編寫(xiě)報(bào)告需要掌握一定的調(diào)查研究方法和數(shù)據(jù)分析技巧。在報(bào)告完成后，要進(jìn)行審校和修改，確保報(bào)告的格式和內(nèi)容無(wú)誤。不論你是在學(xué)校、工作還是其他場(chǎng)合，報(bào)告寫(xiě)作都是一個(gè)重要的技能，希望你能夠通過(guò)這些范文和指導(dǎo)提升自己的報(bào)告水平。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇一
在五四青年節(jié)前后，央視的“閃亮的名字——最美基層高校畢業(yè)生”節(jié)目向我們介紹了10位最美高校畢業(yè)生，大學(xué)畢業(yè)后，他們大多放棄了原本優(yōu)渥的工作，選擇了回到基層，回到自己的家鄉(xiāng)，將光撒在祖國(guó)的每一個(gè)角落。
高山仰止，景行行止，謂之榜樣。我們要向這些榜樣學(xué)習(xí)，向他們看齊，將榜樣傳遞出的力量轉(zhuǎn)化為將來(lái)工作學(xué)習(xí)中努力進(jìn)取的動(dòng)力，在平凡的崗位上擔(dān)當(dāng)作為。
新冠肺炎疫情以一種特殊方式，讓我們真切感受到中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家制度和國(guó)家治理體系的顯著優(yōu)勢(shì)，這些顯著優(yōu)勢(shì)是我們堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的重要依據(jù)。未來(lái)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，我們也應(yīng)該認(rèn)真貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神，堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代。
青春是色彩斑斕的，責(zé)任是沉重的。正所謂“天下興亡，匹夫有責(zé)”，作為新時(shí)代中國(guó)青年在國(guó)家危急存亡的緊要關(guān)頭，挺身而出用他們用稚嫩的肩膀扛起了沉重的責(zé)任，他們用青春熱血，扛起救國(guó)家于水火的重任。新時(shí)代中國(guó)青年有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。他們努力在為人民服務(wù)中茁壯成長(zhǎng)、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實(shí)踐中增長(zhǎng)工作本領(lǐng),在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn),帶動(dòng)廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān),讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
報(bào)效祖國(guó)和人民，這是廣大青年矢志不渝的理想追求。在我們青春綻放的時(shí)候，就是實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)誓言的時(shí)候，就是充分體現(xiàn)青春價(jià)值的時(shí)候，青年一代把人民群眾的安全放在第一位，他們用青年的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，讓周?chē)烁惺艿匠瘹馀畈那啻毫α俊?BR> 新時(shí)代中國(guó)青年應(yīng)該在為人民服務(wù)中茁壯成長(zhǎng)，在艱苦奮斗中砥礪前行，用心照顧每一位患者，繼續(xù)在救死扶傷的崗位拼搏奮戰(zhàn)，直到我們戰(zhàn)勝疫情。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，愿每一位前線的醫(yī)護(hù)者平安健康，愿每一位患者早日康復(fù)，愿每一個(gè)人都能做好防護(hù)，愿明天會(huì)更好。只要我們?nèi)f眾一心，疫情終會(huì)被我們打敗。
他們都是堅(jiān)守在自己崗位上的最普通的老百姓，也是在自己的崗位上最閃閃發(fā)光的最美麗的人。他們不辭辛苦，將初心和使命扎根在自己選擇的地方，將熱血和熱情播撒在最需要自己的地方;為了貫徹自己心中的理想，他們有人拋棄了升職的機(jī)會(huì)，有人放棄了更舒適的生活。他們是最美的人，是最美的基層英雄。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇二
仿佛看到還是青年時(shí)的日本堀越二郎，穿越時(shí)空，與意大利飛機(jī)設(shè)計(jì)師卡普羅尼對(duì)話，從這位大師那里汲取勇氣和創(chuàng)造的靈感，并遠(yuǎn)赴重洋前往德國(guó)學(xué)習(xí)，即使飛機(jī)設(shè)計(jì)失敗也不輕言放棄，最終因開(kāi)發(fā)零式艦上戰(zhàn)斗機(jī)等多架二戰(zhàn)期間著名的機(jī)種而為人所知，并保護(hù)了自己的祖國(guó)不被欺負(fù);仿佛又看到美國(guó)的史蒂夫喬布斯，放棄自己的學(xué)業(yè)后縱身躍入了信息網(wǎng)絡(luò)的海洋之中，盡管在探索的道路上艱難險(xiǎn)阻，最終扼住命運(yùn)的咽喉，讓那個(gè)被咬了一口的“蘋(píng)果”改變了整個(gè)世界，為自己的祖國(guó)帶來(lái)了手機(jī)軟件難以撼動(dòng)的地位;仿佛還看到阿根廷的切格瓦拉，放棄了優(yōu)越的生活，只身來(lái)到古巴叢林，成為了一名徹徹底底反抗暴政的革命者，最后為了革命付出了自己的生命，為古巴的革命取得了巨大的勝利，為祖國(guó)明天的光明撥開(kāi)了云霧。
這些是對(duì)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”最好、最完美的詮釋。
在今天，中國(guó)也有一批這樣的青年緩緩地站起來(lái)，用行動(dòng)肩負(fù)使命，用青春彰顯力量。
曾經(jīng)是長(zhǎng)輩眼中的孩子，如今拿起了接力棒，像曾經(jīng)奮斗過(guò)的前輩一樣，不懼風(fēng)雨，讓青春在人們需要的地方綻放絢麗之花。
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)脊梁?！?BR> 在的疫情防控阻擊戰(zhàn)中，90后、00后不再是父母懷中撒嬌的孩子、不再是溫室里那中看不中用的花朵。我們披上“戰(zhàn)袍”，拿起手中的“武器”，堅(jiān)定信念，自發(fā)自愿走上戰(zhàn)“疫”前線，肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命與責(zé)任。無(wú)論在哪個(gè)崗位無(wú)論在何地，我們都在聽(tīng)從黨的號(hào)召，努力為疫情防控貢獻(xiàn)著自己的力量。我們已經(jīng)逐漸變成了新時(shí)代共和國(guó)的“脊梁”，對(duì)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”有著更深刻的認(rèn)知。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇三
上午的“最美基層高校畢業(yè)生”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)中，六位來(lái)自各行業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生做了匯報(bào)演講，他們背景不同，卻都不約而同選擇了在條件艱苦的鄉(xiāng)村工作。歷年來(lái)選擇在基層工作的百萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生，宛如一根根“繡花針”，扎根在祖國(guó)大地，一頭連著黨和國(guó)家，串起了基層的億萬(wàn)群眾，用青春才智織就了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的錦繡山河。
在基層工作，任務(wù)繁重瑣碎，卻是走出象牙塔后不可多得的鍛煉機(jī)會(huì)，無(wú)論是參加創(chuàng)文活動(dòng)，還是協(xié)助村“兩委”換屆工作，都讓我學(xué)習(xí)到了基層工作的方法，鍛煉了我的綜合能力，重新感受到這片土地上真切跳動(dòng)著的發(fā)展的脈搏。今后我也將以這些“最美基層高校畢業(yè)生”為榜樣，在基層扎實(shí)工作，扣好人生的第一顆紐扣。
“一代人有一代人的使命”，這是在今天的“最美基層高校畢業(yè)生”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)中讓我印象最深的一句話。正如習(xí)總書(shū)記所說(shuō)，廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪橋架路，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。想起畢業(yè)之際，在人生的十字路口，我選擇了成為一名“蘇北計(jì)劃”志愿者，用一年不長(zhǎng)的時(shí)間，了解基層。雖比不上扎根南疆的那位村官，在離開(kāi)基層之后，又選擇回到基層群眾的身邊，用繡花功夫做好關(guān)于基層群眾利益的每一件事;也比不上那位從城市去往農(nóng)村，將最美好的青春獻(xiàn)給北極村的那位年輕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席，但即使微薄如我，卻也在決勝脫貧攻堅(jiān)的親身接觸過(guò)扶貧工作，見(jiàn)過(guò)基層工作者處理棘手的信訪事件的困難……一方土地的平安和美滿，需要無(wú)數(shù)基層工作者的努力。哪怕我能夠作為一名基層工作者的時(shí)間只有一年，我也定當(dāng)不負(fù)韶華!
作為新時(shí)代的中國(guó)青年，習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)我們是好樣的，是堪當(dāng)大任的!這是黨和人民對(duì)我們青年的認(rèn)可，也是對(duì)我們的希冀。這些“最美基層高校畢業(yè)生”，積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，扎根基層、奮斗奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了當(dāng)代高校畢業(yè)生的堅(jiān)定信念、愛(ài)國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng)。我們蘇北計(jì)劃志愿者也同樣如此，我們之后也一定會(huì)在工作崗位燃燒自己，盡自己所能為為基層一線群眾服務(wù)，用青春、奮斗、無(wú)私來(lái)充實(shí)自己的志愿生活，讓青春在基層綻出絢麗的花。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇四
為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作的決策部署，宣傳優(yōu)秀基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡，更好激發(fā)高校畢業(yè)生扎根基層、青春報(bào)國(guó)的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，根據(jù)安徽省人社廳《關(guān)于組織收看“最美基層高校畢業(yè)生”發(fā)布儀式的通知》文件通知要求，我院積極組織畢業(yè)生收看“最美基層高校畢業(yè)生”發(fā)布儀式《閃亮的名字——最美基層大學(xué)畢業(yè)生》。
發(fā)布儀式以“到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去”為主題，現(xiàn)場(chǎng)播放了王輝等10名“最美基層高校畢業(yè)生”的先進(jìn)事跡視頻短片。他們大學(xué)畢業(yè)后，積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，扎根基層、奮斗奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了當(dāng)代高校畢業(yè)生的堅(jiān)定信念、愛(ài)國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng)。
他們中，有的堅(jiān)守三尺講臺(tái)，耕耘鄉(xiāng)村教育沃土;有的駐守邊疆海島，呵護(hù)人民群眾健康;有的守護(hù)綠水青山，踐行綠色發(fā)展理念;有的帶頭脫貧攻堅(jiān)，幫助群眾增收致富;有的夯實(shí)基層黨建，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)融合。他們是新時(shí)代基層高校畢業(yè)生的優(yōu)秀代表，是青春報(bào)國(guó)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神楷模，是廣大青年人才的杰出榜樣。
“最美基層高校畢業(yè)生”是對(duì)扎根基層的這些優(yōu)秀人才的點(diǎn)贊，更是大力弘揚(yáng)他們愛(ài)基層、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)基層的精神。同學(xué)們?cè)谟^看發(fā)布儀式活動(dòng)后反向熱烈，他們紛紛表示，只有在基層實(shí)踐中深刻了解國(guó)情民情，增長(zhǎng)解決問(wèn)題的本領(lǐng)和才干，等畢業(yè)后要積極投身建設(shè)的偉大事業(yè)中，到祖國(guó)最需要的地方去，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)征程中書(shū)寫(xiě)青春華章。
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國(guó)，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，?？招l(wèi)士王偉以及無(wú)數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽(yáng)的光輝。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
看完最美基層高校畢業(yè)生，我覺(jué)得感觸很多,收獲也很大。下面我主要從以下幾個(gè)方面匯報(bào)一下個(gè)人的感受:。
一、拓寬了視野,開(kāi)闊了眼界。
這次研修,我們完成了120學(xué)時(shí)的課程計(jì)劃,22門(mén)課程基本涵蓋了公共管理專(zhuān)業(yè)應(yīng)涉獵的主要領(lǐng)域,從宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、危機(jī)管理、公共管理、公共財(cái)政、公共政策、教育管理到中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)、人力資源管理、媒體新環(huán)境及應(yīng)對(duì)策略、領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)言藝術(shù)、信息技術(shù)等等,內(nèi)容覆蓋面廣,信息量大。聆聽(tīng)了教育部有關(guān)官員及清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)院、人保部中國(guó)人事科學(xué)研究院、中國(guó)教育電視臺(tái)等知名專(zhuān)家教授的授課,領(lǐng)略了名師的智慧和風(fēng)采,老師們學(xué)貫中西、博古通今,知識(shí)淵博、理念精深,在各自的研究領(lǐng)域都有獨(dú)到的分析和精辟的見(jiàn)解,他們精彩的講解不時(shí)閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,從而進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),解開(kāi)了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,開(kāi)闊了眼界。正所謂:聆聽(tīng)的是智者的聲音,感悟的是知識(shí)的力量;學(xué)到的是管理的精華。
二、增長(zhǎng)了知識(shí),提升了能力。
一是學(xué)習(xí)了很多科學(xué)的管理方法。如中國(guó)人民大學(xué)侯景新教授的“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理”、中國(guó)人民大學(xué)周石教授的“高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)”、中國(guó)人事科學(xué)研究院李克實(shí)教授的“公共部門(mén)人力資源開(kāi)發(fā)與管理”、國(guó)際關(guān)系學(xué)院郭惠民教授的“突發(fā)事件處置與危機(jī)管理”等專(zhuān)題講座都給了我很大的啟發(fā)。可以說(shuō),通過(guò)這次研修,切實(shí)地增長(zhǎng)了管理知識(shí),增強(qiáng)了工作自信,在一定程度上提高了管理能力?！肮芾淼囊话胧强茖W(xué),一半是藝術(shù)”,“管理的一半是科學(xué)”指的是管理的制度要合理、科學(xué),即既要符合當(dāng)前的教育方針政策,又要適合本校的實(shí)際情況?！肮芾淼囊话胧撬囆g(shù)”指的是學(xué)校的管理要講究技巧。即要“善管巧理”。它告訴我們,只有把合理的制度和管理的技巧兩者合二為一,才能達(dá)到事半功倍的管理效果?？梢灶A(yù)見(jiàn),在培訓(xùn)期間所學(xué)到的這些先進(jìn)的管理方法,必將給我今后的工作起到積極的指導(dǎo)作用。
二是學(xué)習(xí)了很多新穎的思維方法。如“中國(guó)基礎(chǔ)教育辦學(xué)現(xiàn)狀、熱點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)”、“中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展:宏觀背景與戰(zhàn)略選擇”、“公共財(cái)政學(xué)”等講座,從不同的研究領(lǐng)域出發(fā),以不同的研究視角,展現(xiàn)了許多新穎的思維方法,這些新的思維方法,是在既符合政策法規(guī)和教育規(guī)律,又充分結(jié)合自身實(shí)際的基礎(chǔ)上,直面現(xiàn)實(shí)困難,突破常規(guī)思路,創(chuàng)新解決問(wèn)題的辦法,達(dá)到問(wèn)題迎刃而解,效率不斷提高,成效事半功倍的效果。實(shí)際上,這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧,就是解決問(wèn)題能力的具體體現(xiàn)。因此,我覺(jué)得這些新思路、新方法對(duì)實(shí)際工作有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。它使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心軌蛐膽B(tài)更加自信,思路更加開(kāi)闊,方法更加靈活。
三是學(xué)習(xí)了很多有效的溝通方法。但凡成功的管理者,無(wú)一不是善于溝通的好手。作為管理者,一方面加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理,需要與成員溝通,良好的溝通,能夠使團(tuán)隊(duì)成員理解管理者的管理意圖,能夠激大家的參與感和熱情,能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員朝著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致,發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設(shè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的良好環(huán)境,要與外界溝通。無(wú)論是要爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的政策支持,部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合,還是要贏得外界的大力幫助,這都需要重視溝通,一方面要保持自信、充滿誠(chéng)意,另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)和共同點(diǎn),促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。
四是提升了個(gè)人修養(yǎng)。如清華大學(xué)劉書(shū)林教授的“科學(xué)發(fā)展觀與干部素質(zhì)提升”、清華大學(xué)李燕教授“中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)漫談”、清華大學(xué)朱漢城教授的“走進(jìn)音樂(lè)世界--音樂(lè)賞析”等課程,對(duì)提高個(gè)人的素養(yǎng)有莫大的幫助。
三、提高了認(rèn)識(shí),完善了自身。
在學(xué)習(xí)中提高,在實(shí)踐中成長(zhǎng),這是我這次研修的重要心得體會(huì)之一。通過(guò)學(xué)習(xí),不僅逐步地提高和完善了自己,而且,通過(guò)學(xué)習(xí),還促進(jìn)了反思。
一是要注重提高理論修養(yǎng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深刻地感覺(jué)到得自己的教育理論水平和管理理論水平離工作實(shí)踐對(duì)自身提出的要求差距大。這不僅體現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣上,沒(méi)有養(yǎng)成有計(jì)劃、有規(guī)律地學(xué)習(xí)理論知識(shí)的習(xí)慣,而且體現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)成效上,既沒(méi)有對(duì)各種理論做到大量涉獵,擴(kuò)充知識(shí)面,又沒(méi)有精讀某種理論,融會(huì)貫通,更沒(méi)有形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。因此,以后要在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步加強(qiáng),不斷提高自身理論水平,在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
二是要注重積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。理論是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,通過(guò)概括提煉而成。專(zhuān)家們的工作經(jīng)驗(yàn)和理論成果,都是因?yàn)樗麄儾粌H勇于實(shí)踐、不斷探索,而且是因?yàn)樗麄兩朴诳偨Y(jié),注重積累。因此,我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,要注意收集、總結(jié)、提煉成功的經(jīng)驗(yàn),使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法,并逐步成為自身工作特色,不斷提高工作水平。
三是要注重提高業(yè)務(wù)水平。通過(guò)這次研修,我深刻地認(rèn)識(shí)到,要做好工作,還需要進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)一名管理者的要求。一方面要進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力和水平;另一方面要不斷提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使學(xué)校發(fā)展在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中能夠勇立潮頭,立于不敗之地。
總的來(lái)說(shuō)，個(gè)人的工作能力和思想認(rèn)識(shí)需要在不斷學(xué)習(xí)中去豐富和提高，培訓(xùn)和學(xué)習(xí)能夠讓我們分享更多成功經(jīng)驗(yàn)和提高發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題的能力。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更明確了自己在工作中的成長(zhǎng)方向，也認(rèn)識(shí)到了自己更多的不足，我會(huì)朝著新的目標(biāo)進(jìn)一步扮好自己在工作中的角色。
今天的中國(guó)正青春，這是一代代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄暝诮永m(xù)奮斗中賦予她的活力與色彩。
90后的我們正青春，何以從前輩手中接過(guò)時(shí)代的接力棒?在這場(chǎng)彪炳史冊(cè)的防疫阻擊戰(zhàn)中，“我們”用實(shí)際行動(dòng)給出了答案，新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的!
