教育局半年工作總結匯報（精選18篇）

    總結可以激發(fā)我們的思考，找出不足并改進自己。在總結中可以結合實際案例和具體數(shù)據(jù)，增加說服力和可信度。下面是一些經(jīng)典總結示例，可以幫助大家更好地寫出自己的總結。
    教育局半年工作總結匯報篇一
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    上半年，市教育局緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度總體工作安排,全面貫徹落實“科教興市”、“人才強市”戰(zhàn)略，堅持“鞏固、發(fā)展、調整、提高”的原則，以改善辦學條件、加強學校基礎設施建設為重點，大力推進教育改革與創(chuàng)新，突出重點，克服困難，使各項工作得到了順利開展，為全年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎。現(xiàn)將上半年主要工作完成情況和下半年主要工作安排匯報如下：
    (一)順利、穩(wěn)妥地實施了兩項改革工作。
    一是中小學人事制度改革。自去年x月6日，全省中小學人事制度改革電視電話會議召開后，我們立即開始籌備我市的改革工作。為切實做好這項改革工作，錢市長帶隊專程到齊齊哈爾學習借鑒成功的作法和經(jīng)驗，多次召開會議研究我市改革的具體實施辦法。根據(jù)全省中小學人事制度改革的總體精神，我們先后同市人事局制定了我市中小學人事制度改革實施方案、中小學機構改革實施方案、人員分流工作實施辦法等5個改革文件，為此次改革的順利實施提供了政策保障。在整個改革過程中，我們堅持“先競聘后分流”的原則，既要防止骨干教師流失，影響教學質量，又要避免出現(xiàn)大面積空崗，增加財政負擔。結合我市的實際情況，在執(zhí)行省定政策的同時，我們會同市人事局并報請市政府同意，制定了靈活的政策，對符合條件的人員可以辦理退休、退養(yǎng)、病退、待崗等手續(xù)。整個改革包括校長聘任和教師聘用(雙聘)兩部分，有30人通過競聘走上校長和副校長崗位，競聘后分流1284人，改革(雙聘)工作已于xx年3月1日全部結束，目前正在積極進行分配制度改革的嘗試工作。通過這次改革，進一步優(yōu)化了教師隊伍的人員結構、知識結構、年齡結構，在中小學初步形成了優(yōu)勝劣汰、奮勇爭先的激勵競爭機制，為廣大教師初步搭建起了展示才能的空間。
    二是實行了普通高中招生辦法改革試點實驗。在長時間調研、論證的基礎上，制定出臺了《鶴崗市教育局高中招生辦法改革實施方案(試行)》。《方案》重點加強了對學校和學生評價過程的考察，在對學校綜合評估的基礎上，將高中招生指標配額到校，根據(jù)學校的綜合辦學情況確定配額指標，學校根據(jù)學生綜合發(fā)展情況對學生進行科學評價，改變了傳統(tǒng)的按學生文化課成績由高到低錄取的辦法，促進了學生全面發(fā)展和素質教育的實施。
    (二)大力改善辦學條件，整體辦學水平進一步提高。
    一是重點幫助問題嚴重、條件相對薄弱的學校改善辦學條件。上半年，先后為育英小學、欣虹小學、四中、七中、十六中、第一幼兒園等17所學校的廁所、屋面防水、圍墻、下水、鍋爐等22個項目進行了維修，共計投入資金92.3萬元，使這些學校的辦學條件得到了較大改善，促進了整體辦學水平的提高。
    二是強化學校管理，向管理要效益。為了進一步加強管理，提高資金的使用效率，我們利用近一個月的時間，先后對市屬58所中小學校和幼兒園行政管理工作進行了專項檢查。檢查內容包括財務管理、經(jīng)費使用、收費管理、統(tǒng)計管理、改善辦學條件，以及設施使用維護、文秘政務、檔案、辦公自動化建設、安全穩(wěn)定等工作。通過此次專項檢查，使市教育局全面了解了各中小學目前的實際狀況，提高了資金投入方向的準確性和資金使用效益。這次檢查之后，我們將通過“以獎代撥”的形式，有針對性地加大學?；A設施的投入和改造，大幅度改善辦學條件。
    三是科學調整學校布局結構，提高教育資源的使用效益。在xx年基礎上，上半年已經(jīng)做好了學校網(wǎng)點布局調整的前期準備工作，計劃將西山小學和六中合并，在六中辦九年一貫制學校;將興山三校和十四中合并，在十四中辦九年一貫制學校;將新井小學和新一二校合并，在新一二校辦學;將育英小學和大陸小學合并，在大陸小學辦學。學校布局調整后，將使有限的教育資源得到充分利用，既避免了資源浪費，又有利于學校均衡發(fā)展。
    四是加強督導評估，提升學校綜合辦學水平。上半年，由市教育督導室牽頭，按照評估標準對市屬申報一、二類學校的43所中小學進行了全面、綜合的分類評估，有8所學校通過一類學校標準、31所學校達到二類學校標準;對申報特色學校的中小學進行了評估認定，育民小學、十五中等八所學校分別被認定為市級特色學校。
    (三)組織實施了面向社會認定教師資格工作，嚴把教師“入口”關。
    對非師范類申報人員進行了教育學、心理學、教育教學能力培訓和考試。受理報名對象1264人次。5月份，進行了教育教學素質和能力測評，258人參加了面試考察和試講，253人通過，通過率為95%。
    (四)加大了職成教育發(fā)展與專業(yè)設置整合工作力度。
    根據(jù)《鶴崗市人民政府關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》精神，我們充分抓住國家對老工業(yè)基地調整改造加快發(fā)展職業(yè)教育的大好機遇，加大了職業(yè)教育發(fā)展的工作力度，實施了“興農、富農”計劃，有效地為“三農”服務，開展了建筑、家政、旅游、餐飲、營銷、保安、服裝、物業(yè)、食品加工、食用菌等專業(yè)培訓。堅持以就業(yè)為導向，加強了畜牧、汽車運用與維修、機電、采煤、計算機、護理、藥業(yè)等專業(yè)的整合，大力推廣“訂單式”培養(yǎng)，積極開展多渠道、多形式的辦學方法和辦學模式。市職教中心與北京應用技術大學聯(lián)合辦學，鶴崗衛(wèi)校同市人民醫(yī)院、寶泉嶺醫(yī)院、哈爾濱以嶺藥業(yè)、三精千鶴藥業(yè)等單位簽訂了培養(yǎng)訂單。
    為進一步加快職業(yè)教育發(fā)展，x月10日，錢市長專門組織了全市中等職業(yè)學校和民辦學校負責人參加的職業(yè)與成人教育發(fā)展座談會，共同研究我市職業(yè)與成人教育發(fā)展大計。上半年，各級各類中等職業(yè)學校共開展職工崗位培訓2.7萬人次，再就業(yè)崗位培訓5559人次，轉移農村富余勞動力9126人，利用“科普之冬”活動開展農民實用技術培訓2.3萬人次，推廣種植、養(yǎng)殖新技術、新項目7項。市區(qū)除東山區(qū)外，已全部開展了社區(qū)教育實驗工作。市電大通過國家教育部開放式辦學模式總結性評估驗收。市職教中心被省教育廳認定為省級汽車維修專業(yè)實驗師訓基地，教學樓工程正在積極籌備之中。
    (五)加強依法治教，教育社會聲譽進一步提高。
    一是加大教育熱點問題的宣傳工作，積極主動解決群眾關注的問題。開展了“端正政風行風、最佳最差”單位評選活動。每一期“行風熱線”，我們都堅持“主動參與、真誠服務、傾聽意見、接受批評、查找不足、努力改進”的原則，精心組織、周密安排，爭取讓每一位關心教育發(fā)展的群眾都能得到滿意的答復。我們先后同市電視臺共同制作了三期“百姓關注”節(jié)目，機關有關科室人員多次隨同媒體深入到學校采訪，及時解答家長和社會關心的教育問題，讓家長和社會更多地了解教育、支持教育、關心教育。
    二是強化法制意識，大力推行行政執(zhí)法責任制。建立了教育局行政許可監(jiān)督檢查制度、行政許可公示制度等8個行政執(zhí)法工作制度。有39人參加了全市干部法律知識培訓，重新辦理了執(zhí)法證。實行了法律顧問制度，聘請市人和律師事務所潘榮福律師為市教育局法律顧問，在一定程度上保證了教育工作和決策的正確性、合法性。
    三是規(guī)范學校收費行為，杜絕亂收費現(xiàn)象。市教育局將治理中小學亂收費工作作為行風建設的重點工作來抓，加大力度，狠抓落實。在嚴格執(zhí)行“一費制”收費辦法的基礎上，會同市有關部門組成檢查組，聯(lián)合對中小學的收費工作進行了專項檢查，并要求各學校在學校醒目位置設置“一費制”收費項目和標準公示欄，廣泛接受社會監(jiān)督。為徹底解決學校亂收費問題，我們在收費問題上，實行了“聯(lián)席會議”和“決策聽證”制度，市一中在調整外地“擇校生”收費標準時率先實行了“聽證制度”。上半年，各中小學沒有發(fā)生亂收費現(xiàn)象，基本控制了學校亂收費行為。
    四是進一步規(guī)范民辦教育辦學行為。認真學習貫徹《民辦教育促進法》，舉辦了《民辦教育促進法》學習講座，進一步提高民辦教育機構舉辦者和教師的思想觀念、依法辦學意識和教育教學能力和水平。依法清理了社會非法辦學機構。對今年上半年審批的民辦教育機構進行了公示，合格單位將頒發(fā)正式辦學許可證，不合格的單位取消辦學資格。上半年共查處非法辦班56所，查處當事人65人，民辦教育辦學秩序進一步好轉。
    五是規(guī)范了招生考試行為。制定下發(fā)了《xx年初中畢業(yè)升學招生考試工作實施意見》，順利地組織了中考、高考工作。今年我們在初中升學報考上全部實行網(wǎng)上報名，在體育成績測試中首次使用了電腦錄入系統(tǒng)，增強了考試組織的嚴密性和成績的公正性。各類考試的各個環(huán)節(jié)都保證公開、公正、公平。高中招收“擇校生”嚴格執(zhí)行“三限”政策，即限分數(shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)。
    六是努力做好扶貧助學工作。為進一步落實好省委、市委助學行動計劃，市教育局把資助貧困中小學生工作作為一項重點工作實施，重新建立了貧困生檔案、貧困生資助辦法、助學金管理辦法，對貧困學生實行滾動式管理。各學校成立了助學機構，建立了助學檔案，由專人負責助學工作。上半年，我們在助學集資款中拿出5萬元，資助了1010名特困中小學生。按照省教育廳要求，為我市1862名農村中小學生減免了雜費和書費。同時，將省撥給市特教中心和農村集中辦學寄宿制學校的“兩免一補”資金及時撥付到位。另外，為配合做好助學活動，我們在系統(tǒng)內繼續(xù)開展了師生“手拉手”助學活動，共收到捐衣物410件、學習用品700余件、捐款2.8萬元，為學困生授課910節(jié)，有效地解決了貧困學生的實際困難。
    七是進一步加強了機關作風建設。結合保持共產黨員。
    先進性教育。
    活動，在局機關開展了“三學三比”活動，建立和完善了局機關黨政各項工作制度，在機關全面推行了政務公開工作和“首問負責制”。開展了下基層調研活動，進一步提高了機關人員的工作能力和水平。
    (六)狠抓了校園安全和周邊環(huán)境治理，全面做好學校安全工作。一是實行目標管理。年初，市教育局分別與各區(qū)教育局、直屬單位簽訂了《安全穩(wěn)定工作責任狀》，要求各單位制定突發(fā)事故。
    應急預案。
    將安全責任進行分解逐級落實責任制把安全責任落實到基層學校。二是開展安全知識培訓每月通過保干例會以會代訓的形式對學校保干進行安全知識培訓及時了解掌握學校安全工作動態(tài)不斷提高學校保干的安全責任意識和執(zhí)法水平。三是加強學校安全教育。要求各學校安排一定的安全教育課時對中小學生進行安全教育提高學生的安全意識和自我保護能力以全國中小學生安全教育日為契機市教育局與消防支隊聯(lián)合舉行了贈書活動向全市中小學生捐贈《中小學消防安全讀本》1.3萬冊省市領導出席了贈書儀式。四是加強常規(guī)安全工作經(jīng)常對各中小學存在的安全隱患進行檢查及時整改。先后會同市有關部門對校園周邊環(huán)境進行了治理組織了對學校校舍、食堂、宿舍、廁所以及消防、交通、衛(wèi)生等各類安全工作大檢查8次查出不安全隱患36處下達整改通知19份。錢市長專門帶隊到各學校進行了檢查并在育民小學召開了學校消防安全疏散演習現(xiàn)場會,各中小學校負責人參加會議并觀看了演習使學校安全工作得到了進一步加強。
    (七)努力做好引資上項目工作，積極為我市經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。在全市招商引資工作會議召開后，市教育局高度重視此項工作，把此項工作列為全年重點工作任務，制定了《市教育局貫徹落實全市招商引資工作實施方案》，召開了招商引資動員會，傳達了會議精神，下達了招商引資目標任務。為加強領導，市教育局專門成立了招商工作領導小組，由“一把手”任組長，班子成員為副組長，領導小組下設辦公室，負責日常工作，在系統(tǒng)內初步形成了“人人想招商、人人努力招商”、“人人引資金、人人上項目”的良好局面。目前，我們已經(jīng)與域外客商達成意向性合作項目11項，已認定到位資金130萬元。
    二、存在問題?。
    教育局。
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    半年以來，教育局緊緊圍繞市教育局和縣政府下達的責任目標，開拓創(chuàng)新，求真務實，以三個代表重要思想為指導，認真貫徹全國農村教育工作會議精神，深入學習中央一號文件，用理論指導實際教育教學工作，結合xx年工作目標和中心任務，克難攻堅，扎實工作，全面推進教育改革與發(fā)展，各項工作進展順利，現(xiàn)將這半年來的工作情況匯報如下：
    一、理論學習不斷深入。我局始終堅持理論學習與實踐相結合，集中學與自學相結合的原則，加強對政治理論學習的組織和領導，一是在中央一號文件下發(fā)后，我們及時組織機關干部認真學習文件精神，印發(fā)宣傳資料200余份，舉辦學習專欄1期，并組織人力到所包幫扶的鄉(xiāng)村向群眾宣傳一號文件精神，使廣大人民群眾了解一號文件精神實質，幫助農民早日脫貧致富。二是充分利用“周政治學習日”“業(yè)務學習日”等機會，組織全體教職工認真學習全國、全省農村教育工作會議精神，通過學習，使大家清楚地認識到農村教育工作重中之重的戰(zhàn)略地位，從而轉變教育思想觀念，增強做好教育工作的使命感和責任感。
    年創(chuàng)佳評差競賽活動任務書的精神和內容，結合我縣實際，制定了富平縣教育系統(tǒng)xx年創(chuàng)佳評差活動任務書，層層落實責任，確保此項工作順利開展。四是利用科技宣傳月活動，發(fā)動學生動手動腦，制作各種科技小制作，舉辦作品展覽，共展出各類小制作者300余件。五是強化對青少年的法紀教育，充分發(fā)揮法制副校長的作用，聘請法制副校長到學校做法制報告10多場次，舉辦法律知識講座位20多場次，法制教育圖片展覽12次，進一步強化了青少年學生的法制意識。六是以德育為首，加強和改進未成年人思想道德建設。把認真貫徹《若干意見》、《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》作為新形勢下學校德育工作的重要任務，在全系統(tǒng)圍繞“如何加強和改進學校德育工作”、“我們要培養(yǎng)什么樣的人”展開大討論，牢固樹立育人為本、德育為首、注重實效的基本觀念，努力提高德育工作的針對性和實效性。同時把升國旗儀式作為開展經(jīng)常性愛國主義教育的重要形式，并認真落實國旗下講話制度，把愛國主義教育滲透在日常的教育教學工作之中，堅持不懈的長期開展。七是積極開展幫扶工作。成立了以局長為隊長，工會主席為副隊長的幫扶工作隊，多次深入所包幫扶村，宣傳中央一號文件精神，指導農民積極發(fā)展農業(yè)生產，投資收效高、見效快的項目，幫助農民盡快脫貧致富。
    三、黨建工作成績喜人。我們始終堅持貫徹落實“從嚴治黨、黨要管黨”的原則，切實加強黨對思想政治工作的領導，嚴格發(fā)展黨員工作程序，舉辦入黨積極分子培訓班，重溫。
    入黨誓詞。
    抓好組織建設?！捌咭弧鼻跋Πl(fā)展新黨員41名培養(yǎng)入黨積極分子52名為黨組織增添了新鮮血液。
    四、重點工程建設進展順利，辦學條件進一步改善。圍繞縣上確立的九項重點工程，我們不等不靠，搶抓機遇，強化組織領導，及時召開全縣危改工作會議，把重點工程建設納入全年的危改工作之中，成立了由局長任組長，主管局長為副組長的危改工作領導小組，多次深入施工現(xiàn)場，督促檢查工程進度、質量，確保各項重點工程進展順利。截止目前，全縣6所高中和職教中心在建12個項目4xx平方米，總投資2346萬元。農村中小學緊抓全國危改機遇，積極爭取省、市投資立項，已爭取項目涉及八鎮(zhèn)十校，共投資442.1萬元，建筑面積8030平方米，有力地改善了農村的教育環(huán)境，推動了農村教育的發(fā)展。
    五、不斷加大師資隊伍建設。教師是學校的靈魂、支柱，一個學校師資的優(yōu)劣，直接決定著學校的生存，教育的成敗。為此，我們把這項工作作為一項戰(zhàn)略任務來抓，常抓不懈。
    1、狠抓教師職業(yè)道德教育。教育局把xx年作為全縣“師德教育活動年”，年初成立了師德調研小組，深入全縣各中小學，對全縣師德現(xiàn)狀進行了全面摸底調研，針對調研中發(fā)現(xiàn)的教師隊伍中的一些問題，于xx年3月11日適時召開了全縣師德教育活動動員大會，對師德教育活動作了全面的安排步署，下發(fā)了有關文件，組織廣大教師認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《教師行為八不準》等有關的文件、政策、法規(guī)，各基層領導班子成員、教師都作了以上的學習筆記。同時，加強對師德教育活動的督查，針對存在的問題，提出整改意見，不斷完善。以謳歌我縣教育教學工作的巨大成就，宣傳廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的的精神風貌為主題，在廣大教師中開展了師德演講賽，使師德教育活動深入人心，取得了良好效果。積極鼓勵中青年教師參加各類在職、離職學習，不斷提高自身的業(yè)務能力和思想水平，并配合省、市教育部門安排了中小學校長培訓工作，共有10余名中、小學校長參加了校長提高培訓班，有力地推動了全縣中、小學校長的領導水平的提高。開展先進教育工作者、模范教師評選工作，經(jīng)過層層篩選，分別向全國、省、市、縣推薦了先進教育工作者、模范教師5名。
    結構和內容進行了分析指導。全縣有515名小學英語教師參加了這次培訓，通過培訓輔導，使與會同志掌握了小學英語教學新理念與新方法，明確了新課標下教材的編寫意圖和培養(yǎng)目標，熟悉了各年級的教學和評價要求，為今后英語教學工作指明了方向。三是開展“送教下鄉(xiāng)”活動。為了提高廣大教師的課改水平，使課改工作向縱深發(fā)展，4月5日——20日組織了以馬紅等八名綜合素質高、業(yè)務素質強的課改骨干教師在全縣范圍內逐鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了“送教下鄉(xiāng)”示范觀摩調研活動。這次活動的開展，使廣大教師有一個面對面交流的機會，相互借鑒成功經(jīng)驗，找出自已的不足，不斷改進，效果良好。
    六、高中教育教學水平穩(wěn)步推進。一是迤山中學跨入省級重點中學行列。在縣委、縣政府及各級教育行政部門的支持關心下，多方籌措、解決資金、校建等方面的問題，使迤山中學得到了超常規(guī)發(fā)展，教育現(xiàn)代化水平得到了極大的提高，已于xx年十二月二十五日通過省級重點中學達標驗收，于xx年二月二十五日正式掛牌。這在我縣高中教育發(fā)展史上具有里程碑的意義，開辟了我縣高中教育的新局面。二是狠抓高考復課工作。為了認真分析我縣一模的考試情況，動員和激勵廣大一線教師認清形勢，樹立信心，于xx年2月14——17日，由王局長帶隊一行人深入迤山、藍光等7所高中分別召開了高三考情分析動員會，使大家明確優(yōu)勢，彌補不足，及時調整復課思路，為我縣高考再創(chuàng)輝煌奠定基礎。三是5月8日至9日對高一、高二年級進行了學科競賽，全縣共有1600名學生參加了競賽，迤山中學崔凱等261名學生榮獲高一年級五科競賽總分優(yōu)勝獎，迤中陳巍卿等261名學生獲高二年級總分優(yōu)勝獎。通過競賽，進一步強化了學生的競爭意識，從而促進了高中教育質量的全面提高。
    七、黨風、行風建設成效顯著。一是以創(chuàng)建文明機關為契機，加強機關文明建設，重新擬定了《教育局機關勤政廉政十條》，全面推行政務公開，在機關院內醒目處設立了政務公開欄，制定了教育局政務公開信訪舉報工作首問責任制，自覺接受群眾監(jiān)督。二是以治理中小學教育亂收費為突破口，狠抓行風建設，加大對亂收費案件的查處力度。上半年共查處違規(guī)亂收費案件5起，清退違規(guī)收費10余萬元，處理有關責任人2人，有力的整頓、規(guī)范了教育環(huán)境。三是從嚴治考，文明監(jiān)考，確保了高考、中考和其他各類考試的順利進行。今年我們行動早，安排細、組織得力，6月份成功組織了全國高考和全省中考以及高中的會考工作，在各類考試期間，由于措施到位，沒有發(fā)生一起考試違紀事故發(fā)生，保證了考試的公平、公證。四是成功舉辦了機關第二屆健身運動會，局機關人人參加，氣氛活躍，有力的促進了機關的團結與融洽氛圍的形成。五是高度重視系統(tǒng)安全工作常抓不懈。成立了安全領導小組，局長任組長，主管局長為副組長，加強對系統(tǒng)各類安全工作的領導和檢查。半年來，先后三次對全縣教育系統(tǒng)的安全工作進行了全面的檢查，細化了有關的制度，下達了各單位目標。
    責任書。
    制定了《教育局突發(fā)事故應急處置預案》做到安全工作防患于未然半年來全系統(tǒng)安全工作基本到位沒有發(fā)生大的不安全事故確保了廣大師生的生命財產安全維護了教育大局的穩(wěn)定。
    八、教育服務地方經(jīng)濟建設的功能顯著增強。職業(yè)教育、成人教育繼續(xù)發(fā)揮“教育促小康”排頭兵作用，圍繞提高全民族素質的最終目標，主動貼近經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場，唱響了成人教育改革與發(fā)展的主旋律。一是職教招生工作開局順利。今春共招新生366名，創(chuàng)我縣職教春季招生歷史記錄。職中畢業(yè)生有了可靠的就業(yè)保證。薛鎮(zhèn)職中計算機60名學生全部安置到了江蘇就業(yè)，王寮職中各專業(yè)畢業(yè)生已基本到全國各地就業(yè)，為縣域經(jīng)濟的發(fā)展和勞務輸出出了力。二是積極鼓勵、引導、支持民辦教育的發(fā)展和加強農村農技校建設。今年上半年組織有關人員多次深入民辦學校檢查指導驗收，審批驗收了育才學校及曙光小學并頒發(fā)了辦學評可證。對全縣89所民辦幼兒園進行了整頓驗收，審批合格46所，限期整改23所，取消20所，有力地規(guī)范了民辦教育的規(guī)范、健康發(fā)展。積極發(fā)揮農技校作用，加大農村勞動力的培訓工作。今年上半年共培訓青年農民及外出務工人員15000余人次，有力地提高了農民的技術素質，為農村經(jīng)濟的發(fā)展奠定了基礎。
    在總結成績的同時，我們清楚地認識到，教育工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問題，一是由于縣域經(jīng)濟的相對落后，教育經(jīng)費投入不足，導致教育發(fā)展緩慢，二教師整體素質還有待進一步提高，師德教育必須常抓不懈。面對問題，我們將一如既往地埋頭苦干，開拓創(chuàng)新，加大工作力度，使我縣教育工作再上新臺階，為縣域經(jīng)濟發(fā)展做出應有的貢獻。
    半年以來，教育局緊緊圍繞市教育局和縣政府下達的責任目標，開拓創(chuàng)新，求真務實，以三個代表重要思想為指導，認真貫徹全國農村教育工作會議精神，深入學習中央一號文件，用理論指導實際教育教學工作，結合xx年工作目標和中心任務，克難攻堅，扎實工作，全面推進教育改革與發(fā)展，各項工作進展順利，現(xiàn)將這半年來的工作情況匯報如下：
    一、理論學習不斷深入。我局始終堅持理論學習與實踐相結合，集中學與自學相結合的原則，加強對政治理論學習的組織和領導，一是在中央一號文件下發(fā)后，我們及時組織機關干部認真學習文件精神，印發(fā)宣傳資料200余份，舉辦學習專欄1期，并組織人力到所包幫扶的鄉(xiāng)村向群眾宣傳一號文件精神，使廣大人民群眾了解一號文件精神實質，幫助農民早日脫貧致富。二是充分利用“周政治學習日”“業(yè)務學習日”等機會，組織全體教職工認真學習全國、全省農村教育工作會議精神，通過學習，使大家清楚地認識到農村教育工作重中之重的戰(zhàn)略地位，從而轉變教育思想觀念，增強做好教育工作的使命感和責任感。
    師參加了“中國聯(lián)通杯，做誠信富平人”演講比賽。三是按照市局xx。
    年創(chuàng)佳評差競賽活動任務書的精神和內容，結合我縣實際，制定了富平縣教育系統(tǒng)xx年創(chuàng)佳評差活動任務書，層層落實責任，確保此項工作順利開展。四是利用科技宣傳月活動，發(fā)動學生動手動腦，制作各種科技小制作，舉辦作品展覽，共展出各類小制作者300余件。五是強化對青少年的法紀教育，充分發(fā)揮法制副校長的作用，聘請法制副校長到學校做法制報告10多場次，舉辦法律知識講座位20多場次，法制教育圖片展覽12次，進一步強化了青少年學生的法制意識。六是以德育為首，加強和改進未成年人思想道德建設。把認真貫徹《若干意見》、《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》作為新形勢下學校德育工作的重要任務，在全系統(tǒng)圍繞“如何加強和改進學校德育工作”、“我們要培養(yǎng)什么樣的人”展開大討論，牢固樹立育人為本、德育為首、注重實效的基本觀念，努力提高德育工作的針對性和實效性。同時把升國旗儀式作為開展經(jīng)常性愛國主義教育的重要形式，并認真落實國旗下講話制度，把愛國主義教育滲透在日常的教育教學工作之中，堅持不懈的長期開展。七是積極開展幫扶工作。成立了以局長為隊長，工會主席為副隊長的幫扶工作隊，多次深入所包幫扶村，宣傳中央一號文件精神，指導農民積極發(fā)展農業(yè)生產，投資收效高、見效快的項目，幫助農民盡快脫貧致富。
    三、黨建工作成績喜人。我們始終堅持貫徹落實“從嚴治黨、黨要管黨”的原則，切實加強黨對思想政治工作的領導，嚴格發(fā)展黨員工作程序，舉辦入黨積極分子培訓班，重溫入黨誓詞，抓好組織建設?！捌咭弧鼻跋?，發(fā)展新黨員41名，培養(yǎng)入黨積極分子52名，為黨組織增添了新鮮血液。
    四、重點工程建設進展順利，辦學條件進一步改善。圍繞縣上確立的九項重點工程，我們不等不靠，搶抓機遇，強化組織領導，及時召開全縣危改工作會議，把重點工程建設納入全年的危改工作之中，成立了由局長任組長，主管局長為副組長的危改工作領導小組，多次深入施工現(xiàn)場，督促檢查工程進度、質量，確保各項重點工程進展順利。截止目前，全縣6所高中和職教中心在建12個項目4xx平方米，總投資2346萬元。農村中小學緊抓全國危改機遇，積極爭取省、市投資立項，已爭取項目涉及八鎮(zhèn)十校，共投資442.1萬元，建筑面積8030平方米，有力地改善了農村的教育環(huán)境，推動了農村教育的發(fā)展。
    五、不斷加大師資隊伍建設。教師是學校的靈魂、支柱，一個學校師資的優(yōu)劣，直接決定著學校的生存，教育的成敗。為此，我們把這項工作作為一項戰(zhàn)略任務來抓，常抓不懈。
