演講稿是一種在公眾場(chǎng)合進(jìn)行口頭表達(dá)的文體，它具有傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、影響聽(tīng)眾等目的，被廣泛應(yīng)用于演講比賽、學(xué)術(shù)研討、慶典活動(dòng)等場(chǎng)合。演講稿能夠幫助演講者整理思路、提高表達(dá)能力、增加自信心，是一種重要的演講工具。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)生活中，我們都可能需要準(zhǔn)備和發(fā)表演講稿。準(zhǔn)備是進(jìn)行一次成功演講的關(guān)鍵，它可以幫助演講者提出清晰的主題和結(jié)構(gòu)。通過(guò)閱讀這些演講稿范文，你可以了解到不同主題和風(fēng)格的演講表達(dá)方式。
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家好!
我叫xx，是xx鎮(zhèn)財(cái)政所的一名普通干部，我今天演講的題目是：和諧財(cái)政，做基層敬業(yè)人。
xx鎮(zhèn)是位于xx東北的一個(gè)秀美小鎮(zhèn)，這里可能沒(méi)有大城市的交通便利，生活優(yōu)渥，但是民風(fēng)淳樸，土地厚重、堅(jiān)實(shí);作為一名普通的基層人員，或許我只是在一個(gè)平凡的崗位上，做著最平凡的事，但是看到這個(gè)美麗的小鎮(zhèn)在大家的共同努力下越變?cè)胶?，自己也一天天走向成熟老練，我由衷的激?dòng)和欣喜。
我們是黨的`政策最基層的實(shí)施者，我們的一舉一動(dòng)，代表著黨和政府的形象，我們的每一筆支出，直接關(guān)系農(nóng)村現(xiàn)代化的建設(shè)，關(guān)系到財(cái)政利用的最大化。財(cái)務(wù)人員更是廉潔自律，待民熱情，服務(wù)公開，辦事快捷，依法行政，保證國(guó)家的每一份財(cái)政支出，真正的是為人民所用，搞好新農(nóng)村的現(xiàn)代化建設(shè)。
作為財(cái)政戰(zhàn)線的一員新兵，我的前輩們給我們做出了很好的表率，他們用自己無(wú)私奉獻(xiàn)鞭策我們勤奮工作，他們用自己的聰明才智教會(huì)我們實(shí)干巧干，他們用自己的開拓進(jìn)取激勵(lì)我們勇往直前。自從“三問(wèn)三解”實(shí)施以后，他們帶著我們積極地到農(nóng)戶家里“問(wèn)民需，問(wèn)民怨”。到田間地頭規(guī)劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展品目，送稅費(fèi)改革宣傳到企業(yè)、農(nóng)戶，到重點(diǎn)執(zhí)法。從票證規(guī)范填寫到具體業(yè)務(wù)操作，把工作經(jīng)驗(yàn)毫不保留的傳授給我們，讓我們盡快的熟悉業(yè)務(wù)，在實(shí)踐中鍛煉我們的能力，使我們盡可能早的成為財(cái)政系統(tǒng)的精兵強(qiáng)將。
曾經(jīng)作為一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我有過(guò)太多幼稚和不切實(shí)際的幻想，我們被認(rèn)為是沒(méi)有責(zé)任心，吃不了苦，不求上進(jìn)的一代人，但是來(lái)到這里，在領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾的幫助下，我不再是那個(gè)嬌生慣養(yǎng)、只懂得享受的小太陽(yáng)，不再是藐視一切、拈輕怕重、眼高手低的大學(xué)生。我懂得了紙上談兵不如認(rèn)真實(shí)干，好高騖遠(yuǎn)不如腳踏實(shí)地。我學(xué)會(huì)了與這個(gè)大家庭融為一體，愛(ài)這里的環(huán)境，愛(ài)著這兒的山山水水，愛(ài)著這里淳樸善良的人民。如今的我已是一名扎根基層，勤奮謹(jǐn)慎的財(cái)務(wù)工作人員。今后的我將更加努力工作，用自己的熱情和真誠(chéng)更好地服務(wù)群眾。
我知道，激情過(guò)后便意味著責(zé)任，樸實(shí)的行動(dòng)遠(yuǎn)比華麗的語(yǔ)言更重要。短短幾分鐘的演講，雖然能夠道出我的心聲，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能表達(dá)我對(duì)財(cái)政工作的無(wú)限熱愛(ài)和為人民服務(wù)的無(wú)限熱情。同志們，讓我們攜起手來(lái)，為建設(shè)一個(gè)更加美麗、更加富饒、更加美好的xx而努力奮斗吧!
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇二
人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。既然我選擇了這個(gè)職業(yè)，就要把自己的理想、信念。
青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給我的工作，就像魚兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我們會(huì)義無(wú)反顧的選擇：敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。把登記工作做好，每次登記都要審核好，填好每一張登記單，讓每位來(lái)登記辦事的都滿意。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗！
細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。有哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致磷爐停產(chǎn)，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤，可以使幾個(gè)通宵的心血白費(fèi)，一篇材料的失誤，可以使若干年的努力泡湯，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，可以使一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力量。看看今天的工作，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?xì)，就能成為局里一個(gè)好職員。
實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，永無(wú)止境追求自我完善。什么是人生價(jià)值？在平凡的崗位上如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告說(shuō)得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。一個(gè)人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論，也沒(méi)有過(guò)高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單：廢寢忘食、絞盡腦汁，苦熬一個(gè)個(gè)不眠之夜，如果寫出的材料能得到領(lǐng)導(dǎo)的一聲肯定；誠(chéng)心誠(chéng)意，盡職盡責(zé)，干過(guò)一件件份內(nèi)份外之事，如果付出的努力能得到同事的一聲贊許，就足以使我欣喜萬(wàn)分，就足以使我樂(lè)此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無(wú)怨無(wú)悔的動(dòng)力所在。也許有人會(huì)譏笑：真是胸?zé)o大志，真是鼠目寸光。我不想反駁，但也不會(huì)改變初衷。一個(gè)人的價(jià)值，靠自己追求實(shí)現(xiàn)，靠別人評(píng)價(jià)衡量。我想，如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，無(wú)數(shù)個(gè)平凡就成了偉大，就能實(shí)現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，今天在座的各位都是局里的精英和棟梁，既然生在這個(gè)偉大的時(shí)代，既然投身這一事業(yè)，就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托，不負(fù)事業(yè)的期望。再過(guò)十年、二十年，當(dāng)我們回首往事，就會(huì)為自己終身奮斗的事業(yè)，終生追求的愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，感到無(wú)比自豪！感到無(wú)尚榮光！
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇三
本文目錄。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位?！边@是雷鋒。
日記。
里的一段話，它告訴我們無(wú)論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能，做出最大的貢獻(xiàn)!其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻，不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露;不能成為天之嬌子，何不傳承愛(ài)崗敬業(yè)的精神為大眾肉聯(lián)集團(tuán)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢。愛(ài)崗敬業(yè)，這四個(gè)對(duì)我們?cè)谧母魑粊?lái)說(shuō)，一定是再熟悉、再簡(jiǎn)單不過(guò)了?？稍鯓幼龊眠@四個(gè)，怎樣把這四個(gè)切實(shí)地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動(dòng)上呢?敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng)，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒(méi)有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子，沒(méi)有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。在我國(guó)敬業(yè)者的楷模比比皆是，許虎、李素麗、張瑋、任長(zhǎng)霞、許振超……，他們就是那種把工作當(dāng)成人生的追求，把工作當(dāng)成人生享受的那種人。他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄儽淮蠹宜驗(yàn)樗麄兂闪丝?，成了表率。而更多的員工，卻可能不被我們大家所知，他們或在車間里，或在庫(kù)房中，或在污水池旁……履行著自己的職責(zé)，堅(jiān)守著自己的責(zé)任。他們精心調(diào)控著每一個(gè)指標(biāo)，他們精心呵護(hù)著每一臺(tái)設(shè)備，他們會(huì)為班組出一個(gè)點(diǎn)子，為車間提一條建議，他們是那種默默無(wú)聞的敬業(yè)者，是那種不聲不響的愛(ài)崗者。放眼現(xiàn)實(shí)，大到整個(gè)社會(huì)，小到我們大眾肉連，都不難發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的人正默默的奉獻(xiàn)著。拿我們銷售公司的銷售科來(lái)說(shuō)，我們的內(nèi)勤每天都要加班到深夜，曾經(jīng)問(wèn)過(guò)：“為什么這么晚還不回去?”他們的回答是：“客戶的事情還有很多沒(méi)處理完，不盡早做出來(lái)會(huì)耽誤客戶的利益，影響公司的收益和形象?！本褪沁@樣普通的話語(yǔ)，就是這樣勤懇的態(tài)度，才保證了我們銷售公司業(yè)務(wù)的順利開展。而在我們大眾肉連這樣無(wú)私奉獻(xiàn)者的人還有很多很多，或許他們?cè)谡麄€(gè)企業(yè)中只是一個(gè)小小的螺絲釘，可正是這些平凡的螺絲釘，才使企業(yè)這個(gè)大機(jī)器靈活的運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái)。人活在世上，總要有個(gè)目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)的樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托，既然把大眾肉連的發(fā)展作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛(ài)大海，就像蜜蜂愛(ài)鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢?我們會(huì)義無(wú)返顧的選擇敬業(yè)。有句。
口號(hào)。
說(shuō)的好：不愛(ài)崗就下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)的具體點(diǎn)就是要做好自己的本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。搞好每一次測(cè)量，做好每一次安檢，填好每一張記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫好每一篇文稿。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里;不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗!沒(méi)有任何借口，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝?當(dāng)你自覺(jué)晉級(jí)升遷沒(méi)有達(dá)到期望值的時(shí)候，是牢騷滿腹怨天尤人，還是自我反省加倍努力厚積而勃發(fā)?總之，接人待物，為官處世，你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?親愛(ài)的年輕朋友們，大眾肉連在發(fā)展的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們的公司正需要你我的奉獻(xiàn)!因?yàn)槲覀兊氖聵I(yè)，只有靠我們的辛勤工作，才會(huì)有更加燦爛的今天和明天。擰在一起，我們就是一道閃電，一束火繩;聚在一起，我們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空;站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念不倒的墻。年輕的朋友們，釋放我們的熱情吧，投身于公司改革發(fā)展的大潮，披風(fēng)斬浪，讓我們肩并肩，用青春熱血鑄造哈爾濱大眾肉連不老的魂!
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各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！我演講的題目是：做一株幸福的紫羅蘭。
不管花開是否美麗，只要是自己努力綻放的結(jié)果，又怎能說(shuō)不是一種驕傲呢？
謝謝。
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇四
各位評(píng)委、朋友們：
現(xiàn)在提起x幾乎是家喻戶曉、童叟皆知，但是在我小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)x這個(gè)名字時(shí)，卻不知道他是干什么的，出于好奇，我就向大人打聽(tīng)，他們的回答都很簡(jiǎn)單，x就是搞食品加工的食品廠，所以那時(shí)x在我心中一直是個(gè)模糊概念，于是也變成了我兒時(shí)的一個(gè)謎。
長(zhǎng)大后我才知道原來(lái)x是從事食品加工、種子繁殖、包裝制造、建筑裝飾以及娛樂(lè)休閑為一體的綜合型外向型企業(yè)，是一個(gè)下轄25個(gè)中外資合作公司和內(nèi)資公司的國(guó)家一級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、龍頭企業(yè)和納稅大戶。這是在我沒(méi)來(lái)x之前初步了解到的，兒時(shí)的謎終于解開了?？粗鴛的蓬勃發(fā)展，我常在心里想，x的企業(yè)規(guī)模為什么能發(fā)展這么迅速，而有的企業(yè)只是曇花一現(xiàn)便不得不宣告破產(chǎn)，有些企業(yè)也只能在風(fēng)云變幻的商場(chǎng)中勉強(qiáng)維持，惟獨(dú)x能在激烈的竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈?，到底什么才是他傲領(lǐng)于商戰(zhàn)之中的制勝法寶這又成了我心中的另一個(gè)謎。我曾想如果能有機(jī)會(huì)擠身于x的話，或許對(duì)此我將會(huì)有更深的了解。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)x剛興建的x購(gòu)物廣場(chǎng)需要招聘收銀員時(shí)我豪不猶豫的報(bào)了名，曾幾何時(shí)收銀員這份工作對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了好奇和向往，更何況又是x超級(jí)購(gòu)物廣場(chǎng)，我更是義無(wú)反顧。幸運(yùn)的是我真的被錄用了。當(dāng)我接到通知我報(bào)道的電話時(shí)，我激動(dòng)的徹夜未眠，開始策劃自己人生的宏偉藍(lán)圖，也為我終于成為一名x人感到無(wú)限的自豪和的光榮，終于可以與我仰慕已久的x同命運(yùn)共呼吸了。但任何事情在現(xiàn)實(shí)與想像之間都是有很大差距的，收銀員并不是想像的那么簡(jiǎn)單，不僅有高度緊張的腦力勞動(dòng)更有非常辛苦的體力勞動(dòng)，由于我考慮不周來(lái)前并未準(zhǔn)備一雙上班穿的平底鞋只能穿那雙時(shí)尚卻并不舒服的高跟鞋上崗，結(jié)帳過(guò)程中有顧客忘記稱重的還要以最快的速度跑回去為顧客稱重，一天下來(lái)整個(gè)人累的像散了架一樣。腿腳都腫了，那時(shí)我真后悔辭去原有的安逸工作，只怪自己太好高騖遠(yuǎn)。那一夜我又失眠了，我想了很多很多，我到底是該走還是該留，是回去坐著干捱那每天的八個(gè)小時(shí)，還是留下來(lái)鍛煉鍛煉自己，要知道這可是我夢(mèng)寐以求的單位和工作呀，難道應(yīng)該這樣輕易放棄嗎況且在我心中還有一個(gè)尚未解開的謎.經(jīng)過(guò)一番的深思熟慮，最后我決定留下，因?yàn)橹挥衳這樣不斷發(fā)展壯大的企業(yè)才會(huì)更好的為我提供無(wú)限發(fā)展的空間.機(jī)遇在一個(gè)人的一生中不會(huì)有太多，我不能就這樣失之交臂。于是我在日記中寫道：如果說(shuō)以前的單位培養(yǎng)了我，那么就讓x鍛煉我吧。
在后來(lái)的工作中我親眼所見(jiàn)也親自體會(huì)到了，作為一個(gè)x人特別是服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的品德、素質(zhì)和操守以及必要的犧牲和付出。我們的領(lǐng)班、主任、主管、處長(zhǎng)乃至店長(zhǎng)對(duì)員工的關(guān)懷無(wú)微不至，對(duì)工作更是盡職盡責(zé)，他(她)們的敬崗愛(ài)業(yè)精神更是我們大家學(xué)習(xí)的表率和楷模，他(她)們的辛苦和付出我們都看在眼里，記在心里。我們的處長(zhǎng)和店長(zhǎng)都是外聘的專業(yè)人才，他(她)們大都離家很遠(yuǎn)，平時(shí)很少回家，就連春節(jié)也是與大家一起度過(guò)的。賣場(chǎng)的一切就是他們整個(gè)生活的重心。他們甚至沖到第一線與我們一起為顧客服務(wù)，那么親切、和藹卻不以領(lǐng)導(dǎo)者的身份自居。由于我們從事的是服務(wù)行業(yè)當(dāng)顧客有任何不滿和怨言時(shí)即使是顧客的錯(cuò)，我們也不能與顧客發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，只能說(shuō)：對(duì)不起這是我們的錯(cuò)。并盡量給顧客解釋清楚達(dá)到顧客滿意為止，因?yàn)轭櫩陀肋h(yuǎn)是對(duì)的。而我們是依賴顧客生存的商場(chǎng)而不是明辨是非的法庭。在這時(shí)個(gè)人尊嚴(yán)并不重要，公司的形象和利益才是第一位的。
我們x購(gòu)物廣場(chǎng)全體員工始終以一顆積極、熱情、主動(dòng)、周到的心態(tài)去服務(wù)每一位顧客，因?yàn)闉槟惴?wù)是我們的榮幸和榮譽(yù)。最大化的滿足顧客需求是我們永遠(yuǎn)不變的宗旨與追求?，F(xiàn)在我已深深地融入了這個(gè)集體，同時(shí)也被我們x人崇高的'敬業(yè)精神所感動(dòng)。他們都在自己平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著，同時(shí)也收獲著屬于自己的幸福和快樂(lè)。現(xiàn)在，我終于明白了x之所以能有如此驕人業(yè)績(jī)的原因，一滴水能反映出整個(gè)太陽(yáng)的光輝，從我們購(gòu)物廣場(chǎng)全體員工的敬業(yè)精神中折射出了我們所有x人的品德、素質(zhì)和敬業(yè)精神，x的德蓬勃發(fā)展凝聚了大家共同的心血和汗水。更重要的是我們還有一位我們尊敬的富有長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略眼光的總裁，以及各公司經(jīng)理，他們憑著敏銳的洞察力，屹立于時(shí)代的前沿，當(dāng)他們意識(shí)到原有的經(jīng)營(yíng)方式不能滿足市場(chǎng)需求時(shí)，立即改變經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)來(lái)順應(yīng)市場(chǎng)需求，他們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展嘔心瀝血，才有了x今天的輝煌。所有這些不正是我要找的答案嗎此時(shí)的我很慶幸，慶幸我當(dāng)初沒(méi)有因一念之差走人，如果那樣的話，我曾經(jīng)的謎也許將會(huì)是永遠(yuǎn)也解不開的謎。
x的發(fā)展需要人才，發(fā)展中的x也造就人才，希望我們大家能珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，將自己培養(yǎng)成x所需要的合格人才。是金子在哪里都會(huì)發(fā)光，在x更能展現(xiàn)出你璀璨的光芒!
最后祝愿x的明天更加燦爛輝煌!
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇五
人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。既然把黃磷生產(chǎn)作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我們會(huì)義無(wú)反顧的選擇：敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。搞好每一項(xiàng)維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫好每一篇文稿。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗！
細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。有哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致磷爐停產(chǎn)，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的'錯(cuò)誤，可以使幾個(gè)通宵的心血白費(fèi)，一篇材料的失誤，可以使若干年的努力泡湯，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，可以使一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力量。看看今天的磷業(yè)公司，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理，各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī)：生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)營(yíng)效果明顯改觀，職工收入穩(wěn)步增長(zhǎng)。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?xì)，就能成就磷業(yè)公司繁榮興旺的明天。
實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，永無(wú)止境追求自我完善。什么是人生價(jià)值？在平凡的崗位上如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告說(shuō)得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。一個(gè)人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論，也沒(méi)有過(guò)高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單：廢寢忘食、絞盡腦汁，苦熬一個(gè)個(gè)不眠之夜，如果寫出的材料能得到領(lǐng)導(dǎo)的一聲肯定；誠(chéng)心誠(chéng)意，盡職盡責(zé)，干過(guò)一件件份內(nèi)份外之事，如果付出的努力能得到同事的一聲贊許，就足以使我欣喜萬(wàn)分，就足以使我樂(lè)此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無(wú)怨無(wú)悔的動(dòng)力所在。也許有人會(huì)譏笑：真是胸?zé)o大志，真是鼠目寸光。我不想反駁，但也不會(huì)改變初衷。一個(gè)人的價(jià)值，靠自己追求實(shí)現(xiàn)，靠別人評(píng)價(jià)衡量。我想，如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，無(wú)數(shù)個(gè)平凡就成了偉大，無(wú)數(shù)個(gè)普通就成了非常，就能實(shí)現(xiàn)磷業(yè)公司的興旺發(fā)達(dá)，就能實(shí)現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌！
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
今天在座的各位都是磷業(yè)公司的精英和棟梁，既然生在這個(gè)偉大的時(shí)代，既然投身這一事業(yè)，就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托，不負(fù)事業(yè)的期望。再過(guò)十年、二十年，當(dāng)我們回首往事，就會(huì)為自己終身奮斗的事業(yè)，終生追求的愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，感到無(wú)比自豪！感到無(wú)尚榮光！
這就是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方！我不能退縮，我不會(huì)退縮！就算付出別人十倍的努力也不能培育出一朵國(guó)色天香的牡丹，但，能做一株努力開花的紫羅蘭，又何嘗不是一種幸福呢？因此，當(dāng)一段時(shí)間過(guò)去，看著我的學(xué)生們已習(xí)慣每天清晨打開計(jì)劃本，一條一條寫下當(dāng)天要做的事；看著他們一下課就圍住老師問(wèn)問(wèn)題的情景；看著他們開始自發(fā)組織學(xué)習(xí)小組，選出小老師在黑板上講解數(shù)學(xué)英語(yǔ)的情形，我便覺(jué)得，我就是一株幸福的紫羅蘭！
當(dāng)然，如果我的學(xué)生只是考試的機(jī)器，如果他們的人格不健全，那么，既算他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得再大的成績(jī)，也難以成為對(duì)社會(huì)有用的人。所以，除了教書，除了鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，我更希望他們能成為一個(gè)個(gè)正直善良，有責(zé)任感，有愛(ài)心，敢吃苦的人。當(dāng)清楚地意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我身邊的一切仿佛都是為了教育而存在的！一株草，一朵花，一片落葉，一只飛鳥，一位起早貪黑賣早點(diǎn)的.母親，都會(huì)觸動(dòng)我的情感，都會(huì)成為我教育學(xué)生的最好素材！我努力讓我的學(xué)生們把目光投向自然，投向社會(huì)，去思考人生，思考自己與這個(gè)世界的關(guān)系。
現(xiàn)在，三年轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我回過(guò)頭去，仔細(xì)體味這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要我的一顆心緊緊貼在教育這片熱土地上，不管是快樂(lè)還是憂傷，充實(shí)還是迷茫，都是我生命里揮之不去的幸福！我還記得我的學(xué)生們?cè)谀潜煅┑氐娜兆永?，主?dòng)揮舞鏟子，鏟冰除雪，為全校師生清掃出一條安全通道來(lái)的情形；我還記得我的學(xué)生輕輕扶起一株被踩倒的杜鵑花時(shí)的情景；我記得他們?cè)谙囊菇o守班老師遞上一盤點(diǎn)燃的蚊香時(shí)的情形，記得他們?cè)谖疑r(shí)以前所未有的默契奪得合唱比賽第一名時(shí)的興高采烈！我甚至還能一字不漏地記起他們?cè)谖也⊥措y熬時(shí)發(fā)來(lái)的短信：全世界的黑暗也淹沒(méi)不了一根小蠟燭的光輝，老師，我就是那支永遠(yuǎn)燃在你身旁的蠟燭！沒(méi)有什么話可以形容我當(dāng)時(shí)的感動(dòng)。在這樣真摯純潔的情感面前，所有的苦，所有的痛，都顯得那么微不足道；在這樣真摯純潔的情感面前，世間一切珠寶也都黯然失色！所以，我甘心做一株小小的紫羅蘭！
謝謝。
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
大家好!
