通過對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫總結(jié)時(shí)，要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)，避免主觀臆斷和夸大夸張。人生充滿了變數(shù)，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)和接受改變，以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
政治紀(jì)律教育和法制教育心得篇一
作為一名黨員干部，我將嚴(yán)明政治紛紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩，發(fā)揮表率作用，并就以下事項(xiàng)公開承諾。
一是始終做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者。
二是始終做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的衷心擁護(hù)者。
三是始終做黨的理論、路線、方針、政策和黨章的模范執(zhí)行者。四是始終做維護(hù)黨中央、中央軍委權(quán)威的忠誠(chéng)捍衛(wèi)者。
五是堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)不動(dòng)搖，自覺地同黨中央保持高度一致。
六是自覺遵守黨內(nèi)生活準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守“個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)、全黨服從中央”的準(zhǔn)則。
七是嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，牢固樹立黨章意識(shí)，全面掌握黨章基本內(nèi)容，嚴(yán)格遵守黨章各項(xiàng)規(guī)定，自覺用黨章規(guī)范自己的言行，共同來維護(hù)黨章的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。
八是正確處理遵守政治紀(jì)律與改革創(chuàng)新的關(guān)系，既要維護(hù)中心政令暢通、服從全局，又要敢闖敢試、敢為人先。
九是通過學(xué)習(xí)黨章，認(rèn)真查找和糾正在遵守政治紀(jì)律方面存在的問題和不足，使自己政治紀(jì)律內(nèi)化于心、外化于行。
十是有同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)的勇氣，對(duì)違背黨的政治紀(jì)律的言行，堅(jiān)決抵制、勇于斗爭(zhēng)，決不能視而不見、裝聾作啞。
承諾人：xuexila
日期：xx年xx月xx日
政治紀(jì)律教育和法制教育心得篇二
通過政治紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)本人切實(shí)感覺到“嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)矩”對(duì)一名黨員干部的重要性。此次教育活動(dòng)，使本人深刻領(lǐng)會(huì)到政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的基本內(nèi)涵、主要內(nèi)容和基本要求，對(duì)個(gè)人思想、工作實(shí)際以及存在的突出問題有了更全面的認(rèn)識(shí)和提高。經(jīng)過學(xué)習(xí)，本人主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):。
一是要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的思想根基。
二是要牢固樹立政治紀(jì)律和政治規(guī)矩意識(shí)。
守紀(jì)律講規(guī)矩，首先要樹立大局意識(shí)。要著眼全局，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，要處理好局部與全局、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、個(gè)人與集體的關(guān)系，自覺圍繞大局有效履責(zé)、充分發(fā)揮作用，絕不能各行其是，因小失大，以私廢公要講政治、顧大局，明辦是非，不謀個(gè)人私利、不計(jì)個(gè)人得失，全心全意地把聰明才智用到干事創(chuàng)業(yè)上來：要做到小局服從大局、個(gè)人服從集體、下級(jí)服從上級(jí)，保證政令暢通，令行禁止。其次，要樹立廉政意識(shí)。德能勤績(jī)廉，廉是基礎(chǔ)，失之則一切皆無?！肮?，廉生威”黨員干部要守住潔底線，正確行使權(quán)力，做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、政績(jī)觀，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，始終保持頭腦“清醒”;要做到慎始、慎、慎獨(dú)、慎行、慎權(quán)，管好自已的口、手和腳，算清政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、名譽(yù)賬、家庭賬、親情賬、自由賬：要樹立“常在河邊走，就是不濕鞋”的信念，自覺抵制各種誘惑和歪風(fēng)邪氣，清清白白做事，堂堂正正做人最后，要有敬畏意識(shí)。一個(gè)人，心存敬畏，就會(huì)謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不燥，就會(huì)從嚴(yán)要求自已，慎言慎行，反之，一個(gè)人一旦沒有了畏之心，就敢罔黨紀(jì)國(guó)法，把自已擺在“特權(quán)”位置，做名“特殊黨員”，就敢越“雷池”、“紅燈”、“底線”，肆無忌憚、為所欲為。
政治紀(jì)律教育和法制教育心得篇三
“治人者必先自治，責(zé)人者比先自責(zé)，成人者必先自成?！盻區(qū)政府原_成員、_違反組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、工作紀(jì)律、中央八項(xiàng)規(guī)定精神，以權(quán)謀私、貪污受賄、背棄初心、喪失黨性，作為反面典型，他的案例必將為廣大黨員干部敲響警鐘，也讓我深刻體會(huì)到反腐利劍始終高懸，理想信念不能怠倦。
正本清源，初心不變。_指出：“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！盻對(duì)黨不忠、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)、“親”“清”不分，歪曲事實(shí)、背離宗旨、甘愿被企業(yè)老板“圍獵”，世界觀、人生觀和價(jià)值觀發(fā)生扭曲，這是造成腐敗的根源。我作為_x，思想上要戴上“緊箍咒”，常學(xué)黨紀(jì)國(guó)法、常思貪欲之害，常修廉政之德，捫心自問為了誰、依靠誰、我是誰。把學(xué)習(xí)作為永恒的主題，學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定紅色政治信仰、提高職業(yè)道德修養(yǎng)、強(qiáng)化為民服務(wù)初心、牢記“兩個(gè)維護(hù)”使命。通過品悟讀本、自檢自省、撰寫心得、交流互鑒、觀警示紀(jì)錄片等方式，進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨中央治國(guó)理政方針政策、學(xué)金句語錄，時(shí)刻做到頭腦清醒、意志堅(jiān)定、為民辦事、身體力行。把自重、自省、自警、自勵(lì)，轉(zhuǎn)化為廉潔奉公的赤誠(chéng)初心，把慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)轉(zhuǎn)化為潔己從公的行動(dòng)自覺。
以史為鑒，殷鑒不遠(yuǎn)。_曾講述：“一個(gè)人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己?！盻從一名曾經(jīng)的“專家型”領(lǐng)導(dǎo)干部逐步走向黨和人民的對(duì)立面，痛定思痛，他也曾在自己崗位上奮斗拼搏，開花結(jié)果，也曾是工作杰出人才、社會(huì)中流砥柱，但隨著取得的成就越高，權(quán)利欲望也越膨脹，最終自毀前程、自食惡果。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，手中掌握的權(quán)力大，面臨的風(fēng)險(xiǎn)更大，唯有常懷敬畏之心，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的牢籠，確保公權(quán)力在正確軌道上運(yùn)行，做事才經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)，耐得住人民的推敲。因此要帶頭落實(shí)村《重大事項(xiàng)議事決策程序》、“六步?jīng)Q策法”、“四議兩公開”等制度，推進(jìn)農(nóng)村黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)“三公開”工作，讓村民享有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。拒諫者塞，專己者孤，要通過走訪入戶、談心談話、解決信訪、發(fā)放問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱等方式暢通群眾投訴舉報(bào)渠道，將收集的問題進(jìn)行登記認(rèn)領(lǐng)、定人定責(zé)，制定整改措施、確定整改時(shí)限，從而讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，將問題矛盾扼殺在萌芽之中。
標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)，勤政守廉。逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。全面從嚴(yán)治黨一直在路上，容不得一絲馬虎與松懈，作為_x，我應(yīng)自覺擔(dān)負(fù)起管黨治黨的第一責(zé)任人責(zé)任，履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，堅(jiān)持刀刃向內(nèi)、寸步不退、久久為功。一是堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，把警示教育案例重視在班子，延伸至支部，覆蓋到黨員。定期開展組織生活會(huì)，通過以心換心、咬耳扯袖、紅臉出汗使黨員干部感受黨紀(jì)約束、反思自我定位、牢記宗旨意識(shí)。二是率先垂范狠抓責(zé)任落實(shí)，重要工作親自部署，重大問題親自過問，重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)，重要過程親自督辦，形成有崗必有責(zé)、有位必有為的思想和行動(dòng)自覺。三是鍥而不舍堅(jiān)持深化拓展。一以貫之貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)方針和要求，堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)拒腐的執(zhí)著和定力，深化忠誠(chéng)干凈拒貪的認(rèn)識(shí)和責(zé)任，創(chuàng)新形式載體反腐的策略和方法，在持之以恒中見常態(tài)、在守正創(chuàng)新中求發(fā)展，以更嚴(yán)的要求、更細(xì)的措施、更實(shí)的責(zé)任推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層縱深發(fā)展。
守廉不能一時(shí)富有，久貪終將一無所有。我村全體黨員干部必將引以為戒，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定保持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，不斷提升廉潔自律底線，筑牢拒腐巨貪的思想防線，常思貪欲之害、常懷律己之心，不忘初心，砥礪前行!
