總結(jié)是鍛煉思考能力和歸納總結(jié)能力的重要途徑。要注重總結(jié)的可操作性，提出切實可行的建議和改進措施。接下來是一些經(jīng)典案例的總結(jié)，讓我們一起來看看有哪些經(jīng)驗可以借鑒。
衛(wèi)生倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
心臟的綠色空間，潮濕的心。這所學(xué)校是人類文化的綠洲，教室是知識的殿堂綠洲，居室是天堂上生命的綠洲。所以保持校園，教室和宿舍衛(wèi)生是在維護我們的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。當(dāng)我們研究環(huán)境整潔并在生活中，會感到更加的情緒。教室里，是一個重要的地方為我們的學(xué)習(xí)。教室環(huán)境健康有直接影響教師和學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，也是一個學(xué)校的教室環(huán)境中一個重要的文明的標(biāo)志，是學(xué)校外部圖像的視覺質(zhì)量的因素。當(dāng)我們住在宿舍的整潔，我們感到溫暖和舒適。整潔的環(huán)境中，讓我們懂得珍惜，學(xué)習(xí)去愛；整潔的環(huán)境中，讓我們彬彬有禮，和睦相處；整潔的環(huán)境中，讓我們輕松學(xué)習(xí)，快樂的生活；整潔的環(huán)境中，我們學(xué)習(xí)如何使用、社會生活。只有在教室和宿舍清潔的環(huán)境，我們可以沐浴在陽光下，研究更好的生活。
但是，在我們的教室中，由于一些學(xué)生帶食物到教室，教室抽屜超過學(xué)生離開guazike、廢紙、塑料等，和廢物產(chǎn)生氣味的空氣中充滿了教室。讓我們再看一下我們的臥室，一些臥室是干凈的，甚至有些學(xué)生不注意你的個人健康和臭，不利于其他學(xué)生身心健康……一些學(xué)生使用違禁品，給居室安全帶來了隱患。當(dāng)我們?nèi)ニ奚峄蛟谡n堂上，看到周圍的環(huán)境，它是如此如此悲傷，誰能去：“管理，當(dāng)然，是我們……我們相信，沒有一個同學(xué)希望在垃圾遍地，小環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們向所有學(xué)生主動發(fā)出如下：
一、三種食品結(jié)束進入校園(瓜子、口香糖、熱項目)。不要把任何食物帶進教室，倡議的.抽屜清理垃圾。
第二，建設(shè)環(huán)境保護經(jīng)濟學(xué)校。“一個粥粉，當(dāng)她衛(wèi)生倡議書一個來之不易的，一個一個小精靈，常數(shù)閱讀材料困難?！皩W(xué)校不僅是一個口號，又用手?jǐn)Q緊水龍頭，及時關(guān)燈，不知不覺培養(yǎng)一個好存錢的習(xí)慣。
三、愛教室課桌和其他設(shè)施，此舉應(yīng)該注意調(diào)光燈桌子和椅子把。教室的門光把燈關(guān)掉。不是在黑板上、墻壁、桌椅等室內(nèi)設(shè)施潦草，別玩粉筆，發(fā)現(xiàn)和應(yīng)該積極的物品有污點擦除。壞天氣，主動關(guān)閉的大門和窗戶，以免損壞教室設(shè)施。
四、對愛情的教室環(huán)境為己任，并保持教室清潔衛(wèi)生。
五、追蹤依靠健康我們所有人來維持，地上看，紙屑、主動撿起來，放在垃圾桶，不會拋出跟蹤，而不是在球場上的左點。值班每衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。
六、照顧好自己的居室環(huán)境，保持宿舍整潔。臥室在垃圾了，堅持宿舍管理日常工作，制度化、民主。
七、餐飲、波動，而不是運行的宿舍，不擁擠，輕輕地走右邊走。老師在課堂上向?qū)W生們必須去看醫(yī)生，呼喊，陪同，不要回到操場wanzi。衛(wèi)生倡議書wanzixi時間不是在一個電話亭逗留。
同學(xué)們，創(chuàng)建文明校園，是每個人的責(zé)任，每個人都可以受益。讓我們積極行動，從起始位，有意識地保持，互相監(jiān)督，創(chuàng)建文明校園貢獻自己的一份力量，與你我的熱情和真誠，塑造了全新的校園環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，實現(xiàn)人生價值的飛躍。
倡議人：
日期：
衛(wèi)生倡議書篇二
樓道是我們自己的樓道，保持好樓道的衛(wèi)生，是我們大家共有的責(zé)任和義務(wù)。
環(huán)境整潔，樓道干凈，空氣清新，能促進廣大居民朋友的身心健康，能融洽鄰里之間的關(guān)系，同時又能使我們每個居民朋友享受到好環(huán)境催生出的溫馨喜悅心情。
現(xiàn)在我們樓道墻壁、樓梯和扶手的衛(wèi)生狀況很差，特別是對行動有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們造成了諸多不便。
為此，特向廣大居民朋友們提出以下倡議：
一：共同關(guān)愛環(huán)境，共同關(guān)注樓道安全衛(wèi)生。從現(xiàn)在做起，從自己做起，逐漸養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習(xí)慣，促進衛(wèi)生面貌的大改觀。
二：人人關(guān)心和愛護種植的花草和樹木。
三：人人關(guān)心，戶戶參與，經(jīng)常打掃樓道和樓梯扶手，為自己為鄰居營造一個干凈整潔的樓道環(huán)境。
四：人人關(guān)心和愛護現(xiàn)有的燈光照明設(shè)施，對毀壞公共設(shè)施的不良行為，要進行勸阻，制止，并及時報告。不要給本樓道以外的非親戚朋友開門。
五：人人都要養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的`好習(xí)慣。
六：為大家能有一個安全文明衛(wèi)生的樓道，愿大家攜起手來共同做出我們應(yīng)有的貢獻。
廣大居民朋友們！相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應(yīng)。人人都喜歡美好的環(huán)境，人人都有享受整潔清新生活環(huán)境的權(quán)利。然而，人人也都有為保護環(huán)境，維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù)。愿大家身體力行，為搞好和保持樓道環(huán)境的清潔衛(wèi)生，奉獻出自己的責(zé)任和義務(wù)吧！現(xiàn)在對講門鈴、門鎖和門上的消音閉門器都已換新修好，望大家愛護。
近期準(zhǔn)備粉刷樓道的墻壁，油飾樓道內(nèi)的樓梯及扶手，希望大家攜起手來，有錢出錢、有力出力、不計報酬為我們共同的家奉獻自己的愛！??！
衛(wèi)生倡議書篇三
尊敬的家長：
記憶因運動而美麗。運動，讓我們的孩子變得健健康康；運動，讓我們的孩子在玩中學(xué)、玩中樂。為了增進和諧的師生關(guān)系，提升孩子的身心健康發(fā)展，培養(yǎng)孩子良好的參與意識、競爭意識和合作意識，充分享受女權(quán)之樂、健康之美，打造出新一代健康陽光的小學(xué)生！
結(jié)合我?！瓣柟庑Ｐ?、陽光學(xué)生、陽光家長”的理念，我校決定在校內(nèi)舉行“我是快樂小學(xué)生”為主題的第一屆元旦親子趣味運動會，“團結(jié)合作、健康快樂”是本次運動會的宗旨。
為了使活動開展當(dāng)更順利，我們給各班確定了參與的人數(shù)與項目數(shù)，請家長您能與孩子的班主任接洽，積極報名參與，利用閑暇時間進行有效的訓(xùn)練。報名截止時間為12月14日(周五)。
親愛的小朋友、家長們，讓我一起來運動吧，在運動中會領(lǐng)略體育的魅力，在運動中所感受體育的美麗，在運動中會享受運動的快樂！
金秋時節(jié)，又是一個果實累累的季節(jié)。迎著颯爽涼風(fēng)，體育節(jié)我們即將迎來我校一年一度的運動會。我們中學(xué)生，正是理想主義的年紀(jì)，不僅是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的平臺，拼搏進取的賽場，更是我們的節(jié)日。讓我們用青春的熱情去點燃這一體育盛會！
為促進我們的`茁壯，國家提出了“德、智、體、美”全面發(fā)展的要求。集體生活體育起源于生活而又高于生活，它給我們實際上的不僅僅是一種運動，更是一種精神！什么是體育精神？體育精神就是“健康向上”的精神。體育運動往往能反映出高人不懈奮斗的精神，而這種精神卻能扭轉(zhuǎn)個人的命運。牙買加運動員奧蒂運動員但僅多年都沒有取得金牌，但還要堅持不懈。奧蒂被稱為“永遠的伴娘”，因為她參加了多次奧運會和世界田徑，獲得過30多塊獎牌，反而從未獲得過金牌，但她堅持不懈，40多歲目前仍然奔跑在競技場上。人們稱她為“失利者”而不是失敗者，她的身上集中體現(xiàn)了世界杯移風(fēng)易俗提倡的“重在參與”、永不放棄、永不氣餒、永不低頭的精神。
