議論文是表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種方式，通過(guò)寫(xiě)議論文可以鍛煉自己的觀點(diǎn)清晰和論證能力。在總結(jié)過(guò)程中，應(yīng)該重點(diǎn)突出自己的亮點(diǎn)和成就。希望以下范文能為你提供一些總結(jié)寫(xiě)作的思路和靈感。
海洋文化心得篇一
五一期間，我把《走向海洋》讀完了，從中我學(xué)到了一些知識(shí)。我知道地球表面積大約在5。1億平方千米，海洋面積約占3。61億平方千米，為地球表面積的70。8%;我還知道海洋里的水是又苦又咸的，人不能喝。
海洋里有很多的秘密，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn);還有很多的寶藏，等著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)。
走向海洋讀后感
20xx年10月15日，北京時(shí)間9點(diǎn)，中國(guó)發(fā)射載人的航天飛船“神舟5號(hào)”。航天員楊利偉心情自豪，漸漸離開(kāi)地球。然而，凝目的瞬間，驚訝地表情布滿(mǎn)他的臉龐。地球原來(lái)不是一個(gè)土黃色、混沌的星球，而是一個(gè)湛藍(lán)色晶瑩剔透美麗的星球。它不應(yīng)該叫地球，應(yīng)該叫水球才更合適。大海，別看它平時(shí)很溫柔，一旦它發(fā)起火來(lái)，就翻江倒海，有多少生命都沉到了入海底啊!
大海里面有很多寶藏，各個(gè)國(guó)家都想把它開(kāi)采出來(lái)，買(mǎi)槍和炮。
看到這里，我深深的體會(huì)了海洋與人類(lèi)的重要性，我們要保護(hù)海洋!
海洋文化心得篇二
第一段：引言部分（200字）
海洋是地球上最廣闊的領(lǐng)域之一，它覆蓋著三分之二的地表面積，擁有著令人嘆為觀止的景色和寶貴的資源。我曾有幸參加一次海洋考察活動(dòng)，親身體驗(yàn)了大海的神秘與美麗。在這次活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還深感到了海洋對(duì)于人類(lèi)生存和可持續(xù)發(fā)展的重要性。在接下來(lái)的文章中，我將分享我對(duì)海洋的心得體會(huì)。
第二段：海洋美景部分（200字）
在海洋考察中，我見(jiàn)識(shí)到了一系列的海洋美景，如碧藍(lán)的海水、綿延的沙灘、豐富多樣的珊瑚礁和奇特的海底動(dòng)植物。當(dāng)我第一次潛入海底，眼前的景象讓我目瞪口呆。色彩斑斕的珊瑚礁，魚(yú)兒在其中穿梭自如，海底植物搖曳生姿，仿佛置身于一個(gè)幻想世界。這令我深深意識(shí)到，海洋是自然界最美的藝術(shù)品，也是人類(lèi)生活中不可或缺的一部分。
第三段：海洋資源部分（200字）
除了美麗的景色，海洋還擁有豐富的資源。從古至今，人類(lèi)依賴(lài)海洋為生，從中獲取食物、能源和原材料。海洋中的魚(yú)類(lèi)不僅是人類(lèi)的重要食物來(lái)源，還是許多社區(qū)的經(jīng)濟(jì)支柱。海水中的鹽可以制取具有廣泛應(yīng)用的食鹽，而海洋能源則具有巨大的潛力。此外，海洋還儲(chǔ)存著豐富的礦產(chǎn)資源，包括油氣和金屬礦物。通過(guò)海洋的開(kāi)發(fā)利用，人類(lèi)得到了巨大的發(fā)展和進(jìn)步。
第四段：海洋環(huán)境保護(hù)部分（400字）
與此同時(shí)，海洋也面臨著許多威脅和問(wèn)題。全球變暖導(dǎo)致海平面上升，海洋生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞，珊瑚白化現(xiàn)象頻發(fā)。過(guò)度捕撈導(dǎo)致一些魚(yú)類(lèi)的滅絕，海洋污染使得許多生物失去了原本的家園。塑料垃圾的大量排放讓海洋成為“塑料湯”，給海洋生物帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。海洋環(huán)境的破壞不僅威脅著海洋物種的生存，也對(duì)人類(lèi)的生活和未來(lái)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第五段：責(zé)任與行動(dòng)部分（200字）
在嚴(yán)峻的海洋環(huán)境狀況下，每個(gè)人都有責(zé)任來(lái)保護(hù)海洋。我們可以從小事做起，減少使用一次性塑料制品，垃圾分類(lèi)和回收利用，推動(dòng)節(jié)約資源的生活方式。政府和企業(yè)應(yīng)制定更嚴(yán)格的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)海洋資源的有效管理。同時(shí)，科學(xué)家也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的研究，提出相應(yīng)的保護(hù)措施。只有通過(guò)人類(lèi)共同的努力，我們才能重建健康的海洋生態(tài)系統(tǒng)，保護(hù)海洋的美麗和資源。
總結(jié)部分（100字）
通過(guò)這次海洋考察活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了海洋對(duì)于人類(lèi)生存和可持續(xù)發(fā)展的重要性。我們應(yīng)該珍視海洋，保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展，讓后代子孫也能夠享受到海洋的美景和資源。只有通過(guò)共同的努力，我們才能讓大海永遠(yuǎn)展現(xiàn)出它的神秘和魅力。
海洋文化心得篇三
到了海洋館，抬頭一看，好大呀!整個(gè)海洋館是灰色和紫色相間的，有一位解說(shuō)員帶領(lǐng)我們參觀。
接著我們來(lái)到了是表演廳，這是最吸引人的了。開(kāi)始，有一位老師在介紹海獅。然后，教練和海獅出場(chǎng)了。我很激動(dòng)，是因?yàn)槲移綍r(shí)只能在電視上看，今天終于看真實(shí)版的。海獅先用爪搭上架子，在教練指揮下，又搞了搞飛吻，它很可愛(ài)。教練讓海獅顛球，它先在臺(tái)上掂量一番，然后跳進(jìn)水里頂球，一頂頂很多;接著教練又拿了一個(gè)棒球，海獅很逗，它一頂兩下，就吞到肚子里了;然后又開(kāi)始扔圈，讓海獅接住，全中，我們高興的歡呼著。接下來(lái)是連我們都做不到的，海獅做到的三步投籃：第一步跳進(jìn)水里，把球頂住。第2步跳上來(lái)，第3步投籃，全中。海獅用嘴來(lái)頂一個(gè)籃球;用尾巴把籃球夾住，弄得我們哄堂大笑。接著就走下臺(tái)，我們也慢吞吞地走了。接著，我看到了蝶魚(yú)、海星。為什么叫海星呢?因?yàn)楹Ｐ情L(zhǎng)得像星星。海鯰、光魚(yú)、骨魚(yú)、老頭魚(yú)、海膳、水母……水母上面像蘑菇，下面一條分開(kāi)像一朵花。
如果你們還想知道，那就趕快去，心動(dòng)不如行動(dòng)!
海洋文化心得篇四
第一段：引言（200字）。
近年來(lái)，隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，海洋問(wèn)題日益受到關(guān)注。我有幸參加了一次海洋保護(hù)課程，學(xué)到了許多有關(guān)海洋的知識(shí)，也深深感受到海洋的偉大與脆弱。通過(guò)這次課程，我對(duì)海洋有了更深刻的理解與體會(huì)。
第二段：海洋的廣闊與寶貴（200字）。
海洋占據(jù)了地球表面的百分之七十一，它的廣闊給人以震撼。海洋蘊(yùn)含著豐富的生物資源，不僅提供了人類(lèi)的食物，還對(duì)人類(lèi)的健康與福祉至關(guān)重要。此外，海洋還擁有巨大的經(jīng)濟(jì)潛力，開(kāi)發(fā)海洋資源可以為國(guó)家?guī)?lái)巨大的經(jīng)濟(jì)利益。
第三段：海洋的污染與破壞（300字）。
盡管海洋的價(jià)值巨大，但人類(lèi)的行為卻對(duì)海洋產(chǎn)生了嚴(yán)重的破壞。海洋廢棄物、油污、過(guò)度捕撈等問(wèn)題日益嚴(yán)重，導(dǎo)致了海洋生態(tài)系統(tǒng)的崩潰。我曾親眼目睹一次漁民無(wú)視法律的捕撈行為，許多無(wú)法成年的海洋生物被困死在漁網(wǎng)中，這讓我痛心不已。海洋污染也對(duì)人類(lèi)健康造成威脅，食用被污染的海產(chǎn)品可能會(huì)導(dǎo)致中毒或其他疾病。
第四段：保護(hù)海洋的重要性（300字）。
面對(duì)海洋問(wèn)題，保護(hù)海洋顯得尤為重要。首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)海洋環(huán)境的保護(hù)，減少?gòu)U棄物的排放，尤其是塑料，采取有效的措施防止油污污染。其次，我們應(yīng)推廣可持續(xù)的漁業(yè)和捕撈實(shí)踐，遵守捕撈規(guī)則，保護(hù)海洋生物的繁殖。同時(shí)，倡導(dǎo)文明與綠色的旅游方式，減少對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的破壞。最重要的是，海洋保護(hù)需要全球合作，各國(guó)之間需要加強(qiáng)合作，制定共同的海洋保護(hù)政策和法規(guī)。
第五段：個(gè)人行動(dòng)與海洋保護(hù)（200字）。
作為一個(gè)公民，我應(yīng)該怎么做來(lái)保護(hù)海洋？首先，我將立刻行動(dòng)，減少使用塑料制品，并垃圾分類(lèi)回收。同時(shí)，我還會(huì)積極參與志愿者活動(dòng)，宣傳和教育他人有關(guān)海洋的知識(shí)，提高公眾對(duì)海洋保護(hù)的意識(shí)。另外，我會(huì)努力學(xué)習(xí)并推廣環(huán)保技術(shù)，為保護(hù)海洋作出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾（100字）。
保護(hù)海洋是我們每個(gè)人的責(zé)任。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，才能共同拯救海洋。讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)我們共同的家園，為今后的世代留下一個(gè)干凈、健康的海洋。
海洋文化心得篇五
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和全球化的加速，人與人之間的交流變得越來(lái)越頻繁。為了更好地增進(jìn)各國(guó)之間的了解和友誼，促進(jìn)文化的多元交流與融合，海洋文化大賽應(yīng)運(yùn)而生。我很榮幸能夠參加這次盛會(huì)，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
在參加海洋文化大賽之前，我想我對(duì)海洋文化的了解還只是皮毛。通過(guò)參賽所需的大量閱讀與學(xué)習(xí)，我更深入地認(rèn)識(shí)到海洋文化的博大精深。海洋是地球上占據(jù)絕大部分面積的一片廣闊區(qū)域，而海洋文化正是在這片廣袤而神秘的領(lǐng)域中孕育而生。我了解到，同一片海洋中的不同文化之間的差異令人驚嘆，人們對(duì)待海洋的態(tài)度和傳統(tǒng)也各不相同。這種多樣性的存在，既是國(guó)家和地區(qū)特色文化的體現(xiàn)，也為我們之間的互學(xué)互鑒與合作交流提供了無(wú)限的可能性。
與充滿(mǎn)激情和才華的同齡人們?cè)谝黄?，是我參加海洋文化大賽的一大亮點(diǎn)。我們來(lái)自不同的國(guó)家和地區(qū)，語(yǔ)言和風(fēng)俗也迥異，但是對(duì)于海洋文化的熱愛(ài)和追求是共同的。在這個(gè)大賽中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同文化背景的伙伴們，我們一起交流學(xué)習(xí)，激勵(lì)著彼此成長(zhǎng)。每個(gè)人都展示出了自己非凡的才華和個(gè)性，每一次交流都讓我在思維和想象力上得到了極大的拓展。通過(guò)與他們的互動(dòng)，我體驗(yàn)到了文化多元和包容的力量，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到人類(lèi)文明的多樣性和寶貴性。
參加海洋文化大賽讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。在這次比賽中，我組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要我們緊密地協(xié)作和合作才能完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作既涉及到我們每個(gè)人對(duì)于任務(wù)的理解和執(zhí)行，又需要我們之間的相互信任和支持。正是由于大家的密切配合，我們才能夠充分發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，最大程度地發(fā)揮出每個(gè)人的才能，從而取得了不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí)，我們也深深體會(huì)到了從團(tuán)隊(duì)中得到的激勵(lì)和幫助，這不僅讓我感受到了集體力量的重要性，也讓我更好地認(rèn)識(shí)到合作與共贏的價(jià)值。
海洋文化大賽不僅是一次知識(shí)的積累和交流，更是一次思維的激發(fā)和能力的培養(yǎng)。通過(guò)參加這個(gè)比賽，我不僅增加了對(duì)于海洋文化的了解，也提高了自己的表達(dá)和溝通能力。我學(xué)會(huì)了如何站在全球化的視角去看待問(wèn)題，考慮并理解不同文化間的沖突與融合。這不僅讓我拓寬了思維的廣度，也開(kāi)啟了全新的思考和學(xué)習(xí)之門(mén)。在這個(gè)過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了平等地對(duì)待每一個(gè)文化的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，保持尊重和包容的態(tài)度。這樣的觀念才是推動(dòng)海洋文化多樣性發(fā)展和保護(hù)的基石。
綜上所述，參加海洋文化大賽給我留下了深刻而寶貴的體會(huì)。我不僅對(duì)海洋文化有了更全面的認(rèn)識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了各國(guó)之間以及文化之間的交流對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用。團(tuán)隊(duì)合作、文化包容和自我提升是我從這次比賽中得到的寶貴財(cái)富。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將伴隨著我今后的成長(zhǎng)，使我更加深入地理解和經(jīng)歷海洋文化的魅力與輝煌。
海洋文化心得篇六
終于到星期二了，準(zhǔn)備好面包和熱水，出發(fā)了，我們坐著大巴車(chē)，經(jīng)過(guò)一個(gè)好高的立交橋，到了海洋館，我們迫不急待地排好路隊(duì)，英老師和導(dǎo)游叔叔帶著我們走進(jìn)去。
