2023年小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿三分鐘(專業(yè)18篇)

2025/6/10 22:44:45

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    總結(jié)是獲取智慧和經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵步驟,它幫助我們從過(guò)去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展提供依據(jù)。要全面回顧所總結(jié)的內(nèi)容,不遺漏任何一個(gè)重要的點(diǎn)。希望下面這些范例能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些借鑒。
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿三分鐘篇一
    尊敬的楊老師、莊老師:
    大家好!
    首先,我們作為家長(zhǎng)非常歡迎這種書(shū)面交流的方式。它讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園里的情況,給家長(zhǎng)提供了與老師交流的平臺(tái),拉近了家園之間的距離,我們很喜歡。
    苗苗有著一般孩子的天真稚氣,也有著現(xiàn)今許多獨(dú)生子女顯而易見(jiàn)的缺點(diǎn),作為家長(zhǎng),我們非常清楚這一點(diǎn)。
    苗苗的爸爸工作任務(wù)相對(duì)穩(wěn)定,作為媽媽的我是一名小學(xué)英語(yǔ)教師,同時(shí)還是班主任,工作瑣碎而忙碌。所以去接送得多是孩子的爸爸。正是因?yàn)槁殬I(yè)的原因,我對(duì)你們的工作充滿敬意。
    說(shuō)實(shí)話,苗苗出生之前,我對(duì)家長(zhǎng)的心情絕沒(méi)有現(xiàn)在理解的深刻?,F(xiàn)在終于親身體會(huì)到了家長(zhǎng)的那份癡。我們希望她在幼兒園里度過(guò)的每一天都是開(kāi)心的、快樂(lè)的,希望她是老師喜愛(ài)的好學(xué)生,是小朋友們喜歡的好伙伴,希望她好好吃飯,按時(shí)休息,同時(shí)希望她能多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。是不是要求有點(diǎn)太高了?父母的心,永遠(yuǎn)都是不知足的??!“望子成龍,望女成鳳”是最貼切的寫(xiě)照。
    同時(shí),我也深深的懂得,父母是孩子人生中的第一任老師,家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子起著潛移默化的示范作用,正所謂“身教重于言教”。所以我們一定嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取在各方面做孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。
    希望我們家校合作愉快,祝老師們工作順利、生活開(kāi)心!
    謝謝大家!
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿三分鐘篇二
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)、以及可愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是五(3)班__的媽媽。非常榮幸在這里代表學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。
    今天對(duì)于我們所有人,都是個(gè)意義非凡的日子。看著孩子們的一張張笑臉,一下子讓我想起五年前,20__年9月1日,記得那個(gè)早晨,我拉著女兒的小手,送她走進(jìn)陌生的校園,她那時(shí)是那么幼小、稚嫩,對(duì)未來(lái)的學(xué)校生活既好奇,又忐忑不安,我的心情也是既為她高興,又有些擔(dān)心。
    然而,看著今天的孩子們,他們朝氣蓬勃,興高采烈,對(duì)未來(lái)滿懷信心,充滿希望。五年前的稚嫩的小苗苗,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆生機(jī)勃勃的小樹(shù)。
    在這里,我要衷心感謝學(xué)校和老師們,在這六年里,您們的辛苦和無(wú)私的奉獻(xiàn),我們有目共睹。您們一步一步引導(dǎo)著孩子們的成長(zhǎng)腳步,把希望的種子播撒在每一個(gè)幼小的心田,啟迪著孩子們的心靈和智慧,引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識(shí)海洋中遨游、汲取養(yǎng)分,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理,幫助他們戰(zhàn)勝困難,關(guān)心他們的身心健康,您們努力地呵護(hù)著這些幼苗,用愛(ài)澆灌出孩子對(duì)生活的熱愛(ài)。您們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,您們也是家長(zhǎng)們教育路上的解惑人。
    我還要同樣感謝我們的孩子們,這五年,對(duì)你們來(lái)說(shuō),是非常不容易的五年。你們?cè)俱裸露F(xiàn)在學(xué)習(xí)了那么多的知識(shí),懂得了那么多的道理;你們?cè)臼羌依锏男√?yáng),現(xiàn)在學(xué)會(huì)了集體生活,學(xué)會(huì)了結(jié)交朋友。你們有快樂(lè),也有苦惱;受到過(guò)表?yè)P(yáng),也受到過(guò)批評(píng);經(jīng)歷過(guò)順利,也體驗(yàn)過(guò)困難。
    我相信,你們每一個(gè)人都品嘗過(guò)各種各樣的酸甜苦辣。我為你們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、聰明智慧、樂(lè)觀開(kāi)朗、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經(jīng)驗(yàn)、品質(zhì)和成熟感到高興,無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?,你們每一個(gè)人都是優(yōu)秀的、成功的,因?yàn)槟銈兌家呀?jīng)變得更獨(dú)立,更有思想,身心更加強(qiáng)壯。所以,感謝你們的勤奮和努力,你們讓我們?cè)俅误w會(huì)到年輕的生命所蘊(yùn)含的勃勃生機(jī)。
    再過(guò)兩個(gè)月,孩子們就要跨入中學(xué)階段了,從此開(kāi)始另一段人生的新篇章。我的心情就像五年前那時(shí)一樣,又一次充滿了期待,也有些許的緊張,但我知道,你們已經(jīng)不再是那時(shí)的你們了,你們長(zhǎng)大了。
    無(wú)論你們將去哪所學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),我代表所有的家長(zhǎng),祝福你們,祝愿你們每一個(gè)人,通過(guò)不斷的.學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)、培養(yǎng)信心和愛(ài)心、懂得包容和諒解、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作、保持誠(chéng)實(shí)與善良,無(wú)論遇到什么困難,都要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和開(kāi)朗,要對(duì)所有幫助過(guò)你們的人們心懷感恩。
    我們永遠(yuǎn)為你們感到驕傲與自豪,我們的祝福也會(huì)伴隨你們一生。
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿三分鐘篇三
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    大家下午好!
    首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高一33班全體師生對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝!謝謝大家!20--年8月底,你們把孩子送到學(xué)校,滿懷期望。四個(gè)多月來(lái),我們共同努力,一起拼搏,取得了不菲的成績(jī)!現(xiàn)在,你們來(lái)了,于百忙之中擠出時(shí)間,不僅給我們帶來(lái)再創(chuàng)新高的勇氣,更給你們的孩子帶來(lái)最溫馨的關(guān)懷。你們是孩子心中最深厚最博大的動(dòng)力根源!請(qǐng)相信一句話:人間自有公道,付出總有回報(bào)。只要有你們的傾力關(guān)注,便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的動(dòng)力!為了孩子一生的幸福,讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子我們的學(xué)生在八中這個(gè)新起點(diǎn)帶著希望上路,放飛他們的夢(mèng)想!
