每個人都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。怎樣培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關(guān)系？下面是一些寫作總結(jié)的經(jīng)驗分享，希望對大家有所幫助。
風采展示主持詞公司篇一
尊敬的各位老師。
親愛的同學們大家。
合:晚上好。
在這個春風拂檻的日子里,我們迎來了中國海洋大學第14屆青春風采大賽，這里有悅耳音樂，有曼妙舞蹈，有鏗鏘功夫。
此刻,是我們年輕人的狂歡,熱情是今天的旋律,青春是今天的主題.讓夢想從這里起飛,讓花季隨快樂遠航。
下面，我們榮幸的宣布，中國海洋大學第14屆青春風采大賽半決賽，正式開始。
首先，為大家介紹出席本次大賽的嘉賓評委有，中國海洋大學###感謝他們的到來。
下面請允許我們?yōu)榇蠹医榻B本次大賽的晉級規(guī)則。
本次大賽共分五組進行，每組的第一名直接晉級決賽。
剩余的組取評分的前四名晉級。其余五名選手人氣投票選出人氣的復活晉級決賽。
接下來的時間就交給今天的參賽選手，讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn)。
第一組。
1-首先請欣賞一組一號選手王雪純?yōu)槲覀儙砀枨段蚁胛也粫勰恪贰?BR> 2-接下來請欣賞一組二號選手王起林為我們帶來歌曲《殘酷月光》。
第二組。
5-下面，請欣賞二組一號選手孫偉龍為我們帶來歌曲《讓愛一切成空》。
8-下面請欣賞二組八號選手趙建文為我們帶來吉他彈唱《姑娘》。
第三組。
9-接下來讓我們一起聆聽三組九號選手張鈺欣為我們帶來歌曲《cinderella》。
第四組。
13-接下來請欣賞四組十三號選手為我們帶來歌曲《無法逃脫》。
16-接下來請欣賞四組十六號選手大明湖畔的櫻珠為我們帶來鋼琴彈唱《夜的歌》。
第五組。
18--接下來請欣賞五組十八號選手張藝涵為我們帶來歌曲《blankpage》。
19-下面，請欣賞五組十九號選手白美嘉為我們的舞蹈《change》。
比賽的帷幕正緩緩落下,而我們的青春仍在上演,就讓我們共享今天的喜悅,銘記今天的狂歡.
下面，我們宣布，本次中國海洋大學青春風采大賽復賽。
合:到此結(jié)束。
風采展示主持詞公司篇二
女：秋天的腳步輕盈也穩(wěn)健，收獲的喜悅從遙遠的地方傳送，在我們熟知的田野彌漫，也在我們的身邊涌動，在美麗的校園蒸騰。
男：在這金風送爽，瓜果飄香的秋日里，我們的校園，已經(jīng)是體育的活力四射，歌舞的旋律激蕩。
女：今天，我們以體育藝術(shù)的方式體驗著播種的艱辛與成長的快樂，感受著勞作的充實與收獲的喜悅！
男：今天，我們歡聚在這里，為我們體育藝術(shù)節(jié)的精彩和輝煌而載歌載舞，吶喊助威。
女：xx鎮(zhèn)中心小學藝術(shù)展演。
合：現(xiàn)在開始。
女：唱響“全民健身與全運同行”，營造“人人喜愛運動”的良好校園氛圍，讓我們舞動起來，強身健體從現(xiàn)在做起，首先出場的是我們的教師團隊，他們?yōu)槲覀儙砦璧浮洞蠹乙黄饋怼贰?BR> 女：蛇板運動是我校一項新興運動，以其趣味性、娛樂性、健身性深受大家的喜愛，已成為我校學生青睞的一項體育活動。自去年以來，我們充分利用操場硬覆蓋的有利條件，結(jié)合“陽光體育”的要求，積極創(chuàng)新形式，開展體育大課間活動，在課間活動中引入了蛇板運動，為學校的體育活動又增添了新的魅力。下面就請我們的蛇板隊員為我們帶來精彩的表演。
男：中華文化，源遠流長，國學經(jīng)典，誦讀不衰。誦讀國學經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，誦讀國學經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽?。《弟子?guī)》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長。下面請欣賞上未小學帶來的《弟子規(guī)操》表演。
四年組《畬家印象》解說詞。
畬家印象是畬族少兒舞蹈，畬族自稱山哈，意思是住在山里的客戶，畬族主要分布在浙江景寧，那里盛產(chǎn)毛竹，畬家印象就是少兒們拿著竹節(jié)和竹匾展示畬族特有的文化和風采！下面就請欣賞四年組帶來的舞蹈。
五年組《炫舞黃金繩》。
為豐富學生的體育運動，提高學生的身體素質(zhì)，開展花樣跳繩已經(jīng)成為我校一大特色,在今天的表演中，我們可以看到跳繩運動充分激發(fā)了學生的熱情，他們從中獲得體魄的增強，能力的提高，個性的張揚，下面由五年組為大家表演炫舞黃金繩。
二年組《踏板操》。
《踏板操》是我校的特色自編操，該套體操音樂旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰明快，反映出了小學生熱情歡快、積極進取的精神面貌。下面就由二年組為大家展示。
一年組《健康歌》。
運動——健康，健康——運動，我們需要健康，我們需要運動。下面請欣賞一年級的孩子們?yōu)榇髸I上舞蹈表演《健康歌》。
三年組《太極扇》解說詞。
武道是以武為修行為追求真理的第一途徑，太極，易有太極，是生兩儀，兩儀生回象，回象生八卦，物極則變，變則化，所以變化之源，是太極。下面請欣賞三年組帶來的《太極扇》表演。
六年《向前沖》解說詞。
男：體育是力量的角逐；
女：體育是強大的體現(xiàn)。
男：藝術(shù)是智慧的較量；
女：藝術(shù)是美麗的展示。
男：藝術(shù)展演告一段落，即將要進行的是田徑比賽項目，請全體運動員做好準備，祝你們在賽場上取得優(yōu)異的成績。
風采展示主持詞公司篇三
合：大家下午好!
女：三月的春風情深意暖，吹開了我們燦爛的笑臉。
男：三月的花海流溢飄香，蕩漾在我們甜蜜的胸懷。
女：和著春潮，伴著春韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚一堂，迎來了這次**中學“愛在文明、美在禮儀”演講比賽。
男：在這個特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，向到場的領(lǐng)導、評委們表示熱烈的歡迎!
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請*校長為我們致詞。
男：**中學“愛在文明、美在禮儀”演講比賽。
合：現(xiàn)在開始!
(中間)。
女：文明，一個多么神圣的字眼，在生活中，我們處處接觸文明，文明用語無處不在，做一個文明小博士，讓文明之花開遍校園。下面請聽1號選手的演講，他演講的題目是《永遠的呼喚》。
男：我的時代我做主，21世紀是我們90后需要創(chuàng)造的世紀，我們堅信，在未來的征途上，少不了我們青春的背影，在文明的星空下，少不了我們創(chuàng)造的雙手。下面請聽5號選手的演講《講文明守紀律，從我做起》，大家歡迎!
女：學校是社會的一部分，構(gòu)建和諧社會，就要從構(gòu)建和諧校園做起。那么，校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。下面有請6號選手為我們帶來《建設文明校園》，同學們鼓掌歡迎。
女：文明，你是嚴冬的炭火，你是沙漠里的綠洲，你是酷暑中的濃蔭，你是湍流中的踏腳石，你是溫暖萬物的陽光，下面請聽8號選手的演講《愛在文明、美在禮儀》。
男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，
女：作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個語言凈、行為美的好學生。
男：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
風采展示主持詞公司篇四
毛：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
毛：我是主持人毛維玉。
劉：我們每個人心中都有一個最美的自己，只是我們自己常常沒有發(fā)現(xiàn)。今天的舞臺，就是一個發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的舞臺。
毛：今天，我們有12名選手從一百余人中脫穎而出，進入到今晚的決賽。她們獨具魅力，她們冰雪聰明，她們耀眼奪目。她們的參賽口號是：做最閃耀的自己！
劉：讓我們在這洋溢著青春的舞臺，一起感受禮儀的優(yōu)美，領(lǐng)略禮儀的風采。讓我們懷著美好的心情，共同欣賞禮儀之美！
劉：請允許我介紹蒞臨本次大賽的評委老師和嘉賓，他們是。
毛：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時，這里我們也要感謝贊助商dada演藝、京東派、視覺攝影工作室親情聯(lián)合贊助。本次活動的游戲獎品由京東派提供，再次感謝各位贊助商對我們活動的大力支持！
【比賽流程介紹】。
劉：現(xiàn)在由我來為大家介紹本次大賽的流程：第一環(huán)節(jié)“才藝表演”12名選手進行個人表演或組隊表演，由評委選出“才藝獎”。第二環(huán)節(jié)“文明方塑成”，每位選手自行抽取相應號碼球的禮儀套題，發(fā)表各自禮儀小見解，而微信投票人氣的前三名將通過觀看指定表演回答問題。第三環(huán)節(jié)“最美證件照”則采用現(xiàn)場大熒幕為大家播放展示。
毛：第四環(huán)節(jié)“情景重現(xiàn)”，根據(jù)擬定場景，兩組選手用團隊表演為大家展示生活中的知禮、守禮。第五環(huán)節(jié)“魅力秀我時”，分別以個人、兩人一組以及集體形式進行魅力展示。在每個環(huán)節(jié)之中，我們會穿插一些禮儀問答游戲，大部分的問題都是選手回答過的，觀眾們要注意聽哦，每輪游戲贏家將獲得精美禮品一份。
【獎項介紹】。
毛：接下來，為大家介紹本次大賽的獎項設置：
1.最后總分取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；
2.單項獎有：氣質(zhì)獎、風度獎、人氣獎、才藝獎、上鏡獎各1名。
劉：讓我們在這個花開的季節(jié)，踏著青春的節(jié)拍。
毛：去感受禮儀的韻律，去擁抱美好的未來。
劉：下面我宣布長沙師范第三屆“禮悅春天，儀美長師”禮儀風采大賽決賽。
合：現(xiàn)在開始！
【才藝表演：文藝才子路】（大屏幕，vcr）。
毛：，你知道嗎，咱們這12名選手可不僅僅是靠形象氣質(zhì)，而且還有才藝傍身。
劉：是嗎？看來真不可小覷她們了，被你這么一說，更讓我有所期待。
毛：不單是你我有所期待，我相信全場的觀眾朋友們也一樣。
劉：好了，我知道大伙兒都等不急了，現(xiàn)在就讓我們一睹她們的風采吧。第一位表演的選手楊浪帆，他帶來的節(jié)目是朗誦《父親，我們在餐桌前等你》掌聲有請。
毛：心未動,身已遠,現(xiàn)在帶大家來到美麗的西雙版納。有請第二位表演的選手黃楊洋，她帶來的節(jié)目是傣族舞蹈《夜之曲》掌聲有請。
劉：欣賞完充滿少數(shù)民族風情的悅耳音樂，我們更期待接下來的表演，接下來出場的是第三位表演的選手杜陽，他帶來的節(jié)目是歌曲《一次就好》掌聲有請。
毛：黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。第四位表演的選手龍泠妍，她帶來的節(jié)目是拉丁《你是我的眼》掌聲有請。
劉：對于跆拳道大家不要太看不起，它雖然是現(xiàn)代韓國的體育項目,但是也是拜我們中華文化所賜,跆拳道就象一個離家多年的文化孤兒,現(xiàn)在她回來了。接下來請我們欣賞第五位表演的選手龍靜嫻，她帶來的節(jié)目是跆拳道表演《跆風來襲》掌聲有請。
毛：帶著一把吉他,張磊一路從東北唱到西北?！昂寐曇簟钡奈枧_上,一曲民謠《南山南》緩緩唱來,歌聲平靜如水卻飽含滄桑,充滿故事性。而我們今天的舞臺上，第六位表演的選手羅瑋，會給我們帶來怎樣的《南山南》故事呢？掌聲有請。
劉：感謝我們選手優(yōu)美的歌聲，讓我們收獲了一場聽覺的盛宴，有請第七組表演的選手周密、周慧，她們帶來的節(jié)目舞蹈串燒《戀人心》掌聲有請。
毛：感謝7號選手的精彩表現(xiàn)，我們在校園內(nèi)時常聽到朗朗的讀書聲，相信我們對朗誦？有著特殊的感覺。第八組表演的選手張奕宸、周金柱，他們帶來的節(jié)目是《詩與歌》掌聲有請。
劉：如此唯美的畫面，讓我們十分陶醉，第九位表演的選手周樂，她帶來的節(jié)目是舞蹈《月之花語》掌聲有請。
毛：提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。今天就讓我們徜徉在第十組表演的選手李杰美妙的音樂之中。他們帶來的節(jié)目是鋼琴獨奏《克萊門蒂小奏鳴曲第一樂章》掌聲有請。
【游戲環(huán)節(jié)1】（毛維玉負責）。
劉：比賽第一環(huán)節(jié)到此就結(jié)束了，請評委老師根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)進行打分?，F(xiàn)在進行游戲環(huán)節(jié)，只要唱對歌詞中含有禮或儀諧音的歌，即可在后臺獲得獎品一份，有哪位觀眾想要參與的嗎？（挑選五名觀眾）。
【問答：文明方塑成】（毛維玉負責）。
毛：都說文明高素養(yǎng)不是一朝一夕養(yǎng)成的，而文明禮儀也越來越為社會所重視，我們所倡導的文明，不是只有過馬路遵守紅綠燈，保持街道衛(wèi)生那么簡單，身為時代的新青年，我們應該對社會現(xiàn)象做出正確的判斷，有更高的層次覺悟，接下來，我們聽聽這十二位選手怎么想，怎么說。（按照隨機抽簽順序宣讀題目，主持人念出題目以及禮儀小見解、讓選手回答表演，問答題有20秒思考時間）。
【問答中的加分環(huán)節(jié)】（劉負責）。
【最美證件照及人氣獎的公布】。
毛：你相信照片上的美女，在真實生活中也魅力依舊嗎？
劉：別說笑了，現(xiàn)在流行p圖技術(shù)，首先手機照的好，關(guān)鍵濾鏡用得好。
毛：但是證件照是檢驗顏值的好標準呢，你別以為證件照都不好看，其實咱們這十二位選手啊，個個兒的證件照拿出來可都是標致極了，你要是不信，就看身后這大銀幕...（一邊說完一邊馬上開始播放最美證件照ppt或視頻）十二位選手們的證件照，賽前通過展板形式在校區(qū)進行了投票，選出了最美證件照，這位選手會是誰呢？她就是x號選手。綜合投票成績，獲得“人氣獎”的是，一共投出票，她獲得票，大家掌聲恭喜！
【情景模擬：情景重還原】（劉負責)。
劉：生活中，處處都需要禮儀待人，身為年輕人，更應該在日常的細節(jié)方面注重用禮，行禮，現(xiàn)在讓我們看看這十二位選手在生活中不同場景的禮儀表現(xiàn)吧！
【游戲環(huán)節(jié)2】（劉負責）。
【走秀】（劉負責）。
劉：這里沒有寬廣的舞臺，沒有華麗的服飾，更沒有專業(yè)的模特，但這十二位選手卻能用他們的魅力，觸動你每一個視覺神經(jīng)，他們將以組合的形式，邁著動感的步伐，占領(lǐng)你的眼球。掌聲有請十二位參賽選手上場。
【抽獎環(huán)節(jié)】（毛負責）。
毛：十二位選手的風采真是讓人賞心悅目啊，現(xiàn)在我們該進行抽獎環(huán)節(jié)了。通過網(wǎng)絡抽獎環(huán)節(jié)，我們將抽取三名幸運觀眾，有請贊助商京東派的代表上臺講話并抽取我們的幸運觀眾！
謝謝京東派，恭喜三位幸運的觀眾朋友。
風采展示主持詞公司篇五
1男：感謝(陶書芊)同學帶來的。
3女：敬愛的老師精彩故事，接下來用掌聲歡迎(李程睿)。
4女：親愛的同學們星睿)同學講故事，她的故事的名(蔡)。
5男：大家字是(愛因斯坦德小板凳)。合：下午好!
