在改變他人之前，我們首先需要改變自己，這是成長的關(guān)鍵?？偨Y(jié)一定要客觀真實，不夸大、不縮小實際情況。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題，具有很高的參考價值。
大一信息技術(shù)實訓心得篇一
作為現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分，信息技術(shù)在人們的生活中扮演著越來越重要的角色。為了讓學生能夠更好地應對信息時代的挑戰(zhàn)，我校于近期開展了一系列小學信息技術(shù)實訓活動。這些實訓活動的目的是培養(yǎng)孩子們信息素養(yǎng)，提高他們的信息技術(shù)能力，使他們能夠適應未來社會的發(fā)展。在參加這些實訓活動的過程中，我深受啟發(fā)，收獲頗多。
在實訓過程中，我們接觸到了各種信息技術(shù)工具和軟件，如處理文檔的Word、制作幻燈片的PowerPoint、編輯圖片的PhotoShop等。通過實際操作和親身體驗，我們發(fā)現(xiàn)這些工具能夠幫助我們更高效地完成學習任務(wù)和工作任務(wù)。同時，我們還了解到了網(wǎng)絡(luò)的基本知識和使用方法，學會了如何瀏覽網(wǎng)頁、使用搜索引擎找到需要的信息，并如何保護個人信息的安全。這些內(nèi)容的學習讓我們對信息技術(shù)有了更深入的理解。
第三段：實訓對我的影響。
通過參加信息技術(shù)實訓，我對信息技術(shù)的興趣得到了更進一步的激發(fā)。我發(fā)現(xiàn)信息技術(shù)可以讓我更加方便地獲取各種信息，并且能在各個方面提高我的工作效率。在實際操作中，我也鍛煉了我的動手能力和邏輯思維能力。我學會了如何規(guī)范地使用計算機和互聯(lián)網(wǎng)，如何判斷信息的可靠性，并且學會了如何保護個人信息的安全。這些技能和知識對我的學習和生活都有極大的幫助。
第四段：展望未來。
通過參加小學信息技術(shù)實訓，我深刻意識到信息技術(shù)是未來社會發(fā)展的核心?，F(xiàn)在的世界已經(jīng)日益依賴信息技術(shù)，未來也必將進一步推動信息技術(shù)的發(fā)展，我們必須跟上時代的步伐。我希望能在未來的學習中繼續(xù)探索信息技術(shù)的更多應用，將其運用到實際的問題解決中。我也希望能夠進一步提升我的信息技術(shù)能力，在未來的職業(yè)發(fā)展中更有競爭力。
第五段：總結(jié)。
通過小學信息技術(shù)實訓，我不僅學到了很多實用的技能和知識，還培養(yǎng)了自學和合作的能力。我深刻地認識到信息技術(shù)對于我們每個人來說都是非常重要的，我們必須要積極主動地學習和應用這些知識和技能。我相信，在信息時代的推動下，我們的生活和工作將會得到更大的改善。我會繼續(xù)努力學習信息技術(shù)，掌握更多的信息技術(shù)技能，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
大一信息技術(shù)實訓心得篇二
信息技術(shù)的快速發(fā)展使其在各行各業(yè)的應用日益重要。在當今社會，信息技術(shù)已成為學生不可或缺的一門基礎(chǔ)課程。為了更好地培養(yǎng)學生的信息技術(shù)能力，許多學校引入了信息技術(shù)實訓課程。我有幸參加了學校的信息技術(shù)實訓課程，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在學生信息技術(shù)實訓中的心得和體會。
首先，我認為學生信息技術(shù)實訓課程對學生的學習能力有很大的提升作用。在實訓過程中，我學會了如何從互聯(lián)網(wǎng)上搜索并匯總大量的信息。在過去，我常常因為信息過載而感到困惑，不知道從何下手。通過實訓，我學會了如何高效地篩選和挑選信息，使我能更好地利用互聯(lián)網(wǎng)的資源。此外，通過實訓，我也學會了如何快速獲取所需的信息，并能夠?qū)⑵鋺糜趯W習和工作中。
其次，學生信息技術(shù)實訓課程對學生的解決問題的能力有很大的提升作用。在實訓過程中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。通過不斷地嘗試和實踐，我們學會了如何分析和解決問題。在實訓課程中，我們經(jīng)常遇到軟件或網(wǎng)絡(luò)故障問題，我們需要自己查找資料并試圖解決這些問題。通過實際操作，我們培養(yǎng)了自己動手解決問題的能力，這對我們未來的學習和工作都非常有幫助。
此外，學生信息技術(shù)實訓課程還提升了學生的團隊合作能力。在實訓過程中，我們通常需要與他人進行合作，共同完成一個任務(wù)或項目。在團隊合作中，我們需要分工合作，相互協(xié)調(diào)，以達到最佳的工作效果。通過實訓，我學會了如何與他人進行有效的溝通和協(xié)作，學會了如何充分發(fā)揮團隊中每個人的優(yōu)勢，以取得最好的成果。這對我們未來參與團隊項目或工作中的協(xié)作都非常有幫助。
再者，學生信息技術(shù)實訓課程還增強了學生的創(chuàng)新能力。在實訓過程中，我們有機會自由地應用所學的知識，創(chuàng)造出獨特的作品。通過實踐，我們培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力，并學會了如何解決問題的同時提出創(chuàng)新性的解決方案。創(chuàng)新能力是當今社會越來越重要的一項能力，通過實訓，我們將在未來的學習和工作中有更多的機會展現(xiàn)出自己的創(chuàng)新思維。
總結(jié)起來，學生信息技術(shù)實訓課程對學生的學習能力、解決問題的能力、團隊合作能力和創(chuàng)新能力有著很大的提升作用。通過實際操作和實踐，我們不僅學到了技術(shù)知識，更培養(yǎng)了一系列與之相關(guān)的核心能力。在未來的學習和工作中，這些能力將會對我們起到積極的促進作用。因此，我認為學生信息技術(shù)實訓課程是一門非常有價值的課程，應該在學生的課程體系中得到更多的關(guān)注和推廣。
大一信息技術(shù)實訓心得篇三
隨著科技的發(fā)展和普及，信息技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會不可或缺的一部分。為了讓小學生盡早掌握一些基本的信息技術(shù)知識和技能，我校開設(shè)了信息技術(shù)實訓課程。在這門課上，我有幸學到了很多有用的東西，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第一段：實踐是掌握信息技術(shù)的基石。
在這門課上，我第一次接觸到了計算機。老師帶我們走進了計算機實驗室，讓我們親自動手操作計算機。通過實際的實踐，我才真正體會到了計算機的魅力和功能。我記得當我第一次打開計算機時，看到桌面上彈出的各種應用圖標，我感到非常興奮和期待。通過實踐，我學會了基本的鼠標技巧、鍵盤操作和文件管理等。實踐讓我感受到了信息技術(shù)的實用性和樂趣，也讓我更加自信地面對信息時代。
第二段：合作是信息技術(shù)學習的重要方法。
在實訓課上，老師經(jīng)常組織我們進行小組活動。在小組活動中，我們要共同合作完成一些任務(wù)和項目。例如，在一次課堂上，老師讓我們分成小組，利用計算機和網(wǎng)絡(luò)資源制作一個小型網(wǎng)站。每個組員都有不同的任務(wù)，有的負責寫內(nèi)容，有的負責制作頁面，有的負責調(diào)試。通過合作，我們共同努力，相互幫助，最終完成了一個精美的小網(wǎng)站。合作讓我學會了與他人交流、分享資源和協(xié)調(diào)分工，這些都是我在信息化社會中不可或缺的能力。
信息技術(shù)在不斷變化和進步，要想在這個領(lǐng)域保持競爭力，就必須具備創(chuàng)新能力。在實訓課上，老師經(jīng)常鼓勵我們通過自己的創(chuàng)新來豐富課堂內(nèi)容和展示形式。例如，當我們做PPT展示時，學生可以自由選擇動畫效果、背景音樂和過渡方式，這樣可以讓每個人的展示更加獨特和生動。創(chuàng)新不僅培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力，還讓我很快樂地參與到信息技術(shù)學習中去。
第四段：實訓課程的價值不僅僅在于技術(shù)。
信息技術(shù)實訓課程不僅能提供一些基本的技術(shù)知識和技能，還能培養(yǎng)一些重要的素質(zhì)和能力。例如，信息技術(shù)實訓課程能夠培養(yǎng)學生的觀察力、分析能力和解決問題的能力。在實踐中，我們經(jīng)常面臨各種技術(shù)難題和錯誤，需要動腦筋來解決。通過自主探究和解決問題，我變得越來越善于觀察和分析，并且學會了使用不同的解決方法。這些素質(zhì)和能力對我未來的學習和工作都有很大的幫助。
信息技術(shù)實訓課程雖然已經(jīng)在我校開設(shè)，但它的發(fā)展還有很大的潛力。隨著科技的進步，信息技術(shù)的應用領(lǐng)域?qū)⒏訌V泛，也將對人們的要求更高。因此，我希望將來能有更多的實訓課程，包括人工智能、大數(shù)據(jù)和網(wǎng)絡(luò)安全等專業(yè)領(lǐng)域的實訓。這樣，我們可以更好地適應信息化社會的發(fā)展和需求。
總之，小學信息技術(shù)實訓課程是我學習和成長的重要機會。通過實踐、合作和創(chuàng)新，我不僅掌握了一些基本的信息技術(shù)知識和技能，還培養(yǎng)了一些重要的素質(zhì)和能力。我相信，在信息化社會中，掌握信息技術(shù)將變得越來越重要，而我將不斷努力學習和提升自己，為未來做好準備。
大一信息技術(shù)實訓心得篇四
信息技術(shù)作為現(xiàn)代社會必備的一項技能，對于大學生來說尤為重要。作為一名大一新生，我有幸上了信息技術(shù)的課程，學習到了許多寶貴的知識與技能。在這門課程中，我深感信息技術(shù)的力量和應用的廣泛性，也對自己的技能水平有了清晰的認識。下面就是我對大一信息技術(shù)課的心得體會。
第一段：信息技術(shù)的重要性
信息技術(shù)是現(xiàn)代社會不可或缺的一項技能。在課程中，老師生動地介紹了信息技術(shù)的定義、發(fā)展歷程以及相關(guān)的應用領(lǐng)域。通過學習，我深入了解了計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等相關(guān)概念。我認識到信息技術(shù)的廣泛應用，不僅在計算機領(lǐng)域，還滲透到了各行各業(yè)。無論是企業(yè)管理、醫(yī)療衛(wèi)生、金融投資還是生活娛樂，信息技術(shù)都發(fā)揮著不可替代的作用。這使我意識到學好信息技術(shù)對于自己的未來發(fā)展十分重要。
第二段：學以致用的實踐環(huán)節(jié)
信息技術(shù)課程注重實踐環(huán)節(jié)的設(shè)計，通過完成一系列的實踐任務(wù)，讓我們學以致用。在實踐中，我逐漸熟悉了Office辦公軟件的使用，包括Word、Excel、PPT等。這些軟件在日常工作中經(jīng)常用到，掌握了它們的使用技巧可以提高工作效率。同時，我還學習到了網(wǎng)頁設(shè)計與制作的基本知識，能夠運用HTML、CSS等技術(shù)制作簡單的網(wǎng)頁。這些實踐任務(wù)不僅提高了我的操作能力，還增強了我的動手能力和解決問題的能力。
第三段：提升思維方式和創(chuàng)新能力
信息技術(shù)課程培養(yǎng)了我一種批判性思維的方式。在課程中，我們學習了編程語言，通過編寫簡單的程序?qū)崿F(xiàn)特定功能。這要求我們深入思考問題的本質(zhì)和解決問題的方法。在實踐中，我們經(jīng)常遇到程序出錯的情況，這就需要我們深入分析，找出問題所在，并進行合理的修復。這種思維方式能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維和問題解決能力，也有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力。
第四段：溝通與合作的能力培養(yǎng)
在信息技術(shù)課程中，老師注重培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作能力。在實踐任務(wù)中，我們經(jīng)常需要與同學進行合作，共同完成任務(wù)。這要求我們加強溝通與協(xié)作能力，在團隊中分工合作，共同解決問題。通過與同學的互相學習和交流，我不僅學會了傾聽和尊重他人意見，也學會了如何與人合作，鍛煉了自己的團隊意識。
第五段：信息技術(shù)的未來發(fā)展
信息技術(shù)是一個快速發(fā)展的領(lǐng)域，充滿著無限的潛力。作為大一新生，我意識到學習信息技術(shù)不僅是為了應對課程要求，更是為了自己未來的發(fā)展。隨著科技的不斷進步，信息技術(shù)在各行各業(yè)中的應用也會越來越廣泛。因此，我決定繼續(xù)深入學習信息技術(shù)，不斷提高自己的能力水平，為自己的未來發(fā)展做好準備。
總結(jié)：
通過大一信息技術(shù)課程的學習，我深刻認識到信息技術(shù)的重要性，學以致用的實踐環(huán)節(jié)讓我掌握到了實際操作的技能，提升了自己的思維方式和創(chuàng)新能力。同時，溝通與合作的能力培養(yǎng)讓我更好地與他人合作，培養(yǎng)了自己的團隊意識。信息技術(shù)的發(fā)展前景也讓我有了更多的動力去深入學習。我相信，通過不斷地學習與實踐，我一定能夠在信息技術(shù)領(lǐng)域取得優(yōu)秀的成績。
大一信息技術(shù)實訓心得篇五
通過這次培訓，使我對今后的教育教學方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學工作的艱巨。同時對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認識到做為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術(shù)，并致力于把它們應用于課堂內(nèi)的教與學活動中，在這短短的幾天培訓中，我深深的體會到：
