總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
個(gè)人大一上學(xué)期總結(jié)篇一
在學(xué)習(xí)上，通過(guò)各科老師的辛勤教授與自己的努力，認(rèn)真完成了大學(xué)一年級(jí)所學(xué)的課程與作業(yè)，并在期末沖刺考試中獲得較好的成績(jī)。同時(shí)，對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與理論知識(shí)有了逐步的認(rèn)識(shí)與理解，提高了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐運(yùn)用，也逐步培養(yǎng)了對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)力和興趣。極大程度的提高了自己的自學(xué)才干，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教誨模式。再有就是懂得了利用學(xué)習(xí)方法同時(shí)器重獨(dú)立思考。大一不管是滿(mǎn)足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了，我走過(guò)的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生進(jìn)程中。
在生活上，大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學(xué)生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。
在工作上，出于自身的愛(ài)好與特長(zhǎng)，參加了院校的學(xué)生會(huì)，豐富自己的大學(xué)生活。如：擔(dān)任經(jīng)管院學(xué)習(xí)部干事，校體育部干事，擔(dān)任班級(jí)中的副班長(zhǎng)，竭力輔佐好班長(zhǎng)的工作。在這一年間，能恪盡職守，開(kāi)拓創(chuàng)新。以服務(wù)班級(jí)，同學(xué)，鍛煉個(gè)人能力為出發(fā)點(diǎn)，洞察和穩(wěn)定個(gè)別同學(xué)的心理狀況，為班級(jí)管理工作負(fù)責(zé)盡心。同時(shí)，逐步適應(yīng)了大學(xué)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。尊師重教，與同學(xué)們，舍友能友好相處，真正融入到新的環(huán)境和集體之中。思路決定出路，思想有了轉(zhuǎn)變，行動(dòng)跟上了步伐，為完成學(xué)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在接下來(lái)的日子里，我意識(shí)到自己過(guò)去仍舊存在的不足，作出了以下打算：
1)堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，靈活運(yùn)用知識(shí)，抓緊對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2)繼續(xù)發(fā)揮個(gè)人的愛(ài)好特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性，為自己的大學(xué)生活點(diǎn)綴。
3)認(rèn)真對(duì)待、擔(dān)任好各個(gè)職務(wù)，更好的服務(wù)同學(xué)和集體。
4)多利用課余時(shí)間充實(shí)自己的見(jiàn)識(shí)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，關(guān)心國(guó)家大小事務(wù)。 5)培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任心，提高自身能力，努力做一個(gè)復(fù)合型人才。
現(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿(mǎn)渴望的新學(xué)年的新學(xué)期，懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途，走好人生下一站途程!大學(xué)是我們飛翔的領(lǐng)地，青春是我們?nèi)杠S的夢(mèng)。
個(gè)人大一上學(xué)期總結(jié)篇二
短短的文字，承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶……
時(shí)光荏苒，大一的半個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄無(wú)聲息的從我們指尖流走。再回首，大一的這個(gè)學(xué)期還是頗有感悟的。
下面我從生活和學(xué)習(xí)兩個(gè)方面來(lái)談?wù)勎疑蟼€(gè)學(xué)期的收獲與體會(huì)。剛從那個(gè)充滿(mǎn)壓力的高中解放出來(lái)感覺(jué)像是脫籠而出的小鳥(niǎo)，對(duì)新的生活充滿(mǎn)了欣喜和激動(dòng)。進(jìn)入到大學(xué)生活一開(kāi)始一切的一切都是那樣的陌生，但幾個(gè)星期過(guò)去后對(duì)周?chē)沫h(huán)境熟悉了，陌生感消失遁形了，開(kāi)始進(jìn)入了正常的生活學(xué)習(xí)模式。加入了幾個(gè)社團(tuán)，使平淡的生活又增加了一些色彩……
