9.通過總結(jié)和概括，我們可以更好地認(rèn)識自己的不足，為自己的成長設(shè)立新的目標(biāo)。在寫總結(jié)時，可以借助圖表、圖像等工具來直觀地展示信息，提高文章的可視性。小編在整理這些心得體會范文時，特意選擇了一些內(nèi)容豐富、觀點獨到的文章。
四風(fēng)建設(shè)心得體會篇一
隨著金融行業(yè)的快速發(fā)展，銀行業(yè)也在不斷壯大。然而，隨之而來的問題也逐漸顯露。其中一個突出的問題就是“四風(fēng)”現(xiàn)象，即銀行內(nèi)部的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。為了解決這一問題，近年來銀行業(yè)積極開展“四風(fēng)”建設(shè)工作。經(jīng)過一段時間的摸索和實踐，我深感“四風(fēng)”建設(shè)之不易，也體會到了其積極的效果。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)歷和感悟，分享一些關(guān)于“銀行四風(fēng)建設(shè)”的心得體會。
首先，我們要充分認(rèn)識“四風(fēng)”建設(shè)的必要性。作為金融行業(yè)的基石，銀行必須保持著高度的職業(yè)操守和良好的服務(wù)質(zhì)量。然而，“四風(fēng)”現(xiàn)象的存在使得許多銀行職員陷入形式主義和官僚主義的泥沼中，嚴(yán)重影響了辦事效率和客戶滿意度。而且，“享樂主義”和“奢靡之風(fēng)”更是使得一些員工在工作之余陷入不良的生活習(xí)慣，嚴(yán)重影響了整個銀行業(yè)的形象。因此，我們有必要采取有效的措施來解決這些問題，銀行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展才能有保障。
其次，我們要堅持目標(biāo)導(dǎo)向，形成有效的管理機(jī)制。對于銀行來說，形式主義和官僚主義的問題較為突出，因此我們要注重解決這兩個問題。一方面，我們應(yīng)當(dāng)建立一套科學(xué)合理的目標(biāo)管理體系，確保每一項工作都有明確的目標(biāo)。另一方面，我們要加強組織紀(jì)律的執(zhí)行力度，規(guī)范工作流程，避免出現(xiàn)不必要的程序和文件堆積。同時，為了打破陳規(guī)陋習(xí)，銀行可以鼓勵和支持員工提出創(chuàng)新的想法和方法，為提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量提供更多的可能性。
第三，我們要強化員工的培訓(xùn)和教育。銀行業(yè)作為服務(wù)行業(yè)，員工的素質(zhì)和能力直接影響到整個行業(yè)的形象和服務(wù)質(zhì)量。因此，銀行應(yīng)該注重對員工進(jìn)行培訓(xùn)和教育，幫助他們樹立正確的價值觀和職業(yè)道德。在培訓(xùn)方面，我們可以邀請專業(yè)的培訓(xùn)師進(jìn)行全員培訓(xùn)，提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識。在教育方面，我們可以成立學(xué)習(xí)小組，定期組織討論和研討，促進(jìn)員工之間的交流和學(xué)習(xí)。只有不斷提升員工的能力和素質(zhì)，才能夠更好地服務(wù)客戶，為銀行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入新的動力。
第四，我們要激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。銀行業(yè)中的“享樂主義”和“奢靡之風(fēng)”問題往往來自于員工對自己的不滿和無所事事的狀態(tài)。為了解決這一問題，我們要提供一個良好的工作氛圍和激勵機(jī)制，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。首先，我們可以通過加強內(nèi)部溝通和交流，讓員工能夠及時了解到組織的發(fā)展動態(tài)和自己的工作進(jìn)展，增加他們對工作的歸屬感和認(rèn)同感。其次，我們還可以通過設(shè)立一些獎勵制度和晉升機(jī)制，充分肯定和激勵那些出色的員工，鼓勵他們不斷進(jìn)取，為銀行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我們要加強監(jiān)督和反腐敗工作。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的產(chǎn)生，很大程度上來自于一些人員的違紀(jì)違法行為。因此，我們要加強對銀行職員的監(jiān)督，建立起嚴(yán)密的監(jiān)管制度和反腐敗機(jī)制。在監(jiān)督方面，銀行可以通過加強內(nèi)部審計和監(jiān)察力度，確保工作的透明度和公正性。在反腐敗方面，我們要依法打擊各類腐敗行為，保持銀行業(yè)的清正廉潔。只有建立起一個“鐵面無私”的工作環(huán)境，銀行業(yè)才能夠更好地服務(wù)于社會，使人民群眾更加信任銀行和金融機(jī)構(gòu)。
總之，銀行四風(fēng)建設(shè)是當(dāng)前銀行業(yè)的一項重要任務(wù)，也是銀行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。通過我們每個人的不懈努力，我們一定能夠在“銀行四風(fēng)”建設(shè)中取得更大的成就。讓我們共同努力，營造一個更加廉潔、高效和務(wù)實的銀行環(huán)境，為社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
四風(fēng)建設(shè)心得體會篇二
作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)中一項重要內(nèi)容，也是推動中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的重要保障。黨的十八大以來，糾治“四風(fēng)”作風(fēng)建設(shè)成為黨中央堅定推進(jìn)反腐敗斗爭的一項重要舉措。在參與糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的過程中，我深切體會到作風(fēng)建設(shè)的重要性，并總結(jié)出了一些心得體會。
首先，深入貫徹落實中央八項規(guī)定精神是糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵所在。作風(fēng)建設(shè)的核心是紀(jì)律和規(guī)矩，只有切實貫徹中央八項規(guī)定精神，堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)行為，才能打破形式主義、官僚主義等頑癥，真正改變黨的作風(fēng)。在崗位工作中，我始終堅持廉潔從政、勤政為民的原則，嚴(yán)格要求自己，切實杜絕各種違規(guī)違紀(jì)行為。將中央八項規(guī)定精神內(nèi)化于心，外化于行，努力做到黨員干部作風(fēng)優(yōu)良。
其次，樹立正確的權(quán)力觀是糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。作風(fēng)建設(shè)最根本的問題是權(quán)力在哪里、誰來管理權(quán)力、怎樣管理權(quán)力。權(quán)力是一把雙刃劍，如果管理不善，容易變成滋生腐敗的溫床。在工作中，我始終保持清醒的頭腦，始終牢記權(quán)力來自人民，在人民中間服務(wù)，時刻保持權(quán)力的積極性、權(quán)威性和戰(zhàn)斗力。堅決抵制權(quán)力尋租、權(quán)錢交易等不正之風(fēng)，以身作則，帶動身邊的人員樹立正確的權(quán)力觀，實現(xiàn)權(quán)力的正確運行。
再次，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約作風(fēng)是糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。勤儉節(jié)約是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，也是我們黨的根本原則之一。在工作生活中，我注重抓好資源的利用和節(jié)約，不浪費公共財物，堅決抵制享樂主義和奢華浪費。同時，我也積極倡導(dǎo)身邊的同事們樹立勤儉節(jié)約意識，提倡精打細(xì)算，形成共同節(jié)約的風(fēng)尚。只有通過勤儉節(jié)約，才能更好地為人民謀福祉，為黨的事業(yè)發(fā)展提供更多的資源。
最后，加強作風(fēng)建設(shè)要堅持不懈、反腐倡廉永遠(yuǎn)在路上。作風(fēng)建設(shè)是一項長期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們堅定決心，持之以恒。糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)不是一勞永逸的工作，而是一個長久的過程。我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，及時糾正錯誤，保持警醒，不斷加強自身的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)，鍥而不舍地推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。
通過參與糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)，我深切感受到了作風(fēng)建設(shè)的重要意義和深遠(yuǎn)影響。作風(fēng)建設(shè)不僅僅關(guān)系到黨風(fēng)政風(fēng)的好壞，更關(guān)系到我們黨能否立于不敗之地，能否保持先進(jìn)性和純潔性。只有立足實際，從自身做起，切實摒棄鉆營私利、形式主義、官僚主義等不良作風(fēng)，才能為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家作出更大的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)以身作則，不斷提高自身的素質(zhì)，努力為糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
四風(fēng)建設(shè)心得體會篇三
對于任何一個組織或機(jī)構(gòu)來說，糾治“四風(fēng)”都是一項極為重要的任務(wù)。而對于建設(shè)銀行這樣一家金融機(jī)構(gòu)來說，更是如此。糾治四風(fēng)可以改善工作環(huán)境、提高工作效率，促進(jìn)組織健康發(fā)展。經(jīng)過一段時間的努力，我從糾治四風(fēng)的實踐中獲得了一些心得體會。
二、嚴(yán)明作風(fēng)糾治形式主義。
作風(fēng)糾治是糾治形式主義的重要內(nèi)容之一，而建設(shè)銀行在糾治四風(fēng)中也不例外。在實踐中，我們強調(diào)工作的實效，嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)流程，杜絕無意義的繁文縟節(jié)。我們鼓勵員工主動思考問題，解決實際困難，而不是簡單地按部就班地完成任務(wù)。通過這樣的努力，我們的工作效率和工作質(zhì)量得到了明顯的提升。
三、加強糾治享樂主義。
享樂主義是一個組織中影響作風(fēng)和生活作風(fēng)的重要病態(tài)。在建設(shè)銀行中，我們注重員工的工作負(fù)責(zé)精神，以端正態(tài)度面對工作，堅持正確的價值觀念。我們不鼓勵員工在工作之余過度娛樂，而是鼓勵他們提高專業(yè)知識和技能，促進(jìn)個人成長和團(tuán)隊發(fā)展。通過這樣的方式，員工的主動性和積極性得到了良好的培養(yǎng)，組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力也大大加強。
四、改進(jìn)工作作風(fēng)糾治官僚主義。
在一個組織中，官僚主義阻礙著工作的順利開展，也阻礙著組織的健康發(fā)展。在建設(shè)銀行中，我們倡導(dǎo)開展扁平化管理，縮短決策層級，提高工作效率。我們鼓勵員工積極參與決策過程，聽取不同的意見和建議，以便更好地解決問題。我們注重廣泛傾聽員工的反饋和意見，不斷改進(jìn)工作流程，提高工作效能和質(zhì)量。
五、樹立良好工作形象糾治奢靡之風(fēng)。
奢靡之風(fēng)是一種作風(fēng)，也是一種不良生活態(tài)度，它影響了員工的心態(tài)和工作效率。在建設(shè)銀行中，我們注重樹立正確的工作形象，杜絕奢靡之風(fēng)的蔓延。我們鼓勵員工廉潔從事工作，減少浮華的消費行為。我們注重培養(yǎng)員工的職業(yè)道德，提高他們的工作責(zé)任感和使命感。通過樹立良好工作形象，我們提高了員工的形象修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，從而為公司樹立了良好的企業(yè)形象。
結(jié)語：糾治四風(fēng)是一項長期的任務(wù)，需要各個方面的努力和配合。作為一名建設(shè)銀行的員工，我深刻認(rèn)識到糾治四風(fēng)對于公司和個人發(fā)展的重要性。通過糾治四風(fēng)的實踐，我不僅提高了工作效率和質(zhì)量，還塑造了良好的職業(yè)形象。相信在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷優(yōu)化工作方式，為建設(shè)銀行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
四風(fēng)建設(shè)心得體會篇四
隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，銀行作為金融行業(yè)的重要組成部分，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中扮演著舉足輕重的角色。然而，長期以來，銀行業(yè)也存在著一些不良風(fēng)氣，給銀行形象和發(fā)展帶來了負(fù)面影響。為了打破這些問題，中國銀行業(yè)進(jìn)行了廣泛的整頓和改革，以改進(jìn)銀行的四風(fēng)問題。在參與銀行四風(fēng)建設(shè)的過程中，我深刻體會到了一些寶貴的心得和體會。
第一段：了解四風(fēng)問題的根源
銀行四風(fēng)問題主要表現(xiàn)為銀行員工追求高額傭金、依靠關(guān)系賺取利益、公私不分導(dǎo)致失職盡職墊底和利用職務(wù)之便謀取私利。這些問題的根源在于系統(tǒng)的管理不完善和銀行員工的觀念問題。銀行業(yè)是金融行業(yè)的核心，與大量利益相關(guān)，員工在工作中承受巨大的壓力，容易產(chǎn)生利益至上的觀念。同時，銀行管理體系存在一定的漏洞，導(dǎo)致部分不良行為難以監(jiān)控和約束。因此，要解決銀行四風(fēng)問題，必須從根源上發(fā)力，加強管理和培養(yǎng)員工的正確觀念。
第二段：增強員工的責(zé)任感和使命感
解決銀行四風(fēng)問題需要從員工的核心價值觀入手，強化員工的責(zé)任感和使命感。銀行是金融業(yè)務(wù)的中心環(huán)節(jié)，員工的專業(yè)素質(zhì)和個人品德對銀行業(yè)的運營和形象至關(guān)重要。因此，銀行需要加強培訓(xùn)和教育，提高員工的職業(yè)道德和規(guī)范意識。同時，銀行也應(yīng)該設(shè)立合理的考核制度，激勵員工通過努力工作獲得合理的回報，而不是依賴不正當(dāng)途徑獲取利益。
第三段：建立健全的管理體系
銀行四風(fēng)問題的存在，與銀行的管理體系有著密切的關(guān)系。要解決四風(fēng)問題，銀行需要建立起科學(xué)、健全、合理的管理體系。這個體系應(yīng)該包括一套完善的激勵和約束機(jī)制，能夠切實約束和監(jiān)控員工的行為。同時，銀行的內(nèi)控體系也需要加強，以確保員工的行為符合規(guī)范。另外，銀行還可以借鑒其他行業(yè)的成功經(jīng)驗，引入內(nèi)外部審計和反腐體系，加強對全行業(yè)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)控和管理。
第四段：加強監(jiān)管和防范風(fēng)險
除了加強內(nèi)部管理，銀行還需要加強對外的監(jiān)管和防范風(fēng)險能力的建設(shè)。只有有效防范風(fēng)險，才能使銀行在市場競爭中立于不敗之地。銀行應(yīng)該建立起一套完善的風(fēng)險管理制度，能夠及時發(fā)現(xiàn)和處理潛在的風(fēng)險，并對抗外部威脅。同時，銀行還應(yīng)該與監(jiān)管部門建立良好的合作關(guān)系，積極配合監(jiān)管部門的工作，及時報告風(fēng)險情況，確保銀行行業(yè)健康穩(wěn)定的發(fā)展。
第五段：倡導(dǎo)正確的價值觀和文化
銀行四風(fēng)問題的存在，與社會價值觀的缺失和扭曲有關(guān)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，我們也要關(guān)注社會的倫理道德和正直理念。因此，倡導(dǎo)正確的價值觀和文化是解決銀行四風(fēng)問題的根本途徑。銀行業(yè)要注重企業(yè)文化建設(shè)，加大社會責(zé)任意識的培養(yǎng)，倡導(dǎo)以客戶利益為先、以誠信為本的經(jīng)營理念。只有通過全社會的共同努力，才能夠根治銀行四風(fēng)問題，推動銀行業(yè)的健康發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
通過參與銀行四風(fēng)建設(shè)，我深刻意識到銀行的發(fā)展和形象是與內(nèi)部管理和員工行為緊密相連的。只有通過加強管理、加強培訓(xùn)、加強監(jiān)管和倡導(dǎo)正確的價值觀，才能夠根治銀行四風(fēng)問題，使銀行業(yè)在新的時代中煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
四風(fēng)建設(shè)心得體會篇五
作風(fēng)建設(shè)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要組成部分，對于提升黨員干部的政治素質(zhì)和形象具有重要意義。黨的十八屆三中全會提出糾治“四風(fēng)”問題的目標(biāo)，提倡正風(fēng)反腐的新風(fēng)尚。我通過參與糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)工作，深刻感受到了這一工作的重要性和深遠(yuǎn)影響。以下是我對糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的心得體會。
首先，強化黨性修養(yǎng)，樹立正確的價值觀念。實踐證明，“四風(fēng)”問題的背后往往是對黨性觀念的淡漠和喪失。要從根本上解決這一問題，就要深刻認(rèn)識到黨員干部的黨性修養(yǎng)對于作風(fēng)建設(shè)的重要性。作風(fēng)建設(shè)必須以黨性修養(yǎng)為基礎(chǔ)，要加強理論學(xué)習(xí)，在思想上始終與黨中央保持高度一致。只有樹立正確的價值觀念，才能真正做到修身齊家治國平天下。
其次，強化黨紀(jì)國法，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的重要任務(wù)是要強化黨紀(jì)國法，確保黨員干部在工作中始終遵守規(guī)章制度。只有黨紀(jì)國法嚴(yán)明，才能夠讓黨員干部在工作中嚴(yán)格遵守紀(jì)律，提高工作作風(fēng)。通過加強組織監(jiān)督，發(fā)揮紀(jì)律的約束力，將黨員干部的行為納入規(guī)章制度的約束范圍，才能更好地推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，健康有序地推進(jìn)各項工作。
第三，注重激勵與約束相結(jié)合，形成制度機(jī)制防止“四風(fēng)”反彈。糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)是一個長期的歷程，需要不斷進(jìn)行制度創(chuàng)新和建設(shè)。只有形成激勵與約束相結(jié)合的機(jī)制，才能夠使“四風(fēng)”問題得到根本的解決。我們可以通過加強干部考核評價機(jī)制，建立規(guī)范的激勵機(jī)制，同時加強監(jiān)督執(zhí)紀(jì)機(jī)制，形成嚴(yán)肅的懲處機(jī)制，從而讓黨員干部在工作中自覺遵守紀(jì)律，杜絕黨風(fēng)低下的現(xiàn)象。
第四，發(fā)揚民主，廣泛凝聚共識。糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)需要廣泛凝聚共識，發(fā)揮廣大黨員干部的主觀能動性。要充分發(fā)揚民主，充分聽取各方意見，建立民主決策機(jī)制，讓廣大黨員干部參與到作風(fēng)建設(shè)中來。通過廣泛凝聚共識，達(dá)到團(tuán)結(jié)一致、形成強大合力的效果，才能更好地推動作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)程。
最后，加強教育培訓(xùn)，提高作風(fēng)建設(shè)工作的實效性。糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)需要全員參與，需要廣大黨員干部不斷提高工作能力和水平。要加強黨性教育和作風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)，提高干部的政治意識、大局意識和責(zé)任意識，培養(yǎng)優(yōu)良的工作作風(fēng)。通過不斷加強教育培訓(xùn)，提高作風(fēng)建設(shè)工作的實效性，才能更好地推動糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)工作向縱深發(fā)展。
總之，糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)工作是一項長期而復(fù)雜的任務(wù)，需要全黨的共同努力。我們要以高度的責(zé)任感和使命感，積極參與到這項工作中來。通過強化黨性修養(yǎng)、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度、激勵與約束相結(jié)合、發(fā)揚民主、加強教育培訓(xùn)等措施，不斷推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，深入推動黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的發(fā)展。只有這樣，才能夠為黨員干部提供一個良好的工作環(huán)境，提升黨員干部的素質(zhì)和形象，推動黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。
四風(fēng)建設(shè)心得體會篇六
作為一名銀行職員，我們時刻牢記著以服務(wù)為本、以客戶為中心的原則，一直秉持著廉潔高效的職業(yè)道德。然而，在銀行的發(fā)展中也難免出現(xiàn)一些不規(guī)范的行為，這些行為有時候甚至直接危及了客戶的資金安全。為了更好的規(guī)范銀行工作，銀監(jiān)會提出了“銀行四風(fēng)”的建設(shè)，即“五個不準(zhǔn)”、“五個必須”、“十個具體要求”，意在規(guī)范銀行工作，提高銀行服務(wù)水平。與此同時，我們銀行職員也需要認(rèn)真學(xué)習(xí)“銀行四風(fēng)”建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容，做到學(xué)以致用。
第二段：五個不準(zhǔn)。
“銀行四風(fēng)”的五個不準(zhǔn)是指：不搞奢華低俗文化活動、不收送任何形式的禮品禮金、不通過關(guān)系等不正當(dāng)手段謀取利益、不利用銀行權(quán)力干預(yù)企業(yè)和市場、不從事與工作無關(guān)的營利性活動。我們銀行職員要自覺做到，不以個人利益為重，不接受賄賂、回扣、小費等不正當(dāng)?shù)氖找?；不從事與工作無關(guān)的第二職業(yè)，不參與任何利益沖突的活動。只有這樣，才能讓客戶信任我們，銀行能夠保持良好的聲譽。
第三段：五個必須。
“銀行四風(fēng)”的五個必須是指：必須嚴(yán)格執(zhí)行國家法律法規(guī)、必須加強對工作流程和制度的監(jiān)管、必須加強內(nèi)務(wù)管理、必須加強對員工的培訓(xùn)和考核、必須加強對公眾舉報的及時處理。這五個必須是銀行工作的基本要求，我們銀行職員要深入研究相關(guān)法規(guī)，加強對工作流程和制度的了解，加強自我內(nèi)務(wù)管理和培訓(xùn)，做到知曉并遵守各項規(guī)定。同時，要嚴(yán)格要求自己，做到對公眾的舉報及時響應(yīng)并進(jìn)行處理。
第四段：十個具體要求。
“銀行四風(fēng)”的十個具體要求是指：加強對職業(yè)道德和廉政建設(shè)的教育、落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、規(guī)范企業(yè)文化建設(shè)、加強履約管理、建立信用考核制度、規(guī)范招投標(biāo)工作、加強對外公開和信息發(fā)布、建立防范和治理風(fēng)險的機(jī)制、加強對非法集資的打擊、提高金融消費者權(quán)益保護(hù)水平。這十個具體要求是銀行工作的保障，我們銀行職員要認(rèn)真履行職業(yè)道德，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，加強企業(yè)文化建設(shè)；要嚴(yán)格履約管理和信用考核制度，在招投標(biāo)工作中確保公平公正；要注重信息披露，建立防范和治理風(fēng)險的機(jī)制，加強非法集資的打擊；要提高金融消費者權(quán)益保護(hù)水平，保障客戶的資金安全。
第五段：結(jié)尾。