一進(jìn)海洋館，就看到一個(gè)比房間還大的透明蓋子，透明蓋子里有水和各種顏色的魚(yú)。又上了一層樓，看到透明的玻璃里一只光滑滑的海獅，我們都圍上去，看了一會(huì)，走不遠(yuǎn)時(shí)，海獅順著玻璃邊一下竄過(guò)來(lái)，我和胡蝶都嚇得要命。走到一個(gè)拐角，兩個(gè)阿姨在賣(mài)魚(yú)，魚(yú)可以給海獅吃，我們都沒(méi)帶錢(qián)。又上了一截樓梯，看到透明箱子里有桌子那么大的海龜，黑黑的海龜四只腳在游動(dòng)，往前走了一點(diǎn)，我還看到一個(gè)假海龜，嘴巴里含著好多沙子。走到一個(gè)通道，哇，好多的魚(yú)啊，我們以為到了海底，魚(yú)在我們頭頂和身邊游，我看到一條很胖的魚(yú)，嘴巴鼓鼓的，貼到玻璃邊了，我還以為他要咬我一口呢。還有一條像翅膀的魚(yú)，眼睛小小的，身上有白色橫條紋，嘴巴彎彎的，好嚇人啊，里面的魚(yú)真多啊，都數(shù)不過(guò)來(lái)，有一條大魚(yú)，比爸爸還大呢。又走到一個(gè)小魚(yú)缸旁邊，有三條黃色的魚(yú)，我們感覺(jué)很好玩，就用手誘它們到邊上，它們有時(shí)還真聽(tīng)指令呢。還看到一條章魚(yú)，要不是有一個(gè)足球抵著，它就能撐滿(mǎn)個(gè)魚(yú)缸。在海洋館里，我們還看到粉色的`水母，在水里，一飄一飄的，像蘑菇穿著裙子在跳舞。
后來(lái)，我們又看了美人魚(yú)表演和海獅表演，那個(gè)海獅七歲了，是個(gè)女孩。海獅也會(huì)做數(shù)學(xué)題，做對(duì)了3題，錯(cuò)了一題。它還會(huì)在水里頂球，套圈，真厲害啊。美人魚(yú)阿姨用個(gè)被子裹著腿和腳，眼睛大大的，原來(lái)是戴著潛水鏡，男的一點(diǎn)也不像王子，像個(gè)青蛙王子，因?yàn)樗型苣_。美人魚(yú)拿著一只海螺浮上來(lái)，又沉下去，把海螺放下去，水太深了，我們看不見(jiàn)她怎么放的。王子和她一起沉下去，等他們浮上來(lái)的時(shí)候，我還看到美人魚(yú)的腰，一扭一扭的，真像魚(yú)。
那天媽媽讓我寫(xiě)這篇游記，晚上我真做了海洋館的夢(mèng)呢。
海洋文化心得篇七
我有一個(gè)“小恐龍”，它既不會(huì)走，也不會(huì)跑，因?yàn)樗且粋€(gè)可愛(ài)的毛絨玩具，是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的。我給它起名叫“樂(lè)樂(lè)”。
“樂(lè)樂(lè)”不但可愛(ài)，而且還是我的好朋友。它有一個(gè)圓圓的小腦袋和一雙有神的小眼睛，一張嘴向上翹著總是在笑。它的身體是橢圓形的，身上是橘黃色并帶有藍(lán)、粉、黃三種斑點(diǎn)。它有四個(gè)粗壯的腿，像四根大柱子。一條短短的尾巴。
我喜歡我的小恐龍樂(lè)樂(lè)。
不久前，學(xué)校開(kāi)展了“海洋文化節(jié)”。我們班的同學(xué)們有幸去車(chē)模教室做了體驗(yàn)。
而我今天要說(shuō)的重點(diǎn)則是參加比賽。我想好了，這次代表學(xué)校去參加市里的比賽一定要好好發(fā)揮，爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī)，為我們學(xué)校、我們四（一）班爭(zhēng)光。我一定會(huì)好好表現(xiàn)，向其他學(xué)校展示我們學(xué)校的風(fēng)采。
比賽結(jié)束也有一陣子了，我們都在等結(jié)果。聽(tīng)張老師說(shuō)，我在拼裝環(huán)節(jié)得了第三名，試航成績(jī)還不知道。說(shuō)實(shí)話(huà)我對(duì)這個(gè)成績(jī)很不滿(mǎn)意，因?yàn)楦呤诌M(jìn)階我?guī)缀踝鐾炅搜?！我的預(yù)期要更好一些呢……懊惱過(guò)后我想明白了，是我太不在意細(xì)節(jié)，恰恰忽略了評(píng)委們更為看重的“膠水的用量”不能過(guò)多。我想這就是我成績(jī)不夠理想的原因吧。下次我一定要特別注意才行。
這次比賽我收獲還是很大的，就當(dāng)做一次練習(xí)吧。期待下次會(huì)更好！
海洋文化心得篇八
本文通過(guò)對(duì)首飾文化的理解和總結(jié)，認(rèn)為珠寶首飾內(nèi)部所蘊(yùn)含的文化修為已經(jīng)滲入到我們生活的方方面面，同時(shí)首飾文化的宣傳和推廣也影響著現(xiàn)代人們的生活方式和情感需求。
1、首飾與宗教信仰。
珠寶玉石往往被認(rèn)為是天神所賜的寶物，通過(guò)它們可以與天、地、神進(jìn)行溝通，因此，人類(lèi)常常將寶玉石制作成首飾佩戴，以期望達(dá)到驅(qū)邪避兇，吉祥如意，萬(wàn)事順利，財(cái)源廣進(jìn)的寓意。
所以珠寶首飾在這一方面有三種表現(xiàn)方式：
(1)作為“御鬼魔、敬鬼神”消災(zāi)避邪的護(hù)身符。
從古至今，多數(shù)國(guó)家和民族都有將珠寶首飾作為護(hù)身符的傳統(tǒng)。
但不同國(guó)家，其珠寶品種不相同，所代表的寓意不同：如東方人喜歡佩戴玉雕佛像，以保護(hù)自己;中東人則認(rèn)為綠松石、珊瑚具有消災(zāi)避邪及防病治病的神奇功能。
(2)作為使自己“走好運(yùn)、獲吉祥、得幸?！钡男疫\(yùn)物。
這種象征也具有古老的傳統(tǒng)，今天也具有普遍意義。
珠寶首飾大多有明確的主題，這些主題多出自一個(gè)典故、一個(gè)傳說(shuō)等，寄托我們的情感。
如玉石首飾：雕有兩只羊的如意雕件，代表樣樣如意;一龍一鳳紋飾組合，代表龍鳳呈祥等。
(3)作為祝賀和紀(jì)念意義的寄托物。
人們?cè)诠?jié)日或者有紀(jì)念意義的日子里，會(huì)購(gòu)買(mǎi)或佩帶一些首飾來(lái)寄托情感，如端午節(jié)帶紅繩串珠的鏈子、母親節(jié)的首飾、畢業(yè)升職禮物等等。
西方國(guó)家崇尚的星座石、生辰石、結(jié)婚石等等，最早也被認(rèn)為具有辟邪護(hù)身的魔力，隨著科學(xué)的發(fā)展人們已經(jīng)不再相信這些特殊功效，然而卻把它作為一種美好的愿望和習(xí)俗繼承下來(lái)融入到首飾文化中，以寄托人們的情感。
2、首飾與價(jià)值觀念。
首飾的材料如貴金屬(金、銀等)、寶玉石等，特點(diǎn)為美觀、耐久和稀有，故從被人們發(fā)現(xiàn)到使用，多數(shù)都是集中在達(dá)官顯貴手里，那么也就使得首飾逐漸演變成了一種代表高價(jià)值的商品。
(1)作為權(quán)力大小、地位高低和金錢(qián)貧富的標(biāo)志。
這種象征在古代十分普遍，如代表權(quán)力的玉璽、金印，封官拜爵的玉佩等。
郭沫若在《中國(guó)史稿》中有這樣的評(píng)述：“商代的玉石工藝具有高度的水平，奴隸主和貴族，無(wú)論男女都要佩戴玉佩，還有雕琢成的各種禮器，如圭、璋、璧、琮之類(lèi)，以顯示自己的身份”。
在清代，將紅寶石作為親王和一品官頂戴的標(biāo)志等，也說(shuō)明寶石與人們的價(jià)值觀念有一定的關(guān)聯(lián)和象征意義。
就現(xiàn)在一般人的觀點(diǎn)看，凡佩戴珍貴寶石的人，非富則貴，即便其身無(wú)分文，其身上佩戴的珠寶首飾也可幫他完成支付功能。
(2)作為投資和家庭保值傳世的標(biāo)志。
由于天然珠寶是一種財(cái)富的象征，或者說(shuō)是一種濃縮的財(cái)富，其價(jià)格逐年上升，因而往往被購(gòu)買(mǎi)者作為投資、市場(chǎng)流通和家庭保值傳世的硬通貨。
例如，70年代后期在中國(guó)各地的首飾商店中花2000元左右購(gòu)買(mǎi)一只翡翠手鐲，到1996年其價(jià)值已漲到40-50萬(wàn)元之多，20年價(jià)格漲幅超過(guò)百倍，投資價(jià)值可見(jiàn)一斑。
從歷代世界各國(guó)王公貴族和統(tǒng)冶階層對(duì)珠寶收藏的熱情來(lái)看，珠寶首飾歷來(lái)就是一部分人重要的儲(chǔ)備資產(chǎn)，擁有珠寶首飾的數(shù)量和珍貴程度也常常成為一國(guó)財(cái)富多少及國(guó)力強(qiáng)盛的重要標(biāo)志。
我國(guó)古代珠寶還作為貨幣工具，“寶石為上幣，黃金為中幣，刀幣為下幣”便是最好的說(shuō)明，而且傳家寶也是衍生出的很有趣的一種家庭財(cái)產(chǎn)。
3、首飾與審美情操。
首飾作為美化生活裝綴自己的飾品，這種功能貫穿古今，如古代有鳳釵、步搖、耳墜、項(xiàng)鏈、手鐲等各種珠寶飾品，現(xiàn)代的珠寶首飾種類(lèi)更是琳瑯滿(mǎn)目。
不同時(shí)代的首飾蘊(yùn)含著不同的文化、文明意義及信息，如：距今5000多年的古埃及皇后的木乃伊的手臂上就裝飾有包金的綠松石手鐲，讓我們了解到當(dāng)時(shí)古埃及人的美學(xué)追求和當(dāng)時(shí)發(fā)達(dá)的工藝技術(shù)。
另一方面來(lái)講，鑒賞不同時(shí)代、不同民族的珠寶首飾會(huì)使人感到愉悅，獲得美的享受，體會(huì)美的意境，從這個(gè)角度來(lái)講，珠寶首飾也影響著我們的審美觀念，也正是由于這樣，人們?cè)O(shè)計(jì)珠寶首飾的思路理念越來(lái)越廣泛，珠寶首飾的品種也來(lái)越多樣化。
另外，同一首飾在不同的國(guó)家、不同民族或不同人的主觀意識(shí)中所表達(dá)的審美也有所不同。
例如西方人喜歡閃閃發(fā)光、色彩艷麗的寶石，東方人喜歡色彩溫潤(rùn)的玉石，而中東人則鐘情于象征天地神秘色彩的綠松石和青金石。
4、首飾與社會(huì)生活。
首飾為人們認(rèn)識(shí)已有數(shù)千年之久。
在日常生活中，人們意識(shí)到珠寶首飾除了裝飾以外，某些還具有實(shí)用的功效。
(1)珠寶的物用功效。
最早追溯到石器時(shí)代的玉斧、玉刀、玉劍、玉矛等。
隨著歷史的發(fā)展，物用珠寶越來(lái)越多，如玉角杯、玉燈、玉碗、玉碟、玉瓶、玉硯、玉筆、玉印盒、玉筆筒、玉酒具等等。
至今仍有廣泛用途。
(2)珠寶的藥用功效。
我國(guó)古代對(duì)珠寶的藥用價(jià)值早就有所認(rèn)識(shí)。
中醫(yī)書(shū)中記載有關(guān)于琥珀的藥性歌：“琥珀肚膀甘平，散瘀通淋能鎮(zhèn)驚，癲癇目疾失眠癥，辨血腹痛小便通”;明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍在《本草綱目》中認(rèn)為：“珍珠可安魂魄，止遺精百濁，解痘療毒;能鎮(zhèn)定安神，除翳名目，清熱解毒，止咳化痰”。
古埃及人相信青金巖是治療憂(yōu)郁病的良藥;希臘人和羅馬人曾用青金石粉作為補(bǔ)藥和瀉藥;還有人將青金巖作為催生石，認(rèn)為有促進(jìn)產(chǎn)婦生產(chǎn)的效用。
據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：戴耳環(huán)實(shí)質(zhì)上是對(duì)耳部眼穴進(jìn)行長(zhǎng)期的溫和刺激，可以起到預(yù)防眼病的作用;海藍(lán)寶石能緩解呼吸道系統(tǒng)的病痛;鉆石能使人精力旺盛等等。
總的來(lái)說(shuō)，珠寶首飾文化就是指在歷史長(zhǎng)河中，珠寶首飾由于被人們認(rèn)識(shí)和使用而使其內(nèi)部所蘊(yùn)含的`有關(guān)宗教信仰、哲學(xué)思想、審美情操、價(jià)值觀念以及珠寶首飾與政治、經(jīng)濟(jì)、風(fēng)俗習(xí)慣的關(guān)系。
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海洋文化心得篇九
第一段：引入話(huà)題+比賽介紹
近日，我有幸參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的海洋文化大賽。這場(chǎng)比賽不僅考驗(yàn)了我們對(duì)于海洋生態(tài)和文化的理解，更重要的是鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和思維能力。在本次比賽中，我們組成的隊(duì)伍通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，深刻體驗(yàn)到了海洋文化的魅力和重要性。
第二段：團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與合作
在比賽過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與合作的重要性。每個(gè)隊(duì)員都要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)彼此間的關(guān)系，共同解決問(wèn)題。在一次潛水任務(wù)中，我負(fù)責(zé)記錄海洋生態(tài)的變化，而隊(duì)友則負(fù)責(zé)收集標(biāo)本。任務(wù)開(kāi)始時(shí)因?yàn)楦髯耘d趣的不同，我們的合作遇到了一些困難。然而，通過(guò)實(shí)踐和相互的溝通，我們逐漸明白只有團(tuán)結(jié)一致才能取得勝利。大家開(kāi)始互相支持，彼此配合，最終完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我們意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有團(tuán)結(jié)一心才能取得更好的成績(jī)。
第三段：海洋文化的魅力
通過(guò)比賽，我對(duì)海洋文化有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。我們參觀了海洋博物館，學(xué)習(xí)了很多海洋生態(tài)和海洋文化的知識(shí)。特別是在學(xué)習(xí)海洋文化的過(guò)程中，我對(duì)于海洋的宏大和神秘充滿(mǎn)了好奇。同時(shí)，我們也了解到保護(hù)海洋文化的重要性和意義。海洋是人類(lèi)的命脈，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)和尊重海洋，傳承海洋文化，讓更多的人了解、喜愛(ài)海洋。
第四段：比賽中的思維能力培養(yǎng)
在比賽中，我們還需要運(yùn)用我們的思維能力來(lái)解決各種問(wèn)題。比如在一次解密任務(wù)中，我們被要求通過(guò)一系列的線(xiàn)索找到隱藏在海洋底部的寶箱。這個(gè)任務(wù)需要我們運(yùn)用各種方法來(lái)解讀線(xiàn)索，并進(jìn)行推理和判斷，最終找到寶箱的準(zhǔn)確位置。通過(guò)這樣的比賽，我們不僅鍛煉了邏輯思維能力，還培養(yǎng)了靈活運(yùn)用知識(shí)和合理利用資源的能力。在這個(gè)過(guò)程中，我們也明白了問(wèn)題的答案往往不只有一種，不同的方法和角度會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果。
第五段：結(jié)尾總結(jié)+個(gè)人感受
通過(guò)參加海洋文化大賽，我對(duì)于海洋文化有了更深的認(rèn)識(shí)和了解，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和思維能力。我深深體會(huì)到了海洋文化的魅力和寶貴之處，決心成為一名海洋文化的守護(hù)者，通過(guò)自己的努力和實(shí)際行動(dòng)，為海洋的保護(hù)和傳承貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，這次比賽也讓我更加明確了自己未來(lái)的方向，我將更加努力學(xué)習(xí)和探索，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗。海洋文化大賽是一次難得的機(jī)會(huì)，我會(huì)銘記此刻，將這次比賽中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟融入到未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中。
海洋文化心得篇十
自古以來(lái)，海洋便是人類(lèi)的心靈歸宿，是詩(shī)人和藝術(shù)家的靈感泉源，也是人們心中的浩淼藍(lán)色。曾有人說(shuō)，海洋是一座寶藏豐饒的宮殿，而我則深深認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。在過(guò)去的幾年中，我有幸多次接觸海洋，深入體會(huì)到了海洋的魅力與偉大。下面，我將以五段式的方式來(lái)分享我對(duì)海洋的心得體會(huì)。