加入了民俗社讓我對(duì)民俗有了更深刻的理解和體會(huì)，一次一次開(kāi)展的活動(dòng)增加了陌生同學(xué)之間的互動(dòng)。來(lái)到這個(gè)計(jì)科2班，一開(kāi)始輔導(dǎo)員交給的任務(wù)很多，有時(shí)候下晚自習(xí)后還要到她辦公室去。那段時(shí)間讓我體會(huì)到累并快樂(lè)的滋味，輔導(dǎo)員教給我的任務(wù)有的很“艱巨”但也讓我學(xué)會(huì)了很多東西也讓我了解了很多東西。這是對(duì)自己各個(gè)方面的提高，比如說(shuō)是溝通交際能力都有所提高。當(dāng)一件事做的不妥的地方，輔導(dǎo)員都會(huì)及時(shí)的把我指出來(lái)，所以很感謝輔導(dǎo)員給了我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
在班中擔(dān)任團(tuán)支書(shū)這個(gè)職務(wù)讓我也感受很多。每次的團(tuán)生活主題班會(huì)從活動(dòng)的策劃到活動(dòng)的開(kāi)展以及主持活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)鍛煉。一次次的活動(dòng)都是一個(gè)挑戰(zhàn)和鍛煉，同時(shí)也增加了同學(xué)們之間的凝聚力。同學(xué)們的踴躍參加讓我有也感受到了生活的熱情。我知道有時(shí)候也有不稱(chēng)職的地方，希望在接下來(lái)的工作中得以改善，讓自己各個(gè)方面的能力得意提高。同時(shí)也參加了學(xué)院的二級(jí)黨課和學(xué)校的高級(jí)黨課讓我在其中也學(xué)到了很多東西，讓我對(duì)共產(chǎn)黨有了更深刻的理解，學(xué)會(huì)以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己。
在這半學(xué)期里讓我有很多人生的第一次。第一次獻(xiàn)血200ml；在以前獻(xiàn)血對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙遠(yuǎn)而陌生的，獻(xiàn)血也標(biāo)志著我們跨入了成人的行列、標(biāo)志著我們有對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)的義務(wù)。第一次做志愿者；我們懷著新奇的心情去做志愿者，但是做志愿者真的不是那么輕松但我們還是堅(jiān)持下來(lái)了，同學(xué)讓我們也感受到了做志愿者的快樂(lè)。第一次代表信息技術(shù)學(xué)院參加比賽；代表學(xué)院參加“易班知識(shí)知多少”讓我們倍感壓力，但是結(jié)果我們比賽得了第一讓我們心奮不已。
進(jìn)入大學(xué)后學(xué)習(xí)的模式改變了，我們也學(xué)會(huì)了適應(yīng)。增加了一些新的科目，我們也慢慢融入進(jìn)去。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課，課下把老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成這的學(xué)習(xí)方法讓這個(gè)學(xué)期沒(méi)有掛科。但是在大學(xué)學(xué)習(xí)不能僅局限于不掛科，對(duì)專(zhuān)業(yè)課的東西還要更深入了解一些，這對(duì)我們以后的工作是有很大的幫助。
在此也很感謝我的室友們，她們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上給了我很大的幫助，讓我很快融入到新的生活。
個(gè)人大一上學(xué)期總結(jié)篇三
這學(xué)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)有所調(diào)整，在社團(tuán)活動(dòng)上的積極性轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，或者說(shuō)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)初步找到學(xué)習(xí)的更好方式。 ? 學(xué)習(xí)計(jì)劃的改變往往是基于成績(jī)，獲知自己的成績(jī)處于不好不壞的境地，反而讓自己能更靜下心看一些東西。中醫(yī)基礎(chǔ)理論尚未能很好掌握，我也很明確的知道如果不能好好理解記憶，對(duì)后來(lái)的學(xué)習(xí)會(huì)有很大影響，因此會(huì)利用閑暇時(shí)間補(bǔ)充記憶。大一下學(xué)期的中診與中藥都是極為重要的學(xué)科，關(guān)乎大二要學(xué)的方劑，內(nèi)科學(xué)等，在一開(kāi)始便加大學(xué)習(xí)的力度。記誦與理解實(shí)為要緊，每一門(mén)學(xué)科的名詞甚多，在誦記方面往往需要下很大的功夫，因而在理解方面也會(huì)與別人拉開(kāi)差距，每每體會(huì)時(shí)間的重要性。
中診老師慣用ppt進(jìn)行授課，內(nèi)容清晰分明，記憶性很強(qiáng)，本來(lái)中醫(yī)就是這樣需要不斷灌輸知識(shí)的學(xué)科，這其中仔細(xì)理解會(huì)有簡(jiǎn)易的知識(shí)體系便于自己進(jìn)行分類(lèi)區(qū)別。
在還沒(méi)學(xué)習(xí)中藥之前對(duì)此有很大的興趣，竊以為中藥是中醫(yī)舉足輕重的基點(diǎn)。幾百多味中藥需要在腦海中劃分一個(gè)又一個(gè)區(qū)域，藥性，功效，應(yīng)用，使用注意及現(xiàn)代研究。相比之下，中藥算是有跡可循，在背記方面有著許多竅門(mén)。