    1、狠抓教師職業(yè)道德教育。教育局把xx年作為全縣“師德教育活動年”，年初成立了師德調研小組，深入全縣各中小學，對全縣師德現(xiàn)狀進行了全面摸底調研，針對調研中發(fā)現(xiàn)的教師隊伍中的一些問題，于xx年3月11日適時召開了全縣師德教育活動動員大會，對師德教育活動作了全面的安排步署，下發(fā)了有關文件，組織廣大教師認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《教師行為八不準》等有關的文件、政策、法規(guī)，各基層領導班子成員、教師都作了以上的學習筆記。同時，加強對師德教育活動的督查，針對存在的問題，提出整改意見，不斷完善。以謳歌我縣教育教學工作的巨大成就，宣傳廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的的精神風貌為主題，在廣大教師中開展了師德演講賽，使師德教育活動深入人心，取得了良好效果。積極鼓勵中青年教師參加各類在職、離職學習，不斷提高自身的業(yè)務能力和思想水平，并配合省、市教育部門安排了中小學校長培訓工作，共有10余名中、小學校長參加了校長提高培訓班，有力地推動了全縣中、小學校長的領導水平的提高。開展先進教育工作者、模范教師評選工作，經(jīng)過層層篩選，分別向全國、省、市、縣推薦了先進教育工作者、模范教師5名。
    2、深化課改新理念，強化新課程培訓。一是舉辦初中新課程培訓會。為了進一步全面推進我縣的課改工作，聘請韓城市8名一線骨干教師于2月28日對全縣初中教師、校長及鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育組、片視導室的有關人員共2100多人進行了語文、數(shù)學、外語等學科的培訓，采取作報告、上示范課、談課改等形式，進行現(xiàn)身說教，使廣大教師開拓了視野，樹立了課改新理念，從而全力推進課程改革，使課改工作取得了實質性的進展。二是聘請陜西旅游出版社教材發(fā)展中心副主任、英語編輯室主任、西安師范學校英語教研室主任、陜西中等師范英語教研中心主任馬惠萍副教授作了小學英語教學中“課改新理念”與“教學方法”輔導。并請陜西旅游出版社英語編輯室的李潔和牛莉兩位編輯對小學英語教材的結構和內容進行了分析指導。全縣有515名小學英語教師參加了這次培訓，通過培訓輔導，使與會同志掌握了小學英語教學新理念與新方法，明確了新課標下教材的編寫意圖和培養(yǎng)目標，熟悉了各年級的教學和評價要求，為今后英語教學工作指明了方向。三是開展“送教下鄉(xiāng)”活動。為了提高廣大教師的課改水平，使課改工作向縱深發(fā)展，4月5日——20日組織了以馬紅等八名綜合素質高、業(yè)務素質強的課改骨干教師在全縣范圍內逐鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了“送教下鄉(xiāng)”示范觀摩調研活動。這次活動的開展，使廣大教師有一個面對面交流的機會，相互借鑒成功經(jīng)驗，找出自已的不足，不斷改進，效果良好。
    獎。通過競賽，進一步強化了學生的競爭意識，從而促進了高中教育質量的全面提高。
    七、黨風、行風建設成效顯著。一是以創(chuàng)建文明機關為契機，加強機關文明建設，重新擬定了《教育局機關勤政廉政十條》，全面推行政務公開，在機關院內醒目處設立了政務公開欄，制定了教育局政務公開信訪舉報工作首問責任制，自覺接受群眾監(jiān)督。二是以治理中小學教育亂收費為突破口，狠抓行風建設，加大對亂收費案件的查處力度。上半年共查處違規(guī)亂收費案件5起，清退違規(guī)收費10余萬元，處理有關責任人2人，有力的整頓、規(guī)范了教育環(huán)境。三是從嚴治考，文明監(jiān)考，確保了高考、中考和其他各類考試的順利進行。今年我們行動早，安排細、組織得力，6月份成功組織了全國高考和全省中考以及高中的會考工作，在各類考試期間，由于措施到位，沒有發(fā)生一起考試違紀事故發(fā)生，保證了考試的公平、公證。四是成功舉辦了機關第二屆健身運動會，局機關人人參加，氣氛活躍，有力的促進了機關的團結與融洽氛圍的形成。五是高度重視系統(tǒng)安全工作常抓不懈。成立了安全領導小組，局長任組長，主管局長為副組長，加強對系統(tǒng)各類安全工作的領導和檢查。半年來，先后三次對全縣教育系統(tǒng)的安全工作進行了全面的檢查，細化了有關的制度，下達了各單位目標責任書，制定了《教育局突發(fā)事故應急處置預案》，做到安全工作防患于未然，半年來，全系統(tǒng)安全工作基本到位，沒有發(fā)生大的不安全事故，確保了廣大師生的生命財產安全，維護了教育大局的穩(wěn)定。
    八、教育服務地方經(jīng)濟建設的功能顯著增強。職業(yè)教育、成人教育繼續(xù)發(fā)揮“教育促小康”排頭兵作用，圍繞提高全民族素質的最終目標，主動貼近經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場，唱響了成人教育改革與發(fā)展的主旋律。一是職教招生工作開局順利。今春共招新生366名，創(chuàng)我縣職教春季招生歷史記錄。職中畢業(yè)生有了可靠的就業(yè)保證。薛鎮(zhèn)職中計算機60名學生全部安置到了江蘇就業(yè)，王寮職中各專業(yè)畢業(yè)生已基本到全國各地就業(yè)，為縣域經(jīng)濟的發(fā)展和勞務輸出出了力。二是積極鼓勵、引導、支持民辦教育的發(fā)展和加強農村農技校建設。今年上半年組織有關人員多次深入民辦學校檢查指導驗收，審批驗收了育才學校及曙光小學并頒發(fā)了辦學評可證。對全縣89所民辦幼兒園進行了整頓驗收，審批合格46所，限期整改23所，取消20所，有力地規(guī)范了民辦教育的規(guī)范、健康發(fā)展。積極發(fā)揮農技校作用，加大農村勞動力的培訓工作。今年上半年共培訓青年農民及外出務工人員15000余人次，有力地提高了農民的技術素質，為農村經(jīng)濟的發(fā)展奠定了基礎。
    在總結成績的同時，我們清楚地認識到，教育工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問題，一是由于縣域經(jīng)濟的相對落后，教育經(jīng)費投入不足，導致教育發(fā)展緩慢，二教師整體素質還有待進一步提高，師德教育必須常抓不懈。面對問題，我們將一如既往地埋頭苦干，開拓創(chuàng)新，加大工作力度，使我縣教育工作再上新臺階，為縣域經(jīng)濟發(fā)展做出應有的貢獻。
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    一、堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、重點推進，教育設施現(xiàn)代化建設積極展開。
    著眼于教育發(fā)展與我市的城市地位和未來發(fā)展相適應，統(tǒng)一思想、加快推進，認真落實市黨代會提出的率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化任務，力爭提前5年實現(xiàn)《教育綱要》提出的各項目標。
    （一）強化全域統(tǒng)籌，重點推進一批現(xiàn)代化教育設施建設。根據(jù)市委市政府提出的“全域統(tǒng)籌、三城聯(lián)動、軸帶展開、生態(tài)間隔、組團發(fā)展”的空間發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化學校布局，實施教育設施“雙百”工程，到市本級將新建、改擴建教育設施400萬平方米，區(qū)（市）將新建、改擴建300萬平方米，具體包括普通高中、職業(yè)教育、普通高等教育、特殊教育、素質教育和學前教育項目。目前，山東大學xx校區(qū)正式奠基，xx2中分校主體施工已經(jīng)完成，中學生學農實踐基地下半年投入使用，盲校新校建設和聾校新建綜合樓項目計劃下半年開工，其他項目的選址、立項等前期工作正在積極推進。
    （二）積極推進教育裝備現(xiàn)代化建設，發(fā)揮好教育信息化對教育現(xiàn)代化的引領作用。按照基本建成區(qū)域性教育信息化先行區(qū)的目標，調整、完善教育信息化和裝備現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)劃，上半年重點加強硬件建設，實施新“班班通”以及圖書館、實驗室與專用教室現(xiàn)代化建設項目，繼續(xù)重點加強農村校園網(wǎng)建設和教師用計算機配備，年底前將為農村200所小學、初中新建或升級校園網(wǎng)，為農村中小學教師配備1萬臺計算機。
    二、重點抓好關鍵領域的創(chuàng)新和突破，教育體制改革取得積極進展。
    系統(tǒng)梳理本輪改革亟需解決的體制機制問題，確定了14大項、43小項體制改革任務，完成總方案、各項分方案和試點單位實施方案擬定工作，以市委市政府名義印發(fā)了國家高職綜合改革方案、職業(yè)教育改革創(chuàng)新等3個意見，部分改革試點取得突破。
    （一）國家高職綜合改革取得積極進展。以中高職一體化發(fā)展為重點，推進現(xiàn)代職教體系建設，全市具有“三二連讀”招生資格的學校由9所增至17所，招生計劃由2600人增至5200人。以促進產教深度結合為重點，積極探索以產權為紐帶的校企一體的職教集團，實體化、市場化運作的西海岸職教集團正式成立。以項目為帶動，開展高職重點專業(yè)群共建，推動高職院校服務經(jīng)濟社會發(fā)展，首批確定對會展策劃與管理、商務外語等10個專業(yè)群進行重點支持。以創(chuàng)建國家中職改革發(fā)展示范校和職業(yè)技能大賽等為契機，加強職業(yè)院校內涵建設。我市國家中職改革發(fā)展示范校達13所，爭取中央資金1.3億元，在單列市中名列第一。在全國職業(yè)院校技能大賽中，xx市代表隊金牌數(shù)量名列全國37個代表團第5名。
    （二）教育國際交流合作取得積極進展。配合中德生態(tài)園建設，開展職教對德合作項目的洽談，依托山東輕工工程學校，與德國焊接學會合作建設國際焊工培訓基地，在引進國際職業(yè)資格證書認證體系方面邁出積極步伐；投資16億元的中德藍色科技產業(yè)園項目奠基，該園區(qū)將整合xx科技大學中德學院和平度職教中心資源，建成國內最大的中德合作高等職業(yè)教育基地。在普通高中舉辦中加班、中美班、中日班的同時，與英國劍橋大學國際考試中心合作成立外事服務學校國際部（劍橋國際中心），引進a-level高中課程，為我市中職學生國外留學提供了平臺。
    三、突出教育公平普惠，教育公共服務體系進一步健全。
    （二）以推進“縣域”義務教育均衡發(fā)展為重點，中小學整體辦學水平進一步提升。建立季度督查通報制度，兩次召開現(xiàn)場會，加快推進薄弱中小學改造等任務，年底前將實現(xiàn)區(qū)（市）域內義務教育均衡發(fā)展目標。同時，組織制訂普通中小學現(xiàn)代化學校建設指標體系，引導35所中小學啟動現(xiàn)代化學校建設試點，計劃到七區(qū)100%、五市80%學校通過現(xiàn)代化學校建設驗收。
    （三）以抓好教育惠民項目實施為重點，讓百姓充分享受教育發(fā)展成果。今年春季起義務教育家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助標準提高至小學每生每年1000元、初中1250元；從秋季起，還將投入8200萬元，免除義務教育段城市學生教科書費和城鄉(xiāng)學生作業(yè)本費，實現(xiàn)真正意義的義務教育全免費。上半年各級財政投入9400萬元，向中小學、高校學生發(fā)放獎、助學金，惠及近10萬人次。
    四、強化育人為本，健康、平安、和諧校園建設穩(wěn)步推進。
    （一）著力打造健康校園。切實落實學生每天體育鍛煉一小時規(guī)定，大力推進陽光體育運動，并將中考體育與健康考試分值由30分調整為45分，引導學生積極參加體育鍛煉。同時，全面普及“陽光亮眼操”，為兒童免費開展口腔疾病基本預防，積極推動學生體質健康突出問題的解決，學生視力下降情況趨于好轉。
    （二）著力打造平安校園。加快推進校舍安全工程，全年計劃投資9.5億元，加固100萬平方米、拆除重建20萬平方米校舍，加固項目7月份開工建設，拆除重建項目10月底前將全部開工。加強專用校車配備和管理，今年全市計劃新增600輛專用校車，重點保障五市三區(qū)農村中小學生上放學安全，目前首批180部已投入使用，剩余車輛秋季開學全部配備到區(qū)（市）。
    （三）著力打造和諧校園。開展“做學生喜愛的教師”主題教育活動，引導教師愛教育、愛學校、愛學生，進一步提高師德水平。層層簽署《教育收費治理工作責任書》，建立起一級抓一級、層層抓落實的治理工作責任體系。進一步擴大優(yōu)質普通高中的普惠面，公辦高中招收擇校生比例由30%降到20%以下，普通高中改制學校清理工作將于秋季開學前結束。
    以來全市教育工作雖然取得一些成績，但與率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的要求相比，我市教育工作還存在差距。主要表現(xiàn)為：對率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化缺乏系統(tǒng)深入研究,推進力度不夠；教育內涵發(fā)展水平總體不高,素質教育實施有待深入；對義務教育均衡發(fā)展、學前教育普惠發(fā)展和職業(yè)教育產教結合等方面的一些關鍵問題，改革的力度還需進一步加大等。下半年我們將在全面完成年初預定的薄弱學校改造、公辦園建設和校舍安全工程等任務的同時，重點推進以下工作：
    一是加快教育現(xiàn)代化推進步伐。進一步明確市、區(qū)（市）、學校率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標、措施、時間表和責任人；印發(fā)普通中小學現(xiàn)代化學校建設方案，試點先行，整體提升中小學現(xiàn)代化水平；爭取各方支持，加快市區(qū)學校標準化建設等項目，努力建成一批設施先進、全國一流的現(xiàn)代化教育設施。
    二是全面推進教育體制改革。召開全市教育體制改革大會，印發(fā)《全市教育體制改革實施方案》和各項分方案，全面啟動新一輪教育專項改革和各項試點任務，力爭在教育基本公共服務體系建設、人才培養(yǎng)模式改革等方面取得新突破。
    三是不斷提升教育服務經(jīng)濟社會的質量和水平。以國家高職綜合改革試點為契機，以打造集團化辦學、藍色職業(yè)教育品牌等為重點，加大職業(yè)教育改革創(chuàng)新力度；同時，繼續(xù)與在青高校開展多層次合作共建，努力為建設宜居幸福的現(xiàn)代化國際城市提供更多、更好的人才支持和智力保障。
    教育局半年工作總結匯報篇二
    根據(jù)中華人民共和國機構編制委員會規(guī)定。國家教育部是主管教育事業(yè)和語言文字工作的政府工作部門。今天本站小編給大家整理了教育局。
    希望對大家有所幫助。
    20xx年上半年，我們主要做了以下幾方面的工作。
    一、突出工作重點，加快教育發(fā)展。
    1、加快發(fā)展各類教育事業(yè)強化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位，高質量普及十二年教育，新通過省級實驗小學13所(使全市達到46所)，省級示范初中10所(使全市達到34所)，省級重點高中4所(使全市達到23所，其中國家級示范高中8所)，省級實驗幼兒園8所(使全市達到32所)。
    高等教育發(fā)展取得突破性進展：**大學城總體規(guī)劃方案招標確定，首期規(guī)劃5600畝土地的建設工程全面啟動;輕工職業(yè)技術學院、機械學院、化工建材職業(yè)技術學院升格成立，使全市高職院達到5所;北京大學、清華大學、東南大學、華東師大、天津大學遠程教育校外站點先后在我市設立;武進電大升格為江蘇電大武進學院;江蘇石油化工學院二級學院——懷德學院成立。
    上半年，全市共組織15297人參加全國成人高考，7314名中小學、幼兒園教師參加全省高等教育自學考試;旨在為市民學習提供菜單式服務的“**市民學習信息服務中心”完成建設，并投入試運行;武進羅溪、夏溪、金壇白塔、溧陽天目湖等4個“5112”教育富民工程示范基地建成;完成各類成人培訓23.6萬人次，成人文化補習近1000人。中新合作愛兒坊幼兒學苑、新創(chuàng)國際電腦學院**培訓中心相繼籌建，4所學校新獲聘外資格(使全市達到27所)，1所學校被省教育廳批準具有接受國外中小學生來校就讀資格。
    2、積極推進重點項目建設列為市政府20xx年度重點建設項目的**市少年科學藝術宮二期工程主體工程峻工;新村配套學校**市勤業(yè)中學完成建設，各項搬遷的準備工作基本就緒;外國語學校外籍專家樓、正衡初中教學辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工;武進新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學二期工程、天寧解放路小學擴建工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學建設工程等穩(wěn)步推進;溧陽上興中學、上黃中學、周城小學、大溪中學、社渚中學、新北區(qū)龍虎中心小學等危房改造全面啟動。
    3、適應行政區(qū)劃調整，積極推進新一輪教育布局規(guī)劃全市行政區(qū)劃調整方案公布后，我們及時召開天寧—鐘樓區(qū)、武進—新北區(qū)教育工作銜接協(xié)調會，積極幫助解決教育工作移交、對接過程中的有關問題。并以此為契機，推進落實國務院、省政府“關于完善農村義務教育管理體制的通知”精神，全面部署大市范圍內的教育布局規(guī)劃工作，進一步整合教育資源，發(fā)展優(yōu)質教育，努力構建全市教育合理布局。
    4、加快教育信息化建設全面實施《**市教育信息化建設五年規(guī)劃》，上半年新增校園網(wǎng)17個(使全市達到49個)、簡易校園網(wǎng)40個(使全市達到121個)，完成教育網(wǎng)改版，使其每月點擊數(shù)超過了15萬，教育局機關、教研室、教科所等基本實現(xiàn)了無紙化辦公，城域教育網(wǎng)完成論證并啟動建設，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學校完成虛擬主機托管，“鐘樓教育”、“溧陽教育”、“新北教育”網(wǎng)站先后開通。網(wǎng)上教育教學資源庫建設不斷加快，容量已達250g，24萬個文件，500部視頻資源。全市9336名中小學教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術培訓考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學高年級和農村初中全部開設了信息技術課，職業(yè)學校已全部將信息技術應用列入必修課程。組織26萬人參加“教育網(wǎng)站杯”網(wǎng)絡文化活動，開展網(wǎng)絡環(huán)境下的教學設計比賽、職業(yè)學校多媒體課(學)件比賽，我市《長城的歷史作用》等網(wǎng)絡課件獲國家級“網(wǎng)絡環(huán)境下的教學”評比一等獎1個、二等獎2個、三等獎1個。
    5、積極穩(wěn)妥地做好各項考試招生工作上半年，各類考試較為集中，做好各項考試招生工作，有利于加強社會穩(wěn)定、推進教學改革。積極、穩(wěn)妥地做好市區(qū)“小升初”、中考中招工作：編制市區(qū)各小學施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學工作;全市45312名初中學生順利通過升學體育、文化考試;在重點普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場，使大部分預計在普高分數(shù)線下的考生早早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學校，一定程度上緩解了“普高熱”，并保證中職生源的數(shù)量和質量;今年繼續(xù)實施將省重點高中公辦計劃30%的名額分配到各初中校的辦法，并在去年2所重點高中試行的基礎上，擴大到了全市11所省重點高中。另外，上半年，我們還認真組織了初、高中各學科結業(yè)考試，高三一模、二?？荚嚰胺治鲅杏憰?，初、高中學生英語口語等級測試工作等等。
    二、積極推進課程改革，全面實施素質教育。
    1、積極推進課程改革召開全市基礎教育課程改革動員大會，審批確定了。
    首批20xx余名課改實驗教師，積極組織相關學科新大綱、新教材的學習和培訓工作。課改實驗教師接受小學語文、小學數(shù)學、小學科學、小學綜合實踐活動、初中語文、初中數(shù)學、中小學體育等學科培訓15000人次、通識培訓3500多人次;職業(yè)學校全面施行學分制和彈性學制，擴大課程分層教學面，促進提高教育教學質量。
    2、大興教育教學科研面向中小學校，公開招聘了市級兼職教研員26名，壯大教科研隊伍;在確認467項國家級、省、市級教科研課題的基礎上，新設立341項青年教師研究課題;通過審核，確定省常中等28所學校為首批**市教育科研基地;組織召開“蘇錫常鎮(zhèn)揚五市高三語文研討會”、“20xx年高三數(shù)學復習教學研討會”、“**市初中畢業(yè)生與升學考試暨小學畢業(yè)考試研討會”、“**市省級實驗小學第二屆群體研究協(xié)進會”等。我市對高三“3+x”科目設置改革的研究，得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評;在當前高考模式不斷變化的形勢下，我市普通高校招生考試又創(chuàng)佳績，江蘇省高級中學張璇同學以685分成績位列全省第一名。我市高考的萬人進線率、市區(qū)本科上線率、市區(qū)平均總分三項指標名列全省前茅。
    在全省總分名列前20名的考生中，我市(含金壇、溧陽)占了1/5。加強職校教學模式、實訓模式研究，職校生中級工達級率達99。1%，20xx年初步就業(yè)率95。3%。組織1662名職校學生參加全省普通高校單獨招生考試，1599人被錄取，本科達線率、十二個專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率、本科錄取率等均居全省前列，單招升學人數(shù)占畢業(yè)生人數(shù)比例達25。6%。
    3、大力加強學生德育工作20xx年是我局確定的“德育工作研究年”。為此，我們積極采取有效措施，不斷增強德育工作的主動性、針對性和實效性。深入調研，并為下半年中小學德育工作會議的召開作好充分準備。開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動;開展6·26禁毒征文比賽;開展高校學生思想政治狀況調研和第九屆高校思政年會論文評比，組織高校第二次鄧小平理論公開課活動。關注弱勢群體，成立“大學生法律自我援助中心”，溧陽市創(chuàng)立了“希望之星”助學獎勵基金，做好幫困助學工作，上半年，市幫困助學金辦公室對1500多名在常就讀的特困生發(fā)放助學金近137萬元;舉行助殘捐贈活動，組織學校及社會各界向聾啞學生捐款近60萬元。
    1、推進學習型系統(tǒng)建設成立“學習型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領導小組，召開動員大會。進一步健全各校學習制度、讀書制度、培訓制度等，規(guī)范干部和師生員工的學習行為，使學習制度化、科學化、規(guī)范化。制定標準，使單位和個人明確目標，以評價促學習、以軟件換硬件、抓課題帶學習、表彰先進、組織考試等方法，使學習轉化為單位和個人的內在動力。大力發(fā)展遠程教育，大力開展轉崗培訓，推進市民外語、計算機學習，向社會教育資源開放，全面開展公務員、教師普通話培訓考核，促進“學習型社區(qū)”建設。教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學習型單位、學習型家庭、爭當學習型個人的熱潮。
    在全市各“學習日”都認真組織全系統(tǒng)教職工進行普通話培訓測試、計算機上網(wǎng)操作培訓、公民道德法制教育等等。2、加強教師職業(yè)道德建設進一步深化“讓教育充滿愛”主題教育，訂發(fā)《教師道德修養(yǎng)讀本》，全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設實施綱要》教育和省“關于加強教師職業(yè)道德建設的實施意見”教育、匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開展“我心目中的好教師”征文比賽，不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學生”的美好感情，提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平。
    3、加強干部隊伍建設繼續(xù)開展“團結、廉潔、開拓”“好班子”創(chuàng)建活動，10個單位新列入“好班子”行列，使直屬單位“好班子”達到36個(占總單位數(shù)的82%)。加強干部教育培訓，上半年，舉辦6個不同類型的培訓班，222位校級干部接受了培訓，鐘樓區(qū)組織了第四屆校長教育教學公開研討活動;著力抓好省“333工程”培養(yǎng)對象學習、交流、提高工作;加強對校長助理的考察、培養(yǎng)工作;進一步推進基層學校中層干部競聘上崗工作，直屬單位近300名中層干部通過競聘任職;實行干部考察預告制度，提高了考察工作的透明度和考察結果的真實性;繼續(xù)深化“五個一”活動，對?？萍壐刹?50余篇教科研論文進行了評比。
    4、加強教師隊伍建設加強教師隊伍的業(yè)務培訓，提高在職教師的學歷水平、業(yè)務水平;制訂《**市中小學教師繼續(xù)教育實施意見》，深化全市中小學教師繼續(xù)教育;完善“**市學科帶頭人、骨干教師管理辦法”，全面啟動實施教師資格認定。改革機制，逐步推進勞動人事和分配制度的改革，啟動20xx新進人員見習期、試用期人事代理制;舉辦**市首屆中小學、幼兒園教師舞蹈比賽、**市特教青年教師教學能力競賽。做好新師資招聘和教師職稱評審工作;組織評選中小學第五批學科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師，向省推薦的13位特級教師候選人，100%獲得了通過。參加全國和省級教師教學能力競賽，我市教師共獲全國一等獎3名，省級一等獎12名。
    四、推進依法治教，加強教育行風建設。
    1、切實推進依法治教配合省教育廳在常召開全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗交流會;征訂省編《教師“四五”普法讀本》2。8萬冊，各級教育行政部門和學校均成立了“四五”普法領導小組，制訂普法規(guī)劃和學法計劃，全面啟動“四五”普法;督促學校制訂和完善章程，100%的直屬學校完成了學校章程的制訂。開展“依法治?！惫ぷ髟u估，47所學校經(jīng)評估確認為“**市依法治校工作先進單位”。完善教代會制度，認真貫徹教育部、全國總工會“關于全面推進校務公開工作的意見”，大力推進校務公開工作。
    2、加強教育檢查、督導工作召開**市教育督導工作會議，成立**市人民政府教育督導團，修訂學校綜合督導評估方案，發(fā)揮教育督導對教育改革和發(fā)展的促進作用。開展中小學校綜合督導評估、農村稅費改革后教育經(jīng)費情況調研、中小學“減負”、學校危房改造工作督查、幼兒園改制情況調研、外來工子弟學校情況抽查、學校安全工作檢查等等，保障教育事業(yè)健康發(fā)展。
