消防安全活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(優(yōu)秀14篇)

2025/6/9 23:51:29

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    方案的有效執(zhí)行需要各方的積極參與和有效協(xié)作。在制定方案的過程中,我們需要充分考慮各種可能的因素和變數(shù)。以下是一些方案制定的常見問題及解決方法介紹,希望對(duì)大家有所幫助。
    消防安全活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一
    組長(zhǎng):陳春豪
    副組長(zhǎng):楊玲琳(活動(dòng)整體籌劃和部署總負(fù)責(zé))
    組員:沈美麗邵伍峰諸建斌張苗
    (各班主任協(xié)助)
    圍繞“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”主題,通過開展學(xué)?!?19”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì),提升學(xué)校消防安全管理水平,切實(shí)達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo),將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū),實(shí)現(xiàn)消防安全“全社會(huì)普及、全人群覆蓋”的總體目標(biāo)。
    11月5日至12月31日。
    本次活動(dòng)將以普及消防安全知識(shí)為重點(diǎn),通過開展學(xué)校“119”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng),以中小學(xué)生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識(shí),提高廣大師生的自防自救能力,營(yíng)造良好的消防安全氛圍。具體內(nèi)容如下:
    (一)開展一次消防征文和消防書畫比賽活動(dòng)。(習(xí)作:五六年級(jí)每班2篇以上;書畫作品由美術(shù)老師指導(dǎo),上交書畫作品每班1——2幅,截止時(shí)間下周周四之前。)余姚市將于12月底對(duì)各校學(xué)生的作品進(jìn)行精選評(píng)比,并各設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名。同時(shí),選出具有代表性的作品進(jìn)行巡展,從而進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)影響力,推廣普及消防安全知識(shí)。
    (二)每班開設(shè)一處消防宣傳教育陣地,出好一期以消防宣傳為主題的黑板報(bào),到時(shí),我們將組織教師和學(xué)生代表進(jìn)行一次檢查評(píng)比,具體時(shí)間為下周。
    (三)開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對(duì)象,開展一次消防法律法規(guī)和消防常識(shí)普及活動(dòng)。同時(shí),做好理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用加深學(xué)習(xí)效果,組織學(xué)生開展一次消防安全疏散演練,切實(shí)提高學(xué)生的消防素質(zhì)和安全意識(shí)。
    (四)開展一次消防安全自查活動(dòng)。消防大隊(duì)將會(huì)同學(xué)校向每個(gè)學(xué)生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書,學(xué)校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動(dòng),通過學(xué)校的宣傳教育,增強(qiáng)師生和家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)。
    (五)開展一次學(xué)?!八膫€(gè)能力”建設(shè)自查整改活動(dòng)。學(xué)校要落實(shí)消防安全責(zé)任制,加強(qiáng)消防安全自我管理,邀請(qǐng)轄區(qū)消防大(中)隊(duì)或消防志愿者協(xié)助查找學(xué)校在消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)方面的不足,張貼消防安全“四個(gè)能力”自查考評(píng)通告,并加以整改落實(shí),從而提高學(xué)校以“檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力”為主要內(nèi)容的“四個(gè)能力”建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)??褂馂?zāi)的能力,提高學(xué)校自身消防安全管理能力。
    消防安全活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.知道水果和牛奶都是有營(yíng)養(yǎng)的,激發(fā)幼兒愿意吃、喜歡吃水果和牛奶。
    2.嘗試制作水果牛奶和多種水果牛奶混搭的吃法,體驗(yàn)自己制作的快樂。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、《愛吃水果的?!穭?dòng)畫短片;音樂《果汁分你一半》。
    2、各種水果丁(菠蘿、橙子、草莓)、牛奶每組2盒,4組、一次性小碗若干、一次性桌布、勺子若干。
    活動(dòng)過程:
    1.音樂律動(dòng)導(dǎo)入活動(dòng)《水果歌》。
    師:寶貝們我們一起出發(fā)水果樂園去嘍!---老師帶著孩子進(jìn)場(chǎng)配班老師播放水果歌視頻一起跳個(gè)開場(chǎng)舞。
    2.引出喜歡吃水果的奶牛,知道水果和牛奶都是有營(yíng)養(yǎng)的。
    (2)師:我最喜歡吃紅紅的,甜甜的蘋果。你們呢?---孩子們說說自己喜歡吃的水果。
    (4)師:小奶牛怎么沒感冒生病啊?
    小奶牛都吃了哪些水果呀?(原來各種水果都有營(yíng)養(yǎng),讓奶牛變得更健康)。
    出示楊桃(像星星一樣的楊桃)、木瓜(黑黑的籽…)。
    (5)師:主人生病了,小奶牛給他喝了什么?(草莓牛奶、香蕉牛奶……)。
    最后,生病的人都好起來,都變成什么樣的人了?(愛吃水果的人)。
    總結(jié):水果里有維生素,牛奶里有蛋白質(zhì),吃了身體棒棒的!
