歷史是人類社會發(fā)展演變的鏡子。在寫總結(jié)時，可以運用一些修辭手法和變換句式，增加語言的變化和表達的層次。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考；
做中學做中玩講座心得篇一
我校最近舉辦了一場主題為“中學安全”的講座，我特地參加了此次講座并深受啟發(fā)。在這次講座中，演講者詳細介紹了中學生常見的安全隱患，提供了實用的應對方法，讓我們大家受益匪淺。以下是我對此次講座的心得體會。
首先，講座開頭，演講者強調(diào)了中學安全的重要性。他指出，中學是我們?nèi)松l(fā)展的關(guān)鍵階段，我們的身體和心理都處于成長和發(fā)展的時期。因此，中學階段的安全問題需要引起我們充分的重視。他告誡我們不要輕視任何安全隱患，因為一點小小的疏忽可能會造成嚴重的后果。在這個開場白中，演講者深入淺出地向我們解釋了為什么中學安全如此重要，引起了我們對自身安全問題的關(guān)注和思考。
緊接著，演講者介紹了一些常見的中學安全隱患。他提到了學校里的校園欺凌、交通安全問題和網(wǎng)絡安全等方面。其中，他詳細介紹了如何正確處理校園欺凌，積極應對交通事故以及如何維護自己的個人信息安全。這些安全隱患在我們的生活中無處不在，容易被我們忽視。通過講座，我意識到自己需要更加關(guān)注和學習這些常見的安全問題，提高自己應對安全問題的能力。
在講座的第三部分，演講者提供了一些實用的應對方法。他鼓勵我們在遇到挑戰(zhàn)和困難時要保持冷靜和鎮(zhèn)定。他建議我們在遇到校園欺凌時要勇敢地尋求幫助，并學會和他人進行有效的溝通。他還教我們?nèi)绾我?guī)避交通事故，包括正確過馬路、坐車系安全帶等。此外，他還分享了一些網(wǎng)絡安全小知識，如保護個人賬號密碼、注意識別虛假信息等。這些實用的應對方法讓我們深受啟發(fā)，我們決心在遇到危險情況時能夠正確、果斷地應對。
接著，演講者還特別強調(diào)了防火、防滲透和防災方面的知識。他向我們講解了預防火災的方法，包括正確使用電器、不私拉亂接電線等。他還教我們?nèi)绾巫R別和預防危險物質(zhì)滲透到食品或飲水中。此外，他還詳細介紹了地震和火災等突發(fā)事件中應該怎樣有效地自救和互救。這些防災知識讓我們明白，只有通過不斷學習和積累相關(guān)的知識，才能在緊急情況下做出正確的決策和行動。
最后，演講者結(jié)束了講座，他鼓勵我們積極參與各種安全實踐活動，并呼吁我們將講座中學到的知識與其他同學分享。他認為只有形成全校師生共同關(guān)注安全的氛圍，才能最大限度地保護我們的安全。聽到這些話，我深感自己有責任將安全知識傳播出去，讓更多的人意識到中學安全的重要性，并提高他們的安全意識。
通過這次講座，我對中學安全問題有了更深入的認識。我明白了中學安全不僅僅是學校的責任，更是我們每個中學生應該重視和關(guān)注的問題。只有通過不斷地學習和實踐，我們才能提高自己應對中學安全問題的能力。我相信，只要我們每個人都能時刻保持警惕和關(guān)注，為中學安全問題做出自己的努力，我們的學校將會是一個安全、和諧的環(huán)境。
做中學做中玩講座心得篇二
這個學期,我在網(wǎng)上觀看了名師講堂，領略了名師的風采，感受了他們對教育、對
生活
那深情的
愛
；感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識力量；感受到他們對學生身心發(fā)展以及數(shù)學教育了解之廣、鉆研之深。
廣使用為教學方法的改革發(fā)展開辟了廣闊的'天地。
學生的學習興趣。我們都知道"興趣是最好的老師"，孔子也曾說過："知之者不如好之者，好之者不如樂之者。"由此可見，培養(yǎng)學生的學習興趣，讓學生在愉快的氣氛中學習，是調(diào)動學生學習積極性，提高教學質(zhì)量的至關(guān)重要的條件，也是減輕學生過重負擔的根本措施。學生有了學習興趣，學習活動對他們來說就不是一種負擔，而是一種享受，一種愉快的體驗，學生會越學越愿學、越愛學。
2011年11月11日，湖北省特級教師巡回講學團——黃石中學査婉蘭老師和武漢某中學宋承洋教師來到椒園中學為全縣數(shù)學教師上了兩節(jié)精彩的示范課，并和聽課教師進行深入研討和交流。
兩位特級教師用精辟的語言展現(xiàn)了一堂堂經(jīng)典難忘的課。讓課堂成為孩子快樂游戲的樂園，讓孩子成為自主學習的主人，并且在課堂上處處與學生換位思考，在教學中創(chuàng)設了符合學生邏輯思維方式的問題情景，遵循創(chuàng)造學習的規(guī)律使學生運用已有的知識經(jīng)驗進行分析、比較、綜合。
在一天的課中給我留下了深刻的印象：聽他們的課簡直就是一種享受。專家們不是自己獨霸說話權(quán)，把聽課者當學生，而是創(chuàng)設了一個別致的研究型課堂，讓老師們來當學生，在學習過程中體會學生的心理現(xiàn)象。從而引發(fā)出了我們是教師，為
什么
要強調(diào)研究學生、了解學生，理由只有一個：新課程體系的價值觀——以學生為主。我們研究學生什么？了解學生什么？教給學生什么？學生的心理需求是什么？這都是我們每一位教師要解決的問題。那一切技術(shù)方法而言，將心比心，換位思考，對學生形成共同的認識，我們的課堂就會有一定的效果。在交流時她總是建議我們要像學生一樣好好想想，心里要理解學生的心理需求，才能發(fā)揮學生的學習動力。
育專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，如果用兩個詞來形容，那真是目不暇接、異彩紛呈。毫無保留的把自己在教學中的經(jīng)驗體會拿出來與大家分享，深入淺出，幽默風趣，讓人久久難忘，讓我們深深感覺到教學技藝無止境，教學創(chuàng)意無極限。
當然，我們的課堂不管在課前、課上、課后、都應好好思考，緊緊記注“課上十分鐘，課下十年功”名師們的課是他們腳踏實地、不斷實踐和研究的結(jié)果，他們的執(zhí)著和敬業(yè)，是永遠值得我們學習的。在今后的工作中我將不斷反思、不斷學習，不斷提高，努力完善自己，才能觸摸到教學的那份精彩。
專家們送課活動雖然只有短短一天時間，但“聽君一席話，勝讀十年書”，幾多感悟在心頭。我感覺自己在最短的時間內(nèi)完成了由老師到學生的角色轉(zhuǎn)換，虛心、誠懇地接受著專家的教育，如饑似渴地接受著新鮮的理念。通過零距離接受專家指導、啟發(fā)、對話和交流，使理論與實踐的思想再一次發(fā)生碰撞，產(chǎn)生新的火花，受益非淺。讓我們播種希望，收獲成功；繼續(xù)乘風破浪，揚帆遠航吧！
歷時兩天我聽了張化萬和高金英老師的講座，讓我感受頗多，受益匪淺！尤其是高金英老師《靜下心來教書，潛下心來育人》的講座。
聽高金英老師的講座，我深深地被她那崇高的師德師魂而感動，更被她那樂觀與敬業(yè)所感染。她實踐著一個人民教師的價值標準，從她平凡而偉大的身上，我們應該學習她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè)，她一直對自己的學生充滿期望，期望學生成為比自己更成功、對社會更有用的人。她把“讓學生感到
幸福
”作為畢生追求，把學生成才當成最大的樂趣和幸福。她用自己的行動，詮釋著“教育是奉獻”的真諦。
聽高老師的講座，更折服于她的語言藝術(shù)，幾個多小時的講座，高老師很少看
演講稿
，但卻旁征博引，侃侃而談，那詼諧的話語，讓人覺得親切輕松；小故事，笑話，順口溜，信手拈來，讓我不得不佩服她的知識儲備。
作為教師，我們也總在教學園地中摸索著：
怎樣
超越傳統(tǒng)，給學生開拓一片充滿快樂的土地，讓鮮花和小草都沐浴陽光、茁壯成長？高老師的生動而精彩的一課給了我深深的思考，也給了我深刻的啟迪，細細品味。
說實話，從高老師身上學到的東西真的很多很多。有教育意義上的，也有對人生的思考上的。
愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎，沒有愛就沒有教育。高老師告訴我們：植根于愛是處理好師生關(guān)系的奧秘所在。老師必須真心實意地去愛學生，既當慈母又當嚴父，在學習上、品德上嚴格要求，在生活上熱心關(guān)懷，嚴愛相濟，做學生的知心朋友。在她的眼中，每一個孩子都是一個新的太陽，是一個前程不可限量的個體。只要精心地去照料他們、哺育他們，只要幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕?，只要幫助他們?nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿?，他們的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去幫助每個學生取得成功，這不僅包括天資聰穎、活潑開朗的好學生，更包括那些后進生、特殊生，做到既給千里馬以陽光，又給丑小鴨以
雨
露。從高老師身上我看到了教師只要對學生傾注愛心，就一定能夠喚起他們學海揚帆的信心。
高老師曾經(jīng)說過“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。”在平時的教學中，不盡如人意、不順心、煩惱、憂愁，甚至讓我們惱怒、無法容忍的事情，可能會接踵而來。
尤其是學習、品行上的后進生，更讓你頭痛不已。從高老師身上我深深感到：作為老師，更要學會寬容。寬容是教育的秘訣，寬容比懲罰更有收獲，學生犯錯是難免的，因為他們無論是在心理上，還是行為上，都處于不穩(wěn)定、不成熟時期，教師應該允許學生犯錯誤。教師應該以一顆寬容的愛心，一步步地走在通往學生
心靈
的小徑上。
高老師列舉當今社會怪“現(xiàn)象”：人們的財富在增加，但滿足感在減少；溝通工具在增加，但深入的溝通在減少；認識的人在增加，可以談話的人在減少；房子越來越大，里面的人越來越少；精美的房子越來越多，完整的家庭越來越少；路越來越寬，心越來越窄；樓房越來越高，視野越來越低作為教師，對社會中出現(xiàn)的怪現(xiàn)象，要能保持一顆平常心。
掌握心理平衡，就掌握了健康的金鑰匙，就掌握了生命的主動權(quán)。心理平衡是人格升華和心靈凈化后的崇高境界?！胺e極的人像太陽，照到哪里哪里亮，消極的人像
月亮
，初一十五不一樣?！备呃蠋熯@句話，深深印在我的腦海里，作為老師，更要保持一種健康向上的心態(tài)，正確看待自己，正確看待學生，要善待所有的學生，學會激勵，學會表揚。要做到心理平衡，高老師告訴我們，就是做到三個“三”。 第一是三個正確。一是正確對待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更難。二是正確對待他人，心中常有愛心。三是正確對待社會，常懷感激之情。這樣在社會交往和事業(yè)追求中才能給自己準確定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客觀準確，基本上處事就能夠比較得心應手，心理壓力就小。第二是三個“既要”。既要全心全意奉獻社會，又要盡情享受健康人生。二是既要懷殷殷報國志，在事業(yè)上力爭一流，又要有顆淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于
專業(yè)
知識，又要有多姿多彩的休閑愛好。這樣人的心境和情緒，認知和感覺才能有深度和廣度，“不以物喜，不以己悲”，?！疤故幨帯倍弧俺Ｆ萜荨薄５谌齻€是三個快樂。一是順境時要助人為樂。 “愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”。二是要知足長樂。因為幸福本無固定的標準，幸福是一種見仁見智的感受。一位哲學家說過“生活像鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其樂，不能氣餒。因為世上萬物，福禍相依，風水輪流。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，都是正常的輪回規(guī)律。高老師告誡我們社會是不公平的，只有你去適應他。不要拿別人的錯誤來懲罰自己。
高老師的講座，我感覺特別短暫，她用詼諧生動、簡潔易懂的語
言，把當老師的真諦講得淋漓盡致。一句句平凡樸實的話語給了我不平凡的感觸和思考，我會好好體會她的理念和心得，慢慢的融入我的課堂、我的人生。
做中學做中玩講座心得篇三
對于很多中學生而言，聽講座一直是一項重要的學習和成長方式。當今社會，中學生的競爭壓力越來越大，身處這個世界，尤其是高階教育中，要想成為優(yōu)秀和卓越的人，僅僅依靠傳統(tǒng)的教學方式已經(jīng)不夠了。聽中學講座已經(jīng)成為一種必要的途徑，可以為中學生打開新的視野，增加專業(yè)技能和知識，提高他們的自信和影響力。在這篇文章中，我將分享我聽中學講座的心得體會。
第一段：學術(shù)知識和專業(yè)技能。
