總結(jié)可以讓我們回顧過(guò)去的經(jīng)歷，反思其中的得與失，以便更好地發(fā)展自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性，避免使用模糊、含糊不清的措辭。我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍┙?jīng)典總結(jié)案例，可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作技巧。
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇一
光陰似箭，回首高一上半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。
（一）學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
（二）學(xué)習(xí)方法及態(tài)度。
高中的學(xué)習(xí)與初中小學(xué)有許多不同。初中和小學(xué)，我們被老師催著趕著向前走。而高中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的.知識(shí)面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
（三）紀(jì)律。
是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。
出勤情況：我有過(guò)兩次遲到。其余好像沒(méi)有。
在日常生活上：通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，，現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服，自己照顧自己了。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇二
本學(xué)年，我擔(dān)任高三(9)、(10)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一年來(lái)踏實(shí)工作，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極探索，收獲頗多，現(xiàn)總結(jié)如下：
教學(xué)工作上，我認(rèn)真分析《考試說(shuō)明》中對(duì)考試的各種要求，作為復(fù)習(xí)備考的依據(jù)，并認(rèn)真解答和鉆研各年高考試題，努力把握高考方向。
平時(shí)我注重關(guān)愛(ài)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。關(guān)愛(ài)學(xué)生，走近學(xué)生，哪怕是一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)的話，都能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而激活學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思維。對(duì)于一些害怕學(xué)不好數(shù)學(xué)的同學(xué)，或者數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太好的同學(xué)，我采用了個(gè)別交流學(xué)習(xí)方法的辦法，不斷關(guān)懷、鼓勵(lì)、幫助、指導(dǎo)，慢慢的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高了，問(wèn)問(wèn)題的多了，學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸提高了，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，高考中兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)名列普通班前列。
經(jīng)過(guò)一年的努力，我取得了以下成績(jī)：
(3)20_年12月獲高三教師解題能力素質(zhì)展示優(yōu)秀獎(jiǎng)(區(qū)級(jí));。
(4)20_年1月獲數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)(區(qū)級(jí));。
(5)20_年6月《利用信息技術(shù)優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)》獲順義區(qū)教育學(xué)會(huì)專題征文一等獎(jiǎng);。
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇三
時(shí)間一聲不吭，悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間，高一生活已經(jīng)過(guò)半。在這一學(xué)期里，是我很不平凡的一學(xué)期。在過(guò)去半年的內(nèi)，時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。
出勤情況：我有過(guò)兩次遲到。其余好像沒(méi)有。
在日常生活上：通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服，自己照顧自己了。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
本學(xué)期，本人擔(dān)任高一()班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作，一學(xué)期來(lái)，本人以學(xué)校及教研組。
工作計(jì)劃。
為指導(dǎo);以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行。
崗位職責(zé)。
較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的。
工作總結(jié)。
如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
做到不遲到、不早退不曠會(huì)。另一方面本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生不體罰變相體罰學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。
三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個(gè))，備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
四、正視自我，明確今后努力方向。
本學(xué)期，我所帶班級(jí)相對(duì)其它快班而言，有一定的差距，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思，原因主要有以下幾個(gè)方面：
2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;。
3、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。
4、教學(xué)中投入不夠，沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上;。
3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力;。
4、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績(jī)。
在這學(xué)期里,我能夠做到尊重老師,但在與同學(xué)團(tuán)結(jié)方面還有點(diǎn)欠缺.老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成.在學(xué)習(xí)方面,我做得還可以,我能夠按時(shí)完成作業(yè),做到誠(chéng)實(shí)守信.考試、測(cè)驗(yàn)不弄虛作假,可以做到以真實(shí)的水平來(lái)應(yīng)對(duì)考試.另外,我覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)方面還算很積極.在數(shù)學(xué)課上,我可以認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極回答問(wèn)題,課間,中午時(shí)我也會(huì)抓緊時(shí)間去郭老師辦公室請(qǐng)教老師.一學(xué)期以來(lái),幾乎都是如此.但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分.古麗平時(shí)還沒(méi)我的數(shù)學(xué)學(xué)得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過(guò)了我,考了97,真是厲害.同時(shí),我也總結(jié)了自己的原因,可能是我在最后的復(fù)習(xí)階段沒(méi)有太認(rèn)真吧.通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我又有了新的認(rèn)識(shí).從初一開(kāi)始,六五四的學(xué)期倒計(jì)時(shí)般已過(guò)去了.在剩下的三二一中我會(huì)用自己的努力將知識(shí)留下.人們常說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛,早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”.那么,我就要做一只笨鳥(niǎo),我就要先飛.這個(gè)寒假是一個(gè)我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn).它會(huì)把我引向另一個(gè)光明的高度,同時(shí)也會(huì)讓我掉入那無(wú)底的深淵.而這只在于我的是否努力的行動(dòng).我會(huì)好好利用這個(gè)寒假,因?yàn)槲疫€沒(méi)有玩的資格.我要好好預(yù)習(xí)初二下冊(cè)的內(nèi)容.提前預(yù)習(xí)上一遍,等開(kāi)學(xué)后老師再講課時(shí),我相信自己一定可以學(xué)得更好。
“愛(ài)拼才會(huì)贏”,只有拼搏了才可能有成功的收獲.我一定不會(huì)放棄去拼一把.因?yàn)槿绻蝗テ匆话?那么連一點(diǎn)希望也不會(huì)有.現(xiàn)在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),當(dāng)我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時(shí),我不會(huì)去羨慕,只會(huì)繼續(xù)做我自己的事.因?yàn)槲乙郎系氖且蛔饶切∑赂咔О俦兜男蹅ジ叻?我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,去拼搏.我不需要任何人來(lái)相信我,也不希望誰(shuí)會(huì)來(lái)相信我.我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明我所說(shuō)的一切.要做了再說(shuō),而不是說(shuō)了再做,要做了也不一定說(shuō),而不是說(shuō)了也不一定做.
在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，我于20xx年x月考入xx市示范性高中。在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實(shí)的度過(guò)了三年的校園生涯，在這段時(shí)間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗下面是我對(duì)高中階段的個(gè)人鑒定：
高一開(kāi)始我就積極向團(tuán)組織靠攏，就任本班班長(zhǎng)的同時(shí)也加入了校團(tuán)委宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作。在那年業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué)，并一直堅(jiān)持和堅(jiān)信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人，我在團(tuán)委宣傳部工作時(shí)就做著一份叫《中心團(tuán)訊》的報(bào)紙。但我不滿足與這些，我門(mén)學(xué)校全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒(méi)有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社，有了這樣的目標(biāo)，接下來(lái)就是計(jì)劃怎么實(shí)施，和團(tuán)委老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
在過(guò)后的日子里，我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流，雖然主動(dòng)并不是我的天性，不過(guò)，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過(guò)，唯一欠佳的是，還沒(méi)有主動(dòng)與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個(gè)會(huì)是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰(zhàn)。
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇四
由于本學(xué)期教學(xué)工作的調(diào)動(dòng)，我被安排上高中課程的教學(xué)，來(lái)到新的教學(xué)崗位，必須從各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)整。對(duì)進(jìn)入高中學(xué)生與初中學(xué)生的教育教學(xué)方式，要有一些不同看法和做法。所以，一方面，我從教材著手，由于對(duì)高中生物課程教學(xué)不是很熟悉，我一開(kāi)始上課前，便搜集相關(guān)課程的教學(xué)資料，克服各種困難，盡快熟悉所教學(xué)的課程內(nèi)容，刻苦鉆研教材教法，認(rèn)真?zhèn)湔n，書(shū)寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，上好每一節(jié)課，注意積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法。另一方面，我從學(xué)生特點(diǎn)入手教學(xué)，教學(xué)過(guò)程不僅要熟悉教材，更要研究學(xué)生，試自問(wèn)，高中學(xué)生在想什么？在做什么？學(xué)生是教學(xué)過(guò)程的主體，教師在教學(xué)過(guò)程中起指導(dǎo)和幫助的作用，研究學(xué)生很重要，進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的學(xué)生，其心理、生理特點(diǎn)正逐步走向成型，可能部分學(xué)生還很好動(dòng)好玩，在教育教學(xué)過(guò)程中，教師要學(xué)會(huì)有耐心教育，正確引導(dǎo)方法，還要有控制情緒的能力，對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的要如何對(duì)待呢？如何引導(dǎo)幫助學(xué)生把學(xué)習(xí)與日常生活問(wèn)題處理好？正確引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，珍惜現(xiàn)在青春美好時(shí)光，把大部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，正確認(rèn)識(shí)人生觀、價(jià)值觀。
按照生物科組教學(xué)計(jì)劃安排，年輕教師及新進(jìn)入的教師，本學(xué)期要進(jìn)行公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。我們科組計(jì)劃安排7位教師參加，由個(gè)人確定公開(kāi)課（教研）活動(dòng)時(shí)間，然后由組長(zhǎng)協(xié)調(diào)安排進(jìn)行。我很快進(jìn)入了備課準(zhǔn)備工作，也想為科組的本次活動(dòng)做一個(gè)帶頭表率作用，我第一個(gè)進(jìn)行公開(kāi)課活動(dòng)。課后反思，公開(kāi)課教學(xué)效果較好，受到組長(zhǎng)及教師好評(píng)。但是，我自覺(jué)還有不足之處，我會(huì)努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足之處。另外，在本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中，我還參加了網(wǎng)上教師培訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí)，積極完成專家布置的工作，認(rèn)真聽(tīng)專家的課例講解，踴躍參加網(wǎng)上班級(jí)的研討活動(dòng)，深入研究教材，撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)，效果較好。
辭舊迎新，一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，新的學(xué)期又會(huì)到來(lái)。教育教學(xué)工作是艱辛而光榮的。對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)，我們送走一批，又迎來(lái)新的一批學(xué)生，相信經(jīng)過(guò)全體教職員工共同努力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，瓊中中學(xué)一定會(huì)越辦越好。
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇五
半年過(guò)去了，不知不覺(jué)我又工作了這么長(zhǎng)時(shí)間。本學(xué)期我任教高三年(12)和(13)這兩個(gè)文科班。在這半年里在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心幫助和指導(dǎo)下,我的教育教學(xué)能力有了很大提高。下面就這半年的工作情況作簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
一、在教學(xué)方面。
因?yàn)槲业谝淮螏Ц呷厴I(yè)班，為了彌補(bǔ)我工作經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn)，我經(jīng)常聽(tīng)楊志川老師和其他兄弟學(xué)校老教師的課，借鑒老教師新教材試教的成果和他們多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，虛心向他們請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。上課時(shí)，注意利用啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)與求知的欲望。氣氛活躍，力求做到學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的原則，而且做到了因材施教。對(duì)不同的班級(jí)我做到了因材施教。
