總結(jié)是思考進(jìn)步的源泉,它需要我們?nèi)ビ^察、思考、總結(jié)、反思。在總結(jié)中可以提出問題和挑戰(zhàn),為未來的發(fā)展提供思考和解決方法。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
講普通話體會(huì)感受篇一
練習(xí)普通話是個(gè)漫長(zhǎng)的過程,需要一點(diǎn)一滴去提高??赡芷鸪跄阆铝撕艽蠊Ψ蛟诰毩?xí),但感覺不到它的效果,不用著急,關(guān)鍵是你要一如既往的堅(jiān)持下去。
我對(duì)普通話起初不太重視,用普通話說話是在大學(xué)里才完全放開的。從小在家鄉(xiāng)說方言已成為了習(xí)慣,就是上高中,也是一口流利的地區(qū)方言和老師同學(xué)交談。除非在上課的時(shí)候,老師問問題時(shí),被要求用普通話回答。因此,這一切的語言環(huán)境,給學(xué)習(xí)普通話帶來了很大的干擾。
在南方,相對(duì)而言,普通話的說話群體處于弱勢(shì)。在我們湖南,流行著這樣一個(gè)說法“湘方言是隔一座山坳坳,就是一種不同的語言”,這顯然有點(diǎn)夸張,不過在我們那地區(qū),兩個(gè)鎮(zhèn)之間的方言發(fā)音有著非常明顯的區(qū)別。正是這樣,我們就更有練好普通話的必要了。
我的鄉(xiāng)音很濃很重,普通話摸底測(cè)試成績(jī)不佳,在第一回的普通話測(cè)試中我沒有報(bào)名。不是我沒自信,而是我需要留更多的時(shí)間來為自己緩沖練習(xí)。
講普通話體會(huì)感受篇二
經(jīng)過一學(xué)期學(xué)習(xí)普通話的體驗(yàn),我總結(jié)了一下學(xué)習(xí)普通話的技巧:
1、學(xué)習(xí)普通話一定要克服害羞、不安的心理。與人交談,最重要的是說話,有的人剛開始發(fā)出的音,對(duì)方不能完全明白,在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的.表情,常使大家難堪,甚至還惹笑話,仿佛是有意制造麻煩、增添笑料的,自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理。其實(shí)經(jīng)過一段時(shí)間后,就能慢慢適應(yīng)并得到克服。
2、方言音與標(biāo)準(zhǔn)音沖突較大,要有的放矢地學(xué)習(xí)。要多與外地人、陌生人交流交談,養(yǎng)成普通話思維習(xí)慣。
3、習(xí)慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距,較難糾正。已成習(xí)慣的,往往自己難于發(fā)現(xiàn),要勇于交談,多交流心得體會(huì),不恥下問。
4、普通話學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程,不可中斷。如若“二天打魚,三天曬網(wǎng)”是很難學(xué)好的。
5、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)它種方言和外語進(jìn)行比較學(xué)習(xí),也是一種良好的途徑。
6、要做生活的有心人,虛心求學(xué),不斷上進(jìn)。只有熱愛生活,取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,才能學(xué)有所獲。
講普通話體會(huì)感受篇三
普通話是我國(guó)的通用語言,是我們所有眼黃子孫賴以交流,溝通思想感情的工具。它是以北方語言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以現(xiàn)在白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感,一種無窮的享受。
要學(xué)好普通話,我覺得有這么幾條要領(lǐng):第一,學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音,部位,對(duì)于局部個(gè)別的發(fā)音要反復(fù)練習(xí)直至完全到為為止。第二,多讀些拼音報(bào)上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或則看到一個(gè)字后,就要暗暗的朗讀其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,爭(zhēng)取舉一反三,第三,不懂就查。字典是我們最好的老師,若有不懂,定要虛心請(qǐng)教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等,第四,純屬我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),也是最傻而最有效的方法,就是讀詞典,翻開現(xiàn)代漢語詞典,一字一字,一詞一詞,一句一句,一頁一頁的朗讀,極為有效。從這里,我受益非淺。
另外,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會(huì)受感染的??傊?只要努力,就一定能把普通話說好。通過普通話的學(xué)習(xí),使我受益非淺。自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。
講普通話體會(huì)感受篇四
普通話,即標(biāo)準(zhǔn)漢語。普通話是中國(guó)不同民族間進(jìn)行溝通交流的通用語言,以北京語音為基礎(chǔ)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。學(xué)習(xí)普通話有技巧可言嗎,絕對(duì)有的,讓本站小編來為你一一介紹學(xué)習(xí)普通話的體會(huì),從中發(fā)現(xiàn)技巧:
隨著社會(huì)的進(jìn)步,交流的不斷廣泛,學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視,為了提高自己的普通話水平,近期參加了普通話的培訓(xùn)班,通過學(xué)習(xí),使我感受深刻。
首先,我認(rèn)識(shí)到由于自己小時(shí)侯在接受教育的時(shí)候,由于地處鄉(xiāng)村,啟蒙老師發(fā)音不準(zhǔn),使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
其次,在上師范的時(shí)候,我意識(shí)到了學(xué)說普通話的重要性,但我只是在表面上進(jìn)行了改變,至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當(dāng)回事,到了二十世紀(jì),電腦和收集的普及,我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,于是我參加了普通話的考試,可連續(xù)三次考試都沒有合格,為了不誤人子弟,我加強(qiáng)學(xué)習(xí),參加了普通話的強(qiáng)化班,通過學(xué)習(xí),使我糾正了許多不到位的發(fā)音,說話時(shí)的流暢性比以前有了明顯的進(jìn)步,我鄉(xiāng)在以后的工作中,我只要堅(jiān)持說普通話,我的習(xí)慣一定會(huì)有所改變。
通過這次學(xué)習(xí),我深深的體會(huì)到,作為一個(gè)新時(shí)期的幼兒教師,隨著時(shí)代的變化,社會(huì)的進(jìn)步,要當(dāng)好一名教師不但要掌握專業(yè)知識(shí),同時(shí)隨著知識(shí)的更新,我們需要不斷的學(xué)習(xí),要給孩子一杯水,自己要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個(gè)方面豐富自己的知識(shí),提高自己的理論水平,能跟著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展,活到老穴道老,這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),在以后的日子里,我將繼續(xù)努力,以知識(shí)來武裝自己,爭(zhēng)取做一個(gè)新時(shí)期合格的幼兒教師。
普通話,又稱國(guó)語,它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn)。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國(guó)范圍進(jìn)行推廣。
作為師范學(xué)校的學(xué)生,學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰(zhàn)場(chǎng),而老師則是這個(gè)陣地或戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官,所以作為老師,學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。
可是,對(duì)于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。這方面,我有很深的體會(huì)和一些經(jīng)驗(yàn)。
一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上,切實(shí)重視普通話的學(xué)習(xí)。盡管方言口音較重,盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大,但是,我們要從戰(zhàn)略上藐視這個(gè)“敵人”,而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。既不能怕,又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。
二、安排專門時(shí)間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過程,要注意安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天抽出一定的時(shí)間,比如每天1小時(shí),專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)間保證。
三、勤向現(xiàn)代漢語老師學(xué)習(xí)?,F(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實(shí)的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,而且老師離自己最近,請(qǐng)教也最方便。因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時(shí)向老師請(qǐng)教好的學(xué)習(xí)方法,一定會(huì)取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。
四、整理方言口音和普通話之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。例如,“三”在方言里讀shan,舌后音,而在普通話里卻讀san,舌前音。類似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞匯對(duì)照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對(duì)比學(xué)習(xí)法。
五、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多跟普通話說的好的同學(xué)交往,或在一起活動(dòng),寓學(xué)習(xí)于娛樂,在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學(xué)習(xí)法。
講普通話體會(huì)感受篇五
我們訓(xùn)練普通話差不多也有半個(gè)月了,這段時(shí)間我真的學(xué)到了許多真正的知識(shí)。讀了十幾年的書,語文成績(jī)一直很好,所以我認(rèn)為我的普通話還是不錯(cuò)的,但通過幾天的課程,我發(fā)現(xiàn)我自己的普通話存在很大的問題,在讀書的時(shí)候都沒有注意到,因此我決定要加倍努力學(xué)習(xí)普通話了。
這一段時(shí)間,每天雷打不動(dòng)的兩個(gè)小時(shí)就是聽我們要考的文章,不僅要聽而且還要跟著讀,這樣才有效。比如有的字既是翹舌音又是后鼻音,這時(shí)我就很難讀清楚。沒辦法只能讀慢一點(diǎn),把每個(gè)音都發(fā)準(zhǔn)、發(fā)滿,這樣重復(fù)多次的讀,就能讀好然后再加快語速。雖然這樣是我的舌頭有點(diǎn)兒不舒服但想到可以提高普通話水平,這點(diǎn)兒累又算得了什么呢?不僅如此,我還常常利用在寢室的時(shí)間,拿著材料讀給那些發(fā)音比我標(biāo)準(zhǔn)的舍友聽,讓她一個(gè)字,一個(gè)詞語的給我糾正過來,直至把一篇文章讀的準(zhǔn)確無誤為止。
開始時(shí)我一篇文章讀起來要錯(cuò)很多,經(jīng)過一星期的訓(xùn)練,我的普通話終于有點(diǎn)兒起色了,我感到很開心。練習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間的的普通話,不僅使我的普通話標(biāo)準(zhǔn)了許多,而且也使我的打字速度也加快了。我暗暗自喜:通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)它的用處還真不少!自從知道了學(xué)習(xí)普通話的好處之后,我就越來越喜歡練習(xí)它了,有時(shí)讀別的文章的時(shí)候,還時(shí)常通過翻字典來糾正發(fā)音。在以后的訓(xùn)練中我還會(huì)經(jīng)常這么做,不僅僅是為了糾正字音,還可以在學(xué)習(xí)普通話的過程中尋找樂趣,讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)普通話的好處。
講普通話體會(huì)感受篇六
隨著社會(huì)的進(jìn)步,交流的不斷廣泛,學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視,為了提高自己的普通話水平,近期參加了普通話的培訓(xùn)班,通過學(xué)習(xí),使我感受深刻。
首先,我認(rèn)識(shí)到由于自己小時(shí)侯在接受教育的時(shí)候,由于地處鄉(xiāng)村,啟蒙老師發(fā)音不準(zhǔn),使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
其次,在上師范的時(shí)候,我意識(shí)到了學(xué)說普通話的重要性,但我只是在表面上進(jìn)行了改變,至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當(dāng)回事,到了二十世紀(jì),電腦和收集的普及,我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,于是我參加了普通話的考試,可連續(xù)三次考試都沒有合格,為了不誤人子弟,我加強(qiáng)學(xué)習(xí),參加了普通話的強(qiáng)化班,通過學(xué)習(xí),使我糾正了許多不到位的發(fā)音,說話時(shí)的流暢性比以前有了明顯的進(jìn)步,我鄉(xiāng)在以后的工作中,我只要堅(jiān)持說普通話,我的習(xí)慣一定會(huì)有所改變。
通過這次學(xué)習(xí),我深深的體會(huì)到,作為一個(gè)新時(shí)期的幼兒教師,隨著時(shí)代的變化,社會(huì)的進(jìn)步,要當(dāng)好一名教師不但要掌握專業(yè)知識(shí),同時(shí)隨著知識(shí)的更新,我們需要不斷的學(xué)習(xí),要給孩子一杯水,自己要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個(gè)方面豐富自己的知識(shí),提高自己的理論水平,能跟著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展,活到老穴道老,這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),在以后的日子里,我將繼續(xù)努力,以知識(shí)來武裝自己,爭(zhēng)取做一個(gè)新時(shí)期合格的幼兒教師。
普通話,又稱國(guó)語,它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn)。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國(guó)范圍進(jìn)行推廣。
作為師范學(xué)校的學(xué)生,學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰(zhàn)場(chǎng),而老師則是這個(gè)陣地或戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官,所以作為老師,學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。
可是,對(duì)于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。這方面,我有很深的體會(huì)和一些經(jīng)驗(yàn)。
一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上,切實(shí)重視普通話的學(xué)習(xí)。盡管方言口音較重,盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大,但是,我們要從戰(zhàn)略上藐視這個(gè)“敵人”,而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。既不能怕,又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。
二、安排專門時(shí)間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過程,要注意安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天抽出一定的時(shí)間,比如每天1小時(shí),專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)間保證。
三、勤向現(xiàn)代漢語老師學(xué)習(xí)?,F(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實(shí)的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,而且老師離自己最近,請(qǐng)教也最方便。因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時(shí)向老師請(qǐng)教好的學(xué)習(xí)方法,一定會(huì)取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。
講普通話體會(huì)感受篇七
普通話心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的普通話心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【普通話心得體會(huì)優(yōu)秀5篇】,供你選擇借鑒。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,交流的不斷廣泛,學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視。為了提高我們的普通話水平,局機(jī)關(guān)組織了全體人員參加普通話培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),我感受頗深。
普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感,給人無窮的享受。學(xué)好普通話,說難也不難,說不難還真有點(diǎn)兒難。如果你不會(huì)說普通話,那么你就不能把你正確的意思表達(dá)出來。經(jīng)過這一段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有以下感受與大家分享:
第一,學(xué)好拼音字母,掌握好發(fā)音部位。拼音不過關(guān),想說好普通話是很難的,尤其是細(xì)節(jié)問題,比如:前鼻音和后鼻音,平舌音和翹舌音等。這些細(xì)節(jié)的問題處理不好,發(fā)音就不準(zhǔn)確。那學(xué)好普通話就是無源之水、無本之木!更談不上說一口流利的普通話。
第二,要多讀報(bào),多看新聞聯(lián)播,鍛煉說普通話的感覺,仔細(xì)模仿播音員的發(fā)音,舉一反三,觸類旁通。
第三,不懂就查。字典是我們最好的老師,如果碰到不會(huì)讀的字趕快查字典,這樣日積月累,自然而然就不會(huì)念錯(cuò)了。
第四,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常交流。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中,你的普通話水平也會(huì)在不知不覺中得到提高。
第五,錄音對(duì)照。這個(gè)方法是我從孩子用復(fù)讀機(jī)學(xué)習(xí)英語受到的啟發(fā)。一天,孩子聽完英語磁帶后,用復(fù)讀機(jī)的跟讀功能在練習(xí)說英語,我立刻想到,這應(yīng)該也是練習(xí)普通話的好方法,它可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯(cuò)誤,還可以把自己朗讀的文章錄下來反復(fù)聽,從中發(fā)現(xiàn)不足之處。比如:語速、發(fā)音、語調(diào)等。
總之,說好普通話是我們作為一個(gè)教育工作者的義務(wù)和責(zé)任。通過這次普通話的培訓(xùn),我學(xué)到了很多東西,自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。但我也知道,語言學(xué)習(xí)任重而道遠(yuǎn),想學(xué)好普通話貴在堅(jiān)持,貴在積累運(yùn)用,最后方能厚積而薄發(fā)、游刃有余!
同志們,讓我們大膽的說普通話吧,無論說的好與不好,都能帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人和我們共同學(xué)說普通話,從而提高我們自身的素質(zhì)和社會(huì)的文明進(jìn)步。
以上是我學(xué)習(xí)普通話的幾點(diǎn)體會(huì),不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。謝謝大家!
