演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該吸引聽(tīng)眾的注意力并引起他們的興趣。在寫(xiě)演講稿時(shí),可以參考一些成功的演講案例,學(xué)習(xí)他們的技巧和經(jīng)驗(yàn),來(lái)提高自己的演講能力。在準(zhǔn)備演講稿之前,可以進(jìn)行多次排練,提高演講的流利度和自信心。
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇一
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
的8月27日我國(guó)第13屆全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕儀式在天津舉辦。全運(yùn)精神,中華騰飛,隨著時(shí)代不停地進(jìn)步,我們一路拼搏,一路努力,一路遙遙領(lǐng)先的我們始終沒(méi)有忘記:在那片熟悉的地方,我們懂得了“田徑”一詞的含義。我們始終沒(méi)有忘記:那種被嘲笑和戲謔的滋味是如何的疼痛。
一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家是要有一種精神,一種能鼓舞人奮發(fā)進(jìn)去的精神。而中國(guó)的全運(yùn)會(huì)精神正是順應(yīng)時(shí)代的潮流的應(yīng)允而誕生的,為促進(jìn)競(jìng)技體育整體水平的不斷提高,為實(shí)現(xiàn)競(jìng)技體育的國(guó)家目標(biāo),在國(guó)際賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光,同時(shí)帶動(dòng)群眾體育的發(fā)展,就必須要統(tǒng)一意志,整合力量,建立起有效的競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)、協(xié)調(diào)機(jī)制。而全運(yùn)會(huì)成功地承擔(dān)起了這個(gè)巨大任務(wù),它是以往精神的珍寶的繼承和發(fā)揚(yáng),是融入了近億萬(wàn)人心血的新力作。全運(yùn)會(huì)不是一個(gè)人的,是中華民族共同的心愿,凝聚著中華兒女顆顆紅心。
一萬(wàn)年前,人類用勤勞開(kāi)墾出生命的領(lǐng)地,那是一種剛強(qiáng),亙古不變。
一千年前。祖先用智慧勾勒出歷史的畫(huà)卷,那是一種文明,步履蹣跚。
一百年前,前輩們用滿腔熱血圈畫(huà)出榮辱的界限,那是一段語(yǔ)言,我們素未謀面。
今天這一刻隔著厚厚的玻璃窗,你們聽(tīng),那遠(yuǎn)古的吶喊聲又穿越時(shí)空,回旋激蕩在這湛藍(lán)的`天空,讓我們駐足在這一刻,回憶起屬于我們內(nèi)心中的一片熾熱。
同學(xué)們,當(dāng)你們看見(jiàn)全運(yùn)健兒在競(jìng)技場(chǎng)上揮汗如雨,為了自己的夢(mèng)想,為了祖國(guó)的將來(lái)而拼搏時(shí)。作為一名中學(xué)生又怎能不感慨!當(dāng)你清晨醒來(lái)走入平靜的校園,當(dāng)你在一天的學(xué)習(xí)后靜靜思考的時(shí)候,你是否也一樣,感受到了夢(mèng)想對(duì)我們的召喚,也感受到了祖國(guó)對(duì)我們永不不變的期望。
大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)我們奮勇攀登,在這萬(wàn)象更新的日子里,讓我們每個(gè)人以昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接全運(yùn),去感受全運(yùn)會(huì)帶給我們每個(gè)人的震撼!
