方案的制定需要團隊合作，通過集思廣益可以得到更多創(chuàng)新和高效的解決方案。制定方案的第一步是明確目標和需求。方案的實施過程可能會遇到一些挑戰(zhàn)和困難，需要持續(xù)的努力和調(diào)整。
校園文化策劃活動方案篇一
一、指導(dǎo)思想：
進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動主題：多彩校園，放飛夢想
三、活動時間：3月--5月
四、具體活動內(nèi)容和要求：
1、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
報名時間：截止3月15日，比賽具體時間另行通知
比賽地點：學(xué)校團隊活動室
2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。
報名時間：截止3月25日，比賽具體時間另行通知
比賽地點：學(xué)校團隊活動室
3、“青春飛揚藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時間不超過10分鐘。
報名時間：截止4月15日，比賽具體時間另行通知
比賽地點：學(xué)校團隊活動室
4、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報名參賽。
報名時間：截止4月20日，比賽具體時間另行通知
比賽地點：學(xué)校團隊活動室
5、“強健體魄展我風(fēng)采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
比賽時間：具體時間另行通知
比賽地點：學(xué)校操場
6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
作品上交時間：截止4月20日，展示和比賽具體時間另行通知
展示和比賽地點：學(xué)校操場
五、活動組織及參賽要求
1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學(xué)校安排的時間地點進行演出和展示活動。
2、每個項目各班只能上報一個(科技制作除外)，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權(quán)處理。
4、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎勵及計分辦法
以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結(jié)果均納入德育處考核。
校園文化藝術(shù)節(jié)主題活動方案2
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為讓少年兒童度過一個健康、快樂而有意義的節(jié)日，我校將開展201x年慶?！傲弧眹H兒童節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié)系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的精神為指導(dǎo)，認真落實教育規(guī)劃綱要，堅持育人為本，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境。
二、活動主題
多彩校園放飛夢想
三、活動時間
201x年5月6日至201x年6月7日
四、活動內(nèi)容
1.“六一兒童節(jié)”文藝匯演
演出時間：5月31日上午
負責(zé)人：
有關(guān)要求：原則上以年級組推薦節(jié)目，推薦數(shù)量不超過年級班級數(shù)。音樂教師每人各推薦1個節(jié)目。
2.學(xué)生書畫作品展覽
展覽時間：5月20日-6月7日
負責(zé)人：
3.班級立體畫展覽
展覽時間：5月20日-6月7日
負責(zé)人：
4.學(xué)生剪紙面塑作品展覽
展覽時間：5月20日-6月7日
負責(zé)人：
5.舉行慶“六一”主題升旗儀式
為營造熱烈的“六一”國際兒童節(jié)的喜慶氣氛，學(xué)校將舉行慶“六一”主題升旗儀式。
活動時間：5月27日
負責(zé)人：
活動內(nèi)容：少先隊員獻詞、校長表示節(jié)日祝賀，新少先隊員入隊儀式、發(fā)放兒童節(jié)禮物。
五、活動要求
緊扣“多彩校園放飛夢想”藝術(shù)節(jié)主題，各班要積極組織學(xué)生開展豐富多彩的藝術(shù)教育和實踐活動，通過課前一支歌、聽藝術(shù)講座、參觀藝術(shù)展覽、觀看影視戲劇等形式對學(xué)生進行藝術(shù)教育，并組織各種文藝比賽選拔活動，要做到面向全體學(xué)生，力求人人參與，讓每個孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)(略)
七、注意事項
1.高度重視，計劃嚴密?！傲弧眱和?jié)是一年終孩子們最盼望、最快樂的節(jié)日。有關(guān)人員要進一步增強責(zé)任感和使命感，高度重視，嚴密計劃，認真對待，落實責(zé)任，超前準備，搞好今年的“六一”國際兒童節(jié)各項慶?；顒?。
2.廣泛宣傳，營造氛圍。學(xué)校要充分利用電子屏、廣播、校園網(wǎng)、班級博客等，廣泛宣傳活動開展的情況，營造喜慶氣氛，積極引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，感受童年快樂。各部門做好活動記錄，尤其是影像資料的保存。相關(guān)資料及時上傳到ftp---《201x年藝術(shù)節(jié)》文件夾。
3.各類美術(shù)類作品的規(guī)格及要求另行通知，文藝演出需要的物品要求自備。
校園文化藝術(shù)節(jié)主題活動方案3
一、活動活動主題：展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌，營造科技文化藝術(shù)節(jié)氛圍
二、內(nèi)容：
板塊一：科技月
板塊二：文化月
板塊三：藝術(shù)月
四、活動時間：_年4月至6月
五、活動地點：四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院(和盛校區(qū))
六、主辦單位：四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院;
七、承辦單位：院系學(xué)生會、社團聯(lián)合會
八、活動負責(zé)人：第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(附錄一)
九、策劃：組委會特別策劃小組
十、活動形式
〖活動前〗(負責(zé)人:郎松亭)
十一、時間安排
4月1日組建第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會
4月2日組委會所有成員在開會，討論活動的名稱、主題、以及主要內(nèi)容和形式;
4月5日宣傳部張貼海報并與廣播站配合進行長時間的全院宣傳和動員。
十二、活動前期準備：
(1)特別策劃小組：負責(zé)此次活動的策劃書
(2)宣傳部：負責(zé)此次活動的宣傳工作，制作廣告牌宣傳展板要善于利用廣播站的力量
(3)外聯(lián)部：負責(zé)活動的贊助工作
(4)文娛部：負責(zé)征集節(jié)目，并組織排練
(5)活動部：積極配合幫助其他部門工作的開展，進行會場布置等
(6)財務(wù)部：負責(zé)此次活動所有費用的預(yù)算與記錄工作
(7)秘書部：對本次活動進行記錄，并協(xié)助活動部對活動做好采購準備
〖活動中〗(負責(zé)人：張家林)
十三、活動流程：
〔科技文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式〕
本活動旨在調(diào)動全學(xué)院同學(xué)的積極性和參與性，營造好的、大的、有影響力的科技文化藝術(shù)節(jié)氛圍，起到宣傳和動員作用。
時間：_年4月6日
地點：振華廣場
承辦單位：院團委
出席領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)
活動對象：全院學(xué)生
『4月科技月系列活動』
(一)科普電影
本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題，激發(fā)廣大師生探索大自然和獻身科學(xué)的熱情。
時間：_年4月11日——4月14日19：30
地點：5201教室5204教室
承辦單位：國商系學(xué)生會、新睿設(shè)計協(xié)會、博維協(xié)會
活動對象：全院學(xué)生
(二)科普宣傳
本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者，展示他們曾經(jīng)做出的卓越貢獻，使大家通過這種形式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展。
時間：_年4月18日——_年4月20日
地點：振華廣場
承辦單位：商管系學(xué)生會、心理健康協(xié)會、藍鳥文學(xué)社、圖書館
活動對象：全院學(xué)生
(三)學(xué)術(shù)講座
本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯(lián)系的了解，增長知識，增強大家的科學(xué)意識，激發(fā)大家探索科學(xué)的熱情，以通過聽講座獲得收益。
校園文化藝術(shù)節(jié)主題活動方案4
活動名稱：建筑工程學(xué)院第n屆“文化藝術(shù)節(jié)”
活動時間：20_年x月_日——20_年x月_日
參賽對象：新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院全體學(xué)生
活動地點：南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地
主辦單位：建筑工程學(xué)院
承辦單位：建工院分團委宣傳部和建筑系
贊助單位：南校區(qū)聯(lián)想校園專賣店、學(xué)生都市網(wǎng)
助陣嘉賓：南校區(qū)動漫社
一活動目的：
二活動背景：
伴隨著20_年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
三活動形式：
1、向全院師生征集書法，繪畫(如素描，水粉，國畫，油畫等)，攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計，漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品(詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知)
2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看
3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中)
4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出
6、對征集的作品進行群眾評比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎
7、頒獎典禮(待定)
四、展覽板塊
會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。
評比區(qū):主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎箱。
宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
五現(xiàn)場板塊
1、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導(dǎo)大家對各展區(qū)進行參觀，并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進行講解。
4、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動結(jié)束后，派工作人員負責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
六、宣傳及準備工作
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。
2、向?qū)W校申請場地(南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地)，x月x日之前完成。
3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。
5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
6、向?qū)W校所有學(xué)院發(fā)活動請柬，邀請兄弟學(xué)院前來參加(待定)。
七活動總結(jié)及表彰
1、對南區(qū)活動現(xiàn)場獲得的觀眾選票進行統(tǒng)計選出部分優(yōu)秀作品，再將這些作品邀請學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師對作品進行專業(yè)評比出優(yōu)秀作品。
2、在評比結(jié)果出來后開藝術(shù)節(jié)表彰大會，邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)辦負責(zé)老師以及分團委副書記到場頒獎(待定，時間地點待定)
3、我部秘書及主要負責(zé)人撰寫活動總結(jié)并出簡報、團學(xué)動態(tài)、更新博客微博及時報道宣傳。
校園文化藝術(shù)節(jié)主題活動方案5
一、冠名：石嘴山市第十七中學(xué)20_校園文化藝術(shù)節(jié)
二、主題：青春流韻，繽紛校園
三、口號：我挑戰(zhàn)，我參與，我成功
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽感，全面構(gòu)建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
五、組織工作：
(一)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會
主任：張淑梅
副主任：劉忠馬萬福楊國富
委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥
(二)組織分工
1、辦公室負責(zé)整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作;
2、教導(dǎo)處負責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作;
3、教導(dǎo)處負責(zé)各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等;
(三)活動要求：
1.各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20_年校園文化藝術(shù)節(jié)。活動開展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性;要結(jié)合學(xué)生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學(xué)生都能展示自己的特長。
2.各相關(guān)部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3.各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、活動時間：6月1日—6月5日
七、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法
1、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
校園文化策劃活動方案篇二
通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的'興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
20xx年11月—20xx年1月。
(第一個為主要責(zé)任人)。
1、開幕式時間：20xx年11月16日下午3:40。
責(zé)任人：xx。
2、“三愛”演講比賽時間：20xx年11月23日。
責(zé)任人：xx。
3、第四屆校園主持人大賽。
時間：20xx年12月7日下午3:40。
責(zé)任人：xx。
4、校園歌手大獎賽。
時間：20xx年12月14日下午3:40。
責(zé)任人：xx。
5、書法繪畫攝影展。
時間：20xx年12月下旬。
責(zé)任人：xx。
6、班級文化環(huán)境設(shè)計。
時間：20xx年12月。
責(zé)任人：xx。
時間：20xx年12月31日下午。
責(zé)任人：xx。
校園文化策劃活動方案篇三
1．我們營銷的目的是為了實踐，從中學(xué)到各個方面的知識！增強我們的實踐能力，積累更多的經(jīng)驗。
2．首先要做的是全校范圍內(nèi)的宣傳，做海報及向朋友通過各種渠道宣傳，先提高知名度，讓大眾知道有這個活動。
3．由詩婷、敏純組織隊員布置活動現(xiàn)場。
4．采購員秋霞去采購產(chǎn)品。
5．全員將產(chǎn)品在現(xiàn)場準備好，然后開始營銷活動。
6．采編在活動中要時時注意，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整方案。
7．在一天的活動下來，全員要整合數(shù)據(jù)提出問題，然后快速的做出調(diào)整方案，以保證第二天的營銷活動能夠順利的開展。
8．由于學(xué)校的潛在顧客少，需求量不高及消費水平偏高，所以我們決定第一、二天在學(xué)校里面營銷，而后到周末就組織隊員分組到校外去尋找銷售點，以自己的方法，渠道來進行營銷，我想，這樣更能豐富大家的經(jīng)驗。
校園文化策劃活動方案篇四
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的主題：人格、質(zhì)量、價值。其寓意是以踐行社會主義核心價值觀為抓手，培育大學(xué)生積極樂觀的健康人格；以“迎評促建”為目標，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
2020年x月x日—x月x日。
1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。
15個學(xué)院二千多名師生在文贏湖畔的校園里，到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學(xué)支撐起生命之舟，篤行真理高揚著青春信仰，在大學(xué)的精神家園中凝聚智慧，激揚生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢想。
2、“我愛我家”宿舍文化月。
宿舍文化是根植于學(xué)子內(nèi)心的修養(yǎng)，是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫，有溫馨浪漫的情調(diào)。宿舍，是學(xué)子生活的地方，是友情相聚的場所，是夢想成真的天堂。愛宿舍，就是愛自己；愛宿舍，就是愛他人；愛宿舍，就是愛校園。
3、“春天送你一首詩”——中華經(jīng)典誦讀周。
誦讀經(jīng)典，感受千年文字的力量；對話圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節(jié)，鮮花般的美麗，近千名學(xué)子共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻，滋養(yǎng)同大文蘊，陶冶學(xué)子情懷。
4、大學(xué)生人文社會科學(xué)知識競賽。
教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩(wěn)定與和諧的文化。人文知識是文化的載體，是人類文化的沉淀，是歷史的沉淀。大學(xué)生人文社會科學(xué)知識競賽能夠在校園內(nèi)營造求善務(wù)愛的人文情懷。
5、文明禮儀展示表演。
內(nèi)涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運用文化的形式生動具體地表現(xiàn)校園師生踐行社會主義核心價值觀現(xiàn)狀，運用藝術(shù)的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動的開展將會起到“文明以止，化成天下”的作用。
6、“青春永駐”模特大賽。
美麗的顏容，典雅的服飾，優(yōu)美的身軀處處展現(xiàn)著靚麗的青春；文明的舉止，高貴的行為，優(yōu)雅的談吐時時閃耀著修養(yǎng)的可貴。展現(xiàn)青春，炫耀青春，讓每一天都過的精彩；把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。
7、書法、雕塑、設(shè)計美術(shù)系列作品展。
新落成并使用的善美樓展廳陸續(xù)推出書法、雕塑、設(shè)計、美術(shù)作品系列展活動，美術(shù)學(xué)院派志愿者做專業(yè)解說，幫助師生在感受美、體驗美的過程中獲得審美享受。師生通過美術(shù)作品的賞析，開闊美術(shù)視野，更好地汲取美術(shù)作品中所蘊涵的豐富的人文精神，加深對人文精神的領(lǐng)悟，提高審美判斷能力。
