心得體會的積累有助于我們形成自己的觀點和價值觀。寫心得體會時，要注意清晰地表達自己的想法和感受，不能含糊不清。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文，希望可以為大家提供一些寫作的靈感。
招生海報心得體會篇一
能作為一名志愿者，和同學們一起，于20xx年2月17號，代表大學母?！幼哟髮W，回到高中母?！肥懈呒壷袑W，進行有關石河子大學高等院校招生的宣傳。
我們的活動目的和背景是：在校大學生走進回到高中母校，更好地宣傳我校的辦學特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認識了解石河子大學。大學生以自身經(jīng)歷以及在大學期間所學親身講授大學生活體驗以及向高考生傳授個人高考復習經(jīng)驗與心得，與師弟師妹們分享交流，使得他們能以更好的姿態(tài)面對高考。同時代表學校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動的展開對于促進石河子大學的知名度，提高同學們對其的認可度都有一定的作用。此外，幫助同學們更好的了解石大的同時，可加強他們對重點高等院校的向往與憧憬以及對自我的肯定。
首先我來到我的母校，之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學，讓更多的同學了解石河子大學，熱愛石河子大學，積極報考石河子大學，在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。我和老同學來到了曾經(jīng)生活學習的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。
此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況，母校今年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況，學校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學設施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間，我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒體對同學們介紹石河子大學，教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。我們在宣傳我們石河子大學的同時，給予同學們相關的有針對性的備考心理輔導；在宣傳相關專業(yè)知識的同時，與他們分享我們的備考技巧。還和他們分享我們在臨大的繽紛精彩的大學生活，希望在講解嚴肅正經(jīng)的話題的同時，給予他們寬松的氣氛，讓大家都得到一定的緩沖。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
在交流分享的過程中，我們彼此都很投入，可能是彼此都如此的投入，當他們說快要上課的時候，我們才意識到時間過得飛快。同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的’才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。
雖然，中午餐給和諧掉了，雖然，喝水的動作也給省略了，可是，我們不渴不餓，直到離開高中母校的那一刻。那一刻，原來我們都渴了，餓了，嗓子沙啞了，手腳冰冰的?？?，看著組員們那滿意，甜甜的笑容，我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團火在燃燒！是的，我們都為自己的存在，自己所能付出的而驕傲，自豪！這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學校，回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”。當我們的腳跨出高中母校校門的時候，20xx年石河子寒假招生宣傳活動在冷冷的天，暖暖的心下宣告圓滿結束！
最后，關于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學習進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?，也愿母校的未來越來越好。祝愿高中母校的升學率越來越高，越來越好。祝愿石河子的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來越多的優(yōu)秀學子！
招生海報心得體會篇二
隨著社會發(fā)展和教育改革，各類學校和培訓機構紛紛提出各種招生宣傳策略，其中貼招生海報是常用的一種方式。作為一名在校大學生，在招生季節(jié)，我參與了一個志愿者團隊，幫助一所中學貼招生海報，這讓我對貼招生海報的重要性以及技巧有了更深刻的理解和體會。
首先，貼招生海報是中學校園生活中重要的一環(huán)。對于中小學生來說，海報是他們了解學校、了解課程、選擇培訓機構的重要途徑。貼招生海報不僅幫助學生了解學校的各類優(yōu)勢和特色，也方便了他們了解學校的教育理念、師資力量等，從而更好地選擇適合自己的學校和課程。因此，貼招生海報是中小學生和家長對學校和培訓機構進行人性化了解的橋梁。
其次，貼招生海報也是學校宣傳工作的重要方式之一。一張華麗、吸引人的海報，能夠吸引更多的注意力和關注度，擴大學校的知名度和影響力。通過海報，學校能夠向公眾傳達自己的辦學理念和教育成果，讓更多人了解學校的優(yōu)勢和特色。海報還能夠為學校創(chuàng)造良好的形象，在競爭激烈的教育市場中脫穎而出。
貼招生海報需要注意一些技巧。首先，要根據(jù)目標受眾的需求和特點選擇合適的海報內容和設計風格。對于小學生和中學生來說，他們更關注學校的師資力量、特色課程和優(yōu)秀的校友。因此，海報的內容應該突出這些方面的信息，并用簡潔明了的語言表達出來，使受眾容易理解和接受。其次，海報需要吸引人的設計和形象。顏色的搭配、圖片的選擇和文字的排版都需要考慮到感官上的舒適和美觀，讓受眾第一眼就能被吸引并留下深刻的印象。最后，海報的布局也需要簡單明了，內容不宜過多，以便受眾一目了然，盡快獲取需要的信息。
此外，貼招生海報的過程也讓我深刻感受到了團隊合作的重要性。在貼海報的過程中，每個人都有自己的任務，各司其職，共同努力。領導者負責策劃和指導，成員協(xié)助貼海報，并確保海報的質量和效果。團隊中的每個人都非常注重細節(jié)，力求完美。大家互相幫助、攜手合作，最終完成了任務。這種團隊合作的精神讓我感受到了共同努力帶來的成就感，并認識到只有團隊的力量才能做好一件事情。
通過這次活動，我對貼招生海報有了更深刻的了解和體會。貼招生海報不僅是中學宣傳工作中重要的一環(huán)，也是讓學生和家長了解學校的重要途徑。通過合理的設計和布局，貼招生海報能夠吸引人的眼球，提升學校的知名度和影響力。同時，通過團隊合作的方式貼海報，我感受到了共同努力帶來的成就感和團隊精神的重要性。相信通過不斷的實踐和改進，貼招生海報的效果將越來越好，為學校的發(fā)展和宣傳作出更大的貢獻。
招生海報心得體會篇三
作為一名學生會成員，貼招生海報是我在學生會活動中的一項重要任務。通過這個過程，我學到了很多關于招生海報設計和宣傳的經(jīng)驗和技巧。在此，我將分享我的心得體會，希望對即將面臨類似任務的人提供一些幫助。
首先，我發(fā)現(xiàn)在設計招生海報時，清晰明了的信息傳達是至關重要的。招生海報的目的是吸引潛在學生的注意并提供有關學校或活動的必要信息。因此，在設計招生海報時，我們需要確保信息簡潔明了、字跡清晰可辨。我們可以使用大號字體來強調重點，用不同顏色的字體和背景來突出關鍵信息，使其易于閱讀和理解。
其次，招生海報的視覺效果也是至關重要的。學生有著豐富多樣的選擇，因此，我們的海報要在視覺上吸引他們的注意。鮮明的顏色和有吸引力的圖片可以吸引人們的目光，制造出令人愉悅的視覺效果。此外，我們還可以使用一些創(chuàng)意元素，如標志性圖標或獨特的排版風格，來增加海報的吸引力。
第三，招生海報的內容應該真實、準確地反映學?；蚧顒拥奶攸c和優(yōu)勢。雖然我們希望能夠吸引更多的學生報名，但誤導潛在學生是非常不合適的做法。在招生海報上提供虛假的信息會給學生和學校帶來很多麻煩。因此，我們要確保對學校和活動進行全面的介紹，讓學生們真實地了解我們的優(yōu)勢和特點。
第四，選擇合適的宣傳途徑也是非常重要的。除了張貼海報，我們還可以利用其他宣傳渠道，如社交媒體、學校網(wǎng)站和學生群組等。這些渠道可以幫助我們擴大我們的影響力，并與潛在學生更直接地交流。同時，我們還可以考慮在一些重要的場合，如學校開放日或教育展覽會上設置展位，向學生和家長直接宣傳。
最后，我們還需要及時和有效地跟蹤招生效果并及時進行調整。我們可以通過收集學生報名信息和電話咨詢的數(shù)量來評估廣告的效果。同時，我們還可以聽取學生和家長的反饋，了解他們對我們的宣傳方式和信息的感受。根據(jù)這些反饋，我們可以相應地調整我們的宣傳策略，以提高效果。
總結起來，通過參與貼招生海報的經(jīng)歷，我了解到了招生海報的重要性，并獲得了一些與設計和宣傳相關的經(jīng)驗和技巧。清晰明了的信息傳達、視覺吸引力、真實準確的內容呈現(xiàn)、選擇合適的宣傳途徑以及及時有效地跟蹤招生效果是設計和貼海報的關鍵要素。希望我的經(jīng)驗和體會能對將要面臨類似任務的人有所幫助。
招生海報心得體會篇四
招生季是每年高校進行廣泛招生的重要節(jié)點，而招生海報則是學校宣傳和吸引學生的重要媒介。作為大學生活中必不可少的一部分，我有幸參與了學校的招生海報設計工作，并日益意識到招生海報的重要性。在這個過程中，我不僅學到了許多設計技巧，還體會到了招生海報的巨大影響力。以下是我對招生海報的心得體會。