    今天家長(zhǎng)會(huì)的主題,一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們四個(gè)月以來(lái)的工作總結(jié)。二是對(duì)期末考試作個(gè)分析、總結(jié)。三是和家長(zhǎng)們探討寒假學(xué)生的教育問(wèn)題。
    首先,作個(gè)班級(jí)工作總結(jié)。四個(gè)多月來(lái),我們的班級(jí)工作可以用“平穩(wěn)過(guò)渡”這四個(gè)字來(lái)概括。從整體來(lái)看,絕大多數(shù)同學(xué)都能自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的集體活動(dòng),努力學(xué)習(xí),力求進(jìn)步。在本學(xué)期的量化競(jìng)爭(zhēng)測(cè)評(píng)中,有以下同學(xué)位于班級(jí)的前十五名:
    以上同學(xué)都是在日常生活中,具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的學(xué)生,也是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。馬上我們分析期末考試成績(jī),大家會(huì)發(fā)現(xiàn),會(huì)有很多成績(jī)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)出現(xiàn)在以上名單中。這說(shuō)明,從某種角度上看,成績(jī)的好壞與孩子的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣有著密切的關(guān)系。
    當(dāng)然,也有少數(shù)同學(xué)行為習(xí)慣不夠好,在此不再點(diǎn)名,希望以后這些同學(xué)要以行動(dòng)去證明一切。同時(shí)33班的不足之處主要表現(xiàn)在以下方面:貧富差距較大,少數(shù)同學(xué)的集體榮譽(yù)感不強(qiáng),上課聽(tīng)課很認(rèn)真,但課堂氣氛還不夠活躍,不過(guò)期中考試后有了很大改進(jìn)。
    接下來(lái),我們對(duì)這次期末考試作個(gè)分析、總結(jié)。
    班級(jí)前20名的同學(xué)有:
    具有明顯進(jìn)步的同學(xué)有:
    與期中考試相比,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些特點(diǎn):在前10名中,變化不大,只是小范圍內(nèi)的變動(dòng)。而期中考試中,明顯退步的同學(xué),這次都有明顯的進(jìn)步。如:某某某等同學(xué)。由此看來(lái),成績(jī)暫時(shí)的退步并不一定是壞事,往往會(huì)成為同學(xué)們?cè)俅芜M(jìn)步的動(dòng)力,關(guān)鍵是學(xué)生自己如何看待自己的退步。家長(zhǎng)也應(yīng)該理性地看待孩子一時(shí)的成績(jī),學(xué)會(huì)理性的分析,不要急于批評(píng),給孩子下定論。所以,我希望這次考的好的和進(jìn)步的同學(xué),要以一顆平常心對(duì)待,繼續(xù)努力,力爭(zhēng)更大的進(jìn)步。永遠(yuǎn)記住一句話:天外有天,人外有人!對(duì)于這次考的不好的同學(xué),也不要?dú)怵H,好好反思一下,找出原因,是努力不夠,還是方法問(wèn)題,對(duì)癥下藥。
    最后,我們共同探討下寒假學(xué)生的教育問(wèn)題。有一篇文章,是家庭教育的經(jīng)典,做為教育工作者的我,看了很多遍,每一遍都有很多的感動(dòng),在座的許多家長(zhǎng)可能也看過(guò),但是今天我們還是重溫一下經(jīng)典,故事是這樣的:名字是“只有你能欣賞我”
    第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說(shuō):“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看?!?BR>    回家的路上,兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么,她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子:“老師表?yè)P(yáng)你了,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?!?BR>    那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒(méi)讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上,老師說(shuō):“這次數(shù)學(xué)考試,全班50名同學(xué),你兒子排第40名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”
    回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō):“老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過(guò)你的同桌,這次你的同桌排在第21名。”說(shuō)這話時(shí),她發(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué),去得比平時(shí)都要早。
    孩子上了初中,又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì),她兒子的名字總是在差生的行列中被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料—直到結(jié)束,都沒(méi)有聽(tīng)到。她有些不習(xí)慣,臨別去問(wèn)老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”
    她懷著驚喜的心情走出校門(mén),此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說(shuō)不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說(shuō)了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中?!?BR>    高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)時(shí),學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被重點(diǎn)大學(xué)錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她給兒子說(shuō)過(guò),她相信他能考上理想的大學(xué)。
    她兒子從學(xué)?;貋?lái),把裝有大學(xué)錄取通知書(shū)的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來(lái),邊哭邊說(shuō):“媽媽,我知道我不是個(gè)聰明的孩子,可是,這個(gè)世界上只有你能欣賞我……”
    這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上……所以,請(qǐng)好好欣賞我們的孩子吧!我也向你們保證:在未來(lái)的兩年多中,無(wú)論你們的孩子有什么不足甚至有什么缺點(diǎn),我在指出問(wèn)題的同時(shí),我一定會(huì)欣賞你們的孩子的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)槲覉?jiān)信一點(diǎn):“好孩子是夸出來(lái)的”。家長(zhǎng)也一樣,在給他們糾正錯(cuò)誤改進(jìn)方法的同時(shí),千萬(wàn)不要打擊孩子的自信心。
    這個(gè)假期,雖然短暫,但卻可充分利用。一方面,家長(zhǎng)要督促孩子完成各科的寒假作業(yè),并引導(dǎo)孩子對(duì)下學(xué)期的課程進(jìn)行預(yù)習(xí);另一方面,可利用這段時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差,特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這兩門(mén),因?yàn)闊o(wú)論以后學(xué)文還是學(xué)理,這兩門(mén)都不能拖腿。當(dāng)然,在督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),還要教會(huì)他們?yōu)槿颂幨?,讓孩子過(guò)個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的年。
    最后謹(jǐn)祝大家:身體健康!工作順利!家庭美滿!萬(wàn)事如意!謝謝!
