9.通過總結(jié)心得，我們可以不斷完善自己，提高自我認知和自我管理的能力。在寫心得體會時要注重用詞準確、語句通順，力求把自己的觀點和感受明確而有力地表達出來。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇一
我的教育孩子的心得體會中最關(guān)鍵的就是：家長個性要注意孩子身上一些細微的變化，運用正確的方法去幫忙和教育好孩子，使之朝著健康向上的方向成長。
我的女兒此刻讀五年級，從她出生到此刻，我們發(fā)奮做到科學施教，盡量營造家庭的民主氛圍和簡單環(huán)境來對她進行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好，孩子健康活潑，茁壯成長?？吹胶⒆釉趯W習中有不錯表現(xiàn)，做父母的感到無比欣慰。這些年來，在教育孩子的問題上，我有著十分深刻的體會。下方就是我的教育孩子的心得。
我們夫妻二人都是老師，透過多年的觀察發(fā)現(xiàn)：學生的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。因此，我們要教育子女還要先約束好自己，規(guī)范好自己的行為，這樣貌女有一個好的榜樣，不必我們家長有多少說教，子女也會跟著去做。因此我們就應用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿潛質(zhì)很強，他們時常受周圍環(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物，因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將，休息的時刻看看書和電視，或者上網(wǎng)查查需要用的資料，還買了許多古今中外歷史經(jīng)典書，如《四大名著》、《百科全書》、《成語故事》、《一千零一夜》、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學家傳記等等，愛人還喜愛國學方面的書，女兒有時也跟著學一些，我們有意培養(yǎng)女兒“與書為友”的習慣，這些好習慣會影響孩子的一生，對她人生的發(fā)展是有益無害的。
小孩在讀書期間，老師的作用是相當大的。十分幸運，我女兒的老師是十分負責的好老師，教學經(jīng)驗豐富，很受學生歡迎。作為家長要多與老師聯(lián)系，關(guān)心孩子在校表現(xiàn)，和老師探討孩子的不良習慣，有錯誤能夠及時的糾正。
這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個性出發(fā)，尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正正因這樣，我們要經(jīng)常教導孩子尊敬老師，認真聽從老師的教導，“一日為師，終生為父”這正是老師的偉大之處。
此刻的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”，過著衣來伸手、飯來張口的生活，更別說知道感恩了。在家里，我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情，比如，七歲時讓她單獨睡一個房間；八歲自己會洗頭洗澡；晚上單獨在家，寫完作業(yè)后再看一會電視，到了時刻會自己先睡；會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外，我們很少給她錢，正因從小她就沒有亂吃零食的習慣，她要買什么都會事先征得我們的同意。
有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦，賺錢是多么不容易，這樣孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打掃衛(wèi)生時，能夠叫她負責收拾自己的房間，大人則負責其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦，另一方面也培養(yǎng)了獨立生活的潛質(zhì)，就能夠贏得孩子的敬重，從而更加珍惜為她所做的一切。
女兒讀一年級時，年齡比一般人要小一些，剛開始什么都不懂，還不知道讀書是怎樣一回事。語文成績總要比別人差一點，數(shù)學還以前考過不及格。作為家長，當時我們很著急，但卻沒有責備她，也沒有額外布置課外題來強迫她學習，更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學習習慣入手，提醒她上課要認真聽，不能受同學的干擾而影響聽課，放學后首先要把作業(yè)獨立完成，有問題先查字典，不好依靠父母的輔導，就這樣一步一步，潛移默化，成績逐漸在提高，從三年級到此刻每年都是三好學生，數(shù)學還經(jīng)常考滿分。
經(jīng)常聽人說小孩在周末要上輔導課，還要學習樂器或舞蹈，學了之后每一天還要練習，這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時刻。在我看來，除非小孩自己十分樂意去學，如果強迫的話，那是不可取的。我們就應充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潛力。孩子比較小，天性好玩，要保證孩子有充裕的時刻去玩和放松，去做自己歡的事。我們以前帶過女兒去學二胡，之后發(fā)現(xiàn)她對此不感興趣而是歡繪畫，于是就放下了二胡，她堅持學習繪畫直到此刻，并且樂此不彼。
注重與孩子日常交流，幫忙孩子克服缺點。從細微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點，幫忙孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足，并及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化，表揚和鼓勵進步，批評和糾正錯誤，防微杜漸，防患于未然，保證孩子健康成長。我們十分注重與孩子的交流，每一天都與孩子聊一聊學校發(fā)生的事，從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進步或問題，有進步及時表揚，有錯誤要嚴肅批評，但表揚與批評的尺度就應把握好，最好不好用物質(zhì)和金錢，而以精神獎勵為主。不光如此，更要全面了解與小孩經(jīng)常在一齊玩的伙伴，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學之中有行為習慣不好的，要教導她不能受別人壞習慣的影響，并且要注意與這種人持續(xù)距離。
以上是我們對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每個孩子都有不一樣的性格和特點，堅信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法，因此我們還要繼續(xù)學習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗與方法，最終目的只有一個，那就是能夠使孩子健康茁壯的成長！
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇二
第一段：介紹主題，強調(diào)孩子聽課心得的重要性（約200字）
作為家長和教育者，我們都深知孩子聽課心得的重要性。聽課是學習的基本環(huán)節(jié)，也是掌握知識的關(guān)鍵。良好的聽課心得不僅有助于孩子的學業(yè)進步，還能培養(yǎng)他們的學習能力和專注力。因此，我們有責任和義務幫助孩子培養(yǎng)良好的聽課心得，為他們的學習之路鋪平道路。
第二段：培養(yǎng)孩子積極參與課堂的意識（約250字）
要培養(yǎng)孩子良好的聽課心得，首先需要培養(yǎng)他們積極參與課堂的意識。我們可以鼓勵孩子在課堂上提問、回答問題，主動與老師和同學交流。通過參與，孩子能夠更好地理解和掌握知識，同時也鍛煉了表達能力和思維能力。因此，我們要鼓勵孩子認真聽講，敢于表達自己的看法，以提高他們的學習水平。
第三段：培養(yǎng)孩子良好的注意力和專注力（約250字）
良好的注意力和專注力是孩子聽課心得的重要基礎。然而，孩子往往容易受到外界干擾，難以專心聽課。我們可以通過一些方法來培養(yǎng)孩子的注意力和專注力，如讓孩子休息充足，保持良好的飲食和作息習慣。另外，我們還可以讓孩子進行一些集中注意力的訓練，如做一些能夠提高注意力的游戲和練習。只有培養(yǎng)了孩子的注意力和專注力，才能讓他們更好地聽課。
第四段：培養(yǎng)孩子批判性思維（約250字）
在培養(yǎng)孩子聽課心得的過程中，我們還應該培養(yǎng)他們批判性思維的能力。批判性思維是指對所學知識進行深入思考和分析的能力，這對于孩子的學習和發(fā)展至關(guān)重要。我們可以通過提出問題、引導思考、討論等方式，激發(fā)孩子的思維能力。此外，我們還可以給孩子提供一些擴展閱讀和研究的機會，讓他們能夠從不同角度思考問題。只有培養(yǎng)了批判性思維，孩子才能真正理解和掌握所學的知識。
第五段：總結(jié)觀點，強調(diào)家長和教育者的責任（約250字）
總之，培養(yǎng)孩子良好的聽課心得對于他們的學習和發(fā)展至關(guān)重要。家長和教育者有責任引導和幫助孩子培養(yǎng)良好的聽課心得，為他們的學習之路鋪平道路。我們應該鼓勵孩子積極參與課堂，培養(yǎng)良好的注意力和專注力，提高批判性思維能力。通過我們的努力和引導，相信孩子能夠在聽課方面取得更好的進步，為自己的未來打下堅實的基礎。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇三
自從炫上了學前班開始，到現(xiàn)在二年級結(jié)束，整整3個年頭，炫在學校學習，我在校外總結(jié)，回家我們一起學習、復習，偶爾有點不愉快，但我們都在堅持，從學習中獲得樂趣，事實證明我的方法是對的，炫從來沒有產(chǎn)生過厭學的情緒，反而學習興趣很濃，有次跟我說，她長大要當老師，要讓所有的孩子都學習好。有人說不能給孩子太多壓力，所以放手讓孩子自己學，家長很少操心。我覺得這是對孩子的不負責任，雖然現(xiàn)在的社會好像讀書不見得就有很大出息，但是讀不好書出息的可能性更小，孩子大了可能會不自信，或者工作不能勝任，與其將來后悔，還不如趁現(xiàn)在孩子小多多付出，總會有收獲。我不贊成孩子業(yè)余補課，因為我覺得補課班都是以盈利為目的，學的內(nèi)容也許學校就可以接受，或者回家家長也可以指點到。所以我的孩子我只讓她業(yè)余學特長類的。奧數(shù)現(xiàn)在成了，不可否認奧數(shù)可以培養(yǎng)孩子的思維能力、開動腦筋，學校課本上的'知識太過簡單，一般只要看到題，就大概知道用什么算式，所以考試時有一大批的孩子都在90分以上，但是遇到稍微有點難度的，孩子就不愿意動腦筋了，我正是為了讓她把腦筋動起來，所以今年暑假我讓炫每天做10道一年級的奧數(shù)題，一年級的奧數(shù)相對較簡單，但也需要思維，既可以讓孩子循序漸進地接觸奧數(shù)，有不感到吃力厭煩。
在增加一門新課程之前，我盡量讓孩子先學會這門課程的最基本知識，比如語文的聲母、單韻母、復韻母；英語的26個字母、音標認識。孩子在學校真正學習時，不會感到吃力，老師喜歡她，她的興趣自然就越來越濃。語文的閱讀與寫作是難點，但是我覺得只要平時認真對待每一次相關(guān)的作業(yè)，再加上孩子自己的靈性，倒也不需要去補課，分數(shù)固然重要，但不能為了分數(shù)去補課，只要平時經(jīng)常提醒孩子寫作的思路、假期多多閱讀就可以，一次寫不好不代表次次都寫不好。家庭作業(yè)認真把關(guān)，學習新的復習舊的，相信自己的孩子最棒！
各位家長，有什么意見或者建議，咱們可以一起交流。歡迎！
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇四
一個孩子的成長，不僅僅是看學習、看特長，健康成長的心理，才是應對將來日益復雜的社會競爭的保障。自從孩子懂事起，我們就刻意教育孩子要學會寬容、懂得禮貌，對一些做法能簡單的判斷出對錯。上幼兒園之后就開始教育孩子要熱愛集體、尊敬師長、團結(jié)同學以及遵守各項規(guī)章制度的行為規(guī)范。因此，孩子在學校里是非常遵守紀律，聽老師話的學生。同時，我們還經(jīng)常提醒他要做一個懂禮貌、愛勞動、有愛心的孩子，見到老師、同學要主動問好。
孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是從自己的家長身上去學習、模仿。家長是孩子的第一任老師，從出生到上學，甚至到中學，可能接觸最多的還是孩子的家長，他們時時在模仿著父母的一言一行，俗話說：跟著好人學好人，跟著神仙跳大神。因此，家長首先要做好表率作用。
現(xiàn)在大都是獨生子女，隨著生活條件的提高，孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就一定要做完，這才是好孩子。
我們經(jīng)?？吹揭恍﹫蟮?，大學生生活不會自理等等，無不給我們提醒，孩子不能獨立，永遠是長不大的孩子。為了讓孩子學會獨立自主，我們同意讓她住校，養(yǎng)成獨立自主的良好習慣，同時，住校能夠讓孩子在小社會里重新認識和審視什么是集體主義、如何發(fā)自內(nèi)心地尊敬師長、團結(jié)同學及遵守各項規(guī)章制度，形成從感性認識向理性認識過度的良好的思維模式，要讓孩子有失敗和挫折感，這樣逐漸產(chǎn)生自我意識，孩子才能自主地、辯證地尋求思想上的進步。
與孩子溝通，最重要的是要平等，每個人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在學習的過程中，會遇到或多或少的難題，在她向你求救或者準備放棄的時候，盡量不要批評、抱怨孩子，在任何時候都要信任孩子，給她時間，勉勵她、鼓勵她相信自己有能力克服困難。我們從旁助她分析原因，查找問題的所在，從側(cè)面啟發(fā)她、引導她，激發(fā)她解決問題的欲望，和她一起享受解決問題后的喜悅心情。比如：近期我女兒對我說：“最近感覺學習跟不上，上課聽不懂?！庇谑牵腋嬖V我女兒：“以最快的速度做完當天的作業(yè)，然后，一定要復習次日的課程，提前做好老師講新課程的準備工作，這樣，上新課程才不至于聽不懂”。我教育女兒時告訴她：“學好數(shù)學，數(shù)學是基礎課程，物理、化學、生物、地理都要用到，并引導她，數(shù)學的廣闊實際應用領域，諸如：建筑、生物醫(yī)藥、財經(jīng)、統(tǒng)計、計算機程序設計、概率與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、離散數(shù)學、計算方法等都離不開數(shù)學。其次，上述這些課程，看似復雜，其實，都是語文問題，中國字，地球人都認識，可是能否看懂，那就是語文問題，數(shù)學、物理、化學、生物、歷史、地理都是語文問題。除了英語，當然能提供語言環(huán)境更好。”我一直相信，現(xiàn)在我們欺騙孩子一次，孩子將來就會欺騙你一百次。對孩子的不同意見要認真聽完，不能隨意打斷，等她說完再告訴孩子你的想法，一定要站在平等的位置上，不能一味的居高臨下，去提要求、下命令，否則你以后真的再也沒法知道孩子的真實想法和現(xiàn)實情況了。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇五
