通過(guò)總結(jié)，我們可以更有目標(biāo)地規(guī)劃自己的未來(lái)?？偨Y(jié)需要具備邏輯性和條理性，需要按照一定的結(jié)構(gòu)和方法進(jìn)行分類和組織。想寫一篇好的總結(jié)嗎？別擔(dān)心，以下是一些總結(jié)范文供你參考和學(xué)習(xí)。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇一
陶行知說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這是教師師德的最好寫照，愛(ài)與責(zé)任，亦是師德的靈魂。對(duì)于幼兒教師來(lái)說(shuō)，師德是從事幼教工作的根基，可以說(shuō)沒(méi)有師德，教育就無(wú)從談起！師德師風(fēng)不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神，體現(xiàn)在幼兒教師一點(diǎn)一滴的工作中，它像一粒金色的種子，種在我們的心田，使我們的幼教事業(yè)一路芬芳。
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，提高全體教職員工的職業(yè)道德素養(yǎng)，2022年4月1日元崗幼兒園開展以“師德為先,以愛(ài)為本”為主題的師德師風(fēng)演講比賽。
此次演講比賽特別邀請(qǐng)于畢業(yè)于清華大學(xué)，廣東藝通天下教育中心劉誠(chéng)校長(zhǎng)、家委代表以及家長(zhǎng)代表作為評(píng)委，公平公正地為參賽教師打分，同時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，共同聆聽老師們的演講。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的會(huì)場(chǎng)，熱熱鬧鬧的氛圍。比賽中教師依次登上講臺(tái)，講述自己的幼教夢(mèng)！沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人偉績(jī)，也沒(méi)有感召世人的豪言壯語(yǔ)，講述的只是一個(gè)個(gè)普通教師的普通故事，但在今天，老師們擁有的是一陣又一陣的掌聲，是一次又一次深深的感動(dòng)。
冰心先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，便有了教育的先機(jī)”。就是因?yàn)椤皭?ài)”，讓老師們?cè)诠ぷ髦袗?ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)幼兒，樂(lè)于奉獻(xiàn)！站在舞臺(tái)上能感受到天使般的光環(huán)。
劉誠(chéng)老師對(duì)本次活動(dòng)分別從演練主題、內(nèi)容、普通話等等進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)及指導(dǎo)，通過(guò)本次活動(dòng)提升了老師對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)知及重要性，大家受益匪淺。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇二
為積極踐行“我為教育建新功”思想大討論活動(dòng)，激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德，對(duì)標(biāo)爭(zhēng)做“四有好老師”、“四個(gè)引路人”，展示幼兒園教師“美好”形象，5月15日，石城縣幼兒園教育集團(tuán)舉辦了“建功教育新時(shí)代鑄就縣幼師德魂”師德師風(fēng)演講比賽。
18名參賽選手經(jīng)過(guò)初賽脫穎而出，她們以流暢自然、充滿激情的語(yǔ)言，深情講述平凡生動(dòng)的教育故事。在師德中挖掘自己的閃光點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋師德師風(fēng)的真諦，用事實(shí)告訴教師們要擁有陽(yáng)光般的心態(tài)，才能在繁瑣而忙碌的工作中造就幸福人生。參賽者激昂、優(yōu)美、動(dòng)聽的聲音傳遞出她們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，對(duì)縣幼的未來(lái)充滿信心，贏得了在場(chǎng)教師的陣陣掌聲，讓全場(chǎng)教師享受了一場(chǎng)視聽盛宴。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間，參加工作已經(jīng)有6個(gè)年頭了，潘歡歡老師說(shuō)道。站在孩子的面前，感覺(jué)剛畢業(yè)時(shí)那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。6年的時(shí)間，足以改變?cè)S多事情，但對(duì)教師這一工作的責(zé)任感，卻由年輕時(shí)的火熱衍變成了今日的綿長(zhǎng)不息，俞久彌新。
比賽結(jié)束后，石城縣幼兒園總園長(zhǎng)劉小媛指出，此次師德師風(fēng)演講比賽，老師們用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例，用樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)，暢談新時(shí)代下師德師風(fēng)新的含義，詮釋愛(ài)心、責(zé)任和奉獻(xiàn)。希望縣幼人以此次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步明師道、育師德、揚(yáng)師風(fēng)、鑄師魂。用足夠的愛(ài)心，強(qiáng)烈的責(zé)任心，不斷更新自我，以身作則，真正做到寓德于教，為人師表。
此次演講比賽，全體教師受到了一次思想洗禮，也為相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造了良好機(jī)會(huì)。充分展現(xiàn)了石城縣幼兒園教育集團(tuán)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，也在該園掀起重師德、樹師風(fēng)、鑄師魂的熱潮。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
幾年前，我報(bào)考了水電學(xué)校師資班，卻從來(lái)沒(méi)有想到自己會(huì)成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔，因?yàn)槲抑?，一組普通的音符，倘若排列在同一音階上，就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào)，只有處在五線譜的不同位置上，才能創(chuàng)造出動(dòng)人心弦的樂(lè)曲。生活也是如此，倘若每一個(gè)人都只按自己的愿望向社會(huì)索取，那么生活的樂(lè)章只能是雜亂的，斷續(xù)的，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮。
通過(guò)幾年的教育實(shí)踐，我真實(shí)地感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，使我感到高尚。因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長(zhǎng)，就有一種成就感。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
有句話說(shuō)的`好，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極、主動(dòng)地態(tài)度去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。在工作中，經(jīng)常向其它教師請(qǐng)教，參加外出培訓(xùn)，以及個(gè)人有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己成為一名家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。
我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋沒(méi)。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。這里有我的追求，這里有我的愛(ài)。讓我們守候在那方“黑土地”，用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃光！
我們的老師不會(huì)長(zhǎng)篇大論，不會(huì)慷慨陳詞，但他們卻如紅燭一般在默默中流淌著生命。“紅燭呀！流吧！你怎能不流呢？請(qǐng)將你的脂膏，不惜地流向人間，培出鮮艷的花朵，結(jié)出快樂(lè)的果實(shí)?！边@就是紅燭的生命，也是人民教師神圣而無(wú)聲的誓言！
謝謝大家！
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇四
為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，激勵(lì)廣大教師廉潔從教、愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春熱情，營(yíng)造“敬廉崇潔”的良好從教氛圍，第一幼兒園11月18日舉行了“堅(jiān)守師德，廉潔從教”教師師德師風(fēng)演講比賽。
比賽中，參賽選手緊緊圍繞“堅(jiān)守師德，廉潔從教”主題，以自信飽滿的姿態(tài)和充滿激情的語(yǔ)言，結(jié)合工作實(shí)際，從發(fā)生在自己身邊和近年來(lái)國(guó)內(nèi)的重大典型案例入手，借用古人名言、警句，依次詮釋了自己對(duì)廉潔從教的感悟與認(rèn)知，使廉潔教育深入人心。
臺(tái)下的評(píng)委老師們認(rèn)真聆聽，現(xiàn)場(chǎng)每一位觀眾深受感染，不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，劉倩老師榮獲一等獎(jiǎng)，沈玲娟、王蓉兩名教師榮獲二等獎(jiǎng)，唐志艷等十八名教師榮獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
比賽結(jié)束后，唐艷君園長(zhǎng)在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，全體教師要做到“學(xué)高為師，身正為范?！彼Ｍ?，全體同仁不能忘記廉潔從教的初心，要牢記教書育人的使命，用自己的人格魅力影響孩子，用自己的淵博知識(shí)培育孩子，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，強(qiáng)化職業(yè)道德規(guī)范，將“清廉之風(fēng)”注入到自己的一言一行中。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。通過(guò)本次演講比賽，不僅展示了教師們無(wú)私奉獻(xiàn)的教育情懷，也弘揚(yáng)了第一幼兒園教師們?cè)鶎W(xué)前教育、為人師表的高尚情操。
此次演講活動(dòng)使每一位教師更加堅(jiān)定了“廉潔從教”的信念，大家紛紛表示，要以身作則，讓孩子接受廉潔文化的熏陶，人人爭(zhēng)做最好的自己。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇五
“教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。”立德樹人，是教育的根本任務(wù)，而立德樹人的首要任務(wù)就是師德建設(shè)。
比賽開始了，教師們依次上臺(tái)，以演講的形式，淬煉師者德行，塑造美好形象，重溫教育初心，培育敬業(yè)精神。
《師心如磐向未來(lái)》。
青春我輩，當(dāng)以張桂梅為榜樣，用自己的生命質(zhì)量撐起“老師”這兩個(gè)字的隆重分量。
《如何做一名合格的幼兒園老師》。
當(dāng)孩子們第一次搖搖擺擺的來(lái)到我的面前，哭喊著要媽媽，從媽媽手里接過(guò)他們的那刻起，我就深深地知道，我每天面對(duì)的不僅僅是這群孩子，而且還有年輕母親們那一顆顆沉甸甸的心。
《無(wú)悔的選擇》。
教師，一項(xiàng)平凡的事業(yè)，一份平凡的工作。作為一名教師，我們沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。
《如何做好一名幼兒教師》。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我不但更愛(ài)孩子，而且更懂得如何去愛(ài)。原來(lái)，教師的語(yǔ)言動(dòng)作、態(tài)度和科學(xué)的教育方法是體現(xiàn)真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)。
《愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)悔青春》。
我的工作是很普通，但我的人生不需要多么轟轟烈烈。我只愿這一株株幼苗健康成長(zhǎng)，待桃李芬芳之時(shí)我的青春將展現(xiàn)在孩子們燦爛的臉上！
《做個(gè)溫暖的人》。
自從當(dāng)了媽媽之后，在和孩子們相處的時(shí)候，我會(huì)站在媽媽的角度去看待問(wèn)題，還很清楚的記得我的第一屆孩子畢業(yè)，我哭得稀里嘩啦，真的有太多的不舍。
《用心工作，感受幸福》。
做一名幼兒教師，雖然很平凡，但也非常幸福，這就是我想要的簡(jiǎn)單、平凡的幸福。
《以愛(ài)育愛(ài)》。
沒(méi)有愛(ài)的教育就像魚兒離開了水，愛(ài)與責(zé)任讓我有了對(duì)孩子們堅(jiān)持的理由。
《一路有你》。
我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們是清晨的第一縷陽(yáng)光，有著勇往無(wú)懼的精神；我們是夜空中的啟明星，有著奔向光明的執(zhí)著與忠誠(chéng)！
《我是一名幼兒園教師》。
兒時(shí)的選擇，我從事了幼教事業(yè)，成了一名普通的幼兒教師。不經(jīng)意間，十多年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅(jiān)守在這里。
