心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉知識(shí)，形成自己的思維模式。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感受，使文章更具個(gè)人色彩和獨(dú)特性。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和知識(shí)的日益增多，知識(shí)類講座培訓(xùn)活動(dòng)成為人們獲取新知識(shí)、提高自身素養(yǎng)的主要途徑之一。通過學(xué)習(xí)各類講座培訓(xùn)，我深深體會(huì)到講座培訓(xùn)的重要性和價(jià)值，感悟到了教育的力量和自我提升的重要性。下面我將結(jié)合我參加的一次講座培訓(xùn)活動(dòng)，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
話題：知識(shí)為你——職場技能講座。
活動(dòng)主辦方精心策劃了一場以“知識(shí)為你”為主題的職場技能講座，目的是讓職場人士提升自己的綜合素質(zhì)，增加職業(yè)競爭力。講座邀請了多位資深行業(yè)專家，涵蓋了職業(yè)規(guī)劃、溝通技巧、時(shí)間管理等方面的內(nèi)容。
首先，我對職業(yè)規(guī)劃這一課程印象深刻。職業(yè)規(guī)劃是指合理安排和調(diào)整自己的職業(yè)生涯，以達(dá)到個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的行動(dòng)準(zhǔn)備。在這個(gè)講座中，專家詳細(xì)介紹了職業(yè)規(guī)劃的重要性，并提供了一些建議和方法。通過講座，我意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃不是一蹴而就的事情，需要我們不斷調(diào)整和改進(jìn)。只有明確自己的職業(yè)目標(biāo)，并制定合理的計(jì)劃，才能更好地實(shí)踐職業(yè)規(guī)劃。
其次，溝通技巧這一課程也給我留下了深刻的印象。在現(xiàn)實(shí)生活中，溝通是我們與他人交流的重要方式，決定著人際關(guān)系的良好與否。而在職場中，溝通技能更是不可或缺的一項(xiàng)能力。講座中，專家介紹了有效溝通的原則和技巧，例如傾聽、表達(dá)和非語言溝通等。通過這門課程，我學(xué)到了如何理解他人的意圖和需求，如何準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。這些技能的掌握，對我的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導(dǎo)作用。
最后，時(shí)間管理也是講座中的一大亮點(diǎn)。在現(xiàn)代社會(huì)，時(shí)間就是金錢，高效利用時(shí)間成為了一種必備的素質(zhì)。講座中，我們學(xué)到了一些時(shí)間管理的方法和技巧，例如制定明確的計(jì)劃、合理分配時(shí)間、避免拖延等。通過這門課程，我認(rèn)識(shí)到要想提高自己的工作效率，就要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃和使用時(shí)間，做到有條不紊地進(jìn)行各項(xiàng)工作。
通過這次講座培訓(xùn)活動(dòng)，我深刻意識(shí)到知識(shí)的重要性和講座培訓(xùn)的價(jià)值。知識(shí)是一把開啟成功之門的金鑰匙，它能夠讓我們在職場中更加游刃有余，取得更大的成就。而講座培訓(xùn)則為我們提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過與專家的深入交流和互動(dòng)，我們可以不斷提高自身素質(zhì)和能力。
總之，知識(shí)類講座培訓(xùn)的重要性不言而喻，它不僅能夠豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，更能夠幫助我們提升自身素質(zhì)和能力。我們應(yīng)該積極參與各類講座培訓(xùn)活動(dòng)，不僅可以在專業(yè)領(lǐng)域不斷突破自我，也可以在個(gè)人發(fā)展方面獲得更多的機(jī)會(huì)與借鑒。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提升，才能不斷滿足自身的要求和不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。讓我們從現(xiàn)在開始，做一個(gè)志在學(xué)習(xí)、持續(xù)進(jìn)步的人。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
最近，我有幸參加了一場關(guān)于教學(xué)培訓(xùn)知識(shí)的講座，這是我作為一名教師的一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。講座內(nèi)容豐富，涵蓋了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評估、教學(xué)方法等多個(gè)方面，讓我受益匪淺。以下是我對這次講座的心得體會(huì)。
第二段：教學(xué)設(shè)計(jì)的重要性。
講座內(nèi)容的第一部分是關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)的，我深刻地認(rèn)識(shí)到了教學(xué)設(shè)計(jì)在教學(xué)過程中所起到的重要作用。一個(gè)好的教學(xué)設(shè)計(jì)能夠幫助教師更好地組織和安排教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)，提高教學(xué)效果。通過講座，我學(xué)到了一些實(shí)用的教學(xué)設(shè)計(jì)方法和技巧，如探究式教學(xué)、課程融合等，這些都將成為我今后進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的有力工具。
第三段：教學(xué)評估的必要性。
講座的第二部分是關(guān)于教學(xué)評估的，這也是一部分我一直深感不足的地方。在講座中，專家詳細(xì)講解了各種教學(xué)評估工具和方法，如考試、測驗(yàn)、作業(yè)等。通過正確認(rèn)識(shí)和運(yùn)用教學(xué)評估，可以讓教師及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，提高教學(xué)質(zhì)量。這對于我來說是一次重要的啟示，我一定會(huì)在今后的教學(xué)中更加注重教學(xué)評估的環(huán)節(jié)。
第四段：多樣化的教學(xué)方法。
講座的第三部分是關(guān)于多樣化教學(xué)方法的，這是一個(gè)我一直關(guān)注和努力實(shí)踐的領(lǐng)域。講座中，專家講解了很多能夠激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的教學(xué)方法，如案例教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、項(xiàng)目制等。這些方法都能夠促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)參與和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，有效提高教學(xué)效果。在今后的教學(xué)中，我將積極運(yùn)用這些教學(xué)方法，讓學(xué)生更加主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。
第五段：對未來教學(xué)的期望。
通過這次教學(xué)培訓(xùn)知識(shí)講座，我對自己的教學(xué)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。我希望在今后的教學(xué)中，能夠更加注重教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評估和教學(xué)方法的有機(jī)結(jié)合。我將精心設(shè)計(jì)每一堂課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)，用心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，多樣化的教學(xué)方法將成為我教學(xué)的標(biāo)配。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
通過這次教學(xué)培訓(xùn)講座，我對教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評估和教學(xué)方法等方面有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。這次講座不僅為我今后的教學(xué)提供了新的思路和方法，也激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情和動(dòng)力。我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，持續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的教育者，并為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我要感謝這次講座給我?guī)淼膯⑹竞蛶椭?，也要感謝所有為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的教育工作者們。讓我們一起努力，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
禁毒知識(shí)對于我們每個(gè)人來說都是非常重要的。它不僅是一種德育教育，更是一種以身作則的行為。而如今，社會(huì)上毒品的泛濫越來越嚴(yán)重。為此，我參加了一次禁毒知識(shí)講座培訓(xùn)。在本文中，我將分享自己的心得體會(huì)。
第二段：講座內(nèi)容
在這次講座培訓(xùn)中，我得到了很多關(guān)于毒品的知識(shí)。毒品不僅僅指冰毒、海洛因等大家都熟知的毒品，還包括一些在我們身邊看起來不起眼的物品，如一些常見的口香糖、煙草等。同時(shí)，我也深深認(rèn)識(shí)到毒品對于一個(gè)人的身心健康會(huì)造成多么大的損害，并且毒品的魔爪會(huì)把一個(gè)人的人生全部拖入深淵。
第三段：對禁毒知識(shí)的理解
在我看來，禁毒教育是每個(gè)人都應(yīng)該知道的一種知識(shí)。在現(xiàn)今社會(huì)，毒品越來越普遍，毒品對于年輕人和家庭的危害也越來越明顯。而青少年時(shí)期正是人生中最關(guān)鍵的時(shí)期，不好好學(xué)習(xí)和了解禁毒知識(shí)，很容易被毒品擊垮。同時(shí)，在家長的監(jiān)管下，讓孩子接受禁毒教育是非常重要的。
第四段：如何應(yīng)對毒品的問題
我深知，禁毒問題不僅是政府和相關(guān)部門的責(zé)任，也是每個(gè)家庭、每個(gè)人都要去面對的問題。在我們的日常生活中，要注意自己的身邊是否具有不良的食品以及對毒品的容忍和怠慢。如果我們意識(shí)到身邊有人或自己正接近毒品，應(yīng)該及時(shí)與家庭、學(xué)校或警方聯(lián)系，同時(shí)拉上我們身邊的每一個(gè)人去共同面對這個(gè)問題。
第五段：禁毒的意義
禁毒對于一個(gè)國家來說，不僅是維護(hù)社會(huì)公共安全的重要環(huán)節(jié)，也是提高國家文化素質(zhì)的重要組成部分。我們每個(gè)人都是國家的一分子，如果我們把禁毒知識(shí)落實(shí)到我們的日常生活中去，可達(dá)到的效果不僅是提高我們的生活質(zhì)量，而且更有助于提升國家的形象。同時(shí)，通過禁毒的宣傳和落實(shí)，讓人們逐漸認(rèn)識(shí)到毒品是一種非法的物品，以此提高我們的社會(huì)文明程度。
總之，我的心得是：禁毒知識(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該了解和掌握的一種重要知識(shí)。通過講座，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了毒品的危害以及如何做好預(yù)防工作，在以后日常生活中我會(huì)更加重視禁毒事宜。希望我所分享的這些內(nèi)容，能夠讓更多的人了解禁毒知識(shí)，一起呵護(hù)我們的健康和未來。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
為有效地融合社會(huì)教育和學(xué)校教育，促使學(xué)生全面發(fā)展，10月14日，我們初中三年級全體學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下，來到了風(fēng)景優(yōu)美的廣州笑翻天樂園，開展了一次戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。
我從來沒有感受到一個(gè)隊(duì)伍能有如此團(tuán)結(jié)，在一起盡自己最大的努力去完成一件事情，在笑翻天樂園我們看到友誼、看到團(tuán)結(jié)，也看到付出、看到奉獻(xiàn)，看到大家勁往一處使。通過這次“目標(biāo)突破訓(xùn)練營”，用一些項(xiàng)目的方式促進(jìn)我們的交流與溝通，提高自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。
在攀壁、空中鋼絲、盲人方正等項(xiàng)目活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、團(tuán)結(jié)合作的精神，在教官的鼓勵(lì)下，展示了青少年意志剛強(qiáng)的品質(zhì);同時(shí)也讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到，新世紀(jì)的青少年不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，應(yīng)該在實(shí)踐中增長知識(shí)，在合作中學(xué)到本領(lǐng)，在情景中受到教育，在體驗(yàn)中感悟人生。
xx教育基地以其獨(dú)特的項(xiàng)目和豐富多彩的項(xiàng)目活動(dòng)，給我們一天的活動(dòng)劃下了精彩的一筆，讓我們在陽光下成長，擁有一片明朗的天空。我們不僅僅代表我們，我們代表的是正在奮戰(zhàn)的年青一代，是建設(shè)國家下一代的主力軍。我們這一代需要團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神。戰(zhàn)神號，是我們的標(biāo)志，在整個(gè)祖國的建設(shè)中我們都需要“團(tuán)結(jié)”，在讓祖國更強(qiáng)大而與他國競爭途中我們需要“戰(zhàn)”的斗志。
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知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
在現(xiàn)代社會(huì)中，人才的培養(yǎng)顯得至關(guān)重要。為了提高企業(yè)員工的職業(yè)技能和素質(zhì)，促進(jìn)其發(fā)展，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量，各種培訓(xùn)課程應(yīng)運(yùn)而生。最近，我參加了一場有關(guān)人才培訓(xùn)知識(shí)的講座，讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)。
第二段：講座概述。
這場講座由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的人才培訓(xùn)專家主講。她講解了許多有用的知識(shí)，包括員工培訓(xùn)的重要性、員工培訓(xùn)的最佳實(shí)踐、培訓(xùn)計(jì)劃的制訂與執(zhí)行、員工培訓(xùn)的評估和反饋等。在知識(shí)分享和互動(dòng)環(huán)節(jié)中，我們也有機(jī)會(huì)與其他與會(huì)者分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解。
第三段：培訓(xùn)的重要性。
在講座開始時(shí)，講師著重強(qiáng)調(diào)了人才培訓(xùn)的重要性。她指出，培訓(xùn)對于提高工作效率和提升企業(yè)競爭力非常關(guān)鍵。一方面，培訓(xùn)可以幫助員工提高自己的技能水平，增強(qiáng)自信心和責(zé)任意識(shí)；另一方面，通過培訓(xùn)，員工可以更好地適應(yīng)企業(yè)的戰(zhàn)略和目標(biāo)，更好地為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：實(shí)施培訓(xùn)的最佳實(shí)踐。
在談到員工培訓(xùn)最佳實(shí)踐時(shí)，講師提供了一些簡單有用的建議。首先，企業(yè)應(yīng)該清楚員工需要培訓(xùn)哪些技能，做出詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃；其次，訓(xùn)練應(yīng)該由經(jīng)驗(yàn)豐富的講師來進(jìn)行，他們應(yīng)該能夠清楚地向員工解釋需要掌握的技能；最后，企業(yè)應(yīng)該為員工培訓(xùn)提供足夠的資源和時(shí)間，為員工提供學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
第五段：培訓(xùn)的評估和反饋。
在培訓(xùn)課程結(jié)束時(shí)，講師教授了在培訓(xùn)評估和反饋方面的重要性。她指出，評估是確定員工的學(xué)習(xí)成果和培訓(xùn)是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的必要手段。同時(shí)，反饋可以幫助提高員工的自信心和工作質(zhì)量，促使他們在工作中更有成就感。
結(jié)論：總結(jié)體會(huì)。
通過這次講座，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，尤其是對于如何提高員工的職業(yè)素質(zhì)和在社會(huì)中生存發(fā)展起到了很大的幫助。同時(shí)，我明白了員工培訓(xùn)對于企業(yè)的重要性，希望今后能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
禁毒是一個(gè)社會(huì)永恒的話題，也是一個(gè)全人類共同的問題。我們每個(gè)人都應(yīng)該對禁毒保持高度的警惕和關(guān)注，時(shí)刻保持清醒的頭腦和強(qiáng)烈的自我防范意識(shí)，以防不測。近日，我參加了一次禁毒知識(shí)講座培訓(xùn)，收獲頗豐，深切感受到了禁毒的重要性和必要性。下面，我將就此分享我的一些體會(huì)和感悟。
第二段：形勢嚴(yán)峻，問題錯(cuò)綜復(fù)雜
當(dāng)前的毒品形勢嚴(yán)峻，不但涵蓋了傳統(tǒng)的鴉片、海洛因、冰毒等毒品，還新興出現(xiàn)了很多像“液體冰毒”、“飛毛腿”等更為隱蔽和危險(xiǎn)的新型毒品。據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示，我國目前有毒品使用者294.4萬人，已經(jīng)成為一個(gè)普遍存在的社會(huì)問題，對人體的神經(jīng)、心理、免疫系統(tǒng)等方面的嚴(yán)重?fù)p害已被廣泛認(rèn)可。面對如此錯(cuò)綜復(fù)雜的毒品問題，我們必須充分認(rèn)識(shí)到其危害性和防范必要性，采取有力措施進(jìn)行預(yù)防和打擊。
第三段：傳統(tǒng)的防范策略依然重要
傳統(tǒng)的禁毒宣傳教育已成為禁毒工作的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)。在講座培訓(xùn)中，我們不僅了解到了毒品的種類、成分、使用方式等基本信息，還深入探討了毒品對人類生命、家庭、社會(huì)的巨大危害性。這些傳統(tǒng)的防范策略雖已在很多方面顯得單調(diào)和陳舊，但仍具有強(qiáng)大的教育力量和防范作用。人們通過開展各種形式的宣傳教育和知識(shí)普及，增強(qiáng)了對毒品危害的警覺性和反抗力，使得禁毒的整體形勢得以有效控制。
第四段：新技術(shù)的運(yùn)用開創(chuàng)新局面
隨著科技的發(fā)展，新技術(shù)的運(yùn)用也為禁毒工作帶來了新的契機(jī)。如今，各種智能設(shè)備、人工智能技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析等先進(jìn)手段，都已經(jīng)成為禁毒工作中的“利器”。通過這些技術(shù)手段，我們可以更好地篩選毒品犯罪信息，加強(qiáng)對毒品犯罪的預(yù)測和攻擊，發(fā)現(xiàn)問題所在，及時(shí)出擊，將毒品犯罪行為消滅在萌芽階段，使得整個(gè)禁毒工作更加精準(zhǔn)高效。
第五段：總結(jié)與建議
今天，禁毒工作已經(jīng)成為全社會(huì)乃至全人類的共同責(zé)任和義務(wù)。通過禁毒知識(shí)的講座培訓(xùn)，我深切感受到了禁毒的重要性和緊迫性。家長、教育從業(yè)者和公安警察等各種職業(yè)群體，都應(yīng)該充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和職責(zé)，積極參與到禁毒宣傳和防范工作中來，讓所有的基層社區(qū)都變成一個(gè)覆蓋面廣、防范措施到位的“禁毒樓宇”。只有如此，我們才能真正實(shí)現(xiàn)全民禁毒的目標(biāo)，讓所有的人都逃離毒品的危害，邁向一個(gè)健康、美好的未來。
結(jié)語：
禁毒工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要我們不斷汲取新知識(shí)，擁有新的思維方法和創(chuàng)新工具，更要具備堅(jiān)定的意志力和對社會(huì)福利的高度責(zé)任感。相信只要我們一起努力，充分發(fā)揮集體智慧，共同推動(dòng)禁毒事業(yè)的不斷發(fā)展，就能夠取得更大的成就，創(chuàng)造更加美好的明天！
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
教學(xué)是一種藝術(shù)，教師是教學(xué)的主角。為了提升自身的教學(xué)水平和能力，我參加了一場關(guān)于教學(xué)培訓(xùn)知識(shí)的講座。這次講座使我收獲頗豐，對我今后的教學(xué)工作有著深遠(yuǎn)的影響。以下是對這次講座的心得體會(huì)。
首先，講座讓我認(rèn)識(shí)到教師的角色不僅僅是傳授知識(shí)。在傳統(tǒng)教育模式下，我們常常把教師定義為知識(shí)的傳遞者。然而，這次講座告訴我，教師的角色還包括引導(dǎo)學(xué)生思考、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和解決問題的能力。教師應(yīng)該尊重學(xué)生的主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的看法，并幫助學(xué)生解決問題。只有這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才能被激發(fā)，他們才能真正獲得知識(shí)的快樂。
