心得體會(huì)是通過自我反思和總結(jié),對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種表達(dá)方式。寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn),同時(shí)也有助于鞏固所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)??傊?,寫心得體會(huì)是一種促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要方法。寫心得體會(huì)時(shí),可以嘗試使用一些多樣化的寫作風(fēng)格和技巧,使文章更加生動(dòng)有趣。閱讀以下范文,或許可以幫助你更好地理解和把握心得體會(huì)的寫作技巧。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇一
警鐘警示,用以警醒人們,提醒我們珍惜時(shí)光、珍惜身邊的人與事。警鐘警示正是在我們生活中層出不窮,我們只有從中汲取教訓(xùn),才能更加成熟、明智地面對(duì)人生困境。下面將依據(jù)個(gè)人經(jīng)歷,從五個(gè)方面闡述我的心得體會(huì)。
首先,警鐘警示讓我明白了人生的易逝。曾經(jīng),當(dāng)我年輕無畏的時(shí)候,我總相信時(shí)間是無盡的,對(duì)于人生的終極意義從未有過真正的思考。然而,一次重大車禍?zhǔn)刮疑羁痰馗惺艿缴拇嗳?。那次車禍讓我差點(diǎn)喪失生命,而那一剎那間,我透過命懸一線的經(jīng)歷明白了生命的寶貴。從那以后,我開始更加珍惜時(shí)間,更加注重自己和身邊人的安全。我學(xué)會(huì)了放下不必要的爭(zhēng)吵與計(jì)較,嘗試著去關(guān)心和幫助他人。我不再抱怨忙碌的工作和瑣碎的煩惱,因?yàn)槲颐靼?,人生短暫而有限,我們需要珍惜每一個(gè)此刻,讓生活處處灑滿陽(yáng)光。
其次,警鐘警示讓我意識(shí)到人際關(guān)系的價(jià)值。有一次,我因?yàn)楣ぷ鲏毫薮?,很久沒有和朋友聚會(huì),突然之間感到孤獨(dú)而空虛。在一次意外的機(jī)會(huì)下,我結(jié)識(shí)了一個(gè)人,他告訴我他的家人都在異國(guó)他鄉(xiāng)。他的無助和寂寞讓我心生同情,也讓我反思了自己因自我的原因而忽略了身邊人。從那以后,我重新審視了自己與家人、朋友的關(guān)系。我開始主動(dòng)聯(lián)系朋友和家人,告訴他們我在乎他們,我珍視和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。通過與家人、朋友的交流,我更加地理解了關(guān)系的珍貴,培養(yǎng)了理解和體諒的心態(tài)。
再次,警鐘警示讓我認(rèn)識(shí)到健康的重要性。一次體檢報(bào)告的到來,讓我不得不面對(duì)自己飲食和運(yùn)動(dòng)不規(guī)律的事實(shí)。醫(yī)生的警告讓我意識(shí)到如果不及時(shí)糾正,這些不良的生活習(xí)慣將會(huì)對(duì)我?guī)聿豢赡孓D(zhuǎn)的傷害。于是,我下定決心要擁有健康的身體。我每天規(guī)律地進(jìn)行鍛煉,控制飲食,盡量選擇健康的食物。隨著身體的變得越來越健康,我也發(fā)現(xiàn)精神狀態(tài)的好轉(zhuǎn),更有自信地面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)和艱辛。健康是一種財(cái)富,只有身體健康,我們才能更好地享受生活。
此外,警鐘警示也讓我看到了教育的力量。曾經(jīng),當(dāng)我還是個(gè)沒長(zhǎng)大的孩子,總是對(duì)學(xué)習(xí)和教育漠不關(guān)心,我覺得生活沒有了教育也并沒有什么區(qū)別。然而,在一次閱讀中,我看到了一篇關(guān)于貧困地區(qū)孩子艱難求學(xué)的報(bào)道,這讓我日益意識(shí)到教育的珍貴。有機(jī)會(huì)離開那個(gè)艱苦的環(huán)境,我投身于教育事業(yè),開始去關(guān)心弱勢(shì)群體的教育問題。我參與了志愿者活動(dòng),為他們提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)和課外輔導(dǎo)。這讓我明白了知識(shí)和教育的重要性,也受益良多。我相信只有教育,才能讓每個(gè)人擁有改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
總結(jié)起來,警鐘警示給我上了人生一堂難忘的課。它讓我明白時(shí)間的脆弱、人際關(guān)系的價(jià)值、健康的重要性和教育的力量。這些警示讓我變得更加珍惜眼前的一切,更加努力地追求自己的夢(mèng)想。我相信只要我們能夠從警鐘警示中吸取教訓(xùn),認(rèn)真對(duì)待人生的種種挫折和困難,我們便能夠走出自我,迎接人生的每個(gè)起伏和挑戰(zhàn)。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇二
第一段:引言(約200字)
警鐘與警示是我們生活中的重要存在,它們以不同的形式、不同的方式向我們發(fā)出警示,讓我們警醒、警覺。在我們的成長(zhǎng)過程中,警示的作用不可忽視,它們教會(huì)了我們?nèi)绾伪苊馕kU(xiǎn)、如何做出正確的判斷。本文將以親身經(jīng)歷為基礎(chǔ),闡述我所體會(huì)到的警鐘和警示的重要意義,并分享我的心得體會(huì)。
第二段:身臨其境的警鐘(約200字)
自從那次意外事故后,我深刻體會(huì)到了警鐘的重要性。那一天,當(dāng)我正在駕車行駛時(shí),突然聽到剎車聲。我下意識(shí)地抬頭一看,發(fā)現(xiàn)前方發(fā)生了一起車禍。這一瞬間,我感受到了生命的脆弱和寶貴,意識(shí)到自己的駕駛技術(shù)還有待提高。這起車禍成為了我個(gè)人生命中的一次警示,從此以后,我更加謹(jǐn)慎地駕車,并在交通安全方面給予他人更多的關(guān)注和提醒。通過這次親身經(jīng)歷,我深刻感受到了警鐘的力量和警示的價(jià)值。
第三段:?jiǎn)⑹救诵牡木荆s200字)
警示不僅僅體現(xiàn)在我們的個(gè)人生活中,也反映在社會(huì)層面上。曾經(jīng),當(dāng)我閱讀新聞報(bào)道時(shí),關(guān)于環(huán)境污染、食品安全等問題的警示常常引起我極大的關(guān)注和警覺。我們身處的世界,充斥著各種危險(xiǎn)和破壞,而這些警示則提醒我們應(yīng)當(dāng)對(duì)待自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)待環(huán)境和他人更加謹(jǐn)慎。同時(shí),警示也啟發(fā)我們?nèi)シ此忌鐣?huì)的問題,并積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為共同的未來貢獻(xiàn)自己力量。
第四段:向前看的心得體會(huì)(約200字)
警示帶給我們的不僅僅是憂慮和焦慮,更重要的是啟示和希望。通過對(duì)警示的思考和領(lǐng)悟,我明白了勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的重要性。警示是生活中的導(dǎo)航,它告訴我們何時(shí)需要加倍小心、何時(shí)我們需要做出反思并作出決策。在我個(gè)人成長(zhǎng)的道路上,警示是我行走的支撐和動(dòng)力,讓我能夠一步步向前看、追求更好的自己。
第五段:總結(jié)(約200字)
警鐘和警示在我們的生活中起著重要的作用,它們警醒我們提高警惕,激勵(lì)我們思考和行動(dòng)。通過身臨其境的警鐘和社會(huì)層面的警示,我們能夠更加了解自己、關(guān)注他人、改善社會(huì)。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺,并將警示變?yōu)樾袆?dòng),用我們的每一個(gè)選擇和每一次努力去塑造一個(gè)更加美好、安全的世界。讓我們共同努力,用心靈的警示鐘聲,守護(hù)我們的成長(zhǎng)和共同的未來。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇三
作為一名身處這個(gè)時(shí)代的普通人,我們時(shí)常會(huì)聽到一些與警示報(bào)告有關(guān)的新聞或事件。對(duì)于人們來說,警示報(bào)告是一份必不可少的重要郵件,尤其是在面對(duì)極端天氣、公共衛(wèi)生事件、自然災(zāi)害等情況時(shí)。然而,很多人在收到這樣的預(yù)警信息時(shí)卻并不重視,往往以為自己不會(huì)受到影響,甚至對(duì)于消息來源和真實(shí)性存有質(zhì)疑。在這樣的情況下,我們需要對(duì)警示報(bào)告進(jìn)行深入的思考,提高自身安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
警示報(bào)告是指有關(guān)重大災(zāi)害、事故、疾病等情況的緊急預(yù)警信息,目的是提醒人們注意安全,采取有效的應(yīng)對(duì)措施,以減輕災(zāi)害的損失和影響。這類信息內(nèi)容通常比較簡(jiǎn)短,但卻涵蓋了具體的預(yù)警內(nèi)容、預(yù)防措施以及重要的聯(lián)系方式和資源支持等信息。警示報(bào)告的內(nèi)容來源于專業(yè)的領(lǐng)域和實(shí)際的調(diào)查情況,因此,在處理此類信息時(shí)必須謹(jǐn)慎,并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取有效應(yīng)對(duì)措施。
由于有關(guān)警示報(bào)告的信息通常來自于專業(yè)性強(qiáng)的機(jī)構(gòu)和組織,并且直接影響到公眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,因此我們必須對(duì)此類信息進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)估和處理。在面對(duì)這類事件時(shí),我們需要在第一時(shí)間關(guān)注并采取有效措施,如盡快撤離危險(xiǎn)地區(qū)、備足生活、醫(yī)療物資等資源備用,以最大化保護(hù)個(gè)人以及他人的安全。
第四段:對(duì)警示報(bào)告的應(yīng)對(duì)方式。
針對(duì)不同的警示報(bào)告,我們需要采取不同的應(yīng)對(duì)措施,以防止或減輕災(zāi)害的影響。例如,在面對(duì)強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng)、地震等天氣災(zāi)害時(shí),我們需要盡快采取有效的避難措施,選擇室內(nèi)安全的場(chǎng)所避風(fēng)。而對(duì)于公共衛(wèi)生事件,我們應(yīng)注意用衛(wèi)生潔凈的方式是避免疾病傳播,保持個(gè)人衛(wèi)生,少去人員密集場(chǎng)所等等。
第五段:總結(jié)。
警示報(bào)告的出現(xiàn),為我們的安全保障提供了重要支持。然而,收到這類信息并不僅僅是主管單位的責(zé)任,個(gè)人對(duì)于接收和處理此類信息也應(yīng)給予足夠的重視。因此,我們需要加強(qiáng)對(duì)警示報(bào)告的學(xué)習(xí)和認(rèn)知,持續(xù)提高應(yīng)對(duì)危機(jī)事件的能力,為個(gè)人和社會(huì)的安全保障作出貢獻(xiàn)。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇四
警鐘警示教育是一種以經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為基礎(chǔ)的教育方式,它通過引發(fā)人們的思考和關(guān)注,提醒人們?cè)谏钪斜苊夥稿e(cuò),避免重復(fù)以前的錯(cuò)誤。在我的工作和學(xué)習(xí)中,我也參與了多次警示教育活動(dòng),并獲得了深刻的體驗(yàn)和收獲。
第二段:領(lǐng)悟
通過多次警示教育的參與,我認(rèn)識(shí)到人生中的每個(gè)階段都必須有明確的目標(biāo)和方向,不斷挑戰(zhàn)自己、不斷學(xué)習(xí)才能更好地迎接生活的挑戰(zhàn)。遇到挫折和失敗并不可怕,重要的是面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)反思自己,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己。
第三段:感悟
在現(xiàn)代社會(huì),法律法規(guī)規(guī)章制度是保護(hù)人民的最大保障,而警鐘警示教育正是警示人們遵守法律,遵循社會(huì)紀(jì)律的形式之一。在這種教育中,我們要從感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變,思考自己的行為、習(xí)慣和意識(shí),找到更好的方法去避免犯錯(cuò)。
第四段:體驗(yàn)
在一次警示教育活動(dòng)中,我很受啟發(fā),看到了由于松懈而引發(fā)的意外傷害。在那個(gè)場(chǎng)合,我重新認(rèn)識(shí)到遵守規(guī)則、切實(shí)履行職責(zé)的重要性。而這些習(xí)慣或意識(shí)必須從最基本的地方扎根,從自己的身邊做起,慢慢地提高自己的規(guī)范意識(shí)。
第五段:總結(jié)
警鐘警示教育是一種非常有效的教育方式,它激發(fā)人們的警覺性,提高自我認(rèn)識(shí),促進(jìn)自我成長(zhǎng)。通過多次教育,我認(rèn)識(shí)到自己在一些方面的不足,并且付出行動(dòng)去改變和提高自己,更好地適應(yīng)生活。我相信在這個(gè)教育下,我會(huì)越來越成熟,越來越完整。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇五
第一段:引言(200字)。
警示報(bào)告是一種重要的食品安全警示信息,對(duì)于保障消費(fèi)者的健康起著至關(guān)重要的作用。而我參觀了廠商展品,了解了一些關(guān)于警示報(bào)告的信息,深感警示報(bào)告的必要性和重要性。在這篇文章中,我將分享我對(duì)警示報(bào)告的一些體會(huì)與感想。
第二段:認(rèn)識(shí)警示報(bào)告(200字)。
警示報(bào)告是一種與食品安全有關(guān)的重要信息通知,主要向消費(fèi)者傳達(dá)一些關(guān)于食品安全的不良情況,然后告訴消費(fèi)者如何避免類似問題。我了解到的警示報(bào)告內(nèi)容包括:與發(fā)現(xiàn)有害物質(zhì)有關(guān),包括過多的農(nóng)藥、金屬、細(xì)菌等等;食品過期、質(zhì)量不過關(guān)、不合格;產(chǎn)品被召回的報(bào)告等等。這些信息是讓消費(fèi)者了解食品的可靠性,并讓消費(fèi)者為自己做出更好的購(gòu)買決策提供了有利的依據(jù)。
第三段:學(xué)習(xí)警示報(bào)告(200字)。
我在學(xué)習(xí)警示報(bào)告的過程中發(fā)現(xiàn),對(duì)消費(fèi)者而言,學(xué)會(huì)讀懂警示報(bào)告是非常重要的。消費(fèi)者要了解如何看待警示報(bào)告并理解一些基本的食品安全標(biāo)準(zhǔn)。在了解食品安全標(biāo)準(zhǔn)后,就能夠在購(gòu)買食品時(shí)保障自己的安全和健康。我還了解到,企業(yè)通過執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程以及頒布警示報(bào)告來削減風(fēng)險(xiǎn)并增進(jìn)產(chǎn)品的信譽(yù),并加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)者的信任。
警示報(bào)告是企業(yè)在監(jiān)管機(jī)構(gòu)的監(jiān)督下公開披露食品行業(yè)不良事件的一種方式。警示報(bào)告是企業(yè)自我約束和維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的一種方式。透過公告,企業(yè)可以向大眾傳達(dá)食品安全情況,傳遞更多的食品消費(fèi)信心,這是建立對(duì)企業(yè)的信任最重要的環(huán)節(jié)。相信這種公告也能夠鼓舞企業(yè)向更高的食品安全標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)的斗志,為消費(fèi)者的利益做出更多努力。
第五段:結(jié)語(200字)。
通過學(xué)習(xí)警示報(bào)告,我深切地認(rèn)識(shí)到了食品安全的重要性和企業(yè)責(zé)任的重要性。警示報(bào)告能夠通過公開透明的方式為消費(fèi)者提供安全和高質(zhì)量的產(chǎn)品,并使企業(yè)建立良好的信譽(yù)。我相信,通過合理、正確、公正的信息披露和實(shí)踐,企業(yè)將能夠?yàn)橄M(fèi)者創(chuàng)造安全知道更多的食品消費(fèi)體驗(yàn)!
