思維方法的總結可以幫助我們提高解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。如何制定科學合理的運動訓練計劃？歡迎大家分享自己的總結經驗和心得。
建筑概論論文篇一
韓式愛情片還是一如既往的精致，漂亮的主角加上唯美的畫面效果，女孩子一般都喜歡，如果加上狗血的劇情，總能夠騙來女孩子大把大把的眼淚。
還好這次的愛情故事不狗血，反而很現實。
瑞妍應該是屬于那種大眾情人式的女孩，披肩的長發(fā)，漂亮清純的臉蛋，良好的教養(yǎng)，而且還是音樂系學鋼琴的。這樣的女孩總能讓人過目不忘，顯然勝民就是其中之一。當建筑學概論課的老師讓同學在地圖上面標注自己回家的路的時候，勝民發(fā)現，這個漂亮的女孩標注的路線跟自己的竟然完全一樣。他在公交車上偷偷的打量她她，被發(fā)現后措手不及的樣子讓人忍俊不禁。其實學生時代的女孩子大部分都會親睞像勝民這樣的男孩，外表秀氣，學習出色，話不多，一害羞起來就傻乎乎的，但是給人的'感覺很親切，很實在。
再一次偶然的相遇后，瑞妍提出兩人一起完成建筑學概論的作業(yè)的要求，因為她剛剛從濟州島來首爾，對這里的一切都不熟悉。電影雖然沒有交代，但是，經歷過青春的人都應該明白，瑞妍一開始對勝民是有好感的，而且這種不確定的好感在后面的接觸中一步步演變?yōu)榱苏嬲鎸崒嵉膼矍?。到最后，從瑞妍看到勝民沒有來上課時的神情就可以發(fā)現，她絕對是喜歡勝民的。喜歡才會在乎他在不在身邊，一點點的不正常的行為就讓人不安。含蓄的勝民并不善于表達自己的感情，始終不能鼓起勇氣向瑞妍表白，而漂亮的瑞妍也有著屬于小女生的虛榮心。最后，兩人因誤會而漸漸疏遠。
兩人重逢是在十五年之后，已經成為建筑師的勝民接到了一個舊房翻新的項目，而委托人就是當時的夢中情人瑞妍。兩人在舊房改造的過程中，重新了解了彼此，回憶了屬于彼此的那段初戀。勝民原本以為瑞妍對他沒有愛情，但那個建筑模型讓勝民明白，那個時候的瑞妍是喜歡他的。
兩人都明白了，有些事情一旦錯過就是一輩子。十五年后的勝民已經有了未婚妻，瑞妍也是剛剛從一段失敗的婚姻生活中走出來。我在想，如果瑞妍過的很好她還會回來找勝民嗎？顯然不會，人在脆弱的時候會想找個依靠，大多數的時候我們會想到回家，在愛情中失的溫暖想著從親情中找回來。十多年疲憊的婚姻生活讓她想回到那個讓她最開心的地方，父親也老了，她唯一的依靠也將離她而。她想再尋找一個依靠，這時候她才想到了勝民。顯然生活沒有按她想象的軌跡發(fā)展，十五年前已經丟失的東西想要再找回來，不是說不可能，即使能夠找回，也必定不再完美，特別是感情這種易碎品。
在瑞妍的房子完成后，勝民還是依照計劃跟未婚妻了美國，故事還是朝著現實的軌道走的，兩人十五年前的結局便是他們感情的定局。現實就應該是這個樣子，每個人、每段感情都會些許留下些遺憾，有些感情正是因為這些遺憾才讓人覺得美好。故事就是故事，太完美的結局反而會讓人忽略過程的美好。
有人問我會不會因學生時代沒有談過戀愛而后悔，我想我現在后悔了，愛情一旦跟現實扯上關系，就失了它原本的味道。
建筑概論論文篇二
近年來，許多大學開設了建筑概論課程，這是因為建筑與社會發(fā)展緊密相關。作為一名學習建筑概論的學生，在這門課程中我學到了很多有用的知識和技能，并且獲取了許多寶貴的體驗和心得。在下面的文章中，我將分享我的建筑概論的心得體會，從而更深入地了解和探索建筑的魅力和意義。
第一段，神奇的建筑帶給我們的視覺享受。
建筑是一門綜合性的藝術，包含了建筑設計、建筑構造、建筑材料、建筑裝飾等多個方面。建筑師需要對美學、哲學、人類學等領域有全面的了解，從而創(chuàng)造出各種美麗的建筑作品。在建筑概論課程中，我們看到了許多不同風格和結構的建筑作品，如中國的古代建筑、歐洲的哥特式建筑、現代主義建筑等，每一種都有著獨特的美感和構造方法。通過觀賞建筑作品，我們更加了解到建筑的魅力。
第二段，建筑的文化意義。
建筑不僅是一門藝術，還是一種文化形式。建筑作品代表著不同歷史時期和文化背景的人民智慧的結晶，是文化遺產的重要組成部分。例如，中國的古代建筑代表著中華民族悠久的歷史文化和建筑技藝，世界上許多著名建筑物也代表著其所屬地區(qū)的文化特征。在建筑概論課程中，我們深入學習了不同地區(qū)和時期的建筑風格和特點，更加感受到了建筑文化的魅力。
第三段，建筑的生態(tài)性質。
隨著全球對環(huán)境保護意識的增強，人們也越來越關注建筑的生態(tài)性質，即所謂“綠色建筑”。綠色建筑是指通過可持續(xù)的設計和建造方式，減少對環(huán)境的影響，提高建筑的能效和可持續(xù)性。在建筑概論課程中，我們學習了許多關于可持續(xù)建筑的概念和方法，如太陽能、節(jié)能、可再生材料等。通過了解綠色建筑的設計理念和實踐，我們更深刻地認識到建筑與環(huán)境、社會、經濟的關系，也更加關注可持續(xù)發(fā)展問題。
第四段，建筑與人類生活的關系。
建筑在人類生活中扮演著至關重要的角色。建筑不僅為人們提供了居住、學習和工作的場所，也創(chuàng)造了各種公共空間和社區(qū)環(huán)境。在建筑概論課程中，我們學習了許多關于建筑與人類生活的關系，例如建筑人體工學、通行人流等。學習這些知識和技能，我們更加理解了建筑對人類生活的重要性，也更加關注人的需求和感受，為設計出更合適的建筑作品提供了理論支撐。
第五段，建筑、藝術和科技的融合。
在現代世界中，建筑、藝術和科技的融合越來越突出。建筑師不僅需要有扎實的建筑技能，還需要具備廣泛的知識和創(chuàng)新思維。建筑概論課程中，我們學習了許多與建筑相關的知識和技能，例如建筑構造、建筑材料、建筑裝飾等。我們也需要掌握一定的美學、設計和創(chuàng)新能力，從而創(chuàng)造出更加美麗、實用和創(chuàng)新的建筑作品。
總之，建筑概論課程帶給了我許多知識和體驗，從而更加了解了建筑的魅力和意義。通過學習和探索，我更加深入地認識到建筑與社會、文化、環(huán)境和人類生活的關系，也更加深入地體驗到建筑所帶給我們的視覺、情感和文化上的享受。我相信繼續(xù)深入地學習和實踐，我會成為一個有才華和創(chuàng)新的建筑師，為人類社會做出貢獻。
建筑概論論文篇三
通過為期半年的毛概理論學習，使我對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系有了更深刻的認識和理解。學習毛概，不僅可以學習關于中國的歷史，而且還可以了解我們所不知道的歷史人物和事件。在學習的基礎上我們還了解了關于中國歷史的發(fā)展變化，了解了愛國人士的歷史事跡，明白了我們應該如何更客觀的看待歷史人物和事件。其中，讓人最值得敬佩和愛戴的就是領導人民當家作主的偉大領袖毛澤東，他對人民做出的貢獻是無人能及的。是他領導中國人民走向勝利，是他領導中國人民站起來了。就讓我們一起走進毛澤東的世界一起去探索關于他的偉大成就。
首先，是毛主席的生平和思想讓我產生了很大的興趣，一個人究竟在自己的一生中對國家及人民甚至對世界產生了多么大的影響才能讓后人把自己的思想作為一門學科呢。下面就是通過學習這門學科的學習心得。
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的過程中產生的理論成果。馬克思主義中國化，即是使馬克思主義在中國具體化;馬克思主義在中國本土化;馬克思主義與中國實際相結合。在馬克思主義中國化的過程中產生的理論成果是毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。黨的大把改革開放時期馬克思主義與中國社會主義現代化建設相結合逐漸形成的馬克思主義中國化的三大理論成果鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀統稱為中國特色社會主義理論體系。
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系以其偉大的歷史意義奠定了它在思想政治領域不可動搖的地位。因此，開設毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課是各個高校思想政治理論課的重要組成部分，探索其現實意義，對于我們大學生科學的世界觀、人生觀、價值觀的樹立以及辯證唯物主義認識論和方法論的形成具有重要的指導作用。
建筑概論論文篇四
本學期，我們系統學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，就所學的知識和自己的認識，我有如下的體會。《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》就這門課來講，是理論聯系實際的一種學說。它有著兩個方面的內容：其一，是史論結合的問題。毛澤東思想深深扎根于中國沃土之中，它的產生和發(fā)展以經成為中國革命和建設的指導思想過程，也是近現代中國面貌發(fā)生翻天覆地變化的過程。其二，是與現實結合的問題。毛澤東思想不是一個封閉的體系，而是發(fā)展的學說。它是以毛澤東為主要代表的中國共產黨人，根據馬克思列寧主義的基本原理，對中國長期革命與建設實踐中的一系列獨創(chuàng)性經驗作了理論概括，形成的適合中國情況的科學的指導思想。
毛澤東思想這門課程幫助我們學生充分理解毛澤東思想是馬克思主義與中國實際相結合的歷史性飛躍的偉大成果，這對于幫助青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值關和深入貫徹學習“三個代表”思想都具有重要意義，使之成為更自覺的以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南，在新的世紀里，立志為改革開放、現代化建設貢獻力量.