此外還有正常人體解剖學(xué)，組織學(xué)與胚胎學(xué)這兩門(mén)比較復(fù)雜的學(xué)科。解剖學(xué)中名詞浩繁，覺(jué)得生澀難記又枯燥，講授的知識(shí)量很大，在記憶方面認(rèn)為難度較大，課后一般要用許多時(shí)間來(lái)識(shí)記。圖上的構(gòu)造放到實(shí)物上有時(shí)不易辨析。
大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說(shuō)是以自學(xué)為主的,但是上課的聽(tīng)講和請(qǐng)教老師同學(xué)是必須也是重要的。課下不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)導(dǎo)致上課跟不上老師的節(jié)奏，亦不去自學(xué)，不虛心請(qǐng)教別人，上課時(shí)精神不會(huì)集中較長(zhǎng)一段時(shí)間等種種原因致使一些學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)沒(méi)有記錄完整，所以在復(fù)習(xí)時(shí)無(wú)從下手從而導(dǎo)致成績(jī)不佳。在學(xué)習(xí)上自治能力差、意志薄弱因此平時(shí)也就無(wú)心向?qū)W了。
其次，是對(duì)于獨(dú)立的誤解?，F(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)生都是獨(dú)立生活在大學(xué)校園里，然而獨(dú)立并不是單純地自己想做什么就去做什么，而是自己經(jīng)過(guò)考慮后認(rèn)為什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做，應(yīng)是這種表現(xiàn)才對(duì)。
大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩，自己也會(huì)覺(jué)得迷茫，好像一切都無(wú)法計(jì)劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。然而大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng)，生活也從乏味中充實(shí)起來(lái)。曾經(jīng)矛盾大學(xué)的活動(dòng)太多，占據(jù)了太多的學(xué)習(xí)時(shí)間，與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐商討得出結(jié)論，就是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。 ? ?我對(duì)中醫(yī)理論知識(shí)有了逐步的認(rèn)識(shí)與理解，同時(shí)也培養(yǎng)了對(duì)中醫(yī)學(xué)的興趣，接受了大學(xué)的啟發(fā)教誨模式。再就是懂得利用學(xué)習(xí)方法，器重獨(dú)立思考。大一不管是滿(mǎn)足還是遺憾，是得意還是失意，一切都已經(jīng)成為了我走過(guò)的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生檔案室中。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力，需要自己慢慢地在生活中逐漸改變適應(yīng)。
學(xué)生會(huì)中擔(dān)任干事一職最大的收獲是深刻認(rèn)識(shí)到責(zé)任感的重要性，一個(gè)有責(zé)任心的人才會(huì)有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛煉了自己的能力，它所帶給我的絕對(duì)不僅僅是一個(gè)稱(chēng)呼，而是一個(gè)個(gè)機(jī)遇，一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，帶給我的是各種能力的培養(yǎng)——組織、人際交往、工作協(xié)調(diào)等等，更帶給我精神上的充實(shí)，讓我自己慢慢地成熟起來(lái)，懂得理智對(duì)待身邊的人和事。
這是不斷充實(shí)自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華。同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯：學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績(jī)上都可以體現(xiàn)出來(lái)；社會(huì)交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強(qiáng)，良好的體魄也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。 大一結(jié)束后的這個(gè)暑期，我將試著把學(xué)到的中醫(yī)的知識(shí)用到我的生活中去，希望能為我周?chē)娜私忉尣⒔鉀Q一些問(wèn)題。
我深知學(xué)習(xí)就是學(xué)生的基本任務(wù)，一個(gè)合格的大學(xué)生必須具備扎實(shí)的知識(shí)文化功底。這一年里，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。 在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤(pán)，走出迷惘。大學(xué)的學(xué)習(xí)比起中學(xué)更需要自覺(jué)性，畢竟大學(xué)生可以相對(duì)自由地分配時(shí)間去做自己感興趣的事情，什么時(shí)間學(xué)什么，怎么學(xué)，這些全靠自己掌握。回顧這一年的學(xué)習(xí)時(shí)間分配，還不是很合理，略顯散漫。在大二，我一定要更加合理的分配自己的時(shí)間，并提前對(duì)學(xué)習(xí)生活做好計(jì)劃，爭(zhēng)取在大二讓自己的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。
