我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇一
第一段：引言（150字）
在現(xiàn)代社會(huì)中，社交禮儀的重要性備受關(guān)注。作為大學(xué)生，掌握良好的基礎(chǔ)禮儀不僅是展示自己修養(yǎng)的表現(xiàn)，更是與他人交流和合作的基礎(chǔ)。在大學(xué)生活中，我逐漸認(rèn)識(shí)到，基礎(chǔ)禮儀是建立良好人際關(guān)系和提升自身形象幸福感的關(guān)鍵因素。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了一些基于大學(xué)生群體的基礎(chǔ)禮儀心得和體會(huì)。
第二段：言行舉止（250字）
大學(xué)生的言行舉止是基礎(chǔ)禮儀的體現(xiàn)之一。在校園中，我們要注意儀態(tài)端正、舉止得體。在與他人交談時(shí)，不應(yīng)隨意打斷別人的發(fā)言，而應(yīng)尊重和傾聽(tīng)對(duì)方；在人群中行走時(shí)，要讓步給有需要的人，保持相對(duì)的安靜和文明的態(tài)度。此外，在與師長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)恰當(dāng)使用敬語(yǔ)。舉止要大方得體，不可隨意嬉笑打鬧，尤其不可以傲慢和輕蔑的態(tài)度對(duì)待他人。只有言行舉止得體，我們才能在大學(xué)生活中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
第三段：著裝打扮（250字）
著裝打扮在現(xiàn)代社會(huì)中起著重要的作用。大學(xué)生更應(yīng)該懂得如何根據(jù)不同場(chǎng)合來(lái)進(jìn)行不同的著裝打扮。在正式場(chǎng)合，如參加畢業(yè)典禮或職業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，我們要穿著得體，遵守場(chǎng)合所需要的禮儀規(guī)范。在學(xué)校日常活動(dòng)中，我們也要注意整潔干凈的著裝。衣著的搭配和色彩的選擇要符合基本公共場(chǎng)合的禮儀規(guī)范。適當(dāng)?shù)闹b能夠提升自身形象，給人留下好的第一印象。
第四段：餐桌禮儀（250字）
與人交流的場(chǎng)合中，餐桌禮儀是必不可少的一部分。在用餐時(shí)，我們應(yīng)該盡量遵守餐桌禮儀的基本規(guī)范，如保持優(yōu)雅的坐姿，正確使用餐具，不發(fā)出過(guò)大聲響，不說(shuō)臟話等。我們要懂得讓別人先開(kāi)動(dòng)、尊重他人的差異，不批評(píng)和嘲笑他人談吐或飲食習(xí)慣。餐桌禮儀不僅顯示了我們的修養(yǎng)，也能夠增進(jìn)人與人之間的關(guān)系和諧。
第五段：人物評(píng)說(shuō)（300字）
大學(xué)生基礎(chǔ)禮儀的意義不僅在于個(gè)人修養(yǎng)，還在于培養(yǎng)良好的社會(huì)公民意識(shí)。在大學(xué)生活中，我們要注意注重他人的感受，尊重每一個(gè)人，真誠(chéng)待人，樹(shù)立一個(gè)積極向上的人際關(guān)系。另外，禮儀還有助于構(gòu)建良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，增強(qiáng)溝通表達(dá)技巧，提升自信心。擁有良好的基礎(chǔ)禮儀可以為我們的職場(chǎng)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提升競(jìng)爭(zhēng)力。
總結(jié)（100字）
大學(xué)生基礎(chǔ)禮儀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。通過(guò)了解和掌握基礎(chǔ)禮儀，我們不僅能夠樹(shù)立良好的人際關(guān)系，更能夠提高自己的形象和競(jìng)爭(zhēng)力。大學(xué)生作為社會(huì)中的一份子，應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的身份，注重禮儀修養(yǎng)，成為更加優(yōu)秀的社會(huì)公民。
大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇二
隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，公共禮儀在我們的生活中變得越來(lái)越重要。為了提高大學(xué)生在公共場(chǎng)合的形象和修養(yǎng)，許多大學(xué)開(kāi)設(shè)了公共禮儀課。我有幸參加了這門(mén)課程，并從中受益匪淺。下面我將分享我的心得體會(huì)。
首先，公共禮儀課教我如何正確地使用社交媒體。在現(xiàn)代社會(huì)中，社交媒體已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。然而，我們常常忽視了在社交媒體上的禮貌和尊重。通過(guò)這門(mén)課，我學(xué)到了如何合理地使用社交媒體，例如注意自己的言辭選擇、避免在公共平臺(tái)上發(fā)表沖突性言論等。這讓我在社交媒體上更加謹(jǐn)慎和成熟，不僅能維護(hù)自己的形象，還能培養(yǎng)自己的社交網(wǎng)絡(luò)。
其次，公共禮儀課教我如何與他人進(jìn)行有效的溝通。在大學(xué)生活中，與不同背景和思維方式的人交往非常常見(jiàn)。然而，由于我們的社交技巧還不成熟，常常出現(xiàn)溝通障礙和誤解。通過(guò)公共禮儀課，我學(xué)到了如何傾聽(tīng)他人，如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)并與他人進(jìn)行建設(shè)性的討論。這門(mén)課程不僅豐富了我的思維，還提高了我與他人溝通的能力。我相信這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和人際交往都將有著積極的影響。
再次，公共禮儀課教我如何在公共場(chǎng)合表現(xiàn)得體。作為一名大學(xué)生，我們經(jīng)常會(huì)參加各種社交活動(dòng)和公共場(chǎng)合，如求職面試、學(xué)術(shù)會(huì)議等。在這些場(chǎng)合，我們的形象和舉止往往會(huì)產(chǎn)生重要的影響。通過(guò)公共禮儀課，我學(xué)到了如何穿著得體、如何與陌生人交談、如何保持自信和禮貌等等。這些技巧不僅使我在公共場(chǎng)合更加自信和從容，也提高了我的社交能力和人際關(guān)系。
最后，公共禮儀課教我如何尊重和體諒他人的差異。當(dāng)代社會(huì)是一個(gè)多元化的社會(huì)，人們有不同的文化背景、信仰和價(jià)值觀。通過(guò)公共禮儀課，我了解到尊重和包容是維護(hù)社會(huì)和諧的重要原則。我學(xué)到了如何尊重不同文化的風(fēng)俗習(xí)慣，如何尊重他人的個(gè)人空間，并意識(shí)到我們每個(gè)人都有權(quán)利和自由選擇自己的生活方式。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，我更加理解了世界的多樣性，更加尊重和理解身邊的每個(gè)人。
總之，通過(guò)大學(xué)生公共禮儀課的學(xué)習(xí)，我對(duì)如何合理使用社交媒體、與他人進(jìn)行有效溝通、在公共場(chǎng)合表現(xiàn)得體以及尊重他人的差異有了更深入的理解。這門(mén)課程不僅提高了我的社交技巧和人際交往能力，還培養(yǎng)了我對(duì)他人的尊重和理解。我相信，這些技能和理念將會(huì)對(duì)我的未來(lái)發(fā)展和社會(huì)交往產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力將這些學(xué)到的知識(shí)融入到我的生活中，并將其發(fā)揚(yáng)光大。
大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）
大學(xué)生作為高等教育的接受者，應(yīng)該具備較好的基礎(chǔ)禮儀素養(yǎng)。在大學(xué)期間，我深刻體會(huì)到基礎(chǔ)禮儀對(duì)于個(gè)人發(fā)展和社會(huì)交往的重要性。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我不斷積累并實(shí)踐基礎(chǔ)禮儀，逐漸形成了自己的心得體會(huì)。
第二段：樹(shù)立良好形象（250字）
修養(yǎng)良好的基礎(chǔ)禮儀可以幫助大學(xué)生樹(shù)立良好的形象。大學(xué)是一個(gè)開(kāi)放自由的環(huán)境，學(xué)生在這里要不斷展示自己的個(gè)性和能力。然而，太過(guò)張揚(yáng)的行為和不恰當(dāng)?shù)呐e止會(huì)給他人留下不良印象，甚至影響到日后的發(fā)展。通過(guò)修煉基礎(chǔ)禮儀，我學(xué)會(huì)了如何面帶微笑、保持言談得體、舉止得體。這樣的禮儀修養(yǎng)讓我在交際中更加自信、得體，給他人留下了良好印象。
第三段：培養(yǎng)良好習(xí)慣（250字）
基礎(chǔ)禮儀也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要途徑。大學(xué)生處于事業(yè)起步階段，良好的習(xí)慣對(duì)于順利完成學(xué)業(yè)和開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)至關(guān)重要。通過(guò)堅(jiān)持按時(shí)到達(dá)、保持儀表整潔、主動(dòng)幫助他人等，我逐漸養(yǎng)成了良好的睡眠、飲食和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些習(xí)慣不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有益，也能促進(jìn)身邊同學(xué)的進(jìn)步。培養(yǎng)良好習(xí)慣也能增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任感和時(shí)間管理能力，對(duì)未來(lái)的發(fā)展有著積極的影響。
第四段：加深交流理解（250字）
基礎(chǔ)禮儀不僅是自身修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是加深交流和理解的橋梁。在大學(xué)中，我們會(huì)遇到很多不同性格、背景的人，如何與他人和諧相處是我們需要學(xué)習(xí)和思考的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)會(huì)尊重他人、傾聽(tīng)他人和關(guān)心他人，我與身邊的同學(xué)建立了良好的友誼與團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。禮貌的交流不僅能減少?zèng)_突和誤解，還能為獲得更多人支持和幫助創(chuàng)造條件。
第五段：踐行社交責(zé)任（250字）
基礎(chǔ)禮儀也包含著大學(xué)生的社交責(zé)任。作為新時(shí)代大學(xué)生，我明白自己的行為不僅關(guān)系到個(gè)人利益，更關(guān)系到社會(huì)整體形象。在公共場(chǎng)合，我積極維護(hù)公共秩序，遵守規(guī)則，不隨意扔垃圾，不大聲喧嘩。同時(shí)，在志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐中，我也將基礎(chǔ)禮儀貫穿其中，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)踐行社交責(zé)任，我感受到了人與人之間的相互尊重和關(guān)愛(ài)，也得到了更多機(jī)會(huì)和人際網(wǎng)絡(luò)，為自己的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
