心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中總結(jié)出來的對經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和感悟的一種表達(dá)方式，通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自己的能力和水平。每一次心得體會(huì)都是我們成長的一個(gè)里程碑，它讓我們更加深入地思考，更加明確地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫一份心得體會(huì)是對過去經(jīng)驗(yàn)的回顧和對未來發(fā)展的規(guī)劃，它能夠幫助我們更好地成長和進(jìn)步。我想，現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懴伦约旱男牡皿w會(huì)了吧。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語句的邏輯連貫和自我觀點(diǎn)的清晰明確。8.讀取別人的心得體會(huì)，可以對照自己的經(jīng)歷，找出共通之處和個(gè)人差異，進(jìn)一步完善自己。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇一
春節(jié)寒假，是每年中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)生們也因此而享有長達(dá)一個(gè)月的假期。而這個(gè)長長的假期不僅僅是歡樂的時(shí)間，更是一個(gè)讓我們思考和成長的機(jī)會(huì)。在這個(gè)特殊的假期里，我有了許多感悟和體會(huì)。我想分享一下我對春節(jié)寒假的感悟心得體會(huì)。
首先，春節(jié)寒假是一個(gè)回歸家庭的時(shí)刻。在平常的日子里，由于各種學(xué)業(yè)和社交的壓力，我們很少能夠有時(shí)間陪伴家人。但是在春節(jié)寒假里，我們可以與家人團(tuán)聚，共同慶祝這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。我發(fā)現(xiàn)，在家的日子里，和家人一起吃飯、聊天，能讓我釋放出壓力，感受到家庭溫暖的力量。這段時(shí)間，我看到了父母為了我們的幸福努力工作的身影，也領(lǐng)悟到家庭是我們精神寄托的重要所在。
其次，春節(jié)寒假是一個(gè)反思自我的時(shí)刻。在長時(shí)間的假期里，我們有了更多時(shí)間去思考自己的生活和成長。我發(fā)現(xiàn)，只有在寒假期間，我才有機(jī)會(huì)真正停下腳步，審視自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我會(huì)仔細(xì)反思在學(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，思考如何提高學(xué)習(xí)效率；我會(huì)反思自己在家中的表現(xiàn)，思考如何更好地與家人相處；我還會(huì)反思自己的興趣愛好和人際關(guān)系等各個(gè)方面。通過這些反思，我明晰了自己的目標(biāo)，并制定了一些實(shí)際的計(jì)劃。
再次，春節(jié)寒假是一個(gè)豐富自我的時(shí)刻。在長假期間，我們有更多時(shí)間去探索和嘗試新的事物。無論是讀書、旅行、參加興趣班還是參與社區(qū)志愿服務(wù)，這些都為我們提供了豐富多彩的體驗(yàn)。我喜歡閱讀，寒假里我讀了很多好書，不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)面，也增加了我對文化的理解。我還報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，學(xué)習(xí)繪畫技巧。通過這些活動(dòng)，我不僅豐富了自己的生活，也開拓了自己的眼界。
最后，春節(jié)寒假是一個(gè)籌備新年的時(shí)刻。在這個(gè)假期里，我會(huì)和家人一起打掃衛(wèi)生，貼春聯(lián)和年畫，并參加各種各樣的年俗活動(dòng)。這些都是我們準(zhǔn)備迎接新年的方式。不僅如此，我還會(huì)和父母商量新年的愿望和目標(biāo)。這是一個(gè)讓我們夢想和期待的時(shí)刻。正因?yàn)槿绱耍視?huì)在假期結(jié)束后更加有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，不斷追求進(jìn)步。
春節(jié)寒假是一個(gè)特別的時(shí)間，長假不僅讓我們身心得到了放松，更讓我們有時(shí)間反思、成長和準(zhǔn)備新的一年。每一年的寒假，我都會(huì)充分利用這個(gè)寶貴的時(shí)間，努力提升自己，為未來做好準(zhǔn)備。我相信，在以后的日子里，我會(huì)把春節(jié)寒假的感悟心得體會(huì)，運(yùn)用在生活的各個(gè)方面，不斷變得更好。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇二
寒假一到，人們習(xí)慣上會(huì)迎來傳統(tǒng)的春節(jié)。在這個(gè)中國最重要的節(jié)日里，人們會(huì)舉行一系列的慶?；顒?dòng)來迎接新年的到來。作為中國人，我對春節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗有著深厚的感情。在這個(gè)寒假春節(jié)期間，我不僅感受到了春節(jié)的喜慶和歡樂，也對中國文化有了更深入的了解。下面，我將分享我對寒假春節(jié)風(fēng)俗的一些體會(huì)和心得。
第一段：走親訪友，傳遞關(guān)愛。
春節(jié)期間，中國人會(huì)開展一連串的拜年活動(dòng)。拜年，意味著以誠摯的祝福和喜慶的姿態(tài)表達(dá)對親朋好友的關(guān)心和祝福。我喜歡春節(jié)時(shí)走親訪友的這種風(fēng)俗，它不僅讓我有機(jī)會(huì)看到很長時(shí)間沒見的親戚朋友，還能加深彼此間的感情。與親友相聚的瞬間，我們會(huì)親切地交流問候，一同分享彼此生活的喜悅與困擾。這讓我感受到了親情和友愛的溫暖，讓我更加珍惜身邊的親人和朋友。
第二段：傳統(tǒng)美食，味蕾的享受。
春節(jié)期間，傳統(tǒng)的美食也是一大亮點(diǎn)。由于人們通常會(huì)團(tuán)聚在一起，家庭成員會(huì)一起準(zhǔn)備各式美食，如餃子、年糕、湯圓等等。這些傳統(tǒng)美食不僅有著獨(dú)特的味道，更承載著豐富的文化內(nèi)涵。我喜歡和家人一起動(dòng)手做年夜飯，我們會(huì)親自制作各種菜品，感受到烹飪的樂趣。吃著自己親手做的美食，我感受到了家人之間的團(tuán)聚和溫馨。在享受美食的同時(shí)，也更深刻地體會(huì)到了中國傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)。
第三段：歡樂慶祝，傳統(tǒng)節(jié)目的呈現(xiàn)。
春節(jié)期間，有各種各樣的慶?；顒?dòng)和節(jié)目。其中，舞龍、舞獅、放鞭炮、戲曲等都是春節(jié)期間不可或缺的元素。作為一種寓意吉祥喜慶的表演形式，舞龍舞獅展示了中國的傳統(tǒng)藝術(shù)和民俗文化。我喜歡看這些慶?；顒?dòng)，特別是舞龍和舞獅的表演，他們身姿矯健、靈動(dòng)有致，給人一種喜慶和祥和的感覺。同時(shí)，放鞭炮的聲音和煙花的絢麗也給節(jié)日增添了熱鬧的氛圍。這些慶祝活動(dòng)不僅能夠讓我感受到傳統(tǒng)文化的魅力，也能夠讓我對中國人民的樂觀向上的精神風(fēng)貌有更深刻的理解。
第四段：紅包文化，增加人與人的關(guān)系。
在春節(jié)期間，大人會(huì)給小孩子們發(fā)放紅包，寓意祝福他們健康、快樂和順利。作為一個(gè)大孩子，我很喜歡收到紅包。紅包里面的壓歲錢不僅僅是一筆財(cái)富，更重要的是里面蘊(yùn)含著親朋好友的關(guān)心和祝福。收到紅包的同時(shí)，我也會(huì)學(xué)會(huì)感恩，懂得更加珍惜和分享。此外，給紅包也是表達(dá)家長對孩子們的愛的一種方式。紅包文化不僅能夠增進(jìn)人與人之間的關(guān)系，也能夠教育人們學(xué)會(huì)感恩和分享，培養(yǎng)人們的家族意識(shí)和集體觀念。
第五段：反思與期待。
寒假春節(jié)風(fēng)俗給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛退伎?。在體驗(yàn)這些傳統(tǒng)風(fēng)俗的過程中，我深刻意識(shí)到了中華傳統(tǒng)文化的魅力和個(gè)人與社會(huì)的密切聯(lián)系。同時(shí)，我也思考著如何將這種傳統(tǒng)風(fēng)俗與現(xiàn)代社會(huì)和現(xiàn)代生活相結(jié)合，傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。在未來的歲月里，我期待著春節(jié)風(fēng)俗的變遷，希望我們能夠更好地傳承和發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)風(fēng)俗，讓它們與時(shí)俱進(jìn)、與世界文化互動(dòng)，奉獻(xiàn)給更多的人們，成為寶貴的精神財(cái)富。
總結(jié)：寒假春節(jié)風(fēng)俗給我?guī)砹素S富多彩的體驗(yàn)。通過走親訪友、品嘗美食、觀賞慶祝活動(dòng)、收到紅包等等，我感受到了親情、友情、喜慶和祥和。這些傳統(tǒng)風(fēng)俗不僅讓我更加熱愛和珍惜中國文化，也讓我理解到人與人之間的互動(dòng)與關(guān)懷的重要性。希望我能夠?qū)⑦@種傳統(tǒng)風(fēng)俗傳承下去，并且為推動(dòng)中華文明的傳播做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇三
寒假即將結(jié)束，這個(gè)寒假我有幸經(jīng)歷了傳統(tǒng)的春節(jié)。作為一個(gè)非中國文化背景下的留學(xué)生，我對中國的春節(jié)風(fēng)俗充滿了好奇和憧憬。通過這個(gè)寒假的親身體驗(yàn)，我對春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有了更深刻的理解和體會(huì)。下面，我將從拜年、放鞭炮、過年夜、舞龍舞獅和吃年夜飯等幾個(gè)方面，分享我在寒假期間對春節(jié)風(fēng)俗的心得體會(huì)。
首先，拜年是春節(jié)最重要的傳統(tǒng)之一。在春節(jié)期間，我看到了中國人傳統(tǒng)的親屬拜訪，鄰居問候的場面。無論天氣多么寒冷，人們都會(huì)穿上漂亮的衣服，挨家挨戶地拜訪親友。人們互相致以新年祝福，祝愿對方來年身體健康，事事如意。這種傳統(tǒng)的拜年習(xí)俗彰顯了中國人重視家庭和親情的特點(diǎn)，也傳遞了團(tuán)圓和友愛的美好寓意。
其次，放鞭炮是春節(jié)期間必不可少的習(xí)俗之一。我在這個(gè)寒假親眼見證了放鞭炮的盛況。各種不同聲響的爆炸聲混雜在一起，將寒冷的冬天點(diǎn)燃了無比的熱鬧。放鞭炮象征著驅(qū)邪避禍的意義，這是中國人對新年辟邪，祈求吉祥的一種方式。放鞭炮的熱鬧氛圍不僅表達(dá)了對新年的歡迎，也讓我親身體會(huì)到了中國人民豪爽的性格和對生活的熱愛。
第三，過年夜是春節(jié)期間的重要活動(dòng)之一，此時(shí)家人團(tuán)聚，共度除夕之夜。我有幸參與了一個(gè)中國家庭的過年夜，感受到了濃厚的年味。桌上擺滿了各種傳統(tǒng)的食物，象征著豐收和吉祥。全家人圍坐在一起，一邊歡快地交流，一邊享受美食。這個(gè)時(shí)刻讓我感受到了家人的溫暖，親人之間的關(guān)愛和團(tuán)聚的美好。
第四，舞龍舞獅是春節(jié)期間一項(xiàng)重要的民俗表演活動(dòng)。我在節(jié)日期間目睹了許多熱鬧的舞龍舞獅表演，其中一次的親身經(jīng)歷讓我印象深刻。當(dāng)整個(gè)舞龍隊(duì)伍邁入我們小區(qū)時(shí)，人們紛紛涌出家門觀看，歡聲笑語充斥著整個(gè)小區(qū)。舞龍舞獅活動(dòng)傳遞著中國人的勇氣和智慧，也讓我感受到了中國文化的獨(dú)特魅力。
最后，年夜飯是春節(jié)期間最重要的一餐。我有幸參與了中國朋友家的年夜飯，這是我第一次體驗(yàn)春節(jié)期間的年夜飯。餐桌上豐盛的菜肴和美味的食物讓我大開眼界。每道菜都有著特定的寓意，比如魚代表年年有余，團(tuán)圓飯代表合家團(tuán)圓。通過年夜飯，我更深刻地了解了中國人對家庭、吉祥和美好生活的期望。
通過這個(gè)寒假對春節(jié)風(fēng)俗的親身經(jīng)歷，我對中國文化有了更深入的了解。我也意識(shí)到文化的多樣性和相互交流的重要性。春節(jié)風(fēng)俗不僅讓我更加了解了中國人民的傳統(tǒng)習(xí)俗和價(jià)值觀念，也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到家庭的重要性和團(tuán)聚的溫暖。我將珍惜這次寶貴的體驗(yàn)，將對中國文化的理解融入到我的生活和學(xué)習(xí)中。同時(shí)，希望未來能有更多的機(jī)會(huì)，繼續(xù)了解和體驗(yàn)不同文化背景下的傳統(tǒng)節(jié)日，拓寬自己的視野。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇四
寒假春節(jié)調(diào)研是讓我們更深入了解和感受傳統(tǒng)文化的一次機(jī)會(huì)。從年味的呈現(xiàn)到年俗的傳承，從春節(jié)的慶?；顒?dòng)到彰顯文化特色的風(fēng)物，每一個(gè)細(xì)節(jié)都展現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過這次調(diào)研，我對春節(jié)的意義有了更深刻的理解，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化對于我們的重要影響。
首先，寒假春節(jié)調(diào)研讓我感受到了濃厚的年味。在走訪中，我看到了年味濃厚的家家戶戶和熱鬧非凡的街頭巷尾。無論是各種傳統(tǒng)的年貨攤位，還是各式各樣的食品，都散發(fā)著濃郁的年味。這種年味來自于人們對傳統(tǒng)文化的熱愛和追求，也體現(xiàn)了人們對于幸福生活的向往。年味是一種文化的傳承和回歸，通過這次調(diào)研，我感受到年味的重要性，也更加堅(jiān)定了我傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的決心。
其次，寒假春節(jié)調(diào)研讓我認(rèn)識(shí)到了春節(jié)慶?；顒?dòng)的豐富多彩。在調(diào)研中，我見識(shí)到了祭祀祖先、守歲、放鞭炮等一系列春節(jié)慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)不僅給人們帶來歡樂和笑聲，更是體現(xiàn)了中華民族的團(tuán)結(jié)和和諧。在家庭聚會(huì)中，親人們圍坐在一起，共同享受團(tuán)圓的溫馨；而在廟會(huì)和花市場，人們則可以盡情歡慶，感受節(jié)日的喜悅。這些慶?；顒?dòng)不僅是中華民族凝聚力的體現(xiàn)，也是文化傳承的重要方式。
再次，寒假春節(jié)調(diào)研讓我看到了彰顯文化特色的風(fēng)物。在調(diào)研的過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多富有文化內(nèi)涵的風(fēng)物景觀，如燈籠、剪紙和舞龍舞獅等。這些風(fēng)物不僅美觀，更是活躍了節(jié)日氣氛。燈籠是春節(jié)不可或缺的裝飾品，不僅能給人們帶來歡樂，更是表達(dá)了人們對美好生活的向往。舞龍舞獅是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，通過這些活動(dòng)，人們能夠感受到中華民族的自豪和自信。這些風(fēng)物景觀不僅為人們帶來視覺上的享受，更是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是我們文化的瑰寶。
最后，寒假春節(jié)調(diào)研讓我深知傳統(tǒng)文化對于我們的重要影響。傳統(tǒng)文化是我們民族的精神支柱和根基。通過這次調(diào)研，我認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化對于培養(yǎng)中華民族自尊心、自信心和自豪感的重要性。傳統(tǒng)文化不僅能夠給人們帶來精神上的滿足，更能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力。在這個(gè)時(shí)代，傳統(tǒng)文化的保護(hù)、傳承和創(chuàng)新是我們每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