信息素養(yǎng)是終生學習者具有的特征。在信息社會，一名高素質(zhì)的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；通過網(wǎng)絡(luò)與學生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要；信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質(zhì)的教師。正如陳瑩老師講的：業(yè)務(wù)上合格的信息技術(shù)教師的標準來要求自己。既：具有大學本科信息技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的學歷；具有在學校信息技術(shù)化教育中綜合運用信息技術(shù)的學歷；具有在本科教學過程中與其他學科相聯(lián)系的能力；有幫助學生利用利用信息技術(shù)進行學習的能力；有幫助其他學科教師將信息技術(shù)與課程整合教學研究的能力。信息技術(shù)與學科課程的整合是信息技術(shù)教育的另一大支柱，是目前在理論和實踐上都取得了許多成果的熱門課題。大力推進信息技術(shù)與學科課程的整合是信息技術(shù)教育新階段的'重要標志，對中小學整體的教學結(jié)構(gòu)改革和素質(zhì)教育都有重要的意義。
這一部份內(nèi)容是由閆鐵瑩老師講授的，主要講授如何對資源進行整理和搜集，主要是指對各類資源進行修改和完善，融入自己的理解，使之與實際教學相匹配。修改和完善既包括對資源的結(jié)構(gòu)進行修改，也包括對資源的元素進行修改。
另外，還對我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫膸追N教學軟件的使用方法進行了指導，使我們能夠?qū)β曇簟⒁曨l、圖像進行簡單的處理，對我們平時的教學課件制作有著非常重要的作用。
研究這一部分主要是由王建群老師講授的，這位老師給我留下了最深的印象，他的課簡單又實用，主要是2個部分"一、存在的問題；二、對策研究"。對我們信息技術(shù)課堂教學中的問題和對策進行了詳細的說明，我們和老師一起互動，我們也把我們實際教學中的問題說了出來，由老師對問題進行分析，并提出了對策處理意見。使我對教堂教學中的問題有了最有效的處理方法，使我提高不少。
董德寶老師的課也是比較有效的課，他對課程整合的實際問題進行了分析，什么是整合？為什么要整合？怎么整合？這三個實際問題進行了分析，使我們對模糊的問題有了明確、有效的認識，使我們不但在理論上有了提高，而且還對我們的實際教學也有引路性的指導。
其中"整合對教師提出的新要求"，使我體會到教學監(jiān)控能力是指為了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷對其進行積極主動的計劃、檢查、評價；反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力。教學監(jiān)控能力是教師教學能力結(jié)構(gòu)的高級形式，是其他教學能力和教學行為的調(diào)節(jié)中樞。
中國加入wto后，需要更多的高素質(zhì)、復合型的創(chuàng)新性人才參加國際競爭。同時，信息社會呼喚信息人才，如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機會的能力，就很難在激烈競爭的社會環(huán)境中求得生存與發(fā)展。也就是說，要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息素養(yǎng)。而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量、和質(zhì)量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來決定。
大一信息技術(shù)實訓心得篇六
在未學習計算機之前，我從不知道它到底是干什么用的，為什么很多很多的人都要迫不及待的地要去學它，同時也有人陷入計算機的泥潭，不能自拔。自從我觸摸到它的時候，即老師教給我們怎樣使用計算機時，我才明白它的重要性。它涉及了生活的各個方面以及各個層次的人都離不開它，同時也明白了它的利與弊。
我在讀小學的時候第一次接觸計算機覺得很新鮮。我清晰的記得，當時有一個清晰的想法，那就是一定要學好計算機。但隨著自己對電腦接觸的不斷深入，對計算機的認識越來越深，特別是剛進到高中，使用了各種辦公軟件，可是在設(shè)計和辦公過程中，當遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導致文件成果丟失的突發(fā)問題時。我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺，自己終歸不是學計算機專業(yè)的，對計算機知識的掌握都是零散的，對這些突發(fā)問題只能束手無策。于是我暗自發(fā)誓，無論如何，要學好計算機，但上高中是我忙于課業(yè)學習，沒有足夠的時間學習計算機知識。這一只是一個很大的遺憾，所以我在高中時就決定大學后一定要好好學習計算機知識，把落下的都補回來。
令我開心的是，大學計算機課時很多，我可以好好利用它來獲取我想要的知識。在課堂上我用心聽講，認真做筆記。實踐課上也好好練習，學到了很多新的知識。真的很值啊。
我對自己也提了很多要求，只為了學好知識，向全方位人才買件一步。
首先，我要了解一定的硬件知識。不少人剛開始學電腦就抱本dos或windows操作指南之類的教材，坐在電腦前將教材上的命令一個個使用一次。這樣的話，對電腦硬件一無所知怎能掌握好對它們的操作？比如，對內(nèi)存和硬盤的概念不理解，就難于理解存盤與未存盤的區(qū)別，對硬盤、軟盤的'作用不明白，就難于理解什么時候用軟盤什么時候用硬盤等等。由于應用系統(tǒng)的操作有許多是針對硬件的，對硬件的掌握能推動應用軟件的學習。
確它屬于哪一類的軟件，它能為我們做些什么。
第三，要針對需要而學。做一切事情都要抓住主要矛盾，計算機軟件數(shù)以千萬計，一個人不可能每種軟件都去學習，但要有自己的學習目的，是打字排版做文字處理，還是應用數(shù)據(jù)庫進行企業(yè)管理，還是從事圖像美術(shù)設(shè)計等等。學習目的明確了，就可以少走彎路，只要將必要的知識掌握好了，我們就能隨心所欲的使用計算機處理自己的業(yè)務(wù)了。
第四，在同類軟件中選學流行的名牌軟件。學會熟練使用一個軟件，特別是具有較強功能的實用軟件是很費時間和精力的，所以在滿足需要的前提下，盡量選擇那些較流行的名牌軟件，應用這樣的軟件設(shè)計出來的軟件產(chǎn)品便于交流；而且這樣的軟件具有較強生命力，有較好技術(shù)支持和版本升級能力，從而避免你費了九牛二虎之力學會一套軟件卻落個被淘汰的局面等等。
第五，理論與實踐相結(jié)合。計算機的學習一定不能離開計算機，光看軟件手冊是學不會的。但也不能不看手冊，只在計算機上操作（當然，使用教學軟件學習除外）。一般情況下，以學習教材和上機操作各占一半時間為宜。首先學習教材，寫好上機操作計劃，然后再上機操作，遇到不明白的問題記下來，再回頭到教材找答案或請教他人，再上機試試能否將問題解決。經(jīng)過這樣的學習，你的計算機水平一定能提高很快。
第六，要進行廣泛的閱讀，學習一些必要的操作系統(tǒng)知識。學習時應根據(jù)學習目的選一本較好的電腦教材（可請有經(jīng)驗的人幫助挑選），要多閱讀電腦類的報紙、雜志，也許你遇到的問題已經(jīng)有人為你解答了，可以避免走彎路。
第七，對于剛剛接觸電腦的人，應首先把鍵盤各鍵的位置記下來，先不必記各鍵有什么用途，結(jié)合以后要學的軟件會自然明白的。敲擊鍵盤要有正確的坐姿，雙手敲擊鍵盤手指要有分工，從一開始就養(yǎng)成良好的操作習慣。其次要學會一種漢字輸入方法，這是進一步學習其它任何軟件的基本要求，特別是對于花錢上機的學員們可以提高鍵盤敲擊速度，有效利用上機時間去學習新知識。
大一信息技術(shù)實訓心得篇七
第一段：引言（120字）
大一鑄造實訓是我大學生活中難忘的一段經(jīng)歷。通過這次實訓，我不僅學到了專業(yè)知識，更重要的是得到了寶貴的實踐經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在大一鑄造實訓中的心得體會。
第二段：鑄造實訓的準備（240字）
在開始實訓之前，我認真準備了相關(guān)知識和技能。由于鑄造實訓需要使用鍛造、熔煉等設(shè)備，我提前學習了這些設(shè)備的操作方法和安全注意事項。此外，我還關(guān)注了最新的鑄造工藝和材料，以便更好地應對實訓中的挑戰(zhàn)。通過充分的準備，我增強了信心和實踐能力，為實訓的順利進行奠定了基礎(chǔ)。
第三段：實訓過程中的收獲（360字）
在實訓過程中，我得到了諸多寶貴的收獲。首先，我學會了團隊合作。在實訓中，我與同伴共同完成了鑄造任務(wù)。通過相互討論和配合，我們一起解決了許多難題，加深了彼此之間的合作意識和默契。其次，我提高了問題解決能力。實訓過程中，我們遇到了許多技術(shù)難題，但是通過鉆研相關(guān)知識和與教師交流討論，我逐漸掌握了解決問題的方法，并成功解決了不少難題。最重要的是，我培養(yǎng)了耐心和細致的工作態(tài)度。鑄造實訓需要反復操作和仔細觀察，一絲一毫的差錯都會導致失敗，因此我時刻保持著高度的警惕和耐心，這對于培養(yǎng)細致認真的工作態(tài)度非常有幫助。
第四段：實訓中的困難與挑戰(zhàn)（240字）
盡管收獲頗豐，但實訓過程中也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，鑄造實訓需要面臨高溫和有害氣體，對于身體素質(zhì)要求較高。在實訓初期，我由于缺乏經(jīng)驗和適應能力，經(jīng)常會感到身體不適，甚至有些暈眩。其次，操作設(shè)備需要非常小心和謹慎，稍有不慎就有可能導致事故發(fā)生。這是對操作員技術(shù)和安全意識的嚴峻考驗。此外，實訓任務(wù)周期緊張，需要長時間的專注和努力，對體力和耐力也提出了要求。
第五段：實訓的價值與啟示（240字）
綜上所述，大一鑄造實訓是一次非常珍貴的經(jīng)歷。通過這次實訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了團隊合作意識和解決問題的能力。我還學會了耐心和細致的工作態(tài)度，提高了身體素質(zhì)和安全意識。通過實訓，我不僅更加熟悉了鑄造工藝和設(shè)備，也更加了解了專業(yè)的實踐需要。這對我今后的學習和工作都具有重要的啟示意義。在以后的學習和工作中，我將繼續(xù)保持扎實的學習態(tài)度，不斷充實自己的專業(yè)知識，提高自己的實踐能力，為將來的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
大一信息技術(shù)實訓心得篇八
大一醫(yī)學實訓是我們接受醫(yī)學專業(yè)教育中非常重要的一環(huán)，這是我們建立起對于醫(yī)學原理和技術(shù)的初步認識并進行實踐的環(huán)節(jié)。面對這樣難度較高的實訓內(nèi)容，我們的心情自然是略帶緊張的，但是隨著實訓的展開，我們也逐漸探索出了一些快速、高效、具有實踐性的學習方法，從中發(fā)掘出多方面的收獲，并在醫(yī)學實踐技能和科學素養(yǎng)方面取得了很大的提升。
第二段：各個實驗項目的心得
在這樣的實訓學習中，最令人印象深刻的莫過于PCR、細菌涂片、細菌培養(yǎng)等實驗項目了。在名為PCR實驗中，我們通過實際動手操作掌握了DNA片段擴增技術(shù)的基本操作規(guī)程和步驟，并了解到了PCR技術(shù)在生命科學研究領(lǐng)域中的廣泛應用。細菌涂片實驗則提升了我們觀察能力和操作技巧，掌握了不同原發(fā)性病細菌的形態(tài)、分類和基本特征。最難的細菌培養(yǎng)實驗則是我們?nèi)轿慌囵B(yǎng)了分離細菌、診斷感染、尋找細菌等能力，讓我們更具備一定的實踐經(jīng)驗。
第三段：實驗中的收獲
在實驗過程中，我們初次認識到了醫(yī)學技能的核心是專注嚴謹、精益求精、刻苦耐勞，而這環(huán)節(jié)比較強調(diào)的是科學的態(tài)度和方法。在實驗過程中，我們遵循了嚴謹、順序、耐心、有條不紊的工作步驟，從中獲得了很大的實際操作經(jīng)驗，在對于技能的理解和掌握上可以做到心中有數(shù)。同時，我們從中也感受到了團隊合作和溝通的重要性，理性地表達自己的意見、傾聽和接受他人的建議，這些都是我們的團隊協(xié)作和個人能力上所需的關(guān)鍵性技能。
第四段：實訓對今后醫(yī)學專業(yè)的幫助
通過這次實訓的學習，我們建立了深厚的學問和技術(shù)基礎(chǔ)，同時也明確了醫(yī)學實踐的重要性和意義。今后的學習中，我們將會堅持理論與實踐相結(jié)合，使自己更具備實踐經(jīng)驗，提高醫(yī)學思維和科學素養(yǎng)，從而更好地服務(wù)于我們專業(yè)所涉及的人群和生命健康的事業(yè)。
第五段：總結(jié)
在醫(yī)學實踐環(huán)節(jié)中，我們徹底地了解到了實戰(zhàn)的硬道理，也更加深刻地認識到了醫(yī)學專業(yè)所需要的文化素質(zhì)與技術(shù)水平要求。通過實際操作，我們不僅提高了操作技能，同時也拓寬了醫(yī)學領(lǐng)域的視野，加強了我們團隊意識和合作能力，這對于我們今后的學習和發(fā)展是非常重要的。我相信，以這次實踐的扎實基礎(chǔ)，我們一定能夠在未來的醫(yī)學領(lǐng)域更顯出色，讓我們繼續(xù)前進，迎接醫(yī)學專業(yè)的挑戰(zhàn)！
大一信息技術(shù)實訓心得篇九
大一的醫(yī)學實訓是一個具有重要意義的經(jīng)歷，是我們那些熱愛醫(yī)學的學生踏入醫(yī)療職業(yè)的起點。這是一段既有挑戰(zhàn)又充滿機會的旅程，為我們提供了寶貴的學習經(jīng)驗和人生體驗，塑造了我們未來專業(yè)生涯的基礎(chǔ)。
第二段：實踐中的收獲
在醫(yī)學實踐中，我們了解了許多醫(yī)療保健系統(tǒng)的原理，例如病歷記錄、患者隱私和與患者溝通等。此外，實踐也讓我們學習了許多關(guān)于如何處理復雜情況、與患者和其他醫(yī)生合作以及管理我們自己的情緒的重要技能。這些寶貴的經(jīng)驗將成為我們未來職業(yè)生涯成長的基石。
第三段：溝通技巧的提升
在實習中，我們也學到了如何進行有效的溝通。向患者和其他醫(yī)生解釋復雜的醫(yī)療概念，傾聽他們的擔憂和需求，并以一種仁慈和耐心的方式進行溝通，是醫(yī)生的職責。這些實踐讓我們的溝通技巧得到了提高，這將在我們的職業(yè)生涯中起到至關(guān)重要的作用。
第四段：醫(yī)療團隊的了解和成員貢獻
醫(yī)療保健體系中有許多人扮演著重要的角色，如護士、藥劑師和助手。在醫(yī)學實踐中，我們了解到每個成員的特殊貢獻是如何構(gòu)成一個完整的醫(yī)療團隊的。與他們通力合作，能夠加強我們自己的專業(yè)能力和發(fā)展個人素質(zhì)，也能夠為更好地服務(wù)患者做出貢獻。
第五段：堅定信心、保持熱情
在醫(yī)學實踐中，我們也遭遇了許多困難。身為大一醫(yī)學實習生，我們不僅需要應對自己的困惑，也需要面對醫(yī)療保健體系的挑戰(zhàn)。不過，這種經(jīng)歷也讓我們更加堅定自己的信心和熱情。還能感受到那些口吐芬芳的熟練醫(yī)生，他們是如何維持自己的精神和熱情的。我們也學到了如何通過成就和錯誤來成長自己，這將是我們未來職業(yè)道路發(fā)展中應對挑戰(zhàn)的一個好的指南。