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇六
第一段:引言(200字)。
近年來,社會(huì)不斷變化,各種危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn)層出不窮,給人們的生活和安全帶來了巨大的壓力和威脅。然而,在這些危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn)之中,我們亦可找到一些關(guān)鍵性的警鐘,不斷地進(jìn)行反思和警示。這些警鐘以及其中蘊(yùn)含的信息,對(duì)于我們指引行動(dòng)、警醒自己至關(guān)重要。本文將從消防安全、環(huán)境保護(hù)、金融風(fēng)險(xiǎn)、網(wǎng)絡(luò)安全以及公共衛(wèi)生等方面引發(fā)的警鐘,總結(jié)出我們應(yīng)該具備的心得體會(huì)。
第二段:消防安全(200字)。
近年來,國(guó)內(nèi)外頻繁發(fā)生的大規(guī)模火災(zāi)事件無不是一聲聲響亮的警鐘。從這些事故中我們可以看到,火災(zāi)常常是由于消防安全措施不足或者使用不當(dāng)導(dǎo)致的。因此,我們應(yīng)該增強(qiáng)火災(zāi)的意識(shí),從自身做起。首先,要加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防宣傳,提高公眾的火災(zāi)安全意識(shí),避免一些人們常犯的火災(zāi)隱患問題。其次,要加強(qiáng)消防設(shè)備的維護(hù),確保其正常運(yùn)作。最后,大家都應(yīng)該參加過一定的消防培訓(xùn),知曉如何正確使用滅火器和疏散通道等。
第三段:環(huán)境保護(hù)(200字)。
近年來,氣候變化和環(huán)境污染的問題日益凸顯,不斷告訴我們?nèi)祟惖陌l(fā)展必須尋找更可持續(xù)和環(huán)保的方式。從這些警示中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜資源,綠化環(huán)境,減少污染。首先,要從個(gè)人做起,養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣,比如倡導(dǎo)垃圾分類、乘坐公共交通等。其次,政府和企業(yè)也應(yīng)該加大環(huán)保投入,制定更嚴(yán)格的環(huán)境保護(hù)法規(guī),并加大對(duì)不法行為的打擊力度。只有這樣,我們才能共同迎接未來的挑戰(zhàn)。
第四段:金融風(fēng)險(xiǎn)(200字)。
近年來,頻繁發(fā)生的金融危機(jī)和經(jīng)濟(jì)衰退當(dāng)然也是一聲聲響亮的警鐘。通過這些事件,我們應(yīng)該明白金融風(fēng)險(xiǎn)的重要性以及金融穩(wěn)定的緊迫性。首先,要保持足夠的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),了解金融市場(chǎng)的規(guī)則和特點(diǎn),避免盲目投資。其次,政府和銀行監(jiān)管機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管,制定合理的金融政策和規(guī)范。同時(shí),個(gè)人和企業(yè)也應(yīng)該注重風(fēng)險(xiǎn)控制,建立健全的風(fēng)險(xiǎn)管理體系,以應(yīng)對(duì)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境。
第五段:網(wǎng)絡(luò)安全和公共衛(wèi)生(200字)。
近年來,網(wǎng)絡(luò)安全和公共衛(wèi)生問題也給我們敲響了警鐘。在信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)上的各種安全隱患給社會(huì)和個(gè)人的財(cái)產(chǎn)安全帶來了巨大威脅。與此同時(shí),公共衛(wèi)生事件如傳染病疫情的爆發(fā)也暴露出我們?cè)趹?yīng)對(duì)突發(fā)事件方面的不足。我們需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人信息,警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙等不法行為。同時(shí),在公共衛(wèi)生方面,政府和民眾應(yīng)提高防范和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,加大投入,加強(qiáng)國(guó)際合作,共同應(yīng)對(duì)全球公共衛(wèi)生挑戰(zhàn)。
結(jié)論(200字)。
警鐘不斷,警示不息。面對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī),我們要緊緊握住這些警鐘,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷完善自身能力,提高自我保護(hù)和應(yīng)對(duì)能力。只有這樣,我們才能更好地應(yīng)對(duì)未來的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。讓我們一起攜手前進(jìn),共同筑造一個(gè)更安全和穩(wěn)定的未來。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇七
作為一名高校學(xué)生,接受到的教育已經(jīng)超越了書本上的知識(shí),更多的是關(guān)于社會(huì)、人性、平等、正義等方面的思考。在偏重實(shí)踐的學(xué)習(xí)中,我們也時(shí)常會(huì)接收到一些警示教育,比如警示報(bào)告。在這個(gè)大環(huán)境下,我深刻認(rèn)識(shí)到,不論是在學(xué)習(xí)中,還是在人生中,都需要懂得自我警醒,認(rèn)真對(duì)待警示報(bào)告。
第一段:警示報(bào)告的含義
警示報(bào)告,顧名思義,就是通過實(shí)事求是地描述相關(guān)案例和事例,以此警醒人們,避免重蹈覆轍,避免陷入同樣的困境。警示報(bào)告,它不是一種讓人懼怕,恐慌的工具,而是一種引導(dǎo)和提醒的方式。我們應(yīng)該時(shí)刻保持頭腦清醒,提高警惕,學(xué)會(huì)預(yù)防,讓警示報(bào)告發(fā)揮其最大作用。
第二段:警示報(bào)告的作用
警示報(bào)告的作用是非常不可忽略的,它不僅能夠教育我們?nèi)绾胃涌茖W(xué)地面對(duì)愛情,如何更加妥善地處理人際關(guān)系,如何更加健康地生活等,還能讓我們深刻地反思我們的價(jià)值觀和道德觀。我們將警示報(bào)告看做可以引導(dǎo)和提醒我們,那么,當(dāng)我們受到類似警示報(bào)告的時(shí)候,一定要認(rèn)真對(duì)待,不要將其當(dāng)做耳邊風(fēng)。
第三段:警示報(bào)告不同于“教條式”
教條式,讓很多人都產(chǎn)生了負(fù)面情緒,因?yàn)樗]有真正地為我們解決問題。生活中,我們也不希望被教條式思想和做法所束縛。而警示報(bào)告,不同于教條式,它是更為科學(xué)的提醒,它能夠引導(dǎo)我們,深刻地啟示我們,讓我們?nèi)ジ羁痰胤此肌?BR> 第四段:警示報(bào)告的思考
警示報(bào)告雖然重要,但是如何去認(rèn)真思考卻更為關(guān)鍵。在接受警示報(bào)告的過程中,我們應(yīng)當(dāng)注意三點(diǎn):首先,注意理性對(duì)待,不要被感性沖動(dòng)帶偏;其次,要把自己放在當(dāng)事人的角度去思考,理解故事的真實(shí)含義;最后,結(jié)合自己的實(shí)際情況去思考,尋找自己“存在”的缺陷等。
第五段:警示報(bào)告的實(shí)踐
理解和思考了,實(shí)踐卻仍然很關(guān)鍵。警示報(bào)告有很多,但是可以實(shí)踐的比較少。如何去實(shí)踐?我們應(yīng)該把警示報(bào)告的思考轉(zhuǎn)化為具體的措施。比如,我們?cè)谡撐膶懽髦校l(fā)現(xiàn)文章依然存在十分嚴(yán)重的重復(fù)問題,我們就可以通過總結(jié)規(guī)律,將不同角度的問題嘗試一一破解,以此打造出優(yōu)質(zhì)的論文。
結(jié)語:
警示報(bào)告是我們時(shí)刻受警醒的提醒,它并不會(huì)削弱我們的人性和動(dòng)力,反而更可以幫助我們?cè)谑聵I(yè)上有更大的成功率。時(shí)刻保持頭腦清醒,提高警惕,認(rèn)真對(duì)待警示報(bào)告,一個(gè)人的成長(zhǎng),才能由此走向更高的境界。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇八
為提高支隊(duì)干部職工拒腐防變能力,預(yù)防、行賄受賄、玩忽職守、濫用職權(quán)等違法違紀(jì)行為發(fā)生,4月11日上午,市執(zhí)法支隊(duì)紀(jì)檢委員謝榮東組織全體干部職工在會(huì)議室觀看警示教育片《警鐘長(zhǎng)鳴》,通過反面典型案件對(duì)全支隊(duì)干部職工開展警示教育。
選取了《警鐘長(zhǎng)鳴》警示教育片中受賄200余萬,次數(shù)高達(dá)90次,時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)16年的衢州市柯城區(qū)原區(qū)委副書記、區(qū)長(zhǎng)方慶建為反面典型案例,在片中其以“正能量”為微信昵稱,平均每天發(fā)布兩條以上正能量原創(chuàng)文章,樹立自己廉潔自律、積極進(jìn)取的“正面形象”。實(shí)際上是人前裝樣子,人后搞特權(quán)?!拔覍?duì)不起組織,對(duì)不起家人。”在接受審查調(diào)查期間,方慶建無數(shù)次重復(fù)這句話。心中無敬畏,行動(dòng)無約束。本應(yīng)為政一方、造福百姓的他,終為一己私利淪為階下囚。他名譽(yù)掃地、家庭破碎、鋃鐺入獄、失去自由,片中他聲淚俱下、反省懺悔,給在場(chǎng)人員上了一堂發(fā)人深省的警示教育課。
看完教育片后,大家感慨萬千,紛紛表示接受了一次深刻全面的黨性教育和心靈的洗禮,在今后的執(zhí)法工作中引以為戒、汲取教訓(xùn),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法,確保規(guī)范廉潔執(zhí)法,更好地服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇九
近段時(shí)光,鎮(zhèn)紀(jì)委組織全體干部職工觀看了反腐倡廉警示教育片《警鐘長(zhǎng)鳴》,透過學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),時(shí)刻牢筑反腐倡廉的思想防線,以實(shí)際行動(dòng)來貫徹中共中央反腐倡廉和干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)認(rèn)真真做事,清清白白做人,才能保證我黨的事業(yè)從勝利不斷走向勝利,保證我疾控事業(yè)健康和諧發(fā)展。
在私欲面前,每一個(gè)黨員干部都要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦,時(shí)刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé),時(shí)刻堅(jiān)守自我的信念和理想。
人有時(shí)候就是被利益沖昏了頭腦,從而為自我的貪欲付出了慘痛的代價(jià)。在利益面前忘記了自我的身份和職責(zé),忘記了當(dāng)年曾有過的理想抱負(fù),把職位當(dāng)成自我撈取利益的資本。一般而言他們?cè)诮疱X和利益面前也曾矛盾過、斗爭(zhēng)過,但是巨大的利欲最終使他喪失了理智,喪失了一個(gè)共產(chǎn)黨員的準(zhǔn)則,成了金錢的俘虜,而最后等待他們的是锃亮的手銬和后悔的淚水。他們的腐化不僅僅嚴(yán)重?fù)p害了廣大工作者的形象,也敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。因此,我們必須要從中,認(rèn)真汲取教訓(xùn),引以為戒,具體要做好以下幾個(gè)方面:
一、牢固樹立為民掌好權(quán)的思想
黨員干部個(gè)性是掌握權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部,要正確對(duì)待權(quán)力、行使權(quán)力;時(shí)刻牢記手中的權(quán)力是人民賦予的,權(quán)力的大小與為人民服務(wù)的職責(zé)是密切相聯(lián)的,這個(gè)權(quán)力只能用來為人民服務(wù),為人民謀利益,絕不能用來作為謀取個(gè)人和小團(tuán)體私利的資本,以權(quán)謀私,搞權(quán)錢交易;要堅(jiān)定不移地維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益,無私無畏地同一切損害群眾權(quán)益的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。這是做人、為官的起碼要求,也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。黨員干部要忠心耿耿地為國(guó)家、為民族、為人民努力工作,盡職盡責(zé),秉公行事,自覺地做到一切以人民利益為重,經(jīng)受住名、利、權(quán)、位的考驗(yàn),應(yīng)對(duì)物質(zhì)利益的強(qiáng)烈誘惑,不沾不染,持續(xù)一個(gè)共產(chǎn)黨員的公仆本色。
二、發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的'工作作風(fēng)
“得民心者得天下”。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項(xiàng)事業(yè)是一項(xiàng)極其艱巨復(fù)雜的任務(wù),需要廣大人民群眾廣泛地參與和實(shí)踐。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持,黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長(zhǎng)期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán),一個(gè)重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象,脫離了群眾,繼而構(gòu)成了與廣大人民群眾根本對(duì)立的既得利益集團(tuán),最終被人民群眾所拋棄。因此,加強(qiáng)和改善黨的作風(fēng)建設(shè),是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾,才能永遠(yuǎn)持續(xù)其先進(jìn)性。我們機(jī)關(guān)的黨員干部,要想群眾所想,急群眾所急,辦群眾所需;端正對(duì)群眾的態(tài)度,增進(jìn)對(duì)群眾的感情;涉及群眾切身利益的決策,要充分聽取群眾的意見;堅(jiān)持政務(wù)公開,提高行政管理的透明度,虛心理解群眾的監(jiān)督,杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。
三、狠剎官僚主義、形式主義和自由主義的歪風(fēng)
官僚主義、形式主義和自由主義影響黨的作風(fēng)、破壞干群關(guān)系,我們務(wù)必堅(jiān)決地反對(duì)。當(dāng)前我們干部作風(fēng)上存在的嚴(yán)重問題,官僚主義、形式主義、自由主義在一些人身上表現(xiàn)得十分突出??朔倭胖髁x、形式主義和自由主義作風(fēng),要從加強(qiáng)教育、提高覺悟入手,從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部做起。我們黨員干部要深入基層,進(jìn)行調(diào)查研究和指導(dǎo)工作及解決問題,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)黨員的創(chuàng)造性,發(fā)揮先鋒模范作用。
四、養(yǎng)成潔身自好和謹(jǐn)言慎行的生活作風(fēng)
領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。領(lǐng)導(dǎo)干部的生活作風(fēng)往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕干部的突破口,漢源事件沉痛的教訓(xùn)證明,腐化墮落往往是從八小時(shí)外的毫無節(jié)制的吃喝應(yīng)酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們透過健全、完善和強(qiáng)化權(quán)力制約機(jī)制,使每個(gè)黨員干部樹立監(jiān)督意識(shí),明確人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者,防范出現(xiàn)“個(gè)人逃避監(jiān)督”的現(xiàn)象。黨員干部要自重、自警、自省、自律。管好自我的眼,不該看的不看;管好自我的嘴,不該吃的不吃;管好自我的手,不該拿的不拿;管好自我的腿,不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié),做防腐拒變的典范。
五、做到靜心和盡心
黨員是黨的細(xì)胞,黨的先進(jìn)性要靠黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)。一名黨員一面旗,黨員要保先,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;只有加強(qiáng)修養(yǎng),自覺利用科學(xué)理論武裝自我,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想、社會(huì)主義道路不動(dòng)搖;只有創(chuàng)新思維,確立把發(fā)展作為開展實(shí)際工作的第一要?jiǎng)?wù),全心全意為人民服務(wù),誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益;只有嚴(yán)格自律,堅(jiān)持清正廉潔,樹立良好作風(fēng),在本職崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。做到這些,我認(rèn)為關(guān)鍵是一名共產(chǎn)黨員要有一個(gè)靜心平和的心態(tài),有一雙凈心干事的手腳,有一股子敬心敬業(yè)的精神。首先,心要靜,戒浮躁。三國(guó)時(shí)期,諸葛亮說:“靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。”浮躁,是一種輕浮急躁的心態(tài),一名黨員干部,一旦沾染上浮躁之氣,就會(huì)沉不下心,穩(wěn)不住神,心猿意馬,魂不守舍。這種心態(tài)帶來的后果必然是學(xué)習(xí)理論淺嘗輒止,一目十行。作為黨員,我們必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想,從而自覺提高自身理論修養(yǎng)。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇十
通過觀看《警鐘》教育片后,對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性有了更深的認(rèn)識(shí)。我們每一名共產(chǎn)黨員必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把反面典型作為警鐘,時(shí)刻警醒自己,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
一、要有堅(jiān)定的理想信念。
堅(jiān)定的埋想信念是共產(chǎn)黨人和一切先進(jìn)分子的強(qiáng)大精神支柱。保持堅(jiān)定的理想信念,為共產(chǎn)主義勇于獻(xiàn)身是一個(gè)合格共產(chǎn)黨員必須具備的政治素質(zhì),也是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的政治基礎(chǔ)和最起碼條件。警示片中的主人就是喪失了共產(chǎn)主義我堅(jiān)定信念,才使自己一步步滑向了犯罪的深淵。我們每一名共產(chǎn)黨員要始終保持堅(jiān)定的理想信念,就必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論上成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)。我們共產(chǎn)黨員只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持以“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦,才能增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,自覺抵制各種錯(cuò)誤思潮的侵蝕,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。積極投身實(shí)踐。共產(chǎn)黨員只有積極投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中去,深入基層、接觸群眾,才能體會(huì)到建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確性,從而堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行好黨的路線、方針、政策。不斷提高黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)是一個(gè)黨員堅(jiān)定理想和信念的基礎(chǔ)。共產(chǎn)黨員如果沒有較高黨性修養(yǎng),就不會(huì)有堅(jiān)定的理想信念。只有不斷提高黨性修養(yǎng),在改造客觀世界的同時(shí)努力改造主觀世界,才能始終保持政治上的清醒與堅(jiān)定,才能排除一切“干擾”,全身心地投入到建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中去,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐共產(chǎn)主義理想信念。他們之所以喪失黨員先進(jìn)性,究其原因,就是缺乏堅(jiān)定的理想信念。
