總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇一
一、進(jìn)取探索，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。
科學(xué)規(guī)范管理圖書(shū)，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)室各項(xiàng)規(guī)章制度，如外借、閱覽、視聽(tīng)、賠償?shù)?，使?shū)能迅速轉(zhuǎn)入流通，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時(shí)面向廣大師生，定期對(duì)教育教學(xué)供給信息，確保圖書(shū)在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。
二、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。
我們圖書(shū)室進(jìn)取配合教育教學(xué)工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書(shū)每一天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目，勤到書(shū)架旁看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。
三、開(kāi)放學(xué)生圖書(shū)館，組織開(kāi)架借閱。
三~六年級(jí)各班由四名圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書(shū)，然后由圖書(shū)管理員登記日期、書(shū)名、價(jià)格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書(shū)，并且保管好。圖書(shū)的流通率比較夢(mèng)想。
四、對(duì)全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了"百拿不厭，百問(wèn)不煩。"我們每一天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位，職責(zé)心強(qiáng)，學(xué)生都高興地來(lái)，滿足地走。
五、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生供給更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對(duì)不一樣年級(jí)、不一樣學(xué)科、不一樣愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和供給他們最感興趣的書(shū)刊。
六、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度。
我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐本事。在圖書(shū)管理中既注重"管"，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們進(jìn)取對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我從沒(méi)有怨言，圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。
圖書(shū)管理工作是十分繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)"，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用，讓圖書(shū)室成為我校的禮貌窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇二
書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。因?yàn)樨S富的藏書(shū)、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間。隨著新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書(shū)館的作用越來(lái)越大。因此本年度學(xué)校圖書(shū)館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)建設(shè)意識(shí)，確立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí)，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館，愛(ài)上圖書(shū)館，用好圖書(shū)館。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè)，體驗(yàn)讀書(shū)價(jià)值，充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用，利用圖書(shū)館育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標(biāo)，學(xué)校圖書(shū)館努力從下面幾個(gè)方面做了工作：
一、明確目標(biāo)、任務(wù)，步步落到實(shí)處
在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理工作，切實(shí)實(shí)行了計(jì)算機(jī)管理。圖書(shū)管理員熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書(shū)軟件系統(tǒng)，熱情為師生服務(wù)，從而使圖書(shū)室辦公管理自動(dòng)化，進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，培訓(xùn)好一批小圖書(shū)管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書(shū)的借閱與流通，使學(xué)校現(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，適時(shí)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng)，可以在班級(jí)中建立圖書(shū)角，書(shū)籍可以到圖書(shū)室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書(shū)興趣小組，開(kāi)展圖書(shū)漂流、講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，如：名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討，書(shū)評(píng)等活動(dòng)，使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。
高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào)，如：“名人名言”，“知識(shí)園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽，激勵(lì)學(xué)生的讀書(shū)積極性。期末進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比，表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。
二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，措施具體
我們學(xué)校采取了一流的措施，首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，分工明確。學(xué)校分派副校長(zhǎng)陸一香分管圖書(shū)館工作，規(guī)范了管理，提高了管理水平。
1、做好圖書(shū)室常規(guī)工作，管理好圖書(shū)，做到一切圖書(shū)有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書(shū)室特點(diǎn)，依照第四版《中國(guó)圖書(shū)館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架，同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。
2、認(rèn)真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開(kāi)展各類讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。
3、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書(shū)刊，對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。
4、圖書(shū)室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種，認(rèn)真確定選購(gòu)文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量，有目的、有計(jì)劃地采購(gòu)文獻(xiàn)資料，避免重復(fù)采購(gòu)保證校圖書(shū)室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書(shū)利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。
5、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。
三、規(guī)范管理，優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
1、努力使圖書(shū)館管理上臺(tái)階，爭(zhēng)取圖書(shū)管理現(xiàn)代化，完善各項(xiàng)管理制度，既方便讀者，又有可操作性。
2、對(duì)全校師生實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀，為方便各年級(jí)有秩序地借還書(shū)，制定了班級(jí)借還書(shū)時(shí)間安排表，并發(fā)放至各班級(jí)，圖書(shū)室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候全開(kāi)架借閱制度，確保師生有充足的借閱時(shí)間。
3、為每位新進(jìn)的老師和新生辦理借書(shū)證，對(duì)遺失的借書(shū)證進(jìn)行掛失補(bǔ)辦，使中高年級(jí)的發(fā)證率達(dá)100%。
4、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書(shū)分類排架規(guī)則對(duì)圖書(shū)進(jìn)行全面倒架整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館的書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范。
5、做好圖書(shū)借還、整理及破損圖書(shū)修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献鑫恼?、下功夫。一是勤整理，?duì)師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高了效率，本年度生均借書(shū)10冊(cè)以上。
6、從三至六年級(jí)學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書(shū)管理員，協(xié)助做好圖書(shū)館的服務(wù)工作，從而保證了圖書(shū)館全天開(kāi)放并始終秩序井然。
7、認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類工作，并為教師、為學(xué)生推薦好的書(shū)刊雜志，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助。
8、圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化管理更加完善，托依學(xué)校校園網(wǎng)，建立圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)。
四、存在問(wèn)題
學(xué)校圖書(shū)館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級(jí)閱讀量參差不齊，有班級(jí)班主任不夠重視，學(xué)生借書(shū)不夠積極，還有學(xué)生不借書(shū)。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū)，希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū)，圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)館的育人功能，把圖書(shū)館的工作做得更出色。
我想在大家的一起努力下，圖書(shū)室的工作會(huì)更上一層樓的。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇三
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)學(xué)期臨近尾聲了。在這一學(xué)期中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過(guò)去這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):
一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書(shū)室的工作規(guī)范化。
1.制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.本學(xué)期全校有9個(gè)班級(jí)，二百名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，每天下午4:30——5:00是還書(shū)的時(shí)間，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時(shí)，圖書(shū)管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書(shū)卡上，到期末進(jìn)行匯總評(píng)比，看哪位學(xué)生寫(xiě)得比較好。
3.平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。
4.定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5.各種臺(tái)帳齊全，書(shū)帳基本相符，圖書(shū)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?。今年購(gòu)進(jìn)
這批新書(shū)價(jià)格適中，且適合師生口味，上架后，學(xué)生爭(zhēng)相借閱，使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。圖書(shū)室現(xiàn)藏書(shū)5000多冊(cè)，生均25冊(cè)左右。
6.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，出好黑板報(bào)，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。
二、認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1.新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。
2.認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè)。
3.學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開(kāi)課、練兵課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū)、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書(shū)。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書(shū)刊流通范圍，盡量增加圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū)，同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作，以便于師生借閱。今年3至6年級(jí)學(xué)生借書(shū)證覆蓋率100，本學(xué)期生均借書(shū)4冊(cè)以上，室藏流通率80以上。
4.學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書(shū)的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書(shū)，進(jìn)行修補(bǔ)，無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理。
三、緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展一系列工作。
在新一輪的課程改革中，圖書(shū)室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)、小學(xué)生“閱讀之星”作文評(píng)比、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內(nèi)容，有童話故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著、名人傳記、愛(ài)國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書(shū)。還配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主題相關(guān)的書(shū)籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后，寫(xiě)好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報(bào)，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比。
通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇四
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了干好工作的自覺(jué)性和積極性
今年以來(lái)，我在上級(jí)的要求下，積極參加政治教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、xx大文件和有關(guān)法律知識(shí);利用業(yè)余時(shí)間看書(shū)看報(bào)，學(xué)習(xí)時(shí)勢(shì)，關(guān)心黨和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展;主動(dòng)向校內(nèi)外的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想水平和服務(wù)意識(shí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到，雖然圖書(shū)館工作是平平凡凡的服務(wù)工作，但是自己的一舉一動(dòng)，無(wú)不體現(xiàn)著圖書(shū)館“一切為了讀者”的宗旨，體現(xiàn)著愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。今年十月初，我因病做了手術(shù)，醫(yī)生再三囑咐要加強(qiáng)休息，可是，考慮到圖書(shū)館人員少，工作任務(wù)中，就在身體尚沒(méi)有完全康復(fù)的情況下，堅(jiān)持到崗工作。
二、積極投身本職工作，努力用良好的工作作風(fēng)為集體增光
熱愛(ài)本職崗位是干好工作的前提，我感到圖書(shū)管理工作適
合我個(gè)人的性格，我也非常喜歡這個(gè)職業(yè)，所以我的工作態(tài)度始終是積極的、主動(dòng)的。在每天的工作中，無(wú)論自己多么勞累、心情多么煩躁，都能控制好自己的情緒，時(shí)刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神，堅(jiān)持做到笑臉相迎、熱情服務(wù);對(duì)于讀者的提問(wèn)，我總是細(xì)心的幫他們?cè)谟?jì)算機(jī)上檢索他們所需要的文獻(xiàn)資料，并提供給他們查找所需資料的準(zhǔn)確架位，為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù);對(duì)待新生，由于他們不了解圖書(shū)館的管理制度，不熟悉流通程序，我就堅(jiān)持做到耐心講解、主動(dòng)幫助;對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生，我也在堅(jiān)持原則進(jìn)行處罰的前提下，積極幫助他們想出彌補(bǔ)措施，當(dāng)他們對(duì)規(guī)定不理解，產(chǎn)生怨憤情緒或過(guò)激行為時(shí)，我一方面控制自己的情緒，耐心對(duì)他們講解圖書(shū)館的規(guī)章制度，一方面一如既往的為他們服務(wù)，贏得他們的理解和支持。一年來(lái)，我沒(méi)有因?yàn)槿魏卧蚺c借閱圖書(shū)的師生發(fā)生爭(zhēng)吵。
三、認(rèn)真總結(jié)工作方法，不斷提高工作效率
做好本職工作，僅有一腔熱情是不夠的，還要勤奮鉆研、努力學(xué)習(xí)，每項(xiàng)工作都有自己的客觀規(guī)律和工作方法，只有不斷地摸索工作方法，才能提高工作效率。對(duì)此，我一是牢記崗位責(zé)任制和圖書(shū)館的日常管理制度、圖書(shū)借閱制度等知識(shí);熟練的掌握?qǐng)D書(shū)分類、管理知識(shí)、圖書(shū)采編、回溯建庫(kù)和計(jì)算機(jī)操作技能等工作中必備的基本知識(shí)和基本技能。二是堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間有計(jì)劃有步驟的深化學(xué)習(xí)圖書(shū)管理和流通知識(shí)。工作任務(wù)繁重，我就利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展自學(xué);實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，我就主動(dòng)向館領(lǐng)導(dǎo)和周圍的同志請(qǐng)教;計(jì)算機(jī)操作不熟練，我就利用家里的機(jī)子練習(xí)打字的技能。經(jīng)過(guò)努力，我已經(jīng)能夠完全勝任圖書(shū)借閱、輔導(dǎo)咨詢、導(dǎo)向閱讀等工作。
四、強(qiáng)化協(xié)作精神，努力與同事搞好團(tuán)結(jié)
在工作中，我能夠和同事們互相幫助，互相關(guān)心，互相體諒，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。一方面我自覺(jué)服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，在圖書(shū)上架、整架、衛(wèi)生清理、回書(shū)建庫(kù)、流通借還等工作中，不怕吃苦受累，在干好分配給自己的任務(wù)的同時(shí)，積極主動(dòng)幫助其他同志。另一方面我主動(dòng)與同事搞好團(tuán)結(jié)，特別是對(duì)剛走上工作崗位的同志，主動(dòng)關(guān)心他們的生活，幫助他們熟悉工作職責(zé)、工作環(huán)境、工作流程，使他們較快的適應(yīng)了新的工作崗位。
當(dāng)然，由于自身能力和水平等各方面的原因，我還有很多問(wèn)題和不足需要在今后的工作中改進(jìn)，請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇五
今年以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，在全體志愿者及各界愛(ài)心人士共同努力下，圖書(shū)館本著一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作。
一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
在這一年中，我館繼續(xù)把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