首先，海洋給予了我寧?kù)o與悠遠(yuǎn)的感覺(jué)。當(dāng)我踏上海岸的瞬間，我會(huì)被大海的廣闊和壯美所吸引。海浪沖擊著礁石，激起陣陣海風(fēng)，烏云掩映下的海面波濤洶涌。而當(dāng)我靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)，只能聽(tīng)到大海那獨(dú)特的聲音，感受到一種寧?kù)o的氣息。在這個(gè)瞬間，我仿佛與大自然融為一體，感受到心靈的寧?kù)o和放松，好像人與自然重新連接起來(lái)了。
其次，海洋讓我體會(huì)到了生命的力量和堅(jiān)韌不拔。海洋是一個(gè)復(fù)雜而龐大的生態(tài)系統(tǒng)，充滿(mǎn)了各種各樣的生物。這里有魚(yú)類(lèi)、海洋哺乳動(dòng)物、無(wú)數(shù)珊瑚和海藻等等。每一個(gè)生物都適應(yīng)了不同的環(huán)境并在其中生存，展現(xiàn)著獨(dú)特的特點(diǎn)。在海洋中，我看到了魚(yú)群快速游動(dòng)，海豚躍出水面，海龜在海底緩慢前行。它們以自己特有的方式在大海中尋找食物，展示著生命的力量和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，我不禁想到，無(wú)論面對(duì)什么挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該像海洋中的生物一樣，勇敢地面對(duì)，不斷適應(yīng)環(huán)境，不屈不撓，追逐自己的夢(mèng)想。
第三，海洋也給我?guī)?lái)了對(duì)環(huán)境保護(hù)的思考。海洋是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)之一，它承載了地球上大部分的生物。然而，由于人類(lèi)活動(dòng)的影響，海洋受到了嚴(yán)重的破壞和污染，魚(yú)類(lèi)數(shù)量銳減，珊瑚礁受到侵蝕，海洋生態(tài)系統(tǒng)失去了平衡。當(dāng)我走在海灘上，看到滿(mǎn)目瘡痍的海洋垃圾和油污時(shí)，我感到深深的惋惜和痛心。我們不應(yīng)該忽視環(huán)境保護(hù)的重要性，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，減少使用塑料制品，節(jié)約能源，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)我們共同的家園。
第四，海洋也給我啟示，告訴我要保持一顆廣闊的胸懷。在大海中，我看到了它的無(wú)垠遼闊，它無(wú)私地接納了千千萬(wàn)萬(wàn)的河流和溪流，不計(jì)較大小，不分彼此。無(wú)論是汪洋大海還是小溪流，它們?cè)诖蠛Ｖ卸硷@得微不足道。這讓我想到，無(wú)論是身處大海還是大城市，我們都應(yīng)該保持一顆廣闊的胸懷，包容和接納不同的人和事物。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和欣賞每一個(gè)細(xì)微的存在，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，放飛心靈，追隨夢(mèng)想的方向。
最后，海洋給予了我無(wú)邊的創(chuàng)造力和靈感。站在海邊，我感受到無(wú)窮的創(chuàng)意和靈感涌上心頭。大海的浩渺和浪漫的風(fēng)景激發(fā)了我的創(chuàng)作欲望，啟發(fā)了我獨(dú)特的想法。每一個(gè)浪花都是一種獨(dú)特的形態(tài)，每一片海浪都有不同的聲音和節(jié)奏。這些都成為了我創(chuàng)作的靈感源泉，讓我感受到無(wú)所不能的力量，激勵(lì)我去創(chuàng)造和追求更大的夢(mèng)想。
總之，海洋是一個(gè)獨(dú)特而神奇的地方，它給予了我無(wú)盡的想象力和啟示。我希望每一個(gè)人都能夠親身體會(huì)到海洋的魅力和偉大，重新審視自己與自然的關(guān)系，保護(hù)海洋，保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。
海洋文化心得篇十一
(1)滿(mǎn)足海洋體育需要而創(chuàng)造的體育場(chǎng)地建筑、設(shè)施、器械、服飾等物質(zhì)文化。
(2)為促進(jìn)海洋體育的發(fā)展而形成了物質(zhì)的各種思想物化品。二是精神文化層面,即海洋體育意識(shí)、道德、態(tài)度、情感等。三是制度文化層面,基本的海洋體育組織形式、各種海洋體育組織機(jī)構(gòu)、各項(xiàng)規(guī)章和基本制度。四是行為文化層面,包括身體鍛煉、民俗活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)方式、體育手段等。由于海洋體育文化外延是不斷豐富和發(fā)展的,因此對(duì)于其外延的研究必須要做到與時(shí)俱進(jìn)。因此,可以這樣理解,海洋體育文化從廣義上來(lái)看,就是指與海洋有關(guān)的體育文化;是人類(lèi)在長(zhǎng)期體育實(shí)踐過(guò)程中受海洋影響逐步孕育、創(chuàng)造、形成具有海洋特性體育物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。從狹義上來(lái)說(shuō),海洋體育文化指在以海洋環(huán)境為背景,人類(lèi)在與海洋長(zhǎng)期的體育實(shí)踐活動(dòng)中相互作用、相互關(guān)系,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期歷史發(fā)展沉淀而形成的一種文化形態(tài),是以海洋精神為主要特征的體育文化意識(shí)形態(tài),主要表現(xiàn)為具有海洋性質(zhì)的體育精神、體育道德、體育觀念、體育思想等。
海洋文化心得篇十二
冬至又稱(chēng)“冬節(jié)”，時(shí)間在陽(yáng)歷十二月二十二日或二十三日，依照我國(guó)傳統(tǒng)的歷法，冬至是二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)。因?yàn)樗娜兆硬](méi)有固定，所以和清明一樣，被稱(chēng)為“活節(jié)”。
在冬至這一天，對(duì)于位于北半球的中國(guó)，這時(shí)太陽(yáng)剛好直射在南回歸線(xiàn)(又稱(chēng)為冬至線(xiàn))上，因此使得北半球的白天最短，黑夜最長(zhǎng)。冬至過(guò)后，太陽(yáng)又慢慢地向北回歸線(xiàn)轉(zhuǎn)移，北半球的白晝又慢慢加長(zhǎng)，而夜晚漸漸縮短，正因?yàn)槿绱?，冬至便成為歷法上重要的節(jié)氣之一。更由于古人對(duì)于這種自然現(xiàn)象的變化規(guī)律有著深刻的認(rèn)識(shí)，所以有“冬至一陽(yáng)生”的說(shuō)法，意思是說(shuō)從冬至開(kāi)始，陽(yáng)氣就要回升了。
漢代甚至在冬至前后，從皇帝到百官都停止辦公，全部休假來(lái)慶賀這個(gè)節(jié)日。
海洋文化心得篇十三
[摘要]海洋文化生態(tài)包括實(shí)現(xiàn)海洋文化可持續(xù)發(fā)展的海洋社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。
從生態(tài)學(xué)的角度看。
提高海洋文化主體的生態(tài)意識(shí)、合理開(kāi)發(fā)與配置海洋文化資源、完善海洋文化生態(tài)的管理與立法、減少人類(lèi)活動(dòng)對(duì)海洋文化生態(tài)的不良影響、構(gòu)建和諧海洋文化生態(tài)圈應(yīng)成為維護(hù)海洋文化生態(tài)的路徑選擇。
[關(guān)鍵詞]海洋文化生態(tài);特性;影響因素;路徑選擇。
英國(guó)生態(tài)學(xué)家坦斯利(tansley)首創(chuàng)了生態(tài)系統(tǒng)(ecosystem)概念。
他指出：我們所謂的生態(tài)系統(tǒng)，包括整個(gè)生物群落及其所在的環(huán)境物理化學(xué)因素(氣候、土壤因素等)，它是一個(gè)自然系統(tǒng)的整體。
那么所謂的文化生態(tài)是指文化的生存和發(fā)展所處的人文環(huán)境，甚至包括社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境。
“文化生態(tài)”也有廣義和狹義的區(qū)，廣義的文化生態(tài)，首先是一種世界觀，或也可以說(shuō)是一種文化觀，是一種文化的生態(tài)學(xué)，狹義的文化生態(tài)，主要是指精神文化與外部環(huán)境(自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、文化環(huán)境)以及精神文化內(nèi)部各種價(jià)值體系之間的生態(tài)關(guān)系。
在數(shù)千年的歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華民族不僅創(chuàng)造了燦爛的大陸文化，也創(chuàng)造了輝煌的海洋文化。
海洋文化就是在人們對(duì)海洋的不斷探索和發(fā)現(xiàn)的歷程中誕生，因而，海洋文化在人類(lèi)的發(fā)展歷程中扮演著重要的角色。
海洋文化只有“生態(tài)化”才能實(shí)現(xiàn)海洋文化的良好循環(huán)發(fā)展。
那么所謂的海洋文化生態(tài)就是海洋文化的生存和發(fā)展所處的環(huán)境，也就是在海洋文化所處的海洋社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境中實(shí)現(xiàn)海洋文化的可持續(xù)發(fā)展，海洋文化是人類(lèi)在所處的海洋環(huán)境中不斷調(diào)整和更新的過(guò)程，這也就是海洋文化生態(tài)化過(guò)程。
一個(gè)良好的海洋文化生態(tài)系統(tǒng)才能真正地反映海洋文化所蘊(yùn)含的重要作用和無(wú)限的活力。
生態(tài)系統(tǒng)的特性決定了海洋文化生態(tài)的基本特性。
從生態(tài)學(xué)的角度看，海洋文化生態(tài)具有整體性、動(dòng)態(tài)性和主體性，
1整體性。
海洋文化生態(tài)作為一個(gè)整體，是由部分構(gòu)成的。
整體而言，海洋文化生態(tài)是由海洋文化和文化所處的環(huán)境組成的整體，二者相互適應(yīng)、相互促進(jìn)，從而達(dá)到一種平衡的狀態(tài)。
把握好海洋文化生態(tài)，應(yīng)當(dāng)從整體的角度去認(rèn)識(shí)海洋文化生態(tài);應(yīng)當(dāng)從整體和部分的辯證關(guān)系重視和發(fā)展海洋文化各種具體文化形式，特別是別具特色的海洋文化，優(yōu)化文化生態(tài)的結(jié)構(gòu)，優(yōu)化具有特色的海洋文化發(fā)展模式。
2動(dòng)態(tài)性。
按照唯物辯證法的基本原理，事物不是靜止不變的，都是發(fā)展變化著的，用發(fā)展的眼光審視海洋文化生態(tài)，其應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)態(tài)開(kāi)放型的穩(wěn)定系統(tǒng)。
海洋文化生態(tài)的動(dòng)態(tài)性主要體現(xiàn)在其時(shí)間和空間上的動(dòng)態(tài)變化。
海洋文化生態(tài)的動(dòng)態(tài)性要求我們要以辯證法的運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)考察海洋文化生態(tài)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，揭示其運(yùn)動(dòng)發(fā)展的規(guī)律，從而更好地對(duì)海洋文化生態(tài)進(jìn)行維護(hù)及完善。
3主體性。
主體性是海洋文化生態(tài)所具有的特性之一。
海洋文化生態(tài)的主體性特征是人在海洋文化生態(tài)系統(tǒng)中的地位和作用所決定的。
海洋文化生態(tài)與人息息相關(guān)，人是海洋文化的生產(chǎn)、傳播和消費(fèi)的主體，是海洋文化生態(tài)的維護(hù)者。
人在勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中創(chuàng)造了文化的同時(shí)，文化也對(duì)人的塑造起了很大的作用，人在文化世界中的生存發(fā)展，彰顯其主體性的價(jià)值和意義。
總之，主體性是文化生態(tài)系統(tǒng)最為明顯甚至是根本的屬性。
浩瀚的大海、獨(dú)特的海洋條件為海洋文化的誕生提供了必要條件，孕育了具有深厚底蘊(yùn)的海洋文化，因此，每一種海洋文化的形成背景都與其存在的環(huán)境有著密不可分的關(guān)聯(lián)。
海洋文化生態(tài)的影響因素是研究海洋文化生態(tài)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
其傳統(tǒng)價(jià)值觀念、思維習(xí)慣、情感模式和行為規(guī)范經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積淀和流傳，成為獨(dú)特的海洋文化資源，不同的文化主體擁有不同的文化生態(tài)意識(shí)。
海洋文化主體是海洋文化的創(chuàng)造者、擁有者和傳承者。
文化主體是地方文化特色構(gòu)成要素中最為重要和不可分割的部分，對(duì)其重要性和地位應(yīng)該有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和定位，這是保護(hù)海洋文化生態(tài)的首要條件，在世界一體化的今天，海洋文化生態(tài)主體的文化生態(tài)意識(shí)的確立，是主體進(jìn)行一切文化活動(dòng)的前提。
因此海洋文化主體的文化生態(tài)意識(shí)對(duì)維護(hù)海洋文化生態(tài)具有決定性作用。
“生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量的輸出與輸入必須平衡才能保持它的穩(wěn)態(tài)，因此，生態(tài)平衡是一種根本的價(jià)值，是人和其他生命生存的基礎(chǔ)。
”從生態(tài)學(xué)的角度審視海洋文化生態(tài)，海洋文化生態(tài)是海洋文化與其所處的環(huán)境所形成的一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡過(guò)程。
所謂海洋文化生態(tài)平衡，指的是海洋文化存在與發(fā)展的各個(gè)子系統(tǒng)乃至各種因子和成分，以及海洋文化生態(tài)的各種內(nèi)外環(huán)境因素，保持著動(dòng)態(tài)的、和諧的比例關(guān)系。
需要保持海洋文化和海洋環(huán)境之間相適應(yīng)、協(xié)調(diào)并相互促進(jìn)，也就是維持海洋文化生態(tài)的平衡度，從而防止海洋文化生態(tài)的失衡、淡化和被侵蝕的危險(xiǎn)。
所謂的海洋文化生態(tài)環(huán)境指的是海洋文化的生存和發(fā)展賴(lài)以進(jìn)行的自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化的各種條件。
海洋文化的生存和發(fā)展是在一定時(shí)空中進(jìn)行的，也需要一定的外部條件。
所謂的時(shí)空條件也就是環(huán)境。
海洋文化生態(tài)環(huán)境的范圍很廣，既包括自然環(huán)境，也包括海洋社會(huì)環(huán)境。
但是海洋文化生態(tài)環(huán)境的好壞對(duì)海洋文化生態(tài)有一定的促進(jìn)和制約作用。
無(wú)論是海洋文化的創(chuàng)作、傳播和弘揚(yáng)，都是在一定的海洋環(huán)境下進(jìn)行的。
海洋文化環(huán)境適應(yīng)海洋文化的存在，文化生態(tài)環(huán)境就對(duì)海洋文化的存在和發(fā)展起著促進(jìn)作用。