綜上所述，寒假春節(jié)調(diào)研讓我更加深入地了解和感受了傳統(tǒng)文化。通過寒假春節(jié)調(diào)研，我深刻認(rèn)識(shí)到了年味、慶?；顒?dòng)、風(fēng)物景觀和傳統(tǒng)文化對于我們的重要影響。這次調(diào)研讓我更熱愛傳統(tǒng)文化，更加堅(jiān)定了我傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的信念。我相信，在每一個(gè)人的努力下，傳統(tǒng)文化的魅力將會(huì)得到更好的傳承和發(fā)展。讓我們共同努力，讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)光發(fā)熱。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇五
隨著寒假的到來，我參加了一次關(guān)于寒假春節(jié)調(diào)研的活動(dòng)。通過實(shí)地走訪和問卷調(diào)查，我對春節(jié)習(xí)俗的變遷以及人們的生活方式有了更加深入的了解。在這次調(diào)研中，我體會(huì)到了春節(jié)文化的魅力和人們生活的多樣性，也領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代相互融合的精彩之處。
首先，我參觀了幾個(gè)春節(jié)文化展覽館，了解到了一些古老的春節(jié)習(xí)俗。在展覽館里，我目睹了傳統(tǒng)的拜年、貼春聯(lián)、放鞭炮等習(xí)俗，這些都是古老傳統(tǒng)文化的重要組成部分。當(dāng)我站在一個(gè)莊重肅穆的祭祀場景前，我仿佛看到了古人為了豐收祈福時(shí)的虔誠與期盼。這些傳統(tǒng)習(xí)俗不僅反映了中國人民的智慧和勤勞，也蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。隨著時(shí)代的變遷，這些習(xí)俗可能已經(jīng)不再普及，但是它們?nèi)匀皇侵袊幕闹匾M成部分，值得我們繼續(xù)傳承。
其次，通過問卷調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們對春節(jié)的慶祝方式也在不斷變化中。與傳統(tǒng)的走親訪友相比，現(xiàn)代人更傾向于選擇出去旅游或者在家觀看電視節(jié)目來慶祝春節(jié)。在問卷調(diào)查中，有多數(shù)人表示，他們這個(gè)春節(jié)將選擇出去旅行，尋找一種全新的生活方式。這充分說明了人們的生活方式在發(fā)生著巨大的變化。然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些人堅(jiān)持傳統(tǒng)的慶祝方式，他們依然愿意花上一周的時(shí)間貼春聯(lián)、做年夜飯，并且欣賞對聯(lián)、鞭炮聲等傳統(tǒng)元素，這說明傳統(tǒng)文化在一部分人心中依然扎根。
第三，我走訪了一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村，看到了他們獨(dú)特的春節(jié)慶祝方式。在這些地方，人們往往更追求簡單而樸素的生活。他們不會(huì)像城市里那樣盛大慶祝，但是他們對傳統(tǒng)習(xí)俗的堅(jiān)守卻更加執(zhí)著。我參加了他們的廟會(huì)活動(dòng)，觀看了他們表演的傳統(tǒng)舞蹈，品嘗了當(dāng)?shù)靥厣朗?。這些簡單的慶祝活動(dòng)讓我感受到了鄉(xiāng)村的寧靜與純樸，也讓我想到了我們城市人對于生活的追求究竟是否迷失了方向。
第四，我也了解到了春節(jié)文化和商業(yè)活動(dòng)相結(jié)合的一些新嘗試。在一些商業(yè)區(qū)，商家們會(huì)聯(lián)合起來策劃一些春節(jié)活動(dòng)，吸引人們前來消費(fèi)。這樣的做法在一定程度上保持了傳統(tǒng)習(xí)俗和商業(yè)利益的平衡。這更加明確了春節(jié)文化在現(xiàn)代社會(huì)中的地位和作用。然而，我也擔(dān)心過度商業(yè)化會(huì)讓春節(jié)失去本質(zhì)上的意義，變成了一個(gè)純粹的商業(yè)節(jié)日。因此，我們不能忽視保護(hù)和傳承春節(jié)文化的重要性，不能純粹將其看作一個(gè)商業(yè)機(jī)會(huì)。
最后，通過這次調(diào)研，我深刻感受到傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合是實(shí)現(xiàn)春節(jié)文化傳承的關(guān)鍵。傳統(tǒng)習(xí)俗在變革中不會(huì)徹底消失，而是與現(xiàn)代生活無縫銜接。我們需要積極發(fā)揮自己的作用，傳承和推廣春節(jié)文化，讓更多的人了解真正的春節(jié)精神。只有這樣，我們才能保留下來我們寶貴的文化遺產(chǎn)，讓它繼續(xù)在新時(shí)代煥發(fā)出新的活力。
總的來說，這次調(diào)研使我對春節(jié)習(xí)俗和人們的生活方式有了更深入的了解。優(yōu)美的傳統(tǒng)習(xí)俗和現(xiàn)代生活方式的碰撞，令我感受到了春節(jié)文化的魅力。在今后的日子里，我將積極傳承和弘揚(yáng)春節(jié)文化，讓這一時(shí)代的特殊節(jié)日永遠(yuǎn)閃耀著屬于我們的光芒。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇六
寒假是每年最期待的假期之一，各種歡樂和放松都與之相伴而來。而今年的寒假還特別因?yàn)榇汗?jié)而更具意義。在這個(gè)喜慶的節(jié)日里，我度過了一個(gè)難忘的假期，充實(shí)的生活和寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓我收獲頗豐。
在寒假的第一段時(shí)間里，我第一次體驗(yàn)了過春節(jié)。在過年期間，我感受到了濃厚的節(jié)日氛圍和家人的溫暖。我們一起貼對聯(lián)、掛燈籠，給家里布置起喜慶的氛圍。推開房門，紅紅火火的春聯(lián)和燈籠撲面而來，使得家里充滿了節(jié)日的喜慶氣氛。夜晚，家人一起圍坐在飯桌前，吃著美味的年夜飯，快樂地互相祝福，傳遞著家庭的溫情。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我感受到了家庭團(tuán)聚的幸福和溫暖。
寒假的第二段時(shí)間里，我充分利用假期的時(shí)間去提升自我。我參加了一些課外活動(dòng)，并加強(qiáng)了學(xué)習(xí)。首先，我報(bào)名參加了幾個(gè)興趣班，如繪畫、音樂等。通過這些活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的興趣愛好，還結(jié)識(shí)了許多新朋友。其次，我每天都保持了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。我養(yǎng)成了每天堅(jiān)持讀書的習(xí)慣，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面。在這個(gè)過程中，我感受到了自我提升的快樂，更加明白了努力學(xué)習(xí)的重要性。
在寒假的第三段時(shí)間里，我和家人一起出游，感受了不一樣的風(fēng)景和文化。我們選擇了一些名勝古跡和自然風(fēng)光進(jìn)行了一次小旅行。到了目的地，我深深被那里的美麗所吸引。山清水秀的風(fēng)景給我留下了深刻的印象，我感受到了大自然的奇幻之美。此外，我也對當(dāng)?shù)氐臍v史文化有了更深入的了解，這種親身體驗(yàn)是課堂學(xué)習(xí)無法替代的。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我更加開闊了眼界，也豐富了我對生活的理解。
在寒假的第四段時(shí)間里，我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是我第一次主動(dòng)參加社區(qū)服務(wù)，我和小伙伴們一起去了老年福利院，陪伴老人度過了一個(gè)愉快的下午。我們和老人們一起聊天、下棋、做手工，用自己的行動(dòng)表達(dá)對他們的關(guān)愛。和老人們相處的時(shí)間讓我感受到了互助與關(guān)心的重要性，也明白了團(tuán)結(jié)友愛的力量。這次活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了很多，也讓我更加明白了自己的責(zé)任和使命。
在寒假的最后一段時(shí)間里，我開始為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為了更好地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，我開始了復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我相信只有充實(shí)和準(zhǔn)備才能有更好的發(fā)展。我著手整理學(xué)習(xí)材料，總結(jié)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果。通過這些努力，我更加清楚了自己的不足，并設(shè)定了新的目標(biāo)和方向。
通過寒假的收獲和體會(huì)，我明白了許多人生的道理和原則。家庭的溫暖和親情、課外活動(dòng)的豐富和提升、旅行與社會(huì)實(shí)踐的開闊和互助，種種經(jīng)歷都讓我受益匪淺。我體會(huì)到了生活的多樣性和豐富性，也明白了勤奮和付出的重要性。寒假的經(jīng)歷將激勵(lì)我在新的一年更加努力，追求自己的目標(biāo)，迎接新的挑戰(zhàn)。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇七
寒假結(jié)束了，眼看著同學(xué)們陸續(xù)回到學(xué)校，我也該認(rèn)真總結(jié)一下這個(gè)假期的收獲和體會(huì)。這個(gè)假期，除了和家人團(tuán)聚慶祝新年，我還去參觀了許多歷史文化景點(diǎn)，學(xué)習(xí)了一些新技能，也結(jié)交了些新朋友，下面就來談?wù)勎业暮傩牡皿w會(huì)和春節(jié)經(jīng)歷。
一、走出去，看更多的世界。
在這個(gè)寒假里，我主要旅游了幾個(gè)城市，包括了北京、濟(jì)南、南京等。雖然路途辛苦，但是看到那些博物館、文物古跡，覺得收獲頗豐。其中游覽北京故宮博物院，能夠看到中國封建王朝的宏偉建筑、名貴文物，深深地感受到了中華文明源遠(yuǎn)流長的魅力。而且，每個(gè)城市都有不同的文化特色，品嘗當(dāng)?shù)匦〕?、了解?dāng)?shù)匚幕莿e有一番滋味。寒假旅游雖然增加了開銷，耗費(fèi)了時(shí)間，但是許多人文歷史知識(shí)、天地自然風(fēng)光也與我們見面了，拓寬了我的視野。
二、善用時(shí)間，學(xué)習(xí)新技能。
寒假時(shí)間總是很充裕的，有了更多的時(shí)間，我開始嘗試學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)和技能。比如，我學(xué)習(xí)了一些快速閱讀技巧，這對于提高閱讀能力、節(jié)省時(shí)間是相當(dāng)有用的；又比如，練習(xí)樂器，彈個(gè)吉他、吹個(gè)口琴，不僅培養(yǎng)了音樂細(xì)胞，還有緩解壓力的作用，對心理健康來說非常重要。總之，寒假也是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，可以把大批的時(shí)間用在自我提升當(dāng)中。
三、陪伴家人，開心過年。
寒假最重要的日子當(dāng)然是春節(jié)，在這樣一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，與家人共度歡笑悲喜，是我人生中最難能可貴的時(shí)光之一。春節(jié)期間，家里的氣氛是溫馨的，年夜飯也是香的，甜蜜的笑語，團(tuán)團(tuán)圓圓的場面無處不在。雖然春節(jié)期間也一定有柿子挑這樣的小矛盾，但是和家人在一起共渡難得的時(shí)光是最讓我開心的事情之一。
四、寒假讀書正是時(shí)候。
“寒來暑往”的經(jīng)典名言，也是寒假讀書的催化劑。寒假長假，每年都可以給我們帶來更多的時(shí)間去讀更多的書，對于學(xué)生來說，也正是一個(gè)充分利用時(shí)間的好機(jī)會(huì)。讀書能夠讓我們的思維變得更加湍流、更具層次感，有助于我們完善自己。讀書是培養(yǎng)我們未來的重要途徑之一，相信只要適量放松，好好讀書能夠在未來的人生路上給我們打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、結(jié)識(shí)新朋友，得到更多回報(bào)。
寒假這個(gè)開放的暑假里，我還去參加了不少社會(huì)活動(dòng)，結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)。這些人與我有相似的志向和目標(biāo)，他們的成功經(jīng)驗(yàn)和互幫互助，讓我感動(dòng)不已。與他們共同的交流與學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。這個(gè)寒假，認(rèn)識(shí)各位新同學(xué)，結(jié)交各界佼佼者，也是最有意義的收獲之一。
總之，寒假給了我很多寶貴的時(shí)間，讓我有機(jī)會(huì)去理清自己的情感、情緒和計(jì)劃，也讓我織就了一幅很美好的畫卷。我認(rèn)為，在生命的路程中，我們必須學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)享受每個(gè)時(shí)刻，無論是工作、學(xué)習(xí)、旅游、娛樂，寒假自然也不例外。我將會(huì)把心得與體會(huì)融入到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，愿未來的我能不負(fù)此時(shí)所獲得的一切，更上一層樓。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇八
伴隨著春節(jié)接近尾聲，一個(gè)寒假很快就結(jié)束了，我也要對自己有個(gè)全面的總結(jié)。
先說說學(xué)習(xí)。寫作業(yè)對我來說是件讓人頭疼的事情。所以在這個(gè)寒假我制定了一個(gè)計(jì)劃。老師給我們布置的作業(yè)并不多，每天輕松的就把小部分作業(yè)搞定，這樣每天都有自己的任務(wù)量來督促自己，這樣就可以提高寫作業(yè)的效率了，質(zhì)量也有了保障。經(jīng)過了這一個(gè)方法，我覺得我的作業(yè)完成了不錯(cuò)，還抽空練習(xí)了技能。都說寒假是個(gè)“扭轉(zhuǎn)乾坤”的好機(jī)會(huì)，我實(shí)驗(yàn)了一下，很對。當(dāng)然這是在有計(jì)劃又有實(shí)際行動(dòng)的情況下。
再說說玩的時(shí)間。春節(jié)一到，各家各戶都高高興興地過年，自己也長了一歲。走親訪友或者家中來客人的日子還真是不少，遠(yuǎn)在他處的兄弟姐妹們也難得在寒假里聚一聚。小孩子們在外面放起了煙花，大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將?？斓绞c(diǎn)時(shí)，所有人都到電視前開始倒計(jì)時(shí)。伴隨著新年的鐘聲響起，煙花鞭炮也在各處開始響起。同時(shí)，作為孩子的我們還領(lǐng)導(dǎo)了不少的壓歲錢來給自己增添新的學(xué)習(xí)用品或是生活用品，為學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
雖說這個(gè)寒假并不斷，但是感覺一眨眼就過去了，我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。為自己的學(xué)習(xí)提前做好規(guī)劃，明確新學(xué)期的目標(biāo)。我到前進(jìn)的方向，才能收獲更大的成績。寒假一過卻不能松懈學(xué)習(xí)，主要還是把學(xué)習(xí)放在首位，盡早的融入學(xué)習(xí)狀態(tài)。提出自己的不足之處，在有限的時(shí)間內(nèi)把它提高并爭取優(yōu)秀。我知道這個(gè)十分困難，需要一定的努力與堅(jiān)持。我現(xiàn)在說著努力，但過一段時(shí)間就會(huì)忘記，我一定要克服這個(gè)毛病。當(dāng)然，勞逸結(jié)合，玩不是不可以，只是不要一味地沉浸在游戲中，上課的效率最高，所以一定不能開小差。
沒有天才，只有努力。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇九
我國有很多著名的書法家，像王羲之，王獻(xiàn)之，顏真卿，歐陽修……他們就如同魔法師一樣，中國的漢字在他們的筆下變的有聲有色，一個(gè)個(gè)小小的方塊字頓時(shí)搖曳生姿，氣象萬千了。