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿三分鐘篇四
    我的讀書(shū)“小故事”
    老師、同學(xué)們:
    大家好,我是--班的--。今天是我們學(xué)?!白x書(shū)活動(dòng)月”的啟動(dòng)儀式。我與大家一同分享我的讀書(shū)“小故事”,和你們一起感受讀書(shū)的快樂(lè)。
    “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!甭?tīng)了這句話,大家一定知道它的意思:讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野,提升我們的科學(xué)文化素養(yǎng)。多讀書(shū),我們就能夠擁有更多的學(xué)問(wèn),以投身社會(huì),服務(wù)人民,成為一個(gè)有用的人。讀書(shū)還可以在書(shū)中獲得很多的快樂(lè),來(lái)解決我們生活中的許多問(wèn)題。
    記得那是暑假的一天下午,爸爸給我弄回一只烏龜,我好奇的問(wèn):“爸爸,烏龜吃什么呀?”爸爸搖了搖頭,說(shuō):“不知道。”我就去問(wèn)媽媽和奶奶,她們的回答同樣也是“不知道”,這時(shí),我忽然想到了我的“密友”——書(shū)。于是,我就去翻看《百科全書(shū)》,找到了答案——一般的烏龜是吃水果的,也吃肉??晌业氖前臀鼾?,它只吃肉。找到了答案,我非常開(kāi)心。
    讀書(shū)讓我感到快樂(lè),古人說(shuō):書(shū)能治愚。書(shū)讀多了,自然也就聰明了;記得三年級(jí)時(shí)爸爸送我一個(gè)小魔方,又指導(dǎo)我轉(zhuǎn)動(dòng)的方法,但是我轉(zhuǎn)到中間總是被卡,不能還原。我花了兩周的時(shí)間反復(fù)研究那本秘笈,終于在某天中午瞬間開(kāi)竅,弄懂了其中奧妙,當(dāng)時(shí)我興奮得從床上蹦了起來(lái)!從此我就成為魔方高手,如今我在1分50秒之內(nèi)就可把魔方還原了。
    讀書(shū)不僅可以解決生活中的小難題,還可以陶冶我們的情操,豐富我們的知識(shí)。
    讀了《可怕的科學(xué)》系列的書(shū),我明白了沙漠也是一座寶庫(kù),它里面藏有石油、黃金、白銀、鉆石······還明白了宇宙的奧秘,了解了南北極的動(dòng)物,巨大兇猛的鯊魚(yú)是怎樣捕獵的,還有各種各樣的植物和很多千奇百怪的數(shù)學(xué)題······讀了老舍先生寫(xiě)的書(shū)《貓》,里面的故事《內(nèi)蒙風(fēng)光》,我仿佛置身于內(nèi)蒙古,看到了美麗的林海風(fēng)光,看到了內(nèi)蒙古藍(lán)藍(lán)的天;還寫(xiě)了舊時(shí)的北京與它的濃濃年味;還有《五月的青島》:它春深似海,綠、鮮綠、淺綠、深綠、黃綠、灰綠······各種各樣的綠色,連接著,交錯(cuò)著,變化著,波動(dòng)著,一直綠到天邊去。無(wú)數(shù)朵種花盛開(kāi)在島上,引來(lái)了一只只蜜蜂,讓看這本書(shū)的人嘖嘖贊嘆。一看就知道老舍是個(gè)寫(xiě)景的高手。
    如果說(shuō)讀“百科全書(shū)”讓我了解大自然,熱愛(ài)大自然,那么閱讀經(jīng)典名著更讓我的思想品格得到升華。
    同學(xué)們,給你們總結(jié)我讀書(shū)的一些方法:書(shū)在手頭,不管它是什么,你只要拿來(lái)翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁(yè)內(nèi)容。都有拓寬思路,增長(zhǎng)知識(shí)的好處。建議大家在“泛覽”的基礎(chǔ)上,選擇自己喜愛(ài)的書(shū)深入研讀。在研究中,主張獨(dú)立思考,注意觀察與實(shí)踐相結(jié)合,用自己的眼睛去讀“世間”這一部活書(shū),使所讀的書(shū)活起來(lái)。對(duì)于較難懂的必讀書(shū),可以硬著頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止。對(duì)于看不懂的地方,若是碰到疑問(wèn)或者看多久都看不懂的可以跳過(guò)去,再向前進(jìn),當(dāng)你讀完書(shū)籍,聯(lián)系上下文,之前的內(nèi)容你也明白了。
    同學(xué)們,“熱愛(ài)書(shū)吧!這是知識(shí)的源泉!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái),以“讀書(shū)活動(dòng)月”為契機(jī),積極參與課外閱讀,你一定會(huì)有意想不到的收獲!
    今天我的發(fā)言到此結(jié)束!
    謝謝大家!
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿三分鐘篇五
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天非常高興能作為畢業(yè)生家長(zhǎng)代表,參加我們__小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng),對(duì)我們安小全體老師致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的謝意!
    多少次已經(jīng)很晚了,我聯(lián)系你們時(shí),你們卻都還在案前做著功課,認(rèn)真地給我解答;不管是何時(shí),我們的小小活動(dòng),你們總是擠出時(shí)間來(lái)參與。而我知道,年青的周老師,周末應(yīng)該與女朋友牽手,青年的錢(qián)老師,平時(shí)應(yīng)該陪陪自己的孩子了。然而,你們,把時(shí)間和精力全給了我們的孩子!同學(xué)們的成績(jī)下降了,你們夜難成寐,恨不得一下子把自己的全身本領(lǐng)輸送給他們;同學(xué)們的行為偏差了,你們滿目焦急,只希望我們的孩子能夠拙狀而健康地成長(zhǎng)著。
    這一點(diǎn)文字已承載不了我們對(duì)您最深的敬意;這時(shí)的話語(yǔ)更寄托不了我們對(duì)您最真的謝意!我只想說(shuō),親愛(ài)的老師們,孩子交給了您,我很放心!這些年,你們,辛苦了!
    同學(xué)們,你們即將步入中學(xué)。在__小學(xué)這五年,我們作為家長(zhǎng),欣喜地看到了你們太多的進(jìn)步。飲水當(dāng)思源,五年前,你們踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,還是少不更事的孩子,今天,經(jīng)過(guò)老師們的精心培育,經(jīng)過(guò)你們自己的刻苦努力,你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想有志向的青少年了。我相信,再過(guò)一些時(shí)日,你們將象一匹匹的駿馬,馳騁在無(wú)垠的大地上,你們將象一只只雄鷹,翱翔在廣闊的藍(lán)天下。
    可是,同學(xué)們,不管你們將來(lái)奔得多遠(yuǎn),飛得多高,你們的本領(lǐng)有多大,都不要也不應(yīng)該忘記,是安小給了你們成功的種子,是安小給了你們起飛的動(dòng)力!你們要永遠(yuǎn)銘記老師們的諄諄教誨,要將母校的校訓(xùn)“向上向善”永遠(yuǎn)記在心中,化作自己的動(dòng)力!希望你們能經(jīng)?;啬感?赐銈冇H愛(ài)的老師。
    最后,我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng),衷心祝愿:全體領(lǐng)導(dǎo)和老師,身體健康,吉祥如意,桃李滿神州,門(mén)生遍天下!衷心祝愿:全體畢業(yè)班的同學(xué)們,健康成長(zhǎng),在未來(lái)的日子里,更加努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己最美的夢(mèng)想!
    讓我們一起向上向善,共同經(jīng)營(yíng)幸福的人生!祝福安小明天會(huì)更好!謝謝!
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿三分鐘篇六
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    每到這一天,禁毒這個(gè)沉重的話題便成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。據(jù)國(guó)家禁毒委統(tǒng)計(jì),我國(guó)登記在冊(cè)的吸毒人員就有一百一十六萬(wàn)人,現(xiàn)有吸毒人員七十八萬(wàn)七千四百名——這真是一場(chǎng)嚴(yán)酷的持久戰(zhàn)。
    一個(gè)男孩,他有著幸福美滿的家庭,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。有一天,男孩剛認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友約他去唱歌,順便給了男孩一個(gè)彩色的“糖丸”(一種毒品,是五顏六色的,學(xué)名叫“搖頭丸”),并讓他以后常來(lái),男孩竟真的照做了,就這樣,一次,兩次,三次……漸漸地男孩對(duì)這種糖丸上了癮,他也想克制自己,但是,一切都太晚了。毒癮一犯,男孩就要找那個(gè)給他糖丸的朋友去要,要多了自然需要用錢(qián)來(lái)買(mǎi),沒(méi)錢(qián)了也不敢和父母要,只得跟那個(gè)朋友一起去偷,去搶。終于有一次搶劫中,男孩失手殺了人,他被關(guān)進(jìn)了少管所。
    一個(gè)年僅十四歲的陽(yáng)光少年,正如清晨那八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)般朝氣蓬勃,卻被毒品殘忍的剝奪了光明的前途。毒品有病毒,大麻,海洛因,嗎啡,搖頭丸等。這些都是上癮容易戒掉難。不少毒販都是借此引誘涉世未深的學(xué)生來(lái)賺取黑心錢(qián),以至于學(xué)生走上錯(cuò)誤的道路。
    毒品,一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字眼,但它卻是令一個(gè)個(gè)家庭支離破碎的罪魁禍?zhǔn)住?jù)吸毒者自身形容,吸毒成癮,一旦毒癮發(fā)作,便會(huì)感到身體如千刀萬(wàn)剮,仿佛身體被火燒似得,痛不欲生,簡(jiǎn)直生不如死。這種痛苦,只有再吸食毒品以后才會(huì)得以解脫。也就是說(shuō),一旦有了毒癮,便再也離不開(kāi)它了。
    吸毒是一個(gè)會(huì)讓你感到悔恨萬(wàn)分的選擇,不但會(huì)損害自己的身體,連累家人,而且還有可能丟掉性命。正所謂:“吸毒是犯罪的禍根”。請(qǐng)你為了你的家人和自己的健康:禁毒,珍愛(ài)生命。
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿三分鐘篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我們歡聚一堂,一起為曾經(jīng)付出的耕耘而期待,為即將來(lái)臨的收獲而憧憬。在這樣一個(gè)意義非凡的日子里,我能以家長(zhǎng)代表的身份在此發(fā)言,感到無(wú)比榮幸。借此機(jī)會(huì),我首先要代表所有的家長(zhǎng)和同學(xué),對(duì)__小學(xué)的全體老師,致以崇高的敬意和由衷的感謝!