首先，招生海報設計要符合學校定位。每個學校都有自己的定位和特色，而招生海報的設計應該與之相呼應。比如，如果學校定位為文理科平衡發(fā)展，在海報中可以突出展示優(yōu)秀的文科和理科課程，并通過圖片和文字來表現(xiàn)學校的文化氛圍。招生海報的設計要體現(xiàn)學校的特色，使?jié)撛诘膶W生能夠一眼看出這是自己向往的學校。
其次，招生海報要突出亮點。現(xiàn)在每個學校都有各種優(yōu)勢，如師資力量、實驗設備、科研成果等等。在招生海報的設計中，要突出這些學校的亮點，吸引潛在的學生?？梢酝ㄟ^在海報上加入亮眼的圖片，或者配上富有吸引力的文字來體現(xiàn)特色。亮點設計不僅能夠引起學生的興趣，還能夠展示學校的實力。
再次，招生海報要注重信息傳遞。招生海報不僅僅是設計的藝術作品，更是學校的宣傳資料。在設計海報的過程中，不要忘記了傳遞重要的信息，如學校的招生政策、專業(yè)設置等等。通過清晰、簡潔的文字和圖片展示，使?jié)撛诘膶W生能夠直觀地了解學校的情況。信息傳遞要準確無誤，避免出現(xiàn)誤導或模糊的情況。
此外，招生海報要有獨特的創(chuàng)意。在現(xiàn)如今的社會中，人們所見到的海報越來越多，要吸引潛在的學生的注意力，必須有獨特的創(chuàng)意?？梢酝ㄟ^大膽的配色、奇特的構圖或者新穎的排版來打破傳統(tǒng)的設計模式，給人一種耳目一新的感覺。創(chuàng)意設計要體現(xiàn)學校的個性和活力，吸引更多學生的關注。
最后，招生海報要體現(xiàn)學校的文化氛圍和音樂配樂。學校的文化氛圍是學校的靈魂，而音樂配樂可以增加海報的感染力。在設計招生海報時，可以借鑒學校的傳統(tǒng)文化，并通過配樂來增強海報的氛圍。這樣的設計不僅可以讓學生更好地了解學校的文化，也能夠增加學生對學校的好感度。
總結起來，招生海報設計是一門需要綜合考慮多個因素的藝術。通過設計過程，我深刻體會到招生海報對于學校招生的重要性，以及對學生選擇學校的影響力。招生海報設計要符合學校的定位，突出亮點，注重信息傳遞，要有獨特的創(chuàng)意，同時體現(xiàn)學校的文化氛圍和音樂配樂，才能更好地吸引潛在的學生。招生海報是學校和學生之間的橋梁，在這個橋梁上，學校可以向學生展示自己的魅力，而學生可以通過海報找到自己理想的學校。招生海報不僅僅是一種設計，更是一門藝術，能夠影響學生的選擇和未來。
招生海報心得體會篇五
每個人都會有一些特別的心得體會，這些體驗或者感受，會讓人受益匪淺、感悟人生，更成就人生。而海報，作為一種宣傳工具，更是能夠把這些體會傳遞給更多的人。接下來我將從海報的制作，海報的展示，海報傳達的信息等方面，來談談我對“心得體會的海報”的理解和體驗。
第二段：海報制作。
海報制作是一項必備的技能。在做“心得體會的海報”時，我們需要結合自己的經(jīng)歷、體會，來設計和制作海報的樣式、色彩、字體等內容。同時，還要借助一些編輯軟件或者圖像處理軟件，來提高海報的美觀程度和傳達效果。只有在制作過程中認真思考和梳理，才能創(chuàng)作出一份有深度的海報，才能在其中傳遞出真正的感悟和思考。
第三段：海報展示。
如何展示出一份有感染力的海報？展示的方式也是與創(chuàng)作者的思考密不可分的。如果要讓傳達更加深入人心，就需要在海報展示上作些文章。最好的展示方式，是將海報放在一個容易被關注的區(qū)域，吸引大家的注意力。比如在學校、公司、圖書館、咖啡廳等地方的明顯位置張貼，通過這些途徑讓人們更快更容易看到并吸收海報中所傳達的感悟和思考。
第四段：海報傳達的信息。
“心得體會的海報”是一種重要的傳達者，它不僅僅只是一個簡單的宣傳海報，更是帶有自己的一種意義。海報傳達的信息還可以引起人們的共鳴，進而促進交流與合作，傳達自身的觀點和體驗。好的海報除了能夠引起人們的關注和感悟，還需要通過自身的特點、語言、形式等多種手段，來讓人們真正理解和體會所傳達的思想及其內涵。
第五段：總結。
通過制作、展示和傳達來表達“心得體會的海報”，可以讓我們更深入地思考自己生命中的所思所感，增加人與人之間的交流與互動，也能夠讓我們更好的理解社會、關注人類、傳承和發(fā)揚社會的正能量。希望各位朋友都能靜下心來做一個有意義的海報，也期待這些海報能夠傳達更多有價值的信息，給我們帶來更加豐富、美好的生活。
招生海報心得體會篇六
記得在高中時期，每每接近寒假暑假，總見師兄師姐們來開招生宣講會，站在高高的講臺上，向臺下愣頭愣腦的我們，介紹著自己的學校。那時，在我們眼里，師兄師姐們仿佛都帶上了一層神圣的光圈——他們是高考的成功者，是我們的榜樣。
而現(xiàn)在，當我也站在高中母校的講臺上，面對著臺下一雙雙或帶著迷茫，或帶著渴望的眼睛時，我感到的，不是一種自得和驕傲，而是一種責任。因為我代表著中山大學，我有一種使命，將一個真實的中大，傳達給我的師弟師妹們。
對于我，一個剛剛踏入中大一個學期的學生來說，對于中大的認識，還是不夠全面的，對于招生宣傳工作，也沒有經(jīng)驗。不過，我還是給自己一個挑戰(zhàn)——報名擔任了福州大區(qū)的寒假招生志愿者隊長，而這意味著，隊員可以臨時有事請假不來，或者有這樣那樣的理由推脫找替補，隊長卻不行。
聯(lián)系隊員，聯(lián)系學校，商定時間，安排課室，安排隊員任務。每一項工作，對我都是一種突破和嘗試。在福州一中開宣講會的那天是1月27日，十幾所全國重點大學也同時在開，我們的課室被臨時改了又改，最終和廈門大學分享，他們上半場，我們下半場。而面對廈大5，6張不同版本的招生海報，5，6份各個方面的'ppt宣傳資料，龐大的招生志愿者隊伍，我們的準備顯得那么單薄和倉促，當然，這也有主觀和客觀的因素，一來我們的人數(shù)本身就無法和具有主場優(yōu)勢的廈大相比，當天也有幾個隊員生病請假或者有事不能來，二來我也低估了招生會的架勢，前期的宣傳工作并不充分。
不過好在我們的宣講，是順利結束了。一個小時左右的介紹和交流，很感謝師弟師妹們的支持，我們介紹了中大，來自中山醫(yī)學院的迦南師姐，和來自中山珠海校區(qū)逸仙班的李圣師兄也分別詳細描述了他們的生活。當然，對于高三的學生來說，最關心的還是高考，他們爭先恐后地問我們：“上中大要有多少分？”“高出本一線多少？”“最好的專業(yè)是什么？”。
在宣講結束后，兩個師妹跑來和我聊了大約半個小時，關于高三，關于大學，關于中大。宣講過后的第三天，還有一個師妹給我打了電話，請教我高三的學習方法。面對他們，我又是感動又是感慨。他們，就是曾經(jīng)的我。眼里的師兄師姐們帶著神圣的光圈，充滿敬意，充滿信任。他們，是那么單純，那么簡單。甚至有時，會惶恐辜負了他們的信任。
闊別半年，從另一座城市回到家鄉(xiāng)，從另一片校園回到母校，時間和空間的雙重作用，讓我對周遭的一切充滿了奇妙的感受。而我們的招生宣傳，還沒有結束。希望下一站，我們會做得更好。
響應學校的整體策劃，通過和家長溝通聯(lián)誼而達到招生人數(shù)。這是個非常有挑戰(zhàn)性的任務，但是這個怎么完成這個任務呢？我自己確實有困惑，但是想想別人為什么會超額完成任務，自己也應該得到反省反省。
一、自己的力量是有限的，關鍵時刻必須得靠家長宣傳與介紹。但是，并不是所有家長都會為你服務啊。所以班主任平時的工作必須做的到位，做到讓家長信任你，認可你，家長才會有一有生源信息就馬上通知你。
二、招生就感覺像自己在做銷售員，前提是自己要了解自己學校與學生入學等各方面的有利條件，以便做到和家長溝通無障礙方能有信任值。如果家長有疑惑，我們可以與別的學校來進行對比，以提高自己的說服力，達到自己預期的目標。
三、抓住最好的時期，當有家長向你聯(lián)誼新生時，你一定要快，主動的跟家長保持密切的聯(lián)系。
四、家長會放心把孩子送到學校，另一個重要的因素是學校的綜合能力要在他們心中有較高的肯定點。影響他們的判別能力的有各方面（師資、環(huán)境、服務、設施……）。
其實招生這項工作，做起來也挺復雜，畢竟自己還要一邊學習別人的經(jīng)驗一邊努力的完成自己的任務。付出不一定有收獲，但是不付出一定沒收獲。
招生海報心得體會篇七
寒假期間，因社會實踐――招生宣傳活動的需要，我通過多種方式進行了招生工作。如回到母校，對我校進行一些宣傳。我在學校里向即將擇校的學弟學妹們介紹了我校的情況：如我校今年來取得的成果，包括我校校舍以及校區(qū)的建設情況和學校的發(fā)展，以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對我校進行宣傳，對親戚朋友們介紹我校情況，并請求他們幫助我對我校進行宣傳。
首先我來到我的母校。之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學，讓更多的同學了解石河子大學，熱愛石河子大學，積極報考石河子大學，在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。因為知道母校高三年級的多媒體使用普遍，所以從上網(wǎng)收集了大量關于大學的各方面的詳實資料并認真的制作了ppt。
我和老同學來到了曾經(jīng)生活學習的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況，母校近幾年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況，學校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學設施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間，我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒體對同學們介紹石河子大學，教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。