我心里的敬佩之情油然而生，一個(gè)小小的念頭在我的心中萌芽生長，我也要做漢字魔法師。媽媽似乎看出了我的心思，便給我講了一個(gè)關(guān)于王獻(xiàn)之的故事：王獻(xiàn)之小時(shí)為了練習(xí)書法，用了18缸水。聽完這個(gè)故事，我被王獻(xiàn)之的刻苦學(xué)習(xí)書法的精神深深地感動(dòng)了。媽媽問我："你能夠做到嗎’我信心滿滿的說：“做的到”。媽媽便給我買了文房四寶，“筆，墨，紙，硯”全部齊全。
我便開始了我的練字之旅，我先練的是"人"字，因?yàn)閶寢屨f過，練字如同做人，要認(rèn)認(rèn)真真。時(shí)間不長，我便感到了枯燥了。我想放下。媽媽的聲音又在我的耳邊響起："做什么事情都要持之以恒，寫好書法，你不說你做的到嗎"是的，我不能放下，我相信我自己，我刻苦學(xué)習(xí)的精神不亞于王獻(xiàn)之。
從此，我每一天刻苦練習(xí)書法，將自己置身于書法世界當(dāng)中，最后功夫不負(fù)有心人，雖然寫的不是最好，但是比以前有進(jìn)步，我為自己而感到自豪。
這個(gè)寒假里，我有了很大的收獲，我此刻明白了一分耕耘一分收獲的真正含義，付出就有回報(bào)。這就是我覺得很有好處的一個(gè)寒假。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇十
今年冬天的雪只下了幾場，而我這個(gè)寒假懂得的卻不只這幾場雪那么多，我在這個(gè)寒假所了解的也比黃金還要珍貴。冬天會(huì)過去，但記憶永遠(yuǎn)不會(huì)過去，也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間流逝而忘記。
在這整個(gè)冬天，我每天都過得十分的充實(shí)，上網(wǎng)發(fā)稿，看看評論，等待夜晚來臨。
有時(shí)候會(huì)感到生活變得充實(shí)，去做有意義的事。在網(wǎng)上創(chuàng)辦了天地，發(fā)表了文章，看著文章成為精彩博文，點(diǎn)擊率的上升，瀏覽人數(shù)的增長，心里的感覺像是一朵花，一下子開了。應(yīng)該叫心花怒放，以前的我傲視天下的感覺，自認(rèn)為人長出眾，驕傲不可一世。但一到了外面，才發(fā)現(xiàn)，我平凡的可憐，沒有光環(huán)，只是一個(gè)平凡的人，去競爭，沒有條件，去比拼，沒有力量。逞強(qiáng)的下去只是傷痕累累而已，像我這樣的人很多，我也沒有驕傲的權(quán)利，也沒有抱怨的機(jī)會(huì)，更加沒有失落的權(quán)利，因?yàn)榇蠹沂侨绱说南嗨啤Ｒ驗(yàn)橥饷媸沁@樣的平凡，平凡的人，自有不平凡的作為。我一直相信，努力的人，收獲到的，不僅僅是普通的贊揚(yáng)，努力的人，因?yàn)樽屑?xì)去追尋，才值得大家為他鼓掌。
一篇文章，只要有自己的見解，那就是一篇好文章，一個(gè)人，只要能改進(jìn)自己，那這個(gè)人就能突破自己。終有一天，我會(huì)成為值得大家鼓掌的人。
奧運(yùn)的知識(shí)是我們這輩子都不可遺忘的，我對它的態(tài)度冷淡，自然就不能算是愛國，我應(yīng)該閱讀奧運(yùn)的知識(shí)。所以，在這個(gè)特別的年里，成為稱職的愛國人。何振梁爺爺他最偉大的舉動(dòng)，就是為個(gè)申請奧運(yùn)做出的貢獻(xiàn)，他70多歲了，依然做申請奧運(yùn)顧問。
全國有很多人熱愛奧運(yùn)，他們的英雄是奧運(yùn)冠軍，我們的英雄是所有的運(yùn)動(dòng)員們。我虛度的時(shí)光太多了，今年冬天是我最美的收獲。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇十一
今年寒假培訓(xùn)與往年不同，沒有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，只有我校校長 與老師的切身體會(huì)，通俗易懂、受益匪淺、感觸至深。
一、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)
教師作為一種職業(yè)，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁與紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。楊主席告訴我們， 由于社會(huì)在飛速發(fā)展，生活節(jié)奏加快，工作壓力大，使一切靜的東西都動(dòng)了起來，如果教師動(dòng)了起來，那會(huì)傳染給學(xué)生。因此，作為教師，我們要具有古人那種寧靜，淡泊的心境，拋棄浮躁，只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出誠信、自尊、自愛、自信與有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
從幾位有經(jīng)驗(yàn)的老師身上，我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問題解決都對我有很大的幫助。我會(huì)虛心向他們學(xué)習(xí)，也會(huì)努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課，做個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀人民教師。
二、用愛感染學(xué)生
桑主任說“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有一切?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學(xué)生我們每天面對的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長的孩子，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人，給他們一個(gè)自由的空間，尊重平等地對待他們、關(guān)心他們，與他們成為無話不說的好朋友。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校的教學(xué)常規(guī)
本次培訓(xùn)，教務(wù)處張主任領(lǐng)著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)，俗話說，無規(guī)矩不成方圓，通過本次培訓(xùn)，我們對學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了深一步的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)。
四、徐校長圍繞這聽評課進(jìn)行了精彩發(fā)言：
（1）評教學(xué)理念。依據(jù)課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)例，評議課堂教學(xué)中的體現(xiàn)了哪些現(xiàn)代教育思想與理念。包括：以人為本的思想，面向全體的思想，樹立學(xué)生主體地位的思想，以體現(xiàn)新課改的精神與教育新理念。
（2）評教材處理。評議執(zhí)教者對教材把握是否準(zhǔn)確、教學(xué)重點(diǎn)是否突出、教學(xué)難點(diǎn)是否突破、內(nèi)容確定是否妥當(dāng)?shù)?。是否全面?guī)劃教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力。是否關(guān)注學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)性的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)與現(xiàn)實(shí)生活、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用，是否重視學(xué)生自主探究、合作交流、動(dòng)手操作、應(yīng)用知識(shí)等方面的內(nèi)容以及學(xué)科間的整合。是否創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
（3）評教法運(yùn)用。評議教師在課堂教學(xué)中所運(yùn)用的教法是否符合學(xué)生心理特點(diǎn)、是否激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、是否創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的能力、是否調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等。教師為學(xué)生制定的教學(xué)目標(biāo)是否處于他們各自的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)，并為學(xué)生提供必要的認(rèn)識(shí)前提，安排好新舊知識(shí)的連結(jié)，讓學(xué)生跳一跳摘果子，這樣才能最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師對來自課堂中的各種信息，如何收集、篩選與評判，形成何種的反饋信息，又是如何處理反饋的信息，以及采取何種的偏差糾正方案與應(yīng)對措施等。
（4）評學(xué)法指導(dǎo)。評議教師在課堂教學(xué)中對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的情況。如能否從學(xué)科內(nèi)容與特點(diǎn)著眼，針對學(xué)生的年齡差異、心理特征、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、思維特點(diǎn)等進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。是否充分發(fā)揮學(xué)生主體性，采用多樣化的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性化地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。
（5）評教學(xué)過程。評議教師在教學(xué)組織活動(dòng)中，教學(xué)環(huán)節(jié)安排是否合理、教學(xué)的組織形式是否有交、教學(xué)的結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)節(jié)奏是否緊湊、教師點(diǎn)撥是否適時(shí)適當(dāng)、現(xiàn)代教學(xué)手段使用是否合理科學(xué)等。從新課改精神來看，更關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)參與，讓學(xué)生在觀察、操作、討論、質(zhì)疑、探究中，在情感的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)，完善人格。
（6）評教學(xué)效果。評議教學(xué)內(nèi)容的完成程度、學(xué)生對知識(shí)的掌握程度、學(xué)生能力的形成程度、學(xué)生思維的發(fā)展程度等。教學(xué)是否注意聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否注意挖掘教學(xué)內(nèi)容中的情意因素，做到知、情、意結(jié)合，課堂上師生民主平等，互相尊重，教師給學(xué)生以成功機(jī)會(huì)，使學(xué)生情感的需要，自我實(shí)現(xiàn)的需要得到滿足，從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否堅(jiān)持因材施教，讓每一個(gè)學(xué)生裝得到其原有基礎(chǔ)上的最好發(fā)展。本節(jié)課在教學(xué)上是否面向全體學(xué)生，是否關(guān)注學(xué)生的與諧發(fā)展，是否關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
五、莊主任提出“數(shù)學(xué)是人們生活、勞動(dòng)與學(xué)習(xí)必不可少的工具”，“對數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)不僅要從數(shù)學(xué)本質(zhì)的觀點(diǎn)去領(lǐng)悟，更要從數(shù)學(xué)活動(dòng)的親身實(shí)踐中去體驗(yàn)”。這充分說明了數(shù)學(xué)來源于生活，又運(yùn)用于生活，數(shù)學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)存在著密切的聯(lián)系。在數(shù)學(xué)教學(xué)中教師應(yīng)該在課題研究中應(yīng)充分挖掘數(shù)學(xué)知識(shí)本身所蘊(yùn)含的生活性、趣味性，調(diào)動(dòng)學(xué)生善于質(zhì)疑、自主研究，主動(dòng)尋覓數(shù)學(xué)與生活之間的密切關(guān)系，探索生活材料數(shù)學(xué)化、數(shù)學(xué)課堂生活化的教法，使學(xué)生輕松愉快地掌握數(shù)學(xué)。
六、教務(wù)處黃主任，王主任就數(shù)學(xué)、語文學(xué)科作業(yè)的批改設(shè)計(jì)、學(xué)科特點(diǎn)做了細(xì)致的講解。
最后辦公室趙主任、總務(wù)處李主任、醫(yī)務(wù)室安老師講解了學(xué)生的安全及注意事項(xiàng)。
總之，這次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大大激發(fā)了新老教師的工作熱情，我相信每位教師都從中學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我也不例外，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇十二
親愛的xx班全體家長、老師及同學(xué)們：
大家雞年好!
今天是放假的最后一天，下午兩點(diǎn)半和李老師一起到學(xué)校準(zhǔn)備新學(xué)期的工作，乍然感受到春的暖意，才意識(shí)到春天已不知不覺中來到。新春伊始，心情是愉悅的!回想做伏羲班的半年之多，和孩子老師們一起成長，研究孩子、賞識(shí)孩子、用智慧去引導(dǎo)孩子，當(dāng)然偶爾也會(huì)懲罰他們。一起出去玩耍，一起用心面對經(jīng)典中的每一個(gè)文字，默默的看著孩子們犯錯(cuò)誤，又看著孩子們改正一個(gè)個(gè)不良的習(xí)慣，雖然有時(shí)候很慢，但是以十足的信心相信孩子、以非凡的耐心等待孩子、以全部的愛心澆灌孩子、以教育的智慧去引導(dǎo)孩子，看到孩子們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，體驗(yàn)著小小的成功背后帶給老師和家長的喜悅，才真正感覺到伏羲教育的魅力，同時(shí)也更意識(shí)到肩上的責(zé)任。我做的每一項(xiàng)決策幾乎都要經(jīng)過深思熟慮，真可謂“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”，唯恐由于我對伏羲教育理念認(rèn)識(shí)不到位或者是自己德行的缺失誤導(dǎo)了孩子們，有時(shí)候甚至要說的一些話都要思慮再三。
我既是老師又是家長，很坦誠的講，如若不是認(rèn)同伏羲教育的理念，我不會(huì)如此堅(jiān)決，半年多來，我成長了，孩子們進(jìn)步也不小。
作為一個(gè)母親，所有母親教育孩子中的困惑我也存在，但我始終堅(jiān)持一點(diǎn)，和孩子生氣是最無知，最不智慧的，當(dāng)脾氣來了，智慧之門就向您緊閉，對于孩子的教育，陳大惠的《教孩子的學(xué)問》中對于孩子規(guī)矩、是非觀的確立等一定是要嚴(yán)格的，但不是一遇到孩子犯錯(cuò)誤就用那種嚴(yán)厲的語氣去批評指責(zé)、毫無藝術(shù)性、干巴巴的枯燥的語言去喝斥、有時(shí)候近乎于喋喋不休的嘮叨、甚至氣急了去動(dòng)手打孩子。我從來不反對對孩子的體罰，但是體罰一定是用在最最關(guān)鍵的時(shí)刻。大多時(shí)候我還是更欣賞那種用智慧解決問題的父母。尤其寒假期間聽到了大衛(wèi)老師講的父母規(guī)，更是感同身受!就像李老師說的，孩子是父母的鏡子，我們希望自己的孩子省心，就要反躬自問，我自己是不是讓父母、領(lǐng)導(dǎo)、朋友等周邊的人省心，人生學(xué)習(xí)成長的過程，就是拓寬心量的過程，有多大的心量才能裝下多大的世界，父母的心量是孩子成長的空間，就物、事、人來講，對物，惜物但不吝嗇，做事，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，事前認(rèn)真籌劃，盡心盡力，做過了，即使不盡如人意，也無怨無悔，正所謂“謀事在人成事在天”!對人而言，與人相處，寬以待人，嚴(yán)以律己。行有不得反求諸己，君子素其位而行，做好當(dāng)下最重要!眼前的人事物就是修煉自己的最好平臺(tái)!我們且行且珍惜!