結(jié)尾：
大一醫(yī)學實習經(jīng)歷無疑是我過去一年中最寶貴的時光之一，并且將成為我未來職業(yè)發(fā)展的基石。與此同時，我們也學習到了許多對我們個人生活質(zhì)量和彼此之間關(guān)系的相關(guān)知識，這對我們的個人成長將產(chǎn)生長遠而深遠的影響。不管之后我們的道路有多少坎坷和挑戰(zhàn)，我們還一定不忘初心，堅定自己的信念，并以之前的職業(yè)經(jīng)驗為基礎(chǔ)來發(fā)展我們的未來職業(yè)生涯。
大一信息技術(shù)實訓心得篇十
短暫的會計實訓即將結(jié)束，在實訓過程中，我系統(tǒng)掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記會計賬簿，以及編制會計報表的會計工作技能和方法，還對單位各類材料的采購、統(tǒng)計、成本、賬務(wù)等情況有了更加全面、真實的了解。在實訓過程中，我發(fā)現(xiàn)會計工作雖然繁瑣，但也有規(guī)律可尋。
以下是我實訓過程中的心得和體會：
1.正確填寫現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，填寫的每一筆業(yè)務(wù)都要細心地揣摩。如果寫錯，將非常麻煩，若更正，則必須重新填寫。這也就要求我們對待工作必須認真，細心，否則將無法勝任會計工作。
2.記賬憑證和會計賬簿的登記要準確無誤。
3.記賬憑證和會計賬簿的書寫規(guī)范。
4.財務(wù)工作是一項比較煩瑣的工作，通過在實訓中偶遇和認真學習，我們會發(fā)現(xiàn)：分錄很簡單，但真正曹透一個賬戶的卻是很少，而且各有各的不同。
通過實訓，我對會計核算的感性認識進一步增強。實訓是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
實訓中，我懂得了如何更好地體會會計學習的樂趣，學會了如何更熟練的使用會計軟件，更最終學會了如何將會計軟件應用到實際工作中去。
在實訓中，我也認識到，會計工作的重要性及復雜性。會計工作需要我們專業(yè)人士的堅持不懈地努力，需要我們不斷地學習和耐心。只有不斷地學習和積累，才能將會計工作做得更加精細、更加標準。
實訓，讓我學到了很多，也讓我感受到了很多。我相信，在實訓的過程中，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗，反復思考，以更好地適應會計工作的要求，更好地完成會計工作。
通過本次實訓，不僅我對會計工作有了實際了解，也讓我對會計軟件有了更深入的認識，這些都對我今后的學習和工作有著重要的意義。同時，我也深刻地認識到，會計工作需要專業(yè)人士的耐心和努力，只有不斷地學習和積累，才能將會計工作做得更加精細、更加標準。
在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗，反復思考，以更好地適應會計工作的要求，更好地完成會計工作。我相信，在會計工作中，我會不斷進步，不斷成長，為企業(yè)的財務(wù)管理工作做出更大的貢獻。
大一信息技術(shù)實訓心得篇十一
同樣的地方同樣的心情，不一樣的課程。在環(huán)眾每一天的學習都有不一樣的收獲，課下再慢慢地體會，感覺我們所學的不僅僅是技能更是一種學習的能力。
每一天老師都會帶著我們做心理訓練，都會有不同的故事，讓我們細細地去品味人生、感悟生命，讓我們明白未來的路很長我們必須端正我們的態(tài)度。上午的幾個故事也是別有一番寓意。無論在怎樣的環(huán)境下我們必須學會去適應，或許我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變自己，因時而異、因地而別，不斷地提高自己的能力。只有不斷改變自己的人才能在不一樣的環(huán)境下活出精神，活出價值。只是一味地去埋怨現(xiàn)實，就很難有我們的生存之地。
體會完故事，就是專業(yè)知識的學習。今天主要學習的是配送作業(yè)這一塊。從配送作業(yè)概念到調(diào)度員作業(yè)流程以及配送方案、配送方法、車輛調(diào)度原則、儲運員的崗位職責等。這些知識老師講得很細，也都是物流專業(yè)重要的專業(yè)知識，通過這些知識的學習和回顧。正好彌補了在學校時由于忙于參加社團各種活動，而專業(yè)知識的欠缺掌握使我們進一步的鞏固專業(yè)知識，提高我們的專業(yè)技能。
環(huán)眾的短期培訓，我的收獲很多。選擇環(huán)眾是我人生的又一個學習的驛站，進步的驛站。相信走出環(huán)眾我們都會有不同的感悟不同的進步。而對我們未來的工作都會有很大的幫助。
今天的任務(wù)還是打字，說實話今天在打字的時候，我覺得我真的很難再提高了，在上午的時候我打了幾次，我的速度還是在42左右，完全沒有什么進步。本來我昨天打算用盲打來進行突破的，但是我做了很多的嘗試。第一是因為對于鍵盤的不熟悉，就算能記住每個鍵的位置，但是要達到盲打的速度在短時間內(nèi)是不怎么可能的，因為老師說這周我們就要最低完成50個的基本指標。當下午還不知道怎么辦的時候，鞏老師就給我講了一個要領(lǐng)，他說，要快點，不要怕打錯。并且打字的時候最好只打一兩個詞，別一次性打一串字。這樣通過速度來提高自己的注意力，當然我就按照老師的方法做了，練習了幾次下來，感覺還不錯。練習了兩次也有4個字左右的提高，接著在下午的最后一次的測試當中，我把字提高到了47個字，并且我覺得我還有上升的空間。這樣我的信心又來了，我一定要在下周的最后一次測試當中達到最低的要求。雖然我比別人打字速度慢了一截，但是我覺得我能夠這么快的達到這樣的成績我都覺得自己很有成就感。今天真的非常感謝鞏老師的指導，相信在以后的學習中在老師的帶領(lǐng)下能夠成為更接近企業(yè)要求的人才?，F(xiàn)在的每一天都過得非常的充實，并且感覺樂在其中。雖然會遇到一些困難，但是有著老師的幫助和朋友們的支持，這樣的生活真是有意思！
試驗班的課程已經(jīng)開始了4天了，回想起第一天跑步時的恐懼，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸習慣了。雖然才堅持了3天的晨跑，但我感覺自己是真的有進步，至少它令我每天都能斗志昂揚的去學習，我也相信我不僅會堅持每天晨跑，而且會漸漸喜歡晨跑。
白天的課程與昨天一樣，依舊是打字訓練，但不同的是大家的速度都得到了提升，看著記錄表上你爭我趕的數(shù)字，我們都拿出了空前的決心。
通過今天的練習，我改掉了前幾天的壞習慣，打字時我盡量用十指，并按照正規(guī)的手法學習，雖然在途中總是不習慣，但我盡量克制，最終還是取得了一點點的成效。在打錯字的方面，我還是沒能改正，所以每次在測試時退格次數(shù)都達到100多，可以說這是速度慢的一個重要的原因。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！闭f得好，雖然昨天到今天的進步不算很大，但至少每天有一點點的進步。一點點并不引人注目，但就是這一個個不引人注目，終將會托起一個意想不到的成就。
所以，我會按照每天的目標奮斗，堅持每天該做的。因為我相信：堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。
大一信息技術(shù)實訓心得篇十二
實訓的最終目的是全面提高學生的職業(yè)素質(zhì)，最終達到學生滿意就業(yè)、企業(yè)滿意用人的目的。下面是本站帶來的大一實訓。
心得體會。
希望大家喜歡。
白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。xx年的冬天，這是我進入石大的第一個寒假，美麗的石大，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實訓。
對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說，應該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。
終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了!”我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。
xx、2、21在醫(yī)院領(lǐng)導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術(shù)的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學基礎(chǔ)知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實訓結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結(jié)協(xié)作，愛護集體，愛護公物。
2.專業(yè)素質(zhì)：護理人員要對病人極端負責，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項。
規(guī)章制度。
堅守崗位按章辦事操作正規(guī)有條不紊執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中技術(shù)熟練做到準確、安全、及時精益求精;要有敏銳的觀察力善于發(fā)現(xiàn)病情變化遇有病情突變既要沉著冷靜機智靈活又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理要求語言親切解釋耐心要有針對性地做了病人的思想工作增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊儀表端莊舉止穩(wěn)重禮貌待人樸素大方;作風正派對病人一視同仁對工作嚴肅認真。
3.科學素質(zhì)：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項護理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習和引進國內(nèi)外先進的護理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應該充分認識到：
1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2.醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學素質(zhì)，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。
大一暑假來臨，我來到民生銀行實訓。對于一個不曾接觸過的我來說起初有點困難。需教客戶如何操作，并需要進行相關(guān)演示。要回答客戶u寶和瀏覽器證書的區(qū)別以及網(wǎng)銀申請時對單筆和累計額度的限制等問題。銀行實訓內(nèi)容總結(jié)如下：
由于在學校的專業(yè)課程學習中較多地接觸了金融方面的知識，同時出于修金融雙專業(yè)的緣由，因此，本著一種希望能將課本與實踐相結(jié)合的思想以及一種曾經(jīng)想以后在銀行工作的憧憬，本人開始了在民生銀行的實訓生活。
實訓第一天，內(nèi)心懷著忐忑與新奇，以一身干凈的著裝踏入了銀行，然而卻在服裝上被老師提出了嚴重的批評。作為銀行工作人員，要求有統(tǒng)一的著裝，即上身需穿白色襯衫，下著西裝黑褲外加黑色皮鞋。男性需帶領(lǐng)帶，而女性的皮鞋要求前不露腳趾，后不露跟。簡而言之，需保持一種干練，整潔的形態(tài)。作為實訓生，雖不具有完全一致的服飾，但也需要穿跟行業(yè)服裝顏色相近的衣服，以保持銀行的整體形象。在受到熏陶后，下午變換上了一身職業(yè)裝回到銀行，在外在上儼然有了點工作的樣子。
縱觀整個實訓生活，我的實訓工作可被分成兩部分，即：擔任臨時客服經(jīng)理及學習對公業(yè)務(wù)。
原以為客服經(jīng)理只是一種引導作用，然而事實不然。它所涵蓋的工作可以涉及到營業(yè)部里大大小小各個方面，即需要了解所有業(yè)務(wù)的情況，包括普通的對公對私業(yè)務(wù)的存取款、貸款的辦理及還貸、理財業(yè)務(wù)的部分指導等，要有一種處理全局，解決突發(fā)狀況的頭腦以及良好的交流能力。
以一個下午的時間學習了民生銀行客服經(jīng)理準則以及廳堂服務(wù)標準，接觸了各種表格的填寫、幫助還貸、網(wǎng)上銀行開通及使用、查詢機的使用等。每日準時上班，一天一站就是6個多小時。
表格的填寫方面，由于民生銀行作為較小的商業(yè)銀行，有別于中、農(nóng)、工、建、交以及農(nóng)村信用合作社。它與其他小銀行如寧波銀行，光大銀行等方面有一定的優(yōu)惠政策，即：由于它們之間運用的是銀聯(lián)清算系統(tǒng)(大銀行之間使用的為人民銀行支付清算系統(tǒng))，在民生銀行存取在寧波銀行卡上的錢時無需交手續(xù)費，此費用由銀行替客戶進行支付。此外，同城轉(zhuǎn)賬若轉(zhuǎn)到5大國有銀行，則需填寫同城通存通兌單(但現(xiàn)今民生銀行沒有通兌業(yè)務(wù));若為異地轉(zhuǎn)賬，則需填寫異地轉(zhuǎn)賬單;同為民生銀行間轉(zhuǎn)賬則無需填寫表格。至于其他，如借記卡辦理業(yè)務(wù)，密碼掛失及解鎖等均需填寫相關(guān)表格。而指導客戶填寫表格以及幫客戶取號成了我工作組成的一部分。
網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)的開通及使用對于一個不曾接觸過的我來說起初有點困難。需教客戶如何操作，并需要進行相關(guān)演示。要回答客戶u寶和瀏覽器證書的區(qū)別以及網(wǎng)銀申請時對單筆和累計額度的限制等問題。
客房服務(wù)員的首要任務(wù)是清理客房。清理客房也是有一定規(guī)范可尋的。實訓期間了解到，服務(wù)員進房間要先敲門，進門之后第一步是打開窗戶，然后收拾垃圾，倒掉。接下來就開始整理床，要撤下已經(jīng)被客人用過的被子、床單和枕套等，按照鋪床程序一換上。
這一切結(jié)束之后開始打掃衛(wèi)生，要注意的是這里濕布一般擦木制家具，干布則則擦金屬和玻璃制的家具，每一個小地方都不能放過，整體上擦拭次序呈環(huán)形，整個過程中還要把各種家具、器皿歸回原位，還有檢查房間里消耗了多少日常用品。很細節(jié)的事情如電話應該擺放在床頭柜中間、放在便條紙上的筆頭如何朝向和擦鏡子時應注意斜著看幾眼來檢查鏡子是否干凈等等，在整個清理過程中都需要認真對待。打掃過之后要用吸塵器清理地毯，這里還要讓吸塵器的吸口順著地毯的文理移動，這樣就既不會損壞地毯又能打掃干凈地毯。