    我與__小學(xué)很有淵源,不僅我的一對(duì)兒女在此就讀,而且我本人畢業(yè)于__小學(xué)的前身安遠(yuǎn)路第二小學(xué),從這里走向華東師大二附中,走向復(fù)旦大學(xué),又去美國(guó)攻讀博士學(xué)位,無(wú)論身在哪里,我都難忘這熟悉的校園,因?yàn)樵谶@里我接受了最初、最重要的教育,我的人生是從這里啟程的!
    自從回國(guó)后,我每年都組織小學(xué)師生聚會(huì),這不單單共訴同窗之誼,更主要的是飲水思源,宴請(qǐng)我們敬重的恩師們。
    同學(xué)們,五年前,當(dāng)你們踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,你們還是少不更事的兒童,如今,經(jīng)過(guò)學(xué)校這塊沃土的栽培,經(jīng)過(guò)學(xué)校園丁的精心培育,你們已成為有理想、有志向的小小少年,羽翼日益豐滿,即將起飛翱翔在廣闊的藍(lán)天。
    可是,不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠(yuǎn),你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是__小學(xué)給了你們成功的種子,是這里給了你們騰飛的動(dòng)力。
    雖然你們今天將告別__小學(xué),希望你們時(shí)刻懷有一顆感恩之心,遵循一日為師終生為父的古訓(xùn),?;貋?lái)看望哺育你們的老師們。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
    今天我站在這里想說(shuō)的話太多了,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師您幸苦了!
    __小學(xué)的老師們,是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂(lè)的土地上,披星戴月、含辛茹苦、嘔心瀝血;是你們用美的陽(yáng)光、愛(ài)的雨露、日復(fù)一日年復(fù)一年,灌溉孩子們幼小的心田,才迎來(lái)了今天這個(gè)綠草如茵、繁花似錦的春天!
    為孩子們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情,汗水和智慧的老師們,孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們!家長(zhǎng)們會(huì)永遠(yuǎn)感激你們!
    春風(fēng)化雨,吹開(kāi)了滿山的鮮花;桃李無(wú)語(yǔ),結(jié)出了累累的碩果。同學(xué)們,五年來(lái),在__小學(xué)這個(gè)人才的搖籃里,吮吸著知識(shí)的瓊漿玉液,茁壯成長(zhǎng)。老師的諄諄教誨,造就了你們自由舒展的思想、靈性飛揚(yáng)的智慧,母校的博大精深滋養(yǎng)了你們豐厚的內(nèi)涵,做人的美德。
    現(xiàn)在,你們就要迎來(lái)人生的一個(gè)重要關(guān)口。在你們身上,承載著老師的深情囑托、家長(zhǎng)的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣,全力以赴,以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感T龉馓聿?,圓滿地交上人生的一份答卷。
    今天,你們以__小學(xué)為榮,明天,__小學(xué)將以你們?yōu)闃s!
    最后。祝__小學(xué)培育更多棟梁之材,越辦越好,再創(chuàng)輝煌!
    謝謝大家!
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿三分鐘篇八
    各位老師、各位同學(xué):
    大家早上好!
    今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行石頭河中心校校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向本屆藝術(shù)節(jié)的舉辦表示熱烈的祝賀!
    校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分。一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)是我校辦學(xué)歷程中形成的一道亮麗的風(fēng)景線;是學(xué)校素質(zhì)教育辦學(xué)成績(jī)的一種有效展示形式;更是我校師生精神面貌、信念追求、和-諧發(fā)展的全面呈現(xiàn)。
    我校已成功舉辦了一屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”,取得了豐碩的成果。它不但豐富了學(xué)校文化生活,而且從中發(fā)掘出一大批學(xué)有專長(zhǎng)的學(xué)生。
    本屆“藝術(shù)節(jié)”的主題是“活力石小綻放精彩”,口號(hào)是“我陽(yáng)光!我快樂(lè)!我成長(zhǎng)!我們以文藝文化活動(dòng)為載體,進(jìn)行人文教育、藝術(shù)教育,結(jié)合課程改革理念,以培養(yǎng)人文素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn),提倡以人文的關(guān)懷塑造精神家園,在對(duì)話中合作,在交流中共享,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),尋求自我的突破和共同的發(fā)展,努力打造屬于自己的,也是屬于大家的多彩明天,進(jìn)一步豐富石小校園文化。
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿三分鐘篇九
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    聽(tīng)到“毒品”這一個(gè)可怕的詞,同學(xué)們肯定會(huì)血壓升高,瞳孔放大,心里又會(huì)有一陣莫名的恐懼。是的,毒品把一戶富足美滿的人家變得一貧如洗,妻離子散,這樣的故事我們也沒(méi)少聽(tīng)說(shuō)。但往往有一些人,禁不住毒品巨大的誘惑,在天網(wǎng)恢恢下吸食毒品,最后不僅害了自己,害了家人,也害了社會(huì)。
