通過(guò)寫心得體會(huì)，我們能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象與理解。注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，條理清晰，不要過(guò)多使用難懂的詞匯和長(zhǎng)句?？纯聪旅孢@些寫心得體會(huì)的范文，或許能夠給你一些寫作的創(chuàng)意和靈感。
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇一
周一上午，隨著廣播主持人悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的聲音響起，全校師生的注意力被吸引到了廣播室。廣播主持人宣布貴州省教育廳頒布了一份新的關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的文件，并要求全校學(xué)生認(rèn)真閱讀和理解。這份文件規(guī)定了嚴(yán)厲的考試作風(fēng)，學(xué)生須要從學(xué)習(xí)中提高自身的品德修養(yǎng)，鍛煉自己的文化素質(zhì)以及成為更優(yōu)秀的公民。聽(tīng)完這份文件后，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也更加明確了自己所要努力的方向。
第二段：開學(xué)的第一堂課實(shí)踐體驗(yàn)
教室里氣氛緊張而又充滿期待。隨著老師的敲門聲響起，全體同學(xué)有條不紊地排成了一列。老師請(qǐng)同學(xué)們討論如何讓自己的心態(tài)和思想變得更加健康積極。同學(xué)們紛紛談?wù)撟约旱男牡煤腕w會(huì)。伴隨著討論的深入，我們開始逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)之處，更體會(huì)到了人與人相互理解和支持的重要性。
第三段：開學(xué)的第一堂課的反思體驗(yàn)
課后，我迫不及待地回憶起整個(gè)過(guò)程，對(duì)自己進(jìn)行了反思。在討論中，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常會(huì)在外人面前隱藏自己的真實(shí)想法和情感，以此來(lái)獲得更大的接受和理解。然而，這種做法并不能讓我得到真正的滿足，反而會(huì)讓我感到情感的壓抑和思想的束縛。我認(rèn)識(shí)到自己需要坦誠(chéng)和真誠(chéng)地表達(dá)自己的想法，面對(duì)自己和他人，才能走上一條更加積極健康的成長(zhǎng)道路。
第四段：開學(xué)的第一堂課的啟示體驗(yàn)
回到宿舍，我開始對(duì)自己進(jìn)行了研究和探索。我學(xué)會(huì)了如何正確地表達(dá)自己的主張，以及如何更加積極地面對(duì)遇到的挑戰(zhàn)和困難。我認(rèn)識(shí)到在成長(zhǎng)的道路上，遇到失敗并不可怕，只要能夠堅(jiān)持不懈地努力，就能夠取得成功。這次開學(xué)的第一堂課，不僅讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，同時(shí)也讓我深入認(rèn)識(shí)到了激勵(lì)自己往更高層次發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
開學(xué)的第一課是一堂非常重要的課程，它開啟了新學(xué)期的良好開端。通過(guò)這次課程，我們不僅認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)之處，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了其重要性。我們必須時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要性，不斷努力提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。相信我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，在這樣不斷的學(xué)習(xí)和探索道路中逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇二
2020年因?yàn)樾鹿诓《疽咔榈乃僚?，全?guó)各地的學(xué)校都延遲了開學(xué)時(shí)間。當(dāng)疫情得到控制，開學(xué)時(shí)間到來(lái)時(shí)，我們迎來(lái)了特殊的第一課。這節(jié)課不同于往常的任何一堂課，它給我們帶來(lái)了更深刻的啟示，也更加體現(xiàn)了我們對(duì)于學(xué)習(xí)的重視。
第二段：班會(huì)主題。
我所在班級(jí)的班會(huì)主題是“情境導(dǎo)入，把握初心”。初到教室里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都戴上了口罩。班主任對(duì)全班同學(xué)講解了防疫知識(shí)，讓我們做好自身防護(hù)，并引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)到疫情對(duì)社會(huì)造成的影響。在這個(gè)特殊時(shí)期，我們更應(yīng)該珍惜每一堂課的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力成長(zhǎng)。
第三段：老師呼吁。
隨后，班主任給出的一個(gè)問(wèn)題深深震撼了我：“在你們的上學(xué)路上，有沒(méi)有遇到類似于‘封城’的情況？”封城的情景，讓我們想到“后疫情時(shí)代”可能面臨的問(wèn)題。老師告訴我們，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)并不容易，需要努力奮斗，更需要自我反思和開拓眼界。同時(shí)，保持勤奮好學(xué)的態(tài)度，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：同學(xué)分享。
隨后，班主任邀請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行分享。有的同學(xué)分享了自己在疫情期間體驗(yàn)到的成長(zhǎng)和感悟，有的同學(xué)分享了自己對(duì)未來(lái)發(fā)展的期望。這些分享不僅讓我們學(xué)習(xí)到了前輩們的成功經(jīng)驗(yàn)，也讓我們互相鼓勵(lì)、互相資助。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們需要建立互幫互助的精神，共同推進(jìn)班級(jí)和個(gè)人的發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
經(jīng)過(guò)這堂特殊的第一課，我深刻體會(huì)到珍惜時(shí)光的重要性。我們所有人都要盡力做好自己的本職工作，在學(xué)習(xí)和生活中認(rèn)真對(duì)待每一天。未知的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)時(shí)刻都可能存在，我們需要保持信心和決心，不斷開拓新領(lǐng)域，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇三
疫情期間，全國(guó)自1月23日起關(guān)閉學(xué)校，學(xué)生們?cè)诩沂芾砭W(wǎng)上課程。為了控制疫情的傳播風(fēng)險(xiǎn)，中國(guó)政府延遲開學(xué)數(shù)月。萬(wàn)眾期待的開學(xué)日期已經(jīng)到了。在這個(gè)非同尋常的時(shí)刻，學(xué)生們的第一課也就成了一種獨(dú)特的體驗(yàn)。這篇文章將介紹我的一些心得和體會(huì)。
第二段：身心緊張。
開學(xué)之前，我感到身心也非常緊張和緊張。很多同學(xué)在去學(xué)校的路上還沒(méi)來(lái)得及領(lǐng)到口罩，就可以看到保安各逐一量溫度。一些同學(xué)因?yàn)榕宕骺谡植划?dāng)而被勸阻，辦理入學(xué)手續(xù)的等候時(shí)間也比平常更久。加上疫情的風(fēng)險(xiǎn)，我擔(dān)心太多的接觸甚至在班級(jí)里感染病毒。更糟糕的是，我們還不能像以前一樣享受校園的自由。
第三段：班級(jí)規(guī)定。
在你們學(xué)校辦完入學(xué)手續(xù)后，我們開始了我們的校園生活。輪到老師宣布這學(xué)期的規(guī)定時(shí)，我們才意識(shí)到學(xué)校里的生活規(guī)則已經(jīng)徹底改變了。大堂、教室和操場(chǎng)都做了相應(yīng)的標(biāo)記，提醒大家保持社交距離。老師跟我們強(qiáng)調(diào)，我們不應(yīng)該接觸任何人的臉、手和衣物。
第四段：適應(yīng)新的環(huán)境。
在接受到這些新規(guī)，我感到非常無(wú)助和尷尬。尤其是在課間時(shí)間，我們無(wú)法走到任何人身邊交流，所以我們要適應(yīng)這個(gè)新的社交環(huán)境。雖然我們戴著口罩，但我們已經(jīng)開始慢慢習(xí)慣了。我們開始學(xué)會(huì)對(duì)周圍的注意力變得敏感，因?yàn)槲覀儾荒芟褚郧耙粯尤我庑袆?dòng)了。
第五段：感謝政府和學(xué)校。
盡管我們的生活和學(xué)習(xí)變得殊為艱難，但我們知道延遲開學(xué)讓我們避免了疫情的種種風(fēng)險(xiǎn)，我們要感謝政府和學(xué)校的治理。我們必須忍受疫情的影響，并用更積極的心態(tài)面對(duì)生活。相信未來(lái)我們會(huì)很好地恢復(fù)到以前的生活狀態(tài)。
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇四
開學(xué)的第一課心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的開學(xué)的第一課心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【開學(xué)的第一課心得體會(huì)精選7篇】，供你選擇借鑒。
9月1日晚，我觀看了__年開學(xué)第一課：先輩的旗幟，看完后，我最想大聲疾呼：“為了民族的偉大復(fù)興，讓我們一起努力吧!”
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑?！泵看温?tīng)到這首豪邁激昂的《七律·長(zhǎng)征》時(shí)，我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一組場(chǎng)景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無(wú)畏的身影;雪山草地、高山峻嶺那堅(jiān)毅執(zhí)著的腳步;四出奇兵，赤水河上那勝利后的笑容。八十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長(zhǎng)征之歌。
今天，我們重溫悲慘壯烈、史無(wú)前例的長(zhǎng)征歷史，并不是號(hào)召大家再次用腳步去丈量那漫長(zhǎng)的征途，而是要我們用心靈去感受去領(lǐng)悟面對(duì)屠刀與誘惑，沒(méi)有絲毫奴顏和媚骨的大無(wú)畏精神!去傳承去發(fā)揚(yáng)槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，進(jìn)而培育我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習(xí)的新時(shí)代長(zhǎng)征精神。
堅(jiān)定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動(dòng)力。長(zhǎng)征途中，先輩們腳下踏著華夏堅(jiān)實(shí)的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國(guó)飛翔的夢(mèng)想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長(zhǎng)城。正是這樣的信念支撐著他們走過(guò)艱難，走過(guò)兇險(xiǎn)，走出希望，走出了一片藍(lán)天。
艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的革命精神是取得勝利的根本保障。長(zhǎng)征途中，在強(qiáng)大的敵人和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境面前，紅軍正是憑著這種精神，征服千難萬(wàn)險(xiǎn)，戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大敵人，取得了最終的偉大勝利，為中國(guó)革命闖出了一條嶄新的道路。今天，步入新世紀(jì)的我們，同樣需要堅(jiān)定的信念;同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志;同樣需要艱苦奮斗的精神;同樣需要甘于奉獻(xiàn)的精神。有了這樣的信念、精神，我們才能從容地藐視困難、頑強(qiáng)地面對(duì)困難、樂(lè)觀地克服困難，有了這樣的信念、精神，我們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌，激發(fā)創(chuàng)新能力，燃燒創(chuàng)業(yè)的激情，煥發(fā)無(wú)堅(jiān)不摧的力量。這樣的信念、精神是我們?nèi)松呦蜉x煌的基石。
作為有著鴻鵠之志的新少年，你可曾想過(guò)，在新的長(zhǎng)征中，我們肩上負(fù)載著怎樣全新的責(zé)任?少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要接過(guò)長(zhǎng)征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蓖瑢W(xué)們，為了民族的偉大復(fù)興，讓我們一起努力吧!
今年的《開學(xué)第一課》中，有一個(gè)環(huán)節(jié)讓我難忘，那便是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，這是傳統(tǒng)文化將與現(xiàn)代科技的碰撞，以次來(lái)表達(dá)中國(guó)人堅(jiān)持夢(mèng)想、不忘初心、努力奮斗的風(fēng)骨。
一位小說(shuō)作家曾說(shuō)：“我還是會(huì)相信，星星會(huì)說(shuō)話，石頭會(huì)開花，穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后，你終會(huì)到達(dá)”。我總是在想，人必于世間，當(dāng)以何種姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界，叩經(jīng)問(wèn)史，朝山竭水，回答的聲音說(shuō)，不忘初心，方得始終。
這顯露出來(lái)的是一顆不夠堅(jiān)定、喜歡跟風(fēng)的心，或許你對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，或許覺(jué)得這個(gè)世界還承載著你為完成的夢(mèng)想，可是你還記得你來(lái)這座城市的初心嗎?因?yàn)閴毫Υ?，因?yàn)橄朐黾尤松啔v等等，你有很多你想逃離這座城市的理由。可你為什么沒(méi)有想到生你養(yǎng)你的家鄉(xiāng)呢?也許只有當(dāng)你回到那里時(shí)，才會(huì)又燃起“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”的熱血。不忘初心，方得始終!蘇軾曾曰：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。在這個(gè)充滿_的時(shí)代，若想有所成就，應(yīng)當(dāng)放棄浮華，淡然處世，才能心燈長(zhǎng)明。
城市的夜晚，燈火闌珊，不禁想到王國(guó)維先生的三境界，境界一：獨(dú)上高樓望斷天涯路;境界二：衣帶漸寬終不悔，為伊消得的人憔悴;境界三：眾里尋她千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處。它說(shuō)的是人追尋快樂(lè)的過(guò)程，與眾不同過(guò)，努力奮斗過(guò)，最后的落腳點(diǎn)還是在平凡的生活中。這是人生必經(jīng)的的三個(gè)階段，它沒(méi)有什么捷徑可言，只能不斷地為之努力，不斷的奮斗，不斷地探索，最后才能守的云開，見(jiàn)月明。不忘初心，方得始終。
社會(huì)如同一個(gè)大劇場(chǎng)，不斷的演繹著，但總使我們記起，記起川端康成凌晨四點(diǎn)鐘看海棠花未眠的感動(dòng)，倉(cāng)央嘉措白廟踏雪和加繆坐山不止的幸福，周國(guó)平煮豆撒鹽給人吃，愛(ài)默生透明眼睛的比喻，周敦頤的出淤泥而不染，王維的清泉水上流。這些人即使身處功利的塵世，但仍舊不忘初心，不與污水同流，清靄晨流，他們放棄應(yīng)有的榮華富貴，放棄本應(yīng)穿著的蟬衣紅袖，讓我懂得了不忘初心的大氣與美麗。
星星不畏太陽(yáng)的不屑，在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點(diǎn)微光，指引方向;水滴不畏磐石的阻攔，在時(shí)間的長(zhǎng)河中執(zhí)著那一份信念，終于穿石;我們不忘初心，恒定著那一份美麗的夢(mèng)想，終將夢(mèng)想花開，塵埃落定。
今天是我們開學(xué)的第一天，觀看了《開學(xué)第一課》的我，感同身受。本次北京課堂由康輝、尼格買提擔(dān)任主持人，武漢課堂由撒貝寧，朱廣權(quán)擔(dān)任主持人。
在課堂上，鐘南山院士講述了自己在父母的影響下學(xué)醫(yī)從醫(yī)，在“非典”時(shí)挺身而出以及在新冠疫情發(fā)生時(shí)奔赴武漢一線的故事。節(jié)目中，鐘南山擲地有聲地說(shuō)道：“人的命是最重要的人權(quán)!我們保住了這么多人的命，這是我們?nèi)藱?quán)的表現(xiàn)!”