我注重了多學(xué)科的綜合，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)我注重多種方法教學(xué)，避免了死板，多給學(xué)生一些地理感性知識(shí)，同樣提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。課下我積極備課，認(rèn)真編寫(xiě)教案，廣泛地閱讀各種參考資料，獲取間接經(jīng)驗(yàn)，深入研究教材，鉆研高考大綱。根據(jù)新教材的精神實(shí)質(zhì)和考綱，把握重點(diǎn)與難點(diǎn)，并突出重點(diǎn)，弱化難點(diǎn)。多與學(xué)生進(jìn)行交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行解決反饋，我還根據(jù)地理學(xué)科的特點(diǎn)，制作了一些地理復(fù)習(xí)輔助課件，在上課時(shí)取得了良好的效果。除此之外，我還積極參加各種高三畢業(yè)班培訓(xùn)活動(dòng)，了解教學(xué)新動(dòng)態(tài)，從而指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。在省質(zhì)檢之前，我剛好請(qǐng)了一個(gè)禮拜的婚假，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我把我的各種聯(lián)系方式告訴我的學(xué)生，以便他們碰到任何難題都能隨時(shí)詢問(wèn)，并通過(guò)電話與兩個(gè)班的地理科代表隨時(shí)聯(lián)系，布置復(fù)習(xí)的內(nèi)容，督促他們的學(xué)習(xí)，因此也收到了較好的收獲。用一顆真心，滿腔熱情對(duì)待學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，與每一位學(xué)生成為了朋友，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，幫助關(guān)心學(xué)生。
二、在自身學(xué)習(xí)方面。
工作之余，我絲毫沒(méi)有放松個(gè)人的理論學(xué)習(xí)。新的世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，知識(shí)的獲取是有代價(jià)的，必須提高自己的素質(zhì)，這不僅要求學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，同時(shí)也要要求教師終身學(xué)習(xí)，把握時(shí)代的命脈，這樣才能成為一個(gè)合格的教師。這學(xué)期我閱讀了《中學(xué)教學(xué)全書(shū)(地理卷)》，并大量做歷年的省質(zhì)檢和高考試卷，爭(zhēng)取盡快地熟悉高三地理教學(xué)工作，找出高考的試題規(guī)律，更好地指導(dǎo)高三地理復(fù)習(xí)，并經(jīng)常在網(wǎng)上查閱關(guān)于地理的最新知識(shí)，提高了自己的知識(shí)水平。
這學(xué)期就要結(jié)束了，通過(guò)半年的工作與學(xué)習(xí)，我在教育教學(xué)等方面都有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)也注意到自己還有不足的地方，在以后的工作中，我會(huì)更加盡心盡力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇六
時(shí)光荏苒，光陰似箭?；匚度陙?lái)走過(guò)的漫漫征程，為我奠定了堅(jiān)實(shí)根基，書(shū)寫(xiě)了無(wú)悔青春!
在學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格要求自己，目的明確，思維積極，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，注重知識(shí)的理解和掌握，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。學(xué)習(xí)中我敢于知難而進(jìn)，敢于正視自己的缺點(diǎn)并及時(shí)糾正，并與其他同學(xué)溝通交流，共同探討，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握了比較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，在同學(xué)中樹(shù)立了良好的榜樣。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽其他書(shū)籍，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，不斷充實(shí)自己。
在生活中，我一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)。三年來(lái)，我抵御住了網(wǎng)絡(luò)的誘惑，經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。擁有崇高的理想，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
在思想上，思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，關(guān)心國(guó)家大事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，在團(tuán)組織的.領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟，為以后入黨做了充分的準(zhǔn)備。
在社會(huì)實(shí)踐中，我積極參加學(xué)?；虬嗉?jí)組織的社會(huì)公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。寒暑假我參加青年自愿者服務(wù)隊(duì)，經(jīng)常學(xué)雷鋒做好事，到社區(qū)為孤寡老人排憂解難，并得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。同時(shí)積極參加捐書(shū)、捐款，為“希望工程”盡自己一點(diǎn)綿薄之力。
在課余時(shí)間，我積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)自己的體育愛(ài)好，積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育活動(dòng)，并且取得一定成績(jī)。良好的身體素質(zhì)為學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)四有青年，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
在校三年期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
對(duì)于人生，我的看法是年輕是吃苦受累的季節(jié)，只有通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出的貢獻(xiàn)。
作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂(lè)于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;在多年的學(xué)校教育里，我不斷實(shí)踐課本上的知識(shí)，限度的把理論知識(shí)結(jié)合到實(shí)際中。我擁有較為全面的專業(yè)知識(shí)和一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的溝通和組織能力，為人正直、能吃苦耐勞、愛(ài)好廣泛，有極強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;大學(xué)生活造就了我——鋼鐵航海人!我愿用自己的雙手與您共同打造……美好的未來(lái)。
我努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課，順利獲得了畢業(yè)證書(shū)，沒(méi)有任何掛科現(xiàn)象，并且曾獲得全國(guó)高中生奧林匹克英語(yǔ)大賽三等獎(jiǎng)。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論，同時(shí)注意結(jié)合自身興趣特點(diǎn)，結(jié)合動(dòng)手實(shí)踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔(dān)任打字員，增加社會(huì)閱歷。
我為人隨和，與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級(jí)的每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面，讓我機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往，在這些過(guò)程中很好的培養(yǎng)了我際能力，也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活，做自我評(píng)價(jià)。我對(duì)自己三年來(lái)獲得的成自豪，同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到問(wèn)題不會(huì)自我思考。在以后的學(xué)生和生活中，我一定會(huì)克服這些缺點(diǎn)。努力完善自己。做一個(gè)全面發(fā)展綜合性人才。
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇七
讓學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立理想，增強(qiáng)群眾主義觀念，同心協(xié)力把班群眾的事情辦好，以構(gòu)成良好的班風(fēng)班貌。為此，開(kāi)展了有好處的讀書(shū)活動(dòng)（堅(jiān)持每周一個(gè)小組，自己找文章念）、慶國(guó)慶文藝活動(dòng)、游戲活動(dòng)母子相認(rèn)、講故事歷史典故知識(shí)竟賽走進(jìn)十六大等豐富多彩的活動(dòng)。
學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，是學(xué)生的基本任務(wù)，我不斷地幫忙學(xué)生明確目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改善學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；并協(xié)調(diào)好各科的學(xué)習(xí)成績(jī)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。為此，我班組織開(kāi)展了辯論賽未來(lái)需要綜合人才還是專業(yè)人才？、如何看待高考？并特邀了41班王潔晶同學(xué)到我班進(jìn)行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、開(kāi)展了知識(shí)競(jìng)賽、腦筋急轉(zhuǎn)彎及會(huì)考、高考總動(dòng)員等主題班會(huì)。
透過(guò)每周的主題班會(huì)及校園組織的體育比賽（冬運(yùn)會(huì)），增強(qiáng)學(xué)生的群眾觀念，豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生的情操。透過(guò)每周的群眾勞動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（我班衛(wèi)生分經(jīng)常板上有名）。
高三年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時(shí)，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理潛力培養(yǎng)的力度，透過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸構(gòu)成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的潛力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的潛力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在群眾中成為班群眾的建設(shè)者，而不是包袱。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)。例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、意志教育、如何做時(shí)間的主人、習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康教育、高考高校的相關(guān)宣傳等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的構(gòu)成，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。
后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫忙他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。
凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我透過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的高中生涯還有一個(gè)學(xué)期，面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題，下學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇八
1、加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)初，利用班會(huì)課、晨會(huì)課、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《城沙高中學(xué)生十不準(zhǔn)》、《城沙高中學(xué)生儀表要求》等規(guī)章制度；檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，落實(shí)衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制；堅(jiān)持每日常規(guī)檢查：查兩操和早晚自習(xí)、查穿校服、儀表；查遲到早退和按時(shí)作息情況；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。通過(guò)檢查、評(píng)比制度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，從而提高他們的文明素養(yǎng)。
2、通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)管理。以評(píng)選“溫馨教室”、“文明寢室”、“文明班級(jí)”、“十佳中學(xué)生”等活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范班級(jí)管理工作。
3、加強(qiáng)寢室管理工作。一是，加強(qiáng)對(duì)生活老師的培訓(xùn)、督促與考核工作。通過(guò)必要的監(jiān)督機(jī)制，提高生活老師的業(yè)務(wù)水平。二是經(jīng)常召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，提高住校生愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約、安全防范的意識(shí)，明確在校應(yīng)遵守的各項(xiàng)制度，樹(shù)立做“文明學(xué)生”、“文明室員”的觀念。三是，生活指導(dǎo)師加強(qiáng)寢室的檢查與考核。生活老師每天對(duì)寢室的衛(wèi)生、紀(jì)律等方面進(jìn)行評(píng)分考核，每月進(jìn)行評(píng)比，考核評(píng)比結(jié)果與文明班級(jí)評(píng)比掛鉤。四是，開(kāi)展了“溫馨寢室”的評(píng)比活動(dòng)。寢室文化是校園文化的重要組成部分，“整潔、溫馨、健康、和諧”的寢室文化可以陶冶學(xué)生情操，增強(qiáng)寢室凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的.團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，讓學(xué)生的生活環(huán)境更加美好。
4、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生手機(jī)的使用管理。國(guó)慶節(jié)后，根據(jù)學(xué)校工作安排，出臺(tái)了《城沙高中學(xué)生手機(jī)使用管理規(guī)定》，嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入校園。通過(guò)召開(kāi)行政會(huì)、班主任、生活指導(dǎo)師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)學(xué)生干部等會(huì)議，討論并分層落實(shí)學(xué)校對(duì)手機(jī)管理的各項(xiàng)要求；并通過(guò)校訊通、《致家長(zhǎng)的一封信》等形式，取得了家長(zhǎng)的理解與幫助。由于前期工作細(xì)致到位，學(xué)校對(duì)學(xué)生的手機(jī)使用管理工作達(dá)到了預(yù)期的目的，并得到了學(xué)生理解和家長(zhǎng)的一致支持與好評(píng)。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。一是，結(jié)合學(xué)?？傮w工作布暑，定期召開(kāi)班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強(qiáng)班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。二是，進(jìn)一步加強(qiáng)政教處處室工作人員管理。加強(qiáng)處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和德育教育管理理論學(xué)習(xí)，落實(shí)處室人員職責(zé)，讓每一個(gè)人各盡其能、各司其職，充分調(diào)動(dòng)其積極性與主動(dòng)性，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好處室各項(xiàng)工作。經(jīng)常加班加點(diǎn)，及時(shí)處理學(xué)生問(wèn)題，有效的防止了學(xué)生安全事故和學(xué)生矛盾的調(diào)解工作，為學(xué)校保持良好的校風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)政教處與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作協(xié)調(diào)和配合，增強(qiáng)了德育教育活力。充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作的作用，擴(kuò)大學(xué)生干部的影響力。一是、政教處配合學(xué)校團(tuán)委，加大了團(tuán)員學(xué)生的培養(yǎng)，組織校青年志愿者隊(duì)伍入社區(qū)開(kāi)展志愿者活動(dòng)，在社區(qū)服務(wù)中提升團(tuán)員學(xué)生的素質(zhì)，也培養(yǎng)了他們的服務(wù)意識(shí)，并得到了社區(qū)人員的一致好評(píng)。二是，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的換屆工作。通過(guò)半個(gè)多學(xué)期的籌備，召開(kāi)了校第十二屆團(tuán)代會(huì)，第十三屆學(xué)代會(huì)，通過(guò)選舉產(chǎn)生了新一屆校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)。新一屆的團(tuán)委、學(xué)生會(huì)積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)工作中來(lái)，尤其是學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)主題教育活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)、元旦晚會(huì)、“溫馨寢室、溫馨教室”評(píng)比等各項(xiàng)活動(dòng)里處處灑下他們辛勤的汗水，為活動(dòng)的順利開(kāi)展起到了積極的作用。
