兩學一做專題三發(fā)言材料參考（優(yōu)秀18篇）

    總結是我們更好地了解自己，發(fā)現問題，解決問題的方法之一。在寫總結時，我們可以請他人進行審閱和建議，以提高總結的質量和準確性。總結范文是一個很好的學習資源，我們可以通過模仿和借鑒其中的寫作思路和技巧，來提高自己的寫作能力。
    兩學一做專題三發(fā)言材料參考篇一
    無論在哪里，只要需要號召，就離不開
    演講稿
    ，演講稿能激勵人們，鼓舞人心，如何寫好一篇演講稿，想必是很多人頭疼的問題，下面是的大學競選班委
    講話稿
    范文資料，歡迎閱讀。
    親愛的同學們：
    大家好，我是，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我競選的職務是學習委員。從小學至高中我曾多次擔任過班干;多年班干的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻，友愛，互助，進步”為宗旨的班干才是好班干。
    當然，大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學委首先應該明白，大學學習，不同于高中，高中學習，是為了高考，那只是一張試卷，而大學學習，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要，但是，僅學好這些東西是遠遠不夠的。俗話說，藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領域時，我們的視野會變得更寬，思想也更為豁達，大學之大，意義不就再此嗎?所以，大學四年，在搞好專業(yè)學習的基礎上，我要廣泛學習，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高自我核心競爭力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實基礎!
    蕭伯納有一句
    名言
    ：“明白事理的人使自己適應社會，不明白事理的人，硬想要社會適應自己?！贝髮W是一個文化交流、思想碰撞的大平臺，天南地北的英才都匯聚于此，我會不斷從與別人的交往中汲取經驗，不斷完善自己，做好與同學們的交流工作，做個好學委。
    希望大家支持我。
    尊敬的輔導員，親愛的同學們：
    大家好，很榮幸能夠站在這里參加本次的學生干部競選活動，我要對給我支持和鼓勵的同學們表示由衷的感謝，謝謝你們!!讓我來介紹一下我自己。
    我叫xxx，在本次競選中我要競選的是團支書。我本人性格很開朗，喜歡幫助別人，我堅信在給予別人的同時也是在給自己快樂。我的思想積極進取，我確信“他人能者吾能，他人不能著我亦能?！蔽覍W生工作有一定的經驗，以往可以在大學生活中有用武之地，發(fā)揮自己的潛能。
    現實的生活是充滿機遇和挑戰(zhàn)的，我立志做個強者，那么要成為強者，就要不斷在變化的環(huán)境中充實和改變自己，使自己不斷發(fā)展成為有用于社會的人才，我相信通過大學四年的鍛煉我可以變得羽翼更加豐滿。
    作為一名團支書，我會要求我的工作高質量，高效率。同時貼近同學的生活與實際。我會制定相應的
    工作計劃
    ，做到事事有準備。我也會協調團委內外關系，以便更好的為同學們服務。在適當的時候我可以根據大家的興趣愛好，組織同學們開展必要的團內活動，以豐富同學夢的課余生活。
    希望我的存在可以讓大家的生活多彩，可以給同學們的能力提高帶來幫助。
    真誠渴望同學們的支持與幫助，相信你的決定吧!!我就是你們明智的選擇!
    今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。
    我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
    我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那咯吱務“。
    我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
    既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
    流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
    我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
    你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
    兩學一做專題三發(fā)言材料參考篇二
    尊敬的各位老師、親愛的同學們：
    大家好！
    融融的春意伴隨著節(jié)日的歡樂，我們迎來了20__年春季開學的第一天。在這里，我代表學校向大家致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，健康快樂，萬事如意，學習進步！
    歲月不居，天道酬勤?；仡欉^去一年的工作，我們心潮澎湃，感慨萬千。一年來，我們學校在各級領導的親切關懷和全校師生的共同努力下，各方面工作都取得了長足的進步。第一，學校辦學條件進一步完善。一中學生宿舍樓建設基本完成并將于9月正式投入使用，為離家求學的同學們提供一個良好的居住環(huán)境，解決生活上的難題，使他們能夠全身心的投入學習。上學期我們完成了瑞榴樓多媒體的升級，各班級配備了先進的多媒體設備，滿足老師們教學上和同學們學習上的需要。第二，教學教研工作成績喜人。20__年高考考我校取得了優(yōu)異的成績。本一突破300大關，本二上線692人，上線率達91.5%。在優(yōu)質課、教學競賽中，我們有6位老師獲國家級一等獎，5位老師獲地區(qū)一等獎；在論文評選中，有8位老師獲國家級一等獎，地區(qū)級獲獎14人次；第三，素質教育穩(wěn)步推進。上學期我們隆重舉辦第27屆藝術節(jié)歌詠比賽，成功召開了53屆學生田徑運動會；為推進課外閱讀，打造“瑞榴書香校園”，在全校各年段、各班級開設課外閱讀指導課，幫助同學們多讀書，讀好書。第四，優(yōu)秀畢業(yè)生捷報頻傳。我校20__屆畢業(yè)生陳培林同學、20__屆畢業(yè)生馮昕宇同學同時獲得華南理工大學20__—20__學年年度本科獎學金。20__屆畢業(yè)生陳雨萌同學榮獲“東南大學20__—20__學年三好學生”光榮稱號。20__屆畢業(yè)生柳永稀同學榮獲南開大學“20__年本科生公能獎學金”。
    老師們，同學們，回首過去，學校發(fā)展歷程中的每一次閃光點總令我們歡欣和鼓舞；展望未來，宏偉的目標和歷史的重托讓我們深感任重而道遠。俗話說：“一年之計在于春”，春天是播種的季節(jié)，更是耕耘的季節(jié)。三個月以后，我們高三的同學們將參加人生中最重要的一場考試——20__年高考，我希望高三的同學頑強拼搏，講究方法，追求效率，祝愿你們金榜題名，揚眉六月。我希望高一、高二的同學勤奮踏實，嚴于律己，自強不息，祝愿你們學習進步，前程似錦。我希望全體教職工育人為本，育德為先，責任為重，祝愿你們工作順利，桃李芬芳。
    新的一年，我們的生命年輪都將增長一歲，我們的人生厚度又將增加一層。老師們、同學們，只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴；只要我們付出努力，就一定能收獲累累碩果。只要我們師生同心同德，銳意積極，開拓創(chuàng)新，就一定能夠迎來學校及個人發(fā)展的嶄新的春天！美好的祝愿從這里放飛，美好的生活從這里起航。最后，我再次祝福大家在新的一年身體安康，吉祥如意！
    謝謝大家！
    兩學一做專題三發(fā)言材料參考篇三
    兩學一做。
    專題黨課是扎實推進兩學一做學習教育深入開展，召開兩學一做專題黨課需要準備相關材料，本文是本站小編為大家整理的兩學一做專題黨課材料，僅供參考。
    信仰中國共產黨，按黨章黨規(guī)為人民服務，志趣相同、道路一致叫同志，今天優(yōu)秀黨員同志又叫關鍵的少數，更能說明黨員的先進性和純潔性，黨員理應成為一種稀缺資源。今天的黨員大會目的就是主動率先一步開展“兩學一做”活動。一方面說明支部工作的前瞻性;另一方面說明威初發(fā)展需要的緊迫性。作為學校黨支部書記，我想借此機會與全校全體黨員交換以下思想，與大家共勉。
    一、“兩學一做”學習教育活動的內涵，要求教學做合一“兩學一做”即學習黨章黨規(guī)、學習系列講話、做合格黨員，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。為什么這樣做?我的理解是黨員對黨章黨規(guī)學習理解還不夠，系列講話教我們如何根據黨章黨規(guī)來做人做事，只有結合系列講話學深學透黨章黨規(guī)，才能做一名合格黨員、優(yōu)秀黨員。
    因此，“兩學一做”既是教育活動，又是學習活動，更是實踐活動，達到教學做合一，與陶行知的教育理論不謀而合。在座都是黨員教師，我們一定要以此活動為載體，達到自我再教育，學習深化提高，實踐中敢于爭先進位，做到不僅合格，而且優(yōu)秀。在威初掀起比學趕幫超、奮發(fā)向上的校園新導向。
    二、“三序列、三比拼”活動，既活又動顯成效。
    三個小組之間比學習，結合“五帶頭”“六個得”(靠得住、站得出、看得見、干得好、行得正、吃得虧)，結合“三會一課”的落實情況比拼，看哪個小組從落細、落小入手落實得好。黨支部將開展階段性評比，對優(yōu)勝小組授予“紅旗小組”榮譽稱號。黨員之間和黨員干部之間兩個序列的比拼要圍繞“四個意識”來比知、比行、比意，達到加深對人民群眾淳樸情感，進一步熱愛生育、養(yǎng)育我們的這方水土，提升守土有責、守土負責、守土擔責的擔當精神，達到愛護學生、關心學生、尊重學生，師生相處情深意濃，讓威初成為學生一輩子的美好念想。大家共同努力，終有一天，人民群眾的口碑會彰顯威初的體面。
    三、四種意識校本化，彰顯威初正能量。
    一是政治意識要求我們做明白人。政治鑒別力是考驗黨員教師政治意識的核心。無論何時何地何種情況，不被負面輿論牽著鼻子走，站在黨支部、學校行政的立場上，嚴守政治紀律、政治規(guī)矩，校園的正氣就會流動、久久為功，風清氣正的氛圍就能形成。二是大局意識。我在班子見面會上就表達過：要杜絕錯把局部當全部的觀念和行為。黨員教師要學會認識大局、把握大局、服從大局，不能只關心局部而忽視全局，也不能為了局部而影響全局，更不能讓局部和全局發(fā)生沖突。
    20xx年中考是大局，縣創(chuàng)是大局，面向全體學生，因材施教，分類分層教育，讓每一位學生在威初都有獲得感更是大局。在座的黨員教師、黨員干部都要牢記并踐行“既要為一班一級一組爭光，又要為全校添彩”，小局服從大局，部分服從全部。三是核心意識。核心意識體現話語權。小平同志說過，“任何一個領導集體都要有一個核心”。在黨支部領導下，我們要逐步建設成一個大家公認、師生滿意的校務委員會集體，今后校務委員會還要進一步調整、充實和建設。我們全體黨員要有意識地維護校委會這一核心領導層，更要關心、支持、理解好書記、校長這個核心領導層中的核心。打開天窗說亮話，書記、校長的大門為大家開著，等你把切合實際的好意見、好建議送進來、用出去，目的就是為了辦好有尊嚴、體面、大氣的威初。四是看齊意識。始終同學校保持一致，堅決維護學校依法依規(guī)治校的權威，確保政令暢通，不出現中梗阻、結腸炎，各項工作都完成好最后一公里，這個是原則性問題，黨員、干部都必須遵守。黨員向黨員干部看齊、黨員干部向支部、總支看齊、全體教職工向學校行政看齊、全體學生向全體教職員工看齊，才能做到真正看齊。看齊才能齊步走，齊步走不僅順序而且既體面又大氣。
    同志們，“兩學一做”不僅是拓展，也不僅是延伸，更重要的是黨員教師教育、學習、實踐活動永遠在課堂中、校園里，希望全體黨員干部在黨支部的領導下，堅定理想信念，保持對黨忠誠，樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用，用實際行動在“兩學一做”活動中體現威初的責任與擔當，讓威初因為有你而生機盎然!
    為讓轄區(qū)黨員干部學深學透《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，進一步抓好《準則》和《條例》的學習宣傳和貫徹落實，百花社區(qū)黨委以“四措”力促“兩學一做”專題學習活動開展取得實效。
    一是開展“自學”活動。社區(qū)黨委專門印發(fā)了《準則》和《條例》原文到每個黨員干部手上，制作專門的學習記錄本，要求社區(qū)黨員干部和各村(居)黨員干部結合自身工作實際，開展自學活動，逐字逐條學習《準則》和《條例》原文，深刻把握精神實質，準確領會立意內涵，把黨規(guī)黨紀刻印在心上、體現在行動上、落實到工作上，用實際行動準確詮釋《準則》和《條例》，讓群眾看到行動和變化，做一名合格黨員。
    二是開展“領學”活動。社區(qū)黨委充分利用“三嚴三實”專題教育實踐活動平臺，舉辦學習《準則》和《條例》“大講堂”，利用每周工作例會之機，由領導帶頭領學，逐字逐句原文領讀，并結合實際展開講解和討論，帶頭撰寫交流學習心得，引導社區(qū)黨員干部真學、真懂、真用《準則》和《條例》，將其精神實質內化于心、外化于行，嚴格按照《準則》和《條例》要求，爭做一名合格黨員。
    三是開展專項“促學”。社區(qū)黨委將“兩學一做”活動開展作為20xx年黨員干部教育的重要內容，下發(fā)活動通知，要求社區(qū)各部(辦、組)、村(居)黨支部制定詳細。
    學習計劃。
    認真學習貫徹《準則》和《條例》。同時由社區(qū)分管領導和聯系村(居)領導牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學習筆記、心得等及時了解掌握各部(辦、組)、村(居)黨支部學習貫徹情況及時交流做法經驗推動學習貫徹工作落實以“促學”力促轄區(qū)黨員干部達到合格黨員的標準和要求。
    四是開展“導學”活動。社區(qū)黨委除專門制作“兩學一做”學習記錄本外，還組建了專門的微信群，定期傳達社區(qū)黨委的安排和部署，為黨員干部交流學習心得和體會搭建平臺，同時通過手機短信平臺、led顯示屏、簡報、展板、qq群等形式，全面宣傳《準則》和《條例》內容，擴大影響面和知曉率，積極營造守紀律、講規(guī)矩的濃厚氛圍，為社區(qū)黨委開展“兩學一做”活動營造良好氛圍。
    為深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，20xx年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。
    開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要充分認識開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。要把思想建設放在首位，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
    “兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。各地區(qū)各部門各單位要結合實際確定學習方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，為協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。
    一、“兩學一做”學習教育總體要求：
    1.“兩學一做”教育學習是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措?！皟蓪W一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
    2.開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。3.“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決黨員理想信念模糊動搖的問題、黨的意識淡化的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神不振的問題、道德行為不端的問題等等。
    二、“兩學一做”學習教育內容：
    1.學黨章黨規(guī);。
    2.學系列講話;。
    3.做合格黨員。
    1.圍繞專題學習討論。
    2.創(chuàng)新方式講黨課。
    3.召開黨支部專題組織生活會。
    4.開展民主評議黨員。
    5.立足崗位作貢獻。
    6.領導機關領導干部作表率。
    四、“兩學一做”學習教育組織領導：
    “兩學一做”學習教育在中央政治局會領導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。
    1.層層落實責任。
    2.強化組織保障。
    3.注重分類指導。
    4.發(fā)揮媒體作用。
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    兩學一做專題三發(fā)言材料參考篇四
    “兩學一做”，貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程。
    “兩學一做”需學習對象全，做到缺一不可。“兩學一做”是面向全體黨員的教育，是從“關鍵少數”向廣大黨員拓展的教育。對于在職黨員，要立足崗位，以科學理論為指導，積極投身于改革開放、建設中國特色社會主義的偉大實踐，時刻保持自重、自省、自警、自勵。對于流動黨員，要加強行前教育和返鄉(xiāng)培訓，重點進行黨性黨紀教育，黨組織要加強對流動黨員的聯系，保證學習的時效性和有序性。對于在家黨員，要認真參加黨內生活，參與志愿服務活動，設崗定責，在學習和交流中提升黨性修養(yǎng)。
    “兩學一做”需學習內容全，做面面俱到到?！皩W黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”，簡簡單單的十五個字，所蘊含的精神實質是豐富而無窮的。學黨章，明確黨員的身份、定位;學《準則》《條例》，是守規(guī)矩，懂得“有所為而有所不為”;學黨的歷史、革命先輩和先進典型，是吸收和傳承黨的精神;學警示教育，是汲取教訓，嚴守為人做事的底線;學講話，讓黨員懂得大政方針，保持清醒，發(fā)揮先鋒作用;做合格黨員，是讓黨員知行合一，強化服務意識，在錘煉中提升黨性修養(yǎng)。
    “兩學一做”需學習方式全，做到靈學活用。學習“兩學一做”不是讀死書，拿著學習材料背誦抄寫就行了，學用結合、知行合一才是關鍵。人非生則知之者，一靠學，二靠用。學是基礎，用是提高，學與用的統(tǒng)一，才是完整的學習。自學、集中學習、交流討論、講黨課、對照批評等都是學的方式，需結合自身情況，不錯過任何一種提升自己的機會。用，在學習的基礎上，做好吃苦的準備，來不得半點的虛偽和勉強，用出勁來，扎扎實實做事;靜下心來，仔仔細細琢磨。靈學活用，方能體現“兩學一做”的價值。
    “兩學一做”需解決問題全，做到一絲不茍。要以“雞蛋里挑骨頭”的精神，解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面的問題。“把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常”，正所謂“千里之堤，毀于蟻穴”，任何一個小細節(jié)、小問題，都要放在心上，絕不放過，才能做到以身作則、率先垂范。
    近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》?！皟蓪W一做”活動解決的問題是針對履行黨員義務不到位產生的。那么，我們作為一名共產黨員，在學習“兩學一做”中應該做到學、做統(tǒng)一，切實按照做到，學用結合。
    勤學，深學。作為一名共產黨員，對于黨章，以及領導的系列講話應該逐字逐句學習黨章和系列講話。要做到勤學，深學，全面系統(tǒng)地掌握新理念、新要求，以學教育引導我們黨員規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;不能過眼云煙，只學皮毛，一問三不知，不知道其含義，成為一種形式主義。黨員要做到喜歡學習,愛上學習,自覺學習,使之成為一種優(yōu)良作風。學習要以問題為導向，在學習中我們必須結合崗位、結合作為一名黨員的歷史使命學習。
    學以致用，我們要把學到的應用于實踐中。不能是黨章黨規(guī)學習了，但是不能以此作為規(guī)范自己言行舉止的標準;系列講話學習了，但是落實不到位。黨章黨規(guī)是共產黨員一切言行的準則。黨員干部必須按黨章規(guī)定來說事、來辦事。自覺擔負起執(zhí)行和維護政治紀律的責任，對大是大非問題要有堅定立場，對背離黨性的言行要有鮮明態(tài)度，不能聽之任之、置身事外。在我們現實中，一些黨員干部之所以不敢擔當、不愿擔當，與“怕”的心理有關。或是怕“影響團結”，不敢指出別人工作中的缺點錯誤，該說的不說、該做的不做，在“裝糊涂”中讓工作延誤擱淺。雖然學了黨章黨規(guī)，系列講話，但是不作為、不落實，這就是一些政策落實不到位，學沒有用到實處的表現。
    學做必須統(tǒng)一，正如黨章中所言，紀律“是維護黨的團結統(tǒng)一、完成黨的任務的保證”。 這本身就意味著，學習黨章黨規(guī)，學習系列講話是為了更好地完成任務，應用于實踐。我們要在日常工作、生活中建立完善學習教育長效機制，認真學習黨章黨規(guī)，學習系列講話，有針對性地解決問題。
    當前，全國上下正在開展“兩學一做”學習教育活動，深入開展此項活動，是推動實現“十三五”良好開局和五年決戰(zhàn)同步全面小康的必然要求。各級黨組織要真正通過開展“兩學一做”，加強干部和黨員的理論素養(yǎng)，為基層黨組織和廣大黨員指明方向，提供遵循。充分發(fā)揮黨員在新農村建設中的先鋒模范作用。
    筆者認為：作為基層黨組織，通過“兩學一做”要把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量。積極整頓軟弱渙散幾不合格黨組織和黨員，嚴肅規(guī)范黨內政治生活，全面落實遵守黨的各項
    規(guī)章制度
    ，真正發(fā)揮基層黨組織和黨員的先進性作用。為此，具體要抓好“學、嚴、實”：
    “兩學一做”，基礎在抓好“學”。各級黨組織把“學”作為基礎，以黨支部為單位，制定
    學習計劃
    ，確定集中學習日，組織廣大黨員認真學習黨章，學習廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內法規(guī)，教育督促廣大黨員明確基本標準、樹立行為規(guī)范，自覺尊崇、堅守和維護黨章黨規(guī);學習系列重要講話，教育引導黨員干部深刻領會系列講話的內涵，系統(tǒng)掌握其中的立場觀點方法，自覺做到學而知、學而信、學而行。同時，要安排領導干部、黨組織書記、黨務工作者和優(yōu)秀黨員做好講黨課準備。
    “兩學一做”，關鍵在抓好“嚴”。自黨的之后，中共中央對黨員的管理日趨完善與嚴格。先是重新修訂黨章，去年又頒布史上最嚴的黨規(guī)黨紀，甚至對領導干部擺酒席、公務用車都作出明確規(guī)定。但，農村小官巨貪現象時有發(fā)生，有的村干部利用職務便利挪用公款，有的農村有點職權的黨員還扮演著著“小蒼蠅”、“小蚊子”的角色，魚肉鄉(xiāng)里、作威作福，這些現象發(fā)生的根本原因是黨員和干部心中沒有對黨章常規(guī)的敬畏。學習黨章常規(guī)，重要的是對黨員的管理嚴在經常、嚴在日常，讓黨章黨規(guī)真正內化于心、外化于行，使小官不想腐、不敢腐、不能腐，把權力關進黨章的籠子里。
    “兩學一做”，重在抓好“實”。綜觀基層領導干部，由于直接面對群眾，每日工作較為繁雜和瑣碎，不能及時學習中央講話領會精神。作為一方發(fā)展的“領頭羊”和決策者，理論滯后和脫節(jié)不利于其科學施政。難免會出現單純依靠經驗和土辦法盲目地進行新農村建設。為此，黨員干部要讀原文、學原著、悟原意，逐條逐句學黨章黨規(guī)，深刻領會系列講話精神的豐富內涵和核心要義;要做到尊崇黨章、遵守黨規(guī)，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，要用系列重要講話精神武裝頭腦，做政治上的明白人，通過開展“兩學一做”教育，能夠讓全體黨員凝心聚力，為建成全面小康社會增磚添瓦。
    兩學一做專題三發(fā)言材料參考篇五
    20xx年是不尋常的一年，這一年是全面建成小康社會決勝階段的開局之年，也是“十三五”開局之年。當前我國正處于全面深化改革的“深水期”，改革發(fā)展目標能否落到實處、取得實效，我黨能不能打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，帶領群眾脫貧致富奔小康，關鍵要看黨員領導干部如何作為。所以，在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，意義重大，不言而喻。
    筑牢思想，從嚴從實“學”。沒有規(guī)矩，不成方圓。黨章、黨規(guī)就是黨員干部的行為準則和規(guī)范。對中央提出的“兩學一做”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨、依規(guī)治黨要求貫徹落實到位。當今社會比較浮躁，黨員干部，特別是“關鍵少數”面臨的糖衣炮彈和利益誘惑會更多。因此，黨員領導干部要通過循序漸進地把黨章黨規(guī)、習近平總書記系列講話精神學深學透，原原本本領會精神，補好“鈣”加足“油”，切實增強思想自覺和行動自覺。
    學以致用，踏踏實實“做”。深入學為的是扎實做，學黨章、學系列講話，目的是做優(yōu)秀共產黨員。通過學習真正理解新常態(tài)下合格共產黨員的標準是什么，明白責任是什么，身負什么政治任務和使命擔當。明責則善任，共產黨員要從自身做起，學好黨章黨規(guī)、學好系列講話，做到內化于心、外化于行，用之武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做一名合格的共產黨員!