3女：走進社團，走進夢想樂園字是(愛迪生的故事)。4男：走進自然，走進探索發(fā)現(xiàn)。
3男：感謝(朱帝睿)同學帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎(125女：今天，我們相約在這里，感受社團帶給我們的歡樂班的)同學講故事，她的故事的名講，讓我們快樂地動起手來吧!
1女：有請每班推薦的5名同學和一名家長，參加撕紙比賽。
2男：為了給撕紙比賽加油，讓我們的歌聲響起來.
(合)領(lǐng)：二一班合：來一個，來一個。3女：今天，我們參加社團科技活動，聆聽科學家的故事。4男：今天，我們參加社團科技活動，1女：今天，我們歡聚在這里，共享實踐帶給我們的發(fā)現(xiàn)。
合：實驗小學展社團風采、科技成果展示活動現(xiàn)在開始!
風采展示主持詞公司篇六
尊敬的領(lǐng)導、親愛的老師：下午好！
我是五（11）中隊的中隊長偶毓航。中隊輔導員是張雷老師。我中隊共有隊員58人。58個孩子，58張笑臉，58朵向陽花。向陽花開，純真樸實。在這個溫馨的集體里，我們遨游知識的海洋，我們編織美麗的夢想。這里是我們成長的`樂園，每朵花都在陽光下燦爛綻放！
下面，我宣布五（11）中隊“紅領(lǐng)巾心向黨”建隊日中隊禮儀風采展示現(xiàn)在開始！
1.現(xiàn)在進行活動第一項：全體隊員佩戴紅領(lǐng)巾；（轉(zhuǎn)身面向隊員、發(fā)令）：全體隊員佩戴紅領(lǐng)巾！
（紅領(lǐng)巾佩戴：領(lǐng)巾披在肩，左邊壓右邊，下邊繞一圈，小角圈中過，兩角拉拉緊。）。
2.下面進行第二項：出隊旗、敬隊禮；（轉(zhuǎn)身面向隊員發(fā)令）：
出隊旗、敬隊禮?。ㄝo導員敬隊禮）。
（出旗曲：旗手前舉隊旗邁步前進到黑板前，左右揮舞兩次，護旗手左右護后，面向全體隊員站定）。
（全體隊員目視黑板上國旗敬禮，保持隊禮——出旗曲結(jié)束）
中隊長：少先隊的隊禮表示表示人民的利益高于一切。()這是因為人民最偉大，人民創(chuàng)造財富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們要愛護紅領(lǐng)巾，做星星火炬下的優(yōu)秀少先隊員！禮畢！
3.現(xiàn)在進行第三項：齊唱《紅領(lǐng)巾飄起來》，指揮蔣希賢同學。
（播放音樂、齊唱）。
4.下面由中隊輔導員張雷老師帶領(lǐng)我們呼號。
（師生右手握拳舉起在頭側(cè)眉眼高度、拳心向前方）。
師面向隊旗：準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
生齊：時刻準備著！
5.（禮畢?。┫旅孢M行最后一項，退旗！
（退旗音樂響起，旗手與護旗手沿原路線返回、隊員目視隊旗退場）。
少先隊員們，讓我們永遠記住今天——10月13日中國少年先鋒隊建隊日，爭做中華好少年，好好學習，用我們的夢想實現(xiàn)偉大中國夢！
五（11）中隊“紅領(lǐng)巾心向黨”少先隊禮儀風采展示到此結(jié)束！謝謝領(lǐng)導老師的參加！
央視元宵晚會主持詞演講比賽主持詞開場白學校晚會主持詞。
風采展示主持詞公司篇七
男：感謝東勝小學師生給我們帶來的大合唱。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，大家下午好。
男：為了使廣大教師真正成為學生最知心、最可親的精神關(guān)懷者，為了營造本溪教育更加溫暖、更加和-諧的發(fā)展環(huán)境。
女：本溪市教育局、本溪市教師進修學院德育部于xx年10月開始，舉辦了本溪市中小學“學生最喜愛的教師”系列評選活動。
男：歷時一年多的層層推薦與選拔，涉及全市上千位教師的申報和競賽，最終由100名學生評委現(xiàn)場評選出了十位特色鮮明、深受學生喜愛的教師。
女：今天我們在此隆重舉行“本溪市中小學首屆“學生最喜愛的教師”頒獎暨風采展示大會”
男：下面，有請同志為我們本次頒獎活動致辭：
二、嘉賓致辭。
男：感謝同志的精彩致辭。
女：可以說這十位教師是參賽教師的代表。每位教師的身后都有成百上千同行們的支持。
男：他們的身后更有成千上萬的學生們的擁護。
女：他們或知識淵博，或和藹可親。
男：或青春激昂，或機敏睿智。
三、精彩瞬間回放。
女：下面就讓我們再次重溫一下決賽當天的精彩瞬間吧!(視頻)。
四、頒獎及風采展示。
第一章永恒的先行者。
男：(大屏幕上打出“第一章永恒的先行者”)歷，凡是桃李滿天下的師者，也必定是具有大智慧、大德行終生致力于探索的圣賢。他們傳承文明，啟迪心智，成為了學生人生之路上永恒的先行者。
女：下面，我們就來認識一下被學生稱為“最儒雅的教師”——本溪市39中學的楊元臣。(大屏幕播放視頻)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊元臣老師上?！疽魳贰?。
女：楊老師，這里有一份同學們對你的評價。他們說：你的朗讀充滿了激-情，讓人陶醉。你教過的學生一定受益匪淺吧!
楊：是啊!朗讀是化無聲為有聲，出色的朗讀能引導學生透過文字感受文章的靈魂，我們教師在課堂上用情的朗讀，生動的表演，規(guī)范的書寫都會使學生對知識的感知更加鮮明，教師的一舉一動，一言一行，對學生潛移默化的影響是無形且深遠的。
女：對呀，師者，人之范也!請看大會給與楊老師的頒獎詞是：儒雅教師，建典雅班級，育文雅學生，成就完美人生。
女：有請(領(lǐng)導)為“最儒雅的老師”楊元臣老師頒獎。(背景音樂、頒獎活動，獲獎者與領(lǐng)導一同下臺)。
男：讓我們認識一位特殊的老師。(視頻演講)。
男：太感動了，這就是我們“愛心的教師”——來至于本溪市育智學校的江雪。讓我們再一次吧熱烈的掌聲送給她。下面我們一起來看看大會給予的頒獎詞。(一位普通的女教師堅守著一份不平凡的事業(yè)。她用最特殊的愛，溫暖著不幸學生的心靈。她用最博大的愛，改變著殘障孩子的人生。)。
男：特別的愛給特別的你。下面有請(領(lǐng)導)為“愛心的老師”江雪老師頒獎。(背景音樂、頒獎活動，獲獎者與領(lǐng)導一同下臺)。
女：如果說江雪老師對學生的愛是博大深沉的，那么我們下面將要認識的這位老師則在她的教育教學工作中多了許多的靈動。她總有很多辦法讓課堂變得生動;她總會給孩子們帶來意外的驚喜;她總是讓平淡的生活充滿新意。
女：下面，就讓我們一同走進本溪市第二xx中學馬鳳巖老師的創(chuàng)意生活。(大屏幕播放視頻)。
馬：沒有，因為我每一天的工作都在不斷的創(chuàng)新著、變化著。
女：那這種創(chuàng)新和變化給你和學生帶來了什么?
馬：使學生的學習有了不竭的動力，使我的生活每天都有新的色彩。
女：請看大會給與馬老師的頒獎詞：(她有一只馬良的神筆，在學生們的心靈上描繪出了知識的甘霖、理想的花朵、奮斗的足跡，她讓教育變得神奇!)。
女：下面，有請(領(lǐng)導)為“最有創(chuàng)意的老師”馬鳳巖老師頒獎。(背景音樂、頒獎活動，獲獎者與領(lǐng)導一同下臺)。
男：古老的文明如恒久的火種在教師的手中穿行;。
女：千年的文化如珍貴的煤層在校園的凈土里積淀。
男：筆墨紙硯道不盡老師的淡定;。
女：琴棋書畫說不完老師的才情。
第二章永遠的相伴者。
女：(大屏幕上打出“第二章永遠的相伴者”)揮揮手你作別心愛的校園，你興奮欣喜撲向讓你新奇的社會，甚至忘了回頭看見老師眼中的期盼。你以為從此后你和你的老師已漸行漸遠。直到有一天，你在工作中成功的處理一件棘手的難題，你在生活中順利的解決了人際糾紛，你的心忽然如深夜輕輕扣打的門，倏地一顫，原來老師您從沒走遠，你與我一直相伴!
男：下面，我要向大家介紹三位普通而又特別的老師。第一位，“最博學的老師”——來至于本溪市高中的王清華。(大屏幕播放視頻)。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎王清華老師上常。
王清華：是課。教師教師，教學，應該是為師者最基本也是最必須的本事。
主持人：那怎樣才能講好課，通過課吸引學生呢?
王清華：這個問題太大，恐怕我說上一天也說不完也說不透。就把我內(nèi)心的感受跟大家分享一下吧：認真做事只能把事情做對，不會把事情做好。要想把事情做好，必須用心。心在哪里，成功就在哪里，無論是講課還是比賽。
男：那么就讓我們看一下大會給與王老師的頒獎詞是：(“苦攻中外古今萬卷書巧繪人情物理千張畫”無限追求卓越的她摘取了省級、比賽金獎，帶領(lǐng)她的高中學子一路前行.....)主持與王一同到左側(cè)臺。
女：花的魅力在于香而不膩，水的魅力在于靜而不止，教師的魅力在于外秀中慧，下面，就讓我們來認識一下這位被學生稱為“最有魅力的教師——來至于東勝小學的孫云”。(大屏幕播放視頻)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫云老師上常。
風采展示主持詞公司篇八
b:親愛的老師們：
ab:大家下午好!
a:季節(jié)輪回，秋來夏往，金色的秋天正帶著希望向我們走來。
b:青春是晨時初升的朝陽，她絢麗的色彩，照耀了整個天際。
a:青春是草原上奔馳的駿馬，她飽滿的活力，感染著每一個敢于拼搏的人。
b:今天我們的青年教師在這里展示自我。
a:年輕的心萌動著新的希望，團結(jié)將成就我們的輝煌。我們相信，
ab:有夢的地方就會有飛翔。
a:你們是一支敢于夢想，勇于拼搏，不斷進取年輕的團隊。
b:困難遏止不了你們邁向成功的腳步，自信正洋溢在你們充滿激情的臉上。
a:你們是一個激情澎湃、青春洋溢、充滿自信的團隊。
b:下面我宣布疏勒縣東營第一希望小學《青年教師風采大賽》正式開始。
b:下面介紹比賽規(guī)則：
本次大賽分四個環(huán)節(jié)：分別是活動方案，自我介紹、才藝展示、知識問答。今天要進行的是教師自我介紹、才藝展示、知識問答的部分。
a:本環(huán)節(jié)先自我介紹，然后才藝展示，后知識問答，現(xiàn)場抽題回答的形式.
