在總結(jié)中，我們需要客觀客觀地分析自己的優(yōu)劣勢，找出不足并加以改進(jìn)。在總結(jié)的過程中，要注意反思和自我評價(jià)，找出自身問題，并進(jìn)行改正和提升。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望可以給大家一些啟發(fā)和借鑒。
陽光之家活動總結(jié)篇一
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校陽光體育運(yùn)動，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院“關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增加青少年體質(zhì)的意見”》和教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央“關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的決定”，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，吸引同學(xué)們走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起了校園內(nèi)外體育鍛煉熱潮，我市開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動?，F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：
一、抓管理，完善陽光體育運(yùn)動管理機(jī)制。
為有效引導(dǎo)師生樹立正確的陽光體育運(yùn)動與健康觀念，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，將工作落到實(shí)處，我市高度重視校園陽光體育活動的組織實(shí)施。成立了由崔德福局長、丁光富副局長為正、副組長的陽光體育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)成立了指導(dǎo)小組。根據(jù)我市現(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況，領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，制定了具體的實(shí)施方案。在全市各級各類學(xué)校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組與班主任、各興趣小組聯(lián)動機(jī)制，確?；顒娱_展得有序、有效、安全。全市師生以開展陽光體育運(yùn)動為契機(jī)，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，通過開展陽光體育運(yùn)動，切實(shí)提高了學(xué)生體質(zhì)健康水平。
二、抓宣傳，營造陽光體育運(yùn)動輿論氛圍。
學(xué)期初，各級各類學(xué)校將陽光體育活動寫入了學(xué)校工作計(jì)劃之中。校領(lǐng)導(dǎo)在陽光體育運(yùn)動啟動儀式上向全體同學(xué)發(fā)出倡議，提出了具體目標(biāo)和參與方案。隨后，我市召開了指導(dǎo)小組長會議，對陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關(guān)知識進(jìn)行了講解?！坝瓓W運(yùn)，揚(yáng)帆船”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強(qiáng)健體魄”、“我運(yùn)動，我健康，我快樂”、“陽光體育與祖國同行”、“每天鍛煉1小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入每一個(gè)同學(xué)的心中。全市師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我市陽光體育運(yùn)動的高潮。
三、抓落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
我們堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，學(xué)校合理科學(xué)的安排30至40分鐘的大課間活動，在全校統(tǒng)一跳課間舞和做廣播操之前要求班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)開展一些強(qiáng)度適宜的課間活動，如：調(diào)皮筋、跳繩、踢毽、丟手絹、老鷹捉小雞、單雙扛技巧基本動作、武術(shù)等，使大課間活動開展得有聲有色，冬季場地充足的學(xué)校進(jìn)行長跑安排。為保證每天讓學(xué)生參加1小時(shí)的戶外體育活動，我市嚴(yán)格按上級的要求安排課時(shí)計(jì)劃和課程表，開齊課程，開足課時(shí)，除體育課的當(dāng)天外，每班每天安排一節(jié)體育活動課，由班主任、體育教師任輔導(dǎo)教師。為保證此項(xiàng)活動的常規(guī)性和制度性和實(shí)效性，各學(xué)校每天由分管主任和體育教師進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果納入到對班主任教師、對學(xué)校的考核當(dāng)中。
陽光之家活動總結(jié)篇二
在假期活動中，學(xué)生將實(shí)踐活動通過過程記錄、心得體育、讀書筆記、實(shí)物、制作作品、家長反饋等成果交回學(xué)校，學(xué)校并對活動的先進(jìn)事跡進(jìn)行總結(jié)和表彰，使本次活動取得了圓滿的成功。
通過本次主題教育活動的開展，我校陽光假期活動取得了良好的效果，學(xué)生的各種能力得以彰顯。學(xué)生創(chuàng)新能力得到提高。在陽光假期中，學(xué)校以成立假日科技小分隊(duì)、開辟假日科技活動基地等各種形式開展了系列科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)了孩子們的動手動腦和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任心與愛心?！瓣P(guān)愛他人，關(guān)注社會”是貫穿“陽光假期”工作方案的德育理念。在“做個(gè)好孩子，學(xué)會關(guān)愛父母”思想的指導(dǎo)下，陽光假期中孩子們拿起了拖把、端起了盆子、舉起了衣架。家長們覺得孩子懂事了，家庭更幸福更溫馨了。學(xué)生實(shí)踐能力得到提高。孩子們通過在社區(qū)的實(shí)踐活動中、在商場、餐廳等服務(wù)崗位的體驗(yàn)、在擔(dān)任社區(qū)負(fù)責(zé)人的角色嘗試中，真正的融入了社區(qū)、了解社會。學(xué)生認(rèn)識社會的能力得到了提高?！瓣柟饧倨凇钡幕顒又杏幸恍┲黝}生動、鮮明，內(nèi)容新穎，符合兒童特征，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、體驗(yàn)為主的亮點(diǎn)活動頻頻閃現(xiàn)，孩子們在活動中近距離地接觸社會、了解社會，表現(xiàn)出了高度的社會責(zé)任感。為課改中學(xué)生評價(jià)多元化提供了新思路。通過“陽光假期”活動的開展，部分學(xué)校在學(xué)生評價(jià)機(jī)制改革方面進(jìn)行了新的嘗試，為許多學(xué)校的課改工作提供了學(xué)生評價(jià)多元化的新思路。
自20xx年開始，我系與安慶路街道形成了長期的合作關(guān)系，在去年一年活動的基礎(chǔ)上，我系今年開展了一項(xiàng)新的活動，即幫助城市低保貧困家庭開展陽光家教活動。
為了使這項(xiàng)活動能夠成功的開展，我們事先做了多方面的準(zhǔn)備。首先我們與系領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系之后，得到了系領(lǐng)導(dǎo)們的理解以及支持，領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)為這是一項(xiàng)非常有意義的活動，當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)當(dāng)多關(guān)心社會，并且積極服務(wù)社會，為社會作出一份屬于自己的貢獻(xiàn)。其次我們與安慶路街道的工作人員取得聯(lián)系，向他們詳細(xì)解釋了我們開展這項(xiàng)活動的目的以及開展這項(xiàng)活動的意義，得到了安慶路街道的領(lǐng)導(dǎo)以及工作人員的大力支持。最后，我們在學(xué)校進(jìn)行多種方式的宣傳，以選取多名志愿者參加。
由于本次活動是長期開展的，所以我系領(lǐng)導(dǎo)對參與本次活動的志愿者的要求提高許多。首先我們在電子系進(jìn)行全系宣傳，動員大家積極參加本次活動，其次在報(bào)名參加的學(xué)生中挑選出部分能力較好的同學(xué)作為本次活動的志愿者，最后，由于本次活動的主要內(nèi)容是為安慶路街道貧困家庭子女實(shí)行一幫一結(jié)對式輔導(dǎo)功課，所以我們在活動開始前也對這些精心挑選出來的志愿者們進(jìn)行了為其兩周的培訓(xùn)，而參與培訓(xùn)的老師也是我們從我系精心挑選出來的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任。
活動開始之后，每周日的早晨，我系的這些志愿者老師們已經(jīng)踏往這些學(xué)生的家中，并為這些學(xué)生進(jìn)行一周一次的上課。上課的主要內(nèi)容是以這些學(xué)生平時(shí)上課的`課程為主，以讓孩子自主學(xué)習(xí)為主，我們的志愿者主要是給與學(xué)生一些適當(dāng)?shù)膸椭鐚W(xué)生在學(xué)業(yè)上有些不懂得地方，老師將給與這些學(xué)生詳細(xì)的解答，讓學(xué)生加強(qiáng)對這些知識點(diǎn)的理解，同時(shí)為這些孩子們提供一些有效的學(xué)習(xí)方法，幫助孩子們樹立起對學(xué)習(xí)的信心以及對學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)的同時(shí)也要與小朋友們經(jīng)常交流，了解小朋友是如何看待學(xué)習(xí)的，當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步時(shí)，也應(yīng)該給與適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，以增加學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
在活動結(jié)束之際，我們與安慶路街道的工作人員聯(lián)系之后，開展了一個(gè)小型的頒獎(jiǎng)儀式，從這些參加本次活動的學(xué)生中挑出一批學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯的學(xué)生，為他們頒獎(jiǎng)，鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，并希望他們能夠繼續(xù)保持這樣的態(tài)度，與此同時(shí)，我們也挑選了一些教課認(rèn)真的大學(xué)生志愿者，為他們頒發(fā)了“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)證書，同樣這也是對于我們志愿者活動的一種肯定，也希望他們能夠在將來繼續(xù)保持這種奉獻(xiàn)的精神。
這次活動的效果非常顯著，得到了系領(lǐng)導(dǎo)的大力表揚(yáng)，并表示將一直支持我們繼續(xù)開展此類活動，希望我們能夠使活動開展的越來越好。而在活動之后，有不少志愿者都表示這項(xiàng)活動開展的很有意義，因?yàn)檫@項(xiàng)活動不僅僅讓他們了解了志愿者的責(zé)任，也讓他們了解到老師教書時(shí)的責(zé)任。在參加這項(xiàng)活動的期間，他們在與學(xué)生之間的互動中建立了深厚的友誼，有不少志愿者在說起自己教的學(xué)生時(shí)，語氣中總有股自豪感，而這也讓他們更加了解了老師的一些責(zé)任，還有的志愿者表示通過這次活動他門也了解到老師的一些苦處，表示自己比以前更加能夠理解老師了?？傊?，通過本次活動，受益的不僅僅是我們的小朋友，我們的志愿者也從中學(xué)習(xí)到了許多東西。
陽光之家活動總結(jié)篇三
從20xx年下半年至今，學(xué)校根據(jù)教育局關(guān)工委的“陽光校園，我們是好伙伴”讀書征文活動要求，認(rèn)真貫徹和落實(shí)相關(guān)精神，在全校師生中開展了系列地宣傳活動和主題教育。引導(dǎo)中小學(xué)生關(guān)心身邊的人和事，關(guān)愛班集體，關(guān)注校園，牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識，懂得為人做事的基本道理，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗。本次活動的相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、活動的準(zhǔn)備與宣傳。
接到通知后，學(xué)校立即成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)和組織各項(xiàng)活動，經(jīng)過周密細(xì)致的思考和論證，制訂了“陽光校園，我們是好伙伴”主題活動方案。同時(shí)積極動員學(xué)生征訂主題讀本，本校的讀本征訂率達(dá)96%以上，另外離退休教師也親臨學(xué)校指導(dǎo)工作。
二、活動的思路與進(jìn)程。
截止目前為止，學(xué)校共開展了以下幾個(gè)階段的活動：
1、第一階段：制訂計(jì)劃，啟動活動。
2、第二階段：拓展渠道，深入宣傳。
3、第三階段：開展活動，內(nèi)化認(rèn)識。
三、活動的內(nèi)容與措施。
在本次系列活動中，學(xué)校開展了下列活動。
1、多種形式的宣傳?；顒又?，學(xué)校利用國旗下講話、主題班會、黑板報(bào)、櫥窗，對活動意義進(jìn)行了深入的宣傳。
2、多種形式的知識傳播。除上述措施外，各班還以研究性學(xué)習(xí)的方式，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的意識。
3、多種形式的活動促進(jìn)。學(xué)校配合關(guān)工委開展了“陽光校園，我們是好伙伴”講座、主題班隊(duì)活動、讀書征文活動、演講比賽等多項(xiàng)活動，使全體師生在活動中深切體驗(yàn)和感受。
四、活動的成果與反思。
通過這次活動，我們達(dá)到了活動的預(yù)期目的,在青少年中廣泛開展“陽光校園，我們是好伙伴”的系列活動，通過這些形式多樣的形象生動的系列活動，增強(qiáng)他們的價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感，懂得為人做事的基本道理，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗。
陽光之家活動總結(jié)篇四
人們常說生命在于運(yùn)動。晨跑可以增強(qiáng)體質(zhì)、提高免疫力、改善精神狀態(tài)。于是，我們不再留戀暖和被窩中的安逸，迎接第一縷陽光，向操場奔去參加晨跑。
時(shí)間在跑步中一分一秒的消逝，感覺日子變得快了些許，像煙火般瞬間綻放即逝。在這青春的歲月中能有一段如此堅(jiān)毅而難忘的晨跑，每每想起心中依然泛起漣漪。因?yàn)樵诔颗苤形覀儗W(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了暗示，學(xué)會了以積極的態(tài)度面對生活。
晨跑讓我們懂得了持之以恒的重要性。你看，若無每月聞雞起舞的堅(jiān)持不懈的努力，那么祖逖又怎能北伐中原名垂千古。若無長年筆走龍蛇墨染池水的堅(jiān)持苦練，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣。若無半生精心演算草稿盈室的堅(jiān)持，那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽(yù)世界……由此可見，堅(jiān)持對我們的重要性就可想而知，不言而喻了。
晨跑還讓我們懂得了吃苦耐勞的精神。在晨跑中同學(xué)們不怕苦不怕累，即使汗流浹背也依然向前奔去。其實(shí)生活也如此，只要你能吃苦耐勞，苦就是你成功的營養(yǎng)。你看，一生苦難造就了梵高這樣天才的畫家。仰望海燕，就看到了搏擊風(fēng)浪，迎難而上。俯察蜘蛛，就看到了百折不撓，永不言棄。遠(yuǎn)眺鯊魚，就看到了痛苦孕育的歡樂。近瞧河蚌，就看到了缺陷鑄就的輝煌。
翠竹的情操，就必須接受狂風(fēng)暴雨的磨礪；想要有燦爛金菊的風(fēng)采，就必須拿出與凜冽寒風(fēng)抗?fàn)幍哪懧?；想要有灼灼紅梅的品格，就必須使出與皚皚冰雪拼搏斗爭的力量。
晨跑不但鍛煉了我們的身體，而且教會了我們很多人生道理。懂得了堅(jiān)持的可貴，懂得了甜蜜不是生活的標(biāo)尺，艱難也能映照生活的珍貴。
陽光之家活動總結(jié)篇五
伴隨著新課程的逐步實(shí)施與推進(jìn)，基礎(chǔ)教育的教學(xué)質(zhì)量問題日益引起人們的廣泛關(guān)注。人們在肯定新課程理念所帶來的一系列新變化的同時(shí)，也不免產(chǎn)生某些憂慮。擔(dān)心因課程目標(biāo)的拓展、課程時(shí)數(shù)的減少、課程難度的降低等一系列的改革，導(dǎo)致學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的下降。因此，在新課程的推進(jìn)過程中，進(jìn)一步明確學(xué)生評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不僅能避免學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的下降，而且也能促進(jìn)和改善教師的教學(xué)。根據(jù)這些，我們學(xué)校開展了七彩陽光評價(jià)活動。取得了以下成果：
1、遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)到校，不遲到早到，及時(shí)回家，無事不在校園內(nèi)或校門口逗留。
2、課間活動戲安全安靜，談吐舉止文明禮貌，不在教室走廊追逐打鬧或進(jìn)行體育活動，不爬窗、爬墻。
3、集合做到靜齊快，開會要求安靜認(rèn)真精神飽滿，不在校門口吃早點(diǎn)，不在附近小店買零食、玩具等。
4、遵守課堂紀(jì)律，結(jié)合班級日常行為規(guī)范評比條例。
5、保持校園、教室整潔，不亂丟紙屑，不亂涂亂劃，不隨地吐痰，不把口香糖吐在地上。