我在xxxx年度任教兩個(gè)b班和一個(gè)a班，教學(xué)效果全部是優(yōu)秀。我擔(dān)任班主任的54級(jí)24班在高考中一本上線4人二本上線5人，共計(jì)9人考上本科，在全市同類班級(jí)中名列前茅。任教的54級(jí)6班物理成績(jī)?cè)诟呷鞔未罂贾幸恢笔乔皟擅?，高考二本線以上共計(jì)32人。任教的54級(jí)10班物理成績(jī)?cè)诟呷罂贾幸惨恢笔乔皟擅Ｎ冶救艘矘s幸地被評(píng)為市優(yōu)秀班主任。成績(jī)的取得要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，（大家知道我從大學(xué)畢業(yè)只當(dāng)了一年半班主任就擔(dān)任高三班主任），感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，高三級(jí)部主任的大力幫助，感謝26班各位任課老師的共同努力。
其實(shí)咱們一中的每位老師都是好樣的，都值得我學(xué)習(xí)。作為一名普通老師，下面我把自己教學(xué)的六點(diǎn)體會(huì)和大家交流一下，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。
敬崗愛(ài)業(yè)就是要干一行愛(ài)一行，專一行。既然選擇了當(dāng)老師我就真心熱愛(ài)教育事業(yè)，真心干好教學(xué)工作。干不好既對(duì)不起學(xué)生，又對(duì)不起自己的飯碗。首先我研究了近幾年的高考大綱和考試說(shuō)明，弄清楚高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)和變化點(diǎn)，我在08年和09年兩個(gè)暑假都把各省近六年的理綜物理題做了一遍，大大地提高了自己的知識(shí)水平和教學(xué)的針對(duì)性。其次做“學(xué)習(xí)型教師”，我及時(shí)學(xué)習(xí)物理專業(yè)知識(shí)和心理學(xué)知識(shí)，不懂問(wèn)題及時(shí)向劉世超等老教師請(qǐng)教。面對(duì)素質(zhì)教育和新課程改革，我積極參加省遠(yuǎn)程培訓(xùn)，用先進(jìn)教學(xué)理論武裝自己。我及時(shí)從網(wǎng)絡(luò)下載物理資料從知識(shí)上開闊自己的眼界。有付出就有回報(bào)，近幾年我陸續(xù)發(fā)表了如下幾篇論文：《淺析物理教法》、《高考物理實(shí)驗(yàn)分析》、《如何激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣》、《輔助圓法解磁偏轉(zhuǎn)問(wèn)題》等。08年11月成功地講授了萊陽(yáng)市物理公開課《電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)》。教學(xué)面對(duì)的是孩子，這就要求老師要研究學(xué)生心理。我認(rèn)真研究了大學(xué)的《心理學(xué)》和《高中生心理》等書籍，明白了調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的一些方法：如懶散型學(xué)生關(guān)鍵是多次督促，沖動(dòng)型學(xué)生關(guān)鍵是找到恒心，自卑型學(xué)生主要是樹立自信等。通過(guò)學(xué)習(xí)把老師給的一桶水營(yíng)養(yǎng)提高了，爭(zhēng)取做到“取之不盡，用之不竭”的一桶水。班級(jí)管理方面我積極學(xué)習(xí)級(jí)部老班主任的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，研究了魏書生的《班主任工作漫談》和肖信斌的《116次談話》，大大提高了班級(jí)管理水平。
樂(lè)于奉獻(xiàn)就是從心里愿意奉獻(xiàn)。我知道教學(xué)面對(duì)的不但是一個(gè)個(gè)學(xué)生，而且更是一個(gè)個(gè)家庭，一個(gè)學(xué)生失足一個(gè)就家庭完蛋了。高三一年我堅(jiān)持靠班，晚自習(xí)在教室監(jiān)護(hù)學(xué)生自習(xí)，早自習(xí)一般六點(diǎn)就到教室和積極學(xué)生一起學(xué)習(xí)，不用死規(guī)定，慢慢地早讀的學(xué)生人數(shù)就很多了，對(duì)于不愛(ài)早讀的學(xué)生，和家長(zhǎng)聯(lián)系勸學(xué)生在家自覺(jué)學(xué)習(xí)。這樣在家管自己孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間幾乎沒(méi)有，在這方面我對(duì)象大力支持，基本上家務(wù)全包了，接送女兒也是她負(fù)責(zé)，說(shuō)實(shí)話心里真是有愧，感覺(jué)自己是一個(gè)不稱職的父親。08年11月我在校園摔了一跤，摔斷了4顆牙，為了不耽誤上課，我強(qiáng)忍疼痛沒(méi)請(qǐng)一節(jié)課的假，沒(méi)耽誤一節(jié)物理課。我覺(jué)得，教學(xué)要對(duì)得起學(xué)校，要對(duì)得起家長(zhǎng)，更要對(duì)得起自己的良心，不能誤人子弟。
諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者瓦拉赫，在被多數(shù)教師判為"不可造就之才"以后，另一位教師從他的"笨拙"之中找到了他的辦事認(rèn)真謹(jǐn)慎的性格特征并予以贊賞，讓瓦拉赫學(xué)化學(xué)，終于使他成了"前程遠(yuǎn)大的高才生"，獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。這告訴我們賞識(shí)是多么重要。人需要賞識(shí)，用贊賞的眼光看學(xué)生，好孩子都是夸出來(lái)的。學(xué)生常把老師的賞識(shí)看成是對(duì)自己的評(píng)價(jià)，當(dāng)學(xué)生得到賞識(shí)時(shí)，往往覺(jué)得自己能學(xué)好有發(fā)展前途，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力。我知道每個(gè)學(xué)生都有個(gè)性，學(xué)生的可塑性很強(qiáng)，我堅(jiān)信學(xué)生的潛力是巨大的。賞識(shí)的最佳時(shí)機(jī)是找學(xué)生單獨(dú)談話時(shí)和課堂教學(xué)時(shí)。在課堂中我爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)學(xué)生值得肯定的東西，對(duì)學(xué)生的答案或方法，正確的加以贊賞，錯(cuò)誤的從思維方式、答題方式或態(tài)度上加以肯定。對(duì)于答錯(cuò)的內(nèi)容，用多種手段讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)并糾正，讓學(xué)生看到自己的希望。答題正確了我常用“verygood”予以贊賞。我班遲同學(xué)由于臉上有白斑覺(jué)得很自卑，我找他單獨(dú)談話，讓他說(shuō)出自己心中的苦惱，然后開導(dǎo)他：一個(gè)人有沒(méi)有本事不是看你長(zhǎng)得丑俊，而是看你有沒(méi)有能力。學(xué)習(xí)好就是一種能力，考上好大學(xué)即使自己沒(méi)有本事，同學(xué)恐怕會(huì)幫上大忙。我相信你一定行。后來(lái)經(jīng)過(guò)三個(gè)月努力升級(jí)考從原先的12名一下子到了第一名。高三過(guò)年考試名列第二。我班鐘同學(xué)腦瓜靈活，主要毛病就是懶散，成績(jī)徘徊在七八名，我誠(chéng)懇地告訴他：“鐘同學(xué)你很聰明，不要浪費(fèi)了父母給你的聰明大腦，你應(yīng)該考上一本呀。”而且我還經(jīng)常拿10班的孫同學(xué)做比較鼓勵(lì)他，在年考和五月份檢測(cè)都考了班級(jí)第一，高考中差一分就上了一本線。美國(guó)心理學(xué)家威廉詹姆斯說(shuō)：“人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己加以賞識(shí)?！蔽冶容^善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并及時(shí)表示贊賞之意。作為老師，我不吝嗇贊美的語(yǔ)言，“你提的問(wèn)題非常好！”“是金子總要發(fā)光的”“相信你能行”我經(jīng)常在課堂上和錯(cuò)題本上贊賞學(xué)生。此類話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)單，但是卻能鼓勵(lì)學(xué)生的積極性，增強(qiáng)自信心，更好地激發(fā)學(xué)生的潛能。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有值得贊美的行為時(shí)，要把握時(shí)機(jī)，不管用語(yǔ)言，眼神，動(dòng)作，表情，只要是真心誠(chéng)意的贊賞，學(xué)生必然感受深刻。我知道：學(xué)生身上的不足，可能就是老師存在的價(jià)值。
心理學(xué)家威廉·杰姆士說(shuō)過(guò)，在人的所有情緒中，最強(qiáng)烈的莫過(guò)于渴望被人重視。由此可見(jiàn)，學(xué)生有強(qiáng)烈的自尊心，學(xué)生希望得到老師的尊重。因此，老師要尊重學(xué)生的人格，真情實(shí)意尊重學(xué)生。高三這一年我沒(méi)體罰過(guò)一次學(xué)生也沒(méi)罵過(guò)一次學(xué)生，學(xué)生違紀(jì)讓他寫檢查耐心長(zhǎng)時(shí)間談話，大多數(shù)能讓他真正認(rèn)清自己的錯(cuò)誤。對(duì)個(gè)別屢教不改的學(xué)生就按校規(guī)校紀(jì)處理。尊重學(xué)生老師不能高高在上，學(xué)生作為人在人格上與老師是平等的。有關(guān)實(shí)驗(yàn)表明，年級(jí)越高、年齡越大，受到訓(xùn)斥后，學(xué)習(xí)效果就越差，甚至產(chǎn)生逆反心理。對(duì)于學(xué)生上課睡覺(jué)問(wèn)題主要原因是沒(méi)有興趣，我愛(ài)用幽默的語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生或者微笑著說(shuō)“睡覺(jué)的同學(xué)請(qǐng)醒一醒上課啦”等。提問(wèn)題時(shí)往往說(shuō)：“某某同學(xué)，這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)你回答。”回答結(jié)束后，再說(shuō)一聲“請(qǐng)坐下”。一個(gè)“請(qǐng)”，一般能“請(qǐng)”出學(xué)生的積極性，為課堂教學(xué)“請(qǐng)”出效率來(lái)。
課堂是學(xué)習(xí)物理主陣地。在新課改的形勢(shì)下，要做到高效課堂，教學(xué)方式要多樣化。首先我利用生活實(shí)際介紹物理的實(shí)用性。學(xué)生覺(jué)得知識(shí)有用就愿意學(xué)，就想學(xué)好，沒(méi)有用就懶得學(xué)，不愿學(xué)好。我說(shuō)物理就在同學(xué)身邊，要想生活有質(zhì)量就要學(xué)好物理。比如電飯煲為什么有保溫功能？用手機(jī)接聽(tīng)電話能不能貼在耳朵上？自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)為什么要減速？其次講述科學(xué)家故事激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)習(xí)興趣。如蘋果落地引起牛頓好奇從而發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，法拉第十年寒窗發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)。讓學(xué)生知道科學(xué)家也是實(shí)實(shí)在在的人，愛(ài)因斯坦的大腦與普通人沒(méi)有多大區(qū)別。關(guān)鍵是科學(xué)家學(xué)習(xí)更勤奮方法更恰當(dāng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣更好。只要你肯學(xué)會(huì)學(xué)，下一個(gè)科學(xué)巨匠可能就是你。學(xué)生的上進(jìn)心就會(huì)增強(qiáng)不少。另外我特別喜歡總結(jié)出一些實(shí)用的解題技巧，如：“磁偏轉(zhuǎn)中的連續(xù)放縮法和連續(xù)旋轉(zhuǎn)法，力學(xué)多過(guò)程三部曲，分區(qū)域場(chǎng)九字訣，連電路實(shí)物圖的層層扒皮法”等等，解題思路清晰而且容易記，大大提高了學(xué)習(xí)興趣和課堂效率。
新課改自習(xí)時(shí)間大大增加，這就需要高效自習(xí)。不少學(xué)生因?yàn)樽粤?xí)效率不高成績(jī)大落。我在班級(jí)倡導(dǎo)采用“定時(shí)定量訓(xùn)練”模式：晚一做數(shù)學(xué)，晚二做物理和化學(xué)，晚三做生物和英語(yǔ)，早讀背英語(yǔ)和語(yǔ)文做語(yǔ)文作業(yè)。做不完的自己就熬點(diǎn)夜解決。定時(shí)定量訓(xùn)練模式提高了作業(yè)的速度和質(zhì)量，較大限度地利用好時(shí)間。
古人云：“親其師而信其道。”師生感情是培養(yǎng)學(xué)生產(chǎn)生興趣的關(guān)鍵。事實(shí)上，很多學(xué)生對(duì)某門課程感興趣，往往開始于對(duì)該課程老師的喜愛(ài)，“愛(ài)屋及烏”是人之常情。學(xué)生畢竟是孩子，增強(qiáng)師生感情的主動(dòng)權(quán)應(yīng)該說(shuō)握在老師手中，不同的學(xué)生有不同的人生經(jīng)歷，鑄造了不同的性格，注定了要“因人施教”?，F(xiàn)在的學(xué)生會(huì)把對(duì)老師的感情遷移到學(xué)習(xí)上來(lái)，如果對(duì)老師不滿意，自己就不愿上這門課。只有關(guān)愛(ài)學(xué)生，才能寬容學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，才能耐心地去雕塑每一位學(xué)生。慢慢地，讓人驚喜的事情就發(fā)生了：部分后進(jìn)學(xué)生開始主動(dòng)問(wèn)老師問(wèn)題了，遲到的現(xiàn)象減少了，上課學(xué)生睡覺(jué)少了，成績(jī)也會(huì)有一定的提高?？吹竭@些后進(jìn)生的進(jìn)步我恍然大悟：原來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生雖然很難但它是相當(dāng)重要，關(guān)愛(ài)更能喚起后進(jìn)生的上進(jìn)心。人心是肉長(zhǎng)的，再淘氣的.學(xué)生也會(huì)感覺(jué)到老師的關(guān)愛(ài)。我班初同學(xué)高二時(shí)頂撞班主任，厭學(xué)玩手機(jī)，他自己說(shuō)小學(xué)初中開除過(guò)四五次，換過(guò)四五個(gè)學(xué)校，我想如果開除他恐怕走上社會(huì)他就完了，因此及時(shí)找家長(zhǎng)交流找學(xué)生談話，解決他思想上的疙瘩，后來(lái)在09年三月份他主動(dòng)找到我說(shuō)：“老師你說(shuō)你怎么不早點(diǎn)教我呢，早點(diǎn)跟你念書就好了，現(xiàn)在知道學(xué)習(xí)重要了真后悔了。”盡管他高考考了490分沒(méi)達(dá)到二本線，但是他學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做事，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。作為老師我也盡到了責(zé)任，問(wèn)心無(wú)愧。作為教b班的老師，我非常欣賞解主任說(shuō)的一句話：“教b班也要有成就感，工作要有干勁。”事實(shí)證明，關(guān)愛(ài)就是治療學(xué)生感情創(chuàng)傷的靈丹妙藥，老師不僅僅是教書的，還應(yīng)該是育人的心靈工程師。老師應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間去關(guān)愛(ài)，少花點(diǎn)時(shí)間去恨，對(duì)自己身體也是有好處的。
師生平等是指師生在人格上是完全平等的，無(wú)高低貴賤之分。老師要尊重學(xué)生，平等公正地對(duì)待每一位學(xué)生。其實(shí)作為社會(huì)人，老師應(yīng)該放下自己的架子，尊重學(xué)生的個(gè)性與人格尊嚴(yán)，盡量做到有大事和學(xué)生商量解決，讓學(xué)生有話敢說(shuō)，有意見(jiàn)敢提。在教育界有句流行名言：“把學(xué)生看作天使，老師便生活在天堂；把學(xué)生看作魔鬼，老師便生活在地獄。”平等還體現(xiàn)在以德治班上，老師工作壓力大學(xué)生違紀(jì)也不能體罰，更不能辱罵，應(yīng)該以說(shuō)服教育為主。不歧視后進(jìn)生，不體罰后進(jìn)生，善待后進(jìn)生的家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)交流，教給家長(zhǎng)方法。我熱愛(ài)教育，也熱愛(ài)班級(jí)中的每一位學(xué)生，對(duì)待學(xué)生不因?qū)W習(xí)成績(jī)好而特別親之愛(ài)之，也不因?yàn)槌煽?jī)差，行為不端而厭之惡之，我往往一視同仁，平等對(duì)待。著名的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)一句名言：“在你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生”。這句話告訴我們，不能把后進(jìn)生看死了，隨著年齡的增長(zhǎng)，環(huán)境的變化，后進(jìn)生也會(huì)發(fā)展變化，即使不成為瓦特、牛頓、愛(ài)迪生，也要把他們塑造成一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
1、個(gè)別指導(dǎo)。我主要利用課間操、晚自習(xí)時(shí)間對(duì)缺腿科學(xué)生進(jìn)行具體指導(dǎo)。針對(duì)缺腿科學(xué)生的具體情況，我堅(jiān)持按校長(zhǎng)說(shuō)的這句話去做：“補(bǔ)課不但要補(bǔ)知識(shí)，更要補(bǔ)思想：補(bǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度、補(bǔ)學(xué)習(xí)方法、補(bǔ)學(xué)習(xí)興趣。”如高三大考后我要求學(xué)生寫書面總結(jié)，提出各科自己的學(xué)習(xí)困難，并在墻上張貼每位同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)許多同學(xué)在總結(jié)中所提出的學(xué)習(xí)困難給予答復(fù)，并提出要求。高考中b班第一名的孫暢同學(xué)經(jīng)常在晚自習(xí)找我問(wèn)問(wèn)題。，高考中理綜考了217分。
2、優(yōu)生示范。在班會(huì)課上我會(huì)拿出一定的時(shí)間，讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀或進(jìn)步較大學(xué)生到講臺(tái)上介紹自己的方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。要求寫出是如何合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的。由于是學(xué)生身邊的真人真事，并且是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，所以這一形式受到學(xué)生的極大歡迎，收到很好的效果。語(yǔ)文讓勤奮愛(ài)學(xué)的任主講（高考121分），數(shù)學(xué)讓一直優(yōu)秀的陸主講，（高三升級(jí)考146分），外語(yǔ)讓高手孫主講（高考133分），理綜讓突飛猛進(jìn)的徐主講（高考197分）。
3、疏導(dǎo)心理。高三學(xué)生考學(xué)壓力大，心理波動(dòng)比較厲害。高三學(xué)生不再象童年時(shí)期那樣樂(lè)意表達(dá)自己的想法與觀點(diǎn)，然而他們面臨著學(xué)習(xí)上生理上交往上的許多困擾，我平時(shí)就注意觀察學(xué)生的一言一行想法解決。比方說(shuō)我班牟同學(xué)平時(shí)成績(jī)很好一到大考就完，他說(shuō)到大考就害怕就緊張，就愛(ài)想考不好怎么辦。高三下學(xué)期我多次找他談話，告訴他“狹路相逢勇者勝”的道理，告訴他緊張對(duì)成績(jī)一點(diǎn)好處沒(méi)有，越擔(dān)心考不好越完蛋。心理平靜考出自己水平就行。害怕考不好就怨平時(shí)沒(méi)學(xué)好，想考好平時(shí)狠學(xué)，到高考時(shí)知識(shí)水平就定了，害怕有什么用？后來(lái)在高考中他發(fā)揮出色考了593分上了一本線，在班級(jí)第二名。
用老師的行動(dòng)說(shuō)話，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的教育效果。讓班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生看得見(jiàn)、摸得著；老師自身的榜樣示范，對(duì)學(xué)生有著極強(qiáng)的說(shuō)服力、感染力。如教室衛(wèi)生不好我經(jīng)常彎腰從地上撿碎紙，學(xué)生不愛(ài)做受力圖我碰到受力圖必畫，學(xué)生不愛(ài)寫計(jì)算題文字說(shuō)明我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)。要學(xué)生仔細(xì)審題老師先要做到不走馬觀花，要學(xué)生準(zhǔn)確算數(shù)老師先要不馬虎。
作為老師，我堅(jiān)持做到不把個(gè)人的主觀情緒帶入課堂，不帶偏見(jiàn)上課。對(duì)待個(gè)別有逆反心理的學(xué)生，我往往控制好自己的情緒，絕對(duì)不以牙還牙，更不簡(jiǎn)單處分了事。因?yàn)楦咧猩幱谛睦砻舾袝r(shí)期，用簡(jiǎn)單粗暴的語(yǔ)言或行動(dòng)來(lái)壓制學(xué)生的思想和行為，只會(huì)讓學(xué)生從心底產(chǎn)生反感。帶情緒上課最終只會(huì)讓學(xué)生對(duì)老師失望。因此，我堅(jiān)持以積極的心態(tài)來(lái)教學(xué)，控制自己的主觀情緒，用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生，跟學(xué)生達(dá)到平等和諧。我深深知道：以批評(píng)代替教育的做法會(huì)挫傷學(xué)生的自尊心，拉大師生間的距離，并造成學(xué)生的封閉心理或逆反心理。通過(guò)老師的實(shí)際行動(dòng)，讓學(xué)生以老師為榜樣，達(dá)到高中目標(biāo)：學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
總之，我要趁自己現(xiàn)在還年輕，多出點(diǎn)力，對(duì)得起學(xué)校，對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。謝謝大家！
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇八
兒時(shí)的選擇，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，幾年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝支，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，但我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作，更不敢說(shuō)為之付也了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存的價(jià)值!說(shuō)到教師的職業(yè)筆，人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)......