我是一個(gè)xx教育理念的篤信者，也是堅(jiān)定不移的追隨者，更是踏踏實(shí)實(shí)的踐行者，沒有懷疑過，彷徨過，孩子們德行的進(jìn)步，好習(xí)慣的養(yǎng)成，善心和孝心的開啟，經(jīng)典的積淀，這種教育教學(xué)模式對孩子的耳濡目染和點(diǎn)滴熏陶，都令我欣喜，并無以復(fù)加的相信，相信伏羲教育能夠讓孩子們健康快樂的成長，并終生受益!當(dāng)然，我也從來不否定體制內(nèi)教育的完備和強(qiáng)大，甚至有時(shí)候我很佩服體制內(nèi)那一套完備的機(jī)制，這種完備的教育機(jī)制下對孩子的訓(xùn)練也是非常了得，孩子們應(yīng)試的能力可以達(dá)到登峰造極的地步，但是，應(yīng)試能力也只是能力的一種，養(yǎng)成教育的缺失，德行教育的疏忽，吃苦意識(shí)、孩子定力的訓(xùn)練、體能和自我防衛(wèi)的能力、軟筆書法的練習(xí)、意志力的培養(yǎng)、音樂的熏陶、性格的塑造、人格的完善等等都是體制內(nèi)教育多少都有欠缺的，而這些在伏羲教育中都要真正去落實(shí)。這正是他的魅力所在!也是一種符合人性的教育。小學(xué)以經(jīng)典筑基、輔以才藝與生存能力，中學(xué)階段放手讓學(xué)生朝既定目標(biāo)發(fā)展。這樣，無疑給孩子一生奠定扎實(shí)的做人做事的基礎(chǔ)。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇十三
打工可真累，我是深有體會(huì)呀！但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生非常有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書多得多。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的非常多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？這是讓我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命。 在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是非常難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是非常執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會(huì)交得到非常多朋友。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人?，F(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情非常簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇十四
日月如梭，星移斗轉(zhuǎn)，一眨眼，又迎來了一年一度的寒假，我們這群關(guān)不住的“小鳥”，報(bào)告單一領(lǐng)，就擠破了教室門，往家沖去。
走在回家的路上，我就在心里擬好一份“寒假來個(gè)go計(jì)劃”，先去姨媽家好好地玩兩天，再去劃冰。
一會(huì)工夫就到家了，我冷極了，連忙坐在了客廳的沙發(fā)上，把熱乎乎的抱枕抱在懷里，心里暖和多了，忽然，八仙桌上的幾張紙片映入我的眼簾，我取下小小的紙片一看，心里立刻涼了半截，什么？“電腦培訓(xùn)收據(jù)”，“電子琴興趣班收據(jù)”，“奧術(shù)補(bǔ)習(xí)班收據(jù)”，有沒有搞錯(cuò)呀！這一定是媽媽的杰作！一個(gè)寒假總共才三十天，這么多的興趣、補(bǔ)習(xí)班我上的過來嗎？就算機(jī)器人也得進(jìn)行休整呀！
這時(shí)，媽媽得意地從廚房里走了出來說：“張競文，我和爸爸都給你安排好了，一定讓你過一個(gè)充實(shí)的假期，從明天開始，你上午去參加電子琴班，下午參加奧術(shù)和電腦培訓(xùn)班，這可是全為了你好挨·····”聽著聽著，我嘴張得能吞下一個(gè)鴕鳥蛋，望著又開始“政治教育”“的媽媽，我只得有氣無力地說：“好吧。”第二天，八點(diǎn)鐘還沒到，媽媽就把我從床上揪起來，就這樣，我開始了漫漫寒假培訓(xùn)征途。
吃過晚飯，我筋疲力盡地躺在沙發(fā)上，隨手打開了電視機(jī)，剛想欣賞一下我最喜歡的動(dòng)畫片，可是，爸爸又氣勢洶洶地走了過來，“啪”的一聲關(guān)掉了電視，說道：“都四年級(jí)的學(xué)生了，還看這些小孩子看的動(dòng)畫片，去去去，去在電腦上打一篇作文，看看你打字速度進(jìn)步了沒？”
“什么？還要打字，今天在電腦培訓(xùn)班上都打了上千個(gè)字了，回到家里還要打?。 蔽也磺樵傅剜止局?。
“快點(diǎn)打！”爸爸那洪鐘似的聲音又在客廳里回響。
嚇得我只好無奈地來到電腦桌旁，打開了速度測試。窗外的星星朝著我眨眼睛，似乎對我說：“多么可憐的孩子呀！”
望著那閃閃的星星，我不禁感慨萬千，唉！我多想成為一只小鳥，飛向沒有煩惱的藍(lán)天，我多想成為一條小魚，遨游在沒有培訓(xùn)班的大海。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇十五
日月如梭，星移斗轉(zhuǎn)，一眨眼，又迎來了一年一度的寒假，我們這群關(guān)不住的“小鳥”，報(bào)告單一領(lǐng)，就擠破了教室門，往家沖去。
走在回家的路上，我就在心里擬好一份“寒假計(jì)劃”，先去姨媽家好好地玩兩天，再去劃冰。
一會(huì)工夫就到家了，我冷極了，連忙坐在了客廳的沙發(fā)上，把熱乎乎的抱枕抱在懷里，心里暖和多了，忽然，八仙桌上的幾張紙片映入我的眼簾，我取下小小的紙片一看，心里立刻涼了半截，什么?“電腦培訓(xùn)收據(jù)”，“電子琴興趣班收據(jù)”，“奧術(shù)補(bǔ)習(xí)班收據(jù)”，有沒有搞錯(cuò)呀!這一定是媽媽的杰作!一個(gè)寒假總共才三十天，這么多的興趣、補(bǔ)習(xí)班我上的過來嗎?就算機(jī)器人也得進(jìn)行休整呀!
這時(shí)，媽媽得意地從廚房里走了出來說：“張競文，我和爸爸都給你安排好了，一定讓你過一個(gè)充實(shí)的假期，從明天開始，你上午去參加電子琴班，下午參加奧術(shù)和電腦培訓(xùn)班，這可是全為了你好挨·····”聽著聽著，我嘴張得能吞下一個(gè)鴕鳥蛋，望著又開始“政治教育”“的媽媽，我只得有氣無力地說：“好吧?！钡诙?，八點(diǎn)鐘還沒到，媽媽就把我從床上揪起來，就這樣，我開始了漫漫寒假培訓(xùn)征途。
吃過我那反，我筋疲力盡地躺在沙發(fā)上，隨手打開了電視機(jī)，剛想欣賞一下我最喜歡的動(dòng)畫片，可是，爸爸又氣勢洶洶地走了過來，“啪”的一聲關(guān)掉了電視，說道：“都四年級(jí)的學(xué)生了，還看這些小孩子看的動(dòng)畫片，去去去，去在電腦上打一篇作文，看看你打字速度進(jìn)步了沒?”
“什么?還要打字，今天在電腦培訓(xùn)班上都打了上千個(gè)字了，回到家里還要打啊!”我不情愿地嘀咕著。
“快點(diǎn)打!”爸爸那洪鐘似的聲音又在客廳里回響。
嚇得我只好無奈地來到電腦桌旁，打開了速度測試。窗外的星星朝著我眨眼睛，似乎對我說：“多么可憐的孩子呀!”
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇十六
這已經(jīng)不是第一次打工，心里熟知打工很不容易。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。今年寒假我來到一家餐飲牛排+紅茶坊的店打工，不知道為什么我的運(yùn)氣總是很不錯(cuò)，找工作很容易，這次也不例外，剛湊巧有一名員工請一個(gè)月假回家探親，另外經(jīng)理人有不錯(cuò)，于是乎便上班了。
我成了店里唯一的一名男服務(wù)員，寒假每天工作九個(gè)小時(shí)。我每天早準(zhǔn)時(shí)上班，一個(gè)月下來我沒有遲到過一次，或許是一直養(yǎng)成的不遲到的習(xí)慣吧。服務(wù)員嗎？不就是搞衛(wèi)生、點(diǎn)單嗎？這些細(xì)節(jié)就免了。到中餐時(shí)候客人就陸續(xù)的來了，我的工作也就忙碌起來了。開始的幾天總在犯錯(cuò)，總被組長說，慢慢的我開始熟悉了，批評也就少了?；蛟S每個(gè)新人都要接受這個(gè)過程的，新人總要接受那些所謂有經(jīng)驗(yàn)的苛責(zé)。我發(fā)覺這慢慢的成了不可免之的趨勢。尤其讓我覺的累的是每天晚上總是很晚，幾乎都是第二天了才躺上了床。打工可真累，我是深有體會(huì)呀！但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書多得多。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會(huì)有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，一個(gè)月的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
08年的金融危機(jī)，就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒假期打工。寒假期雖然只有短短的一個(gè)月多，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇十七
xx年x月x日，這是一個(gè)令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會(huì)實(shí)踐的征途。我們的首站是幼兒園，為這里的孩子帶去愛，為他們插上愛的翅膀，同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛自己，愛身邊的人，愛我們可愛的祖國。
社會(huì)實(shí)踐的第一天，與老師和小朋友們在一起熟悉環(huán)境。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地?？吹窖矍暗囊磺?，我感覺頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話的王國，孩子們的世界。我通過聽課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。
老師們介紹說幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們在上課前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天時(shí)間，也就是培養(yǎng)語言方面。
語言能力的發(fā)展是在運(yùn)用過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說，敢說，喜歡說并有機(jī)會(huì)說并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。教師與幼兒的個(gè)別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。
這里，老師首先引出小朋友感興趣的一個(gè)話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個(gè)話題說說他們的看法。這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異?；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見后，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn)，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流，語言能力也在不知不覺中提高了不少，可謂是一舉多得。
幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么，就一定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展。
而且，新教師還應(yīng)該注意建立教師的個(gè)人魅力和樹立一個(gè)良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。與幼兒的距離，建立自己的個(gè)人魅力，技能技巧也是一個(gè)很好的途徑。同時(shí)，還應(yīng)該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。有一位有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師說：“教師樹立形象要做到說一不二，對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當(dāng)然這些要求不是過份的。例如，在活動(dòng)中，有活動(dòng)規(guī)則;在游戲中，有游戲規(guī)則，教師必須在細(xì)微處樹立威信。如果在細(xì)微處不注意，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守?！笨梢?，在建立個(gè)人魅力和樹立良好形象方面，要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節(jié)成功的課，因?yàn)檫@并不是短時(shí)間內(nèi)可以做到的。
這次實(shí)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。
我感謝我的學(xué)校給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)?；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。
雖然現(xiàn)在我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，但是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益!
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇十八
打工可真累，我是深有領(lǐng)會(huì)呀！可是打工不僅僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以透過打工訓(xùn)練自己，培育各方面的潛力。打工是人生歷練的過程，是人生很有好處的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收成肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書多得多。
兩耳不聞窗外事，專心只讀圣賢書”僅僅古代讀書人的完美意愿，它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代大學(xué)生的尋求，如今的大學(xué)生身在學(xué)校，心兒卻更加開闊，他們期望自己盡可能早地觸摸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的日子。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸強(qiáng)大成了一個(gè)部落，成為學(xué)校里一道亮麗的景色。明顯，大學(xué)生打工已成為一種勢不行擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改動(dòng)。
打工僅僅一種磨練的過程。關(guān)于結(jié)果，咱們就應(yīng)有這樣的胸襟：不以成敗論英豪，不有必要非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需求規(guī)劃，可是這種規(guī)劃不是憑空出來的，是需求本錢的，失利就是一種本錢，有了本錢的投入，就預(yù)示著的人生的收成行將開始。
如今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可是還在學(xué)校里面的咱們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)具有多少呢記住教師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真摯，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸繼續(xù)著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，觸摸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系雜亂，但你得去應(yīng)對你從沒應(yīng)對過的全部。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，并且是多方面的，簡直是面面俱到的，而實(shí)踐工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的常識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的僅僅簡略的問題，只要套公式就能完結(jié)一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)踐操作這么簡略，但為什么書本上的常識(shí)讓人學(xué)的那么費(fèi)勁呢這是讓咱們比他人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多常識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。
盡管在實(shí)踐中我僅僅擔(dān)任比較簡略的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的常識(shí)真實(shí)運(yùn)用出來也使我頗感振奮!在學(xué)校上課時(shí)都是教師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對常識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)可以應(yīng)付得來，可是在企業(yè)里并沒有想象的那么簡單，平常在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字肯定不行以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)榜首生命。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但那里更需求的是與實(shí)踐相結(jié)合，沒有實(shí)踐，僅僅坐而論道是不行能在社會(huì)立足的，所以必需要個(gè)性留心謹(jǐn)慎，并且一旦犯錯(cuò)并不是像學(xué)校里相同教師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里犯錯(cuò)是要負(fù)職責(zé)的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
