最新托管學(xué)生申請(qǐng)書(優(yōu)秀19篇)

2025/6/10 1:18:52

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    旅游是我們放松心情和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一種方式,深受人們喜愛(ài)。首先,在寫總結(jié)之前,我們要明確總結(jié)的目的和范圍??偨Y(jié)范文中的案例和觀點(diǎn)可以啟發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力。
    托管學(xué)生申請(qǐng)書篇一
    助學(xué)貸款證明
    元,沒(méi)有獲得校內(nèi)國(guó)家助學(xué)貸款資助,請(qǐng)協(xié)助該生辦理生源地信用助學(xué)貸款,在校證明申請(qǐng)書。
    學(xué)部(公章)學(xué)生資助管理部門(公章)
    年月日
    學(xué)校學(xué)生資助管理部門聯(lián)系人:xx-x
    學(xué)校學(xué)生資助管理部門聯(lián)系電話:1235658989
    (此表格式為湖北省學(xué)生資助管理中心統(tǒng)一制定,湖北省內(nèi)縣級(jí)學(xué)生資助管理中心憑此證明、申請(qǐng)表與學(xué)生簽訂借款合同)
    一紙“限購(gòu)令”把許多已經(jīng)擁有兩套房甚至更多房的買房人擋在了門外。但是,“上有政策,下有對(duì)策”,假離婚、以子女名義買房等花招層出不窮。
    做外貿(mào)生意的個(gè)體老板陸先生最近剛使了其中一招:以在讀大學(xué)生的女兒小陸的名義買了房,還享受到了目前首套房的優(yōu)惠利率——基準(zhǔn)利率。
    說(shuō)no還是睜眼瞎?
    目前,多數(shù)銀行對(duì)于在讀大學(xué)生貸款購(gòu)房說(shuō)“no”,但是,也有銀行“睜只眼閉只眼”,只要貸款申請(qǐng)人能夠向銀行提供收入證明及收入流水賬,即可向貸款申請(qǐng)人放款。
    今年56歲的老陸是一家外貿(mào)企業(yè)的老板,目前他們夫妻名下已經(jīng)有三套房子。對(duì)于買房,老陸已經(jīng)嘗到了不少甜頭。他說(shuō),自己做企業(yè)這幾年也賺了不少錢,但是,與買房賺的錢相比,做企業(yè)賺來(lái)的錢實(shí)在是太不容易了。
    老陸說(shuō):“這幾年房子的漲幅每年均超過(guò)50%,而且不用擔(dān)驚受怕,錢來(lái)得穩(wěn)穩(wěn)妥妥的。”
    上個(gè)月,老陸夫婦看上了仙林某高檔樓盤190平米的房子。不過(guò)一紙限購(gòu)令,老陸夫婦被擋在了購(gòu)房的門外。有人為老陸夫婦“支招”說(shuō),“可以以成年子女的名義買房”。
    不過(guò),老陸的女兒、22歲的小陸,今年還在讀大學(xué)三年級(jí)。按理說(shuō),如果以女兒名義買房,貸款將很困難。因?yàn)樵谧x大學(xué)生無(wú)法向銀行提供收入證明和銀行收入流水。
    “要多問(wèn)幾家銀行?!崩详懻f(shuō),“自己去銀行辦肯定辦不起來(lái),只有找到開(kāi)發(fā)商指定的銀行試試,應(yīng)該能辦到?!彼蛴浾咄嘎?,他女兒的貸款就是開(kāi)發(fā)商指定的銀行給辦下來(lái)的。
    “那你女兒收入證明和流水是怎么辦下來(lái)的呢?”記者問(wèn)。
    “自家的企業(yè)開(kāi)個(gè)收入證明還開(kāi)不出來(lái)嗎?”老陸反問(wèn)記者。
    不過(guò),一個(gè)月一兩千元的零花錢流水很明顯不能達(dá)到銀行的要求,老陸說(shuō),“這個(gè)容易,與銀行商量商量,花點(diǎn)兒錢,成為銀行的vip會(huì)員就行了?!?BR>    有銀行只要能開(kāi)到證明就能放款
    記者了解到,雖然目前各家銀行均表示并未收到總行關(guān)于收緊貸款的'任何相關(guān)文件,但作為國(guó)家調(diào)控房地產(chǎn)市場(chǎng)的一種重要工具,房貸收緊已經(jīng)是大勢(shì)所趨。
    “現(xiàn)在,想從我們這里摳點(diǎn)兒錢實(shí)在太難。多數(shù)銀行都沒(méi)錢可貸,又有那么多人排隊(duì)等貸款,于是干脆就漲利率。”提及貸款難,一家銀行個(gè)貸部的工作人員如是說(shuō)。
    對(duì)于日前銀監(jiān)會(huì)要求銀行采取減少對(duì)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商貸款等措施,這位工作人員表示,現(xiàn)在確實(shí)誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)不給發(fā)放房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)貸款,但實(shí)際情況是,額度太緊張,貸款發(fā)放很困難。“經(jīng)常的情況是,開(kāi)發(fā)商的貸款申請(qǐng)都通過(guò)了我們的審核,但是只能排隊(duì),遲遲不能放款?!?BR>    “對(duì)于個(gè)人房貸而言,即使是現(xiàn)在的基準(zhǔn)利率或是上浮10%的利率水平,在不少銀行看來(lái)仍然只是賠本賺吆喝的業(yè)務(wù)。因?yàn)橛羞@樣的貸款額度,如果拿去做經(jīng)營(yíng)性貸款,利率更高?!币患毅y行的個(gè)貸部經(jīng)理向記者坦言,“現(xiàn)在,確定為一個(gè)客戶辦理房貸,不過(guò)是為了吸引他來(lái)銀行辦理其他業(yè)務(wù)的‘誘餌’?!?BR>    托管學(xué)生申請(qǐng)書篇二
    xx縣教育局:
    申請(qǐng)人:xxx(法人),男,現(xiàn)年xx歲,文化xx,現(xiàn)正經(jīng)營(yíng)xx縣xx學(xué)校。
    申請(qǐng)事由:當(dāng)前,留守兒童家庭教育的嚴(yán)重缺失,繼而引發(fā)了一系列的'教育問(wèn)題。為了填補(bǔ)這一缺失,讓我們的留守兒童能象其他孩子一樣,生活在同一藍(lán)天下,共享同一片家庭教育的陽(yáng)光。同時(shí)也為讓這些無(wú)法照顧子女的家長(zhǎng)們?cè)谶h(yuǎn)方安安心心工作、放放心心掙錢。我們自籌資金,利用現(xiàn)創(chuàng)辦的攸縣明鋮學(xué)校為托管地點(diǎn),聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師作生活、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),通過(guò)家庭式的親子教育活動(dòng),學(xué)生全程參與,使其從中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人。特申請(qǐng)開(kāi)辦攸縣明鋮留守兒童托管中心。
    請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!
    此致
    敬禮!
    20xx年5月4日。
    托管學(xué)生申請(qǐng)書篇三
    學(xué)校:
    我是年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng),經(jīng)了解,學(xué)校將實(shí)施學(xué)生課后免費(fèi)托管服務(wù),相關(guān)的政策文件及《學(xué)生托管協(xié)議書》經(jīng)貴校釋明后,作為學(xué)生家長(zhǎng),已明確清楚托管不是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)。學(xué)生在課后參與托管的過(guò)程中,可以開(kāi)展體育鍛煉、完成家庭作業(yè)等;同時(shí),還可以照顧到家長(zhǎng)上下班的'時(shí)間,讓家長(zhǎng)接送學(xué)生更加方便,使學(xué)生在上下學(xué)途中更加安全。對(duì)托管過(guò)程中學(xué)校、家長(zhǎng)、托管人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù)及責(zé)任界定已經(jīng)清楚并同意。
     因此,作為學(xué)生家長(zhǎng),現(xiàn)就(學(xué)生)課后免費(fèi)托管服務(wù)一事向?qū)W校提出申請(qǐng),申請(qǐng)托管時(shí)段為:全天()中午()下午(),望學(xué)校準(zhǔn)許!