自我介紹環(huán)節(jié)要求參賽教師用分鐘的時間進行自我介紹，要求普通話標準，語言流暢。有新意、有時代感、有感染力。
b:才藝展示:要求參賽的教師展示個性才藝(包括演唱、舞蹈、書法、繪畫、手工制作、剪紙、插花、樂器等)才藝展示時間不超過6分鐘。
a:綜合知識競賽。競賽內(nèi)容涉及時事政治、輔導員工作綱要、少先隊工作基礎(chǔ)知識、當前教育改革的理論與實踐、當前少先隊的重大活動等。
b:下面有請一號選手上場。
a:老師們真是各懷絕技，都把自己最精彩的一面留給了我們，給我們帶來了無盡的歡樂和樂趣。
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
b:感人至深的每一個細節(jié)觸動著在座的每一位的神經(jīng)，大家的掌聲和喝彩已經(jīng)充分見證了他們的精彩，讓我們再一次用掌聲對他們的精彩表現(xiàn)，表示感謝。
a:看了剛才年輕的展示和表現(xiàn)，使我們對學校未來的發(fā)展充滿了信心，從他們身上釋放出的每一個閃光點，都給我們，給在座的每一位以極大的啟示和深深的激勵，他們是學校發(fā)展的棟梁，是學校發(fā)展的寶貴財富。我們有理由相信，各位青年教師在今后的教學實踐中一定會比今天的表現(xiàn)更出色，一定會在工作中精益求精，不斷進取，創(chuàng)造出一個又一個輝煌的成績，為學校的發(fā)展奉獻自己的青春和汗水，為自己的事業(yè)譜寫更精彩的篇章。
b:下面有請周校長做大賽總結(jié)。
感謝領(lǐng)導精彩的講話和點評。
a:又一次的精彩，又一次的成功。
b:又一次的難忘，又一次的成長。
a:讓“青年教師風采大賽”的腳步伴著我們走向人生的輝煌。
b:讓這些美好的回憶在我們內(nèi)心深出埋下深刻的種子。
a:讓我們再一次用最熱烈的掌聲對選手們的精彩表現(xiàn)和評委們的辛勤工作表示感謝，謝謝大家。
b:：本次大賽到次結(jié)束。
風采展示主持詞公司篇九
甲：敬愛的領(lǐng)導、來賓們！
乙：親愛的老師、同學們！
合：家好！
甲：秋風送爽，丹桂飄香。
乙：我們剛剛送走了國慶節(jié)，又迎來了少先隊建隊周年紀念日。
丙：讓我們歡聚一堂，為祖國的明天喝彩。
甲：沈家營小學慶祝少先隊建隊周年會暨課外文體工程啟動式。
合：現(xiàn)在開始。
甲：請全體起立，少先隊員行隊禮，出隊旗。
（全體立正，行隊禮，出隊旗）。
乙：禮畢。齊唱中國少年先鋒隊隊歌。
丙：請就座。今天我們還榮幸的邀請到了上級領(lǐng)導出席本次活動，他們是……讓我們以最熱烈的掌聲表示歡迎。
（介紹領(lǐng)導和來賓）。
甲：接下來請領(lǐng)導上臺講話，家歡迎。
（領(lǐng)導講話）。
乙：10月13日是少先隊的建隊日，也是我們每一位少先隊員的節(jié)日。下面請少先隊隊長周光蕾同學發(fā)言，掌聲歡迎。
（少先隊員代表發(fā)言）。
丙：同學們，你們知道嗎？年前的10月13日，光榮的中國少年先鋒隊成立了。我勉少年兒童從此有了自己的組織。
甲：我們這個光榮的組織曾經(jīng)涌現(xiàn)出了無數(shù)的少年楷模xx劉文學、何運剛、草原英雄小姐妹、賴寧……一個個響亮的名字深深的印入了每個中國人的心中。
乙：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴，他們是剛剛?cè)雽W的一年級的新同學。
丙：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。
（新隊員入隊儀式）。
甲：今天是個喜慶的日子，有一批優(yōu)秀少先隊員將要在這里受到學校的表彰，下面請xxx宣讀本年度校級優(yōu)秀少先隊員表彰決定。
乙：請優(yōu)秀少先隊員代表上臺領(lǐng)獎。讓我們以最熱烈的掌聲向獲得表彰的優(yōu)秀少先隊員表示祝賀。
（表彰2003x2004學年度校級優(yōu)秀少先隊員）。
甲：一直以來，黨和國家非常關(guān)心和重視我們青少年的成長。由教育部、國家體育總局、共青團、全國少工聯(lián)合發(fā)起的"全國中小學生課外文體活動工程"，目前已經(jīng)開始全面啟動、實施。
乙：全國中小學生課外文體活動工程以"全民健身"和"生動、活潑、自主發(fā)展"為主題，以推進素質(zhì)教育和配合"減負"工作為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以使廣中小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為目標，從而達到促進中小學生身心全面發(fā)展的目的。
丙：今天，我們沈家營小學在這里隆重舉行"課外文體工程"啟動式，是為了讓同學們更好的了解課外文體活動對我們青少年身心發(fā)展所具有的重要性。
甲：下面我們請學生代表徐曉康同學向全體同學致倡議書。
（學生代表宣讀倡議書）。
乙：為了進一步推進我校的課外文體工程，使同學們能夠在文化課學習之余享受到課外文體活動所帶來的快樂，學校特成立了少兒藝術(shù)團。下面請領(lǐng)導為新成立的少兒藝術(shù)團授牌，并為少兒藝術(shù)團的指導老師頒發(fā)聘書。
（領(lǐng)導為少兒藝術(shù)團授牌、為藝術(shù)團指導老師頒發(fā)聘書）。
甲：我們是風華正茂的少年；
乙：我們是祖國的春天;。
丙：誠實勇敢，活潑團結(jié)；
合：為了明天我們努力向前！
甲：首先請家欣賞由學校合唱隊表演的合唱《少年，少年，祖國的春天》。
（合唱隊演唱《少年，少年，祖國的春天》）。
乙：接下來由503班的黃子豪同學為家表演葫蘆絲奏，掌聲歡迎。
（葫蘆絲演奏）。
丙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校舞蹈隊的同學們表演舞蹈《魯冰花》。
（舞蹈隊表演舞蹈《魯冰花》）。
（書法、繪畫表演）。
（琵琶合奏《浪淘沙》）。
丙：在前不久結(jié)束的`雅典奧運會上，中國體育健兒一舉奪得了三十二枚金牌，為祖國爭得了榮譽。全民健身，利國利民。接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎學?；@球隊、足球隊和乒乓球隊的同學們進行技能展示。
（體育運動隊技能展示）。
甲、書法和繪畫班的同學們已經(jīng)完成了自己的作品，請他們向家展示。（書法、繪畫展示）下面請聽604班的胡雁翎同學演唱的歌曲《小巴郎童年的'太陽》。
（唱《小巴郎童年的太陽》）。
乙：在豐富多彩的課外文體活動中，許多同學都學到了一技之長，瞧，402班張航同學的架子鼓表演多精彩，請家欣賞。
（架子鼓表演）。
甲：我們是祖國的未來，我們是民族的希望。
乙：我們是含苞待放的花朵，我們是展翅欲飛的雛鷹。
丙：今天，我們不光要努力學習文化知識，還要學會課外文體技能。
合：明天，我們才能夠成為建設祖國的棟梁。
乙：最后請學校舞蹈隊的同學們?yōu)榧冶硌菸璧浮对诳鞓返墓?jié)日里》。
（舞蹈《在快樂的節(jié)日里》）。
甲：沈家營小學慶祝少先隊建隊周年會暨課外文體工程啟動式。
合：到此結(jié)束！
風采展示主持詞公司篇十
女：親愛的老師，同學們（合）：大家好！
男：歡迎大家來到樺南縣第二中學第三屆文明禮儀大賽的現(xiàn)場女；本次大賽的主題是“學禮儀知禮儀”
男：禮儀你從遠古走來，如巨浪蕩滌著點點塵埃。
女：禮儀你向未來奔去，如濤聲回蕩在天際之外。
男：禮儀你用純潔的清泉，灌溉著如花的國土。
女：禮儀你用磅礴的力量，推動者嶄新的時代。
我校校長張強同志副校長田國林同志副校長盧旭光同志。
團委書記計鴻文老師高二學年主任楊俊老師高一學年主任李麗娜老師音樂教師陳晨老師。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和老師的到來。
又被別人尊重的高素質(zhì)的人。
女：為了在同學們之間普及禮儀知識，豐富課余文化生活，達到“以賽促學”的目的，由政教處及團委承辦的“樺南縣第二中學*第三屆文明禮儀大賽”歷時一個月，通過筆試，最終選出了組優(yōu)秀的團隊。
男：下面有請張強校長為本次比賽致辭，大家掌聲歡迎。
女：感謝張校長的精彩致辭。
男：下面我宣布,樺南縣第二中學*第二屆文明禮儀大賽。
合：現(xiàn)在，開始！
風采展示主持詞公司篇十一
合：大家上午好！
甲：五月是青春的季節(jié)，五月是夢想的起點，
乙：每一個被珍惜的年華，都體現(xiàn)了人生的真諦；
甲：今天讓我們敞開心扉，共同分享金太陽人溫暖不退的笑容；
乙：讓我們用實際行動展示，金太陽人都擁有一顆永遠年輕的心；
甲：我們的“快樂工作心中有夢團結(jié)奮進享受生活”教師團隊建設活動正式開始，下面有請經(jīng)理為本次活動致辭，掌聲有請！
乙：感謝經(jīng)理熱情洋溢的祝詞，我們會在張經(jīng)理的帶領(lǐng)下努力加油！
甲：今天我們的活動以各種團隊游戲的形式出現(xiàn)，同時本次活動還有更棒的頒獎環(huán)節(jié)，首先對我們的組織方表示感謝。（鞠躬）。
風采展示主持詞公司篇十二
合：大家好!
女：中華人民共和國成立66周年暨維吾爾自治區(qū)成立60周年。憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝旖旎風光秀。
男：讓我們追憶革命先烈，讓我們珍惜幸福生活。奏響紅色旋律，唱響幸福生活。
女：同學們，讓我們走進20__紅歌會，踏上紅色之旅，唱響紅色經(jīng)典!一、
女：歷經(jīng)百年滄桑，東方巨龍騰空而起。
男：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中華民族走上了復興之路。
女：中國向世界展示著泱泱大國的風采。
女：請八(3)班做好準備。
二、
女：沒有吃，沒有穿，自有那敵人送上前，沒有沒有炮，敵人給我們造。男：游擊隊員的革命樂觀主義精神永遠值得我們學習。
女：請欣賞八(3)班合唱《游擊隊之歌》，指揮：孟祥鴿。
男：請八(6)班做好準備。
三、
女：在家國危急存亡之時，有無數(shù)的中華兒女為反抗外辱，奮勇而戰(zhàn)。我們不會忘記他們。
男：在華夏騰飛繁榮之時，更有千千萬萬熱血男兒戍守邊疆、無怨無悔。我們不會忘記他們。
女：請欣賞八(6)班合唱《祖國不會忘記》，指揮：劉憶蕾。
男：請八(9)班做好準備。
四、
女：毛主席說：“中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝?！奔盍嗽S多青年人踴躍參軍。
男：老百姓的，怎么能讓人民不發(fā)自心底的擁護?
女：請欣賞八(9)班合唱《我是一個兵》，指揮：歐云。
男：請八(1)班做好準備。
五、
女：為了拯救新中國，無數(shù)革命戰(zhàn)士告別了家鄉(xiāng)，離開了母親溫暖的懷抱，投身到綠色的軍營，肩負起了保家衛(wèi)國的重任。
男：是他們?yōu)榱俗鎳膹姶螅嗣裥腋０部?，他們撐起了一片晴朗的天。女：請欣賞八(1)班合唱《打靶歸來》，指揮：馬姝琪。
風采展示主持詞公司篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導：
各位家屬代表：
親愛的護士姐妹們：
下午好。
開場白:五月鮮花綻放，欣欣向榮;五月陽光燦爛、絢麗多姿。在全國人民共鑄美好中國夢的主旋律中，我們迎來了第xx個國際護士節(jié)。今天，大家匯聚一堂，共同慶祝。(逐一介紹邀請到會的各位領(lǐng)導)。
醫(yī)院事業(yè)的發(fā)展，離不開各級領(lǐng)導的正確指導、務實管理;離不開各科室主任、護士長和奮戰(zhàn)在醫(yī)院各條戰(zhàn)線干部職工的辛勤努力;離不開所有家屬們在背后的默默付出。感謝您們!因為您們，才有了我院今天的規(guī)模和實力;因為您們，才有了我院今天的品牌形象和良好口碑!
同樣，我院護理事業(yè)也正是有了大家的關(guān)心和支持，才能夠在醫(yī)院整體事業(yè)蓬勃發(fā)展的潮流中激流勇進，碩果累累!讓我們以最熱烈的'掌聲對所有為護理工作付出辛苦努力的各位領(lǐng)導、各位同仁表示最崇高的敬意!對所有堅守崗位、辛勤工作、無私奉獻的護士們表示節(jié)日的祝賀!
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。也正是有了白衣勝雪、美麗如花的護士們散發(fā)出來的迷人芳香，才使得我院今天繁花似錦，香飄杏林。她們牽著春風走來，她們沐著晨露走來，像一朵朵純潔的茉莉花綻放在病床邊，開放在病人心里。(a)下面請欣賞大合唱《茉莉花》，掌聲歡迎!
(節(jié)目后)好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏。我們在深情舒緩的歌聲里遐想，在茉莉花怡人清香里沉醉。再次以熱烈的掌聲感謝美麗的護士們精彩的表演!
(b)醫(yī)院是個大家庭，是我們深深根植的一方沃土，是我們頭頂上的一方藍天。接下來，有一位小小的演講高手將表達他對我院這個大家庭的感想與感懷，請欣賞詩歌朗誦《我的贊歌，我的家—獻給xx人民醫(yī)院》，掌聲有請!
(節(jié)目后)謝謝，謝謝王子韜小朋友給我們帶來了一次聽覺的享受。小小年紀，卻對我院的輝煌歷程、對我們醫(yī)務工作者的高尚情懷有了細膩的體會，對護士職業(yè)的甘苦有了深厚的領(lǐng)悟。我相信這充滿深情的謳歌醫(yī)院、贊美醫(yī)護人員的詩歌朗誦，深深地打動著我們在場的每一位。給力--醫(yī)院的明天!精彩--醫(yī)院的未來!讓我們再次把熱烈的掌聲獻給王子韜小朋友!
(c)優(yōu)質(zhì)護理服務，是當前醫(yī)院的主題詞，給醫(yī)改帶來了正能量。我院優(yōu)質(zhì)護理服務從試點到全面覆蓋，理念先行，措施給力，開創(chuàng)出了一個嶄新的局面，揚起了一面鮮紅的旗幟，贏得了患者、政府和社會的滿意。在這里，我們特別要感謝兩個人，從三基技能培訓，護理安全質(zhì)控到護士言行規(guī)范，再到文明禮儀服務，護理部的兩位老師傾注了太多的精力和心血!(親愛的護士姐妹們，讓我們報以最最熱烈的掌聲感謝劉老師和周老師對護理工作的辛勤付出)桃李不言，下自成蹊。如今，護理隊伍的文明禮儀服務有如春風蕩漾，成為醫(yī)院一道最亮麗最溫馨的風景線。接下來，帶給大家的是《護士風采禮儀展示》，美麗、端莊、大方的天使們邁著輕盈的步伐款款走來了。
結(jié)束語：謝謝，謝謝16位美麗天使給我們帶來的視覺盛宴。用一個字形容--美，兩個字—大美!是啊，天使有愛，人間大美。
親愛的護士們，我們是平凡的，卻成就了生命，收獲了患者和社會各界的眾多贊譽;我們是無悔的，燃燒著自己，只為書寫出護理事業(yè)的火紅篇章!讓我們立足崗位，自強不息，奮發(fā)有為，再創(chuàng)佳績!讓我們大家攜起手來，與醫(yī)院同呼吸、共命運，共同奔向醫(yī)院的美好明天!
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁，家屬代表們，護士風采禮儀展示部分到此結(jié)束，謝謝大家。接下來，有請我院黨總支邱源忠書記上臺主持頒獎大會，大家掌聲歡迎。
風采展示主持詞公司篇十四
此次省略。。。
澤：感謝xxx老師的精彩點評。我們本次支部風采秀的最終結(jié)果也已經(jīng)出來了，這個最終結(jié)果將綜合考評各團支部在線上微博投票，線下擺攤投票和現(xiàn)場展示的表現(xiàn)而得出。
斌：我宣布獲得華南理工大學軟件學院xx“青年月”系列活動之團支部風采秀活動三等獎的團支部是xxx團支部，xxx團支部，xxx團支部，下面有請薛毅老師上臺頒獎，大家掌聲祝賀。
澤：獲得華南理工大學軟件學院xx“青年月”系列活動之團支部風采秀活動二等獎的團支部是xxx團支部和xxx團支部，下面有請李淑嘉師姐上臺頒獎，大家掌聲祝賀。
斌：最激動人心的時刻到了，獲得華南理工大學軟件學院xx“青年月”系列活動之團支部風采秀活動一等獎的團支部是xxx團支部，下面有請戴一菲老師上臺頒獎，大家用最熱烈的掌聲祝賀他們。
斌：團支部在促進學生優(yōu)良學風的形成，營造有利于學生成長成才的班級文化環(huán)境起著非常重要的作用，希望各個團支部在今后的日子能建設得更加好，變得更加優(yōu)秀。下面我宣布華南理工大學軟件學院xx“青年月”系列活動之團支部風采秀現(xiàn)場展示會到此結(jié)束，我們明年再會!請同學們有秩序退場。
澤：工作人員會在門口為大家派發(fā)講座票，再次謝謝大家!