    學做互進，知行合一，開展“兩學一做”，歸根結底是要端正思想作風，著力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等突出問題。廣大黨員干部要自覺學習、經常學習，加強主觀世界改造，做到學以致用，以學促知，知行合一。
    要主動在思想上劃出紅線、在行動上明底線，使每位黨員都能嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。全面提升黨員隊伍思想政治素質，保持黨的先進性和純潔性。
    知是行之始，行是知之成。在“兩學一做”學習教育中，廣大黨員干部不僅要注重“學”，更要注重“做”，還要學做互進，知行合一，做合格的共產黨員。只有千千萬萬的合格黨員凝心聚力，帶領人民群眾堅定不移地前進，美麗的“中國夢”才得以早日實現!
    兩學一做專題三發(fā)言材料參考篇六
    開展“。
    兩學一做。
    ”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。下面是小編為大家收集整理的3篇《兩學一做》專題講黨課材料，歡迎大家閱讀。
    近日，中國共產黨中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展'學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員'學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。
    1.這是'一項重大政治任務'各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)，要將其'作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效'.
    2.學習教育的范圍。
    通知指出，是'面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐'.'面向全體黨員',不管是黨員領導干部，還是普通黨員。
    3.學習教育的目的是什么?深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和'三嚴三實'專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。
    4.實現4個'進一步'。
    教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
    5.針對的現實問題是什么?即，5個著力解決著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，著力解決一些黨員道德行為不端的問題。
    6.要做到5個'堅持'。
    開展'兩學一做'學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導。
    7.具體學什么?
    1.學黨章黨規(guī)。
    a,逐條逐句通讀黨章。
    b,學習《準則》和《條例》等。
    c,學習黨的歷史、革命先輩和先進典型。
    d,從周薄徐郭令案中汲取教訓。
    2,學系列講話。
    c,與馬列毛鄧等思想結合起來學。
    8.'合格黨員'的標準是什么?
    即，'4講4有'。
    講政治、有信念，
    講規(guī)矩、有紀律，
    講道德、有品行，
    講奉獻、有作為。
    9.'合格黨員'要做到5個方面。
    強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;。
    始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去。
    10.六個主要措施。
    1.圍繞專題學習討論。
    2.創(chuàng)新方式講黨課。
    3.召開黨支部專題組織生活會。
    4.開展民主評議黨員。
    5.立足崗位作貢獻。
    6.領導機關領導干部作表率。
    覆蓋全黨的兩學一做教育已經拉開了序幕。學習《黨章》是這次教育實踐活動的一個很重要的內容之一。在上一周，中心的三個黨小組已經陸續(xù)開始了關于新《黨章》的學習，我認為大家這次學習的熱情都比較高，氛圍比較濃厚。根據中心群眾路線教育實踐活動實施方案，今天由我來給大家上一個新《黨章》學習的輔導課，希望通過今天的輔導課，能夠進一步鞏固全體黨員對新《黨章》學習的效果，幫助大家更好的理解和掌握新《黨章》中的重點知識。今天的輔導課主要有以下三個方面的內容：一是學習貫徹新《黨章》的重要意義;二是與xx大通過的黨章相比，新《黨章》的主要修改內容及解讀;三是現階段我們如何充分運用新《黨章》的內容精髓指導中心黨組織建設。
    一、學習貫徹新《黨章》的重要意義。
    (一)學習貫徹黨章是每一個共產黨員的最基本的義務。我們黨建黨以來，一直把學習貫徹黨章作為一項經常性的工作之一貫徹于始終，并且在不同歷史背景及不同現實需要的情況下，還會作為一項重要性工作，集中地、突出地、單獨地加以安排，僅就改革開放30多年來，最重要的集中學習貫徹黨章就有四次：
    (二)學習貫徹黨章，是維護黨的團結統(tǒng)一、完成黨的各項任務的堅強保證。歷史和現實都表明，只有堅決維護黨章的最高權威，按照黨章的要求教育管理黨員干部，才能保證全黨嚴格執(zhí)行黨的制度和紀律，為維護黨的團結統(tǒng)一、完成黨的各項任務提供堅強保證。
    自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
    (四)學習貫徹黨章，是解決黨員隊伍存在突出問題的實際需要。同志指出：凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，領導干部要首先做到;凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，領導干部要帶頭不做。要嚴格按照黨章規(guī)定的黨員領導干部必須具備的六項基本條件，提高自身素質和能力，經常檢查和彌補自身不足。特別是要在堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學發(fā)展、密切聯系群眾、加強道德修養(yǎng)、嚴守黨的紀律等方面為廣大黨員作出表率。
    二、新《黨章》的主要修改內容及解讀。
    通過的《黨章》，除“總綱”外共十一章，共五十三條，具體為總綱;第一章黨員;。
    第二章黨的組織制度;第三章黨的中央組織;第四章黨的地方組織;第五章黨的基層組織;第六章黨的干部;第七章黨的紀律;第八章黨的紀律檢查機關;第九章黨組;第十章黨和共產主義青年團的關系;第十一章黨徽黨旗。與黨的xx大通過的《黨章》相比，黨章主要在六大方面進行了修改，這六個方面分別是：
    1、對科學發(fā)展觀作出新的定位和闡述，把科學發(fā)展觀明確列入黨的指導思想;。
    6、與黨章總綱部分相銜接，適當修改了關于黨員、黨的基層組織、黨的干部這三條。下面就主要針對修改的這幾個方面，進行一對一的解讀：
    (一)新《黨章》對科學發(fā)展觀做出了新的定位和闡述。
    把科學發(fā)展觀寫在我們黨的旗幟上，是這次黨章修改的最大亮點和最突出的歷史貢獻。這體現了黨的指導思想的與時俱進，有利于把科學發(fā)展觀貫徹到我國現代化建設全過程、體現到黨的建設各方面。同時，充實了黨的xx大以來黨的理論創(chuàng)新特別是科學發(fā)展觀定位的內容。這有利于全黨正確理解科學發(fā)展觀的理論內涵和精神實質，進一步把思想和行動統(tǒng)一到科學發(fā)展上來。黨的xx大以來，我們黨堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，根據新世紀新階段我國發(fā)展的階段性特征，總結我國改革開放和社會主義現代化建設的成功經驗，從黨和國家事業(yè)全局出發(fā)，形成了科學發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想?？茖W發(fā)展觀是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結合的產物，用一系列緊密相連、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷，豐富和發(fā)展了馬克思主義關于發(fā)展的理論，把我們對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識提高到新的水平，開辟了當代中國馬克思主義發(fā)展新境界。為更好推動全黨深入貫徹落實科學發(fā)展觀，實現我國經濟社會又好又快發(fā)展，黨的xx大將科學發(fā)展觀寫入黨章。
    5年來，科學發(fā)展觀又經歷了一個實踐、認識、再實踐、再認識的過程，理論內涵不斷豐富，實踐成效不斷顯現。把科學發(fā)展觀列入黨的指導思想，是黨的做出的重大決策，進一步向世人宣示中國共產黨人走科學發(fā)展之路的堅定決心，必將對全黨把思想和行動統(tǒng)一到科學發(fā)展上來、把科學發(fā)展觀貫徹到我國社會主義現代化建設全過程和體現到黨的建設各方面產生重大而深遠的影響。新黨章總綱部分第七自然段充實了黨的xx大以來黨的理論創(chuàng)新特別是科學發(fā)展觀的定位的內容，表述為：xx大以來，以為主要代表的中國共產黨人，堅持以鄧小平理論和《三個代表》重要思想為指導，根據新的發(fā)展要求，深刻認識和回答了新形勢下實現什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題，形成了以人為本、全面協調可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀?？茖W發(fā)展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、《三個代表》重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，是馬克思主義中國化最新成果，是中國共產黨集體智慧的結晶，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的指導思想。這段話深刻闡明了科學發(fā)展觀的時代背景、科學內涵、精神實質和貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求。
    根據新的發(fā)展要求，闡明了科學發(fā)展觀提出的時代背景，這個新的發(fā)展要求就是新世紀新階段我國發(fā)展的階段性特征對發(fā)展提出的新要求?！耙匀藶楸尽⑷鎱f調可持續(xù)發(fā)展”是科學發(fā)展的基本內涵。解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，是科學發(fā)展觀最鮮明的精神實質。全黨必須更加自覺地把推動經濟社會發(fā)展作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的第一要義，把以人為本作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的核心立場，把全面協調可持續(xù)作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求，把統(tǒng)籌兼顧作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的根本方法。
    (二)新《黨章》充實完善中國特色社會主義重要成就的內容。
    新黨章總綱部分第八自然段開頭一句表述為：改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。同時強調，全黨要倍加珍惜、長期堅持和不斷發(fā)展這條道路、這個理論體系、這個制度。其中，“確立了中國特色社會主義制度”是這次修改新增寫的內容。中國特色社會主義制度，就是人民代表大會制度的根本政治制度，中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度，中國特色社會主義法律體系，公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度，以及建立在這些制度基礎上的經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制等各項具體制度。
    中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度是中國特色社會主義三個相互聯系的組成部分。中國特色社會主義道路是實現途徑，中國特色社會主義理論體系是行動指南，中國特色社會主義制度是根本保障，三者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐，是黨領導人民在建設社會主義長期實踐中形成的最鮮明特色。將中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度作為一個整體在黨章進行完整表述，對于全黨深化對中國特色社會主義的認識，全面把握中國特色社會主義的科學內涵，進一步增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移推進中國特色社會主義偉大事業(yè)，具有十分重要的意義。
    (三)新《黨章》充實了堅持改革開放的內容改革開放是強國之路，是新時期最鮮明的特點。
    我國過去30多年的快速發(fā)展靠的是改革開放，未來發(fā)展也必須堅定不移依靠改革開放。當前，我國改革進入攻堅階段、發(fā)展進入關鍵時期，必須以更大的政治勇氣和智慧堅定不移推進改革開放，不斷推進我國社會主義制度自我完善和發(fā)展。黨的對深化改革開放作出新的部署，提出新的目標任務。新黨章總綱部分對闡述改革開放的自然段作了充實，增寫了只有改革開放，才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義的內容。作這樣的充實，有利于全黨更加充分、更加深刻地認識堅持改革開放的重大意義，更加自覺、更加堅定地推進改革開放。
    (四)新《黨章》充實了中國特色社會主義總體布局的內容新黨章根據黨的xx大以來推進中國特色社會主義事業(yè)的新實踐新認識，對總綱中相關部分進行了充實和調整，對經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設4個自然段充實了內容，并增寫了生態(tài)文明建設自然段。
    1、新黨章總綱充實了發(fā)展社會主義市場經濟的內容全面建成小康社會，需要適應世界經濟社會發(fā)展新趨勢，加快形成新的經濟發(fā)展方式，加快推進經濟結構調整。統(tǒng)籌推進工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化，是我國經濟社會發(fā)展面臨的重大課題，是全面建成小康社會的一項重大戰(zhàn)略舉措?？偩V增寫了促進工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化同步發(fā)展的內容。充實這方面的內容，有利于全黨更加全面地認識新形勢下改革開放和社會主義現代化建設的重點任務，更好推動經濟社會全面協調可持續(xù)發(fā)展。
    2、新黨章總綱調整和充實了發(fā)展社會主義民主政治的內容人民民主是我們黨始終高揚的光輝旗幟，法治是治國理政的基本方式。我們黨堅定不移推進社會主義民主，完善民主制度，豐富民主形式，健全社會主義法制，更加充分地保障人民當家作主。總結這些年的經驗，總綱增寫了發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主和完善中國特色社會主義法律體系的內容。作這樣的充實，有利于我們堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，積極穩(wěn)妥推進政治體制改革，不斷發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義法治國家。
    3、新黨章總綱充實了發(fā)展社會主義先進文化的內容黨的xx屆六中全會對推進我國文化改革發(fā)展作出全面部署，明確提出了建設社會主義文化強國的目標，強調加強社會主義核心價值體系建設。黨的對建設社會主義文化強國作出部署?？偩V增寫了建設社會主義文化強國、加強社會主義核心價值體系建設的內容。作這樣的充實，有利于全黨牢牢把握發(fā)展社會主義先進文化前進方向，樹立高度的文化自覺和文化自信，大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產業(yè)，提高國家文化軟實力，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮。
    4、新黨章總綱充實了構建社會主義和諧社會的內容落實民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求，不斷實現全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，促進社會和諧，就必須更加注重社會公平正義，加強和創(chuàng)新社會管理。總綱增寫了使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民、加強和創(chuàng)新社會管理的內容，并將以改善民生為重點修改為以保障和改善民生為重點。作這樣的充實和修改，有利于更好推進保障和改善民生工作、激發(fā)廣大人民群眾投身中國特色社會主義事業(yè)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，有利于適應形勢發(fā)展需要提高社會管理水平、構建中國特色社會主義社會管理體系，推動形成社會和諧人人有責、和諧社會人人共享的生動局面。
    5、新《黨章》總綱增寫了黨領導人民建設社會主義生態(tài)文明的自然段表述為：樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復為主的方針，堅持生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。著力建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產業(yè)結構、生產方式、生活方式，為人民創(chuàng)造良好生產生活環(huán)境，實現中華民族永續(xù)發(fā)展。作這樣的增寫，既闡明了建設社會主義生態(tài)文明的總要求和指導原則，又闡明了生態(tài)文明建設的主要著力點，有利于全黨同志把生態(tài)文明建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程。
    新黨章對中國特色社會主義事業(yè)總體布局的充實和完善，主要體現在把生態(tài)文明建設納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局。建設生態(tài)文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計，必須把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，建設美麗中國，實現中華民族永續(xù)發(fā)展。加強生態(tài)文明建設，是我們黨對自然規(guī)律及人與自然關系再認識的重要成果，是推動我國經濟社會實現科學發(fā)展的必然要求。在黨章中作這樣的修改，使中國特色社會主義事業(yè)總體布局更加完善，使生態(tài)文明建設的戰(zhàn)略地位更加明確，有利于動員全黨全國各族人民更好全面推進中國特色社會主義事業(yè)。
    (五)充實完善關于黨的建設總體要求的內容。
    加強和改進黨的建設，使黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心，是黨和國家事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利的根本保證。新形勢下，黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前。不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力，是黨鞏固執(zhí)政地位、實現執(zhí)政使命必須解決好的重大課題。新黨章在總綱部分對加強和改進黨的建設提出了一系列新要求，強調要加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設，整體推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，全面提高黨的建設科學化水平，建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。在黨的建設基本要求中，強調全黨要用鄧小平理論、《三個代表》重要思想、科學發(fā)展觀和黨的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動;進一步強調求真務實，把它與解放思想、實事求是、與時俱進并列作為黨的建設第二項基本要求;增寫了尊重黨員主體地位、加強對主要領導干部的監(jiān)督的內容。