這是肯定，更是囑托。讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花是我們不懈奮斗的精神和行動(dòng)指南。
我是“95后”，我要熱愛(ài)我的中國(guó)。奶奶是40后，父母是60后，他們是真正過(guò)過(guò)苦日子的一代人，他們時(shí)常講起當(dāng)年經(jīng)歷的生活往事，我無(wú)法體會(huì)，只能當(dāng)成故事來(lái)聽(tīng)，因?yàn)槲沂切疫\(yùn)的，出生在改革開(kāi)放后的年代，自打記事起，我就一直在感受著幸福和希望，我經(jīng)歷了取消農(nóng)業(yè)稅全村人的喜悅相慶、九年義務(wù)教育讓姐弟4人不在為學(xué)費(fèi)發(fā)愁、電商的普及讓家里的農(nóng)產(chǎn)品不再找不到銷(xiāo)路……，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)亂，沒(méi)有忍受過(guò)饑餓，倒是處處享受著改革開(kāi)放的豐碩果實(shí)，所以我沒(méi)有理由不去熱愛(ài)我們的中國(guó)。
面對(duì)90后這樣的一代能扛住什么風(fēng)雨的質(zhì)疑與憂慮，作為在祖國(guó)繁榮強(qiáng)盛時(shí)期長(zhǎng)大的一代人，愛(ài)國(guó)之情早已深深地扎根在我們的心里。疫情阻擊戰(zhàn)，我們把愛(ài)國(guó)情化作報(bào)國(guó)志，用實(shí)際行動(dòng)唱響90后的最強(qiáng)音。
我是黨員，我要不辜負(fù)光榮的稱(chēng)號(hào)。正青春的我們趕上了新時(shí)代，我們要奮斗，我作為青年黨員，要勇做這群奮斗者的排頭兵。我經(jīng)常會(huì)講“我是共產(chǎn)黨員”，特別是在大學(xué)里剛剛?cè)朦h那段時(shí)間，把黨員當(dāng)做一項(xiàng)榮譽(yù)，感覺(jué)很光榮，在參加工作后，面對(duì)春運(yùn)保暢等重要工作，雖無(wú)法向革命前輩那樣去保家衛(wèi)國(guó)，但深知唯有兢兢業(yè)業(yè)、不懈努力，才能不辜負(fù)自己引以為傲的光榮稱(chēng)號(hào)，當(dāng)對(duì)身邊的人時(shí)刻亮明自己黨員的身份時(shí)，面對(duì)的則更多是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
新冠疫情發(fā)生之后，我原本計(jì)劃在家休假好好陪父母，但是在看到黨組織發(fā)出的倡議后，決定提前回到工作崗位，我媽出于關(guān)愛(ài)不想讓我返崗，我第一次蠻嚴(yán)肅的跟我媽“打官腔”：我經(jīng)常在同事面前說(shuō)我是共產(chǎn)黨員，我這個(gè)時(shí)候不能縮在家里?？赡苁悄赣H驚于兒子長(zhǎng)大了的緣故，我媽沒(méi)再說(shuō)什么，只是幫我收拾行李，我如愿來(lái)到了單位參加疫情防控工作。其實(shí)這在那些去武漢“拼命”的90后跟前，不值得一提，他們的父母才是最偉大的。
正青春的中國(guó)讓正青春的我們倍感幸福，經(jīng)過(guò)抗“疫”戰(zhàn)火淬煉的中國(guó)青年將與中國(guó)夢(mèng)如約前行。作為高速公路的工作者，我也將把青春在服務(wù)司乘美好出行的大路上綻放絢麗之花。
通過(guò)在_鎮(zhèn)半年的掛職鍛煉，使我學(xué)到了寶貴的基層經(jīng)驗(yàn)，提高了駕馭難題的能力，更加理解了“同心”思想的內(nèi)涵，堅(jiān)定了“同心”的信念?？梢哉f(shuō)，半年的掛職鍛煉使我獲益良多，受益非淺，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。
一是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了新認(rèn)識(shí)。我雖然從農(nóng)村走出來(lái)，但自從進(jìn)入學(xué)校、參加工作后就再也沒(méi)有在農(nóng)村待過(guò)，對(duì)農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)驗(yàn)可謂一窮二白，經(jīng)歷了這幾個(gè)月的掛職，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作遠(yuǎn)比我想象的要復(fù)雜的多，艱苦的多。主要表現(xiàn)為財(cái)政緊張、職能弱化、歷史遺留問(wèn)題多等。農(nóng)村稅費(fèi)改革后，農(nóng)民切實(shí)得到了實(shí)惠，但相應(yīng)的對(duì)“三農(nóng)”經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，財(cái)政更顯捉襟見(jiàn)肘，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)滯后，各項(xiàng)公益事業(yè)開(kāi)展困難。同時(shí)諸如計(jì)生問(wèn)題、土地問(wèn)題、干群關(guān)系問(wèn)題等等，處理起來(lái)都比較棘手，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)已成為維穩(wěn)主體。
二是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)到了工作新方法。_鎮(zhèn)原黨委政府班子工作扎實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)，大家能夠以誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力為_(kāi)的發(fā)展努力，在這樣的一個(gè)集體里工作開(kāi)心愉快，能學(xué)到很多農(nóng)村工作的方式方法，半年的掛職實(shí)踐，使我增長(zhǎng)了閱歷，積累了基層工作的經(jīng)驗(yàn)，處理問(wèn)題能力明顯提高，可以說(shuō)，半年的學(xué)習(xí)鍛煉將使我終身受益。
三是對(duì)實(shí)踐鍛煉基地有了新認(rèn)識(shí)。去_掛職以前，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)黨外實(shí)踐鍛煉基地，但總是認(rèn)為就為培養(yǎng)黨外干部而設(shè)，和普通干部掛職點(diǎn)沒(méi)什么兩樣，但到了才明白，這里和想象中的掛職鍛煉完全不一樣，自始至終體現(xiàn)著黨外特色，_特色、_特色。首先，培訓(xùn)的形式新。掛職培訓(xùn)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶教制度，書(shū)記鎮(zhèn)長(zhǎng)各帶教一名掛職干部，我由福清書(shū)記親自帶教，在帶教過(guò)程中，曹書(shū)記利用一切機(jī)會(huì)傳授鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)驗(yàn)，處事方法，為我快速適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作起到了很大作用。市委統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)重視掛職干部的鍛煉工作，不定期到_看望掛職干部，了解工作學(xué)習(xí)鍛煉情況，對(duì)每一位掛職干部的成長(zhǎng)傾心盡力。其次，基地建設(shè)形式新。_鎮(zhèn)黨外干部實(shí)踐鍛煉基地不僅是市委統(tǒng)戰(zhàn)部、組織部和_鎮(zhèn)共建，同時(shí)全市各民主黨派也參與其中，不僅是黨外掛職干部的鍛煉基地，也是各民主黨派和其他民主人士的活動(dòng)基地?；亟M織了豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)，使_鎮(zhèn)成為宣傳“同心”思想、傳播“同心”理念、部署“同心”行動(dòng)的“同心”品牌推廣地。
半年的掛職鍛煉使我考慮問(wèn)題、處理問(wèn)題更加全面;通過(guò)到基礎(chǔ)掛職體會(huì)到基層工作的艱難，更加理解了換位思考的重要性，工作中做到了更加為企業(yè)、為基礎(chǔ)著想。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇五
一座座村莊，猶如社會(huì)的神經(jīng)末梢，感知、匯集著基層老百姓的喜憂冷暖;一個(gè)個(gè)村官，官職雖小，但是承托老百姓期盼的“父母官”，也是不少?lài)?guó)家政策執(zhí)行過(guò)程中的最后“接棒人”。
而今，不少大學(xué)生干凈利落地接下了這一棒。
他們奔走在田間地頭，為鄉(xiāng)里百姓謀出路，為鄉(xiāng)村振興添助力，有的帶頭脫貧攻堅(jiān)，有的夯實(shí)基層黨建，還有的扎根服務(wù)一線，聚焦民生難題。他們揮灑的青春，正在這片鄉(xiāng)村土地上盛放。
“讓鄉(xiāng)親們盡快富起來(lái)”
“我是農(nóng)民的孩子，讓鄉(xiāng)親們富起來(lái)，是我的夢(mèng)想?！弊分@一夢(mèng)想，楊媚不顧父母反對(duì)報(bào)考了四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后，她又到了重慶市榮昌區(qū)最邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一——吳家鎮(zhèn)雙流村做起了村官，一頭扎進(jìn)“土堆堆”里，想著“要讓鄉(xiāng)親們盡快富起來(lái)”。
她走村串戶，對(duì)全村情況進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查，萌發(fā)了建蔬菜大棚、發(fā)展規(guī)?；卟朔N植的想法。但村民對(duì)這一想法多是觀望和遲疑。于是，楊媚把自己的嫁妝和計(jì)劃裝修新房的13萬(wàn)元拿了出來(lái)，流轉(zhuǎn)土地6畝，建設(shè)了8個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化蔬菜大棚。沒(méi)錢(qián)請(qǐng)工人，她就自己耕地、育苗、栽種、施肥、采摘，還在大棚旁搭了一個(gè)不到30平方米的窩棚。因窩棚不通電、不通水，冬天棉被濕冷，夏天又像在蒸桑拿。
那段時(shí)間，楊媚早上天不亮就起床干活，夜里兩點(diǎn)還打著手電筒在大棚里摘黃瓜是常有的事?！叭兆犹貏e苦，但想到能帶動(dòng)群眾富起來(lái)，自己感覺(jué)很充實(shí)，一咬牙也就這樣挺過(guò)來(lái)了。”一年后，村民的黃瓜才剛剛種下去，楊媚種的黃瓜已經(jīng)開(kāi)始采收，批發(fā)價(jià)賣(mài)到3元多一斤。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇六
86年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件，從而拉開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕。五四運(yùn)動(dòng)也是現(xiàn)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)端，正是在五四運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)確立了正確的方向，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，一代又一代先進(jìn)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放，為人民幸福，進(jìn)行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。
五四運(yùn)動(dòng)給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富，這就是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終激勵(lì)著一代又一代中國(guó)青年，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)又豐富和發(fā)展了五四精神。黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民的奮斗實(shí)踐，使五四精神不斷升華到新的境界。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，五四先驅(qū)們追求的理想和目標(biāo)正在變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新階段。在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)五四精神，就要堅(jiān)持以重要思想為指導(dǎo)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中譜寫(xiě)青年運(yùn)動(dòng)的嶄新篇章。
勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予當(dāng)代青年的使命。實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家，是全國(guó)各族人民的共同理想，也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題。青年一代要牢記黨和人民的重托，牢記自己肩負(fù)的歷史使命，以昂揚(yáng)的姿態(tài)和飽滿的熱情投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)黨的__大確定的各項(xiàng)任務(wù)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要勤于學(xué)習(xí)。在科技進(jìn)步日新月異的當(dāng)今世界，更加需要發(fā)揚(yáng)五四先驅(qū)們倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐離不開(kāi)科學(xué)理論的指引，現(xiàn)代化建設(shè)離不開(kāi)科學(xué)文化的武裝。要懂得馬克思列寧主義重要思想，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，具有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的技能和本領(lǐng)，都需要下苦功夫?qū)W習(xí)。青年一代也要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐，為此就要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，一定要珍惜大好時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。
當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要善于創(chuàng)造。全面建設(shè)小康社會(huì)是前無(wú)古人的事業(yè)，在這一偉大實(shí)踐中，有大量新情況需要去認(rèn)識(shí)，有大量新課題需要去解決，有大量新任務(wù)需要去完成。只有不斷創(chuàng)造，不斷開(kāi)拓，事業(yè)才能發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步。青年時(shí)期是最富有創(chuàng)造力的時(shí)期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造，不斷地有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。
當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要甘于奉獻(xiàn)。同人民緊密結(jié)合、為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，是總結(jié)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)論，也是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。青年只有在為祖國(guó)和人民做出奉獻(xiàn)時(shí)，青春才更加亮麗，自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把個(gè)人的追求融入全民族的共同理想之中，自覺(jué)服務(wù)祖國(guó)和人民，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。
五四以來(lái)的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史，是中國(guó)社會(huì)偉大變革的歷史篇章中一部絢麗的青春史詩(shī)，是中華民族偉大復(fù)興的交響樂(lè)中一部雄渾的青春樂(lè)章。在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)必將譜寫(xiě)更加光輝燦爛的篇章。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以黨中央周?chē)?，高舉重要思想偉大旗幟，堅(jiān)定不移跟黨走，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的奮斗中，唱響新時(shí)期的青春之歌!