風采展示主持詞公司篇十五
最終歡迎各位教授各位同學百忙中抽出時候參加謀劃機系優(yōu)秀團支部推舉報告請教亮相活動，下面我頒布發(fā)表參加的高朋：
讓我們用強烈喧鬧的掌聲歡迎xxx教授為我們致揭幕詞。
為進一步加強團構(gòu)造的'本身構(gòu)筑，富裕闡揚基層團構(gòu)造的進步效用，經(jīng)過議定建立典范、表揚進步，使我系的團工作構(gòu)成自動向上的精良風尚，有力地增進我系的精神文明構(gòu)筑。本著剛正、果然、剛正的原則，我系團委決議于每學期對各班團支部進行“優(yōu)秀團支部”總結(jié)評比活動，特訂定本評比方法?！皟?yōu)秀團支部”評比東西為謀劃機系各班級團支部?！皟?yōu)秀團支部”考核指標及分值：“優(yōu)秀團支部”考核總分為100分，緊張考核指標分為團支部的黨團構(gòu)筑、社會實踐、報告請教亮相、校園文化活動、報告請教人表現(xiàn)等五項，每一項分值均為20分。
詳細評分標準見評委手中的評比細則。
大略評分要求以下：
1、黨團構(gòu)筑方面：
當真進修政治表面進修，有原始記錄；建立班級鄧--進修小組、“三個代表”表面進修小組及黨章進修小組，對進修環(huán)境有筆墨資料，包括當真人、參加人、進修內(nèi)容。按時交納團費；做好團員成長工作；按期進行團員評斷和團籍注冊，自動做好“推優(yōu)”工作。
2、報告請教亮相環(huán)境：
內(nèi)容真正靠得住，式樣充裕多彩，建造聯(lián)貫純熟。
3、校園文化活動：
能夠自動展開充裕多彩的校園文化活動，并能獲得優(yōu)秀成績，并且能從中受益。
4、社會實踐活動：
當真構(gòu)造參加社會實踐活動，參加率達90%。有論文、有總結(jié)；自動構(gòu)造參加院系體裁活動。
5、報告請教人表現(xiàn)：
說話聯(lián)貫，思路清楚，著裝整齊，具有傳染力。
風采展示主持詞公司篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導：
各位家屬代表：
下午好。
開場白:五月鮮花綻放，欣欣向榮；五月陽光燦爛、絢麗多姿。在全國人民共鑄美好中國夢的主旋律中，我們迎來了第xx個國際護士節(jié)。今天，大家匯聚一堂，共同慶祝。
醫(yī)院事業(yè)的發(fā)展，離不開各級領(lǐng)導的正確指導、務實管理;離不開各科室主任、護士長和奮戰(zhàn)在醫(yī)院各條戰(zhàn)線干部職工的辛勤努力;離不開所有家屬們在背后的默默付出。感謝您們！因為您們，才有了我院今天的規(guī)模和實力;因為您們，才有了我院今天的品牌形象和良好口碑！
同樣，我院護理事業(yè)也正是有了大家的關(guān)心和支持，才能夠在醫(yī)院整體事業(yè)蓬勃發(fā)展的潮流中激流勇進，碩果累累！讓我們以最熱烈的掌聲對所有為護理工作付出辛苦努力的各位領(lǐng)導、各位同仁表示最崇高的敬意！對所有堅守崗位、辛勤工作、無私奉獻的護士們表示節(jié)日的祝賀！
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。也正是有了白衣勝雪、美麗如花的護士們散發(fā)出來的迷人芳香，才使得我院今天繁花似錦，香飄杏林。她們牽著春風走來，她們沐著晨露走來，像一朵朵純潔的茉莉花綻放在病床邊，開放在病人心里。下面請欣賞大合唱《茉莉花》，掌聲歡迎！
好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏。我們在深情舒緩的歌聲里遐想，在茉莉花怡人清香里沉醉。再次以熱烈的掌聲感謝美麗的護士們精彩的表演！
醫(yī)院是個大家庭，是我們深深根植的一方沃土，是我們頭頂上的一方藍天。接下來，有一位小小的演講高手將表達他對我院這個大家庭的感想與感懷，請欣賞詩歌朗誦《我的贊歌，我的家—獻給xx人民醫(yī)院》，掌聲有請！
謝謝，謝謝王子韜小朋友給我們帶來了一次聽覺的享受。小小年紀，卻對我院的輝煌歷程、對我們醫(yī)務工作者的高尚情懷有了細膩的體會，對護士職業(yè)的甘苦有了深厚的領(lǐng)悟。我相信這充滿深情的謳歌醫(yī)院、贊美醫(yī)護人員的詩歌朗誦，深深地打動著我們在場的每一位。給力--醫(yī)院的明天！精彩--醫(yī)院的未來！讓我們再次把熱烈的掌聲獻給王子韜小朋友！
優(yōu)質(zhì)護理服務，是當前醫(yī)院的主題詞，給醫(yī)改帶來了正能量。我院優(yōu)質(zhì)護理服務從試點到全面覆蓋，理念先行，措施給力，開創(chuàng)出了一個嶄新的局面，揚起了一面鮮紅的旗幟，贏得了患者、政府和社會的滿意。在這里，我們特別要感謝兩個人，從三基技能培訓，護理安全質(zhì)控到護士言行規(guī)范，再到文明禮儀服務，護理部的兩位老師傾注了太多的精力和心血！桃李不言，下自成蹊。如今，護理隊伍的文明禮儀服務有如春風蕩漾，成為醫(yī)院一道最亮麗最溫馨的風景線。接下來，帶給大家的是《護士風采禮儀展示》，美麗、端莊、大方的天使們邁著輕盈的步伐款款走來了。
結(jié)束語。
謝謝，謝謝16位美麗天使給我們帶來的視覺盛宴。用一個字形容--美，兩個字—大美！是啊，天使有愛，人間大美。
親愛的護士們，我們是平凡的，卻成就了生命，收獲了患者和社會各界的眾多贊譽;我們是無悔的，燃燒著自己，只為書寫出護理事業(yè)的火紅篇章！讓我們立足崗位，自強不息，奮發(fā)有為，再創(chuàng)佳績！讓我們大家攜起手來，與醫(yī)院同呼吸、共命運，共同奔向醫(yī)院的美好明天！
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁，家屬代表們，護士風采禮儀展示部分到此結(jié)束，謝謝大家。接下來，有請我院黨總支邱源忠書記上臺主持頒獎大會，大家掌聲歡迎。
風采展示主持詞公司篇十七
他們頭帶燕尾帽，身穿潔白的衣裙。一群青春靚麗的姑娘成為了美麗的白衣天使。
這就是我們海勃灣區(qū)中醫(yī)院的護士。我們秉承護理工作的服務宗旨，全心全意為百姓服務。在中醫(yī)特色護理方面總結(jié)經(jīng)驗、研究創(chuàng)新。建立了1套完善的中醫(yī)護理規(guī)范，在區(qū)域內(nèi)得到一致好評和贊許。
作為一名合格優(yōu)秀的護士她的言談舉止，走立坐行都體現(xiàn)了新時代護士的專業(yè)發(fā)展，樹立了白衣天使的形象與中醫(yī)院護理工作的職業(yè)素養(yǎng)。
護士禮儀作為一種專業(yè)文化，正在我院的日常工作中展現(xiàn)：
看，白衣天使正帶著微笑著向我們走來，步履款款，身姿挺拔，白色的護士服顯現(xiàn)著圣潔與安詳，她們是病人生命康復的希望。
規(guī)范得體的形體語言展示著護士禮儀修養(yǎng)的重要性。
這就是中醫(yī)院的白衣天使，愛和奉獻使者，她們恰似紅燭燃燒了自己照亮了他人。她們熱愛這平凡而又偉大的職業(yè)，通過她們的努力中醫(yī)院護理事業(yè)一定會有成長與發(fā)展。她們無怨無悔，她們?nèi)蝿谌卧?，會永遠踏著南丁格爾足跡前進，再前進。
風采展示主持詞公司篇十八
女：如果人生是帆，那么文明就是風。
如果人生是船，那么美德就是槳。
男：文明的舉止使事情變得容易，
美德的魅力使你變得更加美麗。
女：文明美德是終生受益的財富。
我們要努力培養(yǎng)講文明的好習慣，改掉不文明的壞習慣。
合：我們知道，和諧校園是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會；沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活。
女：首先讓我們用熱烈的掌聲有請五年級組給我們帶來手語舞《文明在哪里？》。
男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身邊，就在我們的生活里。從我來做起，世界會更美麗。
女：現(xiàn)在掌聲有請1號選手四（1）班莫麗玲登臺演講，她演講的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。請2號選手做好準備。
男：一撇一捺，“人”字好寫，做起來很難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對，那就是要做一個堂堂正正的人，一個文明的人。下面，有請2號選手四（2）班莫文慧為我們演講《愛在文明，美在你》。請3號選手做好準備。
殘破的門窗、一張張飛舞的紙片，以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時候，我們禁不住要問，是誰將我們的校園糟蹋成了這個樣子?請把美麗還給她，還給校園我們的家。有請3號選手六（2）班李慧為我們演講《文明禮儀，從我做起》。4號選手請做好準備。
女：經(jīng)過評委老師緊張的打分和磋商，2號參賽選手得分是：去掉一個分：去掉一個最低分；最后得分。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝和祝賀！
男：大家都知道，新加坡是一個通用英語的國家，各種標語大多是用英語書寫，但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文，這是為什么呢?那是因為，我們太多時候沒有約束自己的行為，忽視了身邊的文明，給自己，也給國人帶來了極為惡劣的負面形象。注重我們的一言一行吧，因為《文明禮儀伴我行》。下面，有請4號參賽選手六（1）班的李梅紅。5號選手請做好準備。
男：感謝4號選手給我們帶來的精彩演說?，F(xiàn)在，我宣布3號參賽選手演講得分，她的得分是：去掉一個分：去掉一個最低分；最后得分。
女：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和諧。請聽5號選手六（1）班劉嘉儀同學演講《做一個講文明，懂禮儀的小學生》。請6號同學做好準備。
男：掌聲送給我們的5號選手！現(xiàn)在我公布4號選手得分，去掉一個分：去掉一個最低分；他的最終得分是：
女：接下來請欣賞6號選手五(1)班莫艷梅給我們帶來的演講，她演講的題目是《做一個文明之人》。請7號選手做好準備。
男：謝謝6號參賽選手！剛結(jié)束不久的5號參賽選手的得分已經(jīng)評出，她的最終得分是：去掉一個分：去掉一個最低分；最后得分。男：同學們，如果說我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭；如果說我們感覺到溫暖，那是因為我們生活在一個團結(jié)、友愛的美麗校園。請欣賞7號選手六（2）班莫麗蘭同學的演講《文明禮儀在校園》。8號選手請做好準備。
女：謝謝7號選手的精彩演說！謝謝！現(xiàn)在我公布6號選手得分，去掉一個分：去掉一個最低分；她的最終得分是：
文明是風，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐我們心中，有請8號選手五（2）班曾玉萍為我們喊響口號《做文明學生，創(chuàng)建和諧校園》。9號選手請做好準備。男：至此，前面參賽的8位選手的演講均已結(jié)束，評委們正在緊張地為8號參賽選手的統(tǒng)分。結(jié)果是次要的，能站上這個舞臺就是成功者！所以，讓我們再次以最熱烈的掌聲向前面八位選手的精彩表現(xiàn)表示祝賀！
女：現(xiàn)實生活中，我們不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，作為一個古老文明的中國，有些國民的行為卻為我們所不齒。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生。”親愛的同學們，讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明吧。接下來有請9號參賽選手六（2）班李壽光上臺，他演講的題目是《講文明，懂禮儀》。請10號選手做好準備。
男：讓文明與我同行，讓禮儀與我同在！感謝10號選手的精彩演講！現(xiàn)在，8號參賽選手的最終得分已確定，去掉一個分：去掉一個最低分；她的最終得分是：
女：爭奇斗妍，異彩紛呈，一方講臺，盡展個人風采。精彩繼續(xù)，讓我們繼續(xù)關(guān)注各名選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。下面出場的是10號參賽選手四（2）班莫艷娟同學，她的演講題目是《文明禮儀伴我行》。掌聲有請。
男：愿禮儀永遠與我們同行！下面，讓我們一起放松一下，請欣賞四年級組帶來的綜合節(jié)目《文明禮儀展示》。11號選手請做好準備。男：禮儀是一首優(yōu)美的歌，它能使人神醉情里；禮儀是一把多功能的鑰匙，它能祝你一步步邁向成功。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝四年級組的同學們?，F(xiàn)在，我公布10號選手演講得分，去掉一個分：去掉一個最低分；他的最終得分是：接下來有請11號參賽選手五（2）班陶鳳銀同學上臺，她演講的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。請12號選手做好準備。
女：現(xiàn)在，我公布11號選手演講得分，去掉一個分：去掉一個最低分；他的最終得分是：下面有請12號選手四（1）班蒙文桃給我們帶來《談吐舉止見文明》。請13號選手做好準備。
男：現(xiàn)在我公布12號選手的得分。去掉一個分：去掉一個最低分；她的最終得分是：同學們，身為學生，我們更應當深深體會文明禮儀對于個人成長的重要性。下面，請13號選手四（1）班黃燕琳講述，《文明禮儀，從我做起》。14號選手請做好準備。
女：現(xiàn)在我公布12號選手的得分。去掉一個分：去掉一個最低分；她的最終得分是。
文明是藍藍的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好……接下來，有請14號選手六（1)班李壬玫給我們帶來《讓文明之花綻放校園》。15號選手請做好準備。
男：掌聲送給我們的14號參賽選手?，F(xiàn)在，13號參賽選手的得分已送到我的手上，去掉一個分：去掉一個最低分；她的最終得分是：同學們，你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑，你會更加向往吧?讓我們攜手，共建設這樣一個美好家園吧!請聽15號選手五（1）班張詩苑的演講《引領(lǐng)文明風氣，創(chuàng)建美麗校園》。請16號選手做好準備。
男：掌聲送給我們的15號選手！現(xiàn)在我公布14號選手得分，去掉一個分：去掉一個最低分；他的最終得分是：
接下來請欣賞16號選手五（1）班李麗梅給我們帶來的演講，他演講的題目是《文明禮儀在校園》。17號選手請做好準備。
女：同樣，掌聲送給我們的16號選手，感謝他的付出和努力！現(xiàn)在，我宣布15號選手最終得分，去掉一個分：去掉一個最低分；她的最終得分是：
女：禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，增進人與人之間的友誼。掌聲有請五（2)班陳釗洋同學給我們帶來《做個講文明懂禮儀的小學生》！
風采展示主持詞公司篇一
尊敬的各位老師。
親愛的同學們大家。
合:晚上好。
在這個春風拂檻的日子里,我們迎來了中國海洋大學第14屆青春風采大賽，這里有悅耳音樂，有曼妙舞蹈，有鏗鏘功夫。
此刻,是我們年輕人的狂歡,熱情是今天的旋律,青春是今天的主題.讓夢想從這里起飛,讓花季隨快樂遠航。
下面，我們榮幸的宣布，中國海洋大學第14屆青春風采大賽半決賽，正式開始。
首先，為大家介紹出席本次大賽的嘉賓評委有，中國海洋大學###感謝他們的到來。
下面請允許我們?yōu)榇蠹医榻B本次大賽的晉級規(guī)則。
本次大賽共分五組進行，每組的第一名直接晉級決賽。
剩余的組取評分的前四名晉級。其余五名選手人氣投票選出人氣的復活晉級決賽。
接下來的時間就交給今天的參賽選手，讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn)。
第一組。
1-首先請欣賞一組一號選手王雪純?yōu)槲覀儙砀枨段蚁胛也粫勰恪贰?BR> 2-接下來請欣賞一組二號選手王起林為我們帶來歌曲《殘酷月光》。
第二組。
5-下面，請欣賞二組一號選手孫偉龍為我們帶來歌曲《讓愛一切成空》。
8-下面請欣賞二組八號選手趙建文為我們帶來吉他彈唱《姑娘》。
第三組。
9-接下來讓我們一起聆聽三組九號選手張鈺欣為我們帶來歌曲《cinderella》。
第四組。
13-接下來請欣賞四組十三號選手為我們帶來歌曲《無法逃脫》。
16-接下來請欣賞四組十六號選手大明湖畔的櫻珠為我們帶來鋼琴彈唱《夜的歌》。
第五組。
18--接下來請欣賞五組十八號選手張藝涵為我們帶來歌曲《blankpage》。
19-下面，請欣賞五組十九號選手白美嘉為我們的舞蹈《change》。
比賽的帷幕正緩緩落下,而我們的青春仍在上演,就讓我們共享今天的喜悅,銘記今天的狂歡.