總結(jié)（100字）
基礎(chǔ)禮儀對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是不可或缺的素養(yǎng)。通過(guò)樹(shù)立良好形象、培養(yǎng)良好習(xí)慣、加深交流理解和踐行社交責(zé)任，大學(xué)生能夠在成長(zhǎng)的道路上更加從容自信地行走，并為個(gè)人的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇四
公關(guān)禮儀可謂是人與人交往中的一種藝術(shù)，人是離不開(kāi)交流的。學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀對(duì)于我們每個(gè)人都是很有用處，它將是我們受用終身的財(cái)富。禮出于俗，俗化為禮。公關(guān)禮儀是處理，規(guī)范，管理好人際關(guān)系多方面。圣人常說(shuō)："來(lái)而不往非禮也。"中國(guó)從古至今都非常注重禮節(jié)，一個(gè)有禮貌有修養(yǎng)的人回給人一種汝浴春風(fēng)之感。也可一讓你養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，讓你終身受益。
公關(guān)禮儀的職能之一就是塑造個(gè)人形象，做為一名二十一世紀(jì)的大學(xué)生，有良好的修養(yǎng)和素質(zhì)是很有必要的，它不僅可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌，也可以讓你這輩子受用，怎樣才能成為一名有修養(yǎng)的人呢？如何使自己的氣質(zhì)更高雅呢？那么公關(guān)禮儀學(xué)習(xí)是必要的。認(rèn)識(shí)公關(guān)禮儀的概念，以及在與他人交往中所應(yīng)該注意的問(wèn)題。就必須學(xué)習(xí)好以下幾種禮儀。
姑且不說(shuō)見(jiàn)面利益到底有都重要，你試想一下：有這樣一個(gè)人，別人見(jiàn)了他時(shí)主動(dòng)熱情的給他打招呼，可他呢？理也不理別人，還擺了一張苦瓜臉。你想這樣一個(gè)人他能在社會(huì)上立足嗎？通常第一印象起著很重要的做用，在初次與別人見(jiàn)面時(shí)，別人可以通過(guò)你的舉手投足看你是個(gè)什么樣的人。一般，大家很容易忽視在與他人交往中的細(xì)節(jié)，但往往這些細(xì)節(jié)就可能決定你的命運(yùn)。作為一名大學(xué)生，許多人都經(jīng)歷過(guò)交往、交際中的尷尬，如著裝不當(dāng)、舉止失禮、不會(huì)說(shuō)話……，事情雖小但常常挫傷我們的自信，影響我們的形象。如果在未來(lái)的求職、工作、業(yè)務(wù)溝通中這些尷尬依然與我們，影相隨行，我們的命運(yùn)會(huì)否因此改變呢？所以說(shuō)見(jiàn)面注重禮儀會(huì)讓你脫穎而出。
我覺(jué)的待人談話在公關(guān)方面很重要。談話的表情要自然，語(yǔ)氣和氣親切，表達(dá)得體。說(shuō)話時(shí)可適當(dāng)做些手勢(shì)，但動(dòng)作不要過(guò)大，更不要手舞足蹈，不要手指，還有幾則：真誠(chéng)尊重的原則，真誠(chéng)是對(duì)人對(duì)事的一種實(shí)事求是的態(tài)度，是待人真心真意的友善表現(xiàn)，真誠(chéng)和尊重首先表現(xiàn)為對(duì)別人要有禮貌，別人說(shuō)話時(shí)要用心傾聽(tīng)，要凝視對(duì)風(fēng)的眼睛要保持適度的微笑。即彬彬有禮，又不低三下四，當(dāng)別人說(shuō)錯(cuò)話時(shí)，不要嘲笑對(duì)方，也不要當(dāng)著眾人的面說(shuō)出來(lái)。等到下來(lái)時(shí)細(xì)心給他說(shuō)，如果你說(shuō)什么別人始終不懂，要耐心的給他說(shuō)。對(duì)人對(duì)事不要表現(xiàn)驕狂，我行我素，更不要自以為是，傲視一切。在交談時(shí)把握分寸，根據(jù)具體情況，具體情境而行使相應(yīng)的禮儀。
禮儀不是法律，不是由司法機(jī)關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行的。禮儀是待人處事的規(guī)范，是社會(huì)群體日常生活與交往過(guò)程中形成的合乎道德及規(guī)范的一些行為準(zhǔn)則。這些行為規(guī)范并不是某一個(gè)人或某一個(gè)團(tuán)體所規(guī)定的，而是由社會(huì)大眾一致認(rèn)可并約定俗成的行為規(guī)范。因此，禮儀是靠人自學(xué)來(lái)維系的，靠社會(huì)輿論來(lái)監(jiān)督的，并被人們逐漸重視起來(lái)，從而發(fā)展至今形成一門(mén)規(guī)范的學(xué)科。禮儀作為一門(mén)學(xué)科，需要教育和訓(xùn)練，這樣可以更為廣泛地在人們心中樹(shù)立起一種道德信念和禮貌修養(yǎng)準(zhǔn)則。這樣就會(huì)獲得一種內(nèi)在的力量。在這種力量下，人們不斷提高自我約束、自我克制的能力，在與他人交往時(shí)，就會(huì)自覺(jué)按禮儀規(guī)范去做，而無(wú)需別人的提示和監(jiān)督。這個(gè)對(duì)我們每個(gè)人都很重要的。所以在這個(gè)必須和人交流的社會(huì)，們必須用心的去體會(huì)和學(xué)習(xí)。
大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇五
這個(gè)學(xué)期很幸運(yùn)地“撿到”這門(mén)公選課，每個(gè)星期一晚上我們幾十個(gè)幸運(yùn)兒就聚在這個(gè)小小教室里面，一點(diǎn)一點(diǎn)走進(jìn)禮儀這門(mén)藝術(shù)里面。禮儀是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法；是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧?，F(xiàn)代人，不能不學(xué)禮儀。現(xiàn)代人，不可不接受禮儀教育。于是，對(duì)于我們這些即將踏上社會(huì)，穿梭于各種社交活動(dòng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣一門(mén)課程是很有意義的。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的社交禮儀學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，也感受了許多。非常感謝老師這學(xué)期的辛勤栽培。還特意邀請(qǐng)音樂(lè)學(xué)院的師姐來(lái)給我們女生上一門(mén)難能可貴的化妝實(shí)踐課，讓我們更深切體會(huì)到在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合化一個(gè)符合自己特點(diǎn)的妝容著實(shí)為女性的美麗打開(kāi)翅膀。每一次的課堂并不是生硬的站與坐、講與記——授課老師站在臺(tái)上滔滔不絕，聽(tīng)課學(xué)生坐在臺(tái)下認(rèn)真做筆記，生動(dòng)活潑的課堂即時(shí)訓(xùn)練，各富創(chuàng)意的小組展示，這才更能讓所學(xué)到的融會(huì)貫通，運(yùn)用得當(dāng)。靈動(dòng)的課堂讓這學(xué)期的公選有了活力，帶著歡樂(lè)的回憶也積淀著收獲。
作為一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)過(guò)社交禮儀的大學(xué)生，我覺(jué)得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，促使我的身心健康。
任何社會(huì)交際活動(dòng)都離不開(kāi)禮儀，而且人類(lèi)越進(jìn)步，社會(huì)生活越社會(huì)化，人們也就越需要禮儀來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)生活。禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。
作為一名大學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)和生活環(huán)境的變化，自我意識(shí)有了新的發(fā)展，每個(gè)人都非?？释@得真正的友誼，進(jìn)而更多的情感交流?，F(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母，過(guò)著集體生活，與別人處在平等位置，以前那種對(duì)父母的依賴(lài)已經(jīng)不存在．通過(guò)人際交往活動(dòng)，并在交往中獲得友誼，是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要，是發(fā)展成＂獨(dú)立＂的人的需要，也是我們成功走上社會(huì)的需要．事實(shí)上，在大學(xué)期間，能否與他人建立良好的人際關(guān)系，對(duì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著十分重要的影響．渴望友誼和情感交流是大學(xué)生心理的一個(gè)重要特點(diǎn)。
總之，學(xué)習(xí)社交禮儀知識(shí)使我受益匪淺．
以上是以個(gè)人角度來(lái)看的。從團(tuán)體的角度來(lái)看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要部分。凡是較大的企業(yè)，對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，同時(shí)也是與其他企業(yè)合作成功的關(guān)鍵，所以學(xué)習(xí)社交禮儀，不僅是時(shí)代潮流，更是提升競(jìng)爭(zhēng)力的需要。
縱觀當(dāng)今社會(huì)，社交禮儀無(wú)所不在，因?yàn)槠鋵?duì)我們真的是很重要，是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇六
禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的道德規(guī)范，是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活與相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣與傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚與生活習(xí)慣的反映。
本學(xué)期選擇學(xué)習(xí)大學(xué)生禮儀這門(mén)選修課，我對(duì)此感到無(wú)比的榮幸。因?yàn)?，這樣一門(mén)課程對(duì)我們的生活至關(guān)重要，它不僅告訴我們作為當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的思想道德水平、文化修養(yǎng)，而且告訴我們應(yīng)該怎樣更好的立足社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的需求。