但海洋文化生態(tài)環(huán)境如果不適應(yīng)海洋文化存在、發(fā)展的狀況和要求，它就會(huì)對(duì)海洋文化的存在和發(fā)展起到制約作用。
三、維護(hù)海洋文化生態(tài)的路徑選擇。
主體性是海洋文化生態(tài)的必有特性，也是其所。
具有的根本屬性。
按照這一特性進(jìn)行海洋文化建設(shè)，就必須在對(duì)海洋文化主體的培育上加大力度。
文化生態(tài)意識(shí)主要體現(xiàn)為文化可持續(xù)發(fā)展觀。
人類(lèi)進(jìn)行文化藝術(shù)生產(chǎn)，需要通過(guò)對(duì)文化資源的適度的、有節(jié)制的開(kāi)發(fā)，在滿(mǎn)足文化需求的同時(shí)注重保持文化生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。
文化可持續(xù)發(fā)展觀的確立，為主體進(jìn)行一切文化活動(dòng)做好了思想準(zhǔn)備。
提高海洋文化主體的海洋文化生態(tài)意識(shí)，是維護(hù)海洋文化生態(tài)的前提。
應(yīng)發(fā)揮海洋文化主體在文化生態(tài)的保護(hù)和開(kāi)發(fā)方面的主導(dǎo)能力，將海洋文化價(jià)值觀和海洋環(huán)境相結(jié)合，使獨(dú)特的海洋文化得以進(jìn)一步地發(fā)揚(yáng)光大，并使海洋文化生態(tài)真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
文化資源是一個(gè)民族進(jìn)步與發(fā)展賴(lài)以生存的源頭活水，必須高度重視其合理的利用、保護(hù)和開(kāi)發(fā)。
海洋文化資源就是指人們用來(lái)從事海洋生產(chǎn)和文化活動(dòng)的必要條件，要實(shí)現(xiàn)海洋文化資源的可持續(xù)利用和持續(xù)性增長(zhǎng)，必須充分認(rèn)識(shí)海洋文化資源的特性，合理配置開(kāi)發(fā)文化資源，盡可能做到與人們對(duì)文化產(chǎn)品的需求相適應(yīng)，實(shí)現(xiàn)海洋文化資源的邊際效應(yīng)最大化。
海洋文化心得篇十四
元旦慶典結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)绯彼銖膭≡褐杏苛顺鰜?lái)。我也一路小跑來(lái)到停車(chē)處，開(kāi)鎖、上車(chē)，踏上了回家的道路。
身后，太陽(yáng)逐漸消失在地平線(xiàn)上，北風(fēng)呼呼地吹著，天空也變得朦朧起來(lái)。眼看不久后黑幕就要爬上天際，我握緊了車(chē)把，加速向家騎去。
心急吃不了了豆腐，這話(huà)可真是不假。就在我鉚足了勁向家駛?cè)r(shí)，突然，我感覺(jué)腳底“咯噔”一陣踩空，車(chē)輪也越轉(zhuǎn)越慢。我趕緊停下，把車(chē)扶到一邊，蹲下來(lái)仔細(xì)檢查。才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己當(dāng)時(shí)騎得太快，鏈條不小心被弄掉了。
“如果自己修車(chē)，不僅耗時(shí)長(zhǎng)，人也累得夠嗆，手也得弄臟”想到這里，我“靈機(jī)一動(dòng)”：“要不，還是求助于別人吧!”正當(dāng)我在為自己的小聰明而得意時(shí)，一個(gè)熟悉而又模糊的身影映入了我的眼簾。等這個(gè)身影再近一些時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是鐘老師!還沒(méi)向他招手求助，老師就已看見(jiàn)了自己。他慢慢停下，把自己的自行車(chē)停到一邊后，又趕緊小跑過(guò)來(lái)。
“真是想睡覺(jué)就來(lái)了枕頭……”當(dāng)?shù)弥益湕l掉了后，老師二話(huà)不說(shuō)，又跑到路旁，撿了幾根小樹(shù)枝，俯下身子，輕輕地把鏈條撬了下來(lái)。接著，又從自己的車(chē)?yán)锬昧艘粔K小紙片，左手把紙片按在齒輪上，右手用樹(shù)枝把鏈條挑了上來(lái)，嵌進(jìn)前端的幾個(gè)齒輪，然后再抓住車(chē)的踏腳板，往后轉(zhuǎn)了幾圈。這順勢(shì)一帶，所有的鏈條自然而然地就掛了上去，被他修好了。
那時(shí)明明是會(huì)修的，可是又為什么沒(méi)有做呢?是一時(shí)沒(méi)有趁手的工具?還是出于滿(mǎn)手污泥的尷尬?現(xiàn)在看來(lái)，都不是。
在人生中，我們會(huì)碰到一系列這樣或那樣的問(wèn)題，我們不應(yīng)該抱著懶散的態(tài)度，一味的依賴(lài)別人，而是應(yīng)該自己動(dòng)手，努力解決問(wèn)題，積極應(yīng)對(duì)。無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論是什么事，只要你以積極的心態(tài)面對(duì)，相信你一定能克服種.種困難，越過(guò)人生道路上的荊棘與坎坷，在人生的天際飛得更高，更遠(yuǎn)。
海洋文化心得篇十五
海洋，廣闊的藍(lán)色世界，自古以來(lái)就是人們心中的一片神秘所在。作為地球上最寬廣的水域，海洋蘊(yùn)藏著無(wú)限的能量和寶藏，對(duì)人類(lèi)的生存和發(fā)展起著舉足輕重的作用。去年我有幸參加了一次海洋考察活動(dòng)，親身感受到了海洋的神奇之處，深深地體會(huì)到海洋對(duì)我們的重要性和深遠(yuǎn)影響。
第二段：海洋的壯麗景觀
我的第一次海洋考察是在美麗的大堡礁，這是世界上最大的珊瑚礁群，被譽(yù)為世界奇跡之一。翠綠的海水中，無(wú)數(shù)種類(lèi)的魚(yú)類(lèi)和珊瑚在靜靜地漂浮著，構(gòu)成了一幅華麗絕美的畫(huà)卷。在船上潛水時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，那里充斥著無(wú)數(shù)的色彩、光線(xiàn)和生命，使我感到無(wú)比震撼和愉悅。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到海洋中種類(lèi)繁多的生物，以及它們與我們之間的密切聯(lián)系。
第三段：海洋的重要性
海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù)，它覆蓋了地球表面的70%以上，不僅能夠調(diào)節(jié)全球的氣候，還是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要依托。海洋中蘊(yùn)含著豐富的資源，如石油、天然氣、鹽和礦產(chǎn)等，這些資源的開(kāi)發(fā)利用是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱。此外，海洋還為我們提供著豐富的食物資源，如各種魚(yú)類(lèi)、蝦類(lèi)和海藻等。它們不僅可以滿(mǎn)足人們的需求，還能帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益。
第四段：海洋的環(huán)境保護(hù)
然而，我們不能忽視的是，隨著人類(lèi)活動(dòng)的加劇，海洋生態(tài)環(huán)境面臨著嚴(yán)重的破壞和污染。過(guò)度捕撈、工業(yè)廢水排放和海洋垃圾的堆積等問(wèn)題已經(jīng)導(dǎo)致了許多海洋物種的消失和生態(tài)鏈的破裂。我們必須深刻意識(shí)到保護(hù)海洋的重要性，采取行動(dòng)保護(hù)這片藍(lán)色的寶藏。我們應(yīng)該多關(guān)注海洋環(huán)境問(wèn)題，提倡可持續(xù)的漁業(yè)、減少?gòu)U水排放、垃圾分類(lèi)處理等，以保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定。
第五段：海洋的未來(lái)展望
盡管海洋面臨許多困境，但我們?nèi)匀粚?duì)它的未來(lái)充滿(mǎn)希望?？萍嫉倪M(jìn)步使得我們能夠更深入地了解海洋，從而更有效地保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境。同時(shí)，越來(lái)越多的人開(kāi)始重視海洋，將其作為一個(gè)重要的研究領(lǐng)域。我們相信，在全社會(huì)共同努力下，海洋的未來(lái)將會(huì)更加美好，我們能夠共同實(shí)現(xiàn)人與海洋和諧共處的目標(biāo)。
結(jié)尾：
通過(guò)這次海洋考察，我對(duì)海洋有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。海洋的壯麗景觀、重要性和現(xiàn)有的問(wèn)題，都讓我明白，保護(hù)海洋是我們每個(gè)人的責(zé)任，也是我們社會(huì)的共同責(zé)任。我們必須尊重大自然、珍惜資源、減少污染，為海洋的每一寸水域守護(hù)一片凈土。我希望更多的人能夠了解并關(guān)注海洋，讓每個(gè)人的心中都有一片海洋，用行動(dòng)來(lái)保護(hù)它，讓我們的子孫后代也能夠享受到海洋帶來(lái)的無(wú)盡美好。
海洋文化心得篇十六
傳說(shuō)，從前一只美麗的天使，它降臨到人間，它是一只孤獨(dú)的，一只尋覓愛(ài)情的天使。當(dāng)它飛到海邊時(shí)，它看到大海如此美麗，海邊可以隱約聽(tīng)到一曲美妙的曲子。是來(lái)自深海的海豚的淺吟歌唱，天使沉醉了。這時(shí)，波濤洶涌，烏云遮住了天空。天使被卷如了大海，當(dāng)天使醒來(lái)時(shí)，自己已經(jīng)突出了海面，在它身邊的是那低唱的海豚。天使背著海豚，海豚救了天使，海豚愛(ài)上了天使，天使也深深的愛(ài)上了海豚。它們彼此相愛(ài)著。當(dāng)返回天堂的時(shí)間到了，天使舍不得離開(kāi)它，不愿意和自己心愛(ài)的人分開(kāi)。于是，天使親手折斷了它那賴(lài)于生存的雪白的羽翼，奮不顧身的進(jìn)入大海隨海豚而去。天空被感動(dòng)了。突然，大海也被感動(dòng)的哭了。于是，天空和大海變的更藍(lán)了，天使脫落的羽毛滿(mǎn)天飛舞，象為一世的真愛(ài)伴舞。
童音：妞妞，您喜歡大海嗎?
喜歡，
那我長(zhǎng)大了，在海邊建一座很大很大的城堡給您住，您做我的新娘好嗎?
好吧!那要是我長(zhǎng)大了，在海邊還能見(jiàn)到您的話(huà)，我就做您的新娘。
童謠：“那我們就拉勾上吊，一百年不許變?！?兩邊)。
相信我們每個(gè)人的童年都是伴著這樣的傳說(shuō)漫漫長(zhǎng)大，我們?cè)谛蕾p大海，欣賞大海的洶涌和澎湃，欣賞著大海的平靜和安詳!當(dāng)我們每次來(lái)到海邊時(shí)，我們會(huì)看到那美麗的童年為我們展現(xiàn)出的一幕一幕美麗的傳說(shuō)，朋友們，掌聲有請(qǐng)今天的男主人翁**先生(新郎手持鮮花，麥克)――走到(花亭)。
新郎:今天您高興嗎?
高興!!!心里激動(dòng)嗎?
是啊!您那美麗的城堡已經(jīng)為新娘蓋好，我們的公主已在靜靜的等待，等待她的王子!慢慢的走向她，走近她去迎接她走向人生的愛(ài)情旅途。您聽(tīng)，那美麗的公主，那海的女兒正在發(fā)出幸福的召喚!!!
慢慢的，慢慢的走向她，去迎接你今生最幸福的新娘，朋友們，讓我們用雷鳴般的掌聲來(lái)祝福這對(duì)龍風(fēng)新人能夠天長(zhǎng)地久，恩愛(ài)永恒!!!(歌曲：等你愛(ài)我)。
新娘已經(jīng)同意了新郎的求婚，(親吻手背，新娘為新郎插一只花在口袋里)，新郎有請(qǐng)起立，是啊!兩個(gè)人是幸福的，兩個(gè)人是快樂(lè)的，讓我們祝福的掌聲再一次送給這對(duì)新人。一同祝福，祝福他們的生活幸福，美滿(mǎn)，恩愛(ài)一生!!!
新郎新娘肩并著肩，心手相牽，走過(guò)的是情，走過(guò)的是愛(ài)的路，走過(guò)的是無(wú)限的姻緣，走過(guò)的是一份愛(ài)的感動(dòng)!您們的雙手是幸福和美好的堅(jiān)持，您們的愛(ài)情將從此刻慢慢實(shí)現(xiàn)，相信此時(shí)此刻，您們的手中握著的是幸福和感動(dòng)，歡樂(lè)和美好!吉祥和如意!歌曲《海水聲》此時(shí)此刻在大海底已經(jīng)為您們種下了愛(ài)情的果實(shí)，慢慢的成為幸福和安康的相思樹(shù)，它綻放著五彩的光芒，等待著您們用愛(ài)情的露水去澆灌您們愛(ài)情的相思樹(shù)。請(qǐng)新郎新娘雙手合十為對(duì)方許下一個(gè)心愿，好!許下的是幸福，是美好!是一生一世的承諾!
請(qǐng)新郎開(kāi)啟這瓶相敬如賓，愛(ài)情美滿(mǎn)的相檳，讓您們的幸福之泉一瀉而下，歌曲《愛(ài)的力量》它慢慢的流淌，流入大海，飛向主人。春天當(dāng)大海波浪慢慢襲來(lái)，它在萌芽，在夏天，海風(fēng)慢慢吹動(dòng)，它在生長(zhǎng)，而秋天結(jié)出豐碩的果，讓大海去見(jiàn)證，您們的愛(ài)情生活永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)年輕!在冬天，美麗平靜的海洋，為您們述說(shuō)著愛(ài)的誓言。
歌曲《摘星奇緣》用您們的心，一個(gè)一個(gè)去點(diǎn)燃您們愛(ài)的心愿，心愿會(huì)在這個(gè)時(shí)候告訴天使，天使會(huì)很快的幫您們實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)起來(lái)是那樣的圓滿(mǎn)。那樣的心潮澎湃，火光代表著新人。那燃燒的燭火代表著新人們一個(gè)一個(gè)美麗的心愿。天使，大海的精靈，神靈正在幫您們一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)。您們即將用雙手點(diǎn)燃那高高的百年?duì)T，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓，禮炮祝福，這對(duì)新人百年好合，永結(jié)同心，一生幸福!!!一份訴說(shuō)您們情緣的感動(dòng)會(huì)為朋友們帶來(lái)那靜夜凱思的凱蓮!
新娘回答：我會(huì)。
此時(shí)此刻，藍(lán)天在做證，大海在做證，讓我和現(xiàn)場(chǎng)所有的來(lái)賓朋友一同來(lái)見(jiàn)證，您們天上人間最完美的愛(ài)情，為了這份愛(ài)，為了這份情，為了這完美的結(jié)合，我們要看到幸福的新郎――――伸出您男人寬厚的臂膀去擁抱您心中的太陽(yáng)!!!(波一個(gè)，轉(zhuǎn)二圈)。
請(qǐng)來(lái)賓朋友們?cè)谀谋卸颊鍧M(mǎn)美酒，〈歌曲祝酒歌〉我們共同倒數(shù)5個(gè)數(shù)，為新郎新娘的幸福，為來(lái)賓朋友的健康干杯!!!但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟!!!接下來(lái)是宴席時(shí)間，希望各位吃得開(kāi)心，玩的盡興!!
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海洋文化心得篇十七
我國(guó)傳統(tǒng)文化受到西方文化的嚴(yán)重沖擊，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)青年對(duì)民族文化的認(rèn)同感，第八期井岡之星大骨四班的同學(xué)在冬至即將到來(lái)之際，舉辦冬至文化節(jié)。
12月21日，大骨四班將在八一廣場(chǎng)開(kāi)展“冬至文化節(jié)展”，現(xiàn)場(chǎng)將有漢服展、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法寫(xiě)作等傳統(tǒng)文化展示，并抽取幸運(yùn)觀眾送出春聯(lián)與中國(guó)結(jié)。線(xiàn)上參與我們的活動(dòng)更有餃子相送!