所以，冠軍只有一個，即使失敗，我們也要充分享受拼搏的過程。運動會，不僅僅是比賽，也是一次各班精神面貌的大檢閱，運動會的宗旨就是讓我們學(xué)會競爭市場，懂得合作，學(xué)會拼搏，懂得承受，更加要學(xué)會超越自我！
在此學(xué)生會發(fā)出以下倡議：
1、文明加油，遵守友誼第一，比賽第二的原則；
2、有序進場，有序離場，遵守賽場紀(jì)律；
3、不隨意走動，不影響他人觀看比賽。
4、在指定具體位置觀看比賽，不亂穿比賽場地，以免影響選手比賽，發(fā)生危險。
5、注意言語文明，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持校園環(huán)境。比賽后及時清理各班場地衛(wèi)生部門。
6、望運動員在比賽中能模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，屆時，學(xué)生會將對運動員發(fā)型進行檢查，對不合格者，取消其比賽成績。
相信同學(xué)們會“手挽手，心連心，團結(jié)一致，積極參與”，為我校的運動會各項工作獻出自己的力量，感悟健康向上的體育精神，體驗運動的快樂。
最后祝愿每位運動員奪下取得優(yōu)異成績！預(yù)祝運動會取得圓滿成功。
衛(wèi)生倡議書篇四
全鎮(zhèn)廣大人民：
讓社會更文明、讓環(huán)境更整潔、讓生活更幸福，是我們大家的共同心愿。爭創(chuàng)“文明衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”是鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一部署安排，圍繞“兩型”建設(shè)目標(biāo)、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展作出的一項重大決策，是一件功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。創(chuàng)建“文明衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”與我們每一位村民的生活息息相關(guān)。為此，我們特提出如下倡議：
一、從我做起，積極參與。我們每個人既是鄉(xiāng)鎮(zhèn)文明衛(wèi)生的最大受益者，更是鄉(xiāng)鎮(zhèn)文明衛(wèi)生的主要創(chuàng)造者，都有責(zé)任、有義務(wù)為爭創(chuàng)文明、衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)，建設(shè)美麗家園做出自己應(yīng)有的貢獻。要主動參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從舉止言行的細(xì)微之處做起，用自己的雙手創(chuàng)造更加文明潔凈優(yōu)美的生活環(huán)境，用自己的實際行動支持創(chuàng)建活動，積極為創(chuàng)建工作獻計出力。
二、多做實事，身體力行。要自覺遵守和實踐公民基本道德規(guī)范和文明衛(wèi)生公約，做到“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”；做到“不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不隨地吐痰、不損壞公共設(shè)施、不損害花草樹木、不講粗話臟話、不在公共場所喧嘩、不在公共場所吸煙”；做到說文明話、做文明事、當(dāng)文明人，自覺告別各種不文明行為，認(rèn)真落實“門前四包”責(zé)任，用實際行動為創(chuàng)建活動增光添彩。
三、和諧相處、熱心公益。積極參加鎮(zhèn)村組組織的各種文明創(chuàng)建及社會公益活動，大力弘揚“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于爭先”的精神，爭當(dāng)文明使者，樹立互幫、互助、互愛的社會新風(fēng)尚、努力構(gòu)建和諧界頭鋪。
四、遵章守法、嚴(yán)以律己。嚴(yán)格要求自己、切實遵守各項行為守則和管理法規(guī)，服從執(zhí)法人員的`指揮和管理，自覺維護公共秩序，主動當(dāng)好文明衛(wèi)生創(chuàng)建的宣傳員、監(jiān)督員和勸導(dǎo)員，共同打造和諧宜居文明的界頭鋪新形象。
朋友們，界頭鋪是我家，建設(shè)靠大家!您的每一份努力，都會讓我們的生活離文明更近一步；您的每一份辛勞，都會為我們的文明增色爭輝；您的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責(zé)任意識，讓界頭鋪凝聚更多文明芬芳。讓我們迅速行動起來，積極響應(yīng)鎮(zhèn)黨委、政府的號召，以滿腔的熱情和踏實的行動，為創(chuàng)建文明衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)貢獻自己的智慧和力量。
中一界頭鋪鎮(zhèn)委員會界頭鋪鎮(zhèn)人民政府。
20xx年5月13日。
衛(wèi)生倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園成才嗎？
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
還有一些同學(xué)私自動用電腦，有時會把電腦弄壞。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀！所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾。
二、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
五、不亂動教學(xué)設(shè)備。
六、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請愛護著個大家庭吧！”
衛(wèi)生倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
教室是我們學(xué)習(xí)的重要場所。在整潔、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們的心情會很舒暢。學(xué)習(xí)效率就會提高。而干凈、舒適的教室不是光靠打掃就能做到的，主要在于保持。我們班的環(huán)境衛(wèi)生與以下幾點有密切關(guān)系。
1、某些同學(xué)在本子上畫畫，畫完了就隨手撕下來揉成團扔在地上。
2、有些同學(xué)用完衛(wèi)生紙就扔在地上。
3、個別同學(xué)把廢紙塞到其它同學(xué)的桌洞里，而被當(dāng)成“垃圾桶”的同學(xué)則會十分生氣的把廢紙扔到地上。
4、通過值日調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)。班級中灰塵約占垃圾的百分之六十以上。
針對這種情況，我向全班同學(xué)提出如下倡議：
1、請管好自己的手，勿亂扔廢紙。同桌之間互相監(jiān)督。
2、請自帶一個塑料袋，把垃圾放進小袋子里，放學(xué)后把垃圾帶走。
3、請個別同學(xué)注意自己的道德行為，勿把垃圾再放進其它同學(xué)的桌洞里。
4、每人帶一塊小抹布，下課時擦一擦桌上和地上的灰塵。
5、人人爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
對于一直沒有衛(wèi)生意識的同學(xué)，我們將采取如下措施：
1、讓亂扔垃圾的.同學(xué)掃地一周，感受值日生的辛苦。
2、對衛(wèi)生有一點進步的同學(xué)，班會也給予表揚鼓勵。
親愛的同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，勤儉垃圾，不制造垃圾對我們來說輕而易舉，為了我們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，請大家立即行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣吧。
衛(wèi)生倡議書篇七
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來!為了保護地球的`綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護發(fā)展環(huán)境。在此，我們發(fā)出倡議：
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購無磷洗滌劑，減少污染。