最后一步就是把房間消耗掉的物品補上，如果有丟失的物品，則要記錄并上報主管。這段期間就發(fā)生了一件客人弄丟了一塊小方巾的事情，由于客人還沒走，當客人回來時由服務(wù)員向客人說明情況，最終是客人要賠償?shù)??？头坎糠?wù)員工作時還了解到，每個員工都要有安全意識，服務(wù)員要知道一般的消防知識。額外的，服務(wù)員還應對本酒店和本市比較了解，這樣會為客人提供更多意想不到的服務(wù)，讓客人更滿意。
實訓讓我們對社會有了新的概念，當我走在街頭，穿梭于這蕓蕓眾生之中，我覺得自己真的如同滄海一粟，小的不能再小了，這個社會是如此的復雜，有時候讓人感覺到身心疲憊。在酒店的一段時間里我變得沉默寡言了，因為我發(fā)現(xiàn)面對這樣的大千世界，我的想法和觀點是如此的幼稚，我的胸襟還不夠?qū)拸V，我只有靜靜地去觀察去感受去磨練。讓我感到慶幸的是我還有一年在學校的時間，這一年就像一個緩沖器，讓我這個被現(xiàn)實社會擊打的身心俱疲的士兵，調(diào)養(yǎng)生息，重新整裝出發(fā)。
短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用?；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。
社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。
大一信息技術(shù)實訓心得篇十三
會計的工作內(nèi)容，剛開始我還覺得蠻緊張的，不過漸漸的就覺得不那么緊張了。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學校模擬實踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來我叔讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。
步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易，需要細心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認識，什么機打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學習的都是文字敘述的題，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)?，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，不懂得就去問我叔，后來我自己也練習了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。
三、總結(jié)。
我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結(jié)：
一，作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
二，作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
三，作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。
這一個月的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
大一信息技術(shù)實訓心得篇十四
第一段：引言（150字）
大一康復實訓是大學生活中非常重要的一部分，不僅是對所學知識的實踐運用，也是對未來職業(yè)發(fā)展的重要起點。通過這次實訓，我深刻認識到康復科學的重要性，以及作為一名康復醫(yī)學專業(yè)學生應具備的素質(zhì)和技能。在實訓過程中，我不僅學到了知識，更鍛煉了動手能力和團隊合作精神。接下來，我將從實訓的準備工作、實施過程、團隊合作、心理調(diào)適和未來職業(yè)發(fā)展五個方面，分享我的實訓心得體會。
第二段：實訓的準備工作（250字）
康復實訓的成功與否，很大程度上取決于實訓前的準備工作。在實踐課程開始之前，我通過預習相關(guān)教材和文獻，了解了康復學科的基本理論知識和技能操作。同時，我積極參與模擬訓練和討論，不斷提高自己對康復實踐的理解。另外，為了更好地應對實訓中的各種情況，我還積極參加了康復學科的實踐活動和志愿服務(wù)。這些準備工作為我在實訓中的表現(xiàn)提供了堅實的基礎(chǔ)，使我能夠更好地理解和應用所學知識。
第三段：實訓的實施過程（250字）
在實訓的實施過程中，我們通過模擬真實康復場景，進行了多項技能操作和康復計劃制定。通過與患者的真實接觸，我不僅學到了豐富的實踐經(jīng)驗，更深刻體會到了與患者的溝通和理解的重要性。在實施過程中，我積極與患者交流，傾聽他們的心聲，并針對每個患者制定個性化的康復計劃。通過具體實施康復計劃，我不斷提高了自己的技能水平，并能夠更好地協(xié)助患者恢復健康。
第四段：團隊合作的重要性（250字）
康復實訓是一個團隊合作的過程，每個人的努力和貢獻都是實現(xiàn)康復目標的關(guān)鍵。在實訓中，通過與團隊成員合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，有效地協(xié)調(diào)各方利益。團隊合作的經(jīng)驗不僅提高了我的溝通和協(xié)作能力，還加深了我對團隊合作的重要性的認識。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，團隊合作將成為我取得成功的重要支撐。
第五段：心理調(diào)適和未來職業(yè)發(fā)展展望（300字）
康復實訓是一項具有一定壓力的任務(wù)，因為我們需要處理各種復雜的康復場景和病人需求。在實訓中，我學會了自我調(diào)適和心理疏導的方法，使自己能夠更好地應對壓力和困難。另外，通過實訓的經(jīng)歷，我也更加明確了自己未來職業(yè)發(fā)展的方向和目標。我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)水平，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的康復服務(wù)。
結(jié)語：總結(jié)（150字）
通過大一康復實訓，我不僅學到了知識，更鍛煉了動手能力和團隊合作精神。實訓前的準備工作為我在實訓中的表現(xiàn)提供了堅實的基礎(chǔ)，實訓的實施過程中，我通過與患者的真實接觸，深刻體會到了與患者的溝通和理解的重要性。團隊合作的經(jīng)驗不僅提高了我的溝通和協(xié)作能力，還加深了我對團隊合作的重要性的認識。通過康復實訓，我也更加明確了自己未來職業(yè)發(fā)展的方向和目標。我相信，通過不斷學習和努力，我將成為一名優(yōu)秀的康復醫(yī)學專業(yè)人才。
大一信息技術(shù)實訓心得篇十五
經(jīng)過一學期的會計課程學習，我已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)的會計知識，如會計原理、財務(wù)報表分析等。但是，真正的實際操作和實踐經(jīng)驗，是在這堂實訓課中獲得的。在這堂實訓課中，我們實際操作了記賬、算賬、對賬和報賬的全部過程。通過實際操作，我更加深入地理解了會計工作的實質(zhì)，并體驗到會計工作的復雜性和責任感。
在實訓過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。例如，我在填寫記賬憑證時，經(jīng)常會出現(xiàn)填寫錯誤或者重復的情況。但是，我并沒有因此而氣餒。相反，我通過不斷試錯和反思，逐漸找到了自己的方法，提高了自己的工作效率。此外，我還發(fā)現(xiàn)與團隊的協(xié)作也是非常重要的。在團隊協(xié)作中，我們需要理解每個人的工作職責，并尊重他們的專業(yè)性。通過與團隊的緊密合作，我們成功地完成了所有實訓任務(wù)。
在這次實訓中，我深刻地認識到自己的優(yōu)點和不足。例如，我善于獨立思考和解決問題，但還需要提高自己的細心度和準確性。同時，我也意識到團隊協(xié)作的重要性，并學會了更好地與他人溝通和協(xié)作。
通過這次實訓，我不僅獲得了實際的會計工作經(jīng)驗，還提高了自己的解決問題的能力。我深刻理解了會計工作的復雜性和責任感，并意識到只有通過不斷學習和提高自己，才能在會計領(lǐng)域取得成功。
總的來說，這次實訓是一次非常有價值的經(jīng)歷。它讓我更加深入地理解了會計工作，并提高了我的實際操作能力。我將在未來的學習中，更加努力地學習會計知識，并期待在未來的工作中，更好地應用所學的知識。
大一信息技術(shù)實訓心得篇十六
大一會計實訓是會計專業(yè)學生在大學的最初階段進行的一項實踐活動。通過實訓，學生能夠?qū)⒄n堂所學的理論知識運用到實際的會計工作中，增加工作經(jīng)驗，提高實際操作能力。此外，實訓還能讓學生體驗到真實的工作環(huán)境，了解會計工作的實際挑戰(zhàn)和職業(yè)發(fā)展需求。
第二段：描述實訓內(nèi)容和過程。
在我的大一會計實訓中，我們主要學習了一些基礎(chǔ)的會計操作和軟件應用。我們首先通過課堂學習了會計的基本概念和原則，包括會計憑證的制作、會計賬簿的記載和財務(wù)報表的編制等。然后，我們使用會計軟件實際操作了一些案例，例如制作發(fā)票、憑證錄入和財務(wù)報表分析等。通過實際操作，我們更加深入地理解了會計的具體步驟和流程，提高了我們的會計實操能力。
通過大一會計實訓，我受益匪淺。首先，我學會了如何進行會計核算和分析。實訓中，我們通過對財務(wù)報表的編制和分析，了解了企業(yè)的經(jīng)營狀況和財務(wù)健康程度，為企業(yè)決策提供了重要的參考依據(jù)。此外，實訓還讓我切身感受到了財務(wù)工作的重要性和責任感。作為一名會計人員，我們要時刻保持準確和嚴謹，因為一個細微的錯誤可能會導致嚴重的財務(wù)損失。這讓我意識到了自己在未來工作中需要更加細心和專注。
第四段：談?wù)搶嵱栔械奶魬?zhàn)和困難。
在實訓過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，會計操作的繁瑣性讓我感到有些壓力。會計工作需要細致入微的處理，對每一筆交易進行準確的核算和記錄。這需要耐心和細心，而我在一開始并不擅長這方面的工作。此外，軟件操作也是一個問題，會計軟件的復雜操作界面和功能讓我感到有些茫然。然而，通過不斷的實踐和學習，我逐漸克服了這些困難，提高了我的操作水平。
第五段：對未來的展望和建議。
通過大一會計實訓，我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃。我意識到會計是一個需要不斷學習和進步的職業(yè)，我渴望通過自己的努力成為一名優(yōu)秀的會計人員。為了實現(xiàn)這個目標，我打算繼續(xù)學習和提升自己的專業(yè)能力，參加更多的實踐活動，豐富自己的工作經(jīng)驗。同時，我也希望將自己的知識和經(jīng)驗分享給其他同學，幫助他們更好地理解和學習會計。最后，我建議學校和老師在實訓課程中加強實踐與理論的結(jié)合，提供更多的實際案例和機會，以幫助學生更好地掌握會計技能和應用。
大一信息技術(shù)實訓心得篇十七
在實訓中，我學會了許多書本上學不到的東西;將理論知識與實踐相結(jié)合，讓我明白了實踐是檢驗真理的唯一標準，只有到實際中去，才能真正認識理論其中的意義。有些工作看似簡單，卻不好完成，只有通過不斷地練習才能很好完成任務(wù)。同時這次實踐也讓我更深入的了解到，隨著國民經(jīng)濟和社會的持續(xù)快速發(fā)展，現(xiàn)代物流業(yè)在起步階段呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，但總體上看，現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低，尚處在起步階段，現(xiàn)有發(fā)展與良好的區(qū)位交通優(yōu)勢和旺盛的市場需求不適應，在發(fā)展進程中還存在著許多問題和制約因素。而目前物流公司正面臨批次越來越多而批量卻越來越小等的問題，我們必須擴大規(guī)模，加快信息化網(wǎng)絡(luò)和金融網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，借鑒外國的經(jīng)驗和做法，把物流行業(yè)做好做強。
大一信息技術(shù)實訓心得篇十八
逝者如斯夫，不舍晝夜。不知不覺來到富田—日捆二輪業(yè)務(wù)部實習已經(jīng)接近兩個月了，回首這段實習生活，我有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己；拓寬了自己的知識面，學習到了很多課堂以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。
作為剛到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是比較陌生的，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕有時難免有些茫然。一開始我對公司的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，通過公司的一些安全培訓以及聽組長的介紹，我對公司環(huán)境比較熟悉了。
自從對公司環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時上班，系長或組長給我分配工作任務(wù)。另外在工作中，我遇到一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，實在解決不了的，再向科室領(lǐng)導反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
通過此次實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，用得比較多的是xxx（制作損益會資料），也學會了與同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我感受到了社會工作的艱苦性。這讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后七月份繼續(xù)留在xxx工作打下了一點基礎(chǔ)。
最后，非常感謝xxx二輪業(yè)務(wù)部業(yè)務(wù)管理科給了我這個難得實習的機會，讓我接觸了很多學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能，感謝業(yè)務(wù)管理科的領(lǐng)導們，幫助我解決處理相關(guān)問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。