毛澤東思想馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體時間相結合的產物，是關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。毛澤東思想的產生，形成有它的社會歷史條件，它是20世紀中國社會歷史和革命運動發(fā)展的必然結果。毛澤東思想包括了新民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設、革命軍隊的建設和軍事戰(zhàn)略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多個方面的內容以及實事求是、群眾路線和獨立自主三個活的靈魂。
毛澤東思想的影響時時刻刻都表現在現實生活中。它是改革開放的理論源泉，也表現在空間的拓延上，將成為中國社會主義歷史進程的理論原點。學好毛澤東思想，了解毛澤東思想的主要內容，基本原理，掌握毛澤東思想活的靈魂，可以使我們更好的了解中國共產黨領導中國革命的建設，把馬克思列寧主義同中國實際相結合的歷史經驗，掌握中國革命和建設的發(fā)展規(guī)律，以便為建設有中國特色的社會主義服務。
“毛澤東思想概論”一課對我們學習的要求，不僅是讓我們毛澤東思想的基本原理，更重要的是讓我們通過對毛澤東思想的基本原理的學習，去認識和把握中國革命和建設的規(guī)律，了解近現代中國社會發(fā)展的規(guī)律，進一步提高分析問題和解決問題的能力，從而更好地為建設有中國特色的社會主義事業(yè)服務。
毛澤東思想作為發(fā)展了的馬克思主義理論，有其自身的科學體系、豐富的內容和理論特色、理論的特殊貢獻。另一方面，毛澤東思想作為被實踐了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結、作為中國共產黨集體智慧的結晶，其各部分內容又是隨著近現代中國歷史的發(fā)展變化而不斷豐富、發(fā)展的。所以在當今時代日新月異的發(fā)展下，毛澤東思想仍然發(fā)揮著巨大的作用，而且被人們運用于各個領域，起著不可替代的領導作用。
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》觀后感。
建筑概論論文篇五
本學期通過對毛概這門課的學習，以及在老師的指導下收獲頗多，了解了一代偉人的事跡以及深入學習了其一些思想，以及社會主義核心價值觀、鄧小平理論等等，我明白了毛澤東思想是我國新我國民主主義，社會主義革命和社會主義建設中，在我國革命和建設正反面的基礎上，逐步形成發(fā)展起來的。毛澤東思想的形成和指導地位的確立，是一件意義重大而深遠的大事。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。毛澤東在領導中國革命和建設的過程中，運用馬克思主義于中國實際，圍繞中國人民的自由解放和黨的思想理論建設，形成了以人的本質為基礎，以人的價值為中介，以人的全面自由發(fā)展為核心的人學思想。當然，毛澤東晚年在人學思想上雖然發(fā)生過一些迷誤，但其基本方面仍然是正確的，具有科學價值和當代意義。
在學習這門課的眾多章節(jié)中，我最喜歡也最收益的是“科學發(fā)展觀”和“實事求是”這2章。科學發(fā)展觀讓我更深刻體會到“科學是第一生產力的硬道理?！碧貏e是我國正在面臨著促進經濟發(fā)展和節(jié)約資源，保護環(huán)境的雙重壓力，這就決定我國必須走一條中國特色社會主義道路。而要走這條路就必須深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把科學發(fā)展觀貫徹落實到經濟社會發(fā)展的各個領域。
在大學生的成長過程中，會有各種各樣的聲音告訴我們人生應該是怎么樣的，人生道理應該怎么走。這些聲音有的可以借鑒，有的則不能。因為，人生目標有合理的，也有非合理的。合理的目標，會極大地調動大學生的積極性，使之不斷地取得成就。非合理的目標，會使大學生喪失信心，一蹶不振。對此，必須用實事求是的觀點來指導。從實際出發(fā)確立目標后，必須在實踐中不斷檢驗目標，不斷進行總結和調整，一起找到一條最適合自己實際，最客觀，最有可能行的成長道路。
建筑概論論文篇六
引言：當代科學技術進步和社會生產力的高速發(fā)展， 加速了人類文明的進程， 與此同時， 人類社會也面臨著一系列重大環(huán)境與發(fā)展問題的嚴重挑戰(zhàn)。人口劇增、資源過度消耗、氣候變異、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題威脅著人類的生存和發(fā)展。隨著社會經濟的發(fā)展，人們消費觀念的轉變，舊有的建材已遠不能滿足人們的需要，開發(fā)新型多功能材料成為人們追求的。新目標。同時還要重視研究與開發(fā)具有自主知識產權的新技術、新產品，包括制品加工新技術等，如將納米技術與建筑材料結合，可開發(fā)出具有光催化性、抗菌、除臭、消毒等功能的生態(tài)建筑材料，從而改善人們的生活環(huán)境，提高人們的生活質量。
1． 何謂綠色建筑體系
1.1綠色建筑又究竟什么是綠色建筑？《綠色建筑評價標準》給出的定義是在建筑的全壽命周期內，最大限度地節(jié)約資源（節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材）、保護環(huán)境和減少污染，為人們提供健康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的建筑。
1．2綠色建筑體系是基于生態(tài)系統良性循環(huán)原則， 以“綠色”經濟為基礎，“綠色”社會為內涵，“綠色”技術為支撐，“綠色”環(huán)境為標志建立的一種新型建筑體系。在研究上，它將自然、人和人造物納入統一研究視野， 不僅研究人的生活、生產和人造物的形態(tài)， 而且也研究人賴以生存的自然發(fā)展規(guī)律， 研究人、自然與建筑的相互關系。
2、 綠色建筑與人類的關系
2.1人類社會越來越發(fā)展，對房子的需求只會越來越多。但如果我們的房子一直只考慮人類現在的居住環(huán)境，那么地球的未來可想而知將會是非?？膳碌?。于是人們提出了“綠色建筑”的概念?！熬G色”代表了自然、生態(tài)、生命與活力，貼切而直觀地表達了人類與自然和諧共處、協調發(fā)展的內涵。
2.2發(fā)展綠色建筑，直接關系到全市節(jié)能減排目標的最終實現，直接關系到城市建設的可持續(xù)發(fā)展，并最終促進人、環(huán)境和建筑的和諧統一，改善人居環(huán)境，構筑美好家園，建設生態(tài)文明。同時，綠色建筑的發(fā)展還直接推動建筑生產方式的重大變革，促進我市建筑產業(yè)優(yōu)化升級，拉動相關產業(yè)蓬勃發(fā)展，是我市建筑業(yè)新的經濟增長點。發(fā)展綠色建筑，是我市建設領域落實科學發(fā)展的內在要求，也是我市城市建設實現可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。
3、 綠色建筑的綜合利用
3.1 在第七屆國際綠色建筑與建筑節(jié)能大會暨新技術與產品博覽會上，我們看到，一家公司展出了利用太陽光實現室內采光的一種新型設備，這種設備通過新技術和特殊材料，最大規(guī)模地吸收太陽光源，并通過管道折射到無光區(qū)域，把最廣泛存在于我們周圍的太陽能利用起來，節(jié)約了電能，同樣實現了良好的經濟效益和環(huán)保效益。除此之外，太陽能熱水器、太陽能熱泵的應用也越來越廣泛。
3.2不久前，在北京召開的“第六屆國際智能、綠色建筑與建筑節(jié)能大會暨新
技術與產品博覽會”上，來自世界各地的建筑節(jié)能領域的專家、學者、企業(yè)界人士群策群力，探討在哥本哈根氣候大會之后的各國綠色建筑的發(fā)展思路。
（1）。德國采用雙管齊下的做法，一方面提高能效；一方面充分利用可再生能源。政府把經濟與生態(tài)結合起來，特別是在建筑產業(yè)方面采取更大的舉措。德國已對建筑提出強制性要求，推出能源保護法規(guī)，密切關注與建筑有關的能源消耗。德國還將采取激勵措施，提供一定的補貼以鼓勵建筑使用可再生資源。此外，通過德國復興信貸銀行的資助，啟動了一個減少建筑物二氧化碳的項目，目前已完成了165萬個住宅的改造工作，每年減少二氧化碳排放410萬噸，提供了290萬個工作崗位。
（2）。 英國政府現提出所有新住房到2016年實現零碳排放的目標，并希望這個要求擴大到商業(yè)領域。對英國工業(yè)領域來說，建筑行業(yè)的可持續(xù)性是減少碳排放量的關鍵動力，采用整體分析方法，英國建筑領域將可以持續(xù)貫徹應用到建筑的設計、建設以及投入使用，同時也惠及居住者。而實現全球范圍內采用和協調建設環(huán)境評估方法對于推行綠色建筑至關重要。
（3）。美國在智能電網通過與建筑自動化控制系統集成和協作，在發(fā)現用電量超出設定標準時，便可自動生成信號、調整載荷。通過更先進的建筑自動化控制，使設備系統和技術集成和協同工作，可為實現大規(guī)模建筑和區(qū)域集成化模式發(fā)揮重要作用。換言之，使電網上的建筑物內部設備和技術，如電梯、安防系統和暖通空調等，以及不同建筑物之間集成互聯，實現片區(qū)和城市大規(guī)模的節(jié)能效果。
（4）。 我國財政部與住房建設部剛剛頒布相關文件，將推進太陽能光電建筑應用，最大限度地利用可再生的清潔能源，支持開展光電建筑應用示范，實施太陽能屋頂計劃。這項工作有望形成世界上最龐大的太陽能屋頂計劃。具體是采取對光電建筑應用示范與直接的資金補貼，鼓勵地方政府出臺相關的財政扶持政策，中國住房和城鄉(xiāng)建設部副部長仇保興說， 建筑節(jié)能是所有節(jié)能項目中最具有潛力的，而零排放與合作是綠色建筑發(fā)展思路的關鍵詞。
5、綠色建筑的發(fā)展趨勢
6月9日，由丹麥王國科技部和丹麥王國駐滬總領事館創(chuàng)新中心主辦，杭州市科技局協辦的丹麥綠色建筑節(jié)能技術（杭州）研討會在杭州舉行。丹麥科技部it 管理和綠色it部主任、丹麥外交部科技創(chuàng)業(yè)中心領事率丹麥科研機構、商業(yè)團體代表一行20人參加了研討會。杭州市科技局局長樓健人、副局長周軍出席研討會。會議吸引了我市三十余家相關企業(yè)、科研機構、大學參加。
研討會上，丹麥科技部it管理和綠色it部主任介紹了綠色建筑節(jié)能技術發(fā)展現狀與趨勢。丹麥大學、公司代表也就有關技術與企業(yè)情況進行了展示。研討會席間，市科技局局長樓健人、副局長周軍還與丹麥科技部it管理和綠色it部主任、丹麥外交部科技創(chuàng)業(yè)中心領事舉行了專門會談，就進一步增進雙方科技合作與交流交換了意見、提出了建議。
結論：綠色低碳建筑，綠色低碳觀念已經收到各個階層人員的重視。綠色低碳建筑的本質在于充分可再生資源，循環(huán)利用資源，其直接效果就是節(jié)約了資源，有利于資源的自然循環(huán)，保護了自然環(huán)境和地球環(huán)境。但是綠色低碳建筑觀念并未步入平常百姓，因此政府大力宣傳綠色低碳建筑帶來的各種效益，倡導綠色生活方式，加強人們的綠色意識，從而逐漸增加綠色低碳建筑的市場需求。只有這樣才能催生各種綠色建筑人才，設計人才的出現，形成有效循環(huán)。
人民過上健康的小康生活， 成為建筑節(jié)能技術和建筑節(jié)能產業(yè)的強國。
建筑概論論文篇七
摘要：隨著建筑業(yè)的發(fā)展，綠色建筑是一種嶄新的設計思維和模式，它提供給使用者有益健康的建筑環(huán)境，并最大限度地保護環(huán)境，減少能耗。本文對綠色建筑的概念、現狀及發(fā)展趨勢進行了探討，提出加強綠色低碳建筑的宣傳，提高綠色低碳建筑市場需求是關鍵。
建筑概論論文篇八
建筑概論課程是我大學生涯中的一門必修課程，通過這門課程的學習，我對建筑學有了更深入的了解，同時也收獲了一些寶貴的心得體會。在建筑概論課程中，我學到了建筑的歷史與發(fā)展、建筑的設計與構造、建筑文化的傳承等方面的知識，這些知識使我對建筑學產生了濃厚的興趣，并且對我未來的學習和職業(yè)規(guī)劃也起到了積極的促進作用。