江西的青年朋友們，讓我們相約過(guò)冬至!
海洋文化心得篇一
五一期間，我把《走向海洋》讀完了，從中我學(xué)到了一些知識(shí)。我知道地球表面積大約在5。1億平方千米，海洋面積約占3。61億平方千米，為地球表面積的70。8%;我還知道海洋里的水是又苦又咸的，人不能喝。
海洋里有很多的秘密，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn);還有很多的寶藏，等著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)。
走向海洋讀后感
20xx年10月15日，北京時(shí)間9點(diǎn)，中國(guó)發(fā)射載人的航天飛船“神舟5號(hào)”。航天員楊利偉心情自豪，漸漸離開(kāi)地球。然而，凝目的瞬間，驚訝地表情布滿(mǎn)他的臉龐。地球原來(lái)不是一個(gè)土黃色、混沌的星球，而是一個(gè)湛藍(lán)色晶瑩剔透美麗的星球。它不應(yīng)該叫地球，應(yīng)該叫水球才更合適。大海，別看它平時(shí)很溫柔，一旦它發(fā)起火來(lái)，就翻江倒海，有多少生命都沉到了入海底啊!
大海里面有很多寶藏，各個(gè)國(guó)家都想把它開(kāi)采出來(lái)，買(mǎi)槍和炮。
看到這里，我深深的體會(huì)了海洋與人類(lèi)的重要性，我們要保護(hù)海洋!
海洋文化心得篇二
第一段：引言部分（200字）
海洋是地球上最廣闊的領(lǐng)域之一，它覆蓋著三分之二的地表面積，擁有著令人嘆為觀止的景色和寶貴的資源。我曾有幸參加一次海洋考察活動(dòng)，親身體驗(yàn)了大海的神秘與美麗。在這次活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還深感到了海洋對(duì)于人類(lèi)生存和可持續(xù)發(fā)展的重要性。在接下來(lái)的文章中，我將分享我對(duì)海洋的心得體會(huì)。
第二段：海洋美景部分（200字）
在海洋考察中，我見(jiàn)識(shí)到了一系列的海洋美景，如碧藍(lán)的海水、綿延的沙灘、豐富多樣的珊瑚礁和奇特的海底動(dòng)植物。當(dāng)我第一次潛入海底，眼前的景象讓我目瞪口呆。色彩斑斕的珊瑚礁，魚(yú)兒在其中穿梭自如，海底植物搖曳生姿，仿佛置身于一個(gè)幻想世界。這令我深深意識(shí)到，海洋是自然界最美的藝術(shù)品，也是人類(lèi)生活中不可或缺的一部分。
第三段：海洋資源部分（200字）
除了美麗的景色，海洋還擁有豐富的資源。從古至今，人類(lèi)依賴(lài)海洋為生，從中獲取食物、能源和原材料。海洋中的魚(yú)類(lèi)不僅是人類(lèi)的重要食物來(lái)源，還是許多社區(qū)的經(jīng)濟(jì)支柱。海水中的鹽可以制取具有廣泛應(yīng)用的食鹽，而海洋能源則具有巨大的潛力。此外，海洋還儲(chǔ)存著豐富的礦產(chǎn)資源，包括油氣和金屬礦物。通過(guò)海洋的開(kāi)發(fā)利用，人類(lèi)得到了巨大的發(fā)展和進(jìn)步。
第四段：海洋環(huán)境保護(hù)部分（400字）
與此同時(shí)，海洋也面臨著許多威脅和問(wèn)題。全球變暖導(dǎo)致海平面上升，海洋生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞，珊瑚白化現(xiàn)象頻發(fā)。過(guò)度捕撈導(dǎo)致一些魚(yú)類(lèi)的滅絕，海洋污染使得許多生物失去了原本的家園。塑料垃圾的大量排放讓海洋成為“塑料湯”，給海洋生物帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。海洋環(huán)境的破壞不僅威脅著海洋物種的生存，也對(duì)人類(lèi)的生活和未來(lái)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第五段：責(zé)任與行動(dòng)部分（200字）
在嚴(yán)峻的海洋環(huán)境狀況下，每個(gè)人都有責(zé)任來(lái)保護(hù)海洋。我們可以從小事做起，減少使用一次性塑料制品，垃圾分類(lèi)和回收利用，推動(dòng)節(jié)約資源的生活方式。政府和企業(yè)應(yīng)制定更嚴(yán)格的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)海洋資源的有效管理。同時(shí)，科學(xué)家也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的研究，提出相應(yīng)的保護(hù)措施。只有通過(guò)人類(lèi)共同的努力，我們才能重建健康的海洋生態(tài)系統(tǒng)，保護(hù)海洋的美麗和資源。
總結(jié)部分（100字）
通過(guò)這次海洋考察活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了海洋對(duì)于人類(lèi)生存和可持續(xù)發(fā)展的重要性。我們應(yīng)該珍視海洋，保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展，讓后代子孫也能夠享受到海洋的美景和資源。只有通過(guò)共同的努力，我們才能讓大海永遠(yuǎn)展現(xiàn)出它的神秘和魅力。
海洋文化心得篇三
到了海洋館，抬頭一看，好大呀!整個(gè)海洋館是灰色和紫色相間的，有一位解說(shuō)員帶領(lǐng)我們參觀。
接著我們來(lái)到了是表演廳，這是最吸引人的了。開(kāi)始，有一位老師在介紹海獅。然后，教練和海獅出場(chǎng)了。我很激動(dòng)，是因?yàn)槲移綍r(shí)只能在電視上看，今天終于看真實(shí)版的。海獅先用爪搭上架子，在教練指揮下，又搞了搞飛吻，它很可愛(ài)。教練讓海獅顛球，它先在臺(tái)上掂量一番，然后跳進(jìn)水里頂球，一頂頂很多;接著教練又拿了一個(gè)棒球，海獅很逗，它一頂兩下，就吞到肚子里了;然后又開(kāi)始扔圈，讓海獅接住，全中，我們高興的歡呼著。接下來(lái)是連我們都做不到的，海獅做到的三步投籃：第一步跳進(jìn)水里，把球頂住。第2步跳上來(lái)，第3步投籃，全中。海獅用嘴來(lái)頂一個(gè)籃球;用尾巴把籃球夾住，弄得我們哄堂大笑。接著就走下臺(tái)，我們也慢吞吞地走了。接著，我看到了蝶魚(yú)、海星。為什么叫海星呢?因?yàn)楹Ｐ情L(zhǎng)得像星星。海鯰、光魚(yú)、骨魚(yú)、老頭魚(yú)、海膳、水母……水母上面像蘑菇，下面一條分開(kāi)像一朵花。
如果你們還想知道，那就趕快去，心動(dòng)不如行動(dòng)!
海洋文化心得篇四
第一段：引言（200字）。
近年來(lái)，隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，海洋問(wèn)題日益受到關(guān)注。我有幸參加了一次海洋保護(hù)課程，學(xué)到了許多有關(guān)海洋的知識(shí)，也深深感受到海洋的偉大與脆弱。通過(guò)這次課程，我對(duì)海洋有了更深刻的理解與體會(huì)。
第二段：海洋的廣闊與寶貴（200字）。
海洋占據(jù)了地球表面的百分之七十一，它的廣闊給人以震撼。海洋蘊(yùn)含著豐富的生物資源，不僅提供了人類(lèi)的食物，還對(duì)人類(lèi)的健康與福祉至關(guān)重要。此外，海洋還擁有巨大的經(jīng)濟(jì)潛力，開(kāi)發(fā)海洋資源可以為國(guó)家?guī)?lái)巨大的經(jīng)濟(jì)利益。
第三段：海洋的污染與破壞（300字）。
盡管海洋的價(jià)值巨大，但人類(lèi)的行為卻對(duì)海洋產(chǎn)生了嚴(yán)重的破壞。海洋廢棄物、油污、過(guò)度捕撈等問(wèn)題日益嚴(yán)重，導(dǎo)致了海洋生態(tài)系統(tǒng)的崩潰。我曾親眼目睹一次漁民無(wú)視法律的捕撈行為，許多無(wú)法成年的海洋生物被困死在漁網(wǎng)中，這讓我痛心不已。海洋污染也對(duì)人類(lèi)健康造成威脅，食用被污染的海產(chǎn)品可能會(huì)導(dǎo)致中毒或其他疾病。
第四段：保護(hù)海洋的重要性（300字）。
面對(duì)海洋問(wèn)題，保護(hù)海洋顯得尤為重要。首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)海洋環(huán)境的保護(hù)，減少?gòu)U棄物的排放，尤其是塑料，采取有效的措施防止油污污染。其次，我們應(yīng)推廣可持續(xù)的漁業(yè)和捕撈實(shí)踐，遵守捕撈規(guī)則，保護(hù)海洋生物的繁殖。同時(shí)，倡導(dǎo)文明與綠色的旅游方式，減少對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的破壞。最重要的是，海洋保護(hù)需要全球合作，各國(guó)之間需要加強(qiáng)合作，制定共同的海洋保護(hù)政策和法規(guī)。
第五段：個(gè)人行動(dòng)與海洋保護(hù)（200字）。
作為一個(gè)公民，我應(yīng)該怎么做來(lái)保護(hù)海洋？首先，我將立刻行動(dòng)，減少使用塑料制品，并垃圾分類(lèi)回收。同時(shí)，我還會(huì)積極參與志愿者活動(dòng)，宣傳和教育他人有關(guān)海洋的知識(shí)，提高公眾對(duì)海洋保護(hù)的意識(shí)。另外，我會(huì)努力學(xué)習(xí)并推廣環(huán)保技術(shù)，為保護(hù)海洋作出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾（100字）。
保護(hù)海洋是我們每個(gè)人的責(zé)任。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，才能共同拯救海洋。讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)我們共同的家園，為今后的世代留下一個(gè)干凈、健康的海洋。
海洋文化心得篇五
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和全球化的加速，人與人之間的交流變得越來(lái)越頻繁。為了更好地增進(jìn)各國(guó)之間的了解和友誼，促進(jìn)文化的多元交流與融合，海洋文化大賽應(yīng)運(yùn)而生。我很榮幸能夠參加這次盛會(huì)，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
在參加海洋文化大賽之前，我想我對(duì)海洋文化的了解還只是皮毛。通過(guò)參賽所需的大量閱讀與學(xué)習(xí)，我更深入地認(rèn)識(shí)到海洋文化的博大精深。海洋是地球上占據(jù)絕大部分面積的一片廣闊區(qū)域，而海洋文化正是在這片廣袤而神秘的領(lǐng)域中孕育而生。我了解到，同一片海洋中的不同文化之間的差異令人驚嘆，人們對(duì)待海洋的態(tài)度和傳統(tǒng)也各不相同。這種多樣性的存在，既是國(guó)家和地區(qū)特色文化的體現(xiàn)，也為我們之間的互學(xué)互鑒與合作交流提供了無(wú)限的可能性。
與充滿(mǎn)激情和才華的同齡人們?cè)谝黄?，是我參加海洋文化大賽的一大亮點(diǎn)。我們來(lái)自不同的國(guó)家和地區(qū)，語(yǔ)言和風(fēng)俗也迥異，但是對(duì)于海洋文化的熱愛(ài)和追求是共同的。在這個(gè)大賽中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同文化背景的伙伴們，我們一起交流學(xué)習(xí)，激勵(lì)著彼此成長(zhǎng)。每個(gè)人都展示出了自己非凡的才華和個(gè)性，每一次交流都讓我在思維和想象力上得到了極大的拓展。通過(guò)與他們的互動(dòng)，我體驗(yàn)到了文化多元和包容的力量，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到人類(lèi)文明的多樣性和寶貴性。
參加海洋文化大賽讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。在這次比賽中，我組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要我們緊密地協(xié)作和合作才能完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作既涉及到我們每個(gè)人對(duì)于任務(wù)的理解和執(zhí)行，又需要我們之間的相互信任和支持。正是由于大家的密切配合，我們才能夠充分發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，最大程度地發(fā)揮出每個(gè)人的才能，從而取得了不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí)，我們也深深體會(huì)到了從團(tuán)隊(duì)中得到的激勵(lì)和幫助，這不僅讓我感受到了集體力量的重要性，也讓我更好地認(rèn)識(shí)到合作與共贏的價(jià)值。
海洋文化大賽不僅是一次知識(shí)的積累和交流，更是一次思維的激發(fā)和能力的培養(yǎng)。通過(guò)參加這個(gè)比賽，我不僅增加了對(duì)于海洋文化的了解，也提高了自己的表達(dá)和溝通能力。我學(xué)會(huì)了如何站在全球化的視角去看待問(wèn)題，考慮并理解不同文化間的沖突與融合。這不僅讓我拓寬了思維的廣度，也開(kāi)啟了全新的思考和學(xué)習(xí)之門(mén)。在這個(gè)過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了平等地對(duì)待每一個(gè)文化的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，保持尊重和包容的態(tài)度。這樣的觀念才是推動(dòng)海洋文化多樣性發(fā)展和保護(hù)的基石。
綜上所述，參加海洋文化大賽給我留下了深刻而寶貴的體會(huì)。我不僅對(duì)海洋文化有了更全面的認(rèn)識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了各國(guó)之間以及文化之間的交流對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用。團(tuán)隊(duì)合作、文化包容和自我提升是我從這次比賽中得到的寶貴財(cái)富。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將伴隨著我今后的成長(zhǎng)，使我更加深入地理解和經(jīng)歷海洋文化的魅力與輝煌。
海洋文化心得篇六
終于到星期二了，準(zhǔn)備好面包和熱水，出發(fā)了，我們坐著大巴車(chē)，經(jīng)過(guò)一個(gè)好高的立交橋，到了海洋館，我們迫不急待地排好路隊(duì)，英老師和導(dǎo)游叔叔帶著我們走進(jìn)去。
一進(jìn)海洋館，就看到一個(gè)比房間還大的透明蓋子，透明蓋子里有水和各種顏色的魚(yú)。又上了一層樓，看到透明的玻璃里一只光滑滑的海獅，我們都圍上去，看了一會(huì)，走不遠(yuǎn)時(shí)，海獅順著玻璃邊一下竄過(guò)來(lái)，我和胡蝶都嚇得要命。走到一個(gè)拐角，兩個(gè)阿姨在賣(mài)魚(yú)，魚(yú)可以給海獅吃，我們都沒(méi)帶錢(qián)。又上了一截樓梯，看到透明箱子里有桌子那么大的海龜，黑黑的海龜四只腳在游動(dòng)，往前走了一點(diǎn)，我還看到一個(gè)假海龜，嘴巴里含著好多沙子。走到一個(gè)通道，哇，好多的魚(yú)啊，我們以為到了海底，魚(yú)在我們頭頂和身邊游，我看到一條很胖的魚(yú)，嘴巴鼓鼓的，貼到玻璃邊了，我還以為他要咬我一口呢。還有一條像翅膀的魚(yú)，眼睛小小的，身上有白色橫條紋，嘴巴彎彎的，好嚇人啊，里面的魚(yú)真多啊，都數(shù)不過(guò)來(lái)，有一條大魚(yú)，比爸爸還大呢。又走到一個(gè)小魚(yú)缸旁邊，有三條黃色的魚(yú)，我們感覺(jué)很好玩，就用手誘它們到邊上，它們有時(shí)還真聽(tīng)指令呢。還看到一條章魚(yú)，要不是有一個(gè)足球抵著，它就能撐滿(mǎn)個(gè)魚(yú)缸。在海洋館里，我們還看到粉色的`水母，在水里，一飄一飄的，像蘑菇穿著裙子在跳舞。