    3、加大教育紀檢監(jiān)察力度召開全市教育紀檢監(jiān)察工作會議，落實黨風廉政建設責任制，先后出臺了“教育基本建設實施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強教育經(jīng)費管理的若干規(guī)定”;進行圖書、教材采購回扣專項清理;武進區(qū)結合“三個代表”學教，扎實開展了“勤廉之風萬人評”活動;加強教育審計，推行收費公示制，開展“規(guī)范中小學收費達標縣(市、區(qū))”“回頭看”活動，有效遏制了中小學亂收費現(xiàn)象。
    4、濃厚調研之風、落實行政效能監(jiān)察，推進機關作風建設20xx年是中央確定的“調查研究年”、“轉變作風年”，全體機關干部堅持每月深入基層調研周活動，深入課堂、了解一線教育教學實際、傾聽師生意見，為基層群眾排憂解難;通過開設局長信箱、設立局長接待日、推行政務公開，結合開展“文明機關”創(chuàng)建活動，認真學習市政府關于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神，機關干部的精神面貌、工作效率、服務質量有了很大改善，受到了群眾和基層學校的歡迎和好評。
    20xx年上半年，我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進集體、全國女職工工作先進集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術工作先進集體、江蘇省“希望工程”貢獻獎、江蘇省“黨建帶團建”工作先進集體、江蘇省先進基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團委”組織獎、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進集體、江蘇省中小學勤工儉學先進集體等等殊榮。
    在縣委、縣政府的正確領導和大力支持下，我縣教育工作以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實國家、省市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，按照“嚴管理、抓常規(guī)、重落實、促提升”的工作思路，緊緊圍繞教育質量和學校安全兩大主題，堅持改革與創(chuàng)新，系統(tǒng)推進了教育各項工作“二次創(chuàng)業(yè)”跨越發(fā)展?，F(xiàn)將工作情況報告如下：
    (1)育人環(huán)境進一步優(yōu)化。一是校安工程居市前列，開工學校166所，占規(guī)劃學校97.1%;開工面積78.6萬平方米，占規(guī)劃改造面積96.2%，均居全市第一，先后承辦了全市校安工程現(xiàn)場會和全省校安工程現(xiàn)場觀摩等活動，工程建設得到副省長龍莊偉等領導的高度評價。
    二是24所公辦幼兒園改擴建工程，已結合住建局設計室制定了具體的建筑設計方案，下一步進行預決算和招投標，預計7月份動工興建，12月底全部完工;投資600萬元興建的省級示范園——縣第二幼兒園，目前主體已經(jīng)完工。
    三是聯(lián)校建設實施順利，26所標準化聯(lián)校，建設完工了22所，完成率達84.6%，剩余的4所正在進行內部裝修、院面硬化等掃尾工作。四是總投資200萬元、建筑面積20xx平方米的特教學校，宿舍及康復訓練樓主體建設正在封頂，預計9月底可竣工投入使用。
    (2)“一崗雙責”強勢推進。
    按照“局長包片、科長包校、校長包年級、班主任和課任教師包班”的管理思路，嚴格執(zhí)行學校安全“一崗雙責”制度。簽訂自上而下的安全責任狀，加大指導、協(xié)調和監(jiān)督力度，強化安全隱患排查和責任事故倒追措施，抓好學校值班和安全日志的匯總通報，并組織學校開展多種形式的防觸電、防中毒、防溺水和文明出行、安全乘車的演練活動，提高師生安全防范意識，在教育局統(tǒng)一督查和不定期抽查下，全力構建了學校安全無縫隙管理網(wǎng)絡。
    (3)隊伍建設實現(xiàn)規(guī)范化、高效化管理。
    全面發(fā)展，寓教于樂，塑魂尚能”的工作理念，細化措施，分類設標，梯次推進，通過豐富多彩的體藝活動，在全縣各中小學，逐漸形成了各具特色的內容體系，全面提升了中小學生的體魄技能和綜合素養(yǎng)。4月25日，市教育局黨組書記、副局長帶領各縣教育局負責同志對我縣“雙愛好”活動成果進行了觀摩，并給予了高度評價。
    (4)20xx年中高考工作圓滿完成。
    投資150余萬元，完成了xx一中、二中、實驗高中等3個標準化考點工程建設，新增了34個考場，加裝45個監(jiān)控攝像頭，同步實現(xiàn)國家、省市縣四級網(wǎng)上巡查的全程覆蓋，為全縣學生參加中高考提供了便捷、優(yōu)質服務和寬松的應考環(huán)境，圓滿完成了組考任務。20xx年全縣參加高考考生4964名，一、二本上線人數(shù)為720名;參加中考考生6385名，500分以上874名。
    (5)新課堂創(chuàng)建成果顯著。積極開展以創(chuàng)建新課堂為課題的縣、鄉(xiāng)、校三級教研活動，確立了以推行嘗試教學法為主，博采眾家之長，探索具有xx特色的教法教改之路，涌現(xiàn)出了二中、一實、二實、五實、廣府北街小學等新課堂示范學校，課改成果受到了媒體高度關注，20xx年1月，《中國教師報》以《xx“嘗試”新課堂》為題，將我縣作為區(qū)域課改的先進典型專版進行報道，向全國予以推廣。在近期組織的全縣初中、小學創(chuàng)建新課堂觀摩大會上，我縣的新課改成果受到市教育局領導的高度評價，并在20xx年全市教育工作會上，以綜合排名第二的優(yōu)異成績被授予“邯鄲市教育工作先進單位”榮譽稱號。
    二、存在的問題及原因分析。
    首先，教育資金投入總量不足。一是由于教育重點項目較多，政府投入有限，投入資金總量顯得不足，特別在重點項目建設中，配套資金落實不到位，資金缺口依然較大，相應地項目建設進度受到影響。二是合并后的新校，學生數(shù)量增加，相應的物品，如床、柜、炊具、餐桌以及儀器、器材等必備設施，都需要配臵升級，資金需求較大，學校無法承擔。
    第二，教師隊伍建設亟需加強。自20xx年以來全縣義務教育學校9年時間沒有招錄教師，直接導致了隊伍整體缺編、年齡老化、學科結構不平衡、幼兒教師嚴重短缺等問題。
    第三，優(yōu)質教育資源不足?？h城優(yōu)質初中相對較少，幼兒教育資源短缺，大班容量等問題得不到徹底緩解，優(yōu)質教育資源的總量不足，不能滿足群眾對高素質、高水準教育的渴求。比如：優(yōu)質初中只有一實、五實等為數(shù)不多的幾所學校，有的還滿足不了學生的住宿需求;國辦幼兒園只有一所，大量的民辦幼兒園條件簡陋、管理跟不上，幼兒教師素質整體較差，直接影響幼兒的教育和成長。
    第四，高中生源質量差、優(yōu)秀生流失嚴重。隨著生源爭奪大戰(zhàn)日趨激烈，導致我縣的優(yōu)質生源出現(xiàn)外流，生源質量大打折扣，整體水平明顯受到損失，從每年高中招生來看，全縣前200名學生大都被市一中、市四中、衡水中學等招走，我縣不得不降低門檻招錄，甚至錄取分數(shù)線比周邊縣低了100分還多，教育質量大幅提升任務艱巨。
    三、下半年目標規(guī)劃。
    (1)深化人事制度改革。
    一是繼續(xù)健全“一校一卡、指紋考勤、遠程管理、校長負責、有獎舉報”制度，狠抓教師離崗、脫崗治理;二是按照“重一線、重實績、重過程”考核原則，完善教師績效工資考核制度，實現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬;三是采取“兩定三選一淘汰”的優(yōu)化組合考核辦法，實現(xiàn)縣域教師合理分流，激發(fā)教師工作熱情和活力。
    (2)抓好學校安全管理。
    積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動，，圍繞“校舍、校車、食堂、宿舍、周邊環(huán)境”五項安全主題，聯(lián)合相關部門，部署開展一系列專項整治工作，筑牢學校安全立體防范網(wǎng)。同時，堅持“以人為本、以情治訪”的原則，綜合運用政策、法律、行政等手段，采取教育、協(xié)商、調解等多種有效方法，依法、及時、合理地處理群眾反映的熱點、難點問題，切實維護學校和師生的合法權益，創(chuàng)設安全、和諧的教育教育環(huán)境。
    (3)抓實教育教學管理。
    以教師全員文化知識考試為基礎，以多層次、多學科、多階段的師資培訓為助力，在全縣持續(xù)開展全縣中小學“白云杯”講課、說課大獎賽，形成以嘗試教學法為主線，博采眾家之長、具有xx特色的教法教改之路，具體在教學質量檢測和學生“雙愛好”藝術活動中，強力提師能，構建新課堂，促進學生的全面素質培養(yǎng)，從而促進教育教學質量的提升。
    (4)協(xié)調辦好民辦教師資格認證工作。在報經(jīng)縣政府主管領導批準后，我局按照省市相關文件要求，對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有過任教經(jīng)歷的人員進行了初步摸底統(tǒng)計，目前共計5870人到教育局進行了登記，確切身份有待下一步認證。同時制定了《關于為農村原民辦代課教師發(fā)放教齡補助的實施方案》，確定了工作方法、步驟、認證原則、補助標準等，正在籌備召開全縣原民辦代課教師教齡補助發(fā)放工作安排部署會。
    (5)圓滿、順利完成教師招聘的后續(xù)工作。截止目前，我縣教師招聘報名及筆試工作已經(jīng)結束，參加報名的316名本科畢業(yè)生，經(jīng)過首輪筆試，有213人將進入教師招聘的面試程序。近期我局將按照縣里安排，具體實施教師招聘的面試工作，最終將有112名優(yōu)秀人才躋身教師隊伍，助力xx教育。
    第二，加強我縣的全國嘗試教學協(xié)作區(qū)北方教育基地建設，重點打造一實、二實、五實、廣府北街等一批亮點學校和郭子實、門社強等一批名師，通過合作、交流，提升我縣教育的影響力。
    xx年是我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)進入全省第一方陣目標的起步之年，半年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導和市教育局的正確指導下，在各有關部門的大力支持下，教育局積極貫徹落實科學發(fā)展觀，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標，按照“強管理、抓規(guī)范、創(chuàng)特色、樹品牌”的工作思路，求真務實，開拓創(chuàng)新，圓滿地完成了各項工作任務，確保了教育的安全穩(wěn)定，提高了教育質量，促進了教育健康發(fā)展。
    一、爭取項目資金，改善辦學條件，促進教育現(xiàn)代化建設。
    xx年初，為了重點抓好農村寄宿制學校、重點職業(yè)中專和農村中小學“三改一建”工程，我們多方奔走，向上級積極爭取項目建設資金，并取得了初步成效，立項資金達980萬元，其中新衛(wèi)生校園項目100萬元(全市僅300萬元);特教學校新建項目372萬元;區(qū)電大綜合樓項目100萬元;素質教育實驗基地項目300萬元;常規(guī)維修項目105萬元。
    我們正在爭取上級專項資金xx萬元，擬定在白建立區(qū)中小學校外活動基地，并組織專人到北京、山東等，進行了項目考察，取得了較為翔實的一手資料，為下一步的工作奠定了良好的基礎。
    數(shù)字化校園工程已經(jīng)啟動，全區(qū)有28所學校建有計算機網(wǎng)絡教室，21所學校建立了校園網(wǎng)，共裝備計算機1757臺。全區(qū)中小學建成“現(xiàn)代遠程教育接收站”59個。各類實驗室基本能夠滿足教學需要?！靶Ｓ嵧ā苯ㄔO已經(jīng)全面啟動，全區(qū)約有6000多名學生家長已經(jīng)正式開通，反響良好。區(qū)實驗小學是省現(xiàn)代教育技術實驗學校，區(qū)二實小、街小學等5所學校是市電化教育示范學校。
    二、加強基層黨建，提高黨員干部素質，促進工作作風轉變。
    我們按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，深入開展和落實“五個基本”建設，充分發(fā)揮系統(tǒng)黨組織在教育戰(zhàn)線上的核心引領作用。我們從抓制度入手，切實加強系統(tǒng)各級黨組織班子成員的政治和業(yè)務知識的學習，堅持做到“三定六有”：“三定”即定時間、定內容、定中心發(fā)言人;“六有”即有計劃、有考勤記載、有資料、有筆記、有討論記錄、有。
    心得體會。
    用科學的理論武裝班子成員形成了強有力的戰(zhàn)斗集體。
    教育局機關各黨支部還堅持“三會一課”制度，認真開展“四個一”活動，即，每名黨員干部掛點一所學校，寫一份有價值的。
    調研報告。
    每學期參加一次掛點學校的黨員民主生活會或教師大會幫助解決一個實際問題這些做法使基層學校黨組織戰(zhàn)斗力也大大加強。區(qū)實小堅持“八個一”活動有力推進學校的工作;西湖中學進行黨員干部作風建設大討論舉行了革命歌曲大家唱活動;區(qū)一中圍繞學校工作實際開展了“五聯(lián)五幫”的主題教育實踐活動使黨員干部擰成一股繩創(chuàng)辦了人民滿意的高中教育。
    教育局黨委把通過大力開展“黨員目標責任明白卡”活動，有效提高每個黨員的政治和業(yè)務素質，作為抓好系統(tǒng)黨建工作的出發(fā)點。通過針對不同類型黨員的不同特點為每名黨員定目標、定任務、定要求，達到“五個明白”，讓每名黨員明白實踐黨的先進性“自己應該干什么”，讓群眾明白“黨員將要干什么”，讓上級黨組織明白“黨員正在干什么”，讓各級黨組織明白“應該為黨員干什么”，最終讓社會明白“黨員究竟干出了什么”。
    通過認真抓黨建工作，黨員干部的整體素質得到了全面提升。在“5·12”汶川特大地震發(fā)生后，教育系統(tǒng)1000多名黨員干部向黨組織自愿繳納“特殊黨費”132960元，支援災區(qū)抗震救災，充分體現(xiàn)了責任意識和共產黨員的先進性。
    三、加強效能建設，提高行政執(zhí)行力，保證教育工作高效運行。
    一是健全組織機構，實施“一把手”責任制。我們成立了以局長為組長，局黨委委員為副組長的效能建設領導小組，并結合實際制定了《區(qū)教育局關于開展提高政府執(zhí)行力加強政府目標管理活動的實施方案》;依托監(jiān)察室，搭建了教育效能投訴平臺，向社會公布投訴電話號碼。
    同時，我們確定了“抓黨風，促效能;抓黨建，強效能”的工作思路，切實把效能建設列入主要議事日程，從而為效能建設奠定了堅實的組織基礎。4月底，由局長親自帶隊，全體機關人員在黃商門前參加了”效能建設千人簽名活動”，機關效能建設向縱深推進。6月底，全體機關干部舉行了效能建設大討論活動，局長帶頭，人人上臺發(fā)言不少于5分鐘，結合自己的工作實踐，說看法，談體會，出點子，講打算，現(xiàn)場氣氛熱烈。此次活動將機關效能建設推向了一個高潮。
    教育局半年工作總結匯報篇三
    今年是“xxx”的開局之年。上半年，市教育局緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度工作總體安排，全面落實“科教興市”、“人才強市”戰(zhàn)略，全面貫徹全國、全省教育工作會議精神和國家、省《xxx》的要求，堅持“鞏固、發(fā)展、調整、提高”的原則，以改善辦學條件、提高教育教學質量為重點，大力推進教育改革與創(chuàng)新，切實加強現(xiàn)代教育管理，全市教育工作順利進行，為今年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎，為“xxx”全市教育改革和發(fā)展開好頭。
    略
    （一）抓黨風促黨建，全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
    上半年，市教育局的黨風廉政建設和黨建工作做到與全市教育工作一起研究，一起安排，一起抓落實。結合與市委、市政府簽訂的《xxx》內容，繼續(xù)與各直屬學校簽訂的《xxx》，同時與市教育局機關各科室簽訂了《xxx》，與各直屬學校黨總支、支部簽訂的《年黨建工作目標責任書》。認真抓好黨風廉政建設工作和加強各基層黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和廉政建設。
    按照市委關于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”的部署，認真抓好黨組織、黨員年度承諾書的制定，抓好基層黨組織、黨員“評星競旗”活動的開展；做好組織發(fā)展工作，認真抓好入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作，繼續(xù)抓好一中、民中、民實中等三所學校業(yè)余黨校的建設；積極做好先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員和黨務工作者的評選推薦工作，為慶祝建黨xx周年做好準備工作。
    全面開展好學習刀會祥、楊善洲同志先進事跡的活動，通過發(fā)放學習材料、播放影碟、召開討論會等形式不斷提高干部職工的修養(yǎng)和責任意識，以典型引路，查找存在問題、形成長效機制、推動教育各項工作。
    上半年，市教育局從實際出發(fā)制定了《市教育局機關工作規(guī)則》，進一步加強局機關工作的規(guī)范化、制度化建設，提高機關工作效率，營造了“團結、勤政、務實、高效”的工作環(huán)境。
    積極抓好建黨92周年的慶?；顒?，以唱紅歌、籃球賽、參觀愛國主義教育基地緬懷革命先烈等多種形式，營造和諧喜慶的氛圍。
    （二）繼續(xù)抓好“兩基”鞏固提高工作。
    “兩基”順利通過“國檢”后，根據(jù)省政府做好“兩基”表彰工作的文件精神，認真布置、收集、整理報省政府表彰的各種材料，客觀撰寫反映我市“兩基”工作的先進事跡材料，并為我市的“兩基”工作表彰會的召開做好前期準備工作；對年全市各縣（區(qū)）教育目標管理的執(zhí)行、考核情況進行了收集整理，對年教育目標管理完成情況進行了表彰獎勵。
    開展對縣級人民政府教育工作及其有關職能部門履行教育職責情況的督導評估，今年上半年，完成了省教育督導團對墨江縣的督導檢查，并順利通過評估，同時積極做好今年縣級人民政府教育工作列為接受省級督導檢查評估的孟連縣、西盟縣的督導評估工作。上半年深入到兩個縣，抽查了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)，分別召開了縣、鄉(xiāng)兩級相關領導、工作人員參加的座談會，對當前的工作現(xiàn)狀進行了認真分析研究，對下一步的工作提出了有針對性的指導意見，服務到基層。
    針對“兩基”迎國檢中發(fā)現(xiàn)的問題，采取有力措施，繼續(xù)落實工作責任制，抓好“兩基”工作檢查驗收后的整改和完善工作，努力鞏固“兩基”攻堅成果。
    （三）全面加強德育工作。
    繼續(xù)做好省、市級“三好生”、“優(yōu)干生”和“先進班集體”的推薦、評選、表彰工作。經(jīng)按有關程序嚴格評選，全市受表彰的省級“優(yōu)秀學生”2名，省級“三好學生”221名，省級“優(yōu)秀學生干部”55名，省級“先進班集體”21個，市級“三好學生”495名，市級“優(yōu)秀學生干部”55名，市級“先進班集體”21個。通過開展評選表彰活動，進一步促進了學校精神文明建設的健康發(fā)展。
    為慶祝中國共產黨建黨92周年，全面啟動市“中華魂”（頌歌獻給黨）主題教育活動，全市21000多名中小學生報名參加此項活動。同時，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，在今年“六一”兒童節(jié)到來之際表彰了一批縣級“美德少年”，在全市各級各類學校中組織開展“三生教育”說課大賽。通過各項活動的開展加強未成年人思想道德建設，推動社會主義核心價值體系建設。
    召開思茅城區(qū)各級各類學校禁毒預防教育工作會，同時市教育局與公安部門組成檢查組對城區(qū)各學校禁毒預防教育工作情況進行了全面督察。各學校相繼開展了“不讓毒品進校園”、“禁毒教育十個一”、“學生不涉毒，校園無毒品”等形式多樣的主題活動，各學校對學校禁毒預防教育工作的重視程度顯著提高，廣大師生的禁毒意識進一步增強。
    積極做好關心下一代工作，在加強對青少年開展思想道德教育的同時，對失足青少年的幫扶做到常規(guī)化，充分利用重大節(jié)日開展關愛活動，關心關愛殘疾兒童的身心健康，并對家庭生活困難學生給予資助。
    （四）積極加強教師隊伍建設。
    今年上半年，組織好今年中小學教師繼續(xù)教育必修課的全省統(tǒng)考工作；組織好中小學教師繼續(xù)教育遠程全員培訓項目，共計10973名學員成功注冊；抓好教育對口支援工作。抓好第十批xx21位支教教師的總結返滬工作并做好來訪慰問工作xx市教衛(wèi)委慰問xx支教教師座談會；實施了以培養(yǎng)省級骨干教師為龍頭，以培訓語文、數(shù)學、英語等緊缺、薄弱學科師資為基礎的各類集中培訓。積極推薦中小學教師骨干教師79名參加省級培訓；正在制定《市中小學骨干教師管理辦法》，落實骨干教師的職責和待遇，抓好骨干教師的考核管理工作，使骨干教師真正發(fā)揮其專業(yè)引領作用。
    認真制定下發(fā)了全市教師專業(yè)技術職務申報評審工作意見，進一步明確有關政策、工作程序、評審計劃和上報材料的有關要求，根據(jù)評審計劃，按時召開了中專、中學評審委員會，評審結束后，中專講師、中學一級教師的評審結果，做到7天后在教育網(wǎng)上公示，接受社會監(jiān)督。共受理各縣（區(qū)）、學校申報中專講師材料32份、中學一級教師材料686份，共評定中學一級教師資格652人；共受理各縣（區(qū)）、學校申報中學高級教師材料429份、中專高級講師27份，經(jīng)市中評委評審推薦中學高級教師材料402份、中專高級講師21份上報省高評委評審。
    按時將全市中專、高級中學教師資格認定的方法、程序、時間在《日報》、教育局教育網(wǎng)站上公告。目前，共接受網(wǎng)絡報名人數(shù)72人，下一步，將及時組建教師資格認定課堂教育教學能力評定委員會，對申請人員進行教育教學能力測試，按時認定高級中學、中專教師及中專實習指導教師資格。
    根據(jù)景東縣、鎮(zhèn)沅縣上報的招聘特崗教師計劃30名，按照省特崗辦的要求，積極實施特崗教師招聘工作。市教育局、市人事局、市財政局等三個部門及時成立了市年特崗教師招聘工作領導小組，并下發(fā)了《關于做好年農村特崗教師招聘工作的通知》。目前，特崗教師招聘工作已完成上報計劃、公開招聘簡章、公開報名等階段的工作。
    組織考察、辦理聘用手續(xù)等程序確定了市一中校長。
    （五）積極改善學校辦學條件。
    積極爭取上級支持，認真編制并及時上報年中小學校舍基本建設計劃。以“中小學校舍安全工程”、“農村初中改造工程”、“農村學前教育推進工程”、“邊遠艱苦地區(qū)農村學校教師周轉宿舍建設工程”、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師廉租房建設工程”、“邊境國門學校建設工程”、“特殊教育學校建設工程”為重點，全面抓緊抓好學校建設項目的實施工作。目前各類工程建設項目進展順利，所有項目均能按上級要求按時完成。
    一是合理調整中小學布局。在中小學校點撤并工作中進行統(tǒng)一規(guī)劃，今年要完成工作總量30%，條件成熟的先撤并，條件暫不成熟的待條件成熟后再行撤并，既推動工作，又維護穩(wěn)定。在操作上采取分段撤并、整校撤并、新建學校等多種模式，有計劃分步驟的推進中小學布局調整工作。上半年，已撤并小學7個、教學點1個。
    二是及時排除d級危房并對b、c級危房進行加固改造。年省下達我市的校安工程目標任務是：重建中小學校舍101150平方米，同時拆除相應存在重大安全隱患的d級危房；加固改造中小學b、c級不安全校舍98130平方米；在拆除重建任務中，要確保完成15%的鋼結構校舍建設任務。為及時完成任務，市校安辦根據(jù)實際優(yōu)先安排邊疆四縣，并于x月根據(jù)排除危房任務將資金及時下達，共涉及項目15個，面積16328平方米。目前，各建設項目前期工作已經(jīng)完成，各縣區(qū)也及時落實了配套建設資金。
    （六）認真貫徹落實國家各項教育惠民政策。
    全面做好“兩免一補”和各項教育惠民政策的貫徹落實。上半年全市共接受上級下達春、秋兩季農村義務教育階段公用經(jīng)費補助預算數(shù)9670.73萬元，春、秋兩季學期免除城市義務教育階段學生學雜費補助資金170.27萬元，共有276515名學生享受公用經(jīng)費和城市義務教育階段學生免學雜費補助。下達春、秋兩季學期農村義務教育階段家庭貧困寄宿生生活補助資金共12079.71萬元，共有140777名學生享受寄宿生生活補助。下達年春季學期義務教育階段學生免費教科書專項資金預算1344.68萬元，共有276515名學生享受免費教科書補助。認真做好中等職業(yè)學校學生國家助學金管理和發(fā)放工作，下達國家助學金845.92萬元，共有17627名學生獲得補助。認真做好普通高中學生國家助學金管理和發(fā)放工作，下達國家助學金679.2萬元，共有10565名學生獲得補助。及時下達年中等職業(yè)學校春季農村家庭困難學生及涉農學生免學費1155.2萬元，共有11552人享受補助。同時，做好生源地學生助學貸款工作和鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的貸免扶補工作。
    （七）抓教育科研促教育發(fā)展，全面提高教育質量。
    年初，市政府召開全市高中階段教育教學質量分析座談會議之后，市教育局全面貫徹落實會議精神，全面加強教科所建設，提高教研質量和服務水平。上半年先后組織專家組對全市高（完）中學校進行教學質量工作調研，找出制約因素，制定提高教學質量提高的措施。組織專家組分別到十縣（區(qū)）進行年高考復習指導工作，為年高考復習起到積極作用。組織初中學科教師3500余名參加全市初中畢業(yè)、學科結業(yè)教師進行教學質量研討，總結、研究、分析年學科考試的得和失，提出年各學科考試復習意見及提高初中教學質量的措施。組織教研員對年高考、中考及年高中檢測的成績進行了對比分析，指出存在的問題，提出年高考、中考復習對策。組織200名教師參加由中國關心下一代工作委員會在西雙版納舉辦的小學數(shù)學、小學語文名師優(yōu)秀課堂教學展示、教學點評活動。組織學生參加省第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽競賽活動中，我市獲得省級9個一等獎，7個二等獎，5個三等獎，是近年來參賽成績較好的一次。選派教師參加省教科院在西雙版納舉辦的小學思想品德課堂教學競賽。
    加強示范學校建設，中學、思茅一中兩所學校被省教科院認定為“省心理健康教育與示范學?！?。目前我市已有3所示范學校。
    加強高中課改工作，建立教師集體備課、互相聽課、評課制度和評優(yōu)課、說課及學術研討活動。
    加強課題研究，完成《省義務教育九年級化學課程標準實驗教科書使用跟蹤調查比較研究》的課題結題報告，該課題報告受到省教科院的表彰。
    （八）抓好職業(yè)教育發(fā)展。
    年初召開職業(yè)教育年度工作會議，傳達全國職成教年度會議精神，安排部署年職成教工作，特別對年招生工作做了部署。邀請全國職業(yè)教育專家委員會委員蔣乃平教授，中國職教學會教學工作委員會副主任王軍偉教授，全國中等職業(yè)教育杰出校長、教育政府部門督學、曲靖市麒麟?yún)^(qū)職業(yè)學校黨委書記、校長劉亞喬到我市進行職業(yè)教育管理、教學改革的專題講座。