但我覺(jué)的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗的性格和積極向上的情感以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。
我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)，每天傍晚隨著一聲聲老師，再見(jiàn)。給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。 有人也許會(huì)說(shuō)教小孩子能有什么出息沒(méi)有一點(diǎn)成就感?？僧?dāng)你看到一個(gè)個(gè)哭喊著要媽媽的小家伙在您的關(guān)心鼓舞下，成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)懂禮貌、講文明、有個(gè)性的幼兒園畢業(yè)生時(shí)，我堅(jiān)信，你會(huì)相信這世間真的有點(diǎn)金術(shù)的存在，這個(gè)點(diǎn)金術(shù)便是幼兒教師高尚、細(xì)膩的愛(ài)心。
在操場(chǎng)上，我同孩子們玩起了小雞找媽媽的游戲;在活動(dòng)室里，我讓孩子們圍坐在身邊，聽(tīng)我講熊寶寶的故事。當(dāng)悅耳的琴聲從教室里傳出，優(yōu)美的歌聲在這因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)!愿所有幼兒園教師為職業(yè)的人在付出工作辛勞的同時(shí)，更能體驗(yàn) 到幼兒教育帶來(lái)的快樂(lè)和幸福，在幼兒教育事業(yè)中，體現(xiàn)自己絢麗的生命存在。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：大家晚上好！我要演講的題目是《用愛(ài)播撒希望 》 有人說(shuō)，教師是人類的工程師，在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)。的確，如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責(zé)就是讓他們生活在這片溫暖的陽(yáng)光里絢麗綻放。在“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這深刻體驗(yàn)中，我體會(huì)了教師的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?cè)谄椒驳膷徫簧希瑸榱颂依顫M天下這個(gè)簡(jiǎn)單的理想而不斷的追求。俗話說(shuō)，樓房要建的高，地基就要打的牢，一個(gè)人要成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，少不了要接受教育，幼兒教育是人一生教育的起點(diǎn)，其成長(zhǎng)的道路究竟如何，與其受到的'幼兒教育是密不可分，如何讓自己成為一個(gè)合格的幼兒教師，為幼兒以后的繼續(xù)教育打下良好基礎(chǔ)，鍛煉出良好身體，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，塑造良好的人格，這是我成為一名幼兒教師以來(lái)一直思考的問(wèn)題。每個(gè)人，每個(gè)幼兒教師，可能對(duì)此都有不同的理解，不同的答案。而我的理解是，要做好這些工作，就是要愛(ài)幼兒教師這個(gè)職業(yè)，愛(ài)每一個(gè)孩子。 沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績(jī)，作出貢獻(xiàn)。馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新人。唯有愛(ài)，教師才會(huì)用伯樂(lè)的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，才會(huì)把辛苦的教育工作當(dāng)作樂(lè)趣來(lái)從事，它能使教師感受到每個(gè)孩子的喜悅和苦惱都在敲打他的 心，引起他的思考、關(guān)懷和擔(dān)心”。正所謂親其師信其道，用愛(ài)和孩子架起了親情般的橋梁。即然我們選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)，我就會(huì)竭盡所能，把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè)，使之理想化、神圣化，為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。作為一名幼兒教師，我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求，要有甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，要用我們的愛(ài)心去點(diǎn)亮一盞盞心燈，在照亮幼兒未來(lái)的同時(shí)，也輝煌自己的人生。幼兒教師的工作是既平淡又忙碌的，在這看似平淡枯燥的生活中，只要我們用心去感受，實(shí)則充滿著歡樂(lè)和幸福。在每日的教學(xué)活動(dòng)中享受著幼兒進(jìn)步帶給自己的幸福，也在職業(yè)活動(dòng)中感受著自我發(fā)展帶來(lái)的幸福。 振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。我，愿意為祖國(guó)的幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的青春，我的一生，我越發(fā)堅(jiān)定了我的信念：愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，腳踏實(shí)地當(dāng)好一名幼兒教師！
我與孩子們一起成長(zhǎng) 十五年前，剛走出校門的我，帶著五彩斑斕的夢(mèng)，走進(jìn)這圣潔的港灣。看著孩子們一雙雙天真無(wú)邪的眼睛，聽(tīng)著老教師們一聲聲溫暖親切的教導(dǎo)，很快的，我便全身心地融入到他們中間。十五個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)瞬即逝，歲月帶走了當(dāng)初的稚嫩與嬌弱，留下的是成長(zhǎng)后的自信與成熟。
回想起走過(guò)的路，有沮喪、有彷徨、有驚喜、有欣慰記得剛上班時(shí)，我像一只快樂(lè)的小鳥，在孩子們中間輕盈地飛來(lái)飛去，帶他們唱歌、跳舞、做游戲，按照教育計(jì)劃一絲不茍地給他們上課，無(wú)微不至地照顧他們，當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為這就是對(duì)孩子全部的愛(ài)了。隨著年齡的增長(zhǎng)，教育經(jīng)驗(yàn)的豐富，以及在園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下一次次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！皭?ài)孩子是教育的起點(diǎn)，教給孩子去愛(ài)才是教育的目標(biāo)?！薄耙鶕?jù)幼兒的潛質(zhì)和特點(diǎn)，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展?！庇變航處熞颉皩＜倚汀⒀芯啃徒處熮D(zhuǎn)變”“因?yàn)楦哔|(zhì)量的幼兒教育是需要通過(guò)高素質(zhì)幼兒教師的工作去實(shí)現(xiàn)的?！边@些教育箴言時(shí)?；仨懺谖业亩叀：⒆觽儚膭?cè)雸@時(shí)的步履蹣跚到畢業(yè)時(shí)的神采飛揚(yáng)，點(diǎn)滴的進(jìn)步都滿載著老師的心血與付出。同樣，伴隨著他們成長(zhǎng)的腳步，我也在一天天努力著，收獲著，感悟著，成長(zhǎng)著......我深愛(ài)著班里的每一個(gè)孩子。自從做了媽媽后，那份柔柔的母愛(ài)不由地遷移到工作中來(lái)。
“假如這是我的孩子會(huì)怎樣？”我經(jīng)常進(jìn)行這樣的換位思考，于是對(duì)班里的孩子們更多了一份關(guān)注、一份疼愛(ài)，總想把工作做得更精更細(xì)。大家都知道，小班的孩子剛?cè)雸@，哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重，非常不容易管理。為了盡快熟悉幼兒，便于精心了解和照顧他們，我們創(chuàng)造性地使用了名卡。就是為每個(gè)新來(lái)園的小朋友身上貼一個(gè)不干膠剪成的圓形，上面有幼兒的學(xué)號(hào)和名字，這樣我們就可以看著名卡親切地和他們打招呼?！巴豢?，老師抱抱?！凹鸭堰^(guò)來(lái)喝水?！薄?BR> 而且我們還可以根據(jù)幼兒吃飯、睡覺(jué)等情況直接在名卡上面做記號(hào)，這樣，家長(zhǎng)接時(shí)就可以較為詳細(xì)地了解孩子一天中的情況了。比如“五個(gè)圓圈代表喝了五杯水，一個(gè)螺旋狀圖形代表大便了一次?！边@個(gè)辦法得到了家長(zhǎng)的稱贊也被許多同事借鑒。還有，飲水量的多少直接影響到幼兒的身體健康，這也是家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題。為了培養(yǎng)幼兒良好的飲水習(xí)慣，我們?yōu)槊總€(gè)小朋友折疊了一個(gè)小紙杯貼在墻上，并提醒他們每喝一杯水，就往自己的紙杯里放一個(gè)小紙條。上午是淺藍(lán)色的，下午是深藍(lán)色的，這樣，誰(shuí)喝了幾杯水，我們就會(huì)一目了然?！凹?xì)微之處見(jiàn)精神。”只要我們擁有一顆愛(ài)孩子的心，一些實(shí)用的“奇思妙想”會(huì)時(shí)常躍出腦海。
居然還唱得這么大聲?！币痪湓挘屗龔拇嗽僖膊荒荛_口唱歌，而且這種心理障礙伴隨著她直到現(xiàn)在。少了歌聲，生命的色彩會(huì)暗淡許多。那位老師不知道，孩子的心靈就象嬌嫩的花蕾，也許不經(jīng)意地碰觸就會(huì)影響花兒的怒放，所以我們應(yīng)該加倍地去呵護(hù)。
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：
大家好!我是新聞中心的x。在我演講之前，我想請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，您種過(guò)花兒?jiǎn)釓拇蠹視?huì)心的笑容當(dāng)中，我想我得到了肯定的答案：其實(shí)我們都是辛勤的園丁，都種著同一種花，那就是事業(yè)之花，愛(ài)崗是他的陽(yáng)光，敬業(yè)是他的雨露，只有陽(yáng)光的普照和雨露的澆灌，這朵花才能茁壯成長(zhǎng)。我今天演講的題目是《讓新聞事業(yè)之花絢麗綻放》。
12年前，我懷著崇敬的心情走進(jìn)了廣電新聞隊(duì)伍，這是一個(gè)神圣而崇高的職業(yè)，是無(wú)數(shù)熱血青年的追求和夢(mèng)想，能成為這個(gè)隊(duì)伍中的一分子，我感到無(wú)比的驕傲和自豪!
在新聞工作崗位上，我當(dāng)過(guò)播音員、做過(guò)節(jié)目主持人、也扛過(guò)攝像機(jī)，做過(guò)圖像編輯，特殊的職業(yè)給了我廣泛接觸社會(huì)各界的機(jī)會(huì)，讓我目睹了祖國(guó)前進(jìn)的腳步，讓我耳聞了改革開放的時(shí)代強(qiáng)音，讓我見(jiàn)證了企業(yè)的發(fā)展，讓我感受了新農(nóng)村的變化!我為自己感到慶幸，我是一名新聞工作者，可以用手中的'筆和攝像機(jī)，記錄祖國(guó)發(fā)展的歷史，可以用我的聲音和話筒謳歌時(shí)代的英雄們。
我們堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，當(dāng)好黨和x的喉舌;我們弘揚(yáng)正氣，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng);我們宣傳改革開放的先行者，我們報(bào)道默默奉獻(xiàn)的老黃牛，這些先進(jìn)典型感染著聽(tīng)眾觀眾，也激勵(lì)著我們新聞工作者。在今年的抗擊冰雪災(zāi)害宣傳中，新聞中心14名同志放棄與家人團(tuán)聚，大年三十堅(jiān)守崗位;年假后上班的第一天，我們?cè)诰诸I(lǐng)導(dǎo)的指揮下，迅速組織策劃將我市抗擊冰雪災(zāi)害的報(bào)道上送到省電視臺(tái)和中央電視臺(tái)，并在央視新聞聯(lián)播“災(zāi)后重建暖家園”專欄中播出。
5月12號(hào)，一個(gè)令13億炎黃子孫痛心的日子，四川汶川發(fā)生了大地震，在我們得知消息后，中心記者在十五分鐘之內(nèi)做好了采訪準(zhǔn)備，當(dāng)天就報(bào)道了四川汶川發(fā)生地震的消息，并及時(shí)對(duì)下一步的采訪報(bào)道進(jìn)行了安排。雖然我們?cè)诤蠓?，但我們的記者都做好了充分的?zhǔn)備，只要災(zāi)區(qū)需要，我們隨時(shí)出發(fā)!新聞工作是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè)，也是一項(xiàng)充滿艱辛和危險(xiǎn)的職業(yè)，我們的記者常年四處奔波，我們的編輯經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)，對(duì)此我們也曾委屈過(guò)、傷心過(guò)，被人誤解過(guò)，但是我們卻從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)!
時(shí)代在發(fā)展，新聞事業(yè)也要與時(shí)俱進(jìn)。為了更好地服務(wù)宜都經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，今年7月。
我們?cè)诰诸I(lǐng)導(dǎo)的策劃指導(dǎo)下對(duì)電視頻道及欄目的設(shè)置進(jìn)行了大刀闊斧的改版改版后的節(jié)目以全新的面貌亮相在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。這說(shuō)明唯有改革創(chuàng)新才是新聞事業(yè)的出路。
我們的新聞事業(yè)就是我們的田野，在這片田野上有著以范長(zhǎng)江為代表的老一輩新聞工作者的足跡，有著邵云環(huán)、許杏虎、朱穎三位烈士灑下的熱血，有著張泉靈等優(yōu)秀新聞工作者的汗水，也有著我們每一位的默默奉獻(xiàn)。
古人說(shuō)：早知文字多艱辛，何不當(dāng)初學(xué)冶銀。干新聞不是一件容易的事，需要我們有正義、有責(zé)任、有激情、有智慧;需要我們淡薄名利、安守清貧，需要我們無(wú)私奉獻(xiàn)、用心思考;更需要我們改革創(chuàng)新、與時(shí)代同步!感謝時(shí)代給了我一片遨游的天空，讓我把執(zhí)著和熱情盡情揮灑;感謝黨的新聞事業(yè)給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，讓我的人生價(jià)值得以體現(xiàn);感謝局領(lǐng)導(dǎo)和大家給了我今天的機(jī)會(huì)表達(dá)心聲，讓我們?cè)谛侣勈聵I(yè)這片田野上辛勤耕耘，讓新聞事業(yè)之花絢麗綻放。
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)關(guān)愛(ài)學(xué)生》。
“愛(ài)崗敬業(yè)關(guān)愛(ài)學(xué)生”寫寫八個(gè)字，說(shuō)說(shuō)一句話，要做起來(lái)可真不是那么簡(jiǎn)單。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來(lái)感染、影響并規(guī)范學(xué)生“愛(ài)崗敬業(yè)關(guān)愛(ài)學(xué)生”不只是掛在嘴上，而要落實(shí)在行動(dòng)上。要去做，要有行動(dòng)，這就必須有堅(jiān)定的意志。否則“愛(ài)崗敬業(yè)關(guān)愛(ài)學(xué)生”便是一句空話。愛(ài)崗敬業(yè)，反映在日常生活中就是備好課，上好課，批好作業(yè)，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，另外還要育好人。
這些工作只要是老師都在做，關(guān)鍵要做出特色，做到我有你沒(méi)有，你有我精，這些只能一天天去做，去探索，去創(chuàng)新;關(guān)愛(ài)學(xué)生就是關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的.學(xué)生，做一天容易，做兩天容易，長(zhǎng)時(shí)間日復(fù)一日，月復(fù)一月就不那么容易，必須持之以恒，堅(jiān)持“持久戰(zhàn)”，這需要?jiǎng)恿?，?dòng)力源于何處動(dòng)力就在學(xué)生那里。要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。只要明白沒(méi)有學(xué)生就沒(méi)有老師，沒(méi)有學(xué)生的一切就沒(méi)有老師的一切這個(gè)道理，就會(huì)全力以赴，關(guān)愛(ài)學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們的日常起居，他們的思想動(dòng)態(tài)，他們的學(xué)習(xí)狀況，他們的身體狀況我們都必須看在眼里，記在心里;他們有快樂(lè)我們與其一起分享，他們有困難我們和他們一道分擔(dān)，急學(xué)生所急，想學(xué)生所想。觀念轉(zhuǎn)變了，方向明確了，干勁充足了，時(shí)間久了，成績(jī)也就有了!
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！我演講的題目是：做一株幸福的紫羅蘭。
我的母校是xx中學(xué)，我一直對(duì)她懷著深厚的情感；因?yàn)樗脤拸V的胸懷包容了那個(gè)成績(jī)不很優(yōu)秀的我，并用愛(ài)與奉獻(xiàn)為我重新點(diǎn)燃了夢(mèng)想！十多年前，我曾見(jiàn)證了xx中學(xué)的輝煌；十多年后的今天，我又見(jiàn)證了xx中學(xué)不甘屈于命運(yùn)的苦苦抗?fàn)?，?jiàn)證了這所薄弱學(xué)校不惜一切代價(jià)將學(xué)生培育成才的艱辛。
來(lái)xx中學(xué)讀書的學(xué)生，大都成績(jī)差，行為習(xí)慣也不好?？墒遣还苋绾?，他們畢竟來(lái)這兒求學(xué)了；不管我的學(xué)校是如何一所薄弱學(xué)校，現(xiàn)在，她已經(jīng)成為這些孩子們放飛夢(mèng)想的地方了。我又怎能忍心讓他們連這樣一個(gè)成才的機(jī)會(huì)也失去呢？我也許不能給我的學(xué)生最好的教育，但，我可以給他們一個(gè)健康無(wú)悔的成長(zhǎng)！
所以，我雖不是一個(gè)嚴(yán)厲的人，卻必須硬下心腸說(shuō)一不二；我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，卻必須忍受各種委屈，誤解甚至怨恨；我不是一個(gè)耐心細(xì)致的人，卻必須放棄大量休息時(shí)間來(lái)關(guān)注學(xué)生，守護(hù)學(xué)生！
在無(wú)數(shù)瑣碎忙碌的日子里，在薄弱學(xué)校特有的煩惱里，我也會(huì)疲憊，也會(huì)難過(guò)，也會(huì)覺(jué)得彷徨苦悶。有一天，就在我覺(jué)得自己真的難以支撐下去，覺(jué)得自己所付出的努力也許真的只能換來(lái)別人的譏笑時(shí)，我看到了花壇一個(gè)不引人注目的角落里，一叢紫羅蘭正在靜悄悄地開花?；ǘ湎∠÷渎洌〉煤敛黄鹧?，與它那紫色肥大的葉片是如此的不般配。可那全心全意守護(hù)著花兒的葉片卻毫不在乎，依然坦然自若地在風(fēng)中搖曳?；▋弘m小，可葉片本身就是一道美麗的風(fēng)景！看著這叢紫羅蘭，我的心慢慢平靜下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)我內(nèi)心深處一個(gè)急切的聲音在一遍又一遍地呼喚：這是我的學(xué)校，這是我熱愛(ài)的學(xué)校，這就是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方！我不能退縮，我不會(huì)退縮！
因此，當(dāng)一段時(shí)間過(guò)去，看著我的學(xué)生們已習(xí)慣每天清晨打開計(jì)劃本，一條一條寫下當(dāng)天要做的事；看著他們一下課就圍住老師問(wèn)問(wèn)題的情景；看著他們開始自發(fā)組織學(xué)習(xí)小組，選出小老師在黑板上講解數(shù)學(xué)英語(yǔ)的情形，我便覺(jué)得，我就是一株幸福的紫羅蘭！
當(dāng)然，如果我的學(xué)生只是考試的機(jī)器，如果他們的人格不健全，那么，既算他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得再大的成績(jī)，也難以成為對(duì)社會(huì)有用的人。所以，除了教書，除了鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，我更希望他們能成為一個(gè)個(gè)正直善良，有責(zé)任感，有愛(ài)心，敢吃苦的人。當(dāng)清楚地意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我身邊的一切仿佛都是為了教育而存在的！
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇十二
不論身處東方還是西洋，也不論時(shí)代如何變遷，老師，永遠(yuǎn)都是一個(gè)特別親切的稱呼；教師，永遠(yuǎn)都是一個(gè)因使命而崇高的光榮職業(yè)！
如今，我已經(jīng)參加工作19年了，自己從事教育工作也已經(jīng)15年。我也一直都很感激，自己從小學(xué)到大學(xué)本科，再讀到研究生畢業(yè)，我遇見(jiàn)的老師個(gè)個(gè)都是可親的長(zhǎng)者、可敬的智者，他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中，曾經(jīng)就是一座座明亮的的燈塔，不斷為我指引方向，將我這樣一個(gè)曾經(jīng)的懵懂少年教誨成能夠立足社會(huì)、能夠?yàn)樯鐣?huì)做出相應(yīng)貢獻(xiàn)的人。他們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在我的心間。
xxxx年金秋，在周思濂老師八十歲壽辰之際，我飽含感情寫下了一首祝壽詩(shī)：
賀周思濂老師八十華誕。
恩師華誕，祥瑞金秋；
八十高齡，古來(lái)稀有。
語(yǔ)慈言和，儒氣雅色；
心身健旺，如故如舊。
栽桃育李，一生不輟；
桃李滿園，芬芳九州。
值此慶典，誠(chéng)抒我懷；
風(fēng)范楷模，立前傳后。
恭敬再拜，誠(chéng)抒我愿；
東海溢福，南山齊壽。
在鷹潭一中上高中，在北京上大學(xué)本科，在南昌讀研究生，我對(duì)教過(guò)我的老師都感激不盡。
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！我演講的題目是：做一株幸福的紫羅蘭。
我的母校是××中學(xué)，我一直對(duì)她懷著深厚的情感；因?yàn)樗脤拸V的胸懷包容了那個(gè)成績(jī)不很優(yōu)秀的我，并用愛(ài)與奉獻(xiàn)為我重新點(diǎn)燃了夢(mèng)想！十多年前，我曾見(jiàn)證了××中學(xué)的輝煌；十多年后的今天，我又見(jiàn)證了××中學(xué)不甘屈于命運(yùn)的苦苦抗?fàn)?，?jiàn)證了這所薄弱學(xué)校不惜一切代價(jià)將學(xué)生培育成才的艱辛。
來(lái)××中學(xué)讀書的學(xué)生，大都成績(jī)差，行為習(xí)慣也不好。可是不管如何，他們畢竟來(lái)這兒求學(xué)了；不管我的學(xué)校是如何一所薄弱學(xué)校，現(xiàn)在，她已經(jīng)成為這些孩子們放飛夢(mèng)想的地方了。我又怎能忍心讓他們連這樣一個(gè)成才的機(jī)會(huì)也失去呢？我也許不能給我的學(xué)生最好的教育，但，我可以給他們一個(gè)健康無(wú)悔的成長(zhǎng)！
所以，我雖不是一個(gè)嚴(yán)厲的人，卻必須硬下心腸說(shuō)一不二；我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，卻必須忍受各種委屈，誤解甚至怨恨；我不是一個(gè)耐心細(xì)致的人，卻必須放棄大量休息時(shí)間來(lái)關(guān)注學(xué)生，守護(hù)學(xué)生！
風(fēng)景！看著這叢紫羅蘭，我的心慢慢平靜下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)我內(nèi)心深處一個(gè)急切的聲音在一遍又一遍地呼喚：這是我的學(xué)校，這是我熱愛(ài)的學(xué)校，這就是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方！我不能退縮，我不會(huì)退縮！
因此，當(dāng)一段時(shí)間過(guò)去，看著我的學(xué)生們已習(xí)慣每天清晨打開計(jì)劃本，一條一條寫下當(dāng)天要做的事；看著他們一下課就圍住老師問(wèn)問(wèn)題的情景；看著他們開始自發(fā)組織學(xué)習(xí)小組，選出小老師在黑板上講解數(shù)學(xué)英語(yǔ)的情形，我便覺(jué)得，我就是一株幸福的紫羅蘭！
當(dāng)然，如果我的學(xué)生只是考試的機(jī)器，如果他們的人格不健全，那么，既算他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得再大的成績(jī)，也難以成為對(duì)社會(huì)有用的人。所以，除了教書，除了鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，我更希望他們能成為一個(gè)個(gè)正直善良，有責(zé)任感，有愛(ài)心，敢吃苦的人。當(dāng)清楚地意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我身邊的一切仿佛都是為了教育而存在的！一株草，一朵花，一片落葉，一只飛鳥，一位起早貪黑賣早點(diǎn)的母親，都會(huì)觸動(dòng)我的情感，都會(huì)成為我教育學(xué)生的最好素材！我努力讓我的學(xué)生們把目光投向自然，投向社會(huì)，去思考人生，思考自己與這個(gè)世界的關(guān)系。
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！我演講的題目是：做一株幸福的紫羅蘭。
我的母校是××中學(xué)，我一直對(duì)她懷著深厚的情感；因?yàn)樗脤拸V的胸懷包容了那個(gè)成績(jī)不很優(yōu)秀的我，并用愛(ài)與奉獻(xiàn)為我重新點(diǎn)燃了夢(mèng)想！十多年前，我曾見(jiàn)證了××中學(xué)的輝煌；十多年后的今天，我又見(jiàn)證了××中學(xué)不甘屈于命運(yùn)的苦苦抗?fàn)帲?jiàn)證了這所薄弱學(xué)校不惜一切代價(jià)將學(xué)生培育成才的艱辛。
來(lái)××中學(xué)讀書的學(xué)生，大都成績(jī)差，行為習(xí)慣也不好?？墒遣还苋绾危麄儺吘箒?lái)這兒求學(xué)了；不管我的學(xué)校是如何一所薄弱學(xué)校，現(xiàn)在，她已經(jīng)成為這些孩子們放飛夢(mèng)想的地方了。我又怎能忍心讓他們連這樣一個(gè)成才的機(jī)會(huì)也失去呢？我也許不能給我的學(xué)生最好的教育，但，我可以給他們一個(gè)健康無(wú)悔的成長(zhǎng)！
所以，我雖不是一個(gè)嚴(yán)厲的人，卻必須硬下心腸說(shuō)一不二；我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，卻必須忍受各種委屈，誤解甚至怨恨；我不是一個(gè)耐心細(xì)致的人，卻必須放棄大量休息時(shí)間來(lái)關(guān)注學(xué)生，守護(hù)學(xué)生！
在無(wú)數(shù)瑣碎忙碌的日子里，在薄弱學(xué)校特有的煩惱里，我也會(huì)疲憊，也會(huì)難過(guò)，也會(huì)覺(jué)得彷徨苦悶。
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇十五
這就是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方！我不能退縮，我不會(huì)退縮！
因此，當(dāng)一段時(shí)間過(guò)去，看著我的學(xué)生們已習(xí)慣每天清晨打開計(jì)劃本，一條一條寫下當(dāng)天要做的事；看著他們一下課就圍住老師問(wèn)問(wèn)題的情景；看著他們開始自發(fā)組織學(xué)習(xí)小組，選出小老師在黑板上講解數(shù)學(xué)英語(yǔ)的情形，我便覺(jué)得，我就是一株幸福的紫羅蘭！
當(dāng)然，如果我的學(xué)生只是考試的機(jī)器，如果他們的人格不健全，那么，既算他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得再大的成績(jī)，也難以成為對(duì)社會(huì)有用的人。所以，除了教書，除了鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，我更希望他們能成為一個(gè)個(gè)正直善良，有責(zé)任感，有愛(ài)心，敢吃苦的人。當(dāng)清楚地意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我身邊的一切仿佛都是為了教育而存在的！一株草，一朵花，一片落葉，一只飛鳥，一位起早貪黑賣早點(diǎn)的母親，都會(huì)觸動(dòng)我的情感，都會(huì)成為我教育學(xué)生的最好素材！我努力讓我的學(xué)生們把目光投向自然，投向社會(huì)，去思考人生，思考自己與這個(gè)世界的關(guān)系。