    申請(qǐng)人:
    年月日
    托管學(xué)生申請(qǐng)書篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:
    你們好,我是____學(xué)院____專業(yè)__級(jí)x班的__x,學(xué)生來(lái)自于一個(gè)不是很發(fā)達(dá)的小村莊。父母文化水平有限,只能從事一些簡(jiǎn)單的田間勞作。因此,家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶,我和弟弟又同時(shí)上學(xué),母親因常年的勞作累積了很多的疾病,長(zhǎng)期看病吃藥,使得家庭狀況每況愈下。所以,學(xué)生鄭重向您申請(qǐng)年----20__學(xué)年的國(guó)家助學(xué)金。家庭的重?fù)?dān)壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我和弟弟上學(xué),舍不得吃舍不得穿,節(jié)衣縮食,含辛茹苦,嘔心瀝血,在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟,還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶,長(zhǎng)期的無(wú)假日的勞作使得父親腰肩盤突出,母親患上了風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,病痛的折磨,生活的壓力使得父母雙鬢班白。弟弟已經(jīng)是一名高二的學(xué)生,他學(xué)習(xí)很出色,也很懂事,常常每餐只是啃些饅頭,每當(dāng)聽(tīng)到弟弟很無(wú)所謂的說(shuō):“沒(méi)事,以后會(huì)好的?!蔽铱倳?huì)鼻子酸酸的。我曾經(jīng)無(wú)比渴望能夠考到大城市,看看外面世界的精彩,現(xiàn)在我做到了,可是在北京這樣的城市,就必須得承受很高的物價(jià)。很多時(shí)候,別人會(huì)說(shuō):“挺有精神的小伙,可是衣服穿的就有點(diǎn)土了?!?,我只能笑笑,其實(shí)我又何嘗不愿穿著好看點(diǎn),可是每當(dāng)去服裝店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)全是好幾百的,我只能在一旁羨慕別人了,這幾百塊錢需要母親呆在縫紉機(jī)前工作幾百個(gè)小時(shí)才能換來(lái)的?,F(xiàn)在又是物價(jià)飛漲,吃飯的花銷也一下多了起來(lái)。每每自己亂花了一塊錢,我總會(huì)十分自責(zé),想到在家時(shí),父母常常會(huì)為幾毛錢和商販爭(zhēng)論半天,我曾經(jīng)覺(jué)得很沒(méi)面子,其實(shí)那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。父母總是那么的愛(ài)護(hù)我們,每年過(guò)年,他們都會(huì)給我和弟弟還有奶奶買新衣服,雖然現(xiàn)在大了,可是他們還是堅(jiān)持那樣,而他們自己還是穿著幾年前淘的便宜貨。他們總會(huì)囑咐我要穿好,吃好,不要怕花錢,而他們自己卻常常只是稀飯加咸菜就解決了。我愛(ài)我的家人,愛(ài)我的父母,不想他們受苦,我和弟弟從小就很懂事,我們說(shuō)好要考上大學(xué),然后賺錢,回報(bào)父母。我們也很努力,我成為村里的第一個(gè)重點(diǎn)學(xué)校的大學(xué)生,那時(shí)第一次看到父母笑得哪么開(kāi)心,我心里甭提多開(kāi)心了,弟弟也不負(fù)眾望,考上了市里的高中。父母常說(shuō):“看到你們這么爭(zhēng)氣,我們?cè)倏嘣倮鄱疾挥X(jué)得了。”,我每周都會(huì)打一次電話回家,弟弟也是,每次母親總會(huì)說(shuō)長(zhǎng)途很貴的,少說(shuō)點(diǎn)吧。雖然貴點(diǎn),可是這也是我們現(xiàn)在能做的了。
    “你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展生命的寬度,你不能改變出生的境況,但你可以不斷開(kāi)拓”,“家窮志不窮”學(xué)生沒(méi)有因?yàn)榧揖池毨Ф洌瑳](méi)有因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴨适畹膭?dòng)力,而生活的貧困卻教會(huì)了我越是艱苦的環(huán)境越要堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)校學(xué)生非常注重自身思想道德建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,立足自身特點(diǎn),參加校院組織的一系列“樹文明新風(fēng),做文明大學(xué)生的活動(dòng)”。從點(diǎn)滴小事來(lái)磨練自己的意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng),熱愛(ài)中國(guó)______x,擁護(hù)黨的路線,方針,政策,關(guān)心事實(shí)政治,學(xué)生還遵紀(jì)守規(guī),自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的秩序。在日常工作學(xué)習(xí)工作中,注重民族團(tuán)結(jié)舉止文明端莊,艱苦樸素,熱情大方,堅(jiān)持原則,注意開(kāi)展自我批評(píng),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
    “知識(shí)改變命運(yùn)”我深知只要不斷完善自己,增長(zhǎng)知識(shí)才能改變家庭狀況,所以在進(jìn)校之前,我就給自己制定了目標(biāo),本著“勤能補(bǔ)拙,一份耕耘一份收獲”我積極主動(dòng)明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,銳意進(jìn)取不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣,不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法理論聯(lián)系實(shí)際,摸索出了一條適合自己的和大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,取得了優(yōu)異的成績(jī),為了提高自己的聽(tīng)課效率我總會(huì)提前去教室,占前排的位置。在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學(xué)討論,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,查閱資料,不斷進(jìn)步。在閑暇時(shí)去圖書館開(kāi)拓眼界,并在十一期間勤工儉學(xué),補(bǔ)貼家用。求知的路途充滿艱辛,然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當(dāng)然,學(xué)海無(wú)涯知識(shí)無(wú)際,我勤奮刻苦不斷在知識(shí)的海洋中徜徉。
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:xuexila
    20__年__月__日
    托管學(xué)生申請(qǐng)書篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我是xx級(jí)xx系的同學(xué),在校學(xué)習(xí)期間,我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),積極向上,熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
    在此,我申請(qǐng)參加xx年度xxx專升本考試。
    在校三年來(lái),我一直擔(dān)任班級(jí)干部,這使我始終對(duì)自己嚴(yán)格要求,力求做好同學(xué)們的榜樣。我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高自己的知識(shí)水平與專業(yè)技能,在各學(xué)期的考試中,均取得了優(yōu)異的成績(jī),在班級(jí)名列前茅。同時(shí),我努力加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),努力提高自己的思想水平。期間,參加各項(xiàng)活動(dòng)并與其他成員配合完成各項(xiàng)任務(wù),很好的鍛煉了我各方面的能力。但是,我并不會(huì)滿足于目前的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),我希望能夠有進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與提高,讓自己在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中能夠有更多的實(shí)力去拼搏。
    在職期間本人做到了能堅(jiān)持嚴(yán)于律己,做到生活正派、情趣健康;注重團(tuán)結(jié)友好,做到真誠(chéng)待人、主動(dòng)熱情;恪守規(guī)章制度,做到按章辦事、謹(jǐn)慎認(rèn)真。
    我特此向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)參加專升本考試,希望能獲得一個(gè)進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx
    20xx年xx月xx日
    托管學(xué)生申請(qǐng)書篇六
    1、教師須按時(shí)上中心,自覺(jué)負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生、學(xué)生考勤工作;認(rèn)真履行并服從學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)安排(包括課時(shí)的調(diào)整和的修改等)。
    2、工作時(shí)間內(nèi)不得處理私人事務(wù),不談?wù)撆c教學(xué)無(wú)關(guān)的事情,專心工作,提高工作效率。