下面，我們宣布，本次中國海洋大學青春風采大賽復賽。
合:到此結(jié)束。
風采展示主持詞公司篇二
女：秋天的腳步輕盈也穩(wěn)健，收獲的喜悅從遙遠的地方傳送，在我們熟知的田野彌漫，也在我們的身邊涌動，在美麗的校園蒸騰。
男：在這金風送爽，瓜果飄香的秋日里，我們的校園，已經(jīng)是體育的活力四射，歌舞的旋律激蕩。
女：今天，我們以體育藝術(shù)的方式體驗著播種的艱辛與成長的快樂，感受著勞作的充實與收獲的喜悅！
男：今天，我們歡聚在這里，為我們體育藝術(shù)節(jié)的精彩和輝煌而載歌載舞，吶喊助威。
女：xx鎮(zhèn)中心小學藝術(shù)展演。
合：現(xiàn)在開始。
女：唱響“全民健身與全運同行”，營造“人人喜愛運動”的良好校園氛圍，讓我們舞動起來，強身健體從現(xiàn)在做起，首先出場的是我們的教師團隊，他們?yōu)槲覀儙砦璧浮洞蠹乙黄饋怼贰?BR> 女：蛇板運動是我校一項新興運動，以其趣味性、娛樂性、健身性深受大家的喜愛，已成為我校學生青睞的一項體育活動。自去年以來，我們充分利用操場硬覆蓋的有利條件，結(jié)合“陽光體育”的要求，積極創(chuàng)新形式，開展體育大課間活動，在課間活動中引入了蛇板運動，為學校的體育活動又增添了新的魅力。下面就請我們的蛇板隊員為我們帶來精彩的表演。
男：中華文化，源遠流長，國學經(jīng)典，誦讀不衰。誦讀國學經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，誦讀國學經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽?。《弟子?guī)》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長。下面請欣賞上未小學帶來的《弟子規(guī)操》表演。
四年組《畬家印象》解說詞。
畬家印象是畬族少兒舞蹈，畬族自稱山哈，意思是住在山里的客戶，畬族主要分布在浙江景寧，那里盛產(chǎn)毛竹，畬家印象就是少兒們拿著竹節(jié)和竹匾展示畬族特有的文化和風采！下面就請欣賞四年組帶來的舞蹈。
五年組《炫舞黃金繩》。
為豐富學生的體育運動，提高學生的身體素質(zhì)，開展花樣跳繩已經(jīng)成為我校一大特色,在今天的表演中，我們可以看到跳繩運動充分激發(fā)了學生的熱情，他們從中獲得體魄的增強，能力的提高，個性的張揚，下面由五年組為大家表演炫舞黃金繩。
二年組《踏板操》。
《踏板操》是我校的特色自編操，該套體操音樂旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰明快，反映出了小學生熱情歡快、積極進取的精神面貌。下面就由二年組為大家展示。
一年組《健康歌》。
運動——健康，健康——運動，我們需要健康，我們需要運動。下面請欣賞一年級的孩子們?yōu)榇髸I上舞蹈表演《健康歌》。
三年組《太極扇》解說詞。
武道是以武為修行為追求真理的第一途徑，太極，易有太極，是生兩儀，兩儀生回象，回象生八卦，物極則變，變則化，所以變化之源，是太極。下面請欣賞三年組帶來的《太極扇》表演。
六年《向前沖》解說詞。
男：體育是力量的角逐；
女：體育是強大的體現(xiàn)。
男：藝術(shù)是智慧的較量；
女：藝術(shù)是美麗的展示。
男：藝術(shù)展演告一段落，即將要進行的是田徑比賽項目，請全體運動員做好準備，祝你們在賽場上取得優(yōu)異的成績。
風采展示主持詞公司篇三
合：大家下午好!
女：三月的春風情深意暖，吹開了我們燦爛的笑臉。
男：三月的花海流溢飄香，蕩漾在我們甜蜜的胸懷。
女：和著春潮，伴著春韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚一堂，迎來了這次**中學“愛在文明、美在禮儀”演講比賽。
男：在這個特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，向到場的領(lǐng)導、評委們表示熱烈的歡迎!
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請*校長為我們致詞。
男：**中學“愛在文明、美在禮儀”演講比賽。
合：現(xiàn)在開始!
(中間)。
女：文明，一個多么神圣的字眼，在生活中，我們處處接觸文明，文明用語無處不在，做一個文明小博士，讓文明之花開遍校園。下面請聽1號選手的演講，他演講的題目是《永遠的呼喚》。
男：我的時代我做主，21世紀是我們90后需要創(chuàng)造的世紀，我們堅信，在未來的征途上，少不了我們青春的背影，在文明的星空下，少不了我們創(chuàng)造的雙手。下面請聽5號選手的演講《講文明守紀律，從我做起》，大家歡迎!
女：學校是社會的一部分，構(gòu)建和諧社會，就要從構(gòu)建和諧校園做起。那么，校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。下面有請6號選手為我們帶來《建設文明校園》，同學們鼓掌歡迎。
女：文明，你是嚴冬的炭火，你是沙漠里的綠洲，你是酷暑中的濃蔭，你是湍流中的踏腳石，你是溫暖萬物的陽光，下面請聽8號選手的演講《愛在文明、美在禮儀》。
男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，
女：作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個語言凈、行為美的好學生。
男：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
風采展示主持詞公司篇四
毛：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
毛：我是主持人毛維玉。
劉：我們每個人心中都有一個最美的自己，只是我們自己常常沒有發(fā)現(xiàn)。今天的舞臺，就是一個發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的舞臺。
毛：今天，我們有12名選手從一百余人中脫穎而出，進入到今晚的決賽。她們獨具魅力，她們冰雪聰明，她們耀眼奪目。她們的參賽口號是：做最閃耀的自己！
劉：讓我們在這洋溢著青春的舞臺，一起感受禮儀的優(yōu)美，領(lǐng)略禮儀的風采。讓我們懷著美好的心情，共同欣賞禮儀之美！
劉：請允許我介紹蒞臨本次大賽的評委老師和嘉賓，他們是。
毛：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時，這里我們也要感謝贊助商dada演藝、京東派、視覺攝影工作室親情聯(lián)合贊助。本次活動的游戲獎品由京東派提供，再次感謝各位贊助商對我們活動的大力支持！
【比賽流程介紹】。
劉：現(xiàn)在由我來為大家介紹本次大賽的流程：第一環(huán)節(jié)“才藝表演”12名選手進行個人表演或組隊表演，由評委選出“才藝獎”。第二環(huán)節(jié)“文明方塑成”，每位選手自行抽取相應號碼球的禮儀套題，發(fā)表各自禮儀小見解，而微信投票人氣的前三名將通過觀看指定表演回答問題。第三環(huán)節(jié)“最美證件照”則采用現(xiàn)場大熒幕為大家播放展示。
毛：第四環(huán)節(jié)“情景重現(xiàn)”，根據(jù)擬定場景，兩組選手用團隊表演為大家展示生活中的知禮、守禮。第五環(huán)節(jié)“魅力秀我時”，分別以個人、兩人一組以及集體形式進行魅力展示。在每個環(huán)節(jié)之中，我們會穿插一些禮儀問答游戲，大部分的問題都是選手回答過的，觀眾們要注意聽哦，每輪游戲贏家將獲得精美禮品一份。
【獎項介紹】。
毛：接下來，為大家介紹本次大賽的獎項設置：
1.最后總分取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；
2.單項獎有：氣質(zhì)獎、風度獎、人氣獎、才藝獎、上鏡獎各1名。
劉：讓我們在這個花開的季節(jié)，踏著青春的節(jié)拍。
毛：去感受禮儀的韻律，去擁抱美好的未來。
劉：下面我宣布長沙師范第三屆“禮悅春天，儀美長師”禮儀風采大賽決賽。
合：現(xiàn)在開始！
【才藝表演：文藝才子路】（大屏幕，vcr）。
毛：，你知道嗎，咱們這12名選手可不僅僅是靠形象氣質(zhì)，而且還有才藝傍身。
劉：是嗎？看來真不可小覷她們了，被你這么一說，更讓我有所期待。
毛：不單是你我有所期待，我相信全場的觀眾朋友們也一樣。
劉：好了，我知道大伙兒都等不急了，現(xiàn)在就讓我們一睹她們的風采吧。第一位表演的選手楊浪帆，他帶來的節(jié)目是朗誦《父親，我們在餐桌前等你》掌聲有請。
毛：心未動,身已遠,現(xiàn)在帶大家來到美麗的西雙版納。有請第二位表演的選手黃楊洋，她帶來的節(jié)目是傣族舞蹈《夜之曲》掌聲有請。
劉：欣賞完充滿少數(shù)民族風情的悅耳音樂，我們更期待接下來的表演，接下來出場的是第三位表演的選手杜陽，他帶來的節(jié)目是歌曲《一次就好》掌聲有請。
毛：黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。第四位表演的選手龍泠妍，她帶來的節(jié)目是拉丁《你是我的眼》掌聲有請。
劉：對于跆拳道大家不要太看不起，它雖然是現(xiàn)代韓國的體育項目,但是也是拜我們中華文化所賜,跆拳道就象一個離家多年的文化孤兒,現(xiàn)在她回來了。接下來請我們欣賞第五位表演的選手龍靜嫻，她帶來的節(jié)目是跆拳道表演《跆風來襲》掌聲有請。
毛：帶著一把吉他,張磊一路從東北唱到西北?！昂寐曇簟钡奈枧_上,一曲民謠《南山南》緩緩唱來,歌聲平靜如水卻飽含滄桑,充滿故事性。而我們今天的舞臺上，第六位表演的選手羅瑋，會給我們帶來怎樣的《南山南》故事呢？掌聲有請。
劉：感謝我們選手優(yōu)美的歌聲，讓我們收獲了一場聽覺的盛宴，有請第七組表演的選手周密、周慧，她們帶來的節(jié)目舞蹈串燒《戀人心》掌聲有請。
毛：感謝7號選手的精彩表現(xiàn)，我們在校園內(nèi)時常聽到朗朗的讀書聲，相信我們對朗誦？有著特殊的感覺。第八組表演的選手張奕宸、周金柱，他們帶來的節(jié)目是《詩與歌》掌聲有請。
劉：如此唯美的畫面，讓我們十分陶醉，第九位表演的選手周樂，她帶來的節(jié)目是舞蹈《月之花語》掌聲有請。
毛：提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。今天就讓我們徜徉在第十組表演的選手李杰美妙的音樂之中。他們帶來的節(jié)目是鋼琴獨奏《克萊門蒂小奏鳴曲第一樂章》掌聲有請。
【游戲環(huán)節(jié)1】（毛維玉負責）。
劉：比賽第一環(huán)節(jié)到此就結(jié)束了，請評委老師根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)進行打分?，F(xiàn)在進行游戲環(huán)節(jié)，只要唱對歌詞中含有禮或儀諧音的歌，即可在后臺獲得獎品一份，有哪位觀眾想要參與的嗎？（挑選五名觀眾）。
【問答：文明方塑成】（毛維玉負責）。
毛：都說文明高素養(yǎng)不是一朝一夕養(yǎng)成的，而文明禮儀也越來越為社會所重視，我們所倡導的文明，不是只有過馬路遵守紅綠燈，保持街道衛(wèi)生那么簡單，身為時代的新青年，我們應該對社會現(xiàn)象做出正確的判斷，有更高的層次覺悟，接下來，我們聽聽這十二位選手怎么想，怎么說。（按照隨機抽簽順序宣讀題目，主持人念出題目以及禮儀小見解、讓選手回答表演，問答題有20秒思考時間）。
【問答中的加分環(huán)節(jié)】（劉負責）。
【最美證件照及人氣獎的公布】。
毛：你相信照片上的美女，在真實生活中也魅力依舊嗎？
劉：別說笑了，現(xiàn)在流行p圖技術(shù)，首先手機照的好，關(guān)鍵濾鏡用得好。
毛：但是證件照是檢驗顏值的好標準呢，你別以為證件照都不好看，其實咱們這十二位選手啊，個個兒的證件照拿出來可都是標致極了，你要是不信，就看身后這大銀幕...（一邊說完一邊馬上開始播放最美證件照ppt或視頻）十二位選手們的證件照，賽前通過展板形式在校區(qū)進行了投票，選出了最美證件照，這位選手會是誰呢？她就是x號選手。綜合投票成績，獲得“人氣獎”的是，一共投出票，她獲得票，大家掌聲恭喜！
【情景模擬：情景重還原】（劉負責)。
劉：生活中，處處都需要禮儀待人，身為年輕人，更應該在日常的細節(jié)方面注重用禮，行禮，現(xiàn)在讓我們看看這十二位選手在生活中不同場景的禮儀表現(xiàn)吧！
【游戲環(huán)節(jié)2】（劉負責）。
【走秀】（劉負責）。
劉：這里沒有寬廣的舞臺，沒有華麗的服飾，更沒有專業(yè)的模特，但這十二位選手卻能用他們的魅力，觸動你每一個視覺神經(jīng)，他們將以組合的形式，邁著動感的步伐，占領(lǐng)你的眼球。掌聲有請十二位參賽選手上場。
【抽獎環(huán)節(jié)】（毛負責）。
毛：十二位選手的風采真是讓人賞心悅目啊，現(xiàn)在我們該進行抽獎環(huán)節(jié)了。通過網(wǎng)絡抽獎環(huán)節(jié)，我們將抽取三名幸運觀眾，有請贊助商京東派的代表上臺講話并抽取我們的幸運觀眾！
謝謝京東派，恭喜三位幸運的觀眾朋友。
風采展示主持詞公司篇五
1男：感謝(陶書芊)同學帶來的。
3女：敬愛的老師精彩故事，接下來用掌聲歡迎(李程睿)。
4女：親愛的同學們星睿)同學講故事，她的故事的名(蔡)。
5男：大家字是(愛因斯坦德小板凳)。合：下午好!