首先，建筑概論課程讓我對建筑的歷史與發(fā)展有了全面的了解。通過學習，我了解到了世界各個階段的建筑風格與特點，從古代的埃及金字塔到現代的鋼筋混凝土建筑，每個時期都有其獨特的特色和背后的文化積淀。其中，我尤其被古希臘和古羅馬的建筑所吸引，它們的氣勢恢宏和創(chuàng)新的設計理念讓我深感佩服。這些歷史建筑不僅僅是美的象征，更是人類文明的見證，通過學習它們，我能夠更好地領略到建筑的魅力所在。
其次，建筑概論課程還讓我對建筑的設計與構造有了更加深入的了解。在這門課程中，我們學習了建筑設計的基本原理和方法，如平面布局、結構設計、材料選擇等。通過這些理論知識的學習，我逐漸意識到建筑設計不僅僅是一種藝術創(chuàng)作，更是一門復雜的技術活動。設計師需要考慮到很多因素，如功能需求、結構安全、環(huán)保與可持續(xù)等，這對設計師的綜合能力提出了很高的要求。此外，我們還學習了建筑的構造原理和施工工藝，了解了各類建筑材料的特點和使用方法。這些知識的學習讓我對建筑的制作過程有了更深入的了解，也增加了我對建筑設計的認同和敬佩。
除此之外，建筑概論課程還加深了我對建筑文化傳承的認識。建筑不僅僅是一個物理空間，更是一個文化載體。通過學習，我了解到不同地域的建筑風格和文化有著緊密的聯系，每一座建筑背后都有其獨特的歷史和故事。建筑文化是一種無形的財富，通過學習和傳承可以讓我們更好地珍惜和保護這些寶貴的文化遺產。在建筑概論課程中，我們還進行了一些實地考察和調研，親身感受了建筑文化的魅力。這些實踐活動讓我深刻體會到了建筑的真實價值和意義，也加深了我對建筑文化傳承的重視。
最后，建筑概論課程對我的個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃也起到了積極的促進作用。通過學習建筑概論課程，我逐漸明確了自己對建筑學的興趣和熱愛，并且對未來的學習和職業(yè)規(guī)劃也有了更具體的打算。我決定加入建筑系，深入學習建筑的理論與實踐知識，通過學習和實踐來提升自己的專業(yè)能力。同時，我也希望將建筑所蘊含的美與文化傳遞給更多人，為社會做出自己的貢獻。
綜上所述，建筑概論課程對我來說是一門十分有意義的課程。通過這門課程的學習，我對建筑學產生了更濃厚的興趣，了解了建筑的歷史與發(fā)展、建筑的設計與構造、建筑文化的傳承等方面的知識。這些知識不僅豐富了我的學識，也對我未來的學習和職業(yè)規(guī)劃起到了積極的促進作用。我相信，在未來的學習和工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己，在建筑領域做出自己的貢獻。
建筑概論論文篇九
建筑概論課程是建筑學專業(yè)的入門課程之一，通過學習該課程，我對建筑的基本概念、原理和發(fā)展歷程有了更加深入的了解。在課程結束之際，我不禁懷念起這段學習經歷，下面我將分享我的心得體會。
首先，建筑概論課程讓我明白了建筑的基本概念和原理。在課堂上，我們學習了建筑的定義、構成和分類等基本理論。通過學習建筑物的形式、功能和結構，我認識到建筑是一門綜合性的學科，它涵蓋了建筑設計、結構設計、材料使用等多個方面。同時，我也了解到了建筑設計的基本原理，比如空間分隔、比例和平衡等，這些原理對于設計出舒適美觀的建筑非常重要。
其次，建筑概論課程讓我了解了建筑的發(fā)展歷程。在教學過程中，老師通過介紹不同歷史時期的建筑作品，幫助我們了解建筑發(fā)展的脈絡和趨勢。我了解到古代建筑的壯麗和莊重，現代建筑的創(chuàng)新和個性，每個時期的建筑都有其特點和價值。通過對歷史建筑的學習，我更加深入地理解了建筑作品背后的文化和社會環(huán)境。
第三，建筑概論課程培養(yǎng)了我對建筑作品的審美能力。在課程中，我們學習了建筑的審美標準和評價方法。通過欣賞和分析不同建筑作品，我對建筑美學的特點和表現形式有了更加深入的了解。我學會了用專業(yè)的眼光去觀察建筑，從而能夠更好地欣賞和評價它們。這讓我對美的追求有了更高的要求，也提升了我的審美水平。
第四，建筑概論課程培養(yǎng)了我的合作和創(chuàng)新能力。在課程中，我們經常要在小組中進行討論和合作。通過與同學們共同思考和解決問題，我學會了與他人合作，尊重他人的觀點和意見。在小組項目中，我們需要共同研究和設計一個特定的建筑問題，這要求我們發(fā)揮創(chuàng)造力，提出獨特的設計方案。通過與同學們的交流和合作，我不斷提升了自己的創(chuàng)新能力和團隊合作能力。
最后，建筑概論課程激發(fā)了我對建筑學的熱愛和追求。通過學習建筑的基本理論和原理，我深深地被建筑的魅力所吸引。建筑不僅是一種實用的空間形式，更是一種藝術和文化的體現。它可以改變人們的生活方式，影響社會的發(fā)展，給人們帶來舒適和美好的生活環(huán)境。我希望通過進一步的學習和實踐，能夠為社會做出自己的貢獻。
綜上所述，建筑概論課程讓我對建筑有了更全面、深入的認識。通過學習建筑的基本概念和原理，了解其發(fā)展歷程，培養(yǎng)審美和創(chuàng)新能力，我深深地被建筑學所吸引。我相信，未來的建筑之路充滿挑戰(zhàn)和機遇，通過努力學習和實踐，我一定能夠在這個領域中取得更大的成就。
建筑概論論文篇十
建筑概論課程作為一門專業(yè)課程，對于建筑專業(yè)學生來說是一門非常重要的課程。通過學習這門課程，我對建筑學有了更加全面的了解，對建筑設計的原理和方法也有了更深入的認識。在這門課程中，我收獲了很多知識和經驗，也深深體會到了建筑的魅力與挑戰(zhàn)。在這里，我將對建筑概論課程的學習心得和體會進行總結。
首先，在建筑概論課程中，我了解到建筑學是一門綜合性的學科，它涉及到建筑的歷史、原理、設計、施工等多個方面。通過學習建筑概論，我了解到建筑的起源和發(fā)展歷程，了解到建筑設計的基本原則和方法。我發(fā)現，建筑設計不僅僅是外表的美麗和創(chuàng)新，更重要的是要考慮到建筑的功能性和實用性。建筑概論課程為我打開了建筑學的大門，讓我進一步了解到建筑的本質和內涵。
其次，在建筑概論課程中，我學會了用建筑語言來表達自己的想法和理念。在課堂上，老師經常鼓勵我們用圖紙和模型來進行設計，以展示自己的設計構思。通過這種方式，我學會了如何用建筑語言來傳達自己的設計理念，如何通過線條、形狀和比例來表達建筑的美感。這種經驗對于我今后的建筑設計實踐非常有幫助，讓我在展示自己的設計作品時更加自信和專業(yè)。
再次，在建筑概論課程中，我意識到建筑設計需要團隊合作和溝通能力。在課堂上，我們經常需要和同學一起完成小組作業(yè)，進行設計討論和方案比較。通過這種團隊合作的方式，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了如何協調和整合各種看法。這種團隊合作的經驗對于我今后的建筑工作非常重要，建筑設計是一個集體的藝術，需要不同專業(yè)的人才共同努力。
此外，在建筑概論課程中，我也深刻體會到了建筑設計的挑戰(zhàn)和責任。在設計過程中，我們不僅要考慮到建筑的美觀和實用性，還要考慮到建筑的可持續(xù)性和環(huán)境影響。我們要合理利用和保護自然資源，減少建筑能耗和廢棄物產生，促進可持續(xù)發(fā)展。這對于我們作為建筑專業(yè)人才來說是一項重要的責任和使命，我們必須站在環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的角度來審視和實踐我們的設計。
最后，在建筑概論課程中，我體會到了建筑的魅力和神奇。學習建筑概論不僅僅是理論的學習，更是一種對建筑的感悟和思索。通過觀察和分析建筑作品，我對建筑的藝術性和獨特性有了更深的理解。我發(fā)現，建筑作品不僅僅是物質的堆砌，更是人們情感和文化的體現。建筑的形式和風格各異，每一座建筑都有它獨特的魅力和意義。通過學習建筑概論，我從一個全新的角度去欣賞和理解建筑，從而更加深入地了解到建筑的魅力與神奇。
綜上所述，建筑概論課程的學習讓我受益良多。通過課程的學習，我了解到了建筑學的基本原理和方法，學會了用建筑語言來表達自己的設計理念，鍛煉了團隊合作和溝通能力，體會到了建筑設計的挑戰(zhàn)和責任，深深感受到了建筑的魅力和神奇。這門課程為我今后的建筑學習和實踐奠定了堅實的基礎，也讓我對建筑這個行業(yè)充滿了熱情和激情。我相信，在今后的學習和工作中，我會不斷學習和進步，為建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
建筑概論論文篇十一
建筑概論是一門涵蓋廣泛的課程，通過學習這門課程，我對建筑有了更深入的了解。在學習的過程中，我體會到了建筑的獨特魅力，了解到建筑的價值和影響力。以下是我關于建筑概論的心得體會。
首先，建筑概論讓我認識到建筑的多面性。建筑不僅僅是簡單的房屋或建筑物，它是一門藝術，是文化的載體。建筑既有實用性，又有審美價值。建筑的形式和風格多種多樣，代表了不同的時代和文化。通過學習建筑概論，我了解到了世界各地的建筑形式，如中國的古建筑、埃及的金字塔和印度泰姬陵等。每個建筑都有獨特的故事和背后的文化內涵，這讓我對建筑有了更加深入的認識。
其次，建筑概論拓寬了我的視野。在學習建筑概論的過程中，我學習到了建筑所涉及的各個學科和領域，如結構力學、建筑設計和城市規(guī)劃等。我了解到了建筑師在設計建筑時所面臨的挑戰(zhàn)和考慮的因素。通過學習建筑概論，我不僅僅了解到了建筑的外貌和結構，還了解到了建筑與人類生活和城市發(fā)展的關系。我開始注意到身邊的建筑，思考它們是如何影響城市的發(fā)展和人們的生活的。這讓我對建筑有了更深入的思考和認識。
第三，建筑概論讓我意識到建筑的重要性。建筑是人類的基本需求之一，它直接關系到人們的生活和安全。一個好的建筑不僅需要考慮實用性和美觀性，還需要考慮環(huán)境友好性和可持續(xù)性。學習建筑概論讓我了解到了一些綠色建筑和可持續(xù)建筑的概念和原則。我開始思考如何設計出更環(huán)保和可持續(xù)的建筑，減少對環(huán)境的影響。建筑概論讓我認識到建筑師在社會中扮演著重要的角色，他們不僅僅是設計師，還是城市規(guī)劃者和社區(qū)建設者。
第四，建筑概論讓我意識到建筑不僅是技術層面的問題，還涉及到社會和文化的問題。建筑是文化的表達和傳承，它代表著一個國家或地區(qū)的精神風貌。通過學習建筑概論，我了解到了世界各地的文化遺產和建筑保護的重要性。我開始思考如何保護和傳承自己國家的傳統建筑和文化遺產，以及如何讓建筑更好地體現自己的文化和民族特色。
最后，建筑概論讓我明白了建筑是一個終身學習的過程。建筑是一門復雜且不斷發(fā)展的藝術和科學。通過學習建筑概論，我雖然對建筑有了更深入的了解，但也認識到還有很多東西需要學習和掌握。我明白了建筑設計是一個不斷演變和改進的過程，需要保持對新技術和新觀念的敏感性和學習能力。
總之，學習建筑概論是一次非常有意義和有益的經歷。通過學習，我不僅僅對建筑有了更深入的認識，還拓寬了自己的視野和思維方式。建筑概論讓我明白了建筑的多面性和重要性，以及建筑師的責任和使命。我相信，在未來的學習和實踐中，我會不斷提升自己的建筑能力，并為建筑事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
建筑概論論文篇十二
建筑概論是建筑專業(yè)的一門基礎課程，通過學習這門課程，我對建筑學有了更深刻的認識和體會。在學習的過程中，我體會到了建筑的歷史與文化、建筑的構造與功能、建筑設計的原理與方法、建筑材料與施工技術等方面的知識。下面我將從這五個方面，分享一下我在建筑概論中的心得體會。
首先，建筑概論讓我對建筑的歷史與文化有了更深入的了解。通過學習建筑的歷史發(fā)展，我明白了建筑與社會文化息息相關的緊密聯系。從古代文明的建筑遺跡中，我們可以看到各個時期人們的生活方式和文化傳統。例如，埃及的金字塔代表著古埃及人對不朽的追求；古希臘的神廟展現了他們對美的追求；中國的古建筑則融合了天人合一的哲學思想。通過對這些不同文化背景下的建筑作品的學習，我明白了建筑不僅僅是為了滿足人們的實際需求，更是對人類精神追求的體現。
其次，建筑概論讓我深入了解了建筑的構造與功能。建筑是由不同的構造元素組成的，而這些構造元素的組織和運用直接影響著建筑的功能。例如，建筑的空間組織要滿足人們的居住和工作需求；建筑的結構要能夠承受外力，并保證建筑的穩(wěn)定性和安全性。通過學習建筑的結構系統、結構材料和結構構造，我了解了不同結構系統的特點以及適用場所，同時也學會了如何選擇合適的結構材料和構造方法。這些知識對于我將來從事建筑設計和施工工作非常有幫助。