2、請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個關(guān)不緊的水龍頭一個月可以流掉16噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。
4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。一次性物品，我們實在消費不起了!5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游，不偷獵野生動物等等。
7、提倡選購綠色食品。
我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光!
倡議人：
日期：
衛(wèi)生倡議書篇八
親愛的同學(xué)們：
學(xué)校給我們提供一個優(yōu)美整潔的環(huán)境，使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有個別的'同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué)樓的衛(wèi)生。他們在教室里吃東西，破壞了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，影響了其他人的正常學(xué)習(xí)，座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況，我校大學(xué)生自律委員會向全校同學(xué)提出如下倡議：
一、不把早餐、零食帶進教室
二、課前主動將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂
三、課前主動將講臺、黑板整理干凈
四、自覺維護教室清潔衛(wèi)生，清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物
五、禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物
六、杜絕“課桌文化”，愛護公共財物
七、課后主動把垃圾帶走
展開綠色行動，倡導(dǎo)綠色文明是時代對我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動中去，讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中，讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境意識，做文明大學(xué)生！
大學(xué)生自律委員會
xxx年11月4日
衛(wèi)生倡議書篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎？
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。我們相信，沒有哪一位同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們面向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)約糧食，杜絕浪費。
6、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。
7、自覺與不文明行為說再見，做文明小學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互監(jiān)督。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”！“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，用心呵護我們的校園， 相信收獲的一定是滿園芬芳， 還等什么，趕快行動吧！
倡議人：xxx
時間：
20xx年xx月xx日
衛(wèi)生倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
衛(wèi)生習(xí)慣是一個國家國民素質(zhì)的體現(xiàn)。是否講究衛(wèi)生，既能反映出一個國家人民的生活水平，也能反映出一個國家人民的文明程度。對于個人來說，能否講究衛(wèi)生，反映了一個人的思想覺悟、道德水平和文化素質(zhì)的高低。人人講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是文明社會的基本要求。
三十七小學(xué)是我們共同的家園，擁有文明、美麗、潔靜的奉城是我們的共同心愿作為學(xué)校的小主人，我們應(yīng)以創(chuàng)建文明和諧校園為己任，人人參與、各盡所能。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出“講衛(wèi)生從我做起”的倡議。
1 、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，自覺做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。
2 、學(xué)會自己收拾文具、整理書包、打掃房間，養(yǎng)成及時清理垃圾、廢物的習(xí)慣。每天認(rèn)真打掃教室和保潔區(qū)，堅持開窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)外空氣清新。
3 、樹立“以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫，隨手揀拾身邊的廢棄物品，爭做文明人，共創(chuàng)文明城。
4 、講究社會公德，禮貌待人，不講臟話、粗話，使用文明語言;校內(nèi)外活動注意安全，不傷害自己和他人。努力做到環(huán)境美、語言美、行為美。
5 、積極行動起來，開展講文明、講衛(wèi)生宣傳月活動，進行一次大掃除、提出一句口號、設(shè)計一條標(biāo)語、畫一幅宣傳畫、編演一個節(jié)目、舉行一次主題班會、編寫一份手抄報、舉行一次健康知識問答、進行一次集體簽名。
6 、大力整治環(huán)境衛(wèi)生，美化、綠化、凈化校園環(huán)境;大力開展 “講衛(wèi)生”宣傳活動，當(dāng)好義務(wù)宣講員，動員周邊的人自覺投身到“講衛(wèi)生”活動中。
同學(xué)們，讓我們用自己的小行動影響大環(huán)境，在這明媚的春天，讓我們宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭做衛(wèi)生小標(biāo)兵！
倡議人：xxx
時間：
20xx年xx月xx日
衛(wèi)生倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你走進我們的校園，你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要歸功于全體老師和同學(xué)的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學(xué)校是我們的家，環(huán)境靠大家，我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)保護我們共同的家園。可是近來出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象：有的同學(xué)零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;還有的同學(xué)把班級打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里，沒有送到指定的位置——垃圾場。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機，讓廣大師生有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而我們仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不盡如人意的之處：學(xué)校的墻壁不知是哪位“校園藝術(shù)家”，硬是往上面加了幾腳;有些“物理愛好者”，喜歡在教學(xué)樓上用垃圾做“自由落體”實驗;有些狂熱的籃球迷，十分積極練習(xí)遠投，連扔垃圾得機會也不放過。我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議：
一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;。
二、以校為家，愛護公共設(shè)施，不損壞公物;。