    我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)案件:一個(gè)吸毒者因患上毒癮導(dǎo)致一貧如洗,竟為了再次購(gòu)買(mǎi)毒品,鋌而走險(xiǎn),入室盜竊。但好景不長(zhǎng),最終天網(wǎng)難逃??赐赀@起案件,我感到惋惜:這么一個(gè)風(fēng)華正茂的青年,竟走進(jìn)了監(jiān)獄。這,還不是萬(wàn)惡的毒品造成的嗎?這除了怪毒品的罪惡,其實(shí)也因我們的意志。
    社會(huì)上的人形形色色,其中少不了吸毒者、販毒者。首先,我們不要到他們聚會(huì)的場(chǎng)所—網(wǎng)吧、歌廳、舞廳等場(chǎng)所去,那些地方常常會(huì)傳出不良風(fēng)氣。其次,看到有吸毒跡象的人引誘自己,要及時(shí)匯報(bào)老師或家長(zhǎng),只有防微杜漸,才能有備無(wú)患。既然我們約束好了自己,那可以參加社會(huì)上我們能盡力而為的禁毒活動(dòng)。沒(méi)有毒品,才會(huì)有一份安全感,人生也會(huì)幸福。
    禁毒,就是向幸福出發(fā)。
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿三分鐘篇十
    那天下午,學(xué)校給我們播放了一部電影——《青春劫》。我看完后受益匪淺——這部電影主要寫(xiě)了一個(gè)叫姜霖的小伙子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太重,與一位叫波仔的老同學(xué)一起吸起了毒,他開(kāi)始也因好奇而開(kāi)始了第一口,被自己的老同學(xué)陷入難以自拔的沼澤,可到最后被警察抓住,從而重視起了自己生命的重要性。這一部電影中我感觸最深的是他禁不住而與波仔一起吸毒的片段,是那么得瘋狂,里面看著那吸毒的感覺(jué)是非常安逸,如果閉著眼睛想著自己飛,那么就在飛,如果逼著眼睛想著搶銀行,那么就在搶。令我感覺(jué)到萬(wàn)分的恐怖。
    這部電影,讓我知道吸毒對(duì)社會(huì)的危害與對(duì)家庭的危害,對(duì)自己的危害——家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成其為家了,吸毒者在自我毀滅的同時(shí),也破害自己的家庭,使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)。對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的巨大破壞:吸毒首先導(dǎo)致身體疾病,影響生產(chǎn),其次是造成社會(huì)財(cái)富的巨大損失和浪費(fèi),同時(shí)毒x活動(dòng)還造成環(huán)境惡化,縮小了人類的生存空間。吸毒對(duì)人體有著三大危害:身體依賴性,精神依賴性,毒x危害人體的機(jī)理。
    吸毒時(shí)間久了,毒x帶給你的回報(bào)是那種萬(wàn)箭穿心的痛。可以偷就偷,可以乞討就乞討,甚至去故意撞車騙來(lái)的……來(lái)之不易的那么一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),還沒(méi)放熱,為了那一點(diǎn)點(diǎn)少的可憐的毒x,把錢(qián)送進(jìn)了毒販的錢(qián)包里。就在前幾天,我在新聞上又看到了這樣的一個(gè)青少年因吸毒而犯罪的事例:15歲的阿兵(化名)是強(qiáng)制戒毒所里年齡最小的一個(gè),他個(gè)子矮小,但是個(gè)“老江湖”。他因?yàn)槟暧灼淠覆⊥?,父親又工作忙,無(wú)暇照管他。7歲的時(shí)候,他模仿大人們抽煙,并以會(huì)吸煙為榮。他說(shuō),每天放學(xué)后燃起一根香煙吞云吐霧,走在同學(xué)們中間感覺(jué)特有面子。14歲那年,勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀至初一的阿兵干脆輟學(xué)了,終日跟在鄉(xiāng)里幾位“大哥”身前身后當(dāng)起了小兄弟。
    去年初,他結(jié)識(shí)了鄉(xiāng)里一做餐飲生意的“大哥”,幾番來(lái)往后,阿兵很得大哥喜歡。慢慢地,發(fā)現(xiàn)了大哥原來(lái)是“白藥仔”,但他也不這樣為忤,相反還認(rèn)為這是“酷”的表現(xiàn)。去年中,趁大哥不在家,小兵偷了一點(diǎn)“”終于“開(kāi)禁”嘗了新,并從此成了一名“小道友”。吸上白藥后,因無(wú)錢(qián)買(mǎi)藥,小兵便在一“道友”“教授”下當(dāng)起了“魚(yú)蝦蟹”莊家,以賭錢(qián)為營(yíng)生。后來(lái),小兵被警方抓獲,在審訊時(shí)因?yàn)樗幇a發(fā)作而口吐白沫,結(jié)果被強(qiáng)制戒毒。
    從這個(gè)事例中,我有可以知道:盲目的從眾心理,不要因?yàn)閯e人做了而也要做,我們要有健康的生活,健康的業(yè)余愛(ài)好。毒x可以讓我們失去寶貴的生命,可以讓我們失去理性,遠(yuǎn)里毒x珍愛(ài)生命,才是正道。
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿三分鐘篇十一
    親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來(lái)自二(2)班的學(xué)生代表,今天我演講的題目是《多讀書(shū)》。
    我曾經(jīng)很瘋狂的喜歡過(guò)一本書(shū),它的扉頁(yè)上只有一句話:你要意識(shí)到自己是渺小的。讀書(shū)就是這樣,用一種仰視的姿態(tài)去觀賞他,而不是不求甚解。
    有很多的人多說(shuō),一年讀了上百本書(shū),卻什么收獲都沒(méi)有,甚至看了新書(shū)忘了舊書(shū),這樣的閱讀方式是不成功的。而那些成功的閱讀者,哪怕一年只研究一本書(shū)",他也能夠登峰造極。
    閱讀的意義,就是在一些簡(jiǎn)單文字里面,與一位素不相識(shí)的男人或者女人,隨之產(chǎn)生靈魂的碰撞與共鳴。但是,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,也未必就是文化人或者是品德高尚的人,關(guān)鍵,還是看他讀的是什么書(shū)。書(shū)的內(nèi)容和品味才真正反映了這個(gè)人的水平。
    首先,要給自己定位,看看自己喜歡讀哪種,適合讀哪種。要按自己的能力來(lái),這樣就不會(huì)覺(jué)得讀書(shū)枯燥乏味了。
    其次,可以依靠選本選書(shū)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"倘要看看文藝作品呢,則先要看看幾種名家的選本,從中覺(jué)得誰(shuí)的作品自己最愛(ài)看,然后再看一個(gè)作者的專輯"。
    第三,可以選擇一些暢銷書(shū)籍以及被強(qiáng)烈推薦的作品,好書(shū)的人氣自然不用多說(shuō)啦!