第三，建筑概論讓我熟悉了建筑設計的原理與方法。在學習建筑設計的過程中，我了解到了建筑設計的原則和規(guī)律。例如，建筑設計要考慮到建筑的功能需求、空間布局、材料選擇等因素；建筑設計還要尊重自然環(huán)境，實現可持續(xù)發(fā)展。通過分析和研究經典建筑作品和現代建筑案例，我學會了如何進行建筑設計過程中的創(chuàng)意發(fā)想、設計方案的篩選和調整、設計細節(jié)的處理等。這些原理與方法不僅可以應用于建筑設計，還可以應用于其他設計領域。
第四，建筑概論為我介紹了各種常見的建筑材料與施工技術。建筑材料的選擇和施工技術的應用直接影響著建筑的質量和效果。在學習建筑材料方面，我了解了各種建筑材料的特點、優(yōu)缺點和適用范圍。例如，混凝土是一種常用的建筑材料，具有高強度、耐久性好的特點，適用于各種類型的建筑結構；磚塊則是一種常見的墻體材料，具有隔熱、隔聲等特點。在學習施工技術方面，我了解了建筑施工的基本工藝和流程，了解了建筑施工中的安全操作和質量控制要求。這些知識在我今后的實際工作中將起到重要的指導作用。
最后，通過學習建筑概論，我不僅僅獲得了具體的知識，更重要的是養(yǎng)成了獨立思考和綜合分析的能力。在課堂上，老師鼓勵我們對建筑作品進行觀察、分析和評價；在實踐課程中，我們要親自參觀建筑現場，了解建筑的實際情況。通過這些實踐活動，我學會了如何從不同的角度和層面去思考和評價建筑作品，也培養(yǎng)了對建筑的熱情和興趣。
總之，建筑概論是一門對于建筑專業(yè)學生來說非常重要的基礎課程。通過學習這門課程，我對建筑的歷史與文化、構造與功能、設計原理與方法、材料與施工技術等方面有了更深入的了解。這些知識不僅開拓了我的視野，還為我未來從事建筑工作打下了堅實的基礎。同時，通過學習建筑概論，我也培養(yǎng)了獨立思考和綜合分析的能力，這對于我今后的學習和工作都非常有益。我相信，在今后的學習和實踐中，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的建筑素養(yǎng)和專業(yè)水平。
建筑概論論文篇十三
建筑概論是一門讓我倍感興趣并受益匪淺的學科。在這門課程中，我學習了建筑設計的基本原則、建筑史上的重要作品以及如何理解建筑中的形式與空間。通過這門課程，我對建筑的獨特性與重要性有了更深入的理解。在此，我將分享我對建筑概論的心得體會。
首先，通過學習建筑概論，我了解到建筑設計的基本原則。建筑設計不僅僅是為了滿足生活的基本需求，還要考慮到建筑與環(huán)境的和諧統一。建筑需要與周圍的自然環(huán)境相融合，使人們能夠舒適地生活和工作。建筑師需要考慮到人們的行為習慣，將建筑設計為一個實用、美觀且符合人們需求的空間。這些原則深深地吸引著我，讓我對建筑設計產生了濃厚的興趣。
其次，學習建筑概論讓我認識到建筑是一門表現個人和時代特征的藝術形式。通過學習建筑史上的重要作品，我了解到每個時代都有其獨特的建筑風格和審美標準。建筑可以反映出一個時代的社會、政治和文化特征。例如，古希臘的多立克式建筑體系強調對稱和幾何形式，反映了古希臘人追求秩序和理性的精神。而現代主義建筑則強調功能與形式的一致，追求簡潔、純粹和實用。這些不同的建筑風格給我留下了深刻的印象，也讓我意識到建筑是一個時代精神的集合體。
另外，學習建筑概論讓我明白建筑的形式與空間如何相互影響。建筑的形式和空間是緊密聯系的，兩者相互作用，共同創(chuàng)造了豐富而有趣的建筑體驗。不同的形式可以引導人們對空間的感知和使用。例如，彎曲的墻面可以創(chuàng)造出流暢而柔和的空間感，而尖銳的角度則可以創(chuàng)造出動感和緊張的氛圍。通過對形式和空間的研究，我更加深入地理解了建筑的力量和影響力。
最后，學習建筑概論啟發(fā)了我對建筑的意義與價值的思考。建筑不僅僅是物質的層面，更是對人類社會的貢獻。建筑不僅可以滿足人們的基本需求，還可以激發(fā)人們的情感、思考和創(chuàng)造力。建筑可以改善人們的生活質量，提供一個舒適和美觀的環(huán)境。建筑還可以成為一個文化象征，代表著一個國家或城市的形象和精神。通過學習建筑概論，我對建筑的意義與價值有了更加深刻的認識。
總之，通過學習建筑概論，我對建筑的獨特性和重要性有了更深入的理解。建筑設計的基本原則、建筑史上的重要作品、形式與空間的關系以及建筑的意義與價值，這些都讓我對建筑產生了濃厚的興趣和熱情。我相信，通過不斷學習和實踐，我會更加深入地理解和探索建筑的奧秘，并將這些知識應用于實際的建筑設計中。
建筑概論論文篇十四
俗語云：讀萬卷書，行萬里路，方能學以致用。
是啊，作為學生，增知掌才的歲月，學校也更加注重我們的實戰(zhàn)能力。于大二第一學期第八周，我們開始了在平頂山為期五天的實習。在老師的帶領和指導下，不僅使我們看到了許多建筑，而且使我對各類建筑有了一些系統的了解和淺薄的認識。
我們的第一站是鷹城廣場――平頂山最大的文化廣場。其主體采用中軸式的布局，站在正門前往里俯視，你會看到一個寬而長的主干道路綠化區(qū)。在中軸上，有四個近似圓形的臺，中間綠化分隔。臺子的高低以及元素配置各不相同，最前處的與道路基本同高，用于活動空間;緊接著的稍高，布置著噴泉和彩燈；下一個高而豐富，中心是中國的石制日晷造型，很具內涵；最后一個比前一個又稍低，中心布置現代的高塔燈。在這主軸上，既彰顯中國的文化，又實現了變化中的統一。另外，主干道兩側曲曲折折的小路布置，也彰顯了中國古人曲徑通幽的思想。再者為了進一步彰顯其文化性和中國性，周圍還有體現中國文化和哲理故事的亭子及雕刻。并通過一些小的東西彰顯其時代性和實用性，如一些科普宣傳欄等。通過這些，很好的向我們展現一個具有時代感及中國傳統文化的廣場。
我們的第二站是步行街――平頂山最繁華的商業(yè)街。這里不僅有高大的現代建筑和華麗的店面，而且也有彰顯平頂山精神的挖煤工人銅像以及玻璃制的工作人員探煤等各種作業(yè)動作。在這里你看到的不僅是繁華的商業(yè)，而且還有繁榮的歷史。當然，這里還有帶動企業(yè)發(fā)展，推動平頂山繼續(xù)前進的火車頭等。
下一站我們參觀平頂山的大型體育類建筑。首先，我們觀看平職學院的長119.48米、寬43米、高18.6米的飛機外形的競賽館，他是為迎接國際救援賽而建。這座大的`競賽館豎向完全采用鋼筋混凝土柱承重，頂用鋼管灌接，牢固而宏偉。正背兩面采用鋁塑板和大塊玻璃成墻，左右建輔助用房來形成室內大空間。為安全起見，正背兩面有高鐵絲網圍護。再者，為了保持里面陰涼通風，四周采用隔扇通風。盡管四周大面積封閉，室內里依然涼爽，而且還保證了良好的自然采光。
緊接著是東體育村的以國際標準建造的足球比賽場。這座賽場不僅外形高大宏偉，而且還考慮到賽后利用?，F在其看臺下的一層空間正為改造成大型體育館而裝飾設計，利用其原有結構，其本不用改動就能裝飾出適用空間。其設計很有前瞻性，只是其賽后的維護不很好。
我們第五站是了解住宅小區(qū)建設。參觀平頂山的典型小區(qū)――沁園小區(qū)。其亮點如下：1》這里道路等級分明，而且配設地下停車場。這樣既解決了停車問題，又保障了道路的暢通。不至于影響在突發(fā)事件下迅速救援。如：在小區(qū)中發(fā)生火災時，不會出現小區(qū)內因亂放車輛，而導致消防車不能及時進入救援。2》這里不僅住宅之間保留較大的綠化面積，而且有單獨的集綠化、休閑、娛樂為一體的小區(qū)廣場。3》住宅建筑不僅都按建筑規(guī)范建設，而且根據這里的日照還有防曬層。4》整體規(guī)劃合理方便，分區(qū)明確。如：地下停車場的上方設為小區(qū)廣場，既有了綠化，又方便停車，一地多用。5》服務設施齊全，設計合理。（設有游泳館、學校、超市、綜合市場等。）。
建筑概論論文篇十五
當賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《建筑概論》的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我極鐘愛古典建筑，猶以中國古建為甚。在我看來，那些在歲月流逝中保存至今的建筑中的每一塊磚每一塊瓦，都浸潤著各種各樣的神奇，講述著悲歡離合的故事，見證著榮辱交替的歷史，讓人忍不住去探求它的過去，了解它的滄桑。在歷史的發(fā)展過程中，建筑因時代的變遷而不斷變化著。它不僅記錄著其創(chuàng)建時代的風貌，并且映射出人和社會隨著文明進展而表現出的各種新的特征。它是時代的記錄者，是歷史的見證者。它將我們無法親身經歷的時代，用“建筑”這種靜止并能長久存在的形式，保存至今，讓我們有機會去觸摸歷史，感受歷史。并且將遙遠時代的形態(tài)展現于我們面前，使我們可以了解到幾百年前甚至幾千年前人們的生活以及生產力發(fā)展。
到目前為止,我對于古典建筑還僅僅停留于感性的欣賞的階段,并不具備什么專業(yè)知識，只是單純的感興趣而已。當看到在歲月的滌蕩中依然挺立的古建時，總是會不由得驚嘆古人技藝的高超。我對于古人一直懷著崇敬之心，在那些遙遠的歲月，并沒有象西方科學一樣的嚴謹的科學著作，他們僅僅評著師傅帶徒弟這種方式，靠著經驗建造出這些令世人驚艷的建筑，并且使這些建筑經受住時間的洗禮，保存至今。這一點，不得不讓人敬佩。
建筑的歷史性是使我對建筑產生濃厚興趣的一個重要原因。所以當我閱讀這兩章的時候，有著相當濃厚的興趣。書中介紹了中國古代建筑的發(fā)展歷史，并且還介紹了一些古建及近現代建筑的形式。我一直覺得古典建筑有一種神秘的氣質，尤其是中國古典建筑，不論是其建筑形式，建造技術還是其內在含義，都讓我覺得很是神奇。中國獨特的文化使其建筑也擁有與眾不同的氣質。而最為讓人驚奇的是中國古建的結構不是靠定量分析，也不是用邏輯的方法構思，而是靠師傅帶徒弟的方式，言傳手教，靠的是理論經驗。并且中國古建還有很獨特的學術思想，譬如說“風水”，這其中既有封建的`一面，也有科學的部分，這是西方科學無法代替的。
中國古建筑以木構為主，這是很獨特的。通過這些木構建筑，我深切的了解到古代勞動人民的技術是何等的高超。至今仍有大量木構古建存世，如山西應縣木塔，天津獨樂寺觀音閣等建筑在經受了地震洪水戰(zhàn)火的數次洗禮以及近千年的風霜雨雪之后依然屹立不倒。你不得不贊嘆古人的智慧。
也許在現在這種飛速發(fā)展日新月異的時代，那些木構技術已經沒有了用武之地。但是作為古人智慧的結晶，中國建筑千年來的主要結構形式，我們還是要對其有所了解。對于我個人來說，我對古建有著相當大的熱情，所以對于這些東西，如果有機會，還是想要深入了解一下的。
中國建筑的獨到之處，除了其結構與文化之外，還有民族地域這方面。中國土地面積廣闊，地勢形態(tài)豐富多樣，氣候生態(tài)環(huán)境自然資源大不相同。于是，為了使生活更加舒適，人們根據當地的情況建造建筑。如根據降雨量的不同，西北的傳統建筑屋頂坡度平緩，江南地區(qū)則采用坡度較大的屋頂；再如因為地貌差異，四川山居多為吊腳樓等等。除了客觀因素，一些人的主觀因素也影響著建筑的形態(tài)。如北方的雄健，南方的挺秀。
中國是個多民族國家，各個民族有自己獨特的生活形態(tài)及宗教信仰。而這些不同在建筑上也得到了很好的詮釋。并且各種居住建筑形態(tài)還顯示出建筑的倫理特征。譬如北京的民居因是近皇宮之地，所以形式規(guī)整；而蒙古包，藏民碉房則與四合院無絲毫相近之處。
最初喜歡上古建，是因為在我眼中，古建有著一種神秘的氣質，讓人充滿好奇心，忍不住想去一探究竟。除此之外，便是其建筑樣式所產生的氣場。我總是覺得那些建筑在向人們傳遞著某種感情。記得有一次在冬天去了故宮，因為是旅游淡季，又趕上建筑修繕，故宮里的游人比起平日少了很多。我漫無目的的走進了一個看起來并無任何特別之處的院子。因為很普通，所以這個院子更顯清凈。當我站在院子中央，看著四周的蒼松翠柏，班駁的灰墻紅柱，蜿蜒的青石板路，以及屋子里年代久遠的床鋪家具，忽然覺得靜默。似乎周圍的一切一切都在向我講述著幾百年前的那些人那些事，傾訴著物是人非的感慨。這，或許就是古建的神奇之處吧。
其實，古建在今天的實際用途已經沒有多大了，它更多的是精神方面的需要。隨著時代的發(fā)展，科學技術飛速的發(fā)展著，不論古代的木構建筑技法有多么高超，也已不適應當今這個時代的需求。所以，古建對于當代的意義，除卻那些眾所周知的東西，我想，更為重要的是如何使古建融合進現代的環(huán)境，貼近人們的日常生活。既然建筑技法無法繼續(xù)使用，那么我們可以利用古代建筑的形式。在現代建筑中融入古建的形式，賦予建筑獨特氣質?，F在已經有很多這樣的建筑出現了，下圖便是某現代化住宅小區(qū)的一隅。仿古的長廊與影壁既在空間上分格了住宅區(qū)與休閑區(qū)，又使得這個小區(qū)有了不一樣的風景，增添了情趣。