3女：走進社團，走進夢想樂園字是(愛迪生的故事)。4男：走進自然，走進探索發(fā)現(xiàn)。
3男：感謝(朱帝睿)同學帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎(125女：今天，我們相約在這里，感受社團帶給我們的歡樂班的)同學講故事，她的故事的名講，讓我們快樂地動起手來吧!
1女：有請每班推薦的5名同學和一名家長，參加撕紙比賽。
2男：為了給撕紙比賽加油，讓我們的歌聲響起來.
(合)領(lǐng)：二一班合：來一個，來一個。3女：今天，我們參加社團科技活動，聆聽科學家的故事。4男：今天，我們參加社團科技活動，1女：今天，我們歡聚在這里，共享實踐帶給我們的發(fā)現(xiàn)。
合：實驗小學展社團風采、科技成果展示活動現(xiàn)在開始!
風采展示主持詞公司篇六
尊敬的領(lǐng)導、親愛的老師：下午好！
我是五（11）中隊的中隊長偶毓航。中隊輔導員是張雷老師。我中隊共有隊員58人。58個孩子，58張笑臉，58朵向陽花。向陽花開，純真樸實。在這個溫馨的集體里，我們遨游知識的海洋，我們編織美麗的夢想。這里是我們成長的`樂園，每朵花都在陽光下燦爛綻放！
下面，我宣布五（11）中隊“紅領(lǐng)巾心向黨”建隊日中隊禮儀風采展示現(xiàn)在開始！
1.現(xiàn)在進行活動第一項：全體隊員佩戴紅領(lǐng)巾；（轉(zhuǎn)身面向隊員、發(fā)令）：全體隊員佩戴紅領(lǐng)巾！
（紅領(lǐng)巾佩戴：領(lǐng)巾披在肩，左邊壓右邊，下邊繞一圈，小角圈中過，兩角拉拉緊。）。
2.下面進行第二項：出隊旗、敬隊禮；（轉(zhuǎn)身面向隊員發(fā)令）：
出隊旗、敬隊禮?。ㄝo導員敬隊禮）。
（出旗曲：旗手前舉隊旗邁步前進到黑板前，左右揮舞兩次，護旗手左右護后，面向全體隊員站定）。
（全體隊員目視黑板上國旗敬禮，保持隊禮——出旗曲結(jié)束）
中隊長：少先隊的隊禮表示表示人民的利益高于一切。()這是因為人民最偉大，人民創(chuàng)造財富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們要愛護紅領(lǐng)巾，做星星火炬下的優(yōu)秀少先隊員！禮畢！
3.現(xiàn)在進行第三項：齊唱《紅領(lǐng)巾飄起來》，指揮蔣希賢同學。
（播放音樂、齊唱）。
4.下面由中隊輔導員張雷老師帶領(lǐng)我們呼號。
（師生右手握拳舉起在頭側(cè)眉眼高度、拳心向前方）。
師面向隊旗：準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
生齊：時刻準備著！
5.（禮畢?。┫旅孢M行最后一項，退旗！
（退旗音樂響起，旗手與護旗手沿原路線返回、隊員目視隊旗退場）。
少先隊員們，讓我們永遠記住今天——10月13日中國少年先鋒隊建隊日，爭做中華好少年，好好學習，用我們的夢想實現(xiàn)偉大中國夢！
五（11）中隊“紅領(lǐng)巾心向黨”少先隊禮儀風采展示到此結(jié)束！謝謝領(lǐng)導老師的參加！
央視元宵晚會主持詞演講比賽主持詞開場白學校晚會主持詞。
風采展示主持詞公司篇七
男：感謝東勝小學師生給我們帶來的大合唱。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，大家下午好。
男：為了使廣大教師真正成為學生最知心、最可親的精神關(guān)懷者，為了營造本溪教育更加溫暖、更加和-諧的發(fā)展環(huán)境。
女：本溪市教育局、本溪市教師進修學院德育部于xx年10月開始，舉辦了本溪市中小學“學生最喜愛的教師”系列評選活動。
男：歷時一年多的層層推薦與選拔，涉及全市上千位教師的申報和競賽，最終由100名學生評委現(xiàn)場評選出了十位特色鮮明、深受學生喜愛的教師。
女：今天我們在此隆重舉行“本溪市中小學首屆“學生最喜愛的教師”頒獎暨風采展示大會”
男：下面，有請同志為我們本次頒獎活動致辭：
二、嘉賓致辭。
男：感謝同志的精彩致辭。
女：可以說這十位教師是參賽教師的代表。每位教師的身后都有成百上千同行們的支持。
男：他們的身后更有成千上萬的學生們的擁護。
女：他們或知識淵博，或和藹可親。
男：或青春激昂，或機敏睿智。
三、精彩瞬間回放。
女：下面就讓我們再次重溫一下決賽當天的精彩瞬間吧!(視頻)。
四、頒獎及風采展示。
第一章永恒的先行者。
男：(大屏幕上打出“第一章永恒的先行者”)歷，凡是桃李滿天下的師者，也必定是具有大智慧、大德行終生致力于探索的圣賢。他們傳承文明，啟迪心智，成為了學生人生之路上永恒的先行者。
女：下面，我們就來認識一下被學生稱為“最儒雅的教師”——本溪市39中學的楊元臣。(大屏幕播放視頻)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊元臣老師上?！疽魳贰?。
女：楊老師，這里有一份同學們對你的評價。他們說：你的朗讀充滿了激-情，讓人陶醉。你教過的學生一定受益匪淺吧!
楊：是啊!朗讀是化無聲為有聲，出色的朗讀能引導學生透過文字感受文章的靈魂，我們教師在課堂上用情的朗讀，生動的表演，規(guī)范的書寫都會使學生對知識的感知更加鮮明，教師的一舉一動，一言一行，對學生潛移默化的影響是無形且深遠的。
女：對呀，師者，人之范也!請看大會給與楊老師的頒獎詞是：儒雅教師，建典雅班級，育文雅學生，成就完美人生。
女：有請(領(lǐng)導)為“最儒雅的老師”楊元臣老師頒獎。(背景音樂、頒獎活動，獲獎者與領(lǐng)導一同下臺)。
男：讓我們認識一位特殊的老師。(視頻演講)。
男：太感動了，這就是我們“愛心的教師”——來至于本溪市育智學校的江雪。讓我們再一次吧熱烈的掌聲送給她。下面我們一起來看看大會給予的頒獎詞。(一位普通的女教師堅守著一份不平凡的事業(yè)。她用最特殊的愛，溫暖著不幸學生的心靈。她用最博大的愛，改變著殘障孩子的人生。)。
男：特別的愛給特別的你。下面有請(領(lǐng)導)為“愛心的老師”江雪老師頒獎。(背景音樂、頒獎活動，獲獎者與領(lǐng)導一同下臺)。
女：如果說江雪老師對學生的愛是博大深沉的，那么我們下面將要認識的這位老師則在她的教育教學工作中多了許多的靈動。她總有很多辦法讓課堂變得生動;她總會給孩子們帶來意外的驚喜;她總是讓平淡的生活充滿新意。
女：下面，就讓我們一同走進本溪市第二xx中學馬鳳巖老師的創(chuàng)意生活。(大屏幕播放視頻)。
馬：沒有，因為我每一天的工作都在不斷的創(chuàng)新著、變化著。
女：那這種創(chuàng)新和變化給你和學生帶來了什么?
馬：使學生的學習有了不竭的動力，使我的生活每天都有新的色彩。
女：請看大會給與馬老師的頒獎詞：(她有一只馬良的神筆，在學生們的心靈上描繪出了知識的甘霖、理想的花朵、奮斗的足跡，她讓教育變得神奇!)。
女：下面，有請(領(lǐng)導)為“最有創(chuàng)意的老師”馬鳳巖老師頒獎。(背景音樂、頒獎活動，獲獎者與領(lǐng)導一同下臺)。
男：古老的文明如恒久的火種在教師的手中穿行;。
女：千年的文化如珍貴的煤層在校園的凈土里積淀。
男：筆墨紙硯道不盡老師的淡定;。
女：琴棋書畫說不完老師的才情。
第二章永遠的相伴者。
女：(大屏幕上打出“第二章永遠的相伴者”)揮揮手你作別心愛的校園，你興奮欣喜撲向讓你新奇的社會，甚至忘了回頭看見老師眼中的期盼。你以為從此后你和你的老師已漸行漸遠。直到有一天，你在工作中成功的處理一件棘手的難題，你在生活中順利的解決了人際糾紛，你的心忽然如深夜輕輕扣打的門，倏地一顫，原來老師您從沒走遠，你與我一直相伴!
男：下面，我要向大家介紹三位普通而又特別的老師。第一位，“最博學的老師”——來至于本溪市高中的王清華。(大屏幕播放視頻)。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎王清華老師上常。
王清華：是課。教師教師，教學，應該是為師者最基本也是最必須的本事。
主持人：那怎樣才能講好課，通過課吸引學生呢?
王清華：這個問題太大，恐怕我說上一天也說不完也說不透。就把我內(nèi)心的感受跟大家分享一下吧：認真做事只能把事情做對，不會把事情做好。要想把事情做好，必須用心。心在哪里，成功就在哪里，無論是講課還是比賽。
男：那么就讓我們看一下大會給與王老師的頒獎詞是：(“苦攻中外古今萬卷書巧繪人情物理千張畫”無限追求卓越的她摘取了省級、比賽金獎，帶領(lǐng)她的高中學子一路前行.....)主持與王一同到左側(cè)臺。
女：花的魅力在于香而不膩，水的魅力在于靜而不止，教師的魅力在于外秀中慧，下面，就讓我們來認識一下這位被學生稱為“最有魅力的教師——來至于東勝小學的孫云”。(大屏幕播放視頻)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫云老師上常。
風采展示主持詞公司篇八
b:親愛的老師們：
ab:大家下午好!
a:季節(jié)輪回，秋來夏往，金色的秋天正帶著希望向我們走來。
b:青春是晨時初升的朝陽，她絢麗的色彩，照耀了整個天際。
a:青春是草原上奔馳的駿馬，她飽滿的活力，感染著每一個敢于拼搏的人。
b:今天我們的青年教師在這里展示自我。
a:年輕的心萌動著新的希望，團結(jié)將成就我們的輝煌。我們相信，
ab:有夢的地方就會有飛翔。
a:你們是一支敢于夢想，勇于拼搏，不斷進取年輕的團隊。
b:困難遏止不了你們邁向成功的腳步，自信正洋溢在你們充滿激情的臉上。
a:你們是一個激情澎湃、青春洋溢、充滿自信的團隊。
b:下面我宣布疏勒縣東營第一希望小學《青年教師風采大賽》正式開始。
b:下面介紹比賽規(guī)則：
本次大賽分四個環(huán)節(jié)：分別是活動方案，自我介紹、才藝展示、知識問答。今天要進行的是教師自我介紹、才藝展示、知識問答的部分。
a:本環(huán)節(jié)先自我介紹，然后才藝展示，后知識問答，現(xiàn)場抽題回答的形式.