滿足讀者需求，增加開(kāi)館時(shí)間。隨著社會(huì)的發(fā)展，需求隊(duì)伍壯大，讀者人數(shù)增多，使圖書(shū)館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到12770余人，平均每天到館讀者均在30人次以上。為滿足讀者需要，我們?cè)黾娱_(kāi)放時(shí)間，如法定節(jié)假日照常開(kāi)館外，還為有需求的讀者隨時(shí)開(kāi)放服務(wù)。
二、拓展圖書(shū)館功能
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前形式下對(duì)圖書(shū)館工作的全新要求，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項(xiàng)功能。
1、兩家建設(shè)
年初我館向昌平區(qū)婦聯(lián)提出申請(qǐng)，開(kāi)始籌建兒童之家和婦女之家，3月我館出資近四萬(wàn)元，對(duì)館舍基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行改造與擴(kuò)建。
5月兒童之家正式揭牌，9月20日順利通過(guò)國(guó)務(wù)院兒童之家委員會(huì)、北京市婦聯(lián)驗(yàn)收評(píng)估。11月16日，北京市婦聯(lián)黨組副書(shū)記副主席常紅巖主席親自為婦女之家授牌。
2、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
今年館辦各種活動(dòng)186場(chǎng)，其中婦女之家4場(chǎng)，兒童之家親子活動(dòng)80場(chǎng)，室外活動(dòng)19場(chǎng)，展覽展示3場(chǎng)，書(shū)法交流4場(chǎng)，培訓(xùn)、學(xué)習(xí)21場(chǎng)，講座40場(chǎng)，讀書(shū)會(huì)14場(chǎng)，活動(dòng)參與人數(shù)6932人次。
三、媒體報(bào)道與榮譽(yù)
全年電視臺(tái)、報(bào)社報(bào)道26次。
20xx年10月接受北京市民政局專家組評(píng)估，我館被評(píng)為aaaa級(jí)社會(huì)組織。11月被北京市婦聯(lián)授予“家庭文明建設(shè)優(yōu)秀合作機(jī)構(gòu)”和北京市“市級(jí)示范兒童之家?！比戢@得榮譽(yù)六項(xiàng)，其中市級(jí)三項(xiàng)，區(qū)級(jí)三項(xiàng)。
四、社會(huì)捐贈(zèng)
全年接受社會(huì)各界愛(ài)心人士捐贈(zèng)圖書(shū)及物資178次，其中接受捐贈(zèng)圖書(shū)15822本，期刊8234本，接受社會(huì)捐款1700元。接受捐贈(zèng)物資已于12月31日前全部發(fā)放給需要的人，剩余物資轉(zhuǎn)捐給昌平京瑞打工子弟學(xué)校，捐款分別用于購(gòu)置新書(shū)、辦公用品、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等。
五、20xx年重點(diǎn)工作
1、完成第二屆理事會(huì)換屆工作
圖書(shū)館第一屆理事會(huì)已經(jīng)完成了預(yù)計(jì)工作，三月底前，完成第二屆理事會(huì)換屆工作?！豆矆D書(shū)館法》已于20xx年1月1日起正式實(shí)施，為了借助社會(huì)力量辦館，本屆理事會(huì)將面向社會(huì)招募常務(wù)理事會(huì)員單位、理事單位、理事，讓真正有實(shí)力、有能力、熱愛(ài)圖書(shū)館事業(yè)的人士加入到圖書(shū)館，參與圖書(shū)館的管理工作，保障圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展。
2、完善組織框架
圖書(shū)館組織框架基本確定，我們將用半年時(shí)間細(xì)化框架人員，做到每項(xiàng)工作有專人來(lái)管理。
3、建立健全志愿者團(tuán)隊(duì)
20xx年11月，我們已經(jīng)在志愿北京網(wǎng)站申請(qǐng)、注冊(cè)成功了圖書(shū)館志愿者團(tuán)隊(duì)，并正式運(yùn)營(yíng)，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始招募固定、長(zhǎng)期的志愿者，志愿者的加入，將使圖書(shū)館管理更規(guī)范、服務(wù)更周全、工作更細(xì)化。
4、繼續(xù)實(shí)施流動(dòng)圖書(shū)館計(jì)劃
在原有五家流動(dòng)圖書(shū)館基礎(chǔ)上，在昌平有條件的地區(qū)爭(zhēng)取再開(kāi)辦五家，力爭(zhēng)啟動(dòng)流動(dòng)圖書(shū)車，把圖書(shū)館服務(wù)送到百姓家門(mén)口，服務(wù)更多的讀者。
5、項(xiàng)目評(píng)估、項(xiàng)目申請(qǐng)
昌平社工委《xx大講堂》和北京市社工委《圖書(shū)館+創(chuàng)客空間》兩個(gè)項(xiàng)目于20xx年4月終結(jié)，做好資料匯總，接受專家組評(píng)估。組建項(xiàng)目組，組織策劃、申請(qǐng)、實(shí)施政府購(gòu)買社會(huì)組織服務(wù)。
6、感恩20xx年慶典
20xx年4月是圖書(shū)館建館20周年，從現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)行籌備，組建《感恩20xx年》工作小組。
7、讀書(shū)會(huì)
在20xx年讀書(shū)會(huì)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)大在圖書(shū)館各館與校園開(kāi)展讀書(shū)會(huì)，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)會(huì)讓更多的人愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，定時(shí)推薦新書(shū)。
回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇六
今年以來(lái)，我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在圖書(shū)館全體同事的幫助下，圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作，受到了教職員工和學(xué)生們的好評(píng)，下面我把今年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了干好工作的自覺(jué)性和積極性
今年以來(lái)，我在上級(jí)的要求下，積極參加政治教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、xx大文件和有關(guān)法律知識(shí)；利用業(yè)余時(shí)間看書(shū)看報(bào)，學(xué)習(xí)時(shí)勢(shì)，關(guān)心黨和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展；主動(dòng)向校內(nèi)外的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想水平和服務(wù)意識(shí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到，雖然圖書(shū)館工作是平平凡凡的服務(wù)工作，但是自己的一舉一動(dòng)，無(wú)不體現(xiàn)著圖書(shū)館“一切為了讀者”的宗旨，體現(xiàn)著愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。今年十月初，我因病做了手術(shù)，醫(yī)生再三囑咐要加強(qiáng)休息，可是，考慮到圖書(shū)館人員少，工作任務(wù)中，就在身體尚沒(méi)有完全康復(fù)的情況下，堅(jiān)持到崗工作。
二、積極投身本職工作，努力用良好的工作作風(fēng)為集體增光
熱愛(ài)本職崗位是干好工作的前提，我感到圖書(shū)管理工作適
合我個(gè)人的性格，我也非常喜歡這個(gè)職業(yè)，所以我的工作態(tài)度始終是積極的、主動(dòng)的。在每天的工作中，無(wú)論自己多么勞累、心情多么煩躁，都能控制好自己的情緒，時(shí)刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神，堅(jiān)持做到笑臉相迎、熱情服務(wù)；對(duì)于讀者的提問(wèn)，我總是細(xì)心的幫他們?cè)谟?jì)算機(jī)上檢索他們所需要的文獻(xiàn)資料，并提供給他們查找所需資料的準(zhǔn)確架位，為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；對(duì)待新生，由于他們不了解圖書(shū)館的管理制度，不熟悉流通程序，我就堅(jiān)持做到耐心講解、主動(dòng)幫助；對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生，我也在堅(jiān)持原則進(jìn)行處罰的前提下，積極幫助他們想出彌補(bǔ)措施，當(dāng)他們對(duì)規(guī)定不理解，產(chǎn)生怨憤情緒或過(guò)激行為時(shí)，我一方面控制自己的情緒，耐心對(duì)他們講解圖書(shū)館的規(guī)章制度，一方面一如既往的為他們服務(wù)，贏得他們的理解和支持。一年來(lái)，我沒(méi)有因?yàn)槿魏卧蚺c借閱圖書(shū)的師生發(fā)生爭(zhēng)吵。
三、認(rèn)真總結(jié)工作方法，不斷提高工作效率
做好本職工作，僅有一腔熱情是不夠的，還要勤奮鉆研、努力學(xué)習(xí)，每項(xiàng)工作都有自己的客觀規(guī)律和工作方法，只有不斷地摸索工作方法，才能提高工作效率。對(duì)此，我一是牢記崗位責(zé)任制和圖書(shū)館的日常管理制度、圖書(shū)借閱制度等知識(shí)；熟練的掌握?qǐng)D書(shū)分類、管理知識(shí)、圖書(shū)采編、回溯建庫(kù)和計(jì)算機(jī)操作技能等工作中必備的基本知識(shí)和基本技能。二是堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間有計(jì)劃有步驟的深化學(xué)習(xí)圖書(shū)管理和流通知識(shí)。工作任務(wù)繁重，我就利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展自學(xué)；實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，我就主動(dòng)向館領(lǐng)導(dǎo)和周圍的同志請(qǐng)教；計(jì)算機(jī)操作不熟練，我就利用家里的機(jī)子練習(xí)打字的技能。經(jīng)過(guò)努力，我已經(jīng)能夠完全勝任圖書(shū)借閱、輔導(dǎo)咨詢、導(dǎo)向閱讀等工作。
四、強(qiáng)化協(xié)作精神，努力與同事搞好團(tuán)結(jié)
在工作中，我能夠和同事們互相幫助，互相關(guān)心，互相體諒，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。一方面我自覺(jué)服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，在圖書(shū)上架、整架、衛(wèi)生清理、回書(shū)建庫(kù)、流通借還等工作中，不怕吃苦受累，在干好分配給自己的任務(wù)的同時(shí)，積極主動(dòng)幫助其他同志。另一方面我主動(dòng)與同事搞好團(tuán)結(jié)，特別是對(duì)剛走上工作崗位的同志，主動(dòng)關(guān)心他們的生活，幫助他們熟悉工作職責(zé)、工作環(huán)境、工作流程，使他們較快的適應(yīng)了新的工作崗位。
當(dāng)然，由于自身能力和水平等各方面的原因，我還有很多問(wèn)題和不足需要在今后的工作中改進(jìn)，請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇七
圖書(shū)館的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“全面加強(qiáng)建設(shè)，全面提高服務(wù)質(zhì)量”，取得了全面進(jìn)步，得到了廣大讀者的好評(píng)和贊譽(yù)，作為圖書(shū)館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，較好的完成了年初制定的工作目標(biāo)，為圖書(shū)館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、日常工作完全嚴(yán)管理高要求進(jìn)行運(yùn)作。
圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買新書(shū)，并將新購(gòu)圖書(shū)及時(shí)分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書(shū)的介紹、宣傳工作。隨著新書(shū)的分類，及時(shí)將新書(shū)目錄打印展出，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書(shū)介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。另外在語(yǔ)文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。
本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献魑恼?、下功夫。?shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。
二、對(duì)全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館教育教學(xué)第二課堂的作用。熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我做到了“百拿不厭，百問(wèn)不煩?！庇捎谖覀兂浞肿龊昧藴?zhǔn)備，管理到位并且責(zé)任心強(qiáng)，全體來(lái)圖書(shū)館閱讀的學(xué)生都高興地來(lái)，滿足地走。真正做到了“你輕輕地來(lái)，帶來(lái)寧?kù)o。你輕輕地走，帶走知識(shí)，”切實(shí)發(fā)揮了圖書(shū)館是教育教學(xué)第二課堂的作用。
同時(shí)，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容，并對(duì)過(guò)期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫(kù)，讓每一種圖書(shū)報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。
三、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我們?cè)趫D書(shū)館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我們從沒(méi)有怨言，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐?，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng)。圖
書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。
四、 認(rèn)真出色地完成了閱覽中心圖書(shū)的剔舊換新的任務(wù)。
我們?cè)诓徽`學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)閱覽中心的圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累，但是全館人員都帶著傷痛，工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言，真正做到了想為圖書(shū)館的工作所想，急為圖書(shū)館的工作所急。
五、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。
在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報(bào)刊上百種，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，不分你我全員動(dòng)手，每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書(shū)館充分體現(xiàn)了分工不分家，整體觀念強(qiáng)的工作作風(fēng)。
圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我密理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用，讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇八
____小學(xué)圖書(shū)館伴隨著常州____小學(xué)走過(guò)了將近19年的風(fēng)雨歷程。____小學(xué)圖書(shū)館從無(wú)到有，從小到大，從舊到新。這一切傾注了區(qū)教育文體局以及區(qū)小圖協(xié)會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心分不開(kāi)的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視圖書(shū)館工作，在館舍、設(shè)備、圖書(shū)經(jīng)費(fèi)等方面都竭盡所能的投入，使____小學(xué)圖書(shū)館在設(shè)施建設(shè)、科學(xué)管理、服務(wù)育人等方面，都取得了較顯著的成績(jī)。
我們的具體做法是：
1、重視學(xué)校圖書(shū)館建設(shè)，加強(qiáng)科學(xué)管理
圖書(shū)館是學(xué)校的基本建設(shè)之一，是學(xué)校在教育教學(xué)中，特別是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。圖書(shū)館能向廣大師生提供各種有益的書(shū)刊和資料，滿足師生的求知欲望，擴(kuò)大師生的知識(shí)面，同時(shí)為教師的教育教學(xué)、教育科研、業(yè)務(wù)進(jìn)修提供重要資料。
2、加強(qiáng)圖書(shū)館教師素質(zhì)，積極參加圖協(xié)會(huì)議
圖書(shū)館教師素質(zhì)的提高和培訓(xùn)，是學(xué)校圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的需要。館員的素質(zhì)和管理水平的高低，直接關(guān)系到圖書(shū)館服務(wù)水平。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，不管是市圖協(xié)、區(qū)圖協(xié)的各種活動(dòng)都很支持。本年度參加市中圖會(huì)活動(dòng)多次。
3、認(rèn)真做好讀者服務(wù)工作，讓廣大師生滿意
(1)主動(dòng)服務(wù)于教師
能熱情的為教師服務(wù)，主動(dòng)滿足他們的教學(xué)需要。為教師做好服務(wù)工作，也是為學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)起了重要的作用。有的教師要上公開(kāi)課，到圖書(shū)館尋找資料，就主動(dòng)幫助她查找各種書(shū)刊資料，提供索引途徑。尤其是在開(kāi)學(xué)前教師的教參來(lái)的較遲，又急需用，這時(shí)能真正做到急讀者所急，想讀者所想，及時(shí)的進(jìn)行編目，盡快送到教師的手中。在一年兩次訂閱報(bào)刊時(shí)能主動(dòng)到辦公室上門(mén)服務(wù)。
(2)努力著眼于學(xué)生
學(xué)生是圖書(shū)館的一個(gè)最大的閱讀群體，所以在購(gòu)買了一批新書(shū)后，就抓緊時(shí)間編目，組織安排好各年級(jí)進(jìn)行新書(shū)展示。
借閱上除三年級(jí)以外，其他年級(jí)打破了以借閱的常規(guī)，不分班級(jí)和年級(jí)，在每天的早晨由各班的圖書(shū)管理員把需還圖書(shū)集中收集送圖書(shū)館歸還，那么同學(xué)們就在每節(jié)課下課以后都可到圖書(shū)館進(jìn)行借閱。這樣，方便了學(xué)生借書(shū)，也滿足了學(xué)生的借閱需求
在寒暑假里也安排了借閱時(shí)間，寒假2次、暑假4次。讓學(xué)生在假期中也能讀到課外書(shū)籍，好些同學(xué)家住的較遠(yuǎn)，能堅(jiān)持來(lái)學(xué)校借閱。有的自己不能來(lái)，就讓爸爸媽媽來(lái)借。
二升三的年級(jí)，在放假前就進(jìn)行登記、編碼、塑封，開(kāi)學(xué)的第二周就在安排課程，給他們上借閱指導(dǎo)課，并發(fā)放借閱證和安排好借閱的時(shí)間，在各班班主任的帶領(lǐng)下，進(jìn)行的很好。
4、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活
在上半年區(qū)本教材由圖書(shū)館的老師在三年級(jí)級(jí)部進(jìn)行上課，下半年有語(yǔ)文老師利用綜合實(shí)踐課進(jìn)行有關(guān)方面的教學(xué)。同時(shí)還利用學(xué)校的?？M(jìn)行宣傳新書(shū)簡(jiǎn)介、及怎樣做讀書(shū)卡的連載。
三～六年級(jí)的學(xué)生能做到一人一卡，但認(rèn)真怎樣做好讀書(shū)卡這一方面，還存在不足之處，還必須向在座的各位學(xué)習(xí)。
5、圖書(shū)館圖書(shū)遞增情況
到20__年12月藏書(shū)量是37493冊(cè)，學(xué)生人數(shù)是1107人，人均冊(cè)數(shù)是33.86冊(cè)。
以上是圖書(shū)館幾個(gè)方面的具體工作，今后還需繼續(xù)努力。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇九
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我調(diào)入了省立小學(xué)圖書(shū)館工作，從此在圖書(shū)館這個(gè)崗位上一干就是十個(gè)年頭，從陌生到熟悉，我已深深地愛(ài)上了圖書(shū)館這份平凡的工作。十年來(lái)，我不斷努力地學(xué)習(xí)著，認(rèn)真踏實(shí)地工作著，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
圖書(shū)館的工作看似簡(jiǎn)單的＂借借還還＂，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。20xx年我獲得圖書(shū)專業(yè)上崗證書(shū)，20xx年被評(píng)為助理館員，在區(qū)教育學(xué)院組織的圖書(shū)技能考核中獲得優(yōu)秀，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能為我今后的圖書(shū)館工作打下了良好的基矗，我又參加了市、區(qū)組織的各類圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座，如市圖工委組織的電子閱覽培訓(xùn)班、館長(zhǎng)系列學(xué)習(xí)講座等，更使自己開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多新的理論知識(shí)，特別是在圖書(shū)館現(xiàn)代化信息管理方面，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。我還認(rèn)真參與每次的網(wǎng)塊活動(dòng)，既虛心求教又積極地配合網(wǎng)塊長(zhǎng)搞好網(wǎng)塊活動(dòng)，只要?jiǎng)e的圖書(shū)館老師需要，我總是有問(wèn)必答，有求必應(yīng)，想方設(shè)法地幫助他們解決問(wèn)題，也獲得了大家的好評(píng)。
科學(xué)規(guī)范管理圖書(shū)，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目，對(duì)圖書(shū)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，各類圖書(shū)賬冊(cè)齊全規(guī)范。我館于20xx年開(kāi)始采用計(jì)算機(jī)管理軟件，一年不到的時(shí)間我就完成了2萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)的回溯建庫(kù)工作。圖書(shū)館的電腦化管理，使得圖書(shū)的外借、檢索、資料查詢等便捷快速，大大提高了工作效率。工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)館各項(xiàng)規(guī)章制度，如外借、閱覽、視聽(tīng)、賠償?shù)?，使新?shū)能迅速轉(zhuǎn)入流通，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時(shí)面向廣大師生，定期對(duì)教育教學(xué)提供信息，確保圖書(shū)館在中小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。