政治紀(jì)律教育和法制教育心得篇四
思想政治紀(jì)律教育是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要環(huán)節(jié)。我在接受思想政治紀(jì)律教育過程中，深受教育與啟發(fā)。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到思想政治紀(jì)律教育的重要性，并體會(huì)到了思想政治紀(jì)律對(duì)個(gè)人和黨組織的巨大影響。在這個(gè)過程中，我也加強(qiáng)了自身的信仰、策略和紀(jì)律意識(shí)。思想政治紀(jì)律教育是對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的巨大推動(dòng)，同時(shí)也是塑造 黨的優(yōu)秀干部和接班人的必然要求。
政治紀(jì)律教育和法制教育心得篇五
政治課是中小學(xué)教育中的一門重要課程，其目的是通過對(duì)法制教育的傳授，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)和法治素養(yǎng)。在我參加政治課法制教育學(xué)習(xí)的過程中，我深刻體會(huì)到了法制教育的重要性和深遠(yuǎn)影響，也對(duì)如何將法制教育融入實(shí)際生活中有了更深入的認(rèn)識(shí)。下面我將從法制教育的必要性、法制教育的形式、法制教育的實(shí)際應(yīng)用、法制教育的價(jià)值以及我的個(gè)人體會(huì)五個(gè)方面展開論述。
首先，我認(rèn)為進(jìn)行法制教育具有重要的必要性。法律是社會(huì)生活的基本規(guī)則，它對(duì)于人們行為的約束和規(guī)范起到了至關(guān)重要的作用。在法制教育中，學(xué)生可以從小學(xué)習(xí)到如何遵守法律、如何正確處理與他人的關(guān)系，這對(duì)于他們的成長(zhǎng)和個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)至關(guān)重要。同時(shí)，法制教育還有助于形成正確的價(jià)值觀和道德觀，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。
其次，法制教育的形式多樣化。政治課往往通過多種形式開展法制教育，如通過講座、討論、小組活動(dòng)等。這種多元化的形式可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。此外，政治課還通過一些案例分析、實(shí)地考察等方式，幫助學(xué)生深入了解社會(huì)問題，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。
再次，法制教育需要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)僅停留在理論層面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有將法律知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，才能真正體會(huì)到法律的作用和意義。在政治課中，老師通過案例分析、模擬法庭等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的法律知識(shí)和實(shí)際問題相結(jié)合，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律知識(shí)解決問題的能力。
此外，我深刻認(rèn)識(shí)到法制教育的價(jià)值。法制教育不僅僅是為了讓學(xué)生了解法律，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的法治素養(yǎng)和法治精神。通過法制教育，學(xué)生可以學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利和利益，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的合法權(quán)益，形成自覺遵守法律、樂于助人的良好品質(zhì)。這些都是對(duì)于學(xué)生的終身受益的重要價(jià)值。
最后，從我個(gè)人的角度來說，我在政治課法制教育中收獲了很多。首先，我從法制教育中學(xué)會(huì)了如何正確對(duì)待和處理人際關(guān)系，學(xué)會(huì)了如何維護(hù)自己的權(quán)益。其次，我對(duì)法律、法治有了更深入的了解，提高了我對(duì)社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)和思考能力。最重要的是，我從中學(xué)會(huì)了如何正確判斷和處理問題，形成了自己獨(dú)立思考和自主決策的能力。
綜上所述，政治課法制教育是中小學(xué)教育中的一門重要課程，它的必要性不言而喻。通過多樣化的形式和實(shí)際應(yīng)用，可以將法制教育融入學(xué)生的生活中，培養(yǎng)他們的法治意識(shí)和法治素養(yǎng)。這樣的法制教育不僅有助于學(xué)生的個(gè)人發(fā)展，也對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步起到了積極的推動(dòng)作用。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)努力，運(yùn)用所學(xué)的法制知識(shí)去更好地服務(wù)社會(huì)。
政治紀(jì)律教育和法制教育心得篇六
近年來，我國(guó)教育改革取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，特別是政治課法制教育在中小學(xué)校普及程度越來越高，給廣大學(xué)生帶來了深遠(yuǎn)的影響。經(jīng)過一段時(shí)間的接觸與學(xué)習(xí)，我深刻感受到政治課法制教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)和素質(zhì)的重要性。下面，我將就我在參加政治課法制教育中的體會(huì)與收獲進(jìn)行分享。
首先，政治課法制教育讓我更加了解國(guó)家法律的重要性。在政治課的學(xué)習(xí)中，老師們通過生動(dòng)的案例分析、法律知識(shí)普及等形式，向我們講解國(guó)家法律的重要性和作用。在以前，我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)僅僅停留在《憲法》《刑法》等名詞的記憶上，而通過政治課的學(xué)習(xí)，我開始逐漸理解到法律對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序和保護(hù)人民權(quán)益的重要性。法律是社會(huì)公正的體現(xiàn)，只有遵守法律并尊重法律的權(quán)威，才能使社會(huì)更加和諧和穩(wěn)定。
其次，政治課法制教育培養(yǎng)了我正確的價(jià)值觀和法治觀念。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我開始更加注重自己的言行舉止是否符合法律和道德的要求。政治課法制教育讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任守法、遵紀(jì)守法，只有遵循法律的規(guī)范，才能保護(hù)自己的合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)的良好發(fā)展。在尋求個(gè)人利益和追求社會(huì)公益之間，我學(xué)會(huì)了權(quán)衡和取舍，始終堅(jiān)持公正、公平的原則。
再次，政治課法制教育讓我更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題和法律法規(guī)的變化。通過政治課的學(xué)習(xí)，我了解到社會(huì)上經(jīng)常出現(xiàn)的重大案件和社會(huì)矛盾，并通過老師們的指導(dǎo)，經(jīng)過自主思考和討論，逐漸形成了獨(dú)立的思考和判斷能力。同時(shí)，政治課也向我們介紹了最新的法律法規(guī)和社會(huì)政策，使我們明白法律法規(guī)的不斷修訂和完善的必要性，了解到自己作為一個(gè)公民應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的義務(wù)和責(zé)任。
最后，政治課法制教育讓我品嘗到參與社會(huì)實(shí)踐的樂趣和成就感。政治課教育不僅僅是理論知識(shí)的傳授，更加注重實(shí)踐操作的培養(yǎng)。通過參與模擬法庭、憲法知識(shí)競(jìng)賽等實(shí)踐活動(dòng)，我在與同學(xué)們的討論中遇到了各種問題，需要根據(jù)法律的規(guī)定和原則進(jìn)行分析和解決。這種實(shí)際操作的訓(xùn)練不僅提高了我的法律素養(yǎng)，也增強(qiáng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓我感受到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
總結(jié)起來，政治課法制教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)和素質(zhì)是至關(guān)重要的。通過政治課的學(xué)習(xí)，我更加了解國(guó)家法律的重要性，樹立了正確的價(jià)值觀和法治觀念，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題并了解法律法規(guī)的變化。同時(shí)，在實(shí)踐中感受到了參與社會(huì)實(shí)踐的樂趣與成就感。通過政治課法制教育，我相信我們的學(xué)生將在日后的人生中做出更好的選擇，以積極的心態(tài)面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，為法治社會(huì)的建設(shè)盡自己的一份力量。
政治紀(jì)律教育和法制教育心得篇七
加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，其核心是密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。黨的作風(fēng)是黨的先進(jìn)性的重要標(biāo)志，黨的先進(jìn)性靠加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)來保持。《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》提出：“執(zhí)政黨的黨風(fēng)，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。全黨同志要居安思危，增強(qiáng)憂患意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的迫切需要，是開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新局面的必然要求，是黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的重要保證?！蓖ㄟ^紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，我進(jìn)一步體會(huì)到加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要性，認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，黨員干部必須做到下面幾個(gè)方面：
一、要牢固樹立為民掌好權(quán)的思想。
黨員干部特別是掌握權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部，要正確對(duì)待權(quán)力、行使權(quán)力；時(shí)刻牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，權(quán)力的大小與為人民服務(wù)的責(zé)任是密切相聯(lián)的，這個(gè)權(quán)力只能用來為人民服務(wù)，為人民謀利益，絕不能用來作為謀取個(gè)人和小團(tuán)體私利的資本，以權(quán)謀私，搞權(quán)錢交易；要堅(jiān)定不移地維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，無私無畏地同一切損害群眾權(quán)益的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。這是做人、為官的起碼要求，也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。黨員干部要忠心耿耿地為國(guó)家、為民族、為人民、為企業(yè)努力工作，盡職盡責(zé)，秉公行事，自覺地做到一切以人民利益為重，經(jīng)受住名、利、權(quán)、位的考驗(yàn)，面對(duì)物質(zhì)利益的強(qiáng)烈誘惑，不沾不染，保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的公仆本色。