后來(lái)，我們又看了美人魚(yú)表演和海獅表演，那個(gè)海獅七歲了，是個(gè)女孩。海獅也會(huì)做數(shù)學(xué)題，做對(duì)了3題，錯(cuò)了一題。它還會(huì)在水里頂球，套圈，真厲害啊。美人魚(yú)阿姨用個(gè)被子裹著腿和腳，眼睛大大的，原來(lái)是戴著潛水鏡，男的一點(diǎn)也不像王子，像個(gè)青蛙王子，因?yàn)樗型苣_。美人魚(yú)拿著一只海螺浮上來(lái)，又沉下去，把海螺放下去，水太深了，我們看不見(jiàn)她怎么放的。王子和她一起沉下去，等他們浮上來(lái)的時(shí)候，我還看到美人魚(yú)的腰，一扭一扭的，真像魚(yú)。
那天媽媽讓我寫(xiě)這篇游記，晚上我真做了海洋館的夢(mèng)呢。
海洋文化心得篇七
我有一個(gè)“小恐龍”，它既不會(huì)走，也不會(huì)跑，因?yàn)樗且粋€(gè)可愛(ài)的毛絨玩具，是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的。我給它起名叫“樂(lè)樂(lè)”。
“樂(lè)樂(lè)”不但可愛(ài)，而且還是我的好朋友。它有一個(gè)圓圓的小腦袋和一雙有神的小眼睛，一張嘴向上翹著總是在笑。它的身體是橢圓形的，身上是橘黃色并帶有藍(lán)、粉、黃三種斑點(diǎn)。它有四個(gè)粗壯的腿，像四根大柱子。一條短短的尾巴。
我喜歡我的小恐龍樂(lè)樂(lè)。
不久前，學(xué)校開(kāi)展了“海洋文化節(jié)”。我們班的同學(xué)們有幸去車(chē)模教室做了體驗(yàn)。
而我今天要說(shuō)的重點(diǎn)則是參加比賽。我想好了，這次代表學(xué)校去參加市里的比賽一定要好好發(fā)揮，爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī)，為我們學(xué)校、我們四（一）班爭(zhēng)光。我一定會(huì)好好表現(xiàn)，向其他學(xué)校展示我們學(xué)校的風(fēng)采。
比賽結(jié)束也有一陣子了，我們都在等結(jié)果。聽(tīng)張老師說(shuō)，我在拼裝環(huán)節(jié)得了第三名，試航成績(jī)還不知道。說(shuō)實(shí)話(huà)我對(duì)這個(gè)成績(jī)很不滿(mǎn)意，因?yàn)楦呤诌M(jìn)階我?guī)缀踝鐾炅搜?！我的預(yù)期要更好一些呢……懊惱過(guò)后我想明白了，是我太不在意細(xì)節(jié)，恰恰忽略了評(píng)委們更為看重的“膠水的用量”不能過(guò)多。我想這就是我成績(jī)不夠理想的原因吧。下次我一定要特別注意才行。
這次比賽我收獲還是很大的，就當(dāng)做一次練習(xí)吧。期待下次會(huì)更好！
海洋文化心得篇八
本文通過(guò)對(duì)首飾文化的理解和總結(jié)，認(rèn)為珠寶首飾內(nèi)部所蘊(yùn)含的文化修為已經(jīng)滲入到我們生活的方方面面，同時(shí)首飾文化的宣傳和推廣也影響著現(xiàn)代人們的生活方式和情感需求。
1、首飾與宗教信仰。
珠寶玉石往往被認(rèn)為是天神所賜的寶物，通過(guò)它們可以與天、地、神進(jìn)行溝通，因此，人類(lèi)常常將寶玉石制作成首飾佩戴，以期望達(dá)到驅(qū)邪避兇，吉祥如意，萬(wàn)事順利，財(cái)源廣進(jìn)的寓意。
所以珠寶首飾在這一方面有三種表現(xiàn)方式：
(1)作為“御鬼魔、敬鬼神”消災(zāi)避邪的護(hù)身符。
從古至今，多數(shù)國(guó)家和民族都有將珠寶首飾作為護(hù)身符的傳統(tǒng)。
但不同國(guó)家，其珠寶品種不相同，所代表的寓意不同：如東方人喜歡佩戴玉雕佛像，以保護(hù)自己;中東人則認(rèn)為綠松石、珊瑚具有消災(zāi)避邪及防病治病的神奇功能。
(2)作為使自己“走好運(yùn)、獲吉祥、得幸?！钡男疫\(yùn)物。
這種象征也具有古老的傳統(tǒng)，今天也具有普遍意義。
珠寶首飾大多有明確的主題，這些主題多出自一個(gè)典故、一個(gè)傳說(shuō)等，寄托我們的情感。
如玉石首飾：雕有兩只羊的如意雕件，代表樣樣如意;一龍一鳳紋飾組合，代表龍鳳呈祥等。
(3)作為祝賀和紀(jì)念意義的寄托物。
人們?cè)诠?jié)日或者有紀(jì)念意義的日子里，會(huì)購(gòu)買(mǎi)或佩帶一些首飾來(lái)寄托情感，如端午節(jié)帶紅繩串珠的鏈子、母親節(jié)的首飾、畢業(yè)升職禮物等等。
西方國(guó)家崇尚的星座石、生辰石、結(jié)婚石等等，最早也被認(rèn)為具有辟邪護(hù)身的魔力，隨著科學(xué)的發(fā)展人們已經(jīng)不再相信這些特殊功效，然而卻把它作為一種美好的愿望和習(xí)俗繼承下來(lái)融入到首飾文化中，以寄托人們的情感。
2、首飾與價(jià)值觀念。
首飾的材料如貴金屬(金、銀等)、寶玉石等，特點(diǎn)為美觀、耐久和稀有，故從被人們發(fā)現(xiàn)到使用，多數(shù)都是集中在達(dá)官顯貴手里，那么也就使得首飾逐漸演變成了一種代表高價(jià)值的商品。
(1)作為權(quán)力大小、地位高低和金錢(qián)貧富的標(biāo)志。
這種象征在古代十分普遍，如代表權(quán)力的玉璽、金印，封官拜爵的玉佩等。
郭沫若在《中國(guó)史稿》中有這樣的評(píng)述：“商代的玉石工藝具有高度的水平，奴隸主和貴族，無(wú)論男女都要佩戴玉佩，還有雕琢成的各種禮器，如圭、璋、璧、琮之類(lèi)，以顯示自己的身份”。
在清代，將紅寶石作為親王和一品官頂戴的標(biāo)志等，也說(shuō)明寶石與人們的價(jià)值觀念有一定的關(guān)聯(lián)和象征意義。
就現(xiàn)在一般人的觀點(diǎn)看，凡佩戴珍貴寶石的人，非富則貴，即便其身無(wú)分文，其身上佩戴的珠寶首飾也可幫他完成支付功能。
(2)作為投資和家庭保值傳世的標(biāo)志。
由于天然珠寶是一種財(cái)富的象征，或者說(shuō)是一種濃縮的財(cái)富，其價(jià)格逐年上升，因而往往被購(gòu)買(mǎi)者作為投資、市場(chǎng)流通和家庭保值傳世的硬通貨。
例如，70年代后期在中國(guó)各地的首飾商店中花2000元左右購(gòu)買(mǎi)一只翡翠手鐲，到1996年其價(jià)值已漲到40-50萬(wàn)元之多，20年價(jià)格漲幅超過(guò)百倍，投資價(jià)值可見(jiàn)一斑。
從歷代世界各國(guó)王公貴族和統(tǒng)冶階層對(duì)珠寶收藏的熱情來(lái)看，珠寶首飾歷來(lái)就是一部分人重要的儲(chǔ)備資產(chǎn)，擁有珠寶首飾的數(shù)量和珍貴程度也常常成為一國(guó)財(cái)富多少及國(guó)力強(qiáng)盛的重要標(biāo)志。
我國(guó)古代珠寶還作為貨幣工具，“寶石為上幣，黃金為中幣，刀幣為下幣”便是最好的說(shuō)明，而且傳家寶也是衍生出的很有趣的一種家庭財(cái)產(chǎn)。
3、首飾與審美情操。
首飾作為美化生活裝綴自己的飾品，這種功能貫穿古今，如古代有鳳釵、步搖、耳墜、項(xiàng)鏈、手鐲等各種珠寶飾品，現(xiàn)代的珠寶首飾種類(lèi)更是琳瑯滿(mǎn)目。
不同時(shí)代的首飾蘊(yùn)含著不同的文化、文明意義及信息，如：距今5000多年的古埃及皇后的木乃伊的手臂上就裝飾有包金的綠松石手鐲，讓我們了解到當(dāng)時(shí)古埃及人的美學(xué)追求和當(dāng)時(shí)發(fā)達(dá)的工藝技術(shù)。
另一方面來(lái)講，鑒賞不同時(shí)代、不同民族的珠寶首飾會(huì)使人感到愉悅，獲得美的享受，體會(huì)美的意境，從這個(gè)角度來(lái)講，珠寶首飾也影響著我們的審美觀念，也正是由于這樣，人們?cè)O(shè)計(jì)珠寶首飾的思路理念越來(lái)越廣泛，珠寶首飾的品種也來(lái)越多樣化。
另外，同一首飾在不同的國(guó)家、不同民族或不同人的主觀意識(shí)中所表達(dá)的審美也有所不同。
例如西方人喜歡閃閃發(fā)光、色彩艷麗的寶石，東方人喜歡色彩溫潤(rùn)的玉石，而中東人則鐘情于象征天地神秘色彩的綠松石和青金石。
4、首飾與社會(huì)生活。
首飾為人們認(rèn)識(shí)已有數(shù)千年之久。
在日常生活中，人們意識(shí)到珠寶首飾除了裝飾以外，某些還具有實(shí)用的功效。
(1)珠寶的物用功效。
最早追溯到石器時(shí)代的玉斧、玉刀、玉劍、玉矛等。
隨著歷史的發(fā)展，物用珠寶越來(lái)越多，如玉角杯、玉燈、玉碗、玉碟、玉瓶、玉硯、玉筆、玉印盒、玉筆筒、玉酒具等等。
至今仍有廣泛用途。
(2)珠寶的藥用功效。
我國(guó)古代對(duì)珠寶的藥用價(jià)值早就有所認(rèn)識(shí)。
中醫(yī)書(shū)中記載有關(guān)于琥珀的藥性歌：“琥珀肚膀甘平，散瘀通淋能鎮(zhèn)驚，癲癇目疾失眠癥，辨血腹痛小便通”;明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍在《本草綱目》中認(rèn)為：“珍珠可安魂魄，止遺精百濁，解痘療毒;能鎮(zhèn)定安神，除翳名目，清熱解毒，止咳化痰”。
古埃及人相信青金巖是治療憂(yōu)郁病的良藥;希臘人和羅馬人曾用青金石粉作為補(bǔ)藥和瀉藥;還有人將青金巖作為催生石，認(rèn)為有促進(jìn)產(chǎn)婦生產(chǎn)的效用。
據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：戴耳環(huán)實(shí)質(zhì)上是對(duì)耳部眼穴進(jìn)行長(zhǎng)期的溫和刺激，可以起到預(yù)防眼病的作用;海藍(lán)寶石能緩解呼吸道系統(tǒng)的病痛;鉆石能使人精力旺盛等等。
總的來(lái)說(shuō)，珠寶首飾文化就是指在歷史長(zhǎng)河中，珠寶首飾由于被人們認(rèn)識(shí)和使用而使其內(nèi)部所蘊(yùn)含的`有關(guān)宗教信仰、哲學(xué)思想、審美情操、價(jià)值觀念以及珠寶首飾與政治、經(jīng)濟(jì)、風(fēng)俗習(xí)慣的關(guān)系。
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海洋文化心得篇九
第一段：引入話(huà)題+比賽介紹
近日，我有幸參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的海洋文化大賽。這場(chǎng)比賽不僅考驗(yàn)了我們對(duì)于海洋生態(tài)和文化的理解，更重要的是鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和思維能力。在本次比賽中，我們組成的隊(duì)伍通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，深刻體驗(yàn)到了海洋文化的魅力和重要性。
第二段：團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與合作
在比賽過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與合作的重要性。每個(gè)隊(duì)員都要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)彼此間的關(guān)系，共同解決問(wèn)題。在一次潛水任務(wù)中，我負(fù)責(zé)記錄海洋生態(tài)的變化，而隊(duì)友則負(fù)責(zé)收集標(biāo)本。任務(wù)開(kāi)始時(shí)因?yàn)楦髯耘d趣的不同，我們的合作遇到了一些困難。然而，通過(guò)實(shí)踐和相互的溝通，我們逐漸明白只有團(tuán)結(jié)一致才能取得勝利。大家開(kāi)始互相支持，彼此配合，最終完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我們意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有團(tuán)結(jié)一心才能取得更好的成績(jī)。
第三段：海洋文化的魅力
通過(guò)比賽，我對(duì)海洋文化有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。我們參觀了海洋博物館，學(xué)習(xí)了很多海洋生態(tài)和海洋文化的知識(shí)。特別是在學(xué)習(xí)海洋文化的過(guò)程中，我對(duì)于海洋的宏大和神秘充滿(mǎn)了好奇。同時(shí)，我們也了解到保護(hù)海洋文化的重要性和意義。海洋是人類(lèi)的命脈，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)和尊重海洋，傳承海洋文化，讓更多的人了解、喜愛(ài)海洋。
第四段：比賽中的思維能力培養(yǎng)
在比賽中，我們還需要運(yùn)用我們的思維能力來(lái)解決各種問(wèn)題。比如在一次解密任務(wù)中，我們被要求通過(guò)一系列的線(xiàn)索找到隱藏在海洋底部的寶箱。這個(gè)任務(wù)需要我們運(yùn)用各種方法來(lái)解讀線(xiàn)索，并進(jìn)行推理和判斷，最終找到寶箱的準(zhǔn)確位置。通過(guò)這樣的比賽，我們不僅鍛煉了邏輯思維能力，還培養(yǎng)了靈活運(yùn)用知識(shí)和合理利用資源的能力。在這個(gè)過(guò)程中，我們也明白了問(wèn)題的答案往往不只有一種，不同的方法和角度會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果。
第五段：結(jié)尾總結(jié)+個(gè)人感受
通過(guò)參加海洋文化大賽，我對(duì)于海洋文化有了更深的認(rèn)識(shí)和了解，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和思維能力。我深深體會(huì)到了海洋文化的魅力和寶貴之處，決心成為一名海洋文化的守護(hù)者，通過(guò)自己的努力和實(shí)際行動(dòng)，為海洋的保護(hù)和傳承貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，這次比賽也讓我更加明確了自己未來(lái)的方向，我將更加努力學(xué)習(xí)和探索，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗。海洋文化大賽是一次難得的機(jī)會(huì)，我會(huì)銘記此刻，將這次比賽中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟融入到未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中。
海洋文化心得篇十
自古以來(lái)，海洋便是人類(lèi)的心靈歸宿，是詩(shī)人和藝術(shù)家的靈感泉源，也是人們心中的浩淼藍(lán)色。曾有人說(shuō)，海洋是一座寶藏豐饒的宮殿，而我則深深認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。在過(guò)去的幾年中，我有幸多次接觸海洋，深入體會(huì)到了海洋的魅力與偉大。下面，我將以五段式的方式來(lái)分享我對(duì)海洋的心得體會(huì)。
首先，海洋給予了我寧?kù)o與悠遠(yuǎn)的感覺(jué)。當(dāng)我踏上海岸的瞬間，我會(huì)被大海的廣闊和壯美所吸引。海浪沖擊著礁石，激起陣陣海風(fēng)，烏云掩映下的海面波濤洶涌。而當(dāng)我靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)，只能聽(tīng)到大海那獨(dú)特的聲音，感受到一種寧?kù)o的氣息。在這個(gè)瞬間，我仿佛與大自然融為一體，感受到心靈的寧?kù)o和放松，好像人與自然重新連接起來(lái)了。