在中學階段，每個學生的領域和興趣愛好都不同。有些人對文學、語言和音樂感興趣，但是也有些人對數(shù)學、自然科學和計算機科學感興趣。無論是在何種領域，聽中學講座都是一個可以吸取專業(yè)知識和技能的好途徑。對于那些想要學習新技能和知識的學生，聽取講座是一個非常好的方法，這樣能夠讓他們接觸并了解各種各樣的話題，獲取專家的經(jīng)驗、見解和洞察力，從而幫助他們得到獨特的學術(shù)洞見和技能。
第二段：提高自信和影響力。
聽中學講座還有一個好處就是可以提高學生自信和影響力。許多中學生在學生期間會經(jīng)歷自我懷疑、緊張和不安的局面。但是，如果聽了一些優(yōu)秀的演講和講座，學生們可以從演講者身上獲取了解他們是如何處理自我懷疑、如何提高自我信心，如何讓自己的想法更加清晰和有利于表達。聽好的講座可以讓中學生快速提升自己的演講和表達技能，從而提高他們的影響力和自信度。
第三段：了解世界和社會問題。
在大多數(shù)情況下，中學生的知識是局限于學校和學科范圍內(nèi)的，僅限于小學期間所學。但是，如果他們?nèi)ヂ犚恍┲袑W講座，可以接觸到全球各地的專業(yè)人士和名人，了解他們的研究、創(chuàng)造和創(chuàng)新成果。同時，在他們演講過程中，他們還可能會提到一些這個時代最重要的社會和全球問題，讓中學生可以獲得全面的歷史知識，領會當今的世界潮流，進一步擴大他們的智慧和視野。
第四段：建立社交網(wǎng)絡和人脈關(guān)系。
與受眾或其他與聽者同在場的人共同聽講座，還有一個正面的好處就是可以與他人建立起社交網(wǎng)絡和人脈關(guān)系。許多講座是由那些專業(yè)人士來主講的，他們通常也會邀請其他同行參加并提供講座。當您與每個人說話和交談時，它可以幫助您建立新的和重要的人脈，這有助于您在將來獲得機會和成功的工作。除此之外，您還可以通過互換信息來更好地理解自己和社會的需要。
第五段：對未來的策略和決定有幫助。
通過聽中學講座，您將會學到各種各樣的知識和信息，其中一些是有助于您追求自己的目標和實現(xiàn)自己的愿望的。無論是您打算追求自己的專業(yè)領域，還是參與公共服務，或者成為全球首席執(zhí)行官，您都可以通過聽中學講座來增加新的知識和洞察力，從而幫助您更好地制定自己的職業(yè)和個人決策。
總的來說，聽中學講座對于中學生而言是非常重要的。不僅僅是因為講座能幫助中學生獲取新的知識和技能，增強他們的自信和影響力，打開新的視野和提升人脈，同時，聽中學講座還可以幫助中學生更好地了解社會問題，制定未來的策略和決策，為成為一名成功人士以及為實現(xiàn)自己的愿望打好基礎。最后，我也要建議中學生課余時間可以多關(guān)注學術(shù)領域和社會領域的新問題，并積極參加各種中學講座和演講活動。
做中學做中玩講座心得篇四
第一段: 引言（150字）
最近我們學校開展了一系列的中學講座，涉及了自我發(fā)展、成長與成功、人際關(guān)系等多個方面。作為一個學生，我很慶幸能有機會參加這些講座，并從中獲得新的見解和啟示。在這次講座中，我深深感受到了講演者的熱情和專業(yè)，同時也明白到積極參與講座對于我們中學生來說是多么的重要。
第二段: 自我發(fā)展（250字）
在與自我發(fā)展相關(guān)的講座中，我學到了一個重要的觀點：成功不僅僅取決于自身素質(zhì)和能力，更取決于我們未來規(guī)劃和目標的制定。通過聆聽成功人士的故事和經(jīng)驗分享，我意識到自己需要更加清楚地認識自己的優(yōu)勢和劣勢，并且運用這些認識來為自己的未來設定明確的目標。同時，我還學到了如何保持積極的態(tài)度和面對困難時如何妥善處理。這些都對我個人的自我發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
第三段: 成長與成功（250字）
在成長與成功的講座中，我了解到成功并非一蹴而就，而是通過堅持不懈的努力和不斷的反思總結(jié)而來。我從成功人士的經(jīng)驗中認識到平凡的工作也可以創(chuàng)造出不同尋常的成果，關(guān)鍵在于我們是如何專注于我們所做的事情，保持耐心和自我激勵。此外，成功的人往往具備靈活的思維方式和自信的表達能力，這使我對自己的成長有了更高的期許，并堅定了努力追求成功的決心。
第四段: 人際關(guān)系（250字）
通過參加與人際關(guān)系相關(guān)的講座，我意識到良好的人際關(guān)系對于我們的個人發(fā)展和成功是至關(guān)重要的。在講座中，講演者強調(diào)了交流和合作的重要性，并給出了一些實用的方法和技巧。我學到了如何傾聽他人的觀點和意見，如何與他人建立積極和諧的關(guān)系。我還學到了如何處理沖突和解決問題，這對于我們在生活中與他人相處時非常有幫助。
第五段: 總結(jié)（300字）
通過這些中學講座，我深刻認識到了自我發(fā)展、成長與成功以及人際關(guān)系對于我們中學生的重要性。這些講座不僅僅為我們提供了新的知識，更為我們提供了實踐的機會和指導，使我們能夠更全面地認識和發(fā)展自己。同時，這些講座也激發(fā)了我們的動力和熱情，使我們感受到追求卓越和成功的意義和價值。我深信，通過參加這些講座，我將能夠在自我發(fā)展、成長與成功以及人際關(guān)系方面取得更大的進步。
結(jié)束語（50字）：
中學講座的經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅充實了自己的知識儲備，也為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。我深感中學講座為我們學生的成長提供了寶貴的機會，我會在日后的學習中不斷努力，積極運用所學知識，實現(xiàn)自己的夢想。
做中學做中玩講座心得篇五
近日，我校組織了一系列關(guān)于青春期、人際關(guān)系等主題的中學講座，我有幸聆聽了其中一次講座并受益匪淺。通過這次講座，我學到了很多知識，對自己的成長與發(fā)展也有了更深刻的認識。在接下來的幾百字里，我將分享我對這次講座的體會與感悟。
在講座中，主講人首先強調(diào)了要正確面對青春期的變化。他說：“青春期是每個中學生都會經(jīng)歷的一個階段，它伴隨著身體的變化、心理的波動等多種變化。我們應該學會正確看待這些變化，理解它們是正常的一部分，而不是抱怨或害怕?！边@讓我意識到，成長是一個不可逆轉(zhuǎn)的過程，我們必須接受并適應身體和心理上的變化。只有這樣，我們才能更好地走過這個階段，成為更好的自己。
其次，講座中也提到了人際關(guān)系的重要性。人際關(guān)系是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠?，它對我們的成長和發(fā)展有著深遠的影響。主講人分享了一些關(guān)于與他人建立良好關(guān)系的方法和技巧。他說：“要與他人建立良好的人際關(guān)系，首先需要學會傾聽和理解他人，換位思考他人的感受。同時，也要學會坦誠相待，不斷溝通，解決矛盾和沖突?！边@讓我認識到，與他人建立互信和友好的關(guān)系需要我們付出努力，并且需要我們具備一些基本的溝通技巧。只有這樣，我們才能在與他人的交往中更加融洽和愉快。
講座的一個重要內(nèi)容是關(guān)于如何處理學業(yè)和興趣愛好的關(guān)系。主講人指出：“學業(yè)和興趣愛好并不是對立的，它們可以相輔相成。我們應該積極探索并發(fā)展自己的興趣愛好，通過它們來激發(fā)學習的興趣和動力?！甭牭竭@里，我深以為然。平時，我經(jīng)常為學習和興趣愛好之間的選擇而苦惱，但通過這次講座，我明白了只要合理安排時間和任務，就可以兼顧學業(yè)和興趣愛好。我們要認識到，興趣愛好是我們?nèi)松囊徊糠?，也是我們個性的體現(xiàn)，它們有助于我們更加全面地發(fā)展自我。
講座的最后一個話題是如何培養(yǎng)自信心。主講人強調(diào)說：“自信心是一個人成功的關(guān)鍵因素之一，只有有自信心，我們才會敢于追求自己的目標、克服困難并獲得更多的機遇。”他還分享了一些提升自信心的方法，比如積極肯定自己的優(yōu)點和能力、培養(yǎng)樂觀心態(tài)等。這些方法對我來說具有很大的啟發(fā)。自信心是我們?nèi)〉贸晒Φ膹姶髣恿?，它使我們能夠超越自我，勇往直前。通過學習和實踐這些方法，我相信我可以在以后的學習和生活中變得更加自信。
通過這次中學講座，我受益匪淺。我學到了正確面對青春期的變化，學會與他人建立良好關(guān)系，學會合理安排學業(yè)和興趣愛好，以及學會培養(yǎng)自信心。這些都是我成長與發(fā)展中非常重要的一部分。我將牢記這次講座中所學到的知識和方法，并努力將其轉(zhuǎn)化為實際行動，以提升自我，迎接未來的挑戰(zhàn)。我相信，只要堅持不懈地努力，我一定能夠成為更好的自己！
做中學做中玩講座心得篇六
作為中學生，我們每天都會在課堂上接受各種各樣的教育，但是有一個特別的經(jīng)歷讓我印象深刻——中學書記講座。最近，我們班級設置了中學書記講座時間，講述一些有關(guān)中學生活以及學業(yè)規(guī)劃的話題。在此，我想分享一下我的心得體會。
第二段：受益良多
聽完這些講座，我感覺收益良多。比如說，關(guān)于學習習慣的講座，書記們詳細說明了如何制定學習計劃、如何調(diào)整自己的學習節(jié)奏、如何掌握學習技巧等。這些內(nèi)容非常有針對性，讓我在學習中少走彎路，事半功倍。此外，我還從書記們的講述中認識到了自己的不足，如拖延癥、心態(tài)問題等，這讓我更加清楚了自己在學習中存在的問題，有助于我及時進行調(diào)整。
第三段：視野拓寬
除了學習相關(guān)的問題，書記們還會講述一些大學生活、人生規(guī)劃等內(nèi)容，這些內(nèi)容在某種程度上拓寬了我們的視野。尤其對于經(jīng)常在學習中壓力過大的我們來說，這種放松自我的方式非常有效。聽書記們聊大學生活的時候，我們可以放松心情，做一個放松的自己。
第四段：互動交流
在書記們的講述中，有些主題是需要我們一起互動、交流的。雖然剛開始有些害羞，但是當我們不斷進行交流，互相分享自己的經(jīng)歷，分享自己的思考時，我發(fā)現(xiàn)這個過程是非常有意思的，并且也為我打開了一些思維靈感。同時，我也發(fā)現(xiàn)，這種類似的“座談會”方式可以很好地讓我和同學們進行交流，了解大家各自的想法和想法，增進彼此之間的聯(lián)系。
第五段：總結(jié)
總的來說，書記講座為我們提供了一個很好的學習平臺。我們可以在這里聽到更多的知識和經(jīng)驗，幫助我們更好地應對學習、生活中出現(xiàn)的問題。而且，在這種互動交流的環(huán)境中，我們還能夠和同學們互動交流，拓展自己的思維視野，增強自己的交際能力。因此，我覺得中學書記講座是一個很好的教育形式，希望這種講座能夠在今后的中學教育中得到更廣泛的推廣。
做中學做中玩講座心得篇七
光陰似箭轉(zhuǎn)眼間兒子已升入初中而年級了，回顧兒子這幾年來的成績和點滴進步，有兒子自己的努力，也有我們父母的教誨，在教育孩子的問題上，我有幾點心得：
第一：學會賞識孩子。
記得兒子上小學時，每一次對于不會做的題和不會回答的問題，兒子來問我，心想這么簡單的問題都不會做，于是就指責批評他，過后，自己以追悔莫及，在教育孩子問題上，我缺乏耐心。一次偶然的機會，我在書店看到一本《認識你的孩子》這本書，說的是一個父親對素質(zhì)教育工作者的感悟。這本書，指明了我教育孩子的方向，要學會賞識孩子。我漸漸地改變了自己，多數(shù)時間花費用在讀一些素質(zhì)教育的書，如：《我們是這樣教育孩子的》、《哈佛女孩——劉亦婷》等，從他們教育孩子的方法上，吸取經(jīng)驗，取長補短。孩子的心靈是否舒展，才是教育成敗的關(guān)鍵，心靈舒展的孩子必然會歡樂而輕松地飛，心靈壓抑的孩子只能會痛苦而緩慢地爬，沒有賞識就沒有教育，賞識導致成功，抱怨導致失敗，不是好孩子需要需要賞識，而是賞識使他們變得越來越好，不是壞孩子需要抱怨，而是抱怨使他們變得越來越壞，學會了賞識孩子，發(fā)現(xiàn)了孩子的許多優(yōu)點，兒子擅長寫作、書法。小學階段的比賽獲過獎，我漸漸體會到：常識教育的結(jié)果，讓孩子飽嘗了成功的歡樂，學習的興趣越來越濃。
第二：注重孩子獨立和責任感的培養(yǎng)。
世界上的每一個人總有一天走向社會，肩負起社會的使命，而現(xiàn)在的小孩大多來自獨生子女家庭，從小就有家人圍著轉(zhuǎn)，太多的時候是“皇帝不急太監(jiān)急”，長此以往如何獨立面對社會，所以從小就要培養(yǎng)孩子的獨立性和責任感，于是日常生活中很多事情“下放”給孩子做，比如說：簡單的家務活；自己的學習用品按需購買；自己的物品及時收拾；自己的零花錢合理支配；自己的壓歲錢學會掌管……這樣以來，孩子有了一種當家作主的自豪感，孩子的自主性、獨立性和責任感得到不斷培養(yǎng)。
第三：注重孩子的興趣愛好培養(yǎng)。
早在幼兒時期，我們就非常注重孩子的興趣培養(yǎng)。從在他上幼兒園時，根據(jù)不同時期的興趣和愛好，使兒子先后在各項比賽中，取得了一定的成績，不但提高了綜合素質(zhì)，而且培養(yǎng)了他的毅力。
