沒有計劃的行動往往會變得混亂無章，易于失敗。在計劃中，我們可以留出適當?shù)挠嗟?，以?yīng)對突發(fā)情況和變化。現(xiàn)在，我為大家整理了一些制定計劃的常見誤區(qū)和解決辦法。
暑假計劃四年級篇一
樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎(chǔ)呀。
2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份暑假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。
3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀！
4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份暑假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，300字。
8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數(shù)可多可少，但不能不寫。
暑假計劃四年級篇二
參觀展覽
同學們不妨了解一下自己家鄉(xiāng)當?shù)氐牟┪镳^、各種名人紀念館、圖書館等信息。在這里我們能了解到我們中國源遠流長的文化和歷史，我們要在參觀中多觀察、多感受、多思考。比如，參觀當?shù)馗锩沂考o念館或歷史名人的遺居之前對課本中的相關(guān)歷史知識、相關(guān)人物生平介紹進行復(fù)習和鞏固，參觀回來后，還可以把參觀時學到的新知識和課本相關(guān)知識相互補充，拓展課本學習的范圍。我們通過觀看實物，親身體驗不僅鞏固了課本的相關(guān)知識，而且也對我國的源遠流長的文化和歷史有了切身的感受和理解。
讀讀課外書
在暑假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發(fā)學習興趣，促進思考，激昂斗志。另外，我們正是價值觀和人生觀形成的時期，讀好書可以促進我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。
分擔家務(wù)勞動
假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務(wù)勞動。
保持和同學、朋友的交流
暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多加強溝通，當然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。
暑假計劃四年級篇三
有計劃的認真完成《暑假作業(yè)》，每天寫六頁，一個月內(nèi)寫完;寫作文20篇，其中，記人、記事、景物描寫10篇，讀后感10篇，爭取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇。認真練習毛筆字，每周練習三節(jié)課。
認真復(fù)習三、四年級學過的英語單詞，預(yù)習五年級英語，爭取把五年級單詞背下來。
二、業(yè)余學習安排
每天彈琴1.5小時，把古箏七級的《戰(zhàn)臺風》和《秦桑曲》彈熟練，準備考級，爭取考級成功，認真參加古箏暑期培訓(xùn)班，爭取新學一首曲子。
復(fù)習學過的葫蘆絲曲子，自學《彝家歡度火把節(jié)》《藍色的香巴拉》和《賽 馬》葫蘆絲曲，學巴烏2～3首曲子。爭取去老師家學習3～5次，錄制曲子3～5首。
三、其它
我要嚴格要求自己，按照制定的計劃學習，這樣，我就能度過一個多姿多彩的暑假。
暑假計劃四年級篇四
書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類寶貴的精神財富。本學年，根據(jù)縣教育局推進年的指示精神，結(jié)合學校實際，以創(chuàng)建“學習型、活力型”學校為導(dǎo)向，提高學生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，努力營造自覺讀書、奮發(fā)向上、特色鮮明的校園文化。
圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，按照“師生主體、以校為主、輻射家長”的工作思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、持之以恒”的工作要求，大力開展校園讀書活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，為努力推進教學質(zhì)量做出新的積極的嘗試。
行走書香世界，塑造智慧人生
1、繼續(xù)廣泛傳播讀書學習理念，興起讀書學習熱潮，通過開展積極有效的校園閱讀活動。
2、通過各種途徑進一步提升我校師生的綜合素養(yǎng)。
3、塑造奮發(fā)向上，特色鮮明、品位高雅的校園文化。
1、各班建立班級圖書角，要專門配備班級圖書管理員，定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書，并負責班級圖書的出借、歸還等工作。
2、實行“二讀”(早讀、午讀、)，設(shè)置“讀書課”，大力開展“大閱讀”活動?！霸缱x”、“午讀”時間為學生到校后到預(yù)備前的30分鐘，“讀書課”仍從校本課中抽出一節(jié)，由任教老師確立主題，并加以指導(dǎo)。各班要選好小助手，組織好班級晨間、午間的閱讀活動。
3、三年級建立學生“讀書成長袋”，要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。每周評選?！白x書之星”。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營造氛圍，布置好學習園地、黑板報資料庫等。
5、進行考評，不斷提高。要認真做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。凡獲得“書香班級”、“讀書小明星學生”榮譽稱號的要及時予以表彰。
6、開好兩節(jié)關(guān)于讀書活動的班隊課，并上交班隊活動材料。讀書活動課講究方法，要求學生作好讀書筆記，并上交讀書課活動教案三份。
暑假計劃四年級篇五
作者:裴鈺
一轉(zhuǎn)眼，時間已經(jīng)過去暑假的六分之一，每天都不知道忙什么了，暑假計劃還沒有制定呢！正好有空，今晚我就把假期細細規(guī)劃一下。因為三下的期末成績是我入學以來的最為灰暗的一次成績，所以我要求自己笨鳥先飛。