其次，講座強(qiáng)調(diào)了教師的溝通能力的重要性。一個(gè)優(yōu)秀的教師需要具備良好的溝通能力，不僅可以與學(xué)生保持良好的關(guān)系，還可以與家長、同事等形成良好的合作關(guān)系。通過溝通，教師可以更好地理解學(xué)生的需求和問題，并及時(shí)解決。此外，講座還介紹了一些有效的溝通技巧，如傾聽、發(fā)問和表達(dá)自己的思考。這些技巧在我們的實(shí)際教學(xué)中非常實(shí)用，可以幫助我們更好地與學(xué)生和家長溝通。
第三，講座還強(qiáng)調(diào)了教學(xué)過程中的個(gè)性化教育。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，他們具有不同的能力、興趣和學(xué)習(xí)方式。因此，教師需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，以滿足不同學(xué)生的需求。這需要教師具備多樣化的教學(xué)方法和教學(xué)資源，并靈活運(yùn)用。個(gè)性化教育可以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和全面發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的潛力。
第四，講座還介紹了一些有效的評價(jià)方法。教師的評價(jià)不應(yīng)該僅僅是對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評價(jià)，還要注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的評價(jià)。講座中提到的一種有效的評價(jià)方法是“360度評價(jià)”，即包括學(xué)生自評、同學(xué)評價(jià)和教師評價(jià)。這種評價(jià)方法可以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。教師還可以通過多樣化的評價(jià)方式，如項(xiàng)目作品、課堂表現(xiàn)和口頭報(bào)告等，來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供針對性的指導(dǎo)。
最后，這次講座還特別關(guān)注了教師的自我發(fā)展。教師需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和教學(xué)方法，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。在講座中，我們學(xué)習(xí)了一些自我發(fā)展的方法，如參加教學(xué)研討會(huì)和培訓(xùn)課程，閱讀專業(yè)書籍和教育雜志等。通過自我發(fā)展，教師可以不斷提升自己的教學(xué)能力，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
參加這次教學(xué)培訓(xùn)知識(shí)講座，讓我重新思考了自己作為教師的角色和職責(zé)。我深刻認(rèn)識(shí)到，教師不僅僅是知識(shí)的傳遞者，還應(yīng)具備引導(dǎo)學(xué)生思考、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和解決問題的能力。同時(shí)，講座還提醒我教師的溝通能力、個(gè)性化教育、評價(jià)方法和自我發(fā)展的重要性。通過這次講座，我相信我將成為一名更加優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
人才培訓(xùn)的知識(shí)對于個(gè)人和企業(yè)都是至關(guān)重要的。在這次的人才培訓(xùn)知識(shí)講座中，我有幸學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)于人才培訓(xùn)的知識(shí)和技巧。在此次講座中，我收獲頗多。以下是我的心得體會(huì)。
第一段：講座內(nèi)容概述。
這次的人才培訓(xùn)知識(shí)講座，論述了在社會(huì)快速發(fā)展的背景下，企業(yè)更加需要優(yōu)秀的人才去應(yīng)對市場上面的挑戰(zhàn)和競爭。講座中也針對企業(yè)培訓(xùn)存在的問題，介紹了以往培訓(xùn)模式的弊端以及新的培訓(xùn)模式的發(fā)展趨勢。從培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)評價(jià)四個(gè)方面，細(xì)致地總結(jié)了企業(yè)培訓(xùn)的理論和實(shí)踐息息相關(guān)的知識(shí)和技巧，同時(shí)也分享了一些成功的案例。
第二段：建立企業(yè)學(xué)習(xí)型組織的重要性。
在講座中，我了解到了建立企業(yè)學(xué)習(xí)型組織的重要性。企業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)、不斷成長、不斷創(chuàng)新才能在日益激烈的市場競爭中立于不敗之地。而建立學(xué)習(xí)型組織則能夠幫助企業(yè)吸收新的知識(shí)和技術(shù)，不斷的更新自身的經(jīng)驗(yàn)水平，并提高組織的學(xué)習(xí)能力和競爭力。同時(shí)，學(xué)習(xí)型組織還能夠有效提高員工的自我管理和自我學(xué)習(xí)能力，進(jìn)而為企業(yè)的成長壯大提供人才技能儲(chǔ)備。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容的科學(xué)性和實(shí)用性。
在培訓(xùn)課程中，我認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容的科學(xué)性和實(shí)用性更加值得我去思考和接受。高質(zhì)量的培訓(xùn)不僅能夠幫助員工在工作中實(shí)現(xiàn)技能水平的提升，同時(shí)還要達(dá)到企業(yè)在市場上的競爭優(yōu)勢提升的目標(biāo)。在選擇培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)，要挑選科學(xué)性強(qiáng)，實(shí)用性高的培訓(xùn)課程，而不是盲目追求新潮和時(shí)髦的培訓(xùn)模式。只有把科學(xué)和實(shí)踐結(jié)合起來才能使培訓(xùn)真正收到效果。
第四段：培訓(xùn)方式的多樣性。
講座中還提到了培訓(xùn)方式的多樣性，這種方式對于企業(yè)實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)至關(guān)重要。隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展，傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式已經(jīng)受到了一定的沖擊。一些先進(jìn)的培訓(xùn)手段，比如在線學(xué)習(xí)、視頻直播、VR培訓(xùn)，已經(jīng)慢慢被企業(yè)接受和應(yīng)用。這些新的培訓(xùn)方式都能夠有效地提高培訓(xùn)的效果，同時(shí)也能夠讓大家更加方便地接受培訓(xùn)。
第五段：培訓(xùn)目標(biāo)和效果的評估。
除此之外，我更關(guān)注的是對于培訓(xùn)目標(biāo)和效果的評估。任何一次培訓(xùn)都不能漠視對其輸出的效果評價(jià)，它對于企業(yè)的真正價(jià)值才是真正地具有核心意義的。在實(shí)驗(yàn)中，教授了培訓(xùn)目標(biāo)和效果的評估方法和規(guī)范。只有通過不斷評估，分析和整理培訓(xùn)效果，才能更加準(zhǔn)確向企業(yè)合作方和員工方證明完成的善良企圖和績效再次收益。
總結(jié)：
通過本次人才培訓(xùn)的知識(shí)講座，我對人才培訓(xùn)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。學(xué)會(huì)如何建立學(xué)習(xí)型組織，挑選科學(xué)實(shí)用的培訓(xùn)內(nèi)容，使用多樣化的培訓(xùn)方式以及更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐嘤?xùn)目標(biāo)和效果評價(jià)，是我今后更好投入職業(yè)的必備技能。感謝這個(gè)講座和贈(zèng)與我的幫助，我會(huì)更用心地將這些知識(shí)應(yīng)用在自己和企業(yè)的成長與發(fā)展當(dāng)中。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
人的健康，應(yīng)當(dāng)是身體健康，加上心理健康。中學(xué)生正處于青春發(fā)育期，學(xué)習(xí)任務(wù)重，是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們既要關(guān)注他們的身體健康，又要關(guān)注他們的心理健康。可是，有些家長只重視孩子的身體發(fā)育，而忽視孩子的心理健康教育;有些教師只重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而對學(xué)生的心理健康教育重視不夠。因此，許多中學(xué)生存在著各種心理問題，嚴(yán)重地影響了學(xué)習(xí)、生活，影響了學(xué)生的健康成長。
二、考試壓力過重
高考時(shí)，有的考生因過度緊張，開考時(shí)，手一直哆嗦而無法答題;有的頭暈眼花，大腦一片空白，嚴(yán)重影響了高考成績。這都是過重的升學(xué)壓力造成的。當(dāng)前升學(xué)、就業(yè)緊張，中學(xué)生心理壓力過重，主要壓力來自家庭和社會(huì)。一次考試成績不理想，家長就粗暴地訓(xùn)斥，嚴(yán)重傷害了子女的心理;學(xué)校抓升學(xué)率，考試排名次，給學(xué)生心理帶來緊張，不安。有的中學(xué)生整日擔(dān)心考不好，心理不得安寧，嚴(yán)重影響了身心健康，影響了學(xué)習(xí)。
三、“優(yōu)越感”太強(qiáng)
許多獨(dú)生子女在家里是“阿哥”或“格格”，從小備受父母的愛護(hù)，特別是爺爺、奶奶的寵愛，物質(zhì)條件優(yōu)越，自我意識(shí)強(qiáng)，“優(yōu)越感”太強(qiáng)。“人無我有，人有我優(yōu)”，有些中學(xué)生生活上攀比，擺闊，穿名牌服裝，生活上浪費(fèi)。過生日請客送禮，平日吃飯下飯店，過分追求物質(zhì)享受，更有甚者，一味追求時(shí)髦，穿奇裝異服，追趕“新人類”，無心學(xué)習(xí)。
四、家庭的變化
社會(huì)情況復(fù)雜，許多家庭出現(xiàn)異常變化，給中學(xué)生的心理帶來不良影響。有的父母離異，家庭破裂，給學(xué)生的心理帶來打擊，使學(xué)生變得內(nèi)向、自卑，對他人失去了情感，甚至痛恨社會(huì);有的父母失去了工作，下崗待業(yè)，家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活的艱辛給學(xué)生心理帶來刺激，對生活失去了信心;有的父母關(guān)系不和出現(xiàn)家庭爭吵，甚至暴力，嚴(yán)重傷害了學(xué)生那顆純凈的心，內(nèi)心痛苦不堪。
五、“早戀”
中學(xué)生內(nèi)受青春期性萌動(dòng)的刺激，外受社會(huì)不良風(fēng)氣的.影響，特別是港臺(tái)電視、言情小說的誘異，禁不住對異性好奇、愛慕。有的中學(xué)生談情說愛，有的陷入單相思，備受感情的折磨，嚴(yán)重的影響了學(xué)習(xí)。
六、迷戀“網(wǎng)吧”
許多中學(xué)生迷戀“網(wǎng)吧”，網(wǎng)上聊天，網(wǎng)上交友，沉迷于虛擬的世界里，自我“陶醉”而不能自拔。自我多情，弄虛作假，欺騙別人的感情，有的“通宵達(dá)旦”夜不歸宿，身心極度疲勞，荒廢學(xué)業(yè)。這種例子不少見，報(bào)紙已加以報(bào)道。更有甚者，有的獵奇不健康的內(nèi)容，自甘墮落;有的零花錢不夠消費(fèi)，就從家里偷，甚至向小學(xué)生敲詐，走向犯罪的道路。
七、“意志力”差
溫室的花朵經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的打擊。許多中學(xué)生從小一帆風(fēng)順，“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”，不知愁滋味，缺乏生活的磨煉，心理脆弱，心理承受力差。在學(xué)校里，教師一句善意的批評，就感到委屈，痛苦;一次考試成績不理想，就感到失意，失去信心;沒有被評上先進(jìn)，就恨教師、恨同學(xué);在家做錯(cuò)了事，父母責(zé)備幾句，就離家出走。更有甚者，遇到挫折，就尋短見。這都給家庭、學(xué)校帶來了嚴(yán)重的危害。
學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)當(dāng)通力合作，加強(qiáng)青少年心理健康教育，為他們的心理健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
暑期參加湖南省初中心理健康教育脫產(chǎn)培訓(xùn)之后，我向我校校長建議在我校開設(shè)初中心理健康教育課程，獲得校長的同意，并安排我擔(dān)任該課程的教育教學(xué)。在實(shí)踐快一個(gè)學(xué)期的初中心理健康教育課后，對如何上好心理健康教育課，我做出如下總結(jié)：
l、課堂導(dǎo)入最重要。
從心理學(xué)的角度來看，同樣的內(nèi)容，采用學(xué)生感興趣的方式，學(xué)生接受起來會(huì)更加樂意和主動(dòng)。面對從未真正接觸過心理方面知識(shí)的學(xué)生，我給學(xué)生創(chuàng)造了很多的發(fā)揮空間。每一堂心理健康課之前，我都會(huì)安排一名學(xué)生完成一次自我介紹。
2、堅(jiān)持核心原則，形散神聚。
心理健康教育課的重點(diǎn)在于活動(dòng)中的體驗(yàn)，絕不能為了活動(dòng)而活動(dòng)，活動(dòng)應(yīng)該有主題，有核心。心理健康教育課也應(yīng)該堅(jiān)持一個(gè)核心，并圍繞這個(gè)核心，“行散神不散”，著重培養(yǎng)學(xué)生最基本的心理素質(zhì)，讓他們學(xué)習(xí)和體驗(yàn)到對自己的終生發(fā)展有價(jià)值的核心觀念。
對于這方面的能力，我一直在努力提高自己。活動(dòng)對于教師的能力要求很高，想做到形散神聚并不是一件容易的事。比如：《溝通》一課，原來我的活動(dòng)設(shè)計(jì)中，要求學(xué)生每個(gè)人背上夾一張紙到處找同學(xué)，配合完成。后來考慮到學(xué)生的調(diào)控情緒能力較差，極容易形成混亂。于是，我把游戲環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，換教室活動(dòng)為座位傳紙，有效的避免了混亂，從而也達(dá)到了說明道理，活躍氣氛的目的。
3、堅(jiān)守課堂紀(jì)律，顧此顧彼
來說，他們自律性不強(qiáng)，還不懂得尊重別人，不懂得主動(dòng)遵守紀(jì)律和規(guī)則。課堂上最容易出現(xiàn)的現(xiàn)象是“忽視傾聽”：要么發(fā)言過于隨意，只顧自己大聲說話，不傾聽別人的心聲；要么封閉自己，嘲笑講出真心話的同學(xué)。這些不好的雙向互動(dòng)使課堂缺乏溫馨的氣氛，很快亂作一團(tuán)，最終導(dǎo)致學(xué)生不敢流露真情，班級內(nèi)無法形成真實(shí)情感的交流，我也不得不停下來維持紀(jì)律，積極性也受到打擊。一堂原本精心設(shè)計(jì)的課可能就此功虧一簣。因此，教育學(xué)生保持紀(jì)律、遵守規(guī)則、尊重別人等是非常必要的，是創(chuàng)設(shè)輕松、愉悅氛圍的基本前提，其本身也是一種心理健康教育。
4、適當(dāng)?shù)淖晕议_放
如果心理教師能在適當(dāng)和必要的時(shí)候，作真誠的自我剖析、自我開放，學(xué)生也會(huì)減輕自我防衛(wèi)心理，真實(shí)地表達(dá)自己、安全地探索自己。有時(shí)學(xué)生甚至?xí)鲃?dòng)要求：“老師，你呢你以前是怎么樣的給我們說說?。 辈贿^作為一名心理教師，其最重要的角色始終是課堂的組織者和引導(dǎo)者，自我開放應(yīng)該有一定的原則和限度，否則，將會(huì)導(dǎo)致角色混亂，得不償失。
5、拓展延伸課堂，“里應(yīng)外合”
（1）樹形象。在學(xué)生眼里，“心理教師”的角色陌生而新鮮。學(xué)生對這一角色的認(rèn)識(shí)，將在很大程度上影響心理健康教育工作的開展，并直接影響到心理健康教育的成效。因此，心理教師自身心理健康的狀態(tài)和個(gè)性魅力，以及專業(yè)修養(yǎng)顯得非常重要。
師自己也做不到，那我們學(xué)了又有什么用呢”因此，課堂內(nèi)外，我都盡力表現(xiàn)得開朗、愉悅，給學(xué)生以理解和尊重。
（2）“心語錄”。我讓每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)“心語錄”，用它來記錄自己的心路歷程，也作為師生情感交流的平臺(tái)。我要求學(xué)生每人都交本，但沒有困惑可以什么也不寫，這樣有效的保護(hù)了交作業(yè)的同學(xué)?！靶恼Z錄”上，他們把學(xué)習(xí)中、生活中、師生交往中不愉快的經(jīng)歷告訴我，我都會(huì)及時(shí)回復(fù)，并寫上激勵(lì)的話語，這都拉近了我與學(xué)生的之間的距離。時(shí)而他們也會(huì)把收集的名人名言、精美文章上交上來，讓我也和他們一起學(xué)習(xí)、一起成長。更重要的是，學(xué)生能通過它隨時(shí)與我交流自己內(nèi)心的想法，把壓抑在內(nèi)心深處的郁悶情緒宣泄出來。有位學(xué)生用長達(dá)兩千多字的篇幅向我傾訴了自己不平凡的成長經(jīng)歷，來回的文字交流中，他不斷地調(diào)整自己，不斷地成長；我也在不斷地審視自己，不斷地成長?！靶恼Z錄”是心理健康教育課的延伸，為師生交流、心理輔導(dǎo)提供了一種新的渠道。
以上是我在心理健康教育課的教學(xué)中努力的一些做法、感想。當(dāng)然，我的心理健康課還不成熟，仍存在許多的問題。要真正上好心理健康教育課，發(fā)揮出它最大的作用，還有很多問題有待發(fā)現(xiàn)和解決，我會(huì)再繼續(xù)努力！也希望老師和前輩們多多給我?guī)椭?BR> 知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
第一段：介紹主題，明確目的（約200字）。
最近，我有幸參加了一場關(guān)于知識(shí)類講座培訓(xùn)，對我來說，這是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。此次講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性以及如何從講座中獲取更多的有效知識(shí)。通過參與此次講座，我對自己的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長有了更清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和信息獲取能力。以下是我在此次講座中的心得體會(huì)。
第二段：談?wù)撝v座內(nèi)容以及學(xué)習(xí)的啟示（約300字）。
此次講座的內(nèi)容涉及到多個(gè)方面，包括技術(shù)知識(shí)、職業(yè)規(guī)劃和人際關(guān)系等。講座中的專家講解了許多前沿的技術(shù)知識(shí)，讓我對行業(yè)的發(fā)展趨勢和技術(shù)的發(fā)展方向有了更清楚的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，他們也分享了自己的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，使我對自己的職業(yè)道路有了更明確的目標(biāo)和規(guī)劃。此外，專家們還分享了高效溝通和建立良好人際關(guān)系的方法，這對我來說非常有幫助。
通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到知識(shí)的廣度和深度是非常重要的。無論是在工作中還是生活中，廣泛的知識(shí)將使我們更加綜合和全面地解決問題。同時(shí)，深度的知識(shí)將使我們在某個(gè)領(lǐng)域有更大的競爭優(yōu)勢。所以，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)過程中注重知識(shí)的積累和深入理解。
第三段：強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度，談?wù)撟约旱氖斋@（約300字）。
在整個(gè)講座的過程中，我對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行了重新審視。從此次講座中，我意識(shí)到了自己學(xué)習(xí)的不足之處，并下定決心要改善。首先，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候容易墮入“聽過就忘”的陷阱之中，只重視了聽講座的過程，而忽略了學(xué)習(xí)的質(zhì)量。因此，我決定以后要在講座學(xué)習(xí)中抓住重點(diǎn)，學(xué)以致用，真正將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中。
其次，我也發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)方面缺乏主動(dòng)性。很多時(shí)候，我會(huì)滿足于被動(dòng)接受知識(shí)，而不去主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和途徑。因此，我決定要主動(dòng)積極地尋求各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，例如參加更多的講座和培訓(xùn)，參與學(xué)術(shù)交流和討論等，以提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平。
第四段：強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性以及自我反思（約200字）。
講座的結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，實(shí)踐才是對所學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)。在實(shí)踐過程中，我才能真正體驗(yàn)到知識(shí)的價(jià)值和應(yīng)用性。因此，我將積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化為能夠解決問題和提高工作效率的實(shí)際技能。我會(huì)在工作中多多嘗試新的方法和技術(shù)，通過不斷實(shí)踐來不斷提高自己。
同時(shí)，我也會(huì)對自己進(jìn)行反思和總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足，并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。只有不斷反思和改進(jìn)，才能不斷提高自己，并在以后的學(xué)習(xí)過程中取得更好的成績。