第四：發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正。
因為處在成長時期的孩子，他們分辨是非的能力還不強。假如他犯了錯誤，不及時指出來，讓他一而再，再而三，到最后就會成為壞習慣，那時候要改已經(jīng)來不及了。只有及時指出來，并讓孩子知道錯誤的后果，及時幫助他改掉、糾正，就會收到事半功倍的效果。
第五、尊重孩子，相信孩子。
與孩子溝通，首先要尊重孩子，作為孩子的家長，不光只是他的家長，更重要是要成為他的.好朋友。要肯定孩子的長處，對孩子的進步給予及時的表揚和鼓勵，在此基礎上再指出孩子的過錯或不足，這樣孩子就容易接受大人的意見，否則，一味地數(shù)落、責怪孩子，只會產(chǎn)生逆反心理。
在教育孩子的同時，作為父母還要不斷地學習，提高自身素質(zhì)，為孩子創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境，讓我們的下代，勤奮而善良，樂觀而勇于開創(chuàng)，希望他有完美的人生，成為一個幸福而快樂的人。
9.19—9.20太原教科院李麗娟老師又來到了學校，與我們一同聽課評課。
這次最讓我感動的是李老師從始至終的認真，盡管學校安排的工作量大，但李老師始終一絲不茍。在自己的筆記本上密密麻麻的記錄著課堂實況。這讓我們既要上課又要參加聽評課活動的老師的怨言瞬間化為學習認識提高自己的動力。于是在李老師的影響下，我們認真地做著記錄，學習同行的亮點。給她們建設性的意見。
在評課中，李老師始終站在語文學科這一立場上，嚴謹?shù)南蛭覀兲岢觯航處煈`活把握教材，對于學生會的問題，老師大可放手，重點講解學生不會的問題。其中印象最深的是：當我提出對小說《我的叔叔于勒》中，小說的主題是否可延至對叔叔于勒的同情時，李老師科學而準確的給出了意見：小說的主題就是揭露人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。作者有對于勒的同情，但那不能成為小說所反映的一種社會現(xiàn)象，我們可以理解作者對娛樂的同情，但不能上升至小說主題，老師不能憑借自己的理解誤導了學生。這對我而言，意義非凡。
雖然教學有法，但教無定法。我們教師應當謹記李老師的提醒：1.用教材教，而不是教教材。2.把握課改與考改，不斷反思進步。3.激發(fā)學習的學習興趣，讓學生有話可說，全員參與，注重學生能力的提高。
我想自己應該從以下方面努力：
1. 認真學習課標，按課標要求授課。
2. 準確把握教材，制定切實可行的教學目標。
3. 在落實基礎知識上，對學生自己能夠解決的問題，放手讓學生自行解決。
4. 精心備課，設置好每一個環(huán)節(jié)，提高課堂效率。教會學生質(zhì)量與速度并存。
聞名教育家陶行知說：“從生活與教育的關(guān)系上說，是生活決定教育。從效力上說，教育更通過生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育。” 教育承擔了使每一個社會成員社會化的重任，對中學生的法制教育在其中的意義更是毋庸臵疑。
人生在世，難免遇到難以抉擇的時候，但,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何抉擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年。在大力推進素質(zhì)教育的今天，應試教育的陰影仍然存在，不少學生成了應試教育條件下的失敗者。他們年齡還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩(wěn)定。
在他們身上，容易養(yǎng)成不良習慣，發(fā)生違法行為，加上一些學校應試當先，忽視對學生進行法制教育，極易導致上述學生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高。因此當前為適應建立“社會主義法治國家”的要求，充實和完善學校對青少年學生的思想道德建設工作，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。
.在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？不過俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！薄靶r偷油，大時偷牛?！?BR> 這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈，收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地，你就會情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
應該主動地，自覺地去學習法律。其實學習法律的方式很多：可以看法制節(jié)目，可以聽法律講座，也可以閱讀相關(guān)書籍。
總之，只要我們肯去學，就不會不懂法。同學們，作為新時代的接-班人，作為祖國的希望，作為青少年的我們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴于律己，改掉不良習慣，學法守法，做一個合格的當代中學生吧！
做中學做中玩講座心得篇八
中學生活是一個人成長道路上最為重要的階段之一，經(jīng)歷了初中三年的成長之后，我對于做中學有了一些心得體會。在這篇文章中，我將從學習方法、時間管理、興趣愛好、人際關(guān)系和未來規(guī)劃等方面，分享我對于做中學的體會和看法。
第一段：學習方法至關(guān)重要。
在我的中學生活中，我認識到學習方法對于取得好成績和提高自己的能力至關(guān)重要。在初中時，我經(jīng)常熬夜學習，甚至有時候會在學校的圖書館熬到深夜。然而，我發(fā)現(xiàn)這種方法并不是有效的。隨著時間的推移，我學會了制定合理的學習計劃，合理分配時間，培養(yǎng)集中注意力的能力。同時，我也通過與同學和老師多次的交流和討論，了解到了不同的學習方法，比如創(chuàng)造性思維、思維導圖、歸納總結(jié)等等。這些學習方法不僅能夠提高我的學習效率，還能夠提高我的思維能力和創(chuàng)造力。
第二段：時間管理是成功的關(guān)鍵。
在中學生活中，時間管理是我們非常重要的一項技能。面對繁重的課業(yè)、社團活動和其他各種任務，我們必須學會合理地利用時間。我曾經(jīng)犯過拖延癥，總是拖著沒有做完的作業(yè)，導致很多次熬夜。然而，我發(fā)現(xiàn)這種方式不僅會影響我的學習效率，還會給我?guī)砩硇牡钠凇Ｓ谑?，我開始嘗試使用時間管理的方法，比如制定每日的學習計劃，把任務分解成小目標，并設定明確的時間限制。通過這種方式，我能夠更好地管理我的時間，提高我的工作效率，并且還有時間去追求自己的興趣愛好和休息。
第三段：追求興趣愛好是個人發(fā)展的重要方面。
在中學生涯中，我們不僅要追求好成績，還需要發(fā)展自己的興趣愛好。興趣愛好能夠讓我們快樂地度過學習之外的時光，同時也能夠培養(yǎng)和提高我們的專注力和創(chuàng)造力。我喜歡音樂，所以我加入了學校的合唱團，并且還參加了許多音樂比賽。通過這些活動，我不僅結(jié)交了很多志同道合的朋友，還不斷提升了自己的音樂水平。興趣愛好不僅能夠讓我們豐富自己的人生，還能夠給我們帶來更多的機會和挑戰(zhàn)。
第四段：建立良好的人際關(guān)系至關(guān)重要。
在中學生活中，建立良好的人際關(guān)系對于我們的發(fā)展和成長有著非常重要的影響。在我初中三年的生活中，我結(jié)交了許多好朋友，他們不僅在學習上給予我?guī)椭?，還在生活中給予我支持和鼓勵。我發(fā)現(xiàn)通過與同學和老師的交流和合作，我能夠?qū)W到更多的東西，發(fā)現(xiàn)更多的機會。一個健康的人際關(guān)系網(wǎng)絡不僅能夠讓我們在學習和生活中得到更多的資源和幫助，還能夠提高我們的自信心和社交能力。
第五段：未來規(guī)劃決定我們的人生道路。
在中學生活中，我們不僅要關(guān)注眼前的學習和生活，還要有一個清晰的未來規(guī)劃。我曾經(jīng)一度迷茫過，不知道自己未來想要從事什么職業(yè)，不知道自己的興趣和長處。然而，通過與老師和家人的交流和探討，我漸漸找到了自己喜愛的領域，并且明確了自己未來的目標和方向。通過努力學習和鍛煉，我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，并為自己的未來鋪就一條成功的道路。
總結(jié)：做中學的心得體會有很多，學習方法、時間管理、興趣愛好、人際關(guān)系和未來規(guī)劃等等都是我們需要關(guān)注和努力提升的方面。通過這些方面的努力和實踐，我們能夠在中學生活中收獲更多，為自己的未來奠定堅實的基礎。在接下來的中學生活中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，追求更高的目標和成就。
做中學做中玩講座心得篇九
近日，本校舉辦了一場關(guān)于中學教育的講座，我有幸參加并從中受益匪淺。通過這次講座，我對中學教育有了更深入的理解，也激發(fā)了我對于在中學教育領域發(fā)揮更大作用的渴望。下面是我對這次講座的心得體會。
首先，講座強調(diào)了中學教育的的重要性。講座中，教育專家指出，中學教育是人生中最關(guān)鍵的階段，也是對孩子們素質(zhì)培養(yǎng)的重要時期，因為這個時期不僅承擔了學生學習知識的任務，更要著重培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新能力和社交能力。同時，中學教育也是對學生身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，可塑性最大。我深深地認同這種觀點，它也進一步激發(fā)了我在中學教育領域的熱情。
其次，講座強調(diào)了培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要性。在講座中，教育專家強調(diào)了學校要注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，而不只是注重學生的學科成績。正如講座中提到的，學生能力的培養(yǎng)離不開學生自身的興趣和個性發(fā)展，學校應該提供一個豐富多彩的課程體系和充滿創(chuàng)造力的學習環(huán)境，以激發(fā)學生的學習興趣和學習動力。這種理念與我對中學教育的理解基本一致。綜合素質(zhì)的培養(yǎng)不僅有助于學生更好地應對學習和生活中的各種挑戰(zhàn)，也有助于培養(yǎng)他們終身學習的習慣和自主發(fā)展的能力。
再次，講座提到了家庭教育的重要性。講座中，教育專家表達了對家庭教育的重視，并強調(diào)了教師和家長的合作和溝通的必要性。他們提到，家庭教育的作用不容忽視，家長應該從小培養(yǎng)好孩子的習慣與基本的道德觀念，教師也應該密切與家長合作，共同關(guān)注孩子的學習和成長。這讓我深感教育責任的重大以及教師和家長的合作的重要性。作為一名未來的教育工作者，我深感自身的責任和義務，也希望能夠與家長共同合作，共同關(guān)心每一個學生的成長。
最后，講座著重強調(diào)了關(guān)注學生的個體差異。教育專家提到，每個學生都是一個獨特的個體，有各自的興趣、才能和潛力。教育者應該注重發(fā)掘?qū)W生的潛能，并提供個性化的教育，以促使每個學生實現(xiàn)自我價值。這種觀點讓我更加深刻地認識到，教育的目的不是簡單地培養(yǎng)一群機械地重復知識的人，而是要每個學生都能夠展現(xiàn)最好的自己，實現(xiàn)自我意義的發(fā)展。
通過這次講座，我獲得了很多對中學教育的新的認識和理解。我深刻認識到中學教育的重要性，也萌發(fā)了在中學教育領域發(fā)揮更大作用的渴望。我相信，只有通過教育，才能培養(yǎng)出一個個優(yōu)秀的人才，也只有通過教育，才能夠改變社會向更好的方向發(fā)展。因此，我決心將來投身于中學教育，盡自己的一份力量，培養(yǎng)更多的有責任感、創(chuàng)造力和社會擔當?shù)闹袑W生。
做中學做中玩講座心得篇十
尋烏中學一年一度的“誠信文化”講座，已經(jīng)成為了學校的傳統(tǒng)，是中學生們積極參與的一項課外活動。在這次講座中，我收獲了很多啟示和體驗，從而對誠信這個主題有了深刻的認識。以下是我對這次講座的幾點體會。
第一段：意識到誠信意義深遠。
作為一名中學生，我一直覺得自己是一個誠實守信的好孩子，不會撒謊、不會抄襲、不會作弊。在這一次講座中，講師不只是強調(diào)了以上的內(nèi)容，更重要的，他告訴我們要滿足社會和職場中的需求，我認真思考后才明白——只有做到誠信才能得到他人的信任。后來，我發(fā)現(xiàn)，除了自律和遵紀守法，還有很多基本的誠信意義，如重新包裝過期食品的廠商，為追求利潤，對人類的健康造成了不可逆轉(zhuǎn)的損害。