這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，我更加覺得我們的學校是一所名副其實的國家211重點建設高校，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學校，回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”，正是因為我們在宣傳之前做了充分的準備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動。
最后，關于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學習進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒＃苍改感５奈磥碓絹碓胶谩?BR> 招生海報心得體會篇八
第一段：引言（150字）。
在現(xiàn)代社會中，海報作為一種常見的宣傳形式，廣泛應用于各個領域。作為視覺藝術的一種表現(xiàn)形式，海報既可以傳遞信息，又可以喚起人們的情感共鳴。在過去的幾個月里，我有幸參加了一次與海報相關的活動，并從中獲得了許多心得體會。在這篇文章中，我將分享我對海報的理解和對于海報藝術的感悟。
第二段：海報的傳達力（250字）。
海報作為一種宣傳工具，其最重要的功能就是傳達信息。通過文字、圖像和色彩的組合，海報可以直觀地展示產品的特點和優(yōu)勢，引起人們的注意。在我參加活動期間，我看到了許多創(chuàng)意十足的海報作品。其中一幅海報是宣傳一款新型智能手機的，它巧妙地利用了圖像和文字的組合，將產品的特點和用戶的需求表現(xiàn)得淋漓盡致。這讓我意識到，好的海報不僅要有吸引力，還要能準確地傳遞信息，讓人們一眼就能明白它想要表達的內容。
第三段：海報的藝術表現(xiàn)（250字）。
除了傳遞信息，海報也是一種視覺藝術的表現(xiàn)形式。通過合理的布局、色彩搭配和字體設計，海報可以喚起人們的情感共鳴，達到藝術的效果。在活動中，我了解到海報設計需要注重色彩的搭配和使用。鮮明的色彩可以吸引人的眼球，讓人注意到海報的存在。同時，配上合適的字體和排版，可以增加海報的藝術感。一幅我印象深刻的海報是宣傳環(huán)保的，它巧妙地使用了綠色和藍色的漸變，給人一種清新和自然的感覺。這讓我體會到，海報設計需要注重整體的視覺效果，通過色彩和字體的運用來營造出與主題相符的氛圍。
第四段：海報的創(chuàng)意思維（300字）。
創(chuàng)意是海報設計中不可或缺的一環(huán)。好的海報需要有獨特的創(chuàng)意，讓人一眼就能被它吸引住。在活動中，我看到了一些驚艷的海報設計，它們巧妙地運用了想象力和創(chuàng)造力。其中一幅海報是宣傳一個音樂節(jié)的，它使用了大量音符的圖案，并通過巧妙的排列和組合，形成了一個形象鮮明、富有節(jié)奏感的海報。這讓我認識到，創(chuàng)意是海報設計的靈魂，如果沒有獨特的創(chuàng)意，海報很難在眾多作品中脫穎而出。因此，對于一個海報設計者來說，培養(yǎng)創(chuàng)意思維和不斷拓展自己的想象力是非常重要的。
第五段：結語（250字）。
通過參加海報活動，我深刻地體會到了海報的傳達力、藝術表現(xiàn)和創(chuàng)意思維。海報設計是一項綜合能力的考驗，需要注重信息的傳達和視覺的表現(xiàn)。同時，海報設計也需要融入設計者的思想和創(chuàng)意，才能令人信服和引人注目。在未來的學習和工作中，我將更加注重培養(yǎng)自己的藝術修養(yǎng)和創(chuàng)意思維，努力成為一名優(yōu)秀的海報設計師。同時，我也希望通過海報這種形式，傳遞更多有價值的信息，喚起更多人們對于美的追求和生活的熱愛。海報藝術給了我很多的啟示和感悟，我相信，在未來的探索中，我能夠進一步發(fā)揚海報這門藝術，并為社會的發(fā)展做出貢獻。
招生海報心得體會篇九
近年來，海報設計已經(jīng)成為了廣告行業(yè)的重要組成部分。它以其獨特的視覺效果和強大的傳播能力吸引了越來越多的人們的關注。作為一名廣告專業(yè)的學生，我有幸能在學校的課程中接觸到海報設計，通過一系列的學習和實踐，我對海報設計有了更深刻的認識和體會。
首先，一張好的海報設計應該具備良好的視覺效果。在一個局限的空間內，設計師需要通過各種視覺元素來傳達信息和情感。色彩、排版、形象等因素都需要認真的考慮和設計。比如，如果設計一張宣傳旅游景點的海報，就可以運用鮮艷的色彩來吸引人們的眼球，采用大膽的排版和形象，使海報具備強大的視覺沖擊力。另外，字體的選擇也非常重要，它要能夠與主題相契合，讓人一目了然?？傊?，視覺效果是海報設計的核心，它能夠直觀地吸引人們的眼球，激發(fā)他們了解和購買的欲望。
其次，海報設計需要具備較強的傳播能力。一張好的海報不僅僅是為了好看，更重要的是要能夠有效地傳達信息和引起觀眾的共鳴。在設計海報的過程中，我們要注意選擇適合的主題和故事情節(jié)，通過情感和共鳴來打動觀眾的內心。此外，海報的語言表達也要簡練明了，能一目了然地傳達信息。通過各種視覺和語言元素的合理運用，海報設計能夠將復雜的信息轉化為簡單易懂的背后故事，引發(fā)人們對產品或事件的興趣。
再者，海報設計不僅僅是一種藝術表達，更是一種思維方式。海報設計需要我們具備創(chuàng)造力和想象力。在設計的過程中，我們需要從不同的角度和維度去思考和表達，尋找獨特的方法和角度，以便給觀眾留下深刻的印象。同時，海報設計也要求我們勇于嘗試和創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我和突破常規(guī)。只有經(jīng)過不斷的實踐和探索，才能不斷地提升自己的設計水平和創(chuàng)造力。
最后，海報設計還需要與現(xiàn)實生活相結合。一個成功的海報設計應該是能夠符合實際情況和廣告需求的。無論是宣傳某種產品還是宣傳某個活動，海報設計都需要與目標受眾的需求相匹配。在實際的設計過程中，我們需要了解目標受眾的特點和喜好，才能夠設計出更好的海報。同時，我們還需要考慮實際的經(jīng)費和時間限制，合理地使用資源，確保海報的設計和制作能夠順利進行。
總之，通過對海報設計的學習和實踐，我認識到海報設計的重要性和獨特之處。一張好的海報能夠通過視覺效果和傳播能力吸引人們的關注，傳達信息和引發(fā)觀眾的共鳴。在設計海報的過程中，我們需要具備良好的視覺效果、傳播能力、創(chuàng)造力和實際需求的綜合能力。只有不斷地學習和實踐，才能夠設計出更好的海報，讓人們對產品或事件產生興趣和購買的欲望。我相信，通過不斷地努力和實踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的海報設計師。
招生海報心得體會篇十
“同學，你好!我是石河子大學的學生，可以了解下我們的學校嗎?這是我們學校招生的.簡章，你可以看一下。。。”回想起來，這是我第一次給高中生生發(fā)學校簡章。工作中的酸甜苦辣我算是嘗盡了。對我來說，沒有難事。不過還好，我們團隊里面是些精英，做工作都是那樣富有激情，有任何困難，高中老師都會盡心盡力幫忙解決。在這里，我尤其感謝高中班主任老師，他去年招過生，而且對學校比我了解，他給我講述了學校很多的優(yōu)勢，如學生的學習和生活情況，還有一些很好的正面例子，讓我在學生面前能把我們學校的優(yōu)勢講得繪聲繪色，明明白白。帶著這些經(jīng)驗，我去了很多其他的高三班級。呵呵，雖然跑得累，但有了收獲就好開心。
招生海報心得體會篇十一
20xx年的暑假注定是不平凡的一年暑假，今年是我進入上海xxx學院以來的第一個暑假，看似平凡的一個暑假對于我來說意義比較深刻，今年我代表我們學院在江蘇省淮安市楚州區(qū)與潘文偉同學合作負責今年暑期招生工作，深感責任重大。
開始階段按照學院統(tǒng)一安排到達指定招生區(qū)域，記得當時我只是帶著一個箱子到達目的地。從安排住宿到到購買招生宣傳用品，再把區(qū)里面所有中學做定位，這些事情全部定下來后，自己的心才定下來。在高考即將來臨那幾天里，到各所中學進行我們學院今年招生宣傳工作，期間困難很多，特別是我們這里中學比較分散以及各所中學門衛(wèi)相對比較嚴格，有的學校甚至都沒能進去，就是在這樣的困難面前我們沒有放棄，利用我們自身的優(yōu)勢抓住學生在學校里的心理活動以及每所學校作息時間表，我們就是憑著這樣的優(yōu)勢進行了大量的宣傳工作，清楚的記得那幾天天氣很炎熱，每天東奔西跑，幾天下來很快就曬黑了。但我們覺得一切都是值得的，因為我們看到我們在前期做的努力得到了回報，到現(xiàn)在我們負責區(qū)域已有10多名學生在報名。辛苦是肯定的，關鍵我們的努力得到了回報，這就是的成功。
通過今年暑期招生工作以來，讓我學到了很多的在學校里面學不到知識，對社會的認識也進一步提升了，明白了團隊意識的重要性，同時深刻的了解到做好一項長期的工作是很艱難的，在困難面前我們只有好好分析困難，找到針對性的方法，堅定信心不放棄，困難也自然而然的解決了。今年暑假招生中得到的經(jīng)驗與領悟讓我明白了會在以后的就業(yè)中有所幫助，就業(yè)就像高中畢業(yè)選擇學校一樣，好好分析自身的情況，根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的這是最重要的。
招生工作已過半，江蘇省淮安市楚州區(qū)所取得的成績得到了學院領導的肯定，我們很高興，同時會按照學院招生工作計劃繼續(xù)扎實開展相應的工作，在工作中積極與一級點老師進行溝通，以共同的目標為基礎，繼續(xù)努力，最后謝謝學院今年為我提供來了暑期大學生社會實踐工作，真的是讓我學到很多許多，加油!