如果有一天我可以成為建筑師，我希望我在我的作品中不僅僅是簡單的借用古建的形式，而是賦予其古建那種獨特而神秘的氣質。
建筑概論論文篇十六
作為一門綜合性的學科，建筑技術概論在課程學習中是非常重要的。經過一學期的學習，我深刻體會到建筑技術的廣泛應用和深遠影響，同時也明白了建筑技術在實踐中的挑戰(zhàn)與機遇。以下是我對建筑技術概論課程的總結和個人體會。
首先，建筑技術概論讓我了解到建筑是一個復雜而龐大的系統工程。在課程學習中，我了解了建筑的各個組成部分，如結構、材料、設備等，并學習了它們之間的相互關系和協調配合。這讓我更加深入地理解了建筑的整體性和綜合性，明白了一個建筑項目需要多個專業(yè)領域的協作與合作。這種綜合性的視角對于我未來的專業(yè)發(fā)展和實踐是非常重要的。
其次，建筑技術概論讓我認識到建筑技術的時代發(fā)展與創(chuàng)新。通過學習建筑的歷史演進和當前的發(fā)展趨勢，我了解到建筑技術不斷地進行創(chuàng)新與改進，適應社會和科技的發(fā)展需求。例如，現代建筑的建造方式和材料應用已經發(fā)生了巨大的變革，從傳統的磚木結構到鋼筋混凝土和鋼結構。同時，新興技術如BIM技術、智能建筑技術等的應用也給建筑帶來了更多的可能性。這為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了廣闊的空間和機遇。
然后，建筑技術概論讓我意識到建筑技術在可持續(xù)發(fā)展中的重要性。在課程中，我們學習了建筑能源消耗和環(huán)境影響等問題，明白了建筑對能源和環(huán)境的巨大負荷。而隨著全球環(huán)境問題的日益突出，建筑行業(yè)在可持續(xù)發(fā)展方面承擔著巨大的責任。因此，掌握節(jié)能和環(huán)保的建筑技術成為了建筑師必備的基本能力。通過學習建筑技術概論，我了解到了一些可持續(xù)建筑技術的應用和創(chuàng)新，這對我今后在設計實踐中的環(huán)保意識和技術選擇有了明確的指導和要求。
最后，建筑技術概論課程還讓我意識到建筑技術對人類社會和文化的重要性。建筑是人類文明的重要象征和載體，它不僅僅是一種功能性的建造物，更是一種藝術和文化的表達。在課程學習中，我了解了建筑與城市、建筑與人們生活的密切關系，以及建筑在塑造人們生活方式和提升生活質量方面的作用。建筑技術的發(fā)展不僅僅是為了解決實際的問題，更是為了滿足人們對美好生活的追求。因此，作為一名建筑師，我們要在技術研究和實踐中注重人文關懷和社會責任。
綜上所述，建筑技術概論課程為我打開了建筑世界的大門，讓我深入了解了建筑的綜合性、創(chuàng)新性、可持續(xù)性和人文性。在未來的學習和實踐中，我將繼續(xù)努力學習，深化對建筑技術的理解和應用，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也希望能夠把學到的知識和體會應用到實踐中，通過設計和建造創(chuàng)造出更多符合人們需求和美好生活追求的建筑作品。
建筑概論論文篇一
韓式愛情片還是一如既往的精致，漂亮的主角加上唯美的畫面效果，女孩子一般都喜歡，如果加上狗血的劇情，總能夠騙來女孩子大把大把的眼淚。
還好這次的愛情故事不狗血，反而很現實。
瑞妍應該是屬于那種大眾情人式的女孩，披肩的長發(fā)，漂亮清純的臉蛋，良好的教養(yǎng)，而且還是音樂系學鋼琴的。這樣的女孩總能讓人過目不忘，顯然勝民就是其中之一。當建筑學概論課的老師讓同學在地圖上面標注自己回家的路的時候，勝民發(fā)現，這個漂亮的女孩標注的路線跟自己的竟然完全一樣。他在公交車上偷偷的打量她她，被發(fā)現后措手不及的樣子讓人忍俊不禁。其實學生時代的女孩子大部分都會親睞像勝民這樣的男孩，外表秀氣，學習出色，話不多，一害羞起來就傻乎乎的，但是給人的'感覺很親切，很實在。
再一次偶然的相遇后，瑞妍提出兩人一起完成建筑學概論的作業(yè)的要求，因為她剛剛從濟州島來首爾，對這里的一切都不熟悉。電影雖然沒有交代，但是，經歷過青春的人都應該明白，瑞妍一開始對勝民是有好感的，而且這種不確定的好感在后面的接觸中一步步演變?yōu)榱苏嬲鎸崒嵉膼矍?。到最后，從瑞妍看到勝民沒有來上課時的神情就可以發(fā)現，她絕對是喜歡勝民的。喜歡才會在乎他在不在身邊，一點點的不正常的行為就讓人不安。含蓄的勝民并不善于表達自己的感情，始終不能鼓起勇氣向瑞妍表白，而漂亮的瑞妍也有著屬于小女生的虛榮心。最后，兩人因誤會而漸漸疏遠。
兩人重逢是在十五年之后，已經成為建筑師的勝民接到了一個舊房翻新的項目，而委托人就是當時的夢中情人瑞妍。兩人在舊房改造的過程中，重新了解了彼此，回憶了屬于彼此的那段初戀。勝民原本以為瑞妍對他沒有愛情，但那個建筑模型讓勝民明白，那個時候的瑞妍是喜歡他的。
兩人都明白了，有些事情一旦錯過就是一輩子。十五年后的勝民已經有了未婚妻，瑞妍也是剛剛從一段失敗的婚姻生活中走出來。我在想，如果瑞妍過的很好她還會回來找勝民嗎？顯然不會，人在脆弱的時候會想找個依靠，大多數的時候我們會想到回家，在愛情中失的溫暖想著從親情中找回來。十多年疲憊的婚姻生活讓她想回到那個讓她最開心的地方，父親也老了，她唯一的依靠也將離她而。她想再尋找一個依靠，這時候她才想到了勝民。顯然生活沒有按她想象的軌跡發(fā)展，十五年前已經丟失的東西想要再找回來，不是說不可能，即使能夠找回，也必定不再完美，特別是感情這種易碎品。
在瑞妍的房子完成后，勝民還是依照計劃跟未婚妻了美國，故事還是朝著現實的軌道走的，兩人十五年前的結局便是他們感情的定局。現實就應該是這個樣子，每個人、每段感情都會些許留下些遺憾，有些感情正是因為這些遺憾才讓人覺得美好。故事就是故事，太完美的結局反而會讓人忽略過程的美好。
有人問我會不會因學生時代沒有談過戀愛而后悔，我想我現在后悔了，愛情一旦跟現實扯上關系，就失了它原本的味道。
建筑概論論文篇二
近年來，許多大學開設了建筑概論課程，這是因為建筑與社會發(fā)展緊密相關。作為一名學習建筑概論的學生，在這門課程中我學到了很多有用的知識和技能，并且獲取了許多寶貴的體驗和心得。在下面的文章中，我將分享我的建筑概論的心得體會，從而更深入地了解和探索建筑的魅力和意義。
第一段，神奇的建筑帶給我們的視覺享受。
建筑是一門綜合性的藝術，包含了建筑設計、建筑構造、建筑材料、建筑裝飾等多個方面。建筑師需要對美學、哲學、人類學等領域有全面的了解，從而創(chuàng)造出各種美麗的建筑作品。在建筑概論課程中，我們看到了許多不同風格和結構的建筑作品，如中國的古代建筑、歐洲的哥特式建筑、現代主義建筑等，每一種都有著獨特的美感和構造方法。通過觀賞建筑作品，我們更加了解到建筑的魅力。
第二段，建筑的文化意義。
建筑不僅是一門藝術，還是一種文化形式。建筑作品代表著不同歷史時期和文化背景的人民智慧的結晶，是文化遺產的重要組成部分。例如，中國的古代建筑代表著中華民族悠久的歷史文化和建筑技藝，世界上許多著名建筑物也代表著其所屬地區(qū)的文化特征。在建筑概論課程中，我們深入學習了不同地區(qū)和時期的建筑風格和特點，更加感受到了建筑文化的魅力。
第三段，建筑的生態(tài)性質。
隨著全球對環(huán)境保護意識的增強，人們也越來越關注建筑的生態(tài)性質，即所謂“綠色建筑”。綠色建筑是指通過可持續(xù)的設計和建造方式，減少對環(huán)境的影響，提高建筑的能效和可持續(xù)性。在建筑概論課程中，我們學習了許多關于可持續(xù)建筑的概念和方法，如太陽能、節(jié)能、可再生材料等。通過了解綠色建筑的設計理念和實踐，我們更深刻地認識到建筑與環(huán)境、社會、經濟的關系，也更加關注可持續(xù)發(fā)展問題。
第四段，建筑與人類生活的關系。
建筑在人類生活中扮演著至關重要的角色。建筑不僅為人們提供了居住、學習和工作的場所，也創(chuàng)造了各種公共空間和社區(qū)環(huán)境。在建筑概論課程中，我們學習了許多關于建筑與人類生活的關系，例如建筑人體工學、通行人流等。學習這些知識和技能，我們更加理解了建筑對人類生活的重要性，也更加關注人的需求和感受，為設計出更合適的建筑作品提供了理論支撐。
第五段，建筑、藝術和科技的融合。
在現代世界中，建筑、藝術和科技的融合越來越突出。建筑師不僅需要有扎實的建筑技能，還需要具備廣泛的知識和創(chuàng)新思維。建筑概論課程中，我們學習了許多與建筑相關的知識和技能，例如建筑構造、建筑材料、建筑裝飾等。我們也需要掌握一定的美學、設計和創(chuàng)新能力，從而創(chuàng)造出更加美麗、實用和創(chuàng)新的建筑作品。
總之，建筑概論課程帶給了我許多知識和體驗，從而更加了解了建筑的魅力和意義。通過學習和探索，我更加深入地認識到建筑與社會、文化、環(huán)境和人類生活的關系，也更加深入地體驗到建筑所帶給我們的視覺、情感和文化上的享受。我相信繼續(xù)深入地學習和實踐，我會成為一個有才華和創(chuàng)新的建筑師，為人類社會做出貢獻。
建筑概論論文篇三
通過為期半年的毛概理論學習，使我對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系有了更深刻的認識和理解。學習毛概，不僅可以學習關于中國的歷史，而且還可以了解我們所不知道的歷史人物和事件。在學習的基礎上我們還了解了關于中國歷史的發(fā)展變化，了解了愛國人士的歷史事跡，明白了我們應該如何更客觀的看待歷史人物和事件。其中，讓人最值得敬佩和愛戴的就是領導人民當家作主的偉大領袖毛澤東，他對人民做出的貢獻是無人能及的。是他領導中國人民走向勝利，是他領導中國人民站起來了。就讓我們一起走進毛澤東的世界一起去探索關于他的偉大成就。
首先，是毛主席的生平和思想讓我產生了很大的興趣，一個人究竟在自己的一生中對國家及人民甚至對世界產生了多么大的影響才能讓后人把自己的思想作為一門學科呢。下面就是通過學習這門學科的學習心得。
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的過程中產生的理論成果。馬克思主義中國化，即是使馬克思主義在中國具體化;馬克思主義在中國本土化;馬克思主義與中國實際相結合。在馬克思主義中國化的過程中產生的理論成果是毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。黨的大把改革開放時期馬克思主義與中國社會主義現代化建設相結合逐漸形成的馬克思主義中國化的三大理論成果鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀統稱為中國特色社會主義理論體系。
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系以其偉大的歷史意義奠定了它在思想政治領域不可動搖的地位。因此，開設毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課是各個高校思想政治理論課的重要組成部分，探索其現實意義，對于我們大學生科學的世界觀、人生觀、價值觀的樹立以及辯證唯物主義認識論和方法論的形成具有重要的指導作用。
建筑概論論文篇四
本學期，我們系統學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，就所學的知識和自己的認識，我有如下的體會。《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》就這門課來講，是理論聯系實際的一種學說。它有著兩個方面的內容：其一，是史論結合的問題。毛澤東思想深深扎根于中國沃土之中，它的產生和發(fā)展以經成為中國革命和建設的指導思想過程，也是近現代中國面貌發(fā)生翻天覆地變化的過程。其二，是與現實結合的問題。毛澤東思想不是一個封閉的體系，而是發(fā)展的學說。它是以毛澤東為主要代表的中國共產黨人，根據馬克思列寧主義的基本原理，對中國長期革命與建設實踐中的一系列獨創(chuàng)性經驗作了理論概括，形成的適合中國情況的科學的指導思想。
毛澤東思想這門課程幫助我們學生充分理解毛澤東思想是馬克思主義與中國實際相結合的歷史性飛躍的偉大成果，這對于幫助青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值關和深入貫徹學習“三個代表”思想都具有重要意義，使之成為更自覺的以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南，在新的世紀里，立志為改革開放、現代化建設貢獻力量.