3、搭建家校互動(dòng)平臺(tái)，形成家校教育合力。重視了家庭、社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會(huì)與學(xué)?！叭灰惑w”教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。政教處與各年級(jí)組合作，根據(jù)學(xué)校工作部署，在五月份召開(kāi)了高一、高二、高三段年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)教育孩子與管理孩子進(jìn)行了培訓(xùn)，并通過(guò)相互交流促進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的溝通，有效促進(jìn)了學(xué)生良好轉(zhuǎn)變。
4、鞏固宣傳陣地，提升教育內(nèi)涵。政教處與校團(tuán)委互相協(xié)作，充分利用晨會(huì)、班會(huì)、廣播。
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇九
這個(gè)學(xué)期來(lái)我要對(duì)我自己的評(píng)價(jià)做個(gè)總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)方面。由于上課不認(rèn)真，下課吵吵鬧鬧沒(méi)有認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)大幅度下降，這次月考又比段考差了很多，特別是數(shù)學(xué)和生物變得更差了，地理相對(duì)提高了些。
二、做值日，勞動(dòng)等方面。在做值日或勞動(dòng)時(shí)有時(shí)不認(rèn)真，有時(shí)懶懶散散的，但是在做住舍衛(wèi)生時(shí)也比較認(rèn)真生怕被扣分。
三、睡覺(jué)、休息時(shí)間等方面。有時(shí)睡覺(jué)講話，自己控制不住自己的嘴巴，住舍管理員經(jīng)常來(lái)敲門(mén)并提醒。
四、與同學(xué)之間的關(guān)系。由于在以前脾氣很暴，小小的事也和同學(xué)計(jì)較到同學(xué)說(shuō)不過(guò)為此。所以那天和同學(xué)鬧得很厲害過(guò)后也自我反醒了，現(xiàn)在和同學(xué)的關(guān)系也融洽了。
這個(gè)學(xué)期發(fā)生了很多事，我也會(huì)自我反醒并改正了，但不是時(shí)時(shí)刻刻都把心思投入到復(fù)習(xí)地過(guò)程中，今后我會(huì)將心思放在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取期考更好。
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇十
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。
如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。
重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會(huì)了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。
學(xué)習(xí)，是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己；生活，是要我們通過(guò)在自主自立成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此，學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要；夢(mèng)想，是連接現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的紐帶，有了夢(mèng)想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅(jiān)定不移！
高一，是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在新的集體，認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越豐富而卻也越來(lái)越難。剛剛開(kāi)始的無(wú)所謂造成了后來(lái)趕不上的后悔，因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳，那是無(wú)用的。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新?！懊抗?jié)課，都要投入百分之百的認(rèn)真，老師說(shuō)的指示重點(diǎn)都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒(méi)有記住而你認(rèn)真記住了，你就可能成為贏家。”這句話是我的一個(gè)成績(jī)十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。practice makes perfect！只有通過(guò)不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用，才能把知識(shí)點(diǎn)消化并應(yīng)用自如。
生活上，體驗(yàn)了許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時(shí)會(huì)與宿舍和周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)生摩擦與爭(zhēng)吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過(guò)的，棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過(guò)各種問(wèn)題之后，慢慢也學(xué)會(huì)以雙贏的方式妥善處理了。這在未來(lái)踏入社會(huì)中，也是必不可少的.一個(gè)環(huán)節(jié)。
經(jīng)歷過(guò)林林總總的各種事物，大到學(xué)生會(huì)帶頭組織活動(dòng)，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會(huì)得到人的認(rèn)可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成績(jī)可以越來(lái)越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇十一
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。
時(shí)間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會(huì)了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。
學(xué)習(xí)，是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己；生活，是要我們通過(guò)在自主自立成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。
因此，學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要；夢(mèng)想，是連接現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的紐帶，有了夢(mèng)想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅(jiān)定不移！
高一，是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在新的集體，認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
在這人生寶貴的中學(xué)階段，我擔(dān)任了高一的班級(jí)勞動(dòng)委員，為之非常榮幸！初中，我曾經(jīng)也擔(dān)任過(guò)勞動(dòng)委員，工作負(fù)責(zé)，不拖泥帶水，成為老師得力的小助手。同時(shí)我積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，并多次在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)的榮譽(yù)做出了努力。在這些活動(dòng)中，我豐富了自己的生活開(kāi)拓了自己的眼界，這些活動(dòng)帶給我的鼓勵(lì)和榮譽(yù)讓我銘記于心，鞭笞著我繼續(xù)努力。所以，在這高中階段，我也會(huì)朝著向上的方向繼續(xù)努力為班級(jí)做好工作。
平時(shí)，在與人相處的問(wèn)題上，我與同學(xué)友好相處，互相幫助，齊頭并進(jìn)，互相鼓勵(lì)在朋友困難時(shí)能夠給予關(guān)心和幫助。相互理解，在學(xué)校生活中體貼他人，互相學(xué)習(xí)長(zhǎng)處彌補(bǔ)短處，讓自己的性格更加平和寬容。理性的處理身邊的`事，學(xué)習(xí)用辨證的方法看待周?chē)娜撕褪?，懷著坦蕩和理解的新，不鉆牛角尖，一事對(duì)一事。
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇十二
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小，我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。：
出勤情況：
請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：
我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：
尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)高一期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇十三
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的'重要性。面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)人將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)刻，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)裝飾自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。
首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、日常生活、玩的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她認(rèn)為很重要的知識(shí)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試。
另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，使師生相處得融洽和睦。
在平常的生活上：我從來(lái)沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生過(guò)摩擦，也不頂撞老師，何老師相處得很融洽。我在學(xué)校和校外都主動(dòng)與老師問(wèn)好。我當(dāng)老師如知己。
我在數(shù)學(xué)方面有所進(jìn)步，我克服了很多困難：公式背不會(huì)，審題不到位，計(jì)算常出錯(cuò)，答題沒(méi)單位。
我自從上高一以來(lái)，就逐漸的改變我以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。我發(fā)現(xiàn)高中的老師比初中的老師更樂(lè)業(yè)，往往每節(jié)課都拖堂，根本講不完，而且老師講課講得津津有味，都打下課鈴了我們都沒(méi)有注意到。
高中的同學(xué)與以前的大不相同，我們互幫互助沒(méi)有一點(diǎn)怨言，我們互相調(diào)侃沒(méi)人紅臉，我們互相學(xué)習(xí)沒(méi)有歧視。
我與家長(zhǎng)的關(guān)系也越來(lái)越好，每次我都很禮貌的打招呼，而且我家長(zhǎng)很明理，從來(lái)不和我急，都耐心說(shuō)教，我也虛心接納。
我的體育很好，我很喜歡鍛煉，每次體育課訓(xùn)練我都認(rèn)真對(duì)待，因此我的體育課成績(jī)很好。
在這學(xué)期的期中考試中，盡管我取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還甚遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，還有很多的知識(shí)需要我學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠按時(shí)完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)討論，或者向老師請(qǐng)教。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍。把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
（5）抓緊一切時(shí)間來(lái)鞏固當(dāng)天老師講的知識(shí)內(nèi)容，以達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效率。
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇十四
自我總結(jié)。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我的學(xué)習(xí)生活已過(guò)去三個(gè)多月了，在這段學(xué)習(xí)生活中有過(guò)汗水，有過(guò)喜悅，也有過(guò)迷茫，但我始終堅(jiān)持不懈，不畏困難，取得了進(jìn)步，積累了經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了教訓(xùn)，使自己有所成長(zhǎng)和提高，也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。對(duì)我在這段時(shí)間的狀況，我總結(jié)了一些我的進(jìn)步和不足。
進(jìn)入高中，面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我能保持端正的態(tài)度，每天能以較好的精神面貌面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，堅(jiān)持當(dāng)日事當(dāng)日畢。在高中的學(xué)習(xí)中，我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師。課后及時(shí)完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)工作。在班集體里，我與同學(xué)們相處融洽，盡量多的結(jié)交朋友，在學(xué)習(xí)生活中互相幫助，互相促進(jìn)，并積極參加集體的活動(dòng)。
但是，我也存在一些缺點(diǎn)和不足之處。我在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，遇到難題經(jīng)常退縮，不積極解決，沒(méi)有經(jīng)常去問(wèn)問(wèn)題。時(shí)間安排不合理也是我的一大壞毛病，沒(méi)有很好地利用時(shí)間和效率不高致使我經(jīng)常'開(kāi)夜車(chē)'，不但使身體疲勞，也影響次日的學(xué)習(xí)。時(shí)間的利用問(wèn)題成了我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石。今后我會(huì)制定時(shí)間表，合理的規(guī)劃時(shí)間，提高對(duì)時(shí)間的利用率。而且我對(duì)平時(shí)的錯(cuò)題回顧做得還很欠缺，導(dǎo)致有時(shí)出現(xiàn)做過(guò)的題還不會(huì)的情況。以后要認(rèn)真改錯(cuò)題并經(jīng)常積累，反復(fù)練習(xí)。
以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況，我要以此為明鑒，保持好的，改正不好的，不斷鞭策、改進(jìn)自己，力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好。
在今后的學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)的新知識(shí)和高梯度的題越來(lái)越多，以后的課程也會(huì)越來(lái)越困難，但是我會(huì)吸收這次考試帶給我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以更好的精神面貌去迎接新的學(xué)習(xí)生活。
高一的第一個(gè)學(xué)期，帶著少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了.