時光荏苒，日月如梭，不知不覺間在東明招生的三個月過去拉，真是時不待我呀!回顧這三個月的招生工作，由于領導的悉心栽培和高度的信任，我自己也做了很多的工作。由于招生前的培訓是我具有很強的能力，在招生過程中努力做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守，以務實的工作作風，和其他老師一起為一年級的小孩洗衣服，安頓學生們睡覺。為了讓輟學的孩子重回學校，不知踏破了多少雙鞋子，翻越了多少山山嶺嶺，趟過多少小河溪流。還從自己有限的工資里取出一部分資金資助那些貧困學生，至今還幫助著十多位學生。而農活、帶小孩、照顧婆婆都是讓妻子干，自己一心撲在學校教育教學上。
春風化雨，潤物無聲。依靠真誠和愛心，曾春生拉近了與老師、學生的距離，學生信任他，家長信任他，教師支持他。正興小學的學生數(shù)也由原來的100多人，增加到200多人。畢業(yè)班升學考試成績、各年級每學期期末統(tǒng)考成績連續(xù)十年名列全中心小學5個村片小學的第一名。35年轉瞬即逝，學校的老師換了一撥又一撥，孩子畢業(yè)了一茬又一茬，但不論時光如何變遷、環(huán)境多么艱苦，面對私立學校的高薪聘請，他始終堅守在那片凈土，堅守著對教育事業(yè)的忠誠，堅守著對學生無私的愛，且毫不后悔，永不改變，因為他收獲了喜悅，收獲了希望，也收獲了社會的理解和尊重。
如今，已57歲的曾春生仍堅守本分，為學校、學生謀劃著：“再奮斗3年，辦個多媒體教室，開電腦信息課，添一些體育設施，再加上已經(jīng)準備動工的學生公寓，這肯定會是一所非常完美的學校”。
時代在變遷，歲月在流逝。猶如那花香，香飄萬里總有它消逝的一刻，但英雄的名字卻名垂千古，雖死猶生。如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更加美麗?作為教師的我們更應該像曾春生一樣，堅守自己的夢想，堅守一份信念，堅守一份責任，堅守心中的美好!因堅守使生活變得更加美好。
響應學校的整體策劃，通過和家長溝通聯(lián)誼而達到招生人數(shù)。這是個非常有挑戰(zhàn)性的任務，但是這個怎么完成這個任務呢?我自己確實有困惑，但是想想別人為什么會超額完成任務，自己也應該得到反省反省。
一、自己的力量是有限的，關鍵時刻必須得靠家長宣傳與介紹。但是，并不是所有家長都會為你服務啊。所以班主任平時的工作必須做的到位，做到讓家長信任你，認可你，家長才會有一有生源信息就馬上通知你。
二、招生就感覺像自己在做銷售員，前提是自己要了解自己學校與學生入學等各方面的有利條件，以便做到和家長溝通無障礙方能有信任值。如果家長有疑惑，我們可以與別的學校來進行對比，以提高自己的說服力，達到自己預期的目標。
三、抓住最好的時期，當有家長向你聯(lián)誼新生時，你一定要快，主動的`跟家長保持密切的聯(lián)系。
四、家長會放心把孩子送到學校，另一個重要的因素是學校的綜合能力要在他們心中有較高的肯定點。
其實招生這項工作，做起來也挺復雜，畢竟自己還要一邊學習別人的經(jīng)驗一邊努力的完成自己的任務。付出不一定有收獲，但是不付出一定沒收獲。
寒假期間，因社會實踐——招生宣傳活動的需要，我通過多種方式進行了招生工作。如回到母校，對我校進行一些宣傳。我在學校里向即將擇校的學弟學妹們介紹了我校的情況：如我校今年來取得的成果，包括我校校舍以及校區(qū)的建設情況和學校的發(fā)展，以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對我校進行宣傳，對親戚朋友們介紹我校情況，并請求他們幫助我對我校進行宣傳。
首先我來到我的母校。之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學，讓更多的同學了解石河子大學，熱愛石河子大學，積極報考石河子大學，在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。因為知道母校高三年級的多媒體使用普遍，所以從上網(wǎng)收集了大量關于大學的各方面的詳實資料并認真的制作了ppt。
我和老同學來到了曾經(jīng)生活學習的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況，母校近幾年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況，學校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學設施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間，我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒體對同學們介紹石河子大學，教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。
這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，我更加覺得我們的學校是一所名副其實的國家211重點建設高校，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學校，回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”，正是因為我們在宣傳之前做了充分的準備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動。
最后，關于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學習進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒＃苍改感５奈磥碓絹碓胶谩?BR> 招生海報心得體會篇十二
xx年招生工作總結今年以來，在xx市教育局的正確領導下，我校認真貫徹落實國家、省、市職業(yè)教育工作會議精神，以科學發(fā)展觀為指導，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，創(chuàng)新辦學理念，大力推進教育教學改革，努力拓展職業(yè)教育發(fā)展的空間，學校各項事業(yè)得到了長足的發(fā)展,圓滿完成了xx年招生任務。
根據(jù)上級部門的規(guī)定，我校xx計劃招生xx人，實際招生為：在校生xx人，返鄉(xiāng)農民工xx人，合計xx人，完成計劃招生的xx%，取得了歷史以來的最好成績。
為進一步加強全市初中學校對招生工作的認識和緊迫感，xx前期，xx教育局在職教中心召開中職招生緊急會議。
局黨委書記杜崇全講了三方面的意見，明確指出：嚴禁兩所普通高中招收錄取分數(shù)線以下的學生；嚴禁初級中學的領導和教師協(xié)助外縣區(qū)來本地招生；年末，將對招生完成好的學校予以表揚和獎勵，對于工作懈怠、走過場，完成不好的學校予以通報批評，要求寫出書面檢查并到局里說明情況。
有上級部門的大力支持，增強了全體教職工的信心。
在全校招生動員大會上，黨支部書記在xx年度職業(yè)教育與成人教育工作會議上的講話《以科學發(fā)展觀為指導,實現(xiàn)中等職業(yè)教育又好又快發(fā)展》進行解讀，高度概括了職業(yè)教育的形勢與面臨的主要任務。
指出要利用農民文化技術學校做好返鄉(xiāng)(在鄉(xiāng))農民工、退役軍人的招生、組織等工作；xx校長實事求是地分析了職業(yè)學校在招生方面所面臨的困境及解決的對策，確定了我校在今年招生工作的努力方向。
從此，我校全體員工全員參與，多管齊下，歷盡艱辛，進行了大量的宣傳與動員工作，終于使今年的招生工作取得了令人滿意的成績。
堅持走好“暢通出口興校”的路子，安排人在外跑市場，找定單，積極了解市場用工信息，多方考察，選擇工資待遇好、科技含量高、就業(yè)保障優(yōu)的企業(yè)安置學生外向型就業(yè)，提高了學校的聲譽和影響力。
1、對大力發(fā)展職業(yè)技術教育的認識不高。
受傳統(tǒng)觀念影響，社會上重普高，輕職高，重學歷，輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍。
讀普高，考名校仍是許多家長和學生的執(zhí)著追求，而念職高，學技術則成了“行為習慣差、文化基礎差、家庭條件差”的“三差”學生的無奈選擇，甚至一些職高學生連自己都看不起自己，自暴自棄，破罐子破摔，給學校的教學和管理帶來了很大的難度，轉變觀念有待我們的艱苦努力。
2、辦學實力不足，缺乏招生吸引力。
3、中職招生秩序混亂問題。民辦職業(yè)教育機構、非法招生中介花大量的成本進行不正當“招生”，一定程度上干擾了正常的招生秩序，某種程度上損害了職業(yè)教育的聲譽，給正規(guī)職業(yè)教育今后的工作造成了一定的負面效應。
4、家庭經(jīng)濟困難依然是制約學生報考職教中心的一個重要因素，部分家境貧困的`學生，初中畢業(yè)后，因得不到家庭的繼續(xù)支持，只好在沒有接受任何形式的技能培訓的情況下，就外出打工，造成了生源的流失。
1、繼續(xù)大力加強輿論宣傳，營造濃厚的職業(yè)教育發(fā)展氛圍。
要進一步協(xié)調社會的主流媒體利用報刊、電視、網(wǎng)絡等多媒體宣傳當代發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略意義，使更多國民認識到職業(yè)教育的定位和發(fā)展空間和當代職業(yè)教育的重要性，樹立尊重勞動和人人成才的思想，構建合理的人才結構。
職業(yè)教育是以就業(yè)導向的，以就業(yè)為導向并不低人一等，從輿論導向上引導人們轉變成才觀念。
2、繼續(xù)與教育行政部門協(xié)調，加大對初中畢業(yè)生升入高中階段的調控，嚴格限制普通高中招生在高中教育中的比例，引導更多的初中學生接受中等職業(yè)教育，力爭使全市高中階段接受普通高中教育和職業(yè)教育學生的比例達到1：1。
3、繼續(xù)采取有效措施，協(xié)調相關部門控制非正規(guī)職業(yè)學校的不正當“招生”竟爭，進一步優(yōu)化招生環(huán)境。
禁止教師、社會人員充當外地學校的招生中介，有效阻止外地非法招生，杜絕生源流失。
4、繼續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)安置工作，起到以就業(yè)出口帶動招生進口的效果。