三、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂涂亂畫;。
四、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪;。
五、樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。
六、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔紙片、包裝袋等雜物。
七、提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動，發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、包裝袋等，拾起來扔進垃圾箱里，確保地面的干凈。
八、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
九、值日學(xué)生、值日教師要盡職盡責(zé)，及時提醒、督促。
各位老師、同學(xué)們，愛護校園環(huán)境，應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們自我約束，相互提醒。“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。
時間：____年__月__日。
衛(wèi)生倡議書篇十二
尊敬的和小區(qū)居民：
小區(qū)是我們自己的小區(qū)，家園是我們自己的家園，保護好小區(qū)環(huán)境，保持好各自樓道的衛(wèi)生，是我們大家共有的責(zé)任和義務(wù)。
環(huán)境整潔，樓道干凈，空氣清新，能促進居民朋友的身心健康，能提高企業(yè)的良好形象，能融洽鄰里之間的關(guān)系，同時又能使我們每個居民朋友享受到好環(huán)境催生出的溫馨喜悅心情。
現(xiàn)在我們的小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生還有不盡人意的地方，如路面、走道不時有些廢物紙屑、煙頭等隨地拋灑，有的樓道內(nèi)堆放一些雜物，這樣對行動有困難，上下樓梯的老年人造成了諸多不便，這些薄弱的環(huán)節(jié)需要我們大家共同關(guān)注逐步改進，逐步加強和提高。
為此，特向小區(qū)廣大居民朋友們提出以下倡議：
一、共同關(guān)愛小區(qū)環(huán)境，共同關(guān)注樓道衛(wèi)生.從現(xiàn)在做起，從自己做起，逐漸養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習(xí)慣，促進衛(wèi)生面貌的大改觀。
二、人人關(guān)心和愛護小區(qū)種植的花草和樹木，促進小區(qū)綠化工作。
三、人人關(guān)心，戶戶參與，為自己為鄰居營造一個干凈整潔的樓道環(huán)境。
四、人人關(guān)心和愛護小區(qū)內(nèi)，燈光照明設(shè)施和消防滅火設(shè)施等公共設(shè)施，對毀壞公共設(shè)施的不良行為，要進行勸阻，制止，并及時報告。
五、人人都要養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習(xí)慣，以實際行動支持清潔人員的工作。
六、為樹立小區(qū)良好形象，愿大家攜起手來共同做出我們應(yīng)有的獻。
小區(qū)廣大居民朋友們！相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應(yīng)。人人都喜歡美好的環(huán)境，人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權(quán)利。然而，人人也都有為保護環(huán)境，維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù)。愿大家身體力行，為搞好和保持環(huán)境衛(wèi)生和各自樓道的清潔衛(wèi)生，奉獻出自己的責(zé)任和義務(wù)吧！
物業(yè)管理中心。
20xx年2月17日。
衛(wèi)生倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們：
方寸綠地、滋潤人心。學(xué)校是人類文化的綠洲，教室就是綠洲里知識的殿堂，寢室就是綠洲里生活的天堂。因此維持校園、教室和寢室的衛(wèi)生就是在維護我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。當(dāng)我們在整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活時，定會倍感心情舒暢。教室，是我們學(xué)習(xí)的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的'工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，教室環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。當(dāng)我們生活在整潔的寢室，我們感到溫馨而舒適。整潔的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；整潔的環(huán)境，讓我們知書達禮，和睦相處；整潔的環(huán)境，讓我們安心學(xué)習(xí)，愉快生活；整潔的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。只有在整潔的教室和寢室環(huán)境中，我們才能沐浴著陽光，更好地學(xué)習(xí)生活。
可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物帶進教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼、廢紙、塑料瓶等，以至垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中……。讓我們再把目光投向我們的寢室，有些寢室疏于打掃，甚至有些同學(xué)不注意自己的個人衛(wèi)生，臭氣熏天，不利于其他同學(xué)的身心健康……有些同學(xué)私自使用違禁品，給寢室安全帶來了隱患。當(dāng)我們到宿舍或上課的時候，看到周圍的環(huán)境，是那么的讓人傷心，又有誰能去管理一下呢，當(dāng)然，是我們……我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們向全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、三種食物杜絕進入校園（瓜子、口香糖、辣條）。
不把任何食物帶進教室內(nèi)，主動清理抽屜的垃圾。
二、建設(shè)環(huán)保節(jié)約型學(xué)校?！耙恢嘁伙垼?dāng)思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱?！惫?jié)約型學(xué)校不僅僅是一句口號，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，及時關(guān)燈，潛移默化中養(yǎng)成一種節(jié)約的好習(xí)慣。
三、愛護教室桌椅等設(shè)施，挪動桌椅時注意輕搬輕放。教室的門輕關(guān)輕放。不在黑板、墻壁、桌椅等室內(nèi)設(shè)施亂寫亂畫，不玩粉筆，發(fā)現(xiàn)桌椅等物品有污跡時應(yīng)主動擦除。惡劣天氣時，主動關(guān)好門窗，以免教室設(shè)施受到損害。
四、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生。
五、田徑場的衛(wèi)生要靠我們大家去維持，看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里，不在田徑場亂扔，不在綠茵場上留下斑斑點點。值日生做好每天衛(wèi)生區(qū)打掃工作。
六、愛護寢室環(huán)境，保持寢室整潔。寢室的垃圾要及時的倒掉，堅持寢室管理日?；?、制度化、自主化。
七、就餐、上下宿舍樓不亂跑，不擁擠，慢步輕聲靠右走。上課不打鬧、看病有老師陪同、晚自習(xí)不去后面的操場。晚自習(xí)時間不在電話亭逗留。
同學(xué)們，創(chuàng)建文明校園，人人有責(zé)，人人受益。讓我們積極行動起來，從點滴做起，自覺保持，互相監(jiān)督，為創(chuàng)建文明校園貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造嶄新的校園環(huán)境；努力學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，早日實現(xiàn)人生價值的飛躍。