6、個(gè)人衛(wèi)生做到五勤（勤刷牙、勤洗澡、勤洗理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣褲），紅領(lǐng)巾干凈不咬角。
7、打掃教室和包干區(qū)，做到一日二掃，結(jié)合班級日常行為規(guī)范評比條例。
8、待人接物有禮貌主動跟老師打招呼，到辦公室要喊報(bào)告。
9、有禮貌地接待客人和做有禮貌的小客人。
陽光之家活動總結(jié)篇六
20xx年4月份建筑工程學(xué)院春季陽光長跑活動總結(jié)本次學(xué)生春季陽光體育運(yùn)動，進(jìn)一步拉開了我校師生對體育健身的熱潮序幕。我們以本次活動為契機(jī)，大力開展學(xué)生體育運(yùn)動，確保學(xué)生在校期間每天活動一小時(shí)，通過各種娛樂活動的形式，把學(xué)生吸引到操場上，吸引到大自然中來，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，為構(gòu)建社會主義和諧社會，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，把陽光體育運(yùn)動推向高潮。
四月份已經(jīng)悄然過去，我們學(xué)院的春季長跑活動也漸漸抓出了成效。
我們學(xué)院星期一至星期五，每天在上六點(diǎn)五十開始檢查本院學(xué)生的晨讀晨練情況。全院學(xué)生在院團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，分成兩批，一批進(jìn)行晨讀晨練，一批進(jìn)行體育興趣小組（有跑步、籃球、羽毛球、排球、武術(shù)等多個(gè)項(xiàng)目可以滿足絕大多數(shù)學(xué)生的需要）鍛煉，我們的學(xué)生會檢查人員也秉著公平公正的態(tài)度如實(shí)上報(bào)參加人數(shù)。由上報(bào)的人數(shù)可以得出，我院的春季長跑活動已經(jīng)相對成熟，缺少了像三月份那種惡劣的天氣的影響，我們絕大多數(shù)人都能按時(shí)起床參加活動且都是懷著熱情來的。但是，還是有少部分相對不積極的同學(xué)，學(xué)院方正在對這么些個(gè)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作，向他們說明陽光長跑運(yùn)動對于大學(xué)生的重要性。我們還制定了以下：
延伸，以此來帶動全院體育運(yùn)動的開展。
結(jié)合陽光體育運(yùn)動的新要求，創(chuàng)新思路、活躍形式，組織學(xué)生開展豐富多彩的陽光體育活動。并將該活動的開展與學(xué)生心態(tài)調(diào)節(jié)、心理減負(fù)等結(jié)合起來，使該項(xiàng)活動在時(shí)間上、內(nèi)容上給予保證，力爭豐富多彩、彰顯特色。
精心制定陽光體育運(yùn)動計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激勵(lì)學(xué)生主動鍛煉身體，并掌握正確的鍛煉方法，養(yǎng)成良好體育鍛煉的習(xí)慣，為發(fā)展終身體育打下基礎(chǔ)。廣大學(xué)生要牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，充分了解體育所蘊(yùn)含的哲學(xué)和精神，積極主動地參與到陽光體育運(yùn)動中去，并努力掌握體育技能，達(dá)到既鍛煉體魄，又陶冶情操的良好效果。
總之，通過這次陽光體育運(yùn)動，使廣大學(xué)生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命?！边M(jìn)一步樹立了全民體育、終身體育的意識，有力地促進(jìn)我院體育工作的開展，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
陽光之家活動總結(jié)篇七
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動，我校根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，結(jié)合我校實(shí)際，制定我校德育工作方案，以實(shí)踐活動為主陣地開展學(xué)校德育工作。為了使活動得到鞏固和深化，學(xué)校在11月21至11月30日組織開展“做一個(gè)有道德的人——陽光少年 學(xué)會感恩”道德實(shí)踐活動展示，并開展了感恩主題運(yùn)動會?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
開學(xué)初，學(xué)校通過多次行政領(lǐng)導(dǎo)會議、教師會議、晨會、升旗儀式、黑板報(bào)等形式，向廣大師生宣傳“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動，讓全校師生明確了本次活動的重要性和深遠(yuǎn)意義。
為了確保我?！白鲆粋€(gè)有道德的人”實(shí)踐系列活動有力、有序、有效地開展，學(xué)校成立了以副校長韋春柳為組長，書記楊鳳姣為副組長，大隊(duì)輔導(dǎo)員劉海霞、總務(wù)主任羅日勤和教導(dǎo)主任葉翠梅為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校德育工作規(guī)劃，制定了道德實(shí)踐系列活動具體方案和實(shí)施步驟，確保了有計(jì)劃有步驟地順利開展“陽光少年 學(xué)會感恩”道德實(shí)踐系列活動。
(一)“陽光少年 學(xué)會感恩”感恩卡制作比賽。學(xué)校組織一至四年級的學(xué)生親手為老師、親人制作感恩卡片，同學(xué)們參與熱情高漲，使出渾身解數(shù)，充分發(fā)揮豐富想象力，制作的卡片雖并不精美，但卻將心中的愛用孩子的方式表達(dá)了出來。通過評審組的認(rèn)真評選，選出了一批優(yōu)秀作品在11月30日的家長開放日暨親子運(yùn)動會中展出，許多家長紛紛表示看到自己孩子給自己親手制作的感恩卡十分欣慰。
(二)“陽光少年 學(xué)會感恩”主題繪畫比賽。學(xué)校組織全校學(xué)生在老師和家長的指導(dǎo)下，圍繞主題進(jìn)行了繪畫，孩子們的作品圍繞著“感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會”等內(nèi)容，生動形象地展示了感恩的意義。通過評選，將優(yōu)秀作品在11月30日的家長開放日暨親子運(yùn)動會中展出。
(三)“感恩信”匯親情。學(xué)校組織五、六年級的學(xué)生給父母寫一封感謝信，五六年級學(xué)生圍繞“感恩”這一主題，參加校內(nèi)征文比賽。同學(xué)們參與熱情高漲，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá);同時(shí)由父母反饋，孩子的信讓他們很感動，也讓他們意識到孩子長大了，懂事了，知道關(guān)心父母了。有的還認(rèn)識到自己教育方法上有缺欠，及時(shí)與班主任取得了聯(lián)系。這次活動，讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會了珍惜，學(xué)會了將心中的愛表達(dá)出來。
(四)“愛心小天使”走進(jìn)陽和村軍烈屬家庭。11月25日下午，學(xué)校大隊(duì)干部在陽和村委覃主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師的帶領(lǐng)下，帶著慰問品一起走進(jìn)陽和村兩位百歲老人軍烈屬家庭。少先隊(duì)們幫助孤軍烈屬打掃衛(wèi)生、整理房間，陪他們聊天談心，為他們讀書讀報(bào)，并為兩位老人表演了舞蹈和唱歌節(jié)目。在這個(gè)活動中，孩子們奉獻(xiàn)了一片愛心，紛紛以自己能當(dāng)“愛心小天使”而驕傲。
(五) 濃濃親情飄滿親子運(yùn)動場。11月30日下午，在親子活動中，孩子們在學(xué)校里感受到愉快氛圍，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的“合作、參與”體育活動，提高身體素質(zhì)，讓“尊重、樂觀、信任、關(guān)懷、親情”在活動中體現(xiàn)。同時(shí)也是為了給孩子們提供一個(gè)大膽與人交往的氛圍，促進(jìn)孩子與父母之間的情感交流。
我校的德育工作，在感恩教育的活動中得到了突破，使愛的教育充滿了校園，使學(xué)生在感恩活動中，懂得做人的道理，嘗到了愛與被愛的幸福。感恩主題實(shí)踐活動告一段落，但感恩教育并沒有結(jié)束，感恩行動更是才剛剛開始。通過一系列的感恩教育、感恩活動的開展，學(xué)校師生感恩的情懷逐漸增強(qiáng)，感恩行動在悄悄地進(jìn)行。我們相信，在長期堅(jiān)持不懈的感恩教育下，感恩不僅是一種情懷，更是一種生活!
陽光之家活動總結(jié)篇八
為了增進(jìn)本組所有新生之間交流，為了使每位新生都能參與到此次活動中來，在聽取了大多數(shù)新生的意見后，本組于12月16日下午開展了一次全體成員的交流活動——“唱所欲言”，由于他們能積極配合我們的工作，本次活動開展得非常成功。
由雖然當(dāng)天天公不作美，下起了小雨，但仍然不減我們參加活動的興致，當(dāng)參加拔河比賽的同學(xué)到達(dá)活動地點(diǎn)后，“唱所欲言”也隨即拉開了序幕。
雖然新生們同名譽(yù)寢室長之間已建立了良好的關(guān)系，但是寢室與寢室成員之間尚還陌生。首先，請每位參加活動的新生、名譽(yù)寢室長以及學(xué)長(姐)做自我介紹，大家作初步認(rèn)識。大家頗有幽默天賦，使現(xiàn)場氣氛十分熱烈。
接下來就是k歌了，雖然男生人數(shù)明顯少于女生，但積極性可不亞與女生，對于特別鐘愛的歌星的歌，一個(gè)也不落下，贏得了陣陣掌聲，使得現(xiàn)場氣氛持續(xù)升溫。
為了達(dá)到在快樂中學(xué)習(xí)的目的，我們?yōu)槊课煌瑢W(xué)準(zhǔn)備了一份有關(guān)英語四、六級及考研的學(xué)習(xí)資料，讓同學(xué)們對大學(xué)英語和考研有初步了解，更好的規(guī)劃自己的大學(xué)四年，我們相信我們能用行動成就夢想。
似乎時(shí)間如流水，在不經(jīng)意中一個(gè)下午就過去了，那天下午的愉悅之情我們?nèi)杂洃洩q新。我們一起娛樂，一起學(xué)習(xí)，互幫互助，和睦的相處，我們之間新建立的朋友關(guān)系也將長久保持。
1、多種方式，引發(fā)興趣。
歌詞，是音樂的一種文學(xué)形式，雖詞語不多、篇幅短小，但卻是幼兒與歌曲接觸的第一步，歌詞中所描繪的人物、情節(jié)、語言、動作對幼兒有著直接的影響。但幼兒園的孩子還不具備獨(dú)立朗讀和理解詞義的能力，此時(shí)若采用傳統(tǒng)的條文式的灌輸，對他們來講則會由于抽象而失去吸引力。因此，在教學(xué)中我通常把歌詞變化為孩子們愛聽的小故事，作為教授新歌的導(dǎo)語，或者以故事情節(jié)貫穿整堂課，用生動的語言向他們講解。如在教授《小樹葉》這首歌時(shí)，我先繪聲繪色地講述：“秋天來了，秋風(fēng)吹啊吹，小樹葉變黃了，要離開媽媽的懷抱，心里多難受啊，他們對媽媽說：春天春天我會回來，打扮樹媽媽?！被蛘邔⒏枨谌牍适虑楣?jié)當(dāng)中。
2、唱歌感染，激發(fā)欲望。
每首歌都有各自所要表達(dá)的不同內(nèi)容和情感，他們或高亢、或低沉、或歡快、或抒情，如何讓幼兒感知這一切呢?這時(shí)就需要教師按照歌曲的情感要求、風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行有感情的范唱。例如在歌曲《送給我們一歲》這節(jié)課，我進(jìn)行了兩次范唱。第一次范唱是清唱并借助于動作，讓幼兒感知歌曲的美妙、歡快活潑及有趣;第二次范唱是邊彈邊唱，讓幼兒根據(jù)我唱的內(nèi)容展開豐富的想象，在腦海中描繪出新年老人送給小朋友的禮物，感受長大一歲的快樂。而在歌曲《辦家家》的范唱中，我通過情境表演，讓孩子們在愉快的游戲情境中感受歌曲的歡快節(jié)奏。這樣，使孩子們對歌曲有了一個(gè)較完整的藝術(shù)形象，從而激發(fā)了幼兒學(xué)唱歌曲、急于表演的欲望。
3、輔助繪畫，大膽創(chuàng)編。
美術(shù)和音樂本是藝術(shù)教育的兩個(gè)領(lǐng)域，他們有共同的目標(biāo)，會帶給幼兒美感和愉悅，我將繪畫活動與歌唱活動結(jié)合互動。
陽光之家活動總結(jié)篇九
從xx年下半年至今，學(xué)校根據(jù)教育局關(guān)工委的“陽光校園，我們是好伙伴”讀書征文活動要求，認(rèn)真貫徹和落實(shí)相關(guān)精神，在全校師生中開展了系列地宣傳活動和主題教育活動。引導(dǎo)中小學(xué)生關(guān)心身邊的人和事，關(guān)愛班集體，關(guān)注校園，牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識，懂得為人做事的基本道理，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗。本次活動的.相關(guān)情況總結(jié)如下：
接到通知后，學(xué)校立即成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)和組織各項(xiàng)活動，經(jīng)過周密細(xì)致的思考和論證，制訂了“陽光校園，我們是好伙伴”主題活動方案。同時(shí)積極動員學(xué)生征訂主題讀本，本校的讀本征訂率達(dá)96%以上，另外離退休教師也親臨學(xué)校指導(dǎo)工作。
截止目前為止，學(xué)校共開展了以下幾個(gè)階段的活動：
1、第一階段：制訂計(jì)劃，啟動活動。
2、第二階段：拓展渠道，深入宣傳。
3、第三階段：開展活動，內(nèi)化認(rèn)識。
在本次系列活動中，學(xué)校開展了下列活動。
1、多種形式的宣傳?；顒又?，學(xué)校利用國旗下講話、主題班會、黑板報(bào)、櫥窗，對活動意義進(jìn)行了深入的宣傳。
2、多種形式的知識傳播。除上述措施外，各班還以研究性學(xué)習(xí)的方式，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的意識。
3、多種形式的活動促進(jìn)。學(xué)校配合關(guān)工委開展了“陽光校園，我們是好伙伴”講座、主題班隊(duì)活動、讀書征文活動、演講比賽等多項(xiàng)活動，使全體師生在活動中深切體驗(yàn)和感受。
通過這次活動，我們達(dá)到了活動的預(yù)期目的，在青少年中廣泛開展“陽光校園，我們是好伙伴”的系列活動，通過這些形式多樣的形象生動的系列活動，增強(qiáng)他們的價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感，懂得為人做事的基本道理，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗。
陽光之家活動總結(jié)篇十
在黨的**勝利召開的時(shí)日里，走過冬陽暖暖的十二月，邁著年末的步伐奔向嶄新的年份。這是一場盛大的節(jié)日，百花校園里鋪天蓋地卷來體育的氣息。這是一場壯麗的狂歡，飛揚(yáng)灑脫的百花學(xué)生在冬天開出幸福的花朵。
享受過體育帶給我們無盡的快樂，感受了為集體榮譽(yù)而奮力拼搏的酸甜苦辣之后。那一聲聲加油的浪潮，那一次次奪冠的背后，那一張張燦爛的笑臉，總寫滿了我們的期待。百花小學(xué)第五屆陽光體育節(jié)圓滿的落下了帷幕，這是年尾的句點(diǎn)，也是新的起點(diǎn)。
學(xué)校本著“我運(yùn)動，我快樂”的活動主題，在體育節(jié)中讓學(xué)生在和諧、平等、友愛的運(yùn)動環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅。在經(jīng)歷挫折和克服困難的過程中，提高抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步或成功的過程中，增強(qiáng)自尊心和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，形成積極向上、樂觀開朗的生活態(tài)度，形成現(xiàn)代社會所必需的合作與競爭意識，學(xué)會尊重他人和關(guān)心他人，培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義精神。營造輕松、活潑、熱烈、歡快的校園氛圍，同時(shí)進(jìn)一步活躍校園文化，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生身心素質(zhì)。
回首本屆體育節(jié)，一幅“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”的盛景。展現(xiàn)自我的開幕式，花樣百出的學(xué)生是朵朵快樂的白云。古詩詞操、萬眾齊心跳、障礙接力跑、無敵風(fēng)火輪、迎面接力比賽、三人兩足跑、指路過樁內(nèi)容與形式富有技術(shù)性、趣味性、競爭性、欣賞性。
迎風(fēng)而立，灑了一地青春。將熱情點(diǎn)燃了體育節(jié)激揚(yáng)的開始，是我們五六年級的學(xué)生們。他們的古詩詞操比賽，出場形式多樣，隊(duì)列隊(duì)形整齊統(tǒng)一，動作規(guī)范到位。指揮員口令鏗鏘有力，精神抖擻。冬雨陣陣，寒風(fēng)吹拂的賽場，五(八)班師生展現(xiàn)出五年級學(xué)生昂首自豪的風(fēng)貌，不畏一切困難揚(yáng)帆起航。障礙接力跑和萬眾齊心跳，加油聲、吶喊聲，化作前行的動力。五六年級的學(xué)生將灑脫的身影，留在了操場留在我們心間。
比賽的人都是勝利者，參與就是成功!三四年級的古詩詞操比賽，多樣的表達(dá)，形式豐富的出場。通過賽前積極的準(zhǔn)備和練習(xí)，他們的動作、口令、隊(duì)列隊(duì)形全部到位。每個(gè)班級都有自己與眾不同特色，但我們都有同一個(gè)陽光運(yùn)動快樂的心。無敵烽火輪這充滿童趣的項(xiàng)目，賽場上下都是期待和加油。學(xué)生們的臉上都掛滿了笑容和比賽熱情高漲。迎面接力比賽，三四年級的學(xué)生絲毫不輸給五六年級的大哥哥大姐姐們，他們?nèi)缌缪蛞话惚寂?，如群雁齊首飛揚(yáng)在賽場上。
還有一群弟弟妹妹們的身影，他們是一二年級的孩子們。整齊有序的出場，活潑爛熳的身影，透著天真快樂。小小的身軀里，將陽光體育的精神發(fā)揚(yáng)光大。兩人三足接力賽、指路過樁比賽讓操場融成一片歡樂的海洋。親子互動、默契無間。每個(gè)家長積極響應(yīng)和孩子們都參與進(jìn)來，感受到體育帶來的樂趣。
在每個(gè)項(xiàng)目的比賽中，同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的集體榮譽(yù)感，竭盡全力為班級奪取好成績。小運(yùn)動員們初生牛犢不怕虎，比賽中奮勇向前。班主任老師看到同學(xué)們沖過終點(diǎn)，都高興得歡呼起來，摟著自己的.學(xué)生一起慶祝勝利時(shí)刻的到來。拉拉隊(duì)員們忙著為比賽的隊(duì)員們拿衣服、送水、加油吶喊……做著各種服務(wù)工作，他們雖然不是運(yùn)動賽場上的英雄，但是比賽順利進(jìn)行有他們的一份功勞。實(shí)習(xí)老師們一起與學(xué)生們共同進(jìn)退，就在這樣冷峻的冬天里，用愛和希望陪伴著學(xué)生成長。開幕式上他們穿著活潑可愛的植物大戰(zhàn)僵尸的道具服裝，吸引著全體師生的眼光。比賽中他們?nèi)耐度耄瑢Ｗ?zhí)著。他們意氣風(fēng)發(fā)，少年壯志。