    下面就是品書(shū)啦。
    汪涵家有一個(gè)書(shū)屋,取名為"培榮"。他在接受采訪時(shí)說(shuō)了這樣一句話"讀書(shū),是一件充滿儀式感的事情。每天我都會(huì)挑選出自己最愛(ài)讀的三本書(shū),然后洗手,點(diǎn)一根檀香,放一段古琴曲,泡一杯好茶,這是必不可少的工作"。
    其實(shí)品書(shū)真的是一件神圣的事,他是兩種不同世界觀的交織,是兩個(gè)不同心靈的碰撞。
    讀史使人明智思想?yún)R報(bào)專題,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲學(xué)使人深刻,倫理使人有修養(yǎng)。
    那么請(qǐng)放下你的微博,放下所謂的心靈雞湯。去與海子約會(huì),與泰戈?duì)柦挥眩c徐志摩念詩(shī)。
    生而知之者上也,學(xué)而知之這次也,困而學(xué)之又其次也,困而不學(xué),民斯為下矣。
    著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我從來(lái)不欣賞一天到晚呆在實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)家,正如我從來(lái)不鼓勵(lì)盲目用功的學(xué)生。只需一點(diǎn)點(diǎn)技巧,我們就能用最短的時(shí)間做出最大的成績(jī)來(lái)!”中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)是緊張的,面對(duì)學(xué)科的增加,作業(yè)的繁多,許多同學(xué)變得手足無(wú)措,我也曾經(jīng)歷過(guò)這過(guò)程??墒且惶斓酵恚甲诮淌依锊煌5貙W(xué)習(xí),每天回家把作業(yè)和資料做到晚上十二點(diǎn)的效果往往是事倍功半。當(dāng)我們看到愛(ài)因斯坦的這句名言之后我們就認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)還要講究技巧,學(xué)習(xí)更要講究方法。
    首先,要培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。這告訴我們,同樣在學(xué)習(xí),按照老師和家長(zhǎng)的要求去學(xué),和自己喜歡去學(xué),甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣去學(xué),學(xué)習(xí)的效果是不一樣的。能從枯燥的'數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)生活,能從語(yǔ)文中體悟和交流對(duì)人生的認(rèn)識(shí),能從歷史中感悟歷史等等,你就能去除對(duì)學(xué)習(xí)的浮躁,能夠靜下心來(lái)帶著興趣去學(xué)習(xí)。
    其次,要樹(shù)立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我們學(xué)習(xí)為了什么?我們學(xué)習(xí)的目的是什么?我們學(xué)習(xí)最好要達(dá)到一個(gè)怎樣的結(jié)果?和自己比,今天是不是比昨天進(jìn)步了,和同學(xué)比下次考試我能否超越別的同學(xué),不斷給自己尋找可以超越的目標(biāo),你就會(huì)每天有不斷的進(jìn)步。
    第三,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是講究方法的,學(xué)科的學(xué)習(xí)有許多共同的特點(diǎn),只要你認(rèn)真總結(jié)就會(huì)找出規(guī)律,按著規(guī)律去學(xué)習(xí),就會(huì)有事半功倍的作用。比如在上課前要提前預(yù)習(xí),找出每一課的重難點(diǎn),便于在課堂上重點(diǎn)學(xué)習(xí),比如在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思路走,讓你的學(xué)習(xí)會(huì)少走彎路,比如要學(xué)會(huì)總結(jié),把每一章的內(nèi)容要在學(xué)習(xí)之后進(jìn)行歸納整理和進(jìn)行分類消化。只有掌握這些學(xué)習(xí)的方法才會(huì)讓你的學(xué)習(xí)更輕松,更有效果。
    第四,要多讀課外書(shū)。書(shū)本中的知識(shí)畢竟是有限的,更多的從課本之外汲取營(yíng)養(yǎng),讓自己的學(xué)習(xí)可以變得更優(yōu)秀。
    總之,學(xué)習(xí)還要講究方法,掌握了學(xué)習(xí)的方法就像給自己的學(xué)習(xí)插上飛翔的翅膀。最后祝同學(xué)們都能快樂(lè)學(xué)習(xí),天天進(jìn)步!謝謝大家!
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿三分鐘篇十二
    同學(xué)們:
    你們好!
    在老師小的時(shí)候,我的老師就教育我們要做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子,提起這句話,很多人會(huì)不以為然,這不是一個(gè)過(guò)時(shí)的話題嗎?其實(shí)不然,早在2500年前,我國(guó)偉大的思想家、教育家孔子就說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立”。意思就是說(shuō),不懂“禮”,不學(xué)“禮”,一個(gè)人就不能在社會(huì)上立足。當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ):“這個(gè)人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀,這樣的人,被人尊重,受人歡迎??梢?jiàn),“講文明、懂禮貌”是一個(gè)永恒的話題。
    那我們又該如何去做呢?首先,我們要注意語(yǔ)言美,有句話說(shuō)得好——“貌美不如語(yǔ)言美”,可見(jiàn)語(yǔ)言美是非常重要的。常常使用禮貌語(yǔ)言,見(jiàn)面問(wèn)好,分別說(shuō)再見(jiàn),無(wú)意中對(duì)別人有損害要道歉,用“您好,請(qǐng),謝謝,對(duì)不起,再見(jiàn)”等禮貌語(yǔ)言,做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強(qiáng)詞奪理、不惡語(yǔ)傷人。這一點(diǎn),我們大多數(shù)同學(xué)做得非常好,但是,還有還有部分同學(xué)做得不夠:有的同學(xué)見(jiàn)到老師(尤其師科任老師)常常視而不見(jiàn),不愿問(wèn)好;有的同學(xué)和伙伴相處時(shí),愛(ài)說(shuō)臟話、愛(ài)罵人,不懂得尊重他人;有的同學(xué)對(duì)父母長(zhǎng)輩的辛勤付出認(rèn)為是應(yīng)該的,不懂得感恩,舉個(gè)例子,每天早晨,有很多同學(xué)是爺爺奶奶或者爸爸媽媽送到學(xué)校門(mén)口的,有幾位同學(xué)做到了向他們說(shuō)聲“謝謝”?道上一聲甜甜的:“再見(jiàn)”呢?你們有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)你說(shuō)出這樣一句話的時(shí)候,你家人心中會(huì)是多么溫暖多么安慰。這樣做了,我們并沒(méi)有失去什么,而是顯示了自己良好的素養(yǎng),人們會(huì)說(shuō):這個(gè)孩子真有禮貌。
    除了語(yǔ)言美,我們更要注意“行為美”,比如,在學(xué)校下課后能主動(dòng)整理好桌面放好凳子;課間與同學(xué)做文明游戲,不捉弄和欺負(fù)弱小同學(xué),主動(dòng)幫助遇到困難的同學(xué);在樓道上不高聲喧嘩,追打嬉鬧開(kāi)玩笑;上下樓梯遵守靠右行走的規(guī)定,不橫沖直撞,見(jiàn)到師長(zhǎng)和客人懂得謙讓,讓長(zhǎng)輩先行;在校外,順手撿起地上的垃圾,把盲道上的障礙物推開(kāi);在家中,懂得尊老愛(ài)幼,不任性,對(duì)父母、長(zhǎng)輩、親戚、鄰居做到以禮相待等等,這些都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。只要我們稍稍注意自己的言行,文明就在我們的身邊。
    一份文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一份文明好像一盞燈,許多文明就可照亮一片天。文明很小很小,但是只要每一個(gè)人都做一件文明之事,就能使社會(huì)邁出一大步,在社會(huì)上邁出一小步也許微不足道,但是帶動(dòng)用處卻很大很大。當(dāng)你成為一個(gè)講文明懂禮貌的人時(shí),你心中一定也會(huì)非常快樂(lè)。老師期待大家齊心努力,爭(zhēng)做語(yǔ)言美、行為美、心靈美的實(shí)小學(xué)生,讓文明禮貌之花在我們實(shí)小校園盛開(kāi)。
    謝謝!