二、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。
奉獻(xiàn)精神應(yīng)該是共產(chǎn)黨員的道德底線。奉獻(xiàn)是一種高尚的道德情操,但對(duì)于黨員干部來說,只能算作一種平凡的精神。能不能在這個(gè)問題上求得共識(shí),關(guān)系到能不能保持黨的先進(jìn)性,能不能貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想?!饵h章》把“吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做貢獻(xiàn)”規(guī)定為黨員的一條義務(wù),改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐也充分證明,一個(gè)心齊風(fēng)正的班子和一支無私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員隊(duì)伍,是引領(lǐng)人民群眾致富奔小康的重要保證。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,許多共產(chǎn)黨員的是身份是保密的,群體卻能從他們的言行中認(rèn)出誰是共產(chǎn)黨員,在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中,共產(chǎn)黨員的身份是公開的,但群眾仍然是通過我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員的言行來判斷誰是真正的共產(chǎn)黨員,是不是代表人民群眾的根本利益。因此,無私奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨員的道德底線,是最基本的政治素質(zhì)。而有些人當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)干部后,想的不是如何多為人民做實(shí)事,辦好事,而是貪圖享受,時(shí)刻不忘撈取個(gè)人好處,謀求個(gè)人利益,忘記了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的奉獻(xiàn)精神。
三、要有良好的自身形象。
一個(gè)黨員就是一面旗幟,旗幟就是形象,旗幟就是方向。有無良好的自身形象是衡量一個(gè)黨員先進(jìn)性保持好不好的重要標(biāo)志。而有些人當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)干部后,放棄了個(gè)人的修養(yǎng)鍛煉,把共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的形象拋在腦后,一門心思的撈取個(gè)人利益,最終走上了不歸之路。我們每一名共產(chǎn)黨員要時(shí)刻不忘自己的形象就是黨的形象,自己言行的好壞直接關(guān)系到黨的形象的好壞。我們必須立足本職,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),正確認(rèn)識(shí)自我價(jià)值,無論身份如何,職務(wù)高低,環(huán)境好壞,都要立足本職,愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,專一行,亮出自己身上的“閃光點(diǎn)”,為群眾作出表率。同時(shí),要樹立“無功便是過,平庸就是錯(cuò)”的思想,敢于正視困難,勇于接受挑戰(zhàn),始終保持一種堅(jiān)韌不撥、奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài),以一流的精神狀態(tài),創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī),樹立黨員的威信。同時(shí),要密切聯(lián)系群眾,誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾謀實(shí)利。在任何時(shí)候任何情況下,都要牢記黨的宗旨,想群眾所想,急群眾所急,幫群眾所需,在思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動(dòng)上深入群眾,工作上依靠群眾,做到位為民正,權(quán)為民用,利為民謀,欲為民節(jié),情為民系,真心實(shí)意為群眾謀實(shí)利,只有這樣才能把億萬群眾凝聚到建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)上來。還要帶頭端正黨風(fēng),匡正社會(huì)風(fēng)氣。要時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì),有損黨員形象的話不說,有損黨形象的事不做,遵紀(jì)守法,在群眾中真正樹立起共產(chǎn)黨人的良好形象,讓群眾從內(nèi)心佩服。要敢于同黃、賭、毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象及各種歪風(fēng)邪氣做斗爭(zhēng),帶頭在全社會(huì)倡樹新風(fēng)、弘揚(yáng)正氣,以良好的形象和人格魅力做“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者、黨的路線方針政策的堅(jiān)決執(zhí)行者、黨紀(jì)國(guó)法的模范遵守者。
警鐘教育警示片心得體會(huì)【篇3】
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇十一
近年來,警示教育在我國(guó)教育領(lǐng)域逐漸嶄露頭角,成為了教育改革的重要一環(huán)。警示教育通過向?qū)W生傳遞一些警鐘的信息和教訓(xùn),提醒他們避免犯錯(cuò)誤。這種教育方法在培養(yǎng)學(xué)生的自我約束和自我警覺方面起到了至關(guān)重要的作用。作為一名學(xué)生,我深感警示教育帶給我的正能量,下面將就我的體會(huì)和感悟進(jìn)行總結(jié)。
警示教育是一種強(qiáng)化學(xué)生道德觀念的有效方式。在傳統(tǒng)教育中,很多學(xué)生因?yàn)槟挲g的限制,對(duì)于某些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)有很大的偏差。而當(dāng)他們無意中犯下錯(cuò)誤時(shí),對(duì)于錯(cuò)誤的真正后果并不了解。然而,通過警示教育,學(xué)生們將被告知類似的錯(cuò)誤行為是如何導(dǎo)致悲劇并給自己和他人帶來傷害的。比如,上大學(xué)是一次新的開始,但警示教育告訴我們,不良的行為和習(xí)慣會(huì)對(duì)未來生活產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。警示教育使我們明白,正確的觀念和道德規(guī)范才是我們追求成功和幸福的根本。因此,我認(rèn)為,警示教育在培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀和道德觀念方面起到了重要的作用。
警示教育激發(fā)了學(xué)生自我約束和自我警覺的能力。在生活中,人們經(jīng)常面臨著誘惑和考驗(yàn)。有時(shí)候,我們可能會(huì)想要跟隨內(nèi)心的聲音做出錯(cuò)誤的決定。所幸,通過教育系統(tǒng)提供的警示教育,學(xué)生們將更好地認(rèn)識(shí)到這些錯(cuò)誤的行為會(huì)給自己和周圍人帶來什么后果。我記得,在警示教育中,老師給我們演示了一些案例,這些案例里的人因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤判斷而付出了慘痛的代價(jià)。這深深地教育了我,要學(xué)會(huì)自我約束,懂得控制自己的情緒和行為。只有通過自我約束和自我警覺,我們才能保持內(nèi)心的平靜和正確的道德選擇。
警示教育提醒了學(xué)生在未來面臨挑戰(zhàn)時(shí)要保持警惕。隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)生們將逐漸面臨更多的挑戰(zhàn)和壓力。而且,這些挑戰(zhàn)和壓力往往會(huì)伴隨著更大的誘惑。通過警示教育,學(xué)生們對(duì)各種可能帶來風(fēng)險(xiǎn)和困難的場(chǎng)景有所警覺。比如,我們被教育要慎重選擇朋友圈子,避免接觸不良的人和事物。通過不斷提醒我們,在日常生活中時(shí)刻保持警惕,我們可以更好地解決問題,保護(hù)自己的利益,并為未來的道路選擇提供更多的可能。
警示教育增強(qiáng)了學(xué)生保護(hù)自己和他人安全的能力。在現(xiàn)實(shí)中,不少學(xué)生因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而成為犯罪分子行為的受害者。通過警示教育,學(xué)生們可以學(xué)習(xí)到如何保護(hù)自己和他人的安全。主要途徑是了解一些安全知識(shí)和技巧,比如防范詐騙、自我防衛(wèi)等。此外,警示教育還會(huì)加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),告訴學(xué)生們安全是一種責(zé)任,是每一個(gè)人的義務(wù)。通過這種教育方式,學(xué)生們能夠更好地保護(hù)自己,并在遇到緊急情況時(shí)采取正確的自救措施。
綜上所述,警示教育在我國(guó)教育中的應(yīng)用不可忽視。警示教育不僅能夠強(qiáng)化學(xué)生的道德修養(yǎng),激發(fā)他們的自我約束和自我警覺能力,還可以提醒他們?cè)诿媾R挑戰(zhàn)時(shí)要保持警惕,并增強(qiáng)他們保護(hù)自己和他人安全的能力。作為一名學(xué)生,我深刻體會(huì)到了來自警示教育的正能量。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)牢記教育的警鐘和教訓(xùn),不斷提高自己的素質(zhì)和能力,成為一個(gè)更好的人。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇十二
通過對(duì)《警鐘長(zhǎng)鳴―保密警示教育案例選編》的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到保密工作的嚴(yán)峻性和艱巨性,學(xué)習(xí)之后,有以下幾點(diǎn)感想:
1、從思想上筑牢拒腐防變的堅(jiān)固防線。牢記“兩個(gè)務(wù)必”做到一身正氣、兩袖清風(fēng),耐得住清貧、頂?shù)米≌T惑、經(jīng)得住考驗(yàn)、守得住氣節(jié)。要弘揚(yáng)真善美,鞭撻假惡丑,以身作則,嚴(yán)于律已,吃苦在前,享受在后,克已奉公,勤政為民。帶頭廉潔自律,持立黨為公之本。龍其是黨員干部,要在公私之間始終保持警醒,嚴(yán)格規(guī)范行為,不折不扣的執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,主動(dòng)接受組織和人民的監(jiān)督,清清白白做人,干干凈凈做事,永葆清正廉潔的公仆本色。堅(jiān)決抵制金錢、權(quán)力、美色的誘惑,為人民掌好權(quán)、用好權(quán),決不以權(quán)謀私、貪污腐敗。
2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要擠出時(shí)間多讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,當(dāng)前特別要注意學(xué)習(xí)《黨章》,用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,培養(yǎng)高尚的道德情操,用嚴(yán)于律己規(guī)范自己一生一世行為。其次要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)世界觀的改造,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉,特別是要解決好理念、信念問題。某分局原局長(zhǎng)龍某,出生于一個(gè)普通農(nóng)民家庭,有過光榮的'過去,卻在年近50之時(shí),從“借”錢解困到弄權(quán)斂財(cái),最終卻被自己的貪婪和私欲送進(jìn)了冰冷的鐵窗之中,這不能不說是人生的悲劇。再次要樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,保持政治上的堅(jiān)定性和思想上的純潔性。某縣國(guó)稅局原局長(zhǎng)李某,何以在金錢和貪欲面前折翅說明:做人要樹立正確的人生觀、金錢觀;做人要不斷提高道德水準(zhǔn),加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),以高尚的道德升華自己,以嚴(yán)格的法律約束自己;做人要清正掌權(quán),廉潔管錢,從嚴(yán)管人;做人要防微杜漸,不斷堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,確保長(zhǎng)堤不破,高樓不倒。
3、強(qiáng)化公仆意識(shí)。首先要正確看待手中的權(quán)力,樹立正確的權(quán)利觀念。權(quán)力不是上司封的,不是投機(jī)鉆營(yíng)賺的,而是人民給的,就應(yīng)該為人民謀利益,作奉獻(xiàn)。但有一些干部擔(dān)任一定職務(wù)后,不是想如何更好地去履行公仆義務(wù),不是想如何更好地為人民謀利益,而是把眼睛盯在權(quán)力可能帶來的好處和利益上,做了對(duì)不起人民、對(duì)不起黨的事,最終被人民所唾棄。其次要為人民做好事、辦實(shí)事,樹立求真務(wù)實(shí)的觀念。再次要牢記黨的宗旨,樹立正確的群眾觀念,為官應(yīng)該為人民謀利益,要把“人民擁護(hù)不擁護(hù)、高興不高興、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。這些腐敗分子的沉淪告訴我們,在黨紀(jì)國(guó)法日益昌明的中國(guó),一個(gè)共產(chǎn)黨員、一個(gè)人民公仆、一個(gè)前途光明的國(guó)家干部,當(dāng)他們忘記黨的宗旨,沉溺于金錢酒色時(shí),他們失去的不僅是權(quán)力地位和金錢,同時(shí)連做人的最起碼準(zhǔn)則也失去了。
4、強(qiáng)化廉潔意識(shí)?!傲?,實(shí)生信”。作為從事救死扶傷的的醫(yī)務(wù)工作者,更應(yīng)該時(shí)刻牢記黨的宗旨,自覺做廉潔自律的榜樣。一要以身作則,嚴(yán)于律己。要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),帶頭執(zhí)行上級(jí)有關(guān)廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,克己奉公,不斷提高拒腐防變的能力,自覺做到老老實(shí)實(shí)做人、清清白白為官、踏踏實(shí)實(shí)做事。二要堅(jiān)持從小事做起,防微杜漸。古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這些人往往都是從吃點(diǎn)、收點(diǎn)、要點(diǎn)、拿點(diǎn)這些所謂的小事開始的,逐漸演變成大錯(cuò)。某市國(guó)稅局城區(qū)分局原局長(zhǎng)高某就是心存非份之想,索要非份之物,在受賄的道路上越走越遠(yuǎn)的。“千里之堤,潰于蟻穴”,高某的犯罪再一次驗(yàn)證了這個(gè)耳熟能詳?shù)牡览恚骸靶」?jié)不拘,則大節(jié)不保,小惡不治,則終成大禍”。三要自覺接受監(jiān)督。某市國(guó)稅局原稅政科長(zhǎng)武某就是脫離了組織的監(jiān)督,把手伸向了納稅人,假如我們的監(jiān)督機(jī)制再健全一些,就不會(huì)讓武某這樣的人被壓跨在別墅下。因此,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督制約機(jī)制,不斷強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)一系列制度的貫徹執(zhí)行力度,教育廣大干部職工常懷律己之心,常修從醫(yī)之德,常棄非份之想,常思貪欲之害,筑牢思想政治防線,自覺參與到拒腐防變的行列之中。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇十三
警鐘警示教育是一種深化教育改革、培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效方法。在我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了警鐘警示教育后,我深感該教育對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。我結(jié)束了聽課后,不禁對(duì)自己曾犯的錯(cuò)誤以及面臨的問題進(jìn)行了深入思考,意識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的不足,并制定了一系列的改進(jìn)計(jì)劃。
第二段:認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)上的不足并總結(jié)問題
警鐘警示教育是一次對(duì)自己的深入反思的過程。通過警示教育,我認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上存在的問題,如學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足等。我意識(shí)到,這些問題嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)提升。因此,我立即總結(jié)了這些問題,并找到了改進(jìn)的方法。
第三段:制定改進(jìn)計(jì)劃并付諸實(shí)施
在警示教育中,我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定了一系列的改進(jìn)計(jì)劃。首先,我要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,提高自己對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度。其次,我要改變學(xué)習(xí)方法,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,采用科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。再次,我要增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,努力爭(zhēng)取高分。最后,我要積極參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng),拓寬自己的知識(shí)面,提高自己的文化素質(zhì)。
第四段:實(shí)施改進(jìn)計(jì)劃的效果與感受
在改進(jìn)計(jì)劃的執(zhí)行過程中,我逐漸感受到了積極的效果。首先,我的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了顯著的轉(zhuǎn)變,我開始了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和渴望,不再把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)來完成,而是積極主動(dòng)地投入其中。其次,通過調(diào)整學(xué)習(xí)方法,我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式,提高了學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。再次,我的學(xué)習(xí)動(dòng)力得到了明顯的提升,我開始主動(dòng)參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng),拓寬了自己的知識(shí)面,培養(yǎng)了自己的綜合能力。最后,我成功地實(shí)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并取得了令我驕傲的成績(jī)。
第五段:對(duì)警鐘警示教育的深刻感悟與展望
通過警鐘警示教育,我深刻體會(huì)到了自身的不足,并通過努力改進(jìn)取得了顯著的進(jìn)步。我認(rèn)為,警鐘警示教育是一種對(duì)個(gè)人進(jìn)行教育的重要方法,可以提醒我們時(shí)刻保持警覺,不斷反思和改進(jìn)自己。我希望能夠?qū)⑦@次警示教育的收獲與經(jīng)驗(yàn)推廣到其他方面,不僅在學(xué)習(xí)上,還在生活和社交方面得到充分的應(yīng)用。我相信,只要保持學(xué)習(xí)的警覺性,不斷完善自己,就能夠成為一名優(yōu)秀的人才。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇十四
該警示教育片以近期發(fā)生的典型案例為題材,真實(shí)反映公安機(jī)關(guān)多名民警違法違紀(jì)的經(jīng)過,深層次剖析他們違法違紀(jì)的問題原因,讓民警從這些慘痛的教訓(xùn)中,不僅看到他們留下的蛻變軌跡,更看到他們流下的悔恨淚水,從中吸取教訓(xùn)。