同時(shí)，我也十分注重規(guī)范服務(wù)，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢問(wèn)，妥善處理出現(xiàn)的矛盾，使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書(shū)館學(xué)生管理隊(duì)伍，對(duì)他們明確職責(zé)任務(wù)，指導(dǎo)工作方法，充分發(fā)揮這支隊(duì)伍的紐帶作用。他們既是管理員、服務(wù)員，又是宣傳員，圖書(shū)館通過(guò)他們傳遞信息，反饋學(xué)生意見(jiàn)，大大促進(jìn)了圖書(shū)出借、閱讀的流通量，使圖書(shū)館在面向全體學(xué)生、讀書(shū)育人上做出了顯著的成效。
科學(xué)管理是圖書(shū)館工作的手段，而圖書(shū)館的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)館服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)館收藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮館藏書(shū)刊的資料作用，圖書(shū)館對(duì)師生實(shí)行開(kāi)架服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)刊。圖書(shū)館每月還定期自編印制了《教育信息參考》，根據(jù)科研室要求編制了《科研信息》推薦給各年級(jí)組，這些信息材料是教師備課、教育科研的良書(shū)益友，是他們更新知識(shí)、開(kāi)闊視野的有力助手。很多教師通過(guò)這些信息資料，結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)績(jī)，發(fā)表不少有價(jià)值的科研論文。
讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)決不是一項(xiàng)急功近利的工作，養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。因此，抓好日常讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)讀書(shū)活動(dòng)健康有序的開(kāi)展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的，這是一項(xiàng)需要不斷完善的工作。
由于學(xué)生認(rèn)知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不同，我們?cè)陂_(kāi)展日常讀書(shū)活動(dòng)中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)其不同年齡層次、心理特點(diǎn)和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書(shū)書(shū)目，推薦的書(shū)籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如，對(duì)低年級(jí)學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫(huà)故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的報(bào)紙刊物；對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生，我們向他們推薦知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內(nèi)容的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。如趣味性強(qiáng)的《世界偉人傳》；知識(shí)豐富的科普叢書(shū)《巨眼叢書(shū)》；文字優(yōu)美的中外文學(xué)名著等。
學(xué)校通過(guò)課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的良好習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。學(xué)校還將讀書(shū)活動(dòng)與學(xué)校日常的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，如德育活動(dòng)、重大紀(jì)念、慶?；顒?dòng)、科技節(jié)活動(dòng)、英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)等，確保讀書(shū)活動(dòng)有序開(kāi)展。每年寒暑假，學(xué)校都要要求每位學(xué)生每天讀一份報(bào)，閱讀一定數(shù)量的課外書(shū)籍，做好文摘卡，從小養(yǎng)成讀報(bào)看書(shū)的好習(xí)慣，并挑選其中一本寫(xiě)好讀書(shū)筆記，還將這些要求納入到寒、暑假十好少年的評(píng)選條件當(dāng)中，使讀書(shū)活動(dòng)收到了良好的效果。
每學(xué)期，我們還根據(jù)教育局讀書(shū)活動(dòng)辦公室的部署，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)專題活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會(huì)。兩年來(lái)，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了紀(jì)念中國(guó)抗戰(zhàn)勝利60周年和長(zhǎng)征70周年讀書(shū)活動(dòng)、中國(guó)電影誕辰一百周年影視知識(shí)競(jìng)賽、俳名比賽活動(dòng)、低年級(jí)小青蛙講故事比賽、“讓世界充滿愛(ài)”的故事演講比賽、科技節(jié)讀書(shū)活動(dòng)、寒、暑期讀書(shū)活動(dòng)等等。通過(guò)富有成效的讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生人人參與讀書(shū)，個(gè)個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，真正成為圖書(shū)館的主人，同時(shí)使圖書(shū)館的書(shū)刊資料，充分發(fā)揮其價(jià)值，圖書(shū)館也真正成為了學(xué)生讀書(shū)的樂(lè)園，真正發(fā)揮了在素質(zhì)教育中的作用。
“以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)，把知書(shū)、達(dá)理聯(lián)系在一起，陶冶了情操，開(kāi)擴(kuò)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素養(yǎng)。
平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí)，更好。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇十
圖書(shū)室工作今年工作重點(diǎn)是常規(guī)化的工作，本來(lái)沒(méi)有太多問(wèn)題?？傮w說(shuō)，我們圖書(shū)室正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
我們做的工作是：
1、編制圖書(shū)書(shū)目。
2、教師學(xué)生在圖書(shū)室借還書(shū)刊。
3、辦理并退還圖書(shū)證。
4、處理有關(guān)圖書(shū)丟失賠償工作。
5、圖書(shū)室衛(wèi)生與圖書(shū)保護(hù)。
請(qǐng)問(wèn)只是由于人事問(wèn)題，整體工作有些吃力與效率低下。
主要問(wèn)題有兩個(gè)方面：一是整理書(shū)目的任務(wù)，計(jì)劃印刷出成本的圖書(shū)冊(cè)，至今沒(méi)有完成。因?yàn)槲易约罕酒谄谏眢w與家務(wù)原因，催促過(guò)慢。也因?yàn)樯劾蠋熍c楚老師相繼去世，工作接替緩慢無(wú)力，顯然與人力不足有一定關(guān)系。二是工作標(biāo)準(zhǔn)在提高，圖書(shū)室應(yīng)用性欠佳，工作人員圖書(shū)應(yīng)用意識(shí)差，至于每學(xué)期借出圖書(shū)十分有限。圖書(shū)辦證與退證工作我親自管。學(xué)生退書(shū)基本完成，但還沒(méi)有完全清理，教師圖書(shū)清還工作任務(wù)艱巨，尚未完成。
以后工作建議：
一、盡快給圖書(shū)室配備人員，補(bǔ)充力量，加快圖書(shū)室建設(shè)，加大應(yīng)用程度。我個(gè)人建議下學(xué)期由我專門(mén)負(fù)責(zé)圖書(shū)編目、圖書(shū)證辦理、退還等工作，保證完成圖書(shū)編目任務(wù)。
二、鑒于語(yǔ)文學(xué)習(xí)包括整個(gè)文科學(xué)習(xí)與圖書(shū)室有莫大關(guān)系，在人員充足的情況下，建議擴(kuò)大圖書(shū)室的開(kāi)放程度，讓學(xué)生能到圖書(shū)室自由借書(shū)，擴(kuò)大閱讀量，讓學(xué)生能在閱覽室自由閱覽，繼續(xù)上學(xué)生閱覽課。這一建議實(shí)際是語(yǔ)文組教師提出的。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇十一
一、德：
一年來(lái)，本人熱愛(ài)人民。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種比賽，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重團(tuán)結(jié)合作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。“讀者第一，服務(wù)至上”是圖書(shū)館的服務(wù)宗旨。時(shí)刻樹(shù)立以讀者為中心的服務(wù)理念，實(shí)現(xiàn)“服務(wù)第一，讀者至上”的宗旨，真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號(hào)、把讀者需要作為第一選擇，把讀者的滿意作為第一追求”。
二、能：
本學(xué)年度上學(xué)期，在電子閱覽室工作，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)館閉館，做好學(xué)生上機(jī)登記統(tǒng)計(jì)、補(bǔ)辦借閱證的手續(xù)工作，注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護(hù)工作，暑假期間協(xié)助工作人員為電子閱覽室新進(jìn)電腦進(jìn)行布線。下學(xué)期，我又到了圖書(shū)館流通部，負(fù)責(zé)日常的借還書(shū)工作，新書(shū)上架的宣傳工作、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事兩次到省圖購(gòu)置新書(shū)。因工作變動(dòng)大，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，按照新人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，流通部的工作是凡庸復(fù)雜的，需要時(shí)刻面對(duì)學(xué)生，針對(duì)他們提出的問(wèn)題進(jìn)行解答，并能準(zhǔn)確指出學(xué)生所需書(shū)目。俗話說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！庇H切溫暖的話語(yǔ)，會(huì)讓讀者產(chǎn)生許多親近感。如我們流通部對(duì)待讀者都象客人一樣，心態(tài)放平，語(yǔ)調(diào)放低，聲音盡量溫和，對(duì)讀者非常熱情。每個(gè)讀者借還書(shū)時(shí)，我們都要提醒“請(qǐng)用代書(shū)板。您借的書(shū)__月__日之前還，不要超期，不要在書(shū)上勾劃，您有_本書(shū)明天到期”。使讀者高興而來(lái)，滿意而去。
三、勤：
上學(xué)期在電子閱覽室工作感覺(jué)還有一點(diǎn)自己的私人空間，可以閱讀一些書(shū)籍，做一些自己想做的事情時(shí)間比較集中也好利用。感覺(jué)現(xiàn)在的時(shí)間好緊，每天都要面對(duì)學(xué)生感覺(jué)車水馬龍的總沒(méi)有個(gè)靜的時(shí)候，相應(yīng)的也辛苦很多，有時(shí)侯想做一件事情學(xué)生一來(lái)就又忘記了。本學(xué)年，工作量飽滿，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)上下班。
四、績(jī)：
4樓回目錄在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助鼓舞下，也取得了一點(diǎn)成績(jī)，本學(xué)年度我的繪畫(huà)作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國(guó)成立六十華誕教職工書(shū)法繪畫(huà)比賽二等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的論文《鄭州大學(xué)體育學(xué)院電子閱覽室建設(shè)現(xiàn)狀與前景預(yù)測(cè)》在《科技信息》20__年第八期正式發(fā)表。參與完成了省級(jí)課題《基于網(wǎng)絡(luò)的新型體育教學(xué)模式構(gòu)建及學(xué)習(xí)績(jī)效評(píng)價(jià)》已結(jié)項(xiàng)。在今后的工作中，我將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇十二
學(xué)校圖書(shū)室是學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂，是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，是學(xué)生獲取知識(shí)的理想場(chǎng)所，是全校信息資料中心，是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場(chǎng)所。我校圖書(shū)室充分利用館藏資料，在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長(zhǎng)中發(fā)揮著重要作用。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書(shū)室的工作規(guī)范化。
1.制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)館組織七年級(jí)、八年級(jí)圖書(shū)志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.本學(xué)期全校有12個(gè)班級(jí)，接近500學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，借閱時(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)這學(xué)期借閱圖書(shū)量達(dá)2734冊(cè)，人均閱覽5冊(cè)。
3.平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。
4.定期召開(kāi)學(xué)生圖管志愿者會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5.我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買新書(shū)，本學(xué)期共購(gòu)進(jìn)圖書(shū)近五百冊(cè)，并且在一星期時(shí)間全部編目上架，適合師生口味，上架后，學(xué)生爭(zhēng)相借閱，使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。各種臺(tái)帳齊全，書(shū)帳完全相符。
6.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。
二.認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1.新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。
2.認(rèn)真做好全校報(bào)刊到館登記工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè)，并全部編目上架，以便讀者借閱。
3.學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書(shū)。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書(shū)刊流通范圍，盡量增加圖書(shū)館的開(kāi)放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū)，同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作，這學(xué)期共更換書(shū)標(biāo)一萬(wàn)多冊(cè)，方便了師生借閱。
三、競(jìng)賽促讀，調(diào)動(dòng)閱讀積極性。
一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，學(xué)校不僅對(duì)教師、更對(duì)學(xué)生通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的興趣。
本學(xué)期，我校組織開(kāi)展了首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)行了“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”手抄報(bào)大賽、“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”征文大賽、古詩(shī)詞誦讀大賽，“讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)”硬筆書(shū)法大賽，一大批成果顯著的學(xué)生脫穎而出?，F(xiàn)在為了響應(yīng)“書(shū)香校園”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的號(hào)召，圖書(shū)室組織發(fā)動(dòng)全校師生積極參與“書(shū)香校園”網(wǎng)上閱讀活動(dòng)。同時(shí)，這學(xué)期學(xué)校還要求每位教師讀一本教育專著，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)，推薦一本好書(shū)，通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高全體教師閱讀的積極性。由于書(shū)源充足，圖書(shū)館已成為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)、教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn)。
通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)館在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的`工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)館成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我校圖書(shū)室會(huì)繼續(xù)積極發(fā)揮圖書(shū)室的作用，讓全體師生在書(shū)香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量!
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇十三
20xx年度，我調(diào)入圖書(shū)館工作。我們西小圖書(shū)館共有讀者975人，其中教師讀者79人，學(xué)生讀者896人。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！睂W(xué)校圖書(shū)館是師生的第二課堂，熱愛(ài)讀書(shū)，以書(shū)為伴，能使師生的身心得到健康發(fā)展。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，硬件建設(shè)得到提升
陳校長(zhǎng)對(duì)圖書(shū)館非常重視，開(kāi)學(xué)初，校長(zhǎng)就對(duì)圖書(shū)館做了全面的大格局的規(guī)劃，并提出了“讓讀書(shū)成為我們的生活方式”的目標(biāo)要求。添置設(shè)備，安裝書(shū)架，布置環(huán)境，陳校長(zhǎng)都親自動(dòng)手，每天有好幾次來(lái)圖書(shū)館指導(dǎo)工作。朱副校長(zhǎng)、總務(wù)處徐老師范老師也是這樣，他們都把圖書(shū)館的事當(dāng)做份內(nèi)的事。
在圖書(shū)館電腦和軟件的維護(hù)方面，將雪華老師和黃林海老師，幫了大量的工作，在此深表感謝。
領(lǐng)導(dǎo)的重視，使得圖書(shū)館的建設(shè)十分順利。圖書(shū)館寬敞明亮，現(xiàn)有總面積476平方米，內(nèi)設(shè)2個(gè)藏書(shū)館、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、教師資料室、電子閱覽室，學(xué)生閱覽室中安裝了大屏幕投影儀;圖書(shū)館配備了借還島和編目著錄室，更新了辦公桌椅;配備了鋼質(zhì)四聯(lián)雙面書(shū)架15個(gè)、木質(zhì)書(shū)架12個(gè)、書(shū)報(bào)架8個(gè)、書(shū)報(bào)柜9個(gè);還配備了裝訂、打印和防火、防盜設(shè)備。
到本學(xué)期期末止，圖書(shū)館藏書(shū)44791冊(cè)，其中，工具書(shū)703冊(cè)，思想品德與教育類讀物1354冊(cè)，教育管理和教學(xué)參考書(shū)2589冊(cè)，課外讀物40145冊(cè)， a類177冊(cè)，b891，c233，d618，e351，f143，g8653，h3546，i16379，j1227，k3523，n1897，o 374,p725，q1242，r415，s119，t623，u65，v158，x297，z3273冊(cè)。
上學(xué)期，圖書(shū)館網(wǎng)站被評(píng)為嘉興市一等獎(jiǎng)，圖書(shū)館也順利通過(guò)了嘉興市中小學(xué)示范圖書(shū)館的驗(yàn)收。圖書(shū)館設(shè)備的提升，為讀者營(yíng)造了一個(gè)濃厚的書(shū)香氛圍，也為學(xué)校的教育提供了有力的支撐。
二、健全制度，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)
為了提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量，我們先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度?！豆芾砣藛T崗位職責(zé)》、《書(shū)刊借還制度》、《藏書(shū)和資料管理規(guī)則》、《閱覽室守則》、《圖書(shū)丟失和損壞的賠償制度》、《圖書(shū)的剔舊和處理辦法》，這些制度，經(jīng)常提醒圖書(shū)館人嚴(yán)格按制度辦事。
開(kāi)學(xué)初，我們制定了《讀者借閱須知》七條，對(duì)借閱時(shí)間做了重新安排，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播，通過(guò)班內(nèi)張貼，教育讀者熱愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)護(hù)圖書(shū)，也使得借還圖書(shū)有序進(jìn)行。我們還組建了一支小圖書(shū)館人的隊(duì)伍，每班選舉一位熱愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)護(hù)圖書(shū)、關(guān)心集體、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)，為班級(jí)圖書(shū)管理員，制定了《班級(jí)圖書(shū)管理員職責(zé)》，制度規(guī)定“協(xié)助班主任老師開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，讓讀書(shū)成為我們的生活方式?！毙D書(shū)館人提醒班級(jí)同學(xué)借還的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)圖書(shū)破損及時(shí)記錄并向老師匯報(bào)。這支小圖書(shū)館人的隊(duì)伍，有力地推動(dòng)了學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，同時(shí)也鍛煉了他們自身的綜合能力。