自我介紹環(huán)節(jié)要求參賽教師用分鐘的時間進行自我介紹，要求普通話標準，語言流暢。有新意、有時代感、有感染力。
b:才藝展示:要求參賽的教師展示個性才藝(包括演唱、舞蹈、書法、繪畫、手工制作、剪紙、插花、樂器等)才藝展示時間不超過6分鐘。
a:綜合知識競賽。競賽內(nèi)容涉及時事政治、輔導員工作綱要、少先隊工作基礎(chǔ)知識、當前教育改革的理論與實踐、當前少先隊的重大活動等。
b:下面有請一號選手上場。
a:老師們真是各懷絕技，都把自己最精彩的一面留給了我們，給我們帶來了無盡的歡樂和樂趣。
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
b:感人至深的每一個細節(jié)觸動著在座的每一位的神經(jīng)，大家的掌聲和喝彩已經(jīng)充分見證了他們的精彩，讓我們再一次用掌聲對他們的精彩表現(xiàn)，表示感謝。
a:看了剛才年輕的展示和表現(xiàn)，使我們對學校未來的發(fā)展充滿了信心，從他們身上釋放出的每一個閃光點，都給我們，給在座的每一位以極大的啟示和深深的激勵，他們是學校發(fā)展的棟梁，是學校發(fā)展的寶貴財富。我們有理由相信，各位青年教師在今后的教學實踐中一定會比今天的表現(xiàn)更出色，一定會在工作中精益求精，不斷進取，創(chuàng)造出一個又一個輝煌的成績，為學校的發(fā)展奉獻自己的青春和汗水，為自己的事業(yè)譜寫更精彩的篇章。
b:下面有請周校長做大賽總結(jié)。
感謝領(lǐng)導精彩的講話和點評。
a:又一次的精彩，又一次的成功。
b:又一次的難忘，又一次的成長。
a:讓“青年教師風采大賽”的腳步伴著我們走向人生的輝煌。
b:讓這些美好的回憶在我們內(nèi)心深出埋下深刻的種子。
a:讓我們再一次用最熱烈的掌聲對選手們的精彩表現(xiàn)和評委們的辛勤工作表示感謝，謝謝大家。
b:：本次大賽到次結(jié)束。
風采展示主持詞公司篇九
甲：敬愛的領(lǐng)導、來賓們！
乙：親愛的老師、同學們！
合：家好！
甲：秋風送爽，丹桂飄香。
乙：我們剛剛送走了國慶節(jié)，又迎來了少先隊建隊周年紀念日。
丙：讓我們歡聚一堂，為祖國的明天喝彩。
甲：沈家營小學慶祝少先隊建隊周年會暨課外文體工程啟動式。
合：現(xiàn)在開始。
甲：請全體起立，少先隊員行隊禮，出隊旗。
（全體立正，行隊禮，出隊旗）。
乙：禮畢。齊唱中國少年先鋒隊隊歌。
丙：請就座。今天我們還榮幸的邀請到了上級領(lǐng)導出席本次活動，他們是……讓我們以最熱烈的掌聲表示歡迎。
（介紹領(lǐng)導和來賓）。
甲：接下來請領(lǐng)導上臺講話，家歡迎。
（領(lǐng)導講話）。
乙：10月13日是少先隊的建隊日，也是我們每一位少先隊員的節(jié)日。下面請少先隊隊長周光蕾同學發(fā)言，掌聲歡迎。
（少先隊員代表發(fā)言）。
丙：同學們，你們知道嗎？年前的10月13日，光榮的中國少年先鋒隊成立了。我勉少年兒童從此有了自己的組織。
甲：我們這個光榮的組織曾經(jīng)涌現(xiàn)出了無數(shù)的少年楷模xx劉文學、何運剛、草原英雄小姐妹、賴寧……一個個響亮的名字深深的印入了每個中國人的心中。
乙：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴，他們是剛剛?cè)雽W的一年級的新同學。
丙：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。
（新隊員入隊儀式）。
甲：今天是個喜慶的日子，有一批優(yōu)秀少先隊員將要在這里受到學校的表彰，下面請xxx宣讀本年度校級優(yōu)秀少先隊員表彰決定。
乙：請優(yōu)秀少先隊員代表上臺領(lǐng)獎。讓我們以最熱烈的掌聲向獲得表彰的優(yōu)秀少先隊員表示祝賀。
（表彰2003x2004學年度校級優(yōu)秀少先隊員）。
甲：一直以來，黨和國家非常關(guān)心和重視我們青少年的成長。由教育部、國家體育總局、共青團、全國少工聯(lián)合發(fā)起的"全國中小學生課外文體活動工程"，目前已經(jīng)開始全面啟動、實施。
乙：全國中小學生課外文體活動工程以"全民健身"和"生動、活潑、自主發(fā)展"為主題，以推進素質(zhì)教育和配合"減負"工作為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以使廣中小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為目標，從而達到促進中小學生身心全面發(fā)展的目的。
丙：今天，我們沈家營小學在這里隆重舉行"課外文體工程"啟動式，是為了讓同學們更好的了解課外文體活動對我們青少年身心發(fā)展所具有的重要性。
甲：下面我們請學生代表徐曉康同學向全體同學致倡議書。
（學生代表宣讀倡議書）。
乙：為了進一步推進我校的課外文體工程，使同學們能夠在文化課學習之余享受到課外文體活動所帶來的快樂，學校特成立了少兒藝術(shù)團。下面請領(lǐng)導為新成立的少兒藝術(shù)團授牌，并為少兒藝術(shù)團的指導老師頒發(fā)聘書。
（領(lǐng)導為少兒藝術(shù)團授牌、為藝術(shù)團指導老師頒發(fā)聘書）。
甲：我們是風華正茂的少年；
乙：我們是祖國的春天;。
丙：誠實勇敢，活潑團結(jié)；
合：為了明天我們努力向前！
甲：首先請家欣賞由學校合唱隊表演的合唱《少年，少年，祖國的春天》。
（合唱隊演唱《少年，少年，祖國的春天》）。
乙：接下來由503班的黃子豪同學為家表演葫蘆絲奏，掌聲歡迎。
（葫蘆絲演奏）。
丙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校舞蹈隊的同學們表演舞蹈《魯冰花》。
（舞蹈隊表演舞蹈《魯冰花》）。
（書法、繪畫表演）。
（琵琶合奏《浪淘沙》）。
丙：在前不久結(jié)束的`雅典奧運會上，中國體育健兒一舉奪得了三十二枚金牌，為祖國爭得了榮譽。全民健身，利國利民。接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎學?；@球隊、足球隊和乒乓球隊的同學們進行技能展示。
（體育運動隊技能展示）。
甲、書法和繪畫班的同學們已經(jīng)完成了自己的作品，請他們向家展示。（書法、繪畫展示）下面請聽604班的胡雁翎同學演唱的歌曲《小巴郎童年的'太陽》。
（唱《小巴郎童年的太陽》）。
乙：在豐富多彩的課外文體活動中，許多同學都學到了一技之長，瞧，402班張航同學的架子鼓表演多精彩，請家欣賞。
（架子鼓表演）。
甲：我們是祖國的未來，我們是民族的希望。
乙：我們是含苞待放的花朵，我們是展翅欲飛的雛鷹。
丙：今天，我們不光要努力學習文化知識，還要學會課外文體技能。
合：明天，我們才能夠成為建設祖國的棟梁。
乙：最后請學校舞蹈隊的同學們?yōu)榧冶硌菸璧浮对诳鞓返墓?jié)日里》。
（舞蹈《在快樂的節(jié)日里》）。
甲：沈家營小學慶祝少先隊建隊周年會暨課外文體工程啟動式。
合：到此結(jié)束！
風采展示主持詞公司篇十
女：親愛的老師，同學們（合）：大家好！
男：歡迎大家來到樺南縣第二中學第三屆文明禮儀大賽的現(xiàn)場女；本次大賽的主題是“學禮儀知禮儀”
男：禮儀你從遠古走來，如巨浪蕩滌著點點塵埃。
女：禮儀你向未來奔去，如濤聲回蕩在天際之外。
男：禮儀你用純潔的清泉，灌溉著如花的國土。
女：禮儀你用磅礴的力量，推動者嶄新的時代。
我校校長張強同志副校長田國林同志副校長盧旭光同志。
團委書記計鴻文老師高二學年主任楊俊老師高一學年主任李麗娜老師音樂教師陳晨老師。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和老師的到來。
又被別人尊重的高素質(zhì)的人。
女：為了在同學們之間普及禮儀知識，豐富課余文化生活，達到“以賽促學”的目的，由政教處及團委承辦的“樺南縣第二中學*第三屆文明禮儀大賽”歷時一個月，通過筆試，最終選出了組優(yōu)秀的團隊。
男：下面有請張強校長為本次比賽致辭，大家掌聲歡迎。
女：感謝張校長的精彩致辭。
男：下面我宣布,樺南縣第二中學*第二屆文明禮儀大賽。
合：現(xiàn)在，開始！
風采展示主持詞公司篇十一
合：大家上午好！
甲：五月是青春的季節(jié)，五月是夢想的起點，
乙：每一個被珍惜的年華，都體現(xiàn)了人生的真諦；
甲：今天讓我們敞開心扉，共同分享金太陽人溫暖不退的笑容；
乙：讓我們用實際行動展示，金太陽人都擁有一顆永遠年輕的心；
甲：我們的“快樂工作心中有夢團結(jié)奮進享受生活”教師團隊建設活動正式開始，下面有請經(jīng)理為本次活動致辭，掌聲有請！
乙：感謝經(jīng)理熱情洋溢的祝詞，我們會在張經(jīng)理的帶領(lǐng)下努力加油！
甲：今天我們的活動以各種團隊游戲的形式出現(xiàn)，同時本次活動還有更棒的頒獎環(huán)節(jié)，首先對我們的組織方表示感謝。（鞠躬）。
風采展示主持詞公司篇十二
合：大家好!
女：中華人民共和國成立66周年暨維吾爾自治區(qū)成立60周年。憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝旖旎風光秀。
男：讓我們追憶革命先烈，讓我們珍惜幸福生活。奏響紅色旋律，唱響幸福生活。
女：同學們，讓我們走進20__紅歌會，踏上紅色之旅，唱響紅色經(jīng)典!一、
女：歷經(jīng)百年滄桑，東方巨龍騰空而起。
男：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中華民族走上了復興之路。
女：中國向世界展示著泱泱大國的風采。
女：請八(3)班做好準備。
二、
女：沒有吃，沒有穿，自有那敵人送上前，沒有沒有炮，敵人給我們造。男：游擊隊員的革命樂觀主義精神永遠值得我們學習。
女：請欣賞八(3)班合唱《游擊隊之歌》，指揮：孟祥鴿。
男：請八(6)班做好準備。
三、
女：在家國危急存亡之時，有無數(shù)的中華兒女為反抗外辱，奮勇而戰(zhàn)。我們不會忘記他們。
男：在華夏騰飛繁榮之時，更有千千萬萬熱血男兒戍守邊疆、無怨無悔。我們不會忘記他們。
女：請欣賞八(6)班合唱《祖國不會忘記》，指揮：劉憶蕾。
男：請八(9)班做好準備。
四、
女：毛主席說：“中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝?！奔盍嗽S多青年人踴躍參軍。
男：老百姓的，怎么能讓人民不發(fā)自心底的擁護?
女：請欣賞八(9)班合唱《我是一個兵》，指揮：歐云。
男：請八(1)班做好準備。
五、
女：為了拯救新中國，無數(shù)革命戰(zhàn)士告別了家鄉(xiāng)，離開了母親溫暖的懷抱，投身到綠色的軍營，肩負起了保家衛(wèi)國的重任。
男：是他們?yōu)榱俗鎳膹姶螅嗣裥腋０部?，他們撐起了一片晴朗的天。女：請欣賞八(1)班合唱《打靶歸來》，指揮：馬姝琪。
風采展示主持詞公司篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導：
各位家屬代表：
親愛的護士姐妹們：
下午好。
開場白:五月鮮花綻放，欣欣向榮;五月陽光燦爛、絢麗多姿。在全國人民共鑄美好中國夢的主旋律中，我們迎來了第xx個國際護士節(jié)。今天，大家匯聚一堂，共同慶祝。(逐一介紹邀請到會的各位領(lǐng)導)。
醫(yī)院事業(yè)的發(fā)展，離不開各級領(lǐng)導的正確指導、務實管理;離不開各科室主任、護士長和奮戰(zhàn)在醫(yī)院各條戰(zhàn)線干部職工的辛勤努力;離不開所有家屬們在背后的默默付出。感謝您們!因為您們，才有了我院今天的規(guī)模和實力;因為您們，才有了我院今天的品牌形象和良好口碑!
同樣，我院護理事業(yè)也正是有了大家的關(guān)心和支持，才能夠在醫(yī)院整體事業(yè)蓬勃發(fā)展的潮流中激流勇進，碩果累累!讓我們以最熱烈的'掌聲對所有為護理工作付出辛苦努力的各位領(lǐng)導、各位同仁表示最崇高的敬意!對所有堅守崗位、辛勤工作、無私奉獻的護士們表示節(jié)日的祝賀!
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。也正是有了白衣勝雪、美麗如花的護士們散發(fā)出來的迷人芳香，才使得我院今天繁花似錦，香飄杏林。她們牽著春風走來，她們沐著晨露走來，像一朵朵純潔的茉莉花綻放在病床邊，開放在病人心里。(a)下面請欣賞大合唱《茉莉花》，掌聲歡迎!
(節(jié)目后)好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏。我們在深情舒緩的歌聲里遐想，在茉莉花怡人清香里沉醉。再次以熱烈的掌聲感謝美麗的護士們精彩的表演!
(b)醫(yī)院是個大家庭，是我們深深根植的一方沃土，是我們頭頂上的一方藍天。接下來，有一位小小的演講高手將表達他對我院這個大家庭的感想與感懷，請欣賞詩歌朗誦《我的贊歌，我的家—獻給xx人民醫(yī)院》，掌聲有請!
(節(jié)目后)謝謝，謝謝王子韜小朋友給我們帶來了一次聽覺的享受。小小年紀，卻對我院的輝煌歷程、對我們醫(yī)務工作者的高尚情懷有了細膩的體會，對護士職業(yè)的甘苦有了深厚的領(lǐng)悟。我相信這充滿深情的謳歌醫(yī)院、贊美醫(yī)護人員的詩歌朗誦，深深地打動著我們在場的每一位。給力--醫(yī)院的明天!精彩--醫(yī)院的未來!讓我們再次把熱烈的掌聲獻給王子韜小朋友!
(c)優(yōu)質(zhì)護理服務，是當前醫(yī)院的主題詞，給醫(yī)改帶來了正能量。我院優(yōu)質(zhì)護理服務從試點到全面覆蓋，理念先行，措施給力，開創(chuàng)出了一個嶄新的局面，揚起了一面鮮紅的旗幟，贏得了患者、政府和社會的滿意。在這里，我們特別要感謝兩個人，從三基技能培訓，護理安全質(zhì)控到護士言行規(guī)范，再到文明禮儀服務，護理部的兩位老師傾注了太多的精力和心血!(親愛的護士姐妹們，讓我們報以最最熱烈的掌聲感謝劉老師和周老師對護理工作的辛勤付出)桃李不言，下自成蹊。如今，護理隊伍的文明禮儀服務有如春風蕩漾，成為醫(yī)院一道最亮麗最溫馨的風景線。接下來，帶給大家的是《護士風采禮儀展示》，美麗、端莊、大方的天使們邁著輕盈的步伐款款走來了。
結(jié)束語：謝謝，謝謝16位美麗天使給我們帶來的視覺盛宴。用一個字形容--美，兩個字—大美!是啊，天使有愛，人間大美。
親愛的護士們，我們是平凡的，卻成就了生命，收獲了患者和社會各界的眾多贊譽;我們是無悔的，燃燒著自己，只為書寫出護理事業(yè)的火紅篇章!讓我們立足崗位，自強不息，奮發(fā)有為，再創(chuàng)佳績!讓我們大家攜起手來，與醫(yī)院同呼吸、共命運，共同奔向醫(yī)院的美好明天!
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁，家屬代表們，護士風采禮儀展示部分到此結(jié)束，謝謝大家。接下來，有請我院黨總支邱源忠書記上臺主持頒獎大會，大家掌聲歡迎。
風采展示主持詞公司篇十四
此次省略。。。
澤：感謝xxx老師的精彩點評。我們本次支部風采秀的最終結(jié)果也已經(jīng)出來了，這個最終結(jié)果將綜合考評各團支部在線上微博投票，線下擺攤投票和現(xiàn)場展示的表現(xiàn)而得出。
斌：我宣布獲得華南理工大學軟件學院xx“青年月”系列活動之團支部風采秀活動三等獎的團支部是xxx團支部，xxx團支部，xxx團支部，下面有請薛毅老師上臺頒獎，大家掌聲祝賀。
澤：獲得華南理工大學軟件學院xx“青年月”系列活動之團支部風采秀活動二等獎的團支部是xxx團支部和xxx團支部，下面有請李淑嘉師姐上臺頒獎，大家掌聲祝賀。
斌：最激動人心的時刻到了，獲得華南理工大學軟件學院xx“青年月”系列活動之團支部風采秀活動一等獎的團支部是xxx團支部，下面有請戴一菲老師上臺頒獎，大家用最熱烈的掌聲祝賀他們。
斌：團支部在促進學生優(yōu)良學風的形成，營造有利于學生成長成才的班級文化環(huán)境起著非常重要的作用，希望各個團支部在今后的日子能建設得更加好，變得更加優(yōu)秀。下面我宣布華南理工大學軟件學院xx“青年月”系列活動之團支部風采秀現(xiàn)場展示會到此結(jié)束，我們明年再會!請同學們有秩序退場。
澤：工作人員會在門口為大家派發(fā)講座票，再次謝謝大家!