《弘揚(yáng)正能量》。
內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量。
《真心真愛(ài)》。
用真心的愛(ài)去公平對(duì)待每一個(gè)孩子，是寵愛(ài)不是溺愛(ài)。
《厚德載物》。
師德就是工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守;師德就是同事間的融洽和睦，互幫互助;宛若親人的學(xué)生用他們的一言一行，與我們交往中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、在告訴我，師德就是真誠(chéng)相待。
《讓愛(ài)在事業(yè)中閃光》。
我想，只要有責(zé)任與愛(ài)心，就一定能贏得孩子的信賴，我將用我的青春奉獻(xiàn)給每一位孩子，讓孩子綻放甜美的笑容！
《我選擇我快樂(lè)》。
幼兒教師對(duì)幼兒的愛(ài),我相信可以用母愛(ài)來(lái)衡量。情系幼兒,像母親般熱忱地愛(ài)著每一個(gè)幼兒,看著孩子們進(jìn)步、成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。我是多么的開心、快樂(lè)、富有成就感。
《愛(ài)我所愛(ài)無(wú)悔青春》。
每天能和孩子們一起成長(zhǎng)和進(jìn)步啦，她們也會(huì)帶給我不同的驚喜和欣慰。
《平凡而偉大，奉獻(xiàn)而快樂(lè)》。
作為一名年輕的幼兒教師，我深感肩上責(zé)任的重大，我還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)，終身學(xué)習(xí)。
《教師的幸?！?。
作為一名幼師,我們最大的幸福就是讓每一個(gè)小朋友都健康地茁壯成長(zhǎng)，為了這個(gè)目標(biāo),我們必須勤耕不輟,努力奮斗。
《用愛(ài)呵護(hù)走進(jìn)童心》。
我們要為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì)，促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的、充分的發(fā)展，讓他們擁有幸福、快樂(lè)的生活。
《師德》。
幼兒園的孩子就像一張白紙，一件未經(jīng)加工的藝術(shù)品，名師雕刻加工很重要。
《真水無(wú)香真愛(ài)無(wú)言》。
愛(ài)是無(wú)形的力量，愛(ài)是師德的核心，愛(ài)是教育的靈魂，是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，是教育成功的基礎(chǔ)。沒(méi)有公德，社會(huì)就會(huì)淪落，沒(méi)有師德，教育就會(huì)沒(méi)落。
《與旭日同行，與感動(dòng)同在》。
《因?yàn)闊釔?ài)》。
幼兒教師的工作是繁瑣而忙碌的；每天穿梭在各行各業(yè)當(dāng)中，如:攝影師，剪輯師，化妝師，理發(fā)師等等，任何技能都能在幼教工作者身上體現(xiàn)。
《沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育》。
熱愛(ài)孩子，不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了我們幼兒教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。
一篇篇激情洋溢的演說(shuō)，一句句動(dòng)人心弦的話語(yǔ)，述說(shuō)著老師們愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的感人事跡，這些敬崗愛(ài)幼的小故事，雖然平凡，但每一件平凡小事的背后卻都是一份沉甸甸的愛(ài)心與責(zé)任心。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇六
為規(guī)范教師從教行為，加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，近日，云集中心幼兒園舉辦了“做一名師德高尚的幼兒教師”師德師風(fēng)演講比賽。
做一名優(yōu)秀的教師，最重要的是什么?是優(yōu)美的語(yǔ)言，廣博的知識(shí)，還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?
作為一名優(yōu)秀的教師，不僅要有優(yōu)美的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛(ài)心。愛(ài)心是熊熊的火焰，點(diǎn)燃起孩子美好的夢(mèng)想;愛(ài)心是指路的明燈，照亮著孩子光輝的前程!
情動(dòng)于心而發(fā)于聲，參賽教師們或行云流水、或慷慨陳詞、或娓娓道來(lái)，向我們表達(dá)了“做一名師德高尚的幼兒教師”的心聲，體現(xiàn)了教師們對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的摯愛(ài)、對(duì)幼兒的真情，展示了幼兒教師陽(yáng)光、向上的精神面貌，弘揚(yáng)了幼兒教師純潔、高尚的師德師風(fēng)。
本次活動(dòng)采取現(xiàn)場(chǎng)打分的形式，評(píng)委教師秉承公平公正的原則，進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)比，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，隨后對(duì)獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)表彰。
通過(guò)本次演講比賽，不僅給教師們進(jìn)行了一場(chǎng)心靈的洗禮，重溫教師職業(yè)的高尚神圣，感受責(zé)任所賦予的使命，也充分反映出我園重視師德師風(fēng)建設(shè)，使教師在今后的工作中更加團(tuán)結(jié)一致，攜手并進(jìn)，凝聚真心，用一顆顆飽含著理想、道德、學(xué)識(shí)的仁愛(ài)之心迎接孩子，伴隨孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
演講比賽結(jié)束后，謝園長(zhǎng)針對(duì)本次比賽進(jìn)行了總結(jié)，指出幼兒園教師的事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)，愛(ài)是教育的永恒，是教師最美的語(yǔ)言，只有愛(ài)在心中才能成就最美的幼教工作者。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇七
為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，大力弘揚(yáng)高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，助推謝崗?qiáng)^力打造“品質(zhì)教育”。9月23日上午，在謝崗鎮(zhèn)教育管理中心的組織下，謝崗鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園教師師德演講比賽在華翔學(xué)校多媒體電教室舉行。
本次評(píng)選活動(dòng)遵循公平、公正、公開的`原則，謝崗鎮(zhèn)教育管理中心謝木深副主任、謝崗鎮(zhèn)教育管理中心德育教研員林建東老師、謝崗鎮(zhèn)教育管理中心人事干部謝東成老師以及各公民辦學(xué)校德育負(fù)責(zé)人擔(dān)任本次活動(dòng)評(píng)委。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，來(lái)自全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的23名選手同臺(tái)競(jìng)技。選手們圍繞“我為什么做老師”這一主題，結(jié)合自身經(jīng)歷或身邊的教師榜樣，用真實(shí)動(dòng)人的事跡、聲情并茂的演說(shuō)及滿腔熱忱的育人之心闡述了對(duì)師德的深刻感悟，將廣大教師的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)等精神表現(xiàn)得淋漓盡致，充分展示了一線教師的良好精神面貌。贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。每一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)聆聽的老師都經(jīng)歷了一次震撼的心靈洗禮。
各參賽教師依次演講結(jié)束后，教育管理中心林建東老師為本次比賽做了小結(jié)。林老師首先對(duì)過(guò)去一年師風(fēng)師德建設(shè)工作系列活動(dòng)進(jìn)行回顧，包括師德征文、師德微視頻制作、師德建設(shè)承諾書，師風(fēng)師德典型案例分析專題講座等，演講活動(dòng)是其中一項(xiàng)活動(dòng)。然后對(duì)各位選手的精彩表現(xiàn)給予充分肯定，從師德的角度出發(fā)解讀了教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的行為規(guī)范，讓在座的教師們對(duì)師德都有了更深刻認(rèn)識(shí);并號(hào)召老師們要時(shí)刻學(xué)會(huì)反躬自省、嚴(yán)格自律，牢記師德紅線，將職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化到工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，做無(wú)愧于心、心系學(xué)生、恪守師德的優(yōu)秀教師。
華翔學(xué)校高教明校長(zhǎng)、林建東老師、謝東成老師分別為獲獎(jiǎng)的教師代表頒發(fā)了榮譽(yù)證書。
一直以來(lái)，謝崗鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹省、市師德師風(fēng)建設(shè)文件的精神，以師德建設(shè)月為抓手，下來(lái)重點(diǎn)開展師德微視頻制作培訓(xùn)、組織師德征文評(píng)選活動(dòng)等，不斷健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)師德建設(shè)常態(tài)化，不斷創(chuàng)新師德教育，提高教育效果。廣大教師時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)、自覺(jué)，引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)敬業(yè)修德、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感和使命感，爭(zhēng)做“四有”好老師，努力打造一支黨和人民滿意的高素質(zhì)創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，全力辦好人民滿意的教育。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇八
為全面貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，推動(dòng)師德建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。20xx年12月4日晚上6:30荔橫幼兒園開展了以“我是一名幼兒園教師”為主題的教師演講比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在鼓勵(lì)和鞭策全園幼教人弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)；向關(guān)心關(guān)愛(ài)幼教事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界和家長(zhǎng)朋友，展現(xiàn)幼兒教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌和職業(yè)操守。
演講開始之前，洪副園長(zhǎng)為演講比賽致辭，對(duì)老師們的師德師風(fēng)提出了要求，對(duì)老師寄予希望，并預(yù)祝演講比賽取得圓滿成功。
接著主持人詳細(xì)講解了此次演講的比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，極力做到公平公正。
選手們風(fēng)格迥異,或鏗鏘激昂，或柔情似水，或大方沉穩(wěn)，或干脆利落，通過(guò)自己的親身經(jīng)歷或真切感受，用一個(gè)個(gè)平凡而動(dòng)人的故事詮釋著師德的真諦，用一篇篇真情愜意的文字傾訴著對(duì)孩子的滿腔愛(ài)意，用一句句發(fā)自肺腑的話語(yǔ)抒發(fā)著對(duì)教師職業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)以及愿為教育事業(yè)、為可愛(ài)的孩子們奉獻(xiàn)青春的豪情壯志！
在場(chǎng)的每一位聽眾都從選手們精彩的演講中受到了一次愛(ài)的洗禮，不時(shí)熱淚盈眶，并以最熱烈掌聲向恪盡職守、銳意進(jìn)取、大愛(ài)無(wú)疆的老師們表示最崇高的敬意。
最后，林園長(zhǎng)為我們今天參加演講的教師們，進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，醍醐灌頂、妙語(yǔ)連珠地分析了每一位老師在演講過(guò)程中的完美與不足，老師們受益匪淺，相信在今后的任教道路上會(huì)更加出彩！
林園長(zhǎng)還通過(guò)游戲告訴老師們，在工作中雖然會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，但是只要勤于思考，方法總比困難多，什么問(wèn)題都能夠迎刃而解。
俗話說(shuō)“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”，鮮花與荊棘并存，幸福與苦澀相伴。選擇了幼教，就義無(wú)反顧的選擇了愛(ài)的歸屬......經(jīng)過(guò)公平公正的評(píng)選后，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)......