進一步提高教育教學質量、對口升學率和中職生就業(yè)率，以吸引更多的各類學生報讀我校。
招生海報心得體會篇十三
作為南工院外語系商務英語專業(yè)的一名普通學生，我非常榮幸有這次機會去我的母校宣傳南工院。在這次宣傳的短短幾天內，有歡笑，有重聚，有挫折，有氣餒，當然更多的是意外的收獲。
我的高中是一所縣級高中，在家鄉(xiāng)那是很多人的自豪。這次我代表南工院去宣傳的時候，遇到的第一個問題就是高一高二的同學已放假離校了，只有高三同學還在考試，這造成了一定困難。沒辦法，我就向我以前班主任簡要介紹了一下，希望他能幫忙宣傳。后來，我還向我以前認識學弟介紹了一下，并想通過他介紹給其他的同學。我向他們簡單介紹了商務英語其他專業(yè)。當然我很詳細的介紹了我們商務英語專業(yè)，主要介紹了商務英語的主要課程、就業(yè)方向、師資力量和實訓條件，和學校對待單招生的態(tài)度，學校對單招生的重視。像一些冠冕堂皇的話我沒有多說，因為我知道他們并不喜歡這些，所以我以我的親身經(jīng)歷的大學生活向他們講述著南工院的辦學特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認識了解南工院。當然宣傳期間，我也極力推薦我校的其他特色專業(yè)。
但是由于南工院雖然素有大專中的清華之稱，是首批國家示范性高等職業(yè)院校（南京中惟一一所），是首批國家示范性高等職業(yè)院校單招試點單位，但是畢竟不是本科，我的學弟學妹們雖然沒有表現(xiàn)出來，但我知道他們興趣怏怏，都說會考慮，沒有固定下來。這是我遇到的第二個難題。其實我知道他們怎么可能都放棄考上本科的機會來上一個?？颇兀∷赃@次的宣傳還是雖然比較順利，但是沒什么確定的結果，應該還是蠻失敗的一次宣傳呢！
宣傳是結束了，回過頭想想還是自己能力比較有限，第一次做這種宣傳還是很吃力的，結果也不是很好。但是雖然這樣，我還是很有成就感的'，這畢竟是我第一次做，不僅讓我們重聚，還鍛煉了我的交流能力，收獲挺多呢！通過此次實踐活動我深切體會到了行動的力量，衷心希望母校和南工院能腳踏實地，通過一步步的努力有愈加光明的未來！也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?。雖然我寒假期間招生宣傳工作做的不好，但是希望南工院的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來越多的優(yōu)秀學子！
招生海報心得體會篇一
能作為一名志愿者，和同學們一起，于20xx年2月17號，代表大學母?！幼哟髮W，回到高中母?！肥懈呒壷袑W，進行有關石河子大學高等院校招生的宣傳。
我們的活動目的和背景是：在校大學生走進回到高中母校，更好地宣傳我校的辦學特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認識了解石河子大學。大學生以自身經(jīng)歷以及在大學期間所學親身講授大學生活體驗以及向高考生傳授個人高考復習經(jīng)驗與心得，與師弟師妹們分享交流，使得他們能以更好的姿態(tài)面對高考。同時代表學校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動的展開對于促進石河子大學的知名度，提高同學們對其的認可度都有一定的作用。此外，幫助同學們更好的了解石大的同時，可加強他們對重點高等院校的向往與憧憬以及對自我的肯定。
首先我來到我的母校，之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學，讓更多的同學了解石河子大學，熱愛石河子大學，積極報考石河子大學，在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。我和老同學來到了曾經(jīng)生活學習的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。
此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況，母校今年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況，學校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學設施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間，我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒體對同學們介紹石河子大學，教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。我們在宣傳我們石河子大學的同時，給予同學們相關的有針對性的備考心理輔導；在宣傳相關專業(yè)知識的同時，與他們分享我們的備考技巧。還和他們分享我們在臨大的繽紛精彩的大學生活，希望在講解嚴肅正經(jīng)的話題的同時，給予他們寬松的氣氛，讓大家都得到一定的緩沖。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
在交流分享的過程中，我們彼此都很投入，可能是彼此都如此的投入，當他們說快要上課的時候，我們才意識到時間過得飛快。同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的’才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。
雖然，中午餐給和諧掉了，雖然，喝水的動作也給省略了，可是，我們不渴不餓，直到離開高中母校的那一刻。那一刻，原來我們都渴了，餓了，嗓子沙啞了，手腳冰冰的?？?，看著組員們那滿意，甜甜的笑容，我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團火在燃燒！是的，我們都為自己的存在，自己所能付出的而驕傲，自豪！這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學校，回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”。當我們的腳跨出高中母校校門的時候，20xx年石河子寒假招生宣傳活動在冷冷的天，暖暖的心下宣告圓滿結束！
最后，關于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學習進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?，也愿母校的未來越來越好。祝愿高中母校的升學率越來越高，越來越好。祝愿石河子的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來越多的優(yōu)秀學子！
招生海報心得體會篇二
隨著社會發(fā)展和教育改革，各類學校和培訓機構紛紛提出各種招生宣傳策略，其中貼招生海報是常用的一種方式。作為一名在校大學生，在招生季節(jié)，我參與了一個志愿者團隊，幫助一所中學貼招生海報，這讓我對貼招生海報的重要性以及技巧有了更深刻的理解和體會。
首先，貼招生海報是中學校園生活中重要的一環(huán)。對于中小學生來說，海報是他們了解學校、了解課程、選擇培訓機構的重要途徑。貼招生海報不僅幫助學生了解學校的各類優(yōu)勢和特色，也方便了他們了解學校的教育理念、師資力量等，從而更好地選擇適合自己的學校和課程。因此，貼招生海報是中小學生和家長對學校和培訓機構進行人性化了解的橋梁。
其次，貼招生海報也是學校宣傳工作的重要方式之一。一張華麗、吸引人的海報，能夠吸引更多的注意力和關注度，擴大學校的知名度和影響力。通過海報，學校能夠向公眾傳達自己的辦學理念和教育成果，讓更多人了解學校的優(yōu)勢和特色。海報還能夠為學校創(chuàng)造良好的形象，在競爭激烈的教育市場中脫穎而出。
貼招生海報需要注意一些技巧。首先，要根據(jù)目標受眾的需求和特點選擇合適的海報內容和設計風格。對于小學生和中學生來說，他們更關注學校的師資力量、特色課程和優(yōu)秀的校友。因此，海報的內容應該突出這些方面的信息，并用簡潔明了的語言表達出來，使受眾容易理解和接受。其次，海報需要吸引人的設計和形象。顏色的搭配、圖片的選擇和文字的排版都需要考慮到感官上的舒適和美觀，讓受眾第一眼就能被吸引并留下深刻的印象。最后，海報的布局也需要簡單明了，內容不宜過多，以便受眾一目了然，盡快獲取需要的信息。
此外，貼招生海報的過程也讓我深刻感受到了團隊合作的重要性。在貼海報的過程中，每個人都有自己的任務，各司其職，共同努力。領導者負責策劃和指導，成員協(xié)助貼海報，并確保海報的質量和效果。團隊中的每個人都非常注重細節(jié)，力求完美。大家互相幫助、攜手合作，最終完成了任務。這種團隊合作的精神讓我感受到了共同努力帶來的成就感，并認識到只有團隊的力量才能做好一件事情。
通過這次活動，我對貼招生海報有了更深刻的了解和體會。貼招生海報不僅是中學宣傳工作中重要的一環(huán)，也是讓學生和家長了解學校的重要途徑。通過合理的設計和布局，貼招生海報能夠吸引人的眼球，提升學校的知名度和影響力。同時，通過團隊合作的方式貼海報，我感受到了共同努力帶來的成就感和團隊精神的重要性。相信通過不斷的實踐和改進，貼招生海報的效果將越來越好，為學校的發(fā)展和宣傳作出更大的貢獻。
招生海報心得體會篇三
作為一名學生會成員，貼招生海報是我在學生會活動中的一項重要任務。通過這個過程，我學到了很多關于招生海報設計和宣傳的經(jīng)驗和技巧。在此，我將分享我的心得體會，希望對即將面臨類似任務的人提供一些幫助。
首先，我發(fā)現(xiàn)在設計招生海報時，清晰明了的信息傳達是至關重要的。招生海報的目的是吸引潛在學生的注意并提供有關學校或活動的必要信息。因此，在設計招生海報時，我們需要確保信息簡潔明了、字跡清晰可辨。我們可以使用大號字體來強調重點，用不同顏色的字體和背景來突出關鍵信息，使其易于閱讀和理解。
其次，招生海報的視覺效果也是至關重要的。學生有著豐富多樣的選擇，因此，我們的海報要在視覺上吸引他們的注意。鮮明的顏色和有吸引力的圖片可以吸引人們的目光，制造出令人愉悅的視覺效果。此外，我們還可以使用一些創(chuàng)意元素，如標志性圖標或獨特的排版風格，來增加海報的吸引力。
第三，招生海報的內容應該真實、準確地反映學?；蚧顒拥奶攸c和優(yōu)勢。雖然我們希望能夠吸引更多的學生報名，但誤導潛在學生是非常不合適的做法。在招生海報上提供虛假的信息會給學生和學校帶來很多麻煩。因此，我們要確保對學校和活動進行全面的介紹，讓學生們真實地了解我們的優(yōu)勢和特點。