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五一又悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身旁。
看著伴隨著春天來(lái)的桃紅柳綠，我內(nèi)心不斷泛起漣漪，思緒不斷……。
五一現(xiàn)在成了旅游的潛在說(shuō)法。可是，在這黃金假期，有幾個(gè)人能夠想到八十七年前的那一群熱血青年!是他們，用他們的大無(wú)畏精神鑄就了輝煌。是他們的英勇，給當(dāng)時(shí)被烏煙瘴氣所籠罩的舊社會(huì)帶來(lái)了曙光;是他們，讓中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的，蘊(yùn)涵著萬(wàn)丈金光的時(shí)代。為了讓人們記住那段苦難的歲月，為了讓人們緬懷革命先驅(qū)，更為了讓人們學(xué)習(xí)這些英雄兒女的精神，我們將這一天五月四日定為青年節(jié)。
于是，這些古老而獨(dú)特的文化如今卻在一點(diǎn)一點(diǎn)消失，我們?cè)?jīng)神秘的華夏土地，正在一點(diǎn)一點(diǎn)失去她的與眾不同!于是，我們信奉了八榮八恥，它不是一個(gè)空泛的條例，它是一個(gè)準(zhǔn)則，一個(gè)可以呼喚光榮與夢(mèng)想，信念與感動(dòng)的準(zhǔn)則!新一代的青年，勿忘國(guó)恥，憤激勃發(fā)，讓巨龍穿梭云間，翻騰九天之顛吧!
我們要讓世人知道，我們的民族是不屈的民族，我們的文化是不朽的文化，我們有著足夠的潛力在世界之上、宇宙之間再次屹立我巍巍中華不朽之邦。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。五四的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)……這鏗鏘有力的歌聲打斷了我的思緒。是啊，紀(jì)念五四，從現(xiàn)在做起。
紀(jì)念五四，一個(gè)樸素真理：民族解放需要深得民心政黨;紀(jì)念五四，一個(gè)神圣宣言：只有社會(huì)主義才能讓中國(guó)嘯傲東方!
此刻，春之聲，響徹我的心房，響徹中國(guó)萬(wàn)紫千紅大地上!讓我們迎著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)驚濤駭浪，劃起開(kāi)動(dòng)大船雙槳。讓堅(jiān)定與彷徨，快樂(lè)和憂傷，都一起坐了夢(mèng)幻紅蓮上。
讓我們發(fā)揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)主義和創(chuàng)新精神。勵(lì)精圖治，繼往開(kāi)來(lái);雄姿英發(fā)，斗志昂揚(yáng)。讓我們?nèi)プV寫(xiě)三個(gè)文明建設(shè)的嶄新篇章，去迎接二十一世紀(jì)偉大民族復(fù)興曙光!
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇七
李x，女，漢族，中共黨員，1991年2月出生于吉林省榆樹(shù)市土橋縣，現(xiàn)就讀于xx大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院，任長(zhǎng)沙理工大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委副書(shū)記，并同時(shí)兼任信號(hào)處理與檢測(cè)0901班團(tuán)支書(shū)。從2009年9月至今獲獎(jiǎng)情況如下：
20xx年9月—20xx年6月：
在黨校積極分子培訓(xùn)班獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號(hào)；
在“五四評(píng)優(yōu)”中獲“優(yōu)秀團(tuán)員“稱(chēng)號(hào)；
在學(xué)院“勵(lì)志成才”辯論賽中獲“最佳辯手”。
20xx年9月—20xx年6月：
榮獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金；
在“五四評(píng)優(yōu)”中獲“優(yōu)秀團(tuán)干“稱(chēng)號(hào)；
在學(xué)院“明星示范工程評(píng)比”中被評(píng)為“物電十佳青年”稱(chēng)號(hào)；
在學(xué)院“我身邊的好團(tuán)支書(shū)”評(píng)選活動(dòng)中獲“我身邊的好團(tuán)支書(shū)”稱(chēng)號(hào)。
20xx年9月至今：
榮獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金；
在“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)中獲“三好學(xué)生標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)；
在“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)中獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)。
她始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高個(gè)人素質(zhì)，并將“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”作為座右銘，現(xiàn)將主要事跡介紹如下：
大一剛?cè)雽W(xué)，她便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并及時(shí)向黨組織遞交學(xué)習(xí)心得和思想?yún)R報(bào)。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是交際，都盡量的做好自己的本分，她在班內(nèi)經(jīng)常幫助同學(xué)解決疑難，并把自己在各方面所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)跟同學(xué)們分享，也帶動(dòng)了同學(xué)們之間的良性溝通交流，做好了模范作用。經(jīng)過(guò)一年的努力，09年11月李琳同學(xué)被黨組織吸納為預(yù)備黨員。在接下來(lái)的一年時(shí)間內(nèi)她仍然堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想，在學(xué)習(xí)生活等各方面并一直都能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并于09年11月正式轉(zhuǎn)為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員。
在學(xué)習(xí)上，她嚴(yán)格要求自己，并有自己的追求與目標(biāo)，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，不但掌握了專(zhuān)業(yè)課技能，還廣泛涉獵課外知識(shí)，從而提高自身文化素質(zhì)。在創(chuàng)新方面，曾參加過(guò)學(xué)校的科技立項(xiàng)項(xiàng)目。一次通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)。每個(gè)學(xué)期都有自己的具體目標(biāo)與計(jì)劃，使得學(xué)習(xí)方向更加明確，并能合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，在大一和大二學(xué)年均以班級(jí)綜合排名第一的成績(jī)獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金。
剛一入學(xué)她就參加了班級(jí)學(xué)生干部競(jìng)選，最終以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)當(dāng)選為班級(jí)團(tuán)支書(shū)。在任期間，李琳同學(xué)始終堅(jiān)持以服務(wù)同學(xué)為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)；在學(xué)生會(huì)先后任組織部干事、組織部部長(zhǎng)、學(xué)院分團(tuán)委副書(shū)記。在任期間，她多次組織同學(xué)參加學(xué)院學(xué)校的活動(dòng)，在同學(xué)及老師中間深得好評(píng)，并且積極創(chuàng)新，為“我身邊的好團(tuán)支書(shū)”公開(kāi)投票獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。與此同時(shí)，她還曾參加學(xué)校綠色足跡環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)組織的環(huán)保教育活動(dòng)，并獲得“最佳教員”稱(chēng)號(hào)。她在工作的同時(shí)，能夠合理安排時(shí)間，做到了學(xué)習(xí)與工作二不誤。
在生活中，她為人樸素節(jié)儉，性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律己，寬以待人，平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)。所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求她的幫助。她團(tuán)結(jié)寢室同學(xué)，在學(xué)校舉行的寢室評(píng)比中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，接下來(lái)又在學(xué)院寢室評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。她在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。在與人相處的同時(shí)遵守誠(chéng)實(shí)守信原則，對(duì)朋友坦誠(chéng)相待。
以上就是李琳同學(xué)在各方面的表現(xiàn)及取得的成績(jī)，同時(shí)她又給自己定下了更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作。沒(méi)有十全十美但事在人為，沒(méi)有最好，只有更好。在以后的工作生活中，她將會(huì)一如既往的堅(jiān)持自己的原則，不求轟轟烈烈，唯求踏踏實(shí)實(shí)，力爭(zhēng)做一名對(duì)社會(huì)有益的優(yōu)秀大學(xué)生，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇八
沈富瓊出生在丹巴縣一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，小時(shí)候總是聽(tīng)村子里的大人說(shuō)甘孜州很多地方缺醫(yī)生。在父母的鼓勵(lì)下，她考上了瀘州醫(yī)學(xué)院，學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)。2009年7月，大學(xué)畢業(yè)后，沈富瓊報(bào)名參加“三支一扶”計(jì)劃，考到了白玉縣麻邛鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作。
13年前進(jìn)麻邛鄉(xiāng)的路，沈富瓊還記得清清楚楚。從丹巴縣到白玉縣有600多公里，那時(shí)候還沒(méi)有柏油馬路，坐大巴車(chē)走過(guò)坑坑洼洼的“搓板路”，需要一天多的時(shí)間。到了麻邛鄉(xiāng)衛(wèi)生院門(mén)口，眼前是一排矮小破舊的木瓦房，這就是她今后工作的地方。
2009年，麻邛鄉(xiāng)衛(wèi)生院只有一名30歲出頭的院長(zhǎng)和一名助理醫(yī)生?！澳菚r(shí)候沒(méi)有電，更談不上網(wǎng)絡(luò)，喝水需要去一公里外的地方挑水，做飯要用鐵爐燒柴。”沈富瓊回憶起，剛到麻邛鄉(xiāng)的第一年，“條件確實(shí)艱苦，能留下來(lái)全靠那份信念?！?BR> 前來(lái)報(bào)到的還有另一位同事，和沈富瓊年齡相仿，20歲出頭，院長(zhǎng)安排兩個(gè)小姑娘住一個(gè)屋。“還沒(méi)住幾天，那位同事就去縣上學(xué)習(xí)了，留下我一個(gè)人住。”沈富瓊說(shuō)，自己從小膽子就小，晚上住在木屋里，一聽(tīng)到點(diǎn)聲音就害怕，只能點(diǎn)著蠟燭睡覺(jué)。
也正是這樣膽小的沈富瓊，在麻邛鄉(xiāng)收獲了自己最珍貴的友誼——她在當(dāng)?shù)氐暮门笥?，名叫麥朵拉姆，是麻邛鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐墨F醫(yī)。牧區(qū)的百姓都熟悉這個(gè)人，皮膚黑黑的，說(shuō)話聲音很大，總是穿著藏族服裝，騎著馬到牧場(chǎng)里給牲口治病。
工作的頭一年，沈富瓊幾乎每次巡診都是麥朵拉姆當(dāng)她的翻譯。在高原純牧區(qū)，村民以游牧為主，沒(méi)有固定的居住點(diǎn)，轄區(qū)面積大、很多地方不通路，沈富瓊學(xué)會(huì)了騎摩托車(chē)。有一次出診，麥朵拉姆告訴沈富瓊，要在這個(gè)地方扎根，不僅要學(xué)摩托車(chē)，還必須要學(xué)會(huì)藏語(yǔ)。她心一橫，買(mǎi)來(lái)教材，跟著麥朵拉姆學(xué)起藏語(yǔ)。
在麻邛鄉(xiāng)工作的第三年，沈富瓊已經(jīng)能說(shuō)一口流利的藏語(yǔ)，可以騎著摩托車(chē)穿梭在顛簸的山路之間，而比她年長(zhǎng)10歲的麥朵拉姆，也成了她在異鄉(xiāng)的親人。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇九
王好升，男，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，20xx年9月考入魯東大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，曾擔(dān)任院學(xué)生會(huì)信息部部長(zhǎng)，現(xiàn)擔(dān)任數(shù)本1103班班長(zhǎng)，該同學(xué)在大學(xué)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。不僅在學(xué)習(xí)上勤奮用功，而且作為學(xué)生干部，學(xué)生工作也做的非常出色。
在學(xué)習(xí)方面，王好升同學(xué)一直謙虛努力，勤奮好學(xué)。該生深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)才是學(xué)生的本職工作，大學(xué)的首要任務(wù)還是要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)、提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，并積極參與大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并采取靈活的學(xué)習(xí)方法，有針對(duì)性的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。在學(xué)習(xí)之余，該生積極參與大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽提高個(gè)人綜合能力，認(rèn)真做好大學(xué)生科技創(chuàng)新立項(xiàng)，通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的融會(huì)貫通和學(xué)習(xí)能力的不斷提高。王好升同學(xué)在大一期間，率先通過(guò)數(shù)學(xué)建模公選課，了解到數(shù)學(xué)建模實(shí)踐價(jià)值：學(xué)習(xí)與生活之間有一條橋，叫做實(shí)踐；實(shí)踐與數(shù)學(xué)之間也有一條橋，叫做數(shù)學(xué)應(yīng)用。其中，數(shù)學(xué)建模能力就是一種運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題的重要能力。數(shù)學(xué)建模課程理論的學(xué)習(xí)對(duì)于數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生具有重要的作用，一方面是將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中；另一當(dāng)面有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神與創(chuàng)新能力。王好升同學(xué)作為數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，在日常生活中刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，多次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；并且在實(shí)踐創(chuàng)新方面也毫不落后，依托學(xué)院創(chuàng)新培育項(xiàng)目，以堅(jiān)定的信念、寬廣的胸懷、創(chuàng)造的激情、務(wù)實(shí)的態(tài)度，積極參與學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己綜合創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)，并通過(guò)自己的實(shí)踐經(jīng)歷在同學(xué)們之間弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
20xx年，還以一名大一學(xué)生的王好升同學(xué)不僅積極的參與到課堂的教學(xué)中，更是與老師同學(xué)密切交流不斷提高自己的知識(shí)以及對(duì)數(shù)學(xué)建模的認(rèn)識(shí)，最終他順利通過(guò)的本課程。同年，他積極參與到全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽的校內(nèi)選拔賽當(dāng)中，與其余兩名同學(xué)通過(guò)自己的努力，以優(yōu)異的論文進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)并獲得答辯委員會(huì)的一致認(rèn)可順利獲得參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的機(jī)會(huì)。
20xx年暑假是王好升同學(xué)進(jìn)入大學(xué)生活候的第一個(gè)暑假，但是他放棄休息娛樂(lè)的機(jī)會(huì)，依托學(xué)院創(chuàng)新培育項(xiàng)目，以堅(jiān)定的信念、寬廣的胸懷、創(chuàng)造的激情、務(wù)實(shí)的態(tài)度，積極參與到數(shù)學(xué)建模的校內(nèi)培訓(xùn)的隊(duì)伍中來(lái)。在整個(gè)暑假中，他并沒(méi)有因?yàn)榕嘤?xùn)是在假期而有絲毫的懈怠，而是深刻認(rèn)識(shí)到自身對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技術(shù)能力等的缺乏，珍惜學(xué)校給予的優(yōu)質(zhì)資源，他在學(xué)院教師的耐心指導(dǎo)下，積極進(jìn)行自主探索，主動(dòng)歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容、力求不斷提升。與隊(duì)友之間密切合作，發(fā)揚(yáng)了互助合作、堅(jiān)持創(chuàng)新的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種所學(xué)知識(shí)，展現(xiàn)了積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的風(fēng)貌。并在20xx年的全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中，經(jīng)過(guò)與隊(duì)友三天三夜的努力，獲得了本科組國(guó)家二等獎(jiǎng)的驕人成績(jī)。
王好升同學(xué)始終秉承著數(shù)學(xué)應(yīng)用與數(shù)學(xué)建模一是為了給學(xué)生擴(kuò)充大量的數(shù)學(xué)課外知識(shí)，也是僅僅為了解決實(shí)踐具體問(wèn)題，更是是培養(yǎng)與提高學(xué)生數(shù)學(xué)能力和數(shù)學(xué)素質(zhì)的理念，不斷提高自己綜合創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)，并通過(guò)自己的實(shí)踐經(jīng)歷在同學(xué)們之間弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，并為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，值得肯定。
王好升同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、工作、思想各方面都表現(xiàn)優(yōu)異，深受老師和廣大同學(xué)們的喜愛(ài)，雖然還有一些不足之處，該生也在通過(guò)自己不斷的努力積極的改正，綜合以上表述，學(xué)院推薦王好升同學(xué)為優(yōu)秀畢業(yè)生。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇十
為了讓孩子們能接受到更全面的教育，楊曉帥想盡辦法。
帶著孩子們?cè)诓賵?chǎng)跑圈，體驗(yàn)一千米的長(zhǎng)度是怎樣的感覺(jué);在教室里熱烈地討論奧特曼的經(jīng)典動(dòng)作，形象地講解銳角、直角、鈍角的知識(shí)點(diǎn)……楊曉帥的“智慧教學(xué)”讓課堂變得豐富多彩又優(yōu)質(zhì)高效。
“光學(xué)文化課不行，我們要多開(kāi)展孩子們需要的文體活動(dòng)。”楊曉帥積極開(kāi)辟“第二課堂”。
2014年，楊曉帥主動(dòng)報(bào)名參加了縣級(jí)團(tuán)體操比賽，因?yàn)閷W(xué)校偏遠(yuǎn)不方便把孩子們集中到縣里，便邀請(qǐng)?jiān)u委們來(lái)校評(píng)分。她和孩子們?cè)诨疑拇u墻上插上彩旗，貼上自己寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)，掛上了自己做的條幅，把課桌拼起來(lái)當(dāng)評(píng)委席。
“在這樣艱苦的環(huán)境，孩子們飽滿的精神風(fēng)貌，這樣積極向上的勁頭，讓我著實(shí)感動(dòng)”。那次比賽，楊曉帥帶著孩子們獲得了全縣三等獎(jiǎng)，向所有人證明了山里的娃娃一點(diǎn)都不差。
在楊曉帥的努力下，太平莊中心學(xué)校第一次有了升國(guó)旗儀式，第一次舉辦了藝術(shù)節(jié)。2016年，學(xué)校申請(qǐng)到鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目，由楊曉帥主要負(fù)責(zé)，孩子們終于有了舞蹈、美術(shù)、樂(lè)器、手工等六個(gè)興趣班，每周二、周五還安排專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)課。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇十一
，魏靜大學(xué)畢業(yè)，作為一名大學(xué)生村官被分配在星溪鄉(xiāng)工作。那時(shí)念山的梯田、古道、水庫(kù)、古樹(shù)、茶山，都深深吸引了她，當(dāng)時(shí)她的夢(mèng)想就是把美麗的念山和梯田推介出去，造福一方百姓。
機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，2018年5月，組織上選派她到念山任第一書(shū)記。通過(guò)干群的共同努力，念山村先后獲得了國(guó)家3a級(jí)旅游景區(qū)、生態(tài)文化村、美麗休閑鄉(xiāng)村、濕地公園、中國(guó)傳統(tǒng)村落等5個(gè)國(guó)字號(hào)招牌。
對(duì)標(biāo)榜樣，當(dāng)好支部頭雁
作為廖俊波精神發(fā)源地的基層黨員干部，她時(shí)常用廖俊波精神激勵(lì)自己，“別人能做到的，我們也能做到，而且要做得更好?！?BR> 她下派念山時(shí)，她告訴自己，要學(xué)習(xí)榜樣，跟上節(jié)奏，努力干事。有一次，為了一條旅游步道的路線設(shè)計(jì)，跟著鄉(xiāng)干部穿梭在荊棘叢生和泥濘的峽谷邊，三上三下，險(xiǎn)些迷路。廖俊波書(shū)記說(shuō)：“認(rèn)準(zhǔn)的事，背著石頭山上也要干”，這時(shí)候她的念山夢(mèng)就是要發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，帶領(lǐng)村民致富。
魏靜在念山黨群服務(wù)中心講解俊波故事建強(qiáng)了黨支部，使得念山村的發(fā)展有了主心骨，念山村實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田項(xiàng)目建設(shè)時(shí)，余屯自然村的黨員方機(jī)澤說(shuō)：“村里幫我們要到了項(xiàng)目，征地的事，我們黨小組能自己搞定!”