一場體育的盛會，一個(gè)全校集體性的活動，給所有的班級、每一個(gè)同學(xué)提供了展示的舞臺。通過此次活動，我們收獲許多，忘不了最近這一段時(shí)間，全校師生掀起練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形、古詩詞操的高潮。體育老師和班主任老師集中訓(xùn)練，各班擠時(shí)間進(jìn)行鞏固練習(xí)，熟悉動作。古詩詞操練成了我們百花校園一道亮麗的風(fēng)景線，真是“窗外體操當(dāng)早餐”。晨跑時(shí)全校師生風(fēng)華正茂，將熱情融化在冬天里。
天氣雖然一直都陰郁，時(shí)而露出的陽光也是短暫的笑臉。體育節(jié)團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體、班級的凝聚力，讓百花校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。體育節(jié)的舉辦，同學(xué)們從中施展了自己的才華，鍛煉了的能力，更顯示了集體團(tuán)隊(duì)精神。比賽豐富了同學(xué)們的課余文化生活，還促進(jìn)了各班級同學(xué)的情感交流，提供相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。不僅激發(fā)了學(xué)生們自覺運(yùn)動的習(xí)慣，家長們也積極響應(yīng)，熱情參與。由于體育節(jié)籌備細(xì)致周全，富有創(chuàng)意，社會反響熱烈，受到了家長、社會的一致好評。
比賽不以成敗論英雄，每個(gè)班級每個(gè)學(xué)生都是自己的英雄。看這百花校園群雄起，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷傲寒風(fēng)。辛苦還需血淚熬，在這里衷心的感謝學(xué)校各部門、班級的積極配合和參與。我們相信，從這里出發(fā)，將會達(dá)到更加輝煌的終點(diǎn)。
陽光之家活動總結(jié)篇十一
活動主題：感受清明文化
活動目的：
1. 讓學(xué)員們了解清明節(jié)的由來和民間習(xí)俗。
2. 讓學(xué)員們對中國的博大文化有進(jìn)一步的了解。
3. 拓寬學(xué)員的知識面，增加文化素養(yǎng)。
活動內(nèi)容：
1. 讓學(xué)員們暢談印象中的清明。
2. 志愿者們向?qū)W員們介紹清明節(jié)的由來和一些民間的習(xí)俗。
3. 志愿者們與學(xué)員們談?wù)勄迕骷倨谠趺炊冗^。
4. 與學(xué)員們一起玩擊鼓傳花的`游戲。
預(yù)期效果：學(xué)員們在志愿者的介紹之下對清明節(jié)有了更深入的了解，也增長了對中國博大文化的興趣和好奇心，拓寬了知識面，增加了文化素養(yǎng)。
一、 背景
4月4日是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。為繼承這個(gè)文化習(xí)俗，更好讓當(dāng)代大學(xué)生接受革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)
愛
國主義情懷，電子商務(wù)管理學(xué)院開展以“緬懷革命前輩，傳承優(yōu)良品質(zhì)”為主題的清明掃墓活動。旨在教育廣大青年大學(xué)生緬懷革命英烈事跡，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國主義精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。
二、 活動主題與目的
主題：緬懷革命前輩，傳承優(yōu)良品質(zhì)。目的：緬懷革命英烈，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，深化“感恩”教育和革命傳統(tǒng)教育,激發(fā)
同學(xué)
們的愛國主義情感；讓同學(xué)們受到磨練教育，學(xué)會感恩，知道今天的
幸福
生活
來之不易，喚醒他們奮發(fā)圖強(qiáng)的欲望，從而使學(xué)生繼承先烈遺志，樹立遠(yuǎn)大理想；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力并以此增進(jìn)愛國主義情懷。
三、 活動時(shí)間
2017年4月1日
四、 活動人數(shù)
總?cè)藬?shù)25人，老師2人，學(xué)生23人
五、 活動流程
4、學(xué)生會代表致詞；
5、參觀革命烈士紀(jì)念碑，緬懷革命烈士的豐功偉績，表達(dá)對革命先烈的崇敬和哀思；
6、指定地點(diǎn)集合，再次簽到，離開并返校。
六、注意事項(xiàng)
1、 烈士墓是革命英雄長眠的地方，革命烈士為我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士舉行祭掃活動，要著裝整潔，不能穿紅色服裝。
3、 在墓地范圍內(nèi)維維恭維瑾，控制自己的情緒和態(tài)度。要懷著崇敬的心情參加活動，認(rèn)真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡是保持安靜，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。
4、 注意衛(wèi)生不能在烈士陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在墓地內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地，注意安全。
5、 如果臨時(shí)不能到的，請及時(shí)向負(fù)責(zé)人說明，以免耽擱行程；途中不得擅自離隊(duì)，活動結(jié)束后統(tǒng)一登車返校，否則后果自負(fù)。
七、 活動經(jīng)費(fèi)
策劃人：
陽光之家活動總結(jié)篇十二
xx學(xué)校積極貫徹關(guān)于開展第七屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》和總局教育局的《關(guān)于開展全局學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神，以““誠信100，挑戰(zhàn)自我”和“以行諾言，我要成長”活動，”為活動主題，在全校范圍內(nèi)開展冬季長跑活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任到位。
為確保學(xué)?！瓣柟怏w育冬季長跑”活動有序的開展，學(xué)校成立“陽光體育冬季長跑”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，體育教師和各班主任為組員，形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，保證活動的順利進(jìn)行。每周的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的記錄，由體育教師負(fù)責(zé)全校的組織。這樣，使活動有計(jì)劃、有組織、有序秩的開展。
二、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，具體工作如下：
2、每天利用間操時(shí)間8：50---9：20進(jìn)行跑步和大課間活動，小學(xué)生每天800-1000米，初中生每天1500米，此項(xiàng)工作由體育教師、班主任組織落實(shí)。
3、節(jié)假日和寒假期間要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長跑并做好記錄。
4、11月份學(xué)校利用活動時(shí)間組織了啟動儀式?；顒悠鹋軆x式安排在xx年11月20日下午1：30，校長進(jìn)行“xx中學(xué)陽光體育冬季長跑活動”宣傳發(fā)動，進(jìn)一步宣傳冬季長跑的目的、意義。并在啟動儀式當(dāng)天和xx年4月20日分別組織一次長跑比賽.
5、制定了學(xué)生長跑記錄表，每天完成情況有記錄登記。制定了切實(shí)可行的安全預(yù)案，實(shí)行安全工作的責(zé)任制，落實(shí)到位。
6、開辟“xx中學(xué)陽光體育冬季長跑活動宣傳欄”。傳播陽光體育運(yùn)動知識，發(fā)布相關(guān)陽光體育活動的通知，宣傳陽光體育運(yùn)動，弘揚(yáng)體育精神，使其成為精神文明的宣傳陣地和我校學(xué)生展示精神風(fēng)貌的窗口，成為校園文化建設(shè)和校園人文景觀的新平臺。
7、學(xué)校對各班開展的冬季長跑活動全程跟蹤檢查，對在活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級、學(xué)生和教師進(jìn)行了表彰，對學(xué)生的表彰記入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊。
三、取得的成績。
1、全員參與，學(xué)生投入情緒高。開展陽光體育運(yùn)動和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
2、我校陽光體育冬季長跑運(yùn)動真正做到有聲勢、有影響、有內(nèi)容、展現(xiàn)了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性。體現(xiàn)了人人參與，個(gè)個(gè)爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。
總之，通過開展冬季長跑運(yùn)動，全體教師和學(xué)生理解了“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的體育鍛煉理念，磨煉了同學(xué)們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的和諧環(huán)境；整個(gè)活動過程中師生們表現(xiàn)出了極大的熱情，每到課間操時(shí)間他們走出教室、走向操場、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，領(lǐng)略體育的魅力，釋放青春激情。通過冬季長跑活動的深入開展，我校學(xué)生深刻地認(rèn)識到提高學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長久之計(jì)”，對每一名學(xué)生來講，不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運(yùn)動的理念深入內(nèi)心，并成為自覺的習(xí)慣，為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
陽光之家活動總結(jié)篇十三
剛剛過完五一的三天小長假，三年級的全體師生就邀請了著名的知心姐姐的助手祝薇阿姨，來到一分校多功能廳開展了《培養(yǎng)好習(xí)慣爭做陽光少年》主題教育活動。
各班的學(xué)生代表獻(xiàn)上精心制作的歡迎卡，他們用真誠方式表達(dá)對祝薇阿姨的歡迎。
緊接著祝薇阿姨指著大標(biāo)題親切地問孩子們“什么叫陽光少年”，“你的學(xué)習(xí)或生活有什么問題嗎”。孩子們積極踴躍、暢所欲言，會場上掀起了一陣陣高潮。然后祝薇阿姨用有趣的故事，生動的事例從四個(gè)方面給大家講解怎樣才能做一個(gè)陽光的人。
*喜歡我自己，人因?yàn)樽孕鸥利悺?BR> *換個(gè)角度看問題，擁有陽光心態(tài)。
*悅納別人，成為受歡迎的人。
*觀察非語言信息。
祝薇阿姨從孩子最熟悉的名字開始引入，告訴大家要想讓別人喜歡你，首先要學(xué)會喜歡自己的名字、長相。并用約翰.庫迪斯的故事說明面對困難，我們要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境、不斷使自己變得強(qiáng)大，困難自然也就不戰(zhàn)而敗。還列舉了四川汶川地震中的'中的事例，說明人要努力活著，學(xué)會從困難中看到希望，并積極應(yīng)對生活中的困難。此外祝薇阿姨用“爛蘋果”效應(yīng)和壁虎哲學(xué)教會孩子換個(gè)角度看問題，教大家煮生氣湯，學(xué)會宣泄等等。
雖然活動進(jìn)行的時(shí)間很長，但是大家都被祝薇阿姨的演講深深吸引。會場上不時(shí)地響起會心的笑聲和熱烈的掌聲。大家不僅學(xué)到的許多知識，學(xué)會做事，更懂得深?yuàn)W的道理，學(xué)會做人。
陽光之家活動總結(jié)篇十四
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育活動的通知》文件要求，我校積極響應(yīng)陽光體育運(yùn)動的號召，樹立“每天運(yùn)動1小時(shí)，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實(shí)施“陽光體育活動”，讓全體師生走向操場，走進(jìn)大自然，積極參加體育鍛煉，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動，在全校掀起健身運(yùn)動的熱潮，現(xiàn)就活動開展情況匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真組織，提高認(rèn)識。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育運(yùn)動，并將其作為一項(xiàng)長期的工作進(jìn)行，常抓不懈，處處落實(shí)，將開展陽光體育運(yùn)動和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聯(lián)系起來。為了落實(shí)到位，學(xué)校成立了陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確保活動有序、安全地開展。為加大宣傳力度，擴(kuò)大影響，教師會上不定期進(jìn)行了宣傳、布置。
同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行板報(bào)和廣播宣傳，使同學(xué)們的運(yùn)動興趣，集體感等充分被激發(fā)，也激活了學(xué)生健康第一的理念。
二、落實(shí)舉措，加強(qiáng)監(jiān)管。
2、利用好大課間，各年級分層次地開展各種主體活動，如本學(xué)期，一二年級開展少兒體操活動，三四年級開展跳繩、跑步活動，五六年級開展籃球、乒乓球活動。每項(xiàng)活動要求全體教師參與，分管教師做好記載。
3、落實(shí)“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機(jī)，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉和保護(hù)視力的意識，讓學(xué)生勞逸結(jié)合。
三、精心安排，內(nèi)容豐富。
為了促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，落實(shí)陽光體育活動，豐富學(xué)生的暑期生活，活躍校園氣氛，學(xué)校開放了校園各種教育陣地。
1、每位同學(xué)按照“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加各類體育健身活動。
2、開展一系列的體育競賽活動。健美操比賽、舞獅對抗賽、腰鼓比賽及體操比賽等各種團(tuán)體對抗比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)體精神和集體主義榮譽(yù)感，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，讓學(xué)生明白團(tuán)體力量和健康都不容忽視。今年，我校分年級班級進(jìn)行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計(jì)劃，各個(gè)班級的學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動。
活動期間，學(xué)生們打腰鼓、跳健美操充滿精神，舞獅活動精彩紛呈，活潑的身影，跳躍奔騰的活力昭然于眼前。
3、學(xué)校還提倡學(xué)生與家長、同學(xué)、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動，增強(qiáng)天天鍛煉意識，養(yǎng)成運(yùn)動好習(xí)慣。
由于活動的安排比較周詳，落實(shí)的較好，使得活動達(dá)到了預(yù)期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神。
從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進(jìn)一步樹立“健康第一”的思想，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
陽光之家活動總結(jié)篇十五
促進(jìn)我校學(xué)生心理健康成長、優(yōu)化教師職業(yè)心態(tài)、提升和諧校園氛圍的形成。為師生搭建起提升心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺，推動學(xué)校心理健康教育工作向縱深發(fā)展。
（三）面向畢業(yè)班學(xué)生，開展以考前心理輔導(dǎo)為主的心理健康教育活動，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)備考和應(yīng)考心態(tài)，滿懷信心迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，提升自我規(guī)劃能力。
20xx年5月。
（一）啟動xx中心小學(xué)校心理健康教育宣傳月活動。
5月9日周一許佳慧老師國旗下講話，啟動xx中心小學(xué)校心理健康教育宣傳月活動，引導(dǎo)師生重視自身心理健康，學(xué)會維護(hù)心理健康的方法，塑造積極的心態(tài)。啟動儀式宣傳內(nèi)容：20xx年五月為我校心理健康教育活動宣傳月，本次活動我校主題為“陽光心態(tài)，健康成長”，屆時(shí)我校德育處將組織心理健康教育主題班（團(tuán)隊(duì)）會、黑板報(bào)比賽、手抄報(bào)展示等活動，進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)生心理健康成長、優(yōu)化教師職業(yè)心態(tài)、提升和諧校園氛圍的形成。請各年級組要本著“健康第一”的思想高度重視并落實(shí)各項(xiàng)活動，要充分發(fā)揮共青團(tuán)、班集體等組織的主導(dǎo)作用，把開展學(xué)生心理健康教育與豐富多彩的校園文化活動緊密結(jié)合起來，與解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面存在的實(shí)際問題緊密結(jié)合起來，切實(shí)提高心理健康教育宣傳活動的實(shí)效性。