    新黨章對黨的建設總體要求充實的這些新內容，集中體現了加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，反映了黨的xx大以來黨的建設取得的重大理論創(chuàng)新成果和重要實踐經驗，體現了我們黨對馬克思主義執(zhí)政黨建設規(guī)律認識的深化，有利于進一步加強和改進黨的建設，應對黨面臨的考驗和風險，切實提高黨的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進性、純潔性，以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
    (六)對部分條文作了適當修改。
    總結吸收近年來黨的建設成功經驗，并與總綱部分的修改相銜接，新黨章對條文部分關于黨員、黨的基層組織、黨的干部這三條作了一些修改。
    1、對黨員和黨的干部提出了新要求。
    總結和體現黨的xx大以來黨的建設的新經驗，并與總綱部分的修改相銜接，新黨章對黨員、黨的干部和干部工作提出了一些新要求。第三條第一項第一句修改為認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、《三個代表》重要思想和科學發(fā)展觀。作這樣修改，有利于引導廣大黨員干部增強學習和貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。第三十三條增寫了干部選拔監(jiān)督的內容，第一款強調選拔干部要堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊脑瓌t，堅持五湖四海、任人唯賢;第二款增寫了黨重視監(jiān)督干部的內容。充實這方面的內容，有利于更好樹立正確用人導向、堅持公道正派的用人作風、提高選人用人公信度，強化干部監(jiān)督，促進干部健康成長，建設高素質干部隊伍。第三十四條第五項增寫了黨的各級領導干部必須具備的基本條件的內容，強調黨的各級領導干部要堅持原則，講黨性、重品行、作表率。充實這方面的內容，有利于促進全黨特別是黨的各級領導干部堅持黨性原則、加強道德修養(yǎng)、更好發(fā)揮表率作用。
    2、新黨章對黨的基層組織提出了新要求。
    一是第三十一條第一項增寫了積極創(chuàng)先爭優(yōu)的內容。近年來，根據中央部署，在黨的基層組織和廣大黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員活動，取得明顯成效。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，已成為新形勢下加強黨的基層組織建設和黨員隊伍建設的一項經常性工作，是新形勢下加強黨的先進性和純潔性建設的有力抓手。增寫這個內容，有利于推動創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化長效化，引導黨的基層組織充分發(fā)揮推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用;激發(fā)廣大黨員增強光榮感和責任感、保持先進性內在動力，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
    二是第三十一條第二項第一句修改為組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、《三個代表》重要思想和科學發(fā)展觀。作這樣的修改，有利于落實用馬克思主義中國化創(chuàng)新成果特別是科學發(fā)展觀武裝全黨的戰(zhàn)略任務，發(fā)揮基層組織在推動科學發(fā)展觀落到基層、落到實處方面的重要作用。
    這次黨課，是貫徹落實當前開展的“兩學一做”學習教育活動的一個重要內容，按照縣委要求，并結合當前實際，就如何貫徹兩個責任的落實，嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī)，尊崇黨章、遵守黨規(guī)的基本要求，推動全面從嚴治黨，我主要講三個方面：
    一、勤學黨規(guī)，提升修養(yǎng)，守好底線。
    黨中央決定，在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”(簡稱“兩學一做”)學習教育活動，目的在于進動全面從嚴治黨向基層延伸，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，同時也進一步推動查處群眾身邊的“四風”和腐敗問題專項工作的深入開展，促使全體黨員干部尊崇黨章，嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī)，切實增強守紀律、講規(guī)矩的自覺性。中共中央專門下發(fā)了學習方案，自治區(qū)、市、縣也將制定有關實施方案，我們要切實按照方案的具體要求去落實。
    (一)“兩學一做”學習教育活動是加強黨員教育管理的基本要求。對黨員的教育，我們要立足并抓好“理想信念、宗旨意識、反腐倡廉”等三項基本教育。教育的目的，就是達到提高思想政治素質，增強工作能力，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。這次學習教育活動，首要的是要學黨章。習近平總書記指出：“黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須遵守的總規(guī)矩”。通過的新黨章，把我們黨在推進中國特色的社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程中取得的重大實踐成果、理論成果、制度成果體現在黨章中，實現了黨章又一次與時俱進。
    “兩學一做”學習教育活動還特別提出了要學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等黨規(guī)。現行的《準則》和《條例》(兩部黨規(guī)都是從20xx年1月1日起施行)深入貫徹黨中央的決策部署，對黨章規(guī)定的具體化，為黨員和黨員領導干部樹立了看得見、夠得著的高標準，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的紀律底線。新修訂的《準則》，向全黨提出“四個必須”和“八條規(guī)范”(即“四個堅持”“四個自覺”)集中展現了共產黨人的高尚道德追求。
    (二)“兩學一做”學習教育活動是黨員責任和義務。這次的“三學”活動的一個重要的內容是學習習的系列講話，學習的關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，學習黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，黨員干部要從學習中深入領會系列講話的豐富內涵和核心要義。具體來說，如何學習好、踐行好黨章及黨內法規(guī)對我們提出了更高要求，我建議要做到三個“關鍵”。
    第一，學習黨章黨規(guī)和系列講話，關鍵在學新、學透。修訂的《條例》從全面梳理黨章開始，把黨章和其他主要黨內法規(guī)對黨組織和黨員的紀律細化，明確規(guī)定違反黨章就要依規(guī)給予相應黨紀處分。將原來以破壞社會主義市場經濟秩序等為主的10類違紀行為，整合規(guī)范為政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律等6類，使條例內容真正回歸黨的紀律，為廣大黨員開列了一份“負面清單”?！稐l例》將黨的以來落實中央八項規(guī)定精神，反對“四風”方面的要求，轉化為紀律條文，體現了作風建設永遠在路上。新增了侵害群眾利益、漠視群眾訴求等違紀條款，對破壞黨同人民群眾血肉聯系行為作出處分規(guī)定用紀律保障黨的宗旨。《準則》重申黨的理想信念宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)作風，重在立德，是黨執(zhí)政以來第一部堅持正面介導、面向全體黨員的規(guī)范全黨廉潔自律工作的重要基礎性法規(guī)，為黨員和黨員領導干部樹立了一個看得見、夠得著的高標準，是向全黨發(fā)出的道德宣示和對人民的莊嚴承諾。
    第二，學習黨章黨規(guī)和系列講話，關建在于學實、學活。在學習過程中，不能只擺個樣子，應付組織上的檢查，要結合工作實際反復思考，把學習同上級的重大決策部署結合起來，同正在開展的整治“四風”和群眾身邊腐敗問題專項工作結合起來，同正在進行的縣鄉(xiāng)換屆工作結合起來，聯系自己職責、聯系自己思想、工作和生活實際，解決突出問題。要堅持集中學習和個人自學相結合，原原本本、逐條逐句學習，牢記各項廉潔自律要求和黨的紀律底線。
    第三，學習黨章黨規(guī)和系列講話，關建在踐行、落實。習要求：“各級領導干部要把學習黨章作為必修課，新走上領導崗位的同志要把學習黨章作為第一課，帶頭遵守黨章各項規(guī)定。凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，領導干部要首先做到，凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，領導干部要帶頭不做”。學習、踐行黨章、條例和準則的各項規(guī)定，是最基本的要求，是必項堅守不可逾越的底線。
    黨委(黨組)要履行全面從嚴治黨主體責任?！饵h章》第37條規(guī)定：“黨組織必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律”。執(zhí)行《條例》和《準則》，決不能只是墻上掛掛，嘴上說說，必須一把尺子量到底，一寸不讓。
    (三)“兩學一做”學習教育活動是端正思想作風、解決突出問題的重要途徑?！皟蓪W一做”學習教育活動中的“做”，即“做合格黨員”，做“四講四有”合格黨員，就是講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。在工作和生活中，踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務。在黨性修養(yǎng)方面，要心存敬畏、手握戒尺、廉政從政、從嚴治家，筑牢拒防變防線。我們要通過學習教育活動，端正思想作風，解決一些如國家干部、公辦老師騙取低保，基層黨員干部不用為、慢作為、亂作為和優(yōu)親厚友、處事明顯顯失公平等突出問題。
    二、嚴守紀律，加強管理，不越紅線。
    習在中紀委二次全會講政治紀律，三次全會講組織紀律，五次全會講政治紀律和政治規(guī)矩，在今年的六次全會上講尊崇黨章、嚴格執(zhí)行準則和條例。紀律建設貫穿始終，從嚴治黨的螺絲越擰越緊。
    (一)充分認識加強紀律建設的重要性和必要性?！耙鸭o律建設擺在更加突出位置”。在xx屆中央紀委六次全會重要講話中，進一步強調紀律對于全面從嚴治黨的治本作用，指明了紀律建設的著力方向。
    黨的紀律是鐵的紀律，它具有強制性、嚴肅性和統(tǒng)一性。所謂強制性，是指對于黨的紀律，廣大黨員干部都必須服從和執(zhí)行，違反者就要受到批評教育，甚至紀律處分。所謂嚴肅性，是指遵守紀律是無條件的，不能以個人認為是否正確作為遵守與否的前提條件，所評統(tǒng)一性，是指所有黨員、不論職位高低，資歷深淺、功勞大小，在紀律面前人人平等，不論誰違反了紀律，都受到相應處分。
    (二)嚴格遵守“六大紀律”。中紀委六次全會指出，加大對侵害群眾利益問題的查處力度。重點查處和糾正超標準超范圍向群眾籌資籌勞、攤派費用，違規(guī)收繳群眾款物或處罰群眾，克扣群眾財物、拖欠群眾錢款等突出問題;集體“三資”管理、土地征收和惠農等領域強占掠奪、貪污挪用問題。嚴肅處理在辦理涉及群眾事務時吃拿卡要，甚至欺壓群眾的違紀行為。同時強調，嚴肅查處扶貧領域虛報冒領、截留私分、揮霍浪費問題，以嚴明的紀律為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供保障。這也是我們今年執(zhí)紀重點。去年12月，我們編印了《**縣黨員干部違紀違規(guī)典型案例警示錄》，里面選擇的50起案件都是我縣去年查處的典型案件，我們要認真剖析，反思，從中汲取教訓。從近兩年查處的腐敗問題看，在一些地方、部門、單位，干部不正之風和腐敗問題還易發(fā)多發(fā)。有的搞“雁過拔毛”，挖空心思虛報冒領、克扣、侵占惠農專項資金，有的違規(guī)處置集體“三資”、侵吞集體資產;有的在救濟、補助上搞優(yōu)親厚友、吃拿卡要;有的高高在上，漠視群眾疾苦，形式主義、官僚主義嚴重;有的執(zhí)法不公，橫行鄉(xiāng)里、欺壓百姓，這些問題都要引起我們的高度重視。
    加強紀律建設，必須把嚴明政治紀律始終放在首要位置。黨的紀律中，政治紀律是打頭、管總的。不少案例說明，違反政治紀律危害甚于腐敗，它敗壞風氣、渙散組織，為腐敗滋生提供不良土壤，給黨內造成政治隱患。強化政治紀律，包含很多方面，但最重要的就是對黨忠誠，始終同黨中央保持高度一致，堅決維護中央權威和黨的集中統(tǒng)一。抓住嚴明政治紀律這個“綱”，就能把嚴明其他紀律帶起來。
    必須下大力氣抓好紀律的執(zhí)行。有了好的制度如果不抓落實，制度就會成為稻草人、紙老虎。抓紀律就得嚴格以“六項紀律”為尺子衡量黨員干部的行為，就得執(zhí)紀必嚴、動輒則咎，堅持執(zhí)行紀律沒有例外，對踩“紅線”、闖“雷區(qū)”的零容忍，發(fā)現一起就堅決查處一起，堅決維護紀律的嚴肅性，牢固樹立紀律的權威，使紀律真正成為帶電的“高壓線”。
    (三)執(zhí)紀審查聚焦紀律，抓早抓小、動輒則咎。無數案例表明，不正之風和腐敗問題只是“表”，黨的觀念淡漠、組織渙散、紀律松弛才是“里”，根子在于理想信念動搖、宗旨意識喪失、黨的領導弱化，管黨治黨失之于寬、松、軟。黨要管黨、從嚴治黨，要靠理想信念的引領，要靠黨規(guī)黨紀的保障。面對堅決遏制腐敗蔓延勢頭的目標要求，今年，我們將實踐監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”(批評和自我批評要經常開展，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài);黨紀輕處分和組織處理要成為大多數;對嚴重違紀的重處分、作出重大職務調整應當是少數;而嚴重違紀涉嫌違法立案審查的只能是極極少數)擺上更加突出的位置，月月有約談，月月有通報。一方面嚴格分類處置問題線索，擴大談話函詢覆蓋面，清理暫存線索，堅決把存量減下來;另一方面切實把紀律和規(guī)矩挺在前面，讓紅臉出汗成為常態(tài)，經常使用組織處理、黨紀處分，堅決把增量遏制住。通過推進標本兼治，最終形成良好的政治生態(tài)。
    全體黨員干部必須用黨紀嚴格約束自己，守住信念防線、道德防線、紀律防錢，具體做到三點：一是知可為、知不可為。嚴格遵守六大紀律，具體我們縣鄉(xiāng)一級，就是在執(zhí)行中央和自治區(qū)、市委的決策上，要認識統(tǒng)一、態(tài)度堅決、行動自覺落實有力。二是知足、知不足。正確處理得失的關系，在待遇和生活上要知足，在工作和學習上知不足，“權大不忘責任重，位低不移公仆心”，永葆共產黨人的政治本色。三是有所敬畏，不無所忌憚，在權力面前如臨深淵，如履薄冰，堅決不碰紅線。四是追求名節(jié)、不追名利。培養(yǎng)高尚的生活情趣，做到在任何情況下都能守得住清貧、經得起誘惑，管得住自己。
    三、守土有責、守土負責、守土盡責。
    不管黨治黨就是嚴重失職。20xx年稱為“問責年”，全國共有850余個單位的黨委(黨組)、紀委(紀檢組)和1.5萬余名黨員領導干部因“兩個責任”落實不力受到責任追究。問責的數量，達到了改革開放以來的峰值。問責一個，當警醒一片。先給大家通報自治區(qū)最近問責情況：近日，國務院公布20xx年大督查第三批督查問責結果，我省有76人被問責。20xx年6月份，國務院組織開展大督查，發(fā)現和指出我省的一些省直部門及部分市、縣在保障性住房、精準扶貧、社會保障等方面存在的行政不作為、亂作為等問題。省人民政府責成相關區(qū)直部門及部分市、縣依法依紀對80名責任人進行了問責，其中給予黨紀政紀處分42人，給予誡勉談話、調整工作崗位、批評教育等組織處理34人;涉及處級干部15人，科級及以下51人，企業(yè)及其他人員10人。
    3月1日，中紀委監(jiān)察部網站通報了地方和部門查處的7起在全面從嚴治黨中落實主體責任和監(jiān)督責任不力受到責任追究的典型問題。其中我們省就有一起，20xx年10月，因落實主體責任和監(jiān)督責任不力，鎮(zhèn)黨委書記鄧*和原鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長黃*，原鎮(zhèn)黨委委員、武裝部部長李(分管危房改造工作)，原鎮(zhèn)黨委委員、紀委書記楊分別受到黨內警告處分，黃*被調離工作崗位，李*被免去鎮(zhèn)黨委委員、武裝部部長職務。
    這些問責情況的通報，說明了當前黨風廉政建設工作進入了新常態(tài)，全面從嚴治黨進入新的時期。這就是我今天跟大家講的第三方面的內容。
    (一)進一步加強對黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任的認識。黨的xx屆三中全會《決定》明確指出：“落實黨風廉政建設責任制，黨委負主體責任，紀委負監(jiān)督責任，制定實施切實可行的責任追究制度”。在xx屆中央紀委三次全會上強調，要落實黨委的主體責任和紀委的監(jiān)督責任，強化責任追究，不能讓制度成為紙老虎、稻草人。
    黨委(黨組)主體責任。落實主體責任是對黨章規(guī)定的重申，是各級黨組織職責所在、使命所系。在xx屆中央紀委三次全會上明確指出，黨委的主體責任：一是加強領導，選好用好干部，防止出現選人用人上的不正之風和腐敗問題;二是堅決糾正損害群眾利益的行為;三是強化對權力運行的制約和監(jiān)督，從源頭上防治腐敗;四是領導和支持執(zhí)紀執(zhí)法機關查處違紀違法問題;五是黨委主要負責同志要管好班子，帶好隊伍，管好自己，當好廉潔從政的表率。在全會上指出當前黨風廉政建設和反腐敗工作存在的問題：有些黨委(黨組)對主體責任認識不清，落實不力，認為黨風廉政建設每年就是開個會、講個話或者簽個。
    責任書。
    就萬事大吉了;有的黨委(黨組)不抓不管，導致不正之風長期滋生蔓延，或者對出現腐敗問題不制止、不查處、不報告。有的不敢擔當、不愿負責，對存在的問題裝聾作啞、避重就輕，隱瞞、簡化、變通;有的擔心立案審查會損害形象，存在壓案不查的情況等等。
    紀委監(jiān)督責任。簡稱是“三項任務和五項工作”。三項主要任務是：維護黨的章程和其他黨內法規(guī)，檢查黨的路線、方針、政策和決議的執(zhí)行情況，協助黨的委員會加強黨風建設和組織協調反腐敗工作。五項經常性工作是指：各級紀律檢查委員會要經常對黨員進行遵守紀律的教育，作出關于維護黨紀的決定;對黨員領導干部行使權力進行監(jiān)督;檢查和處理黨的組織和黨員違反黨的章程和其他黨內法規(guī)的比較重要或復雜的案件，決定或取消對這些案件中的黨員的處分;受理黨員的控告和申訴;保障黨員的權利。
    (二)切實加強“兩個責任”的落實。自治區(qū)黨委出臺了《關于落實黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任的意見》，全區(qū)創(chuàng)新方式不斷推進黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任落實，構建從嚴新常態(tài)措施，形成“一級做給一級看、一級督促一級辦、一級推動一級干”黨風廉政建設和反腐敗履責局面。20xx年以來，全區(qū)共對55個領導班子、261名領導干部落實“兩個責任”不到位問題進行了責任追究。20xx年，我市開展黨風廉政建設“兩個責任落實年”活動，北流、興業(yè)、福綿、容縣等都通報有責任落實不力被追究的典型案例。如：今年，我們縣繼續(xù)深化“兩個責任落實年”，加強黨風廉政責任追究。主體責任就是黨委(黨組)直接抓黨風廉政建設和反腐敗工作，黨委(黨組)書記是第一責任人，黨委(黨組)成員對職責范圍內的黨風廉政建設負領導責任。
    省十屆紀委七次全會指出：當前黨風廉政建設還存在一些不容忽視的問題：有的黨組織和主要領導干部對履行全面從嚴治黨主體責任認識不清，責任不強，只掛帥不出征，抓工作形式大于內容。這種情況在我們縣各鎮(zhèn)各單位也不同程度存在。落實主體責任，必須黨委(黨組)書記親自抓、負總責，領導班子成員各負其責。落實黨風廉政建設責任制，各級黨政班子都有責任，每一名班子成員都有責任。黨委(黨組)書記是第一責任人，其他班子成員是分管范圍內的主要責任人。要嚴格執(zhí)行專題報告制度，黨委(黨組)每年要向上級紀委專題報告落實黨風廉政建設責任制的情況。
    落實主體責任，黨委(黨組)和領導班子成員要發(fā)揮好“三個作用”。一是領導班子成員要在領導班子開展黨風廉政建設中發(fā)揮作用。第一責任人要把黨風廉政建設擺在突出位置，納入重要日程，與業(yè)務工作同步考慮，同步部署、同步實施。其他班子成員在研究黨風廉政建設工作時要主動出主意、想辦法，認真負責地參與決策，不能袖手旁觀。二是在分管范圍內要發(fā)揮主要責任人作用。班子成員在分管范圍內也是第一責任人，對分管范圍內的黨風廉政建設負主要責任。要堅決落實領導班子抓黨風廉政建設的部署和要求，對職責范圍內的黨風廉政建設要定期研究、定期布置、定期檢查、定期報告，守土有責，對黨負責。三是班子成員要發(fā)揮好表率作用。帶頭落實中央關于黨風廉政建設的整體部署，帶頭廉潔自律。作為領導要自覺承擔起從嚴治黨的政治責任，發(fā)現違紀苗頭要馬上去管，觸犯了紀律就要及時處理，像啄木鳥那樣，發(fā)現蟲子，就及時啄出來，保證樹木的健康，否則就是失責。
    而不少案例表明，黨員干部往往是從“破紀”開始，進而“破法”。前段時間，我們也下發(fā)了三本學習資料給大家學習，其中《**市違紀違法黨員干部懺悔錄》，其中收錄有在我們縣擔任過領導的李，還有原新東鎮(zhèn)黨委書記朱*文、原鎮(zhèn)長*勇，還有一些局長、校長等。他們寫的懺悔書看了以后確實令人惋惜、痛惜，令人揪心。比如在懺悔中說，“要是在剛開始犯錯誤的時候，有誰能夠及時提醒一下，我也不會走到今天”;“哪怕是早一點給我紀律處分，我也會內心充滿感激”。這些悔恨交加的話，雖然有為自己開脫的意味，但也從另一個方面表明，扛起責任、管住紀律，意義不僅在于形成違紀必究的“震懾常在”，更在于實現懲前毖后的“治病救人”?！皣烂C紀律就是治本”，只要把紀律管到位、嚴到份，就能夠減少腐敗存量，遏制腐敗增量，“病樹”必將減少。