    3.初步嘗試自己制作水果牛奶,播放音樂《果汁分你一半》。
    (1)師:既然水果和牛奶都這么有營(yíng)養(yǎng),我們一起來試著做水果牛奶吧。
    (2)幼兒探索,制作水果牛奶,教師巡回指導(dǎo)。
    (3)聞一聞,嘗一嘗,引導(dǎo)幼兒說出:我真喜歡吃。(吃完了坐回來)。
    4.榨汁機(jī)榨出水果牛奶。
    師:今天奶牛阿姨也來到了我們的現(xiàn)場(chǎng)哦,她還給我們帶來了神奇的榨汁機(jī),榨汁機(jī)能幫助我們把水果牛奶變得更好吃。
    奶牛阿姨取水果,分別放進(jìn)榨汁機(jī)。
    5.結(jié)束:
    師:寶寶們客人老師和園長(zhǎng)媽媽也希望自己的身體棒棒的,我們把水果牛奶送給她們一起分享吧!
    記得提醒客人老師要像我們一樣愛吃水果和牛奶,身體才會(huì)更棒哦!
    消防安全活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道在游泳活動(dòng)中要注意安全。
    2、了解一些游泳過程中的自我保護(hù)方法。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、救生圈一只
    活動(dòng)過程
    1、出示救生圈,引導(dǎo)幼兒聽故事的興趣。
    教師:天氣真熱呀,這是什么?在什么活動(dòng)中可以用到?
    2、教師講故事《游泳池里的故事》。
    3、了解一些游泳過程中的自我保護(hù)方法。
    教師:丁丁在下水前做了什么事?洋洋有沒有做?后來發(fā)生了什么事情?誰做的對(duì)?(游泳前要做準(zhǔn)備活動(dòng),可以防止在水中抽筋。)
    教師:游泳池里的人太多了,洋洋想去哪里游泳?為什么不能去郊外的小河里游泳?
    教師:在游泳池里,丁丁和洋洋又玩起了什么游戲?救生員叔叔為什么制止了他們的游戲?4、教師在次將故事,讓幼兒了解在游泳中注意安全的重要性。
    5、操作活動(dòng):游泳需要什么?
    教師:如果你想去游泳,可是你不會(huì)游泳,你會(huì)請(qǐng)誰帶你去?又會(huì)選擇哪些泳具?
    延伸活動(dòng):在益智區(qū):讓幼兒在游戲時(shí)進(jìn)行“游泳需要什么”的操作活動(dòng)練習(xí)。
    消防安全活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四
    根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校xx年安全教育工作計(jì)劃的安排,在第19個(gè)消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動(dòng)計(jì)劃,為確保“119”消防日活動(dòng)有序開展,特制定如下方案:
    組 長(zhǎng):王勝軍
    組 員:郭友范 趙瑋 陳璀璨 石巖
    學(xué)消防、促平安、建和諧
    1、營(yíng)造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌,利用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
    2、開展好“五個(gè)一”(召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查)活動(dòng)。
    1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開展,學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的.重要內(nèi)容,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,抓實(shí)抓出成效。
    2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
    3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營(yíng)造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識(shí)。
    消防安全活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.知道不能從矮墻、高臺(tái)、陡坡等過高的地方向下跳。
    2.培養(yǎng)幼兒的傾聽能力及自我保護(hù)能力。
    3.學(xué)習(xí)向下跳的正確方法,加強(qiáng)自我保護(hù)。
    4.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
    5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    活動(dòng)過程:
    (一)導(dǎo)入
    小結(jié):從高處跳下來很危險(xiǎn),很容易受傷。
    (二)展開
    提問:這些地方能跳嗎?為什么?還有哪些地方是不能跳的?
    小結(jié):超過自己腰部的高度就很危險(xiǎn)了;不能隨便從矮墻、高臺(tái)、陡坡、攀爬架等過高的地方往下跳。
    2.引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)禁止跳下的標(biāo)志,完成幼兒用書第28頁上的操作。指導(dǎo)語:小朋友,從這些地方跳下來太危險(xiǎn)了。為了保證大家的安全,我們?cè)谶@里設(shè)計(jì)一個(gè)禁止跳下的標(biāo)志吧!
    出示禁止攀爬的標(biāo)志,請(qǐng)幼兒觀察,討論可以怎樣設(shè)計(jì)禁止跳下的標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒知道在紅色圓圈中畫出跳下的動(dòng)作后,可以再加上“”或“x”來表示禁止。
    3.示范講解向下跳的基本動(dòng)作要領(lǐng),組織幼兒進(jìn)行練習(xí)。
    播放多媒體教學(xué)資源《往下跳的動(dòng)作要領(lǐng)》,教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng),幼兒站在小椅子上練習(xí)。
    小結(jié):從較高的地方向下跳的時(shí)候,首先要向上起跳,用前腳掌先著地,同時(shí)屈膝半蹲,輕輕落地。這樣能起到保護(hù)自己的作用,避免受傷。
    (三)結(jié)束
    活動(dòng)延伸:在體育活動(dòng)或戶外時(shí)安排練習(xí)向下跳的活動(dòng),鞏固基本動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)不能從太高的地方往下跳。
    消防安全活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇六
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過活動(dòng),讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,初步了解簡(jiǎn)單的消防知識(shí)。
    2、教育幼兒不玩火,避免發(fā)生火災(zāi)。
    3、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。
    4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、蠟燭2根,打火機(jī)一個(gè),水、沙子、濕布、扇子等。
    2、有關(guān)滅火的錄像。
    3、人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時(shí)候,幾個(gè)小朋友采取的不同的滅火方法)。
    活動(dòng)過程:
    1、游戲:滅蠟燭教師出示蠟燭,點(diǎn)燃?!罢?qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一想,用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?”幼兒想出辦法后,教師提供備有的材料,請(qǐng)幼兒到前面試一下,教師小結(jié)。
    2、討論:“出現(xiàn)了火情,該怎么辦?”“現(xiàn)在天氣干燥,如果出現(xiàn)火情,我們小朋友該怎么辦呢?”引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的辦法。
    小結(jié);剛才小朋友想出的辦法都不錯(cuò),如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現(xiàn)大火的時(shí)候,我們一定要先撥打119電話。
    3、請(qǐng)幼兒看錄像。
    “前幾天,有個(gè)地方著火了,我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”
    看完錄像,提問:“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗,捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。
    小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時(shí)候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
    4、幼兒操作“請(qǐng)小朋友看操作圖片,圖上畫的是幾個(gè)小朋友在著火的時(shí)候采取的不同的辦法,每幅圖的左下方有一個(gè)圓圈,你認(rèn)為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上勾號(hào)?!?BR>    討論:用扇子扇,是不是的辦法?