通過觀看警示教育片,民警們感觸頗深,大家紛紛表示:作為一名人民警察,要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,自覺抵制不良思想的侵蝕,自覺遵守廉潔從警各項(xiàng)規(guī)定,時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦,潔身自好,不斷提高黨性修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),提高拒腐防變的能力,自覺維護(hù)公安機(jī)關(guān)和公安民警的良好形象。
大隊(duì)要求,希望大家能從警示教育片中吸取教訓(xùn),深刻反思,引以為戒,不斷警示自我、凈化自我。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念;要以案為鑒,廉潔自律;要腳踏實(shí)地,樂于奉獻(xiàn)。
這是一部反映我們??谑谐枪芫值扔嘘P(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)貪污受賄、違法亂紀(jì)腐敗案例的教育片,個(gè)個(gè)觸目驚心,令人痛心疾首。從他們的懺悔錄中,不難看出,他們之所以走上犯罪的道路,是由于平時(shí)放松了對(duì)自己思想的改造,向錢看的思想嚴(yán)重,以權(quán)謀私、貪婪和欲望的膨脹等等。象瓊山區(qū)城管局鐘步明等一些少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部,正是由于他們心靈扭曲從而導(dǎo)致了人生觀、價(jià)值觀的錯(cuò)位,在各種誘惑和考驗(yàn)面前,起了貪婪之心,迷失了人生方向,走向了犯罪的深淵,以致身陷囫圇,結(jié)果令人痛心。
從這部教育片列舉的貪官違法犯罪的軌跡中,我們不難看出,他們的不義之財(cái)都是來自于權(quán)力的“魔棒”,他們用權(quán)力演繹了一場(chǎng)場(chǎng)淋漓盡致的權(quán)錢交易之戲。他們無視黨紀(jì)國(guó)法,目無組織紀(jì)律,不顧國(guó)家和群眾利益,弄虛作假,腐化墮落,不僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng),而且也使國(guó)家和人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。通過這次教育活動(dòng),使我從中得到一些啟示。作為特殊教育學(xué)校一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部,只是學(xué)校工作的執(zhí)行者而不是決策者,雖然與錢和物都不打交道,無職無權(quán),但我覺得無論何時(shí)何地都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力,嚴(yán)格要求自己,做好表率作用,對(duì)各項(xiàng)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),以國(guó)家、學(xué)校的利益為重,以學(xué)生和大多數(shù)群眾的利益為出發(fā)點(diǎn),用好手中的權(quán)利,為教職工和學(xué)生服務(wù)。
通過這次反腐倡廉警示教育活動(dòng),在以后的工作中,要做到以下幾方面:
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),以這些典型案例為借鑒,在思想上牢固構(gòu)筑起拒腐防變的思想防線。
2、要更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我表現(xiàn)警省能力,堅(jiān)決抵制不良的誘惑。
3、以案為鑒,時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí),忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。
4、自覺遵守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線不動(dòng)搖,一切以人民利益為重。在工作中,要不斷改進(jìn)作風(fēng),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生,做一個(gè)遵守紀(jì)律的好公民。
4
對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明習(xí)近平總書記在中國(guó)人民警察隊(duì)伍授旗儀式中強(qiáng)調(diào),黨的建設(shè)要“以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)”,這一論斷深化了對(duì)馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí),為推進(jìn)黨的建設(shè)提供了科學(xué)理論指導(dǎo)和根本遵循。公安機(jī)關(guān)要始終堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)引領(lǐng)政治建警,堅(jiān)持黨對(duì)公安工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),永葆人民公安為人民的本色和初心,確保國(guó)家長(zhǎng)治久安、人民幸福安康。進(jìn)入新時(shí)代、面對(duì)新形勢(shì),加強(qiáng)政治建警要不斷提升“六種能力”。近期通過觀看《警鐘》系列警示教育片對(duì)公安系統(tǒng)內(nèi)部發(fā)生的典型案例情景在現(xiàn)、當(dāng)事人采訪、案件分析等深入剖析了當(dāng)事人違法違紀(jì)的思想根源,指出來這些違法違紀(jì)行為給組織、給社會(huì)、給家庭帶來的深重危害,讓我受益匪淺,感慨良多。在當(dāng)前這個(gè)時(shí)期,有些黨員干部在個(gè)人欲望和利益驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念,忘記了一個(gè)共產(chǎn)黨員的宗旨,在權(quán)利、金錢面前喪失原則,置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧,利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員原則的事情,邁出了罪惡的步子,把自己送入監(jiān)獄之門。通過案例深入剖析,我認(rèn)為:教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的,前車之鑒,后車之師,我們一定要從中吸取教訓(xùn),引以為戒。案例中景益民作為聞喜縣公安局副局長(zhǎng),明知侯金發(fā)兄弟、張成俊、張保民、景春凱等人長(zhǎng)期從事違法犯罪活動(dòng),不僅不能嚴(yán)格履行職責(zé),反而勾結(jié)黑社會(huì)性質(zhì)組織,為其犯罪行為提供保護(hù),造成國(guó)家文物大量流失,損失巨大,嚴(yán)重?fù)p害了國(guó)家工作人員職務(wù)行為的廉潔性和文化歷史考古進(jìn)程及國(guó)家經(jīng)濟(jì)利益。主要原因是其放松了對(duì)自己世界觀的改造,放松了對(duì)自身的要求;其次逐漸淡漠的自己手中的權(quán)利是人民賦予的,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,在金錢的誘惑下,步入犯罪的深淵,以致身陷囹圄。因此,只有通過不斷學(xué)習(xí)才能自覺地進(jìn)行世界觀、人身觀和價(jià)值觀的改造,堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,提高自我約束力,提高自我自警自省能力,堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑,把好權(quán)力關(guān)、人情關(guān)、金錢關(guān)才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵制住各種誘惑,立于不敗之地?,F(xiàn)結(jié)合自身工作實(shí)際,下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法和觀點(diǎn)。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
二、堅(jiān)定信念,始終保持廉潔自律
始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色社會(huì)主義的思想信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念,就會(huì)失去精神支柱,失去靈魂。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律,經(jīng)常向大家敲響警鐘。不廉潔、不自律不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會(huì)使黨、國(guó)家和人民的利益受到損害。因此,我們一定要樹立正確的世界觀、人身觀和價(jià)值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重、自律、自醒,排除非分之想,常懷律己之心,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
三、始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)
近些年來,有一部分黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風(fēng),貪圖享受,熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂,拋棄黨紀(jì)法規(guī)貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四、自覺接受人民群眾的監(jiān)督
要嚴(yán)于律己,自覺接受黨和人民的監(jiān)督。無論什么情況下,都要把握自己,潔身自好,清廉自守,千萬不要干“一失足成千古恨”的蠢事。正確對(duì)待接受黨組織和群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒,是一面鏡子,經(jīng)常想一想,照一照,檢查一下自己有什么不足和缺點(diǎn),及時(shí)加以改正和糾正,對(duì)自己的成長(zhǎng)有好處。小洞不補(bǔ),大洞吃苦,任何人都沒有不受監(jiān)督的特權(quán)。
總的來說,通過這次觀看警示教育紀(jì)錄片,我更深些體會(huì)到了全心全意為人民服務(wù),廉潔自律的必要性,更加深刻體會(huì)到了只有老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事,才能快快樂樂的生活。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇十五
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,警鐘警示教育片在我國(guó)的教育體系中發(fā)揮著重要的作用。作為一種重要的宣傳教育形式,它能夠通過影音的方式,直觀地展現(xiàn)一些社會(huì)問題和個(gè)體悲劇,警醒人們,引起社會(huì)的關(guān)注和反思。我最近觀看了一部關(guān)于校園欺凌的教育片,深感受益匪淺。以下是我對(duì)這部教育片的心得體會(huì)。
首先,這部教育片通過展現(xiàn)校園欺凌的真實(shí)案例,讓我深刻認(rèn)識(shí)到了欺凌行為的危害性。在片中,一位被同學(xué)欺凌的學(xué)生不堪忍受而選擇自殺,這個(gè)情節(jié)讓我非常觸動(dòng)。通過這個(gè)案例,我深刻體會(huì)到了校園欺凌對(duì)個(gè)體的心理和身體的傷害。欺凌行為不僅會(huì)導(dǎo)致受害者的自尊心受創(chuàng),還可能激發(fā)一些負(fù)面情緒,甚至引發(fā)自殺等極端行為。這讓我認(rèn)識(shí)到,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來,對(duì)待校園欺凌問題不能掉以輕心。
其次,這部教育片通過展現(xiàn)教師和家長(zhǎng)的角色,喚起了我的責(zé)任感。在片中,教師和家長(zhǎng)的不作為和忽視對(duì)學(xué)生的態(tài)度被揭示出來,給我留下了深刻的印象。教師和家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)道路上的引路人,他們的言行會(huì)直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。在校園欺凌問題上,教師和家長(zhǎng)更應(yīng)該承擔(dān)起引導(dǎo)和保護(hù)學(xué)生的責(zé)任。作為年輕一代的學(xué)生,我們也有責(zé)任提醒教師和家長(zhǎng),讓他們正確對(duì)待校園欺凌問題,保護(hù)好每個(gè)學(xué)生的安全和健康。
第三,這部教育片通過展示受害者勇敢反抗的過程,讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)體力量的重要性。在片中,受害者最初被欺凌者逼迫而選擇沉默,但經(jīng)過一系列的事件后,他漸漸鼓起勇氣,以積極的方式和團(tuán)隊(duì)一起打破沉默,有力地反抗了校園欺凌。這個(gè)情節(jié)讓我明白,只有勇于面對(duì)和反抗,才能真正改變自身的處境。無論是校園欺凌還是其他社會(huì)問題,我們都應(yīng)該勇敢地站出來,積極尋求幫助,與惡勢(shì)力斗爭(zhēng),才能守護(hù)好自己和他人的權(quán)益。
第四,這部教育片通過展示校園欺凌問題的根源,引發(fā)了我對(duì)整個(gè)社會(huì)的思考。在片中,欺凌者的行為大多源于自身的成長(zhǎng)環(huán)境和家庭教育。片中的欺凌者往往因?yàn)槿狈Ω改富蛘呒彝サ年P(guān)愛,才會(huì)把自己的痛苦轉(zhuǎn)化為惡意對(duì)待他人的行為。這讓我開始思考,家庭和社會(huì)的教育對(duì)于個(gè)體的塑造有著巨大的影響。我們需要從根本上改善教育環(huán)境,推動(dòng)校園和社會(huì)的全面關(guān)注,共同營(yíng)造一個(gè)友善、公平和尊重的社會(huì)氛圍。
最后,在觀看這部教育片的過程中,我深深體會(huì)到了傳媒的力量。警鐘警示教育片作為一種傳媒形式,通過影音的方式,起到了喚醒人們對(duì)社會(huì)矛盾和問題關(guān)注的作用。它能夠?qū)⑸鐣?huì)中一些不被人們關(guān)注的問題展現(xiàn)在人們面前,激發(fā)人們的思考和行動(dòng)。這讓我更加認(rèn)識(shí)到,傳媒對(duì)于社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要性,我們有責(zé)任繼續(xù)關(guān)注和推動(dòng)這種教育形式的發(fā)展,以更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總的來說,觀看警鐘警示教育片給我留下了深刻的印象。它通過直觀的方式展示了校園欺凌的問題,并喚起了我的責(zé)任感和行動(dòng)力。我希望自己能夠在日常生活中,積極投入到關(guān)注和解決社會(huì)問題的行動(dòng)中,為構(gòu)建一個(gè)友好和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇十六
教育是社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)的基石,而警鐘警示教育片則是一種有效的教育手段。近日,我有幸觀看了一部警鐘警示教育片,通過劇情生動(dòng)、內(nèi)容深刻的敘述,我深感受益匪淺。在這部影片中,我深深體會(huì)到了自己與社會(huì)的關(guān)聯(lián),將在接下來的文章中進(jìn)行分享和總結(jié)。
第二段:感悟人生
這部教育片以強(qiáng)烈的視覺沖擊和情感沖擊為切入點(diǎn),展示了一系列社會(huì)問題和人性弱點(diǎn)。通過導(dǎo)演的巧妙安排,我深切感受到了人生的脆弱和不確定性。在這部影片中,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象和故事情節(jié),向我們展示了人生的悲歡離合、得失成敗、家庭的困境和個(gè)人的選擇。我在觀影中深思人生的意義、責(zé)任與擔(dān)當(dāng),對(duì)待自己的人生和他人的人生更加珍惜和關(guān)注。
第三段:警示社會(huì)
警鐘警示教育片以社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題為素材,將生活中我們經(jīng)常遇到的種種陷阱和痛苦展現(xiàn)在觀眾面前,故事情節(jié)跌宕起伏,劇情緊湊而真實(shí)。其中包含了許多深入人心的社會(huì)問題,如腐敗、貪污、欺詐、家庭暴力等。通過現(xiàn)實(shí)生動(dòng)的展示,影片以犀利的刀鋒揭示了社會(huì)上存在的不公和黑暗。這些警示影片提醒我們不要被迷惑和誘惑,正確引導(dǎo)自身的行為,積極參與社會(huì)公共事務(wù),為社會(huì)和諧穩(wěn)定盡己之力。
第四段:?jiǎn)⑹咀晕?BR> 觀看這部警鐘警示教育片讓我對(duì)自身有了更深刻的認(rèn)識(shí)。片中的故事中充斥著思想的巨大沖突和內(nèi)心的掙扎,使我深刻反思了自己的行為和思維方式。影片中展示的痛苦和悔恨讓我意識(shí)到,不能將自己的生活和幸福寄托于不切實(shí)際的幻想之中,而是應(yīng)該腳踏實(shí)地,珍惜眼前,勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。通過觀影,我重新審視了自己的人生觀和價(jià)值觀,認(rèn)識(shí)到了自己的不足,并有了更明確的目標(biāo)和方向。
第五段:行動(dòng)起變革
從這部教育片中,我不僅僅獲得了觀影體驗(yàn)和思考,更從中汲取了積極的能量和行動(dòng)的動(dòng)力。作為觀眾,我們應(yīng)該在享受影片的同時(shí),深入思考其中的寓意,將其中的智慧和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為自己日常生活和行為的指導(dǎo),努力踐行影片中積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值追求。我們需要提高自身的思想修養(yǎng)和道德素質(zhì),規(guī)范自己的行為舉止,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。僅僅是觀看一部教育片是不夠的,行動(dòng)起來,將警示的力量傳遞出去,幫助更多的人改變自己和社會(huì)。
總結(jié):
通過觀看這部警鐘警示教育片,我受益匪淺。不僅讓我對(duì)自身有了更深刻的認(rèn)識(shí),也讓我理解了社會(huì)中存在的問題和挑戰(zhàn)。通過反思和行動(dòng),我將更加注重個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任,積極改變自我,努力為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。愿我們每個(gè)人都能從這部警示教育片中獲得啟示,珍惜生活、做好自己!
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇十七
一、腐敗就在身邊,時(shí)刻都不能掉以輕心?!毒姟肪酒斜徊檗k的腐敗分子,都是平時(shí)接觸的領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友,他們走上違紀(jì)違法犯罪道路毀了自己、毀了家庭、給黨和人民事業(yè)造成了極大損害,教訓(xùn)十分深刻!心情十分沉痛!物必自腐而后蟲生。領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)受住誘惑,時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng),欲望的大門一旦打開,就是走向自我毀滅的開始。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要慎獨(dú)慎微,慎始慎終,清清白白做人,干干凈凈做事,永葆人民公仆本色。
二、紀(jì)律挺在前面,堅(jiān)決守住底線。全面從嚴(yán)治黨是民心所向,黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,必須明規(guī)矩、知敬畏、守底線。紀(jì)律千萬不能只是掛嘴邊,在臺(tái)上講,在人前講,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要提升政治站位,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),自覺做到“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”,樹牢“四個(gè)意識(shí)”,增強(qiáng)“四個(gè)自信”,真正做到中央部署的,堅(jiān)決執(zhí)行,中央禁止的,堅(jiān)決不做。
三、責(zé)任扛在肩上,帶好班子,愛護(hù)隊(duì)伍。黨要管黨,從嚴(yán)治黨,是每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治責(zé)任,作為黨組書記,必須堅(jiān)定履行全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任,要求別人做到的,首先自己做到;要求別人不做的,首先自己不做。其身正,不令而行,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮帶頭表率作用,營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
四、事業(yè)抓在手中,奮力。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