隨著社會的不斷發(fā)展，教育也成為家長們關(guān)注的焦點。每個家長都希望自己的孩子能成為卓越的孩子，但如何培養(yǎng)卓越孩子卻是一個讓人頭疼的問題。 通過多年的實踐和總結(jié)，我得出了一些關(guān)于培養(yǎng)卓越孩子的心得體會。
首先，要培養(yǎng)卓越孩子，家長首先要有正確的教育觀念。家長要充分理解教育不只是為了孩子未來的發(fā)展，更是為了他們健康、幸福的成長。孩子的成績只是其中一個方面，更重要的是培養(yǎng)他們的品德和素質(zhì)。要幫助孩子建立正確的價值觀和世界觀，并注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和合作精神。家長要以身作則，并為孩子提供一個良好的成長環(huán)境，引導他們自主學習和發(fā)展。
其次，要培養(yǎng)卓越孩子，家長要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好。興趣是學習的最好動力，只有讓孩子愛上學習，才能真正培養(yǎng)他們的潛力。家長應該尊重孩子的選擇，并為他們提供適當?shù)馁Y源和機會。例如，鼓勵孩子參加各種社團活動，參觀展覽和博物館，培養(yǎng)孩子對文化藝術(shù)、體育運動等方面的興趣。通過多樣化的興趣培養(yǎng)，可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，幫助他們培養(yǎng)卓越的素質(zhì)。
此外，家長應該培養(yǎng)孩子的自主學習能力。在學習上，家長可以給孩子提供一定的指導和學習資源，但更重要的是培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。家長要利用合適的教育方法，幫助孩子建立良好的學習方法和學習習慣。培養(yǎng)孩子主動探索和解決問題的能力，讓他們在學習中不斷成長和進步。同時，還要給予孩子充分的時間和空間，讓他們有機會自由發(fā)展和自我實現(xiàn)。
最后，要培養(yǎng)卓越孩子，家長還應該注重培養(yǎng)孩子的社交能力。社交能力是孩子長大后的一項重要素質(zhì)，對他們的未來發(fā)展有著深遠的影響。家長可以通過幫助孩子與同伴建立友誼和合作關(guān)系，培養(yǎng)孩子的團隊意識和領導能力。此外，家長還可以鼓勵孩子參加社區(qū)活動、義工活動等，讓他們學會與不同人交往和合作。通過不斷鍛煉，孩子可以培養(yǎng)出一種積極的人際關(guān)系和溝通能力，為他們將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
總之，培養(yǎng)卓越孩子是一項需要付出努力和耐心的事業(yè)。家長要樹立正確的教育觀念，注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好和自主學習能力，同時注重培養(yǎng)他們的社交能力。通過這些努力，我們相信每個孩子都有潛力成為卓越的孩子，并為社會的發(fā)展做出積極貢獻。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇六
刷牙是我們每天必須做的事情之一，它不僅能保持我們口腔的清潔，還有助于預防口腔疾病。然而，對于孩子來說，刷牙可能并不是一件容易的事情。他們常常不愿意刷牙，甚至可能出現(xiàn)懶散的態(tài)度。因此，培養(yǎng)孩子正確刷牙的習慣，成為了每位家長的重要任務。我也是如此，在經(jīng)過了一段時間的探索和實踐后，我積累了一些關(guān)于培養(yǎng)孩子刷牙習慣的心得體會。
第二段：了解刷牙的重要性。
在培養(yǎng)孩子刷牙的習慣之前，我們首先需要告訴孩子刷牙的重要性。刷牙不僅能使口腔保持清潔，還能預防齲齒、牙周疾病等口腔疾病的發(fā)生。我們可以通過和孩子一起看一些關(guān)于口腔健康的書籍、觀看一些有關(guān)刷牙的視頻等方式來引起他們的興趣。同時，我們還可以與他們分享一些有趣的事實，例如刷牙后嘴巴會變得更清爽，牙齒會變得更白等。通過這些方式，孩子們能夠了解到刷牙對他們的健康有多么重要。
第三段：以身作則。
家長的榜樣作用非常重要，所以我們在培養(yǎng)孩子的刷牙習慣時，首先要以身作則。我們需要在孩子面前展示出正確的刷牙姿勢和刷牙方法，讓他們能夠模仿我們的行為。此外，我們還可以與孩子一起刷牙，互相鼓勵和監(jiān)督。通過這種方式，孩子們能夠感受到刷牙的樂趣和重要性，從而更加愿意刷牙。
第四段：創(chuàng)造愉快的刷牙體驗。
刷牙不應該成為孩子們的負擔，我們需要創(chuàng)造一個愉快的刷牙體驗。其中一個方法是選擇適合孩子的牙刷和牙膏。市場上有很多專為兒童設計的牙刷和牙膏，它們的外觀和味道更加吸引孩子。另外，我們還可以給孩子提供一些小獎勵，例如貼紙、小禮物等，以鼓勵他們堅持刷牙。此外，我們還可以一邊給孩子講故事、一邊給他們刷牙，讓刷牙過程更加有趣。
第五段：堅持和定期檢查。
培養(yǎng)孩子刷牙習慣需要的是持久的努力，不能馬虎。我們需要和孩子一起制定一個刷牙計劃，并每天堅持執(zhí)行。刷牙時間應該保持在2分鐘左右，早晚各一次。同時，我們還需要定期檢查孩子的刷牙情況，確保他們刷牙方法正確，牙齒干凈。如果發(fā)現(xiàn)有問題，我們要及時引導和糾正。只有堅持和定期檢查，才能保證孩子養(yǎng)成良好的刷牙習慣。
結(jié)尾段：
通過我的實踐和總結(jié)，我深刻體會到培養(yǎng)孩子刷牙習慣并不容易，但卻是非常重要的。只有建立起正確的刷牙習慣，孩子們才能擁有健康的口腔。因此，我們需要以身作則，創(chuàng)造愉快的刷牙體驗，并堅持和定期檢查。相信只要我們付出足夠的努力，一定能夠幫助孩子養(yǎng)成良好的刷牙習慣，讓他們笑容常開，口腔健康。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇七
培養(yǎng)孩子良好的聽課習慣對于他們的學習成績和未來的發(fā)展是至關(guān)重要的。而孩子能否養(yǎng)成良好的聽課習慣往往與家庭和學校的教育密切相關(guān)。如何培養(yǎng)孩子聽課心得體會，成為了家庭和學校共同面臨的問題。下文將從家庭和學校兩方面探討培養(yǎng)孩子聽課心得體會的有效途徑。
首先，家庭是孩子性格和行為習慣養(yǎng)成的起源地。父母在家庭教育中扮演著至關(guān)重要的角色。他們可以從孩子很小的時候開始，培養(yǎng)他們的專注力和耐心。例如，在孩子讀書時，可以給予適當?shù)墓膭詈涂洫?，讓他們感受到閱讀的樂趣。并且要以身作則，父母要做到不在孩子讀書、做作業(yè)的時候分神，以此來培養(yǎng)孩子專注的能力。另外，孩子的時間管理能力也需要從家庭中培養(yǎng)。父母可以為孩子制定學習計劃，并監(jiān)督孩子按時完成任務。這樣，孩子在學校上課時也會有時間管理的意識，能夠更好地專注于老師的講解。
其次，學校教育也起著不可忽視的作用。學校可以通過課堂環(huán)境的營造，培養(yǎng)孩子聽課的興趣和好感。教師可以運用多種教學方法和工具，吸引孩子的注意力。例如，通過講解生動有趣的案例和故事，或者利用多媒體設備展示相關(guān)內(nèi)容。此外，學校還可以組織一些專門針對聽課技巧的培訓課程，幫助孩子掌握有效的聽課方法。這些方法包括留意重要內(nèi)容、做好筆記、提問等，可以幫助孩子在聽課中更好地理解和吸收知識。
再次，孩子在課堂上的參與也很重要。老師的講解固然重要，但孩子自己的思考和參與也是提高聽課效果的關(guān)鍵。因此，家長和老師都要鼓勵孩子積極參與課堂討論。學?？梢越o孩子提供一些機會，如小組活動、辯論賽等，讓孩子能夠展示自己的觀點和表達能力。而在家庭中，父母可以給孩子創(chuàng)造分享學校知識的機會，例如在晚餐時與孩子一起討論他們今天上課學到的內(nèi)容。這樣一來，孩子能夠更好地鞏固學到的知識，同時也能夠提高他們的表達和思維能力。
最后，定期的反饋和評估是培養(yǎng)孩子聽課心得體會的必要環(huán)節(jié)。家長和老師可以定期與孩子進行交流，了解他們對課堂的感受和理解程度。同時，要對孩子的進步給予及時的肯定和鼓勵。孩子在得到認可和贊揚的同時，也能夠更好地意識到自己的不足之處，并努力改進。此外，家長和老師也應該鼓勵孩子自我評估和總結(jié)，讓他們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并制定相應的改進計劃。
總之，培養(yǎng)孩子聽課心得體會是一個綜合性的過程，需要家庭和學校齊心協(xié)力。通過家庭的關(guān)心和扶持，孩子能夠養(yǎng)成良好的學習習慣；通過學校的教育和培訓，孩子能夠掌握有效的聽課方法。此外，培養(yǎng)孩子的積極參與和定期的反饋和評估也是非常重要的環(huán)節(jié)。只有家庭和學校共同努力，才能夠培養(yǎng)出具備良好聽課心得體會的孩子。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇八
這不僅僅指身體上的蹲下去，而是指心態(tài)上的蹲下去。有時候你提的很好的推薦小孩不理解，一般的家長就會大發(fā)雷霆。其實，你就應思考一下你的推薦對于小孩來說是否適宜。不妨換一個角度，從小孩的角度去想一想。一般的母親都喜愛逛商場，但小孩子不必須喜愛，為什么？你蹲下去看一看，你就會發(fā)現(xiàn):你看到的是琳瑯滿目的商品，他（她）看到的是琳瑯滿目的腿。你如果埋怨他（她）不聽話，你有道理嗎？因此，在小孩不聽話的時候，最好換一個角度去想，這樣，教育的效果可能會更好一點！
我與自己的小孩是最好的朋友。我從不責備他，當然有問題的時候，我只是幫他分析產(chǎn)生的原因。因此我與小孩的關(guān)聯(lián)很好，他也很樂意向我講一些他的趣事或苦惱，和我探討一些他這個年齡不懂的問題。這樣做當然不夠。我一星期，不管工作多忙，總是要抽出一兩個晚上的時刻與他一齊活動活動。比如，打球，散步，讀書，看電視什么的。因此要想小孩與你交流，作為家長，務必學會與他成為朋友。
此刻的小孩大部分是獨生子女，生活自理潛質(zhì)差是不爭的事實。怎樣造成的呢？還不是我們大人們的原因。在家里，你什么事都給他代勞了，他用什么來鍛練自已的潛質(zhì)？而我們往往卻給自己找一個借口:只要你學習搞好了，其他事不用你操心。那里，我們恰恰忽視了一個重要的問題:生活的潛質(zhì)與學習潛質(zhì)的相通性，或者說相互促進性。一個自理潛質(zhì)強的人，就是一個做事有條理的人，也是一個思維有特點的人。這些素質(zhì)表此刻學習中，其潛力是無法想象的。因此我奉勸家長們盡量放開手去，讓小孩自己完成他自己的事。這樣對小孩是有百益而無一害的。
一個人的健康成長總是離不開鼓勵的。我想這一點家長們都知道。關(guān)鍵是如何鼓勵，以什么方式鼓勵，在什么時候鼓勵。這些家長們未必都十分清楚。那里有幾個誤區(qū):第一，一味地強調(diào)物質(zhì)鼓勵。小孩考好了，他提什么要求都能夠，考差了可能什么也得不到了。第二，不適當?shù)墓膭?。有些家長機械地認為，提倡鼓勵就是不管小孩做得怎樣樣，都是一樣的鼓勵。到最后，可能你的鼓勵對你自己而言都沒有什么公吸引力。第三，從來不鼓勵。認為嚴厲能夠讓小孩更好的成長。
一般地說，自由的空間更有利于個性特長的發(fā)揮。戴著鐐銬跳舞對小孩來說未免太過于嚴格了。處于生長發(fā)育期的小孩，由于生理心理年齡的逐步成熟，他的自我意識也在不斷增強，他需要有更多的私人空間（尤其是13-18歲的中學生）、更多的個人自主權(quán)。因此，家長除了不能一一代勞他的日常事務之外，更要學會尊重他的自我空間，給他必須的自由選取、自由安排的時刻和權(quán)力。我們經(jīng)?？吹接行┘议L偷聽小孩的電話，盤問與小孩交往同學的狀況，控制他學習的時刻和學習資料，（比如晚上小孩學習時時不時地過去看他做什么）等等。這些行為，在必須程度上是對小孩保密的干涉、是對他的不尊重，效果往往會適得其反。如果嚴重的話，可能會傷害小孩的自尊，引起他的逆反心理。到這時，再來挽救恐怕就很麻煩了。
好為人師是人的共同特點。不僅僅大人有，小孩也有。過去我們總是以批評的眼光來看待好為人師，其實任何事都有正反兩面。在我們對小孩的教育中，如果較好的運用人的這種好為人師的思想，教育效果可能連我們都想不到。要提高小孩學習的用心性，方法是很多的。有時候降低一下我們家長的身份，做自己小孩的一名學生，其樂真是無窮呀！
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇九
們家是一個大家庭，人口比較多，有歡樂也有爭吵，王瑤倫是長孫，得到的溺愛比較多，我們希望教會孩子做一個獨立的個體，要學會做人，要孝順，寬容，善良，誠信，要有做人的原則和對生活健康的態(tài)度，要他有自己的朋友，生活要靠自己創(chuàng)造才美妙，我們也是一樣的。
我們覺得做人一定要孝順，“百善孝為先”，王瑤倫幼兒園前就教他學習《弟子規(guī)》，告訴他要孝敬父母長輩。我是一個比較嚴厲的媽媽，有時我也會說錯或做錯什么，他對我從來不鬧，很寬容。我們會讓他分擔一些力所能及的事，上幼兒園開始，家里晚飯的碗筷都是留給他洗的，因為媽媽告訴他，他不洗就是媽媽，奶奶洗。王瑤倫還懂得分享，平時不管買什么吃的，有多好吃，多喜歡，他都會拿出來給全家每一個人分享，我們家沒有要省給寶寶吃的話，我們會告訴他“你一年一年在長大，爺爺奶奶一年一年在老去，等你長大了，再拿好吃的和他們分享，他們已經(jīng)老的咬不動了，所以我們是不是應該在他們咬的動的時候，把我們的好吃的和他們一起分享一下。”
學習成績是每一個孩子成果的一個重要指標，我們家也關(guān)心，有時***我會問他：“你坐跳樓機啦？……股票都沒你跌的這么快……”不過我更多的是帶他出去獨立體驗接觸生活，他的性格比較靦腆，膽子小。二年級的.暑假，我陪他把從小到大一車庫的玩具整理了很多箱，傍晚送他到廣場朋友店的門口和他的小伙伴擺攤，全部賣一元一樣。第一天，放下玩具，我就走了，遠遠的看著他就站在攤位旁邊玩陀螺，等著我去接他。第二天，我看到他站到攤位一段距離，我問他，他告訴我萬一被同學看到他擺攤會很丟臉。第三天，我偷偷找了很多人去他的攤位買東西，晚上回家他很興奮，告訴我今天賣了多少多少錢，告訴我明天還要去，我告訴他“我覺得這對于你來說不是什么難事，而且你在付出勞動沒什么丟臉的，你的玩具都是幾十幾百買來的，你賣一元同時，可以給別的小朋友帶來歡樂，有什么不好的？媽媽希望你從擺攤中找到樂趣，希望你能明白“干什么的時候愛什么”，你就快樂了”。第四天開始，我把他放下，他會自己把攤位弄好，自信，快樂，看到有小朋友要路過就會主動打招呼：“小哥哥，小弟弟……看看都是一元的玩具”。最后他用賣了玩具的錢，給我買了一個爽健修足機。
他帶給了我滿滿的幸福，其實很多時候不是孩子離不開家長，是家長總是以愛的名義捆綁了孩子，我們家的文化都不高，可以教他的知識有限，沒有什么規(guī)矩，但一定要孝順，生活中比較多的把他當同輩（男子漢）來看待，有事商量，有活要叫他一起干，看著孩子的變化和成長，是一種幸福，我希望可以培養(yǎng)他根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇十