    積極爭取，認真組織，努力搞好職業(yè)教育師資培訓工作。今年我市師資培訓項目有省教育廳舉辦的公共基礎課程和專業(yè)基礎課程教師培訓班、省第二期教務人員培訓班、與xx電子工業(yè)學校的中德師資培訓班、教育部的國家級重點學校校長培訓班、全國縣級學生資助工作管理人員業(yè)務培訓班等。組織財經(jīng)學校五名選手代表市參加了“全省中等職業(yè)學校計算機技能競賽”，思茅職業(yè)教育中心代表我市參加全省中等職業(yè)學校汽車維修技能競賽，技工學校代表我市參加了全省中等職業(yè)學校電子電工技能競賽，雙雙獲得優(yōu)勝獎。
    組織好市第五屆中等職業(yè)學校學生綜合素質技能競賽。競賽項目有籃球、健美操、流行街舞三大類，來自全市15所中等職業(yè)學校的64支代表隊的546名參賽選手分別參加了比賽。整個競賽緊緊圍繞“我運動、我健康、我陽光、我快樂”主題，比賽充滿中職生“生命因運動精彩、青春因活力彰顯”，參賽選手展現(xiàn)了良好的精神面貌，取得了可喜的成績。
    繼續(xù)貫徹落實“教育部農村勞動力轉移培訓計劃”和“教育部農村實用技術培訓計劃”。協(xié)助有關部門繼續(xù)開展了“農村勞動力轉移培訓陽光工程”，進一步擴大培訓規(guī)模，不斷提高培訓質量。強化“三教統(tǒng)籌”和“農科教”結合，以我市及周邊地區(qū)當前用工量大的制造、建筑、餐飲、酒店、家政等為重點，大力開展訂單培訓，推動農村勞動力合理有序轉移。
    （九）認真做好招生考試工作。
    上半年順利完成了全市9216名高校招生考試考生的信息采集、審核和確認工作。年，全市共有8761人報名參加高考，比上年減少101人。高考上線8045人，比上年增加128人，上線率達91.8%，提高2.5個百分點。其中上一本線593人，增加134人，一本上線所占比例7.4%，提高1.6個百分點；上二本線2239人，增加526人，二本上線所占比例27.8%，提高6.2個百分點；上三本線1662人，增加606人，三本線所占比例20.7%，提高7.4個百分點；上?？凭€3551人，減少1138人，專科所占比例44.1%，下降15.1個百分點。全市普通高考總分（含照顧分）600分以上16人，比上年增加1人（全省減少509人）。
    組織完成了8566人參加的高考英語聽力考試，同時還組織完成了1217人參加的英語口語測試工作。統(tǒng)一帶隊組織考生順利參加了全省普通高考體育藝術專業(yè)考試工作，較好地完成了省考試院布置和安排的高考加分、資格審核、試卷保密室的檢查驗收等高考各項準備工作。
    今年x月份全市共計完成910人，1401科次的自學考試報考，同時還完成了1116人，1932科次的省教師資格考生的信息采集和報考確認，編排考場，打印相關考試用品，發(fā)放考試宣傳資料和考試物品工作。順利組織完成考試工作。認真組織完成了x月份省自學考試的報名信息采集、考生報考確認工作，有1343人參加報名，報考3025科次。全市上半年自學考試共計報名3369人，6358個科次。
    組織完成了的全國英語等級考試，參加本次考試筆試考生報名199人，實考187人，參加口語考試報名的的考生有200人，實考166人。還協(xié)助財校組織完成了全國計算機等級考試，有52人報名參加筆試，實考38人，有427人參加上機考試。
    全市共計正式報名參加初中畢業(yè)生升學考試的考生有17050人，報名參加初中學業(yè)水平地理、生物考試的學生有26947人。
    完成1226人次的普通話測試及年下半年6000人次的復查、整理、登錄、上報成績數(shù)據(jù)工作。
    （十）全力以赴抓好學校安全工作。
    學校安全關乎教育穩(wěn)定，關乎社會和諧。上半年，市教育局更加重視學校安全工作，成立學校安全教育科，以利指導學校安全穩(wěn)定等各項工作。
    加強安全宣傳、強化安全教育，不斷提高師生安全意識和自我保護能力。及時轉發(fā)上級部門的通知文件到各級各類學校，并能結合節(jié)假日、特殊時期及時行文下發(fā)通知，提出安全教育的要求和具體措施。利用多種形式廣泛宣傳安全工作的重要性，結合實際大力加強對學生進行交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、抵制邪教、禁毒防艾等教育。根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等規(guī)律，定期對學生進行防溺、防電、防火、防盜、防暴、防傳染疾病和食物中毒等教育。并聘請公安、消防、交警、衛(wèi)生等部門為學生上安全教育課，舉行消防安全、應急疏散、救護防身演練、舉辦圖片巡回展、組織收看安全教育錄像等，有效地提高了師生的安全意識和自我保護能力。
    加強校園安全督查力度，確保師生安全。針對學生用火、學生乘車和校外活動進行嚴格的監(jiān)督管理；加強對校舍安全及火、電等設備設施的檢查；加強對學校食堂、餐廳的管理；配合相關單位加強對校園周邊環(huán)境的治理。上半年，先后配合省檢查組或市局組織人員到基層學校檢查中小學、幼兒園共236所。
    及早布置教育系統(tǒng)抗洪防汛工作。市教育局在全市防汛工作電視電話會議上要求各學校按照防汛抗洪職責要求，要進一步健全完善防汛工作機構，明確職責，要結合當?shù)貙嶋H，針對可能發(fā)生的暴雨、洪水、雷擊、泥石流、山體滑坡、校舍倒塌等災害事故提出防范措施，制定應急預案，在當?shù)卣y(tǒng)一領導下，主動配合有關部門，積極采取有效防范措施確保師生安全。對學校防洪工程和重點設施進行檢查、監(jiān)測，對地質狀況、設施設備、校舍安全等重點部位進行排查，并及時上報。組織師生開展專門的緊急疏散和自救、互救與逃生演練活動。
    認真做好矛盾糾紛排查調處工作。市教育局十分重視矛盾糾紛的排查調處工作，專人負責信訪工作，對上訪人員和信訪件認真對待，嚴肅回處。對出現(xiàn)的新問題深入調研，對信訪同志的問題能解決的及時解決，不能解決的耐心做好政策解釋工作。上半年共有上訪件35件，已答復35件。
    一、繼續(xù)做好“兩基”的鞏固提高工作。加強對《義務教育法》的貫徹落實宣傳工作，繼續(xù)實施“控輟保學”工作，抓好各縣（區(qū)）以入學率、鞏固率、為重點的“兩基”鞏固提高工作。加強對確定年接受省級評估的孟連、西盟兩縣的檢查指導，做好過程督導、市級復查等相關工作。
    二、認真完成年中考、初中二年級學業(yè)水平考試的命題、制卷工作；組織完成年中考、初中二年級學業(yè)水平考試的評卷工作任務；按時、按質，認真做好年高考、中考、初中二年級學業(yè)水平考，高一、高二年級初一、初二年級各學科及小學語文、數(shù)學等學科的質量監(jiān)測考試的成績統(tǒng)計、分析工作，供領導決策及各縣（區(qū)）、學校教師教學參考。
    三、大力推進校安工程建設。要突出抓好“中小學校舍安全工程”建設，同時，繼續(xù)抓好“農村初中改造工程”、“農村學前教育推進工程”、“邊遠艱苦地區(qū)農村學校教師周轉宿舍建設工程”、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師廉租房建設工程”、“邊境國門學校項目工程”、“特殊教育學校建設工程”等工程項目的實施，進一步強化項目的規(guī)范化管理，嚴格按照基本建設程序實施工程項目。加強工程檔案的收集和管理，確保檔案的完整、準確、系統(tǒng)、安全。加強資金管理，嚴格控制建設成本，節(jié)約建設資金，確保資金安全和使用效益。加強工程質量管理，堅決杜絕“豆腐渣工程”，確保每一棟校舍的建設都做到“施工安全、質量合格”。
    四、做好市民族實驗中學整體移交瀾滄縣管理的工作。協(xié)調、組織好工作組深入學校，對學校人員編制、資產狀況和經(jīng)費情況進行核實、登記，全面做好人員、資產和經(jīng)費三方面的移交工作并妥善處理好與學校教職工切身利益有關的問題。
    五、全力做好市職業(yè)教育中心實行統(tǒng)一管理體制的工作。在繼續(xù)抓好已遷入的林校、農校、財校、技校的教育教學工作，對即將遷入的思茅區(qū)職教中心、市糧食干校、市供銷干校要做好各項管理工作。對幾所學校的人、財、物實行統(tǒng)一管理，實現(xiàn)資源共享，形成合力。
    六、做好市民族中學校長公開招聘工作。在全市范圍內公開、公正招聘有改革創(chuàng)新精神和豐富教育教學管理經(jīng)驗、教育科研能力和組織領導能力的人才到民族中學任職。
    七、加強局機關內部建設。進一步加強和改進市教育局機關作風建設，結合教育工作的特點，加強局機關干部的學習、教育、培訓，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。完善機制、制度，以廉政建設為重點，打造教育機關的良好形象，營造團結奮進、求真務實、廉潔高效的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，促進各項工作落實，提高為教育科學發(fā)展的能力。
    教育局半年工作總結匯報篇四
    在縣委、縣政府的正確領導和大力支持下，我縣教育工作以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實國家、省市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，按照“嚴管理、抓常規(guī)、重落實、促提升”的工作思路，緊緊圍繞教育質量和學校安全兩大主題，堅持改革與創(chuàng)新，系統(tǒng)推進了教育各項工作“二次創(chuàng)業(yè)”跨越發(fā)展?，F(xiàn)將工作情況報告如下：
    (1)育人環(huán)境進一步優(yōu)化。一是校安工程居市前列，開工學校166所，占規(guī)劃學校97.1%;開工面積78.6萬平方米，占規(guī)劃改造面積96.2%，均居全市第一，先后承辦了全市校安工程現(xiàn)場會和全省校安工程現(xiàn)場觀摩等活動，工程建設得到副省長龍莊偉等領導的高度評價。
    二是24所公辦幼兒園改擴建工程，已結合住建局設計室制定了具體的建筑設計方案，下一步進行預決算和招投標，預計7月份動工興建，12月底全部完工;投資600萬元興建的省級示范園——縣第二幼兒園，目前主體已經(jīng)完工。
    三是聯(lián)校建設實施順利，26所標準化聯(lián)校，建設完工了22所，完成率達84.6%，剩余的4所正在進行內部裝修、院面硬化等掃尾工作。四是總投資200萬元、建筑面積20xx平方米的特教學校，宿舍及康復訓練樓主體建設正在封頂，預計9月底可竣工投入使用。
    (2)“一崗雙責”強勢推進。
    按照“局長包片、科長包校、校長包年級、班主任和課任教師包班”的管理思路，嚴格執(zhí)行學校安全“一崗雙責”制度。簽訂自上而下的安全責任狀，加大指導、協(xié)調和監(jiān)督力度，強化安全隱患排查和責任事故倒追措施，抓好學校值班和安全日志的匯總通報，并組織學校開展多種形式的防觸電、防中毒、防溺水和文明出行、安全乘車的演練活動，提高師生安全防范意識，在教育局統(tǒng)一督查和不定期抽查下，全力構建了學校安全無縫隙管理網(wǎng)絡。
    (3)隊伍建設實現(xiàn)規(guī)范化、高效化管理。
    全面發(fā)展，寓教于樂，塑魂尚能”的工作理念，細化措施，分類設標，梯次推進，通過豐富多彩的體藝活動，在全縣各中小學，逐漸形成了各具特色的內容體系，全面提升了中小學生的體魄技能和綜合素養(yǎng)。4月25日，市教育局黨組書記、副局長帶領各縣教育局負責同志對我縣“雙愛好”活動成果進行了觀摩，并給予了高度評價。
    (4)20xx年中高考工作圓滿完成。
    投資150余萬元，完成了一中、二中、實驗高中等3個標準化考點工程建設，新增了34個考場，加裝45個監(jiān)控攝像頭，同步實現(xiàn)國家、省市縣四級網(wǎng)上巡查的全程覆蓋，為全縣學生參加中高考提供了便捷、優(yōu)質服務和寬松的應考環(huán)境，圓滿完成了組考任務。20xx年全縣參加高考考生4964名，一、二本上線人數(shù)為720名;參加中考考生6385名，500分以上874名。
    (5)新課堂創(chuàng)建成果顯著。積極開展以創(chuàng)建新課堂為課題的縣、鄉(xiāng)、校三級教研活動，確立了以推行嘗試教學法為主，博采眾家之長，探索具有特色的教法教改之路，涌現(xiàn)出了二中、一實、二實、五實、廣府北街小學等新課堂示范學校，課改成果受到了媒體高度關注，20xx年1月，《中國教師報》以《“嘗試”新課堂》為題，將我縣作為區(qū)域課改的先進典型專版進行報道，向全國予以推廣。在近期組織的全縣初中、小學創(chuàng)建新課堂觀摩大會上，我縣的新課改成果受到市教育局領導的高度評價，并在20xx年全市教育工作會上，以綜合排名第二的優(yōu)異成績被授予“邯鄲市教育工作先進單位”榮譽稱號。
    二、存在的問題及原因分析。
    首先，教育資金投入總量不足。一是由于教育重點項目較多，政府投入有限，投入資金總量顯得不足，特別在重點項目建設中，配套資金落實不到位，資金缺口依然較大，相應地項目建設進度受到影響。二是合并后的新校，學生數(shù)量增加，相應的物品，如床、柜、炊具、餐桌以及儀器、器材等必備設施，都需要配臵升級，資金需求較大，學校無法承擔。
    第二，教師隊伍建設亟需加強。自20xx年以來全縣義務教育學校9年時間沒有招錄教師，直接導致了隊伍整體缺編、年齡老化、學科結構不平衡、幼兒教師嚴重短缺等問題。
    第三，優(yōu)質教育資源不足。縣城優(yōu)質初中相對較少，幼兒教育資源短缺，大班容量等問題得不到徹底緩解，優(yōu)質教育資源的總量不足，不能滿足群眾對高素質、高水準教育的渴求。比如：優(yōu)質初中只有一實、五實等為數(shù)不多的幾所學校，有的還滿足不了學生的住宿需求;國辦幼兒園只有一所，大量的民辦幼兒園條件簡陋、管理跟不上，幼兒教師素質整體較差，直接影響幼兒的教育和成長。
    第四，高中生源質量差、優(yōu)秀生流失嚴重。隨著生源爭奪大戰(zhàn)日趨激烈，導致我縣的優(yōu)質生源出現(xiàn)外流，生源質量大打折扣，整體水平明顯受到損失，從每年高中招生來看，全縣前200名學生大都被市一中、市四中、衡水中學等招走，我縣不得不降低門檻招錄，甚至錄取分數(shù)線比周邊縣低了100分還多，教育質量大幅提升任務艱巨。
    三、下半年目標規(guī)劃。
    (1)深化人事制度改革。
    一是繼續(xù)健全“一校一卡、指紋考勤、遠程管理、校長負責、有獎舉報”制度，狠抓教師離崗、脫崗治理;二是按照“重一線、重實績、重過程”考核原則，完善教師績效工資考核制度，實現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬;三是采取“兩定三選一淘汰”的優(yōu)化組合考核辦法，實現(xiàn)縣域教師合理分流，激發(fā)教師工作熱情和活力。
    (2)抓好學校安全管理。
    積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動，，圍繞“校舍、校車、食堂、宿舍、周邊環(huán)境”五項安全主題，聯(lián)合相關部門，部署開展一系列專項整治工作，筑牢學校安全立體防范網(wǎng)。同時，堅持“以人為本、以情治訪”的原則，綜合運用政策、法律、行政等手段，采取教育、協(xié)商、調解等多種有效方法，依法、及時、合理地處理群眾反映的熱點、難點問題，切實維護學校和師生的合法權益，創(chuàng)設安全、和諧的教育教育環(huán)境。
    (3)抓實教育教學管理。
    以教師全員文化知識考試為基礎，以多層次、多學科、多階段的師資培訓為助力，在全縣持續(xù)開展全縣中小學“白云杯”講課、說課大獎賽，形成以嘗試教學法為主線，博采眾家之長、具有特色的教法教改之路，具體在教學質量檢測和學生“雙愛好”藝術活動中，強力提師能，構建新課堂，促進學生的全面素質培養(yǎng)，從而促進教育教學質量的提升。
    (4)協(xié)調辦好民辦教師資格認證工作。在報經(jīng)縣政府主管領導批準后，我局按照省市相關文件要求，對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有過任教經(jīng)歷的人員進行了初步摸底統(tǒng)計，目前共計5870人到教育局進行了登記，確切身份有待下一步認證。同時制定了《關于為農村原民辦代課教師發(fā)放教齡補助的實施方案》，確定了工作方法、步驟、認證原則、補助標準等，正在籌備召開全縣原民辦代課教師教齡補助發(fā)放工作安排部署會。
    (5)圓滿、順利完成教師招聘的后續(xù)工作。截止目前，我縣教師招聘報名及筆試工作已經(jīng)結束，參加報名的316名本科畢業(yè)生，經(jīng)過首輪筆試，有213人將進入教師招聘的面試程序。近期我局將按照縣里安排，具體實施教師招聘的面試工作，最終將有112名優(yōu)秀人才躋身教師隊伍，助力教育。
    第二，加強我縣的全國嘗試教學協(xié)作區(qū)北方教育基地建設，重點打造一實、二實、五實、廣府北街等一批亮點學校和郭子實、門社強等一批名師，通過合作、交流，提升我縣教育的影響力。
    教育局半年工作總結匯報篇五
    教育局工作
    總結
    匯報6 x年，在市委、市政府的正確領導下，全市教育系統(tǒng)認真貫徹落實上級決策部署，在把握教育發(fā)展優(yōu)勢的基礎上，以加強dang建為根本保證，以立德樹人為根本任務，為攀登x教育高質量發(fā)展新理想不懈努力，全市教育事業(yè)取得了豐碩成果。
    x.順利召開全市教育大會。今年x月x日，x市教育大會隆重召開。會議圍繞科學把握新時代x教育現(xiàn)代化的總體趨勢，作出了讓“學在x”成為教育品牌、讓優(yōu)質均衡成為不懈追求、讓全面發(fā)展成為努力方向、讓“四有”教師成為強勁支撐、讓重視教育成為行動自覺等五方面科學部署。
    同時會議出臺了《關于大力推動教育高質量發(fā)展的實施意見》等文件，高點定位、科學繪制教育改革發(fā)展藍圖，提出以打造“學在x”品牌為總目標，全力實施“六大工程”，大力推進“五大行動”，努力辦好更加優(yōu)質、更契合廣大人民群眾需要的教育。圍繞會議內容，著手出臺完成“市長教育質量獎”相關發(fā)放、績效工資新方案、學前教育“以縣為主”管理制度改革等配套政策，全面構建起了“總體方案+政策配套+資源支撐+重點突破”的教育工作新格局。
    x.推進x經(jīng)驗總結提升。x年x月x日，承辦x市學習推廣x、x教育經(jīng)驗，加快教育高質量發(fā)展現(xiàn)場推進會。x年x月x日，承辦全省中小學教師工作會議，x作為省內唯一縣市作書面典型經(jīng)驗介紹。x經(jīng)驗《》在x教育大會等高規(guī)格會議上引起強烈反響。
    x.推進教育質量走在前列。持續(xù)推進教育資源提質共享，“全段、全域、全能、全員”的教育體系日漸完整。x年高考一段上線人數(shù)首破千人大關，達到x人，體藝類上線人數(shù)x人，一段上線率x.x%，高出省平均近x個百分點，并勇冠x市前三甲，x分以上高分人數(shù)x人，占x/x，再創(chuàng)新高。中考x門學科平均分、優(yōu)秀率均列x第一，比x平均高出x.x分。用教育
    教學
    質量的持續(xù)提升更好地回應了人民群眾對優(yōu)質教育的新訴求、新期待。
    x.推進民生實事項目實施。聚焦供給優(yōu)化，培育教育發(fā)展新動能。拉升學前教育短板，實施幼兒園擴容提升，上半年新開工建設項目x個，建成項目x個。實施市區(qū)學校擴容工程，中山小學等x所新建、改擴建學校今秋已投入使用。推進農村及薄弱學校改造提升工程，濮新學校新建項目全面推進，芝村小學等x所改擴建學校于秋季投用，騎塘中心學校等x所學校正抓緊推進中。今年秋季正式開學的尚陽實驗學校，作為x首個與滬上名校深度合作共建的項目，招生形勢火爆，跑出了新建學校發(fā)展的“加速度”。通過高質量推進學校改擴建工程，共計新增學位x余個，擴大了優(yōu)質教育資源覆蓋面，提升了城鄉(xiāng)教育服務水平。
    x.推進名校集團化再升級。在機制搭建和項目推動上為學校發(fā)展提供平臺，全面啟動學前教育高標準均衡發(fā)展、義務教育高品質融合發(fā)展、高中教育高水平協(xié)同發(fā)展等創(chuàng)建行動，著力打造具有“x氣質”的現(xiàn)代教育體系。新組建x高中教育集團、x六中教育集團、x實驗學校教育集團、實驗幼兒教育集團、振東幼兒教育集團x個涵蓋各學段、覆蓋城鄉(xiāng)的教育集團，擴展市區(qū)實驗小學教育集團，努力讓老百姓在家門口就可以享受好學校、好資源，全市小學階段集團化辦學覆蓋率已達x.x%。
    x.推進教師隊伍建設水平。堅持用嚴管厚愛激勵新?lián)斝伦鳛?，全面抓好三支隊伍（校長隊伍、教師隊伍、教育保障隊伍）建設。健全教師隊伍梯隊式培養(yǎng)體系及培養(yǎng)機制，開展青年教師學科知識競賽、班主任基本功大賽，組織x春季新教師浸潤培訓，舉辦教育系統(tǒng)x后年輕干部培訓班，公開選拔校級行政領導，x位教師獲評正高級教師職稱，語溪小學陳梅娟獲全國優(yōu)秀教師，鳳鳴高級中學倪俊杰獲x年x教育十大年度新聞人物。進一步健全優(yōu)秀教師合理流動機制，啟動暑期教師交流輪崗，推動x名教師（校長）有序交流，促進師資配置均衡。加強師德師風監(jiān)管、約談、通報等體系建設，專項檢查在職教師有償家教，努力營造風清氣正的教育行風。
    x.推進教育內涵項目建設。在去年實現(xiàn)全市x個城鄉(xiāng)共同體全覆蓋的基礎上，推進振東小學與人民小學等x個更加緊密的“管理一體化、師資一體化、活動一體化、服務一體化”共同體建設，《“共同體”激發(fā)學校辦學活力》獲《x教育報》刊登推廣。積極推進智慧教育共享發(fā)展，我市作為唯一一個縣市區(qū)代表在全省“互聯(lián)網(wǎng)+義務教育”城鄉(xiāng)學校結對幫扶工作動員會議上作經(jīng)驗交流發(fā)言，且入圍x年度全國基礎教育信息化應用典型案例。互聯(lián)網(wǎng)學校運行成熟，持續(xù)推進“名師直播課”、“tv端公益課堂”等名師網(wǎng)絡課堂，建設“網(wǎng)紅系列微課程”，讓優(yōu)質教學溫暖共享。
    x.提升群眾教育的獲得感。在實小集團、x六中等有托管服務剛性需求的中小學開展課后校內托管服務，并做好課后晚托服務規(guī)范擴面項目，逐步向農村有剛性需求的中小學擴面，受到學生家長的充分肯定。加強校外培訓機構整治，召開校外培訓機構規(guī)范辦學推進會，排查各類培訓機構，做實“黑白名單”定期公告等制度，梳理確定市級白名單x家。推進教育“最多跑一次”改革升級，市區(qū)義務教育階段新生入學首次實行網(wǎng)上報名，開啟未來全市學生入學報名的新模式。實施市區(qū)公益幼兒園“招生服務區(qū)”制度改革，更好地滿足轄區(qū)內戶籍兒童就近入園需求。在部分中小學校推出用餐陪餐制度，通過“校領導陪餐”和“食堂家長開放日”等途徑，努力讓學生吃得放心、吃得健康。x年全省教育工作總滿意度為x.x分，高出全省平均x.x分。
    街道年度工作總結匯報6
    教育局年終工作總結匯報2
    教育局改薄工作總結匯報
    教育局2021年工作總結匯報4
    區(qū)教育局黨風廉政工作總結匯報
    教育局半年工作總結匯報篇六
    20xx年上半年，我們主要做了以下幾方面的工作。
    一、突出工作重點，加快教育發(fā)展。
    1、加快發(fā)展各類教育事業(yè)強化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位，高質量普及十二年教育，新通過省級實驗小學13所(使全市達到46所)，省級示范初中10所(使全市達到34所)，省級重點高中4所(使全市達到23所，其中國家級示范高中8所)，省級實驗幼兒園8所(使全市達到32所)。
    高等教育發(fā)展取得突破性進展：**大學城總體規(guī)劃方案招標確定，首期規(guī)劃5600畝土地的建設工程全面啟動;輕工職業(yè)技術學院、機械學院、化工建材職業(yè)技術學院升格成立，使全市高職院達到5所;北京大學、清華大學、東南大學、華東師大、天津大學遠程教育校外站點先后在我市設立;武進電大升格為江蘇電大武進學院;江蘇石油化工學院二級學院——懷德學院成立。
    上半年，全市共組織15297人參加全國成人高考，7314名中小學、幼兒園教師參加全省高等教育自學考試;旨在為市民學習提供菜單式服務的“**市民學習信息服務中心”完成建設，并投入試運行;武進羅溪、夏溪、金壇白塔、溧陽天目湖等4個“5112”教育富民工程示范基地建成;完成各類成人培訓23.6萬人次，成人文化補習近1000人。中新合作愛兒坊幼兒學苑、新創(chuàng)國際電腦學院**培訓中心相繼籌建，4所學校新獲聘外資格(使全市達到27所)，1所學校被省教育廳批準具有接受國外中小學生來校就讀資格。
    2、積極推進重點項目建設列為市政府20xx年度重點建設項目的**市少年科學藝術宮二期工程主體工程峻工;新村配套學校**市勤業(yè)中學完成建設，各項搬遷的準備工作基本就緒;外國語學校外籍專家樓、正衡初中教學辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工;武進新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學二期工程、天寧解放路小學擴建工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學建設工程等穩(wěn)步推進;溧陽上興中學、上黃中學、周城小學、大溪中學、社渚中學、新北區(qū)龍虎中心小學等危房改造全面啟動。
    3、適應行政區(qū)劃調整，積極推進新一輪教育布局規(guī)劃全市行政區(qū)劃調整方案公布后，我們及時召開天寧—鐘樓區(qū)、武進—新北區(qū)教育工作銜接協(xié)調會，積極幫助解決教育工作移交、對接過程中的有關問題。并以此為契機，推進落實國務院、省政府“關于完善農村義務教育管理體制的通知”精神，全面部署大市范圍內的教育布局規(guī)劃工作，進一步整合教育資源，發(fā)展優(yōu)質教育，努力構建全市教育合理布局。
    4、加快教育信息化建設全面實施《**市教育信息化建設五年規(guī)劃》，上半年新增校園網(wǎng)17個(使全市達到49個)、簡易校園網(wǎng)40個(使全市達到121個)，完成教育網(wǎng)改版，使其每月點擊數(shù)超過了15萬，教育局機關、教研室、教科所等基本實現(xiàn)了無紙化辦公，城域教育網(wǎng)完成論證并啟動建設，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學校完成虛擬主機托管，“鐘樓教育”、“溧陽教育”、“新北教育”網(wǎng)站先后開通。網(wǎng)上教育教學資源庫建設不斷加快，容量已達250g，24萬個文件，500部視頻資源。全市9336名中小學教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術培訓考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學高年級和農村初中全部開設了信息技術課，職業(yè)學校已全部將信息技術應用列入必修課程。組織26萬人參加“教育網(wǎng)站杯”網(wǎng)絡文化活動，開展網(wǎng)絡環(huán)境下的教學設計比賽、職業(yè)學校多媒體課(學)件比賽，我市《長城的歷史作用》等網(wǎng)絡課件獲國家級“網(wǎng)絡環(huán)境下的教學”評比一等獎1個、二等獎2個、三等獎1個。