    落實監(jiān)督責任，紀委(紀檢組)要加強日常監(jiān)督。發(fā)現執(zhí)行黨的路線方針政策不力、嚴重違反政治紀律和政治規(guī)矩，管黨治黨主體責任缺失、監(jiān)督責任缺位、給黨的事業(yè)造成嚴重損害，“四風”和腐敗問題多發(fā)頻發(fā)，選人用人失察、拉票賄選、任用干部連續(xù)出現問題，及時啟動問責程序。
    (三)多種方式嚴肅追究主體責任、監(jiān)督責任以及領導責任、黨組織的責任?！稐l例》第十章“對違反工作紀律行為的處分”是此次修訂增加的一章，該章對管黨治黨失職瀆職違紀行為作出了處分規(guī)定，特別是對黨組織不履行全面從嚴治黨主體責任和履行不力的行為作出處分規(guī)定。
    xx屆中央紀委第六次全會把落實全面從嚴治黨主體責任作為今年工作重點之一，強調把問責作為全面從嚴治黨的重要抓手，健全責任追究機制，使問責形成制度。強調要加強對落實“兩個責任”情況的日常監(jiān)督，發(fā)現執(zhí)行黨的路線方針政策不力、嚴重違反政治紀律和政治規(guī)矩，管黨治黨主體責任缺失、監(jiān)督責任缺位，“四風”和腐敗問題多發(fā)頻發(fā)，選人用人失察、拉票賄選、任用干部連續(xù)出現問題，巡視整改不落實的情形，及時啟動問責程序，嚴肅追究主體責任、監(jiān)督責任以及領導責任、黨組織的責任。并且要定期報告追責情況，點名道姓公開曝光典型問題，使追責問責成為常態(tài)。同志們，今年是實施“十三五”規(guī)劃開局之年，是自治區(qū)黨委和市、縣、鄉(xiāng)領導班子集中換屆之年，黨風廉政建設和反腐敗斗爭永遠在路上，只有進行時。我們要牢記各項廉潔自律規(guī)范和黨的紀律要求，真正把黨規(guī)黨紀的權威樹起來、立起來，執(zhí)行到位。
    兩學一做專題三發(fā)言材料參考篇七
    這次黨課，是貫徹落實當前開展的“兩學一做”學習教育活動的一個重要內容，按照縣委要求，并結合當前實際，就如何貫徹兩個責任的落實，嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī)，尊崇黨章、遵守黨規(guī)的基本要求，推動全面從嚴治黨，我主要講三個方面：
    一、勤學黨規(guī)，提升修養(yǎng)，守好底線。
    黨中央決定，在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”(簡稱“兩學一做”)學習教育活動，目的在于進動全面從嚴治黨向基層延伸，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，同時也進一步推動查處群眾身邊的“四風”和腐敗問題專項工作的深入開展，促使全體黨員干部尊崇黨章，嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī)，切實增強守紀律、講規(guī)矩的自覺性。中共中央專門下發(fā)了學習方案，自治區(qū)、市、縣也將制定有關實施方案，我們要切實按照方案的具體要求去落實。
    (一)“兩學一做”學習教育活動是加強黨員教育管理的基本要求。對黨員的教育，我們要立足并抓好“理想信念、宗旨意識、反腐倡廉”等三項基本教育。教育的目的，就是達到提高思想政治素質，增強工作能力，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。這次學習教育活動，首要的是要學黨章。習近平總書記指出：“黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須遵守的總規(guī)矩”。通過的新黨章，把我們黨在推進中國特色的社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程中取得的重大實踐成果、理論成果、制度成果體現在黨章中，實現了黨章又一次與時俱進。
    “兩學一做”學習教育活動還特別提出了要學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等黨規(guī)?，F行的《準則》和《條例》(兩部黨規(guī)都是從20xx年1月1日起施行)深入貫徹黨中央的決策部署，對黨章規(guī)定的具體化，為黨員和黨員領導干部樹立了看得見、夠得著的高標準，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的紀律底線。新修訂的《準則》，向全黨提出“四個必須”和“八條規(guī)范”(即“四個堅持”“四個自覺”)集中展現了共產黨人的高尚道德追求。
    (二)“兩學一做”學習教育活動是黨員責任和義務。這次的“三學”活動的一個重要的內容是學習習的系列講話，學習的關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，學習黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，黨員干部要從學習中深入領會系列講話的豐富內涵和核心要義。具體來說，如何學習好、踐行好黨章及黨內法規(guī)對我們提出了更高要求，我建議要做到三個“關鍵”。
    第一，學習黨章黨規(guī)和系列講話，關鍵在學新、學透。修訂的《條例》從全面梳理黨章開始，把黨章和其他主要黨內法規(guī)對黨組織和黨員的紀律細化，明確規(guī)定違反黨章就要依規(guī)給予相應黨紀處分。將原來以破壞社會主義市場經濟秩序等為主的10類違紀行為，整合規(guī)范為政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律等6類，使條例內容真正回歸黨的紀律，為廣大黨員開列了一份“負面清單”?！稐l例》將黨的以來落實中央八項規(guī)定精神，反對“四風”方面的要求，轉化為紀律條文，體現了作風建設永遠在路上。新增了侵害群眾利益、漠視群眾訴求等違紀條款，對破壞黨同人民群眾血肉聯系行為作出處分規(guī)定用紀律保障黨的宗旨?！稖蕜t》重申黨的理想信念宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)作風，重在立德，是黨執(zhí)政以來第一部堅持正面介導、面向全體黨員的規(guī)范全黨廉潔自律工作的重要基礎性法規(guī)，為黨員和黨員領導干部樹立了一個看得見、夠得著的高標準，是向全黨發(fā)出的道德宣示和對人民的莊嚴承諾。
    第二，學習黨章黨規(guī)和系列講話，關建在于學實、學活。在學習過程中，不能只擺個樣子，應付組織上的檢查，要結合工作實際反復思考，把學習同上級的重大決策部署結合起來，同正在開展的整治“四風”和群眾身邊腐敗問題專項工作結合起來，同正在進行的縣鄉(xiāng)換屆工作結合起來，聯系自己職責、聯系自己思想、工作和生活實際，解決突出問題。要堅持集中學習和個人自學相結合，原原本本、逐條逐句學習，牢記各項廉潔自律要求和黨的紀律底線。
    第三，學習黨章黨規(guī)和系列講話，關建在踐行、落實。習要求：“各級領導干部要把學習黨章作為必修課，新走上領導崗位的同志要把學習黨章作為第一課，帶頭遵守黨章各項規(guī)定。凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，領導干部要首先做到，凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，領導干部要帶頭不做”。學習、踐行黨章、條例和準則的各項規(guī)定，是最基本的要求，是必項堅守不可逾越的底線。
    黨委(黨組)要履行全面從嚴治黨主體責任?！饵h章》第37條規(guī)定：“黨組織必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律”。執(zhí)行《條例》和《準則》，決不能只是墻上掛掛，嘴上說說，必須一把尺子量到底，一寸不讓。
    (三)“兩學一做”學習教育活動是端正思想作風、解決突出問題的重要途徑?！皟蓪W一做”學習教育活動中的“做”，即“做合格黨員”，做“四講四有”合格黨員，就是講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。在工作和生活中，踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務。在黨性修養(yǎng)方面，要心存敬畏、手握戒尺、廉政從政、從嚴治家，筑牢拒防變防線。我們要通過學習教育活動，端正思想作風，解決一些如國家干部、公辦老師騙取低保，基層黨員干部不用為、慢作為、亂作為和優(yōu)親厚友、處事明顯顯失公平等突出問題。
    二、嚴守紀律，加強管理，不越紅線。
    習在中紀委二次全會講政治紀律，三次全會講組織紀律，五次全會講政治紀律和政治規(guī)矩，在今年的六次全會上講尊崇黨章、嚴格執(zhí)行準則和條例。紀律建設貫穿始終，從嚴治黨的螺絲越擰越緊。
    (一)充分認識加強紀律建設的重要性和必要性?！耙鸭o律建設擺在更加突出位置”。在xx屆中央紀委六次全會重要講話中，進一步強調紀律對于全面從嚴治黨的治本作用，指明了紀律建設的著力方向。
    黨的紀律是鐵的紀律，它具有強制性、嚴肅性和統(tǒng)一性。所謂強制性，是指對于黨的紀律，廣大黨員干部都必須服從和執(zhí)行，違反者就要受到批評教育，甚至紀律處分。所謂嚴肅性，是指遵守紀律是無條件的，不能以個人認為是否正確作為遵守與否的前提條件，所評統(tǒng)一性，是指所有黨員、不論職位高低，資歷深淺、功勞大小，在紀律面前人人平等，不論誰違反了紀律，都受到相應處分。
    (二)嚴格遵守“六大紀律”。中紀委六次全會指出，加大對侵害群眾利益問題的查處力度。重點查處和糾正超標準超范圍向群眾籌資籌勞、攤派費用，違規(guī)收繳群眾款物或處罰群眾，克扣群眾財物、拖欠群眾錢款等突出問題;集體“三資”管理、土地征收和惠農等領域強占掠奪、貪污挪用問題。嚴肅處理在辦理涉及群眾事務時吃拿卡要，甚至欺壓群眾的違紀行為。同時強調，嚴肅查處扶貧領域虛報冒領、截留私分、揮霍浪費問題，以嚴明的紀律為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供保障。這也是我們今年執(zhí)紀重點。去年12月，我們編印了《**縣黨員干部違紀違規(guī)典型案例警示錄》，里面選擇的50起案件都是我縣去年查處的典型案件，我們要認真剖析，反思，從中汲取教訓。從近兩年查處的腐敗問題看，在一些地方、部門、單位，干部不正之風和腐敗問題還易發(fā)多發(fā)。有的搞“雁過拔毛”，挖空心思虛報冒領、克扣、侵占惠農專項資金，有的違規(guī)處置集體“三資”、侵吞集體資產;有的在救濟、補助上搞優(yōu)親厚友、吃拿卡要;有的高高在上，漠視群眾疾苦，形式主義、官僚主義嚴重;有的執(zhí)法不公，橫行鄉(xiāng)里、欺壓百姓，這些問題都要引起我們的高度重視。
    加強紀律建設，必須把嚴明政治紀律始終放在首要位置。黨的紀律中，政治紀律是打頭、管總的。不少案例說明，違反政治紀律危害甚于腐敗，它敗壞風氣、渙散組織，為腐敗滋生提供不良土壤，給黨內造成政治隱患。強化政治紀律，包含很多方面，但最重要的就是對黨忠誠，始終同黨中央保持高度一致，堅決維護中央權威和黨的集中統(tǒng)一。抓住嚴明政治紀律這個“綱”，就能把嚴明其他紀律帶起來。
    必須下大力氣抓好紀律的執(zhí)行。有了好的制度如果不抓落實，制度就會成為稻草人、紙老虎。抓紀律就得嚴格以“六項紀律”為尺子衡量黨員干部的行為，就得執(zhí)紀必嚴、動輒則咎，堅持執(zhí)行紀律沒有例外，對踩“紅線”、闖“雷區(qū)”的零容忍，發(fā)現一起就堅決查處一起，堅決維護紀律的嚴肅性，牢固樹立紀律的權威，使紀律真正成為帶電的“高壓線”。
    (三)執(zhí)紀審查聚焦紀律，抓早抓小、動輒則咎。無數案例表明，不正之風和腐敗問題只是“表”，黨的觀念淡漠、組織渙散、紀律松弛才是“里”，根子在于理想信念動搖、宗旨意識喪失、黨的領導弱化，管黨治黨失之于寬、松、軟。黨要管黨、從嚴治黨，要靠理想信念的引領，要靠黨規(guī)黨紀的保障。面對堅決遏制腐敗蔓延勢頭的目標要求，今年，我們將實踐監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”(批評和自我批評要經常開展，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài);黨紀輕處分和組織處理要成為大多數;對嚴重違紀的重處分、作出重大職務調整應當是少數;而嚴重違紀涉嫌違法立案審查的只能是極極少數)擺上更加突出的位置，月月有約談，月月有通報。一方面嚴格分類處置問題線索，擴大談話函詢覆蓋面，清理暫存線索，堅決把存量減下來;另一方面切實把紀律和規(guī)矩挺在前面，讓紅臉出汗成為常態(tài)，經常使用組織處理、黨紀處分，堅決把增量遏制住。通過推進標本兼治，最終形成良好的政治生態(tài)。
    全體黨員干部必須用黨紀嚴格約束自己，守住信念防線、道德防線、紀律防錢，具體做到三點：一是知可為、知不可為。嚴格遵守六大紀律，具體我們縣鄉(xiāng)一級，就是在執(zhí)行中央和自治區(qū)、市委的決策上，要認識統(tǒng)一、態(tài)度堅決、行動自覺落實有力。二是知足、知不足。正確處理得失的關系，在待遇和生活上要知足，在工作和學習上知不足，“權大不忘責任重，位低不移公仆心”，永葆共產黨人的政治本色。三是有所敬畏，不無所忌憚，在權力面前如臨深淵，如履薄冰，堅決不碰紅線。四是追求名節(jié)、不追名利。培養(yǎng)高尚的生活情趣，做到在任何情況下都能守得住清貧、經得起誘惑，管得住自己。
    三、守土有責、守土負責、守土盡責。
    不管黨治黨就是嚴重失職。20xx年稱為“問責年”，全國共有850余個單位的黨委(黨組)、紀委(紀檢組)和1.5萬余名黨員領導干部因“兩個責任”落實不力受到責任追究。問責的數量，達到了改革開放以來的峰值。問責一個，當警醒一片。先給大家通報自治區(qū)最近問責情況：近日，國務院公布20xx年大督查第三批督查問責結果，我省有76人被問責。20xx年6月份，國務院組織開展大督查，發(fā)現和指出我省的一些省直部門及部分市、縣在保障性住房、精準扶貧、社會保障等方面存在的行政不作為、亂作為等問題。省人民政府責成相關區(qū)直部門及部分市、縣依法依紀對80名責任人進行了問責，其中給予黨紀政紀處分42人，給予誡勉談話、調整工作崗位、批評教育等組織處理34人;涉及處級干部15人，科級及以下51人，企業(yè)及其他人員10人。
    3月1日，中紀委監(jiān)察部網站通報了地方和部門查處的7起在全面從嚴治黨中落實主體責任和監(jiān)督責任不力受到責任追究的典型問題。其中我們省就有一起，20xx年10月，因落實主體責任和監(jiān)督責任不力，鎮(zhèn)黨委書記鄧*和原鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長黃*，原鎮(zhèn)黨委委員、武裝部部長李(分管危房改造工作)，原鎮(zhèn)黨委委員、紀委書記楊分別受到黨內警告處分，黃*被調離工作崗位，李*被免去鎮(zhèn)黨委委員、武裝部部長職務。
    這些問責情況的通報，說明了當前黨風廉政建設工作進入了新常態(tài)，全面從嚴治黨進入新的時期。這就是我今天跟大家講的第三方面的內容。
    (一)進一步加強對黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任的認識。黨的xx屆三中全會《決定》明確指出：“落實黨風廉政建設責任制，黨委負主體責任，紀委負監(jiān)督責任，制定實施切實可行的責任追究制度”。在xx屆中央紀委三次全會上強調，要落實黨委的主體責任和紀委的監(jiān)督責任，強化責任追究，不能讓制度成為紙老虎、稻草人。
    黨委(黨組)主體責任。落實主體責任是對黨章規(guī)定的重申，是各級黨組織職責所在、使命所系。在xx屆中央紀委三次全會上明確指出，黨委的主體責任：一是加強領導，選好用好干部，防止出現選人用人上的不正之風和腐敗問題;二是堅決糾正損害群眾利益的行為;三是強化對權力運行的制約和監(jiān)督，從源頭上防治腐敗;四是領導和支持執(zhí)紀執(zhí)法機關查處違紀違法問題;五是黨委主要負責同志要管好班子，帶好隊伍，管好自己，當好廉潔從政的表率。在全會上指出當前黨風廉政建設和反腐敗工作存在的問題：有些黨委(黨組)對主體責任認識不清，落實不力，認為黨風廉政建設每年就是開個會、講個話或者簽個。
    責任書。
    就萬事大吉了;有的黨委(黨組)不抓不管，導致不正之風長期滋生蔓延，或者對出現腐敗問題不制止、不查處、不報告。有的不敢擔當、不愿負責，對存在的問題裝聾作啞、避重就輕，隱瞞、簡化、變通;有的擔心立案審查會損害形象，存在壓案不查的情況等等。
    紀委監(jiān)督責任。簡稱是“三項任務和五項工作”。三項主要任務是：維護黨的章程和其他黨內法規(guī)，檢查黨的路線、方針、政策和決議的執(zhí)行情況，協助黨的委員會加強黨風建設和組織協調反腐敗工作。五項經常性工作是指：各級紀律檢查委員會要經常對黨員進行遵守紀律的教育，作出關于維護黨紀的決定;對黨員領導干部行使權力進行監(jiān)督;檢查和處理黨的組織和黨員違反黨的章程和其他黨內法規(guī)的比較重要或復雜的案件，決定或取消對這些案件中的黨員的處分;受理黨員的控告和申訴;保障黨員的權利。
    (二)切實加強“兩個責任”的落實。自治區(qū)黨委出臺了《關于落實黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任的意見》，全區(qū)創(chuàng)新方式不斷推進黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任落實，構建從嚴新常態(tài)措施，形成“一級做給一級看、一級督促一級辦、一級推動一級干”黨風廉政建設和反腐敗履責局面。20xx年以來，全區(qū)共對55個領導班子、261名領導干部落實“兩個責任”不到位問題進行了責任追究。20xx年，我市開展黨風廉政建設“兩個責任落實年”活動，北流、興業(yè)、福綿、容縣等都通報有責任落實不力被追究的典型案例。如：今年，我們縣繼續(xù)深化“兩個責任落實年”，加強黨風廉政責任追究。主體責任就是黨委(黨組)直接抓黨風廉政建設和反腐敗工作，黨委(黨組)書記是第一責任人，黨委(黨組)成員對職責范圍內的黨風廉政建設負領導責任。
    省十屆紀委七次全會指出：當前黨風廉政建設還存在一些不容忽視的問題：有的黨組織和主要領導干部對履行全面從嚴治黨主體責任認識不清，責任不強，只掛帥不出征，抓工作形式大于內容。這種情況在我們縣各鎮(zhèn)各單位也不同程度存在。落實主體責任，必須黨委(黨組)書記親自抓、負總責，領導班子成員各負其責。落實黨風廉政建設責任制，各級黨政班子都有責任，每一名班子成員都有責任。黨委(黨組)書記是第一責任人，其他班子成員是分管范圍內的主要責任人。要嚴格執(zhí)行專題報告制度，黨委(黨組)每年要向上級紀委專題報告落實黨風廉政建設責任制的情況。
    落實主體責任，黨委(黨組)和領導班子成員要發(fā)揮好“三個作用”。一是領導班子成員要在領導班子開展黨風廉政建設中發(fā)揮作用。第一責任人要把黨風廉政建設擺在突出位置，納入重要日程，與業(yè)務工作同步考慮，同步部署、同步實施。其他班子成員在研究黨風廉政建設工作時要主動出主意、想辦法，認真負責地參與決策，不能袖手旁觀。二是在分管范圍內要發(fā)揮主要責任人作用。班子成員在分管范圍內也是第一責任人，對分管范圍內的黨風廉政建設負主要責任。要堅決落實領導班子抓黨風廉政建設的部署和要求，對職責范圍內的黨風廉政建設要定期研究、定期布置、定期檢查、定期報告，守土有責，對黨負責。三是班子成員要發(fā)揮好表率作用。帶頭落實中央關于黨風廉政建設的整體部署，帶頭廉潔自律。作為領導要自覺承擔起從嚴治黨的政治責任，發(fā)現違紀苗頭要馬上去管，觸犯了紀律就要及時處理，像啄木鳥那樣，發(fā)現蟲子，就及時啄出來，保證樹木的健康，否則就是失責。
    而不少案例表明，黨員干部往往是從“破紀”開始，進而“破法”。前段時間，我們也下發(fā)了三本學習資料給大家學習，其中《**市違紀違法黨員干部懺悔錄》，其中收錄有在我們縣擔任過領導的李，還有原新東鎮(zhèn)黨委書記朱*文、原鎮(zhèn)長*勇，還有一些局長、校長等。他們寫的懺悔書看了以后確實令人惋惜、痛惜，令人揪心。比如在懺悔中說，“要是在剛開始犯錯誤的時候，有誰能夠及時提醒一下，我也不會走到今天”;“哪怕是早一點給我紀律處分，我也會內心充滿感激”。這些悔恨交加的話，雖然有為自己開脫的意味，但也從另一個方面表明，扛起責任、管住紀律，意義不僅在于形成違紀必究的“震懾常在”，更在于實現懲前毖后的“治病救人”?！皣烂C紀律就是治本”，只要把紀律管到位、嚴到份，就能夠減少腐敗存量，遏制腐敗增量，“病樹”必將減少。
    落實監(jiān)督責任，紀委(紀檢組)要加強日常監(jiān)督。發(fā)現執(zhí)行黨的路線方針政策不力、嚴重違反政治紀律和政治規(guī)矩，管黨治黨主體責任缺失、監(jiān)督責任缺位、給黨的事業(yè)造成嚴重損害，“四風”和腐敗問題多發(fā)頻發(fā)，選人用人失察、拉票賄選、任用干部連續(xù)出現問題，及時啟動問責程序。
    (三)多種方式嚴肅追究主體責任、監(jiān)督責任以及領導責任、黨組織的責任?！稐l例》。
    第十章“對違反工作紀律行為的處分”是此次修訂增加的一章，該章對管黨治黨失職瀆職違紀行為作出了處分規(guī)定，特別是對黨組織不履行全面從嚴治黨主體責任和履行不力的行為作出處分規(guī)定。
    項廉潔自律規(guī)范和黨的紀律要求，真正把黨規(guī)黨紀的權威樹起來、立起來，執(zhí)行到位。今天的課就講到這里，謝謝大家!