8、大學(xué)生健美操比賽。
舞動青春旋律，激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動作清晰利落、隊形變化巧妙的大學(xué)生健美操比賽，是我校校園文化節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目，每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線，又是周邊區(qū)域一場隆重的文化盛宴。
9、九人制足球比賽。
足球賽是承載人文知識之車，踐行核心價值觀之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈；還能體驗不確定性帶來的特有樂趣；也有助于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀守法精神、團結(jié)協(xié)作精神?！案?、更快、更強”的體育精神是校園文化精神建設(shè)必不可少的靈魂。
10、“化民成俗”人文知識系列講座。
文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術(shù)節(jié)人文、社會、藝術(shù)講座貫穿社會主義核心價值觀這一主線，突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質(zhì)量的特征。
1、高度重視，全員發(fā)動，全程參與。
各級黨團組織要充分認識校園文化建設(shè)的重大意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，注重設(shè)計、注重創(chuàng)新、注重凝練。要成立相應(yīng)機構(gòu)，保障人力物力的投入；要加強各部門的協(xié)調(diào)，保證各項工作的實效。
2、精心組織，加強宣傳，擴大影響。
各學(xué)院、各部門要外化于行，內(nèi)化于心，深入挖掘校園文化藝術(shù)節(jié)對師生的價值意義，采用多種形式開展校內(nèi)外的宣傳報道，開動腦筋，創(chuàng)新藝術(shù)形式，完美呈現(xiàn)校園文化的內(nèi)在本質(zhì)，增強對青年學(xué)生的吸引力，擴大校園文化的受眾面。
3、文化滲透，文明自覺，培育人格。
中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學(xué)生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植于學(xué)生內(nèi)心，求真務(wù)實的科學(xué)精神與求善務(wù)愛的人文精神要融洽地結(jié)合在一起。各學(xué)院、各部門在抓好教學(xué)科研工作的同時，要認真做好校園思想意識形態(tài)領(lǐng)域工作，切實提升大學(xué)生的人文素質(zhì)，培育健全人格。
校園文化策劃活動方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
“升同湖實驗學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實《新課程標準》精神為主線，以豐富學(xué)生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結(jié)合學(xué)校雙語教育教學(xué)工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣，為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺，從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語水平和實踐能力，為最終實現(xiàn)學(xué)生外語交際能力的提升打好扎實的基礎(chǔ)；同時努力保持我校的外語教學(xué)優(yōu)勢，彰顯外語教學(xué)的品牌。
通過本次活動的開展，旨在全校掀起學(xué)外語的熱潮，讓學(xué)生們在“外語文化藝術(shù)節(jié)”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
二、活動主題和宗旨：
主題：展示學(xué)生風(fēng)采，弘揚校園外語文化，拓展學(xué)生素質(zhì)。
宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，豐富學(xué)生外語課外知識，了解中外文化，進一步推進我校外語教學(xué)質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、活動時間：
20xx年9月——12月
四、活動內(nèi)容及組織形式：
本屆外語節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12。17———12。24為期8天。
本屆英語節(jié)由十個活動板塊組成：
1、“外語文化節(jié)”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動
“showyourenglishbravely”——“勇敢秀出你的英語”。
時間：9月份
地點：各部門田徑場
活動內(nèi)容：（第一次）晨會活動各部門宣布“升同湖學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”開幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習(xí)慣用語。
參加對象：全校學(xué)生
獎勵方式：最后選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。
2、英語手抄報（或黑板報）競賽
時間：10月份
地點：各部門
組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內(nèi)；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。
活動內(nèi)容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風(fēng)土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品，進行展示。
參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：一等獎（1個）
二等獎（2個）
三等獎（3個）
3。外國文化講座（10—11月份）（兩場：外教+中教）
活動時間：第一場10月18號
第二場11月13號
地點：小學(xué)部多功能報告廳
活動對象：外語組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場外教（國際部）第二場x老師（高中部）
主題：第一場教育體制第二場待定
活動準備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準備，要求有powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報在學(xué)校張貼
活動流程：班主任組織學(xué)生提前10分鐘進場并組織維持好場內(nèi)秩序
領(lǐng)導(dǎo)致辭
講座
師生互動問答時間
4、“我的學(xué)校，我的家”校園英語警示標牌制作活動。
時間：10月份
地點：學(xué)校校園
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
活動內(nèi)容：
4．各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
獎勵方式：各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語數(shù)名，獎品為英語類學(xué)習(xí)資料（字典、音像資料、刊物等）
5、外語單詞競賽
時間：11月份
地點：各部門
組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；
由各部門各年級備課組組織出題命卷；
活動內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽
參加對象：全校學(xué)生（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：每個年級設(shè)：一等獎（3個）
二等獎（8個）
三等獎（12個）
6、“我愛我校———升同湖”外語節(jié)活動有獎?wù)魑?BR> 時間：11月份
地點：各部門
組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成
各部門可選出優(yōu)秀作文出刊
活動內(nèi)容：每人寫一篇以“我愛我?！睘橹黝}的英語文章
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
獎勵方式：送交雙語報的作品為特等獎；
其余分為一、二、三等獎
7、我的外語人生格言張貼活動
時間：11—12月份
地點：各部門
組織形式：各部門組織收集本部門全體學(xué)生的外語人生格言；
由小學(xué)部負責(zé)將所有學(xué)生的外語名言貼在學(xué)校的制定位置；
各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
活動內(nèi)容：學(xué)生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學(xué)部英語備課組
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
獎勵方式：組織獎（錦旗）
8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎典禮
時間：12月份
地點：體育館
組織形式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品
學(xué)校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對象：組委會成員及部分獲獎選手
五、組織機構(gòu)：
為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實驗學(xué)校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會，委員會組成人員如下：
領(lǐng)導(dǎo)組：xx
執(zhí)行組：組長：xx
副組長：xx
成員：xx
六、活動贊助商
國家級刊物《雙語報》；
國家級刊物《名校雜志》；
校園文化策劃活動方案篇六
xxx市第一中學(xué)20xx年校文化節(jié)
學(xué)校方面：通過本次校園文化節(jié)可以樹立我校學(xué)生陽光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認識第一中學(xué)，展現(xiàn)我校良好精神風(fēng)貌。
學(xué)生方面：能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學(xué)校舉辦的活動，結(jié)交更多朋友，擴展交際空間，培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。
一中全體師生
20xx年４月下旬
銅陵市第一中學(xué)
（1）活動流程：第一階段（前期準備）：社團活動報名匯總；
第二階段（活動進行）：見附頁“社團活動匯總”和“各活動人員分配和工作安排”
第三階段（活動后期）：
（1）疏散人群，維持現(xiàn)場秩序；
（2）做好活動場地衛(wèi)生工作，保持場地整潔；
（3）工作人員開始搬離物資，并做好收尾工作；
（4）各社團負責(zé)人講活動照片展示在宣傳欄上；
（5）各社團負責(zé)人開總結(jié)會議，總結(jié)活動成果、不足以及整理活動資料
校園文化策劃活動方案篇七
旅游文化節(jié)慶典活動
二、主辦單位
主辦單位：
旅游委員會
文化局 承辦單位： 建設(shè)規(guī)劃委員會
*人民政府
*公司
三、活動時間
201x年10月2日——10月8日。
四、活動地點
門前大道(道路兩端全封閉)
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員。
組委會職責(zé)：
1、制定開園慶典活動方案，并落實到人頭;
2、檢查督促活動方案執(zhí)行與落實情況;
3、研究解決活動中出現(xiàn)的突出問題;
4、負責(zé)人員、物資調(diào)配和經(jīng)費保障;
六、參會人員
1、海內(nèi)外新聞媒體記者、文化藝術(shù)界知名人士;
2、省、市重點旅游企業(yè)及國內(nèi)知名旅行社代表;
3、本市、區(qū)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及代表
4、游客及其他人員。
七、宣傳造勢
工作內(nèi)容
1、9月14中旬—12月底：
3、9月20日-10月1日期間，廣播電臺播出時長5分鐘專訪節(jié)目;
4、9月22—24日，等平面媒體將分別用1/2版面報道杏花村;
5、8月28—10月8日，《上海報》針對上海市場的
游客做推介廣告;
6、9月3—10日，上海電視臺旅游頻道每天一次的宣傳廣告;
9、9月23日，印制《書畫報》專刊5000份，宣傳折頁5000份;
10、9月初開始，人民、新華、搜狐、百度等各大網(wǎng)站陸續(xù)報道景區(qū)消息;
12、公司確定專人進行全程報道攝影。擔(dān)當(dāng)公司記者，進行全程攝影報道。
八、饋贈禮品
內(nèi)容
1、精制酒;
2、古籍;
3、明信片、首日封或紀念郵冊
九、現(xiàn)場布置
內(nèi)容
在景區(qū)門口搭建活動舞臺一座。具體要求如下：舞臺長20米，寬15米，高2米;舞臺背景彩色噴繪，內(nèi)容為：
1、紅地毯鋪面;舞臺下設(shè)300個座位;重要嘉賓座位40個，擺放席卡;每位嘉賓均配礦泉水一瓶。
2、現(xiàn)場布置詩旗30面、酒旗30面、標識旗40面，彰顯文化特色。
3、開幕式使用音樂：演奏《迎賓曲》、《喜洋洋》、《金蛇狂舞》等。
4、會場兩側(cè)各樹一根高大立柱，上書：
5、會場上空放飛彩色氣球4只，動力飛傘3架，環(huán)繞池州城飛行。
6、沿路及現(xiàn)場計設(shè)3個拱門、5個巨型條幅。
十、開幕程序
內(nèi)容
1、上午9∶00前，現(xiàn)場所有準備工作全部就緒;
2、上午9∶30人員開始入場;
4、由80人組成的腰鼓方陣現(xiàn)場表演，或舞獅子;
5、10∶20入場完畢，主持人向觀眾介紹參加慶典儀式的領(lǐng)導(dǎo)及主要嘉賓;
6、市政府領(lǐng)導(dǎo)同志致開幕詞;
7、*有限公司董事長先生講話;
8、市旅游局領(lǐng)導(dǎo)致賀辭;
9、海外華人華僑代表講話;
10、國內(nèi)旅行社代表講話;
11、主持人宣讀賀詞、賀電;
12、聯(lián)會舉行慶祝建國 周年儀式
13、剪彩(奏樂、鳴禮炮);
14、與會主要領(lǐng)導(dǎo)宣布本次活動開幕。
十一、市場推廣
1、負責(zé)開園慶典活動廣告策劃、設(shè)計制作、媒體選擇與戶外廣告安裝;
2、為首批游客舉行歡迎儀式;
3、與參加開園活動的各大旅行社負責(zé)人溝通，建立良好的協(xié)作關(guān)系;
4、編制景區(qū)推廣、銷售計劃方案;
5、利用公司網(wǎng)站和各大網(wǎng)絡(luò)媒體，加大杏花村景區(qū)宣傳力度;
6、開園活動期間，完成1萬名游客的銷售任務(wù);
7、開展業(yè)務(wù)懇談，簽訂合作協(xié)議。
十三、后勤保障
(一)嘉賓接待
(二)安全保衛(wèi)
(胡建中負責(zé)，另指定一名保安為保安組臨時負責(zé)人，配合工作;并在近日內(nèi)新招聘2名保安員)
1、9月15日前，建立起一支個人綜合素質(zhì)高、責(zé)任心強的內(nèi)部保安隊伍，嚴格崗前培訓(xùn)，明確職責(zé)，落實到人;(在9月15日，新增保安員到位，并進行具體管理方位細化，明確職責(zé))
2、做好景區(qū)內(nèi)的防火、防盜、防溺水、防踩踏事故等工作;
3、制定應(yīng)急情況處理預(yù)案;(在9月20日前形成處理預(yù)案，并進行模擬預(yù)演)
4、負責(zé)維持活動現(xiàn)場秩序。(在9月24——25日，新增保安員到位，并進行具體管理方位細化，明確職責(zé))
5、負責(zé)處理現(xiàn)場及周邊發(fā)生的各種糾紛或不測事件;
6、與屬地派出所保持通暢聯(lián)系與高效合作。(開園前拜訪一次屬地派出所)
(三)交通保障
1、負責(zé)活動期間所需車輛的落實與調(diào)配;(在9月15日前確定駕駛員及車輛;開園期間，車輛必須統(tǒng)一調(diào)度)
2、負責(zé)交通疏導(dǎo)，確保進入景區(qū)道路暢通;(請物業(yè)派4——6名人員協(xié)助)
3、負責(zé)嘉賓按時接送;
4、嚴格車輛使用安全。
(四)環(huán)境衛(wèi)生
1、9月24日前，對景區(qū)及周邊環(huán)境衛(wèi)生進行一次徹底清理;
2、負責(zé)景區(qū)及活動現(xiàn)場的保潔工作;
3、負責(zé)活動期間的茶水供應(yīng);
4、負責(zé)與會嘉賓及游客的臨時醫(yī)療工作。
(五)水電保障
1、開園前，對景區(qū)內(nèi)水電設(shè)備進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;
2、提前與地方水電供應(yīng)部門協(xié)調(diào)關(guān)系，確?；顒悠陂g水電正常供應(yīng);
3、制定應(yīng)急情況處理預(yù)案。
(六)導(dǎo)游服務(wù)
1、導(dǎo)游統(tǒng)一著裝，儀態(tài)端莊，精神飽滿;
2、熟悉新景區(qū)各景點位置及內(nèi)部陳設(shè);
3、熟練掌握景區(qū)導(dǎo)游詞;
4、待客熱情，講解到位，能給游客留下深刻印象。
5、負責(zé)導(dǎo)游小姐隊伍的建立與培訓(xùn);
6、負責(zé)旅游團體的接待與安排。
校園文化策劃活動方案篇八
略
活動口號：“書信文化節(jié)六一樂翻天”
（或：“書信文化進校園六一夢想集結(jié)號” 、 “書信文化歡慶六一”、 “書信文化慶六一” 、 “書信文化開啟夢想給你不一樣的六一節(jié)” ）
活動時間：6月1日
活動地點：xx中心小學(xué)
主辦單位：xx中心小學(xué)xx市郵政局
承辦單位：xx市郵政局
協(xié)辦單位：中國xxx銀行xx市支行、其他待定
1、“書信文化”展區(qū)：倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)的書信文化，展示郵政書信文化的特有魅力，相關(guān)展品由xx市郵政函件分局免費提供。傳統(tǒng)文化展能讓孩子們進一步體會古老文化的美感和現(xiàn)代意義，鼓勵大家抒發(fā)情懷、培養(yǎng)興趣豐富自己的課余生活，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增強愛國主義等情感，提高審美能力。
2、“給未來的.信”書寫夢想專區(qū)：xx郵政函件分局設(shè)立書寫專區(qū)，號召學(xué)生給未來寫信，可以給一年、兩年、三年之后的自己或親朋寫信、寄信，在寫信的同時，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通過郵遞員送到收信者手上，或者可以到市標郵政局網(wǎng)點來自行索取。比如三年級學(xué)生可以寫一封信給三年后小學(xué)畢業(yè)的自己，將取得的成績和當(dāng)前訂下的目標進行比對，能夠激勵自己更好地朝未來方向努力、上進。此外，給兩年或三年后寄信的學(xué)生每年還都將收到一份意外驚喜——郵政會向其送出精美明信片與其保持聯(lián)系，如需更改收信信息可與郵政聯(lián)系。
3、報刊贈送區(qū)：由出版社向?qū)W校贈送報刊讀物。在校園營造濃濃的校讀書氛圍，讓學(xué)生更加深刻地認識到閱讀的重要性，激發(fā)他們的讀書熱情，增加他們的課余閱讀量。
4、愛心包裹區(qū)：xx市郵政局設(shè)置展臺，向?qū)W生發(fā)放宣傳資料，號召、引導(dǎo)學(xué)生捐贈愛心包裹，讓更多人參與到這個廣受社會贊譽的全民公益服務(wù)平臺。
5、游戲活動區(qū)：參與游戲的學(xué)生有機會獲取由工行等協(xié)辦單位提供的精美禮品。游戲設(shè)置一定的規(guī)則，既避免了單純的六一節(jié)禮品發(fā)放，又達到了充分調(diào)動學(xué)生積極性的效果?；顒犹峁┝藛文_跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過水杯、“瘋狂的小鳥”、拼圖游戲、轉(zhuǎn)盤游戲、趣味猜謎、動物狂歡等八款游戲項目供選擇。
1、跳格游戲
新春拿大禮——單腳跳格我最行
游戲說明
1—10數(shù)字排列成s形，每個數(shù)字方格里有若干書信文化、金融安全知識等。
玩家必須單腳跳完從1到10的所有方格，如果跳錯格或腳沒站穩(wěn)落地就被淘汰。
順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2個問題，答對1題就有獎品，答對兩題獎品更多，部分答案在方格內(nèi)。
2、掛晾衣架平衡比比看