“銀行四風(fēng)”建設(shè)的實施，對于銀行職工來說是一個嚴(yán)肅而又熱烈的事業(yè)，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識，更需要在日常工作中一步一個腳印地付諸實踐。希望我們每一個銀行職員都能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、高標(biāo)準(zhǔn)的自我要求，做一名符合大眾期待、有擔(dān)當(dāng)、有良知、務(wù)實勇毅的銀行從業(yè)者，為銀行工作的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
四風(fēng)建設(shè)心得體會篇七
學(xué)校的四風(fēng)建設(shè)是一項關(guān)乎學(xué)校的生存與發(fā)展至關(guān)重要的系統(tǒng)工程，下面就個人學(xué)習(xí)情況，談一談。
心得體會。
為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)上級要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展“作風(fēng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)“四風(fēng)”建設(shè)活動。
通過“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。
參加工作以來，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，為人師表，模范地遵守社會公德，時時處處嚴(yán)格要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理學(xué)生水平，自我認(rèn)為是一名政治堅定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派但很多方面有待改進(jìn)和提高的人民教師。
教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實以德治國方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實施者，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責(zé)。隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，教師的責(zé)任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書能人的標(biāo)準(zhǔn)更高了。加強師德建設(shè)，是改進(jìn)教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)的迫切需要。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。作為第一線教育工作者，小學(xué)基礎(chǔ)教育者，我認(rèn)識到自身所擔(dān)負(fù)的重任和有待改進(jìn)的地方還有許多。因此重塑自我，做名優(yōu)秀的人民教師是現(xiàn)在之必須。
在“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點體會，這幾點也是我今后工作中要努力實現(xiàn)的目標(biāo)：
第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，應(yīng)該關(guān)心國家和民族的命運，擁護(hù)黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，甘于奉獻(xiàn)。
第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長的言論或觀點。
第三，有工作責(zé)任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進(jìn)取精神。牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機(jī)感。樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。
第五，要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能;自愛的教師對生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關(guān)心、對工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會一味地抱怨。廉潔從教，維護(hù)自身"愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。
第六，要真正地?zé)釔圩约旱膶W(xué)生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會給學(xué)生的未來帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。作為一個好教師至少要教會學(xué)生三樣?xùn)|西：開發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。
在知識和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個教師要面臨落伍的危險。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的知識結(jié)構(gòu)就會落伍，我們的教育教學(xué)方法就會老化，我們就會不適應(yīng)時代發(fā)展的需要。所以，無論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時代發(fā)展的步伐。我們會把這次“干部作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動"作為自己提高更新的契機(jī)，加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個新突破。
江在第三次全國教育工作會議上指出：“人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者”，“教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。”
為人師，不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé)，更要對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)。所以，任何時候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強師德師風(fēng)建設(shè)，是一項重大的建設(shè)工程，是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，“提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。
通過“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。
參加工作以來，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，為人師表，模范地遵守社會公德，時時處處嚴(yán)格要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理學(xué)生水平，自我認(rèn)為是一名政治堅定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派但很多方面有待改進(jìn)和提高的人民教師。
教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實以德治國方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實施者，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責(zé)。隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，教師的責(zé)任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書能人的標(biāo)準(zhǔn)更高了。加強師德建設(shè)，是改進(jìn)教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)的迫切需要。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。作為第一線教育工作者，小學(xué)基礎(chǔ)教育者，我認(rèn)識到自身所擔(dān)負(fù)的重任和有待改進(jìn)的地方還有許多。因此重塑自我，做名優(yōu)秀的人民教師是現(xiàn)在之必須。
在“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點體會，這幾點也是我今后工作中要努力實現(xiàn)的目標(biāo)：
第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，應(yīng)該關(guān)心國家和民族的命運，擁護(hù)黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，甘于奉獻(xiàn)。
第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長的言論或觀點。
第三，有工作責(zé)任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進(jìn)取精神。牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機(jī)感。樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。
第五，要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能;自愛的教師對生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關(guān)心、對工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會一味地抱怨。廉潔從教，維護(hù)自身"愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。
第六，要真正地?zé)釔圩约旱膶W(xué)生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會給學(xué)生的未來帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。作為一個好教師至少要教會學(xué)生三樣?xùn)|西：開發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。
在知識和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個教師要面臨落伍的危險。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的知識結(jié)構(gòu)就會落伍，我們的教育教學(xué)方法就會老化，我們就會不適應(yīng)時代發(fā)展的需要。所以，無論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時代發(fā)展的步伐。我們會把這次“干部作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動"作為自己提高更新的契機(jī)，加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個新突破。
x在第三次全國教育工作會議上指出：“人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者”，“教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表?！?BR> 為人師，不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé)，更要對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)。所以，任何時候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強師德師風(fēng)建設(shè)，是一項重大的建設(shè)工程，是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，“提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。
良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)是一種無形的力量，具有強有力的導(dǎo)向作用、凝聚作用和規(guī)范作用，它可振奮人的精神，激勵人的斗志，約束人的行為。良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)來源于道德建設(shè)的加強與完善，這項活動的目標(biāo)是要堅持社會主義辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，需要全校學(xué)生和教師的共同努力，端正學(xué)風(fēng)，完善教風(fēng)，勤奮探索，為實現(xiàn)良好校風(fēng)而努力。
校風(fēng)，一所學(xué)校的風(fēng)氣。即全體教職員工、學(xué)生在共同的目標(biāo)指引下，經(jīng)過長期共同努力而形成的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一種特有風(fēng)尚。它包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)等。它是一種學(xué)校集體的、穩(wěn)定的精神狀態(tài)，是一種無形的力量，是衡量一所學(xué)校教育質(zhì)量和精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志。
教風(fēng)，指教師的教學(xué)風(fēng)氣、學(xué)術(shù)氛圍，是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生、提高教書育人質(zhì)量的一個重要因素。它所體現(xiàn)的是教師履行職責(zé)的職業(yè)道德和思想風(fēng)尚的高低，以及教師教學(xué)水平的高低和治學(xué)態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)與否。就是一個特殊的生產(chǎn)企業(yè)，生產(chǎn)的是兩種“產(chǎn)品”，一種是人才，一種是文化。而教師就是該企業(yè)的生產(chǎn)者。生產(chǎn)者的態(tài)度一定程度上決定了產(chǎn)品的質(zhì)量。
學(xué)風(fēng)，從廣義上講包括教風(fēng)。從狹義上講就是學(xué)習(xí)風(fēng)氣，即學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等多種綜合風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)，是學(xué)校寶貴的財富，是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證，是衡量育人環(huán)境的重要標(biāo)志。一所學(xué)校的校風(fēng)，從教與學(xué)兩個方面來考察，就是指的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。也即教風(fēng)和學(xué)風(fēng)構(gòu)成了一所學(xué)校校風(fēng)的核心內(nèi)容。而教風(fēng)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起著基礎(chǔ)性的重要作用。教風(fēng)與學(xué)風(fēng)也相互影響、相互制約。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是優(yōu)良教風(fēng)的必然要求與最終結(jié)果，沒有好的教風(fēng)就沒有好的學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)就會成為一句空話，教學(xué)質(zhì)量也就沒法保證。學(xué)校的關(guān)鍵是教師。教師肩負(fù)著“傳道、授業(yè)、解惑”和塑造學(xué)生完整人格的任務(wù)，教師的勞動價值最終體現(xiàn)在學(xué)生身上。師生之間的關(guān)系不僅是教育者和被教育者的關(guān)系，同時也是管理者和被管理者的關(guān)系，成熟者和未成熟者的關(guān)系，先知者與后知者的關(guān)系，長輩與晚輩的關(guān)系。因此，教師兼有的多種角色，其社會行為在學(xué)風(fēng)建設(shè)中有著非常重要的作用，學(xué)校必須重視教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。要建立與辦學(xué)特點相適應(yīng)的師資管理理念和機(jī)制，在專、兼職教師隊伍中開展師德教育和教風(fēng)建設(shè)，并配以相應(yīng)的政策措施，積極鼓勵教師帶好班、上好課。教師要樹立主人翁精神，強化教書育人責(zé)任意識，與學(xué)生建立相互尊重的現(xiàn)代師生關(guān)系，以崇高的人格魅力影響和帶好學(xué)生，以優(yōu)良的教風(fēng)帶好學(xué)風(fēng)。要圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)、明確工作重點，切實抓好“五大陣地”建設(shè)：
要真正形成良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，必須經(jīng)歷一個長期漸進(jìn)的過程，對于這一項長效性的工作，既要有長期的規(guī)劃，又要有近期的目標(biāo)。校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)既是高校全局性的大事，又是許多具體事情的積累，一定要注意處理好宏觀和微觀的關(guān)系，從大處著眼，從小處著手，切實從具體事情做起，一件一件抓落實。
根據(jù)目前學(xué)校工作的特點和實踐給予的昭示，我們應(yīng)該牢牢抓住校園、教研室、教室(課堂)、食堂和宿舍這五大區(qū)域中所反映出來的風(fēng)氣，突出各自的工作重點，扎扎實實的開展多種形式的教育、整頓、競賽、檢查、評比等活動，使其成為校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的“五大前沿陣地”。
1、校園。是優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)賴以存在的主要陣地，也是最能顯現(xiàn)校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)面貌的重要窗口。師生員工的文明行為、整個學(xué)校的面貌秩序、校園文化科技活動，無不在這里充分顯示出來。所以我們要采取各種措施，促使校園秩序進(jìn)一步穩(wěn)定，校園環(huán)境更加整潔、優(yōu)雅，全體師生員工舉止更加文明，科技文化活動更加活躍，積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上、崇尚知識、勇于成才蔚然成風(fēng)。
2、教研室。端正教風(fēng)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的突破口，教研室又是教師集體活動的最直接單位。要形成良好教風(fēng)，就要首先從教研室抓起。各個教研室要認(rèn)真徹底地貫徹執(zhí)行學(xué)校的教風(fēng)建設(shè)工作制度和要求，針對學(xué)風(fēng)建設(shè)的實際，采取有力的措施改善教風(fēng)。一要加強教師的思想教育工作;二要注重師德建設(shè);三要嚴(yán)格管理，堅持互相聽課制度，實施質(zhì)量監(jiān)控和考核制度;四要加強教師的崗前崗位培訓(xùn);五要積極開展教學(xué)研究活動。以此全面提高教師隊伍的思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、道德素質(zhì)，調(diào)動廣大教師教書育人的積極性，提高教師的教學(xué)水平，從而推動學(xué)風(fēng)建設(shè)和提高教學(xué)質(zhì)量。
3、教室(課堂)。包括圖書館在內(nèi)的這塊陣地，是充分展示教師“教”和學(xué)生“學(xué)”這兩者相輔相承的領(lǐng)地，也是文明行為、衛(wèi)生狀況等眾多風(fēng)貌綜合反映的場所。教師的教學(xué)情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，都將在這里“驗光”。教書育人，為人師表，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的風(fēng)尚也在這里不斷顯現(xiàn)。我們要抓住教學(xué)和衛(wèi)生這兩個方面進(jìn)行嚴(yán)格的檢查督促。教師在課堂上進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，有利于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性思維，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè);學(xué)生通過深入細(xì)致地鉆研教材、積極思考、大膽提問，可以促使教師不斷學(xué)習(xí)和補充新知識，提高授課技巧和水平，進(jìn)而促進(jìn)教風(fēng)建設(shè)。這樣才能真正達(dá)到教學(xué)相長的目的。
4、食堂。主要反映學(xué)生與教職員工之間的行為舉止、服務(wù)規(guī)范等方面的基本因素。衛(wèi)生狀況、節(jié)糧愛糧、就餐秩序隨一日三餐同步展現(xiàn)出來。所以我們要加強食堂的設(shè)施建設(shè)，改善衛(wèi)生狀況及服務(wù)意識。創(chuàng)造文明就餐、文明服務(wù)、互謙互讓、相互溝通、相互諒解的和諧就餐氣氛和育人環(huán)境。
5、宿舍。是反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣、文明程度和衛(wèi)生狀況等全面情況的廣闊地帶，也是高校學(xué)生管理和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)往往被疏忽的最薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)生在宿舍學(xué)習(xí)、生活的時間最長，人員最集中，問題也最多。這一區(qū)域搞不好，將影響和波及學(xué)生和學(xué)校的風(fēng)貌。宿舍風(fēng)氣對于學(xué)風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要，具有良好風(fēng)氣的宿舍，成員們的學(xué)習(xí)成績、參與集體活動的積極性等方面都明顯好于其它宿舍。我們近年來通過抓宿舍文化建設(shè)，取得了較好的效果，促進(jìn)了宿舍成員之間的團(tuán)結(jié)融合，同時也促進(jìn)了宿舍的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此學(xué)校應(yīng)對學(xué)生宿舍給與極大重視和較大投入，采取多種方法，努力創(chuàng)建和營造一個文明、健康、整潔、衛(wèi)生的宿舍文化生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
建立健全必要的。
規(guī)章制度。
是學(xué)校加強校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要條件，規(guī)范的制度和嚴(yán)格的紀(jì)律是形成優(yōu)良風(fēng)氣的基本保證。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，應(yīng)努力從廣義上去做好學(xué)校方方面面的工作，即包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)治校、教師治學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)校在制定政策的時候，要充分考慮到學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。要在宣傳貫徹國家教委和省教委制定的有關(guān)規(guī)定的同時，結(jié)合學(xué)校的實際，制定符合學(xué)校自身發(fā)展情況的規(guī)章制度，使校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)逐步規(guī)范化、科學(xué)化，使基礎(chǔ)管理逐步上升到符合市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)化管理，實現(xiàn)經(jīng)驗性管理向科學(xué)化管理的轉(zhuǎn)化，真正實現(xiàn)依法治校。
總之，校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項關(guān)乎學(xué)校的生存與發(fā)展至關(guān)重要的系統(tǒng)工程，必須明確工作重點，找準(zhǔn)突破口，全校上下齊抓共管、長抓不懈，才能取得實效。
四風(fēng)建設(shè)心得體會篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家好!