衛(wèi)生倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
心臟的綠色空間，潮濕的心。這所學(xué)校是人類文化的綠洲，教室是知識的殿堂綠洲，居室是天堂上生命的綠洲。所以保持校園，教室和宿舍衛(wèi)生是在維護我們的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。當(dāng)我們研究環(huán)境整潔并在生活中，會感到更加的情緒。教室里，是一個重要的地方為我們的學(xué)習(xí)。教室環(huán)境健康有直接影響教師和學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，也是一個學(xué)校的教室環(huán)境中一個重要的文明的標(biāo)志，是學(xué)校外部圖像的視覺質(zhì)量的因素。當(dāng)我們住在宿舍的整潔，我們感到溫暖和舒適。整潔的環(huán)境中，讓我們懂得珍惜，學(xué)習(xí)去愛；整潔的環(huán)境中，讓我們彬彬有禮，和睦相處；整潔的環(huán)境中，讓我們輕松學(xué)習(xí)，快樂的生活；整潔的環(huán)境中，我們學(xué)習(xí)如何使用、社會生活。只有在教室和宿舍清潔的環(huán)境，我們可以沐浴在陽光下，研究更好的生活。
但是，在我們的教室中，由于一些學(xué)生帶食物到教室，教室抽屜超過學(xué)生離開guazike、廢紙、塑料等，和廢物產(chǎn)生氣味的空氣中充滿了教室。讓我們再看一下我們的臥室，一些臥室是干凈的，甚至有些學(xué)生不注意你的個人健康和臭，不利于其他學(xué)生身心健康……一些學(xué)生使用違禁品，給居室安全帶來了隱患。當(dāng)我們?nèi)ニ奚峄蛟谡n堂上，看到周圍的環(huán)境，它是如此如此悲傷，誰能去：“管理，當(dāng)然，是我們……我們相信，沒有一個同學(xué)希望在垃圾遍地，小環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們向所有學(xué)生主動發(fā)出如下：
一、三種食品結(jié)束進入校園(瓜子、口香糖、熱項目)。不要把任何食物帶進教室，倡議的.抽屜清理垃圾。
第二，建設(shè)環(huán)境保護經(jīng)濟學(xué)校。“一個粥粉，當(dāng)她衛(wèi)生倡議書一個來之不易的，一個一個小精靈，常數(shù)閱讀材料困難?！皩W(xué)校不僅是一個口號，又用手?jǐn)Q緊水龍頭，及時關(guān)燈，不知不覺培養(yǎng)一個好存錢的習(xí)慣。
三、愛教室課桌和其他設(shè)施，此舉應(yīng)該注意調(diào)光燈桌子和椅子把。教室的門光把燈關(guān)掉。不是在黑板上、墻壁、桌椅等室內(nèi)設(shè)施潦草，別玩粉筆，發(fā)現(xiàn)和應(yīng)該積極的物品有污點擦除。壞天氣，主動關(guān)閉的大門和窗戶，以免損壞教室設(shè)施。
四、對愛情的教室環(huán)境為己任，并保持教室清潔衛(wèi)生。
五、追蹤依靠健康我們所有人來維持，地上看，紙屑、主動撿起來，放在垃圾桶，不會拋出跟蹤，而不是在球場上的左點。值班每衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。
六、照顧好自己的居室環(huán)境，保持宿舍整潔。臥室在垃圾了，堅持宿舍管理日常工作，制度化、民主。
七、餐飲、波動，而不是運行的宿舍，不擁擠，輕輕地走右邊走。老師在課堂上向?qū)W生們必須去看醫(yī)生，呼喊，陪同，不要回到操場wanzi。衛(wèi)生倡議書wanzixi時間不是在一個電話亭逗留。
同學(xué)們，創(chuàng)建文明校園，是每個人的責(zé)任，每個人都可以受益。讓我們積極行動，從起始位，有意識地保持，互相監(jiān)督，創(chuàng)建文明校園貢獻自己的一份力量，與你我的熱情和真誠，塑造了全新的校園環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，實現(xiàn)人生價值的飛躍。
倡議人：
日期：
衛(wèi)生倡議書篇二
樓道是我們自己的樓道，保持好樓道的衛(wèi)生，是我們大家共有的責(zé)任和義務(wù)。
環(huán)境整潔，樓道干凈，空氣清新，能促進廣大居民朋友的身心健康，能融洽鄰里之間的關(guān)系，同時又能使我們每個居民朋友享受到好環(huán)境催生出的溫馨喜悅心情。
現(xiàn)在我們樓道墻壁、樓梯和扶手的衛(wèi)生狀況很差，特別是對行動有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們造成了諸多不便。
為此，特向廣大居民朋友們提出以下倡議：
一：共同關(guān)愛環(huán)境，共同關(guān)注樓道安全衛(wèi)生。從現(xiàn)在做起，從自己做起，逐漸養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習(xí)慣，促進衛(wèi)生面貌的大改觀。
二：人人關(guān)心和愛護種植的花草和樹木。
三：人人關(guān)心，戶戶參與，經(jīng)常打掃樓道和樓梯扶手，為自己為鄰居營造一個干凈整潔的樓道環(huán)境。
四：人人關(guān)心和愛護現(xiàn)有的燈光照明設(shè)施，對毀壞公共設(shè)施的不良行為，要進行勸阻，制止，并及時報告。不要給本樓道以外的非親戚朋友開門。
五：人人都要養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的`好習(xí)慣。
六：為大家能有一個安全文明衛(wèi)生的樓道，愿大家攜起手來共同做出我們應(yīng)有的貢獻。
廣大居民朋友們！相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應(yīng)。人人都喜歡美好的環(huán)境，人人都有享受整潔清新生活環(huán)境的權(quán)利。然而，人人也都有為保護環(huán)境，維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù)。愿大家身體力行，為搞好和保持樓道環(huán)境的清潔衛(wèi)生，奉獻出自己的責(zé)任和義務(wù)吧！現(xiàn)在對講門鈴、門鎖和門上的消音閉門器都已換新修好，望大家愛護。
近期準(zhǔn)備粉刷樓道的墻壁，油飾樓道內(nèi)的樓梯及扶手，希望大家攜起手來，有錢出錢、有力出力、不計報酬為我們共同的家奉獻自己的愛！??！
衛(wèi)生倡議書篇三
尊敬的家長：
記憶因運動而美麗。運動，讓我們的孩子變得健健康康；運動，讓我們的孩子在玩中學(xué)、玩中樂。為了增進和諧的師生關(guān)系，提升孩子的身心健康發(fā)展，培養(yǎng)孩子良好的參與意識、競爭意識和合作意識，充分享受女權(quán)之樂、健康之美，打造出新一代健康陽光的小學(xué)生！
結(jié)合我?！瓣柟庑Ｐ?、陽光學(xué)生、陽光家長”的理念，我校決定在校內(nèi)舉行“我是快樂小學(xué)生”為主題的第一屆元旦親子趣味運動會，“團結(jié)合作、健康快樂”是本次運動會的宗旨。
為了使活動開展當(dāng)更順利，我們給各班確定了參與的人數(shù)與項目數(shù)，請家長您能與孩子的班主任接洽，積極報名參與，利用閑暇時間進行有效的訓(xùn)練。報名截止時間為12月14日(周五)。
親愛的小朋友、家長們，讓我一起來運動吧，在運動中會領(lǐng)略體育的魅力，在運動中所感受體育的美麗，在運動中會享受運動的快樂！
金秋時節(jié)，又是一個果實累累的季節(jié)。迎著颯爽涼風(fēng)，體育節(jié)我們即將迎來我校一年一度的運動會。我們中學(xué)生，正是理想主義的年紀(jì)，不僅是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的平臺，拼搏進取的賽場，更是我們的節(jié)日。讓我們用青春的熱情去點燃這一體育盛會！
為促進我們的`茁壯，國家提出了“德、智、體、美”全面發(fā)展的要求。集體生活體育起源于生活而又高于生活，它給我們實際上的不僅僅是一種運動，更是一種精神！什么是體育精神？體育精神就是“健康向上”的精神。體育運動往往能反映出高人不懈奮斗的精神，而這種精神卻能扭轉(zhuǎn)個人的命運。牙買加運動員奧蒂運動員但僅多年都沒有取得金牌，但還要堅持不懈。奧蒂被稱為“永遠的伴娘”，因為她參加了多次奧運會和世界田徑，獲得過30多塊獎牌，反而從未獲得過金牌，但她堅持不懈，40多歲目前仍然奔跑在競技場上。人們稱她為“失利者”而不是失敗者，她的身上集中體現(xiàn)了世界杯移風(fēng)易俗提倡的“重在參與”、永不放棄、永不氣餒、永不低頭的精神。