面對(duì)突如其來(lái)的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，我有點(diǎn)無(wú)所適從.還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能選擇性地去做.時(shí)間也總覺(jué)得不夠用，做不了幾道題就到十一點(diǎn)了.直到下半學(xué)期，才慢慢由原來(lái)的被動(dòng)挨打變成主動(dòng).這中間也有不少同桌的功勞，在她的督促下，我的學(xué)習(xí)方法有了很大改進(jìn).要更加努力，更加勤奮.
上學(xué)年，按貫例都會(huì)有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì).相比較而言，我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能，所以我對(duì)校運(yùn)會(huì)的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn).之所以說(shuō)大一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲以谛＿\(yùn)會(huì)中報(bào)的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目都進(jìn)不了前八，不能加分.只有在4χ100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙，拿了第二名.至于藝術(shù)節(jié)，既無(wú)歌唱才能又無(wú)表演天賦的我，只好乖乖坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾了.高一級(jí)的籃球級(jí)賽我也有參加，但由于狀態(tài)不佳，沒(méi)能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步，很可惜地只拿了第三名.不過(guò)，我們還有下一次，我們有能力有希望走得更遠(yuǎn).在羅浮山和大夫山的活動(dòng)中，我們也發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神，共同地度過(guò)了美好的時(shí)光.
總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng)，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法.另外，對(duì)于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)，個(gè)人認(rèn)為不太滿意，畢竟可以做得更好的地方太多了.
失敗讓我嘗到了不少苦頭，但不能阻礙我前進(jìn)的步伐.
這個(gè)學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫(huà)上句號(hào)，短暫的寒假只不過(guò)是讓我們喘口氣，僅此而已……。
時(shí)光像水中的倒影，一晃三年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會(huì)生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹，長(zhǎng)一智"，在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在高中生最流行的"郁悶"日子.
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀高中生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位三年里學(xué)校開(kāi)的課很多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí)，我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問(wèn)，學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo)，在高三下學(xué)期我主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識(shí)，思想素質(zhì)，社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
在思想方面，我始終保持與團(tuán)組織高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)“”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)校及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，積極向團(tuán)組織靠攏，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的團(tuán)員原則，按照新團(tuán)章規(guī)定的團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的團(tuán)員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事，定期作好。
思想?yún)R報(bào)。
積極參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)方針政策，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步在學(xué)習(xí)接受教育期間我的思想有了很大的提高!
在知識(shí)學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，至此已全部修完高中所有的課程，并全部取得良好的成績(jī)。
在交際關(guān)系方面，我能很好地和同學(xué)們相處，和同學(xué)交往并沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么不愉快。要知道來(lái)到高中的每一個(gè)同學(xué)都是來(lái)自各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大家有著不同的興趣和愛(ài)好但我們能走到一起就是一種緣分，而且我們要在同舟共濟(jì)三年，人際交往將對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生至關(guān)重要的影響，所以我把搞好人際關(guān)系作為我上高中后的一門(mén)必修課。我把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)做自己的兄弟姐妹，彼此之間互相幫助，這對(duì)我自己的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。
在體育方面，我基本掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
總之，高中學(xué)習(xí)的期間，我是在不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的，是積極探索、逐步成熟的時(shí)光。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以審批和指示，本人在以后的社會(huì)大課堂中一定爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)!
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇十五
如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。
時(shí)間，摧殘人，也磨煉人。重要的.是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會(huì)了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。
學(xué)習(xí)，是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己；生活，是要我們通過(guò)在自主自立成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此，學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要；夢(mèng)想，是連接現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的紐帶，有了夢(mèng)想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅(jiān)定不移！
高一，是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在新的集體，認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越豐富而卻也越來(lái)越難。剛剛開(kāi)始的無(wú)所謂造成了后來(lái)趕不上的后悔，因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳，那是無(wú)用的。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新?！懊抗?jié)課，都要投入百分之百的認(rèn)真，老師說(shuō)的指示重點(diǎn)都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒(méi)有記住而你認(rèn)真記住了，你就可能成為贏家?！边@句話是我的一個(gè)成績(jī)十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。practice makes perfect！只有通過(guò)不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用，才能把知識(shí)點(diǎn)消化并應(yīng)用自如。
生活上，體驗(yàn)了許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時(shí)會(huì)與宿舍和周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)生摩擦與爭(zhēng)吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過(guò)的，棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過(guò)各種問(wèn)題之后，慢慢也學(xué)會(huì)以雙贏的方式妥善處理了。這在未來(lái)踏入社會(huì)中，也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
經(jīng)歷過(guò)林林總總的各種事物，大到學(xué)生會(huì)帶頭組織活動(dòng)，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會(huì)得到人的認(rèn)可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成績(jī)可以越來(lái)越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
我在中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假，細(xì)細(xì)回想著一年，我心里真是感慨萬(wàn)千。
光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在各個(gè)方面都更上一層樓，揚(yáng)長(zhǎng)避短，深刻地認(rèn)識(shí)，檢討自己，力爭(zhēng)做到讓老師，家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。
比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的班級(jí)，對(duì)這里的情況很不熟悉，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫(xiě)下閱讀筆記，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)作文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間，抓緊時(shí)間閱讀書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德?？v上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō)，高中的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
（1）不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié)；
（3）在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然作文除外了
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇十六
在這1個(gè)學(xué)期中，我為我個(gè)人方面做個(gè)總結(jié)。
在學(xué)習(xí)中，我的成績(jī)一直不好，是由于我個(gè)人在學(xué)習(xí)方面的自覺(jué)不會(huì)自覺(jué)的學(xué)習(xí)，也不會(huì)合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，平常在一些課外的時(shí)間，我一只在和同學(xué)們玩，而不顧自己的學(xué)習(xí)如何，在這我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，我希望在以后我要好好努力，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，并爭(zhēng)取在以后的日子提升上來(lái)。
在生活中，我也是1個(gè)不懂得現(xiàn)同學(xué)溝通的人，在每一次，同學(xué)們想和我說(shuō)話而我卻不搭理他們，我的脾氣也有些暴躁，有時(shí)總罵那些與我不好的同學(xué)，我更希望今天我能改掉這個(gè)毛病，也請(qǐng)以后能和同學(xué)做朋友。
在生活方面我也是1個(gè)控制不了自己的人，例如：晚上睡覺(jué)時(shí)，我總控制不了自己的嘴巴，總愛(ài)說(shuō)話，宿舍管理員也來(lái)提醒我們多次，我真想把晚上愛(ài)說(shuō)話這個(gè)毛病給改掉，這些就這個(gè)學(xué)期以來(lái)我自己的評(píng)價(jià)。
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇十七
光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。
（一）學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
（二）學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
（三）紀(jì)律在紀(jì)律方面
我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在各個(gè)方面都更上一層樓，揚(yáng)長(zhǎng)避短，深刻地認(rèn)識(shí)，檢討自己，力爭(zhēng)做到讓老師，家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。
比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的班級(jí)，對(duì)這里的情況很不熟悉，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的`適應(yīng)，我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫(xiě)下閱讀筆記，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)作文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間，抓緊時(shí)間閱讀書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德?？v上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō)，高中的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
（1）不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié)；
（3）在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然作文除外了
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇十八
本學(xué)期結(jié)束了，總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，應(yīng)該說(shuō)比前兩個(gè)學(xué)年有了很大提高，在學(xué)習(xí)上，課內(nèi)態(tài)度端正，目標(biāo)明確;課外興趣廣泛，注意多方知識(shí)擴(kuò)展，提高自身思想文化素質(zhì)，在生活上，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)有條理，熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，有良好的做事原則，與同學(xué)們和睦相處。
在學(xué)習(xí)之余，我還對(duì)于體育有很強(qiáng)的熱情，能夠堅(jiān)持每天都鍛煉身體，上好每一節(jié)體育課及一切其他課外的鍛煉，而且在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)。努力鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
作為一名高中生，應(yīng)該緊緊抓住機(jī)遇，不怕挑戰(zhàn)，克服一切困難。制定好自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)識(shí)、道德修養(yǎng)等各方面水平。爭(zhēng)取改掉以前的毛病，為了自己的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，課上多下功夫，充分鍛煉自己，使自己的學(xué)習(xí)能力有所提高。廣泛收集學(xué)習(xí)之類(lèi)的書(shū)籍、雜志以及網(wǎng)絡(luò)信息。在學(xué)習(xí)過(guò)后認(rèn)真總結(jié)。
無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功，千萬(wàn)不要驕傲或氣餒，我希望我能夠在新學(xué)期再接再勵(lì)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。
了總結(jié)的階段，下面由小編為您整理出的高一學(xué)期末學(xué)生個(gè)人總結(jié)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。開(kāi)學(xué)時(shí)的畫(huà)面似乎還在腦際游移，而今新一個(gè)學(xué)年的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng)，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
(1)身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提升了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。
(2)作為校報(bào)社秘書(shū)部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
(3)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
最重要的是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的飛躍!