第二段：行為養(yǎng)成，從我做起。
誠信的重要性我已經(jīng)認識到了，那么如何做到呢？講師提醒我們說：誠信是一種行為養(yǎng)成。從小事做起，從家庭和學校開始。我想起家里老人常說的“言而無信，不知所失”，也曾因此被父母批評。我也感同身受地發(fā)現(xiàn)：我們對他人和對自己都能夠“守信用”，才可能被他人信任，也才可能在職場上獲得成功。
第三段：誠信不分品性和地域。
當我們談及誠信時，常常會想到那些高素質(zhì)的人，他們的品質(zhì)高尚，自然不會做什么不道德的事情?？芍v師告訴我們說：誠信不分品性和地域。每個人都有可能犯錯誤，但只有通過警示和自省，才能防止重蹈覆轍。我想，只要學會思考、對自己有要求，任何人都能成為一名誠實守信的人。
第四段：助人為樂，獲得內(nèi)在的成就感。
誠信也不是只限于個人，它還可以帶來更多有意義的價值。與人交往，我們會發(fā)現(xiàn)有些人很誠實，他們?nèi)菀妆蝗苏J可。與此相反，如果習慣于撒謊，即便獲得了暫時的好處，也難以在長遠中立于不敗之地。而在幫助別人的時候，更多的是讓人感到內(nèi)在的成就感。我想，在今后的學習和工作中，我應該更注重與他人的愉悅交流，務必做到言出必行。
第五段：需要不斷的自我檢討。
誠信絕不是一朝一夕能夠修成的。我們需要依靠不斷的自我檢討和發(fā)掘，打造出自己特有的品質(zhì)。我也明白了俗話所說的“知之為知之，不知為不知”，唯有對誠信有著清晰的認識，才能以實際行動去影響他人。同時，也可以通過參加各種培訓和聽課，不斷學習提高自己的應用。
總之，這次誠信文化講座給我的啟示和思考很多，也讓我對清廉、誠信、道德、忠誠等基本的人生價值有了更加深刻的理解和體悟。相信無論職場、家里、朋友、親人和社會都需要誠信，人生需要誠信，努力做到誠信是每個人應盡義務。
做中學做中玩講座心得篇十一
金橋中學是我就讀的一所學校，最近我們班組織了一場講座，邀請了一位成功的企業(yè)家來給我們上課。在這次講座中，我深受啟發(fā)和感受頗深。下面我將就我對這次講座的心得體會進行總結(jié)，與大家分享。
第一段：印象深刻的開場白
在講座的開場白中，講師首先引用了一則小故事。故事中，一個年輕人跟隨一位老者學習，他問老者：“假如你有10塊錢，你怎么才能賺到100塊錢？”老者微笑著回答說：“用10塊錢去養(yǎng)一條金魚，然后經(jīng)過一段時間后，金魚就會繁殖成100條?！边@個小故事讓我深受啟發(fā)，它告訴我要學會用有限的資源去創(chuàng)造更大的財富，要善于發(fā)現(xiàn)和抓住機遇。
第二段：走出舒適區(qū)的重要性
在講座中，講師還提到了一個重要的觀點，那就是走出舒適區(qū)的重要性。他告訴我們，只有勇于面對挑戰(zhàn)和突破自我，才能真正實現(xiàn)個人的價值。他舉了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷作為例子，講述了在困難和挫折面前，他是如何一步步走出自己的舒適區(qū)，不斷學習和成長的。這段話讓我感到很受鼓舞，也更加明白了只有敢于冒險，才能收獲更多。
第三段：堅持與決心的力量
在講座的過程中，講師強調(diào)了堅持和決心的力量。他告訴我們，成功的背后往往隱藏著無數(shù)的辛酸和付出，只有堅持不懈地努力，才能真正實現(xiàn)目標。他的這番話深深地觸動了我的心靈，讓我明白了即使面臨困難和挫折，只要堅持并為之努力，就一定能夠逐漸走向成功。
第四段：心態(tài)和思維方式的重要性
在講座中，講師還強調(diào)了心態(tài)和思維方式的重要性。他告訴我們，積極的心態(tài)和靈活的思維方式能夠幫助我們更好地應對困難和挑戰(zhàn)。這一點讓我深感贊同，因為曾經(jīng)我也因為消極的心態(tài)而錯過了很多機會。通過聽這個講座，我決定要調(diào)整自己的心態(tài)和思維方式，讓自己能夠更加從容和積極地面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)與展望
這次講座讓我受益匪淺，也讓我更加堅定了實現(xiàn)自己夢想的信心。通過聽講座，我認識到成功的道路上可能會有挫折和困難，但只要勇敢面對、堅持努力、調(diào)整心態(tài)和思維方式，我們一定能夠走出自己的舒適區(qū)，實現(xiàn)自己的目標。我相信，只要我們愿意付出努力，就一定能夠成為心目中的那個成功的人。
在這次講座中，我學到了很多，對自己的未來也充滿了信心。我深刻地感受到了堅持、勇氣和創(chuàng)新的重要性。我相信，只要我們不斷學習、不斷成長，勇敢追逐夢想，就一定能夠成為更加出色的自己。這次講座對我而言是一次寶貴的學習機會，我將會珍惜并付諸行動，努力實現(xiàn)自己的夢想。
做中學做中玩講座心得篇十二
在這次中學安全講座中，我深刻認識到安全對我們每個人來說是多么重要。通過講座，我了解到許多與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的安全知識，并從中學到了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。以下是我在這次講座中得到的感悟和體會。
首先，講座強調(diào)了交通安全的重要性。在講座中，講師向我們介紹了很多與交通安全相關(guān)的事故案例，這給我留下了深刻的印象。我了解到許多交通事故是由于駕駛員不遵守交通規(guī)則或者由于駕駛員疏忽大意所致。因此，我意識到在日常出行中，我們要時刻謹記遵守交通規(guī)則，不開快車、不闖紅燈、不打手機等。此外，我們還應該關(guān)注行人橫過馬路的安全，當我們成為未來的駕駛員時，更應該保持謹慎和責任心，確保行人的安全。
其次，講座也提及了防火安全問題。他們強調(diào)了如何正確使用電器以及避免火災的發(fā)生。在講座中，我們學到了諸如煤氣泄漏、用電不當?shù)葘е禄馂牡脑颉６鵀榱朔乐够馂陌l(fā)生，我們應該注意使用房屋內(nèi)的電器和爐具，不亂接電線、多插電器，不隨便使用明火等。同時，我們還應該了解逃生的基本知識，確保在火災發(fā)生時能夠冷靜、迅速地撤離。
此外，舉辦講座還提到了網(wǎng)絡安全的重要性。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡安全問題也變得越來越突出。講座中，講師告訴我們要避免隨意泄漏個人信息，不隨便點擊不明鏈接等。我認識到犯罪分子可以通過網(wǎng)絡竊取我們的個人信息，從而給我們帶來嚴重的損失。因此，我們要學會正確使用互聯(lián)網(wǎng)，不隨意透露個人信息，在網(wǎng)上不輕易相信陌生人，確保自身網(wǎng)絡安全。
同時，講座還提到了災難防護知識。講座中，我們了解到地震、火災等自然災害和應急逃生的一些技巧。如我們在地震時應該迅速躲避到桌子下或者墻角等，火災時要保持鎮(zhèn)靜，迅速報警并盡快撤離等。這些知識是在我們面對突發(fā)情況時，能夠做出正確的判斷和應對措施，保護自己和他人的關(guān)鍵。
總結(jié)起來，中學安全講座使我對安全有了更深刻的認識。它提醒了我們時刻關(guān)注周圍的安全環(huán)境，不僅要注意交通安全，防止發(fā)生意外事故，還要關(guān)注網(wǎng)絡安全和防災知識。通過這次講座，我深刻認識到安全對我們每個人來說是多么重要，我們應該時刻保持安全意識，做到防微杜漸，保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。我希望將來能夠把這些安全知識運用到實際生活中，為自己和他人的安全做出貢獻。
做中學做中玩講座心得篇十三
音樂是人類共同的語言，是人類情感表達和心靈交流的媒介。近日，我有幸參加了一場中學音樂講座，從中收獲頗多，深感音樂的魅力和重要性。以下是我對這次講座的心得體會。
在這次講座中，講師首先介紹了音樂的基本要素和形式。他生動地向我們演示了不同音符的名稱和音高，用簡單易懂的語言讓我們掌握了音樂的基本知識。他還從古典音樂、流行音樂以及各種民族音樂的角度，向我們展示了不同音樂形式的特點和魅力。通過這個部分的學習，我對音樂有了更深入的了解，對于以前模糊的音樂概念也變得更加清晰。
接著，講師向我們介紹了音樂對人類生理和心理的影響。他以示意圖為例，向我們展示了音樂對大腦活動的刺激作用。通過音樂創(chuàng)作和演奏，不僅能夠提高我們的審美能力，還能夠促進我們的創(chuàng)造力和思維力。此外，音樂還能夠調(diào)節(jié)我們的情緒，幫助我們舒緩壓力，增強自信心。通過這次講座，我對音樂對人類的積極影響有了更加深入的認識，也更加堅定了我在音樂領域繼續(xù)學習和探索的決心。
在講座的第三部分，講師帶我們一同欣賞了多種不同類型的音樂作品。他先是為我們播放了一首古典音樂作品，那濃厚的情感和莊嚴的氛圍讓我陶醉其中。接著，他又為我們放了一首流行音樂作品，那輕快的旋律和引人入勝的歌詞讓我不禁跟著手指敲打桌面。最后，他還特地選取了一段民族音樂，那獨特的節(jié)奏和充滿原始風格的音樂元素讓我仿佛身臨其境，感受到了不同國家和民族的魅力。通過這一部分的學習和欣賞，我對音樂的多樣性和豐富性有了更為深刻的認識，也更加欣賞不同類型音樂的美妙之處。
最后，講師還向我們介紹了音樂的職業(yè)發(fā)展和學習方法。他告訴我們，要想成為一名優(yōu)秀的音樂人，必須堅持不懈地練習和學習，不斷提升自己的演奏和創(chuàng)作能力。同時，我們還需要了解音樂的歷史和流派，通過廣泛的學習和欣賞，培養(yǎng)自己的音樂素養(yǎng)和審美能力。這些指導對于我個人來說具有重要意義，我會將其牢記于心，并積極努力，提升自己的音樂水平。
總結(jié)起來，這次中學音樂講座給我留下了深刻的印象。我從中學到了音樂的基本要素和形式，認識到了音樂對人類生理和心理的影響，欣賞了多種不同類型的音樂作品，并且得到了音樂職業(yè)發(fā)展和學習方法的指導。這次講座讓我對音樂充滿了熱愛和渴望，也讓我明白了要成為一名出色的音樂人需要不斷的努力和學習。我將會在今后的學習和生活中，更加積極地投入到音樂領域，不斷豐富自己的音樂知識和素養(yǎng)，用音樂創(chuàng)造美好的世界。
做中學做中玩講座心得篇十四
音樂是一門綜合性藝術(shù)，在我國的中學教育中占有重要的地位。為了提升學生對音樂的理解和欣賞能力，我學校特意邀請了一位著名音樂教育家來為我們進行音樂講座。這次音樂講座給我留下了深刻的印象，不僅讓我認識到音樂的重要性，還啟發(fā)了我對音樂的深入思考。
首先，音樂講座給我展示了音樂的廣闊世界。在講座中，教育家用生動有趣的語言向我們介紹了不同類型的音樂，如古典音樂、流行音樂、民間音樂等。他引導我們傾聽不同類型音樂作品的音樂要素和情感表達，展示了音樂的多樣性和豐富性。通過這次講座，我深深地感受到音樂的魅力所在，也對自己以前狹隘的音樂理解有了新的認識。
其次，音樂講座幫助我增強了對音樂的欣賞能力。在講座中，教育家專門教給我們一些欣賞音樂的方法和技巧。他強調(diào)了傾聽音樂作品時要注重細節(jié)，從和聲、節(jié)奏、旋律和表達等方面來分析和理解音樂。他還教導我們要抓住音樂作品所表達的情感和主題，通過感受音樂中的情緒來加深對作品的理解。這些方法和技巧給了我更深層次的音樂欣賞體驗，讓我能夠更加準確地理解和鑒賞音樂作品。
第三，音樂講座讓我意識到音樂對人的情感和社會發(fā)展的重要性。教育家強調(diào)音樂是一種情感的表達方式，并通過一些真實的例子讓我們深刻地感受到音樂能激發(fā)人們的情感和情緒。他還談到音樂對社會和文化的影響，指出音樂是表達社會人文精神和價值觀念的載體。這讓我進一步認識到音樂在塑造個體情緒和群體認同感方面的重要性，也讓我更加珍惜自己享受音樂的機會。
同時，音樂講座給我啟發(fā)了對音樂教育的思考。教育家提出了許多關(guān)于音樂教育的觀點和思考，讓我了解到音樂教育不僅僅是傳授音樂知識和技巧，更是要培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)和審美情趣。他還提到了培養(yǎng)學生音樂創(chuàng)作和表演能力的重要性，引發(fā)了我對自己在音樂學習中可能存在的潛力的思考。我意識到要想真正發(fā)掘自己在音樂方面的特長，需要不斷學習和努力。
最后，音樂講座讓我對自己今后的音樂學習和發(fā)展有了更明確的目標。通過這次講座，我看到了音樂所蘊含的無限可能性和美好前景。我下定決心要更加努力地學習和探索音樂，在自己喜歡的音樂領域取得更高的成就。同時，我也希望能夠把自己的音樂熱情和知識傳遞給更多的人，讓更多的人從音樂中獲得快樂和啟發(fā)。
總之，這次中學音樂講座讓我獲益匪淺。它打開了我對音樂世界的認知，提升了我對音樂的欣賞能力，增強了我對音樂的情感和社會意義的認識。它也啟發(fā)了我對音樂教育的思考，讓我對自己今后的音樂學習和發(fā)展有了更明確的目標。我相信，在這次講座的指引下，我能夠在音樂之路上不斷向前，追求更高的成就。