九年六班全體同學(xué)。
209月4日。
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
“景勝是我家,人人愛(ài)護(hù)她,”的確,在我心中,景勝就是我第二個(gè)溫暖的家,她的美麗,她的風(fēng)采,她的智慧,她的善良,她的熱情,她的榮譽(yù),無(wú)時(shí)無(wú)刻的不使我深深眷戀。
我們同在景勝,受到好的教育,更應(yīng)講究文明衛(wèi)生,景勝是我們生活的家園,是我們奮斗努力的地方,那么保護(hù)它就是我們不容推卸的責(zé)任,首先,我們應(yīng)該從自己做起,人人都有這個(gè)意識(shí),那也就沒(méi)有不文明的現(xiàn)象和不衛(wèi)生的角落了。我們?cè)谏钪?,處處離不開(kāi)文明衛(wèi)生,當(dāng)我們與朋友相處時(shí),衣著和言談舉止就成為你給別人的第一印象,衣著整齊,言談大方,給人愿意與你交往的感覺(jué),相反,衣著拉遢,滿口臟話,讓人心生厭惡,這樣就使自己在不知不覺(jué)中失去一位朋友,所以我們應(yīng)該講文明,重衛(wèi)生,養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,而不是口是心非,應(yīng)付交差。
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇三
人類歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),由于人類的智慧和才能造就了種類繁多、五彩繽紛的藝術(shù)門(mén)類,如:音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、文學(xué)、戲劇、建筑、雕塑等。音樂(lè)有別于其它的藝術(shù)形式,在人類藝術(shù)發(fā)展的長(zhǎng)河中占有一席之位,是由它自身的特殊性決定的:音樂(lè)的表現(xiàn)要素是無(wú)形的;音樂(lè)是時(shí)間藝術(shù);音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)藝術(shù);音樂(lè)是情感表現(xiàn)的藝術(shù);音樂(lè)有治療的作用。
將音樂(lè)與其它藝術(shù)相比,了解到:文學(xué)以文字為表現(xiàn)要素,通過(guò)含有一定意義的詞語(yǔ)組合進(jìn)行思維,間接表達(dá)某種思想感情;美術(shù)則以看得見(jiàn)的線條、色彩、形狀等為表現(xiàn)要素,通過(guò)一定的組合方式來(lái)捕繪現(xiàn)實(shí),表達(dá)思想感情;雕塑用看得見(jiàn)的形狀、線條等創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術(shù)形象,借以反映社會(huì)生活、表達(dá)思想感情;舞蹈足舞蹈家用肢體語(yǔ)言塑造形象,傳達(dá)著某種精神面貌和思想感情;這些藝術(shù)門(mén)類的共同特點(diǎn)是構(gòu)成它們的表現(xiàn)要素都是具體的,能夠通過(guò)視覺(jué)為人們所直接感受。而音樂(lè)所使用的表現(xiàn)要素是樂(lè)音或噪音,通過(guò)聲音的高低、強(qiáng)弱、節(jié)奏等不同手段展現(xiàn)不同的旋律,間接表達(dá)某種思想感情。
音樂(lè)的表現(xiàn)要素不具有形狀、色彩等可視性特征,沒(méi)有確切的語(yǔ)義性,無(wú)法表達(dá)特定概念和描繪具體事物,或事物的具體方面和細(xì)節(jié)。是樂(lè)音經(jīng)過(guò)音樂(lè)家的有機(jī)組織,能夠形成各種音樂(lè)“語(yǔ)言”要素,如旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、調(diào)式、調(diào)性速度、力度、音量、音色、和聲、復(fù)調(diào)等。徉特定的表現(xiàn)內(nèi)容上,這些要素的運(yùn)用有主次之分,往往會(huì)有某種要素起著重要主導(dǎo)作用,但就音樂(lè)形象的完整性而言,各種表現(xiàn)要素的運(yùn)用構(gòu)成一個(gè)不可分割的整體,這個(gè)整體不是簡(jiǎn)單的各部分相加的機(jī)械總和,而是一個(gè)具有藝術(shù)生命力的藝術(shù)有機(jī)組合。