（二）開展多方位的.宣傳活動。
5月30日之前，各班圍繞“心理健康”主題，突出“陽光心理、健康成長”內(nèi)容的黑板報(bào)在5月30日進(jìn)行了評比，評出一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)，三等獎(jiǎng)9個(gè)。學(xué)生通過黑板報(bào)了解到很多心理知識，也從中學(xué)會了心理調(diào)試的辦法。
5月30號之前，以“陽光心理，健康成長”為中心的廣播活動，對學(xué)生進(jìn)行普遍的心理教育。
（3）“陽光心理，健康成長”電子屏目宣傳。
（三）開展豐富的心理講座活動。
5月19日，應(yīng)黃泥山小學(xué)的熱情歡迎，心理健康教育專家陳湘萍老師來我校進(jìn)行心理講座，針對五年級學(xué)生開展了一次“陽光心態(tài)，健康成長”的主題活動。
5月26日星期四下午3點(diǎn)整在我校階梯教室召開了一場別開生面、趣味十足的心理健康教育講座。本次講座以“做一個(gè)自信的小學(xué)生”為主題，主要圍繞陶冶情操、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)上進(jìn)心等方面進(jìn)行講解，這樣的機(jī)會促進(jìn)學(xué)生的身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的成長提供一個(gè)和諧發(fā)展的平臺。本次活動旨在幫助三年級的學(xué)生更好的樹立自信心，適應(yīng)三年級的.從低年級向中年級的過渡學(xué)習(xí)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)效率，從而真正享受到學(xué)習(xí)的樂趣。本次講座的主講王根生老師，擅長兒童認(rèn)知發(fā)展方向，王老師善于觀察學(xué)生，打開學(xué)生心房，經(jīng)過王老師細(xì)致生動的講解，同學(xué)們都獲益良多。整場講座在輕松愉快的氛圍中結(jié)束。講座后同學(xué)們紛紛表示會做一個(gè)自信的好學(xué)生，保持樂觀積極的心態(tài)，做到好好學(xué)習(xí)，勝不驕敗不餒，每天保持微笑這的狀態(tài)面對任何事情。
（四）開展“心靈手巧——書簽制作”活動。
5月16日-18日，學(xué)校里舉行了“陽光心態(tài)，健康成長”五年級學(xué)生書簽制作比賽。兩百多名學(xué)生，用稚嫩的畫筆留下了他們對于陽光心態(tài)的以及閱讀的理解，一張張精美的書簽在他們的手中出現(xiàn)，一句句有關(guān)“陽光心態(tài)、健康成長”的名言警句、詩詞歌賦、勵(lì)志語錄赫然呈現(xiàn)。
（五）開展“我分享，我快樂”繪本圖書漂流活動。
5月23日—5月27日，我們利用繪本圖書的基本特點(diǎn)，通過繪本圖書漂流活動，從激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和創(chuàng)新思維出發(fā)，讓孩子仔仔細(xì)細(xì)地去看那些圖畫，引導(dǎo)孩子在看圖中讀懂故事、發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、感悟內(nèi)涵，促進(jìn)師生共讀、伙伴共讀、親子共讀，，讓學(xué)生在讀書分享中健康成長。《我的爸爸焦尼》、《風(fēng)中的樹葉》、《我爸爸》、《生氣湯》、《蚯蚓的故事》、《西西》等文質(zhì)兼美、人文性濃厚的繪本圖書給學(xué)生、老師、家長都帶來了思想的啟迪和感悟。
（六）開展“每班一節(jié)心理課”活動。
4月~5月，我校各班進(jìn)行了“每班一節(jié)心理課”活動。經(jīng)過各班主任的積極籌備，心理課得到有序開展。本次活動以發(fā)展學(xué)生個(gè)性、尊重學(xué)生為基礎(chǔ),建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系和團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競爭的同學(xué)關(guān)系,營造創(chuàng)造教育氛圍,創(chuàng)設(shè)創(chuàng)造性人格形成的有益的外部環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性心理品質(zhì)的形成和發(fā)展。
我校5月以“陽光心態(tài)，健康成長”為主題的心理活動主題月，時(shí)間長，活動效果顯著。宣傳普及了心理健康知識，增強(qiáng)學(xué)生的自我心理保健意識，營造校園的心理教育氛圍，養(yǎng)成了正確的心理健康觀念，培養(yǎng)了學(xué)生健全的心理素質(zhì)。每次活動在校園網(wǎng)都有詳細(xì)報(bào)道，圖文并茂，產(chǎn)生了一定的影響。
陽光之家活動總結(jié)篇十六
學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生陽光體育運(yùn)動的開展。引導(dǎo)全校組織成立相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，按照上級部門的統(tǒng)一部署，制定具體措施，組織本校學(xué)生陽光體育運(yùn)動的實(shí)施。同時(shí)把推動全校的陽光體育冬季長跑運(yùn)動列入了議事日程，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分類實(shí)施，形成合力，扎實(shí)有效的開展工作。
我校充分利用班級板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地，在校園內(nèi)加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的理念深入人心，使陽光體育運(yùn)動人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動的積極性，擴(kuò)大了陽光體育運(yùn)動在學(xué)生中的影響力和感召力。
我校結(jié)合實(shí)際，制定出活動的具體方案，并認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施，做到師資、時(shí)間、安全預(yù)案三落實(shí)，師生共同參與。把開展陽光體育運(yùn)動與學(xué)生體質(zhì)健康測試相結(jié)合、與提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。具體執(zhí)行情況如下：
（1）利用大型集會時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師對陽光體育活動進(jìn)行宣傳和動員。
（2）每年舉行一次大型冬季長跑啟動儀式。
（3）每年舉行一次分年級段冬季長跑比賽。
（4）每年舉行一次全校性師生共同參與的迎春長跑比賽。
（5）積極組織學(xué)生參加寶山區(qū)學(xué)生長跑比賽。
（6）持之以恒的堅(jiān)持每天累計(jì)男生1500米、女生1000米的長跑活動。
（7）在2008奧運(yùn)年學(xué)校開展了一次有特色的“迎奧運(yùn)”長跑比賽。
（8）在2009年學(xué)?！皹s獲迎世博——上海200萬學(xué)生陽光體育冬季長跑優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生在開展活動的同時(shí)，注意活動的后續(xù)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生寫長跑日記，與其他班級或?qū)W校學(xué)生分享長跑體驗(yàn)。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動目標(biāo)。
通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我校學(xué)生深刻地認(rèn)識到提高學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長久之計(jì)”，對每一名學(xué)生來講，參加陽光體育長跑，不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運(yùn)動的理念深入內(nèi)心，并成為自覺的習(xí)慣，為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄！
陽光之家活動總結(jié)篇十七
當(dāng)9月份奧運(yùn)圣火從北京“鳥巢”傳遞到英國巴黎的奧運(yùn)籌備官員的手中時(shí)，我校于20__年4月份開啟的“陽光體育活動”并未因此射幕，而是更加積極地、穩(wěn)妥地、安全地、高效地、蓬勃地開展起來，給學(xué)校注入了新的活力，成為學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景，讓學(xué)生有機(jī)會解脫課業(yè)，愉悅身心，盡情沐浴陽光，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。以下是我校在開展“陽光體育活動”方面的一些典型經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)如下：
一、精心組織、提高認(rèn)識，是開展活動的前提。
為了推動全國億萬學(xué)生體育運(yùn)動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進(jìn)大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運(yùn)動的高潮，以實(shí)際行動迎接20__年北京奧運(yùn)會的.勝利召開，我校于20__年秋季就積極行動起來了。統(tǒng)一認(rèn)識是組織活動的前提，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門組織全校師生座談，領(lǐng)會這一“活動”的實(shí)際意義，并在第一時(shí)間內(nèi)成立了以校長為組長，以專職體育教師為副組長，各班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校立馬形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各成員負(fù)責(zé)活動的落實(shí)，監(jiān)管，確?；顒影踩?、有序地開展起來。為加大宣傳力度，擴(kuò)大影響，學(xué)校訂制了橫幅懸掛于校門口，張貼宣傳標(biāo)語，積極同周邊社會溝通，得到了社會的一致好評和認(rèn)可。同時(shí)，學(xué)校還組織了一次高規(guī)格的啟動儀式，啟運(yùn)儀式上由學(xué)生代表，教師代表分別宣讀了倡議書，讓“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號深入人心。使廣大師生深深體會到“擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。”樹立全民體育，天天鍛煉，終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)我校體育工作，為下一步活動的開展打下了良好的開端。
二、合理安排，豐富內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)管是活動的保障。
保證學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)，豐富學(xué)生課間內(nèi)容，培養(yǎng)和熏陶學(xué)生積極、健康、和諧、合作、團(tuán)結(jié)、友善和文明、高雅的藝術(shù)素質(zhì)，提高課間活動的鍛煉效果，有效控制和減少課間追逐打鬧不安全事故的發(fā)生，學(xué)校制定了科學(xué)的陽光體育實(shí)施計(jì)劃，引導(dǎo)師生積極參與，學(xué)會鍛煉，強(qiáng)健體魄。
根據(jù)低、中、高年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著從小到大，科學(xué)安排運(yùn)動量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動項(xiàng)目、場地及責(zé)任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。為此，我校特將全校學(xué)生劃分為三個(gè)階段，并為每一階段安排了科學(xué)的活動項(xiàng)目，指定了各項(xiàng)目開展的場地，配備了各階段、各項(xiàng)目的相關(guān)責(zé)任人，引導(dǎo)、監(jiān)管活動的開展。具體安排如下：
1、低階段：總負(fù)責(zé)人：汪敏劉伶俐。
活動組織者：各班班主任及科任老師。
一二年級：拍球、跳繩、踢毽子、跳房子等。
活動地點(diǎn)：小操場。
2、中階段：總負(fù)責(zé)人：涂麗霞陳紅霞。
活動組織者：各班班主任及科任老師。
三年級：跳繩、踢毽子、下棋、毛沙包等。
活動地點(diǎn)：大操場教室。
四年級：乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、棋類等。
活動地點(diǎn)：大操場教室。
3、高階段：總負(fù)責(zé)人：徐杏娟葉平。
活動組織者：各班班主任及科任老師。
五年級：籃球、羽毛球、乒乓球、排球、棋類等。
活動地點(diǎn);籃球場教室。
六年級：籃球、足球、羽毛球、乒乓球、棋類等。
活動地點(diǎn)：大操場教室。
學(xué)校還詳細(xì)制訂了《陽光體育活動管理細(xì)則》，明確規(guī)定：每周進(jìn)行一次活動總結(jié)，每月開展一次活動評比，每期搞一至二次競賽活動，加大活動監(jiān)管的力度，力爭出成果，確?；顒痈咝?、持續(xù)地開展下去。
三、適時(shí)總結(jié)、注重指導(dǎo)，確保了活動的蓬勃發(fā)展。
有人說：“應(yīng)試教育”是一團(tuán)死水，學(xué)生已被窒息;“素質(zhì)教育”猶如春風(fēng)，吹皺了一池春水，讓人心曠神怡。我想說“陽光體育活動”的開展，讓學(xué)校生龍活虎，更為“素質(zhì)教育”插上了騰飛的翅膀。當(dāng)我校自20__年開啟這項(xiàng)活動以來，就積極組織教師總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校下一步的開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、導(dǎo)航。比如：當(dāng)活動開展到一定時(shí)間后，在形式上開始出現(xiàn)了一些程序化、機(jī)械化、活動缺少靈活機(jī)動性，致使學(xué)生對體育鍛煉的興趣和熱情開始淡化，這時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過師生交流經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)決策，開辟一些豐富多彩的活動內(nèi)容，同時(shí)注意加大體育設(shè)施的建設(shè)，爭取多開展一些運(yùn)動項(xiàng)目。
總之，建立學(xué)校體育活動的長效機(jī)制，營造人人參與，個(gè)個(gè)爭先的氛圍;建立評比、表彰制度，及時(shí)總結(jié)不足，積累經(jīng)驗(yàn)，確保了我校此項(xiàng)工作的蓬勃發(fā)展。
陽光之家活動總結(jié)篇十八
為了樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推迚素質(zhì)教育，促迚學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。讓學(xué)生走向操場，走迚大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉。我班周密部署，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創(chuàng)新比賽項(xiàng)目，取得了較好的效果，受到學(xué)生的歡迎，現(xiàn)將一學(xué)期來的陽光體育活動簡單總結(jié)如下。
一、高度重視，認(rèn)真組織
高度重視陽光體育活動，促迚青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中，用實(shí)際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運(yùn)動中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會運(yùn)動的快樂。
二、精心安排，內(nèi)容豐富
根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著科學(xué)運(yùn)動規(guī)律安排運(yùn)動量的原則，明確各階段的活動內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效?；顒觾?nèi)容有皮筋、田徑、游戲、拔河、球類、繩類等。
三、取得的成績
由于活動的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達(dá)到了預(yù)期的目的。陽光體育活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神，利于更好地開展教育教學(xué)工作?；顒舆M(jìn)進(jìn)超出了預(yù)期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了學(xué)生們的一致好評。
四、存在的問題
開展陽光體育運(yùn)動，增強(qiáng)了群體性活動廣泛開展，使學(xué)生的體質(zhì)健康狀況得到了普遍改善，但是學(xué)生體質(zhì)健康方面仍存在一些丌可忽視的問題，如耐力素質(zhì)和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還丌太明顯。對于活動中存在的丌足，只要通過丌斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信在今后的活動中會做的更好。