現(xiàn)在，三年轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我回過(guò)頭去，仔細(xì)體味這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要我的一顆心緊緊貼在教育這片熱土地上，不管是快樂(lè)還是憂傷，充實(shí)還是迷茫，都是我生命里揮之不去的幸福！我還記得我的學(xué)生們?cè)谀潜煅┑氐娜兆永?，主?dòng)揮舞鏟子，鏟冰除雪，為全校師生清掃出一條安全通道來(lái)的情形；我還記得我的學(xué)生輕輕扶起一株被踩倒的杜鵑花時(shí)的情景；我記得他們?cè)谙囊菇o守班老師遞上一盤點(diǎn)燃的蚊香時(shí)的情形，記得他們?cè)谖疑r(shí)以前所未有的默契奪得合唱比賽第一名時(shí)的興高采烈！我甚至還能一字不漏地記起他們?cè)谖也⊥措y熬時(shí)發(fā)來(lái)的短信：全世界的黑暗也淹沒(méi)不了一根小蠟燭的光輝，老師，我就是那支永遠(yuǎn)燃在你身旁的蠟燭！沒(méi)有什么話可以形容我當(dāng)時(shí)的感動(dòng)。在這樣真摯純潔的情感面前，所有的苦，所有的痛，都顯得那么微不足道；在這樣真摯純潔的情感面前，世間一切珠寶也都黯然失色！所以，我甘心做一株小小的紫羅蘭！
或許，在五月綠意蔥蘢的校園，在夾竹桃絢爛奪目的嫣紅里，在白玉蘭端莊高雅的素白里，紫羅蘭那小小的花朵確實(shí)算不了什么。但是我依然可以真切地感受到，屬于紫羅蘭的幸福！
不管花開是否美麗，只要是自己努力綻放的結(jié)果，又怎能說(shuō)不是一種驕傲呢？
謝謝
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！我演講的題目是：做一株幸福的紫羅蘭。
我的母校是××中學(xué)，我一直對(duì)她懷著深厚的情感；因?yàn)樗脤拸V的胸懷包容了那個(gè)成績(jī)不很優(yōu)秀的我，并用愛(ài)與奉獻(xiàn)為我重新點(diǎn)燃了夢(mèng)想！十多年前，我曾見(jiàn)證了××中學(xué)的輝煌；十多年后的今天，我又見(jiàn)證了××中學(xué)不甘屈于命運(yùn)的苦苦抗?fàn)?，?jiàn)證了這所薄弱學(xué)校不惜一切代價(jià)將學(xué)生培育成才的艱辛。
來(lái)××中學(xué)讀書的學(xué)生，大都成績(jī)差，行為習(xí)慣也不好。可是不管如何，他們畢竟來(lái)這兒求學(xué)了；不管我的學(xué)校是如何一所薄弱學(xué)校，現(xiàn)在，她已經(jīng)成為這些孩子們放飛夢(mèng)想的地方了。我又怎能忍心讓他們連這樣一個(gè)成才的機(jī)會(huì)也失去呢？我也許不能給我的學(xué)生最好的教育，但，我可以給他們一個(gè)健康無(wú)悔的成長(zhǎng)！
所以，我雖不是一個(gè)嚴(yán)厲的人，卻必須硬下心腸說(shuō)一不二；我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，卻必須忍受各種委屈，誤解甚至怨恨；我不是一個(gè)耐心細(xì)致的人，卻必須放棄大量休息時(shí)間來(lái)關(guān)注學(xué)生，守護(hù)學(xué)生！
在無(wú)數(shù)瑣碎忙碌的日子里，在薄弱學(xué)校特有的煩惱里，我也會(huì)疲憊，也會(huì)難過(guò)，也會(huì)覺(jué)得彷徨苦悶。 有一天，就在我覺(jué)得自己真的難以支撐下去，覺(jué)得自己所付出的努力也許真的只能換來(lái)別人的譏笑時(shí)，我看到了花壇一個(gè)不引人注目的角落里，一叢紫羅蘭正在靜悄悄地開花。花朵稀稀落落，()小得毫不起眼，與它那紫色肥大的葉片是如此的不般配?？赡侨娜馐刈o(hù)著花兒的葉片卻毫不在乎，依然坦然自若地在風(fēng)中搖曳?；▋弘m小，可葉片本身就是一道美麗的風(fēng)景！看著這叢紫羅蘭，我的心慢慢平靜下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)我內(nèi)心深處一個(gè)急切的聲音在一遍又一遍地呼喚：這是我的學(xué)校，這是我熱愛(ài)的學(xué)校，這就是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方！我不能退縮，我不會(huì)退縮！
因此，當(dāng)一段時(shí)間過(guò)去，看著我的學(xué)生們已習(xí)慣每天清晨打開計(jì)劃本，一條一條寫下當(dāng)天要做的.事；看著他們一下課就圍住老師問(wèn)問(wèn)題的情景；看著他們開始自發(fā)組織學(xué)習(xí)小組，選出小老師在黑板上講解數(shù)學(xué)英語(yǔ)的情形，我便覺(jué)得，我就是一株幸福的紫羅蘭！
當(dāng)然，如果我的學(xué)生只是考試的機(jī)器，如果他們的人格不健全，那么，既算他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得再大的成績(jī)，也難以成為對(duì)社會(huì)有用的人。所以，除了教書，除了鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，我更希望他們能成為一個(gè)個(gè)正直善良，有責(zé)任感，有愛(ài)心，敢吃苦的人。當(dāng)清楚地意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我身邊的一切仿佛都是為了教育而存在的！
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇十七
我與孩子們一起成長(zhǎng)十五年前，剛走出校門的我，帶著五彩斑斕的夢(mèng)，走進(jìn)這圣潔的港灣。看著孩子們一雙雙天真無(wú)邪的眼睛，聽(tīng)著老教師們一聲聲溫暖親切的教導(dǎo)，很快的，我便全身心地融入到他們中間。十五個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)瞬即逝，歲月帶走了當(dāng)初的稚嫩與嬌弱，留下的是成長(zhǎng)后的自信與成熟。
回想起走過(guò)的路，有沮喪、有彷徨、有驚喜、有欣慰記得剛上班時(shí)，我像一只快樂(lè)的小鳥，在孩子們中間輕盈地飛來(lái)飛去，帶他們唱歌、跳舞、做游戲，按照教育計(jì)劃一絲不茍地給他們上課，無(wú)微不至地照顧他們，當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為這就是對(duì)孩子全部的愛(ài)了。隨著年齡的增長(zhǎng)，教育經(jīng)驗(yàn)的豐富，以及在園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下一次次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！皭?ài)孩子是教育的起點(diǎn)，教給孩子去愛(ài)才是教育的目標(biāo)?！薄耙鶕?jù)幼兒的潛質(zhì)和特點(diǎn)，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展?！庇變航處熞颉皩＜倚汀⒀芯啃徒處熮D(zhuǎn)變”“因?yàn)楦哔|(zhì)量的幼兒教育是需要通過(guò)高素質(zhì)幼兒教師的工作去實(shí)現(xiàn)的?！边@些教育箴言時(shí)?；仨懺谖业亩?。孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的步履蹣跚到畢業(yè)時(shí)的神采飛揚(yáng)，點(diǎn)滴的進(jìn)步都滿載著老師的心血與付出。同樣，伴隨著他們成長(zhǎng)的腳步，我也在一天天努力著，收獲著，感悟著，成長(zhǎng)著......我深愛(ài)著班里的每一個(gè)孩子。自從做了媽媽后，那份柔柔的母愛(ài)不由地遷移到工作中來(lái)。
“假如這是我的孩子會(huì)怎樣？”我經(jīng)常進(jìn)行這樣的換位思考，于是對(duì)班里的孩子們更多了一份關(guān)注、一份疼愛(ài)，總想把工作做得更精更細(xì)。大家都知道，小班的孩子剛?cè)雸@，哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重，非常不容易管理。為了盡快熟悉幼兒，便于精心了解和照顧他們，我們創(chuàng)造性地使用了名卡。就是為每個(gè)新來(lái)園的小朋友身上貼一個(gè)不干膠剪成的圓形，上面有幼兒的學(xué)號(hào)和名字，這樣我們就可以看著名卡親切地和他們打招呼?！巴豢蓿蠋煴П??！凹鸭堰^(guò)來(lái)喝水。”
而且我們還可以根據(jù)幼兒吃飯、睡覺(jué)等情況直接在名卡上面做記號(hào)，這樣，家長(zhǎng)接時(shí)就可以較為詳細(xì)地了解孩子一天中的情況了。比如“五個(gè)圓圈代表喝了五杯水，一個(gè)螺旋狀圖形代表大便了一次?！边@個(gè)辦法得到了家長(zhǎng)的稱贊也被許多同事借鑒。還有，飲水量的多少直接影響到幼兒的身體健康，這也是家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題。為了培養(yǎng)幼兒良好的飲水習(xí)慣，我們?yōu)槊總€(gè)小朋友折疊了一個(gè)小紙杯貼在墻上，并提醒他們每喝一杯水，就往自己的紙杯里放一個(gè)小紙條。上午是淺藍(lán)色的，下午是深藍(lán)色的，這樣，誰(shuí)喝了幾杯水，我們就會(huì)一目了然?！凹?xì)微之處見(jiàn)精神?！敝灰覀儞碛幸活w愛(ài)孩子的心，一些實(shí)用的“奇思妙想”會(huì)時(shí)常躍出腦海。
居然還唱得這么大聲。”一句話，讓她從此再也不能開口唱歌，而且這種心理障礙伴隨著她直到現(xiàn)在。少了歌聲，生命的色彩會(huì)暗淡許多。那位老師不知道，孩子的心靈就象嬌嫩的花蕾，也許不經(jīng)意地碰觸就會(huì)影響花兒的怒放，所以我們應(yīng)該加倍地去呵護(hù)。
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇十八
人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。既然把黃磷生產(chǎn)作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我們會(huì)義無(wú)反顧的選擇：敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。搞好每一項(xiàng)維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫好每一篇文稿。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗！
細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。有哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致磷爐停產(chǎn)，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤，可以使幾個(gè)通宵的心血白費(fèi)，一篇材料的失誤，可以使若干年的努力泡湯，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，可以使一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力量?？纯唇裉斓牧讟I(yè)公司，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理，各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī)：生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)營(yíng)效果明顯改觀，職工收入穩(wěn)步增長(zhǎng)。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?xì)，就能成就磷業(yè)公司繁榮興旺的明天。
實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，永無(wú)止境追求自我完善。什么是人生價(jià)值？在平凡的崗位上如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告說(shuō)得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。一個(gè)人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論，也沒(méi)有過(guò)高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單：廢寢忘食、絞盡腦汁，苦熬一個(gè)個(gè)不眠之夜，如果寫出的材料能得到領(lǐng)導(dǎo)的一聲肯定；誠(chéng)心誠(chéng)意，盡職盡責(zé)，干過(guò)一件件份內(nèi)份外之事，如果付出的努力能得到同事的一聲贊許，就足以使我欣喜萬(wàn)分，就足以使我樂(lè)此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無(wú)怨無(wú)悔的動(dòng)力所在。也許有人會(huì)譏笑：真是胸?zé)o大志，真是鼠目寸光。我不想反駁，但也不會(huì)改變初衷。一個(gè)人的價(jià)值，靠自己追求實(shí)現(xiàn)，靠別人評(píng)價(jià)衡量。我想，如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，無(wú)數(shù)個(gè)平凡就成了偉大，無(wú)數(shù)個(gè)普通就成了非常，就能實(shí)現(xiàn)磷業(yè)公司的興旺發(fā)達(dá)，就能實(shí)現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，今天在座的各位都是磷業(yè)公司的精英和棟梁，既然生在這個(gè)偉大的時(shí)代，既然投身這一事業(yè)，就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托，不負(fù)事業(yè)的期望。再過(guò)十年、二十年，當(dāng)我們回首往事，就會(huì)為自己終身奮斗的事業(yè)，終生追求的愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，感到無(wú)比自豪！感到無(wú)尚榮光！
這就是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方！我不能退縮，我不會(huì)退縮！
因此，當(dāng)一段時(shí)間過(guò)去，看著我的學(xué)生們已習(xí)慣每天清晨打開計(jì)劃本，一條一條寫下當(dāng)天要做的事；看著他們一下課就圍住老師問(wèn)問(wèn)題的情景；看著他們開始自發(fā)組織學(xué)習(xí)小組，選出小老師在黑板上講解數(shù)學(xué)英語(yǔ)的情形，我便覺(jué)得，我就是一株幸福的紫羅蘭！
當(dāng)然，如果我的學(xué)生只是考試的機(jī)器，如果他們的人格不健全，那么，既算他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得再大的成績(jī)，也難以成為對(duì)社會(huì)有用的人。所以，除了教書，除了鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，我更希望他們能成為一個(gè)個(gè)正直善良，有責(zé)任感，有愛(ài)心，敢吃苦的人。當(dāng)清楚地意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我身邊的一切仿佛都是為了教育而存在的！一株草，一朵花，一片落葉，一只飛鳥，一位起早貪黑賣早點(diǎn)的母親，都會(huì)觸動(dòng)我的情感，都會(huì)成為我教育學(xué)生的最好素材！我努力讓我的學(xué)生們把目光投向自然，投向社會(huì)，去思考人生，思考自己與這個(gè)世界的關(guān)系。
現(xiàn)在，三年轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我回過(guò)頭去，仔細(xì)體味這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要我的一顆心緊緊貼在教育這片熱土地上，不管是快樂(lè)還是憂傷，充實(shí)還是迷茫，都是我生命里揮之不去的幸福！我還記得我的學(xué)生們?cè)谀潜煅┑氐娜兆永?，主?dòng)揮舞鏟子，鏟冰除雪，為全校師生清掃出一條安全通道來(lái)的情形；我還記得我的學(xué)生輕輕扶起一株被踩倒的杜鵑花時(shí)的情景；我記得他們?cè)谙囊菇o守班老師遞上一盤點(diǎn)燃的蚊香時(shí)的情形，記得他們?cè)谖疑r(shí)以前所未有的默契奪得合唱比賽第一名時(shí)的興高采烈！我甚至還能一字不漏地記起他們?cè)谖也⊥措y熬時(shí)發(fā)來(lái)的短信：全世界的黑暗也淹沒(méi)不了一根小蠟燭的光輝，老師，我就是那支永遠(yuǎn)燃在你身旁的蠟燭！沒(méi)有什么話可以形容我當(dāng)時(shí)的感動(dòng)。在這樣真摯純潔的情感面前，所有的苦，所有的痛，都顯得那么微不足道；在這樣真摯純潔的情感面前，世間一切珠寶也都黯然失色！所以，我甘心做一株小小的紫羅蘭！
或許，在五月綠意蔥蘢的校園，在夾竹桃絢爛奪目的嫣紅里，在白玉蘭端莊高雅的素白里，紫羅蘭那小小的花朵確實(shí)算不了什么。但是我依然可以真切地感受到，屬于紫羅蘭的幸福！
不管花開是否美麗，只要是自己努力綻放的結(jié)果，又怎能說(shuō)不是一種驕傲呢？
謝謝。
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇十九
兒時(shí)的選擇，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，幾年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝支，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，但我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作，更不敢說(shuō)為之付也了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存的價(jià)值!說(shuō)到教師的職業(yè)筆，人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)......
但我覺(jué)的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗的性格和積極向上的情感以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。
我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)，每天傍晚隨著一聲聲老師，再見(jiàn)。給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。有人也許會(huì)說(shuō)教小孩子能有什么出息沒(méi)有一點(diǎn)成就感?？僧?dāng)你看到一個(gè)個(gè)哭喊著要媽媽的小家伙在您的關(guān)心鼓舞下，成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)懂禮貌、講文明、有個(gè)性的幼兒園畢業(yè)生時(shí)，我堅(jiān)信，你會(huì)相信這世間真的有點(diǎn)金術(shù)的存在，這個(gè)點(diǎn)金術(shù)便是幼兒教師高尚、細(xì)膩的愛(ài)心。
在操場(chǎng)上，我同孩子們玩起了小雞找媽媽的游戲;在活動(dòng)室里，我讓孩子們圍坐在身邊，聽(tīng)我講熊寶寶的故事。當(dāng)悅耳的琴聲從教室里傳出，優(yōu)美的歌聲在這因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)!愿所有幼兒園教師為職業(yè)的人在付出工作辛勞的同時(shí)，更能體驗(yàn)到幼兒教育帶來(lái)的快樂(lè)和幸福，在幼兒教育事業(yè)中，體現(xiàn)自己絢麗的生命存在。
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇二十
人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。既然把黃磷生產(chǎn)作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我們會(huì)義無(wú)反顧的選擇：敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。搞好每一項(xiàng)維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫好每一篇文稿。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗！
細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。有哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致磷爐停產(chǎn)，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤，可以使幾個(gè)通宵的心血白費(fèi)，一篇材料的失誤，可以使若干年的努力泡湯，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，可以使一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力量?？纯唇裉斓牧讟I(yè)公司，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理，各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī)：生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)營(yíng)效果明顯改觀，職工收入穩(wěn)步增長(zhǎng)。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?xì)，就能成就磷業(yè)公司繁榮興旺的明天。
實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，永無(wú)止境追求自我完善。什么是人生價(jià)值？在平凡的崗位上如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告說(shuō)得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。一個(gè)人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論，也沒(méi)有過(guò)高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單：廢寢忘食、絞盡腦汁，苦熬一個(gè)個(gè)不眠之夜，如果寫出的材料能得到領(lǐng)導(dǎo)的一聲肯定；誠(chéng)心誠(chéng)意，盡職盡責(zé)，干過(guò)一件件份內(nèi)份外之事，如果付出的努力能得到同事的一聲贊許，就足以使我欣喜萬(wàn)分，就足以使我樂(lè)此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無(wú)怨無(wú)悔的動(dòng)力所在。也許有人會(huì)譏笑：真是胸?zé)o大志，真是鼠目寸光。我不想反駁，但也不會(huì)改變初衷。一個(gè)人的價(jià)值，靠自己追求實(shí)現(xiàn)，靠別人評(píng)價(jià)衡量。我想，如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，無(wú)數(shù)個(gè)平凡就成了偉大，無(wú)數(shù)個(gè)普通就成了非常，就能實(shí)現(xiàn)磷業(yè)公司的興旺發(fā)達(dá)，就能實(shí)現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，今天在座的各位都是磷業(yè)公司的精英和棟梁，既然生在這個(gè)偉大的時(shí)代，既然投身這一事業(yè)，就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托，不負(fù)事業(yè)的期望。再過(guò)十年、二十年，當(dāng)我們回首往事，就會(huì)為自己終身奮斗的事業(yè)，終生追求的愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，感到無(wú)比自豪！感到無(wú)尚榮光！
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！我演講的題目是：做一株幸福的紫羅蘭。
我的母校是××中學(xué)，我一直對(duì)她懷著深厚的情感；因?yàn)樗脤拸V的胸懷包容了那個(gè)成績(jī)不很優(yōu)秀的我，并用愛(ài)與奉獻(xiàn)為我重新點(diǎn)燃了夢(mèng)想！十多年前，我曾見(jiàn)證了××中學(xué)的輝煌；十多年后的今天，我又見(jiàn)證了××中學(xué)不甘屈于命運(yùn)的苦苦抗?fàn)?，?jiàn)證了這所薄弱學(xué)校不惜一切代價(jià)將學(xué)生培育成才的艱辛。
來(lái)××中學(xué)讀書的學(xué)生，大都成績(jī)差，行為習(xí)慣也不好?？墒遣还苋绾?，他們畢竟來(lái)這兒求學(xué)了；不管我的學(xué)校是如何一所薄弱學(xué)校，現(xiàn)在，她已經(jīng)成為這些孩子們放飛夢(mèng)想的地方了。我又怎能忍心讓他們連這樣一個(gè)成才的機(jī)會(huì)也失去呢？我也許不能給我的學(xué)生最好的教育，但，我可以給他們一個(gè)健康無(wú)悔的成長(zhǎng)！
所以，我雖不是一個(gè)嚴(yán)厲的人，卻必須硬下心腸說(shuō)一不二；我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，卻必須忍受各種委屈，誤解甚至怨恨；我不是一個(gè)耐心細(xì)致的人，卻必須放棄大量休息時(shí)間來(lái)關(guān)注學(xué)生，守護(hù)學(xué)生！
在無(wú)數(shù)瑣碎忙碌的日子里，在薄弱學(xué)校特有的煩惱里，我也會(huì)疲憊，也會(huì)難過(guò)，也會(huì)覺(jué)得彷徨苦悶。有一天，就在我覺(jué)得自己真的難以支撐下去，覺(jué)得自己所付出的努力也許真的只能換來(lái)別人的譏笑時(shí)，我看到了花壇一個(gè)不引人注目的角落里，一叢紫羅蘭正在靜悄悄地開花?；ǘ湎∠÷渎?，小得毫不起眼，與它那紫色肥大的葉片是如此的不般配。可那全心全意守護(hù)著花兒的葉片卻毫不在乎，依然坦然自若地在風(fēng)中搖曳?；▋弘m小，可葉片本身就是一道美麗的風(fēng)景！看著這叢紫羅蘭，我的心慢慢平靜下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)我內(nèi)心深處一個(gè)急切的聲音在一遍又一遍地呼喚：這是我的學(xué)校，這是我熱愛(ài)的學(xué)校，這就是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方！我不能退縮，我不會(huì)退縮！
因此，當(dāng)一段時(shí)間過(guò)去，看著我的學(xué)生們已習(xí)慣每天清晨打開計(jì)劃本，一條一條寫下當(dāng)天要做的事；看著他們一下課就圍住老師問(wèn)問(wèn)題的情景；看著他們開始自發(fā)組織學(xué)習(xí)小組，選出小老師在黑板上講解數(shù)學(xué)英語(yǔ)的情形，我便覺(jué)得，我就是一株幸福的紫羅蘭！
當(dāng)然，如果我的學(xué)生只是考試的機(jī)器，如果他們的人格不健全，那么，既算他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得再大的成績(jī)，也難以成為對(duì)社會(huì)有用的人。所以，除了教書，除了鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，我更希望他們能成為一個(gè)個(gè)正直善良，有責(zé)任感，有愛(ài)心，敢吃苦的人。當(dāng)清楚地意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我身邊的一切仿佛都是為了教育而存在的！一株草，一朵花，一片落葉，一只飛鳥，一位起早貪黑賣早點(diǎn)的母親，都會(huì)觸動(dòng)我的情感，都會(huì)成為我教育學(xué)生的最好素材！我努力讓我的學(xué)生們把目光投向自然，投向社會(huì)，去思考人生，思考自己與這個(gè)世界的關(guān)系。
現(xiàn)在，三年轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我回過(guò)頭去，仔細(xì)體味這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要我的一顆心緊緊貼在教育這片熱土地上，不管是快樂(lè)還是憂傷，充實(shí)還是迷茫，都是我生命里揮之不去的幸福！我還記得我的學(xué)生們?cè)谀潜煅┑氐娜兆永?，主?dòng)揮舞鏟子，鏟冰除雪，為全校師生清掃出一條安全通道來(lái)的情形；我還記得我的學(xué)生輕輕扶起一株被踩倒的杜鵑花時(shí)的情景；我記得他們?cè)谙囊菇o守班老師遞上一盤點(diǎn)燃的蚊香時(shí)的情形，記得他們?cè)谖疑r(shí)以前所未有的默契奪得合唱比賽第一名時(shí)的興高采烈！我甚至還能一字不漏地記起他們?cè)谖也⊥措y熬時(shí)發(fā)來(lái)的短信：全世界的黑暗也淹沒(méi)不了一根小蠟燭的光輝，老師，我就是那支永遠(yuǎn)燃在你身旁的蠟燭！沒(méi)有什么話可以形容我當(dāng)時(shí)的感動(dòng)。在這樣真摯純潔的情感面前，所有的苦，所有的痛，都顯得那么微不足道；在這樣真摯純潔的情感面前，世間一切珠寶也都黯然失色！所以，我甘心做一株小小的紫羅蘭！
或許，在五月綠意蔥蘢的校園，在夾竹桃絢爛奪目的`嫣紅里，在白玉蘭端莊高雅的素白里，紫羅蘭那小小的花朵確實(shí)算不了什么。但是我依然可以真切地感受到，屬于紫羅蘭的幸福！
不管花開是否美麗，只要是自己努力綻放的結(jié)果，又怎能說(shuō)不是一種驕傲呢？
謝謝！
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家好!