有些黨員干部缺少擔(dān)當(dāng),不作為,把嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)矩和大膽創(chuàng)新干事對(duì)立起來,非此即彼;有些形式主義又有了新的抬頭,以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)文件,檢查考核手段花樣百出,只看資料,只聽匯報(bào),不注重實(shí)際效果與實(shí)績(jī),這些都偏離了實(shí)事求是的原則,這樣的想法、做法、方法都是十分錯(cuò)誤的公生明、廉生威,領(lǐng)導(dǎo)干部一定要以公心,才能秉公處事,才能產(chǎn)生威望有為才有位,要以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)組織的信任,人民群眾的期待。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇十八
年初,市局系統(tǒng)召開了反腐倡廉警示教育大會(huì),并下發(fā)了《警鐘》一書,要求全體干部學(xué)習(xí)思考。各縣市分局也相續(xù)展開了反腐倡廉警示教育風(fēng)潮,就《警鐘》一書中的反面題材主人公在政治上蛻變,道德上隨落,經(jīng)濟(jì)上貪斂,生活上腐化等問題進(jìn)行了討論。經(jīng)過一段時(shí)間以來的反腐倡廉教育活動(dòng),本人也得到全身心的洗禮,從腐敗案件中汲取教訓(xùn),吸取反腐經(jīng)驗(yàn),通過自查、自省、自警,現(xiàn)將本人思想工作如下匯報(bào):
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身防腐能力。
腐敗乃“千年毒蟲”自封建社會(huì)起至今,千百年來都未曾絕跡,一直都在危害社會(huì)的健康發(fā)展,要想自己不不被此毒蟲所叮咬、侵蝕,就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身防范能力,所以我們必須堅(jiān)持走黨的路線,跟著黨走,認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想,鄧小平思論,“三個(gè)代表”重要思想,以此來不斷武裝自己頭腦,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,做到自廉、自律、自潔、自警選準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),時(shí)刻保持清醒頭腦。
二、嚴(yán)格要求自己,做遵章守紀(jì)表率。
俗話說“正人先正己”作為手中有權(quán),處在反腐倡廉風(fēng)口浪尖的稅務(wù)干部,就必須自己要有“浩然正氣”才不會(huì)出現(xiàn)“執(zhí)法犯法”的問題,所以我們應(yīng)嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律,自覺約束個(gè)人行為,不高高在上,認(rèn)真聽取同志們和納稅人的意見,如果不遵守這些原則,必將導(dǎo)致失去約束,自我放縱,走向腐敗。
三、心理保健,不斷豐富自己精神世界。
自改革開放以來,全國(guó)反腐敗的呼聲是一浪高過一浪,反腐敗的力度也是加強(qiáng)再加強(qiáng),卻仍不能完全的剎住這股歪風(fēng)邪氣、腐敗問題是千年來一直存在,自有它存在的理,要分析其宗源很復(fù)雜,我們也無須追索,但有一個(gè)簡(jiǎn)單的道理是肯定的,那就是“有容乃大,無欲則剛”“知足者常樂”,大多腐敗分子就是因?yàn)椴恢?,貪斂、私欲惡性膨脹,就必然?huì)走向犯罪,故我相信“寡欲的人必剛正”“快樂的人不邪惡”不快樂是一切罪惡的起因,像《警鐘》一書中大多數(shù)的違法犯罪者,他們沉迷賭博,將輸贏金錢作快樂,以揮霍人生為樂趣,而不是從工作本身中尋找快樂,不是從學(xué)習(xí)中尋找樂趣,不是已為人民服務(wù)而感到光榮,這必然會(huì)走向墮落,必然被人們所唾棄。只有深知這一點(diǎn),才會(huì)以“吾日三省吾身”精神,不斷對(duì)自己的精神世界進(jìn)行清理、自省、“盤點(diǎn)”,進(jìn)而努力使自己的精神世界越來越豐富。
四、做反腐執(zhí)行者,關(guān)鍵時(shí)刻敢下手。
反腐敗更多的不是“懂不懂”而是“動(dòng)不動(dòng)”“敢不敢”“干不干”的問題,也許有某些人發(fā)現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象,卻不揭發(fā),睜一只眼閉一只眼,懦弱怕事,更有甚者可能還偏袒包庇,放縱自流,他們都懂反腐是什么,但卻不動(dòng)、不敢、不干,毛澤東說過,反動(dòng)的東西你不打,它就不倒,掃帚不倒灰塵不跑,作為一名干部就要有勇氣,有能力去和身邊的不法分子作斗爭(zhēng),去維護(hù)黨和國(guó)家,納稅人的根本利益,做到“權(quán)為民所用,利為民所謀”。
五、堅(jiān)守立場(chǎng)、清者自清。
立黨為公、執(zhí)政為民,正確使用手中權(quán)利。但人必即是人,而非圣賢,誰都有弱點(diǎn)、缺點(diǎn)。我們必須清楚的認(rèn)識(shí)到,任何一個(gè)弱點(diǎn)、缺點(diǎn),都將可能被不法分子所利用、攻擊,就象____某縣一分局局長(zhǎng)劉某,剛開始接觸請(qǐng)吃、金錢時(shí)不屑一顧,一概拒絕。但時(shí)間長(zhǎng)了,碰到這類事多了,在推辭不了的情況下也就收下了,最后發(fā)展到收受大額賄賂給國(guó)家造成巨額稅款損失。所以,對(duì)于腐敗分子來說,我們?cè)傩〉目谧右膊荒荛_,對(duì)他們一定要“全方位警惕、全時(shí)空拒絕”,作為一名稅務(wù)執(zhí)法者,相對(duì)別的職業(yè)來說,與社會(huì)的接觸面要廣些,面臨的納稅戶也比較繁雜,什么人都有,有些納稅戶經(jīng)常要請(qǐng)吃、請(qǐng)喝,也有托熟人來說情,目的都是要求照顧這,照顧那。這些都要藝術(shù)地拒絕,要牢記“常在河邊走、焉能不濕鞋”,“沒做虧心事、不怕鬼敲門”的古訓(xùn),不給腐敗分子有可乘之機(jī)。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇一
警鐘警示,用以警醒人們,提醒我們珍惜時(shí)光、珍惜身邊的人與事。警鐘警示正是在我們生活中層出不窮,我們只有從中汲取教訓(xùn),才能更加成熟、明智地面對(duì)人生困境。下面將依據(jù)個(gè)人經(jīng)歷,從五個(gè)方面闡述我的心得體會(huì)。
首先,警鐘警示讓我明白了人生的易逝。曾經(jīng),當(dāng)我年輕無畏的時(shí)候,我總相信時(shí)間是無盡的,對(duì)于人生的終極意義從未有過真正的思考。然而,一次重大車禍?zhǔn)刮疑羁痰馗惺艿缴拇嗳?。那次車禍讓我差點(diǎn)喪失生命,而那一剎那間,我透過命懸一線的經(jīng)歷明白了生命的寶貴。從那以后,我開始更加珍惜時(shí)間,更加注重自己和身邊人的安全。我學(xué)會(huì)了放下不必要的爭(zhēng)吵與計(jì)較,嘗試著去關(guān)心和幫助他人。我不再抱怨忙碌的工作和瑣碎的煩惱,因?yàn)槲颐靼?,人生短暫而有限,我們需要珍惜每一個(gè)此刻,讓生活處處灑滿陽(yáng)光。
其次,警鐘警示讓我意識(shí)到人際關(guān)系的價(jià)值。有一次,我因?yàn)楣ぷ鲏毫薮?,很久沒有和朋友聚會(huì),突然之間感到孤獨(dú)而空虛。在一次意外的機(jī)會(huì)下,我結(jié)識(shí)了一個(gè)人,他告訴我他的家人都在異國(guó)他鄉(xiāng)。他的無助和寂寞讓我心生同情,也讓我反思了自己因自我的原因而忽略了身邊人。從那以后,我重新審視了自己與家人、朋友的關(guān)系。我開始主動(dòng)聯(lián)系朋友和家人,告訴他們我在乎他們,我珍視和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。通過與家人、朋友的交流,我更加地理解了關(guān)系的珍貴,培養(yǎng)了理解和體諒的心態(tài)。
再次,警鐘警示讓我認(rèn)識(shí)到健康的重要性。一次體檢報(bào)告的到來,讓我不得不面對(duì)自己飲食和運(yùn)動(dòng)不規(guī)律的事實(shí)。醫(yī)生的警告讓我意識(shí)到如果不及時(shí)糾正,這些不良的生活習(xí)慣將會(huì)對(duì)我?guī)聿豢赡孓D(zhuǎn)的傷害。于是,我下定決心要擁有健康的身體。我每天規(guī)律地進(jìn)行鍛煉,控制飲食,盡量選擇健康的食物。隨著身體的變得越來越健康,我也發(fā)現(xiàn)精神狀態(tài)的好轉(zhuǎn),更有自信地面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)和艱辛。健康是一種財(cái)富,只有身體健康,我們才能更好地享受生活。
此外,警鐘警示也讓我看到了教育的力量。曾經(jīng),當(dāng)我還是個(gè)沒長(zhǎng)大的孩子,總是對(duì)學(xué)習(xí)和教育漠不關(guān)心,我覺得生活沒有了教育也并沒有什么區(qū)別。然而,在一次閱讀中,我看到了一篇關(guān)于貧困地區(qū)孩子艱難求學(xué)的報(bào)道,這讓我日益意識(shí)到教育的珍貴。有機(jī)會(huì)離開那個(gè)艱苦的環(huán)境,我投身于教育事業(yè),開始去關(guān)心弱勢(shì)群體的教育問題。我參與了志愿者活動(dòng),為他們提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)和課外輔導(dǎo)。這讓我明白了知識(shí)和教育的重要性,也受益良多。我相信只有教育,才能讓每個(gè)人擁有改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
總結(jié)起來,警鐘警示給我上了人生一堂難忘的課。它讓我明白時(shí)間的脆弱、人際關(guān)系的價(jià)值、健康的重要性和教育的力量。這些警示讓我變得更加珍惜眼前的一切,更加努力地追求自己的夢(mèng)想。我相信只要我們能夠從警鐘警示中吸取教訓(xùn),認(rèn)真對(duì)待人生的種種挫折和困難,我們便能夠走出自我,迎接人生的每個(gè)起伏和挑戰(zhàn)。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇二
第一段:引言(約200字)
警鐘與警示是我們生活中的重要存在,它們以不同的形式、不同的方式向我們發(fā)出警示,讓我們警醒、警覺。在我們的成長(zhǎng)過程中,警示的作用不可忽視,它們教會(huì)了我們?nèi)绾伪苊馕kU(xiǎn)、如何做出正確的判斷。本文將以親身經(jīng)歷為基礎(chǔ),闡述我所體會(huì)到的警鐘和警示的重要意義,并分享我的心得體會(huì)。
第二段:身臨其境的警鐘(約200字)
自從那次意外事故后,我深刻體會(huì)到了警鐘的重要性。那一天,當(dāng)我正在駕車行駛時(shí),突然聽到剎車聲。我下意識(shí)地抬頭一看,發(fā)現(xiàn)前方發(fā)生了一起車禍。這一瞬間,我感受到了生命的脆弱和寶貴,意識(shí)到自己的駕駛技術(shù)還有待提高。這起車禍成為了我個(gè)人生命中的一次警示,從此以后,我更加謹(jǐn)慎地駕車,并在交通安全方面給予他人更多的關(guān)注和提醒。通過這次親身經(jīng)歷,我深刻感受到了警鐘的力量和警示的價(jià)值。
第三段:?jiǎn)⑹救诵牡木荆s200字)
警示不僅僅體現(xiàn)在我們的個(gè)人生活中,也反映在社會(huì)層面上。曾經(jīng),當(dāng)我閱讀新聞報(bào)道時(shí),關(guān)于環(huán)境污染、食品安全等問題的警示常常引起我極大的關(guān)注和警覺。我們身處的世界,充斥著各種危險(xiǎn)和破壞,而這些警示則提醒我們應(yīng)當(dāng)對(duì)待自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)待環(huán)境和他人更加謹(jǐn)慎。同時(shí),警示也啟發(fā)我們?nèi)シ此忌鐣?huì)的問題,并積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為共同的未來貢獻(xiàn)自己力量。
第四段:向前看的心得體會(huì)(約200字)
警示帶給我們的不僅僅是憂慮和焦慮,更重要的是啟示和希望。通過對(duì)警示的思考和領(lǐng)悟,我明白了勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的重要性。警示是生活中的導(dǎo)航,它告訴我們何時(shí)需要加倍小心、何時(shí)我們需要做出反思并作出決策。在我個(gè)人成長(zhǎng)的道路上,警示是我行走的支撐和動(dòng)力,讓我能夠一步步向前看、追求更好的自己。
第五段:總結(jié)(約200字)
警鐘和警示在我們的生活中起著重要的作用,它們警醒我們提高警惕,激勵(lì)我們思考和行動(dòng)。通過身臨其境的警鐘和社會(huì)層面的警示,我們能夠更加了解自己、關(guān)注他人、改善社會(huì)。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺,并將警示變?yōu)樾袆?dòng),用我們的每一個(gè)選擇和每一次努力去塑造一個(gè)更加美好、安全的世界。讓我們共同努力,用心靈的警示鐘聲,守護(hù)我們的成長(zhǎng)和共同的未來。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇三
作為一名身處這個(gè)時(shí)代的普通人,我們時(shí)常會(huì)聽到一些與警示報(bào)告有關(guān)的新聞或事件。對(duì)于人們來說,警示報(bào)告是一份必不可少的重要郵件,尤其是在面對(duì)極端天氣、公共衛(wèi)生事件、自然災(zāi)害等情況時(shí)。然而,很多人在收到這樣的預(yù)警信息時(shí)卻并不重視,往往以為自己不會(huì)受到影響,甚至對(duì)于消息來源和真實(shí)性存有質(zhì)疑。在這樣的情況下,我們需要對(duì)警示報(bào)告進(jìn)行深入的思考,提高自身安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
警示報(bào)告是指有關(guān)重大災(zāi)害、事故、疾病等情況的緊急預(yù)警信息,目的是提醒人們注意安全,采取有效的應(yīng)對(duì)措施,以減輕災(zāi)害的損失和影響。這類信息內(nèi)容通常比較簡(jiǎn)短,但卻涵蓋了具體的預(yù)警內(nèi)容、預(yù)防措施以及重要的聯(lián)系方式和資源支持等信息。警示報(bào)告的內(nèi)容來源于專業(yè)的領(lǐng)域和實(shí)際的調(diào)查情況,因此,在處理此類信息時(shí)必須謹(jǐn)慎,并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取有效應(yīng)對(duì)措施。
由于有關(guān)警示報(bào)告的信息通常來自于專業(yè)性強(qiáng)的機(jī)構(gòu)和組織,并且直接影響到公眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,因此我們必須對(duì)此類信息進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)估和處理。在面對(duì)這類事件時(shí),我們需要在第一時(shí)間關(guān)注并采取有效措施,如盡快撤離危險(xiǎn)地區(qū)、備足生活、醫(yī)療物資等資源備用,以最大化保護(hù)個(gè)人以及他人的安全。
第四段:對(duì)警示報(bào)告的應(yīng)對(duì)方式。
針對(duì)不同的警示報(bào)告,我們需要采取不同的應(yīng)對(duì)措施,以防止或減輕災(zāi)害的影響。例如,在面對(duì)強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng)、地震等天氣災(zāi)害時(shí),我們需要盡快采取有效的避難措施,選擇室內(nèi)安全的場(chǎng)所避風(fēng)。而對(duì)于公共衛(wèi)生事件,我們應(yīng)注意用衛(wèi)生潔凈的方式是避免疾病傳播,保持個(gè)人衛(wèi)生,少去人員密集場(chǎng)所等等。
第五段:總結(jié)。
警示報(bào)告的出現(xiàn),為我們的安全保障提供了重要支持。然而,收到這類信息并不僅僅是主管單位的責(zé)任,個(gè)人對(duì)于接收和處理此類信息也應(yīng)給予足夠的重視。因此,我們需要加強(qiáng)對(duì)警示報(bào)告的學(xué)習(xí)和認(rèn)知,持續(xù)提高應(yīng)對(duì)危機(jī)事件的能力,為個(gè)人和社會(huì)的安全保障作出貢獻(xiàn)。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇四
警鐘警示教育是一種以經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為基礎(chǔ)的教育方式,它通過引發(fā)人們的思考和關(guān)注,提醒人們?cè)谏钪斜苊夥稿e(cuò),避免重復(fù)以前的錯(cuò)誤。在我的工作和學(xué)習(xí)中,我也參與了多次警示教育活動(dòng),并獲得了深刻的體驗(yàn)和收獲。
第二段:領(lǐng)悟
通過多次警示教育的參與,我認(rèn)識(shí)到人生中的每個(gè)階段都必須有明確的目標(biāo)和方向,不斷挑戰(zhàn)自己、不斷學(xué)習(xí)才能更好地迎接生活的挑戰(zhàn)。遇到挫折和失敗并不可怕,重要的是面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)反思自己,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己。
第三段:感悟
在現(xiàn)代社會(huì),法律法規(guī)規(guī)章制度是保護(hù)人民的最大保障,而警鐘警示教育正是警示人們遵守法律,遵循社會(huì)紀(jì)律的形式之一。在這種教育中,我們要從感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變,思考自己的行為、習(xí)慣和意識(shí),找到更好的方法去避免犯錯(cuò)。
第四段:體驗(yàn)
在一次警示教育活動(dòng)中,我很受啟發(fā),看到了由于松懈而引發(fā)的意外傷害。在那個(gè)場(chǎng)合,我重新認(rèn)識(shí)到遵守規(guī)則、切實(shí)履行職責(zé)的重要性。而這些習(xí)慣或意識(shí)必須從最基本的地方扎根,從自己的身邊做起,慢慢地提高自己的規(guī)范意識(shí)。
第五段:總結(jié)
警鐘警示教育是一種非常有效的教育方式,它激發(fā)人們的警覺性,提高自我認(rèn)識(shí),促進(jìn)自我成長(zhǎng)。通過多次教育,我認(rèn)識(shí)到自己在一些方面的不足,并且付出行動(dòng)去改變和提高自己,更好地適應(yīng)生活。我相信在這個(gè)教育下,我會(huì)越來越成熟,越來越完整。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇五
第一段:引言(200字)。
警示報(bào)告是一種重要的食品安全警示信息,對(duì)于保障消費(fèi)者的健康起著至關(guān)重要的作用。而我參觀了廠商展品,了解了一些關(guān)于警示報(bào)告的信息,深感警示報(bào)告的必要性和重要性。在這篇文章中,我將分享我對(duì)警示報(bào)告的一些體會(huì)與感想。
第二段:認(rèn)識(shí)警示報(bào)告(200字)。
警示報(bào)告是一種與食品安全有關(guān)的重要信息通知,主要向消費(fèi)者傳達(dá)一些關(guān)于食品安全的不良情況,然后告訴消費(fèi)者如何避免類似問題。我了解到的警示報(bào)告內(nèi)容包括:與發(fā)現(xiàn)有害物質(zhì)有關(guān),包括過多的農(nóng)藥、金屬、細(xì)菌等等;食品過期、質(zhì)量不過關(guān)、不合格;產(chǎn)品被召回的報(bào)告等等。這些信息是讓消費(fèi)者了解食品的可靠性,并讓消費(fèi)者為自己做出更好的購(gòu)買決策提供了有利的依據(jù)。
第三段:學(xué)習(xí)警示報(bào)告(200字)。
我在學(xué)習(xí)警示報(bào)告的過程中發(fā)現(xiàn),對(duì)消費(fèi)者而言,學(xué)會(huì)讀懂警示報(bào)告是非常重要的。消費(fèi)者要了解如何看待警示報(bào)告并理解一些基本的食品安全標(biāo)準(zhǔn)。在了解食品安全標(biāo)準(zhǔn)后,就能夠在購(gòu)買食品時(shí)保障自己的安全和健康。我還了解到,企業(yè)通過執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程以及頒布警示報(bào)告來削減風(fēng)險(xiǎn)并增進(jìn)產(chǎn)品的信譽(yù),并加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)者的信任。
警示報(bào)告是企業(yè)在監(jiān)管機(jī)構(gòu)的監(jiān)督下公開披露食品行業(yè)不良事件的一種方式。警示報(bào)告是企業(yè)自我約束和維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的一種方式。透過公告,企業(yè)可以向大眾傳達(dá)食品安全情況,傳遞更多的食品消費(fèi)信心,這是建立對(duì)企業(yè)的信任最重要的環(huán)節(jié)。相信這種公告也能夠鼓舞企業(yè)向更高的食品安全標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)的斗志,為消費(fèi)者的利益做出更多努力。
第五段:結(jié)語(200字)。
通過學(xué)習(xí)警示報(bào)告,我深切地認(rèn)識(shí)到了食品安全的重要性和企業(yè)責(zé)任的重要性。警示報(bào)告能夠通過公開透明的方式為消費(fèi)者提供安全和高質(zhì)量的產(chǎn)品,并使企業(yè)建立良好的信譽(yù)。我相信,通過合理、正確、公正的信息披露和實(shí)踐,企業(yè)將能夠?yàn)橄M(fèi)者創(chuàng)造安全知道更多的食品消費(fèi)體驗(yàn)!