    5、積極穩(wěn)妥地做好各項考試招生工作上半年，各類考試較為集中，做好各項考試招生工作，有利于加強社會穩(wěn)定、推進教學改革。積極、穩(wěn)妥地做好市區(qū)“小升初”、中考中招工作：編制市區(qū)各小學施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學工作;全市45312名初中學生順利通過升學體育、文化考試;在重點普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場，使大部分預計在普高分數(shù)線下的考生早早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學校，一定程度上緩解了“普高熱”，并保證中職生源的數(shù)量和質量;今年繼續(xù)實施將省重點高中公辦計劃30%的名額分配到各初中校的辦法，并在去年2所重點高中試行的基礎上，擴大到了全市11所省重點高中。另外，上半年，我們還認真組織了初、高中各學科結業(yè)考試，高三一模、二?？荚嚰胺治鲅杏憰?、高中學生英語口語等級測試工作等等。
    二、積極推進課程改革，全面實施素質教育。
    1、積極推進課程改革召開全市基礎教育課程改革動員大會，審批確定了。
    首批20xx余名課改實驗教師，積極組織相關學科新大綱、新教材的學習和培訓工作。課改實驗教師接受小學語文、小學數(shù)學、小學科學、小學綜合實踐活動、初中語文、初中數(shù)學、中小學體育等學科培訓15000人次、通識培訓3500多人次;職業(yè)學校全面施行學分制和彈性學制，擴大課程分層教學面，促進提高教育教學質量。
    2、大興教育教學科研面向中小學校，公開招聘了市級兼職教研員26名，壯大教科研隊伍;在確認467項國家級、省、市級教科研課題的基礎上，新設立341項青年教師研究課題;通過審核，確定省常中等28所學校為首批**市教育科研基地;組織召開“蘇錫常鎮(zhèn)揚五市高三語文研討會”、“20xx年高三數(shù)學復習教學研討會”、“**市初中畢業(yè)生與升學考試暨小學畢業(yè)考試研討會”、“**市省級實驗小學第二屆群體研究協(xié)進會”等。我市對高三“3+x”科目設置改革的研究，得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評;在當前高考模式不斷變化的形勢下，我市普通高校招生考試又創(chuàng)佳績，江蘇省高級中學張璇同學以685分成績位列全省第一名。我市高考的萬人進線率、市區(qū)本科上線率、市區(qū)平均總分三項指標名列全省前茅。
    在全省總分名列前20名的考生中，我市(含金壇、溧陽)占了1/5。加強職校教學模式、實訓模式研究，職校生中級工達級率達99。1%，20xx年初步就業(yè)率95。3%。組織1662名職校學生參加全省普通高校單獨招生考試，1599人被錄取，本科達線率、十二個專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率、本科錄取率等均居全省前列，單招升學人數(shù)占畢業(yè)生人數(shù)比例達25。6%。
    3、大力加強學生德育工作20xx年是我局確定的“德育工作研究年”。為此，我們積極采取有效措施，不斷增強德育工作的主動性、針對性和實效性。深入調研，并為下半年中小學德育工作會議的召開作好充分準備。開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動;開展6·26禁毒征文比賽;開展高校學生思想政治狀況調研和第九屆高校思政年會論文評比，組織高校第二次鄧小平理論公開課活動。關注弱勢群體，成立“大學生法律自我援助中心”，溧陽市創(chuàng)立了“希望之星”助學獎勵基金，做好幫困助學工作，上半年，市幫困助學金辦公室對1500多名在常就讀的特困生發(fā)放助學金近137萬元;舉行助殘捐贈活動，組織學校及社會各界向聾啞學生捐款近60萬元。
    1、推進學習型系統(tǒng)建設成立“學習型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領導小組，召開動員大會。進一步健全各校學習制度、讀書制度、培訓制度等，規(guī)范干部和師生員工的學習行為，使學習制度化、科學化、規(guī)范化。制定標準，使單位和個人明確目標，以評價促學習、以軟件換硬件、抓課題帶學習、表彰先進、組織考試等方法，使學習轉化為單位和個人的內在動力。大力發(fā)展遠程教育，大力開展轉崗培訓，推進市民外語、計算機學習，向社會教育資源開放，全面開展公務員、教師普通話培訓考核，促進“學習型社區(qū)”建設。教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學習型單位、學習型家庭、爭當學習型個人的熱潮。
    在全市各“學習日”都認真組織全系統(tǒng)教職工進行普通話培訓測試、計算機上網(wǎng)操作培訓、公民道德法制教育等等。2、加強教師職業(yè)道德建設進一步深化“讓教育充滿愛”主題教育，訂發(fā)《教師道德修養(yǎng)讀本》，全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設實施綱要》教育和省“關于加強教師職業(yè)道德建設的實施意見”教育、匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開展“我心目中的好教師”征文比賽，不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學生”的美好感情，提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平。
    3、加強干部隊伍建設繼續(xù)開展“團結、廉潔、開拓”“好班子”創(chuàng)建活動，10個單位新列入“好班子”行列，使直屬單位“好班子”達到36個(占總單位數(shù)的82%)。加強干部教育培訓，上半年，舉辦6個不同類型的培訓班，222位校級干部接受了培訓，鐘樓區(qū)組織了第四屆校長教育教學公開研討活動;著力抓好省“333工程”培養(yǎng)對象學習、交流、提高工作;加強對校長助理的考察、培養(yǎng)工作;進一步推進基層學校中層干部競聘上崗工作，直屬單位近300名中層干部通過競聘任職;實行干部考察預告制度，提高了考察工作的透明度和考察結果的真實性;繼續(xù)深化“五個一”活動，對校科級干部150余篇教科研論文進行了評比。
    4、加強教師隊伍建設加強教師隊伍的業(yè)務培訓，提高在職教師的學歷水平、業(yè)務水平;制訂《**市中小學教師繼續(xù)教育實施意見》，深化全市中小學教師繼續(xù)教育;完善“**市學科帶頭人、骨干教師管理辦法”，全面啟動實施教師資格認定。改革機制，逐步推進勞動人事和分配制度的改革，啟動20xx新進人員見習期、試用期人事代理制;舉辦**市首屆中小學、幼兒園教師舞蹈比賽、**市特教青年教師教學能力競賽。做好新師資招聘和教師職稱評審工作;組織評選中小學第五批學科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師，向省推薦的13位特級教師候選人，100%獲得了通過。參加全國和省級教師教學能力競賽，我市教師共獲全國一等獎3名，省級一等獎12名。
    四、推進依法治教，加強教育行風建設。
    1、切實推進依法治教配合省教育廳在常召開全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗交流會;征訂省編《教師“四五”普法讀本》2。8萬冊，各級教育行政部門和學校均成立了“四五”普法領導小組，制訂普法規(guī)劃和學法計劃，全面啟動“四五”普法;督促學校制訂和完善章程，100%的直屬學校完成了學校章程的制訂。開展“依法治?！惫ぷ髟u估，47所學校經(jīng)評估確認為“**市依法治校工作先進單位”。完善教代會制度，認真貫徹教育部、全國總工會“關于全面推進校務公開工作的意見”，大力推進校務公開工作。
    2、加強教育檢查、督導工作召開**市教育督導工作會議，成立**市人民政府教育督導團，修訂學校綜合督導評估方案，發(fā)揮教育督導對教育改革和發(fā)展的促進作用。開展中小學校綜合督導評估、農村稅費改革后教育經(jīng)費情況調研、中小學“減負”、學校危房改造工作督查、幼兒園改制情況調研、外來工子弟學校情況抽查、學校安全工作檢查等等，保障教育事業(yè)健康發(fā)展。
    3、加大教育紀檢監(jiān)察力度召開全市教育紀檢監(jiān)察工作會議，落實黨風廉政建設責任制，先后出臺了“教育基本建設實施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強教育經(jīng)費管理的若干規(guī)定”;進行圖書、教材采購回扣專項清理;武進區(qū)結合“三個代表”學教，扎實開展了“勤廉之風萬人評”活動;加強教育審計，推行收費公示制，開展“規(guī)范中小學收費達標縣(市、區(qū))”“回頭看”活動，有效遏制了中小學亂收費現(xiàn)象。
    4、濃厚調研之風、落實行政效能監(jiān)察，推進機關作風建設20xx年是中央確定的“調查研究年”、“轉變作風年”，全體機關干部堅持每月深入基層調研周活動，深入課堂、了解一線教育教學實際、傾聽師生意見，為基層群眾排憂解難;通過開設局長信箱、設立局長接待日、推行政務公開，結合開展“文明機關”創(chuàng)建活動，認真學習市政府關于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神，機關干部的精神面貌、工作效率、服務質量有了很大改善，受到了群眾和基層學校的歡迎和好評。
    20xx年上半年，我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進集體、全國女職工工作先進集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術工作先進集體、江蘇省“希望工程”貢獻獎、江蘇省“黨建帶團建”工作先進集體、江蘇省先進基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團委”組織獎、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進集體、江蘇省中小學勤工儉學先進集體等等殊榮。
    教育局半年工作總結匯報篇七
    1、教育質量整體提高。高考再獲佳績，全市高考學生上本科線1003人，上線率43.8%。其中，上一本線125人，比去年高一個百分點?？哲娬酗w有所突破，2人達到錄取資格。中考成績在xx市保持遙遙領先地位。素質教育系列活動扎實開展。
    2、項目建設順利推進。
    一是移民遷復建學校建設進展順利。均縣鎮(zhèn)中學實驗樓、教學樓主體完工，體育活動室及鐘樓主體完工；小學學生宿舍南北樓正在進行三層施工中，食堂孔樁已澆筑，教學樓基礎已完成。浪河中學遷復建工程的教學樓、宿舍樓、食堂已全部封頂，正在砌筑填充墻，主體已驗收。
    二是加快5所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設。土關埡幼兒園教學區(qū)主體工程已驗收；涼水河幼兒園主體工程驗收完畢，正在進行內部粉刷；石鼓鎮(zhèn)幼兒園二層主體已完工；習家店幼兒園主體一層地梁澆筑完畢，正準備砌墻；均縣鎮(zhèn)幼兒園主體工程已驗收，內外部粉刷已完成。
    三是市一中漢江中學校區(qū)維修改造加緊施工。食堂樓頂已澆筑完畢，樓房維修任務已過半，內粉刷接近尾聲；鄉(xiāng)鎮(zhèn)52套教師周轉房、7所學校校舍維修改造工程和5所學校塑膠運動場正在進行招投標。
    3、教師隊伍建設不斷加強。一是優(yōu)化教師隊伍結構。擇優(yōu)招聘免費師范生18名，公開招錄緊缺學科教師30名，省教育廳已核定我市264名新錄用教師招聘計劃。二是教師素質不斷提升。聘請了33名師德師風及行風建設監(jiān)督員，建立完善了市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、校三級互聯(lián)互通、資源共享的培訓管理網(wǎng)絡，師德師風建設得到加強。三是開展了教師“課內比教學，課外訪萬家”活動和機關干部“三進三訪”活動，深入治理“三亂”，嚴查學校和教師亂辦班補課行為。
    4、惠民政策得到落實。x月，我市70所農村寄宿制學校實施了國家營養(yǎng)餐計劃，惠及學生16084名。x月，我市又爭取安利公益基金會和國家關工委公益項目“春苗營養(yǎng)計劃”資金105萬，落戶21所農村學校，近7000學生受益。
    5、項目爭取工作。一是爭取職業(yè)技術學校汽車駕駛與維修實訓基地專用教學樓和學生食堂項目資金1000萬元，項目材料已上報省發(fā)改委待批。二是爭取農村義務教育薄弱學校改造項目資金931萬元。x月，省財政廳、教育廳已下達了食堂建設專項資金控制數(shù)718萬元，x月，再次下達學校擴容和寄宿制學校及附屬生活設施建設項目資金控制數(shù)213萬元。三是教師周轉宿舍1000萬建設項目已上報省發(fā)改委待批。
    教育局半年工作總結匯報篇八
    半年以來，教育局緊緊圍繞市教育局和縣政府下達的責任目標，開拓創(chuàng)新，求真務實，認真貫徹全國農村教育工作會議精神，深入學習中央一號文件，用理論指導實際教育教學工作，結合xx年工作目標和中心任務，克難攻堅，扎實工作，全面推進教育改革與發(fā)展，各項工作進展順利，現(xiàn)將這半年來的工作情況匯報如下：
    一、理論學習不斷深入。我局始終堅持理論學習與實踐相結合，集中學與自學相結合的原則，加強對政治理論學習的組織和領導，一是在中央一號文件下發(fā)后，我們及時組織機關干部認真學習文件精神，印發(fā)宣傳資料200余份，舉辦學習專欄1期，并組織人力到所包幫扶的鄉(xiāng)村向群眾宣傳一號文件精神，使廣大人民群眾了解一號文件精神實質，幫助農民早日脫貧致富。二是充分利用“周政治學習日”“業(yè)務學習日”等機會，組織全體教職工認真學習全國、全省農村教育工作會議精神，通過學習，使大家清楚地認識到農村教育工作重中之重的戰(zhàn)略地位，從而轉變教育思想觀念，增強做好教育工作的使命感和責任感。
    二、德育工作得到加強，精神文明建設再上新臺階。為進一步落實各項教育工作任務，推動全縣學校德育工作不斷發(fā)展，我們于年初制定下發(fā)了xx年全縣中小學德育工作實施意見，進一步加強對《中小學生日常規(guī)范》、《中小學生守則》的貫徹實施，通過法制教育、心理健康教育等一系列活動的開展，使我縣中小學思想道德建設得到進一步加強。一是以“誠信”為主題，在全縣初、高中學生中進行了征文活動，共收到優(yōu)秀稿件560篇幅，其中100篇獲獎。二是結合市、縣誠信建設年活動的開展，縣局組織部分教師參加了“做誠信人”演講比賽。
    三、黨建工作成績喜人。我們始終堅持貫徹落實“從嚴治黨、黨要管黨”的原則，切實加強黨對思想政治工作的領導，嚴格發(fā)展黨員工作程序，舉辦入黨積極分子培訓班，重溫入黨誓詞，抓好組織建設。“七一”前夕，發(fā)展新黨員41名，培養(yǎng)入黨積極分子52名，為黨組織增添了新鮮血液。
    四、重點工程建設進展順利，辦學條件進一步改善。圍繞縣上確立的九項重點工程，我們不等不靠，搶抓機遇，強化組織領導，及時召開全縣危改工作會議，把重點工程建設納入全年的危改工作之中，成立了由局長任組長，主管局長為副組長的危改工作領導小組，多次深入施工現(xiàn)場，督促檢查工程進度、質量，確保各項重點工程進展順利。截止目前，全縣6所高中和職教中心在建12個項目4xx平方米，總投資2346萬元。農村中小學緊抓全國危改機遇，積極爭取省、市投資立項，已爭取項目涉及八鎮(zhèn)十校，共投資442.1萬元，建筑面積8030平方米，有力地改善了農村的教育環(huán)境，推動了農村教育的發(fā)展。
    五、不斷加大師資隊伍建設。教師是學校的靈魂、支柱，一個學校師資的優(yōu)劣，直接決定著學校的生存，教育的成敗。為此，我們把這項工作作為一項戰(zhàn)略任務來抓，常抓不懈。
    六、黨風、行風建設成效顯著。一是以創(chuàng)建文明機關為契機，加強機關文明建設，重新擬定了《教育局機關勤政廉政十條》，全面推行政務公開，在機關院內醒目處設立了政務公開欄，制定了教育局政務公開信訪舉報工作首問責任制，自覺接受群眾監(jiān)督。二是以治理中小學教育亂收費為突破口，狠抓行風建設，加大對亂收費案件的查處力度。
    教育局半年工作總結匯報篇九
    半年來，全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，深入貫徹落實省、市教育工作會議精神，緊緊圍繞創(chuàng)建省優(yōu)質均衡改革發(fā)展示范區(qū)這一目標，以提高教育質量為中心，充分發(fā)揚早干、快干、多干、實干、同心干的新時期“xx”精神，全面實施素質教育，教育教學質量顯著提高，為全面完成年度教育工作目標任務打下了堅實的基礎。
    （一）教育教學質量顯著提升。一是促進教學工作落實。開展“深入前沿一線落實到底到位”主題教育活動。完善機關工作人員定點駐校與師生談心制度，通過深入課堂聽課，與教師、學生開展交流以及校長任教一門課程為抓手，不斷增強教育教學在學校工作中的主導地位。二是抓教育教學評價。制定《xxx》，對任課、到崗、備課、上課、聽課、作業(yè)布置、作文批改、作業(yè)批改、談話交流、家長進校等提出具體量化要求，增強課堂評價的可操作性。三是推進高效課堂建設。分學科召開高效課堂觀摩研討會、骨干教師示范課展示活動，有效地引領教師深入探尋課堂教學新思路、新策略，同時通過狠抓集體備課質量，促進教師專業(yè)成長，提高課堂教學質量。四是關注學生全面發(fā)展。廣泛開展讀書活動，以征文、手抄報、演講、講故事等為抓手，以第五屆省中小學網(wǎng)絡讀書活動為載體，推進各層次學生讀書活動的深入開展；廣泛開展陽光體育活動，促進了中小學生健康發(fā)展；開展第四屆校園文化藝術節(jié)，舉行書法、繪畫、攝影、歌詠比賽，全面提升中小學生綜合素質。
    （二）校安工程建設不斷推進。根據(jù)老城區(qū)中小學布局調整實施方案，分別啟動了xx學校和xx中學新校區(qū)建設工作。通過實行包干負責制，開展安全生產隱患排查工作，下發(fā)《區(qū)中小學校安工程實施考核細則》、《區(qū)中小學校舍安全工程質量驗收實施細則》、《區(qū)中小學校舍安全工程督查辦法》等文件，對照細則嚴格督查，加強對工程質量的監(jiān)督，努力做好校安工程建設工作。
    （三）探索職教集團化發(fā)展模式。為提升民辦教育的辦學理念，探索集團化職教辦學模式、創(chuàng)新民辦職校管理、扶持民辦職校發(fā)展，教育局創(chuàng)新工作思路，公派校長至民辦職校任職。在職教招生中，統(tǒng)籌宣傳內容，將中專、信息中專、愛迪生中專這三所職業(yè)學校的專業(yè)特點、辦學特色、成績亮點、就業(yè)優(yōu)勢，與國家關于鼓勵發(fā)展職業(yè)教育的相關政策政策進行整合，制作成職教宣傳專題片，到各初三班級利用現(xiàn)場播放，很好地展示了區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展狀況，取得了較好的宣傳效果。
    （四）師資隊伍建設取得新突破。一是做好教師資格認定工作。面向社會做好教師資格認定申報工作，通過說課、體檢、評審共有862名社會人員辦理了相應的教師資格證。做好教師職稱申報工作。按照省市文件要求，嚴格把關，積極做好教師材料收審工作。共有424名教師申報中教一級職稱，128名教師申報中學高級職稱。二是開展全區(qū)教師基本功大賽比賽按照校、片、區(qū)逐級選拔的形式進行，最終評出等第獎項，有力的促進教師教學專業(yè)技能及教學水平的提高，全面有效的提高教育教學質量。三是認真開展教師交流活動。繼續(xù)深入開展城鄉(xiāng)教師交流活動，組織農村教師到城區(qū)學校跟班學習，學習城區(qū)學校的辦學理念、學校領導工作的內容及方式方法、科研工作管理、新課程教學管理的策略等方面的經(jīng)驗，以提升自身的理論水平及工作能力。同時加大宣傳，引導20所幼兒園招聘了29名男教師，男教師配備工作走在全市前列，促進了幼兒的全面發(fā)展。五是加強教師技能培訓，積極組織和安排教師參加各級各類專業(yè)技能學習培訓。通過帶、賽、評、研、考，轉變教師教育理念，提升教師的教育教學能力。
    （五）校園安全工作不斷加強。一是召開學校食品衛(wèi)生安全工作會議。邀請有關部門專家對與會人員進行了學校食堂和食品安全管理及衛(wèi)生防疫工作專題培訓，同時就全區(qū)教育系統(tǒng)安全工作特別是食品安全工作提出了要求。二是開展學校安全夜查工作。組織三個檢查組，對全區(qū)有寄宿生的學校進行夜間安全工作突擊檢查。對學校存在的問題，檢查組及時與學校進行交流，并提出整改意見，要求立即整改。三是開展安全警示教育活動，提高災害避險能力。通過開展主題班會、演講比賽、觀看安全教育片、下發(fā)告家長書等形式，大力宣傳安全知識，讓安全防范、災害避險意識深入師生心中；各校根據(jù)制定的演練活動預案，定期開展防災疏散演習，增強師生災害發(fā)生時的緊急疏散意識和能力；對校園設施設備進行定期和不定期隱患排查，對排查出的問題，安排專人及時解決。四是加強校車安全管理。完善并落實校車安全管理制度，保證校車運行安全長效化，同時完備相關工作記錄并存檔保管；加強道路交通安全宣傳教育，切實增強學生遵守交通法規(guī)觀念和自護能力；教育局聯(lián)合有關部門采取多項措施規(guī)范校車運行秩序，全面排查交通安全隱患；學校結合本地實際制定交通安全應急預案，通過演練提高應急預案的科學性和可操作性，建立健全統(tǒng)一指揮，反應靈敏、運轉高效的應急機制。
    （六）行風廉政建設深入開展。一是抓學習提認識。組織系統(tǒng)干部職工開展讀書學習活動，認真學習省、市、區(qū)關于行政效能建設的相關文件及教育方面的法律法規(guī)，提高認識，增強依法行政的本領。二是抓整改促提高。結合學習《xxx》、《xxx》等黨建讀本活動，認真查找在辦事效率、工作作風、履職能力、服務質量等方面的問題。想辦法、添措施，認真自查自糾。三是抓載體優(yōu)作風。下發(fā)《xxx》的通知通過征文、演講比賽，加強師德師風建設，進一步規(guī)范從教行為，形成“愛崗敬業(yè)、無私奉獻、廉潔從教、為人師表”的崇高師德風尚，做到作風實、風氣正。四是下發(fā)向xxx同志學習的倡議書，推動學習型黨組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。引導廣大教師特別是黨員和青年教師，進一步樹立獻身教育的職業(yè)理想，積極投身到學校建設中來，以嶄新的工作風貌和一流的工作業(yè)績迎接十九大的勝利召開。
    （七）科學調整教育資源布局。組建新區(qū)實驗小學，實施馬陵中學異地新建工作，進一步推動教育優(yōu)質均衡發(fā)展，過大優(yōu)質教育資源覆蓋面，使學校布局調整與規(guī)范化學校建設有機結合，滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求。
    教育局半年工作總結匯報篇十
    四是深入開展素質教育，全面提高教育教學質量。第一，狠抓未成年人思想道德建設。全區(qū)各學校以愛國主義教育為中心，廣泛開展“中華魂”主題教育活動，通過主題教育活動，對廣大青少年進行一次愛國主義、集體主義和社會主義教育，弘揚中華民族的偉大精神，增強民族自豪感和中華民族偉大復興的責任感。第二，大力推進特長教育。各級各類學校廣泛開展了以學生個性特長培養(yǎng)為重點，以提高學生身心素質為目標的素質教育，形成了鮮明的特色。中學依托原黃岡幼師資源優(yōu)勢，狠抓術科教育，美術、舞蹈、體育等專業(yè)打出了品牌，在全省有一定影響。第三，進行社會實踐教育。在市教育局組織的以武漢市為中心的“8+1”城市圈科教綜合實踐活動中，我們先后組織區(qū)實驗小學、區(qū)二實小、寶塔中學等學校學生去武漢大學、華中科技大學等重點大學參觀，親身感受大學氛圍和大學生活，提高中小學生適應社會、學會生存、獨立生活的能力。
    一是不斷加強常規(guī)教學管理。年初，我們組織召開全區(qū)高中、初中、小學教育教學工作會議，部署了全年的教育教學工作。并在開學初和學期末對所有學校進行常規(guī)教學工作檢查評估，對優(yōu)秀學校進行了肯定，對工作存在不足的學校，提出了切實可行的整改意見，以促進各個學校進一步加強常規(guī)教學管理。
    二是廣泛開展教育教學研究活動。我們一直堅持以教學研究為突破口，在各個學校大力開展教研月、教研周等活動，不斷推進教學研究和教學改革工作。半年來，全區(qū)新申報國家、省、市課題3項，其中區(qū)實驗小學的“新課標學生評價體系研究”為國家教委直屬課題。全區(qū)10多個省級以上有影響的課題都有明顯進展，全區(qū)教師有10人次獲省成果獎，20人次獲市成果獎。在全市青年教師多學科講課比賽中，區(qū)實驗小學、路口中心學校等單位教師奪得了數(shù)學、英語、體育等學科的第一名。
    三是狠抓校本培訓工作。我們把校本培訓作為一項重要工作來抓，明確提出“校校有專題，人人有課題”的要求，并積極開展區(qū)域間、校際間的教學交流活動，為廣大教師搭建自主發(fā)展、快速成長的發(fā)展平臺。各學校廣泛開展集體備課、青年教師拜師學藝、結對幫教等活動，全面轉變教學理念，革新課堂教學方法，切實減輕學生負擔，提高教學效率。
    今年高考、中考工作面臨的社會背景十分復雜，形式十分嚴峻,任務重、要求嚴、責任大、社會關注度高、牽涉面廣。區(qū)委、區(qū)政府主要領導十分重視高考工作，多次召開專題會部署高考、中考組考工作。在上級領導的高度重視下，我們做到了四個“落實”，四個“保障”：即落實工作專班，由教育局全體機關干部和部分二級單位工作人員組成了六個工作專班，保障“兩考”工作的組織領導;落實責任目標，出臺了預案，簽訂了責任狀，加強了骨干培訓，保障“兩考”工作的順利運行;落實督辦工作，保障“兩考”工作的好中出優(yōu);落實基本投入，保障“兩考”工作的萬無一失。
    今年，在參考人數(shù)攀升，考點增多，考試類別增加的復雜情況下，我們圓滿完成了組考工作，實現(xiàn)了零誤差，給人民交上了一份滿意的答卷。
    我們進一步加強了基層工會組織建設，成功舉辦了區(qū)首屆“迎奧運”教職工籃球比賽和。
    對聯(lián)。
    書法比賽，廣大教師的積極踴躍參加，贏得了上級領導的積極肯定。我們還加強了對掛靠戶口人員和流動人員的計劃生育管理。信訪工作扎實有效，對復退軍人和在職無編人員的問題都作了妥善處理。社會治安綜合治理、門前四包等工作也都取得了明顯成效。
    當然，半年來，我們的工作也存在一些困難和阻力，亟待我們想辦法去破解。一是“普九”債務沉重，已經(jīng)成為制約我區(qū)教育發(fā)展的重要因素之一，化債工作刻不容緩;二是教師短缺現(xiàn)象比較嚴重，教師隊伍急需補充新鮮的血液。
    xx年，我們開局工作很好，各項工作站在了新的起點上，在下一個階段，我們將積極響應區(qū)委區(qū)政府關于實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟社會率先進入全省第一方陣的號召，繼續(xù)搶抓機遇，扎實工作，為我區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展而努力奮斗!