我叫xx，是xx鎮(zhèn)財(cái)政所的一名普通干部，我今天演講的題目是：和諧財(cái)政，做基層敬業(yè)人。
xx鎮(zhèn)是位于xx東北的一個(gè)秀美小鎮(zhèn)，這里可能沒(méi)有大城市的交通便利，生活優(yōu)渥，但是民風(fēng)淳樸，土地厚重、堅(jiān)實(shí);作為一名普通的基層人員，或許我只是在一個(gè)平凡的崗位上，做著最平凡的事，但是看到這個(gè)美麗的小鎮(zhèn)在大家的共同努力下越變?cè)胶?，自己也一天天走向成熟老練，我由衷的激?dòng)和欣喜。
我們是黨的`政策最基層的實(shí)施者，我們的一舉一動(dòng)，代表著黨和政府的形象，我們的每一筆支出，直接關(guān)系農(nóng)村現(xiàn)代化的建設(shè)，關(guān)系到財(cái)政利用的最大化。財(cái)務(wù)人員更是廉潔自律，待民熱情，服務(wù)公開，辦事快捷，依法行政，保證國(guó)家的每一份財(cái)政支出，真正的是為人民所用，搞好新農(nóng)村的現(xiàn)代化建設(shè)。
作為財(cái)政戰(zhàn)線的一員新兵，我的前輩們給我們做出了很好的表率，他們用自己無(wú)私奉獻(xiàn)鞭策我們勤奮工作，他們用自己的聰明才智教會(huì)我們實(shí)干巧干，他們用自己的開拓進(jìn)取激勵(lì)我們勇往直前。自從“三問(wèn)三解”實(shí)施以后，他們帶著我們積極地到農(nóng)戶家里“問(wèn)民需，問(wèn)民怨”。到田間地頭規(guī)劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展品目，送稅費(fèi)改革宣傳到企業(yè)、農(nóng)戶，到重點(diǎn)執(zhí)法。從票證規(guī)范填寫到具體業(yè)務(wù)操作，把工作經(jīng)驗(yàn)毫不保留的傳授給我們，讓我們盡快的熟悉業(yè)務(wù)，在實(shí)踐中鍛煉我們的能力，使我們盡可能早的成為財(cái)政系統(tǒng)的精兵強(qiáng)將。
曾經(jīng)作為一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我有過(guò)太多幼稚和不切實(shí)際的幻想，我們被認(rèn)為是沒(méi)有責(zé)任心，吃不了苦，不求上進(jìn)的一代人，但是來(lái)到這里，在領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾的幫助下，我不再是那個(gè)嬌生慣養(yǎng)、只懂得享受的小太陽(yáng)，不再是藐視一切、拈輕怕重、眼高手低的大學(xué)生。我懂得了紙上談兵不如認(rèn)真實(shí)干，好高騖遠(yuǎn)不如腳踏實(shí)地。我學(xué)會(huì)了與這個(gè)大家庭融為一體，愛(ài)這里的環(huán)境，愛(ài)著這兒的山山水水，愛(ài)著這里淳樸善良的人民。如今的我已是一名扎根基層，勤奮謹(jǐn)慎的財(cái)務(wù)工作人員。今后的我將更加努力工作，用自己的熱情和真誠(chéng)更好地服務(wù)群眾。
我知道，激情過(guò)后便意味著責(zé)任，樸實(shí)的行動(dòng)遠(yuǎn)比華麗的語(yǔ)言更重要。短短幾分鐘的演講，雖然能夠道出我的心聲，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能表達(dá)我對(duì)財(cái)政工作的無(wú)限熱愛(ài)和為人民服務(wù)的無(wú)限熱情。同志們，讓我們攜起手來(lái)，為建設(shè)一個(gè)更加美麗、更加富饒、更加美好的xx而努力奮斗吧!
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇二
人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。既然我選擇了這個(gè)職業(yè)，就要把自己的理想、信念。
青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給我的工作，就像魚兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我們會(huì)義無(wú)反顧的選擇：敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。把登記工作做好，每次登記都要審核好，填好每一張登記單，讓每位來(lái)登記辦事的都滿意。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗！
細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。有哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致磷爐停產(chǎn)，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤，可以使幾個(gè)通宵的心血白費(fèi)，一篇材料的失誤，可以使若干年的努力泡湯，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，可以使一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力量。看看今天的工作，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?xì)，就能成為局里一個(gè)好職員。
實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，永無(wú)止境追求自我完善。什么是人生價(jià)值？在平凡的崗位上如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告說(shuō)得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。一個(gè)人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論，也沒(méi)有過(guò)高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單：廢寢忘食、絞盡腦汁，苦熬一個(gè)個(gè)不眠之夜，如果寫出的材料能得到領(lǐng)導(dǎo)的一聲肯定；誠(chéng)心誠(chéng)意，盡職盡責(zé)，干過(guò)一件件份內(nèi)份外之事，如果付出的努力能得到同事的一聲贊許，就足以使我欣喜萬(wàn)分，就足以使我樂(lè)此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無(wú)怨無(wú)悔的動(dòng)力所在。也許有人會(huì)譏笑：真是胸?zé)o大志，真是鼠目寸光。我不想反駁，但也不會(huì)改變初衷。一個(gè)人的價(jià)值，靠自己追求實(shí)現(xiàn)，靠別人評(píng)價(jià)衡量。我想，如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，無(wú)數(shù)個(gè)平凡就成了偉大，就能實(shí)現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，今天在座的各位都是局里的精英和棟梁，既然生在這個(gè)偉大的時(shí)代，既然投身這一事業(yè)，就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托，不負(fù)事業(yè)的期望。再過(guò)十年、二十年，當(dāng)我們回首往事，就會(huì)為自己終身奮斗的事業(yè)，終生追求的愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，感到無(wú)比自豪！感到無(wú)尚榮光！
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇三
本文目錄。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位?！边@是雷鋒。
日記。
里的一段話，它告訴我們無(wú)論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能，做出最大的貢獻(xiàn)!其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻，不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露;不能成為天之嬌子，何不傳承愛(ài)崗敬業(yè)的精神為大眾肉聯(lián)集團(tuán)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢。愛(ài)崗敬業(yè)，這四個(gè)對(duì)我們?cè)谧母魑粊?lái)說(shuō)，一定是再熟悉、再簡(jiǎn)單不過(guò)了?？稍鯓幼龊眠@四個(gè)，怎樣把這四個(gè)切實(shí)地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動(dòng)上呢?敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng)，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒(méi)有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子，沒(méi)有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。在我國(guó)敬業(yè)者的楷模比比皆是，許虎、李素麗、張瑋、任長(zhǎng)霞、許振超……，他們就是那種把工作當(dāng)成人生的追求，把工作當(dāng)成人生享受的那種人。他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄儽淮蠹宜驗(yàn)樗麄兂闪丝?，成了表率。而更多的員工，卻可能不被我們大家所知，他們或在車間里，或在庫(kù)房中，或在污水池旁……履行著自己的職責(zé)，堅(jiān)守著自己的責(zé)任。他們精心調(diào)控著每一個(gè)指標(biāo)，他們精心呵護(hù)著每一臺(tái)設(shè)備，他們會(huì)為班組出一個(gè)點(diǎn)子，為車間提一條建議，他們是那種默默無(wú)聞的敬業(yè)者，是那種不聲不響的愛(ài)崗者。放眼現(xiàn)實(shí)，大到整個(gè)社會(huì)，小到我們大眾肉連，都不難發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的人正默默的奉獻(xiàn)著。拿我們銷售公司的銷售科來(lái)說(shuō)，我們的內(nèi)勤每天都要加班到深夜，曾經(jīng)問(wèn)過(guò)：“為什么這么晚還不回去?”他們的回答是：“客戶的事情還有很多沒(méi)處理完，不盡早做出來(lái)會(huì)耽誤客戶的利益，影響公司的收益和形象?！本褪沁@樣普通的話語(yǔ)，就是這樣勤懇的態(tài)度，才保證了我們銷售公司業(yè)務(wù)的順利開展。而在我們大眾肉連這樣無(wú)私奉獻(xiàn)者的人還有很多很多，或許他們?cè)谡麄€(gè)企業(yè)中只是一個(gè)小小的螺絲釘，可正是這些平凡的螺絲釘，才使企業(yè)這個(gè)大機(jī)器靈活的運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái)。人活在世上，總要有個(gè)目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)的樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托，既然把大眾肉連的發(fā)展作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛(ài)大海，就像蜜蜂愛(ài)鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢?我們會(huì)義無(wú)返顧的選擇敬業(yè)。有句。
口號(hào)。
說(shuō)的好：不愛(ài)崗就下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)的具體點(diǎn)就是要做好自己的本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。搞好每一次測(cè)量，做好每一次安檢，填好每一張記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫好每一篇文稿。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里;不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗!沒(méi)有任何借口，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝?當(dāng)你自覺(jué)晉級(jí)升遷沒(méi)有達(dá)到期望值的時(shí)候，是牢騷滿腹怨天尤人，還是自我反省加倍努力厚積而勃發(fā)?總之，接人待物，為官處世，你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?親愛(ài)的年輕朋友們，大眾肉連在發(fā)展的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們的公司正需要你我的奉獻(xiàn)!因?yàn)槲覀兊氖聵I(yè)，只有靠我們的辛勤工作，才會(huì)有更加燦爛的今天和明天。擰在一起，我們就是一道閃電，一束火繩;聚在一起，我們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空;站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念不倒的墻。年輕的朋友們，釋放我們的熱情吧，投身于公司改革發(fā)展的大潮，披風(fēng)斬浪，讓我們肩并肩，用青春熱血鑄造哈爾濱大眾肉連不老的魂!
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各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！我演講的題目是：做一株幸福的紫羅蘭。
不管花開是否美麗，只要是自己努力綻放的結(jié)果，又怎能說(shuō)不是一種驕傲呢？
謝謝。
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇四
各位評(píng)委、朋友們：
現(xiàn)在提起x幾乎是家喻戶曉、童叟皆知，但是在我小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)x這個(gè)名字時(shí)，卻不知道他是干什么的，出于好奇，我就向大人打聽(tīng)，他們的回答都很簡(jiǎn)單，x就是搞食品加工的食品廠，所以那時(shí)x在我心中一直是個(gè)模糊概念，于是也變成了我兒時(shí)的一個(gè)謎。
長(zhǎng)大后我才知道原來(lái)x是從事食品加工、種子繁殖、包裝制造、建筑裝飾以及娛樂(lè)休閑為一體的綜合型外向型企業(yè)，是一個(gè)下轄25個(gè)中外資合作公司和內(nèi)資公司的國(guó)家一級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、龍頭企業(yè)和納稅大戶。這是在我沒(méi)來(lái)x之前初步了解到的，兒時(shí)的謎終于解開了?？粗鴛的蓬勃發(fā)展，我常在心里想，x的企業(yè)規(guī)模為什么能發(fā)展這么迅速，而有的企業(yè)只是曇花一現(xiàn)便不得不宣告破產(chǎn)，有些企業(yè)也只能在風(fēng)云變幻的商場(chǎng)中勉強(qiáng)維持，惟獨(dú)x能在激烈的竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈?，到底什么才是他傲領(lǐng)于商戰(zhàn)之中的制勝法寶這又成了我心中的另一個(gè)謎。我曾想如果能有機(jī)會(huì)擠身于x的話，或許對(duì)此我將會(huì)有更深的了解。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)x剛興建的x購(gòu)物廣場(chǎng)需要招聘收銀員時(shí)我豪不猶豫的報(bào)了名，曾幾何時(shí)收銀員這份工作對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了好奇和向往，更何況又是x超級(jí)購(gòu)物廣場(chǎng)，我更是義無(wú)反顧。幸運(yùn)的是我真的被錄用了。當(dāng)我接到通知我報(bào)道的電話時(shí)，我激動(dòng)的徹夜未眠，開始策劃自己人生的宏偉藍(lán)圖，也為我終于成為一名x人感到無(wú)限的自豪和的光榮，終于可以與我仰慕已久的x同命運(yùn)共呼吸了。但任何事情在現(xiàn)實(shí)與想像之間都是有很大差距的，收銀員并不是想像的那么簡(jiǎn)單，不僅有高度緊張的腦力勞動(dòng)更有非常辛苦的體力勞動(dòng)，由于我考慮不周來(lái)前并未準(zhǔn)備一雙上班穿的平底鞋只能穿那雙時(shí)尚卻并不舒服的高跟鞋上崗，結(jié)帳過(guò)程中有顧客忘記稱重的還要以最快的速度跑回去為顧客稱重，一天下來(lái)整個(gè)人累的像散了架一樣。腿腳都腫了，那時(shí)我真后悔辭去原有的安逸工作，只怪自己太好高騖遠(yuǎn)。那一夜我又失眠了，我想了很多很多，我到底是該走還是該留，是回去坐著干捱那每天的八個(gè)小時(shí)，還是留下來(lái)鍛煉鍛煉自己，要知道這可是我夢(mèng)寐以求的單位和工作呀，難道應(yīng)該這樣輕易放棄嗎況且在我心中還有一個(gè)尚未解開的謎.經(jīng)過(guò)一番的深思熟慮，最后我決定留下，因?yàn)橹挥衳這樣不斷發(fā)展壯大的企業(yè)才會(huì)更好的為我提供無(wú)限發(fā)展的空間.機(jī)遇在一個(gè)人的一生中不會(huì)有太多，我不能就這樣失之交臂。于是我在日記中寫道：如果說(shuō)以前的單位培養(yǎng)了我，那么就讓x鍛煉我吧。
在后來(lái)的工作中我親眼所見(jiàn)也親自體會(huì)到了，作為一個(gè)x人特別是服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的品德、素質(zhì)和操守以及必要的犧牲和付出。我們的領(lǐng)班、主任、主管、處長(zhǎng)乃至店長(zhǎng)對(duì)員工的關(guān)懷無(wú)微不至，對(duì)工作更是盡職盡責(zé)，他(她)們的敬崗愛(ài)業(yè)精神更是我們大家學(xué)習(xí)的表率和楷模，他(她)們的辛苦和付出我們都看在眼里，記在心里。我們的處長(zhǎng)和店長(zhǎng)都是外聘的專業(yè)人才，他(她)們大都離家很遠(yuǎn)，平時(shí)很少回家，就連春節(jié)也是與大家一起度過(guò)的。賣場(chǎng)的一切就是他們整個(gè)生活的重心。他們甚至沖到第一線與我們一起為顧客服務(wù)，那么親切、和藹卻不以領(lǐng)導(dǎo)者的身份自居。由于我們從事的是服務(wù)行業(yè)當(dāng)顧客有任何不滿和怨言時(shí)即使是顧客的錯(cuò)，我們也不能與顧客發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，只能說(shuō)：對(duì)不起這是我們的錯(cuò)。并盡量給顧客解釋清楚達(dá)到顧客滿意為止，因?yàn)轭櫩陀肋h(yuǎn)是對(duì)的。而我們是依賴顧客生存的商場(chǎng)而不是明辨是非的法庭。在這時(shí)個(gè)人尊嚴(yán)并不重要，公司的形象和利益才是第一位的。
我們x購(gòu)物廣場(chǎng)全體員工始終以一顆積極、熱情、主動(dòng)、周到的心態(tài)去服務(wù)每一位顧客，因?yàn)闉槟惴?wù)是我們的榮幸和榮譽(yù)。最大化的滿足顧客需求是我們永遠(yuǎn)不變的宗旨與追求?，F(xiàn)在我已深深地融入了這個(gè)集體，同時(shí)也被我們x人崇高的'敬業(yè)精神所感動(dòng)。他們都在自己平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著，同時(shí)也收獲著屬于自己的幸福和快樂(lè)。現(xiàn)在，我終于明白了x之所以能有如此驕人業(yè)績(jī)的原因，一滴水能反映出整個(gè)太陽(yáng)的光輝，從我們購(gòu)物廣場(chǎng)全體員工的敬業(yè)精神中折射出了我們所有x人的品德、素質(zhì)和敬業(yè)精神，x的德蓬勃發(fā)展凝聚了大家共同的心血和汗水。更重要的是我們還有一位我們尊敬的富有長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略眼光的總裁，以及各公司經(jīng)理，他們憑著敏銳的洞察力，屹立于時(shí)代的前沿，當(dāng)他們意識(shí)到原有的經(jīng)營(yíng)方式不能滿足市場(chǎng)需求時(shí)，立即改變經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)來(lái)順應(yīng)市場(chǎng)需求，他們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展嘔心瀝血，才有了x今天的輝煌。所有這些不正是我要找的答案嗎此時(shí)的我很慶幸，慶幸我當(dāng)初沒(méi)有因一念之差走人，如果那樣的話，我曾經(jīng)的謎也許將會(huì)是永遠(yuǎn)也解不開的謎。
x的發(fā)展需要人才，發(fā)展中的x也造就人才，希望我們大家能珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，將自己培養(yǎng)成x所需要的合格人才。是金子在哪里都會(huì)發(fā)光，在x更能展現(xiàn)出你璀璨的光芒!
最后祝愿x的明天更加燦爛輝煌!
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇五
人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。既然把黃磷生產(chǎn)作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我們會(huì)義無(wú)反顧的選擇：敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。搞好每一項(xiàng)維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫好每一篇文稿。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗！
細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。有哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致磷爐停產(chǎn)，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的'錯(cuò)誤，可以使幾個(gè)通宵的心血白費(fèi)，一篇材料的失誤，可以使若干年的努力泡湯，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，可以使一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力量。看看今天的磷業(yè)公司，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理，各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī)：生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)營(yíng)效果明顯改觀，職工收入穩(wěn)步增長(zhǎng)。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?xì)，就能成就磷業(yè)公司繁榮興旺的明天。
實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，永無(wú)止境追求自我完善。什么是人生價(jià)值？在平凡的崗位上如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告說(shuō)得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。一個(gè)人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論，也沒(méi)有過(guò)高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單：廢寢忘食、絞盡腦汁，苦熬一個(gè)個(gè)不眠之夜，如果寫出的材料能得到領(lǐng)導(dǎo)的一聲肯定；誠(chéng)心誠(chéng)意，盡職盡責(zé)，干過(guò)一件件份內(nèi)份外之事，如果付出的努力能得到同事的一聲贊許，就足以使我欣喜萬(wàn)分，就足以使我樂(lè)此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無(wú)怨無(wú)悔的動(dòng)力所在。也許有人會(huì)譏笑：真是胸?zé)o大志，真是鼠目寸光。我不想反駁，但也不會(huì)改變初衷。一個(gè)人的價(jià)值，靠自己追求實(shí)現(xiàn)，靠別人評(píng)價(jià)衡量。我想，如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，無(wú)數(shù)個(gè)平凡就成了偉大，無(wú)數(shù)個(gè)普通就成了非常，就能實(shí)現(xiàn)磷業(yè)公司的興旺發(fā)達(dá)，就能實(shí)現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌！
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
今天在座的各位都是磷業(yè)公司的精英和棟梁，既然生在這個(gè)偉大的時(shí)代，既然投身這一事業(yè)，就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托，不負(fù)事業(yè)的期望。再過(guò)十年、二十年，當(dāng)我們回首往事，就會(huì)為自己終身奮斗的事業(yè)，終生追求的愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，感到無(wú)比自豪！感到無(wú)尚榮光！
這就是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方！我不能退縮，我不會(huì)退縮！就算付出別人十倍的努力也不能培育出一朵國(guó)色天香的牡丹，但，能做一株努力開花的紫羅蘭，又何嘗不是一種幸福呢？因此，當(dāng)一段時(shí)間過(guò)去，看著我的學(xué)生們已習(xí)慣每天清晨打開計(jì)劃本，一條一條寫下當(dāng)天要做的事；看著他們一下課就圍住老師問(wèn)問(wèn)題的情景；看著他們開始自發(fā)組織學(xué)習(xí)小組，選出小老師在黑板上講解數(shù)學(xué)英語(yǔ)的情形，我便覺(jué)得，我就是一株幸福的紫羅蘭！
當(dāng)然，如果我的學(xué)生只是考試的機(jī)器，如果他們的人格不健全，那么，既算他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得再大的成績(jī)，也難以成為對(duì)社會(huì)有用的人。所以，除了教書，除了鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，我更希望他們能成為一個(gè)個(gè)正直善良，有責(zé)任感，有愛(ài)心，敢吃苦的人。當(dāng)清楚地意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我身邊的一切仿佛都是為了教育而存在的！一株草，一朵花，一片落葉，一只飛鳥，一位起早貪黑賣早點(diǎn)的.母親，都會(huì)觸動(dòng)我的情感，都會(huì)成為我教育學(xué)生的最好素材！我努力讓我的學(xué)生們把目光投向自然，投向社會(huì)，去思考人生，思考自己與這個(gè)世界的關(guān)系。
現(xiàn)在，三年轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我回過(guò)頭去，仔細(xì)體味這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要我的一顆心緊緊貼在教育這片熱土地上，不管是快樂(lè)還是憂傷，充實(shí)還是迷茫，都是我生命里揮之不去的幸福！我還記得我的學(xué)生們?cè)谀潜煅┑氐娜兆永?，主?dòng)揮舞鏟子，鏟冰除雪，為全校師生清掃出一條安全通道來(lái)的情形；我還記得我的學(xué)生輕輕扶起一株被踩倒的杜鵑花時(shí)的情景；我記得他們?cè)谙囊菇o守班老師遞上一盤點(diǎn)燃的蚊香時(shí)的情形，記得他們?cè)谖疑r(shí)以前所未有的默契奪得合唱比賽第一名時(shí)的興高采烈！我甚至還能一字不漏地記起他們?cè)谖也⊥措y熬時(shí)發(fā)來(lái)的短信：全世界的黑暗也淹沒(méi)不了一根小蠟燭的光輝，老師，我就是那支永遠(yuǎn)燃在你身旁的蠟燭！沒(méi)有什么話可以形容我當(dāng)時(shí)的感動(dòng)。在這樣真摯純潔的情感面前，所有的苦，所有的痛，都顯得那么微不足道；在這樣真摯純潔的情感面前，世間一切珠寶也都黯然失色！所以，我甘心做一株小小的紫羅蘭！
謝謝。
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
大家好!