    3、上中心時(shí)間內(nèi),教師不得外出(外出宣傳除外),因急事(含看病)短時(shí)間外出應(yīng)做好外出說(shuō)明(外出時(shí)間和返校時(shí)間);如有特殊原因需提早離開(kāi)學(xué)校應(yīng)說(shuō)明原因,私自離開(kāi)學(xué)校當(dāng)曠工、早退處理;請(qǐng)事假或調(diào)休需提前一天告知,否則以曠工計(jì)算。
    二、教師獎(jiǎng)罰制度。
    1、每月滿勤,獎(jiǎng)勵(lì)30元。
    2、大中心課課時(shí)按超中心級(jí)基本人數(shù)每課時(shí)每人2元獎(jiǎng)勵(lì)。
    4、曠工一次以課時(shí)工資的三倍來(lái)罰款。
    三、學(xué)生上課制度。
    1、按時(shí)到輔導(dǎo)中心上課,不遲到不早退。
    2、自覺(jué)保持教室衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰;課后請(qǐng)將自己的廢棄物放到指定的地點(diǎn);不準(zhǔn)在門窗、桌椅、墻壁上隨意涂寫。
    3、自覺(jué)服從老師管理,如有建議和意見(jiàn)可在下課后反映。
    4、請(qǐng)學(xué)生保管好自己的隨身物品,貴重的東西最好不要帶到輔導(dǎo)中心,如有丟失,后果自負(fù)。
    5、愛(ài)護(hù)輔導(dǎo)中心財(cái)物,不損壞桌椅;否則,照價(jià)賠償。
    6、下課后禁止下樓,禁止追逐打鬧,做有意義的游戲。學(xué)生途中安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
    托管學(xué)生申請(qǐng)書篇七
    余慶縣教育局:
    申請(qǐng)人:陳興國(guó)(法人),男,現(xiàn)年52歲,高中文化,曾有過(guò)幼兒園經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。
    申請(qǐng)事由:當(dāng)前,留守兒童家庭教育的嚴(yán)重缺失,繼而引發(fā)了一系列的教育問(wèn)題。為了填補(bǔ)這一缺失,讓我們的留守兒童能象其他孩子一樣,生活在同一藍(lán)天下,共享同一片家庭教育的`陽(yáng)光。同時(shí)也為讓這些無(wú)法照顧子女的家長(zhǎng)們?cè)谶h(yuǎn)方安安心心工作、放放心心掙錢。我們自籌資金,利用位于城關(guān)一小內(nèi)的自有住房和租用住房200余平米(生活設(shè)施齊全),借縣體育廣場(chǎng)為活動(dòng)場(chǎng)所,聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師作生活、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),通過(guò)家庭式的親子教育活動(dòng),學(xué)生全程參與,使其從中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人。
    特申請(qǐng)開(kāi)辦余慶縣星星湖留守兒童托管中心。
    請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!
    申請(qǐng)人:陳興國(guó)
    20xx年xx月x日
    托管學(xué)生申請(qǐng)書篇八
    第二條凡符合下列情形之一,在本市無(wú)合法穩(wěn)定住所,且市內(nèi)無(wú)配偶和親屬可以投靠的公民,經(jīng)本人申請(qǐng),可以登記為社區(qū)(村)托管戶:
    (一)房屋出售(市外購(gòu)房入戶者須本市戶籍滿5年)的;。
    (二)夫妻離婚,房屋歸一方所有,另一方無(wú)處落戶的;。
    (三)歷史遺留的空掛戶,房主戶口遷出,房屋已出售,現(xiàn)在無(wú)處落戶的;。
    (六)其他原因造成的疑難戶口。
    本條所稱投靠親屬是指投靠父母、子女、(外)祖父母、(外)孫子女、公婆兒媳、岳父母女婿、兄弟姐妹,并征得被投靠人和房屋產(chǎn)權(quán)人同意,投靠人可以不實(shí)際居住在親屬處。被投靠人應(yīng)當(dāng)擁有合法穩(wěn)定住所,且戶口不在戶口凍結(jié)地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)。投靠兄弟姐妹的,僅限在本區(qū)范圍內(nèi)。
    第三條公民無(wú)合法穩(wěn)定住所、市內(nèi)無(wú)親屬投靠,現(xiàn)工作單位設(shè)立單位集體戶(不含人才流動(dòng)服務(wù)中心集體戶),可以將本人戶口遷往單位集體戶處。
    第四條公民買賣房屋,新房主已取得房屋所有權(quán),符合市內(nèi)戶口遷入條件,房屋原有戶口未遷出的,公安機(jī)關(guān)在明確告知新房主相關(guān)情況并經(jīng)新房主簽字確認(rèn)后,可準(zhǔn)許新房主戶口遷入該房屋,并另立一戶。
    新房主申請(qǐng)市外遷入的',應(yīng)按《南京市戶籍準(zhǔn)入登記暫行辦法》的規(guī)定執(zhí)行,在房屋原有戶口遷出其房屋后,方可辦理戶口落戶申請(qǐng)手續(xù)。
    第五條派出所根據(jù)轄區(qū)戶口管理的實(shí)際需要,本著從嚴(yán)掌握的原則,經(jīng)分局審核批準(zhǔn)可設(shè)立社區(qū)(村)托管戶,并在人口信息系統(tǒng)內(nèi)做好地址登記。
    第六條社區(qū)(村)托管戶門牌號(hào)碼,即社區(qū)(村)委員會(huì)實(shí)際所在地門牌號(hào)碼。
    第七條離婚、出售房屋或歷史遺留的空掛戶等無(wú)處遷移人員,向現(xiàn)戶口所在地的派出所申請(qǐng)社區(qū)(村)托管戶落戶。
    持刑滿釋放、解除勞動(dòng)教養(yǎng)及戶口遷移等證件的人員,在原戶口注銷地或遷出地的派出所申請(qǐng)社區(qū)(村)托管戶落戶。
    第八條申請(qǐng)社區(qū)(村)托管戶口,申請(qǐng)人應(yīng)提供下列材料:
    (一)書面申請(qǐng)(格式為制式表格);。
    (三)房產(chǎn)登記部門出具的在本市無(wú)房產(chǎn)證明,購(gòu)買期房的需提供購(gòu)房合同原件和復(fù)印件;。
    (四)取得合法穩(wěn)定住所后委托派出所辦理戶口遷移的委托書;。
    第九條派出所受理后,社區(qū)民警應(yīng)對(duì)申請(qǐng)人的實(shí)際居住情況、市內(nèi)親屬不予接納等情況進(jìn)行核實(shí),填寫《社區(qū)(村)托管戶申請(qǐng)呈批表》,并告知申請(qǐng)人在取得合法穩(wěn)定住所后及時(shí)將戶口從社區(qū)(村)托管戶遷往合法穩(wěn)定住所,對(duì)拒絕遷出的,公安機(jī)關(guān)將當(dāng)事人的戶口遷入其合法穩(wěn)定住所處或?qū)艨谶M(jìn)行凍結(jié),凍結(jié)期間不再辦理所有的戶口事項(xiàng)。
    第十條社區(qū)(村)托管戶口的落戶由分局人口管理部門審批。
    第十一條社區(qū)(村)托管戶中的重點(diǎn)人員管控及人戶分離重點(diǎn)人員的托管工作,均按照人口管理有關(guān)工作規(guī)范進(jìn)行。
    第十二條社區(qū)(村)托管戶的戶口類別登記為集體戶,并以家庭為單位,分別立一戶主。
    第十三條社區(qū)(村)托管戶按照本市集體戶管理規(guī)定,不再簽發(fā)居民戶口簿,公民需要證明其身份的,派出所可出具人口信息查詢情況證明或打印常住人口登記表,并注明“社區(qū)(村)托管戶”字樣和有效期限,人口信息查詢情況證明有效期限為三十日,常住人口登記表有效期限為一年。
    第十四條社區(qū)(村)托管戶口不享受本市“三投靠”和其他戶口投靠政策。夫妻雙方均為社區(qū)(村)托管戶口的,所生子女可隨其中一方辦理出生登記。
    第十五條社區(qū)(村)托管戶的登記為公安機(jī)關(guān)的戶籍遷移登記,不作為公民申請(qǐng)最低生活保障、保障性住房等政策的依據(jù)。
    第十六條社區(qū)(村)托管戶須每年清理一次,由派出所對(duì)社區(qū)(村)托管戶內(nèi)人員的市內(nèi)合法穩(wěn)定住所進(jìn)行核查。對(duì)遷往社區(qū)(村)托管戶滿一年公民在辦理戶口事項(xiàng)時(shí),公安機(jī)關(guān)應(yīng)重新審核其房產(chǎn)情況。對(duì)已經(jīng)具有合法穩(wěn)定住所的人員,進(jìn)行動(dòng)遷,對(duì)拒絕遷出的,按照委托書的委托約定,由公安機(jī)關(guān)將當(dāng)事人的戶口遷入其合法穩(wěn)定住所處或?qū)艨谶M(jìn)行凍結(jié),凍結(jié)期間不再辦理所有的戶口事項(xiàng)。
    第十七條本規(guī)定所稱無(wú)合法穩(wěn)定住所是指在本市戶口通遷范圍內(nèi)無(wú)合法穩(wěn)定住所。
    第十八條本規(guī)定由市局人口管理支隊(duì)負(fù)責(zé)解釋。
    第十九條本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行,《社區(qū)(村)托管戶管理工作規(guī)范》(寧公人〔〕53號(hào))、《關(guān)于加強(qiáng)房屋買賣戶口管理工作的實(shí)施意見(jiàn)(試行)》(寧公人〔〕52號(hào))同時(shí)廢止。
    辦理?xiàng)l件。
    持遷移證未落戶,后地址發(fā)生變化無(wú)法落戶人員;服刑人員刑滿釋放后無(wú)法落戶的;因離婚、售房(購(gòu)房入戶需滿5年)后戶口無(wú)處遷移人員;空掛戶因房主遷移無(wú)處落戶人員。
    受理機(jī)構(gòu)。
    當(dāng)事人常住戶口所在地派出所(玄武、鼓樓、原秦淮區(qū)在公安分局戶政受理中心)。
    辦理時(shí)限。
    材料齊全、符合條件的,15個(gè)工作日辦理。
    辦理費(fèi)用。
    不收費(fèi)。
    托管學(xué)生申請(qǐng)書篇九
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    我是__________鎮(zhèn)一完小年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng),根據(jù)《__________鎮(zhèn)一完小__________年秋季學(xué)期關(guān)于開(kāi)展“課后延時(shí)服務(wù)”工作致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》內(nèi)容,我已經(jīng)知曉課后延時(shí)服務(wù)的意義及其相關(guān)內(nèi)容。作為家長(zhǎng)的我無(wú)法抽出時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行有效監(jiān)管,因此我向?qū)W校申請(qǐng)我的孩子自愿參加學(xué)校開(kāi)展的課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)。