二、要發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。
“得民心者得天下”。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項(xiàng)事業(yè)是一項(xiàng)極其艱巨復(fù)雜的任務(wù)，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實(shí)踐。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長(zhǎng)期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán)，一個(gè)重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對(duì)立的既得利益集團(tuán)，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠(yuǎn)保持其先進(jìn)性。我們企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要想員工所想，急員工所急，辦員工所需；端正對(duì)員工的態(tài)度，增進(jìn)對(duì)員工的感情；涉及員工切身利益的決策，要充分聽取員工的意見；堅(jiān)持企務(wù)公開，提高企業(yè)運(yùn)作管理的透明度，虛心接受員工的監(jiān)督，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。
密切聯(lián)系群眾，要改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)。目前一些領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部中存在著“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，以批示落實(shí)批示”，實(shí)際上工作沒有抓落實(shí)的壞作風(fēng)，“上有政策，下有對(duì)策”的現(xiàn)象依然存在，“有令不行，有禁不止”的違法違紀(jì)案件也時(shí)有發(fā)生，不能確保黨和政府的政令暢通，保證黨的路線方針政策和國(guó)家的法律法規(guī)落實(shí)到基層。我們必須堅(jiān)持黨的實(shí)事求是思想路線和弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，堅(jiān)持說實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效。
三、要狠剎官僚主義、形式主義和自由主義的歪風(fēng)。
官僚主義、形式主義和自由主義影響黨的作風(fēng)、破壞干群關(guān)系，我們必須堅(jiān)決地反對(duì)。高州市“東堯陵”事件之所以持續(xù)4年之久，遲遲得不到解決，反映了當(dāng)前我們干部作風(fēng)上存在的嚴(yán)重問題，官僚主義、形式主義、自由主義在一些人身上表現(xiàn)得十分突出?？朔倭胖髁x、形式主義和自由主義作風(fēng)，要從加強(qiáng)教育、提高覺悟入手，從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部做起。我們企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部要深入通信生產(chǎn)第一線，進(jìn)行調(diào)查研究和指導(dǎo)工作及解決問題，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng)造性，組織員工全面完成通信生產(chǎn)任務(wù)。
四、要養(yǎng)成潔身自好和謹(jǐn)言慎行的生活作風(fēng)。
領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。領(lǐng)導(dǎo)干部的生活作風(fēng)往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕干部的突破口；梁耀華走私集團(tuán)腐蝕拉攏干部的手法是投其所好，送其所需，具有非常強(qiáng)的針對(duì)性和欺騙性，梁耀華在對(duì)一個(gè)人實(shí)施拉攏時(shí)往往并不從給錢開始，而是從所謂朋友感情和義氣入手逐步將人拉入圈套的。很多沉痛的教訓(xùn)表明，腐化墮落往往是從八小時(shí)外的毫無節(jié)制的吃喝應(yīng)酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們通過健全、完善和強(qiáng)化權(quán)力制約機(jī)制，使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立監(jiān)督意識(shí)，明確人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者，防范出現(xiàn)“個(gè)人逃避監(jiān)督”的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不該看的不看；管好自己的嘴，不該吃的不吃；管好自己的手，不該拿的不拿；管好自己的腿，不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié)，做防腐拒變的典范。
政治紀(jì)律教育和法制教育心得篇八
7月至9月是紀(jì)律教育月，公司黨支部組織學(xué)習(xí)了關(guān)于印發(fā)《20開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神和黨內(nèi)法規(guī)、文件及黨章并觀看了反腐教育片。我部門根據(jù)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案的要求，組織召開部門職工會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)方案精神，透過學(xué)習(xí)，部門員工思想上受到了深刻的教育，內(nèi)心深處受到了一次冼禮，對(duì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)，思想得到了進(jìn)一步提高，收獲較大，主要心得體會(huì)有：
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)對(duì)黨政建設(shè)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等的發(fā)展具有重要的好處，加強(qiáng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)，是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政潛力建設(shè)的重要資料，也是推動(dòng)公司發(fā)展的重要保證。透過紀(jì)律教育學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政教育工作，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)有為、干凈干事的隊(duì)伍，推動(dòng)公司工作再上新臺(tái)階。
二、增強(qiáng)黨性觀念，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
之，共產(chǎn)黨員只有努力去提高自我，才能受到群眾的擁護(hù)，才能體現(xiàn)自身的價(jià)值所在。
三、提高廉政意識(shí)。
1、要警醒。第一是要吸取別人的教訓(xùn)。第二是在作風(fēng)方面，我們主要存在的突出問題有五個(gè)：一是職責(zé)心不強(qiáng)，職責(zé)意識(shí)淡泊，主動(dòng)性不強(qiáng);二是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng);因此，我們要警醒。對(duì)此，這次紀(jì)律活動(dòng)月的學(xué)習(xí)，我們從以下幾方面嚴(yán)格要求自我：要強(qiáng)化職責(zé)意識(shí);要強(qiáng)化主動(dòng)意識(shí);要強(qiáng)化把關(guān)意識(shí);要問責(zé)。
政治紀(jì)律教育和法制教育心得篇九
為了進(jìn)一步落習(xí)近平總書記“科學(xué)發(fā)展觀”的有關(guān)指示和市教委有關(guān)“加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平”的要求，學(xué)校黨政十分重視黨員和全體教師的政治思想工作，把政治思想工作放在各項(xiàng)工作的首位，只有加強(qiáng)了這塊工作，教師的職業(yè)道德水平才會(huì)提高，學(xué)校的素質(zhì)教育才會(huì)深化。我校在教職員政治思想工作、師德師風(fēng)建設(shè)方面的思路，可以概括為：以營(yíng)造講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、求上進(jìn)的教師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo)。以法制學(xué)習(xí)教育和組織教職工開展活動(dòng)為依托。以“以法治?！钡闹贫裙芾?、科學(xué)評(píng)估、重在激勵(lì)為手段，形成良好的教師隊(duì)伍，樹立教師的職業(yè)道德形象。
學(xué)校擬訂了“教師政治學(xué)習(xí)、師德訓(xùn)練計(jì)劃”，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實(shí)到具體的人。由主講人根據(jù)計(jì)劃去準(zhǔn)備內(nèi)容，擬訂主講提綱，一般由校長(zhǎng)和中層人員承擔(dān)。本學(xué)期組織教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的規(guī)定》《關(guān)于教育問題的談話》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講，把教師的政治思想教育，師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育、民族興衰的高度來認(rèn)識(shí)、來探討。
加強(qiáng)全員管理、科學(xué)管理，提高教職員的師德水平，真正做到防微杜漸，在此基礎(chǔ)上，向教師提出：在教書育人的過程中，應(yīng)該忌哪些言和哪些行？在教師充分討論的基礎(chǔ)上，由學(xué)校師德領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行綜合歸類，并要求壓在臺(tái)板下，以達(dá)到自我教育，自我提高。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師工作的特點(diǎn)指定行之有效的管理?xiàng)l例，有助于養(yǎng)成良好的師德行為和養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)育人是更好的育人途徑。通過活動(dòng)前的宣傳發(fā)動(dòng)，活動(dòng)中的啟發(fā)引導(dǎo)，能起到潛移默化的作用，達(dá)到事半功倍的效果。本學(xué)年學(xué)校組織了“家校聯(lián)誼”活動(dòng)，每位教師結(jié)合自己工作的實(shí)際和家長(zhǎng)交流了心聲，促進(jìn)了學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。