第二位主講人是天津中醫(yī)大學(xué)校長(zhǎng)——張伯禮。在課堂上，張伯禮院士講述了中華民族幾千年來(lái)與疫情抗?fàn)幍臍v史，中華民族本著對(duì)生命健康的堅(jiān)守，在一次次磨難中，迎難而上，努力探索應(yīng)對(duì)疫情的方法，正如張伯禮在節(jié)目中所說(shuō)：“我們中華民族是個(gè)英雄的民族，它是在磨難中成長(zhǎng)起來(lái)的?！?BR> 第三位主講人是武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)——張定宇，他是一名漸凍癥患者，卻把背挺得筆直，挺起了萬(wàn)家燈火的希望，從武漢疫情阻擊戰(zhàn)打響的那一刻起，張定宇就拖著蹣跚的腳步奮戰(zhàn)在一線，他下定決心：“我一定要為我們的病人為我們的城市，為我們的國(guó)家筑起一道生命的長(zhǎng)城!”作為一名漸凍癥患者，他依然以樂(lè)觀、豁達(dá)的心態(tài)來(lái)面對(duì)，用不屈不撓的態(tài)度說(shuō)：“生命就是我們要珍惜，每一刻、每一分、每一秒?！?BR> 第四位主講人是陳薇，她是生物工程研究所所長(zhǎng)，在她所研究的疫苗誕生時(shí)，她只說(shuō)了八個(gè)字：“除了勝利，別無(wú)選擇!”
最后一位主講人是張文宏，他用生動(dòng)的語(yǔ)言為全國(guó)中我們送上既科學(xué)又實(shí)用的“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，他還告訴我們洗手要二十秒，需要唱兩遍《生日快樂(lè)》這首歌，希望孩子與家人可以認(rèn)識(shí)到“健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要”。
新時(shí)代的少年應(yīng)該是積極向上的好學(xué)生，學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己，也是為了祖國(guó)，我們每個(gè)人都要懷著揣夢(mèng)想，并且要為之付出努力，只有不斷的奮斗，我們才能變得更強(qiáng)大，才可以報(bào)答國(guó)家，貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
相信這次加長(zhǎng)版的寒假給大家?guī)?lái)了別樣的感受，很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人的身份生活，而是與所處的時(shí)代同呼吸，共命運(yùn)。同學(xué)們都是“非典”前后出生的，這是你們有記憶以來(lái)第一次面對(duì)全國(guó)性重大公共衛(wèi)生事件。
這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責(zé)。2003年非典爆發(fā)，全世界守護(hù)著80后、90后。17年過(guò)去了，換成80后、90后來(lái)守護(hù)這個(gè)世界。我們看到當(dāng)年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，替更多人負(fù)重前行。
我希望同學(xué)們牢記，時(shí)代的重任終有一天將要交由你們肩負(fù)。數(shù)年以后，當(dāng)你們活躍在祖國(guó)的各行各業(yè)，我和所有老師期待能看到你的良知和專業(yè)。當(dāng)你們有一天近距離接觸到這個(gè)社會(huì)最真實(shí)的傷口時(shí)，希望你有治愈它的決心和力量。而在歷史的挑戰(zhàn)移交到你們肩上之前，埋首蓄力，練就過(guò)硬本領(lǐng)就是同學(xué)們現(xiàn)階段的擔(dān)當(dāng)方式。學(xué)校會(huì)竭盡所能讓同學(xué)們?cè)谀贤飧咧械娜昀铮瑑?chǔ)蓄更多的智慧和力量去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
郭德賢老奶奶在《開學(xué)第一課》當(dāng)中慢慢講述著自己當(dāng)年發(fā)生的故事，對(duì)于我們觀眾來(lái)說(shuō)，這意味著什么?意味著那段歷史離我們并不遠(yuǎn)，還在我們的眼前。那面如今在中國(guó)上空飄揚(yáng)著的五星紅旗，是剛升上去的，那條升旗線還是溫暖的，還留著革命先輩們的余溫。在五星紅旗升上去之前，革命先烈們用身體保護(hù)了五星紅旗，用自己的生命保存五星紅旗的那一抹鮮紅。
所以我們才會(huì)覺(jué)得五星紅旗如此鮮艷。我曾經(jīng)看到過(guò)一句話：為什么五星紅旗那么鮮艷?因?yàn)槟鞘茄镜?不錯(cuò)，五星紅旗確實(shí)是血染的。所以我們必須銘記那個(gè)時(shí)期，那個(gè)離我們并不遠(yuǎn)的時(shí)期。我們不能辜負(fù)先輩們用獻(xiàn)血換來(lái)的和平，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，只有祖國(guó)強(qiáng)盛了，他們的血才沒(méi)有白流。只有五星紅旗不再需要用流血去保護(hù)，同樣能飄揚(yáng)在中華大地，他們的血才沒(méi)有白流。
央視之所以選在《開學(xué)第一課》上講述這個(gè)故事，是因?yàn)楹⒆邮俏覀冏鎳?guó)的未來(lái)，孩子也是離那段歷史最遠(yuǎn)的人，所以我們要在小的時(shí)候就告訴他們這些事情，唯有讓他們知道這些事，他們才能明白腳下踩的土地是如何得來(lái)的。也唯有如此，他們才會(huì)珍惜如今，把握當(dāng)下，為未來(lái)而奮斗。說(shuō)到底，這就是一種傳承，是革命先烈精神的傳承。
可以毫不猶疑地說(shuō)，我們的生命就是用他們的生命換來(lái)的，有人替我們承受了歲月的艱苦，承受了不該承受的痛苦，我們很幸運(yùn)。我們是一個(gè)民族，叫做中華民族，我們號(hào)稱文明古國(guó)，號(hào)稱中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，號(hào)稱中華民族是炎黃子孫，這些都說(shuō)明了一件事，無(wú)論是前人還是后人，都是一個(gè)整體。而五星紅旗，就是我們這個(gè)整體的代表，是我們凝聚而成的鮮紅。
當(dāng)我踏進(jìn)教室，看到教室里學(xué)習(xí)氛圍濃厚的同學(xué)們，我不敢懈怠，也連忙投入學(xué)習(xí)中。
頭天夜里由于快要上學(xué)了，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到的老師們和同學(xué)們，你們都還好嗎?在慢慢的滴滴答答的鐘聲中，我數(shù)著針的腳步，興奮過(guò)度，一夜沒(méi)有好睡眠?？墒窃缟蠀s精力充沛，早早的起了床，可能是由于我寒假中，每天早上6點(diǎn)到學(xué)校去跑步，致使我不太喜歡賴床了吧!
早上我迎著清風(fēng)，踏著輕快的腳步，走進(jìn)教室里，抬頭卻依然是“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)?！滨r紅的班訓(xùn)“自律，自信，自強(qiáng)?！边@鮮紅的字眼，讓我由衷的感到了壓力，但是卻又一種親切的熟悉感。同學(xué)們來(lái)到教室里，很快就能投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，這種緊張而又和諧的學(xué)習(xí)氛圍讓我感到格外舒心。以往來(lái)到學(xué)校，第一件事不是做作業(yè)，查漏補(bǔ)缺，而是跟同學(xué)寒暄，聊聊天，現(xiàn)在我卻不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)到這種無(wú)聊的事情中了，立即開始做作業(yè)。
我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)自己的功課，以前覺(jué)得是聽(tīng)天書的理科科目，現(xiàn)在看來(lái)覺(jué)得只要肯回家好好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，也是可以慢慢懂得。在好好學(xué)習(xí)理科的同時(shí)。也更應(yīng)該提高文科成績(jī)的優(yōu)秀度，爭(zhēng)取科科達(dá)到優(yōu)秀，以前我認(rèn)為文科成績(jī)，不論怎么學(xué)，也是提不上去了，只能看著它們慢慢下降，但現(xiàn)在我明白了，各科作業(yè)的參考答案就是我提不上成績(jī)的一個(gè)瓶頸，不管做不做得到，撕下答案就抄，根本沒(méi)有看題，也不懂抄的意思，只是認(rèn)得那些字，卻不懂得知識(shí)。現(xiàn)在我無(wú)論每天作業(yè)要做到多晚，我也不再去依賴答案了，慢慢做總會(huì)做完的，靠著這種想法，我就靜下心來(lái)，慢慢讀題，慢慢思考。每天聽(tīng)15分鐘的英語(yǔ)我也可以做到了，以前覺(jué)得在家里讀英語(yǔ)，每天會(huì)熬到很晚，但是現(xiàn)在卻不那樣覺(jué)得了，每天在學(xué)校里可以抽出許多時(shí)間來(lái)做作業(yè)，有一句話說(shuō)的好：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)是有的?！?BR> 我每次聽(tīng)到親人為我嘆息的語(yǔ)氣，看到老師失望的眼神，聽(tīng)說(shuō)到同學(xué)們?yōu)槲彝锵У穆曇簟Ｎ椰F(xiàn)在覺(jué)得自己真不應(yīng)該，身上的學(xué)習(xí)壓力雖然越來(lái)越重，但是我不想再逃避了，我必定會(huì)越挫越勇，勇敢直前，不怕困難，做更優(yōu)自己。
歷史事實(shí)已經(jīng)證明，長(zhǎng)征鍛煉了中國(guó)共產(chǎn)黨，使黨由幼稚走向成熟。正是憑著長(zhǎng)征精神，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)，才戰(zhàn)勝了難以想象的艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)可歌可泣的人間奇跡，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安，最終取得長(zhǎng)征的勝利，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，中華人民共和國(guó)建立，長(zhǎng)征精神激勵(lì)著一代又一代的青年，為社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)不懈奮斗。
歷史也將證明，在改革開放新的歷史時(shí)期，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新的歷史條件下，長(zhǎng)征精神還將繼續(xù)激勵(lì)中國(guó)青年堅(jiān)定地跟黨走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，在中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮出巨大的作用。
撫今追昔，共和國(guó)和滄桑巨變令人感慨萬(wàn)千;繼往開來(lái)，全面的小康社會(huì)的美好前景呼喚著奮然前行。
傳承長(zhǎng)征精神，要樹立忠于人民、忠于事業(yè)的理想主義精神，青年富有理想，而真正遠(yuǎn)大的理想，必須與祖國(guó)的命運(yùn)和人民的意愿緊密結(jié)合。當(dāng)代青年應(yīng)該具有的遠(yuǎn)大理想，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。只有在為遠(yuǎn)大理想的頑強(qiáng)奮斗中，青年的人生抱負(fù)才能真正實(shí)現(xiàn)，青年的人生道路才會(huì)煥發(fā)光彩。
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇五
作為2021年的貴州省縣級(jí)教育工作者，我于9月1日迎來(lái)了一個(gè)意義非凡的日子——新學(xué)年開學(xué)第一課。作為一名語(yǔ)文老師，我興致勃勃地準(zhǔn)備了開學(xué)第一課，并意外獲得了學(xué)生們的喜愛(ài)，下面我將分享一下我在這次學(xué)習(xí)中的收獲和感悟。
第一段：開學(xué)第一課的重要性和特別之處。
開學(xué)第一課意味著一個(gè)新學(xué)年的開始，也是學(xué)生們第一次和老師們接觸的機(jī)會(huì)。做好第一課不僅要展示自己的教學(xué)風(fēng)范，更要讓學(xué)生們?cè)诘谝惶谜n中感受到老師的關(guān)懷和感受到語(yǔ)文學(xué)科的魅力。因此，我特地為開學(xué)第一課準(zhǔn)備了一些有趣的故事和延伸閱讀材料，通過(guò)互動(dòng)和討論，讓學(xué)生們感受到語(yǔ)文學(xué)科的魅力。
第二段：感受到學(xué)生的興趣和參與熱情。
在開學(xué)第一課中，我通過(guò)一個(gè)關(guān)于豬的故事引導(dǎo)學(xué)生們思考什么是真正的幸福。雖然故事的主人公是一只豬，但是學(xué)生們卻對(duì)這個(gè)看似不起眼的動(dòng)物充滿了好奇和興趣。在故事閱讀過(guò)程中，我為學(xué)生們配備了相應(yīng)的配圖和場(chǎng)景，讓他們產(chǎn)生了更深的思考和理解。學(xué)生們積極參與了閱讀、分析和討論，也非常認(rèn)同和贊同故事中所提倡的理念。
第三段：學(xué)生們通過(guò)閱讀領(lǐng)悟到語(yǔ)文學(xué)科的魅力。
在延伸閱讀環(huán)節(jié)中，我為學(xué)生們準(zhǔn)備了一些經(jīng)典詩(shī)歌的朗誦和閱讀，通過(guò)對(duì)古典詩(shī)詞的演繹和分析，讓學(xué)生們更加領(lǐng)悟到語(yǔ)文學(xué)科的魅力。隨著王之渙《登鸛雀樓》的朗誦聲響起，整個(gè)教室的氣氛也逐漸溫馨和有溫度，學(xué)生們也自發(fā)地表達(dá)了對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的喜愛(ài)和熱愛(ài)之情。
第四段：全面開展遵紀(jì)守法教育，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生們要遵守規(guī)則，如按時(shí)上課、認(rèn)真聽(tīng)講、積極參與等。同時(shí)，我也在語(yǔ)文課程中融入了守紀(jì)守法的教育，努力引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活，才能逐步成長(zhǎng)為一名有思想、有責(zé)任的好學(xué)生。
第五段：心情愉悅，收獲豐富。
在開學(xué)第一課中，我不僅讓學(xué)生們認(rèn)為語(yǔ)文學(xué)科的重要性，也讓學(xué)生們產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。更重要的收獲是，我得到了學(xué)生們真摯的感恩和支持，這也讓我倍感滿足。在我看來(lái)，開學(xué)第一課不僅是學(xué)生們的新開始，也是我們教師全新作為的展示和證明，我相信，接下來(lái)我們會(huì)一起迎來(lái)更好的明天。
總結(jié)：新學(xué)年的開學(xué)第一課，是語(yǔ)文教師們的一次展示和檢驗(yàn)。在這次課程中，我努力傳遞了語(yǔ)文學(xué)科的精髓和成果，也讓學(xué)生們領(lǐng)悟到了語(yǔ)文學(xué)科的魅力和深度，獲得了很好的收獲。希望在未來(lái)的教學(xué)中，我能夠更加努力和認(rèn)真，為學(xué)生們帶來(lái)更好的教育體驗(yàn)和成長(zhǎng)推動(dòng)。
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇六
開學(xué)的第一課，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生而言，都是充滿期待與憧憬的時(shí)刻。這是一個(gè)嶄新的開始，這是一個(gè)重新出發(fā)的時(shí)刻。在這場(chǎng)精心準(zhǔn)備的開學(xué)典禮上，我聆聽(tīng)著校長(zhǎng)的致辭，仔細(xì)思索著開學(xué)的意義和目標(biāo)，并從中汲取了深刻的心得體會(huì)。
第一段：勉勵(lì)發(fā)奮圖強(qiáng)的決心。
校長(zhǎng)在致辭中深情地告誡我們，新學(xué)年的到來(lái)是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們要珍惜時(shí)間，追求進(jìn)步，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹立追求卓越的決心。這讓我深感自己的肩上有著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也激發(fā)了我內(nèi)心里對(duì)未來(lái)的渴望和向往。校長(zhǎng)的話語(yǔ)猶如一劑強(qiáng)心針，讓我內(nèi)心燃起了勤奮學(xué)習(xí)的熱情，我決心要認(rèn)真對(duì)待每一堂課，刻苦學(xué)習(xí)，追求更高的成就。
第二段：樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。
在開學(xué)典禮上，我們還聆聽(tīng)到了一位成功人士的演講。他講到，學(xué)習(xí)是一種意識(shí)，它不只局限于課本知識(shí)，更要涵蓋思想的開闊、能力的培養(yǎng)以及品質(zhì)的提升。這讓我深思，原來(lái)好的學(xué)習(xí)態(tài)度并不是僅僅為了應(yīng)付考試，而是要有追求知識(shí)和提高自我的動(dòng)力。我深深感到自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知有所偏頗，要時(shí)刻提醒自己樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義。
第三段：踐行團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他告訴我們，每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)與他人合作，相互支持。團(tuán)隊(duì)精神是我們打開成功之門的鑰匙。這讓我深感身處學(xué)校大家庭中的重要性，從心底產(chǎn)生了對(duì)集體的歸屬感。我決心要積極參加各種形式的集體活動(dòng)，與同學(xué)們合作，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
第四段：樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
開學(xué)首課還給予我們啟迪，成為一名優(yōu)秀學(xué)生不僅要學(xué)好知識(shí)，更要培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。校長(zhǎng)告訴我們，成功不僅僅是成績(jī)的薪水，更是品格的修成。只有具備了正確的人生觀和價(jià)值觀，我們才能抵擋外界的誘惑，選擇正確的生活道路。這讓我深感作為學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵在于品德和教養(yǎng)的培養(yǎng)。我愿意從開學(xué)的第一課開始，努力樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，邁向一個(gè)更加美好的未來(lái)。
第五段：立下決心，勇往直前。
開學(xué)的第一課，給予了我寶貴的心得體會(huì)。在接下來(lái)的學(xué)年里，我將以勉勵(lì)發(fā)奮圖強(qiáng)的決心，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。我要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，努力拓寬思維，全面發(fā)展自己。我要踐行團(tuán)隊(duì)合作的重要性，與同學(xué)們相互支持，共同進(jìn)步。我也要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)健全的人格和品質(zhì)。立下決心，我將勇往直前，不斷追求卓越，努力成為一個(gè)更好的自己。
通過(guò)這次開學(xué)典禮，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。我明白了學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會(huì)了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，并認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值。在接下來(lái)的學(xué)期里，我將以這次開學(xué)的第一課為契機(jī)，不斷努力，追求卓越，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇七
新冠疫情使得教育領(lǐng)域經(jīng)歷了前所未有的困難和挑戰(zhàn)。在一波又一波的疫情沖擊下，學(xué)校不得不延遲開學(xué)，采取在線教育的方式進(jìn)行教學(xué)，以保障學(xué)生安全和健康。而當(dāng)學(xué)校終于迎來(lái)開學(xué)的日子，我在迎接我新學(xué)期的第一堂課時(shí)有了深刻的思考和體會(huì)。
第二段：在學(xué)習(xí)上努力抗擊疫情。