在我的打工日子中，我也理解了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不行避免的。盡管事實(shí)如此，但這也給我上了名貴的一課。它讓我理解到他人批評你或是你聽取他人的定見時(shí)，必需要平心靜氣，只要這樣才能表明你在誠心聽他說話。盡管被批評是很難過的，并且要明確表明你是誠心在理解他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失利中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。咱們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所就應(yīng)做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收成，那么你有必要會(huì)交得到很多朋友。對待朋友，切不行錙銖必較，不行強(qiáng)求對方支付與你對等的真情，要理解給予比獲得更令人開心。不管做是工作，都務(wù)必有主動(dòng)性和用心性，對成功要有決心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心他人、支持他人。如今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，簡直都要求有工作經(jīng)歷。所以，大學(xué)生不僅僅僅要有理論常識(shí)，工作經(jīng)歷的堆集對將來找工作也相同重要。工作很簡略，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)歷。
工作環(huán)境的不容樂觀，競賽方式的日趨激烈，應(yīng)對擔(dān)憂和壓力，所以就有了像我相同的在校大學(xué)生選取了寒期打工。暑期盡管只要短短的兩個(gè)月，可是在這段時(shí)間里，咱們卻可以領(lǐng)會(huì)一下工作的辛苦，訓(xùn)練一下意志品質(zhì)，同時(shí)堆集一些社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生所具有的“無形資產(chǎn)”，真實(shí)到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的效果就會(huì)顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本常識(shí)，還需求參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得理解“兩耳不聞窗外事，專心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需求的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題潛力。透過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的常識(shí)和技術(shù)。因?yàn)槌ＷR(shí)要轉(zhuǎn)化成真實(shí)的潛力要依托實(shí)踐的經(jīng)歷和訓(xùn)練。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我往后的日子和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促進(jìn)我逐漸走向社會(huì)，漸漸走向老練。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇十九
今年的寒假由20xx年2月2日開始，20xx年2月30日結(jié)束。28天的寒假生活充實(shí)而短暫。
當(dāng)回到家時(shí)，弟弟妹妹已經(jīng)都在家了，家突然有了生氣。我覺得在家應(yīng)該是爸爸最開心了，因?yàn)槲覀兌蓟貋砹?。半年的時(shí)間里只有他和媽媽在家，媽媽還常常出去給人家買票，平常應(yīng)該就他一個(gè)人了。不過他也沒閑著，一直都去林場干活，為他的寶貝松樹除草。
過年的前幾天，我們都在忙著置辦年貨。唉……他們還是每年都指望我回家進(jìn)行大掃除。舅舅老是叫我們?nèi)退疅?，因?yàn)榫四镆粋€(gè)人做不過來，所以當(dāng)他看見我們在進(jìn)行大掃除時(shí)，就說，不用掃那么干凈啦，反正沒人住。我們總會(huì)異口同聲地說，不是你住，所以你就這樣說啦，我們打掃房子是給我爸住的。因?yàn)榇汗?jié)，所以很是忙碌，只有到傍晚，我們才有時(shí)間去玩。這時(shí)候，我們總喜歡去舅舅家k歌。表弟一個(gè)人在家很是無聊，也算是去陪他啦。雖然在學(xué)校時(shí)偶爾也唱唱歌，但還是唱不過二妹。也偶爾走音，太難唱了，也不怎么喜歡唱流行歌曲。
大年三十那晚，百年難遇，22點(diǎn)40分停電了。本來要熬夜等新年的，但實(shí)在不好玩，就上床睡覺了。過了一會(huì)兒爆竹聲響起來了，同時(shí)也有電了，在床上暖暖的，我也就懶得起床了。所以在爆竹聲中我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
新年過后，大年初六，堂姐帶著滿月的小外甥來我家，這小家伙一整天都在那里呼呼大睡。本來我想抱他出去玩的，怎奈他太小了，而且那天又是街日子，人太多了，再有我得和我爸殺雞殺鴨，忙啊。過了三天，也就是大年初九，我們就去她家喝滿月酒，那里好不熱鬧。
還有那個(gè)十萬大學(xué)生活動(dòng)，因?yàn)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)春節(jié)太忙了。一直說要騰出時(shí)間給我們采訪，但直到我回校，都沒什么動(dòng)靜。
今年寒假真的一刻都不消停，我覺得很充實(shí)。很開心能幫爸爸做一些事。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇一
春節(jié)寒假，是每年中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)生們也因此而享有長達(dá)一個(gè)月的假期。而這個(gè)長長的假期不僅僅是歡樂的時(shí)間，更是一個(gè)讓我們思考和成長的機(jī)會(huì)。在這個(gè)特殊的假期里，我有了許多感悟和體會(huì)。我想分享一下我對春節(jié)寒假的感悟心得體會(huì)。
首先，春節(jié)寒假是一個(gè)回歸家庭的時(shí)刻。在平常的日子里，由于各種學(xué)業(yè)和社交的壓力，我們很少能夠有時(shí)間陪伴家人。但是在春節(jié)寒假里，我們可以與家人團(tuán)聚，共同慶祝這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。我發(fā)現(xiàn)，在家的日子里，和家人一起吃飯、聊天，能讓我釋放出壓力，感受到家庭溫暖的力量。這段時(shí)間，我看到了父母為了我們的幸福努力工作的身影，也領(lǐng)悟到家庭是我們精神寄托的重要所在。
其次，春節(jié)寒假是一個(gè)反思自我的時(shí)刻。在長時(shí)間的假期里，我們有了更多時(shí)間去思考自己的生活和成長。我發(fā)現(xiàn)，只有在寒假期間，我才有機(jī)會(huì)真正停下腳步，審視自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我會(huì)仔細(xì)反思在學(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，思考如何提高學(xué)習(xí)效率；我會(huì)反思自己在家中的表現(xiàn)，思考如何更好地與家人相處；我還會(huì)反思自己的興趣愛好和人際關(guān)系等各個(gè)方面。通過這些反思，我明晰了自己的目標(biāo)，并制定了一些實(shí)際的計(jì)劃。
再次，春節(jié)寒假是一個(gè)豐富自我的時(shí)刻。在長假期間，我們有更多時(shí)間去探索和嘗試新的事物。無論是讀書、旅行、參加興趣班還是參與社區(qū)志愿服務(wù)，這些都為我們提供了豐富多彩的體驗(yàn)。我喜歡閱讀，寒假里我讀了很多好書，不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)面，也增加了我對文化的理解。我還報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，學(xué)習(xí)繪畫技巧。通過這些活動(dòng)，我不僅豐富了自己的生活，也開拓了自己的眼界。
最后，春節(jié)寒假是一個(gè)籌備新年的時(shí)刻。在這個(gè)假期里，我會(huì)和家人一起打掃衛(wèi)生，貼春聯(lián)和年畫，并參加各種各樣的年俗活動(dòng)。這些都是我們準(zhǔn)備迎接新年的方式。不僅如此，我還會(huì)和父母商量新年的愿望和目標(biāo)。這是一個(gè)讓我們夢想和期待的時(shí)刻。正因?yàn)槿绱耍視?huì)在假期結(jié)束后更加有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，不斷追求進(jìn)步。
春節(jié)寒假是一個(gè)特別的時(shí)間，長假不僅讓我們身心得到了放松，更讓我們有時(shí)間反思、成長和準(zhǔn)備新的一年。每一年的寒假，我都會(huì)充分利用這個(gè)寶貴的時(shí)間，努力提升自己，為未來做好準(zhǔn)備。我相信，在以后的日子里，我會(huì)把春節(jié)寒假的感悟心得體會(huì)，運(yùn)用在生活的各個(gè)方面，不斷變得更好。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇二
寒假一到，人們習(xí)慣上會(huì)迎來傳統(tǒng)的春節(jié)。在這個(gè)中國最重要的節(jié)日里，人們會(huì)舉行一系列的慶?；顒?dòng)來迎接新年的到來。作為中國人，我對春節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗有著深厚的感情。在這個(gè)寒假春節(jié)期間，我不僅感受到了春節(jié)的喜慶和歡樂，也對中國文化有了更深入的了解。下面，我將分享我對寒假春節(jié)風(fēng)俗的一些體會(huì)和心得。
第一段：走親訪友，傳遞關(guān)愛。
春節(jié)期間，中國人會(huì)開展一連串的拜年活動(dòng)。拜年，意味著以誠摯的祝福和喜慶的姿態(tài)表達(dá)對親朋好友的關(guān)心和祝福。我喜歡春節(jié)時(shí)走親訪友的這種風(fēng)俗，它不僅讓我有機(jī)會(huì)看到很長時(shí)間沒見的親戚朋友，還能加深彼此間的感情。與親友相聚的瞬間，我們會(huì)親切地交流問候，一同分享彼此生活的喜悅與困擾。這讓我感受到了親情和友愛的溫暖，讓我更加珍惜身邊的親人和朋友。
第二段：傳統(tǒng)美食，味蕾的享受。
春節(jié)期間，傳統(tǒng)的美食也是一大亮點(diǎn)。由于人們通常會(huì)團(tuán)聚在一起，家庭成員會(huì)一起準(zhǔn)備各式美食，如餃子、年糕、湯圓等等。這些傳統(tǒng)美食不僅有著獨(dú)特的味道，更承載著豐富的文化內(nèi)涵。我喜歡和家人一起動(dòng)手做年夜飯，我們會(huì)親自制作各種菜品，感受到烹飪的樂趣。吃著自己親手做的美食，我感受到了家人之間的團(tuán)聚和溫馨。在享受美食的同時(shí)，也更深刻地體會(huì)到了中國傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)。
第三段：歡樂慶祝，傳統(tǒng)節(jié)目的呈現(xiàn)。
春節(jié)期間，有各種各樣的慶?；顒?dòng)和節(jié)目。其中，舞龍、舞獅、放鞭炮、戲曲等都是春節(jié)期間不可或缺的元素。作為一種寓意吉祥喜慶的表演形式，舞龍舞獅展示了中國的傳統(tǒng)藝術(shù)和民俗文化。我喜歡看這些慶?；顒?dòng)，特別是舞龍和舞獅的表演，他們身姿矯健、靈動(dòng)有致，給人一種喜慶和祥和的感覺。同時(shí)，放鞭炮的聲音和煙花的絢麗也給節(jié)日增添了熱鬧的氛圍。這些慶祝活動(dòng)不僅能夠讓我感受到傳統(tǒng)文化的魅力，也能夠讓我對中國人民的樂觀向上的精神風(fēng)貌有更深刻的理解。
第四段：紅包文化，增加人與人的關(guān)系。
在春節(jié)期間，大人會(huì)給小孩子們發(fā)放紅包，寓意祝福他們健康、快樂和順利。作為一個(gè)大孩子，我很喜歡收到紅包。紅包里面的壓歲錢不僅僅是一筆財(cái)富，更重要的是里面蘊(yùn)含著親朋好友的關(guān)心和祝福。收到紅包的同時(shí)，我也會(huì)學(xué)會(huì)感恩，懂得更加珍惜和分享。此外，給紅包也是表達(dá)家長對孩子們的愛的一種方式。紅包文化不僅能夠增進(jìn)人與人之間的關(guān)系，也能夠教育人們學(xué)會(huì)感恩和分享，培養(yǎng)人們的家族意識(shí)和集體觀念。
第五段：反思與期待。
寒假春節(jié)風(fēng)俗給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛退伎?。在體驗(yàn)這些傳統(tǒng)風(fēng)俗的過程中，我深刻意識(shí)到了中華傳統(tǒng)文化的魅力和個(gè)人與社會(huì)的密切聯(lián)系。同時(shí)，我也思考著如何將這種傳統(tǒng)風(fēng)俗與現(xiàn)代社會(huì)和現(xiàn)代生活相結(jié)合，傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。在未來的歲月里，我期待著春節(jié)風(fēng)俗的變遷，希望我們能夠更好地傳承和發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)風(fēng)俗，讓它們與時(shí)俱進(jìn)、與世界文化互動(dòng)，奉獻(xiàn)給更多的人們，成為寶貴的精神財(cái)富。
總結(jié)：寒假春節(jié)風(fēng)俗給我?guī)砹素S富多彩的體驗(yàn)。通過走親訪友、品嘗美食、觀賞慶祝活動(dòng)、收到紅包等等，我感受到了親情、友情、喜慶和祥和。這些傳統(tǒng)風(fēng)俗不僅讓我更加熱愛和珍惜中國文化，也讓我理解到人與人之間的互動(dòng)與關(guān)懷的重要性。希望我能夠?qū)⑦@種傳統(tǒng)風(fēng)俗傳承下去，并且為推動(dòng)中華文明的傳播做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇三
寒假即將結(jié)束，這個(gè)寒假我有幸經(jīng)歷了傳統(tǒng)的春節(jié)。作為一個(gè)非中國文化背景下的留學(xué)生，我對中國的春節(jié)風(fēng)俗充滿了好奇和憧憬。通過這個(gè)寒假的親身體驗(yàn)，我對春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有了更深刻的理解和體會(huì)。下面，我將從拜年、放鞭炮、過年夜、舞龍舞獅和吃年夜飯等幾個(gè)方面，分享我在寒假期間對春節(jié)風(fēng)俗的心得體會(huì)。
首先，拜年是春節(jié)最重要的傳統(tǒng)之一。在春節(jié)期間，我看到了中國人傳統(tǒng)的親屬拜訪，鄰居問候的場面。無論天氣多么寒冷，人們都會(huì)穿上漂亮的衣服，挨家挨戶地拜訪親友。人們互相致以新年祝福，祝愿對方來年身體健康，事事如意。這種傳統(tǒng)的拜年習(xí)俗彰顯了中國人重視家庭和親情的特點(diǎn)，也傳遞了團(tuán)圓和友愛的美好寓意。
其次，放鞭炮是春節(jié)期間必不可少的習(xí)俗之一。我在這個(gè)寒假親眼見證了放鞭炮的盛況。各種不同聲響的爆炸聲混雜在一起，將寒冷的冬天點(diǎn)燃了無比的熱鬧。放鞭炮象征著驅(qū)邪避禍的意義，這是中國人對新年辟邪，祈求吉祥的一種方式。放鞭炮的熱鬧氛圍不僅表達(dá)了對新年的歡迎，也讓我親身體會(huì)到了中國人民豪爽的性格和對生活的熱愛。
第三，過年夜是春節(jié)期間的重要活動(dòng)之一，此時(shí)家人團(tuán)聚，共度除夕之夜。我有幸參與了一個(gè)中國家庭的過年夜，感受到了濃厚的年味。桌上擺滿了各種傳統(tǒng)的食物，象征著豐收和吉祥。全家人圍坐在一起，一邊歡快地交流，一邊享受美食。這個(gè)時(shí)刻讓我感受到了家人的溫暖，親人之間的關(guān)愛和團(tuán)聚的美好。
第四，舞龍舞獅是春節(jié)期間一項(xiàng)重要的民俗表演活動(dòng)。我在節(jié)日期間目睹了許多熱鬧的舞龍舞獅表演，其中一次的親身經(jīng)歷讓我印象深刻。當(dāng)整個(gè)舞龍隊(duì)伍邁入我們小區(qū)時(shí)，人們紛紛涌出家門觀看，歡聲笑語充斥著整個(gè)小區(qū)。舞龍舞獅活動(dòng)傳遞著中國人的勇氣和智慧，也讓我感受到了中國文化的獨(dú)特魅力。
最后，年夜飯是春節(jié)期間最重要的一餐。我有幸參與了中國朋友家的年夜飯，這是我第一次體驗(yàn)春節(jié)期間的年夜飯。餐桌上豐盛的菜肴和美味的食物讓我大開眼界。每道菜都有著特定的寓意，比如魚代表年年有余，團(tuán)圓飯代表合家團(tuán)圓。通過年夜飯，我更深刻地了解了中國人對家庭、吉祥和美好生活的期望。
通過這個(gè)寒假對春節(jié)風(fēng)俗的親身經(jīng)歷，我對中國文化有了更深入的了解。我也意識(shí)到文化的多樣性和相互交流的重要性。春節(jié)風(fēng)俗不僅讓我更加了解了中國人民的傳統(tǒng)習(xí)俗和價(jià)值觀念，也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到家庭的重要性和團(tuán)聚的溫暖。我將珍惜這次寶貴的體驗(yàn)，將對中國文化的理解融入到我的生活和學(xué)習(xí)中。同時(shí)，希望未來能有更多的機(jī)會(huì)，繼續(xù)了解和體驗(yàn)不同文化背景下的傳統(tǒng)節(jié)日，拓寬自己的視野。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇四