7月，應(yīng)該是我比較忙得一個月，我準備把一本140頁的口算題卡全部做完，還要把四上的語文、數(shù)學和英語全部預(yù)習一半。月底前每日按時完成日記和《我心中的青奧》系列作文。另外，除了一三五的拉丁舞學習，我還要自己在家做體育鍛煉，或游泳或晨練或晚間打羽毛球，總之每天要求自己體育鍛煉1小時以上。除此以外，我還要盡可能的出去外面的世界走走看看，用心體會夏的火熱，釋放我的激情。
8月是收獲的時刻，我要努力完成拉丁舞銀牌的考級，還要爭取趕上青奧會開幕式的演出。除了體育方面的訓(xùn)練，我還要跟著媽媽去濟南看看被譽為天下第一泉的趵突泉，感受下如夢似幻的大明湖，再去北京登上長城，游覽故宮，看看中國的首都大都市的繁榮回來以后，繼續(xù)預(yù)習新課本，準備開學。
這就是我的暑期計劃，我正為我的計劃一步步努力中。
暑假計劃四年級篇六
1、每天7：30起床，進行早鍛煉。時間一般在1～1.5小時。
2、早餐。
3、8：30-9：30，練字時間。練習毛筆字或硬筆，認認真真練習一個小時。
4、9：30-10：30，讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙，在書刊報紙上選擇好的文章內(nèi)容，分類整理。這是每天都必須完成的。(注意：剪報內(nèi)容要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。)。
5、10：30—11：30，自由時間。
7、12：30—2：30，午睡。
8、3：00-4：00，閱讀書籍。(讀書的時候，心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記。老師都是這么做的，相信你們也可以。)。
9、4：00—5：30，周記。周記需要平時注意積累素材。在這段時間里，你可以回想、整理這段時間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。有時即便只是小事，也是很值得記錄的。平時小本子里記著，再選擇其中一天的這個時段認真地進行周記創(chuàng)作。注意要認真按照老師的要求完成好!下學期評評看誰的日記質(zhì)量最高，日記本最漂亮、整潔，也要評評看誰在里進步最大!
10、約6：00，晚飯時間管理。
11、6：40-8：00活動(注意：孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護。)。
12、8：30上床半小時閱讀，睡覺。
以上是一般情況下的時間表。周末會加強戶外運動或社會活動。要堅持每天鍛煉身體。小孩在學校里，活動量會很大。暑假期間，吃零食的機會增多，所以要堅持鍛煉以免發(fā)胖。這方面我認為要照顧小孩的身體情況，強度適中，不可勉強。也要適當加入他喜歡的運動，以調(diào)動他的積極性。
最后一點，計劃是要堅持執(zhí)行。要執(zhí)行就全面執(zhí)行，決不能有選擇性的執(zhí)行。家長要說到做到，孩子也要說到做到。
家長們，孩子們，暑假是快樂悠長的.，但時間也過得很快。一眨眼，我們的暑假快過去三分之一了。希望孩子們在快樂游戲、放松的過程中能夠給自己制訂計劃，并按照計劃完成。這樣既能在假期里玩得好，也能學得好，過一個快樂充實的暑假。
暑假計劃四年級篇七
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè);
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成小學五年級暑假學習計劃表小學五年級暑假學習計劃表。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習。
3、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復(fù)習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;
若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長;
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排小學五年級暑假學習計劃表工作計劃。
相信有了詳細可行的暑假計劃，這個暑假你一定有意外的收獲。
暑假計劃四年級篇八
每天半天玩耍，半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認真完成。
二、認真復(fù)習，查漏補缺。
暑假中，要制定一個“復(fù)習計劃表”。要把所有的學習內(nèi)容再認真復(fù)習一遍，做到查漏補缺，為下學期學習新課程打下良好的基礎(chǔ)。
三、培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長。
根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)，掌握一技之長，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、勤奮讀書，注意積累。
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書，至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊、寓言、童話故事等等，還可以向e度作文網(wǎng)投稿，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
暑假計劃四年級篇九
現(xiàn)在放假了，所以我也制定了我的暑假計劃，小學四年級暑假生活學習計劃。
首先制做我的暑假作息時間表。
第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5:40去跑步。一直到8:00才開始看書、寫作業(yè)。然后9:40—11:50去學英語。12:00去吃飯，12:30去睡午覺。14:30去游泳(鍛煉身體嘛)
第二、18:30回家吃飯，吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)，如掃地、拖地等等。19:00準時出去玩，20：00回家。從20:10開始復(fù)習預(yù)習、寫作業(yè)、看書。直到22:10分睡覺。
其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫睿w驗一下農(nóng)村生活。每天寫一篇日志，寫一篇讀書筆記，寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時間的話，那就出去旅游，狂歡或happay一下。
這就是我制作的暑假計劃，你認為我制作的合理嗎?