大一信息技術(shù)實訓心得篇一
作為現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分，信息技術(shù)在人們的生活中扮演著越來越重要的角色。為了讓學生能夠更好地應對信息時代的挑戰(zhàn)，我校于近期開展了一系列小學信息技術(shù)實訓活動。這些實訓活動的目的是培養(yǎng)孩子們信息素養(yǎng)，提高他們的信息技術(shù)能力，使他們能夠適應未來社會的發(fā)展。在參加這些實訓活動的過程中，我深受啟發(fā)，收獲頗多。
在實訓過程中，我們接觸到了各種信息技術(shù)工具和軟件，如處理文檔的Word、制作幻燈片的PowerPoint、編輯圖片的PhotoShop等。通過實際操作和親身體驗，我們發(fā)現(xiàn)這些工具能夠幫助我們更高效地完成學習任務(wù)和工作任務(wù)。同時，我們還了解到了網(wǎng)絡(luò)的基本知識和使用方法，學會了如何瀏覽網(wǎng)頁、使用搜索引擎找到需要的信息，并如何保護個人信息的安全。這些內(nèi)容的學習讓我們對信息技術(shù)有了更深入的理解。
第三段：實訓對我的影響。
通過參加信息技術(shù)實訓，我對信息技術(shù)的興趣得到了更進一步的激發(fā)。我發(fā)現(xiàn)信息技術(shù)可以讓我更加方便地獲取各種信息，并且能在各個方面提高我的工作效率。在實際操作中，我也鍛煉了我的動手能力和邏輯思維能力。我學會了如何規(guī)范地使用計算機和互聯(lián)網(wǎng)，如何判斷信息的可靠性，并且學會了如何保護個人信息的安全。這些技能和知識對我的學習和生活都有極大的幫助。
第四段：展望未來。
通過參加小學信息技術(shù)實訓，我深刻意識到信息技術(shù)是未來社會發(fā)展的核心?，F(xiàn)在的世界已經(jīng)日益依賴信息技術(shù)，未來也必將進一步推動信息技術(shù)的發(fā)展，我們必須跟上時代的步伐。我希望能在未來的學習中繼續(xù)探索信息技術(shù)的更多應用，將其運用到實際的問題解決中。我也希望能夠進一步提升我的信息技術(shù)能力，在未來的職業(yè)發(fā)展中更有競爭力。
第五段：總結(jié)。
通過小學信息技術(shù)實訓，我不僅學到了很多實用的技能和知識，還培養(yǎng)了自學和合作的能力。我深刻地認識到信息技術(shù)對于我們每個人來說都是非常重要的，我們必須要積極主動地學習和應用這些知識和技能。我相信，在信息時代的推動下，我們的生活和工作將會得到更大的改善。我會繼續(xù)努力學習信息技術(shù)，掌握更多的信息技術(shù)技能，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
大一信息技術(shù)實訓心得篇二
信息技術(shù)的快速發(fā)展使其在各行各業(yè)的應用日益重要。在當今社會，信息技術(shù)已成為學生不可或缺的一門基礎(chǔ)課程。為了更好地培養(yǎng)學生的信息技術(shù)能力，許多學校引入了信息技術(shù)實訓課程。我有幸參加了學校的信息技術(shù)實訓課程，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在學生信息技術(shù)實訓中的心得和體會。
首先，我認為學生信息技術(shù)實訓課程對學生的學習能力有很大的提升作用。在實訓過程中，我學會了如何從互聯(lián)網(wǎng)上搜索并匯總大量的信息。在過去，我常常因為信息過載而感到困惑，不知道從何下手。通過實訓，我學會了如何高效地篩選和挑選信息，使我能更好地利用互聯(lián)網(wǎng)的資源。此外，通過實訓，我也學會了如何快速獲取所需的信息，并能夠?qū)⑵鋺糜趯W習和工作中。
其次，學生信息技術(shù)實訓課程對學生的解決問題的能力有很大的提升作用。在實訓過程中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。通過不斷地嘗試和實踐，我們學會了如何分析和解決問題。在實訓課程中，我們經(jīng)常遇到軟件或網(wǎng)絡(luò)故障問題，我們需要自己查找資料并試圖解決這些問題。通過實際操作，我們培養(yǎng)了自己動手解決問題的能力，這對我們未來的學習和工作都非常有幫助。
此外，學生信息技術(shù)實訓課程還提升了學生的團隊合作能力。在實訓過程中，我們通常需要與他人進行合作，共同完成一個任務(wù)或項目。在團隊合作中，我們需要分工合作，相互協(xié)調(diào)，以達到最佳的工作效果。通過實訓，我學會了如何與他人進行有效的溝通和協(xié)作，學會了如何充分發(fā)揮團隊中每個人的優(yōu)勢，以取得最好的成果。這對我們未來參與團隊項目或工作中的協(xié)作都非常有幫助。
再者，學生信息技術(shù)實訓課程還增強了學生的創(chuàng)新能力。在實訓過程中，我們有機會自由地應用所學的知識，創(chuàng)造出獨特的作品。通過實踐，我們培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力，并學會了如何解決問題的同時提出創(chuàng)新性的解決方案。創(chuàng)新能力是當今社會越來越重要的一項能力，通過實訓，我們將在未來的學習和工作中有更多的機會展現(xiàn)出自己的創(chuàng)新思維。
總結(jié)起來，學生信息技術(shù)實訓課程對學生的學習能力、解決問題的能力、團隊合作能力和創(chuàng)新能力有著很大的提升作用。通過實際操作和實踐，我們不僅學到了技術(shù)知識，更培養(yǎng)了一系列與之相關(guān)的核心能力。在未來的學習和工作中，這些能力將會對我們起到積極的促進作用。因此，我認為學生信息技術(shù)實訓課程是一門非常有價值的課程，應該在學生的課程體系中得到更多的關(guān)注和推廣。
大一信息技術(shù)實訓心得篇三
隨著科技的發(fā)展和普及，信息技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會不可或缺的一部分。為了讓小學生盡早掌握一些基本的信息技術(shù)知識和技能，我校開設(shè)了信息技術(shù)實訓課程。在這門課上，我有幸學到了很多有用的東西，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第一段：實踐是掌握信息技術(shù)的基石。
在這門課上，我第一次接觸到了計算機。老師帶我們走進了計算機實驗室，讓我們親自動手操作計算機。通過實際的實踐，我才真正體會到了計算機的魅力和功能。我記得當我第一次打開計算機時，看到桌面上彈出的各種應用圖標，我感到非常興奮和期待。通過實踐，我學會了基本的鼠標技巧、鍵盤操作和文件管理等。實踐讓我感受到了信息技術(shù)的實用性和樂趣，也讓我更加自信地面對信息時代。
第二段：合作是信息技術(shù)學習的重要方法。
在實訓課上，老師經(jīng)常組織我們進行小組活動。在小組活動中，我們要共同合作完成一些任務(wù)和項目。例如，在一次課堂上，老師讓我們分成小組，利用計算機和網(wǎng)絡(luò)資源制作一個小型網(wǎng)站。每個組員都有不同的任務(wù)，有的負責寫內(nèi)容，有的負責制作頁面，有的負責調(diào)試。通過合作，我們共同努力，相互幫助，最終完成了一個精美的小網(wǎng)站。合作讓我學會了與他人交流、分享資源和協(xié)調(diào)分工，這些都是我在信息化社會中不可或缺的能力。
信息技術(shù)在不斷變化和進步，要想在這個領(lǐng)域保持競爭力，就必須具備創(chuàng)新能力。在實訓課上，老師經(jīng)常鼓勵我們通過自己的創(chuàng)新來豐富課堂內(nèi)容和展示形式。例如，當我們做PPT展示時，學生可以自由選擇動畫效果、背景音樂和過渡方式，這樣可以讓每個人的展示更加獨特和生動。創(chuàng)新不僅培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力，還讓我很快樂地參與到信息技術(shù)學習中去。
第四段：實訓課程的價值不僅僅在于技術(shù)。
信息技術(shù)實訓課程不僅能提供一些基本的技術(shù)知識和技能，還能培養(yǎng)一些重要的素質(zhì)和能力。例如，信息技術(shù)實訓課程能夠培養(yǎng)學生的觀察力、分析能力和解決問題的能力。在實踐中，我們經(jīng)常面臨各種技術(shù)難題和錯誤，需要動腦筋來解決。通過自主探究和解決問題，我變得越來越善于觀察和分析，并且學會了使用不同的解決方法。這些素質(zhì)和能力對我未來的學習和工作都有很大的幫助。
信息技術(shù)實訓課程雖然已經(jīng)在我校開設(shè)，但它的發(fā)展還有很大的潛力。隨著科技的進步，信息技術(shù)的應用領(lǐng)域?qū)⒏訌V泛，也將對人們的要求更高。因此，我希望將來能有更多的實訓課程，包括人工智能、大數(shù)據(jù)和網(wǎng)絡(luò)安全等專業(yè)領(lǐng)域的實訓。這樣，我們可以更好地適應信息化社會的發(fā)展和需求。
總之，小學信息技術(shù)實訓課程是我學習和成長的重要機會。通過實踐、合作和創(chuàng)新，我不僅掌握了一些基本的信息技術(shù)知識和技能，還培養(yǎng)了一些重要的素質(zhì)和能力。我相信，在信息化社會中，掌握信息技術(shù)將變得越來越重要，而我將不斷努力學習和提升自己，為未來做好準備。
大一信息技術(shù)實訓心得篇四
信息技術(shù)作為現(xiàn)代社會必備的一項技能，對于大學生來說尤為重要。作為一名大一新生，我有幸上了信息技術(shù)的課程，學習到了許多寶貴的知識與技能。在這門課程中，我深感信息技術(shù)的力量和應用的廣泛性，也對自己的技能水平有了清晰的認識。下面就是我對大一信息技術(shù)課的心得體會。
第一段：信息技術(shù)的重要性
信息技術(shù)是現(xiàn)代社會不可或缺的一項技能。在課程中，老師生動地介紹了信息技術(shù)的定義、發(fā)展歷程以及相關(guān)的應用領(lǐng)域。通過學習，我深入了解了計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等相關(guān)概念。我認識到信息技術(shù)的廣泛應用，不僅在計算機領(lǐng)域，還滲透到了各行各業(yè)。無論是企業(yè)管理、醫(yī)療衛(wèi)生、金融投資還是生活娛樂，信息技術(shù)都發(fā)揮著不可替代的作用。這使我意識到學好信息技術(shù)對于自己的未來發(fā)展十分重要。
第二段：學以致用的實踐環(huán)節(jié)
信息技術(shù)課程注重實踐環(huán)節(jié)的設(shè)計，通過完成一系列的實踐任務(wù)，讓我們學以致用。在實踐中，我逐漸熟悉了Office辦公軟件的使用，包括Word、Excel、PPT等。這些軟件在日常工作中經(jīng)常用到，掌握了它們的使用技巧可以提高工作效率。同時，我還學習到了網(wǎng)頁設(shè)計與制作的基本知識，能夠運用HTML、CSS等技術(shù)制作簡單的網(wǎng)頁。這些實踐任務(wù)不僅提高了我的操作能力，還增強了我的動手能力和解決問題的能力。
第三段：提升思維方式和創(chuàng)新能力
信息技術(shù)課程培養(yǎng)了我一種批判性思維的方式。在課程中，我們學習了編程語言，通過編寫簡單的程序?qū)崿F(xiàn)特定功能。這要求我們深入思考問題的本質(zhì)和解決問題的方法。在實踐中，我們經(jīng)常遇到程序出錯的情況，這就需要我們深入分析，找出問題所在，并進行合理的修復。這種思維方式能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維和問題解決能力，也有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力。
第四段：溝通與合作的能力培養(yǎng)
在信息技術(shù)課程中，老師注重培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作能力。在實踐任務(wù)中，我們經(jīng)常需要與同學進行合作，共同完成任務(wù)。這要求我們加強溝通與協(xié)作能力，在團隊中分工合作，共同解決問題。通過與同學的互相學習和交流，我不僅學會了傾聽和尊重他人意見，也學會了如何與人合作，鍛煉了自己的團隊意識。
第五段：信息技術(shù)的未來發(fā)展
信息技術(shù)是一個快速發(fā)展的領(lǐng)域，充滿著無限的潛力。作為大一新生，我意識到學習信息技術(shù)不僅是為了應對課程要求，更是為了自己未來的發(fā)展。隨著科技的不斷進步，信息技術(shù)在各行各業(yè)中的應用也會越來越廣泛。因此，我決定繼續(xù)深入學習信息技術(shù)，不斷提高自己的能力水平，為自己的未來發(fā)展做好準備。
總結(jié)：
通過大一信息技術(shù)課程的學習，我深刻認識到信息技術(shù)的重要性，學以致用的實踐環(huán)節(jié)讓我掌握到了實際操作的技能，提升了自己的思維方式和創(chuàng)新能力。同時，溝通與合作的能力培養(yǎng)讓我更好地與他人合作，培養(yǎng)了自己的團隊意識。信息技術(shù)的發(fā)展前景也讓我有了更多的動力去深入學習。我相信，通過不斷地學習與實踐，我一定能夠在信息技術(shù)領(lǐng)域取得優(yōu)秀的成績。
大一信息技術(shù)實訓心得篇五
通過這次培訓，使我對今后的教育教學方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學工作的艱巨。同時對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認識到做為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術(shù)，并致力于把它們應用于課堂內(nèi)的教與學活動中，在這短短的幾天培訓中，我深深的體會到：
信息素養(yǎng)是終生學習者具有的特征。在信息社會，一名高素質(zhì)的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；通過網(wǎng)絡(luò)與學生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要；信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質(zhì)的教師。正如陳瑩老師講的：業(yè)務(wù)上合格的信息技術(shù)教師的標準來要求自己。既：具有大學本科信息技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的學歷；具有在學校信息技術(shù)化教育中綜合運用信息技術(shù)的學歷；具有在本科教學過程中與其他學科相聯(lián)系的能力；有幫助學生利用利用信息技術(shù)進行學習的能力；有幫助其他學科教師將信息技術(shù)與課程整合教學研究的能力。信息技術(shù)與學科課程的整合是信息技術(shù)教育的另一大支柱，是目前在理論和實踐上都取得了許多成果的熱門課題。大力推進信息技術(shù)與學科課程的整合是信息技術(shù)教育新階段的'重要標志，對中小學整體的教學結(jié)構(gòu)改革和素質(zhì)教育都有重要的意義。