做中學做中玩講座心得篇一
我校最近舉辦了一場主題為“中學安全”的講座，我特地參加了此次講座并深受啟發(fā)。在這次講座中，演講者詳細介紹了中學生常見的安全隱患，提供了實用的應對方法，讓我們大家受益匪淺。以下是我對此次講座的心得體會。
首先，講座開頭，演講者強調(diào)了中學安全的重要性。他指出，中學是我們?nèi)松l(fā)展的關(guān)鍵階段，我們的身體和心理都處于成長和發(fā)展的時期。因此，中學階段的安全問題需要引起我們充分的重視。他告誡我們不要輕視任何安全隱患，因為一點小小的疏忽可能會造成嚴重的后果。在這個開場白中，演講者深入淺出地向我們解釋了為什么中學安全如此重要，引起了我們對自身安全問題的關(guān)注和思考。
緊接著，演講者介紹了一些常見的中學安全隱患。他提到了學校里的校園欺凌、交通安全問題和網(wǎng)絡安全等方面。其中，他詳細介紹了如何正確處理校園欺凌，積極應對交通事故以及如何維護自己的個人信息安全。這些安全隱患在我們的生活中無處不在，容易被我們忽視。通過講座，我意識到自己需要更加關(guān)注和學習這些常見的安全問題，提高自己應對安全問題的能力。
在講座的第三部分，演講者提供了一些實用的應對方法。他鼓勵我們在遇到挑戰(zhàn)和困難時要保持冷靜和鎮(zhèn)定。他建議我們在遇到校園欺凌時要勇敢地尋求幫助，并學會和他人進行有效的溝通。他還教我們?nèi)绾我?guī)避交通事故，包括正確過馬路、坐車系安全帶等。此外，他還分享了一些網(wǎng)絡安全小知識，如保護個人賬號密碼、注意識別虛假信息等。這些實用的應對方法讓我們深受啟發(fā)，我們決心在遇到危險情況時能夠正確、果斷地應對。
接著，演講者還特別強調(diào)了防火、防滲透和防災方面的知識。他向我們講解了預防火災的方法，包括正確使用電器、不私拉亂接電線等。他還教我們?nèi)绾巫R別和預防危險物質(zhì)滲透到食品或飲水中。此外，他還詳細介紹了地震和火災等突發(fā)事件中應該怎樣有效地自救和互救。這些防災知識讓我們明白，只有通過不斷學習和積累相關(guān)的知識，才能在緊急情況下做出正確的決策和行動。
最后，演講者結(jié)束了講座，他鼓勵我們積極參與各種安全實踐活動，并呼吁我們將講座中學到的知識與其他同學分享。他認為只有形成全校師生共同關(guān)注安全的氛圍，才能最大限度地保護我們的安全。聽到這些話，我深感自己有責任將安全知識傳播出去，讓更多的人意識到中學安全的重要性，并提高他們的安全意識。
通過這次講座，我對中學安全問題有了更深入的認識。我明白了中學安全不僅僅是學校的責任，更是我們每個中學生應該重視和關(guān)注的問題。只有通過不斷地學習和實踐，我們才能提高自己應對中學安全問題的能力。我相信，只要我們每個人都能時刻保持警惕和關(guān)注，為中學安全問題做出自己的努力，我們的學校將會是一個安全、和諧的環(huán)境。
做中學做中玩講座心得篇二
這個學期,我在網(wǎng)上觀看了名師講堂，領略了名師的風采，感受了他們對教育、對
生活
那深情的
愛
；感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識力量；感受到他們對學生身心發(fā)展以及數(shù)學教育了解之廣、鉆研之深。
廣使用為教學方法的改革發(fā)展開辟了廣闊的'天地。
學生的學習興趣。我們都知道"興趣是最好的老師"，孔子也曾說過："知之者不如好之者，好之者不如樂之者。"由此可見，培養(yǎng)學生的學習興趣，讓學生在愉快的氣氛中學習，是調(diào)動學生學習積極性，提高教學質(zhì)量的至關(guān)重要的條件，也是減輕學生過重負擔的根本措施。學生有了學習興趣，學習活動對他們來說就不是一種負擔，而是一種享受，一種愉快的體驗，學生會越學越愿學、越愛學。
2011年11月11日，湖北省特級教師巡回講學團——黃石中學査婉蘭老師和武漢某中學宋承洋教師來到椒園中學為全縣數(shù)學教師上了兩節(jié)精彩的示范課，并和聽課教師進行深入研討和交流。
兩位特級教師用精辟的語言展現(xiàn)了一堂堂經(jīng)典難忘的課。讓課堂成為孩子快樂游戲的樂園，讓孩子成為自主學習的主人，并且在課堂上處處與學生換位思考，在教學中創(chuàng)設了符合學生邏輯思維方式的問題情景，遵循創(chuàng)造學習的規(guī)律使學生運用已有的知識經(jīng)驗進行分析、比較、綜合。
在一天的課中給我留下了深刻的印象：聽他們的課簡直就是一種享受。專家們不是自己獨霸說話權(quán)，把聽課者當學生，而是創(chuàng)設了一個別致的研究型課堂，讓老師們來當學生，在學習過程中體會學生的心理現(xiàn)象。從而引發(fā)出了我們是教師，為
什么
要強調(diào)研究學生、了解學生，理由只有一個：新課程體系的價值觀——以學生為主。我們研究學生什么？了解學生什么？教給學生什么？學生的心理需求是什么？這都是我們每一位教師要解決的問題。那一切技術(shù)方法而言，將心比心，換位思考，對學生形成共同的認識，我們的課堂就會有一定的效果。在交流時她總是建議我們要像學生一樣好好想想，心里要理解學生的心理需求，才能發(fā)揮學生的學習動力。
育專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，如果用兩個詞來形容，那真是目不暇接、異彩紛呈。毫無保留的把自己在教學中的經(jīng)驗體會拿出來與大家分享，深入淺出，幽默風趣，讓人久久難忘，讓我們深深感覺到教學技藝無止境，教學創(chuàng)意無極限。
當然，我們的課堂不管在課前、課上、課后、都應好好思考，緊緊記注“課上十分鐘，課下十年功”名師們的課是他們腳踏實地、不斷實踐和研究的結(jié)果，他們的執(zhí)著和敬業(yè)，是永遠值得我們學習的。在今后的工作中我將不斷反思、不斷學習，不斷提高，努力完善自己，才能觸摸到教學的那份精彩。
專家們送課活動雖然只有短短一天時間，但“聽君一席話，勝讀十年書”，幾多感悟在心頭。我感覺自己在最短的時間內(nèi)完成了由老師到學生的角色轉(zhuǎn)換，虛心、誠懇地接受著專家的教育，如饑似渴地接受著新鮮的理念。通過零距離接受專家指導、啟發(fā)、對話和交流，使理論與實踐的思想再一次發(fā)生碰撞，產(chǎn)生新的火花，受益非淺。讓我們播種希望，收獲成功；繼續(xù)乘風破浪，揚帆遠航吧！
歷時兩天我聽了張化萬和高金英老師的講座，讓我感受頗多，受益匪淺！尤其是高金英老師《靜下心來教書，潛下心來育人》的講座。
聽高金英老師的講座，我深深地被她那崇高的師德師魂而感動，更被她那樂觀與敬業(yè)所感染。她實踐著一個人民教師的價值標準，從她平凡而偉大的身上，我們應該學習她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè)，她一直對自己的學生充滿期望，期望學生成為比自己更成功、對社會更有用的人。她把“讓學生感到
幸福
”作為畢生追求，把學生成才當成最大的樂趣和幸福。她用自己的行動，詮釋著“教育是奉獻”的真諦。
聽高老師的講座，更折服于她的語言藝術(shù)，幾個多小時的講座，高老師很少看
演講稿
，但卻旁征博引，侃侃而談，那詼諧的話語，讓人覺得親切輕松；小故事，笑話，順口溜，信手拈來，讓我不得不佩服她的知識儲備。
作為教師，我們也總在教學園地中摸索著：
怎樣
超越傳統(tǒng)，給學生開拓一片充滿快樂的土地，讓鮮花和小草都沐浴陽光、茁壯成長？高老師的生動而精彩的一課給了我深深的思考，也給了我深刻的啟迪，細細品味。
說實話，從高老師身上學到的東西真的很多很多。有教育意義上的，也有對人生的思考上的。
愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎，沒有愛就沒有教育。高老師告訴我們：植根于愛是處理好師生關(guān)系的奧秘所在。老師必須真心實意地去愛學生，既當慈母又當嚴父，在學習上、品德上嚴格要求，在生活上熱心關(guān)懷，嚴愛相濟，做學生的知心朋友。在她的眼中，每一個孩子都是一個新的太陽，是一個前程不可限量的個體。只要精心地去照料他們、哺育他們，只要幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕?，只要幫助他們?nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿?，他們的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去幫助每個學生取得成功，這不僅包括天資聰穎、活潑開朗的好學生，更包括那些后進生、特殊生，做到既給千里馬以陽光，又給丑小鴨以
雨
露。從高老師身上我看到了教師只要對學生傾注愛心，就一定能夠喚起他們學海揚帆的信心。
高老師曾經(jīng)說過“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。”在平時的教學中，不盡如人意、不順心、煩惱、憂愁，甚至讓我們惱怒、無法容忍的事情，可能會接踵而來。
尤其是學習、品行上的后進生，更讓你頭痛不已。從高老師身上我深深感到：作為老師，更要學會寬容。寬容是教育的秘訣，寬容比懲罰更有收獲，學生犯錯是難免的，因為他們無論是在心理上，還是行為上，都處于不穩(wěn)定、不成熟時期，教師應該允許學生犯錯誤。教師應該以一顆寬容的愛心，一步步地走在通往學生
心靈
的小徑上。
高老師列舉當今社會怪“現(xiàn)象”：人們的財富在增加，但滿足感在減少；溝通工具在增加，但深入的溝通在減少；認識的人在增加，可以談話的人在減少；房子越來越大，里面的人越來越少；精美的房子越來越多，完整的家庭越來越少；路越來越寬，心越來越窄；樓房越來越高，視野越來越低作為教師，對社會中出現(xiàn)的怪現(xiàn)象，要能保持一顆平常心。
掌握心理平衡，就掌握了健康的金鑰匙，就掌握了生命的主動權(quán)。心理平衡是人格升華和心靈凈化后的崇高境界?！胺e極的人像太陽，照到哪里哪里亮，消極的人像
月亮
，初一十五不一樣?！备呃蠋熯@句話，深深印在我的腦海里，作為老師，更要保持一種健康向上的心態(tài)，正確看待自己，正確看待學生，要善待所有的學生，學會激勵，學會表揚。要做到心理平衡，高老師告訴我們，就是做到三個“三”。 第一是三個正確。一是正確對待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更難。二是正確對待他人，心中常有愛心。三是正確對待社會，常懷感激之情。這樣在社會交往和事業(yè)追求中才能給自己準確定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客觀準確，基本上處事就能夠比較得心應手，心理壓力就小。第二是三個“既要”。既要全心全意奉獻社會，又要盡情享受健康人生。二是既要懷殷殷報國志，在事業(yè)上力爭一流，又要有顆淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于
專業(yè)
知識，又要有多姿多彩的休閑愛好。這樣人的心境和情緒，認知和感覺才能有深度和廣度，“不以物喜，不以己悲”，?！疤故幨帯倍弧俺Ｆ萜荨薄５谌齻€是三個快樂。一是順境時要助人為樂。 “愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”。二是要知足長樂。因為幸福本無固定的標準，幸福是一種見仁見智的感受。一位哲學家說過“生活像鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其樂，不能氣餒。因為世上萬物，福禍相依，風水輪流。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，都是正常的輪回規(guī)律。高老師告誡我們社會是不公平的，只有你去適應他。不要拿別人的錯誤來懲罰自己。
高老師的講座，我感覺特別短暫，她用詼諧生動、簡潔易懂的語
言，把當老師的真諦講得淋漓盡致。一句句平凡樸實的話語給了我不平凡的感觸和思考，我會好好體會她的理念和心得，慢慢的融入我的課堂、我的人生。
做中學做中玩講座心得篇三
對于很多中學生而言，聽講座一直是一項重要的學習和成長方式。當今社會，中學生的競爭壓力越來越大，身處這個世界，尤其是高階教育中，要想成為優(yōu)秀和卓越的人，僅僅依靠傳統(tǒng)的教學方式已經(jīng)不夠了。聽中學講座已經(jīng)成為一種必要的途徑，可以為中學生打開新的視野，增加專業(yè)技能和知識，提高他們的自信和影響力。在這篇文章中，我將分享我聽中學講座的心得體會。
第一段：學術(shù)知識和專業(yè)技能。
在中學階段，每個學生的領域和興趣愛好都不同。有些人對文學、語言和音樂感興趣，但是也有些人對數(shù)學、自然科學和計算機科學感興趣。無論是在何種領域，聽中學講座都是一個可以吸取專業(yè)知識和技能的好途徑。對于那些想要學習新技能和知識的學生，聽取講座是一個非常好的方法，這樣能夠讓他們接觸并了解各種各樣的話題，獲取專家的經(jīng)驗、見解和洞察力，從而幫助他們得到獨特的學術(shù)洞見和技能。