暑假計劃四年級篇十
提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助學困生取得適當進步，讓學困生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手，訓(xùn)練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎(chǔ)，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高全體學生的素養(yǎng)和成績。
我所教的班級共有學生102人，從平時的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，各科作業(yè)能按時完成，且質(zhì)量較好，且擔任班干部的`能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學生作業(yè)有時不能及時完成，因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學生得到更好的發(fā)展，后進生得到較大進步。
培優(yōu)對象： xxx xxx
扶困對象： xxx xxx
（一）認真落實“培優(yōu)輔差”工作計劃，做好參加對象的輔導(dǎo)工作和思想教育工作，培優(yōu)和轉(zhuǎn)差同步進行。
（二）積極組織相關(guān)學生參與活動，力爭家長的大力配合。
（三）通過“培優(yōu)輔差”活動，使班級的多數(shù)學生能認識到學習數(shù)學的重要性，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和信心。
（一）認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案，努力做到學習過程趣味性和知識性相結(jié)合。
（二）加強交流，了解后進生、優(yōu)秀生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。
（三）搞好家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。
（四）溝通思想，切實解決后進生在學習上的困難。
（五）堅持輔差工作，每周不少于一次。
（六）根據(jù)學生的個體差異，安排不同的作業(yè)。
（七）采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
（八）請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗，差生加以學習。
（九）課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生的學習思維、學習方法來影響差生。
（十）對學困生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外選做題。
（十一）采用激勵機制，對學困生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其積極進??；在優(yōu)生中樹立榜樣，給予表現(xiàn)的機會，調(diào)動他們的學習積極性和成功感。
（十二）充分了解學困生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證學困生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
暑假計劃四年級篇十一
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學習計劃、生活計劃。
具體如下：
1、爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2、預(yù)習語文五年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3、預(yù)習五年級上冊數(shù)學相關(guān)內(nèi)容。
4、預(yù)習五年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
暑假計劃四年級篇十二
優(yōu)點：
1、在這個暑假里我能安排好自己的時間，每天都會抽出一些時間看書、運動，把生活安排的有滋有味、趣味橫生。不會再天天耗在家里做作業(yè)了（有幾天是這樣的）。
2、我現(xiàn)在做完作業(yè)經(jīng)常會整理書桌（但有時不會，嘿嘿），不像以前做完作業(yè)就不管了。
3、這個暑假彈琴比上個學期好多了！雖然得不到優(yōu)++，但是還是很認真的！
4、在放假期間我閱讀了大量的書籍，把圖書館里借來的二十多本書都讀了十八十九本（雖然沒有全部做讀書交流）。而且我還不僅是讀文學書，還讀了很多科學書，增長了很多知識。
5、我現(xiàn)在也有自己的想法，有時會跟家長想得不一樣。這時候，要是我覺得家長說的不對，我就得用我自己的想法說服別人，就算錯了也錯得很光榮，因為我有自己的想法。
啊哈，沒有人總是十全十美的，我也不例外。優(yōu)點說了一大堆，缺點也有挺多，得努力改進！
1、做作業(yè)速度太慢，分散注意力。下學期做作業(yè)高度集中注意力！
2、睡覺時間不穩(wěn)定，下學期睡覺一定得在10點以前上床，10半點之前睡著！
3、不管寫作業(yè)、看電視、看電腦都得坐成正確姿勢，背不能駝，頭不能低，更不能趴在桌子上。也不能在微弱的燈光下看書。
暑假計劃四年級篇十三
20xx——20xx學年下期 為進一步培養(yǎng)優(yōu)秀學生以及教導(dǎo)學差學生，我做了如下規(guī)定：
一個人沒有理想，生活就沒有了意義；有了理想，奮斗就有了明確的目標，生活才會有希望。因此，要逐漸引導(dǎo)學生樹立遠大理想，同時，還要引導(dǎo)學生樹立努力就能實現(xiàn)的小理想（目標），這樣一步步邁向成功。
1、愛心，是打開學生心靈之門的鑰匙。要經(jīng)常和學生們談心，關(guān)愛他們，讓他們知道老師對他們每一個人的關(guān)注，從而激發(fā)他們的學習熱情。關(guān)注學生的思想工作動態(tài)，并進行相應(yīng)的疏導(dǎo)。
2、經(jīng)常與學生家長聯(lián)系，進一步了解學生的家庭、生活等方面的情況，相互配合教育好學生。
學生厭學或是不主動學習，重要的原因之一是多次功課落下使他們對學習失去了信心，所以要備好學生、備好教材、備好習題。在課堂上要多鼓勵學生，抓住學生的閃光點引導(dǎo)，有意識地設(shè)制一些他們感興趣的問題，逐漸讓他們找回自信，提高學習的積極性。同時，精選習題，對優(yōu)等生，要加大訓(xùn)練密度和難度；對學困生，則適當?shù)亟档碗y度，多練習些基礎(chǔ)知識的題目。
1、課堂上創(chuàng)造機會，要多鼓勵、多啟發(fā)學困生對學習的興趣，
多給他們一些動手、動腦、動口的機會，或用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。多賞識少批評，使他們意識到自己是學習的主人。
2、充分了解差生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
3、根據(jù)不同層次的學生，安排不同的作業(yè)。對差生實施多做多練措施。對作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題在課前進行集中講解，個別問題進行面批面改。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高閱讀能力和寫作能力。