掛多個晾衣架，一個接一個往下掛，不能偏倒向一邊，要保持平衡，看誰掛得最多而且能平衡，兩個人同時比賽，勝者獲得獎品。該游戲簡單省時，參與性高，貼近生活。
3、吹乒乓球過水杯
4、瘋狂的小鳥
a。游戲規(guī)則
制作一個大的宣傳展板，將多個大玩偶并列置于展板前，離觀眾2。5米遠。每個大玩偶底座都用軟木條固定立穩(wěn)。每個觀眾有5次機會投擲，用小鳥玩偶投擲大玩偶。只要觀眾將玩偶3次擲倒，即可獲得獎品。
b。游戲道具
5、拼圖游戲
a。游戲規(guī)則
游戲區(qū)共9個大型方塊，每個方塊有6面不同的圖文，這些方塊小圖可以組成6個不同的大圖。主持人在游戲前會給出大圖做參照，并指定每個參與者在2分鐘內(nèi)完成某一張大圖。順利完成者獲得獎品。
b。游戲道具
6、轉(zhuǎn)盤游戲
a。游戲規(guī)則
轉(zhuǎn)盤分四個區(qū)，分為書信文化、讀書閱覽、生活常識等四塊內(nèi)容。參與者轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針指向哪一個區(qū)域，主持就會就這個區(qū)域的常識對參與者進行提問。只有部分答案在轉(zhuǎn)盤上可以找到，更多靠參與者的日常積累與運氣。每個參與者都要回答5道題，答對3道就可獲得獎品。
b。游戲道具
7、趣味猜謎
a。游戲規(guī)則
謎面并排懸掛在繩子下方，繩子上方系氣球作為裝飾。謎語難度均分為難（a級）、中等（b級）、易（c級）三種程度。所有學(xué)生均可獲取謎面，然后到兌獎地點說出正確的謎底，這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費獲得一個相應(yīng)的小禮品。學(xué)生憑猜中的謎底卡片兌取獎品，兩張卡片兌換一份獎品。
b。游戲道具
8、動物狂歡
a。游戲規(guī)則
現(xiàn)場布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎，孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影，讓充滿童心童趣的動漫形象活躍現(xiàn)場節(jié)日氣氛、為六一增色。
b。游戲道具
校園文化策劃活動方案篇九
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
人人參與，健康發(fā)展
藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，開展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發(fā)動，班班開展，人人參與?；顒臃謧€人項目與集體項目。
共7個項目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小游戲4個項目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、攝影3個項目。
（一）聲樂：1-6年級每班限報3名。
聲樂分獨唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四類。節(jié)目時間不超過4分鐘；一律用鋼琴伴奏。
（二）舞蹈：1-6年級每班限報3名。
舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現(xiàn)少兒特點，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上；獨舞時間不超過5分鐘。
（三）器樂：1-6年級每班限報3名。
節(jié)目一律不使用伴奏帶，除鋼琴外，其他樂器一律自備。
（四）繪畫：1-6年級每班限報5名。
繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。現(xiàn)場比賽，時間3小時，繪畫材料自備。
（1）國畫：四尺三開。
（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開。
校園文化策劃活動方案篇十
1、向各社團發(fā)布關(guān)于舉辦社團文化節(jié)晚會的通知（3月21日）（統(tǒng)籌組負責(zé)）
2、節(jié)目的上報與收集（3月21日——25日）（節(jié)目組負責(zé)）
3、節(jié)目的篩選（3月26日、27日）（節(jié)目組負責(zé)）
4、主持人的選定（3月26日、27日）（節(jié)目組負責(zé)）
5、節(jié)目的編排（4月7日、8日）（節(jié)目組負責(zé)）
6、第一次排練（4月9日）（節(jié)目組負責(zé)）
7、第二次排練（4月10日）（節(jié)目組負責(zé)）
8、服裝道具的準備（4月9日、10日）（后勤組負責(zé)）
9、領(lǐng)導(dǎo)的邀請（4月9日、10日）（禮儀組負責(zé)）
10、晚會的宣傳（4月11日——15日）（宣傳組負責(zé)）
11、第一次彩排（4月16日下午3點）（節(jié)目組負責(zé)）
12、第二次彩排（4月17日上午10點）（節(jié)目組負責(zé)）
1。第一項目組：統(tǒng)籌組
顧問：待定
指導(dǎo)老師：團委xxx老師
統(tǒng)籌組：xxx水利水電學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會主席團；
2。第二項目組：節(jié)目組
組長：待定
組員：社聯(lián)辦公室干事及藝術(shù)團部分成員
篩選評委：團委老師及大學(xué)生社團聯(lián)合會主席團
任務(wù)：
（1）完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
（2）主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核；
（3）負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；
（4）準備好晚會所需的一切服裝道具；
（5）根據(jù)節(jié)目要求提出舞臺條件，并交與舞臺組。
3。第三項目組：宣傳組
組長：待定
組員：社聯(lián)宣傳部及綜合信息部
任務(wù)：
（1）利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等方式開展宣傳；
（2）現(xiàn)場攝影及cd攝像；晚會結(jié)束后的vcd制作及上傳等。
4。第四項目組：外聯(lián)組
組長：待定
組員：社聯(lián)外聯(lián)部
任務(wù)：
（1）負責(zé)完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作；
（2）聯(lián)系晚會前熱場商家、校內(nèi)商家及食堂等；
（3）負責(zé)晚會費用的處理。
5。第五項目組：禮儀組
組長：待定
組員：社聯(lián)辦公室
任務(wù)：
（1）確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
（4）聯(lián)系媒體報道、記者、及攝影人員；（此項任務(wù)待定）。
6。第六項目組：舞臺組
組長：待定
組員：社聯(lián)監(jiān)察部
任務(wù)：
（1）監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量；
（2）晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝，化妝室、換衣間的選制。
7。第七項目組：后勤組
組長：待定
組員：社聯(lián)人力資源部
任務(wù)：
（1）舞臺組搭建舞臺需要的材料；
（2）晚會所必須的設(shè)備，如音箱、彩燈等；
（3）物品購買及工作證制作等；
（4）禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的提前通知禮儀組，便于其改變接待嘉賓等方式；。
8。第八項目組：機動組
組長：待定
組員：社聯(lián)組織策劃部
任務(wù)：
（1）晚會期間，負責(zé)會場紀律維持、督促后勤組的會場后勤保障以及處理緊急情況；
（2）協(xié)助比較忙的項目組的工作。
校園文化策劃活動方案篇十一
為了切實加強校園外語文化建設(shè)，開辟“第二課堂”，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生外語學(xué)習(xí)的興趣，傳播英美等國家的文化，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我校擬定于20xx年9月，啟動“升同湖實驗學(xué)校第一屆校園外語文化節(jié)”。
“升同湖實驗學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實《新課程標準》精神為主線，以豐富學(xué)生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結(jié)合學(xué)校雙語教育教學(xué)工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣，為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺，從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語水平和實踐能力，為最終實現(xiàn)學(xué)生外語交際能力的提升打好扎實的基礎(chǔ)；同時努力保持我校的外語教學(xué)優(yōu)勢，彰顯外語教學(xué)的品牌。
通過本次活動的開展，旨在全校掀起學(xué)外語的熱潮，讓學(xué)生們在“外語文化藝術(shù)節(jié)”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
主題：展示學(xué)生風(fēng)采，弘揚校園外語文化，拓展學(xué)生素質(zhì)。
宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，豐富學(xué)生外語課外知識，了解中外文化，進一步推進我校外語教學(xué)質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
20xx年9月--12月
本屆外語節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12.17 ---12.24 為期8天。
本屆英語節(jié)由十個活動板塊組成：
1、“外語文化節(jié)”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動
“show your english bravely”——“勇敢秀出你的英語”。
時間：9月份
地點：各部門田徑場
活動內(nèi)容：（第一次）晨會活動各部門宣布“升同湖學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”開幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習(xí)慣用語。
參加對象：全校學(xué)生
獎勵方式：最后選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。
2、英語手抄報（或黑板報）競賽
時間：10月份
地點：各部門
組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內(nèi)；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。
活動內(nèi)容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風(fēng)土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品，進行展示。
參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：一等獎 （1個）
二等獎 （2個）
三等獎 （3個）
活動時間：第一場 10月18號
第二場 11月13號
地點：小學(xué)部多功能報告廳
活動對象：外語組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場 外教(國際部) 第二場 z老師(高中部)
主題：第一場 教育體制 第二場 待定
活動準備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準備，要求有powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報在學(xué)校張貼
活動流程：班主任組織學(xué)生提前10分鐘進場并組織維持好場內(nèi)秩序
領(lǐng)導(dǎo)致辭
講座
師生互動問答時間
4、“我的學(xué)校，我的家”校園英語警示標牌制作活動。
時間：10月份
地點：學(xué)校校園
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
活動內(nèi)容：
4．各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
獎勵方式： 各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語數(shù)名，獎品為英語類學(xué)習(xí)資料（字典、音像資料、刊物等）
5、外語單詞競賽
時間：11月份
地點：各部門
組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；
由各部門各年級備課組組織出題命卷；
活動內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽
參加對象：全校學(xué)生（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：每個年級設(shè)：一等獎 （3個）
二等獎 （8個）
三等獎 （12個）
6、“我愛我校---升同湖”外語節(jié)活動有獎?wù)魑?BR> 時間：11月份
地點：各部門
組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成
各部門可選出優(yōu)秀作文出刊
活動內(nèi)容：每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
獎勵方式：送交雙語報的作品為特等獎；
其余分為一、二、三等獎
7、我的外語人生格言張貼活動
地點：各部門
組織形式：各部門組織收集本部門全體學(xué)生的外語人生格言；
由小學(xué)部負責(zé)將所有學(xué)生的外語名言貼在學(xué)校的制定位置；
各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
活動內(nèi)容：學(xué)生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學(xué)部英語備課組
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
獎勵方式：組織獎（錦旗）
8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎典禮
時間：12月份
地點：體育館
組織形式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品
學(xué)校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對象：組委會成員及部分獲獎選手
為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實驗學(xué)校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會，委員會組成人員如下：
領(lǐng)導(dǎo)組：zz
執(zhí)行組：組長：zz
副組長：zz
成員：zz
國家級刊物《雙語報》；
國家級刊物《名校雜志》；
校園文化策劃活動方案篇十二
校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動策劃書為了深入推進我?！拔鍌€文明”創(chuàng)建活動的開展，培育良好的校園學(xué)風(fēng)氛圍，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人功能，培養(yǎng)青年學(xué)生善用網(wǎng)絡(luò)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的習(xí)慣，學(xué)校決定舉辦南陽理工學(xué)院第六屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)，具體方案如下。
網(wǎng)絡(luò)改變生活，文化提升品質(zhì)
xx年3月25日——4月29日
全體在校學(xué)生、學(xué)生工作人員、青年教師
（一）主辦單位：學(xué)生處
（二）策劃承辦單位：軟件學(xué)院
（三）協(xié)辦單位：學(xué)生工作通訊社
（一）網(wǎng)絡(luò)知識講座
（二）“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽
（三）電腦維修與服務(wù)
（四）“我的e家”——網(wǎng)頁設(shè)計大賽
（五）“e決高低”——微博應(yīng)用技能大賽
（一）宣傳發(fā)動各學(xué)院要圍繞本屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動主題，根據(jù)活動內(nèi)容制作宣傳板，擺放于本單位教學(xué)樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學(xué)院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)、積極參與。
（二） 學(xué)生評審團本次活動為鼓勵學(xué)生的廣泛參與，繼續(xù)組建學(xué)生評審團，對攝像、攝影作品和網(wǎng)頁設(shè)計作品進行評審，各學(xué)院分別推薦2名學(xué)生參加評審團，于4月1日前將參加評審團的學(xué)生名單及聯(lián)系方式報送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。
（三）專項活動
1、舉辦網(wǎng)絡(luò)知識講座暨第六屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)開幕式。邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加，安排工作、發(fā)出倡議，宣布開幕。接著，由邀請的校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)專家，進行網(wǎng)絡(luò)知識講座，幫助學(xué)生進一步了解網(wǎng)絡(luò)知識，善用網(wǎng)絡(luò)媒介，樹立科學(xué)文明的網(wǎng)意識。講座題目、時間和地點見校內(nèi)海報。
2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內(nèi)真人、真事為題材，尋找身邊令人感動的鏡頭，拍攝令人奮進的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學(xué)院要發(fā)動廣大同學(xué)積極參與，從參與作品中擇優(yōu)推薦上報作品電子版5—8幅（部），以學(xué)院為單位，將作品于4月20前統(tǒng)一報送至軟件學(xué)院學(xué)工辦參加評選。
(1)作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學(xué)院，要求是真人、真事；作品需提供簡潔的文字說明；作品內(nèi)容思想健康、積極向上；作品要注明學(xué)院和作者；視頻作品時長以10分鐘之內(nèi)為宜。
(2)評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復(fù)賽總分50%。
(3)獎項設(shè)置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優(yōu)秀獎若干名。
3、提供電腦維修與服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)期間，廣大師生可以就網(wǎng)絡(luò)知識、電腦維修、實用網(wǎng)站等問題提供服務(wù)。電腦維修與服務(wù)地址：4月13日、14日在圖書館門前，其余時間在軟件學(xué)院孵化園。
4、“我的e家”——網(wǎng)頁設(shè)計大賽各學(xué)院以喜迎評估為中心，充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的平臺，充分展示新一代大學(xué)生的集體風(fēng)貌，營造喜迎評估的網(wǎng)絡(luò)氛圍，以學(xué)院、班級或宿舍為單位，創(chuàng)作一張展示集體風(fēng)采的網(wǎng)頁。
（1）、作品要求：作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲；作品能夠真實反映大學(xué)生集體積極向上的現(xiàn)狀；作品內(nèi)容要求簡潔明了，思路清晰。