所以，冠軍只有一個，即使失敗，我們也要充分享受拼搏的過程。運動會，不僅僅是比賽，也是一次各班精神面貌的大檢閱，運動會的宗旨就是讓我們學(xué)會競爭市場，懂得合作，學(xué)會拼搏，懂得承受，更加要學(xué)會超越自我！
在此學(xué)生會發(fā)出以下倡議：
1、文明加油，遵守友誼第一，比賽第二的原則；
2、有序進場，有序離場，遵守賽場紀(jì)律；
3、不隨意走動，不影響他人觀看比賽。
4、在指定具體位置觀看比賽，不亂穿比賽場地，以免影響選手比賽，發(fā)生危險。
5、注意言語文明，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持校園環(huán)境。比賽后及時清理各班場地衛(wèi)生部門。
6、望運動員在比賽中能模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，屆時，學(xué)生會將對運動員發(fā)型進行檢查，對不合格者，取消其比賽成績。
相信同學(xué)們會“手挽手，心連心，團結(jié)一致，積極參與”，為我校的運動會各項工作獻出自己的力量，感悟健康向上的體育精神，體驗運動的快樂。
最后祝愿每位運動員奪下取得優(yōu)異成績！預(yù)祝運動會取得圓滿成功。
衛(wèi)生倡議書篇四
全鎮(zhèn)廣大人民：
讓社會更文明、讓環(huán)境更整潔、讓生活更幸福，是我們大家的共同心愿。爭創(chuàng)“文明衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”是鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一部署安排，圍繞“兩型”建設(shè)目標(biāo)、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展作出的一項重大決策，是一件功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。創(chuàng)建“文明衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”與我們每一位村民的生活息息相關(guān)。為此，我們特提出如下倡議：
一、從我做起，積極參與。我們每個人既是鄉(xiāng)鎮(zhèn)文明衛(wèi)生的最大受益者，更是鄉(xiāng)鎮(zhèn)文明衛(wèi)生的主要創(chuàng)造者，都有責(zé)任、有義務(wù)為爭創(chuàng)文明、衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)，建設(shè)美麗家園做出自己應(yīng)有的貢獻。要主動參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從舉止言行的細(xì)微之處做起，用自己的雙手創(chuàng)造更加文明潔凈優(yōu)美的生活環(huán)境，用自己的實際行動支持創(chuàng)建活動，積極為創(chuàng)建工作獻計出力。
二、多做實事，身體力行。要自覺遵守和實踐公民基本道德規(guī)范和文明衛(wèi)生公約，做到“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”；做到“不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不隨地吐痰、不損壞公共設(shè)施、不損害花草樹木、不講粗話臟話、不在公共場所喧嘩、不在公共場所吸煙”；做到說文明話、做文明事、當(dāng)文明人，自覺告別各種不文明行為，認(rèn)真落實“門前四包”責(zé)任，用實際行動為創(chuàng)建活動增光添彩。
三、和諧相處、熱心公益。積極參加鎮(zhèn)村組組織的各種文明創(chuàng)建及社會公益活動，大力弘揚“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于爭先”的精神，爭當(dāng)文明使者，樹立互幫、互助、互愛的社會新風(fēng)尚、努力構(gòu)建和諧界頭鋪。
四、遵章守法、嚴(yán)以律己。嚴(yán)格要求自己、切實遵守各項行為守則和管理法規(guī)，服從執(zhí)法人員的`指揮和管理，自覺維護公共秩序，主動當(dāng)好文明衛(wèi)生創(chuàng)建的宣傳員、監(jiān)督員和勸導(dǎo)員，共同打造和諧宜居文明的界頭鋪新形象。
朋友們，界頭鋪是我家，建設(shè)靠大家!您的每一份努力，都會讓我們的生活離文明更近一步；您的每一份辛勞，都會為我們的文明增色爭輝；您的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責(zé)任意識，讓界頭鋪凝聚更多文明芬芳。讓我們迅速行動起來，積極響應(yīng)鎮(zhèn)黨委、政府的號召，以滿腔的熱情和踏實的行動，為創(chuàng)建文明衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)貢獻自己的智慧和力量。
中一界頭鋪鎮(zhèn)委員會界頭鋪鎮(zhèn)人民政府。
20xx年5月13日。
衛(wèi)生倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園成才嗎？
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
還有一些同學(xué)私自動用電腦，有時會把電腦弄壞。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀！所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾。
二、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
五、不亂動教學(xué)設(shè)備。
六、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請愛護著個大家庭吧！”
衛(wèi)生倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
教室是我們學(xué)習(xí)的重要場所。在整潔、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們的心情會很舒暢。學(xué)習(xí)效率就會提高。而干凈、舒適的教室不是光靠打掃就能做到的，主要在于保持。我們班的環(huán)境衛(wèi)生與以下幾點有密切關(guān)系。
1、某些同學(xué)在本子上畫畫，畫完了就隨手撕下來揉成團扔在地上。
2、有些同學(xué)用完衛(wèi)生紙就扔在地上。
3、個別同學(xué)把廢紙塞到其它同學(xué)的桌洞里，而被當(dāng)成“垃圾桶”的同學(xué)則會十分生氣的把廢紙扔到地上。
4、通過值日調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)。班級中灰塵約占垃圾的百分之六十以上。
針對這種情況，我向全班同學(xué)提出如下倡議：
1、請管好自己的手，勿亂扔廢紙。同桌之間互相監(jiān)督。
2、請自帶一個塑料袋，把垃圾放進小袋子里，放學(xué)后把垃圾帶走。
3、請個別同學(xué)注意自己的道德行為，勿把垃圾再放進其它同學(xué)的桌洞里。
4、每人帶一塊小抹布，下課時擦一擦桌上和地上的灰塵。
5、人人爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
對于一直沒有衛(wèi)生意識的同學(xué)，我們將采取如下措施：
1、讓亂扔垃圾的.同學(xué)掃地一周，感受值日生的辛苦。
2、對衛(wèi)生有一點進步的同學(xué)，班會也給予表揚鼓勵。
親愛的同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，勤儉垃圾，不制造垃圾對我們來說輕而易舉，為了我們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，請大家立即行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣吧。
衛(wèi)生倡議書篇七
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來!為了保護地球的`綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護發(fā)展環(huán)境。在此，我們發(fā)出倡議：
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購無磷洗滌劑，減少污染。