《培養(yǎng)孩子的感恩意識》讓我知道了父母對我們的關(guān)愛與關(guān)心。我想把這篇文章先給每個兒童:
從小培養(yǎng)孩子的感恩和分享，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。在猶太人的家里父母與孩子的愛都不是單向的，而是雙向互動的。孩子不只接受父母的愛，更動得地反饋與回報。猶太人認為只學會分享，將學校里,社會上，才能更好地與周邊的人相處和合作。因為以后的社會不僅是競爭的社會。更是合作的社會。
猶太男孩捷克快7歲了，七年前，媽媽在生捷克的時候難產(chǎn)，情況十分危急。醫(yī)生們采取果斷措施，經(jīng)過全力搶救，母子脫離危險。因此，每次捷克過生日的時候，媽媽總會帶他到醫(yī)院看望保他們母子平安的婦科醫(yī)生。感謝他們的救命之恩，是一聲高明的醫(yī)術(shù)才有自己和孩子今天幸福的生活。即使在捷克生日那天，媽媽有重要的事不能帶捷克去醫(yī)院，也會讓捷克打電話問候那些醫(yī)生，。
今天，在大多數(shù)家庭里，父母非常寵愛孩子，孩子就是家里的“小皇帝”，要什么有什么，得到的所有東西似乎是理所當然。有的家庭在吃飯的時候家長都把好吃的都留給孩子吃，看電視遙控器都有孩子主宰，加重來客人，孩子進步允許把零食分給客人吃。這樣“分享的觀念”和“感恩之心”就難以在孩子心理扎根。
猶太人認為，教育孩子感恩，要從教他感謝他的父母開始。要讓孩子明白，父母把他養(yǎng)得這么大是不容易的，孩子必須用一生回報父母對你的養(yǎng)育之恩。
當然，感恩也應該是一種更為廣泛的感情。
我知道全世界的人相信只有懂得感恩的孩子就能幫助別人，世界就能充滿愛。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇十一
家庭教育作為人生接受教育最早，影響時間最長的一種基本形式，在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用，是學校教育不可替代的。
隨著知識經(jīng)濟時代的到來，科學技術(shù)的裂變效應和市場經(jīng)濟的競爭，知識更新的速度不斷加快，我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)。絕大多數(shù)的家長由于自己所學的專業(yè)和工作與教育沒有直接的聯(lián)系，對子女的教育多是憑感情、憑經(jīng)驗，在教育子女問題上方法不當，子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱等現(xiàn)象，這種狀況怎么解決呢?筆者認為要讓子女健康快樂地成長，應采取以下方法：
一、消除家長對子女造成的恐懼。
初中階段是孩子們“翻坎”的階段，由于種種原因，學習成績有所下降，家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒，這時的家長應先冷靜下來，學會耐心等待子女的成長。有專家說道：“孩子避免失敗的愿望比爭取成功的愿望更強烈。為了防止最小的可能的失敗，寧愿降低努力的水平?！边@就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進取的重要原因之一。希望家長不要一看到成績考差了，就來一頓“審訊”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家長應對孩子的學習從過程去要求，這樣比從結(jié)果去要求更科學，效果更理想。
二、為子女建立自信心。
發(fā)明家愛迪生，幼年求知欲很強，喜歡追根尋源。他向老師提出“2+2為什么等于4”的問題，因此闖下大禍。剛進校3個月的他，被勒令退學。他的母親十分悲憤，下決心親自教育兒子成長，為兒子建立自信心，給他講文學、物理和化學，培養(yǎng)他愛學習，愛科學的習慣。愛迪生的求知欲因此進一步被激發(fā)起來?！疤觳拧钡拿妊吭诓恢挥X中成長，最終成為舉世聞明的發(fā)明家?？梢姵晒υ从谧孕?，自信心的樹立，來自于周圍的人們的常識。做父親的都不賞識自己的孩子，孩子的自信從何而來?愛迪生的母親不賞識自己的兒子，就沒有今天的發(fā)明家愛迪生，對目前發(fā)展比較差的孩子，家長要用放大鏡找他們的閃光點，幫助子女樹立克服困難的信心。當子女需要幫助時，家長的幫助要掌握一個度，絕不可越佾越皰，要留有余地。如：孩子問某字怎么寫，有的家長會隨口報出來，這樣做最省力，但十分要不得。碰到孩子問某字怎么寫，倒不如鼓勵孩子“你不是會查字典嗎?先查查看，再來告訴爸爸(媽媽)?！?這樣的引導，孩子會欣然去查字典)。這樣不僅省卻了家長的許多時間，更重要的培養(yǎng)了孩子的自已動手攫取知識的。而這種能力在人的一生中是非常重要的。只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。
三、與子女一起成長，做子女的知心朋友。
隨著社會的進步和科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長，應隨時體現(xiàn)出求知上進的精神，給子女作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學習，在進步啊!”使子女明白學習新知，不斷進步是伴隨人終生的。其次要經(jīng)與子女溝通，努力縮短與子女心靈的距離，原意聽子女淡知心話，真實地了解自己的子女，教育子女健康成長。
在教育子女時切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言，更不要以譏諷語氣，來冷嘲熱諷子女，冷漠子女，這樣會抹殺子女的自信心，給子女造成極大的心理壓力，阻礙子女的成長和進步。
“讓子女有出息”是家長永恒的需求，教育子女的方法多種多樣，子女的個體情況，家庭環(huán)境，家長素質(zhì)等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合學校教育，達到共同教育好學生的目的，讓孩子快樂健康成長。
在孩子的成長過程中，愛的因素非常重要。但是，當愛失去理智或失去限度時，對孩子的愛就成為極端的愛，這往往會導致孩子身心發(fā)展出現(xiàn)障礙，心靈發(fā)生扭曲，對孩子將來的人生發(fā)展有著不良影響。..
對孩子的愛的極端表現(xiàn)有：
1、認為只要無限地滿足孩子的物質(zhì)需要，就是愛孩子，其實這是一種無知的愛。孩子對愛的需要不僅是物質(zhì)上，更重要的是精神上。生活中，有的家長只注意給孩子補充各種營養(yǎng)品，卻忽視了對孩子良好的道德行為習慣和社會適應能力的培養(yǎng)。有的家長給孩子買了許多書籍或買了電腦，卻沒有正確地引導孩子去讀書或正確地使用電腦，也不明白對孩子的精神鼓勵、贊揚、肯定和必要的心理支持都是愛，然而，這種精神上的愛對孩子的成長更加重要。
2、家長過分保護孩子，為孩子做了許多本應由孩子自己去做的事情，這無形中剝奪了孩子發(fā)展自己能力的機會，也降低了他們的自立精神與自信心。這種愛限制了孩子的自我發(fā)展，對孩子將來獨立的社會生活產(chǎn)生不利影響。
3、對孩子的要求過于苛刻，常常批評，甚至體罰孩子。有的家長的確非常愛孩子，但是，在觀念上錯誤地認為“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。每當孩子的表現(xiàn)與家長的想象不一樣時，就通過打罵來解決問題，這種做法往往對孩子的身心發(fā)展造成難以彌補的創(chuàng)傷。這種愛給孩子帶來的不是歡樂，而是痛苦。這種望子成龍的愛往往會形成相反的情緒或情感――恨，對家長、對他人、對社會、甚至對自己的恨。家長應該充分肯定孩子的優(yōu)點，培養(yǎng)其自信心，而不是發(fā)現(xiàn)問題就批評、指責或懲罰，才有可能使孩子獲得更好的發(fā)展。
我記得有一位外國科學家說過這樣一句話：“父母是孩子的第一所學校”。的確，父母的教育伴隨著孩子的成長，教育是否得當，將直接影響到孩子的將來，所以說家庭教育尤為重要，是個必不可少的課題，“望子成龍“是家長們的共同心愿，每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成為一個將來對國家對社會有用的人才，這樣就需要我們做家長的在這方面付出努力。
對于“怎樣教育好子女?“一直以來都是廣大家長們共同探討的話題，一邊是社會，學校所關(guān)注的，教育孩子的方式方法多種多樣，對于每個孩子的教育方法并非千般一律，應因人而異，這其中就大有學問，教育孩子應根據(jù)他的性格特點，興趣，愛好，行為習慣等采取相應的方法，這樣才能取到好的效果。
教育孩子應先從“德、智、體、美、善”五個方面抓起，即素質(zhì)教育，首先，家長教育自己的孩子必須從小就要做一個品德良好的好孩子，可以舉一些實例或者通過看電視，漫畫等引導孩子告訴他在生活中也要做一個像其中的人物一樣。
二、家長平時應多關(guān)心子女的學習成績，使他感覺到大人很在乎他的學習，不要不聞不問，這樣他會感覺到學得沒勁，另外，家長與孩子共同制定出一個目標，實行獎罰分明，當達到該目標時，家長應遵守“合同”給予相應的獎勵，若沒達標時，家長也不應責怪，打罵孩子，應鼓勵幫助指導他，這樣才能重新樹立起他的信心。家長應教孩子養(yǎng)成“不恥下問”的好習慣，獨立思考，善于分析難題等良好讀書習慣，教他學東西時應靈活掌握，不要死記硬背，“讀死書，死讀書”的學習方法不管用，時間花不少，效果卻一般，比如有的孩子抄寫生字，寫了一排，過段時間他還是寫不出來，這種方法太“死”，家長應多教一些好的方法結(jié)子女。
三、“健康是財富”，家長應教孩子多參加體育鍛煉，早起早睡，平時打打籃球，跑跑步等對身體很好。
四、家長應教育孩子從小就要養(yǎng)成心地善良的好孩子，多做好事，對人有禮貌，教他們怎樣待人接物。
另外，父母的言行舉止對子女影響非常大，這一點應引起家長的重視，說話要得體，辦事要認真，給子女樹立一個好的形象，告訴他們一些做人的道理，平時在家里給他們布置一些力所能及的事，自己的事自己做，當天的事當天完成，給孩子制定一個作息時間表，使他們養(yǎng)成良好的生活習慣。
總之，教育孩子的方法有許多，這就需要我們做家長的平時應做到有一顆愛心，還要細心、用心、耐心。我相信只要我們家長能做到這幾點，再加上學校和社會的共同關(guān)心，我們的孩子未來一定能夠成為一個對國家，對社會的有用人才。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇十二
現(xiàn)代社會，人才的培養(yǎng)成為了家長們關(guān)注的焦點之一。然而，如何培養(yǎng)孩子的條才能成為一件困擾家長們的問題。在我多年的育兒經(jīng)驗中，我總結(jié)出一些心得和體會，希望能對其他家長有所幫助。
第二段：提供良好的學習環(huán)境。
孩子的成長環(huán)境對于其條發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。創(chuàng)建一個安靜、整潔的學習環(huán)境非常重要，可以幫助孩子集中注意力，提高學習效率。此外，家長還應提供適合孩子的學習工具和教材，幫助他們建立良好的學習習慣。
培養(yǎng)孩子的條最重要的一點就是激發(fā)他們的興趣愛好。只有對某件事情充滿熱情，孩子才能更好地投入精力去學習。作為家長，我們可以通過觀察孩子的興趣和喜好，為他們提供相應的經(jīng)驗和資源，幫助他們發(fā)掘自己的潛力。
第四段：建立良好的學習習慣。
良好的學習習慣對于孩子的條發(fā)展至關(guān)重要。有規(guī)律的作息時間、科學的學習方法、堅持不懈的復習等都是建立良好的學習習慣的關(guān)鍵。家長要引導孩子養(yǎng)成這些習慣，并且提供良好的榜樣，鼓勵他們堅持下去。
第五段：鼓勵孩子自我挑戰(zhàn)和發(fā)展。
除了提供良好的學習環(huán)境和培養(yǎng)良好的學習習慣外，家長還應該鼓勵孩子自我挑戰(zhàn)和發(fā)展。人的潛力是無窮的，孩子只有在不斷挑戰(zhàn)自己的過程中才能不斷成長。家長可以引導孩子參加各種培訓班和活動，讓他們接觸到不同的領域，拓寬他們的視野。
總結(jié)：
培養(yǎng)孩子的條是每個家長的使命和責任。通過提供良好的學習環(huán)境、培養(yǎng)孩子的興趣愛好、建立良好的學習習慣以及鼓勵他們自我挑戰(zhàn)和發(fā)展，可以幫助孩子更好地發(fā)展條。當然，每個孩子都是獨特的，家長還需要根據(jù)孩子的個性和特點去有針對性地培養(yǎng)他們的條。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇十三
培養(yǎng)孩子，是每個父母的責任與使命，也是社會的期望和希望。但是，培養(yǎng)孩子并非易事，需要父母用心用力，耐心呵護，才能使他們茁壯成長。下面，我將針對培養(yǎng)孩子的心得體會，以五段式的形式進行闡述。
首先，父母應該注重孩子的全面發(fā)展。孩子的興趣廣泛而多樣，有些喜歡音樂，有些喜歡繪畫，還有些喜歡運動等等。作為父母，我們不能將孩子局限在單一的領域，而應該尊重并鼓勵他們?nèi)グl(fā)展自己的興趣愛好。這不僅可以為孩子提供一個展示自己才華的舞臺，也能培養(yǎng)他們綜合能力和辨別力。例如，我家的小燕子對音樂非常感興趣，我便鼓勵她學習鋼琴，并在學校的音樂會上表演。這樣的經(jīng)歷讓她增強了自信心，培養(yǎng)了她的協(xié)調(diào)能力和表達能力。
其次，培養(yǎng)孩子要注重身心健康的平衡?，F(xiàn)代社會，學業(yè)壓力和競爭壓力給孩子帶來了很大的挑戰(zhàn)和困惑。我們不能讓孩子過度追求成績，而忽視了他們的身心健康。為此，我們可以引導孩子學會放松，建立良好的生活習慣。例如，每天規(guī)律的作息時間，適當?shù)膽敉饣顒?，健康的飲食等等。這樣孩子既能保持良好的體魄，又能更好地面對學習和挑戰(zhàn)。
第三，父母應該培養(yǎng)孩子的社交能力。社交能力是孩子將來走向社會的基礎，也是一個人走向成功的關(guān)鍵能力。因此，我們應該培養(yǎng)孩子主動與人交流的能力，幫助他們建立良好的人際關(guān)系。例如，我們可以鼓勵孩子主動與同學、鄰居交往，參加集體活動，與不同的人建立聯(lián)系。同時，我們也要教會他們?nèi)绾闻c人相處，如何理解和尊重他人。這樣做不僅有助于孩子的成長，還能讓他們在社會中更好地適應。
第四，父母應該培養(yǎng)孩子的獨立意識和責任感。孩子在成長過程中，需要學會獨立思考和獨立做事。我們不能總是為他們做決策和負責事務，而應該給予他們適當?shù)淖灾鳈?quán)和責任。例如，我們可以讓孩子自己管理自己的學習時間和作業(yè)安排，自己解決一些小問題，從而培養(yǎng)他們的解決問題的能力和責任感。當然，在他們需要幫助時，我們也要及時給予指導和支持。
最后，父母應該以身作則，成為孩子的榜樣。孩子的行為受到家庭環(huán)境的影響最大，因此，我們自己首先要樹立好榜樣。我們要講究家庭教育，建立家庭和睦、和諧的氛圍。我們要為孩子樹立正確的價值觀和人生觀，用我們的言傳身教，引導他們正確的看待人生，樹立遠大的目標。
總之，培養(yǎng)孩子是一項長期而艱巨的任務，需要父母耐心和智慧，也需要社會的關(guān)注和支持。我們要注重孩子的全面發(fā)展，平衡身心健康，培養(yǎng)社交能力和獨立意識，同時，成為孩子的榜樣。只有這樣，我們才能將孩子培養(yǎng)成為有責任心、有擔當?shù)娜?，為社會的進步和繁榮做出貢獻。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇十四