毛澤東思想馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體時間相結合的產物，是關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。毛澤東思想的產生，形成有它的社會歷史條件，它是20世紀中國社會歷史和革命運動發(fā)展的必然結果。毛澤東思想包括了新民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設、革命軍隊的建設和軍事戰(zhàn)略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多個方面的內容以及實事求是、群眾路線和獨立自主三個活的靈魂。
毛澤東思想的影響時時刻刻都表現在現實生活中。它是改革開放的理論源泉，也表現在空間的拓延上，將成為中國社會主義歷史進程的理論原點。學好毛澤東思想，了解毛澤東思想的主要內容，基本原理，掌握毛澤東思想活的靈魂，可以使我們更好的了解中國共產黨領導中國革命的建設，把馬克思列寧主義同中國實際相結合的歷史經驗，掌握中國革命和建設的發(fā)展規(guī)律，以便為建設有中國特色的社會主義服務。
“毛澤東思想概論”一課對我們學習的要求，不僅是讓我們毛澤東思想的基本原理，更重要的是讓我們通過對毛澤東思想的基本原理的學習，去認識和把握中國革命和建設的規(guī)律，了解近現代中國社會發(fā)展的規(guī)律，進一步提高分析問題和解決問題的能力，從而更好地為建設有中國特色的社會主義事業(yè)服務。
毛澤東思想作為發(fā)展了的馬克思主義理論，有其自身的科學體系、豐富的內容和理論特色、理論的特殊貢獻。另一方面，毛澤東思想作為被實踐了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結、作為中國共產黨集體智慧的結晶，其各部分內容又是隨著近現代中國歷史的發(fā)展變化而不斷豐富、發(fā)展的。所以在當今時代日新月異的發(fā)展下，毛澤東思想仍然發(fā)揮著巨大的作用，而且被人們運用于各個領域，起著不可替代的領導作用。
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》觀后感。
建筑概論論文篇五
本學期通過對毛概這門課的學習，以及在老師的指導下收獲頗多，了解了一代偉人的事跡以及深入學習了其一些思想，以及社會主義核心價值觀、鄧小平理論等等，我明白了毛澤東思想是我國新我國民主主義，社會主義革命和社會主義建設中，在我國革命和建設正反面的基礎上，逐步形成發(fā)展起來的。毛澤東思想的形成和指導地位的確立，是一件意義重大而深遠的大事。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。毛澤東在領導中國革命和建設的過程中，運用馬克思主義于中國實際，圍繞中國人民的自由解放和黨的思想理論建設，形成了以人的本質為基礎，以人的價值為中介，以人的全面自由發(fā)展為核心的人學思想。當然，毛澤東晚年在人學思想上雖然發(fā)生過一些迷誤，但其基本方面仍然是正確的，具有科學價值和當代意義。
在學習這門課的眾多章節(jié)中，我最喜歡也最收益的是“科學發(fā)展觀”和“實事求是”這2章。科學發(fā)展觀讓我更深刻體會到“科學是第一生產力的硬道理?！碧貏e是我國正在面臨著促進經濟發(fā)展和節(jié)約資源，保護環(huán)境的雙重壓力，這就決定我國必須走一條中國特色社會主義道路。而要走這條路就必須深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把科學發(fā)展觀貫徹落實到經濟社會發(fā)展的各個領域。
在大學生的成長過程中，會有各種各樣的聲音告訴我們人生應該是怎么樣的，人生道理應該怎么走。這些聲音有的可以借鑒，有的則不能。因為，人生目標有合理的，也有非合理的。合理的目標，會極大地調動大學生的積極性，使之不斷地取得成就。非合理的目標，會使大學生喪失信心，一蹶不振。對此，必須用實事求是的觀點來指導。從實際出發(fā)確立目標后，必須在實踐中不斷檢驗目標，不斷進行總結和調整，一起找到一條最適合自己實際，最客觀，最有可能行的成長道路。
建筑概論論文篇六
引言：當代科學技術進步和社會生產力的高速發(fā)展， 加速了人類文明的進程， 與此同時， 人類社會也面臨著一系列重大環(huán)境與發(fā)展問題的嚴重挑戰(zhàn)。人口劇增、資源過度消耗、氣候變異、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題威脅著人類的生存和發(fā)展。隨著社會經濟的發(fā)展，人們消費觀念的轉變，舊有的建材已遠不能滿足人們的需要，開發(fā)新型多功能材料成為人們追求的。新目標。同時還要重視研究與開發(fā)具有自主知識產權的新技術、新產品，包括制品加工新技術等，如將納米技術與建筑材料結合，可開發(fā)出具有光催化性、抗菌、除臭、消毒等功能的生態(tài)建筑材料，從而改善人們的生活環(huán)境，提高人們的生活質量。
1． 何謂綠色建筑體系
1.1綠色建筑又究竟什么是綠色建筑？《綠色建筑評價標準》給出的定義是在建筑的全壽命周期內，最大限度地節(jié)約資源（節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材）、保護環(huán)境和減少污染，為人們提供健康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的建筑。
1．2綠色建筑體系是基于生態(tài)系統良性循環(huán)原則， 以“綠色”經濟為基礎，“綠色”社會為內涵，“綠色”技術為支撐，“綠色”環(huán)境為標志建立的一種新型建筑體系。在研究上，它將自然、人和人造物納入統一研究視野， 不僅研究人的生活、生產和人造物的形態(tài)， 而且也研究人賴以生存的自然發(fā)展規(guī)律， 研究人、自然與建筑的相互關系。
2、 綠色建筑與人類的關系
2.1人類社會越來越發(fā)展，對房子的需求只會越來越多。但如果我們的房子一直只考慮人類現在的居住環(huán)境，那么地球的未來可想而知將會是非?？膳碌?。于是人們提出了“綠色建筑”的概念?！熬G色”代表了自然、生態(tài)、生命與活力，貼切而直觀地表達了人類與自然和諧共處、協調發(fā)展的內涵。
2.2發(fā)展綠色建筑，直接關系到全市節(jié)能減排目標的最終實現，直接關系到城市建設的可持續(xù)發(fā)展，并最終促進人、環(huán)境和建筑的和諧統一，改善人居環(huán)境，構筑美好家園，建設生態(tài)文明。同時，綠色建筑的發(fā)展還直接推動建筑生產方式的重大變革，促進我市建筑產業(yè)優(yōu)化升級，拉動相關產業(yè)蓬勃發(fā)展，是我市建筑業(yè)新的經濟增長點。發(fā)展綠色建筑，是我市建設領域落實科學發(fā)展的內在要求，也是我市城市建設實現可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。
3、 綠色建筑的綜合利用
3.1 在第七屆國際綠色建筑與建筑節(jié)能大會暨新技術與產品博覽會上，我們看到，一家公司展出了利用太陽光實現室內采光的一種新型設備，這種設備通過新技術和特殊材料，最大規(guī)模地吸收太陽光源，并通過管道折射到無光區(qū)域，把最廣泛存在于我們周圍的太陽能利用起來，節(jié)約了電能，同樣實現了良好的經濟效益和環(huán)保效益。除此之外，太陽能熱水器、太陽能熱泵的應用也越來越廣泛。
3.2不久前，在北京召開的“第六屆國際智能、綠色建筑與建筑節(jié)能大會暨新
技術與產品博覽會”上，來自世界各地的建筑節(jié)能領域的專家、學者、企業(yè)界人士群策群力，探討在哥本哈根氣候大會之后的各國綠色建筑的發(fā)展思路。
（1）。德國采用雙管齊下的做法，一方面提高能效；一方面充分利用可再生能源。政府把經濟與生態(tài)結合起來，特別是在建筑產業(yè)方面采取更大的舉措。德國已對建筑提出強制性要求，推出能源保護法規(guī)，密切關注與建筑有關的能源消耗。德國還將采取激勵措施，提供一定的補貼以鼓勵建筑使用可再生資源。此外，通過德國復興信貸銀行的資助，啟動了一個減少建筑物二氧化碳的項目，目前已完成了165萬個住宅的改造工作，每年減少二氧化碳排放410萬噸，提供了290萬個工作崗位。
（2）。 英國政府現提出所有新住房到2016年實現零碳排放的目標，并希望這個要求擴大到商業(yè)領域。對英國工業(yè)領域來說，建筑行業(yè)的可持續(xù)性是減少碳排放量的關鍵動力，采用整體分析方法，英國建筑領域將可以持續(xù)貫徹應用到建筑的設計、建設以及投入使用，同時也惠及居住者。而實現全球范圍內采用和協調建設環(huán)境評估方法對于推行綠色建筑至關重要。
（3）。美國在智能電網通過與建筑自動化控制系統集成和協作，在發(fā)現用電量超出設定標準時，便可自動生成信號、調整載荷。通過更先進的建筑自動化控制，使設備系統和技術集成和協同工作，可為實現大規(guī)模建筑和區(qū)域集成化模式發(fā)揮重要作用。換言之，使電網上的建筑物內部設備和技術，如電梯、安防系統和暖通空調等，以及不同建筑物之間集成互聯，實現片區(qū)和城市大規(guī)模的節(jié)能效果。
（4）。 我國財政部與住房建設部剛剛頒布相關文件，將推進太陽能光電建筑應用，最大限度地利用可再生的清潔能源，支持開展光電建筑應用示范，實施太陽能屋頂計劃。這項工作有望形成世界上最龐大的太陽能屋頂計劃。具體是采取對光電建筑應用示范與直接的資金補貼，鼓勵地方政府出臺相關的財政扶持政策，中國住房和城鄉(xiāng)建設部副部長仇保興說， 建筑節(jié)能是所有節(jié)能項目中最具有潛力的，而零排放與合作是綠色建筑發(fā)展思路的關鍵詞。
5、綠色建筑的發(fā)展趨勢
6月9日，由丹麥王國科技部和丹麥王國駐滬總領事館創(chuàng)新中心主辦，杭州市科技局協辦的丹麥綠色建筑節(jié)能技術（杭州）研討會在杭州舉行。丹麥科技部it 管理和綠色it部主任、丹麥外交部科技創(chuàng)業(yè)中心領事率丹麥科研機構、商業(yè)團體代表一行20人參加了研討會。杭州市科技局局長樓健人、副局長周軍出席研討會。會議吸引了我市三十余家相關企業(yè)、科研機構、大學參加。
研討會上，丹麥科技部it管理和綠色it部主任介紹了綠色建筑節(jié)能技術發(fā)展現狀與趨勢。丹麥大學、公司代表也就有關技術與企業(yè)情況進行了展示。研討會席間，市科技局局長樓健人、副局長周軍還與丹麥科技部it管理和綠色it部主任、丹麥外交部科技創(chuàng)業(yè)中心領事舉行了專門會談，就進一步增進雙方科技合作與交流交換了意見、提出了建議。
結論：綠色低碳建筑，綠色低碳觀念已經收到各個階層人員的重視。綠色低碳建筑的本質在于充分可再生資源，循環(huán)利用資源，其直接效果就是節(jié)約了資源，有利于資源的自然循環(huán)，保護了自然環(huán)境和地球環(huán)境。但是綠色低碳建筑觀念并未步入平常百姓，因此政府大力宣傳綠色低碳建筑帶來的各種效益，倡導綠色生活方式，加強人們的綠色意識，從而逐漸增加綠色低碳建筑的市場需求。只有這樣才能催生各種綠色建筑人才，設計人才的出現，形成有效循環(huán)。
人民過上健康的小康生活， 成為建筑節(jié)能技術和建筑節(jié)能產業(yè)的強國。
建筑概論論文篇七
摘要：隨著建筑業(yè)的發(fā)展，綠色建筑是一種嶄新的設計思維和模式，它提供給使用者有益健康的建筑環(huán)境，并最大限度地保護環(huán)境，減少能耗。本文對綠色建筑的概念、現狀及發(fā)展趨勢進行了探討，提出加強綠色低碳建筑的宣傳，提高綠色低碳建筑市場需求是關鍵。
建筑概論論文篇八
建筑概論課程是我大學生涯中的一門必修課程，通過這門課程的學習，我對建筑學有了更深入的了解，同時也收獲了一些寶貴的心得體會。在建筑概論課程中，我學到了建筑的歷史與發(fā)展、建筑的設計與構造、建筑文化的傳承等方面的知識，這些知識使我對建筑學產生了濃厚的興趣，并且對我未來的學習和職業(yè)規(guī)劃也起到了積極的促進作用。
首先，建筑概論課程讓我對建筑的歷史與發(fā)展有了全面的了解。通過學習，我了解到了世界各個階段的建筑風格與特點，從古代的埃及金字塔到現代的鋼筋混凝土建筑，每個時期都有其獨特的特色和背后的文化積淀。其中，我尤其被古希臘和古羅馬的建筑所吸引，它們的氣勢恢宏和創(chuàng)新的設計理念讓我深感佩服。這些歷史建筑不僅僅是美的象征，更是人類文明的見證，通過學習它們，我能夠更好地領略到建筑的魅力所在。
其次，建筑概論課程還讓我對建筑的設計與構造有了更加深入的了解。在這門課程中，我們學習了建筑設計的基本原理和方法，如平面布局、結構設計、材料選擇等。通過這些理論知識的學習，我逐漸意識到建筑設計不僅僅是一種藝術創(chuàng)作，更是一門復雜的技術活動。設計師需要考慮到很多因素，如功能需求、結構安全、環(huán)保與可持續(xù)等，這對設計師的綜合能力提出了很高的要求。此外，我們還學習了建筑的構造原理和施工工藝，了解了各類建筑材料的特點和使用方法。這些知識的學習讓我對建筑的制作過程有了更深入的了解，也增加了我對建筑設計的認同和敬佩。