4、采用一優(yōu)生帶輔一差生的“一幫一”行動。
5、利用班會課舉行學習經(jīng)驗交流會，請一些優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗和心得，差生加以學習，這樣共同進步，共同提高。
6、采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，調(diào)動他們的學習積極性和成功感。
7、重視中等成績的學生，保持其成績穩(wěn)定和提高。
總之，只有科學地提高學生的學習方法，才能有效地提高學生的學習成績，我在教學中將要堅持“抓兩頭，促中間”的原則，以全面提高學生的整體素質(zhì)與學習水平。
暑假計劃四年級篇十四
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長;
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排小學五年級暑假學習計劃表工作計劃。
相信有了詳細可行的暑假計劃，這個暑假你一定有意外的收獲。
暑假計劃四年級篇十五
經(jīng)過主席臺光華路小學三年級學生有125人參加運動會入場式,他們每5人一行,前后每行間隔為2米,主席臺長42米,他們以每分鐘45米的速度通過主席臺,需要多少分鐘?分析:從表面上來看這道題與前面的例是完全不同但從實質(zhì)上看,它是植樹問題的逆解題目.根據(jù)題目中三年級參加運動會的總?cè)藬?shù)與每行的人數(shù).可求出三年級共列隊多少行?每行相當于已知的樹木棵數(shù),每行前后間隔2米,相當于每兩棵樹間的`距離,這樣可以求出入場式隊伍的全長;再用隊伍的長度加上主席臺的長度,就是每個人通過主席臺所走的路程,再用所行的路程除以行進的速度,就可以求出通過主席臺所需的時間。解答:(1)三年級入場式列隊的行數(shù)是:125÷5=25(行)；(2)三年級入場式隊伍的全長是:2×(25-1)=48(米)；(3)三年級入場式隊伍的全長加上主席臺的長度,即每個人通過主席臺所走的路程是:48+42=90(米)；(4)通過主席臺所走的路程是:90÷45=2(分鐘)綜合算式:[2×(125÷5-1)+42]÷45=2(分鐘)。
答:通過主席臺需要2分鐘。
暑假計劃四年級篇十六
6×2＝12種。
4×2＝8種。
24＋12＋8＝44種。
【小結(jié)】首先考慮從國畫、油畫、水彩畫這三種畫中選取兩幅不同類型的畫有三種情況，即可分三類，自然考慮到加法原理。當從國畫、油畫各選一幅有多少種選法時，利用的乘法原理。由此可知這是一道利用兩個原理的綜合題。關(guān)鍵是正確把握原理。
符合要求的選法可分三類：
設(shè)第一類為：國畫、油畫各一幅，可以想像成，第一步先在6張國畫中選1張，第二步再在4張油畫中選1張。由乘法原理有6×4＝24種選法。
第二類為：國畫、水彩畫各一幅，由乘法原理有6×2＝12種選法。
第三類為：油畫、水彩畫各一幅，由乘法原理有4×2＝8種選法。
這三類是各自獨立發(fā)生互不相干進行的。
因此，依加法原理，選取兩幅不同類型的畫布置教室的選法有24＋12＋8＝44種。
2.從1到100的所有自然數(shù)中，不含有數(shù)字4的自然數(shù)有多少個？
【解答】從1到100的所有自然數(shù)可分為三大類，即一位數(shù)，兩位數(shù)，三位數(shù)．。
一位數(shù)中，不含4的有8個，它們是1、2、3、5、6、7、8、9；
三位數(shù)只有100．。
所以一共有8+8×9+1=81個不含4的自然數(shù)．。
暑假計劃四年級篇十七
節(jié)約是我們中華民族的美德，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。下面我就來說說我的節(jié)約計劃。
一，關(guān)于出行方面
出門時盡量乘坐公交車。也可以騎自行車，現(xiàn)在我們湖城有不少自行車租借點，只要去公交公司辦理一卡通，既能乘公交車又能騎自行車豈不是兩全其美，而且自行車一小時內(nèi)免費哦！
二，關(guān)于用電方面
1，外出時關(guān)閉電源。
2，家里的電燈換成節(jié)能燈，隨手關(guān)燈。
4，少看電視，少玩電腦，既能保護眼睛又能節(jié)約用電。
三，關(guān)于用水方面
1，洗衣服的水可以用來從廁所和拖地板。
2，淘米水可以澆花，洗碗。
3，隨手關(guān)水龍頭。
四，關(guān)于糧食方面
每天的飯菜都要吃多少燒多少，盡量做到光盤。就算吃不完那把剩飯剩菜放冰箱里可以明天吃。外出吃飯，菜盡量少點一些，吃不完就打包。
勤儉節(jié)約從小做起，讓我們一起行動吧！
暑假計劃四年級篇十八
7:45—8:00—起床早餐起床早餐
8:00—9:00—做《暑假作業(yè)》及其他作業(yè)做《暑假生活》
9:00—9:30—體育—體育
9:30—10:30—英語(復(fù)習、翻譯短文)—英語(抄寫單詞、學習單詞)
10:30—11:00—整理課外知識—整理課外知識
11:00—13:00—午餐休息午餐休息
13:00—14:00—課外閱讀—打電腦、上網(wǎng)（查資料(material)）
14:00—14:30—英語(聽力練習)—英語(口語練習)
14:30—15:30—語文(閱讀分析)—語文(拓展、課本知識)
15:30—16:30—數(shù)學（奧數(shù)）數(shù)學（拓展、課本知識）
16:30—17:00—活動—活動
17:00—18:30—看電視、晚餐—看電視、晚餐
18:30—20:00—特長練習
20:00—21:00—課外閱讀、準備睡覺課外閱讀、準備睡覺
暑假計劃四年級篇十九
答案與解析：
假設(shè)每次取出的黑子不是4個，而是6個，也就是說每次取出的黑子個數(shù)也是白子的2倍。由于這堆棋子中黑子個數(shù)是白子的2倍，所以，待取到若干次后，黑子、白子應(yīng)該都取盡。但是實際上當白子取盡時，剩下黑子還有16個，這是因為實際每次取黑子是4個，和假定每次取黑子6個相比，相差2個。由此可知，一共取的次數(shù)是（16÷2=）8（次）。故白棋子的個數(shù)為：（3×8=）24個），黑棋子個數(shù)為（24×2=）48（個）。
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暑假計劃四年級篇一
樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎(chǔ)呀。
2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份暑假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。
3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀！
4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份暑假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，300字。
8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數(shù)可多可少，但不能不寫。
暑假計劃四年級篇二
參觀展覽