師德建設(shè)扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)通過學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開展，制度的約束，我校教職員在師德師風(fēng)上有了進(jìn)展。為了鞏固這一成果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，真正地、全面地了解教師的《學(xué)生評(píng)價(jià)學(xué)校、教師的問卷調(diào)查》，問卷的內(nèi)容廣，有學(xué)校辦學(xué)條件、教育改革成果，有教師上課、批改作業(yè)、熱愛學(xué)生，為人師表方面等等。在收回問卷之后，學(xué)校組織行政進(jìn)行了逐項(xiàng)總結(jié)，從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來看，我校教師的師德行為95%以上受到家長(zhǎng)、學(xué)生的肯定。但也有少數(shù)教師在師德方面存在這樣或那樣的不足。接著由校長(zhǎng)作出“調(diào)查分析報(bào)告”，在開學(xué)的第一天，就將此報(bào)告反饋給教師，使教師深深感到：自己在教書育人的過程中必須時(shí)時(shí)、處處為人師表，樹立良好的職業(yè)道德形象。本學(xué)期學(xué)校對(duì)每位行政護(hù)導(dǎo)值日提出了要求，進(jìn)一步完善了“內(nèi)部管理制度”，要求行政值日做到“腿勤、眼勤、口勤、手勤”，對(duì)教師在教育教學(xué)的過程中違規(guī)行為或好人好事及時(shí)記錄在案，并與當(dāng)月評(píng)估掛鉤，更嚴(yán)重的違規(guī)行為，將待崗。剛性管理，加強(qiáng)了師德建設(shè)的力度。學(xué)校重視了師德師風(fēng)建設(shè)，教師隊(duì)伍整體風(fēng)貌是積極向上的，進(jìn)取精神很強(qiáng)。教師隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)及師德師風(fēng)水平提高的很快，涌現(xiàn)出許多動(dòng)人的事跡。如：有的在校加班加點(diǎn)不計(jì)報(bào)酬。有的自己孩子住院吊水，含淚丟下女兒匆匆趕到學(xué)校為學(xué)生上課，為后進(jìn)生耐心補(bǔ)缺補(bǔ)差是常有的事，有的班級(jí)有一兩個(gè)弱智生，老師們總是那樣地關(guān)心他們、愛護(hù)他們，從沒有絲毫厭棄的言行，受到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)?？傊?，通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，使教職員工深深體會(huì)到：只有制度完善、加強(qiáng)過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平。
政治紀(jì)律教育和法制教育心得篇十
在紀(jì)律教育月讀書活動(dòng)中，我認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，并認(rèn)真研讀了《反腐倡廉教育讀本（20xx）》及觀看反腐教育片。在看到列舉的一名名曾經(jīng)熱血方剛、躊躇滿志的優(yōu)秀官員在權(quán)力、金錢、美色、子女等誘惑面前，心中信念逐漸動(dòng)搖，黨性原則逐漸喪失，宗旨觀念逐漸淡薄，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心，對(duì)此感受頗深。
一、堅(jiān)定黨的思想理論，構(gòu)筑拒腐防線。
始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。李俊夫等腐敗份子之所以走上犯罪的道路，究其原因就是在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對(duì)世界觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講理想；只講索取，不講奉獻(xiàn)；只講錢財(cái)，不講原則”等現(xiàn)象。他們的不義之財(cái)來自權(quán)力的“魔棒”，用他們的權(quán)力演繹了一場(chǎng)場(chǎng)淋漓盡致的權(quán)錢交易之戲。他們無視黨紀(jì)國(guó)法，目無組織紀(jì)律，不顧群眾利益，弄虛作假，吹牛浮夸，欺上瞞下，獨(dú)斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng)，而且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失，把人心搞亂了，把風(fēng)氣搞壞了，把經(jīng)濟(jì)搞垮了。
作為人民眼中的黨員干部，為有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的優(yōu)化改造，堅(jiān)定黨的思想理論信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警示能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，成為人民好公仆。
二、以身作則，作好表率，永葆公仆本色。
古語有云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”是講為政者必須身正行直，辦事公道，以身作則。廣大人民群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部是聽其言，觀其行的。如果說的一套，做的又是一套，群眾是不會(huì)信任的，實(shí)際上會(huì)讓其他黨員干部和群眾上行下效，帶壞了黨風(fēng)，帶壞了政風(fēng)，帶壞了一方社會(huì)風(fēng)氣。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)干部能否以身作則，對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動(dòng)反腐敗斗爭(zhēng)的深入發(fā)展至關(guān)重要。而作為基層的黨員干部更要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀，權(quán)力必須為群眾謀利益，絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利，要正確對(duì)待接受黨組織和群眾的監(jiān)督，勇于接受群眾的監(jiān)督，堅(jiān)持不參與用公款大吃大喝；堅(jiān)持杜絕利用職權(quán)批條子，講私情，謀私利；嚴(yán)格按照遵守有關(guān)廉潔自律的規(guī)章制度。始終要求自己個(gè)人生活不能奢，思想防線不能松，做人格調(diào)不能低，處理問題手不能軟。在日常工作中時(shí)刻以法律和廉政準(zhǔn)則為鏡，鑒照自己的行為，在靈魂深處樹立共產(chǎn)主義的人生觀、價(jià)值觀，從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀(jì)等錯(cuò)誤思想，不斷反省自己，慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律。始終把組織和群眾的信任和重托，傾注在本職工作，以全心全意為人民服為宗旨，站穩(wěn)黨和人民的立場(chǎng)，出以公心，正確看待權(quán)力，做到眼光遠(yuǎn)大，心胸開闊，自覺奉獻(xiàn)，永葆人民公仆的本色。
三、以先進(jìn)為標(biāo)桿，引導(dǎo)自身踐行方向。
作為一名基層干部，深知任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好黨委政府交給的工作任務(wù)。因此將書中提到的曹應(yīng)均、林井維等先進(jìn)人物事跡作為自身標(biāo)桿，正確處理好個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系，在任何時(shí)候都要把黨和人民利益放在首位，自覺維護(hù)黨和人民的利益。我深刻地認(rèn)識(shí)到反腐倡廉的任務(wù)艱巨性，認(rèn)識(shí)到建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲處和預(yù)防腐敗體系的緊迫性，更好地推動(dòng)反腐倡廉工作邁上新臺(tái)階。因此，廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須積極維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。
政治紀(jì)律教育和法制教育心得篇十一
國(guó)家的興衰，系于教育;教育的興衰，系于教師。教師是立校之本，而師德師風(fēng)則是教育之魂。
師德，即教師的職業(yè)道德;師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師異常的重要，因?yàn)?，教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。綜上所述，我們清楚地意識(shí)到：正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，是社會(huì)對(duì)教育職業(yè)道德的必然要求。作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對(duì)學(xué)生施加大的影響。所以，你自我就首先要成為有道德的人。
良好的師德師風(fēng)的構(gòu)成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎(chǔ)上，也需要廣大教師提高自律意識(shí)，自覺改正自我生活、工作中的不良習(xí)慣，在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng)。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自我的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極積極，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。僅有這樣學(xué)生才能受到教師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷積極。
2、尊重學(xué)生。每一位大學(xué)生都渴望得到教師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。僅有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到教師的尊重了，他們才會(huì)尊重教師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)教師所傳授的各種知識(shí)。
3、努力積極。作為傳道授業(yè)的教師，僅有不斷的更新自我的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的.完善自我，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。
4、以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響。所以，教師必須要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自我首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
以上是我對(duì)師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自我能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，能夠把自我所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。
政治紀(jì)律教育和法制教育心得篇十二
思想政治法制教育是高等教育中非常重要的一門課程。它是教育培養(yǎng)學(xué)生的思想道德，提高學(xué)生的關(guān)注和認(rèn)識(shí)到時(shí)代背景下的政治環(huán)境，同時(shí)加強(qiáng)和保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我從自身的角度得到了很多的啟發(fā)和體會(huì)。
第一段：思想政治教育
思想政治教育是本課程重點(diǎn)的內(nèi)容之一。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己個(gè)人的人生價(jià)值觀有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也知道了在某些情況下我們需要站起來為我們自己的利益和權(quán)益而爭(zhēng)取。我們不能一意孤行地行事，還需要考慮到我們對(duì)其他人的影響和后果。這就是思想政治教育為我?guī)淼牡谝稽c(diǎn)體會(huì)。
第二段：法制教育
法制教育是這門課程的另一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。這門課程讓我對(duì)政府制度和法律有了更深入的理解。在學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了如何轉(zhuǎn)化我們的價(jià)值觀和觀念到現(xiàn)實(shí)生活中法律的實(shí)施和執(zhí)行過程中。我們理解了有關(guān)法律對(duì)我們社會(huì)的維護(hù)和穩(wěn)定的重要性，同時(shí)也對(duì)法律的意義和法律中的缺陷進(jìn)行了深刻的思考。
第三段：政治教育
政治教育讓我們了解到比社會(huì)生活更深層次的政治動(dòng)態(tài)和流程。在這個(gè)全球化的時(shí)代，我們應(yīng)該更多地關(guān)注國(guó)家外部的政治環(huán)境和影響。美國(guó)和中國(guó)之間的貿(mào)易戰(zhàn)役和各種全球環(huán)境下的影響是我們需要了解的。同時(shí)，我們也關(guān)注到內(nèi)部的政治狀況和自身國(guó)家制度的功能和局限性。
第四段：知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)