（2）、上報時間：作品以學(xué)院為單位，每個學(xué)院至少報送作品5部，于4月15日前報送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。(3)評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復(fù)賽總分50%。
(4)獎項設(shè)置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。
5、“e決高低”——微博應(yīng)用技能大賽各學(xué)院擇優(yōu)推薦3名同學(xué)參加微博應(yīng)用技能大賽。各學(xué)院把參賽學(xué)生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報送至軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。
（1）大賽內(nèi)容：主要考察學(xué)生利用微博交流能力和分析解決現(xiàn)實生活學(xué)習(xí)中遇到的現(xiàn)實問題能力為主。
（2）大賽形式：采用現(xiàn)場抽題，上機操作。
（3）大賽時間：4月23日16：20。
（4）大賽地點：15號教學(xué)樓604、606實驗室。
（5）評選辦法：組織有關(guān)專家進行評選。
（6）獎項設(shè)置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。
（四）優(yōu)秀作品展示學(xué)生處將各個項目的優(yōu)秀作品進行集中展示。
（五）總結(jié)表彰活動結(jié)束后，各學(xué)院要及時總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，探索建立網(wǎng)絡(luò)教育的長效機制，打造積極健康的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。學(xué)生處將結(jié)合過程監(jiān)控，對各學(xué)院開展活動質(zhì)量及學(xué)生參與熱情進行量化考核，評選第五屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)先進單位和先進個人，并在閉幕式上進行表彰。
(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要充分認識舉辦網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的重要意義，統(tǒng)一思想，統(tǒng)籌安排，為本屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的成功舉辦創(chuàng)造條件，提供支持。
(二)精心組織，務(wù)求實效。各學(xué)院要根據(jù)方案要求，結(jié)合實際情況，制定出本學(xué)院具體落實辦法，指定專人負責(zé)，明確時間進程，積極組織學(xué)生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在的教育效果。
校園文化策劃活動方案篇十三
宣傳板海報網(wǎng)站校園廣播。
華奧足球場空地搭建舞臺。
1、以舞蹈形式表現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的青春活力，展現(xiàn)自我。
2、舞蹈要求：內(nèi)容健康，舞蹈類型不限。
3、歌唱形式：舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標等。
4、分為專業(yè)組和非專業(yè)組的形式進行比賽。在報名的時候，舞蹈專業(yè)的同學(xué)必須劃分到專業(yè)組，而非舞蹈專業(yè)的同學(xué)可以按自己的能力進行選擇報名。評分標準也相對不同。
1、分為初賽和決賽，以系為單位。
2、初賽時候在各個系進行，方式由各個系的文娛部自行組織。
3、系經(jīng)過選拔以后提交節(jié)目到學(xué)院文娛部，再和老師進行歌手節(jié)目驗收。最后篩選出來的20個節(jié)目可以進入決賽。
參賽條件：個人/團體舞蹈（5分鐘內(nèi)）。
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力。
參賽方式：在各系文娛部部長處報名。
初賽：各系自行組織。
內(nèi)容：（1）個人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）。
（2）預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮。
（3）評委提問。
決賽：準備工作。
賽前張貼決賽宣傳海報，并附有進入決賽的選手名現(xiàn)場環(huán)境布置：
1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設(shè)計一個以舞動青春為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、給每位進場觀眾派發(fā)熒光棒和哨子，以搞好現(xiàn)場氣氛。
當(dāng)天工作安排：
2、賽前1天進行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。
4、決賽前半天布置好舞臺，且做好賽場出入口，選票及其它物品發(fā)放的準備工作。
5、比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉，并做好充分的準備工作。
6、決賽當(dāng)天下午進行彩排以保證演出的順利進行。
7、主持在比賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。
8、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對初賽進行總結(jié)。
9、選手比賽過程由2部分組成：
（一）自選舞蹈表演階段。
（二）即興舞蹈表演階段。
10、比賽過程插入環(huán)節(jié)：為了能夠在舞蹈比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎抽獎以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。
11、比賽結(jié)束后，主持邀請評委代表進行得獎選手的表彰。并由各個老師代表進行頒獎環(huán)節(jié)。
1、場監(jiān)：負責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個會場工作，且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。
2、入場組：
a、簽到處：負責(zé)簽到帶領(lǐng)選手等人入席。
b、派發(fā)組：派發(fā)入場觀眾的選票、熒光棒、哨子及選手的號碼牌。
3、臺布置：負責(zé)前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備（如飲水等）。
4、道具組：
a、道具組：切換磁帶。
b、燈光：
c、音響：
5、催場組：預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行。
6、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。分布在會場的不同部分。
決賽由自選舞蹈表演和即興舞蹈表演兩個環(huán)節(jié)組成：
（一）自選舞蹈表演階段：滿分10分，實得分乘80%為最后得分。
1、動作整齊，協(xié)調(diào)一致；（3分）。
2、舞蹈表演富有感染力，有較好的舞臺效果；（2分）。
3、舞蹈動作具有一定的難度，有較強的表現(xiàn)力和藝術(shù)技巧；（2分）。
4、舞蹈主題與時俱進，與奧運主題緊密相連；（1分）。
5、演員表情豐富；（1分）。
6、演員服裝搭配合理；（1分）。
7、原創(chuàng)舞蹈酌情加0.3—0.5分。
（二）即興舞蹈表演階段：滿分10分，實得分乘20%為最后得分。
1、主旨把握準確，能用舞蹈恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出題目的意境，舞姿生動、優(yōu)美；（5分）。
2、動作連貫、流暢，富有感染力；（3分）。
3、舞蹈動作具有一定的創(chuàng)新性，有較強的表現(xiàn)力和藝術(shù)技巧。（2分）。
（三）計分辦法。
2、自主舞蹈表演占總分值80%，即興表演占20%。所有分數(shù)均保留小數(shù)點后面兩位數(shù)。
1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名；
2、另設(shè)最具臺風(fēng)獎、最具潛質(zhì)獎、最佳演繹獎以及特別創(chuàng)意獎各一名。
（共10名）。
校園文化策劃活動方案篇十四
引言：葉是武夷山的明珠，武夷山是紅茶和烏龍茶的發(fā)源地，在武夷山我們可以感覺到到處都充滿茶文化的氣息。對于武夷山茶文化，大家雖然耳濡目染，但依然是霧里看花，知之不詳。而武夷山茶文化的普及直接關(guān)系到武夷茶經(jīng)濟的發(fā)展，作為武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院茶學(xué)專業(yè)的我們有責(zé)任和義務(wù)為推廣武夷山茶文化盡自己最大的努力！
武夷學(xué)院坐落于茶鄉(xiāng)武夷山，現(xiàn)有1xx多名來自全國各地的師生，匯聚多省份生源，對宣傳和推廣武夷山茶文化事業(yè)有著極大的推動作用，是武夷山向外界輻射宣傳的重要窗口，我們應(yīng)該加大對學(xué)生和老師的宣傳力度，讓大家能切身感受武夷山濃郁的茶文化氣息，切身接觸茶文化，通過這次武夷山茶文化展的活動，向全校師生展示武夷山的茶文化，讓大家把武夷山茶文化傳播到全國各地。
武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院茶學(xué)專業(yè)成立于xx年，與武夷山的茶文化氛圍相映成趣，相信不久，此專業(yè)必將在中國茶教育界起到舉足輕重的作用，為全國茶界輸送數(shù)量可觀的尖端人才。而現(xiàn)在我們要為推廣武夷山茶文化做出應(yīng)有的貢獻。
活動主題: 因茶而聚 共享佳茗
活動目的：弘揚武夷山茶文化 推廣武夷山茶文化
活動對象：全校師生及愛茶人士
活動地點：圖書館門口，大致現(xiàn)場布局如下圖：
一、10月26日晚上7:00~9:30
（1）茶文化藝術(shù)節(jié)開幕式（與迎新晚會一起舉辦晚會）
地點：校報告廳
活動：1.領(lǐng)導(dǎo)及贊助商致辭發(fā)言
2.主持人宣布本次活動主要內(nèi)容安排并現(xiàn)場
謝贊助商。
二、10月27日上午9：00~11:00
主題一
1）茶與茶點的搭配 (巖茶、紅茶、綠茶)
品茗區(qū)右邊兩個茶室用于茶點的展示（每一個茶室配一名專業(yè)人士）
2）1、茶葉觀賞平臺（巖茶、紅茶）
2、茶文化知識競答（有獎競答）
3）茶席設(shè)計展示
露天進行并用于品茗交流，與茶葉觀賞一起做。
主題二 無我茶會
時間：10月27日下午3:30~5:00
地點：圖書館廣場
活動對象：武夷學(xué)院、桃園校區(qū)、武職、贊助商
三 10月28日
主題一 斗茶賽
時間：10月28日上午9:00~11:00
下午3:00~4:00
活動：1.太極表演
2.斗茶知識介紹
3.現(xiàn)場斗茶
評委團：陳榮冰、劉勤晉、李遠華、茶葉局、王芳
獎項：金獎、銀獎、茶葉優(yōu)質(zhì)獎
注:獎項為獎杯+獎牌+證書
主題二 茶文化知識模塊
時間：10月28日下午4:00~4:30
地點：圖書館廣場
活動：1茶葉品種及價格競猜;
2贈茶、游戲交流活動;
3茶產(chǎn)品創(chuàng)新產(chǎn)品展示 品茗區(qū)有邊兩個茶室用于展示上一次的產(chǎn)品（配相關(guān)人士）并激發(fā)新生的興趣。
1、 茶文化交流講座（10月27到11月10日期間1~2次）
2、 可邀請專家來校進行講座交流 （地點：報告廳 ）
商家派代表在學(xué)校進行講座交流
2、茶藝大賽
報名時間：10月27到11月10日
報名對象：本校、桃園、武職、贊助商
比賽時間：11月4到11月10日
3比賽內(nèi)容：
茶專業(yè)知識、禮儀、才藝、茶藝（烏龍茶、綠茶）
4獎項：一等獎（500+禮品）、二等獎（200+禮品）、三等獎（100+禮品）最佳人氣獎（禮品）、最佳茶藝獎（禮品）、最佳禮儀獎（禮品）、最佳氣質(zhì)獎（禮品）、最佳優(yōu)秀獎（禮品）
1、茶藝大賽總決賽
時間：11月10日19:00~21:30
地點：校報告廳
活動：1.系領(lǐng)導(dǎo)及贊助商致辭發(fā)言
2頒獎環(huán)節(jié)（茶藝大賽，斗茶賽）
3. 主持人宣布茶營銷大賽開始報名
4.主持人宣布本次活動結(jié)束并現(xiàn)場鳴謝贊助商
2、營銷大賽(茶營銷大賽是茶文化藝術(shù)節(jié)最后的活動項目)
一、 活動對象：全校學(xué)生
二、 活動時間：10下旬至xx年六月初
三、 活動地點：武夷學(xué)院圖書館門口
學(xué)有很大的發(fā)展空間。而武夷山擁有茶葉加工、茶具生產(chǎn)、茶文化傳播、茶葉休閑旅游等眾多涉茶企業(yè)。每個企業(yè)都會在宣傳方面投入大量資金，從而擴大企業(yè)知名度，增加產(chǎn)品銷售量，為企業(yè)的進一步發(fā)展開拓新的'平臺。然而，不管是平面媒體或者電子媒體，都需要大量的時間、資金投入。而支持學(xué)生活動是一個最簡單、收效最明顯的途徑。武夷學(xué)院擁有1xx多名來自全國各地的師生，是一個龐大的資源庫。無論是著眼于現(xiàn)在或者是展望于未來，事先搶占這方面的資源都是一個明智的選擇。
此次，由武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院主辦、茶學(xué)專業(yè)承辦的第二屆武夷學(xué)院茶文化藝術(shù)節(jié)，是一次與武夷山各種茶事相接軌的活動。備受校領(lǐng)導(dǎo)，校團委，系領(lǐng)導(dǎo)，系團委的高度重視。
此次活動，我們需要用到許多相關(guān)的圖片版面來展示武夷山茶文化，圖畫板的制作，活動的宣傳，以及和同學(xué)們互動時用到的小獎品。這些物品的采購需要一定的資金支持，所以我們需要有熱愛武夷山茶文化并愿意為推廣武夷山茶文化做出貢獻的商家的傾情贊助。愿你們與我們攜同共進，辦好武夷學(xué)院茶文化藝術(shù)節(jié)。在推廣武夷山茶文化的同時我們可以為贊助商家做一定的商業(yè)宣傳，提高商家的知名度。為商家開拓一個巨大的潛在消費市場。此市場消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導(dǎo)，產(chǎn)品品牌容易深入人心。容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。
校園文化策劃活動方案篇十五
為豐富學(xué)生的校園生活，進一步活躍校園文化德智體美全面發(fā)展的大學(xué)生，增強學(xué)生素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，思想積極向上，具有頑強拼搏的精神，使每一位學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特長，充分挖掘自己的潛力，增強同學(xué)的自信心，促進當(dāng)代大學(xué)生的健康發(fā)展，我校特舉行這個活動。
二、參加對象：全體學(xué)生
三、活動主題：挑戰(zhàn)理工吉尼斯
四、宣傳方案
前期：
1、 宣傳部負責(zé)制作活動a4宣傳單，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單。
2、 生活園區(qū)櫥窗張貼寫真、海報。
后期：在寢室文化節(jié)期間做成宣傳板展示，獲獎寢室頒發(fā)證書,事跡編成冊，陳列于社區(qū)陳列室。
五、活動具體介紹
step1:各個同學(xué)以寢室為單位，由負責(zé)人申報以下各類項目之最(注：申報時需上交申報證件)。獲得以下項目之最頭銜的寢室，我們將以一定的獎品作為鼓勵。
1、獎學(xué)金獲得者
2、院級及以上獎項獲得者
3、四級(六級)通過率
5、捐血證書
step2:我們再以各個樓幢為單位，再次評選出五個項目之最總和最多的前10個樓幢，并且計入優(yōu)秀組織獎的評選活動中。
1、前三名樓幢各加20分
2、第四到第六名各加10分
3、第七到第十名各加5分
六、收集方式
依寢室申報，一次性收齊，由寢室成員交到19幢生活園區(qū)分會辦公室。(注：只需交復(fù)印件即可，并且在復(fù)印件背面注明樓幢，寢室號與聯(lián)系方式)
七、獎項設(shè)置
我們將評比出每幢樓的獎學(xué)金獲得最多的寢室，四六級通過率最高的寢室，黨員學(xué)生，干部比例最高的寢室，院級及以上獲獎最多的寢室各一個。(獲獎的寢室，每人一支黑色圓珠筆作為獎勵)
八、注意事項
報名時間：10月22日至10月25日
交復(fù)印件時間：10月23日至10月25號
評比時間：10月26日至10月27日
最高紀錄會一直保存在學(xué)院學(xué)生會檔案中，直到其他寢室打破并更新。
九、經(jīng)費預(yù)算
校園文化策劃活動方案篇十六
（五）書法：1-6年級每班限報5名，同時全班參與級段團體評比。
（六）攝影：4-6年級每班5名。
由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機，必須帶數(shù)據(jù)傳輸線（用于將儲存卡內(nèi)的照片上傳至電腦）。
（七）快樂課間小游戲：
每班限報1個小游戲，要求參與人數(shù)15人以上。
注：每位學(xué)生做多參加3個項目，除快樂課間小游戲外。
x月x日—x月x日舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽。
x月x日—x月x日舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽。
x月x日報名截止。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學(xué)生全員參與，促進素質(zhì)教育的實施，抓好各方面工作的落實。
2.明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實有效地開展有關(guān)工作。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。
3.高度負責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容。各班級要樹立質(zhì)量意識，嚴格選定表演節(jié)目和作品，確保本次藝術(shù)節(jié)的高質(zhì)量。
校園文化策劃活動方案篇十七
xx化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系團總支學(xué)生會。
彩排：xx年4月2日、22日。
正式開始：xx年4月24日19：30～21：30。
舊足球場。
全院在校學(xué)生。
音樂點亮青春歌聲唱響未來。
特長;培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;推動素質(zhì)教育的實施。
1、工作人員及項目安排：
活動顧問：
指導(dǎo)老師：
總策劃：
晚會總指揮：
晚會總監(jiān)制：
工作組委員：化工系學(xué)生會各部門正副部長。
工作組成員：化工系學(xué)生會全體。
2、具體活動安排。
晚會籌備協(xié)調(diào)組：
組長：
組員：
任務(wù)：
1、負責(zé)對活動的節(jié)目籌備，對節(jié)目的預(yù)選及安排彩排。
2.為晚會準備一切所需題材內(nèi)容(節(jié)目單，邀請函，服裝道具等。)。
3.協(xié)助指導(dǎo)老師對主持人進行嚴格挑選，培訓(xùn)，形象設(shè)計及臺詞準備。
具體工作：
a.準備主持人的形象設(shè)計，對參賽者的服裝道具準備，主持人與晚會各個環(huán)節(jié)的。
熟悉及與參賽者的交流。
b.嘉賓的邀請。
c.安排晚會流程，制作晚會節(jié)目單。
d.禮儀的選定及培訓(xùn)。
e.對有關(guān)晚會的所有事宜進行安排及確定，進行音帶試音。
a.對演員的出場安排，后臺的'人員控制(舞臺提供商)，音控室操作人員的到位。
b.演出過程中的補妝人員安排，嘉賓位的安排及入場，
c.主持人的安排，禮儀的管理。
d.演出后的場地清理(工作人員)，音帶歸還。
4月26日晚會活動的總結(jié)會議。
3、活動管理組：
組長：李代黎、張勇、游濤(搬花)。
組員：組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。
校園文化策劃活動方案篇十八
一、指導(dǎo)思想：
1、展示我校學(xué)生奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育及個性特長培養(yǎng)的成果，進一步提高學(xué)生健康的審美觀念和審美能力。
2、豐富學(xué)生文化藝術(shù)生活，拓展學(xué)生藝術(shù)視野，促進學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，全面推進學(xué)校素質(zhì)教育。
活動主題：我展示!我成功!我快樂!