    本人和本人的孩子鄭重承諾:已熟知學(xué)校發(fā)放的課后服務(wù)致家長(zhǎng)一封信的詳細(xì)內(nèi)容,在參加課后服務(wù)活動(dòng)期間,遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度,自行負(fù)責(zé)學(xué)生課后服務(wù)放學(xué)路途安全工作,途中發(fā)生任何意外與學(xué)校無(wú)關(guān)。服從學(xué)校的一切安排,教育并督促孩子認(rèn)真參加課后延時(shí)服務(wù)的各項(xiàng)目活動(dòng)。
    特此申請(qǐng),望給予批準(zhǔn)!
    學(xué)生家長(zhǎng)簽名:______。
    ____年__月__日。
    學(xué)生簽名:______。
    ____年__月__日。
    托管學(xué)生申請(qǐng)書篇十
    學(xué)生托管,又稱課余托管、假期托管、課余同步輔導(dǎo)等,主要針對(duì)中小學(xué)生在家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間的情況下,委托第三方教育機(jī)構(gòu)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),在放學(xué)后和假期期間教育孩子的精力和專業(yè)資格。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    【篇一】課后托管家長(zhǎng)申請(qǐng)書
    為有效破解學(xué)生課后監(jiān)管難題,解決留守兒童家長(zhǎng)的后顧之憂,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),本著服務(wù)學(xué)生,服務(wù)家長(zhǎng)的原則,根據(jù)我校的實(shí)際情況,自2018年10月8日起,將對(duì)本校學(xué)生開(kāi)設(shè)課后托管活動(dòng)。
    1、時(shí)間安排:課后托管時(shí)間為學(xué)校正常教學(xué)日的16:00—18:00(冬季15:40—17:40),如因節(jié)假日或?qū)W校重大活動(dòng)臨時(shí)調(diào)整,則以調(diào)整后的時(shí)間為準(zhǔn)。
    2、內(nèi)容安排:課后托管內(nèi)容主要包括輔導(dǎo)學(xué)生做課外作業(yè),組織學(xué)生自習(xí)、閱讀、開(kāi)展文體活動(dòng)和興趣小組活動(dòng),不得從事集體教學(xué)、補(bǔ)課或其它培訓(xùn)活動(dòng)。
    3、教師安排:學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況安排教師承擔(dān)看護(hù)班的管理任務(wù)。
    4、家長(zhǎng)依據(jù)自身家庭需要,自愿選擇是否參加課后托管,對(duì)托管過(guò)程中不滿意的地方及時(shí)向?qū)W校反映,學(xué)校將及時(shí)解決并回復(fù)。
    5、接送安排:學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),確保學(xué)生往返途中安全。托管結(jié)束后,家長(zhǎng)必須按規(guī)定時(shí)間(夏季18:00,冬季17:40)到學(xué)校接學(xué)生離校并保證接到后學(xué)生的人身安全。
    請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀以上告知內(nèi)容并向?qū)W校作出承諾。
    本人系xx年級(jí)xxx學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人。本人已完全了解并同意學(xué)校課后服務(wù)班的服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)要求,就以下事項(xiàng),本人作出承諾:
    1.本人及學(xué)生完全自愿參加學(xué)校的課后托管服務(wù)。
    2.本人和學(xué)生已經(jīng)完全了解并完全同意學(xué)校課后托管的“時(shí)間安排”、“內(nèi)容安排”、“教師安排”、“學(xué)生安排”、“接送安排”等規(guī)定,承諾遵守課后托管期間的各項(xiàng)管理要求。
    3.如因?qū)W生個(gè)人原因當(dāng)日不參加托管的,本人會(huì)提前以告知學(xué)生班主任。4.本人或本人委托其他具有完全民事行為能力的固定親屬于看護(hù)日的18:00(冬季17:40)到學(xué)校接學(xué)生離校,不提前或延遲。如因未按規(guī)定人員到校接學(xué)生離校所造成的一切后果由本人承擔(dān)。
    5.服務(wù)班結(jié)束學(xué)生離校后的安全,由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
    學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人簽字:素材本站
    聯(lián)系電話:
    學(xué)生簽字:
    簽訂日期:
    2021年9月10日
    【篇二】課后托管家長(zhǎng)申請(qǐng)書
    校領(lǐng)導(dǎo)好:
    需要托管,特此提出申請(qǐng),請(qǐng)校方給予批準(zhǔn)。
    家長(zhǎng):_____
    ___年___月___日
    擴(kuò)展資料:
    學(xué)生托管,也叫課后托管、假期托管、課后同步輔導(dǎo)等等,主要面向中小學(xué)生在接受學(xué)校教育之外在學(xué)校放學(xué)和假期期間因?qū)W生家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間精力和沒(méi)有專業(yè)的教育孩子資質(zhì)而委托第三方教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行針對(duì)孩子學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等方面的輔導(dǎo)和培養(yǎng)。一般學(xué)生托管都本著服務(wù)家長(zhǎng),教育學(xué)生的宗旨,很好地拓展及補(bǔ)充了學(xué)校教育所欠缺和難以滿足的綜合性,均衡性及素質(zhì)性教育。在保證書本知識(shí)的輔導(dǎo)基礎(chǔ)上,加大對(duì)學(xué)生閱讀能力,科普知識(shí),法律常識(shí),文體能力,語(yǔ)言能力的培養(yǎng),重視良好學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
    【篇三】課后托管家長(zhǎng)申請(qǐng)書
    校領(lǐng)導(dǎo)好:_____年級(jí)_____班,學(xué)生_____,由于________________________(原因),無(wú)法接送孩子,需要托管,特此提出申請(qǐng),請(qǐng)校方給予批準(zhǔn)。家長(zhǎng):________年___月___日擴(kuò)展資料:學(xué)生托管,也叫課后托管、假期托管、課后同步輔導(dǎo)等等,主要面向中小學(xué)生在接受學(xué)校教育之外在學(xué)校放學(xué)和假期期間因?qū)W生家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間精力和沒(méi)有專業(yè)的教育孩子資質(zhì)而委托第三方教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行針對(duì)孩子學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等方面的輔導(dǎo)和培養(yǎng)。一般學(xué)生托管都本著服務(wù)家長(zhǎng),教育學(xué)生的宗旨,很好地拓展及補(bǔ)充了學(xué)校教育所欠缺和難以滿足的綜合性,均衡性及素質(zhì)性教育。在保證書本知識(shí)的輔導(dǎo)基礎(chǔ)上,加大對(duì)學(xué)生閱讀能力,科普知識(shí),法律常識(shí),文體能力,語(yǔ)言能力的培養(yǎng),重視良好學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
    【篇四】課后托管家長(zhǎng)申請(qǐng)書
    為了充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與托管的積極性,配合學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范課后托管工作,保證托管工作的順利進(jìn)行,家長(zhǎng)委員會(huì)成員做出以下承諾:
    1、與學(xué)校緊密協(xié)作,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生課后托管工作。
    2、協(xié)調(diào)學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系,增強(qiáng)教育的合力。發(fā)動(dòng)、協(xié)調(diào)有關(guān)單位幫助學(xué)校排憂解難,幫助化解學(xué)校與家庭、社會(huì)之間的誤會(huì)、矛盾,確保學(xué)校課后托管工作順利進(jìn)展。
    3、廣泛搜集、及時(shí)反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校課后托管工作的意見(jiàn)和要求,分析、歸納家長(zhǎng)們所反映的問(wèn)題,將有關(guān)意見(jiàn)、建議及時(shí)提供給學(xué)校。