我注意到，學(xué)校在開學(xué)前對(duì)課程的安排進(jìn)行了調(diào)整，延長(zhǎng)了每節(jié)課的時(shí)間，并增加了課間時(shí)間，以保證學(xué)生能夠進(jìn)行充分的休息和衛(wèi)生。同時(shí)，在線上課程也依然有著極高的質(zhì)量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?。老師通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)自己的教育理念和方法，讓我們感受到了老師們的敬業(yè)和用心。在這個(gè)特殊的時(shí)期，學(xué)校和老師們都在不斷地嘗試，調(diào)整教學(xué)策略，以最大化地滿足學(xué)生的需求，讓學(xué)生在延遲開學(xué)的情況下依然能夠達(dá)到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效果。
第三段：活躍在課堂上的討論。
在課堂上，我有幸和同學(xué)們進(jìn)行了關(guān)于抗擊疫情的話題討論。通過(guò)各種方式，我們相互分享了自己的經(jīng)歷、看法和想法。我收獲了很多，不僅認(rèn)識(shí)到了更多的事實(shí)，也認(rèn)識(shí)到了他人的理解和思考。
這次討論讓我更直觀地感受到，在這種特殊的時(shí)期，大家都在非常努力地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，為了抗疫保障我們的人民群眾和社會(huì)的生產(chǎn)生活而貢獻(xiàn)自己的力量。作為普通大眾，我們需要更深入地思考和完善自己的行為方式，為疫情防控打擊盡自己所能的貢獻(xiàn)。
第四段：思考。
在這段時(shí)間里，我不斷審視和反思自己。疫情的到來(lái)，讓我意識(shí)到我作為一名高中生，不僅僅需要擁有基礎(chǔ)知識(shí)，還需要思考和貢獻(xiàn)，不能滿足于單純的死記硬背。更應(yīng)該根據(jù)自身的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)在學(xué)術(shù)領(lǐng)域和社會(huì)領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能走得更遠(yuǎn)，探索更多的未知領(lǐng)域。
第五段：總結(jié)。
延遲開學(xué)的第一課讓我認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)和思考上的不足之處，也讓我在這段時(shí)間里得到了許多學(xué)術(shù)和思想上的啟迪，讓我明確了自己的責(zé)任和方向。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力抗擊疫情，積極學(xué)習(xí)，深入思考，追求更好的自我。
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇八
學(xué)生開學(xué)的第一課是引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入新學(xué)期的重要一課。這節(jié)課承載著教育意義和啟發(fā)性，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的開端，還是學(xué)生重新調(diào)整心態(tài)、樹立目標(biāo)的重要機(jī)會(huì)。我深深體會(huì)到開學(xué)第一課的重要性，它為我們指明了學(xué)習(xí)的方向，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。
第二段：收獲的知識(shí)和啟示。
在開學(xué)第一課中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)。老師為我們講解了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和課程安排。我了解到了新的學(xué)科和學(xué)習(xí)方法，知道了該如何合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，老師還分享了很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，讓我們能夠更加高效地學(xué)習(xí)。這些知識(shí)不僅可以幫助我們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得好成績(jī)，還對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展有著積極的影響。
第三段：調(diào)整心態(tài)，樹立目標(biāo)。
開學(xué)第一課還給我們提供了調(diào)整心態(tài)和樹立目標(biāo)的機(jī)會(huì)。在這節(jié)課上，老師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，引導(dǎo)我們樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。我明白了要取得好成績(jī)，除了艱苦努力，還需要保持積極的心態(tài)，堅(jiān)定自己的目標(biāo)并為之付諸行動(dòng)。這個(gè)新學(xué)期，我下定決心要更加專注于學(xué)習(xí)，克服困難，追求卓越。
第四段：展望未來(lái)。
開學(xué)第一課給我展望了一個(gè)美好的未來(lái)。在這節(jié)課中，老師介紹了許多成功案例，讓我看到了優(yōu)秀人生的可能性。我相信只要付出努力，每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。開學(xué)第一課讓我更加相信自己的潛力，激發(fā)了我努力奮斗的動(dòng)力。我期待著未來(lái)的學(xué)習(xí)生活，相信自己能夠取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。
第五段：提出自己的計(jì)劃和決心。
通過(guò)開學(xué)第一課，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，明白了自己需要做出的努力和改變。我決心要更加用心地學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)術(shù)成績(jī)。我將合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)方法，努力克服各種困難和挑戰(zhàn)。我相信，只要堅(jiān)持不懈，我一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)，邁向成功的道路。
總結(jié)：
學(xué)生開學(xué)的第一課是一節(jié)意義非凡的課程，它給我們帶來(lái)了知識(shí)和啟示，引導(dǎo)我們調(diào)整心態(tài)，樹立目標(biāo)。通過(guò)這節(jié)課，我們展望了美好的未來(lái)，并提出了自己的計(jì)劃和決心。相信在新的學(xué)期，我們會(huì)付出更多努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇九
隨著鈴聲的響起，新學(xué)期的開始意味著學(xué)生們又踏上了求知的征程。在新的學(xué)期里，學(xué)生們參加了第一課，這不僅是對(duì)新的學(xué)期進(jìn)行鋪墊，也是對(duì)學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的一個(gè)細(xì)致刻畫。第一課的主題豐富多樣，從教育方針到學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，從學(xué)校規(guī)章制度到班級(jí)紀(jì)律要求，都會(huì)在第一課中有所提及。在這篇文章中，我將分享我對(duì)學(xué)生開學(xué)的第一課的心得體會(huì)。
首先，第一課為我們揭示了新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在第一課上，老師向我們明確了新學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，并告知我們課程的設(shè)置和學(xué)習(xí)要求。這讓我對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃有了清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到只有制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)并付諸實(shí)踐，才能在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。
其次，第一課也強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的自主管理能力。在開學(xué)第一課中，老師會(huì)提醒我們要珍惜時(shí)間，要有自律的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并鼓勵(lì)我們主動(dòng)參與課堂和校園活動(dòng)。這讓我們明白了學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性和自己在學(xué)習(xí)中的責(zé)任，同時(shí)也激勵(lì)我們要努力發(fā)展自己的自主管理能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三，第一課還強(qiáng)調(diào)了班級(jí)紀(jì)律和團(tuán)結(jié)合作的意義。作為一個(gè)班級(jí)集體，紀(jì)律的建立和團(tuán)結(jié)的培養(yǎng)十分重要。在第一課中，老師強(qiáng)調(diào)了班級(jí)紀(jì)律的重要性，并傳達(dá)了班級(jí)團(tuán)結(jié)合作的信息。這讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)與合作不僅可以提高班級(jí)整體的凝聚力和實(shí)力，也能夠?yàn)閭€(gè)人帶來(lái)成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四，在第一課中我認(rèn)識(shí)到了健康成長(zhǎng)的重要性。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，注意保持身心健康也是至關(guān)重要的。老師在第一課上向我們傳達(dá)了關(guān)于健康飲食、合理作息和體育鍛煉的信息。這讓我明白了只有保持良好的身心狀態(tài)，才能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
最后，第一課提醒了我要對(duì)自己的未來(lái)充滿期待和激情。每個(gè)學(xué)期都是一個(gè)新的開始，每個(gè)學(xué)生在新學(xué)期中都有潛力迸發(fā)的可能。在第一課中，老師鼓勵(lì)我們要樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，勇于追求自己的夢(mèng)想，并提供了相應(yīng)的支持和指導(dǎo)。這讓我感到無(wú)比溫暖和鼓舞，讓我有了更大的信心和動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想。
學(xué)生開學(xué)的第一課是一個(gè)重要的起點(diǎn)，它為學(xué)生們樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)期的目標(biāo)，并告訴了我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。通過(guò)第一課，我深刻體會(huì)到了學(xué)生生活的方方面面的重要性和關(guān)聯(lián)性，同時(shí)也激發(fā)了我在新學(xué)期中更加積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。希望我能夠把第一課中所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)付諸實(shí)踐，以更好的自己迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)！
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇十
今天是9月1日，我觀看了《開學(xué)第一課》公益節(jié)目，內(nèi)心有比較多的感慨，在新學(xué)期開學(xué)，能夠通過(guò)這樣的方式來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也是我們作為學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式之一。
開學(xué)第一課的目的，就要讓我們接觸課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，讓我們?cè)谟淇斓姆諊卸冗^(guò)。
這次的主題是關(guān)于抗疫的，看到所有人都在為抗疫做貢獻(xiàn)，我認(rèn)為新時(shí)代的青少年，我們不僅要當(dāng)追夢(mèng)者，也要肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)未來(lái)的重任。
雖然我們現(xiàn)在年紀(jì)小，還不能完全獨(dú)當(dāng)一面，但我們要抱有遠(yuǎn)大的志向，決不能辜負(fù)祖國(guó)的栽培。
俗話說(shuō):少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng);少年富，則中國(guó)富。
在這場(chǎng)民族復(fù)興的接力棒比賽中，需要我們每個(gè)人共同完成，讓我們一起迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)吧！
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇十一
一年一度的《開學(xué)第一課》于9月1日21時(shí)播出啦，今年的《開學(xué)第一課》以"中華驕傲"為主題。
今年的舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開的"書卷"的造型，兩側(cè)是卷起的書邊，在"書卷"下，是兩排一共32套課桌椅，簡(jiǎn)直就是教室的模樣。
讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(zhǎng)期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為"詩(shī)譯英法人"，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界獎(jiǎng)項(xiàng)之一的"北極光"杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。
很多我們熟悉的中外名著都是通過(guò)許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)半夜坐起，打著手電筒寫下想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說(shuō)："我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。"
我們做為年輕的學(xué)生，應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)，為自己定個(gè)小目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進(jìn)。
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇十二
今年開學(xué)第一課是圍繞“英雄不朽”的主題展開的。
節(jié)目主要內(nèi)容一共分為4個(gè)主題：1.愛(ài)國(guó)；2.勇敢；3.團(tuán)結(jié)；4.自強(qiáng)。
讓我感觸頗深的是第二個(gè)主題——“勇敢”王二小是很多少年英雄的化身，史林山老人為我們講述了“王二小”的故事。
9月16日那天早上，敵人向一條山溝掃蕩，昏頭昏腦地迷失了方向。抓住小英雄二小讓他帶路走。勇敢的二小把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈，后來(lái)二小被敵人用槍摔下了山澗。從此犧牲了。
聽(tīng)這個(gè)故事讓我十分震驚，一個(gè)年紀(jì)小小的孩子居然這么勇敢，讓我傾佩萬(wàn)分。敵人雖然挫壞了英雄的肉體，但磨滅不了他們的意志。
通過(guò)這一檔節(jié)目可以讓現(xiàn)在的孩子更加明白和了解以前的事跡。就像節(jié)目里所說(shuō)的。
在戰(zhàn)火中，勇敢就是不怕?tīng)奚姆瞰I(xiàn)精神，今天，不怕困難，用于擔(dān)當(dāng)，就是一個(gè)勇敢的人。
愛(ài)國(guó)，更加勇敢，更加團(tuán)結(jié)，更加自強(qiáng)。
我們要牢記先烈，珍惜來(lái)之不易的和平！
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇十三
九月一日是開學(xué)第一天，九月一日的晚上，必定要觀看央視節(jié)目《開學(xué)第一課》，這成為了開學(xué)的慣例，而寫觀看感，也成為了全國(guó)各地的小朋友共同的一項(xiàng)家庭作業(yè)。閉著眼睛想象一下，這么多數(shù)同學(xué)都來(lái)完成這個(gè)作業(yè)，那它絕對(duì)算是年度最應(yīng)該完成，最應(yīng)該做好的作業(yè)了吧。
節(jié)目在8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開演了，今年節(jié)目的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，好幾位在抗擊新冠肺炎疫情中的英雄們講了各自的戰(zhàn)斗歷程，也對(duì)我們寄予了殷切的希望。其中我印象深刻的要數(shù)金銀潭醫(yī)院的院長(zhǎng)，也是一位“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)獲得者，他叫張定宇。
張定宇爺爺本人也是病人，而且是非常嚴(yán)重的一種病，就像到了冬天，湖水會(huì)慢慢結(jié)冰一樣，這種病會(huì)把人的身體逐漸給冰凍起來(lái)。不過(guò)張爺爺談笑風(fēng)生，鎮(zhèn)定自若，好像這樣可怕的病癥是發(fā)生在別人身上似的。他講，他是醫(yī)生，是很清楚自己的最終結(jié)果是什么，正因?yàn)槿绱?，他才?huì)與時(shí)間展開賽跑，而且要跑贏時(shí)間，目的不是挽救自己的生命，卻是要盡力多拯救一些新冠肺炎患者，為國(guó)家筑起生命的長(zhǎng)城，為百姓“挺起萬(wàn)家燈火的希望”。
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的我們只是一株小草，但我們一定要有長(zhǎng)成參天大樹，成為棟梁之材的雄心壯志，這樣祖國(guó)才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，民族復(fù)興才有希望，這是我們的責(zé)任和使命。因此最要緊的就是要珍惜寶貴的時(shí)光，像張定宇爺爺一樣，與時(shí)間賽跑，做生命的強(qiáng)者?？勺约旱默F(xiàn)實(shí)表現(xiàn)實(shí)在令人慚愧，回頭看看剛剛結(jié)束的暑假生活，我似乎把大把大把的時(shí)間都荒廢在了玩游戲、刷視頻、胡思亂想、瞅著天空發(fā)呆上了。暑假作業(yè)寫得很潦草，以為作業(yè)不是自己的，是老師的，是媽媽的，能應(yīng)付就應(yīng)付，能投機(jī)就投機(jī)，比如作業(yè)要求寫一段話，我寥寥幾個(gè)字，把時(shí)間騰出來(lái)又無(wú)所事事，渾渾噩噩地全浪費(fèi)掉了，真是可惜。
看了《開學(xué)第一課》，我懂得了時(shí)間才是最寶貴的財(cái)富，它公平給予每個(gè)人相同的一分一秒，有的人用它來(lái)拯救他人的生命，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，有的人卻漫無(wú)目的地虛度光陰，所以同樣時(shí)間，會(huì)有截然不同的回報(bào)?？赡苡械娜藭?huì)發(fā)出“萬(wàn)事成蹉跎”的嘆息，而有的人根本無(wú)暇感慨，只是跑步急行，奮力趕超，做時(shí)間的追逐者。
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇十四
秋天的腳步漸漸逼近,對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)它是個(gè)果實(shí)豐收的季節(jié),對(duì)于老師來(lái)說(shuō)他是個(gè)開始育人的季節(jié),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)它是個(gè)收獲知識(shí)的季節(jié),對(duì)于我來(lái)說(shuō)它是個(gè)萌生夢(mèng)想的季節(jié).