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿三分鐘篇十三
    尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今日,國(guó)旗下講話的主題是《養(yǎng)成好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明人》。
    我期望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)。
    1、尊敬國(guó)旗。早晨升旗儀式的時(shí)候,我們要面向國(guó)旗行莊嚴(yán)的隊(duì)禮。
    2、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽、校牌。紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽是少先隊(duì)員的標(biāo)志。
    3、主動(dòng)問(wèn)好致謝。主動(dòng)問(wèn)好致謝應(yīng)成為我們的習(xí)慣,面帶微笑,心懷真誠(chéng),主動(dòng)向別人問(wèn)好致謝,讓文明禮貌之花在學(xué)校內(nèi)處處綻放。
    4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數(shù)同學(xué)喜歡追逐打鬧,擾亂了課間秩序,影響了其他同學(xué)的放松休息,這不僅僅不安全還可能會(huì)引發(fā)糾紛。
    5、勤儉節(jié)儉。不去小店、小攤上買(mǎi)東西。
    6、保持教室整潔有序。教室是我們共同小家,我們要物品擺放整齊,玻璃潔凈明亮、布置美觀溫馨。
    7、不要丟三落四。上學(xué)時(shí)忘帶了學(xué)習(xí)用品、紅領(lǐng)巾。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習(xí)慣,我們必須要改正它。
    8、聽(tīng)從教師、父母的教導(dǎo)。有的同學(xué),犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn)錯(cuò)誤,不理解教師、家長(zhǎng)的批評(píng)教育,甚至重犯同樣的錯(cuò)誤,那真是太不應(yīng)當(dāng)。
    同學(xué)們,成功需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持。我相信,經(jīng)過(guò)教師的教育,經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的教育,經(jīng)過(guò)同學(xué)們自我的努力,你們一定能養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    謝謝。
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿三分鐘篇十四
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來(lái)自十三班的沈--。今天,我國(guó)旗下講話的主題是:人人推廣普通話,處處盛開(kāi)文明花。
    中國(guó)的語(yǔ)言文化博大精深,因?yàn)榈赜蜻|闊,文化差異,不同的地方形成了不同的地方語(yǔ)言。雖然這些方言通俗易懂富有地方特點(diǎn),但由于今天社會(huì)的多元化,信息的豐富化,我們需要與來(lái)自四面八方的人交流。這時(shí),普通話就會(huì)為我們架起一座溝通的橋梁。來(lái)自五湖四海的各族人民,一句普通話便會(huì)將彼此的心連起來(lái),普通話又為我們系起一條友誼的細(xì)帶。語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體,普及普通話,有助于我們消除語(yǔ)言隔閡,親近來(lái)自各地的各族人民,促進(jìn)社會(huì)交往,為我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)方便。人人推廣普通話更有利于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一,增強(qiáng)民族凝聚力。作為二十一世紀(jì)的新主人,我們更應(yīng)從現(xiàn)在做起,從身邊做起,推廣普通話,將文明之花深深植根于我們的心中。
    在學(xué)校中,我們也更應(yīng)該說(shuō)普通話,做文明人。在校內(nèi),與同學(xué)的激烈交流,與老師的親切交談,課堂上的朗朗書(shū)聲,課后的歡聲笑語(yǔ),都應(yīng)由普通話來(lái)精彩演繹。在校外,也不忘記說(shuō)普通話,展現(xiàn)實(shí)中少年的文明素養(yǎng),將普通話傳遞到整個(gè)校園,傳出校園,傳至社會(huì),讓文明之花播種到每個(gè)角落!
    最后,這周的星期四是中秋節(jié),讓我以標(biāo)準(zhǔn)的普通話給大家以最誠(chéng)摯的祝福,預(yù)祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿三分鐘篇十五
    同學(xué)們:
    你們好!
    今天,老師國(guó)旗下講話的題目是什么?——就是我身后這飄揚(yáng)的國(guó)旗。自從踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén),我們每個(gè)周一都要集合在國(guó)旗下,舉行莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。望著冉冉升起的國(guó)旗,唱著鏗鏘有力的國(guó)歌,我們?yōu)檫@莊嚴(yán)的時(shí)刻而激動(dòng),為肅然于國(guó)旗前而自豪。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志,她象征著革命,象征著團(tuán)結(jié),象征著勝利,是偉大的中華人民共和國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。作為中國(guó)人,看著國(guó)旗的冉冉升起,唱著國(guó)歌的激昂旋律,我們一定要記住歷史,記住國(guó)家危難的呼聲,記住硝煙彌漫的戰(zhàn)火,記住無(wú)數(shù)革命志士的吶喊和抗?fàn)帯?BR>    同學(xué)們,你們是新世紀(jì)的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離你們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國(guó)旗——這新中國(guó)的象征,伴隨著你們健康成長(zhǎng),照亮了你們前進(jìn)的道路,升旗儀式注意事項(xiàng)。當(dāng)我們?cè)趭W運(yùn)賽場(chǎng)上看到運(yùn)動(dòng)健兒為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù),賽場(chǎng)奏響中國(guó)的國(guó)歌、升起中國(guó)的國(guó)旗時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來(lái)”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪。
    面對(duì)這神圣的國(guó)旗,我們崇敬它、仰慕它,更要愛(ài)護(hù)它。那應(yīng)該怎樣做呢?首先,應(yīng)該要認(rèn)真參加每周的升旗儀式,注意做到以下幾點(diǎn):
    1、升旗前,走到升旗臺(tái)的位置時(shí),要抬頭挺胸,隊(duì)伍要左右對(duì)齊,前后對(duì)正。
    2、衣服要穿整齊,每個(gè)扣子要扣好,是拉鏈的拉鏈要拉好。頭發(fā)要梳清楚,男生頭發(fā)長(zhǎng)了要理好。少先隊(duì)員要按要求規(guī)范佩戴好紅領(lǐng)巾。
    3、升旗時(shí),要立正站立,不要講話。國(guó)歌聲奏響時(shí)如果你正在走動(dòng),請(qǐng)馬上停步,并在原地站立,面向國(guó)旗敬禮(少先隊(duì)員行隊(duì)禮,非少先隊(duì)員行注目禮)。
    4、唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅,聲音要洪亮,表情要專注,不能講話。
    5、認(rèn)真傾聽(tīng),不做小動(dòng)作或說(shuō)悄悄話。聽(tīng)完發(fā)言要主動(dòng)鼓掌,表示對(duì)發(fā)言人的尊重和感謝。
    剛才老師提的是升旗儀式上的要求,在平常的日子里,我們也要注意愛(ài)護(hù)國(guó)旗,老師提兩點(diǎn)要求:
    1、不到升旗臺(tái)上玩耍,不在國(guó)旗臺(tái)上亂擺放自己的東西,保持升旗臺(tái)的整潔。這一點(diǎn)我們的同學(xué)做的很不夠,我們有些同學(xué)愛(ài)到升旗臺(tái)上追打嬉鬧,跳上跳下,愛(ài)把書(shū)包、衣物甚至是紙屑隨手放在上面,對(duì)國(guó)旗不夠尊重。從今天起,學(xué)校做統(tǒng)一規(guī)定,不允許同學(xué)擅自到升旗臺(tái)上玩耍,不能在上面亂放東西,如有發(fā)現(xiàn),請(qǐng)督察員予以登記,學(xué)校將點(diǎn)名批評(píng),對(duì)于亂放的物品學(xué)校也將予以沒(méi)收。
    2、不是升旗手不能擅自解開(kāi)系國(guó)旗的繩子,更不能隨意將國(guó)旗降下。一個(gè)國(guó)家只有國(guó)哀日才能降半旗,這是非常嚴(yán)肅的事情。上學(xué)期就曾發(fā)現(xiàn)過(guò)一例這樣的事情,還好有兩位高年級(jí)的同學(xué)看到了及時(shí)將國(guó)旗升好。對(duì)于拿國(guó)旗開(kāi)玩笑的同學(xué),學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。
    同學(xué)們,國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志,我們愛(ài)國(guó)旗就是愛(ài)自己的國(guó)家。所以,同學(xué)們,讓我們?cè)谌粘5男@生活中,規(guī)范自己的言行,學(xué)會(huì)尊重國(guó)旗;在升國(guó)旗、奏國(guó)歌的莊嚴(yán)時(shí)刻,讓我們面向國(guó)旗,肅立敬禮吧!
    謝謝!