在今后對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的態(tài)度會(huì)更認(rèn)真，并有成為良醫(yī)甚至名醫(yī)的想法。對(duì)待學(xué)業(yè)玩心仍在，但對(duì)于自己的就業(yè)未來(lái)已有初步打算，決心考研，讀完研后視情況而定繼續(xù)學(xué)業(yè)深造。對(duì)于艱澀難懂的中醫(yī)經(jīng)典有肯下功夫研讀的耐心，對(duì)于西醫(yī)范圍的課程也認(rèn)真理解記誦。現(xiàn)在未來(lái)幾學(xué)年需要發(fā)展多方面的技藝能力。醫(yī)道廣博，也需要恒久堅(jiān)持。
個(gè)人大一上學(xué)期總結(jié)篇四
短短的文字，承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶……
時(shí)光荏苒，大一的半個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄無(wú)聲息的從我們指尖流走。再回首，大一的這個(gè)學(xué)期還是頗有感悟的。
下面我從生活和學(xué)習(xí)兩個(gè)方面來(lái)談?wù)勎疑蟼€(gè)學(xué)期的收獲與體會(huì)。剛從那個(gè)充滿(mǎn)壓力的高中解放出來(lái)感覺(jué)像是脫籠而出的小鳥(niǎo)，對(duì)新的生活充滿(mǎn)了欣喜和激動(dòng)。進(jìn)入到高校生活一開(kāi)始一切的一切都是那樣的陌生，但幾個(gè)星期過(guò)去后對(duì)周?chē)沫h(huán)境熟悉了，陌生感消失遁形了，開(kāi)始進(jìn)入了正常的生活學(xué)習(xí)模式。加入了幾個(gè)社團(tuán)，使平淡的生活又增加了一些色彩……
加入了民俗社讓我對(duì)民俗有了更深刻的理解和體會(huì)，一次一次開(kāi)展的活動(dòng)增加了陌生同學(xué)之間的互動(dòng)。來(lái)到這個(gè)計(jì)科2班，一開(kāi)始輔導(dǎo)員交給的任務(wù)很多，有時(shí)候下晚自習(xí)后還要到她辦公室去。那段時(shí)間讓我體會(huì)到累并快樂(lè)的滋味，輔導(dǎo)員教給我的任務(wù)有的很“艱巨”但也讓我學(xué)會(huì)了很多東西也讓我了解了很多東西。這是對(duì)自己各個(gè)方面的提高，比如說(shuō)是溝通交際能力都有所提高。當(dāng)一件事做的不妥的地方，輔導(dǎo)員都會(huì)及時(shí)的把我指出來(lái)，所以很感謝輔導(dǎo)員給了我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
在班中擔(dān)任團(tuán)支書(shū)這個(gè)職務(wù)讓我也感受很多。每次的團(tuán)生活主題班會(huì)從活動(dòng)的策劃到活動(dòng)的開(kāi)展以及主持活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)鍛煉。一次次的活動(dòng)都是一個(gè)挑戰(zhàn)和鍛煉，同時(shí)也增加了同學(xué)們之間的凝聚力。同學(xué)們的踴躍參加讓我有也感受到了生活的熱情。我知道有時(shí)候也有不稱(chēng)職的地方，希望在接下來(lái)的工作中得以改善，讓自己各個(gè)方面的能力得意提高。同時(shí)也參加了學(xué)院的二級(jí)黨課和學(xué)校的高級(jí)黨課讓我在其中也學(xué)到了很多東西，讓我對(duì)共產(chǎn)黨有了更深刻的理解，學(xué)會(huì)以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己。
在這半學(xué)期里讓我有很多人生的第一次。第一次獻(xiàn)血200ml；在以前獻(xiàn)血對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙遠(yuǎn)而陌生的，獻(xiàn)血也標(biāo)志著我們跨入了成人的行列、標(biāo)志著我們有對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)的義務(wù)。第一次做志愿者；我們懷著新奇的心情去做志愿者，但是做志愿者真的不是那么輕松但我們還是堅(jiān)持下來(lái)了，同學(xué)讓我們也感受到了做志愿者的快樂(lè)。第一次代表信息技術(shù)學(xué)院參加比賽；代表學(xué)院參加“易班知識(shí)知多少”讓我們倍感壓力，但是結(jié)果我們比賽得了第一讓我們心奮不已。
進(jìn)入高校后學(xué)習(xí)的模式改變了，我們也學(xué)會(huì)了適應(yīng)。增加了一些新的科目，我們也慢慢融入進(jìn)去。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課，課下把老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成這的學(xué)習(xí)方法讓這個(gè)學(xué)期沒(méi)有掛科。但是在高校學(xué)習(xí)不能僅局限于不掛科，對(duì)專(zhuān)業(yè)課的東西還要更深入了解一些，這對(duì)我們以后的工作是有很大的幫助。
在此也很感謝我的室友們，她們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上給了我很大的幫助，讓我很快融入到新的生活。