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇一
光陰似箭，回首高一上半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。
（一）學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
（二）學(xué)習(xí)方法及態(tài)度。
高中的學(xué)習(xí)與初中小學(xué)有許多不同。初中和小學(xué)，我們被老師催著趕著向前走。而高中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的.知識(shí)面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
（三）紀(jì)律。
是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。
出勤情況：我有過(guò)兩次遲到。其余好像沒(méi)有。
在日常生活上：通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，，現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服，自己照顧自己了。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇二
本學(xué)年，我擔(dān)任高三(9)、(10)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一年來(lái)踏實(shí)工作，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極探索，收獲頗多，現(xiàn)總結(jié)如下：
教學(xué)工作上，我認(rèn)真分析《考試說(shuō)明》中對(duì)考試的各種要求，作為復(fù)習(xí)備考的依據(jù)，并認(rèn)真解答和鉆研各年高考試題，努力把握高考方向。
平時(shí)我注重關(guān)愛(ài)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。關(guān)愛(ài)學(xué)生，走近學(xué)生，哪怕是一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)的話，都能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而激活學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思維。對(duì)于一些害怕學(xué)不好數(shù)學(xué)的同學(xué)，或者數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太好的同學(xué)，我采用了個(gè)別交流學(xué)習(xí)方法的辦法，不斷關(guān)懷、鼓勵(lì)、幫助、指導(dǎo)，慢慢的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高了，問(wèn)問(wèn)題的多了，學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸提高了，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，高考中兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)名列普通班前列。
經(jīng)過(guò)一年的努力，我取得了以下成績(jī)：
(3)20_年12月獲高三教師解題能力素質(zhì)展示優(yōu)秀獎(jiǎng)(區(qū)級(jí));。
(4)20_年1月獲數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)(區(qū)級(jí));。
(5)20_年6月《利用信息技術(shù)優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)》獲順義區(qū)教育學(xué)會(huì)專題征文一等獎(jiǎng);。
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇三
時(shí)間一聲不吭，悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間，高一生活已經(jīng)過(guò)半。在這一學(xué)期里，是我很不平凡的一學(xué)期。在過(guò)去半年的內(nèi)，時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。
出勤情況：我有過(guò)兩次遲到。其余好像沒(méi)有。
在日常生活上：通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服，自己照顧自己了。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
本學(xué)期，本人擔(dān)任高一()班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作，一學(xué)期來(lái)，本人以學(xué)校及教研組。
工作計(jì)劃。
為指導(dǎo);以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行。
崗位職責(zé)。
較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的。
工作總結(jié)。
如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
做到不遲到、不早退不曠會(huì)。另一方面本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生不體罰變相體罰學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。
三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個(gè))，備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
四、正視自我，明確今后努力方向。
本學(xué)期，我所帶班級(jí)相對(duì)其它快班而言，有一定的差距，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思，原因主要有以下幾個(gè)方面：
2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;。
3、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。
4、教學(xué)中投入不夠，沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上;。
3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力;。
4、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績(jī)。
在這學(xué)期里,我能夠做到尊重老師,但在與同學(xué)團(tuán)結(jié)方面還有點(diǎn)欠缺.老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成.在學(xué)習(xí)方面,我做得還可以,我能夠按時(shí)完成作業(yè),做到誠(chéng)實(shí)守信.考試、測(cè)驗(yàn)不弄虛作假,可以做到以真實(shí)的水平來(lái)應(yīng)對(duì)考試.另外,我覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)方面還算很積極.在數(shù)學(xué)課上,我可以認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極回答問(wèn)題,課間,中午時(shí)我也會(huì)抓緊時(shí)間去郭老師辦公室請(qǐng)教老師.一學(xué)期以來(lái),幾乎都是如此.但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分.古麗平時(shí)還沒(méi)我的數(shù)學(xué)學(xué)得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過(guò)了我,考了97,真是厲害.同時(shí),我也總結(jié)了自己的原因,可能是我在最后的復(fù)習(xí)階段沒(méi)有太認(rèn)真吧.通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我又有了新的認(rèn)識(shí).從初一開(kāi)始,六五四的學(xué)期倒計(jì)時(shí)般已過(guò)去了.在剩下的三二一中我會(huì)用自己的努力將知識(shí)留下.人們常說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛,早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”.那么,我就要做一只笨鳥(niǎo),我就要先飛.這個(gè)寒假是一個(gè)我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn).它會(huì)把我引向另一個(gè)光明的高度,同時(shí)也會(huì)讓我掉入那無(wú)底的深淵.而這只在于我的是否努力的行動(dòng).我會(huì)好好利用這個(gè)寒假,因?yàn)槲疫€沒(méi)有玩的資格.我要好好預(yù)習(xí)初二下冊(cè)的內(nèi)容.提前預(yù)習(xí)上一遍,等開(kāi)學(xué)后老師再講課時(shí),我相信自己一定可以學(xué)得更好。
“愛(ài)拼才會(huì)贏”,只有拼搏了才可能有成功的收獲.我一定不會(huì)放棄去拼一把.因?yàn)槿绻蝗テ匆话?那么連一點(diǎn)希望也不會(huì)有.現(xiàn)在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),當(dāng)我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時(shí),我不會(huì)去羨慕,只會(huì)繼續(xù)做我自己的事.因?yàn)槲乙郎系氖且蛔饶切∑赂咔О俦兜男蹅ジ叻?我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,去拼搏.我不需要任何人來(lái)相信我,也不希望誰(shuí)會(huì)來(lái)相信我.我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明我所說(shuō)的一切.要做了再說(shuō),而不是說(shuō)了再做,要做了也不一定說(shuō),而不是說(shuō)了也不一定做.
在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，我于20xx年x月考入xx市示范性高中。在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實(shí)的度過(guò)了三年的校園生涯，在這段時(shí)間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗下面是我對(duì)高中階段的個(gè)人鑒定：
高一開(kāi)始我就積極向團(tuán)組織靠攏，就任本班班長(zhǎng)的同時(shí)也加入了校團(tuán)委宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作。在那年業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué)，并一直堅(jiān)持和堅(jiān)信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人，我在團(tuán)委宣傳部工作時(shí)就做著一份叫《中心團(tuán)訊》的報(bào)紙。但我不滿足與這些，我門(mén)學(xué)校全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒(méi)有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社，有了這樣的目標(biāo)，接下來(lái)就是計(jì)劃怎么實(shí)施，和團(tuán)委老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
在過(guò)后的日子里，我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流，雖然主動(dòng)并不是我的天性，不過(guò)，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過(guò)，唯一欠佳的是，還沒(méi)有主動(dòng)與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個(gè)會(huì)是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰(zhàn)。
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇四
由于本學(xué)期教學(xué)工作的調(diào)動(dòng)，我被安排上高中課程的教學(xué)，來(lái)到新的教學(xué)崗位，必須從各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)整。對(duì)進(jìn)入高中學(xué)生與初中學(xué)生的教育教學(xué)方式，要有一些不同看法和做法。所以，一方面，我從教材著手，由于對(duì)高中生物課程教學(xué)不是很熟悉，我一開(kāi)始上課前，便搜集相關(guān)課程的教學(xué)資料，克服各種困難，盡快熟悉所教學(xué)的課程內(nèi)容，刻苦鉆研教材教法，認(rèn)真?zhèn)湔n，書(shū)寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，上好每一節(jié)課，注意積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法。另一方面，我從學(xué)生特點(diǎn)入手教學(xué)，教學(xué)過(guò)程不僅要熟悉教材，更要研究學(xué)生，試自問(wèn)，高中學(xué)生在想什么？在做什么？學(xué)生是教學(xué)過(guò)程的主體，教師在教學(xué)過(guò)程中起指導(dǎo)和幫助的作用，研究學(xué)生很重要，進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的學(xué)生，其心理、生理特點(diǎn)正逐步走向成型，可能部分學(xué)生還很好動(dòng)好玩，在教育教學(xué)過(guò)程中，教師要學(xué)會(huì)有耐心教育，正確引導(dǎo)方法，還要有控制情緒的能力，對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的要如何對(duì)待呢？如何引導(dǎo)幫助學(xué)生把學(xué)習(xí)與日常生活問(wèn)題處理好？正確引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，珍惜現(xiàn)在青春美好時(shí)光，把大部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，正確認(rèn)識(shí)人生觀、價(jià)值觀。
按照生物科組教學(xué)計(jì)劃安排，年輕教師及新進(jìn)入的教師，本學(xué)期要進(jìn)行公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。我們科組計(jì)劃安排7位教師參加，由個(gè)人確定公開(kāi)課（教研）活動(dòng)時(shí)間，然后由組長(zhǎng)協(xié)調(diào)安排進(jìn)行。我很快進(jìn)入了備課準(zhǔn)備工作，也想為科組的本次活動(dòng)做一個(gè)帶頭表率作用，我第一個(gè)進(jìn)行公開(kāi)課活動(dòng)。課后反思，公開(kāi)課教學(xué)效果較好，受到組長(zhǎng)及教師好評(píng)。但是，我自覺(jué)還有不足之處，我會(huì)努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足之處。另外，在本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中，我還參加了網(wǎng)上教師培訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí)，積極完成專家布置的工作，認(rèn)真聽(tīng)專家的課例講解，踴躍參加網(wǎng)上班級(jí)的研討活動(dòng)，深入研究教材，撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)，效果較好。
辭舊迎新，一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，新的學(xué)期又會(huì)到來(lái)。教育教學(xué)工作是艱辛而光榮的。對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)，我們送走一批，又迎來(lái)新的一批學(xué)生，相信經(jīng)過(guò)全體教職員工共同努力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，瓊中中學(xué)一定會(huì)越辦越好。
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇五
半年過(guò)去了，不知不覺(jué)我又工作了這么長(zhǎng)時(shí)間。本學(xué)期我任教高三年(12)和(13)這兩個(gè)文科班。在這半年里在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心幫助和指導(dǎo)下,我的教育教學(xué)能力有了很大提高。下面就這半年的工作情況作簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
一、在教學(xué)方面。
因?yàn)槲业谝淮螏Ц呷厴I(yè)班，為了彌補(bǔ)我工作經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn)，我經(jīng)常聽(tīng)楊志川老師和其他兄弟學(xué)校老教師的課，借鑒老教師新教材試教的成果和他們多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，虛心向他們請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。上課時(shí)，注意利用啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)與求知的欲望。氣氛活躍，力求做到學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的原則，而且做到了因材施教。對(duì)不同的班級(jí)我做到了因材施教。