為推進(jìn)景區(qū)開(kāi)發(fā)，讓發(fā)展成果早日惠及村民，她一方面帶著村干部走出去學(xué)，到浙江云和梯田、三明尤溪聯(lián)合梯田學(xué)習(xí)她們的經(jīng)驗(yàn)做法;另一方面，牽頭成立了旅游公司，邀請(qǐng)村民以土地入股，一畝一股，每股每年300元的土地流轉(zhuǎn)費(fèi)用。
創(chuàng)新引領(lǐng)，推進(jìn)“三變”改革
作為村黨支部書(shū)記，她時(shí)常沉到田間地頭，與黨員群眾因地制宜探索出念山“三變”改革的發(fā)展之路。
發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，流轉(zhuǎn)梯田810畝，162戶村民成為股東，在“綠水青山就是金山銀山”的號(hào)召下，念山村通過(guò)流轉(zhuǎn)農(nóng)田、茶山、古厝等資源，借助“生態(tài)銀行”的作用，真正將“綠水青山變成了金山銀山”，從而實(shí)現(xiàn)了念山第一變：村民變股東。
她積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金1200萬(wàn)元投入旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，通過(guò)保護(hù)完好的1600多畝的袖珍梯田景觀和種植500畝油菜花，吸引近萬(wàn)名攝影愛(ài)好者前來(lái)采風(fēng)、攝影和近十萬(wàn)游客前來(lái)觀光旅游，引進(jìn)了青島(澤川)有限公司，投資新建的念山云谷鵲橋成為念山旅游新亮點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了念山第二變：梯田變景區(qū)。
為極具人氣，她以念山為大舞臺(tái)，謀劃了國(guó)際自行車(chē)爬坡賽、中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)暨念山開(kāi)鐮節(jié)、旅發(fā)大會(huì)、閩浙贛三省冬泳賽等活動(dòng)，引導(dǎo)青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，目前已有3位返鄉(xiāng)大學(xué)生在自家門(mén)口新建起民宿、開(kāi)辦農(nóng)家樂(lè)，振興鄉(xiāng)村有了主力軍，游客多了，村民在自家門(mén)口銷(xiāo)售農(nóng)產(chǎn)品也變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，每年村民的地瓜干、酸棗糕等在國(guó)慶節(jié)假日就能銷(xiāo)售一空。實(shí)現(xiàn)念山第三變：鄉(xiāng)村變舞臺(tái)。
夯實(shí)基礎(chǔ)，增強(qiáng)振興動(dòng)力
，她積極爭(zhēng)取各類(lèi)項(xiàng)目資金投入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和旅游項(xiàng)目提升中，念山村公路晉級(jí)改造工程順利完成，念山至大嶺旅游公路全面通車(chē)，7個(gè)自然村巷道全面實(shí)現(xiàn)提升改造，自行車(chē)賽道一期建成，消除了制約念山發(fā)展的交通瓶頸。
在抓旅游的同時(shí)，始終不忘民生工作。完成全村人飲水提升改造、傳統(tǒng)村落重點(diǎn)改善提升、村莊夜景工程，120幢傳統(tǒng)建筑得到保護(hù)，讓念山的白天和晚上都更美了，村民的幸福感得到極大滿足。
通過(guò)產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)群眾增收，念山村17戶貧困戶68人全部實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。2月，她榮獲“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人”。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇十二
和倩如用心用情駐村幫扶，共釆集貧困戶信息1719余戶，動(dòng)員外出務(wù)工、入戶講解扶貧政策1000余次，辦理群眾來(lái)訪、撰寫(xiě)證明、申請(qǐng)材料820余件。積極走訪特困戶、殘疾戶、輟學(xué)戶、孤寡老人戶等群體達(dá)400余次。
以莽莽群山為背景，穿上傈僳族服裝的和倩如成為浪壩寨村的第一位女主播。她與網(wǎng)友聊當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕⑷宋娘L(fēng)光，直播怒江各族群眾背著山貨過(guò)溜索情景……粉絲觀看量累計(jì)超過(guò)幾十萬(wàn)人。浪壩寨成了“網(wǎng)紅”村，玉米、高山稻米、火腿、草果、核桃等藏在深山的綠色無(wú)公害農(nóng)特產(chǎn)品，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播走上了城市市民的餐桌。
2019年4月，和倩如離開(kāi)浪壩寨，但她的直播之路并沒(méi)有因此中斷。她在工作之余，成為怒江州文明實(shí)踐中心的志愿者，經(jīng)常給全州的農(nóng)村婦女、創(chuàng)業(yè)青年等講授網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的課程。2020年4月，她被派駐到錦繡社區(qū)開(kāi)展駐點(diǎn)幫扶工作，她的直播內(nèi)容也隨之增加，通過(guò)指導(dǎo)社區(qū)開(kāi)通微信視頻號(hào)開(kāi)展“社區(qū)大講堂”直播課，家風(fēng)文明、勞務(wù)政策都被囊括進(jìn)來(lái)，社區(qū)搬遷群眾漸漸習(xí)慣了從直播中獲取知識(shí)。利用網(wǎng)絡(luò)，和倩如連接起一個(gè)個(gè)小家。
通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)思維，和倩如先后帶動(dòng)浪壩寨村櫻桃農(nóng)戶戶均增收1000元，刺激帶動(dòng)鄉(xiāng)村旅游消費(fèi)達(dá)50萬(wàn)余元;帶領(lǐng)村民發(fā)展社交電商幫助銷(xiāo)售農(nóng)產(chǎn)品，自發(fā)組織電商培訓(xùn)2000余人次。她廣泛招募“村民網(wǎng)紅”作為網(wǎng)絡(luò)主播，通過(guò)直播怒江民族民俗文化活動(dòng)“上刀山下火海文化節(jié)”“怒江澡堂會(huì)”“像傑族闊時(shí)節(jié)”“浪壩寨村櫻桃釆摘體驗(yàn)”等，在線觀看粉絲人數(shù)超過(guò)200余萬(wàn)，對(duì)促進(jìn)怒江文化走出大山做出積極貢獻(xiàn)。
不僅如此，她牽頭參與社區(qū)的組建工作、積極為安置點(diǎn)兒童愛(ài)心募集資金投入社區(qū)“暖心公益課堂”的建設(shè)、愛(ài)心募集物資2500余件、建立社區(qū)“志愿者智庫(kù)”開(kāi)展法律援助及心理咨詢服務(wù)、通過(guò)小鵝通平臺(tái)搭建線上感恩課堂、牽頭引進(jìn)怒江州瀘水市健康扶貧“1310”項(xiàng)目為全市提供中西醫(yī)結(jié)合治療保障服務(wù)。
“我深深地?zé)釔?ài)我的家鄉(xiāng)!怒江之美，美得醉心;怒江之險(xiǎn)，險(xiǎn)得驚心;怒江之貧，貧得痛心;怒江之難，難得揪心;怒江之變，變得歡心?！薄拔覍⒊掷m(xù)把脫貧攻堅(jiān)鑄就的勇敢?jiàn)^斗精神、釘釘子精神、同舟共濟(jì)的互助幫扶精神，踐行到基層工作中，繼續(xù)把青春書(shū)寫(xiě)在鄉(xiāng)村振興的大地上!”和倩如說(shuō)到。
六年來(lái)年來(lái)，和倩如一頭扎進(jìn)駐村幫扶工作，通過(guò)解決一樁樁“雞毛蒜皮"的小事，架起通往鄉(xiāng)親們心坎上的“連心橋”;她用心用情、以智慧和情懷帶頭發(fā)展起一處處扶貧產(chǎn)業(yè)，鼓起鄉(xiāng)親們纏在腰上的“錢(qián)包”，她也成為了綻放在怒江這片高原中的鏗鏘玫瑰。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇十三
小欽島鄉(xiāng)離縣城40多公里，坐船需要4個(gè)小時(shí)，人口只有900余人。王輝是煙臺(tái)萊陽(yáng)人，2008年通過(guò)“三支一扶”計(jì)劃招募成為一名駐島“支醫(yī)”大學(xué)生。11年來(lái)她用美好的年華守護(hù)著海島百姓的健康，2019年被中共中央宣傳部、人力資源社會(huì)保障部授予“最美基層高校畢業(yè)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
在突如其來(lái)的疫情面前，王輝主動(dòng)放棄春節(jié)回家與父母團(tuán)圓，堅(jiān)守在小島上，每天深入漁戶為暫時(shí)居家隔離的返鄉(xiāng)人員測(cè)量體溫2次。與鄉(xiāng)村黨員干部一道在港口碼頭設(shè)卡，嚴(yán)格進(jìn)島人員檢查，為這座小島構(gòu)筑起一道堅(jiān)實(shí)的安全防線。
防控期間，王輝向黨組織遞交了“火線”入黨申請(qǐng)書(shū)，表達(dá)了自己渴望在防控疫情一線加入中國(guó)共產(chǎn)黨的愿望。她說(shuō):“在這次抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，我看到了身邊的黨員同志，他們總是沖在最前面。他們這種大無(wú)畏精神讓我深受感染，非常地感動(dòng)，我也希望自己可以成為一名共產(chǎn)黨員，和他們一樣不畏艱辛，貢獻(xiàn)自己的力量?！?BR> 最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇十四
個(gè)人簡(jiǎn)介：xxx，女，19xx年5月生，貴州銅仁沿河人，貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿(mào)系法律事務(wù)20xx級(jí)學(xué)生，在校曾擔(dān)任院學(xué)生會(huì)禮儀隊(duì)和系學(xué)生信息部成員、團(tuán)支部書(shū)記等職，曾獲、“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“一日文明規(guī)范之星”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
人生格言：天行健，君子自強(qiáng)不息
個(gè)人事跡：
“‘又是一年芳草綠，依然十里杏花紅’，在這個(gè)春意漸濃的時(shí)刻，回顧之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一幕幕昔日的畫(huà)面，亦仿佛發(fā)生在昨日，清晰可見(jiàn)。站在大學(xué)生活的尾聲回首，讓所有的感動(dòng)和思緒在此刻沉淀，這其中有歷久彌新的歡歌笑語(yǔ)，亦有刻骨銘心的兢兢業(yè)業(yè)，有奮斗和努力之后的鮮花和掌聲，亦有在成長(zhǎng)道路上的磕磕絆絆，老師和領(lǐng)導(dǎo)們的.悉心指導(dǎo)與教誨，讓自己這段青春歲月的脈絡(luò)格外明朗，同學(xué)們的理解、支持和幫助，讓自己日漸穩(wěn)重與成熟?；仡?、總結(jié)這三年難忘的大學(xué)生活，我只想說(shuō)：‘天行健，君子自強(qiáng)不息’”。在畢業(yè)留言本上，馬紅釵寫(xiě)下了這樣一段話。
入校的第一年，馬紅釵就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)。在她看來(lái)，成為一名黨員就是要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，并促使自己不斷進(jìn)步。同時(shí)，她還加入學(xué)校院學(xué)生會(huì)禮儀隊(duì)和系學(xué)生會(huì)，還擔(dān)任班上的團(tuán)支部書(shū)記，在任職期間積極參加院系組織的活動(dòng)。如做招生宣傳、迎接新生、組織模擬法庭比賽活動(dòng)，幫助組織元旦晚會(huì)和迎接新晚會(huì)等。因?yàn)樗ψ非?，不斷進(jìn)步，這一年，她在模擬法庭活動(dòng)中獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，“一日文明規(guī)范之星”校級(jí)軍訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”校級(jí)“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”等稱(chēng)號(hào)。
在學(xué)習(xí)上她謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，滿腔熱情。圖書(shū)館的閱覽室是她的“根據(jù)地”她給自己定下了在大學(xué)里讀完100本書(shū)的目標(biāo)。正是這個(gè)好習(xí)慣使她養(yǎng)成了勤于思考、善于思考、獨(dú)立思考的能力。同時(shí)在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)秀的成績(jī)，在大學(xué)期間連續(xù)兩年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
大學(xué)的生活給了馬紅釵許多鍛煉的機(jī)會(huì)，在不斷的失敗和成功的經(jīng)歷中，她從高中的懵懂變得知性，變得更適應(yīng)社會(huì)。“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”，是她的人生格言，也是她對(duì)自己的要求。雖然在前行的道路上也存在著不足，但正是這份不足推動(dòng)著我來(lái)完善自己。大學(xué)給我?guī)?lái)的一切將會(huì)是一份很美好的記憶。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，相信馬紅釵在今后的學(xué)習(xí)生涯中，也會(huì)秉承這樣的人生態(tài)度，努力奮斗，努力地提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，自強(qiáng)不息，努力前行！
教師評(píng)語(yǔ)：天行健，君子自強(qiáng)不息。馬紅釵一直對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，不僅成績(jī)一直名列前茅，連續(xù)兩年獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)。期待她在工作崗位上做出更出彩的成績(jī)！
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇一
在五四青年節(jié)前后，央視的“閃亮的名字——最美基層高校畢業(yè)生”節(jié)目向我們介紹了10位最美高校畢業(yè)生，大學(xué)畢業(yè)后，他們大多放棄了原本優(yōu)渥的工作，選擇了回到基層，回到自己的家鄉(xiāng)，將光撒在祖國(guó)的每一個(gè)角落。
高山仰止，景行行止，謂之榜樣。我們要向這些榜樣學(xué)習(xí)，向他們看齊，將榜樣傳遞出的力量轉(zhuǎn)化為將來(lái)工作學(xué)習(xí)中努力進(jìn)取的動(dòng)力，在平凡的崗位上擔(dān)當(dāng)作為。
新冠肺炎疫情以一種特殊方式，讓我們真切感受到中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家制度和國(guó)家治理體系的顯著優(yōu)勢(shì)，這些顯著優(yōu)勢(shì)是我們堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的重要依據(jù)。未來(lái)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，我們也應(yīng)該認(rèn)真貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神，堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代。
青春是色彩斑斕的，責(zé)任是沉重的。正所謂“天下興亡，匹夫有責(zé)”，作為新時(shí)代中國(guó)青年在國(guó)家危急存亡的緊要關(guān)頭，挺身而出用他們用稚嫩的肩膀扛起了沉重的責(zé)任，他們用青春熱血，扛起救國(guó)家于水火的重任。新時(shí)代中國(guó)青年有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。他們努力在為人民服務(wù)中茁壯成長(zhǎng)、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實(shí)踐中增長(zhǎng)工作本領(lǐng),在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn),帶動(dòng)廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān),讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
報(bào)效祖國(guó)和人民，這是廣大青年矢志不渝的理想追求。在我們青春綻放的時(shí)候，就是實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)誓言的時(shí)候，就是充分體現(xiàn)青春價(jià)值的時(shí)候，青年一代把人民群眾的安全放在第一位，他們用青年的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，讓周?chē)烁惺艿匠瘹馀畈那啻毫α俊?BR> 新時(shí)代中國(guó)青年應(yīng)該在為人民服務(wù)中茁壯成長(zhǎng)，在艱苦奮斗中砥礪前行，用心照顧每一位患者，繼續(xù)在救死扶傷的崗位拼搏奮戰(zhàn)，直到我們戰(zhàn)勝疫情。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，愿每一位前線的醫(yī)護(hù)者平安健康，愿每一位患者早日康復(fù)，愿每一個(gè)人都能做好防護(hù)，愿明天會(huì)更好。只要我們?nèi)f眾一心，疫情終會(huì)被我們打敗。
他們都是堅(jiān)守在自己崗位上的最普通的老百姓，也是在自己的崗位上最閃閃發(fā)光的最美麗的人。他們不辭辛苦，將初心和使命扎根在自己選擇的地方，將熱血和熱情播撒在最需要自己的地方;為了貫徹自己心中的理想，他們有人拋棄了升職的機(jī)會(huì)，有人放棄了更舒適的生活。他們是最美的人，是最美的基層英雄。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇二
仿佛看到還是青年時(shí)的日本堀越二郎，穿越時(shí)空，與意大利飛機(jī)設(shè)計(jì)師卡普羅尼對(duì)話，從這位大師那里汲取勇氣和創(chuàng)造的靈感，并遠(yuǎn)赴重洋前往德國(guó)學(xué)習(xí)，即使飛機(jī)設(shè)計(jì)失敗也不輕言放棄，最終因開(kāi)發(fā)零式艦上戰(zhàn)斗機(jī)等多架二戰(zhàn)期間著名的機(jī)種而為人所知，并保護(hù)了自己的祖國(guó)不被欺負(fù);仿佛又看到美國(guó)的史蒂夫喬布斯，放棄自己的學(xué)業(yè)后縱身躍入了信息網(wǎng)絡(luò)的海洋之中，盡管在探索的道路上艱難險(xiǎn)阻，最終扼住命運(yùn)的咽喉，讓那個(gè)被咬了一口的“蘋(píng)果”改變了整個(gè)世界，為自己的祖國(guó)帶來(lái)了手機(jī)軟件難以撼動(dòng)的地位;仿佛還看到阿根廷的切格瓦拉，放棄了優(yōu)越的生活，只身來(lái)到古巴叢林，成為了一名徹徹底底反抗暴政的革命者，最后為了革命付出了自己的生命，為古巴的革命取得了巨大的勝利，為祖國(guó)明天的光明撥開(kāi)了云霧。