    4、為學(xué)校的課后托管工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,通過(guò)參與學(xué)校的重大活動(dòng),關(guān)心、了解學(xué)校工作,對(duì)課后托管工作實(shí)行必要的監(jiān)督。
    5、配合學(xué)校宣傳課后托管的重要性。提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),促進(jìn)家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)有利于孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    6、監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)行為,確保收費(fèi)行為公開(kāi)透明。
    承諾人:素材本站
    【篇五】課后托管家長(zhǎng)申請(qǐng)書
    為更好的服務(wù)家長(zhǎng),解決家長(zhǎng)的后顧之憂,本園從即日起開(kāi)設(shè)課后托管班,時(shí)間段為17:00---20:00。
    如需托管,家長(zhǎng)需在當(dāng)天16:00之前與幼兒園聯(lián)系,幼兒園好提前安排人員及準(zhǔn)備晚餐。
    家長(zhǎng)如不能在17:10之前接走孩子,本園按課后托管,為孩子提供托管服務(wù)。
    晚飯:6元
    管理費(fèi)5元/小時(shí).
    每月月底對(duì)本月課后托管費(fèi)用進(jìn)行結(jié)算,在次月收托費(fèi)時(shí)一并收取。
    博宏潛能開(kāi)發(fā)教室
    2021年8月1日
    【篇六】課后托管家長(zhǎng)申請(qǐng)書
    申請(qǐng)書
    學(xué)校:
    我是年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng),經(jīng)了解,學(xué)校將實(shí)施學(xué)生課后免費(fèi)托管服務(wù),相關(guān)的政策文件及《學(xué)生托管協(xié)議書》經(jīng)貴校釋明后,作為學(xué)生家長(zhǎng),已明確清楚托管不是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)。學(xué)生在課后參與托管的過(guò)程中,可以開(kāi)展體育鍛煉、完成家庭作業(yè)等;同時(shí),還可以照顧到家長(zhǎng)上下班的時(shí)間,讓家長(zhǎng)接送學(xué)生更加方便,使學(xué)生在上下學(xué)途中更加安全。對(duì)托管過(guò)程中學(xué)校、家長(zhǎng)、托管人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù)及責(zé)任界定已經(jīng)清楚并同意。因此,作為學(xué)生家長(zhǎng),現(xiàn)就(學(xué)生)課后免費(fèi)托管服務(wù)一事向?qū)W校提出申請(qǐng),申請(qǐng)托管時(shí)段為:全天()中午()下午(),望學(xué)校準(zhǔn)許!
    申請(qǐng)人:
    年月日
    托管學(xué)生申請(qǐng)書篇十一
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    我是某年級(jí)某班學(xué)生某人,因體質(zhì)較差和長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成居家生活習(xí)慣,對(duì)在校住宿不能適應(yīng),以至造成經(jīng)常性失眠,對(duì)學(xué)習(xí)和個(gè)人的健康都有影響。
    現(xiàn)向?qū)W校申請(qǐng)走讀,即白天在學(xué)校學(xué)習(xí)并做完功課,晚上回家睡覺(jué)、由于家里和學(xué)校相隔很近,本人走讀也會(huì)很安全、請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給以批準(zhǔn),萬(wàn)分感謝。
    申請(qǐng)人:xxx
    20xx年x月x日
    托管學(xué)生申請(qǐng)書篇十二
    尊敬的家長(zhǎng):
    您好!據(jù)我們觀察與了解,學(xué)校一局部孩子放學(xué)時(shí)間及周末在一些民辦的托管機(jī)構(gòu)參加學(xué)習(xí),這從一定程度上解決了您的'孩子放學(xué)以后無(wú)人監(jiān)管的實(shí)際問(wèn)題。但是近年來(lái),社會(huì)上尤其在學(xué)校周邊出現(xiàn)了大量校外學(xué)生托管機(jī)構(gòu)。根據(jù)公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、工商等部門調(diào)查通報(bào),目前這些校外托管機(jī)構(gòu)均無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照,場(chǎng)地不符合托管要求,有的托管學(xué)生人數(shù)眾多,存在較大的消防、食品衛(wèi)生等平安隱患,一旦發(fā)生事故,將嚴(yán)重危及托管學(xué)生的平安。
    鑒于以上現(xiàn)實(shí)原因,學(xué)校根據(jù)上級(jí)通知精神特別給您提出要求,請(qǐng)您慎重考慮:
    1、學(xué)生家長(zhǎng)務(wù)必負(fù)起平安監(jiān)管責(zé)任,堅(jiān)決杜絕將小孩送到校外托管機(jī)構(gòu),以確保孩子的人身平安和健康成長(zhǎng)。
    2、凡不聽(tīng)勸阻參加托管機(jī)構(gòu)培訓(xùn),出現(xiàn)平安方面的問(wèn)題,將由您自己承當(dāng)責(zé)任。
    3、閱后請(qǐng)您認(rèn)真填寫回執(zhí)交班主任老師。
    寫信人:xxx
    20xx年xx月xx日
    托管學(xué)生申請(qǐng)書篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。
    不知不覺(jué)在×××公司工作了快一年了,在工作的這段期間,在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任下,我學(xué)到了很多以前從未接觸過(guò)的知識(shí),開(kāi)闊了視野,鍛煉了能力,學(xué)到了很多知識(shí)。非常感激公司給予了我這樣的機(jī)會(huì)在良好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。而今,我決定離開(kāi),也許這樣會(huì)好一些。
    提出辭職我想了有段時(shí)間了,公司的環(huán)境對(duì)于員工很照顧很保護(hù),鑒于我的個(gè)性,要在公司自我提升及成長(zhǎng)為獨(dú)擋一面的能手,處于保護(hù)的環(huán)境下可能很難。我自己也意識(shí)到了自己個(gè)性傾向,其實(shí),這不管是對(duì)于公司培育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn)。雖然我的觀念是:人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力改變,變得適應(yīng)環(huán)境,以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺(jué)得自己一直沒(méi)什么突破,考慮了很久,確定了需要變換環(huán)境來(lái)磨礪。
    也許我該提前一個(gè)月給您遞呈辭職報(bào)告,好在我手頭的工作已經(jīng)很少,一個(gè)星期足以交接干凈,我希望所有該處理的事情都在3月10日前處理妥當(dāng)。馬上就要離開(kāi)公司了,在這最后的一段時(shí)間里,我會(huì)做好所有的交接工作,正常上班,靜心等待您的答復(fù)、處理。今年的工作也許比較難找,如果能給予我支配更多的時(shí)間來(lái)找工作我將感激不盡!離開(kāi)這個(gè)公司,我滿含著愧疚、遺憾。我愧對(duì)公司對(duì)我的期望,愧對(duì)各位對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。遺憾我不能經(jīng)歷威海奔騰的發(fā)展與以后的輝煌,不能分享你們的甘苦,不能聆聽(tīng)各位的教誨,也遺憾我什么都沒(méi)能留下來(lái)。
    最后,衷心祝愿公司健康成長(zhǎng),事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事:健康快樂(lè),平安幸福!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    20**年**月**日。
    托管學(xué)生申請(qǐng)書篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我叫xx,家住xx村,在中東小學(xué)一年級(jí)上學(xué)。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒(méi)有文化,爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差,沒(méi)上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個(gè)人專門照顧?,F(xiàn)在我是家里最有文化的一個(gè)。
    爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風(fēng)濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形,別說(shuō)干活,就連照顧弟弟都成問(wèn)題。我們家地又少,地里每年沒(méi)什么收入,全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就靠爸爸一個(gè)人起早貪。