同學們不妨了解一下自己家鄉(xiāng)當?shù)氐牟┪镳^、各種名人紀念館、圖書館等信息。在這里我們能了解到我們中國源遠流長的文化和歷史，我們要在參觀中多觀察、多感受、多思考。比如，參觀當?shù)馗锩沂考o念館或歷史名人的遺居之前對課本中的相關(guān)歷史知識、相關(guān)人物生平介紹進行復(fù)習和鞏固，參觀回來后，還可以把參觀時學到的新知識和課本相關(guān)知識相互補充，拓展課本學習的范圍。我們通過觀看實物，親身體驗不僅鞏固了課本的相關(guān)知識，而且也對我國的源遠流長的文化和歷史有了切身的感受和理解。
讀讀課外書
在暑假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發(fā)學習興趣，促進思考，激昂斗志。另外，我們正是價值觀和人生觀形成的時期，讀好書可以促進我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。
分擔家務(wù)勞動
假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務(wù)勞動。
保持和同學、朋友的交流
暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多加強溝通，當然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。
暑假計劃四年級篇三
有計劃的認真完成《暑假作業(yè)》，每天寫六頁，一個月內(nèi)寫完;寫作文20篇，其中，記人、記事、景物描寫10篇，讀后感10篇，爭取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇。認真練習毛筆字，每周練習三節(jié)課。
認真復(fù)習三、四年級學過的英語單詞，預(yù)習五年級英語，爭取把五年級單詞背下來。
二、業(yè)余學習安排
每天彈琴1.5小時，把古箏七級的《戰(zhàn)臺風》和《秦桑曲》彈熟練，準備考級，爭取考級成功，認真參加古箏暑期培訓(xùn)班，爭取新學一首曲子。
復(fù)習學過的葫蘆絲曲子，自學《彝家歡度火把節(jié)》《藍色的香巴拉》和《賽 馬》葫蘆絲曲，學巴烏2～3首曲子。爭取去老師家學習3～5次，錄制曲子3～5首。
三、其它
我要嚴格要求自己，按照制定的計劃學習，這樣，我就能度過一個多姿多彩的暑假。
暑假計劃四年級篇四
書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類寶貴的精神財富。本學年，根據(jù)縣教育局推進年的指示精神，結(jié)合學校實際，以創(chuàng)建“學習型、活力型”學校為導(dǎo)向，提高學生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，努力營造自覺讀書、奮發(fā)向上、特色鮮明的校園文化。
圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，按照“師生主體、以校為主、輻射家長”的工作思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、持之以恒”的工作要求，大力開展校園讀書活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，為努力推進教學質(zhì)量做出新的積極的嘗試。
行走書香世界，塑造智慧人生
1、繼續(xù)廣泛傳播讀書學習理念，興起讀書學習熱潮，通過開展積極有效的校園閱讀活動。
2、通過各種途徑進一步提升我校師生的綜合素養(yǎng)。
3、塑造奮發(fā)向上，特色鮮明、品位高雅的校園文化。
1、各班建立班級圖書角，要專門配備班級圖書管理員，定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書，并負責班級圖書的出借、歸還等工作。
2、實行“二讀”(早讀、午讀、)，設(shè)置“讀書課”，大力開展“大閱讀”活動?！霸缱x”、“午讀”時間為學生到校后到預(yù)備前的30分鐘，“讀書課”仍從校本課中抽出一節(jié)，由任教老師確立主題，并加以指導(dǎo)。各班要選好小助手，組織好班級晨間、午間的閱讀活動。
3、三年級建立學生“讀書成長袋”，要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。每周評選?！白x書之星”。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營造氛圍，布置好學習園地、黑板報資料庫等。
5、進行考評，不斷提高。要認真做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。凡獲得“書香班級”、“讀書小明星學生”榮譽稱號的要及時予以表彰。
6、開好兩節(jié)關(guān)于讀書活動的班隊課，并上交班隊活動材料。讀書活動課講究方法，要求學生作好讀書筆記，并上交讀書課活動教案三份。
暑假計劃四年級篇五
作者:裴鈺
一轉(zhuǎn)眼，時間已經(jīng)過去暑假的六分之一，每天都不知道忙什么了，暑假計劃還沒有制定呢！正好有空，今晚我就把假期細細規(guī)劃一下。因為三下的期末成績是我入學以來的最為灰暗的一次成績，所以我要求自己笨鳥先飛。
7月，應(yīng)該是我比較忙得一個月，我準備把一本140頁的口算題卡全部做完，還要把四上的語文、數(shù)學和英語全部預(yù)習一半。月底前每日按時完成日記和《我心中的青奧》系列作文。另外，除了一三五的拉丁舞學習，我還要自己在家做體育鍛煉，或游泳或晨練或晚間打羽毛球，總之每天要求自己體育鍛煉1小時以上。除此以外，我還要盡可能的出去外面的世界走走看看，用心體會夏的火熱，釋放我的激情。
8月是收獲的時刻，我要努力完成拉丁舞銀牌的考級，還要爭取趕上青奧會開幕式的演出。除了體育方面的訓(xùn)練，我還要跟著媽媽去濟南看看被譽為天下第一泉的趵突泉，感受下如夢似幻的大明湖，再去北京登上長城，游覽故宮，看看中國的首都大都市的繁榮回來以后，繼續(xù)預(yù)習新課本，準備開學。
這就是我的暑期計劃，我正為我的計劃一步步努力中。
暑假計劃四年級篇六
1、每天7：30起床，進行早鍛煉。時間一般在1～1.5小時。
2、早餐。
3、8：30-9：30，練字時間。練習毛筆字或硬筆，認認真真練習一個小時。
4、9：30-10：30，讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙，在書刊報紙上選擇好的文章內(nèi)容，分類整理。這是每天都必須完成的。(注意：剪報內(nèi)容要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。)。
5、10：30—11：30，自由時間。
7、12：30—2：30，午睡。
8、3：00-4：00，閱讀書籍。(讀書的時候，心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記。老師都是這么做的，相信你們也可以。)。
9、4：00—5：30，周記。周記需要平時注意積累素材。在這段時間里，你可以回想、整理這段時間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。有時即便只是小事，也是很值得記錄的。平時小本子里記著，再選擇其中一天的這個時段認真地進行周記創(chuàng)作。注意要認真按照老師的要求完成好!下學期評評看誰的日記質(zhì)量最高，日記本最漂亮、整潔，也要評評看誰在里進步最大!