渴望讓每一個(gè)孩子健康快樂成長(zhǎng),長(zhǎng)大后在社會(huì)上找到自己的位置!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好!首先真誠(chéng)地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次暑假培訓(xùn)的機(jī)會(huì),其次,真誠(chéng)地感謝在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠坐在這里認(rèn)真聽我一個(gè)剛剛踏入我們聊城實(shí)驗(yàn)小學(xué)不足一年的小輩的匯報(bào)。
我們大家都知道,全世界約有2790多種語言,其中超過5000萬人口以上的語言有13種,而普通話不僅是全世界使用人數(shù)最多的語言,我個(gè)人認(rèn)為也是世界上最美的語言,對(duì)于我們教師來說,也是我們的職業(yè)語言,而說一口流利的普通話,對(duì)我們教學(xué)也是非常必要的。8月2日至5日,我有幸參加了由區(qū)教育局師訓(xùn)科組織的普通話培訓(xùn)活動(dòng)。雖然大學(xué)期間也系統(tǒng)地學(xué)過現(xiàn)代漢語,但是像這種專門進(jìn)行普通話培訓(xùn)的活動(dòng)還是第一次接觸。此次活動(dòng),對(duì)于我來說,這讓我對(duì)普通話有了更深層次的認(rèn)識(shí),可以用四個(gè)字來描述,那就是,受益匪淺。
本次培訓(xùn)為期四天,在聊城建設(shè)路小學(xué)舉辦,主要是針對(duì)語文和英語老師的進(jìn)行的一次普通話再學(xué)習(xí)活動(dòng),包括了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在內(nèi)的近200名中小學(xué)老師參加,其中我們學(xué)校就有七位。本次培訓(xùn)課程安排得很滿,內(nèi)容可謂是豐富多彩,各位老師以她們獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格毫不保留地把自己在工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c我們分享,深入淺出地為我們講授了關(guān)于普通話的相關(guān)知識(shí)。
8月2日上午,我聆聽了聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的李艷敏老師給我們講授的《國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)和普通話測(cè)試》,重新學(xué)習(xí)了什么是普通話,普通話與方言的關(guān)系,以及國(guó)家推廣普通話的方針政策和工作思路。并且了解到,每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周,自1998年第一屆推普周開始,至今2011年為第12屆推普周。下午,聆聽了張鳳軍老師的《跟我說普通話》,從她的講座中,我們不僅掌握聲母和韻母的發(fā)聲時(shí)發(fā)音器官的控制要領(lǐng),而且認(rèn)識(shí)到自己發(fā)音方面的存在的問題。接下來的三天,圍繞普通話測(cè)試,鐘先華老師講授了《韻母和韻母的辯正》、李娟老師的《聲、韻、調(diào)辨正綜合訓(xùn)練》和《聊城方言詞匯語法特點(diǎn)》、邵琰老師的《朗讀作品指導(dǎo)及訓(xùn)練》和《說話要求、輔導(dǎo)及訓(xùn)練》、張麗華老師的《普通話水平測(cè)試應(yīng)試指導(dǎo)》。她們的講座,基本上涉及到了普通話水平測(cè)試的各種題型,知識(shí)容量很大,一節(jié)課一個(gè)半小時(shí),雖然說聽得很認(rèn)真地聽講、記筆記,跟著老師進(jìn)行發(fā)音練習(xí),但是還是覺得很吃力,有些專業(yè)知識(shí)很難當(dāng)堂消化。讓我記憶猶新的是,李艷敏老師在講“啊”的變音的時(shí)候,一個(gè)“啊”字放在不同的句子里竟然得發(fā)六種不同的音,這是我們?cè)谝郧暗娜粘I钪谢旧蠜]有注意到的問題,當(dāng)她在講解這一塊知識(shí)的時(shí)候,著實(shí)讓我們?cè)谧拿恳晃焕蠋煾杏X到有點(diǎn)困難,同時(shí)也感嘆中國(guó)漢語的無限魅力和深刻內(nèi)涵。當(dāng)時(shí)我就想,要想學(xué)好普通話,還真不是一蹴而就的,確實(shí)要下一番苦功夫。
咱們學(xué)校是公認(rèn)的臥虎藏龍之地,大部分老師和領(lǐng)導(dǎo)普通話說得都非常棒,而且好幾位老師取得了省級(jí)普通話測(cè)試員的資質(zhì),我在這里談普通話這個(gè)話題,總覺得有點(diǎn)班門弄斧之嫌。所以,我的這次匯報(bào)中,我的側(cè)重點(diǎn)是說說經(jīng)過這次培訓(xùn)后,我的一點(diǎn)收獲和心得體會(huì)。
因?yàn)閯倓偨掏暌荒昙?jí),所以聆聽張鳳軍老師講授聲母和韻母的。
的發(fā)音練習(xí)這一節(jié)課的時(shí)候,我聽得特別認(rèn)真。也就是在這堂課上,我深受打擊,同時(shí)倍感慶幸。之所以深受打擊,是因?yàn)樗倪@堂課讓我意識(shí)到,自己說了這么多年的普通話,還覺得還可以,不至于到那種,我一說普通話,大家就覺得很皺眉頭的地步,但是聽完張鳳軍老師播放的音頻文件及她的精彩講解后,我發(fā)覺,其實(shí)我說的就是地地道道的聊普,刺刺拉拉的特別難聽。讓我感到慶幸的是,張鳳軍老師的這堂課,終于解開了我多年的一個(gè)疑惑,那就是為什么中央新聞聯(lián)播主持人的聲音為何那么得干凈,聽著那么圓潤(rùn)、渾厚。而我的總是含混不清。練習(xí)的少是原因之一,最重要的是因?yàn)?,我在發(fā)音時(shí),發(fā)音部位和發(fā)音方法上存在著很多不當(dāng)之處,比如說,舌位的高低、舌位的前后、唇形圓展度等,而她的這節(jié)課,對(duì)我剛踏上崗位的新教師而言,就像是一場(chǎng)及時(shí)雨,讓我對(duì)普通話有了更深刻的認(rèn)識(shí),它讓我樹立了普通話的信心,同時(shí)也為以后的普通話學(xué)習(xí)提供了有效的方法和渠道。
接下來,我針對(duì)怎樣才能說好普通話談一下自己的見解,與大家共勉。
通過本次學(xué)習(xí),我感覺說好普通話,首先要端正態(tài)度,敢于說普通話。還必須從以下幾個(gè)方面入手,即多學(xué)、多記、多讀、多聽、常總結(jié)、多練習(xí)。
多學(xué)就是要多學(xué)普通話中漢語拼音的基本理論知識(shí);掌握聲母和韻母的正確發(fā)音,掌握音變,比如說,輕聲、兒化、變調(diào)、變音等等。
多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,掌握發(fā)音部位。
多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個(gè)字后,就暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,爭(zhēng)取舉一反三,觸類旁通。
多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;??偨Y(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時(shí)整理下來,以便在日常的練習(xí)中靈活運(yùn)用。
多練就是多堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話交流,李娟老師說:要把說普通話當(dāng)成自然而然的事,敢于說普通話,課堂上要說,課下要說,下了班也要說,買菜說,逛商場(chǎng)說,吃飯說,連做夢(mèng)都在說,跟學(xué)生說,跟家長(zhǎng)說,跟同事說,跟朋友說,跟家人說,如果到了走火入魔,出神入化的境界,我相信沒有說不好的普通話。
通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了語言文化知識(shí),提高了說普通話的能力,而且讓我深刻的體會(huì)到,學(xué)好普通話不是一朝一夕的事,要學(xué)會(huì)并不難,但要學(xué)標(biāo)準(zhǔn)卻要下苦功,要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間的磨練和積累。同時(shí),我相信,只要努力,人人都能成功!
最后,把本次培訓(xùn)老師提供的幾個(gè)網(wǎng)站,轉(zhuǎn)獻(xiàn)給大家,希望對(duì)大家的普通話水平的提高有所幫助。
昨天下午參加完結(jié)業(yè)典禮就決心無論多累多趕多晚也要回家,好好的洗一個(gè)澡在自己的床上睡到自然醒。一個(gè)人輾轉(zhuǎn)到晚上十點(diǎn)多才拖著行李回到了荊門,雖然已累到不行,但還是認(rèn)真徹底洗了個(gè)熱水澡,然后開始倒床就睡,一直到今天上午一半天。雖然考完測(cè)評(píng)能力心里就基本放松,估摸著應(yīng)該是過了,但沒查口語成績(jī)之前在群里看到一堆人說沒通過時(shí)心里還是緊張了一下。為確保無誤,內(nèi)心的忐忑和壓力還是在下午結(jié)業(yè)典禮上老師念到我名字叫我上臺(tái)拿證書的時(shí)候才完全釋放掉了,畢竟百分之七十的合格率還是讓人有些緊張。
一個(gè)星期的高壓學(xué)習(xí),確不夸張,我真的時(shí)刻都繃著一根弦,并且從最開始一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢越來越緊,許久都從未有過這樣的壓力,或許是有一些工作以后的外在壓力吧,怕過不了回單位不太掛得住。學(xué)習(xí)期間媽媽會(huì)電話支持我,她總說相信我只要努力認(rèn)真付出,一定能夠成功。我雖然嘴上說嗯但內(nèi)心依舊緊著,跟著由一大部分是大中小學(xué)語文老師還有電臺(tái)播音的人一起學(xué)習(xí),相比起來我一個(gè)從小學(xué)畢業(yè)后就不再寫漢語拼音的體育老師,漢字的積累簡(jiǎn)直是甚少,因此這一個(gè)星期總是希望自己盡力去做。每天早上五點(diǎn)多就起床讀書,晚上九點(diǎn)上完課回酒店匆匆洗完就復(fù)習(xí),十一二點(diǎn)再睡覺。
后面幾天為了節(jié)約時(shí)間午休也不回賓館了,吃完飯直接回教室桌子上趴一會(huì)兒。對(duì)于剛剛結(jié)束了一段時(shí)間的演講訓(xùn)練就馬不停蹄的又得每天訓(xùn)練普通話這樣的節(jié)奏,我一度擔(dān)心自己的嗓子會(huì)崩潰,最后導(dǎo)致口語測(cè)試受影響,萬幸還是堅(jiān)強(qiáng)挺過來了。睡飽了晚上跟帥老師一起吃肉,聊聊天,輕松一下許久的壓抑。想起之前和一個(gè)朋友說過,有時(shí)候很付出很努力的去做一件事情,并非特別在意最終的結(jié)果,就好比這一回我如果是掛了也不過就只是小難過一下而已,但還是會(huì)在過程中傾力去做,只是不想未來的某一天想起的時(shí)候,會(huì)埋怨自己的失敗是因?yàn)闆]盡力。
有時(shí)候機(jī)會(huì)和機(jī)遇并不是次次都會(huì)眷顧你,也許錯(cuò)過就不再會(huì)有,我不愿自己的人生留下太多錯(cuò)過的遺憾,因此我會(huì)認(rèn)真盡力的去做事情。短暫的輕松后又得開啟寫開題的模式了,時(shí)間緊任務(wù)重,不知道會(huì)被導(dǎo)師打回來多少次,提出多少意見挨多少批,也需做好一個(gè)打不死的小強(qiáng),挺住,熬過15號(hào)。在忙忙碌碌中本命年都進(jìn)入下半部分了,最重要的一件事情依舊未完成,anyway,iwilldomybest!晚安。
說文明話,做文明人!普通話是教師的職業(yè)語言,為了進(jìn)一步提高我校教師的普通話水平,讓每位教師順利通過普通話測(cè)試工作,我有幸參加了國(guó)培計(jì)劃的普通話提高培訓(xùn)班,感覺受益匪淺。
第一、培訓(xùn)教師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識(shí),她的課親切自然、耐人尋味,她的學(xué)識(shí)及成長(zhǎng)經(jīng)歷更是讓我佩服,所以在學(xué)習(xí)時(shí)我學(xué)的非常專心,通過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識(shí),找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足,而且對(duì)普通話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí),從而也提高了自己說好普通話的信心。
第二、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度,通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣。
第三、要想說好普通話,還必須從以下幾個(gè)方面入手即多學(xué)、多記、多讀、多聽、常總結(jié)、多練習(xí)。多學(xué)就是要多學(xué)普通話中漢語拼音的基本理論知識(shí);多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,掌握發(fā)音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個(gè)字后,就暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,爭(zhēng)取舉一反三,觸類旁通。多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;常總結(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時(shí)整理下來,以便在日常的練習(xí)中靈活運(yùn)用。多練就是多堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話交流,爭(zhēng)取發(fā)好難發(fā)音的字、詞、句。
總之,這次活動(dòng)的舉辦開闊了視野,對(duì)我們一線教師來說是一次難得的促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的良好機(jī)會(huì)。我將以此為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)語言文字的學(xué)習(xí),為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)也希望全體教師一齊努力,同心攜手,真正把普通話說好、推廣好,讓普通話在我們的校園里扎根!
講普通話體會(huì)感受篇八
普通話是我國(guó)的通用語言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ撸且员本┱Z音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。不會(huì)普通話,我們將寸步難行,學(xué)好普通話很重要,一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)普通話能給人一種美感,給人一種無窮的享受。規(guī)范漢字是指經(jīng)過整理簡(jiǎn)化并由國(guó)家以字表形式正式公布的正體字、簡(jiǎn)化字和未經(jīng)整理簡(jiǎn)化的傳承字。在規(guī)范漢字中,簡(jiǎn)化字只占少數(shù),未經(jīng)整理簡(jiǎn)化或不需要的占多數(shù)。其中,機(jī)關(guān)公務(wù)用字及公共場(chǎng)所的標(biāo)牌、宣傳標(biāo)語等用字都屬于國(guó)家推行規(guī)范漢字的重點(diǎn)。因此,聯(lián)系實(shí)際工作,說好普通話和寫好規(guī)范字就顯得格外重要。
普通話,之所以這么稱它,因?yàn)樗谴蟊娬Z言,它能使說各種方言的人融洽地交流,避免產(chǎn)生誤會(huì),如果人與人的交流出現(xiàn)隔膜,后果不堪設(shè)想。說普通話,要求我們分清平翹,字正腔圓,抑揚(yáng)頓挫,擲地有聲。要學(xué)好普通話,第一,要學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位;第二,要多讀些拼音報(bào)上的文章等,鍛煉說普通話的感覺;第三,要勤查字典。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請(qǐng)教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等;第四,就是讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字、一詞、一句、一頁地朗讀,極為有效。第五,要堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使方音濃重,你也會(huì)逐漸受感染的。
說起學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)來,我真是深有感觸,慨嘆不已。由于自己小時(shí)侯在接受教育的時(shí)候,由于地處鄉(xiāng)村,啟蒙老師發(fā)音不準(zhǔn),使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。而且在上初中的時(shí)候老師學(xué)校里的老師大多都是上了年紀(jì)的,講普通話還沒我們的標(biāo)準(zhǔn),上課的時(shí)候還經(jīng)常鬧出笑話,有些知識(shí)用普通話表達(dá)不清楚的都是用廣東話來表達(dá)的,日常生活交流都是用家鄉(xiāng)話的,對(duì)于普通話就顯得很生疏了。上高中的時(shí)候接觸外省的同學(xué)就比較多了,平時(shí)和外省的同學(xué)交流時(shí),同學(xué)都聽不清楚我講什么,那時(shí)我就意識(shí)到講一口流利的普通話是多么的重要??墒怯捎谖覀兩畹牧?xí)慣和學(xué)習(xí)的氛圍都是用廣東話交流的,而且課程也是比較緊張,都是極少用普通話的,所以一直想要鍛煉普通話的心愿就沒有完成。直到我高中畢業(yè),考上大學(xué)離開家鄉(xiāng)來到我們的學(xué)校,我們的生活環(huán)境也發(fā)生了變化,而且我們學(xué)校有很多外省的學(xué)生,同學(xué)之間基本都是用普通話交流的,而我只能用不太流暢的普通話和他們交流,有時(shí)還發(fā)音不準(zhǔn)弄出一大堆笑話,因此,我決心學(xué)會(huì)講一口流利的普通話。直到大三我們學(xué)院開設(shè)了普通話學(xué)習(xí)的課程,經(jīng)過老師循循教導(dǎo),我們的普通話有了較明顯的進(jìn)步,基本能講一口流利的普通話。老師也是時(shí)刻提醒我們?cè)谄胀ㄔ挏y(cè)試是應(yīng)該注意些什么,其實(shí)平時(shí)說話和測(cè)試還是有很大的區(qū)別的。在我們?nèi)粘5慕涣髦?,說話的語速較快,很多音節(jié)一帶而過。但是在普通話測(cè)試中則不能這樣,發(fā)音的時(shí)候一定要有一個(gè)過程。
講普通話體會(huì)感受篇九
普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是_的國(guó)家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平,是國(guó)家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因?yàn)槠胀ㄔ捑哂腥魏畏窖詿o法比擬的實(shí)用價(jià)值,且因?yàn)槠胀ㄔ掃€具有任何方言都無法比擬的文化價(jià)值和審美價(jià)值。因此推廣普通話意義重大。
推廣普通話作為國(guó)家語言文字工作的重要組成部分,也是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。任何語言的鞏固都需要一個(gè)環(huán)境,否則學(xué)會(huì)了也很難鞏固。為了解決這方面的問題,我校成立了推普領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),制定措施,提高推普管理水平。將講普通話列入考評(píng),以此形成制度,督促工作進(jìn)程。我校利用宣傳周搞了一些豐富多彩的推普活動(dòng):
1、師生人人講普通話,與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一,從小培養(yǎng)孩子講普通話的習(xí)慣。
2、在校園內(nèi)各室里張貼各種相關(guān)標(biāo)語,制造推普氛圍。
3、利用集會(huì)發(fā)放推普材料,將推普工作推向社會(huì)。
4、以校園廣播站為主陣地,激勵(lì)學(xué)生參與推普。
開展推廣普通活動(dòng)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更加重視,加大了推普的力度,采取強(qiáng)有力的措施,通過各種有效途徑迅速提高本校的普通話水平。
1、要求教師人人參加普通話水平培訓(xùn)與測(cè)試。
2、舉辦朗讀比賽,成績(jī)記入個(gè)人考評(píng)。
3、領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話,并接受教師監(jiān)督。
4、校內(nèi)張貼了推普周宣傳圖片,并組織學(xué)生觀看,學(xué)生觀看后還發(fā)表了看法和感想。
5、充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,各班組織“找錯(cuò)字小隊(duì)”,帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯(cuò)字、別字,并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。
6、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,學(xué)校組織“找錯(cuò)字小隊(duì)”,在推普周期間加大對(duì)全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,評(píng)選語言文字規(guī)范班。
7、成立推普督導(dǎo)小組,要求教師必須做到:口語練習(xí)與理論知識(shí)學(xué)習(xí)、日常教學(xué)相結(jié)合,自覺努力與監(jiān)督措施相結(jié)合。做到普通話不單是課堂語言,而且是校園語言,形成人人都講普通話的良好氛圍。
經(jīng)過全體教師的共同努力,所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體教師變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用,并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求,使推廣普通話進(jìn)入了一個(gè)新的境界。在以后的教育教學(xué)中,我們要求學(xué)生在校園中日常用語都用普通話,并將推普工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會(huì),使每一位學(xué)生自覺成為一名小小推普員。
講普通話體會(huì)感受篇十
有不少年輕人對(duì)我說過,他們會(huì)說普通話,在上小學(xué)的時(shí)候,老師就要求他們必須用普通話來朗讀課文。的確如此,絕大多數(shù)的年輕人掌握普通話詞匯和語法的要求在接受九年制義務(wù)教育時(shí)就基本解決了,這是因?yàn)?,白話文是普通話的書面形式。但是普通話語音規(guī)范卻不是靠書面語建立起來的,因?yàn)楦鞣窖詤^(qū)的人即便識(shí)字,也不一定都能用標(biāo)準(zhǔn)普通話來念書和說話,有不少地區(qū)的學(xué)校老師本身普通話語音就不規(guī)范不標(biāo)準(zhǔn),甚至有嚴(yán)重的地方口音。所以從某種程度上講,學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)普通話并不亞于學(xué)會(huì)一門外語。對(duì)于這個(gè)問題,我提供幾個(gè)學(xué)習(xí)普通話時(shí)你應(yīng)該掌握科學(xué)的方法:
(一)掌握基本知識(shí)。語音知識(shí)包括聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié)及輕聲、兒化、變調(diào)等,等你全都了解了,你就能知道每個(gè)音、每個(gè)字的正確發(fā)音應(yīng)該是怎么樣的,就容易分析自己的語音問題,同時(shí)也能清晰地分辨出音與音、字與字之間發(fā)音差異是什么,從而提高判斷語音的能力,初步掌握語音的正確發(fā)音的方法。
(二)多聽。普通話語音訓(xùn)練說白了就是口與耳的技能訓(xùn)練,聽多了,聽準(zhǔn)了,也就容易說準(zhǔn)了。聽力,是人類認(rèn)識(shí)聲音的惟一渠道。入學(xué)說話是從聽力開始,通過模仿逐步形成語言表達(dá)的。有好的聽力,可以加快普通話學(xué)習(xí)的速度,提高普通話學(xué)習(xí)效率。而多聽,更是提高語音辨別能力的好方法。平時(shí)要多聽電臺(tái)、電視臺(tái)普通話播音,并選擇層次高、專業(yè)性強(qiáng)的電臺(tái)、電視臺(tái),并能給自己錄音并與標(biāo)準(zhǔn)普通話對(duì)照著聽,如果能請(qǐng)到專業(yè)的普通話語音老師給予指導(dǎo)就更好了。
(三)善于思考。經(jīng)常想一想哪些字音念對(duì)了,哪些字音念錯(cuò)了,是聲母、韻母不對(duì),還是聲調(diào)不對(duì),是把翹舌音“zh、ch、sh”念成了平舌音“z、c、s”,還是把前鼻音“in”念成了后鼻音“ing”?練習(xí)時(shí)要有針對(duì)性,對(duì)發(fā)音不準(zhǔn)的要抓住不放,窮追猛練。通過思考、總結(jié)、歸納出自己的發(fā)音錯(cuò)誤,做到心中有數(shù),再練時(shí)才不至于一錯(cuò)再錯(cuò)。
(四)勤練。任何一項(xiàng)實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科,都有一條規(guī)律,就是從量變到質(zhì)變,普通話語音學(xué)習(xí)更是如此,切忌急躁和急于求成。企望一朝一夕、一練即成的想法是極不現(xiàn)實(shí)的。多年形成的方言說話習(xí)慣不可能馬上就聽你的支配,嘴唇、舌頭也不會(huì)乖乖地聽你指揮。冰凍三尺,非一日之寒。只有勤練、苦練,堅(jiān)持不懈,才能熟能生巧。
講普通話體會(huì)感受篇十一
山西晚報(bào)的記者在采訪我的報(bào)道文章中,開頭兒就說我“一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話”。不錯(cuò),我雖不是北京人,但我的普通話說得是比較標(biāo)準(zhǔn)。要說我這個(gè)河北晉州人學(xué)習(xí)普通話的事兒,還有好幾個(gè)故事可講呢。
1957年12月11日,人民日?qǐng)?bào)發(fā)表了《漢語拼音方案(草案)》,1958年初召開的全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議正式批準(zhǔn)了《漢語拼音方案》。那時(shí)我正在上初中,從字母表、聲母表、韻母表、聲調(diào)符號(hào)、隔音符號(hào)這五個(gè)部分認(rèn)真學(xué)習(xí)起來,其中對(duì)四聲調(diào)特別感興趣,因?yàn)闈h語拼音中一聲與三聲的讀音與我的老家方言不一樣,覺得很好聽,于是就按照口訣“一聲平平左到右,二聲就像上山坡,三聲下坡又上坡,四聲就像下山坡”認(rèn)真學(xué)習(xí),我還自創(chuàng)了一些學(xué)習(xí)范例:一聲——中蘇光輝,二聲——和平人民,三聲——永久友好,四聲——?jiǎng)倮f歲。我還按照四聲的要求收集了不少四字詞語進(jìn)行練習(xí):花紅柳綠,車床響亮,溫柔好看,風(fēng)調(diào)雨順,心明眼亮,輕言寡信,山窮水盡,消除隱患,多行少坐。.。.。.。更有意思的是我的名字加一個(gè)“記”字也符合這個(gè)規(guī)律:安從改記。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的努力,我的漢語拼音和普通話的成績(jī)很好。但是當(dāng)時(shí)還不普及,只是在演節(jié)目、詩(shī)朗誦、讀課文時(shí)用普通話,平時(shí)還是說老家方言。
1963年到北京上大學(xué),宿舍里八位女同學(xué)竟然來自大江南北的七個(gè)地方:上海、浙江麗水、吉林長(zhǎng)春、河北保定、河北石家莊、河北晉州等地各一位,北京有兩位。第一周互相交流感到困難極了,尤其是上海話更難懂,各說各地的方言土語、南腔北調(diào),互相聽不懂還經(jīng)常出笑話。這可怎么辦呢?第一個(gè)周日晚上就寢前,我突發(fā)奇想:都說普通話吧。于是馬上提議:從下周一開始,人人都說普通話,誰也不許再說方言,大家開始說不好不要緊,誰也別笑話誰,北京的兩位女同學(xué)當(dāng)推廣普通話的老師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、糾正,但是不許笑話大家,其他幾位多向她倆學(xué)習(xí)。大家一致同意了,第二天是周一,還真按我的提議做到了,誰也不說自己的方言了,大家互相鼓勵(lì)、互相監(jiān)督,把以前學(xué)過的漢語拼音知識(shí)用到了實(shí)處。大家進(jìn)步很快,這也是對(duì)普及普通話工作所作出的一份貢獻(xiàn)吧!經(jīng)過五年的大學(xué)生活,我們班女同學(xué)的普通話說得最好,最標(biāo)準(zhǔn)。
畢業(yè)分配工作后,我的耳邊聽到的都是一口的山西話、太原話,所以我的普通話就顯得更標(biāo)準(zhǔn)了,當(dāng)年理所當(dāng)然的成了單位廣播站的播音員。久而久之,再說家鄉(xiāng)方言倒是有點(diǎn)兒困難了,一時(shí)半會(huì)兒還真改不過來。一年后到休探親假回家時(shí)可著急了:老家話怎么說呢?如果回老家再說普通話,鄉(xiāng)親們一定會(huì)說我故意撇京腔兒,一定會(huì)笑話我的。坐在回家的火車上與旅客交流時(shí)還是說普通話,老家話一句也說不上來?;疖嚨秸玖?!可是一下火車,一眼看到了熟悉的晉州車站的所有建筑是那么熟悉,耳邊聽到的都是一口的老家話是那么好聽,當(dāng)時(shí)看到了老鄉(xiāng)以后,我的老家話?cǎi)R上就脫口而出了。哈哈!原來的著急都是多余的了,踏在生我養(yǎng)我的土地上,立馬就想起了家鄉(xiāng)的方言土語。至今離開家鄉(xiāng)50多年了,回老家還能用家鄉(xiāng)話與親人交流,還真是鄉(xiāng)音難改呀!
講普通話體會(huì)感受篇十二
我園為了貫徹落實(shí)第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),深入宣傳《_國(guó)家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高幼兒說好普通話的能力,促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作,開展了一系列的活動(dòng),取得了一定的成效。
為了推普工作落到實(shí)處,我園成立了由園長(zhǎng)李新軍任組長(zhǎng),邱淑美為副組長(zhǎng),級(jí)部主任任聯(lián)絡(luò)員,各班班主任和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并于9月8日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制,以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行,并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。
9月12—9月18日,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查,各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,并突出本年齡段特色,取得一定成績(jī)。
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的`認(rèn)識(shí),所以我們首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅,上面書寫著:迎接第xx屆全國(guó)推普宣傳周。其次,我們?cè)谛@的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第xx個(gè)全國(guó)推普周的專用標(biāo)語,并且展板上每天出現(xiàn)一條全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)。如溝通—從普通話開始,“普通話——情感的紐帶,溝通的橋梁”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。同時(shí),全園每個(gè)班級(jí)都專設(shè)了一塊版面——?jiǎng)?chuàng)設(shè)推普周特刊,以便更深入地推廣普通話。在推普活動(dòng)大會(huì)上園領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)推普工作做了專題發(fā)言。
除此之外,我園還開展了“幼兒故事、詩(shī)歌大賽活動(dòng)”,通過這次活動(dòng),使師幼們對(duì)中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解,也為幼兒園增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳,現(xiàn)在全園師幼的推普熱情相當(dāng)高漲。
通過檢查,我園在開展推普工作上采用了多種形式,開展了豐富多采的活動(dòng),真正使推普工作深入了人心。
小班開展了“濃濃古詩(shī)情”的班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng),中大班開展了“幼兒故事比賽活動(dòng)”。結(jié)合幼兒園的特點(diǎn),積極開展“推普宣傳周”活動(dòng),注重發(fā)揮教師在推普、語言文字規(guī)范化工作中的主體作用,開展了“規(guī)范字、普通話、勤學(xué)苦練推廣它”教師推普明星選拔活動(dòng)和“我是北城娃,愛說普通話”幼兒推普小明星選拔活動(dòng)。各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了富有兒童特色的宣傳口號(hào)和推普兒歌創(chuàng)編活動(dòng),如:“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”、“小小中國(guó)娃推普責(zé)任大”、“我是甜嘴小娃娃,天天愛說普通話。背古詩(shī)、唱歌謠,講故事、說童話,家里園里頂呱呱?!钡鹊?,非常符合幼兒的特點(diǎn),使宣傳工作深入人心。
同時(shí)各班級(jí)積極開展“小手拉大手,同講普通話”推普明星家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng),讓推普活動(dòng)深入家庭,家長(zhǎng)孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員,向家長(zhǎng)發(fā)放“告家長(zhǎng)書”;向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書”。這一系列活動(dòng)增強(qiáng)了師生的語言文字規(guī)范化意識(shí),提升了幼兒園的文化品位。
經(jīng)過全體教師的共同努力,一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成,所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師幼把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對(duì)美的追求,使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為,我們應(yīng)最大程度的發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范園的示范作用,將推普工作向深層次推進(jìn)。將推普工作由園內(nèi)延伸到園外、家庭、社會(huì),使每一位幼兒自覺成為一名小小推普員,再創(chuàng)推普工作新的輝煌。
講普通話體會(huì)感受篇十三
普通話是教師的職業(yè)語言,作為一名教師,普通話是一門必修課。為了進(jìn)一步提高我的普通話水平,我參加了普通話提高培訓(xùn)班,感覺受益匪淺。下面簡(jiǎn)要談一談我的心得體會(huì):
首先,培訓(xùn)教師為我們講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識(shí),他的課親切自然、耐人尋味,他的普通話讓人聽起來覺得十分悅耳,感覺是主持人的音調(diào),所以在學(xué)習(xí)時(shí)我非常認(rèn)真,也努力在模仿。通過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識(shí),找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足,而且對(duì)普通話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí),從而也提高了自己說好普通話的信心。
其次,我感覺要想說好普通話最重要的是端正態(tài)度,通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣。作為客家人,我的普通話帶有很重的方言口音,有時(shí)說話速度快了,更是沒有把發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確,含糊不清。通過培訓(xùn),我樹立了目標(biāo),做好了規(guī)劃,用繞口令的方法不斷的訓(xùn)練,達(dá)到速度的同時(shí)也正了音。另外我還在平時(shí)工作之余多收聽廣播,培養(yǎng)語感,正所謂環(huán)境也是一種良好的熏陶。
再次,要想說好普通話,還必須多學(xué)、多記、多讀、多聽、常總結(jié)、多練習(xí)。在培訓(xùn)期間,我經(jīng)常起來晨讀晨練。跟著mp3里面的導(dǎo)讀,一次又一次的訓(xùn)練,模仿,直到說起話來不拗口。一周下來,我的普通話說得流暢了許多。在與別人的交流中,我關(guān)注自己發(fā)音方面的問題,不斷的糾正,彌補(bǔ)方言的發(fā)音不足。多堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話交流,爭(zhēng)取發(fā)好難發(fā)音的字、詞、句。
總之,普通話的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)我們教師來說是一次難得的促進(jìn)專業(yè)化成長(zhǎng)的良好機(jī)會(huì)。我將以此為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)語言文字的學(xué)習(xí),真正把普通話說好。對(duì)于一名人民教師,學(xué)習(xí)是終身的,也是為了適應(yīng)日新月異的時(shí)代變化所必須的,普通話作為通用語,在教育中傳道授業(yè)解惑的橋梁,我們不僅要說得好,還要說得富有感染力,那樣可以更好的提高教學(xué)水平。因此,我將不斷努力,把話說得漂亮。
講普通話體會(huì)感受篇十四
大家好,今天我演講的主題是購(gòu)物的感受。
購(gòu)物就是買東西。柴米油鹽、衣食住行,都是購(gòu)物。
現(xiàn)在東西的價(jià)格越來越貴,質(zhì)量卻沒有提高多少,這不得不使我們消費(fèi)者尋找其他購(gòu)物方式,所以網(wǎng)購(gòu)就出現(xiàn)了。但是網(wǎng)上騙人的東西太多,我們沒法實(shí)實(shí)在在地看到商品,都不知道自己買的東西的質(zhì)量到底是怎么樣,有時(shí)還會(huì)發(fā)生不發(fā)貨、不到貨、發(fā)錯(cuò)貨等諸多問題。
還有就是現(xiàn)在很多衣服都在打折,而銷售商往往都是在提高了原價(jià)格的基礎(chǔ)上再打點(diǎn)折,最典型的例子就是雙11節(jié),這真算是中國(guó)獨(dú)有的節(jié)日,說來也有點(diǎn)嘲諷,自己吃虧了還在那邊得意以為自己占了便宜。所以我們?cè)谫?gòu)物的時(shí)候要認(rèn)真挑選,不要盲目跟從,要從實(shí)際出發(fā),理智購(gòu)物。
作為一位購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)比較豐富的半手殘黨吧,我給出一些小建議,網(wǎng)購(gòu)看評(píng)論,雖然很多是刷出來的,但也不全是刷的,有圖和追評(píng)的評(píng)論比較可靠,還有如果差評(píng)超過5個(gè)以上勸你還是放棄它吧。每件商品的.頁面里還有“問大家”這個(gè)功能,問問已買過這件商品的朋友,這時(shí)候會(huì)來回答你的一般都是真買家,(我覺得嗷……刷信譽(yù)的哪有那么多時(shí)間管這些不給錢的事)。如果是實(shí)地買,一定要學(xué)會(huì)殺價(jià)!商家看我們這些不諳世事的學(xué)生絕對(duì)把價(jià)格叫上兩倍,我們就得喊低四到七成,而且不能表現(xiàn)出對(duì)他家東西很中意的樣子,這是心理戰(zhàn)術(shù)。他要是不賣,一定要走一次,等他妥協(xié),那你就成功了。如果店家沒叫你回來,那你的價(jià)可能真叫低了,臉皮夠厚的話就回去再戰(zhàn)吧。
通過日常生活中的種種購(gòu)物,我覺得購(gòu)物也是一種本領(lǐng),需要學(xué)習(xí),只有學(xué)會(huì)購(gòu)物,才會(huì)在購(gòu)物的過程中避免上當(dāng)受騙,就會(huì)買到價(jià)廉物美的東西,這就是我最深刻的購(gòu)物感受。
講普通話體會(huì)感受篇十五
**年8月8日,這是北京奧運(yùn)會(huì)開幕的日子,是世界體育大家庭聚會(huì)北京的日子,更是每一個(gè)中國(guó)人倍感驕傲的日子。藍(lán)、黑、紅、黃、綠組成奧運(yùn)五環(huán),它代表來自五湖四海的奧運(yùn)健兒們,一起相逢在北京奧運(yùn)會(huì),一起相逢在奧運(yùn)旗幟下。
作為一個(gè)小學(xué)生,我真想為奧運(yùn)出點(diǎn)力,可是我還太小,不能成為奧運(yùn)志愿者。但是,我依然可以為北京奧運(yùn)會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
首先,作為一個(gè)小學(xué)生,我們雖然不能上場(chǎng)爭(zhēng)奪金牌,但我們可以努力學(xué)好拼音,認(rèn)真學(xué)好普通話,教外國(guó)朋友漢語口語,用我們的熱情、我們的笑容迎接來自世界各地的小朋友,展示出我們和平好客的精神風(fēng)貌,讓外國(guó)小朋友們通過我們的文化、我們的的笑臉感受中國(guó),了解奧運(yùn)。
其次,我們要努力學(xué)習(xí)英語,在奧運(yùn)會(huì)舉辦期間,可以用英語和外國(guó)朋友們說話、交流,為他們提供我們力所能及的幫助,比如:做個(gè)小翻譯、幫外國(guó)人指路等等,讓外國(guó)朋友通過我們的熱情幫助認(rèn)識(shí)中國(guó),喜歡奧運(yùn)。
最后,我們要學(xué)習(xí)文明禮儀,宣傳環(huán)保意識(shí),為北京奧運(yùn)會(huì)辦成一個(gè)真正的“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”從我做起、從現(xiàn)在做起。從地面上撿起一張紙,清理一張廣告,擦幾扇玻璃……這些事雖然小,但寄托著我們的一份為奧運(yùn)付出的心意。
“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”,我希望我們的`夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。
講普通話體會(huì)感受篇十六
說起購(gòu)物,很多人都習(xí)慣了日常的購(gòu)物方式,那就是去到商店買商品,自然商品是看得見摸得著的。你可以討價(jià)還價(jià),你可以東挑西選。但是現(xiàn)在一種新的購(gòu)物方式也在流行當(dāng)中,那就是網(wǎng)上購(gòu)物。
我有過一次網(wǎng)上購(gòu)物的經(jīng)歷。那是去年時(shí)候,我從圖書館借的一本書不見了,可能忘記在家里或是在宿舍的其他地方,總之找了好幾遍都找不著。后來我跟圖書館的工作人員說明了我情況并且問她我要怎么賠償,她說如果是賠錢的話,要賠原書價(jià)格的7倍,她建議我最好買一本一模一樣的書賠給圖書館,這樣花的錢就不會(huì)花太多的錢。
要怎么買到一模一樣的書呢?我想,如果去市區(qū)買的話,那么多書店,那么多書,要怎么找呢,而且那個(gè)時(shí)候我學(xué)習(xí)和工作都很忙,實(shí)在沒有空閑的時(shí)間去市區(qū)。后來我想到了在網(wǎng)上購(gòu)物,輸入淘網(wǎng)網(wǎng)的網(wǎng)址,打開網(wǎng)站之后再輸入那本書的書名,點(diǎn)擊確定,于是所有這個(gè)書名的書全都羅列在我眼前,我欣喜地找到了一本書是跟我遺失的書一模一樣的。我詳細(xì)地看了有關(guān)這本書的信息,并征詢了我宿舍的一個(gè)經(jīng)常在網(wǎng)上購(gòu)物的'同學(xué)的意見,她覺得還不錯(cuò),可以相信,于是我就跟賣主聯(lián)系了,通過一段時(shí)間的聊天溝通,討價(jià)還價(jià),我們最終確定了買賣關(guān)系。他說書一個(gè)星期之內(nèi)就會(huì)送過來,但是我焦急地等了差不多有兩個(gè)星期了,書還沒送到,于是我開始懷疑自己是不是上當(dāng)受騙了,如果真是這樣的話,我豈不是白白等了兩個(gè)星期,最后還是要去市區(qū)重新買一本新的回來。最后,我還是抱著一絲希望,決定再等幾天。后來,書終于送過來了,拿到書的那一刻,我心里很高興,但同時(shí)心情也很復(fù)雜。結(jié)果我把書還給圖書館了,終于了卻了一件心事。
網(wǎng)上購(gòu)物固然有它的優(yōu)點(diǎn),比如購(gòu)買方便,品種齊全,價(jià)格便宜等等,但是它也有缺點(diǎn),就是我們不知道它實(shí)際的質(zhì)量好不好,單單看網(wǎng)上的樣品和信譽(yù)保證,我們很是會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)的懷疑,而且買賣雙方的距離一般相隔比較遠(yuǎn),如果產(chǎn)品出現(xiàn)問題,很難得到及時(shí)的退換。另外一個(gè)就是時(shí)間問題,如果是從外省送過來的話,時(shí)間比較長(zhǎng),對(duì)于急需這個(gè)商品的人來,可以說是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。
講普通話體會(huì)感受篇十七
說話不僅是對(duì)應(yīng)試人語言水平的考查,同時(shí),也是對(duì)應(yīng)試人心理素質(zhì)的考驗(yàn)。以下是百分網(wǎng)小編整理的普通話考試說話范文購(gòu)物的感受,歡迎學(xué)習(xí)!