一份歷練，一份蛻變！征程萬(wàn)里風(fēng)正勁，重任千鈞再揚(yáng)鞭。荔橫幼兒園將以本次演講比賽為契機(jī)，在教師中建立追有目標(biāo)、趕有榜樣、學(xué)有楷模的師德修養(yǎng)計(jì)劃，引導(dǎo)全園廣大教師高舉崇尚師德的大旗，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，全面促使荔橫幼兒園教師不忘初心，牢記使命，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，讓激情燃燒成明天的希望，讓汗水譜寫成更加靚麗的篇章！
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇九
教師是教育之本，師德是教育之魂。
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神，積極響應(yīng)“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”的號(hào)召，進(jìn)一步提高幼兒園教師的師德素養(yǎng)，端正價(jià)值觀，增強(qiáng)使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。20xx年4月11日下午，肇慶市外貿(mào)幼兒園在音體室開展了“做人民滿意的新時(shí)代幼兒園教師”師德師風(fēng)演講比賽。
有人說(shuō)師德是汪洋，學(xué)無(wú)止境，容納世間百川河流；
有人說(shuō)，師德是風(fēng)暴，銳意進(jìn)取，絞盡腦汁革新教研；
也有人說(shuō)師德是彩虹，溫暖柔和，調(diào)繪出生命色調(diào)。
在此次師德師風(fēng)演講中，我們領(lǐng)略著老師們的風(fēng)采風(fēng)貌，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌，外幼老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷的錘煉自己，提升自己，成為名副其實(shí)的人之模范。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇十
幼兒教師的良好素質(zhì)和言行對(duì)孩子身心健康、和諧發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。
11月26日、27日大風(fēng)車幼兒園，全園教師在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開展了師德師風(fēng)主題演講比賽。教師們從愛(ài)心、責(zé)任等多個(gè)角度發(fā)表了自己的看法，并就如何成為一名有愛(ài)心的教師、如何加強(qiáng)自身的職業(yè)操守和專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行展開。教師要用愛(ài)心呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)、用責(zé)任心規(guī)范自身的言行、用真心獲取家長(zhǎng)的信任，讓高尚的情操、優(yōu)秀的道德風(fēng)范成為自己思想和行為的精神力量。
園領(lǐng)導(dǎo)宣布了比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。演講過(guò)程中，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一句句真摯的語(yǔ)言深深震撼著每一位教師，老師們的'演講稿寫的都是日常保教活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但每一件小事的背后卻都是一份沉甸甸的愛(ài)心和責(zé)任心。老師們用自己無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神把所有的愛(ài)傾注到孩子身上，讓孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立一支素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)正派的教職工隊(duì)伍，提高全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德素養(yǎng)，特開展“修師德，鑄師魂，做四有好老師”為主題的'師德師風(fēng)演講比賽。
20xx年12月4日晚上6：00
所有主配班教師
參加演講人員：
30歲以下教師（含30歲）
大九班教室
1、本次演講比賽活動(dòng)以“修師德，鑄師魂，做四有好老師”為主題，以自己或身邊的優(yōu)秀教師、先進(jìn)集體的典型事跡為題材，題目自擬。
2、演講要緊緊圍繞主題，語(yǔ)言生動(dòng)，事跡感人，邏輯嚴(yán)密，普通話標(biāo)準(zhǔn)，演講時(shí)間控制在3到5分鐘，脫稿演講，教師按抽簽順序上場(chǎng)。
3、演講稿務(wù)必原創(chuàng)，嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)下載摘抄。緊密聯(lián)系自身實(shí)際，寫自己親身經(jīng)歷事件，深入挖掘自己或同事的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)，充分展現(xiàn)我園教師在工作中的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范，弘揚(yáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義。
4、12月7日前將演講紙質(zhì)文稿交辦公室（題目用二號(hào)宋體加黑，正文用仿宋gb2312四號(hào)，行間距25磅，雙面打印）。
六、演講評(píng)分規(guī)則：
1、評(píng)分方法：比賽評(píng)分采取十分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)委總分的平均值為選手得分。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）演講內(nèi)容（3分）
要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。
（2）語(yǔ)言表達(dá)（4分）
要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。
（3）表情儀態(tài)（1分）
要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
（4）演講效果（2分）
要求：聽眾反映好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
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比賽設(shè)特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，所獲成績(jī)將納入今年個(gè)人職稱考核師德項(xiàng)目。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇十二
11月8日，團(tuán)結(jié)湖第一幼兒園舉行“立師德·塑師表·鑄師魂”師德師風(fēng)主題演講比賽。7名優(yōu)秀青年教師分別以不同角度為題，緊密聯(lián)系自身實(shí)際，用生動(dòng)的事例、真摯的感情、質(zhì)樸的語(yǔ)言，聲情并茂地講述自己對(duì)師德師風(fēng)的感悟，挖掘工作中的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)，用自己的'實(shí)際行動(dòng)詮釋師德師風(fēng)的真諦；用事實(shí)告訴所有教師要擁有陽(yáng)光般的心態(tài)，才能在繁瑣而忙碌的平凡工作中造就幸福人生。
這次演講比賽旨在引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定理想信念，厚植愛(ài)國(guó)情懷，涵養(yǎng)高尚師德，弘揚(yáng)師德風(fēng)范；增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步提高全體教師“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的意識(shí)，激發(fā)教師的工作激情。
通過(guò)比賽使大家認(rèn)識(shí)到只有有效地抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，師德常抓不懈，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，樹立教師形象，才能不斷提高幼兒園教育質(zhì)量，才能讓幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，才能讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇十三
為進(jìn)一步弘揚(yáng)幼兒教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高廣大教師的職業(yè)道德素質(zhì)，豐富教師的文化生活，11月7日，我局幼兒園開展了“愛(ài)心澆灌事業(yè)，奉獻(xiàn)鑄就輝煌”為主題的教師師德演講比賽。
經(jīng)過(guò)前期選拔，共選出了8名優(yōu)秀教師參加本次比賽。參賽教師們或講述發(fā)生在自己身邊的真實(shí)小案例，或?qū)W習(xí)在工作中無(wú)私奉獻(xiàn)的典型，或抒發(fā)自己對(duì)“好老師”的見(jiàn)解與思考，反思自己的教學(xué)、生活，激勵(lì)著自己，鼓舞著他人。一個(gè)個(gè)鮮活的故事，一份份真摯的情感，令現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，感人至深。
與往年的演講比賽不同，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾由過(guò)去的全是教師變成了更多的是家長(zhǎng)朋友的參與。通過(guò)演講，不僅讓家長(zhǎng)們欣賞到教師們豐富多彩的`文化生活，看到教師的風(fēng)采展現(xiàn)，也讓家長(zhǎng)們更多的了解了教師們的內(nèi)心情感，聽到了心聲，更加理解教師的工作，為幼兒園與家長(zhǎng)提供了一種新的交流模式。同時(shí)，家長(zhǎng)們的到來(lái)，鼓舞了所有參賽教師，讓大家以更飽滿的熱情、更好的精神面貌展現(xiàn)。
賽后，參加活動(dòng)的老師們紛紛表示，在以后的工作和生活中，要為自己樹立榜樣，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心的好老師。家長(zhǎng)們也表示愿意經(jīng)常參加這樣的活動(dòng)，與老師們交流心聲，以后會(huì)更加努力協(xié)助幼兒園為孩子們服務(wù)。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇十四
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，營(yíng)造良好師德師風(fēng)氛圍，提升幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，6月20日上午，舊縣鎮(zhèn)中心幼兒園在舊縣鎮(zhèn)中心小學(xué)會(huì)議室舉行了以“守教育初心擔(dān)育人使命做師德表率”為主題的師德師風(fēng)演講比賽。
參加現(xiàn)場(chǎng)演講比賽的選手是來(lái)自總園和三個(gè)分園的老師，比賽按抽簽先后順序進(jìn)行，評(píng)委由中心小學(xué)、史橋幼兒園和我園普通話水平較高的老師和園長(zhǎng)共六人擔(dān)任，本次演講從演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、演講效果、時(shí)間五方面進(jìn)行評(píng)分，遵循“公開、公平、公正”的原則。評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)10名。
演講過(guò)程中，老師們自小事說(shuō)起，從細(xì)處挖掘，詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內(nèi)涵。靳靜靜老師在娓娓道來(lái)的演講中表達(dá)了自己對(duì)于幼兒的愛(ài)，堅(jiān)定了自己對(duì)于幼教事業(yè)的執(zhí)著與追求；鄒曉軒老師在疫情期間能犧牲自我而實(shí)現(xiàn)大我的極其平凡的瑣事，可是聽起來(lái)卻是那么溫暖感人；張寧老師在演講中幾度哽咽，即抒情達(dá)意，又感染了他人；張露捷老師的演講淡定從容，吐字清晰，聽之如大珠小珠落玉盤之感；張芳園長(zhǎng)用自己班的教學(xué)實(shí)例驗(yàn)證了幼兒分享的意義：分享中能擴(kuò)大朋友圈，贏得更多的'伙伴，懂得謙讓的同時(shí)，也讓孩子充分體驗(yàn)給予及被給予帶來(lái)的快樂(lè)和滿足，以及人與人之間的溫暖和愛(ài)。一篇篇激情洋溢的演說(shuō)，一句句動(dòng)人心弦的話語(yǔ)，訴說(shuō)了老師們愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的感人事跡，這些日常保教活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然平凡，卻一次次感動(dòng)著現(xiàn)場(chǎng)的所有老師。