大學(xué)生禮儀，這是一個(gè)很廣的話題，它包括了大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的諸多方面，從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱(chēng)為禮節(jié)，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱(chēng)為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們?cè)凇熬慈?、自律、適度、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。
在開(kāi)始的課程中，老師給我們就講到了作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)我們應(yīng)該擁有一個(gè)端莊的外表。老師告訴我們?cè)谖覀冏叱龃髮W(xué)生活后，我們要踏進(jìn)社會(huì)，需要在社會(huì)中立足，我們要求值，要面試，要進(jìn)行人際交往。我們應(yīng)該擁有怎樣高尚的行為規(guī)范。于是，老師首先給我們講到了作為大學(xué)生要有一個(gè)好的言談舉止，要禮貌對(duì)人，態(tài)度要誠(chéng)懇、親切；聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)；要學(xué)會(huì)尊重他人。用于要恰當(dāng)。
接著，老師給我們講到了我們應(yīng)該具有一個(gè)端莊的儀表，服裝，頭飾，臉面等方面的問(wèn)題，還自己帶了眾多的日常生活用品為學(xué)生做示范。又給我們講到了大學(xué)生應(yīng)該具有的正確的行為舉止、分別沖站姿、坐姿、走姿、待人、接吻、握手等多方面的內(nèi)容。還給給我們講到了眾多有觀公眾場(chǎng)合中的眾多生活禮儀。比如說(shuō)：乘車(chē)禮儀，旅游觀光禮儀，飯店用餐禮儀等眾多方面。
最后老師給我們重點(diǎn)介紹了餐桌禮儀，告訴我們接受別人的宴請(qǐng)時(shí)應(yīng)該怎樣，怎樣用餐，怎樣就坐。也告訴我們?cè)谘?qǐng)別人在家做客時(shí)應(yīng)該如何布置，如何準(zhǔn)備菜單，如何邀請(qǐng)客人。怎樣安排坐次，怎樣接待客人等禮節(jié)。
通過(guò)這樣豐富多彩禮儀課的學(xué)習(xí)，感覺(jué)到受益菲淺，覺(jué)得這樣的禮儀課學(xué)習(xí)增加了我們?cè)谝院髮ふ夜ぷ鞯穆吠局性黾恿司蜆I(yè)機(jī)會(huì)，能夠以文明的言談舉止待人接物，禮儀是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素而形成，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守，是以建立與諧關(guān)系為目的的各種符合交往要求的行為準(zhǔn)則與規(guī)范的總與。簡(jiǎn)言之，禮儀就是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。
從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)與素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。如果分類(lèi)，可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支，因?yàn)槎Y儀是門(mén)綜合性的學(xué)科，所以又是相對(duì)而言。各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的，大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。
禮儀的主要功能，從個(gè)人的角度來(lái)看，一是有助于提高人們的自身修養(yǎng)；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系；還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。從團(tuán)體的角度來(lái)看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要附著點(diǎn)。大凡國(guó)際化的企業(yè)，對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，同時(shí)也是獲得國(guó)際認(rèn)證的重要軟件。
通過(guò)學(xué)習(xí)，可以從中得到很多樂(lè)趣，可以提高個(gè)人修養(yǎng)，提升個(gè)人素質(zhì)，使你更適合在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代生存。
一、在個(gè)人修養(yǎng)方面，現(xiàn)代禮儀起了很大作用。學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀，不僅規(guī)范了自己的行為，使舉止得體，言語(yǔ)文雅，而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習(xí)慣。
二、在職場(chǎng)禮儀方面，也學(xué)到了很多，尤其是平時(shí)老師舉的典例，實(shí)訓(xùn)室里的各種模擬，都使我受益匪淺，懂得了許多，了解了許多以前所不了解的，各種模擬使我的緊張感減小了，讓我可以從容鎮(zhèn)定，落落大方的面對(duì)眼前的一切。
三、再涉外禮儀方面，也學(xué)到了許多前所未聞的離異，同時(shí)也了解到了許多國(guó)家的不同的風(fēng)俗習(xí)慣，多姿多彩的課堂模擬，同學(xué)們的踴躍參與，爭(zhēng)相表演各國(guó)風(fēng)俗，形象生動(dòng)，激情澎湃，再談吐言語(yǔ)中學(xué)到了許多。
總之，現(xiàn)代禮儀對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是十分重要的，在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)歷只占一小部分，而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體，得體的禮儀舉止會(huì)使你在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)更大優(yōu)勢(shì)。
大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇七
作為新時(shí)代的大學(xué)生，基礎(chǔ)禮儀是我們走入社會(huì)的敲門(mén)磚，更是我們成為社會(huì)精英的必備素養(yǎng)。在校園中，我們是學(xué)習(xí)的主人，但離開(kāi)校園后，我們就要成為社會(huì)的一分子，與人交往是無(wú)法避免的。因此，我們應(yīng)該在大學(xué)期間注重培養(yǎng)基礎(chǔ)禮儀，以提升自己的綜合素質(zhì)。
首先，大學(xué)生應(yīng)該重視言談舉止方面的基礎(chǔ)禮儀。語(yǔ)言是我們與他人溝通的方式之一，因此我們要注意用詞得體、不使用粗俗、侮辱他人的語(yǔ)言。另外，在與人交談時(shí)，要積極傾聽(tīng)對(duì)方的觀點(diǎn)，尊重他人的意見(jiàn)，不應(yīng)隨意打斷他人的發(fā)言。還要培養(yǎng)良好的禮貌習(xí)慣，比如打招呼時(shí)微笑、行動(dòng)輕盈等，這些細(xì)節(jié)都會(huì)給人留下良好的印象。
其次，大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注儀表外形方面的基礎(chǔ)禮儀。儀表是“第一印象”的重要組成部分，外形整潔、穿著得體能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。大學(xué)生要樹(shù)立正確的儀容觀念，保持干凈整潔的外表，不盲目跟風(fēng)，遵循校園的基本著裝規(guī)范。此外，還應(yīng)注意私人衛(wèi)生，保持身體清潔，這是我們與他人接觸時(shí)的必要禮儀。
再次，大學(xué)生應(yīng)該注重社交方面的基礎(chǔ)禮儀。在大學(xué)期間，我們有很多機(jī)會(huì)參加各種社交活動(dòng)，這是拓寬自己社交圈的好機(jī)會(huì)，也可以培養(yǎng)我們的社交能力。參加社交活動(dòng)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交流，有禮貌地與他人打招呼、自我介紹，表現(xiàn)出真誠(chéng)的交往態(tài)度。此外，也要注意禮貌待人，不僅要對(duì)待老師、同學(xué)、朋友禮貌有加，還要尊重身邊的每一個(gè)人，不做任何傷害他人的行為。
最后，大學(xué)生應(yīng)該注重公共場(chǎng)合行為方面的基礎(chǔ)禮儀。大學(xué)生活在公共環(huán)境中，面對(duì)著各種公共場(chǎng)合，比如走廊、教室、食堂等等。在這些場(chǎng)合，我們要遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則，不大聲喧嘩，不隨地亂扔垃圾，保持公共環(huán)境的整潔和安靜。還要注意不占用其他人的座位、桌子等公共資源，尊重他人的權(quán)益。
總之，大學(xué)生基礎(chǔ)禮儀的培養(yǎng)是一個(gè)全方位的過(guò)程，需要我們從各個(gè)方面著手。語(yǔ)言、儀表、社交、公共場(chǎng)合等方面的規(guī)范都是我們成為一個(gè)合格大學(xué)生應(yīng)該具備的素養(yǎng)。通過(guò)在大學(xué)期間的培養(yǎng)，我們可以更好地融入社會(huì)，在今后的工作和生活中立于不敗之地。讓我們心懷一份謙卑和自律，以基礎(chǔ)禮儀為引領(lǐng)，成長(zhǎng)為一個(gè)氣質(zhì)出眾、儀表大方的大學(xué)生。
大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇八
作為大學(xué)生，無(wú)論在校園還是職場(chǎng)，都需要具備良好的服務(wù)禮儀素養(yǎng)。近日，我參加了一次大學(xué)生服務(wù)禮儀課程，收獲頗豐。本文將從培養(yǎng)禮貌待人、提高服務(wù)素質(zhì)、傳遞正能量、增強(qiáng)自信、注重細(xì)節(jié)等方面，來(lái)分享我的心得體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)禮貌待人
禮貌待人是一種基本的社交能力，也是服務(wù)禮儀的重要體現(xiàn)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何在服務(wù)中注重問(wèn)題細(xì)節(jié)、在溝通中維護(hù)客戶(hù)尊嚴(yán)、在待人接物中注意言談舉止等。這些都是非常實(shí)用的技巧。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感受到了言談舉止對(duì)人際交往的重要性以及禮貌待人的價(jià)值，也更加清楚地認(rèn)識(shí)到了在服務(wù)過(guò)程中注意到一些細(xì)節(jié)問(wèn)題的重要性。
第二段：提高服務(wù)素質(zhì)
服務(wù)素質(zhì)是一個(gè)很廣泛的概念，包含態(tài)度、技能、品質(zhì)等多個(gè)方面的要求。作為服務(wù)者，我們要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高服務(wù)素質(zhì)。課程中老師講述的一些案例，警示我們?cè)诜?wù)中不能出現(xiàn)失誤，根據(jù)客戶(hù)需求進(jìn)行差異化服務(wù)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，給出合適的解決方案。這些實(shí)用的服務(wù)技巧讓我受益匪淺，也增強(qiáng)了我自身的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)責(zé)任心。