除此之外，建筑概論課程還加深了我對建筑文化傳承的認識。建筑不僅僅是一個物理空間，更是一個文化載體。通過學習，我了解到不同地域的建筑風格和文化有著緊密的聯系，每一座建筑背后都有其獨特的歷史和故事。建筑文化是一種無形的財富，通過學習和傳承可以讓我們更好地珍惜和保護這些寶貴的文化遺產。在建筑概論課程中，我們還進行了一些實地考察和調研，親身感受了建筑文化的魅力。這些實踐活動讓我深刻體會到了建筑的真實價值和意義，也加深了我對建筑文化傳承的重視。
最后，建筑概論課程對我的個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃也起到了積極的促進作用。通過學習建筑概論課程，我逐漸明確了自己對建筑學的興趣和熱愛，并且對未來的學習和職業(yè)規(guī)劃也有了更具體的打算。我決定加入建筑系，深入學習建筑的理論與實踐知識，通過學習和實踐來提升自己的專業(yè)能力。同時，我也希望將建筑所蘊含的美與文化傳遞給更多人，為社會做出自己的貢獻。
綜上所述，建筑概論課程對我來說是一門十分有意義的課程。通過這門課程的學習，我對建筑學產生了更濃厚的興趣，了解了建筑的歷史與發(fā)展、建筑的設計與構造、建筑文化的傳承等方面的知識。這些知識不僅豐富了我的學識，也對我未來的學習和職業(yè)規(guī)劃起到了積極的促進作用。我相信，在未來的學習和工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己，在建筑領域做出自己的貢獻。
建筑概論論文篇九
建筑概論課程是建筑學專業(yè)的入門課程之一，通過學習該課程，我對建筑的基本概念、原理和發(fā)展歷程有了更加深入的了解。在課程結束之際，我不禁懷念起這段學習經歷，下面我將分享我的心得體會。
首先，建筑概論課程讓我明白了建筑的基本概念和原理。在課堂上，我們學習了建筑的定義、構成和分類等基本理論。通過學習建筑物的形式、功能和結構，我認識到建筑是一門綜合性的學科，它涵蓋了建筑設計、結構設計、材料使用等多個方面。同時，我也了解到了建筑設計的基本原理，比如空間分隔、比例和平衡等，這些原理對于設計出舒適美觀的建筑非常重要。
其次，建筑概論課程讓我了解了建筑的發(fā)展歷程。在教學過程中，老師通過介紹不同歷史時期的建筑作品，幫助我們了解建筑發(fā)展的脈絡和趨勢。我了解到古代建筑的壯麗和莊重，現代建筑的創(chuàng)新和個性，每個時期的建筑都有其特點和價值。通過對歷史建筑的學習，我更加深入地理解了建筑作品背后的文化和社會環(huán)境。
第三，建筑概論課程培養(yǎng)了我對建筑作品的審美能力。在課程中，我們學習了建筑的審美標準和評價方法。通過欣賞和分析不同建筑作品，我對建筑美學的特點和表現形式有了更加深入的了解。我學會了用專業(yè)的眼光去觀察建筑，從而能夠更好地欣賞和評價它們。這讓我對美的追求有了更高的要求，也提升了我的審美水平。
第四，建筑概論課程培養(yǎng)了我的合作和創(chuàng)新能力。在課程中，我們經常要在小組中進行討論和合作。通過與同學們共同思考和解決問題，我學會了與他人合作，尊重他人的觀點和意見。在小組項目中，我們需要共同研究和設計一個特定的建筑問題，這要求我們發(fā)揮創(chuàng)造力，提出獨特的設計方案。通過與同學們的交流和合作，我不斷提升了自己的創(chuàng)新能力和團隊合作能力。
最后，建筑概論課程激發(fā)了我對建筑學的熱愛和追求。通過學習建筑的基本理論和原理，我深深地被建筑的魅力所吸引。建筑不僅是一種實用的空間形式，更是一種藝術和文化的體現。它可以改變人們的生活方式，影響社會的發(fā)展，給人們帶來舒適和美好的生活環(huán)境。我希望通過進一步的學習和實踐，能夠為社會做出自己的貢獻。
綜上所述，建筑概論課程讓我對建筑有了更全面、深入的認識。通過學習建筑的基本概念和原理，了解其發(fā)展歷程，培養(yǎng)審美和創(chuàng)新能力，我深深地被建筑學所吸引。我相信，未來的建筑之路充滿挑戰(zhàn)和機遇，通過努力學習和實踐，我一定能夠在這個領域中取得更大的成就。
建筑概論論文篇十
建筑概論課程作為一門專業(yè)課程，對于建筑專業(yè)學生來說是一門非常重要的課程。通過學習這門課程，我對建筑學有了更加全面的了解，對建筑設計的原理和方法也有了更深入的認識。在這門課程中，我收獲了很多知識和經驗，也深深體會到了建筑的魅力與挑戰(zhàn)。在這里，我將對建筑概論課程的學習心得和體會進行總結。
首先，在建筑概論課程中，我了解到建筑學是一門綜合性的學科，它涉及到建筑的歷史、原理、設計、施工等多個方面。通過學習建筑概論，我了解到建筑的起源和發(fā)展歷程，了解到建筑設計的基本原則和方法。我發(fā)現，建筑設計不僅僅是外表的美麗和創(chuàng)新，更重要的是要考慮到建筑的功能性和實用性。建筑概論課程為我打開了建筑學的大門，讓我進一步了解到建筑的本質和內涵。
其次，在建筑概論課程中，我學會了用建筑語言來表達自己的想法和理念。在課堂上，老師經常鼓勵我們用圖紙和模型來進行設計，以展示自己的設計構思。通過這種方式，我學會了如何用建筑語言來傳達自己的設計理念，如何通過線條、形狀和比例來表達建筑的美感。這種經驗對于我今后的建筑設計實踐非常有幫助，讓我在展示自己的設計作品時更加自信和專業(yè)。
再次，在建筑概論課程中，我意識到建筑設計需要團隊合作和溝通能力。在課堂上，我們經常需要和同學一起完成小組作業(yè)，進行設計討論和方案比較。通過這種團隊合作的方式，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了如何協調和整合各種看法。這種團隊合作的經驗對于我今后的建筑工作非常重要，建筑設計是一個集體的藝術，需要不同專業(yè)的人才共同努力。
此外，在建筑概論課程中，我也深刻體會到了建筑設計的挑戰(zhàn)和責任。在設計過程中，我們不僅要考慮到建筑的美觀和實用性，還要考慮到建筑的可持續(xù)性和環(huán)境影響。我們要合理利用和保護自然資源，減少建筑能耗和廢棄物產生，促進可持續(xù)發(fā)展。這對于我們作為建筑專業(yè)人才來說是一項重要的責任和使命，我們必須站在環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的角度來審視和實踐我們的設計。
最后，在建筑概論課程中，我體會到了建筑的魅力和神奇。學習建筑概論不僅僅是理論的學習，更是一種對建筑的感悟和思索。通過觀察和分析建筑作品，我對建筑的藝術性和獨特性有了更深的理解。我發(fā)現，建筑作品不僅僅是物質的堆砌，更是人們情感和文化的體現。建筑的形式和風格各異，每一座建筑都有它獨特的魅力和意義。通過學習建筑概論，我從一個全新的角度去欣賞和理解建筑，從而更加深入地了解到建筑的魅力與神奇。
綜上所述，建筑概論課程的學習讓我受益良多。通過課程的學習，我了解到了建筑學的基本原理和方法，學會了用建筑語言來表達自己的設計理念，鍛煉了團隊合作和溝通能力，體會到了建筑設計的挑戰(zhàn)和責任，深深感受到了建筑的魅力和神奇。這門課程為我今后的建筑學習和實踐奠定了堅實的基礎，也讓我對建筑這個行業(yè)充滿了熱情和激情。我相信，在今后的學習和工作中，我會不斷學習和進步，為建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
建筑概論論文篇十一
建筑概論是一門涵蓋廣泛的課程，通過學習這門課程，我對建筑有了更深入的了解。在學習的過程中，我體會到了建筑的獨特魅力，了解到建筑的價值和影響力。以下是我關于建筑概論的心得體會。
首先，建筑概論讓我認識到建筑的多面性。建筑不僅僅是簡單的房屋或建筑物，它是一門藝術，是文化的載體。建筑既有實用性，又有審美價值。建筑的形式和風格多種多樣，代表了不同的時代和文化。通過學習建筑概論，我了解到了世界各地的建筑形式，如中國的古建筑、埃及的金字塔和印度泰姬陵等。每個建筑都有獨特的故事和背后的文化內涵，這讓我對建筑有了更加深入的認識。
其次，建筑概論拓寬了我的視野。在學習建筑概論的過程中，我學習到了建筑所涉及的各個學科和領域，如結構力學、建筑設計和城市規(guī)劃等。我了解到了建筑師在設計建筑時所面臨的挑戰(zhàn)和考慮的因素。通過學習建筑概論，我不僅僅了解到了建筑的外貌和結構，還了解到了建筑與人類生活和城市發(fā)展的關系。我開始注意到身邊的建筑，思考它們是如何影響城市的發(fā)展和人們的生活的。這讓我對建筑有了更深入的思考和認識。
第三，建筑概論讓我意識到建筑的重要性。建筑是人類的基本需求之一，它直接關系到人們的生活和安全。一個好的建筑不僅需要考慮實用性和美觀性，還需要考慮環(huán)境友好性和可持續(xù)性。學習建筑概論讓我了解到了一些綠色建筑和可持續(xù)建筑的概念和原則。我開始思考如何設計出更環(huán)保和可持續(xù)的建筑，減少對環(huán)境的影響。建筑概論讓我認識到建筑師在社會中扮演著重要的角色，他們不僅僅是設計師，還是城市規(guī)劃者和社區(qū)建設者。
第四，建筑概論讓我意識到建筑不僅是技術層面的問題，還涉及到社會和文化的問題。建筑是文化的表達和傳承，它代表著一個國家或地區(qū)的精神風貌。通過學習建筑概論，我了解到了世界各地的文化遺產和建筑保護的重要性。我開始思考如何保護和傳承自己國家的傳統建筑和文化遺產，以及如何讓建筑更好地體現自己的文化和民族特色。
最后，建筑概論讓我明白了建筑是一個終身學習的過程。建筑是一門復雜且不斷發(fā)展的藝術和科學。通過學習建筑概論，我雖然對建筑有了更深入的了解，但也認識到還有很多東西需要學習和掌握。我明白了建筑設計是一個不斷演變和改進的過程，需要保持對新技術和新觀念的敏感性和學習能力。
總之，學習建筑概論是一次非常有意義和有益的經歷。通過學習，我不僅僅對建筑有了更深入的認識，還拓寬了自己的視野和思維方式。建筑概論讓我明白了建筑的多面性和重要性，以及建筑師的責任和使命。我相信，在未來的學習和實踐中，我會不斷提升自己的建筑能力，并為建筑事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
建筑概論論文篇十二
建筑概論是建筑專業(yè)的一門基礎課程，通過學習這門課程，我對建筑學有了更深刻的認識和體會。在學習的過程中，我體會到了建筑的歷史與文化、建筑的構造與功能、建筑設計的原理與方法、建筑材料與施工技術等方面的知識。下面我將從這五個方面，分享一下我在建筑概論中的心得體會。
首先，建筑概論讓我對建筑的歷史與文化有了更深入的了解。通過學習建筑的歷史發(fā)展，我明白了建筑與社會文化息息相關的緊密聯系。從古代文明的建筑遺跡中，我們可以看到各個時期人們的生活方式和文化傳統。例如，埃及的金字塔代表著古埃及人對不朽的追求；古希臘的神廟展現了他們對美的追求；中國的古建筑則融合了天人合一的哲學思想。通過對這些不同文化背景下的建筑作品的學習，我明白了建筑不僅僅是為了滿足人們的實際需求，更是對人類精神追求的體現。
其次，建筑概論讓我深入了解了建筑的構造與功能。建筑是由不同的構造元素組成的，而這些構造元素的組織和運用直接影響著建筑的功能。例如，建筑的空間組織要滿足人們的居住和工作需求；建筑的結構要能夠承受外力，并保證建筑的穩(wěn)定性和安全性。通過學習建筑的結構系統、結構材料和結構構造，我了解了不同結構系統的特點以及適用場所，同時也學會了如何選擇合適的結構材料和構造方法。這些知識對于我將來從事建筑設計和施工工作非常有幫助。
第三，建筑概論讓我熟悉了建筑設計的原理與方法。在學習建筑設計的過程中，我了解到了建筑設計的原則和規(guī)律。例如，建筑設計要考慮到建筑的功能需求、空間布局、材料選擇等因素；建筑設計還要尊重自然環(huán)境，實現可持續(xù)發(fā)展。通過分析和研究經典建筑作品和現代建筑案例，我學會了如何進行建筑設計過程中的創(chuàng)意發(fā)想、設計方案的篩選和調整、設計細節(jié)的處理等。這些原理與方法不僅可以應用于建筑設計，還可以應用于其他設計領域。
第四，建筑概論為我介紹了各種常見的建筑材料與施工技術。建筑材料的選擇和施工技術的應用直接影響著建筑的質量和效果。在學習建筑材料方面，我了解了各種建筑材料的特點、優(yōu)缺點和適用范圍。例如，混凝土是一種常用的建筑材料，具有高強度、耐久性好的特點，適用于各種類型的建筑結構；磚塊則是一種常見的墻體材料，具有隔熱、隔聲等特點。在學習施工技術方面，我了解了建筑施工的基本工藝和流程，了解了建筑施工中的安全操作和質量控制要求。這些知識在我今后的實際工作中將起到重要的指導作用。
最后，通過學習建筑概論，我不僅僅獲得了具體的知識，更重要的是養(yǎng)成了獨立思考和綜合分析的能力。在課堂上，老師鼓勵我們對建筑作品進行觀察、分析和評價；在實踐課程中，我們要親自參觀建筑現場，了解建筑的實際情況。通過這些實踐活動，我學會了如何從不同的角度和層面去思考和評價建筑作品，也培養(yǎng)了對建筑的熱情和興趣。
總之，建筑概論是一門對于建筑專業(yè)學生來說非常重要的基礎課程。通過學習這門課程，我對建筑的歷史與文化、構造與功能、設計原理與方法、材料與施工技術等方面有了更深入的了解。這些知識不僅開拓了我的視野，還為我未來從事建筑工作打下了堅實的基礎。同時，通過學習建筑概論，我也培養(yǎng)了獨立思考和綜合分析的能力，這對于我今后的學習和工作都非常有益。我相信，在今后的學習和實踐中，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的建筑素養(yǎng)和專業(yè)水平。
建筑概論論文篇十三