活動(dòng)結(jié)束翟立仕園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，表?yè)P(yáng)了教師能以自己保教活動(dòng)中的小事、實(shí)事為素材進(jìn)行發(fā)自肺腑、富有感情的演講。通過(guò)演講活動(dòng)老師們看到了彼此身上的閃光點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)、互相追趕超越的氛圍更加濃厚了，相信在未來(lái)的日子里，我們的教師一定會(huì)以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以更好的精神風(fēng)貌將我園的教師隊(duì)伍裝點(diǎn)成幼教行列中最亮麗的風(fēng)景線！
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇十五
為進(jìn)一步深化我園師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)我園教職工愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風(fēng)采，提高教職工師德修養(yǎng)，使幼兒園向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，我園于20xx年11月6日在幼兒園禮堂舉辦了一場(chǎng)“不忘初心，鑄就師魂”師德專題演講比賽。弘以“夸夸此此次的比賽以“夸夸身邊的好同事”為主題，著重圍繞本園“好同事”在教書育人、崗位奉獻(xiàn)等方面的.感人事跡進(jìn)行演說(shuō)，老師自小事說(shuō)起，從細(xì)處挖掘，一句句動(dòng)人心弦的傾訴，述說(shuō)了老師們愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范，詮釋了教師的責(zé)任、使命和擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了我園教師的良好師德師貌，一篇篇熱情洋溢的演講，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。
幼教工作就是在平凡的生活中收獲快樂(lè)和幸福，在平凡中成就不平凡，正是這些平凡而又瑣碎的事情帶給我們潤(rùn)物無(wú)聲的感動(dòng)。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，做一個(gè)新時(shí)代合格的幼兒教育工作者。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇十六
為進(jìn)一步做好清廉學(xué)校建設(shè)，積極響應(yīng)新時(shí)代黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行業(yè)正風(fēng)肅紀(jì)的要求，增強(qiáng)全園教師廉潔從教意識(shí)，讓“廉潔從教”的思想觀念深植每一位教師的內(nèi)心，10月17日益農(nóng)鎮(zhèn)榮盛中心幼兒園組織教師開展了“清廉”主題的師德師風(fēng)演講活動(dòng)。
比賽中，老師們緊緊圍繞主題，從不同角度闡述著自己對(duì)廉潔從教的理解，樸實(shí)的言語(yǔ)，真切的情感，生動(dòng)的事例，感動(dòng)著在場(chǎng)所有人。參賽老師們還借用名言警句和古今案例，以勤政、廉政的先進(jìn)個(gè)人為榜樣，旁征博引，立意深刻，通過(guò)演講的方式，表達(dá)了對(duì)“廉潔、擔(dān)當(dāng)”的認(rèn)知與感悟，凝聚了“清廉學(xué)校”建設(shè)的精神力量。
臺(tái)下的評(píng)委和老師們認(rèn)真觀賽，時(shí)不時(shí)被選手們的精彩演講感染，紛紛鼓掌。
此次演講比賽，是一場(chǎng)思想的'洗禮。老師們?cè)谄肺堆葜v精彩內(nèi)容的同時(shí)，將會(huì)把清廉的精髓融入到工作中，進(jìn)一步筑牢思想防線，樹牢廉潔自律的意識(shí)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，營(yíng)造出風(fēng)清氣正、積極向上的良好教育教學(xué)氛圍。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇十七
百年大計(jì)教育為本，教育成功系于教師，教師素質(zhì)師德為先。為樹立良好師德風(fēng)范，提升教師思想道德素質(zhì)，展示教師的師德修養(yǎng)，學(xué)校把“責(zé)任·熱愛(ài)·奉獻(xiàn)”師德演講比賽作為本學(xué)期青年教師基本功大賽的內(nèi)容。10月x日，12位選手在學(xué)校評(píng)審小組公正公平的組織評(píng)比下，進(jìn)行了激烈地角逐。在3個(gè)多小時(shí)的比賽中，參賽老師們慷慨激昂，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例，講述著身邊感人的師德故事，用樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)詮釋著對(duì)“責(zé)任”、“熱愛(ài)”“奉獻(xiàn)”的理解。老師們將身邊的教育事跡、深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、豐實(shí)的育人經(jīng)驗(yàn)、閃亮的教育歷程展現(xiàn)出來(lái)，凸顯了教師們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的高尚師德與師魂，為全校教師奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的演講?，F(xiàn)作如下總結(jié)：
成功之處：
一、比賽態(tài)度認(rèn)真。各位選手都能夠按照要求參加比賽，大多數(shù)參賽選手的演講稿背得很熟練，演講自始而終都自然流暢。
二、演講內(nèi)容豐富多彩。題材多樣，事例典型，生動(dòng)感人，源于生活，高于生活，具有針對(duì)性和前瞻性，具有說(shuō)服力和感召力。這次演講比賽的12位選手正確把握了師德與師魂的內(nèi)涵，都是以愛(ài)與責(zé)任為主題撰寫演講稿，內(nèi)容充實(shí)具體。老師們將自己對(duì)師愛(ài)與教師責(zé)任的感悟，通過(guò)那一個(gè)個(gè)鮮活的教育教學(xué)事例，使我們看到了他們是在用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著師德與師魂、愛(ài)心與責(zé)任。
三、善于引用名言警句，善于使用排比修辭使文章富有表現(xiàn)力和感染力，獲得了比較理想的演講效果。
胡東老師演講的《幸?！?，用身邊的真人實(shí)事證明了作為一名人民教師所具有的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神;黃明華老師演講的《我與夢(mèng)想同行》道出了愛(ài)與責(zé)任是師德之魂，是教師一個(gè)永恒的話題;陳艷梅老師引用“教育是根植于愛(ài)的”這句話告訴我們，教師的愛(ài)就蘊(yùn)藏在平常的瑣事中，于細(xì)微之處見(jiàn)真情;覃偉華老師用“我普通，我平凡，但我驕傲”深刻詮釋了人生價(jià)值的真正內(nèi)涵;符俊老師引用了陶行知先生的名言“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”當(dāng)作自己的座右銘，使“教師”這個(gè)榮譽(yù)高高舉起，立志做一根燃燒的紅蠟燭。老師們引用且踐行著這些名言警句。孫太紅老師演講連續(xù)用了幾個(gè)排比句“奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī)，奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌?！薄胺瞰I(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，奉獻(xiàn)我們的辛勞，奉獻(xiàn)我們的汗水。”“在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得直誠(chéng)?！绷鲿车奈墓P，慷慨激昂地演講，及具表現(xiàn)力，這些排比修辭使文章富有感染力。
幾點(diǎn)意見(jiàn)：
第一，演講不是背誦，也不是朗誦，而是運(yùn)用言辭表現(xiàn)力和肢體輔助喚起聽者感動(dòng)的一種語(yǔ)言藝術(shù)。因此，演講時(shí)該出口時(shí)就出口，該出手時(shí)就出手。
第二，演講是用心動(dòng)呼喚行動(dòng)的藝術(shù)，它需要感動(dòng)——感動(dòng)的人、感動(dòng)的事，不能讓人感動(dòng)的演講不是成功的演講。感動(dòng)的人和事不在于有多么的驚天動(dòng)地，而在于有血有肉，可觸可及。
第三，演講講究的是聲情并茂，不但要講，即說(shuō)理，而且要演。不能只是僅僅簡(jiǎn)單的將背誦熟悉的講稿上臺(tái)背誦一遍。
總之，演講時(shí)要用新鮮的內(nèi)容，新穎的構(gòu)思，獨(dú)特的角度吸引人;用細(xì)節(jié)打動(dòng)人;用巧妙合理的邏輯，從不同的角度，層層推進(jìn)，步步深入，以理服人;要用真情感染人，用豐富的語(yǔ)言表演技巧強(qiáng)化演講的感染力;用激情激勵(lì)人鼓舞人。
最后通過(guò)各位評(píng)委的逐項(xiàng)打分，評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
比賽結(jié)束后，學(xué)校王世軍校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，既對(duì)比賽的組織工作提出了表?yè)P(yáng)，又對(duì)參賽老師的精心準(zhǔn)備表示贊賞。他說(shuō)，師愛(ài)鑄就師魂，心動(dòng)呼喚行動(dòng)，但愿我們這次演講能喚起大家的行動(dòng)，更加熱愛(ài)我們的教育事業(yè)。果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花兒的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)，是謙遜的垂著它的綠蔭的。為師者，需要葉的這份謙遜、無(wú)私和真誠(chéng)，惟其如此，師愛(ài)才會(huì)永恒，教師的形象也才會(huì)久立于天地之間。
總而言之，本次活動(dòng)開展的比較成功的。通過(guò)這次演講比賽，更好地調(diào)動(dòng)和激發(fā)了教師們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，更好的展現(xiàn)了我校教職員工的良好精神風(fēng)貌，也因此把我校師德建設(shè)進(jìn)一步引向了深入。
本次演講比賽獲獎(jiǎng)名單：瞿媛媛胡東符俊陳利群陳燕梅覃偉華。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇十八
教師是教育之本，師德是教育之魂。
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神，積極響應(yīng)“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”的號(hào)召，進(jìn)一步提高幼兒園教師的師德素養(yǎng)，端正價(jià)值觀，增強(qiáng)使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。20xx年4月11日下午，肇慶市外貿(mào)幼兒園在音體室開展了“做人民滿意的新時(shí)代幼兒園教師”師德師風(fēng)演講比賽。
有人說(shuō)師德是汪洋，學(xué)無(wú)止境，容納世間百川河流；
有人說(shuō)，師德是風(fēng)暴，銳意進(jìn)取，絞盡腦汁革新教研；
也有人說(shuō)師德是彩虹，溫暖柔和，調(diào)繪出生命色調(diào)。
在此次師德師風(fēng)演講中，我們領(lǐng)略著老師們的風(fēng)采風(fēng)貌，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌，外幼老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的.教育教學(xué)中，不斷的錘煉自己，提升自己，成為名副其實(shí)的人之模范。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇十九
愛(ài)是指路的.明燈，
照亮著孩子光輝的前程；
激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，
將石幼兒園開展了一場(chǎng)以。
”師愛(ài)永恒、花開無(wú)聲“。
參加比賽的老師結(jié)合自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和自己的親身經(jīng)歷，講述了一個(gè)個(gè)感人的教育故事，暢談了對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)與責(zé)任，用愛(ài)來(lái)闡述對(duì)師德師風(fēng)的理解，她們富有激情、聲情并茂的演講獲得了臺(tái)下的評(píng)委和老師陣陣的掌聲。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇一
陶行知說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這是教師師德的最好寫照，愛(ài)與責(zé)任，亦是師德的靈魂。對(duì)于幼兒教師來(lái)說(shuō)，師德是從事幼教工作的根基，可以說(shuō)沒(méi)有師德，教育就無(wú)從談起！師德師風(fēng)不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神，體現(xiàn)在幼兒教師一點(diǎn)一滴的工作中，它像一粒金色的種子，種在我們的心田，使我們的幼教事業(yè)一路芬芳。