在今年的金秋九月,我?guī)е鴫?mèng)想踏進(jìn)了初中的大門.今天我懷揣著一顆激動(dòng)的心,觀看了《開學(xué)第一課》,這節(jié)與眾不同的課讓我學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟到了很多.
從航天員王亞平身上我學(xué)到了需要無(wú)限的努力,從八一跳傘隊(duì)付麗娟身上我學(xué)到了夢(mèng)想需要堅(jiān)持與汗水,從舞蹈老師廖智身上我學(xué)到了夢(mèng)想需要勇氣……每個(gè)人在每個(gè)不同的階段都會(huì)有夢(mèng)想,夢(mèng)想需要澆灌,需要毅力,需要奮斗.夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持下去的動(dòng)力,夢(mèng)想是讓人生出彩的必不可少的條件,當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也并非一朝一夕,它需要長(zhǎng)期不斷的努力和一顆時(shí)刻做好準(zhǔn)備的心.
夢(mèng)想,一個(gè)看不見(jiàn),摸不著的東西卻帶給人們無(wú)窮的正能量.
我也有夢(mèng),我夢(mèng)想將來(lái)成為一名像冰心、魯迅、瓊瑤、楊紅櫻這樣的著名作家,將自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的感悟都寫下來(lái),寫給眾人看.我熱愛(ài)文學(xué),喜歡散文的雋永,雜文的深邃,詩(shī)歌的清新.喜歡瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫,喜歡蒙格瑪麗《綠山墻的安妮》的無(wú)窮幻想,喜歡馬克吐溫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的神妙外出……書本充實(shí)了我們的人生,所以我也沒(méi)想成為一名寫書人.
但我知道光有熱愛(ài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要日復(fù)一日,年復(fù)一年的拼搏與奮斗,我也會(huì)朝目標(biāo)努力.
今天的《開學(xué)第一課》既令人難忘,又叫人沉思;既令人嘆服,又叫人驚訝.
《開學(xué)第一課》教給我們夢(mèng)想的力量讓我們一生受益,會(huì)伴隨我走向未來(lái).看著窗外的小雨漸漸停了,還出現(xiàn)了彩虹,我似乎看到了我夢(mèng)想成真的那一天,心里都是滿滿的幸福.
相信夢(mèng)想,讓夢(mèng)想的力量伴我們成長(zhǎng)!
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇十五
美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開學(xué)第一課》。這次的.主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲，可能會(huì)想到很多如：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚(yáng)的琴棋書畫、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺(jué)得漢字更有代表性。
正如王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，可以去直接跟最早的祖先對(duì)話。漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來(lái)。
看完了《開學(xué)第一課》的“字以溯源”一節(jié)，我才深深地感覺(jué)到，原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里，竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問(wèn)，在它的一筆一劃間，一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。
在昨天的寫字課上，老師問(wèn)我們：“為什么要寫好漢字?”“為什么要寫好中國(guó)字?”“為什么要寫好名字?有人回答：“這是傳承中華文明，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。對(duì)于中國(guó)人而言，寫好中國(guó)字是每一個(gè)中國(guó)人所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)之一?！边€有人回答：“漢字書寫講究地是靜下心來(lái)，一筆一畫的認(rèn)真書寫，增強(qiáng)人的文化素養(yǎng)有著很大的幫助，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。”我想說(shuō)：“漢字是中華民族先民們智慧的結(jié)晶，是世界上獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)造發(fā)明，這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng)新能力，也足以開啟人們的心智?！?BR> 人們常說(shuō)，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對(duì)我們自己性格的塑造。中國(guó)文化中的方塊字，不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個(gè)正直、端正的人。
漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一畫，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎道，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。
中華漢字，在歷史的流變中不斷發(fā)展革新，它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶，透過(guò)它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達(dá)給我們的中國(guó)精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫好每一個(gè)中國(guó)漢字，做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇十六
九月四日的晚上，我看了開學(xué)第一課。開學(xué)第一課的節(jié)目分為“孝”“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章，以“強(qiáng)”為尾聲。其中有兩個(gè)故事給我留下了深刻的印象。第一個(gè)故事是一位叔叔改造了自己的摩托車，因?yàn)楦赣H暈車，不能坐車去旅行，所以趁著年邁的父親腿腳還利索，用自己親手改造的摩托車帶著父親去周游全國(guó)，讓父親的晚年過(guò)得開心愉快。從中我感受到了這位叔叔對(duì)父親的一片孝心。第二個(gè)故事是一位著名的搖滾歌手——秦勇，因?yàn)樗膬鹤釉谒臍q時(shí)查出有病，于是秦勇毅然放棄了自己的音樂(lè)理想，在家照顧生病的兒子，陪著兒子快樂(lè)地一起長(zhǎng)大。從這兩個(gè)故事中我體會(huì)到：父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是天底下最無(wú)私的愛(ài)。長(zhǎng)大了，我們一定要孝敬父母，回報(bào)父母，做一個(gè)有孝心的孩子。第二個(gè)篇章是“禮”。我們中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，我們應(yīng)該繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有禮貌的孩子。
第三個(gè)篇章是“愛(ài)”。我們要做一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè)于助人的好孩子。
通過(guò)《開學(xué)第一課》的觀看，我深深地領(lǐng)悟到：我們是祖國(guó)的花朵，是父母的希望，我們從小就要做一個(gè)有孝心、有禮貌、有愛(ài)心、自強(qiáng)不息的人。長(zhǎng)大了才能回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)父母!
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇十七
“遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地?！痹陂_學(xué)第一課的課堂上，“學(xué)生”們齊聲朗誦了朗朗上口的關(guān)于遭遇地震、火災(zāi)、洪水、臺(tái)風(fēng)等十大災(zāi)難時(shí)守護(hù)生命十大黃金法則。
國(guó)家體育總局舉摔柔運(yùn)動(dòng)管理中心主任馬文廣率領(lǐng)陳?ài)葡?、張湘祥、劉春紅等8名奧運(yùn)冠軍，籃球運(yùn)動(dòng)管理中心副主任胡加時(shí)帶領(lǐng)姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國(guó)籃球隊(duì)隊(duì)員，以及女子帆板冠軍殷劍，和來(lái)自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過(guò)互動(dòng)、講述等寓教于樂(lè)的形式，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。
歌曲演繹、知識(shí)傳授、互動(dòng)游戲、現(xiàn)身說(shuō)法……這樣的教學(xué)方法，不僅生動(dòng)活潑，增強(qiáng)了教學(xué)的吸引力，而且更有利于在這種生動(dòng)活潑的互動(dòng)中讓孩子們懂得怎樣去認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、守護(hù)生命。
“這樣的教學(xué)方法我很愛(ài)看！通過(guò)這次學(xué)習(xí)，自己的安全意識(shí)更提高了，以后要更加強(qiáng)安全方面的知識(shí)補(bǔ)充?！边@是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理。
還有一個(gè)14歲的小女孩（忘記名字了）拿著媽媽給準(zhǔn)備的飯盒去上學(xué)`結(jié)果她一天都沒(méi)有上學(xué)了`老師打電話給她的父母`父母得知后`非常著急`和村民用了3天的時(shí)間去找她`結(jié)果沒(méi)有找到`原來(lái)女孩腳滑`掉入長(zhǎng)達(dá)40米的坑里面的`一場(chǎng)雨水把她淋醒`她得知自己已經(jīng)昏睡了3天`錯(cuò)過(guò)親人尋找的機(jī)會(huì)`女孩饑腸轆轆`找到了父母準(zhǔn)備的飯盒`打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時(shí)候碰到了許多苔蘚`結(jié)果無(wú)數(shù)次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學(xué)家`……（結(jié)尾）潛能需要激發(fā)，人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候第一反應(yīng)，恰恰就是潛能支配肢體的行為，生命的力量在于堅(jiān)持！如果每個(gè)學(xué)生像那個(gè)受驚的同學(xué)一樣！沒(méi)能逃出教室的話！那么，等待的將是死亡……如果女孩沒(méi)能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識(shí)守護(hù)生命！
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇十八
新學(xué)期開始了，每年開學(xué)都會(huì)看《開學(xué)第一課》今天是開學(xué)第二天的上午，我又懷著期待的心情等待著《開學(xué)第一課的》的開始。
在這次的《開學(xué)第一課》中，令我印象深刻的有兩件事。
秦勇，以前是黑豹搖滾樂(lè)隊(duì)的主唱，在舞臺(tái)上金光閃閃，而如今卻從搖滾歌手變成了全職老爸，到底是什么讓秦勇有這樣的改變呢？是“大珍珠”，他的兒子“大珍珠”，他那患有影響大腦發(fā)育癥狀的兒子“大珍珠”。在“大珍珠”四歲那年，被查出患有那種癥狀，如果過(guò)了十二歲，就錯(cuò)過(guò)了最好的治療時(shí)期。于是，秦勇放棄了自己的大好前途，回家全心全意的照顧兒子，陪伴兒子。他教兒子學(xué)騎自行車，學(xué)游泳，系鞋帶，唱歌，說(shuō)“謝謝”，“we”（我們）……“大珍珠”學(xué)任何事都得比別人多花上百倍千倍的時(shí)間。秦勇所做的的一切，都是為了自己的兒子?！按笳渲椤闭f(shuō)：“下輩子我還要做您的兒子，好嗎？”
他們父子間的這種依賴，關(guān)愛(ài)，朋友般的親情，真讓人羨慕。我們也要像父母愛(ài)我們一樣，去愛(ài)父母。
之后，還做了一個(gè)游戲，是要媽媽和孩子配合完成。媽媽指揮，孩子攀爬。在這個(gè)游戲中，體現(xiàn)了父母對(duì)我們的愛(ài)。在你危險(xiǎn)的時(shí)候，父母會(huì)第一時(shí)間沖上前來(lái)保護(hù)你；在你遇到困難的時(shí)候，父母會(huì)幫你推開一切障礙。
好好珍惜和父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！父母永遠(yuǎn)是愛(ài)我們的，我們要用我們的孝心來(lái)回報(bào)父母！
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇十九
我今天和爸爸、奶奶一起看了《開學(xué)第一課》。
第一課講的是“孝”.一開始放了一段視頻，是講有一個(gè)人，他把他的舊摩托車改成了一輛適合老人乘坐的摩托車，并且他還在摩托車上安裝了舒適的靠背，讓老人坐的更舒服一點(diǎn)。他記得他爸爸以前對(duì)他說(shuō)想去旅游，然后他就利用假期，叫上他爸爸一起去旅游。他的爸爸現(xiàn)在72歲高齡了。他現(xiàn)在腿腳還利索，所以他帶他的爸爸去了很多地方，其中有一個(gè)算是很遠(yuǎn)的地方就是北京，開著摩托去北京，已經(jīng)是個(gè)不切實(shí)際的事了，但為了爸爸，他做到了。他在去的每個(gè)地方都照了很多照片。他回到家后把這些照片都貼到墻上，所以他們貼照片的墻上都是照片。這段視頻看完后它讓我明白了在父母年紀(jì)大以后一定要照顧他，要為他們做力所能及的事，要幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的想法。
第二課講的是“愛(ài)”.講的是一位叫秦勇的黑豹搖滾樂(lè)隊(duì)主唱，他兒子得了重度感統(tǒng)失調(diào)病，這種病需要人給予他長(zhǎng)期的鍛煉、無(wú)限的關(guān)愛(ài)，才能健康成長(zhǎng)，于是這位主唱在2005年放棄了他的歌唱事業(yè)，專心的陪伴在兒子身邊。一陪就是11年，這11年里他的兒子花了三年學(xué)會(huì)了說(shuō) “謝謝！”,他用了一年的時(shí)間學(xué)會(huì)了騎自行車，在這幾年他們共同學(xué)會(huì)了愛(ài)自己、愛(ài)對(duì)方，也愛(ài)生活。
第三課講的是“禮”.老師請(qǐng)來(lái)了很多位空姐和兩位空少，他們上臺(tái)時(shí)都拿著行李箱，穿得都很整齊，也很整潔。說(shuō)話特別文靜，也特別有禮貌。后來(lái)老師們說(shuō)要做個(gè)小游戲，老師請(qǐng)了一些小朋友上臺(tái)，他對(duì)一些小朋友說(shuō)，我現(xiàn)在當(dāng)一名飛機(jī)上的乘客，我會(huì)做出現(xiàn)很多不對(duì)的做法，每個(gè)人都要指出兩個(gè)以上的錯(cuò)誤做法，然后老師就開始表演起來(lái)，他上面做的幾乎都不對(duì)，后來(lái)那兩個(gè)老師開始爭(zhēng)吵了起來(lái)，但是空姐每次都能很有耐心的對(duì)他們說(shuō)不要吵了，你們做的都有不對(duì)的地方，在空姐的勸說(shuō)下，他們停止了爭(zhēng)吵，成為了文明乘客。
第四課講的是“強(qiáng)”.里面講的是有一位武術(shù)老師，他帶了很多的學(xué)生，這些學(xué)生其實(shí)都是來(lái)學(xué)舞蹈的，但大家也都很喜歡老師教的武術(shù)。練武很辛苦，但他們一起參加了很多武術(shù)比賽，取得了不少成績(jī)。這個(gè)故事告訴了我，要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的體魄，要自強(qiáng)不息。
我會(huì)和爸爸、媽 媽一起來(lái)完成關(guān)于“孝、愛(ài)、禮”的學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，做一個(gè)“三好學(xué)生”.