寒假春節(jié)調(diào)研是讓我們更深入了解和感受傳統(tǒng)文化的一次機(jī)會(huì)。從年味的呈現(xiàn)到年俗的傳承，從春節(jié)的慶?；顒?dòng)到彰顯文化特色的風(fēng)物，每一個(gè)細(xì)節(jié)都展現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過這次調(diào)研，我對春節(jié)的意義有了更深刻的理解，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化對于我們的重要影響。
首先，寒假春節(jié)調(diào)研讓我感受到了濃厚的年味。在走訪中，我看到了年味濃厚的家家戶戶和熱鬧非凡的街頭巷尾。無論是各種傳統(tǒng)的年貨攤位，還是各式各樣的食品，都散發(fā)著濃郁的年味。這種年味來自于人們對傳統(tǒng)文化的熱愛和追求，也體現(xiàn)了人們對于幸福生活的向往。年味是一種文化的傳承和回歸，通過這次調(diào)研，我感受到年味的重要性，也更加堅(jiān)定了我傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的決心。
其次，寒假春節(jié)調(diào)研讓我認(rèn)識(shí)到了春節(jié)慶?；顒?dòng)的豐富多彩。在調(diào)研中，我見識(shí)到了祭祀祖先、守歲、放鞭炮等一系列春節(jié)慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)不僅給人們帶來歡樂和笑聲，更是體現(xiàn)了中華民族的團(tuán)結(jié)和和諧。在家庭聚會(huì)中，親人們圍坐在一起，共同享受團(tuán)圓的溫馨；而在廟會(huì)和花市場，人們則可以盡情歡慶，感受節(jié)日的喜悅。這些慶?；顒?dòng)不僅是中華民族凝聚力的體現(xiàn)，也是文化傳承的重要方式。
再次，寒假春節(jié)調(diào)研讓我看到了彰顯文化特色的風(fēng)物。在調(diào)研的過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多富有文化內(nèi)涵的風(fēng)物景觀，如燈籠、剪紙和舞龍舞獅等。這些風(fēng)物不僅美觀，更是活躍了節(jié)日氣氛。燈籠是春節(jié)不可或缺的裝飾品，不僅能給人們帶來歡樂，更是表達(dá)了人們對美好生活的向往。舞龍舞獅是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，通過這些活動(dòng)，人們能夠感受到中華民族的自豪和自信。這些風(fēng)物景觀不僅為人們帶來視覺上的享受，更是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是我們文化的瑰寶。
最后，寒假春節(jié)調(diào)研讓我深知傳統(tǒng)文化對于我們的重要影響。傳統(tǒng)文化是我們民族的精神支柱和根基。通過這次調(diào)研，我認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化對于培養(yǎng)中華民族自尊心、自信心和自豪感的重要性。傳統(tǒng)文化不僅能夠給人們帶來精神上的滿足，更能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力。在這個(gè)時(shí)代，傳統(tǒng)文化的保護(hù)、傳承和創(chuàng)新是我們每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
綜上所述，寒假春節(jié)調(diào)研讓我更加深入地了解和感受了傳統(tǒng)文化。通過寒假春節(jié)調(diào)研，我深刻認(rèn)識(shí)到了年味、慶?；顒?dòng)、風(fēng)物景觀和傳統(tǒng)文化對于我們的重要影響。這次調(diào)研讓我更熱愛傳統(tǒng)文化，更加堅(jiān)定了我傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的信念。我相信，在每一個(gè)人的努力下，傳統(tǒng)文化的魅力將會(huì)得到更好的傳承和發(fā)展。讓我們共同努力，讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)光發(fā)熱。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇五
隨著寒假的到來，我參加了一次關(guān)于寒假春節(jié)調(diào)研的活動(dòng)。通過實(shí)地走訪和問卷調(diào)查，我對春節(jié)習(xí)俗的變遷以及人們的生活方式有了更加深入的了解。在這次調(diào)研中，我體會(huì)到了春節(jié)文化的魅力和人們生活的多樣性，也領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代相互融合的精彩之處。
首先，我參觀了幾個(gè)春節(jié)文化展覽館，了解到了一些古老的春節(jié)習(xí)俗。在展覽館里，我目睹了傳統(tǒng)的拜年、貼春聯(lián)、放鞭炮等習(xí)俗，這些都是古老傳統(tǒng)文化的重要組成部分。當(dāng)我站在一個(gè)莊重肅穆的祭祀場景前，我仿佛看到了古人為了豐收祈福時(shí)的虔誠與期盼。這些傳統(tǒng)習(xí)俗不僅反映了中國人民的智慧和勤勞，也蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。隨著時(shí)代的變遷，這些習(xí)俗可能已經(jīng)不再普及，但是它們?nèi)匀皇侵袊幕闹匾M成部分，值得我們繼續(xù)傳承。
其次，通過問卷調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們對春節(jié)的慶祝方式也在不斷變化中。與傳統(tǒng)的走親訪友相比，現(xiàn)代人更傾向于選擇出去旅游或者在家觀看電視節(jié)目來慶祝春節(jié)。在問卷調(diào)查中，有多數(shù)人表示，他們這個(gè)春節(jié)將選擇出去旅行，尋找一種全新的生活方式。這充分說明了人們的生活方式在發(fā)生著巨大的變化。然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些人堅(jiān)持傳統(tǒng)的慶祝方式，他們依然愿意花上一周的時(shí)間貼春聯(lián)、做年夜飯，并且欣賞對聯(lián)、鞭炮聲等傳統(tǒng)元素，這說明傳統(tǒng)文化在一部分人心中依然扎根。
第三，我走訪了一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村，看到了他們獨(dú)特的春節(jié)慶祝方式。在這些地方，人們往往更追求簡單而樸素的生活。他們不會(huì)像城市里那樣盛大慶祝，但是他們對傳統(tǒng)習(xí)俗的堅(jiān)守卻更加執(zhí)著。我參加了他們的廟會(huì)活動(dòng)，觀看了他們表演的傳統(tǒng)舞蹈，品嘗了當(dāng)?shù)靥厣朗?。這些簡單的慶祝活動(dòng)讓我感受到了鄉(xiāng)村的寧靜與純樸，也讓我想到了我們城市人對于生活的追求究竟是否迷失了方向。
第四，我也了解到了春節(jié)文化和商業(yè)活動(dòng)相結(jié)合的一些新嘗試。在一些商業(yè)區(qū)，商家們會(huì)聯(lián)合起來策劃一些春節(jié)活動(dòng)，吸引人們前來消費(fèi)。這樣的做法在一定程度上保持了傳統(tǒng)習(xí)俗和商業(yè)利益的平衡。這更加明確了春節(jié)文化在現(xiàn)代社會(huì)中的地位和作用。然而，我也擔(dān)心過度商業(yè)化會(huì)讓春節(jié)失去本質(zhì)上的意義，變成了一個(gè)純粹的商業(yè)節(jié)日。因此，我們不能忽視保護(hù)和傳承春節(jié)文化的重要性，不能純粹將其看作一個(gè)商業(yè)機(jī)會(huì)。
最后，通過這次調(diào)研，我深刻感受到傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合是實(shí)現(xiàn)春節(jié)文化傳承的關(guān)鍵。傳統(tǒng)習(xí)俗在變革中不會(huì)徹底消失，而是與現(xiàn)代生活無縫銜接。我們需要積極發(fā)揮自己的作用，傳承和推廣春節(jié)文化，讓更多的人了解真正的春節(jié)精神。只有這樣，我們才能保留下來我們寶貴的文化遺產(chǎn)，讓它繼續(xù)在新時(shí)代煥發(fā)出新的活力。
總的來說，這次調(diào)研使我對春節(jié)習(xí)俗和人們的生活方式有了更深入的了解。優(yōu)美的傳統(tǒng)習(xí)俗和現(xiàn)代生活方式的碰撞，令我感受到了春節(jié)文化的魅力。在今后的日子里，我將積極傳承和弘揚(yáng)春節(jié)文化，讓這一時(shí)代的特殊節(jié)日永遠(yuǎn)閃耀著屬于我們的光芒。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇六
寒假是每年最期待的假期之一，各種歡樂和放松都與之相伴而來。而今年的寒假還特別因?yàn)榇汗?jié)而更具意義。在這個(gè)喜慶的節(jié)日里，我度過了一個(gè)難忘的假期，充實(shí)的生活和寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓我收獲頗豐。
在寒假的第一段時(shí)間里，我第一次體驗(yàn)了過春節(jié)。在過年期間，我感受到了濃厚的節(jié)日氛圍和家人的溫暖。我們一起貼對聯(lián)、掛燈籠，給家里布置起喜慶的氛圍。推開房門，紅紅火火的春聯(lián)和燈籠撲面而來，使得家里充滿了節(jié)日的喜慶氣氛。夜晚，家人一起圍坐在飯桌前，吃著美味的年夜飯，快樂地互相祝福，傳遞著家庭的溫情。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我感受到了家庭團(tuán)聚的幸福和溫暖。
寒假的第二段時(shí)間里，我充分利用假期的時(shí)間去提升自我。我參加了一些課外活動(dòng)，并加強(qiáng)了學(xué)習(xí)。首先，我報(bào)名參加了幾個(gè)興趣班，如繪畫、音樂等。通過這些活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的興趣愛好，還結(jié)識(shí)了許多新朋友。其次，我每天都保持了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。我養(yǎng)成了每天堅(jiān)持讀書的習(xí)慣，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面。在這個(gè)過程中，我感受到了自我提升的快樂，更加明白了努力學(xué)習(xí)的重要性。
在寒假的第三段時(shí)間里，我和家人一起出游，感受了不一樣的風(fēng)景和文化。我們選擇了一些名勝古跡和自然風(fēng)光進(jìn)行了一次小旅行。到了目的地，我深深被那里的美麗所吸引。山清水秀的風(fēng)景給我留下了深刻的印象，我感受到了大自然的奇幻之美。此外，我也對當(dāng)?shù)氐臍v史文化有了更深入的了解，這種親身體驗(yàn)是課堂學(xué)習(xí)無法替代的。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我更加開闊了眼界，也豐富了我對生活的理解。
在寒假的第四段時(shí)間里，我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是我第一次主動(dòng)參加社區(qū)服務(wù)，我和小伙伴們一起去了老年福利院，陪伴老人度過了一個(gè)愉快的下午。我們和老人們一起聊天、下棋、做手工，用自己的行動(dòng)表達(dá)對他們的關(guān)愛。和老人們相處的時(shí)間讓我感受到了互助與關(guān)心的重要性，也明白了團(tuán)結(jié)友愛的力量。這次活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了很多，也讓我更加明白了自己的責(zé)任和使命。
在寒假的最后一段時(shí)間里，我開始為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為了更好地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，我開始了復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我相信只有充實(shí)和準(zhǔn)備才能有更好的發(fā)展。我著手整理學(xué)習(xí)材料，總結(jié)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果。通過這些努力，我更加清楚了自己的不足，并設(shè)定了新的目標(biāo)和方向。
通過寒假的收獲和體會(huì)，我明白了許多人生的道理和原則。家庭的溫暖和親情、課外活動(dòng)的豐富和提升、旅行與社會(huì)實(shí)踐的開闊和互助，種種經(jīng)歷都讓我受益匪淺。我體會(huì)到了生活的多樣性和豐富性，也明白了勤奮和付出的重要性。寒假的經(jīng)歷將激勵(lì)我在新的一年更加努力，追求自己的目標(biāo)，迎接新的挑戰(zhàn)。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇七
寒假結(jié)束了，眼看著同學(xué)們陸續(xù)回到學(xué)校，我也該認(rèn)真總結(jié)一下這個(gè)假期的收獲和體會(huì)。這個(gè)假期，除了和家人團(tuán)聚慶祝新年，我還去參觀了許多歷史文化景點(diǎn)，學(xué)習(xí)了一些新技能，也結(jié)交了些新朋友，下面就來談?wù)勎业暮傩牡皿w會(huì)和春節(jié)經(jīng)歷。
一、走出去，看更多的世界。
在這個(gè)寒假里，我主要旅游了幾個(gè)城市，包括了北京、濟(jì)南、南京等。雖然路途辛苦，但是看到那些博物館、文物古跡，覺得收獲頗豐。其中游覽北京故宮博物院，能夠看到中國封建王朝的宏偉建筑、名貴文物，深深地感受到了中華文明源遠(yuǎn)流長的魅力。而且，每個(gè)城市都有不同的文化特色，品嘗當(dāng)?shù)匦〕?、了解?dāng)?shù)匚幕莿e有一番滋味。寒假旅游雖然增加了開銷，耗費(fèi)了時(shí)間，但是許多人文歷史知識(shí)、天地自然風(fēng)光也與我們見面了，拓寬了我的視野。
二、善用時(shí)間，學(xué)習(xí)新技能。
寒假時(shí)間總是很充裕的，有了更多的時(shí)間，我開始嘗試學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)和技能。比如，我學(xué)習(xí)了一些快速閱讀技巧，這對于提高閱讀能力、節(jié)省時(shí)間是相當(dāng)有用的；又比如，練習(xí)樂器，彈個(gè)吉他、吹個(gè)口琴，不僅培養(yǎng)了音樂細(xì)胞，還有緩解壓力的作用，對心理健康來說非常重要。總之，寒假也是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，可以把大批的時(shí)間用在自我提升當(dāng)中。
三、陪伴家人，開心過年。
寒假最重要的日子當(dāng)然是春節(jié)，在這樣一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，與家人共度歡笑悲喜，是我人生中最難能可貴的時(shí)光之一。春節(jié)期間，家里的氣氛是溫馨的，年夜飯也是香的，甜蜜的笑語，團(tuán)團(tuán)圓圓的場面無處不在。雖然春節(jié)期間也一定有柿子挑這樣的小矛盾，但是和家人在一起共渡難得的時(shí)光是最讓我開心的事情之一。
四、寒假讀書正是時(shí)候。
“寒來暑往”的經(jīng)典名言，也是寒假讀書的催化劑。寒假長假，每年都可以給我們帶來更多的時(shí)間去讀更多的書，對于學(xué)生來說，也正是一個(gè)充分利用時(shí)間的好機(jī)會(huì)。讀書能夠讓我們的思維變得更加湍流、更具層次感，有助于我們完善自己。讀書是培養(yǎng)我們未來的重要途徑之一，相信只要適量放松，好好讀書能夠在未來的人生路上給我們打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、結(jié)識(shí)新朋友，得到更多回報(bào)。
寒假這個(gè)開放的暑假里，我還去參加了不少社會(huì)活動(dòng)，結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)。這些人與我有相似的志向和目標(biāo)，他們的成功經(jīng)驗(yàn)和互幫互助，讓我感動(dòng)不已。與他們共同的交流與學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。這個(gè)寒假，認(rèn)識(shí)各位新同學(xué)，結(jié)交各界佼佼者，也是最有意義的收獲之一。
總之，寒假給了我很多寶貴的時(shí)間，讓我有機(jī)會(huì)去理清自己的情感、情緒和計(jì)劃，也讓我織就了一幅很美好的畫卷。我認(rèn)為，在生命的路程中，我們必須學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)享受每個(gè)時(shí)刻，無論是工作、學(xué)習(xí)、旅游、娛樂，寒假自然也不例外。我將會(huì)把心得與體會(huì)融入到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，愿未來的我能不負(fù)此時(shí)所獲得的一切，更上一層樓。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇八
伴隨著春節(jié)接近尾聲，一個(gè)寒假很快就結(jié)束了，我也要對自己有個(gè)全面的總結(jié)。
先說說學(xué)習(xí)。寫作業(yè)對我來說是件讓人頭疼的事情。所以在這個(gè)寒假我制定了一個(gè)計(jì)劃。老師給我們布置的作業(yè)并不多，每天輕松的就把小部分作業(yè)搞定，這樣每天都有自己的任務(wù)量來督促自己，這樣就可以提高寫作業(yè)的效率了，質(zhì)量也有了保障。經(jīng)過了這一個(gè)方法，我覺得我的作業(yè)完成了不錯(cuò)，還抽空練習(xí)了技能。都說寒假是個(gè)“扭轉(zhuǎn)乾坤”的好機(jī)會(huì)，我實(shí)驗(yàn)了一下，很對。當(dāng)然這是在有計(jì)劃又有實(shí)際行動(dòng)的情況下。
再說說玩的時(shí)間。春節(jié)一到，各家各戶都高高興興地過年，自己也長了一歲。走親訪友或者家中來客人的日子還真是不少，遠(yuǎn)在他處的兄弟姐妹們也難得在寒假里聚一聚。小孩子們在外面放起了煙花，大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將?？斓绞c(diǎn)時(shí)，所有人都到電視前開始倒計(jì)時(shí)。伴隨著新年的鐘聲響起，煙花鞭炮也在各處開始響起。同時(shí)，作為孩子的我們還領(lǐng)導(dǎo)了不少的壓歲錢來給自己增添新的學(xué)習(xí)用品或是生活用品，為學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