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    教育局半年工作總結匯報篇十一
    1.教育基礎設施建設推進順利。一是全力以赴做好向陽教育園區(qū)工程前期準備工作，截至目前，向陽教育園區(qū)前期準備工作基本完成，6月15日進行招投標。二是保質保量完成xx縣幼兒園西校區(qū)等一批開工建設項目并投入使用。特別是xx縣西區(qū)幼兒園的投入使用，著力緩解城區(qū)適齡兒童入園難問題。三是加快推進教育系統(tǒng)8個在建工程進度，截至目前，正在按年年度建設計劃有序推進。加快推進xx縣七一中學運動場、民族中學運動場、挖角鄉(xiāng)中心小學學生宿舍、田灣鄉(xiāng)中心幼兒園運動場、安順鄉(xiāng)中心幼兒園、蟹螺鄉(xiāng)中心幼兒園等6個擬開工建設項目前期準備工作，力爭12月底前開工建設。四是截至2020年5月，已爭取到工程建設資金3598萬元。
    2.基層黨建和教師黨風廉政建設。一是按照上級工作安排，將全縣30個學校黨支部收教育局黨委統(tǒng)一管理，全面強化教育系統(tǒng)基層黨組織建設。指導草科小學、永和小學、美羅中學、美羅小學、小河壩中學、先鋒小學等6校成立學校黨支部并完成支部選舉。二是印發(fā)《xx縣教育局黨委議事規(guī)則》《關于嚴格黨的組織生活制度的通知》，著力規(guī)范教育系統(tǒng)黨建工作。三是召開了兩個季度黨委中心組學習會，以“學習貫徹習近平總書記來川視察重要講話精神，推進xx教育發(fā)展振興”和“大學習、大討論、大調研”為主題，組織開展了集中學習討論。四是開展了師德師風專項整治行動，走訪督查學校7所，受理群眾舉報4件，依法取締違規(guī)補課場所1個，督促學校對教師批評教育2人次，對栗子坪小學3名違反師德師風的教師進行立案調查并給予處分。
    3.著力做好學生普惠資助工作。5月31日前，全面完成2020年春季學期學生幫扶資金發(fā)放，共計536.09萬元。
    (1)學前教育階段。學前教育在校就讀幼兒4649人，全部享受學前教育保教費減免每人300元，共計145.62萬元。其中，建檔立卡幼兒174人。
    (2)義務教育階段。全縣義務教育階段在校就讀學生14631名全部免費就讀。籌集資金23.994萬元免除中小學生作業(yè)本費，國家規(guī)定免費教科書由xx縣新華文軒公司在開學前統(tǒng)一分發(fā)到學生手中。對4718名(小學3123名、初中1595名)寄宿學生發(fā)放家庭貧困生活補助255.8375萬元(小學階段每人500元，初中階段每人625元)。
    (3)普通高中教育。我縣共502名就讀普高家庭經(jīng)濟困難學生享受了國家助學金，每生每期享受資助1000元，春季學期共計發(fā)放50.2萬元;免除812名家庭經(jīng)濟困難普通高中學生學費27.608萬元;縣財政籌集資金資助120名家庭貧困高中生，共計發(fā)放資助金4.8萬元。
    (4)職業(yè)高中教育。四川省貿易學校xx校區(qū)完成中職學校招生任務226人，較好地完成了上半年目標任務;開展職業(yè)教育階段教育扶貧幫扶，免除非藝術類相關表演專業(yè)外的111名中職學校在讀學生學費，13人享受助學金。資助65名建檔立卡貧困家庭中職學生，資助標準為每生每期500元，資助金共計3.25萬元。
    (5)高等教育階段。春季學期以來，我縣共接受申報大學生學費獎補20人，縣級審核通過13人，上報市級并審核通過12人。
    (6)營養(yǎng)改善計劃。全面貫徹落實義務教育階段中小學營養(yǎng)改善計劃，為義務教育階段在校就讀的中小學生免費提供營養(yǎng)膳食補助。其中，xx縣七一中學、民族中學、豐樂小學等21所中小學校落實食堂供餐，16所中小學校繼續(xù)保持雞蛋牛奶供餐。截至6月5日，營養(yǎng)餐共使用資金430.92萬元。
    教育局半年工作總結匯報篇十二
    認真貫徹落實《國務院辦公廳關于完善農村義務教育管理體制的通知》精神，及時把全市教師工資全部上劃到縣統(tǒng)一發(fā)放，基本實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)籌、縣區(qū)發(fā)放教師工資制度。對義務教育的管理正以鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府為主，逐步地向縣級政府為主過渡；義務教育的責任正由農民負擔逐步轉為政府負擔。
    二、中小學危房改造和布局調整取得輝煌成果。
    中小學布局調整與危房改造、學校后勤社會化改革、校舍設施維護管理有機結合，取得了綜合效益。全市共籌集危房改造、學校建設資金*.*億元，拆除d級危房*.*萬平方米，已竣工校舍面積達***平方米，其中改擴建***平方米，新建校舍***平方米，新征土地**畝，新建樓房*幢，新建學校*所。進一步落實“有危房不報告責任在學校，有報告不解決責任在政府”的無危房保證書制度。中小學危房改造工程成為“兩基”之后投入最多、辦學條件改善最大的“民心工程”。與**年“兩基”完成時相比，全市初中調整為**所，小學由**所調整為**所，教學點由**個撤并為**個，有*個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部取消了教學點，完成了第三輪中小學布局調整任務，完全小學在校生比例達到*.*%?！叭行W危房改造和布局調整現(xiàn)場會議”在我市召開，我市的工作經(jīng)驗在全推廣。
    三、大力推進素質教育。
    把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力作為學校教育教學工作的主要目標，全面推動素質教育的實施。一是把課程改革作為推進素質教育的突破口。博興縣和鄒平縣的課改實驗取得了比較突出的成績，課改經(jīng)驗在全國課程改革實驗區(qū)會議上交流，引起廣泛關注，實驗教師多次到全國各地作培訓輔導報告、執(zhí)教觀摩課，在今年上半年課改工作評估中，得到了教育廳評估專家組的充分肯定和好評。二是深入開展中小學創(chuàng)新教育。在*月份召開的全第三屆中小學生創(chuàng)造活動競賽頒獎大會上，我市榮獲“科技教育獎”，并有*件學生作品分別獲得一、二、三等獎。*月全市各縣區(qū)組織了創(chuàng)新教育活動節(jié)。三是積極推行評價制度改革。市教育局今年下發(fā)了《關于深化中考招生制度改革的意見》，對中考的考試科目、考試內容和考試形式等進行了改革。按照素質教育的要求，充分發(fā)揮中考的杠桿作用，規(guī)范和引導初中階段的教育教學行為，基本建立起了實施素質教育的正確導向機制。
    四、學校內部管理體制改革步入規(guī)范化。
    以“一評三制”為主要內容的學校內部管理體制改革在全市推開，各縣區(qū)領導重視，措施得力，操作規(guī)范。整個工作始終保持了穩(wěn)妥、扎實的良好運行狀態(tài)。通過改革，學科結構進一步優(yōu)化，教師隊伍的整體素質和工作效率大幅度提高。初步形成了教師隊伍的公平競爭機制、有序流動機制和有效激勵機制。極大地激發(fā)了教育的內部活力，促進了學校管理工作的.民主化和科學化。這項改革在全乃至全國產生了廣泛的影響。今年*月，在中組部、教育部、中編辦、人事部及勞動和社會保障部聯(lián)合召開的全國中小學人事制度改革工作經(jīng)驗交流會上，我市作為山東唯一的代表作了經(jīng)驗交流，受到了與會者的好評。
    五、師資隊伍建設成效顯著。
    在全率先建成了教師教育網(wǎng)絡，為全市教師和校長繼續(xù)教育構筑了現(xiàn)代化信息平臺。作為全三個首批“英特爾未來教育”培訓項目市之一，圓滿完成了全市**人的培訓任務。完成了國家級和級骨干教師培訓，**名市級骨干教師培訓正式啟動。精心組織新一輪教師自考招生工作，共錄取本、專科學員**名。完成了首次教師資格認定工作,共認定教師資格***人。評選第五批學科帶頭人**名，復評學科帶頭人**名。評選“名師名校長”*名，特級教師*名。制定優(yōu)惠政策，吸引外地優(yōu)秀人才，**名外地優(yōu)秀本科畢業(yè)生到我市工作，占今年接受本科畢業(yè)生的*.*%。我市民辦教師問題得到徹底解決。全市選招**人，**人辦理老民辦教師退休手續(xù)，辭退**人，在全率先完成了民辦教師轉正的任務。
    六、職業(yè)教育與成人教育步入健康發(fā)展軌道。
    堅持以質量促就業(yè)，以就業(yè)促招生的指導方針，突出了“拓寬入口、疏通出口”兩大重點，在全多數(shù)職業(yè)學校招生難、就業(yè)難、生存難的情況下，我市今年高等職業(yè)教育招生**人，超出計劃**人；中等職業(yè)教育招生**多人，比去年增長*.*%，在校生達***人，占整個高中階段在校生數(shù)的*.*%，超過了全平均水平。專業(yè)設置達到*個，畢業(yè)生就業(yè)率在*%以上。努力發(fā)展“訂單培養(yǎng)培訓”模式，同內外十幾家大中型企業(yè)建立了長期協(xié)作關系或長期管理協(xié)議，立足濱州、面向沿海、服務全國的就業(yè)格局初步形成。出臺了《加快我市民辦教育發(fā)展的若干意見》，大力開展農民實用技術培訓和送科技下鄉(xiāng)活動，參訊人數(shù)達*萬人次，為民辦教育發(fā)展提供了良好的政策環(huán)境。先后有*多項新品種、新技術得到推廣。
    教育局半年工作總結匯報篇十三
    xx年，我們主要做了以下幾方面工作。
    一、注重區(qū)域整體發(fā)展，不斷提高教育現(xiàn)代化實施水平。
    繼續(xù)把推進教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務的重要內容，堅持發(fā)展不動搖。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過了教育基本現(xiàn)代化達標鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估驗收，并在此基礎上，將建設重點由學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉向市（縣）、區(qū)的區(qū)域層面，加大了區(qū)域教育現(xiàn)代化的推進力度。擬訂了《常州市實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實施規(guī)劃》，扎實推進全市教育現(xiàn)代化建設。
    全面實施《常州市教育信息化建設五年規(guī)劃》，全年新增校園網(wǎng)73個（全市達到151個）；完成常州教育網(wǎng)改版工作，每月點擊數(shù)超過25萬，教育局機關、教研室等基本實現(xiàn)無紙化辦公，常州城域教育網(wǎng)完成論證并啟動建設，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學校完成虛擬主機托管；網(wǎng)上教育教學資源庫建設不斷加快，容量已達250g，25萬個文件，500部視頻資源；舉行第三屆職業(yè)學校多媒體課（學）件評選、全市信息技術與課程整合設計評比、運用信息技術開展研究性教學成果展評和教師現(xiàn)代教育技術論文評比活動，組織參加全國“基于網(wǎng)絡環(huán)境下的學與教”評比獲一等獎1個、二等獎6個、三等獎1個；召開常州市教育信息化推進會暨教育技術工作會議，對教育技術裝備與管理先進單位和先進個人進行了表彰；全市近萬名中小學教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術培訓考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學高年級和農村初中開設信息技術課，職業(yè)學校均將信息技術應用列入必修課程。
    加大窗口學校建設力度，進一步加強現(xiàn)代化學校、示范（重點）學校的建設。全市新增省級示范實驗幼兒園8所（使全市達到32所）、省級實驗小學13所（使全市達到46所）、省級示范初中10所（使全市達到34所）、省級重點高中4所（使全市達到23所，其中國家級示范高中8所），首次評選市級模范學校34所，并向省推薦第四屆模范學校17所。
    繼續(xù)推進重點項目建設。新村配套學校常州市勤業(yè)中學一期工程順利完成，正常開學；常州外國語學校外籍專家樓、正衡初中教學辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工，北郊中學初高中分離方案論證確定，此外，武進新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學二期工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學建設工程等穩(wěn)步推進、按期完工。
    教育國際交流與合作不斷加強。全年組織教育管理干部、教師出國（境）考察、培訓69人次，接待國（境）外教育團組21批、計80余人次來訪；暑期組織500余名中學生參加境外夏令營、冬令營活動，組織常州市一中、三中分別與韓國南楊州市、英國埃塞克斯郡開展師生友好交流；新通過聘外資格學校4所（使全市達到27所），新聘外教84名，新通過中外合作辦學項目4個；適應全市外向型經(jīng)濟發(fā)展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀。
    二、統(tǒng)籌協(xié)調各類教育，不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平。
    強化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位。采取有效措施，大力發(fā)展學前教育，全市學前三年幼兒入園率達97.25%；高標準高質量實施義務教育，小學和初中的入學率、鞏固率分別達100%、99％以上；加快普及高中階段教育，全市應屆初中畢業(yè)生升入高一級學校的比例達95.37％。xx年，我市高考又創(chuàng)佳績：省常中張璇同學以685分成績位列全省第一名；我市高考萬人進線率、市區(qū)本科上線率、平均總分等指標名列全省前茅；在全省總分名列前20名的考生中，我市（含金壇、溧陽）占了1/5；本、?？瓶備浫÷蕿?5.85％（其中，市區(qū)為90.23％，武進為89.61％，金壇為79.85％，溧陽為77.89％），比去年增長5.65%；全市高等教育毛入學率達40.03%。
    職業(yè)教育進一步發(fā)展。進一步加大職校招生宣傳力度，引導合理分流，繼續(xù)面向蘇北地區(qū)、西北安康地區(qū)招生辦班，擴大了重點職業(yè)學校的`招生規(guī)模；全面施行學分制和彈性學制，擴大課程分層教學面，并取得階段性成果；職校生中級工達標率達99.1%，一次就業(yè)率達96.39%。1662名職校學生參加全省普通高校單獨招生考試，1599人被錄取，本科達線率、十二個專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率（96.2%）、本科錄取率（28.5%）等均居全省第一。
    高等教育取得突破性進展。常州大學城首期建設工程全面啟動；常州輕工職業(yè)技術學院、常州機電職業(yè)技術學院、常州工程職業(yè)技術學院升格成立，使全市高職院達5所；在職校與大專院校聯(lián)辦五年一貫制高職的基礎上，劉國鈞職教中心、武進職高、西林職高等又經(jīng)省廳批準開辦特色優(yōu)勢專業(yè)五年一貫制高職教育；北京大學、清華大學等全國著名高校遠程教育校外站點先后落戶我市；常州職業(yè)技術師范學院更名為江蘇職業(yè)技術師范學院，江蘇石油化工學院更名為江蘇工業(yè)學院。
    終身教育體系逐步建立。制訂《關于加強社會力量辦學管理的若干規(guī)定》，對91家社會力量辦學機構規(guī)范辦學和教學質量進行評估檢查，對218家社會力量辦學機構進行年檢；全年共組織1.5萬人參加全國成人高考，比去年增長14.64％，1.3萬名中小學、幼兒園教師參加全省高等教育自學考試；旨在為市民學習提供菜單式服務的“常州市民學習信息服務中心”完成建設，投入運行；建成8個市級（其中3個省級）“5112”教育富民工程示范基地；完成各類成人培訓45.1萬人次。全面開展普通話培訓測試，全年完成普通話培訓公務員2500人、教師2300人，普通話測試公務員2400人、教師2100人，組織第五屆全國推普宣傳周活動，推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專題片第一名。
    教育局半年工作總結匯報篇十四
    __。
    年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實全面建設小康社會對教育提出的要求，積極應對__。
    經(jīng)濟社會快速發(fā)展對教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務”的方針，著力以提高質量、提升層次為重點，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進教育現(xiàn)代化為目標，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實施素質教育，努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力，奮力開拓，取得了較好成績，為圓滿完成年度工作任務奠定了良好的基礎。
    (一)各級各類教育得到協(xié)調發(fā)展。
    基礎教育：按照高標準、高質量普及從學前3年教育到高中段的15年基礎教育的要求，積極抓好基礎教育事業(yè)發(fā)展的基礎性工作，重點抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個重點。義務教育段入學率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上;采取擴容、擴班挖潛和鼓勵民辦高中發(fā)展及宏觀調控等積極有效的措施，進一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難，使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90%;全市共有22774名考生被普通高校錄取，比上年增加1118人，全市在高考報名人數(shù)大幅增長的情況下，錄取率仍與去年基本持平，達85.6%;另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關于《幼兒園教育指導綱要(試行)》的落實，加強幼教管理體制規(guī)范管理，健全管理網(wǎng)絡;著力扶持培育一批中心幼兒園，幼兒教育毛入園率達到了108%。
    高等教育：根據(jù)國家教育部普通高等學?；巨k學條件指標(試行)的要求，從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質和量關系以及辦學條件和最終辦學規(guī)模的關系，實現(xiàn)由量的擴大向質的提高轉變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學校辦學規(guī)模的轉變的實際出發(fā)，在對市屬各普通高校的辦學條件進行了詳盡分析的基礎上，全年共安排市屬普通高校招生計劃20342人，比上年增長5.4%;其中本科5800人，增長5.5%;高職13742人，增長5.7%;使在甬高校學生規(guī)模達到9萬人。安排市屬成人高等學歷教育招生計劃8200人，比上年增長29.13%。其中本科(含專升本)1600人，增長23.08%;?？茖哟斡媱?600人，增長30.69%;學生數(shù)將達到4萬人。__。
    年預計全市高等教育毛入學率將達到35%。
    中職教育：為保持高中段教育的協(xié)調發(fā)展，今年我市仍按照職普1:1的比例進行招生，全市有33486名初中畢業(yè)生進入中職學校學習。上半年，通過努力，__。
    行知中等職業(yè)學校、慈溪錦堂職業(yè)中學、__。
    大紅鷹職校被破格認定為省一級重點職校，至目前，全市41所獨立設置中職學校中省級以上重點職業(yè)學校達到25所，其中重點職業(yè)學校12所。另外，今年我市還有選擇地引進了省內外優(yōu)秀普通中專學校來__。
    招生，讓__。
    考生有更多去大中城市學習、工作的機會。
    成人教育：加大農民培訓的力度。市教育局成立了農村勞動力轉移培訓領導小組，組織、指導全市農村職業(yè)學校、成人學校積極參與當?shù)卣M織的農村勞動力轉移培訓工作。據(jù)統(tǒng)計，上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當?shù)卣c培訓機構，開展農村勞動力轉移培訓58655人，農民工崗位培訓179975人，農業(yè)實用技術培訓101886人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓24813人。同時，在全市全力推進職工、農民“雙證制”教育，6月初在東錢湖成人學校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場會。至6月底，全市參加“雙證制”教育達6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國社區(qū)教育實驗區(qū)以后，慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級社區(qū)教育實驗區(qū)。
    (二)辦學層次和辦學水平得到進一步提升。
    1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進一步優(yōu)化我市高校的布局結構，提升我市高等教育的層次，上半年，我們進一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。__。
    大學通過開展學科建設工程和隊伍建設工程，努力提高學校的教學、科研水平，并計劃于下半年再次申報博士點;通過努力，__。
    高等?？茖W校經(jīng)國家教育部批準已正式升格并更名為__。
    工程學院，第一次本科招生計劃就達到570人，使學院能在一個比較高的本科平臺上發(fā)展;__。
    大學衛(wèi)生職業(yè)技術學院已經(jīng)省人民政府批準升格并更名為__。
    天一職業(yè)技術學院。同時，我市大力推進高等教育國際化進程，引進國外優(yōu)質高等教育資源，通過多方努力，經(jīng)教育部批準，由浙江萬里學院與英國諾丁漢大學合作創(chuàng)辦的__。
    諾丁漢大學上半年已正式籌建并開工建設，并于今年計劃招收300名本科生。
    2、積極做好基礎教育段學校升等級的工作。上半年，由市教育局領導帶隊到各直屬學校及各縣(市)、區(qū)教育局和有關學校調研，進一步掌握全市各級各類學校的底數(shù)，按照缺什么補什么的原則，加大建設的力度，著力使各學校向上一層次發(fā)展。同時，著力集中建設一批省級重點中學，到__。
    年在全市建成15所省一級重點普通高中，2010年達到20所。在加強硬件建設的同時，引導、指導、幫助一些未列入省等級重點中學的向省等級重點中學發(fā)展，未列入示范性學校的向示范性學校方向發(fā)展，以不斷提高優(yōu)質教育資源的供給度。
    3、突出了抓基礎教育的內涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學化、透明化的辦學水平和教育質量的評估體系。在不斷完善省級基礎教育課改實驗區(qū)實驗工作的基礎上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進”原則，實施了全市新一輪基礎教育課程改革;大力推進教育信息化，狠抓了在甬高?；ヂ?lián)及接入中國教科網(wǎng)的工作，推進了中小學校園網(wǎng)的建設;狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實驗基地的建設，進一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實驗室建設投入的力度;同時，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎教育段建立了學生綜合素質評價與招生錄取相結合的機制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項測試，實行了中考“兩考”分離。
    (三)教育資源統(tǒng)籌工作正在積極有序進行。
    1、推進了學?，F(xiàn)代化建設。上半年，在全市范圍內進行了學校標準化建設工作的摸底調查，進一步推進了新一輪全市中小學校布局調整工作;在__。
    年北侖區(qū)試點的基礎上，進一步推進了浙江省萬校標準化建設工程的實施，北侖區(qū)有7所學校分別申報了一、二類標準化學校，均獲通過。目前，此項工作已在全市范圍內推開，通過測算，至__。
    年年全市將有90%的學校達到標準化學校要求，需投入資金約35億余元。
    2、加快了高教園區(qū)建設。高教園區(qū)(南區(qū))公共設施建設正在抓緊進行。
    功能得到進一步完善;__。
    諾丁漢大學于__。
    年4月15日舉行奠基、開工典禮，正式投入建設。高教園區(qū)(北區(qū))的建設也在全面展開。3月份，經(jīng)專家論證，市高教園區(qū)規(guī)劃建設領導小組討論并確定了__。
    工程學院校區(qū)規(guī)劃方案;市委徐福寧副書記、市政府成岳沖副市長就__。
    工程學院的土地征用事項多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關部門協(xié)調。目前，土地征用和拆遷戶的過渡房建設正在進一步落實之中。4月21日，中國科學院、浙江省政府、__。
    市政府代表在杭州簽訂了共建中科院__。
    材料技術與工程研究所的協(xié)議和備忘錄，中科院材料研究所正式落戶__。
    高教園區(qū)(北區(qū))。
    3、推進了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)(南區(qū))各高校間教育資源的共享，上半年繼續(xù)在園區(qū)內5所院校間開展校際選修課活動，每所高校根據(jù)自身的實際各推出兩門特色、精品公選課供各校學生互選，共有1972名學生進行了選課。高教園區(qū)(南區(qū))的中心綠化帶、圖書館和體育館等公共配套設施于去年年底基本建成后已全部面向社會開放，實現(xiàn)了園區(qū)與社會的資源共享。另外，__。
    大學園區(qū)圖書館與__。
    諾丁漢大學簽訂了共建協(xié)議，實現(xiàn)與諾丁漢大學圖書館數(shù)字化文獻的網(wǎng)絡共享。
    (四)教育創(chuàng)新得到了進一步推進。
    1、扎實推進成人學校運行機制改革。在有關縣(市)、區(qū)進行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校運行機制改革試點，成校干部實行公開選拔、競聘上崗，優(yōu)化了成教隊伍結構。上半年，慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學校首次向全鎮(zhèn)中小學代課教師公開招聘了成教工作者。東錢湖成校也向社會自主招聘了11名工作人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，學校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運作模式，開始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心，以自主辦學為動力”新的成人教育發(fā)展觀。