活動時間：20__年5月6日——6月1日。
(一)我是“校園小畫家”。
1、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：黃麗君成員：黃一丹、蔣春芳。
2、地點：會議室;時間：5月21日下午第三節(jié)課開始。
3、參加人員：1至5年級，每班推選1名學(xué)生參賽。
4、從創(chuàng)意、設(shè)計、內(nèi)容、色調(diào)等方面打分，每個年級評選2名同學(xué)為“校園小書畫家”。
5、要求：主題“我的節(jié)日，我快樂”;學(xué)生提前在課下選好內(nèi)容及材料(可讓教師或家長幫著找思路，但不能代辦);采取現(xiàn)場作畫形式;比賽時學(xué)校提供畫紙一張(也可自帶)，其余作畫材料自備。
(二)評選“優(yōu)秀少先隊員”
1、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：戴江偉成員：各班班主任。
2、參加人員：一至六年級全體同學(xué)。
3、具體要求：
(1)品學(xué)兼優(yōu)。具有優(yōu)秀的品質(zhì)，優(yōu)異的成績，德智體美全面發(fā)展。
(2)文明禮貌，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，模范遵守學(xué)校紀律和小學(xué)生守則。
(3)積極參加少先隊的各項活動，具有集體榮譽感。
(4)班主任先在班級內(nèi)按照要求組織初選，將綜合得分第一名上報，每班限報一名。(要填寫表格一張)。
(5)根據(jù)各班上報事跡，由少先隊確定優(yōu)秀少先隊員名單并表彰。
4、各班上報截止時間：5月24日。
時間：20__.6.1。
地點：鎮(zhèn)文化廣場(暫定)。
籌備組：
組長：___。
成員：___。
節(jié)目組總協(xié)調(diào)：___。
舞臺協(xié)調(diào)及道具：___。
安保組：___及其他配班教師。
攝相：___。
化妝：節(jié)目組負責(zé)人及相關(guān)教師。
邀請嘉賓名單及座排：___。
后勤：___。
音控、電子設(shè)備：___。
節(jié)目聯(lián)絡(luò)：學(xué)生。
主持：待定。
(一)職責(zé)及安全措施：
籌備組：
做好文藝節(jié)目訓(xùn)練和演出的監(jiān)督工作。
后勤、安保組：
1、負責(zé)音響設(shè)備聯(lián)絡(luò)。
2、認真檢查設(shè)備，及時清除不安全因素，確保演出安全。
3、維護正常秩序，處理突發(fā)事件。
演職人員職責(zé)及演出須知：
1、每個參演節(jié)目必須講究“精”，具有一定的藝術(shù)性、表演性和群體性，參加演出的學(xué)生必須由領(lǐng)隊負總責(zé)。
2、匯演前大中型節(jié)目要進行安全知識及注意事項教育，幼兒園參加演出要注意安全。會場紀律由毛如德總負責(zé)。
3、演員待所演節(jié)目開始前二個節(jié)目時進入后臺準備，從南面上舞臺演出，演出結(jié)束后，從北面有序退場。
4、演出所需音響設(shè)備，應(yīng)及時與有關(guān)工作人員取得聯(lián)系，需磁帶、碟片伴奏者，應(yīng)先做好準備。磁帶準備提前交給音控人員。
5、領(lǐng)隊、指導(dǎo)老師、演員必須服從舞臺工作人員的安排，不得擅自動用舞臺設(shè)施。
6、化妝。全體演員務(wù)必在匯演前化好妝。
(二)時間安排：
1、5月上旬開始全面排練。
2、5月21日確定節(jié)目單。
3、5月底初定彩排。
(三)文藝匯演程序：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話(鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校長、大隊輔導(dǎo)員)。
2、表彰優(yōu)秀少先隊員。
校園文化策劃活動方案篇一
一、指導(dǎo)思想：
進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動主題：多彩校園，放飛夢想
三、活動時間：3月--5月
四、具體活動內(nèi)容和要求：
1、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
報名時間：截止3月15日，比賽具體時間另行通知
比賽地點：學(xué)校團隊活動室
2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。
報名時間：截止3月25日，比賽具體時間另行通知
比賽地點：學(xué)校團隊活動室
3、“青春飛揚藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時間不超過10分鐘。
報名時間：截止4月15日，比賽具體時間另行通知
比賽地點：學(xué)校團隊活動室
4、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報名參賽。
報名時間：截止4月20日，比賽具體時間另行通知
比賽地點：學(xué)校團隊活動室
5、“強健體魄展我風(fēng)采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
比賽時間：具體時間另行通知
比賽地點：學(xué)校操場
6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
作品上交時間：截止4月20日，展示和比賽具體時間另行通知
展示和比賽地點：學(xué)校操場
五、活動組織及參賽要求
1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學(xué)校安排的時間地點進行演出和展示活動。
2、每個項目各班只能上報一個(科技制作除外)，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權(quán)處理。
4、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎勵及計分辦法
以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結(jié)果均納入德育處考核。
校園文化藝術(shù)節(jié)主題活動方案2
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為讓少年兒童度過一個健康、快樂而有意義的節(jié)日，我校將開展201x年慶?！傲弧眹H兒童節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié)系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的精神為指導(dǎo)，認真落實教育規(guī)劃綱要，堅持育人為本，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境。
二、活動主題
多彩校園放飛夢想
三、活動時間
201x年5月6日至201x年6月7日
四、活動內(nèi)容
1.“六一兒童節(jié)”文藝匯演
演出時間：5月31日上午
負責(zé)人：
有關(guān)要求：原則上以年級組推薦節(jié)目，推薦數(shù)量不超過年級班級數(shù)。音樂教師每人各推薦1個節(jié)目。
2.學(xué)生書畫作品展覽
展覽時間：5月20日-6月7日
負責(zé)人：
3.班級立體畫展覽
展覽時間：5月20日-6月7日
負責(zé)人：
4.學(xué)生剪紙面塑作品展覽
展覽時間：5月20日-6月7日
負責(zé)人：
5.舉行慶“六一”主題升旗儀式
為營造熱烈的“六一”國際兒童節(jié)的喜慶氣氛，學(xué)校將舉行慶“六一”主題升旗儀式。
活動時間：5月27日
負責(zé)人：
活動內(nèi)容：少先隊員獻詞、校長表示節(jié)日祝賀，新少先隊員入隊儀式、發(fā)放兒童節(jié)禮物。
五、活動要求
緊扣“多彩校園放飛夢想”藝術(shù)節(jié)主題，各班要積極組織學(xué)生開展豐富多彩的藝術(shù)教育和實踐活動，通過課前一支歌、聽藝術(shù)講座、參觀藝術(shù)展覽、觀看影視戲劇等形式對學(xué)生進行藝術(shù)教育，并組織各種文藝比賽選拔活動，要做到面向全體學(xué)生，力求人人參與，讓每個孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)(略)
七、注意事項
1.高度重視，計劃嚴密?！傲弧眱和?jié)是一年終孩子們最盼望、最快樂的節(jié)日。有關(guān)人員要進一步增強責(zé)任感和使命感，高度重視，嚴密計劃，認真對待，落實責(zé)任，超前準備，搞好今年的“六一”國際兒童節(jié)各項慶?；顒?。
2.廣泛宣傳，營造氛圍。學(xué)校要充分利用電子屏、廣播、校園網(wǎng)、班級博客等，廣泛宣傳活動開展的情況，營造喜慶氣氛，積極引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，感受童年快樂。各部門做好活動記錄，尤其是影像資料的保存。相關(guān)資料及時上傳到ftp---《201x年藝術(shù)節(jié)》文件夾。
3.各類美術(shù)類作品的規(guī)格及要求另行通知，文藝演出需要的物品要求自備。
校園文化藝術(shù)節(jié)主題活動方案3
一、活動活動主題：展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌，營造科技文化藝術(shù)節(jié)氛圍
二、內(nèi)容：
板塊一：科技月
板塊二：文化月
板塊三：藝術(shù)月
四、活動時間：_年4月至6月
五、活動地點：四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院(和盛校區(qū))
六、主辦單位：四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院;
七、承辦單位：院系學(xué)生會、社團聯(lián)合會
八、活動負責(zé)人：第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(附錄一)
九、策劃：組委會特別策劃小組
十、活動形式
〖活動前〗(負責(zé)人:郎松亭)
十一、時間安排
4月1日組建第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會
4月2日組委會所有成員在開會，討論活動的名稱、主題、以及主要內(nèi)容和形式;
4月5日宣傳部張貼海報并與廣播站配合進行長時間的全院宣傳和動員。
十二、活動前期準備：
(1)特別策劃小組：負責(zé)此次活動的策劃書
(2)宣傳部：負責(zé)此次活動的宣傳工作，制作廣告牌宣傳展板要善于利用廣播站的力量
(3)外聯(lián)部：負責(zé)活動的贊助工作
(4)文娛部：負責(zé)征集節(jié)目，并組織排練
(5)活動部：積極配合幫助其他部門工作的開展，進行會場布置等
(6)財務(wù)部：負責(zé)此次活動所有費用的預(yù)算與記錄工作
(7)秘書部：對本次活動進行記錄，并協(xié)助活動部對活動做好采購準備
〖活動中〗(負責(zé)人：張家林)
十三、活動流程：
〔科技文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式〕
本活動旨在調(diào)動全學(xué)院同學(xué)的積極性和參與性，營造好的、大的、有影響力的科技文化藝術(shù)節(jié)氛圍，起到宣傳和動員作用。
時間：_年4月6日
地點：振華廣場
承辦單位：院團委
出席領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)
活動對象：全院學(xué)生
『4月科技月系列活動』
(一)科普電影
本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題，激發(fā)廣大師生探索大自然和獻身科學(xué)的熱情。
時間：_年4月11日——4月14日19：30
地點：5201教室5204教室
承辦單位：國商系學(xué)生會、新睿設(shè)計協(xié)會、博維協(xié)會
活動對象：全院學(xué)生
(二)科普宣傳
本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者，展示他們曾經(jīng)做出的卓越貢獻，使大家通過這種形式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展。
時間：_年4月18日——_年4月20日
地點：振華廣場
承辦單位：商管系學(xué)生會、心理健康協(xié)會、藍鳥文學(xué)社、圖書館
活動對象：全院學(xué)生
(三)學(xué)術(shù)講座
本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯(lián)系的了解，增長知識，增強大家的科學(xué)意識，激發(fā)大家探索科學(xué)的熱情，以通過聽講座獲得收益。
校園文化藝術(shù)節(jié)主題活動方案4
活動名稱：建筑工程學(xué)院第n屆“文化藝術(shù)節(jié)”
活動時間：20_年x月_日——20_年x月_日
參賽對象：新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院全體學(xué)生
活動地點：南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地
主辦單位：建筑工程學(xué)院
承辦單位：建工院分團委宣傳部和建筑系
贊助單位：南校區(qū)聯(lián)想校園專賣店、學(xué)生都市網(wǎng)
助陣嘉賓：南校區(qū)動漫社
一活動目的：
二活動背景：
伴隨著20_年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
三活動形式：
1、向全院師生征集書法，繪畫(如素描，水粉，國畫，油畫等)，攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計，漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品(詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知)
2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看
3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中)
4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出
6、對征集的作品進行群眾評比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎
7、頒獎典禮(待定)
四、展覽板塊
會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。
評比區(qū):主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎箱。
宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
五現(xiàn)場板塊
1、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導(dǎo)大家對各展區(qū)進行參觀，并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進行講解。
4、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動結(jié)束后，派工作人員負責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
六、宣傳及準備工作
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。
2、向?qū)W校申請場地(南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地)，x月x日之前完成。
3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。
5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
6、向?qū)W校所有學(xué)院發(fā)活動請柬，邀請兄弟學(xué)院前來參加(待定)。
七活動總結(jié)及表彰
1、對南區(qū)活動現(xiàn)場獲得的觀眾選票進行統(tǒng)計選出部分優(yōu)秀作品，再將這些作品邀請學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師對作品進行專業(yè)評比出優(yōu)秀作品。
2、在評比結(jié)果出來后開藝術(shù)節(jié)表彰大會，邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)辦負責(zé)老師以及分團委副書記到場頒獎(待定，時間地點待定)
3、我部秘書及主要負責(zé)人撰寫活動總結(jié)并出簡報、團學(xué)動態(tài)、更新博客微博及時報道宣傳。
校園文化藝術(shù)節(jié)主題活動方案5
一、冠名：石嘴山市第十七中學(xué)20_校園文化藝術(shù)節(jié)
二、主題：青春流韻，繽紛校園
三、口號：我挑戰(zhàn)，我參與，我成功
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽感，全面構(gòu)建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
五、組織工作：
(一)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會
主任：張淑梅
副主任：劉忠馬萬福楊國富
委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥
(二)組織分工
1、辦公室負責(zé)整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作;
2、教導(dǎo)處負責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作;
3、教導(dǎo)處負責(zé)各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等;
(三)活動要求：
1.各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20_年校園文化藝術(shù)節(jié)。活動開展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性;要結(jié)合學(xué)生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學(xué)生都能展示自己的特長。
2.各相關(guān)部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3.各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、活動時間：6月1日—6月5日
七、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法
1、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
校園文化策劃活動方案篇二
通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的'興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
20xx年11月—20xx年1月。
(第一個為主要責(zé)任人)。
1、開幕式時間：20xx年11月16日下午3:40。
責(zé)任人：xx。
2、“三愛”演講比賽時間：20xx年11月23日。
責(zé)任人：xx。
3、第四屆校園主持人大賽。
時間：20xx年12月7日下午3:40。
責(zé)任人：xx。
4、校園歌手大獎賽。
時間：20xx年12月14日下午3:40。
責(zé)任人：xx。
5、書法繪畫攝影展。
時間：20xx年12月下旬。
責(zé)任人：xx。
6、班級文化環(huán)境設(shè)計。
時間：20xx年12月。
責(zé)任人：xx。
時間：20xx年12月31日下午。
責(zé)任人：xx。
校園文化策劃活動方案篇三
1．我們營銷的目的是為了實踐，從中學(xué)到各個方面的知識！增強我們的實踐能力，積累更多的經(jīng)驗。
2．首先要做的是全校范圍內(nèi)的宣傳，做海報及向朋友通過各種渠道宣傳，先提高知名度，讓大眾知道有這個活動。
3．由詩婷、敏純組織隊員布置活動現(xiàn)場。
4．采購員秋霞去采購產(chǎn)品。
5．全員將產(chǎn)品在現(xiàn)場準備好，然后開始營銷活動。
6．采編在活動中要時時注意，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整方案。
7．在一天的活動下來，全員要整合數(shù)據(jù)提出問題，然后快速的做出調(diào)整方案，以保證第二天的營銷活動能夠順利的開展。
8．由于學(xué)校的潛在顧客少，需求量不高及消費水平偏高，所以我們決定第一、二天在學(xué)校里面營銷，而后到周末就組織隊員分組到校外去尋找銷售點，以自己的方法，渠道來進行營銷，我想，這樣更能豐富大家的經(jīng)驗。
校園文化策劃活動方案篇四
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的主題：人格、質(zhì)量、價值。其寓意是以踐行社會主義核心價值觀為抓手，培育大學(xué)生積極樂觀的健康人格；以“迎評促建”為目標，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
2020年x月x日—x月x日。
1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。
15個學(xué)院二千多名師生在文贏湖畔的校園里，到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學(xué)支撐起生命之舟，篤行真理高揚著青春信仰，在大學(xué)的精神家園中凝聚智慧，激揚生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢想。
2、“我愛我家”宿舍文化月。
宿舍文化是根植于學(xué)子內(nèi)心的修養(yǎng)，是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫，有溫馨浪漫的情調(diào)。宿舍，是學(xué)子生活的地方，是友情相聚的場所，是夢想成真的天堂。愛宿舍，就是愛自己；愛宿舍，就是愛他人；愛宿舍，就是愛校園。
3、“春天送你一首詩”——中華經(jīng)典誦讀周。
誦讀經(jīng)典，感受千年文字的力量；對話圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節(jié)，鮮花般的美麗，近千名學(xué)子共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻，滋養(yǎng)同大文蘊，陶冶學(xué)子情懷。