知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)讓我們認(rèn)識(shí)到我們所創(chuàng)新和意識(shí)到的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的價(jià)值性。這個(gè)領(lǐng)域總是容易被忽視，但在現(xiàn)代社會(huì)中越來越重要。學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的內(nèi)容，我們更好地了解到我們的知識(shí)和技術(shù)如何受到保護(hù)，如何去保障合同和不侵害我們自己的技術(shù)和知識(shí)。
第五段： 總結(jié)體會(huì)
本門課程里面容納并涵蓋了我們現(xiàn)今社會(huì)很多方面的內(nèi)容。我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，不僅需要培養(yǎng)自己的專業(yè)知識(shí)，還需要廣闊的視野和知識(shí)面，以便更容易適應(yīng)透過這些學(xué)習(xí)到的知識(shí)面對(duì)社會(huì)生活的各種局面。在這個(gè)過程中，我們能夠?qū)W到很多不同平臺(tái)和文化下的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些都為我們未來的發(fā)展創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。
政治紀(jì)律教育和法制教育心得篇一
作為一名黨員干部，我將嚴(yán)明政治紛紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩，發(fā)揮表率作用，并就以下事項(xiàng)公開承諾。
一是始終做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者。
二是始終做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的衷心擁護(hù)者。
三是始終做黨的理論、路線、方針、政策和黨章的模范執(zhí)行者。四是始終做維護(hù)黨中央、中央軍委權(quán)威的忠誠(chéng)捍衛(wèi)者。
五是堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)不動(dòng)搖，自覺地同黨中央保持高度一致。
六是自覺遵守黨內(nèi)生活準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守“個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)、全黨服從中央”的準(zhǔn)則。
七是嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，牢固樹立黨章意識(shí)，全面掌握黨章基本內(nèi)容，嚴(yán)格遵守黨章各項(xiàng)規(guī)定，自覺用黨章規(guī)范自己的言行，共同來維護(hù)黨章的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。
八是正確處理遵守政治紀(jì)律與改革創(chuàng)新的關(guān)系，既要維護(hù)中心政令暢通、服從全局，又要敢闖敢試、敢為人先。
九是通過學(xué)習(xí)黨章，認(rèn)真查找和糾正在遵守政治紀(jì)律方面存在的問題和不足，使自己政治紀(jì)律內(nèi)化于心、外化于行。
十是有同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)的勇氣，對(duì)違背黨的政治紀(jì)律的言行，堅(jiān)決抵制、勇于斗爭(zhēng)，決不能視而不見、裝聾作啞。
承諾人：xuexila
日期：xx年xx月xx日
政治紀(jì)律教育和法制教育心得篇二
通過政治紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)本人切實(shí)感覺到“嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)矩”對(duì)一名黨員干部的重要性。此次教育活動(dòng)，使本人深刻領(lǐng)會(huì)到政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的基本內(nèi)涵、主要內(nèi)容和基本要求，對(duì)個(gè)人思想、工作實(shí)際以及存在的突出問題有了更全面的認(rèn)識(shí)和提高。經(jīng)過學(xué)習(xí)，本人主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):。
一是要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的思想根基。
二是要牢固樹立政治紀(jì)律和政治規(guī)矩意識(shí)。
守紀(jì)律講規(guī)矩，首先要樹立大局意識(shí)。要著眼全局，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，要處理好局部與全局、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、個(gè)人與集體的關(guān)系，自覺圍繞大局有效履責(zé)、充分發(fā)揮作用，絕不能各行其是，因小失大，以私廢公要講政治、顧大局，明辦是非，不謀個(gè)人私利、不計(jì)個(gè)人得失，全心全意地把聰明才智用到干事創(chuàng)業(yè)上來：要做到小局服從大局、個(gè)人服從集體、下級(jí)服從上級(jí)，保證政令暢通，令行禁止。其次，要樹立廉政意識(shí)。德能勤績(jī)廉，廉是基礎(chǔ)，失之則一切皆無?！肮?，廉生威”黨員干部要守住潔底線，正確行使權(quán)力，做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、政績(jī)觀，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，始終保持頭腦“清醒”;要做到慎始、慎、慎獨(dú)、慎行、慎權(quán)，管好自已的口、手和腳，算清政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、名譽(yù)賬、家庭賬、親情賬、自由賬：要樹立“常在河邊走，就是不濕鞋”的信念，自覺抵制各種誘惑和歪風(fēng)邪氣，清清白白做事，堂堂正正做人最后，要有敬畏意識(shí)。一個(gè)人，心存敬畏，就會(huì)謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不燥，就會(huì)從嚴(yán)要求自已，慎言慎行，反之，一個(gè)人一旦沒有了畏之心，就敢罔黨紀(jì)國(guó)法，把自已擺在“特權(quán)”位置，做名“特殊黨員”，就敢越“雷池”、“紅燈”、“底線”，肆無忌憚、為所欲為。
政治紀(jì)律教育和法制教育心得篇三
“治人者必先自治，責(zé)人者比先自責(zé)，成人者必先自成?！盻區(qū)政府原_成員、_違反組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、工作紀(jì)律、中央八項(xiàng)規(guī)定精神，以權(quán)謀私、貪污受賄、背棄初心、喪失黨性，作為反面典型，他的案例必將為廣大黨員干部敲響警鐘，也讓我深刻體會(huì)到反腐利劍始終高懸，理想信念不能怠倦。
正本清源，初心不變。_指出：“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！盻對(duì)黨不忠、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)、“親”“清”不分，歪曲事實(shí)、背離宗旨、甘愿被企業(yè)老板“圍獵”，世界觀、人生觀和價(jià)值觀發(fā)生扭曲，這是造成腐敗的根源。我作為_x，思想上要戴上“緊箍咒”，常學(xué)黨紀(jì)國(guó)法、常思貪欲之害，常修廉政之德，捫心自問為了誰、依靠誰、我是誰。把學(xué)習(xí)作為永恒的主題，學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定紅色政治信仰、提高職業(yè)道德修養(yǎng)、強(qiáng)化為民服務(wù)初心、牢記“兩個(gè)維護(hù)”使命。通過品悟讀本、自檢自省、撰寫心得、交流互鑒、觀警示紀(jì)錄片等方式，進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨中央治國(guó)理政方針政策、學(xué)金句語錄，時(shí)刻做到頭腦清醒、意志堅(jiān)定、為民辦事、身體力行。把自重、自省、自警、自勵(lì)，轉(zhuǎn)化為廉潔奉公的赤誠(chéng)初心，把慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)轉(zhuǎn)化為潔己從公的行動(dòng)自覺。
以史為鑒，殷鑒不遠(yuǎn)。_曾講述：“一個(gè)人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己?！盻從一名曾經(jīng)的“專家型”領(lǐng)導(dǎo)干部逐步走向黨和人民的對(duì)立面，痛定思痛，他也曾在自己崗位上奮斗拼搏，開花結(jié)果，也曾是工作杰出人才、社會(huì)中流砥柱，但隨著取得的成就越高，權(quán)利欲望也越膨脹，最終自毀前程、自食惡果。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，手中掌握的權(quán)力大，面臨的風(fēng)險(xiǎn)更大，唯有常懷敬畏之心，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的牢籠，確保公權(quán)力在正確軌道上運(yùn)行，做事才經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)，耐得住人民的推敲。因此要帶頭落實(shí)村《重大事項(xiàng)議事決策程序》、“六步?jīng)Q策法”、“四議兩公開”等制度，推進(jìn)農(nóng)村黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)“三公開”工作，讓村民享有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。拒諫者塞，專己者孤，要通過走訪入戶、談心談話、解決信訪、發(fā)放問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱等方式暢通群眾投訴舉報(bào)渠道，將收集的問題進(jìn)行登記認(rèn)領(lǐng)、定人定責(zé)，制定整改措施、確定整改時(shí)限，從而讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，將問題矛盾扼殺在萌芽之中。
標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)，勤政守廉。逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。全面從嚴(yán)治黨一直在路上，容不得一絲馬虎與松懈，作為_x，我應(yīng)自覺擔(dān)負(fù)起管黨治黨的第一責(zé)任人責(zé)任，履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，堅(jiān)持刀刃向內(nèi)、寸步不退、久久為功。一是堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，把警示教育案例重視在班子，延伸至支部，覆蓋到黨員。定期開展組織生活會(huì)，通過以心換心、咬耳扯袖、紅臉出汗使黨員干部感受黨紀(jì)約束、反思自我定位、牢記宗旨意識(shí)。二是率先垂范狠抓責(zé)任落實(shí)，重要工作親自部署，重大問題親自過問，重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)，重要過程親自督辦，形成有崗必有責(zé)、有位必有為的思想和行動(dòng)自覺。三是鍥而不舍堅(jiān)持深化拓展。一以貫之貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)方針和要求，堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)拒腐的執(zhí)著和定力，深化忠誠(chéng)干凈拒貪的認(rèn)識(shí)和責(zé)任，創(chuàng)新形式載體反腐的策略和方法，在持之以恒中見常態(tài)、在守正創(chuàng)新中求發(fā)展，以更嚴(yán)的要求、更細(xì)的措施、更實(shí)的責(zé)任推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層縱深發(fā)展。
守廉不能一時(shí)富有，久貪終將一無所有。我村全體黨員干部必將引以為戒，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定保持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，不斷提升廉潔自律底線，筑牢拒腐巨貪的思想防線，常思貪欲之害、常懷律己之心，不忘初心，砥礪前行!