本學(xué)年教師讀者79人，人均借閱12.6冊(cè)。學(xué)生讀者有5個(gè)年段20個(gè)班級(jí)896人，共借閱圖書(shū)28975冊(cè)，人均借閱30冊(cè)，借閱率最高的是二年級(jí)段，人均借閱37.6冊(cè)，借閱圖書(shū)按大類分析，借閱a類圖書(shū)20冊(cè)，b 330，c 124，d 55，e 208，f 10，g 2452，h 6504，i 13253，j 885，k 442，n 450，o 476，p 382，q 1224，r 119，s 30，t 100，u 16，v 8，t 66，z 1463冊(cè)。借閱最多的是六年級(jí)的張夢(mèng)霞讀者，共借閱136冊(cè)。第一學(xué)期未借讀者有49人，第一學(xué)期未借59人。
三、規(guī)范管理，熱心服務(wù)讀者
為了讓新書(shū)及時(shí)上架流通，先要給新書(shū)分類、編目、著錄，那是一項(xiàng)繁瑣的工作。在老師們的幫助下，我們利用晚上和星期天加班，著錄新書(shū)3169冊(cè)，在圖書(shū)書(shū)敲蓋圖章，粘貼上索書(shū)號(hào)。
圖書(shū)館的藏書(shū)都稱為文獻(xiàn)，給文獻(xiàn)分類，分為22個(gè)基本大類，這是《中圖法》的基本要求。為了給4萬(wàn)多冊(cè)文獻(xiàn)分類、上架，我們做了大量的準(zhǔn)備工作，頭兩個(gè)月的雙休日，我?guī)缀醵荚趫D書(shū)館度過(guò)，掌握本館藏書(shū)的信息，如每一大類每一小類的數(shù)量，編制了《西塘小學(xué)藏書(shū)簡(jiǎn)介》表，在此基礎(chǔ)上，合理安排書(shū)架。我把文學(xué)類分成中國(guó)文學(xué)和世界文學(xué)兩大塊，世界文學(xué)中又把各洲的文學(xué)分列開(kāi)來(lái)。中國(guó)文學(xué)類分得更細(xì)：理論與研究、作品集、詩(shī)歌韻文、戲劇、小說(shuō)(小說(shuō)中又分列古代至近代作品、現(xiàn)代作品、當(dāng)代作品)，報(bào)告文學(xué)、散文、民間文學(xué)、兒童文學(xué)(兒童文學(xué)中又分列兒童詩(shī)歌童謠、童話寓言、兒童小說(shuō))，其他大類也分得很細(xì)，如j藝術(shù)類文獻(xiàn)少，但我也把其中的藝術(shù)理論、雕塑、攝影、建筑、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、電影電視、繪畫(huà)、書(shū)法都單獨(dú)分列。針對(duì)低年級(jí)讀者識(shí)字量少，我們就單獨(dú)設(shè)立了兩個(gè)“低年級(jí)讀物”書(shū)架。我還在每個(gè)書(shū)柜上粘貼了相應(yīng)的標(biāo)簽。我們這樣做，雖然加重了自己的工作量，但極大地方便了讀者找書(shū)。
圖書(shū)館的業(yè)務(wù)工作，主要包括藏書(shū)工作和讀者工作兩個(gè)層面。讀者工作是圖書(shū)館的中心工作，我們比較合理地安排借閱時(shí)間，實(shí)行全天開(kāi)架借閱。面對(duì)不同的讀者，我們遵守“以人為本、充分服務(wù)、科學(xué)服務(wù)”的原則，推薦適合讀者閱讀的文獻(xiàn)，幫助找書(shū)，讓讀者高興地來(lái)愉快地回。有些學(xué)生讀者，因不懂還書(shū)規(guī)則，自己把要還的書(shū)放到書(shū)架，導(dǎo)致不能借書(shū)，急得哭了，我們就安慰他，幫他從電腦中檢索，再?gòu)臅?shū)架上找到書(shū)。這樣的事天天都會(huì)發(fā)生，但我們不厭其煩。
為了推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)，我們和學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播聯(lián)合，開(kāi)辟了“好書(shū)推薦”欄目，介紹好書(shū)的基本信息、內(nèi)容，介紹讀書(shū)的方法。圖書(shū)館每月出一期專欄，公布借閱動(dòng)態(tài)信息，印發(fā)到班級(jí)，上傳在學(xué)校的圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)上。全校小讀者借閱興致高，借閱率穩(wěn)中有升，一學(xué)期保持在人均15冊(cè)以上。學(xué)校教導(dǎo)處專門(mén)安排導(dǎo)讀活動(dòng)，每學(xué)期每位語(yǔ)文老師開(kāi)設(shè)一節(jié)導(dǎo)讀課，老師輔導(dǎo)，小讀者借、閱合一，發(fā)揮了閱覽室的功能，也保證了讀書(shū)的質(zhì)量。在輔導(dǎo)中，老師還向他們推薦“必讀書(shū)目”。其中陳月鋒老師對(duì)四(2)班的導(dǎo)讀課，生動(dòng)有趣，深深吸引了小讀者，課后大家都借了《愛(ài)的教育》那本書(shū)，收到了良好的效果。
小學(xué)生讀者課內(nèi)任務(wù)重，借還圖書(shū)往往在早上和放晚學(xué)后，我們就早上班，晚下班，對(duì)特殊的讀者，我們同樣熱情接待，辦理借還手續(xù)。我們一有空，就把歸還的圖書(shū)分類上架，整理被抽亂的書(shū)架。流通量大的圖書(shū)往往破損嚴(yán)重，我們一旦發(fā)現(xiàn)，就及時(shí)修補(bǔ)，以保持圖書(shū)的整潔。一年中，我們修補(bǔ)了圖書(shū)1000余冊(cè)，經(jīng)常找學(xué)生談話，對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書(shū)的教育。
為方便讀者檢索，我們還編寫(xiě)了部分二次文獻(xiàn)，供讀者參考：《西塘小學(xué)圖書(shū)館藏書(shū)排架目錄》，《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日資料》，《讀書(shū)方法》系列，《好書(shū)推薦》，《小學(xué)生必讀書(shū)目》，《本校讀書(shū)節(jié)參考》，《班主任工作新書(shū)目錄》，《學(xué)習(xí)研究陶行知教育思想目錄索引》、《課程改革與教育研究新書(shū)目錄索引》等。
四、心中有書(shū)，努力鉆研業(yè)務(wù)
剛進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，對(duì)圖書(shū)館的工作毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有頭緒，我就虛心向張大昌老師請(qǐng)教，請(qǐng)張偉娟同志幫助，請(qǐng)來(lái)陳愛(ài)妮老師了解圖書(shū)館的情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書(shū)館的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館管理》、《中國(guó)圖書(shū)館分類法.第四版》和使用手冊(cè)。20xx年10月25、26日兩天，我參加了嘉興市中小學(xué)圖書(shū)館工作人員的培訓(xùn)，20xx年1月7日，又參加了嘉興市圖書(shū)館工作人員數(shù)據(jù)庫(kù)使用專業(yè)培訓(xùn)。通過(guò)請(qǐng)教、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我才有了一些門(mén)道，初步掌握了圖書(shū)館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)。
第二學(xué)期中，我重點(diǎn)鉆研了單獨(dú)打印條形碼和書(shū)標(biāo)的技術(shù);向李五根老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)裝訂技術(shù);與向陽(yáng)小學(xué)馬建佩老師聯(lián)系，學(xué)習(xí)剔舊的操作技術(shù)，剔除了365冊(cè)破損的圖書(shū)，價(jià)值4124.71元;通過(guò)qq和電話，請(qǐng)藍(lán)博遠(yuǎn)程指導(dǎo)，掌握了期刊的著錄、管理的技術(shù)。
五、存在的問(wèn)題
1、出借的圖書(shū)，封面破損，書(shū)標(biāo)條碼丟失，扉頁(yè)和正文上涂畫(huà)，圖書(shū)的形象嚴(yán)重受損。今后，我們要經(jīng)常教育學(xué)生，熱愛(ài)讀書(shū)的人，應(yīng)該愛(ài)護(hù)圖書(shū)。我們要在“文明閱讀、愛(ài)護(hù)圖書(shū)”方面多下工夫。
2、每次借閱圖書(shū)后，亂架的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，甚至有高年級(jí)個(gè)別讀者故意搗亂。
3、為了提高閱讀質(zhì)量，今后應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生多看些自然科學(xué)方面的圖書(shū)。
4、一學(xué)年期中，有59人從未借閱一本圖書(shū)，我們應(yīng)該重視。讀課外書(shū)不會(huì)影響課內(nèi)知識(shí)的接受，相反它能補(bǔ)充、拓展課內(nèi)知識(shí)，對(duì)一個(gè)人的全面成長(zhǎng)具有良好的幫助。提高認(rèn)識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)“讓讀書(shū)成為我們的生活方式”這一遠(yuǎn)大目標(biāo)。
我們有信心繼續(xù)維護(hù)市級(jí)示范圖書(shū)館這一榮譽(yù)，樹(shù)立全心全意為廣大師生服務(wù)的宗旨，讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口。我們將再接再厲，爭(zhēng)創(chuàng)浙江省中小學(xué)示范圖書(shū)館。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇十四
20__年即將過(guò)去了，圖書(shū)館的工作有時(shí)簡(jiǎn)便，有時(shí)候也很辛苦，可是在大家的努力下，我們把任務(wù)完成的很好，以下是我圖書(shū)館工作的總結(jié)。
按照學(xué)校提出的“著力抓好內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)取充實(shí)升本條件，進(jìn)取改善作風(fēng)，更加關(guān)注民生，打造平安和諧學(xué)校，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展”的總體布署，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全館干部職工，解放思想，搶抓機(jī)遇，夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)立特色，使各項(xiàng)工作穩(wěn)健、協(xié)調(diào)發(fā)展，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想引導(dǎo)，不斷提高班子的凝聚力、向心力，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和本事。
1、上下齊心，構(gòu)成合力，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展供給了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障，思想保障。
2、按照黨委部署，認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，走基層、接地氣、找問(wèn)題、訂措施，努力化解實(shí)際工作中的困難和問(wèn)題。按照上級(jí)要求，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真準(zhǔn)備和召開(kāi)了民主生活會(huì)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，真真切切地開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)。班子成員態(tài)度端正、準(zhǔn)備充分，不表功不談成績(jī)，坦率而尖銳地互相指出各自的缺點(diǎn)和短板，既認(rèn)真負(fù)責(zé)，又實(shí)事求是，找出了差距和不足，明確了整改努力的方向，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，大家精神面貌煥然一新。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)本科辦學(xué)條例和辦學(xué)理念，持之以恒地學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí)，組織專業(yè)技術(shù)骨干深入探討和研究本專業(yè)的前沿課題及新技術(shù)、新模式、新思維，不斷豐富和充實(shí)隊(duì)伍的創(chuàng)新本事。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重普遍性與校情的結(jié)合，注重理論指導(dǎo)實(shí)踐，有力地提高了學(xué)習(xí)的效果。
二、堅(jiān)持民主管理、科學(xué)決策，做好館務(wù)公開(kāi)。
領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制，重大問(wèn)題團(tuán)體決策。在工作中，班子成員既分工又合作，事關(guān)全局的重大工作，提交館長(zhǎng)辦公會(huì)議或黨政聯(lián)席會(huì)議研究，避免了決策的盲目性。在實(shí)際工作中，班子成員講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格、講協(xié)調(diào)，一方面放手，充分相信和依靠廣大干部職工，讓干事的人有職有權(quán);另一方面相互的捧臺(tái)撐腰，當(dāng)副職和科室主任遇到困難時(shí)，主動(dòng)協(xié)調(diào)解決，出現(xiàn)問(wèn)題或失誤時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)勇于承擔(dān)職責(zé)，干群之間平等相處，思想上經(jīng)常溝通，保證了工作上的步調(diào)一致。
三.強(qiáng)化廉政建設(shè)，確保行風(fēng)健康。
班子不斷加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，創(chuàng)新教育載體，拓展教育形式，不斷增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對(duì)性和有效性。認(rèn)真落實(shí)切實(shí)改善工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾規(guī)定的實(shí)施意見(jiàn)，深入開(kāi)展“五抓五促”創(chuàng)立活動(dòng)，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真做好民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)活動(dòng)，促進(jìn)黨員干部廉政自律、全年未發(fā)生違規(guī)違紀(jì)案件和公款吃喝、送禮現(xiàn)象。
四.本年度完成的主要工作
1、學(xué)習(xí)本科辦學(xué)理念，充實(shí)完善升本條件。
根據(jù)本館館員素質(zhì)參差不齊的實(shí)際，館里組織專業(yè)技術(shù)骨干對(duì)流動(dòng)性較大的臨時(shí)工進(jìn)行服務(wù)理念和專業(yè)技能培訓(xùn)，定期考核，按培訓(xùn)教育計(jì)劃逐步提高館員的綜合素質(zhì)和實(shí)際工作本事，做到了每個(gè)人都基本熟練地進(jìn)行一般性常規(guī)工作。
2、完善行政和業(yè)務(wù)管理，提高工作效率。
不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范工作行為，強(qiáng)化工作紀(jì)律，加強(qiáng)督促檢查，提高工作質(zhì)量和效率。全年正常開(kāi)放率達(dá)100%，數(shù)字圖書(shū)資源除停電、斷網(wǎng)等不可抗因素停機(jī)外，實(shí)現(xiàn)每一天24小時(shí)服務(wù)。
3、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，科學(xué)控制運(yùn)行成本和管理成本，厲行節(jié)儉，從嚴(yán)控制辦公經(jīng)費(fèi)的支出，在經(jīng)費(fèi)缺口很大的情景下，基本保證了全年工作的正常運(yùn)行，
4、扎實(shí)開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)工作，以服務(wù)教學(xué)科研、服務(wù)師生為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，廉潔服務(wù)、禮貌服務(wù)，按學(xué)校需要和師生需要改善服務(wù)。在上級(jí)和學(xué)校開(kāi)展的民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)中，除因客觀條件不能做到的之外，經(jīng)過(guò)整改能到達(dá)的都得到很好的改善。在各層級(jí)的民主行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，全館未發(fā)生一齊違規(guī)違紀(jì)事件，館務(wù)公開(kāi)情景令人滿意。
5、關(guān)心職工，努力解決好職工學(xué)習(xí)，生活和工作的具體問(wèn)題。
根據(jù)本館殘疾人、4050人員和女同志較多，雙休日、夜晚上班的實(shí)際情景，館里每一天都安排科長(zhǎng)以上干部帶夜班，遇到天氣不好就安排車輛送夜班女職工回家，對(duì)中午和晚上值班職工就餐不離崗的困難，館里也采取多種措施，盡可能地保證職工吃上熟飯、熱飯。全年沒(méi)發(fā)生一齊職工工傷或安全事故。
6、完成了多批次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的檢查，參觀的接待工作。
7、完成了全年各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)零事故、零糾紛。
8、加強(qiáng)綜合治理，確保安全穩(wěn)定，全年未發(fā)生職責(zé)安全事故。排球比賽連續(xù)六年奪冠，乒乓球比賽獲得優(yōu)異成績(jī)。
9、完成上級(jí)交辦的其它工作多項(xiàng)。
上述成績(jī)的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全體圖書(shū)館干部職工共同努力的結(jié)果，得之不易，應(yīng)倍加珍惜。在此，我代表館領(lǐng)導(dǎo)班子向一年來(lái)辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的所有同志表示真誠(chéng)的感激!
20__年也要到來(lái)了，在新的一年里，我們會(huì)繼續(xù)努力，改善不足之處。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇十五
xx年，在全體館員的共同努力和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、關(guān)心下，圖書(shū)館從業(yè)務(wù)管理、讀者服務(wù)和提高人員素質(zhì)各項(xiàng)工作入手，通扎實(shí)奮進(jìn)努力，圓滿地完成了本年度各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、圖書(shū)館管理制度建設(shè)。
在原有基礎(chǔ)上對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度及崗位職責(zé)進(jìn)行了全面修訂和完善。同時(shí)，對(duì)《××××學(xué)院圖書(shū)館電子資源使用管理辦法》進(jìn)行多次修訂，為規(guī)范學(xué)院電子資源制度化管理打下了良好基礎(chǔ)。
二、文獻(xiàn)信息資源建設(shè)
1、積極開(kāi)展形式多樣的圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。加強(qiáng)同出版社、圖書(shū)公司之間的緊密聯(lián)系，積極開(kāi)展多種形式的圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。本年度共接收各界圖書(shū)捐贈(zèng)2890冊(cè)，為推動(dòng)學(xué)院圖書(shū)館館藏資源建設(shè)形成了良好的開(kāi)端。
2、及時(shí)做好捐贈(zèng)圖書(shū)的加工工作。按規(guī)范編目要求分編圖書(shū)，提高圖書(shū)采編質(zhì)量。嚴(yán)格按照《中國(guó)圖書(shū)館分類法(第4版)》著錄規(guī)則進(jìn)行圖書(shū)采編，做到了歸類、編目、標(biāo)引準(zhǔn)確，嚴(yán)格按著錄要求錄入數(shù)據(jù)，為館藏圖書(shū)的正常流通打下良好的基礎(chǔ)。在人手少、工作量大的情況下，完成捐贈(zèng)圖書(shū)的著錄加工工作，共加工新書(shū)2890冊(cè)。
3、調(diào)整報(bào)刊收藏結(jié)構(gòu)，滿足讀者閱覽需求。根據(jù)學(xué)院教學(xué)科研活動(dòng)需要和報(bào)刊發(fā)行情況，及時(shí)調(diào)整報(bào)刊收藏結(jié)構(gòu)，在注重期刊采購(gòu)和學(xué)院專業(yè)建設(shè)需求一致性原則基礎(chǔ)上，收集與本專業(yè)學(xué)科相關(guān)的期刊資料，盡量滿足讀者對(duì)報(bào)刊的閱覽需求。今年訂購(gòu)xx年期刊17種，報(bào)紙10種，報(bào)刊經(jīng)費(fèi)支出共4645元，所有新訂報(bào)刊均做到及時(shí)上架、流通，基本滿足了讀者利用報(bào)刊的需求。
4、積極開(kāi)展館際合作，拓寬電子資源獲取途徑。作為安徽省高校數(shù)字圖書(shū)館成員館，在電子資源建設(shè)方面，積極做好數(shù)字共享資源建設(shè)。本年度，我館繼續(xù)加強(qiáng)與安徽省高校數(shù)字圖書(shū)館緊密合作，獲得萬(wàn)方期刊庫(kù)、法律法規(guī)全文庫(kù)、外文文摘數(shù)據(jù)庫(kù)、愛(ài)迪克森就業(yè)培訓(xùn)庫(kù)、博看期刊庫(kù)、雷速學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)以及28萬(wàn)種58萬(wàn)冊(cè)超星電子圖書(shū)的使用權(quán)，極大地滿足了我院教學(xué)科研需求。
三、讀者服務(wù)工作
1、繼續(xù)發(fā)揮傳統(tǒng)服務(wù)優(yōu)勢(shì)，做好基本讀者服務(wù)工作。圖書(shū)館堅(jiān)持傳統(tǒng)服務(wù)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)學(xué)院師生需要，盡量延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，以提高書(shū)刊利用率，全年保持圖書(shū)外借室、期刊、電子閱覽室每周開(kāi)放時(shí)間不低于70小時(shí)，方便讀者利用圖書(shū)館學(xué)習(xí)課外知識(shí)及教師開(kāi)展教科研活動(dòng)。xx年，經(jīng)過(guò)全館同志的共同努力，圖書(shū)館全年外借圖書(shū)5593冊(cè)次，歸還圖書(shū)5593冊(cè)次，流通總量11000人次。
2、利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，拓寬讀者服務(wù)途徑。依托互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)，圖書(shū)館積極開(kāi)展網(wǎng)上讀者服務(wù)，堅(jiān)持網(wǎng)上資源全天24小時(shí)開(kāi)放，積極開(kāi)展新書(shū)推薦、書(shū)目檢索、網(wǎng)上讀者借閱信息查詢、網(wǎng)上圖書(shū)續(xù)借等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。充分利用圖書(shū)館網(wǎng)站，及時(shí)做好圖書(shū)館新聞資訊、熱門(mén)圖書(shū)等欄目相關(guān)內(nèi)容的更新和宣傳工作，使圖書(shū)館整體服務(wù)水平邁上更新的臺(tái)階。
3、圖書(shū)催還工作。定期催還讀者逾期圖書(shū)，對(duì)于超期圖書(shū)及時(shí)在網(wǎng)站首頁(yè)進(jìn)行公示，確保滯納圖書(shū)及時(shí)歸庫(kù)。
四、新生入館教育活動(dòng)
加強(qiáng)與各系、部、機(jī)關(guān)單位的密切聯(lián)系，及時(shí)有效的制定入學(xué)新生圖書(shū)館知識(shí)培訓(xùn)工作，強(qiáng)化圖書(shū)館的宣傳引導(dǎo)作用并取得了良好的效果，為圖書(shū)館各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇一