這些是對(duì)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”最好、最完美的詮釋。
在今天，中國(guó)也有一批這樣的青年緩緩地站起來(lái)，用行動(dòng)肩負(fù)使命，用青春彰顯力量。
曾經(jīng)是長(zhǎng)輩眼中的孩子，如今拿起了接力棒，像曾經(jīng)奮斗過(guò)的前輩一樣，不懼風(fēng)雨，讓青春在人們需要的地方綻放絢麗之花。
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)脊梁?！?BR> 在的疫情防控阻擊戰(zhàn)中，90后、00后不再是父母懷中撒嬌的孩子、不再是溫室里那中看不中用的花朵。我們披上“戰(zhàn)袍”，拿起手中的“武器”，堅(jiān)定信念，自發(fā)自愿走上戰(zhàn)“疫”前線，肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命與責(zé)任。無(wú)論在哪個(gè)崗位無(wú)論在何地，我們都在聽(tīng)從黨的號(hào)召，努力為疫情防控貢獻(xiàn)著自己的力量。我們已經(jīng)逐漸變成了新時(shí)代共和國(guó)的“脊梁”，對(duì)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”有著更深刻的認(rèn)知。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇三
上午的“最美基層高校畢業(yè)生”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)中，六位來(lái)自各行業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生做了匯報(bào)演講，他們背景不同，卻都不約而同選擇了在條件艱苦的鄉(xiāng)村工作。歷年來(lái)選擇在基層工作的百萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生，宛如一根根“繡花針”，扎根在祖國(guó)大地，一頭連著黨和國(guó)家，串起了基層的億萬(wàn)群眾，用青春才智織就了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的錦繡山河。
在基層工作，任務(wù)繁重瑣碎，卻是走出象牙塔后不可多得的鍛煉機(jī)會(huì)，無(wú)論是參加創(chuàng)文活動(dòng)，還是協(xié)助村“兩委”換屆工作，都讓我學(xué)習(xí)到了基層工作的方法，鍛煉了我的綜合能力，重新感受到這片土地上真切跳動(dòng)著的發(fā)展的脈搏。今后我也將以這些“最美基層高校畢業(yè)生”為榜樣，在基層扎實(shí)工作，扣好人生的第一顆紐扣。
“一代人有一代人的使命”，這是在今天的“最美基層高校畢業(yè)生”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)中讓我印象最深的一句話。正如習(xí)總書(shū)記所說(shuō)，廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪橋架路，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。想起畢業(yè)之際，在人生的十字路口，我選擇了成為一名“蘇北計(jì)劃”志愿者，用一年不長(zhǎng)的時(shí)間，了解基層。雖比不上扎根南疆的那位村官，在離開(kāi)基層之后，又選擇回到基層群眾的身邊，用繡花功夫做好關(guān)于基層群眾利益的每一件事;也比不上那位從城市去往農(nóng)村，將最美好的青春獻(xiàn)給北極村的那位年輕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席，但即使微薄如我，卻也在決勝脫貧攻堅(jiān)的親身接觸過(guò)扶貧工作，見(jiàn)過(guò)基層工作者處理棘手的信訪事件的困難……一方土地的平安和美滿，需要無(wú)數(shù)基層工作者的努力。哪怕我能夠作為一名基層工作者的時(shí)間只有一年，我也定當(dāng)不負(fù)韶華!
作為新時(shí)代的中國(guó)青年，習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)我們是好樣的，是堪當(dāng)大任的!這是黨和人民對(duì)我們青年的認(rèn)可，也是對(duì)我們的希冀。這些“最美基層高校畢業(yè)生”，積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，扎根基層、奮斗奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了當(dāng)代高校畢業(yè)生的堅(jiān)定信念、愛(ài)國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng)。我們蘇北計(jì)劃志愿者也同樣如此，我們之后也一定會(huì)在工作崗位燃燒自己，盡自己所能為為基層一線群眾服務(wù)，用青春、奮斗、無(wú)私來(lái)充實(shí)自己的志愿生活，讓青春在基層綻出絢麗的花。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇四
為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作的決策部署，宣傳優(yōu)秀基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡，更好激發(fā)高校畢業(yè)生扎根基層、青春報(bào)國(guó)的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，根據(jù)安徽省人社廳《關(guān)于組織收看“最美基層高校畢業(yè)生”發(fā)布儀式的通知》文件通知要求，我院積極組織畢業(yè)生收看“最美基層高校畢業(yè)生”發(fā)布儀式《閃亮的名字——最美基層大學(xué)畢業(yè)生》。
發(fā)布儀式以“到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去”為主題，現(xiàn)場(chǎng)播放了王輝等10名“最美基層高校畢業(yè)生”的先進(jìn)事跡視頻短片。他們大學(xué)畢業(yè)后，積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，扎根基層、奮斗奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了當(dāng)代高校畢業(yè)生的堅(jiān)定信念、愛(ài)國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng)。
他們中，有的堅(jiān)守三尺講臺(tái)，耕耘鄉(xiāng)村教育沃土;有的駐守邊疆海島，呵護(hù)人民群眾健康;有的守護(hù)綠水青山，踐行綠色發(fā)展理念;有的帶頭脫貧攻堅(jiān)，幫助群眾增收致富;有的夯實(shí)基層黨建，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)融合。他們是新時(shí)代基層高校畢業(yè)生的優(yōu)秀代表，是青春報(bào)國(guó)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神楷模，是廣大青年人才的杰出榜樣。
“最美基層高校畢業(yè)生”是對(duì)扎根基層的這些優(yōu)秀人才的點(diǎn)贊，更是大力弘揚(yáng)他們愛(ài)基層、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)基層的精神。同學(xué)們?cè)谟^看發(fā)布儀式活動(dòng)后反向熱烈，他們紛紛表示，只有在基層實(shí)踐中深刻了解國(guó)情民情，增長(zhǎng)解決問(wèn)題的本領(lǐng)和才干，等畢業(yè)后要積極投身建設(shè)的偉大事業(yè)中，到祖國(guó)最需要的地方去，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)征程中書(shū)寫(xiě)青春華章。
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國(guó)，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，?？招l(wèi)士王偉以及無(wú)數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽(yáng)的光輝。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
看完最美基層高校畢業(yè)生，我覺(jué)得感觸很多,收獲也很大。下面我主要從以下幾個(gè)方面匯報(bào)一下個(gè)人的感受:。
一、拓寬了視野,開(kāi)闊了眼界。
這次研修,我們完成了120學(xué)時(shí)的課程計(jì)劃,22門(mén)課程基本涵蓋了公共管理專(zhuān)業(yè)應(yīng)涉獵的主要領(lǐng)域,從宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、危機(jī)管理、公共管理、公共財(cái)政、公共政策、教育管理到中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)、人力資源管理、媒體新環(huán)境及應(yīng)對(duì)策略、領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)言藝術(shù)、信息技術(shù)等等,內(nèi)容覆蓋面廣,信息量大。聆聽(tīng)了教育部有關(guān)官員及清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)院、人保部中國(guó)人事科學(xué)研究院、中國(guó)教育電視臺(tái)等知名專(zhuān)家教授的授課,領(lǐng)略了名師的智慧和風(fēng)采,老師們學(xué)貫中西、博古通今,知識(shí)淵博、理念精深,在各自的研究領(lǐng)域都有獨(dú)到的分析和精辟的見(jiàn)解,他們精彩的講解不時(shí)閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,從而進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),解開(kāi)了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,開(kāi)闊了眼界。正所謂:聆聽(tīng)的是智者的聲音,感悟的是知識(shí)的力量;學(xué)到的是管理的精華。
二、增長(zhǎng)了知識(shí),提升了能力。
一是學(xué)習(xí)了很多科學(xué)的管理方法。如中國(guó)人民大學(xué)侯景新教授的“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理”、中國(guó)人民大學(xué)周石教授的“高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)”、中國(guó)人事科學(xué)研究院李克實(shí)教授的“公共部門(mén)人力資源開(kāi)發(fā)與管理”、國(guó)際關(guān)系學(xué)院郭惠民教授的“突發(fā)事件處置與危機(jī)管理”等專(zhuān)題講座都給了我很大的啟發(fā)。可以說(shuō),通過(guò)這次研修,切實(shí)地增長(zhǎng)了管理知識(shí),增強(qiáng)了工作自信,在一定程度上提高了管理能力?！肮芾淼囊话胧强茖W(xué),一半是藝術(shù)”,“管理的一半是科學(xué)”指的是管理的制度要合理、科學(xué),即既要符合當(dāng)前的教育方針政策,又要適合本校的實(shí)際情況?！肮芾淼囊话胧撬囆g(shù)”指的是學(xué)校的管理要講究技巧。即要“善管巧理”。它告訴我們,只有把合理的制度和管理的技巧兩者合二為一,才能達(dá)到事半功倍的管理效果?？梢灶A(yù)見(jiàn),在培訓(xùn)期間所學(xué)到的這些先進(jìn)的管理方法,必將給我今后的工作起到積極的指導(dǎo)作用。
二是學(xué)習(xí)了很多新穎的思維方法。如“中國(guó)基礎(chǔ)教育辦學(xué)現(xiàn)狀、熱點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)”、“中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展:宏觀背景與戰(zhàn)略選擇”、“公共財(cái)政學(xué)”等講座,從不同的研究領(lǐng)域出發(fā),以不同的研究視角,展現(xiàn)了許多新穎的思維方法,這些新的思維方法,是在既符合政策法規(guī)和教育規(guī)律,又充分結(jié)合自身實(shí)際的基礎(chǔ)上,直面現(xiàn)實(shí)困難,突破常規(guī)思路,創(chuàng)新解決問(wèn)題的辦法,達(dá)到問(wèn)題迎刃而解,效率不斷提高,成效事半功倍的效果。實(shí)際上,這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧,就是解決問(wèn)題能力的具體體現(xiàn)。因此,我覺(jué)得這些新思路、新方法對(duì)實(shí)際工作有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。它使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心軌蛐膽B(tài)更加自信,思路更加開(kāi)闊,方法更加靈活。
三是學(xué)習(xí)了很多有效的溝通方法。但凡成功的管理者,無(wú)一不是善于溝通的好手。作為管理者,一方面加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理,需要與成員溝通,良好的溝通,能夠使團(tuán)隊(duì)成員理解管理者的管理意圖,能夠激大家的參與感和熱情,能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員朝著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致,發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設(shè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的良好環(huán)境,要與外界溝通。無(wú)論是要爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的政策支持,部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合,還是要贏得外界的大力幫助,這都需要重視溝通,一方面要保持自信、充滿誠(chéng)意,另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)和共同點(diǎn),促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。
四是提升了個(gè)人修養(yǎng)。如清華大學(xué)劉書(shū)林教授的“科學(xué)發(fā)展觀與干部素質(zhì)提升”、清華大學(xué)李燕教授“中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)漫談”、清華大學(xué)朱漢城教授的“走進(jìn)音樂(lè)世界--音樂(lè)賞析”等課程,對(duì)提高個(gè)人的素養(yǎng)有莫大的幫助。
三、提高了認(rèn)識(shí),完善了自身。
在學(xué)習(xí)中提高,在實(shí)踐中成長(zhǎng),這是我這次研修的重要心得體會(huì)之一。通過(guò)學(xué)習(xí),不僅逐步地提高和完善了自己,而且,通過(guò)學(xué)習(xí),還促進(jìn)了反思。
一是要注重提高理論修養(yǎng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深刻地感覺(jué)到得自己的教育理論水平和管理理論水平離工作實(shí)踐對(duì)自身提出的要求差距大。這不僅體現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣上,沒(méi)有養(yǎng)成有計(jì)劃、有規(guī)律地學(xué)習(xí)理論知識(shí)的習(xí)慣,而且體現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)成效上,既沒(méi)有對(duì)各種理論做到大量涉獵,擴(kuò)充知識(shí)面,又沒(méi)有精讀某種理論,融會(huì)貫通,更沒(méi)有形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。因此,以后要在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步加強(qiáng),不斷提高自身理論水平,在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
二是要注重積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。理論是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,通過(guò)概括提煉而成。專(zhuān)家們的工作經(jīng)驗(yàn)和理論成果,都是因?yàn)樗麄儾粌H勇于實(shí)踐、不斷探索,而且是因?yàn)樗麄兩朴诳偨Y(jié),注重積累。因此,我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,要注意收集、總結(jié)、提煉成功的經(jīng)驗(yàn),使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法,并逐步成為自身工作特色,不斷提高工作水平。
三是要注重提高業(yè)務(wù)水平。通過(guò)這次研修,我深刻地認(rèn)識(shí)到,要做好工作,還需要進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)一名管理者的要求。一方面要進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力和水平;另一方面要不斷提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使學(xué)校發(fā)展在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中能夠勇立潮頭,立于不敗之地。
總的來(lái)說(shuō)，個(gè)人的工作能力和思想認(rèn)識(shí)需要在不斷學(xué)習(xí)中去豐富和提高，培訓(xùn)和學(xué)習(xí)能夠讓我們分享更多成功經(jīng)驗(yàn)和提高發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題的能力。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更明確了自己在工作中的成長(zhǎng)方向，也認(rèn)識(shí)到了自己更多的不足，我會(huì)朝著新的目標(biāo)進(jìn)一步扮好自己在工作中的角色。
今天的中國(guó)正青春，這是一代代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄暝诮永m(xù)奮斗中賦予她的活力與色彩。
90后的我們正青春，何以從前輩手中接過(guò)時(shí)代的接力棒?在這場(chǎng)彪炳史冊(cè)的防疫阻擊戰(zhàn)中，“我們”用實(shí)際行動(dòng)給出了答案，新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的!