雖說這個(gè)寒假并不斷，但是感覺一眨眼就過去了，我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。為自己的學(xué)習(xí)提前做好規(guī)劃，明確新學(xué)期的目標(biāo)。我到前進(jìn)的方向，才能收獲更大的成績。寒假一過卻不能松懈學(xué)習(xí)，主要還是把學(xué)習(xí)放在首位，盡早的融入學(xué)習(xí)狀態(tài)。提出自己的不足之處，在有限的時(shí)間內(nèi)把它提高并爭取優(yōu)秀。我知道這個(gè)十分困難，需要一定的努力與堅(jiān)持。我現(xiàn)在說著努力，但過一段時(shí)間就會(huì)忘記，我一定要克服這個(gè)毛病。當(dāng)然，勞逸結(jié)合，玩不是不可以，只是不要一味地沉浸在游戲中，上課的效率最高，所以一定不能開小差。
沒有天才，只有努力。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇九
我國有很多著名的書法家，像王羲之，王獻(xiàn)之，顏真卿，歐陽修……他們就如同魔法師一樣，中國的漢字在他們的筆下變的有聲有色，一個(gè)個(gè)小小的方塊字頓時(shí)搖曳生姿，氣象萬千了。
我心里的敬佩之情油然而生，一個(gè)小小的念頭在我的心中萌芽生長，我也要做漢字魔法師。媽媽似乎看出了我的心思，便給我講了一個(gè)關(guān)于王獻(xiàn)之的故事：王獻(xiàn)之小時(shí)為了練習(xí)書法，用了18缸水。聽完這個(gè)故事，我被王獻(xiàn)之的刻苦學(xué)習(xí)書法的精神深深地感動(dòng)了。媽媽問我："你能夠做到嗎’我信心滿滿的說：“做的到”。媽媽便給我買了文房四寶，“筆，墨，紙，硯”全部齊全。
我便開始了我的練字之旅，我先練的是"人"字，因?yàn)閶寢屨f過，練字如同做人，要認(rèn)認(rèn)真真。時(shí)間不長，我便感到了枯燥了。我想放下。媽媽的聲音又在我的耳邊響起："做什么事情都要持之以恒，寫好書法，你不說你做的到嗎"是的，我不能放下，我相信我自己，我刻苦學(xué)習(xí)的精神不亞于王獻(xiàn)之。
從此，我每一天刻苦練習(xí)書法，將自己置身于書法世界當(dāng)中，最后功夫不負(fù)有心人，雖然寫的不是最好，但是比以前有進(jìn)步，我為自己而感到自豪。
這個(gè)寒假里，我有了很大的收獲，我此刻明白了一分耕耘一分收獲的真正含義，付出就有回報(bào)。這就是我覺得很有好處的一個(gè)寒假。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇十
今年冬天的雪只下了幾場，而我這個(gè)寒假懂得的卻不只這幾場雪那么多，我在這個(gè)寒假所了解的也比黃金還要珍貴。冬天會(huì)過去，但記憶永遠(yuǎn)不會(huì)過去，也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間流逝而忘記。
在這整個(gè)冬天，我每天都過得十分的充實(shí)，上網(wǎng)發(fā)稿，看看評論，等待夜晚來臨。
有時(shí)候會(huì)感到生活變得充實(shí)，去做有意義的事。在網(wǎng)上創(chuàng)辦了天地，發(fā)表了文章，看著文章成為精彩博文，點(diǎn)擊率的上升，瀏覽人數(shù)的增長，心里的感覺像是一朵花，一下子開了。應(yīng)該叫心花怒放，以前的我傲視天下的感覺，自認(rèn)為人長出眾，驕傲不可一世。但一到了外面，才發(fā)現(xiàn)，我平凡的可憐，沒有光環(huán)，只是一個(gè)平凡的人，去競爭，沒有條件，去比拼，沒有力量。逞強(qiáng)的下去只是傷痕累累而已，像我這樣的人很多，我也沒有驕傲的權(quán)利，也沒有抱怨的機(jī)會(huì)，更加沒有失落的權(quán)利，因?yàn)榇蠹沂侨绱说南嗨啤Ｒ驗(yàn)橥饷媸沁@樣的平凡，平凡的人，自有不平凡的作為。我一直相信，努力的人，收獲到的，不僅僅是普通的贊揚(yáng)，努力的人，因?yàn)樽屑?xì)去追尋，才值得大家為他鼓掌。
一篇文章，只要有自己的見解，那就是一篇好文章，一個(gè)人，只要能改進(jìn)自己，那這個(gè)人就能突破自己。終有一天，我會(huì)成為值得大家鼓掌的人。
奧運(yùn)的知識(shí)是我們這輩子都不可遺忘的，我對它的態(tài)度冷淡，自然就不能算是愛國，我應(yīng)該閱讀奧運(yùn)的知識(shí)。所以，在這個(gè)特別的年里，成為稱職的愛國人。何振梁爺爺他最偉大的舉動(dòng)，就是為個(gè)申請奧運(yùn)做出的貢獻(xiàn)，他70多歲了，依然做申請奧運(yùn)顧問。
全國有很多人熱愛奧運(yùn)，他們的英雄是奧運(yùn)冠軍，我們的英雄是所有的運(yùn)動(dòng)員們。我虛度的時(shí)光太多了，今年冬天是我最美的收獲。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇十一
今年寒假培訓(xùn)與往年不同，沒有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，只有我校校長 與老師的切身體會(huì)，通俗易懂、受益匪淺、感觸至深。
一、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)
教師作為一種職業(yè)，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁與紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。楊主席告訴我們， 由于社會(huì)在飛速發(fā)展，生活節(jié)奏加快，工作壓力大，使一切靜的東西都動(dòng)了起來，如果教師動(dòng)了起來，那會(huì)傳染給學(xué)生。因此，作為教師，我們要具有古人那種寧靜，淡泊的心境，拋棄浮躁，只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出誠信、自尊、自愛、自信與有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
從幾位有經(jīng)驗(yàn)的老師身上，我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問題解決都對我有很大的幫助。我會(huì)虛心向他們學(xué)習(xí)，也會(huì)努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課，做個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀人民教師。
二、用愛感染學(xué)生
桑主任說“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有一切?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學(xué)生我們每天面對的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長的孩子，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人，給他們一個(gè)自由的空間，尊重平等地對待他們、關(guān)心他們，與他們成為無話不說的好朋友。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校的教學(xué)常規(guī)
本次培訓(xùn)，教務(wù)處張主任領(lǐng)著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)，俗話說，無規(guī)矩不成方圓，通過本次培訓(xùn)，我們對學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了深一步的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)。
四、徐校長圍繞這聽評課進(jìn)行了精彩發(fā)言：
（1）評教學(xué)理念。依據(jù)課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)例，評議課堂教學(xué)中的體現(xiàn)了哪些現(xiàn)代教育思想與理念。包括：以人為本的思想，面向全體的思想，樹立學(xué)生主體地位的思想，以體現(xiàn)新課改的精神與教育新理念。
（2）評教材處理。評議執(zhí)教者對教材把握是否準(zhǔn)確、教學(xué)重點(diǎn)是否突出、教學(xué)難點(diǎn)是否突破、內(nèi)容確定是否妥當(dāng)?shù)?。是否全面?guī)劃教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力。是否關(guān)注學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)性的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)與現(xiàn)實(shí)生活、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用，是否重視學(xué)生自主探究、合作交流、動(dòng)手操作、應(yīng)用知識(shí)等方面的內(nèi)容以及學(xué)科間的整合。是否創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
（3）評教法運(yùn)用。評議教師在課堂教學(xué)中所運(yùn)用的教法是否符合學(xué)生心理特點(diǎn)、是否激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、是否創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的能力、是否調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等。教師為學(xué)生制定的教學(xué)目標(biāo)是否處于他們各自的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)，并為學(xué)生提供必要的認(rèn)識(shí)前提，安排好新舊知識(shí)的連結(jié)，讓學(xué)生跳一跳摘果子，這樣才能最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師對來自課堂中的各種信息，如何收集、篩選與評判，形成何種的反饋信息，又是如何處理反饋的信息，以及采取何種的偏差糾正方案與應(yīng)對措施等。
（4）評學(xué)法指導(dǎo)。評議教師在課堂教學(xué)中對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的情況。如能否從學(xué)科內(nèi)容與特點(diǎn)著眼，針對學(xué)生的年齡差異、心理特征、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、思維特點(diǎn)等進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。是否充分發(fā)揮學(xué)生主體性，采用多樣化的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性化地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。
（5）評教學(xué)過程。評議教師在教學(xué)組織活動(dòng)中，教學(xué)環(huán)節(jié)安排是否合理、教學(xué)的組織形式是否有交、教學(xué)的結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)節(jié)奏是否緊湊、教師點(diǎn)撥是否適時(shí)適當(dāng)、現(xiàn)代教學(xué)手段使用是否合理科學(xué)等。從新課改精神來看，更關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)參與，讓學(xué)生在觀察、操作、討論、質(zhì)疑、探究中，在情感的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)，完善人格。
（6）評教學(xué)效果。評議教學(xué)內(nèi)容的完成程度、學(xué)生對知識(shí)的掌握程度、學(xué)生能力的形成程度、學(xué)生思維的發(fā)展程度等。教學(xué)是否注意聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否注意挖掘教學(xué)內(nèi)容中的情意因素，做到知、情、意結(jié)合，課堂上師生民主平等，互相尊重，教師給學(xué)生以成功機(jī)會(huì)，使學(xué)生情感的需要，自我實(shí)現(xiàn)的需要得到滿足，從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否堅(jiān)持因材施教，讓每一個(gè)學(xué)生裝得到其原有基礎(chǔ)上的最好發(fā)展。本節(jié)課在教學(xué)上是否面向全體學(xué)生，是否關(guān)注學(xué)生的與諧發(fā)展，是否關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
五、莊主任提出“數(shù)學(xué)是人們生活、勞動(dòng)與學(xué)習(xí)必不可少的工具”，“對數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)不僅要從數(shù)學(xué)本質(zhì)的觀點(diǎn)去領(lǐng)悟，更要從數(shù)學(xué)活動(dòng)的親身實(shí)踐中去體驗(yàn)”。這充分說明了數(shù)學(xué)來源于生活，又運(yùn)用于生活，數(shù)學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)存在著密切的聯(lián)系。在數(shù)學(xué)教學(xué)中教師應(yīng)該在課題研究中應(yīng)充分挖掘數(shù)學(xué)知識(shí)本身所蘊(yùn)含的生活性、趣味性，調(diào)動(dòng)學(xué)生善于質(zhì)疑、自主研究，主動(dòng)尋覓數(shù)學(xué)與生活之間的密切關(guān)系，探索生活材料數(shù)學(xué)化、數(shù)學(xué)課堂生活化的教法，使學(xué)生輕松愉快地掌握數(shù)學(xué)。
六、教務(wù)處黃主任，王主任就數(shù)學(xué)、語文學(xué)科作業(yè)的批改設(shè)計(jì)、學(xué)科特點(diǎn)做了細(xì)致的講解。
最后辦公室趙主任、總務(wù)處李主任、醫(yī)務(wù)室安老師講解了學(xué)生的安全及注意事項(xiàng)。
總之，這次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大大激發(fā)了新老教師的工作熱情，我相信每位教師都從中學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我也不例外，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇十二
親愛的xx班全體家長、老師及同學(xué)們：
大家雞年好!
今天是放假的最后一天，下午兩點(diǎn)半和李老師一起到學(xué)校準(zhǔn)備新學(xué)期的工作，乍然感受到春的暖意，才意識(shí)到春天已不知不覺中來到。新春伊始，心情是愉悅的!回想做伏羲班的半年之多，和孩子老師們一起成長，研究孩子、賞識(shí)孩子、用智慧去引導(dǎo)孩子，當(dāng)然偶爾也會(huì)懲罰他們。一起出去玩耍，一起用心面對經(jīng)典中的每一個(gè)文字，默默的看著孩子們犯錯(cuò)誤，又看著孩子們改正一個(gè)個(gè)不良的習(xí)慣，雖然有時(shí)候很慢，但是以十足的信心相信孩子、以非凡的耐心等待孩子、以全部的愛心澆灌孩子、以教育的智慧去引導(dǎo)孩子，看到孩子們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，體驗(yàn)著小小的成功背后帶給老師和家長的喜悅，才真正感覺到伏羲教育的魅力，同時(shí)也更意識(shí)到肩上的責(zé)任。我做的每一項(xiàng)決策幾乎都要經(jīng)過深思熟慮，真可謂“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”，唯恐由于我對伏羲教育理念認(rèn)識(shí)不到位或者是自己德行的缺失誤導(dǎo)了孩子們，有時(shí)候甚至要說的一些話都要思慮再三。
我既是老師又是家長，很坦誠的講，如若不是認(rèn)同伏羲教育的理念，我不會(huì)如此堅(jiān)決，半年多來，我成長了，孩子們進(jìn)步也不小。
作為一個(gè)母親，所有母親教育孩子中的困惑我也存在，但我始終堅(jiān)持一點(diǎn)，和孩子生氣是最無知，最不智慧的，當(dāng)脾氣來了，智慧之門就向您緊閉，對于孩子的教育，陳大惠的《教孩子的學(xué)問》中對于孩子規(guī)矩、是非觀的確立等一定是要嚴(yán)格的，但不是一遇到孩子犯錯(cuò)誤就用那種嚴(yán)厲的語氣去批評指責(zé)、毫無藝術(shù)性、干巴巴的枯燥的語言去喝斥、有時(shí)候近乎于喋喋不休的嘮叨、甚至氣急了去動(dòng)手打孩子。我從來不反對對孩子的體罰，但是體罰一定是用在最最關(guān)鍵的時(shí)刻。大多時(shí)候我還是更欣賞那種用智慧解決問題的父母。尤其寒假期間聽到了大衛(wèi)老師講的父母規(guī)，更是感同身受!就像李老師說的，孩子是父母的鏡子，我們希望自己的孩子省心，就要反躬自問，我自己是不是讓父母、領(lǐng)導(dǎo)、朋友等周邊的人省心，人生學(xué)習(xí)成長的過程，就是拓寬心量的過程，有多大的心量才能裝下多大的世界，父母的心量是孩子成長的空間，就物、事、人來講，對物，惜物但不吝嗇，做事，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，事前認(rèn)真籌劃，盡心盡力，做過了，即使不盡如人意，也無怨無悔，正所謂“謀事在人成事在天”!對人而言，與人相處，寬以待人，嚴(yán)以律己。行有不得反求諸己，君子素其位而行，做好當(dāng)下最重要!眼前的人事物就是修煉自己的最好平臺(tái)!我們且行且珍惜!