第三段：傳遞正能量
服務(wù)者是客戶(hù)遇到問(wèn)題時(shí)的第一道保障，其態(tài)度和表現(xiàn)直接關(guān)系到客戶(hù)的滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度。課程中，老師強(qiáng)調(diào)了在服務(wù)中傳遞正能量的重要性，宣傳服務(wù)品牌的形象和文化，以此加倍的提高客戶(hù)滿(mǎn)意度。我在學(xué)習(xí)中深深地體會(huì)到，服務(wù)不僅是完成了一項(xiàng)任務(wù)，并且更是為他人創(chuàng)造快樂(lè)和心情愉悅。一句熱情周到的問(wèn)候、一個(gè)甜美的微笑，都能贏取客戶(hù)的滿(mǎn)意的眼神，讓客戶(hù)持續(xù)不斷的體驗(yàn)到貼心服務(wù)的能量。
第四段：增強(qiáng)自信
課程中，我們學(xué)習(xí)了如何在服務(wù)中增強(qiáng)自信。服務(wù)者在服務(wù)中需要處理很多不同的情況，具備高度的應(yīng)變能力和自信是非常重要的。課程中，老師通過(guò)一些小練習(xí)來(lái)讓我們鍛煉自己的臨場(chǎng)能力和自信，增強(qiáng)面對(duì)突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)變和反應(yīng)能力。通過(guò)這次課程，我明白了自信不僅要表現(xiàn)在因?yàn)樽陨砟芰Χ⒌淖孕?，也要表現(xiàn)在能夠接受不同的挑戰(zhàn)并勇于面對(duì)困境等能力身上。
第五段：注重細(xì)節(jié)
服務(wù)過(guò)程中，細(xì)節(jié)是重中之重。細(xì)節(jié)是客戶(hù)滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度的基礎(chǔ)，也是對(duì)服務(wù)者的鍛煉。在這次課程中，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了在服務(wù)過(guò)程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，如在服務(wù)中保持優(yōu)美的語(yǔ)言、微笑、行為禮儀等。這些細(xì)節(jié)問(wèn)題雖然看起來(lái)很瑣碎，但在整個(gè)服務(wù)過(guò)程中，卻對(duì)服務(wù)的質(zhì)量起到了非常關(guān)鍵的作用。我意識(shí)到，通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，我們?cè)诜?wù)中不僅會(huì)更加專(zhuān)注、更加認(rèn)真，還能提升服務(wù)質(zhì)量，獲得客戶(hù)的信任和忠誠(chéng)度。
總而言之，本次大學(xué)生服務(wù)禮儀課程的過(guò)程并不冗長(zhǎng)，但是在短短的時(shí)間里，我通過(guò)這次學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到，建立崇高的服務(wù)理念，注重禮儀、態(tài)度、品質(zhì)與技能的培養(yǎng)，更加注重服細(xì)節(jié)，傳遞正能量，增強(qiáng)自信心，鉆研行業(yè)知識(shí)技能，并不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高等方面的不斷學(xué)習(xí)，是我作為大學(xué)生，服務(wù)禮儀的基礎(chǔ)要求。希望今后在實(shí)踐中，我能夠不斷地提升自己，為人、為社會(huì)、為生態(tài)環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。
大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇九
在放暑假之前，學(xué)校組織老師學(xué)習(xí)了金正昆教授的《教師禮儀》，通過(guò)金教授的講解，我深深地感到講究禮儀很重要，教師不但要遵循禮儀規(guī)范，而且要嚴(yán)格訓(xùn)練，因?yàn)榻處熥鳛槿祟?lèi)靈魂的工程師，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，是學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣。老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。因?yàn)椤吧斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無(wú)窮的”。偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“其身正不令而行，其身不正，雖令不從，我是一名企業(yè)職業(yè)教師，作為一名人民教師，首先應(yīng)要有高尚的師德，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)。關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，言談舉止不能隨便，要注意形象美、語(yǔ)言美，說(shuō)話忌粗口，忌訓(xùn)斥，忌侮辱，忌諷刺，忌妄言亂語(yǔ)?！?BR> 其次，要尊重自己，尊重別人，作為一名教師，都希望得到學(xué)生的尊重，前提是你要尊重學(xué)生。對(duì)待學(xué)生要擺正自己的位置，與學(xué)生平等相處。嚴(yán)于律己，寬以待人，要注意教師的形象，不做有損教師形象和榮譽(yù)的事情。教師文明的言談舉止對(duì)學(xué)生思想品質(zhì)的形成起著修正作用。教師是教人怎樣做人的人，首先自己就必須知道怎樣做人，教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。與學(xué)生平等交流，善于溝通，因材施教，因人施教，有愛(ài)心和耐心，這樣才能得到學(xué)生的尊重。因?yàn)榻處煹拇蟛糠謺r(shí)間是與學(xué)生在課堂上共同度過(guò)的，因此在教育教學(xué)中要注意尊重學(xué)生，與學(xué)生互動(dòng)時(shí)要使用文明語(yǔ)言。
學(xué)習(xí)了有關(guān)教師禮儀方面的內(nèi)容，我認(rèn)為教師在平時(shí)應(yīng)注意以下幾方面的禮儀問(wèn)題：
1、教師的行為舉止：作為老師，要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。
2、教師的言談：教師的教學(xué)任務(wù)需要語(yǔ)言表達(dá)。作為一名教師，要注意表達(dá)語(yǔ)言時(shí)應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié)。
3、與學(xué)生談話：談話提前與學(xué)生打招呼，讓學(xué)生有一個(gè)思想準(zhǔn)備，這是一種禮貌，又是對(duì)學(xué)生的尊重。平等氣氛舉止端正，行為有度。談話時(shí)，語(yǔ)氣要平和，要有耐心。在與人談話時(shí)，老師的表情要與談話對(duì)象、內(nèi)容協(xié)調(diào)一致?？傊ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)我懂得了學(xué)習(xí)禮儀是一門(mén)很重要的課程，也是對(duì)民族和后代負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，作為教師，我們要用禮儀觀念滋潤(rùn)心靈，用禮儀準(zhǔn)則規(guī)范言行，加強(qiáng)禮儀上的學(xué)習(xí)，只有不斷進(jìn)取，才能使自己在這方面有所進(jìn)步和提高。以上是我這次學(xué)習(xí)的體會(huì)，在以后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力，做一名讓家長(zhǎng)、學(xué)生信賴(lài)的人民教師。
大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇十
作為大學(xué)生，服務(wù)禮儀是我們必須掌握的一項(xiàng)實(shí)用技能。為了更好地提高自己的禮儀素養(yǎng)，我參加了學(xué)校舉辦的服務(wù)禮儀課程，并在實(shí)踐中汲取到了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我的心得體會(huì)。
一、課程的重要性
第一節(jié)課，導(dǎo)師為我們介紹了服務(wù)禮儀的基本知識(shí)，如座次禮儀、用餐禮儀、溝通禮儀等。實(shí)際上，這些禮儀對(duì)于我們的日常生活和職業(yè)發(fā)展都具有重要的影響。在社交場(chǎng)合使用得當(dāng)?shù)姆?wù)禮儀，能夠提高我們的人際交往水平，使我們更具有親和力和職業(yè)信譽(yù)。
二、言行舉止的注意事項(xiàng)
服務(wù)禮儀不僅包括了外表端莊，還有著言行舉止的著裝、打扮、以及語(yǔ)言運(yùn)用等等細(xì)節(jié)方面的要求。因此，要想真正做到服務(wù)禮儀，我們需要時(shí)刻注意自己的言行舉止。比如在日常交往中，要盡量避免使用玩忽職守、侮辱他人的語(yǔ)言。同時(shí)，在穿著方面，要遵循場(chǎng)合不同而進(jìn)行選擇，盡可能的做到體面大方。
三、細(xì)節(jié)決定成敗
學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀，不只是對(duì)于我們今后的職場(chǎng)有幫助，同樣的也會(huì)約束我們的行為舉止，從而注重細(xì)節(jié)。課程中，導(dǎo)師強(qiáng)調(diào)了細(xì)節(jié)的重要性，提醒我們即便是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作也要注意到每一步。比如進(jìn)餐時(shí)要注意起座、擺放餐具。在與他人對(duì)話時(shí)，要遵循一些原則，比如注意眼神的交流，不吸毒吸煙等等，這些細(xì)節(jié)能夠人表現(xiàn)出我們的人文素質(zhì)和對(duì)他人的尊重。
四、進(jìn)一步提升自己的禮儀品質(zhì)
服務(wù)禮儀不是一蹴而就的過(guò)程，要不斷的進(jìn)行公共交際場(chǎng)合的實(shí)踐，想方設(shè)法提高自己的禮儀品質(zhì)。有一個(gè)學(xué)習(xí)方法就是，平常在家也可以進(jìn)行一些模擬場(chǎng)景，比如假裝自己正在開(kāi)會(huì)、應(yīng)酬，從而慢慢磨練自己的表達(dá)能力和社交能力。
五、服務(wù)禮儀的價(jià)值
服務(wù)禮儀是一項(xiàng)具有極其重要價(jià)值的技能。它不僅是生活中必要技能，還是職業(yè)發(fā)展必要基礎(chǔ)，為人處世的尊重和合乎規(guī)則都是禮儀修養(yǎng)的基礎(chǔ)要求。一個(gè)具備服務(wù)禮儀的大學(xué)生，不但可以提高自己的交往能力，開(kāi)拓人脈，維護(hù)信譽(yù)和形象，而且也可以為自己的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總而言之，學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀不光是為了在特定場(chǎng)合下面不出錯(cuò)，更是為了提升自己享受人生、擴(kuò)大影響力。我的心得體會(huì)告訴我，做好服務(wù)禮儀，將會(huì)對(duì)我們今后人生的各方面產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響和巨大的幫助。