第二段：提高自信和影響力。
聽中學講座還有一個好處就是可以提高學生自信和影響力。許多中學生在學生期間會經(jīng)歷自我懷疑、緊張和不安的局面。但是，如果聽了一些優(yōu)秀的演講和講座，學生們可以從演講者身上獲取了解他們是如何處理自我懷疑、如何提高自我信心，如何讓自己的想法更加清晰和有利于表達。聽好的講座可以讓中學生快速提升自己的演講和表達技能，從而提高他們的影響力和自信度。
第三段：了解世界和社會問題。
在大多數(shù)情況下，中學生的知識是局限于學校和學科范圍內(nèi)的，僅限于小學期間所學。但是，如果他們?nèi)ヂ犚恍┲袑W講座，可以接觸到全球各地的專業(yè)人士和名人，了解他們的研究、創(chuàng)造和創(chuàng)新成果。同時，在他們演講過程中，他們還可能會提到一些這個時代最重要的社會和全球問題，讓中學生可以獲得全面的歷史知識，領會當今的世界潮流，進一步擴大他們的智慧和視野。
第四段：建立社交網(wǎng)絡和人脈關(guān)系。
與受眾或其他與聽者同在場的人共同聽講座，還有一個正面的好處就是可以與他人建立起社交網(wǎng)絡和人脈關(guān)系。許多講座是由那些專業(yè)人士來主講的，他們通常也會邀請其他同行參加并提供講座。當您與每個人說話和交談時，它可以幫助您建立新的和重要的人脈，這有助于您在將來獲得機會和成功的工作。除此之外，您還可以通過互換信息來更好地理解自己和社會的需要。
第五段：對未來的策略和決定有幫助。
通過聽中學講座，您將會學到各種各樣的知識和信息，其中一些是有助于您追求自己的目標和實現(xiàn)自己的愿望的。無論是您打算追求自己的專業(yè)領域，還是參與公共服務，或者成為全球首席執(zhí)行官，您都可以通過聽中學講座來增加新的知識和洞察力，從而幫助您更好地制定自己的職業(yè)和個人決策。
總的來說，聽中學講座對于中學生而言是非常重要的。不僅僅是因為講座能幫助中學生獲取新的知識和技能，增強他們的自信和影響力，打開新的視野和提升人脈，同時，聽中學講座還可以幫助中學生更好地了解社會問題，制定未來的策略和決策，為成為一名成功人士以及為實現(xiàn)自己的愿望打好基礎。最后，我也要建議中學生課余時間可以多關(guān)注學術(shù)領域和社會領域的新問題，并積極參加各種中學講座和演講活動。
做中學做中玩講座心得篇四
第一段: 引言（150字）
最近我們學校開展了一系列的中學講座，涉及了自我發(fā)展、成長與成功、人際關(guān)系等多個方面。作為一個學生，我很慶幸能有機會參加這些講座，并從中獲得新的見解和啟示。在這次講座中，我深深感受到了講演者的熱情和專業(yè)，同時也明白到積極參與講座對于我們中學生來說是多么的重要。
第二段: 自我發(fā)展（250字）
在與自我發(fā)展相關(guān)的講座中，我學到了一個重要的觀點：成功不僅僅取決于自身素質(zhì)和能力，更取決于我們未來規(guī)劃和目標的制定。通過聆聽成功人士的故事和經(jīng)驗分享，我意識到自己需要更加清楚地認識自己的優(yōu)勢和劣勢，并且運用這些認識來為自己的未來設定明確的目標。同時，我還學到了如何保持積極的態(tài)度和面對困難時如何妥善處理。這些都對我個人的自我發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
第三段: 成長與成功（250字）
在成長與成功的講座中，我了解到成功并非一蹴而就，而是通過堅持不懈的努力和不斷的反思總結(jié)而來。我從成功人士的經(jīng)驗中認識到平凡的工作也可以創(chuàng)造出不同尋常的成果，關(guān)鍵在于我們是如何專注于我們所做的事情，保持耐心和自我激勵。此外，成功的人往往具備靈活的思維方式和自信的表達能力，這使我對自己的成長有了更高的期許，并堅定了努力追求成功的決心。
第四段: 人際關(guān)系（250字）
通過參加與人際關(guān)系相關(guān)的講座，我意識到良好的人際關(guān)系對于我們的個人發(fā)展和成功是至關(guān)重要的。在講座中，講演者強調(diào)了交流和合作的重要性，并給出了一些實用的方法和技巧。我學到了如何傾聽他人的觀點和意見，如何與他人建立積極和諧的關(guān)系。我還學到了如何處理沖突和解決問題，這對于我們在生活中與他人相處時非常有幫助。
第五段: 總結(jié)（300字）
通過這些中學講座，我深刻認識到了自我發(fā)展、成長與成功以及人際關(guān)系對于我們中學生的重要性。這些講座不僅僅為我們提供了新的知識，更為我們提供了實踐的機會和指導，使我們能夠更全面地認識和發(fā)展自己。同時，這些講座也激發(fā)了我們的動力和熱情，使我們感受到追求卓越和成功的意義和價值。我深信，通過參加這些講座，我將能夠在自我發(fā)展、成長與成功以及人際關(guān)系方面取得更大的進步。
結(jié)束語（50字）：
中學講座的經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅充實了自己的知識儲備，也為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。我深感中學講座為我們學生的成長提供了寶貴的機會，我會在日后的學習中不斷努力，積極運用所學知識，實現(xiàn)自己的夢想。
做中學做中玩講座心得篇五
近日，我校組織了一系列關(guān)于青春期、人際關(guān)系等主題的中學講座，我有幸聆聽了其中一次講座并受益匪淺。通過這次講座，我學到了很多知識，對自己的成長與發(fā)展也有了更深刻的認識。在接下來的幾百字里，我將分享我對這次講座的體會與感悟。
在講座中，主講人首先強調(diào)了要正確面對青春期的變化。他說：“青春期是每個中學生都會經(jīng)歷的一個階段，它伴隨著身體的變化、心理的波動等多種變化。我們應該學會正確看待這些變化，理解它們是正常的一部分，而不是抱怨或害怕?！边@讓我意識到，成長是一個不可逆轉(zhuǎn)的過程，我們必須接受并適應身體和心理上的變化。只有這樣，我們才能更好地走過這個階段，成為更好的自己。
其次，講座中也提到了人際關(guān)系的重要性。人際關(guān)系是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠?，它對我們的成長和發(fā)展有著深遠的影響。主講人分享了一些關(guān)于與他人建立良好關(guān)系的方法和技巧。他說：“要與他人建立良好的人際關(guān)系，首先需要學會傾聽和理解他人，換位思考他人的感受。同時，也要學會坦誠相待，不斷溝通，解決矛盾和沖突?！边@讓我認識到，與他人建立互信和友好的關(guān)系需要我們付出努力，并且需要我們具備一些基本的溝通技巧。只有這樣，我們才能在與他人的交往中更加融洽和愉快。
講座的一個重要內(nèi)容是關(guān)于如何處理學業(yè)和興趣愛好的關(guān)系。主講人指出：“學業(yè)和興趣愛好并不是對立的，它們可以相輔相成。我們應該積極探索并發(fā)展自己的興趣愛好，通過它們來激發(fā)學習的興趣和動力?！甭牭竭@里，我深以為然。平時，我經(jīng)常為學習和興趣愛好之間的選擇而苦惱，但通過這次講座，我明白了只要合理安排時間和任務，就可以兼顧學業(yè)和興趣愛好。我們要認識到，興趣愛好是我們?nèi)松囊徊糠?，也是我們個性的體現(xiàn)，它們有助于我們更加全面地發(fā)展自我。
講座的最后一個話題是如何培養(yǎng)自信心。主講人強調(diào)說：“自信心是一個人成功的關(guān)鍵因素之一，只有有自信心，我們才會敢于追求自己的目標、克服困難并獲得更多的機遇。”他還分享了一些提升自信心的方法，比如積極肯定自己的優(yōu)點和能力、培養(yǎng)樂觀心態(tài)等。這些方法對我來說具有很大的啟發(fā)。自信心是我們?nèi)〉贸晒Φ膹姶髣恿?，它使我們能夠超越自我，勇往直前。通過學習和實踐這些方法，我相信我可以在以后的學習和生活中變得更加自信。
通過這次中學講座，我受益匪淺。我學到了正確面對青春期的變化，學會與他人建立良好關(guān)系，學會合理安排學業(yè)和興趣愛好，以及學會培養(yǎng)自信心。這些都是我成長與發(fā)展中非常重要的一部分。我將牢記這次講座中所學到的知識和方法，并努力將其轉(zhuǎn)化為實際行動，以提升自我，迎接未來的挑戰(zhàn)。我相信，只要堅持不懈地努力，我一定能夠成為更好的自己！
做中學做中玩講座心得篇六
作為中學生，我們每天都會在課堂上接受各種各樣的教育，但是有一個特別的經(jīng)歷讓我印象深刻——中學書記講座。最近，我們班級設置了中學書記講座時間，講述一些有關(guān)中學生活以及學業(yè)規(guī)劃的話題。在此，我想分享一下我的心得體會。
第二段：受益良多
聽完這些講座，我感覺收益良多。比如說，關(guān)于學習習慣的講座，書記們詳細說明了如何制定學習計劃、如何調(diào)整自己的學習節(jié)奏、如何掌握學習技巧等。這些內(nèi)容非常有針對性，讓我在學習中少走彎路，事半功倍。此外，我還從書記們的講述中認識到了自己的不足，如拖延癥、心態(tài)問題等，這讓我更加清楚了自己在學習中存在的問題，有助于我及時進行調(diào)整。
第三段：視野拓寬
除了學習相關(guān)的問題，書記們還會講述一些大學生活、人生規(guī)劃等內(nèi)容，這些內(nèi)容在某種程度上拓寬了我們的視野。尤其對于經(jīng)常在學習中壓力過大的我們來說，這種放松自我的方式非常有效。聽書記們聊大學生活的時候，我們可以放松心情，做一個放松的自己。
第四段：互動交流
在書記們的講述中，有些主題是需要我們一起互動、交流的。雖然剛開始有些害羞，但是當我們不斷進行交流，互相分享自己的經(jīng)歷，分享自己的思考時，我發(fā)現(xiàn)這個過程是非常有意思的，并且也為我打開了一些思維靈感。同時，我也發(fā)現(xiàn)，這種類似的“座談會”方式可以很好地讓我和同學們進行交流，了解大家各自的想法和想法，增進彼此之間的聯(lián)系。
第五段：總結(jié)
總的來說，書記講座為我們提供了一個很好的學習平臺。我們可以在這里聽到更多的知識和經(jīng)驗，幫助我們更好地應對學習、生活中出現(xiàn)的問題。而且，在這種互動交流的環(huán)境中，我們還能夠和同學們互動交流，拓展自己的思維視野，增強自己的交際能力。因此，我覺得中學書記講座是一個很好的教育形式，希望這種講座能夠在今后的中學教育中得到更廣泛的推廣。
做中學做中玩講座心得篇七
光陰似箭轉(zhuǎn)眼間兒子已升入初中而年級了，回顧兒子這幾年來的成績和點滴進步，有兒子自己的努力，也有我們父母的教誨，在教育孩子的問題上，我有幾點心得：
第一：學會賞識孩子。
記得兒子上小學時，每一次對于不會做的題和不會回答的問題，兒子來問我，心想這么簡單的問題都不會做，于是就指責批評他，過后，自己以追悔莫及，在教育孩子問題上，我缺乏耐心。一次偶然的機會，我在書店看到一本《認識你的孩子》這本書，說的是一個父親對素質(zhì)教育工作者的感悟。這本書，指明了我教育孩子的方向，要學會賞識孩子。我漸漸地改變了自己，多數(shù)時間花費用在讀一些素質(zhì)教育的書，如：《我們是這樣教育孩子的》、《哈佛女孩——劉亦婷》等，從他們教育孩子的方法上，吸取經(jīng)驗，取長補短。孩子的心靈是否舒展，才是教育成敗的關(guān)鍵，心靈舒展的孩子必然會歡樂而輕松地飛，心靈壓抑的孩子只能會痛苦而緩慢地爬，沒有賞識就沒有教育，賞識導致成功，抱怨導致失敗，不是好孩子需要需要賞識，而是賞識使他們變得越來越好，不是壞孩子需要抱怨，而是抱怨使他們變得越來越壞，學會了賞識孩子，發(fā)現(xiàn)了孩子的許多優(yōu)點，兒子擅長寫作、書法。小學階段的比賽獲過獎，我漸漸體會到：常識教育的結(jié)果，讓孩子飽嘗了成功的歡樂，學習的興趣越來越濃。
第二：注重孩子獨立和責任感的培養(yǎng)。
世界上的每一個人總有一天走向社會，肩負起社會的使命，而現(xiàn)在的小孩大多來自獨生子女家庭，從小就有家人圍著轉(zhuǎn)，太多的時候是“皇帝不急太監(jiān)急”，長此以往如何獨立面對社會，所以從小就要培養(yǎng)孩子的獨立性和責任感，于是日常生活中很多事情“下放”給孩子做，比如說：簡單的家務活；自己的學習用品按需購買；自己的物品及時收拾；自己的零花錢合理支配；自己的壓歲錢學會掌管……這樣以來，孩子有了一種當家作主的自豪感，孩子的自主性、獨立性和責任感得到不斷培養(yǎng)。
第三：注重孩子的興趣愛好培養(yǎng)。
早在幼兒時期，我們就非常注重孩子的興趣培養(yǎng)。從在他上幼兒園時，根據(jù)不同時期的興趣和愛好，使兒子先后在各項比賽中，取得了一定的成績，不但提高了綜合素質(zhì)，而且培養(yǎng)了他的毅力。
第四：發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正。