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇六
第一段:引言(200字)。
近年來,社會(huì)不斷變化,各種危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn)層出不窮,給人們的生活和安全帶來了巨大的壓力和威脅。然而,在這些危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn)之中,我們亦可找到一些關(guān)鍵性的警鐘,不斷地進(jìn)行反思和警示。這些警鐘以及其中蘊(yùn)含的信息,對(duì)于我們指引行動(dòng)、警醒自己至關(guān)重要。本文將從消防安全、環(huán)境保護(hù)、金融風(fēng)險(xiǎn)、網(wǎng)絡(luò)安全以及公共衛(wèi)生等方面引發(fā)的警鐘,總結(jié)出我們應(yīng)該具備的心得體會(huì)。
第二段:消防安全(200字)。
近年來,國(guó)內(nèi)外頻繁發(fā)生的大規(guī)模火災(zāi)事件無不是一聲聲響亮的警鐘。從這些事故中我們可以看到,火災(zāi)常常是由于消防安全措施不足或者使用不當(dāng)導(dǎo)致的。因此,我們應(yīng)該增強(qiáng)火災(zāi)的意識(shí),從自身做起。首先,要加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防宣傳,提高公眾的火災(zāi)安全意識(shí),避免一些人們常犯的火災(zāi)隱患問題。其次,要加強(qiáng)消防設(shè)備的維護(hù),確保其正常運(yùn)作。最后,大家都應(yīng)該參加過一定的消防培訓(xùn),知曉如何正確使用滅火器和疏散通道等。
第三段:環(huán)境保護(hù)(200字)。
近年來,氣候變化和環(huán)境污染的問題日益凸顯,不斷告訴我們?nèi)祟惖陌l(fā)展必須尋找更可持續(xù)和環(huán)保的方式。從這些警示中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜資源,綠化環(huán)境,減少污染。首先,要從個(gè)人做起,養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣,比如倡導(dǎo)垃圾分類、乘坐公共交通等。其次,政府和企業(yè)也應(yīng)該加大環(huán)保投入,制定更嚴(yán)格的環(huán)境保護(hù)法規(guī),并加大對(duì)不法行為的打擊力度。只有這樣,我們才能共同迎接未來的挑戰(zhàn)。
第四段:金融風(fēng)險(xiǎn)(200字)。
近年來,頻繁發(fā)生的金融危機(jī)和經(jīng)濟(jì)衰退當(dāng)然也是一聲聲響亮的警鐘。通過這些事件,我們應(yīng)該明白金融風(fēng)險(xiǎn)的重要性以及金融穩(wěn)定的緊迫性。首先,要保持足夠的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),了解金融市場(chǎng)的規(guī)則和特點(diǎn),避免盲目投資。其次,政府和銀行監(jiān)管機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管,制定合理的金融政策和規(guī)范。同時(shí),個(gè)人和企業(yè)也應(yīng)該注重風(fēng)險(xiǎn)控制,建立健全的風(fēng)險(xiǎn)管理體系,以應(yīng)對(duì)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境。
第五段:網(wǎng)絡(luò)安全和公共衛(wèi)生(200字)。
近年來,網(wǎng)絡(luò)安全和公共衛(wèi)生問題也給我們敲響了警鐘。在信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)上的各種安全隱患給社會(huì)和個(gè)人的財(cái)產(chǎn)安全帶來了巨大威脅。與此同時(shí),公共衛(wèi)生事件如傳染病疫情的爆發(fā)也暴露出我們?cè)趹?yīng)對(duì)突發(fā)事件方面的不足。我們需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人信息,警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙等不法行為。同時(shí),在公共衛(wèi)生方面,政府和民眾應(yīng)提高防范和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,加大投入,加強(qiáng)國(guó)際合作,共同應(yīng)對(duì)全球公共衛(wèi)生挑戰(zhàn)。
結(jié)論(200字)。
警鐘不斷,警示不息。面對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī),我們要緊緊握住這些警鐘,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷完善自身能力,提高自我保護(hù)和應(yīng)對(duì)能力。只有這樣,我們才能更好地應(yīng)對(duì)未來的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。讓我們一起攜手前進(jìn),共同筑造一個(gè)更安全和穩(wěn)定的未來。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇七
作為一名高校學(xué)生,接受到的教育已經(jīng)超越了書本上的知識(shí),更多的是關(guān)于社會(huì)、人性、平等、正義等方面的思考。在偏重實(shí)踐的學(xué)習(xí)中,我們也時(shí)常會(huì)接收到一些警示教育,比如警示報(bào)告。在這個(gè)大環(huán)境下,我深刻認(rèn)識(shí)到,不論是在學(xué)習(xí)中,還是在人生中,都需要懂得自我警醒,認(rèn)真對(duì)待警示報(bào)告。
第一段:警示報(bào)告的含義
警示報(bào)告,顧名思義,就是通過實(shí)事求是地描述相關(guān)案例和事例,以此警醒人們,避免重蹈覆轍,避免陷入同樣的困境。警示報(bào)告,它不是一種讓人懼怕,恐慌的工具,而是一種引導(dǎo)和提醒的方式。我們應(yīng)該時(shí)刻保持頭腦清醒,提高警惕,學(xué)會(huì)預(yù)防,讓警示報(bào)告發(fā)揮其最大作用。
第二段:警示報(bào)告的作用
警示報(bào)告的作用是非常不可忽略的,它不僅能夠教育我們?nèi)绾胃涌茖W(xué)地面對(duì)愛情,如何更加妥善地處理人際關(guān)系,如何更加健康地生活等,還能讓我們深刻地反思我們的價(jià)值觀和道德觀。我們將警示報(bào)告看做可以引導(dǎo)和提醒我們,那么,當(dāng)我們受到類似警示報(bào)告的時(shí)候,一定要認(rèn)真對(duì)待,不要將其當(dāng)做耳邊風(fēng)。
第三段:警示報(bào)告不同于“教條式”
教條式,讓很多人都產(chǎn)生了負(fù)面情緒,因?yàn)樗]有真正地為我們解決問題。生活中,我們也不希望被教條式思想和做法所束縛。而警示報(bào)告,不同于教條式,它是更為科學(xué)的提醒,它能夠引導(dǎo)我們,深刻地啟示我們,讓我們?nèi)ジ羁痰胤此肌?BR> 第四段:警示報(bào)告的思考
警示報(bào)告雖然重要,但是如何去認(rèn)真思考卻更為關(guān)鍵。在接受警示報(bào)告的過程中,我們應(yīng)當(dāng)注意三點(diǎn):首先,注意理性對(duì)待,不要被感性沖動(dòng)帶偏;其次,要把自己放在當(dāng)事人的角度去思考,理解故事的真實(shí)含義;最后,結(jié)合自己的實(shí)際情況去思考,尋找自己“存在”的缺陷等。
第五段:警示報(bào)告的實(shí)踐
理解和思考了,實(shí)踐卻仍然很關(guān)鍵。警示報(bào)告有很多,但是可以實(shí)踐的比較少。如何去實(shí)踐?我們應(yīng)該把警示報(bào)告的思考轉(zhuǎn)化為具體的措施。比如,我們?cè)谡撐膶懽髦校l(fā)現(xiàn)文章依然存在十分嚴(yán)重的重復(fù)問題,我們就可以通過總結(jié)規(guī)律,將不同角度的問題嘗試一一破解,以此打造出優(yōu)質(zhì)的論文。
結(jié)語:
警示報(bào)告是我們時(shí)刻受警醒的提醒,它并不會(huì)削弱我們的人性和動(dòng)力,反而更可以幫助我們?cè)谑聵I(yè)上有更大的成功率。時(shí)刻保持頭腦清醒,提高警惕,認(rèn)真對(duì)待警示報(bào)告,一個(gè)人的成長(zhǎng),才能由此走向更高的境界。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇八
為提高支隊(duì)干部職工拒腐防變能力,預(yù)防、行賄受賄、玩忽職守、濫用職權(quán)等違法違紀(jì)行為發(fā)生,4月11日上午,市執(zhí)法支隊(duì)紀(jì)檢委員謝榮東組織全體干部職工在會(huì)議室觀看警示教育片《警鐘長(zhǎng)鳴》,通過反面典型案件對(duì)全支隊(duì)干部職工開展警示教育。
選取了《警鐘長(zhǎng)鳴》警示教育片中受賄200余萬,次數(shù)高達(dá)90次,時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)16年的衢州市柯城區(qū)原區(qū)委副書記、區(qū)長(zhǎng)方慶建為反面典型案例,在片中其以“正能量”為微信昵稱,平均每天發(fā)布兩條以上正能量原創(chuàng)文章,樹立自己廉潔自律、積極進(jìn)取的“正面形象”。實(shí)際上是人前裝樣子,人后搞特權(quán)?!拔覍?duì)不起組織,對(duì)不起家人。”在接受審查調(diào)查期間,方慶建無數(shù)次重復(fù)這句話。心中無敬畏,行動(dòng)無約束。本應(yīng)為政一方、造福百姓的他,終為一己私利淪為階下囚。他名譽(yù)掃地、家庭破碎、鋃鐺入獄、失去自由,片中他聲淚俱下、反省懺悔,給在場(chǎng)人員上了一堂發(fā)人深省的警示教育課。
看完教育片后,大家感慨萬千,紛紛表示接受了一次深刻全面的黨性教育和心靈的洗禮,在今后的執(zhí)法工作中引以為戒、汲取教訓(xùn),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法,確保規(guī)范廉潔執(zhí)法,更好地服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇九
近段時(shí)光,鎮(zhèn)紀(jì)委組織全體干部職工觀看了反腐倡廉警示教育片《警鐘長(zhǎng)鳴》,透過學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),時(shí)刻牢筑反腐倡廉的思想防線,以實(shí)際行動(dòng)來貫徹中共中央反腐倡廉和干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)認(rèn)真真做事,清清白白做人,才能保證我黨的事業(yè)從勝利不斷走向勝利,保證我疾控事業(yè)健康和諧發(fā)展。
在私欲面前,每一個(gè)黨員干部都要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦,時(shí)刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé),時(shí)刻堅(jiān)守自我的信念和理想。
人有時(shí)候就是被利益沖昏了頭腦,從而為自我的貪欲付出了慘痛的代價(jià)。在利益面前忘記了自我的身份和職責(zé),忘記了當(dāng)年曾有過的理想抱負(fù),把職位當(dāng)成自我撈取利益的資本。一般而言他們?cè)诮疱X和利益面前也曾矛盾過、斗爭(zhēng)過,但是巨大的利欲最終使他喪失了理智,喪失了一個(gè)共產(chǎn)黨員的準(zhǔn)則,成了金錢的俘虜,而最后等待他們的是锃亮的手銬和后悔的淚水。他們的腐化不僅僅嚴(yán)重?fù)p害了廣大工作者的形象,也敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。因此,我們必須要從中,認(rèn)真汲取教訓(xùn),引以為戒,具體要做好以下幾個(gè)方面:
一、牢固樹立為民掌好權(quán)的思想
黨員干部個(gè)性是掌握權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部,要正確對(duì)待權(quán)力、行使權(quán)力;時(shí)刻牢記手中的權(quán)力是人民賦予的,權(quán)力的大小與為人民服務(wù)的職責(zé)是密切相聯(lián)的,這個(gè)權(quán)力只能用來為人民服務(wù),為人民謀利益,絕不能用來作為謀取個(gè)人和小團(tuán)體私利的資本,以權(quán)謀私,搞權(quán)錢交易;要堅(jiān)定不移地維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益,無私無畏地同一切損害群眾權(quán)益的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。這是做人、為官的起碼要求,也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。黨員干部要忠心耿耿地為國(guó)家、為民族、為人民努力工作,盡職盡責(zé),秉公行事,自覺地做到一切以人民利益為重,經(jīng)受住名、利、權(quán)、位的考驗(yàn),應(yīng)對(duì)物質(zhì)利益的強(qiáng)烈誘惑,不沾不染,持續(xù)一個(gè)共產(chǎn)黨員的公仆本色。
二、發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的'工作作風(fēng)
“得民心者得天下”。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項(xiàng)事業(yè)是一項(xiàng)極其艱巨復(fù)雜的任務(wù),需要廣大人民群眾廣泛地參與和實(shí)踐。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持,黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長(zhǎng)期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán),一個(gè)重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象,脫離了群眾,繼而構(gòu)成了與廣大人民群眾根本對(duì)立的既得利益集團(tuán),最終被人民群眾所拋棄。因此,加強(qiáng)和改善黨的作風(fēng)建設(shè),是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾,才能永遠(yuǎn)持續(xù)其先進(jìn)性。我們機(jī)關(guān)的黨員干部,要想群眾所想,急群眾所急,辦群眾所需;端正對(duì)群眾的態(tài)度,增進(jìn)對(duì)群眾的感情;涉及群眾切身利益的決策,要充分聽取群眾的意見;堅(jiān)持政務(wù)公開,提高行政管理的透明度,虛心理解群眾的監(jiān)督,杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。
三、狠剎官僚主義、形式主義和自由主義的歪風(fēng)
官僚主義、形式主義和自由主義影響黨的作風(fēng)、破壞干群關(guān)系,我們務(wù)必堅(jiān)決地反對(duì)。當(dāng)前我們干部作風(fēng)上存在的嚴(yán)重問題,官僚主義、形式主義、自由主義在一些人身上表現(xiàn)得十分突出??朔倭胖髁x、形式主義和自由主義作風(fēng),要從加強(qiáng)教育、提高覺悟入手,從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部做起。我們黨員干部要深入基層,進(jìn)行調(diào)查研究和指導(dǎo)工作及解決問題,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)黨員的創(chuàng)造性,發(fā)揮先鋒模范作用。
四、養(yǎng)成潔身自好和謹(jǐn)言慎行的生活作風(fēng)
領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。領(lǐng)導(dǎo)干部的生活作風(fēng)往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕干部的突破口,漢源事件沉痛的教訓(xùn)證明,腐化墮落往往是從八小時(shí)外的毫無節(jié)制的吃喝應(yīng)酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們透過健全、完善和強(qiáng)化權(quán)力制約機(jī)制,使每個(gè)黨員干部樹立監(jiān)督意識(shí),明確人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者,防范出現(xiàn)“個(gè)人逃避監(jiān)督”的現(xiàn)象。黨員干部要自重、自警、自省、自律。管好自我的眼,不該看的不看;管好自我的嘴,不該吃的不吃;管好自我的手,不該拿的不拿;管好自我的腿,不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié),做防腐拒變的典范。
五、做到靜心和盡心
黨員是黨的細(xì)胞,黨的先進(jìn)性要靠黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)。一名黨員一面旗,黨員要保先,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;只有加強(qiáng)修養(yǎng),自覺利用科學(xué)理論武裝自我,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想、社會(huì)主義道路不動(dòng)搖;只有創(chuàng)新思維,確立把發(fā)展作為開展實(shí)際工作的第一要?jiǎng)?wù),全心全意為人民服務(wù),誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益;只有嚴(yán)格自律,堅(jiān)持清正廉潔,樹立良好作風(fēng),在本職崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。做到這些,我認(rèn)為關(guān)鍵是一名共產(chǎn)黨員要有一個(gè)靜心平和的心態(tài),有一雙凈心干事的手腳,有一股子敬心敬業(yè)的精神。首先,心要靜,戒浮躁。三國(guó)時(shí)期,諸葛亮說:“靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。”浮躁,是一種輕浮急躁的心態(tài),一名黨員干部,一旦沾染上浮躁之氣,就會(huì)沉不下心,穩(wěn)不住神,心猿意馬,魂不守舍。這種心態(tài)帶來的后果必然是學(xué)習(xí)理論淺嘗輒止,一目十行。作為黨員,我們必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想,從而自覺提高自身理論修養(yǎng)。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇十
通過觀看《警鐘》教育片后,對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性有了更深的認(rèn)識(shí)。我們每一名共產(chǎn)黨員必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把反面典型作為警鐘,時(shí)刻警醒自己,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
一、要有堅(jiān)定的理想信念。
堅(jiān)定的埋想信念是共產(chǎn)黨人和一切先進(jìn)分子的強(qiáng)大精神支柱。保持堅(jiān)定的理想信念,為共產(chǎn)主義勇于獻(xiàn)身是一個(gè)合格共產(chǎn)黨員必須具備的政治素質(zhì),也是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的政治基礎(chǔ)和最起碼條件。警示片中的主人就是喪失了共產(chǎn)主義我堅(jiān)定信念,才使自己一步步滑向了犯罪的深淵。我們每一名共產(chǎn)黨員要始終保持堅(jiān)定的理想信念,就必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論上成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)。我們共產(chǎn)黨員只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持以“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦,才能增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,自覺抵制各種錯(cuò)誤思潮的侵蝕,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。積極投身實(shí)踐。共產(chǎn)黨員只有積極投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中去,深入基層、接觸群眾,才能體會(huì)到建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確性,從而堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行好黨的路線、方針、政策。不斷提高黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)是一個(gè)黨員堅(jiān)定理想和信念的基礎(chǔ)。共產(chǎn)黨員如果沒有較高黨性修養(yǎng),就不會(huì)有堅(jiān)定的理想信念。只有不斷提高黨性修養(yǎng),在改造客觀世界的同時(shí)努力改造主觀世界,才能始終保持政治上的清醒與堅(jiān)定,才能排除一切“干擾”,全身心地投入到建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中去,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐共產(chǎn)主義理想信念。他們之所以喪失黨員先進(jìn)性,究其原因,就是缺乏堅(jiān)定的理想信念。
二、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。
奉獻(xiàn)精神應(yīng)該是共產(chǎn)黨員的道德底線。奉獻(xiàn)是一種高尚的道德情操,但對(duì)于黨員干部來說,只能算作一種平凡的精神。能不能在這個(gè)問題上求得共識(shí),關(guān)系到能不能保持黨的先進(jìn)性,能不能貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想?!饵h章》把“吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做貢獻(xiàn)”規(guī)定為黨員的一條義務(wù),改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐也充分證明,一個(gè)心齊風(fēng)正的班子和一支無私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員隊(duì)伍,是引領(lǐng)人民群眾致富奔小康的重要保證。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,許多共產(chǎn)黨員的是身份是保密的,群體卻能從他們的言行中認(rèn)出誰是共產(chǎn)黨員,在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中,共產(chǎn)黨員的身份是公開的,但群眾仍然是通過我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員的言行來判斷誰是真正的共產(chǎn)黨員,是不是代表人民群眾的根本利益。因此,無私奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨員的道德底線,是最基本的政治素質(zhì)。而有些人當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)干部后,想的不是如何多為人民做實(shí)事,辦好事,而是貪圖享受,時(shí)刻不忘撈取個(gè)人好處,謀求個(gè)人利益,忘記了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的奉獻(xiàn)精神。