4、大學(xué)生人文社會科學(xué)知識競賽。
教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩(wěn)定與和諧的文化。人文知識是文化的載體，是人類文化的沉淀，是歷史的沉淀。大學(xué)生人文社會科學(xué)知識競賽能夠在校園內(nèi)營造求善務(wù)愛的人文情懷。
5、文明禮儀展示表演。
內(nèi)涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運用文化的形式生動具體地表現(xiàn)校園師生踐行社會主義核心價值觀現(xiàn)狀，運用藝術(shù)的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動的開展將會起到“文明以止，化成天下”的作用。
6、“青春永駐”模特大賽。
美麗的顏容，典雅的服飾，優(yōu)美的身軀處處展現(xiàn)著靚麗的青春；文明的舉止，高貴的行為，優(yōu)雅的談吐時時閃耀著修養(yǎng)的可貴。展現(xiàn)青春，炫耀青春，讓每一天都過的精彩；把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。
7、書法、雕塑、設(shè)計美術(shù)系列作品展。
新落成并使用的善美樓展廳陸續(xù)推出書法、雕塑、設(shè)計、美術(shù)作品系列展活動，美術(shù)學(xué)院派志愿者做專業(yè)解說，幫助師生在感受美、體驗美的過程中獲得審美享受。師生通過美術(shù)作品的賞析，開闊美術(shù)視野，更好地汲取美術(shù)作品中所蘊涵的豐富的人文精神，加深對人文精神的領(lǐng)悟，提高審美判斷能力。
8、大學(xué)生健美操比賽。
舞動青春旋律，激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動作清晰利落、隊形變化巧妙的大學(xué)生健美操比賽，是我校校園文化節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目，每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線，又是周邊區(qū)域一場隆重的文化盛宴。
9、九人制足球比賽。
足球賽是承載人文知識之車，踐行核心價值觀之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈；還能體驗不確定性帶來的特有樂趣；也有助于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀守法精神、團結(jié)協(xié)作精神?！案?、更快、更強”的體育精神是校園文化精神建設(shè)必不可少的靈魂。
10、“化民成俗”人文知識系列講座。
文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術(shù)節(jié)人文、社會、藝術(shù)講座貫穿社會主義核心價值觀這一主線，突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質(zhì)量的特征。
1、高度重視，全員發(fā)動，全程參與。
各級黨團組織要充分認識校園文化建設(shè)的重大意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，注重設(shè)計、注重創(chuàng)新、注重凝練。要成立相應(yīng)機構(gòu)，保障人力物力的投入；要加強各部門的協(xié)調(diào)，保證各項工作的實效。
2、精心組織，加強宣傳，擴大影響。
各學(xué)院、各部門要外化于行，內(nèi)化于心，深入挖掘校園文化藝術(shù)節(jié)對師生的價值意義，采用多種形式開展校內(nèi)外的宣傳報道，開動腦筋，創(chuàng)新藝術(shù)形式，完美呈現(xiàn)校園文化的內(nèi)在本質(zhì)，增強對青年學(xué)生的吸引力，擴大校園文化的受眾面。
3、文化滲透，文明自覺，培育人格。
中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學(xué)生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植于學(xué)生內(nèi)心，求真務(wù)實的科學(xué)精神與求善務(wù)愛的人文精神要融洽地結(jié)合在一起。各學(xué)院、各部門在抓好教學(xué)科研工作的同時，要認真做好校園思想意識形態(tài)領(lǐng)域工作，切實提升大學(xué)生的人文素質(zhì)，培育健全人格。
校園文化策劃活動方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
“升同湖實驗學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實《新課程標準》精神為主線，以豐富學(xué)生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結(jié)合學(xué)校雙語教育教學(xué)工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣，為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺，從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語水平和實踐能力，為最終實現(xiàn)學(xué)生外語交際能力的提升打好扎實的基礎(chǔ)；同時努力保持我校的外語教學(xué)優(yōu)勢，彰顯外語教學(xué)的品牌。
通過本次活動的開展，旨在全校掀起學(xué)外語的熱潮，讓學(xué)生們在“外語文化藝術(shù)節(jié)”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
二、活動主題和宗旨：
主題：展示學(xué)生風(fēng)采，弘揚校園外語文化，拓展學(xué)生素質(zhì)。
宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，豐富學(xué)生外語課外知識，了解中外文化，進一步推進我校外語教學(xué)質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、活動時間：
20xx年9月——12月
四、活動內(nèi)容及組織形式：
本屆外語節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12。17———12。24為期8天。
本屆英語節(jié)由十個活動板塊組成：
1、“外語文化節(jié)”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動
“showyourenglishbravely”——“勇敢秀出你的英語”。
時間：9月份
地點：各部門田徑場
活動內(nèi)容：（第一次）晨會活動各部門宣布“升同湖學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”開幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習(xí)慣用語。
參加對象：全校學(xué)生
獎勵方式：最后選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。
2、英語手抄報（或黑板報）競賽
時間：10月份
地點：各部門
組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內(nèi)；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。
活動內(nèi)容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風(fēng)土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品，進行展示。
參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：一等獎（1個）
二等獎（2個）
三等獎（3個）
3。外國文化講座（10—11月份）（兩場：外教+中教）
活動時間：第一場10月18號
第二場11月13號
地點：小學(xué)部多功能報告廳
活動對象：外語組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場外教（國際部）第二場x老師（高中部）
主題：第一場教育體制第二場待定
活動準備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準備，要求有powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報在學(xué)校張貼
活動流程：班主任組織學(xué)生提前10分鐘進場并組織維持好場內(nèi)秩序
領(lǐng)導(dǎo)致辭
講座
師生互動問答時間
4、“我的學(xué)校，我的家”校園英語警示標牌制作活動。
時間：10月份
地點：學(xué)校校園
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
活動內(nèi)容：
4．各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
獎勵方式：各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語數(shù)名，獎品為英語類學(xué)習(xí)資料（字典、音像資料、刊物等）
5、外語單詞競賽
時間：11月份
地點：各部門
組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；
由各部門各年級備課組組織出題命卷；
活動內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽
參加對象：全校學(xué)生（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：每個年級設(shè)：一等獎（3個）
二等獎（8個）
三等獎（12個）
6、“我愛我校———升同湖”外語節(jié)活動有獎?wù)魑?BR> 時間：11月份
地點：各部門
組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成
各部門可選出優(yōu)秀作文出刊
活動內(nèi)容：每人寫一篇以“我愛我?！睘橹黝}的英語文章
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
獎勵方式：送交雙語報的作品為特等獎；
其余分為一、二、三等獎
7、我的外語人生格言張貼活動
時間：11—12月份
地點：各部門
組織形式：各部門組織收集本部門全體學(xué)生的外語人生格言；
由小學(xué)部負責(zé)將所有學(xué)生的外語名言貼在學(xué)校的制定位置；
各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
活動內(nèi)容：學(xué)生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學(xué)部英語備課組
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
獎勵方式：組織獎（錦旗）
8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎典禮
時間：12月份
地點：體育館
組織形式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品
學(xué)校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對象：組委會成員及部分獲獎選手
五、組織機構(gòu)：
為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實驗學(xué)校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會，委員會組成人員如下：
領(lǐng)導(dǎo)組：xx
執(zhí)行組：組長：xx
副組長：xx
成員：xx
六、活動贊助商
國家級刊物《雙語報》；
國家級刊物《名校雜志》；
校園文化策劃活動方案篇六
xxx市第一中學(xué)20xx年校文化節(jié)
學(xué)校方面：通過本次校園文化節(jié)可以樹立我校學(xué)生陽光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認識第一中學(xué)，展現(xiàn)我校良好精神風(fēng)貌。
學(xué)生方面：能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學(xué)校舉辦的活動，結(jié)交更多朋友，擴展交際空間，培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。
一中全體師生
20xx年４月下旬
銅陵市第一中學(xué)
（1）活動流程：第一階段（前期準備）：社團活動報名匯總；
第二階段（活動進行）：見附頁“社團活動匯總”和“各活動人員分配和工作安排”
第三階段（活動后期）：
（1）疏散人群，維持現(xiàn)場秩序；
（2）做好活動場地衛(wèi)生工作，保持場地整潔；
（3）工作人員開始搬離物資，并做好收尾工作；
（4）各社團負責(zé)人講活動照片展示在宣傳欄上；
（5）各社團負責(zé)人開總結(jié)會議，總結(jié)活動成果、不足以及整理活動資料
校園文化策劃活動方案篇七
旅游文化節(jié)慶典活動
二、主辦單位
主辦單位：
旅游委員會
文化局 承辦單位： 建設(shè)規(guī)劃委員會
*人民政府
*公司
三、活動時間
201x年10月2日——10月8日。
四、活動地點
門前大道(道路兩端全封閉)
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員。
組委會職責(zé)：
1、制定開園慶典活動方案，并落實到人頭;
2、檢查督促活動方案執(zhí)行與落實情況;
3、研究解決活動中出現(xiàn)的突出問題;
4、負責(zé)人員、物資調(diào)配和經(jīng)費保障;
六、參會人員
1、海內(nèi)外新聞媒體記者、文化藝術(shù)界知名人士;
2、省、市重點旅游企業(yè)及國內(nèi)知名旅行社代表;
3、本市、區(qū)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及代表
4、游客及其他人員。
七、宣傳造勢
工作內(nèi)容
1、9月14中旬—12月底：
3、9月20日-10月1日期間，廣播電臺播出時長5分鐘專訪節(jié)目;
4、9月22—24日，等平面媒體將分別用1/2版面報道杏花村;
5、8月28—10月8日，《上海報》針對上海市場的
游客做推介廣告;
6、9月3—10日，上海電視臺旅游頻道每天一次的宣傳廣告;
9、9月23日，印制《書畫報》專刊5000份，宣傳折頁5000份;
10、9月初開始，人民、新華、搜狐、百度等各大網(wǎng)站陸續(xù)報道景區(qū)消息;
12、公司確定專人進行全程報道攝影。擔(dān)當(dāng)公司記者，進行全程攝影報道。
八、饋贈禮品
內(nèi)容
1、精制酒;
2、古籍;
3、明信片、首日封或紀念郵冊
九、現(xiàn)場布置
內(nèi)容
在景區(qū)門口搭建活動舞臺一座。具體要求如下：舞臺長20米，寬15米，高2米;舞臺背景彩色噴繪，內(nèi)容為：
1、紅地毯鋪面;舞臺下設(shè)300個座位;重要嘉賓座位40個，擺放席卡;每位嘉賓均配礦泉水一瓶。
2、現(xiàn)場布置詩旗30面、酒旗30面、標識旗40面，彰顯文化特色。
3、開幕式使用音樂：演奏《迎賓曲》、《喜洋洋》、《金蛇狂舞》等。
4、會場兩側(cè)各樹一根高大立柱，上書：
5、會場上空放飛彩色氣球4只，動力飛傘3架，環(huán)繞池州城飛行。
6、沿路及現(xiàn)場計設(shè)3個拱門、5個巨型條幅。
十、開幕程序
內(nèi)容
1、上午9∶00前，現(xiàn)場所有準備工作全部就緒;
2、上午9∶30人員開始入場;
4、由80人組成的腰鼓方陣現(xiàn)場表演，或舞獅子;
5、10∶20入場完畢，主持人向觀眾介紹參加慶典儀式的領(lǐng)導(dǎo)及主要嘉賓;
6、市政府領(lǐng)導(dǎo)同志致開幕詞;
7、*有限公司董事長先生講話;
8、市旅游局領(lǐng)導(dǎo)致賀辭;
9、海外華人華僑代表講話;
10、國內(nèi)旅行社代表講話;
11、主持人宣讀賀詞、賀電;
12、聯(lián)會舉行慶祝建國 周年儀式
13、剪彩(奏樂、鳴禮炮);
14、與會主要領(lǐng)導(dǎo)宣布本次活動開幕。
十一、市場推廣
1、負責(zé)開園慶典活動廣告策劃、設(shè)計制作、媒體選擇與戶外廣告安裝;
2、為首批游客舉行歡迎儀式;
3、與參加開園活動的各大旅行社負責(zé)人溝通，建立良好的協(xié)作關(guān)系;
4、編制景區(qū)推廣、銷售計劃方案;
5、利用公司網(wǎng)站和各大網(wǎng)絡(luò)媒體，加大杏花村景區(qū)宣傳力度;
6、開園活動期間，完成1萬名游客的銷售任務(wù);
7、開展業(yè)務(wù)懇談，簽訂合作協(xié)議。
十三、后勤保障
(一)嘉賓接待
(二)安全保衛(wèi)
(胡建中負責(zé)，另指定一名保安為保安組臨時負責(zé)人，配合工作;并在近日內(nèi)新招聘2名保安員)
1、9月15日前，建立起一支個人綜合素質(zhì)高、責(zé)任心強的內(nèi)部保安隊伍，嚴格崗前培訓(xùn)，明確職責(zé)，落實到人;(在9月15日，新增保安員到位，并進行具體管理方位細化，明確職責(zé))
2、做好景區(qū)內(nèi)的防火、防盜、防溺水、防踩踏事故等工作;
3、制定應(yīng)急情況處理預(yù)案;(在9月20日前形成處理預(yù)案，并進行模擬預(yù)演)
4、負責(zé)維持活動現(xiàn)場秩序。(在9月24——25日，新增保安員到位，并進行具體管理方位細化，明確職責(zé))
5、負責(zé)處理現(xiàn)場及周邊發(fā)生的各種糾紛或不測事件;
6、與屬地派出所保持通暢聯(lián)系與高效合作。(開園前拜訪一次屬地派出所)
(三)交通保障
1、負責(zé)活動期間所需車輛的落實與調(diào)配;(在9月15日前確定駕駛員及車輛;開園期間，車輛必須統(tǒng)一調(diào)度)
2、負責(zé)交通疏導(dǎo)，確保進入景區(qū)道路暢通;(請物業(yè)派4——6名人員協(xié)助)
3、負責(zé)嘉賓按時接送;
4、嚴格車輛使用安全。
(四)環(huán)境衛(wèi)生
1、9月24日前，對景區(qū)及周邊環(huán)境衛(wèi)生進行一次徹底清理;
2、負責(zé)景區(qū)及活動現(xiàn)場的保潔工作;
3、負責(zé)活動期間的茶水供應(yīng);
4、負責(zé)與會嘉賓及游客的臨時醫(yī)療工作。
(五)水電保障
1、開園前，對景區(qū)內(nèi)水電設(shè)備進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;
2、提前與地方水電供應(yīng)部門協(xié)調(diào)關(guān)系，確?；顒悠陂g水電正常供應(yīng);
3、制定應(yīng)急情況處理預(yù)案。
(六)導(dǎo)游服務(wù)
1、導(dǎo)游統(tǒng)一著裝，儀態(tài)端莊，精神飽滿;
2、熟悉新景區(qū)各景點位置及內(nèi)部陳設(shè);
3、熟練掌握景區(qū)導(dǎo)游詞;
4、待客熱情，講解到位，能給游客留下深刻印象。
5、負責(zé)導(dǎo)游小姐隊伍的建立與培訓(xùn);
6、負責(zé)旅游團體的接待與安排。
校園文化策劃活動方案篇八
略
活動口號：“書信文化節(jié)六一樂翻天”
（或：“書信文化進校園六一夢想集結(jié)號” 、 “書信文化歡慶六一”、 “書信文化慶六一” 、 “書信文化開啟夢想給你不一樣的六一節(jié)” ）
活動時間：6月1日
活動地點：xx中心小學(xué)
主辦單位：xx中心小學(xué)xx市郵政局
承辦單位：xx市郵政局
協(xié)辦單位：中國xxx銀行xx市支行、其他待定
1、“書信文化”展區(qū)：倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)的書信文化，展示郵政書信文化的特有魅力，相關(guān)展品由xx市郵政函件分局免費提供。傳統(tǒng)文化展能讓孩子們進一步體會古老文化的美感和現(xiàn)代意義，鼓勵大家抒發(fā)情懷、培養(yǎng)興趣豐富自己的課余生活，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增強愛國主義等情感，提高審美能力。
2、“給未來的.信”書寫夢想專區(qū)：xx郵政函件分局設(shè)立書寫專區(qū)，號召學(xué)生給未來寫信，可以給一年、兩年、三年之后的自己或親朋寫信、寄信，在寫信的同時，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通過郵遞員送到收信者手上，或者可以到市標郵政局網(wǎng)點來自行索取。比如三年級學(xué)生可以寫一封信給三年后小學(xué)畢業(yè)的自己，將取得的成績和當(dāng)前訂下的目標進行比對，能夠激勵自己更好地朝未來方向努力、上進。此外，給兩年或三年后寄信的學(xué)生每年還都將收到一份意外驚喜——郵政會向其送出精美明信片與其保持聯(lián)系，如需更改收信信息可與郵政聯(lián)系。
3、報刊贈送區(qū)：由出版社向?qū)W校贈送報刊讀物。在校園營造濃濃的校讀書氛圍，讓學(xué)生更加深刻地認識到閱讀的重要性，激發(fā)他們的讀書熱情，增加他們的課余閱讀量。
4、愛心包裹區(qū)：xx市郵政局設(shè)置展臺，向?qū)W生發(fā)放宣傳資料，號召、引導(dǎo)學(xué)生捐贈愛心包裹，讓更多人參與到這個廣受社會贊譽的全民公益服務(wù)平臺。
5、游戲活動區(qū)：參與游戲的學(xué)生有機會獲取由工行等協(xié)辦單位提供的精美禮品。游戲設(shè)置一定的規(guī)則，既避免了單純的六一節(jié)禮品發(fā)放，又達到了充分調(diào)動學(xué)生積極性的效果?；顒犹峁┝藛文_跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過水杯、“瘋狂的小鳥”、拼圖游戲、轉(zhuǎn)盤游戲、趣味猜謎、動物狂歡等八款游戲項目供選擇。
1、跳格游戲
新春拿大禮——單腳跳格我最行
游戲說明
1—10數(shù)字排列成s形，每個數(shù)字方格里有若干書信文化、金融安全知識等。
玩家必須單腳跳完從1到10的所有方格，如果跳錯格或腳沒站穩(wěn)落地就被淘汰。
順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2個問題，答對1題就有獎品，答對兩題獎品更多，部分答案在方格內(nèi)。
2、掛晾衣架平衡比比看
掛多個晾衣架，一個接一個往下掛，不能偏倒向一邊，要保持平衡，看誰掛得最多而且能平衡，兩個人同時比賽，勝者獲得獎品。該游戲簡單省時，參與性高，貼近生活。