第五段：總結(jié)并展望未來（約200字）。
通過此次知識(shí)類講座培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性和學(xué)習(xí)態(tài)度的關(guān)鍵性。我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)的信念，不斷積累知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠取得更好的成績和更大的發(fā)展。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
培訓(xùn)知識(shí)是每個(gè)人學(xué)習(xí)和成長的重要途徑之一。通過參加各種培訓(xùn)課程，我們不僅可以獲取實(shí)用的知識(shí)和技能，還可以鍛煉自己的思維能力和解決問題的能力。在我最近參加的一次培訓(xùn)中，我受益匪淺，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。以下是關(guān)于這次培訓(xùn)的幾個(gè)重要體會(huì)，希望對其他人也能有所啟發(fā)。
首先，培訓(xùn)的真正價(jià)值在于實(shí)踐。雖然理論知識(shí)是重要的基礎(chǔ)，但只有通過實(shí)踐才能真正理解和掌握這些知識(shí)。在培訓(xùn)期間，我們不僅學(xué)習(xí)了許多理論知識(shí)，還進(jìn)行了很多實(shí)際操作和練習(xí)。通過親自動(dòng)手去實(shí)踐，我才真正體會(huì)到理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)際價(jià)值。實(shí)踐不僅可以幫助我們更好地理解和記憶知識(shí)，還可以培養(yǎng)我們的實(shí)際操作能力，使我們能夠更好地應(yīng)對實(shí)際問題。
其次，培訓(xùn)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升。知識(shí)是不斷更新和進(jìn)步的，我們不能停止學(xué)習(xí)的步伐。在培訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并積極尋求提升的方法。我不僅僅依靠培訓(xùn)課程，還通過閱讀相關(guān)書籍和網(wǎng)上資源來擴(kuò)展自己的知識(shí)。我認(rèn)識(shí)到，培訓(xùn)只是人生中的一段旅程，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)和工作環(huán)境。
同時(shí)，培訓(xùn)也需要與他人合作和交流。在培訓(xùn)期間，我們與其他參與者一同學(xué)習(xí)和討論問題。通過與他人的交流和合作，我們可以互相學(xué)習(xí)和成長，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。交流和合作不僅可以拓寬我們的思維，還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在培訓(xùn)結(jié)束后，我還與一些同學(xué)建立了聯(lián)系，以便今后互相幫助和共同進(jìn)步。
此外，培訓(xùn)還需要注重實(shí)用性和靈活性。知識(shí)只有在實(shí)踐中才能展現(xiàn)出它的實(shí)際價(jià)值。在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的技能和方法，這些技能和方法可以在工作和生活中直接應(yīng)用。同時(shí)，我們也要根據(jù)實(shí)際情況和需求調(diào)整和靈活運(yùn)用這些知識(shí)。培訓(xùn)只是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們需要將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中，才能真正發(fā)揮它的作用。
最后，培訓(xùn)是一個(gè)持之以恒的過程。每個(gè)人都應(yīng)該重視自我培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)。培訓(xùn)不僅可以提高我們的競爭力，還可以不斷拓寬我們的視野和思維方式。通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為個(gè)人的發(fā)展和職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總而言之，培訓(xùn)知識(shí)是每個(gè)人成長和發(fā)展的重要途徑之一。通過實(shí)踐、持續(xù)學(xué)習(xí)、合作交流、注重實(shí)用性和靈活性以及持之以恒地進(jìn)行培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為個(gè)人的發(fā)展和職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和提升自己，就能夠在未來的工作和生活中取得更大的成就。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
20xx年3月2日，我與z小學(xué)的z校長乘飛機(jī)赴北京師范大學(xué)參加教育部小學(xué)校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。剛進(jìn)入北師大校園、我感受著百年名校濃厚的文化底蘊(yùn)，品味著做一名學(xué)子學(xué)習(xí)的充實(shí)與樂趣：在為期二十五天的學(xué)習(xí)生活中，我不僅認(rèn)真聆聽了教授們的報(bào)告，還聽取了來自全國各地兄弟學(xué)校校長的的特色辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹，積極參加培訓(xùn)中心組織的聽課、互動(dòng)活動(dòng)，還參觀了著名小學(xué)——北京崇文小學(xué)、北京市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，中關(guān)村第二小學(xué)，在休息、閑暇之余去天安門廣場觀看了升旗儀式、瞻仰了毛主席遺容、登上了雄偉的萬里長城，參觀了故宮、天壇、頤和園等名勝古跡，所有這些都仿佛讓我進(jìn)入了一個(gè)文化的殿堂，接受了一次心靈的洗禮，讓我和大師、和經(jīng)典、和文化進(jìn)行了一次近距離的接觸。
我們被安排在培訓(xùn)中心住宿，每天都按照規(guī)定的作息時(shí)間來往于教室---餐廳—宿舍之間，閑暇時(shí)漫步在幽靜北師大校園，聽著鳥叫、肩并肩談?wù)撝淌诤臀覀兘涣鞯膯栴}。一切都?xì)w于平靜，沒有太多的公事纏身，沒有太多的雜念，北京的大氣、大學(xué)的厚重、專家的睿智、學(xué)子的虔誠，還有那份久違的溫馨……這些都給在匆忙生活中忘卻的我們一次洗禮，周圍的一切都是可以學(xué)習(xí)的資源。于是，我們用心去發(fā)現(xiàn)自己，用心去解讀自己，感覺真的很好，我又找回了當(dāng)年上大學(xué)時(shí)的感覺，感謝生活能讓我重返校園！
學(xué)習(xí)是幸福的！每天白天上課，晚上在寢室里看書、寫日志，直至晚上11：00。這一切都使我們充實(shí)而忙碌起來：認(rèn)真地聽，仔細(xì)地看，反復(fù)地思考、斟酌，積極地與同學(xué)交流討論分享成為我們在北師大生活最重要的組成部分。二十五天的學(xué)習(xí)，我們聆聽了22位教授的22場報(bào)告，14位校長匯報(bào)了他們學(xué)校的辦學(xué)特色。也許這些報(bào)告的內(nèi)容會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被我們所淡忘，但對經(jīng)典的熱愛、對知識(shí)的渴求、對理想的追求、對人生的思索早已沉淀在我們的心中。走進(jìn)北師大，猶如給我們打開了一本厚實(shí)的文化經(jīng)典，沐浴我們心靈的家園，濡染生命的韻律動(dòng)感，我們快樂著，提升著，成長著。
在北京的日子里，我們是幸福的；走近名師，無論是師大的，還是教育部的，我們無時(shí)無刻不被感動(dòng)著，從他們身上我們感受到了比學(xué)問比知識(shí)更重要的東西，而那種堅(jiān)實(shí)厚重的東西是我們蒼白的語言所難以表達(dá)的。
“幸福是什么？幸福是一生的信仰；幸福是不經(jīng)意之間的感動(dòng)；其實(shí)幸福就是一種感覺，敞開心靈去感受，幸福無處不在……”而我們的幸福人生就和教師的專業(yè)成長相輔相成，帶著使命感繼續(xù)著北師大之行，吮吸著思想的.甘露，不斷超越著自我……這就是幸福，我們對北師大充滿感激、對給我們上課的教授們充滿感激、對來自全國各地的校長同仁充滿感激！
時(shí)間過得真快，不知不覺20多天過去了。通過這些天的共同學(xué)習(xí)、真誠交流，我也感受到我們國家的小學(xué)教育是有希望的，因?yàn)槲覀冇幸淮笈鷥?yōu)秀的小學(xué)校長戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。他們熱愛孩子、熱愛教師、熱愛學(xué)校、熱愛教育事業(yè)；他們陽光、自信、多才多藝；他們在用心經(jīng)營著自己的學(xué)校；他們在享受工作的同時(shí)，享受著生活、享受著教育、享受著人生；他們快樂工作的同時(shí)也快樂地生活著。我也感受到什么是“山外有山，人外有人”。班上每天都有故事，我每天都有收獲，每天都有感動(dòng)，每天都在愉快、幸福中度過。希望我們記住在北師大學(xué)習(xí)期間度過的美好的日子，記住我們的老師和我們的班主任，記住我們親愛的同學(xué)們。因?yàn)榻?jīng)歷是一筆財(cái)富，學(xué)習(xí)是一種幸福！卡可以為你省錢、方便消費(fèi)、幫你理財(cái)，利用不好，信用卡會(huì)讓你陷入透支的惡性循環(huán)，成為“卡奴”，甚至給你的信用記錄抹黑。信用卡越多越好嗎?額度越高越好嗎?你還有怎樣的使用心得?一起來分享吧。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
9月7日，由中國紅十字會(huì)總會(huì)主辦，中國紅十字會(huì)總會(huì)訓(xùn)練中心承辦的“急救為人人”20xx世界急救日主題宣傳活動(dòng)在北京郵電大學(xué)宏福校區(qū)隆重舉行。全國人大會(huì)副委員長、中國紅十字會(huì)會(huì)長華建敏出席活動(dòng)，中國紅十字會(huì)常務(wù)副會(huì)長王偉出席并講話，副會(huì)長郭長江、王海京、秘書長王汝鵬出席。國務(wù)院應(yīng)急辦、教育部、鐵道部、衛(wèi)生部、共青團(tuán)中央等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)，紅十字國際委員會(huì)和紅十字會(huì)與紅新月會(huì)國際聯(lián)合會(huì)的代表參加了活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場，由近四千名北郵師生身著紅白色t恤衫組成的巨大紅十字格外醒目，鮮艷的旗幟在場地上高高飄揚(yáng)，“人人學(xué)急救，急救為人人”、“人道、博愛、奉獻(xiàn)”等標(biāo)語隨處可見。在這里，青春的活力與人道的情懷交相輝映。
王偉講話指出，自救互救和逃生避險(xiǎn)技術(shù)是公民必備的生活技能，而普及這些知識(shí)和技術(shù)，是中國紅十字會(huì)的法定職責(zé)和光榮使命。他希望更多的人，特別是青年人，加入到學(xué)習(xí)急救的行列中來，成為紅十字救護(hù)志愿者，為和諧社會(huì)、安全工作和健康生活保駕護(hù)航。
紅十字志愿者代表宣讀倡議書，呼吁“人人學(xué)急救，急救為人人”。活動(dòng)中，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)向中國紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)精品課程評選和紅十字“救”在身邊征文比賽的獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)杯。中國紅十字會(huì)總會(huì)訓(xùn)練中心培訓(xùn)基地救援隊(duì)、軍訓(xùn)教官、救護(hù)培訓(xùn)教師、北郵學(xué)生四支方隊(duì)演練了止血、固定、包扎、搬運(yùn)等意外傷害事件現(xiàn)場的應(yīng)急救護(hù)技術(shù)。
隨著華建敏宣布“全國心肺復(fù)蘇演練活動(dòng)開始”，現(xiàn)場四千名師生和紅十字志愿者同時(shí)開始進(jìn)行心肺復(fù)蘇演練。
除了在北京郵電大學(xué)的主會(huì)場外，還在香港、福州、濟(jì)南、青島、淄博等城市設(shè)立了分會(huì)場?；顒?dòng)現(xiàn)場的大屏幕不時(shí)播放著其他地方的演練場景。無論北京、福州，還是青島、香港，不同的著裝，同樣的技術(shù)，同樣的紅十字標(biāo)志，大家共同創(chuàng)造了我國規(guī)模最大、人數(shù)最多，也是參與地區(qū)和城市最多的群眾性應(yīng)急救護(hù)演練的紀(jì)錄，同時(shí)將20xx年世界急救日系列宣傳活動(dòng)推向高潮。
世界急救日期間，地方紅十字會(huì)也開展了形式多樣的活動(dòng)。北京市紅十字會(huì)與北京電視臺(tái)合作舉辦了北京市第三屆紅十字電視知識(shí)大賽;遼寧省紅十字會(huì)與省應(yīng)急辦、十二屆全運(yùn)會(huì)組委會(huì)共同舉辦了紅十字“救”在你身邊——迎全運(yùn)紅十字應(yīng)急救護(hù)大賽;海南省紅十字會(huì)與省地震局、省安全辦和省安監(jiān)局共同舉辦了了海南省第二屆地震應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能大賽。
為促進(jìn)和推動(dòng)急救知識(shí)和技能在全世界的普及，20xx年紅十字會(huì)與紅新月會(huì)國際聯(lián)合會(huì)將每年9月的第二個(gè)星期六定為“世界急救日”。在這一天，世界各國紅十字會(huì)和紅新月會(huì)都要?jiǎng)訂T志愿者參與救護(hù)相關(guān)的各種活動(dòng)，開展救護(hù)技能培訓(xùn)，普及救護(hù)常識(shí)。今年9月10日是第12個(gè)“世界急救日”，全球宣傳主題是“急救為人人”。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
隨著社會(huì)的進(jìn)步，交流的不斷廣泛，學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視。為了提高我們的普通話水平，局機(jī)關(guān)組織了全體人員參加普通話培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，我感受頗深。
普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人無窮的享受。學(xué)好普通話，說難也不難，說不難還真有點(diǎn)兒難。如果你不會(huì)說普通話，那么你就不能把你正確的意思表達(dá)出來。經(jīng)過這一段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我有以下感受與大家分享：
第一，學(xué)好拼音字母，掌握好發(fā)音部位。拼音不過關(guān)，想說好普通話是很難的，尤其是細(xì)節(jié)問題，比如：前鼻音和后鼻音，平舌音和翹舌音等。這些細(xì)節(jié)的問題處理不好，發(fā)音就不準(zhǔn)確。那學(xué)好普通話就是無源之水、無本之木！更談不上說一口流利的普通話。
第二，要多讀報(bào)，多看新聞聯(lián)播，鍛煉說普通話的感覺，仔細(xì)模仿播音員的發(fā)音，舉一反三，觸類旁通。
第三，不懂就查。字典是我們最好的老師，如果碰到不會(huì)讀的字趕快查字典，這樣日積月累，自然而然就不會(huì)念錯(cuò)了。
第四，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常交流。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中，你的普通話水平也會(huì)在不知不覺中得到提高。
第五，錄音對照。這個(gè)方法是我從孩子用復(fù)讀機(jī)學(xué)習(xí)英語受到的啟發(fā)。一天，孩子聽完英語磁帶后，用復(fù)讀機(jī)的跟讀功能在練習(xí)說英語，我立刻想到，這應(yīng)該也是練習(xí)普通話的好方法，它可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯(cuò)誤，還可以把自己朗讀的文章錄下來反復(fù)聽，從中發(fā)現(xiàn)不足之處。比如：語速、發(fā)音、語調(diào)等。
總之，說好普通話是我們作為一個(gè)教育工作者的義務(wù)和責(zé)任。通過這次普通話的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。但我也知道，語言學(xué)習(xí)任重而道遠(yuǎn)，想學(xué)好普通話貴在堅(jiān)持，貴在積累運(yùn)用，最后方能厚積而薄發(fā)、游刃有余！
同志們，讓我們大膽的說普通話吧，無論說的好與不好，都能帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人和我們共同學(xué)說普通話，從而提高我們自身的素質(zhì)和社會(huì)的文明進(jìn)步。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
為了擴(kuò)展與鞏固中可財(cái)務(wù)人員的專業(yè)知識(shí)，20xx年3月12日集團(tuán)總部在湛江廠一樓培訓(xùn)室，舉行了為期2天半的財(cái)務(wù)fpt培訓(xùn)課，總部開設(shè)的培訓(xùn)課程有：集團(tuán)財(cái)務(wù)政策講解、中可業(yè)務(wù)實(shí)操涉稅分析、dme管理、sap實(shí)務(wù)操作、全面預(yù)算管理、財(cái)務(wù)運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)控制、esss項(xiàng)目推廣經(jīng)驗(yàn)介紹、價(jià)格管理控制、銷售結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)關(guān)注，此次的培訓(xùn)讓我受益匪淺。
作為管理會(huì)計(jì)的我，感受最深刻的課程是sap實(shí)務(wù)操作與全面預(yù)算管理。趙總主要講述了sap各個(gè)模塊的集成關(guān)系、sap生產(chǎn)成本計(jì)算的邏輯、sap營業(yè)所稅資產(chǎn)負(fù)債表及損益表邏輯。因?yàn)楣芾頃?huì)計(jì)工作平時(shí)比較少用sap，只有每個(gè)月結(jié)完賬之后才會(huì)使用sap系統(tǒng)導(dǎo)科目余額，銷售成本、當(dāng)月產(chǎn)量等數(shù)據(jù)，但從來都不知道這數(shù)據(jù)在sap里是通過什么計(jì)算邏輯出來的，尤其是生產(chǎn)成本的核算邏輯，當(dāng)發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)之間有差異時(shí)，我無從下手，不知從哪里開始找原因，聽完趙總的課程后我茅塞頓開，懂得了在以后的工作里出現(xiàn)類似問題時(shí)從哪個(gè)模塊開始著手查找原因。對sap整套計(jì)算邏輯有概念性的了解后，我在制作管理月報(bào)遇到問題時(shí)就可以迎刃而解了。
預(yù)算也是管理工作者一項(xiàng)重要工作，對于第一次做預(yù)算工作的我，其實(shí)并不了解公司真正意義上的預(yù)算，只知道總部每年下半年會(huì)給定一個(gè)明年的銷量目標(biāo)，然后公司各功能組就會(huì)圍繞銷量預(yù)算數(shù)據(jù)制定各自的預(yù)算目標(biāo)。
沈總用生動(dòng)有趣的方式給我們講解了什么是全面預(yù)算管理，原來預(yù)算本身不是最終目的，更多的是一種公司戰(zhàn)略的實(shí)施手段，編制預(yù)算并不是純屬財(cái)務(wù)行為，預(yù)算可以規(guī)劃未來，細(xì)化和量化公司戰(zhàn)略目標(biāo)，預(yù)算可以整合資源，優(yōu)化業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)資源配置，預(yù)算可以實(shí)現(xiàn)縱向和橫向溝通，預(yù)算是控制經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與考核公司績效的一種手段。我們并不能為了做預(yù)算而做預(yù)算，要理解預(yù)算真正的管理意義，才能為公司編制出合理有效預(yù)算管理數(shù)據(jù)。預(yù)算制定后并不是一成不變的，它是隨經(jīng)濟(jì)環(huán)境與公司實(shí)際情況的變化而變化的，只要符合管理需求都可以做出改變的，從而更加完善公司的預(yù)算管理系統(tǒng)。
作為管理會(huì)計(jì)工作者對數(shù)據(jù)應(yīng)該要有一定的敏感性，而這種敏感度并不是與生俱來的，而是在平時(shí)工作中不斷的積累的，這種積累需要我們平時(shí)在工作中要抱有一顆好奇心，多問為什么，多思考，多動(dòng)手，了解數(shù)據(jù)背后的故事，從而提出解決問題的方案，為公司的日常財(cái)務(wù)管理提出寶貴意見。
這次的培訓(xùn)課程只是一個(gè)起點(diǎn)，我希望在以后的工作中能有更多這樣的寶貴培訓(xùn)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，了解公司的整套財(cái)務(wù)運(yùn)作流程，來提升自己的財(cái)務(wù)管理專業(yè)水平，提高日常財(cái)務(wù)工作效率。感謝公司給我這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信通過不斷的積累，不斷學(xué)習(xí)，在不久的將來自己可以成為行業(yè)內(nèi)精英。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
4月21日的縣委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會(huì)上，我們聆聽了縣財(cái)政局、國稅局、地稅局、金融辦四個(gè)單位負(fù)責(zé)人分別關(guān)于財(cái)政、稅務(wù)、金融知識(shí)的講座后，感到受益非淺，筆者就中小企業(yè)金融服務(wù)方面談?wù)剛€(gè)人體會(huì)。
我縣作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的蘇北小縣，小企業(yè)在全縣經(jīng)濟(jì)中占有重要地位，進(jìn)一步加強(qiáng)對小企業(yè)服務(wù)，破解融資難題，對泗陽縣的中小企業(yè)發(fā)展，鞏固地方經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，迅速提升地方整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平具有重大的戰(zhàn)略意義。
一、我縣小企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及融資需求狀況