這是肯定，更是囑托。讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花是我們不懈奮斗的精神和行動(dòng)指南。
我是“95后”，我要熱愛(ài)我的中國(guó)。奶奶是40后，父母是60后，他們是真正過(guò)過(guò)苦日子的一代人，他們時(shí)常講起當(dāng)年經(jīng)歷的生活往事，我無(wú)法體會(huì)，只能當(dāng)成故事來(lái)聽(tīng)，因?yàn)槲沂切疫\(yùn)的，出生在改革開(kāi)放后的年代，自打記事起，我就一直在感受著幸福和希望，我經(jīng)歷了取消農(nóng)業(yè)稅全村人的喜悅相慶、九年義務(wù)教育讓姐弟4人不在為學(xué)費(fèi)發(fā)愁、電商的普及讓家里的農(nóng)產(chǎn)品不再找不到銷(xiāo)路……，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)亂，沒(méi)有忍受過(guò)饑餓，倒是處處享受著改革開(kāi)放的豐碩果實(shí)，所以我沒(méi)有理由不去熱愛(ài)我們的中國(guó)。
面對(duì)90后這樣的一代能扛住什么風(fēng)雨的質(zhì)疑與憂慮，作為在祖國(guó)繁榮強(qiáng)盛時(shí)期長(zhǎng)大的一代人，愛(ài)國(guó)之情早已深深地扎根在我們的心里。疫情阻擊戰(zhàn)，我們把愛(ài)國(guó)情化作報(bào)國(guó)志，用實(shí)際行動(dòng)唱響90后的最強(qiáng)音。
我是黨員，我要不辜負(fù)光榮的稱(chēng)號(hào)。正青春的我們趕上了新時(shí)代，我們要奮斗，我作為青年黨員，要勇做這群奮斗者的排頭兵。我經(jīng)常會(huì)講“我是共產(chǎn)黨員”，特別是在大學(xué)里剛剛?cè)朦h那段時(shí)間，把黨員當(dāng)做一項(xiàng)榮譽(yù)，感覺(jué)很光榮，在參加工作后，面對(duì)春運(yùn)保暢等重要工作，雖無(wú)法向革命前輩那樣去保家衛(wèi)國(guó)，但深知唯有兢兢業(yè)業(yè)、不懈努力，才能不辜負(fù)自己引以為傲的光榮稱(chēng)號(hào)，當(dāng)對(duì)身邊的人時(shí)刻亮明自己黨員的身份時(shí)，面對(duì)的則更多是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
新冠疫情發(fā)生之后，我原本計(jì)劃在家休假好好陪父母，但是在看到黨組織發(fā)出的倡議后，決定提前回到工作崗位，我媽出于關(guān)愛(ài)不想讓我返崗，我第一次蠻嚴(yán)肅的跟我媽“打官腔”：我經(jīng)常在同事面前說(shuō)我是共產(chǎn)黨員，我這個(gè)時(shí)候不能縮在家里?？赡苁悄赣H驚于兒子長(zhǎng)大了的緣故，我媽沒(méi)再說(shuō)什么，只是幫我收拾行李，我如愿來(lái)到了單位參加疫情防控工作。其實(shí)這在那些去武漢“拼命”的90后跟前，不值得一提，他們的父母才是最偉大的。
正青春的中國(guó)讓正青春的我們倍感幸福，經(jīng)過(guò)抗“疫”戰(zhàn)火淬煉的中國(guó)青年將與中國(guó)夢(mèng)如約前行。作為高速公路的工作者，我也將把青春在服務(wù)司乘美好出行的大路上綻放絢麗之花。
通過(guò)在_鎮(zhèn)半年的掛職鍛煉，使我學(xué)到了寶貴的基層經(jīng)驗(yàn)，提高了駕馭難題的能力，更加理解了“同心”思想的內(nèi)涵，堅(jiān)定了“同心”的信念?？梢哉f(shuō)，半年的掛職鍛煉使我獲益良多，受益非淺，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。
一是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了新認(rèn)識(shí)。我雖然從農(nóng)村走出來(lái)，但自從進(jìn)入學(xué)校、參加工作后就再也沒(méi)有在農(nóng)村待過(guò)，對(duì)農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)驗(yàn)可謂一窮二白，經(jīng)歷了這幾個(gè)月的掛職，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作遠(yuǎn)比我想象的要復(fù)雜的多，艱苦的多。主要表現(xiàn)為財(cái)政緊張、職能弱化、歷史遺留問(wèn)題多等。農(nóng)村稅費(fèi)改革后，農(nóng)民切實(shí)得到了實(shí)惠，但相應(yīng)的對(duì)“三農(nóng)”經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，財(cái)政更顯捉襟見(jiàn)肘，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)滯后，各項(xiàng)公益事業(yè)開(kāi)展困難。同時(shí)諸如計(jì)生問(wèn)題、土地問(wèn)題、干群關(guān)系問(wèn)題等等，處理起來(lái)都比較棘手，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)已成為維穩(wěn)主體。
二是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)到了工作新方法。_鎮(zhèn)原黨委政府班子工作扎實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)，大家能夠以誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力為_(kāi)的發(fā)展努力，在這樣的一個(gè)集體里工作開(kāi)心愉快，能學(xué)到很多農(nóng)村工作的方式方法，半年的掛職實(shí)踐，使我增長(zhǎng)了閱歷，積累了基層工作的經(jīng)驗(yàn)，處理問(wèn)題能力明顯提高，可以說(shuō)，半年的學(xué)習(xí)鍛煉將使我終身受益。
三是對(duì)實(shí)踐鍛煉基地有了新認(rèn)識(shí)。去_掛職以前，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)黨外實(shí)踐鍛煉基地，但總是認(rèn)為就為培養(yǎng)黨外干部而設(shè)，和普通干部掛職點(diǎn)沒(méi)什么兩樣，但到了才明白，這里和想象中的掛職鍛煉完全不一樣，自始至終體現(xiàn)著黨外特色，_特色、_特色。首先，培訓(xùn)的形式新。掛職培訓(xùn)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶教制度，書(shū)記鎮(zhèn)長(zhǎng)各帶教一名掛職干部，我由福清書(shū)記親自帶教，在帶教過(guò)程中，曹書(shū)記利用一切機(jī)會(huì)傳授鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)驗(yàn)，處事方法，為我快速適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作起到了很大作用。市委統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)重視掛職干部的鍛煉工作，不定期到_看望掛職干部，了解工作學(xué)習(xí)鍛煉情況，對(duì)每一位掛職干部的成長(zhǎng)傾心盡力。其次，基地建設(shè)形式新。_鎮(zhèn)黨外干部實(shí)踐鍛煉基地不僅是市委統(tǒng)戰(zhàn)部、組織部和_鎮(zhèn)共建，同時(shí)全市各民主黨派也參與其中，不僅是黨外掛職干部的鍛煉基地，也是各民主黨派和其他民主人士的活動(dòng)基地?；亟M織了豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)，使_鎮(zhèn)成為宣傳“同心”思想、傳播“同心”理念、部署“同心”行動(dòng)的“同心”品牌推廣地。
半年的掛職鍛煉使我考慮問(wèn)題、處理問(wèn)題更加全面;通過(guò)到基礎(chǔ)掛職體會(huì)到基層工作的艱難，更加理解了換位思考的重要性，工作中做到了更加為企業(yè)、為基礎(chǔ)著想。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇五
一座座村莊，猶如社會(huì)的神經(jīng)末梢，感知、匯集著基層老百姓的喜憂冷暖;一個(gè)個(gè)村官，官職雖小，但是承托老百姓期盼的“父母官”，也是不少?lài)?guó)家政策執(zhí)行過(guò)程中的最后“接棒人”。
而今，不少大學(xué)生干凈利落地接下了這一棒。
他們奔走在田間地頭，為鄉(xiāng)里百姓謀出路，為鄉(xiāng)村振興添助力，有的帶頭脫貧攻堅(jiān)，有的夯實(shí)基層黨建，還有的扎根服務(wù)一線，聚焦民生難題。他們揮灑的青春，正在這片鄉(xiāng)村土地上盛放。
“讓鄉(xiāng)親們盡快富起來(lái)”
“我是農(nóng)民的孩子，讓鄉(xiāng)親們富起來(lái)，是我的夢(mèng)想?！弊分@一夢(mèng)想，楊媚不顧父母反對(duì)報(bào)考了四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后，她又到了重慶市榮昌區(qū)最邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一——吳家鎮(zhèn)雙流村做起了村官，一頭扎進(jìn)“土堆堆”里，想著“要讓鄉(xiāng)親們盡快富起來(lái)”。
她走村串戶，對(duì)全村情況進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查，萌發(fā)了建蔬菜大棚、發(fā)展規(guī)?；卟朔N植的想法。但村民對(duì)這一想法多是觀望和遲疑。于是，楊媚把自己的嫁妝和計(jì)劃裝修新房的13萬(wàn)元拿了出來(lái)，流轉(zhuǎn)土地6畝，建設(shè)了8個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化蔬菜大棚。沒(méi)錢(qián)請(qǐng)工人，她就自己耕地、育苗、栽種、施肥、采摘，還在大棚旁搭了一個(gè)不到30平方米的窩棚。因窩棚不通電、不通水，冬天棉被濕冷，夏天又像在蒸桑拿。
那段時(shí)間，楊媚早上天不亮就起床干活，夜里兩點(diǎn)還打著手電筒在大棚里摘黃瓜是常有的事?！叭兆犹貏e苦，但想到能帶動(dòng)群眾富起來(lái)，自己感覺(jué)很充實(shí)，一咬牙也就這樣挺過(guò)來(lái)了。”一年后，村民的黃瓜才剛剛種下去，楊媚種的黃瓜已經(jīng)開(kāi)始采收，批發(fā)價(jià)賣(mài)到3元多一斤。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇六
86年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件，從而拉開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕。五四運(yùn)動(dòng)也是現(xiàn)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)端，正是在五四運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)確立了正確的方向，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，一代又一代先進(jìn)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放，為人民幸福，進(jìn)行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。
五四運(yùn)動(dòng)給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富，這就是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終激勵(lì)著一代又一代中國(guó)青年，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)又豐富和發(fā)展了五四精神。黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民的奮斗實(shí)踐，使五四精神不斷升華到新的境界。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，五四先驅(qū)們追求的理想和目標(biāo)正在變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新階段。在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)五四精神，就要堅(jiān)持以重要思想為指導(dǎo)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中譜寫(xiě)青年運(yùn)動(dòng)的嶄新篇章。
勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予當(dāng)代青年的使命。實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家，是全國(guó)各族人民的共同理想，也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題。青年一代要牢記黨和人民的重托，牢記自己肩負(fù)的歷史使命，以昂揚(yáng)的姿態(tài)和飽滿的熱情投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)黨的__大確定的各項(xiàng)任務(wù)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要勤于學(xué)習(xí)。在科技進(jìn)步日新月異的當(dāng)今世界，更加需要發(fā)揚(yáng)五四先驅(qū)們倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐離不開(kāi)科學(xué)理論的指引，現(xiàn)代化建設(shè)離不開(kāi)科學(xué)文化的武裝。要懂得馬克思列寧主義重要思想，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，具有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的技能和本領(lǐng)，都需要下苦功夫?qū)W習(xí)。青年一代也要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐，為此就要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，一定要珍惜大好時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。
當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要善于創(chuàng)造。全面建設(shè)小康社會(huì)是前無(wú)古人的事業(yè)，在這一偉大實(shí)踐中，有大量新情況需要去認(rèn)識(shí)，有大量新課題需要去解決，有大量新任務(wù)需要去完成。只有不斷創(chuàng)造，不斷開(kāi)拓，事業(yè)才能發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步。青年時(shí)期是最富有創(chuàng)造力的時(shí)期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造，不斷地有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。
當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要甘于奉獻(xiàn)。同人民緊密結(jié)合、為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，是總結(jié)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)論，也是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。青年只有在為祖國(guó)和人民做出奉獻(xiàn)時(shí)，青春才更加亮麗，自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把個(gè)人的追求融入全民族的共同理想之中，自覺(jué)服務(wù)祖國(guó)和人民，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。
五四以來(lái)的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史，是中國(guó)社會(huì)偉大變革的歷史篇章中一部絢麗的青春史詩(shī)，是中華民族偉大復(fù)興的交響樂(lè)中一部雄渾的青春樂(lè)章。在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)必將譜寫(xiě)更加光輝燦爛的篇章。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以黨中央周?chē)?，高舉重要思想偉大旗幟，堅(jiān)定不移跟黨走，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的奮斗中，唱響新時(shí)期的青春之歌!