3、吹乒乓球過水杯
4、瘋狂的小鳥
a。游戲規(guī)則
制作一個大的宣傳展板，將多個大玩偶并列置于展板前，離觀眾2。5米遠。每個大玩偶底座都用軟木條固定立穩(wěn)。每個觀眾有5次機會投擲，用小鳥玩偶投擲大玩偶。只要觀眾將玩偶3次擲倒，即可獲得獎品。
b。游戲道具
5、拼圖游戲
a。游戲規(guī)則
游戲區(qū)共9個大型方塊，每個方塊有6面不同的圖文，這些方塊小圖可以組成6個不同的大圖。主持人在游戲前會給出大圖做參照，并指定每個參與者在2分鐘內(nèi)完成某一張大圖。順利完成者獲得獎品。
b。游戲道具
6、轉(zhuǎn)盤游戲
a。游戲規(guī)則
轉(zhuǎn)盤分四個區(qū)，分為書信文化、讀書閱覽、生活常識等四塊內(nèi)容。參與者轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針指向哪一個區(qū)域，主持就會就這個區(qū)域的常識對參與者進行提問。只有部分答案在轉(zhuǎn)盤上可以找到，更多靠參與者的日常積累與運氣。每個參與者都要回答5道題，答對3道就可獲得獎品。
b。游戲道具
7、趣味猜謎
a。游戲規(guī)則
謎面并排懸掛在繩子下方，繩子上方系氣球作為裝飾。謎語難度均分為難（a級）、中等（b級）、易（c級）三種程度。所有學(xué)生均可獲取謎面，然后到兌獎地點說出正確的謎底，這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費獲得一個相應(yīng)的小禮品。學(xué)生憑猜中的謎底卡片兌取獎品，兩張卡片兌換一份獎品。
b。游戲道具
8、動物狂歡
a。游戲規(guī)則
現(xiàn)場布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎，孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影，讓充滿童心童趣的動漫形象活躍現(xiàn)場節(jié)日氣氛、為六一增色。
b。游戲道具
校園文化策劃活動方案篇九
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
人人參與，健康發(fā)展
藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，開展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發(fā)動，班班開展，人人參與?；顒臃謧€人項目與集體項目。
共7個項目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小游戲4個項目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、攝影3個項目。
（一）聲樂：1-6年級每班限報3名。
聲樂分獨唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四類。節(jié)目時間不超過4分鐘；一律用鋼琴伴奏。
（二）舞蹈：1-6年級每班限報3名。
舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現(xiàn)少兒特點，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上；獨舞時間不超過5分鐘。
（三）器樂：1-6年級每班限報3名。
節(jié)目一律不使用伴奏帶，除鋼琴外，其他樂器一律自備。
（四）繪畫：1-6年級每班限報5名。
繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。現(xiàn)場比賽，時間3小時，繪畫材料自備。
（1）國畫：四尺三開。
（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開。
校園文化策劃活動方案篇十
1、向各社團發(fā)布關(guān)于舉辦社團文化節(jié)晚會的通知（3月21日）（統(tǒng)籌組負責(zé)）
2、節(jié)目的上報與收集（3月21日——25日）（節(jié)目組負責(zé)）
3、節(jié)目的篩選（3月26日、27日）（節(jié)目組負責(zé)）
4、主持人的選定（3月26日、27日）（節(jié)目組負責(zé)）
5、節(jié)目的編排（4月7日、8日）（節(jié)目組負責(zé)）
6、第一次排練（4月9日）（節(jié)目組負責(zé)）
7、第二次排練（4月10日）（節(jié)目組負責(zé)）
8、服裝道具的準備（4月9日、10日）（后勤組負責(zé)）
9、領(lǐng)導(dǎo)的邀請（4月9日、10日）（禮儀組負責(zé)）
10、晚會的宣傳（4月11日——15日）（宣傳組負責(zé)）
11、第一次彩排（4月16日下午3點）（節(jié)目組負責(zé)）
12、第二次彩排（4月17日上午10點）（節(jié)目組負責(zé)）
1。第一項目組：統(tǒng)籌組
顧問：待定
指導(dǎo)老師：團委xxx老師
統(tǒng)籌組：xxx水利水電學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會主席團；
2。第二項目組：節(jié)目組
組長：待定
組員：社聯(lián)辦公室干事及藝術(shù)團部分成員
篩選評委：團委老師及大學(xué)生社團聯(lián)合會主席團
任務(wù)：
（1）完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
（2）主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核；
（3）負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；
（4）準備好晚會所需的一切服裝道具；
（5）根據(jù)節(jié)目要求提出舞臺條件，并交與舞臺組。
3。第三項目組：宣傳組
組長：待定
組員：社聯(lián)宣傳部及綜合信息部
任務(wù)：
（1）利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等方式開展宣傳；
（2）現(xiàn)場攝影及cd攝像；晚會結(jié)束后的vcd制作及上傳等。
4。第四項目組：外聯(lián)組
組長：待定
組員：社聯(lián)外聯(lián)部
任務(wù)：
（1）負責(zé)完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作；
（2）聯(lián)系晚會前熱場商家、校內(nèi)商家及食堂等；
（3）負責(zé)晚會費用的處理。
5。第五項目組：禮儀組
組長：待定
組員：社聯(lián)辦公室
任務(wù)：
（1）確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
（4）聯(lián)系媒體報道、記者、及攝影人員；（此項任務(wù)待定）。
6。第六項目組：舞臺組
組長：待定
組員：社聯(lián)監(jiān)察部
任務(wù)：
（1）監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量；
（2）晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝，化妝室、換衣間的選制。
7。第七項目組：后勤組
組長：待定
組員：社聯(lián)人力資源部
任務(wù)：
（1）舞臺組搭建舞臺需要的材料；
（2）晚會所必須的設(shè)備，如音箱、彩燈等；
（3）物品購買及工作證制作等；
（4）禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的提前通知禮儀組，便于其改變接待嘉賓等方式；。
8。第八項目組：機動組
組長：待定
組員：社聯(lián)組織策劃部
任務(wù)：
（1）晚會期間，負責(zé)會場紀律維持、督促后勤組的會場后勤保障以及處理緊急情況；
（2）協(xié)助比較忙的項目組的工作。
校園文化策劃活動方案篇十一
為了切實加強校園外語文化建設(shè)，開辟“第二課堂”，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生外語學(xué)習(xí)的興趣，傳播英美等國家的文化，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我校擬定于20xx年9月，啟動“升同湖實驗學(xué)校第一屆校園外語文化節(jié)”。
“升同湖實驗學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實《新課程標準》精神為主線，以豐富學(xué)生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結(jié)合學(xué)校雙語教育教學(xué)工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣，為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺，從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語水平和實踐能力，為最終實現(xiàn)學(xué)生外語交際能力的提升打好扎實的基礎(chǔ)；同時努力保持我校的外語教學(xué)優(yōu)勢，彰顯外語教學(xué)的品牌。
通過本次活動的開展，旨在全校掀起學(xué)外語的熱潮，讓學(xué)生們在“外語文化藝術(shù)節(jié)”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
主題：展示學(xué)生風(fēng)采，弘揚校園外語文化，拓展學(xué)生素質(zhì)。
宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，豐富學(xué)生外語課外知識，了解中外文化，進一步推進我校外語教學(xué)質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
20xx年9月--12月
本屆外語節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12.17 ---12.24 為期8天。
本屆英語節(jié)由十個活動板塊組成：
1、“外語文化節(jié)”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動
“show your english bravely”——“勇敢秀出你的英語”。
時間：9月份
地點：各部門田徑場
活動內(nèi)容：（第一次）晨會活動各部門宣布“升同湖學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”開幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習(xí)慣用語。
參加對象：全校學(xué)生
獎勵方式：最后選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。
2、英語手抄報（或黑板報）競賽
時間：10月份
地點：各部門
組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內(nèi)；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。
活動內(nèi)容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風(fēng)土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品，進行展示。
參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：一等獎 （1個）
二等獎 （2個）
三等獎 （3個）
活動時間：第一場 10月18號
第二場 11月13號
地點：小學(xué)部多功能報告廳
活動對象：外語組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場 外教(國際部) 第二場 z老師(高中部)
主題：第一場 教育體制 第二場 待定
活動準備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準備，要求有powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報在學(xué)校張貼
活動流程：班主任組織學(xué)生提前10分鐘進場并組織維持好場內(nèi)秩序
領(lǐng)導(dǎo)致辭
講座
師生互動問答時間
4、“我的學(xué)校，我的家”校園英語警示標牌制作活動。
時間：10月份
地點：學(xué)校校園
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
活動內(nèi)容：
4．各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
獎勵方式： 各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語數(shù)名，獎品為英語類學(xué)習(xí)資料（字典、音像資料、刊物等）
5、外語單詞競賽
時間：11月份
地點：各部門
組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；
由各部門各年級備課組組織出題命卷；
活動內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽
參加對象：全校學(xué)生（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：每個年級設(shè)：一等獎 （3個）
二等獎 （8個）
三等獎 （12個）
6、“我愛我校---升同湖”外語節(jié)活動有獎?wù)魑?BR> 時間：11月份
地點：各部門
組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成
各部門可選出優(yōu)秀作文出刊
活動內(nèi)容：每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
獎勵方式：送交雙語報的作品為特等獎；
其余分為一、二、三等獎
7、我的外語人生格言張貼活動
地點：各部門
組織形式：各部門組織收集本部門全體學(xué)生的外語人生格言；
由小學(xué)部負責(zé)將所有學(xué)生的外語名言貼在學(xué)校的制定位置；
各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
活動內(nèi)容：學(xué)生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學(xué)部英語備課組
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
獎勵方式：組織獎（錦旗）
8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎典禮
時間：12月份
地點：體育館
組織形式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品
學(xué)校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對象：組委會成員及部分獲獎選手
為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實驗學(xué)校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會，委員會組成人員如下：
領(lǐng)導(dǎo)組：zz
執(zhí)行組：組長：zz
副組長：zz
成員：zz
國家級刊物《雙語報》；
國家級刊物《名校雜志》；
校園文化策劃活動方案篇十二
校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動策劃書為了深入推進我?！拔鍌€文明”創(chuàng)建活動的開展，培育良好的校園學(xué)風(fēng)氛圍，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人功能，培養(yǎng)青年學(xué)生善用網(wǎng)絡(luò)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的習(xí)慣，學(xué)校決定舉辦南陽理工學(xué)院第六屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)，具體方案如下。
網(wǎng)絡(luò)改變生活，文化提升品質(zhì)
xx年3月25日——4月29日
全體在校學(xué)生、學(xué)生工作人員、青年教師
（一）主辦單位：學(xué)生處
（二）策劃承辦單位：軟件學(xué)院
（三）協(xié)辦單位：學(xué)生工作通訊社
（一）網(wǎng)絡(luò)知識講座
（二）“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽
（三）電腦維修與服務(wù)
（四）“我的e家”——網(wǎng)頁設(shè)計大賽
（五）“e決高低”——微博應(yīng)用技能大賽
（一）宣傳發(fā)動各學(xué)院要圍繞本屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動主題，根據(jù)活動內(nèi)容制作宣傳板，擺放于本單位教學(xué)樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學(xué)院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)、積極參與。
（二） 學(xué)生評審團本次活動為鼓勵學(xué)生的廣泛參與，繼續(xù)組建學(xué)生評審團，對攝像、攝影作品和網(wǎng)頁設(shè)計作品進行評審，各學(xué)院分別推薦2名學(xué)生參加評審團，于4月1日前將參加評審團的學(xué)生名單及聯(lián)系方式報送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。
（三）專項活動
1、舉辦網(wǎng)絡(luò)知識講座暨第六屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)開幕式。邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加，安排工作、發(fā)出倡議，宣布開幕。接著，由邀請的校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)專家，進行網(wǎng)絡(luò)知識講座，幫助學(xué)生進一步了解網(wǎng)絡(luò)知識，善用網(wǎng)絡(luò)媒介，樹立科學(xué)文明的網(wǎng)意識。講座題目、時間和地點見校內(nèi)海報。
2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內(nèi)真人、真事為題材，尋找身邊令人感動的鏡頭，拍攝令人奮進的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學(xué)院要發(fā)動廣大同學(xué)積極參與，從參與作品中擇優(yōu)推薦上報作品電子版5—8幅（部），以學(xué)院為單位，將作品于4月20前統(tǒng)一報送至軟件學(xué)院學(xué)工辦參加評選。
(1)作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學(xué)院，要求是真人、真事；作品需提供簡潔的文字說明；作品內(nèi)容思想健康、積極向上；作品要注明學(xué)院和作者；視頻作品時長以10分鐘之內(nèi)為宜。
(2)評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復(fù)賽總分50%。
(3)獎項設(shè)置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優(yōu)秀獎若干名。
3、提供電腦維修與服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)期間，廣大師生可以就網(wǎng)絡(luò)知識、電腦維修、實用網(wǎng)站等問題提供服務(wù)。電腦維修與服務(wù)地址：4月13日、14日在圖書館門前，其余時間在軟件學(xué)院孵化園。
4、“我的e家”——網(wǎng)頁設(shè)計大賽各學(xué)院以喜迎評估為中心，充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的平臺，充分展示新一代大學(xué)生的集體風(fēng)貌，營造喜迎評估的網(wǎng)絡(luò)氛圍，以學(xué)院、班級或宿舍為單位，創(chuàng)作一張展示集體風(fēng)采的網(wǎng)頁。
（1）、作品要求：作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲；作品能夠真實反映大學(xué)生集體積極向上的現(xiàn)狀；作品內(nèi)容要求簡潔明了，思路清晰。
（2）、上報時間：作品以學(xué)院為單位，每個學(xué)院至少報送作品5部，于4月15日前報送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。(3)評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復(fù)賽總分50%。
(4)獎項設(shè)置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。
5、“e決高低”——微博應(yīng)用技能大賽各學(xué)院擇優(yōu)推薦3名同學(xué)參加微博應(yīng)用技能大賽。各學(xué)院把參賽學(xué)生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報送至軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。
（1）大賽內(nèi)容：主要考察學(xué)生利用微博交流能力和分析解決現(xiàn)實生活學(xué)習(xí)中遇到的現(xiàn)實問題能力為主。
（2）大賽形式：采用現(xiàn)場抽題，上機操作。
（3）大賽時間：4月23日16：20。
（4）大賽地點：15號教學(xué)樓604、606實驗室。
（5）評選辦法：組織有關(guān)專家進行評選。
（6）獎項設(shè)置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。
（四）優(yōu)秀作品展示學(xué)生處將各個項目的優(yōu)秀作品進行集中展示。