因為處在成長時期的孩子，他們分辨是非的能力還不強。假如他犯了錯誤，不及時指出來，讓他一而再，再而三，到最后就會成為壞習慣，那時候要改已經(jīng)來不及了。只有及時指出來，并讓孩子知道錯誤的后果，及時幫助他改掉、糾正，就會收到事半功倍的效果。
第五、尊重孩子，相信孩子。
與孩子溝通，首先要尊重孩子，作為孩子的家長，不光只是他的家長，更重要是要成為他的.好朋友。要肯定孩子的長處，對孩子的進步給予及時的表揚和鼓勵，在此基礎上再指出孩子的過錯或不足，這樣孩子就容易接受大人的意見，否則，一味地數(shù)落、責怪孩子，只會產(chǎn)生逆反心理。
在教育孩子的同時，作為父母還要不斷地學習，提高自身素質(zhì)，為孩子創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境，讓我們的下代，勤奮而善良，樂觀而勇于開創(chuàng)，希望他有完美的人生，成為一個幸福而快樂的人。
9.19—9.20太原教科院李麗娟老師又來到了學校，與我們一同聽課評課。
這次最讓我感動的是李老師從始至終的認真，盡管學校安排的工作量大，但李老師始終一絲不茍。在自己的筆記本上密密麻麻的記錄著課堂實況。這讓我們既要上課又要參加聽評課活動的老師的怨言瞬間化為學習認識提高自己的動力。于是在李老師的影響下，我們認真地做著記錄，學習同行的亮點。給她們建設性的意見。
在評課中，李老師始終站在語文學科這一立場上，嚴謹?shù)南蛭覀兲岢觯航處煈`活把握教材，對于學生會的問題，老師大可放手，重點講解學生不會的問題。其中印象最深的是：當我提出對小說《我的叔叔于勒》中，小說的主題是否可延至對叔叔于勒的同情時，李老師科學而準確的給出了意見：小說的主題就是揭露人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。作者有對于勒的同情，但那不能成為小說所反映的一種社會現(xiàn)象，我們可以理解作者對娛樂的同情，但不能上升至小說主題，老師不能憑借自己的理解誤導了學生。這對我而言，意義非凡。
雖然教學有法，但教無定法。我們教師應當謹記李老師的提醒：1.用教材教，而不是教教材。2.把握課改與考改，不斷反思進步。3.激發(fā)學習的學習興趣，讓學生有話可說，全員參與，注重學生能力的提高。
我想自己應該從以下方面努力：
1. 認真學習課標，按課標要求授課。
2. 準確把握教材，制定切實可行的教學目標。
3. 在落實基礎知識上，對學生自己能夠解決的問題，放手讓學生自行解決。
4. 精心備課，設置好每一個環(huán)節(jié)，提高課堂效率。教會學生質(zhì)量與速度并存。
聞名教育家陶行知說：“從生活與教育的關(guān)系上說，是生活決定教育。從效力上說，教育更通過生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育。” 教育承擔了使每一個社會成員社會化的重任，對中學生的法制教育在其中的意義更是毋庸臵疑。
人生在世，難免遇到難以抉擇的時候，但,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何抉擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年。在大力推進素質(zhì)教育的今天，應試教育的陰影仍然存在，不少學生成了應試教育條件下的失敗者。他們年齡還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩(wěn)定。
在他們身上，容易養(yǎng)成不良習慣，發(fā)生違法行為，加上一些學校應試當先，忽視對學生進行法制教育，極易導致上述學生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高。因此當前為適應建立“社會主義法治國家”的要求，充實和完善學校對青少年學生的思想道德建設工作，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。
.在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？不過俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！薄靶r偷油，大時偷牛?！?BR> 這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈，收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地，你就會情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
應該主動地，自覺地去學習法律。其實學習法律的方式很多：可以看法制節(jié)目，可以聽法律講座，也可以閱讀相關(guān)書籍。
總之，只要我們肯去學，就不會不懂法。同學們，作為新時代的接-班人，作為祖國的希望，作為青少年的我們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴于律己，改掉不良習慣，學法守法，做一個合格的當代中學生吧！
做中學做中玩講座心得篇八
中學生活是一個人成長道路上最為重要的階段之一，經(jīng)歷了初中三年的成長之后，我對于做中學有了一些心得體會。在這篇文章中，我將從學習方法、時間管理、興趣愛好、人際關(guān)系和未來規(guī)劃等方面，分享我對于做中學的體會和看法。
第一段：學習方法至關(guān)重要。
在我的中學生活中，我認識到學習方法對于取得好成績和提高自己的能力至關(guān)重要。在初中時，我經(jīng)常熬夜學習，甚至有時候會在學校的圖書館熬到深夜。然而，我發(fā)現(xiàn)這種方法并不是有效的。隨著時間的推移，我學會了制定合理的學習計劃，合理分配時間，培養(yǎng)集中注意力的能力。同時，我也通過與同學和老師多次的交流和討論，了解到了不同的學習方法，比如創(chuàng)造性思維、思維導圖、歸納總結(jié)等等。這些學習方法不僅能夠提高我的學習效率，還能夠提高我的思維能力和創(chuàng)造力。
第二段：時間管理是成功的關(guān)鍵。
在中學生活中，時間管理是我們非常重要的一項技能。面對繁重的課業(yè)、社團活動和其他各種任務，我們必須學會合理地利用時間。我曾經(jīng)犯過拖延癥，總是拖著沒有做完的作業(yè)，導致很多次熬夜。然而，我發(fā)現(xiàn)這種方式不僅會影響我的學習效率，還會給我?guī)砩硇牡钠凇Ｓ谑?，我開始嘗試使用時間管理的方法，比如制定每日的學習計劃，把任務分解成小目標，并設定明確的時間限制。通過這種方式，我能夠更好地管理我的時間，提高我的工作效率，并且還有時間去追求自己的興趣愛好和休息。
第三段：追求興趣愛好是個人發(fā)展的重要方面。
在中學生涯中，我們不僅要追求好成績，還需要發(fā)展自己的興趣愛好。興趣愛好能夠讓我們快樂地度過學習之外的時光，同時也能夠培養(yǎng)和提高我們的專注力和創(chuàng)造力。我喜歡音樂，所以我加入了學校的合唱團，并且還參加了許多音樂比賽。通過這些活動，我不僅結(jié)交了很多志同道合的朋友，還不斷提升了自己的音樂水平。興趣愛好不僅能夠讓我們豐富自己的人生，還能夠給我們帶來更多的機會和挑戰(zhàn)。
第四段：建立良好的人際關(guān)系至關(guān)重要。
在中學生活中，建立良好的人際關(guān)系對于我們的發(fā)展和成長有著非常重要的影響。在我初中三年的生活中，我結(jié)交了許多好朋友，他們不僅在學習上給予我?guī)椭?，還在生活中給予我支持和鼓勵。我發(fā)現(xiàn)通過與同學和老師的交流和合作，我能夠?qū)W到更多的東西，發(fā)現(xiàn)更多的機會。一個健康的人際關(guān)系網(wǎng)絡不僅能夠讓我們在學習和生活中得到更多的資源和幫助，還能夠提高我們的自信心和社交能力。
第五段：未來規(guī)劃決定我們的人生道路。
在中學生活中，我們不僅要關(guān)注眼前的學習和生活，還要有一個清晰的未來規(guī)劃。我曾經(jīng)一度迷茫過，不知道自己未來想要從事什么職業(yè)，不知道自己的興趣和長處。然而，通過與老師和家人的交流和探討，我漸漸找到了自己喜愛的領域，并且明確了自己未來的目標和方向。通過努力學習和鍛煉，我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，并為自己的未來鋪就一條成功的道路。
總結(jié)：做中學的心得體會有很多，學習方法、時間管理、興趣愛好、人際關(guān)系和未來規(guī)劃等等都是我們需要關(guān)注和努力提升的方面。通過這些方面的努力和實踐，我們能夠在中學生活中收獲更多，為自己的未來奠定堅實的基礎。在接下來的中學生活中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，追求更高的目標和成就。
做中學做中玩講座心得篇九
近日，本校舉辦了一場關(guān)于中學教育的講座，我有幸參加并從中受益匪淺。通過這次講座，我對中學教育有了更深入的理解，也激發(fā)了我對于在中學教育領域發(fā)揮更大作用的渴望。下面是我對這次講座的心得體會。
首先，講座強調(diào)了中學教育的的重要性。講座中，教育專家指出，中學教育是人生中最關(guān)鍵的階段，也是對孩子們素質(zhì)培養(yǎng)的重要時期，因為這個時期不僅承擔了學生學習知識的任務，更要著重培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新能力和社交能力。同時，中學教育也是對學生身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，可塑性最大。我深深地認同這種觀點，它也進一步激發(fā)了我在中學教育領域的熱情。
其次，講座強調(diào)了培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要性。在講座中，教育專家強調(diào)了學校要注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，而不只是注重學生的學科成績。正如講座中提到的，學生能力的培養(yǎng)離不開學生自身的興趣和個性發(fā)展，學校應該提供一個豐富多彩的課程體系和充滿創(chuàng)造力的學習環(huán)境，以激發(fā)學生的學習興趣和學習動力。這種理念與我對中學教育的理解基本一致。綜合素質(zhì)的培養(yǎng)不僅有助于學生更好地應對學習和生活中的各種挑戰(zhàn)，也有助于培養(yǎng)他們終身學習的習慣和自主發(fā)展的能力。
再次，講座提到了家庭教育的重要性。講座中，教育專家表達了對家庭教育的重視，并強調(diào)了教師和家長的合作和溝通的必要性。他們提到，家庭教育的作用不容忽視，家長應該從小培養(yǎng)好孩子的習慣與基本的道德觀念，教師也應該密切與家長合作，共同關(guān)注孩子的學習和成長。這讓我深感教育責任的重大以及教師和家長的合作的重要性。作為一名未來的教育工作者，我深感自身的責任和義務，也希望能夠與家長共同合作，共同關(guān)心每一個學生的成長。
最后，講座著重強調(diào)了關(guān)注學生的個體差異。教育專家提到，每個學生都是一個獨特的個體，有各自的興趣、才能和潛力。教育者應該注重發(fā)掘?qū)W生的潛能，并提供個性化的教育，以促使每個學生實現(xiàn)自我價值。這種觀點讓我更加深刻地認識到，教育的目的不是簡單地培養(yǎng)一群機械地重復知識的人，而是要每個學生都能夠展現(xiàn)最好的自己，實現(xiàn)自我意義的發(fā)展。
通過這次講座，我獲得了很多對中學教育的新的認識和理解。我深刻認識到中學教育的重要性，也萌發(fā)了在中學教育領域發(fā)揮更大作用的渴望。我相信，只有通過教育，才能培養(yǎng)出一個個優(yōu)秀的人才，也只有通過教育，才能夠改變社會向更好的方向發(fā)展。因此，我決心將來投身于中學教育，盡自己的一份力量，培養(yǎng)更多的有責任感、創(chuàng)造力和社會擔當?shù)闹袑W生。
做中學做中玩講座心得篇十
尋烏中學一年一度的“誠信文化”講座，已經(jīng)成為了學校的傳統(tǒng)，是中學生們積極參與的一項課外活動。在這次講座中，我收獲了很多啟示和體驗，從而對誠信這個主題有了深刻的認識。以下是我對這次講座的幾點體會。
第一段：意識到誠信意義深遠。
作為一名中學生，我一直覺得自己是一個誠實守信的好孩子，不會撒謊、不會抄襲、不會作弊。在這一次講座中，講師不只是強調(diào)了以上的內(nèi)容，更重要的，他告訴我們要滿足社會和職場中的需求，我認真思考后才明白——只有做到誠信才能得到他人的信任。后來，我發(fā)現(xiàn)，除了自律和遵紀守法，還有很多基本的誠信意義，如重新包裝過期食品的廠商，為追求利潤，對人類的健康造成了不可逆轉(zhuǎn)的損害。