我是一個(gè)xx教育理念的篤信者，也是堅(jiān)定不移的追隨者，更是踏踏實(shí)實(shí)的踐行者，沒有懷疑過，彷徨過，孩子們德行的進(jìn)步，好習(xí)慣的養(yǎng)成，善心和孝心的開啟，經(jīng)典的積淀，這種教育教學(xué)模式對孩子的耳濡目染和點(diǎn)滴熏陶，都令我欣喜，并無以復(fù)加的相信，相信伏羲教育能夠讓孩子們健康快樂的成長，并終生受益!當(dāng)然，我也從來不否定體制內(nèi)教育的完備和強(qiáng)大，甚至有時(shí)候我很佩服體制內(nèi)那一套完備的機(jī)制，這種完備的教育機(jī)制下對孩子的訓(xùn)練也是非常了得，孩子們應(yīng)試的能力可以達(dá)到登峰造極的地步，但是，應(yīng)試能力也只是能力的一種，養(yǎng)成教育的缺失，德行教育的疏忽，吃苦意識(shí)、孩子定力的訓(xùn)練、體能和自我防衛(wèi)的能力、軟筆書法的練習(xí)、意志力的培養(yǎng)、音樂的熏陶、性格的塑造、人格的完善等等都是體制內(nèi)教育多少都有欠缺的，而這些在伏羲教育中都要真正去落實(shí)。這正是他的魅力所在!也是一種符合人性的教育。小學(xué)以經(jīng)典筑基、輔以才藝與生存能力，中學(xué)階段放手讓學(xué)生朝既定目標(biāo)發(fā)展。這樣，無疑給孩子一生奠定扎實(shí)的做人做事的基礎(chǔ)。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇十三
打工可真累，我是深有體會(huì)呀！但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生非常有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書多得多。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的非常多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？這是讓我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命。 在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是非常難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是非常執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會(huì)交得到非常多朋友。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人?，F(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情非常簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇十四
日月如梭，星移斗轉(zhuǎn)，一眨眼，又迎來了一年一度的寒假，我們這群關(guān)不住的“小鳥”，報(bào)告單一領(lǐng)，就擠破了教室門，往家沖去。
走在回家的路上，我就在心里擬好一份“寒假來個(gè)go計(jì)劃”，先去姨媽家好好地玩兩天，再去劃冰。
一會(huì)工夫就到家了，我冷極了，連忙坐在了客廳的沙發(fā)上，把熱乎乎的抱枕抱在懷里，心里暖和多了，忽然，八仙桌上的幾張紙片映入我的眼簾，我取下小小的紙片一看，心里立刻涼了半截，什么？“電腦培訓(xùn)收據(jù)”，“電子琴興趣班收據(jù)”，“奧術(shù)補(bǔ)習(xí)班收據(jù)”，有沒有搞錯(cuò)呀！這一定是媽媽的杰作！一個(gè)寒假總共才三十天，這么多的興趣、補(bǔ)習(xí)班我上的過來嗎？就算機(jī)器人也得進(jìn)行休整呀！
這時(shí)，媽媽得意地從廚房里走了出來說：“張競文，我和爸爸都給你安排好了，一定讓你過一個(gè)充實(shí)的假期，從明天開始，你上午去參加電子琴班，下午參加奧術(shù)和電腦培訓(xùn)班，這可是全為了你好挨·····”聽著聽著，我嘴張得能吞下一個(gè)鴕鳥蛋，望著又開始“政治教育”“的媽媽，我只得有氣無力地說：“好吧。”第二天，八點(diǎn)鐘還沒到，媽媽就把我從床上揪起來，就這樣，我開始了漫漫寒假培訓(xùn)征途。
吃過晚飯，我筋疲力盡地躺在沙發(fā)上，隨手打開了電視機(jī)，剛想欣賞一下我最喜歡的動(dòng)畫片，可是，爸爸又氣勢洶洶地走了過來，“啪”的一聲關(guān)掉了電視，說道：“都四年級(jí)的學(xué)生了，還看這些小孩子看的動(dòng)畫片，去去去，去在電腦上打一篇作文，看看你打字速度進(jìn)步了沒？”
“什么？還要打字，今天在電腦培訓(xùn)班上都打了上千個(gè)字了，回到家里還要打?。 蔽也磺樵傅剜止局?。
“快點(diǎn)打！”爸爸那洪鐘似的聲音又在客廳里回響。
嚇得我只好無奈地來到電腦桌旁，打開了速度測試。窗外的星星朝著我眨眼睛，似乎對我說：“多么可憐的孩子呀！”
望著那閃閃的星星，我不禁感慨萬千，唉！我多想成為一只小鳥，飛向沒有煩惱的藍(lán)天，我多想成為一條小魚，遨游在沒有培訓(xùn)班的大海。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇十五
日月如梭，星移斗轉(zhuǎn)，一眨眼，又迎來了一年一度的寒假，我們這群關(guān)不住的“小鳥”，報(bào)告單一領(lǐng)，就擠破了教室門，往家沖去。
走在回家的路上，我就在心里擬好一份“寒假計(jì)劃”，先去姨媽家好好地玩兩天，再去劃冰。
一會(huì)工夫就到家了，我冷極了，連忙坐在了客廳的沙發(fā)上，把熱乎乎的抱枕抱在懷里，心里暖和多了，忽然，八仙桌上的幾張紙片映入我的眼簾，我取下小小的紙片一看，心里立刻涼了半截，什么?“電腦培訓(xùn)收據(jù)”，“電子琴興趣班收據(jù)”，“奧術(shù)補(bǔ)習(xí)班收據(jù)”，有沒有搞錯(cuò)呀!這一定是媽媽的杰作!一個(gè)寒假總共才三十天，這么多的興趣、補(bǔ)習(xí)班我上的過來嗎?就算機(jī)器人也得進(jìn)行休整呀!
這時(shí)，媽媽得意地從廚房里走了出來說：“張競文，我和爸爸都給你安排好了，一定讓你過一個(gè)充實(shí)的假期，從明天開始，你上午去參加電子琴班，下午參加奧術(shù)和電腦培訓(xùn)班，這可是全為了你好挨·····”聽著聽著，我嘴張得能吞下一個(gè)鴕鳥蛋，望著又開始“政治教育”“的媽媽，我只得有氣無力地說：“好吧?！钡诙?，八點(diǎn)鐘還沒到，媽媽就把我從床上揪起來，就這樣，我開始了漫漫寒假培訓(xùn)征途。
吃過我那反，我筋疲力盡地躺在沙發(fā)上，隨手打開了電視機(jī)，剛想欣賞一下我最喜歡的動(dòng)畫片，可是，爸爸又氣勢洶洶地走了過來，“啪”的一聲關(guān)掉了電視，說道：“都四年級(jí)的學(xué)生了，還看這些小孩子看的動(dòng)畫片，去去去，去在電腦上打一篇作文，看看你打字速度進(jìn)步了沒?”
“什么?還要打字，今天在電腦培訓(xùn)班上都打了上千個(gè)字了，回到家里還要打啊!”我不情愿地嘀咕著。
“快點(diǎn)打!”爸爸那洪鐘似的聲音又在客廳里回響。
嚇得我只好無奈地來到電腦桌旁，打開了速度測試。窗外的星星朝著我眨眼睛，似乎對我說：“多么可憐的孩子呀!”
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇十六
這已經(jīng)不是第一次打工，心里熟知打工很不容易。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。今年寒假我來到一家餐飲牛排+紅茶坊的店打工，不知道為什么我的運(yùn)氣總是很不錯(cuò)，找工作很容易，這次也不例外，剛湊巧有一名員工請一個(gè)月假回家探親，另外經(jīng)理人有不錯(cuò)，于是乎便上班了。
我成了店里唯一的一名男服務(wù)員，寒假每天工作九個(gè)小時(shí)。我每天早準(zhǔn)時(shí)上班，一個(gè)月下來我沒有遲到過一次，或許是一直養(yǎng)成的不遲到的習(xí)慣吧。服務(wù)員嗎？不就是搞衛(wèi)生、點(diǎn)單嗎？這些細(xì)節(jié)就免了。到中餐時(shí)候客人就陸續(xù)的來了，我的工作也就忙碌起來了。開始的幾天總在犯錯(cuò)，總被組長說，慢慢的我開始熟悉了，批評也就少了?；蛟S每個(gè)新人都要接受這個(gè)過程的，新人總要接受那些所謂有經(jīng)驗(yàn)的苛責(zé)。我發(fā)覺這慢慢的成了不可免之的趨勢。尤其讓我覺的累的是每天晚上總是很晚，幾乎都是第二天了才躺上了床。打工可真累，我是深有體會(huì)呀！但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書多得多。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會(huì)有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，一個(gè)月的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
08年的金融危機(jī)，就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒假期打工。寒假期雖然只有短短的一個(gè)月多，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇十七
xx年x月x日，這是一個(gè)令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會(huì)實(shí)踐的征途。我們的首站是幼兒園，為這里的孩子帶去愛，為他們插上愛的翅膀，同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛自己，愛身邊的人，愛我們可愛的祖國。
社會(huì)實(shí)踐的第一天，與老師和小朋友們在一起熟悉環(huán)境。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地?？吹窖矍暗囊磺?，我感覺頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話的王國，孩子們的世界。我通過聽課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。
老師們介紹說幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們在上課前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天時(shí)間，也就是培養(yǎng)語言方面。
語言能力的發(fā)展是在運(yùn)用過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說，敢說，喜歡說并有機(jī)會(huì)說并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。教師與幼兒的個(gè)別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。
這里，老師首先引出小朋友感興趣的一個(gè)話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個(gè)話題說說他們的看法。這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異?；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見后，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn)，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流，語言能力也在不知不覺中提高了不少，可謂是一舉多得。
幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么，就一定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展。
而且，新教師還應(yīng)該注意建立教師的個(gè)人魅力和樹立一個(gè)良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。與幼兒的距離，建立自己的個(gè)人魅力，技能技巧也是一個(gè)很好的途徑。同時(shí)，還應(yīng)該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。有一位有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師說：“教師樹立形象要做到說一不二，對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當(dāng)然這些要求不是過份的。例如，在活動(dòng)中，有活動(dòng)規(guī)則;在游戲中，有游戲規(guī)則，教師必須在細(xì)微處樹立威信。如果在細(xì)微處不注意，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守?！笨梢?，在建立個(gè)人魅力和樹立良好形象方面，要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節(jié)成功的課，因?yàn)檫@并不是短時(shí)間內(nèi)可以做到的。
這次實(shí)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。
我感謝我的學(xué)校給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)?；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。
雖然現(xiàn)在我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，但是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益!
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇十八
打工可真累，我是深有領(lǐng)會(huì)呀！可是打工不僅僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以透過打工訓(xùn)練自己，培育各方面的潛力。打工是人生歷練的過程，是人生很有好處的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收成肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書多得多。
兩耳不聞窗外事，專心只讀圣賢書”僅僅古代讀書人的完美意愿，它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代大學(xué)生的尋求，如今的大學(xué)生身在學(xué)校，心兒卻更加開闊，他們期望自己盡可能早地觸摸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的日子。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸強(qiáng)大成了一個(gè)部落，成為學(xué)校里一道亮麗的景色。明顯，大學(xué)生打工已成為一種勢不行擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改動(dòng)。
打工僅僅一種磨練的過程。關(guān)于結(jié)果，咱們就應(yīng)有這樣的胸襟：不以成敗論英豪，不有必要非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需求規(guī)劃，可是這種規(guī)劃不是憑空出來的，是需求本錢的，失利就是一種本錢，有了本錢的投入，就預(yù)示著的人生的收成行將開始。
如今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可是還在學(xué)校里面的咱們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)具有多少呢記住教師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真摯，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸繼續(xù)著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，觸摸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系雜亂，但你得去應(yīng)對你從沒應(yīng)對過的全部。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，并且是多方面的，簡直是面面俱到的，而實(shí)踐工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的常識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的僅僅簡略的問題，只要套公式就能完結(jié)一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)踐操作這么簡略，但為什么書本上的常識(shí)讓人學(xué)的那么費(fèi)勁呢這是讓咱們比他人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多常識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。
盡管在實(shí)踐中我僅僅擔(dān)任比較簡略的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的常識(shí)真實(shí)運(yùn)用出來也使我頗感振奮!在學(xué)校上課時(shí)都是教師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對常識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)可以應(yīng)付得來，可是在企業(yè)里并沒有想象的那么簡單，平常在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字肯定不行以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)榜首生命。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但那里更需求的是與實(shí)踐相結(jié)合，沒有實(shí)踐，僅僅坐而論道是不行能在社會(huì)立足的，所以必需要個(gè)性留心謹(jǐn)慎，并且一旦犯錯(cuò)并不是像學(xué)校里相同教師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里犯錯(cuò)是要負(fù)職責(zé)的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
在我的打工日子中，我也理解了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不行避免的。盡管事實(shí)如此，但這也給我上了名貴的一課。它讓我理解到他人批評你或是你聽取他人的定見時(shí)，必需要平心靜氣，只要這樣才能表明你在誠心聽他說話。盡管被批評是很難過的，并且要明確表明你是誠心在理解他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失利中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。咱們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所就應(yīng)做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收成，那么你有必要會(huì)交得到很多朋友。對待朋友，切不行錙銖必較，不行強(qiáng)求對方支付與你對等的真情，要理解給予比獲得更令人開心。不管做是工作，都務(wù)必有主動(dòng)性和用心性，對成功要有決心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心他人、支持他人。如今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，簡直都要求有工作經(jīng)歷。所以，大學(xué)生不僅僅僅要有理論常識(shí)，工作經(jīng)歷的堆集對將來找工作也相同重要。工作很簡略，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)歷。
工作環(huán)境的不容樂觀，競賽方式的日趨激烈，應(yīng)對擔(dān)憂和壓力，所以就有了像我相同的在校大學(xué)生選取了寒期打工。暑期盡管只要短短的兩個(gè)月，可是在這段時(shí)間里，咱們卻可以領(lǐng)會(huì)一下工作的辛苦，訓(xùn)練一下意志品質(zhì)，同時(shí)堆集一些社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生所具有的“無形資產(chǎn)”，真實(shí)到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的效果就會(huì)顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本常識(shí)，還需求參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得理解“兩耳不聞窗外事，專心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需求的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題潛力。透過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的常識(shí)和技術(shù)。因?yàn)槌ＷR(shí)要轉(zhuǎn)化成真實(shí)的潛力要依托實(shí)踐的經(jīng)歷和訓(xùn)練。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我往后的日子和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促進(jìn)我逐漸走向社會(huì)，漸漸走向老練。
寒假春節(jié)心得體會(huì)篇十九
今年的寒假由20xx年2月2日開始，20xx年2月30日結(jié)束。28天的寒假生活充實(shí)而短暫。
當(dāng)回到家時(shí)，弟弟妹妹已經(jīng)都在家了，家突然有了生氣。我覺得在家應(yīng)該是爸爸最開心了，因?yàn)槲覀兌蓟貋砹?。半年的時(shí)間里只有他和媽媽在家，媽媽還常常出去給人家買票，平常應(yīng)該就他一個(gè)人了。不過他也沒閑著，一直都去林場干活，為他的寶貝松樹除草。
過年的前幾天，我們都在忙著置辦年貨。唉……他們還是每年都指望我回家進(jìn)行大掃除。舅舅老是叫我們?nèi)退疅?，因?yàn)榫四镆粋€(gè)人做不過來，所以當(dāng)他看見我們在進(jìn)行大掃除時(shí)，就說，不用掃那么干凈啦，反正沒人住。我們總會(huì)異口同聲地說，不是你住，所以你就這樣說啦，我們打掃房子是給我爸住的。因?yàn)榇汗?jié)，所以很是忙碌，只有到傍晚，我們才有時(shí)間去玩。這時(shí)候，我們總喜歡去舅舅家k歌。表弟一個(gè)人在家很是無聊，也算是去陪他啦。雖然在學(xué)校時(shí)偶爾也唱唱歌，但還是唱不過二妹。也偶爾走音，太難唱了，也不怎么喜歡唱流行歌曲。
大年三十那晚，百年難遇，22點(diǎn)40分停電了。本來要熬夜等新年的，但實(shí)在不好玩，就上床睡覺了。過了一會(huì)兒爆竹聲響起來了，同時(shí)也有電了，在床上暖暖的，我也就懶得起床了。所以在爆竹聲中我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
新年過后，大年初六，堂姐帶著滿月的小外甥來我家，這小家伙一整天都在那里呼呼大睡。本來我想抱他出去玩的，怎奈他太小了，而且那天又是街日子，人太多了，再有我得和我爸殺雞殺鴨，忙啊。過了三天，也就是大年初九，我們就去她家喝滿月酒，那里好不熱鬧。
還有那個(gè)十萬大學(xué)生活動(dòng)，因?yàn)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)春節(jié)太忙了。一直說要騰出時(shí)間給我們采訪，但直到我回校，都沒什么動(dòng)靜。
今年寒假真的一刻都不消停，我覺得很充實(shí)。很開心能幫爸爸做一些事。