一、進(jìn)取探索，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。
科學(xué)規(guī)范管理圖書(shū)，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)室各項(xiàng)規(guī)章制度，如外借、閱覽、視聽(tīng)、賠償?shù)?，使?shū)能迅速轉(zhuǎn)入流通，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時(shí)面向廣大師生，定期對(duì)教育教學(xué)供給信息，確保圖書(shū)在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。
二、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。
我們圖書(shū)室進(jìn)取配合教育教學(xué)工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書(shū)每一天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目，勤到書(shū)架旁看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。
三、開(kāi)放學(xué)生圖書(shū)館，組織開(kāi)架借閱。
三~六年級(jí)各班由四名圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書(shū)，然后由圖書(shū)管理員登記日期、書(shū)名、價(jià)格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書(shū)，并且保管好。圖書(shū)的流通率比較夢(mèng)想。
四、對(duì)全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了"百拿不厭，百問(wèn)不煩。"我們每一天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位，職責(zé)心強(qiáng)，學(xué)生都高興地來(lái)，滿足地走。
五、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生供給更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對(duì)不一樣年級(jí)、不一樣學(xué)科、不一樣愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和供給他們最感興趣的書(shū)刊。
六、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度。
我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐本事。在圖書(shū)管理中既注重"管"，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們進(jìn)取對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我從沒(méi)有怨言，圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。
圖書(shū)管理工作是十分繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)"，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用，讓圖書(shū)室成為我校的禮貌窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇二
書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。因?yàn)樨S富的藏書(shū)、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間。隨著新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書(shū)館的作用越來(lái)越大。因此本年度學(xué)校圖書(shū)館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)建設(shè)意識(shí)，確立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí)，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館，愛(ài)上圖書(shū)館，用好圖書(shū)館。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè)，體驗(yàn)讀書(shū)價(jià)值，充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用，利用圖書(shū)館育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標(biāo)，學(xué)校圖書(shū)館努力從下面幾個(gè)方面做了工作：
一、明確目標(biāo)、任務(wù)，步步落到實(shí)處
在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理工作，切實(shí)實(shí)行了計(jì)算機(jī)管理。圖書(shū)管理員熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書(shū)軟件系統(tǒng)，熱情為師生服務(wù)，從而使圖書(shū)室辦公管理自動(dòng)化，進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，培訓(xùn)好一批小圖書(shū)管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書(shū)的借閱與流通，使學(xué)校現(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，適時(shí)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng)，可以在班級(jí)中建立圖書(shū)角，書(shū)籍可以到圖書(shū)室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書(shū)興趣小組，開(kāi)展圖書(shū)漂流、講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，如：名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討，書(shū)評(píng)等活動(dòng)，使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。
高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào)，如：“名人名言”，“知識(shí)園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽，激勵(lì)學(xué)生的讀書(shū)積極性。期末進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比，表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。
二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，措施具體
我們學(xué)校采取了一流的措施，首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，分工明確。學(xué)校分派副校長(zhǎng)陸一香分管圖書(shū)館工作，規(guī)范了管理，提高了管理水平。
1、做好圖書(shū)室常規(guī)工作，管理好圖書(shū)，做到一切圖書(shū)有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書(shū)室特點(diǎn)，依照第四版《中國(guó)圖書(shū)館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架，同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。
2、認(rèn)真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開(kāi)展各類讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。
3、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書(shū)刊，對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。
4、圖書(shū)室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種，認(rèn)真確定選購(gòu)文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量，有目的、有計(jì)劃地采購(gòu)文獻(xiàn)資料，避免重復(fù)采購(gòu)保證校圖書(shū)室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書(shū)利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。
5、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。
三、規(guī)范管理，優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
1、努力使圖書(shū)館管理上臺(tái)階，爭(zhēng)取圖書(shū)管理現(xiàn)代化，完善各項(xiàng)管理制度，既方便讀者，又有可操作性。
2、對(duì)全校師生實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀，為方便各年級(jí)有秩序地借還書(shū)，制定了班級(jí)借還書(shū)時(shí)間安排表，并發(fā)放至各班級(jí)，圖書(shū)室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候全開(kāi)架借閱制度，確保師生有充足的借閱時(shí)間。
3、為每位新進(jìn)的老師和新生辦理借書(shū)證，對(duì)遺失的借書(shū)證進(jìn)行掛失補(bǔ)辦，使中高年級(jí)的發(fā)證率達(dá)100%。
4、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書(shū)分類排架規(guī)則對(duì)圖書(shū)進(jìn)行全面倒架整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館的書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范。
5、做好圖書(shū)借還、整理及破損圖書(shū)修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献鑫恼?、下功夫。一是勤整理，?duì)師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高了效率，本年度生均借書(shū)10冊(cè)以上。
6、從三至六年級(jí)學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書(shū)管理員，協(xié)助做好圖書(shū)館的服務(wù)工作，從而保證了圖書(shū)館全天開(kāi)放并始終秩序井然。
7、認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類工作，并為教師、為學(xué)生推薦好的書(shū)刊雜志，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助。
8、圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化管理更加完善，托依學(xué)校校園網(wǎng)，建立圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)。
四、存在問(wèn)題
學(xué)校圖書(shū)館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級(jí)閱讀量參差不齊，有班級(jí)班主任不夠重視，學(xué)生借書(shū)不夠積極，還有學(xué)生不借書(shū)。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū)，希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū)，圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)館的育人功能，把圖書(shū)館的工作做得更出色。
我想在大家的一起努力下，圖書(shū)室的工作會(huì)更上一層樓的。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇三
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)學(xué)期臨近尾聲了。在這一學(xué)期中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過(guò)去這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):
一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書(shū)室的工作規(guī)范化。
1.制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.本學(xué)期全校有9個(gè)班級(jí)，二百名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，每天下午4:30——5:00是還書(shū)的時(shí)間，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時(shí)，圖書(shū)管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書(shū)卡上，到期末進(jìn)行匯總評(píng)比，看哪位學(xué)生寫(xiě)得比較好。
3.平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。
4.定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5.各種臺(tái)帳齊全，書(shū)帳基本相符，圖書(shū)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?。今年購(gòu)進(jìn)
這批新書(shū)價(jià)格適中，且適合師生口味，上架后，學(xué)生爭(zhēng)相借閱，使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。圖書(shū)室現(xiàn)藏書(shū)5000多冊(cè)，生均25冊(cè)左右。
6.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，出好黑板報(bào)，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。
二、認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1.新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。
2.認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè)。
3.學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開(kāi)課、練兵課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū)、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書(shū)。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書(shū)刊流通范圍，盡量增加圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū)，同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作，以便于師生借閱。今年3至6年級(jí)學(xué)生借書(shū)證覆蓋率100，本學(xué)期生均借書(shū)4冊(cè)以上，室藏流通率80以上。
4.學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書(shū)的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書(shū)，進(jìn)行修補(bǔ)，無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理。
三、緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展一系列工作。
在新一輪的課程改革中，圖書(shū)室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)、小學(xué)生“閱讀之星”作文評(píng)比、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內(nèi)容，有童話故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著、名人傳記、愛(ài)國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書(shū)。還配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主題相關(guān)的書(shū)籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后，寫(xiě)好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報(bào)，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比。
通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇四
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了干好工作的自覺(jué)性和積極性
今年以來(lái)，我在上級(jí)的要求下，積極參加政治教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、xx大文件和有關(guān)法律知識(shí);利用業(yè)余時(shí)間看書(shū)看報(bào)，學(xué)習(xí)時(shí)勢(shì)，關(guān)心黨和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展;主動(dòng)向校內(nèi)外的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想水平和服務(wù)意識(shí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到，雖然圖書(shū)館工作是平平凡凡的服務(wù)工作，但是自己的一舉一動(dòng)，無(wú)不體現(xiàn)著圖書(shū)館“一切為了讀者”的宗旨，體現(xiàn)著愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。今年十月初，我因病做了手術(shù)，醫(yī)生再三囑咐要加強(qiáng)休息，可是，考慮到圖書(shū)館人員少，工作任務(wù)中，就在身體尚沒(méi)有完全康復(fù)的情況下，堅(jiān)持到崗工作。
二、積極投身本職工作，努力用良好的工作作風(fēng)為集體增光
熱愛(ài)本職崗位是干好工作的前提，我感到圖書(shū)管理工作適
合我個(gè)人的性格，我也非常喜歡這個(gè)職業(yè)，所以我的工作態(tài)度始終是積極的、主動(dòng)的。在每天的工作中，無(wú)論自己多么勞累、心情多么煩躁，都能控制好自己的情緒，時(shí)刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神，堅(jiān)持做到笑臉相迎、熱情服務(wù);對(duì)于讀者的提問(wèn)，我總是細(xì)心的幫他們?cè)谟?jì)算機(jī)上檢索他們所需要的文獻(xiàn)資料，并提供給他們查找所需資料的準(zhǔn)確架位，為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù);對(duì)待新生，由于他們不了解圖書(shū)館的管理制度，不熟悉流通程序，我就堅(jiān)持做到耐心講解、主動(dòng)幫助;對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生，我也在堅(jiān)持原則進(jìn)行處罰的前提下，積極幫助他們想出彌補(bǔ)措施，當(dāng)他們對(duì)規(guī)定不理解，產(chǎn)生怨憤情緒或過(guò)激行為時(shí)，我一方面控制自己的情緒，耐心對(duì)他們講解圖書(shū)館的規(guī)章制度，一方面一如既往的為他們服務(wù)，贏得他們的理解和支持。一年來(lái)，我沒(méi)有因?yàn)槿魏卧蚺c借閱圖書(shū)的師生發(fā)生爭(zhēng)吵。
三、認(rèn)真總結(jié)工作方法，不斷提高工作效率
做好本職工作，僅有一腔熱情是不夠的，還要勤奮鉆研、努力學(xué)習(xí)，每項(xiàng)工作都有自己的客觀規(guī)律和工作方法，只有不斷地摸索工作方法，才能提高工作效率。對(duì)此，我一是牢記崗位責(zé)任制和圖書(shū)館的日常管理制度、圖書(shū)借閱制度等知識(shí);熟練的掌握?qǐng)D書(shū)分類、管理知識(shí)、圖書(shū)采編、回溯建庫(kù)和計(jì)算機(jī)操作技能等工作中必備的基本知識(shí)和基本技能。二是堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間有計(jì)劃有步驟的深化學(xué)習(xí)圖書(shū)管理和流通知識(shí)。工作任務(wù)繁重，我就利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展自學(xué);實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，我就主動(dòng)向館領(lǐng)導(dǎo)和周圍的同志請(qǐng)教;計(jì)算機(jī)操作不熟練，我就利用家里的機(jī)子練習(xí)打字的技能。經(jīng)過(guò)努力，我已經(jīng)能夠完全勝任圖書(shū)借閱、輔導(dǎo)咨詢、導(dǎo)向閱讀等工作。
四、強(qiáng)化協(xié)作精神，努力與同事搞好團(tuán)結(jié)
在工作中，我能夠和同事們互相幫助，互相關(guān)心，互相體諒，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。一方面我自覺(jué)服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，在圖書(shū)上架、整架、衛(wèi)生清理、回書(shū)建庫(kù)、流通借還等工作中，不怕吃苦受累，在干好分配給自己的任務(wù)的同時(shí)，積極主動(dòng)幫助其他同志。另一方面我主動(dòng)與同事搞好團(tuán)結(jié)，特別是對(duì)剛走上工作崗位的同志，主動(dòng)關(guān)心他們的生活，幫助他們熟悉工作職責(zé)、工作環(huán)境、工作流程，使他們較快的適應(yīng)了新的工作崗位。
當(dāng)然，由于自身能力和水平等各方面的原因，我還有很多問(wèn)題和不足需要在今后的工作中改進(jìn)，請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇五
今年以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，在全體志愿者及各界愛(ài)心人士共同努力下，圖書(shū)館本著一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作。
一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
在這一年中，我館繼續(xù)把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