個(gè)人大一上學(xué)期總結(jié)篇一
在學(xué)習(xí)上，通過(guò)各科老師的辛勤教授與自己的努力，認(rèn)真完成了大學(xué)一年級(jí)所學(xué)的課程與作業(yè)，并在期末沖刺考試中獲得較好的成績(jī)。同時(shí)，對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與理論知識(shí)有了逐步的認(rèn)識(shí)與理解，提高了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐運(yùn)用，也逐步培養(yǎng)了對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)力和興趣。極大程度的提高了自己的自學(xué)才干，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教誨模式。再有就是懂得了利用學(xué)習(xí)方法同時(shí)器重獨(dú)立思考。大一不管是滿(mǎn)足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了，我走過(guò)的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生進(jìn)程中。
在生活上，大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學(xué)生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。
在工作上，出于自身的愛(ài)好與特長(zhǎng)，參加了院校的學(xué)生會(huì)，豐富自己的大學(xué)生活。如：擔(dān)任經(jīng)管院學(xué)習(xí)部干事，校體育部干事，擔(dān)任班級(jí)中的副班長(zhǎng)，竭力輔佐好班長(zhǎng)的工作。在這一年間，能恪盡職守，開(kāi)拓創(chuàng)新。以服務(wù)班級(jí)，同學(xué)，鍛煉個(gè)人能力為出發(fā)點(diǎn)，洞察和穩(wěn)定個(gè)別同學(xué)的心理狀況，為班級(jí)管理工作負(fù)責(zé)盡心。同時(shí)，逐步適應(yīng)了大學(xué)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。尊師重教，與同學(xué)們，舍友能友好相處，真正融入到新的環(huán)境和集體之中。思路決定出路，思想有了轉(zhuǎn)變，行動(dòng)跟上了步伐，為完成學(xué)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在接下來(lái)的日子里，我意識(shí)到自己過(guò)去仍舊存在的不足，作出了以下打算：
1)堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，靈活運(yùn)用知識(shí)，抓緊對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2)繼續(xù)發(fā)揮個(gè)人的愛(ài)好特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性，為自己的大學(xué)生活點(diǎn)綴。
3)認(rèn)真對(duì)待、擔(dān)任好各個(gè)職務(wù)，更好的服務(wù)同學(xué)和集體。
4)多利用課余時(shí)間充實(shí)自己的見(jiàn)識(shí)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，關(guān)心國(guó)家大小事務(wù)。 5)培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任心，提高自身能力，努力做一個(gè)復(fù)合型人才。
現(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿(mǎn)渴望的新學(xué)年的新學(xué)期，懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途，走好人生下一站途程!大學(xué)是我們飛翔的領(lǐng)地，青春是我們?nèi)杠S的夢(mèng)。
個(gè)人大一上學(xué)期總結(jié)篇二
短短的文字，承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶……
時(shí)光荏苒，大一的半個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄無(wú)聲息的從我們指尖流走。再回首，大一的這個(gè)學(xué)期還是頗有感悟的。
下面我從生活和學(xué)習(xí)兩個(gè)方面來(lái)談?wù)勎疑蟼€(gè)學(xué)期的收獲與體會(huì)。剛從那個(gè)充滿(mǎn)壓力的高中解放出來(lái)感覺(jué)像是脫籠而出的小鳥(niǎo)，對(duì)新的生活充滿(mǎn)了欣喜和激動(dòng)。進(jìn)入到大學(xué)生活一開(kāi)始一切的一切都是那樣的陌生，但幾個(gè)星期過(guò)去后對(duì)周?chē)沫h(huán)境熟悉了，陌生感消失遁形了，開(kāi)始進(jìn)入了正常的生活學(xué)習(xí)模式。加入了幾個(gè)社團(tuán)，使平淡的生活又增加了一些色彩……