對于加強四風(fēng)建設(shè)的目的，從我個人的理解來說，大的方面是為了給國家提供更多更優(yōu)秀的人才，從小的方面是為了提高我們自身的素質(zhì)，是為了提高我校的知名度與榮譽度。
我們每個人都有極強的自尊心，都想提高自己的知名度與榮譽度。同學(xué)們，天下興亡，匹夫有責(zé)。吾等榮辱，與四方并存!
的確，我們確實是三本院校，但又有誰敢說“三本院校出來的學(xué)生就不能達(dá)到一等的成就，就不能創(chuàng)造一等的人生?!!”如果，我們每個人都有這樣不服輸?shù)男拍畈⒏吨T以行動，那么，在四鳳江攝的影響下，我們必將更進(jìn)一步!!
如果，我們將四風(fēng)建設(shè)做得足夠好，那還怕你這塊閃閃發(fā)光的金子會被那些無知的塵土所埋沒嗎?不!!讓我們共同努力吧，從自身做起，點燃奮斗之火，積極投身四風(fēng)建設(shè)，發(fā)出太陽般耀眼的光芒吧!
我對咱學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，是心服口服外加佩服：能總結(jié)出“四風(fēng)建設(shè)”這一新穎概念。我覺得，校領(lǐng)導(dǎo)制定的將強四風(fēng)建設(shè)這一方針路線對我校的發(fā)展，其作用不亞于，“一個中心兩個基本點”對中國發(fā)展的作用。
我們都經(jīng)歷了高三，但他對于我們來說并不是黑色的，只是一種比平時緊張的感覺而已，在內(nèi)心深處，也許我們還沒有真正意義上體會到為自己的目標(biāo)拼命的含義。黑色是壓抑的，但在他的背后，卻代表著成熟與大氣。在我們的大學(xué)生活中，你是不是有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍的床上度過，有許多時間都在qq閑聊中度過，有許多時間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺......
你是不是在為考試過關(guān)發(fā)愁，而不是在為達(dá)到優(yōu)秀成績而發(fā)愁?正在盤算不會被點亮紅燈的各種辦法：突擊學(xué)習(xí)或獨自禱告?甚至考試作弊!!
說到考試作弊，我覺得是個很嚴(yán)肅的問題，因為它關(guān)系到一個人的道德品質(zhì)和誠信問題。大丈夫吐唾沫是個釘。連小學(xué)生都知道，考試是為了檢驗自己一段時間的所學(xué)情況，查漏補缺，以圖進(jìn)步。如果你連自己都騙了，那是何苦又何必呢?!
對于很多同學(xué)而言，大學(xué)是我們最后的求學(xué)階段。讀完大學(xué)就要找工作，可是這對于上了十二年學(xué)的我們又顯得遙不可及。沒有了圍著我們的老師，沒有了寫不完的作業(yè)，使我們上課時感覺空蕩蕩的。學(xué)了又怎樣?不學(xué)又怎樣?沒有人會告訴我們該去做什么，又該去如何做?讓我們感到茫然不知所措。這是，一個良好的學(xué)風(fēng)將引導(dǎo)我們走向光明的未來。
從小學(xué)時代我的理想，初中時代我的未來，高中時代我的大學(xué)，到大學(xué)時代我的迷茫。我們在這一過程中，完成了人生目標(biāo)的蛻變，最后剩下的，只是死去的蟲皮。正因為我們失去了目標(biāo)，沒有方向的'船，什么風(fēng)都不是順風(fēng)。
我們每個人都想過上高質(zhì)量的生活，都想讓我們的至親過上無憂的生活，都想在世上留下自己價值的痕跡，但這些都不是在享受中就可以實現(xiàn)的。上天給我們一雙手和一個大腦，就是要讓我們?nèi)?chuàng)造去思考。讓我們重塑自我，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，為以后的騰飛積聚力量!
我們現(xiàn)在是在大學(xué)里求學(xué)，實在接受高額費用的教育，可是我們的父母高額的投入，在我們身上又得到了多少產(chǎn)出??想想他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉，那雙充滿希望的眼睛。責(zé)任，不是別人給你的，而是自己成熟的思想內(nèi)定的。四風(fēng)建設(shè)，不是一句形式主義的空話，是要我們共同努力去加強的。
親愛的同學(xué)們，你們愿意在招聘會上印所處三本院校而受到歧視?你們愿意平庸乃至墮落大學(xué)四年嗎?你們愿意毫無作為如同行尸走肉般的需讀大學(xué)時光嗎?那么，讓我們共同努力，培養(yǎng)成一個積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)，誠信自尊的考風(fēng)，以輔助厚德敬業(yè)的教風(fēng)，共同創(chuàng)造嚴(yán)謹(jǐn)文明的校風(fēng)。來提高我們自身素質(zhì)，提升我院的知名的與榮譽度，共建和諧校園。
就從我們自身做起，樹立一個嶄新的目標(biāo)，為了心中的理想，再次揚起奮斗之帆，借著我校建設(shè)的四鳳，在波濤洶涌的大浪中，毅然前進(jìn)!
四風(fēng)建設(shè)心得體會篇九
黨的十九大確立的一系列新思想、新理論，新方針、新政策，是我們下一步做好各項公安工作的根本綱領(lǐng)和行動指南。近日，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，新華社發(fā)表的一篇《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》的文章，引起了全國的廣泛關(guān)注，習(xí)近平對文章做出重要批示，對糾“四風(fēng)”、強化作風(fēng)提出了具體要求，習(xí)近平總書記指出：文章反映的情況，看似新表現(xiàn)，實則老問題，再次表明“四風(fēng)”問題具有頑固性反復(fù)性。習(xí)近平總書記強調(diào)：糾正‘四風(fēng)’不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”?！备鞯貐^(qū)各部門都要擺擺表現(xiàn)，找找差距，抓住主要矛盾，特別要針對表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差等突出問題，拿出過硬措施，扎扎實實地改?！?；“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，身體力行，以上率下，形成“頭雁效應(yīng)”、“在即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育中，要力戒形式主義，以好的作風(fēng)確保好的效果?！?BR> 形式主義、官僚主義在一定程度上存在的##種表現(xiàn)：一是在貫徹落實方面，有的領(lǐng)導(dǎo)干部對貫徹落實中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動少落實差，虛多實少，僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”，個別領(lǐng)導(dǎo)干部說一套做一套，我行我素。二是在調(diào)查研究方面，有的單位搞形式、走過場，像打造旅游線路一樣打造“經(jīng)典調(diào)研線路”，無論什么調(diào)研主題，去的是同一條路線、訪的是同一批對象、聽的是同一套說辭，搞“大伙演、領(lǐng)導(dǎo)看”的走秀式調(diào)研。
有的政務(wù)服務(wù)熱線電話長期無人接聽；有的政府網(wǎng)站更新的內(nèi)容主要是領(lǐng)導(dǎo)活動，政務(wù)公開、便民服務(wù)等欄目幾乎成為僵尸欄目。
作為一名黨員干部，要按照市局的部署要求，圍繞四風(fēng)的“十種表現(xiàn)”要帶頭積極行動，緊跟步伐，狠抓落實，認(rèn)真開展好糾“四風(fēng)”工作，全面整改自身存在的問題。具體體會如下：
個組織都堅強起來，推動全區(qū)公安機(jī)關(guān)黨的建設(shè)持久深入和全面進(jìn)步。
要將開展糾“四風(fēng)”、加強作風(fēng)建設(shè)，向基層所隊延伸，通過查找和糾正“四風(fēng)”的“十種表現(xiàn)”，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)遼河公安跨越式發(fā)展提供不竭動力和堅強的思想政治和組織保障。
一流的標(biāo)準(zhǔn)、一流的管理、一流的業(yè)績，需要一流的隊伍來實施、來推進(jìn)、來完成。我們要緊緊抓住開展糾“四風(fēng)”、加強作風(fēng)建設(shè)的契機(jī)，迅速清醒起來，迅速自覺起來，迅速行動起來，進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，筑牢忠誠警魂；進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識、規(guī)矩意識，堅定正確政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強化宗旨觀念，聚焦防控風(fēng)險，強化底線思維，勇于擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步對照查找和整改這樣和那樣的問題，補齊隊伍建設(shè)短板，確保公安隊伍肌體健康。
四風(fēng)建設(shè)心得體會篇十
“四風(fēng)”嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系，狠剎“四風(fēng)”是全黨全民的共識。黨的十八大以來，以習(xí)近平為總書記的黨中央基于深刻的危機(jī)意識、憂患意識和高度的歷史責(zé)任感，狠抓作風(fēng)建設(shè)，出臺八項規(guī)定，以具體行動讓人民群眾感受到黨風(fēng)好轉(zhuǎn)的新氣象，得到了全黨全社會的廣泛贊譽。但是，我們也必須清醒意識到，冰凍三尺非一日之寒，革除“四風(fēng)”需要持之以恒的努力。必須立足于保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，堅持教育、制度、懲治并重，把集中整治與建立長效機(jī)制相結(jié)合，切實增強全體黨員的馬克思主義群眾觀點和和貫徹黨的群眾路線、剎風(fēng)整紀(jì)的自覺性。
不能屈”,經(jīng)受住各種考驗。廣大黨員干部應(yīng)按照習(xí)近平總書記的要求，堅定共產(chǎn)主義信念，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，全心全意為人民服務(wù)，掌權(quán)不忘責(zé)任重，位高不失公仆心，勤政為民，為政清廉，淡泊名利，一心為公；模范踐行社會主義榮辱觀，講黨性、重品行、作表率，做社會主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，以實際行動彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量。
（２）加強相關(guān)制度建設(shè)，切實改進(jìn)工作作風(fēng)。制度建設(shè)是保障。只有加強黨的相關(guān)制度建設(shè)，才能有效地反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，密切黨群關(guān)系。相關(guān)制度建設(shè)，包括黨內(nèi)民主制度、民主集中制、干部人事制度、黨內(nèi)監(jiān)督制度、廉潔從政制度、反腐倡廉制度等。當(dāng)前要著重健全黨的機(jī)關(guān)和黨員干部聯(lián)系群眾的制度，如領(lǐng)導(dǎo)干部親自處理來信來訪制度、領(lǐng)導(dǎo)干部群眾接待日制度、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部到基層特別是貧困地區(qū)鍛煉和幫助工作的制度以及黨內(nèi)批評制度等。同時要針對現(xiàn)實中有章不循、有制度不執(zhí)行情況，建立各種監(jiān)督機(jī)制，包括黨組織的監(jiān)督、黨員的監(jiān)督、民主黨派的監(jiān)督、輿論媒介的監(jiān)督等，以促使各項制度落到實處。
（３）加強黨的群眾路線教育，幫助黨員干部牢固樹立黨的群眾觀點。群眾觀點，是馬克思主義的基本觀點，我們共產(chǎn)黨人一切活動的出發(fā)點和歸宿都是為了人民群眾。群眾路線，是我們黨區(qū)別其他任何政黨特有的政治優(yōu)勢，是我們黨的傳世之寶。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢記我們的權(quán)力是人民賦予的，擺正公仆與主人的關(guān)系，端正對群眾的態(tài)度，增進(jìn)對群眾的感情，密切聯(lián)系人民群眾。要堅持問政于民、問需于民、問計于民，從人民偉大實踐中汲取智慧和力量；要體察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，誠心為民，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，把群眾的冷暖安危時刻放在心上；要緊緊地依靠人民群眾，在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾面前，在群眾最需要幫助的時候，去關(guān)心群眾、幫助群眾，真正同群眾打成一片，同群眾建立唇齒相依的密切關(guān)系，使黨的群眾觀點、群眾路線在黨員干部頭腦中深深扎下根來，并不斷發(fā)揚光大。
群眾路線是黨的根本工作路線，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨在長期的斗爭中形成了一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來到群眾中去的群眾路線。
講的是中國共產(chǎn)黨的群眾觀點，是群眾路線的核心內(nèi)容，如果說一切為了群眾講的目的，就是為什么要這樣做，那么一切依靠群眾講的就是手段問題，就是如何去做，采取什么樣的方式去做的問題。這是因為：
第
講的是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，是群眾路線的又一重要內(nèi)容，從群眾來到群眾中去的領(lǐng)導(dǎo)方法是同從實踐中來到實踐中去的認(rèn)識過程是完全統(tǒng)一致的。是馬克思主義認(rèn)識論在領(lǐng)導(dǎo)工作中的創(chuàng)造性應(yīng)用，這就把黨的實事求是的思想路線有機(jī)統(tǒng)一起來。要做到從群眾來到群眾中去，首先要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，向群眾調(diào)查工作，做到從群眾中來只是完成了領(lǐng)導(dǎo)工作的第一步，更重要的是將這些集中起來的領(lǐng)導(dǎo)意見再回到群眾中去，使群眾認(rèn)識到這些意見是符合他們的根本利益的，號召群眾行動起來，化作他們自覺的行動，使黨的路線方針、政策轉(zhuǎn)化為人民群眾改造世界觀的物質(zhì)力量，同時，毛澤東還強調(diào)從群眾中來，到群眾中去的過程中，必須采取一般號召和個別指導(dǎo)相結(jié)合的方法。
通過參加我院xx院長舉辦的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)班，自己受到了教育，得到了啟發(fā)，受益非淺。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。我們黨發(fā)展壯大的歷程，中國革命取得勝利的歷程，就是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史。正因為我們始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于黨的全部工作、全部活動中，我們的黨才得到不斷壯大，我們的事業(yè)才得到不斷的前進(jìn)，我們的黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，物質(zhì)財富的豐富，執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，有的黨員、干部發(fā)生角色錯位，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?，自認(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾；有的黨員干部看不起群眾，認(rèn)為群眾無知、野蠻、不講理，怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕了群眾；有的黨員干部不關(guān)心群眾，對群眾反映的問題漠不關(guān)心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾；有的黨員干部與民爭利，濫用人民賦予的權(quán)利，以權(quán)謀私、貪污腐化，甚至給國家造成了財產(chǎn)的巨大損失，完全背離了人民群眾，走上了犯罪的道路。在新形勢下，發(fā)展與改革面臨拐點的關(guān)鍵時刻，脫離群眾、消極腐敗的危險更加尖銳地擺在全黨面前。中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化，果斷部署在全黨開展群眾路線教育實踐活動，十分及時，相當(dāng)關(guān)鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷和憂患意識。通過扎實有效的群眾路線教育實踐活動，引導(dǎo)黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，解決實際問題，使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，與群眾關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。
群眾路線教育實踐活動要著力解決群眾反映強烈的突出問題，突出作風(fēng)建設(shè)，堅決反對“四風(fēng)”，反對形式主義，要著重解決工作不實的問題；反對官僚主義要著力解決在人民利益上不維護(hù)、不作為的問題；反對享樂主義要著重克服行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象；反對奢靡之風(fēng)要著重解決揮霍浪費和驕奢淫逸的不良作風(fēng)。
“四風(fēng)”危險，是思想腐敗的病根，威脅著我黨的健康，影響了我國社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。在新的時期，更要深刻認(rèn)識到它的危害性?；仡櫄v史蘇聯(lián)的解體，東歐幾個國家的蛻變，究其原因是多方面的，但是國家腐敗，黨的性質(zhì)發(fā)生了變化是最根本的。我們國家在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，也產(chǎn)生了一大批官員腐敗、奢靡拜金的現(xiàn)象。這些問題，并非一日形成的，解決也不是一次教育活動能夠消除的。必須抓住整改落實和建章立制兩個關(guān)鍵，使問題的解決落到實處。還要長期抓、經(jīng)常抓，形成常態(tài)化機(jī)制。中央提出按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，開展深入的教育實踐活動。要求我們與黨中央在思想上、行動上保持一致，認(rèn)認(rèn)真真貫徹落實。
自己是一名醫(yī)務(wù)工作者，一名普通干部，在這次教育實踐活動中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍和文件，聯(lián)系自己思想上有無錯誤認(rèn)識，分析原因，不斷提高認(rèn)識，提高覺悟，堅定理念和信仰，與中央始終保持一致，認(rèn)真把群從路線落到實處。
簽名：
年
月
日
反四風(fēng)、堅持八項規(guī)定。
按照黨的群眾路線教育實踐活動計劃安排，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神及總行領(lǐng)導(dǎo)的動員講話，重點學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費--重要論述選編》三本書，使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。加深了對黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強了以為民務(wù)實清廉為價值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題的政治意識、責(zé)任意識和自覺性。具體有以下幾點體會：
黨的十八大決定在全黨普遍深入開展一次黨的群眾路線教育實踐活動，具有很強的現(xiàn)實針對性和緊迫性，體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨、執(zhí)政為民的要求。開展這一活動，是直面新形勢下的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，從思想上、政治上、作風(fēng)上全面推進(jìn)黨的建設(shè)，提高黨員隊伍特別是干部隊伍素質(zhì)的需要；是發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持黨的群眾路線，進(jìn)一步推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，保持黨的先進(jìn)性、純潔性和創(chuàng)造力的需要；是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民按照十八大的戰(zhàn)略部署，向建成更高水平小康社會的美好目標(biāo)奮進(jìn)，發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)的需要。正如習(xí)近平總書記指出的那樣“新形勢下，我們黨面臨許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問題，??打鐵還需自身硬。我們的責(zé)任，就是同全黨同志一道，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，切實解決自身存在的突出問題，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，使我們黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。”因此，我們一定要把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策和部署上來，積極投入到黨的群眾路線教育實踐活動之中，結(jié)合主觀世界的改造，聯(lián)系崗位的職責(zé)任務(wù)，真正把自己擺進(jìn)去，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。
當(dāng)前黨員干部隊伍中存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，這“四風(fēng)”是黨內(nèi)脫離群眾問題的集中表現(xiàn)?！八娘L(fēng)”繼續(xù)蔓延，積重難返，就會從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，背離了黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。中央明確要求把解決“四風(fēng)”問題作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)，可以說號脈很準(zhǔn)，對癥下藥，切中要害。盡管“四風(fēng)”問題在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現(xiàn)形式不盡一致，存在程度也有差別，但無疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對此，我們必須端正認(rèn)識，克服“與己無關(guān)”思想和畏難情緒，不左右觀望、消極對待，切實做到：橫不攀豎不比，老老實實正自己。
我們一定要瞄準(zhǔn)“四風(fēng)”這個靶子，在查擺自身問題、尋找差距中認(rèn)清自我，在找準(zhǔn)抓住存在問題、認(rèn)清自我中接受教育、獲得提高。身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該自覺利用教育實踐活動這個契機(jī)，把自己置于群眾的“透視”式監(jiān)督中，原汁原味地聽取群眾的心聲和的意見，從中汲取糾正“四風(fēng)”的政治營養(yǎng)?？傊_展教育實踐活動，掃除“四風(fēng)”積弊，必須深入扎實，不走過場，決不能以形式主義對付形式主義，以官僚主義糊弄官僚主義。這對我們的政治責(zé)任感、對我們的黨性觀念是一次非常實際的檢驗。
2015-5-26。
四風(fēng)建設(shè)心得體會篇十一
在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話，指出面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)上，我們要對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。
習(xí)總書記從全局高度和戰(zhàn)略高度，深入闡述了我們黨應(yīng)堅持群眾路線的意義，深刻剖析了四風(fēng)問題是違背黨的一貫宗旨和性質(zhì)的嚴(yán)重問題，是為老百姓所不容，是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。
通過對講話精神的學(xué)習(xí)，使我領(lǐng)會到，作為基礎(chǔ)干部，要深刻查找自身問題，檢查自己有無四風(fēng)問題存在，及時糾正，端正態(tài)度，不但從理論上領(lǐng)會講話精神，還要從工作中踐行，堅決抵制四風(fēng)的不正之風(fēng)。時刻把群眾放在第一位，只有把群眾的事放在心上，群眾才能把黨的事放心上，群眾才能跟黨走，才能擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。作為基礎(chǔ)干部，要加強自身黨性和修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，踏實工作，端正態(tài)度，將學(xué)習(xí)精神深刻領(lǐng)會，落到實處。通過這次學(xué)習(xí)，真正做到完善自我，改造自我，講自己的思想境界提升到一個新的高度，從根本上消除自己的四風(fēng)思想，真正做到全心全意為人民服務(wù)，使廣大群眾真正感受到只有中國共產(chǎn)黨才是真正為老百姓謀福利，辦實事的。
四風(fēng)建設(shè)心得體會篇十二
在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，習(xí)近平強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源?！八娘L(fēng)”問題解決好了，黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。
黨的群眾路線教育實踐活動是夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進(jìn)性和純潔性的一項重要活動。不可否認(rèn)，目前黨內(nèi)確實存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等問題，我們必須面對這一現(xiàn)實，并抓緊時間想辦法解決。黨要管黨、從嚴(yán)治黨。問題出現(xiàn)在黨內(nèi)，而且往往時出現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)干部身上，我們?nèi)绾螐母旧辖鉀Q“四風(fēng)”問題，在筆者看來，從以下幾方面做起：
習(xí)近平總書記指出：教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。從這一要求可以看出，方法已經(jīng)明確，要求我們廣大黨員干部結(jié)合自身認(rèn)真抓好落實。
照鏡子，就是要求廣大黨員干部要“一日三省吾身”，每天將自己的所做所為與黨章規(guī)定進(jìn)行對照，與中央八項規(guī)定等紀(jì)律規(guī)定進(jìn)行對照，看自己是否是在全心全意為人民服務(wù)，是否做一名人民的公仆。
正衣冠。就是要求廣大黨員干部要時時以黨章的規(guī)定和要求為鏡，從自己做起，從現(xiàn)在改起，不斷進(jìn)行自我反省、自我警醒，對黨和人民常懷一顆自律之心、一顆敬畏之心，用勤廉務(wù)實的個人形象和驕人的工作業(yè)績，引得人民群眾的信任和愛戴。
洗洗澡。就是要求廣大黨員干部要以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，永遠(yuǎn)保持黨的純潔性和先進(jìn)性，不管身處何種環(huán)境、何種地位，都要始終做到潔身自好，同流而不合污。
治治病。就是要求廣大黨員干部要加強黨內(nèi)監(jiān)督，經(jīng)常開展批評與自我批評，針對別人的缺點或錯誤提出意見，針對自己的缺點或錯誤進(jìn)行的自我揭露和剖析，使黨的肌體更加健康，永葆黨的青春與活力。
四風(fēng)建設(shè)心得體會篇十三
自從展開黨的群眾線路教育實踐活動以來，一些官員落馬的消息經(jīng)常見諸媒體。大多是公車私用、***吃喝、***旅游、***送禮、辦宴席收禮金等一些本來被以為微不足道的小事兒。這些小事兒因媒體的報導(dǎo)一夜之間成了人們關(guān)注的焦點，成了領(lǐng)導(dǎo)干部避而遠(yuǎn)之的大題目，與之相干的題目成了人們茶余飯后的談資，同時同樣成了領(lǐng)導(dǎo)干部對比自己、警省自己的鏡子。但就在這樣的環(huán)境下，仍有人覺得四風(fēng)不是甚么大事，不就是送點東西、吃頓飯，有那末嚴(yán)重嗎？卻不知，這一件件小事兒反映著黨的作風(fēng)建設(shè)的大事兒，關(guān)系著黨的生命線。千里之堤，潰于蟻**，也正是這些小事兒傷了群眾、毀了干部，侵害著黨在人民群眾心目中的形象，腐蝕著國家的基業(yè)。因此，一定要認(rèn)清四風(fēng)的嚴(yán)重性、危害性和固執(zhí)性、反復(fù)性，下決心糾正四風(fēng)，堅持不懈、馳而不息抓下往。不過，群眾在對違規(guī)違紀(jì)職員落馬拍手稱快之余，又心存疑慮：
(完）。
附送：
慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。找事要實，就是要從實際動身謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高務(wù)遠(yuǎn)，不脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決題目，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同道虔誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正直。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。
四風(fēng)建設(shè)心得體會篇十四
四風(fēng)問題就是黨在新形勢下面臨的事關(guān)生死存亡的嚴(yán)峻考題。以下本站小編為你帶來關(guān)于四風(fēng)建設(shè)。
心得體會。
希望對你有所幫助!