我在xxxx年度任教兩個(gè)b班和一個(gè)a班，教學(xué)效果全部是優(yōu)秀。我擔(dān)任班主任的54級(jí)24班在高考中一本上線4人二本上線5人，共計(jì)9人考上本科，在全市同類班級(jí)中名列前茅。任教的54級(jí)6班物理成績(jī)?cè)诟呷鞔未罂贾幸恢笔乔皟擅?，高考二本線以上共計(jì)32人。任教的54級(jí)10班物理成績(jī)?cè)诟呷罂贾幸惨恢笔乔皟擅Ｎ冶救艘矘s幸地被評(píng)為市優(yōu)秀班主任。成績(jī)的取得要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，（大家知道我從大學(xué)畢業(yè)只當(dāng)了一年半班主任就擔(dān)任高三班主任），感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，高三級(jí)部主任的大力幫助，感謝26班各位任課老師的共同努力。
其實(shí)咱們一中的每位老師都是好樣的，都值得我學(xué)習(xí)。作為一名普通老師，下面我把自己教學(xué)的六點(diǎn)體會(huì)和大家交流一下，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。
敬崗愛(ài)業(yè)就是要干一行愛(ài)一行，專一行。既然選擇了當(dāng)老師我就真心熱愛(ài)教育事業(yè)，真心干好教學(xué)工作。干不好既對(duì)不起學(xué)生，又對(duì)不起自己的飯碗。首先我研究了近幾年的高考大綱和考試說(shuō)明，弄清楚高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)和變化點(diǎn)，我在08年和09年兩個(gè)暑假都把各省近六年的理綜物理題做了一遍，大大地提高了自己的知識(shí)水平和教學(xué)的針對(duì)性。其次做“學(xué)習(xí)型教師”，我及時(shí)學(xué)習(xí)物理專業(yè)知識(shí)和心理學(xué)知識(shí)，不懂問(wèn)題及時(shí)向劉世超等老教師請(qǐng)教。面對(duì)素質(zhì)教育和新課程改革，我積極參加省遠(yuǎn)程培訓(xùn)，用先進(jìn)教學(xué)理論武裝自己。我及時(shí)從網(wǎng)絡(luò)下載物理資料從知識(shí)上開闊自己的眼界。有付出就有回報(bào)，近幾年我陸續(xù)發(fā)表了如下幾篇論文：《淺析物理教法》、《高考物理實(shí)驗(yàn)分析》、《如何激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣》、《輔助圓法解磁偏轉(zhuǎn)問(wèn)題》等。08年11月成功地講授了萊陽(yáng)市物理公開課《電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)》。教學(xué)面對(duì)的是孩子，這就要求老師要研究學(xué)生心理。我認(rèn)真研究了大學(xué)的《心理學(xué)》和《高中生心理》等書籍，明白了調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的一些方法：如懶散型學(xué)生關(guān)鍵是多次督促，沖動(dòng)型學(xué)生關(guān)鍵是找到恒心，自卑型學(xué)生主要是樹立自信等。通過(guò)學(xué)習(xí)把老師給的一桶水營(yíng)養(yǎng)提高了，爭(zhēng)取做到“取之不盡，用之不竭”的一桶水。班級(jí)管理方面我積極學(xué)習(xí)級(jí)部老班主任的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，研究了魏書生的《班主任工作漫談》和肖信斌的《116次談話》，大大提高了班級(jí)管理水平。
樂(lè)于奉獻(xiàn)就是從心里愿意奉獻(xiàn)。我知道教學(xué)面對(duì)的不但是一個(gè)個(gè)學(xué)生，而且更是一個(gè)個(gè)家庭，一個(gè)學(xué)生失足一個(gè)就家庭完蛋了。高三一年我堅(jiān)持靠班，晚自習(xí)在教室監(jiān)護(hù)學(xué)生自習(xí)，早自習(xí)一般六點(diǎn)就到教室和積極學(xué)生一起學(xué)習(xí)，不用死規(guī)定，慢慢地早讀的學(xué)生人數(shù)就很多了，對(duì)于不愛(ài)早讀的學(xué)生，和家長(zhǎng)聯(lián)系勸學(xué)生在家自覺(jué)學(xué)習(xí)。這樣在家管自己孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間幾乎沒(méi)有，在這方面我對(duì)象大力支持，基本上家務(wù)全包了，接送女兒也是她負(fù)責(zé)，說(shuō)實(shí)話心里真是有愧，感覺(jué)自己是一個(gè)不稱職的父親。08年11月我在校園摔了一跤，摔斷了4顆牙，為了不耽誤上課，我強(qiáng)忍疼痛沒(méi)請(qǐng)一節(jié)課的假，沒(méi)耽誤一節(jié)物理課。我覺(jué)得，教學(xué)要對(duì)得起學(xué)校，要對(duì)得起家長(zhǎng)，更要對(duì)得起自己的良心，不能誤人子弟。
諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者瓦拉赫，在被多數(shù)教師判為"不可造就之才"以后，另一位教師從他的"笨拙"之中找到了他的辦事認(rèn)真謹(jǐn)慎的性格特征并予以贊賞，讓瓦拉赫學(xué)化學(xué)，終于使他成了"前程遠(yuǎn)大的高才生"，獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。這告訴我們賞識(shí)是多么重要。人需要賞識(shí)，用贊賞的眼光看學(xué)生，好孩子都是夸出來(lái)的。學(xué)生常把老師的賞識(shí)看成是對(duì)自己的評(píng)價(jià)，當(dāng)學(xué)生得到賞識(shí)時(shí)，往往覺(jué)得自己能學(xué)好有發(fā)展前途，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力。我知道每個(gè)學(xué)生都有個(gè)性，學(xué)生的可塑性很強(qiáng)，我堅(jiān)信學(xué)生的潛力是巨大的。賞識(shí)的最佳時(shí)機(jī)是找學(xué)生單獨(dú)談話時(shí)和課堂教學(xué)時(shí)。在課堂中我爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)學(xué)生值得肯定的東西，對(duì)學(xué)生的答案或方法，正確的加以贊賞，錯(cuò)誤的從思維方式、答題方式或態(tài)度上加以肯定。對(duì)于答錯(cuò)的內(nèi)容，用多種手段讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)并糾正，讓學(xué)生看到自己的希望。答題正確了我常用“verygood”予以贊賞。我班遲同學(xué)由于臉上有白斑覺(jué)得很自卑，我找他單獨(dú)談話，讓他說(shuō)出自己心中的苦惱，然后開導(dǎo)他：一個(gè)人有沒(méi)有本事不是看你長(zhǎng)得丑俊，而是看你有沒(méi)有能力。學(xué)習(xí)好就是一種能力，考上好大學(xué)即使自己沒(méi)有本事，同學(xué)恐怕會(huì)幫上大忙。我相信你一定行。后來(lái)經(jīng)過(guò)三個(gè)月努力升級(jí)考從原先的12名一下子到了第一名。高三過(guò)年考試名列第二。我班鐘同學(xué)腦瓜靈活，主要毛病就是懶散，成績(jī)徘徊在七八名，我誠(chéng)懇地告訴他：“鐘同學(xué)你很聰明，不要浪費(fèi)了父母給你的聰明大腦，你應(yīng)該考上一本呀。”而且我還經(jīng)常拿10班的孫同學(xué)做比較鼓勵(lì)他，在年考和五月份檢測(cè)都考了班級(jí)第一，高考中差一分就上了一本線。美國(guó)心理學(xué)家威廉詹姆斯說(shuō)：“人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己加以賞識(shí)?！蔽冶容^善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并及時(shí)表示贊賞之意。作為老師，我不吝嗇贊美的語(yǔ)言，“你提的問(wèn)題非常好！”“是金子總要發(fā)光的”“相信你能行”我經(jīng)常在課堂上和錯(cuò)題本上贊賞學(xué)生。此類話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)單，但是卻能鼓勵(lì)學(xué)生的積極性，增強(qiáng)自信心，更好地激發(fā)學(xué)生的潛能。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有值得贊美的行為時(shí)，要把握時(shí)機(jī)，不管用語(yǔ)言，眼神，動(dòng)作，表情，只要是真心誠(chéng)意的贊賞，學(xué)生必然感受深刻。我知道：學(xué)生身上的不足，可能就是老師存在的價(jià)值。
心理學(xué)家威廉·杰姆士說(shuō)過(guò)，在人的所有情緒中，最強(qiáng)烈的莫過(guò)于渴望被人重視。由此可見(jiàn)，學(xué)生有強(qiáng)烈的自尊心，學(xué)生希望得到老師的尊重。因此，老師要尊重學(xué)生的人格，真情實(shí)意尊重學(xué)生。高三這一年我沒(méi)體罰過(guò)一次學(xué)生也沒(méi)罵過(guò)一次學(xué)生，學(xué)生違紀(jì)讓他寫檢查耐心長(zhǎng)時(shí)間談話，大多數(shù)能讓他真正認(rèn)清自己的錯(cuò)誤。對(duì)個(gè)別屢教不改的學(xué)生就按校規(guī)校紀(jì)處理。尊重學(xué)生老師不能高高在上，學(xué)生作為人在人格上與老師是平等的。有關(guān)實(shí)驗(yàn)表明，年級(jí)越高、年齡越大，受到訓(xùn)斥后，學(xué)習(xí)效果就越差，甚至產(chǎn)生逆反心理。對(duì)于學(xué)生上課睡覺(jué)問(wèn)題主要原因是沒(méi)有興趣，我愛(ài)用幽默的語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生或者微笑著說(shuō)“睡覺(jué)的同學(xué)請(qǐng)醒一醒上課啦”等。提問(wèn)題時(shí)往往說(shuō)：“某某同學(xué)，這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)你回答。”回答結(jié)束后，再說(shuō)一聲“請(qǐng)坐下”。一個(gè)“請(qǐng)”，一般能“請(qǐng)”出學(xué)生的積極性，為課堂教學(xué)“請(qǐng)”出效率來(lái)。
課堂是學(xué)習(xí)物理主陣地。在新課改的形勢(shì)下，要做到高效課堂，教學(xué)方式要多樣化。首先我利用生活實(shí)際介紹物理的實(shí)用性。學(xué)生覺(jué)得知識(shí)有用就愿意學(xué)，就想學(xué)好，沒(méi)有用就懶得學(xué)，不愿學(xué)好。我說(shuō)物理就在同學(xué)身邊，要想生活有質(zhì)量就要學(xué)好物理。比如電飯煲為什么有保溫功能？用手機(jī)接聽(tīng)電話能不能貼在耳朵上？自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)為什么要減速？其次講述科學(xué)家故事激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)習(xí)興趣。如蘋果落地引起牛頓好奇從而發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，法拉第十年寒窗發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)。讓學(xué)生知道科學(xué)家也是實(shí)實(shí)在在的人，愛(ài)因斯坦的大腦與普通人沒(méi)有多大區(qū)別。關(guān)鍵是科學(xué)家學(xué)習(xí)更勤奮方法更恰當(dāng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣更好。只要你肯學(xué)會(huì)學(xué)，下一個(gè)科學(xué)巨匠可能就是你。學(xué)生的上進(jìn)心就會(huì)增強(qiáng)不少。另外我特別喜歡總結(jié)出一些實(shí)用的解題技巧，如：“磁偏轉(zhuǎn)中的連續(xù)放縮法和連續(xù)旋轉(zhuǎn)法，力學(xué)多過(guò)程三部曲，分區(qū)域場(chǎng)九字訣，連電路實(shí)物圖的層層扒皮法”等等，解題思路清晰而且容易記，大大提高了學(xué)習(xí)興趣和課堂效率。
新課改自習(xí)時(shí)間大大增加，這就需要高效自習(xí)。不少學(xué)生因?yàn)樽粤?xí)效率不高成績(jī)大落。我在班級(jí)倡導(dǎo)采用“定時(shí)定量訓(xùn)練”模式：晚一做數(shù)學(xué)，晚二做物理和化學(xué)，晚三做生物和英語(yǔ)，早讀背英語(yǔ)和語(yǔ)文做語(yǔ)文作業(yè)。做不完的自己就熬點(diǎn)夜解決。定時(shí)定量訓(xùn)練模式提高了作業(yè)的速度和質(zhì)量，較大限度地利用好時(shí)間。
古人云：“親其師而信其道。”師生感情是培養(yǎng)學(xué)生產(chǎn)生興趣的關(guān)鍵。事實(shí)上，很多學(xué)生對(duì)某門課程感興趣，往往開始于對(duì)該課程老師的喜愛(ài)，“愛(ài)屋及烏”是人之常情。學(xué)生畢竟是孩子，增強(qiáng)師生感情的主動(dòng)權(quán)應(yīng)該說(shuō)握在老師手中，不同的學(xué)生有不同的人生經(jīng)歷，鑄造了不同的性格，注定了要“因人施教”?，F(xiàn)在的學(xué)生會(huì)把對(duì)老師的感情遷移到學(xué)習(xí)上來(lái)，如果對(duì)老師不滿意，自己就不愿上這門課。只有關(guān)愛(ài)學(xué)生，才能寬容學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，才能耐心地去雕塑每一位學(xué)生。慢慢地，讓人驚喜的事情就發(fā)生了：部分后進(jìn)學(xué)生開始主動(dòng)問(wèn)老師問(wèn)題了，遲到的現(xiàn)象減少了，上課學(xué)生睡覺(jué)少了，成績(jī)也會(huì)有一定的提高?？吹竭@些后進(jìn)生的進(jìn)步我恍然大悟：原來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生雖然很難但它是相當(dāng)重要，關(guān)愛(ài)更能喚起后進(jìn)生的上進(jìn)心。人心是肉長(zhǎng)的，再淘氣的.學(xué)生也會(huì)感覺(jué)到老師的關(guān)愛(ài)。我班初同學(xué)高二時(shí)頂撞班主任，厭學(xué)玩手機(jī)，他自己說(shuō)小學(xué)初中開除過(guò)四五次，換過(guò)四五個(gè)學(xué)校，我想如果開除他恐怕走上社會(huì)他就完了，因此及時(shí)找家長(zhǎng)交流找學(xué)生談話，解決他思想上的疙瘩，后來(lái)在09年三月份他主動(dòng)找到我說(shuō)：“老師你說(shuō)你怎么不早點(diǎn)教我呢，早點(diǎn)跟你念書就好了，現(xiàn)在知道學(xué)習(xí)重要了真后悔了。”盡管他高考考了490分沒(méi)達(dá)到二本線，但是他學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做事，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。作為老師我也盡到了責(zé)任，問(wèn)心無(wú)愧。作為教b班的老師，我非常欣賞解主任說(shuō)的一句話：“教b班也要有成就感，工作要有干勁。”事實(shí)證明，關(guān)愛(ài)就是治療學(xué)生感情創(chuàng)傷的靈丹妙藥，老師不僅僅是教書的，還應(yīng)該是育人的心靈工程師。老師應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間去關(guān)愛(ài)，少花點(diǎn)時(shí)間去恨，對(duì)自己身體也是有好處的。
師生平等是指師生在人格上是完全平等的，無(wú)高低貴賤之分。老師要尊重學(xué)生，平等公正地對(duì)待每一位學(xué)生。其實(shí)作為社會(huì)人，老師應(yīng)該放下自己的架子，尊重學(xué)生的個(gè)性與人格尊嚴(yán)，盡量做到有大事和學(xué)生商量解決，讓學(xué)生有話敢說(shuō)，有意見(jiàn)敢提。在教育界有句流行名言：“把學(xué)生看作天使，老師便生活在天堂；把學(xué)生看作魔鬼，老師便生活在地獄。”平等還體現(xiàn)在以德治班上，老師工作壓力大學(xué)生違紀(jì)也不能體罰，更不能辱罵，應(yīng)該以說(shuō)服教育為主。不歧視后進(jìn)生，不體罰后進(jìn)生，善待后進(jìn)生的家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)交流，教給家長(zhǎng)方法。我熱愛(ài)教育，也熱愛(ài)班級(jí)中的每一位學(xué)生，對(duì)待學(xué)生不因?qū)W習(xí)成績(jī)好而特別親之愛(ài)之，也不因?yàn)槌煽?jī)差，行為不端而厭之惡之，我往往一視同仁，平等對(duì)待。著名的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)一句名言：“在你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生”。這句話告訴我們，不能把后進(jìn)生看死了，隨著年齡的增長(zhǎng)，環(huán)境的變化，后進(jìn)生也會(huì)發(fā)展變化，即使不成為瓦特、牛頓、愛(ài)迪生，也要把他們塑造成一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
1、個(gè)別指導(dǎo)。我主要利用課間操、晚自習(xí)時(shí)間對(duì)缺腿科學(xué)生進(jìn)行具體指導(dǎo)。針對(duì)缺腿科學(xué)生的具體情況，我堅(jiān)持按校長(zhǎng)說(shuō)的這句話去做：“補(bǔ)課不但要補(bǔ)知識(shí)，更要補(bǔ)思想：補(bǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度、補(bǔ)學(xué)習(xí)方法、補(bǔ)學(xué)習(xí)興趣。”如高三大考后我要求學(xué)生寫書面總結(jié)，提出各科自己的學(xué)習(xí)困難，并在墻上張貼每位同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)許多同學(xué)在總結(jié)中所提出的學(xué)習(xí)困難給予答復(fù)，并提出要求。高考中b班第一名的孫暢同學(xué)經(jīng)常在晚自習(xí)找我問(wèn)問(wèn)題。，高考中理綜考了217分。
2、優(yōu)生示范。在班會(huì)課上我會(huì)拿出一定的時(shí)間，讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀或進(jìn)步較大學(xué)生到講臺(tái)上介紹自己的方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。要求寫出是如何合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的。由于是學(xué)生身邊的真人真事，并且是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，所以這一形式受到學(xué)生的極大歡迎，收到很好的效果。語(yǔ)文讓勤奮愛(ài)學(xué)的任主講（高考121分），數(shù)學(xué)讓一直優(yōu)秀的陸主講，（高三升級(jí)考146分），外語(yǔ)讓高手孫主講（高考133分），理綜讓突飛猛進(jìn)的徐主講（高考197分）。
3、疏導(dǎo)心理。高三學(xué)生考學(xué)壓力大，心理波動(dòng)比較厲害。高三學(xué)生不再象童年時(shí)期那樣樂(lè)意表達(dá)自己的想法與觀點(diǎn)，然而他們面臨著學(xué)習(xí)上生理上交往上的許多困擾，我平時(shí)就注意觀察學(xué)生的一言一行想法解決。比方說(shuō)我班牟同學(xué)平時(shí)成績(jī)很好一到大考就完，他說(shuō)到大考就害怕就緊張，就愛(ài)想考不好怎么辦。高三下學(xué)期我多次找他談話，告訴他“狹路相逢勇者勝”的道理，告訴他緊張對(duì)成績(jī)一點(diǎn)好處沒(méi)有，越擔(dān)心考不好越完蛋。心理平靜考出自己水平就行。害怕考不好就怨平時(shí)沒(méi)學(xué)好，想考好平時(shí)狠學(xué)，到高考時(shí)知識(shí)水平就定了，害怕有什么用？后來(lái)在高考中他發(fā)揮出色考了593分上了一本線，在班級(jí)第二名。
用老師的行動(dòng)說(shuō)話，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的教育效果。讓班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生看得見(jiàn)、摸得著；老師自身的榜樣示范，對(duì)學(xué)生有著極強(qiáng)的說(shuō)服力、感染力。如教室衛(wèi)生不好我經(jīng)常彎腰從地上撿碎紙，學(xué)生不愛(ài)做受力圖我碰到受力圖必畫，學(xué)生不愛(ài)寫計(jì)算題文字說(shuō)明我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)。要學(xué)生仔細(xì)審題老師先要做到不走馬觀花，要學(xué)生準(zhǔn)確算數(shù)老師先要不馬虎。
作為老師，我堅(jiān)持做到不把個(gè)人的主觀情緒帶入課堂，不帶偏見(jiàn)上課。對(duì)待個(gè)別有逆反心理的學(xué)生，我往往控制好自己的情緒，絕對(duì)不以牙還牙，更不簡(jiǎn)單處分了事。因?yàn)楦咧猩幱谛睦砻舾袝r(shí)期，用簡(jiǎn)單粗暴的語(yǔ)言或行動(dòng)來(lái)壓制學(xué)生的思想和行為，只會(huì)讓學(xué)生從心底產(chǎn)生反感。帶情緒上課最終只會(huì)讓學(xué)生對(duì)老師失望。因此，我堅(jiān)持以積極的心態(tài)來(lái)教學(xué)，控制自己的主觀情緒，用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生，跟學(xué)生達(dá)到平等和諧。我深深知道：以批評(píng)代替教育的做法會(huì)挫傷學(xué)生的自尊心，拉大師生間的距離，并造成學(xué)生的封閉心理或逆反心理。通過(guò)老師的實(shí)際行動(dòng)，讓學(xué)生以老師為榜樣，達(dá)到高中目標(biāo)：學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
總之，我要趁自己現(xiàn)在還年輕，多出點(diǎn)力，對(duì)得起學(xué)校，對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。謝謝大家！
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇八
兒時(shí)的選擇，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，幾年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝支，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，但我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作，更不敢說(shuō)為之付也了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存的價(jià)值!說(shuō)到教師的職業(yè)筆，人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)......