音樂(lè)不像繪畫(huà)、雕塑等造型藝術(shù)那樣直接提供空間性并且在時(shí)間中凝固不變,它是在時(shí)間中展開(kāi)并完成,具有時(shí)間上的連續(xù)性和流動(dòng)性。音樂(lè)作品是音樂(lè)家對(duì)音樂(lè)的“語(yǔ)言”要素進(jìn)行節(jié)奏、音程、旋律、和聲、調(diào)式、調(diào)性以及配器等一系列加丁,最后按照音樂(lè)家設(shè)計(jì)的速度,通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。作曲家留給后人的只是留在紙張上的各種符號(hào),歌唱和演奏只是對(duì)音樂(lè)進(jìn)行二次創(chuàng)作。他們精彩的演繹永遠(yuǎn)都是一次性的,因?yàn)橐魳?lè)除了表演者的再現(xiàn)外,還要有欣賞者的情緒相配合。由于環(huán)境的不同,欣賞者的心理狀態(tài)不同,對(duì)同一首音樂(lè)作品的理解和感受是不會(huì)完全相同的。而那些即興演奏、演唱的音樂(lè),不管多么動(dòng)人,也只能隨風(fēng)而逝,永遠(yuǎn)也不能再次聆聽(tīng)。音樂(lè)伴隨著時(shí)間而發(fā)生、發(fā)展、流逝,是一次性的。這就使音樂(lè)成為了一種時(shí)間藝術(shù)。
精神世界的跌宕起伏,顯示了人類錯(cuò)綜復(fù)雜的感情色彩。音樂(lè)的節(jié)奏、旋律、音色、速度、力度等,可以調(diào)節(jié)情緒。大量實(shí)踐證明,運(yùn)用音樂(lè)在改善情緒、睡眠、營(yíng)養(yǎng)及緩解疼痛等方面有較好效果。根據(jù)心身障礙的具體情況,可以適當(dāng)選擇音樂(lè)欣賞、獨(dú)唱、合唱、器樂(lè)演奏、作曲、舞蹈、音樂(lè)比賽等形式能改善心理狀態(tài)。通過(guò)音樂(lè)這一媒介,可以抒發(fā)感情,促進(jìn)內(nèi)心的流露和情感的相互交流音樂(lè)具有的交流思想感情的功能,對(duì)于音樂(lè)治療具有非常蓖要的價(jià)值。如果一個(gè)人無(wú)法與社會(huì)交流或交流受到抑制,其精神需要得不到滿足,便會(huì)產(chǎn)生疾病;同樣,疾病的產(chǎn)生又使人與外界的交流發(fā)生障礙,音樂(lè)能夠表現(xiàn)和誘發(fā)人的情感體驗(yàn),同時(shí),能夠使人對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生聯(lián)想或使人在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生想象,甚至誘發(fā)人對(duì)于非現(xiàn)實(shí)生活的幻想、在這樣一種想象世界中,人能夠從現(xiàn)實(shí)生活的煩惱和痛苦中解脫出來(lái),甚至在正常的時(shí)窄知覺(jué)消失的狀況下進(jìn)入安樂(lè)狀態(tài)。這種狀態(tài)中,人的情緒得到發(fā)泄與釋放,使得情緒漸漸轉(zhuǎn)入正常意識(shí)的平靜狀態(tài)中,使病人與外部世界的正常交流得到恢復(fù)。音樂(lè)成為現(xiàn)實(shí)和非現(xiàn)實(shí)、意識(shí)和無(wú)意識(shí)、情緒的聚集和釋放之間溝通的橋梁。音樂(lè)在人類藝術(shù)發(fā)展的長(zhǎng)河中占有一席之位,與其特殊性是分不開(kāi)的。
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇四
女士們先生們,大家好,我今天在國(guó)旗下說(shuō)的題目是《自省而行》。
蘇格拉底說(shuō):“沒(méi)有磁性的生命不值得存在?!弊允∈峭ㄟ^(guò)自我意識(shí)觀察自己言行的過(guò)程。其目的是“有則改,無(wú)則鼓勵(lì)”。因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都是完美的。雖然我們都說(shuō)錯(cuò)話,做錯(cuò)了事,但重要的是以某種態(tài)度對(duì)待自己。(另一方面)。