加入了民俗社讓我對(duì)民俗有了更深刻的理解和體會(huì)，一次一次開(kāi)展的活動(dòng)增加了陌生同學(xué)之間的互動(dòng)。來(lái)到這個(gè)計(jì)科2班，一開(kāi)始輔導(dǎo)員交給的任務(wù)很多，有時(shí)候下晚自習(xí)后還要到她辦公室去。那段時(shí)間讓我體會(huì)到累并快樂(lè)的滋味，輔導(dǎo)員教給我的任務(wù)有的很“艱巨”但也讓我學(xué)會(huì)了很多東西也讓我了解了很多東西。這是對(duì)自己各個(gè)方面的提高，比如說(shuō)是溝通交際能力都有所提高。當(dāng)一件事做的不妥的地方，輔導(dǎo)員都會(huì)及時(shí)的把我指出來(lái)，所以很感謝輔導(dǎo)員給了我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
在班中擔(dān)任團(tuán)支書(shū)這個(gè)職務(wù)讓我也感受很多。每次的團(tuán)生活主題班會(huì)從活動(dòng)的策劃到活動(dòng)的開(kāi)展以及主持活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)鍛煉。一次次的活動(dòng)都是一個(gè)挑戰(zhàn)和鍛煉，同時(shí)也增加了同學(xué)們之間的凝聚力。同學(xué)們的踴躍參加讓我有也感受到了生活的熱情。我知道有時(shí)候也有不稱(chēng)職的地方，希望在接下來(lái)的工作中得以改善，讓自己各個(gè)方面的能力得意提高。同時(shí)也參加了學(xué)院的二級(jí)黨課和學(xué)校的高級(jí)黨課讓我在其中也學(xué)到了很多東西，讓我對(duì)共產(chǎn)黨有了更深刻的理解，學(xué)會(huì)以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己。
在這半學(xué)期里讓我有很多人生的第一次。第一次獻(xiàn)血200ml；在以前獻(xiàn)血對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙遠(yuǎn)而陌生的，獻(xiàn)血也標(biāo)志著我們跨入了成人的行列、標(biāo)志著我們有對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)的義務(wù)。第一次做志愿者；我們懷著新奇的心情去做志愿者，但是做志愿者真的不是那么輕松但我們還是堅(jiān)持下來(lái)了，同學(xué)讓我們也感受到了做志愿者的快樂(lè)。第一次代表信息技術(shù)學(xué)院參加比賽；代表學(xué)院參加“易班知識(shí)知多少”讓我們倍感壓力，但是結(jié)果我們比賽得了第一讓我們心奮不已。
進(jìn)入大學(xué)后學(xué)習(xí)的模式改變了，我們也學(xué)會(huì)了適應(yīng)。增加了一些新的科目，我們也慢慢融入進(jìn)去。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課，課下把老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成這的學(xué)習(xí)方法讓這個(gè)學(xué)期沒(méi)有掛科。但是在大學(xué)學(xué)習(xí)不能僅局限于不掛科，對(duì)專(zhuān)業(yè)課的東西還要更深入了解一些，這對(duì)我們以后的工作是有很大的幫助。
在此也很感謝我的室友們，她們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上給了我很大的幫助，讓我很快融入到新的生活。
個(gè)人大一上學(xué)期總結(jié)篇三
這學(xué)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)有所調(diào)整，在社團(tuán)活動(dòng)上的積極性轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，或者說(shuō)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)初步找到學(xué)習(xí)的更好方式。 ? 學(xué)習(xí)計(jì)劃的改變往往是基于成績(jī)，獲知自己的成績(jī)處于不好不壞的境地，反而讓自己能更靜下心看一些東西。中醫(yī)基礎(chǔ)理論尚未能很好掌握，我也很明確的知道如果不能好好理解記憶，對(duì)后來(lái)的學(xué)習(xí)會(huì)有很大影響，因此會(huì)利用閑暇時(shí)間補(bǔ)充記憶。大一下學(xué)期的中診與中藥都是極為重要的學(xué)科，關(guān)乎大二要學(xué)的方劑，內(nèi)科學(xué)等，在一開(kāi)始便加大學(xué)習(xí)的力度。記誦與理解實(shí)為要緊，每一門(mén)學(xué)科的名詞甚多，在誦記方面往往需要下很大的功夫，因而在理解方面也會(huì)與別人拉開(kāi)差距，每每體會(huì)時(shí)間的重要性。
中診老師慣用ppt進(jìn)行授課，內(nèi)容清晰分明，記憶性很強(qiáng)，本來(lái)中醫(yī)就是這樣需要不斷灌輸知識(shí)的學(xué)科，這其中仔細(xì)理解會(huì)有簡(jiǎn)易的知識(shí)體系便于自己進(jìn)行分類(lèi)區(qū)別。
在還沒(méi)學(xué)習(xí)中藥之前對(duì)此有很大的興趣，竊以為中藥是中醫(yī)舉足輕重的基點(diǎn)。幾百多味中藥需要在腦海中劃分一個(gè)又一個(gè)區(qū)域，藥性，功效，應(yīng)用，使用注意及現(xiàn)代研究。相比之下，中藥算是有跡可循，在背記方面有著許多竅門(mén)。
此外還有正常人體解剖學(xué)，組織學(xué)與胚胎學(xué)這兩門(mén)比較復(fù)雜的學(xué)科。解剖學(xué)中名詞浩繁，覺(jué)得生澀難記又枯燥，講授的知識(shí)量很大，在記憶方面認(rèn)為難度較大，課后一般要用許多時(shí)間來(lái)識(shí)記。圖上的構(gòu)造放到實(shí)物上有時(shí)不易辨析。