滿足讀者需求，增加開(kāi)館時(shí)間。隨著社會(huì)的發(fā)展，需求隊(duì)伍壯大，讀者人數(shù)增多，使圖書(shū)館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到12770余人，平均每天到館讀者均在30人次以上。為滿足讀者需要，我們?cè)黾娱_(kāi)放時(shí)間，如法定節(jié)假日照常開(kāi)館外，還為有需求的讀者隨時(shí)開(kāi)放服務(wù)。
二、拓展圖書(shū)館功能
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前形式下對(duì)圖書(shū)館工作的全新要求，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項(xiàng)功能。
1、兩家建設(shè)
年初我館向昌平區(qū)婦聯(lián)提出申請(qǐng)，開(kāi)始籌建兒童之家和婦女之家，3月我館出資近四萬(wàn)元，對(duì)館舍基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行改造與擴(kuò)建。
5月兒童之家正式揭牌，9月20日順利通過(guò)國(guó)務(wù)院兒童之家委員會(huì)、北京市婦聯(lián)驗(yàn)收評(píng)估。11月16日，北京市婦聯(lián)黨組副書(shū)記副主席常紅巖主席親自為婦女之家授牌。
2、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
今年館辦各種活動(dòng)186場(chǎng)，其中婦女之家4場(chǎng)，兒童之家親子活動(dòng)80場(chǎng)，室外活動(dòng)19場(chǎng)，展覽展示3場(chǎng)，書(shū)法交流4場(chǎng)，培訓(xùn)、學(xué)習(xí)21場(chǎng)，講座40場(chǎng)，讀書(shū)會(huì)14場(chǎng)，活動(dòng)參與人數(shù)6932人次。
三、媒體報(bào)道與榮譽(yù)
全年電視臺(tái)、報(bào)社報(bào)道26次。
20xx年10月接受北京市民政局專家組評(píng)估，我館被評(píng)為aaaa級(jí)社會(huì)組織。11月被北京市婦聯(lián)授予“家庭文明建設(shè)優(yōu)秀合作機(jī)構(gòu)”和北京市“市級(jí)示范兒童之家?！比戢@得榮譽(yù)六項(xiàng)，其中市級(jí)三項(xiàng)，區(qū)級(jí)三項(xiàng)。
四、社會(huì)捐贈(zèng)
全年接受社會(huì)各界愛(ài)心人士捐贈(zèng)圖書(shū)及物資178次，其中接受捐贈(zèng)圖書(shū)15822本，期刊8234本，接受社會(huì)捐款1700元。接受捐贈(zèng)物資已于12月31日前全部發(fā)放給需要的人，剩余物資轉(zhuǎn)捐給昌平京瑞打工子弟學(xué)校，捐款分別用于購(gòu)置新書(shū)、辦公用品、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等。
五、20xx年重點(diǎn)工作
1、完成第二屆理事會(huì)換屆工作
圖書(shū)館第一屆理事會(huì)已經(jīng)完成了預(yù)計(jì)工作，三月底前，完成第二屆理事會(huì)換屆工作?！豆矆D書(shū)館法》已于20xx年1月1日起正式實(shí)施，為了借助社會(huì)力量辦館，本屆理事會(huì)將面向社會(huì)招募常務(wù)理事會(huì)員單位、理事單位、理事，讓真正有實(shí)力、有能力、熱愛(ài)圖書(shū)館事業(yè)的人士加入到圖書(shū)館，參與圖書(shū)館的管理工作，保障圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展。
2、完善組織框架
圖書(shū)館組織框架基本確定，我們將用半年時(shí)間細(xì)化框架人員，做到每項(xiàng)工作有專人來(lái)管理。
3、建立健全志愿者團(tuán)隊(duì)
20xx年11月，我們已經(jīng)在志愿北京網(wǎng)站申請(qǐng)、注冊(cè)成功了圖書(shū)館志愿者團(tuán)隊(duì)，并正式運(yùn)營(yíng)，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始招募固定、長(zhǎng)期的志愿者，志愿者的加入，將使圖書(shū)館管理更規(guī)范、服務(wù)更周全、工作更細(xì)化。
4、繼續(xù)實(shí)施流動(dòng)圖書(shū)館計(jì)劃
在原有五家流動(dòng)圖書(shū)館基礎(chǔ)上，在昌平有條件的地區(qū)爭(zhēng)取再開(kāi)辦五家，力爭(zhēng)啟動(dòng)流動(dòng)圖書(shū)車，把圖書(shū)館服務(wù)送到百姓家門(mén)口，服務(wù)更多的讀者。
5、項(xiàng)目評(píng)估、項(xiàng)目申請(qǐng)
昌平社工委《xx大講堂》和北京市社工委《圖書(shū)館+創(chuàng)客空間》兩個(gè)項(xiàng)目于20xx年4月終結(jié)，做好資料匯總，接受專家組評(píng)估。組建項(xiàng)目組，組織策劃、申請(qǐng)、實(shí)施政府購(gòu)買社會(huì)組織服務(wù)。
6、感恩20xx年慶典
20xx年4月是圖書(shū)館建館20周年，從現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)行籌備，組建《感恩20xx年》工作小組。
7、讀書(shū)會(huì)
在20xx年讀書(shū)會(huì)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)大在圖書(shū)館各館與校園開(kāi)展讀書(shū)會(huì)，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)會(huì)讓更多的人愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，定時(shí)推薦新書(shū)。
回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇六
今年以來(lái)，我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在圖書(shū)館全體同事的幫助下，圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作，受到了教職員工和學(xué)生們的好評(píng)，下面我把今年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了干好工作的自覺(jué)性和積極性
今年以來(lái)，我在上級(jí)的要求下，積極參加政治教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、xx大文件和有關(guān)法律知識(shí)；利用業(yè)余時(shí)間看書(shū)看報(bào)，學(xué)習(xí)時(shí)勢(shì)，關(guān)心黨和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展；主動(dòng)向校內(nèi)外的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想水平和服務(wù)意識(shí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到，雖然圖書(shū)館工作是平平凡凡的服務(wù)工作，但是自己的一舉一動(dòng)，無(wú)不體現(xiàn)著圖書(shū)館“一切為了讀者”的宗旨，體現(xiàn)著愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。今年十月初，我因病做了手術(shù)，醫(yī)生再三囑咐要加強(qiáng)休息，可是，考慮到圖書(shū)館人員少，工作任務(wù)中，就在身體尚沒(méi)有完全康復(fù)的情況下，堅(jiān)持到崗工作。
二、積極投身本職工作，努力用良好的工作作風(fēng)為集體增光
熱愛(ài)本職崗位是干好工作的前提，我感到圖書(shū)管理工作適
合我個(gè)人的性格，我也非常喜歡這個(gè)職業(yè)，所以我的工作態(tài)度始終是積極的、主動(dòng)的。在每天的工作中，無(wú)論自己多么勞累、心情多么煩躁，都能控制好自己的情緒，時(shí)刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神，堅(jiān)持做到笑臉相迎、熱情服務(wù)；對(duì)于讀者的提問(wèn)，我總是細(xì)心的幫他們?cè)谟?jì)算機(jī)上檢索他們所需要的文獻(xiàn)資料，并提供給他們查找所需資料的準(zhǔn)確架位，為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；對(duì)待新生，由于他們不了解圖書(shū)館的管理制度，不熟悉流通程序，我就堅(jiān)持做到耐心講解、主動(dòng)幫助；對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生，我也在堅(jiān)持原則進(jìn)行處罰的前提下，積極幫助他們想出彌補(bǔ)措施，當(dāng)他們對(duì)規(guī)定不理解，產(chǎn)生怨憤情緒或過(guò)激行為時(shí)，我一方面控制自己的情緒，耐心對(duì)他們講解圖書(shū)館的規(guī)章制度，一方面一如既往的為他們服務(wù)，贏得他們的理解和支持。一年來(lái)，我沒(méi)有因?yàn)槿魏卧蚺c借閱圖書(shū)的師生發(fā)生爭(zhēng)吵。
三、認(rèn)真總結(jié)工作方法，不斷提高工作效率
做好本職工作，僅有一腔熱情是不夠的，還要勤奮鉆研、努力學(xué)習(xí)，每項(xiàng)工作都有自己的客觀規(guī)律和工作方法，只有不斷地摸索工作方法，才能提高工作效率。對(duì)此，我一是牢記崗位責(zé)任制和圖書(shū)館的日常管理制度、圖書(shū)借閱制度等知識(shí)；熟練的掌握?qǐng)D書(shū)分類、管理知識(shí)、圖書(shū)采編、回溯建庫(kù)和計(jì)算機(jī)操作技能等工作中必備的基本知識(shí)和基本技能。二是堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間有計(jì)劃有步驟的深化學(xué)習(xí)圖書(shū)管理和流通知識(shí)。工作任務(wù)繁重，我就利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展自學(xué)；實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，我就主動(dòng)向館領(lǐng)導(dǎo)和周圍的同志請(qǐng)教；計(jì)算機(jī)操作不熟練，我就利用家里的機(jī)子練習(xí)打字的技能。經(jīng)過(guò)努力，我已經(jīng)能夠完全勝任圖書(shū)借閱、輔導(dǎo)咨詢、導(dǎo)向閱讀等工作。
四、強(qiáng)化協(xié)作精神，努力與同事搞好團(tuán)結(jié)
在工作中，我能夠和同事們互相幫助，互相關(guān)心，互相體諒，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。一方面我自覺(jué)服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，在圖書(shū)上架、整架、衛(wèi)生清理、回書(shū)建庫(kù)、流通借還等工作中，不怕吃苦受累，在干好分配給自己的任務(wù)的同時(shí)，積極主動(dòng)幫助其他同志。另一方面我主動(dòng)與同事搞好團(tuán)結(jié)，特別是對(duì)剛走上工作崗位的同志，主動(dòng)關(guān)心他們的生活，幫助他們熟悉工作職責(zé)、工作環(huán)境、工作流程，使他們較快的適應(yīng)了新的工作崗位。
當(dāng)然，由于自身能力和水平等各方面的原因，我還有很多問(wèn)題和不足需要在今后的工作中改進(jìn)，請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇七
圖書(shū)館的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“全面加強(qiáng)建設(shè)，全面提高服務(wù)質(zhì)量”，取得了全面進(jìn)步，得到了廣大讀者的好評(píng)和贊譽(yù)，作為圖書(shū)館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，較好的完成了年初制定的工作目標(biāo)，為圖書(shū)館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、日常工作完全嚴(yán)管理高要求進(jìn)行運(yùn)作。
圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買新書(shū)，并將新購(gòu)圖書(shū)及時(shí)分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書(shū)的介紹、宣傳工作。隨著新書(shū)的分類，及時(shí)將新書(shū)目錄打印展出，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書(shū)介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。另外在語(yǔ)文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。
本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献魑恼?、下功夫。?shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。
二、對(duì)全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館教育教學(xué)第二課堂的作用。熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我做到了“百拿不厭，百問(wèn)不煩?！庇捎谖覀兂浞肿龊昧藴?zhǔn)備，管理到位并且責(zé)任心強(qiáng)，全體來(lái)圖書(shū)館閱讀的學(xué)生都高興地來(lái)，滿足地走。真正做到了“你輕輕地來(lái)，帶來(lái)寧?kù)o。你輕輕地走，帶走知識(shí)，”切實(shí)發(fā)揮了圖書(shū)館是教育教學(xué)第二課堂的作用。
同時(shí)，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容，并對(duì)過(guò)期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫(kù)，讓每一種圖書(shū)報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。
三、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我們?cè)趫D書(shū)館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我們從沒(méi)有怨言，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐?，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng)。圖
書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。
四、 認(rèn)真出色地完成了閱覽中心圖書(shū)的剔舊換新的任務(wù)。
我們?cè)诓徽`學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)閱覽中心的圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累，但是全館人員都帶著傷痛，工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言，真正做到了想為圖書(shū)館的工作所想，急為圖書(shū)館的工作所急。
五、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。
在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報(bào)刊上百種，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，不分你我全員動(dòng)手，每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書(shū)館充分體現(xiàn)了分工不分家，整體觀念強(qiáng)的工作作風(fēng)。
圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我密理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用，讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇八
____小學(xué)圖書(shū)館伴隨著常州____小學(xué)走過(guò)了將近19年的風(fēng)雨歷程。____小學(xué)圖書(shū)館從無(wú)到有，從小到大，從舊到新。這一切傾注了區(qū)教育文體局以及區(qū)小圖協(xié)會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心分不開(kāi)的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視圖書(shū)館工作，在館舍、設(shè)備、圖書(shū)經(jīng)費(fèi)等方面都竭盡所能的投入，使____小學(xué)圖書(shū)館在設(shè)施建設(shè)、科學(xué)管理、服務(wù)育人等方面，都取得了較顯著的成績(jī)。
我們的具體做法是：
1、重視學(xué)校圖書(shū)館建設(shè)，加強(qiáng)科學(xué)管理
圖書(shū)館是學(xué)校的基本建設(shè)之一，是學(xué)校在教育教學(xué)中，特別是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。圖書(shū)館能向廣大師生提供各種有益的書(shū)刊和資料，滿足師生的求知欲望，擴(kuò)大師生的知識(shí)面，同時(shí)為教師的教育教學(xué)、教育科研、業(yè)務(wù)進(jìn)修提供重要資料。
2、加強(qiáng)圖書(shū)館教師素質(zhì)，積極參加圖協(xié)會(huì)議
圖書(shū)館教師素質(zhì)的提高和培訓(xùn)，是學(xué)校圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的需要。館員的素質(zhì)和管理水平的高低，直接關(guān)系到圖書(shū)館服務(wù)水平。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，不管是市圖協(xié)、區(qū)圖協(xié)的各種活動(dòng)都很支持。本年度參加市中圖會(huì)活動(dòng)多次。
3、認(rèn)真做好讀者服務(wù)工作，讓廣大師生滿意
(1)主動(dòng)服務(wù)于教師
能熱情的為教師服務(wù)，主動(dòng)滿足他們的教學(xué)需要。為教師做好服務(wù)工作，也是為學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)起了重要的作用。有的教師要上公開(kāi)課，到圖書(shū)館尋找資料，就主動(dòng)幫助她查找各種書(shū)刊資料，提供索引途徑。尤其是在開(kāi)學(xué)前教師的教參來(lái)的較遲，又急需用，這時(shí)能真正做到急讀者所急，想讀者所想，及時(shí)的進(jìn)行編目，盡快送到教師的手中。在一年兩次訂閱報(bào)刊時(shí)能主動(dòng)到辦公室上門(mén)服務(wù)。
(2)努力著眼于學(xué)生
學(xué)生是圖書(shū)館的一個(gè)最大的閱讀群體，所以在購(gòu)買了一批新書(shū)后，就抓緊時(shí)間編目，組織安排好各年級(jí)進(jìn)行新書(shū)展示。
借閱上除三年級(jí)以外，其他年級(jí)打破了以借閱的常規(guī)，不分班級(jí)和年級(jí)，在每天的早晨由各班的圖書(shū)管理員把需還圖書(shū)集中收集送圖書(shū)館歸還，那么同學(xué)們就在每節(jié)課下課以后都可到圖書(shū)館進(jìn)行借閱。這樣，方便了學(xué)生借書(shū)，也滿足了學(xué)生的借閱需求
在寒暑假里也安排了借閱時(shí)間，寒假2次、暑假4次。讓學(xué)生在假期中也能讀到課外書(shū)籍，好些同學(xué)家住的較遠(yuǎn)，能堅(jiān)持來(lái)學(xué)校借閱。有的自己不能來(lái)，就讓爸爸媽媽來(lái)借。
二升三的年級(jí)，在放假前就進(jìn)行登記、編碼、塑封，開(kāi)學(xué)的第二周就在安排課程，給他們上借閱指導(dǎo)課，并發(fā)放借閱證和安排好借閱的時(shí)間，在各班班主任的帶領(lǐng)下，進(jìn)行的很好。
4、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活
在上半年區(qū)本教材由圖書(shū)館的老師在三年級(jí)級(jí)部進(jìn)行上課，下半年有語(yǔ)文老師利用綜合實(shí)踐課進(jìn)行有關(guān)方面的教學(xué)。同時(shí)還利用學(xué)校的?？M(jìn)行宣傳新書(shū)簡(jiǎn)介、及怎樣做讀書(shū)卡的連載。
三～六年級(jí)的學(xué)生能做到一人一卡，但認(rèn)真怎樣做好讀書(shū)卡這一方面，還存在不足之處，還必須向在座的各位學(xué)習(xí)。
5、圖書(shū)館圖書(shū)遞增情況
到20__年12月藏書(shū)量是37493冊(cè)，學(xué)生人數(shù)是1107人，人均冊(cè)數(shù)是33.86冊(cè)。
以上是圖書(shū)館幾個(gè)方面的具體工作，今后還需繼續(xù)努力。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇九
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我調(diào)入了省立小學(xué)圖書(shū)館工作，從此在圖書(shū)館這個(gè)崗位上一干就是十個(gè)年頭，從陌生到熟悉，我已深深地愛(ài)上了圖書(shū)館這份平凡的工作。十年來(lái)，我不斷努力地學(xué)習(xí)著，認(rèn)真踏實(shí)地工作著，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
圖書(shū)館的工作看似簡(jiǎn)單的＂借借還還＂，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。20xx年我獲得圖書(shū)專業(yè)上崗證書(shū)，20xx年被評(píng)為助理館員，在區(qū)教育學(xué)院組織的圖書(shū)技能考核中獲得優(yōu)秀，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能為我今后的圖書(shū)館工作打下了良好的基矗，我又參加了市、區(qū)組織的各類圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座，如市圖工委組織的電子閱覽培訓(xùn)班、館長(zhǎng)系列學(xué)習(xí)講座等，更使自己開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多新的理論知識(shí)，特別是在圖書(shū)館現(xiàn)代化信息管理方面，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。我還認(rèn)真參與每次的網(wǎng)塊活動(dòng)，既虛心求教又積極地配合網(wǎng)塊長(zhǎng)搞好網(wǎng)塊活動(dòng)，只要?jiǎng)e的圖書(shū)館老師需要，我總是有問(wèn)必答，有求必應(yīng)，想方設(shè)法地幫助他們解決問(wèn)題，也獲得了大家的好評(píng)。
科學(xué)規(guī)范管理圖書(shū)，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目，對(duì)圖書(shū)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，各類圖書(shū)賬冊(cè)齊全規(guī)范。我館于20xx年開(kāi)始采用計(jì)算機(jī)管理軟件，一年不到的時(shí)間我就完成了2萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)的回溯建庫(kù)工作。圖書(shū)館的電腦化管理，使得圖書(shū)的外借、檢索、資料查詢等便捷快速，大大提高了工作效率。工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)館各項(xiàng)規(guī)章制度，如外借、閱覽、視聽(tīng)、賠償?shù)?，使新?shū)能迅速轉(zhuǎn)入流通，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時(shí)面向廣大師生，定期對(duì)教育教學(xué)提供信息，確保圖書(shū)館在中小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。