    我是xx中學(xué)x班的xx,我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動(dòng)力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因?yàn)闆](méi)有文化,沒(méi)有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。小時(shí)候,家中四個(gè)小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學(xué),日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來(lái)血汗錢根本不夠我們幾人的`學(xué)費(fèi),只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了,大姐初中沒(méi)有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè),也想讀高中,可是家里真的無(wú)法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi),所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我,自己回家?guī)兔Α?BR>    我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右,除去還債、日常開(kāi)支,所剩也就無(wú)幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來(lái),我必須讀書,上大學(xué)。
    為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的大學(xué)夢(mèng),我很希望得到你們的幫助,我會(huì)努力拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們!
    此致
    敬禮
    xxx
    20xx年xx月xx日
    托管學(xué)生申請(qǐng)書篇十五
     導(dǎo)語(yǔ):想要申請(qǐng)成為三好學(xué)生的申請(qǐng)書怎么寫?下面小編為您推薦三好學(xué)生申請(qǐng)書范文,感謝閱讀!
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
     您好!我是xx,xxxx學(xué)院xx級(jí)xx班班長(zhǎng)。進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有兩年半的時(shí)間,回首進(jìn)入大學(xué)這兩年半生活,秉承著“團(tuán)結(jié)求實(shí)博學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn),在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中,我始終保持著積極樂(lè)觀向上的心態(tài),妥善處理好學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系,嚴(yán)于律己,嚴(yán)格要求自己,努力做到全面發(fā)展思想上,在學(xué)習(xí)上,工作上和生活上都有較多的收獲,不論是在學(xué)習(xí)上還是工作中都得到了老師和同學(xué)的肯定。在此,我特向?qū)W校申請(qǐng)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”這一榮譽(yù)稱號(hào),希望學(xué)校學(xué)院能給予我一個(gè)展示和肯定自我的機(jī)會(huì)。并感謝老師這段時(shí)間給予我的幫助,培養(yǎng)與關(guān)心。
     “三好學(xué)生”顧名思義,就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。從進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我就一直以此作為目標(biāo),并在日常的學(xué)習(xí)生活中特別注重鍛煉各方面的能力,做一個(gè)全面發(fā)展型的人才。大學(xué)這兩年半時(shí)間里,在同學(xué)和老師的支持下我有幸被選為校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”,為此我倍感榮幸,給我在學(xué)習(xí)和工作上以很大的鼓舞和肯定。但作為一名學(xué)生干部,我并不會(huì)因此而驕傲,相反我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)和工作,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望和支持。
     現(xiàn)將我的基本情況介紹如下:
     一.思想道德方面
     自擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái),我時(shí)刻都警誓自己在各個(gè)方面要嚴(yán)于律己,起表率作用.首先,在思想政治方面,我積極向黨組織靠攏,大一入學(xué)時(shí)便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,并且參加了入黨積極分子培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的基本理論知識(shí),在思想認(rèn)識(shí)方面有了很大的提高,培訓(xùn)班畢業(yè)時(shí)還被評(píng)為了入黨積極分子培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員。我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),經(jīng)??磮?bào)紙,看電視新聞,關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)注民生,與黨組織進(jìn)行思想交流,定期向黨組織匯報(bào)自己的思想狀況,及時(shí)解決自己的思想問(wèn)題,希望得到進(jìn)一步提高。我按照黨的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),充分發(fā)揮先進(jìn)模范作用,號(hào)召班級(jí)同學(xué)踴躍遞交入黨申請(qǐng)書,積極向黨組織靠攏.至今,我班已有十幾名同學(xué)參加了入黨積極分子培訓(xùn)班并且合格畢業(yè),占到了班級(jí)總?cè)藬?shù)的一半左右。
     其次,在道德方面,我遵守校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,熱愛(ài)勞動(dòng),遵守公共秩序,對(duì)自己的道德規(guī)范嚴(yán)格要求,堅(jiān)持做一名思想道德合格的大學(xué)生。
     二.學(xué)習(xí)方面
     作為學(xué)生,我知道我的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),從開(kāi)學(xué)的第一天起,我就對(duì)自己嚴(yán)格要求,要不斷地努力和學(xué)習(xí)人家的好的學(xué)習(xí)方法,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在過(guò)去的兩年半中,我刻苦學(xué)習(xí),努力務(wù)實(shí)。在課余時(shí)間還學(xué)習(xí)了有關(guān)的專業(yè)知識(shí),我不斷地用知識(shí)豐富自己,不斷地閱讀書籍,加強(qiáng)自己的課外知識(shí)儲(chǔ)備量,來(lái)擴(kuò)展自己的視野。一分耕耘,一分收獲,持之以恒的付出,也換來(lái)了較滿意的回報(bào)。自大學(xué)入學(xué)以來(lái),我的綜合測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)诎嗬锸冀K名列前五,計(jì)算機(jī)二級(jí)和三級(jí)相繼取得國(guó)家資格證書。作為班級(jí)班長(zhǎng),一定要在班級(jí)起好帶頭作用,我深知僅自己學(xué)習(xí)好是不夠的,更重要的是帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛,使大家共同進(jìn)步。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我提倡大家積極討論,廣泛交流學(xué)習(xí)意見(jiàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互勉互勵(lì)。此外這學(xué)期正努力學(xué)習(xí),為大學(xué)英語(yǔ)四考試做準(zhǔn)備,希望可以能順利通過(guò),并取得優(yōu)秀的成績(jī)。
     三.工作方面
     做為班級(jí)班長(zhǎng),我覺(jué)得這是對(duì)我的考驗(yàn),更是同學(xué)和老師對(duì)我的信任。在以前的學(xué)習(xí)生活中,雖然也一直擔(dān)任班長(zhǎng),但大學(xué)畢竟不同,它對(duì)自己的要求更高,需要做的工作更多。在學(xué)院與班級(jí)工作中,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校和院系的指示及工作安排,并及時(shí)宣傳學(xué)校的工作和活動(dòng);在班級(jí)自身工作中,我以服務(wù)同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué)幫助同學(xué)為己任的同時(shí)鍛煉自己為目的,努力提高自身素質(zhì),全身心地投入。處理事務(wù)時(shí),首要考慮班級(jí),同學(xué)的利益,無(wú)私為同學(xué)服務(wù),不計(jì)較個(gè)人得失。
     身為一名學(xué)生干部,我會(huì)努力做好老師與學(xué)生之間溝通的“橋梁”,起到老師和同學(xué)之間的紐帶作用。在平時(shí)班級(jí)工作中,我協(xié)助班主任工作,積極與其他班委合作,力求處理好班級(jí)的每一件事情。課余之后還幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難,順利通過(guò)考試。