第四，選擇合適的宣傳途徑也是非常重要的。除了張貼海報，我們還可以利用其他宣傳渠道，如社交媒體、學校網(wǎng)站和學生群組等。這些渠道可以幫助我們擴大我們的影響力，并與潛在學生更直接地交流。同時，我們還可以考慮在一些重要的場合，如學校開放日或教育展覽會上設置展位，向學生和家長直接宣傳。
最后，我們還需要及時和有效地跟蹤招生效果并及時進行調整。我們可以通過收集學生報名信息和電話咨詢的數(shù)量來評估廣告的效果。同時，我們還可以聽取學生和家長的反饋，了解他們對我們的宣傳方式和信息的感受。根據(jù)這些反饋，我們可以相應地調整我們的宣傳策略，以提高效果。
總結起來，通過參與貼招生海報的經(jīng)歷，我了解到了招生海報的重要性，并獲得了一些與設計和宣傳相關的經(jīng)驗和技巧。清晰明了的信息傳達、視覺吸引力、真實準確的內容呈現(xiàn)、選擇合適的宣傳途徑以及及時有效地跟蹤招生效果是設計和貼海報的關鍵要素。希望我的經(jīng)驗和體會能對將要面臨類似任務的人有所幫助。
招生海報心得體會篇四
招生季是每年高校進行廣泛招生的重要節(jié)點，而招生海報則是學校宣傳和吸引學生的重要媒介。作為大學生活中必不可少的一部分，我有幸參與了學校的招生海報設計工作，并日益意識到招生海報的重要性。在這個過程中，我不僅學到了許多設計技巧，還體會到了招生海報的巨大影響力。以下是我對招生海報的心得體會。
首先，招生海報設計要符合學校定位。每個學校都有自己的定位和特色，而招生海報的設計應該與之相呼應。比如，如果學校定位為文理科平衡發(fā)展，在海報中可以突出展示優(yōu)秀的文科和理科課程，并通過圖片和文字來表現(xiàn)學校的文化氛圍。招生海報的設計要體現(xiàn)學校的特色，使?jié)撛诘膶W生能夠一眼看出這是自己向往的學校。
其次，招生海報要突出亮點。現(xiàn)在每個學校都有各種優(yōu)勢，如師資力量、實驗設備、科研成果等等。在招生海報的設計中，要突出這些學校的亮點，吸引潛在的學生?？梢酝ㄟ^在海報上加入亮眼的圖片，或者配上富有吸引力的文字來體現(xiàn)特色。亮點設計不僅能夠引起學生的興趣，還能夠展示學校的實力。
再次，招生海報要注重信息傳遞。招生海報不僅僅是設計的藝術作品，更是學校的宣傳資料。在設計海報的過程中，不要忘記了傳遞重要的信息，如學校的招生政策、專業(yè)設置等等。通過清晰、簡潔的文字和圖片展示，使?jié)撛诘膶W生能夠直觀地了解學校的情況。信息傳遞要準確無誤，避免出現(xiàn)誤導或模糊的情況。
此外，招生海報要有獨特的創(chuàng)意。在現(xiàn)如今的社會中，人們所見到的海報越來越多，要吸引潛在的學生的注意力，必須有獨特的創(chuàng)意?？梢酝ㄟ^大膽的配色、奇特的構圖或者新穎的排版來打破傳統(tǒng)的設計模式，給人一種耳目一新的感覺。創(chuàng)意設計要體現(xiàn)學校的個性和活力，吸引更多學生的關注。
最后，招生海報要體現(xiàn)學校的文化氛圍和音樂配樂。學校的文化氛圍是學校的靈魂，而音樂配樂可以增加海報的感染力。在設計招生海報時，可以借鑒學校的傳統(tǒng)文化，并通過配樂來增強海報的氛圍。這樣的設計不僅可以讓學生更好地了解學校的文化，也能夠增加學生對學校的好感度。
總結起來，招生海報設計是一門需要綜合考慮多個因素的藝術。通過設計過程，我深刻體會到招生海報對于學校招生的重要性，以及對學生選擇學校的影響力。招生海報設計要符合學校的定位，突出亮點，注重信息傳遞，要有獨特的創(chuàng)意，同時體現(xiàn)學校的文化氛圍和音樂配樂，才能更好地吸引潛在的學生。招生海報是學校和學生之間的橋梁，在這個橋梁上，學校可以向學生展示自己的魅力，而學生可以通過海報找到自己理想的學校。招生海報不僅僅是一種設計，更是一門藝術，能夠影響學生的選擇和未來。
招生海報心得體會篇五
每個人都會有一些特別的心得體會，這些體驗或者感受，會讓人受益匪淺、感悟人生，更成就人生。而海報，作為一種宣傳工具，更是能夠把這些體會傳遞給更多的人。接下來我將從海報的制作，海報的展示，海報傳達的信息等方面，來談談我對“心得體會的海報”的理解和體驗。
第二段：海報制作。
海報制作是一項必備的技能。在做“心得體會的海報”時，我們需要結合自己的經(jīng)歷、體會，來設計和制作海報的樣式、色彩、字體等內容。同時，還要借助一些編輯軟件或者圖像處理軟件，來提高海報的美觀程度和傳達效果。只有在制作過程中認真思考和梳理，才能創(chuàng)作出一份有深度的海報，才能在其中傳遞出真正的感悟和思考。
第三段：海報展示。
如何展示出一份有感染力的海報？展示的方式也是與創(chuàng)作者的思考密不可分的。如果要讓傳達更加深入人心，就需要在海報展示上作些文章。最好的展示方式，是將海報放在一個容易被關注的區(qū)域，吸引大家的注意力。比如在學校、公司、圖書館、咖啡廳等地方的明顯位置張貼，通過這些途徑讓人們更快更容易看到并吸收海報中所傳達的感悟和思考。
第四段：海報傳達的信息。
“心得體會的海報”是一種重要的傳達者，它不僅僅只是一個簡單的宣傳海報，更是帶有自己的一種意義。海報傳達的信息還可以引起人們的共鳴，進而促進交流與合作，傳達自身的觀點和體驗。好的海報除了能夠引起人們的關注和感悟，還需要通過自身的特點、語言、形式等多種手段，來讓人們真正理解和體會所傳達的思想及其內涵。
第五段：總結。
通過制作、展示和傳達來表達“心得體會的海報”，可以讓我們更深入地思考自己生命中的所思所感，增加人與人之間的交流與互動，也能夠讓我們更好的理解社會、關注人類、傳承和發(fā)揚社會的正能量。希望各位朋友都能靜下心來做一個有意義的海報，也期待這些海報能夠傳達更多有價值的信息，給我們帶來更加豐富、美好的生活。
招生海報心得體會篇六
記得在高中時期，每每接近寒假暑假，總見師兄師姐們來開招生宣講會，站在高高的講臺上，向臺下愣頭愣腦的我們，介紹著自己的學校。那時，在我們眼里，師兄師姐們仿佛都帶上了一層神圣的光圈——他們是高考的成功者，是我們的榜樣。
而現(xiàn)在，當我也站在高中母校的講臺上，面對著臺下一雙雙或帶著迷茫，或帶著渴望的眼睛時，我感到的，不是一種自得和驕傲，而是一種責任。因為我代表著中山大學，我有一種使命，將一個真實的中大，傳達給我的師弟師妹們。
對于我，一個剛剛踏入中大一個學期的學生來說，對于中大的認識，還是不夠全面的，對于招生宣傳工作，也沒有經(jīng)驗。不過，我還是給自己一個挑戰(zhàn)——報名擔任了福州大區(qū)的寒假招生志愿者隊長，而這意味著，隊員可以臨時有事請假不來，或者有這樣那樣的理由推脫找替補，隊長卻不行。
聯(lián)系隊員，聯(lián)系學校，商定時間，安排課室，安排隊員任務。每一項工作，對我都是一種突破和嘗試。在福州一中開宣講會的那天是1月27日，十幾所全國重點大學也同時在開，我們的課室被臨時改了又改，最終和廈門大學分享，他們上半場，我們下半場。而面對廈大5，6張不同版本的招生海報，5，6份各個方面的'ppt宣傳資料，龐大的招生志愿者隊伍，我們的準備顯得那么單薄和倉促，當然，這也有主觀和客觀的因素，一來我們的人數(shù)本身就無法和具有主場優(yōu)勢的廈大相比，當天也有幾個隊員生病請假或者有事不能來，二來我也低估了招生會的架勢，前期的宣傳工作并不充分。
不過好在我們的宣講，是順利結束了。一個小時左右的介紹和交流，很感謝師弟師妹們的支持，我們介紹了中大，來自中山醫(yī)學院的迦南師姐，和來自中山珠海校區(qū)逸仙班的李圣師兄也分別詳細描述了他們的生活。當然，對于高三的學生來說，最關心的還是高考，他們爭先恐后地問我們：“上中大要有多少分？”“高出本一線多少？”“最好的專業(yè)是什么？”。
在宣講結束后，兩個師妹跑來和我聊了大約半個小時，關于高三，關于大學，關于中大。宣講過后的第三天，還有一個師妹給我打了電話，請教我高三的學習方法。面對他們，我又是感動又是感慨。他們，就是曾經(jīng)的我。眼里的師兄師姐們帶著神圣的光圈，充滿敬意，充滿信任。他們，是那么單純，那么簡單。甚至有時，會惶恐辜負了他們的信任。
闊別半年，從另一座城市回到家鄉(xiāng)，從另一片校園回到母校，時間和空間的雙重作用，讓我對周遭的一切充滿了奇妙的感受。而我們的招生宣傳，還沒有結束。希望下一站，我們會做得更好。
響應學校的整體策劃，通過和家長溝通聯(lián)誼而達到招生人數(shù)。這是個非常有挑戰(zhàn)性的任務，但是這個怎么完成這個任務呢？我自己確實有困惑，但是想想別人為什么會超額完成任務，自己也應該得到反省反省。
一、自己的力量是有限的，關鍵時刻必須得靠家長宣傳與介紹。但是，并不是所有家長都會為你服務啊。所以班主任平時的工作必須做的到位，做到讓家長信任你，認可你，家長才會有一有生源信息就馬上通知你。
二、招生就感覺像自己在做銷售員，前提是自己要了解自己學校與學生入學等各方面的有利條件，以便做到和家長溝通無障礙方能有信任值。如果家長有疑惑，我們可以與別的學校來進行對比，以提高自己的說服力，達到自己預期的目標。
三、抓住最好的時期，當有家長向你聯(lián)誼新生時，你一定要快，主動的跟家長保持密切的聯(lián)系。
四、家長會放心把孩子送到學校，另一個重要的因素是學校的綜合能力要在他們心中有較高的肯定點。影響他們的判別能力的有各方面（師資、環(huán)境、服務、設施……）。
其實招生這項工作，做起來也挺復雜，畢竟自己還要一邊學習別人的經(jīng)驗一邊努力的完成自己的任務。付出不一定有收獲，但是不付出一定沒收獲。
招生海報心得體會篇七
寒假期間，因社會實踐――招生宣傳活動的需要，我通過多種方式進行了招生工作。如回到母校，對我校進行一些宣傳。我在學校里向即將擇校的學弟學妹們介紹了我校的情況：如我校今年來取得的成果，包括我校校舍以及校區(qū)的建設情況和學校的發(fā)展，以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對我校進行宣傳，對親戚朋友們介紹我校情況，并請求他們幫助我對我校進行宣傳。
首先我來到我的母校。之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學，讓更多的同學了解石河子大學，熱愛石河子大學，積極報考石河子大學，在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。因為知道母校高三年級的多媒體使用普遍，所以從上網(wǎng)收集了大量關于大學的各方面的詳實資料并認真的制作了ppt。