    “小朋友想一想,爺爺、奶奶生爐子的時(shí)候,用扇子輕輕地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時(shí)候,我們可以想別的辦法?!?BR>    5、怎樣避免火災(zāi)?
    “一旦發(fā)生了火災(zāi),對(duì)我們的危害特別大,房子沒有了,人也受傷了。那我們平時(shí)怎樣做才能避免火災(zāi)呢?”
    幼兒討論回答。
    消防安全活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇七
    組長(zhǎng):陳春豪
    副組長(zhǎng):楊玲琳(活動(dòng)整體籌劃和部署總負(fù)責(zé))
    組員:沈美麗邵伍峰諸建斌張苗
    (各班主任協(xié)助)
    二、活動(dòng)目標(biāo)
    圍繞“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”主題,通過開展學(xué)?!?19”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì),提升學(xué)校消防安全管理水平,切實(shí)達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo),將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū),實(shí)現(xiàn)消防安全“全社會(huì)普及、全人群覆蓋”的總體目標(biāo)。
    三、活動(dòng)時(shí)間
    11月5日至12月31日。
    四、活動(dòng)內(nèi)容
    本次活動(dòng)將以普及消防安全知識(shí)為重點(diǎn),通過開展學(xué)?!?19”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng),以中小學(xué)生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識(shí),提高廣大師生的自防自救能力,營(yíng)造良好的消防安全氛圍。具體內(nèi)容如下:
    (一)開展一次消防征文和消防書畫比賽活動(dòng)。(習(xí)作:五六年級(jí)每班2篇以上;書畫作品由美術(shù)老師指導(dǎo),上交書畫作品每班1——2幅,截止時(shí)間下周周四之前。)余姚市將于12月底對(duì)各校學(xué)生的作品進(jìn)行精選評(píng)比,并各設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名。同時(shí),選出具有代表性的作品進(jìn)行巡展,從而進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)影響力,推廣普及消防安全知識(shí)。
    (二)每班開設(shè)一處消防宣傳教育陣地,出好一期以消防宣傳為主題的黑板報(bào),到時(shí),我們將組織教師和學(xué)生代表進(jìn)行一次檢查評(píng)比,具體時(shí)間為下周。
    (三)開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對(duì)象,開展一次消防法律法規(guī)和消防常識(shí)普及活動(dòng)。同時(shí),做好理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用加深學(xué)習(xí)效果,組織學(xué)生開展一次消防安全疏散演練,切實(shí)提高學(xué)生的消防素質(zhì)和安全意識(shí)。
    (四)開展一次消防安全自查活動(dòng)。消防大隊(duì)將會(huì)同學(xué)校向每個(gè)學(xué)生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書,學(xué)校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動(dòng),通過學(xué)校的宣傳教育,增強(qiáng)師生和家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)。
    (五)開展一次學(xué)校“四個(gè)能力”建設(shè)自查整改活動(dòng)。學(xué)校要落實(shí)消防安全責(zé)任制,加強(qiáng)消防安全自我管理,邀請(qǐng)轄區(qū)消防大(中)隊(duì)或消防志愿者協(xié)助查找學(xué)校在消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)方面的不足,張貼消防安全“四個(gè)能力”自查考評(píng)通告,并加以整改落實(shí),從而提高學(xué)校以“檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力”為主要內(nèi)容的“四個(gè)能力”建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校抗御火災(zāi)的能力,提高學(xué)校自身消防安全管理能力。
    消防安全活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇八
    根據(jù)區(qū)教育局逃生演練工作要求,為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí),加強(qiáng)安全防范意識(shí),具備自救互救能力,在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付,有組織、有秩序進(jìn)行疏散,最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全,學(xué)校組織開展本次應(yīng)急疏散逃生演練。
    1、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2、場(chǎng)地集結(jié)隊(duì)列指揮組。
    1、演練時(shí)間:20xx年11月9日。
    2、演練對(duì)象:全體師生。
    3、演練內(nèi)容:應(yīng)急疏散。
    1、總指揮宣布演練開始。
    工作人員各就各位。場(chǎng)地集結(jié)隊(duì)列指揮人員快速到達(dá)操場(chǎng),樓層疏散指揮快速到達(dá)相應(yīng)樓層,班主任快速到達(dá)班級(jí)。
    2、緊急疏散。
    (1)聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,班主任指揮全體學(xué)生立即起立,走前門的面向前,走后門的面向后,依次撤離至教室外走廊后,排成兩路路隊(duì),然后快速疏散。
    (2)按照早操行進(jìn)路線,行進(jìn)中步伐要快一些,腳步要輕,爭(zhēng)取時(shí)間,不要被絆倒。出現(xiàn)鞋帶松開等問題時(shí),不要停下來,防止擁擠和慌亂。其中三(5)、三(2)、三(1)、二(5)、四(2)班先下樓,通過樓梯下樓,排扶樓梯、另一排順墻根行走。