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，提高全體教職員工的職業(yè)道德素養(yǎng)，2022年4月1日元崗幼兒園開展以“師德為先,以愛(ài)為本”為主題的師德師風(fēng)演講比賽。
此次演講比賽特別邀請(qǐng)于畢業(yè)于清華大學(xué)，廣東藝通天下教育中心劉誠(chéng)校長(zhǎng)、家委代表以及家長(zhǎng)代表作為評(píng)委，公平公正地為參賽教師打分，同時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，共同聆聽老師們的演講。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的會(huì)場(chǎng)，熱熱鬧鬧的氛圍。比賽中教師依次登上講臺(tái)，講述自己的幼教夢(mèng)！沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人偉績(jī)，也沒(méi)有感召世人的豪言壯語(yǔ)，講述的只是一個(gè)個(gè)普通教師的普通故事，但在今天，老師們擁有的是一陣又一陣的掌聲，是一次又一次深深的感動(dòng)。
冰心先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，便有了教育的先機(jī)”。就是因?yàn)椤皭?ài)”，讓老師們?cè)诠ぷ髦袗?ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)幼兒，樂(lè)于奉獻(xiàn)！站在舞臺(tái)上能感受到天使般的光環(huán)。
劉誠(chéng)老師對(duì)本次活動(dòng)分別從演練主題、內(nèi)容、普通話等等進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)及指導(dǎo)，通過(guò)本次活動(dòng)提升了老師對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)知及重要性，大家受益匪淺。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇二
為積極踐行“我為教育建新功”思想大討論活動(dòng)，激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德，對(duì)標(biāo)爭(zhēng)做“四有好老師”、“四個(gè)引路人”，展示幼兒園教師“美好”形象，5月15日，石城縣幼兒園教育集團(tuán)舉辦了“建功教育新時(shí)代鑄就縣幼師德魂”師德師風(fēng)演講比賽。
18名參賽選手經(jīng)過(guò)初賽脫穎而出，她們以流暢自然、充滿激情的語(yǔ)言，深情講述平凡生動(dòng)的教育故事。在師德中挖掘自己的閃光點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋師德師風(fēng)的真諦，用事實(shí)告訴教師們要擁有陽(yáng)光般的心態(tài)，才能在繁瑣而忙碌的工作中造就幸福人生。參賽者激昂、優(yōu)美、動(dòng)聽的聲音傳遞出她們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，對(duì)縣幼的未來(lái)充滿信心，贏得了在場(chǎng)教師的陣陣掌聲，讓全場(chǎng)教師享受了一場(chǎng)視聽盛宴。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間，參加工作已經(jīng)有6個(gè)年頭了，潘歡歡老師說(shuō)道。站在孩子的面前，感覺(jué)剛畢業(yè)時(shí)那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。6年的時(shí)間，足以改變?cè)S多事情，但對(duì)教師這一工作的責(zé)任感，卻由年輕時(shí)的火熱衍變成了今日的綿長(zhǎng)不息，俞久彌新。
比賽結(jié)束后，石城縣幼兒園總園長(zhǎng)劉小媛指出，此次師德師風(fēng)演講比賽，老師們用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例，用樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)，暢談新時(shí)代下師德師風(fēng)新的含義，詮釋愛(ài)心、責(zé)任和奉獻(xiàn)。希望縣幼人以此次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步明師道、育師德、揚(yáng)師風(fēng)、鑄師魂。用足夠的愛(ài)心，強(qiáng)烈的責(zé)任心，不斷更新自我，以身作則，真正做到寓德于教，為人師表。
此次演講比賽，全體教師受到了一次思想洗禮，也為相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造了良好機(jī)會(huì)。充分展現(xiàn)了石城縣幼兒園教育集團(tuán)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，也在該園掀起重師德、樹師風(fēng)、鑄師魂的熱潮。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
幾年前，我報(bào)考了水電學(xué)校師資班，卻從來(lái)沒(méi)有想到自己會(huì)成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔，因?yàn)槲抑?，一組普通的音符，倘若排列在同一音階上，就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào)，只有處在五線譜的不同位置上，才能創(chuàng)造出動(dòng)人心弦的樂(lè)曲。生活也是如此，倘若每一個(gè)人都只按自己的愿望向社會(huì)索取，那么生活的樂(lè)章只能是雜亂的，斷續(xù)的，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮。
通過(guò)幾年的教育實(shí)踐，我真實(shí)地感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，使我感到高尚。因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長(zhǎng)，就有一種成就感。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
有句話說(shuō)的`好，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極、主動(dòng)地態(tài)度去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。在工作中，經(jīng)常向其它教師請(qǐng)教，參加外出培訓(xùn)，以及個(gè)人有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己成為一名家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。
我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋沒(méi)。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。這里有我的追求，這里有我的愛(ài)。讓我們守候在那方“黑土地”，用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃光！
我們的老師不會(huì)長(zhǎng)篇大論，不會(huì)慷慨陳詞，但他們卻如紅燭一般在默默中流淌著生命。“紅燭呀！流吧！你怎能不流呢？請(qǐng)將你的脂膏，不惜地流向人間，培出鮮艷的花朵，結(jié)出快樂(lè)的果實(shí)?！边@就是紅燭的生命，也是人民教師神圣而無(wú)聲的誓言！
謝謝大家！
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇四
為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，激勵(lì)廣大教師廉潔從教、愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春熱情，營(yíng)造“敬廉崇潔”的良好從教氛圍，第一幼兒園11月18日舉行了“堅(jiān)守師德，廉潔從教”教師師德師風(fēng)演講比賽。
比賽中，參賽選手緊緊圍繞“堅(jiān)守師德，廉潔從教”主題，以自信飽滿的姿態(tài)和充滿激情的語(yǔ)言，結(jié)合工作實(shí)際，從發(fā)生在自己身邊和近年來(lái)國(guó)內(nèi)的重大典型案例入手，借用古人名言、警句，依次詮釋了自己對(duì)廉潔從教的感悟與認(rèn)知，使廉潔教育深入人心。
臺(tái)下的評(píng)委老師們認(rèn)真聆聽，現(xiàn)場(chǎng)每一位觀眾深受感染，不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，劉倩老師榮獲一等獎(jiǎng)，沈玲娟、王蓉兩名教師榮獲二等獎(jiǎng)，唐志艷等十八名教師榮獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
比賽結(jié)束后，唐艷君園長(zhǎng)在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，全體教師要做到“學(xué)高為師，身正為范?！彼Ｍ?，全體同仁不能忘記廉潔從教的初心，要牢記教書育人的使命，用自己的人格魅力影響孩子，用自己的淵博知識(shí)培育孩子，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，強(qiáng)化職業(yè)道德規(guī)范，將“清廉之風(fēng)”注入到自己的一言一行中。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。通過(guò)本次演講比賽，不僅展示了教師們無(wú)私奉獻(xiàn)的教育情懷，也弘揚(yáng)了第一幼兒園教師們?cè)鶎W(xué)前教育、為人師表的高尚情操。
此次演講活動(dòng)使每一位教師更加堅(jiān)定了“廉潔從教”的信念，大家紛紛表示，要以身作則，讓孩子接受廉潔文化的熏陶，人人爭(zhēng)做最好的自己。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇五
“教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。”立德樹人，是教育的根本任務(wù)，而立德樹人的首要任務(wù)就是師德建設(shè)。
比賽開始了，教師們依次上臺(tái)，以演講的形式，淬煉師者德行，塑造美好形象，重溫教育初心，培育敬業(yè)精神。
《師心如磐向未來(lái)》。
青春我輩，當(dāng)以張桂梅為榜樣，用自己的生命質(zhì)量撐起“老師”這兩個(gè)字的隆重分量。
《如何做一名合格的幼兒園老師》。
當(dāng)孩子們第一次搖搖擺擺的來(lái)到我的面前，哭喊著要媽媽，從媽媽手里接過(guò)他們的那刻起，我就深深地知道，我每天面對(duì)的不僅僅是這群孩子，而且還有年輕母親們那一顆顆沉甸甸的心。
《無(wú)悔的選擇》。
教師，一項(xiàng)平凡的事業(yè)，一份平凡的工作。作為一名教師，我們沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。
《如何做好一名幼兒教師》。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我不但更愛(ài)孩子，而且更懂得如何去愛(ài)。原來(lái)，教師的語(yǔ)言動(dòng)作、態(tài)度和科學(xué)的教育方法是體現(xiàn)真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)。
《愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)悔青春》。
我的工作是很普通，但我的人生不需要多么轟轟烈烈。我只愿這一株株幼苗健康成長(zhǎng)，待桃李芬芳之時(shí)我的青春將展現(xiàn)在孩子們燦爛的臉上！
《做個(gè)溫暖的人》。
自從當(dāng)了媽媽之后，在和孩子們相處的時(shí)候，我會(huì)站在媽媽的角度去看待問(wèn)題，還很清楚的記得我的第一屆孩子畢業(yè)，我哭得稀里嘩啦，真的有太多的不舍。
《用心工作，感受幸福》。
做一名幼兒教師，雖然很平凡，但也非常幸福，這就是我想要的簡(jiǎn)單、平凡的幸福。
《以愛(ài)育愛(ài)》。
沒(méi)有愛(ài)的教育就像魚兒離開了水，愛(ài)與責(zé)任讓我有了對(duì)孩子們堅(jiān)持的理由。
《一路有你》。
我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們是清晨的第一縷陽(yáng)光，有著勇往無(wú)懼的精神；我們是夜空中的啟明星，有著奔向光明的執(zhí)著與忠誠(chéng)！
《我是一名幼兒園教師》。
兒時(shí)的選擇，我從事了幼教事業(yè)，成了一名普通的幼兒教師。不經(jīng)意間，十多年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅(jiān)守在這里。
《弘揚(yáng)正能量》。
內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量。
《真心真愛(ài)》。
用真心的愛(ài)去公平對(duì)待每一個(gè)孩子，是寵愛(ài)不是溺愛(ài)。
《厚德載物》。