我和老同學來到了曾經(jīng)生活學習的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況，母校近幾年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況，學校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學設施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間，我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒體對同學們介紹石河子大學，教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。
這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，我更加覺得我們的學校是一所名副其實的國家211重點建設高校，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學校，回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”，正是因為我們在宣傳之前做了充分的準備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動。
最后，關于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學習進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒＃苍改感５奈磥碓絹碓胶谩?BR> 招生海報心得體會篇八
第一段：引言（150字）。
在現(xiàn)代社會中，海報作為一種常見的宣傳形式，廣泛應用于各個領域。作為視覺藝術的一種表現(xiàn)形式，海報既可以傳遞信息，又可以喚起人們的情感共鳴。在過去的幾個月里，我有幸參加了一次與海報相關的活動，并從中獲得了許多心得體會。在這篇文章中，我將分享我對海報的理解和對于海報藝術的感悟。
第二段：海報的傳達力（250字）。
海報作為一種宣傳工具，其最重要的功能就是傳達信息。通過文字、圖像和色彩的組合，海報可以直觀地展示產品的特點和優(yōu)勢，引起人們的注意。在我參加活動期間，我看到了許多創(chuàng)意十足的海報作品。其中一幅海報是宣傳一款新型智能手機的，它巧妙地利用了圖像和文字的組合，將產品的特點和用戶的需求表現(xiàn)得淋漓盡致。這讓我意識到，好的海報不僅要有吸引力，還要能準確地傳遞信息，讓人們一眼就能明白它想要表達的內容。
第三段：海報的藝術表現(xiàn)（250字）。
除了傳遞信息，海報也是一種視覺藝術的表現(xiàn)形式。通過合理的布局、色彩搭配和字體設計，海報可以喚起人們的情感共鳴，達到藝術的效果。在活動中，我了解到海報設計需要注重色彩的搭配和使用。鮮明的色彩可以吸引人的眼球，讓人注意到海報的存在。同時，配上合適的字體和排版，可以增加海報的藝術感。一幅我印象深刻的海報是宣傳環(huán)保的，它巧妙地使用了綠色和藍色的漸變，給人一種清新和自然的感覺。這讓我體會到，海報設計需要注重整體的視覺效果，通過色彩和字體的運用來營造出與主題相符的氛圍。
第四段：海報的創(chuàng)意思維（300字）。
創(chuàng)意是海報設計中不可或缺的一環(huán)。好的海報需要有獨特的創(chuàng)意，讓人一眼就能被它吸引住。在活動中，我看到了一些驚艷的海報設計，它們巧妙地運用了想象力和創(chuàng)造力。其中一幅海報是宣傳一個音樂節(jié)的，它使用了大量音符的圖案，并通過巧妙的排列和組合，形成了一個形象鮮明、富有節(jié)奏感的海報。這讓我認識到，創(chuàng)意是海報設計的靈魂，如果沒有獨特的創(chuàng)意，海報很難在眾多作品中脫穎而出。因此，對于一個海報設計者來說，培養(yǎng)創(chuàng)意思維和不斷拓展自己的想象力是非常重要的。
第五段：結語（250字）。
通過參加海報活動，我深刻地體會到了海報的傳達力、藝術表現(xiàn)和創(chuàng)意思維。海報設計是一項綜合能力的考驗，需要注重信息的傳達和視覺的表現(xiàn)。同時，海報設計也需要融入設計者的思想和創(chuàng)意，才能令人信服和引人注目。在未來的學習和工作中，我將更加注重培養(yǎng)自己的藝術修養(yǎng)和創(chuàng)意思維，努力成為一名優(yōu)秀的海報設計師。同時，我也希望通過海報這種形式，傳遞更多有價值的信息，喚起更多人們對于美的追求和生活的熱愛。海報藝術給了我很多的啟示和感悟，我相信，在未來的探索中，我能夠進一步發(fā)揚海報這門藝術，并為社會的發(fā)展做出貢獻。
招生海報心得體會篇九
近年來，海報設計已經(jīng)成為了廣告行業(yè)的重要組成部分。它以其獨特的視覺效果和強大的傳播能力吸引了越來越多的人們的關注。作為一名廣告專業(yè)的學生，我有幸能在學校的課程中接觸到海報設計，通過一系列的學習和實踐，我對海報設計有了更深刻的認識和體會。
首先，一張好的海報設計應該具備良好的視覺效果。在一個局限的空間內，設計師需要通過各種視覺元素來傳達信息和情感。色彩、排版、形象等因素都需要認真的考慮和設計。比如，如果設計一張宣傳旅游景點的海報，就可以運用鮮艷的色彩來吸引人們的眼球，采用大膽的排版和形象，使海報具備強大的視覺沖擊力。另外，字體的選擇也非常重要，它要能夠與主題相契合，讓人一目了然?？傊?，視覺效果是海報設計的核心，它能夠直觀地吸引人們的眼球，激發(fā)他們了解和購買的欲望。
其次，海報設計需要具備較強的傳播能力。一張好的海報不僅僅是為了好看，更重要的是要能夠有效地傳達信息和引起觀眾的共鳴。在設計海報的過程中，我們要注意選擇適合的主題和故事情節(jié)，通過情感和共鳴來打動觀眾的內心。此外，海報的語言表達也要簡練明了，能一目了然地傳達信息。通過各種視覺和語言元素的合理運用，海報設計能夠將復雜的信息轉化為簡單易懂的背后故事，引發(fā)人們對產品或事件的興趣。
再者，海報設計不僅僅是一種藝術表達，更是一種思維方式。海報設計需要我們具備創(chuàng)造力和想象力。在設計的過程中，我們需要從不同的角度和維度去思考和表達，尋找獨特的方法和角度，以便給觀眾留下深刻的印象。同時，海報設計也要求我們勇于嘗試和創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我和突破常規(guī)。只有經(jīng)過不斷的實踐和探索，才能不斷地提升自己的設計水平和創(chuàng)造力。
最后，海報設計還需要與現(xiàn)實生活相結合。一個成功的海報設計應該是能夠符合實際情況和廣告需求的。無論是宣傳某種產品還是宣傳某個活動，海報設計都需要與目標受眾的需求相匹配。在實際的設計過程中，我們需要了解目標受眾的特點和喜好，才能夠設計出更好的海報。同時，我們還需要考慮實際的經(jīng)費和時間限制，合理地使用資源，確保海報的設計和制作能夠順利進行。
總之，通過對海報設計的學習和實踐，我認識到海報設計的重要性和獨特之處。一張好的海報能夠通過視覺效果和傳播能力吸引人們的關注，傳達信息和引發(fā)觀眾的共鳴。在設計海報的過程中，我們需要具備良好的視覺效果、傳播能力、創(chuàng)造力和實際需求的綜合能力。只有不斷地學習和實踐，才能夠設計出更好的海報，讓人們對產品或事件產生興趣和購買的欲望。我相信，通過不斷地努力和實踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的海報設計師。
招生海報心得體會篇十
“同學，你好!我是石河子大學的學生，可以了解下我們的學校嗎?這是我們學校招生的.簡章，你可以看一下。。。”回想起來，這是我第一次給高中生生發(fā)學校簡章。工作中的酸甜苦辣我算是嘗盡了。對我來說，沒有難事。不過還好，我們團隊里面是些精英，做工作都是那樣富有激情，有任何困難，高中老師都會盡心盡力幫忙解決。在這里，我尤其感謝高中班主任老師，他去年招過生，而且對學校比我了解，他給我講述了學校很多的優(yōu)勢，如學生的學習和生活情況，還有一些很好的正面例子，讓我在學生面前能把我們學校的優(yōu)勢講得繪聲繪色，明明白白。帶著這些經(jīng)驗，我去了很多其他的高三班級。呵呵，雖然跑得累，但有了收獲就好開心。
招生海報心得體會篇十一
20xx年的暑假注定是不平凡的一年暑假，今年是我進入上海xxx學院以來的第一個暑假，看似平凡的一個暑假對于我來說意義比較深刻，今年我代表我們學院在江蘇省淮安市楚州區(qū)與潘文偉同學合作負責今年暑期招生工作，深感責任重大。
開始階段按照學院統(tǒng)一安排到達指定招生區(qū)域，記得當時我只是帶著一個箱子到達目的地。從安排住宿到到購買招生宣傳用品，再把區(qū)里面所有中學做定位，這些事情全部定下來后，自己的心才定下來。在高考即將來臨那幾天里，到各所中學進行我們學院今年招生宣傳工作，期間困難很多，特別是我們這里中學比較分散以及各所中學門衛(wèi)相對比較嚴格，有的學校甚至都沒能進去，就是在這樣的困難面前我們沒有放棄，利用我們自身的優(yōu)勢抓住學生在學校里的心理活動以及每所學校作息時間表，我們就是憑著這樣的優(yōu)勢進行了大量的宣傳工作，清楚的記得那幾天天氣很炎熱，每天東奔西跑，幾天下來很快就曬黑了。但我們覺得一切都是值得的，因為我們看到我們在前期做的努力得到了回報，到現(xiàn)在我們負責區(qū)域已有10多名學生在報名。辛苦是肯定的，關鍵我們的努力得到了回報，這就是的成功。
通過今年暑期招生工作以來，讓我學到了很多的在學校里面學不到知識，對社會的認識也進一步提升了，明白了團隊意識的重要性，同時深刻的了解到做好一項長期的工作是很艱難的，在困難面前我們只有好好分析困難，找到針對性的方法，堅定信心不放棄，困難也自然而然的解決了。今年暑假招生中得到的經(jīng)驗與領悟讓我明白了會在以后的就業(yè)中有所幫助，就業(yè)就像高中畢業(yè)選擇學校一樣，好好分析自身的情況，根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的這是最重要的。
招生工作已過半，江蘇省淮安市楚州區(qū)所取得的成績得到了學院領導的肯定，我們很高興，同時會按照學院招生工作計劃繼續(xù)扎實開展相應的工作，在工作中積極與一級點老師進行溝通，以共同的目標為基礎，繼續(xù)努力，最后謝謝學院今年為我提供來了暑期大學生社會實踐工作，真的是讓我學到很多許多，加油!