建筑概論是一門讓我倍感興趣并受益匪淺的學科。在這門課程中，我學習了建筑設計的基本原則、建筑史上的重要作品以及如何理解建筑中的形式與空間。通過這門課程，我對建筑的獨特性與重要性有了更深入的理解。在此，我將分享我對建筑概論的心得體會。
首先，通過學習建筑概論，我了解到建筑設計的基本原則。建筑設計不僅僅是為了滿足生活的基本需求，還要考慮到建筑與環(huán)境的和諧統一。建筑需要與周圍的自然環(huán)境相融合，使人們能夠舒適地生活和工作。建筑師需要考慮到人們的行為習慣，將建筑設計為一個實用、美觀且符合人們需求的空間。這些原則深深地吸引著我，讓我對建筑設計產生了濃厚的興趣。
其次，學習建筑概論讓我認識到建筑是一門表現個人和時代特征的藝術形式。通過學習建筑史上的重要作品，我了解到每個時代都有其獨特的建筑風格和審美標準。建筑可以反映出一個時代的社會、政治和文化特征。例如，古希臘的多立克式建筑體系強調對稱和幾何形式，反映了古希臘人追求秩序和理性的精神。而現代主義建筑則強調功能與形式的一致，追求簡潔、純粹和實用。這些不同的建筑風格給我留下了深刻的印象，也讓我意識到建筑是一個時代精神的集合體。
另外，學習建筑概論讓我明白建筑的形式與空間如何相互影響。建筑的形式和空間是緊密聯系的，兩者相互作用，共同創(chuàng)造了豐富而有趣的建筑體驗。不同的形式可以引導人們對空間的感知和使用。例如，彎曲的墻面可以創(chuàng)造出流暢而柔和的空間感，而尖銳的角度則可以創(chuàng)造出動感和緊張的氛圍。通過對形式和空間的研究，我更加深入地理解了建筑的力量和影響力。
最后，學習建筑概論啟發(fā)了我對建筑的意義與價值的思考。建筑不僅僅是物質的層面，更是對人類社會的貢獻。建筑不僅可以滿足人們的基本需求，還可以激發(fā)人們的情感、思考和創(chuàng)造力。建筑可以改善人們的生活質量，提供一個舒適和美觀的環(huán)境。建筑還可以成為一個文化象征，代表著一個國家或城市的形象和精神。通過學習建筑概論，我對建筑的意義與價值有了更加深刻的認識。
總之，通過學習建筑概論，我對建筑的獨特性和重要性有了更深入的理解。建筑設計的基本原則、建筑史上的重要作品、形式與空間的關系以及建筑的意義與價值，這些都讓我對建筑產生了濃厚的興趣和熱情。我相信，通過不斷學習和實踐，我會更加深入地理解和探索建筑的奧秘，并將這些知識應用于實際的建筑設計中。
建筑概論論文篇十四
俗語云：讀萬卷書，行萬里路，方能學以致用。
是啊，作為學生，增知掌才的歲月，學校也更加注重我們的實戰(zhàn)能力。于大二第一學期第八周，我們開始了在平頂山為期五天的實習。在老師的帶領和指導下，不僅使我們看到了許多建筑，而且使我對各類建筑有了一些系統的了解和淺薄的認識。
我們的第一站是鷹城廣場――平頂山最大的文化廣場。其主體采用中軸式的布局，站在正門前往里俯視，你會看到一個寬而長的主干道路綠化區(qū)。在中軸上，有四個近似圓形的臺，中間綠化分隔。臺子的高低以及元素配置各不相同，最前處的與道路基本同高，用于活動空間;緊接著的稍高，布置著噴泉和彩燈；下一個高而豐富，中心是中國的石制日晷造型，很具內涵；最后一個比前一個又稍低，中心布置現代的高塔燈。在這主軸上，既彰顯中國的文化，又實現了變化中的統一。另外，主干道兩側曲曲折折的小路布置，也彰顯了中國古人曲徑通幽的思想。再者為了進一步彰顯其文化性和中國性，周圍還有體現中國文化和哲理故事的亭子及雕刻。并通過一些小的東西彰顯其時代性和實用性，如一些科普宣傳欄等。通過這些，很好的向我們展現一個具有時代感及中國傳統文化的廣場。
我們的第二站是步行街――平頂山最繁華的商業(yè)街。這里不僅有高大的現代建筑和華麗的店面，而且也有彰顯平頂山精神的挖煤工人銅像以及玻璃制的工作人員探煤等各種作業(yè)動作。在這里你看到的不僅是繁華的商業(yè)，而且還有繁榮的歷史。當然，這里還有帶動企業(yè)發(fā)展，推動平頂山繼續(xù)前進的火車頭等。
下一站我們參觀平頂山的大型體育類建筑。首先，我們觀看平職學院的長119.48米、寬43米、高18.6米的飛機外形的競賽館，他是為迎接國際救援賽而建。這座大的`競賽館豎向完全采用鋼筋混凝土柱承重，頂用鋼管灌接，牢固而宏偉。正背兩面采用鋁塑板和大塊玻璃成墻，左右建輔助用房來形成室內大空間。為安全起見，正背兩面有高鐵絲網圍護。再者，為了保持里面陰涼通風，四周采用隔扇通風。盡管四周大面積封閉，室內里依然涼爽，而且還保證了良好的自然采光。
緊接著是東體育村的以國際標準建造的足球比賽場。這座賽場不僅外形高大宏偉，而且還考慮到賽后利用?，F在其看臺下的一層空間正為改造成大型體育館而裝飾設計，利用其原有結構，其本不用改動就能裝飾出適用空間。其設計很有前瞻性，只是其賽后的維護不很好。
我們第五站是了解住宅小區(qū)建設。參觀平頂山的典型小區(qū)――沁園小區(qū)。其亮點如下：1》這里道路等級分明，而且配設地下停車場。這樣既解決了停車問題，又保障了道路的暢通。不至于影響在突發(fā)事件下迅速救援。如：在小區(qū)中發(fā)生火災時，不會出現小區(qū)內因亂放車輛，而導致消防車不能及時進入救援。2》這里不僅住宅之間保留較大的綠化面積，而且有單獨的集綠化、休閑、娛樂為一體的小區(qū)廣場。3》住宅建筑不僅都按建筑規(guī)范建設，而且根據這里的日照還有防曬層。4》整體規(guī)劃合理方便，分區(qū)明確。如：地下停車場的上方設為小區(qū)廣場，既有了綠化，又方便停車，一地多用。5》服務設施齊全，設計合理。（設有游泳館、學校、超市、綜合市場等。）。
建筑概論論文篇十五
當賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《建筑概論》的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我極鐘愛古典建筑，猶以中國古建為甚。在我看來，那些在歲月流逝中保存至今的建筑中的每一塊磚每一塊瓦，都浸潤著各種各樣的神奇，講述著悲歡離合的故事，見證著榮辱交替的歷史，讓人忍不住去探求它的過去，了解它的滄桑。在歷史的發(fā)展過程中，建筑因時代的變遷而不斷變化著。它不僅記錄著其創(chuàng)建時代的風貌，并且映射出人和社會隨著文明進展而表現出的各種新的特征。它是時代的記錄者，是歷史的見證者。它將我們無法親身經歷的時代，用“建筑”這種靜止并能長久存在的形式，保存至今，讓我們有機會去觸摸歷史，感受歷史。并且將遙遠時代的形態(tài)展現于我們面前，使我們可以了解到幾百年前甚至幾千年前人們的生活以及生產力發(fā)展。
到目前為止,我對于古典建筑還僅僅停留于感性的欣賞的階段,并不具備什么專業(yè)知識，只是單純的感興趣而已。當看到在歲月的滌蕩中依然挺立的古建時，總是會不由得驚嘆古人技藝的高超。我對于古人一直懷著崇敬之心，在那些遙遠的歲月，并沒有象西方科學一樣的嚴謹的科學著作，他們僅僅評著師傅帶徒弟這種方式，靠著經驗建造出這些令世人驚艷的建筑，并且使這些建筑經受住時間的洗禮，保存至今。這一點，不得不讓人敬佩。
建筑的歷史性是使我對建筑產生濃厚興趣的一個重要原因。所以當我閱讀這兩章的時候，有著相當濃厚的興趣。書中介紹了中國古代建筑的發(fā)展歷史，并且還介紹了一些古建及近現代建筑的形式。我一直覺得古典建筑有一種神秘的氣質，尤其是中國古典建筑，不論是其建筑形式，建造技術還是其內在含義，都讓我覺得很是神奇。中國獨特的文化使其建筑也擁有與眾不同的氣質。而最為讓人驚奇的是中國古建的結構不是靠定量分析，也不是用邏輯的方法構思，而是靠師傅帶徒弟的方式，言傳手教，靠的是理論經驗。并且中國古建還有很獨特的學術思想，譬如說“風水”，這其中既有封建的`一面，也有科學的部分，這是西方科學無法代替的。
中國古建筑以木構為主，這是很獨特的。通過這些木構建筑，我深切的了解到古代勞動人民的技術是何等的高超。至今仍有大量木構古建存世，如山西應縣木塔，天津獨樂寺觀音閣等建筑在經受了地震洪水戰(zhàn)火的數次洗禮以及近千年的風霜雨雪之后依然屹立不倒。你不得不贊嘆古人的智慧。
也許在現在這種飛速發(fā)展日新月異的時代，那些木構技術已經沒有了用武之地。但是作為古人智慧的結晶，中國建筑千年來的主要結構形式，我們還是要對其有所了解。對于我個人來說，我對古建有著相當大的熱情，所以對于這些東西，如果有機會，還是想要深入了解一下的。
中國建筑的獨到之處，除了其結構與文化之外，還有民族地域這方面。中國土地面積廣闊，地勢形態(tài)豐富多樣，氣候生態(tài)環(huán)境自然資源大不相同。于是，為了使生活更加舒適，人們根據當地的情況建造建筑。如根據降雨量的不同，西北的傳統建筑屋頂坡度平緩，江南地區(qū)則采用坡度較大的屋頂；再如因為地貌差異，四川山居多為吊腳樓等等。除了客觀因素，一些人的主觀因素也影響著建筑的形態(tài)。如北方的雄健，南方的挺秀。
中國是個多民族國家，各個民族有自己獨特的生活形態(tài)及宗教信仰。而這些不同在建筑上也得到了很好的詮釋。并且各種居住建筑形態(tài)還顯示出建筑的倫理特征。譬如北京的民居因是近皇宮之地，所以形式規(guī)整；而蒙古包，藏民碉房則與四合院無絲毫相近之處。
最初喜歡上古建，是因為在我眼中，古建有著一種神秘的氣質，讓人充滿好奇心，忍不住想去一探究竟。除此之外，便是其建筑樣式所產生的氣場。我總是覺得那些建筑在向人們傳遞著某種感情。記得有一次在冬天去了故宮，因為是旅游淡季，又趕上建筑修繕，故宮里的游人比起平日少了很多。我漫無目的的走進了一個看起來并無任何特別之處的院子。因為很普通，所以這個院子更顯清凈。當我站在院子中央，看著四周的蒼松翠柏，班駁的灰墻紅柱，蜿蜒的青石板路，以及屋子里年代久遠的床鋪家具，忽然覺得靜默。似乎周圍的一切一切都在向我講述著幾百年前的那些人那些事，傾訴著物是人非的感慨。這，或許就是古建的神奇之處吧。
其實，古建在今天的實際用途已經沒有多大了，它更多的是精神方面的需要。隨著時代的發(fā)展，科學技術飛速的發(fā)展著，不論古代的木構建筑技法有多么高超，也已不適應當今這個時代的需求。所以，古建對于當代的意義，除卻那些眾所周知的東西，我想，更為重要的是如何使古建融合進現代的環(huán)境，貼近人們的日常生活。既然建筑技法無法繼續(xù)使用，那么我們可以利用古代建筑的形式。在現代建筑中融入古建的形式，賦予建筑獨特氣質?，F在已經有很多這樣的建筑出現了，下圖便是某現代化住宅小區(qū)的一隅。仿古的長廊與影壁既在空間上分格了住宅區(qū)與休閑區(qū)，又使得這個小區(qū)有了不一樣的風景，增添了情趣。
如果有一天我可以成為建筑師，我希望我在我的作品中不僅僅是簡單的借用古建的形式，而是賦予其古建那種獨特而神秘的氣質。
建筑概論論文篇十六
作為一門綜合性的學科，建筑技術概論在課程學習中是非常重要的。經過一學期的學習，我深刻體會到建筑技術的廣泛應用和深遠影響，同時也明白了建筑技術在實踐中的挑戰(zhàn)與機遇。以下是我對建筑技術概論課程的總結和個人體會。
首先，建筑技術概論讓我了解到建筑是一個復雜而龐大的系統工程。在課程學習中，我了解了建筑的各個組成部分，如結構、材料、設備等，并學習了它們之間的相互關系和協調配合。這讓我更加深入地理解了建筑的整體性和綜合性，明白了一個建筑項目需要多個專業(yè)領域的協作與合作。這種綜合性的視角對于我未來的專業(yè)發(fā)展和實踐是非常重要的。
其次，建筑技術概論讓我認識到建筑技術的時代發(fā)展與創(chuàng)新。通過學習建筑的歷史演進和當前的發(fā)展趨勢，我了解到建筑技術不斷地進行創(chuàng)新與改進，適應社會和科技的發(fā)展需求。例如，現代建筑的建造方式和材料應用已經發(fā)生了巨大的變革，從傳統的磚木結構到鋼筋混凝土和鋼結構。同時，新興技術如BIM技術、智能建筑技術等的應用也給建筑帶來了更多的可能性。這為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了廣闊的空間和機遇。
然后，建筑技術概論讓我意識到建筑技術在可持續(xù)發(fā)展中的重要性。在課程中，我們學習了建筑能源消耗和環(huán)境影響等問題，明白了建筑對能源和環(huán)境的巨大負荷。而隨著全球環(huán)境問題的日益突出，建筑行業(yè)在可持續(xù)發(fā)展方面承擔著巨大的責任。因此，掌握節(jié)能和環(huán)保的建筑技術成為了建筑師必備的基本能力。通過學習建筑技術概論，我了解到了一些可持續(xù)建筑技術的應用和創(chuàng)新，這對我今后在設計實踐中的環(huán)保意識和技術選擇有了明確的指導和要求。
最后，建筑技術概論課程還讓我意識到建筑技術對人類社會和文化的重要性。建筑是人類文明的重要象征和載體，它不僅僅是一種功能性的建造物，更是一種藝術和文化的表達。在課程學習中，我了解了建筑與城市、建筑與人們生活的密切關系，以及建筑在塑造人們生活方式和提升生活質量方面的作用。建筑技術的發(fā)展不僅僅是為了解決實際的問題，更是為了滿足人們對美好生活的追求。因此，作為一名建筑師，我們要在技術研究和實踐中注重人文關懷和社會責任。
綜上所述，建筑技術概論課程為我打開了建筑世界的大門，讓我深入了解了建筑的綜合性、創(chuàng)新性、可持續(xù)性和人文性。在未來的學習和實踐中，我將繼續(xù)努力學習，深化對建筑技術的理解和應用，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也希望能夠把學到的知識和體會應用到實踐中，通過設計和建造創(chuàng)造出更多符合人們需求和美好生活追求的建筑作品。