總之，陽光體育運(yùn)動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今后我們一定要將陽光體育運(yùn)動持續(xù)深入開展下去，為學(xué)生的終生發(fā)展打下基礎(chǔ)！
陽光之家活動總結(jié)篇一
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校陽光體育運(yùn)動，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院“關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增加青少年體質(zhì)的意見”》和教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央“關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的決定”，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，吸引同學(xué)們走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起了校園內(nèi)外體育鍛煉熱潮，我市開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動?，F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：
一、抓管理，完善陽光體育運(yùn)動管理機(jī)制。
為有效引導(dǎo)師生樹立正確的陽光體育運(yùn)動與健康觀念，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，將工作落到實(shí)處，我市高度重視校園陽光體育活動的組織實(shí)施。成立了由崔德福局長、丁光富副局長為正、副組長的陽光體育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)成立了指導(dǎo)小組。根據(jù)我市現(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況，領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，制定了具體的實(shí)施方案。在全市各級各類學(xué)校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組與班主任、各興趣小組聯(lián)動機(jī)制，確?；顒娱_展得有序、有效、安全。全市師生以開展陽光體育運(yùn)動為契機(jī)，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，通過開展陽光體育運(yùn)動，切實(shí)提高了學(xué)生體質(zhì)健康水平。
二、抓宣傳，營造陽光體育運(yùn)動輿論氛圍。
學(xué)期初，各級各類學(xué)校將陽光體育活動寫入了學(xué)校工作計(jì)劃之中。校領(lǐng)導(dǎo)在陽光體育運(yùn)動啟動儀式上向全體同學(xué)發(fā)出倡議，提出了具體目標(biāo)和參與方案。隨后，我市召開了指導(dǎo)小組長會議，對陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關(guān)知識進(jìn)行了講解?！坝瓓W運(yùn)，揚(yáng)帆船”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強(qiáng)健體魄”、“我運(yùn)動，我健康，我快樂”、“陽光體育與祖國同行”、“每天鍛煉1小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入每一個(gè)同學(xué)的心中。全市師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我市陽光體育運(yùn)動的高潮。
三、抓落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
我們堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，學(xué)校合理科學(xué)的安排30至40分鐘的大課間活動，在全校統(tǒng)一跳課間舞和做廣播操之前要求班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)開展一些強(qiáng)度適宜的課間活動，如：調(diào)皮筋、跳繩、踢毽、丟手絹、老鷹捉小雞、單雙扛技巧基本動作、武術(shù)等，使大課間活動開展得有聲有色，冬季場地充足的學(xué)校進(jìn)行長跑安排。為保證每天讓學(xué)生參加1小時(shí)的戶外體育活動，我市嚴(yán)格按上級的要求安排課時(shí)計(jì)劃和課程表，開齊課程，開足課時(shí)，除體育課的當(dāng)天外，每班每天安排一節(jié)體育活動課，由班主任、體育教師任輔導(dǎo)教師。為保證此項(xiàng)活動的常規(guī)性和制度性和實(shí)效性，各學(xué)校每天由分管主任和體育教師進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果納入到對班主任教師、對學(xué)校的考核當(dāng)中。
陽光之家活動總結(jié)篇二
在假期活動中，學(xué)生將實(shí)踐活動通過過程記錄、心得體育、讀書筆記、實(shí)物、制作作品、家長反饋等成果交回學(xué)校，學(xué)校并對活動的先進(jìn)事跡進(jìn)行總結(jié)和表彰，使本次活動取得了圓滿的成功。
通過本次主題教育活動的開展，我校陽光假期活動取得了良好的效果，學(xué)生的各種能力得以彰顯。學(xué)生創(chuàng)新能力得到提高。在陽光假期中，學(xué)校以成立假日科技小分隊(duì)、開辟假日科技活動基地等各種形式開展了系列科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)了孩子們的動手動腦和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任心與愛心?！瓣P(guān)愛他人，關(guān)注社會”是貫穿“陽光假期”工作方案的德育理念。在“做個(gè)好孩子，學(xué)會關(guān)愛父母”思想的指導(dǎo)下，陽光假期中孩子們拿起了拖把、端起了盆子、舉起了衣架。家長們覺得孩子懂事了，家庭更幸福更溫馨了。學(xué)生實(shí)踐能力得到提高。孩子們通過在社區(qū)的實(shí)踐活動中、在商場、餐廳等服務(wù)崗位的體驗(yàn)、在擔(dān)任社區(qū)負(fù)責(zé)人的角色嘗試中，真正的融入了社區(qū)、了解社會。學(xué)生認(rèn)識社會的能力得到了提高?！瓣柟饧倨凇钡幕顒又杏幸恍┲黝}生動、鮮明，內(nèi)容新穎，符合兒童特征，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、體驗(yàn)為主的亮點(diǎn)活動頻頻閃現(xiàn)，孩子們在活動中近距離地接觸社會、了解社會，表現(xiàn)出了高度的社會責(zé)任感。為課改中學(xué)生評價(jià)多元化提供了新思路。通過“陽光假期”活動的開展，部分學(xué)校在學(xué)生評價(jià)機(jī)制改革方面進(jìn)行了新的嘗試，為許多學(xué)校的課改工作提供了學(xué)生評價(jià)多元化的新思路。
自20xx年開始，我系與安慶路街道形成了長期的合作關(guān)系，在去年一年活動的基礎(chǔ)上，我系今年開展了一項(xiàng)新的活動，即幫助城市低保貧困家庭開展陽光家教活動。
為了使這項(xiàng)活動能夠成功的開展，我們事先做了多方面的準(zhǔn)備。首先我們與系領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系之后，得到了系領(lǐng)導(dǎo)們的理解以及支持，領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)為這是一項(xiàng)非常有意義的活動，當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)當(dāng)多關(guān)心社會，并且積極服務(wù)社會，為社會作出一份屬于自己的貢獻(xiàn)。其次我們與安慶路街道的工作人員取得聯(lián)系，向他們詳細(xì)解釋了我們開展這項(xiàng)活動的目的以及開展這項(xiàng)活動的意義，得到了安慶路街道的領(lǐng)導(dǎo)以及工作人員的大力支持。最后，我們在學(xué)校進(jìn)行多種方式的宣傳，以選取多名志愿者參加。
由于本次活動是長期開展的，所以我系領(lǐng)導(dǎo)對參與本次活動的志愿者的要求提高許多。首先我們在電子系進(jìn)行全系宣傳，動員大家積極參加本次活動，其次在報(bào)名參加的學(xué)生中挑選出部分能力較好的同學(xué)作為本次活動的志愿者，最后，由于本次活動的主要內(nèi)容是為安慶路街道貧困家庭子女實(shí)行一幫一結(jié)對式輔導(dǎo)功課，所以我們在活動開始前也對這些精心挑選出來的志愿者們進(jìn)行了為其兩周的培訓(xùn)，而參與培訓(xùn)的老師也是我們從我系精心挑選出來的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任。
活動開始之后，每周日的早晨，我系的這些志愿者老師們已經(jīng)踏往這些學(xué)生的家中，并為這些學(xué)生進(jìn)行一周一次的上課。上課的主要內(nèi)容是以這些學(xué)生平時(shí)上課的`課程為主，以讓孩子自主學(xué)習(xí)為主，我們的志愿者主要是給與學(xué)生一些適當(dāng)?shù)膸椭鐚W(xué)生在學(xué)業(yè)上有些不懂得地方，老師將給與這些學(xué)生詳細(xì)的解答，讓學(xué)生加強(qiáng)對這些知識點(diǎn)的理解，同時(shí)為這些孩子們提供一些有效的學(xué)習(xí)方法，幫助孩子們樹立起對學(xué)習(xí)的信心以及對學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)的同時(shí)也要與小朋友們經(jīng)常交流，了解小朋友是如何看待學(xué)習(xí)的，當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步時(shí)，也應(yīng)該給與適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，以增加學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
在活動結(jié)束之際，我們與安慶路街道的工作人員聯(lián)系之后，開展了一個(gè)小型的頒獎(jiǎng)儀式，從這些參加本次活動的學(xué)生中挑出一批學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯的學(xué)生，為他們頒獎(jiǎng)，鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，并希望他們能夠繼續(xù)保持這樣的態(tài)度，與此同時(shí)，我們也挑選了一些教課認(rèn)真的大學(xué)生志愿者，為他們頒發(fā)了“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)證書，同樣這也是對于我們志愿者活動的一種肯定，也希望他們能夠在將來繼續(xù)保持這種奉獻(xiàn)的精神。
這次活動的效果非常顯著，得到了系領(lǐng)導(dǎo)的大力表揚(yáng)，并表示將一直支持我們繼續(xù)開展此類活動，希望我們能夠使活動開展的越來越好。而在活動之后，有不少志愿者都表示這項(xiàng)活動開展的很有意義，因?yàn)檫@項(xiàng)活動不僅僅讓他們了解了志愿者的責(zé)任，也讓他們了解到老師教書時(shí)的責(zé)任。在參加這項(xiàng)活動的期間，他們在與學(xué)生之間的互動中建立了深厚的友誼，有不少志愿者在說起自己教的學(xué)生時(shí)，語氣中總有股自豪感，而這也讓他們更加了解了老師的一些責(zé)任，還有的志愿者表示通過這次活動他門也了解到老師的一些苦處，表示自己比以前更加能夠理解老師了?？傊?，通過本次活動，受益的不僅僅是我們的小朋友，我們的志愿者也從中學(xué)習(xí)到了許多東西。
陽光之家活動總結(jié)篇三
從20xx年下半年至今，學(xué)校根據(jù)教育局關(guān)工委的“陽光校園，我們是好伙伴”讀書征文活動要求，認(rèn)真貫徹和落實(shí)相關(guān)精神，在全校師生中開展了系列地宣傳活動和主題教育。引導(dǎo)中小學(xué)生關(guān)心身邊的人和事，關(guān)愛班集體，關(guān)注校園，牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識，懂得為人做事的基本道理，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗。本次活動的相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、活動的準(zhǔn)備與宣傳。
接到通知后，學(xué)校立即成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)和組織各項(xiàng)活動，經(jīng)過周密細(xì)致的思考和論證，制訂了“陽光校園，我們是好伙伴”主題活動方案。同時(shí)積極動員學(xué)生征訂主題讀本，本校的讀本征訂率達(dá)96%以上，另外離退休教師也親臨學(xué)校指導(dǎo)工作。
二、活動的思路與進(jìn)程。
截止目前為止，學(xué)校共開展了以下幾個(gè)階段的活動：
1、第一階段：制訂計(jì)劃，啟動活動。
2、第二階段：拓展渠道，深入宣傳。
3、第三階段：開展活動，內(nèi)化認(rèn)識。
三、活動的內(nèi)容與措施。
在本次系列活動中，學(xué)校開展了下列活動。
1、多種形式的宣傳?；顒又?，學(xué)校利用國旗下講話、主題班會、黑板報(bào)、櫥窗，對活動意義進(jìn)行了深入的宣傳。
2、多種形式的知識傳播。除上述措施外，各班還以研究性學(xué)習(xí)的方式，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的意識。
3、多種形式的活動促進(jìn)。學(xué)校配合關(guān)工委開展了“陽光校園，我們是好伙伴”講座、主題班隊(duì)活動、讀書征文活動、演講比賽等多項(xiàng)活動，使全體師生在活動中深切體驗(yàn)和感受。
四、活動的成果與反思。
通過這次活動，我們達(dá)到了活動的預(yù)期目的,在青少年中廣泛開展“陽光校園，我們是好伙伴”的系列活動，通過這些形式多樣的形象生動的系列活動，增強(qiáng)他們的價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感，懂得為人做事的基本道理，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗。
陽光之家活動總結(jié)篇四
人們常說生命在于運(yùn)動。晨跑可以增強(qiáng)體質(zhì)、提高免疫力、改善精神狀態(tài)。于是，我們不再留戀暖和被窩中的安逸，迎接第一縷陽光，向操場奔去參加晨跑。
時(shí)間在跑步中一分一秒的消逝，感覺日子變得快了些許，像煙火般瞬間綻放即逝。在這青春的歲月中能有一段如此堅(jiān)毅而難忘的晨跑，每每想起心中依然泛起漣漪。因?yàn)樵诔颗苤形覀儗W(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了暗示，學(xué)會了以積極的態(tài)度面對生活。
晨跑讓我們懂得了持之以恒的重要性。你看，若無每月聞雞起舞的堅(jiān)持不懈的努力，那么祖逖又怎能北伐中原名垂千古。若無長年筆走龍蛇墨染池水的堅(jiān)持苦練，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣。若無半生精心演算草稿盈室的堅(jiān)持，那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽(yù)世界……由此可見，堅(jiān)持對我們的重要性就可想而知，不言而喻了。
晨跑還讓我們懂得了吃苦耐勞的精神。在晨跑中同學(xué)們不怕苦不怕累，即使汗流浹背也依然向前奔去。其實(shí)生活也如此，只要你能吃苦耐勞，苦就是你成功的營養(yǎng)。你看，一生苦難造就了梵高這樣天才的畫家。仰望海燕，就看到了搏擊風(fēng)浪，迎難而上。俯察蜘蛛，就看到了百折不撓，永不言棄。遠(yuǎn)眺鯊魚，就看到了痛苦孕育的歡樂。近瞧河蚌，就看到了缺陷鑄就的輝煌。
翠竹的情操，就必須接受狂風(fēng)暴雨的磨礪；想要有燦爛金菊的風(fēng)采，就必須拿出與凜冽寒風(fēng)抗?fàn)幍哪懧?；想要有灼灼紅梅的品格，就必須使出與皚皚冰雪拼搏斗爭的力量。
晨跑不但鍛煉了我們的身體，而且教會了我們很多人生道理。懂得了堅(jiān)持的可貴，懂得了甜蜜不是生活的標(biāo)尺，艱難也能映照生活的珍貴。
陽光之家活動總結(jié)篇五
伴隨著新課程的逐步實(shí)施與推進(jìn)，基礎(chǔ)教育的教學(xué)質(zhì)量問題日益引起人們的廣泛關(guān)注。人們在肯定新課程理念所帶來的一系列新變化的同時(shí)，也不免產(chǎn)生某些憂慮。擔(dān)心因課程目標(biāo)的拓展、課程時(shí)數(shù)的減少、課程難度的降低等一系列的改革，導(dǎo)致學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的下降。因此，在新課程的推進(jìn)過程中，進(jìn)一步明確學(xué)生評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不僅能避免學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的下降，而且也能促進(jìn)和改善教師的教學(xué)。根據(jù)這些，我們學(xué)校開展了七彩陽光評價(jià)活動。取得了以下成果：
1、遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)到校，不遲到早到，及時(shí)回家，無事不在校園內(nèi)或校門口逗留。
2、課間活動戲安全安靜，談吐舉止文明禮貌，不在教室走廊追逐打鬧或進(jìn)行體育活動，不爬窗、爬墻。
3、集合做到靜齊快，開會要求安靜認(rèn)真精神飽滿，不在校門口吃早點(diǎn)，不在附近小店買零食、玩具等。
4、遵守課堂紀(jì)律，結(jié)合班級日常行為規(guī)范評比條例。
5、保持校園、教室整潔，不亂丟紙屑，不亂涂亂劃，不隨地吐痰，不把口香糖吐在地上。
6、個(gè)人衛(wèi)生做到五勤（勤刷牙、勤洗澡、勤洗理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣褲），紅領(lǐng)巾干凈不咬角。