這一部份內(nèi)容是由閆鐵瑩老師講授的，主要講授如何對資源進行整理和搜集，主要是指對各類資源進行修改和完善，融入自己的理解，使之與實際教學相匹配。修改和完善既包括對資源的結(jié)構(gòu)進行修改，也包括對資源的元素進行修改。
另外，還對我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫膸追N教學軟件的使用方法進行了指導，使我們能夠?qū)β曇簟⒁曨l、圖像進行簡單的處理，對我們平時的教學課件制作有著非常重要的作用。
研究這一部分主要是由王建群老師講授的，這位老師給我留下了最深的印象，他的課簡單又實用，主要是2個部分"一、存在的問題；二、對策研究"。對我們信息技術(shù)課堂教學中的問題和對策進行了詳細的說明，我們和老師一起互動，我們也把我們實際教學中的問題說了出來，由老師對問題進行分析，并提出了對策處理意見。使我對教堂教學中的問題有了最有效的處理方法，使我提高不少。
董德寶老師的課也是比較有效的課，他對課程整合的實際問題進行了分析，什么是整合？為什么要整合？怎么整合？這三個實際問題進行了分析，使我們對模糊的問題有了明確、有效的認識，使我們不但在理論上有了提高，而且還對我們的實際教學也有引路性的指導。
其中"整合對教師提出的新要求"，使我體會到教學監(jiān)控能力是指為了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷對其進行積極主動的計劃、檢查、評價；反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力。教學監(jiān)控能力是教師教學能力結(jié)構(gòu)的高級形式，是其他教學能力和教學行為的調(diào)節(jié)中樞。
中國加入wto后，需要更多的高素質(zhì)、復合型的創(chuàng)新性人才參加國際競爭。同時，信息社會呼喚信息人才，如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機會的能力，就很難在激烈競爭的社會環(huán)境中求得生存與發(fā)展。也就是說，要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息素養(yǎng)。而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量、和質(zhì)量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來決定。
大一信息技術(shù)實訓心得篇六
在未學習計算機之前，我從不知道它到底是干什么用的，為什么很多很多的人都要迫不及待的地要去學它，同時也有人陷入計算機的泥潭，不能自拔。自從我觸摸到它的時候，即老師教給我們怎樣使用計算機時，我才明白它的重要性。它涉及了生活的各個方面以及各個層次的人都離不開它，同時也明白了它的利與弊。
我在讀小學的時候第一次接觸計算機覺得很新鮮。我清晰的記得，當時有一個清晰的想法，那就是一定要學好計算機。但隨著自己對電腦接觸的不斷深入，對計算機的認識越來越深，特別是剛進到高中，使用了各種辦公軟件，可是在設(shè)計和辦公過程中，當遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導致文件成果丟失的突發(fā)問題時。我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺，自己終歸不是學計算機專業(yè)的，對計算機知識的掌握都是零散的，對這些突發(fā)問題只能束手無策。于是我暗自發(fā)誓，無論如何，要學好計算機，但上高中是我忙于課業(yè)學習，沒有足夠的時間學習計算機知識。這一只是一個很大的遺憾，所以我在高中時就決定大學后一定要好好學習計算機知識，把落下的都補回來。
令我開心的是，大學計算機課時很多，我可以好好利用它來獲取我想要的知識。在課堂上我用心聽講，認真做筆記。實踐課上也好好練習，學到了很多新的知識。真的很值啊。
我對自己也提了很多要求，只為了學好知識，向全方位人才買件一步。
首先，我要了解一定的硬件知識。不少人剛開始學電腦就抱本dos或windows操作指南之類的教材，坐在電腦前將教材上的命令一個個使用一次。這樣的話，對電腦硬件一無所知怎能掌握好對它們的操作？比如，對內(nèi)存和硬盤的概念不理解，就難于理解存盤與未存盤的區(qū)別，對硬盤、軟盤的'作用不明白，就難于理解什么時候用軟盤什么時候用硬盤等等。由于應用系統(tǒng)的操作有許多是針對硬件的，對硬件的掌握能推動應用軟件的學習。
確它屬于哪一類的軟件，它能為我們做些什么。
第三，要針對需要而學。做一切事情都要抓住主要矛盾，計算機軟件數(shù)以千萬計，一個人不可能每種軟件都去學習，但要有自己的學習目的，是打字排版做文字處理，還是應用數(shù)據(jù)庫進行企業(yè)管理，還是從事圖像美術(shù)設(shè)計等等。學習目的明確了，就可以少走彎路，只要將必要的知識掌握好了，我們就能隨心所欲的使用計算機處理自己的業(yè)務(wù)了。
第四，在同類軟件中選學流行的名牌軟件。學會熟練使用一個軟件，特別是具有較強功能的實用軟件是很費時間和精力的，所以在滿足需要的前提下，盡量選擇那些較流行的名牌軟件，應用這樣的軟件設(shè)計出來的軟件產(chǎn)品便于交流；而且這樣的軟件具有較強生命力，有較好技術(shù)支持和版本升級能力，從而避免你費了九牛二虎之力學會一套軟件卻落個被淘汰的局面等等。
第五，理論與實踐相結(jié)合。計算機的學習一定不能離開計算機，光看軟件手冊是學不會的。但也不能不看手冊，只在計算機上操作（當然，使用教學軟件學習除外）。一般情況下，以學習教材和上機操作各占一半時間為宜。首先學習教材，寫好上機操作計劃，然后再上機操作，遇到不明白的問題記下來，再回頭到教材找答案或請教他人，再上機試試能否將問題解決。經(jīng)過這樣的學習，你的計算機水平一定能提高很快。
第六，要進行廣泛的閱讀，學習一些必要的操作系統(tǒng)知識。學習時應根據(jù)學習目的選一本較好的電腦教材（可請有經(jīng)驗的人幫助挑選），要多閱讀電腦類的報紙、雜志，也許你遇到的問題已經(jīng)有人為你解答了，可以避免走彎路。
第七，對于剛剛接觸電腦的人，應首先把鍵盤各鍵的位置記下來，先不必記各鍵有什么用途，結(jié)合以后要學的軟件會自然明白的。敲擊鍵盤要有正確的坐姿，雙手敲擊鍵盤手指要有分工，從一開始就養(yǎng)成良好的操作習慣。其次要學會一種漢字輸入方法，這是進一步學習其它任何軟件的基本要求，特別是對于花錢上機的學員們可以提高鍵盤敲擊速度，有效利用上機時間去學習新知識。
大一信息技術(shù)實訓心得篇七
第一段：引言（120字）
大一鑄造實訓是我大學生活中難忘的一段經(jīng)歷。通過這次實訓，我不僅學到了專業(yè)知識，更重要的是得到了寶貴的實踐經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在大一鑄造實訓中的心得體會。
第二段：鑄造實訓的準備（240字）
在開始實訓之前，我認真準備了相關(guān)知識和技能。由于鑄造實訓需要使用鍛造、熔煉等設(shè)備，我提前學習了這些設(shè)備的操作方法和安全注意事項。此外，我還關(guān)注了最新的鑄造工藝和材料，以便更好地應對實訓中的挑戰(zhàn)。通過充分的準備，我增強了信心和實踐能力，為實訓的順利進行奠定了基礎(chǔ)。
第三段：實訓過程中的收獲（360字）
在實訓過程中，我得到了諸多寶貴的收獲。首先，我學會了團隊合作。在實訓中，我與同伴共同完成了鑄造任務(wù)。通過相互討論和配合，我們一起解決了許多難題，加深了彼此之間的合作意識和默契。其次，我提高了問題解決能力。實訓過程中，我們遇到了許多技術(shù)難題，但是通過鉆研相關(guān)知識和與教師交流討論，我逐漸掌握了解決問題的方法，并成功解決了不少難題。最重要的是，我培養(yǎng)了耐心和細致的工作態(tài)度。鑄造實訓需要反復操作和仔細觀察，一絲一毫的差錯都會導致失敗，因此我時刻保持著高度的警惕和耐心，這對于培養(yǎng)細致認真的工作態(tài)度非常有幫助。
第四段：實訓中的困難與挑戰(zhàn)（240字）
盡管收獲頗豐，但實訓過程中也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，鑄造實訓需要面臨高溫和有害氣體，對于身體素質(zhì)要求較高。在實訓初期，我由于缺乏經(jīng)驗和適應能力，經(jīng)常會感到身體不適，甚至有些暈眩。其次，操作設(shè)備需要非常小心和謹慎，稍有不慎就有可能導致事故發(fā)生。這是對操作員技術(shù)和安全意識的嚴峻考驗。此外，實訓任務(wù)周期緊張，需要長時間的專注和努力，對體力和耐力也提出了要求。
第五段：實訓的價值與啟示（240字）
綜上所述，大一鑄造實訓是一次非常珍貴的經(jīng)歷。通過這次實訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了團隊合作意識和解決問題的能力。我還學會了耐心和細致的工作態(tài)度，提高了身體素質(zhì)和安全意識。通過實訓，我不僅更加熟悉了鑄造工藝和設(shè)備，也更加了解了專業(yè)的實踐需要。這對我今后的學習和工作都具有重要的啟示意義。在以后的學習和工作中，我將繼續(xù)保持扎實的學習態(tài)度，不斷充實自己的專業(yè)知識，提高自己的實踐能力，為將來的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
大一信息技術(shù)實訓心得篇八
大一醫(yī)學實訓是我們接受醫(yī)學專業(yè)教育中非常重要的一環(huán)，這是我們建立起對于醫(yī)學原理和技術(shù)的初步認識并進行實踐的環(huán)節(jié)。面對這樣難度較高的實訓內(nèi)容，我們的心情自然是略帶緊張的，但是隨著實訓的展開，我們也逐漸探索出了一些快速、高效、具有實踐性的學習方法，從中發(fā)掘出多方面的收獲，并在醫(yī)學實踐技能和科學素養(yǎng)方面取得了很大的提升。
第二段：各個實驗項目的心得
在這樣的實訓學習中，最令人印象深刻的莫過于PCR、細菌涂片、細菌培養(yǎng)等實驗項目了。在名為PCR實驗中，我們通過實際動手操作掌握了DNA片段擴增技術(shù)的基本操作規(guī)程和步驟，并了解到了PCR技術(shù)在生命科學研究領(lǐng)域中的廣泛應用。細菌涂片實驗則提升了我們觀察能力和操作技巧，掌握了不同原發(fā)性病細菌的形態(tài)、分類和基本特征。最難的細菌培養(yǎng)實驗則是我們?nèi)轿慌囵B(yǎng)了分離細菌、診斷感染、尋找細菌等能力，讓我們更具備一定的實踐經(jīng)驗。
第三段：實驗中的收獲
在實驗過程中，我們初次認識到了醫(yī)學技能的核心是專注嚴謹、精益求精、刻苦耐勞，而這環(huán)節(jié)比較強調(diào)的是科學的態(tài)度和方法。在實驗過程中，我們遵循了嚴謹、順序、耐心、有條不紊的工作步驟，從中獲得了很大的實際操作經(jīng)驗，在對于技能的理解和掌握上可以做到心中有數(shù)。同時，我們從中也感受到了團隊合作和溝通的重要性，理性地表達自己的意見、傾聽和接受他人的建議，這些都是我們的團隊協(xié)作和個人能力上所需的關(guān)鍵性技能。
第四段：實訓對今后醫(yī)學專業(yè)的幫助
通過這次實訓的學習，我們建立了深厚的學問和技術(shù)基礎(chǔ)，同時也明確了醫(yī)學實踐的重要性和意義。今后的學習中，我們將會堅持理論與實踐相結(jié)合，使自己更具備實踐經(jīng)驗，提高醫(yī)學思維和科學素養(yǎng)，從而更好地服務(wù)于我們專業(yè)所涉及的人群和生命健康的事業(yè)。
第五段：總結(jié)
在醫(yī)學實踐環(huán)節(jié)中，我們徹底地了解到了實戰(zhàn)的硬道理，也更加深刻地認識到了醫(yī)學專業(yè)所需要的文化素質(zhì)與技術(shù)水平要求。通過實際操作，我們不僅提高了操作技能，同時也拓寬了醫(yī)學領(lǐng)域的視野，加強了我們團隊意識和合作能力，這對于我們今后的學習和發(fā)展是非常重要的。我相信，以這次實踐的扎實基礎(chǔ)，我們一定能夠在未來的醫(yī)學領(lǐng)域更顯出色，讓我們繼續(xù)前進，迎接醫(yī)學專業(yè)的挑戰(zhàn)！
大一信息技術(shù)實訓心得篇九
大一的醫(yī)學實訓是一個具有重要意義的經(jīng)歷，是我們那些熱愛醫(yī)學的學生踏入醫(yī)療職業(yè)的起點。這是一段既有挑戰(zhàn)又充滿機會的旅程，為我們提供了寶貴的學習經(jīng)驗和人生體驗，塑造了我們未來專業(yè)生涯的基礎(chǔ)。
第二段：實踐中的收獲
在醫(yī)學實踐中，我們了解了許多醫(yī)療保健系統(tǒng)的原理，例如病歷記錄、患者隱私和與患者溝通等。此外，實踐也讓我們學習了許多關(guān)于如何處理復雜情況、與患者和其他醫(yī)生合作以及管理我們自己的情緒的重要技能。這些寶貴的經(jīng)驗將成為我們未來職業(yè)生涯成長的基石。
第三段：溝通技巧的提升
在實習中，我們也學到了如何進行有效的溝通。向患者和其他醫(yī)生解釋復雜的醫(yī)療概念，傾聽他們的擔憂和需求，并以一種仁慈和耐心的方式進行溝通，是醫(yī)生的職責。這些實踐讓我們的溝通技巧得到了提高，這將在我們的職業(yè)生涯中起到至關(guān)重要的作用。
第四段：醫(yī)療團隊的了解和成員貢獻
醫(yī)療保健體系中有許多人扮演著重要的角色，如護士、藥劑師和助手。在醫(yī)學實踐中，我們了解到每個成員的特殊貢獻是如何構(gòu)成一個完整的醫(yī)療團隊的。與他們通力合作，能夠加強我們自己的專業(yè)能力和發(fā)展個人素質(zhì)，也能夠為更好地服務(wù)患者做出貢獻。
第五段：堅定信心、保持熱情
在醫(yī)學實踐中，我們也遭遇了許多困難。身為大一醫(yī)學實習生，我們不僅需要應對自己的困惑，也需要面對醫(yī)療保健體系的挑戰(zhàn)。不過，這種經(jīng)歷也讓我們更加堅定自己的信心和熱情。還能感受到那些口吐芬芳的熟練醫(yī)生，他們是如何維持自己的精神和熱情的。我們也學到了如何通過成就和錯誤來成長自己，這將是我們未來職業(yè)道路發(fā)展中應對挑戰(zhàn)的一個好的指南。