    (3)各樓層樓梯口和轉(zhuǎn)身臺(tái)負(fù)責(zé)教師,及時(shí)糾正學(xué)生行進(jìn)狀態(tài),嚴(yán)防出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象。沒有安排崗位的教師在走廊主動(dòng)協(xié)助疏散指導(dǎo),提醒學(xué)生注意安全,不得直接沖向教學(xué)樓外。
    (4)樓層疏散指導(dǎo)要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班級(jí)下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
    (5)沒有安排崗位的教師協(xié)助疏散指揮清點(diǎn)樓層,之后樓層全體工作人員撤出到達(dá)操場(chǎng)相應(yīng)班級(jí)。
    3、隊(duì)伍集結(jié)、清點(diǎn)人數(shù)。
    (1)在年級(jí)集結(jié)隊(duì)列指揮人員引導(dǎo)下各班在操場(chǎng)指定地點(diǎn)整隊(duì)。(具體地點(diǎn)和升國(guó)旗的集合地點(diǎn)一樣)。
    (2)各班班主任立即清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),及時(shí)匯報(bào)給年級(jí)組長(zhǎng)。年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告給總指揮。
    年級(jí)組長(zhǎng):“報(bào)告,x年級(jí)x人全部安全撤離,無傷亡人員,請(qǐng)指示!”
    總指揮:(接受人數(shù)報(bào)告,核實(shí)后報(bào)告結(jié)果)“歸隊(duì)”。
    4、總指揮做演練總結(jié)、宣布演練結(jié)束。
    各樓層疏散指揮、安保人員提前到達(dá)原指定崗位,疏導(dǎo)同學(xué)安全、有序回到教室。
    1、年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、跟班教師、樓道安全人員立即到崗,各就各位,指揮學(xué)生有序疏散,不得擅離崗位。
    2、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。
    3、班主任帶領(lǐng)學(xué)生分前后門有序撤出教室(不能統(tǒng)一喊口令“齊步走”,以免產(chǎn)生共振),分班依次快速、安全下樓,不得嬉笑打鬧,不得爭(zhēng)道搶行,嚴(yán)禁擅自改變疏散路線,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
    4、集結(jié)解散時(shí),全體疏散指揮人員在原指揮崗位指揮學(xué)生按班級(jí)有序返回教師,以防解散后發(fā)生擁擠踩踏事件。
    消防安全活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇九
    為開展好此次活動(dòng),確保成效,特成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),中層領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的督促、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、考核等工作。
    以宣傳消防法規(guī)、普及消防知識(shí),引導(dǎo)廣大全體師生積極投身消防公益事業(yè),為建設(shè)平安光澤、構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造良好消防輿論氛圍。
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)消防宣傳進(jìn)校園。開展培育“雛鷹”行動(dòng),提升校園消防安全環(huán)境,加強(qiáng)消防知識(shí)進(jìn)課堂工程,在學(xué)校教育中加入消防常識(shí)教育,采用發(fā)放傳單、開展消防宣傳授課、懸掛消防宣傳標(biāo)語等形式加強(qiáng)校園消防宣傳,達(dá)到“以學(xué)生帶動(dòng)家庭、以家庭帶動(dòng)社會(huì)”的消防安全宣傳工作之目的。
    2、向每名學(xué)生發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、出一期自救逃生知識(shí)黑板報(bào)、開展一次校園消防演練。促進(jìn)消防進(jìn)學(xué)校,切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)。
    3、開展消防法律法規(guī)宣傳教育。在安全教育課中加入消防法律法規(guī)內(nèi)容,深入開展消防法律。
    4、建立暢銷機(jī)制,切實(shí)加大學(xué)校消防安全宣傳教育工作力度。將消防安全教育納入教學(xué)計(jì)劃,全面對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育。開展滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。每學(xué)期組織開展至少一次的滅火應(yīng)急疏散預(yù)案演練,切實(shí)增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和自防自救能力。
    1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。要充分認(rèn)識(shí)校園及周邊消防安全工作對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要意義,維護(hù)校園消防安全、加強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù),要迅速落實(shí)文件精神,成立專門的領(lǐng)導(dǎo)組織,落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織和實(shí)施,確?;顒?dòng)“人員、時(shí)間、內(nèi)容、成效”四落實(shí)。
    2、認(rèn)真組織,貫徹落實(shí),建好臺(tái)帳。要切實(shí)開展好此次活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)校教職工進(jìn)行一次消防安全教育,對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次安全檢查,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患、整改隱患,并做好經(jīng)常登記備案。對(duì)在活動(dòng)中落實(shí)到位與不到位的處室進(jìn)行通報(bào)。