三、要有良好的自身形象。
一個(gè)黨員就是一面旗幟,旗幟就是形象,旗幟就是方向。有無良好的自身形象是衡量一個(gè)黨員先進(jìn)性保持好不好的重要標(biāo)志。而有些人當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)干部后,放棄了個(gè)人的修養(yǎng)鍛煉,把共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的形象拋在腦后,一門心思的撈取個(gè)人利益,最終走上了不歸之路。我們每一名共產(chǎn)黨員要時(shí)刻不忘自己的形象就是黨的形象,自己言行的好壞直接關(guān)系到黨的形象的好壞。我們必須立足本職,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),正確認(rèn)識(shí)自我價(jià)值,無論身份如何,職務(wù)高低,環(huán)境好壞,都要立足本職,愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,專一行,亮出自己身上的“閃光點(diǎn)”,為群眾作出表率。同時(shí),要樹立“無功便是過,平庸就是錯(cuò)”的思想,敢于正視困難,勇于接受挑戰(zhàn),始終保持一種堅(jiān)韌不撥、奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài),以一流的精神狀態(tài),創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī),樹立黨員的威信。同時(shí),要密切聯(lián)系群眾,誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾謀實(shí)利。在任何時(shí)候任何情況下,都要牢記黨的宗旨,想群眾所想,急群眾所急,幫群眾所需,在思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動(dòng)上深入群眾,工作上依靠群眾,做到位為民正,權(quán)為民用,利為民謀,欲為民節(jié),情為民系,真心實(shí)意為群眾謀實(shí)利,只有這樣才能把億萬群眾凝聚到建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)上來。還要帶頭端正黨風(fēng),匡正社會(huì)風(fēng)氣。要時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì),有損黨員形象的話不說,有損黨形象的事不做,遵紀(jì)守法,在群眾中真正樹立起共產(chǎn)黨人的良好形象,讓群眾從內(nèi)心佩服。要敢于同黃、賭、毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象及各種歪風(fēng)邪氣做斗爭(zhēng),帶頭在全社會(huì)倡樹新風(fēng)、弘揚(yáng)正氣,以良好的形象和人格魅力做“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者、黨的路線方針政策的堅(jiān)決執(zhí)行者、黨紀(jì)國(guó)法的模范遵守者。
警鐘教育警示片心得體會(huì)【篇3】
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇十一
近年來,警示教育在我國(guó)教育領(lǐng)域逐漸嶄露頭角,成為了教育改革的重要一環(huán)。警示教育通過向?qū)W生傳遞一些警鐘的信息和教訓(xùn),提醒他們避免犯錯(cuò)誤。這種教育方法在培養(yǎng)學(xué)生的自我約束和自我警覺方面起到了至關(guān)重要的作用。作為一名學(xué)生,我深感警示教育帶給我的正能量,下面將就我的體會(huì)和感悟進(jìn)行總結(jié)。
警示教育是一種強(qiáng)化學(xué)生道德觀念的有效方式。在傳統(tǒng)教育中,很多學(xué)生因?yàn)槟挲g的限制,對(duì)于某些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)有很大的偏差。而當(dāng)他們無意中犯下錯(cuò)誤時(shí),對(duì)于錯(cuò)誤的真正后果并不了解。然而,通過警示教育,學(xué)生們將被告知類似的錯(cuò)誤行為是如何導(dǎo)致悲劇并給自己和他人帶來傷害的。比如,上大學(xué)是一次新的開始,但警示教育告訴我們,不良的行為和習(xí)慣會(huì)對(duì)未來生活產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。警示教育使我們明白,正確的觀念和道德規(guī)范才是我們追求成功和幸福的根本。因此,我認(rèn)為,警示教育在培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀和道德觀念方面起到了重要的作用。
警示教育激發(fā)了學(xué)生自我約束和自我警覺的能力。在生活中,人們經(jīng)常面臨著誘惑和考驗(yàn)。有時(shí)候,我們可能會(huì)想要跟隨內(nèi)心的聲音做出錯(cuò)誤的決定。所幸,通過教育系統(tǒng)提供的警示教育,學(xué)生們將更好地認(rèn)識(shí)到這些錯(cuò)誤的行為會(huì)給自己和周圍人帶來什么后果。我記得,在警示教育中,老師給我們演示了一些案例,這些案例里的人因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤判斷而付出了慘痛的代價(jià)。這深深地教育了我,要學(xué)會(huì)自我約束,懂得控制自己的情緒和行為。只有通過自我約束和自我警覺,我們才能保持內(nèi)心的平靜和正確的道德選擇。
警示教育提醒了學(xué)生在未來面臨挑戰(zhàn)時(shí)要保持警惕。隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)生們將逐漸面臨更多的挑戰(zhàn)和壓力。而且,這些挑戰(zhàn)和壓力往往會(huì)伴隨著更大的誘惑。通過警示教育,學(xué)生們對(duì)各種可能帶來風(fēng)險(xiǎn)和困難的場(chǎng)景有所警覺。比如,我們被教育要慎重選擇朋友圈子,避免接觸不良的人和事物。通過不斷提醒我們,在日常生活中時(shí)刻保持警惕,我們可以更好地解決問題,保護(hù)自己的利益,并為未來的道路選擇提供更多的可能。
警示教育增強(qiáng)了學(xué)生保護(hù)自己和他人安全的能力。在現(xiàn)實(shí)中,不少學(xué)生因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而成為犯罪分子行為的受害者。通過警示教育,學(xué)生們可以學(xué)習(xí)到如何保護(hù)自己和他人的安全。主要途徑是了解一些安全知識(shí)和技巧,比如防范詐騙、自我防衛(wèi)等。此外,警示教育還會(huì)加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),告訴學(xué)生們安全是一種責(zé)任,是每一個(gè)人的義務(wù)。通過這種教育方式,學(xué)生們能夠更好地保護(hù)自己,并在遇到緊急情況時(shí)采取正確的自救措施。
綜上所述,警示教育在我國(guó)教育中的應(yīng)用不可忽視。警示教育不僅能夠強(qiáng)化學(xué)生的道德修養(yǎng),激發(fā)他們的自我約束和自我警覺能力,還可以提醒他們?cè)诿媾R挑戰(zhàn)時(shí)要保持警惕,并增強(qiáng)他們保護(hù)自己和他人安全的能力。作為一名學(xué)生,我深刻體會(huì)到了來自警示教育的正能量。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)牢記教育的警鐘和教訓(xùn),不斷提高自己的素質(zhì)和能力,成為一個(gè)更好的人。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇十二
通過對(duì)《警鐘長(zhǎng)鳴―保密警示教育案例選編》的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到保密工作的嚴(yán)峻性和艱巨性,學(xué)習(xí)之后,有以下幾點(diǎn)感想:
1、從思想上筑牢拒腐防變的堅(jiān)固防線。牢記“兩個(gè)務(wù)必”做到一身正氣、兩袖清風(fēng),耐得住清貧、頂?shù)米≌T惑、經(jīng)得住考驗(yàn)、守得住氣節(jié)。要弘揚(yáng)真善美,鞭撻假惡丑,以身作則,嚴(yán)于律已,吃苦在前,享受在后,克已奉公,勤政為民。帶頭廉潔自律,持立黨為公之本。龍其是黨員干部,要在公私之間始終保持警醒,嚴(yán)格規(guī)范行為,不折不扣的執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,主動(dòng)接受組織和人民的監(jiān)督,清清白白做人,干干凈凈做事,永葆清正廉潔的公仆本色。堅(jiān)決抵制金錢、權(quán)力、美色的誘惑,為人民掌好權(quán)、用好權(quán),決不以權(quán)謀私、貪污腐敗。
2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要擠出時(shí)間多讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,當(dāng)前特別要注意學(xué)習(xí)《黨章》,用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,培養(yǎng)高尚的道德情操,用嚴(yán)于律己規(guī)范自己一生一世行為。其次要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)世界觀的改造,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉,特別是要解決好理念、信念問題。某分局原局長(zhǎng)龍某,出生于一個(gè)普通農(nóng)民家庭,有過光榮的'過去,卻在年近50之時(shí),從“借”錢解困到弄權(quán)斂財(cái),最終卻被自己的貪婪和私欲送進(jìn)了冰冷的鐵窗之中,這不能不說是人生的悲劇。再次要樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,保持政治上的堅(jiān)定性和思想上的純潔性。某縣國(guó)稅局原局長(zhǎng)李某,何以在金錢和貪欲面前折翅說明:做人要樹立正確的人生觀、金錢觀;做人要不斷提高道德水準(zhǔn),加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),以高尚的道德升華自己,以嚴(yán)格的法律約束自己;做人要清正掌權(quán),廉潔管錢,從嚴(yán)管人;做人要防微杜漸,不斷堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,確保長(zhǎng)堤不破,高樓不倒。
3、強(qiáng)化公仆意識(shí)。首先要正確看待手中的權(quán)力,樹立正確的權(quán)利觀念。權(quán)力不是上司封的,不是投機(jī)鉆營(yíng)賺的,而是人民給的,就應(yīng)該為人民謀利益,作奉獻(xiàn)。但有一些干部擔(dān)任一定職務(wù)后,不是想如何更好地去履行公仆義務(wù),不是想如何更好地為人民謀利益,而是把眼睛盯在權(quán)力可能帶來的好處和利益上,做了對(duì)不起人民、對(duì)不起黨的事,最終被人民所唾棄。其次要為人民做好事、辦實(shí)事,樹立求真務(wù)實(shí)的觀念。再次要牢記黨的宗旨,樹立正確的群眾觀念,為官應(yīng)該為人民謀利益,要把“人民擁護(hù)不擁護(hù)、高興不高興、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。這些腐敗分子的沉淪告訴我們,在黨紀(jì)國(guó)法日益昌明的中國(guó),一個(gè)共產(chǎn)黨員、一個(gè)人民公仆、一個(gè)前途光明的國(guó)家干部,當(dāng)他們忘記黨的宗旨,沉溺于金錢酒色時(shí),他們失去的不僅是權(quán)力地位和金錢,同時(shí)連做人的最起碼準(zhǔn)則也失去了。
4、強(qiáng)化廉潔意識(shí)?!傲?,實(shí)生信”。作為從事救死扶傷的的醫(yī)務(wù)工作者,更應(yīng)該時(shí)刻牢記黨的宗旨,自覺做廉潔自律的榜樣。一要以身作則,嚴(yán)于律己。要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),帶頭執(zhí)行上級(jí)有關(guān)廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,克己奉公,不斷提高拒腐防變的能力,自覺做到老老實(shí)實(shí)做人、清清白白為官、踏踏實(shí)實(shí)做事。二要堅(jiān)持從小事做起,防微杜漸。古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這些人往往都是從吃點(diǎn)、收點(diǎn)、要點(diǎn)、拿點(diǎn)這些所謂的小事開始的,逐漸演變成大錯(cuò)。某市國(guó)稅局城區(qū)分局原局長(zhǎng)高某就是心存非份之想,索要非份之物,在受賄的道路上越走越遠(yuǎn)的。“千里之堤,潰于蟻穴”,高某的犯罪再一次驗(yàn)證了這個(gè)耳熟能詳?shù)牡览恚骸靶」?jié)不拘,則大節(jié)不保,小惡不治,則終成大禍”。三要自覺接受監(jiān)督。某市國(guó)稅局原稅政科長(zhǎng)武某就是脫離了組織的監(jiān)督,把手伸向了納稅人,假如我們的監(jiān)督機(jī)制再健全一些,就不會(huì)讓武某這樣的人被壓跨在別墅下。因此,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督制約機(jī)制,不斷強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)一系列制度的貫徹執(zhí)行力度,教育廣大干部職工常懷律己之心,常修從醫(yī)之德,常棄非份之想,常思貪欲之害,筑牢思想政治防線,自覺參與到拒腐防變的行列之中。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇十三
警鐘警示教育是一種深化教育改革、培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效方法。在我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了警鐘警示教育后,我深感該教育對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。我結(jié)束了聽課后,不禁對(duì)自己曾犯的錯(cuò)誤以及面臨的問題進(jìn)行了深入思考,意識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的不足,并制定了一系列的改進(jìn)計(jì)劃。
第二段:認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)上的不足并總結(jié)問題
警鐘警示教育是一次對(duì)自己的深入反思的過程。通過警示教育,我認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上存在的問題,如學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足等。我意識(shí)到,這些問題嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)提升。因此,我立即總結(jié)了這些問題,并找到了改進(jìn)的方法。
第三段:制定改進(jìn)計(jì)劃并付諸實(shí)施
在警示教育中,我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定了一系列的改進(jìn)計(jì)劃。首先,我要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,提高自己對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度。其次,我要改變學(xué)習(xí)方法,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,采用科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。再次,我要增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,努力爭(zhēng)取高分。最后,我要積極參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng),拓寬自己的知識(shí)面,提高自己的文化素質(zhì)。
第四段:實(shí)施改進(jìn)計(jì)劃的效果與感受
在改進(jìn)計(jì)劃的執(zhí)行過程中,我逐漸感受到了積極的效果。首先,我的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了顯著的轉(zhuǎn)變,我開始了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和渴望,不再把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)來完成,而是積極主動(dòng)地投入其中。其次,通過調(diào)整學(xué)習(xí)方法,我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式,提高了學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。再次,我的學(xué)習(xí)動(dòng)力得到了明顯的提升,我開始主動(dòng)參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng),拓寬了自己的知識(shí)面,培養(yǎng)了自己的綜合能力。最后,我成功地實(shí)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并取得了令我驕傲的成績(jī)。
第五段:對(duì)警鐘警示教育的深刻感悟與展望
通過警鐘警示教育,我深刻體會(huì)到了自身的不足,并通過努力改進(jìn)取得了顯著的進(jìn)步。我認(rèn)為,警鐘警示教育是一種對(duì)個(gè)人進(jìn)行教育的重要方法,可以提醒我們時(shí)刻保持警覺,不斷反思和改進(jìn)自己。我希望能夠?qū)⑦@次警示教育的收獲與經(jīng)驗(yàn)推廣到其他方面,不僅在學(xué)習(xí)上,還在生活和社交方面得到充分的應(yīng)用。我相信,只要保持學(xué)習(xí)的警覺性,不斷完善自己,就能夠成為一名優(yōu)秀的人才。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇十四
該警示教育片以近期發(fā)生的典型案例為題材,真實(shí)反映公安機(jī)關(guān)多名民警違法違紀(jì)的經(jīng)過,深層次剖析他們違法違紀(jì)的問題原因,讓民警從這些慘痛的教訓(xùn)中,不僅看到他們留下的蛻變軌跡,更看到他們流下的悔恨淚水,從中吸取教訓(xùn)。
通過觀看警示教育片,民警們感觸頗深,大家紛紛表示:作為一名人民警察,要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,自覺抵制不良思想的侵蝕,自覺遵守廉潔從警各項(xiàng)規(guī)定,時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦,潔身自好,不斷提高黨性修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),提高拒腐防變的能力,自覺維護(hù)公安機(jī)關(guān)和公安民警的良好形象。
大隊(duì)要求,希望大家能從警示教育片中吸取教訓(xùn),深刻反思,引以為戒,不斷警示自我、凈化自我。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念;要以案為鑒,廉潔自律;要腳踏實(shí)地,樂于奉獻(xiàn)。
這是一部反映我們??谑谐枪芫值扔嘘P(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)貪污受賄、違法亂紀(jì)腐敗案例的教育片,個(gè)個(gè)觸目驚心,令人痛心疾首。從他們的懺悔錄中,不難看出,他們之所以走上犯罪的道路,是由于平時(shí)放松了對(duì)自己思想的改造,向錢看的思想嚴(yán)重,以權(quán)謀私、貪婪和欲望的膨脹等等。象瓊山區(qū)城管局鐘步明等一些少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部,正是由于他們心靈扭曲從而導(dǎo)致了人生觀、價(jià)值觀的錯(cuò)位,在各種誘惑和考驗(yàn)面前,起了貪婪之心,迷失了人生方向,走向了犯罪的深淵,以致身陷囫圇,結(jié)果令人痛心。
從這部教育片列舉的貪官違法犯罪的軌跡中,我們不難看出,他們的不義之財(cái)都是來自于權(quán)力的“魔棒”,他們用權(quán)力演繹了一場(chǎng)場(chǎng)淋漓盡致的權(quán)錢交易之戲。他們無視黨紀(jì)國(guó)法,目無組織紀(jì)律,不顧國(guó)家和群眾利益,弄虛作假,腐化墮落,不僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng),而且也使國(guó)家和人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。通過這次教育活動(dòng),使我從中得到一些啟示。作為特殊教育學(xué)校一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部,只是學(xué)校工作的執(zhí)行者而不是決策者,雖然與錢和物都不打交道,無職無權(quán),但我覺得無論何時(shí)何地都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力,嚴(yán)格要求自己,做好表率作用,對(duì)各項(xiàng)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),以國(guó)家、學(xué)校的利益為重,以學(xué)生和大多數(shù)群眾的利益為出發(fā)點(diǎn),用好手中的權(quán)利,為教職工和學(xué)生服務(wù)。
通過這次反腐倡廉警示教育活動(dòng),在以后的工作中,要做到以下幾方面:
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),以這些典型案例為借鑒,在思想上牢固構(gòu)筑起拒腐防變的思想防線。
2、要更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我表現(xiàn)警省能力,堅(jiān)決抵制不良的誘惑。
3、以案為鑒,時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí),忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。