我注重了多學(xué)科的綜合，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)我注重多種方法教學(xué)，避免了死板，多給學(xué)生一些地理感性知識(shí)，同樣提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。課下我積極備課，認(rèn)真編寫(xiě)教案，廣泛地閱讀各種參考資料，獲取間接經(jīng)驗(yàn)，深入研究教材，鉆研高考大綱。根據(jù)新教材的精神實(shí)質(zhì)和考綱，把握重點(diǎn)與難點(diǎn)，并突出重點(diǎn)，弱化難點(diǎn)。多與學(xué)生進(jìn)行交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行解決反饋，我還根據(jù)地理學(xué)科的特點(diǎn)，制作了一些地理復(fù)習(xí)輔助課件，在上課時(shí)取得了良好的效果。除此之外，我還積極參加各種高三畢業(yè)班培訓(xùn)活動(dòng)，了解教學(xué)新動(dòng)態(tài)，從而指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。在省質(zhì)檢之前，我剛好請(qǐng)了一個(gè)禮拜的婚假，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我把我的各種聯(lián)系方式告訴我的學(xué)生，以便他們碰到任何難題都能隨時(shí)詢問(wèn)，并通過(guò)電話與兩個(gè)班的地理科代表隨時(shí)聯(lián)系，布置復(fù)習(xí)的內(nèi)容，督促他們的學(xué)習(xí)，因此也收到了較好的收獲。用一顆真心，滿腔熱情對(duì)待學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，與每一位學(xué)生成為了朋友，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，幫助關(guān)心學(xué)生。
二、在自身學(xué)習(xí)方面。
工作之余，我絲毫沒(méi)有放松個(gè)人的理論學(xué)習(xí)。新的世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，知識(shí)的獲取是有代價(jià)的，必須提高自己的素質(zhì)，這不僅要求學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，同時(shí)也要要求教師終身學(xué)習(xí)，把握時(shí)代的命脈，這樣才能成為一個(gè)合格的教師。這學(xué)期我閱讀了《中學(xué)教學(xué)全書(shū)(地理卷)》，并大量做歷年的省質(zhì)檢和高考試卷，爭(zhēng)取盡快地熟悉高三地理教學(xué)工作，找出高考的試題規(guī)律，更好地指導(dǎo)高三地理復(fù)習(xí)，并經(jīng)常在網(wǎng)上查閱關(guān)于地理的最新知識(shí)，提高了自己的知識(shí)水平。
這學(xué)期就要結(jié)束了，通過(guò)半年的工作與學(xué)習(xí)，我在教育教學(xué)等方面都有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)也注意到自己還有不足的地方，在以后的工作中，我會(huì)更加盡心盡力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇六
時(shí)光荏苒，光陰似箭?；匚度陙?lái)走過(guò)的漫漫征程，為我奠定了堅(jiān)實(shí)根基，書(shū)寫(xiě)了無(wú)悔青春!
在學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格要求自己，目的明確，思維積極，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，注重知識(shí)的理解和掌握，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。學(xué)習(xí)中我敢于知難而進(jìn)，敢于正視自己的缺點(diǎn)并及時(shí)糾正，并與其他同學(xué)溝通交流，共同探討，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握了比較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，在同學(xué)中樹(shù)立了良好的榜樣。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽其他書(shū)籍，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，不斷充實(shí)自己。
在生活中，我一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)。三年來(lái)，我抵御住了網(wǎng)絡(luò)的誘惑，經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。擁有崇高的理想，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
在思想上，思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，關(guān)心國(guó)家大事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，在團(tuán)組織的.領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟，為以后入黨做了充分的準(zhǔn)備。
在社會(huì)實(shí)踐中，我積極參加學(xué)?；虬嗉?jí)組織的社會(huì)公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。寒暑假我參加青年自愿者服務(wù)隊(duì)，經(jīng)常學(xué)雷鋒做好事，到社區(qū)為孤寡老人排憂解難，并得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。同時(shí)積極參加捐書(shū)、捐款，為“希望工程”盡自己一點(diǎn)綿薄之力。
在課余時(shí)間，我積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)自己的體育愛(ài)好，積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育活動(dòng)，并且取得一定成績(jī)。良好的身體素質(zhì)為學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)四有青年，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
在校三年期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
對(duì)于人生，我的看法是年輕是吃苦受累的季節(jié)，只有通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出的貢獻(xiàn)。
作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂(lè)于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;在多年的學(xué)校教育里，我不斷實(shí)踐課本上的知識(shí)，限度的把理論知識(shí)結(jié)合到實(shí)際中。我擁有較為全面的專業(yè)知識(shí)和一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的溝通和組織能力，為人正直、能吃苦耐勞、愛(ài)好廣泛，有極強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;大學(xué)生活造就了我——鋼鐵航海人!我愿用自己的雙手與您共同打造……美好的未來(lái)。
我努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課，順利獲得了畢業(yè)證書(shū)，沒(méi)有任何掛科現(xiàn)象，并且曾獲得全國(guó)高中生奧林匹克英語(yǔ)大賽三等獎(jiǎng)。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論，同時(shí)注意結(jié)合自身興趣特點(diǎn)，結(jié)合動(dòng)手實(shí)踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔(dān)任打字員，增加社會(huì)閱歷。
我為人隨和，與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級(jí)的每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面，讓我機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往，在這些過(guò)程中很好的培養(yǎng)了我際能力，也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活，做自我評(píng)價(jià)。我對(duì)自己三年來(lái)獲得的成自豪，同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到問(wèn)題不會(huì)自我思考。在以后的學(xué)生和生活中，我一定會(huì)克服這些缺點(diǎn)。努力完善自己。做一個(gè)全面發(fā)展綜合性人才。
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇七
讓學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立理想，增強(qiáng)群眾主義觀念，同心協(xié)力把班群眾的事情辦好，以構(gòu)成良好的班風(fēng)班貌。為此，開(kāi)展了有好處的讀書(shū)活動(dòng)（堅(jiān)持每周一個(gè)小組，自己找文章念）、慶國(guó)慶文藝活動(dòng)、游戲活動(dòng)母子相認(rèn)、講故事歷史典故知識(shí)竟賽走進(jìn)十六大等豐富多彩的活動(dòng)。
學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，是學(xué)生的基本任務(wù)，我不斷地幫忙學(xué)生明確目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改善學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；并協(xié)調(diào)好各科的學(xué)習(xí)成績(jī)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。為此，我班組織開(kāi)展了辯論賽未來(lái)需要綜合人才還是專業(yè)人才？、如何看待高考？并特邀了41班王潔晶同學(xué)到我班進(jìn)行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、開(kāi)展了知識(shí)競(jìng)賽、腦筋急轉(zhuǎn)彎及會(huì)考、高考總動(dòng)員等主題班會(huì)。
透過(guò)每周的主題班會(huì)及校園組織的體育比賽（冬運(yùn)會(huì)），增強(qiáng)學(xué)生的群眾觀念，豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生的情操。透過(guò)每周的群眾勞動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（我班衛(wèi)生分經(jīng)常板上有名）。
高三年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時(shí)，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理潛力培養(yǎng)的力度，透過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸構(gòu)成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的潛力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的潛力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在群眾中成為班群眾的建設(shè)者，而不是包袱。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)。例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、意志教育、如何做時(shí)間的主人、習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康教育、高考高校的相關(guān)宣傳等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的構(gòu)成，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。
后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫忙他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。
凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我透過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的高中生涯還有一個(gè)學(xué)期，面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題，下學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇八
1、加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)初，利用班會(huì)課、晨會(huì)課、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《城沙高中學(xué)生十不準(zhǔn)》、《城沙高中學(xué)生儀表要求》等規(guī)章制度；檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，落實(shí)衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制；堅(jiān)持每日常規(guī)檢查：查兩操和早晚自習(xí)、查穿校服、儀表；查遲到早退和按時(shí)作息情況；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。通過(guò)檢查、評(píng)比制度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，從而提高他們的文明素養(yǎng)。
2、通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)管理。以評(píng)選“溫馨教室”、“文明寢室”、“文明班級(jí)”、“十佳中學(xué)生”等活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范班級(jí)管理工作。
3、加強(qiáng)寢室管理工作。一是，加強(qiáng)對(duì)生活老師的培訓(xùn)、督促與考核工作。通過(guò)必要的監(jiān)督機(jī)制，提高生活老師的業(yè)務(wù)水平。二是經(jīng)常召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，提高住校生愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約、安全防范的意識(shí)，明確在校應(yīng)遵守的各項(xiàng)制度，樹(shù)立做“文明學(xué)生”、“文明室員”的觀念。三是，生活指導(dǎo)師加強(qiáng)寢室的檢查與考核。生活老師每天對(duì)寢室的衛(wèi)生、紀(jì)律等方面進(jìn)行評(píng)分考核，每月進(jìn)行評(píng)比，考核評(píng)比結(jié)果與文明班級(jí)評(píng)比掛鉤。四是，開(kāi)展了“溫馨寢室”的評(píng)比活動(dòng)。寢室文化是校園文化的重要組成部分，“整潔、溫馨、健康、和諧”的寢室文化可以陶冶學(xué)生情操，增強(qiáng)寢室凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的.團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，讓學(xué)生的生活環(huán)境更加美好。
4、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生手機(jī)的使用管理。國(guó)慶節(jié)后，根據(jù)學(xué)校工作安排，出臺(tái)了《城沙高中學(xué)生手機(jī)使用管理規(guī)定》，嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入校園。通過(guò)召開(kāi)行政會(huì)、班主任、生活指導(dǎo)師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)學(xué)生干部等會(huì)議，討論并分層落實(shí)學(xué)校對(duì)手機(jī)管理的各項(xiàng)要求；并通過(guò)校訊通、《致家長(zhǎng)的一封信》等形式，取得了家長(zhǎng)的理解與幫助。由于前期工作細(xì)致到位，學(xué)校對(duì)學(xué)生的手機(jī)使用管理工作達(dá)到了預(yù)期的目的，并得到了學(xué)生理解和家長(zhǎng)的一致支持與好評(píng)。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。一是，結(jié)合學(xué)?？傮w工作布暑，定期召開(kāi)班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強(qiáng)班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。二是，進(jìn)一步加強(qiáng)政教處處室工作人員管理。加強(qiáng)處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和德育教育管理理論學(xué)習(xí)，落實(shí)處室人員職責(zé)，讓每一個(gè)人各盡其能、各司其職，充分調(diào)動(dòng)其積極性與主動(dòng)性，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好處室各項(xiàng)工作。經(jīng)常加班加點(diǎn)，及時(shí)處理學(xué)生問(wèn)題，有效的防止了學(xué)生安全事故和學(xué)生矛盾的調(diào)解工作，為學(xué)校保持良好的校風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)政教處與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作協(xié)調(diào)和配合，增強(qiáng)了德育教育活力。充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作的作用，擴(kuò)大學(xué)生干部的影響力。一是、政教處配合學(xué)校團(tuán)委，加大了團(tuán)員學(xué)生的培養(yǎng)，組織校青年志愿者隊(duì)伍入社區(qū)開(kāi)展志愿者活動(dòng)，在社區(qū)服務(wù)中提升團(tuán)員學(xué)生的素質(zhì)，也培養(yǎng)了他們的服務(wù)意識(shí)，并得到了社區(qū)人員的一致好評(píng)。二是，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的換屆工作。通過(guò)半個(gè)多學(xué)期的籌備，召開(kāi)了校第十二屆團(tuán)代會(huì)，第十三屆學(xué)代會(huì)，通過(guò)選舉產(chǎn)生了新一屆校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)。新一屆的團(tuán)委、學(xué)生會(huì)積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)工作中來(lái)，尤其是學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)主題教育活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)、元旦晚會(huì)、“溫馨寢室、溫馨教室”評(píng)比等各項(xiàng)活動(dòng)里處處灑下他們辛勤的汗水，為活動(dòng)的順利開(kāi)展起到了積極的作用。