    3、廣泛動(dòng)員,加大宣傳,營(yíng)造氛圍。要積極利用現(xiàn)有的安全宣傳陣地,多方位、多角度的進(jìn)行宣傳。通過黑板報(bào)、校園安全宣傳欄、播放校園廣播等形式加強(qiáng)消防安全宣傳教育,打牢學(xué)校師生們的“學(xué)安全、講安全”思想基礎(chǔ),積極營(yíng)造“相約平安、走向和諧”的校園消防安全工作氛圍,筑起牢固的夏季防火屏障。對(duì)在活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的好做法、好經(jīng)驗(yàn),及時(shí)進(jìn)行總結(jié),樹立學(xué)校良好的育人形象。
    消防安全活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十
    為構(gòu)建和諧校園,營(yíng)造濃厚的校園安全氛圍,進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí),根據(jù)市、區(qū)教育局文件精神在全校開展校園消防安全宣傳月活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,特制定xx年校園消防安全宣傳月活動(dòng)方案。
    今年,校園消防安全宣傳月活動(dòng)主題是:消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建和諧校園。整個(gè)活動(dòng)以貫徹落實(shí)公安部關(guān)于堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的重要指示精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)全省、市消防安全工作會(huì)議精神,全力推進(jìn)火災(zāi)隱患整治工作,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故發(fā)生,努力實(shí)現(xiàn)公安部提出的消防工作“三提升”、“三降低”目標(biāo),在校園形成“人民生命至上,火災(zāi)隱患必除”的宣傳輿論導(dǎo)向。動(dòng)員全校師生,采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,大力增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),確保我校消防安全。
    為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
    1、8日進(jìn)行一次全校消防安全大檢查,認(rèn)真查找隱患、堵塞漏洞,確保不發(fā)生火災(zāi)。
    2、10日召開中層干部及年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),并布暑具體安排。
    3、15日—21日組織全體師生學(xué)習(xí)觀看消防安全知識(shí)圖片。
    4、月21日—月28日,利用班會(huì)、安全課對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育。
    5、22日,利用晨會(huì)開展消防滅火演練活動(dòng)。
    消防安全活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十一
    全力做好獨(dú)山子區(qū)建筑施工夏季火災(zāi)防控工作,堅(jiān)決杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,根據(jù)《獨(dú)山子區(qū)夏季消防安全排查整治行動(dòng)方案的通知》的文件精神,結(jié)合天悅佳苑項(xiàng)目夏季建筑施工實(shí)際情況,制定本方案。
    項(xiàng)目部召開消防專項(xiàng)啟動(dòng)會(huì)議,明確工作職責(zé),召開動(dòng)員會(huì)議,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),迅速部署開展工作,組織施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)照檢查重點(diǎn)開展自查自糾。計(jì)劃于六月份項(xiàng)目部聘請(qǐng)消防專業(yè)人士深入現(xiàn)場(chǎng)做一次消防知識(shí)講座,項(xiàng)目部開展3次消防安全教育培訓(xùn)會(huì)議,現(xiàn)場(chǎng)懸掛消防安全條幅3條,通過消防培訓(xùn)讓工人了解消防知識(shí),掌握消防逃生技能,讓消防理念深入人心。
    本項(xiàng)目迅速組建消防安全專項(xiàng)小組,落實(shí)火災(zāi)隱患排查制度,明確各自消防管理范圍、職責(zé),做好消防檢查、演練、應(yīng)急處理等領(lǐng)導(dǎo)工作。
    總指揮:梁成軍。
    組長(zhǎng):李健。
    副組長(zhǎng):賁長(zhǎng)貴、蘇小兵、樊進(jìn)平。
    成員:錢裕、白軍、陳勇軍、楊磊、張紅、崔飛。
    檢查重點(diǎn):
    1、現(xiàn)場(chǎng)消防器材、消防安全標(biāo)志是否完好有效,疏散通道、安全出口、消防車通道是否暢通。
    2、電焊、電工等特種作業(yè)人員是否持證上崗,是否嚴(yán)格執(zhí)行動(dòng)火審批手續(xù)和用電操作規(guī)程。
    3、臨時(shí)搭建的辦公、宿舍等彩鋼板內(nèi)部夾心材料、臨時(shí)用電、室內(nèi)物品存放。
    4、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)氧氣瓶、乙炔瓶、煤氣罐、汽油等現(xiàn)場(chǎng)易燃易爆材料物品的使用、存放、管理。
    計(jì)劃于6月20日開展消防應(yīng)急演練一次,演練內(nèi)容為滅火和應(yīng)急疏散演練,組建一支由10人組成的義務(wù)消防隊(duì)、隊(duì)長(zhǎng)由楊磊擔(dān)任,隨時(shí)待命處理現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)事故。
    項(xiàng)目部做好每月開展消防安全排查整治行動(dòng)工作情況的記錄及資料整理工作,由項(xiàng)目經(jīng)理李健在每月21日親自上報(bào)當(dāng)月工作開展情況及夏季消防安全排查整治行動(dòng)工作情況統(tǒng)計(jì)表,全力配合獨(dú)山子建設(shè)主管部門做好建設(shè)系統(tǒng)夏季消防安全的管理工作。
    消防安全活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十二
    本著對(duì)人民群眾生命、財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)擔(dān)負(fù)起“保一方平安”的政治責(zé)任,狠抓舊屋毗連區(qū)消防安全各項(xiàng)措施落實(shí),堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生,維護(hù)地區(qū)安定穩(wěn)定。