風采展示主持詞公司篇十五
最終歡迎各位教授各位同學百忙中抽出時候參加謀劃機系優(yōu)秀團支部推舉報告請教亮相活動，下面我頒布發(fā)表參加的高朋：
讓我們用強烈喧鬧的掌聲歡迎xxx教授為我們致揭幕詞。
為進一步加強團構(gòu)造的'本身構(gòu)筑，富裕闡揚基層團構(gòu)造的進步效用，經(jīng)過議定建立典范、表揚進步，使我系的團工作構(gòu)成自動向上的精良風尚，有力地增進我系的精神文明構(gòu)筑。本著剛正、果然、剛正的原則，我系團委決議于每學期對各班團支部進行“優(yōu)秀團支部”總結(jié)評比活動，特訂定本評比方法?！皟?yōu)秀團支部”評比東西為謀劃機系各班級團支部?！皟?yōu)秀團支部”考核指標及分值：“優(yōu)秀團支部”考核總分為100分，緊張考核指標分為團支部的黨團構(gòu)筑、社會實踐、報告請教亮相、校園文化活動、報告請教人表現(xiàn)等五項，每一項分值均為20分。
詳細評分標準見評委手中的評比細則。
大略評分要求以下：
1、黨團構(gòu)筑方面：
當真進修政治表面進修，有原始記錄；建立班級鄧--進修小組、“三個代表”表面進修小組及黨章進修小組，對進修環(huán)境有筆墨資料，包括當真人、參加人、進修內(nèi)容。按時交納團費；做好團員成長工作；按期進行團員評斷和團籍注冊，自動做好“推優(yōu)”工作。
2、報告請教亮相環(huán)境：
內(nèi)容真正靠得住，式樣充裕多彩，建造聯(lián)貫純熟。
3、校園文化活動：
能夠自動展開充裕多彩的校園文化活動，并能獲得優(yōu)秀成績，并且能從中受益。
4、社會實踐活動：
當真構(gòu)造參加社會實踐活動，參加率達90%。有論文、有總結(jié)；自動構(gòu)造參加院系體裁活動。
5、報告請教人表現(xiàn)：
說話聯(lián)貫，思路清楚，著裝整齊，具有傳染力。
風采展示主持詞公司篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導：
各位家屬代表：
下午好。
開場白:五月鮮花綻放，欣欣向榮；五月陽光燦爛、絢麗多姿。在全國人民共鑄美好中國夢的主旋律中，我們迎來了第xx個國際護士節(jié)。今天，大家匯聚一堂，共同慶祝。
醫(yī)院事業(yè)的發(fā)展，離不開各級領(lǐng)導的正確指導、務實管理;離不開各科室主任、護士長和奮戰(zhàn)在醫(yī)院各條戰(zhàn)線干部職工的辛勤努力;離不開所有家屬們在背后的默默付出。感謝您們！因為您們，才有了我院今天的規(guī)模和實力;因為您們，才有了我院今天的品牌形象和良好口碑！
同樣，我院護理事業(yè)也正是有了大家的關(guān)心和支持，才能夠在醫(yī)院整體事業(yè)蓬勃發(fā)展的潮流中激流勇進，碩果累累！讓我們以最熱烈的掌聲對所有為護理工作付出辛苦努力的各位領(lǐng)導、各位同仁表示最崇高的敬意！對所有堅守崗位、辛勤工作、無私奉獻的護士們表示節(jié)日的祝賀！
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。也正是有了白衣勝雪、美麗如花的護士們散發(fā)出來的迷人芳香，才使得我院今天繁花似錦，香飄杏林。她們牽著春風走來，她們沐著晨露走來，像一朵朵純潔的茉莉花綻放在病床邊，開放在病人心里。下面請欣賞大合唱《茉莉花》，掌聲歡迎！
好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏。我們在深情舒緩的歌聲里遐想，在茉莉花怡人清香里沉醉。再次以熱烈的掌聲感謝美麗的護士們精彩的表演！
醫(yī)院是個大家庭，是我們深深根植的一方沃土，是我們頭頂上的一方藍天。接下來，有一位小小的演講高手將表達他對我院這個大家庭的感想與感懷，請欣賞詩歌朗誦《我的贊歌，我的家—獻給xx人民醫(yī)院》，掌聲有請！
謝謝，謝謝王子韜小朋友給我們帶來了一次聽覺的享受。小小年紀，卻對我院的輝煌歷程、對我們醫(yī)務工作者的高尚情懷有了細膩的體會，對護士職業(yè)的甘苦有了深厚的領(lǐng)悟。我相信這充滿深情的謳歌醫(yī)院、贊美醫(yī)護人員的詩歌朗誦，深深地打動著我們在場的每一位。給力--醫(yī)院的明天！精彩--醫(yī)院的未來！讓我們再次把熱烈的掌聲獻給王子韜小朋友！
優(yōu)質(zhì)護理服務，是當前醫(yī)院的主題詞，給醫(yī)改帶來了正能量。我院優(yōu)質(zhì)護理服務從試點到全面覆蓋，理念先行，措施給力，開創(chuàng)出了一個嶄新的局面，揚起了一面鮮紅的旗幟，贏得了患者、政府和社會的滿意。在這里，我們特別要感謝兩個人，從三基技能培訓，護理安全質(zhì)控到護士言行規(guī)范，再到文明禮儀服務，護理部的兩位老師傾注了太多的精力和心血！桃李不言，下自成蹊。如今，護理隊伍的文明禮儀服務有如春風蕩漾，成為醫(yī)院一道最亮麗最溫馨的風景線。接下來，帶給大家的是《護士風采禮儀展示》，美麗、端莊、大方的天使們邁著輕盈的步伐款款走來了。
結(jié)束語。
謝謝，謝謝16位美麗天使給我們帶來的視覺盛宴。用一個字形容--美，兩個字—大美！是啊，天使有愛，人間大美。
親愛的護士們，我們是平凡的，卻成就了生命，收獲了患者和社會各界的眾多贊譽;我們是無悔的，燃燒著自己，只為書寫出護理事業(yè)的火紅篇章！讓我們立足崗位，自強不息，奮發(fā)有為，再創(chuàng)佳績！讓我們大家攜起手來，與醫(yī)院同呼吸、共命運，共同奔向醫(yī)院的美好明天！
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁，家屬代表們，護士風采禮儀展示部分到此結(jié)束，謝謝大家。接下來，有請我院黨總支邱源忠書記上臺主持頒獎大會，大家掌聲歡迎。
風采展示主持詞公司篇十七
他們頭帶燕尾帽，身穿潔白的衣裙。一群青春靚麗的姑娘成為了美麗的白衣天使。
這就是我們海勃灣區(qū)中醫(yī)院的護士。我們秉承護理工作的服務宗旨，全心全意為百姓服務。在中醫(yī)特色護理方面總結(jié)經(jīng)驗、研究創(chuàng)新。建立了1套完善的中醫(yī)護理規(guī)范，在區(qū)域內(nèi)得到一致好評和贊許。
作為一名合格優(yōu)秀的護士她的言談舉止，走立坐行都體現(xiàn)了新時代護士的專業(yè)發(fā)展，樹立了白衣天使的形象與中醫(yī)院護理工作的職業(yè)素養(yǎng)。
護士禮儀作為一種專業(yè)文化，正在我院的日常工作中展現(xiàn)：
看，白衣天使正帶著微笑著向我們走來，步履款款，身姿挺拔，白色的護士服顯現(xiàn)著圣潔與安詳，她們是病人生命康復的希望。
規(guī)范得體的形體語言展示著護士禮儀修養(yǎng)的重要性。
這就是中醫(yī)院的白衣天使，愛和奉獻使者，她們恰似紅燭燃燒了自己照亮了他人。她們熱愛這平凡而又偉大的職業(yè)，通過她們的努力中醫(yī)院護理事業(yè)一定會有成長與發(fā)展。她們無怨無悔，她們?nèi)蝿谌卧?，會永遠踏著南丁格爾足跡前進，再前進。
風采展示主持詞公司篇十八
女：如果人生是帆，那么文明就是風。
如果人生是船，那么美德就是槳。
男：文明的舉止使事情變得容易，
美德的魅力使你變得更加美麗。
女：文明美德是終生受益的財富。
我們要努力培養(yǎng)講文明的好習慣，改掉不文明的壞習慣。
合：我們知道，和諧校園是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會；沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活。
女：首先讓我們用熱烈的掌聲有請五年級組給我們帶來手語舞《文明在哪里？》。
男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身邊，就在我們的生活里。從我來做起，世界會更美麗。
女：現(xiàn)在掌聲有請1號選手四（1）班莫麗玲登臺演講，她演講的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。請2號選手做好準備。
男：一撇一捺，“人”字好寫，做起來很難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對，那就是要做一個堂堂正正的人，一個文明的人。下面，有請2號選手四（2）班莫文慧為我們演講《愛在文明，美在你》。請3號選手做好準備。
殘破的門窗、一張張飛舞的紙片，以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時候，我們禁不住要問，是誰將我們的校園糟蹋成了這個樣子?請把美麗還給她，還給校園我們的家。有請3號選手六（2）班李慧為我們演講《文明禮儀，從我做起》。4號選手請做好準備。
女：經(jīng)過評委老師緊張的打分和磋商，2號參賽選手得分是：去掉一個分：去掉一個最低分；最后得分。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝和祝賀！
男：大家都知道，新加坡是一個通用英語的國家，各種標語大多是用英語書寫，但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文，這是為什么呢?那是因為，我們太多時候沒有約束自己的行為，忽視了身邊的文明，給自己，也給國人帶來了極為惡劣的負面形象。注重我們的一言一行吧，因為《文明禮儀伴我行》。下面，有請4號參賽選手六（1）班的李梅紅。5號選手請做好準備。
男：感謝4號選手給我們帶來的精彩演說?，F(xiàn)在，我宣布3號參賽選手演講得分，她的得分是：去掉一個分：去掉一個最低分；最后得分。
女：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和諧。請聽5號選手六（1）班劉嘉儀同學演講《做一個講文明，懂禮儀的小學生》。請6號同學做好準備。
男：掌聲送給我們的5號選手！現(xiàn)在我公布4號選手得分，去掉一個分：去掉一個最低分；他的最終得分是：
女：接下來請欣賞6號選手五(1)班莫艷梅給我們帶來的演講，她演講的題目是《做一個文明之人》。請7號選手做好準備。
男：謝謝6號參賽選手！剛結(jié)束不久的5號參賽選手的得分已經(jīng)評出，她的最終得分是：去掉一個分：去掉一個最低分；最后得分。男：同學們，如果說我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭；如果說我們感覺到溫暖，那是因為我們生活在一個團結(jié)、友愛的美麗校園。請欣賞7號選手六（2）班莫麗蘭同學的演講《文明禮儀在校園》。8號選手請做好準備。
女：謝謝7號選手的精彩演說！謝謝！現(xiàn)在我公布6號選手得分，去掉一個分：去掉一個最低分；她的最終得分是：
文明是風，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐我們心中，有請8號選手五（2）班曾玉萍為我們喊響口號《做文明學生，創(chuàng)建和諧校園》。9號選手請做好準備。男：至此，前面參賽的8位選手的演講均已結(jié)束，評委們正在緊張地為8號參賽選手的統(tǒng)分。結(jié)果是次要的，能站上這個舞臺就是成功者！所以，讓我們再次以最熱烈的掌聲向前面八位選手的精彩表現(xiàn)表示祝賀！
女：現(xiàn)實生活中，我們不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，作為一個古老文明的中國，有些國民的行為卻為我們所不齒。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生。”親愛的同學們，讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明吧。接下來有請9號參賽選手六（2）班李壽光上臺，他演講的題目是《講文明，懂禮儀》。請10號選手做好準備。
男：讓文明與我同行，讓禮儀與我同在！感謝10號選手的精彩演講！現(xiàn)在，8號參賽選手的最終得分已確定，去掉一個分：去掉一個最低分；她的最終得分是：
女：爭奇斗妍，異彩紛呈，一方講臺，盡展個人風采。精彩繼續(xù)，讓我們繼續(xù)關(guān)注各名選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。下面出場的是10號參賽選手四（2）班莫艷娟同學，她的演講題目是《文明禮儀伴我行》。掌聲有請。
男：愿禮儀永遠與我們同行！下面，讓我們一起放松一下，請欣賞四年級組帶來的綜合節(jié)目《文明禮儀展示》。11號選手請做好準備。男：禮儀是一首優(yōu)美的歌，它能使人神醉情里；禮儀是一把多功能的鑰匙，它能祝你一步步邁向成功。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝四年級組的同學們?，F(xiàn)在，我公布10號選手演講得分，去掉一個分：去掉一個最低分；他的最終得分是：接下來有請11號參賽選手五（2）班陶鳳銀同學上臺，她演講的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。請12號選手做好準備。
女：現(xiàn)在，我公布11號選手演講得分，去掉一個分：去掉一個最低分；他的最終得分是：下面有請12號選手四（1）班蒙文桃給我們帶來《談吐舉止見文明》。請13號選手做好準備。
男：現(xiàn)在我公布12號選手的得分。去掉一個分：去掉一個最低分；她的最終得分是：同學們，身為學生，我們更應當深深體會文明禮儀對于個人成長的重要性。下面，請13號選手四（1）班黃燕琳講述，《文明禮儀，從我做起》。14號選手請做好準備。
女：現(xiàn)在我公布12號選手的得分。去掉一個分：去掉一個最低分；她的最終得分是。
文明是藍藍的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好……接下來，有請14號選手六（1)班李壬玫給我們帶來《讓文明之花綻放校園》。15號選手請做好準備。
男：掌聲送給我們的14號參賽選手?，F(xiàn)在，13號參賽選手的得分已送到我的手上，去掉一個分：去掉一個最低分；她的最終得分是：同學們，你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑，你會更加向往吧?讓我們攜手，共建設這樣一個美好家園吧!請聽15號選手五（1）班張詩苑的演講《引領(lǐng)文明風氣，創(chuàng)建美麗校園》。請16號選手做好準備。
男：掌聲送給我們的15號選手！現(xiàn)在我公布14號選手得分，去掉一個分：去掉一個最低分；他的最終得分是：
接下來請欣賞16號選手五（1）班李麗梅給我們帶來的演講，他演講的題目是《文明禮儀在校園》。17號選手請做好準備。
女：同樣，掌聲送給我們的16號選手，感謝他的付出和努力！現(xiàn)在，我宣布15號選手最終得分，去掉一個分：去掉一個最低分；她的最終得分是：
女：禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，增進人與人之間的友誼。掌聲有請五（2)班陳釗洋同學給我們帶來《做個講文明懂禮儀的小學生》！