一方面小企業(yè)資金嚴(yán)重不足，資金周轉(zhuǎn)大都捉襟見肘。從全縣情況分析，資金寬裕的效企業(yè)不多見，而為資金到處奔波的企業(yè)老板比比皆是，小企業(yè)高息集資也較為常見，部分小企業(yè)依靠高息社會(huì)集資已經(jīng)超出了企業(yè)的實(shí)際承受能力。資金問題嚴(yán)重制約了小企業(yè)健康快速發(fā)展，從近來縣政府組織規(guī)模較大的企業(yè)融資需求調(diào)查及項(xiàng)目洽談會(huì)情況分析，小企業(yè)資金需求旺盛，規(guī)模以上企業(yè)每次參與洽談的資金需求量均在20億元左右，資金需求十分巨大，難以獲得充分的資金支持，影響了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營及持續(xù)發(fā)展;另一方面是受當(dāng)前宏觀調(diào)控政策影響和銀行信貸規(guī)模限制，銀行大量的資金在尋找投向，這是一對尖銳的矛盾，需要引起各方面的深入思考。
二、破解融資難題是金融機(jī)構(gòu)義不容辭的責(zé)任
泗陽地處蘇北，作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，破解融資難題，積極支持中小企業(yè)發(fā)展十分必要。一方面泗陽的中小企業(yè)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)主體，是資金的主要需求者;另一方面銀行的大量資金尋求投向和出路，而作為泗陽現(xiàn)有的區(qū)域情況，支持中小企業(yè)是銀行和地方經(jīng)濟(jì)的主要結(jié)合點(diǎn)，政府、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)都有共同的目標(biāo)和責(zé)任。作為企業(yè)：應(yīng)該不斷提高經(jīng)營者素質(zhì)，加強(qiáng)對企業(yè)、行業(yè)的把握駕馭能力，提高誠信意識(shí)，規(guī)范企業(yè)管理，同時(shí)積極尋求橫向聯(lián)合等規(guī)模發(fā)展道路，加大自身積累，主動(dòng)去適應(yīng)銀行的政策和要求，提高獲得銀行信貸支持的機(jī)會(huì);作為政府：應(yīng)該在加強(qiáng)誠信建設(shè)、加強(qiáng)公共信息建設(shè)、規(guī)范執(zhí)法行為、加大信用擔(dān)保機(jī)制建設(shè)以及區(qū)域金融風(fēng)險(xiǎn)處置上下功夫。以下主要從銀行的角度探討破解融資難題的渠道和措施，筆者認(rèn)為銀行應(yīng)加強(qiáng)“四個(gè)機(jī)制”建設(shè)，逐步緩解中小企業(yè)融資難的狀況：
(一)金融服務(wù)機(jī)制
提高服務(wù)水平、滿足客戶需要是商業(yè)銀行永遠(yuǎn)的追求，在服務(wù)中小企業(yè)客戶方面，應(yīng)著重做好以下幾方面工作：
4、簡化流程，傳統(tǒng)的信貸流程要經(jīng)過調(diào)查、評級、授信等，時(shí)間長、流程慢，手續(xù)繁，難以適應(yīng)小企業(yè)貸款需求“急、少、頻”的特點(diǎn)，因此要進(jìn)行流程整合，切實(shí)簡化流程，提高效率、縮短辦理時(shí)間，建立評級、授信、貸款一次完成的高效速貸體系，實(shí)行評級、授信同時(shí)辦結(jié)的審貸方法，一定程度上可提高貸款速度。
5、提高效率，對中小企業(yè)來說，資金需求量總體較小，時(shí)間要求較為緊迫，因此服務(wù)效率尤顯重要，銀行應(yīng)在嚴(yán)格遵守公開的服務(wù)承諾的基礎(chǔ)上，結(jié)合流程再造，狠抓調(diào)查、審查、發(fā)放各崗位人員的履職，確保流程中的各個(gè)崗位在最短時(shí)間內(nèi)完成份內(nèi)工作，建立高效運(yùn)轉(zhuǎn)的“服務(wù)流水線”，切實(shí)提高服務(wù)效率。
(二)金融創(chuàng)新機(jī)制
1、拓寬融資渠道，面對中小企業(yè)不斷變化、日益增長的融資需求，應(yīng)改變傳統(tǒng)、單一的流動(dòng)資金貸款的融資渠道，可針對企業(yè)的不同特點(diǎn)和需求，采取流動(dòng)資金、項(xiàng)目貸款、融資租賃、循環(huán)貸款、貿(mào)易融資、票據(jù)、保函、信用證、保理等一種或幾種融資方式的組合，最大限度滿足企業(yè)需求，如我行去年通過創(chuàng)新融資租賃業(yè)務(wù)，為企業(yè)解決了2.2億元的融資需求，融資租賃占到了市工行系統(tǒng)60%，作為縣級支行金融創(chuàng)新業(yè)績在省行系統(tǒng)處于領(lǐng)先地位。
2、創(chuàng)新?lián)７绞?，在企業(yè)擁有房產(chǎn)、土地使用權(quán)抵押的抵押擔(dān)保方式基礎(chǔ)上，積極辦理企業(yè)管理層管理人員擁有的房地產(chǎn)抵押、高價(jià)值固定資產(chǎn)抵押;主動(dòng)辦理符合條件的存貨質(zhì)押、存單、壽險(xiǎn)單據(jù)質(zhì)押;前瞻性對符合條件企業(yè)評級，提高企業(yè)的信用等級，增加可擔(dān)保企業(yè)數(shù)量;大力支持擔(dān)保公司等中介擔(dān)保結(jié)構(gòu)的發(fā)展，壯大其實(shí)力，提高其擔(dān)保能力;在具體辦理擔(dān)保過程中采取上述一種或幾種組合擔(dān)保方式，盡量減少擔(dān)保問題給企業(yè)融資帶來的瓶頸效應(yīng)。
3、創(chuàng)新服務(wù)品種，在銀行傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目基礎(chǔ)上，利用銀行的結(jié)算、信息等優(yōu)勢，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，諸如項(xiàng)目投資咨詢、融資理財(cái)顧問、企業(yè)并購重組、電子商務(wù)網(wǎng)上銀行等，為企業(yè)提供更多超值服務(wù)。
(三)風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制
1、實(shí)行差別利率，貸款利率與風(fēng)險(xiǎn)度掛鉤，對逾期風(fēng)險(xiǎn)較高的實(shí)行高利率，體現(xiàn)高風(fēng)險(xiǎn)高回報(bào)，低風(fēng)險(xiǎn)低回報(bào)。
2、建議政府完善風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制，擴(kuò)大風(fēng)險(xiǎn)基金，用于對銀行的風(fēng)險(xiǎn)損失進(jìn)行合理補(bǔ)償，主要補(bǔ)償確因客觀情況導(dǎo)致貸款形成風(fēng)險(xiǎn)的損失，增強(qiáng)銀行投放貸款的信心和決心，并獲得各銀行上級機(jī)構(gòu)對區(qū)域金融環(huán)境的認(rèn)可和信貸規(guī)模傾斜。
3、建立互助補(bǔ)償基金，主要有需要貸款的企業(yè)間聯(lián)合建立，按照貸款額度提取一定的風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償基金，用于歸還因客觀原因?qū)е碌钠髽I(yè)暫時(shí)難以歸還的貸款，減輕銀行貸款到期收回壓力。
(四)信息共享機(jī)制
1、建立信息交流平臺(tái)，聯(lián)合稅務(wù)、工商、財(cái)政、環(huán)保、公安等各部門，建立高效、快捷、及時(shí)地信息交流平臺(tái)，便于銀行和各部門及時(shí)、全面了解企業(yè)的真實(shí)情況，最大限度解決信息不對稱問題。
2、建立違約信息通報(bào)機(jī)制，由人民銀行牽頭，對轄內(nèi)存在違約、欠貸、欠息等行為的個(gè)人和企業(yè)適時(shí)進(jìn)行通報(bào)，可采取信息快報(bào)形式。
3、建立聯(lián)合制裁措施，對欠債不還的賴帳戶、釘子戶進(jìn)行聯(lián)合制裁，對納入通報(bào)的個(gè)人和企業(yè)一律不得提供融資、結(jié)算等金融服務(wù)，切實(shí)加大對賴帳戶的制裁力度，促進(jìn)誠信泗陽的建設(shè)，共建良好的金融生態(tài)環(huán)境。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我深深地感受到了所面臨檔案管理思路的沖擊，沖擊來自于資源的搜集、檔案的分類方法，來自于所探究的如何針對公司特點(diǎn)構(gòu)建檔案體系、拓展檔案信息資源的沖擊。我深知參加檔案培訓(xùn)的目的，就是要把理論知識(shí)服務(wù)于實(shí)踐。如何把學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，是當(dāng)前應(yīng)該面對和解決的首要問題，也是日后檔案管理工作的重中之重。所以，重新構(gòu)建適宜公司業(yè)務(wù)發(fā)展實(shí)際的綜合檔案管理系統(tǒng)性框架、拓展檔案信息資源是當(dāng)務(wù)之急，也是有利于綜合檔案管理工作的開展和日常管理的關(guān)鍵點(diǎn)。
首先，要熟悉、掌握公司的業(yè)務(wù)情況和專業(yè)知識(shí)，針對公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)以及內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)重新調(diào)整檔案的類目;其次，還要系統(tǒng)地整理歷史檔案，積極開發(fā)檔案信息資源。目前，我公司檔案管理工作存在的問題：各業(yè)務(wù)部門檔案工作開展并未形成制度，這一問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是，業(yè)務(wù)部門沒有把檔案工作納入部門職責(zé)范圍，導(dǎo)致部分檔案信息的流失。二是，在日?；顒?dòng)中形成的大量檔案均分散保存，檔案散失情況嚴(yán)重。公司檔案信息的流失問題主要表現(xiàn)在：業(yè)務(wù)部門研究人員對企業(yè)的調(diào)查論證、申報(bào)立項(xiàng)、洽談協(xié)議、審批登記等檔案大多掌管在相應(yīng)的當(dāng)事人手中，不能及時(shí)歸檔。有的即便歸檔也不注意歸原件，經(jīng)常歸復(fù)印件。這些問題直接隨著人員的流動(dòng)導(dǎo)致檔案信息資源的部分流失。上述檔案信息資源流失部分，正是亟需拓展、開發(fā)的檔案資源。
檔案工作許多傳統(tǒng)的做法和管理模式對做好不同時(shí)期的檔案工作起到了積極作用，但結(jié)合我公司具體實(shí)際情況來看，有一些傳統(tǒng)做法似乎不能適應(yīng)當(dāng)前公司發(fā)展的需要，必須進(jìn)行重視和創(chuàng)新。其中包括檔案工作收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)和利用六個(gè)環(huán)節(jié)和一些具體的操作手段的革新。
我公司遵照國家有關(guān)部門對公司的管理規(guī)定，財(cái)務(wù)部門和綜合業(yè)務(wù)部門是極為特殊的部門，其有關(guān)的文件、報(bào)表、合同管理在是絕對機(jī)密的，所以這部分檔案以分散保存的形式保管。另外，我公司組織機(jī)構(gòu)眾多，涉及公司業(yè)務(wù)拓展、專項(xiàng)研究、會(huì)議公關(guān)活動(dòng)等方方面面，這些部門承擔(dān)的大量繁重的業(yè)務(wù)支撐工作。針對這種特性，公司檔案管理也要符合這一企業(yè)特點(diǎn)的模式，要在加強(qiáng)對知識(shí)產(chǎn)權(quán)檔案和涉及商業(yè)秘密檔案的管理的同時(shí)，確定公司檔案文件材料的歸檔范圍，并在立卷制度上更新。在結(jié)合研究院檔案管理工作精神的前提下，從組卷的形式到裝訂的手段，盡量簡化檔案部門長期推行的一些繁瑣的操作步驟和不必要的過程、環(huán)節(jié)，在模式上集中統(tǒng)一，盡快完成歸檔程序，盡量縮短立卷歸檔周期。在模式上集中統(tǒng)一，即要求公司各部門所保管的檔案要相對集中到一人，這樣不致因各部門檔案的分散保管而使檔案管理不便，甚至造成檔案損壞或丟失等嚴(yán)重情況。同時(shí)各部門都要復(fù)制一套目錄歸辦公室檔案部門備份保存，也就是我們常說的目錄交流，這樣會(huì)更清楚地整體記錄公司發(fā)展和業(yè)務(wù)管理的軌跡，檔案管理工作做到有條不紊，整齊規(guī)范，有規(guī)可循，有目可查。這種企業(yè)檔案的價(jià)值是無形資產(chǎn)的，同時(shí)也能為日后檔案綜合利用提供便利條件。其他部門，如人力資源部、培訓(xùn)部、各個(gè)事業(yè)部等研究部門等，這些部門的檔案實(shí)體，都要針對各自部門的不同性質(zhì)和特點(diǎn)，制定不同的管理方法，進(jìn)行并規(guī)范、科學(xué)化保管。但怎樣做到既不影響日后調(diào)檔利用，又便于推行各部門在繁忙業(yè)務(wù)之余立卷,而不視其為額外負(fù)擔(dān)，值得進(jìn)一步探討。因?yàn)闊o論是檔案的業(yè)務(wù)工作，還是檔案的管理工作以及檔案信息的交流，其最終的目的都是幫助解決具體問題，提高管理效率和管理水平，而不是增加管理環(huán)節(jié)。
四、努力提高檔案管理人員的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力
檔案工作既是一項(xiàng)業(yè)務(wù)性工作，又是一項(xiàng)管理服務(wù)性工作。這要求從事檔案工作的檔案人員，既要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)功底，又要有較強(qiáng)的管理能力和服務(wù)意識(shí)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)和網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的沖擊，以及出現(xiàn)的許多新型載體的檔案和全新的管理手段、方式，給檔案管理人員提出了更高的要求。
目前我公司為提高工作效率，沒有設(shè)立專門的檔案人員，采取的是兼職的辦法。為加強(qiáng)檔案方面的系統(tǒng)理論和實(shí)踐知識(shí)，建立有效的檔案管理制度，使兼職檔案人員成為一名掌握科學(xué)的、先進(jìn)的工作方法，一專多能的檔案工作人才，公司加強(qiáng)檔案管理的專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。提高檔案管理人員的業(yè)務(wù)能力和工作技能，我認(rèn)為主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案管理知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)檔案知識(shí)的水平。不僅要熟悉檔案業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、步驟，而且還應(yīng)掌握各門類檔案、各種載體檔案的管理方法，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。二是對檔案工作自身的要求，要全面了解、掌握公司的業(yè)務(wù)，要不斷提高檔案管理方面的業(yè)務(wù)水平和工作技能;三是要勤總結(jié)，勤改進(jìn)，不斷創(chuàng)新。
檔案信息是一種無形資產(chǎn)，也是企業(yè)的寶貴財(cái)富。為使檔案信息資源不流失，要建立健全檔案管理制度，有了規(guī)章制度的規(guī)范和約束，才能保證檔案工作合理化的實(shí)施開展，這也是檔案管理工作順利進(jìn)行的保證。
我認(rèn)為我公司的檔案工作制度管理應(yīng)該包含三個(gè)方面內(nèi)容：一是將檔案管理制度正式納入企業(yè)管理制度，明確管理檔案的部門或人員。二是建立健全公司檔案工作各項(xiàng)制度，依據(jù)制度對有關(guān)部門進(jìn)行檔案目錄匯集和使用調(diào)控。旨在提高職工檔案意識(shí)，確保檔案完整、準(zhǔn)確和安全。三是辦公室檔案管理人員對檔案管理的主要環(huán)節(jié)要照章管理，并納入企業(yè)管理運(yùn)行程序，有利于從文件材料的形成、積累、管理、歸檔有序進(jìn)行。從而切實(shí)把公司檔案管理納入制度化軌道。
比如，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和專(兼)職檔案人員，負(fù)責(zé)對檔案管理的組織協(xié)調(diào)工作和檔案的收集和整理工作。各部門指定專門人員可以為兼職檔案員，負(fù)責(zé)本部門的檔案收集、接收、整理、分類、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)、移交等工作，業(yè)務(wù)上受公司辦公室的監(jiān)督、指導(dǎo)。
辦公室檔案管理人員平時(shí)也要認(rèn)真做好收集、整理、管理工作。做到及時(shí)、主動(dòng)收集存檔的資料;按時(shí)歸檔、定期整理并經(jīng)常檢查，反復(fù)過濾;整理有序，科學(xué)管理，分柜存放，方便查找。
要將檔案管理工作納入公司業(yè)務(wù)管理程序，納入公司各業(yè)務(wù)部門、職能部門的職責(zé)范圍和有關(guān)人員的崗位責(zé)任制。即部門檔案的管理工作做到“三納入”、“四同步”：納入工作計(jì)劃和規(guī)劃、納入管理制度、納入有關(guān)人員的職責(zé)范圍;在布置、檢查、總結(jié)、驗(yàn)收各項(xiàng)工作的同時(shí)，布置、檢查、總結(jié)、驗(yàn)收檔案工作。
以上，是我在參加了此次檔案管理培訓(xùn)班后對檔案工作的認(rèn)識(shí)、收獲和體會(huì)。我堅(jiān)信在領(lǐng)導(dǎo)的重視和公司各部門齊心協(xié)力的配合下，檔案工作不僅會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)和各部門的參謀助手，同時(shí)也會(huì)對提高公司工作效率和工作質(zhì)量有很大的幫助，一定會(huì)推動(dòng)整個(gè)公司經(jīng)營管理水平更上一層樓。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
第一段：介紹培訓(xùn)的背景和目的（200字）。
近年來，培訓(xùn)成為了人們追求個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的重要途徑。培訓(xùn)的目的是為了提高個(gè)人的能力和技能，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)和職場需求。為了更好地總結(jié)和分享培訓(xùn)過程中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我在此撰寫這篇文章，分享我對培訓(xùn)知識(shí)的心得和體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)方法和技巧（300字）。
在培訓(xùn)課程中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)方法和技巧對于知識(shí)的吸收和掌握起著重要作用。首先，我發(fā)現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性。通過積極參與討論、提問以及完成實(shí)踐任務(wù)，我能夠深入理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。其次，注重歸納總結(jié)和反思也是有效的學(xué)習(xí)方法。在每節(jié)課程結(jié)束后，我會(huì)花時(shí)間整理所學(xué)內(nèi)容，并思考如何將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。此外，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃也是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。通過這些學(xué)習(xí)方法和技巧，我在培訓(xùn)中不斷積累知識(shí)，提升自己的學(xué)習(xí)能力。
第三段：培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作和交流（300字）。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量往往會(huì)大于一個(gè)人的力量。在培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和有效交流的重要性。通過與同學(xué)和講師的討論和合作，我能夠從不同的角度看問題，并集思廣益地解決問題。通過互相分享和交流經(jīng)驗(yàn)，我們能夠獲得更多的知識(shí)和反思自己的不足之處。同時(shí)，共同努力和互相支持也是團(tuán)隊(duì)合作的重要組成部分。在培訓(xùn)中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和交流所帶來的力量，在解決問題和取得成果的過程中取得了巨大的進(jìn)步。
第四段：培訓(xùn)對個(gè)人成長的影響（200字）。
通過這次培訓(xùn)，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能，還得到了個(gè)人成長的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)過程中，我學(xué)會(huì)了如何面對挑戰(zhàn)和困難，并克服它們。在與他人的交流和合作中，我培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。通過反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程，我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。培訓(xùn)對于我的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。
第五段：總結(jié)培訓(xùn)的效果和未來的努力方向（200字）。
通過這次培訓(xùn)，我積累了大量的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的能力和技能。然而，培訓(xùn)只是一個(gè)開始，未來的努力和學(xué)習(xí)才能持續(xù)提升自己。因此，我打算繼續(xù)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能，以適應(yīng)社會(huì)和職場的變化。同時(shí)，我也會(huì)注重與他人的交流和合作，不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我相信我能夠取得更大的成功和進(jìn)步。