其次，海洋讓我體會(huì)到了生命的力量和堅(jiān)韌不拔。海洋是一個(gè)復(fù)雜而龐大的生態(tài)系統(tǒng)，充滿(mǎn)了各種各樣的生物。這里有魚(yú)類(lèi)、海洋哺乳動(dòng)物、無(wú)數(shù)珊瑚和海藻等等。每一個(gè)生物都適應(yīng)了不同的環(huán)境并在其中生存，展現(xiàn)著獨(dú)特的特點(diǎn)。在海洋中，我看到了魚(yú)群快速游動(dòng)，海豚躍出水面，海龜在海底緩慢前行。它們以自己特有的方式在大海中尋找食物，展示著生命的力量和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，我不禁想到，無(wú)論面對(duì)什么挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該像海洋中的生物一樣，勇敢地面對(duì)，不斷適應(yīng)環(huán)境，不屈不撓，追逐自己的夢(mèng)想。
第三，海洋也給我?guī)?lái)了對(duì)環(huán)境保護(hù)的思考。海洋是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)之一，它承載了地球上大部分的生物。然而，由于人類(lèi)活動(dòng)的影響，海洋受到了嚴(yán)重的破壞和污染，魚(yú)類(lèi)數(shù)量銳減，珊瑚礁受到侵蝕，海洋生態(tài)系統(tǒng)失去了平衡。當(dāng)我走在海灘上，看到滿(mǎn)目瘡痍的海洋垃圾和油污時(shí)，我感到深深的惋惜和痛心。我們不應(yīng)該忽視環(huán)境保護(hù)的重要性，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，減少使用塑料制品，節(jié)約能源，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)我們共同的家園。
第四，海洋也給我啟示，告訴我要保持一顆廣闊的胸懷。在大海中，我看到了它的無(wú)垠遼闊，它無(wú)私地接納了千千萬(wàn)萬(wàn)的河流和溪流，不計(jì)較大小，不分彼此。無(wú)論是汪洋大海還是小溪流，它們?cè)诖蠛Ｖ卸硷@得微不足道。這讓我想到，無(wú)論是身處大海還是大城市，我們都應(yīng)該保持一顆廣闊的胸懷，包容和接納不同的人和事物。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和欣賞每一個(gè)細(xì)微的存在，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，放飛心靈，追隨夢(mèng)想的方向。
最后，海洋給予了我無(wú)邊的創(chuàng)造力和靈感。站在海邊，我感受到無(wú)窮的創(chuàng)意和靈感涌上心頭。大海的浩渺和浪漫的風(fēng)景激發(fā)了我的創(chuàng)作欲望，啟發(fā)了我獨(dú)特的想法。每一個(gè)浪花都是一種獨(dú)特的形態(tài)，每一片海浪都有不同的聲音和節(jié)奏。這些都成為了我創(chuàng)作的靈感源泉，讓我感受到無(wú)所不能的力量，激勵(lì)我去創(chuàng)造和追求更大的夢(mèng)想。
總之，海洋是一個(gè)獨(dú)特而神奇的地方，它給予了我無(wú)盡的想象力和啟示。我希望每一個(gè)人都能夠親身體會(huì)到海洋的魅力和偉大，重新審視自己與自然的關(guān)系，保護(hù)海洋，保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。
海洋文化心得篇十一
(1)滿(mǎn)足海洋體育需要而創(chuàng)造的體育場(chǎng)地建筑、設(shè)施、器械、服飾等物質(zhì)文化。
(2)為促進(jìn)海洋體育的發(fā)展而形成了物質(zhì)的各種思想物化品。二是精神文化層面,即海洋體育意識(shí)、道德、態(tài)度、情感等。三是制度文化層面,基本的海洋體育組織形式、各種海洋體育組織機(jī)構(gòu)、各項(xiàng)規(guī)章和基本制度。四是行為文化層面,包括身體鍛煉、民俗活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)方式、體育手段等。由于海洋體育文化外延是不斷豐富和發(fā)展的,因此對(duì)于其外延的研究必須要做到與時(shí)俱進(jìn)。因此,可以這樣理解,海洋體育文化從廣義上來(lái)看,就是指與海洋有關(guān)的體育文化;是人類(lèi)在長(zhǎng)期體育實(shí)踐過(guò)程中受海洋影響逐步孕育、創(chuàng)造、形成具有海洋特性體育物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。從狹義上來(lái)說(shuō),海洋體育文化指在以海洋環(huán)境為背景,人類(lèi)在與海洋長(zhǎng)期的體育實(shí)踐活動(dòng)中相互作用、相互關(guān)系,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期歷史發(fā)展沉淀而形成的一種文化形態(tài),是以海洋精神為主要特征的體育文化意識(shí)形態(tài),主要表現(xiàn)為具有海洋性質(zhì)的體育精神、體育道德、體育觀念、體育思想等。
海洋文化心得篇十二
冬至又稱(chēng)“冬節(jié)”，時(shí)間在陽(yáng)歷十二月二十二日或二十三日，依照我國(guó)傳統(tǒng)的歷法，冬至是二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)。因?yàn)樗娜兆硬](méi)有固定，所以和清明一樣，被稱(chēng)為“活節(jié)”。
在冬至這一天，對(duì)于位于北半球的中國(guó)，這時(shí)太陽(yáng)剛好直射在南回歸線(xiàn)(又稱(chēng)為冬至線(xiàn))上，因此使得北半球的白天最短，黑夜最長(zhǎng)。冬至過(guò)后，太陽(yáng)又慢慢地向北回歸線(xiàn)轉(zhuǎn)移，北半球的白晝又慢慢加長(zhǎng)，而夜晚漸漸縮短，正因?yàn)槿绱?，冬至便成為歷法上重要的節(jié)氣之一。更由于古人對(duì)于這種自然現(xiàn)象的變化規(guī)律有著深刻的認(rèn)識(shí)，所以有“冬至一陽(yáng)生”的說(shuō)法，意思是說(shuō)從冬至開(kāi)始，陽(yáng)氣就要回升了。
漢代甚至在冬至前后，從皇帝到百官都停止辦公，全部休假來(lái)慶賀這個(gè)節(jié)日。
海洋文化心得篇十三
[摘要]海洋文化生態(tài)包括實(shí)現(xiàn)海洋文化可持續(xù)發(fā)展的海洋社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。
從生態(tài)學(xué)的角度看。
提高海洋文化主體的生態(tài)意識(shí)、合理開(kāi)發(fā)與配置海洋文化資源、完善海洋文化生態(tài)的管理與立法、減少人類(lèi)活動(dòng)對(duì)海洋文化生態(tài)的不良影響、構(gòu)建和諧海洋文化生態(tài)圈應(yīng)成為維護(hù)海洋文化生態(tài)的路徑選擇。
[關(guān)鍵詞]海洋文化生態(tài);特性;影響因素;路徑選擇。
英國(guó)生態(tài)學(xué)家坦斯利(tansley)首創(chuàng)了生態(tài)系統(tǒng)(ecosystem)概念。
他指出：我們所謂的生態(tài)系統(tǒng)，包括整個(gè)生物群落及其所在的環(huán)境物理化學(xué)因素(氣候、土壤因素等)，它是一個(gè)自然系統(tǒng)的整體。
那么所謂的文化生態(tài)是指文化的生存和發(fā)展所處的人文環(huán)境，甚至包括社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境。
“文化生態(tài)”也有廣義和狹義的區(qū)，廣義的文化生態(tài)，首先是一種世界觀，或也可以說(shuō)是一種文化觀，是一種文化的生態(tài)學(xué)，狹義的文化生態(tài)，主要是指精神文化與外部環(huán)境(自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、文化環(huán)境)以及精神文化內(nèi)部各種價(jià)值體系之間的生態(tài)關(guān)系。
在數(shù)千年的歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華民族不僅創(chuàng)造了燦爛的大陸文化，也創(chuàng)造了輝煌的海洋文化。
海洋文化就是在人們對(duì)海洋的不斷探索和發(fā)現(xiàn)的歷程中誕生，因而，海洋文化在人類(lèi)的發(fā)展歷程中扮演著重要的角色。
海洋文化只有“生態(tài)化”才能實(shí)現(xiàn)海洋文化的良好循環(huán)發(fā)展。
那么所謂的海洋文化生態(tài)就是海洋文化的生存和發(fā)展所處的環(huán)境，也就是在海洋文化所處的海洋社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境中實(shí)現(xiàn)海洋文化的可持續(xù)發(fā)展，海洋文化是人類(lèi)在所處的海洋環(huán)境中不斷調(diào)整和更新的過(guò)程，這也就是海洋文化生態(tài)化過(guò)程。
一個(gè)良好的海洋文化生態(tài)系統(tǒng)才能真正地反映海洋文化所蘊(yùn)含的重要作用和無(wú)限的活力。
生態(tài)系統(tǒng)的特性決定了海洋文化生態(tài)的基本特性。
從生態(tài)學(xué)的角度看，海洋文化生態(tài)具有整體性、動(dòng)態(tài)性和主體性，
1整體性。
海洋文化生態(tài)作為一個(gè)整體，是由部分構(gòu)成的。
整體而言，海洋文化生態(tài)是由海洋文化和文化所處的環(huán)境組成的整體，二者相互適應(yīng)、相互促進(jìn)，從而達(dá)到一種平衡的狀態(tài)。
把握好海洋文化生態(tài)，應(yīng)當(dāng)從整體的角度去認(rèn)識(shí)海洋文化生態(tài);應(yīng)當(dāng)從整體和部分的辯證關(guān)系重視和發(fā)展海洋文化各種具體文化形式，特別是別具特色的海洋文化，優(yōu)化文化生態(tài)的結(jié)構(gòu)，優(yōu)化具有特色的海洋文化發(fā)展模式。
2動(dòng)態(tài)性。
按照唯物辯證法的基本原理，事物不是靜止不變的，都是發(fā)展變化著的，用發(fā)展的眼光審視海洋文化生態(tài)，其應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)態(tài)開(kāi)放型的穩(wěn)定系統(tǒng)。
海洋文化生態(tài)的動(dòng)態(tài)性主要體現(xiàn)在其時(shí)間和空間上的動(dòng)態(tài)變化。
海洋文化生態(tài)的動(dòng)態(tài)性要求我們要以辯證法的運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)考察海洋文化生態(tài)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，揭示其運(yùn)動(dòng)發(fā)展的規(guī)律，從而更好地對(duì)海洋文化生態(tài)進(jìn)行維護(hù)及完善。
3主體性。
主體性是海洋文化生態(tài)所具有的特性之一。
海洋文化生態(tài)的主體性特征是人在海洋文化生態(tài)系統(tǒng)中的地位和作用所決定的。
海洋文化生態(tài)與人息息相關(guān)，人是海洋文化的生產(chǎn)、傳播和消費(fèi)的主體，是海洋文化生態(tài)的維護(hù)者。
人在勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中創(chuàng)造了文化的同時(shí)，文化也對(duì)人的塑造起了很大的作用，人在文化世界中的生存發(fā)展，彰顯其主體性的價(jià)值和意義。
總之，主體性是文化生態(tài)系統(tǒng)最為明顯甚至是根本的屬性。
浩瀚的大海、獨(dú)特的海洋條件為海洋文化的誕生提供了必要條件，孕育了具有深厚底蘊(yùn)的海洋文化，因此，每一種海洋文化的形成背景都與其存在的環(huán)境有著密不可分的關(guān)聯(lián)。
海洋文化生態(tài)的影響因素是研究海洋文化生態(tài)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
其傳統(tǒng)價(jià)值觀念、思維習(xí)慣、情感模式和行為規(guī)范經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積淀和流傳，成為獨(dú)特的海洋文化資源，不同的文化主體擁有不同的文化生態(tài)意識(shí)。
海洋文化主體是海洋文化的創(chuàng)造者、擁有者和傳承者。
文化主體是地方文化特色構(gòu)成要素中最為重要和不可分割的部分，對(duì)其重要性和地位應(yīng)該有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和定位，這是保護(hù)海洋文化生態(tài)的首要條件，在世界一體化的今天，海洋文化生態(tài)主體的文化生態(tài)意識(shí)的確立，是主體進(jìn)行一切文化活動(dòng)的前提。
因此海洋文化主體的文化生態(tài)意識(shí)對(duì)維護(hù)海洋文化生態(tài)具有決定性作用。
“生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量的輸出與輸入必須平衡才能保持它的穩(wěn)態(tài)，因此，生態(tài)平衡是一種根本的價(jià)值，是人和其他生命生存的基礎(chǔ)。
”從生態(tài)學(xué)的角度審視海洋文化生態(tài)，海洋文化生態(tài)是海洋文化與其所處的環(huán)境所形成的一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡過(guò)程。
所謂海洋文化生態(tài)平衡，指的是海洋文化存在與發(fā)展的各個(gè)子系統(tǒng)乃至各種因子和成分，以及海洋文化生態(tài)的各種內(nèi)外環(huán)境因素，保持著動(dòng)態(tài)的、和諧的比例關(guān)系。
需要保持海洋文化和海洋環(huán)境之間相適應(yīng)、協(xié)調(diào)并相互促進(jìn)，也就是維持海洋文化生態(tài)的平衡度，從而防止海洋文化生態(tài)的失衡、淡化和被侵蝕的危險(xiǎn)。
所謂的海洋文化生態(tài)環(huán)境指的是海洋文化的生存和發(fā)展賴(lài)以進(jìn)行的自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化的各種條件。
海洋文化的生存和發(fā)展是在一定時(shí)空中進(jìn)行的，也需要一定的外部條件。
所謂的時(shí)空條件也就是環(huán)境。
海洋文化生態(tài)環(huán)境的范圍很廣，既包括自然環(huán)境，也包括海洋社會(huì)環(huán)境。
但是海洋文化生態(tài)環(huán)境的好壞對(duì)海洋文化生態(tài)有一定的促進(jìn)和制約作用。
無(wú)論是海洋文化的創(chuàng)作、傳播和弘揚(yáng)，都是在一定的海洋環(huán)境下進(jìn)行的。
海洋文化環(huán)境適應(yīng)海洋文化的存在，文化生態(tài)環(huán)境就對(duì)海洋文化的存在和發(fā)展起著促進(jìn)作用。