每一個家長都希望自己的孩子能取得好成績，成為優(yōu)秀的人才。孩子的成長，不僅是親子關(guān)系的培養(yǎng)，也包含學習能力、個人興趣愛好等方面。今天，我們來探討如何培養(yǎng)優(yōu)秀孩子。
第二段：營造良好的家庭氛圍。
孩子的成長是環(huán)境和家庭共同作用的結(jié)果，良好的家庭氛圍能促進孩子的成長和發(fā)展。家長需要關(guān)注孩子的情緒，培養(yǎng)良好的心態(tài)。要注重愛的教育，多鼓勵孩子、更多的給孩子一點權(quán)利和尊重。同時，創(chuàng)造一個說話平等的氛圍，和孩子做好溝通。家長的言行，是孩子的榜樣，給孩子傳遞正確的價值觀，塑造良好的人格品質(zhì)。
第三段：培養(yǎng)孩子的自學能力。
家庭教育不單單是孩子的學習成績和學習習慣，更涉及到孩子的自主學習能力的培養(yǎng)，幫助孩子建立自主的學習方法。家長可以引導孩子學會自主思考，有問題自覺查找資料、分析問題，學會總結(jié)經(jīng)驗并培養(yǎng)創(chuàng)新思維。教育要注重孩子興趣的引導，開發(fā)孩子的潛能和興趣愛好，讓孩子在輕松的環(huán)境下學習新知識，同時也更放松心情，促進身心健康。
第四段：給孩子樹立正確的人生觀念。
“三歲看大，七歲成人”，家庭教育要建立基本的主氣和方向，培養(yǎng)正確的人生觀念和價值觀。家長可以以孩子的問題為切入點，引導孩子建立積極人生觀，從小樹立勤勞、勇敢、堅毅、負責、誠信等優(yōu)良的家庭品質(zhì)。也可以引導孩子學習生活中的常識和技巧，幫助孩子樹立生活學習的的基本觀點；家長還可以定期組織孩子做一些志愿者活動，增強孩子的社會責任感和貢獻意識。
第五段：鼓勵孩子獨立。
如果孩子一直沉浸在父母的照顧下，長時間地依賴于家長，他們很難在社會上站穩(wěn)腳跟。因此，讓孩子獨立起來很重要。家長可以幫助孩子學會自理能力，從吃飯睡覺一直到做作業(yè)、解決問題等，讓孩子學會自己處理人生中的難題。同時，適當?shù)亟o孩子一定的自由空間，讓孩子學會自我管理、自我發(fā)展，培養(yǎng)獨立性和自立精神。
結(jié)語：總結(jié)。
教育是一個循序漸進、有步驟的過程，家庭教育也不例外。家長需要有耐心和恒心，讓孩子成長的過程中，獲得足夠的關(guān)注和幫助。家長還要為孩子做出正確的引導，讓孩子在最小的代價下學會正確的人生觀，擁有成長所需要的關(guān)鍵知識和技能，從而成為優(yōu)秀的人才。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇十五
培養(yǎng)孩子是每個家長的重要使命，而在當今信息時代，利用現(xiàn)代科技手段進行培養(yǎng)也成為了許多家長的選擇。為此，我制作了一份關(guān)于“培養(yǎng)孩子心得體會”的PPT，通過整理自己的經(jīng)驗和學習，總結(jié)出了以下五點體會，希望對廣大家長有所幫助。
首先，我們要注重培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。作為家長，我們應該時刻關(guān)注孩子的學習狀態(tài)，給予他們適當?shù)膸椭椭笇АＭㄟ^PPT中的案例分享和經(jīng)驗總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)父母的監(jiān)督和引導對孩子的學習習慣的養(yǎng)成起到了至關(guān)重要的作用。在PPT中，我提到了每天定時安排孩子的學習時間，設立學習目標和獎勵機制等方法。這些方法都能幫助孩子形成自覺學習的習慣，提高他們的學習效率和成績。
其次，我們要重視培養(yǎng)孩子的人際交往能力。在當今社會，良好的人際交往能力對一個人的發(fā)展至關(guān)重要。通過PPT中的實例講解和引導，我強調(diào)了家長在培養(yǎng)孩子的人際交往能力方面的重要作用。從小培養(yǎng)孩子在團隊中合作和溝通的能力，鼓勵他們參加社交活動，讓他們學會與人相處等，這些方法都能幫助孩子建立良好的人際關(guān)系，提高他們的社交能力。
第三，我們要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的關(guān)鍵，也是未來社會競爭的重要能力。通過PPT中的案例分析和思維導圖的使用，我向家長們分享了一些創(chuàng)新思維的培養(yǎng)方法。例如，給孩子提供不同的學習材料和活動，鼓勵他們提出自己的想法和觀點，培養(yǎng)他們的獨立思考和問題解決能力等。這些方法可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
接下來，我們要重視培養(yǎng)孩子的情商。情商是指人們憑借對自己和他人情感的感知和理解，從而能夠運用情感來管理自己和與他人的關(guān)系。在PPT中，我通過理論解釋和案例演示，向家長們介紹了培養(yǎng)孩子情商的重要性和方法。了解孩子的情緒需求，給予他們適當?shù)年P(guān)心和支持，教導他們積極應對挫折和壓力等，這些都是培養(yǎng)孩子情商的有效途徑。通過培養(yǎng)孩子的情商，我們可以讓他們更好地適應社會，增強他們的自信心和社交能力。
最后，我們還要注重培養(yǎng)孩子的道德素質(zhì)和價值觀。在當今社會，價值觀的形成和道德素質(zhì)的培養(yǎng)是關(guān)系到一個人終身發(fā)展的重要因素。通過PPT中的案例分享和價值觀引導，我向家長們傳達了培養(yǎng)孩子正確價值觀和道德素質(zhì)的重要性。如培養(yǎng)孩子的公平、正義和責任感等素質(zhì)，引導他們學會尊重他人和關(guān)心社會等。通過這些培養(yǎng)方法，我們可以幫助孩子樹立正確的世界觀和價值觀，讓他們成為對社會有貢獻的人。
通過這份關(guān)于“培養(yǎng)孩子心得體會”的PPT，我希望家長們能夠更好地了解到培養(yǎng)孩子的重要性和方法，并能夠?qū)⑦@些方法應用于實際生活中。只有通過科學的方法和積極的引導，我們才能夠培養(yǎng)孩子成為有道德、有才華、有創(chuàng)造力的人，為他們的未來打下堅實的基礎。讓我們共同努力，讓我們的孩子茁壯成長。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇十六
隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，孩子們很容易陷入沉迷于電子產(chǎn)品中，而忽略了讀書的重要性。然而，讀書不僅能夠開闊孩子的視野，增加知識和見聞，還能培養(yǎng)他們的思考能力和創(chuàng)造力。為了培養(yǎng)孩子們讀書的習慣，并激發(fā)他們讀書的興趣，家庭和學校都需要采取一些措施。在本文中，我將分享我個人關(guān)于培養(yǎng)孩子讀書心得體會的五個方面，希望對其他家長和教育工作者有所啟發(fā)。
首先，要給孩子提供良好的讀書環(huán)境。家庭是孩子最早接觸讀書的地方，因此，打造一個安靜、舒適的閱讀角落對孩子非常重要。在這個角落里，可以準備一些適合孩子們閱讀的書籍，以及一張舒適的椅子或沙發(fā)，讓孩子們可以靜心地閱讀。另外，家長也可以為孩子購買一些有趣的圖書擺放在孩子房間的書架上，激發(fā)他們主動去讀書的欲望。
其次，要讓孩子發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。閱讀是一種享受，而不是一種任務。如果把讀書當做孩子的責任，那么他們很難保持興趣。因此，家長和教育工作者可以通過各種方式讓孩子發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，如給孩子講故事，安排閱讀角色扮演活動，或者定期帶他們參觀圖書館。當孩子們對閱讀產(chǎn)生興趣并享受其中時，他們就會不斷地去閱讀，提升自己的閱讀能力。
第三，要給孩子提供多元化的閱讀材料。孩子們有不同的興趣愛好，所以閱讀材料也應該具有多樣性。家長可以根據(jù)孩子的年齡和喜好，為他們提供各種類型的圖書，如童話故事、科學百科、歷史小說等。此外，家長還可以給孩子買一些動畫書、彈出書或者音樂繪本，讓他們通過視覺和聽覺的方式來閱讀，增加閱讀的趣味性。
另外，要給孩子樹立讀書的榜樣。孩子們天生喜歡模仿，所以父母和老師要做好榜樣，讓孩子們看到他們也喜歡讀書。家庭可以建立一個每天固定的讀書時間，每個成員都可以安靜地讀書或者交流自己讀到的內(nèi)容。在學校，老師可以向?qū)W生推薦一些自己喜歡的圖書，并鼓勵他們分享讀后感。通過這些方式，孩子們會覺得讀書是一種正常的行為，從而主動去讀書。
最后，要給孩子提供閱讀的指導和獎勵。閱讀不僅是孩子的愛好，也是一種能力的培養(yǎng)。因此，家長和老師要給孩子提供閱讀的指導和獎勵。家長可以和孩子一起選擇適合他們閱讀的書籍，引導他們用正確的方法閱讀，如提問、做讀書筆記等。此外，家長還可以制定一個閱讀計劃，鼓勵孩子每天讀一段時間的書。在學校，老師可以設立獎勵制度，如每個月評選閱讀之星，并給予一些小禮物或者表揚。通過這些指導和獎勵，孩子們會更加主動地去讀書，并不斷提高自己的閱讀水平。
通過以上五個方面的努力，我們可以幫助孩子們培養(yǎng)良好的讀書習慣，并激發(fā)他們讀書的興趣。讀書對孩子來說，不僅是獲取知識的途徑，也是培養(yǎng)良好的思考能力和創(chuàng)造力的重要手段。希望我們每個家長和教育工作者都能認識到讀書的價值，并將其融入到孩子們的日常生活中，讓他們成為熱愛閱讀的人。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇十七
培養(yǎng)孩子是每個家庭的一項重要任務。隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)在的父母需要更加注重孩子的個性化和全面性發(fā)展，從而為他們創(chuàng)造更好的未來。然而，要想成功地培養(yǎng)孩子，需要父母們付出更多的努力和時間。在本文中，我將分享我在培養(yǎng)孩子方面的心得和體會。
第二段：教育孩子的重要性
教育是人們成長和發(fā)展的根本。作為父母，我們必須承擔起教育孩子的責任。我們需要把握每一個機會，讓孩子從身邊的事物中學習，教育他們一些簡單的道理和知識。同時，我們還需要注意培養(yǎng)孩子的品德和道德觀念，讓他們成為有道德、有責任感的人。
第三段：培養(yǎng)孩子自我意識和獨立性
孩子是獨立的個體，可能比我們想象中更加聰明。因此，我們需要尊重他們的意見，支持他們的決定，培養(yǎng)他們的自我意識和獨立性。當孩子在做事時，我們要給予他們足夠的信任，讓他們有自己的思考和判斷能力。同時，我們還需要教育他們?nèi)绾纬袚熑?，如何做出正確的決定。
第四段：鼓勵孩子實踐和嘗試新事物
如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力？這是每個家長都關(guān)心的問題。在我的經(jīng)驗中，最好的方法是鼓勵孩子實踐和嘗試新事物。這不僅可以滿足他們的好奇心，還可以讓他們感受到失敗和成功的體驗，從而激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。當然，我們要在孩子嘗試新事物時提供必要的幫助和指導，以確保他們的安全和順利。
第五段：結(jié)尾
培養(yǎng)孩子是一項長期的任務，需要我們持之以恒地付出。在這個過程中，我們需要注重孩子的個性化和全面性發(fā)展，尊重孩子的意見和決定，鼓勵他們實踐和嘗試新事物。如果我們能夠因材施教，精心培養(yǎng)，那么我們的孩子一定會成為一個有才華、有品質(zhì)的人。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇十八
在當今社會中，存在著各種各樣的特殊孩子，比如自閉癥兒童、智力障礙兒童等。這些孩子正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵期，需要得到正確的引導和培養(yǎng)，以幫助他們克服困難，實現(xiàn)自身潛能的發(fā)展。在我的教育工作中，我有幸結(jié)識了一些特殊孩子，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，我意識到特殊孩子需要特殊的教育方式和方法。他們的思維方式和普通孩子有所不同，因此，在進行教育時要根據(jù)他們的特點量身定制教學計劃。例如，在與自閉癥兒童交流時，我們要使用簡潔明了的語言，并盡量避免使用雙關(guān)語或抽象概念，以確保他們能夠理解我們的意思。此外，我們還可以通過圖表、圖畫等視覺教具來輔助教學，幫助他們更好地理解和記憶知識點。
其次，我認識到培養(yǎng)特殊孩子需要多角度的關(guān)注。特殊孩子的優(yōu)勢和劣勢并存，我們不能只看到他們的局限性，而忽略了他們的潛能。因此，我們應該通過發(fā)掘他們的特長，以及給予他們適當?shù)臋C會和環(huán)境來培養(yǎng)他們的特殊優(yōu)勢。比如，對于智力障礙兒童，我們可以通過開展一些手工制作、音樂欣賞等活動，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，并逐漸培養(yǎng)他們的專注力和耐心。
第三，我了解到培養(yǎng)特殊孩子需要與家庭密切合作。孩子在家庭環(huán)境中度過了大部分的時間，家庭對于他們的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。因此，在我的教育工作中，我積極與特殊孩子的家人進行溝通和合作。我們可以為家庭提供一些專業(yè)知識和指導，幫助他們更好地理解孩子的特點和需求，并提供一些建議和方法來引導他們正確地教育孩子。同時，我們也可以借助家庭的力量，在家庭環(huán)境中創(chuàng)造出有利于孩子成長的條件和氛圍。
第四，我領悟到培養(yǎng)特殊孩子需要給予他們足夠的尊重和關(guān)愛。特殊孩子和普通孩子一樣，都有自己的情感需求和需求被關(guān)注的權(quán)利。我們要給予他們足夠的關(guān)愛，讓他們感受到他們是被重視的。與此同時，我們也要對特殊孩子保持尊重，并避免歧視和偏見，盡量避免用“異?！?、“問題”等詞匯來形容他們。只有讓孩子感受到自己被尊重，他們才能夠更好地與教師和同伴建立良好的關(guān)系，積極融入到社會中去。
最后，我深刻體會到培養(yǎng)特殊孩子需要付出更多的努力和耐心。由于他們面臨的困難更多，培養(yǎng)他們需要更多的時間和精力。我們應該堅持不懈地幫助他們克服困難，激發(fā)他們的學習興趣和動力，讓他們感受到成功的喜悅。同時，我們也要理解和接納他們的變化和進步，給予他們更多的認可和鼓勵。雖然培養(yǎng)特殊孩子的過程困難重重，但只要我們堅定信心，并用愛和耐心來面對，他們一定能夠充分發(fā)揮自己的潛能，取得突破性的進展。