政治紀(jì)律教育和法制教育心得篇四
思想政治紀(jì)律教育是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要環(huán)節(jié)。我在接受思想政治紀(jì)律教育過程中，深受教育與啟發(fā)。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到思想政治紀(jì)律教育的重要性，并體會(huì)到了思想政治紀(jì)律對(duì)個(gè)人和黨組織的巨大影響。在這個(gè)過程中，我也加強(qiáng)了自身的信仰、策略和紀(jì)律意識(shí)。思想政治紀(jì)律教育是對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的巨大推動(dòng)，同時(shí)也是塑造 黨的優(yōu)秀干部和接班人的必然要求。
政治紀(jì)律教育和法制教育心得篇五
政治課是中小學(xué)教育中的一門重要課程，其目的是通過對(duì)法制教育的傳授，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)和法治素養(yǎng)。在我參加政治課法制教育學(xué)習(xí)的過程中，我深刻體會(huì)到了法制教育的重要性和深遠(yuǎn)影響，也對(duì)如何將法制教育融入實(shí)際生活中有了更深入的認(rèn)識(shí)。下面我將從法制教育的必要性、法制教育的形式、法制教育的實(shí)際應(yīng)用、法制教育的價(jià)值以及我的個(gè)人體會(huì)五個(gè)方面展開論述。
首先，我認(rèn)為進(jìn)行法制教育具有重要的必要性。法律是社會(huì)生活的基本規(guī)則，它對(duì)于人們行為的約束和規(guī)范起到了至關(guān)重要的作用。在法制教育中，學(xué)生可以從小學(xué)習(xí)到如何遵守法律、如何正確處理與他人的關(guān)系，這對(duì)于他們的成長(zhǎng)和個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)至關(guān)重要。同時(shí)，法制教育還有助于形成正確的價(jià)值觀和道德觀，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。
其次，法制教育的形式多樣化。政治課往往通過多種形式開展法制教育，如通過講座、討論、小組活動(dòng)等。這種多元化的形式可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。此外，政治課還通過一些案例分析、實(shí)地考察等方式，幫助學(xué)生深入了解社會(huì)問題，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。
再次，法制教育需要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)僅停留在理論層面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有將法律知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，才能真正體會(huì)到法律的作用和意義。在政治課中，老師通過案例分析、模擬法庭等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的法律知識(shí)和實(shí)際問題相結(jié)合，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律知識(shí)解決問題的能力。
此外，我深刻認(rèn)識(shí)到法制教育的價(jià)值。法制教育不僅僅是為了讓學(xué)生了解法律，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的法治素養(yǎng)和法治精神。通過法制教育，學(xué)生可以學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利和利益，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的合法權(quán)益，形成自覺遵守法律、樂于助人的良好品質(zhì)。這些都是對(duì)于學(xué)生的終身受益的重要價(jià)值。
最后，從我個(gè)人的角度來說，我在政治課法制教育中收獲了很多。首先，我從法制教育中學(xué)會(huì)了如何正確對(duì)待和處理人際關(guān)系，學(xué)會(huì)了如何維護(hù)自己的權(quán)益。其次，我對(duì)法律、法治有了更深入的了解，提高了我對(duì)社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)和思考能力。最重要的是，我從中學(xué)會(huì)了如何正確判斷和處理問題，形成了自己獨(dú)立思考和自主決策的能力。
綜上所述，政治課法制教育是中小學(xué)教育中的一門重要課程，它的必要性不言而喻。通過多樣化的形式和實(shí)際應(yīng)用，可以將法制教育融入學(xué)生的生活中，培養(yǎng)他們的法治意識(shí)和法治素養(yǎng)。這樣的法制教育不僅有助于學(xué)生的個(gè)人發(fā)展，也對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步起到了積極的推動(dòng)作用。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)努力，運(yùn)用所學(xué)的法制知識(shí)去更好地服務(wù)社會(huì)。
政治紀(jì)律教育和法制教育心得篇六
近年來，我國(guó)教育改革取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，特別是政治課法制教育在中小學(xué)校普及程度越來越高，給廣大學(xué)生帶來了深遠(yuǎn)的影響。經(jīng)過一段時(shí)間的接觸與學(xué)習(xí)，我深刻感受到政治課法制教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)和素質(zhì)的重要性。下面，我將就我在參加政治課法制教育中的體會(huì)與收獲進(jìn)行分享。
首先，政治課法制教育讓我更加了解國(guó)家法律的重要性。在政治課的學(xué)習(xí)中，老師們通過生動(dòng)的案例分析、法律知識(shí)普及等形式，向我們講解國(guó)家法律的重要性和作用。在以前，我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)僅僅停留在《憲法》《刑法》等名詞的記憶上，而通過政治課的學(xué)習(xí)，我開始逐漸理解到法律對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序和保護(hù)人民權(quán)益的重要性。法律是社會(huì)公正的體現(xiàn)，只有遵守法律并尊重法律的權(quán)威，才能使社會(huì)更加和諧和穩(wěn)定。
其次，政治課法制教育培養(yǎng)了我正確的價(jià)值觀和法治觀念。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我開始更加注重自己的言行舉止是否符合法律和道德的要求。政治課法制教育讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任守法、遵紀(jì)守法，只有遵循法律的規(guī)范，才能保護(hù)自己的合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)的良好發(fā)展。在尋求個(gè)人利益和追求社會(huì)公益之間，我學(xué)會(huì)了權(quán)衡和取舍，始終堅(jiān)持公正、公平的原則。
再次，政治課法制教育讓我更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題和法律法規(guī)的變化。通過政治課的學(xué)習(xí)，我了解到社會(huì)上經(jīng)常出現(xiàn)的重大案件和社會(huì)矛盾，并通過老師們的指導(dǎo)，經(jīng)過自主思考和討論，逐漸形成了獨(dú)立的思考和判斷能力。同時(shí)，政治課也向我們介紹了最新的法律法規(guī)和社會(huì)政策，使我們明白法律法規(guī)的不斷修訂和完善的必要性，了解到自己作為一個(gè)公民應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的義務(wù)和責(zé)任。
最后，政治課法制教育讓我品嘗到參與社會(huì)實(shí)踐的樂趣和成就感。政治課教育不僅僅是理論知識(shí)的傳授，更加注重實(shí)踐操作的培養(yǎng)。通過參與模擬法庭、憲法知識(shí)競(jìng)賽等實(shí)踐活動(dòng)，我在與同學(xué)們的討論中遇到了各種問題，需要根據(jù)法律的規(guī)定和原則進(jìn)行分析和解決。這種實(shí)際操作的訓(xùn)練不僅提高了我的法律素養(yǎng)，也增強(qiáng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓我感受到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
總結(jié)起來，政治課法制教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)和素質(zhì)是至關(guān)重要的。通過政治課的學(xué)習(xí)，我更加了解國(guó)家法律的重要性，樹立了正確的價(jià)值觀和法治觀念，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題并了解法律法規(guī)的變化。同時(shí)，在實(shí)踐中感受到了參與社會(huì)實(shí)踐的樂趣與成就感。通過政治課法制教育，我相信我們的學(xué)生將在日后的人生中做出更好的選擇，以積極的心態(tài)面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，為法治社會(huì)的建設(shè)盡自己的一份力量。
政治紀(jì)律教育和法制教育心得篇七
加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，其核心是密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。黨的作風(fēng)是黨的先進(jìn)性的重要標(biāo)志，黨的先進(jìn)性靠加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)來保持。《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》提出：“執(zhí)政黨的黨風(fēng)，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。全黨同志要居安思危，增強(qiáng)憂患意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的迫切需要，是開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新局面的必然要求，是黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的重要保證?！蓖ㄟ^紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，我進(jìn)一步體會(huì)到加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要性，認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，黨員干部必須做到下面幾個(gè)方面：
一、要牢固樹立為民掌好權(quán)的思想。
黨員干部特別是掌握權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部，要正確對(duì)待權(quán)力、行使權(quán)力；時(shí)刻牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，權(quán)力的大小與為人民服務(wù)的責(zé)任是密切相聯(lián)的，這個(gè)權(quán)力只能用來為人民服務(wù)，為人民謀利益，絕不能用來作為謀取個(gè)人和小團(tuán)體私利的資本，以權(quán)謀私，搞權(quán)錢交易；要堅(jiān)定不移地維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，無私無畏地同一切損害群眾權(quán)益的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。這是做人、為官的起碼要求，也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。黨員干部要忠心耿耿地為國(guó)家、為民族、為人民、為企業(yè)努力工作，盡職盡責(zé)，秉公行事，自覺地做到一切以人民利益為重，經(jīng)受住名、利、權(quán)、位的考驗(yàn)，面對(duì)物質(zhì)利益的強(qiáng)烈誘惑，不沾不染，保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的公仆本色。
二、要發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。