    成立舊屋區(qū)消防安全隱患整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)許敏任組長(zhǎng),鎮(zhèn)黨委副書記任常務(wù)副組長(zhǎng),其他黨政領(lǐng)導(dǎo)、金峰派出所所長(zhǎng)、司法所等部門負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng),鎮(zhèn)黨辦、綜治辦、安辦、電信支局、金峰供電所、金峰工商所、金峰有限電視臺(tái)、城管中隊(duì)、自來水公司、義務(wù)消防隊(duì)及各村(社區(qū))主干等人員為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,主任由兼任,副主任由潘云俤兼任,工作人員等組成。
    1、舊屋區(qū)的居民住宅區(qū)、商業(yè)店面;
    2、舊屋區(qū)的木屋毗連區(qū)。
    1、開展舊屋區(qū)消防安全隱患宣傳工作,組織制定村間防火公約。
    2、進(jìn)行舊屋區(qū)消防安全隱患排查工作,徹底消除消防安全隱患。
    3、采取強(qiáng)有力措施將“二合一”、“三合一”及舊屋區(qū)內(nèi)存有安全隱患的居民住宅、商業(yè)店面人員搬離。
    4、關(guān)停存有安全隱患的舊屋區(qū)內(nèi)商業(yè)店面,凡達(dá)不到安全要求的一律查封。
    5、清理舊屋區(qū)內(nèi)亂搭電線現(xiàn)象,落實(shí)好舊屋區(qū)電線及其他線路整改工作。
    6、嚴(yán)禁將舊屋房租賃給他人居住,落實(shí)好村(社區(qū))防火巡視等制度。
    7、做好舊屋區(qū)以及無物業(yè)小區(qū)的消防設(shè)施配備工作。
    1、金峰村、金峰社區(qū)分別負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)存有安全隱患的舊屋區(qū)居民搬離工作,對(duì)特困戶、五保戶、二女結(jié)扎戶等名單進(jìn)行張榜公布,上述對(duì)象中經(jīng)公布無異議的,由鎮(zhèn)政府審核批準(zhǔn)后,每月給予50元補(bǔ)貼。
    時(shí)間要求:10月15日前完成
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):
    2、金峰供電所負(fù)責(zé)對(duì)舊屋區(qū)住戶所有連接到每戶電表內(nèi)外線路進(jìn)行改造,由柯寶水主席負(fù)責(zé)牽頭協(xié)調(diào)電力部門,陳木珠副書記、鄭學(xué)松副鎮(zhèn)長(zhǎng)及兩村居主干負(fù)責(zé)落實(shí)到戶(舊屋區(qū)每間房屋內(nèi)的老化電線改造由房主自行改造,確屬困難戶的,經(jīng)所在村(社區(qū))和鎮(zhèn)政府審核把關(guān)確認(rèn)后,由政府予以一定的補(bǔ)貼)。
    時(shí)間要求:10月31日前完成
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):
    3、對(duì)舊鎮(zhèn)區(qū)木屋房屋外的電力、電信、廣電等各種廢棄線路進(jìn)行一次全面清理,此項(xiàng)工作由柯寶水主席牽頭電力、電信、廣電等部門分別進(jìn)行落實(shí)(有用的整理清楚,無用的一律剪除)。
    時(shí)間要求:10月31日前完成
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)
    4、對(duì)舊鎮(zhèn)區(qū)房?jī)?nèi)的商業(yè)店面進(jìn)行逐一排查,對(duì)不具備營(yíng)業(yè)條件的,立即責(zé)令其關(guān)閉;對(duì)拒不服從的,組織職能部門采取強(qiáng)制措施,公安部門主動(dòng)介入。
    時(shí)間要求:10月31日前完成
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):
    5、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)起草收集專項(xiàng)整治行動(dòng)過程中所有材料,并上傳下達(dá),各村(社區(qū))負(fù)責(zé)發(fā)放到戶,并在顯要位置張貼。
    時(shí)間要求:9月27日前完成
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)
    6、其他村(社區(qū))參照金峰村、金峰社區(qū)的做法,分別由包片黨政領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合本村(社區(qū))實(shí)際,遵照本文件精神,加以認(rèn)真落實(shí),對(duì)所管轄的村(社區(qū))進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查整治,并把隱患排查整治情況上報(bào)到辦公室,對(duì)經(jīng)查存有重大安全隱患的,要及時(shí)上報(bào),并納入鎮(zhèn)專項(xiàng)整治重點(diǎn)范圍。
    時(shí)間要求:10月31日前完成
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):各包片領(lǐng)導(dǎo)
    工作要求:
    1、速度要快。各村(社區(qū))、各單位要有“安全責(zé)任大于天”的意識(shí),要把握好隱患排查整改過程中的各項(xiàng)工作的時(shí)間進(jìn)度,按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù)。
    2、整改要實(shí)。各黨政領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真做好此項(xiàng)工作,面對(duì)問題不回避、整改落實(shí)不走形式,對(duì)安全問題發(fā)現(xiàn)一起,解決一起,對(duì)經(jīng)努力確定無法整改的以書面形式上報(bào)到領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,所有上報(bào)的文件要交由責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)簽字,要做到文件存檔、照片留底、錄像存盤、有檔可查。
    3、力度要大。各黨政分管領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,加大工作力度,按時(shí)保證完成各自任務(wù)。辦公室要根據(jù)上述各項(xiàng)工作的具體要求,督促相關(guān)責(zé)任單位,責(zé)任人抓好落實(shí),并及時(shí)將了解掌握到的情況上報(bào)給鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo),對(duì)整改中不配合、拒不整改,甚至暴力抗法的人員,公安機(jī)關(guān)要及時(shí)介入,依法予以查辦。