總而言之，培養(yǎng)特殊孩子是一項充滿挑戰(zhàn)和成就感的工作。通過與家庭合作、給予尊重和關(guān)愛，以及付出更多的努力和耐心，我們可以幫助特殊孩子克服困難，實現(xiàn)自身的發(fā)展?jié)撃堋ＯＭ覀兡軌蚬餐?，為這些特殊孩子打開一片廣闊的天空，讓他們在溫馨、正向的教育環(huán)境中茁壯成長。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇一
我的教育孩子的心得體會中最關(guān)鍵的就是：家長個性要注意孩子身上一些細微的變化，運用正確的方法去幫忙和教育好孩子，使之朝著健康向上的方向成長。
我的女兒此刻讀五年級，從她出生到此刻，我們發(fā)奮做到科學施教，盡量營造家庭的民主氛圍和簡單環(huán)境來對她進行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好，孩子健康活潑，茁壯成長?？吹胶⒆釉趯W習中有不錯表現(xiàn)，做父母的感到無比欣慰。這些年來，在教育孩子的問題上，我有著十分深刻的體會。下方就是我的教育孩子的心得。
我們夫妻二人都是老師，透過多年的觀察發(fā)現(xiàn)：學生的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。因此，我們要教育子女還要先約束好自己，規(guī)范好自己的行為，這樣貌女有一個好的榜樣，不必我們家長有多少說教，子女也會跟著去做。因此我們就應用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿潛質(zhì)很強，他們時常受周圍環(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物，因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將，休息的時刻看看書和電視，或者上網(wǎng)查查需要用的資料，還買了許多古今中外歷史經(jīng)典書，如《四大名著》、《百科全書》、《成語故事》、《一千零一夜》、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學家傳記等等，愛人還喜愛國學方面的書，女兒有時也跟著學一些，我們有意培養(yǎng)女兒“與書為友”的習慣，這些好習慣會影響孩子的一生，對她人生的發(fā)展是有益無害的。
小孩在讀書期間，老師的作用是相當大的。十分幸運，我女兒的老師是十分負責的好老師，教學經(jīng)驗豐富，很受學生歡迎。作為家長要多與老師聯(lián)系，關(guān)心孩子在校表現(xiàn)，和老師探討孩子的不良習慣，有錯誤能夠及時的糾正。
這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個性出發(fā)，尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正正因這樣，我們要經(jīng)常教導孩子尊敬老師，認真聽從老師的教導，“一日為師，終生為父”這正是老師的偉大之處。
此刻的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”，過著衣來伸手、飯來張口的生活，更別說知道感恩了。在家里，我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情，比如，七歲時讓她單獨睡一個房間；八歲自己會洗頭洗澡；晚上單獨在家，寫完作業(yè)后再看一會電視，到了時刻會自己先睡；會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外，我們很少給她錢，正因從小她就沒有亂吃零食的習慣，她要買什么都會事先征得我們的同意。
有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦，賺錢是多么不容易，這樣孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打掃衛(wèi)生時，能夠叫她負責收拾自己的房間，大人則負責其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦，另一方面也培養(yǎng)了獨立生活的潛質(zhì)，就能夠贏得孩子的敬重，從而更加珍惜為她所做的一切。
女兒讀一年級時，年齡比一般人要小一些，剛開始什么都不懂，還不知道讀書是怎樣一回事。語文成績總要比別人差一點，數(shù)學還以前考過不及格。作為家長，當時我們很著急，但卻沒有責備她，也沒有額外布置課外題來強迫她學習，更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學習習慣入手，提醒她上課要認真聽，不能受同學的干擾而影響聽課，放學后首先要把作業(yè)獨立完成，有問題先查字典，不好依靠父母的輔導，就這樣一步一步，潛移默化，成績逐漸在提高，從三年級到此刻每年都是三好學生，數(shù)學還經(jīng)常考滿分。
經(jīng)常聽人說小孩在周末要上輔導課，還要學習樂器或舞蹈，學了之后每一天還要練習，這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時刻。在我看來，除非小孩自己十分樂意去學，如果強迫的話，那是不可取的。我們就應充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潛力。孩子比較小，天性好玩，要保證孩子有充裕的時刻去玩和放松，去做自己歡的事。我們以前帶過女兒去學二胡，之后發(fā)現(xiàn)她對此不感興趣而是歡繪畫，于是就放下了二胡，她堅持學習繪畫直到此刻，并且樂此不彼。
注重與孩子日常交流，幫忙孩子克服缺點。從細微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點，幫忙孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足，并及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化，表揚和鼓勵進步，批評和糾正錯誤，防微杜漸，防患于未然，保證孩子健康成長。我們十分注重與孩子的交流，每一天都與孩子聊一聊學校發(fā)生的事，從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進步或問題，有進步及時表揚，有錯誤要嚴肅批評，但表揚與批評的尺度就應把握好，最好不好用物質(zhì)和金錢，而以精神獎勵為主。不光如此，更要全面了解與小孩經(jīng)常在一齊玩的伙伴，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學之中有行為習慣不好的，要教導她不能受別人壞習慣的影響，并且要注意與這種人持續(xù)距離。
以上是我們對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每個孩子都有不一樣的性格和特點，堅信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法，因此我們還要繼續(xù)學習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗與方法，最終目的只有一個，那就是能夠使孩子健康茁壯的成長！
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇二
第一段：介紹主題，強調(diào)孩子聽課心得的重要性（約200字）
作為家長和教育者，我們都深知孩子聽課心得的重要性。聽課是學習的基本環(huán)節(jié)，也是掌握知識的關(guān)鍵。良好的聽課心得不僅有助于孩子的學業(yè)進步，還能培養(yǎng)他們的學習能力和專注力。因此，我們有責任和義務幫助孩子培養(yǎng)良好的聽課心得，為他們的學習之路鋪平道路。
第二段：培養(yǎng)孩子積極參與課堂的意識（約250字）
要培養(yǎng)孩子良好的聽課心得，首先需要培養(yǎng)他們積極參與課堂的意識。我們可以鼓勵孩子在課堂上提問、回答問題，主動與老師和同學交流。通過參與，孩子能夠更好地理解和掌握知識，同時也鍛煉了表達能力和思維能力。因此，我們要鼓勵孩子認真聽講，敢于表達自己的看法，以提高他們的學習水平。
第三段：培養(yǎng)孩子良好的注意力和專注力（約250字）
良好的注意力和專注力是孩子聽課心得的重要基礎。然而，孩子往往容易受到外界干擾，難以專心聽課。我們可以通過一些方法來培養(yǎng)孩子的注意力和專注力，如讓孩子休息充足，保持良好的飲食和作息習慣。另外，我們還可以讓孩子進行一些集中注意力的訓練，如做一些能夠提高注意力的游戲和練習。只有培養(yǎng)了孩子的注意力和專注力，才能讓他們更好地聽課。
第四段：培養(yǎng)孩子批判性思維（約250字）
在培養(yǎng)孩子聽課心得的過程中，我們還應該培養(yǎng)他們批判性思維的能力。批判性思維是指對所學知識進行深入思考和分析的能力，這對于孩子的學習和發(fā)展至關(guān)重要。我們可以通過提出問題、引導思考、討論等方式，激發(fā)孩子的思維能力。此外，我們還可以給孩子提供一些擴展閱讀和研究的機會，讓他們能夠從不同角度思考問題。只有培養(yǎng)了批判性思維，孩子才能真正理解和掌握所學的知識。
第五段：總結(jié)觀點，強調(diào)家長和教育者的責任（約250字）
總之，培養(yǎng)孩子良好的聽課心得對于他們的學習和發(fā)展至關(guān)重要。家長和教育者有責任引導和幫助孩子培養(yǎng)良好的聽課心得，為他們的學習之路鋪平道路。我們應該鼓勵孩子積極參與課堂，培養(yǎng)良好的注意力和專注力，提高批判性思維能力。通過我們的努力和引導，相信孩子能夠在聽課方面取得更好的進步，為自己的未來打下堅實的基礎。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇三
自從炫上了學前班開始，到現(xiàn)在二年級結(jié)束，整整3個年頭，炫在學校學習，我在校外總結(jié)，回家我們一起學習、復習，偶爾有點不愉快，但我們都在堅持，從學習中獲得樂趣，事實證明我的方法是對的，炫從來沒有產(chǎn)生過厭學的情緒，反而學習興趣很濃，有次跟我說，她長大要當老師，要讓所有的孩子都學習好。有人說不能給孩子太多壓力，所以放手讓孩子自己學，家長很少操心。我覺得這是對孩子的不負責任，雖然現(xiàn)在的社會好像讀書不見得就有很大出息，但是讀不好書出息的可能性更小，孩子大了可能會不自信，或者工作不能勝任，與其將來后悔，還不如趁現(xiàn)在孩子小多多付出，總會有收獲。我不贊成孩子業(yè)余補課，因為我覺得補課班都是以盈利為目的，學的內(nèi)容也許學校就可以接受，或者回家家長也可以指點到。所以我的孩子我只讓她業(yè)余學特長類的。奧數(shù)現(xiàn)在成了，不可否認奧數(shù)可以培養(yǎng)孩子的思維能力、開動腦筋，學校課本上的'知識太過簡單，一般只要看到題，就大概知道用什么算式，所以考試時有一大批的孩子都在90分以上，但是遇到稍微有點難度的，孩子就不愿意動腦筋了，我正是為了讓她把腦筋動起來，所以今年暑假我讓炫每天做10道一年級的奧數(shù)題，一年級的奧數(shù)相對較簡單，但也需要思維，既可以讓孩子循序漸進地接觸奧數(shù)，有不感到吃力厭煩。
在增加一門新課程之前，我盡量讓孩子先學會這門課程的最基本知識，比如語文的聲母、單韻母、復韻母；英語的26個字母、音標認識。孩子在學校真正學習時，不會感到吃力，老師喜歡她，她的興趣自然就越來越濃。語文的閱讀與寫作是難點，但是我覺得只要平時認真對待每一次相關(guān)的作業(yè)，再加上孩子自己的靈性，倒也不需要去補課，分數(shù)固然重要，但不能為了分數(shù)去補課，只要平時經(jīng)常提醒孩子寫作的思路、假期多多閱讀就可以，一次寫不好不代表次次都寫不好。家庭作業(yè)認真把關(guān)，學習新的復習舊的，相信自己的孩子最棒！
各位家長，有什么意見或者建議，咱們可以一起交流。歡迎！
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇四
一個孩子的成長，不僅僅是看學習、看特長，健康成長的心理，才是應對將來日益復雜的社會競爭的保障。自從孩子懂事起，我們就刻意教育孩子要學會寬容、懂得禮貌，對一些做法能簡單的判斷出對錯。上幼兒園之后就開始教育孩子要熱愛集體、尊敬師長、團結(jié)同學以及遵守各項規(guī)章制度的行為規(guī)范。因此，孩子在學校里是非常遵守紀律，聽老師話的學生。同時，我們還經(jīng)常提醒他要做一個懂禮貌、愛勞動、有愛心的孩子，見到老師、同學要主動問好。
孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是從自己的家長身上去學習、模仿。家長是孩子的第一任老師，從出生到上學，甚至到中學，可能接觸最多的還是孩子的家長，他們時時在模仿著父母的一言一行，俗話說：跟著好人學好人，跟著神仙跳大神。因此，家長首先要做好表率作用。
現(xiàn)在大都是獨生子女，隨著生活條件的提高，孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就一定要做完，這才是好孩子。
我們經(jīng)?？吹揭恍﹫蟮?，大學生生活不會自理等等，無不給我們提醒，孩子不能獨立，永遠是長不大的孩子。為了讓孩子學會獨立自主，我們同意讓她住校，養(yǎng)成獨立自主的良好習慣，同時，住校能夠讓孩子在小社會里重新認識和審視什么是集體主義、如何發(fā)自內(nèi)心地尊敬師長、團結(jié)同學及遵守各項規(guī)章制度，形成從感性認識向理性認識過度的良好的思維模式，要讓孩子有失敗和挫折感，這樣逐漸產(chǎn)生自我意識，孩子才能自主地、辯證地尋求思想上的進步。
與孩子溝通，最重要的是要平等，每個人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在學習的過程中，會遇到或多或少的難題，在她向你求救或者準備放棄的時候，盡量不要批評、抱怨孩子，在任何時候都要信任孩子，給她時間，勉勵她、鼓勵她相信自己有能力克服困難。我們從旁助她分析原因，查找問題的所在，從側(cè)面啟發(fā)她、引導她，激發(fā)她解決問題的欲望，和她一起享受解決問題后的喜悅心情。比如：近期我女兒對我說：“最近感覺學習跟不上，上課聽不懂?！庇谑牵腋嬖V我女兒：“以最快的速度做完當天的作業(yè)，然后，一定要復習次日的課程，提前做好老師講新課程的準備工作，這樣，上新課程才不至于聽不懂”。我教育女兒時告訴她：“學好數(shù)學，數(shù)學是基礎課程，物理、化學、生物、地理都要用到，并引導她，數(shù)學的廣闊實際應用領域，諸如：建筑、生物醫(yī)藥、財經(jīng)、統(tǒng)計、計算機程序設計、概率與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、離散數(shù)學、計算方法等都離不開數(shù)學。其次，上述這些課程，看似復雜，其實，都是語文問題，中國字，地球人都認識，可是能否看懂，那就是語文問題，數(shù)學、物理、化學、生物、歷史、地理都是語文問題。除了英語，當然能提供語言環(huán)境更好。”我一直相信，現(xiàn)在我們欺騙孩子一次，孩子將來就會欺騙你一百次。對孩子的不同意見要認真聽完，不能隨意打斷，等她說完再告訴孩子你的想法，一定要站在平等的位置上，不能一味的居高臨下，去提要求、下命令，否則你以后真的再也沒法知道孩子的真實想法和現(xiàn)實情況了。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇五