“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”在新的歷史條件下，在院黨支委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，照鏡子找差距，知不足而知好學(xué)，知不足而知進(jìn)取、知不足而知努力，堅持“三照”，以加強黨性修養(yǎng)。
首先，“照一照”黨章。黨章是把握黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則，是我院黨員加強黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。全院每個黨員都應(yīng)當(dāng)經(jīng)常對照黨章的要求，進(jìn)行自我檢查和反思，看自己做得怎么樣，還存在哪些問題，應(yīng)該如何改進(jìn)。有的黨員入黨后，對黨章的學(xué)習(xí)不經(jīng)常、不深入、不細(xì)致，以至于對黨章的規(guī)定和要求等一知半解，這是十分不應(yīng)該的。黨員要時刻提醒自己，在任何情況下都不能忘記了自己是黨員，要時刻用黨章的規(guī)定和要求規(guī)范自己的言行。
其次，“照一照”先進(jìn)人物。先進(jìn)人物集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高品格，是每一個黨員學(xué)習(xí)的榜樣。有的黨員對先進(jìn)人物和事跡，學(xué)歸學(xué)，做歸做，缺乏落實到行動上的決心和信心，結(jié)果先進(jìn)人物和事跡學(xué)了不少，自身的黨性修養(yǎng)卻沒有得到較大提高。古人云，加強自身修養(yǎng)要"聞人有善，若己有之"。黨員應(yīng)見賢思齊，經(jīng)常用焦裕祿、孔繁森、鄭培民等先進(jìn)人物的精神和事跡"照一照"自己的思想和行為，切實查找差距和不足，自覺向先進(jìn)看齊。
再次，“照一照”普通群眾。人民群眾的眼睛是雪亮的，黨員干部的一言一行，群眾都看在眼里，記在心上。
最后黨員干部加強黨性修養(yǎng)不能脫離群眾、脫離實際，搞。
自我評價。
自我肯定自我吹噓，要深入基層，深入實踐，經(jīng)常聽聽群眾的意見和呼聲，并以此為參照，對照整改。
第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我積極主動參加各項教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件讀本，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，針對自身在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題進(jìn)行對照和剖析，深刻認(rèn)識到“四風(fēng)”問題一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢，另一方面將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨。作為黨員干部，要堅決同“四風(fēng)”作斗爭，從思想根源上杜絕“四風(fēng)”的浸染：
1.正確把握學(xué)習(xí)方向，不斷加強理論學(xué)習(xí)，自覺提高思想素質(zhì)，切實增強工作本領(lǐng)。
政治上的堅定來自于理論上的清醒，勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。馬克思主義理論，是我們做好一切工作的看家本領(lǐng)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領(lǐng)。首先要學(xué)懂馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，特別是領(lǐng)會了貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，堅定理想信念，在紛繁復(fù)雜的形勢下堅持科學(xué)指導(dǎo)思想和正確前進(jìn)方向。其次要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，這是領(lǐng)導(dǎo)干部開展工作要做的基本準(zhǔn)備，也是很重要的政治素養(yǎng)。除此之外，結(jié)合工作需要，堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么，為了把工作做好，有針對性地學(xué)習(xí)掌握財務(wù)的基本知識、基建的基本流程、電教領(lǐng)域的基本知識框架以及做好領(lǐng)導(dǎo)工作、履行。
崗位職責(zé)。
所必備的其它知識，努力使自己真正成為業(yè)務(wù)型、專家型的黨員干部。
2.牢記宗旨，堅定信念，一切從群眾利益出發(fā)。
工作中，自覺克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，牢固樹立群眾觀點，經(jīng)常深入基層和工作一線，時刻把師生的安危冷暖掛在心上，誠心誠意為他們辦實事、解難事、做好事。平時在與同事們共事的過程中，勤溝通、多交心，大事講原則、小事講風(fēng)格，不斷增強團(tuán)隊意識和班子整體合力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，嚴(yán)守黨和人民交給的政治責(zé)任和政治任務(wù)工作中不搞特權(quán)，遵紀(jì)守法，把各項工作落到實處，讓作風(fēng)建設(shè)真正取得實實在在的成效。帶頭改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)，對于不需要簽發(fā)的文件，以通知公告的形式下發(fā)，減少流程。堅持厲行節(jié)約、反對鋪張浪費，紙質(zhì)雙面打印，辦公室沒有人要關(guān)掉空調(diào)，能乘坐公共交通工具的，就不要公車接送，厲行節(jié)約真正從自我，從身邊的點點滴滴做起，給同志們樹立好的榜樣。
4.加強黨性修養(yǎng)，搞好廉潔自律。
工作中要牢記黨的宗旨，自覺講黨性，牢固樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，自覺維護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，明明白白做人，干干凈凈做事，真正做到自重、自省、自警、自律和自勵，力求做到防微杜漸，經(jīng)得起考驗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
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四風(fēng)建設(shè)心得體會篇一
隨著金融行業(yè)的快速發(fā)展，銀行業(yè)也在不斷壯大。然而，隨之而來的問題也逐漸顯露。其中一個突出的問題就是“四風(fēng)”現(xiàn)象，即銀行內(nèi)部的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。為了解決這一問題，近年來銀行業(yè)積極開展“四風(fēng)”建設(shè)工作。經(jīng)過一段時間的摸索和實踐，我深感“四風(fēng)”建設(shè)之不易，也體會到了其積極的效果。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)歷和感悟，分享一些關(guān)于“銀行四風(fēng)建設(shè)”的心得體會。
首先，我們要充分認(rèn)識“四風(fēng)”建設(shè)的必要性。作為金融行業(yè)的基石，銀行必須保持著高度的職業(yè)操守和良好的服務(wù)質(zhì)量。然而，“四風(fēng)”現(xiàn)象的存在使得許多銀行職員陷入形式主義和官僚主義的泥沼中，嚴(yán)重影響了辦事效率和客戶滿意度。而且，“享樂主義”和“奢靡之風(fēng)”更是使得一些員工在工作之余陷入不良的生活習(xí)慣，嚴(yán)重影響了整個銀行業(yè)的形象。因此，我們有必要采取有效的措施來解決這些問題，銀行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展才能有保障。
其次，我們要堅持目標(biāo)導(dǎo)向，形成有效的管理機(jī)制。對于銀行來說，形式主義和官僚主義的問題較為突出，因此我們要注重解決這兩個問題。一方面，我們應(yīng)當(dāng)建立一套科學(xué)合理的目標(biāo)管理體系，確保每一項工作都有明確的目標(biāo)。另一方面，我們要加強組織紀(jì)律的執(zhí)行力度，規(guī)范工作流程，避免出現(xiàn)不必要的程序和文件堆積。同時，為了打破陳規(guī)陋習(xí)，銀行可以鼓勵和支持員工提出創(chuàng)新的想法和方法，為提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量提供更多的可能性。
第三，我們要強化員工的培訓(xùn)和教育。銀行業(yè)作為服務(wù)行業(yè)，員工的素質(zhì)和能力直接影響到整個行業(yè)的形象和服務(wù)質(zhì)量。因此，銀行應(yīng)該注重對員工進(jìn)行培訓(xùn)和教育，幫助他們樹立正確的價值觀和職業(yè)道德。在培訓(xùn)方面，我們可以邀請專業(yè)的培訓(xùn)師進(jìn)行全員培訓(xùn)，提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識。在教育方面，我們可以成立學(xué)習(xí)小組，定期組織討論和研討，促進(jìn)員工之間的交流和學(xué)習(xí)。只有不斷提升員工的能力和素質(zhì)，才能夠更好地服務(wù)客戶，為銀行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入新的動力。
第四，我們要激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。銀行業(yè)中的“享樂主義”和“奢靡之風(fēng)”問題往往來自于員工對自己的不滿和無所事事的狀態(tài)。為了解決這一問題，我們要提供一個良好的工作氛圍和激勵機(jī)制，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。首先，我們可以通過加強內(nèi)部溝通和交流，讓員工能夠及時了解到組織的發(fā)展動態(tài)和自己的工作進(jìn)展，增加他們對工作的歸屬感和認(rèn)同感。其次，我們還可以通過設(shè)立一些獎勵制度和晉升機(jī)制，充分肯定和激勵那些出色的員工，鼓勵他們不斷進(jìn)取，為銀行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我們要加強監(jiān)督和反腐敗工作。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的產(chǎn)生，很大程度上來自于一些人員的違紀(jì)違法行為。因此，我們要加強對銀行職員的監(jiān)督，建立起嚴(yán)密的監(jiān)管制度和反腐敗機(jī)制。在監(jiān)督方面，銀行可以通過加強內(nèi)部審計和監(jiān)察力度，確保工作的透明度和公正性。在反腐敗方面，我們要依法打擊各類腐敗行為，保持銀行業(yè)的清正廉潔。只有建立起一個“鐵面無私”的工作環(huán)境，銀行業(yè)才能夠更好地服務(wù)于社會，使人民群眾更加信任銀行和金融機(jī)構(gòu)。
總之，銀行四風(fēng)建設(shè)是當(dāng)前銀行業(yè)的一項重要任務(wù)，也是銀行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。通過我們每個人的不懈努力，我們一定能夠在“銀行四風(fēng)”建設(shè)中取得更大的成就。讓我們共同努力，營造一個更加廉潔、高效和務(wù)實的銀行環(huán)境，為社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
四風(fēng)建設(shè)心得體會篇二
作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)中一項重要內(nèi)容，也是推動中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的重要保障。黨的十八大以來，糾治“四風(fēng)”作風(fēng)建設(shè)成為黨中央堅定推進(jìn)反腐敗斗爭的一項重要舉措。在參與糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的過程中，我深切體會到作風(fēng)建設(shè)的重要性，并總結(jié)出了一些心得體會。
首先，深入貫徹落實中央八項規(guī)定精神是糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵所在。作風(fēng)建設(shè)的核心是紀(jì)律和規(guī)矩，只有切實貫徹中央八項規(guī)定精神，堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)行為，才能打破形式主義、官僚主義等頑癥，真正改變黨的作風(fēng)。在崗位工作中，我始終堅持廉潔從政、勤政為民的原則，嚴(yán)格要求自己，切實杜絕各種違規(guī)違紀(jì)行為。將中央八項規(guī)定精神內(nèi)化于心，外化于行，努力做到黨員干部作風(fēng)優(yōu)良。
其次，樹立正確的權(quán)力觀是糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。作風(fēng)建設(shè)最根本的問題是權(quán)力在哪里、誰來管理權(quán)力、怎樣管理權(quán)力。權(quán)力是一把雙刃劍，如果管理不善，容易變成滋生腐敗的溫床。在工作中，我始終保持清醒的頭腦，始終牢記權(quán)力來自人民，在人民中間服務(wù)，時刻保持權(quán)力的積極性、權(quán)威性和戰(zhàn)斗力。堅決抵制權(quán)力尋租、權(quán)錢交易等不正之風(fēng)，以身作則，帶動身邊的人員樹立正確的權(quán)力觀，實現(xiàn)權(quán)力的正確運行。
再次，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約作風(fēng)是糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。勤儉節(jié)約是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，也是我們黨的根本原則之一。在工作生活中，我注重抓好資源的利用和節(jié)約，不浪費公共財物，堅決抵制享樂主義和奢華浪費。同時，我也積極倡導(dǎo)身邊的同事們樹立勤儉節(jié)約意識，提倡精打細(xì)算，形成共同節(jié)約的風(fēng)尚。只有通過勤儉節(jié)約，才能更好地為人民謀福祉，為黨的事業(yè)發(fā)展提供更多的資源。
最后，加強作風(fēng)建設(shè)要堅持不懈、反腐倡廉永遠(yuǎn)在路上。作風(fēng)建設(shè)是一項長期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們堅定決心，持之以恒。糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)不是一勞永逸的工作，而是一個長久的過程。我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，及時糾正錯誤，保持警醒，不斷加強自身的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)，鍥而不舍地推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。
通過參與糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)，我深切感受到了作風(fēng)建設(shè)的重要意義和深遠(yuǎn)影響。作風(fēng)建設(shè)不僅僅關(guān)系到黨風(fēng)政風(fēng)的好壞，更關(guān)系到我們黨能否立于不敗之地，能否保持先進(jìn)性和純潔性。只有立足實際，從自身做起，切實摒棄鉆營私利、形式主義、官僚主義等不良作風(fēng)，才能為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家作出更大的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)以身作則，不斷提高自身的素質(zhì)，努力為糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
四風(fēng)建設(shè)心得體會篇三
對于任何一個組織或機(jī)構(gòu)來說，糾治“四風(fēng)”都是一項極為重要的任務(wù)。而對于建設(shè)銀行這樣一家金融機(jī)構(gòu)來說，更是如此。糾治四風(fēng)可以改善工作環(huán)境、提高工作效率，促進(jìn)組織健康發(fā)展。經(jīng)過一段時間的努力，我從糾治四風(fēng)的實踐中獲得了一些心得體會。
二、嚴(yán)明作風(fēng)糾治形式主義。
作風(fēng)糾治是糾治形式主義的重要內(nèi)容之一，而建設(shè)銀行在糾治四風(fēng)中也不例外。在實踐中，我們強調(diào)工作的實效，嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)流程，杜絕無意義的繁文縟節(jié)。我們鼓勵員工主動思考問題，解決實際困難，而不是簡單地按部就班地完成任務(wù)。通過這樣的努力，我們的工作效率和工作質(zhì)量得到了明顯的提升。
三、加強糾治享樂主義。
享樂主義是一個組織中影響作風(fēng)和生活作風(fēng)的重要病態(tài)。在建設(shè)銀行中，我們注重員工的工作負(fù)責(zé)精神，以端正態(tài)度面對工作，堅持正確的價值觀念。我們不鼓勵員工在工作之余過度娛樂，而是鼓勵他們提高專業(yè)知識和技能，促進(jìn)個人成長和團(tuán)隊發(fā)展。通過這樣的方式，員工的主動性和積極性得到了良好的培養(yǎng)，組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力也大大加強。
四、改進(jìn)工作作風(fēng)糾治官僚主義。
在一個組織中，官僚主義阻礙著工作的順利開展，也阻礙著組織的健康發(fā)展。在建設(shè)銀行中，我們倡導(dǎo)開展扁平化管理，縮短決策層級，提高工作效率。我們鼓勵員工積極參與決策過程，聽取不同的意見和建議，以便更好地解決問題。我們注重廣泛傾聽員工的反饋和意見，不斷改進(jìn)工作流程，提高工作效能和質(zhì)量。
五、樹立良好工作形象糾治奢靡之風(fēng)。
奢靡之風(fēng)是一種作風(fēng)，也是一種不良生活態(tài)度，它影響了員工的心態(tài)和工作效率。在建設(shè)銀行中，我們注重樹立正確的工作形象，杜絕奢靡之風(fēng)的蔓延。我們鼓勵員工廉潔從事工作，減少浮華的消費行為。我們注重培養(yǎng)員工的職業(yè)道德，提高他們的工作責(zé)任感和使命感。通過樹立良好工作形象，我們提高了員工的形象修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，從而為公司樹立了良好的企業(yè)形象。
結(jié)語：糾治四風(fēng)是一項長期的任務(wù)，需要各個方面的努力和配合。作為一名建設(shè)銀行的員工，我深刻認(rèn)識到糾治四風(fēng)對于公司和個人發(fā)展的重要性。通過糾治四風(fēng)的實踐，我不僅提高了工作效率和質(zhì)量，還塑造了良好的職業(yè)形象。相信在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷優(yōu)化工作方式，為建設(shè)銀行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