大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇一
第一段：引言（150字）
在現(xiàn)代社會(huì)中，社交禮儀的重要性備受關(guān)注。作為大學(xué)生，掌握良好的基礎(chǔ)禮儀不僅是展示自己修養(yǎng)的表現(xiàn)，更是與他人交流和合作的基礎(chǔ)。在大學(xué)生活中，我逐漸認(rèn)識(shí)到，基礎(chǔ)禮儀是建立良好人際關(guān)系和提升自身形象幸福感的關(guān)鍵因素。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了一些基于大學(xué)生群體的基礎(chǔ)禮儀心得和體會(huì)。
第二段：言行舉止（250字）
大學(xué)生的言行舉止是基礎(chǔ)禮儀的體現(xiàn)之一。在校園中，我們要注意儀態(tài)端正、舉止得體。在與他人交談時(shí)，不應(yīng)隨意打斷別人的發(fā)言，而應(yīng)尊重和傾聽(tīng)對(duì)方；在人群中行走時(shí)，要讓步給有需要的人，保持相對(duì)的安靜和文明的態(tài)度。此外，在與師長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)恰當(dāng)使用敬語(yǔ)。舉止要大方得體，不可隨意嬉笑打鬧，尤其不可以傲慢和輕蔑的態(tài)度對(duì)待他人。只有言行舉止得體，我們才能在大學(xué)生活中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
第三段：著裝打扮（250字）
著裝打扮在現(xiàn)代社會(huì)中起著重要的作用。大學(xué)生更應(yīng)該懂得如何根據(jù)不同場(chǎng)合來(lái)進(jìn)行不同的著裝打扮。在正式場(chǎng)合，如參加畢業(yè)典禮或職業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，我們要穿著得體，遵守場(chǎng)合所需要的禮儀規(guī)范。在學(xué)校日常活動(dòng)中，我們也要注意整潔干凈的著裝。衣著的搭配和色彩的選擇要符合基本公共場(chǎng)合的禮儀規(guī)范。適當(dāng)?shù)闹b能夠提升自身形象，給人留下好的第一印象。
第四段：餐桌禮儀（250字）
與人交流的場(chǎng)合中，餐桌禮儀是必不可少的一部分。在用餐時(shí)，我們應(yīng)該盡量遵守餐桌禮儀的基本規(guī)范，如保持優(yōu)雅的坐姿，正確使用餐具，不發(fā)出過(guò)大聲響，不說(shuō)臟話等。我們要懂得讓別人先開(kāi)動(dòng)、尊重他人的差異，不批評(píng)和嘲笑他人談吐或飲食習(xí)慣。餐桌禮儀不僅顯示了我們的修養(yǎng)，也能夠增進(jìn)人與人之間的關(guān)系和諧。
第五段：人物評(píng)說(shuō)（300字）
大學(xué)生基礎(chǔ)禮儀的意義不僅在于個(gè)人修養(yǎng)，還在于培養(yǎng)良好的社會(huì)公民意識(shí)。在大學(xué)生活中，我們要注意注重他人的感受，尊重每一個(gè)人，真誠(chéng)待人，樹(shù)立一個(gè)積極向上的人際關(guān)系。另外，禮儀還有助于構(gòu)建良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，增強(qiáng)溝通表達(dá)技巧，提升自信心。擁有良好的基礎(chǔ)禮儀可以為我們的職場(chǎng)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提升競(jìng)爭(zhēng)力。
總結(jié)（100字）
大學(xué)生基礎(chǔ)禮儀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。通過(guò)了解和掌握基礎(chǔ)禮儀，我們不僅能夠樹(shù)立良好的人際關(guān)系，更能夠提高自己的形象和競(jìng)爭(zhēng)力。大學(xué)生作為社會(huì)中的一份子，應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的身份，注重禮儀修養(yǎng)，成為更加優(yōu)秀的社會(huì)公民。
大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇二
隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，公共禮儀在我們的生活中變得越來(lái)越重要。為了提高大學(xué)生在公共場(chǎng)合的形象和修養(yǎng)，許多大學(xué)開(kāi)設(shè)了公共禮儀課。我有幸參加了這門(mén)課程，并從中受益匪淺。下面我將分享我的心得體會(huì)。
首先，公共禮儀課教我如何正確地使用社交媒體。在現(xiàn)代社會(huì)中，社交媒體已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。然而，我們常常忽視了在社交媒體上的禮貌和尊重。通過(guò)這門(mén)課，我學(xué)到了如何合理地使用社交媒體，例如注意自己的言辭選擇、避免在公共平臺(tái)上發(fā)表沖突性言論等。這讓我在社交媒體上更加謹(jǐn)慎和成熟，不僅能維護(hù)自己的形象，還能培養(yǎng)自己的社交網(wǎng)絡(luò)。
其次，公共禮儀課教我如何與他人進(jìn)行有效的溝通。在大學(xué)生活中，與不同背景和思維方式的人交往非常常見(jiàn)。然而，由于我們的社交技巧還不成熟，常常出現(xiàn)溝通障礙和誤解。通過(guò)公共禮儀課，我學(xué)到了如何傾聽(tīng)他人，如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)并與他人進(jìn)行建設(shè)性的討論。這門(mén)課程不僅豐富了我的思維，還提高了我與他人溝通的能力。我相信這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和人際交往都將有著積極的影響。
再次，公共禮儀課教我如何在公共場(chǎng)合表現(xiàn)得體。作為一名大學(xué)生，我們經(jīng)常會(huì)參加各種社交活動(dòng)和公共場(chǎng)合，如求職面試、學(xué)術(shù)會(huì)議等。在這些場(chǎng)合，我們的形象和舉止往往會(huì)產(chǎn)生重要的影響。通過(guò)公共禮儀課，我學(xué)到了如何穿著得體、如何與陌生人交談、如何保持自信和禮貌等等。這些技巧不僅使我在公共場(chǎng)合更加自信和從容，也提高了我的社交能力和人際關(guān)系。
最后，公共禮儀課教我如何尊重和體諒他人的差異。當(dāng)代社會(huì)是一個(gè)多元化的社會(huì)，人們有不同的文化背景、信仰和價(jià)值觀。通過(guò)公共禮儀課，我了解到尊重和包容是維護(hù)社會(huì)和諧的重要原則。我學(xué)到了如何尊重不同文化的風(fēng)俗習(xí)慣，如何尊重他人的個(gè)人空間，并意識(shí)到我們每個(gè)人都有權(quán)利和自由選擇自己的生活方式。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，我更加理解了世界的多樣性，更加尊重和理解身邊的每個(gè)人。
總之，通過(guò)大學(xué)生公共禮儀課的學(xué)習(xí)，我對(duì)如何合理使用社交媒體、與他人進(jìn)行有效溝通、在公共場(chǎng)合表現(xiàn)得體以及尊重他人的差異有了更深入的理解。這門(mén)課程不僅提高了我的社交技巧和人際交往能力，還培養(yǎng)了我對(duì)他人的尊重和理解。我相信，這些技能和理念將會(huì)對(duì)我的未來(lái)發(fā)展和社會(huì)交往產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力將這些學(xué)到的知識(shí)融入到我的生活中，并將其發(fā)揚(yáng)光大。
大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）
大學(xué)生作為高等教育的接受者，應(yīng)該具備較好的基礎(chǔ)禮儀素養(yǎng)。在大學(xué)期間，我深刻體會(huì)到基礎(chǔ)禮儀對(duì)于個(gè)人發(fā)展和社會(huì)交往的重要性。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我不斷積累并實(shí)踐基礎(chǔ)禮儀，逐漸形成了自己的心得體會(huì)。
第二段：樹(shù)立良好形象（250字）
修養(yǎng)良好的基礎(chǔ)禮儀可以幫助大學(xué)生樹(shù)立良好的形象。大學(xué)是一個(gè)開(kāi)放自由的環(huán)境，學(xué)生在這里要不斷展示自己的個(gè)性和能力。然而，太過(guò)張揚(yáng)的行為和不恰當(dāng)?shù)呐e止會(huì)給他人留下不良印象，甚至影響到日后的發(fā)展。通過(guò)修煉基礎(chǔ)禮儀，我學(xué)會(huì)了如何面帶微笑、保持言談得體、舉止得體。這樣的禮儀修養(yǎng)讓我在交際中更加自信、得體，給他人留下了良好印象。
第三段：培養(yǎng)良好習(xí)慣（250字）
基礎(chǔ)禮儀也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要途徑。大學(xué)生處于事業(yè)起步階段，良好的習(xí)慣對(duì)于順利完成學(xué)業(yè)和開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)至關(guān)重要。通過(guò)堅(jiān)持按時(shí)到達(dá)、保持儀表整潔、主動(dòng)幫助他人等，我逐漸養(yǎng)成了良好的睡眠、飲食和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些習(xí)慣不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有益，也能促進(jìn)身邊同學(xué)的進(jìn)步。培養(yǎng)良好習(xí)慣也能增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任感和時(shí)間管理能力，對(duì)未來(lái)的發(fā)展有著積極的影響。
第四段：加深交流理解（250字）
基礎(chǔ)禮儀不僅是自身修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是加深交流和理解的橋梁。在大學(xué)中，我們會(huì)遇到很多不同性格、背景的人，如何與他人和諧相處是我們需要學(xué)習(xí)和思考的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)會(huì)尊重他人、傾聽(tīng)他人和關(guān)心他人，我與身邊的同學(xué)建立了良好的友誼與團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。禮貌的交流不僅能減少?zèng)_突和誤解，還能為獲得更多人支持和幫助創(chuàng)造條件。
第五段：踐行社交責(zé)任（250字）
基礎(chǔ)禮儀也包含著大學(xué)生的社交責(zé)任。作為新時(shí)代大學(xué)生，我明白自己的行為不僅關(guān)系到個(gè)人利益，更關(guān)系到社會(huì)整體形象。在公共場(chǎng)合，我積極維護(hù)公共秩序，遵守規(guī)則，不隨意扔垃圾，不大聲喧嘩。同時(shí)，在志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐中，我也將基礎(chǔ)禮儀貫穿其中，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)踐行社交責(zé)任，我感受到了人與人之間的相互尊重和關(guān)愛(ài)，也得到了更多機(jī)會(huì)和人際網(wǎng)絡(luò)，為自己的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