同時(shí)，我也十分注重規(guī)范服務(wù)，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢問(wèn)，妥善處理出現(xiàn)的矛盾，使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書(shū)館學(xué)生管理隊(duì)伍，對(duì)他們明確職責(zé)任務(wù)，指導(dǎo)工作方法，充分發(fā)揮這支隊(duì)伍的紐帶作用。他們既是管理員、服務(wù)員，又是宣傳員，圖書(shū)館通過(guò)他們傳遞信息，反饋學(xué)生意見(jiàn)，大大促進(jìn)了圖書(shū)出借、閱讀的流通量，使圖書(shū)館在面向全體學(xué)生、讀書(shū)育人上做出了顯著的成效。
科學(xué)管理是圖書(shū)館工作的手段，而圖書(shū)館的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)館服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)館收藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮館藏書(shū)刊的資料作用，圖書(shū)館對(duì)師生實(shí)行開(kāi)架服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)刊。圖書(shū)館每月還定期自編印制了《教育信息參考》，根據(jù)科研室要求編制了《科研信息》推薦給各年級(jí)組，這些信息材料是教師備課、教育科研的良書(shū)益友，是他們更新知識(shí)、開(kāi)闊視野的有力助手。很多教師通過(guò)這些信息資料，結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)績(jī)，發(fā)表不少有價(jià)值的科研論文。
讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)決不是一項(xiàng)急功近利的工作，養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。因此，抓好日常讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)讀書(shū)活動(dòng)健康有序的開(kāi)展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的，這是一項(xiàng)需要不斷完善的工作。
由于學(xué)生認(rèn)知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不同，我們?cè)陂_(kāi)展日常讀書(shū)活動(dòng)中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)其不同年齡層次、心理特點(diǎn)和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書(shū)書(shū)目，推薦的書(shū)籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如，對(duì)低年級(jí)學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫(huà)故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的報(bào)紙刊物；對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生，我們向他們推薦知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內(nèi)容的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。如趣味性強(qiáng)的《世界偉人傳》；知識(shí)豐富的科普叢書(shū)《巨眼叢書(shū)》；文字優(yōu)美的中外文學(xué)名著等。
學(xué)校通過(guò)課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的良好習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。學(xué)校還將讀書(shū)活動(dòng)與學(xué)校日常的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，如德育活動(dòng)、重大紀(jì)念、慶?；顒?dòng)、科技節(jié)活動(dòng)、英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)等，確保讀書(shū)活動(dòng)有序開(kāi)展。每年寒暑假，學(xué)校都要要求每位學(xué)生每天讀一份報(bào)，閱讀一定數(shù)量的課外書(shū)籍，做好文摘卡，從小養(yǎng)成讀報(bào)看書(shū)的好習(xí)慣，并挑選其中一本寫(xiě)好讀書(shū)筆記，還將這些要求納入到寒、暑假十好少年的評(píng)選條件當(dāng)中，使讀書(shū)活動(dòng)收到了良好的效果。
每學(xué)期，我們還根據(jù)教育局讀書(shū)活動(dòng)辦公室的部署，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)專題活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會(huì)。兩年來(lái)，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了紀(jì)念中國(guó)抗戰(zhàn)勝利60周年和長(zhǎng)征70周年讀書(shū)活動(dòng)、中國(guó)電影誕辰一百周年影視知識(shí)競(jìng)賽、俳名比賽活動(dòng)、低年級(jí)小青蛙講故事比賽、“讓世界充滿愛(ài)”的故事演講比賽、科技節(jié)讀書(shū)活動(dòng)、寒、暑期讀書(shū)活動(dòng)等等。通過(guò)富有成效的讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生人人參與讀書(shū)，個(gè)個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，真正成為圖書(shū)館的主人，同時(shí)使圖書(shū)館的書(shū)刊資料，充分發(fā)揮其價(jià)值，圖書(shū)館也真正成為了學(xué)生讀書(shū)的樂(lè)園，真正發(fā)揮了在素質(zhì)教育中的作用。
“以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)，把知書(shū)、達(dá)理聯(lián)系在一起，陶冶了情操，開(kāi)擴(kuò)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素養(yǎng)。
平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí)，更好。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇十
圖書(shū)室工作今年工作重點(diǎn)是常規(guī)化的工作，本來(lái)沒(méi)有太多問(wèn)題?？傮w說(shuō)，我們圖書(shū)室正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
我們做的工作是：
1、編制圖書(shū)書(shū)目。
2、教師學(xué)生在圖書(shū)室借還書(shū)刊。
3、辦理并退還圖書(shū)證。
4、處理有關(guān)圖書(shū)丟失賠償工作。
5、圖書(shū)室衛(wèi)生與圖書(shū)保護(hù)。
請(qǐng)問(wèn)只是由于人事問(wèn)題，整體工作有些吃力與效率低下。
主要問(wèn)題有兩個(gè)方面：一是整理書(shū)目的任務(wù)，計(jì)劃印刷出成本的圖書(shū)冊(cè)，至今沒(méi)有完成。因?yàn)槲易约罕酒谄谏眢w與家務(wù)原因，催促過(guò)慢。也因?yàn)樯劾蠋熍c楚老師相繼去世，工作接替緩慢無(wú)力，顯然與人力不足有一定關(guān)系。二是工作標(biāo)準(zhǔn)在提高，圖書(shū)室應(yīng)用性欠佳，工作人員圖書(shū)應(yīng)用意識(shí)差，至于每學(xué)期借出圖書(shū)十分有限。圖書(shū)辦證與退證工作我親自管。學(xué)生退書(shū)基本完成，但還沒(méi)有完全清理，教師圖書(shū)清還工作任務(wù)艱巨，尚未完成。
以后工作建議：
一、盡快給圖書(shū)室配備人員，補(bǔ)充力量，加快圖書(shū)室建設(shè)，加大應(yīng)用程度。我個(gè)人建議下學(xué)期由我專門(mén)負(fù)責(zé)圖書(shū)編目、圖書(shū)證辦理、退還等工作，保證完成圖書(shū)編目任務(wù)。
二、鑒于語(yǔ)文學(xué)習(xí)包括整個(gè)文科學(xué)習(xí)與圖書(shū)室有莫大關(guān)系，在人員充足的情況下，建議擴(kuò)大圖書(shū)室的開(kāi)放程度，讓學(xué)生能到圖書(shū)室自由借書(shū)，擴(kuò)大閱讀量，讓學(xué)生能在閱覽室自由閱覽，繼續(xù)上學(xué)生閱覽課。這一建議實(shí)際是語(yǔ)文組教師提出的。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇十一
一、德：
一年來(lái)，本人熱愛(ài)人民。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種比賽，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重團(tuán)結(jié)合作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。“讀者第一，服務(wù)至上”是圖書(shū)館的服務(wù)宗旨。時(shí)刻樹(shù)立以讀者為中心的服務(wù)理念，實(shí)現(xiàn)“服務(wù)第一，讀者至上”的宗旨，真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號(hào)、把讀者需要作為第一選擇，把讀者的滿意作為第一追求”。
二、能：
本學(xué)年度上學(xué)期，在電子閱覽室工作，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)館閉館，做好學(xué)生上機(jī)登記統(tǒng)計(jì)、補(bǔ)辦借閱證的手續(xù)工作，注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護(hù)工作，暑假期間協(xié)助工作人員為電子閱覽室新進(jìn)電腦進(jìn)行布線。下學(xué)期，我又到了圖書(shū)館流通部，負(fù)責(zé)日常的借還書(shū)工作，新書(shū)上架的宣傳工作、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事兩次到省圖購(gòu)置新書(shū)。因工作變動(dòng)大，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，按照新人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，流通部的工作是凡庸復(fù)雜的，需要時(shí)刻面對(duì)學(xué)生，針對(duì)他們提出的問(wèn)題進(jìn)行解答，并能準(zhǔn)確指出學(xué)生所需書(shū)目。俗話說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！庇H切溫暖的話語(yǔ)，會(huì)讓讀者產(chǎn)生許多親近感。如我們流通部對(duì)待讀者都象客人一樣，心態(tài)放平，語(yǔ)調(diào)放低，聲音盡量溫和，對(duì)讀者非常熱情。每個(gè)讀者借還書(shū)時(shí)，我們都要提醒“請(qǐng)用代書(shū)板。您借的書(shū)__月__日之前還，不要超期，不要在書(shū)上勾劃，您有_本書(shū)明天到期”。使讀者高興而來(lái)，滿意而去。
三、勤：
上學(xué)期在電子閱覽室工作感覺(jué)還有一點(diǎn)自己的私人空間，可以閱讀一些書(shū)籍，做一些自己想做的事情時(shí)間比較集中也好利用。感覺(jué)現(xiàn)在的時(shí)間好緊，每天都要面對(duì)學(xué)生感覺(jué)車水馬龍的總沒(méi)有個(gè)靜的時(shí)候，相應(yīng)的也辛苦很多，有時(shí)侯想做一件事情學(xué)生一來(lái)就又忘記了。本學(xué)年，工作量飽滿，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)上下班。
四、績(jī)：
4樓回目錄在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助鼓舞下，也取得了一點(diǎn)成績(jī)，本學(xué)年度我的繪畫(huà)作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國(guó)成立六十華誕教職工書(shū)法繪畫(huà)比賽二等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的論文《鄭州大學(xué)體育學(xué)院電子閱覽室建設(shè)現(xiàn)狀與前景預(yù)測(cè)》在《科技信息》20__年第八期正式發(fā)表。參與完成了省級(jí)課題《基于網(wǎng)絡(luò)的新型體育教學(xué)模式構(gòu)建及學(xué)習(xí)績(jī)效評(píng)價(jià)》已結(jié)項(xiàng)。在今后的工作中，我將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇十二
學(xué)校圖書(shū)室是學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂，是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，是學(xué)生獲取知識(shí)的理想場(chǎng)所，是全校信息資料中心，是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場(chǎng)所。我校圖書(shū)室充分利用館藏資料，在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長(zhǎng)中發(fā)揮著重要作用。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書(shū)室的工作規(guī)范化。
1.制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)館組織七年級(jí)、八年級(jí)圖書(shū)志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.本學(xué)期全校有12個(gè)班級(jí)，接近500學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，借閱時(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)這學(xué)期借閱圖書(shū)量達(dá)2734冊(cè)，人均閱覽5冊(cè)。
3.平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。
4.定期召開(kāi)學(xué)生圖管志愿者會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5.我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買新書(shū)，本學(xué)期共購(gòu)進(jìn)圖書(shū)近五百冊(cè)，并且在一星期時(shí)間全部編目上架，適合師生口味，上架后，學(xué)生爭(zhēng)相借閱，使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。各種臺(tái)帳齊全，書(shū)帳完全相符。
6.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。
二.認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1.新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。
2.認(rèn)真做好全校報(bào)刊到館登記工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè)，并全部編目上架，以便讀者借閱。
3.學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書(shū)。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書(shū)刊流通范圍，盡量增加圖書(shū)館的開(kāi)放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū)，同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作，這學(xué)期共更換書(shū)標(biāo)一萬(wàn)多冊(cè)，方便了師生借閱。
三、競(jìng)賽促讀，調(diào)動(dòng)閱讀積極性。
一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，學(xué)校不僅對(duì)教師、更對(duì)學(xué)生通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的興趣。
本學(xué)期，我校組織開(kāi)展了首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)行了“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”手抄報(bào)大賽、“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”征文大賽、古詩(shī)詞誦讀大賽，“讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)”硬筆書(shū)法大賽，一大批成果顯著的學(xué)生脫穎而出?，F(xiàn)在為了響應(yīng)“書(shū)香校園”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的號(hào)召，圖書(shū)室組織發(fā)動(dòng)全校師生積極參與“書(shū)香校園”網(wǎng)上閱讀活動(dòng)。同時(shí)，這學(xué)期學(xué)校還要求每位教師讀一本教育專著，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)，推薦一本好書(shū)，通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高全體教師閱讀的積極性。由于書(shū)源充足，圖書(shū)館已成為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)、教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn)。
通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)館在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的`工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)館成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我校圖書(shū)室會(huì)繼續(xù)積極發(fā)揮圖書(shū)室的作用，讓全體師生在書(shū)香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量!
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇十三
20xx年度，我調(diào)入圖書(shū)館工作。我們西小圖書(shū)館共有讀者975人，其中教師讀者79人，學(xué)生讀者896人。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！睂W(xué)校圖書(shū)館是師生的第二課堂，熱愛(ài)讀書(shū)，以書(shū)為伴，能使師生的身心得到健康發(fā)展。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，硬件建設(shè)得到提升
陳校長(zhǎng)對(duì)圖書(shū)館非常重視，開(kāi)學(xué)初，校長(zhǎng)就對(duì)圖書(shū)館做了全面的大格局的規(guī)劃，并提出了“讓讀書(shū)成為我們的生活方式”的目標(biāo)要求。添置設(shè)備，安裝書(shū)架，布置環(huán)境，陳校長(zhǎng)都親自動(dòng)手，每天有好幾次來(lái)圖書(shū)館指導(dǎo)工作。朱副校長(zhǎng)、總務(wù)處徐老師范老師也是這樣，他們都把圖書(shū)館的事當(dāng)做份內(nèi)的事。
在圖書(shū)館電腦和軟件的維護(hù)方面，將雪華老師和黃林海老師，幫了大量的工作，在此深表感謝。
領(lǐng)導(dǎo)的重視，使得圖書(shū)館的建設(shè)十分順利。圖書(shū)館寬敞明亮，現(xiàn)有總面積476平方米，內(nèi)設(shè)2個(gè)藏書(shū)館、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、教師資料室、電子閱覽室，學(xué)生閱覽室中安裝了大屏幕投影儀;圖書(shū)館配備了借還島和編目著錄室，更新了辦公桌椅;配備了鋼質(zhì)四聯(lián)雙面書(shū)架15個(gè)、木質(zhì)書(shū)架12個(gè)、書(shū)報(bào)架8個(gè)、書(shū)報(bào)柜9個(gè);還配備了裝訂、打印和防火、防盜設(shè)備。
到本學(xué)期期末止，圖書(shū)館藏書(shū)44791冊(cè)，其中，工具書(shū)703冊(cè)，思想品德與教育類讀物1354冊(cè)，教育管理和教學(xué)參考書(shū)2589冊(cè)，課外讀物40145冊(cè)， a類177冊(cè)，b891，c233，d618，e351，f143，g8653，h3546，i16379，j1227，k3523，n1897，o 374,p725，q1242，r415，s119，t623，u65，v158，x297，z3273冊(cè)。
上學(xué)期，圖書(shū)館網(wǎng)站被評(píng)為嘉興市一等獎(jiǎng)，圖書(shū)館也順利通過(guò)了嘉興市中小學(xué)示范圖書(shū)館的驗(yàn)收。圖書(shū)館設(shè)備的提升，為讀者營(yíng)造了一個(gè)濃厚的書(shū)香氛圍，也為學(xué)校的教育提供了有力的支撐。
二、健全制度，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)
為了提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量，我們先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度?！豆芾砣藛T崗位職責(zé)》、《書(shū)刊借還制度》、《藏書(shū)和資料管理規(guī)則》、《閱覽室守則》、《圖書(shū)丟失和損壞的賠償制度》、《圖書(shū)的剔舊和處理辦法》，這些制度，經(jīng)常提醒圖書(shū)館人嚴(yán)格按制度辦事。
開(kāi)學(xué)初，我們制定了《讀者借閱須知》七條，對(duì)借閱時(shí)間做了重新安排，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播，通過(guò)班內(nèi)張貼，教育讀者熱愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)護(hù)圖書(shū)，也使得借還圖書(shū)有序進(jìn)行。我們還組建了一支小圖書(shū)館人的隊(duì)伍，每班選舉一位熱愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)護(hù)圖書(shū)、關(guān)心集體、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)，為班級(jí)圖書(shū)管理員，制定了《班級(jí)圖書(shū)管理員職責(zé)》，制度規(guī)定“協(xié)助班主任老師開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，讓讀書(shū)成為我們的生活方式?！毙D書(shū)館人提醒班級(jí)同學(xué)借還的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)圖書(shū)破損及時(shí)記錄并向老師匯報(bào)。這支小圖書(shū)館人的隊(duì)伍，有力地推動(dòng)了學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，同時(shí)也鍛煉了他們自身的綜合能力。