四風(fēng)建設(shè)心得體會篇四
隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，銀行作為金融行業(yè)的重要組成部分，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中扮演著舉足輕重的角色。然而，長期以來，銀行業(yè)也存在著一些不良風(fēng)氣，給銀行形象和發(fā)展帶來了負(fù)面影響。為了打破這些問題，中國銀行業(yè)進(jìn)行了廣泛的整頓和改革，以改進(jìn)銀行的四風(fēng)問題。在參與銀行四風(fēng)建設(shè)的過程中，我深刻體會到了一些寶貴的心得和體會。
第一段：了解四風(fēng)問題的根源
銀行四風(fēng)問題主要表現(xiàn)為銀行員工追求高額傭金、依靠關(guān)系賺取利益、公私不分導(dǎo)致失職盡職墊底和利用職務(wù)之便謀取私利。這些問題的根源在于系統(tǒng)的管理不完善和銀行員工的觀念問題。銀行業(yè)是金融行業(yè)的核心，與大量利益相關(guān)，員工在工作中承受巨大的壓力，容易產(chǎn)生利益至上的觀念。同時，銀行管理體系存在一定的漏洞，導(dǎo)致部分不良行為難以監(jiān)控和約束。因此，要解決銀行四風(fēng)問題，必須從根源上發(fā)力，加強管理和培養(yǎng)員工的正確觀念。
第二段：增強員工的責(zé)任感和使命感
解決銀行四風(fēng)問題需要從員工的核心價值觀入手，強化員工的責(zé)任感和使命感。銀行是金融業(yè)務(wù)的中心環(huán)節(jié)，員工的專業(yè)素質(zhì)和個人品德對銀行業(yè)的運營和形象至關(guān)重要。因此，銀行需要加強培訓(xùn)和教育，提高員工的職業(yè)道德和規(guī)范意識。同時，銀行也應(yīng)該設(shè)立合理的考核制度，激勵員工通過努力工作獲得合理的回報，而不是依賴不正當(dāng)途徑獲取利益。
第三段：建立健全的管理體系
銀行四風(fēng)問題的存在，與銀行的管理體系有著密切的關(guān)系。要解決四風(fēng)問題，銀行需要建立起科學(xué)、健全、合理的管理體系。這個體系應(yīng)該包括一套完善的激勵和約束機(jī)制，能夠切實約束和監(jiān)控員工的行為。同時，銀行的內(nèi)控體系也需要加強，以確保員工的行為符合規(guī)范。另外，銀行還可以借鑒其他行業(yè)的成功經(jīng)驗，引入內(nèi)外部審計和反腐體系，加強對全行業(yè)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)控和管理。
第四段：加強監(jiān)管和防范風(fēng)險
除了加強內(nèi)部管理，銀行還需要加強對外的監(jiān)管和防范風(fēng)險能力的建設(shè)。只有有效防范風(fēng)險，才能使銀行在市場競爭中立于不敗之地。銀行應(yīng)該建立起一套完善的風(fēng)險管理制度，能夠及時發(fā)現(xiàn)和處理潛在的風(fēng)險，并對抗外部威脅。同時，銀行還應(yīng)該與監(jiān)管部門建立良好的合作關(guān)系，積極配合監(jiān)管部門的工作，及時報告風(fēng)險情況，確保銀行行業(yè)健康穩(wěn)定的發(fā)展。
第五段：倡導(dǎo)正確的價值觀和文化
銀行四風(fēng)問題的存在，與社會價值觀的缺失和扭曲有關(guān)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，我們也要關(guān)注社會的倫理道德和正直理念。因此，倡導(dǎo)正確的價值觀和文化是解決銀行四風(fēng)問題的根本途徑。銀行業(yè)要注重企業(yè)文化建設(shè)，加大社會責(zé)任意識的培養(yǎng)，倡導(dǎo)以客戶利益為先、以誠信為本的經(jīng)營理念。只有通過全社會的共同努力，才能夠根治銀行四風(fēng)問題，推動銀行業(yè)的健康發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
通過參與銀行四風(fēng)建設(shè)，我深刻意識到銀行的發(fā)展和形象是與內(nèi)部管理和員工行為緊密相連的。只有通過加強管理、加強培訓(xùn)、加強監(jiān)管和倡導(dǎo)正確的價值觀，才能夠根治銀行四風(fēng)問題，使銀行業(yè)在新的時代中煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
四風(fēng)建設(shè)心得體會篇五
作風(fēng)建設(shè)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要組成部分，對于提升黨員干部的政治素質(zhì)和形象具有重要意義。黨的十八屆三中全會提出糾治“四風(fēng)”問題的目標(biāo)，提倡正風(fēng)反腐的新風(fēng)尚。我通過參與糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)工作，深刻感受到了這一工作的重要性和深遠(yuǎn)影響。以下是我對糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的心得體會。
首先，強化黨性修養(yǎng)，樹立正確的價值觀念。實踐證明，“四風(fēng)”問題的背后往往是對黨性觀念的淡漠和喪失。要從根本上解決這一問題，就要深刻認(rèn)識到黨員干部的黨性修養(yǎng)對于作風(fēng)建設(shè)的重要性。作風(fēng)建設(shè)必須以黨性修養(yǎng)為基礎(chǔ)，要加強理論學(xué)習(xí)，在思想上始終與黨中央保持高度一致。只有樹立正確的價值觀念，才能真正做到修身齊家治國平天下。
其次，強化黨紀(jì)國法，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的重要任務(wù)是要強化黨紀(jì)國法，確保黨員干部在工作中始終遵守規(guī)章制度。只有黨紀(jì)國法嚴(yán)明，才能夠讓黨員干部在工作中嚴(yán)格遵守紀(jì)律，提高工作作風(fēng)。通過加強組織監(jiān)督，發(fā)揮紀(jì)律的約束力，將黨員干部的行為納入規(guī)章制度的約束范圍，才能更好地推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，健康有序地推進(jìn)各項工作。
第三，注重激勵與約束相結(jié)合，形成制度機(jī)制防止“四風(fēng)”反彈。糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)是一個長期的歷程，需要不斷進(jìn)行制度創(chuàng)新和建設(shè)。只有形成激勵與約束相結(jié)合的機(jī)制，才能夠使“四風(fēng)”問題得到根本的解決。我們可以通過加強干部考核評價機(jī)制，建立規(guī)范的激勵機(jī)制，同時加強監(jiān)督執(zhí)紀(jì)機(jī)制，形成嚴(yán)肅的懲處機(jī)制，從而讓黨員干部在工作中自覺遵守紀(jì)律，杜絕黨風(fēng)低下的現(xiàn)象。
第四，發(fā)揚民主，廣泛凝聚共識。糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)需要廣泛凝聚共識，發(fā)揮廣大黨員干部的主觀能動性。要充分發(fā)揚民主，充分聽取各方意見，建立民主決策機(jī)制，讓廣大黨員干部參與到作風(fēng)建設(shè)中來。通過廣泛凝聚共識，達(dá)到團(tuán)結(jié)一致、形成強大合力的效果，才能更好地推動作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)程。
最后，加強教育培訓(xùn)，提高作風(fēng)建設(shè)工作的實效性。糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)需要全員參與，需要廣大黨員干部不斷提高工作能力和水平。要加強黨性教育和作風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)，提高干部的政治意識、大局意識和責(zé)任意識，培養(yǎng)優(yōu)良的工作作風(fēng)。通過不斷加強教育培訓(xùn)，提高作風(fēng)建設(shè)工作的實效性，才能更好地推動糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)工作向縱深發(fā)展。
總之，糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)工作是一項長期而復(fù)雜的任務(wù)，需要全黨的共同努力。我們要以高度的責(zé)任感和使命感，積極參與到這項工作中來。通過強化黨性修養(yǎng)、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度、激勵與約束相結(jié)合、發(fā)揚民主、加強教育培訓(xùn)等措施，不斷推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，深入推動黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的發(fā)展。只有這樣，才能夠為黨員干部提供一個良好的工作環(huán)境，提升黨員干部的素質(zhì)和形象，推動黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。
四風(fēng)建設(shè)心得體會篇六
作為一名銀行職員，我們時刻牢記著以服務(wù)為本、以客戶為中心的原則，一直秉持著廉潔高效的職業(yè)道德。然而，在銀行的發(fā)展中也難免出現(xiàn)一些不規(guī)范的行為，這些行為有時候甚至直接危及了客戶的資金安全。為了更好的規(guī)范銀行工作，銀監(jiān)會提出了“銀行四風(fēng)”的建設(shè)，即“五個不準(zhǔn)”、“五個必須”、“十個具體要求”，意在規(guī)范銀行工作，提高銀行服務(wù)水平。與此同時，我們銀行職員也需要認(rèn)真學(xué)習(xí)“銀行四風(fēng)”建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容，做到學(xué)以致用。
第二段：五個不準(zhǔn)。
“銀行四風(fēng)”的五個不準(zhǔn)是指：不搞奢華低俗文化活動、不收送任何形式的禮品禮金、不通過關(guān)系等不正當(dāng)手段謀取利益、不利用銀行權(quán)力干預(yù)企業(yè)和市場、不從事與工作無關(guān)的營利性活動。我們銀行職員要自覺做到，不以個人利益為重，不接受賄賂、回扣、小費等不正當(dāng)?shù)氖找?；不從事與工作無關(guān)的第二職業(yè)，不參與任何利益沖突的活動。只有這樣，才能讓客戶信任我們，銀行能夠保持良好的聲譽。
第三段：五個必須。
“銀行四風(fēng)”的五個必須是指：必須嚴(yán)格執(zhí)行國家法律法規(guī)、必須加強對工作流程和制度的監(jiān)管、必須加強內(nèi)務(wù)管理、必須加強對員工的培訓(xùn)和考核、必須加強對公眾舉報的及時處理。這五個必須是銀行工作的基本要求，我們銀行職員要深入研究相關(guān)法規(guī)，加強對工作流程和制度的了解，加強自我內(nèi)務(wù)管理和培訓(xùn)，做到知曉并遵守各項規(guī)定。同時，要嚴(yán)格要求自己，做到對公眾的舉報及時響應(yīng)并進(jìn)行處理。
第四段：十個具體要求。
“銀行四風(fēng)”的十個具體要求是指：加強對職業(yè)道德和廉政建設(shè)的教育、落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、規(guī)范企業(yè)文化建設(shè)、加強履約管理、建立信用考核制度、規(guī)范招投標(biāo)工作、加強對外公開和信息發(fā)布、建立防范和治理風(fēng)險的機(jī)制、加強對非法集資的打擊、提高金融消費者權(quán)益保護(hù)水平。這十個具體要求是銀行工作的保障，我們銀行職員要認(rèn)真履行職業(yè)道德，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，加強企業(yè)文化建設(shè)；要嚴(yán)格履約管理和信用考核制度，在招投標(biāo)工作中確保公平公正；要注重信息披露，建立防范和治理風(fēng)險的機(jī)制，加強非法集資的打擊；要提高金融消費者權(quán)益保護(hù)水平，保障客戶的資金安全。
第五段：結(jié)尾。
“銀行四風(fēng)”建設(shè)的實施，對于銀行職工來說是一個嚴(yán)肅而又熱烈的事業(yè)，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識，更需要在日常工作中一步一個腳印地付諸實踐。希望我們每一個銀行職員都能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、高標(biāo)準(zhǔn)的自我要求，做一名符合大眾期待、有擔(dān)當(dāng)、有良知、務(wù)實勇毅的銀行從業(yè)者，為銀行工作的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
四風(fēng)建設(shè)心得體會篇七
學(xué)校的四風(fēng)建設(shè)是一項關(guān)乎學(xué)校的生存與發(fā)展至關(guān)重要的系統(tǒng)工程，下面就個人學(xué)習(xí)情況，談一談。
心得體會。
為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)上級要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展“作風(fēng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)“四風(fēng)”建設(shè)活動。
通過“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。
參加工作以來，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，為人師表，模范地遵守社會公德，時時處處嚴(yán)格要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理學(xué)生水平，自我認(rèn)為是一名政治堅定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派但很多方面有待改進(jìn)和提高的人民教師。
教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實以德治國方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實施者，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責(zé)。隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，教師的責(zé)任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書能人的標(biāo)準(zhǔn)更高了。加強師德建設(shè)，是改進(jìn)教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)的迫切需要。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。作為第一線教育工作者，小學(xué)基礎(chǔ)教育者，我認(rèn)識到自身所擔(dān)負(fù)的重任和有待改進(jìn)的地方還有許多。因此重塑自我，做名優(yōu)秀的人民教師是現(xiàn)在之必須。
在“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點體會，這幾點也是我今后工作中要努力實現(xiàn)的目標(biāo)：
第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，應(yīng)該關(guān)心國家和民族的命運，擁護(hù)黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，甘于奉獻(xiàn)。
第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長的言論或觀點。
第三，有工作責(zé)任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進(jìn)取精神。牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機(jī)感。樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。
第五，要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能;自愛的教師對生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關(guān)心、對工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會一味地抱怨。廉潔從教，維護(hù)自身"愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。
第六，要真正地?zé)釔圩约旱膶W(xué)生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會給學(xué)生的未來帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。作為一個好教師至少要教會學(xué)生三樣?xùn)|西：開發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。
在知識和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個教師要面臨落伍的危險。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的知識結(jié)構(gòu)就會落伍，我們的教育教學(xué)方法就會老化，我們就會不適應(yīng)時代發(fā)展的需要。所以，無論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時代發(fā)展的步伐。我們會把這次“干部作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動"作為自己提高更新的契機(jī)，加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個新突破。
江在第三次全國教育工作會議上指出：“人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者”，“教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。”