總結(jié)：通過這篇文章，我分享了我對培訓(xùn)知識(shí)的心得和體會(huì)。培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)方法和技巧、團(tuán)隊(duì)合作和交流對我個(gè)人的成長和發(fā)展起到了重要作用。通過培訓(xùn)，我不僅獲得了知識(shí)和技能，還明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。未來，我還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，以適應(yīng)社會(huì)和職場的變化。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和知識(shí)的日益增多，知識(shí)類講座培訓(xùn)活動(dòng)成為人們獲取新知識(shí)、提高自身素養(yǎng)的主要途徑之一。通過學(xué)習(xí)各類講座培訓(xùn)，我深深體會(huì)到講座培訓(xùn)的重要性和價(jià)值，感悟到了教育的力量和自我提升的重要性。下面我將結(jié)合我參加的一次講座培訓(xùn)活動(dòng)，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
話題：知識(shí)為你——職場技能講座。
活動(dòng)主辦方精心策劃了一場以“知識(shí)為你”為主題的職場技能講座，目的是讓職場人士提升自己的綜合素質(zhì)，增加職業(yè)競爭力。講座邀請了多位資深行業(yè)專家，涵蓋了職業(yè)規(guī)劃、溝通技巧、時(shí)間管理等方面的內(nèi)容。
首先，我對職業(yè)規(guī)劃這一課程印象深刻。職業(yè)規(guī)劃是指合理安排和調(diào)整自己的職業(yè)生涯，以達(dá)到個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的行動(dòng)準(zhǔn)備。在這個(gè)講座中，專家詳細(xì)介紹了職業(yè)規(guī)劃的重要性，并提供了一些建議和方法。通過講座，我意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃不是一蹴而就的事情，需要我們不斷調(diào)整和改進(jìn)。只有明確自己的職業(yè)目標(biāo)，并制定合理的計(jì)劃，才能更好地實(shí)踐職業(yè)規(guī)劃。
其次，溝通技巧這一課程也給我留下了深刻的印象。在現(xiàn)實(shí)生活中，溝通是我們與他人交流的重要方式，決定著人際關(guān)系的良好與否。而在職場中，溝通技能更是不可或缺的一項(xiàng)能力。講座中，專家介紹了有效溝通的原則和技巧，例如傾聽、表達(dá)和非語言溝通等。通過這門課程，我學(xué)到了如何理解他人的意圖和需求，如何準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。這些技能的掌握，對我的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導(dǎo)作用。
最后，時(shí)間管理也是講座中的一大亮點(diǎn)。在現(xiàn)代社會(huì)，時(shí)間就是金錢，高效利用時(shí)間成為了一種必備的素質(zhì)。講座中，我們學(xué)到了一些時(shí)間管理的方法和技巧，例如制定明確的計(jì)劃、合理分配時(shí)間、避免拖延等。通過這門課程，我認(rèn)識(shí)到要想提高自己的工作效率，就要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃和使用時(shí)間，做到有條不紊地進(jìn)行各項(xiàng)工作。
通過這次講座培訓(xùn)活動(dòng)，我深刻意識(shí)到知識(shí)的重要性和講座培訓(xùn)的價(jià)值。知識(shí)是一把開啟成功之門的金鑰匙，它能夠讓我們在職場中更加游刃有余，取得更大的成就。而講座培訓(xùn)則為我們提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過與專家的深入交流和互動(dòng)，我們可以不斷提高自身素質(zhì)和能力。
總之，知識(shí)類講座培訓(xùn)的重要性不言而喻，它不僅能夠豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，更能夠幫助我們提升自身素質(zhì)和能力。我們應(yīng)該積極參與各類講座培訓(xùn)活動(dòng)，不僅可以在專業(yè)領(lǐng)域不斷突破自我，也可以在個(gè)人發(fā)展方面獲得更多的機(jī)會(huì)與借鑒。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提升，才能不斷滿足自身的要求和不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。讓我們從現(xiàn)在開始，做一個(gè)志在學(xué)習(xí)、持續(xù)進(jìn)步的人。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
最近，我有幸參加了一場關(guān)于教學(xué)培訓(xùn)知識(shí)的講座，這是我作為一名教師的一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。講座內(nèi)容豐富，涵蓋了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評估、教學(xué)方法等多個(gè)方面，讓我受益匪淺。以下是我對這次講座的心得體會(huì)。
第二段：教學(xué)設(shè)計(jì)的重要性。
講座內(nèi)容的第一部分是關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)的，我深刻地認(rèn)識(shí)到了教學(xué)設(shè)計(jì)在教學(xué)過程中所起到的重要作用。一個(gè)好的教學(xué)設(shè)計(jì)能夠幫助教師更好地組織和安排教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)，提高教學(xué)效果。通過講座，我學(xué)到了一些實(shí)用的教學(xué)設(shè)計(jì)方法和技巧，如探究式教學(xué)、課程融合等，這些都將成為我今后進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的有力工具。
第三段：教學(xué)評估的必要性。
講座的第二部分是關(guān)于教學(xué)評估的，這也是一部分我一直深感不足的地方。在講座中，專家詳細(xì)講解了各種教學(xué)評估工具和方法，如考試、測驗(yàn)、作業(yè)等。通過正確認(rèn)識(shí)和運(yùn)用教學(xué)評估，可以讓教師及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，提高教學(xué)質(zhì)量。這對于我來說是一次重要的啟示，我一定會(huì)在今后的教學(xué)中更加注重教學(xué)評估的環(huán)節(jié)。
第四段：多樣化的教學(xué)方法。
講座的第三部分是關(guān)于多樣化教學(xué)方法的，這是一個(gè)我一直關(guān)注和努力實(shí)踐的領(lǐng)域。講座中，專家講解了很多能夠激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的教學(xué)方法，如案例教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、項(xiàng)目制等。這些方法都能夠促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)參與和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，有效提高教學(xué)效果。在今后的教學(xué)中，我將積極運(yùn)用這些教學(xué)方法，讓學(xué)生更加主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。
第五段：對未來教學(xué)的期望。
通過這次教學(xué)培訓(xùn)知識(shí)講座，我對自己的教學(xué)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。我希望在今后的教學(xué)中，能夠更加注重教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評估和教學(xué)方法的有機(jī)結(jié)合。我將精心設(shè)計(jì)每一堂課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)，用心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，多樣化的教學(xué)方法將成為我教學(xué)的標(biāo)配。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
通過這次教學(xué)培訓(xùn)講座，我對教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評估和教學(xué)方法等方面有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。這次講座不僅為我今后的教學(xué)提供了新的思路和方法，也激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情和動(dòng)力。我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，持續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的教育者，并為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我要感謝這次講座給我?guī)淼膯⑹竞蛶椭?，也要感謝所有為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的教育工作者們。讓我們一起努力，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
禁毒知識(shí)對于我們每個(gè)人來說都是非常重要的。它不僅是一種德育教育，更是一種以身作則的行為。而如今，社會(huì)上毒品的泛濫越來越嚴(yán)重。為此，我參加了一次禁毒知識(shí)講座培訓(xùn)。在本文中，我將分享自己的心得體會(huì)。
第二段：講座內(nèi)容
在這次講座培訓(xùn)中，我得到了很多關(guān)于毒品的知識(shí)。毒品不僅僅指冰毒、海洛因等大家都熟知的毒品，還包括一些在我們身邊看起來不起眼的物品，如一些常見的口香糖、煙草等。同時(shí)，我也深深認(rèn)識(shí)到毒品對于一個(gè)人的身心健康會(huì)造成多么大的損害，并且毒品的魔爪會(huì)把一個(gè)人的人生全部拖入深淵。
第三段：對禁毒知識(shí)的理解
在我看來，禁毒教育是每個(gè)人都應(yīng)該知道的一種知識(shí)。在現(xiàn)今社會(huì)，毒品越來越普遍，毒品對于年輕人和家庭的危害也越來越明顯。而青少年時(shí)期正是人生中最關(guān)鍵的時(shí)期，不好好學(xué)習(xí)和了解禁毒知識(shí)，很容易被毒品擊垮。同時(shí)，在家長的監(jiān)管下，讓孩子接受禁毒教育是非常重要的。
第四段：如何應(yīng)對毒品的問題
我深知，禁毒問題不僅是政府和相關(guān)部門的責(zé)任，也是每個(gè)家庭、每個(gè)人都要去面對的問題。在我們的日常生活中，要注意自己的身邊是否具有不良的食品以及對毒品的容忍和怠慢。如果我們意識(shí)到身邊有人或自己正接近毒品，應(yīng)該及時(shí)與家庭、學(xué)校或警方聯(lián)系，同時(shí)拉上我們身邊的每一個(gè)人去共同面對這個(gè)問題。
第五段：禁毒的意義
禁毒對于一個(gè)國家來說，不僅是維護(hù)社會(huì)公共安全的重要環(huán)節(jié)，也是提高國家文化素質(zhì)的重要組成部分。我們每個(gè)人都是國家的一分子，如果我們把禁毒知識(shí)落實(shí)到我們的日常生活中去，可達(dá)到的效果不僅是提高我們的生活質(zhì)量，而且更有助于提升國家的形象。同時(shí)，通過禁毒的宣傳和落實(shí)，讓人們逐漸認(rèn)識(shí)到毒品是一種非法的物品，以此提高我們的社會(huì)文明程度。
總之，我的心得是：禁毒知識(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該了解和掌握的一種重要知識(shí)。通過講座，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了毒品的危害以及如何做好預(yù)防工作，在以后日常生活中我會(huì)更加重視禁毒事宜。希望我所分享的這些內(nèi)容，能夠讓更多的人了解禁毒知識(shí)，一起呵護(hù)我們的健康和未來。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
為有效地融合社會(huì)教育和學(xué)校教育，促使學(xué)生全面發(fā)展，10月14日，我們初中三年級全體學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下，來到了風(fēng)景優(yōu)美的廣州笑翻天樂園，開展了一次戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。
我從來沒有感受到一個(gè)隊(duì)伍能有如此團(tuán)結(jié)，在一起盡自己最大的努力去完成一件事情，在笑翻天樂園我們看到友誼、看到團(tuán)結(jié)，也看到付出、看到奉獻(xiàn)，看到大家勁往一處使。通過這次“目標(biāo)突破訓(xùn)練營”，用一些項(xiàng)目的方式促進(jìn)我們的交流與溝通，提高自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。
在攀壁、空中鋼絲、盲人方正等項(xiàng)目活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、團(tuán)結(jié)合作的精神，在教官的鼓勵(lì)下，展示了青少年意志剛強(qiáng)的品質(zhì);同時(shí)也讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到，新世紀(jì)的青少年不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，應(yīng)該在實(shí)踐中增長知識(shí)，在合作中學(xué)到本領(lǐng)，在情景中受到教育，在體驗(yàn)中感悟人生。
xx教育基地以其獨(dú)特的項(xiàng)目和豐富多彩的項(xiàng)目活動(dòng)，給我們一天的活動(dòng)劃下了精彩的一筆，讓我們在陽光下成長，擁有一片明朗的天空。我們不僅僅代表我們，我們代表的是正在奮戰(zhàn)的年青一代，是建設(shè)國家下一代的主力軍。我們這一代需要團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神。戰(zhàn)神號，是我們的標(biāo)志，在整個(gè)祖國的建設(shè)中我們都需要“團(tuán)結(jié)”，在讓祖國更強(qiáng)大而與他國競爭途中我們需要“戰(zhàn)”的斗志。
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知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
在現(xiàn)代社會(huì)中，人才的培養(yǎng)顯得至關(guān)重要。為了提高企業(yè)員工的職業(yè)技能和素質(zhì)，促進(jìn)其發(fā)展，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量，各種培訓(xùn)課程應(yīng)運(yùn)而生。最近，我參加了一場有關(guān)人才培訓(xùn)知識(shí)的講座，讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)。
第二段：講座概述。
這場講座由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的人才培訓(xùn)專家主講。她講解了許多有用的知識(shí)，包括員工培訓(xùn)的重要性、員工培訓(xùn)的最佳實(shí)踐、培訓(xùn)計(jì)劃的制訂與執(zhí)行、員工培訓(xùn)的評估和反饋等。在知識(shí)分享和互動(dòng)環(huán)節(jié)中，我們也有機(jī)會(huì)與其他與會(huì)者分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解。
第三段：培訓(xùn)的重要性。
在講座開始時(shí)，講師著重強(qiáng)調(diào)了人才培訓(xùn)的重要性。她指出，培訓(xùn)對于提高工作效率和提升企業(yè)競爭力非常關(guān)鍵。一方面，培訓(xùn)可以幫助員工提高自己的技能水平，增強(qiáng)自信心和責(zé)任意識(shí)；另一方面，通過培訓(xùn)，員工可以更好地適應(yīng)企業(yè)的戰(zhàn)略和目標(biāo)，更好地為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：實(shí)施培訓(xùn)的最佳實(shí)踐。
在談到員工培訓(xùn)最佳實(shí)踐時(shí)，講師提供了一些簡單有用的建議。首先，企業(yè)應(yīng)該清楚員工需要培訓(xùn)哪些技能，做出詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃；其次，訓(xùn)練應(yīng)該由經(jīng)驗(yàn)豐富的講師來進(jìn)行，他們應(yīng)該能夠清楚地向員工解釋需要掌握的技能；最后，企業(yè)應(yīng)該為員工培訓(xùn)提供足夠的資源和時(shí)間，為員工提供學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
第五段：培訓(xùn)的評估和反饋。
在培訓(xùn)課程結(jié)束時(shí)，講師教授了在培訓(xùn)評估和反饋方面的重要性。她指出，評估是確定員工的學(xué)習(xí)成果和培訓(xùn)是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的必要手段。同時(shí)，反饋可以幫助提高員工的自信心和工作質(zhì)量，促使他們在工作中更有成就感。
結(jié)論：總結(jié)體會(huì)。
通過這次講座，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，尤其是對于如何提高員工的職業(yè)素質(zhì)和在社會(huì)中生存發(fā)展起到了很大的幫助。同時(shí)，我明白了員工培訓(xùn)對于企業(yè)的重要性，希望今后能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
禁毒是一個(gè)社會(huì)永恒的話題，也是一個(gè)全人類共同的問題。我們每個(gè)人都應(yīng)該對禁毒保持高度的警惕和關(guān)注，時(shí)刻保持清醒的頭腦和強(qiáng)烈的自我防范意識(shí)，以防不測。近日，我參加了一次禁毒知識(shí)講座培訓(xùn)，收獲頗豐，深切感受到了禁毒的重要性和必要性。下面，我將就此分享我的一些體會(huì)和感悟。
第二段：形勢嚴(yán)峻，問題錯(cuò)綜復(fù)雜
當(dāng)前的毒品形勢嚴(yán)峻，不但涵蓋了傳統(tǒng)的鴉片、海洛因、冰毒等毒品，還新興出現(xiàn)了很多像“液體冰毒”、“飛毛腿”等更為隱蔽和危險(xiǎn)的新型毒品。據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示，我國目前有毒品使用者294.4萬人，已經(jīng)成為一個(gè)普遍存在的社會(huì)問題，對人體的神經(jīng)、心理、免疫系統(tǒng)等方面的嚴(yán)重?fù)p害已被廣泛認(rèn)可。面對如此錯(cuò)綜復(fù)雜的毒品問題，我們必須充分認(rèn)識(shí)到其危害性和防范必要性，采取有力措施進(jìn)行預(yù)防和打擊。
第三段：傳統(tǒng)的防范策略依然重要
傳統(tǒng)的禁毒宣傳教育已成為禁毒工作的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)。在講座培訓(xùn)中，我們不僅了解到了毒品的種類、成分、使用方式等基本信息，還深入探討了毒品對人類生命、家庭、社會(huì)的巨大危害性。這些傳統(tǒng)的防范策略雖已在很多方面顯得單調(diào)和陳舊，但仍具有強(qiáng)大的教育力量和防范作用。人們通過開展各種形式的宣傳教育和知識(shí)普及，增強(qiáng)了對毒品危害的警覺性和反抗力，使得禁毒的整體形勢得以有效控制。
第四段：新技術(shù)的運(yùn)用開創(chuàng)新局面
隨著科技的發(fā)展，新技術(shù)的運(yùn)用也為禁毒工作帶來了新的契機(jī)。如今，各種智能設(shè)備、人工智能技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析等先進(jìn)手段，都已經(jīng)成為禁毒工作中的“利器”。通過這些技術(shù)手段，我們可以更好地篩選毒品犯罪信息，加強(qiáng)對毒品犯罪的預(yù)測和攻擊，發(fā)現(xiàn)問題所在，及時(shí)出擊，將毒品犯罪行為消滅在萌芽階段，使得整個(gè)禁毒工作更加精準(zhǔn)高效。
第五段：總結(jié)與建議
今天，禁毒工作已經(jīng)成為全社會(huì)乃至全人類的共同責(zé)任和義務(wù)。通過禁毒知識(shí)的講座培訓(xùn)，我深切感受到了禁毒的重要性和緊迫性。家長、教育從業(yè)者和公安警察等各種職業(yè)群體，都應(yīng)該充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和職責(zé)，積極參與到禁毒宣傳和防范工作中來，讓所有的基層社區(qū)都變成一個(gè)覆蓋面廣、防范措施到位的“禁毒樓宇”。只有如此，我們才能真正實(shí)現(xiàn)全民禁毒的目標(biāo)，讓所有的人都逃離毒品的危害，邁向一個(gè)健康、美好的未來。
結(jié)語：
禁毒工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要我們不斷汲取新知識(shí)，擁有新的思維方法和創(chuàng)新工具，更要具備堅(jiān)定的意志力和對社會(huì)福利的高度責(zé)任感。相信只要我們一起努力，充分發(fā)揮集體智慧，共同推動(dòng)禁毒事業(yè)的不斷發(fā)展，就能夠取得更大的成就，創(chuàng)造更加美好的明天！
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
教學(xué)是一種藝術(shù)，教師是教學(xué)的主角。為了提升自身的教學(xué)水平和能力，我參加了一場關(guān)于教學(xué)培訓(xùn)知識(shí)的講座。這次講座使我收獲頗豐，對我今后的教學(xué)工作有著深遠(yuǎn)的影響。以下是對這次講座的心得體會(huì)。
首先，講座讓我認(rèn)識(shí)到教師的角色不僅僅是傳授知識(shí)。在傳統(tǒng)教育模式下，我們常常把教師定義為知識(shí)的傳遞者。然而，這次講座告訴我，教師的角色還包括引導(dǎo)學(xué)生思考、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和解決問題的能力。教師應(yīng)該尊重學(xué)生的主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的看法，并幫助學(xué)生解決問題。只有這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才能被激發(fā)，他們才能真正獲得知識(shí)的快樂。