本學(xué)年教師讀者79人，人均借閱12.6冊(cè)。學(xué)生讀者有5個(gè)年段20個(gè)班級(jí)896人，共借閱圖書(shū)28975冊(cè)，人均借閱30冊(cè)，借閱率最高的是二年級(jí)段，人均借閱37.6冊(cè)，借閱圖書(shū)按大類分析，借閱a類圖書(shū)20冊(cè)，b 330，c 124，d 55，e 208，f 10，g 2452，h 6504，i 13253，j 885，k 442，n 450，o 476，p 382，q 1224，r 119，s 30，t 100，u 16，v 8，t 66，z 1463冊(cè)。借閱最多的是六年級(jí)的張夢(mèng)霞讀者，共借閱136冊(cè)。第一學(xué)期未借讀者有49人，第一學(xué)期未借59人。
三、規(guī)范管理，熱心服務(wù)讀者
為了讓新書(shū)及時(shí)上架流通，先要給新書(shū)分類、編目、著錄，那是一項(xiàng)繁瑣的工作。在老師們的幫助下，我們利用晚上和星期天加班，著錄新書(shū)3169冊(cè)，在圖書(shū)書(shū)敲蓋圖章，粘貼上索書(shū)號(hào)。
圖書(shū)館的藏書(shū)都稱為文獻(xiàn)，給文獻(xiàn)分類，分為22個(gè)基本大類，這是《中圖法》的基本要求。為了給4萬(wàn)多冊(cè)文獻(xiàn)分類、上架，我們做了大量的準(zhǔn)備工作，頭兩個(gè)月的雙休日，我?guī)缀醵荚趫D書(shū)館度過(guò)，掌握本館藏書(shū)的信息，如每一大類每一小類的數(shù)量，編制了《西塘小學(xué)藏書(shū)簡(jiǎn)介》表，在此基礎(chǔ)上，合理安排書(shū)架。我把文學(xué)類分成中國(guó)文學(xué)和世界文學(xué)兩大塊，世界文學(xué)中又把各洲的文學(xué)分列開(kāi)來(lái)。中國(guó)文學(xué)類分得更細(xì)：理論與研究、作品集、詩(shī)歌韻文、戲劇、小說(shuō)(小說(shuō)中又分列古代至近代作品、現(xiàn)代作品、當(dāng)代作品)，報(bào)告文學(xué)、散文、民間文學(xué)、兒童文學(xué)(兒童文學(xué)中又分列兒童詩(shī)歌童謠、童話寓言、兒童小說(shuō))，其他大類也分得很細(xì)，如j藝術(shù)類文獻(xiàn)少，但我也把其中的藝術(shù)理論、雕塑、攝影、建筑、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、電影電視、繪畫(huà)、書(shū)法都單獨(dú)分列。針對(duì)低年級(jí)讀者識(shí)字量少，我們就單獨(dú)設(shè)立了兩個(gè)“低年級(jí)讀物”書(shū)架。我還在每個(gè)書(shū)柜上粘貼了相應(yīng)的標(biāo)簽。我們這樣做，雖然加重了自己的工作量，但極大地方便了讀者找書(shū)。
圖書(shū)館的業(yè)務(wù)工作，主要包括藏書(shū)工作和讀者工作兩個(gè)層面。讀者工作是圖書(shū)館的中心工作，我們比較合理地安排借閱時(shí)間，實(shí)行全天開(kāi)架借閱。面對(duì)不同的讀者，我們遵守“以人為本、充分服務(wù)、科學(xué)服務(wù)”的原則，推薦適合讀者閱讀的文獻(xiàn)，幫助找書(shū)，讓讀者高興地來(lái)愉快地回。有些學(xué)生讀者，因不懂還書(shū)規(guī)則，自己把要還的書(shū)放到書(shū)架，導(dǎo)致不能借書(shū)，急得哭了，我們就安慰他，幫他從電腦中檢索，再?gòu)臅?shū)架上找到書(shū)。這樣的事天天都會(huì)發(fā)生，但我們不厭其煩。
為了推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)，我們和學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播聯(lián)合，開(kāi)辟了“好書(shū)推薦”欄目，介紹好書(shū)的基本信息、內(nèi)容，介紹讀書(shū)的方法。圖書(shū)館每月出一期專欄，公布借閱動(dòng)態(tài)信息，印發(fā)到班級(jí)，上傳在學(xué)校的圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)上。全校小讀者借閱興致高，借閱率穩(wěn)中有升，一學(xué)期保持在人均15冊(cè)以上。學(xué)校教導(dǎo)處專門(mén)安排導(dǎo)讀活動(dòng)，每學(xué)期每位語(yǔ)文老師開(kāi)設(shè)一節(jié)導(dǎo)讀課，老師輔導(dǎo)，小讀者借、閱合一，發(fā)揮了閱覽室的功能，也保證了讀書(shū)的質(zhì)量。在輔導(dǎo)中，老師還向他們推薦“必讀書(shū)目”。其中陳月鋒老師對(duì)四(2)班的導(dǎo)讀課，生動(dòng)有趣，深深吸引了小讀者，課后大家都借了《愛(ài)的教育》那本書(shū)，收到了良好的效果。
小學(xué)生讀者課內(nèi)任務(wù)重，借還圖書(shū)往往在早上和放晚學(xué)后，我們就早上班，晚下班，對(duì)特殊的讀者，我們同樣熱情接待，辦理借還手續(xù)。我們一有空，就把歸還的圖書(shū)分類上架，整理被抽亂的書(shū)架。流通量大的圖書(shū)往往破損嚴(yán)重，我們一旦發(fā)現(xiàn)，就及時(shí)修補(bǔ)，以保持圖書(shū)的整潔。一年中，我們修補(bǔ)了圖書(shū)1000余冊(cè)，經(jīng)常找學(xué)生談話，對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書(shū)的教育。
為方便讀者檢索，我們還編寫(xiě)了部分二次文獻(xiàn)，供讀者參考：《西塘小學(xué)圖書(shū)館藏書(shū)排架目錄》，《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日資料》，《讀書(shū)方法》系列，《好書(shū)推薦》，《小學(xué)生必讀書(shū)目》，《本校讀書(shū)節(jié)參考》，《班主任工作新書(shū)目錄》，《學(xué)習(xí)研究陶行知教育思想目錄索引》、《課程改革與教育研究新書(shū)目錄索引》等。
四、心中有書(shū)，努力鉆研業(yè)務(wù)
剛進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，對(duì)圖書(shū)館的工作毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有頭緒，我就虛心向張大昌老師請(qǐng)教，請(qǐng)張偉娟同志幫助，請(qǐng)來(lái)陳愛(ài)妮老師了解圖書(shū)館的情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書(shū)館的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館管理》、《中國(guó)圖書(shū)館分類法.第四版》和使用手冊(cè)。20xx年10月25、26日兩天，我參加了嘉興市中小學(xué)圖書(shū)館工作人員的培訓(xùn)，20xx年1月7日，又參加了嘉興市圖書(shū)館工作人員數(shù)據(jù)庫(kù)使用專業(yè)培訓(xùn)。通過(guò)請(qǐng)教、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我才有了一些門(mén)道，初步掌握了圖書(shū)館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)。
第二學(xué)期中，我重點(diǎn)鉆研了單獨(dú)打印條形碼和書(shū)標(biāo)的技術(shù);向李五根老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)裝訂技術(shù);與向陽(yáng)小學(xué)馬建佩老師聯(lián)系，學(xué)習(xí)剔舊的操作技術(shù)，剔除了365冊(cè)破損的圖書(shū)，價(jià)值4124.71元;通過(guò)qq和電話，請(qǐng)藍(lán)博遠(yuǎn)程指導(dǎo)，掌握了期刊的著錄、管理的技術(shù)。
五、存在的問(wèn)題
1、出借的圖書(shū)，封面破損，書(shū)標(biāo)條碼丟失，扉頁(yè)和正文上涂畫(huà)，圖書(shū)的形象嚴(yán)重受損。今后，我們要經(jīng)常教育學(xué)生，熱愛(ài)讀書(shū)的人，應(yīng)該愛(ài)護(hù)圖書(shū)。我們要在“文明閱讀、愛(ài)護(hù)圖書(shū)”方面多下工夫。
2、每次借閱圖書(shū)后，亂架的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，甚至有高年級(jí)個(gè)別讀者故意搗亂。
3、為了提高閱讀質(zhì)量，今后應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生多看些自然科學(xué)方面的圖書(shū)。
4、一學(xué)年期中，有59人從未借閱一本圖書(shū)，我們應(yīng)該重視。讀課外書(shū)不會(huì)影響課內(nèi)知識(shí)的接受，相反它能補(bǔ)充、拓展課內(nèi)知識(shí)，對(duì)一個(gè)人的全面成長(zhǎng)具有良好的幫助。提高認(rèn)識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)“讓讀書(shū)成為我們的生活方式”這一遠(yuǎn)大目標(biāo)。
我們有信心繼續(xù)維護(hù)市級(jí)示范圖書(shū)館這一榮譽(yù)，樹(shù)立全心全意為廣大師生服務(wù)的宗旨，讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口。我們將再接再厲，爭(zhēng)創(chuàng)浙江省中小學(xué)示范圖書(shū)館。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇十四
20__年即將過(guò)去了，圖書(shū)館的工作有時(shí)簡(jiǎn)便，有時(shí)候也很辛苦，可是在大家的努力下，我們把任務(wù)完成的很好，以下是我圖書(shū)館工作的總結(jié)。
按照學(xué)校提出的“著力抓好內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)取充實(shí)升本條件，進(jìn)取改善作風(fēng)，更加關(guān)注民生，打造平安和諧學(xué)校，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展”的總體布署，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全館干部職工，解放思想，搶抓機(jī)遇，夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)立特色，使各項(xiàng)工作穩(wěn)健、協(xié)調(diào)發(fā)展，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想引導(dǎo)，不斷提高班子的凝聚力、向心力，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和本事。
1、上下齊心，構(gòu)成合力，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展供給了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障，思想保障。
2、按照黨委部署，認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，走基層、接地氣、找問(wèn)題、訂措施，努力化解實(shí)際工作中的困難和問(wèn)題。按照上級(jí)要求，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真準(zhǔn)備和召開(kāi)了民主生活會(huì)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，真真切切地開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)。班子成員態(tài)度端正、準(zhǔn)備充分，不表功不談成績(jī)，坦率而尖銳地互相指出各自的缺點(diǎn)和短板，既認(rèn)真負(fù)責(zé)，又實(shí)事求是，找出了差距和不足，明確了整改努力的方向，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，大家精神面貌煥然一新。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)本科辦學(xué)條例和辦學(xué)理念，持之以恒地學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí)，組織專業(yè)技術(shù)骨干深入探討和研究本專業(yè)的前沿課題及新技術(shù)、新模式、新思維，不斷豐富和充實(shí)隊(duì)伍的創(chuàng)新本事。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重普遍性與校情的結(jié)合，注重理論指導(dǎo)實(shí)踐，有力地提高了學(xué)習(xí)的效果。
二、堅(jiān)持民主管理、科學(xué)決策，做好館務(wù)公開(kāi)。
領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制，重大問(wèn)題團(tuán)體決策。在工作中，班子成員既分工又合作，事關(guān)全局的重大工作，提交館長(zhǎng)辦公會(huì)議或黨政聯(lián)席會(huì)議研究，避免了決策的盲目性。在實(shí)際工作中，班子成員講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格、講協(xié)調(diào)，一方面放手，充分相信和依靠廣大干部職工，讓干事的人有職有權(quán);另一方面相互的捧臺(tái)撐腰，當(dāng)副職和科室主任遇到困難時(shí)，主動(dòng)協(xié)調(diào)解決，出現(xiàn)問(wèn)題或失誤時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)勇于承擔(dān)職責(zé)，干群之間平等相處，思想上經(jīng)常溝通，保證了工作上的步調(diào)一致。
三.強(qiáng)化廉政建設(shè)，確保行風(fēng)健康。
班子不斷加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，創(chuàng)新教育載體，拓展教育形式，不斷增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對(duì)性和有效性。認(rèn)真落實(shí)切實(shí)改善工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾規(guī)定的實(shí)施意見(jiàn)，深入開(kāi)展“五抓五促”創(chuàng)立活動(dòng)，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真做好民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)活動(dòng)，促進(jìn)黨員干部廉政自律、全年未發(fā)生違規(guī)違紀(jì)案件和公款吃喝、送禮現(xiàn)象。
四.本年度完成的主要工作
1、學(xué)習(xí)本科辦學(xué)理念，充實(shí)完善升本條件。
根據(jù)本館館員素質(zhì)參差不齊的實(shí)際，館里組織專業(yè)技術(shù)骨干對(duì)流動(dòng)性較大的臨時(shí)工進(jìn)行服務(wù)理念和專業(yè)技能培訓(xùn)，定期考核，按培訓(xùn)教育計(jì)劃逐步提高館員的綜合素質(zhì)和實(shí)際工作本事，做到了每個(gè)人都基本熟練地進(jìn)行一般性常規(guī)工作。
2、完善行政和業(yè)務(wù)管理，提高工作效率。
不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范工作行為，強(qiáng)化工作紀(jì)律，加強(qiáng)督促檢查，提高工作質(zhì)量和效率。全年正常開(kāi)放率達(dá)100%，數(shù)字圖書(shū)資源除停電、斷網(wǎng)等不可抗因素停機(jī)外，實(shí)現(xiàn)每一天24小時(shí)服務(wù)。
3、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，科學(xué)控制運(yùn)行成本和管理成本，厲行節(jié)儉，從嚴(yán)控制辦公經(jīng)費(fèi)的支出，在經(jīng)費(fèi)缺口很大的情景下，基本保證了全年工作的正常運(yùn)行，
4、扎實(shí)開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)工作，以服務(wù)教學(xué)科研、服務(wù)師生為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，廉潔服務(wù)、禮貌服務(wù)，按學(xué)校需要和師生需要改善服務(wù)。在上級(jí)和學(xué)校開(kāi)展的民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)中，除因客觀條件不能做到的之外，經(jīng)過(guò)整改能到達(dá)的都得到很好的改善。在各層級(jí)的民主行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，全館未發(fā)生一齊違規(guī)違紀(jì)事件，館務(wù)公開(kāi)情景令人滿意。
5、關(guān)心職工，努力解決好職工學(xué)習(xí)，生活和工作的具體問(wèn)題。
根據(jù)本館殘疾人、4050人員和女同志較多，雙休日、夜晚上班的實(shí)際情景，館里每一天都安排科長(zhǎng)以上干部帶夜班，遇到天氣不好就安排車輛送夜班女職工回家，對(duì)中午和晚上值班職工就餐不離崗的困難，館里也采取多種措施，盡可能地保證職工吃上熟飯、熱飯。全年沒(méi)發(fā)生一齊職工工傷或安全事故。
6、完成了多批次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的檢查，參觀的接待工作。
7、完成了全年各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)零事故、零糾紛。
8、加強(qiáng)綜合治理，確保安全穩(wěn)定，全年未發(fā)生職責(zé)安全事故。排球比賽連續(xù)六年奪冠，乒乓球比賽獲得優(yōu)異成績(jī)。
9、完成上級(jí)交辦的其它工作多項(xiàng)。
上述成績(jī)的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全體圖書(shū)館干部職工共同努力的結(jié)果，得之不易，應(yīng)倍加珍惜。在此，我代表館領(lǐng)導(dǎo)班子向一年來(lái)辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的所有同志表示真誠(chéng)的感激!
20__年也要到來(lái)了，在新的一年里，我們會(huì)繼續(xù)努力，改善不足之處。
圖書(shū)館工作的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)篇十五
xx年，在全體館員的共同努力和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、關(guān)心下，圖書(shū)館從業(yè)務(wù)管理、讀者服務(wù)和提高人員素質(zhì)各項(xiàng)工作入手，通扎實(shí)奮進(jìn)努力，圓滿地完成了本年度各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、圖書(shū)館管理制度建設(shè)。
在原有基礎(chǔ)上對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度及崗位職責(zé)進(jìn)行了全面修訂和完善。同時(shí)，對(duì)《××××學(xué)院圖書(shū)館電子資源使用管理辦法》進(jìn)行多次修訂，為規(guī)范學(xué)院電子資源制度化管理打下了良好基礎(chǔ)。
二、文獻(xiàn)信息資源建設(shè)
1、積極開(kāi)展形式多樣的圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。加強(qiáng)同出版社、圖書(shū)公司之間的緊密聯(lián)系，積極開(kāi)展多種形式的圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。本年度共接收各界圖書(shū)捐贈(zèng)2890冊(cè)，為推動(dòng)學(xué)院圖書(shū)館館藏資源建設(shè)形成了良好的開(kāi)端。
2、及時(shí)做好捐贈(zèng)圖書(shū)的加工工作。按規(guī)范編目要求分編圖書(shū)，提高圖書(shū)采編質(zhì)量。嚴(yán)格按照《中國(guó)圖書(shū)館分類法(第4版)》著錄規(guī)則進(jìn)行圖書(shū)采編，做到了歸類、編目、標(biāo)引準(zhǔn)確，嚴(yán)格按著錄要求錄入數(shù)據(jù)，為館藏圖書(shū)的正常流通打下良好的基礎(chǔ)。在人手少、工作量大的情況下，完成捐贈(zèng)圖書(shū)的著錄加工工作，共加工新書(shū)2890冊(cè)。
3、調(diào)整報(bào)刊收藏結(jié)構(gòu)，滿足讀者閱覽需求。根據(jù)學(xué)院教學(xué)科研活動(dòng)需要和報(bào)刊發(fā)行情況，及時(shí)調(diào)整報(bào)刊收藏結(jié)構(gòu)，在注重期刊采購(gòu)和學(xué)院專業(yè)建設(shè)需求一致性原則基礎(chǔ)上，收集與本專業(yè)學(xué)科相關(guān)的期刊資料，盡量滿足讀者對(duì)報(bào)刊的閱覽需求。今年訂購(gòu)xx年期刊17種，報(bào)紙10種，報(bào)刊經(jīng)費(fèi)支出共4645元，所有新訂報(bào)刊均做到及時(shí)上架、流通，基本滿足了讀者利用報(bào)刊的需求。
4、積極開(kāi)展館際合作，拓寬電子資源獲取途徑。作為安徽省高校數(shù)字圖書(shū)館成員館，在電子資源建設(shè)方面，積極做好數(shù)字共享資源建設(shè)。本年度，我館繼續(xù)加強(qiáng)與安徽省高校數(shù)字圖書(shū)館緊密合作，獲得萬(wàn)方期刊庫(kù)、法律法規(guī)全文庫(kù)、外文文摘數(shù)據(jù)庫(kù)、愛(ài)迪克森就業(yè)培訓(xùn)庫(kù)、博看期刊庫(kù)、雷速學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)以及28萬(wàn)種58萬(wàn)冊(cè)超星電子圖書(shū)的使用權(quán)，極大地滿足了我院教學(xué)科研需求。
三、讀者服務(wù)工作
1、繼續(xù)發(fā)揮傳統(tǒng)服務(wù)優(yōu)勢(shì)，做好基本讀者服務(wù)工作。圖書(shū)館堅(jiān)持傳統(tǒng)服務(wù)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)學(xué)院師生需要，盡量延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，以提高書(shū)刊利用率，全年保持圖書(shū)外借室、期刊、電子閱覽室每周開(kāi)放時(shí)間不低于70小時(shí)，方便讀者利用圖書(shū)館學(xué)習(xí)課外知識(shí)及教師開(kāi)展教科研活動(dòng)。xx年，經(jīng)過(guò)全館同志的共同努力，圖書(shū)館全年外借圖書(shū)5593冊(cè)次，歸還圖書(shū)5593冊(cè)次，流通總量11000人次。
2、利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，拓寬讀者服務(wù)途徑。依托互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)，圖書(shū)館積極開(kāi)展網(wǎng)上讀者服務(wù)，堅(jiān)持網(wǎng)上資源全天24小時(shí)開(kāi)放，積極開(kāi)展新書(shū)推薦、書(shū)目檢索、網(wǎng)上讀者借閱信息查詢、網(wǎng)上圖書(shū)續(xù)借等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。充分利用圖書(shū)館網(wǎng)站，及時(shí)做好圖書(shū)館新聞資訊、熱門(mén)圖書(shū)等欄目相關(guān)內(nèi)容的更新和宣傳工作，使圖書(shū)館整體服務(wù)水平邁上更新的臺(tái)階。
3、圖書(shū)催還工作。定期催還讀者逾期圖書(shū)，對(duì)于超期圖書(shū)及時(shí)在網(wǎng)站首頁(yè)進(jìn)行公示，確保滯納圖書(shū)及時(shí)歸庫(kù)。
四、新生入館教育活動(dòng)
加強(qiáng)與各系、部、機(jī)關(guān)單位的密切聯(lián)系，及時(shí)有效的制定入學(xué)新生圖書(shū)館知識(shí)培訓(xùn)工作，強(qiáng)化圖書(shū)館的宣傳引導(dǎo)作用并取得了良好的效果，為圖書(shū)館各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。