    2、進一步規(guī)范了民辦教育。認真學習貫徹《民辦教育促進法》，進一步落實了民辦教育發(fā)展的各項扶持政策。一是加強了年檢，改進了年檢辦法。從2月份開始，對全市民辦學校進行了年檢，共有93家通過年檢，1家暫時保留，對8家予以注銷的學校在教育網(wǎng)上進行公告;對12所公辦學校舉辦的民辦教育培訓機構由指定的會計師事務所進行了資產審計。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結合《民辦教育促進法》及其“實施條例”的貫徹，對全市的名校辦民校、國有轉制學校等進行了全面排摸，在廣泛調查和征求意見的基礎上，提出了改革的建議方案，推進了此類學校的規(guī)范化建設。三是加強對流動人口子女學校的檢查。目前，全市外來進城農民工子女在我市就讀義務教育的人數(shù)已達9萬人，其中流動人口子女學校接納4.4萬人。為保障外來工子女的安全，市、縣兩級教育行政部門分別會同消防部門和交警部門對此類學校進行了消防和校車接送等專項檢查。各縣(市)區(qū)教育行政部門對之進行了重新清理，已有47所達到基本的辦學標準，還有15所正在整改之中。
    3、進一步推進了素質教育。強化了學生的德育工作。在全市啟動了“新課程新德育”工程，加強了學生綜合實踐活動、統(tǒng)籌勞技中心與社會實踐基地的建設;開展了“行為規(guī)范示范學校”建設，在城區(qū)將學生思想品德與行為習慣納入了初中學生畢業(yè)與升學考試;在全市推廣了縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學校三級道德教育的試點工作經(jīng)驗;加強了學生的心理健康教育和心理輔導員隊伍建設。同時，在全市深入實施了體育藝術新課程標準及新的學生體質健康標準，舉辦了__。
    市中學生田徑運動會，在省第九屆中學生運動會上取得了團體總分第一的好成績。舉辦了__。
    市教育系統(tǒng)第七屆藝術節(jié)，協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場音樂會”，促進了學生藝術能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。
    4、深入開展了創(chuàng)新實驗活動。在全市教育裝備部門和學校網(wǎng)站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動，通過活動，積極推進了信息技術在管理和教學中的應用;同時，在全市中小學開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實驗基地”活動，為全市實施素質教育提供了實驗平臺。
    (五)師資隊伍的整體素質得到進一步提高。
    1、進一步推進了“名師工程”建設。建立了以“教壇新秀、學科骨干、市名師、省特級教師、正教授級中學高級教師”為主要內容的五個梯次系列化的培養(yǎng)、評選制度;依據(jù)《__。
    市中小學骨干教師管理暫行辦法》，制發(fā)了《__。
    市中小學骨干教師考核辦法(試行)》，進一步強化對骨干教師的考核與管理，并爭取進一步提高市級以上骨干教師待遇。5月下旬，成立了__。
    市特級教師協(xié)會，以充分發(fā)揮骨干教師帶動效應，更好地發(fā)揮他們在推進素質教育、基礎教育新發(fā)展以及教師隊伍建設中的作用。上半年，評定了首批市學科骨干202名，并進行了隆重的表彰。組織了第八屆市教壇新秀的評選工作。制定了《__。
    市高等學?！梆瓕W者”計劃特聘教授崗位實施辦法》，招聘一批教學能力強、科研水平高的高校學科人才。
    2、建立了以實行聘用(任)制和崗位管理為重點的新的人事管理機制。加大了用人制度改革力度，按照精簡、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則，科學設置中小學的內部機構，會同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學校專業(yè)技術職務結構比例方案》;在教研室等局直屬單位實施了人員聘用(任)制，并規(guī)范了考核制度，今年先行推出3個教研員崗位面向社會招聘，逐步在直屬單位建立起“能進能出、優(yōu)勝劣汰、競爭上崗”的用人機制。開展了第二次面向社會人員教師資格證書的認定工作，全市共有1423人申報教師資格。組織召開了專題研討會，研究貫徹實施《浙江省貫徹國家中小學教職工編制標準實施意見》。建立了市、縣兩級教育人才交流服務中心，開展教育系統(tǒng)內人事代理，逐步建立單位用人的新機制。
    3、進一步強化了職評的導向機制。上半年，新制發(fā)了中專、中小學教師職務任職資格推薦評審工作的文件，進一步明確了職評的導向。注重對教師教學能力教育教學實績的評估，強化對教師業(yè)務能力的測試，增加申報和評審的透明度，充分體現(xiàn)公開、公正、公平原則;改進了“小中高”、職高專業(yè)課高級職務評審的推薦辦法，完善對初次定級教師的統(tǒng)一考核制度，并根據(jù)專業(yè)職務結構比例設置中、高級職務崗位，按照比例要求控制申報數(shù)量，對實行職稱“評聘分離”的學校，適當放開中小學教師職稱申報的名額限制;同時，對山區(qū)、海島、經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師進行政策傾斜和照顧。
    落實了暑期教師全員培訓任務;為拓展教師繼續(xù)教育的空間更好地解決教師培訓中針對性、實效性問題上半年建起了__。
    市教師教育網(wǎng)，探索教師網(wǎng)上培訓新模式;為深化教學改革、推進我市教育國際化，上半年，組織了24名非英語專業(yè)學科骨干教師赴美國培訓，較好地提高了這些教師實施素質教育的能力和水平;為提高教師的學歷學位，與浙師大合作在__。
    教育學院開辦了語文、數(shù)學、英語、物理、化學等學科領域教育碩士專業(yè)學位班教學點，探索在職培養(yǎng)新模式。
    (六)黨的建設和思想政治工作不斷得到加強。
    1、加強了基層黨的建設。認真貫徹落實全市中小學黨建工作會議和全市高中學生黨建工作座談會精神。按照“圍繞一個主題、解決一個問題、達到一個目的，解決一項工作”的總體要求，堅持一月一次黨支部書記例會;圍繞學習貫徹十六屆三中全會精神、加快教育改革發(fā)展、轉變作風等三方面內容，組織召開直屬學校(單位)民主生活會，查找存在問題，提出整改措施;建立了市教育局黨員信息庫系統(tǒng)，對11所高校、43所直屬學校(單位)近9000名黨員情況進行全面采集、核實及電腦輸入，至6月底，黨員基本信息維護基本結束;新建了高教園區(qū)圖書館黨支部，完成了__。
    二中等8個黨支部(總支)的換屆選舉工作;并按新社團的不同情況，幫助、指導、督促新社團組織建立黨組織或落實了黨建工作聯(lián)絡員;籌建了__。
    市教育黨建網(wǎng)。
    2、開展了多種形式的學習和主題教育活動。根據(jù)今年市委教育工委工作要點和當前的形勢要求，健全了各級中心組學習制度，堅持每月一次理論學習、每季一次專題研討、每半年一次學習自查、每年一次督查考評，并對全年的教師政治學習作了具體安排;市教育局領導在加強自身學習的基礎上，為各直屬學校(單位)領導干部作了專題輔導報告;拓展了“三滿意”主題教育活動，根據(jù)《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，從加強領導、創(chuàng)新載體、強化宣傳、注重實效的要求出發(fā)，對創(chuàng)“三滿意”活動作了進一步的規(guī)范和改進;開展了“以教師為本，為教師解難”的主題活動，通過多種方式，有針對性地幫助教師解決實際問題;通過進一步拓展“三進”活動內容、深入開展“義教”等活動，引導廣大教師以自己的愛心去認真教育每一位學生，平等對待每一位學生，真誠關心每一位學生，從而讓社會更多地了解教育，支持教育。
    3、狠抓了高校穩(wěn)定工作。3月份，針對部分高校學生收發(fā)“罷餐”短信的情況，市委教育工委高度重視，要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治工作網(wǎng)絡的作用，全面準確了解學生的真實思想情況，做好針對性的思想工作，并落實責任制和責任追究制;同時，加強了對食堂的監(jiān)督管理，加強對食堂進貨渠道、價格、質量、服務的管理，在源頭上把好價格關，并做好對家庭經(jīng)濟困難學生的幫扶，較好地化解了矛盾。針對臺灣“3?20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實際，根據(jù)市委領導的要求，早部署、早落實，把工作做在前面，有效地維護了“3?20”前后高校的穩(wěn)定。另外，對上半年全市高校發(fā)生的多起學生出走、跳樓、自殺等意外事件進行了通報，要求各高校高度重視，舉一反三，加強思想政治工作，加強管理，確保學生的生命安全，確保學校正常的教學秩序，確保學校的穩(wěn)定。
    4、加大了對教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會制度;與《__。
    日報》合作，從4月份起至8月份，每月推出一個專版，分專題介紹近幾年來__。
    教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況;在__。
    電視臺《交流》欄目以“中考，今年有些不一樣”等為題，就老百姓比較關注的__。
    年中考與招生等熱點問題，與人民群眾進行了交流與溝通;開展了新世紀教育創(chuàng)新十件大事評選和首屆宣傳__。
    教育好新聞評選工作。對吳訓威同志的先進事跡進行了廣泛宣傳，開展了向吳訓威同志學習的活動。
    5、各群眾團體的作用得到了進一步發(fā)揮。進一步完善和深化了教代會建設，下發(fā)了《關于進一步加強民辦學校工會工作的意見》，進一步推進了民辦學校工會工作和民主管理工作。在全市教師中開展了“我與我的學生”征文活動;春節(jié)期間，市女教職委組織全市女教職工開展了“春風行動”——為民工子女學校捐書捐款活動，累計捐贈圖書50000冊電腦等教學設備300余臺，課桌椅__。
    余套，捐款__。
    0余元。開通了教師心理熱線，聘請了20余位專家擔任教師心理咨詢員。
    (七)依法治教、依法行政工作不斷得到加強。
    1、深入抓好上級有關教育決策的落實。上半年，進一步抓了《__。
    市人民政府關于加快基礎教育改革與發(fā)展，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和《__。
    市人民政府關于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見》的貫徹，加強了對各縣(市)、區(qū)落實“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查;同時，組織人員到有關縣(市)、區(qū)進行了調研，為下半年市政府組織對《決定》、《意見》的貫徹落實進行檢查提供了情況和檢查重點。強化了教育督導工作，完成了對縣(市)區(qū)__。
    年教育工作主要目標考核及擬定了__。
    年對縣(市)區(qū)主要考核目標;配合省政府教育督導室對江北區(qū)及寧海縣的省教育強縣進行了評估，指導江東、北侖兩區(qū)準備迎接省對第二批省教育強縣的復查材料工作，督促象山縣、奉化市積極做好爭創(chuàng)省教育強縣的準備工作。同時，配合省教育廳對我市8所高中段學校進行爭創(chuàng)省等級重點中學的認定性評估。
    2、加強了黨風廉政和相關制度的建設。深化了黨風廉政責任制及責任追究辦法，在修訂完善責任書內容的基礎上，市教育局與直屬學校簽訂了__。
    年規(guī)范辦學行為目標管理責任書，明確各校校長為規(guī)范辦學及收費的“第一責任人”。加強了教育內部審計工作，按照教育部《教育系統(tǒng)內部審計工作規(guī)定》，在對中小學校長離任責任審計的基礎上，上半年對任職在五年以上的市實驗小學、教醫(yī)幼兒園、__。
    七中、三江中學等主要負責人進行了任期經(jīng)濟責任審計;根據(jù)高校布局結構調整需要對浙江輕紡職業(yè)技術學院、__。
    服裝學院進行了財務審計;對教育學會、成人教育學會進行了財務年度審計。
    起草了《__。
    教育聽證制度》和《__。
    市教育局專家委員會工作規(guī)則》，逐步完善了行政復議和行政調解等工作程序。同時，根據(jù)市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署，在__。
    年第二次審批制度改革的基礎上，對我市教育行政許可項目進行了認真全面的清理，起草了機關“一站式服務”工作方案，積極推進教育局電子政務，努力方便群眾辦事，提高服務水平。進一步貫徹《國家通用語言文字法》，著力推進我市語言文字規(guī)范化，開展了公務員普通話培訓與測試工作。
    (八)教育對經(jīng)濟社會的貢獻度進一步加大。
    1、加強了高校學科、專業(yè)建設。在繼續(xù)做好市級重點學科、重點專業(yè)建設的基礎上，制訂了全市高校精品學科、精品專業(yè)建設方案，以進一步加大我市高校學科和專業(yè)建設力度。召開了全市高校專業(yè)設置研討會，引導各高校根據(jù)__。
    經(jīng)濟社會發(fā)展需要，優(yōu)化專業(yè)設置，加大緊缺專業(yè)的建設力度，增強高校服務社會的能力。
    2、進一步推進了產學研結合。建立了科研配套經(jīng)費制度，積極鼓勵高校申報國家、部、省和市級科研立項，今年在甬高校承接科研項目有1057項，百萬元以上的項目共4項，上半年縱橫向科研經(jīng)費超過5000余萬元;__。
    大學承擔國家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關制品、組器關鍵技術”，__。
    工程學院承擔的浙江省自然科學基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結構配筋腐蝕進程的預埋式無損監(jiān)測系統(tǒng)的設計研究”等項目，為__。
    地方經(jīng)濟的發(fā)展做出了重大貢獻。
    3、推進了中職教育牽手企業(yè)活動。市、縣(市、區(qū))兩級教育行政部門和省級以上重點職業(yè)學校共同走訪企業(yè)，了解企業(yè)生產狀況、用人需求信息和企業(yè)對人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學校與企業(yè)合作辦學率在90%以上，全市中職學校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計劃。實施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓制度，在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓基地，同時還選送了8位專業(yè)教師到德國接受了專業(yè)培訓。
    (九)社會對教育的滿意度進一步提高。
    1、加大了對熱點、難點問題的治理。為切實解決社會各界關心的教育亂收費問題，學校收費管理實行了“一把手負總責，分管領導各負其責”的制度，堅持和健全了治理教育亂收費局際聯(lián)席會議制度，形成了教育、糾風牽頭，監(jiān)察、財政、物價等部門共同參與的治理工作領導體制和工作機制，建立了教育收費決策聽證制度。上半年共處理投訴、轉辦的亂收費投訴件23件。同時，加大了師德建設的力度，在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎上，強調了教師在五種情況下(學生思想學習進步時、學生成績下降時、學生做錯事時、學生家庭發(fā)生重大變故時、學生身心發(fā)生重大變化時)必須找學生談話的“五必談”制度。強化了學校食堂食品衛(wèi)生管理工作，對全市大、中、小學校進行了食堂量化分級管理。
    2、加大了教育幫扶工作的力度。繼續(xù)在全市14個經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和6個片(區(qū))實施“兩免一補助”教育扶植政策，對特困生、低收入生活困難家庭學生繼續(xù)實施減免優(yōu)惠政策;并從今年秋季開始，在全市范圍內對特殘教育學校中就讀的殘疾學生實行全免費教育。繼續(xù)實施“東西部學校結對幫扶”工程，加強了對西藏自治區(qū)比如縣的教育支持工作，完成了教育部下達的新疆班招生計劃;做好與貴州對口學校的幫扶結對，落實了20萬元資金支援三穗縣醫(yī)院門診樓建設、10萬元資金支援三穗縣民族高級中學學生宿舍樓建設、12萬元資金支援三穗縣民族高級中學多媒體語音實驗室建設;選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教，暑假期間組織12位特級教師、名教師赴貴州開展為期半個月的講學。加快了與江西等6省的合作，落實了教育部下達的中西部地區(qū)合作辦學招生計劃，加快了“教育移民”的進度。
    3、進一步加強了機關作風建設。以機關效能建設為契機，在局機關開展了“為民、務實、清廉”的主題教育活動;建立和完善了“十八項”制度，提出了機關效能建設實施意見;開展了機關干部下基層調研活動;在全機關推行了首問責任制。市教育服務中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件，接待群眾來訪165人次。
    4、進一步密切了與人民群眾的聯(lián)系。繼續(xù)推動和改進“三進”工作，發(fā)動全體局機關干部、教職員工深入社區(qū)、學生家庭，了解人民群眾對教育的意見和建議。組織開展了機關干部與生活困難群眾結對幫扶活動，全局機關共計捐款2萬余元，并于“七一”前夕，對生活困難群眾進行了走訪慰問。
    教育局半年工作總結匯報篇十五
    1.深入推進教育體制改革。緊緊圍繞“強基礎、建機制、保公平、提質量，落實立德樹人根本任務，創(chuàng)全國義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣”的發(fā)展主線，切實加強學校德育文化建設，組織各級各類學生開展藝體、德育、科技活動。
    (1)素質教育碩果累累。一是組織開展“紀念英雄少年賴寧犧牲30周年暨中小學生登山比賽”，全縣各中小學校參與面達100%;組織召開xx縣中小學生籃球比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、跆拳道比賽等全縣性賽事共10余次。二是組隊參加雅安市小學生籃球錦標賽，獲男子第一、女子第二的優(yōu)異成績;組隊參加雅安市中學生田徑運動會，取得較好成績;組隊參加雅安市中小學生乒乓球錦標賽并取得女子甲組團體第一名，女子乙組團體第三名的好成績;組隊參加雅安市中小學生羽毛球錦標賽取得女子中學組團體第三，男子組團體第二的好成績。
    (2)啟動德育提升工程。一是縣政府副縣長李平同志組織帶領安順場八一希望小學、七一中學等部分中小學校長到河南省淅川縣開展學校德育工作考察后，我局賡即擬定《xx縣德育提升工程方案》，并于5月10日在世紀廣場組織開展了“傳承國學經(jīng)典，弘揚優(yōu)秀文化”的德育提升工程啟動儀式。二是全縣各小學校以片區(qū)和學校為單位先后組織開展了藝術展演活動。其中，xx縣希望小學、新棉鎮(zhèn)小學、草科小學、xx縣中學、七一中學等校的學生藝術展演節(jié)目豐富多彩，我局組織部分節(jié)目在xx縣中學報告大廳進行了集中展演。
    (3)組織開展德育主題教育。一是做好社會主義核心價值觀進校園活動，在各中小學校廣泛宣傳社會主義核心價值觀少兒組歌《幸福少年》(人民音樂出版社)并組織學生傳唱;實施中華文化基因傳承工程，組織開展書香xx經(jīng)典誦讀、中華武術進校園、中國書法普及等活動。二是在中小學校廣泛開展“踐行文明行為，我為xx代言”“小手拉大手，文明一起走”“紅領巾向家長捎句話”“種一棵紀念樹、讀一本禮儀書、學唱一首道德歌”等德育主題教育活動。三是開展了“勞動美”社會實踐活動，教育引導廣大青少年樹立熱愛勞動的思想，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。四是組織開展了“愛學習、愛勞動、愛祖國”的三愛主題教育活動，引導中小學生不斷升華對“三愛”的理解和認識，培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    (3)開展少年宮第二課堂活動。一是依托建成的25所中小學校鄉(xiāng)村少年宮，堅持“以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德”的活動主題，組織在校學生利用課余、周末、節(jié)假日時間開展音、體、美專題興趣小組和社團活動，豐富學生課外活動。二是雅安市文明辦、縣文明辦于2020年1月對我縣5所中央彩票基金資助的鄉(xiāng)村少年宮運行情況進行了驗收和復查，各校工作受到驗收組一致肯定。三是組織參加四川省第33屆青少年科技創(chuàng)新大賽，我縣有7項作品獲省級獎勵，61項獲市級獎勵;我局榮獲省、市優(yōu)秀組織獎;3月30日，組織七一中學和先鋒小學科技輔導員和學生到成都市華陽中學參加了四川省第33屆青少年科技創(chuàng)新大賽的終評展示活動。
    (4)著力規(guī)范中小學辦學行為。一是嚴格執(zhí)行國家課程計劃，根據(jù)《課程教育指導綱要》開足開齊課程課時，杜絕一切擠占課堂現(xiàn)象，努力減輕學生過重的學業(yè)負擔;規(guī)范學生教輔資料的征訂，嚴禁教師利用節(jié)假日等一切課外時間組織學生進行集體補課，設置并公示舉報電話，接受群眾監(jiān)督。二是規(guī)范管理學前教育階段學籍系統(tǒng)和中小學學籍系統(tǒng)，嚴格按學籍管理制度辦理各類異動學籍2143例;準確統(tǒng)計各中小學學生人數(shù)，核準留守兒童和單親兒童等五類學生人數(shù)，扎實做好義務教育控輟保學工作。三是堅持全縣公辦學?！懊庠?、就近、劃片”原則，摸清適齡兒童入學底數(shù)，細化招生方案，明確招生時間，強化招生工作宣傳，春季學期，招生入學平穩(wěn)順利。
    (5)著力規(guī)范民辦教育機構管理。一是全面貫徹《四川省教育廳等四部門關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》(川教〔2020〕57號)文件要求，對縣域內民辦教育機構進行了徹底的清理整頓，并于5月到6月印發(fā)了《校外培訓機構專項治理方案》《校外培訓機構專項治理聯(lián)席會議制度》等指導文件。二是對xx縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)的校外培訓機構進行了摸底排查，對各學校學生參加校外培訓機構的情況進行了督查;春季學期以來，對核準辦學的民辦機構開展教育教學和安全隱患常規(guī)檢查;我局還會同縣衛(wèi)生計生、縣消防、縣安監(jiān)等部門對民辦教育機構進行了專項工作檢查。
    (6)著力做好控輟保學工作。一是根據(jù)義務教育控輟保學工作要求，結合我縣教育工作實際，著力做好全縣各學校2020年春季學期建檔立卡家庭貧困學生入學工作;加大《義務教育法》等學生權益的法律法規(guī)宣傳力度，會同鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府及時勸返未就學的學生返校就讀，確保學生不會因家庭貧困而輟學或失學。二是積極發(fā)展特殊教育，印發(fā)了《xx縣義務階段殘疾兒童隨班就讀的實施意見》《xx縣第二期特殊教育提升計劃實施方案》等指導文件，全面完成市上下達的殘障兒童隨班就讀的入學目標任務。
    2.學生資助按時足額發(fā)放。一是完成學前教育階段家庭貧困就讀學生減免保教費145.62萬元(其中，174名建檔立卡學前幼兒優(yōu)先享受減免);為義務教育階段4718人發(fā)放生活補助255.8375萬元;為高中教育階段502人發(fā)放助學金50.2萬元，減免812人學費27.608萬元;為111名職業(yè)高中就讀學生減免學費，為13人發(fā)放助學金1.06萬元。二是健全教育局班子成員和股室負責人一對一聯(lián)鄉(xiāng)幫村幫扶機制，積極對接豐樂鄉(xiāng)田灣村貧困戶，每月定期深入到貧困戶家中開展幫扶活動，宣傳教育扶貧政策，了解貧困戶家庭產業(yè)發(fā)展和子女就讀情況，強化工作落實，扶貧攻堅成果明顯。
    3.做好校園安全宣傳教育。一是印發(fā)《安全生產月》《校園汛期安全工作》《黑校車整治》等安全教育主題方案7個，制訂各類安全應急預案和工作方案，全面做好春季學期師生安全教育和防范工作。二是以學校學習園地、宣傳欄、黑板報、墻報等陣地對學生進行安全知識宣傳;上好每周一節(jié)安全課，動員全縣學生積極參與防震減災知識競賽和學習活動，教育學生遠離危險;發(fā)放《中小學森林防火宣傳資料》2.3萬份、《抗震救災科普知識》2000本、《愛滋病防治健康手冊》300本、《禁毒宣傳資料》6000份和《消防知識掛圖》27套。三是組織學生開展“防震減災、地質災害、消防火災、樓道疏散”等各類應急疏散演練達3.2萬人次以上，開展“應急救護、交通事故、校園突發(fā)事件”等安全應急演練6000余人次。四是強化校園安全督導，開展校舍安全、校園周邊及防汛值守等安全專項大檢查2次，配合相關部門對食品安全等進行督查2次，完成除安順中心校外(在建)全部學校“明廚亮灶”工程。強化學校三防建設，加強門衛(wèi)和保安值班值守，健全值班臺賬，做好梯級自查整改，筑牢學校安全防護網(wǎng)。
    4.扎實做好在職教師培養(yǎng)提升。一是完成了xx縣教師信息技術能力提升工程的培訓工作，共培訓教師1086人;順利完成2020年“國培計劃”項目縣培訓任務，組織實施團隊研修、教師工作坊、網(wǎng)絡與校本研修、送教下鄉(xiāng)四個項目的培訓，共1050培訓人次;組織開展2020年骨干教師送教下鄉(xiāng)活動，送教8所校46節(jié)。二是完成公開考試招聘教師網(wǎng)報及審核工作，831人報名，257人進入資格復審，238人取得面試資格，6月10日將開展面試，賡即組織人員體檢、政審及崗前培訓等工作，為秋季開學全面到崗、上崗打下堅實基礎。三是4月，到成都師范學院招聘免費師范生8人;5月，完成免費師范生體檢并將就業(yè)協(xié)議帶回交畢業(yè)學校。
    5.完成各類考試組考工作。一是完成2020年普高普通類考生報名和考試工作。五月前，對927名藝體類和普通類報名考生進行身份信息采集、照相、資格審查、信息確認和數(shù)據(jù)審核;完成地方專項計劃、免費師范數(shù)據(jù)庫、少數(shù)民族庫、考點考場庫、考點趨向庫數(shù)據(jù)上報;核準并組織823名(其中文科299人、理科285人、對口239人)考生參加高考，xx縣中學標準化考點共科學設置28個考場(其中文科10個考場、理科10個考場、對口8個考場)。二是完成2020年中考考生照相、確認信息、數(shù)據(jù)審核和數(shù)據(jù)上報工作。目前，正在召開2020年中考考務工作會議。三是印發(fā)了《xx縣教育局關于做好2020年小學六年級素質教育測試工作的通知》，6月20日完成小學畢業(yè)班素質測試;印發(fā)了《xx縣教育局關于做好中小學期末考試工作的通知》，6月25日，完成中小學非畢業(yè)班素質測試。