第二段：行為養(yǎng)成，從我做起。
誠信的重要性我已經(jīng)認識到了，那么如何做到呢？講師提醒我們說：誠信是一種行為養(yǎng)成。從小事做起，從家庭和學校開始。我想起家里老人常說的“言而無信，不知所失”，也曾因此被父母批評。我也感同身受地發(fā)現(xiàn)：我們對他人和對自己都能夠“守信用”，才可能被他人信任，也才可能在職場上獲得成功。
第三段：誠信不分品性和地域。
當我們談及誠信時，常常會想到那些高素質(zhì)的人，他們的品質(zhì)高尚，自然不會做什么不道德的事情?？芍v師告訴我們說：誠信不分品性和地域。每個人都有可能犯錯誤，但只有通過警示和自省，才能防止重蹈覆轍。我想，只要學會思考、對自己有要求，任何人都能成為一名誠實守信的人。
第四段：助人為樂，獲得內(nèi)在的成就感。
誠信也不是只限于個人，它還可以帶來更多有意義的價值。與人交往，我們會發(fā)現(xiàn)有些人很誠實，他們?nèi)菀妆蝗苏J可。與此相反，如果習慣于撒謊，即便獲得了暫時的好處，也難以在長遠中立于不敗之地。而在幫助別人的時候，更多的是讓人感到內(nèi)在的成就感。我想，在今后的學習和工作中，我應該更注重與他人的愉悅交流，務必做到言出必行。
第五段：需要不斷的自我檢討。
誠信絕不是一朝一夕能夠修成的。我們需要依靠不斷的自我檢討和發(fā)掘，打造出自己特有的品質(zhì)。我也明白了俗話所說的“知之為知之，不知為不知”，唯有對誠信有著清晰的認識，才能以實際行動去影響他人。同時，也可以通過參加各種培訓和聽課，不斷學習提高自己的應用。
總之，這次誠信文化講座給我的啟示和思考很多，也讓我對清廉、誠信、道德、忠誠等基本的人生價值有了更加深刻的理解和體悟。相信無論職場、家里、朋友、親人和社會都需要誠信，人生需要誠信，努力做到誠信是每個人應盡義務。
做中學做中玩講座心得篇十一
金橋中學是我就讀的一所學校，最近我們班組織了一場講座，邀請了一位成功的企業(yè)家來給我們上課。在這次講座中，我深受啟發(fā)和感受頗深。下面我將就我對這次講座的心得體會進行總結(jié)，與大家分享。
第一段：印象深刻的開場白
在講座的開場白中，講師首先引用了一則小故事。故事中，一個年輕人跟隨一位老者學習，他問老者：“假如你有10塊錢，你怎么才能賺到100塊錢？”老者微笑著回答說：“用10塊錢去養(yǎng)一條金魚，然后經(jīng)過一段時間后，金魚就會繁殖成100條?！边@個小故事讓我深受啟發(fā)，它告訴我要學會用有限的資源去創(chuàng)造更大的財富，要善于發(fā)現(xiàn)和抓住機遇。
第二段：走出舒適區(qū)的重要性
在講座中，講師還提到了一個重要的觀點，那就是走出舒適區(qū)的重要性。他告訴我們，只有勇于面對挑戰(zhàn)和突破自我，才能真正實現(xiàn)個人的價值。他舉了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷作為例子，講述了在困難和挫折面前，他是如何一步步走出自己的舒適區(qū)，不斷學習和成長的。這段話讓我感到很受鼓舞，也更加明白了只有敢于冒險，才能收獲更多。
第三段：堅持與決心的力量
在講座的過程中，講師強調(diào)了堅持和決心的力量。他告訴我們，成功的背后往往隱藏著無數(shù)的辛酸和付出，只有堅持不懈地努力，才能真正實現(xiàn)目標。他的這番話深深地觸動了我的心靈，讓我明白了即使面臨困難和挫折，只要堅持并為之努力，就一定能夠逐漸走向成功。
第四段：心態(tài)和思維方式的重要性
在講座中，講師還強調(diào)了心態(tài)和思維方式的重要性。他告訴我們，積極的心態(tài)和靈活的思維方式能夠幫助我們更好地應對困難和挑戰(zhàn)。這一點讓我深感贊同，因為曾經(jīng)我也因為消極的心態(tài)而錯過了很多機會。通過聽這個講座，我決定要調(diào)整自己的心態(tài)和思維方式，讓自己能夠更加從容和積極地面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)與展望
這次講座讓我受益匪淺，也讓我更加堅定了實現(xiàn)自己夢想的信心。通過聽講座，我認識到成功的道路上可能會有挫折和困難，但只要勇敢面對、堅持努力、調(diào)整心態(tài)和思維方式，我們一定能夠走出自己的舒適區(qū)，實現(xiàn)自己的目標。我相信，只要我們愿意付出努力，就一定能夠成為心目中的那個成功的人。
在這次講座中，我學到了很多，對自己的未來也充滿了信心。我深刻地感受到了堅持、勇氣和創(chuàng)新的重要性。我相信，只要我們不斷學習、不斷成長，勇敢追逐夢想，就一定能夠成為更加出色的自己。這次講座對我而言是一次寶貴的學習機會，我將會珍惜并付諸行動，努力實現(xiàn)自己的夢想。
做中學做中玩講座心得篇十二
在這次中學安全講座中，我深刻認識到安全對我們每個人來說是多么重要。通過講座，我了解到許多與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的安全知識，并從中學到了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。以下是我在這次講座中得到的感悟和體會。
首先，講座強調(diào)了交通安全的重要性。在講座中，講師向我們介紹了很多與交通安全相關(guān)的事故案例，這給我留下了深刻的印象。我了解到許多交通事故是由于駕駛員不遵守交通規(guī)則或者由于駕駛員疏忽大意所致。因此，我意識到在日常出行中，我們要時刻謹記遵守交通規(guī)則，不開快車、不闖紅燈、不打手機等。此外，我們還應該關(guān)注行人橫過馬路的安全，當我們成為未來的駕駛員時，更應該保持謹慎和責任心，確保行人的安全。
其次，講座也提及了防火安全問題。他們強調(diào)了如何正確使用電器以及避免火災的發(fā)生。在講座中，我們學到了諸如煤氣泄漏、用電不當?shù)葘е禄馂牡脑颉６鵀榱朔乐够馂陌l(fā)生，我們應該注意使用房屋內(nèi)的電器和爐具，不亂接電線、多插電器，不隨便使用明火等。同時，我們還應該了解逃生的基本知識，確保在火災發(fā)生時能夠冷靜、迅速地撤離。
此外，舉辦講座還提到了網(wǎng)絡安全的重要性。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡安全問題也變得越來越突出。講座中，講師告訴我們要避免隨意泄漏個人信息，不隨便點擊不明鏈接等。我認識到犯罪分子可以通過網(wǎng)絡竊取我們的個人信息，從而給我們帶來嚴重的損失。因此，我們要學會正確使用互聯(lián)網(wǎng)，不隨意透露個人信息，在網(wǎng)上不輕易相信陌生人，確保自身網(wǎng)絡安全。
同時，講座還提到了災難防護知識。講座中，我們了解到地震、火災等自然災害和應急逃生的一些技巧。如我們在地震時應該迅速躲避到桌子下或者墻角等，火災時要保持鎮(zhèn)靜，迅速報警并盡快撤離等。這些知識是在我們面對突發(fā)情況時，能夠做出正確的判斷和應對措施，保護自己和他人的關(guān)鍵。
總結(jié)起來，中學安全講座使我對安全有了更深刻的認識。它提醒了我們時刻關(guān)注周圍的安全環(huán)境，不僅要注意交通安全，防止發(fā)生意外事故，還要關(guān)注網(wǎng)絡安全和防災知識。通過這次講座，我深刻認識到安全對我們每個人來說是多么重要，我們應該時刻保持安全意識，做到防微杜漸，保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。我希望將來能夠把這些安全知識運用到實際生活中，為自己和他人的安全做出貢獻。
做中學做中玩講座心得篇十三
音樂是人類共同的語言，是人類情感表達和心靈交流的媒介。近日，我有幸參加了一場中學音樂講座，從中收獲頗多，深感音樂的魅力和重要性。以下是我對這次講座的心得體會。
在這次講座中，講師首先介紹了音樂的基本要素和形式。他生動地向我們演示了不同音符的名稱和音高，用簡單易懂的語言讓我們掌握了音樂的基本知識。他還從古典音樂、流行音樂以及各種民族音樂的角度，向我們展示了不同音樂形式的特點和魅力。通過這個部分的學習，我對音樂有了更深入的了解，對于以前模糊的音樂概念也變得更加清晰。
接著，講師向我們介紹了音樂對人類生理和心理的影響。他以示意圖為例，向我們展示了音樂對大腦活動的刺激作用。通過音樂創(chuàng)作和演奏，不僅能夠提高我們的審美能力，還能夠促進我們的創(chuàng)造力和思維力。此外，音樂還能夠調(diào)節(jié)我們的情緒，幫助我們舒緩壓力，增強自信心。通過這次講座，我對音樂對人類的積極影響有了更加深入的認識，也更加堅定了我在音樂領域繼續(xù)學習和探索的決心。
在講座的第三部分，講師帶我們一同欣賞了多種不同類型的音樂作品。他先是為我們播放了一首古典音樂作品，那濃厚的情感和莊嚴的氛圍讓我陶醉其中。接著，他又為我們放了一首流行音樂作品，那輕快的旋律和引人入勝的歌詞讓我不禁跟著手指敲打桌面。最后，他還特地選取了一段民族音樂，那獨特的節(jié)奏和充滿原始風格的音樂元素讓我仿佛身臨其境，感受到了不同國家和民族的魅力。通過這一部分的學習和欣賞，我對音樂的多樣性和豐富性有了更為深刻的認識，也更加欣賞不同類型音樂的美妙之處。
最后，講師還向我們介紹了音樂的職業(yè)發(fā)展和學習方法。他告訴我們，要想成為一名優(yōu)秀的音樂人，必須堅持不懈地練習和學習，不斷提升自己的演奏和創(chuàng)作能力。同時，我們還需要了解音樂的歷史和流派，通過廣泛的學習和欣賞，培養(yǎng)自己的音樂素養(yǎng)和審美能力。這些指導對于我個人來說具有重要意義，我會將其牢記于心，并積極努力，提升自己的音樂水平。
總結(jié)起來，這次中學音樂講座給我留下了深刻的印象。我從中學到了音樂的基本要素和形式，認識到了音樂對人類生理和心理的影響，欣賞了多種不同類型的音樂作品，并且得到了音樂職業(yè)發(fā)展和學習方法的指導。這次講座讓我對音樂充滿了熱愛和渴望，也讓我明白了要成為一名出色的音樂人需要不斷的努力和學習。我將會在今后的學習和生活中，更加積極地投入到音樂領域，不斷豐富自己的音樂知識和素養(yǎng)，用音樂創(chuàng)造美好的世界。
做中學做中玩講座心得篇十四
音樂是一門綜合性藝術(shù)，在我國的中學教育中占有重要的地位。為了提升學生對音樂的理解和欣賞能力，我學校特意邀請了一位著名音樂教育家來為我們進行音樂講座。這次音樂講座給我留下了深刻的印象，不僅讓我認識到音樂的重要性，還啟發(fā)了我對音樂的深入思考。
首先，音樂講座給我展示了音樂的廣闊世界。在講座中，教育家用生動有趣的語言向我們介紹了不同類型的音樂，如古典音樂、流行音樂、民間音樂等。他引導我們傾聽不同類型音樂作品的音樂要素和情感表達，展示了音樂的多樣性和豐富性。通過這次講座，我深深地感受到音樂的魅力所在，也對自己以前狹隘的音樂理解有了新的認識。
其次，音樂講座幫助我增強了對音樂的欣賞能力。在講座中，教育家專門教給我們一些欣賞音樂的方法和技巧。他強調(diào)了傾聽音樂作品時要注重細節(jié)，從和聲、節(jié)奏、旋律和表達等方面來分析和理解音樂。他還教導我們要抓住音樂作品所表達的情感和主題，通過感受音樂中的情緒來加深對作品的理解。這些方法和技巧給了我更深層次的音樂欣賞體驗，讓我能夠更加準確地理解和鑒賞音樂作品。
第三，音樂講座讓我意識到音樂對人的情感和社會發(fā)展的重要性。教育家強調(diào)音樂是一種情感的表達方式，并通過一些真實的例子讓我們深刻地感受到音樂能激發(fā)人們的情感和情緒。他還談到音樂對社會和文化的影響，指出音樂是表達社會人文精神和價值觀念的載體。這讓我進一步認識到音樂在塑造個體情緒和群體認同感方面的重要性，也讓我更加珍惜自己享受音樂的機會。
同時，音樂講座給我啟發(fā)了對音樂教育的思考。教育家提出了許多關(guān)于音樂教育的觀點和思考，讓我了解到音樂教育不僅僅是傳授音樂知識和技巧，更是要培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)和審美情趣。他還提到了培養(yǎng)學生音樂創(chuàng)作和表演能力的重要性，引發(fā)了我對自己在音樂學習中可能存在的潛力的思考。我意識到要想真正發(fā)掘自己在音樂方面的特長，需要不斷學習和努力。
最后，音樂講座讓我對自己今后的音樂學習和發(fā)展有了更明確的目標。通過這次講座，我看到了音樂所蘊含的無限可能性和美好前景。我下定決心要更加努力地學習和探索音樂，在自己喜歡的音樂領域取得更高的成就。同時，我也希望能夠把自己的音樂熱情和知識傳遞給更多的人，讓更多的人從音樂中獲得快樂和啟發(fā)。
總之，這次中學音樂講座讓我獲益匪淺。它打開了我對音樂世界的認知，提升了我對音樂的欣賞能力，增強了我對音樂的情感和社會意義的認識。它也啟發(fā)了我對音樂教育的思考，讓我對自己今后的音樂學習和發(fā)展有了更明確的目標。我相信，在這次講座的指引下，我能夠在音樂之路上不斷向前，追求更高的成就。