女人天生都愛美,對(duì)逛街有著極高的熱情。
沒到休息日,我都會(huì)給自己放縱的時(shí)間——購(gòu)物。一走進(jìn)商場(chǎng),那花花綠綠的各種商品,琳瑯滿目,令人眼花繚亂,但我是從不看花眼的,看到喜歡吃的,我會(huì)毫不猶豫的放進(jìn)購(gòu)物筐,有別致的小飾物,我反復(fù)的把玩,試戴,然后心滿意足的買下。說到漂亮的衣服,一來到服裝區(qū),我是兩眼發(fā)光,用兒子的話說“媽媽是逛衣迷,我最怕媽媽看衣服啦?!笨纯催@件,摸摸那件,那一件都不想放過,這一件款式不錯(cuò),穿上看看,那一件顏色好,也試試,這個(gè)是韓款的,那個(gè)事瘦身的,我忙的是不亦樂乎,買衣的那種癡迷,令我投入,讓我開心。購(gòu)物可以讓人的身心得到極大地放松,欲望得到滿足后的愉快。購(gòu)物讓我拋掉了一切煩惱,忘記了所有的不愉快,全身心的投入,換來了手提著沉甸甸的戰(zhàn)利品,怎么能不令人振奮不已呢?我相信很多人也會(huì)有我這樣的感受吧。
當(dāng)我美美的享受購(gòu)物帶來的興奮時(shí),卻也有一絲愧疚,那就是丈夫和孩子,每次逛街,兒子第一句話就是“媽媽不許看衣服!”如果我要說看衣服,兒子要么寧可自己呆在家里,要么在商店門口看車子。老公沒法,只得相陪,我是看得津津有味,他卻是疲憊不堪,忙于應(yīng)付。
購(gòu)物的快樂與愧疚交織著,不過,快樂要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于愧疚,因?yàn)槔⒕沃皇菚簳r(shí)的,看著自己的戰(zhàn)利品時(shí),滿眼,滿心的就只是興奮和滿足了。
人活在這個(gè)世上,就離不開衣食住行。很顯然,穿衣是排在第一位的,這是因?yàn)橐路粌H直接或間接的顯示出一個(gè)人的身份、地位,更重要的是衣服可以顯示出一個(gè)人的精神面貌。所以,人們對(duì)衣服的要求是不一樣的,在不同場(chǎng)合要穿不同的衣服?,F(xiàn)在,購(gòu)物買衣服得人越來越多,服飾的款式更是琳瑯滿目。至于我,對(duì)衣服倒是沒什么特別得要求,只要穿著舒服就好。
每到換季東西都會(huì)大減價(jià),這時(shí)也是我大大出手得時(shí)候。對(duì)于一名大學(xué)生,既不賺錢還要花父母得血汗錢,在穿著方面更不應(yīng)該講究。很多大學(xué)生在穿著上比,這成了校園里得一種流行,一雙運(yùn)動(dòng)鞋也要上千元。這對(duì)于那些偏遠(yuǎn)地區(qū)得孩子是無法比擬得。我認(rèn)為,換季得衣服也很不錯(cuò),價(jià)格也實(shí)惠,只不過不流行了罷了,能買到既好又便宜的衣服,何樂而不為呢? 我經(jīng)常去南京路購(gòu)買衣服。因?yàn)槟暇┞穬蛇呉路晏貏e多,而且大多是一些知名的休閑品牌。 同時(shí),南京路就在市中心,購(gòu)物的同時(shí)還可以順便湊湊熱鬧,逛逛街呢,真不愧是購(gòu)物的好去處。說到南京路,大家都會(huì)說那里東西很貴。這個(gè)不必?fù)?dān)心,我經(jīng)常去,也早就摸透了那里得商業(yè)形式,這些班尼路、真維斯、美特斯邦威等休閑品牌的知名店走在了流行時(shí)尚的前列!那里不僅購(gòu)物環(huán)境優(yōu)美,服務(wù)周到,而且品種齊全,價(jià)格適中,最適合我們這些學(xué)生了。
記得去年冬天,我想去買件保暖的外套。剛走進(jìn)真維斯店,就能感受到里面熱氣騰騰,相當(dāng)?shù)呐?,給人一種回家的溫馨感覺!我走向外套專柜。記得接待我的是一位年輕漂亮的小姐。她非常熱心的向我介紹著各種款式的外套,而且還不厭其煩的'讓我試穿。最后,在她的建議下,我購(gòu)買了一件最新款的黑色的外套,說是黑色最適合冬天,冬天衣服穿的多,穿黑色不會(huì)顯得胖。而且當(dāng)時(shí)因?yàn)閿啻a打九折,價(jià)錢還是可以接受,質(zhì)地也不錯(cuò),更重要的是使人看上去特別有精神,有氣質(zhì)。
在這里,不僅為能買到一件稱心如意的衣服,更為從頭到尾都能享受到服務(wù)員熱情的服務(wù)。這讓我覺得物有所值。
近來網(wǎng)上購(gòu)物被炒得火熱,進(jìn)入e時(shí)代我當(dāng)然也不甘落后。我通過搜索引擎隨機(jī)找了一家購(gòu)物網(wǎng)站,注冊(cè)成為會(huì)員后,首先進(jìn)入電器超市,欣賞了一通各類新潮家電,只看不買,好好地過了把癮。接下來去服裝超市,看中了一條長(zhǎng)裙,可屏幕上卻出現(xiàn)了“對(duì)不起,此商品暫時(shí)缺貨”。我又轉(zhuǎn)到百貨超市,看來看去,都是些常見的東西,而且要很久才出來商品圖片,速度比蝸牛還慢。時(shí)間已過去一個(gè)小時(shí),購(gòu)物車內(nèi)還是空空如也,我只好轉(zhuǎn)到最容易購(gòu)買的食品超市。食品類分項(xiàng)很細(xì),我點(diǎn)擊飲料欄,出現(xiàn)了碳酸飲料等。為了不虛此行,我往購(gòu)物車上裝了一箱可樂,下了網(wǎng)上訂單,再次確認(rèn)后,屏幕上顯示24小時(shí)內(nèi)送貨上門。
等了兩天都沒人來送貨,等到第三天,我只好去雜貨店買了箱可樂自己扛上樓來,并發(fā)了封電子郵件催問,同時(shí)后悔沒在3.15投訴這騙人的網(wǎng)站。一個(gè)星期后,就在我?guī)缀鯇⒋耸峦靡桓啥魰r(shí),門鈴響了,我打開門,只見對(duì)面站著一位西裝筆挺、精瘦斯文、肩扛可樂的小伙子,怎么看都不像是一位送貨員。一問才知,他是購(gòu)物網(wǎng)站的技術(shù)總監(jiān),因近來沒拉到風(fēng)險(xiǎn)投資,經(jīng)費(fèi)緊張,網(wǎng)站的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每周都要送一天貨。
我喝著這來之不易的可樂,浮想聯(lián)翩,但可樂的味道和雜貨店買的似乎并沒有什么不同.
講普通話體會(huì)感受篇十八
普通話是現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語的另一個(gè)稱呼,是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方官話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的通用語。下面是小編為大家整理的普通話話題購(gòu)物的感受,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
說起購(gòu)物,很多人都習(xí)慣了日常的購(gòu)物方式,那就是去到商店買商品,自然商品是看得見摸得著的。你可以討價(jià)還價(jià),你可以東挑西選。但是現(xiàn)在一種新的購(gòu)物方式也在流行當(dāng)中,那就是網(wǎng)上購(gòu)物。
我有過一次網(wǎng)上購(gòu)物的經(jīng)歷。那是去年時(shí)候,我從圖書館借的一本書不見了,可能忘記在家里或是在宿舍的其他地方,總之找了好幾遍都找不著。后來我跟圖書館的工作人員說明了我情況并且問她我要怎么賠償,她說如果是賠錢的話,要賠原書價(jià)格的7倍,她建議我最好買一本一模一樣的書賠給圖書館,這樣花的錢就不會(huì)花太多的錢。
要怎么買到一模一樣的書呢?我想,如果去市區(qū)買的話,那么多書店,那么多書,要怎么找呢,而且那個(gè)時(shí)候我學(xué)習(xí)和工作都很忙,實(shí)在沒有空閑的時(shí)間去市區(qū)。后來我想到了在網(wǎng)上購(gòu)物,輸入淘網(wǎng)網(wǎng)的網(wǎng)址,打開網(wǎng)站之后再輸入那本書的書名,點(diǎn)擊確定,于是所有這個(gè)書名的書全都羅列在我眼前,我欣喜地找到了一本書是跟我遺失的書一模一樣的。我詳細(xì)地看了有關(guān)這本書的信息,并征詢了我宿舍的一個(gè)經(jīng)常在網(wǎng)上購(gòu)物的同學(xué)的意見,她覺得還不錯(cuò),可以相信,于是我就跟賣主聯(lián)系了,通過一段時(shí)間的'聊天溝通,討價(jià)還價(jià),我們最終確定了買賣關(guān)系。他說書一個(gè)星期之內(nèi)就會(huì)送過來,但是我焦急地等了差不多有兩個(gè)星期了,書還沒送到,于是我開始懷疑自己是不是上當(dāng)受騙了,如果真是這樣的話,我豈不是白白等了兩個(gè)星期,最后還是要去市區(qū)重新買一本新的回來。最后,我還是抱著一絲希望,決定再等幾天普通話考試說話:購(gòu)物(消費(fèi))的感受普通話考試說話:購(gòu)物(消費(fèi))的感受。后來,書終于送過來了,拿到書的那一刻,我心里很高興,但同時(shí)心情也很復(fù)雜。結(jié)果我把書還給圖書館了,終于了卻了一件心事。
網(wǎng)上購(gòu)物固然有它的優(yōu)點(diǎn),比如購(gòu)買方便,品種齊全,價(jià)格便宜等等,但是它也有缺點(diǎn),就是我們不知道它實(shí)際的質(zhì)量好不好,單單看網(wǎng)上的樣品和信譽(yù)保證,我們很是會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)的懷疑,而且買賣雙方的距離一般相隔比較遠(yuǎn),如果產(chǎn)品出現(xiàn)問題,很難得到及時(shí)的退換。另外一個(gè)就是時(shí)間問題,如果是從外省送過來的話,時(shí)間比較長(zhǎng),對(duì)于急需這個(gè)商品的人來,可以說是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。
每個(gè)人對(duì)購(gòu)物都有自己的理解,都有自己的感受。我最大的感受就是,購(gòu)買一件商品時(shí),要仔細(xì)考慮該商品是不是真正適合自己使用,做到理性消費(fèi)很重要。
有時(shí)候我們想買服飾,一進(jìn)商場(chǎng)第一感覺就是眼花繚亂,衣服顏色各異款式新穎我們說一分價(jià)錢一分貨,如果真的是自己會(huì)賺錢,那么買貴一點(diǎn)的衣服也沒什么好說的??墒菍?duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來說,很多時(shí)候還要伸手向家里要錢,那些都是父母的血汗錢,所以不需要太過講究。穿得合適舒適就好。我覺得潮流風(fēng)不是所有人都可以跟的,它需要很大的資本。而這恰恰是我們學(xué)生所缺少的。很多大學(xué)生在穿著上比,這成了校園里的一種流行。我覺得很不應(yīng)該,學(xué)校本是學(xué)習(xí)的地方,應(yīng)該創(chuàng)造的是學(xué)習(xí)氛圍,而不是攀比風(fēng)。
像一些吃的東西,一些生活中的用品,就不要為了省幾塊錢而降低要求,這是跟我們的身體健康有關(guān)的東西。聽過很多報(bào)導(dǎo)是關(guān)于購(gòu)買了劣質(zhì)產(chǎn)品而出事故的,對(duì)于這一類的事情我們要多點(diǎn)關(guān)心。
一個(gè)精明的購(gòu)物者,要學(xué)會(huì)貨比三家,有些東西僅僅是因?yàn)榈昝姹容^體面所以賣的東西會(huì)比較貴,其實(shí)質(zhì)量差不多,那么我們就要學(xué)會(huì)做出正確的選擇了。我覺得我們應(yīng)該多點(diǎn)關(guān)注市場(chǎng),其實(shí)有些東西出廠價(jià)真的跟消費(fèi)價(jià)差很多的。還要特別注意商場(chǎng)那些大特價(jià)的商品,有時(shí)候我們覺得真的是大特價(jià)的東西,可能在另一個(gè)商場(chǎng)原價(jià)也不過如此。
講普通話體會(huì)感受篇一
練習(xí)普通話是個(gè)漫長(zhǎng)的過程,需要一點(diǎn)一滴去提高??赡芷鸪跄阆铝撕艽蠊Ψ蛟诰毩?xí),但感覺不到它的效果,不用著急,關(guān)鍵是你要一如既往的堅(jiān)持下去。
我對(duì)普通話起初不太重視,用普通話說話是在大學(xué)里才完全放開的。從小在家鄉(xiāng)說方言已成為了習(xí)慣,就是上高中,也是一口流利的地區(qū)方言和老師同學(xué)交談。除非在上課的時(shí)候,老師問問題時(shí),被要求用普通話回答。因此,這一切的語言環(huán)境,給學(xué)習(xí)普通話帶來了很大的干擾。
在南方,相對(duì)而言,普通話的說話群體處于弱勢(shì)。在我們湖南,流行著這樣一個(gè)說法“湘方言是隔一座山坳坳,就是一種不同的語言”,這顯然有點(diǎn)夸張,不過在我們那地區(qū),兩個(gè)鎮(zhèn)之間的方言發(fā)音有著非常明顯的區(qū)別。正是這樣,我們就更有練好普通話的必要了。
我的鄉(xiāng)音很濃很重,普通話摸底測(cè)試成績(jī)不佳,在第一回的普通話測(cè)試中我沒有報(bào)名。不是我沒自信,而是我需要留更多的時(shí)間來為自己緩沖練習(xí)。
講普通話體會(huì)感受篇二
經(jīng)過一學(xué)期學(xué)習(xí)普通話的體驗(yàn),我總結(jié)了一下學(xué)習(xí)普通話的技巧:
1、學(xué)習(xí)普通話一定要克服害羞、不安的心理。與人交談,最重要的是說話,有的人剛開始發(fā)出的音,對(duì)方不能完全明白,在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的.表情,常使大家難堪,甚至還惹笑話,仿佛是有意制造麻煩、增添笑料的,自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理。其實(shí)經(jīng)過一段時(shí)間后,就能慢慢適應(yīng)并得到克服。
2、方言音與標(biāo)準(zhǔn)音沖突較大,要有的放矢地學(xué)習(xí)。要多與外地人、陌生人交流交談,養(yǎng)成普通話思維習(xí)慣。
3、習(xí)慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距,較難糾正。已成習(xí)慣的,往往自己難于發(fā)現(xiàn),要勇于交談,多交流心得體會(huì),不恥下問。
4、普通話學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程,不可中斷。如若“二天打魚,三天曬網(wǎng)”是很難學(xué)好的。
5、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)它種方言和外語進(jìn)行比較學(xué)習(xí),也是一種良好的途徑。
6、要做生活的有心人,虛心求學(xué),不斷上進(jìn)。只有熱愛生活,取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,才能學(xué)有所獲。
講普通話體會(huì)感受篇三
普通話是我國(guó)的通用語言,是我們所有眼黃子孫賴以交流,溝通思想感情的工具。它是以北方語言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以現(xiàn)在白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感,一種無窮的享受。
要學(xué)好普通話,我覺得有這么幾條要領(lǐng):第一,學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音,部位,對(duì)于局部個(gè)別的發(fā)音要反復(fù)練習(xí)直至完全到為為止。第二,多讀些拼音報(bào)上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或則看到一個(gè)字后,就要暗暗的朗讀其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,爭(zhēng)取舉一反三,第三,不懂就查。字典是我們最好的老師,若有不懂,定要虛心請(qǐng)教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等,第四,純屬我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),也是最傻而最有效的方法,就是讀詞典,翻開現(xiàn)代漢語詞典,一字一字,一詞一詞,一句一句,一頁一頁的朗讀,極為有效。從這里,我受益非淺。
另外,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會(huì)受感染的??傊?只要努力,就一定能把普通話說好。通過普通話的學(xué)習(xí),使我受益非淺。自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。
講普通話體會(huì)感受篇四
普通話,即標(biāo)準(zhǔn)漢語。普通話是中國(guó)不同民族間進(jìn)行溝通交流的通用語言,以北京語音為基礎(chǔ)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。學(xué)習(xí)普通話有技巧可言嗎,絕對(duì)有的,讓本站小編來為你一一介紹學(xué)習(xí)普通話的體會(huì),從中發(fā)現(xiàn)技巧:
隨著社會(huì)的進(jìn)步,交流的不斷廣泛,學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視,為了提高自己的普通話水平,近期參加了普通話的培訓(xùn)班,通過學(xué)習(xí),使我感受深刻。