3、搭建家校互動(dòng)平臺(tái)，形成家校教育合力。重視了家庭、社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會(huì)與學(xué)?！叭灰惑w”教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。政教處與各年級(jí)組合作，根據(jù)學(xué)校工作部署，在五月份召開(kāi)了高一、高二、高三段年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)教育孩子與管理孩子進(jìn)行了培訓(xùn)，并通過(guò)相互交流促進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的溝通，有效促進(jìn)了學(xué)生良好轉(zhuǎn)變。
4、鞏固宣傳陣地，提升教育內(nèi)涵。政教處與校團(tuán)委互相協(xié)作，充分利用晨會(huì)、班會(huì)、廣播。
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇九
這個(gè)學(xué)期來(lái)我要對(duì)我自己的評(píng)價(jià)做個(gè)總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)方面。由于上課不認(rèn)真，下課吵吵鬧鬧沒(méi)有認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)大幅度下降，這次月考又比段考差了很多，特別是數(shù)學(xué)和生物變得更差了，地理相對(duì)提高了些。
二、做值日，勞動(dòng)等方面。在做值日或勞動(dòng)時(shí)有時(shí)不認(rèn)真，有時(shí)懶懶散散的，但是在做住舍衛(wèi)生時(shí)也比較認(rèn)真生怕被扣分。
三、睡覺(jué)、休息時(shí)間等方面。有時(shí)睡覺(jué)講話，自己控制不住自己的嘴巴，住舍管理員經(jīng)常來(lái)敲門(mén)并提醒。
四、與同學(xué)之間的關(guān)系。由于在以前脾氣很暴，小小的事也和同學(xué)計(jì)較到同學(xué)說(shuō)不過(guò)為此。所以那天和同學(xué)鬧得很厲害過(guò)后也自我反醒了，現(xiàn)在和同學(xué)的關(guān)系也融洽了。
這個(gè)學(xué)期發(fā)生了很多事，我也會(huì)自我反醒并改正了，但不是時(shí)時(shí)刻刻都把心思投入到復(fù)習(xí)地過(guò)程中，今后我會(huì)將心思放在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取期考更好。
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇十
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。
如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。
重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會(huì)了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。
學(xué)習(xí)，是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己；生活，是要我們通過(guò)在自主自立成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此，學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要；夢(mèng)想，是連接現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的紐帶，有了夢(mèng)想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅(jiān)定不移！
高一，是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在新的集體，認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越豐富而卻也越來(lái)越難。剛剛開(kāi)始的無(wú)所謂造成了后來(lái)趕不上的后悔，因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳，那是無(wú)用的。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新?！懊抗?jié)課，都要投入百分之百的認(rèn)真，老師說(shuō)的指示重點(diǎn)都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒(méi)有記住而你認(rèn)真記住了，你就可能成為贏家。”這句話是我的一個(gè)成績(jī)十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。practice makes perfect！只有通過(guò)不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用，才能把知識(shí)點(diǎn)消化并應(yīng)用自如。
生活上，體驗(yàn)了許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時(shí)會(huì)與宿舍和周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)生摩擦與爭(zhēng)吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過(guò)的，棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過(guò)各種問(wèn)題之后，慢慢也學(xué)會(huì)以雙贏的方式妥善處理了。這在未來(lái)踏入社會(huì)中，也是必不可少的.一個(gè)環(huán)節(jié)。
經(jīng)歷過(guò)林林總總的各種事物，大到學(xué)生會(huì)帶頭組織活動(dòng)，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會(huì)得到人的認(rèn)可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成績(jī)可以越來(lái)越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇十一
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。
時(shí)間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會(huì)了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。
學(xué)習(xí)，是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己；生活，是要我們通過(guò)在自主自立成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。
因此，學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要；夢(mèng)想，是連接現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的紐帶，有了夢(mèng)想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅(jiān)定不移！
高一，是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在新的集體，認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
在這人生寶貴的中學(xué)階段，我擔(dān)任了高一的班級(jí)勞動(dòng)委員，為之非常榮幸！初中，我曾經(jīng)也擔(dān)任過(guò)勞動(dòng)委員，工作負(fù)責(zé)，不拖泥帶水，成為老師得力的小助手。同時(shí)我積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，并多次在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)的榮譽(yù)做出了努力。在這些活動(dòng)中，我豐富了自己的生活開(kāi)拓了自己的眼界，這些活動(dòng)帶給我的鼓勵(lì)和榮譽(yù)讓我銘記于心，鞭笞著我繼續(xù)努力。所以，在這高中階段，我也會(huì)朝著向上的方向繼續(xù)努力為班級(jí)做好工作。
平時(shí)，在與人相處的問(wèn)題上，我與同學(xué)友好相處，互相幫助，齊頭并進(jìn)，互相鼓勵(lì)在朋友困難時(shí)能夠給予關(guān)心和幫助。相互理解，在學(xué)校生活中體貼他人，互相學(xué)習(xí)長(zhǎng)處彌補(bǔ)短處，讓自己的性格更加平和寬容。理性的處理身邊的`事，學(xué)習(xí)用辨證的方法看待周?chē)娜撕褪?，懷著坦蕩和理解的新，不鉆牛角尖，一事對(duì)一事。
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇十二
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小，我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。：
出勤情況：
請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：
我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：
尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)高一期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇十三
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的'重要性。面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)人將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)刻，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)裝飾自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。
首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、日常生活、玩的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她認(rèn)為很重要的知識(shí)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試。
另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，使師生相處得融洽和睦。
在平常的生活上：我從來(lái)沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生過(guò)摩擦，也不頂撞老師，何老師相處得很融洽。我在學(xué)校和校外都主動(dòng)與老師問(wèn)好。我當(dāng)老師如知己。
我在數(shù)學(xué)方面有所進(jìn)步，我克服了很多困難：公式背不會(huì)，審題不到位，計(jì)算常出錯(cuò)，答題沒(méi)單位。
我自從上高一以來(lái)，就逐漸的改變我以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。我發(fā)現(xiàn)高中的老師比初中的老師更樂(lè)業(yè)，往往每節(jié)課都拖堂，根本講不完，而且老師講課講得津津有味，都打下課鈴了我們都沒(méi)有注意到。
高中的同學(xué)與以前的大不相同，我們互幫互助沒(méi)有一點(diǎn)怨言，我們互相調(diào)侃沒(méi)人紅臉，我們互相學(xué)習(xí)沒(méi)有歧視。
我與家長(zhǎng)的關(guān)系也越來(lái)越好，每次我都很禮貌的打招呼，而且我家長(zhǎng)很明理，從來(lái)不和我急，都耐心說(shuō)教，我也虛心接納。
我的體育很好，我很喜歡鍛煉，每次體育課訓(xùn)練我都認(rèn)真對(duì)待，因此我的體育課成績(jī)很好。
在這學(xué)期的期中考試中，盡管我取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還甚遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，還有很多的知識(shí)需要我學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠按時(shí)完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)討論，或者向老師請(qǐng)教。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍。把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
（5）抓緊一切時(shí)間來(lái)鞏固當(dāng)天老師講的知識(shí)內(nèi)容，以達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效率。
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇十四
自我總結(jié)。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我的學(xué)習(xí)生活已過(guò)去三個(gè)多月了，在這段學(xué)習(xí)生活中有過(guò)汗水，有過(guò)喜悅，也有過(guò)迷茫，但我始終堅(jiān)持不懈，不畏困難，取得了進(jìn)步，積累了經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了教訓(xùn)，使自己有所成長(zhǎng)和提高，也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。對(duì)我在這段時(shí)間的狀況，我總結(jié)了一些我的進(jìn)步和不足。
進(jìn)入高中，面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我能保持端正的態(tài)度，每天能以較好的精神面貌面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，堅(jiān)持當(dāng)日事當(dāng)日畢。在高中的學(xué)習(xí)中，我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師。課后及時(shí)完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)工作。在班集體里，我與同學(xué)們相處融洽，盡量多的結(jié)交朋友，在學(xué)習(xí)生活中互相幫助，互相促進(jìn)，并積極參加集體的活動(dòng)。
但是，我也存在一些缺點(diǎn)和不足之處。我在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，遇到難題經(jīng)常退縮，不積極解決，沒(méi)有經(jīng)常去問(wèn)問(wèn)題。時(shí)間安排不合理也是我的一大壞毛病，沒(méi)有很好地利用時(shí)間和效率不高致使我經(jīng)常'開(kāi)夜車(chē)'，不但使身體疲勞，也影響次日的學(xué)習(xí)。時(shí)間的利用問(wèn)題成了我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石。今后我會(huì)制定時(shí)間表，合理的規(guī)劃時(shí)間，提高對(duì)時(shí)間的利用率。而且我對(duì)平時(shí)的錯(cuò)題回顧做得還很欠缺，導(dǎo)致有時(shí)出現(xiàn)做過(guò)的題還不會(huì)的情況。以后要認(rèn)真改錯(cuò)題并經(jīng)常積累，反復(fù)練習(xí)。
以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況，我要以此為明鑒，保持好的，改正不好的，不斷鞭策、改進(jìn)自己，力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好。
在今后的學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)的新知識(shí)和高梯度的題越來(lái)越多，以后的課程也會(huì)越來(lái)越困難，但是我會(huì)吸收這次考試帶給我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以更好的精神面貌去迎接新的學(xué)習(xí)生活。
高一的第一個(gè)學(xué)期，帶著少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了.