總結(jié)（100字）
基礎(chǔ)禮儀對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是不可或缺的素養(yǎng)。通過(guò)樹(shù)立良好形象、培養(yǎng)良好習(xí)慣、加深交流理解和踐行社交責(zé)任，大學(xué)生能夠在成長(zhǎng)的道路上更加從容自信地行走，并為個(gè)人的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇四
公關(guān)禮儀可謂是人與人交往中的一種藝術(shù)，人是離不開(kāi)交流的。學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀對(duì)于我們每個(gè)人都是很有用處，它將是我們受用終身的財(cái)富。禮出于俗，俗化為禮。公關(guān)禮儀是處理，規(guī)范，管理好人際關(guān)系多方面。圣人常說(shuō)："來(lái)而不往非禮也。"中國(guó)從古至今都非常注重禮節(jié)，一個(gè)有禮貌有修養(yǎng)的人回給人一種汝浴春風(fēng)之感。也可一讓你養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，讓你終身受益。
公關(guān)禮儀的職能之一就是塑造個(gè)人形象，做為一名二十一世紀(jì)的大學(xué)生，有良好的修養(yǎng)和素質(zhì)是很有必要的，它不僅可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌，也可以讓你這輩子受用，怎樣才能成為一名有修養(yǎng)的人呢？如何使自己的氣質(zhì)更高雅呢？那么公關(guān)禮儀學(xué)習(xí)是必要的。認(rèn)識(shí)公關(guān)禮儀的概念，以及在與他人交往中所應(yīng)該注意的問(wèn)題。就必須學(xué)習(xí)好以下幾種禮儀。
姑且不說(shuō)見(jiàn)面利益到底有都重要，你試想一下：有這樣一個(gè)人，別人見(jiàn)了他時(shí)主動(dòng)熱情的給他打招呼，可他呢？理也不理別人，還擺了一張苦瓜臉。你想這樣一個(gè)人他能在社會(huì)上立足嗎？通常第一印象起著很重要的做用，在初次與別人見(jiàn)面時(shí)，別人可以通過(guò)你的舉手投足看你是個(gè)什么樣的人。一般，大家很容易忽視在與他人交往中的細(xì)節(jié)，但往往這些細(xì)節(jié)就可能決定你的命運(yùn)。作為一名大學(xué)生，許多人都經(jīng)歷過(guò)交往、交際中的尷尬，如著裝不當(dāng)、舉止失禮、不會(huì)說(shuō)話……，事情雖小但常常挫傷我們的自信，影響我們的形象。如果在未來(lái)的求職、工作、業(yè)務(wù)溝通中這些尷尬依然與我們，影相隨行，我們的命運(yùn)會(huì)否因此改變呢？所以說(shuō)見(jiàn)面注重禮儀會(huì)讓你脫穎而出。
我覺(jué)的待人談話在公關(guān)方面很重要。談話的表情要自然，語(yǔ)氣和氣親切，表達(dá)得體。說(shuō)話時(shí)可適當(dāng)做些手勢(shì)，但動(dòng)作不要過(guò)大，更不要手舞足蹈，不要手指，還有幾則：真誠(chéng)尊重的原則，真誠(chéng)是對(duì)人對(duì)事的一種實(shí)事求是的態(tài)度，是待人真心真意的友善表現(xiàn)，真誠(chéng)和尊重首先表現(xiàn)為對(duì)別人要有禮貌，別人說(shuō)話時(shí)要用心傾聽(tīng)，要凝視對(duì)風(fēng)的眼睛要保持適度的微笑。即彬彬有禮，又不低三下四，當(dāng)別人說(shuō)錯(cuò)話時(shí)，不要嘲笑對(duì)方，也不要當(dāng)著眾人的面說(shuō)出來(lái)。等到下來(lái)時(shí)細(xì)心給他說(shuō)，如果你說(shuō)什么別人始終不懂，要耐心的給他說(shuō)。對(duì)人對(duì)事不要表現(xiàn)驕狂，我行我素，更不要自以為是，傲視一切。在交談時(shí)把握分寸，根據(jù)具體情況，具體情境而行使相應(yīng)的禮儀。
禮儀不是法律，不是由司法機(jī)關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行的。禮儀是待人處事的規(guī)范，是社會(huì)群體日常生活與交往過(guò)程中形成的合乎道德及規(guī)范的一些行為準(zhǔn)則。這些行為規(guī)范并不是某一個(gè)人或某一個(gè)團(tuán)體所規(guī)定的，而是由社會(huì)大眾一致認(rèn)可并約定俗成的行為規(guī)范。因此，禮儀是靠人自學(xué)來(lái)維系的，靠社會(huì)輿論來(lái)監(jiān)督的，并被人們逐漸重視起來(lái)，從而發(fā)展至今形成一門(mén)規(guī)范的學(xué)科。禮儀作為一門(mén)學(xué)科，需要教育和訓(xùn)練，這樣可以更為廣泛地在人們心中樹(shù)立起一種道德信念和禮貌修養(yǎng)準(zhǔn)則。這樣就會(huì)獲得一種內(nèi)在的力量。在這種力量下，人們不斷提高自我約束、自我克制的能力，在與他人交往時(shí)，就會(huì)自覺(jué)按禮儀規(guī)范去做，而無(wú)需別人的提示和監(jiān)督。這個(gè)對(duì)我們每個(gè)人都很重要的。所以在這個(gè)必須和人交流的社會(huì)，們必須用心的去體會(huì)和學(xué)習(xí)。
大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇五
這個(gè)學(xué)期很幸運(yùn)地“撿到”這門(mén)公選課，每個(gè)星期一晚上我們幾十個(gè)幸運(yùn)兒就聚在這個(gè)小小教室里面，一點(diǎn)一點(diǎn)走進(jìn)禮儀這門(mén)藝術(shù)里面。禮儀是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法；是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧?，F(xiàn)代人，不能不學(xué)禮儀。現(xiàn)代人，不可不接受禮儀教育。于是，對(duì)于我們這些即將踏上社會(huì)，穿梭于各種社交活動(dòng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣一門(mén)課程是很有意義的。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的社交禮儀學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，也感受了許多。非常感謝老師這學(xué)期的辛勤栽培。還特意邀請(qǐng)音樂(lè)學(xué)院的師姐來(lái)給我們女生上一門(mén)難能可貴的化妝實(shí)踐課，讓我們更深切體會(huì)到在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合化一個(gè)符合自己特點(diǎn)的妝容著實(shí)為女性的美麗打開(kāi)翅膀。每一次的課堂并不是生硬的站與坐、講與記——授課老師站在臺(tái)上滔滔不絕，聽(tīng)課學(xué)生坐在臺(tái)下認(rèn)真做筆記，生動(dòng)活潑的課堂即時(shí)訓(xùn)練，各富創(chuàng)意的小組展示，這才更能讓所學(xué)到的融會(huì)貫通，運(yùn)用得當(dāng)。靈動(dòng)的課堂讓這學(xué)期的公選有了活力，帶著歡樂(lè)的回憶也積淀著收獲。
作為一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)過(guò)社交禮儀的大學(xué)生，我覺(jué)得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，促使我的身心健康。
任何社會(huì)交際活動(dòng)都離不開(kāi)禮儀，而且人類(lèi)越進(jìn)步，社會(huì)生活越社會(huì)化，人們也就越需要禮儀來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)生活。禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。
作為一名大學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)和生活環(huán)境的變化，自我意識(shí)有了新的發(fā)展，每個(gè)人都非?？释@得真正的友誼，進(jìn)而更多的情感交流?，F(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母，過(guò)著集體生活，與別人處在平等位置，以前那種對(duì)父母的依賴(lài)已經(jīng)不存在．通過(guò)人際交往活動(dòng)，并在交往中獲得友誼，是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要，是發(fā)展成＂獨(dú)立＂的人的需要，也是我們成功走上社會(huì)的需要．事實(shí)上，在大學(xué)期間，能否與他人建立良好的人際關(guān)系，對(duì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著十分重要的影響．渴望友誼和情感交流是大學(xué)生心理的一個(gè)重要特點(diǎn)。
總之，學(xué)習(xí)社交禮儀知識(shí)使我受益匪淺．
以上是以個(gè)人角度來(lái)看的。從團(tuán)體的角度來(lái)看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要部分。凡是較大的企業(yè)，對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，同時(shí)也是與其他企業(yè)合作成功的關(guān)鍵，所以學(xué)習(xí)社交禮儀，不僅是時(shí)代潮流，更是提升競(jìng)爭(zhēng)力的需要。
縱觀當(dāng)今社會(huì)，社交禮儀無(wú)所不在，因?yàn)槠鋵?duì)我們真的是很重要，是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇六
禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的道德規(guī)范，是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活與相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣與傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚與生活習(xí)慣的反映。
本學(xué)期選擇學(xué)習(xí)大學(xué)生禮儀這門(mén)選修課，我對(duì)此感到無(wú)比的榮幸。因?yàn)?，這樣一門(mén)課程對(duì)我們的生活至關(guān)重要，它不僅告訴我們作為當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的思想道德水平、文化修養(yǎng)，而且告訴我們應(yīng)該怎樣更好的立足社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的需求。