首先,我認(rèn)識(shí)到由于自己小時(shí)侯在接受教育的時(shí)候,由于地處鄉(xiāng)村,啟蒙老師發(fā)音不準(zhǔn),使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
其次,在上師范的時(shí)候,我意識(shí)到了學(xué)說普通話的重要性,但我只是在表面上進(jìn)行了改變,至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當(dāng)回事,到了二十世紀(jì),電腦和收集的普及,我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,于是我參加了普通話的考試,可連續(xù)三次考試都沒有合格,為了不誤人子弟,我加強(qiáng)學(xué)習(xí),參加了普通話的強(qiáng)化班,通過學(xué)習(xí),使我糾正了許多不到位的發(fā)音,說話時(shí)的流暢性比以前有了明顯的進(jìn)步,我鄉(xiāng)在以后的工作中,我只要堅(jiān)持說普通話,我的習(xí)慣一定會(huì)有所改變。
通過這次學(xué)習(xí),我深深的體會(huì)到,作為一個(gè)新時(shí)期的幼兒教師,隨著時(shí)代的變化,社會(huì)的進(jìn)步,要當(dāng)好一名教師不但要掌握專業(yè)知識(shí),同時(shí)隨著知識(shí)的更新,我們需要不斷的學(xué)習(xí),要給孩子一杯水,自己要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個(gè)方面豐富自己的知識(shí),提高自己的理論水平,能跟著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展,活到老穴道老,這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),在以后的日子里,我將繼續(xù)努力,以知識(shí)來武裝自己,爭(zhēng)取做一個(gè)新時(shí)期合格的幼兒教師。
普通話,又稱國(guó)語,它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn)。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國(guó)范圍進(jìn)行推廣。
作為師范學(xué)校的學(xué)生,學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰(zhàn)場(chǎng),而老師則是這個(gè)陣地或戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官,所以作為老師,學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。
可是,對(duì)于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。這方面,我有很深的體會(huì)和一些經(jīng)驗(yàn)。
一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上,切實(shí)重視普通話的學(xué)習(xí)。盡管方言口音較重,盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大,但是,我們要從戰(zhàn)略上藐視這個(gè)“敵人”,而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。既不能怕,又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。
二、安排專門時(shí)間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過程,要注意安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天抽出一定的時(shí)間,比如每天1小時(shí),專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)間保證。
三、勤向現(xiàn)代漢語老師學(xué)習(xí)?,F(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實(shí)的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,而且老師離自己最近,請(qǐng)教也最方便。因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時(shí)向老師請(qǐng)教好的學(xué)習(xí)方法,一定會(huì)取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。
四、整理方言口音和普通話之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。例如,“三”在方言里讀shan,舌后音,而在普通話里卻讀san,舌前音。類似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞匯對(duì)照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對(duì)比學(xué)習(xí)法。
五、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多跟普通話說的好的同學(xué)交往,或在一起活動(dòng),寓學(xué)習(xí)于娛樂,在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學(xué)習(xí)法。
講普通話體會(huì)感受篇五
我們訓(xùn)練普通話差不多也有半個(gè)月了,這段時(shí)間我真的學(xué)到了許多真正的知識(shí)。讀了十幾年的書,語文成績(jī)一直很好,所以我認(rèn)為我的普通話還是不錯(cuò)的,但通過幾天的課程,我發(fā)現(xiàn)我自己的普通話存在很大的問題,在讀書的時(shí)候都沒有注意到,因此我決定要加倍努力學(xué)習(xí)普通話了。
這一段時(shí)間,每天雷打不動(dòng)的兩個(gè)小時(shí)就是聽我們要考的文章,不僅要聽而且還要跟著讀,這樣才有效。比如有的字既是翹舌音又是后鼻音,這時(shí)我就很難讀清楚。沒辦法只能讀慢一點(diǎn),把每個(gè)音都發(fā)準(zhǔn)、發(fā)滿,這樣重復(fù)多次的讀,就能讀好然后再加快語速。雖然這樣是我的舌頭有點(diǎn)兒不舒服但想到可以提高普通話水平,這點(diǎn)兒累又算得了什么呢?不僅如此,我還常常利用在寢室的時(shí)間,拿著材料讀給那些發(fā)音比我標(biāo)準(zhǔn)的舍友聽,讓她一個(gè)字,一個(gè)詞語的給我糾正過來,直至把一篇文章讀的準(zhǔn)確無誤為止。
開始時(shí)我一篇文章讀起來要錯(cuò)很多,經(jīng)過一星期的訓(xùn)練,我的普通話終于有點(diǎn)兒起色了,我感到很開心。練習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間的的普通話,不僅使我的普通話標(biāo)準(zhǔn)了許多,而且也使我的打字速度也加快了。我暗暗自喜:通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)它的用處還真不少!自從知道了學(xué)習(xí)普通話的好處之后,我就越來越喜歡練習(xí)它了,有時(shí)讀別的文章的時(shí)候,還時(shí)常通過翻字典來糾正發(fā)音。在以后的訓(xùn)練中我還會(huì)經(jīng)常這么做,不僅僅是為了糾正字音,還可以在學(xué)習(xí)普通話的過程中尋找樂趣,讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)普通話的好處。
講普通話體會(huì)感受篇六
隨著社會(huì)的進(jìn)步,交流的不斷廣泛,學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視,為了提高自己的普通話水平,近期參加了普通話的培訓(xùn)班,通過學(xué)習(xí),使我感受深刻。
首先,我認(rèn)識(shí)到由于自己小時(shí)侯在接受教育的時(shí)候,由于地處鄉(xiāng)村,啟蒙老師發(fā)音不準(zhǔn),使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
其次,在上師范的時(shí)候,我意識(shí)到了學(xué)說普通話的重要性,但我只是在表面上進(jìn)行了改變,至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當(dāng)回事,到了二十世紀(jì),電腦和收集的普及,我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,于是我參加了普通話的考試,可連續(xù)三次考試都沒有合格,為了不誤人子弟,我加強(qiáng)學(xué)習(xí),參加了普通話的強(qiáng)化班,通過學(xué)習(xí),使我糾正了許多不到位的發(fā)音,說話時(shí)的流暢性比以前有了明顯的進(jìn)步,我鄉(xiāng)在以后的工作中,我只要堅(jiān)持說普通話,我的習(xí)慣一定會(huì)有所改變。
通過這次學(xué)習(xí),我深深的體會(huì)到,作為一個(gè)新時(shí)期的幼兒教師,隨著時(shí)代的變化,社會(huì)的進(jìn)步,要當(dāng)好一名教師不但要掌握專業(yè)知識(shí),同時(shí)隨著知識(shí)的更新,我們需要不斷的學(xué)習(xí),要給孩子一杯水,自己要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個(gè)方面豐富自己的知識(shí),提高自己的理論水平,能跟著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展,活到老穴道老,這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),在以后的日子里,我將繼續(xù)努力,以知識(shí)來武裝自己,爭(zhēng)取做一個(gè)新時(shí)期合格的幼兒教師。
普通話,又稱國(guó)語,它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn)。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國(guó)范圍進(jìn)行推廣。
作為師范學(xué)校的學(xué)生,學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰(zhàn)場(chǎng),而老師則是這個(gè)陣地或戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官,所以作為老師,學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。
可是,對(duì)于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。這方面,我有很深的體會(huì)和一些經(jīng)驗(yàn)。
一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上,切實(shí)重視普通話的學(xué)習(xí)。盡管方言口音較重,盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大,但是,我們要從戰(zhàn)略上藐視這個(gè)“敵人”,而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。既不能怕,又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。
二、安排專門時(shí)間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過程,要注意安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天抽出一定的時(shí)間,比如每天1小時(shí),專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)間保證。
三、勤向現(xiàn)代漢語老師學(xué)習(xí)?,F(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實(shí)的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,而且老師離自己最近,請(qǐng)教也最方便。因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時(shí)向老師請(qǐng)教好的學(xué)習(xí)方法,一定會(huì)取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。
講普通話體會(huì)感受篇七
普通話心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的普通話心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【普通話心得體會(huì)優(yōu)秀5篇】,供你選擇借鑒。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,交流的不斷廣泛,學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視。為了提高我們的普通話水平,局機(jī)關(guān)組織了全體人員參加普通話培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),我感受頗深。
普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感,給人無窮的享受。學(xué)好普通話,說難也不難,說不難還真有點(diǎn)兒難。如果你不會(huì)說普通話,那么你就不能把你正確的意思表達(dá)出來。經(jīng)過這一段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有以下感受與大家分享:
第一,學(xué)好拼音字母,掌握好發(fā)音部位。拼音不過關(guān),想說好普通話是很難的,尤其是細(xì)節(jié)問題,比如:前鼻音和后鼻音,平舌音和翹舌音等。這些細(xì)節(jié)的問題處理不好,發(fā)音就不準(zhǔn)確。那學(xué)好普通話就是無源之水、無本之木!更談不上說一口流利的普通話。
第二,要多讀報(bào),多看新聞聯(lián)播,鍛煉說普通話的感覺,仔細(xì)模仿播音員的發(fā)音,舉一反三,觸類旁通。
第三,不懂就查。字典是我們最好的老師,如果碰到不會(huì)讀的字趕快查字典,這樣日積月累,自然而然就不會(huì)念錯(cuò)了。
第四,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常交流。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中,你的普通話水平也會(huì)在不知不覺中得到提高。
第五,錄音對(duì)照。這個(gè)方法是我從孩子用復(fù)讀機(jī)學(xué)習(xí)英語受到的啟發(fā)。一天,孩子聽完英語磁帶后,用復(fù)讀機(jī)的跟讀功能在練習(xí)說英語,我立刻想到,這應(yīng)該也是練習(xí)普通話的好方法,它可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯(cuò)誤,還可以把自己朗讀的文章錄下來反復(fù)聽,從中發(fā)現(xiàn)不足之處。比如:語速、發(fā)音、語調(diào)等。
總之,說好普通話是我們作為一個(gè)教育工作者的義務(wù)和責(zé)任。通過這次普通話的培訓(xùn),我學(xué)到了很多東西,自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。但我也知道,語言學(xué)習(xí)任重而道遠(yuǎn),想學(xué)好普通話貴在堅(jiān)持,貴在積累運(yùn)用,最后方能厚積而薄發(fā)、游刃有余!
同志們,讓我們大膽的說普通話吧,無論說的好與不好,都能帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人和我們共同學(xué)說普通話,從而提高我們自身的素質(zhì)和社會(huì)的文明進(jìn)步。
以上是我學(xué)習(xí)普通話的幾點(diǎn)體會(huì),不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。謝謝大家!