大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說(shuō)是以自學(xué)為主的,但是上課的聽(tīng)講和請(qǐng)教老師同學(xué)是必須也是重要的。課下不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)導(dǎo)致上課跟不上老師的節(jié)奏，亦不去自學(xué)，不虛心請(qǐng)教別人，上課時(shí)精神不會(huì)集中較長(zhǎng)一段時(shí)間等種種原因致使一些學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)沒(méi)有記錄完整，所以在復(fù)習(xí)時(shí)無(wú)從下手從而導(dǎo)致成績(jī)不佳。在學(xué)習(xí)上自治能力差、意志薄弱因此平時(shí)也就無(wú)心向?qū)W了。
其次，是對(duì)于獨(dú)立的誤解?，F(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)生都是獨(dú)立生活在大學(xué)校園里，然而獨(dú)立并不是單純地自己想做什么就去做什么，而是自己經(jīng)過(guò)考慮后認(rèn)為什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做，應(yīng)是這種表現(xiàn)才對(duì)。
大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩，自己也會(huì)覺(jué)得迷茫，好像一切都無(wú)法計(jì)劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。然而大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng)，生活也從乏味中充實(shí)起來(lái)。曾經(jīng)矛盾大學(xué)的活動(dòng)太多，占據(jù)了太多的學(xué)習(xí)時(shí)間，與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐商討得出結(jié)論，就是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。 ? ?我對(duì)中醫(yī)理論知識(shí)有了逐步的認(rèn)識(shí)與理解，同時(shí)也培養(yǎng)了對(duì)中醫(yī)學(xué)的興趣，接受了大學(xué)的啟發(fā)教誨模式。再就是懂得利用學(xué)習(xí)方法，器重獨(dú)立思考。大一不管是滿(mǎn)足還是遺憾，是得意還是失意，一切都已經(jīng)成為了我走過(guò)的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生檔案室中。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力，需要自己慢慢地在生活中逐漸改變適應(yīng)。
學(xué)生會(huì)中擔(dān)任干事一職最大的收獲是深刻認(rèn)識(shí)到責(zé)任感的重要性，一個(gè)有責(zé)任心的人才會(huì)有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛煉了自己的能力，它所帶給我的絕對(duì)不僅僅是一個(gè)稱(chēng)呼，而是一個(gè)個(gè)機(jī)遇，一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，帶給我的是各種能力的培養(yǎng)——組織、人際交往、工作協(xié)調(diào)等等，更帶給我精神上的充實(shí)，讓我自己慢慢地成熟起來(lái)，懂得理智對(duì)待身邊的人和事。
這是不斷充實(shí)自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華。同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯：學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績(jī)上都可以體現(xiàn)出來(lái)；社會(huì)交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強(qiáng)，良好的體魄也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。 大一結(jié)束后的這個(gè)暑期，我將試著把學(xué)到的中醫(yī)的知識(shí)用到我的生活中去，希望能為我周?chē)娜私忉尣⒔鉀Q一些問(wèn)題。
我深知學(xué)習(xí)就是學(xué)生的基本任務(wù)，一個(gè)合格的大學(xué)生必須具備扎實(shí)的知識(shí)文化功底。這一年里，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。 在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤(pán)，走出迷惘。大學(xué)的學(xué)習(xí)比起中學(xué)更需要自覺(jué)性，畢竟大學(xué)生可以相對(duì)自由地分配時(shí)間去做自己感興趣的事情，什么時(shí)間學(xué)什么，怎么學(xué)，這些全靠自己掌握。回顧這一年的學(xué)習(xí)時(shí)間分配，還不是很合理，略顯散漫。在大二，我一定要更加合理的分配自己的時(shí)間，并提前對(duì)學(xué)習(xí)生活做好計(jì)劃，爭(zhēng)取在大二讓自己的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。