10、約6：00，晚飯時間管理。
11、6：40-8：00活動(注意：孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護。)。
12、8：30上床半小時閱讀，睡覺。
以上是一般情況下的時間表。周末會加強戶外運動或社會活動。要堅持每天鍛煉身體。小孩在學校里，活動量會很大。暑假期間，吃零食的機會增多，所以要堅持鍛煉以免發(fā)胖。這方面我認為要照顧小孩的身體情況，強度適中，不可勉強。也要適當加入他喜歡的運動，以調(diào)動他的積極性。
最后一點，計劃是要堅持執(zhí)行。要執(zhí)行就全面執(zhí)行，決不能有選擇性的執(zhí)行。家長要說到做到，孩子也要說到做到。
家長們，孩子們，暑假是快樂悠長的.，但時間也過得很快。一眨眼，我們的暑假快過去三分之一了。希望孩子們在快樂游戲、放松的過程中能夠給自己制訂計劃，并按照計劃完成。這樣既能在假期里玩得好，也能學得好，過一個快樂充實的暑假。
暑假計劃四年級篇七
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè);
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成小學五年級暑假學習計劃表小學五年級暑假學習計劃表。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習。
3、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復(fù)習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;
若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長;
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排小學五年級暑假學習計劃表工作計劃。
相信有了詳細可行的暑假計劃，這個暑假你一定有意外的收獲。
暑假計劃四年級篇八
每天半天玩耍，半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認真完成。
二、認真復(fù)習，查漏補缺。
暑假中，要制定一個“復(fù)習計劃表”。要把所有的學習內(nèi)容再認真復(fù)習一遍，做到查漏補缺，為下學期學習新課程打下良好的基礎(chǔ)。
三、培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長。
根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)，掌握一技之長，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、勤奮讀書，注意積累。
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書，至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊、寓言、童話故事等等，還可以向e度作文網(wǎng)投稿，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
暑假計劃四年級篇九
現(xiàn)在放假了，所以我也制定了我的暑假計劃，小學四年級暑假生活學習計劃。
首先制做我的暑假作息時間表。
第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5:40去跑步。一直到8:00才開始看書、寫作業(yè)。然后9:40—11:50去學英語。12:00去吃飯，12:30去睡午覺。14:30去游泳(鍛煉身體嘛)
第二、18:30回家吃飯，吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)，如掃地、拖地等等。19:00準時出去玩，20：00回家。從20:10開始復(fù)習預(yù)習、寫作業(yè)、看書。直到22:10分睡覺。
其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫睿w驗一下農(nóng)村生活。每天寫一篇日志，寫一篇讀書筆記，寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時間的話，那就出去旅游，狂歡或happay一下。
這就是我制作的暑假計劃，你認為我制作的合理嗎?