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇一
周一上午，隨著廣播主持人悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的聲音響起，全校師生的注意力被吸引到了廣播室。廣播主持人宣布貴州省教育廳頒布了一份新的關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的文件，并要求全校學(xué)生認(rèn)真閱讀和理解。這份文件規(guī)定了嚴(yán)厲的考試作風(fēng)，學(xué)生須要從學(xué)習(xí)中提高自身的品德修養(yǎng)，鍛煉自己的文化素質(zhì)以及成為更優(yōu)秀的公民。聽(tīng)完這份文件后，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也更加明確了自己所要努力的方向。
第二段：開學(xué)的第一堂課實(shí)踐體驗(yàn)
教室里氣氛緊張而又充滿期待。隨著老師的敲門聲響起，全體同學(xué)有條不紊地排成了一列。老師請(qǐng)同學(xué)們討論如何讓自己的心態(tài)和思想變得更加健康積極。同學(xué)們紛紛談?wù)撟约旱男牡煤腕w會(huì)。伴隨著討論的深入，我們開始逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)之處，更體會(huì)到了人與人相互理解和支持的重要性。
第三段：開學(xué)的第一堂課的反思體驗(yàn)
課后，我迫不及待地回憶起整個(gè)過(guò)程，對(duì)自己進(jìn)行了反思。在討論中，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常會(huì)在外人面前隱藏自己的真實(shí)想法和情感，以此來(lái)獲得更大的接受和理解。然而，這種做法并不能讓我得到真正的滿足，反而會(huì)讓我感到情感的壓抑和思想的束縛。我認(rèn)識(shí)到自己需要坦誠(chéng)和真誠(chéng)地表達(dá)自己的想法，面對(duì)自己和他人，才能走上一條更加積極健康的成長(zhǎng)道路。
第四段：開學(xué)的第一堂課的啟示體驗(yàn)
回到宿舍，我開始對(duì)自己進(jìn)行了研究和探索。我學(xué)會(huì)了如何正確地表達(dá)自己的主張，以及如何更加積極地面對(duì)遇到的挑戰(zhàn)和困難。我認(rèn)識(shí)到在成長(zhǎng)的道路上，遇到失敗并不可怕，只要能夠堅(jiān)持不懈地努力，就能夠取得成功。這次開學(xué)的第一堂課，不僅讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，同時(shí)也讓我深入認(rèn)識(shí)到了激勵(lì)自己往更高層次發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
開學(xué)的第一課是一堂非常重要的課程，它開啟了新學(xué)期的良好開端。通過(guò)這次課程，我們不僅認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)之處，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了其重要性。我們必須時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要性，不斷努力提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。相信我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，在這樣不斷的學(xué)習(xí)和探索道路中逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇二
2020年因?yàn)樾鹿诓《疽咔榈乃僚?，全?guó)各地的學(xué)校都延遲了開學(xué)時(shí)間。當(dāng)疫情得到控制，開學(xué)時(shí)間到來(lái)時(shí)，我們迎來(lái)了特殊的第一課。這節(jié)課不同于往常的任何一堂課，它給我們帶來(lái)了更深刻的啟示，也更加體現(xiàn)了我們對(duì)于學(xué)習(xí)的重視。
第二段：班會(huì)主題。
我所在班級(jí)的班會(huì)主題是“情境導(dǎo)入，把握初心”。初到教室里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都戴上了口罩。班主任對(duì)全班同學(xué)講解了防疫知識(shí)，讓我們做好自身防護(hù)，并引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)到疫情對(duì)社會(huì)造成的影響。在這個(gè)特殊時(shí)期，我們更應(yīng)該珍惜每一堂課的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力成長(zhǎng)。
第三段：老師呼吁。
隨后，班主任給出的一個(gè)問(wèn)題深深震撼了我：“在你們的上學(xué)路上，有沒(méi)有遇到類似于‘封城’的情況？”封城的情景，讓我們想到“后疫情時(shí)代”可能面臨的問(wèn)題。老師告訴我們，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)并不容易，需要努力奮斗，更需要自我反思和開拓眼界。同時(shí)，保持勤奮好學(xué)的態(tài)度，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：同學(xué)分享。
隨后，班主任邀請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行分享。有的同學(xué)分享了自己在疫情期間體驗(yàn)到的成長(zhǎng)和感悟，有的同學(xué)分享了自己對(duì)未來(lái)發(fā)展的期望。這些分享不僅讓我們學(xué)習(xí)到了前輩們的成功經(jīng)驗(yàn)，也讓我們互相鼓勵(lì)、互相資助。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們需要建立互幫互助的精神，共同推進(jìn)班級(jí)和個(gè)人的發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
經(jīng)過(guò)這堂特殊的第一課，我深刻體會(huì)到珍惜時(shí)光的重要性。我們所有人都要盡力做好自己的本職工作，在學(xué)習(xí)和生活中認(rèn)真對(duì)待每一天。未知的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)時(shí)刻都可能存在，我們需要保持信心和決心，不斷開拓新領(lǐng)域，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇三
疫情期間，全國(guó)自1月23日起關(guān)閉學(xué)校，學(xué)生們?cè)诩沂芾砭W(wǎng)上課程。為了控制疫情的傳播風(fēng)險(xiǎn)，中國(guó)政府延遲開學(xué)數(shù)月。萬(wàn)眾期待的開學(xué)日期已經(jīng)到了。在這個(gè)非同尋常的時(shí)刻，學(xué)生們的第一課也就成了一種獨(dú)特的體驗(yàn)。這篇文章將介紹我的一些心得和體會(huì)。
第二段：身心緊張。
開學(xué)之前，我感到身心也非常緊張和緊張。很多同學(xué)在去學(xué)校的路上還沒(méi)來(lái)得及領(lǐng)到口罩，就可以看到保安各逐一量溫度。一些同學(xué)因?yàn)榕宕骺谡植划?dāng)而被勸阻，辦理入學(xué)手續(xù)的等候時(shí)間也比平常更久。加上疫情的風(fēng)險(xiǎn)，我擔(dān)心太多的接觸甚至在班級(jí)里感染病毒。更糟糕的是，我們還不能像以前一樣享受校園的自由。
第三段：班級(jí)規(guī)定。
在你們學(xué)校辦完入學(xué)手續(xù)后，我們開始了我們的校園生活。輪到老師宣布這學(xué)期的規(guī)定時(shí)，我們才意識(shí)到學(xué)校里的生活規(guī)則已經(jīng)徹底改變了。大堂、教室和操場(chǎng)都做了相應(yīng)的標(biāo)記，提醒大家保持社交距離。老師跟我們強(qiáng)調(diào)，我們不應(yīng)該接觸任何人的臉、手和衣物。
第四段：適應(yīng)新的環(huán)境。
在接受到這些新規(guī)，我感到非常無(wú)助和尷尬。尤其是在課間時(shí)間，我們無(wú)法走到任何人身邊交流，所以我們要適應(yīng)這個(gè)新的社交環(huán)境。雖然我們戴著口罩，但我們已經(jīng)開始慢慢習(xí)慣了。我們開始學(xué)會(huì)對(duì)周圍的注意力變得敏感，因?yàn)槲覀儾荒芟褚郧耙粯尤我庑袆?dòng)了。
第五段：感謝政府和學(xué)校。
盡管我們的生活和學(xué)習(xí)變得殊為艱難，但我們知道延遲開學(xué)讓我們避免了疫情的種種風(fēng)險(xiǎn)，我們要感謝政府和學(xué)校的治理。我們必須忍受疫情的影響，并用更積極的心態(tài)面對(duì)生活。相信未來(lái)我們會(huì)很好地恢復(fù)到以前的生活狀態(tài)。
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇四
開學(xué)的第一課心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的開學(xué)的第一課心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【開學(xué)的第一課心得體會(huì)精選7篇】，供你選擇借鑒。
9月1日晚，我觀看了__年開學(xué)第一課：先輩的旗幟，看完后，我最想大聲疾呼：“為了民族的偉大復(fù)興，讓我們一起努力吧!”
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑?！泵看温?tīng)到這首豪邁激昂的《七律·長(zhǎng)征》時(shí)，我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一組場(chǎng)景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無(wú)畏的身影;雪山草地、高山峻嶺那堅(jiān)毅執(zhí)著的腳步;四出奇兵，赤水河上那勝利后的笑容。八十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長(zhǎng)征之歌。
今天，我們重溫悲慘壯烈、史無(wú)前例的長(zhǎng)征歷史，并不是號(hào)召大家再次用腳步去丈量那漫長(zhǎng)的征途，而是要我們用心靈去感受去領(lǐng)悟面對(duì)屠刀與誘惑，沒(méi)有絲毫奴顏和媚骨的大無(wú)畏精神!去傳承去發(fā)揚(yáng)槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，進(jìn)而培育我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習(xí)的新時(shí)代長(zhǎng)征精神。
堅(jiān)定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動(dòng)力。長(zhǎng)征途中，先輩們腳下踏著華夏堅(jiān)實(shí)的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國(guó)飛翔的夢(mèng)想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長(zhǎng)城。正是這樣的信念支撐著他們走過(guò)艱難，走過(guò)兇險(xiǎn)，走出希望，走出了一片藍(lán)天。
艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的革命精神是取得勝利的根本保障。長(zhǎng)征途中，在強(qiáng)大的敵人和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境面前，紅軍正是憑著這種精神，征服千難萬(wàn)險(xiǎn)，戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大敵人，取得了最終的偉大勝利，為中國(guó)革命闖出了一條嶄新的道路。今天，步入新世紀(jì)的我們，同樣需要堅(jiān)定的信念;同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志;同樣需要艱苦奮斗的精神;同樣需要甘于奉獻(xiàn)的精神。有了這樣的信念、精神，我們才能從容地藐視困難、頑強(qiáng)地面對(duì)困難、樂(lè)觀地克服困難，有了這樣的信念、精神，我們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌，激發(fā)創(chuàng)新能力，燃燒創(chuàng)業(yè)的激情，煥發(fā)無(wú)堅(jiān)不摧的力量。這樣的信念、精神是我們?nèi)松呦蜉x煌的基石。
作為有著鴻鵠之志的新少年，你可曾想過(guò)，在新的長(zhǎng)征中，我們肩上負(fù)載著怎樣全新的責(zé)任?少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要接過(guò)長(zhǎng)征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蓖瑢W(xué)們，為了民族的偉大復(fù)興，讓我們一起努力吧!
今年的《開學(xué)第一課》中，有一個(gè)環(huán)節(jié)讓我難忘，那便是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，這是傳統(tǒng)文化將與現(xiàn)代科技的碰撞，以次來(lái)表達(dá)中國(guó)人堅(jiān)持夢(mèng)想、不忘初心、努力奮斗的風(fēng)骨。
一位小說(shuō)作家曾說(shuō)：“我還是會(huì)相信，星星會(huì)說(shuō)話，石頭會(huì)開花，穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后，你終會(huì)到達(dá)”。我總是在想，人必于世間，當(dāng)以何種姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界，叩經(jīng)問(wèn)史，朝山竭水，回答的聲音說(shuō)，不忘初心，方得始終。
這顯露出來(lái)的是一顆不夠堅(jiān)定、喜歡跟風(fēng)的心，或許你對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，或許覺(jué)得這個(gè)世界還承載著你為完成的夢(mèng)想，可是你還記得你來(lái)這座城市的初心嗎?因?yàn)閴毫Υ?，因?yàn)橄朐黾尤松啔v等等，你有很多你想逃離這座城市的理由。可你為什么沒(méi)有想到生你養(yǎng)你的家鄉(xiāng)呢?也許只有當(dāng)你回到那里時(shí)，才會(huì)又燃起“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”的熱血。不忘初心，方得始終!蘇軾曾曰：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。在這個(gè)充滿_的時(shí)代，若想有所成就，應(yīng)當(dāng)放棄浮華，淡然處世，才能心燈長(zhǎng)明。
城市的夜晚，燈火闌珊，不禁想到王國(guó)維先生的三境界，境界一：獨(dú)上高樓望斷天涯路;境界二：衣帶漸寬終不悔，為伊消得的人憔悴;境界三：眾里尋她千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處。它說(shuō)的是人追尋快樂(lè)的過(guò)程，與眾不同過(guò)，努力奮斗過(guò)，最后的落腳點(diǎn)還是在平凡的生活中。這是人生必經(jīng)的的三個(gè)階段，它沒(méi)有什么捷徑可言，只能不斷地為之努力，不斷的奮斗，不斷地探索，最后才能守的云開，見(jiàn)月明。不忘初心，方得始終。
社會(huì)如同一個(gè)大劇場(chǎng)，不斷的演繹著，但總使我們記起，記起川端康成凌晨四點(diǎn)鐘看海棠花未眠的感動(dòng)，倉(cāng)央嘉措白廟踏雪和加繆坐山不止的幸福，周國(guó)平煮豆撒鹽給人吃，愛(ài)默生透明眼睛的比喻，周敦頤的出淤泥而不染，王維的清泉水上流。這些人即使身處功利的塵世，但仍舊不忘初心，不與污水同流，清靄晨流，他們放棄應(yīng)有的榮華富貴，放棄本應(yīng)穿著的蟬衣紅袖，讓我懂得了不忘初心的大氣與美麗。
星星不畏太陽(yáng)的不屑，在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點(diǎn)微光，指引方向;水滴不畏磐石的阻攔，在時(shí)間的長(zhǎng)河中執(zhí)著那一份信念，終于穿石;我們不忘初心，恒定著那一份美麗的夢(mèng)想，終將夢(mèng)想花開，塵埃落定。
今天是我們開學(xué)的第一天，觀看了《開學(xué)第一課》的我，感同身受。本次北京課堂由康輝、尼格買提擔(dān)任主持人，武漢課堂由撒貝寧，朱廣權(quán)擔(dān)任主持人。
在課堂上，鐘南山院士講述了自己在父母的影響下學(xué)醫(yī)從醫(yī)，在“非典”時(shí)挺身而出以及在新冠疫情發(fā)生時(shí)奔赴武漢一線的故事。節(jié)目中，鐘南山擲地有聲地說(shuō)道：“人的命是最重要的人權(quán)!我們保住了這么多人的命，這是我們?nèi)藱?quán)的表現(xiàn)!”
第二位主講人是天津中醫(yī)大學(xué)校長(zhǎng)——張伯禮。在課堂上，張伯禮院士講述了中華民族幾千年來(lái)與疫情抗?fàn)幍臍v史，中華民族本著對(duì)生命健康的堅(jiān)守，在一次次磨難中，迎難而上，努力探索應(yīng)對(duì)疫情的方法，正如張伯禮在節(jié)目中所說(shuō)：“我們中華民族是個(gè)英雄的民族，它是在磨難中成長(zhǎng)起來(lái)的?！?BR> 第三位主講人是武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)——張定宇，他是一名漸凍癥患者，卻把背挺得筆直，挺起了萬(wàn)家燈火的希望，從武漢疫情阻擊戰(zhàn)打響的那一刻起，張定宇就拖著蹣跚的腳步奮戰(zhàn)在一線，他下定決心：“我一定要為我們的病人為我們的城市，為我們的國(guó)家筑起一道生命的長(zhǎng)城!”作為一名漸凍癥患者，他依然以樂(lè)觀、豁達(dá)的心態(tài)來(lái)面對(duì)，用不屈不撓的態(tài)度說(shuō)：“生命就是我們要珍惜，每一刻、每一分、每一秒?！?BR> 第四位主講人是陳薇，她是生物工程研究所所長(zhǎng)，在她所研究的疫苗誕生時(shí)，她只說(shuō)了八個(gè)字：“除了勝利，別無(wú)選擇!”