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五一又悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身旁。
看著伴隨著春天來(lái)的桃紅柳綠，我內(nèi)心不斷泛起漣漪，思緒不斷……。
五一現(xiàn)在成了旅游的潛在說(shuō)法。可是，在這黃金假期，有幾個(gè)人能夠想到八十七年前的那一群熱血青年!是他們，用他們的大無(wú)畏精神鑄就了輝煌。是他們的英勇，給當(dāng)時(shí)被烏煙瘴氣所籠罩的舊社會(huì)帶來(lái)了曙光;是他們，讓中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的，蘊(yùn)涵著萬(wàn)丈金光的時(shí)代。為了讓人們記住那段苦難的歲月，為了讓人們緬懷革命先驅(qū)，更為了讓人們學(xué)習(xí)這些英雄兒女的精神，我們將這一天五月四日定為青年節(jié)。
于是，這些古老而獨(dú)特的文化如今卻在一點(diǎn)一點(diǎn)消失，我們?cè)?jīng)神秘的華夏土地，正在一點(diǎn)一點(diǎn)失去她的與眾不同!于是，我們信奉了八榮八恥，它不是一個(gè)空泛的條例，它是一個(gè)準(zhǔn)則，一個(gè)可以呼喚光榮與夢(mèng)想，信念與感動(dòng)的準(zhǔn)則!新一代的青年，勿忘國(guó)恥，憤激勃發(fā)，讓巨龍穿梭云間，翻騰九天之顛吧!
我們要讓世人知道，我們的民族是不屈的民族，我們的文化是不朽的文化，我們有著足夠的潛力在世界之上、宇宙之間再次屹立我巍巍中華不朽之邦。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。五四的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)……這鏗鏘有力的歌聲打斷了我的思緒。是啊，紀(jì)念五四，從現(xiàn)在做起。
紀(jì)念五四，一個(gè)樸素真理：民族解放需要深得民心政黨;紀(jì)念五四，一個(gè)神圣宣言：只有社會(huì)主義才能讓中國(guó)嘯傲東方!
此刻，春之聲，響徹我的心房，響徹中國(guó)萬(wàn)紫千紅大地上!讓我們迎著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)驚濤駭浪，劃起開(kāi)動(dòng)大船雙槳。讓堅(jiān)定與彷徨，快樂(lè)和憂傷，都一起坐了夢(mèng)幻紅蓮上。
讓我們發(fā)揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)主義和創(chuàng)新精神。勵(lì)精圖治，繼往開(kāi)來(lái);雄姿英發(fā)，斗志昂揚(yáng)。讓我們?nèi)プV寫(xiě)三個(gè)文明建設(shè)的嶄新篇章，去迎接二十一世紀(jì)偉大民族復(fù)興曙光!
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇七
李x，女，漢族，中共黨員，1991年2月出生于吉林省榆樹(shù)市土橋縣，現(xiàn)就讀于xx大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院，任長(zhǎng)沙理工大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委副書(shū)記，并同時(shí)兼任信號(hào)處理與檢測(cè)0901班團(tuán)支書(shū)。從2009年9月至今獲獎(jiǎng)情況如下：
20xx年9月—20xx年6月：
在黨校積極分子培訓(xùn)班獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號(hào)；
在“五四評(píng)優(yōu)”中獲“優(yōu)秀團(tuán)員“稱(chēng)號(hào)；
在學(xué)院“勵(lì)志成才”辯論賽中獲“最佳辯手”。
20xx年9月—20xx年6月：
榮獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金；
在“五四評(píng)優(yōu)”中獲“優(yōu)秀團(tuán)干“稱(chēng)號(hào)；
在學(xué)院“明星示范工程評(píng)比”中被評(píng)為“物電十佳青年”稱(chēng)號(hào)；
在學(xué)院“我身邊的好團(tuán)支書(shū)”評(píng)選活動(dòng)中獲“我身邊的好團(tuán)支書(shū)”稱(chēng)號(hào)。
20xx年9月至今：
榮獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金；
在“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)中獲“三好學(xué)生標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)；
在“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)中獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)。
她始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高個(gè)人素質(zhì)，并將“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”作為座右銘，現(xiàn)將主要事跡介紹如下：
大一剛?cè)雽W(xué)，她便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并及時(shí)向黨組織遞交學(xué)習(xí)心得和思想?yún)R報(bào)。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是交際，都盡量的做好自己的本分，她在班內(nèi)經(jīng)常幫助同學(xué)解決疑難，并把自己在各方面所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)跟同學(xué)們分享，也帶動(dòng)了同學(xué)們之間的良性溝通交流，做好了模范作用。經(jīng)過(guò)一年的努力，09年11月李琳同學(xué)被黨組織吸納為預(yù)備黨員。在接下來(lái)的一年時(shí)間內(nèi)她仍然堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想，在學(xué)習(xí)生活等各方面并一直都能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并于09年11月正式轉(zhuǎn)為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員。
在學(xué)習(xí)上，她嚴(yán)格要求自己，并有自己的追求與目標(biāo)，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，不但掌握了專(zhuān)業(yè)課技能，還廣泛涉獵課外知識(shí)，從而提高自身文化素質(zhì)。在創(chuàng)新方面，曾參加過(guò)學(xué)校的科技立項(xiàng)項(xiàng)目。一次通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)。每個(gè)學(xué)期都有自己的具體目標(biāo)與計(jì)劃，使得學(xué)習(xí)方向更加明確，并能合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，在大一和大二學(xué)年均以班級(jí)綜合排名第一的成績(jī)獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金。
剛一入學(xué)她就參加了班級(jí)學(xué)生干部競(jìng)選，最終以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)當(dāng)選為班級(jí)團(tuán)支書(shū)。在任期間，李琳同學(xué)始終堅(jiān)持以服務(wù)同學(xué)為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)；在學(xué)生會(huì)先后任組織部干事、組織部部長(zhǎng)、學(xué)院分團(tuán)委副書(shū)記。在任期間，她多次組織同學(xué)參加學(xué)院學(xué)校的活動(dòng)，在同學(xué)及老師中間深得好評(píng)，并且積極創(chuàng)新，為“我身邊的好團(tuán)支書(shū)”公開(kāi)投票獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。與此同時(shí)，她還曾參加學(xué)校綠色足跡環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)組織的環(huán)保教育活動(dòng)，并獲得“最佳教員”稱(chēng)號(hào)。她在工作的同時(shí)，能夠合理安排時(shí)間，做到了學(xué)習(xí)與工作二不誤。
在生活中，她為人樸素節(jié)儉，性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律己，寬以待人，平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)。所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求她的幫助。她團(tuán)結(jié)寢室同學(xué)，在學(xué)校舉行的寢室評(píng)比中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，接下來(lái)又在學(xué)院寢室評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。她在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。在與人相處的同時(shí)遵守誠(chéng)實(shí)守信原則，對(duì)朋友坦誠(chéng)相待。
以上就是李琳同學(xué)在各方面的表現(xiàn)及取得的成績(jī)，同時(shí)她又給自己定下了更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作。沒(méi)有十全十美但事在人為，沒(méi)有最好，只有更好。在以后的工作生活中，她將會(huì)一如既往的堅(jiān)持自己的原則，不求轟轟烈烈，唯求踏踏實(shí)實(shí)，力爭(zhēng)做一名對(duì)社會(huì)有益的優(yōu)秀大學(xué)生，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇八
沈富瓊出生在丹巴縣一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，小時(shí)候總是聽(tīng)村子里的大人說(shuō)甘孜州很多地方缺醫(yī)生。在父母的鼓勵(lì)下，她考上了瀘州醫(yī)學(xué)院，學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)。2009年7月，大學(xué)畢業(yè)后，沈富瓊報(bào)名參加“三支一扶”計(jì)劃，考到了白玉縣麻邛鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作。
13年前進(jìn)麻邛鄉(xiāng)的路，沈富瓊還記得清清楚楚。從丹巴縣到白玉縣有600多公里，那時(shí)候還沒(méi)有柏油馬路，坐大巴車(chē)走過(guò)坑坑洼洼的“搓板路”，需要一天多的時(shí)間。到了麻邛鄉(xiāng)衛(wèi)生院門(mén)口，眼前是一排矮小破舊的木瓦房，這就是她今后工作的地方。
2009年，麻邛鄉(xiāng)衛(wèi)生院只有一名30歲出頭的院長(zhǎng)和一名助理醫(yī)生?！澳菚r(shí)候沒(méi)有電，更談不上網(wǎng)絡(luò)，喝水需要去一公里外的地方挑水，做飯要用鐵爐燒柴。”沈富瓊回憶起，剛到麻邛鄉(xiāng)的第一年，“條件確實(shí)艱苦，能留下來(lái)全靠那份信念?！?BR> 前來(lái)報(bào)到的還有另一位同事，和沈富瓊年齡相仿，20歲出頭，院長(zhǎng)安排兩個(gè)小姑娘住一個(gè)屋。“還沒(méi)住幾天，那位同事就去縣上學(xué)習(xí)了，留下我一個(gè)人住。”沈富瓊說(shuō)，自己從小膽子就小，晚上住在木屋里，一聽(tīng)到點(diǎn)聲音就害怕，只能點(diǎn)著蠟燭睡覺(jué)。
也正是這樣膽小的沈富瓊，在麻邛鄉(xiāng)收獲了自己最珍貴的友誼——她在當(dāng)?shù)氐暮门笥?，名叫麥朵拉姆，是麻邛鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐墨F醫(yī)。牧區(qū)的百姓都熟悉這個(gè)人，皮膚黑黑的，說(shuō)話聲音很大，總是穿著藏族服裝，騎著馬到牧場(chǎng)里給牲口治病。
工作的頭一年，沈富瓊幾乎每次巡診都是麥朵拉姆當(dāng)她的翻譯。在高原純牧區(qū)，村民以游牧為主，沒(méi)有固定的居住點(diǎn)，轄區(qū)面積大、很多地方不通路，沈富瓊學(xué)會(huì)了騎摩托車(chē)。有一次出診，麥朵拉姆告訴沈富瓊，要在這個(gè)地方扎根，不僅要學(xué)摩托車(chē)，還必須要學(xué)會(huì)藏語(yǔ)。她心一橫，買(mǎi)來(lái)教材，跟著麥朵拉姆學(xué)起藏語(yǔ)。
在麻邛鄉(xiāng)工作的第三年，沈富瓊已經(jīng)能說(shuō)一口流利的藏語(yǔ)，可以騎著摩托車(chē)穿梭在顛簸的山路之間，而比她年長(zhǎng)10歲的麥朵拉姆，也成了她在異鄉(xiāng)的親人。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇九
王好升，男，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，20xx年9月考入魯東大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，曾擔(dān)任院學(xué)生會(huì)信息部部長(zhǎng)，現(xiàn)擔(dān)任數(shù)本1103班班長(zhǎng)，該同學(xué)在大學(xué)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。不僅在學(xué)習(xí)上勤奮用功，而且作為學(xué)生干部，學(xué)生工作也做的非常出色。
在學(xué)習(xí)方面，王好升同學(xué)一直謙虛努力，勤奮好學(xué)。該生深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)才是學(xué)生的本職工作，大學(xué)的首要任務(wù)還是要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)、提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，并積極參與大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并采取靈活的學(xué)習(xí)方法，有針對(duì)性的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。在學(xué)習(xí)之余，該生積極參與大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽提高個(gè)人綜合能力，認(rèn)真做好大學(xué)生科技創(chuàng)新立項(xiàng)，通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的融會(huì)貫通和學(xué)習(xí)能力的不斷提高。王好升同學(xué)在大一期間，率先通過(guò)數(shù)學(xué)建模公選課，了解到數(shù)學(xué)建模實(shí)踐價(jià)值：學(xué)習(xí)與生活之間有一條橋，叫做實(shí)踐；實(shí)踐與數(shù)學(xué)之間也有一條橋，叫做數(shù)學(xué)應(yīng)用。其中，數(shù)學(xué)建模能力就是一種運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題的重要能力。數(shù)學(xué)建模課程理論的學(xué)習(xí)對(duì)于數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生具有重要的作用，一方面是將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中；另一當(dāng)面有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神與創(chuàng)新能力。王好升同學(xué)作為數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，在日常生活中刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，多次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；并且在實(shí)踐創(chuàng)新方面也毫不落后，依托學(xué)院創(chuàng)新培育項(xiàng)目，以堅(jiān)定的信念、寬廣的胸懷、創(chuàng)造的激情、務(wù)實(shí)的態(tài)度，積極參與學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己綜合創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)，并通過(guò)自己的實(shí)踐經(jīng)歷在同學(xué)們之間弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
20xx年，還以一名大一學(xué)生的王好升同學(xué)不僅積極的參與到課堂的教學(xué)中，更是與老師同學(xué)密切交流不斷提高自己的知識(shí)以及對(duì)數(shù)學(xué)建模的認(rèn)識(shí)，最終他順利通過(guò)的本課程。同年，他積極參與到全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽的校內(nèi)選拔賽當(dāng)中，與其余兩名同學(xué)通過(guò)自己的努力，以優(yōu)異的論文進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)并獲得答辯委員會(huì)的一致認(rèn)可順利獲得參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的機(jī)會(huì)。
20xx年暑假是王好升同學(xué)進(jìn)入大學(xué)生活候的第一個(gè)暑假，但是他放棄休息娛樂(lè)的機(jī)會(huì)，依托學(xué)院創(chuàng)新培育項(xiàng)目，以堅(jiān)定的信念、寬廣的胸懷、創(chuàng)造的激情、務(wù)實(shí)的態(tài)度，積極參與到數(shù)學(xué)建模的校內(nèi)培訓(xùn)的隊(duì)伍中來(lái)。在整個(gè)暑假中，他并沒(méi)有因?yàn)榕嘤?xùn)是在假期而有絲毫的懈怠，而是深刻認(rèn)識(shí)到自身對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技術(shù)能力等的缺乏，珍惜學(xué)校給予的優(yōu)質(zhì)資源，他在學(xué)院教師的耐心指導(dǎo)下，積極進(jìn)行自主探索，主動(dòng)歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容、力求不斷提升。與隊(duì)友之間密切合作，發(fā)揚(yáng)了互助合作、堅(jiān)持創(chuàng)新的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種所學(xué)知識(shí)，展現(xiàn)了積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的風(fēng)貌。并在20xx年的全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中，經(jīng)過(guò)與隊(duì)友三天三夜的努力，獲得了本科組國(guó)家二等獎(jiǎng)的驕人成績(jī)。
王好升同學(xué)始終秉承著數(shù)學(xué)應(yīng)用與數(shù)學(xué)建模一是為了給學(xué)生擴(kuò)充大量的數(shù)學(xué)課外知識(shí)，也是僅僅為了解決實(shí)踐具體問(wèn)題，更是是培養(yǎng)與提高學(xué)生數(shù)學(xué)能力和數(shù)學(xué)素質(zhì)的理念，不斷提高自己綜合創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)，并通過(guò)自己的實(shí)踐經(jīng)歷在同學(xué)們之間弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，并為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，值得肯定。
王好升同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、工作、思想各方面都表現(xiàn)優(yōu)異，深受老師和廣大同學(xué)們的喜愛(ài)，雖然還有一些不足之處，該生也在通過(guò)自己不斷的努力積極的改正，綜合以上表述，學(xué)院推薦王好升同學(xué)為優(yōu)秀畢業(yè)生。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇十
為了讓孩子們能接受到更全面的教育，楊曉帥想盡辦法。
帶著孩子們?cè)诓賵?chǎng)跑圈，體驗(yàn)一千米的長(zhǎng)度是怎樣的感覺(jué);在教室里熱烈地討論奧特曼的經(jīng)典動(dòng)作，形象地講解銳角、直角、鈍角的知識(shí)點(diǎn)……楊曉帥的“智慧教學(xué)”讓課堂變得豐富多彩又優(yōu)質(zhì)高效。
“光學(xué)文化課不行，我們要多開(kāi)展孩子們需要的文體活動(dòng)。”楊曉帥積極開(kāi)辟“第二課堂”。
2014年，楊曉帥主動(dòng)報(bào)名參加了縣級(jí)團(tuán)體操比賽，因?yàn)閷W(xué)校偏遠(yuǎn)不方便把孩子們集中到縣里，便邀請(qǐng)?jiān)u委們來(lái)校評(píng)分。她和孩子們?cè)诨疑拇u墻上插上彩旗，貼上自己寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)，掛上了自己做的條幅，把課桌拼起來(lái)當(dāng)評(píng)委席。
“在這樣艱苦的環(huán)境，孩子們飽滿的精神風(fēng)貌，這樣積極向上的勁頭，讓我著實(shí)感動(dòng)”。那次比賽，楊曉帥帶著孩子們獲得了全縣三等獎(jiǎng)，向所有人證明了山里的娃娃一點(diǎn)都不差。
在楊曉帥的努力下，太平莊中心學(xué)校第一次有了升國(guó)旗儀式，第一次舉辦了藝術(shù)節(jié)。2016年，學(xué)校申請(qǐng)到鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目，由楊曉帥主要負(fù)責(zé)，孩子們終于有了舞蹈、美術(shù)、樂(lè)器、手工等六個(gè)興趣班，每周二、周五還安排專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)課。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇十一
，魏靜大學(xué)畢業(yè)，作為一名大學(xué)生村官被分配在星溪鄉(xiāng)工作。那時(shí)念山的梯田、古道、水庫(kù)、古樹(shù)、茶山，都深深吸引了她，當(dāng)時(shí)她的夢(mèng)想就是把美麗的念山和梯田推介出去，造福一方百姓。
機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，2018年5月，組織上選派她到念山任第一書(shū)記。通過(guò)干群的共同努力，念山村先后獲得了國(guó)家3a級(jí)旅游景區(qū)、生態(tài)文化村、美麗休閑鄉(xiāng)村、濕地公園、中國(guó)傳統(tǒng)村落等5個(gè)國(guó)字號(hào)招牌。
對(duì)標(biāo)榜樣，當(dāng)好支部頭雁
作為廖俊波精神發(fā)源地的基層黨員干部，她時(shí)常用廖俊波精神激勵(lì)自己，“別人能做到的，我們也能做到，而且要做得更好?！?BR> 她下派念山時(shí)，她告訴自己，要學(xué)習(xí)榜樣，跟上節(jié)奏，努力干事。有一次，為了一條旅游步道的路線設(shè)計(jì)，跟著鄉(xiāng)干部穿梭在荊棘叢生和泥濘的峽谷邊，三上三下，險(xiǎn)些迷路。廖俊波書(shū)記說(shuō)：“認(rèn)準(zhǔn)的事，背著石頭山上也要干”，這時(shí)候她的念山夢(mèng)就是要發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，帶領(lǐng)村民致富。
魏靜在念山黨群服務(wù)中心講解俊波故事建強(qiáng)了黨支部，使得念山村的發(fā)展有了主心骨，念山村實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田項(xiàng)目建設(shè)時(shí)，余屯自然村的黨員方機(jī)澤說(shuō)：“村里幫我們要到了項(xiàng)目，征地的事，我們黨小組能自己搞定!”