2、請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個關(guān)不緊的水龍頭一個月可以流掉16噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。
4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。一次性物品，我們實在消費不起了!5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游，不偷獵野生動物等等。
7、提倡選購綠色食品。
我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光!
倡議人：
日期：
衛(wèi)生倡議書篇八
親愛的同學(xué)們：
學(xué)校給我們提供一個優(yōu)美整潔的環(huán)境，使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有個別的'同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué)樓的衛(wèi)生。他們在教室里吃東西，破壞了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，影響了其他人的正常學(xué)習(xí)，座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況，我校大學(xué)生自律委員會向全校同學(xué)提出如下倡議：
一、不把早餐、零食帶進教室
二、課前主動將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂
三、課前主動將講臺、黑板整理干凈
四、自覺維護教室清潔衛(wèi)生，清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物
五、禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物
六、杜絕“課桌文化”，愛護公共財物
七、課后主動把垃圾帶走
展開綠色行動，倡導(dǎo)綠色文明是時代對我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動中去，讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中，讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境意識，做文明大學(xué)生！
大學(xué)生自律委員會
xxx年11月4日
衛(wèi)生倡議書篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎？
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。我們相信，沒有哪一位同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們面向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)約糧食，杜絕浪費。
6、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。
7、自覺與不文明行為說再見，做文明小學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互監(jiān)督。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”！“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，用心呵護我們的校園， 相信收獲的一定是滿園芬芳， 還等什么，趕快行動吧！
倡議人：xxx
時間：
20xx年xx月xx日
衛(wèi)生倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
衛(wèi)生習(xí)慣是一個國家國民素質(zhì)的體現(xiàn)。是否講究衛(wèi)生，既能反映出一個國家人民的生活水平，也能反映出一個國家人民的文明程度。對于個人來說，能否講究衛(wèi)生，反映了一個人的思想覺悟、道德水平和文化素質(zhì)的高低。人人講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是文明社會的基本要求。
三十七小學(xué)是我們共同的家園，擁有文明、美麗、潔靜的奉城是我們的共同心愿作為學(xué)校的小主人，我們應(yīng)以創(chuàng)建文明和諧校園為己任，人人參與、各盡所能。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出“講衛(wèi)生從我做起”的倡議。
1 、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，自覺做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。
2 、學(xué)會自己收拾文具、整理書包、打掃房間，養(yǎng)成及時清理垃圾、廢物的習(xí)慣。每天認(rèn)真打掃教室和保潔區(qū)，堅持開窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)外空氣清新。
3 、樹立“以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫，隨手揀拾身邊的廢棄物品，爭做文明人，共創(chuàng)文明城。
4 、講究社會公德，禮貌待人，不講臟話、粗話，使用文明語言;校內(nèi)外活動注意安全，不傷害自己和他人。努力做到環(huán)境美、語言美、行為美。
5 、積極行動起來，開展講文明、講衛(wèi)生宣傳月活動，進行一次大掃除、提出一句口號、設(shè)計一條標(biāo)語、畫一幅宣傳畫、編演一個節(jié)目、舉行一次主題班會、編寫一份手抄報、舉行一次健康知識問答、進行一次集體簽名。
6 、大力整治環(huán)境衛(wèi)生，美化、綠化、凈化校園環(huán)境;大力開展 “講衛(wèi)生”宣傳活動，當(dāng)好義務(wù)宣講員，動員周邊的人自覺投身到“講衛(wèi)生”活動中。
同學(xué)們，讓我們用自己的小行動影響大環(huán)境，在這明媚的春天，讓我們宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭做衛(wèi)生小標(biāo)兵！
倡議人：xxx
時間：
20xx年xx月xx日
衛(wèi)生倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你走進我們的校園，你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要歸功于全體老師和同學(xué)的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學(xué)校是我們的家，環(huán)境靠大家，我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)保護我們共同的家園。可是近來出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象：有的同學(xué)零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;還有的同學(xué)把班級打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里，沒有送到指定的位置——垃圾場。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機，讓廣大師生有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而我們仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不盡如人意的之處：學(xué)校的墻壁不知是哪位“校園藝術(shù)家”，硬是往上面加了幾腳;有些“物理愛好者”，喜歡在教學(xué)樓上用垃圾做“自由落體”實驗;有些狂熱的籃球迷，十分積極練習(xí)遠投，連扔垃圾得機會也不放過。我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議：
一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;。
二、以校為家，愛護公共設(shè)施，不損壞公物;。
三、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂涂亂畫;。