     為緩解同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活,我們組織形式多樣的文體活動(dòng),豐富廣大同學(xué)的課余生活。我們組織外出野游活動(dòng),寓學(xué)于娛,一張一弛,使大家能夠以更飽滿的精神,更高漲的興趣投入到學(xué)習(xí)中去,收到更好的學(xué)習(xí)效果。在了解到同學(xué)們的興趣愛(ài)好后,我也會(huì)積極幫助他們實(shí)現(xiàn),例如協(xié)助他們創(chuàng)辦自己的學(xué)生社團(tuán),鼓勵(lì)愛(ài)唱歌的人參加校園歌唱大賽,在得知學(xué)校組織橋梁大賽時(shí),我鼓動(dòng)班里同學(xué)積極參加,進(jìn)一步提升同學(xué)的科技創(chuàng)新能力,讓他們盡情展現(xiàn)自己的才華。在我們班委一年多的共同努力下,我們班在各方面都取得較好的成績(jī)。
     我在工作上的表現(xiàn),是對(duì)得起同學(xué)的信任,對(duì)得起老師的囑托,對(duì)得起自己的目標(biāo),對(duì)得起“班長(zhǎng)”這一職務(wù)的,我不敢說(shuō)我是做得最好的,但是我能夠說(shuō)我是盡了自己的全力把它做好的。
     四.生活方面
     在盡職做好工作的同時(shí),我時(shí)刻也沒(méi)放松過(guò)自己在其他方面的要求。日常生活中,我堅(jiān)持為同學(xué)們排憂解難,與同學(xué)和諧相處,幫助有困難的學(xué)生,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,并且我與室友、同學(xué)相處的十分融洽,大家互幫互助,團(tuán)結(jié)一致。在宿舍生活上,我身為舍長(zhǎng),參與寢室活動(dòng),帶頭打掃好衛(wèi)生,同舍員共同管理好寢室,在我們的共同的努力下,我們的寢室保持了一個(gè)良好的環(huán)境。
     同學(xué)朋友之間的友誼,是我們今后人生最寶貴的財(cái)富,所以我們應(yīng)該好好珍惜這份情誼.我覺(jué)得僅活在以自我為中心的圈子里,孤單的過(guò)完這四年大學(xué)生活,那是一個(gè)失敗的大學(xué)生了。我們需要做很多事情去充實(shí)這漫長(zhǎng)的生命,而這幕后就需要朋友的幫助來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。與朋友溝通,是一件非常開(kāi)心的事。
     層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,完善自身的各方面條件,做一個(gè)合格的優(yōu)秀的大學(xué)。
     由于以上的種種表現(xiàn),我特申請(qǐng)區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”,希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)。
     申請(qǐng)人:
     日期:
    托管學(xué)生申請(qǐng)書篇十六
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)省教育廳、市教育局“雙減”工作精神,根據(jù)《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見(jiàn)》,以服務(wù)家長(zhǎng)、培養(yǎng)學(xué)生為宗旨,強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,全面提高服務(wù)質(zhì)量,有效緩解家長(zhǎng)接送難的焦慮情緒,有力促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與健康成長(zhǎng),結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就做好本校課后服務(wù)工作的有關(guān)事項(xiàng)告知大家。
    一、服務(wù)對(duì)象。
    本校有需求的所有學(xué)生。
    二、服務(wù)原則。
    以家長(zhǎng)自愿報(bào)名、學(xué)生自主參加為原則。確因家長(zhǎng)無(wú)法在課后及時(shí)接送的情況下,請(qǐng)于xx月xx日前在線填寫意向表,向班主任提出報(bào)名申請(qǐng)。
    三、服務(wù)時(shí)間。
    每周一至周五學(xué)習(xí)日(法定節(jié)假日、寒暑假除外)。
    1、中午課后服務(wù)時(shí)間及安排。
    上午放學(xué)后至11:40(課后服務(wù)半小時(shí)),擬采取“指導(dǎo)作業(yè)+自主閱讀”形式進(jìn)行。
    2、下午課后服務(wù)時(shí)間及安排。
    注:一二年級(jí)周一課后延時(shí)至18:15,周二至周五17:35;
    (2)三至六年級(jí):下午放學(xué)后至18:15(具體時(shí)間將根據(jù)夏冬時(shí)令進(jìn)行調(diào)整),擬采取“作業(yè)+學(xué)校少年宮、社團(tuán)活動(dòng)+體育鍛煉”形式進(jìn)行。
    四、課程安排。
    學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況,開(kāi)展多樣化的課后服務(wù)工作模式,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,積極開(kāi)辟“針對(duì)焦點(diǎn)重點(diǎn)、易落地、效果好”的服務(wù)形式,幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開(kāi)拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。主要內(nèi)容有:
    1、作業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)。
    以班級(jí)為單位,安排教師組織學(xué)生在本班教室集中完成作業(yè),針對(duì)個(gè)別學(xué)生的個(gè)別問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別答疑和幫助。
    2、學(xué)校少年宮、社團(tuán)活動(dòng)。
    立足學(xué)校特色課程建設(shè),開(kāi)設(shè)豐富多彩少年宮社團(tuán)活動(dòng),發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)。
    3、體育鍛煉。
    立足學(xué)校實(shí)際,合理安排學(xué)生參加體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。
    五、工作專班。
    1、帶班輔導(dǎo)人員。
    學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色,結(jié)合鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,開(kāi)設(shè)服務(wù)項(xiàng)目,原則上以本校教職工志愿報(bào)名參與為主,聘請(qǐng)部分具有藝術(shù)、體育、科技專長(zhǎng)的、具備專業(yè)資質(zhì)的.社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員參與為輔,由學(xué)校統(tǒng)籌安排工作。
    2、巡視管理人員。
    每日安排學(xué)校行政人員對(duì)課后延時(shí)服務(wù)工作進(jìn)行巡視管理,協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問(wèn)題,確保服務(wù)質(zhì)量。
    六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
    課后服務(wù)屬于社會(huì)服務(wù)行為,不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇。開(kāi)展課后服務(wù)所需費(fèi)用,按照“成本核算,家長(zhǎng)為主,政府補(bǔ)助”的原則組織實(shí)施,以非營(yíng)利性的原則向家長(zhǎng)收取服務(wù)性費(fèi)用,具體費(fèi)用將根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
    七、參加流程。
    按照“政策告知——調(diào)查摸底——自愿選擇——簽訂協(xié)議”的流程有序開(kāi)展。
    1、政策告知。學(xué)校通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)微信群等渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)課后延時(shí)服務(wù)工作通知精神。
    2、調(diào)查摸底。家長(zhǎng)線上填寫《xx市xx中心小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)意向表》(文章底部掃描二維碼即可在線填寫),學(xué)校通過(guò)數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計(jì)調(diào)查學(xué)生參加課后延時(shí)意愿。
    3、自愿選擇。家長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際需要,自愿選擇是否參加課后延時(shí)服務(wù)及具體時(shí)段,自行打印填寫《xx市xx中心小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)表》,xx月xx日交給班主任,班級(jí)審核后統(tǒng)一報(bào)學(xué)校匯總,經(jīng)學(xué)校同意并公示后,確定全校參加課后服務(wù)學(xué)生名單。
    4、簽訂協(xié)議。學(xué)校根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)進(jìn)行審核,認(rèn)為屬實(shí)后與家長(zhǎng)簽訂《xx市xx中心小學(xué)課后延時(shí)托管服務(wù)協(xié)議書》,明確看護(hù)的時(shí)間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。
    xx托管。
    20xx年x月x日。
    托管學(xué)生申請(qǐng)書篇十七
    各位家長(zhǎng):
    新學(xué)期好!