暑假計劃四年級篇十
提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助學困生取得適當進步，讓學困生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手，訓(xùn)練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎(chǔ)，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高全體學生的素養(yǎng)和成績。
我所教的班級共有學生102人，從平時的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，各科作業(yè)能按時完成，且質(zhì)量較好，且擔任班干部的`能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學生作業(yè)有時不能及時完成，因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學生得到更好的發(fā)展，后進生得到較大進步。
培優(yōu)對象： xxx xxx
扶困對象： xxx xxx
（一）認真落實“培優(yōu)輔差”工作計劃，做好參加對象的輔導(dǎo)工作和思想教育工作，培優(yōu)和轉(zhuǎn)差同步進行。
（二）積極組織相關(guān)學生參與活動，力爭家長的大力配合。
（三）通過“培優(yōu)輔差”活動，使班級的多數(shù)學生能認識到學習數(shù)學的重要性，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和信心。
（一）認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案，努力做到學習過程趣味性和知識性相結(jié)合。
（二）加強交流，了解后進生、優(yōu)秀生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。
（三）搞好家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。
（四）溝通思想，切實解決后進生在學習上的困難。
（五）堅持輔差工作，每周不少于一次。
（六）根據(jù)學生的個體差異，安排不同的作業(yè)。
（七）采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
（八）請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗，差生加以學習。
（九）課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生的學習思維、學習方法來影響差生。
（十）對學困生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外選做題。
（十一）采用激勵機制，對學困生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其積極進??；在優(yōu)生中樹立榜樣，給予表現(xiàn)的機會，調(diào)動他們的學習積極性和成功感。
（十二）充分了解學困生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證學困生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
暑假計劃四年級篇十一
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學習計劃、生活計劃。
具體如下：
1、爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2、預(yù)習語文五年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3、預(yù)習五年級上冊數(shù)學相關(guān)內(nèi)容。
4、預(yù)習五年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
暑假計劃四年級篇十二
優(yōu)點：
1、在這個暑假里我能安排好自己的時間，每天都會抽出一些時間看書、運動，把生活安排的有滋有味、趣味橫生。不會再天天耗在家里做作業(yè)了（有幾天是這樣的）。
2、我現(xiàn)在做完作業(yè)經(jīng)常會整理書桌（但有時不會，嘿嘿），不像以前做完作業(yè)就不管了。
3、這個暑假彈琴比上個學期好多了！雖然得不到優(yōu)++，但是還是很認真的！
4、在放假期間我閱讀了大量的書籍，把圖書館里借來的二十多本書都讀了十八十九本（雖然沒有全部做讀書交流）。而且我還不僅是讀文學書，還讀了很多科學書，增長了很多知識。
5、我現(xiàn)在也有自己的想法，有時會跟家長想得不一樣。這時候，要是我覺得家長說的不對，我就得用我自己的想法說服別人，就算錯了也錯得很光榮，因為我有自己的想法。
啊哈，沒有人總是十全十美的，我也不例外。優(yōu)點說了一大堆，缺點也有挺多，得努力改進！
1、做作業(yè)速度太慢，分散注意力。下學期做作業(yè)高度集中注意力！
2、睡覺時間不穩(wěn)定，下學期睡覺一定得在10點以前上床，10半點之前睡著！
3、不管寫作業(yè)、看電視、看電腦都得坐成正確姿勢，背不能駝，頭不能低，更不能趴在桌子上。也不能在微弱的燈光下看書。
暑假計劃四年級篇十三
20xx——20xx學年下期 為進一步培養(yǎng)優(yōu)秀學生以及教導(dǎo)學差學生，我做了如下規(guī)定：
一個人沒有理想，生活就沒有了意義；有了理想，奮斗就有了明確的目標，生活才會有希望。因此，要逐漸引導(dǎo)學生樹立遠大理想，同時，還要引導(dǎo)學生樹立努力就能實現(xiàn)的小理想（目標），這樣一步步邁向成功。
1、愛心，是打開學生心靈之門的鑰匙。要經(jīng)常和學生們談心，關(guān)愛他們，讓他們知道老師對他們每一個人的關(guān)注，從而激發(fā)他們的學習熱情。關(guān)注學生的思想工作動態(tài)，并進行相應(yīng)的疏導(dǎo)。
2、經(jīng)常與學生家長聯(lián)系，進一步了解學生的家庭、生活等方面的情況，相互配合教育好學生。
學生厭學或是不主動學習，重要的原因之一是多次功課落下使他們對學習失去了信心，所以要備好學生、備好教材、備好習題。在課堂上要多鼓勵學生，抓住學生的閃光點引導(dǎo)，有意識地設(shè)制一些他們感興趣的問題，逐漸讓他們找回自信，提高學習的積極性。同時，精選習題，對優(yōu)等生，要加大訓(xùn)練密度和難度；對學困生，則適當?shù)亟档碗y度，多練習些基礎(chǔ)知識的題目。
1、課堂上創(chuàng)造機會，要多鼓勵、多啟發(fā)學困生對學習的興趣，