最后一位主講人是張文宏，他用生動(dòng)的語(yǔ)言為全國(guó)中我們送上既科學(xué)又實(shí)用的“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，他還告訴我們洗手要二十秒，需要唱兩遍《生日快樂(lè)》這首歌，希望孩子與家人可以認(rèn)識(shí)到“健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要”。
新時(shí)代的少年應(yīng)該是積極向上的好學(xué)生，學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己，也是為了祖國(guó)，我們每個(gè)人都要懷著揣夢(mèng)想，并且要為之付出努力，只有不斷的奮斗，我們才能變得更強(qiáng)大，才可以報(bào)答國(guó)家，貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
相信這次加長(zhǎng)版的寒假給大家?guī)?lái)了別樣的感受，很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人的身份生活，而是與所處的時(shí)代同呼吸，共命運(yùn)。同學(xué)們都是“非典”前后出生的，這是你們有記憶以來(lái)第一次面對(duì)全國(guó)性重大公共衛(wèi)生事件。
這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責(zé)。2003年非典爆發(fā)，全世界守護(hù)著80后、90后。17年過(guò)去了，換成80后、90后來(lái)守護(hù)這個(gè)世界。我們看到當(dāng)年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，替更多人負(fù)重前行。
我希望同學(xué)們牢記，時(shí)代的重任終有一天將要交由你們肩負(fù)。數(shù)年以后，當(dāng)你們活躍在祖國(guó)的各行各業(yè)，我和所有老師期待能看到你的良知和專業(yè)。當(dāng)你們有一天近距離接觸到這個(gè)社會(huì)最真實(shí)的傷口時(shí)，希望你有治愈它的決心和力量。而在歷史的挑戰(zhàn)移交到你們肩上之前，埋首蓄力，練就過(guò)硬本領(lǐng)就是同學(xué)們現(xiàn)階段的擔(dān)當(dāng)方式。學(xué)校會(huì)竭盡所能讓同學(xué)們?cè)谀贤飧咧械娜昀铮瑑?chǔ)蓄更多的智慧和力量去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
郭德賢老奶奶在《開學(xué)第一課》當(dāng)中慢慢講述著自己當(dāng)年發(fā)生的故事，對(duì)于我們觀眾來(lái)說(shuō)，這意味著什么?意味著那段歷史離我們并不遠(yuǎn)，還在我們的眼前。那面如今在中國(guó)上空飄揚(yáng)著的五星紅旗，是剛升上去的，那條升旗線還是溫暖的，還留著革命先輩們的余溫。在五星紅旗升上去之前，革命先烈們用身體保護(hù)了五星紅旗，用自己的生命保存五星紅旗的那一抹鮮紅。
所以我們才會(huì)覺(jué)得五星紅旗如此鮮艷。我曾經(jīng)看到過(guò)一句話：為什么五星紅旗那么鮮艷?因?yàn)槟鞘茄镜?不錯(cuò)，五星紅旗確實(shí)是血染的。所以我們必須銘記那個(gè)時(shí)期，那個(gè)離我們并不遠(yuǎn)的時(shí)期。我們不能辜負(fù)先輩們用獻(xiàn)血換來(lái)的和平，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，只有祖國(guó)強(qiáng)盛了，他們的血才沒(méi)有白流。只有五星紅旗不再需要用流血去保護(hù)，同樣能飄揚(yáng)在中華大地，他們的血才沒(méi)有白流。
央視之所以選在《開學(xué)第一課》上講述這個(gè)故事，是因?yàn)楹⒆邮俏覀冏鎳?guó)的未來(lái)，孩子也是離那段歷史最遠(yuǎn)的人，所以我們要在小的時(shí)候就告訴他們這些事情，唯有讓他們知道這些事，他們才能明白腳下踩的土地是如何得來(lái)的。也唯有如此，他們才會(huì)珍惜如今，把握當(dāng)下，為未來(lái)而奮斗。說(shuō)到底，這就是一種傳承，是革命先烈精神的傳承。
可以毫不猶疑地說(shuō)，我們的生命就是用他們的生命換來(lái)的，有人替我們承受了歲月的艱苦，承受了不該承受的痛苦，我們很幸運(yùn)。我們是一個(gè)民族，叫做中華民族，我們號(hào)稱文明古國(guó)，號(hào)稱中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，號(hào)稱中華民族是炎黃子孫，這些都說(shuō)明了一件事，無(wú)論是前人還是后人，都是一個(gè)整體。而五星紅旗，就是我們這個(gè)整體的代表，是我們凝聚而成的鮮紅。
當(dāng)我踏進(jìn)教室，看到教室里學(xué)習(xí)氛圍濃厚的同學(xué)們，我不敢懈怠，也連忙投入學(xué)習(xí)中。
頭天夜里由于快要上學(xué)了，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到的老師們和同學(xué)們，你們都還好嗎?在慢慢的滴滴答答的鐘聲中，我數(shù)著針的腳步，興奮過(guò)度，一夜沒(méi)有好睡眠?？墒窃缟蠀s精力充沛，早早的起了床，可能是由于我寒假中，每天早上6點(diǎn)到學(xué)校去跑步，致使我不太喜歡賴床了吧!
早上我迎著清風(fēng)，踏著輕快的腳步，走進(jìn)教室里，抬頭卻依然是“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)?！滨r紅的班訓(xùn)“自律，自信，自強(qiáng)?！边@鮮紅的字眼，讓我由衷的感到了壓力，但是卻又一種親切的熟悉感。同學(xué)們來(lái)到教室里，很快就能投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，這種緊張而又和諧的學(xué)習(xí)氛圍讓我感到格外舒心。以往來(lái)到學(xué)校，第一件事不是做作業(yè)，查漏補(bǔ)缺，而是跟同學(xué)寒暄，聊聊天，現(xiàn)在我卻不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)到這種無(wú)聊的事情中了，立即開始做作業(yè)。
我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)自己的功課，以前覺(jué)得是聽(tīng)天書的理科科目，現(xiàn)在看來(lái)覺(jué)得只要肯回家好好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，也是可以慢慢懂得。在好好學(xué)習(xí)理科的同時(shí)。也更應(yīng)該提高文科成績(jī)的優(yōu)秀度，爭(zhēng)取科科達(dá)到優(yōu)秀，以前我認(rèn)為文科成績(jī)，不論怎么學(xué)，也是提不上去了，只能看著它們慢慢下降，但現(xiàn)在我明白了，各科作業(yè)的參考答案就是我提不上成績(jī)的一個(gè)瓶頸，不管做不做得到，撕下答案就抄，根本沒(méi)有看題，也不懂抄的意思，只是認(rèn)得那些字，卻不懂得知識(shí)。現(xiàn)在我無(wú)論每天作業(yè)要做到多晚，我也不再去依賴答案了，慢慢做總會(huì)做完的，靠著這種想法，我就靜下心來(lái)，慢慢讀題，慢慢思考。每天聽(tīng)15分鐘的英語(yǔ)我也可以做到了，以前覺(jué)得在家里讀英語(yǔ)，每天會(huì)熬到很晚，但是現(xiàn)在卻不那樣覺(jué)得了，每天在學(xué)校里可以抽出許多時(shí)間來(lái)做作業(yè)，有一句話說(shuō)的好：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)是有的?！?BR> 我每次聽(tīng)到親人為我嘆息的語(yǔ)氣，看到老師失望的眼神，聽(tīng)說(shuō)到同學(xué)們?yōu)槲彝锵У穆曇簟Ｎ椰F(xiàn)在覺(jué)得自己真不應(yīng)該，身上的學(xué)習(xí)壓力雖然越來(lái)越重，但是我不想再逃避了，我必定會(huì)越挫越勇，勇敢直前，不怕困難，做更優(yōu)自己。
歷史事實(shí)已經(jīng)證明，長(zhǎng)征鍛煉了中國(guó)共產(chǎn)黨，使黨由幼稚走向成熟。正是憑著長(zhǎng)征精神，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)，才戰(zhàn)勝了難以想象的艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)可歌可泣的人間奇跡，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安，最終取得長(zhǎng)征的勝利，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，中華人民共和國(guó)建立，長(zhǎng)征精神激勵(lì)著一代又一代的青年，為社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)不懈奮斗。
歷史也將證明，在改革開放新的歷史時(shí)期，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新的歷史條件下，長(zhǎng)征精神還將繼續(xù)激勵(lì)中國(guó)青年堅(jiān)定地跟黨走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，在中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮出巨大的作用。
撫今追昔，共和國(guó)和滄桑巨變令人感慨萬(wàn)千;繼往開來(lái)，全面的小康社會(huì)的美好前景呼喚著奮然前行。
傳承長(zhǎng)征精神，要樹立忠于人民、忠于事業(yè)的理想主義精神，青年富有理想，而真正遠(yuǎn)大的理想，必須與祖國(guó)的命運(yùn)和人民的意愿緊密結(jié)合。當(dāng)代青年應(yīng)該具有的遠(yuǎn)大理想，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。只有在為遠(yuǎn)大理想的頑強(qiáng)奮斗中，青年的人生抱負(fù)才能真正實(shí)現(xiàn)，青年的人生道路才會(huì)煥發(fā)光彩。
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇五
作為2021年的貴州省縣級(jí)教育工作者，我于9月1日迎來(lái)了一個(gè)意義非凡的日子——新學(xué)年開學(xué)第一課。作為一名語(yǔ)文老師，我興致勃勃地準(zhǔn)備了開學(xué)第一課，并意外獲得了學(xué)生們的喜愛(ài)，下面我將分享一下我在這次學(xué)習(xí)中的收獲和感悟。
第一段：開學(xué)第一課的重要性和特別之處。
開學(xué)第一課意味著一個(gè)新學(xué)年的開始，也是學(xué)生們第一次和老師們接觸的機(jī)會(huì)。做好第一課不僅要展示自己的教學(xué)風(fēng)范，更要讓學(xué)生們?cè)诘谝惶谜n中感受到老師的關(guān)懷和感受到語(yǔ)文學(xué)科的魅力。因此，我特地為開學(xué)第一課準(zhǔn)備了一些有趣的故事和延伸閱讀材料，通過(guò)互動(dòng)和討論，讓學(xué)生們感受到語(yǔ)文學(xué)科的魅力。
第二段：感受到學(xué)生的興趣和參與熱情。
在開學(xué)第一課中，我通過(guò)一個(gè)關(guān)于豬的故事引導(dǎo)學(xué)生們思考什么是真正的幸福。雖然故事的主人公是一只豬，但是學(xué)生們卻對(duì)這個(gè)看似不起眼的動(dòng)物充滿了好奇和興趣。在故事閱讀過(guò)程中，我為學(xué)生們配備了相應(yīng)的配圖和場(chǎng)景，讓他們產(chǎn)生了更深的思考和理解。學(xué)生們積極參與了閱讀、分析和討論，也非常認(rèn)同和贊同故事中所提倡的理念。
第三段：學(xué)生們通過(guò)閱讀領(lǐng)悟到語(yǔ)文學(xué)科的魅力。
在延伸閱讀環(huán)節(jié)中，我為學(xué)生們準(zhǔn)備了一些經(jīng)典詩(shī)歌的朗誦和閱讀，通過(guò)對(duì)古典詩(shī)詞的演繹和分析，讓學(xué)生們更加領(lǐng)悟到語(yǔ)文學(xué)科的魅力。隨著王之渙《登鸛雀樓》的朗誦聲響起，整個(gè)教室的氣氛也逐漸溫馨和有溫度，學(xué)生們也自發(fā)地表達(dá)了對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的喜愛(ài)和熱愛(ài)之情。
第四段：全面開展遵紀(jì)守法教育，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生們要遵守規(guī)則，如按時(shí)上課、認(rèn)真聽(tīng)講、積極參與等。同時(shí)，我也在語(yǔ)文課程中融入了守紀(jì)守法的教育，努力引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活，才能逐步成長(zhǎng)為一名有思想、有責(zé)任的好學(xué)生。
第五段：心情愉悅，收獲豐富。
在開學(xué)第一課中，我不僅讓學(xué)生們認(rèn)為語(yǔ)文學(xué)科的重要性，也讓學(xué)生們產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。更重要的收獲是，我得到了學(xué)生們真摯的感恩和支持，這也讓我倍感滿足。在我看來(lái)，開學(xué)第一課不僅是學(xué)生們的新開始，也是我們教師全新作為的展示和證明，我相信，接下來(lái)我們會(huì)一起迎來(lái)更好的明天。
總結(jié)：新學(xué)年的開學(xué)第一課，是語(yǔ)文教師們的一次展示和檢驗(yàn)。在這次課程中，我努力傳遞了語(yǔ)文學(xué)科的精髓和成果，也讓學(xué)生們領(lǐng)悟到了語(yǔ)文學(xué)科的魅力和深度，獲得了很好的收獲。希望在未來(lái)的教學(xué)中，我能夠更加努力和認(rèn)真，為學(xué)生們帶來(lái)更好的教育體驗(yàn)和成長(zhǎng)推動(dòng)。
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇六
開學(xué)的第一課，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生而言，都是充滿期待與憧憬的時(shí)刻。這是一個(gè)嶄新的開始，這是一個(gè)重新出發(fā)的時(shí)刻。在這場(chǎng)精心準(zhǔn)備的開學(xué)典禮上，我聆聽(tīng)著校長(zhǎng)的致辭，仔細(xì)思索著開學(xué)的意義和目標(biāo)，并從中汲取了深刻的心得體會(huì)。
第一段：勉勵(lì)發(fā)奮圖強(qiáng)的決心。
校長(zhǎng)在致辭中深情地告誡我們，新學(xué)年的到來(lái)是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們要珍惜時(shí)間，追求進(jìn)步，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹立追求卓越的決心。這讓我深感自己的肩上有著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也激發(fā)了我內(nèi)心里對(duì)未來(lái)的渴望和向往。校長(zhǎng)的話語(yǔ)猶如一劑強(qiáng)心針，讓我內(nèi)心燃起了勤奮學(xué)習(xí)的熱情，我決心要認(rèn)真對(duì)待每一堂課，刻苦學(xué)習(xí)，追求更高的成就。
第二段：樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。
在開學(xué)典禮上，我們還聆聽(tīng)到了一位成功人士的演講。他講到，學(xué)習(xí)是一種意識(shí)，它不只局限于課本知識(shí)，更要涵蓋思想的開闊、能力的培養(yǎng)以及品質(zhì)的提升。這讓我深思，原來(lái)好的學(xué)習(xí)態(tài)度并不是僅僅為了應(yīng)付考試，而是要有追求知識(shí)和提高自我的動(dòng)力。我深深感到自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知有所偏頗，要時(shí)刻提醒自己樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義。
第三段：踐行團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他告訴我們，每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)與他人合作，相互支持。團(tuán)隊(duì)精神是我們打開成功之門的鑰匙。這讓我深感身處學(xué)校大家庭中的重要性，從心底產(chǎn)生了對(duì)集體的歸屬感。我決心要積極參加各種形式的集體活動(dòng)，與同學(xué)們合作，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
第四段：樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
開學(xué)首課還給予我們啟迪，成為一名優(yōu)秀學(xué)生不僅要學(xué)好知識(shí)，更要培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。校長(zhǎng)告訴我們，成功不僅僅是成績(jī)的薪水，更是品格的修成。只有具備了正確的人生觀和價(jià)值觀，我們才能抵擋外界的誘惑，選擇正確的生活道路。這讓我深感作為學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵在于品德和教養(yǎng)的培養(yǎng)。我愿意從開學(xué)的第一課開始，努力樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，邁向一個(gè)更加美好的未來(lái)。
第五段：立下決心，勇往直前。
開學(xué)的第一課，給予了我寶貴的心得體會(huì)。在接下來(lái)的學(xué)年里，我將以勉勵(lì)發(fā)奮圖強(qiáng)的決心，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。我要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，努力拓寬思維，全面發(fā)展自己。我要踐行團(tuán)隊(duì)合作的重要性，與同學(xué)們相互支持，共同進(jìn)步。我也要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)健全的人格和品質(zhì)。立下決心，我將勇往直前，不斷追求卓越，努力成為一個(gè)更好的自己。
通過(guò)這次開學(xué)典禮，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。我明白了學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會(huì)了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，并認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值。在接下來(lái)的學(xué)期里，我將以這次開學(xué)的第一課為契機(jī)，不斷努力，追求卓越，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇七
新冠疫情使得教育領(lǐng)域經(jīng)歷了前所未有的困難和挑戰(zhàn)。在一波又一波的疫情沖擊下，學(xué)校不得不延遲開學(xué)，采取在線教育的方式進(jìn)行教學(xué)，以保障學(xué)生安全和健康。而當(dāng)學(xué)校終于迎來(lái)開學(xué)的日子，我在迎接我新學(xué)期的第一堂課時(shí)有了深刻的思考和體會(huì)。
第二段：在學(xué)習(xí)上努力抗擊疫情。
我注意到，學(xué)校在開學(xué)前對(duì)課程的安排進(jìn)行了調(diào)整，延長(zhǎng)了每節(jié)課的時(shí)間，并增加了課間時(shí)間，以保證學(xué)生能夠進(jìn)行充分的休息和衛(wèi)生。同時(shí)，在線上課程也依然有著極高的質(zhì)量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?。老師通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)自己的教育理念和方法，讓我們感受到了老師們的敬業(yè)和用心。在這個(gè)特殊的時(shí)期，學(xué)校和老師們都在不斷地嘗試，調(diào)整教學(xué)策略，以最大化地滿足學(xué)生的需求，讓學(xué)生在延遲開學(xué)的情況下依然能夠達(dá)到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效果。