    首先很感謝各位家長(zhǎng)的信任,選擇我們作為您孩子放學(xué)后的托管機(jī)構(gòu)。我們也將繼續(xù)盡心做好相關(guān)教育服務(wù),努力讓家長(zhǎng)滿意。
    xx教育一直堅(jiān)持“用心做好教育”的理念,在小學(xué)生托管上堅(jiān)持精品、精致,保證師生比在x:x之內(nèi),按照學(xué)生年級(jí)分教室。確保學(xué)生作業(yè)準(zhǔn)確優(yōu)秀完成的基礎(chǔ)上,還培養(yǎng)他們的效率意識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    放學(xué)后托管看起來(lái)僅僅是解決學(xué)生家庭作業(yè)問(wèn)題,但不可忽視。如果沒(méi)有選擇真正專業(yè)的懂教育的機(jī)構(gòu),孩子很容易養(yǎng)成作業(yè)拖拉、注意力不集中、甚至從別的孩子身上學(xué)到不好習(xí)氣等問(wèn)題。
    教育不同于別的.,不是馬上就能夠立竿見(jiàn)影的看到效果,但半個(gè)學(xué)期或者一個(gè)學(xué)期,還是能夠在孩子身上看到明顯的反饋的。我們相信到時(shí)候您應(yīng)該會(huì)從孩子身上看到專業(yè)教育帶來(lái)的效果。
    在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,xx教育這里有兩個(gè)溫馨提示:
    1、剛結(jié)束兩個(gè)月的暑假,在開(kāi)學(xué)的第一周學(xué)生作業(yè)中,我們也看到有部分學(xué)生還明顯不太適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏,主要表現(xiàn)在:注意力不太集中、字寫的不夠認(rèn)真、怕辛苦不愿意多付出等這也是很正常的現(xiàn)象,需要一段適應(yīng)過(guò)程。但在今后的假期中家長(zhǎng)就可以有所關(guān)注,正常的是開(kāi)學(xué)前一到兩個(gè)星期就帶著孩子調(diào)整狀態(tài),如調(diào)整作息時(shí)間與上學(xué)同步;適當(dāng)控制娛樂(lè),不要太放縱;布置一些適應(yīng)性作業(yè);有條件的上點(diǎn)輔導(dǎo)課讓孩子提前適應(yīng)上課的感覺(jué)等。
    xx教育一直堅(jiān)持做專業(yè)的教育,各項(xiàng)安排都從教育效果最大化考慮,而不是經(jīng)濟(jì)利益最大化。如小學(xué)生的輔導(dǎo)課,我們堅(jiān)持安排在開(kāi)學(xué)前的半個(gè)月,而不像很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)早早的搶先安排甚至七月份里就開(kāi)始。我們也知道這樣可能會(huì)損失部分生源(很多機(jī)構(gòu)都抱著先搶到學(xué)生再說(shuō)的想法),但相信這樣堅(jiān)持下去會(huì)讓我們贏得更多的學(xué)生。
    這一周的時(shí)間里,我們也看到了之前在我們這里上輔導(dǎo)課的學(xué)生就明顯的比其他學(xué)生更快的適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
    2、新的一個(gè)學(xué)期,特別對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)任務(wù)更加大了。如果家長(zhǎng)有條件的話,托管班與輔導(dǎo)課配套起來(lái),會(huì)達(dá)到更明顯的效果。xx教育依托在教育系統(tǒng)工作過(guò)的優(yōu)勢(shì),確保每位教師都是來(lái)自于一線的優(yōu)秀老師,各年級(jí)相關(guān)的輔導(dǎo)課也將在下一周的周末開(kāi)始,歡迎家長(zhǎng)咨詢。
    最后,祝各位家長(zhǎng)中秋快樂(lè),闔家歡樂(lè),身體健康,孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步!
    xx托管
    20xx年x月x日
    托管學(xué)生申請(qǐng)書篇十八
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    我是本校____年級(jí)____班學(xué)生的`家長(zhǎng),孩子在家學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有足夠的保障,加之家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生所有學(xué)科又有一定的困難,因此我和學(xué)生均做出承諾,鄭重地向?qū)W校提出該生在校上課后托管自習(xí)的申請(qǐng)。
    家長(zhǎng)承諾:我保證每晚按時(shí)接送孩子上下課后托管自習(xí),若孩子自行上晚自習(xí),但又沒(méi)到校,在校外出任何安全事故,一切事故由家長(zhǎng)自己承擔(dān);若孩子有事不能來(lái)上課后托管自習(xí),家長(zhǎng)會(huì)第一時(shí)間和班主任請(qǐng)假。如果我未能履行接送孩子上下課后托管自習(xí),孩子在路上發(fā)生意外情況,我愿承擔(dān)一切后果,和學(xué)校無(wú)關(guān)。
    學(xué)生承諾:我愿服從學(xué)校的安排,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,我若違反,則自愿放棄上課后托管自習(xí)的機(jī)會(huì)。希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)為謝。
    家長(zhǎng)(申請(qǐng)人):________
    ____年__月__日
    學(xué)生(申請(qǐng)人):________
    班級(jí):________
    班主任:________
    ____年__月__日
    托管學(xué)生申請(qǐng)書篇十九
    各位家長(zhǎng):
    大家好!或許我們是多年相識(shí)的老朋友,或許我們即將成為相知的新朋友。
    托管教育是近年來(lái)新興的一個(gè)教育效勞工程,它是集學(xué)校教育和家庭教育為一體的一種教育形式,同時(shí)兼有學(xué)、教、管、養(yǎng)等多種職能,幫助家長(zhǎng)培養(yǎng)好自己的子女,使學(xué)生成為更加凸顯個(gè)性適應(yīng)社會(huì)的新人?!皟?yōu)貝思特〞通過(guò)三年的精心耕耘,在實(shí)踐中不斷探索和研究,總結(jié)出了具有優(yōu)貝思特獨(dú)特的教育理念,公司以“關(guān)注孩子考分,更注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)〞為效勞宗旨,老師不但重視孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和營(yíng)養(yǎng)搭配,而且更加重視孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)和心理品質(zhì)的健康成長(zhǎng)。
    我國(guó)著名教育家葉圣陶曾說(shuō)過(guò):“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣〞。一旦學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的學(xué)習(xí)方法和效果就自然成于其中。外國(guó)著名教育家烏申斯基說(shuō)過(guò):“良好的習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個(gè)資本會(huì)不斷的增值,而人在其整個(gè)一生中就享用著它的利息〞。可見(jiàn),良好的習(xí)慣對(duì)人一生的影響,所以我們應(yīng)該重視。作為家長(zhǎng),更要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字、作業(yè)、閱讀、作文、學(xué)法、記憶、思維等學(xué)習(xí)習(xí)慣和飲食生活習(xí)慣,習(xí)慣的養(yǎng)成要抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),用對(duì)方法,最后良好的習(xí)慣定內(nèi)化為素質(zhì)。
    昨日的'習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。
    等問(wèn)題,緩解您因繁忙工作帶來(lái)的生活壓力,使孩子感受到另一個(gè)“家〞的溫馨。平安、衛(wèi)生、輕松、快樂(lè)。
    如果您想給自己松綁,專心致力于工作和事業(yè)的開(kāi)展,如果您想自己的孩子凸顯個(gè)性,追求完美,成龍成鳳,就請(qǐng)馬上讓您的孩子參加“xx托管教育一族〞吧!讓我們攜起手來(lái),以責(zé)任和愛(ài)心為孩子共同撐起一個(gè)幸福的家園!
    此致
    敬禮!
    xx托管
    20xx年xx月xx日