    同志們：中央決定，今年在全體黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員“兩學一做”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育、從嚴治黨從“關鍵少數”向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。做好新常態(tài)下的國土資源管理工作，必須要把這項重要的政治任務抓緊抓好、抓出成效。下面，我講三點意見：
    一、為什么要開展“兩學一做”學習教育。
    (一)“兩學一做”學習教育，是推動從嚴治黨向基層延伸的重要舉措。以前開展的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，主要對象是關鍵少數，也就是領導干部?！皟蓪W一做”學習教育就是要把學習教育、從嚴治黨向基層延伸，不僅僅局限于領導干部等關鍵少數，更要把范圍擴大到全體黨員，黨員是我們黨肌體的細胞，細胞健康，黨的肌體就健康。“兩學一做”學習教育的開展，就是要引導黨員干部自覺運用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行、運用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。根本目的是堅持問題導向，進一步解決黨員干部在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，始終保持黨的先進性和純潔性，使黨的細胞更加充滿活力。
    (二)“兩學一做”學習教育，是強化基層黨組織建設的有效途徑?；鶎狱h組織處在國土資源管理的第一線，擔負著為地方經濟社會發(fā)展提供國土資源保障的重大責任。習在貴州考察時指出：“黨的工作最堅實的力量支撐在基層，必須把抓基層打基礎作為長遠之計和固本之策，要重點加強基層黨組織建設，全面提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力”。開展“兩學一做”學習教育的根本目的就是筑牢堡壘、強基固本，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，真正使基層黨組織的堡壘作用發(fā)揮得更大、更強、更優(yōu)，不斷推動國土事業(yè)健康發(fā)展。我在幾次會議上說，今年我將適時抽查幾個基層支部，檢查一下基層黨組織負責人黨建主體責任履行情況，支部的學習、工作和活動開展情況，希望各基層支部負責人高度重視，以“兩學一做”學習教育為契機，切實把支部工作做細做實做好，打牢基礎、建強堡壘，創(chuàng)建優(yōu)秀基層黨組織。
    (三)“兩學一做”學習教育，是提升黨性修養(yǎng)的現實需要?？傮w來看，通過去年的全員培訓，國土系統(tǒng)黨員干部的能力素質和黨性修養(yǎng)有了不同程度的提高，抓學習、爭一流、講奉獻的氛圍正在形成，絕大數同志的工作正在適應新常態(tài)。中央關于“兩學一做”學習教育方案中指出的黨員意識淡化、理想信念模糊、黨員精神不振、黨員道德行為不端等問題，在我們國土系統(tǒng)黨員干部身上還不同程度存在，也不容忽視。一是黨員意識淡化。主要表現在有的黨員政治紀律和政治規(guī)矩意識不強，不按時完成黨組織安排的任務、選擇性工作等現象仍然存在;二是理想信念模糊。主要表現在有的黨員對自己從事的國土工作缺乏信心，理想信念不夠堅定，精神上“缺鈣”，甚至得了軟骨病。去年全系統(tǒng)25名黨員干部受到黨政紀處理就充分說明了這一點，理想信念出現了問題，就會偏離正確的方向，就會走上錯誤的道路;三是黨員精神不振。主要表現在有的黨員工作態(tài)度消極懈怠、敷衍了事，對承擔的工作主動思考少、被動應付多，不作為、慢作為，不會為、不善為，逃避責任、缺乏擔當，有些工作多次安排部署、多次督查督辦、遲遲未見結果，黨員干部先鋒模范作用發(fā)揮不夠，示范引領不夠;四是黨員修養(yǎng)還需提高。主要表現在有的黨員工作境界不高、奉獻精神不強。學習黨章、學習系列講話、做合格黨員，目的就是讓廣大黨員堅持問題導向，對照黨章、黨紀黨規(guī)的要求整改自身存在問題，做到在學習上求真知，行動上有標尺。全系統(tǒng)基層黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行，做一名合格黨員。
    二、開展“兩學一做”學習教育的重點是什么。
    開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，核心在改，目的是要取得效果，我們一定要牢牢抓住學、做、改三個重點。
    (一)“兩學一做”，基礎在學。學習既然是“兩學一做”的基礎和前提，那么我們必須要弄清楚學習的內容。一要學黨章黨規(guī)，做合格黨員。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨章對黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領和重大方針政策作出了明確規(guī)定，對黨員權力和義務、黨的制度和各級黨組織的行為、黨的紀律作出了明確規(guī)范，是我們每一名黨員的行動指南。學習黨章，就是要逐條逐句通讀黨章、精研領會重點規(guī)定，思想上行動上始終與黨組織保持高度一致。熟記《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》等黨紀黨規(guī)，守住為人、做事的基準和底線。全面理解黨的綱領，牢記。
    入黨誓詞。
    牢記黨的宗旨牢記8項黨員義務和權利引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章增強黨員意識堅定理想信念忠誠于黨、忠誠于國土事業(yè)用黨章和黨紀黨規(guī)約束自己的一言一行指導我們的工作實踐。二要學系列講話提升“六種能力”。習系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨的以來習圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍等方面發(fā)表了一系列重要講話(可以用“一二三四五”來概括即一個中國夢(實現中華民族偉大復興的中國夢)、兩個一百年(在中國共產黨成立120xx年時全面建成小康社會、在新中國成立120xx年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家)、三大發(fā)展戰(zhàn)略(一帶一路建設、京津冀協同發(fā)展、長江經濟帶建設)、四個全面戰(zhàn)略布局(全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨)、五大發(fā)展理念(創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享))對土地管理特別是耕地保護工作提出了一系列新思想、新論斷、新要求為我們在新的歷史起點上實現新的奮斗目標提供了基本遵循。
    去年以來，習先后兩次就耕地保護等工作作出重要批示，去年正月初一，在關于延安耕地占補平衡的報告上批示：“要實行最嚴格的耕地保護制度，像保護大熊貓一樣保護耕地。要采取更有力的措施，加強對耕地占補平衡的監(jiān)管，堅決防止耕地占補平衡中出現的補充耕地數量不到位、補充質量不到位的問題，堅決防止占多補少、占優(yōu)補劣、占水田補旱地的現象”。去年5月26日，習對補充耕地再次作出重要指示：“耕地是我國最為寶貴的自然資源。要實行最嚴格的耕地保護制度，依法依規(guī)做好耕地占補平衡，規(guī)范有序推進農村土地流轉，像保護大熊貓一樣保護耕地?！苯衲曛醒?號文件圍繞耕地保護、耕地占補平衡、高標準農田建設、土地整治、土地產權制度改革等工作，對進一步學習貫徹落實好習近平總書記系列講話精神作出了全面部署。國土系統(tǒng)黨員干部學習系列講話，就是要通過學習系列重要講話的原著原文，領悟原理，把思想和行動統(tǒng)一到習系列重要講話精神和中省決策部署上來，補足“精神之鈣”和“謀事之需”，提升黨員干部講政治、守規(guī)矩，懂全局、管本行，抓重點、破難題，抓落實、求實效，講擔當、善作為，崇廉潔、拒腐蝕的能力。
    (二)“兩學一做”，關鍵在做。只有按照一分安排，九分行動的行為方式，只有嚴格標準、選好載體、注重實效，學用結合、學以致用，才能成為一名合格的黨員。一要嚴格標準。做合格黨員的標準是明確的，就是“4講4有”，即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。所有黨員干部一定要結合自身實際，認真查找存在的問題和差距，對照標準補短板，高標準要求自己，努力做一名合格的黨員。二要選好載體。開展“兩學一做”學習教育的載體很重要，好的載體能夠促進活動的深入開展，取得良好的效果。全市國土系統(tǒng)開展“兩學一做”的載體是“五學習五踐行五創(chuàng)建”，市局也印發(fā)了《開展“五學習五踐行五創(chuàng)建”活動的通知》，這次又印發(fā)了《“兩學一做”學習教育方案》，各單位都要按照“兩學一做”學習教育、“能力建設年”要求和市局的安排部署，在做好規(guī)定動作的基礎上，結合各單位工作職責和實際，突出特色確定好載體，推進學習教育深入開展，提高黨員干部的能力素質和黨性修養(yǎng)。三要注重實效。開展“兩學一做”，目的是要取得實效?！皟蓪W一做”不是一次活動，而是要正常化、長態(tài)化。各單位不能開幾次會議、發(fā)幾個文件、寫幾篇體會就完事了，不能搞形式主義，要在真學真做上努力。學要帶著問題學，不僅是學黨章、學系列講話，還有我們安排的“五學習五踐行五創(chuàng)建”中的學習國土法規(guī)政策、學習運用經濟知識、學習先進典型事跡、學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化四個方面的學習，都要學懂悟透、學有所獲、學以致用，不能一知半解。1月22日在工作會上我專門強調過這個問題。要針對問題改，就是要用黨章規(guī)定和黨員標準從嚴要求自己，及時改正不符合黨員標準的行為，時刻牢記什么該做、什么不能做，始終保持先進性，處處發(fā)揮表率作用，只有這樣才能達到學習教育的目的。
    (二)“兩學一做”，關鍵在做。只有按照一分安排，九分行動的行為方式，只有嚴格標準、選好載體、注重實效，學用結合、學以致用，才能成為一名合格的黨員。一要嚴格標準。做合格黨員的標準是明確的，就是“4講4有”，即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。所有黨員干部一定要結合自身實際，認真查找存在的問題和差距，對照標準補短板，高標準要求自己，努力做一名合格的黨員。二要選好載體。開展“兩學一做”學習教育的載體很重要，好的載體能夠促進活動的深入開展，取得良好的效果。全市國土系統(tǒng)開展“兩學一做”的載體是“五學習五踐行五創(chuàng)建”，市局也印發(fā)了《開展“五學習五踐行五創(chuàng)建”活動的通知》，這次又印發(fā)了《“兩學一做”學習教育方案》，各單位都要按照“兩學一做”學習教育、“能力建設年”要求和市局的安排部署，在做好規(guī)定動作的基礎上，結合各單位工作職責和實際，突出特色確定好載體，推進學習教育深入開展，提高黨員干部的能力素質和黨性修養(yǎng)。三要注重實效。開展“兩學一做”，目的是要取得實效?！皟蓪W一做”不是一次活動，而是要正?；?、長態(tài)化。各單位不能開幾次會議、發(fā)幾個文件、寫幾篇體會就完事了，不能搞形式主義，要在真學真做上努力。學要帶著問題學，不僅是學黨章、學系列講話，還有我們安排的“五學習五踐行五創(chuàng)建”中的學習國土法規(guī)政策、學習運用經濟知識、學習先進典型事跡、學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化四個方面的學習，都要學懂悟透、學有所獲、學以致用，不能一知半解。1月22日在工作會上我專門強調過這個問題。要針對問題改，就是要用黨章規(guī)定和黨員標準從嚴要求自己，及時改正不符合黨員標準的行為，時刻牢記什么該做、什么不能做，始終保持先進性，處處發(fā)揮表率作用，只有這樣才能達到學習教育的目的。
    開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。
    鄉(xiāng)黨委將“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務和今年黨建工作的龍頭任務，按照統(tǒng)一部署，精心組織安排，有力有序推進，確保盡好責、抓到位、見實效。
    第一，學習黨章黨規(guī)，必須著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現著黨的基本理論和政治主張，集中體現著黨的集體意志和原則要求。作為共產黨員，必須尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章。黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。
    一是要強化學習意識。領導干部要帶頭學習黨章和系列重要講話精神，以講話精神指導實踐、推動工作。
    二是要強化黨章意識。自覺把黨章作為做人做事的根本遵循，把是否把黨章作為行動的根本指南、是否切實踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務和遵守黨員領導干部要求作為衡量的標準和尺子。
    三是要強化紀律意識。自覺做到守紀律、講規(guī)矩，把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。堅持高線、守住底線，嚴格執(zhí)行《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》。
    四是要強化從嚴執(zhí)紀意識。自覺履行管黨治黨的政治責任，全面執(zhí)紀、抓早抓小，充分運用好紀檢監(jiān)督，一把尺子量到底，一寸不讓抓執(zhí)行，用執(zhí)紀的嚴肅性和追責問責的約束性保障黨章黨規(guī)的權威性。
    第二，學習系列重要講話，必須著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。以來，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面，提出了中國夢、協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、新常態(tài)下的發(fā)展觀、以社會主義核心價值觀為引領、黨要管黨、從嚴治黨等一系列治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略，開辟了馬克思主義新境界，開創(chuàng)了中國特色社會主義新局面。學習好、貫徹好系列重要講話精神，要在真學真懂真信真用上下工夫，見成效。
    首先，真學，就是要深鉆細研，入心入腦。要端正態(tài)度學、追本溯源學、及時跟進學，全面、系統(tǒng)、科學、準確地領會重要講話精髓要義。
    其次，真懂，就是要深刻領會、全面理解。準確把握貫穿其中的實事求是思想路線、科學思想方法和真摯為民情懷。真信，就是要堅定信仰，愛黨為黨。始終做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、做中國共產黨的忠誠擁護者、做改革開放和全面建成小康社會偉大事業(yè)的自覺踐行者。
    最后，真用，就是要指導實踐、推動發(fā)展。堅持發(fā)展第一要務不動搖，堅定改革決心和信心不動搖，堅守改善民生不動搖，堅持全面從嚴治黨不動搖。
    一是要忠誠，對黨絕對忠誠。忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。
    二是要干凈，樹立清風正氣?？蠢巫约?，絕不放縱妄為;管住家人，絕不放任自流;謹慎交友，絕不放松警惕。
    三是要擔當，立足崗位作貢獻、有作為。在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，勇于爭先不懈怠，敢于攻堅不畏難，善于創(chuàng)新不守舊。運用正確方法激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，最大限度調動廣大干部積極性。
    第四，開展好“兩學一做”學習教育，要緊密結合實際，分門別類找準問題，豐富內容，創(chuàng)新載體，切實增強針對性、實效性。
    一要突出正常、經常教育。把握好學習教育的特點，根據不同領域、不同行業(yè)黨員情況提出具體要求。要堅持領導帶頭、以上率下，推進學習教育扎實開展。
    二要堅持“兩手抓、兩促進”。以開展學習教育促進各項工作，以各項工作的實際成效檢驗學習教育成果，扎扎實實做好各項工作，確保“十三五”開好局、起好步。
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    兩學一做專題三發(fā)言材料參考篇八
    對開展“兩學一做”學習教育活動提出了總體要求，基礎在學、關鍵在做?！皩W”要帶著問題學，學就是學黨章黨規(guī)，學系列講話，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，樹立行為規(guī)范?！白觥本鸵獓@專題學習討論，找自身存在的差距，針對問題改，自我凈化、自我提高，防止大而化之，力戒形式主義。
    理想信念是共產黨人永葆先進性的精神動力，是精神家園最核心、最關鍵的要素，是影響世界觀、人生觀、價值觀的根本因素，決定著黨員干部的價值追求，支配著黨員干部的思想和行動。新形勢下黨員干部堅定理想信念，是每一名共產黨員終身必修之課。有了堅定的理想信念，就能夠增強政治定力、站穩(wěn)政治立場。正確的理想信念不是自發(fā)產生的，必須靠教育，靠思想灌輸，靠不斷的學習。有了正確而堅定的理想信念，就能夠始終對黨充滿忠誠，對人民充滿感情，對事業(yè)充滿激情，滿腔熱情地為黨和人民的事業(yè)奮斗。尤其是在遇到挫折和困難的時候，在面對誘惑和挑戰(zhàn)的時候，有沒有理想、有什么樣的理想更具有決定性意義。
    從小處看，理想信念可以影響一個人干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)；從大處看，則關乎一個政黨、民族和國家的凝聚力和向心力。鄧小平曾經說過：“光靠物質條件，我們的革命和建設都不可能勝利。過去我們黨無論怎樣弱小，無論遇到什么困難，一直有強大的戰(zhàn)斗力，因為我們有馬克思主義和共產主義的信念。有了共同的理想，也就有了鐵的紀律。無論過去、現在和將來，這都是我們的真正優(yōu)勢?！碑斍拔覈堰M入全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的關鍵時期，堅定的理想信念對于廣大黨員在現階段社會主義建設和改革的偉大事業(yè)中，始終保持正確的前進方向和昂揚的前進力量，具有重大的現實意義。
    經過這幾年從嚴管黨治黨的實踐，黨員干部整體素養(yǎng)和作風都得到了加強，精神面貌也大為改觀，但一些問題依然存在：有的黨員理想信念模糊動搖，精神空虛，甚至熱衷于封建迷信活動；有的黨員黨的意識淡化，看齊意識不強，不守政治紀律和政治規(guī)矩；有的黨員宗旨觀念淡薄，精神不振，利己主義嚴重，工作消極懈?。挥械狞h員道德行為不端，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費。因此，在新形勢下，黨員要堅定理想信念，要不斷強化自身政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識這“四種意識”。
    第一，要強化政治意識，要堅決貫徹上級指示精神，始終堅持自覺在大局下行動。要從長遠著眼，牢固樹立終身學習思想，堅持理論聯系實際，自覺從各種繁瑣的事務里解脫出來，努力培養(yǎng)隨時隨處學習的良好習慣，不管工作多繁忙，都要堅持學制度、學法規(guī)、學業(yè)務，真正通過個人自學、集體交流和學習先進典型，改變思想認識、工作能力、工作作風不適應的現象，不斷增強道德修養(yǎng)，掌握新的知識，學習新的技能，努力培養(yǎng)自己理性客觀、公平公正的思維方式，提升自己把握全局、駕馭全局的能力，形成工作學習化、學習工作化、以學習推動工作、以工作促進學習的良好局面。
    第二，要強化大局意識。指出：“必須樹立高度自覺的大局意識，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。”因此，作為黨員干部，要正確處理好大局和局部、整體和部分的關系，不折不扣貫學習徹黨的路線方針政策和中央各項決策部署，不斷增強工作的自覺性、前瞻性和實效性。
    第三，要強化核心意識。堅持做到黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的要堅決杜絕，任何時候任何情況下都能做到政治立場不移、政治方向不偏，始終堅持心中有黨、心中有責、心中有戒，把中央紀律挺在前面。
    第四，要強化看齊意識。齊則有序，齊則有力，齊則有效。黨員干部只有增強看齊意識，主動向黨章看齊、向黨中央看齊、向組織看齊，向人民看齊，才能凝聚民眾之心，匯集群眾之力，形成上下一心，完成黨賦予我們的偉大使命。
    兩學一做專題三發(fā)言材料參考篇九
    “
    兩學一做
    ”，關鍵在做。要通過開展學習教育，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，下面就是本站小編給大家整理的兩學一做專題討論會
    發(fā)言稿
    ，僅供參考。
    召開這次學習座談會的目的，一是堅持開展經常性政治學習、加強黨章黨紀黨規(guī)教育的需要;二是通過座談了解事務所在黨員日常教育管理、黨員思想作風狀況、事務所經營發(fā)展等方面的突出問題;三是廣泛征求當前行業(yè)發(fā)展中五個方面的意見和建議，包括征求各事務所對開展好“兩學一做”學習教育活動的意見和建議，征求黨員教育管理的意見和建議，征求全省注會行業(yè)“十三五規(guī)劃”的意見和建議，征求事務所拓展新業(yè)務的意見和建議，征求籌備成立xx市黨員知識分子聯誼會注冊會計師分會的意見和建議;四是按照量力而行、盡力而為的原則，切實集中解決一兩個事關行業(yè)發(fā)展的突出問題。
    大家學習了《中共中央辦公廳關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育方案》、《中共中央辦公廳關于加強社會組織黨的建設工作的意見(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《20xx年3月4日下午參加全國政協十二屆四次會議民建、工商聯界委員聯組會時的講話》、《中共xx市委組織部印發(fā)關于進一步落實“三會一課”制度嚴格黨內組織生活的指導意見的通知》等內容。各所長、書記們集中反映了行業(yè)發(fā)展中人才流失、收費過低、招投標入圍中設置門檻、注冊會計師專業(yè)勝任能力不強等四個方面的問題，對加強行業(yè)統(tǒng)戰(zhàn)工作、成立市黨員知識分子聯誼會注冊會計師分會、提升行業(yè)公信力，改善行業(yè)執(zhí)業(yè)環(huán)境、規(guī)范審計項目招投標，加大財政預算審計，規(guī)范代理記賬服務，拓展新業(yè)務等方面提出了建設性意見和建議。
    在注會行業(yè)中開展“兩學一做”主題教育活動，要解決好“學什么”、“怎么學”、“做什么”的問題，在學習中一要學精學新學管用，二要活學活用、實學實用，深入開展多種多樣、方式靈活的學習活動，這不僅是提升政治素質的需要，也是提升業(yè)務技能的需要;不僅是事務所黨建工作的需要，也是事務所持續(xù)經營發(fā)展的需要。在后階段“兩學一做”活動中，行業(yè)黨委的主要工作歸納為“八個一”，即編印一套黨員教育學習資料、集中開展一次黨課、開展一次“兩學一做”專題知識書面測試活動、每個黨員撰寫一篇學習
    心得體會
    、提交一兩條建設性建議、“七一”前后集中表彰一批優(yōu)秀共產黨員、組織開展一次省內先進事務所考察學習活動、開展一次“一項目、兩報告、兩服務”暨新業(yè)務拓展案例總結評選活動。接著他對當前工作進行了部署：一是四月底前成立市知聯會注冊會計師分會，二是四月底前召開行業(yè)“創(chuàng)新服務年活動”動員大會，三是做好黨員發(fā)展、黨員組織關系排查、支部改選、“黨員三日”、“三會一課”等經常性黨建工作，四是做好醫(yī)院醫(yī)療單位的審計工作。
    近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章常規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，決定在全黨開展“兩學一做”學習教育活動，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，黨中央審時度勢，抓住黨員干部這個“關鍵少數”，再次重拳出擊，從嚴治黨的又一重大舉措。
    要使“兩學一做”學習教育達到理想的效果，必須抓住三個環(huán)節(jié)，即抓住“學”這個基礎環(huán)節(jié) 、抓住“做”這個關鍵環(huán)節(jié) 、抓住“改”這個核心環(huán)節(jié)。每一名黨員都應從自我做起、從現在做起，自覺在“學、做、改”中抓好抓實抓出成效，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，凝聚起實現中國夢的強大合力。
    要抓住“學”這個基礎環(huán)節(jié)。思想是行為的先導，黨員干部作風好壞，關鍵在于思想認識。學，就是引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補思想之“鈣”，固黨性之“元”，鑄黨性之“魂”，不斷增強廣大黨員的規(guī)則意識、規(guī)矩意識，強化擔當精神。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化，引導黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉化為實際行動，以實實在在的成績展示學習效果。
    要抓住“做”這個關鍵環(huán)節(jié)。做是目的、是關鍵。作為黨員干部，要堅定自覺地在思想上、政治上、行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，真正為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
    要抓住“改”這個核心環(huán)節(jié)?！皟蓪W一做”，歸根結底是端正思想作風，解決突出問題，針對問題去“真改”，做合格黨員。為此，廣大黨員干部要把教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化，鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識，全面提升黨員隊伍思想政治素質，真正造就一支具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”的干部隊伍。
    為貫徹落實中共中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的精神要求，用科學理論武裝頭腦，充分發(fā)揮學校二級中心組理論示范點引領作用，3月7日上午，我們學院在實驗b樓210舉辦“兩學一做”學習教育專題研討會。歡迎院長盛、副書記曹、副院長王、教工支部書記以及學生支部書記參加這次會議。
    結合“兩學一做”具體內容，從黨員對科學理論的掌握、對自身要求、對工作態(tài)度等方面就如何成為一名合格黨員發(fā)表自己的看法，要求示范中心組成員工作中既要腳踏實地，又要有崇高理想;盛興平從學院發(fā)展角度出發(fā)，圍繞二級中心組理論示范點的任務和要求，認為所有教工肩負發(fā)展重任，要明確職責，勇于擔當，服務大局，心系學院發(fā)展，增強責任意識和服務社會的能力，在實踐中鍛煉提高;我認為兩學一做是前提，是理論武裝，重點在于落實黨性教育，關鍵在于嚴明紀律，目的在于推動發(fā)展;結合本職工作，認為合格黨員應把學習教育與師生黨員日常教育管理結合起來。各位支部書記總結了本支部黨員隊伍建設情況、存在的問題特別是學習教育中存在的問題，從學生黨員的培養(yǎng)與發(fā)展、學生思想政治工作開展等方面給出具體解決措施。