渴望讓每一個(gè)孩子健康快樂成長(zhǎng),長(zhǎng)大后在社會(huì)上找到自己的位置!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好!首先真誠(chéng)地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次暑假培訓(xùn)的機(jī)會(huì),其次,真誠(chéng)地感謝在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠坐在這里認(rèn)真聽我一個(gè)剛剛踏入我們聊城實(shí)驗(yàn)小學(xué)不足一年的小輩的匯報(bào)。
我們大家都知道,全世界約有2790多種語言,其中超過5000萬人口以上的語言有13種,而普通話不僅是全世界使用人數(shù)最多的語言,我個(gè)人認(rèn)為也是世界上最美的語言,對(duì)于我們教師來說,也是我們的職業(yè)語言,而說一口流利的普通話,對(duì)我們教學(xué)也是非常必要的。8月2日至5日,我有幸參加了由區(qū)教育局師訓(xùn)科組織的普通話培訓(xùn)活動(dòng)。雖然大學(xué)期間也系統(tǒng)地學(xué)過現(xiàn)代漢語,但是像這種專門進(jìn)行普通話培訓(xùn)的活動(dòng)還是第一次接觸。此次活動(dòng),對(duì)于我來說,這讓我對(duì)普通話有了更深層次的認(rèn)識(shí),可以用四個(gè)字來描述,那就是,受益匪淺。
本次培訓(xùn)為期四天,在聊城建設(shè)路小學(xué)舉辦,主要是針對(duì)語文和英語老師的進(jìn)行的一次普通話再學(xué)習(xí)活動(dòng),包括了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在內(nèi)的近200名中小學(xué)老師參加,其中我們學(xué)校就有七位。本次培訓(xùn)課程安排得很滿,內(nèi)容可謂是豐富多彩,各位老師以她們獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格毫不保留地把自己在工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c我們分享,深入淺出地為我們講授了關(guān)于普通話的相關(guān)知識(shí)。
8月2日上午,我聆聽了聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的李艷敏老師給我們講授的《國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)和普通話測(cè)試》,重新學(xué)習(xí)了什么是普通話,普通話與方言的關(guān)系,以及國(guó)家推廣普通話的方針政策和工作思路。并且了解到,每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周,自1998年第一屆推普周開始,至今2011年為第12屆推普周。下午,聆聽了張鳳軍老師的《跟我說普通話》,從她的講座中,我們不僅掌握聲母和韻母的發(fā)聲時(shí)發(fā)音器官的控制要領(lǐng),而且認(rèn)識(shí)到自己發(fā)音方面的存在的問題。接下來的三天,圍繞普通話測(cè)試,鐘先華老師講授了《韻母和韻母的辯正》、李娟老師的《聲、韻、調(diào)辨正綜合訓(xùn)練》和《聊城方言詞匯語法特點(diǎn)》、邵琰老師的《朗讀作品指導(dǎo)及訓(xùn)練》和《說話要求、輔導(dǎo)及訓(xùn)練》、張麗華老師的《普通話水平測(cè)試應(yīng)試指導(dǎo)》。她們的講座,基本上涉及到了普通話水平測(cè)試的各種題型,知識(shí)容量很大,一節(jié)課一個(gè)半小時(shí),雖然說聽得很認(rèn)真地聽講、記筆記,跟著老師進(jìn)行發(fā)音練習(xí),但是還是覺得很吃力,有些專業(yè)知識(shí)很難當(dāng)堂消化。讓我記憶猶新的是,李艷敏老師在講“啊”的變音的時(shí)候,一個(gè)“啊”字放在不同的句子里竟然得發(fā)六種不同的音,這是我們?cè)谝郧暗娜粘I钪谢旧蠜]有注意到的問題,當(dāng)她在講解這一塊知識(shí)的時(shí)候,著實(shí)讓我們?cè)谧拿恳晃焕蠋煾杏X到有點(diǎn)困難,同時(shí)也感嘆中國(guó)漢語的無限魅力和深刻內(nèi)涵。當(dāng)時(shí)我就想,要想學(xué)好普通話,還真不是一蹴而就的,確實(shí)要下一番苦功夫。
咱們學(xué)校是公認(rèn)的臥虎藏龍之地,大部分老師和領(lǐng)導(dǎo)普通話說得都非常棒,而且好幾位老師取得了省級(jí)普通話測(cè)試員的資質(zhì),我在這里談普通話這個(gè)話題,總覺得有點(diǎn)班門弄斧之嫌。所以,我的這次匯報(bào)中,我的側(cè)重點(diǎn)是說說經(jīng)過這次培訓(xùn)后,我的一點(diǎn)收獲和心得體會(huì)。
因?yàn)閯倓偨掏暌荒昙?jí),所以聆聽張鳳軍老師講授聲母和韻母的。
的發(fā)音練習(xí)這一節(jié)課的時(shí)候,我聽得特別認(rèn)真。也就是在這堂課上,我深受打擊,同時(shí)倍感慶幸。之所以深受打擊,是因?yàn)樗倪@堂課讓我意識(shí)到,自己說了這么多年的普通話,還覺得還可以,不至于到那種,我一說普通話,大家就覺得很皺眉頭的地步,但是聽完張鳳軍老師播放的音頻文件及她的精彩講解后,我發(fā)覺,其實(shí)我說的就是地地道道的聊普,刺刺拉拉的特別難聽。讓我感到慶幸的是,張鳳軍老師的這堂課,終于解開了我多年的一個(gè)疑惑,那就是為什么中央新聞聯(lián)播主持人的聲音為何那么得干凈,聽著那么圓潤(rùn)、渾厚。而我的總是含混不清。練習(xí)的少是原因之一,最重要的是因?yàn)?,我在發(fā)音時(shí),發(fā)音部位和發(fā)音方法上存在著很多不當(dāng)之處,比如說,舌位的高低、舌位的前后、唇形圓展度等,而她的這節(jié)課,對(duì)我剛踏上崗位的新教師而言,就像是一場(chǎng)及時(shí)雨,讓我對(duì)普通話有了更深刻的認(rèn)識(shí),它讓我樹立了普通話的信心,同時(shí)也為以后的普通話學(xué)習(xí)提供了有效的方法和渠道。
接下來,我針對(duì)怎樣才能說好普通話談一下自己的見解,與大家共勉。
通過本次學(xué)習(xí),我感覺說好普通話,首先要端正態(tài)度,敢于說普通話。還必須從以下幾個(gè)方面入手,即多學(xué)、多記、多讀、多聽、常總結(jié)、多練習(xí)。
多學(xué)就是要多學(xué)普通話中漢語拼音的基本理論知識(shí);掌握聲母和韻母的正確發(fā)音,掌握音變,比如說,輕聲、兒化、變調(diào)、變音等等。
多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,掌握發(fā)音部位。
多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個(gè)字后,就暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,爭(zhēng)取舉一反三,觸類旁通。
多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;??偨Y(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時(shí)整理下來,以便在日常的練習(xí)中靈活運(yùn)用。
多練就是多堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話交流,李娟老師說:要把說普通話當(dāng)成自然而然的事,敢于說普通話,課堂上要說,課下要說,下了班也要說,買菜說,逛商場(chǎng)說,吃飯說,連做夢(mèng)都在說,跟學(xué)生說,跟家長(zhǎng)說,跟同事說,跟朋友說,跟家人說,如果到了走火入魔,出神入化的境界,我相信沒有說不好的普通話。
通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了語言文化知識(shí),提高了說普通話的能力,而且讓我深刻的體會(huì)到,學(xué)好普通話不是一朝一夕的事,要學(xué)會(huì)并不難,但要學(xué)標(biāo)準(zhǔn)卻要下苦功,要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間的磨練和積累。同時(shí),我相信,只要努力,人人都能成功!
最后,把本次培訓(xùn)老師提供的幾個(gè)網(wǎng)站,轉(zhuǎn)獻(xiàn)給大家,希望對(duì)大家的普通話水平的提高有所幫助。
昨天下午參加完結(jié)業(yè)典禮就決心無論多累多趕多晚也要回家,好好的洗一個(gè)澡在自己的床上睡到自然醒。一個(gè)人輾轉(zhuǎn)到晚上十點(diǎn)多才拖著行李回到了荊門,雖然已累到不行,但還是認(rèn)真徹底洗了個(gè)熱水澡,然后開始倒床就睡,一直到今天上午一半天。雖然考完測(cè)評(píng)能力心里就基本放松,估摸著應(yīng)該是過了,但沒查口語成績(jī)之前在群里看到一堆人說沒通過時(shí)心里還是緊張了一下。為確保無誤,內(nèi)心的忐忑和壓力還是在下午結(jié)業(yè)典禮上老師念到我名字叫我上臺(tái)拿證書的時(shí)候才完全釋放掉了,畢竟百分之七十的合格率還是讓人有些緊張。
一個(gè)星期的高壓學(xué)習(xí),確不夸張,我真的時(shí)刻都繃著一根弦,并且從最開始一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢越來越緊,許久都從未有過這樣的壓力,或許是有一些工作以后的外在壓力吧,怕過不了回單位不太掛得住。學(xué)習(xí)期間媽媽會(huì)電話支持我,她總說相信我只要努力認(rèn)真付出,一定能夠成功。我雖然嘴上說嗯但內(nèi)心依舊緊著,跟著由一大部分是大中小學(xué)語文老師還有電臺(tái)播音的人一起學(xué)習(xí),相比起來我一個(gè)從小學(xué)畢業(yè)后就不再寫漢語拼音的體育老師,漢字的積累簡(jiǎn)直是甚少,因此這一個(gè)星期總是希望自己盡力去做。每天早上五點(diǎn)多就起床讀書,晚上九點(diǎn)上完課回酒店匆匆洗完就復(fù)習(xí),十一二點(diǎn)再睡覺。
后面幾天為了節(jié)約時(shí)間午休也不回賓館了,吃完飯直接回教室桌子上趴一會(huì)兒。對(duì)于剛剛結(jié)束了一段時(shí)間的演講訓(xùn)練就馬不停蹄的又得每天訓(xùn)練普通話這樣的節(jié)奏,我一度擔(dān)心自己的嗓子會(huì)崩潰,最后導(dǎo)致口語測(cè)試受影響,萬幸還是堅(jiān)強(qiáng)挺過來了。睡飽了晚上跟帥老師一起吃肉,聊聊天,輕松一下許久的壓抑。想起之前和一個(gè)朋友說過,有時(shí)候很付出很努力的去做一件事情,并非特別在意最終的結(jié)果,就好比這一回我如果是掛了也不過就只是小難過一下而已,但還是會(huì)在過程中傾力去做,只是不想未來的某一天想起的時(shí)候,會(huì)埋怨自己的失敗是因?yàn)闆]盡力。
有時(shí)候機(jī)會(huì)和機(jī)遇并不是次次都會(huì)眷顧你,也許錯(cuò)過就不再會(huì)有,我不愿自己的人生留下太多錯(cuò)過的遺憾,因此我會(huì)認(rèn)真盡力的去做事情。短暫的輕松后又得開啟寫開題的模式了,時(shí)間緊任務(wù)重,不知道會(huì)被導(dǎo)師打回來多少次,提出多少意見挨多少批,也需做好一個(gè)打不死的小強(qiáng),挺住,熬過15號(hào)。在忙忙碌碌中本命年都進(jìn)入下半部分了,最重要的一件事情依舊未完成,anyway,iwilldomybest!晚安。
說文明話,做文明人!普通話是教師的職業(yè)語言,為了進(jìn)一步提高我校教師的普通話水平,讓每位教師順利通過普通話測(cè)試工作,我有幸參加了國(guó)培計(jì)劃的普通話提高培訓(xùn)班,感覺受益匪淺。
第一、培訓(xùn)教師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識(shí),她的課親切自然、耐人尋味,她的學(xué)識(shí)及成長(zhǎng)經(jīng)歷更是讓我佩服,所以在學(xué)習(xí)時(shí)我學(xué)的非常專心,通過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識(shí),找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足,而且對(duì)普通話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí),從而也提高了自己說好普通話的信心。
第二、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度,通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣。
第三、要想說好普通話,還必須從以下幾個(gè)方面入手即多學(xué)、多記、多讀、多聽、常總結(jié)、多練習(xí)。多學(xué)就是要多學(xué)普通話中漢語拼音的基本理論知識(shí);多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,掌握發(fā)音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個(gè)字后,就暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,爭(zhēng)取舉一反三,觸類旁通。多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;常總結(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時(shí)整理下來,以便在日常的練習(xí)中靈活運(yùn)用。多練就是多堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話交流,爭(zhēng)取發(fā)好難發(fā)音的字、詞、句。
總之,這次活動(dòng)的舉辦開闊了視野,對(duì)我們一線教師來說是一次難得的促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的良好機(jī)會(huì)。我將以此為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)語言文字的學(xué)習(xí),為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)也希望全體教師一齊努力,同心攜手,真正把普通話說好、推廣好,讓普通話在我們的校園里扎根!
講普通話體會(huì)感受篇八
普通話是我國(guó)的通用語言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ撸且员本┱Z音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。不會(huì)普通話,我們將寸步難行,學(xué)好普通話很重要,一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)普通話能給人一種美感,給人一種無窮的享受。規(guī)范漢字是指經(jīng)過整理簡(jiǎn)化并由國(guó)家以字表形式正式公布的正體字、簡(jiǎn)化字和未經(jīng)整理簡(jiǎn)化的傳承字。在規(guī)范漢字中,簡(jiǎn)化字只占少數(shù),未經(jīng)整理簡(jiǎn)化或不需要的占多數(shù)。其中,機(jī)關(guān)公務(wù)用字及公共場(chǎng)所的標(biāo)牌、宣傳標(biāo)語等用字都屬于國(guó)家推行規(guī)范漢字的重點(diǎn)。因此,聯(lián)系實(shí)際工作,說好普通話和寫好規(guī)范字就顯得格外重要。
普通話,之所以這么稱它,因?yàn)樗谴蟊娬Z言,它能使說各種方言的人融洽地交流,避免產(chǎn)生誤會(huì),如果人與人的交流出現(xiàn)隔膜,后果不堪設(shè)想。說普通話,要求我們分清平翹,字正腔圓,抑揚(yáng)頓挫,擲地有聲。要學(xué)好普通話,第一,要學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位;第二,要多讀些拼音報(bào)上的文章等,鍛煉說普通話的感覺;第三,要勤查字典。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請(qǐng)教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等;第四,就是讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字、一詞、一句、一頁地朗讀,極為有效。第五,要堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使方音濃重,你也會(huì)逐漸受感染的。
說起學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)來,我真是深有感觸,慨嘆不已。由于自己小時(shí)侯在接受教育的時(shí)候,由于地處鄉(xiāng)村,啟蒙老師發(fā)音不準(zhǔn),使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。而且在上初中的時(shí)候老師學(xué)校里的老師大多都是上了年紀(jì)的,講普通話還沒我們的標(biāo)準(zhǔn),上課的時(shí)候還經(jīng)常鬧出笑話,有些知識(shí)用普通話表達(dá)不清楚的都是用廣東話來表達(dá)的,日常生活交流都是用家鄉(xiāng)話的,對(duì)于普通話就顯得很生疏了。上高中的時(shí)候接觸外省的同學(xué)就比較多了,平時(shí)和外省的同學(xué)交流時(shí),同學(xué)都聽不清楚我講什么,那時(shí)我就意識(shí)到講一口流利的普通話是多么的重要??墒怯捎谖覀兩畹牧?xí)慣和學(xué)習(xí)的氛圍都是用廣東話交流的,而且課程也是比較緊張,都是極少用普通話的,所以一直想要鍛煉普通話的心愿就沒有完成。直到我高中畢業(yè),考上大學(xué)離開家鄉(xiāng)來到我們的學(xué)校,我們的生活環(huán)境也發(fā)生了變化,而且我們學(xué)校有很多外省的學(xué)生,同學(xué)之間基本都是用普通話交流的,而我只能用不太流暢的普通話和他們交流,有時(shí)還發(fā)音不準(zhǔn)弄出一大堆笑話,因此,我決心學(xué)會(huì)講一口流利的普通話。直到大三我們學(xué)院開設(shè)了普通話學(xué)習(xí)的課程,經(jīng)過老師循循教導(dǎo),我們的普通話有了較明顯的進(jìn)步,基本能講一口流利的普通話。老師也是時(shí)刻提醒我們?cè)谄胀ㄔ挏y(cè)試是應(yīng)該注意些什么,其實(shí)平時(shí)說話和測(cè)試還是有很大的區(qū)別的。在我們?nèi)粘5慕涣髦?,說話的語速較快,很多音節(jié)一帶而過。但是在普通話測(cè)試中則不能這樣,發(fā)音的時(shí)候一定要有一個(gè)過程。
講普通話體會(huì)感受篇九
普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是_的國(guó)家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平,是國(guó)家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因?yàn)槠胀ㄔ捑哂腥魏畏窖詿o法比擬的實(shí)用價(jià)值,且因?yàn)槠胀ㄔ掃€具有任何方言都無法比擬的文化價(jià)值和審美價(jià)值。因此推廣普通話意義重大。
推廣普通話作為國(guó)家語言文字工作的重要組成部分,也是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。任何語言的鞏固都需要一個(gè)環(huán)境,否則學(xué)會(huì)了也很難鞏固。為了解決這方面的問題,我校成立了推普領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),制定措施,提高推普管理水平。將講普通話列入考評(píng),以此形成制度,督促工作進(jìn)程。我校利用宣傳周搞了一些豐富多彩的推普活動(dòng):
1、師生人人講普通話,與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一,從小培養(yǎng)孩子講普通話的習(xí)慣。
2、在校園內(nèi)各室里張貼各種相關(guān)標(biāo)語,制造推普氛圍。
3、利用集會(huì)發(fā)放推普材料,將推普工作推向社會(huì)。
4、以校園廣播站為主陣地,激勵(lì)學(xué)生參與推普。
開展推廣普通活動(dòng)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更加重視,加大了推普的力度,采取強(qiáng)有力的措施,通過各種有效途徑迅速提高本校的普通話水平。
1、要求教師人人參加普通話水平培訓(xùn)與測(cè)試。
2、舉辦朗讀比賽,成績(jī)記入個(gè)人考評(píng)。
3、領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話,并接受教師監(jiān)督。
4、校內(nèi)張貼了推普周宣傳圖片,并組織學(xué)生觀看,學(xué)生觀看后還發(fā)表了看法和感想。
5、充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,各班組織“找錯(cuò)字小隊(duì)”,帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯(cuò)字、別字,并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。
6、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,學(xué)校組織“找錯(cuò)字小隊(duì)”,在推普周期間加大對(duì)全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,評(píng)選語言文字規(guī)范班。
7、成立推普督導(dǎo)小組,要求教師必須做到:口語練習(xí)與理論知識(shí)學(xué)習(xí)、日常教學(xué)相結(jié)合,自覺努力與監(jiān)督措施相結(jié)合。做到普通話不單是課堂語言,而且是校園語言,形成人人都講普通話的良好氛圍。
經(jīng)過全體教師的共同努力,所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體教師變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用,并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求,使推廣普通話進(jìn)入了一個(gè)新的境界。在以后的教育教學(xué)中,我們要求學(xué)生在校園中日常用語都用普通話,并將推普工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會(huì),使每一位學(xué)生自覺成為一名小小推普員。
講普通話體會(huì)感受篇十
有不少年輕人對(duì)我說過,他們會(huì)說普通話,在上小學(xué)的時(shí)候,老師就要求他們必須用普通話來朗讀課文。的確如此,絕大多數(shù)的年輕人掌握普通話詞匯和語法的要求在接受九年制義務(wù)教育時(shí)就基本解決了,這是因?yàn)?,白話文是普通話的書面形式。但是普通話語音規(guī)范卻不是靠書面語建立起來的,因?yàn)楦鞣窖詤^(qū)的人即便識(shí)字,也不一定都能用標(biāo)準(zhǔn)普通話來念書和說話,有不少地區(qū)的學(xué)校老師本身普通話語音就不規(guī)范不標(biāo)準(zhǔn),甚至有嚴(yán)重的地方口音。所以從某種程度上講,學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)普通話并不亞于學(xué)會(huì)一門外語。對(duì)于這個(gè)問題,我提供幾個(gè)學(xué)習(xí)普通話時(shí)你應(yīng)該掌握科學(xué)的方法:
(一)掌握基本知識(shí)。語音知識(shí)包括聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié)及輕聲、兒化、變調(diào)等,等你全都了解了,你就能知道每個(gè)音、每個(gè)字的正確發(fā)音應(yīng)該是怎么樣的,就容易分析自己的語音問題,同時(shí)也能清晰地分辨出音與音、字與字之間發(fā)音差異是什么,從而提高判斷語音的能力,初步掌握語音的正確發(fā)音的方法。
(二)多聽。普通話語音訓(xùn)練說白了就是口與耳的技能訓(xùn)練,聽多了,聽準(zhǔn)了,也就容易說準(zhǔn)了。聽力,是人類認(rèn)識(shí)聲音的惟一渠道。入學(xué)說話是從聽力開始,通過模仿逐步形成語言表達(dá)的。有好的聽力,可以加快普通話學(xué)習(xí)的速度,提高普通話學(xué)習(xí)效率。而多聽,更是提高語音辨別能力的好方法。平時(shí)要多聽電臺(tái)、電視臺(tái)普通話播音,并選擇層次高、專業(yè)性強(qiáng)的電臺(tái)、電視臺(tái),并能給自己錄音并與標(biāo)準(zhǔn)普通話對(duì)照著聽,如果能請(qǐng)到專業(yè)的普通話語音老師給予指導(dǎo)就更好了。
(三)善于思考。經(jīng)常想一想哪些字音念對(duì)了,哪些字音念錯(cuò)了,是聲母、韻母不對(duì),還是聲調(diào)不對(duì),是把翹舌音“zh、ch、sh”念成了平舌音“z、c、s”,還是把前鼻音“in”念成了后鼻音“ing”?練習(xí)時(shí)要有針對(duì)性,對(duì)發(fā)音不準(zhǔn)的要抓住不放,窮追猛練。通過思考、總結(jié)、歸納出自己的發(fā)音錯(cuò)誤,做到心中有數(shù),再練時(shí)才不至于一錯(cuò)再錯(cuò)。
(四)勤練。任何一項(xiàng)實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科,都有一條規(guī)律,就是從量變到質(zhì)變,普通話語音學(xué)習(xí)更是如此,切忌急躁和急于求成。企望一朝一夕、一練即成的想法是極不現(xiàn)實(shí)的。多年形成的方言說話習(xí)慣不可能馬上就聽你的支配,嘴唇、舌頭也不會(huì)乖乖地聽你指揮。冰凍三尺,非一日之寒。只有勤練、苦練,堅(jiān)持不懈,才能熟能生巧。
講普通話體會(huì)感受篇十一
山西晚報(bào)的記者在采訪我的報(bào)道文章中,開頭兒就說我“一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話”。不錯(cuò),我雖不是北京人,但我的普通話說得是比較標(biāo)準(zhǔn)。要說我這個(gè)河北晉州人學(xué)習(xí)普通話的事兒,還有好幾個(gè)故事可講呢。
1957年12月11日,人民日?qǐng)?bào)發(fā)表了《漢語拼音方案(草案)》,1958年初召開的全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議正式批準(zhǔn)了《漢語拼音方案》。那時(shí)我正在上初中,從字母表、聲母表、韻母表、聲調(diào)符號(hào)、隔音符號(hào)這五個(gè)部分認(rèn)真學(xué)習(xí)起來,其中對(duì)四聲調(diào)特別感興趣,因?yàn)闈h語拼音中一聲與三聲的讀音與我的老家方言不一樣,覺得很好聽,于是就按照口訣“一聲平平左到右,二聲就像上山坡,三聲下坡又上坡,四聲就像下山坡”認(rèn)真學(xué)習(xí),我還自創(chuàng)了一些學(xué)習(xí)范例:一聲——中蘇光輝,二聲——和平人民,三聲——永久友好,四聲——?jiǎng)倮f歲。我還按照四聲的要求收集了不少四字詞語進(jìn)行練習(xí):花紅柳綠,車床響亮,溫柔好看,風(fēng)調(diào)雨順,心明眼亮,輕言寡信,山窮水盡,消除隱患,多行少坐。.。.。.。更有意思的是我的名字加一個(gè)“記”字也符合這個(gè)規(guī)律:安從改記。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的努力,我的漢語拼音和普通話的成績(jī)很好。但是當(dāng)時(shí)還不普及,只是在演節(jié)目、詩(shī)朗誦、讀課文時(shí)用普通話,平時(shí)還是說老家方言。
1963年到北京上大學(xué),宿舍里八位女同學(xué)竟然來自大江南北的七個(gè)地方:上海、浙江麗水、吉林長(zhǎng)春、河北保定、河北石家莊、河北晉州等地各一位,北京有兩位。第一周互相交流感到困難極了,尤其是上海話更難懂,各說各地的方言土語、南腔北調(diào),互相聽不懂還經(jīng)常出笑話。這可怎么辦呢?第一個(gè)周日晚上就寢前,我突發(fā)奇想:都說普通話吧。于是馬上提議:從下周一開始,人人都說普通話,誰也不許再說方言,大家開始說不好不要緊,誰也別笑話誰,北京的兩位女同學(xué)當(dāng)推廣普通話的老師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、糾正,但是不許笑話大家,其他幾位多向她倆學(xué)習(xí)。大家一致同意了,第二天是周一,還真按我的提議做到了,誰也不說自己的方言了,大家互相鼓勵(lì)、互相監(jiān)督,把以前學(xué)過的漢語拼音知識(shí)用到了實(shí)處。大家進(jìn)步很快,這也是對(duì)普及普通話工作所作出的一份貢獻(xiàn)吧!經(jīng)過五年的大學(xué)生活,我們班女同學(xué)的普通話說得最好,最標(biāo)準(zhǔn)。
畢業(yè)分配工作后,我的耳邊聽到的都是一口的山西話、太原話,所以我的普通話就顯得更標(biāo)準(zhǔn)了,當(dāng)年理所當(dāng)然的成了單位廣播站的播音員。久而久之,再說家鄉(xiāng)方言倒是有點(diǎn)兒困難了,一時(shí)半會(huì)兒還真改不過來。一年后到休探親假回家時(shí)可著急了:老家話怎么說呢?如果回老家再說普通話,鄉(xiāng)親們一定會(huì)說我故意撇京腔兒,一定會(huì)笑話我的。坐在回家的火車上與旅客交流時(shí)還是說普通話,老家話一句也說不上來?;疖嚨秸玖?!可是一下火車,一眼看到了熟悉的晉州車站的所有建筑是那么熟悉,耳邊聽到的都是一口的老家話是那么好聽,當(dāng)時(shí)看到了老鄉(xiāng)以后,我的老家話?cǎi)R上就脫口而出了。哈哈!原來的著急都是多余的了,踏在生我養(yǎng)我的土地上,立馬就想起了家鄉(xiāng)的方言土語。至今離開家鄉(xiāng)50多年了,回老家還能用家鄉(xiāng)話與親人交流,還真是鄉(xiāng)音難改呀!
講普通話體會(huì)感受篇十二
我園為了貫徹落實(shí)第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),深入宣傳《_國(guó)家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高幼兒說好普通話的能力,促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作,開展了一系列的活動(dòng),取得了一定的成效。
為了推普工作落到實(shí)處,我園成立了由園長(zhǎng)李新軍任組長(zhǎng),邱淑美為副組長(zhǎng),級(jí)部主任任聯(lián)絡(luò)員,各班班主任和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并于9月8日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制,以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行,并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。
9月12—9月18日,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查,各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,并突出本年齡段特色,取得一定成績(jī)。
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的`認(rèn)識(shí),所以我們首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅,上面書寫著:迎接第xx屆全國(guó)推普宣傳周。其次,我們?cè)谛@的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第xx個(gè)全國(guó)推普周的專用標(biāo)語,并且展板上每天出現(xiàn)一條全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)。如溝通—從普通話開始,“普通話——情感的紐帶,溝通的橋梁”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。同時(shí),全園每個(gè)班級(jí)都專設(shè)了一塊版面——?jiǎng)?chuàng)設(shè)推普周特刊,以便更深入地推廣普通話。在推普活動(dòng)大會(huì)上園領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)推普工作做了專題發(fā)言。
除此之外,我園還開展了“幼兒故事、詩(shī)歌大賽活動(dòng)”,通過這次活動(dòng),使師幼們對(duì)中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解,也為幼兒園增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳,現(xiàn)在全園師幼的推普熱情相當(dāng)高漲。
通過檢查,我園在開展推普工作上采用了多種形式,開展了豐富多采的活動(dòng),真正使推普工作深入了人心。
小班開展了“濃濃古詩(shī)情”的班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng),中大班開展了“幼兒故事比賽活動(dòng)”。結(jié)合幼兒園的特點(diǎn),積極開展“推普宣傳周”活動(dòng),注重發(fā)揮教師在推普、語言文字規(guī)范化工作中的主體作用,開展了“規(guī)范字、普通話、勤學(xué)苦練推廣它”教師推普明星選拔活動(dòng)和“我是北城娃,愛說普通話”幼兒推普小明星選拔活動(dòng)。各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了富有兒童特色的宣傳口號(hào)和推普兒歌創(chuàng)編活動(dòng),如:“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”、“小小中國(guó)娃推普責(zé)任大”、“我是甜嘴小娃娃,天天愛說普通話。背古詩(shī)、唱歌謠,講故事、說童話,家里園里頂呱呱?!钡鹊?,非常符合幼兒的特點(diǎn),使宣傳工作深入人心。
同時(shí)各班級(jí)積極開展“小手拉大手,同講普通話”推普明星家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng),讓推普活動(dòng)深入家庭,家長(zhǎng)孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員,向家長(zhǎng)發(fā)放“告家長(zhǎng)書”;向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書”。這一系列活動(dòng)增強(qiáng)了師生的語言文字規(guī)范化意識(shí),提升了幼兒園的文化品位。
經(jīng)過全體教師的共同努力,一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成,所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師幼把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對(duì)美的追求,使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為,我們應(yīng)最大程度的發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范園的示范作用,將推普工作向深層次推進(jìn)。將推普工作由園內(nèi)延伸到園外、家庭、社會(huì),使每一位幼兒自覺成為一名小小推普員,再創(chuàng)推普工作新的輝煌。
講普通話體會(huì)感受篇十三
普通話是教師的職業(yè)語言,作為一名教師,普通話是一門必修課。為了進(jìn)一步提高我的普通話水平,我參加了普通話提高培訓(xùn)班,感覺受益匪淺。下面簡(jiǎn)要談一談我的心得體會(huì):
首先,培訓(xùn)教師為我們講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識(shí),他的課親切自然、耐人尋味,他的普通話讓人聽起來覺得十分悅耳,感覺是主持人的音調(diào),所以在學(xué)習(xí)時(shí)我非常認(rèn)真,也努力在模仿。通過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識(shí),找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足,而且對(duì)普通話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí),從而也提高了自己說好普通話的信心。
其次,我感覺要想說好普通話最重要的是端正態(tài)度,通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣。作為客家人,我的普通話帶有很重的方言口音,有時(shí)說話速度快了,更是沒有把發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確,含糊不清。通過培訓(xùn),我樹立了目標(biāo),做好了規(guī)劃,用繞口令的方法不斷的訓(xùn)練,達(dá)到速度的同時(shí)也正了音。另外我還在平時(shí)工作之余多收聽廣播,培養(yǎng)語感,正所謂環(huán)境也是一種良好的熏陶。
再次,要想說好普通話,還必須多學(xué)、多記、多讀、多聽、常總結(jié)、多練習(xí)。在培訓(xùn)期間,我經(jīng)常起來晨讀晨練。跟著mp3里面的導(dǎo)讀,一次又一次的訓(xùn)練,模仿,直到說起話來不拗口。一周下來,我的普通話說得流暢了許多。在與別人的交流中,我關(guān)注自己發(fā)音方面的問題,不斷的糾正,彌補(bǔ)方言的發(fā)音不足。多堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話交流,爭(zhēng)取發(fā)好難發(fā)音的字、詞、句。
總之,普通話的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)我們教師來說是一次難得的促進(jìn)專業(yè)化成長(zhǎng)的良好機(jī)會(huì)。我將以此為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)語言文字的學(xué)習(xí),真正把普通話說好。對(duì)于一名人民教師,學(xué)習(xí)是終身的,也是為了適應(yīng)日新月異的時(shí)代變化所必須的,普通話作為通用語,在教育中傳道授業(yè)解惑的橋梁,我們不僅要說得好,還要說得富有感染力,那樣可以更好的提高教學(xué)水平。因此,我將不斷努力,把話說得漂亮。
講普通話體會(huì)感受篇十四
大家好,今天我演講的主題是購(gòu)物的感受。
購(gòu)物就是買東西。柴米油鹽、衣食住行,都是購(gòu)物。
現(xiàn)在東西的價(jià)格越來越貴,質(zhì)量卻沒有提高多少,這不得不使我們消費(fèi)者尋找其他購(gòu)物方式,所以網(wǎng)購(gòu)就出現(xiàn)了。但是網(wǎng)上騙人的東西太多,我們沒法實(shí)實(shí)在在地看到商品,都不知道自己買的東西的質(zhì)量到底是怎么樣,有時(shí)還會(huì)發(fā)生不發(fā)貨、不到貨、發(fā)錯(cuò)貨等諸多問題。
還有就是現(xiàn)在很多衣服都在打折,而銷售商往往都是在提高了原價(jià)格的基礎(chǔ)上再打點(diǎn)折,最典型的例子就是雙11節(jié),這真算是中國(guó)獨(dú)有的節(jié)日,說來也有點(diǎn)嘲諷,自己吃虧了還在那邊得意以為自己占了便宜。所以我們?cè)谫?gòu)物的時(shí)候要認(rèn)真挑選,不要盲目跟從,要從實(shí)際出發(fā),理智購(gòu)物。
作為一位購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)比較豐富的半手殘黨吧,我給出一些小建議,網(wǎng)購(gòu)看評(píng)論,雖然很多是刷出來的,但也不全是刷的,有圖和追評(píng)的評(píng)論比較可靠,還有如果差評(píng)超過5個(gè)以上勸你還是放棄它吧。每件商品的.頁面里還有“問大家”這個(gè)功能,問問已買過這件商品的朋友,這時(shí)候會(huì)來回答你的一般都是真買家,(我覺得嗷……刷信譽(yù)的哪有那么多時(shí)間管這些不給錢的事)。如果是實(shí)地買,一定要學(xué)會(huì)殺價(jià)!商家看我們這些不諳世事的學(xué)生絕對(duì)把價(jià)格叫上兩倍,我們就得喊低四到七成,而且不能表現(xiàn)出對(duì)他家東西很中意的樣子,這是心理戰(zhàn)術(shù)。他要是不賣,一定要走一次,等他妥協(xié),那你就成功了。如果店家沒叫你回來,那你的價(jià)可能真叫低了,臉皮夠厚的話就回去再戰(zhàn)吧。
通過日常生活中的種種購(gòu)物,我覺得購(gòu)物也是一種本領(lǐng),需要學(xué)習(xí),只有學(xué)會(huì)購(gòu)物,才會(huì)在購(gòu)物的過程中避免上當(dāng)受騙,就會(huì)買到價(jià)廉物美的東西,這就是我最深刻的購(gòu)物感受。
講普通話體會(huì)感受篇十五
**年8月8日,這是北京奧運(yùn)會(huì)開幕的日子,是世界體育大家庭聚會(huì)北京的日子,更是每一個(gè)中國(guó)人倍感驕傲的日子。藍(lán)、黑、紅、黃、綠組成奧運(yùn)五環(huán),它代表來自五湖四海的奧運(yùn)健兒們,一起相逢在北京奧運(yùn)會(huì),一起相逢在奧運(yùn)旗幟下。
作為一個(gè)小學(xué)生,我真想為奧運(yùn)出點(diǎn)力,可是我還太小,不能成為奧運(yùn)志愿者。但是,我依然可以為北京奧運(yùn)會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
首先,作為一個(gè)小學(xué)生,我們雖然不能上場(chǎng)爭(zhēng)奪金牌,但我們可以努力學(xué)好拼音,認(rèn)真學(xué)好普通話,教外國(guó)朋友漢語口語,用我們的熱情、我們的笑容迎接來自世界各地的小朋友,展示出我們和平好客的精神風(fēng)貌,讓外國(guó)小朋友們通過我們的文化、我們的的笑臉感受中國(guó),了解奧運(yùn)。
其次,我們要努力學(xué)習(xí)英語,在奧運(yùn)會(huì)舉辦期間,可以用英語和外國(guó)朋友們說話、交流,為他們提供我們力所能及的幫助,比如:做個(gè)小翻譯、幫外國(guó)人指路等等,讓外國(guó)朋友通過我們的熱情幫助認(rèn)識(shí)中國(guó),喜歡奧運(yùn)。
最后,我們要學(xué)習(xí)文明禮儀,宣傳環(huán)保意識(shí),為北京奧運(yùn)會(huì)辦成一個(gè)真正的“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”從我做起、從現(xiàn)在做起。從地面上撿起一張紙,清理一張廣告,擦幾扇玻璃……這些事雖然小,但寄托著我們的一份為奧運(yùn)付出的心意。
“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”,我希望我們的`夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。
講普通話體會(huì)感受篇十六
說起購(gòu)物,很多人都習(xí)慣了日常的購(gòu)物方式,那就是去到商店買商品,自然商品是看得見摸得著的。你可以討價(jià)還價(jià),你可以東挑西選。但是現(xiàn)在一種新的購(gòu)物方式也在流行當(dāng)中,那就是網(wǎng)上購(gòu)物。
我有過一次網(wǎng)上購(gòu)物的經(jīng)歷。那是去年時(shí)候,我從圖書館借的一本書不見了,可能忘記在家里或是在宿舍的其他地方,總之找了好幾遍都找不著。后來我跟圖書館的工作人員說明了我情況并且問她我要怎么賠償,她說如果是賠錢的話,要賠原書價(jià)格的7倍,她建議我最好買一本一模一樣的書賠給圖書館,這樣花的錢就不會(huì)花太多的錢。
要怎么買到一模一樣的書呢?我想,如果去市區(qū)買的話,那么多書店,那么多書,要怎么找呢,而且那個(gè)時(shí)候我學(xué)習(xí)和工作都很忙,實(shí)在沒有空閑的時(shí)間去市區(qū)。后來我想到了在網(wǎng)上購(gòu)物,輸入淘網(wǎng)網(wǎng)的網(wǎng)址,打開網(wǎng)站之后再輸入那本書的書名,點(diǎn)擊確定,于是所有這個(gè)書名的書全都羅列在我眼前,我欣喜地找到了一本書是跟我遺失的書一模一樣的。我詳細(xì)地看了有關(guān)這本書的信息,并征詢了我宿舍的一個(gè)經(jīng)常在網(wǎng)上購(gòu)物的'同學(xué)的意見,她覺得還不錯(cuò),可以相信,于是我就跟賣主聯(lián)系了,通過一段時(shí)間的聊天溝通,討價(jià)還價(jià),我們最終確定了買賣關(guān)系。他說書一個(gè)星期之內(nèi)就會(huì)送過來,但是我焦急地等了差不多有兩個(gè)星期了,書還沒送到,于是我開始懷疑自己是不是上當(dāng)受騙了,如果真是這樣的話,我豈不是白白等了兩個(gè)星期,最后還是要去市區(qū)重新買一本新的回來。最后,我還是抱著一絲希望,決定再等幾天。后來,書終于送過來了,拿到書的那一刻,我心里很高興,但同時(shí)心情也很復(fù)雜。結(jié)果我把書還給圖書館了,終于了卻了一件心事。
網(wǎng)上購(gòu)物固然有它的優(yōu)點(diǎn),比如購(gòu)買方便,品種齊全,價(jià)格便宜等等,但是它也有缺點(diǎn),就是我們不知道它實(shí)際的質(zhì)量好不好,單單看網(wǎng)上的樣品和信譽(yù)保證,我們很是會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)的懷疑,而且買賣雙方的距離一般相隔比較遠(yuǎn),如果產(chǎn)品出現(xiàn)問題,很難得到及時(shí)的退換。另外一個(gè)就是時(shí)間問題,如果是從外省送過來的話,時(shí)間比較長(zhǎng),對(duì)于急需這個(gè)商品的人來,可以說是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。
講普通話體會(huì)感受篇十七
說話不僅是對(duì)應(yīng)試人語言水平的考查,同時(shí),也是對(duì)應(yīng)試人心理素質(zhì)的考驗(yàn)。以下是百分網(wǎng)小編整理的普通話考試說話范文購(gòu)物的感受,歡迎學(xué)習(xí)!