但我覺(jué)的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗的性格和積極向上的情感以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。
我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)，每天傍晚隨著一聲聲老師，再見(jiàn)。給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。 有人也許會(huì)說(shuō)教小孩子能有什么出息沒(méi)有一點(diǎn)成就感?？僧?dāng)你看到一個(gè)個(gè)哭喊著要媽媽的小家伙在您的關(guān)心鼓舞下，成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)懂禮貌、講文明、有個(gè)性的幼兒園畢業(yè)生時(shí)，我堅(jiān)信，你會(huì)相信這世間真的有點(diǎn)金術(shù)的存在，這個(gè)點(diǎn)金術(shù)便是幼兒教師高尚、細(xì)膩的愛(ài)心。
在操場(chǎng)上，我同孩子們玩起了小雞找媽媽的游戲;在活動(dòng)室里，我讓孩子們圍坐在身邊，聽(tīng)我講熊寶寶的故事。當(dāng)悅耳的琴聲從教室里傳出，優(yōu)美的歌聲在這因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)!愿所有幼兒園教師為職業(yè)的人在付出工作辛勞的同時(shí)，更能體驗(yàn) 到幼兒教育帶來(lái)的快樂(lè)和幸福，在幼兒教育事業(yè)中，體現(xiàn)自己絢麗的生命存在。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：大家晚上好！我要演講的題目是《用愛(ài)播撒希望 》 有人說(shuō)，教師是人類的工程師，在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)。的確，如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責(zé)就是讓他們生活在這片溫暖的陽(yáng)光里絢麗綻放。在“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這深刻體驗(yàn)中，我體會(huì)了教師的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?cè)谄椒驳膷徫簧希瑸榱颂依顫M天下這個(gè)簡(jiǎn)單的理想而不斷的追求。俗話說(shuō)，樓房要建的高，地基就要打的牢，一個(gè)人要成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，少不了要接受教育，幼兒教育是人一生教育的起點(diǎn)，其成長(zhǎng)的道路究竟如何，與其受到的'幼兒教育是密不可分，如何讓自己成為一個(gè)合格的幼兒教師，為幼兒以后的繼續(xù)教育打下良好基礎(chǔ)，鍛煉出良好身體，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，塑造良好的人格，這是我成為一名幼兒教師以來(lái)一直思考的問(wèn)題。每個(gè)人，每個(gè)幼兒教師，可能對(duì)此都有不同的理解，不同的答案。而我的理解是，要做好這些工作，就是要愛(ài)幼兒教師這個(gè)職業(yè)，愛(ài)每一個(gè)孩子。 沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績(jī)，作出貢獻(xiàn)。馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新人。唯有愛(ài)，教師才會(huì)用伯樂(lè)的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，才會(huì)把辛苦的教育工作當(dāng)作樂(lè)趣來(lái)從事，它能使教師感受到每個(gè)孩子的喜悅和苦惱都在敲打他的 心，引起他的思考、關(guān)懷和擔(dān)心”。正所謂親其師信其道，用愛(ài)和孩子架起了親情般的橋梁。即然我們選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)，我就會(huì)竭盡所能，把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè)，使之理想化、神圣化，為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。作為一名幼兒教師，我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求，要有甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，要用我們的愛(ài)心去點(diǎn)亮一盞盞心燈，在照亮幼兒未來(lái)的同時(shí)，也輝煌自己的人生。幼兒教師的工作是既平淡又忙碌的，在這看似平淡枯燥的生活中，只要我們用心去感受，實(shí)則充滿著歡樂(lè)和幸福。在每日的教學(xué)活動(dòng)中享受著幼兒進(jìn)步帶給自己的幸福，也在職業(yè)活動(dòng)中感受著自我發(fā)展帶來(lái)的幸福。 振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。我，愿意為祖國(guó)的幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的青春，我的一生，我越發(fā)堅(jiān)定了我的信念：愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，腳踏實(shí)地當(dāng)好一名幼兒教師！
我與孩子們一起成長(zhǎng) 十五年前，剛走出校門的我，帶著五彩斑斕的夢(mèng)，走進(jìn)這圣潔的港灣。看著孩子們一雙雙天真無(wú)邪的眼睛，聽(tīng)著老教師們一聲聲溫暖親切的教導(dǎo)，很快的，我便全身心地融入到他們中間。十五個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)瞬即逝，歲月帶走了當(dāng)初的稚嫩與嬌弱，留下的是成長(zhǎng)后的自信與成熟。
回想起走過(guò)的路，有沮喪、有彷徨、有驚喜、有欣慰記得剛上班時(shí)，我像一只快樂(lè)的小鳥，在孩子們中間輕盈地飛來(lái)飛去，帶他們唱歌、跳舞、做游戲，按照教育計(jì)劃一絲不茍地給他們上課，無(wú)微不至地照顧他們，當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為這就是對(duì)孩子全部的愛(ài)了。隨著年齡的增長(zhǎng)，教育經(jīng)驗(yàn)的豐富，以及在園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下一次次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！皭?ài)孩子是教育的起點(diǎn)，教給孩子去愛(ài)才是教育的目標(biāo)?！薄耙鶕?jù)幼兒的潛質(zhì)和特點(diǎn)，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展?！庇變航處熞颉皩＜倚汀⒀芯啃徒處熮D(zhuǎn)變”“因?yàn)楦哔|(zhì)量的幼兒教育是需要通過(guò)高素質(zhì)幼兒教師的工作去實(shí)現(xiàn)的?！边@些教育箴言時(shí)?；仨懺谖业亩叀：⒆觽儚膭?cè)雸@時(shí)的步履蹣跚到畢業(yè)時(shí)的神采飛揚(yáng)，點(diǎn)滴的進(jìn)步都滿載著老師的心血與付出。同樣，伴隨著他們成長(zhǎng)的腳步，我也在一天天努力著，收獲著，感悟著，成長(zhǎng)著......我深愛(ài)著班里的每一個(gè)孩子。自從做了媽媽后，那份柔柔的母愛(ài)不由地遷移到工作中來(lái)。
“假如這是我的孩子會(huì)怎樣？”我經(jīng)常進(jìn)行這樣的換位思考，于是對(duì)班里的孩子們更多了一份關(guān)注、一份疼愛(ài)，總想把工作做得更精更細(xì)。大家都知道，小班的孩子剛?cè)雸@，哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重，非常不容易管理。為了盡快熟悉幼兒，便于精心了解和照顧他們，我們創(chuàng)造性地使用了名卡。就是為每個(gè)新來(lái)園的小朋友身上貼一個(gè)不干膠剪成的圓形，上面有幼兒的學(xué)號(hào)和名字，這樣我們就可以看著名卡親切地和他們打招呼?！巴豢?，老師抱抱?！凹鸭堰^(guò)來(lái)喝水?！薄?BR> 而且我們還可以根據(jù)幼兒吃飯、睡覺(jué)等情況直接在名卡上面做記號(hào)，這樣，家長(zhǎng)接時(shí)就可以較為詳細(xì)地了解孩子一天中的情況了。比如“五個(gè)圓圈代表喝了五杯水，一個(gè)螺旋狀圖形代表大便了一次?！边@個(gè)辦法得到了家長(zhǎng)的稱贊也被許多同事借鑒。還有，飲水量的多少直接影響到幼兒的身體健康，這也是家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題。為了培養(yǎng)幼兒良好的飲水習(xí)慣，我們?yōu)槊總€(gè)小朋友折疊了一個(gè)小紙杯貼在墻上，并提醒他們每喝一杯水，就往自己的紙杯里放一個(gè)小紙條。上午是淺藍(lán)色的，下午是深藍(lán)色的，這樣，誰(shuí)喝了幾杯水，我們就會(huì)一目了然?！凹?xì)微之處見(jiàn)精神。”只要我們擁有一顆愛(ài)孩子的心，一些實(shí)用的“奇思妙想”會(huì)時(shí)常躍出腦海。
居然還唱得這么大聲?！币痪湓挘屗龔拇嗽僖膊荒荛_口唱歌，而且這種心理障礙伴隨著她直到現(xiàn)在。少了歌聲，生命的色彩會(huì)暗淡許多。那位老師不知道，孩子的心靈就象嬌嫩的花蕾，也許不經(jīng)意地碰觸就會(huì)影響花兒的怒放，所以我們應(yīng)該加倍地去呵護(hù)。
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：
大家好!我是新聞中心的x。在我演講之前，我想請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，您種過(guò)花兒?jiǎn)釓拇蠹視?huì)心的笑容當(dāng)中，我想我得到了肯定的答案：其實(shí)我們都是辛勤的園丁，都種著同一種花，那就是事業(yè)之花，愛(ài)崗是他的陽(yáng)光，敬業(yè)是他的雨露，只有陽(yáng)光的普照和雨露的澆灌，這朵花才能茁壯成長(zhǎng)。我今天演講的題目是《讓新聞事業(yè)之花絢麗綻放》。
12年前，我懷著崇敬的心情走進(jìn)了廣電新聞隊(duì)伍，這是一個(gè)神圣而崇高的職業(yè)，是無(wú)數(shù)熱血青年的追求和夢(mèng)想，能成為這個(gè)隊(duì)伍中的一分子，我感到無(wú)比的驕傲和自豪!
在新聞工作崗位上，我當(dāng)過(guò)播音員、做過(guò)節(jié)目主持人、也扛過(guò)攝像機(jī)，做過(guò)圖像編輯，特殊的職業(yè)給了我廣泛接觸社會(huì)各界的機(jī)會(huì)，讓我目睹了祖國(guó)前進(jìn)的腳步，讓我耳聞了改革開放的時(shí)代強(qiáng)音，讓我見(jiàn)證了企業(yè)的發(fā)展，讓我感受了新農(nóng)村的變化!我為自己感到慶幸，我是一名新聞工作者，可以用手中的'筆和攝像機(jī)，記錄祖國(guó)發(fā)展的歷史，可以用我的聲音和話筒謳歌時(shí)代的英雄們。
我們堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，當(dāng)好黨和x的喉舌;我們弘揚(yáng)正氣，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng);我們宣傳改革開放的先行者，我們報(bào)道默默奉獻(xiàn)的老黃牛，這些先進(jìn)典型感染著聽(tīng)眾觀眾，也激勵(lì)著我們新聞工作者。在今年的抗擊冰雪災(zāi)害宣傳中，新聞中心14名同志放棄與家人團(tuán)聚，大年三十堅(jiān)守崗位;年假后上班的第一天，我們?cè)诰诸I(lǐng)導(dǎo)的指揮下，迅速組織策劃將我市抗擊冰雪災(zāi)害的報(bào)道上送到省電視臺(tái)和中央電視臺(tái)，并在央視新聞聯(lián)播“災(zāi)后重建暖家園”專欄中播出。
5月12號(hào)，一個(gè)令13億炎黃子孫痛心的日子，四川汶川發(fā)生了大地震，在我們得知消息后，中心記者在十五分鐘之內(nèi)做好了采訪準(zhǔn)備，當(dāng)天就報(bào)道了四川汶川發(fā)生地震的消息，并及時(shí)對(duì)下一步的采訪報(bào)道進(jìn)行了安排。雖然我們?cè)诤蠓?，但我們的記者都做好了充分的?zhǔn)備，只要災(zāi)區(qū)需要，我們隨時(shí)出發(fā)!新聞工作是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè)，也是一項(xiàng)充滿艱辛和危險(xiǎn)的職業(yè)，我們的記者常年四處奔波，我們的編輯經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)，對(duì)此我們也曾委屈過(guò)、傷心過(guò)，被人誤解過(guò)，但是我們卻從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)!
時(shí)代在發(fā)展，新聞事業(yè)也要與時(shí)俱進(jìn)。為了更好地服務(wù)宜都經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，今年7月。
我們?cè)诰诸I(lǐng)導(dǎo)的策劃指導(dǎo)下對(duì)電視頻道及欄目的設(shè)置進(jìn)行了大刀闊斧的改版改版后的節(jié)目以全新的面貌亮相在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。這說(shuō)明唯有改革創(chuàng)新才是新聞事業(yè)的出路。
我們的新聞事業(yè)就是我們的田野，在這片田野上有著以范長(zhǎng)江為代表的老一輩新聞工作者的足跡，有著邵云環(huán)、許杏虎、朱穎三位烈士灑下的熱血，有著張泉靈等優(yōu)秀新聞工作者的汗水，也有著我們每一位的默默奉獻(xiàn)。
古人說(shuō)：早知文字多艱辛，何不當(dāng)初學(xué)冶銀。干新聞不是一件容易的事，需要我們有正義、有責(zé)任、有激情、有智慧;需要我們淡薄名利、安守清貧，需要我們無(wú)私奉獻(xiàn)、用心思考;更需要我們改革創(chuàng)新、與時(shí)代同步!感謝時(shí)代給了我一片遨游的天空，讓我把執(zhí)著和熱情盡情揮灑;感謝黨的新聞事業(yè)給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，讓我的人生價(jià)值得以體現(xiàn);感謝局領(lǐng)導(dǎo)和大家給了我今天的機(jī)會(huì)表達(dá)心聲，讓我們?cè)谛侣勈聵I(yè)這片田野上辛勤耕耘，讓新聞事業(yè)之花絢麗綻放。
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)關(guān)愛(ài)學(xué)生》。
“愛(ài)崗敬業(yè)關(guān)愛(ài)學(xué)生”寫寫八個(gè)字，說(shuō)說(shuō)一句話，要做起來(lái)可真不是那么簡(jiǎn)單。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來(lái)感染、影響并規(guī)范學(xué)生“愛(ài)崗敬業(yè)關(guān)愛(ài)學(xué)生”不只是掛在嘴上，而要落實(shí)在行動(dòng)上。要去做，要有行動(dòng)，這就必須有堅(jiān)定的意志。否則“愛(ài)崗敬業(yè)關(guān)愛(ài)學(xué)生”便是一句空話。愛(ài)崗敬業(yè)，反映在日常生活中就是備好課，上好課，批好作業(yè)，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，另外還要育好人。
這些工作只要是老師都在做，關(guān)鍵要做出特色，做到我有你沒(méi)有，你有我精，這些只能一天天去做，去探索，去創(chuàng)新;關(guān)愛(ài)學(xué)生就是關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的.學(xué)生，做一天容易，做兩天容易，長(zhǎng)時(shí)間日復(fù)一日，月復(fù)一月就不那么容易，必須持之以恒，堅(jiān)持“持久戰(zhàn)”，這需要?jiǎng)恿?，?dòng)力源于何處動(dòng)力就在學(xué)生那里。要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。只要明白沒(méi)有學(xué)生就沒(méi)有老師，沒(méi)有學(xué)生的一切就沒(méi)有老師的一切這個(gè)道理，就會(huì)全力以赴，關(guān)愛(ài)學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們的日常起居，他們的思想動(dòng)態(tài)，他們的學(xué)習(xí)狀況，他們的身體狀況我們都必須看在眼里，記在心里;他們有快樂(lè)我們與其一起分享，他們有困難我們和他們一道分擔(dān)，急學(xué)生所急，想學(xué)生所想。觀念轉(zhuǎn)變了，方向明確了，干勁充足了，時(shí)間久了，成績(jī)也就有了!
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！我演講的題目是：做一株幸福的紫羅蘭。
我的母校是xx中學(xué)，我一直對(duì)她懷著深厚的情感；因?yàn)樗脤拸V的胸懷包容了那個(gè)成績(jī)不很優(yōu)秀的我，并用愛(ài)與奉獻(xiàn)為我重新點(diǎn)燃了夢(mèng)想！十多年前，我曾見(jiàn)證了xx中學(xué)的輝煌；十多年后的今天，我又見(jiàn)證了xx中學(xué)不甘屈于命運(yùn)的苦苦抗?fàn)?，?jiàn)證了這所薄弱學(xué)校不惜一切代價(jià)將學(xué)生培育成才的艱辛。
來(lái)xx中學(xué)讀書的學(xué)生，大都成績(jī)差，行為習(xí)慣也不好?？墒遣还苋绾?，他們畢竟來(lái)這兒求學(xué)了；不管我的學(xué)校是如何一所薄弱學(xué)校，現(xiàn)在，她已經(jīng)成為這些孩子們放飛夢(mèng)想的地方了。我又怎能忍心讓他們連這樣一個(gè)成才的機(jī)會(huì)也失去呢？我也許不能給我的學(xué)生最好的教育，但，我可以給他們一個(gè)健康無(wú)悔的成長(zhǎng)！
所以，我雖不是一個(gè)嚴(yán)厲的人，卻必須硬下心腸說(shuō)一不二；我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，卻必須忍受各種委屈，誤解甚至怨恨；我不是一個(gè)耐心細(xì)致的人，卻必須放棄大量休息時(shí)間來(lái)關(guān)注學(xué)生，守護(hù)學(xué)生！
在無(wú)數(shù)瑣碎忙碌的日子里，在薄弱學(xué)校特有的煩惱里，我也會(huì)疲憊，也會(huì)難過(guò)，也會(huì)覺(jué)得彷徨苦悶。有一天，就在我覺(jué)得自己真的難以支撐下去，覺(jué)得自己所付出的努力也許真的只能換來(lái)別人的譏笑時(shí)，我看到了花壇一個(gè)不引人注目的角落里，一叢紫羅蘭正在靜悄悄地開花?；ǘ湎∠÷渎洌〉煤敛黄鹧?，與它那紫色肥大的葉片是如此的不般配。可那全心全意守護(hù)著花兒的葉片卻毫不在乎，依然坦然自若地在風(fēng)中搖曳?；▋弘m小，可葉片本身就是一道美麗的風(fēng)景！看著這叢紫羅蘭，我的心慢慢平靜下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)我內(nèi)心深處一個(gè)急切的聲音在一遍又一遍地呼喚：這是我的學(xué)校，這是我熱愛(ài)的學(xué)校，這就是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方！我不能退縮，我不會(huì)退縮！
因此，當(dāng)一段時(shí)間過(guò)去，看著我的學(xué)生們已習(xí)慣每天清晨打開計(jì)劃本，一條一條寫下當(dāng)天要做的事；看著他們一下課就圍住老師問(wèn)問(wèn)題的情景；看著他們開始自發(fā)組織學(xué)習(xí)小組，選出小老師在黑板上講解數(shù)學(xué)英語(yǔ)的情形，我便覺(jué)得，我就是一株幸福的紫羅蘭！
當(dāng)然，如果我的學(xué)生只是考試的機(jī)器，如果他們的人格不健全，那么，既算他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得再大的成績(jī)，也難以成為對(duì)社會(huì)有用的人。所以，除了教書，除了鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，我更希望他們能成為一個(gè)個(gè)正直善良，有責(zé)任感，有愛(ài)心，敢吃苦的人。當(dāng)清楚地意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我身邊的一切仿佛都是為了教育而存在的！
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇十二
不論身處東方還是西洋，也不論時(shí)代如何變遷，老師，永遠(yuǎn)都是一個(gè)特別親切的稱呼；教師，永遠(yuǎn)都是一個(gè)因使命而崇高的光榮職業(yè)！
如今，我已經(jīng)參加工作19年了，自己從事教育工作也已經(jīng)15年。我也一直都很感激，自己從小學(xué)到大學(xué)本科，再讀到研究生畢業(yè)，我遇見(jiàn)的老師個(gè)個(gè)都是可親的長(zhǎng)者、可敬的智者，他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中，曾經(jīng)就是一座座明亮的的燈塔，不斷為我指引方向，將我這樣一個(gè)曾經(jīng)的懵懂少年教誨成能夠立足社會(huì)、能夠?yàn)樯鐣?huì)做出相應(yīng)貢獻(xiàn)的人。他們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在我的心間。
xxxx年金秋，在周思濂老師八十歲壽辰之際，我飽含感情寫下了一首祝壽詩(shī)：
賀周思濂老師八十華誕。
恩師華誕，祥瑞金秋；
八十高齡，古來(lái)稀有。
語(yǔ)慈言和，儒氣雅色；
心身健旺，如故如舊。
栽桃育李，一生不輟；
桃李滿園，芬芳九州。
值此慶典，誠(chéng)抒我懷；
風(fēng)范楷模，立前傳后。
恭敬再拜，誠(chéng)抒我愿；
東海溢福，南山齊壽。
在鷹潭一中上高中，在北京上大學(xué)本科，在南昌讀研究生，我對(duì)教過(guò)我的老師都感激不盡。
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！我演講的題目是：做一株幸福的紫羅蘭。
我的母校是××中學(xué)，我一直對(duì)她懷著深厚的情感；因?yàn)樗脤拸V的胸懷包容了那個(gè)成績(jī)不很優(yōu)秀的我，并用愛(ài)與奉獻(xiàn)為我重新點(diǎn)燃了夢(mèng)想！十多年前，我曾見(jiàn)證了××中學(xué)的輝煌；十多年后的今天，我又見(jiàn)證了××中學(xué)不甘屈于命運(yùn)的苦苦抗?fàn)?，?jiàn)證了這所薄弱學(xué)校不惜一切代價(jià)將學(xué)生培育成才的艱辛。
來(lái)××中學(xué)讀書的學(xué)生，大都成績(jī)差，行為習(xí)慣也不好。可是不管如何，他們畢竟來(lái)這兒求學(xué)了；不管我的學(xué)校是如何一所薄弱學(xué)校，現(xiàn)在，她已經(jīng)成為這些孩子們放飛夢(mèng)想的地方了。我又怎能忍心讓他們連這樣一個(gè)成才的機(jī)會(huì)也失去呢？我也許不能給我的學(xué)生最好的教育，但，我可以給他們一個(gè)健康無(wú)悔的成長(zhǎng)！
所以，我雖不是一個(gè)嚴(yán)厲的人，卻必須硬下心腸說(shuō)一不二；我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，卻必須忍受各種委屈，誤解甚至怨恨；我不是一個(gè)耐心細(xì)致的人，卻必須放棄大量休息時(shí)間來(lái)關(guān)注學(xué)生，守護(hù)學(xué)生！
風(fēng)景！看著這叢紫羅蘭，我的心慢慢平靜下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)我內(nèi)心深處一個(gè)急切的聲音在一遍又一遍地呼喚：這是我的學(xué)校，這是我熱愛(ài)的學(xué)校，這就是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方！我不能退縮，我不會(huì)退縮！
因此，當(dāng)一段時(shí)間過(guò)去，看著我的學(xué)生們已習(xí)慣每天清晨打開計(jì)劃本，一條一條寫下當(dāng)天要做的事；看著他們一下課就圍住老師問(wèn)問(wèn)題的情景；看著他們開始自發(fā)組織學(xué)習(xí)小組，選出小老師在黑板上講解數(shù)學(xué)英語(yǔ)的情形，我便覺(jué)得，我就是一株幸福的紫羅蘭！
當(dāng)然，如果我的學(xué)生只是考試的機(jī)器，如果他們的人格不健全，那么，既算他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得再大的成績(jī)，也難以成為對(duì)社會(huì)有用的人。所以，除了教書，除了鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，我更希望他們能成為一個(gè)個(gè)正直善良，有責(zé)任感，有愛(ài)心，敢吃苦的人。當(dāng)清楚地意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我身邊的一切仿佛都是為了教育而存在的！一株草，一朵花，一片落葉，一只飛鳥，一位起早貪黑賣早點(diǎn)的母親，都會(huì)觸動(dòng)我的情感，都會(huì)成為我教育學(xué)生的最好素材！我努力讓我的學(xué)生們把目光投向自然，投向社會(huì)，去思考人生，思考自己與這個(gè)世界的關(guān)系。
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！我演講的題目是：做一株幸福的紫羅蘭。
我的母校是××中學(xué)，我一直對(duì)她懷著深厚的情感；因?yàn)樗脤拸V的胸懷包容了那個(gè)成績(jī)不很優(yōu)秀的我，并用愛(ài)與奉獻(xiàn)為我重新點(diǎn)燃了夢(mèng)想！十多年前，我曾見(jiàn)證了××中學(xué)的輝煌；十多年后的今天，我又見(jiàn)證了××中學(xué)不甘屈于命運(yùn)的苦苦抗?fàn)帲?jiàn)證了這所薄弱學(xué)校不惜一切代價(jià)將學(xué)生培育成才的艱辛。
來(lái)××中學(xué)讀書的學(xué)生，大都成績(jī)差，行為習(xí)慣也不好?？墒遣还苋绾危麄儺吘箒?lái)這兒求學(xué)了；不管我的學(xué)校是如何一所薄弱學(xué)校，現(xiàn)在，她已經(jīng)成為這些孩子們放飛夢(mèng)想的地方了。我又怎能忍心讓他們連這樣一個(gè)成才的機(jī)會(huì)也失去呢？我也許不能給我的學(xué)生最好的教育，但，我可以給他們一個(gè)健康無(wú)悔的成長(zhǎng)！
所以，我雖不是一個(gè)嚴(yán)厲的人，卻必須硬下心腸說(shuō)一不二；我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，卻必須忍受各種委屈，誤解甚至怨恨；我不是一個(gè)耐心細(xì)致的人，卻必須放棄大量休息時(shí)間來(lái)關(guān)注學(xué)生，守護(hù)學(xué)生！
在無(wú)數(shù)瑣碎忙碌的日子里，在薄弱學(xué)校特有的煩惱里，我也會(huì)疲憊，也會(huì)難過(guò)，也會(huì)覺(jué)得彷徨苦悶。
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇十五
這就是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方！我不能退縮，我不會(huì)退縮！
因此，當(dāng)一段時(shí)間過(guò)去，看著我的學(xué)生們已習(xí)慣每天清晨打開計(jì)劃本，一條一條寫下當(dāng)天要做的事；看著他們一下課就圍住老師問(wèn)問(wèn)題的情景；看著他們開始自發(fā)組織學(xué)習(xí)小組，選出小老師在黑板上講解數(shù)學(xué)英語(yǔ)的情形，我便覺(jué)得，我就是一株幸福的紫羅蘭！
當(dāng)然，如果我的學(xué)生只是考試的機(jī)器，如果他們的人格不健全，那么，既算他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得再大的成績(jī)，也難以成為對(duì)社會(huì)有用的人。所以，除了教書，除了鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，我更希望他們能成為一個(gè)個(gè)正直善良，有責(zé)任感，有愛(ài)心，敢吃苦的人。當(dāng)清楚地意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我身邊的一切仿佛都是為了教育而存在的！一株草，一朵花，一片落葉，一只飛鳥，一位起早貪黑賣早點(diǎn)的母親，都會(huì)觸動(dòng)我的情感，都會(huì)成為我教育學(xué)生的最好素材！我努力讓我的學(xué)生們把目光投向自然，投向社會(huì)，去思考人生，思考自己與這個(gè)世界的關(guān)系。