大學(xué)生禮儀，這是一個(gè)很廣的話題，它包括了大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的諸多方面，從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱(chēng)為禮節(jié)，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱(chēng)為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們?cè)凇熬慈?、自律、適度、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。
在開(kāi)始的課程中，老師給我們就講到了作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)我們應(yīng)該擁有一個(gè)端莊的外表。老師告訴我們?cè)谖覀冏叱龃髮W(xué)生活后，我們要踏進(jìn)社會(huì)，需要在社會(huì)中立足，我們要求值，要面試，要進(jìn)行人際交往。我們應(yīng)該擁有怎樣高尚的行為規(guī)范。于是，老師首先給我們講到了作為大學(xué)生要有一個(gè)好的言談舉止，要禮貌對(duì)人，態(tài)度要誠(chéng)懇、親切；聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)；要學(xué)會(huì)尊重他人。用于要恰當(dāng)。
接著，老師給我們講到了我們應(yīng)該具有一個(gè)端莊的儀表，服裝，頭飾，臉面等方面的問(wèn)題，還自己帶了眾多的日常生活用品為學(xué)生做示范。又給我們講到了大學(xué)生應(yīng)該具有的正確的行為舉止、分別沖站姿、坐姿、走姿、待人、接吻、握手等多方面的內(nèi)容。還給給我們講到了眾多有觀公眾場(chǎng)合中的眾多生活禮儀。比如說(shuō)：乘車(chē)禮儀，旅游觀光禮儀，飯店用餐禮儀等眾多方面。
最后老師給我們重點(diǎn)介紹了餐桌禮儀，告訴我們接受別人的宴請(qǐng)時(shí)應(yīng)該怎樣，怎樣用餐，怎樣就坐。也告訴我們?cè)谘?qǐng)別人在家做客時(shí)應(yīng)該如何布置，如何準(zhǔn)備菜單，如何邀請(qǐng)客人。怎樣安排坐次，怎樣接待客人等禮節(jié)。
通過(guò)這樣豐富多彩禮儀課的學(xué)習(xí)，感覺(jué)到受益菲淺，覺(jué)得這樣的禮儀課學(xué)習(xí)增加了我們?cè)谝院髮ふ夜ぷ鞯穆吠局性黾恿司蜆I(yè)機(jī)會(huì)，能夠以文明的言談舉止待人接物，禮儀是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素而形成，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守，是以建立與諧關(guān)系為目的的各種符合交往要求的行為準(zhǔn)則與規(guī)范的總與。簡(jiǎn)言之，禮儀就是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。
從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)與素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。如果分類(lèi)，可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支，因?yàn)槎Y儀是門(mén)綜合性的學(xué)科，所以又是相對(duì)而言。各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的，大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。
禮儀的主要功能，從個(gè)人的角度來(lái)看，一是有助于提高人們的自身修養(yǎng)；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系；還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。從團(tuán)體的角度來(lái)看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要附著點(diǎn)。大凡國(guó)際化的企業(yè)，對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，同時(shí)也是獲得國(guó)際認(rèn)證的重要軟件。
通過(guò)學(xué)習(xí)，可以從中得到很多樂(lè)趣，可以提高個(gè)人修養(yǎng)，提升個(gè)人素質(zhì)，使你更適合在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代生存。
一、在個(gè)人修養(yǎng)方面，現(xiàn)代禮儀起了很大作用。學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀，不僅規(guī)范了自己的行為，使舉止得體，言語(yǔ)文雅，而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習(xí)慣。
二、在職場(chǎng)禮儀方面，也學(xué)到了很多，尤其是平時(shí)老師舉的典例，實(shí)訓(xùn)室里的各種模擬，都使我受益匪淺，懂得了許多，了解了許多以前所不了解的，各種模擬使我的緊張感減小了，讓我可以從容鎮(zhèn)定，落落大方的面對(duì)眼前的一切。
三、再涉外禮儀方面，也學(xué)到了許多前所未聞的離異，同時(shí)也了解到了許多國(guó)家的不同的風(fēng)俗習(xí)慣，多姿多彩的課堂模擬，同學(xué)們的踴躍參與，爭(zhēng)相表演各國(guó)風(fēng)俗，形象生動(dòng)，激情澎湃，再談吐言語(yǔ)中學(xué)到了許多。
總之，現(xiàn)代禮儀對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是十分重要的，在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)歷只占一小部分，而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體，得體的禮儀舉止會(huì)使你在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)更大優(yōu)勢(shì)。
大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇七
作為新時(shí)代的大學(xué)生，基礎(chǔ)禮儀是我們走入社會(huì)的敲門(mén)磚，更是我們成為社會(huì)精英的必備素養(yǎng)。在校園中，我們是學(xué)習(xí)的主人，但離開(kāi)校園后，我們就要成為社會(huì)的一分子，與人交往是無(wú)法避免的。因此，我們應(yīng)該在大學(xué)期間注重培養(yǎng)基礎(chǔ)禮儀，以提升自己的綜合素質(zhì)。
首先，大學(xué)生應(yīng)該重視言談舉止方面的基礎(chǔ)禮儀。語(yǔ)言是我們與他人溝通的方式之一，因此我們要注意用詞得體、不使用粗俗、侮辱他人的語(yǔ)言。另外，在與人交談時(shí)，要積極傾聽(tīng)對(duì)方的觀點(diǎn)，尊重他人的意見(jiàn)，不應(yīng)隨意打斷他人的發(fā)言。還要培養(yǎng)良好的禮貌習(xí)慣，比如打招呼時(shí)微笑、行動(dòng)輕盈等，這些細(xì)節(jié)都會(huì)給人留下良好的印象。
其次，大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注儀表外形方面的基礎(chǔ)禮儀。儀表是“第一印象”的重要組成部分，外形整潔、穿著得體能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。大學(xué)生要樹(shù)立正確的儀容觀念，保持干凈整潔的外表，不盲目跟風(fēng)，遵循校園的基本著裝規(guī)范。此外，還應(yīng)注意私人衛(wèi)生，保持身體清潔，這是我們與他人接觸時(shí)的必要禮儀。
再次，大學(xué)生應(yīng)該注重社交方面的基礎(chǔ)禮儀。在大學(xué)期間，我們有很多機(jī)會(huì)參加各種社交活動(dòng)，這是拓寬自己社交圈的好機(jī)會(huì)，也可以培養(yǎng)我們的社交能力。參加社交活動(dòng)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交流，有禮貌地與他人打招呼、自我介紹，表現(xiàn)出真誠(chéng)的交往態(tài)度。此外，也要注意禮貌待人，不僅要對(duì)待老師、同學(xué)、朋友禮貌有加，還要尊重身邊的每一個(gè)人，不做任何傷害他人的行為。
最后，大學(xué)生應(yīng)該注重公共場(chǎng)合行為方面的基礎(chǔ)禮儀。大學(xué)生活在公共環(huán)境中，面對(duì)著各種公共場(chǎng)合，比如走廊、教室、食堂等等。在這些場(chǎng)合，我們要遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則，不大聲喧嘩，不隨地亂扔垃圾，保持公共環(huán)境的整潔和安靜。還要注意不占用其他人的座位、桌子等公共資源，尊重他人的權(quán)益。
總之，大學(xué)生基礎(chǔ)禮儀的培養(yǎng)是一個(gè)全方位的過(guò)程，需要我們從各個(gè)方面著手。語(yǔ)言、儀表、社交、公共場(chǎng)合等方面的規(guī)范都是我們成為一個(gè)合格大學(xué)生應(yīng)該具備的素養(yǎng)。通過(guò)在大學(xué)期間的培養(yǎng)，我們可以更好地融入社會(huì)，在今后的工作和生活中立于不敗之地。讓我們心懷一份謙卑和自律，以基礎(chǔ)禮儀為引領(lǐng)，成長(zhǎng)為一個(gè)氣質(zhì)出眾、儀表大方的大學(xué)生。
大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇八
作為大學(xué)生，無(wú)論在校園還是職場(chǎng)，都需要具備良好的服務(wù)禮儀素養(yǎng)。近日，我參加了一次大學(xué)生服務(wù)禮儀課程，收獲頗豐。本文將從培養(yǎng)禮貌待人、提高服務(wù)素質(zhì)、傳遞正能量、增強(qiáng)自信、注重細(xì)節(jié)等方面，來(lái)分享我的心得體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)禮貌待人
禮貌待人是一種基本的社交能力，也是服務(wù)禮儀的重要體現(xiàn)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何在服務(wù)中注重問(wèn)題細(xì)節(jié)、在溝通中維護(hù)客戶(hù)尊嚴(yán)、在待人接物中注意言談舉止等。這些都是非常實(shí)用的技巧。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感受到了言談舉止對(duì)人際交往的重要性以及禮貌待人的價(jià)值，也更加清楚地認(rèn)識(shí)到了在服務(wù)過(guò)程中注意到一些細(xì)節(jié)問(wèn)題的重要性。
第二段：提高服務(wù)素質(zhì)
服務(wù)素質(zhì)是一個(gè)很廣泛的概念，包含態(tài)度、技能、品質(zhì)等多個(gè)方面的要求。作為服務(wù)者，我們要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高服務(wù)素質(zhì)。課程中老師講述的一些案例，警示我們?cè)诜?wù)中不能出現(xiàn)失誤，根據(jù)客戶(hù)需求進(jìn)行差異化服務(wù)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，給出合適的解決方案。這些實(shí)用的服務(wù)技巧讓我受益匪淺，也增強(qiáng)了我自身的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)責(zé)任心。