隨著社會的不斷發(fā)展，教育也成為家長們關(guān)注的焦點。每個家長都希望自己的孩子能成為卓越的孩子，但如何培養(yǎng)卓越孩子卻是一個讓人頭疼的問題。 通過多年的實踐和總結(jié)，我得出了一些關(guān)于培養(yǎng)卓越孩子的心得體會。
首先，要培養(yǎng)卓越孩子，家長首先要有正確的教育觀念。家長要充分理解教育不只是為了孩子未來的發(fā)展，更是為了他們健康、幸福的成長。孩子的成績只是其中一個方面，更重要的是培養(yǎng)他們的品德和素質(zhì)。要幫助孩子建立正確的價值觀和世界觀，并注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和合作精神。家長要以身作則，并為孩子提供一個良好的成長環(huán)境，引導他們自主學習和發(fā)展。
其次，要培養(yǎng)卓越孩子，家長要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好。興趣是學習的最好動力，只有讓孩子愛上學習，才能真正培養(yǎng)他們的潛力。家長應該尊重孩子的選擇，并為他們提供適當?shù)馁Y源和機會。例如，鼓勵孩子參加各種社團活動，參觀展覽和博物館，培養(yǎng)孩子對文化藝術(shù)、體育運動等方面的興趣。通過多樣化的興趣培養(yǎng)，可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，幫助他們培養(yǎng)卓越的素質(zhì)。
此外，家長應該培養(yǎng)孩子的自主學習能力。在學習上，家長可以給孩子提供一定的指導和學習資源，但更重要的是培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。家長要利用合適的教育方法，幫助孩子建立良好的學習方法和學習習慣。培養(yǎng)孩子主動探索和解決問題的能力，讓他們在學習中不斷成長和進步。同時，還要給予孩子充分的時間和空間，讓他們有機會自由發(fā)展和自我實現(xiàn)。
最后，要培養(yǎng)卓越孩子，家長還應該注重培養(yǎng)孩子的社交能力。社交能力是孩子長大后的一項重要素質(zhì)，對他們的未來發(fā)展有著深遠的影響。家長可以通過幫助孩子與同伴建立友誼和合作關(guān)系，培養(yǎng)孩子的團隊意識和領導能力。此外，家長還可以鼓勵孩子參加社區(qū)活動、義工活動等，讓他們學會與不同人交往和合作。通過不斷鍛煉，孩子可以培養(yǎng)出一種積極的人際關(guān)系和溝通能力，為他們將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
總之，培養(yǎng)卓越孩子是一項需要付出努力和耐心的事業(yè)。家長要樹立正確的教育觀念，注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好和自主學習能力，同時注重培養(yǎng)他們的社交能力。通過這些努力，我們相信每個孩子都有潛力成為卓越的孩子，并為社會的發(fā)展做出積極貢獻。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇六
刷牙是我們每天必須做的事情之一，它不僅能保持我們口腔的清潔，還有助于預防口腔疾病。然而，對于孩子來說，刷牙可能并不是一件容易的事情。他們常常不愿意刷牙，甚至可能出現(xiàn)懶散的態(tài)度。因此，培養(yǎng)孩子正確刷牙的習慣，成為了每位家長的重要任務。我也是如此，在經(jīng)過了一段時間的探索和實踐后，我積累了一些關(guān)于培養(yǎng)孩子刷牙習慣的心得體會。
第二段：了解刷牙的重要性。
在培養(yǎng)孩子刷牙的習慣之前，我們首先需要告訴孩子刷牙的重要性。刷牙不僅能使口腔保持清潔，還能預防齲齒、牙周疾病等口腔疾病的發(fā)生。我們可以通過和孩子一起看一些關(guān)于口腔健康的書籍、觀看一些有關(guān)刷牙的視頻等方式來引起他們的興趣。同時，我們還可以與他們分享一些有趣的事實，例如刷牙后嘴巴會變得更清爽，牙齒會變得更白等。通過這些方式，孩子們能夠了解到刷牙對他們的健康有多么重要。
第三段：以身作則。
家長的榜樣作用非常重要，所以我們在培養(yǎng)孩子的刷牙習慣時，首先要以身作則。我們需要在孩子面前展示出正確的刷牙姿勢和刷牙方法，讓他們能夠模仿我們的行為。此外，我們還可以與孩子一起刷牙，互相鼓勵和監(jiān)督。通過這種方式，孩子們能夠感受到刷牙的樂趣和重要性，從而更加愿意刷牙。
第四段：創(chuàng)造愉快的刷牙體驗。
刷牙不應該成為孩子們的負擔，我們需要創(chuàng)造一個愉快的刷牙體驗。其中一個方法是選擇適合孩子的牙刷和牙膏。市場上有很多專為兒童設計的牙刷和牙膏，它們的外觀和味道更加吸引孩子。另外，我們還可以給孩子提供一些小獎勵，例如貼紙、小禮物等，以鼓勵他們堅持刷牙。此外，我們還可以一邊給孩子講故事、一邊給他們刷牙，讓刷牙過程更加有趣。
第五段：堅持和定期檢查。
培養(yǎng)孩子刷牙習慣需要的是持久的努力，不能馬虎。我們需要和孩子一起制定一個刷牙計劃，并每天堅持執(zhí)行。刷牙時間應該保持在2分鐘左右，早晚各一次。同時，我們還需要定期檢查孩子的刷牙情況，確保他們刷牙方法正確，牙齒干凈。如果發(fā)現(xiàn)有問題，我們要及時引導和糾正。只有堅持和定期檢查，才能保證孩子養(yǎng)成良好的刷牙習慣。
結(jié)尾段：
通過我的實踐和總結(jié)，我深刻體會到培養(yǎng)孩子刷牙習慣并不容易，但卻是非常重要的。只有建立起正確的刷牙習慣，孩子們才能擁有健康的口腔。因此，我們需要以身作則，創(chuàng)造愉快的刷牙體驗，并堅持和定期檢查。相信只要我們付出足夠的努力，一定能夠幫助孩子養(yǎng)成良好的刷牙習慣，讓他們笑容常開，口腔健康。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇七
培養(yǎng)孩子良好的聽課習慣對于他們的學習成績和未來的發(fā)展是至關(guān)重要的。而孩子能否養(yǎng)成良好的聽課習慣往往與家庭和學校的教育密切相關(guān)。如何培養(yǎng)孩子聽課心得體會，成為了家庭和學校共同面臨的問題。下文將從家庭和學校兩方面探討培養(yǎng)孩子聽課心得體會的有效途徑。
首先，家庭是孩子性格和行為習慣養(yǎng)成的起源地。父母在家庭教育中扮演著至關(guān)重要的角色。他們可以從孩子很小的時候開始，培養(yǎng)他們的專注力和耐心。例如，在孩子讀書時，可以給予適當?shù)墓膭詈涂洫?，讓他們感受到閱讀的樂趣。并且要以身作則，父母要做到不在孩子讀書、做作業(yè)的時候分神，以此來培養(yǎng)孩子專注的能力。另外，孩子的時間管理能力也需要從家庭中培養(yǎng)。父母可以為孩子制定學習計劃，并監(jiān)督孩子按時完成任務。這樣，孩子在學校上課時也會有時間管理的意識，能夠更好地專注于老師的講解。
其次，學校教育也起著不可忽視的作用。學校可以通過課堂環(huán)境的營造，培養(yǎng)孩子聽課的興趣和好感。教師可以運用多種教學方法和工具，吸引孩子的注意力。例如，通過講解生動有趣的案例和故事，或者利用多媒體設備展示相關(guān)內(nèi)容。此外，學校還可以組織一些專門針對聽課技巧的培訓課程，幫助孩子掌握有效的聽課方法。這些方法包括留意重要內(nèi)容、做好筆記、提問等，可以幫助孩子在聽課中更好地理解和吸收知識。
再次，孩子在課堂上的參與也很重要。老師的講解固然重要，但孩子自己的思考和參與也是提高聽課效果的關(guān)鍵。因此，家長和老師都要鼓勵孩子積極參與課堂討論。學?？梢越o孩子提供一些機會，如小組活動、辯論賽等，讓孩子能夠展示自己的觀點和表達能力。而在家庭中，父母可以給孩子創(chuàng)造分享學校知識的機會，例如在晚餐時與孩子一起討論他們今天上課學到的內(nèi)容。這樣一來，孩子能夠更好地鞏固學到的知識，同時也能夠提高他們的表達和思維能力。
最后，定期的反饋和評估是培養(yǎng)孩子聽課心得體會的必要環(huán)節(jié)。家長和老師可以定期與孩子進行交流，了解他們對課堂的感受和理解程度。同時，要對孩子的進步給予及時的肯定和鼓勵。孩子在得到認可和贊揚的同時，也能夠更好地意識到自己的不足之處，并努力改進。此外，家長和老師也應該鼓勵孩子自我評估和總結(jié)，讓他們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并制定相應的改進計劃。
總之，培養(yǎng)孩子聽課心得體會是一個綜合性的過程，需要家庭和學校齊心協(xié)力。通過家庭的關(guān)心和扶持，孩子能夠養(yǎng)成良好的學習習慣；通過學校的教育和培訓，孩子能夠掌握有效的聽課方法。此外，培養(yǎng)孩子的積極參與和定期的反饋和評估也是非常重要的環(huán)節(jié)。只有家庭和學校共同努力，才能夠培養(yǎng)出具備良好聽課心得體會的孩子。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇八
這不僅僅指身體上的蹲下去，而是指心態(tài)上的蹲下去。有時候你提的很好的推薦小孩不理解，一般的家長就會大發(fā)雷霆。其實，你就應思考一下你的推薦對于小孩來說是否適宜。不妨換一個角度，從小孩的角度去想一想。一般的母親都喜愛逛商場，但小孩子不必須喜愛，為什么？你蹲下去看一看，你就會發(fā)現(xiàn):你看到的是琳瑯滿目的商品，他（她）看到的是琳瑯滿目的腿。你如果埋怨他（她）不聽話，你有道理嗎？因此，在小孩不聽話的時候，最好換一個角度去想，這樣，教育的效果可能會更好一點！
我與自己的小孩是最好的朋友。我從不責備他，當然有問題的時候，我只是幫他分析產(chǎn)生的原因。因此我與小孩的關(guān)聯(lián)很好，他也很樂意向我講一些他的趣事或苦惱，和我探討一些他這個年齡不懂的問題。這樣做當然不夠。我一星期，不管工作多忙，總是要抽出一兩個晚上的時刻與他一齊活動活動。比如，打球，散步，讀書，看電視什么的。因此要想小孩與你交流，作為家長，務必學會與他成為朋友。
此刻的小孩大部分是獨生子女，生活自理潛質(zhì)差是不爭的事實。怎樣造成的呢？還不是我們大人們的原因。在家里，你什么事都給他代勞了，他用什么來鍛練自已的潛質(zhì)？而我們往往卻給自己找一個借口:只要你學習搞好了，其他事不用你操心。那里，我們恰恰忽視了一個重要的問題:生活的潛質(zhì)與學習潛質(zhì)的相通性，或者說相互促進性。一個自理潛質(zhì)強的人，就是一個做事有條理的人，也是一個思維有特點的人。這些素質(zhì)表此刻學習中，其潛力是無法想象的。因此我奉勸家長們盡量放開手去，讓小孩自己完成他自己的事。這樣對小孩是有百益而無一害的。
一個人的健康成長總是離不開鼓勵的。我想這一點家長們都知道。關(guān)鍵是如何鼓勵，以什么方式鼓勵，在什么時候鼓勵。這些家長們未必都十分清楚。那里有幾個誤區(qū):第一，一味地強調(diào)物質(zhì)鼓勵。小孩考好了，他提什么要求都能夠，考差了可能什么也得不到了。第二，不適當?shù)墓膭?。有些家長機械地認為，提倡鼓勵就是不管小孩做得怎樣樣，都是一樣的鼓勵。到最后，可能你的鼓勵對你自己而言都沒有什么公吸引力。第三，從來不鼓勵。認為嚴厲能夠讓小孩更好的成長。
一般地說，自由的空間更有利于個性特長的發(fā)揮。戴著鐐銬跳舞對小孩來說未免太過于嚴格了。處于生長發(fā)育期的小孩，由于生理心理年齡的逐步成熟，他的自我意識也在不斷增強，他需要有更多的私人空間（尤其是13-18歲的中學生）、更多的個人自主權(quán)。因此，家長除了不能一一代勞他的日常事務之外，更要學會尊重他的自我空間，給他必須的自由選取、自由安排的時刻和權(quán)力。我們經(jīng)?？吹接行┘议L偷聽小孩的電話，盤問與小孩交往同學的狀況，控制他學習的時刻和學習資料，（比如晚上小孩學習時時不時地過去看他做什么）等等。這些行為，在必須程度上是對小孩保密的干涉、是對他的不尊重，效果往往會適得其反。如果嚴重的話，可能會傷害小孩的自尊，引起他的逆反心理。到這時，再來挽救恐怕就很麻煩了。
好為人師是人的共同特點。不僅僅大人有，小孩也有。過去我們總是以批評的眼光來看待好為人師，其實任何事都有正反兩面。在我們對小孩的教育中，如果較好的運用人的這種好為人師的思想，教育效果可能連我們都想不到。要提高小孩學習的用心性，方法是很多的。有時候降低一下我們家長的身份，做自己小孩的一名學生，其樂真是無窮呀！
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇九
們家是一個大家庭，人口比較多，有歡樂也有爭吵，王瑤倫是長孫，得到的溺愛比較多，我們希望教會孩子做一個獨立的個體，要學會做人，要孝順，寬容，善良，誠信，要有做人的原則和對生活健康的態(tài)度，要他有自己的朋友，生活要靠自己創(chuàng)造才美妙，我們也是一樣的。
我們覺得做人一定要孝順，“百善孝為先”，王瑤倫幼兒園前就教他學習《弟子規(guī)》，告訴他要孝敬父母長輩。我是一個比較嚴厲的媽媽，有時我也會說錯或做錯什么，他對我從來不鬧，很寬容。我們會讓他分擔一些力所能及的事，上幼兒園開始，家里晚飯的碗筷都是留給他洗的，因為媽媽告訴他，他不洗就是媽媽，奶奶洗。王瑤倫還懂得分享，平時不管買什么吃的，有多好吃，多喜歡，他都會拿出來給全家每一個人分享，我們家沒有要省給寶寶吃的話，我們會告訴他“你一年一年在長大，爺爺奶奶一年一年在老去，等你長大了，再拿好吃的和他們分享，他們已經(jīng)老的咬不動了，所以我們是不是應該在他們咬的動的時候，把我們的好吃的和他們一起分享一下。”
學習成績是每一個孩子成果的一個重要指標，我們家也關(guān)心，有時***我會問他：“你坐跳樓機啦？……股票都沒你跌的這么快……”不過我更多的是帶他出去獨立體驗接觸生活，他的性格比較靦腆，膽子小。二年級的.暑假，我陪他把從小到大一車庫的玩具整理了很多箱，傍晚送他到廣場朋友店的門口和他的小伙伴擺攤，全部賣一元一樣。第一天，放下玩具，我就走了，遠遠的看著他就站在攤位旁邊玩陀螺，等著我去接他。第二天，我看到他站到攤位一段距離，我問他，他告訴我萬一被同學看到他擺攤會很丟臉。第三天，我偷偷找了很多人去他的攤位買東西，晚上回家他很興奮，告訴我今天賣了多少多少錢，告訴我明天還要去，我告訴他“我覺得這對于你來說不是什么難事，而且你在付出勞動沒什么丟臉的，你的玩具都是幾十幾百買來的，你賣一元同時，可以給別的小朋友帶來歡樂，有什么不好的？媽媽希望你從擺攤中找到樂趣，希望你能明白“干什么的時候愛什么”，你就快樂了”。第四天開始，我把他放下，他會自己把攤位弄好，自信，快樂，看到有小朋友要路過就會主動打招呼：“小哥哥，小弟弟……看看都是一元的玩具”。最后他用賣了玩具的錢，給我買了一個爽健修足機。
他帶給了我滿滿的幸福，其實很多時候不是孩子離不開家長，是家長總是以愛的名義捆綁了孩子，我們家的文化都不高，可以教他的知識有限，沒有什么規(guī)矩，但一定要孝順，生活中比較多的把他當同輩（男子漢）來看待，有事商量，有活要叫他一起干，看著孩子的變化和成長，是一種幸福，我希望可以培養(yǎng)他根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇十
《培養(yǎng)孩子的感恩意識》讓我知道了父母對我們的關(guān)愛與關(guān)心。我想把這篇文章先給每個兒童:
從小培養(yǎng)孩子的感恩和分享，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。在猶太人的家里父母與孩子的愛都不是單向的，而是雙向互動的。孩子不只接受父母的愛，更動得地反饋與回報。猶太人認為只學會分享，將學校里,社會上，才能更好地與周邊的人相處和合作。因為以后的社會不僅是競爭的社會。更是合作的社會。
猶太男孩捷克快7歲了，七年前，媽媽在生捷克的時候難產(chǎn)，情況十分危急。醫(yī)生們采取果斷措施，經(jīng)過全力搶救，母子脫離危險。因此，每次捷克過生日的時候，媽媽總會帶他到醫(yī)院看望保他們母子平安的婦科醫(yī)生。感謝他們的救命之恩，是一聲高明的醫(yī)術(shù)才有自己和孩子今天幸福的生活。即使在捷克生日那天，媽媽有重要的事不能帶捷克去醫(yī)院，也會讓捷克打電話問候那些醫(yī)生，。
今天，在大多數(shù)家庭里，父母非常寵愛孩子，孩子就是家里的“小皇帝”，要什么有什么，得到的所有東西似乎是理所當然。有的家庭在吃飯的時候家長都把好吃的都留給孩子吃，看電視遙控器都有孩子主宰，加重來客人，孩子進步允許把零食分給客人吃。這樣“分享的觀念”和“感恩之心”就難以在孩子心理扎根。
猶太人認為，教育孩子感恩，要從教他感謝他的父母開始。要讓孩子明白，父母把他養(yǎng)得這么大是不容易的，孩子必須用一生回報父母對你的養(yǎng)育之恩。
當然，感恩也應該是一種更為廣泛的感情。
我知道全世界的人相信只有懂得感恩的孩子就能幫助別人，世界就能充滿愛。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇十一
家庭教育作為人生接受教育最早，影響時間最長的一種基本形式，在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用，是學校教育不可替代的。
隨著知識經(jīng)濟時代的到來，科學技術(shù)的裂變效應和市場經(jīng)濟的競爭，知識更新的速度不斷加快，我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)。絕大多數(shù)的家長由于自己所學的專業(yè)和工作與教育沒有直接的聯(lián)系，對子女的教育多是憑感情、憑經(jīng)驗，在教育子女問題上方法不當，子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱等現(xiàn)象，這種狀況怎么解決呢?筆者認為要讓子女健康快樂地成長，應采取以下方法：
一、消除家長對子女造成的恐懼。
初中階段是孩子們“翻坎”的階段，由于種種原因，學習成績有所下降，家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒，這時的家長應先冷靜下來，學會耐心等待子女的成長。有專家說道：“孩子避免失敗的愿望比爭取成功的愿望更強烈。為了防止最小的可能的失敗，寧愿降低努力的水平?！边@就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進取的重要原因之一。希望家長不要一看到成績考差了，就來一頓“審訊”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家長應對孩子的學習從過程去要求，這樣比從結(jié)果去要求更科學，效果更理想。
二、為子女建立自信心。
發(fā)明家愛迪生，幼年求知欲很強，喜歡追根尋源。他向老師提出“2+2為什么等于4”的問題，因此闖下大禍。剛進校3個月的他，被勒令退學。他的母親十分悲憤，下決心親自教育兒子成長，為兒子建立自信心，給他講文學、物理和化學，培養(yǎng)他愛學習，愛科學的習慣。愛迪生的求知欲因此進一步被激發(fā)起來?！疤觳拧钡拿妊吭诓恢挥X中成長，最終成為舉世聞明的發(fā)明家?？梢姵晒υ从谧孕?，自信心的樹立，來自于周圍的人們的常識。做父親的都不賞識自己的孩子，孩子的自信從何而來?愛迪生的母親不賞識自己的兒子，就沒有今天的發(fā)明家愛迪生，對目前發(fā)展比較差的孩子，家長要用放大鏡找他們的閃光點，幫助子女樹立克服困難的信心。當子女需要幫助時，家長的幫助要掌握一個度，絕不可越佾越皰，要留有余地。如：孩子問某字怎么寫，有的家長會隨口報出來，這樣做最省力，但十分要不得。碰到孩子問某字怎么寫，倒不如鼓勵孩子“你不是會查字典嗎?先查查看，再來告訴爸爸(媽媽)?！?這樣的引導，孩子會欣然去查字典)。這樣不僅省卻了家長的許多時間，更重要的培養(yǎng)了孩子的自已動手攫取知識的。而這種能力在人的一生中是非常重要的。只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。
三、與子女一起成長，做子女的知心朋友。
隨著社會的進步和科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長，應隨時體現(xiàn)出求知上進的精神，給子女作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學習，在進步啊!”使子女明白學習新知，不斷進步是伴隨人終生的。其次要經(jīng)與子女溝通，努力縮短與子女心靈的距離，原意聽子女淡知心話，真實地了解自己的子女，教育子女健康成長。
在教育子女時切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言，更不要以譏諷語氣，來冷嘲熱諷子女，冷漠子女，這樣會抹殺子女的自信心，給子女造成極大的心理壓力，阻礙子女的成長和進步。
“讓子女有出息”是家長永恒的需求，教育子女的方法多種多樣，子女的個體情況，家庭環(huán)境，家長素質(zhì)等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合學校教育，達到共同教育好學生的目的，讓孩子快樂健康成長。
在孩子的成長過程中，愛的因素非常重要。但是，當愛失去理智或失去限度時，對孩子的愛就成為極端的愛，這往往會導致孩子身心發(fā)展出現(xiàn)障礙，心靈發(fā)生扭曲，對孩子將來的人生發(fā)展有著不良影響。..
對孩子的愛的極端表現(xiàn)有：
1、認為只要無限地滿足孩子的物質(zhì)需要，就是愛孩子，其實這是一種無知的愛。孩子對愛的需要不僅是物質(zhì)上，更重要的是精神上。生活中，有的家長只注意給孩子補充各種營養(yǎng)品，卻忽視了對孩子良好的道德行為習慣和社會適應能力的培養(yǎng)。有的家長給孩子買了許多書籍或買了電腦，卻沒有正確地引導孩子去讀書或正確地使用電腦，也不明白對孩子的精神鼓勵、贊揚、肯定和必要的心理支持都是愛，然而，這種精神上的愛對孩子的成長更加重要。
2、家長過分保護孩子，為孩子做了許多本應由孩子自己去做的事情，這無形中剝奪了孩子發(fā)展自己能力的機會，也降低了他們的自立精神與自信心。這種愛限制了孩子的自我發(fā)展，對孩子將來獨立的社會生活產(chǎn)生不利影響。
3、對孩子的要求過于苛刻，常常批評，甚至體罰孩子。有的家長的確非常愛孩子，但是，在觀念上錯誤地認為“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。每當孩子的表現(xiàn)與家長的想象不一樣時，就通過打罵來解決問題，這種做法往往對孩子的身心發(fā)展造成難以彌補的創(chuàng)傷。這種愛給孩子帶來的不是歡樂，而是痛苦。這種望子成龍的愛往往會形成相反的情緒或情感――恨，對家長、對他人、對社會、甚至對自己的恨。家長應該充分肯定孩子的優(yōu)點，培養(yǎng)其自信心，而不是發(fā)現(xiàn)問題就批評、指責或懲罰，才有可能使孩子獲得更好的發(fā)展。
我記得有一位外國科學家說過這樣一句話：“父母是孩子的第一所學校”。的確，父母的教育伴隨著孩子的成長，教育是否得當，將直接影響到孩子的將來，所以說家庭教育尤為重要，是個必不可少的課題，“望子成龍“是家長們的共同心愿，每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成為一個將來對國家對社會有用的人才，這樣就需要我們做家長的在這方面付出努力。
對于“怎樣教育好子女?“一直以來都是廣大家長們共同探討的話題，一邊是社會，學校所關(guān)注的，教育孩子的方式方法多種多樣，對于每個孩子的教育方法并非千般一律，應因人而異，這其中就大有學問，教育孩子應根據(jù)他的性格特點，興趣，愛好，行為習慣等采取相應的方法，這樣才能取到好的效果。
教育孩子應先從“德、智、體、美、善”五個方面抓起，即素質(zhì)教育，首先，家長教育自己的孩子必須從小就要做一個品德良好的好孩子，可以舉一些實例或者通過看電視，漫畫等引導孩子告訴他在生活中也要做一個像其中的人物一樣。
二、家長平時應多關(guān)心子女的學習成績，使他感覺到大人很在乎他的學習，不要不聞不問，這樣他會感覺到學得沒勁，另外，家長與孩子共同制定出一個目標，實行獎罰分明，當達到該目標時，家長應遵守“合同”給予相應的獎勵，若沒達標時，家長也不應責怪，打罵孩子，應鼓勵幫助指導他，這樣才能重新樹立起他的信心。家長應教孩子養(yǎng)成“不恥下問”的好習慣，獨立思考，善于分析難題等良好讀書習慣，教他學東西時應靈活掌握，不要死記硬背，“讀死書，死讀書”的學習方法不管用，時間花不少，效果卻一般，比如有的孩子抄寫生字，寫了一排，過段時間他還是寫不出來，這種方法太“死”，家長應多教一些好的方法結(jié)子女。
三、“健康是財富”，家長應教孩子多參加體育鍛煉，早起早睡，平時打打籃球，跑跑步等對身體很好。
四、家長應教育孩子從小就要養(yǎng)成心地善良的好孩子，多做好事，對人有禮貌，教他們怎樣待人接物。
另外，父母的言行舉止對子女影響非常大，這一點應引起家長的重視，說話要得體，辦事要認真，給子女樹立一個好的形象，告訴他們一些做人的道理，平時在家里給他們布置一些力所能及的事，自己的事自己做，當天的事當天完成，給孩子制定一個作息時間表，使他們養(yǎng)成良好的生活習慣。
總之，教育孩子的方法有許多，這就需要我們做家長的平時應做到有一顆愛心，還要細心、用心、耐心。我相信只要我們家長能做到這幾點，再加上學校和社會的共同關(guān)心，我們的孩子未來一定能夠成為一個對國家，對社會的有用人才。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇十二
現(xiàn)代社會，人才的培養(yǎng)成為了家長們關(guān)注的焦點之一。然而，如何培養(yǎng)孩子的條才能成為一件困擾家長們的問題。在我多年的育兒經(jīng)驗中，我總結(jié)出一些心得和體會，希望能對其他家長有所幫助。
第二段：提供良好的學習環(huán)境。
孩子的成長環(huán)境對于其條發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。創(chuàng)建一個安靜、整潔的學習環(huán)境非常重要，可以幫助孩子集中注意力，提高學習效率。此外，家長還應提供適合孩子的學習工具和教材，幫助他們建立良好的學習習慣。
培養(yǎng)孩子的條最重要的一點就是激發(fā)他們的興趣愛好。只有對某件事情充滿熱情，孩子才能更好地投入精力去學習。作為家長，我們可以通過觀察孩子的興趣和喜好，為他們提供相應的經(jīng)驗和資源，幫助他們發(fā)掘自己的潛力。
第四段：建立良好的學習習慣。
良好的學習習慣對于孩子的條發(fā)展至關(guān)重要。有規(guī)律的作息時間、科學的學習方法、堅持不懈的復習等都是建立良好的學習習慣的關(guān)鍵。家長要引導孩子養(yǎng)成這些習慣，并且提供良好的榜樣，鼓勵他們堅持下去。
第五段：鼓勵孩子自我挑戰(zhàn)和發(fā)展。
除了提供良好的學習環(huán)境和培養(yǎng)良好的學習習慣外，家長還應該鼓勵孩子自我挑戰(zhàn)和發(fā)展。人的潛力是無窮的，孩子只有在不斷挑戰(zhàn)自己的過程中才能不斷成長。家長可以引導孩子參加各種培訓班和活動，讓他們接觸到不同的領域，拓寬他們的視野。
總結(jié)：
培養(yǎng)孩子的條是每個家長的使命和責任。通過提供良好的學習環(huán)境、培養(yǎng)孩子的興趣愛好、建立良好的學習習慣以及鼓勵他們自我挑戰(zhàn)和發(fā)展，可以幫助孩子更好地發(fā)展條。當然，每個孩子都是獨特的，家長還需要根據(jù)孩子的個性和特點去有針對性地培養(yǎng)他們的條。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇十三
培養(yǎng)孩子，是每個父母的責任與使命，也是社會的期望和希望。但是，培養(yǎng)孩子并非易事，需要父母用心用力，耐心呵護，才能使他們茁壯成長。下面，我將針對培養(yǎng)孩子的心得體會，以五段式的形式進行闡述。
首先，父母應該注重孩子的全面發(fā)展。孩子的興趣廣泛而多樣，有些喜歡音樂，有些喜歡繪畫，還有些喜歡運動等等。作為父母，我們不能將孩子局限在單一的領域，而應該尊重并鼓勵他們?nèi)グl(fā)展自己的興趣愛好。這不僅可以為孩子提供一個展示自己才華的舞臺，也能培養(yǎng)他們綜合能力和辨別力。例如，我家的小燕子對音樂非常感興趣，我便鼓勵她學習鋼琴，并在學校的音樂會上表演。這樣的經(jīng)歷讓她增強了自信心，培養(yǎng)了她的協(xié)調(diào)能力和表達能力。
其次，培養(yǎng)孩子要注重身心健康的平衡?，F(xiàn)代社會，學業(yè)壓力和競爭壓力給孩子帶來了很大的挑戰(zhàn)和困惑。我們不能讓孩子過度追求成績，而忽視了他們的身心健康。為此，我們可以引導孩子學會放松，建立良好的生活習慣。例如，每天規(guī)律的作息時間，適當?shù)膽敉饣顒?，健康的飲食等等。這樣孩子既能保持良好的體魄，又能更好地面對學習和挑戰(zhàn)。
第三，父母應該培養(yǎng)孩子的社交能力。社交能力是孩子將來走向社會的基礎，也是一個人走向成功的關(guān)鍵能力。因此，我們應該培養(yǎng)孩子主動與人交流的能力，幫助他們建立良好的人際關(guān)系。例如，我們可以鼓勵孩子主動與同學、鄰居交往，參加集體活動，與不同的人建立聯(lián)系。同時，我們也要教會他們?nèi)绾闻c人相處，如何理解和尊重他人。這樣做不僅有助于孩子的成長，還能讓他們在社會中更好地適應。
第四，父母應該培養(yǎng)孩子的獨立意識和責任感。孩子在成長過程中，需要學會獨立思考和獨立做事。我們不能總是為他們做決策和負責事務，而應該給予他們適當?shù)淖灾鳈?quán)和責任。例如，我們可以讓孩子自己管理自己的學習時間和作業(yè)安排，自己解決一些小問題，從而培養(yǎng)他們的解決問題的能力和責任感。當然，在他們需要幫助時，我們也要及時給予指導和支持。
最后，父母應該以身作則，成為孩子的榜樣。孩子的行為受到家庭環(huán)境的影響最大，因此，我們自己首先要樹立好榜樣。我們要講究家庭教育，建立家庭和睦、和諧的氛圍。我們要為孩子樹立正確的價值觀和人生觀，用我們的言傳身教，引導他們正確的看待人生，樹立遠大的目標。
總之，培養(yǎng)孩子是一項長期而艱巨的任務，需要父母耐心和智慧，也需要社會的關(guān)注和支持。我們要注重孩子的全面發(fā)展，平衡身心健康，培養(yǎng)社交能力和獨立意識，同時，成為孩子的榜樣。只有這樣，我們才能將孩子培養(yǎng)成為有責任心、有擔當?shù)娜?，為社會的進步和繁榮做出貢獻。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇十四