其次，講座強(qiáng)調(diào)了教師的溝通能力的重要性。一個(gè)優(yōu)秀的教師需要具備良好的溝通能力，不僅可以與學(xué)生保持良好的關(guān)系，還可以與家長、同事等形成良好的合作關(guān)系。通過溝通，教師可以更好地理解學(xué)生的需求和問題，并及時(shí)解決。此外，講座還介紹了一些有效的溝通技巧，如傾聽、發(fā)問和表達(dá)自己的思考。這些技巧在我們的實(shí)際教學(xué)中非常實(shí)用，可以幫助我們更好地與學(xué)生和家長溝通。
第三，講座還強(qiáng)調(diào)了教學(xué)過程中的個(gè)性化教育。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，他們具有不同的能力、興趣和學(xué)習(xí)方式。因此，教師需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，以滿足不同學(xué)生的需求。這需要教師具備多樣化的教學(xué)方法和教學(xué)資源，并靈活運(yùn)用。個(gè)性化教育可以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和全面發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的潛力。
第四，講座還介紹了一些有效的評價(jià)方法。教師的評價(jià)不應(yīng)該僅僅是對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評價(jià)，還要注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的評價(jià)。講座中提到的一種有效的評價(jià)方法是“360度評價(jià)”，即包括學(xué)生自評、同學(xué)評價(jià)和教師評價(jià)。這種評價(jià)方法可以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。教師還可以通過多樣化的評價(jià)方式，如項(xiàng)目作品、課堂表現(xiàn)和口頭報(bào)告等，來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供針對性的指導(dǎo)。
最后，這次講座還特別關(guān)注了教師的自我發(fā)展。教師需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和教學(xué)方法，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。在講座中，我們學(xué)習(xí)了一些自我發(fā)展的方法，如參加教學(xué)研討會(huì)和培訓(xùn)課程，閱讀專業(yè)書籍和教育雜志等。通過自我發(fā)展，教師可以不斷提升自己的教學(xué)能力，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
參加這次教學(xué)培訓(xùn)知識(shí)講座，讓我重新思考了自己作為教師的角色和職責(zé)。我深刻認(rèn)識(shí)到，教師不僅僅是知識(shí)的傳遞者，還應(yīng)具備引導(dǎo)學(xué)生思考、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和解決問題的能力。同時(shí)，講座還提醒我教師的溝通能力、個(gè)性化教育、評價(jià)方法和自我發(fā)展的重要性。通過這次講座，我相信我將成為一名更加優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
人才培訓(xùn)的知識(shí)對于個(gè)人和企業(yè)都是至關(guān)重要的。在這次的人才培訓(xùn)知識(shí)講座中，我有幸學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)于人才培訓(xùn)的知識(shí)和技巧。在此次講座中，我收獲頗多。以下是我的心得體會(huì)。
第一段：講座內(nèi)容概述。
這次的人才培訓(xùn)知識(shí)講座，論述了在社會(huì)快速發(fā)展的背景下，企業(yè)更加需要優(yōu)秀的人才去應(yīng)對市場上面的挑戰(zhàn)和競爭。講座中也針對企業(yè)培訓(xùn)存在的問題，介紹了以往培訓(xùn)模式的弊端以及新的培訓(xùn)模式的發(fā)展趨勢。從培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)評價(jià)四個(gè)方面，細(xì)致地總結(jié)了企業(yè)培訓(xùn)的理論和實(shí)踐息息相關(guān)的知識(shí)和技巧，同時(shí)也分享了一些成功的案例。
第二段：建立企業(yè)學(xué)習(xí)型組織的重要性。
在講座中，我了解到了建立企業(yè)學(xué)習(xí)型組織的重要性。企業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)、不斷成長、不斷創(chuàng)新才能在日益激烈的市場競爭中立于不敗之地。而建立學(xué)習(xí)型組織則能夠幫助企業(yè)吸收新的知識(shí)和技術(shù)，不斷的更新自身的經(jīng)驗(yàn)水平，并提高組織的學(xué)習(xí)能力和競爭力。同時(shí)，學(xué)習(xí)型組織還能夠有效提高員工的自我管理和自我學(xué)習(xí)能力，進(jìn)而為企業(yè)的成長壯大提供人才技能儲(chǔ)備。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容的科學(xué)性和實(shí)用性。
在培訓(xùn)課程中，我認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容的科學(xué)性和實(shí)用性更加值得我去思考和接受。高質(zhì)量的培訓(xùn)不僅能夠幫助員工在工作中實(shí)現(xiàn)技能水平的提升，同時(shí)還要達(dá)到企業(yè)在市場上的競爭優(yōu)勢提升的目標(biāo)。在選擇培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)，要挑選科學(xué)性強(qiáng)，實(shí)用性高的培訓(xùn)課程，而不是盲目追求新潮和時(shí)髦的培訓(xùn)模式。只有把科學(xué)和實(shí)踐結(jié)合起來才能使培訓(xùn)真正收到效果。
第四段：培訓(xùn)方式的多樣性。
講座中還提到了培訓(xùn)方式的多樣性，這種方式對于企業(yè)實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)至關(guān)重要。隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展，傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式已經(jīng)受到了一定的沖擊。一些先進(jìn)的培訓(xùn)手段，比如在線學(xué)習(xí)、視頻直播、VR培訓(xùn)，已經(jīng)慢慢被企業(yè)接受和應(yīng)用。這些新的培訓(xùn)方式都能夠有效地提高培訓(xùn)的效果，同時(shí)也能夠讓大家更加方便地接受培訓(xùn)。
第五段：培訓(xùn)目標(biāo)和效果的評估。
除此之外，我更關(guān)注的是對于培訓(xùn)目標(biāo)和效果的評估。任何一次培訓(xùn)都不能漠視對其輸出的效果評價(jià)，它對于企業(yè)的真正價(jià)值才是真正地具有核心意義的。在實(shí)驗(yàn)中，教授了培訓(xùn)目標(biāo)和效果的評估方法和規(guī)范。只有通過不斷評估，分析和整理培訓(xùn)效果，才能更加準(zhǔn)確向企業(yè)合作方和員工方證明完成的善良企圖和績效再次收益。
總結(jié)：
通過本次人才培訓(xùn)的知識(shí)講座，我對人才培訓(xùn)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。學(xué)會(huì)如何建立學(xué)習(xí)型組織，挑選科學(xué)實(shí)用的培訓(xùn)內(nèi)容，使用多樣化的培訓(xùn)方式以及更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐嘤?xùn)目標(biāo)和效果評價(jià)，是我今后更好投入職業(yè)的必備技能。感謝這個(gè)講座和贈(zèng)與我的幫助，我會(huì)更用心地將這些知識(shí)應(yīng)用在自己和企業(yè)的成長與發(fā)展當(dāng)中。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
人的健康，應(yīng)當(dāng)是身體健康，加上心理健康。中學(xué)生正處于青春發(fā)育期，學(xué)習(xí)任務(wù)重，是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們既要關(guān)注他們的身體健康，又要關(guān)注他們的心理健康。可是，有些家長只重視孩子的身體發(fā)育，而忽視孩子的心理健康教育;有些教師只重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而對學(xué)生的心理健康教育重視不夠。因此，許多中學(xué)生存在著各種心理問題，嚴(yán)重地影響了學(xué)習(xí)、生活，影響了學(xué)生的健康成長。
二、考試壓力過重
高考時(shí)，有的考生因過度緊張，開考時(shí)，手一直哆嗦而無法答題;有的頭暈眼花，大腦一片空白，嚴(yán)重影響了高考成績。這都是過重的升學(xué)壓力造成的。當(dāng)前升學(xué)、就業(yè)緊張，中學(xué)生心理壓力過重，主要壓力來自家庭和社會(huì)。一次考試成績不理想，家長就粗暴地訓(xùn)斥，嚴(yán)重傷害了子女的心理;學(xué)校抓升學(xué)率，考試排名次，給學(xué)生心理帶來緊張，不安。有的中學(xué)生整日擔(dān)心考不好，心理不得安寧，嚴(yán)重影響了身心健康，影響了學(xué)習(xí)。
三、“優(yōu)越感”太強(qiáng)
許多獨(dú)生子女在家里是“阿哥”或“格格”，從小備受父母的愛護(hù)，特別是爺爺、奶奶的寵愛，物質(zhì)條件優(yōu)越，自我意識(shí)強(qiáng)，“優(yōu)越感”太強(qiáng)。“人無我有，人有我優(yōu)”，有些中學(xué)生生活上攀比，擺闊，穿名牌服裝，生活上浪費(fèi)。過生日請客送禮，平日吃飯下飯店，過分追求物質(zhì)享受，更有甚者，一味追求時(shí)髦，穿奇裝異服，追趕“新人類”，無心學(xué)習(xí)。
四、家庭的變化
社會(huì)情況復(fù)雜，許多家庭出現(xiàn)異常變化，給中學(xué)生的心理帶來不良影響。有的父母離異，家庭破裂，給學(xué)生的心理帶來打擊，使學(xué)生變得內(nèi)向、自卑，對他人失去了情感，甚至痛恨社會(huì);有的父母失去了工作，下崗待業(yè)，家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活的艱辛給學(xué)生心理帶來刺激，對生活失去了信心;有的父母關(guān)系不和出現(xiàn)家庭爭吵，甚至暴力，嚴(yán)重傷害了學(xué)生那顆純凈的心，內(nèi)心痛苦不堪。
五、“早戀”
中學(xué)生內(nèi)受青春期性萌動(dòng)的刺激，外受社會(huì)不良風(fēng)氣的.影響，特別是港臺(tái)電視、言情小說的誘異，禁不住對異性好奇、愛慕。有的中學(xué)生談情說愛，有的陷入單相思，備受感情的折磨，嚴(yán)重的影響了學(xué)習(xí)。
六、迷戀“網(wǎng)吧”
許多中學(xué)生迷戀“網(wǎng)吧”，網(wǎng)上聊天，網(wǎng)上交友，沉迷于虛擬的世界里，自我“陶醉”而不能自拔。自我多情，弄虛作假，欺騙別人的感情，有的“通宵達(dá)旦”夜不歸宿，身心極度疲勞，荒廢學(xué)業(yè)。這種例子不少見，報(bào)紙已加以報(bào)道。更有甚者，有的獵奇不健康的內(nèi)容，自甘墮落;有的零花錢不夠消費(fèi)，就從家里偷，甚至向小學(xué)生敲詐，走向犯罪的道路。
七、“意志力”差
溫室的花朵經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的打擊。許多中學(xué)生從小一帆風(fēng)順，“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”，不知愁滋味，缺乏生活的磨煉，心理脆弱，心理承受力差。在學(xué)校里，教師一句善意的批評，就感到委屈，痛苦;一次考試成績不理想，就感到失意，失去信心;沒有被評上先進(jìn)，就恨教師、恨同學(xué);在家做錯(cuò)了事，父母責(zé)備幾句，就離家出走。更有甚者，遇到挫折，就尋短見。這都給家庭、學(xué)校帶來了嚴(yán)重的危害。
學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)當(dāng)通力合作，加強(qiáng)青少年心理健康教育，為他們的心理健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
暑期參加湖南省初中心理健康教育脫產(chǎn)培訓(xùn)之后，我向我校校長建議在我校開設(shè)初中心理健康教育課程，獲得校長的同意，并安排我擔(dān)任該課程的教育教學(xué)。在實(shí)踐快一個(gè)學(xué)期的初中心理健康教育課后，對如何上好心理健康教育課，我做出如下總結(jié)：
l、課堂導(dǎo)入最重要。
從心理學(xué)的角度來看，同樣的內(nèi)容，采用學(xué)生感興趣的方式，學(xué)生接受起來會(huì)更加樂意和主動(dòng)。面對從未真正接觸過心理方面知識(shí)的學(xué)生，我給學(xué)生創(chuàng)造了很多的發(fā)揮空間。每一堂心理健康課之前，我都會(huì)安排一名學(xué)生完成一次自我介紹。
2、堅(jiān)持核心原則，形散神聚。
心理健康教育課的重點(diǎn)在于活動(dòng)中的體驗(yàn)，絕不能為了活動(dòng)而活動(dòng)，活動(dòng)應(yīng)該有主題，有核心。心理健康教育課也應(yīng)該堅(jiān)持一個(gè)核心，并圍繞這個(gè)核心，“行散神不散”，著重培養(yǎng)學(xué)生最基本的心理素質(zhì)，讓他們學(xué)習(xí)和體驗(yàn)到對自己的終生發(fā)展有價(jià)值的核心觀念。
對于這方面的能力，我一直在努力提高自己。活動(dòng)對于教師的能力要求很高，想做到形散神聚并不是一件容易的事。比如：《溝通》一課，原來我的活動(dòng)設(shè)計(jì)中，要求學(xué)生每個(gè)人背上夾一張紙到處找同學(xué)，配合完成。后來考慮到學(xué)生的調(diào)控情緒能力較差，極容易形成混亂。于是，我把游戲環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，換教室活動(dòng)為座位傳紙，有效的避免了混亂，從而也達(dá)到了說明道理，活躍氣氛的目的。
3、堅(jiān)守課堂紀(jì)律，顧此顧彼
來說，他們自律性不強(qiáng)，還不懂得尊重別人，不懂得主動(dòng)遵守紀(jì)律和規(guī)則。課堂上最容易出現(xiàn)的現(xiàn)象是“忽視傾聽”：要么發(fā)言過于隨意，只顧自己大聲說話，不傾聽別人的心聲；要么封閉自己，嘲笑講出真心話的同學(xué)。這些不好的雙向互動(dòng)使課堂缺乏溫馨的氣氛，很快亂作一團(tuán)，最終導(dǎo)致學(xué)生不敢流露真情，班級內(nèi)無法形成真實(shí)情感的交流，我也不得不停下來維持紀(jì)律，積極性也受到打擊。一堂原本精心設(shè)計(jì)的課可能就此功虧一簣。因此，教育學(xué)生保持紀(jì)律、遵守規(guī)則、尊重別人等是非常必要的，是創(chuàng)設(shè)輕松、愉悅氛圍的基本前提，其本身也是一種心理健康教育。
4、適當(dāng)?shù)淖晕议_放
如果心理教師能在適當(dāng)和必要的時(shí)候，作真誠的自我剖析、自我開放，學(xué)生也會(huì)減輕自我防衛(wèi)心理，真實(shí)地表達(dá)自己、安全地探索自己。有時(shí)學(xué)生甚至?xí)鲃?dòng)要求：“老師，你呢你以前是怎么樣的給我們說說?。 辈贿^作為一名心理教師，其最重要的角色始終是課堂的組織者和引導(dǎo)者，自我開放應(yīng)該有一定的原則和限度，否則，將會(huì)導(dǎo)致角色混亂，得不償失。
5、拓展延伸課堂，“里應(yīng)外合”
（1）樹形象。在學(xué)生眼里，“心理教師”的角色陌生而新鮮。學(xué)生對這一角色的認(rèn)識(shí)，將在很大程度上影響心理健康教育工作的開展，并直接影響到心理健康教育的成效。因此，心理教師自身心理健康的狀態(tài)和個(gè)性魅力，以及專業(yè)修養(yǎng)顯得非常重要。
師自己也做不到，那我們學(xué)了又有什么用呢”因此，課堂內(nèi)外，我都盡力表現(xiàn)得開朗、愉悅，給學(xué)生以理解和尊重。
（2）“心語錄”。我讓每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)“心語錄”，用它來記錄自己的心路歷程，也作為師生情感交流的平臺(tái)。我要求學(xué)生每人都交本，但沒有困惑可以什么也不寫，這樣有效的保護(hù)了交作業(yè)的同學(xué)?！靶恼Z錄”上，他們把學(xué)習(xí)中、生活中、師生交往中不愉快的經(jīng)歷告訴我，我都會(huì)及時(shí)回復(fù)，并寫上激勵(lì)的話語，這都拉近了我與學(xué)生的之間的距離。時(shí)而他們也會(huì)把收集的名人名言、精美文章上交上來，讓我也和他們一起學(xué)習(xí)、一起成長。更重要的是，學(xué)生能通過它隨時(shí)與我交流自己內(nèi)心的想法，把壓抑在內(nèi)心深處的郁悶情緒宣泄出來。有位學(xué)生用長達(dá)兩千多字的篇幅向我傾訴了自己不平凡的成長經(jīng)歷，來回的文字交流中，他不斷地調(diào)整自己，不斷地成長；我也在不斷地審視自己，不斷地成長?！靶恼Z錄”是心理健康教育課的延伸，為師生交流、心理輔導(dǎo)提供了一種新的渠道。
以上是我在心理健康教育課的教學(xué)中努力的一些做法、感想。當(dāng)然，我的心理健康課還不成熟，仍存在許多的問題。要真正上好心理健康教育課，發(fā)揮出它最大的作用，還有很多問題有待發(fā)現(xiàn)和解決，我會(huì)再繼續(xù)努力！也希望老師和前輩們多多給我?guī)椭?BR> 知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
第一段：介紹主題，明確目的（約200字）。
最近，我有幸參加了一場關(guān)于知識(shí)類講座培訓(xùn)，對我來說，這是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。此次講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性以及如何從講座中獲取更多的有效知識(shí)。通過參與此次講座，我對自己的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長有了更清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和信息獲取能力。以下是我在此次講座中的心得體會(huì)。
第二段：談?wù)撝v座內(nèi)容以及學(xué)習(xí)的啟示（約300字）。
此次講座的內(nèi)容涉及到多個(gè)方面，包括技術(shù)知識(shí)、職業(yè)規(guī)劃和人際關(guān)系等。講座中的專家講解了許多前沿的技術(shù)知識(shí)，讓我對行業(yè)的發(fā)展趨勢和技術(shù)的發(fā)展方向有了更清楚的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，他們也分享了自己的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，使我對自己的職業(yè)道路有了更明確的目標(biāo)和規(guī)劃。此外，專家們還分享了高效溝通和建立良好人際關(guān)系的方法，這對我來說非常有幫助。
通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到知識(shí)的廣度和深度是非常重要的。無論是在工作中還是生活中，廣泛的知識(shí)將使我們更加綜合和全面地解決問題。同時(shí)，深度的知識(shí)將使我們在某個(gè)領(lǐng)域有更大的競爭優(yōu)勢。所以，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)過程中注重知識(shí)的積累和深入理解。
第三段：強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度，談?wù)撟约旱氖斋@（約300字）。
在整個(gè)講座的過程中，我對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行了重新審視。從此次講座中，我意識(shí)到了自己學(xué)習(xí)的不足之處，并下定決心要改善。首先，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候容易墮入“聽過就忘”的陷阱之中，只重視了聽講座的過程，而忽略了學(xué)習(xí)的質(zhì)量。因此，我決定以后要在講座學(xué)習(xí)中抓住重點(diǎn)，學(xué)以致用，真正將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中。
其次，我也發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)方面缺乏主動(dòng)性。很多時(shí)候，我會(huì)滿足于被動(dòng)接受知識(shí)，而不去主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和途徑。因此，我決定要主動(dòng)積極地尋求各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，例如參加更多的講座和培訓(xùn)，參與學(xué)術(shù)交流和討論等，以提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平。
第四段：強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性以及自我反思（約200字）。
講座的結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，實(shí)踐才是對所學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)。在實(shí)踐過程中，我才能真正體驗(yàn)到知識(shí)的價(jià)值和應(yīng)用性。因此，我將積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化為能夠解決問題和提高工作效率的實(shí)際技能。我會(huì)在工作中多多嘗試新的方法和技術(shù)，通過不斷實(shí)踐來不斷提高自己。
同時(shí)，我也會(huì)對自己進(jìn)行反思和總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足，并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。只有不斷反思和改進(jìn)，才能不斷提高自己，并在以后的學(xué)習(xí)過程中取得更好的成績。
第五段：總結(jié)并展望未來（約200字）。