    此次專題學習教育研討提升了黨員隊伍思想政治素質，我們要深刻認識到開展“兩學一做”學習教育的必要性，在今后的工作中會積極認真學習好黨規(guī)黨章和習近平總書記系列講話精神，用科學理論武裝自身，內化于心，外化于行，在立足本職工作的同時，充分發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，確?！皟蓪W一做”能夠落到實處，為學院發(fā)展建貢獻自己的力量。
    兩學一做專題三發(fā)言材料參考篇十
    開展“兩學一做”學習教育，是黨中央持續(xù)深化黨內教育、深入推進全面從嚴治黨的又一次重要實踐，也是今年黨建工作的龍頭任務。今年以來，習近平總書記多次就“兩學一做”學習教育作出重要指示，充分反映了以習近平同志為總書記的黨中央對我們黨自身狀況和面臨形勢任務的清醒認識、堅定不移把全面從嚴治黨向縱深推進的堅定決心和政治定力，具有很強的思想性、政治性、指導性和針對性，為我們開展學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循。我們一定要認真學習領會，按照中央部署要求，結合我省實際，認真開展“兩學一做”學習教育，教育引導廣大黨員進一步堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，為決勝全面建成小康社會、加快現代化建設提供堅強組織保證。
    要深刻認識重大意義，切實把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務抓緊抓實抓好。繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，黨中央在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，體現了環(huán)環(huán)相扣、步步深入推進全面從嚴治黨的政治定力，是持續(xù)加強黨的思想政治建設的重大部署，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措，是推動黨內教育常態(tài)化制度化的重要實踐，是推進改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。我們一定要從政治和全局的高度提高認識，切實把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，作為加強對黨員干部教育、建設高素質干部隊伍的難得契機，鞏固和發(fā)展我省全面從嚴治黨的良好局面。
    要把學習黨章黨規(guī)、學習習近平總書記系列重要講話作為一種政治責任、一種精神追求，把握學習重點，完善學習方法，務求學習實效，在學習中提升政治素養(yǎng)、錘煉堅強黨性。學習黨章黨規(guī)重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺，守住共產黨員為人做事的基準和底線。學習系列講話重在把握好“三個基本”，即學習領會習近平總書記系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，用系列重要講話精神統(tǒng)一思想。
    縣處級以上領導干部在學習黨章黨規(guī)、學習系列講話中要把握更高要求。需要強調的是，要持續(xù)深入學習習近平總書記調研指導河南工作時的重要講話精神，在籌備黨委換屆過程中堅持用重要講話精神引領實踐、審視工作、謀劃發(fā)展，完善提升重大思路舉措。要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內容。二要突出“做”這個關鍵。堅持以學促做、知行合一，做合格的共產黨員。做合格共產黨員，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
    要把增強“四個意識”作為學習教育的一個根本要求來貫徹，引導全省廣大黨員干部堅定不移向黨中央看齊、向習近平總書記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央的各項決策部署看齊，堅決維護黨中央權威、維護習近平總書記這個核心，堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領導，堅定地跟著黨中央的令旗走，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。中央和我省印發(fā)的學習教育方案明確提出“四講四有”的要求，集中體現了黨章黨規(guī)、系列重要講話的基本精神，體現了黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對共產黨員的新要求，是當前歷史條件下合格共產黨員標準的具體化。在學習教育中，每一名黨員、干部都要對照“四講四有”這把標尺，經常衡量自己、檢視自己、改造自己，講政治、有信念，做到政治合格;講規(guī)矩、有紀律，做到執(zhí)行紀律合格;講道德、有品行，做到品德合格;講奉獻、有作為，做到發(fā)揮作用合格。
    三要扭住“改”這個牽引。強化問題意識，堅持問題導向，以解決問題為牽引來開展學習教育。要找準問題，重點解決好理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、廉潔自律意識不強、精神不振、道德行為不端等六個方面的問題。要整改問題，針對查找出的問題，建立整改臺賬，對個性問題要邊學邊改、即知即改，對共性問題要上下聯動、專項整治。把抓好“兩學一做” 學習教育整改，同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來，使解決問題前后呼應、接續(xù)推進，更好地服務群眾、取信于民。要鞏固整改成果，把集中整改與加強日常教育管理結合起來，以改革精神補齊制度短板，狠抓制度執(zhí)行，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來。四要體現“促”這個目的。
    “學”得怎么樣、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最終要體現在推動中心工作、促進各項事業(yè)發(fā)展上。要堅持圍繞中心、服務大局，做到兩手抓、兩促進。省委決定在“兩學一做”學習教育中開展“五查五促”，以學習教育的成效推動各項工作，以工作成效檢驗學習教育成果。各地各部門各單位要堅持“兩學一做”學習教育與“五查五促”有機融合、共同推進，同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，同落實好本地本部門本單位的各項任務結合起來，確保圓滿完成年初確定的各項目標任務，確保圓滿完成市縣鄉(xiāng)領導班子換屆任務，確保圓滿完成脫貧攻堅年度目標任務，確保社會大局和諧穩(wěn)定，不發(fā)生重特大安全生產事故，不發(fā)生大規(guī)模群體性事件和惡性案件，不發(fā)生系統(tǒng)性區(qū)域性金融風險，不發(fā)生持續(xù)性的負面輿論炒作熱點。
    要加強組織領導，確?！皟蓪W一做”學習教育取得實效。一要堅持壓實責任、精準發(fā)力。各級黨委(黨組)要切實履行主體責任，加強組織領導，認真指導督導，做好工作統(tǒng)籌，及時研究解決問題。主要負責同志要自覺承擔起第一責任人職責，既要率先垂范，又要靠前指揮，強化指導和把關作用。各省轄市黨委和省委省直工委、省直管縣工委、省委高校工委、省國資委黨委、省委金融工委，以及各行業(yè)主管部門要結合實際，制定具體實施方案，加強對本地本系統(tǒng)學習教育的具體指導。各級黨委組織部門作為牽頭部門，要加強謀劃、調度和指導。各級新聞宣傳部門要抓好輿論引導工作，為“兩學一做”學習教育營造良好社會氛圍。
    二要堅持領導帶頭、以上率下。各級領導機關、領導班子、領導干部一定要走在前列、當好表率，一級做給一級看，一級帶著一級干，形成上行下效、整體聯動的總體效應。三要堅持區(qū)分層次、分類指導。區(qū)分地區(qū)之間、部門之間、行業(yè)之間、基層單位之間、各種黨組織和各類黨員之間的實際情況，堅持具體化、精準化、差異化，分層分類分崗位提出針對性措施，防止“大水漫灌”。四要堅持抓在日常、嚴在經常。突出經常性教育的特點，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，以長流水、不斷線的韌勁恒心推進學習教育。
    兩學一做專題三發(fā)言材料參考篇十一
    “
    兩學一做
    ”學習教育，指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。今天本站小編給大家分享一些兩學一做專題學習討論
    發(fā)言稿
    ，希望對大家有所幫助。
    4月27日下午，市衛(wèi)計委召開市直衛(wèi)計系統(tǒng)“兩學一做”學習教育暨領導班子和領導干部履職盡責管理工作會。市衛(wèi)計委黨委書記王洪林出席會議并作動員講話。王洪林在講話中指出，開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，是加強作風建設的有力保障，是加快推進“健康十堰”建設的重要機遇。市直衛(wèi)計系統(tǒng)廣大黨員干部，要深刻理解“兩學一做”學習教育的重大意義，深刻領悟中央決策部署的深遠意義，提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，保持昂揚向上的干勁韌性，以高度的政治自覺積極投身到學習教育中來，為推動衛(wèi)計事業(yè)發(fā)展提供堅強有力的組織保證和精神支撐。
    確保學習教育方向不偏，力度不減;要注重“促”這個目的，把學習教育與四雙精準扶貧結合起來，與履職盡責督促檢查回頭看結合起來，與推進衛(wèi)生計生重點工作結合起來，確保學習教育取得實效。 開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。各支部要將“兩學一做”學習教育作為學習黨章黨規(guī)，必須著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現著黨的基本理論和政治主張，集中體現著黨的集體意志和原則要求。作為共產黨員，必須尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章。黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。深入學習黨章黨規(guī)，喚醒黨員黨章黨規(guī)意識，要強化黨章意識，自覺把黨章作為做人做事的根本遵循，把是否把黨章作為行動的根本指南、是否切實踐行
    入黨誓詞
    、是否模范履行黨員義務和遵守黨員領導干部要求作為衡量的標準和尺子;要強化紀律意識，自覺做到守紀律、講規(guī)矩，把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。堅持高線、守住底線，嚴格執(zhí)行《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》;要強化從嚴執(zhí)紀意識，自覺履行管黨治黨的政治責任，全面執(zhí)紀、抓早抓小，充分運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，一把尺子量到底，一寸不讓抓執(zhí)行，用執(zhí)紀的嚴肅性和追責問責的約束性保障黨章黨規(guī)的權威性。
    做合格共產黨員，必須著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行。按照講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員的標準，一是要忠誠，對黨絕對忠誠。忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。二是要干凈，樹立清風正氣?？蠢巫约?，絕不放縱妄為;管住家人，絕不放任自流;謹慎交友，絕不放松警惕。三是要擔當，立足崗位作貢獻、有作為。在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，勇于爭先不懈怠，敢于攻堅不畏難，善于創(chuàng)新不守舊。運用正確方法激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，最大限度調動廣大干部積極性。
    開展好“兩學一做”學習教育，要緊密結合我院實際，分門別類找準問題，豐富內容，創(chuàng)新載體，切實增強針對性、實效性。要突出正常、經常教育，把握好學習教育的特點，根據不同領域、不同行業(yè)黨員情況提出具體要求。要堅持領導帶頭、以上率下，推進學習教育扎實開展。要堅持“兩手抓、兩促進”，以開展學習教育促進各項工作，以各項工作的實際成效檢驗學習教育成果，扎扎實實做好各項工作，確保“十三五”開好局、起好步。
    “兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。 開展“兩學一做”教育，基礎在學、關鍵在做。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶著問題學好黨章黨規(guī)、學好系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規(guī)、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規(guī)找問題，依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中去。
    開展“兩學一做”教育，基礎在學。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關于學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官，我們應該把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導本村黨員搞好自學，按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內容緊密結合本村實際、結合個人思想工作生活實際，讓大家在學習討論過稱中，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。其次，創(chuàng)新上黨課方式。我們應本著'實際、實用、實效'的原則,改變過去那種單一的'我說大家聽'、'我講大家記'、'填鴨式'上黨課的傳統(tǒng)形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進行評比。還應鼓勵黨員聯系實際講黨課，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。 開展“兩學一做”教育，關鍵在做。如何做一名合格的共產黨員，首先，我們應該努力學習，不斷提高自身素質，結合自身的特點，將所學知識結合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨員思想的“總開關”;最后，應聯系
    崗位職責
    ，發(fā)揮模范作用，作為一名大學生村官我們應該勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新，號召本村黨員解放思想，破除舊觀念。
    “兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
    首先，我深刻認識到，我黨開展“兩學一做”學習教育活動，是及時而必要的，是順應時代發(fā)展和中國國情、社情的。法理上，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。形式上，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。結構上，是加強黨的思想政治建設的重要部署。
    “兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。學黨章黨規(guī)應該重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學習系列重要講話，重在統(tǒng)一思想行動。做合格黨員，要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求。對照企業(yè)實際，我覺得為進一步做好工作，有三點想法。
    第一，就是要找準自身定位。作為公用事業(yè)行業(yè)的一員，今年又恰逢十三五規(guī)劃的開局之年，我們企業(yè)要進一步結合企業(yè)實際情況，順應新一輪國企改革的變化。
    一方面我們要從一盤棋的大局出發(fā)，必須有區(qū)域聯動和行業(yè)互補的意識，在方法上創(chuàng)新，在工作上協調，在態(tài)度上開放，為綠色環(huán)保、共享發(fā)展的目標努力。
    另一方面，作為一家具有良好淵源的企業(yè)，我們公司立足-----等區(qū)域，也保持了多年的特 色優(yōu)勢工作，例如黨員服務進社區(qū)、四好班子建設以及每年的學習月、健身月等活動。為此，我們仍需進一步找準區(qū)域特點和企業(yè)文化特點，不斷強化自身優(yōu)勢，緊跟集團發(fā)展戰(zhàn)略，勇做改革開放先試先行的排頭兵。
    第二點，要學有所用?？鬃蛹艺Z說，“士必愨(que缺)而后求智能者焉”，古人都知道越有才干的人，越需要他忠誠正直。因此，對于我們黨員隊伍，更加要明了為什么學，學了做什么的問題。我們公司在去年11月底就訂購了書籍，將《xx屆第五次全體會議文件匯編》、《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》等下發(fā)到全體黨員手中，學習，就是感悟到了當前黨風廉政建設對企業(yè)黨建的補全效用。
    而結合到本次的“兩學一做”學習教育中，我更加清醒的認識到“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。學黨章黨規(guī)應該重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學習系列重要講話，重在統(tǒng)一思想行動。做合格黨員，要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求。而落實到我們企業(yè)黨委的工作里，就要進一步強化我們黨建工作責任制，推進作風建設與源頭治理，更加重視工團工作和干部人才建設。特別是去年我們榮獲了公司四好班子的命名，對我們的基層黨建是一個良好的促進;另一方面，我們一直堅持參與所在地的黨建共建活動，包括新鎮(zhèn)最佳合作伙伴等稱號的取得，也是對我們改革開放中的黨建新思維新做法的體現。
    第三，要科學挖潛。木桶原理告訴我們，在其他條件不變時候，補上短板，是提高績效最有效的辦法。具體到我們企業(yè)，降本增效就是自來水企業(yè)的重要挖潛手段。另一方面，作為國有企業(yè)，實現國有資產的保值增值，也仍然是我們的工作目標之一。為此，雖然我們企業(yè)多年來一直也非常重視降低產銷差率、降低成本，提高服務水平的工作，而且取得了明顯的效應，去年底實現了扭虧增盈。但新的一年來臨，我們計劃了以下重點工作方面：首先是，繼續(xù)提高對外服務標準，包括繼續(xù)完善安全供水和抄表收費的管理，優(yōu)化服務窗口地區(qū)布點，保持住每月兩次服務進社區(qū)的頻率，加強與相關部門和地方的黨建共建聯建等。其次，是進一步降低產銷差和控制成本。包括將任務層層分解，提高信息化程度，采用精細管理模式，探索外包服務、應收款催討、集中采購等新方法，從而開源節(jié)流，提高效益。
    最后，借此學習良機，我表個態(tài)，如
    諺語
    所說：火車開的快，全靠車頭帶，我作為一名黨員干部，本質的標準，就是從今日做起，從我做起，響應本次“兩學一做”學習教育，將學黨章黨規(guī)和講話與做合格黨員，融入到平日的工作中去，形成良性循環(huán)，促進各項目標的達成，順應新時代國企改革的新變化，突出自身特點，從黨員黨組織自我學習、自我完善的長效機制建設出發(fā)，立足浦東改革開放先試先行的角色定位，結合年初時候的超強寒潮帶來的工作反思，進一步突出黨委在國企的政治核心作用，強化支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將學黨章黨規(guī)與做合格黨員，融入到平日的工作中去，形成良性循環(huán)，促進各項目標的達成，努力為全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標而奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
    兩學一做專題三發(fā)言材料參考篇十二
    2015 年中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會上，習近平總書記提出:“中央政治局的同志必須有很強的看齊意識，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊?！苯衲?1 月 29 日召開的中央政治局會議強調:“要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致”。2 月，中辦印發(fā)的“兩學一做”學習教育方案再次強調使廣大黨員進一步增強“四個意識”，“四個意識”成為當前黨的建設的重要內容。增強“四個意識”，其實質就是在新的時代條件下更好地統(tǒng)一全黨的思想和行動，更好地維護黨的團結統(tǒng)一和黨中央權威，更好地推進改革開放和社會主義現代化。增強“四個意識”，最終要歸結到增強看齊意識上?！翱待R”是重大的政治原則，事關政治方向，是對我們每個黨員的根本要求，也是一種檢驗。
    首先，增強看齊意識，要堅決向黨中央看齊。向黨中央看齊是重大政治原則，體現了馬克思主義政黨的本質屬性和民主集中制的組織原則，揭示了我們黨領導革命、建設、改革的寶貴經驗，反映了時代發(fā)展的新要求，是著眼現實提出的嚴肅政治要求，有著深刻的理論依據和歷史淵源?！叭毫φl能御，齊心石可穿”， 沒有齊心就沒有合力，沒有同向就沒有同步。我們黨為什么具有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，除了鐵一般信仰、鐵一般紀律外，還離不開廣大黨員的看齊意識。
    思想看齊是根本，要始終保持信仰馬克思主義信仰共產主義的本色，堅守共產黨人的命脈和靈魂;政治看齊是核心政治看齊是核心，要保持對黨絕對忠誠的政治品格，自覺踐行黨的根本宗旨，堅決維護黨的團結統(tǒng)一; 行動看齊是關鍵，要在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，做到守紀律講規(guī)矩，真正干在實處、走在前列?！包h的力量來自組織，組織能使力量倍增”，正如習近平總書記在中央政治局專題民主生活會上指出的，“經常、主動向黨中央看齊，就可以使黨員政治上站穩(wěn)立場、思想上辨明方向、行動上令行禁止”。只要每位黨員都時時想看齊、事事會看齊、處處能看齊，就能保持昂揚奮進狀態(tài)，形成完成歷史任務的強大合力。
    其次，增強看齊意識，要堅決向黨的理論和路線方針政策看齊。其次，增強看齊意識，要堅決向黨的理論和路線方針政策看齊。黨的理論體系和基本路線是指引全黨領導全國各族人民建設中國特色社會主義的偉大旗幟和行動指南，黨的各項方針政策則是黨的基本路線的具體體現。改革開放以來，我們黨領導全國人民開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，實踐證明，這條道路是發(fā)展中國、穩(wěn)定中國的必由之路，是實現中華民族偉大復興的必由之路。
    十八大報告指出:“中國特色社會主義道路，中國特色社會主義 理論體系，中國特色社會主義制度，是黨和人民九十多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就，必須倍加珍惜、始終堅持、不斷發(fā)展;全黨要堅定這樣的道路自信、理論自信、制度自信!”黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央勵精圖治、革故鼎新，提出了一系列治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，形成了“四個全面”戰(zhàn)略布局，使中國特色社會主義道路越走越寬廣。 看準的路，就要堅定走下去;道路要不走偏，就要看齊;步伐要鏗鏘有力，就必須堅定“三個自信”。
    在全國全面建成小康社會如火如荼進行的今天，每一名黨員必須堅決向黨的理論和路線方針政策看齊，不斷提高思想定力、戰(zhàn)略定力、道德定力，既要做學習黨的路線方針政策的先行者，又要做黨的路線方針政策的傳播者，還要做黨的路線方針政策的監(jiān)督者、做黨的路線方針政策的實踐者。
    第三，增強看齊意識，要堅決向習近平總書記看齊。黨的十八大以來，習近平總書記站在黨和國家戰(zhàn)略全局的高度，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍發(fā)表了一系列重要講話，形成了治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，是馬克思主義中國化和中國特色社會主義理論體系的最新成果，既來源于中國改革發(fā) 展的偉大實踐，又繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，內涵豐富、思想深刻，體現了堅定的信仰追求、強烈的歷史擔當、真摯的為民情懷、務實的思想作風和科學的思想方法，為在新的歷史條件下深化改革開放、加快推進社會主義現代化提供了理論指導和行動指南。
    要保持黨的團結統(tǒng)一，使黨更加堅強有力，就要自覺維護以習近平同志為總書記的黨中央的權威，自覺用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨，自覺向習近平總書記治國理政思想看齊，這是黨的事業(yè)發(fā)展的客觀需要，是全黨全國人民最高利益之所在。每一位共產黨員都要把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神作為頭等政治任務來抓，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，通過學習習近平總書記治黨、治國、治軍和全球治理的新理念新思想新戰(zhàn)略，堅定對黨中央的信任、信賴、信心，更加緊密地團結在以習近平同志為總書記的黨中央周圍，保持思想上共通共鳴、精神上高度默契、感情上同頻共振、行動上步調一致，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中國夢而匯聚起強大的精神力量。
    兩學一做專題三發(fā)言材料參考篇十三
    xx月xx日下午，xx市人力資源和社會保障局召開黨員大會，傳達學習了市委辦《轉發(fā)〈地區(qū)加強黨員干部作風建設監(jiān)督檢查辦法(試行)〉的通知》精神，就組 織開展好“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”(簡稱“兩學一做”)學習教育進行了安排，并做了深入的思想動員。現將“兩學一做”學習教育準備工作情況 匯報如下：
    “兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。通過學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學習習近平總書記系列重要講話，重 在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。堅持學用結合，通過學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠 誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律， 講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
    一是提前謀劃，做好對接。按照市委、市政府的統(tǒng)一安排，結合實際迅速啟動，建立學習制度，做好學前準備，形成學習的良好氛圍。規(guī)范學習機制，明確學習的重點和內容，并及時整理學習文字、影像資料，做到學有記錄、學有成效。