為推進(jìn)景區(qū)開(kāi)發(fā)，讓發(fā)展成果早日惠及村民，她一方面帶著村干部走出去學(xué)，到浙江云和梯田、三明尤溪聯(lián)合梯田學(xué)習(xí)她們的經(jīng)驗(yàn)做法;另一方面，牽頭成立了旅游公司，邀請(qǐng)村民以土地入股，一畝一股，每股每年300元的土地流轉(zhuǎn)費(fèi)用。
創(chuàng)新引領(lǐng)，推進(jìn)“三變”改革
作為村黨支部書(shū)記，她時(shí)常沉到田間地頭，與黨員群眾因地制宜探索出念山“三變”改革的發(fā)展之路。
發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，流轉(zhuǎn)梯田810畝，162戶村民成為股東，在“綠水青山就是金山銀山”的號(hào)召下，念山村通過(guò)流轉(zhuǎn)農(nóng)田、茶山、古厝等資源，借助“生態(tài)銀行”的作用，真正將“綠水青山變成了金山銀山”，從而實(shí)現(xiàn)了念山第一變：村民變股東。
她積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金1200萬(wàn)元投入旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，通過(guò)保護(hù)完好的1600多畝的袖珍梯田景觀和種植500畝油菜花，吸引近萬(wàn)名攝影愛(ài)好者前來(lái)采風(fēng)、攝影和近十萬(wàn)游客前來(lái)觀光旅游，引進(jìn)了青島(澤川)有限公司，投資新建的念山云谷鵲橋成為念山旅游新亮點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了念山第二變：梯田變景區(qū)。
為極具人氣，她以念山為大舞臺(tái)，謀劃了國(guó)際自行車(chē)爬坡賽、中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)暨念山開(kāi)鐮節(jié)、旅發(fā)大會(huì)、閩浙贛三省冬泳賽等活動(dòng)，引導(dǎo)青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，目前已有3位返鄉(xiāng)大學(xué)生在自家門(mén)口新建起民宿、開(kāi)辦農(nóng)家樂(lè)，振興鄉(xiāng)村有了主力軍，游客多了，村民在自家門(mén)口銷(xiāo)售農(nóng)產(chǎn)品也變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，每年村民的地瓜干、酸棗糕等在國(guó)慶節(jié)假日就能銷(xiāo)售一空。實(shí)現(xiàn)念山第三變：鄉(xiāng)村變舞臺(tái)。
夯實(shí)基礎(chǔ)，增強(qiáng)振興動(dòng)力
，她積極爭(zhēng)取各類(lèi)項(xiàng)目資金投入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和旅游項(xiàng)目提升中，念山村公路晉級(jí)改造工程順利完成，念山至大嶺旅游公路全面通車(chē)，7個(gè)自然村巷道全面實(shí)現(xiàn)提升改造，自行車(chē)賽道一期建成，消除了制約念山發(fā)展的交通瓶頸。
在抓旅游的同時(shí)，始終不忘民生工作。完成全村人飲水提升改造、傳統(tǒng)村落重點(diǎn)改善提升、村莊夜景工程，120幢傳統(tǒng)建筑得到保護(hù)，讓念山的白天和晚上都更美了，村民的幸福感得到極大滿足。
通過(guò)產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)群眾增收，念山村17戶貧困戶68人全部實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。2月，她榮獲“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人”。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇十二
和倩如用心用情駐村幫扶，共釆集貧困戶信息1719余戶，動(dòng)員外出務(wù)工、入戶講解扶貧政策1000余次，辦理群眾來(lái)訪、撰寫(xiě)證明、申請(qǐng)材料820余件。積極走訪特困戶、殘疾戶、輟學(xué)戶、孤寡老人戶等群體達(dá)400余次。
以莽莽群山為背景，穿上傈僳族服裝的和倩如成為浪壩寨村的第一位女主播。她與網(wǎng)友聊當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕⑷宋娘L(fēng)光，直播怒江各族群眾背著山貨過(guò)溜索情景……粉絲觀看量累計(jì)超過(guò)幾十萬(wàn)人。浪壩寨成了“網(wǎng)紅”村，玉米、高山稻米、火腿、草果、核桃等藏在深山的綠色無(wú)公害農(nóng)特產(chǎn)品，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播走上了城市市民的餐桌。
2019年4月，和倩如離開(kāi)浪壩寨，但她的直播之路并沒(méi)有因此中斷。她在工作之余，成為怒江州文明實(shí)踐中心的志愿者，經(jīng)常給全州的農(nóng)村婦女、創(chuàng)業(yè)青年等講授網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的課程。2020年4月，她被派駐到錦繡社區(qū)開(kāi)展駐點(diǎn)幫扶工作，她的直播內(nèi)容也隨之增加，通過(guò)指導(dǎo)社區(qū)開(kāi)通微信視頻號(hào)開(kāi)展“社區(qū)大講堂”直播課，家風(fēng)文明、勞務(wù)政策都被囊括進(jìn)來(lái)，社區(qū)搬遷群眾漸漸習(xí)慣了從直播中獲取知識(shí)。利用網(wǎng)絡(luò)，和倩如連接起一個(gè)個(gè)小家。
通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)思維，和倩如先后帶動(dòng)浪壩寨村櫻桃農(nóng)戶戶均增收1000元，刺激帶動(dòng)鄉(xiāng)村旅游消費(fèi)達(dá)50萬(wàn)余元;帶領(lǐng)村民發(fā)展社交電商幫助銷(xiāo)售農(nóng)產(chǎn)品，自發(fā)組織電商培訓(xùn)2000余人次。她廣泛招募“村民網(wǎng)紅”作為網(wǎng)絡(luò)主播，通過(guò)直播怒江民族民俗文化活動(dòng)“上刀山下火海文化節(jié)”“怒江澡堂會(huì)”“像傑族闊時(shí)節(jié)”“浪壩寨村櫻桃釆摘體驗(yàn)”等，在線觀看粉絲人數(shù)超過(guò)200余萬(wàn)，對(duì)促進(jìn)怒江文化走出大山做出積極貢獻(xiàn)。
不僅如此，她牽頭參與社區(qū)的組建工作、積極為安置點(diǎn)兒童愛(ài)心募集資金投入社區(qū)“暖心公益課堂”的建設(shè)、愛(ài)心募集物資2500余件、建立社區(qū)“志愿者智庫(kù)”開(kāi)展法律援助及心理咨詢服務(wù)、通過(guò)小鵝通平臺(tái)搭建線上感恩課堂、牽頭引進(jìn)怒江州瀘水市健康扶貧“1310”項(xiàng)目為全市提供中西醫(yī)結(jié)合治療保障服務(wù)。
“我深深地?zé)釔?ài)我的家鄉(xiāng)!怒江之美，美得醉心;怒江之險(xiǎn)，險(xiǎn)得驚心;怒江之貧，貧得痛心;怒江之難，難得揪心;怒江之變，變得歡心?！薄拔覍⒊掷m(xù)把脫貧攻堅(jiān)鑄就的勇敢?jiàn)^斗精神、釘釘子精神、同舟共濟(jì)的互助幫扶精神，踐行到基層工作中，繼續(xù)把青春書(shū)寫(xiě)在鄉(xiāng)村振興的大地上!”和倩如說(shuō)到。
六年來(lái)年來(lái)，和倩如一頭扎進(jìn)駐村幫扶工作，通過(guò)解決一樁樁“雞毛蒜皮"的小事，架起通往鄉(xiāng)親們心坎上的“連心橋”;她用心用情、以智慧和情懷帶頭發(fā)展起一處處扶貧產(chǎn)業(yè)，鼓起鄉(xiāng)親們纏在腰上的“錢(qián)包”，她也成為了綻放在怒江這片高原中的鏗鏘玫瑰。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇十三
小欽島鄉(xiāng)離縣城40多公里，坐船需要4個(gè)小時(shí)，人口只有900余人。王輝是煙臺(tái)萊陽(yáng)人，2008年通過(guò)“三支一扶”計(jì)劃招募成為一名駐島“支醫(yī)”大學(xué)生。11年來(lái)她用美好的年華守護(hù)著海島百姓的健康，2019年被中共中央宣傳部、人力資源社會(huì)保障部授予“最美基層高校畢業(yè)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
在突如其來(lái)的疫情面前，王輝主動(dòng)放棄春節(jié)回家與父母團(tuán)圓，堅(jiān)守在小島上，每天深入漁戶為暫時(shí)居家隔離的返鄉(xiāng)人員測(cè)量體溫2次。與鄉(xiāng)村黨員干部一道在港口碼頭設(shè)卡，嚴(yán)格進(jìn)島人員檢查，為這座小島構(gòu)筑起一道堅(jiān)實(shí)的安全防線。
防控期間，王輝向黨組織遞交了“火線”入黨申請(qǐng)書(shū)，表達(dá)了自己渴望在防控疫情一線加入中國(guó)共產(chǎn)黨的愿望。她說(shuō):“在這次抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，我看到了身邊的黨員同志，他們總是沖在最前面。他們這種大無(wú)畏精神讓我深受感染，非常地感動(dòng)，我也希望自己可以成為一名共產(chǎn)黨員，和他們一樣不畏艱辛，貢獻(xiàn)自己的力量?！?BR> 最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇十四
個(gè)人簡(jiǎn)介：xxx，女，19xx年5月生，貴州銅仁沿河人，貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿(mào)系法律事務(wù)20xx級(jí)學(xué)生，在校曾擔(dān)任院學(xué)生會(huì)禮儀隊(duì)和系學(xué)生信息部成員、團(tuán)支部書(shū)記等職，曾獲、“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“一日文明規(guī)范之星”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
人生格言：天行健，君子自強(qiáng)不息
個(gè)人事跡：
“‘又是一年芳草綠，依然十里杏花紅’，在這個(gè)春意漸濃的時(shí)刻，回顧之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一幕幕昔日的畫(huà)面，亦仿佛發(fā)生在昨日，清晰可見(jiàn)。站在大學(xué)生活的尾聲回首，讓所有的感動(dòng)和思緒在此刻沉淀，這其中有歷久彌新的歡歌笑語(yǔ)，亦有刻骨銘心的兢兢業(yè)業(yè)，有奮斗和努力之后的鮮花和掌聲，亦有在成長(zhǎng)道路上的磕磕絆絆，老師和領(lǐng)導(dǎo)們的.悉心指導(dǎo)與教誨，讓自己這段青春歲月的脈絡(luò)格外明朗，同學(xué)們的理解、支持和幫助，讓自己日漸穩(wěn)重與成熟?；仡?、總結(jié)這三年難忘的大學(xué)生活，我只想說(shuō)：‘天行健，君子自強(qiáng)不息’”。在畢業(yè)留言本上，馬紅釵寫(xiě)下了這樣一段話。
入校的第一年，馬紅釵就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)。在她看來(lái)，成為一名黨員就是要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，并促使自己不斷進(jìn)步。同時(shí)，她還加入學(xué)校院學(xué)生會(huì)禮儀隊(duì)和系學(xué)生會(huì)，還擔(dān)任班上的團(tuán)支部書(shū)記，在任職期間積極參加院系組織的活動(dòng)。如做招生宣傳、迎接新生、組織模擬法庭比賽活動(dòng)，幫助組織元旦晚會(huì)和迎接新晚會(huì)等。因?yàn)樗ψ非?，不斷進(jìn)步，這一年，她在模擬法庭活動(dòng)中獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，“一日文明規(guī)范之星”校級(jí)軍訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”校級(jí)“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”等稱(chēng)號(hào)。
在學(xué)習(xí)上她謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，滿腔熱情。圖書(shū)館的閱覽室是她的“根據(jù)地”她給自己定下了在大學(xué)里讀完100本書(shū)的目標(biāo)。正是這個(gè)好習(xí)慣使她養(yǎng)成了勤于思考、善于思考、獨(dú)立思考的能力。同時(shí)在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)秀的成績(jī)，在大學(xué)期間連續(xù)兩年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
大學(xué)的生活給了馬紅釵許多鍛煉的機(jī)會(huì)，在不斷的失敗和成功的經(jīng)歷中，她從高中的懵懂變得知性，變得更適應(yīng)社會(huì)。“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”，是她的人生格言，也是她對(duì)自己的要求。雖然在前行的道路上也存在著不足，但正是這份不足推動(dòng)著我來(lái)完善自己。大學(xué)給我?guī)?lái)的一切將會(huì)是一份很美好的記憶。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，相信馬紅釵在今后的學(xué)習(xí)生涯中，也會(huì)秉承這樣的人生態(tài)度，努力奮斗，努力地提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，自強(qiáng)不息，努力前行！
教師評(píng)語(yǔ)：天行健，君子自強(qiáng)不息。馬紅釵一直對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，不僅成績(jī)一直名列前茅，連續(xù)兩年獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)。期待她在工作崗位上做出更出彩的成績(jī)！