面對(duì)突如其來(lái)的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，我有點(diǎn)無(wú)所適從.還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能選擇性地去做.時(shí)間也總覺(jué)得不夠用，做不了幾道題就到十一點(diǎn)了.直到下半學(xué)期，才慢慢由原來(lái)的被動(dòng)挨打變成主動(dòng).這中間也有不少同桌的功勞，在她的督促下，我的學(xué)習(xí)方法有了很大改進(jìn).要更加努力，更加勤奮.
上學(xué)年，按貫例都會(huì)有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì).相比較而言，我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能，所以我對(duì)校運(yùn)會(huì)的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn).之所以說(shuō)大一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲以谛＿\(yùn)會(huì)中報(bào)的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目都進(jìn)不了前八，不能加分.只有在4χ100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙，拿了第二名.至于藝術(shù)節(jié)，既無(wú)歌唱才能又無(wú)表演天賦的我，只好乖乖坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾了.高一級(jí)的籃球級(jí)賽我也有參加，但由于狀態(tài)不佳，沒(méi)能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步，很可惜地只拿了第三名.不過(guò)，我們還有下一次，我們有能力有希望走得更遠(yuǎn).在羅浮山和大夫山的活動(dòng)中，我們也發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神，共同地度過(guò)了美好的時(shí)光.
總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng)，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法.另外，對(duì)于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)，個(gè)人認(rèn)為不太滿意，畢竟可以做得更好的地方太多了.
失敗讓我嘗到了不少苦頭，但不能阻礙我前進(jìn)的步伐.
這個(gè)學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫(huà)上句號(hào)，短暫的寒假只不過(guò)是讓我們喘口氣，僅此而已……。
時(shí)光像水中的倒影，一晃三年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會(huì)生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹，長(zhǎng)一智"，在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在高中生最流行的"郁悶"日子.
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀高中生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位三年里學(xué)校開(kāi)的課很多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí)，我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問(wèn)，學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo)，在高三下學(xué)期我主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識(shí)，思想素質(zhì)，社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
在思想方面，我始終保持與團(tuán)組織高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)“”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)校及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，積極向團(tuán)組織靠攏，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的團(tuán)員原則，按照新團(tuán)章規(guī)定的團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的團(tuán)員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事，定期作好。
思想?yún)R報(bào)。
積極參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)方針政策，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步在學(xué)習(xí)接受教育期間我的思想有了很大的提高!
在知識(shí)學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，至此已全部修完高中所有的課程，并全部取得良好的成績(jī)。
在交際關(guān)系方面，我能很好地和同學(xué)們相處，和同學(xué)交往并沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么不愉快。要知道來(lái)到高中的每一個(gè)同學(xué)都是來(lái)自各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大家有著不同的興趣和愛(ài)好但我們能走到一起就是一種緣分，而且我們要在同舟共濟(jì)三年，人際交往將對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生至關(guān)重要的影響，所以我把搞好人際關(guān)系作為我上高中后的一門(mén)必修課。我把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)做自己的兄弟姐妹，彼此之間互相幫助，這對(duì)我自己的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。
在體育方面，我基本掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
總之，高中學(xué)習(xí)的期間，我是在不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的，是積極探索、逐步成熟的時(shí)光。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以審批和指示，本人在以后的社會(huì)大課堂中一定爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)!
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇十五
如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。
時(shí)間，摧殘人，也磨煉人。重要的.是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會(huì)了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。
學(xué)習(xí)，是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己；生活，是要我們通過(guò)在自主自立成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此，學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要；夢(mèng)想，是連接現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的紐帶，有了夢(mèng)想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅(jiān)定不移！
高一，是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在新的集體，認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越豐富而卻也越來(lái)越難。剛剛開(kāi)始的無(wú)所謂造成了后來(lái)趕不上的后悔，因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳，那是無(wú)用的。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新?！懊抗?jié)課，都要投入百分之百的認(rèn)真，老師說(shuō)的指示重點(diǎn)都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒(méi)有記住而你認(rèn)真記住了，你就可能成為贏家?！边@句話是我的一個(gè)成績(jī)十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。practice makes perfect！只有通過(guò)不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用，才能把知識(shí)點(diǎn)消化并應(yīng)用自如。
生活上，體驗(yàn)了許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時(shí)會(huì)與宿舍和周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)生摩擦與爭(zhēng)吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過(guò)的，棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過(guò)各種問(wèn)題之后，慢慢也學(xué)會(huì)以雙贏的方式妥善處理了。這在未來(lái)踏入社會(huì)中，也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
經(jīng)歷過(guò)林林總總的各種事物，大到學(xué)生會(huì)帶頭組織活動(dòng)，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會(huì)得到人的認(rèn)可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成績(jī)可以越來(lái)越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
我在中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假，細(xì)細(xì)回想著一年，我心里真是感慨萬(wàn)千。
光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在各個(gè)方面都更上一層樓，揚(yáng)長(zhǎng)避短，深刻地認(rèn)識(shí)，檢討自己，力爭(zhēng)做到讓老師，家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。
比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的班級(jí)，對(duì)這里的情況很不熟悉，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫(xiě)下閱讀筆記，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)作文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間，抓緊時(shí)間閱讀書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德?？v上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō)，高中的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
（1）不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié)；
（3）在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然作文除外了
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇十六
在這1個(gè)學(xué)期中，我為我個(gè)人方面做個(gè)總結(jié)。
在學(xué)習(xí)中，我的成績(jī)一直不好，是由于我個(gè)人在學(xué)習(xí)方面的自覺(jué)不會(huì)自覺(jué)的學(xué)習(xí)，也不會(huì)合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，平常在一些課外的時(shí)間，我一只在和同學(xué)們玩，而不顧自己的學(xué)習(xí)如何，在這我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，我希望在以后我要好好努力，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，并爭(zhēng)取在以后的日子提升上來(lái)。
在生活中，我也是1個(gè)不懂得現(xiàn)同學(xué)溝通的人，在每一次，同學(xué)們想和我說(shuō)話而我卻不搭理他們，我的脾氣也有些暴躁，有時(shí)總罵那些與我不好的同學(xué)，我更希望今天我能改掉這個(gè)毛病，也請(qǐng)以后能和同學(xué)做朋友。
在生活方面我也是1個(gè)控制不了自己的人，例如：晚上睡覺(jué)時(shí)，我總控制不了自己的嘴巴，總愛(ài)說(shuō)話，宿舍管理員也來(lái)提醒我們多次，我真想把晚上愛(ài)說(shuō)話這個(gè)毛病給改掉，這些就這個(gè)學(xué)期以來(lái)我自己的評(píng)價(jià)。
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇十七
光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。
（一）學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
（二）學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
（三）紀(jì)律在紀(jì)律方面
我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在各個(gè)方面都更上一層樓，揚(yáng)長(zhǎng)避短，深刻地認(rèn)識(shí)，檢討自己，力爭(zhēng)做到讓老師，家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。
比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的班級(jí)，對(duì)這里的情況很不熟悉，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的`適應(yīng)，我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫(xiě)下閱讀筆記，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)作文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間，抓緊時(shí)間閱讀書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德?？v上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō)，高中的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
（1）不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié)；
（3）在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然作文除外了
高中學(xué)期的自我總結(jié)篇十八
本學(xué)期結(jié)束了，總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，應(yīng)該說(shuō)比前兩個(gè)學(xué)年有了很大提高，在學(xué)習(xí)上，課內(nèi)態(tài)度端正，目標(biāo)明確;課外興趣廣泛，注意多方知識(shí)擴(kuò)展，提高自身思想文化素質(zhì)，在生活上，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)有條理，熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，有良好的做事原則，與同學(xué)們和睦相處。
在學(xué)習(xí)之余，我還對(duì)于體育有很強(qiáng)的熱情，能夠堅(jiān)持每天都鍛煉身體，上好每一節(jié)體育課及一切其他課外的鍛煉，而且在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)。努力鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
作為一名高中生，應(yīng)該緊緊抓住機(jī)遇，不怕挑戰(zhàn)，克服一切困難。制定好自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)識(shí)、道德修養(yǎng)等各方面水平。爭(zhēng)取改掉以前的毛病，為了自己的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，課上多下功夫，充分鍛煉自己，使自己的學(xué)習(xí)能力有所提高。廣泛收集學(xué)習(xí)之類(lèi)的書(shū)籍、雜志以及網(wǎng)絡(luò)信息。在學(xué)習(xí)過(guò)后認(rèn)真總結(jié)。
無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功，千萬(wàn)不要驕傲或氣餒，我希望我能夠在新學(xué)期再接再勵(lì)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。
了總結(jié)的階段，下面由小編為您整理出的高一學(xué)期末學(xué)生個(gè)人總結(jié)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。開(kāi)學(xué)時(shí)的畫(huà)面似乎還在腦際游移，而今新一個(gè)學(xué)年的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng)，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
(1)身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提升了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。
(2)作為校報(bào)社秘書(shū)部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
(3)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
最重要的是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的飛躍!