每一個家長都希望自己的孩子能取得好成績，成為優(yōu)秀的人才。孩子的成長，不僅是親子關(guān)系的培養(yǎng)，也包含學習能力、個人興趣愛好等方面。今天，我們來探討如何培養(yǎng)優(yōu)秀孩子。
第二段：營造良好的家庭氛圍。
孩子的成長是環(huán)境和家庭共同作用的結(jié)果，良好的家庭氛圍能促進孩子的成長和發(fā)展。家長需要關(guān)注孩子的情緒，培養(yǎng)良好的心態(tài)。要注重愛的教育，多鼓勵孩子、更多的給孩子一點權(quán)利和尊重。同時，創(chuàng)造一個說話平等的氛圍，和孩子做好溝通。家長的言行，是孩子的榜樣，給孩子傳遞正確的價值觀，塑造良好的人格品質(zhì)。
第三段：培養(yǎng)孩子的自學能力。
家庭教育不單單是孩子的學習成績和學習習慣，更涉及到孩子的自主學習能力的培養(yǎng)，幫助孩子建立自主的學習方法。家長可以引導孩子學會自主思考，有問題自覺查找資料、分析問題，學會總結(jié)經(jīng)驗并培養(yǎng)創(chuàng)新思維。教育要注重孩子興趣的引導，開發(fā)孩子的潛能和興趣愛好，讓孩子在輕松的環(huán)境下學習新知識，同時也更放松心情，促進身心健康。
第四段：給孩子樹立正確的人生觀念。
“三歲看大，七歲成人”，家庭教育要建立基本的主氣和方向，培養(yǎng)正確的人生觀念和價值觀。家長可以以孩子的問題為切入點，引導孩子建立積極人生觀，從小樹立勤勞、勇敢、堅毅、負責、誠信等優(yōu)良的家庭品質(zhì)。也可以引導孩子學習生活中的常識和技巧，幫助孩子樹立生活學習的的基本觀點；家長還可以定期組織孩子做一些志愿者活動，增強孩子的社會責任感和貢獻意識。
第五段：鼓勵孩子獨立。
如果孩子一直沉浸在父母的照顧下，長時間地依賴于家長，他們很難在社會上站穩(wěn)腳跟。因此，讓孩子獨立起來很重要。家長可以幫助孩子學會自理能力，從吃飯睡覺一直到做作業(yè)、解決問題等，讓孩子學會自己處理人生中的難題。同時，適當?shù)亟o孩子一定的自由空間，讓孩子學會自我管理、自我發(fā)展，培養(yǎng)獨立性和自立精神。
結(jié)語：總結(jié)。
教育是一個循序漸進、有步驟的過程，家庭教育也不例外。家長需要有耐心和恒心，讓孩子成長的過程中，獲得足夠的關(guān)注和幫助。家長還要為孩子做出正確的引導，讓孩子在最小的代價下學會正確的人生觀，擁有成長所需要的關(guān)鍵知識和技能，從而成為優(yōu)秀的人才。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇十五
培養(yǎng)孩子是每個家長的重要使命，而在當今信息時代，利用現(xiàn)代科技手段進行培養(yǎng)也成為了許多家長的選擇。為此，我制作了一份關(guān)于“培養(yǎng)孩子心得體會”的PPT，通過整理自己的經(jīng)驗和學習，總結(jié)出了以下五點體會，希望對廣大家長有所幫助。
首先，我們要注重培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。作為家長，我們應該時刻關(guān)注孩子的學習狀態(tài)，給予他們適當?shù)膸椭椭笇АＭㄟ^PPT中的案例分享和經(jīng)驗總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)父母的監(jiān)督和引導對孩子的學習習慣的養(yǎng)成起到了至關(guān)重要的作用。在PPT中，我提到了每天定時安排孩子的學習時間，設立學習目標和獎勵機制等方法。這些方法都能幫助孩子形成自覺學習的習慣，提高他們的學習效率和成績。
其次，我們要重視培養(yǎng)孩子的人際交往能力。在當今社會，良好的人際交往能力對一個人的發(fā)展至關(guān)重要。通過PPT中的實例講解和引導，我強調(diào)了家長在培養(yǎng)孩子的人際交往能力方面的重要作用。從小培養(yǎng)孩子在團隊中合作和溝通的能力，鼓勵他們參加社交活動，讓他們學會與人相處等，這些方法都能幫助孩子建立良好的人際關(guān)系，提高他們的社交能力。
第三，我們要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的關(guān)鍵，也是未來社會競爭的重要能力。通過PPT中的案例分析和思維導圖的使用，我向家長們分享了一些創(chuàng)新思維的培養(yǎng)方法。例如，給孩子提供不同的學習材料和活動，鼓勵他們提出自己的想法和觀點，培養(yǎng)他們的獨立思考和問題解決能力等。這些方法可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
接下來，我們要重視培養(yǎng)孩子的情商。情商是指人們憑借對自己和他人情感的感知和理解，從而能夠運用情感來管理自己和與他人的關(guān)系。在PPT中，我通過理論解釋和案例演示，向家長們介紹了培養(yǎng)孩子情商的重要性和方法。了解孩子的情緒需求，給予他們適當?shù)年P(guān)心和支持，教導他們積極應對挫折和壓力等，這些都是培養(yǎng)孩子情商的有效途徑。通過培養(yǎng)孩子的情商，我們可以讓他們更好地適應社會，增強他們的自信心和社交能力。
最后，我們還要注重培養(yǎng)孩子的道德素質(zhì)和價值觀。在當今社會，價值觀的形成和道德素質(zhì)的培養(yǎng)是關(guān)系到一個人終身發(fā)展的重要因素。通過PPT中的案例分享和價值觀引導，我向家長們傳達了培養(yǎng)孩子正確價值觀和道德素質(zhì)的重要性。如培養(yǎng)孩子的公平、正義和責任感等素質(zhì)，引導他們學會尊重他人和關(guān)心社會等。通過這些培養(yǎng)方法，我們可以幫助孩子樹立正確的世界觀和價值觀，讓他們成為對社會有貢獻的人。
通過這份關(guān)于“培養(yǎng)孩子心得體會”的PPT，我希望家長們能夠更好地了解到培養(yǎng)孩子的重要性和方法，并能夠?qū)⑦@些方法應用于實際生活中。只有通過科學的方法和積極的引導，我們才能夠培養(yǎng)孩子成為有道德、有才華、有創(chuàng)造力的人，為他們的未來打下堅實的基礎。讓我們共同努力，讓我們的孩子茁壯成長。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇十六
隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，孩子們很容易陷入沉迷于電子產(chǎn)品中，而忽略了讀書的重要性。然而，讀書不僅能夠開闊孩子的視野，增加知識和見聞，還能培養(yǎng)他們的思考能力和創(chuàng)造力。為了培養(yǎng)孩子們讀書的習慣，并激發(fā)他們讀書的興趣，家庭和學校都需要采取一些措施。在本文中，我將分享我個人關(guān)于培養(yǎng)孩子讀書心得體會的五個方面，希望對其他家長和教育工作者有所啟發(fā)。
首先，要給孩子提供良好的讀書環(huán)境。家庭是孩子最早接觸讀書的地方，因此，打造一個安靜、舒適的閱讀角落對孩子非常重要。在這個角落里，可以準備一些適合孩子們閱讀的書籍，以及一張舒適的椅子或沙發(fā)，讓孩子們可以靜心地閱讀。另外，家長也可以為孩子購買一些有趣的圖書擺放在孩子房間的書架上，激發(fā)他們主動去讀書的欲望。
其次，要讓孩子發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。閱讀是一種享受，而不是一種任務。如果把讀書當做孩子的責任，那么他們很難保持興趣。因此，家長和教育工作者可以通過各種方式讓孩子發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，如給孩子講故事，安排閱讀角色扮演活動，或者定期帶他們參觀圖書館。當孩子們對閱讀產(chǎn)生興趣并享受其中時，他們就會不斷地去閱讀，提升自己的閱讀能力。
第三，要給孩子提供多元化的閱讀材料。孩子們有不同的興趣愛好，所以閱讀材料也應該具有多樣性。家長可以根據(jù)孩子的年齡和喜好，為他們提供各種類型的圖書，如童話故事、科學百科、歷史小說等。此外，家長還可以給孩子買一些動畫書、彈出書或者音樂繪本，讓他們通過視覺和聽覺的方式來閱讀，增加閱讀的趣味性。
另外，要給孩子樹立讀書的榜樣。孩子們天生喜歡模仿，所以父母和老師要做好榜樣，讓孩子們看到他們也喜歡讀書。家庭可以建立一個每天固定的讀書時間，每個成員都可以安靜地讀書或者交流自己讀到的內(nèi)容。在學校，老師可以向?qū)W生推薦一些自己喜歡的圖書，并鼓勵他們分享讀后感。通過這些方式，孩子們會覺得讀書是一種正常的行為，從而主動去讀書。
最后，要給孩子提供閱讀的指導和獎勵。閱讀不僅是孩子的愛好，也是一種能力的培養(yǎng)。因此，家長和老師要給孩子提供閱讀的指導和獎勵。家長可以和孩子一起選擇適合他們閱讀的書籍，引導他們用正確的方法閱讀，如提問、做讀書筆記等。此外，家長還可以制定一個閱讀計劃，鼓勵孩子每天讀一段時間的書。在學校，老師可以設立獎勵制度，如每個月評選閱讀之星，并給予一些小禮物或者表揚。通過這些指導和獎勵，孩子們會更加主動地去讀書，并不斷提高自己的閱讀水平。
通過以上五個方面的努力，我們可以幫助孩子們培養(yǎng)良好的讀書習慣，并激發(fā)他們讀書的興趣。讀書對孩子來說，不僅是獲取知識的途徑，也是培養(yǎng)良好的思考能力和創(chuàng)造力的重要手段。希望我們每個家長和教育工作者都能認識到讀書的價值，并將其融入到孩子們的日常生活中，讓他們成為熱愛閱讀的人。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇十七
培養(yǎng)孩子是每個家庭的一項重要任務。隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)在的父母需要更加注重孩子的個性化和全面性發(fā)展，從而為他們創(chuàng)造更好的未來。然而，要想成功地培養(yǎng)孩子，需要父母們付出更多的努力和時間。在本文中，我將分享我在培養(yǎng)孩子方面的心得和體會。
第二段：教育孩子的重要性
教育是人們成長和發(fā)展的根本。作為父母，我們必須承擔起教育孩子的責任。我們需要把握每一個機會，讓孩子從身邊的事物中學習，教育他們一些簡單的道理和知識。同時，我們還需要注意培養(yǎng)孩子的品德和道德觀念，讓他們成為有道德、有責任感的人。
第三段：培養(yǎng)孩子自我意識和獨立性
孩子是獨立的個體，可能比我們想象中更加聰明。因此，我們需要尊重他們的意見，支持他們的決定，培養(yǎng)他們的自我意識和獨立性。當孩子在做事時，我們要給予他們足夠的信任，讓他們有自己的思考和判斷能力。同時，我們還需要教育他們?nèi)绾纬袚熑?，如何做出正確的決定。
第四段：鼓勵孩子實踐和嘗試新事物
如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力？這是每個家長都關(guān)心的問題。在我的經(jīng)驗中，最好的方法是鼓勵孩子實踐和嘗試新事物。這不僅可以滿足他們的好奇心，還可以讓他們感受到失敗和成功的體驗，從而激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。當然，我們要在孩子嘗試新事物時提供必要的幫助和指導，以確保他們的安全和順利。
第五段：結(jié)尾
培養(yǎng)孩子是一項長期的任務，需要我們持之以恒地付出。在這個過程中，我們需要注重孩子的個性化和全面性發(fā)展，尊重孩子的意見和決定，鼓勵他們實踐和嘗試新事物。如果我們能夠因材施教，精心培養(yǎng)，那么我們的孩子一定會成為一個有才華、有品質(zhì)的人。
培養(yǎng)孩子心得體會報告篇十八
在當今社會中，存在著各種各樣的特殊孩子，比如自閉癥兒童、智力障礙兒童等。這些孩子正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵期，需要得到正確的引導和培養(yǎng)，以幫助他們克服困難，實現(xiàn)自身潛能的發(fā)展。在我的教育工作中，我有幸結(jié)識了一些特殊孩子，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，我意識到特殊孩子需要特殊的教育方式和方法。他們的思維方式和普通孩子有所不同，因此，在進行教育時要根據(jù)他們的特點量身定制教學計劃。例如，在與自閉癥兒童交流時，我們要使用簡潔明了的語言，并盡量避免使用雙關(guān)語或抽象概念，以確保他們能夠理解我們的意思。此外，我們還可以通過圖表、圖畫等視覺教具來輔助教學，幫助他們更好地理解和記憶知識點。
其次，我認識到培養(yǎng)特殊孩子需要多角度的關(guān)注。特殊孩子的優(yōu)勢和劣勢并存，我們不能只看到他們的局限性，而忽略了他們的潛能。因此，我們應該通過發(fā)掘他們的特長，以及給予他們適當?shù)臋C會和環(huán)境來培養(yǎng)他們的特殊優(yōu)勢。比如，對于智力障礙兒童，我們可以通過開展一些手工制作、音樂欣賞等活動，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，并逐漸培養(yǎng)他們的專注力和耐心。
第三，我了解到培養(yǎng)特殊孩子需要與家庭密切合作。孩子在家庭環(huán)境中度過了大部分的時間，家庭對于他們的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。因此，在我的教育工作中，我積極與特殊孩子的家人進行溝通和合作。我們可以為家庭提供一些專業(yè)知識和指導，幫助他們更好地理解孩子的特點和需求，并提供一些建議和方法來引導他們正確地教育孩子。同時，我們也可以借助家庭的力量，在家庭環(huán)境中創(chuàng)造出有利于孩子成長的條件和氛圍。
第四，我領悟到培養(yǎng)特殊孩子需要給予他們足夠的尊重和關(guān)愛。特殊孩子和普通孩子一樣，都有自己的情感需求和需求被關(guān)注的權(quán)利。我們要給予他們足夠的關(guān)愛，讓他們感受到他們是被重視的。與此同時，我們也要對特殊孩子保持尊重，并避免歧視和偏見，盡量避免用“異?！?、“問題”等詞匯來形容他們。只有讓孩子感受到自己被尊重，他們才能夠更好地與教師和同伴建立良好的關(guān)系，積極融入到社會中去。
最后，我深刻體會到培養(yǎng)特殊孩子需要付出更多的努力和耐心。由于他們面臨的困難更多，培養(yǎng)他們需要更多的時間和精力。我們應該堅持不懈地幫助他們克服困難，激發(fā)他們的學習興趣和動力，讓他們感受到成功的喜悅。同時，我們也要理解和接納他們的變化和進步，給予他們更多的認可和鼓勵。雖然培養(yǎng)特殊孩子的過程困難重重，但只要我們堅定信心，并用愛和耐心來面對，他們一定能夠充分發(fā)揮自己的潛能，取得突破性的進展。
總而言之，培養(yǎng)特殊孩子是一項充滿挑戰(zhàn)和成就感的工作。通過與家庭合作、給予尊重和關(guān)愛，以及付出更多的努力和耐心，我們可以幫助特殊孩子克服困難，實現(xiàn)自身的發(fā)展?jié)撃堋ＯＭ覀兡軌蚬餐?，為這些特殊孩子打開一片廣闊的天空，讓他們在溫馨、正向的教育環(huán)境中茁壯成長。