現(xiàn)在，三年轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我回過(guò)頭去，仔細(xì)體味這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要我的一顆心緊緊貼在教育這片熱土地上，不管是快樂(lè)還是憂傷，充實(shí)還是迷茫，都是我生命里揮之不去的幸福！我還記得我的學(xué)生們?cè)谀潜煅┑氐娜兆永?，主?dòng)揮舞鏟子，鏟冰除雪，為全校師生清掃出一條安全通道來(lái)的情形；我還記得我的學(xué)生輕輕扶起一株被踩倒的杜鵑花時(shí)的情景；我記得他們?cè)谙囊菇o守班老師遞上一盤點(diǎn)燃的蚊香時(shí)的情形，記得他們?cè)谖疑r(shí)以前所未有的默契奪得合唱比賽第一名時(shí)的興高采烈！我甚至還能一字不漏地記起他們?cè)谖也⊥措y熬時(shí)發(fā)來(lái)的短信：全世界的黑暗也淹沒(méi)不了一根小蠟燭的光輝，老師，我就是那支永遠(yuǎn)燃在你身旁的蠟燭！沒(méi)有什么話可以形容我當(dāng)時(shí)的感動(dòng)。在這樣真摯純潔的情感面前，所有的苦，所有的痛，都顯得那么微不足道；在這樣真摯純潔的情感面前，世間一切珠寶也都黯然失色！所以，我甘心做一株小小的紫羅蘭！
或許，在五月綠意蔥蘢的校園，在夾竹桃絢爛奪目的嫣紅里，在白玉蘭端莊高雅的素白里，紫羅蘭那小小的花朵確實(shí)算不了什么。但是我依然可以真切地感受到，屬于紫羅蘭的幸福！
不管花開是否美麗，只要是自己努力綻放的結(jié)果，又怎能說(shuō)不是一種驕傲呢？
謝謝
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！我演講的題目是：做一株幸福的紫羅蘭。
我的母校是××中學(xué)，我一直對(duì)她懷著深厚的情感；因?yàn)樗脤拸V的胸懷包容了那個(gè)成績(jī)不很優(yōu)秀的我，并用愛(ài)與奉獻(xiàn)為我重新點(diǎn)燃了夢(mèng)想！十多年前，我曾見(jiàn)證了××中學(xué)的輝煌；十多年后的今天，我又見(jiàn)證了××中學(xué)不甘屈于命運(yùn)的苦苦抗?fàn)?，?jiàn)證了這所薄弱學(xué)校不惜一切代價(jià)將學(xué)生培育成才的艱辛。
來(lái)××中學(xué)讀書的學(xué)生，大都成績(jī)差，行為習(xí)慣也不好。可是不管如何，他們畢竟來(lái)這兒求學(xué)了；不管我的學(xué)校是如何一所薄弱學(xué)校，現(xiàn)在，她已經(jīng)成為這些孩子們放飛夢(mèng)想的地方了。我又怎能忍心讓他們連這樣一個(gè)成才的機(jī)會(huì)也失去呢？我也許不能給我的學(xué)生最好的教育，但，我可以給他們一個(gè)健康無(wú)悔的成長(zhǎng)！
所以，我雖不是一個(gè)嚴(yán)厲的人，卻必須硬下心腸說(shuō)一不二；我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，卻必須忍受各種委屈，誤解甚至怨恨；我不是一個(gè)耐心細(xì)致的人，卻必須放棄大量休息時(shí)間來(lái)關(guān)注學(xué)生，守護(hù)學(xué)生！
在無(wú)數(shù)瑣碎忙碌的日子里，在薄弱學(xué)校特有的煩惱里，我也會(huì)疲憊，也會(huì)難過(guò)，也會(huì)覺(jué)得彷徨苦悶。 有一天，就在我覺(jué)得自己真的難以支撐下去，覺(jué)得自己所付出的努力也許真的只能換來(lái)別人的譏笑時(shí)，我看到了花壇一個(gè)不引人注目的角落里，一叢紫羅蘭正在靜悄悄地開花。花朵稀稀落落，()小得毫不起眼，與它那紫色肥大的葉片是如此的不般配?？赡侨娜馐刈o(hù)著花兒的葉片卻毫不在乎，依然坦然自若地在風(fēng)中搖曳?；▋弘m小，可葉片本身就是一道美麗的風(fēng)景！看著這叢紫羅蘭，我的心慢慢平靜下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)我內(nèi)心深處一個(gè)急切的聲音在一遍又一遍地呼喚：這是我的學(xué)校，這是我熱愛(ài)的學(xué)校，這就是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方！我不能退縮，我不會(huì)退縮！
因此，當(dāng)一段時(shí)間過(guò)去，看著我的學(xué)生們已習(xí)慣每天清晨打開計(jì)劃本，一條一條寫下當(dāng)天要做的.事；看著他們一下課就圍住老師問(wèn)問(wèn)題的情景；看著他們開始自發(fā)組織學(xué)習(xí)小組，選出小老師在黑板上講解數(shù)學(xué)英語(yǔ)的情形，我便覺(jué)得，我就是一株幸福的紫羅蘭！
當(dāng)然，如果我的學(xué)生只是考試的機(jī)器，如果他們的人格不健全，那么，既算他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得再大的成績(jī)，也難以成為對(duì)社會(huì)有用的人。所以，除了教書，除了鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，我更希望他們能成為一個(gè)個(gè)正直善良，有責(zé)任感，有愛(ài)心，敢吃苦的人。當(dāng)清楚地意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我身邊的一切仿佛都是為了教育而存在的！
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇十七
我與孩子們一起成長(zhǎng)十五年前，剛走出校門的我，帶著五彩斑斕的夢(mèng)，走進(jìn)這圣潔的港灣。看著孩子們一雙雙天真無(wú)邪的眼睛，聽(tīng)著老教師們一聲聲溫暖親切的教導(dǎo)，很快的，我便全身心地融入到他們中間。十五個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)瞬即逝，歲月帶走了當(dāng)初的稚嫩與嬌弱，留下的是成長(zhǎng)后的自信與成熟。
回想起走過(guò)的路，有沮喪、有彷徨、有驚喜、有欣慰記得剛上班時(shí)，我像一只快樂(lè)的小鳥，在孩子們中間輕盈地飛來(lái)飛去，帶他們唱歌、跳舞、做游戲，按照教育計(jì)劃一絲不茍地給他們上課，無(wú)微不至地照顧他們，當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為這就是對(duì)孩子全部的愛(ài)了。隨著年齡的增長(zhǎng)，教育經(jīng)驗(yàn)的豐富，以及在園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下一次次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！皭?ài)孩子是教育的起點(diǎn)，教給孩子去愛(ài)才是教育的目標(biāo)?！薄耙鶕?jù)幼兒的潛質(zhì)和特點(diǎn)，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展?！庇變航處熞颉皩＜倚汀⒀芯啃徒處熮D(zhuǎn)變”“因?yàn)楦哔|(zhì)量的幼兒教育是需要通過(guò)高素質(zhì)幼兒教師的工作去實(shí)現(xiàn)的?！边@些教育箴言時(shí)?；仨懺谖业亩?。孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的步履蹣跚到畢業(yè)時(shí)的神采飛揚(yáng)，點(diǎn)滴的進(jìn)步都滿載著老師的心血與付出。同樣，伴隨著他們成長(zhǎng)的腳步，我也在一天天努力著，收獲著，感悟著，成長(zhǎng)著......我深愛(ài)著班里的每一個(gè)孩子。自從做了媽媽后，那份柔柔的母愛(ài)不由地遷移到工作中來(lái)。
“假如這是我的孩子會(huì)怎樣？”我經(jīng)常進(jìn)行這樣的換位思考，于是對(duì)班里的孩子們更多了一份關(guān)注、一份疼愛(ài)，總想把工作做得更精更細(xì)。大家都知道，小班的孩子剛?cè)雸@，哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重，非常不容易管理。為了盡快熟悉幼兒，便于精心了解和照顧他們，我們創(chuàng)造性地使用了名卡。就是為每個(gè)新來(lái)園的小朋友身上貼一個(gè)不干膠剪成的圓形，上面有幼兒的學(xué)號(hào)和名字，這樣我們就可以看著名卡親切地和他們打招呼?！巴豢蓿蠋煴П??！凹鸭堰^(guò)來(lái)喝水。”
而且我們還可以根據(jù)幼兒吃飯、睡覺(jué)等情況直接在名卡上面做記號(hào)，這樣，家長(zhǎng)接時(shí)就可以較為詳細(xì)地了解孩子一天中的情況了。比如“五個(gè)圓圈代表喝了五杯水，一個(gè)螺旋狀圖形代表大便了一次?！边@個(gè)辦法得到了家長(zhǎng)的稱贊也被許多同事借鑒。還有，飲水量的多少直接影響到幼兒的身體健康，這也是家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題。為了培養(yǎng)幼兒良好的飲水習(xí)慣，我們?yōu)槊總€(gè)小朋友折疊了一個(gè)小紙杯貼在墻上，并提醒他們每喝一杯水，就往自己的紙杯里放一個(gè)小紙條。上午是淺藍(lán)色的，下午是深藍(lán)色的，這樣，誰(shuí)喝了幾杯水，我們就會(huì)一目了然?！凹?xì)微之處見(jiàn)精神?！敝灰覀儞碛幸活w愛(ài)孩子的心，一些實(shí)用的“奇思妙想”會(huì)時(shí)常躍出腦海。
居然還唱得這么大聲。”一句話，讓她從此再也不能開口唱歌，而且這種心理障礙伴隨著她直到現(xiàn)在。少了歌聲，生命的色彩會(huì)暗淡許多。那位老師不知道，孩子的心靈就象嬌嫩的花蕾，也許不經(jīng)意地碰觸就會(huì)影響花兒的怒放，所以我們應(yīng)該加倍地去呵護(hù)。
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇十八
人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。既然把黃磷生產(chǎn)作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我們會(huì)義無(wú)反顧的選擇：敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。搞好每一項(xiàng)維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫好每一篇文稿。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗！
細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。有哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致磷爐停產(chǎn)，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤，可以使幾個(gè)通宵的心血白費(fèi)，一篇材料的失誤，可以使若干年的努力泡湯，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，可以使一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力量?？纯唇裉斓牧讟I(yè)公司，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理，各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī)：生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)營(yíng)效果明顯改觀，職工收入穩(wěn)步增長(zhǎng)。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?xì)，就能成就磷業(yè)公司繁榮興旺的明天。
實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，永無(wú)止境追求自我完善。什么是人生價(jià)值？在平凡的崗位上如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告說(shuō)得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。一個(gè)人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論，也沒(méi)有過(guò)高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單：廢寢忘食、絞盡腦汁，苦熬一個(gè)個(gè)不眠之夜，如果寫出的材料能得到領(lǐng)導(dǎo)的一聲肯定；誠(chéng)心誠(chéng)意，盡職盡責(zé)，干過(guò)一件件份內(nèi)份外之事，如果付出的努力能得到同事的一聲贊許，就足以使我欣喜萬(wàn)分，就足以使我樂(lè)此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無(wú)怨無(wú)悔的動(dòng)力所在。也許有人會(huì)譏笑：真是胸?zé)o大志，真是鼠目寸光。我不想反駁，但也不會(huì)改變初衷。一個(gè)人的價(jià)值，靠自己追求實(shí)現(xiàn)，靠別人評(píng)價(jià)衡量。我想，如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，無(wú)數(shù)個(gè)平凡就成了偉大，無(wú)數(shù)個(gè)普通就成了非常，就能實(shí)現(xiàn)磷業(yè)公司的興旺發(fā)達(dá)，就能實(shí)現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，今天在座的各位都是磷業(yè)公司的精英和棟梁，既然生在這個(gè)偉大的時(shí)代，既然投身這一事業(yè)，就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托，不負(fù)事業(yè)的期望。再過(guò)十年、二十年，當(dāng)我們回首往事，就會(huì)為自己終身奮斗的事業(yè)，終生追求的愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，感到無(wú)比自豪！感到無(wú)尚榮光！
這就是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方！我不能退縮，我不會(huì)退縮！
因此，當(dāng)一段時(shí)間過(guò)去，看著我的學(xué)生們已習(xí)慣每天清晨打開計(jì)劃本，一條一條寫下當(dāng)天要做的事；看著他們一下課就圍住老師問(wèn)問(wèn)題的情景；看著他們開始自發(fā)組織學(xué)習(xí)小組，選出小老師在黑板上講解數(shù)學(xué)英語(yǔ)的情形，我便覺(jué)得，我就是一株幸福的紫羅蘭！
當(dāng)然，如果我的學(xué)生只是考試的機(jī)器，如果他們的人格不健全，那么，既算他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得再大的成績(jī)，也難以成為對(duì)社會(huì)有用的人。所以，除了教書，除了鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，我更希望他們能成為一個(gè)個(gè)正直善良，有責(zé)任感，有愛(ài)心，敢吃苦的人。當(dāng)清楚地意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我身邊的一切仿佛都是為了教育而存在的！一株草，一朵花，一片落葉，一只飛鳥，一位起早貪黑賣早點(diǎn)的母親，都會(huì)觸動(dòng)我的情感，都會(huì)成為我教育學(xué)生的最好素材！我努力讓我的學(xué)生們把目光投向自然，投向社會(huì)，去思考人生，思考自己與這個(gè)世界的關(guān)系。
現(xiàn)在，三年轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我回過(guò)頭去，仔細(xì)體味這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要我的一顆心緊緊貼在教育這片熱土地上，不管是快樂(lè)還是憂傷，充實(shí)還是迷茫，都是我生命里揮之不去的幸福！我還記得我的學(xué)生們?cè)谀潜煅┑氐娜兆永?，主?dòng)揮舞鏟子，鏟冰除雪，為全校師生清掃出一條安全通道來(lái)的情形；我還記得我的學(xué)生輕輕扶起一株被踩倒的杜鵑花時(shí)的情景；我記得他們?cè)谙囊菇o守班老師遞上一盤點(diǎn)燃的蚊香時(shí)的情形，記得他們?cè)谖疑r(shí)以前所未有的默契奪得合唱比賽第一名時(shí)的興高采烈！我甚至還能一字不漏地記起他們?cè)谖也⊥措y熬時(shí)發(fā)來(lái)的短信：全世界的黑暗也淹沒(méi)不了一根小蠟燭的光輝，老師，我就是那支永遠(yuǎn)燃在你身旁的蠟燭！沒(méi)有什么話可以形容我當(dāng)時(shí)的感動(dòng)。在這樣真摯純潔的情感面前，所有的苦，所有的痛，都顯得那么微不足道；在這樣真摯純潔的情感面前，世間一切珠寶也都黯然失色！所以，我甘心做一株小小的紫羅蘭！
或許，在五月綠意蔥蘢的校園，在夾竹桃絢爛奪目的嫣紅里，在白玉蘭端莊高雅的素白里，紫羅蘭那小小的花朵確實(shí)算不了什么。但是我依然可以真切地感受到，屬于紫羅蘭的幸福！
不管花開是否美麗，只要是自己努力綻放的結(jié)果，又怎能說(shuō)不是一種驕傲呢？
謝謝。
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇十九
兒時(shí)的選擇，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，幾年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝支，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，但我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作，更不敢說(shuō)為之付也了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存的價(jià)值!說(shuō)到教師的職業(yè)筆，人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)......
但我覺(jué)的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗的性格和積極向上的情感以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。
我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)，每天傍晚隨著一聲聲老師，再見(jiàn)。給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。有人也許會(huì)說(shuō)教小孩子能有什么出息沒(méi)有一點(diǎn)成就感?？僧?dāng)你看到一個(gè)個(gè)哭喊著要媽媽的小家伙在您的關(guān)心鼓舞下，成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)懂禮貌、講文明、有個(gè)性的幼兒園畢業(yè)生時(shí)，我堅(jiān)信，你會(huì)相信這世間真的有點(diǎn)金術(shù)的存在，這個(gè)點(diǎn)金術(shù)便是幼兒教師高尚、細(xì)膩的愛(ài)心。
在操場(chǎng)上，我同孩子們玩起了小雞找媽媽的游戲;在活動(dòng)室里，我讓孩子們圍坐在身邊，聽(tīng)我講熊寶寶的故事。當(dāng)悅耳的琴聲從教室里傳出，優(yōu)美的歌聲在這因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)!愿所有幼兒園教師為職業(yè)的人在付出工作辛勞的同時(shí)，更能體驗(yàn)到幼兒教育帶來(lái)的快樂(lè)和幸福，在幼兒教育事業(yè)中，體現(xiàn)自己絢麗的生命存在。
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇二十
人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。既然把黃磷生產(chǎn)作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我們會(huì)義無(wú)反顧的選擇：敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。搞好每一項(xiàng)維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫好每一篇文稿。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗！
細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。有哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致磷爐停產(chǎn)，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤，可以使幾個(gè)通宵的心血白費(fèi)，一篇材料的失誤，可以使若干年的努力泡湯，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，可以使一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力量?？纯唇裉斓牧讟I(yè)公司，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理，各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī)：生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)營(yíng)效果明顯改觀，職工收入穩(wěn)步增長(zhǎng)。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?xì)，就能成就磷業(yè)公司繁榮興旺的明天。
實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，永無(wú)止境追求自我完善。什么是人生價(jià)值？在平凡的崗位上如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告說(shuō)得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。一個(gè)人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論，也沒(méi)有過(guò)高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單：廢寢忘食、絞盡腦汁，苦熬一個(gè)個(gè)不眠之夜，如果寫出的材料能得到領(lǐng)導(dǎo)的一聲肯定；誠(chéng)心誠(chéng)意，盡職盡責(zé)，干過(guò)一件件份內(nèi)份外之事，如果付出的努力能得到同事的一聲贊許，就足以使我欣喜萬(wàn)分，就足以使我樂(lè)此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無(wú)怨無(wú)悔的動(dòng)力所在。也許有人會(huì)譏笑：真是胸?zé)o大志，真是鼠目寸光。我不想反駁，但也不會(huì)改變初衷。一個(gè)人的價(jià)值，靠自己追求實(shí)現(xiàn)，靠別人評(píng)價(jià)衡量。我想，如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，無(wú)數(shù)個(gè)平凡就成了偉大，無(wú)數(shù)個(gè)普通就成了非常，就能實(shí)現(xiàn)磷業(yè)公司的興旺發(fā)達(dá)，就能實(shí)現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，今天在座的各位都是磷業(yè)公司的精英和棟梁，既然生在這個(gè)偉大的時(shí)代，既然投身這一事業(yè)，就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托，不負(fù)事業(yè)的期望。再過(guò)十年、二十年，當(dāng)我們回首往事，就會(huì)為自己終身奮斗的事業(yè)，終生追求的愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，感到無(wú)比自豪！感到無(wú)尚榮光！
敬崗愛(ài)業(yè)演講稿篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！我演講的題目是：做一株幸福的紫羅蘭。
我的母校是××中學(xué)，我一直對(duì)她懷著深厚的情感；因?yàn)樗脤拸V的胸懷包容了那個(gè)成績(jī)不很優(yōu)秀的我，并用愛(ài)與奉獻(xiàn)為我重新點(diǎn)燃了夢(mèng)想！十多年前，我曾見(jiàn)證了××中學(xué)的輝煌；十多年后的今天，我又見(jiàn)證了××中學(xué)不甘屈于命運(yùn)的苦苦抗?fàn)?，?jiàn)證了這所薄弱學(xué)校不惜一切代價(jià)將學(xué)生培育成才的艱辛。
來(lái)××中學(xué)讀書的學(xué)生，大都成績(jī)差，行為習(xí)慣也不好?？墒遣还苋绾?，他們畢竟來(lái)這兒求學(xué)了；不管我的學(xué)校是如何一所薄弱學(xué)校，現(xiàn)在，她已經(jīng)成為這些孩子們放飛夢(mèng)想的地方了。我又怎能忍心讓他們連這樣一個(gè)成才的機(jī)會(huì)也失去呢？我也許不能給我的學(xué)生最好的教育，但，我可以給他們一個(gè)健康無(wú)悔的成長(zhǎng)！
所以，我雖不是一個(gè)嚴(yán)厲的人，卻必須硬下心腸說(shuō)一不二；我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，卻必須忍受各種委屈，誤解甚至怨恨；我不是一個(gè)耐心細(xì)致的人，卻必須放棄大量休息時(shí)間來(lái)關(guān)注學(xué)生，守護(hù)學(xué)生！
在無(wú)數(shù)瑣碎忙碌的日子里，在薄弱學(xué)校特有的煩惱里，我也會(huì)疲憊，也會(huì)難過(guò)，也會(huì)覺(jué)得彷徨苦悶。有一天，就在我覺(jué)得自己真的難以支撐下去，覺(jué)得自己所付出的努力也許真的只能換來(lái)別人的譏笑時(shí)，我看到了花壇一個(gè)不引人注目的角落里，一叢紫羅蘭正在靜悄悄地開花?；ǘ湎∠÷渎?，小得毫不起眼，與它那紫色肥大的葉片是如此的不般配。可那全心全意守護(hù)著花兒的葉片卻毫不在乎，依然坦然自若地在風(fēng)中搖曳?；▋弘m小，可葉片本身就是一道美麗的風(fēng)景！看著這叢紫羅蘭，我的心慢慢平靜下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)我內(nèi)心深處一個(gè)急切的聲音在一遍又一遍地呼喚：這是我的學(xué)校，這是我熱愛(ài)的學(xué)校，這就是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方！我不能退縮，我不會(huì)退縮！
因此，當(dāng)一段時(shí)間過(guò)去，看著我的學(xué)生們已習(xí)慣每天清晨打開計(jì)劃本，一條一條寫下當(dāng)天要做的事；看著他們一下課就圍住老師問(wèn)問(wèn)題的情景；看著他們開始自發(fā)組織學(xué)習(xí)小組，選出小老師在黑板上講解數(shù)學(xué)英語(yǔ)的情形，我便覺(jué)得，我就是一株幸福的紫羅蘭！
當(dāng)然，如果我的學(xué)生只是考試的機(jī)器，如果他們的人格不健全，那么，既算他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得再大的成績(jī)，也難以成為對(duì)社會(huì)有用的人。所以，除了教書，除了鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，我更希望他們能成為一個(gè)個(gè)正直善良，有責(zé)任感，有愛(ài)心，敢吃苦的人。當(dāng)清楚地意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我身邊的一切仿佛都是為了教育而存在的！一株草，一朵花，一片落葉，一只飛鳥，一位起早貪黑賣早點(diǎn)的母親，都會(huì)觸動(dòng)我的情感，都會(huì)成為我教育學(xué)生的最好素材！我努力讓我的學(xué)生們把目光投向自然，投向社會(huì)，去思考人生，思考自己與這個(gè)世界的關(guān)系。
現(xiàn)在，三年轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我回過(guò)頭去，仔細(xì)體味這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要我的一顆心緊緊貼在教育這片熱土地上，不管是快樂(lè)還是憂傷，充實(shí)還是迷茫，都是我生命里揮之不去的幸福！我還記得我的學(xué)生們?cè)谀潜煅┑氐娜兆永?，主?dòng)揮舞鏟子，鏟冰除雪，為全校師生清掃出一條安全通道來(lái)的情形；我還記得我的學(xué)生輕輕扶起一株被踩倒的杜鵑花時(shí)的情景；我記得他們?cè)谙囊菇o守班老師遞上一盤點(diǎn)燃的蚊香時(shí)的情形，記得他們?cè)谖疑r(shí)以前所未有的默契奪得合唱比賽第一名時(shí)的興高采烈！我甚至還能一字不漏地記起他們?cè)谖也⊥措y熬時(shí)發(fā)來(lái)的短信：全世界的黑暗也淹沒(méi)不了一根小蠟燭的光輝，老師，我就是那支永遠(yuǎn)燃在你身旁的蠟燭！沒(méi)有什么話可以形容我當(dāng)時(shí)的感動(dòng)。在這樣真摯純潔的情感面前，所有的苦，所有的痛，都顯得那么微不足道；在這樣真摯純潔的情感面前，世間一切珠寶也都黯然失色！所以，我甘心做一株小小的紫羅蘭！
或許，在五月綠意蔥蘢的校園，在夾竹桃絢爛奪目的`嫣紅里，在白玉蘭端莊高雅的素白里，紫羅蘭那小小的花朵確實(shí)算不了什么。但是我依然可以真切地感受到，屬于紫羅蘭的幸福！
不管花開是否美麗，只要是自己努力綻放的結(jié)果，又怎能說(shuō)不是一種驕傲呢？
謝謝！