但海洋文化生態(tài)環(huán)境如果不適應(yīng)海洋文化存在、發(fā)展的狀況和要求，它就會(huì)對(duì)海洋文化的存在和發(fā)展起到制約作用。
三、維護(hù)海洋文化生態(tài)的路徑選擇。
主體性是海洋文化生態(tài)的必有特性，也是其所。
具有的根本屬性。
按照這一特性進(jìn)行海洋文化建設(shè)，就必須在對(duì)海洋文化主體的培育上加大力度。
文化生態(tài)意識(shí)主要體現(xiàn)為文化可持續(xù)發(fā)展觀。
人類(lèi)進(jìn)行文化藝術(shù)生產(chǎn)，需要通過(guò)對(duì)文化資源的適度的、有節(jié)制的開(kāi)發(fā)，在滿(mǎn)足文化需求的同時(shí)注重保持文化生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。
文化可持續(xù)發(fā)展觀的確立，為主體進(jìn)行一切文化活動(dòng)做好了思想準(zhǔn)備。
提高海洋文化主體的海洋文化生態(tài)意識(shí)，是維護(hù)海洋文化生態(tài)的前提。
應(yīng)發(fā)揮海洋文化主體在文化生態(tài)的保護(hù)和開(kāi)發(fā)方面的主導(dǎo)能力，將海洋文化價(jià)值觀和海洋環(huán)境相結(jié)合，使獨(dú)特的海洋文化得以進(jìn)一步地發(fā)揚(yáng)光大，并使海洋文化生態(tài)真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
文化資源是一個(gè)民族進(jìn)步與發(fā)展賴(lài)以生存的源頭活水，必須高度重視其合理的利用、保護(hù)和開(kāi)發(fā)。
海洋文化資源就是指人們用來(lái)從事海洋生產(chǎn)和文化活動(dòng)的必要條件，要實(shí)現(xiàn)海洋文化資源的可持續(xù)利用和持續(xù)性增長(zhǎng)，必須充分認(rèn)識(shí)海洋文化資源的特性，合理配置開(kāi)發(fā)文化資源，盡可能做到與人們對(duì)文化產(chǎn)品的需求相適應(yīng)，實(shí)現(xiàn)海洋文化資源的邊際效應(yīng)最大化。
海洋文化心得篇十四
元旦慶典結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)绯彼銖膭≡褐杏苛顺鰜?lái)。我也一路小跑來(lái)到停車(chē)處，開(kāi)鎖、上車(chē)，踏上了回家的道路。
身后，太陽(yáng)逐漸消失在地平線(xiàn)上，北風(fēng)呼呼地吹著，天空也變得朦朧起來(lái)。眼看不久后黑幕就要爬上天際，我握緊了車(chē)把，加速向家騎去。
心急吃不了了豆腐，這話(huà)可真是不假。就在我鉚足了勁向家駛?cè)r(shí)，突然，我感覺(jué)腳底“咯噔”一陣踩空，車(chē)輪也越轉(zhuǎn)越慢。我趕緊停下，把車(chē)扶到一邊，蹲下來(lái)仔細(xì)檢查。才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己當(dāng)時(shí)騎得太快，鏈條不小心被弄掉了。
“如果自己修車(chē)，不僅耗時(shí)長(zhǎng)，人也累得夠嗆，手也得弄臟”想到這里，我“靈機(jī)一動(dòng)”：“要不，還是求助于別人吧!”正當(dāng)我在為自己的小聰明而得意時(shí)，一個(gè)熟悉而又模糊的身影映入了我的眼簾。等這個(gè)身影再近一些時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是鐘老師!還沒(méi)向他招手求助，老師就已看見(jiàn)了自己。他慢慢停下，把自己的自行車(chē)停到一邊后，又趕緊小跑過(guò)來(lái)。
“真是想睡覺(jué)就來(lái)了枕頭……”當(dāng)?shù)弥益湕l掉了后，老師二話(huà)不說(shuō)，又跑到路旁，撿了幾根小樹(shù)枝，俯下身子，輕輕地把鏈條撬了下來(lái)。接著，又從自己的車(chē)?yán)锬昧艘粔K小紙片，左手把紙片按在齒輪上，右手用樹(shù)枝把鏈條挑了上來(lái)，嵌進(jìn)前端的幾個(gè)齒輪，然后再抓住車(chē)的踏腳板，往后轉(zhuǎn)了幾圈。這順勢(shì)一帶，所有的鏈條自然而然地就掛了上去，被他修好了。
那時(shí)明明是會(huì)修的，可是又為什么沒(méi)有做呢?是一時(shí)沒(méi)有趁手的工具?還是出于滿(mǎn)手污泥的尷尬?現(xiàn)在看來(lái)，都不是。
在人生中，我們會(huì)碰到一系列這樣或那樣的問(wèn)題，我們不應(yīng)該抱著懶散的態(tài)度，一味的依賴(lài)別人，而是應(yīng)該自己動(dòng)手，努力解決問(wèn)題，積極應(yīng)對(duì)。無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論是什么事，只要你以積極的心態(tài)面對(duì)，相信你一定能克服種.種困難，越過(guò)人生道路上的荊棘與坎坷，在人生的天際飛得更高，更遠(yuǎn)。
海洋文化心得篇十五
海洋，廣闊的藍(lán)色世界，自古以來(lái)就是人們心中的一片神秘所在。作為地球上最寬廣的水域，海洋蘊(yùn)藏著無(wú)限的能量和寶藏，對(duì)人類(lèi)的生存和發(fā)展起著舉足輕重的作用。去年我有幸參加了一次海洋考察活動(dòng)，親身感受到了海洋的神奇之處，深深地體會(huì)到海洋對(duì)我們的重要性和深遠(yuǎn)影響。
第二段：海洋的壯麗景觀
我的第一次海洋考察是在美麗的大堡礁，這是世界上最大的珊瑚礁群，被譽(yù)為世界奇跡之一。翠綠的海水中，無(wú)數(shù)種類(lèi)的魚(yú)類(lèi)和珊瑚在靜靜地漂浮著，構(gòu)成了一幅華麗絕美的畫(huà)卷。在船上潛水時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，那里充斥著無(wú)數(shù)的色彩、光線(xiàn)和生命，使我感到無(wú)比震撼和愉悅。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到海洋中種類(lèi)繁多的生物，以及它們與我們之間的密切聯(lián)系。
第三段：海洋的重要性
海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù)，它覆蓋了地球表面的70%以上，不僅能夠調(diào)節(jié)全球的氣候，還是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要依托。海洋中蘊(yùn)含著豐富的資源，如石油、天然氣、鹽和礦產(chǎn)等，這些資源的開(kāi)發(fā)利用是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱。此外，海洋還為我們提供著豐富的食物資源，如各種魚(yú)類(lèi)、蝦類(lèi)和海藻等。它們不僅可以滿(mǎn)足人們的需求，還能帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益。
第四段：海洋的環(huán)境保護(hù)
然而，我們不能忽視的是，隨著人類(lèi)活動(dòng)的加劇，海洋生態(tài)環(huán)境面臨著嚴(yán)重的破壞和污染。過(guò)度捕撈、工業(yè)廢水排放和海洋垃圾的堆積等問(wèn)題已經(jīng)導(dǎo)致了許多海洋物種的消失和生態(tài)鏈的破裂。我們必須深刻意識(shí)到保護(hù)海洋的重要性，采取行動(dòng)保護(hù)這片藍(lán)色的寶藏。我們應(yīng)該多關(guān)注海洋環(huán)境問(wèn)題，提倡可持續(xù)的漁業(yè)、減少?gòu)U水排放、垃圾分類(lèi)處理等，以保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定。
第五段：海洋的未來(lái)展望
盡管海洋面臨許多困境，但我們?nèi)匀粚?duì)它的未來(lái)充滿(mǎn)希望?？萍嫉倪M(jìn)步使得我們能夠更深入地了解海洋，從而更有效地保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境。同時(shí)，越來(lái)越多的人開(kāi)始重視海洋，將其作為一個(gè)重要的研究領(lǐng)域。我們相信，在全社會(huì)共同努力下，海洋的未來(lái)將會(huì)更加美好，我們能夠共同實(shí)現(xiàn)人與海洋和諧共處的目標(biāo)。
結(jié)尾：
通過(guò)這次海洋考察，我對(duì)海洋有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。海洋的壯麗景觀、重要性和現(xiàn)有的問(wèn)題，都讓我明白，保護(hù)海洋是我們每個(gè)人的責(zé)任，也是我們社會(huì)的共同責(zé)任。我們必須尊重大自然、珍惜資源、減少污染，為海洋的每一寸水域守護(hù)一片凈土。我希望更多的人能夠了解并關(guān)注海洋，讓每個(gè)人的心中都有一片海洋，用行動(dòng)來(lái)保護(hù)它，讓我們的子孫后代也能夠享受到海洋帶來(lái)的無(wú)盡美好。
海洋文化心得篇十六
傳說(shuō)，從前一只美麗的天使，它降臨到人間，它是一只孤獨(dú)的，一只尋覓愛(ài)情的天使。當(dāng)它飛到海邊時(shí)，它看到大海如此美麗，海邊可以隱約聽(tīng)到一曲美妙的曲子。是來(lái)自深海的海豚的淺吟歌唱，天使沉醉了。這時(shí)，波濤洶涌，烏云遮住了天空。天使被卷如了大海，當(dāng)天使醒來(lái)時(shí)，自己已經(jīng)突出了海面，在它身邊的是那低唱的海豚。天使背著海豚，海豚救了天使，海豚愛(ài)上了天使，天使也深深的愛(ài)上了海豚。它們彼此相愛(ài)著。當(dāng)返回天堂的時(shí)間到了，天使舍不得離開(kāi)它，不愿意和自己心愛(ài)的人分開(kāi)。于是，天使親手折斷了它那賴(lài)于生存的雪白的羽翼，奮不顧身的進(jìn)入大海隨海豚而去。天空被感動(dòng)了。突然，大海也被感動(dòng)的哭了。于是，天空和大海變的更藍(lán)了，天使脫落的羽毛滿(mǎn)天飛舞，象為一世的真愛(ài)伴舞。
童音：妞妞，您喜歡大海嗎?
喜歡，
那我長(zhǎng)大了，在海邊建一座很大很大的城堡給您住，您做我的新娘好嗎?
好吧!那要是我長(zhǎng)大了，在海邊還能見(jiàn)到您的話(huà)，我就做您的新娘。
童謠：“那我們就拉勾上吊，一百年不許變?！?兩邊)。
相信我們每個(gè)人的童年都是伴著這樣的傳說(shuō)漫漫長(zhǎng)大，我們?cè)谛蕾p大海，欣賞大海的洶涌和澎湃，欣賞著大海的平靜和安詳!當(dāng)我們每次來(lái)到海邊時(shí)，我們會(huì)看到那美麗的童年為我們展現(xiàn)出的一幕一幕美麗的傳說(shuō)，朋友們，掌聲有請(qǐng)今天的男主人翁**先生(新郎手持鮮花，麥克)――走到(花亭)。
新郎:今天您高興嗎?
高興!!!心里激動(dòng)嗎?
是啊!您那美麗的城堡已經(jīng)為新娘蓋好，我們的公主已在靜靜的等待，等待她的王子!慢慢的走向她，走近她去迎接她走向人生的愛(ài)情旅途。您聽(tīng)，那美麗的公主，那海的女兒正在發(fā)出幸福的召喚!!!
慢慢的，慢慢的走向她，去迎接你今生最幸福的新娘，朋友們，讓我們用雷鳴般的掌聲來(lái)祝福這對(duì)龍風(fēng)新人能夠天長(zhǎng)地久，恩愛(ài)永恒!!!(歌曲：等你愛(ài)我)。
新娘已經(jīng)同意了新郎的求婚，(親吻手背，新娘為新郎插一只花在口袋里)，新郎有請(qǐng)起立，是啊!兩個(gè)人是幸福的，兩個(gè)人是快樂(lè)的，讓我們祝福的掌聲再一次送給這對(duì)新人。一同祝福，祝福他們的生活幸福，美滿(mǎn)，恩愛(ài)一生!!!
新郎新娘肩并著肩，心手相牽，走過(guò)的是情，走過(guò)的是愛(ài)的路，走過(guò)的是無(wú)限的姻緣，走過(guò)的是一份愛(ài)的感動(dòng)!您們的雙手是幸福和美好的堅(jiān)持，您們的愛(ài)情將從此刻慢慢實(shí)現(xiàn)，相信此時(shí)此刻，您們的手中握著的是幸福和感動(dòng)，歡樂(lè)和美好!吉祥和如意!歌曲《海水聲》此時(shí)此刻在大海底已經(jīng)為您們種下了愛(ài)情的果實(shí)，慢慢的成為幸福和安康的相思樹(shù)，它綻放著五彩的光芒，等待著您們用愛(ài)情的露水去澆灌您們愛(ài)情的相思樹(shù)。請(qǐng)新郎新娘雙手合十為對(duì)方許下一個(gè)心愿，好!許下的是幸福，是美好!是一生一世的承諾!
請(qǐng)新郎開(kāi)啟這瓶相敬如賓，愛(ài)情美滿(mǎn)的相檳，讓您們的幸福之泉一瀉而下，歌曲《愛(ài)的力量》它慢慢的流淌，流入大海，飛向主人。春天當(dāng)大海波浪慢慢襲來(lái)，它在萌芽，在夏天，海風(fēng)慢慢吹動(dòng)，它在生長(zhǎng)，而秋天結(jié)出豐碩的果，讓大海去見(jiàn)證，您們的愛(ài)情生活永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)年輕!在冬天，美麗平靜的海洋，為您們述說(shuō)著愛(ài)的誓言。
歌曲《摘星奇緣》用您們的心，一個(gè)一個(gè)去點(diǎn)燃您們愛(ài)的心愿，心愿會(huì)在這個(gè)時(shí)候告訴天使，天使會(huì)很快的幫您們實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)起來(lái)是那樣的圓滿(mǎn)。那樣的心潮澎湃，火光代表著新人。那燃燒的燭火代表著新人們一個(gè)一個(gè)美麗的心愿。天使，大海的精靈，神靈正在幫您們一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)。您們即將用雙手點(diǎn)燃那高高的百年?duì)T，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓，禮炮祝福，這對(duì)新人百年好合，永結(jié)同心，一生幸福!!!一份訴說(shuō)您們情緣的感動(dòng)會(huì)為朋友們帶來(lái)那靜夜凱思的凱蓮!
新娘回答：我會(huì)。
此時(shí)此刻，藍(lán)天在做證，大海在做證，讓我和現(xiàn)場(chǎng)所有的來(lái)賓朋友一同來(lái)見(jiàn)證，您們天上人間最完美的愛(ài)情，為了這份愛(ài)，為了這份情，為了這完美的結(jié)合，我們要看到幸福的新郎――――伸出您男人寬厚的臂膀去擁抱您心中的太陽(yáng)!!!(波一個(gè)，轉(zhuǎn)二圈)。
請(qǐng)來(lái)賓朋友們?cè)谀谋卸颊鍧M(mǎn)美酒，〈歌曲祝酒歌〉我們共同倒數(shù)5個(gè)數(shù)，為新郎新娘的幸福，為來(lái)賓朋友的健康干杯!!!但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟!!!接下來(lái)是宴席時(shí)間，希望各位吃得開(kāi)心，玩的盡興!!
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海洋文化心得篇十七
我國(guó)傳統(tǒng)文化受到西方文化的嚴(yán)重沖擊，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)青年對(duì)民族文化的認(rèn)同感，第八期井岡之星大骨四班的同學(xué)在冬至即將到來(lái)之際，舉辦冬至文化節(jié)。
12月21日，大骨四班將在八一廣場(chǎng)開(kāi)展“冬至文化節(jié)展”，現(xiàn)場(chǎng)將有漢服展、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法寫(xiě)作等傳統(tǒng)文化展示，并抽取幸運(yùn)觀眾送出春聯(lián)與中國(guó)結(jié)。線(xiàn)上參與我們的活動(dòng)更有餃子相送!
江西的青年朋友們，讓我們相約過(guò)冬至!