第三段：活躍在課堂上的討論。
在課堂上，我有幸和同學(xué)們進(jìn)行了關(guān)于抗擊疫情的話題討論。通過(guò)各種方式，我們相互分享了自己的經(jīng)歷、看法和想法。我收獲了很多，不僅認(rèn)識(shí)到了更多的事實(shí)，也認(rèn)識(shí)到了他人的理解和思考。
這次討論讓我更直觀地感受到，在這種特殊的時(shí)期，大家都在非常努力地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，為了抗疫保障我們的人民群眾和社會(huì)的生產(chǎn)生活而貢獻(xiàn)自己的力量。作為普通大眾，我們需要更深入地思考和完善自己的行為方式，為疫情防控打擊盡自己所能的貢獻(xiàn)。
第四段：思考。
在這段時(shí)間里，我不斷審視和反思自己。疫情的到來(lái)，讓我意識(shí)到我作為一名高中生，不僅僅需要擁有基礎(chǔ)知識(shí)，還需要思考和貢獻(xiàn)，不能滿足于單純的死記硬背。更應(yīng)該根據(jù)自身的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)在學(xué)術(shù)領(lǐng)域和社會(huì)領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能走得更遠(yuǎn)，探索更多的未知領(lǐng)域。
第五段：總結(jié)。
延遲開學(xué)的第一課讓我認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)和思考上的不足之處，也讓我在這段時(shí)間里得到了許多學(xué)術(shù)和思想上的啟迪，讓我明確了自己的責(zé)任和方向。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力抗擊疫情，積極學(xué)習(xí)，深入思考，追求更好的自我。
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇八
學(xué)生開學(xué)的第一課是引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入新學(xué)期的重要一課。這節(jié)課承載著教育意義和啟發(fā)性，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的開端，還是學(xué)生重新調(diào)整心態(tài)、樹立目標(biāo)的重要機(jī)會(huì)。我深深體會(huì)到開學(xué)第一課的重要性，它為我們指明了學(xué)習(xí)的方向，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。
第二段：收獲的知識(shí)和啟示。
在開學(xué)第一課中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)。老師為我們講解了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和課程安排。我了解到了新的學(xué)科和學(xué)習(xí)方法，知道了該如何合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，老師還分享了很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，讓我們能夠更加高效地學(xué)習(xí)。這些知識(shí)不僅可以幫助我們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得好成績(jī)，還對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展有著積極的影響。
第三段：調(diào)整心態(tài)，樹立目標(biāo)。
開學(xué)第一課還給我們提供了調(diào)整心態(tài)和樹立目標(biāo)的機(jī)會(huì)。在這節(jié)課上，老師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，引導(dǎo)我們樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。我明白了要取得好成績(jī)，除了艱苦努力，還需要保持積極的心態(tài)，堅(jiān)定自己的目標(biāo)并為之付諸行動(dòng)。這個(gè)新學(xué)期，我下定決心要更加專注于學(xué)習(xí)，克服困難，追求卓越。
第四段：展望未來(lái)。
開學(xué)第一課給我展望了一個(gè)美好的未來(lái)。在這節(jié)課中，老師介紹了許多成功案例，讓我看到了優(yōu)秀人生的可能性。我相信只要付出努力，每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。開學(xué)第一課讓我更加相信自己的潛力，激發(fā)了我努力奮斗的動(dòng)力。我期待著未來(lái)的學(xué)習(xí)生活，相信自己能夠取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。
第五段：提出自己的計(jì)劃和決心。
通過(guò)開學(xué)第一課，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，明白了自己需要做出的努力和改變。我決心要更加用心地學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)術(shù)成績(jī)。我將合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)方法，努力克服各種困難和挑戰(zhàn)。我相信，只要堅(jiān)持不懈，我一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)，邁向成功的道路。
總結(jié)：
學(xué)生開學(xué)的第一課是一節(jié)意義非凡的課程，它給我們帶來(lái)了知識(shí)和啟示，引導(dǎo)我們調(diào)整心態(tài)，樹立目標(biāo)。通過(guò)這節(jié)課，我們展望了美好的未來(lái)，并提出了自己的計(jì)劃和決心。相信在新的學(xué)期，我們會(huì)付出更多努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇九
隨著鈴聲的響起，新學(xué)期的開始意味著學(xué)生們又踏上了求知的征程。在新的學(xué)期里，學(xué)生們參加了第一課，這不僅是對(duì)新的學(xué)期進(jìn)行鋪墊，也是對(duì)學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的一個(gè)細(xì)致刻畫。第一課的主題豐富多樣，從教育方針到學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，從學(xué)校規(guī)章制度到班級(jí)紀(jì)律要求，都會(huì)在第一課中有所提及。在這篇文章中，我將分享我對(duì)學(xué)生開學(xué)的第一課的心得體會(huì)。
首先，第一課為我們揭示了新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在第一課上，老師向我們明確了新學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，并告知我們課程的設(shè)置和學(xué)習(xí)要求。這讓我對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃有了清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到只有制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)并付諸實(shí)踐，才能在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。
其次，第一課也強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的自主管理能力。在開學(xué)第一課中，老師會(huì)提醒我們要珍惜時(shí)間，要有自律的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并鼓勵(lì)我們主動(dòng)參與課堂和校園活動(dòng)。這讓我們明白了學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性和自己在學(xué)習(xí)中的責(zé)任，同時(shí)也激勵(lì)我們要努力發(fā)展自己的自主管理能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三，第一課還強(qiáng)調(diào)了班級(jí)紀(jì)律和團(tuán)結(jié)合作的意義。作為一個(gè)班級(jí)集體，紀(jì)律的建立和團(tuán)結(jié)的培養(yǎng)十分重要。在第一課中，老師強(qiáng)調(diào)了班級(jí)紀(jì)律的重要性，并傳達(dá)了班級(jí)團(tuán)結(jié)合作的信息。這讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)與合作不僅可以提高班級(jí)整體的凝聚力和實(shí)力，也能夠?yàn)閭€(gè)人帶來(lái)成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四，在第一課中我認(rèn)識(shí)到了健康成長(zhǎng)的重要性。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，注意保持身心健康也是至關(guān)重要的。老師在第一課上向我們傳達(dá)了關(guān)于健康飲食、合理作息和體育鍛煉的信息。這讓我明白了只有保持良好的身心狀態(tài)，才能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
最后，第一課提醒了我要對(duì)自己的未來(lái)充滿期待和激情。每個(gè)學(xué)期都是一個(gè)新的開始，每個(gè)學(xué)生在新學(xué)期中都有潛力迸發(fā)的可能。在第一課中，老師鼓勵(lì)我們要樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，勇于追求自己的夢(mèng)想，并提供了相應(yīng)的支持和指導(dǎo)。這讓我感到無(wú)比溫暖和鼓舞，讓我有了更大的信心和動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想。
學(xué)生開學(xué)的第一課是一個(gè)重要的起點(diǎn)，它為學(xué)生們樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)期的目標(biāo)，并告訴了我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。通過(guò)第一課，我深刻體會(huì)到了學(xué)生生活的方方面面的重要性和關(guān)聯(lián)性，同時(shí)也激發(fā)了我在新學(xué)期中更加積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。希望我能夠把第一課中所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)付諸實(shí)踐，以更好的自己迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)！
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇十
今天是9月1日，我觀看了《開學(xué)第一課》公益節(jié)目，內(nèi)心有比較多的感慨，在新學(xué)期開學(xué)，能夠通過(guò)這樣的方式來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也是我們作為學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式之一。
開學(xué)第一課的目的，就要讓我們接觸課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，讓我們?cè)谟淇斓姆諊卸冗^(guò)。
這次的主題是關(guān)于抗疫的，看到所有人都在為抗疫做貢獻(xiàn)，我認(rèn)為新時(shí)代的青少年，我們不僅要當(dāng)追夢(mèng)者，也要肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)未來(lái)的重任。
雖然我們現(xiàn)在年紀(jì)小，還不能完全獨(dú)當(dāng)一面，但我們要抱有遠(yuǎn)大的志向，決不能辜負(fù)祖國(guó)的栽培。
俗話說(shuō):少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng);少年富，則中國(guó)富。
在這場(chǎng)民族復(fù)興的接力棒比賽中，需要我們每個(gè)人共同完成，讓我們一起迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)吧！
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇十一
一年一度的《開學(xué)第一課》于9月1日21時(shí)播出啦，今年的《開學(xué)第一課》以"中華驕傲"為主題。
今年的舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開的"書卷"的造型，兩側(cè)是卷起的書邊，在"書卷"下，是兩排一共32套課桌椅，簡(jiǎn)直就是教室的模樣。
讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(zhǎng)期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為"詩(shī)譯英法人"，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界獎(jiǎng)項(xiàng)之一的"北極光"杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。
很多我們熟悉的中外名著都是通過(guò)許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)半夜坐起，打著手電筒寫下想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說(shuō)："我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。"
我們做為年輕的學(xué)生，應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)，為自己定個(gè)小目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進(jìn)。
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇十二
今年開學(xué)第一課是圍繞“英雄不朽”的主題展開的。
節(jié)目主要內(nèi)容一共分為4個(gè)主題：1.愛(ài)國(guó)；2.勇敢；3.團(tuán)結(jié)；4.自強(qiáng)。
讓我感觸頗深的是第二個(gè)主題——“勇敢”王二小是很多少年英雄的化身，史林山老人為我們講述了“王二小”的故事。
9月16日那天早上，敵人向一條山溝掃蕩，昏頭昏腦地迷失了方向。抓住小英雄二小讓他帶路走。勇敢的二小把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈，后來(lái)二小被敵人用槍摔下了山澗。從此犧牲了。
聽(tīng)這個(gè)故事讓我十分震驚，一個(gè)年紀(jì)小小的孩子居然這么勇敢，讓我傾佩萬(wàn)分。敵人雖然挫壞了英雄的肉體，但磨滅不了他們的意志。
通過(guò)這一檔節(jié)目可以讓現(xiàn)在的孩子更加明白和了解以前的事跡。就像節(jié)目里所說(shuō)的。
在戰(zhàn)火中，勇敢就是不怕?tīng)奚姆瞰I(xiàn)精神，今天，不怕困難，用于擔(dān)當(dāng)，就是一個(gè)勇敢的人。
愛(ài)國(guó)，更加勇敢，更加團(tuán)結(jié)，更加自強(qiáng)。
我們要牢記先烈，珍惜來(lái)之不易的和平！
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇十三
九月一日是開學(xué)第一天，九月一日的晚上，必定要觀看央視節(jié)目《開學(xué)第一課》，這成為了開學(xué)的慣例，而寫觀看感，也成為了全國(guó)各地的小朋友共同的一項(xiàng)家庭作業(yè)。閉著眼睛想象一下，這么多數(shù)同學(xué)都來(lái)完成這個(gè)作業(yè)，那它絕對(duì)算是年度最應(yīng)該完成，最應(yīng)該做好的作業(yè)了吧。
節(jié)目在8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開演了，今年節(jié)目的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，好幾位在抗擊新冠肺炎疫情中的英雄們講了各自的戰(zhàn)斗歷程，也對(duì)我們寄予了殷切的希望。其中我印象深刻的要數(shù)金銀潭醫(yī)院的院長(zhǎng)，也是一位“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)獲得者，他叫張定宇。
張定宇爺爺本人也是病人，而且是非常嚴(yán)重的一種病，就像到了冬天，湖水會(huì)慢慢結(jié)冰一樣，這種病會(huì)把人的身體逐漸給冰凍起來(lái)。不過(guò)張爺爺談笑風(fēng)生，鎮(zhèn)定自若，好像這樣可怕的病癥是發(fā)生在別人身上似的。他講，他是醫(yī)生，是很清楚自己的最終結(jié)果是什么，正因?yàn)槿绱?，他才?huì)與時(shí)間展開賽跑，而且要跑贏時(shí)間，目的不是挽救自己的生命，卻是要盡力多拯救一些新冠肺炎患者，為國(guó)家筑起生命的長(zhǎng)城，為百姓“挺起萬(wàn)家燈火的希望”。
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的我們只是一株小草，但我們一定要有長(zhǎng)成參天大樹，成為棟梁之材的雄心壯志，這樣祖國(guó)才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，民族復(fù)興才有希望，這是我們的責(zé)任和使命。因此最要緊的就是要珍惜寶貴的時(shí)光，像張定宇爺爺一樣，與時(shí)間賽跑，做生命的強(qiáng)者?？勺约旱默F(xiàn)實(shí)表現(xiàn)實(shí)在令人慚愧，回頭看看剛剛結(jié)束的暑假生活，我似乎把大把大把的時(shí)間都荒廢在了玩游戲、刷視頻、胡思亂想、瞅著天空發(fā)呆上了。暑假作業(yè)寫得很潦草，以為作業(yè)不是自己的，是老師的，是媽媽的，能應(yīng)付就應(yīng)付，能投機(jī)就投機(jī)，比如作業(yè)要求寫一段話，我寥寥幾個(gè)字，把時(shí)間騰出來(lái)又無(wú)所事事，渾渾噩噩地全浪費(fèi)掉了，真是可惜。
看了《開學(xué)第一課》，我懂得了時(shí)間才是最寶貴的財(cái)富，它公平給予每個(gè)人相同的一分一秒，有的人用它來(lái)拯救他人的生命，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，有的人卻漫無(wú)目的地虛度光陰，所以同樣時(shí)間，會(huì)有截然不同的回報(bào)?？赡苡械娜藭?huì)發(fā)出“萬(wàn)事成蹉跎”的嘆息，而有的人根本無(wú)暇感慨，只是跑步急行，奮力趕超，做時(shí)間的追逐者。
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇十四
秋天的腳步漸漸逼近,對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)它是個(gè)果實(shí)豐收的季節(jié),對(duì)于老師來(lái)說(shuō)他是個(gè)開始育人的季節(jié),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)它是個(gè)收獲知識(shí)的季節(jié),對(duì)于我來(lái)說(shuō)它是個(gè)萌生夢(mèng)想的季節(jié).