師德就是工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守;師德就是同事間的融洽和睦，互幫互助;宛若親人的學(xué)生用他們的一言一行，與我們交往中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、在告訴我，師德就是真誠(chéng)相待。
《讓愛(ài)在事業(yè)中閃光》。
我想，只要有責(zé)任與愛(ài)心，就一定能贏得孩子的信賴，我將用我的青春奉獻(xiàn)給每一位孩子，讓孩子綻放甜美的笑容！
《我選擇我快樂(lè)》。
幼兒教師對(duì)幼兒的愛(ài),我相信可以用母愛(ài)來(lái)衡量。情系幼兒,像母親般熱忱地愛(ài)著每一個(gè)幼兒,看著孩子們進(jìn)步、成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。我是多么的開心、快樂(lè)、富有成就感。
《愛(ài)我所愛(ài)無(wú)悔青春》。
每天能和孩子們一起成長(zhǎng)和進(jìn)步啦，她們也會(huì)帶給我不同的驚喜和欣慰。
《平凡而偉大，奉獻(xiàn)而快樂(lè)》。
作為一名年輕的幼兒教師，我深感肩上責(zé)任的重大，我還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)，終身學(xué)習(xí)。
《教師的幸?！?。
作為一名幼師,我們最大的幸福就是讓每一個(gè)小朋友都健康地茁壯成長(zhǎng)，為了這個(gè)目標(biāo),我們必須勤耕不輟,努力奮斗。
《用愛(ài)呵護(hù)走進(jìn)童心》。
我們要為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì)，促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的、充分的發(fā)展，讓他們擁有幸福、快樂(lè)的生活。
《師德》。
幼兒園的孩子就像一張白紙，一件未經(jīng)加工的藝術(shù)品，名師雕刻加工很重要。
《真水無(wú)香真愛(ài)無(wú)言》。
愛(ài)是無(wú)形的力量，愛(ài)是師德的核心，愛(ài)是教育的靈魂，是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，是教育成功的基礎(chǔ)。沒(méi)有公德，社會(huì)就會(huì)淪落，沒(méi)有師德，教育就會(huì)沒(méi)落。
《與旭日同行，與感動(dòng)同在》。
《因?yàn)闊釔?ài)》。
幼兒教師的工作是繁瑣而忙碌的；每天穿梭在各行各業(yè)當(dāng)中，如:攝影師，剪輯師，化妝師，理發(fā)師等等，任何技能都能在幼教工作者身上體現(xiàn)。
《沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育》。
熱愛(ài)孩子，不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了我們幼兒教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。
一篇篇激情洋溢的演說(shuō)，一句句動(dòng)人心弦的話語(yǔ)，述說(shuō)著老師們愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的感人事跡，這些敬崗愛(ài)幼的小故事，雖然平凡，但每一件平凡小事的背后卻都是一份沉甸甸的愛(ài)心與責(zé)任心。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇六
為規(guī)范教師從教行為，加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，近日，云集中心幼兒園舉辦了“做一名師德高尚的幼兒教師”師德師風(fēng)演講比賽。
做一名優(yōu)秀的教師，最重要的是什么?是優(yōu)美的語(yǔ)言，廣博的知識(shí)，還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?
作為一名優(yōu)秀的教師，不僅要有優(yōu)美的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛(ài)心。愛(ài)心是熊熊的火焰，點(diǎn)燃起孩子美好的夢(mèng)想;愛(ài)心是指路的明燈，照亮著孩子光輝的前程!
情動(dòng)于心而發(fā)于聲，參賽教師們或行云流水、或慷慨陳詞、或娓娓道來(lái)，向我們表達(dá)了“做一名師德高尚的幼兒教師”的心聲，體現(xiàn)了教師們對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的摯愛(ài)、對(duì)幼兒的真情，展示了幼兒教師陽(yáng)光、向上的精神面貌，弘揚(yáng)了幼兒教師純潔、高尚的師德師風(fēng)。
本次活動(dòng)采取現(xiàn)場(chǎng)打分的形式，評(píng)委教師秉承公平公正的原則，進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)比，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，隨后對(duì)獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)表彰。
通過(guò)本次演講比賽，不僅給教師們進(jìn)行了一場(chǎng)心靈的洗禮，重溫教師職業(yè)的高尚神圣，感受責(zé)任所賦予的使命，也充分反映出我園重視師德師風(fēng)建設(shè)，使教師在今后的工作中更加團(tuán)結(jié)一致，攜手并進(jìn)，凝聚真心，用一顆顆飽含著理想、道德、學(xué)識(shí)的仁愛(ài)之心迎接孩子，伴隨孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
演講比賽結(jié)束后，謝園長(zhǎng)針對(duì)本次比賽進(jìn)行了總結(jié)，指出幼兒園教師的事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)，愛(ài)是教育的永恒，是教師最美的語(yǔ)言，只有愛(ài)在心中才能成就最美的幼教工作者。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇七
為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，大力弘揚(yáng)高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，助推謝崗?qiáng)^力打造“品質(zhì)教育”。9月23日上午，在謝崗鎮(zhèn)教育管理中心的組織下，謝崗鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園教師師德演講比賽在華翔學(xué)校多媒體電教室舉行。
本次評(píng)選活動(dòng)遵循公平、公正、公開的`原則，謝崗鎮(zhèn)教育管理中心謝木深副主任、謝崗鎮(zhèn)教育管理中心德育教研員林建東老師、謝崗鎮(zhèn)教育管理中心人事干部謝東成老師以及各公民辦學(xué)校德育負(fù)責(zé)人擔(dān)任本次活動(dòng)評(píng)委。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，來(lái)自全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的23名選手同臺(tái)競(jìng)技。選手們圍繞“我為什么做老師”這一主題，結(jié)合自身經(jīng)歷或身邊的教師榜樣，用真實(shí)動(dòng)人的事跡、聲情并茂的演說(shuō)及滿腔熱忱的育人之心闡述了對(duì)師德的深刻感悟，將廣大教師的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)等精神表現(xiàn)得淋漓盡致，充分展示了一線教師的良好精神面貌。贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。每一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)聆聽的老師都經(jīng)歷了一次震撼的心靈洗禮。
各參賽教師依次演講結(jié)束后，教育管理中心林建東老師為本次比賽做了小結(jié)。林老師首先對(duì)過(guò)去一年師風(fēng)師德建設(shè)工作系列活動(dòng)進(jìn)行回顧，包括師德征文、師德微視頻制作、師德建設(shè)承諾書，師風(fēng)師德典型案例分析專題講座等，演講活動(dòng)是其中一項(xiàng)活動(dòng)。然后對(duì)各位選手的精彩表現(xiàn)給予充分肯定，從師德的角度出發(fā)解讀了教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的行為規(guī)范，讓在座的教師們對(duì)師德都有了更深刻認(rèn)識(shí);并號(hào)召老師們要時(shí)刻學(xué)會(huì)反躬自省、嚴(yán)格自律，牢記師德紅線，將職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化到工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，做無(wú)愧于心、心系學(xué)生、恪守師德的優(yōu)秀教師。
華翔學(xué)校高教明校長(zhǎng)、林建東老師、謝東成老師分別為獲獎(jiǎng)的教師代表頒發(fā)了榮譽(yù)證書。
一直以來(lái)，謝崗鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹省、市師德師風(fēng)建設(shè)文件的精神，以師德建設(shè)月為抓手，下來(lái)重點(diǎn)開展師德微視頻制作培訓(xùn)、組織師德征文評(píng)選活動(dòng)等，不斷健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)師德建設(shè)常態(tài)化，不斷創(chuàng)新師德教育，提高教育效果。廣大教師時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)、自覺(jué)，引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)敬業(yè)修德、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感和使命感，爭(zhēng)做“四有”好老師，努力打造一支黨和人民滿意的高素質(zhì)創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，全力辦好人民滿意的教育。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇八
為全面貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，推動(dòng)師德建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。20xx年12月4日晚上6:30荔橫幼兒園開展了以“我是一名幼兒園教師”為主題的教師演講比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在鼓勵(lì)和鞭策全園幼教人弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)；向關(guān)心關(guān)愛(ài)幼教事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界和家長(zhǎng)朋友，展現(xiàn)幼兒教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌和職業(yè)操守。
演講開始之前，洪副園長(zhǎng)為演講比賽致辭，對(duì)老師們的師德師風(fēng)提出了要求，對(duì)老師寄予希望，并預(yù)祝演講比賽取得圓滿成功。
接著主持人詳細(xì)講解了此次演講的比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，極力做到公平公正。
選手們風(fēng)格迥異,或鏗鏘激昂，或柔情似水，或大方沉穩(wěn)，或干脆利落，通過(guò)自己的親身經(jīng)歷或真切感受，用一個(gè)個(gè)平凡而動(dòng)人的故事詮釋著師德的真諦，用一篇篇真情愜意的文字傾訴著對(duì)孩子的滿腔愛(ài)意，用一句句發(fā)自肺腑的話語(yǔ)抒發(fā)著對(duì)教師職業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)以及愿為教育事業(yè)、為可愛(ài)的孩子們奉獻(xiàn)青春的豪情壯志！
在場(chǎng)的每一位聽眾都從選手們精彩的演講中受到了一次愛(ài)的洗禮，不時(shí)熱淚盈眶，并以最熱烈掌聲向恪盡職守、銳意進(jìn)取、大愛(ài)無(wú)疆的老師們表示最崇高的敬意。
最后，林園長(zhǎng)為我們今天參加演講的教師們，進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，醍醐灌頂、妙語(yǔ)連珠地分析了每一位老師在演講過(guò)程中的完美與不足，老師們受益匪淺，相信在今后的任教道路上會(huì)更加出彩！
林園長(zhǎng)還通過(guò)游戲告訴老師們，在工作中雖然會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，但是只要勤于思考，方法總比困難多，什么問(wèn)題都能夠迎刃而解。
俗話說(shuō)“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”，鮮花與荊棘并存，幸福與苦澀相伴。選擇了幼教，就義無(wú)反顧的選擇了愛(ài)的歸屬......經(jīng)過(guò)公平公正的評(píng)選后，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)......