4、自覺遵守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線不動(dòng)搖,一切以人民利益為重。在工作中,要不斷改進(jìn)作風(fēng),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生,做一個(gè)遵守紀(jì)律的好公民。
4
對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明習(xí)近平總書記在中國(guó)人民警察隊(duì)伍授旗儀式中強(qiáng)調(diào),黨的建設(shè)要“以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)”,這一論斷深化了對(duì)馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí),為推進(jìn)黨的建設(shè)提供了科學(xué)理論指導(dǎo)和根本遵循。公安機(jī)關(guān)要始終堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)引領(lǐng)政治建警,堅(jiān)持黨對(duì)公安工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),永葆人民公安為人民的本色和初心,確保國(guó)家長(zhǎng)治久安、人民幸福安康。進(jìn)入新時(shí)代、面對(duì)新形勢(shì),加強(qiáng)政治建警要不斷提升“六種能力”。近期通過觀看《警鐘》系列警示教育片對(duì)公安系統(tǒng)內(nèi)部發(fā)生的典型案例情景在現(xiàn)、當(dāng)事人采訪、案件分析等深入剖析了當(dāng)事人違法違紀(jì)的思想根源,指出來這些違法違紀(jì)行為給組織、給社會(huì)、給家庭帶來的深重危害,讓我受益匪淺,感慨良多。在當(dāng)前這個(gè)時(shí)期,有些黨員干部在個(gè)人欲望和利益驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念,忘記了一個(gè)共產(chǎn)黨員的宗旨,在權(quán)利、金錢面前喪失原則,置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧,利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員原則的事情,邁出了罪惡的步子,把自己送入監(jiān)獄之門。通過案例深入剖析,我認(rèn)為:教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的,前車之鑒,后車之師,我們一定要從中吸取教訓(xùn),引以為戒。案例中景益民作為聞喜縣公安局副局長(zhǎng),明知侯金發(fā)兄弟、張成俊、張保民、景春凱等人長(zhǎng)期從事違法犯罪活動(dòng),不僅不能嚴(yán)格履行職責(zé),反而勾結(jié)黑社會(huì)性質(zhì)組織,為其犯罪行為提供保護(hù),造成國(guó)家文物大量流失,損失巨大,嚴(yán)重?fù)p害了國(guó)家工作人員職務(wù)行為的廉潔性和文化歷史考古進(jìn)程及國(guó)家經(jīng)濟(jì)利益。主要原因是其放松了對(duì)自己世界觀的改造,放松了對(duì)自身的要求;其次逐漸淡漠的自己手中的權(quán)利是人民賦予的,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,在金錢的誘惑下,步入犯罪的深淵,以致身陷囹圄。因此,只有通過不斷學(xué)習(xí)才能自覺地進(jìn)行世界觀、人身觀和價(jià)值觀的改造,堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,提高自我約束力,提高自我自警自省能力,堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑,把好權(quán)力關(guān)、人情關(guān)、金錢關(guān)才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵制住各種誘惑,立于不敗之地?,F(xiàn)結(jié)合自身工作實(shí)際,下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法和觀點(diǎn)。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
二、堅(jiān)定信念,始終保持廉潔自律
始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色社會(huì)主義的思想信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念,就會(huì)失去精神支柱,失去靈魂。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律,經(jīng)常向大家敲響警鐘。不廉潔、不自律不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會(huì)使黨、國(guó)家和人民的利益受到損害。因此,我們一定要樹立正確的世界觀、人身觀和價(jià)值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重、自律、自醒,排除非分之想,常懷律己之心,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
三、始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)
近些年來,有一部分黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風(fēng),貪圖享受,熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂,拋棄黨紀(jì)法規(guī)貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四、自覺接受人民群眾的監(jiān)督
要嚴(yán)于律己,自覺接受黨和人民的監(jiān)督。無論什么情況下,都要把握自己,潔身自好,清廉自守,千萬不要干“一失足成千古恨”的蠢事。正確對(duì)待接受黨組織和群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒,是一面鏡子,經(jīng)常想一想,照一照,檢查一下自己有什么不足和缺點(diǎn),及時(shí)加以改正和糾正,對(duì)自己的成長(zhǎng)有好處。小洞不補(bǔ),大洞吃苦,任何人都沒有不受監(jiān)督的特權(quán)。
總的來說,通過這次觀看警示教育紀(jì)錄片,我更深些體會(huì)到了全心全意為人民服務(wù),廉潔自律的必要性,更加深刻體會(huì)到了只有老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事,才能快快樂樂的生活。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇十五
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,警鐘警示教育片在我國(guó)的教育體系中發(fā)揮著重要的作用。作為一種重要的宣傳教育形式,它能夠通過影音的方式,直觀地展現(xiàn)一些社會(huì)問題和個(gè)體悲劇,警醒人們,引起社會(huì)的關(guān)注和反思。我最近觀看了一部關(guān)于校園欺凌的教育片,深感受益匪淺。以下是我對(duì)這部教育片的心得體會(huì)。
首先,這部教育片通過展現(xiàn)校園欺凌的真實(shí)案例,讓我深刻認(rèn)識(shí)到了欺凌行為的危害性。在片中,一位被同學(xué)欺凌的學(xué)生不堪忍受而選擇自殺,這個(gè)情節(jié)讓我非常觸動(dòng)。通過這個(gè)案例,我深刻體會(huì)到了校園欺凌對(duì)個(gè)體的心理和身體的傷害。欺凌行為不僅會(huì)導(dǎo)致受害者的自尊心受創(chuàng),還可能激發(fā)一些負(fù)面情緒,甚至引發(fā)自殺等極端行為。這讓我認(rèn)識(shí)到,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來,對(duì)待校園欺凌問題不能掉以輕心。
其次,這部教育片通過展現(xiàn)教師和家長(zhǎng)的角色,喚起了我的責(zé)任感。在片中,教師和家長(zhǎng)的不作為和忽視對(duì)學(xué)生的態(tài)度被揭示出來,給我留下了深刻的印象。教師和家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)道路上的引路人,他們的言行會(huì)直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。在校園欺凌問題上,教師和家長(zhǎng)更應(yīng)該承擔(dān)起引導(dǎo)和保護(hù)學(xué)生的責(zé)任。作為年輕一代的學(xué)生,我們也有責(zé)任提醒教師和家長(zhǎng),讓他們正確對(duì)待校園欺凌問題,保護(hù)好每個(gè)學(xué)生的安全和健康。
第三,這部教育片通過展示受害者勇敢反抗的過程,讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)體力量的重要性。在片中,受害者最初被欺凌者逼迫而選擇沉默,但經(jīng)過一系列的事件后,他漸漸鼓起勇氣,以積極的方式和團(tuán)隊(duì)一起打破沉默,有力地反抗了校園欺凌。這個(gè)情節(jié)讓我明白,只有勇于面對(duì)和反抗,才能真正改變自身的處境。無論是校園欺凌還是其他社會(huì)問題,我們都應(yīng)該勇敢地站出來,積極尋求幫助,與惡勢(shì)力斗爭(zhēng),才能守護(hù)好自己和他人的權(quán)益。
第四,這部教育片通過展示校園欺凌問題的根源,引發(fā)了我對(duì)整個(gè)社會(huì)的思考。在片中,欺凌者的行為大多源于自身的成長(zhǎng)環(huán)境和家庭教育。片中的欺凌者往往因?yàn)槿狈Ω改富蛘呒彝サ年P(guān)愛,才會(huì)把自己的痛苦轉(zhuǎn)化為惡意對(duì)待他人的行為。這讓我開始思考,家庭和社會(huì)的教育對(duì)于個(gè)體的塑造有著巨大的影響。我們需要從根本上改善教育環(huán)境,推動(dòng)校園和社會(huì)的全面關(guān)注,共同營(yíng)造一個(gè)友善、公平和尊重的社會(huì)氛圍。
最后,在觀看這部教育片的過程中,我深深體會(huì)到了傳媒的力量。警鐘警示教育片作為一種傳媒形式,通過影音的方式,起到了喚醒人們對(duì)社會(huì)矛盾和問題關(guān)注的作用。它能夠?qū)⑸鐣?huì)中一些不被人們關(guān)注的問題展現(xiàn)在人們面前,激發(fā)人們的思考和行動(dòng)。這讓我更加認(rèn)識(shí)到,傳媒對(duì)于社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要性,我們有責(zé)任繼續(xù)關(guān)注和推動(dòng)這種教育形式的發(fā)展,以更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總的來說,觀看警鐘警示教育片給我留下了深刻的印象。它通過直觀的方式展示了校園欺凌的問題,并喚起了我的責(zé)任感和行動(dòng)力。我希望自己能夠在日常生活中,積極投入到關(guān)注和解決社會(huì)問題的行動(dòng)中,為構(gòu)建一個(gè)友好和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇十六
教育是社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)的基石,而警鐘警示教育片則是一種有效的教育手段。近日,我有幸觀看了一部警鐘警示教育片,通過劇情生動(dòng)、內(nèi)容深刻的敘述,我深感受益匪淺。在這部影片中,我深深體會(huì)到了自己與社會(huì)的關(guān)聯(lián),將在接下來的文章中進(jìn)行分享和總結(jié)。
第二段:感悟人生
這部教育片以強(qiáng)烈的視覺沖擊和情感沖擊為切入點(diǎn),展示了一系列社會(huì)問題和人性弱點(diǎn)。通過導(dǎo)演的巧妙安排,我深切感受到了人生的脆弱和不確定性。在這部影片中,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象和故事情節(jié),向我們展示了人生的悲歡離合、得失成敗、家庭的困境和個(gè)人的選擇。我在觀影中深思人生的意義、責(zé)任與擔(dān)當(dāng),對(duì)待自己的人生和他人的人生更加珍惜和關(guān)注。
第三段:警示社會(huì)
警鐘警示教育片以社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題為素材,將生活中我們經(jīng)常遇到的種種陷阱和痛苦展現(xiàn)在觀眾面前,故事情節(jié)跌宕起伏,劇情緊湊而真實(shí)。其中包含了許多深入人心的社會(huì)問題,如腐敗、貪污、欺詐、家庭暴力等。通過現(xiàn)實(shí)生動(dòng)的展示,影片以犀利的刀鋒揭示了社會(huì)上存在的不公和黑暗。這些警示影片提醒我們不要被迷惑和誘惑,正確引導(dǎo)自身的行為,積極參與社會(huì)公共事務(wù),為社會(huì)和諧穩(wěn)定盡己之力。
第四段:?jiǎn)⑹咀晕?BR> 觀看這部警鐘警示教育片讓我對(duì)自身有了更深刻的認(rèn)識(shí)。片中的故事中充斥著思想的巨大沖突和內(nèi)心的掙扎,使我深刻反思了自己的行為和思維方式。影片中展示的痛苦和悔恨讓我意識(shí)到,不能將自己的生活和幸福寄托于不切實(shí)際的幻想之中,而是應(yīng)該腳踏實(shí)地,珍惜眼前,勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。通過觀影,我重新審視了自己的人生觀和價(jià)值觀,認(rèn)識(shí)到了自己的不足,并有了更明確的目標(biāo)和方向。
第五段:行動(dòng)起變革
從這部教育片中,我不僅僅獲得了觀影體驗(yàn)和思考,更從中汲取了積極的能量和行動(dòng)的動(dòng)力。作為觀眾,我們應(yīng)該在享受影片的同時(shí),深入思考其中的寓意,將其中的智慧和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為自己日常生活和行為的指導(dǎo),努力踐行影片中積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值追求。我們需要提高自身的思想修養(yǎng)和道德素質(zhì),規(guī)范自己的行為舉止,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。僅僅是觀看一部教育片是不夠的,行動(dòng)起來,將警示的力量傳遞出去,幫助更多的人改變自己和社會(huì)。
總結(jié):
通過觀看這部警鐘警示教育片,我受益匪淺。不僅讓我對(duì)自身有了更深刻的認(rèn)識(shí),也讓我理解了社會(huì)中存在的問題和挑戰(zhàn)。通過反思和行動(dòng),我將更加注重個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任,積極改變自我,努力為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。愿我們每個(gè)人都能從這部警示教育片中獲得啟示,珍惜生活、做好自己!
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇十七
一、腐敗就在身邊,時(shí)刻都不能掉以輕心?!毒姟肪酒斜徊檗k的腐敗分子,都是平時(shí)接觸的領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友,他們走上違紀(jì)違法犯罪道路毀了自己、毀了家庭、給黨和人民事業(yè)造成了極大損害,教訓(xùn)十分深刻!心情十分沉痛!物必自腐而后蟲生。領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)受住誘惑,時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng),欲望的大門一旦打開,就是走向自我毀滅的開始。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要慎獨(dú)慎微,慎始慎終,清清白白做人,干干凈凈做事,永葆人民公仆本色。
二、紀(jì)律挺在前面,堅(jiān)決守住底線。全面從嚴(yán)治黨是民心所向,黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,必須明規(guī)矩、知敬畏、守底線。紀(jì)律千萬不能只是掛嘴邊,在臺(tái)上講,在人前講,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要提升政治站位,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),自覺做到“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”,樹牢“四個(gè)意識(shí)”,增強(qiáng)“四個(gè)自信”,真正做到中央部署的,堅(jiān)決執(zhí)行,中央禁止的,堅(jiān)決不做。
三、責(zé)任扛在肩上,帶好班子,愛護(hù)隊(duì)伍。黨要管黨,從嚴(yán)治黨,是每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治責(zé)任,作為黨組書記,必須堅(jiān)定履行全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任,要求別人做到的,首先自己做到;要求別人不做的,首先自己不做。其身正,不令而行,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮帶頭表率作用,營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
四、事業(yè)抓在手中,奮力。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
有些黨員干部缺少擔(dān)當(dāng),不作為,把嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)矩和大膽創(chuàng)新干事對(duì)立起來,非此即彼;有些形式主義又有了新的抬頭,以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)文件,檢查考核手段花樣百出,只看資料,只聽匯報(bào),不注重實(shí)際效果與實(shí)績(jī),這些都偏離了實(shí)事求是的原則,這樣的想法、做法、方法都是十分錯(cuò)誤的公生明、廉生威,領(lǐng)導(dǎo)干部一定要以公心,才能秉公處事,才能產(chǎn)生威望有為才有位,要以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)組織的信任,人民群眾的期待。
警鐘警示心得體會(huì)報(bào)告篇十八
年初,市局系統(tǒng)召開了反腐倡廉警示教育大會(huì),并下發(fā)了《警鐘》一書,要求全體干部學(xué)習(xí)思考。各縣市分局也相續(xù)展開了反腐倡廉警示教育風(fēng)潮,就《警鐘》一書中的反面題材主人公在政治上蛻變,道德上隨落,經(jīng)濟(jì)上貪斂,生活上腐化等問題進(jìn)行了討論。經(jīng)過一段時(shí)間以來的反腐倡廉教育活動(dòng),本人也得到全身心的洗禮,從腐敗案件中汲取教訓(xùn),吸取反腐經(jīng)驗(yàn),通過自查、自省、自警,現(xiàn)將本人思想工作如下匯報(bào):
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身防腐能力。
腐敗乃“千年毒蟲”自封建社會(huì)起至今,千百年來都未曾絕跡,一直都在危害社會(huì)的健康發(fā)展,要想自己不不被此毒蟲所叮咬、侵蝕,就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身防范能力,所以我們必須堅(jiān)持走黨的路線,跟著黨走,認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想,鄧小平思論,“三個(gè)代表”重要思想,以此來不斷武裝自己頭腦,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,做到自廉、自律、自潔、自警選準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),時(shí)刻保持清醒頭腦。
二、嚴(yán)格要求自己,做遵章守紀(jì)表率。
俗話說“正人先正己”作為手中有權(quán),處在反腐倡廉風(fēng)口浪尖的稅務(wù)干部,就必須自己要有“浩然正氣”才不會(huì)出現(xiàn)“執(zhí)法犯法”的問題,所以我們應(yīng)嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律,自覺約束個(gè)人行為,不高高在上,認(rèn)真聽取同志們和納稅人的意見,如果不遵守這些原則,必將導(dǎo)致失去約束,自我放縱,走向腐敗。
三、心理保健,不斷豐富自己精神世界。
自改革開放以來,全國(guó)反腐敗的呼聲是一浪高過一浪,反腐敗的力度也是加強(qiáng)再加強(qiáng),卻仍不能完全的剎住這股歪風(fēng)邪氣、腐敗問題是千年來一直存在,自有它存在的理,要分析其宗源很復(fù)雜,我們也無須追索,但有一個(gè)簡(jiǎn)單的道理是肯定的,那就是“有容乃大,無欲則剛”“知足者常樂”,大多腐敗分子就是因?yàn)椴恢?,貪斂、私欲惡性膨脹,就必然?huì)走向犯罪,故我相信“寡欲的人必剛正”“快樂的人不邪惡”不快樂是一切罪惡的起因,像《警鐘》一書中大多數(shù)的違法犯罪者,他們沉迷賭博,將輸贏金錢作快樂,以揮霍人生為樂趣,而不是從工作本身中尋找快樂,不是從學(xué)習(xí)中尋找樂趣,不是已為人民服務(wù)而感到光榮,這必然會(huì)走向墮落,必然被人們所唾棄。只有深知這一點(diǎn),才會(huì)以“吾日三省吾身”精神,不斷對(duì)自己的精神世界進(jìn)行清理、自省、“盤點(diǎn)”,進(jìn)而努力使自己的精神世界越來越豐富。
四、做反腐執(zhí)行者,關(guān)鍵時(shí)刻敢下手。
反腐敗更多的不是“懂不懂”而是“動(dòng)不動(dòng)”“敢不敢”“干不干”的問題,也許有某些人發(fā)現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象,卻不揭發(fā),睜一只眼閉一只眼,懦弱怕事,更有甚者可能還偏袒包庇,放縱自流,他們都懂反腐是什么,但卻不動(dòng)、不敢、不干,毛澤東說過,反動(dòng)的東西你不打,它就不倒,掃帚不倒灰塵不跑,作為一名干部就要有勇氣,有能力去和身邊的不法分子作斗爭(zhēng),去維護(hù)黨和國(guó)家,納稅人的根本利益,做到“權(quán)為民所用,利為民所謀”。
五、堅(jiān)守立場(chǎng)、清者自清。
立黨為公、執(zhí)政為民,正確使用手中權(quán)利。但人必即是人,而非圣賢,誰都有弱點(diǎn)、缺點(diǎn)。我們必須清楚的認(rèn)識(shí)到,任何一個(gè)弱點(diǎn)、缺點(diǎn),都將可能被不法分子所利用、攻擊,就象____某縣一分局局長(zhǎng)劉某,剛開始接觸請(qǐng)吃、金錢時(shí)不屑一顧,一概拒絕。但時(shí)間長(zhǎng)了,碰到這類事多了,在推辭不了的情況下也就收下了,最后發(fā)展到收受大額賄賂給國(guó)家造成巨額稅款損失。所以,對(duì)于腐敗分子來說,我們?cè)傩〉目谧右膊荒荛_,對(duì)他們一定要“全方位警惕、全時(shí)空拒絕”,作為一名稅務(wù)執(zhí)法者,相對(duì)別的職業(yè)來說,與社會(huì)的接觸面要廣些,面臨的納稅戶也比較繁雜,什么人都有,有些納稅戶經(jīng)常要請(qǐng)吃、請(qǐng)喝,也有托熟人來說情,目的都是要求照顧這,照顧那。這些都要藝術(shù)地拒絕,要牢記“常在河邊走、焉能不濕鞋”,“沒做虧心事、不怕鬼敲門”的古訓(xùn),不給腐敗分子有可乘之機(jī)。