    二是抓好集中學習，做到“五個一”。即每名黨員都要制定一份學習計劃，每周組織一次集中學習，每月局領導做一次專題輔導，每季度開辦一期學習專欄，每人 撰寫一篇學習心得。扎扎實實系統(tǒng)學習，原原本本領會精神，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，加足“工作之油”，培養(yǎng)造就一支具有鐵 一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的人社系統(tǒng)黨員干部隊伍。
    三是圍繞中心工作，組織開展好主題討論。圍繞市委、市政府實施“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年”活動、保持就業(yè)穩(wěn)定等重點工作和目標，開展“愛崗位、出點子、做奉獻” 大討論，教育黨員干部強化創(chuàng)新意識，敢于擔當、敢于負責、敢為人先、勇立潮頭，做示范，強實踐，確保全年工作目標任務順利實現。
    四是堅 持問題導向，狠抓問題整改。深入開展調研和征求意見建議活動，分類分層梳理問題，查找剖析原因，查漏補缺，完善方案，強化措施，持續(xù)抓好問題整改落實，以 群眾是否滿意為標尺，強化立規(guī)執(zhí)紀，做到善做善成，推動黨員教育制度化、常態(tài)化、長效化。結合平時考核，強化目標責任考核和日常量化管理，層層傳導壓力， 增進動力，激發(fā)活力，促使黨員干部以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識、實干的工作作風，投入到人力資源和社會保障事業(yè)大潮中。
    兩學一做專題三發(fā)言材料參考篇十四
    近日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調，“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，基礎在學，關鍵在做，各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任，堅持區(qū)分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。
    “兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，也是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。思想政治建設的主體是誰?從嚴治黨的主體是誰?無疑是各級黨組織和黨員，這也是“兩學一做”的主體。開展“兩學一做”要取得實際成效，關鍵在于抓實各級黨組織主體責任，調動各級黨員學習教育自覺性和主動性，通過“兩學一做”學習教育，強化各級黨組織特別是基層黨組織思想作風建設，提升各級黨員特別是基層黨員黨性修養(yǎng)、政治素養(yǎng)，切實的增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力，為黨組織“強筋健骨”，旨在強枝固干，為黨鍛造堅強有力的黨組織和黨員隊伍，夯實黨的執(zhí)政根基。
    黨員是黨組織的細胞，只有細胞健康，黨的肌體才能健康、強壯;各級黨組織是黨的骨骼、筋脈，只有群眾的“主心骨”強健，黨的肌體才有活力。三年來的反腐和反“四風”充分驗證，腐敗和不正之風根緣于黨組織建設不力、黨員干部作風敗壞。開展“兩學一做”就是要在各級黨員特別是黨員干部樹立合格黨員標桿，增強政治底線意識，樹立先鋒模范黨員形象，增強大局意識、政治意識、看齊意識、核心意識，在學中檢視自己，將黨章黨規(guī)內化于合格黨員應當具備的品性和政治素養(yǎng)，在做中踐行合格黨員標準，彰顯信念的力量。
    “兩學一做”為黨組織“強筋健骨”。一些黨員特別是黨員干部念了歪經、走了邪路，頂風違紀，肆意腐敗，莫不緣于對紀律規(guī)矩的漠視，甚至沒有黨組織的概念，感受不到黨組織的存在，長期缺乏黨組織生活和組織關心教育，成了“脫韁野馬”，日益疏離于黨組織，以致理想信仰信念漸失，規(guī)矩紀律意識全無，人生觀、世界觀、價值觀“跑偏”。說到底，這既緣于黨員自身墮落，又緣于組織監(jiān)管無力、制度欠缺，更緣于黨組織主體責任不落實。解決這一問題的關鍵就在于抓實各級黨組織思想政治建設和制度建設，抓實各級黨員黨性教育，將紀律規(guī)矩植入黨員特別是黨員干部心中，從嚴整頓不合格黨組織，嚴肅黨內政治生活，補足黨員“精神之鈣”，使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來，為黨組織鍛造堅強有力的“鋼筋鐵骨”。
    兩學一做專題三發(fā)言材料參考篇十五
    同志們：
    黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是黨內教育從集中性活動向經常性教育延伸的重要舉措。今天，我在這里講一次專題黨課，對我縣“兩學一做”學習教育進行動員和部署。下面，我結合自己學習的認識和體會，聯系我縣干部隊伍實際，講四點意見，跟大家交流共勉。
    一、深刻認識“兩學一做”的重大意義和豐富內涵。
    開展是錘煉黨員黨性的迫切需要，目的就是要喚醒大家黨的意識、黨員意識、黨章意識、黨規(guī)意識，引導全體黨員自覺堅定理想信念，自覺用黨的理論來武裝自己，自覺用黨章黨規(guī)來約束自己，以重塑黨員形象、夯實黨的基礎。同時，開展“兩學一做”學習教育是深化黨內教育的重要實踐。體現在范圍上，是從“關鍵少數”向全體黨員拓展;體現在形式上，是從集中教育活動向經常性教育延伸。今年以來，、黨中央從全面從嚴治黨的戰(zhàn)略高度，聚焦做合格共產黨員，著力抓常抓細抓長，在全黨開展“兩學一做”學習教育，體現了思想政治教育的連續(xù)性，更標志著黨內教育已經進入經常性教育的新常態(tài)，是全面從嚴治黨的有力抓手，要通過學教活動，讓大家樹牢崇規(guī)意識、遵規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，自覺把自己的言行置身在黨章黨規(guī)的框架之內。
    兩學一做，主要內容就是學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員，其豐富內涵體現在三方面：
    1.學黨章黨規(guī)。要著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記。
    入黨誓詞。
    牢記黨的宗旨牢記黨員義務和權利引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章堅定理想信念對黨絕對忠誠。要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)學習黨的歷史學習革命先輩和先進典型從身邊的違紀違法案件中汲取教訓發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用引導黨員牢記黨規(guī)黨紀牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風樹立崇高道德追求養(yǎng)成紀律自覺守住為人、做事的基準和底線。
    2.學系列講話。要著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以同志為的黨中央治國理政的新理、新思想、新戰(zhàn)略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法。要把學習系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點內容。
    3.做合格黨員。要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念體現為行動的力量;要在思想上、政治上、行動上同以同志為的黨中央自覺保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向省委市委看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;要踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;要加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;要始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，做到平常時候看得出來、關鍵時刻沖得上去，在全面落實五大發(fā)展理念，打贏脫貧攻堅硬戰(zhàn)，推動我縣經濟社會持續(xù)健康快速發(fā)展方面創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)、爭當表率、建功立業(yè)。
    二、下大力踐行“兩學一做”要求。
    開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地提高素質、解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
    開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，用系列重要講話精神武裝全黨，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為推進全省“四位一體”基層黨組織建設提升年活動、貫徹落實全市“五個五黨建”要求提供堅強的組織保證。
    開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。
    開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。
    三、必須明確“兩學一做”學習教育路徑。
    學習黨章黨規(guī)，必須著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現著黨的基本理論和政治主張，集中體現著黨的集體意志和原則要求。作為共產黨員，必須尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章。黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。深入學習黨章黨規(guī)，喚醒黨員黨章黨規(guī)意識，要強化黨章意識，自覺把黨章作為做人做事的根本遵循，把是否把黨章作為行動的根本指南、是否切實踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務等作為衡量的標準和尺子;要強化紀律意識，自覺做到守紀律、講規(guī)矩，把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。堅持高線、守住底線，嚴格執(zhí)行《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》;要強化從嚴執(zhí)紀意識，自覺履行管黨治黨的政治責任，全面執(zhí)紀、抓早抓小，做到一把尺子量到底，一寸不讓抓執(zhí)行，用執(zhí)紀的嚴肅性和追責問責的經常性來保障黨章黨規(guī)的權威性。
    學習系列重要講話，必須著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。以來，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面，提出了中國夢、協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、新常態(tài)下的發(fā)展觀、社會主義核心價值觀、黨要管黨、從嚴治黨等一系列治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略，開辟了馬克思主義新境界，開創(chuàng)了中國特色社會主義新局面。學習好、貫徹好系列重要講話精神，要在真學真懂真信真用上下工夫、見成效。真學，就是要深鉆細研，入心入腦。要端正態(tài)度學、追本溯源學、及時跟進學，全面、系統(tǒng)、科學、準確地領會重要講話精髓要義。真懂，就是要深刻領會、全面理解，準確把握貫穿其中的實事求是思想路線、科學的思想方法和真摯為民情懷。真信，就是要堅定信仰，愛黨為黨。始終做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、做中國共產黨的忠誠擁護者、做改革開放和全面建成小康的自覺踐行者。真用，就是要指導實踐、推動發(fā)展，堅持發(fā)展第一要務不動搖，堅定改革決心和信心不動搖，堅守改善民生不動搖，堅持全面從嚴治黨不動搖。
    做合格共產黨員，必須著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行。按照講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員的標準，一是要忠誠，對黨絕對忠誠。忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。二是要干凈，樹立清風正氣。看牢自己，絕不放縱妄為;管住家人，絕不放任自流;謹慎交友，絕不放松警惕。三是要擔當，立足崗位作貢獻、有作為。在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，勇于爭先不懈怠，敢于攻堅不畏難，善于創(chuàng)新不守舊。運用正確方法激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，最大限度調動廣大干部積極性。
    四、精心組織確保學習教育扎實開展。
    這次專題教育不是一次活動，不分批次、不設環(huán)節(jié)，而是融入領導干部經常性的學習教育。這并不意味著可以放松要求，而是標準更高、要求更嚴。我們要堅決防止形式主義，避免出現“空、虛、偏”和“抄、套、仿”的問題。各級黨委(黨組)一定要高度重視，加強領導，把專題教育抓嚴抓實，抓出成效。這里，我提五點要求：
    一是堅持領導帶頭。從縣委開始，各級領導干部要以身作則，當標桿、作示范，以上率下。特別是各級黨委(黨組)一把手是第一責任人，要自始至終把責任扛在肩上，帶頭學習提高、帶頭講黨課、帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改落實。
    二是堅持從嚴要求。要以從嚴從實的作風開展學習教育，把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿學習教育始終，以嚴促深入，以嚴求實效。特別是要把專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、民主評議黨員、整改落實這五個“關鍵動作”抓細抓實抓到位，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來?？h委將采取走訪調研、明察暗訪、隨機抽查、專項檢查等多種方式進行督導，堅決防止走過場，對那些組織不力、敷衍塞責、效果不好的，要追究問責。
    三是要堅持因類施教。開展好“兩學一做”學習教育，要緊密結合我縣實際，分門別類找準問題，豐富內容，創(chuàng)新載體，切實增強針對性和實效性。要把握從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸這兩個特點，突出正常、經常教育，把握好學習教育的特點，根據不同領域、不同行業(yè)黨員情況提出具體要求，確保學習教育全覆蓋。我縣將以先鋒指數、堡壘指數、服務指數動態(tài)管理為手段，落實權力、責任、負面三個清單，激發(fā)創(chuàng)優(yōu)熱情，爭做紅星黨員，努力建設大美洛南，努力體現“兩學一做”學習教育的實踐特色。
    四是要堅持問題導向。要堅持向問題“叫板”，把問題意識、問題導向貫穿學習教育的全過程，把發(fā)現問題、找準問題、解決突出問題作為這次學習教育的出發(fā)點和落腳點。要聚焦問題，深挖根源，聞過則改，立行立改，對群眾反映強烈的問題，要進行專項整治，嚴格正風肅紀，同時要建制度、立規(guī)矩，強化剛性約束，以解決問題的成果來檢驗學習教育的成效。
    五是要堅持轉變作風。要以學習教育促作風轉變，落實全年目標任務。面對當前經濟下行的壓力，要扭轉被動局面，實現穩(wěn)中求進，抓好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作，完成全年目標任務，都必須靠好的工作作風來保證，我們要以“兩學一課”學習教育的新成效，切實轉變作風，振奮精神，努力開創(chuàng)我縣各項工作新的局面。
    同志們，搞好這次學習教育，意義深遠、責任重大。讓我們緊密團結在以同志為的黨中央周圍，按照省委、市委的要求，扎扎實實把學習教育組織好、開展好，從嚴打造一支對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的黨員隊伍，為建設大美洛南提供堅強的思想保障和組織保障。
    “兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
    開展“兩學一做”教育，基礎在學、關鍵在做。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶著問題學好黨章黨規(guī)、學好系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規(guī)、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規(guī)找問題，依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中去。
    開展“兩學一做”教育，基礎在學。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關于學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官，我們應該把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導本村黨員搞好自學，按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內容緊密結合本村實際、結合個人思想工作生活實際，讓大家在學習討論過稱中，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。其次，創(chuàng)新上黨課方式。我們應本著"實際、實用、實效"的原則,改變過去那種單一的"我說大家聽"、"我講大家記"、"填鴨式"上黨課的傳統(tǒng)形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進行評比。還應鼓勵黨員聯系實際講黨課，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。
    開展“兩學一做”教育，關鍵在做。如何做一名合格的共產黨員，首先，我們應該努力學習，不斷提高自身素質，結合自身的特點，將所學知識結合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨員思想的“總開關”;最后，應聯系。
    崗位職責。
    發(fā)揮模范作用作為一名大學生村官我們應該勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新號召本村黨員解放思想破除舊觀念。
    “兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
    3月2日下午，宣城市委黨校舉行20xx年春季學期開學典禮，宣城市委書記姚玉舟作黨課報告，圍繞“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”與大家交流認識和體會。市委副書記王章來主持，市及市級領導嚴琛、楊業(yè)峰、張平、吳愛國、徐德美、周密、沈偉、錢明樹、牛傳勇、張光勇、徐曉東出席報告會。
    姚玉舟指出，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。各級黨組織要將“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務和今年黨建工作的龍頭任務，按照統(tǒng)一部署，精心組織安排，有力有序推進，確保盡好責、抓到位、見實效。
    姚玉舟指出，學習黨章黨規(guī)，必須著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現著黨的基本理論和政治主張，集中體現著黨的集體意志和原則要求。作為共產黨員，必須尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章。黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。深入學習黨章黨規(guī)，喚醒黨員黨章黨規(guī)意識，要強化黨章意識，自覺把黨章作為做人做事的根本遵循，把是否把黨章作為行動的根本指南、是否切實踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務和遵守黨員領導干部要求作為衡量的標準和尺子;要強化紀律意識，自覺做到守紀律、講規(guī)矩，把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。堅持高線、守住底線，嚴格執(zhí)行《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》;要強化從嚴執(zhí)紀意識，自覺履行管黨治黨的政治責任，全面執(zhí)紀、抓早抓小，充分運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，一把尺子量到底，一寸不讓抓執(zhí)行，用執(zhí)紀的嚴肅性和追責問責的約束性保障黨章黨規(guī)的權威性。
    姚玉舟指出，學習系列重要講話，必須著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。以來，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面，提出了中國夢、協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、新常態(tài)下的發(fā)展觀、以社會主義核心價值觀為引領、黨要管黨、從嚴治黨等一系列治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略，開辟了馬克思主義新境界，開創(chuàng)了中國特色社會主義新局面。學習好、貫徹好系列重要講話精神，要在真學真懂真信真用上下工夫，見成效。真學，就是要深鉆細研，入心入腦。要端正態(tài)度學、追本溯源學、及時跟進學，全面、系統(tǒng)、科學、準確地領會重要講話精髓要義。真懂，就是要深刻領會、全面理解。準確把握貫穿其中的實事求是思想路線、科學思想方法和真摯為民情懷。真信，就是要堅定信仰，愛黨為黨。始終做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、做中國共產黨的忠誠擁護者、做改革開放和全面建成小康社會偉大事業(yè)的自覺踐行者。真用，就是要指導實踐、推動發(fā)展。堅持發(fā)展第一要務不動搖，堅定改革決心和信心不動搖，堅守改善民生不動搖，堅持全面從嚴治黨不動搖。
    姚玉舟指出，做合格共產黨員，必須著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行。按照講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員的標準，一是要忠誠，對黨絕對忠誠。忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。二是要干凈，樹立清風正氣?？蠢巫约?，絕不放縱妄為;管住家人，絕不放任自流;謹慎交友，絕不放松警惕。三是要擔當，立足崗位作貢獻、有作為。在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，勇于爭先不懈怠，敢于攻堅不畏難，善于創(chuàng)新不守舊。運用正確方法激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，最大限度調動廣大干部積極性。
    姚玉舟指出，開展好“兩學一做”學習教育，要緊密結合宣城實際，分門別類找準問題，豐富內容，創(chuàng)新載體，切實增強針對性、實效性。要突出正常、經常教育，把握好學習教育的特點，根據不同領域、不同行業(yè)黨員情況提出具體要求。要堅持領導帶頭、以上率下，推進學習教育扎實開展。要堅持“兩手抓、兩促進”，以開展學習教育促進各項工作，以各項工作的實際成效檢驗學習教育成果，扎扎實實做好各項工作，確?！笆濉遍_好局、起好步。
    市直各單位主要負責同志，各縣市區(qū)委書記、副書記、組織部長，市委黨?？h處級干部專題研討班和中青年干部培訓班全體學員聽取了報告。
    兩學一做專題三發(fā)言材料參考篇十六
    近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。(新華社北京2月28日電 )
    根據《方案》安排，兩學一做的學習教育內容是學習黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員?！斗桨浮肥沁M一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性重大舉措。不過，筆者認為，國家的頂層設計雖好，但是還必須有從上至下一絲不茍的抓落實，才能使學習教育取得良好的成效，達到預期的目的。
    “兩學一做”基礎在學，關鍵在做。一方面，學就要真正學習到位。筆者認為，在抓學習的時候，首先一把手要帶頭學好、學精《黨章》《系列講話》，只有領導高度重視了，才可能輻射到機關全體干部，做到上行下效;其次在學習討論、黨員大會、黨組織生活會上，主要領導要親自寫、帶頭講，各支部負責人也要親身力行，帶頭做好學習發(fā)言，抓牢、抓實學習教育主要環(huán)節(jié);最后，一般干部應當積極、主動的參與到學習教育中去，通過自學、向領導學、向先進典型學等方面，加深對《黨章》《系列講話》的體會和認識，提升自身的黨性修養(yǎng)及理論修養(yǎng)。
    另一方面，做就好做出實際效果。就是要在實際工作崗位上牢記黨員身份，嚴格遵守《黨章》要求，以高度的黨性修養(yǎng)來指引工作的開展。通過學習要達到學以致用，杜絕一陣風。筆者認為，各地各單位具體可以通過學習進行問題查找，然后指定整改方案，最后必須建章立制、形成長效機制并嚴格逗硬考核。例如對于市級部門、窗口單位、基層站所等不同崗位，就可以根據業(yè)務專業(yè)與否、服務到位與否、聯系群眾緊密與否來對自身進行自查，對照“兩學”內容查找不足，再制定整改落實方案，最后形成制度并逗硬考核，這樣才可能取得實效。
    總之，每一名黨員應當牢記，“兩學一做”絕不是一次活動，抓好落實是關鍵。
    兩學一做專題三發(fā)言材料參考篇十七
    兩學一做
    是新時期加強黨建的又一重要舉措。它吹響了新時期加強黨建的號角，推動從嚴治黨進入全面階段。下面就是本站小編給大家整理的兩學一做支委領導
    發(fā)言稿
    ，僅供參考。
    “兩學一做”主題教育活動開展以來，鄉(xiāng)村兩級班子高度重視，結合“冬訓”工作，在全鄉(xiāng)黨員認真組織實施“五步并進”活動成效明顯，推動“兩學一做”學習教育活動不斷向縱深發(fā)展。現就活動開展情況作如下報告：
    第一步：講“黨課”。充分利用春節(jié)前后外出務工和流動黨員大量返鄉(xiāng)的大好機會，結合黨員“冬訓”工作要求，重點對今年沒有參加學習教育的黨員進行大量集中“補課”。采取巡回宣講、專題研討、書記領學等多種方式，圍繞黨章、黨規(guī)、xx屆五中全會精神、系列講話、省市委決策部署、各項惠農政策、農村實用法律法規(guī)、精準扶貧精準脫貧的政策等內容，組織農村在家黨員、外出流動黨員、入黨積極分子和有入黨意愿的年輕群眾，采用靈活多變的方式在村部、農家院落、農家書屋、農民文化廣場等場所集中開展學習活動。鄉(xiāng)黨委書記精心準備專題，到每個村講了一堂黨課;鄉(xiāng)班子成員和科級干部每人聯系一個村，結合村情實際選好主題講黨課。以村為單元，制定詳細的《春節(jié)活動計劃安排表》8份，具體到村、到人、到每一天，對照落實。