一份歷練，一份蛻變！征程萬(wàn)里風(fēng)正勁，重任千鈞再揚(yáng)鞭。荔橫幼兒園將以本次演講比賽為契機(jī)，在教師中建立追有目標(biāo)、趕有榜樣、學(xué)有楷模的師德修養(yǎng)計(jì)劃，引導(dǎo)全園廣大教師高舉崇尚師德的大旗，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，全面促使荔橫幼兒園教師不忘初心，牢記使命，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，讓激情燃燒成明天的希望，讓汗水譜寫成更加靚麗的篇章！
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇九
教師是教育之本，師德是教育之魂。
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神，積極響應(yīng)“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”的號(hào)召，進(jìn)一步提高幼兒園教師的師德素養(yǎng)，端正價(jià)值觀，增強(qiáng)使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。20xx年4月11日下午，肇慶市外貿(mào)幼兒園在音體室開展了“做人民滿意的新時(shí)代幼兒園教師”師德師風(fēng)演講比賽。
有人說(shuō)師德是汪洋，學(xué)無(wú)止境，容納世間百川河流；
有人說(shuō)，師德是風(fēng)暴，銳意進(jìn)取，絞盡腦汁革新教研；
也有人說(shuō)師德是彩虹，溫暖柔和，調(diào)繪出生命色調(diào)。
在此次師德師風(fēng)演講中，我們領(lǐng)略著老師們的風(fēng)采風(fēng)貌，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌，外幼老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷的錘煉自己，提升自己，成為名副其實(shí)的人之模范。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇十
幼兒教師的良好素質(zhì)和言行對(duì)孩子身心健康、和諧發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。
11月26日、27日大風(fēng)車幼兒園，全園教師在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開展了師德師風(fēng)主題演講比賽。教師們從愛(ài)心、責(zé)任等多個(gè)角度發(fā)表了自己的看法，并就如何成為一名有愛(ài)心的教師、如何加強(qiáng)自身的職業(yè)操守和專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行展開。教師要用愛(ài)心呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)、用責(zé)任心規(guī)范自身的言行、用真心獲取家長(zhǎng)的信任，讓高尚的情操、優(yōu)秀的道德風(fēng)范成為自己思想和行為的精神力量。
園領(lǐng)導(dǎo)宣布了比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。演講過(guò)程中，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一句句真摯的語(yǔ)言深深震撼著每一位教師，老師們的'演講稿寫的都是日常保教活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但每一件小事的背后卻都是一份沉甸甸的愛(ài)心和責(zé)任心。老師們用自己無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神把所有的愛(ài)傾注到孩子身上，讓孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立一支素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)正派的教職工隊(duì)伍，提高全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德素養(yǎng)，特開展“修師德，鑄師魂，做四有好老師”為主題的'師德師風(fēng)演講比賽。
20xx年12月4日晚上6：00
所有主配班教師
參加演講人員：
30歲以下教師（含30歲）
大九班教室
1、本次演講比賽活動(dòng)以“修師德，鑄師魂，做四有好老師”為主題，以自己或身邊的優(yōu)秀教師、先進(jìn)集體的典型事跡為題材，題目自擬。
2、演講要緊緊圍繞主題，語(yǔ)言生動(dòng)，事跡感人，邏輯嚴(yán)密，普通話標(biāo)準(zhǔn)，演講時(shí)間控制在3到5分鐘，脫稿演講，教師按抽簽順序上場(chǎng)。
3、演講稿務(wù)必原創(chuàng)，嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)下載摘抄。緊密聯(lián)系自身實(shí)際，寫自己親身經(jīng)歷事件，深入挖掘自己或同事的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)，充分展現(xiàn)我園教師在工作中的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范，弘揚(yáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義。
4、12月7日前將演講紙質(zhì)文稿交辦公室（題目用二號(hào)宋體加黑，正文用仿宋gb2312四號(hào)，行間距25磅，雙面打印）。
六、演講評(píng)分規(guī)則：
1、評(píng)分方法：比賽評(píng)分采取十分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)委總分的平均值為選手得分。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）演講內(nèi)容（3分）
要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。
（2）語(yǔ)言表達(dá)（4分）
要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。
（3）表情儀態(tài)（1分）
要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
（4）演講效果（2分）
要求：聽眾反映好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
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比賽設(shè)特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，所獲成績(jī)將納入今年個(gè)人職稱考核師德項(xiàng)目。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇十二
11月8日，團(tuán)結(jié)湖第一幼兒園舉行“立師德·塑師表·鑄師魂”師德師風(fēng)主題演講比賽。7名優(yōu)秀青年教師分別以不同角度為題，緊密聯(lián)系自身實(shí)際，用生動(dòng)的事例、真摯的感情、質(zhì)樸的語(yǔ)言，聲情并茂地講述自己對(duì)師德師風(fēng)的感悟，挖掘工作中的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)，用自己的'實(shí)際行動(dòng)詮釋師德師風(fēng)的真諦；用事實(shí)告訴所有教師要擁有陽(yáng)光般的心態(tài)，才能在繁瑣而忙碌的平凡工作中造就幸福人生。
這次演講比賽旨在引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定理想信念，厚植愛(ài)國(guó)情懷，涵養(yǎng)高尚師德，弘揚(yáng)師德風(fēng)范；增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步提高全體教師“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的意識(shí)，激發(fā)教師的工作激情。
通過(guò)比賽使大家認(rèn)識(shí)到只有有效地抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，師德常抓不懈，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，樹立教師形象，才能不斷提高幼兒園教育質(zhì)量，才能讓幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，才能讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇十三
為進(jìn)一步弘揚(yáng)幼兒教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高廣大教師的職業(yè)道德素質(zhì)，豐富教師的文化生活，11月7日，我局幼兒園開展了“愛(ài)心澆灌事業(yè)，奉獻(xiàn)鑄就輝煌”為主題的教師師德演講比賽。
經(jīng)過(guò)前期選拔，共選出了8名優(yōu)秀教師參加本次比賽。參賽教師們或講述發(fā)生在自己身邊的真實(shí)小案例，或?qū)W習(xí)在工作中無(wú)私奉獻(xiàn)的典型，或抒發(fā)自己對(duì)“好老師”的見(jiàn)解與思考，反思自己的教學(xué)、生活，激勵(lì)著自己，鼓舞著他人。一個(gè)個(gè)鮮活的故事，一份份真摯的情感，令現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，感人至深。
與往年的演講比賽不同，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾由過(guò)去的全是教師變成了更多的是家長(zhǎng)朋友的參與。通過(guò)演講，不僅讓家長(zhǎng)們欣賞到教師們豐富多彩的`文化生活，看到教師的風(fēng)采展現(xiàn)，也讓家長(zhǎng)們更多的了解了教師們的內(nèi)心情感，聽到了心聲，更加理解教師的工作，為幼兒園與家長(zhǎng)提供了一種新的交流模式。同時(shí)，家長(zhǎng)們的到來(lái)，鼓舞了所有參賽教師，讓大家以更飽滿的熱情、更好的精神面貌展現(xiàn)。
賽后，參加活動(dòng)的老師們紛紛表示，在以后的工作和生活中，要為自己樹立榜樣，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心的好老師。家長(zhǎng)們也表示愿意經(jīng)常參加這樣的活動(dòng)，與老師們交流心聲，以后會(huì)更加努力協(xié)助幼兒園為孩子們服務(wù)。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇十四
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，營(yíng)造良好師德師風(fēng)氛圍，提升幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，6月20日上午，舊縣鎮(zhèn)中心幼兒園在舊縣鎮(zhèn)中心小學(xué)會(huì)議室舉行了以“守教育初心擔(dān)育人使命做師德表率”為主題的師德師風(fēng)演講比賽。
參加現(xiàn)場(chǎng)演講比賽的選手是來(lái)自總園和三個(gè)分園的老師，比賽按抽簽先后順序進(jìn)行，評(píng)委由中心小學(xué)、史橋幼兒園和我園普通話水平較高的老師和園長(zhǎng)共六人擔(dān)任，本次演講從演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、演講效果、時(shí)間五方面進(jìn)行評(píng)分，遵循“公開、公平、公正”的原則。評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)10名。
演講過(guò)程中，老師們自小事說(shuō)起，從細(xì)處挖掘，詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內(nèi)涵。靳靜靜老師在娓娓道來(lái)的演講中表達(dá)了自己對(duì)于幼兒的愛(ài)，堅(jiān)定了自己對(duì)于幼教事業(yè)的執(zhí)著與追求；鄒曉軒老師在疫情期間能犧牲自我而實(shí)現(xiàn)大我的極其平凡的瑣事，可是聽起來(lái)卻是那么溫暖感人；張寧老師在演講中幾度哽咽，即抒情達(dá)意，又感染了他人；張露捷老師的演講淡定從容，吐字清晰，聽之如大珠小珠落玉盤之感；張芳園長(zhǎng)用自己班的教學(xué)實(shí)例驗(yàn)證了幼兒分享的意義：分享中能擴(kuò)大朋友圈，贏得更多的'伙伴，懂得謙讓的同時(shí)，也讓孩子充分體驗(yàn)給予及被給予帶來(lái)的快樂(lè)和滿足，以及人與人之間的溫暖和愛(ài)。一篇篇激情洋溢的演說(shuō)，一句句動(dòng)人心弦的話語(yǔ)，訴說(shuō)了老師們愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的感人事跡，這些日常保教活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然平凡，卻一次次感動(dòng)著現(xiàn)場(chǎng)的所有老師。