為人師，不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé)，更要對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)。所以，任何時候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強師德師風(fēng)建設(shè)，是一項重大的建設(shè)工程，是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，“提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。
通過“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。
參加工作以來，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，為人師表，模范地遵守社會公德，時時處處嚴(yán)格要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理學(xué)生水平，自我認(rèn)為是一名政治堅定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派但很多方面有待改進(jìn)和提高的人民教師。
教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實以德治國方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實施者，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責(zé)。隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，教師的責(zé)任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書能人的標(biāo)準(zhǔn)更高了。加強師德建設(shè)，是改進(jìn)教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)的迫切需要。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。作為第一線教育工作者，小學(xué)基礎(chǔ)教育者，我認(rèn)識到自身所擔(dān)負(fù)的重任和有待改進(jìn)的地方還有許多。因此重塑自我，做名優(yōu)秀的人民教師是現(xiàn)在之必須。
在“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點體會，這幾點也是我今后工作中要努力實現(xiàn)的目標(biāo)：
第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，應(yīng)該關(guān)心國家和民族的命運，擁護(hù)黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，甘于奉獻(xiàn)。
第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長的言論或觀點。
第三，有工作責(zé)任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進(jìn)取精神。牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機(jī)感。樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。
第五，要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能;自愛的教師對生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關(guān)心、對工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會一味地抱怨。廉潔從教，維護(hù)自身"愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。
第六，要真正地?zé)釔圩约旱膶W(xué)生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會給學(xué)生的未來帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。作為一個好教師至少要教會學(xué)生三樣?xùn)|西：開發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。
在知識和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個教師要面臨落伍的危險。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的知識結(jié)構(gòu)就會落伍，我們的教育教學(xué)方法就會老化，我們就會不適應(yīng)時代發(fā)展的需要。所以，無論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時代發(fā)展的步伐。我們會把這次“干部作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動"作為自己提高更新的契機(jī)，加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個新突破。
x在第三次全國教育工作會議上指出：“人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者”，“教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表?！?BR> 為人師，不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé)，更要對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)。所以，任何時候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強師德師風(fēng)建設(shè)，是一項重大的建設(shè)工程，是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，“提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。
良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)是一種無形的力量，具有強有力的導(dǎo)向作用、凝聚作用和規(guī)范作用，它可振奮人的精神，激勵人的斗志，約束人的行為。良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)來源于道德建設(shè)的加強與完善，這項活動的目標(biāo)是要堅持社會主義辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，需要全校學(xué)生和教師的共同努力，端正學(xué)風(fēng)，完善教風(fēng)，勤奮探索，為實現(xiàn)良好校風(fēng)而努力。
校風(fēng)，一所學(xué)校的風(fēng)氣。即全體教職員工、學(xué)生在共同的目標(biāo)指引下，經(jīng)過長期共同努力而形成的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一種特有風(fēng)尚。它包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)等。它是一種學(xué)校集體的、穩(wěn)定的精神狀態(tài)，是一種無形的力量，是衡量一所學(xué)校教育質(zhì)量和精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志。
教風(fēng)，指教師的教學(xué)風(fēng)氣、學(xué)術(shù)氛圍，是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生、提高教書育人質(zhì)量的一個重要因素。它所體現(xiàn)的是教師履行職責(zé)的職業(yè)道德和思想風(fēng)尚的高低，以及教師教學(xué)水平的高低和治學(xué)態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)與否。就是一個特殊的生產(chǎn)企業(yè)，生產(chǎn)的是兩種“產(chǎn)品”，一種是人才，一種是文化。而教師就是該企業(yè)的生產(chǎn)者。生產(chǎn)者的態(tài)度一定程度上決定了產(chǎn)品的質(zhì)量。
學(xué)風(fēng)，從廣義上講包括教風(fēng)。從狹義上講就是學(xué)習(xí)風(fēng)氣，即學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等多種綜合風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)，是學(xué)校寶貴的財富，是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證，是衡量育人環(huán)境的重要標(biāo)志。一所學(xué)校的校風(fēng)，從教與學(xué)兩個方面來考察，就是指的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。也即教風(fēng)和學(xué)風(fēng)構(gòu)成了一所學(xué)校校風(fēng)的核心內(nèi)容。而教風(fēng)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起著基礎(chǔ)性的重要作用。教風(fēng)與學(xué)風(fēng)也相互影響、相互制約。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是優(yōu)良教風(fēng)的必然要求與最終結(jié)果，沒有好的教風(fēng)就沒有好的學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)就會成為一句空話，教學(xué)質(zhì)量也就沒法保證。學(xué)校的關(guān)鍵是教師。教師肩負(fù)著“傳道、授業(yè)、解惑”和塑造學(xué)生完整人格的任務(wù)，教師的勞動價值最終體現(xiàn)在學(xué)生身上。師生之間的關(guān)系不僅是教育者和被教育者的關(guān)系，同時也是管理者和被管理者的關(guān)系，成熟者和未成熟者的關(guān)系，先知者與后知者的關(guān)系，長輩與晚輩的關(guān)系。因此，教師兼有的多種角色，其社會行為在學(xué)風(fēng)建設(shè)中有著非常重要的作用，學(xué)校必須重視教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。要建立與辦學(xué)特點相適應(yīng)的師資管理理念和機(jī)制，在專、兼職教師隊伍中開展師德教育和教風(fēng)建設(shè)，并配以相應(yīng)的政策措施，積極鼓勵教師帶好班、上好課。教師要樹立主人翁精神，強化教書育人責(zé)任意識，與學(xué)生建立相互尊重的現(xiàn)代師生關(guān)系，以崇高的人格魅力影響和帶好學(xué)生，以優(yōu)良的教風(fēng)帶好學(xué)風(fēng)。要圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)、明確工作重點，切實抓好“五大陣地”建設(shè)：
要真正形成良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，必須經(jīng)歷一個長期漸進(jìn)的過程，對于這一項長效性的工作，既要有長期的規(guī)劃，又要有近期的目標(biāo)。校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)既是高校全局性的大事，又是許多具體事情的積累，一定要注意處理好宏觀和微觀的關(guān)系，從大處著眼，從小處著手，切實從具體事情做起，一件一件抓落實。
根據(jù)目前學(xué)校工作的特點和實踐給予的昭示，我們應(yīng)該牢牢抓住校園、教研室、教室(課堂)、食堂和宿舍這五大區(qū)域中所反映出來的風(fēng)氣，突出各自的工作重點，扎扎實實的開展多種形式的教育、整頓、競賽、檢查、評比等活動，使其成為校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的“五大前沿陣地”。
1、校園。是優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)賴以存在的主要陣地，也是最能顯現(xiàn)校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)面貌的重要窗口。師生員工的文明行為、整個學(xué)校的面貌秩序、校園文化科技活動，無不在這里充分顯示出來。所以我們要采取各種措施，促使校園秩序進(jìn)一步穩(wěn)定，校園環(huán)境更加整潔、優(yōu)雅，全體師生員工舉止更加文明，科技文化活動更加活躍，積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上、崇尚知識、勇于成才蔚然成風(fēng)。
2、教研室。端正教風(fēng)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的突破口，教研室又是教師集體活動的最直接單位。要形成良好教風(fēng)，就要首先從教研室抓起。各個教研室要認(rèn)真徹底地貫徹執(zhí)行學(xué)校的教風(fēng)建設(shè)工作制度和要求，針對學(xué)風(fēng)建設(shè)的實際，采取有力的措施改善教風(fēng)。一要加強教師的思想教育工作;二要注重師德建設(shè);三要嚴(yán)格管理，堅持互相聽課制度，實施質(zhì)量監(jiān)控和考核制度;四要加強教師的崗前崗位培訓(xùn);五要積極開展教學(xué)研究活動。以此全面提高教師隊伍的思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、道德素質(zhì)，調(diào)動廣大教師教書育人的積極性，提高教師的教學(xué)水平，從而推動學(xué)風(fēng)建設(shè)和提高教學(xué)質(zhì)量。
3、教室(課堂)。包括圖書館在內(nèi)的這塊陣地，是充分展示教師“教”和學(xué)生“學(xué)”這兩者相輔相承的領(lǐng)地，也是文明行為、衛(wèi)生狀況等眾多風(fēng)貌綜合反映的場所。教師的教學(xué)情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，都將在這里“驗光”。教書育人，為人師表，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的風(fēng)尚也在這里不斷顯現(xiàn)。我們要抓住教學(xué)和衛(wèi)生這兩個方面進(jìn)行嚴(yán)格的檢查督促。教師在課堂上進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，有利于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性思維，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè);學(xué)生通過深入細(xì)致地鉆研教材、積極思考、大膽提問，可以促使教師不斷學(xué)習(xí)和補充新知識，提高授課技巧和水平，進(jìn)而促進(jìn)教風(fēng)建設(shè)。這樣才能真正達(dá)到教學(xué)相長的目的。
4、食堂。主要反映學(xué)生與教職員工之間的行為舉止、服務(wù)規(guī)范等方面的基本因素。衛(wèi)生狀況、節(jié)糧愛糧、就餐秩序隨一日三餐同步展現(xiàn)出來。所以我們要加強食堂的設(shè)施建設(shè)，改善衛(wèi)生狀況及服務(wù)意識。創(chuàng)造文明就餐、文明服務(wù)、互謙互讓、相互溝通、相互諒解的和諧就餐氣氛和育人環(huán)境。
5、宿舍。是反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣、文明程度和衛(wèi)生狀況等全面情況的廣闊地帶，也是高校學(xué)生管理和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)往往被疏忽的最薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)生在宿舍學(xué)習(xí)、生活的時間最長，人員最集中，問題也最多。這一區(qū)域搞不好，將影響和波及學(xué)生和學(xué)校的風(fēng)貌。宿舍風(fēng)氣對于學(xué)風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要，具有良好風(fēng)氣的宿舍，成員們的學(xué)習(xí)成績、參與集體活動的積極性等方面都明顯好于其它宿舍。我們近年來通過抓宿舍文化建設(shè)，取得了較好的效果，促進(jìn)了宿舍成員之間的團(tuán)結(jié)融合，同時也促進(jìn)了宿舍的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此學(xué)校應(yīng)對學(xué)生宿舍給與極大重視和較大投入，采取多種方法，努力創(chuàng)建和營造一個文明、健康、整潔、衛(wèi)生的宿舍文化生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
建立健全必要的。
規(guī)章制度。
是學(xué)校加強校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要條件，規(guī)范的制度和嚴(yán)格的紀(jì)律是形成優(yōu)良風(fēng)氣的基本保證。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，應(yīng)努力從廣義上去做好學(xué)校方方面面的工作，即包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)治校、教師治學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)校在制定政策的時候，要充分考慮到學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。要在宣傳貫徹國家教委和省教委制定的有關(guān)規(guī)定的同時，結(jié)合學(xué)校的實際，制定符合學(xué)校自身發(fā)展情況的規(guī)章制度，使校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)逐步規(guī)范化、科學(xué)化，使基礎(chǔ)管理逐步上升到符合市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)化管理，實現(xiàn)經(jīng)驗性管理向科學(xué)化管理的轉(zhuǎn)化，真正實現(xiàn)依法治校。
總之，校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項關(guān)乎學(xué)校的生存與發(fā)展至關(guān)重要的系統(tǒng)工程，必須明確工作重點，找準(zhǔn)突破口，全校上下齊抓共管、長抓不懈，才能取得實效。
四風(fēng)建設(shè)心得體會篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家好!