結(jié)尾：
大一醫(yī)學實習經(jīng)歷無疑是我過去一年中最寶貴的時光之一，并且將成為我未來職業(yè)發(fā)展的基石。與此同時，我們也學習到了許多對我們個人生活質(zhì)量和彼此之間關(guān)系的相關(guān)知識，這對我們的個人成長將產(chǎn)生長遠而深遠的影響。不管之后我們的道路有多少坎坷和挑戰(zhàn)，我們還一定不忘初心，堅定自己的信念，并以之前的職業(yè)經(jīng)驗為基礎(chǔ)來發(fā)展我們的未來職業(yè)生涯。
大一信息技術(shù)實訓心得篇十
短暫的會計實訓即將結(jié)束，在實訓過程中，我系統(tǒng)掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記會計賬簿，以及編制會計報表的會計工作技能和方法，還對單位各類材料的采購、統(tǒng)計、成本、賬務(wù)等情況有了更加全面、真實的了解。在實訓過程中，我發(fā)現(xiàn)會計工作雖然繁瑣，但也有規(guī)律可尋。
以下是我實訓過程中的心得和體會：
1.正確填寫現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，填寫的每一筆業(yè)務(wù)都要細心地揣摩。如果寫錯，將非常麻煩，若更正，則必須重新填寫。這也就要求我們對待工作必須認真，細心，否則將無法勝任會計工作。
2.記賬憑證和會計賬簿的登記要準確無誤。
3.記賬憑證和會計賬簿的書寫規(guī)范。
4.財務(wù)工作是一項比較煩瑣的工作，通過在實訓中偶遇和認真學習，我們會發(fā)現(xiàn)：分錄很簡單，但真正曹透一個賬戶的卻是很少，而且各有各的不同。
通過實訓，我對會計核算的感性認識進一步增強。實訓是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
實訓中，我懂得了如何更好地體會會計學習的樂趣，學會了如何更熟練的使用會計軟件，更最終學會了如何將會計軟件應用到實際工作中去。
在實訓中，我也認識到，會計工作的重要性及復雜性。會計工作需要我們專業(yè)人士的堅持不懈地努力，需要我們不斷地學習和耐心。只有不斷地學習和積累，才能將會計工作做得更加精細、更加標準。
實訓，讓我學到了很多，也讓我感受到了很多。我相信，在實訓的過程中，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗，反復思考，以更好地適應會計工作的要求，更好地完成會計工作。
通過本次實訓，不僅我對會計工作有了實際了解，也讓我對會計軟件有了更深入的認識，這些都對我今后的學習和工作有著重要的意義。同時，我也深刻地認識到，會計工作需要專業(yè)人士的耐心和努力，只有不斷地學習和積累，才能將會計工作做得更加精細、更加標準。
在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗，反復思考，以更好地適應會計工作的要求，更好地完成會計工作。我相信，在會計工作中，我會不斷進步，不斷成長，為企業(yè)的財務(wù)管理工作做出更大的貢獻。
大一信息技術(shù)實訓心得篇十一
同樣的地方同樣的心情，不一樣的課程。在環(huán)眾每一天的學習都有不一樣的收獲，課下再慢慢地體會，感覺我們所學的不僅僅是技能更是一種學習的能力。
每一天老師都會帶著我們做心理訓練，都會有不同的故事，讓我們細細地去品味人生、感悟生命，讓我們明白未來的路很長我們必須端正我們的態(tài)度。上午的幾個故事也是別有一番寓意。無論在怎樣的環(huán)境下我們必須學會去適應，或許我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變自己，因時而異、因地而別，不斷地提高自己的能力。只有不斷改變自己的人才能在不一樣的環(huán)境下活出精神，活出價值。只是一味地去埋怨現(xiàn)實，就很難有我們的生存之地。
體會完故事，就是專業(yè)知識的學習。今天主要學習的是配送作業(yè)這一塊。從配送作業(yè)概念到調(diào)度員作業(yè)流程以及配送方案、配送方法、車輛調(diào)度原則、儲運員的崗位職責等。這些知識老師講得很細，也都是物流專業(yè)重要的專業(yè)知識，通過這些知識的學習和回顧。正好彌補了在學校時由于忙于參加社團各種活動，而專業(yè)知識的欠缺掌握使我們進一步的鞏固專業(yè)知識，提高我們的專業(yè)技能。
環(huán)眾的短期培訓，我的收獲很多。選擇環(huán)眾是我人生的又一個學習的驛站，進步的驛站。相信走出環(huán)眾我們都會有不同的感悟不同的進步。而對我們未來的工作都會有很大的幫助。
今天的任務(wù)還是打字，說實話今天在打字的時候，我覺得我真的很難再提高了，在上午的時候我打了幾次，我的速度還是在42左右，完全沒有什么進步。本來我昨天打算用盲打來進行突破的，但是我做了很多的嘗試。第一是因為對于鍵盤的不熟悉，就算能記住每個鍵的位置，但是要達到盲打的速度在短時間內(nèi)是不怎么可能的，因為老師說這周我們就要最低完成50個的基本指標。當下午還不知道怎么辦的時候，鞏老師就給我講了一個要領(lǐng)，他說，要快點，不要怕打錯。并且打字的時候最好只打一兩個詞，別一次性打一串字。這樣通過速度來提高自己的注意力，當然我就按照老師的方法做了，練習了幾次下來，感覺還不錯。練習了兩次也有4個字左右的提高，接著在下午的最后一次的測試當中，我把字提高到了47個字，并且我覺得我還有上升的空間。這樣我的信心又來了，我一定要在下周的最后一次測試當中達到最低的要求。雖然我比別人打字速度慢了一截，但是我覺得我能夠這么快的達到這樣的成績我都覺得自己很有成就感。今天真的非常感謝鞏老師的指導，相信在以后的學習中在老師的帶領(lǐng)下能夠成為更接近企業(yè)要求的人才?，F(xiàn)在的每一天都過得非常的充實，并且感覺樂在其中。雖然會遇到一些困難，但是有著老師的幫助和朋友們的支持，這樣的生活真是有意思！
試驗班的課程已經(jīng)開始了4天了，回想起第一天跑步時的恐懼，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸習慣了。雖然才堅持了3天的晨跑，但我感覺自己是真的有進步，至少它令我每天都能斗志昂揚的去學習，我也相信我不僅會堅持每天晨跑，而且會漸漸喜歡晨跑。
白天的課程與昨天一樣，依舊是打字訓練，但不同的是大家的速度都得到了提升，看著記錄表上你爭我趕的數(shù)字，我們都拿出了空前的決心。
通過今天的練習，我改掉了前幾天的壞習慣，打字時我盡量用十指，并按照正規(guī)的手法學習，雖然在途中總是不習慣，但我盡量克制，最終還是取得了一點點的成效。在打錯字的方面，我還是沒能改正，所以每次在測試時退格次數(shù)都達到100多，可以說這是速度慢的一個重要的原因。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！闭f得好，雖然昨天到今天的進步不算很大，但至少每天有一點點的進步。一點點并不引人注目，但就是這一個個不引人注目，終將會托起一個意想不到的成就。
所以，我會按照每天的目標奮斗，堅持每天該做的。因為我相信：堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。
大一信息技術(shù)實訓心得篇十二
實訓的最終目的是全面提高學生的職業(yè)素質(zhì)，最終達到學生滿意就業(yè)、企業(yè)滿意用人的目的。下面是本站帶來的大一實訓。
心得體會。
希望大家喜歡。
白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。xx年的冬天，這是我進入石大的第一個寒假，美麗的石大，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實訓。
對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說，應該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。
終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了!”我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。
xx、2、21在醫(yī)院領(lǐng)導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術(shù)的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學基礎(chǔ)知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實訓結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結(jié)協(xié)作，愛護集體，愛護公物。
2.專業(yè)素質(zhì)：護理人員要對病人極端負責，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項。
規(guī)章制度。
堅守崗位按章辦事操作正規(guī)有條不紊執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中技術(shù)熟練做到準確、安全、及時精益求精;要有敏銳的觀察力善于發(fā)現(xiàn)病情變化遇有病情突變既要沉著冷靜機智靈活又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理要求語言親切解釋耐心要有針對性地做了病人的思想工作增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊儀表端莊舉止穩(wěn)重禮貌待人樸素大方;作風正派對病人一視同仁對工作嚴肅認真。
3.科學素質(zhì)：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項護理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習和引進國內(nèi)外先進的護理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應該充分認識到：
1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2.醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學素質(zhì)，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。
大一暑假來臨，我來到民生銀行實訓。對于一個不曾接觸過的我來說起初有點困難。需教客戶如何操作，并需要進行相關(guān)演示。要回答客戶u寶和瀏覽器證書的區(qū)別以及網(wǎng)銀申請時對單筆和累計額度的限制等問題。銀行實訓內(nèi)容總結(jié)如下：
由于在學校的專業(yè)課程學習中較多地接觸了金融方面的知識，同時出于修金融雙專業(yè)的緣由，因此，本著一種希望能將課本與實踐相結(jié)合的思想以及一種曾經(jīng)想以后在銀行工作的憧憬，本人開始了在民生銀行的實訓生活。
實訓第一天，內(nèi)心懷著忐忑與新奇，以一身干凈的著裝踏入了銀行，然而卻在服裝上被老師提出了嚴重的批評。作為銀行工作人員，要求有統(tǒng)一的著裝，即上身需穿白色襯衫，下著西裝黑褲外加黑色皮鞋。男性需帶領(lǐng)帶，而女性的皮鞋要求前不露腳趾，后不露跟。簡而言之，需保持一種干練，整潔的形態(tài)。作為實訓生，雖不具有完全一致的服飾，但也需要穿跟行業(yè)服裝顏色相近的衣服，以保持銀行的整體形象。在受到熏陶后，下午變換上了一身職業(yè)裝回到銀行，在外在上儼然有了點工作的樣子。
縱觀整個實訓生活，我的實訓工作可被分成兩部分，即：擔任臨時客服經(jīng)理及學習對公業(yè)務(wù)。
原以為客服經(jīng)理只是一種引導作用，然而事實不然。它所涵蓋的工作可以涉及到營業(yè)部里大大小小各個方面，即需要了解所有業(yè)務(wù)的情況，包括普通的對公對私業(yè)務(wù)的存取款、貸款的辦理及還貸、理財業(yè)務(wù)的部分指導等，要有一種處理全局，解決突發(fā)狀況的頭腦以及良好的交流能力。
以一個下午的時間學習了民生銀行客服經(jīng)理準則以及廳堂服務(wù)標準，接觸了各種表格的填寫、幫助還貸、網(wǎng)上銀行開通及使用、查詢機的使用等。每日準時上班，一天一站就是6個多小時。
表格的填寫方面，由于民生銀行作為較小的商業(yè)銀行，有別于中、農(nóng)、工、建、交以及農(nóng)村信用合作社。它與其他小銀行如寧波銀行，光大銀行等方面有一定的優(yōu)惠政策，即：由于它們之間運用的是銀聯(lián)清算系統(tǒng)(大銀行之間使用的為人民銀行支付清算系統(tǒng))，在民生銀行存取在寧波銀行卡上的錢時無需交手續(xù)費，此費用由銀行替客戶進行支付。此外，同城轉(zhuǎn)賬若轉(zhuǎn)到5大國有銀行，則需填寫同城通存通兌單(但現(xiàn)今民生銀行沒有通兌業(yè)務(wù));若為異地轉(zhuǎn)賬，則需填寫異地轉(zhuǎn)賬單;同為民生銀行間轉(zhuǎn)賬則無需填寫表格。至于其他，如借記卡辦理業(yè)務(wù)，密碼掛失及解鎖等均需填寫相關(guān)表格。而指導客戶填寫表格以及幫客戶取號成了我工作組成的一部分。
網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)的開通及使用對于一個不曾接觸過的我來說起初有點困難。需教客戶如何操作，并需要進行相關(guān)演示。要回答客戶u寶和瀏覽器證書的區(qū)別以及網(wǎng)銀申請時對單筆和累計額度的限制等問題。
客房服務(wù)員的首要任務(wù)是清理客房。清理客房也是有一定規(guī)范可尋的。實訓期間了解到，服務(wù)員進房間要先敲門，進門之后第一步是打開窗戶，然后收拾垃圾，倒掉。接下來就開始整理床，要撤下已經(jīng)被客人用過的被子、床單和枕套等，按照鋪床程序一換上。
這一切結(jié)束之后開始打掃衛(wèi)生，要注意的是這里濕布一般擦木制家具，干布則則擦金屬和玻璃制的家具，每一個小地方都不能放過，整體上擦拭次序呈環(huán)形，整個過程中還要把各種家具、器皿歸回原位，還有檢查房間里消耗了多少日常用品。很細節(jié)的事情如電話應該擺放在床頭柜中間、放在便條紙上的筆頭如何朝向和擦鏡子時應注意斜著看幾眼來檢查鏡子是否干凈等等，在整個清理過程中都需要認真對待。打掃過之后要用吸塵器清理地毯，這里還要讓吸塵器的吸口順著地毯的文理移動，這樣就既不會損壞地毯又能打掃干凈地毯。