“得民心者得天下”。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項(xiàng)事業(yè)是一項(xiàng)極其艱巨復(fù)雜的任務(wù)，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實(shí)踐。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長(zhǎng)期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán)，一個(gè)重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對(duì)立的既得利益集團(tuán)，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠(yuǎn)保持其先進(jìn)性。我們企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要想員工所想，急員工所急，辦員工所需；端正對(duì)員工的態(tài)度，增進(jìn)對(duì)員工的感情；涉及員工切身利益的決策，要充分聽取員工的意見；堅(jiān)持企務(wù)公開，提高企業(yè)運(yùn)作管理的透明度，虛心接受員工的監(jiān)督，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。
密切聯(lián)系群眾，要改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)。目前一些領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部中存在著“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，以批示落實(shí)批示”，實(shí)際上工作沒有抓落實(shí)的壞作風(fēng)，“上有政策，下有對(duì)策”的現(xiàn)象依然存在，“有令不行，有禁不止”的違法違紀(jì)案件也時(shí)有發(fā)生，不能確保黨和政府的政令暢通，保證黨的路線方針政策和國(guó)家的法律法規(guī)落實(shí)到基層。我們必須堅(jiān)持黨的實(shí)事求是思想路線和弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，堅(jiān)持說實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效。
三、要狠剎官僚主義、形式主義和自由主義的歪風(fēng)。
官僚主義、形式主義和自由主義影響黨的作風(fēng)、破壞干群關(guān)系，我們必須堅(jiān)決地反對(duì)。高州市“東堯陵”事件之所以持續(xù)4年之久，遲遲得不到解決，反映了當(dāng)前我們干部作風(fēng)上存在的嚴(yán)重問題，官僚主義、形式主義、自由主義在一些人身上表現(xiàn)得十分突出?？朔倭胖髁x、形式主義和自由主義作風(fēng)，要從加強(qiáng)教育、提高覺悟入手，從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部做起。我們企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部要深入通信生產(chǎn)第一線，進(jìn)行調(diào)查研究和指導(dǎo)工作及解決問題，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng)造性，組織員工全面完成通信生產(chǎn)任務(wù)。
四、要養(yǎng)成潔身自好和謹(jǐn)言慎行的生活作風(fēng)。
領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。領(lǐng)導(dǎo)干部的生活作風(fēng)往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕干部的突破口；梁耀華走私集團(tuán)腐蝕拉攏干部的手法是投其所好，送其所需，具有非常強(qiáng)的針對(duì)性和欺騙性，梁耀華在對(duì)一個(gè)人實(shí)施拉攏時(shí)往往并不從給錢開始，而是從所謂朋友感情和義氣入手逐步將人拉入圈套的。很多沉痛的教訓(xùn)表明，腐化墮落往往是從八小時(shí)外的毫無節(jié)制的吃喝應(yīng)酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們通過健全、完善和強(qiáng)化權(quán)力制約機(jī)制，使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立監(jiān)督意識(shí)，明確人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者，防范出現(xiàn)“個(gè)人逃避監(jiān)督”的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不該看的不看；管好自己的嘴，不該吃的不吃；管好自己的手，不該拿的不拿；管好自己的腿，不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié)，做防腐拒變的典范。
政治紀(jì)律教育和法制教育心得篇八
7月至9月是紀(jì)律教育月，公司黨支部組織學(xué)習(xí)了關(guān)于印發(fā)《20開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神和黨內(nèi)法規(guī)、文件及黨章并觀看了反腐教育片。我部門根據(jù)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案的要求，組織召開部門職工會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)方案精神，透過學(xué)習(xí)，部門員工思想上受到了深刻的教育，內(nèi)心深處受到了一次冼禮，對(duì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)，思想得到了進(jìn)一步提高，收獲較大，主要心得體會(huì)有：
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)對(duì)黨政建設(shè)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等的發(fā)展具有重要的好處，加強(qiáng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)，是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政潛力建設(shè)的重要資料，也是推動(dòng)公司發(fā)展的重要保證。透過紀(jì)律教育學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政教育工作，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)有為、干凈干事的隊(duì)伍，推動(dòng)公司工作再上新臺(tái)階。
二、增強(qiáng)黨性觀念，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
之，共產(chǎn)黨員只有努力去提高自我，才能受到群眾的擁護(hù)，才能體現(xiàn)自身的價(jià)值所在。
三、提高廉政意識(shí)。
1、要警醒。第一是要吸取別人的教訓(xùn)。第二是在作風(fēng)方面，我們主要存在的突出問題有五個(gè)：一是職責(zé)心不強(qiáng)，職責(zé)意識(shí)淡泊，主動(dòng)性不強(qiáng);二是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng);因此，我們要警醒。對(duì)此，這次紀(jì)律活動(dòng)月的學(xué)習(xí)，我們從以下幾方面嚴(yán)格要求自我：要強(qiáng)化職責(zé)意識(shí);要強(qiáng)化主動(dòng)意識(shí);要強(qiáng)化把關(guān)意識(shí);要問責(zé)。
政治紀(jì)律教育和法制教育心得篇九
為了進(jìn)一步落習(xí)近平總書記“科學(xué)發(fā)展觀”的有關(guān)指示和市教委有關(guān)“加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平”的要求，學(xué)校黨政十分重視黨員和全體教師的政治思想工作，把政治思想工作放在各項(xiàng)工作的首位，只有加強(qiáng)了這塊工作，教師的職業(yè)道德水平才會(huì)提高，學(xué)校的素質(zhì)教育才會(huì)深化。我校在教職員政治思想工作、師德師風(fēng)建設(shè)方面的思路，可以概括為：以營(yíng)造講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、求上進(jìn)的教師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo)。以法制學(xué)習(xí)教育和組織教職工開展活動(dòng)為依托。以“以法治?！钡闹贫裙芾?、科學(xué)評(píng)估、重在激勵(lì)為手段，形成良好的教師隊(duì)伍，樹立教師的職業(yè)道德形象。
學(xué)校擬訂了“教師政治學(xué)習(xí)、師德訓(xùn)練計(jì)劃”，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實(shí)到具體的人。由主講人根據(jù)計(jì)劃去準(zhǔn)備內(nèi)容，擬訂主講提綱，一般由校長(zhǎng)和中層人員承擔(dān)。本學(xué)期組織教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的規(guī)定》《關(guān)于教育問題的談話》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講，把教師的政治思想教育，師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育、民族興衰的高度來認(rèn)識(shí)、來探討。
加強(qiáng)全員管理、科學(xué)管理，提高教職員的師德水平，真正做到防微杜漸，在此基礎(chǔ)上，向教師提出：在教書育人的過程中，應(yīng)該忌哪些言和哪些行？在教師充分討論的基礎(chǔ)上，由學(xué)校師德領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行綜合歸類，并要求壓在臺(tái)板下，以達(dá)到自我教育，自我提高。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師工作的特點(diǎn)指定行之有效的管理?xiàng)l例，有助于養(yǎng)成良好的師德行為和養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)育人是更好的育人途徑。通過活動(dòng)前的宣傳發(fā)動(dòng)，活動(dòng)中的啟發(fā)引導(dǎo)，能起到潛移默化的作用，達(dá)到事半功倍的效果。本學(xué)年學(xué)校組織了“家校聯(lián)誼”活動(dòng)，每位教師結(jié)合自己工作的實(shí)際和家長(zhǎng)交流了心聲，促進(jìn)了學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。
師德建設(shè)扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)通過學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開展，制度的約束，我校教職員在師德師風(fēng)上有了進(jìn)展。為了鞏固這一成果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，真正地、全面地了解教師的《學(xué)生評(píng)價(jià)學(xué)校、教師的問卷調(diào)查》，問卷的內(nèi)容廣，有學(xué)校辦學(xué)條件、教育改革成果，有教師上課、批改作業(yè)、熱愛學(xué)生，為人師表方面等等。在收回問卷之后，學(xué)校組織行政進(jìn)行了逐項(xiàng)總結(jié)，從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來看，我校教師的師德行為95%以上受到家長(zhǎng)、學(xué)生的肯定。但也有少數(shù)教師在師德方面存在這樣或那樣的不足。接著由校長(zhǎng)作出“調(diào)查分析報(bào)告”，在開學(xué)的第一天，就將此報(bào)告反饋給教師，使教師深深感到：自己在教書育人的過程中必須時(shí)時(shí)、處處為人師表，樹立良好的職業(yè)道德形象。本學(xué)期學(xué)校對(duì)每位行政護(hù)導(dǎo)值日提出了要求，進(jìn)一步完善了“內(nèi)部管理制度”，要求行政值日做到“腿勤、眼勤、口勤、手勤”，對(duì)教師在教育教學(xué)的過程中違規(guī)行為或好人好事及時(shí)記錄在案，并與當(dāng)月評(píng)估掛鉤，更嚴(yán)重的違規(guī)行為，將待崗。剛性管理，加強(qiáng)了師德建設(shè)的力度。學(xué)校重視了師德師風(fēng)建設(shè)，教師隊(duì)伍整體風(fēng)貌是積極向上的，進(jìn)取精神很強(qiáng)。教師隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)及師德師風(fēng)水平提高的很快，涌現(xiàn)出許多動(dòng)人的事跡。如：有的在校加班加點(diǎn)不計(jì)報(bào)酬。有的自己孩子住院吊水，含淚丟下女兒匆匆趕到學(xué)校為學(xué)生上課，為后進(jìn)生耐心補(bǔ)缺補(bǔ)差是常有的事，有的班級(jí)有一兩個(gè)弱智生，老師們總是那樣地關(guān)心他們、愛護(hù)他們，從沒有絲毫厭棄的言行，受到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)?？傊?，通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，使教職員工深深體會(huì)到：只有制度完善、加強(qiáng)過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平。