通過此次知識(shí)類講座培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性和學(xué)習(xí)態(tài)度的關(guān)鍵性。我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)的信念，不斷積累知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠取得更好的成績和更大的發(fā)展。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
培訓(xùn)知識(shí)是每個(gè)人學(xué)習(xí)和成長的重要途徑之一。通過參加各種培訓(xùn)課程，我們不僅可以獲取實(shí)用的知識(shí)和技能，還可以鍛煉自己的思維能力和解決問題的能力。在我最近參加的一次培訓(xùn)中，我受益匪淺，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。以下是關(guān)于這次培訓(xùn)的幾個(gè)重要體會(huì)，希望對其他人也能有所啟發(fā)。
首先，培訓(xùn)的真正價(jià)值在于實(shí)踐。雖然理論知識(shí)是重要的基礎(chǔ)，但只有通過實(shí)踐才能真正理解和掌握這些知識(shí)。在培訓(xùn)期間，我們不僅學(xué)習(xí)了許多理論知識(shí)，還進(jìn)行了很多實(shí)際操作和練習(xí)。通過親自動(dòng)手去實(shí)踐，我才真正體會(huì)到理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)際價(jià)值。實(shí)踐不僅可以幫助我們更好地理解和記憶知識(shí)，還可以培養(yǎng)我們的實(shí)際操作能力，使我們能夠更好地應(yīng)對實(shí)際問題。
其次，培訓(xùn)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升。知識(shí)是不斷更新和進(jìn)步的，我們不能停止學(xué)習(xí)的步伐。在培訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并積極尋求提升的方法。我不僅僅依靠培訓(xùn)課程，還通過閱讀相關(guān)書籍和網(wǎng)上資源來擴(kuò)展自己的知識(shí)。我認(rèn)識(shí)到，培訓(xùn)只是人生中的一段旅程，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)和工作環(huán)境。
同時(shí)，培訓(xùn)也需要與他人合作和交流。在培訓(xùn)期間，我們與其他參與者一同學(xué)習(xí)和討論問題。通過與他人的交流和合作，我們可以互相學(xué)習(xí)和成長，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。交流和合作不僅可以拓寬我們的思維，還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在培訓(xùn)結(jié)束后，我還與一些同學(xué)建立了聯(lián)系，以便今后互相幫助和共同進(jìn)步。
此外，培訓(xùn)還需要注重實(shí)用性和靈活性。知識(shí)只有在實(shí)踐中才能展現(xiàn)出它的實(shí)際價(jià)值。在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的技能和方法，這些技能和方法可以在工作和生活中直接應(yīng)用。同時(shí)，我們也要根據(jù)實(shí)際情況和需求調(diào)整和靈活運(yùn)用這些知識(shí)。培訓(xùn)只是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們需要將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中，才能真正發(fā)揮它的作用。
最后，培訓(xùn)是一個(gè)持之以恒的過程。每個(gè)人都應(yīng)該重視自我培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)。培訓(xùn)不僅可以提高我們的競爭力，還可以不斷拓寬我們的視野和思維方式。通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為個(gè)人的發(fā)展和職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總而言之，培訓(xùn)知識(shí)是每個(gè)人成長和發(fā)展的重要途徑之一。通過實(shí)踐、持續(xù)學(xué)習(xí)、合作交流、注重實(shí)用性和靈活性以及持之以恒地進(jìn)行培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為個(gè)人的發(fā)展和職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和提升自己，就能夠在未來的工作和生活中取得更大的成就。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
20xx年3月2日，我與z小學(xué)的z校長乘飛機(jī)赴北京師范大學(xué)參加教育部小學(xué)校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。剛進(jìn)入北師大校園、我感受著百年名校濃厚的文化底蘊(yùn)，品味著做一名學(xué)子學(xué)習(xí)的充實(shí)與樂趣：在為期二十五天的學(xué)習(xí)生活中，我不僅認(rèn)真聆聽了教授們的報(bào)告，還聽取了來自全國各地兄弟學(xué)校校長的的特色辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹，積極參加培訓(xùn)中心組織的聽課、互動(dòng)活動(dòng)，還參觀了著名小學(xué)——北京崇文小學(xué)、北京市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，中關(guān)村第二小學(xué)，在休息、閑暇之余去天安門廣場觀看了升旗儀式、瞻仰了毛主席遺容、登上了雄偉的萬里長城，參觀了故宮、天壇、頤和園等名勝古跡，所有這些都仿佛讓我進(jìn)入了一個(gè)文化的殿堂，接受了一次心靈的洗禮，讓我和大師、和經(jīng)典、和文化進(jìn)行了一次近距離的接觸。
我們被安排在培訓(xùn)中心住宿，每天都按照規(guī)定的作息時(shí)間來往于教室---餐廳—宿舍之間，閑暇時(shí)漫步在幽靜北師大校園，聽著鳥叫、肩并肩談?wù)撝淌诤臀覀兘涣鞯膯栴}。一切都?xì)w于平靜，沒有太多的公事纏身，沒有太多的雜念，北京的大氣、大學(xué)的厚重、專家的睿智、學(xué)子的虔誠，還有那份久違的溫馨……這些都給在匆忙生活中忘卻的我們一次洗禮，周圍的一切都是可以學(xué)習(xí)的資源。于是，我們用心去發(fā)現(xiàn)自己，用心去解讀自己，感覺真的很好，我又找回了當(dāng)年上大學(xué)時(shí)的感覺，感謝生活能讓我重返校園！
學(xué)習(xí)是幸福的！每天白天上課，晚上在寢室里看書、寫日志，直至晚上11：00。這一切都使我們充實(shí)而忙碌起來：認(rèn)真地聽，仔細(xì)地看，反復(fù)地思考、斟酌，積極地與同學(xué)交流討論分享成為我們在北師大生活最重要的組成部分。二十五天的學(xué)習(xí)，我們聆聽了22位教授的22場報(bào)告，14位校長匯報(bào)了他們學(xué)校的辦學(xué)特色。也許這些報(bào)告的內(nèi)容會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被我們所淡忘，但對經(jīng)典的熱愛、對知識(shí)的渴求、對理想的追求、對人生的思索早已沉淀在我們的心中。走進(jìn)北師大，猶如給我們打開了一本厚實(shí)的文化經(jīng)典，沐浴我們心靈的家園，濡染生命的韻律動(dòng)感，我們快樂著，提升著，成長著。
在北京的日子里，我們是幸福的；走近名師，無論是師大的，還是教育部的，我們無時(shí)無刻不被感動(dòng)著，從他們身上我們感受到了比學(xué)問比知識(shí)更重要的東西，而那種堅(jiān)實(shí)厚重的東西是我們蒼白的語言所難以表達(dá)的。
“幸福是什么？幸福是一生的信仰；幸福是不經(jīng)意之間的感動(dòng)；其實(shí)幸福就是一種感覺，敞開心靈去感受，幸福無處不在……”而我們的幸福人生就和教師的專業(yè)成長相輔相成，帶著使命感繼續(xù)著北師大之行，吮吸著思想的.甘露，不斷超越著自我……這就是幸福，我們對北師大充滿感激、對給我們上課的教授們充滿感激、對來自全國各地的校長同仁充滿感激！
時(shí)間過得真快，不知不覺20多天過去了。通過這些天的共同學(xué)習(xí)、真誠交流，我也感受到我們國家的小學(xué)教育是有希望的，因?yàn)槲覀冇幸淮笈鷥?yōu)秀的小學(xué)校長戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。他們熱愛孩子、熱愛教師、熱愛學(xué)校、熱愛教育事業(yè)；他們陽光、自信、多才多藝；他們在用心經(jīng)營著自己的學(xué)校；他們在享受工作的同時(shí)，享受著生活、享受著教育、享受著人生；他們快樂工作的同時(shí)也快樂地生活著。我也感受到什么是“山外有山，人外有人”。班上每天都有故事，我每天都有收獲，每天都有感動(dòng)，每天都在愉快、幸福中度過。希望我們記住在北師大學(xué)習(xí)期間度過的美好的日子，記住我們的老師和我們的班主任，記住我們親愛的同學(xué)們。因?yàn)榻?jīng)歷是一筆財(cái)富，學(xué)習(xí)是一種幸福！卡可以為你省錢、方便消費(fèi)、幫你理財(cái)，利用不好，信用卡會(huì)讓你陷入透支的惡性循環(huán)，成為“卡奴”，甚至給你的信用記錄抹黑。信用卡越多越好嗎?額度越高越好嗎?你還有怎樣的使用心得?一起來分享吧。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
9月7日，由中國紅十字會(huì)總會(huì)主辦，中國紅十字會(huì)總會(huì)訓(xùn)練中心承辦的“急救為人人”20xx世界急救日主題宣傳活動(dòng)在北京郵電大學(xué)宏福校區(qū)隆重舉行。全國人大會(huì)副委員長、中國紅十字會(huì)會(huì)長華建敏出席活動(dòng)，中國紅十字會(huì)常務(wù)副會(huì)長王偉出席并講話，副會(huì)長郭長江、王海京、秘書長王汝鵬出席。國務(wù)院應(yīng)急辦、教育部、鐵道部、衛(wèi)生部、共青團(tuán)中央等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)，紅十字國際委員會(huì)和紅十字會(huì)與紅新月會(huì)國際聯(lián)合會(huì)的代表參加了活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場，由近四千名北郵師生身著紅白色t恤衫組成的巨大紅十字格外醒目，鮮艷的旗幟在場地上高高飄揚(yáng)，“人人學(xué)急救，急救為人人”、“人道、博愛、奉獻(xiàn)”等標(biāo)語隨處可見。在這里，青春的活力與人道的情懷交相輝映。
王偉講話指出，自救互救和逃生避險(xiǎn)技術(shù)是公民必備的生活技能，而普及這些知識(shí)和技術(shù)，是中國紅十字會(huì)的法定職責(zé)和光榮使命。他希望更多的人，特別是青年人，加入到學(xué)習(xí)急救的行列中來，成為紅十字救護(hù)志愿者，為和諧社會(huì)、安全工作和健康生活保駕護(hù)航。
紅十字志愿者代表宣讀倡議書，呼吁“人人學(xué)急救，急救為人人”。活動(dòng)中，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)向中國紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)精品課程評選和紅十字“救”在身邊征文比賽的獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)杯。中國紅十字會(huì)總會(huì)訓(xùn)練中心培訓(xùn)基地救援隊(duì)、軍訓(xùn)教官、救護(hù)培訓(xùn)教師、北郵學(xué)生四支方隊(duì)演練了止血、固定、包扎、搬運(yùn)等意外傷害事件現(xiàn)場的應(yīng)急救護(hù)技術(shù)。
隨著華建敏宣布“全國心肺復(fù)蘇演練活動(dòng)開始”，現(xiàn)場四千名師生和紅十字志愿者同時(shí)開始進(jìn)行心肺復(fù)蘇演練。
除了在北京郵電大學(xué)的主會(huì)場外，還在香港、福州、濟(jì)南、青島、淄博等城市設(shè)立了分會(huì)場?；顒?dòng)現(xiàn)場的大屏幕不時(shí)播放著其他地方的演練場景。無論北京、福州，還是青島、香港，不同的著裝，同樣的技術(shù)，同樣的紅十字標(biāo)志，大家共同創(chuàng)造了我國規(guī)模最大、人數(shù)最多，也是參與地區(qū)和城市最多的群眾性應(yīng)急救護(hù)演練的紀(jì)錄，同時(shí)將20xx年世界急救日系列宣傳活動(dòng)推向高潮。
世界急救日期間，地方紅十字會(huì)也開展了形式多樣的活動(dòng)。北京市紅十字會(huì)與北京電視臺(tái)合作舉辦了北京市第三屆紅十字電視知識(shí)大賽;遼寧省紅十字會(huì)與省應(yīng)急辦、十二屆全運(yùn)會(huì)組委會(huì)共同舉辦了紅十字“救”在你身邊——迎全運(yùn)紅十字應(yīng)急救護(hù)大賽;海南省紅十字會(huì)與省地震局、省安全辦和省安監(jiān)局共同舉辦了了海南省第二屆地震應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能大賽。
為促進(jìn)和推動(dòng)急救知識(shí)和技能在全世界的普及，20xx年紅十字會(huì)與紅新月會(huì)國際聯(lián)合會(huì)將每年9月的第二個(gè)星期六定為“世界急救日”。在這一天，世界各國紅十字會(huì)和紅新月會(huì)都要?jiǎng)訂T志愿者參與救護(hù)相關(guān)的各種活動(dòng)，開展救護(hù)技能培訓(xùn)，普及救護(hù)常識(shí)。今年9月10日是第12個(gè)“世界急救日”，全球宣傳主題是“急救為人人”。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
隨著社會(huì)的進(jìn)步，交流的不斷廣泛，學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視。為了提高我們的普通話水平，局機(jī)關(guān)組織了全體人員參加普通話培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，我感受頗深。
普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人無窮的享受。學(xué)好普通話，說難也不難，說不難還真有點(diǎn)兒難。如果你不會(huì)說普通話，那么你就不能把你正確的意思表達(dá)出來。經(jīng)過這一段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我有以下感受與大家分享：
第一，學(xué)好拼音字母，掌握好發(fā)音部位。拼音不過關(guān)，想說好普通話是很難的，尤其是細(xì)節(jié)問題，比如：前鼻音和后鼻音，平舌音和翹舌音等。這些細(xì)節(jié)的問題處理不好，發(fā)音就不準(zhǔn)確。那學(xué)好普通話就是無源之水、無本之木！更談不上說一口流利的普通話。
第二，要多讀報(bào)，多看新聞聯(lián)播，鍛煉說普通話的感覺，仔細(xì)模仿播音員的發(fā)音，舉一反三，觸類旁通。
第三，不懂就查。字典是我們最好的老師，如果碰到不會(huì)讀的字趕快查字典，這樣日積月累，自然而然就不會(huì)念錯(cuò)了。
第四，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常交流。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中，你的普通話水平也會(huì)在不知不覺中得到提高。
第五，錄音對照。這個(gè)方法是我從孩子用復(fù)讀機(jī)學(xué)習(xí)英語受到的啟發(fā)。一天，孩子聽完英語磁帶后，用復(fù)讀機(jī)的跟讀功能在練習(xí)說英語，我立刻想到，這應(yīng)該也是練習(xí)普通話的好方法，它可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯(cuò)誤，還可以把自己朗讀的文章錄下來反復(fù)聽，從中發(fā)現(xiàn)不足之處。比如：語速、發(fā)音、語調(diào)等。
總之，說好普通話是我們作為一個(gè)教育工作者的義務(wù)和責(zé)任。通過這次普通話的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。但我也知道，語言學(xué)習(xí)任重而道遠(yuǎn)，想學(xué)好普通話貴在堅(jiān)持，貴在積累運(yùn)用，最后方能厚積而薄發(fā)、游刃有余！
同志們，讓我們大膽的說普通話吧，無論說的好與不好，都能帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人和我們共同學(xué)說普通話，從而提高我們自身的素質(zhì)和社會(huì)的文明進(jìn)步。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
為了擴(kuò)展與鞏固中可財(cái)務(wù)人員的專業(yè)知識(shí)，20xx年3月12日集團(tuán)總部在湛江廠一樓培訓(xùn)室，舉行了為期2天半的財(cái)務(wù)fpt培訓(xùn)課，總部開設(shè)的培訓(xùn)課程有：集團(tuán)財(cái)務(wù)政策講解、中可業(yè)務(wù)實(shí)操涉稅分析、dme管理、sap實(shí)務(wù)操作、全面預(yù)算管理、財(cái)務(wù)運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)控制、esss項(xiàng)目推廣經(jīng)驗(yàn)介紹、價(jià)格管理控制、銷售結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)關(guān)注，此次的培訓(xùn)讓我受益匪淺。
作為管理會(huì)計(jì)的我，感受最深刻的課程是sap實(shí)務(wù)操作與全面預(yù)算管理。趙總主要講述了sap各個(gè)模塊的集成關(guān)系、sap生產(chǎn)成本計(jì)算的邏輯、sap營業(yè)所稅資產(chǎn)負(fù)債表及損益表邏輯。因?yàn)楣芾頃?huì)計(jì)工作平時(shí)比較少用sap，只有每個(gè)月結(jié)完賬之后才會(huì)使用sap系統(tǒng)導(dǎo)科目余額，銷售成本、當(dāng)月產(chǎn)量等數(shù)據(jù)，但從來都不知道這數(shù)據(jù)在sap里是通過什么計(jì)算邏輯出來的，尤其是生產(chǎn)成本的核算邏輯，當(dāng)發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)之間有差異時(shí)，我無從下手，不知從哪里開始找原因，聽完趙總的課程后我茅塞頓開，懂得了在以后的工作里出現(xiàn)類似問題時(shí)從哪個(gè)模塊開始著手查找原因。對sap整套計(jì)算邏輯有概念性的了解后，我在制作管理月報(bào)遇到問題時(shí)就可以迎刃而解了。
預(yù)算也是管理工作者一項(xiàng)重要工作，對于第一次做預(yù)算工作的我，其實(shí)并不了解公司真正意義上的預(yù)算，只知道總部每年下半年會(huì)給定一個(gè)明年的銷量目標(biāo)，然后公司各功能組就會(huì)圍繞銷量預(yù)算數(shù)據(jù)制定各自的預(yù)算目標(biāo)。
沈總用生動(dòng)有趣的方式給我們講解了什么是全面預(yù)算管理，原來預(yù)算本身不是最終目的，更多的是一種公司戰(zhàn)略的實(shí)施手段，編制預(yù)算并不是純屬財(cái)務(wù)行為，預(yù)算可以規(guī)劃未來，細(xì)化和量化公司戰(zhàn)略目標(biāo)，預(yù)算可以整合資源，優(yōu)化業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)資源配置，預(yù)算可以實(shí)現(xiàn)縱向和橫向溝通，預(yù)算是控制經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與考核公司績效的一種手段。我們并不能為了做預(yù)算而做預(yù)算，要理解預(yù)算真正的管理意義，才能為公司編制出合理有效預(yù)算管理數(shù)據(jù)。預(yù)算制定后并不是一成不變的，它是隨經(jīng)濟(jì)環(huán)境與公司實(shí)際情況的變化而變化的，只要符合管理需求都可以做出改變的，從而更加完善公司的預(yù)算管理系統(tǒng)。
作為管理會(huì)計(jì)工作者對數(shù)據(jù)應(yīng)該要有一定的敏感性，而這種敏感度并不是與生俱來的，而是在平時(shí)工作中不斷的積累的，這種積累需要我們平時(shí)在工作中要抱有一顆好奇心，多問為什么，多思考，多動(dòng)手，了解數(shù)據(jù)背后的故事，從而提出解決問題的方案，為公司的日常財(cái)務(wù)管理提出寶貴意見。
這次的培訓(xùn)課程只是一個(gè)起點(diǎn)，我希望在以后的工作中能有更多這樣的寶貴培訓(xùn)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，了解公司的整套財(cái)務(wù)運(yùn)作流程，來提升自己的財(cái)務(wù)管理專業(yè)水平，提高日常財(cái)務(wù)工作效率。感謝公司給我這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信通過不斷的積累，不斷學(xué)習(xí)，在不久的將來自己可以成為行業(yè)內(nèi)精英。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
4月21日的縣委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會(huì)上，我們聆聽了縣財(cái)政局、國稅局、地稅局、金融辦四個(gè)單位負(fù)責(zé)人分別關(guān)于財(cái)政、稅務(wù)、金融知識(shí)的講座后，感到受益非淺，筆者就中小企業(yè)金融服務(wù)方面談?wù)剛€(gè)人體會(huì)。
我縣作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的蘇北小縣，小企業(yè)在全縣經(jīng)濟(jì)中占有重要地位，進(jìn)一步加強(qiáng)對小企業(yè)服務(wù)，破解融資難題，對泗陽縣的中小企業(yè)發(fā)展，鞏固地方經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，迅速提升地方整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平具有重大的戰(zhàn)略意義。
一、我縣小企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及融資需求狀況