7、打掃教室和包干區(qū)，做到一日二掃，結(jié)合班級日常行為規(guī)范評比條例。
8、待人接物有禮貌主動跟老師打招呼，到辦公室要喊報(bào)告。
9、有禮貌地接待客人和做有禮貌的小客人。
陽光之家活動總結(jié)篇六
20xx年4月份建筑工程學(xué)院春季陽光長跑活動總結(jié)本次學(xué)生春季陽光體育運(yùn)動，進(jìn)一步拉開了我校師生對體育健身的熱潮序幕。我們以本次活動為契機(jī)，大力開展學(xué)生體育運(yùn)動，確保學(xué)生在校期間每天活動一小時(shí)，通過各種娛樂活動的形式，把學(xué)生吸引到操場上，吸引到大自然中來，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，為構(gòu)建社會主義和諧社會，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，把陽光體育運(yùn)動推向高潮。
四月份已經(jīng)悄然過去，我們學(xué)院的春季長跑活動也漸漸抓出了成效。
我們學(xué)院星期一至星期五，每天在上六點(diǎn)五十開始檢查本院學(xué)生的晨讀晨練情況。全院學(xué)生在院團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，分成兩批，一批進(jìn)行晨讀晨練，一批進(jìn)行體育興趣小組（有跑步、籃球、羽毛球、排球、武術(shù)等多個(gè)項(xiàng)目可以滿足絕大多數(shù)學(xué)生的需要）鍛煉，我們的學(xué)生會檢查人員也秉著公平公正的態(tài)度如實(shí)上報(bào)參加人數(shù)。由上報(bào)的人數(shù)可以得出，我院的春季長跑活動已經(jīng)相對成熟，缺少了像三月份那種惡劣的天氣的影響，我們絕大多數(shù)人都能按時(shí)起床參加活動且都是懷著熱情來的。但是，還是有少部分相對不積極的同學(xué)，學(xué)院方正在對這么些個(gè)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作，向他們說明陽光長跑運(yùn)動對于大學(xué)生的重要性。我們還制定了以下：
延伸，以此來帶動全院體育運(yùn)動的開展。
結(jié)合陽光體育運(yùn)動的新要求，創(chuàng)新思路、活躍形式，組織學(xué)生開展豐富多彩的陽光體育活動。并將該活動的開展與學(xué)生心態(tài)調(diào)節(jié)、心理減負(fù)等結(jié)合起來，使該項(xiàng)活動在時(shí)間上、內(nèi)容上給予保證，力爭豐富多彩、彰顯特色。
精心制定陽光體育運(yùn)動計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激勵(lì)學(xué)生主動鍛煉身體，并掌握正確的鍛煉方法，養(yǎng)成良好體育鍛煉的習(xí)慣，為發(fā)展終身體育打下基礎(chǔ)。廣大學(xué)生要牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，充分了解體育所蘊(yùn)含的哲學(xué)和精神，積極主動地參與到陽光體育運(yùn)動中去，并努力掌握體育技能，達(dá)到既鍛煉體魄，又陶冶情操的良好效果。
總之，通過這次陽光體育運(yùn)動，使廣大學(xué)生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命?！边M(jìn)一步樹立了全民體育、終身體育的意識，有力地促進(jìn)我院體育工作的開展，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
陽光之家活動總結(jié)篇七
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動，我校根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，結(jié)合我校實(shí)際，制定我校德育工作方案，以實(shí)踐活動為主陣地開展學(xué)校德育工作。為了使活動得到鞏固和深化，學(xué)校在11月21至11月30日組織開展“做一個(gè)有道德的人——陽光少年 學(xué)會感恩”道德實(shí)踐活動展示，并開展了感恩主題運(yùn)動會?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
開學(xué)初，學(xué)校通過多次行政領(lǐng)導(dǎo)會議、教師會議、晨會、升旗儀式、黑板報(bào)等形式，向廣大師生宣傳“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動，讓全校師生明確了本次活動的重要性和深遠(yuǎn)意義。
為了確保我?！白鲆粋€(gè)有道德的人”實(shí)踐系列活動有力、有序、有效地開展，學(xué)校成立了以副校長韋春柳為組長，書記楊鳳姣為副組長，大隊(duì)輔導(dǎo)員劉海霞、總務(wù)主任羅日勤和教導(dǎo)主任葉翠梅為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校德育工作規(guī)劃，制定了道德實(shí)踐系列活動具體方案和實(shí)施步驟，確保了有計(jì)劃有步驟地順利開展“陽光少年 學(xué)會感恩”道德實(shí)踐系列活動。
(一)“陽光少年 學(xué)會感恩”感恩卡制作比賽。學(xué)校組織一至四年級的學(xué)生親手為老師、親人制作感恩卡片，同學(xué)們參與熱情高漲，使出渾身解數(shù)，充分發(fā)揮豐富想象力，制作的卡片雖并不精美，但卻將心中的愛用孩子的方式表達(dá)了出來。通過評審組的認(rèn)真評選，選出了一批優(yōu)秀作品在11月30日的家長開放日暨親子運(yùn)動會中展出，許多家長紛紛表示看到自己孩子給自己親手制作的感恩卡十分欣慰。
(二)“陽光少年 學(xué)會感恩”主題繪畫比賽。學(xué)校組織全校學(xué)生在老師和家長的指導(dǎo)下，圍繞主題進(jìn)行了繪畫，孩子們的作品圍繞著“感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會”等內(nèi)容，生動形象地展示了感恩的意義。通過評選，將優(yōu)秀作品在11月30日的家長開放日暨親子運(yùn)動會中展出。
(三)“感恩信”匯親情。學(xué)校組織五、六年級的學(xué)生給父母寫一封感謝信，五六年級學(xué)生圍繞“感恩”這一主題，參加校內(nèi)征文比賽。同學(xué)們參與熱情高漲，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá);同時(shí)由父母反饋，孩子的信讓他們很感動，也讓他們意識到孩子長大了，懂事了，知道關(guān)心父母了。有的還認(rèn)識到自己教育方法上有缺欠，及時(shí)與班主任取得了聯(lián)系。這次活動，讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會了珍惜，學(xué)會了將心中的愛表達(dá)出來。
(四)“愛心小天使”走進(jìn)陽和村軍烈屬家庭。11月25日下午，學(xué)校大隊(duì)干部在陽和村委覃主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師的帶領(lǐng)下，帶著慰問品一起走進(jìn)陽和村兩位百歲老人軍烈屬家庭。少先隊(duì)們幫助孤軍烈屬打掃衛(wèi)生、整理房間，陪他們聊天談心，為他們讀書讀報(bào)，并為兩位老人表演了舞蹈和唱歌節(jié)目。在這個(gè)活動中，孩子們奉獻(xiàn)了一片愛心，紛紛以自己能當(dāng)“愛心小天使”而驕傲。
(五) 濃濃親情飄滿親子運(yùn)動場。11月30日下午，在親子活動中，孩子們在學(xué)校里感受到愉快氛圍，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的“合作、參與”體育活動，提高身體素質(zhì)，讓“尊重、樂觀、信任、關(guān)懷、親情”在活動中體現(xiàn)。同時(shí)也是為了給孩子們提供一個(gè)大膽與人交往的氛圍，促進(jìn)孩子與父母之間的情感交流。
我校的德育工作，在感恩教育的活動中得到了突破，使愛的教育充滿了校園，使學(xué)生在感恩活動中，懂得做人的道理，嘗到了愛與被愛的幸福。感恩主題實(shí)踐活動告一段落，但感恩教育并沒有結(jié)束，感恩行動更是才剛剛開始。通過一系列的感恩教育、感恩活動的開展，學(xué)校師生感恩的情懷逐漸增強(qiáng)，感恩行動在悄悄地進(jìn)行。我們相信，在長期堅(jiān)持不懈的感恩教育下，感恩不僅是一種情懷，更是一種生活!
陽光之家活動總結(jié)篇八
為了增進(jìn)本組所有新生之間交流，為了使每位新生都能參與到此次活動中來，在聽取了大多數(shù)新生的意見后，本組于12月16日下午開展了一次全體成員的交流活動——“唱所欲言”，由于他們能積極配合我們的工作，本次活動開展得非常成功。
由雖然當(dāng)天天公不作美，下起了小雨，但仍然不減我們參加活動的興致，當(dāng)參加拔河比賽的同學(xué)到達(dá)活動地點(diǎn)后，“唱所欲言”也隨即拉開了序幕。
雖然新生們同名譽(yù)寢室長之間已建立了良好的關(guān)系，但是寢室與寢室成員之間尚還陌生。首先，請每位參加活動的新生、名譽(yù)寢室長以及學(xué)長(姐)做自我介紹，大家作初步認(rèn)識。大家頗有幽默天賦，使現(xiàn)場氣氛十分熱烈。
接下來就是k歌了，雖然男生人數(shù)明顯少于女生，但積極性可不亞與女生，對于特別鐘愛的歌星的歌，一個(gè)也不落下，贏得了陣陣掌聲，使得現(xiàn)場氣氛持續(xù)升溫。
為了達(dá)到在快樂中學(xué)習(xí)的目的，我們?yōu)槊课煌瑢W(xué)準(zhǔn)備了一份有關(guān)英語四、六級及考研的學(xué)習(xí)資料，讓同學(xué)們對大學(xué)英語和考研有初步了解，更好的規(guī)劃自己的大學(xué)四年，我們相信我們能用行動成就夢想。
似乎時(shí)間如流水，在不經(jīng)意中一個(gè)下午就過去了，那天下午的愉悅之情我們?nèi)杂洃洩q新。我們一起娛樂，一起學(xué)習(xí)，互幫互助，和睦的相處，我們之間新建立的朋友關(guān)系也將長久保持。
1、多種方式，引發(fā)興趣。
歌詞，是音樂的一種文學(xué)形式，雖詞語不多、篇幅短小，但卻是幼兒與歌曲接觸的第一步，歌詞中所描繪的人物、情節(jié)、語言、動作對幼兒有著直接的影響。但幼兒園的孩子還不具備獨(dú)立朗讀和理解詞義的能力，此時(shí)若采用傳統(tǒng)的條文式的灌輸，對他們來講則會由于抽象而失去吸引力。因此，在教學(xué)中我通常把歌詞變化為孩子們愛聽的小故事，作為教授新歌的導(dǎo)語，或者以故事情節(jié)貫穿整堂課，用生動的語言向他們講解。如在教授《小樹葉》這首歌時(shí)，我先繪聲繪色地講述：“秋天來了，秋風(fēng)吹啊吹，小樹葉變黃了，要離開媽媽的懷抱，心里多難受啊，他們對媽媽說：春天春天我會回來，打扮樹媽媽?！被蛘邔⒏枨谌牍适虑楣?jié)當(dāng)中。
2、唱歌感染，激發(fā)欲望。
每首歌都有各自所要表達(dá)的不同內(nèi)容和情感，他們或高亢、或低沉、或歡快、或抒情，如何讓幼兒感知這一切呢?這時(shí)就需要教師按照歌曲的情感要求、風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行有感情的范唱。例如在歌曲《送給我們一歲》這節(jié)課，我進(jìn)行了兩次范唱。第一次范唱是清唱并借助于動作，讓幼兒感知歌曲的美妙、歡快活潑及有趣;第二次范唱是邊彈邊唱，讓幼兒根據(jù)我唱的內(nèi)容展開豐富的想象，在腦海中描繪出新年老人送給小朋友的禮物，感受長大一歲的快樂。而在歌曲《辦家家》的范唱中，我通過情境表演，讓孩子們在愉快的游戲情境中感受歌曲的歡快節(jié)奏。這樣，使孩子們對歌曲有了一個(gè)較完整的藝術(shù)形象，從而激發(fā)了幼兒學(xué)唱歌曲、急于表演的欲望。
3、輔助繪畫，大膽創(chuàng)編。
美術(shù)和音樂本是藝術(shù)教育的兩個(gè)領(lǐng)域，他們有共同的目標(biāo)，會帶給幼兒美感和愉悅，我將繪畫活動與歌唱活動結(jié)合互動。
陽光之家活動總結(jié)篇九
從xx年下半年至今，學(xué)校根據(jù)教育局關(guān)工委的“陽光校園，我們是好伙伴”讀書征文活動要求，認(rèn)真貫徹和落實(shí)相關(guān)精神，在全校師生中開展了系列地宣傳活動和主題教育活動。引導(dǎo)中小學(xué)生關(guān)心身邊的人和事，關(guān)愛班集體，關(guān)注校園，牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識，懂得為人做事的基本道理，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗。本次活動的.相關(guān)情況總結(jié)如下：
接到通知后，學(xué)校立即成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)和組織各項(xiàng)活動，經(jīng)過周密細(xì)致的思考和論證，制訂了“陽光校園，我們是好伙伴”主題活動方案。同時(shí)積極動員學(xué)生征訂主題讀本，本校的讀本征訂率達(dá)96%以上，另外離退休教師也親臨學(xué)校指導(dǎo)工作。
截止目前為止，學(xué)校共開展了以下幾個(gè)階段的活動：
1、第一階段：制訂計(jì)劃，啟動活動。
2、第二階段：拓展渠道，深入宣傳。
3、第三階段：開展活動，內(nèi)化認(rèn)識。
在本次系列活動中，學(xué)校開展了下列活動。
1、多種形式的宣傳?；顒又?，學(xué)校利用國旗下講話、主題班會、黑板報(bào)、櫥窗，對活動意義進(jìn)行了深入的宣傳。
2、多種形式的知識傳播。除上述措施外，各班還以研究性學(xué)習(xí)的方式，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的意識。
3、多種形式的活動促進(jìn)。學(xué)校配合關(guān)工委開展了“陽光校園，我們是好伙伴”講座、主題班隊(duì)活動、讀書征文活動、演講比賽等多項(xiàng)活動，使全體師生在活動中深切體驗(yàn)和感受。
通過這次活動，我們達(dá)到了活動的預(yù)期目的，在青少年中廣泛開展“陽光校園，我們是好伙伴”的系列活動，通過這些形式多樣的形象生動的系列活動，增強(qiáng)他們的價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感，懂得為人做事的基本道理，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗。
陽光之家活動總結(jié)篇十
在黨的**勝利召開的時(shí)日里，走過冬陽暖暖的十二月，邁著年末的步伐奔向嶄新的年份。這是一場盛大的節(jié)日，百花校園里鋪天蓋地卷來體育的氣息。這是一場壯麗的狂歡，飛揚(yáng)灑脫的百花學(xué)生在冬天開出幸福的花朵。
享受過體育帶給我們無盡的快樂，感受了為集體榮譽(yù)而奮力拼搏的酸甜苦辣之后。那一聲聲加油的浪潮，那一次次奪冠的背后，那一張張燦爛的笑臉，總寫滿了我們的期待。百花小學(xué)第五屆陽光體育節(jié)圓滿的落下了帷幕，這是年尾的句點(diǎn)，也是新的起點(diǎn)。
學(xué)校本著“我運(yùn)動，我快樂”的活動主題，在體育節(jié)中讓學(xué)生在和諧、平等、友愛的運(yùn)動環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅。在經(jīng)歷挫折和克服困難的過程中，提高抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步或成功的過程中，增強(qiáng)自尊心和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，形成積極向上、樂觀開朗的生活態(tài)度，形成現(xiàn)代社會所必需的合作與競爭意識，學(xué)會尊重他人和關(guān)心他人，培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義精神。營造輕松、活潑、熱烈、歡快的校園氛圍，同時(shí)進(jìn)一步活躍校園文化，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生身心素質(zhì)。
回首本屆體育節(jié)，一幅“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”的盛景。展現(xiàn)自我的開幕式，花樣百出的學(xué)生是朵朵快樂的白云。古詩詞操、萬眾齊心跳、障礙接力跑、無敵風(fēng)火輪、迎面接力比賽、三人兩足跑、指路過樁內(nèi)容與形式富有技術(shù)性、趣味性、競爭性、欣賞性。
迎風(fēng)而立，灑了一地青春。將熱情點(diǎn)燃了體育節(jié)激揚(yáng)的開始，是我們五六年級的學(xué)生們。他們的古詩詞操比賽，出場形式多樣，隊(duì)列隊(duì)形整齊統(tǒng)一，動作規(guī)范到位。指揮員口令鏗鏘有力，精神抖擻。冬雨陣陣，寒風(fēng)吹拂的賽場，五(八)班師生展現(xiàn)出五年級學(xué)生昂首自豪的風(fēng)貌，不畏一切困難揚(yáng)帆起航。障礙接力跑和萬眾齊心跳，加油聲、吶喊聲，化作前行的動力。五六年級的學(xué)生將灑脫的身影，留在了操場留在我們心間。
比賽的人都是勝利者，參與就是成功!三四年級的古詩詞操比賽，多樣的表達(dá)，形式豐富的出場。通過賽前積極的準(zhǔn)備和練習(xí)，他們的動作、口令、隊(duì)列隊(duì)形全部到位。每個(gè)班級都有自己與眾不同特色，但我們都有同一個(gè)陽光運(yùn)動快樂的心。無敵烽火輪這充滿童趣的項(xiàng)目，賽場上下都是期待和加油。學(xué)生們的臉上都掛滿了笑容和比賽熱情高漲。迎面接力比賽，三四年級的學(xué)生絲毫不輸給五六年級的大哥哥大姐姐們，他們?nèi)缌缪蛞话惚寂?，如群雁齊首飛揚(yáng)在賽場上。
還有一群弟弟妹妹們的身影，他們是一二年級的孩子們。整齊有序的出場，活潑爛熳的身影，透著天真快樂。小小的身軀里，將陽光體育的精神發(fā)揚(yáng)光大。兩人三足接力賽、指路過樁比賽讓操場融成一片歡樂的海洋。親子互動、默契無間。每個(gè)家長積極響應(yīng)和孩子們都參與進(jìn)來，感受到體育帶來的樂趣。
在每個(gè)項(xiàng)目的比賽中，同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的集體榮譽(yù)感，竭盡全力為班級奪取好成績。小運(yùn)動員們初生牛犢不怕虎，比賽中奮勇向前。班主任老師看到同學(xué)們沖過終點(diǎn)，都高興得歡呼起來，摟著自己的.學(xué)生一起慶祝勝利時(shí)刻的到來。拉拉隊(duì)員們忙著為比賽的隊(duì)員們拿衣服、送水、加油吶喊……做著各種服務(wù)工作，他們雖然不是運(yùn)動賽場上的英雄，但是比賽順利進(jìn)行有他們的一份功勞。實(shí)習(xí)老師們一起與學(xué)生們共同進(jìn)退，就在這樣冷峻的冬天里，用愛和希望陪伴著學(xué)生成長。開幕式上他們穿著活潑可愛的植物大戰(zhàn)僵尸的道具服裝，吸引著全體師生的眼光。比賽中他們?nèi)耐度耄瑢Ｗ?zhí)著。他們意氣風(fēng)發(fā)，少年壯志。