多給他們一些動手、動腦、動口的機會，或用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。多賞識少批評，使他們意識到自己是學習的主人。
2、充分了解差生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
3、根據(jù)不同層次的學生，安排不同的作業(yè)。對差生實施多做多練措施。對作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題在課前進行集中講解，個別問題進行面批面改。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高閱讀能力和寫作能力。
4、采用一優(yōu)生帶輔一差生的“一幫一”行動。
5、利用班會課舉行學習經(jīng)驗交流會，請一些優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗和心得，差生加以學習，這樣共同進步，共同提高。
6、采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，調(diào)動他們的學習積極性和成功感。
7、重視中等成績的學生，保持其成績穩(wěn)定和提高。
總之，只有科學地提高學生的學習方法，才能有效地提高學生的學習成績，我在教學中將要堅持“抓兩頭，促中間”的原則，以全面提高學生的整體素質(zhì)與學習水平。
暑假計劃四年級篇十四
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長;
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排小學五年級暑假學習計劃表工作計劃。
相信有了詳細可行的暑假計劃，這個暑假你一定有意外的收獲。
暑假計劃四年級篇十五
經(jīng)過主席臺光華路小學三年級學生有125人參加運動會入場式,他們每5人一行,前后每行間隔為2米,主席臺長42米,他們以每分鐘45米的速度通過主席臺,需要多少分鐘?分析:從表面上來看這道題與前面的例是完全不同但從實質(zhì)上看,它是植樹問題的逆解題目.根據(jù)題目中三年級參加運動會的總?cè)藬?shù)與每行的人數(shù).可求出三年級共列隊多少行?每行相當于已知的樹木棵數(shù),每行前后間隔2米,相當于每兩棵樹間的`距離,這樣可以求出入場式隊伍的全長;再用隊伍的長度加上主席臺的長度,就是每個人通過主席臺所走的路程,再用所行的路程除以行進的速度,就可以求出通過主席臺所需的時間。解答:(1)三年級入場式列隊的行數(shù)是:125÷5=25(行)；(2)三年級入場式隊伍的全長是:2×(25-1)=48(米)；(3)三年級入場式隊伍的全長加上主席臺的長度,即每個人通過主席臺所走的路程是:48+42=90(米)；(4)通過主席臺所走的路程是:90÷45=2(分鐘)綜合算式:[2×(125÷5-1)+42]÷45=2(分鐘)。
答:通過主席臺需要2分鐘。
暑假計劃四年級篇十六
6×2＝12種。
4×2＝8種。
24＋12＋8＝44種。
【小結(jié)】首先考慮從國畫、油畫、水彩畫這三種畫中選取兩幅不同類型的畫有三種情況，即可分三類，自然考慮到加法原理。當從國畫、油畫各選一幅有多少種選法時，利用的乘法原理。由此可知這是一道利用兩個原理的綜合題。關(guān)鍵是正確把握原理。
符合要求的選法可分三類：
設(shè)第一類為：國畫、油畫各一幅，可以想像成，第一步先在6張國畫中選1張，第二步再在4張油畫中選1張。由乘法原理有6×4＝24種選法。
第二類為：國畫、水彩畫各一幅，由乘法原理有6×2＝12種選法。
第三類為：油畫、水彩畫各一幅，由乘法原理有4×2＝8種選法。
這三類是各自獨立發(fā)生互不相干進行的。
因此，依加法原理，選取兩幅不同類型的畫布置教室的選法有24＋12＋8＝44種。
2.從1到100的所有自然數(shù)中，不含有數(shù)字4的自然數(shù)有多少個？
【解答】從1到100的所有自然數(shù)可分為三大類，即一位數(shù)，兩位數(shù)，三位數(shù)．。
一位數(shù)中，不含4的有8個，它們是1、2、3、5、6、7、8、9；
三位數(shù)只有100．。
所以一共有8+8×9+1=81個不含4的自然數(shù)．。
暑假計劃四年級篇十七
節(jié)約是我們中華民族的美德，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。下面我就來說說我的節(jié)約計劃。
一，關(guān)于出行方面
出門時盡量乘坐公交車。也可以騎自行車，現(xiàn)在我們湖城有不少自行車租借點，只要去公交公司辦理一卡通，既能乘公交車又能騎自行車豈不是兩全其美，而且自行車一小時內(nèi)免費哦！
二，關(guān)于用電方面
1，外出時關(guān)閉電源。
2，家里的電燈換成節(jié)能燈，隨手關(guān)燈。
4，少看電視，少玩電腦，既能保護眼睛又能節(jié)約用電。
三，關(guān)于用水方面
1，洗衣服的水可以用來從廁所和拖地板。
2，淘米水可以澆花，洗碗。
3，隨手關(guān)水龍頭。
四，關(guān)于糧食方面
每天的飯菜都要吃多少燒多少，盡量做到光盤。就算吃不完那把剩飯剩菜放冰箱里可以明天吃。外出吃飯，菜盡量少點一些，吃不完就打包。
勤儉節(jié)約從小做起，讓我們一起行動吧！
暑假計劃四年級篇十八
7:45—8:00—起床早餐起床早餐
8:00—9:00—做《暑假作業(yè)》及其他作業(yè)做《暑假生活》
9:00—9:30—體育—體育
9:30—10:30—英語(復(fù)習、翻譯短文)—英語(抄寫單詞、學習單詞)
10:30—11:00—整理課外知識—整理課外知識
11:00—13:00—午餐休息午餐休息
13:00—14:00—課外閱讀—打電腦、上網(wǎng)（查資料(material)）
14:00—14:30—英語(聽力練習)—英語(口語練習)
14:30—15:30—語文(閱讀分析)—語文(拓展、課本知識)
15:30—16:30—數(shù)學（奧數(shù)）數(shù)學（拓展、課本知識）
16:30—17:00—活動—活動
17:00—18:30—看電視、晚餐—看電視、晚餐
18:30—20:00—特長練習
20:00—21:00—課外閱讀、準備睡覺課外閱讀、準備睡覺
暑假計劃四年級篇十九
答案與解析：
假設(shè)每次取出的黑子不是4個，而是6個，也就是說每次取出的黑子個數(shù)也是白子的2倍。由于這堆棋子中黑子個數(shù)是白子的2倍，所以，待取到若干次后，黑子、白子應(yīng)該都取盡。但是實際上當白子取盡時，剩下黑子還有16個，這是因為實際每次取黑子是4個，和假定每次取黑子6個相比，相差2個。由此可知，一共取的次數(shù)是（16÷2=）8（次）。故白棋子的個數(shù)為：（3×8=）24個），黑棋子個數(shù)為（24×2=）48（個）。
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