    4、驗(yàn)收要到位。待隱患排查整改結(jié)束后,于11月初領(lǐng)導(dǎo)小組要組織力量對(duì)整改區(qū)域進(jìn)行逐一驗(yàn)收、登記造冊(cè),形成匯報(bào)材料,上報(bào)主要領(lǐng)導(dǎo),存檔備案。由鄭允輝副書記、陳潤(rùn)官副鎮(zhèn)長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)。
    在專項(xiàng)整治行動(dòng)中,對(duì)整改落實(shí)好的村居予以通報(bào)表揚(yáng),對(duì)仍存有安全隱患未按本文件第四、五點(diǎn)進(jìn)行落實(shí)的,予以通報(bào)批評(píng),對(duì)問題較嚴(yán)重的要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及人員的責(zé)任。
    消防安全活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十三
    關(guān)注消防,創(chuàng)建和樂校園
    1、試題內(nèi)容以本學(xué)期下發(fā)的《消防常識(shí)宣傳卡》、《消防安全知識(shí)漫畫讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊(cè)》等資料為主進(jìn)行命題,側(cè)重考核學(xué)生的防火滅火和逃生自救基本常識(shí)。
    2、試題庫(kù):學(xué)校消防知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)
    時(shí)間:20xx年11月9日下午第三節(jié)課后4:15開始
    地點(diǎn):電教室
    七至九年級(jí)每班5名
    根據(jù)試卷答題情況評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng),團(tuán)體獎(jiǎng)以班級(jí)5名同學(xué)分?jǐn)?shù)累計(jì),分高者列前。
    各班主任要認(rèn)真做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織,充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情,使廣大學(xué)生了解活動(dòng)內(nèi)容,主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),積極參與到活動(dòng)中來,并通過活動(dòng)的開展,使全體學(xué)生得到一次普遍的消防安全教育。
    消防安全活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十四
    根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和xx市教育局《構(gòu)筑校園消防安全“防火墻”工程實(shí)施方案》(攀教辦〔xx〕78號(hào))和《xx教育局構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程實(shí)施方案》,認(rèn)真落實(shí)“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),部門依法監(jiān)管,單位全面負(fù)責(zé),公民積極參與”的消防工作原則,防止火災(zāi)的發(fā)生。根據(jù)我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
    自xx年起至xx年實(shí)施構(gòu)筑校園消防安全“防火墻”工程,以提高校園消防安全“四個(gè)能力”,落實(shí)消防工作“四項(xiàng)責(zé)任”,夯實(shí)火災(zāi)防控“四個(gè)基礎(chǔ)”,提高消防監(jiān)督管理“四個(gè)水平”為著力點(diǎn),力爭(zhēng)通過三年努力,使我校消防安全工作水平明顯提升,消防安全環(huán)境明顯改善,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。xx 年底前,達(dá)到“四個(gè)能力”建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。
    為確保構(gòu)筑“防火墻”工程能夠長(zhǎng)期、有效的開展,特成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的校園消防安全“防火墻”工程領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):xx、xx
    副組長(zhǎng):xx、xx
    成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
    德育處為消防工作歸口管理職能部門,牽頭制定消防安全責(zé)任制、崗位責(zé)任制及其它消防制度;xx為消防管理員,具體負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全管理;各部門負(fù)責(zé)人為本部門消防安全責(zé)任人。
    (一)提高消防安全“四個(gè)能力”
    1.提高檢查消防火災(zāi)隱患能力,切實(shí)做到“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除”。xx為消防安全管理人員,具體負(fù)責(zé)學(xué)校的消防安全管理工作。德育處牽頭制定消防安全制度(防火檢查、巡查和火災(zāi)隱患整改制度),定期組織開展防火檢查(檢查內(nèi)容見附件1;全校全面檢查每月一次,由校長(zhǎng)和xx牽頭;部門每周一次,由部門負(fù)責(zé)人牽頭;員工每日一次崗位防火檢查)、巡查(巡查內(nèi)容見附件2;每日一次,xx牽頭,每日夜間由打更人員巡查),落實(shí)員工崗位消防安全責(zé)任。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患要全部立即消除,不能立即消除的,要制定整改方案、明確整改措施和整改責(zé)任人、落實(shí)整改資金,限時(shí)消除火災(zāi)隱患。
    2.提高組織撲救初起火災(zāi)能力,切實(shí)做到“火情發(fā)現(xiàn)早,火險(xiǎn)滅得了”。
    學(xué)校組建志愿消防隊(duì):隊(duì)長(zhǎng):xx;副隊(duì)長(zhǎng):xx、xx、xx;隊(duì)員:xx、xx、xx、xx。