在今年的金秋九月,我?guī)е鴫?mèng)想踏進(jìn)了初中的大門.今天我懷揣著一顆激動(dòng)的心,觀看了《開學(xué)第一課》,這節(jié)與眾不同的課讓我學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟到了很多.
從航天員王亞平身上我學(xué)到了需要無(wú)限的努力,從八一跳傘隊(duì)付麗娟身上我學(xué)到了夢(mèng)想需要堅(jiān)持與汗水,從舞蹈老師廖智身上我學(xué)到了夢(mèng)想需要勇氣……每個(gè)人在每個(gè)不同的階段都會(huì)有夢(mèng)想,夢(mèng)想需要澆灌,需要毅力,需要奮斗.夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持下去的動(dòng)力,夢(mèng)想是讓人生出彩的必不可少的條件,當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也并非一朝一夕,它需要長(zhǎng)期不斷的努力和一顆時(shí)刻做好準(zhǔn)備的心.
夢(mèng)想,一個(gè)看不見(jiàn),摸不著的東西卻帶給人們無(wú)窮的正能量.
我也有夢(mèng),我夢(mèng)想將來(lái)成為一名像冰心、魯迅、瓊瑤、楊紅櫻這樣的著名作家,將自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的感悟都寫下來(lái),寫給眾人看.我熱愛(ài)文學(xué),喜歡散文的雋永,雜文的深邃,詩(shī)歌的清新.喜歡瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫,喜歡蒙格瑪麗《綠山墻的安妮》的無(wú)窮幻想,喜歡馬克吐溫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的神妙外出……書本充實(shí)了我們的人生,所以我也沒(méi)想成為一名寫書人.
但我知道光有熱愛(ài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要日復(fù)一日,年復(fù)一年的拼搏與奮斗,我也會(huì)朝目標(biāo)努力.
今天的《開學(xué)第一課》既令人難忘,又叫人沉思;既令人嘆服,又叫人驚訝.
《開學(xué)第一課》教給我們夢(mèng)想的力量讓我們一生受益,會(huì)伴隨我走向未來(lái).看著窗外的小雨漸漸停了,還出現(xiàn)了彩虹,我似乎看到了我夢(mèng)想成真的那一天,心里都是滿滿的幸福.
相信夢(mèng)想,讓夢(mèng)想的力量伴我們成長(zhǎng)!
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇十五
美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開學(xué)第一課》。這次的.主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲，可能會(huì)想到很多如：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚(yáng)的琴棋書畫、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺(jué)得漢字更有代表性。
正如王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，可以去直接跟最早的祖先對(duì)話。漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來(lái)。
看完了《開學(xué)第一課》的“字以溯源”一節(jié)，我才深深地感覺(jué)到，原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里，竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問(wèn)，在它的一筆一劃間，一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。
在昨天的寫字課上，老師問(wèn)我們：“為什么要寫好漢字?”“為什么要寫好中國(guó)字?”“為什么要寫好名字?有人回答：“這是傳承中華文明，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。對(duì)于中國(guó)人而言，寫好中國(guó)字是每一個(gè)中國(guó)人所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)之一?！边€有人回答：“漢字書寫講究地是靜下心來(lái)，一筆一畫的認(rèn)真書寫，增強(qiáng)人的文化素養(yǎng)有著很大的幫助，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。”我想說(shuō)：“漢字是中華民族先民們智慧的結(jié)晶，是世界上獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)造發(fā)明，這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng)新能力，也足以開啟人們的心智?！?BR> 人們常說(shuō)，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對(duì)我們自己性格的塑造。中國(guó)文化中的方塊字，不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個(gè)正直、端正的人。
漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一畫，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎道，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。
中華漢字，在歷史的流變中不斷發(fā)展革新，它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶，透過(guò)它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達(dá)給我們的中國(guó)精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫好每一個(gè)中國(guó)漢字，做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇十六
九月四日的晚上，我看了開學(xué)第一課。開學(xué)第一課的節(jié)目分為“孝”“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章，以“強(qiáng)”為尾聲。其中有兩個(gè)故事給我留下了深刻的印象。第一個(gè)故事是一位叔叔改造了自己的摩托車，因?yàn)楦赣H暈車，不能坐車去旅行，所以趁著年邁的父親腿腳還利索，用自己親手改造的摩托車帶著父親去周游全國(guó)，讓父親的晚年過(guò)得開心愉快。從中我感受到了這位叔叔對(duì)父親的一片孝心。第二個(gè)故事是一位著名的搖滾歌手——秦勇，因?yàn)樗膬鹤釉谒臍q時(shí)查出有病，于是秦勇毅然放棄了自己的音樂(lè)理想，在家照顧生病的兒子，陪著兒子快樂(lè)地一起長(zhǎng)大。從這兩個(gè)故事中我體會(huì)到：父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是天底下最無(wú)私的愛(ài)。長(zhǎng)大了，我們一定要孝敬父母，回報(bào)父母，做一個(gè)有孝心的孩子。第二個(gè)篇章是“禮”。我們中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，我們應(yīng)該繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有禮貌的孩子。
第三個(gè)篇章是“愛(ài)”。我們要做一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè)于助人的好孩子。
通過(guò)《開學(xué)第一課》的觀看，我深深地領(lǐng)悟到：我們是祖國(guó)的花朵，是父母的希望，我們從小就要做一個(gè)有孝心、有禮貌、有愛(ài)心、自強(qiáng)不息的人。長(zhǎng)大了才能回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)父母!
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇十七
“遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地?！痹陂_學(xué)第一課的課堂上，“學(xué)生”們齊聲朗誦了朗朗上口的關(guān)于遭遇地震、火災(zāi)、洪水、臺(tái)風(fēng)等十大災(zāi)難時(shí)守護(hù)生命十大黃金法則。
國(guó)家體育總局舉摔柔運(yùn)動(dòng)管理中心主任馬文廣率領(lǐng)陳?ài)葡?、張湘祥、劉春紅等8名奧運(yùn)冠軍，籃球運(yùn)動(dòng)管理中心副主任胡加時(shí)帶領(lǐng)姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國(guó)籃球隊(duì)隊(duì)員，以及女子帆板冠軍殷劍，和來(lái)自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過(guò)互動(dòng)、講述等寓教于樂(lè)的形式，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。
歌曲演繹、知識(shí)傳授、互動(dòng)游戲、現(xiàn)身說(shuō)法……這樣的教學(xué)方法，不僅生動(dòng)活潑，增強(qiáng)了教學(xué)的吸引力，而且更有利于在這種生動(dòng)活潑的互動(dòng)中讓孩子們懂得怎樣去認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、守護(hù)生命。
“這樣的教學(xué)方法我很愛(ài)看！通過(guò)這次學(xué)習(xí)，自己的安全意識(shí)更提高了，以后要更加強(qiáng)安全方面的知識(shí)補(bǔ)充?！边@是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理。
還有一個(gè)14歲的小女孩（忘記名字了）拿著媽媽給準(zhǔn)備的飯盒去上學(xué)`結(jié)果她一天都沒(méi)有上學(xué)了`老師打電話給她的父母`父母得知后`非常著急`和村民用了3天的時(shí)間去找她`結(jié)果沒(méi)有找到`原來(lái)女孩腳滑`掉入長(zhǎng)達(dá)40米的坑里面的`一場(chǎng)雨水把她淋醒`她得知自己已經(jīng)昏睡了3天`錯(cuò)過(guò)親人尋找的機(jī)會(huì)`女孩饑腸轆轆`找到了父母準(zhǔn)備的飯盒`打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時(shí)候碰到了許多苔蘚`結(jié)果無(wú)數(shù)次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學(xué)家`……（結(jié)尾）潛能需要激發(fā)，人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候第一反應(yīng)，恰恰就是潛能支配肢體的行為，生命的力量在于堅(jiān)持！如果每個(gè)學(xué)生像那個(gè)受驚的同學(xué)一樣！沒(méi)能逃出教室的話！那么，等待的將是死亡……如果女孩沒(méi)能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識(shí)守護(hù)生命！
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇十八
新學(xué)期開始了，每年開學(xué)都會(huì)看《開學(xué)第一課》今天是開學(xué)第二天的上午，我又懷著期待的心情等待著《開學(xué)第一課的》的開始。
在這次的《開學(xué)第一課》中，令我印象深刻的有兩件事。
秦勇，以前是黑豹搖滾樂(lè)隊(duì)的主唱，在舞臺(tái)上金光閃閃，而如今卻從搖滾歌手變成了全職老爸，到底是什么讓秦勇有這樣的改變呢？是“大珍珠”，他的兒子“大珍珠”，他那患有影響大腦發(fā)育癥狀的兒子“大珍珠”。在“大珍珠”四歲那年，被查出患有那種癥狀，如果過(guò)了十二歲，就錯(cuò)過(guò)了最好的治療時(shí)期。于是，秦勇放棄了自己的大好前途，回家全心全意的照顧兒子，陪伴兒子。他教兒子學(xué)騎自行車，學(xué)游泳，系鞋帶，唱歌，說(shuō)“謝謝”，“we”（我們）……“大珍珠”學(xué)任何事都得比別人多花上百倍千倍的時(shí)間。秦勇所做的的一切，都是為了自己的兒子?！按笳渲椤闭f(shuō)：“下輩子我還要做您的兒子，好嗎？”
他們父子間的這種依賴，關(guān)愛(ài)，朋友般的親情，真讓人羨慕。我們也要像父母愛(ài)我們一樣，去愛(ài)父母。
之后，還做了一個(gè)游戲，是要媽媽和孩子配合完成。媽媽指揮，孩子攀爬。在這個(gè)游戲中，體現(xiàn)了父母對(duì)我們的愛(ài)。在你危險(xiǎn)的時(shí)候，父母會(huì)第一時(shí)間沖上前來(lái)保護(hù)你；在你遇到困難的時(shí)候，父母會(huì)幫你推開一切障礙。
好好珍惜和父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！父母永遠(yuǎn)是愛(ài)我們的，我們要用我們的孝心來(lái)回報(bào)父母！
開學(xué)的第一課心得體會(huì)和方法篇十九
我今天和爸爸、奶奶一起看了《開學(xué)第一課》。
第一課講的是“孝”.一開始放了一段視頻，是講有一個(gè)人，他把他的舊摩托車改成了一輛適合老人乘坐的摩托車，并且他還在摩托車上安裝了舒適的靠背，讓老人坐的更舒服一點(diǎn)。他記得他爸爸以前對(duì)他說(shuō)想去旅游，然后他就利用假期，叫上他爸爸一起去旅游。他的爸爸現(xiàn)在72歲高齡了。他現(xiàn)在腿腳還利索，所以他帶他的爸爸去了很多地方，其中有一個(gè)算是很遠(yuǎn)的地方就是北京，開著摩托去北京，已經(jīng)是個(gè)不切實(shí)際的事了，但為了爸爸，他做到了。他在去的每個(gè)地方都照了很多照片。他回到家后把這些照片都貼到墻上，所以他們貼照片的墻上都是照片。這段視頻看完后它讓我明白了在父母年紀(jì)大以后一定要照顧他，要為他們做力所能及的事，要幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的想法。
第二課講的是“愛(ài)”.講的是一位叫秦勇的黑豹搖滾樂(lè)隊(duì)主唱，他兒子得了重度感統(tǒng)失調(diào)病，這種病需要人給予他長(zhǎng)期的鍛煉、無(wú)限的關(guān)愛(ài)，才能健康成長(zhǎng)，于是這位主唱在2005年放棄了他的歌唱事業(yè)，專心的陪伴在兒子身邊。一陪就是11年，這11年里他的兒子花了三年學(xué)會(huì)了說(shuō) “謝謝！”,他用了一年的時(shí)間學(xué)會(huì)了騎自行車，在這幾年他們共同學(xué)會(huì)了愛(ài)自己、愛(ài)對(duì)方，也愛(ài)生活。
第三課講的是“禮”.老師請(qǐng)來(lái)了很多位空姐和兩位空少，他們上臺(tái)時(shí)都拿著行李箱，穿得都很整齊，也很整潔。說(shuō)話特別文靜，也特別有禮貌。后來(lái)老師們說(shuō)要做個(gè)小游戲，老師請(qǐng)了一些小朋友上臺(tái)，他對(duì)一些小朋友說(shuō)，我現(xiàn)在當(dāng)一名飛機(jī)上的乘客，我會(huì)做出現(xiàn)很多不對(duì)的做法，每個(gè)人都要指出兩個(gè)以上的錯(cuò)誤做法，然后老師就開始表演起來(lái)，他上面做的幾乎都不對(duì)，后來(lái)那兩個(gè)老師開始爭(zhēng)吵了起來(lái)，但是空姐每次都能很有耐心的對(duì)他們說(shuō)不要吵了，你們做的都有不對(duì)的地方，在空姐的勸說(shuō)下，他們停止了爭(zhēng)吵，成為了文明乘客。
第四課講的是“強(qiáng)”.里面講的是有一位武術(shù)老師，他帶了很多的學(xué)生，這些學(xué)生其實(shí)都是來(lái)學(xué)舞蹈的，但大家也都很喜歡老師教的武術(shù)。練武很辛苦，但他們一起參加了很多武術(shù)比賽，取得了不少成績(jī)。這個(gè)故事告訴了我，要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的體魄，要自強(qiáng)不息。
我會(huì)和爸爸、媽 媽一起來(lái)完成關(guān)于“孝、愛(ài)、禮”的學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，做一個(gè)“三好學(xué)生”.