時光荏苒，日月如梭，不知不覺間在東明招生的三個月過去拉，真是時不待我呀!回顧這三個月的招生工作，由于領導的悉心栽培和高度的信任，我自己也做了很多的工作。由于招生前的培訓是我具有很強的能力，在招生過程中努力做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守，以務實的工作作風，和其他老師一起為一年級的小孩洗衣服，安頓學生們睡覺。為了讓輟學的孩子重回學校，不知踏破了多少雙鞋子，翻越了多少山山嶺嶺，趟過多少小河溪流。還從自己有限的工資里取出一部分資金資助那些貧困學生，至今還幫助著十多位學生。而農活、帶小孩、照顧婆婆都是讓妻子干，自己一心撲在學校教育教學上。
春風化雨，潤物無聲。依靠真誠和愛心，曾春生拉近了與老師、學生的距離，學生信任他，家長信任他，教師支持他。正興小學的學生數(shù)也由原來的100多人，增加到200多人。畢業(yè)班升學考試成績、各年級每學期期末統(tǒng)考成績連續(xù)十年名列全中心小學5個村片小學的第一名。35年轉瞬即逝，學校的老師換了一撥又一撥，孩子畢業(yè)了一茬又一茬，但不論時光如何變遷、環(huán)境多么艱苦，面對私立學校的高薪聘請，他始終堅守在那片凈土，堅守著對教育事業(yè)的忠誠，堅守著對學生無私的愛，且毫不后悔，永不改變，因為他收獲了喜悅，收獲了希望，也收獲了社會的理解和尊重。
如今，已57歲的曾春生仍堅守本分，為學校、學生謀劃著：“再奮斗3年，辦個多媒體教室，開電腦信息課，添一些體育設施，再加上已經(jīng)準備動工的學生公寓，這肯定會是一所非常完美的學校”。
時代在變遷，歲月在流逝。猶如那花香，香飄萬里總有它消逝的一刻，但英雄的名字卻名垂千古，雖死猶生。如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更加美麗?作為教師的我們更應該像曾春生一樣，堅守自己的夢想，堅守一份信念，堅守一份責任，堅守心中的美好!因堅守使生活變得更加美好。
響應學校的整體策劃，通過和家長溝通聯(lián)誼而達到招生人數(shù)。這是個非常有挑戰(zhàn)性的任務，但是這個怎么完成這個任務呢?我自己確實有困惑，但是想想別人為什么會超額完成任務，自己也應該得到反省反省。
一、自己的力量是有限的，關鍵時刻必須得靠家長宣傳與介紹。但是，并不是所有家長都會為你服務啊。所以班主任平時的工作必須做的到位，做到讓家長信任你，認可你，家長才會有一有生源信息就馬上通知你。
二、招生就感覺像自己在做銷售員，前提是自己要了解自己學校與學生入學等各方面的有利條件，以便做到和家長溝通無障礙方能有信任值。如果家長有疑惑，我們可以與別的學校來進行對比，以提高自己的說服力，達到自己預期的目標。
三、抓住最好的時期，當有家長向你聯(lián)誼新生時，你一定要快，主動的`跟家長保持密切的聯(lián)系。
四、家長會放心把孩子送到學校，另一個重要的因素是學校的綜合能力要在他們心中有較高的肯定點。
其實招生這項工作，做起來也挺復雜，畢竟自己還要一邊學習別人的經(jīng)驗一邊努力的完成自己的任務。付出不一定有收獲，但是不付出一定沒收獲。
寒假期間，因社會實踐——招生宣傳活動的需要，我通過多種方式進行了招生工作。如回到母校，對我校進行一些宣傳。我在學校里向即將擇校的學弟學妹們介紹了我校的情況：如我校今年來取得的成果，包括我校校舍以及校區(qū)的建設情況和學校的發(fā)展，以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對我校進行宣傳，對親戚朋友們介紹我校情況，并請求他們幫助我對我校進行宣傳。
首先我來到我的母校。之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學，讓更多的同學了解石河子大學，熱愛石河子大學，積極報考石河子大學，在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。因為知道母校高三年級的多媒體使用普遍，所以從上網(wǎng)收集了大量關于大學的各方面的詳實資料并認真的制作了ppt。
我和老同學來到了曾經(jīng)生活學習的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況，母校近幾年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況，學校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學設施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間，我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒體對同學們介紹石河子大學，教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。
這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，我更加覺得我們的學校是一所名副其實的國家211重點建設高校，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學校，回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”，正是因為我們在宣傳之前做了充分的準備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動。
最后，關于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學習進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒＃苍改感５奈磥碓絹碓胶谩?BR> 招生海報心得體會篇十二
xx年招生工作總結今年以來，在xx市教育局的正確領導下，我校認真貫徹落實國家、省、市職業(yè)教育工作會議精神，以科學發(fā)展觀為指導，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，創(chuàng)新辦學理念，大力推進教育教學改革，努力拓展職業(yè)教育發(fā)展的空間，學校各項事業(yè)得到了長足的發(fā)展,圓滿完成了xx年招生任務。
根據(jù)上級部門的規(guī)定，我校xx計劃招生xx人，實際招生為：在校生xx人，返鄉(xiāng)農民工xx人，合計xx人，完成計劃招生的xx%，取得了歷史以來的最好成績。
為進一步加強全市初中學校對招生工作的認識和緊迫感，xx前期，xx教育局在職教中心召開中職招生緊急會議。
局黨委書記杜崇全講了三方面的意見，明確指出：嚴禁兩所普通高中招收錄取分數(shù)線以下的學生；嚴禁初級中學的領導和教師協(xié)助外縣區(qū)來本地招生；年末，將對招生完成好的學校予以表揚和獎勵，對于工作懈怠、走過場，完成不好的學校予以通報批評，要求寫出書面檢查并到局里說明情況。
有上級部門的大力支持，增強了全體教職工的信心。
在全校招生動員大會上，黨支部書記在xx年度職業(yè)教育與成人教育工作會議上的講話《以科學發(fā)展觀為指導,實現(xiàn)中等職業(yè)教育又好又快發(fā)展》進行解讀，高度概括了職業(yè)教育的形勢與面臨的主要任務。
指出要利用農民文化技術學校做好返鄉(xiāng)(在鄉(xiāng))農民工、退役軍人的招生、組織等工作；xx校長實事求是地分析了職業(yè)學校在招生方面所面臨的困境及解決的對策，確定了我校在今年招生工作的努力方向。
從此，我校全體員工全員參與，多管齊下，歷盡艱辛，進行了大量的宣傳與動員工作，終于使今年的招生工作取得了令人滿意的成績。
堅持走好“暢通出口興校”的路子，安排人在外跑市場，找定單，積極了解市場用工信息，多方考察，選擇工資待遇好、科技含量高、就業(yè)保障優(yōu)的企業(yè)安置學生外向型就業(yè)，提高了學校的聲譽和影響力。
1、對大力發(fā)展職業(yè)技術教育的認識不高。
受傳統(tǒng)觀念影響，社會上重普高，輕職高，重學歷，輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍。
讀普高，考名校仍是許多家長和學生的執(zhí)著追求，而念職高，學技術則成了“行為習慣差、文化基礎差、家庭條件差”的“三差”學生的無奈選擇，甚至一些職高學生連自己都看不起自己，自暴自棄，破罐子破摔，給學校的教學和管理帶來了很大的難度，轉變觀念有待我們的艱苦努力。
2、辦學實力不足，缺乏招生吸引力。
3、中職招生秩序混亂問題。民辦職業(yè)教育機構、非法招生中介花大量的成本進行不正當“招生”，一定程度上干擾了正常的招生秩序，某種程度上損害了職業(yè)教育的聲譽，給正規(guī)職業(yè)教育今后的工作造成了一定的負面效應。
4、家庭經(jīng)濟困難依然是制約學生報考職教中心的一個重要因素，部分家境貧困的`學生，初中畢業(yè)后，因得不到家庭的繼續(xù)支持，只好在沒有接受任何形式的技能培訓的情況下，就外出打工，造成了生源的流失。
1、繼續(xù)大力加強輿論宣傳，營造濃厚的職業(yè)教育發(fā)展氛圍。
要進一步協(xié)調社會的主流媒體利用報刊、電視、網(wǎng)絡等多媒體宣傳當代發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略意義，使更多國民認識到職業(yè)教育的定位和發(fā)展空間和當代職業(yè)教育的重要性，樹立尊重勞動和人人成才的思想，構建合理的人才結構。
職業(yè)教育是以就業(yè)導向的，以就業(yè)為導向并不低人一等，從輿論導向上引導人們轉變成才觀念。
2、繼續(xù)與教育行政部門協(xié)調，加大對初中畢業(yè)生升入高中階段的調控，嚴格限制普通高中招生在高中教育中的比例，引導更多的初中學生接受中等職業(yè)教育，力爭使全市高中階段接受普通高中教育和職業(yè)教育學生的比例達到1：1。
3、繼續(xù)采取有效措施，協(xié)調相關部門控制非正規(guī)職業(yè)學校的不正當“招生”竟爭，進一步優(yōu)化招生環(huán)境。
禁止教師、社會人員充當外地學校的招生中介，有效阻止外地非法招生，杜絕生源流失。
4、繼續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)安置工作，起到以就業(yè)出口帶動招生進口的效果。
進一步提高教育教學質量、對口升學率和中職生就業(yè)率，以吸引更多的各類學生報讀我校。
招生海報心得體會篇十三
作為南工院外語系商務英語專業(yè)的一名普通學生，我非常榮幸有這次機會去我的母校宣傳南工院。在這次宣傳的短短幾天內，有歡笑，有重聚，有挫折，有氣餒，當然更多的是意外的收獲。
我的高中是一所縣級高中，在家鄉(xiāng)那是很多人的自豪。這次我代表南工院去宣傳的時候，遇到的第一個問題就是高一高二的同學已放假離校了，只有高三同學還在考試，這造成了一定困難。沒辦法，我就向我以前班主任簡要介紹了一下，希望他能幫忙宣傳。后來，我還向我以前認識學弟介紹了一下，并想通過他介紹給其他的同學。我向他們簡單介紹了商務英語其他專業(yè)。當然我很詳細的介紹了我們商務英語專業(yè)，主要介紹了商務英語的主要課程、就業(yè)方向、師資力量和實訓條件，和學校對待單招生的態(tài)度，學校對單招生的重視。像一些冠冕堂皇的話我沒有多說，因為我知道他們并不喜歡這些，所以我以我的親身經(jīng)歷的大學生活向他們講述著南工院的辦學特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認識了解南工院。當然宣傳期間，我也極力推薦我校的其他特色專業(yè)。
但是由于南工院雖然素有大專中的清華之稱，是首批國家示范性高等職業(yè)院校（南京中惟一一所），是首批國家示范性高等職業(yè)院校單招試點單位，但是畢竟不是本科，我的學弟學妹們雖然沒有表現(xiàn)出來，但我知道他們興趣怏怏，都說會考慮，沒有固定下來。這是我遇到的第二個難題。其實我知道他們怎么可能都放棄考上本科的機會來上一個?？颇兀∷赃@次的宣傳還是雖然比較順利，但是沒什么確定的結果，應該還是蠻失敗的一次宣傳呢！
宣傳是結束了，回過頭想想還是自己能力比較有限，第一次做這種宣傳還是很吃力的，結果也不是很好。但是雖然這樣，我還是很有成就感的'，這畢竟是我第一次做，不僅讓我們重聚，還鍛煉了我的交流能力，收獲挺多呢！通過此次實踐活動我深切體會到了行動的力量，衷心希望母校和南工院能腳踏實地，通過一步步的努力有愈加光明的未來！也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?。雖然我寒假期間招生宣傳工作做的不好，但是希望南工院的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來越多的優(yōu)秀學子！