（五）總結(jié)表彰活動結(jié)束后，各學(xué)院要及時總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，探索建立網(wǎng)絡(luò)教育的長效機制，打造積極健康的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。學(xué)生處將結(jié)合過程監(jiān)控，對各學(xué)院開展活動質(zhì)量及學(xué)生參與熱情進行量化考核，評選第五屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)先進單位和先進個人，并在閉幕式上進行表彰。
(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要充分認識舉辦網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的重要意義，統(tǒng)一思想，統(tǒng)籌安排，為本屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的成功舉辦創(chuàng)造條件，提供支持。
(二)精心組織，務(wù)求實效。各學(xué)院要根據(jù)方案要求，結(jié)合實際情況，制定出本學(xué)院具體落實辦法，指定專人負責(zé)，明確時間進程，積極組織學(xué)生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在的教育效果。
校園文化策劃活動方案篇十三
宣傳板海報網(wǎng)站校園廣播。
華奧足球場空地搭建舞臺。
1、以舞蹈形式表現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的青春活力，展現(xiàn)自我。
2、舞蹈要求：內(nèi)容健康，舞蹈類型不限。
3、歌唱形式：舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標等。
4、分為專業(yè)組和非專業(yè)組的形式進行比賽。在報名的時候，舞蹈專業(yè)的同學(xué)必須劃分到專業(yè)組，而非舞蹈專業(yè)的同學(xué)可以按自己的能力進行選擇報名。評分標準也相對不同。
1、分為初賽和決賽，以系為單位。
2、初賽時候在各個系進行，方式由各個系的文娛部自行組織。
3、系經(jīng)過選拔以后提交節(jié)目到學(xué)院文娛部，再和老師進行歌手節(jié)目驗收。最后篩選出來的20個節(jié)目可以進入決賽。
參賽條件：個人/團體舞蹈（5分鐘內(nèi)）。
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力。
參賽方式：在各系文娛部部長處報名。
初賽：各系自行組織。
內(nèi)容：（1）個人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）。
（2）預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮。
（3）評委提問。
決賽：準備工作。
賽前張貼決賽宣傳海報，并附有進入決賽的選手名現(xiàn)場環(huán)境布置：
1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設(shè)計一個以舞動青春為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、給每位進場觀眾派發(fā)熒光棒和哨子，以搞好現(xiàn)場氣氛。
當(dāng)天工作安排：
2、賽前1天進行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。
4、決賽前半天布置好舞臺，且做好賽場出入口，選票及其它物品發(fā)放的準備工作。
5、比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉，并做好充分的準備工作。
6、決賽當(dāng)天下午進行彩排以保證演出的順利進行。
7、主持在比賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。
8、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對初賽進行總結(jié)。
9、選手比賽過程由2部分組成：
（一）自選舞蹈表演階段。
（二）即興舞蹈表演階段。
10、比賽過程插入環(huán)節(jié)：為了能夠在舞蹈比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎抽獎以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。
11、比賽結(jié)束后，主持邀請評委代表進行得獎選手的表彰。并由各個老師代表進行頒獎環(huán)節(jié)。
1、場監(jiān)：負責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個會場工作，且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。
2、入場組：
a、簽到處：負責(zé)簽到帶領(lǐng)選手等人入席。
b、派發(fā)組：派發(fā)入場觀眾的選票、熒光棒、哨子及選手的號碼牌。
3、臺布置：負責(zé)前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備（如飲水等）。
4、道具組：
a、道具組：切換磁帶。
b、燈光：
c、音響：
5、催場組：預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行。
6、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。分布在會場的不同部分。
決賽由自選舞蹈表演和即興舞蹈表演兩個環(huán)節(jié)組成：
（一）自選舞蹈表演階段：滿分10分，實得分乘80%為最后得分。
1、動作整齊，協(xié)調(diào)一致；（3分）。
2、舞蹈表演富有感染力，有較好的舞臺效果；（2分）。
3、舞蹈動作具有一定的難度，有較強的表現(xiàn)力和藝術(shù)技巧；（2分）。
4、舞蹈主題與時俱進，與奧運主題緊密相連；（1分）。
5、演員表情豐富；（1分）。
6、演員服裝搭配合理；（1分）。
7、原創(chuàng)舞蹈酌情加0.3—0.5分。
（二）即興舞蹈表演階段：滿分10分，實得分乘20%為最后得分。
1、主旨把握準確，能用舞蹈恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出題目的意境，舞姿生動、優(yōu)美；（5分）。
2、動作連貫、流暢，富有感染力；（3分）。
3、舞蹈動作具有一定的創(chuàng)新性，有較強的表現(xiàn)力和藝術(shù)技巧。（2分）。
（三）計分辦法。
2、自主舞蹈表演占總分值80%，即興表演占20%。所有分數(shù)均保留小數(shù)點后面兩位數(shù)。
1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名；
2、另設(shè)最具臺風(fēng)獎、最具潛質(zhì)獎、最佳演繹獎以及特別創(chuàng)意獎各一名。
（共10名）。
校園文化策劃活動方案篇十四
引言：葉是武夷山的明珠，武夷山是紅茶和烏龍茶的發(fā)源地，在武夷山我們可以感覺到到處都充滿茶文化的氣息。對于武夷山茶文化，大家雖然耳濡目染，但依然是霧里看花，知之不詳。而武夷山茶文化的普及直接關(guān)系到武夷茶經(jīng)濟的發(fā)展，作為武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院茶學(xué)專業(yè)的我們有責(zé)任和義務(wù)為推廣武夷山茶文化盡自己最大的努力！
武夷學(xué)院坐落于茶鄉(xiāng)武夷山，現(xiàn)有1xx多名來自全國各地的師生，匯聚多省份生源，對宣傳和推廣武夷山茶文化事業(yè)有著極大的推動作用，是武夷山向外界輻射宣傳的重要窗口，我們應(yīng)該加大對學(xué)生和老師的宣傳力度，讓大家能切身感受武夷山濃郁的茶文化氣息，切身接觸茶文化，通過這次武夷山茶文化展的活動，向全校師生展示武夷山的茶文化，讓大家把武夷山茶文化傳播到全國各地。
武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院茶學(xué)專業(yè)成立于xx年，與武夷山的茶文化氛圍相映成趣，相信不久，此專業(yè)必將在中國茶教育界起到舉足輕重的作用，為全國茶界輸送數(shù)量可觀的尖端人才。而現(xiàn)在我們要為推廣武夷山茶文化做出應(yīng)有的貢獻。
活動主題: 因茶而聚 共享佳茗
活動目的：弘揚武夷山茶文化 推廣武夷山茶文化
活動對象：全校師生及愛茶人士
活動地點：圖書館門口，大致現(xiàn)場布局如下圖：
一、10月26日晚上7:00~9:30
（1）茶文化藝術(shù)節(jié)開幕式（與迎新晚會一起舉辦晚會）
地點：校報告廳
活動：1.領(lǐng)導(dǎo)及贊助商致辭發(fā)言
2.主持人宣布本次活動主要內(nèi)容安排并現(xiàn)場
謝贊助商。
二、10月27日上午9：00~11:00
主題一
1）茶與茶點的搭配 (巖茶、紅茶、綠茶)
品茗區(qū)右邊兩個茶室用于茶點的展示（每一個茶室配一名專業(yè)人士）
2）1、茶葉觀賞平臺（巖茶、紅茶）
2、茶文化知識競答（有獎競答）
3）茶席設(shè)計展示
露天進行并用于品茗交流，與茶葉觀賞一起做。
主題二 無我茶會
時間：10月27日下午3:30~5:00
地點：圖書館廣場
活動對象：武夷學(xué)院、桃園校區(qū)、武職、贊助商
三 10月28日
主題一 斗茶賽
時間：10月28日上午9:00~11:00
下午3:00~4:00
活動：1.太極表演
2.斗茶知識介紹
3.現(xiàn)場斗茶
評委團：陳榮冰、劉勤晉、李遠華、茶葉局、王芳
獎項：金獎、銀獎、茶葉優(yōu)質(zhì)獎
注:獎項為獎杯+獎牌+證書
主題二 茶文化知識模塊
時間：10月28日下午4:00~4:30
地點：圖書館廣場
活動：1茶葉品種及價格競猜;
2贈茶、游戲交流活動;
3茶產(chǎn)品創(chuàng)新產(chǎn)品展示 品茗區(qū)有邊兩個茶室用于展示上一次的產(chǎn)品（配相關(guān)人士）并激發(fā)新生的興趣。
1、 茶文化交流講座（10月27到11月10日期間1~2次）
2、 可邀請專家來校進行講座交流 （地點：報告廳 ）
商家派代表在學(xué)校進行講座交流
2、茶藝大賽
報名時間：10月27到11月10日
報名對象：本校、桃園、武職、贊助商
比賽時間：11月4到11月10日
3比賽內(nèi)容：
茶專業(yè)知識、禮儀、才藝、茶藝（烏龍茶、綠茶）
4獎項：一等獎（500+禮品）、二等獎（200+禮品）、三等獎（100+禮品）最佳人氣獎（禮品）、最佳茶藝獎（禮品）、最佳禮儀獎（禮品）、最佳氣質(zhì)獎（禮品）、最佳優(yōu)秀獎（禮品）
1、茶藝大賽總決賽
時間：11月10日19:00~21:30
地點：校報告廳
活動：1.系領(lǐng)導(dǎo)及贊助商致辭發(fā)言
2頒獎環(huán)節(jié)（茶藝大賽，斗茶賽）
3. 主持人宣布茶營銷大賽開始報名
4.主持人宣布本次活動結(jié)束并現(xiàn)場鳴謝贊助商
2、營銷大賽(茶營銷大賽是茶文化藝術(shù)節(jié)最后的活動項目)
一、 活動對象：全校學(xué)生
二、 活動時間：10下旬至xx年六月初
三、 活動地點：武夷學(xué)院圖書館門口
學(xué)有很大的發(fā)展空間。而武夷山擁有茶葉加工、茶具生產(chǎn)、茶文化傳播、茶葉休閑旅游等眾多涉茶企業(yè)。每個企業(yè)都會在宣傳方面投入大量資金，從而擴大企業(yè)知名度，增加產(chǎn)品銷售量，為企業(yè)的進一步發(fā)展開拓新的'平臺。然而，不管是平面媒體或者電子媒體，都需要大量的時間、資金投入。而支持學(xué)生活動是一個最簡單、收效最明顯的途徑。武夷學(xué)院擁有1xx多名來自全國各地的師生，是一個龐大的資源庫。無論是著眼于現(xiàn)在或者是展望于未來，事先搶占這方面的資源都是一個明智的選擇。
此次，由武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院主辦、茶學(xué)專業(yè)承辦的第二屆武夷學(xué)院茶文化藝術(shù)節(jié)，是一次與武夷山各種茶事相接軌的活動。備受校領(lǐng)導(dǎo)，校團委，系領(lǐng)導(dǎo)，系團委的高度重視。
此次活動，我們需要用到許多相關(guān)的圖片版面來展示武夷山茶文化，圖畫板的制作，活動的宣傳，以及和同學(xué)們互動時用到的小獎品。這些物品的采購需要一定的資金支持，所以我們需要有熱愛武夷山茶文化并愿意為推廣武夷山茶文化做出貢獻的商家的傾情贊助。愿你們與我們攜同共進，辦好武夷學(xué)院茶文化藝術(shù)節(jié)。在推廣武夷山茶文化的同時我們可以為贊助商家做一定的商業(yè)宣傳，提高商家的知名度。為商家開拓一個巨大的潛在消費市場。此市場消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導(dǎo)，產(chǎn)品品牌容易深入人心。容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。
校園文化策劃活動方案篇十五
為豐富學(xué)生的校園生活，進一步活躍校園文化德智體美全面發(fā)展的大學(xué)生，增強學(xué)生素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，思想積極向上，具有頑強拼搏的精神，使每一位學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特長，充分挖掘自己的潛力，增強同學(xué)的自信心，促進當(dāng)代大學(xué)生的健康發(fā)展，我校特舉行這個活動。
二、參加對象：全體學(xué)生
三、活動主題：挑戰(zhàn)理工吉尼斯
四、宣傳方案
前期：
1、 宣傳部負責(zé)制作活動a4宣傳單，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單。
2、 生活園區(qū)櫥窗張貼寫真、海報。
后期：在寢室文化節(jié)期間做成宣傳板展示，獲獎寢室頒發(fā)證書,事跡編成冊，陳列于社區(qū)陳列室。
五、活動具體介紹
step1:各個同學(xué)以寢室為單位，由負責(zé)人申報以下各類項目之最(注：申報時需上交申報證件)。獲得以下項目之最頭銜的寢室，我們將以一定的獎品作為鼓勵。
1、獎學(xué)金獲得者
2、院級及以上獎項獲得者
3、四級(六級)通過率
5、捐血證書
step2:我們再以各個樓幢為單位，再次評選出五個項目之最總和最多的前10個樓幢，并且計入優(yōu)秀組織獎的評選活動中。
1、前三名樓幢各加20分
2、第四到第六名各加10分
3、第七到第十名各加5分
六、收集方式
依寢室申報，一次性收齊，由寢室成員交到19幢生活園區(qū)分會辦公室。(注：只需交復(fù)印件即可，并且在復(fù)印件背面注明樓幢，寢室號與聯(lián)系方式)
七、獎項設(shè)置
我們將評比出每幢樓的獎學(xué)金獲得最多的寢室，四六級通過率最高的寢室，黨員學(xué)生，干部比例最高的寢室，院級及以上獲獎最多的寢室各一個。(獲獎的寢室，每人一支黑色圓珠筆作為獎勵)
八、注意事項
報名時間：10月22日至10月25日
交復(fù)印件時間：10月23日至10月25號
評比時間：10月26日至10月27日
最高紀錄會一直保存在學(xué)院學(xué)生會檔案中，直到其他寢室打破并更新。
九、經(jīng)費預(yù)算
校園文化策劃活動方案篇十六
（五）書法：1-6年級每班限報5名，同時全班參與級段團體評比。
（六）攝影：4-6年級每班5名。
由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機，必須帶數(shù)據(jù)傳輸線（用于將儲存卡內(nèi)的照片上傳至電腦）。
（七）快樂課間小游戲：
每班限報1個小游戲，要求參與人數(shù)15人以上。
注：每位學(xué)生做多參加3個項目，除快樂課間小游戲外。
x月x日—x月x日舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽。
x月x日—x月x日舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽。
x月x日報名截止。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學(xué)生全員參與，促進素質(zhì)教育的實施，抓好各方面工作的落實。
2.明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實有效地開展有關(guān)工作。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。
3.高度負責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容。各班級要樹立質(zhì)量意識，嚴格選定表演節(jié)目和作品，確保本次藝術(shù)節(jié)的高質(zhì)量。
校園文化策劃活動方案篇十七
xx化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系團總支學(xué)生會。
彩排：xx年4月2日、22日。
正式開始：xx年4月24日19：30～21：30。
舊足球場。
全院在校學(xué)生。
音樂點亮青春歌聲唱響未來。
特長;培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;推動素質(zhì)教育的實施。
1、工作人員及項目安排：
活動顧問：
指導(dǎo)老師：
總策劃：
晚會總指揮：
晚會總監(jiān)制：
工作組委員：化工系學(xué)生會各部門正副部長。
工作組成員：化工系學(xué)生會全體。
2、具體活動安排。
晚會籌備協(xié)調(diào)組：
組長：
組員：
任務(wù)：
1、負責(zé)對活動的節(jié)目籌備，對節(jié)目的預(yù)選及安排彩排。
2.為晚會準備一切所需題材內(nèi)容(節(jié)目單，邀請函，服裝道具等。)。
3.協(xié)助指導(dǎo)老師對主持人進行嚴格挑選，培訓(xùn)，形象設(shè)計及臺詞準備。
具體工作：
a.準備主持人的形象設(shè)計，對參賽者的服裝道具準備，主持人與晚會各個環(huán)節(jié)的。
熟悉及與參賽者的交流。
b.嘉賓的邀請。
c.安排晚會流程，制作晚會節(jié)目單。
d.禮儀的選定及培訓(xùn)。
e.對有關(guān)晚會的所有事宜進行安排及確定，進行音帶試音。
a.對演員的出場安排，后臺的'人員控制(舞臺提供商)，音控室操作人員的到位。
b.演出過程中的補妝人員安排，嘉賓位的安排及入場，
c.主持人的安排，禮儀的管理。
d.演出后的場地清理(工作人員)，音帶歸還。
4月26日晚會活動的總結(jié)會議。
3、活動管理組：
組長：李代黎、張勇、游濤(搬花)。
組員：組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。
校園文化策劃活動方案篇十八
一、指導(dǎo)思想：
1、展示我校學(xué)生奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育及個性特長培養(yǎng)的成果，進一步提高學(xué)生健康的審美觀念和審美能力。
2、豐富學(xué)生文化藝術(shù)生活，拓展學(xué)生藝術(shù)視野，促進學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，全面推進學(xué)校素質(zhì)教育。
活動主題：我展示!我成功!我快樂!
活動時間：20__年5月6日——6月1日。
(一)我是“校園小畫家”。
1、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：黃麗君成員：黃一丹、蔣春芳。
2、地點：會議室;時間：5月21日下午第三節(jié)課開始。
3、參加人員：1至5年級，每班推選1名學(xué)生參賽。
4、從創(chuàng)意、設(shè)計、內(nèi)容、色調(diào)等方面打分，每個年級評選2名同學(xué)為“校園小書畫家”。
5、要求：主題“我的節(jié)日，我快樂”;學(xué)生提前在課下選好內(nèi)容及材料(可讓教師或家長幫著找思路，但不能代辦);采取現(xiàn)場作畫形式;比賽時學(xué)校提供畫紙一張(也可自帶)，其余作畫材料自備。
(二)評選“優(yōu)秀少先隊員”
1、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：戴江偉成員：各班班主任。
2、參加人員：一至六年級全體同學(xué)。
3、具體要求：
(1)品學(xué)兼優(yōu)。具有優(yōu)秀的品質(zhì)，優(yōu)異的成績，德智體美全面發(fā)展。
(2)文明禮貌，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，模范遵守學(xué)校紀律和小學(xué)生守則。
(3)積極參加少先隊的各項活動，具有集體榮譽感。
(4)班主任先在班級內(nèi)按照要求組織初選，將綜合得分第一名上報，每班限報一名。(要填寫表格一張)。
(5)根據(jù)各班上報事跡，由少先隊確定優(yōu)秀少先隊員名單并表彰。
4、各班上報截止時間：5月24日。
時間：20__.6.1。
地點：鎮(zhèn)文化廣場(暫定)。
籌備組：
組長：___。
成員：___。
節(jié)目組總協(xié)調(diào)：___。
舞臺協(xié)調(diào)及道具：___。
安保組：___及其他配班教師。
攝相：___。
化妝：節(jié)目組負責(zé)人及相關(guān)教師。
邀請嘉賓名單及座排：___。
后勤：___。
音控、電子設(shè)備：___。
節(jié)目聯(lián)絡(luò)：學(xué)生。
主持：待定。
(一)職責(zé)及安全措施：
籌備組：
做好文藝節(jié)目訓(xùn)練和演出的監(jiān)督工作。
后勤、安保組：
1、負責(zé)音響設(shè)備聯(lián)絡(luò)。
2、認真檢查設(shè)備，及時清除不安全因素，確保演出安全。
3、維護正常秩序，處理突發(fā)事件。
演職人員職責(zé)及演出須知：
1、每個參演節(jié)目必須講究“精”，具有一定的藝術(shù)性、表演性和群體性，參加演出的學(xué)生必須由領(lǐng)隊負總責(zé)。
2、匯演前大中型節(jié)目要進行安全知識及注意事項教育，幼兒園參加演出要注意安全。會場紀律由毛如德總負責(zé)。
3、演員待所演節(jié)目開始前二個節(jié)目時進入后臺準備，從南面上舞臺演出，演出結(jié)束后，從北面有序退場。
4、演出所需音響設(shè)備，應(yīng)及時與有關(guān)工作人員取得聯(lián)系，需磁帶、碟片伴奏者，應(yīng)先做好準備。磁帶準備提前交給音控人員。
5、領(lǐng)隊、指導(dǎo)老師、演員必須服從舞臺工作人員的安排，不得擅自動用舞臺設(shè)施。
6、化妝。全體演員務(wù)必在匯演前化好妝。
(二)時間安排：
1、5月上旬開始全面排練。
2、5月21日確定節(jié)目單。
3、5月底初定彩排。
(三)文藝匯演程序：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話(鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校長、大隊輔導(dǎo)員)。
2、表彰優(yōu)秀少先隊員。