    6.學校法治教育成效明顯。一是xx縣草科鄉(xiāng)中心小學接受依法治市工作領導小組辦公室、市司法局、市教育局創(chuàng)建工作評估驗收，3月，正式命名為雅安市依法治校示范學校。屆時，我縣市級依法治校示范學校5所，省級依法治校示范校1所。二是按照《xx縣教育系統(tǒng)2020年法律進學校工作總結》要求，在全縣中小學校廣泛開展法治主題月宣傳教育活動，全縣37所中小學校14630余名學生創(chuàng)新開展了法治講堂、以案說法、模擬法庭等學法活動。三是切實加強中小學禁毒宣傳教育，組織學生上禁毒教育專題講座30余堂，發(fā)放禁毒《致家長一封信》8000余份，觀看微視頻200余節(jié)次。四是春季學期以來，各校邀請法制副校長和法制輔導員上好一節(jié)法治課，我縣新聘任的43名法治副校長進校開展活動20余人次。
    7.著力強化教育教學督導工作。一是完成2020年年度學校目標考核并擬定2020年學校績效考核方案，發(fā)學校征求意見后正在修改完善。調整后的學校績效考核方案，將有力地指導2020年年度中小學校教育教學工作健全發(fā)展。二是印發(fā)《xx縣人民政府教育督導委員關于聘任責任督學和兼職督學的通知》，向8名責任督學頒發(fā)聘書并啟動責任督學督導工作;印發(fā)《xx縣人民政府教育督導委員會辦公室關于調整責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣創(chuàng)建工作領導小組和督學責任區(qū)劃分的通知》，將全縣中小學校劃片分區(qū)進行辦學督導。三是完成中小學開學工作、安全風險防控專項督導，完成了義務教育城鄉(xiāng)一體化改革自查及市教育督導委員會教育工作跟蹤督導專項檢查。
    8.教育信息化建設取得初步成效。一是完成教育系統(tǒng)機關oa信息辦公平臺搭建，集公文流轉、通知印發(fā)、材料報送等功能為一體，機關辦公平臺實現(xiàn)初步信息化。完善教育信息化建設方案，擬采購150臺計算機，完善中小學校網(wǎng)絡教室8間。二是以“國培計劃項目縣”為抓手，以網(wǎng)絡建設為平臺，組織150名骨干和青年教師開展“名師工作坊”教研活動。以信息化教室為平臺開展“一師一優(yōu)課”活動，錄制、上傳中小學優(yōu)秀課堂實例181篇，獲省級獎3篇，市級41篇。三是啟動七一中學、希望小學等四校教育信息化建設試點工作，搭建包含公文、考勤、報修、排課、晨檢、成績管理、上傳下載等功能的校級信息化平臺。截至目前，共注冊教師203人，學生3085人，師生登錄基礎平臺次數(shù)68916人次，上傳、下載教育資源310余條。召開教育信息化試點交流座談會，以點帶面?zhèn)鹘?jīng)送寶，強化“傳幫帶”。
    教育局半年工作總結匯報篇十六
    xx年上半年，我們以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指南，以東西湖教育“十二五”規(guī)劃為依據(jù)，堅持育人為本，強化素質教育;堅持教育創(chuàng)新，強化課程改革;堅持減負增效，強化規(guī)范管理;堅持狠抓質量，強化高效課堂;堅持統(tǒng)籌兼顧，強化協(xié)調均衡，努力辦好每一所學校、教好每一位學生。全力為小、中、高考提供支持和服務，著力貫徹落實“一流的質量、向上的文化、鮮明的特色”，著力處理好“教與育、教與學、學與習”的關系，著力“有效德育”和“高效課堂”工程，積極推進教育的現(xiàn)代化、一體化進程，進一步促進教育的規(guī)范發(fā)展、發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展、特色發(fā)展，辦人民滿意的教育?，F(xiàn)將半年的工作總結如下：
    一、加強教育管理工作，促進重點工作的推進。
    1月11日，在吳二中召開了-學年度東西湖區(qū)教研(備課)組建設總結表彰大會。
    2月12日，在區(qū)教師進修學校召開了東西湖區(qū)教育局xx年新學期工作布置會。
    3月25日，在吳家山中學召開了“初中學籍管理暨xx年中考報名工作培訓會”。5月27—28日，根據(jù)市教育局要求，召開了市學籍管理系統(tǒng)由“離線版”升級到“網(wǎng)絡版”的培訓工作會。
    4月18日，東西湖區(qū)“提升辦學品位，提高教育品質”研討會在北大附中召開。同時啟動了東西湖區(qū)“有效德育”、“高效課堂”工程。
    5月4日--5日，召開了初、高中四月調考質量分析會。
    5月20日，在東西湖區(qū)教師進修學校召開了東西湖區(qū)環(huán)境教育、減負增效先進集體與個人表彰暨管理調查反饋、小考工作布置會。
    5月30日，在吳家山第四小學舉行了東西湖區(qū)慶?！傲弧眱和?jié)暨優(yōu)秀學生表彰大會。
    6月10日，武漢市高效課堂巡禮系列活動第八站“走進東西湖”在吳家山第四小舉行。市教育局徐定斌局長和市教科院小教部主任李光杰對本次活動給予了高度評價。
    6月22日，在區(qū)教師進修學校召開了假期工作布置會。
    二、加強學籍管理工作，促進普及程度的鞏固。
    4---5月對全區(qū)小學、初中學籍管理工作進行了更細致、更規(guī)范的“回頭看”復查，順利完成既定的目標任務。小學適齡兒童入學率100%，初中入學率100%，三類殘疾兒童入學率100%，外來務工子女入學率100%，小學輟學率為0，初中輟學率為0.71%。
    1、規(guī)范程序促進步。對于區(qū)內學生入學管理，要求各中小學嚴把入學關，只錄取該校服務范圍內的學生，不得跨區(qū)域錄取，以免干擾其他學校的正常招生。對于要求跨區(qū)域就讀的學生，學校嚴把證件關，確定無誤后報基教科審核通過后，方能入學。安排好外來務工子女入學，保證外來務工子女及時進校進班就讀。對于要求轉到區(qū)外就讀的學生，嚴格審查學生手續(xù)，凡戶口或房產證(購房合同)不在市內的學生，一律不得放行，堅決杜絕生源外流現(xiàn)象發(fā)生。對于借讀學生，每年必須在借讀學校和學籍所在學校報備，防止學生流失。對于休學學生，則要求必須有縣(區(qū))級以上醫(yī)院的診斷證明和發(fā)票，防止學生假休學、真留級現(xiàn)象的發(fā)生。
    2、防流控輟求嚴格。為落實《義務教育法》，建立健全五項管理制度，明確落實各學校和有關人員的控輟職責，嚴格控制輟學率。做好學生思想教育工作，防止學生因家貧、學困而放棄學習;開展豐富多彩的校園活動，讓學生熱愛學校，熱愛學習，不因厭學而輟學。
    3、畢業(yè)管理講細致。由于今年的中小學《畢業(yè)證》、《完成義務教育證書》都更換了新版本，根據(jù)《武漢市學籍管理系統(tǒng)》中的學生信息，我們集中打印了全區(qū)《小學升初中分配表》、中學《畢業(yè)證》和《義務教育完成證書》，既減輕了各學校的工作負擔，又能夠使學籍管理更加規(guī)范，杜絕了不參加小考、中考等畢業(yè)考試就辦理畢業(yè)證的現(xiàn)象。
    4、學生檔案要詳盡。學生檔案管理一直是學籍管理的重點。各校在學生入學時就及時采集學生信息，建立學生基本信息表，填寫學生學籍表，錄入學生電子學籍檔案。電子檔案嚴格按照有關要求錄入完成，上傳到《武漢市學籍管理系統(tǒng)》和《湖北省學籍管理網(wǎng)絡系統(tǒng)》。學生異動時，檔案跟著學生走，以免出現(xiàn)檔案離人現(xiàn)象。
    三、加強以德育人工作，促進德育工作的有效。
    我區(qū)以回歸基礎、夯實常規(guī)為出發(fā)點，始終堅持“五抓、五促進”：即一抓習慣養(yǎng)成，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成;二抓校園活動，促進學生身心健康和諧發(fā)展;三抓隊伍建設，促進班主任隊伍專業(yè)素養(yǎng)提升;四抓常規(guī)管理，促進德育工作實際效果的顯現(xiàn);五抓特色創(chuàng)建，促進區(qū)域德育工作品牌的形成。
    大會展示，吳家山四中、吳家山二中、金銀湖小學被確定為市有效德育工程建設試點校，東西湖區(qū)被確定承擔全市有效德育初中學段目標、策略研究任務。
    2、開展學生評比表彰。組織開展全區(qū)中小學生習慣之星和十佳之星評比活動。組織召開全區(qū)“慶祝六一”暨優(yōu)秀學生表彰大會，集中表彰100名行為學生行為習慣之星、100名勤奮學習之星、100名行為陽光運動之星，10名學生被命名為評學兼優(yōu)之星等十佳之星，《長江日報》、《武漢晚報》報道了此次活動。進行市級全區(qū)中小學優(yōu)秀學生(“新三好”學生)優(yōu)秀學生干部和先進班集體評比，其中市級先進班集體51個、市優(yōu)秀學生干部20人、市優(yōu)秀學生95名。組織市級“農村女生優(yōu)勝獎”評比，共有36人獲獎，其中初中畢業(yè)年級6人獲獎(享受中考優(yōu)錄政策)，初中非畢業(yè)年級9個獲獎，小學21人獲獎。組織參加市級“創(chuàng)新素質實踐行”活動作品評比，其中一等獎4人、二等獎11人、三等獎13人。
    3、落實班主任隊伍建設。組織我區(qū)30多所學校班主任論文參加xx年全市中小學德育學術年會評比，共有94篇德育論文獲獎，其中一等獎11篇、二等獎20篇、三等獎34篇、優(yōu)秀獎29篇，獲獎篇數(shù)與等級均比往年有較大進步。組織參加市第八屆“十佳”班主任、“百優(yōu)”班主任評比。吳家山三中高能英被評為市“十佳”班主任，吳家山三小蘭榮芳等4人被評為市“百優(yōu)”班主任。
    4、創(chuàng)建專項示范學校。xx年，吳家山三小、吳家山四小、區(qū)實驗小學3所被評為湖北省示范家長學校;吳家山三小等3所學校被評為武漢市示范家長學校，慈惠中學等3所學校創(chuàng)建市禁毒教育示范學校。
    5、推進學生綜合素質評價。按市局要求完成了xx年17所初中學校的綜合素質評價工作。做好高中新課程改革學生的綜合素質評價的信息收集和整理工作。
    6、組織學生實踐活動。組織學生免費參觀武漢市科技館、博物館、革命紀念館等社會實踐活動。繼續(xù)開展計算機教室免費向中小學生開放，吳二中、吳一小、區(qū)實小、吳三小、吳四小5所指定開放學校雙休日、節(jié)假日計算機教室免費向中小學生開放接待學生4000多人次。
    四、加強學前教育工作，促進學前教育的規(guī)范。
    全區(qū)城鎮(zhèn)幼兒學前三年入園率和農村學前一年幼兒入班率均保持在95%以上。進一步加強了區(qū)級中心教研組建設，初步建立了教師培養(yǎng)長效機制，培養(yǎng)了一批區(qū)級骨干教師。幼兒園辦園特色逐漸形成，教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《新世紀幼兒園主題探究課程》得到有效實施。辦園行為進一步規(guī)范，教育質量不斷提高。
    1、完善管理，促進幼兒園健康協(xié)調發(fā)展。一是開展網(wǎng)絡化管理。以10中心片為單位，開展示范園、一級園與其他園“手拉手”結對共建活動，促進園際之間的共同發(fā)展。二是堅持依法辦園。全面落實《武漢市規(guī)范幼兒園辦園行為管理辦法(試行)》和《市教育局關于糾正“小學化”、“學科化”傾向，切實加強幼兒園教育教學指導與管理的意見》。遵循幼兒成長規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律，規(guī)范各幼兒園辦園行為。三是爭創(chuàng)等級園。3月我區(qū)海麗達幼兒園申報武漢市示范性幼兒園預檢通過，東西湖航天嘉園幼兒園、武漢東西湖晶晶戀湖幼兒園、東西湖紫荊花海景幼兒園、武漢東西湖精博常青幼兒園、東西湖園藝花城幼兒園等5所園勝利通過市一級園的評估檢查，至此我區(qū)已有10所幼兒園成為武漢市一級園。另外萬科四季花城海麗達幼兒園獲武漢市課改基地園的稱號。四是加強績效管理。制訂績效目標管理責任書，開展績效目標考核，促進幼兒園不斷提高辦園質量。五是加強安全管理。認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，切實如強園舍安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、接送車輛安全、活動安全等工作的管理，構建和完善安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保障幼兒園安全工作規(guī)范、有序進行。六是科學規(guī)劃。擬定《東西湖區(qū)學前教育上三年行動計劃》，明確了今后三年的工作的任務和目標。
    2、開展活動，促進幼兒園師生共同成長。4月下旬，組織幼兒園教師藝術領域的賽課活動和評課比賽活動，40余名教師參加賽課、30余名教師參加評課的比賽、300余人次參加了觀摩、研討，不斷提高教師的教育技能，探索教與學的結合點，更好地形成和培養(yǎng)幼兒主體意識，促進幼兒主動學習與發(fā)展，師生共同獲得有效的經(jīng)驗和能力。推薦駱輝教師參加市賽榮獲市二等獎。年5月28日，東西湖區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)在東西湖區(qū)政府廣場上共同舉辦了“東西湖區(qū)第三屆慶‘六一’幼兒園區(qū)域展”。30多家幼兒園創(chuàng)設了50的區(qū)域，500多名幼兒在中心廣場上鋪開長卷現(xiàn)場作畫，教師、幼兒及家長利用廢舊物品制做的教、玩具約1000多件，前來參加活動的教師、家長和幼兒約1萬余人。該項活動已形成東西湖幼兒教育的品牌在全市有一定的影響。
    3、加強研究，促進幼兒園高保教質量提高。不斷深化課程改革進一步深化幼兒園課程改革，建立與幼兒園課程改革相適應的管理制度和激勵機制，關注教學中的難點和重點問題，進行突破性的研究，不斷提升教育教學的有效性。一是4月1日在兆豐如意幼兒園，來自東西湖區(qū)各個幼兒園近五十名教師，觀摩了幼兒園主題探究的展示活動。二是4月2日在海麗達武漢花城幼兒園舉行了《我愛我家》月主題展示活動，進一步提升教師在主題課程實施中的駕馭能力。三是3月9日組織開展了全區(qū)教研組長培訓，引導教師不斷轉變教育觀念，改變教學方法，創(chuàng)新教育方式，探索幼教課程改革實施隊伍的組織與培訓的模式，研究教師的專業(yè)成長，探討園本培訓的的方式和要求。四是3月28日海麗達幼兒園、構麗景灣幼兒園接待了市教科院開展全市，現(xiàn)場教研活動展示、交流和觀摩活動，取得良好效果。萬科四季花城海麗達幼兒園、馬榮教育機構麗景灣幼兒園獲武漢市五教研組稱號。
    五、加強常規(guī)管理工作，促進管理水平的提升。
    1、組織管理調查，強化小學管理。本年度小學管理工作延續(xù)了近3年的一貫做法，在全面管理的基礎上，注重剖麻雀的管理方式，積極開展管理調查工作，效果明顯。先后對吳家山地區(qū)的6所小學開展了管理調查工作，全面了解6所學校的環(huán)境衛(wèi)生、班級文化、學生兩操、陽光運動一小時、“三個習慣”的養(yǎng)成、興趣愛好的培養(yǎng)、課程計劃的執(zhí)行、教學常規(guī)的落實情況等。將調查到的信息予以整理，分別向六所小學的領導和老師如實的、及時的予以反饋，并形成管理調查報告在全區(qū)中小學校長會上做了反饋交流。
    2、開展評比工作，強化減負增效。根據(jù)《市教育局關于開展全市第二屆義務教育學校減負增效管理獎、教學能手獎評選表彰活動的通知》武教基(43號)精神，我們在全區(qū)開展相應了的評比工作，共評選出東西湖區(qū)義務教育學校減負增效先進學校6所、減負增效教學能手30名、十佳減負增效教學能手10名。在區(qū)評的基礎上，我們選送徑河中學、實驗小學張幕軒參加了武漢市第二屆義務教育學校減負增效管理獎、十佳教學能手的評比，并順利通過了市教育局的資料評審和現(xiàn)場考察，另有幾位教師被評為武漢市百優(yōu)減負增效教學能手。
    3、落實招生政策，強化教育均衡。認真落實xx年吳家山中學招收“宏志生”、“分配生”工作，現(xiàn)有5名學生報考吳家山中學“宏志生”，132名學生通過“分配生”的預錄。自以來，全區(qū)分配了498名學生，參加吳家山中學的錄取，此項工作的順利推進，促進了全區(qū)基礎教育的均衡發(fā)展。
    4.推進高中課改，強化教育改革。繼續(xù)以積極穩(wěn)妥的態(tài)度應對高中課程改革，通過各種活動推進課改。全面落實課程方案，保證學生全面完成國家規(guī)定課程的學習。吳家山四中結合學校實際，創(chuàng)造條件開設豐富多彩的選修課，提高課程的選擇性，促進學生全面而有個性的發(fā)展。積極開展研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐。做好學生的綜合素質評價的過程管理工作。為吳家山四中和吳家山中學每個教室裝配電子白板，為每一位教師配備筆記本電腦，完善計算機室的建設和管理，為高中課程改革提供教育信息化的物質保障。
    六、加強專項教育工作，促進學生素質的發(fā)展。
    1、環(huán)境教育成績斐然。積極開展環(huán)境教育評比活動，培養(yǎng)學生的良好的環(huán)保意識與習慣，本年度環(huán)境教育成績斐然，碩果累累。我區(qū)中小學生在第七屆武漢市青少年環(huán)境表演大賽中，共獲得一等獎8個、二等獎5個、三等獎3個，其中一等獎數(shù)列全市各區(qū)第一位;實驗小學徐子謙、吳家山三中劉垚兩位同學分獲武漢市“十佳環(huán)保好少年”榮譽稱號，另有11所學校的60名學生獲得武漢市環(huán)境小衛(wèi)士稱號;東西湖區(qū)教育局普教科獲第七屆武漢市青少年環(huán)境表演大賽首席優(yōu)秀組織單位;吳家山二中高分通過武漢市綠色學校復評;有29件作品在武漢市環(huán)境教育優(yōu)秀教案、多媒體課件比賽中獲一、二、三等獎;有5所學校、37名學生在武漢市青少年“創(chuàng)模”環(huán)境知識(網(wǎng)絡)大賽中獲獎。全區(qū)學校環(huán)境教育率100%，走馬嶺中學的市級綠色學校的創(chuàng)建工作正在有序進行。
    2、科技教育高位推進。一是東西湖區(qū)承辦了全市中小學知識產權素質教育現(xiàn)場會，5月，市知識產權局與市教育局在吳家山中學聯(lián)合召開了全市中小學知識產權素質教育現(xiàn)場會，市政協(xié)教科文衛(wèi)委員會副主任姜東興，市知識產權局局長董宏偉，市教育局副局長徐定斌、東西湖區(qū)副區(qū)長韓民春等市、區(qū)領導出席會議，東西湖區(qū)教育局、吳家山中學、武漢市第六中學、武漢市第四十九中學4家單位在大會做了經(jīng)驗交流。二是開展科技活動周活動、“防災減災”主題教育活動、知識產權宣傳教育月、禁毒教育宣傳月系列活動。5月，吳家山二中、吳家山三中、慈惠中學、三店學校4所學校500名學生免費參觀武漢市市禁毒教育基地。三是xx年上半年，區(qū)教育局組織全區(qū)中小學生參加市車模、海模、建模、空模、無線電制作等6項市級科技競賽中，共有200多項獲獎市級項科技大賽。xx年4月，吳家山中學被武漢市人民政府辦公廳授予““武漢市知識產權工作先進集體”稱號。
    3、特殊教育形成常態(tài)。xx年5月16日是第21個全國助殘日，為進一步形成關愛殘疾人教育事業(yè)的良好氛圍，大力弘揚人道主義精神，努力解決殘疾少年兒童的實際困難和教育需求，激勵殘疾學生自強、自立、自尊、自愛，加強全區(qū)中小學生尊重殘疾人、關愛殘疾人的思想教育，構建和諧、文明、進步的社會環(huán)境，區(qū)教育局召開專題會議，開展“改善殘疾人民生，保障殘疾人權益”活動，以“關愛殘疾人，溫情滿校園”為主題，開展了豐富多彩的扶殘助殘宣傳活動，在學生中進行廣泛的主題教育活動，共計募得款項12513元。
    七、強化綜合治理工作，促進安全意識的增強。
    根據(jù)“創(chuàng)建平安校園”的總體布署，努力創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園，在市綜治專班和區(qū)綜治辦的指導下，區(qū)教育局與職能部門、單位積極協(xié)作，有計劃、有組織地進一步加強學校及周邊治安治理工作，各項工作得到有效落實。
    一是健全機制，領導重視。區(qū)各級領導非常重視校園及周邊治安綜合治理工作，成立了以區(qū)委常委、綜治辦陳主任為組長，以工商、公安、城管、交通、衛(wèi)生、食品監(jiān)督、環(huán)保、文體、街辦、教育等10家單位為工作體系的工作專班。區(qū)教育局先后轉發(fā)了《省級平安校園申報評選工作的通知》(學校周邊治理[]2號)、《關于開展xx年全市校園及周邊治安綜合治理第一次集中整治活動的通知》(武綜辦文[]5號)、《關于開展全市學校及周邊環(huán)境治理檢查的通知》(東綜治辦[]9號)、《關于開展xx年第一次社會治安綜合治理明查暗訪的工作方案》(東安辦[]12號)、《關于轉發(fā)市安委會進一步加強校車安全管理工作的通知》及《全區(qū)教育系統(tǒng)文明交通“百千萬工程”實施方案的通知》。
    二是各方聯(lián)動，集中整治。3月，教育局轉發(fā)了《市教育局關于開展全市中小學校及周邊治安問題調查摸排工作的通知》和《市教育局關于xx年春季開學周邊治安綜合治理集中整治行動的通知》。我局迅速組成專班和排查組隊全區(qū)55所中小學、75所幼兒園開展地毯式摸排。共摸排出周邊問題76個，下發(fā)整改通知書15份，其中4個問題為市級重點督辦目標，其主要為問題涉及到食品、交通、占道經(jīng)營、網(wǎng)吧等。3月底，區(qū)教育局制定了整治工作方案上報區(qū)綜治辦，由區(qū)綜治辦牽頭明細了職能部門的責任和整治時間。
    通過與各職能部門的共同努力，分別采取了分塊單獨整治、屬地管理的區(qū)域性整治及各職能部門開展的聯(lián)合大規(guī)模整治行動，取得了較好的成績。在整治中取締黑網(wǎng)吧2家，查取違規(guī)經(jīng)營4家，收繳博彩卡365張，取締校門前占道攤點2個，整治衛(wèi)生環(huán)境11個，整改校內安全隱患85個(其中寄宿制學校安全隱患11個)，4個市重點督辦問題全部整改完畢。
    組建專班兩次對全區(qū)校(園)的校車進行摸排整治，現(xiàn)已有74臺辦理了校車的標識并建檔，對合格校車的管理監(jiān)控時刻未放松。有20余臺為非法營運車輛，我局將這一情況報交通大隊及運管所等職能部門進行處理取締。截止目前未發(fā)生一件安全事故，因此得到上級有關部門的肯定。
    三是加強教育，防患未然。區(qū)教育局制發(fā)了《進一步開展全區(qū)法制到校長、城管副校長的摸底工作的通知》對全區(qū)中小學的法制、城管副校長進行重新登記和上報，規(guī)范法制、城管副校長的工作職責。要求學校主動與法制、城管副校長聯(lián)系，商討解決學校周邊治安問題。并要求學校通過國旗下的講話、主題班會、告發(fā)家長書等多種形式，經(jīng)常性地開展學生交通、溺水、食品衛(wèi)生、防火、燃放煙花爆竹等安全教育，切實提高了全區(qū)師生的安全意識和自護自救的能力。
    八、加強科室建設工作，促進服務水平的提高。
    我們將“治庸問責”工作和“創(chuàng)群眾滿意滿意科室”活動有機地結合起來，提高科室的服務能力和服務水平。一是加強自身學習，采取分先學習和集中學習的方式學習相關的文件，把握文件精神，提高思想境界，強化服務意識，增強工作效果。二是完善科室制度，將完善后的科室工作職責、工作準則、工作思路上墻入心，不斷建設科室文化。三是落實常規(guī)工作，在有效落實各項工作的基礎上，不斷提高科室工作人員的業(yè)務能力，不斷增強科室隊伍的服務能力，不斷提高科室工作的滿意度。
    教育局半年工作總結匯報篇十七
    1.教育基礎設施建設推進順利。四川省獨立工礦區(qū)西區(qū)幼兒園這一教育重大民生工程春季學期投入使用，著力緩解城區(qū)適齡幼兒就讀難問題;抽調教育局項目建設骨干力量全力以赴做好向陽教育園區(qū)建設前期準備工作，6月15日將招投標，賡即開工建設，科學布局城區(qū)中小學校和建區(qū)域教育中心雛形初顯。
    2.基層學校黨建工作開展有力。將全縣30個學校黨支部收教育局黨委統(tǒng)一管理，全面強化學?；鶎狱h組織建設，指導草科小學、永和小學等校成立學校黨支部并完成支部選舉。組織開展“大學習、大討論、大調研”活動，明確了xx縣教育目標與方向，提出“1127”發(fā)展思路(一個奮斗目標、一條發(fā)展主線、兩大工作推進機制、七大提升工程)。
    3.教育系統(tǒng)扶貧攻堅成效明顯。全面完成2020年年度春季學期各學段學生資助發(fā)放，累計發(fā)放學生資助金536.09萬;著力做好建檔立卡家庭貧困學生資助和幫扶工作，我縣家庭貧困學生無一人因貧失學和輟學;各學段建檔立卡學生無一人因貧輟學因貧失學。
    4.素質教育長足發(fā)展碩果累累。強化中小學生體育和健康教育，依托25所少年宮和藝術展演，組織在校學生常態(tài)化開展藝體活動，開展縣級藝體賽事10余次;組織參加雅安市小學生籃球錦標賽，獲男子第一，女子第二優(yōu)異成績;組隊參加雅安市中學生田徑運動會，獲子女甲組團體第一名。
    5.全面啟動學生德育提升工程。擬定《xx縣德育提升工程方案》，在世紀廣場開展了“傳承國學經(jīng)典，弘揚優(yōu)秀文化”德育提升工程啟動儀式;全縣各小學校以片區(qū)和學校為單位組織開展了藝術展演活動;組織希望小學、新棉鎮(zhèn)小學等校的部分學生藝術節(jié)目在xx縣中學報告大廳進行展演。
    6.教育信息化建設取得初步成效。完成教育系統(tǒng)機關oa信息辦公平臺搭建，機關辦公平臺實現(xiàn)初步信息化。完善教育信息化建設方案，擬采購150臺計算機，完善中小學校網(wǎng)絡教室8間。啟動七一中學、小河壩中學等4校教育信息化建設試點，搭建包含公文、考勤、報修、排課、晨檢、成績管理、上傳下載等功能的校級信息化平臺。
    教育局半年工作總結匯報篇十八
    1.班子不全管理力量薄弱。教育局班子現(xiàn)僅有4人(包括局長1人，副局長2人，機關支部書記1人)。紀檢組長、大學中專招生委員會辦公室副主任空缺。“十三五”以來，我縣教育面臨前所未有的重任，向陽教育園區(qū)建設項目、財務管理、教育精準扶貧、素質教育、依法治教、鄉(xiāng)村教師支持計劃、教育體制改革、新高考改革等各項工作繁多，且每一項都需要大量人力、物力和科學管理。建議：配齊教育局班子。
    2.教學質量缺乏核心競爭力。一是高考成績仍有較大差距，由于師資力量匱乏導致我縣高中缺乏競爭力和吸引力。中考在不享受民族縣加分政策的情況下排名全市前列，但由于高中優(yōu)質生源外流導致高考成績與中考成績不匹配。全縣每年中考前兩百名流失超過一半;據(jù)不完全統(tǒng)計，全縣黨政機關和事業(yè)單位職工子女在縣外就讀共計701人。二是發(fā)展不平衡，高考上線人數(shù)要保持300人難度增大。由于高中教育改革，導致藝體生、補習生人數(shù)大幅減少;由于師資不配套，導致各學科成績不平衡，學生偏科的現(xiàn)象明顯;從學校來看，七一中學、xx中學在全市初中學校遙遙領先，其他初中卻差距明顯。
    3.面臨教育改革的攻堅期。一是新高考改革催生中小學教學方式改革，全縣中小學都要學習新高考，研究新高考，以新高考為指揮棒促進教學方式改革，需要大量人力物力財力。二是新高考催生各保障要素改革。我縣普通高中生師比為13：28，離國家標準尚有一定差距。xx縣中學現(xiàn)有教師116人，尚缺額16人，尤以語文、英語、地理、物理等學科教師缺額較大。按照新高改選課走班要求，高中教師缺額問題是需要解決的首要問題。此外，在推動建立學生綜合素質評價、建設實踐基地、引導學生開展社會綜合實踐活動等方面，也需研究和落實。
    4.教育面臨各類矛盾疊加困難。一是教師職稱評定矛盾突出。職稱評定是教師晉級加薪的主要途徑，是教師人生價值的主要體現(xiàn)。但教師崗位設置以學校為單位，教師職稱評定只能在校內競爭，導致個別教師為評職稱，厭棄學困生現(xiàn)象。同時，同等層次的教師在不同學校會有不同的命運，偶有運氣、機遇的因素，以致教師職稱不能充分體現(xiàn)師德師風和教師能力業(yè)績。需要通過實施教師“縣管校用”等改革從根本上解決教師職稱評定矛盾。二是教師績效工資矛盾突出。教師績效工資以全縣教師各級崗位數(shù)和崗位基數(shù)核定，總量核定后，又從總量中提取教師艱苦地區(qū)補貼、校長績效工資、班主任津貼等，給教師造成了自己績效工資被擠占、挪用的錯覺，產生了自己利益受損的誤解。此外，部分教師盲目與公務員攀比年終績效考核、公車補貼、下鄉(xiāng)補貼等待遇，導致產生心理落差。