對于加強四風(fēng)建設(shè)的目的，從我個人的理解來說，大的方面是為了給國家提供更多更優(yōu)秀的人才，從小的方面是為了提高我們自身的素質(zhì)，是為了提高我校的知名度與榮譽度。
我們每個人都有極強的自尊心，都想提高自己的知名度與榮譽度。同學(xué)們，天下興亡，匹夫有責(zé)。吾等榮辱，與四方并存!
的確，我們確實是三本院校，但又有誰敢說“三本院校出來的學(xué)生就不能達(dá)到一等的成就，就不能創(chuàng)造一等的人生?!!”如果，我們每個人都有這樣不服輸?shù)男拍畈⒏吨T以行動，那么，在四鳳江攝的影響下，我們必將更進(jìn)一步!!
如果，我們將四風(fēng)建設(shè)做得足夠好，那還怕你這塊閃閃發(fā)光的金子會被那些無知的塵土所埋沒嗎?不!!讓我們共同努力吧，從自身做起，點燃奮斗之火，積極投身四風(fēng)建設(shè)，發(fā)出太陽般耀眼的光芒吧!
我對咱學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，是心服口服外加佩服：能總結(jié)出“四風(fēng)建設(shè)”這一新穎概念。我覺得，校領(lǐng)導(dǎo)制定的將強四風(fēng)建設(shè)這一方針路線對我校的發(fā)展，其作用不亞于，“一個中心兩個基本點”對中國發(fā)展的作用。
我們都經(jīng)歷了高三，但他對于我們來說并不是黑色的，只是一種比平時緊張的感覺而已，在內(nèi)心深處，也許我們還沒有真正意義上體會到為自己的目標(biāo)拼命的含義。黑色是壓抑的，但在他的背后，卻代表著成熟與大氣。在我們的大學(xué)生活中，你是不是有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍的床上度過，有許多時間都在qq閑聊中度過，有許多時間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺......
你是不是在為考試過關(guān)發(fā)愁，而不是在為達(dá)到優(yōu)秀成績而發(fā)愁?正在盤算不會被點亮紅燈的各種辦法：突擊學(xué)習(xí)或獨自禱告?甚至考試作弊!!
說到考試作弊，我覺得是個很嚴(yán)肅的問題，因為它關(guān)系到一個人的道德品質(zhì)和誠信問題。大丈夫吐唾沫是個釘。連小學(xué)生都知道，考試是為了檢驗自己一段時間的所學(xué)情況，查漏補缺，以圖進(jìn)步。如果你連自己都騙了，那是何苦又何必呢?!
對于很多同學(xué)而言，大學(xué)是我們最后的求學(xué)階段。讀完大學(xué)就要找工作，可是這對于上了十二年學(xué)的我們又顯得遙不可及。沒有了圍著我們的老師，沒有了寫不完的作業(yè)，使我們上課時感覺空蕩蕩的。學(xué)了又怎樣?不學(xué)又怎樣?沒有人會告訴我們該去做什么，又該去如何做?讓我們感到茫然不知所措。這是，一個良好的學(xué)風(fēng)將引導(dǎo)我們走向光明的未來。
從小學(xué)時代我的理想，初中時代我的未來，高中時代我的大學(xué)，到大學(xué)時代我的迷茫。我們在這一過程中，完成了人生目標(biāo)的蛻變，最后剩下的，只是死去的蟲皮。正因為我們失去了目標(biāo)，沒有方向的'船，什么風(fēng)都不是順風(fēng)。
我們每個人都想過上高質(zhì)量的生活，都想讓我們的至親過上無憂的生活，都想在世上留下自己價值的痕跡，但這些都不是在享受中就可以實現(xiàn)的。上天給我們一雙手和一個大腦，就是要讓我們?nèi)?chuàng)造去思考。讓我們重塑自我，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，為以后的騰飛積聚力量!
我們現(xiàn)在是在大學(xué)里求學(xué)，實在接受高額費用的教育，可是我們的父母高額的投入，在我們身上又得到了多少產(chǎn)出??想想他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉，那雙充滿希望的眼睛。責(zé)任，不是別人給你的，而是自己成熟的思想內(nèi)定的。四風(fēng)建設(shè)，不是一句形式主義的空話，是要我們共同努力去加強的。
親愛的同學(xué)們，你們愿意在招聘會上印所處三本院校而受到歧視?你們愿意平庸乃至墮落大學(xué)四年嗎?你們愿意毫無作為如同行尸走肉般的需讀大學(xué)時光嗎?那么，讓我們共同努力，培養(yǎng)成一個積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)，誠信自尊的考風(fēng)，以輔助厚德敬業(yè)的教風(fēng)，共同創(chuàng)造嚴(yán)謹(jǐn)文明的校風(fēng)。來提高我們自身素質(zhì)，提升我院的知名的與榮譽度，共建和諧校園。
就從我們自身做起，樹立一個嶄新的目標(biāo)，為了心中的理想，再次揚起奮斗之帆，借著我校建設(shè)的四鳳，在波濤洶涌的大浪中，毅然前進(jìn)!
四風(fēng)建設(shè)心得體會篇九
黨的十九大確立的一系列新思想、新理論，新方針、新政策，是我們下一步做好各項公安工作的根本綱領(lǐng)和行動指南。近日，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，新華社發(fā)表的一篇《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》的文章，引起了全國的廣泛關(guān)注，習(xí)近平對文章做出重要批示，對糾“四風(fēng)”、強化作風(fēng)提出了具體要求，習(xí)近平總書記指出：文章反映的情況，看似新表現(xiàn)，實則老問題，再次表明“四風(fēng)”問題具有頑固性反復(fù)性。習(xí)近平總書記強調(diào)：糾正‘四風(fēng)’不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”?！备鞯貐^(qū)各部門都要擺擺表現(xiàn)，找找差距，抓住主要矛盾，特別要針對表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差等突出問題，拿出過硬措施，扎扎實實地改?！?；“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，身體力行，以上率下，形成“頭雁效應(yīng)”、“在即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育中，要力戒形式主義，以好的作風(fēng)確保好的效果?！?BR> 形式主義、官僚主義在一定程度上存在的##種表現(xiàn)：一是在貫徹落實方面，有的領(lǐng)導(dǎo)干部對貫徹落實中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動少落實差，虛多實少，僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”，個別領(lǐng)導(dǎo)干部說一套做一套，我行我素。二是在調(diào)查研究方面，有的單位搞形式、走過場，像打造旅游線路一樣打造“經(jīng)典調(diào)研線路”，無論什么調(diào)研主題，去的是同一條路線、訪的是同一批對象、聽的是同一套說辭，搞“大伙演、領(lǐng)導(dǎo)看”的走秀式調(diào)研。
有的政務(wù)服務(wù)熱線電話長期無人接聽；有的政府網(wǎng)站更新的內(nèi)容主要是領(lǐng)導(dǎo)活動，政務(wù)公開、便民服務(wù)等欄目幾乎成為僵尸欄目。
作為一名黨員干部，要按照市局的部署要求，圍繞四風(fēng)的“十種表現(xiàn)”要帶頭積極行動，緊跟步伐，狠抓落實，認(rèn)真開展好糾“四風(fēng)”工作，全面整改自身存在的問題。具體體會如下：
個組織都堅強起來，推動全區(qū)公安機(jī)關(guān)黨的建設(shè)持久深入和全面進(jìn)步。
要將開展糾“四風(fēng)”、加強作風(fēng)建設(shè)，向基層所隊延伸，通過查找和糾正“四風(fēng)”的“十種表現(xiàn)”，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)遼河公安跨越式發(fā)展提供不竭動力和堅強的思想政治和組織保障。
一流的標(biāo)準(zhǔn)、一流的管理、一流的業(yè)績，需要一流的隊伍來實施、來推進(jìn)、來完成。我們要緊緊抓住開展糾“四風(fēng)”、加強作風(fēng)建設(shè)的契機(jī)，迅速清醒起來，迅速自覺起來，迅速行動起來，進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，筑牢忠誠警魂；進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識、規(guī)矩意識，堅定正確政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強化宗旨觀念，聚焦防控風(fēng)險，強化底線思維，勇于擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步對照查找和整改這樣和那樣的問題，補齊隊伍建設(shè)短板，確保公安隊伍肌體健康。
四風(fēng)建設(shè)心得體會篇十
“四風(fēng)”嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系，狠剎“四風(fēng)”是全黨全民的共識。黨的十八大以來，以習(xí)近平為總書記的黨中央基于深刻的危機(jī)意識、憂患意識和高度的歷史責(zé)任感，狠抓作風(fēng)建設(shè)，出臺八項規(guī)定，以具體行動讓人民群眾感受到黨風(fēng)好轉(zhuǎn)的新氣象，得到了全黨全社會的廣泛贊譽。但是，我們也必須清醒意識到，冰凍三尺非一日之寒，革除“四風(fēng)”需要持之以恒的努力。必須立足于保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，堅持教育、制度、懲治并重，把集中整治與建立長效機(jī)制相結(jié)合，切實增強全體黨員的馬克思主義群眾觀點和和貫徹黨的群眾路線、剎風(fēng)整紀(jì)的自覺性。
不能屈”,經(jīng)受住各種考驗。廣大黨員干部應(yīng)按照習(xí)近平總書記的要求，堅定共產(chǎn)主義信念，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，全心全意為人民服務(wù)，掌權(quán)不忘責(zé)任重，位高不失公仆心，勤政為民，為政清廉，淡泊名利，一心為公；模范踐行社會主義榮辱觀，講黨性、重品行、作表率，做社會主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，以實際行動彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量。
（２）加強相關(guān)制度建設(shè)，切實改進(jìn)工作作風(fēng)。制度建設(shè)是保障。只有加強黨的相關(guān)制度建設(shè)，才能有效地反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，密切黨群關(guān)系。相關(guān)制度建設(shè)，包括黨內(nèi)民主制度、民主集中制、干部人事制度、黨內(nèi)監(jiān)督制度、廉潔從政制度、反腐倡廉制度等。當(dāng)前要著重健全黨的機(jī)關(guān)和黨員干部聯(lián)系群眾的制度，如領(lǐng)導(dǎo)干部親自處理來信來訪制度、領(lǐng)導(dǎo)干部群眾接待日制度、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部到基層特別是貧困地區(qū)鍛煉和幫助工作的制度以及黨內(nèi)批評制度等。同時要針對現(xiàn)實中有章不循、有制度不執(zhí)行情況，建立各種監(jiān)督機(jī)制，包括黨組織的監(jiān)督、黨員的監(jiān)督、民主黨派的監(jiān)督、輿論媒介的監(jiān)督等，以促使各項制度落到實處。
（３）加強黨的群眾路線教育，幫助黨員干部牢固樹立黨的群眾觀點。群眾觀點，是馬克思主義的基本觀點，我們共產(chǎn)黨人一切活動的出發(fā)點和歸宿都是為了人民群眾。群眾路線，是我們黨區(qū)別其他任何政黨特有的政治優(yōu)勢，是我們黨的傳世之寶。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢記我們的權(quán)力是人民賦予的，擺正公仆與主人的關(guān)系，端正對群眾的態(tài)度，增進(jìn)對群眾的感情，密切聯(lián)系人民群眾。要堅持問政于民、問需于民、問計于民，從人民偉大實踐中汲取智慧和力量；要體察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，誠心為民，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，把群眾的冷暖安危時刻放在心上；要緊緊地依靠人民群眾，在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾面前，在群眾最需要幫助的時候，去關(guān)心群眾、幫助群眾，真正同群眾打成一片，同群眾建立唇齒相依的密切關(guān)系，使黨的群眾觀點、群眾路線在黨員干部頭腦中深深扎下根來，并不斷發(fā)揚光大。
群眾路線是黨的根本工作路線，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨在長期的斗爭中形成了一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來到群眾中去的群眾路線。
講的是中國共產(chǎn)黨的群眾觀點，是群眾路線的核心內(nèi)容，如果說一切為了群眾講的目的，就是為什么要這樣做，那么一切依靠群眾講的就是手段問題，就是如何去做，采取什么樣的方式去做的問題。這是因為：
第
講的是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，是群眾路線的又一重要內(nèi)容，從群眾來到群眾中去的領(lǐng)導(dǎo)方法是同從實踐中來到實踐中去的認(rèn)識過程是完全統(tǒng)一致的。是馬克思主義認(rèn)識論在領(lǐng)導(dǎo)工作中的創(chuàng)造性應(yīng)用，這就把黨的實事求是的思想路線有機(jī)統(tǒng)一起來。要做到從群眾來到群眾中去，首先要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，向群眾調(diào)查工作，做到從群眾中來只是完成了領(lǐng)導(dǎo)工作的第一步，更重要的是將這些集中起來的領(lǐng)導(dǎo)意見再回到群眾中去，使群眾認(rèn)識到這些意見是符合他們的根本利益的，號召群眾行動起來，化作他們自覺的行動，使黨的路線方針、政策轉(zhuǎn)化為人民群眾改造世界觀的物質(zhì)力量，同時，毛澤東還強調(diào)從群眾中來，到群眾中去的過程中，必須采取一般號召和個別指導(dǎo)相結(jié)合的方法。
通過參加我院xx院長舉辦的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)班，自己受到了教育，得到了啟發(fā)，受益非淺。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。我們黨發(fā)展壯大的歷程，中國革命取得勝利的歷程，就是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史。正因為我們始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于黨的全部工作、全部活動中，我們的黨才得到不斷壯大，我們的事業(yè)才得到不斷的前進(jìn)，我們的黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，物質(zhì)財富的豐富，執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，有的黨員、干部發(fā)生角色錯位，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?，自認(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾；有的黨員干部看不起群眾，認(rèn)為群眾無知、野蠻、不講理，怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕了群眾；有的黨員干部不關(guān)心群眾，對群眾反映的問題漠不關(guān)心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾；有的黨員干部與民爭利，濫用人民賦予的權(quán)利，以權(quán)謀私、貪污腐化，甚至給國家造成了財產(chǎn)的巨大損失，完全背離了人民群眾，走上了犯罪的道路。在新形勢下，發(fā)展與改革面臨拐點的關(guān)鍵時刻，脫離群眾、消極腐敗的危險更加尖銳地擺在全黨面前。中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化，果斷部署在全黨開展群眾路線教育實踐活動，十分及時，相當(dāng)關(guān)鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷和憂患意識。通過扎實有效的群眾路線教育實踐活動，引導(dǎo)黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，解決實際問題，使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，與群眾關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。
群眾路線教育實踐活動要著力解決群眾反映強烈的突出問題，突出作風(fēng)建設(shè)，堅決反對“四風(fēng)”，反對形式主義，要著重解決工作不實的問題；反對官僚主義要著力解決在人民利益上不維護(hù)、不作為的問題；反對享樂主義要著重克服行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象；反對奢靡之風(fēng)要著重解決揮霍浪費和驕奢淫逸的不良作風(fēng)。
“四風(fēng)”危險，是思想腐敗的病根，威脅著我黨的健康，影響了我國社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。在新的時期，更要深刻認(rèn)識到它的危害性?；仡櫄v史蘇聯(lián)的解體，東歐幾個國家的蛻變，究其原因是多方面的，但是國家腐敗，黨的性質(zhì)發(fā)生了變化是最根本的。我們國家在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，也產(chǎn)生了一大批官員腐敗、奢靡拜金的現(xiàn)象。這些問題，并非一日形成的，解決也不是一次教育活動能夠消除的。必須抓住整改落實和建章立制兩個關(guān)鍵，使問題的解決落到實處。還要長期抓、經(jīng)常抓，形成常態(tài)化機(jī)制。中央提出按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，開展深入的教育實踐活動。要求我們與黨中央在思想上、行動上保持一致，認(rèn)認(rèn)真真貫徹落實。