活動(dòng)結(jié)束翟立仕園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，表?yè)P(yáng)了教師能以自己保教活動(dòng)中的小事、實(shí)事為素材進(jìn)行發(fā)自肺腑、富有感情的演講。通過(guò)演講活動(dòng)老師們看到了彼此身上的閃光點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)、互相追趕超越的氛圍更加濃厚了，相信在未來(lái)的日子里，我們的教師一定會(huì)以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以更好的精神風(fēng)貌將我園的教師隊(duì)伍裝點(diǎn)成幼教行列中最亮麗的風(fēng)景線！
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇十五
為進(jìn)一步深化我園師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)我園教職工愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風(fēng)采，提高教職工師德修養(yǎng)，使幼兒園向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，我園于20xx年11月6日在幼兒園禮堂舉辦了一場(chǎng)“不忘初心，鑄就師魂”師德專題演講比賽。弘以“夸夸此此次的比賽以“夸夸身邊的好同事”為主題，著重圍繞本園“好同事”在教書育人、崗位奉獻(xiàn)等方面的.感人事跡進(jìn)行演說(shuō)，老師自小事說(shuō)起，從細(xì)處挖掘，一句句動(dòng)人心弦的傾訴，述說(shuō)了老師們愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范，詮釋了教師的責(zé)任、使命和擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了我園教師的良好師德師貌，一篇篇熱情洋溢的演講，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。
幼教工作就是在平凡的生活中收獲快樂(lè)和幸福，在平凡中成就不平凡，正是這些平凡而又瑣碎的事情帶給我們潤(rùn)物無(wú)聲的感動(dòng)。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，做一個(gè)新時(shí)代合格的幼兒教育工作者。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇十六
為進(jìn)一步做好清廉學(xué)校建設(shè)，積極響應(yīng)新時(shí)代黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行業(yè)正風(fēng)肅紀(jì)的要求，增強(qiáng)全園教師廉潔從教意識(shí)，讓“廉潔從教”的思想觀念深植每一位教師的內(nèi)心，10月17日益農(nóng)鎮(zhèn)榮盛中心幼兒園組織教師開展了“清廉”主題的師德師風(fēng)演講活動(dòng)。
比賽中，老師們緊緊圍繞主題，從不同角度闡述著自己對(duì)廉潔從教的理解，樸實(shí)的言語(yǔ)，真切的情感，生動(dòng)的事例，感動(dòng)著在場(chǎng)所有人。參賽老師們還借用名言警句和古今案例，以勤政、廉政的先進(jìn)個(gè)人為榜樣，旁征博引，立意深刻，通過(guò)演講的方式，表達(dá)了對(duì)“廉潔、擔(dān)當(dāng)”的認(rèn)知與感悟，凝聚了“清廉學(xué)校”建設(shè)的精神力量。
臺(tái)下的評(píng)委和老師們認(rèn)真觀賽，時(shí)不時(shí)被選手們的精彩演講感染，紛紛鼓掌。
此次演講比賽，是一場(chǎng)思想的'洗禮。老師們?cè)谄肺堆葜v精彩內(nèi)容的同時(shí)，將會(huì)把清廉的精髓融入到工作中，進(jìn)一步筑牢思想防線，樹牢廉潔自律的意識(shí)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，營(yíng)造出風(fēng)清氣正、積極向上的良好教育教學(xué)氛圍。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇十七
百年大計(jì)教育為本，教育成功系于教師，教師素質(zhì)師德為先。為樹立良好師德風(fēng)范，提升教師思想道德素質(zhì)，展示教師的師德修養(yǎng)，學(xué)校把“責(zé)任·熱愛(ài)·奉獻(xiàn)”師德演講比賽作為本學(xué)期青年教師基本功大賽的內(nèi)容。10月x日，12位選手在學(xué)校評(píng)審小組公正公平的組織評(píng)比下，進(jìn)行了激烈地角逐。在3個(gè)多小時(shí)的比賽中，參賽老師們慷慨激昂，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例，講述著身邊感人的師德故事，用樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)詮釋著對(duì)“責(zé)任”、“熱愛(ài)”“奉獻(xiàn)”的理解。老師們將身邊的教育事跡、深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、豐實(shí)的育人經(jīng)驗(yàn)、閃亮的教育歷程展現(xiàn)出來(lái)，凸顯了教師們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的高尚師德與師魂，為全校教師奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的演講?，F(xiàn)作如下總結(jié)：
成功之處：
一、比賽態(tài)度認(rèn)真。各位選手都能夠按照要求參加比賽，大多數(shù)參賽選手的演講稿背得很熟練，演講自始而終都自然流暢。
二、演講內(nèi)容豐富多彩。題材多樣，事例典型，生動(dòng)感人，源于生活，高于生活，具有針對(duì)性和前瞻性，具有說(shuō)服力和感召力。這次演講比賽的12位選手正確把握了師德與師魂的內(nèi)涵，都是以愛(ài)與責(zé)任為主題撰寫演講稿，內(nèi)容充實(shí)具體。老師們將自己對(duì)師愛(ài)與教師責(zé)任的感悟，通過(guò)那一個(gè)個(gè)鮮活的教育教學(xué)事例，使我們看到了他們是在用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著師德與師魂、愛(ài)心與責(zé)任。
三、善于引用名言警句，善于使用排比修辭使文章富有表現(xiàn)力和感染力，獲得了比較理想的演講效果。
胡東老師演講的《幸?！?，用身邊的真人實(shí)事證明了作為一名人民教師所具有的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神;黃明華老師演講的《我與夢(mèng)想同行》道出了愛(ài)與責(zé)任是師德之魂，是教師一個(gè)永恒的話題;陳艷梅老師引用“教育是根植于愛(ài)的”這句話告訴我們，教師的愛(ài)就蘊(yùn)藏在平常的瑣事中，于細(xì)微之處見(jiàn)真情;覃偉華老師用“我普通，我平凡，但我驕傲”深刻詮釋了人生價(jià)值的真正內(nèi)涵;符俊老師引用了陶行知先生的名言“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”當(dāng)作自己的座右銘，使“教師”這個(gè)榮譽(yù)高高舉起，立志做一根燃燒的紅蠟燭。老師們引用且踐行著這些名言警句。孫太紅老師演講連續(xù)用了幾個(gè)排比句“奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī)，奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌?！薄胺瞰I(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，奉獻(xiàn)我們的辛勞，奉獻(xiàn)我們的汗水。”“在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得直誠(chéng)?！绷鲿车奈墓P，慷慨激昂地演講，及具表現(xiàn)力，這些排比修辭使文章富有感染力。
幾點(diǎn)意見(jiàn)：
第一，演講不是背誦，也不是朗誦，而是運(yùn)用言辭表現(xiàn)力和肢體輔助喚起聽者感動(dòng)的一種語(yǔ)言藝術(shù)。因此，演講時(shí)該出口時(shí)就出口，該出手時(shí)就出手。
第二，演講是用心動(dòng)呼喚行動(dòng)的藝術(shù)，它需要感動(dòng)——感動(dòng)的人、感動(dòng)的事，不能讓人感動(dòng)的演講不是成功的演講。感動(dòng)的人和事不在于有多么的驚天動(dòng)地，而在于有血有肉，可觸可及。
第三，演講講究的是聲情并茂，不但要講，即說(shuō)理，而且要演。不能只是僅僅簡(jiǎn)單的將背誦熟悉的講稿上臺(tái)背誦一遍。
總之，演講時(shí)要用新鮮的內(nèi)容，新穎的構(gòu)思，獨(dú)特的角度吸引人;用細(xì)節(jié)打動(dòng)人;用巧妙合理的邏輯，從不同的角度，層層推進(jìn)，步步深入，以理服人;要用真情感染人，用豐富的語(yǔ)言表演技巧強(qiáng)化演講的感染力;用激情激勵(lì)人鼓舞人。
最后通過(guò)各位評(píng)委的逐項(xiàng)打分，評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
比賽結(jié)束后，學(xué)校王世軍校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，既對(duì)比賽的組織工作提出了表?yè)P(yáng)，又對(duì)參賽老師的精心準(zhǔn)備表示贊賞。他說(shuō)，師愛(ài)鑄就師魂，心動(dòng)呼喚行動(dòng)，但愿我們這次演講能喚起大家的行動(dòng)，更加熱愛(ài)我們的教育事業(yè)。果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花兒的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)，是謙遜的垂著它的綠蔭的。為師者，需要葉的這份謙遜、無(wú)私和真誠(chéng)，惟其如此，師愛(ài)才會(huì)永恒，教師的形象也才會(huì)久立于天地之間。
總而言之，本次活動(dòng)開展的比較成功的。通過(guò)這次演講比賽，更好地調(diào)動(dòng)和激發(fā)了教師們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，更好的展現(xiàn)了我校教職員工的良好精神風(fēng)貌，也因此把我校師德建設(shè)進(jìn)一步引向了深入。
本次演講比賽獲獎(jiǎng)名單：瞿媛媛胡東符俊陳利群陳燕梅覃偉華。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇十八
教師是教育之本，師德是教育之魂。
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神，積極響應(yīng)“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”的號(hào)召，進(jìn)一步提高幼兒園教師的師德素養(yǎng)，端正價(jià)值觀，增強(qiáng)使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。20xx年4月11日下午，肇慶市外貿(mào)幼兒園在音體室開展了“做人民滿意的新時(shí)代幼兒園教師”師德師風(fēng)演講比賽。
有人說(shuō)師德是汪洋，學(xué)無(wú)止境，容納世間百川河流；
有人說(shuō)，師德是風(fēng)暴，銳意進(jìn)取，絞盡腦汁革新教研；
也有人說(shuō)師德是彩虹，溫暖柔和，調(diào)繪出生命色調(diào)。
在此次師德師風(fēng)演講中，我們領(lǐng)略著老師們的風(fēng)采風(fēng)貌，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌，外幼老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的.教育教學(xué)中，不斷的錘煉自己，提升自己，成為名副其實(shí)的人之模范。
幼兒園師德演講比賽總結(jié)篇十九
愛(ài)是指路的.明燈，
照亮著孩子光輝的前程；
激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，
將石幼兒園開展了一場(chǎng)以。
”師愛(ài)永恒、花開無(wú)聲“。
參加比賽的老師結(jié)合自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和自己的親身經(jīng)歷，講述了一個(gè)個(gè)感人的教育故事，暢談了對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)與責(zé)任，用愛(ài)來(lái)闡述對(duì)師德師風(fēng)的理解，她們富有激情、聲情并茂的演講獲得了臺(tái)下的評(píng)委和老師陣陣的掌聲。