政治紀(jì)律教育和法制教育心得篇十
在紀(jì)律教育月讀書活動(dòng)中，我認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，并認(rèn)真研讀了《反腐倡廉教育讀本（20xx）》及觀看反腐教育片。在看到列舉的一名名曾經(jīng)熱血方剛、躊躇滿志的優(yōu)秀官員在權(quán)力、金錢、美色、子女等誘惑面前，心中信念逐漸動(dòng)搖，黨性原則逐漸喪失，宗旨觀念逐漸淡薄，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心，對(duì)此感受頗深。
一、堅(jiān)定黨的思想理論，構(gòu)筑拒腐防線。
始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。李俊夫等腐敗份子之所以走上犯罪的道路，究其原因就是在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對(duì)世界觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講理想；只講索取，不講奉獻(xiàn)；只講錢財(cái)，不講原則”等現(xiàn)象。他們的不義之財(cái)來自權(quán)力的“魔棒”，用他們的權(quán)力演繹了一場(chǎng)場(chǎng)淋漓盡致的權(quán)錢交易之戲。他們無視黨紀(jì)國(guó)法，目無組織紀(jì)律，不顧群眾利益，弄虛作假，吹牛浮夸，欺上瞞下，獨(dú)斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng)，而且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失，把人心搞亂了，把風(fēng)氣搞壞了，把經(jīng)濟(jì)搞垮了。
作為人民眼中的黨員干部，為有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的優(yōu)化改造，堅(jiān)定黨的思想理論信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警示能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，成為人民好公仆。
二、以身作則，作好表率，永葆公仆本色。
古語有云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”是講為政者必須身正行直，辦事公道，以身作則。廣大人民群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部是聽其言，觀其行的。如果說的一套，做的又是一套，群眾是不會(huì)信任的，實(shí)際上會(huì)讓其他黨員干部和群眾上行下效，帶壞了黨風(fēng)，帶壞了政風(fēng)，帶壞了一方社會(huì)風(fēng)氣。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)干部能否以身作則，對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動(dòng)反腐敗斗爭(zhēng)的深入發(fā)展至關(guān)重要。而作為基層的黨員干部更要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀，權(quán)力必須為群眾謀利益，絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利，要正確對(duì)待接受黨組織和群眾的監(jiān)督，勇于接受群眾的監(jiān)督，堅(jiān)持不參與用公款大吃大喝；堅(jiān)持杜絕利用職權(quán)批條子，講私情，謀私利；嚴(yán)格按照遵守有關(guān)廉潔自律的規(guī)章制度。始終要求自己個(gè)人生活不能奢，思想防線不能松，做人格調(diào)不能低，處理問題手不能軟。在日常工作中時(shí)刻以法律和廉政準(zhǔn)則為鏡，鑒照自己的行為，在靈魂深處樹立共產(chǎn)主義的人生觀、價(jià)值觀，從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀(jì)等錯(cuò)誤思想，不斷反省自己，慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律。始終把組織和群眾的信任和重托，傾注在本職工作，以全心全意為人民服為宗旨，站穩(wěn)黨和人民的立場(chǎng)，出以公心，正確看待權(quán)力，做到眼光遠(yuǎn)大，心胸開闊，自覺奉獻(xiàn)，永葆人民公仆的本色。
三、以先進(jìn)為標(biāo)桿，引導(dǎo)自身踐行方向。
作為一名基層干部，深知任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好黨委政府交給的工作任務(wù)。因此將書中提到的曹應(yīng)均、林井維等先進(jìn)人物事跡作為自身標(biāo)桿，正確處理好個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系，在任何時(shí)候都要把黨和人民利益放在首位，自覺維護(hù)黨和人民的利益。我深刻地認(rèn)識(shí)到反腐倡廉的任務(wù)艱巨性，認(rèn)識(shí)到建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲處和預(yù)防腐敗體系的緊迫性，更好地推動(dòng)反腐倡廉工作邁上新臺(tái)階。因此，廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須積極維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。
政治紀(jì)律教育和法制教育心得篇十一
國(guó)家的興衰，系于教育;教育的興衰，系于教師。教師是立校之本，而師德師風(fēng)則是教育之魂。
師德，即教師的職業(yè)道德;師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師異常的重要，因?yàn)?，教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。綜上所述，我們清楚地意識(shí)到：正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，是社會(huì)對(duì)教育職業(yè)道德的必然要求。作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對(duì)學(xué)生施加大的影響。所以，你自我就首先要成為有道德的人。
良好的師德師風(fēng)的構(gòu)成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎(chǔ)上，也需要廣大教師提高自律意識(shí)，自覺改正自我生活、工作中的不良習(xí)慣，在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng)。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自我的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極積極，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。僅有這樣學(xué)生才能受到教師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷積極。
2、尊重學(xué)生。每一位大學(xué)生都渴望得到教師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。僅有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到教師的尊重了，他們才會(huì)尊重教師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)教師所傳授的各種知識(shí)。
3、努力積極。作為傳道授業(yè)的教師，僅有不斷的更新自我的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的.完善自我，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。
4、以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響。所以，教師必須要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自我首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
以上是我對(duì)師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自我能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，能夠把自我所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。
政治紀(jì)律教育和法制教育心得篇十二
思想政治法制教育是高等教育中非常重要的一門課程。它是教育培養(yǎng)學(xué)生的思想道德，提高學(xué)生的關(guān)注和認(rèn)識(shí)到時(shí)代背景下的政治環(huán)境，同時(shí)加強(qiáng)和保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我從自身的角度得到了很多的啟發(fā)和體會(huì)。
第一段：思想政治教育
思想政治教育是本課程重點(diǎn)的內(nèi)容之一。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己個(gè)人的人生價(jià)值觀有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也知道了在某些情況下我們需要站起來為我們自己的利益和權(quán)益而爭(zhēng)取。我們不能一意孤行地行事，還需要考慮到我們對(duì)其他人的影響和后果。這就是思想政治教育為我?guī)淼牡谝稽c(diǎn)體會(huì)。
第二段：法制教育
法制教育是這門課程的另一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。這門課程讓我對(duì)政府制度和法律有了更深入的理解。在學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了如何轉(zhuǎn)化我們的價(jià)值觀和觀念到現(xiàn)實(shí)生活中法律的實(shí)施和執(zhí)行過程中。我們理解了有關(guān)法律對(duì)我們社會(huì)的維護(hù)和穩(wěn)定的重要性，同時(shí)也對(duì)法律的意義和法律中的缺陷進(jìn)行了深刻的思考。
第三段：政治教育
政治教育讓我們了解到比社會(huì)生活更深層次的政治動(dòng)態(tài)和流程。在這個(gè)全球化的時(shí)代，我們應(yīng)該更多地關(guān)注國(guó)家外部的政治環(huán)境和影響。美國(guó)和中國(guó)之間的貿(mào)易戰(zhàn)役和各種全球環(huán)境下的影響是我們需要了解的。同時(shí)，我們也關(guān)注到內(nèi)部的政治狀況和自身國(guó)家制度的功能和局限性。
第四段：知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)
知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)讓我們認(rèn)識(shí)到我們所創(chuàng)新和意識(shí)到的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的價(jià)值性。這個(gè)領(lǐng)域總是容易被忽視，但在現(xiàn)代社會(huì)中越來越重要。學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的內(nèi)容，我們更好地了解到我們的知識(shí)和技術(shù)如何受到保護(hù)，如何去保障合同和不侵害我們自己的技術(shù)和知識(shí)。
第五段： 總結(jié)體會(huì)
本門課程里面容納并涵蓋了我們現(xiàn)今社會(huì)很多方面的內(nèi)容。我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，不僅需要培養(yǎng)自己的專業(yè)知識(shí)，還需要廣闊的視野和知識(shí)面，以便更容易適應(yīng)透過這些學(xué)習(xí)到的知識(shí)面對(duì)社會(huì)生活的各種局面。在這個(gè)過程中，我們能夠?qū)W到很多不同平臺(tái)和文化下的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些都為我們未來的發(fā)展創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。