在今后對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的態(tài)度會(huì)更認(rèn)真，并有成為良醫(yī)甚至名醫(yī)的想法。對(duì)待學(xué)業(yè)玩心仍在，但對(duì)于自己的就業(yè)未來(lái)已有初步打算，決心考研，讀完研后視情況而定繼續(xù)學(xué)業(yè)深造。對(duì)于艱澀難懂的中醫(yī)經(jīng)典有肯下功夫研讀的耐心，對(duì)于西醫(yī)范圍的課程也認(rèn)真理解記誦。現(xiàn)在未來(lái)幾學(xué)年需要發(fā)展多方面的技藝能力。醫(yī)道廣博，也需要恒久堅(jiān)持。
個(gè)人大一上學(xué)期總結(jié)篇四
短短的文字，承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶……
時(shí)光荏苒，大一的半個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄無(wú)聲息的從我們指尖流走。再回首，大一的這個(gè)學(xué)期還是頗有感悟的。
下面我從生活和學(xué)習(xí)兩個(gè)方面來(lái)談?wù)勎疑蟼€(gè)學(xué)期的收獲與體會(huì)。剛從那個(gè)充滿(mǎn)壓力的高中解放出來(lái)感覺(jué)像是脫籠而出的小鳥(niǎo)，對(duì)新的生活充滿(mǎn)了欣喜和激動(dòng)。進(jìn)入到高校生活一開(kāi)始一切的一切都是那樣的陌生，但幾個(gè)星期過(guò)去后對(duì)周?chē)沫h(huán)境熟悉了，陌生感消失遁形了，開(kāi)始進(jìn)入了正常的生活學(xué)習(xí)模式。加入了幾個(gè)社團(tuán)，使平淡的生活又增加了一些色彩……
加入了民俗社讓我對(duì)民俗有了更深刻的理解和體會(huì)，一次一次開(kāi)展的活動(dòng)增加了陌生同學(xué)之間的互動(dòng)。來(lái)到這個(gè)計(jì)科2班，一開(kāi)始輔導(dǎo)員交給的任務(wù)很多，有時(shí)候下晚自習(xí)后還要到她辦公室去。那段時(shí)間讓我體會(huì)到累并快樂(lè)的滋味，輔導(dǎo)員教給我的任務(wù)有的很“艱巨”但也讓我學(xué)會(huì)了很多東西也讓我了解了很多東西。這是對(duì)自己各個(gè)方面的提高，比如說(shuō)是溝通交際能力都有所提高。當(dāng)一件事做的不妥的地方，輔導(dǎo)員都會(huì)及時(shí)的把我指出來(lái)，所以很感謝輔導(dǎo)員給了我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
在班中擔(dān)任團(tuán)支書(shū)這個(gè)職務(wù)讓我也感受很多。每次的團(tuán)生活主題班會(huì)從活動(dòng)的策劃到活動(dòng)的開(kāi)展以及主持活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)鍛煉。一次次的活動(dòng)都是一個(gè)挑戰(zhàn)和鍛煉，同時(shí)也增加了同學(xué)們之間的凝聚力。同學(xué)們的踴躍參加讓我有也感受到了生活的熱情。我知道有時(shí)候也有不稱(chēng)職的地方，希望在接下來(lái)的工作中得以改善，讓自己各個(gè)方面的能力得意提高。同時(shí)也參加了學(xué)院的二級(jí)黨課和學(xué)校的高級(jí)黨課讓我在其中也學(xué)到了很多東西，讓我對(duì)共產(chǎn)黨有了更深刻的理解，學(xué)會(huì)以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己。
在這半學(xué)期里讓我有很多人生的第一次。第一次獻(xiàn)血200ml；在以前獻(xiàn)血對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙遠(yuǎn)而陌生的，獻(xiàn)血也標(biāo)志著我們跨入了成人的行列、標(biāo)志著我們有對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)的義務(wù)。第一次做志愿者；我們懷著新奇的心情去做志愿者，但是做志愿者真的不是那么輕松但我們還是堅(jiān)持下來(lái)了，同學(xué)讓我們也感受到了做志愿者的快樂(lè)。第一次代表信息技術(shù)學(xué)院參加比賽；代表學(xué)院參加“易班知識(shí)知多少”讓我們倍感壓力，但是結(jié)果我們比賽得了第一讓我們心奮不已。
進(jìn)入高校后學(xué)習(xí)的模式改變了，我們也學(xué)會(huì)了適應(yīng)。增加了一些新的科目，我們也慢慢融入進(jìn)去。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課，課下把老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成這的學(xué)習(xí)方法讓這個(gè)學(xué)期沒(méi)有掛科。但是在高校學(xué)習(xí)不能僅局限于不掛科，對(duì)專(zhuān)業(yè)課的東西還要更深入了解一些，這對(duì)我們以后的工作是有很大的幫助。
在此也很感謝我的室友們，她們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上給了我很大的幫助，讓我很快融入到新的生活。