    3.應(yīng)急疏散的組織程序和措施;4、撲救初起火災(zāi)的程序和措施;5、通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施。);每學(xué)期開展一次演練,培訓(xùn)相關(guān)人員熟悉學(xué)校消防設(shè)施和滅火器材,能正確掌握火警處置及啟動(dòng)消防設(shè)備的程序和方法,一旦發(fā)生火情,確保教師能按職責(zé)分工及時(shí)到位,有效處置。
    4.提高組織人員疏散逃生能力,切實(shí)做到“能火場(chǎng)逃生自救,會(huì)引導(dǎo)人員疏散”。總務(wù)處牽頭設(shè)置符合規(guī)定的疏散通道、安全出口、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、應(yīng)急廣播等安全疏散設(shè)施,積極申請(qǐng)配備相應(yīng)的火場(chǎng)疏散逃生裝備、器材,并嚴(yán)格日常管理,保證人員安全疏散的需要。德育處牽頭培訓(xùn)、演練,讓師生員工熟悉本單位疏散通道、安全出口設(shè)置情況和逃生路線,掌握火場(chǎng)疏散和逃生自救的基本技能、引導(dǎo)人員疏散的方法和程序。人員密集場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi),該場(chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)工作人員應(yīng)當(dāng)立即組織、引導(dǎo)在場(chǎng)人員疏散。疏散逃生引導(dǎo)人員確定為:班主任和當(dāng)堂上課教師分別為班級(jí)下課和上課期間的學(xué)生 疏散引導(dǎo)員;樓層引導(dǎo)員為每天的樓層值班教師擔(dān)任;晚自習(xí)的疏散引導(dǎo)員由值班的教師和領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。一旦發(fā)生火災(zāi),確保及時(shí)組織在場(chǎng)人員安全疏散。
    5.提高消防宣傳教育培訓(xùn)能力,切實(shí)做到“消防設(shè)施標(biāo)識(shí)化、消防常識(shí)普及化”。由總務(wù)處牽頭,在校園重點(diǎn)部位、重點(diǎn)場(chǎng)所和疏散通道、安全出口等地方設(shè)置規(guī)范醒目的標(biāo)識(shí)。德育處牽頭認(rèn)真落實(shí)消防教育培訓(xùn)制度,每學(xué)期組織師生進(jìn)行一次消防安全教育培訓(xùn),使師生普遍達(dá)到“懂基本消防常識(shí)、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救、會(huì)查改火災(zāi)隱患,會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散”的要求。
    (二)落實(shí)消防工作“四項(xiàng)責(zé)任”
    1.領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任由領(lǐng)導(dǎo)小組擔(dān)當(dāng)。校長(zhǎng)是校園消防安全第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人,消防安全管理員和部門負(fù)責(zé)人為主要責(zé)任人,不斷加強(qiáng)消防工作經(jīng)費(fèi)保障、宣傳教育、隱患排查等重要工作。
    2.監(jiān)管責(zé)任由德育處和消防安全管理員擔(dān)當(dāng)。將消防工作納入學(xué)校的管理內(nèi)容,落實(shí)消防責(zé)任,定期開展消防安全檢查和消防安全知識(shí)教育培訓(xùn)。
    3.設(shè)施建設(shè)責(zé)任由總務(wù)處擔(dān)當(dāng)。加強(qiáng)消防設(shè)施建設(shè)和維護(hù)管理,新建項(xiàng)目必須達(dá)標(biāo)。
    4.檢查考評(píng)責(zé)任由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng),辦公室負(fù)責(zé)具體事務(wù)。建立和完善逐級(jí)消防工作目標(biāo)責(zé)任體系,將消防工作納入學(xué)校重要工作內(nèi)容,定期對(duì)部門和相關(guān)人員履行消防安全職責(zé)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,年終進(jìn)行綜合考評(píng)。
    (三)夯實(shí)火災(zāi)防控“四個(gè)基礎(chǔ)”
    1.夯實(shí)組織建設(shè)基礎(chǔ)。建立健全消防組織,明確消防安全責(zé)任人,定期組織開展消防宣傳和消防安全檢查。
    2.夯實(shí)設(shè)施建設(shè)基礎(chǔ)。完善消防設(shè)施建設(shè)并加強(qiáng)維護(hù)管理,確保正常運(yùn)行。
    3.夯實(shí)群防群治工作基礎(chǔ)。消防安全管理人和個(gè)部門負(fù)責(zé)人要采取行之有效的措施,引導(dǎo)廣大師生參與消防工作,及時(shí)消除火災(zāi)隱患。
    4.夯實(shí)隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)。學(xué)校要定期對(duì)志愿消防隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行調(diào)整補(bǔ)充和業(yè)務(wù)培訓(xùn),承擔(dān)起防火檢查、消防宣傳和撲救初起火災(zāi)的義務(wù)。
    (一)提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一部署。構(gòu)筑校園消防安全“防火墻”工程時(shí)間長(zhǎng)、任務(wù)重、意義深遠(yuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各部門、責(zé)任人和全體教職工要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),將其作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)消防工作的中心任務(wù)進(jìn)行部署和落實(shí)。
    (二)加強(qiáng)培訓(xùn),廣泛宣傳。為確保社會(huì)消防安全“防火墻”工程的有效實(shí)施,由德育處牽頭,其他部門配合,采取多種形式,大力宣傳構(gòu)筑校園消防安全“防火墻”工程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和重要意義。
    (三)杜絕走過場(chǎng),做好相關(guān)記錄。
    (四)落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。年終學(xué)校將構(gòu)筑“防火墻”工程情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,作為績(jī)效考核的重要內(nèi)容。