第三段：傳遞正能量
服務(wù)者是客戶(hù)遇到問(wèn)題時(shí)的第一道保障，其態(tài)度和表現(xiàn)直接關(guān)系到客戶(hù)的滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度。課程中，老師強(qiáng)調(diào)了在服務(wù)中傳遞正能量的重要性，宣傳服務(wù)品牌的形象和文化，以此加倍的提高客戶(hù)滿(mǎn)意度。我在學(xué)習(xí)中深深地體會(huì)到，服務(wù)不僅是完成了一項(xiàng)任務(wù)，并且更是為他人創(chuàng)造快樂(lè)和心情愉悅。一句熱情周到的問(wèn)候、一個(gè)甜美的微笑，都能贏取客戶(hù)的滿(mǎn)意的眼神，讓客戶(hù)持續(xù)不斷的體驗(yàn)到貼心服務(wù)的能量。
第四段：增強(qiáng)自信
課程中，我們學(xué)習(xí)了如何在服務(wù)中增強(qiáng)自信。服務(wù)者在服務(wù)中需要處理很多不同的情況，具備高度的應(yīng)變能力和自信是非常重要的。課程中，老師通過(guò)一些小練習(xí)來(lái)讓我們鍛煉自己的臨場(chǎng)能力和自信，增強(qiáng)面對(duì)突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)變和反應(yīng)能力。通過(guò)這次課程，我明白了自信不僅要表現(xiàn)在因?yàn)樽陨砟芰Χ⒌淖孕?，也要表現(xiàn)在能夠接受不同的挑戰(zhàn)并勇于面對(duì)困境等能力身上。
第五段：注重細(xì)節(jié)
服務(wù)過(guò)程中，細(xì)節(jié)是重中之重。細(xì)節(jié)是客戶(hù)滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度的基礎(chǔ)，也是對(duì)服務(wù)者的鍛煉。在這次課程中，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了在服務(wù)過(guò)程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，如在服務(wù)中保持優(yōu)美的語(yǔ)言、微笑、行為禮儀等。這些細(xì)節(jié)問(wèn)題雖然看起來(lái)很瑣碎，但在整個(gè)服務(wù)過(guò)程中，卻對(duì)服務(wù)的質(zhì)量起到了非常關(guān)鍵的作用。我意識(shí)到，通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，我們?cè)诜?wù)中不僅會(huì)更加專(zhuān)注、更加認(rèn)真，還能提升服務(wù)質(zhì)量，獲得客戶(hù)的信任和忠誠(chéng)度。
總而言之，本次大學(xué)生服務(wù)禮儀課程的過(guò)程并不冗長(zhǎng)，但是在短短的時(shí)間里，我通過(guò)這次學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到，建立崇高的服務(wù)理念，注重禮儀、態(tài)度、品質(zhì)與技能的培養(yǎng)，更加注重服細(xì)節(jié)，傳遞正能量，增強(qiáng)自信心，鉆研行業(yè)知識(shí)技能，并不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高等方面的不斷學(xué)習(xí)，是我作為大學(xué)生，服務(wù)禮儀的基礎(chǔ)要求。希望今后在實(shí)踐中，我能夠不斷地提升自己，為人、為社會(huì)、為生態(tài)環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。
大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇九
在放暑假之前，學(xué)校組織老師學(xué)習(xí)了金正昆教授的《教師禮儀》，通過(guò)金教授的講解，我深深地感到講究禮儀很重要，教師不但要遵循禮儀規(guī)范，而且要嚴(yán)格訓(xùn)練，因?yàn)榻處熥鳛槿祟?lèi)靈魂的工程師，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，是學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣。老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。因?yàn)椤吧斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無(wú)窮的”。偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“其身正不令而行，其身不正，雖令不從，我是一名企業(yè)職業(yè)教師，作為一名人民教師，首先應(yīng)要有高尚的師德，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)。關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，言談舉止不能隨便，要注意形象美、語(yǔ)言美，說(shuō)話忌粗口，忌訓(xùn)斥，忌侮辱，忌諷刺，忌妄言亂語(yǔ)?！?BR> 其次，要尊重自己，尊重別人，作為一名教師，都希望得到學(xué)生的尊重，前提是你要尊重學(xué)生。對(duì)待學(xué)生要擺正自己的位置，與學(xué)生平等相處。嚴(yán)于律己，寬以待人，要注意教師的形象，不做有損教師形象和榮譽(yù)的事情。教師文明的言談舉止對(duì)學(xué)生思想品質(zhì)的形成起著修正作用。教師是教人怎樣做人的人，首先自己就必須知道怎樣做人，教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。與學(xué)生平等交流，善于溝通，因材施教，因人施教，有愛(ài)心和耐心，這樣才能得到學(xué)生的尊重。因?yàn)榻處煹拇蟛糠謺r(shí)間是與學(xué)生在課堂上共同度過(guò)的，因此在教育教學(xué)中要注意尊重學(xué)生，與學(xué)生互動(dòng)時(shí)要使用文明語(yǔ)言。
學(xué)習(xí)了有關(guān)教師禮儀方面的內(nèi)容，我認(rèn)為教師在平時(shí)應(yīng)注意以下幾方面的禮儀問(wèn)題：
1、教師的行為舉止：作為老師，要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。
2、教師的言談：教師的教學(xué)任務(wù)需要語(yǔ)言表達(dá)。作為一名教師，要注意表達(dá)語(yǔ)言時(shí)應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié)。
3、與學(xué)生談話：談話提前與學(xué)生打招呼，讓學(xué)生有一個(gè)思想準(zhǔn)備，這是一種禮貌，又是對(duì)學(xué)生的尊重。平等氣氛舉止端正，行為有度。談話時(shí)，語(yǔ)氣要平和，要有耐心。在與人談話時(shí)，老師的表情要與談話對(duì)象、內(nèi)容協(xié)調(diào)一致?？傊ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)我懂得了學(xué)習(xí)禮儀是一門(mén)很重要的課程，也是對(duì)民族和后代負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，作為教師，我們要用禮儀觀念滋潤(rùn)心靈，用禮儀準(zhǔn)則規(guī)范言行，加強(qiáng)禮儀上的學(xué)習(xí)，只有不斷進(jìn)取，才能使自己在這方面有所進(jìn)步和提高。以上是我這次學(xué)習(xí)的體會(huì)，在以后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力，做一名讓家長(zhǎng)、學(xué)生信賴(lài)的人民教師。
大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇十
作為大學(xué)生，服務(wù)禮儀是我們必須掌握的一項(xiàng)實(shí)用技能。為了更好地提高自己的禮儀素養(yǎng)，我參加了學(xué)校舉辦的服務(wù)禮儀課程，并在實(shí)踐中汲取到了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我的心得體會(huì)。
一、課程的重要性
第一節(jié)課，導(dǎo)師為我們介紹了服務(wù)禮儀的基本知識(shí)，如座次禮儀、用餐禮儀、溝通禮儀等。實(shí)際上，這些禮儀對(duì)于我們的日常生活和職業(yè)發(fā)展都具有重要的影響。在社交場(chǎng)合使用得當(dāng)?shù)姆?wù)禮儀，能夠提高我們的人際交往水平，使我們更具有親和力和職業(yè)信譽(yù)。
二、言行舉止的注意事項(xiàng)
服務(wù)禮儀不僅包括了外表端莊，還有著言行舉止的著裝、打扮、以及語(yǔ)言運(yùn)用等等細(xì)節(jié)方面的要求。因此，要想真正做到服務(wù)禮儀，我們需要時(shí)刻注意自己的言行舉止。比如在日常交往中，要盡量避免使用玩忽職守、侮辱他人的語(yǔ)言。同時(shí)，在穿著方面，要遵循場(chǎng)合不同而進(jìn)行選擇，盡可能的做到體面大方。
三、細(xì)節(jié)決定成敗
學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀，不只是對(duì)于我們今后的職場(chǎng)有幫助，同樣的也會(huì)約束我們的行為舉止，從而注重細(xì)節(jié)。課程中，導(dǎo)師強(qiáng)調(diào)了細(xì)節(jié)的重要性，提醒我們即便是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作也要注意到每一步。比如進(jìn)餐時(shí)要注意起座、擺放餐具。在與他人對(duì)話時(shí)，要遵循一些原則，比如注意眼神的交流，不吸毒吸煙等等，這些細(xì)節(jié)能夠人表現(xiàn)出我們的人文素質(zhì)和對(duì)他人的尊重。
四、進(jìn)一步提升自己的禮儀品質(zhì)
服務(wù)禮儀不是一蹴而就的過(guò)程，要不斷的進(jìn)行公共交際場(chǎng)合的實(shí)踐，想方設(shè)法提高自己的禮儀品質(zhì)。有一個(gè)學(xué)習(xí)方法就是，平常在家也可以進(jìn)行一些模擬場(chǎng)景，比如假裝自己正在開(kāi)會(huì)、應(yīng)酬，從而慢慢磨練自己的表達(dá)能力和社交能力。
五、服務(wù)禮儀的價(jià)值
服務(wù)禮儀是一項(xiàng)具有極其重要價(jià)值的技能。它不僅是生活中必要技能，還是職業(yè)發(fā)展必要基礎(chǔ)，為人處世的尊重和合乎規(guī)則都是禮儀修養(yǎng)的基礎(chǔ)要求。一個(gè)具備服務(wù)禮儀的大學(xué)生，不但可以提高自己的交往能力，開(kāi)拓人脈，維護(hù)信譽(yù)和形象，而且也可以為自己的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總而言之，學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀不光是為了在特定場(chǎng)合下面不出錯(cuò)，更是為了提升自己享受人生、擴(kuò)大影響力。我的心得體會(huì)告訴我，做好服務(wù)禮儀，將會(huì)對(duì)我們今后人生的各方面產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響和巨大的幫助。