一場體育的盛會，一個(gè)全校集體性的活動，給所有的班級、每一個(gè)同學(xué)提供了展示的舞臺。通過此次活動，我們收獲許多，忘不了最近這一段時(shí)間，全校師生掀起練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形、古詩詞操的高潮。體育老師和班主任老師集中訓(xùn)練，各班擠時(shí)間進(jìn)行鞏固練習(xí)，熟悉動作。古詩詞操練成了我們百花校園一道亮麗的風(fēng)景線，真是“窗外體操當(dāng)早餐”。晨跑時(shí)全校師生風(fēng)華正茂，將熱情融化在冬天里。
天氣雖然一直都陰郁，時(shí)而露出的陽光也是短暫的笑臉。體育節(jié)團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體、班級的凝聚力，讓百花校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。體育節(jié)的舉辦，同學(xué)們從中施展了自己的才華，鍛煉了的能力，更顯示了集體團(tuán)隊(duì)精神。比賽豐富了同學(xué)們的課余文化生活，還促進(jìn)了各班級同學(xué)的情感交流，提供相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。不僅激發(fā)了學(xué)生們自覺運(yùn)動的習(xí)慣，家長們也積極響應(yīng)，熱情參與。由于體育節(jié)籌備細(xì)致周全，富有創(chuàng)意，社會反響熱烈，受到了家長、社會的一致好評。
比賽不以成敗論英雄，每個(gè)班級每個(gè)學(xué)生都是自己的英雄。看這百花校園群雄起，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷傲寒風(fēng)。辛苦還需血淚熬，在這里衷心的感謝學(xué)校各部門、班級的積極配合和參與。我們相信，從這里出發(fā)，將會達(dá)到更加輝煌的終點(diǎn)。
陽光之家活動總結(jié)篇十一
活動主題：感受清明文化
活動目的：
1. 讓學(xué)員們了解清明節(jié)的由來和民間習(xí)俗。
2. 讓學(xué)員們對中國的博大文化有進(jìn)一步的了解。
3. 拓寬學(xué)員的知識面，增加文化素養(yǎng)。
活動內(nèi)容：
1. 讓學(xué)員們暢談印象中的清明。
2. 志愿者們向?qū)W員們介紹清明節(jié)的由來和一些民間的習(xí)俗。
3. 志愿者們與學(xué)員們談?wù)勄迕骷倨谠趺炊冗^。
4. 與學(xué)員們一起玩擊鼓傳花的`游戲。
預(yù)期效果：學(xué)員們在志愿者的介紹之下對清明節(jié)有了更深入的了解，也增長了對中國博大文化的興趣和好奇心，拓寬了知識面，增加了文化素養(yǎng)。
一、 背景
4月4日是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。為繼承這個(gè)文化習(xí)俗，更好讓當(dāng)代大學(xué)生接受革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)
愛
國主義情懷，電子商務(wù)管理學(xué)院開展以“緬懷革命前輩，傳承優(yōu)良品質(zhì)”為主題的清明掃墓活動。旨在教育廣大青年大學(xué)生緬懷革命英烈事跡，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國主義精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。
二、 活動主題與目的
主題：緬懷革命前輩，傳承優(yōu)良品質(zhì)。目的：緬懷革命英烈，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，深化“感恩”教育和革命傳統(tǒng)教育,激發(fā)
同學(xué)
們的愛國主義情感；讓同學(xué)們受到磨練教育，學(xué)會感恩，知道今天的
幸福
生活
來之不易，喚醒他們奮發(fā)圖強(qiáng)的欲望，從而使學(xué)生繼承先烈遺志，樹立遠(yuǎn)大理想；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力并以此增進(jìn)愛國主義情懷。
三、 活動時(shí)間
2017年4月1日
四、 活動人數(shù)
總?cè)藬?shù)25人，老師2人，學(xué)生23人
五、 活動流程
4、學(xué)生會代表致詞；
5、參觀革命烈士紀(jì)念碑，緬懷革命烈士的豐功偉績，表達(dá)對革命先烈的崇敬和哀思；
6、指定地點(diǎn)集合，再次簽到，離開并返校。
六、注意事項(xiàng)
1、 烈士墓是革命英雄長眠的地方，革命烈士為我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士舉行祭掃活動，要著裝整潔，不能穿紅色服裝。
3、 在墓地范圍內(nèi)維維恭維瑾，控制自己的情緒和態(tài)度。要懷著崇敬的心情參加活動，認(rèn)真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡是保持安靜，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。
4、 注意衛(wèi)生不能在烈士陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在墓地內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地，注意安全。
5、 如果臨時(shí)不能到的，請及時(shí)向負(fù)責(zé)人說明，以免耽擱行程；途中不得擅自離隊(duì)，活動結(jié)束后統(tǒng)一登車返校，否則后果自負(fù)。
七、 活動經(jīng)費(fèi)
策劃人：
陽光之家活動總結(jié)篇十二
xx學(xué)校積極貫徹關(guān)于開展第七屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》和總局教育局的《關(guān)于開展全局學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神，以““誠信100，挑戰(zhàn)自我”和“以行諾言，我要成長”活動，”為活動主題，在全校范圍內(nèi)開展冬季長跑活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任到位。
為確保學(xué)?！瓣柟怏w育冬季長跑”活動有序的開展，學(xué)校成立“陽光體育冬季長跑”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，體育教師和各班主任為組員，形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，保證活動的順利進(jìn)行。每周的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的記錄，由體育教師負(fù)責(zé)全校的組織。這樣，使活動有計(jì)劃、有組織、有序秩的開展。
二、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，具體工作如下：
2、每天利用間操時(shí)間8：50---9：20進(jìn)行跑步和大課間活動，小學(xué)生每天800-1000米，初中生每天1500米，此項(xiàng)工作由體育教師、班主任組織落實(shí)。
3、節(jié)假日和寒假期間要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長跑并做好記錄。
4、11月份學(xué)校利用活動時(shí)間組織了啟動儀式?；顒悠鹋軆x式安排在xx年11月20日下午1：30，校長進(jìn)行“xx中學(xué)陽光體育冬季長跑活動”宣傳發(fā)動，進(jìn)一步宣傳冬季長跑的目的、意義。并在啟動儀式當(dāng)天和xx年4月20日分別組織一次長跑比賽.
5、制定了學(xué)生長跑記錄表，每天完成情況有記錄登記。制定了切實(shí)可行的安全預(yù)案，實(shí)行安全工作的責(zé)任制，落實(shí)到位。
6、開辟“xx中學(xué)陽光體育冬季長跑活動宣傳欄”。傳播陽光體育運(yùn)動知識，發(fā)布相關(guān)陽光體育活動的通知，宣傳陽光體育運(yùn)動，弘揚(yáng)體育精神，使其成為精神文明的宣傳陣地和我校學(xué)生展示精神風(fēng)貌的窗口，成為校園文化建設(shè)和校園人文景觀的新平臺。
7、學(xué)校對各班開展的冬季長跑活動全程跟蹤檢查，對在活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級、學(xué)生和教師進(jìn)行了表彰，對學(xué)生的表彰記入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊。
三、取得的成績。
1、全員參與，學(xué)生投入情緒高。開展陽光體育運(yùn)動和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
2、我校陽光體育冬季長跑運(yùn)動真正做到有聲勢、有影響、有內(nèi)容、展現(xiàn)了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性。體現(xiàn)了人人參與，個(gè)個(gè)爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。
總之，通過開展冬季長跑運(yùn)動，全體教師和學(xué)生理解了“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的體育鍛煉理念，磨煉了同學(xué)們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的和諧環(huán)境；整個(gè)活動過程中師生們表現(xiàn)出了極大的熱情，每到課間操時(shí)間他們走出教室、走向操場、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，領(lǐng)略體育的魅力，釋放青春激情。通過冬季長跑活動的深入開展，我校學(xué)生深刻地認(rèn)識到提高學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長久之計(jì)”，對每一名學(xué)生來講，不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運(yùn)動的理念深入內(nèi)心，并成為自覺的習(xí)慣，為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
陽光之家活動總結(jié)篇十三
剛剛過完五一的三天小長假，三年級的全體師生就邀請了著名的知心姐姐的助手祝薇阿姨，來到一分校多功能廳開展了《培養(yǎng)好習(xí)慣爭做陽光少年》主題教育活動。
各班的學(xué)生代表獻(xiàn)上精心制作的歡迎卡，他們用真誠方式表達(dá)對祝薇阿姨的歡迎。
緊接著祝薇阿姨指著大標(biāo)題親切地問孩子們“什么叫陽光少年”，“你的學(xué)習(xí)或生活有什么問題嗎”。孩子們積極踴躍、暢所欲言，會場上掀起了一陣陣高潮。然后祝薇阿姨用有趣的故事，生動的事例從四個(gè)方面給大家講解怎樣才能做一個(gè)陽光的人。
*喜歡我自己，人因?yàn)樽孕鸥利悺?BR> *換個(gè)角度看問題，擁有陽光心態(tài)。
*悅納別人，成為受歡迎的人。
*觀察非語言信息。
祝薇阿姨從孩子最熟悉的名字開始引入，告訴大家要想讓別人喜歡你，首先要學(xué)會喜歡自己的名字、長相。并用約翰.庫迪斯的故事說明面對困難，我們要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境、不斷使自己變得強(qiáng)大，困難自然也就不戰(zhàn)而敗。還列舉了四川汶川地震中的'中的事例，說明人要努力活著，學(xué)會從困難中看到希望，并積極應(yīng)對生活中的困難。此外祝薇阿姨用“爛蘋果”效應(yīng)和壁虎哲學(xué)教會孩子換個(gè)角度看問題，教大家煮生氣湯，學(xué)會宣泄等等。
雖然活動進(jìn)行的時(shí)間很長，但是大家都被祝薇阿姨的演講深深吸引。會場上不時(shí)地響起會心的笑聲和熱烈的掌聲。大家不僅學(xué)到的許多知識，學(xué)會做事，更懂得深?yuàn)W的道理，學(xué)會做人。
陽光之家活動總結(jié)篇十四
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育活動的通知》文件要求，我校積極響應(yīng)陽光體育運(yùn)動的號召，樹立“每天運(yùn)動1小時(shí)，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實(shí)施“陽光體育活動”，讓全體師生走向操場，走進(jìn)大自然，積極參加體育鍛煉，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動，在全校掀起健身運(yùn)動的熱潮，現(xiàn)就活動開展情況匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真組織，提高認(rèn)識。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育運(yùn)動，并將其作為一項(xiàng)長期的工作進(jìn)行，常抓不懈，處處落實(shí)，將開展陽光體育運(yùn)動和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聯(lián)系起來。為了落實(shí)到位，學(xué)校成立了陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確保活動有序、安全地開展。為加大宣傳力度，擴(kuò)大影響，教師會上不定期進(jìn)行了宣傳、布置。
同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行板報(bào)和廣播宣傳，使同學(xué)們的運(yùn)動興趣，集體感等充分被激發(fā)，也激活了學(xué)生健康第一的理念。
二、落實(shí)舉措，加強(qiáng)監(jiān)管。
2、利用好大課間，各年級分層次地開展各種主體活動，如本學(xué)期，一二年級開展少兒體操活動，三四年級開展跳繩、跑步活動，五六年級開展籃球、乒乓球活動。每項(xiàng)活動要求全體教師參與，分管教師做好記載。
3、落實(shí)“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機(jī)，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉和保護(hù)視力的意識，讓學(xué)生勞逸結(jié)合。
三、精心安排，內(nèi)容豐富。
為了促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，落實(shí)陽光體育活動，豐富學(xué)生的暑期生活，活躍校園氣氛，學(xué)校開放了校園各種教育陣地。
1、每位同學(xué)按照“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加各類體育健身活動。
2、開展一系列的體育競賽活動。健美操比賽、舞獅對抗賽、腰鼓比賽及體操比賽等各種團(tuán)體對抗比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)體精神和集體主義榮譽(yù)感，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，讓學(xué)生明白團(tuán)體力量和健康都不容忽視。今年，我校分年級班級進(jìn)行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計(jì)劃，各個(gè)班級的學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動。
活動期間，學(xué)生們打腰鼓、跳健美操充滿精神，舞獅活動精彩紛呈，活潑的身影，跳躍奔騰的活力昭然于眼前。
3、學(xué)校還提倡學(xué)生與家長、同學(xué)、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動，增強(qiáng)天天鍛煉意識，養(yǎng)成運(yùn)動好習(xí)慣。
由于活動的安排比較周詳，落實(shí)的較好，使得活動達(dá)到了預(yù)期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神。
從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進(jìn)一步樹立“健康第一”的思想，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
陽光之家活動總結(jié)篇十五
促進(jìn)我校學(xué)生心理健康成長、優(yōu)化教師職業(yè)心態(tài)、提升和諧校園氛圍的形成。為師生搭建起提升心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺，推動學(xué)校心理健康教育工作向縱深發(fā)展。
（三）面向畢業(yè)班學(xué)生，開展以考前心理輔導(dǎo)為主的心理健康教育活動，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)備考和應(yīng)考心態(tài)，滿懷信心迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，提升自我規(guī)劃能力。
20xx年5月。
（一）啟動xx中心小學(xué)校心理健康教育宣傳月活動。
5月9日周一許佳慧老師國旗下講話，啟動xx中心小學(xué)校心理健康教育宣傳月活動，引導(dǎo)師生重視自身心理健康，學(xué)會維護(hù)心理健康的方法，塑造積極的心態(tài)。啟動儀式宣傳內(nèi)容：20xx年五月為我校心理健康教育活動宣傳月，本次活動我校主題為“陽光心態(tài)，健康成長”，屆時(shí)我校德育處將組織心理健康教育主題班（團(tuán)隊(duì)）會、黑板報(bào)比賽、手抄報(bào)展示等活動，進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)生心理健康成長、優(yōu)化教師職業(yè)心態(tài)、提升和諧校園氛圍的形成。請各年級組要本著“健康第一”的思想高度重視并落實(shí)各項(xiàng)活動，要充分發(fā)揮共青團(tuán)、班集體等組織的主導(dǎo)作用，把開展學(xué)生心理健康教育與豐富多彩的校園文化活動緊密結(jié)合起來，與解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面存在的實(shí)際問題緊密結(jié)合起來，切實(shí)提高心理健康教育宣傳活動的實(shí)效性。