一方面小企業(yè)資金嚴(yán)重不足，資金周轉(zhuǎn)大都捉襟見肘。從全縣情況分析，資金寬裕的效企業(yè)不多見，而為資金到處奔波的企業(yè)老板比比皆是，小企業(yè)高息集資也較為常見，部分小企業(yè)依靠高息社會(huì)集資已經(jīng)超出了企業(yè)的實(shí)際承受能力。資金問題嚴(yán)重制約了小企業(yè)健康快速發(fā)展，從近來縣政府組織規(guī)模較大的企業(yè)融資需求調(diào)查及項(xiàng)目洽談會(huì)情況分析，小企業(yè)資金需求旺盛，規(guī)模以上企業(yè)每次參與洽談的資金需求量均在20億元左右，資金需求十分巨大，難以獲得充分的資金支持，影響了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營及持續(xù)發(fā)展;另一方面是受當(dāng)前宏觀調(diào)控政策影響和銀行信貸規(guī)模限制，銀行大量的資金在尋找投向，這是一對尖銳的矛盾，需要引起各方面的深入思考。
二、破解融資難題是金融機(jī)構(gòu)義不容辭的責(zé)任
泗陽地處蘇北，作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，破解融資難題，積極支持中小企業(yè)發(fā)展十分必要。一方面泗陽的中小企業(yè)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)主體，是資金的主要需求者;另一方面銀行的大量資金尋求投向和出路，而作為泗陽現(xiàn)有的區(qū)域情況，支持中小企業(yè)是銀行和地方經(jīng)濟(jì)的主要結(jié)合點(diǎn)，政府、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)都有共同的目標(biāo)和責(zé)任。作為企業(yè)：應(yīng)該不斷提高經(jīng)營者素質(zhì)，加強(qiáng)對企業(yè)、行業(yè)的把握駕馭能力，提高誠信意識(shí)，規(guī)范企業(yè)管理，同時(shí)積極尋求橫向聯(lián)合等規(guī)模發(fā)展道路，加大自身積累，主動(dòng)去適應(yīng)銀行的政策和要求，提高獲得銀行信貸支持的機(jī)會(huì);作為政府：應(yīng)該在加強(qiáng)誠信建設(shè)、加強(qiáng)公共信息建設(shè)、規(guī)范執(zhí)法行為、加大信用擔(dān)保機(jī)制建設(shè)以及區(qū)域金融風(fēng)險(xiǎn)處置上下功夫。以下主要從銀行的角度探討破解融資難題的渠道和措施，筆者認(rèn)為銀行應(yīng)加強(qiáng)“四個(gè)機(jī)制”建設(shè)，逐步緩解中小企業(yè)融資難的狀況：
(一)金融服務(wù)機(jī)制
提高服務(wù)水平、滿足客戶需要是商業(yè)銀行永遠(yuǎn)的追求，在服務(wù)中小企業(yè)客戶方面，應(yīng)著重做好以下幾方面工作：
4、簡化流程，傳統(tǒng)的信貸流程要經(jīng)過調(diào)查、評級、授信等，時(shí)間長、流程慢，手續(xù)繁，難以適應(yīng)小企業(yè)貸款需求“急、少、頻”的特點(diǎn)，因此要進(jìn)行流程整合，切實(shí)簡化流程，提高效率、縮短辦理時(shí)間，建立評級、授信、貸款一次完成的高效速貸體系，實(shí)行評級、授信同時(shí)辦結(jié)的審貸方法，一定程度上可提高貸款速度。
5、提高效率，對中小企業(yè)來說，資金需求量總體較小，時(shí)間要求較為緊迫，因此服務(wù)效率尤顯重要，銀行應(yīng)在嚴(yán)格遵守公開的服務(wù)承諾的基礎(chǔ)上，結(jié)合流程再造，狠抓調(diào)查、審查、發(fā)放各崗位人員的履職，確保流程中的各個(gè)崗位在最短時(shí)間內(nèi)完成份內(nèi)工作，建立高效運(yùn)轉(zhuǎn)的“服務(wù)流水線”，切實(shí)提高服務(wù)效率。
(二)金融創(chuàng)新機(jī)制
1、拓寬融資渠道，面對中小企業(yè)不斷變化、日益增長的融資需求，應(yīng)改變傳統(tǒng)、單一的流動(dòng)資金貸款的融資渠道，可針對企業(yè)的不同特點(diǎn)和需求，采取流動(dòng)資金、項(xiàng)目貸款、融資租賃、循環(huán)貸款、貿(mào)易融資、票據(jù)、保函、信用證、保理等一種或幾種融資方式的組合，最大限度滿足企業(yè)需求，如我行去年通過創(chuàng)新融資租賃業(yè)務(wù)，為企業(yè)解決了2.2億元的融資需求，融資租賃占到了市工行系統(tǒng)60%，作為縣級支行金融創(chuàng)新業(yè)績在省行系統(tǒng)處于領(lǐng)先地位。
2、創(chuàng)新?lián)７绞?，在企業(yè)擁有房產(chǎn)、土地使用權(quán)抵押的抵押擔(dān)保方式基礎(chǔ)上，積極辦理企業(yè)管理層管理人員擁有的房地產(chǎn)抵押、高價(jià)值固定資產(chǎn)抵押;主動(dòng)辦理符合條件的存貨質(zhì)押、存單、壽險(xiǎn)單據(jù)質(zhì)押;前瞻性對符合條件企業(yè)評級，提高企業(yè)的信用等級，增加可擔(dān)保企業(yè)數(shù)量;大力支持擔(dān)保公司等中介擔(dān)保結(jié)構(gòu)的發(fā)展，壯大其實(shí)力，提高其擔(dān)保能力;在具體辦理擔(dān)保過程中采取上述一種或幾種組合擔(dān)保方式，盡量減少擔(dān)保問題給企業(yè)融資帶來的瓶頸效應(yīng)。
3、創(chuàng)新服務(wù)品種，在銀行傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目基礎(chǔ)上，利用銀行的結(jié)算、信息等優(yōu)勢，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，諸如項(xiàng)目投資咨詢、融資理財(cái)顧問、企業(yè)并購重組、電子商務(wù)網(wǎng)上銀行等，為企業(yè)提供更多超值服務(wù)。
(三)風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制
1、實(shí)行差別利率，貸款利率與風(fēng)險(xiǎn)度掛鉤，對逾期風(fēng)險(xiǎn)較高的實(shí)行高利率，體現(xiàn)高風(fēng)險(xiǎn)高回報(bào)，低風(fēng)險(xiǎn)低回報(bào)。
2、建議政府完善風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制，擴(kuò)大風(fēng)險(xiǎn)基金，用于對銀行的風(fēng)險(xiǎn)損失進(jìn)行合理補(bǔ)償，主要補(bǔ)償確因客觀情況導(dǎo)致貸款形成風(fēng)險(xiǎn)的損失，增強(qiáng)銀行投放貸款的信心和決心，并獲得各銀行上級機(jī)構(gòu)對區(qū)域金融環(huán)境的認(rèn)可和信貸規(guī)模傾斜。
3、建立互助補(bǔ)償基金，主要有需要貸款的企業(yè)間聯(lián)合建立，按照貸款額度提取一定的風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償基金，用于歸還因客觀原因?qū)е碌钠髽I(yè)暫時(shí)難以歸還的貸款，減輕銀行貸款到期收回壓力。
(四)信息共享機(jī)制
1、建立信息交流平臺(tái)，聯(lián)合稅務(wù)、工商、財(cái)政、環(huán)保、公安等各部門，建立高效、快捷、及時(shí)地信息交流平臺(tái)，便于銀行和各部門及時(shí)、全面了解企業(yè)的真實(shí)情況，最大限度解決信息不對稱問題。
2、建立違約信息通報(bào)機(jī)制，由人民銀行牽頭，對轄內(nèi)存在違約、欠貸、欠息等行為的個(gè)人和企業(yè)適時(shí)進(jìn)行通報(bào)，可采取信息快報(bào)形式。
3、建立聯(lián)合制裁措施，對欠債不還的賴帳戶、釘子戶進(jìn)行聯(lián)合制裁，對納入通報(bào)的個(gè)人和企業(yè)一律不得提供融資、結(jié)算等金融服務(wù)，切實(shí)加大對賴帳戶的制裁力度，促進(jìn)誠信泗陽的建設(shè)，共建良好的金融生態(tài)環(huán)境。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我深深地感受到了所面臨檔案管理思路的沖擊，沖擊來自于資源的搜集、檔案的分類方法，來自于所探究的如何針對公司特點(diǎn)構(gòu)建檔案體系、拓展檔案信息資源的沖擊。我深知參加檔案培訓(xùn)的目的，就是要把理論知識(shí)服務(wù)于實(shí)踐。如何把學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，是當(dāng)前應(yīng)該面對和解決的首要問題，也是日后檔案管理工作的重中之重。所以，重新構(gòu)建適宜公司業(yè)務(wù)發(fā)展實(shí)際的綜合檔案管理系統(tǒng)性框架、拓展檔案信息資源是當(dāng)務(wù)之急，也是有利于綜合檔案管理工作的開展和日常管理的關(guān)鍵點(diǎn)。
首先，要熟悉、掌握公司的業(yè)務(wù)情況和專業(yè)知識(shí)，針對公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)以及內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)重新調(diào)整檔案的類目;其次，還要系統(tǒng)地整理歷史檔案，積極開發(fā)檔案信息資源。目前，我公司檔案管理工作存在的問題：各業(yè)務(wù)部門檔案工作開展并未形成制度，這一問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是，業(yè)務(wù)部門沒有把檔案工作納入部門職責(zé)范圍，導(dǎo)致部分檔案信息的流失。二是，在日?；顒?dòng)中形成的大量檔案均分散保存，檔案散失情況嚴(yán)重。公司檔案信息的流失問題主要表現(xiàn)在：業(yè)務(wù)部門研究人員對企業(yè)的調(diào)查論證、申報(bào)立項(xiàng)、洽談協(xié)議、審批登記等檔案大多掌管在相應(yīng)的當(dāng)事人手中，不能及時(shí)歸檔。有的即便歸檔也不注意歸原件，經(jīng)常歸復(fù)印件。這些問題直接隨著人員的流動(dòng)導(dǎo)致檔案信息資源的部分流失。上述檔案信息資源流失部分，正是亟需拓展、開發(fā)的檔案資源。
檔案工作許多傳統(tǒng)的做法和管理模式對做好不同時(shí)期的檔案工作起到了積極作用，但結(jié)合我公司具體實(shí)際情況來看，有一些傳統(tǒng)做法似乎不能適應(yīng)當(dāng)前公司發(fā)展的需要，必須進(jìn)行重視和創(chuàng)新。其中包括檔案工作收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)和利用六個(gè)環(huán)節(jié)和一些具體的操作手段的革新。
我公司遵照國家有關(guān)部門對公司的管理規(guī)定，財(cái)務(wù)部門和綜合業(yè)務(wù)部門是極為特殊的部門，其有關(guān)的文件、報(bào)表、合同管理在是絕對機(jī)密的，所以這部分檔案以分散保存的形式保管。另外，我公司組織機(jī)構(gòu)眾多，涉及公司業(yè)務(wù)拓展、專項(xiàng)研究、會(huì)議公關(guān)活動(dòng)等方方面面，這些部門承擔(dān)的大量繁重的業(yè)務(wù)支撐工作。針對這種特性，公司檔案管理也要符合這一企業(yè)特點(diǎn)的模式，要在加強(qiáng)對知識(shí)產(chǎn)權(quán)檔案和涉及商業(yè)秘密檔案的管理的同時(shí)，確定公司檔案文件材料的歸檔范圍，并在立卷制度上更新。在結(jié)合研究院檔案管理工作精神的前提下，從組卷的形式到裝訂的手段，盡量簡化檔案部門長期推行的一些繁瑣的操作步驟和不必要的過程、環(huán)節(jié)，在模式上集中統(tǒng)一，盡快完成歸檔程序，盡量縮短立卷歸檔周期。在模式上集中統(tǒng)一，即要求公司各部門所保管的檔案要相對集中到一人，這樣不致因各部門檔案的分散保管而使檔案管理不便，甚至造成檔案損壞或丟失等嚴(yán)重情況。同時(shí)各部門都要復(fù)制一套目錄歸辦公室檔案部門備份保存，也就是我們常說的目錄交流，這樣會(huì)更清楚地整體記錄公司發(fā)展和業(yè)務(wù)管理的軌跡，檔案管理工作做到有條不紊，整齊規(guī)范，有規(guī)可循，有目可查。這種企業(yè)檔案的價(jià)值是無形資產(chǎn)的，同時(shí)也能為日后檔案綜合利用提供便利條件。其他部門，如人力資源部、培訓(xùn)部、各個(gè)事業(yè)部等研究部門等，這些部門的檔案實(shí)體，都要針對各自部門的不同性質(zhì)和特點(diǎn)，制定不同的管理方法，進(jìn)行并規(guī)范、科學(xué)化保管。但怎樣做到既不影響日后調(diào)檔利用，又便于推行各部門在繁忙業(yè)務(wù)之余立卷,而不視其為額外負(fù)擔(dān)，值得進(jìn)一步探討。因?yàn)闊o論是檔案的業(yè)務(wù)工作，還是檔案的管理工作以及檔案信息的交流，其最終的目的都是幫助解決具體問題，提高管理效率和管理水平，而不是增加管理環(huán)節(jié)。
四、努力提高檔案管理人員的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力
檔案工作既是一項(xiàng)業(yè)務(wù)性工作，又是一項(xiàng)管理服務(wù)性工作。這要求從事檔案工作的檔案人員，既要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)功底，又要有較強(qiáng)的管理能力和服務(wù)意識(shí)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)和網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的沖擊，以及出現(xiàn)的許多新型載體的檔案和全新的管理手段、方式，給檔案管理人員提出了更高的要求。
目前我公司為提高工作效率，沒有設(shè)立專門的檔案人員，采取的是兼職的辦法。為加強(qiáng)檔案方面的系統(tǒng)理論和實(shí)踐知識(shí)，建立有效的檔案管理制度，使兼職檔案人員成為一名掌握科學(xué)的、先進(jìn)的工作方法，一專多能的檔案工作人才，公司加強(qiáng)檔案管理的專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。提高檔案管理人員的業(yè)務(wù)能力和工作技能，我認(rèn)為主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案管理知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)檔案知識(shí)的水平。不僅要熟悉檔案業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、步驟，而且還應(yīng)掌握各門類檔案、各種載體檔案的管理方法，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。二是對檔案工作自身的要求，要全面了解、掌握公司的業(yè)務(wù)，要不斷提高檔案管理方面的業(yè)務(wù)水平和工作技能;三是要勤總結(jié)，勤改進(jìn)，不斷創(chuàng)新。
檔案信息是一種無形資產(chǎn)，也是企業(yè)的寶貴財(cái)富。為使檔案信息資源不流失，要建立健全檔案管理制度，有了規(guī)章制度的規(guī)范和約束，才能保證檔案工作合理化的實(shí)施開展，這也是檔案管理工作順利進(jìn)行的保證。
我認(rèn)為我公司的檔案工作制度管理應(yīng)該包含三個(gè)方面內(nèi)容：一是將檔案管理制度正式納入企業(yè)管理制度，明確管理檔案的部門或人員。二是建立健全公司檔案工作各項(xiàng)制度，依據(jù)制度對有關(guān)部門進(jìn)行檔案目錄匯集和使用調(diào)控。旨在提高職工檔案意識(shí)，確保檔案完整、準(zhǔn)確和安全。三是辦公室檔案管理人員對檔案管理的主要環(huán)節(jié)要照章管理，并納入企業(yè)管理運(yùn)行程序，有利于從文件材料的形成、積累、管理、歸檔有序進(jìn)行。從而切實(shí)把公司檔案管理納入制度化軌道。
比如，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和專(兼)職檔案人員，負(fù)責(zé)對檔案管理的組織協(xié)調(diào)工作和檔案的收集和整理工作。各部門指定專門人員可以為兼職檔案員，負(fù)責(zé)本部門的檔案收集、接收、整理、分類、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)、移交等工作，業(yè)務(wù)上受公司辦公室的監(jiān)督、指導(dǎo)。
辦公室檔案管理人員平時(shí)也要認(rèn)真做好收集、整理、管理工作。做到及時(shí)、主動(dòng)收集存檔的資料;按時(shí)歸檔、定期整理并經(jīng)常檢查，反復(fù)過濾;整理有序，科學(xué)管理，分柜存放，方便查找。
要將檔案管理工作納入公司業(yè)務(wù)管理程序，納入公司各業(yè)務(wù)部門、職能部門的職責(zé)范圍和有關(guān)人員的崗位責(zé)任制。即部門檔案的管理工作做到“三納入”、“四同步”：納入工作計(jì)劃和規(guī)劃、納入管理制度、納入有關(guān)人員的職責(zé)范圍;在布置、檢查、總結(jié)、驗(yàn)收各項(xiàng)工作的同時(shí)，布置、檢查、總結(jié)、驗(yàn)收檔案工作。
以上，是我在參加了此次檔案管理培訓(xùn)班后對檔案工作的認(rèn)識(shí)、收獲和體會(huì)。我堅(jiān)信在領(lǐng)導(dǎo)的重視和公司各部門齊心協(xié)力的配合下，檔案工作不僅會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)和各部門的參謀助手，同時(shí)也會(huì)對提高公司工作效率和工作質(zhì)量有很大的幫助，一定會(huì)推動(dòng)整個(gè)公司經(jīng)營管理水平更上一層樓。
知識(shí)類講座培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
第一段：介紹培訓(xùn)的背景和目的（200字）。
近年來，培訓(xùn)成為了人們追求個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的重要途徑。培訓(xùn)的目的是為了提高個(gè)人的能力和技能，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)和職場需求。為了更好地總結(jié)和分享培訓(xùn)過程中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我在此撰寫這篇文章，分享我對培訓(xùn)知識(shí)的心得和體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)方法和技巧（300字）。
在培訓(xùn)課程中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)方法和技巧對于知識(shí)的吸收和掌握起著重要作用。首先，我發(fā)現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性。通過積極參與討論、提問以及完成實(shí)踐任務(wù)，我能夠深入理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。其次，注重歸納總結(jié)和反思也是有效的學(xué)習(xí)方法。在每節(jié)課程結(jié)束后，我會(huì)花時(shí)間整理所學(xué)內(nèi)容，并思考如何將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。此外，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃也是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。通過這些學(xué)習(xí)方法和技巧，我在培訓(xùn)中不斷積累知識(shí)，提升自己的學(xué)習(xí)能力。
第三段：培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作和交流（300字）。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量往往會(huì)大于一個(gè)人的力量。在培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和有效交流的重要性。通過與同學(xué)和講師的討論和合作，我能夠從不同的角度看問題，并集思廣益地解決問題。通過互相分享和交流經(jīng)驗(yàn)，我們能夠獲得更多的知識(shí)和反思自己的不足之處。同時(shí)，共同努力和互相支持也是團(tuán)隊(duì)合作的重要組成部分。在培訓(xùn)中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和交流所帶來的力量，在解決問題和取得成果的過程中取得了巨大的進(jìn)步。
第四段：培訓(xùn)對個(gè)人成長的影響（200字）。
通過這次培訓(xùn)，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能，還得到了個(gè)人成長的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)過程中，我學(xué)會(huì)了如何面對挑戰(zhàn)和困難，并克服它們。在與他人的交流和合作中，我培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。通過反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程，我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。培訓(xùn)對于我的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。
第五段：總結(jié)培訓(xùn)的效果和未來的努力方向（200字）。
通過這次培訓(xùn)，我積累了大量的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的能力和技能。然而，培訓(xùn)只是一個(gè)開始，未來的努力和學(xué)習(xí)才能持續(xù)提升自己。因此，我打算繼續(xù)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能，以適應(yīng)社會(huì)和職場的變化。同時(shí)，我也會(huì)注重與他人的交流和合作，不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我相信我能夠取得更大的成功和進(jìn)步。
總結(jié)：通過這篇文章，我分享了我對培訓(xùn)知識(shí)的心得和體會(huì)。培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)方法和技巧、團(tuán)隊(duì)合作和交流對我個(gè)人的成長和發(fā)展起到了重要作用。通過培訓(xùn)，我不僅獲得了知識(shí)和技能，還明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。未來，我還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，以適應(yīng)社會(huì)和職場的變化。