自己是一名醫(yī)務(wù)工作者，一名普通干部，在這次教育實踐活動中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍和文件，聯(lián)系自己思想上有無錯誤認(rèn)識，分析原因，不斷提高認(rèn)識，提高覺悟，堅定理念和信仰，與中央始終保持一致，認(rèn)真把群從路線落到實處。
簽名：
年
月
日
反四風(fēng)、堅持八項規(guī)定。
按照黨的群眾路線教育實踐活動計劃安排，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神及總行領(lǐng)導(dǎo)的動員講話，重點學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費--重要論述選編》三本書，使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。加深了對黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強了以為民務(wù)實清廉為價值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題的政治意識、責(zé)任意識和自覺性。具體有以下幾點體會：
黨的十八大決定在全黨普遍深入開展一次黨的群眾路線教育實踐活動，具有很強的現(xiàn)實針對性和緊迫性，體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨、執(zhí)政為民的要求。開展這一活動，是直面新形勢下的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，從思想上、政治上、作風(fēng)上全面推進(jìn)黨的建設(shè)，提高黨員隊伍特別是干部隊伍素質(zhì)的需要；是發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持黨的群眾路線，進(jìn)一步推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，保持黨的先進(jìn)性、純潔性和創(chuàng)造力的需要；是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民按照十八大的戰(zhàn)略部署，向建成更高水平小康社會的美好目標(biāo)奮進(jìn)，發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)的需要。正如習(xí)近平總書記指出的那樣“新形勢下，我們黨面臨許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問題，??打鐵還需自身硬。我們的責(zé)任，就是同全黨同志一道，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，切實解決自身存在的突出問題，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，使我們黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。”因此，我們一定要把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策和部署上來，積極投入到黨的群眾路線教育實踐活動之中，結(jié)合主觀世界的改造，聯(lián)系崗位的職責(zé)任務(wù)，真正把自己擺進(jìn)去，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。
當(dāng)前黨員干部隊伍中存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，這“四風(fēng)”是黨內(nèi)脫離群眾問題的集中表現(xiàn)?！八娘L(fēng)”繼續(xù)蔓延，積重難返，就會從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，背離了黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。中央明確要求把解決“四風(fēng)”問題作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)，可以說號脈很準(zhǔn)，對癥下藥，切中要害。盡管“四風(fēng)”問題在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現(xiàn)形式不盡一致，存在程度也有差別，但無疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對此，我們必須端正認(rèn)識，克服“與己無關(guān)”思想和畏難情緒，不左右觀望、消極對待，切實做到：橫不攀豎不比，老老實實正自己。
我們一定要瞄準(zhǔn)“四風(fēng)”這個靶子，在查擺自身問題、尋找差距中認(rèn)清自我，在找準(zhǔn)抓住存在問題、認(rèn)清自我中接受教育、獲得提高。身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該自覺利用教育實踐活動這個契機(jī)，把自己置于群眾的“透視”式監(jiān)督中，原汁原味地聽取群眾的心聲和的意見，從中汲取糾正“四風(fēng)”的政治營養(yǎng)?？傊_展教育實踐活動，掃除“四風(fēng)”積弊，必須深入扎實，不走過場，決不能以形式主義對付形式主義，以官僚主義糊弄官僚主義。這對我們的政治責(zé)任感、對我們的黨性觀念是一次非常實際的檢驗。
2015-5-26。
四風(fēng)建設(shè)心得體會篇十一
在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話，指出面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)上，我們要對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。
習(xí)總書記從全局高度和戰(zhàn)略高度，深入闡述了我們黨應(yīng)堅持群眾路線的意義，深刻剖析了四風(fēng)問題是違背黨的一貫宗旨和性質(zhì)的嚴(yán)重問題，是為老百姓所不容，是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。
通過對講話精神的學(xué)習(xí)，使我領(lǐng)會到，作為基礎(chǔ)干部，要深刻查找自身問題，檢查自己有無四風(fēng)問題存在，及時糾正，端正態(tài)度，不但從理論上領(lǐng)會講話精神，還要從工作中踐行，堅決抵制四風(fēng)的不正之風(fēng)。時刻把群眾放在第一位，只有把群眾的事放在心上，群眾才能把黨的事放心上，群眾才能跟黨走，才能擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。作為基礎(chǔ)干部，要加強自身黨性和修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，踏實工作，端正態(tài)度，將學(xué)習(xí)精神深刻領(lǐng)會，落到實處。通過這次學(xué)習(xí)，真正做到完善自我，改造自我，講自己的思想境界提升到一個新的高度，從根本上消除自己的四風(fēng)思想，真正做到全心全意為人民服務(wù)，使廣大群眾真正感受到只有中國共產(chǎn)黨才是真正為老百姓謀福利，辦實事的。
四風(fēng)建設(shè)心得體會篇十二
在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，習(xí)近平強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源?！八娘L(fēng)”問題解決好了，黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。
黨的群眾路線教育實踐活動是夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進(jìn)性和純潔性的一項重要活動。不可否認(rèn)，目前黨內(nèi)確實存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等問題，我們必須面對這一現(xiàn)實，并抓緊時間想辦法解決。黨要管黨、從嚴(yán)治黨。問題出現(xiàn)在黨內(nèi)，而且往往時出現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)干部身上，我們?nèi)绾螐母旧辖鉀Q“四風(fēng)”問題，在筆者看來，從以下幾方面做起：
習(xí)近平總書記指出：教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。從這一要求可以看出，方法已經(jīng)明確，要求我們廣大黨員干部結(jié)合自身認(rèn)真抓好落實。
照鏡子，就是要求廣大黨員干部要“一日三省吾身”，每天將自己的所做所為與黨章規(guī)定進(jìn)行對照，與中央八項規(guī)定等紀(jì)律規(guī)定進(jìn)行對照，看自己是否是在全心全意為人民服務(wù)，是否做一名人民的公仆。
正衣冠。就是要求廣大黨員干部要時時以黨章的規(guī)定和要求為鏡，從自己做起，從現(xiàn)在改起，不斷進(jìn)行自我反省、自我警醒，對黨和人民常懷一顆自律之心、一顆敬畏之心，用勤廉務(wù)實的個人形象和驕人的工作業(yè)績，引得人民群眾的信任和愛戴。
洗洗澡。就是要求廣大黨員干部要以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，永遠(yuǎn)保持黨的純潔性和先進(jìn)性，不管身處何種環(huán)境、何種地位，都要始終做到潔身自好，同流而不合污。
治治病。就是要求廣大黨員干部要加強黨內(nèi)監(jiān)督，經(jīng)常開展批評與自我批評，針對別人的缺點或錯誤提出意見，針對自己的缺點或錯誤進(jìn)行的自我揭露和剖析，使黨的肌體更加健康，永葆黨的青春與活力。
四風(fēng)建設(shè)心得體會篇十三
自從展開黨的群眾線路教育實踐活動以來，一些官員落馬的消息經(jīng)常見諸媒體。大多是公車私用、***吃喝、***旅游、***送禮、辦宴席收禮金等一些本來被以為微不足道的小事兒。這些小事兒因媒體的報導(dǎo)一夜之間成了人們關(guān)注的焦點，成了領(lǐng)導(dǎo)干部避而遠(yuǎn)之的大題目，與之相干的題目成了人們茶余飯后的談資，同時同樣成了領(lǐng)導(dǎo)干部對比自己、警省自己的鏡子。但就在這樣的環(huán)境下，仍有人覺得四風(fēng)不是甚么大事，不就是送點東西、吃頓飯，有那末嚴(yán)重嗎？卻不知，這一件件小事兒反映著黨的作風(fēng)建設(shè)的大事兒，關(guān)系著黨的生命線。千里之堤，潰于蟻**，也正是這些小事兒傷了群眾、毀了干部，侵害著黨在人民群眾心目中的形象，腐蝕著國家的基業(yè)。因此，一定要認(rèn)清四風(fēng)的嚴(yán)重性、危害性和固執(zhí)性、反復(fù)性，下決心糾正四風(fēng)，堅持不懈、馳而不息抓下往。不過，群眾在對違規(guī)違紀(jì)職員落馬拍手稱快之余，又心存疑慮：
(完）。
附送：
慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。找事要實，就是要從實際動身謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高務(wù)遠(yuǎn)，不脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決題目，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同道虔誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正直。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。
四風(fēng)建設(shè)心得體會篇十四
四風(fēng)問題就是黨在新形勢下面臨的事關(guān)生死存亡的嚴(yán)峻考題。以下本站小編為你帶來關(guān)于四風(fēng)建設(shè)。
心得體會。
希望對你有所幫助!
“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”在新的歷史條件下，在院黨支委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，照鏡子找差距，知不足而知好學(xué)，知不足而知進(jìn)取、知不足而知努力，堅持“三照”，以加強黨性修養(yǎng)。
首先，“照一照”黨章。黨章是把握黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則，是我院黨員加強黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。全院每個黨員都應(yīng)當(dāng)經(jīng)常對照黨章的要求，進(jìn)行自我檢查和反思，看自己做得怎么樣，還存在哪些問題，應(yīng)該如何改進(jìn)。有的黨員入黨后，對黨章的學(xué)習(xí)不經(jīng)常、不深入、不細(xì)致，以至于對黨章的規(guī)定和要求等一知半解，這是十分不應(yīng)該的。黨員要時刻提醒自己，在任何情況下都不能忘記了自己是黨員，要時刻用黨章的規(guī)定和要求規(guī)范自己的言行。
其次，“照一照”先進(jìn)人物。先進(jìn)人物集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高品格，是每一個黨員學(xué)習(xí)的榜樣。有的黨員對先進(jìn)人物和事跡，學(xué)歸學(xué)，做歸做，缺乏落實到行動上的決心和信心，結(jié)果先進(jìn)人物和事跡學(xué)了不少，自身的黨性修養(yǎng)卻沒有得到較大提高。古人云，加強自身修養(yǎng)要"聞人有善，若己有之"。黨員應(yīng)見賢思齊，經(jīng)常用焦裕祿、孔繁森、鄭培民等先進(jìn)人物的精神和事跡"照一照"自己的思想和行為，切實查找差距和不足，自覺向先進(jìn)看齊。
再次，“照一照”普通群眾。人民群眾的眼睛是雪亮的，黨員干部的一言一行，群眾都看在眼里，記在心上。
最后黨員干部加強黨性修養(yǎng)不能脫離群眾、脫離實際，搞。
自我評價。
自我肯定自我吹噓，要深入基層，深入實踐，經(jīng)常聽聽群眾的意見和呼聲，并以此為參照，對照整改。
第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我積極主動參加各項教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件讀本，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，針對自身在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題進(jìn)行對照和剖析，深刻認(rèn)識到“四風(fēng)”問題一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢，另一方面將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨。作為黨員干部，要堅決同“四風(fēng)”作斗爭，從思想根源上杜絕“四風(fēng)”的浸染：
1.正確把握學(xué)習(xí)方向，不斷加強理論學(xué)習(xí)，自覺提高思想素質(zhì)，切實增強工作本領(lǐng)。
政治上的堅定來自于理論上的清醒，勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。馬克思主義理論，是我們做好一切工作的看家本領(lǐng)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領(lǐng)。首先要學(xué)懂馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，特別是領(lǐng)會了貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，堅定理想信念，在紛繁復(fù)雜的形勢下堅持科學(xué)指導(dǎo)思想和正確前進(jìn)方向。其次要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，這是領(lǐng)導(dǎo)干部開展工作要做的基本準(zhǔn)備，也是很重要的政治素養(yǎng)。除此之外，結(jié)合工作需要，堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么，為了把工作做好，有針對性地學(xué)習(xí)掌握財務(wù)的基本知識、基建的基本流程、電教領(lǐng)域的基本知識框架以及做好領(lǐng)導(dǎo)工作、履行。
崗位職責(zé)。
所必備的其它知識，努力使自己真正成為業(yè)務(wù)型、專家型的黨員干部。
2.牢記宗旨，堅定信念，一切從群眾利益出發(fā)。
工作中，自覺克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，牢固樹立群眾觀點，經(jīng)常深入基層和工作一線，時刻把師生的安危冷暖掛在心上，誠心誠意為他們辦實事、解難事、做好事。平時在與同事們共事的過程中，勤溝通、多交心，大事講原則、小事講風(fēng)格，不斷增強團(tuán)隊意識和班子整體合力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，嚴(yán)守黨和人民交給的政治責(zé)任和政治任務(wù)工作中不搞特權(quán)，遵紀(jì)守法，把各項工作落到實處，讓作風(fēng)建設(shè)真正取得實實在在的成效。帶頭改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)，對于不需要簽發(fā)的文件，以通知公告的形式下發(fā)，減少流程。堅持厲行節(jié)約、反對鋪張浪費，紙質(zhì)雙面打印，辦公室沒有人要關(guān)掉空調(diào)，能乘坐公共交通工具的，就不要公車接送，厲行節(jié)約真正從自我，從身邊的點點滴滴做起，給同志們樹立好的榜樣。
4.加強黨性修養(yǎng)，搞好廉潔自律。
工作中要牢記黨的宗旨，自覺講黨性，牢固樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，自覺維護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，明明白白做人，干干凈凈做事，真正做到自重、自省、自警、自律和自勵，力求做到防微杜漸，經(jīng)得起考驗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
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