女人天生都愛美,對(duì)逛街有著極高的熱情。
沒到休息日,我都會(huì)給自己放縱的時(shí)間——購(gòu)物。一走進(jìn)商場(chǎng),那花花綠綠的各種商品,琳瑯滿目,令人眼花繚亂,但我是從不看花眼的,看到喜歡吃的,我會(huì)毫不猶豫的放進(jìn)購(gòu)物筐,有別致的小飾物,我反復(fù)的把玩,試戴,然后心滿意足的買下。說到漂亮的衣服,一來到服裝區(qū),我是兩眼發(fā)光,用兒子的話說“媽媽是逛衣迷,我最怕媽媽看衣服啦?!笨纯催@件,摸摸那件,那一件都不想放過,這一件款式不錯(cuò),穿上看看,那一件顏色好,也試試,這個(gè)是韓款的,那個(gè)事瘦身的,我忙的是不亦樂乎,買衣的那種癡迷,令我投入,讓我開心。購(gòu)物可以讓人的身心得到極大地放松,欲望得到滿足后的愉快。購(gòu)物讓我拋掉了一切煩惱,忘記了所有的不愉快,全身心的投入,換來了手提著沉甸甸的戰(zhàn)利品,怎么能不令人振奮不已呢?我相信很多人也會(huì)有我這樣的感受吧。
當(dāng)我美美的享受購(gòu)物帶來的興奮時(shí),卻也有一絲愧疚,那就是丈夫和孩子,每次逛街,兒子第一句話就是“媽媽不許看衣服!”如果我要說看衣服,兒子要么寧可自己呆在家里,要么在商店門口看車子。老公沒法,只得相陪,我是看得津津有味,他卻是疲憊不堪,忙于應(yīng)付。
購(gòu)物的快樂與愧疚交織著,不過,快樂要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于愧疚,因?yàn)槔⒕沃皇菚簳r(shí)的,看著自己的戰(zhàn)利品時(shí),滿眼,滿心的就只是興奮和滿足了。
人活在這個(gè)世上,就離不開衣食住行。很顯然,穿衣是排在第一位的,這是因?yàn)橐路粌H直接或間接的顯示出一個(gè)人的身份、地位,更重要的是衣服可以顯示出一個(gè)人的精神面貌。所以,人們對(duì)衣服的要求是不一樣的,在不同場(chǎng)合要穿不同的衣服?,F(xiàn)在,購(gòu)物買衣服得人越來越多,服飾的款式更是琳瑯滿目。至于我,對(duì)衣服倒是沒什么特別得要求,只要穿著舒服就好。
每到換季東西都會(huì)大減價(jià),這時(shí)也是我大大出手得時(shí)候。對(duì)于一名大學(xué)生,既不賺錢還要花父母得血汗錢,在穿著方面更不應(yīng)該講究。很多大學(xué)生在穿著上比,這成了校園里得一種流行,一雙運(yùn)動(dòng)鞋也要上千元。這對(duì)于那些偏遠(yuǎn)地區(qū)得孩子是無法比擬得。我認(rèn)為,換季得衣服也很不錯(cuò),價(jià)格也實(shí)惠,只不過不流行了罷了,能買到既好又便宜的衣服,何樂而不為呢? 我經(jīng)常去南京路購(gòu)買衣服。因?yàn)槟暇┞穬蛇呉路晏貏e多,而且大多是一些知名的休閑品牌。 同時(shí),南京路就在市中心,購(gòu)物的同時(shí)還可以順便湊湊熱鬧,逛逛街呢,真不愧是購(gòu)物的好去處。說到南京路,大家都會(huì)說那里東西很貴。這個(gè)不必?fù)?dān)心,我經(jīng)常去,也早就摸透了那里得商業(yè)形式,這些班尼路、真維斯、美特斯邦威等休閑品牌的知名店走在了流行時(shí)尚的前列!那里不僅購(gòu)物環(huán)境優(yōu)美,服務(wù)周到,而且品種齊全,價(jià)格適中,最適合我們這些學(xué)生了。
記得去年冬天,我想去買件保暖的外套。剛走進(jìn)真維斯店,就能感受到里面熱氣騰騰,相當(dāng)?shù)呐?,給人一種回家的溫馨感覺!我走向外套專柜。記得接待我的是一位年輕漂亮的小姐。她非常熱心的向我介紹著各種款式的外套,而且還不厭其煩的'讓我試穿。最后,在她的建議下,我購(gòu)買了一件最新款的黑色的外套,說是黑色最適合冬天,冬天衣服穿的多,穿黑色不會(huì)顯得胖。而且當(dāng)時(shí)因?yàn)閿啻a打九折,價(jià)錢還是可以接受,質(zhì)地也不錯(cuò),更重要的是使人看上去特別有精神,有氣質(zhì)。
在這里,不僅為能買到一件稱心如意的衣服,更為從頭到尾都能享受到服務(wù)員熱情的服務(wù)。這讓我覺得物有所值。
近來網(wǎng)上購(gòu)物被炒得火熱,進(jìn)入e時(shí)代我當(dāng)然也不甘落后。我通過搜索引擎隨機(jī)找了一家購(gòu)物網(wǎng)站,注冊(cè)成為會(huì)員后,首先進(jìn)入電器超市,欣賞了一通各類新潮家電,只看不買,好好地過了把癮。接下來去服裝超市,看中了一條長(zhǎng)裙,可屏幕上卻出現(xiàn)了“對(duì)不起,此商品暫時(shí)缺貨”。我又轉(zhuǎn)到百貨超市,看來看去,都是些常見的東西,而且要很久才出來商品圖片,速度比蝸牛還慢。時(shí)間已過去一個(gè)小時(shí),購(gòu)物車內(nèi)還是空空如也,我只好轉(zhuǎn)到最容易購(gòu)買的食品超市。食品類分項(xiàng)很細(xì),我點(diǎn)擊飲料欄,出現(xiàn)了碳酸飲料等。為了不虛此行,我往購(gòu)物車上裝了一箱可樂,下了網(wǎng)上訂單,再次確認(rèn)后,屏幕上顯示24小時(shí)內(nèi)送貨上門。
等了兩天都沒人來送貨,等到第三天,我只好去雜貨店買了箱可樂自己扛上樓來,并發(fā)了封電子郵件催問,同時(shí)后悔沒在3.15投訴這騙人的網(wǎng)站。一個(gè)星期后,就在我?guī)缀鯇⒋耸峦靡桓啥魰r(shí),門鈴響了,我打開門,只見對(duì)面站著一位西裝筆挺、精瘦斯文、肩扛可樂的小伙子,怎么看都不像是一位送貨員。一問才知,他是購(gòu)物網(wǎng)站的技術(shù)總監(jiān),因近來沒拉到風(fēng)險(xiǎn)投資,經(jīng)費(fèi)緊張,網(wǎng)站的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每周都要送一天貨。
我喝著這來之不易的可樂,浮想聯(lián)翩,但可樂的味道和雜貨店買的似乎并沒有什么不同.
講普通話體會(huì)感受篇十八
普通話是現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語的另一個(gè)稱呼,是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方官話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的通用語。下面是小編為大家整理的普通話話題購(gòu)物的感受,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
說起購(gòu)物,很多人都習(xí)慣了日常的購(gòu)物方式,那就是去到商店買商品,自然商品是看得見摸得著的。你可以討價(jià)還價(jià),你可以東挑西選。但是現(xiàn)在一種新的購(gòu)物方式也在流行當(dāng)中,那就是網(wǎng)上購(gòu)物。
我有過一次網(wǎng)上購(gòu)物的經(jīng)歷。那是去年時(shí)候,我從圖書館借的一本書不見了,可能忘記在家里或是在宿舍的其他地方,總之找了好幾遍都找不著。后來我跟圖書館的工作人員說明了我情況并且問她我要怎么賠償,她說如果是賠錢的話,要賠原書價(jià)格的7倍,她建議我最好買一本一模一樣的書賠給圖書館,這樣花的錢就不會(huì)花太多的錢。
要怎么買到一模一樣的書呢?我想,如果去市區(qū)買的話,那么多書店,那么多書,要怎么找呢,而且那個(gè)時(shí)候我學(xué)習(xí)和工作都很忙,實(shí)在沒有空閑的時(shí)間去市區(qū)。后來我想到了在網(wǎng)上購(gòu)物,輸入淘網(wǎng)網(wǎng)的網(wǎng)址,打開網(wǎng)站之后再輸入那本書的書名,點(diǎn)擊確定,于是所有這個(gè)書名的書全都羅列在我眼前,我欣喜地找到了一本書是跟我遺失的書一模一樣的。我詳細(xì)地看了有關(guān)這本書的信息,并征詢了我宿舍的一個(gè)經(jīng)常在網(wǎng)上購(gòu)物的同學(xué)的意見,她覺得還不錯(cuò),可以相信,于是我就跟賣主聯(lián)系了,通過一段時(shí)間的'聊天溝通,討價(jià)還價(jià),我們最終確定了買賣關(guān)系。他說書一個(gè)星期之內(nèi)就會(huì)送過來,但是我焦急地等了差不多有兩個(gè)星期了,書還沒送到,于是我開始懷疑自己是不是上當(dāng)受騙了,如果真是這樣的話,我豈不是白白等了兩個(gè)星期,最后還是要去市區(qū)重新買一本新的回來。最后,我還是抱著一絲希望,決定再等幾天普通話考試說話:購(gòu)物(消費(fèi))的感受普通話考試說話:購(gòu)物(消費(fèi))的感受。后來,書終于送過來了,拿到書的那一刻,我心里很高興,但同時(shí)心情也很復(fù)雜。結(jié)果我把書還給圖書館了,終于了卻了一件心事。
網(wǎng)上購(gòu)物固然有它的優(yōu)點(diǎn),比如購(gòu)買方便,品種齊全,價(jià)格便宜等等,但是它也有缺點(diǎn),就是我們不知道它實(shí)際的質(zhì)量好不好,單單看網(wǎng)上的樣品和信譽(yù)保證,我們很是會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)的懷疑,而且買賣雙方的距離一般相隔比較遠(yuǎn),如果產(chǎn)品出現(xiàn)問題,很難得到及時(shí)的退換。另外一個(gè)就是時(shí)間問題,如果是從外省送過來的話,時(shí)間比較長(zhǎng),對(duì)于急需這個(gè)商品的人來,可以說是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。
每個(gè)人對(duì)購(gòu)物都有自己的理解,都有自己的感受。我最大的感受就是,購(gòu)買一件商品時(shí),要仔細(xì)考慮該商品是不是真正適合自己使用,做到理性消費(fèi)很重要。
有時(shí)候我們想買服飾,一進(jìn)商場(chǎng)第一感覺就是眼花繚亂,衣服顏色各異款式新穎我們說一分價(jià)錢一分貨,如果真的是自己會(huì)賺錢,那么買貴一點(diǎn)的衣服也沒什么好說的??墒菍?duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來說,很多時(shí)候還要伸手向家里要錢,那些都是父母的血汗錢,所以不需要太過講究。穿得合適舒適就好。我覺得潮流風(fēng)不是所有人都可以跟的,它需要很大的資本。而這恰恰是我們學(xué)生所缺少的。很多大學(xué)生在穿著上比,這成了校園里的一種流行。我覺得很不應(yīng)該,學(xué)校本是學(xué)習(xí)的地方,應(yīng)該創(chuàng)造的是學(xué)習(xí)氛圍,而不是攀比風(fēng)。
像一些吃的東西,一些生活中的用品,就不要為了省幾塊錢而降低要求,這是跟我們的身體健康有關(guān)的東西。聽過很多報(bào)導(dǎo)是關(guān)于購(gòu)買了劣質(zhì)產(chǎn)品而出事故的,對(duì)于這一類的事情我們要多點(diǎn)關(guān)心。
一個(gè)精明的購(gòu)物者,要學(xué)會(huì)貨比三家,有些東西僅僅是因?yàn)榈昝姹容^體面所以賣的東西會(huì)比較貴,其實(shí)質(zhì)量差不多,那么我們就要學(xué)會(huì)做出正確的選擇了。我覺得我們應(yīng)該多點(diǎn)關(guān)注市場(chǎng),其實(shí)有些東西出廠價(jià)真的跟消費(fèi)價(jià)差很多的。還要特別注意商場(chǎng)那些大特價(jià)的商品,有時(shí)候我們覺得真的是大特價(jià)的東西,可能在另一個(gè)商場(chǎng)原價(jià)也不過如此。