    第二步：走訪慰問困難黨員。開展“黨建扶貧送溫暖”春節(jié)慰問活動，在前期調查摸底的基礎上，進村入戶慰問建國前入黨老黨員、生活困難黨員和困難大學生村官共計51人，了解他們的生活、家庭及困難情況，給他們送去春節(jié)的問候和新年的祝福，每戶送慰問金500元，縣委組織部共發(fā)放慰問金2.5萬元 ，切實解決了他們的燃眉之急。
    一、初五開展社火秧歌巡演，平均每村參與人數均在100人以上。至目前，全鄉(xiāng)每村安排各類活動均在6場次以上。
    第四步：組織開展志愿服務活動。由鄉(xiāng)黨委牽頭，包村領導主抓，村黨支部具體承辦，開展“為黨員拜年”活動。組織雙聯扶貧駐村工作隊、大學生村官、年輕黨員共同參與，志愿上門入戶為生活特困黨員、孤寡老人送窗花、貼
    對聯
    、掛燈籠，讓他們感受到黨的關懷和溫暖。
    第五步：挖掘樹立先進典型。圍繞“學黨章強黨性”、參加春節(jié)期間系列黨建活動、黨員作用發(fā)揮等內容，以村級黨組織為單位，以黨員為對象，評選“黨員模范”，充分發(fā)揮黨員的帶頭模范作用。同時，邀請縣電視臺記者及時跟蹤報道他們服務廣大黨員和群眾的先進事跡，吸引更多的黨員向先進看齊。
    “學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”，是新形勢下深化黨內教育，提升黨員素質的一次重大實踐。黨章黨規(guī)是黨內最嚴格的規(guī)矩戒條，系列講話是最先進的黨性認知，合格黨員是最基本的黨員標準。“兩學一做”就是要讓全體黨員重塑肌體、凈化思想，學與做環(huán)環(huán)相扣，用思想武器不斷武裝自己，用實踐活動不斷充實自己，用干事創(chuàng)業(yè)打造實干干部，用遵紀守法筑牢反腐鐵壁，持續(xù)不斷為作風建設提供正能量。近年來，黨員干部的雷人言行屢屢曝光于大眾視野，引起人們的一片吐槽質疑，不利于黨員干部良好形象在群眾中的樹立。究其根源，不難發(fā)現，雷人言行產生的原因一方面是黨員干部忽視學習，思想上理想信念動搖;另一方面是雖然參加了學習，但沒有身體力行，躬身實踐。在當前從嚴治黨的新常態(tài)下，“兩學一做”活動正是通過加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，切實解決“學不到位，做不到家”的問題。
    當前，少數黨員在黨不言黨、不愛黨、不護黨、組織紀律散漫，不按黨的組織原則辦事等”;有的黨員干部“工作不作為、不善為，逃避責任，貪圖享受等”。實踐證明，這些黨員心存僥幸，視違紀為小節(jié)，漠視黨規(guī)黨紀，最終滑向犯罪的深淵。本人認為，黨中央之所以要在現在頒發(fā)這個重要文件、開展這個學習教育，完全是有的放矢的頂層設計，是基于黨員隊伍中存在不合格黨員的現狀的決策，是廣大黨員“生津提神”的“特效藥”。其實，我們黨內并不缺乏樂于奉獻基層的優(yōu)秀干部，援藏干部孔繁森、扎根蘭考的焦裕祿，都是志愿服務的標兵。中國的發(fā)展，需要黨員干部保有一刻服務基層的赤誠之心，甘愿與寂寞孤獨為伍，不為外界的誘惑所動，用堅強的定力向志愿服務標兵看齊。
    目前，反腐形勢依然嚴峻，上到中央下到村社，“老虎”“蒼蠅”依然頻現，說到底還是部分黨員干部紀律意識淡薄，為人做事既不懂法也不守法。強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。黨員干部要自覺強化看齊意識，知曉黨規(guī)黨紀、敬畏黨規(guī)黨紀、嚴守黨規(guī)黨紀，讓黨規(guī)黨紀真正成為防止以權謀私的“緊箍咒”。全面依法治國，全面從嚴治黨，需要“兩學一做”提供保證。因此，我們要勤學《條例》《準則》，將其爛熟于胸，做到知行合一。在工作和生活中，不放過任何一絲學習的機會，將遵紀守法付諸于實踐，在實踐中讓遵紀守法得到升華。遵紀守法的底氣變得足了，干部隊伍才會變得更強，政治生態(tài)才會變得更清，才會引領人民群眾共同加入到遵紀守法的隊伍中，讓法治社會成為看得見摸得著的現實。學習教育深入推進。通過教育，不斷深入踐行“三嚴三實”要求，堅持自重、自省、自警、自勵，時時銘記、事事堅持、處處上心，不斷提高認識、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
    “實干興邦，空談誤國”，唯有實實在在的真抓實干，國才會富民才會強。今年兩會，提出：為敢想的人“開綠燈”，為干事的人“兜住底”。釋放出不拘一格降人才的積極信號，決不允許占位不干事的人拖垮干部隊伍，大力提倡任用敢想敢為的實干型干部，為實干型的黨員干部吃下了一顆定心丸。眼下正值“十三五”的開局之年，打好基礎尤為關鍵。踐行“兩學一做”與干事創(chuàng)業(yè)密不可分，黨員干部要勤學善思善為，分析經濟形勢，把握發(fā)展命脈，在學習中融入實干之風，在實干中汲取學習的養(yǎng)分。用真抓實干筑牢“十三五”的根基，積極爭做干事創(chuàng)業(yè)先鋒，與人民群眾一道共創(chuàng)幸福中國。黨的xx屆五中全會提出的創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，是“十三五”乃至更長時期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現。廣大黨員要與時俱進，以新的發(fā)展理念引領發(fā)展實踐，爭創(chuàng)落實和踐行五大發(fā)展理念的先行者。要向焦裕祿、楊善洲、高德榮等模范人物學習，從小事、細事做起，力所能及地為群眾辦實事、好事，做群眾的貼心人。圍繞黨的xx屆五中全會提出的創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位作貢獻，勇于擔當有作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，在推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，一心一意謀發(fā)展、真抓實干攻扶貧，讓更多的發(fā)展成果惠及廣大人民群眾，為守底線、走新路、奔小康作貢獻、出實力。
    近日，中辦印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。并強調“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
    “兩學一做” 即“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。村支委深入踐行“兩學一課”，對于推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決基層黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重要意義?！皟蓪W一做”對象是全體黨員，但是對于農村年輕黨員外出務工的人居多。中老年黨員文化受教育程度普遍較低。對于依托“三會一課”的“兩學一做”的教育內容就要做到“靈活多樣”，不能搞一刀切。
    對于不同年齡段和受教育程度的基層黨員“兩學一做”學習教育要做到“因人制宜”。對于具有接受過初中以上文化教育的年輕黨員，要通過書籍材料及共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺自學黨章黨規(guī)及系列講話，并在“三會一課”黨員活動中輪流講黨課。對于受教育程度較低的基層老黨員要通過聽黨課，觀看學習視頻等中老年黨員樂于接受的形式進行學習。并通過結合自己的基層工作及思想情況對照“兩學一做”講黨課。
    對于外出務工及在村的基層黨員“兩學一做”學習教育要做到“因地制宜”。對于外出務工的基層黨員要通過微信平臺推送村委“三會一課”組織生活學習內容，通過發(fā)送短信方式，讓外出黨員學習了解，黨章黨規(guī)及系列講話基本內容。對于在村基層黨員要依托“三會一課“經常組織黨員在村委學習討論“兩學一做”。同時通過農家書屋為基層黨員提供自學“兩學一做”。
    基層學習“兩學一做”只有結合基層實際根據不同農村黨員的特點，指定靈活多樣的學習方式并靈活運用新媒體、新陣地、新途徑。要全面學習“兩學一做”同時根據本村黨員情況又要有側重點。農村黨員學習只有結合實際，創(chuàng)新學習形式才能讓“兩學一做”在基層真正取得實效。
    兩學一做專題三發(fā)言材料參考篇十八
    二學一做民主生活會發(fā)言材料【1】
    這次會議的主要任務是，學習貫徹國家主席關于“兩學一做”學習教育的重要指示和王學軍書記在全省“兩學一做”學習教育工作會議上的重要講話精神，對我市“兩學一做”學習教育工作進行動員部署。
    下面，根據市委常委會研究，我講四點意見。
    一、充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義
    在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是黨中央為深化黨內教育作出的又一重要部署。
    今年以來，國家主席多次就“兩學一做”學習教育作出重要指示，充分反映了以國家主席為總書記的黨中央堅定不移推進全面從嚴治黨的堅定決心和政治定力，具有很強的思想性、政治性、指導性和針對性，為我們開展學習教育提供了根本遵循。
    王學軍書記在全省“兩學一做”學習教育工作會議上的重要講話，對做好這項工作作了全面的部署，為我們指明了目標方向。
    我們要充分認識到開展“兩學一做”學習教育，是推進黨的思想政治建設常態(tài)化的重大部署，是推進全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，是推進黨的最新理論成果武裝全黨的重要任務，也是我市“奮力走在皖北振興前列”的重要保障。
    省委王學軍書記在今年省人代會參加亳州代表團討論時，提出了“亳州要奮力走在皖北振興前列”的要求。
    我市共有19萬名黨員，8418個基層黨組織，這是推進亳州跨越崛起的中堅力量。
    近年來，面對宏觀經濟下行和自身產業(yè)結構性矛盾的雙重壓力，我市經濟社會保持了平穩(wěn)健康較快發(fā)展勢頭，多數主要經濟指標增幅進入全省前列(去年在省統(tǒng)計局公布的24項主要經濟指標中，我市有20項指標增速居全省前8位，14項指標增速居全省前5位)，在澎湃的發(fā)展大潮中，各級黨組織作用得到充分發(fā)揮，廣大黨員干部宵旰圖治、奮發(fā)圖強。
    當前，站在“十三五”開局的新起點上，我們要“奮力走在皖北振興前列”、全面建成小康社會，更加需要發(fā)揮好全市各級黨組織的先鋒隊作用，更加需要發(fā)揮好黨員干部的先鋒模范作用。
    開展“兩學一做”學習教育，就是要進一步加強黨員隊伍建設，不斷強黨性、轉作風、提能力，把黨員的先鋒形象樹起來，更好地凝聚最廣大人民群眾的磅礴力量，不斷將亳州的各項事業(yè)推向前進。
    全市各級黨組織一定要認真學習領會，充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，切實增強搞好學習教育的思想自覺和行動自覺。
    二、準確把握開展“兩學一做”學習教育的目標要求
    國家主席重要指示、中央方案、學軍書記重要講話和省、市委方案，明確了這次學習教育的總體要求、目標任務、方法步驟，歸納起來就是，聚焦目標定位：“四個進一步”(進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩;進一步強化宗旨意識，勇于擔當作為，在生產工作學習和社會生活中起先鋒模范作用)。
    突出問題導向：“五個著力解決”(著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，著力解決一些黨員道德行為不端的問題)。
    把握科學方法：“五個堅持”(堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導)。
    具體來說，要著力解決好以下五個方面的問題：
    一要解決不像黨員的問題。
    像黨員，就是要時刻保持黨的意識和黨員意識，學習黨的基本知識和理論，承認黨的綱領和章程，堅定道路自信、理論自信、制度自信，時時、處處、事事表現出共產黨員區(qū)別于一般群眾的思想特質。
    像黨員，根本上解決的是黨員合格不合格的問題。
    現實中，一些黨員理想信念模糊動搖，對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，推崇西方價值觀念，精神空虛迷茫，熱衷于參加封建迷信活動;一些黨員黨的意識淡化，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨;一些黨員宗旨意識淡薄，利己主義嚴重，漠視群眾疾苦;一些黨員道德行為不端，違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，情趣低俗，貪圖享樂，知行脫節(jié)，等等。
    開展“兩學一做”學習教育，要重點瞄準這些問題，通過專題學習討論、黨課、培訓班、支部會等多種形式，認真學習黨章黨規(guī)黨紀，認真學習黨的理論路線方針政策，認真學習國家主席系列重要講話，進一步強化理論武裝，強化黨員意識，補精神之“鈣”、培思想之元，始終保持對黨絕對忠誠的政治品格。
    二要解決不在組織的問題。
    黨章第八條規(guī)定，每個黨員，不論職務高低，都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內外群眾的監(jiān)督。
    黨員領導干部還必須參加黨委、黨組的民主生活會。
    不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內外群眾監(jiān)督的特殊黨員。
    現實中，一些黨員組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時繳納黨費;一些黨員轉出組織關系后，將組織關系介紹信自行留存，不及時辦理接轉手續(xù)，使自己游離于組織之外，成為“口袋黨員”。
    從客觀上講，改革開放以來，經濟社會發(fā)展帶來的人員流動的頻繁，特別是農民工的增加，也給傳統(tǒng)的黨組織管理模式帶來了新挑戰(zhàn)。
    開展“兩學一做”學習教育，要著力加強流動黨員、“口袋黨員”管理，加強對黨員領導干部的管理，落實“三會和一課”、雙重組織生活、民主評議黨員等制度。
    各縣區(qū)委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委(黨工委)，要認真指導村(社區(qū))黨組織積極探索“互聯網+黨建”，加強“網上黨支部”建設，推進網絡黨建工作常態(tài)化。
    三要解決不守規(guī)矩的問題。
    人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。
    國家主席一再嚴肅地告誡全黨要講規(guī)矩，強調“自覺按原則、按規(guī)矩辦事”，“定了規(guī)矩就要照著辦”。
    現實中，有的黨員干部講面子不講規(guī)矩，講關系不講原則，把制度、規(guī)定當作“稻草人”;有的全憑個人感情辦事，在制度面前搞例外、耍特權、做選擇、鉆空子，儼然把自己當成一名“特殊黨員”;有的不認真貫徹落實黨的路線方針政策，不認真貫徹落實中央和省委、市委決策部署，重大問題重要事項不請示不報告，有規(guī)不依、有令不行、有禁不止;有的組織紀律渙散，不如實報告?zhèn)€人重大事項，說話做事丟掉了黨員身份，當面一套、背后一套，表里不一。
    有的黨員領導干部不講團結、沒有原則，會上不說、會后亂說，個別醞釀階段，跑風漏氣、討好賣乖;有的甚至口無遮攔、亂評妄議黨的大政方針;有的在原則問題上態(tài)度不鮮明，不敢較真碰硬，對社會不良思潮和“小道消息”辨識不清，不能堅決及時予以抵制和批評;有的律己不嚴、與民爭利，吃拿卡要、假公濟私、優(yōu)親厚友，甚至頂風違紀、貪腐等等。
    諸如此類，都是對紀律的嚴肅性認識不足、把講規(guī)矩當兒戲的.表現。
    這不僅使個人形象受損，單位聲譽受害，而且敗壞了黨風、政風、社會風氣。
    開展“兩學一做”學習教育，要著力解決黨員干部不守紀律、不守規(guī)矩的問題，教育引導廣大黨員干部學而知之講紀律、知行合一守規(guī)矩，樹牢政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持正確的政治方向，堅定不移向黨中央看齊，向國家主席看齊，堅決維護黨中央權威，始終在思想上政治上行動上同黨中央、省委保持高度一致，做政治上的“明白人”。
    四要解決不起作用的問題。
    共產黨員的先鋒模范作用，是共產黨員在革命、建設和改革實踐中，為實現黨的綱領所起的帶頭作用和表率作用，是黨員干部密切聯系群眾和共產黨員先進性的集中體現。
    黨章明確規(guī)定，共產黨員必須“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用”。
    但在現實生活中：一些黨員精神不振，工作消極懈怠，只求過得去、不求過得硬;有的不完成黨組織分配的任務，甚至敷衍應付、逃避責任，起不到先鋒模范作用。
    開展“兩學一做”學習教育，要教育引導每位黨員勇于擔當作為，充分履職盡責，特別是各級領導干部要加強自我反省、自我約束、自我凈化、自我提高，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，在推動我市“奮力走在皖北振興前列”的實踐中建功立業(yè)。
    五要解決基層黨組織軟弱渙散的問題。
    黨的基層組織是黨聯系群眾的橋梁和紐帶，是黨的執(zhí)政根基。
    基礎不牢，地動山搖。
    國家主席提出：“必須扎實做好抓基層、打基礎工作，使每一個基層黨組織都成為堅強戰(zhàn)斗堡壘?！苯陙?，我們持續(xù)開展軟弱渙散村黨組織治理整頓工作，不斷夯實了黨的組織基礎和工作基礎。
    但對于取得的成績絕不能估計過高。
    比如，有的行政村合并后，村黨組織形并神散，多年來仍是各吹各號、各唱各調;有的班子不團結，缺乏凝聚力戰(zhàn)斗力，甚至一盤散沙，形同虛設;有的黨組織長期不發(fā)展黨員，書記思想保守，服務意識淡漠，不能適應形勢的需要;有的村干部舉家搬遷城里，工作“走讀”;有的基層組織服務群眾能力弱，成效差，群眾意見大;有的放松對黨員的日常管理監(jiān)督，落實“三會和一課”制度不嚴肅、不認真、不經常，組織關系管理、流動黨員管理薄弱。
    軟弱渙散基層黨組織也不僅僅存在于村和社區(qū)一級，在非公企業(yè)、國有企業(yè)、事業(yè)單位甚至一些機關中，同樣存在。
    開展“兩學一做”學習教育，要繼續(xù)從嚴從實抓好軟弱渙散基層黨組織整頓工作，持續(xù)加強基層服務型黨組織建設，健全組織體系，建強骨干隊伍，嚴肅組織制度，努力把基層黨組織建設成為推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
    對于問題特別突出的基層黨組織，要先整頓到位，再開展學習教育，使整頓轉化和學習教育相互促進。
    三、堅持做到知行合一、推動工作
    抓好“兩學一做”學習教育，關鍵要知行合一、推動工作。
    中央學習教育方案中明確要求：“要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止‘兩張皮’。
    ”省委學軍書記指出：“學得怎么樣，做得是否合格，最終要體現在推動事業(yè)發(fā)展上來。
    ”我們要按照一心一意謀發(fā)展、聚精會神抓黨建的要求，堅持統(tǒng)籌兼顧，強化問題導向，把“兩學一做”與實際工作緊密結合，以“兩學一做”的實際成效推動工作中各類問題的解決，以問題解決的實際成果，檢驗“兩學一做”的實際成效。
    市委研究決定，將人民群眾關心關注的熱點問題、社會各界反映強烈的焦點問題、當前工作中亟待解決的重點問題、制約亳州長遠發(fā)展的難點問題這“四個點問題”的解決，作為全市“兩學一做”的著力點，堅定堅決推動問題解決。
    一段時間以來，市委、市政府專門組織各地各部門圍繞“四個點問題”，梳理建立了問題清單。
    比如，接受省目標管理考核工作中存在問題，對我市穩(wěn)增長等政策措施落實情況跟蹤審計中發(fā)現問題、中央預算內投資社會事業(yè)項目實施中存在問題、年度崗位責任目標工作中存在問題、脫貧攻堅工作中需解決的問題、秸稈禁燒工作中存在問題等30個問題。
    建立問題清單這項工作，得到了市幾套班子、各位市領導同志的高度重視，各地各部門的積極參與和廣大人民群眾、企業(yè)和其他社會組織的擁護支持。
    在問題的收集、整理中，各地各部門和廣大干部也進一步理清了思路，找準了目標，并通過建立“找、交、銷、查、考”工作機制，明確了責任，傳遞了壓力，初步推動了問題解決。
    比如，網上辦事大廳辦理事項群眾滿意率達到99.9%。
    但是在具體實踐中，仍有一些單位重視不夠、作風疲沓、責任不明確、追責不到位。
    這些現象的存在，制約著全市“奮力走在皖北振興前列”目標的實現，影響了黨和政府在人民群眾中的良好形象。
    解決這些問題，既是實現我市“奮力走在皖北振興前列”的現實需要、必然選擇，也是抓好“兩學一做”學習教育的應有之義。
    市委決定，全市各級黨組織要充分發(fā)揮領導核心、政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，特別是市委要履行好“保落實”的職責，動員組織全市各級黨組織和廣大黨員，特別是市直各黨委(黨組)、各縣區(qū)委、黨員領導干部，支持黨委政府及有關部門和涉及的有權解決這些問題的企事業(yè)單位積極主動開展工作，推動問題得到解決。
    全市各級黨和國家機關中的黨的基層組織，要依據黨章規(guī)定，協助行政負責人改進工作，對包括行政負責人在內的每一名黨員進行監(jiān)督。
    廣大黨員要在其中，立足崗位，積極主動工作，在完成“四個點問題”任務中爭當先鋒模范。
    一要強化宗旨意識。
    近年來，我們堅持以人民為中心的發(fā)展思想，特別是通過開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，暢通群眾訴求渠道，大力實施民生工程，著力增進人民福祉，提升群眾滿意度。
    但是，工作中仍有一些涉及群眾切身利益的突出問題沒能得到根本解決。
    比如，群眾反映的路燈不亮、窨井蓋等公共設施損壞不能得到及時維修，看是小事，背后反映出我們干部的群眾觀念、宗旨意識樹得還不牢，黨員特別是黨員領導干部先進作用發(fā)揮得不夠、職責履行不夠等問題，黨組織的革命性、戰(zhàn)斗性還沒有得到充分發(fā)揮。
    在“兩學一做”學習教育中，各級各部門和廣大黨員干部要進一步增強為民情懷，瞄準群眾反映熱點問題，分門別類、抓緊辦理，舉一反三、完善制度，切實解決群眾生產生活中的實際問題。
    二要嚴守紀律規(guī)矩。
    ”工作中，有些干部不認真貫徹落實黨的路線方針政策，不認真執(zhí)行中央、省委的部署要求。
    在這個問題上，我市總體情況是好的，但也存在一些現象值得警惕，如任其發(fā)展，就會觸及紀律和規(guī)矩底線。
    這些問題，表面看是不落實或落實不到位的問題，客觀上也有落實難的問題，但實質上是有些同志紀律意識、規(guī)矩意識需要進一步增強的問題。
    在“兩學一做”學習教育中，要著力強化政治紀律教育，以中央、省和市重大決策部署的全面貫徹落實的實際行動，向中央看齊，向省委對標，向市委負責。
    三要保持良好精神狀態(tài)。
    我們梳理出來的“四個點問題”，有一些是長期得不到解決的“疑難雜癥”。
    解決這些問題，需要廣大黨員干部保持良好精神狀態(tài)和良好的工作作風。
    “四個點問題”的存在一方面是因為前期容易干的，都已經干了，剩下的都是非常難啃的“硬骨頭”;另一方面，反映出工作作風不細不實、大而化之，經不住較真、經不起檢驗;還說明我們黨員干部的精神狀態(tài)和工作作風需要再加強、再提高。
    更何況，除了我們要對過去的問題陸續(xù)進行解決外，還要面對源源不斷出現的新情況、新問題和部署安排的新工作。
    在“兩學一做”學習教育中，廣大黨員特別是領導干部要認真學習，要始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，立足自身崗位，解放思想、迎難而上、開拓創(chuàng)新，推動這些問題直至得到解決。
    各級黨組織要教育引導廣大黨員，對工作任勞任怨、盡心竭力，善始善終、善作善成，以實際工作的推動，爭當“四個自覺”模范。
    四要敢于擔當、勇于負責。
    經濟社會發(fā)展、建設廉潔政治，都離不開良性互動的政商關系。
    這次“兩學一做”學習教育中，我們特別把國家主席《在全國政協十二屆四次會議民建、工商聯界委員聯組會上的重要講話》這篇文章列入領導干部必學內容。
    在這篇講話中，總書記提出了構建“親”“清”的新型政商關系的重要論述，對各級黨委政府特別是領導干部正確處理好與企業(yè)、企業(yè)家的關系，為企業(yè)排憂解難、推動經濟發(fā)展，具有十分重要的指導意義。
    從我市實際來看，去年以來市委、市政府建立了“我要貸款”、企業(yè)上市掛牌、項目前期、在建項目、規(guī)上企業(yè)、限上商貿企業(yè)、規(guī)下工商業(yè)等7個“政企直通車”平臺，收集企業(yè)反映的各類問題，通過建賬、對賬、銷賬的流程，讓每項工作都有人提醒、有人督辦、有人落實。
    比如，“政企直通車之規(guī)上工業(yè)平臺”，自今年1月12日運行以來，收到企業(yè)上報問題290個;市本級社會資本投資項目實施中存在問題清單，共8個問題。
    這些問題，涉及規(guī)劃設計、污水管網、供電、供水、土地征遷等多個方面。
    在解決這些問題過程中，我們的黨員干部如何既為企業(yè)服務，又做到堅持原則、不越底線，關鍵是要按照國家主席要求，踐行“親”“清”二字，構建新型政商關系。
    在“兩學一做”學習教育中，各級領導干部要敢于擔當，堅持做到遇到問題不回避，遇到困難不躲避，遇到風險不逃避。
    既要傾盡全力、盡其所能、依法依規(guī)幫助企業(yè)解決發(fā)展中的實際困難，又要做到清正廉潔、公私分明，嚴守黨的紀律和做人做事的底線。
    五要加強領導班子建設。
    推動“四個點問題”的解決，把中央、省委和市委的決策部署落實到基層，關鍵要有一支政治過硬、本領過硬、作風過硬、廉潔過硬的領導班子。
    沒有廣大黨員干部的積極性和創(chuàng)造性，再好的政策措施也會落空。
    我們必須按照中央、省委要求，采取有力措施，建立有效機制，激勵廣大干部勤政有為，讓各級領導班子和領導干部真正擔當起推動“四個點問題”解決的重任。
    在馬棚里面發(fā)現不了千里馬，只有在賽場上比試，才能優(yōu)劣分明。
    干部素質好不好、能力行不行，要在“四個點問題”的解決中比一比、賽一賽才能見分曉。
    要圍繞“四個點問題”解決，建立干部和黨員日?？己伺_賬，對干部和黨員工作情況進行全程“跟蹤”。
    在這個過程中，要嚴格落實《黨政領導干部選拔任用工作條例》《關于推進領導干部能上能下的若干規(guī)定》，根據工作實績論英雄，堅持以“好干部20字標準”為準繩，以干部的德才業(yè)績?yōu)橐罁?，大膽使用那些有本事、敢擔當，善作為、勇負責，工作推進力度大、效果好的干部，及時調整不勝任現職的干部。
    六要嚴肅責任追究。
    近年來，市委、市政府一直把抓落實作為重中之重，力行“三嚴三實”，大興實干之風，有力推動了中央和省委決策部署的貫徹落實。
    但仍有一些問題一再出現，遲遲得不到解決。
    前不久，市長熱線工作交辦中，有兩處違法建設，屢次交辦給所在地政府，但制止乏力，最終造成違法狀態(tài)既成事實。
    還有，在精準脫貧中，扶貧對象識別不精準、識別程序不嚴格、“四項清單”不精準、幫扶措施不具體、幫扶責任不落實，甚至發(fā)現有些駐村工作隊隊長“兩頭不見人”。
    一些工作進展緩慢，一些任務落實不了，一些問題一而再、再而三地出現，根本在于責任追究不到位，甚至沒有責任追究。
    有權必須擔責。
    對這些問題，必須嚴格追究責任。
    在“兩學一做”學習教育中，各級黨組織要嚴格依照黨章黨規(guī)黨紀，堅持有責必履、失職必問，對一些工作屢次交辦卻遲遲不能落實，甚至欺上瞞下的，要綜合運用紀律處分、組織處理等措施，該提醒的提醒，該教育的教育，該調整的調整，該處理的處理，用懲治的威懾力有效推進問題的解決，保障各項工作落實到位。
    四、切實加強對“兩學一做”學習教育的組織領導