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿三分鐘篇十六
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    明天我們就要走進(jìn)新的一年——20xx年了,在此我代表所有的老師祝每位同學(xué)——新年快樂(lè)!祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步?!鞍踩珶o(wú)小事,預(yù)防是關(guān)鍵。為了讓同學(xué)們度過(guò)安全、健康、愉快的假期,我代表學(xué)校政教處向大家提出以下要求,希望大家在假期中認(rèn)真做到。
    1、元旦期間,我們外出活動(dòng)頻繁,是各類交通事故的多發(fā)期,我們要注意外出安全,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做到惡劣天氣盡量不外出,外出行走不違章。
    2、同學(xué)們往返學(xué)校、家庭時(shí),一定要注意交通安全,乘坐有營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的車況好的車輛,不乘超載車、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車輛,注意遵守交通規(guī)則。
    3、乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車,在車上要抓好扶手,頭、手等身體部位不能伸出窗外,管好身邊物品,防止扒竊;乘高速汽車要系安全帶。
    4、不打傘騎車;不脫手騎車;不騎車帶人;不騎“病”車;不騎快車;不與機(jī)動(dòng)車搶道;不平行騎車;不在惡劣天氣騎車。
    5、不在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
    6、在馬路上行走時(shí),行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有效通信號(hào)控制的人行道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意來(lái)往車輛,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒(méi)有行人橫道的,須直行通過(guò),不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;不準(zhǔn)爬越馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄。
    7、注意防雪、防凍、防滑方面的問(wèn)題,在大雪天,盡量不外出,在冬季要注意防止凍傷,路滑跌到。
    1、冬季風(fēng)干物燥易發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們一定要提高防火意識(shí),不隨意使用明火,不隨意焚燒物品。
    2、掌握有關(guān)防火安全知識(shí),嚴(yán)禁玩火、違規(guī)用電,以免發(fā)生火災(zāi)事故。
    3、注意用電安全,正確使用電熱毯,電磁爐。注意用氣安全,防止煤氣中毒。
    1、所有學(xué)生,在離返校時(shí)要保管好自己的錢(qián)物,以防丟失。
    2、離校前,要主動(dòng)打掃好宿舍的衛(wèi)生,確保室內(nèi)干凈、清潔、無(wú)雜物。要把宿舍的里外層窗戶都關(guān)好,同時(shí),要鎖好門(mén)確保斷電。
    3、同學(xué)要及時(shí)回家,假期中不得私自外出留宿;不從事違法違紀(jì)活動(dòng),以防發(fā)生安全隱患。
    4、要注意網(wǎng)絡(luò)安全,正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò),不要沉迷其中,嚴(yán)禁到“三廳兩室”、“網(wǎng)吧”等娛樂(lè)場(chǎng)所活動(dòng)。
    5、要“崇尚科學(xué)、拒絕邪教”,節(jié)假日期間積極參加科學(xué)文明、健康向上的社會(huì)活動(dòng),遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)、抵制邪教、拒絕黃、賭、毒和各種迷信活動(dòng)。
    6、要慎交友,不要接觸有不良行為的人,因交友不慎,而走上違法犯罪道路的例子不是少數(shù)。
    7、要積極預(yù)防各種突發(fā)安全事故的發(fā)生。外出、在家發(fā)生地震、火災(zāi)、踩踏等突發(fā)事故,要積極應(yīng)對(duì),學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)校學(xué)到的安全知識(shí),脫離危險(xiǎn);要避免發(fā)生同學(xué)之間打架斗毆現(xiàn)象的發(fā)生。
    8、外出要結(jié)伴或家長(zhǎng)陪同,要積極防范壞人,遇到緊急情況要及時(shí)報(bào)警。
    9、要注意食品衛(wèi)生安全。我們?cè)诠?jié)假日期間,要注意飲食衛(wèi)生,不要暴飲暴食,防止食物中毒。
    10、自己要小心并提醒家人防盜、防騙,特別是有些人上門(mén)推銷或邀入伙。注意:天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐!
    同學(xué)們:只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能安全、愉快度過(guò)這元旦假期。
    最后,預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、身體健康!
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿三分鐘篇十七
    尊敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    寒風(fēng)僚俏,冬意濃濃,20xx年元旦已盛妝在我們眼前起舞。再過(guò)一天我們就要走進(jìn)新的一年——20xx年了,在最高興的時(shí)候,我們時(shí)刻要牢記“安全”兩字,緊繃安全這根弦,時(shí)刻不忘安全先行。為了確保我校師生能過(guò)一個(gè)安全、健康、有益、愉快的假期,現(xiàn)將元旦近期安全有關(guān)要求作如下強(qiáng)調(diào):
    1、要注意交通安全。假期車流量大,街道、道路擁擠,因此同學(xué)們?cè)诩倨谝貏e注意交通安全,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明走路,堅(jiān)決不坐“無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)保險(xiǎn)”的黑車和超載車輛。未滿12周歲的學(xué)生不能騎車上路。
    2、同學(xué)們?cè)诩偃胀獬鰰r(shí)要征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意,并向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人告知去向,注意交通、人身、財(cái)產(chǎn)等方面的安全;未經(jīng)父母同意不得到別人家里過(guò)夜,不要與社會(huì)閑雜人員以及陌生人交往和隨行,以防綁架、敲詐等案件發(fā)生。自己在家時(shí),如有陌生人來(lái)訪,不要私自開(kāi)門(mén),并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。在家中玩耍時(shí),不要攀緣登高,更不能在陽(yáng)臺(tái)、窗邊及樓梯口嬉戲,避免發(fā)生事故。
    3、要注意用電、用火、用氣等安全,防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的`發(fā)生。禁止燃放煙花爆竹,以免炸傷燒傷。
    4、要注意飲食衛(wèi)生。不要食用過(guò)期變質(zhì)食物,不買(mǎi)三無(wú)食品,以防發(fā)生食物中毒事故。
    5、要注意防溺水安全。不要隨意到河邊玩水,以防溺水事故發(fā)生。
    6、要講社會(huì)公德,講文明禮儀,在家要孝敬父母長(zhǎng)輩,多為父母家庭做一些力所能及的家務(wù),多向家長(zhǎng)獻(xiàn)上一份親情愛(ài)意。
    同學(xué)們,在新的一年里,讓昨天的成功化作你前進(jìn)的動(dòng)力,讓昨天的失敗墊付你前進(jìn)的基石,在今天,好好計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí),明天的希望就孕育在你們的心中和手中,新的一年也將繼續(xù)見(jiàn)證你們的努力和收獲。
    今天下午班會(huì)課,各班將以自己的方式開(kāi)展“迎新年慶元旦安全主題班會(huì)”活動(dòng),希望同學(xué)們注意自身安全,過(guò)一個(gè)安全、有意義的假期。
    最后,預(yù)祝老師、同學(xué)們新年愉快、萬(wàn)事如意!
    謝謝大家!
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿三分鐘篇十八
    夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
    算了,不去想它了,開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧,我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙”。我將鉛筆放在它們面前,只見(jiàn)它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎樣辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣托過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣最終被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。
    我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻應(yīng)對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)當(dāng)敢于應(yīng)對(duì)挫折,我又想起:愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,應(yīng)對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬應(yīng)對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉?!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
    人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,僅有我們?nèi)^斗,去拼搏,就必須會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò),挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于應(yīng)對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石。
    我又再一次打開(kāi)課本,這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來(lái)。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。