（二）開展多方位的.宣傳活動。
5月30日之前，各班圍繞“心理健康”主題，突出“陽光心理、健康成長”內(nèi)容的黑板報(bào)在5月30日進(jìn)行了評比，評出一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)，三等獎(jiǎng)9個(gè)。學(xué)生通過黑板報(bào)了解到很多心理知識，也從中學(xué)會了心理調(diào)試的辦法。
5月30號之前，以“陽光心理，健康成長”為中心的廣播活動，對學(xué)生進(jìn)行普遍的心理教育。
（3）“陽光心理，健康成長”電子屏目宣傳。
（三）開展豐富的心理講座活動。
5月19日，應(yīng)黃泥山小學(xué)的熱情歡迎，心理健康教育專家陳湘萍老師來我校進(jìn)行心理講座，針對五年級學(xué)生開展了一次“陽光心態(tài)，健康成長”的主題活動。
5月26日星期四下午3點(diǎn)整在我校階梯教室召開了一場別開生面、趣味十足的心理健康教育講座。本次講座以“做一個(gè)自信的小學(xué)生”為主題，主要圍繞陶冶情操、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)上進(jìn)心等方面進(jìn)行講解，這樣的機(jī)會促進(jìn)學(xué)生的身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的成長提供一個(gè)和諧發(fā)展的平臺。本次活動旨在幫助三年級的學(xué)生更好的樹立自信心，適應(yīng)三年級的.從低年級向中年級的過渡學(xué)習(xí)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)效率，從而真正享受到學(xué)習(xí)的樂趣。本次講座的主講王根生老師，擅長兒童認(rèn)知發(fā)展方向，王老師善于觀察學(xué)生，打開學(xué)生心房，經(jīng)過王老師細(xì)致生動的講解，同學(xué)們都獲益良多。整場講座在輕松愉快的氛圍中結(jié)束。講座后同學(xué)們紛紛表示會做一個(gè)自信的好學(xué)生，保持樂觀積極的心態(tài)，做到好好學(xué)習(xí)，勝不驕敗不餒，每天保持微笑這的狀態(tài)面對任何事情。
（四）開展“心靈手巧——書簽制作”活動。
5月16日-18日，學(xué)校里舉行了“陽光心態(tài)，健康成長”五年級學(xué)生書簽制作比賽。兩百多名學(xué)生，用稚嫩的畫筆留下了他們對于陽光心態(tài)的以及閱讀的理解，一張張精美的書簽在他們的手中出現(xiàn)，一句句有關(guān)“陽光心態(tài)、健康成長”的名言警句、詩詞歌賦、勵(lì)志語錄赫然呈現(xiàn)。
（五）開展“我分享，我快樂”繪本圖書漂流活動。
5月23日—5月27日，我們利用繪本圖書的基本特點(diǎn)，通過繪本圖書漂流活動，從激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和創(chuàng)新思維出發(fā)，讓孩子仔仔細(xì)細(xì)地去看那些圖畫，引導(dǎo)孩子在看圖中讀懂故事、發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、感悟內(nèi)涵，促進(jìn)師生共讀、伙伴共讀、親子共讀，，讓學(xué)生在讀書分享中健康成長。《我的爸爸焦尼》、《風(fēng)中的樹葉》、《我爸爸》、《生氣湯》、《蚯蚓的故事》、《西西》等文質(zhì)兼美、人文性濃厚的繪本圖書給學(xué)生、老師、家長都帶來了思想的啟迪和感悟。
（六）開展“每班一節(jié)心理課”活動。
4月~5月，我校各班進(jìn)行了“每班一節(jié)心理課”活動。經(jīng)過各班主任的積極籌備，心理課得到有序開展。本次活動以發(fā)展學(xué)生個(gè)性、尊重學(xué)生為基礎(chǔ),建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系和團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競爭的同學(xué)關(guān)系,營造創(chuàng)造教育氛圍,創(chuàng)設(shè)創(chuàng)造性人格形成的有益的外部環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性心理品質(zhì)的形成和發(fā)展。
我校5月以“陽光心態(tài)，健康成長”為主題的心理活動主題月，時(shí)間長，活動效果顯著。宣傳普及了心理健康知識，增強(qiáng)學(xué)生的自我心理保健意識，營造校園的心理教育氛圍，養(yǎng)成了正確的心理健康觀念，培養(yǎng)了學(xué)生健全的心理素質(zhì)。每次活動在校園網(wǎng)都有詳細(xì)報(bào)道，圖文并茂，產(chǎn)生了一定的影響。
陽光之家活動總結(jié)篇十六
學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生陽光體育運(yùn)動的開展。引導(dǎo)全校組織成立相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，按照上級部門的統(tǒng)一部署，制定具體措施，組織本校學(xué)生陽光體育運(yùn)動的實(shí)施。同時(shí)把推動全校的陽光體育冬季長跑運(yùn)動列入了議事日程，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分類實(shí)施，形成合力，扎實(shí)有效的開展工作。
我校充分利用班級板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地，在校園內(nèi)加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的理念深入人心，使陽光體育運(yùn)動人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動的積極性，擴(kuò)大了陽光體育運(yùn)動在學(xué)生中的影響力和感召力。
我校結(jié)合實(shí)際，制定出活動的具體方案，并認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施，做到師資、時(shí)間、安全預(yù)案三落實(shí)，師生共同參與。把開展陽光體育運(yùn)動與學(xué)生體質(zhì)健康測試相結(jié)合、與提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。具體執(zhí)行情況如下：
（1）利用大型集會時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師對陽光體育活動進(jìn)行宣傳和動員。
（2）每年舉行一次大型冬季長跑啟動儀式。
（3）每年舉行一次分年級段冬季長跑比賽。
（4）每年舉行一次全校性師生共同參與的迎春長跑比賽。
（5）積極組織學(xué)生參加寶山區(qū)學(xué)生長跑比賽。
（6）持之以恒的堅(jiān)持每天累計(jì)男生1500米、女生1000米的長跑活動。
（7）在2008奧運(yùn)年學(xué)校開展了一次有特色的“迎奧運(yùn)”長跑比賽。
（8）在2009年學(xué)?！皹s獲迎世博——上海200萬學(xué)生陽光體育冬季長跑優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生在開展活動的同時(shí)，注意活動的后續(xù)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生寫長跑日記，與其他班級或?qū)W校學(xué)生分享長跑體驗(yàn)。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動目標(biāo)。
通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我校學(xué)生深刻地認(rèn)識到提高學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長久之計(jì)”，對每一名學(xué)生來講，參加陽光體育長跑，不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運(yùn)動的理念深入內(nèi)心，并成為自覺的習(xí)慣，為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄！
陽光之家活動總結(jié)篇十七
當(dāng)9月份奧運(yùn)圣火從北京“鳥巢”傳遞到英國巴黎的奧運(yùn)籌備官員的手中時(shí)，我校于20__年4月份開啟的“陽光體育活動”并未因此射幕，而是更加積極地、穩(wěn)妥地、安全地、高效地、蓬勃地開展起來，給學(xué)校注入了新的活力，成為學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景，讓學(xué)生有機(jī)會解脫課業(yè)，愉悅身心，盡情沐浴陽光，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。以下是我校在開展“陽光體育活動”方面的一些典型經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)如下：
一、精心組織、提高認(rèn)識，是開展活動的前提。
為了推動全國億萬學(xué)生體育運(yùn)動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進(jìn)大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運(yùn)動的高潮，以實(shí)際行動迎接20__年北京奧運(yùn)會的.勝利召開，我校于20__年秋季就積極行動起來了。統(tǒng)一認(rèn)識是組織活動的前提，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門組織全校師生座談，領(lǐng)會這一“活動”的實(shí)際意義，并在第一時(shí)間內(nèi)成立了以校長為組長，以專職體育教師為副組長，各班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校立馬形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各成員負(fù)責(zé)活動的落實(shí)，監(jiān)管，確?；顒影踩?、有序地開展起來。為加大宣傳力度，擴(kuò)大影響，學(xué)校訂制了橫幅懸掛于校門口，張貼宣傳標(biāo)語，積極同周邊社會溝通，得到了社會的一致好評和認(rèn)可。同時(shí)，學(xué)校還組織了一次高規(guī)格的啟動儀式，啟運(yùn)儀式上由學(xué)生代表，教師代表分別宣讀了倡議書，讓“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號深入人心。使廣大師生深深體會到“擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。”樹立全民體育，天天鍛煉，終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)我校體育工作，為下一步活動的開展打下了良好的開端。
二、合理安排，豐富內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)管是活動的保障。
保證學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)，豐富學(xué)生課間內(nèi)容，培養(yǎng)和熏陶學(xué)生積極、健康、和諧、合作、團(tuán)結(jié)、友善和文明、高雅的藝術(shù)素質(zhì)，提高課間活動的鍛煉效果，有效控制和減少課間追逐打鬧不安全事故的發(fā)生，學(xué)校制定了科學(xué)的陽光體育實(shí)施計(jì)劃，引導(dǎo)師生積極參與，學(xué)會鍛煉，強(qiáng)健體魄。
根據(jù)低、中、高年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著從小到大，科學(xué)安排運(yùn)動量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動項(xiàng)目、場地及責(zé)任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。為此，我校特將全校學(xué)生劃分為三個(gè)階段，并為每一階段安排了科學(xué)的活動項(xiàng)目，指定了各項(xiàng)目開展的場地，配備了各階段、各項(xiàng)目的相關(guān)責(zé)任人，引導(dǎo)、監(jiān)管活動的開展。具體安排如下：
1、低階段：總負(fù)責(zé)人：汪敏劉伶俐。
活動組織者：各班班主任及科任老師。
一二年級：拍球、跳繩、踢毽子、跳房子等。
活動地點(diǎn)：小操場。
2、中階段：總負(fù)責(zé)人：涂麗霞陳紅霞。
活動組織者：各班班主任及科任老師。
三年級：跳繩、踢毽子、下棋、毛沙包等。
活動地點(diǎn)：大操場教室。
四年級：乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、棋類等。
活動地點(diǎn)：大操場教室。
3、高階段：總負(fù)責(zé)人：徐杏娟葉平。
活動組織者：各班班主任及科任老師。
五年級：籃球、羽毛球、乒乓球、排球、棋類等。
活動地點(diǎn);籃球場教室。
六年級：籃球、足球、羽毛球、乒乓球、棋類等。
活動地點(diǎn)：大操場教室。
學(xué)校還詳細(xì)制訂了《陽光體育活動管理細(xì)則》，明確規(guī)定：每周進(jìn)行一次活動總結(jié)，每月開展一次活動評比，每期搞一至二次競賽活動，加大活動監(jiān)管的力度，力爭出成果，確?；顒痈咝?、持續(xù)地開展下去。
三、適時(shí)總結(jié)、注重指導(dǎo)，確保了活動的蓬勃發(fā)展。
有人說：“應(yīng)試教育”是一團(tuán)死水，學(xué)生已被窒息;“素質(zhì)教育”猶如春風(fēng)，吹皺了一池春水，讓人心曠神怡。我想說“陽光體育活動”的開展，讓學(xué)校生龍活虎，更為“素質(zhì)教育”插上了騰飛的翅膀。當(dāng)我校自20__年開啟這項(xiàng)活動以來，就積極組織教師總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校下一步的開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、導(dǎo)航。比如：當(dāng)活動開展到一定時(shí)間后，在形式上開始出現(xiàn)了一些程序化、機(jī)械化、活動缺少靈活機(jī)動性，致使學(xué)生對體育鍛煉的興趣和熱情開始淡化，這時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過師生交流經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)決策，開辟一些豐富多彩的活動內(nèi)容，同時(shí)注意加大體育設(shè)施的建設(shè)，爭取多開展一些運(yùn)動項(xiàng)目。
總之，建立學(xué)校體育活動的長效機(jī)制，營造人人參與，個(gè)個(gè)爭先的氛圍;建立評比、表彰制度，及時(shí)總結(jié)不足，積累經(jīng)驗(yàn)，確保了我校此項(xiàng)工作的蓬勃發(fā)展。
陽光之家活動總結(jié)篇十八
為了樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推迚素質(zhì)教育，促迚學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。讓學(xué)生走向操場，走迚大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉。我班周密部署，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創(chuàng)新比賽項(xiàng)目，取得了較好的效果，受到學(xué)生的歡迎，現(xiàn)將一學(xué)期來的陽光體育活動簡單總結(jié)如下。
一、高度重視，認(rèn)真組織
高度重視陽光體育活動，促迚青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中，用實(shí)際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運(yùn)動中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會運(yùn)動的快樂。
二、精心安排，內(nèi)容豐富
根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著科學(xué)運(yùn)動規(guī)律安排運(yùn)動量的原則，明確各階段的活動內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效?；顒觾?nèi)容有皮筋、田徑、游戲、拔河、球類、繩類等。
三、取得的成績
由于活動的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達(dá)到了預(yù)期的目的。陽光體育活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神，利于更好地開展教育教學(xué)工作?；顒舆M(jìn)進(jìn)超出了預(yù)期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了學(xué)生們的一致好評。
四、存在的問題
開展陽光體育運(yùn)動，增強(qiáng)了群體性活動廣泛開展，使學(xué)生的體質(zhì)健康狀況得到了普遍改善，但是學(xué)生體質(zhì)健康方面仍存在一些丌可忽視的問題，如耐力素質(zhì)和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還丌太明顯。對于活動中存在的丌足，只要通過丌斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信在今后的活動中會做的更好。
總之，陽光體育運(yùn)動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今后我們一定要將陽光體育運(yùn)動持續(xù)深入開展下去，為學(xué)生的終生發(fā)展打下基礎(chǔ)！