最后一步就是把房間消耗掉的物品補上，如果有丟失的物品，則要記錄并上報主管。這段期間就發(fā)生了一件客人弄丟了一塊小方巾的事情，由于客人還沒走，當客人回來時由服務(wù)員向客人說明情況，最終是客人要賠償?shù)??？头坎糠?wù)員工作時還了解到，每個員工都要有安全意識，服務(wù)員要知道一般的消防知識。額外的，服務(wù)員還應對本酒店和本市比較了解，這樣會為客人提供更多意想不到的服務(wù)，讓客人更滿意。
實訓讓我們對社會有了新的概念，當我走在街頭，穿梭于這蕓蕓眾生之中，我覺得自己真的如同滄海一粟，小的不能再小了，這個社會是如此的復雜，有時候讓人感覺到身心疲憊。在酒店的一段時間里我變得沉默寡言了，因為我發(fā)現(xiàn)面對這樣的大千世界，我的想法和觀點是如此的幼稚，我的胸襟還不夠?qū)拸V，我只有靜靜地去觀察去感受去磨練。讓我感到慶幸的是我還有一年在學校的時間，這一年就像一個緩沖器，讓我這個被現(xiàn)實社會擊打的身心俱疲的士兵，調(diào)養(yǎng)生息，重新整裝出發(fā)。
短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用?；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。
社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。
大一信息技術(shù)實訓心得篇十三
會計的工作內(nèi)容，剛開始我還覺得蠻緊張的，不過漸漸的就覺得不那么緊張了。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學校模擬實踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來我叔讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。
步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易，需要細心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認識，什么機打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學習的都是文字敘述的題，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)?，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，不懂得就去問我叔，后來我自己也練習了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。
三、總結(jié)。
我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結(jié)：
一，作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
二，作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
三，作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。
這一個月的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
大一信息技術(shù)實訓心得篇十四
第一段：引言（150字）
大一康復實訓是大學生活中非常重要的一部分，不僅是對所學知識的實踐運用，也是對未來職業(yè)發(fā)展的重要起點。通過這次實訓，我深刻認識到康復科學的重要性，以及作為一名康復醫(yī)學專業(yè)學生應具備的素質(zhì)和技能。在實訓過程中，我不僅學到了知識，更鍛煉了動手能力和團隊合作精神。接下來，我將從實訓的準備工作、實施過程、團隊合作、心理調(diào)適和未來職業(yè)發(fā)展五個方面，分享我的實訓心得體會。
第二段：實訓的準備工作（250字）
康復實訓的成功與否，很大程度上取決于實訓前的準備工作。在實踐課程開始之前，我通過預習相關(guān)教材和文獻，了解了康復學科的基本理論知識和技能操作。同時，我積極參與模擬訓練和討論，不斷提高自己對康復實踐的理解。另外，為了更好地應對實訓中的各種情況，我還積極參加了康復學科的實踐活動和志愿服務(wù)。這些準備工作為我在實訓中的表現(xiàn)提供了堅實的基礎(chǔ)，使我能夠更好地理解和應用所學知識。
第三段：實訓的實施過程（250字）
在實訓的實施過程中，我們通過模擬真實康復場景，進行了多項技能操作和康復計劃制定。通過與患者的真實接觸，我不僅學到了豐富的實踐經(jīng)驗，更深刻體會到了與患者的溝通和理解的重要性。在實施過程中，我積極與患者交流，傾聽他們的心聲，并針對每個患者制定個性化的康復計劃。通過具體實施康復計劃，我不斷提高了自己的技能水平，并能夠更好地協(xié)助患者恢復健康。
第四段：團隊合作的重要性（250字）
康復實訓是一個團隊合作的過程，每個人的努力和貢獻都是實現(xiàn)康復目標的關(guān)鍵。在實訓中，通過與團隊成員合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，有效地協(xié)調(diào)各方利益。團隊合作的經(jīng)驗不僅提高了我的溝通和協(xié)作能力，還加深了我對團隊合作的重要性的認識。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，團隊合作將成為我取得成功的重要支撐。
第五段：心理調(diào)適和未來職業(yè)發(fā)展展望（300字）
康復實訓是一項具有一定壓力的任務(wù)，因為我們需要處理各種復雜的康復場景和病人需求。在實訓中，我學會了自我調(diào)適和心理疏導的方法，使自己能夠更好地應對壓力和困難。另外，通過實訓的經(jīng)歷，我也更加明確了自己未來職業(yè)發(fā)展的方向和目標。我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)水平，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的康復服務(wù)。
結(jié)語：總結(jié)（150字）
通過大一康復實訓，我不僅學到了知識，更鍛煉了動手能力和團隊合作精神。實訓前的準備工作為我在實訓中的表現(xiàn)提供了堅實的基礎(chǔ)，實訓的實施過程中，我通過與患者的真實接觸，深刻體會到了與患者的溝通和理解的重要性。團隊合作的經(jīng)驗不僅提高了我的溝通和協(xié)作能力，還加深了我對團隊合作的重要性的認識。通過康復實訓，我也更加明確了自己未來職業(yè)發(fā)展的方向和目標。我相信，通過不斷學習和努力，我將成為一名優(yōu)秀的康復醫(yī)學專業(yè)人才。
大一信息技術(shù)實訓心得篇十五
經(jīng)過一學期的會計課程學習，我已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)的會計知識，如會計原理、財務(wù)報表分析等。但是，真正的實際操作和實踐經(jīng)驗，是在這堂實訓課中獲得的。在這堂實訓課中，我們實際操作了記賬、算賬、對賬和報賬的全部過程。通過實際操作，我更加深入地理解了會計工作的實質(zhì)，并體驗到會計工作的復雜性和責任感。
在實訓過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。例如，我在填寫記賬憑證時，經(jīng)常會出現(xiàn)填寫錯誤或者重復的情況。但是，我并沒有因此而氣餒。相反，我通過不斷試錯和反思，逐漸找到了自己的方法，提高了自己的工作效率。此外，我還發(fā)現(xiàn)與團隊的協(xié)作也是非常重要的。在團隊協(xié)作中，我們需要理解每個人的工作職責，并尊重他們的專業(yè)性。通過與團隊的緊密合作，我們成功地完成了所有實訓任務(wù)。
在這次實訓中，我深刻地認識到自己的優(yōu)點和不足。例如，我善于獨立思考和解決問題，但還需要提高自己的細心度和準確性。同時，我也意識到團隊協(xié)作的重要性，并學會了更好地與他人溝通和協(xié)作。
通過這次實訓，我不僅獲得了實際的會計工作經(jīng)驗，還提高了自己的解決問題的能力。我深刻理解了會計工作的復雜性和責任感，并意識到只有通過不斷學習和提高自己，才能在會計領(lǐng)域取得成功。
總的來說，這次實訓是一次非常有價值的經(jīng)歷。它讓我更加深入地理解了會計工作，并提高了我的實際操作能力。我將在未來的學習中，更加努力地學習會計知識，并期待在未來的工作中，更好地應用所學的知識。
大一信息技術(shù)實訓心得篇十六
大一會計實訓是會計專業(yè)學生在大學的最初階段進行的一項實踐活動。通過實訓，學生能夠?qū)⒄n堂所學的理論知識運用到實際的會計工作中，增加工作經(jīng)驗，提高實際操作能力。此外，實訓還能讓學生體驗到真實的工作環(huán)境，了解會計工作的實際挑戰(zhàn)和職業(yè)發(fā)展需求。
第二段：描述實訓內(nèi)容和過程。
在我的大一會計實訓中，我們主要學習了一些基礎(chǔ)的會計操作和軟件應用。我們首先通過課堂學習了會計的基本概念和原則，包括會計憑證的制作、會計賬簿的記載和財務(wù)報表的編制等。然后，我們使用會計軟件實際操作了一些案例，例如制作發(fā)票、憑證錄入和財務(wù)報表分析等。通過實際操作，我們更加深入地理解了會計的具體步驟和流程，提高了我們的會計實操能力。
通過大一會計實訓，我受益匪淺。首先，我學會了如何進行會計核算和分析。實訓中，我們通過對財務(wù)報表的編制和分析，了解了企業(yè)的經(jīng)營狀況和財務(wù)健康程度，為企業(yè)決策提供了重要的參考依據(jù)。此外，實訓還讓我切身感受到了財務(wù)工作的重要性和責任感。作為一名會計人員，我們要時刻保持準確和嚴謹，因為一個細微的錯誤可能會導致嚴重的財務(wù)損失。這讓我意識到了自己在未來工作中需要更加細心和專注。
第四段：談?wù)搶嵱栔械奶魬?zhàn)和困難。
在實訓過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，會計操作的繁瑣性讓我感到有些壓力。會計工作需要細致入微的處理，對每一筆交易進行準確的核算和記錄。這需要耐心和細心，而我在一開始并不擅長這方面的工作。此外，軟件操作也是一個問題，會計軟件的復雜操作界面和功能讓我感到有些茫然。然而，通過不斷的實踐和學習，我逐漸克服了這些困難，提高了我的操作水平。
第五段：對未來的展望和建議。
通過大一會計實訓，我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃。我意識到會計是一個需要不斷學習和進步的職業(yè)，我渴望通過自己的努力成為一名優(yōu)秀的會計人員。為了實現(xiàn)這個目標，我打算繼續(xù)學習和提升自己的專業(yè)能力，參加更多的實踐活動，豐富自己的工作經(jīng)驗。同時，我也希望將自己的知識和經(jīng)驗分享給其他同學，幫助他們更好地理解和學習會計。最后，我建議學校和老師在實訓課程中加強實踐與理論的結(jié)合，提供更多的實際案例和機會，以幫助學生更好地掌握會計技能和應用。
大一信息技術(shù)實訓心得篇十七
在實訓中，我學會了許多書本上學不到的東西;將理論知識與實踐相結(jié)合，讓我明白了實踐是檢驗真理的唯一標準，只有到實際中去，才能真正認識理論其中的意義。有些工作看似簡單，卻不好完成，只有通過不斷地練習才能很好完成任務(wù)。同時這次實踐也讓我更深入的了解到，隨著國民經(jīng)濟和社會的持續(xù)快速發(fā)展，現(xiàn)代物流業(yè)在起步階段呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，但總體上看，現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低，尚處在起步階段，現(xiàn)有發(fā)展與良好的區(qū)位交通優(yōu)勢和旺盛的市場需求不適應，在發(fā)展進程中還存在著許多問題和制約因素。而目前物流公司正面臨批次越來越多而批量卻越來越小等的問題，我們必須擴大規(guī)模，加快信息化網(wǎng)絡(luò)和金融網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，借鑒外國的經(jīng)驗和做法，把物流行業(yè)做好做強。
大一信息技術(shù)實訓心得篇十八
逝者如斯夫，不舍晝夜。不知不覺來到富田—日捆二輪業(yè)務(wù)部實習已經(jīng)接近兩個月了，回首這段實習生活，我有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己；拓寬了自己的知識面，學習到了很多課堂以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。
作為剛到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是比較陌生的，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕有時難免有些茫然。一開始我對公司的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，通過公司的一些安全培訓以及聽組長的介紹，我對公司環(huán)境比較熟悉了。
自從對公司環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時上班，系長或組長給我分配工作任務(wù)。另外在工作中，我遇到一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，實在解決不了的，再向科室領(lǐng)導反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
通過此次實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，用得比較多的是xxx（制作損益會資料），也學會了與同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我感受到了社會工作的艱苦性。這讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后七月份繼續(xù)留在xxx工作打下了一點基礎(chǔ)。
最后，非常感謝xxx二輪業(yè)務(wù)部業(yè)務(wù)管理科給了我這個難得實習的機會，讓我接觸了很多學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能，感謝業(yè)務(wù)管理科的領(lǐng)導們，幫助我解決處理相關(guān)問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。