四、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪;。
五、樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。
六、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔紙片、包裝袋等雜物。
七、提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動，發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、包裝袋等，拾起來扔進垃圾箱里，確保地面的干凈。
八、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
九、值日學(xué)生、值日教師要盡職盡責(zé)，及時提醒、督促。
各位老師、同學(xué)們，愛護校園環(huán)境，應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們自我約束，相互提醒。“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。
時間：____年__月__日。
衛(wèi)生倡議書篇十二
尊敬的和小區(qū)居民：
小區(qū)是我們自己的小區(qū)，家園是我們自己的家園，保護好小區(qū)環(huán)境，保持好各自樓道的衛(wèi)生，是我們大家共有的責(zé)任和義務(wù)。
環(huán)境整潔，樓道干凈，空氣清新，能促進居民朋友的身心健康，能提高企業(yè)的良好形象，能融洽鄰里之間的關(guān)系，同時又能使我們每個居民朋友享受到好環(huán)境催生出的溫馨喜悅心情。
現(xiàn)在我們的小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生還有不盡人意的地方，如路面、走道不時有些廢物紙屑、煙頭等隨地拋灑，有的樓道內(nèi)堆放一些雜物，這樣對行動有困難，上下樓梯的老年人造成了諸多不便，這些薄弱的環(huán)節(jié)需要我們大家共同關(guān)注逐步改進，逐步加強和提高。
為此，特向小區(qū)廣大居民朋友們提出以下倡議：
一、共同關(guān)愛小區(qū)環(huán)境，共同關(guān)注樓道衛(wèi)生.從現(xiàn)在做起，從自己做起，逐漸養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習(xí)慣，促進衛(wèi)生面貌的大改觀。
二、人人關(guān)心和愛護小區(qū)種植的花草和樹木，促進小區(qū)綠化工作。
三、人人關(guān)心，戶戶參與，為自己為鄰居營造一個干凈整潔的樓道環(huán)境。
四、人人關(guān)心和愛護小區(qū)內(nèi)，燈光照明設(shè)施和消防滅火設(shè)施等公共設(shè)施，對毀壞公共設(shè)施的不良行為，要進行勸阻，制止，并及時報告。
五、人人都要養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習(xí)慣，以實際行動支持清潔人員的工作。
六、為樹立小區(qū)良好形象，愿大家攜起手來共同做出我們應(yīng)有的獻。
小區(qū)廣大居民朋友們！相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應(yīng)。人人都喜歡美好的環(huán)境，人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權(quán)利。然而，人人也都有為保護環(huán)境，維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù)。愿大家身體力行，為搞好和保持環(huán)境衛(wèi)生和各自樓道的清潔衛(wèi)生，奉獻出自己的責(zé)任和義務(wù)吧！
物業(yè)管理中心。
20xx年2月17日。
衛(wèi)生倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們：
方寸綠地、滋潤人心。學(xué)校是人類文化的綠洲，教室就是綠洲里知識的殿堂，寢室就是綠洲里生活的天堂。因此維持校園、教室和寢室的衛(wèi)生就是在維護我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。當(dāng)我們在整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活時，定會倍感心情舒暢。教室，是我們學(xué)習(xí)的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的'工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，教室環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。當(dāng)我們生活在整潔的寢室，我們感到溫馨而舒適。整潔的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；整潔的環(huán)境，讓我們知書達禮，和睦相處；整潔的環(huán)境，讓我們安心學(xué)習(xí)，愉快生活；整潔的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。只有在整潔的教室和寢室環(huán)境中，我們才能沐浴著陽光，更好地學(xué)習(xí)生活。
可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物帶進教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼、廢紙、塑料瓶等，以至垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中……。讓我們再把目光投向我們的寢室，有些寢室疏于打掃，甚至有些同學(xué)不注意自己的個人衛(wèi)生，臭氣熏天，不利于其他同學(xué)的身心健康……有些同學(xué)私自使用違禁品，給寢室安全帶來了隱患。當(dāng)我們到宿舍或上課的時候，看到周圍的環(huán)境，是那么的讓人傷心，又有誰能去管理一下呢，當(dāng)然，是我們……我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們向全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、三種食物杜絕進入校園（瓜子、口香糖、辣條）。
不把任何食物帶進教室內(nèi)，主動清理抽屜的垃圾。
二、建設(shè)環(huán)保節(jié)約型學(xué)校?！耙恢嘁伙垼?dāng)思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱?！惫?jié)約型學(xué)校不僅僅是一句口號，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，及時關(guān)燈，潛移默化中養(yǎng)成一種節(jié)約的好習(xí)慣。
三、愛護教室桌椅等設(shè)施，挪動桌椅時注意輕搬輕放。教室的門輕關(guān)輕放。不在黑板、墻壁、桌椅等室內(nèi)設(shè)施亂寫亂畫，不玩粉筆，發(fā)現(xiàn)桌椅等物品有污跡時應(yīng)主動擦除。惡劣天氣時，主動關(guān)好門窗，以免教室設(shè)施受到損害。
四、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生。
五、田徑場的衛(wèi)生要靠我們大家去維持，看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里，不在田徑場亂扔，不在綠茵場上留下斑斑點點。值日生做好每天衛(wèi)生區(qū)打掃工作。
六、愛護寢室環(huán)境，保持寢室整潔。寢室的垃圾要及時的倒掉，堅持寢室管理日?；?、制度化、自主化。
七、就餐、上下宿舍樓不亂跑，不擁擠，慢步輕聲靠右走。上課不打鬧、看病有老師陪同、晚自習(xí)不去后面的操場。晚自習(xí)時間不在電話亭逗留。
同學(xué)們，創(chuàng)建文明校園，人人有責(zé)，人人受益。讓我們積極行動起來，從點滴做起，自覺保持，互相監(jiān)督，為創(chuàng)建文明校園貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造嶄新的校園環(huán)境；努力學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，早日實現(xiàn)人生價值的飛躍。