傳說(shuō),很久以前,里弗站在黃河岸邊,看著滔滔的波濤從西邊傳來(lái),又隨著奔騰的跳躍向東流去,興奮地說(shuō)。“黃河真大,世界上沒(méi)有比得上它的河?!焙硬刂掠蔚竭_(dá)黃河的入???,突然眼前一亮,河伯抬起眼睛望去,看到北海海一望無(wú)際,感觸頗深,一會(huì)兒對(duì)北海說(shuō)。“俗話說(shuō),只要知道什么道理,誰(shuí)也比不了自己,這就是我。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、世長(zhǎng)辭)“在望著大海嘆息的故事中,哈珀回頭看自己,自己坐在井里見(jiàn)過(guò)天空,夜郎自大,能意識(shí)到自己的不足,才能更加勤奮。(威廉莎士比亞、哈姆雷特)這就是自省的魅力。
就像人生的旅行一樣,要停止腳步,回頭反省自己。在今天緊急的“生活壓力”下,自省仍然令人難忘。請(qǐng)記?。?BR> 具有反省能力的人必須有自我否定精神。我們的行動(dòng)過(guò)程會(huì)讓我們經(jīng)歷各種失敗和挫折,在不斷的失敗和挫折中,我們逐漸明白,只有自強(qiáng)不息,才能不斷糾正哪個(gè)地方,不斷改善。約翰肯尼迪。
具有反省能力的人一定能對(duì)自己提出嚴(yán)格的要求。他們總是找自己的缺點(diǎn)尋求改善。他們總能虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),從別人的建議中汲取營(yíng)養(yǎng),使自己更加完美。
所以,期中考試后,你有沒(méi)有自我反省過(guò)?當(dāng)你為優(yōu)秀的成績(jī)感到驕傲?xí)r,要記住,王安石欣賞的中英沒(méi)有自我反省自己的不足。以前神童要記住“扼殺所有人的`無(wú)助”。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,驕傲)當(dāng)你對(duì)這次考試的失誤感到失落時(shí),你要記得月王臥榻品嘗膽量。幾年的磁性要記住讓他積蓄力量戰(zhàn)勝吳國(guó)。(蕭伯納)。
人知道自己知道的,摩洛人有磁性的能力,如果能對(duì)自己適當(dāng)及時(shí),那就是上等。(威廉莎士比亞,溫斯頓,驕傲)有一天,小心被人琢磨,成功的時(shí)候,就像掏口袋一樣。(成功)。
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
在此,我以《普及安全法,提高避險(xiǎn)能力》為題作為今天國(guó)旗下演講的話題。
在現(xiàn)實(shí)生活中,請(qǐng)問(wèn)你最需要什么?如果讓我來(lái)回答,我就說(shuō):“我最需要的是安全!因?yàn)殡x開(kāi)了安全,一切都無(wú)從談起。”
“孩子繞過(guò)前面的石子”,這是目前在我們初學(xué)走步時(shí)的指點(diǎn),“當(dāng)心路上的汽車?。 边@是父親在我們上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山!”這是我們?cè)诿刻焐蠈W(xué)時(shí)所應(yīng)恪守的信條。在人生的旅途上,安全伴我同行!的確,我們離開(kāi)目前的攙扶,初步行走在人生道路上,我們一直依賴著“安全”這根拐杖,沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔跤,可能經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
安全對(duì)于我們每一位是極其重要的!
就在上個(gè)星期,內(nèi)蒙古阿拉善盟左旗發(fā)生5.8級(jí)地震,震源深度10千米,我市有明顯震感。地震發(fā)生時(shí),老師有序組織學(xué)生逃離教學(xué)樓,這便是一次經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)同學(xué)們下次再發(fā)生這種情況時(shí)一定不要慌張,在逃離時(shí)要有序,不要相互推搡,擠作一團(tuán),要在老師的指揮下有序撤離。
別以為在家中可以避免災(zāi)難的發(fā)生,其實(shí)家里也很危險(xiǎn),比如:火災(zāi)、電災(zāi)、食物中毒、天然煤氣中毒等等災(zāi)難,我們要避免不應(yīng)該發(fā)生的悲劇,就要有良好的個(gè)人習(xí)慣,今天你用濕的手摸了電源了嗎?做完飯把天然氣關(guān)了嗎?你懂得多少火災(zāi)逃生知識(shí),你參加過(guò)火災(zāi)逃生演練了嗎?你學(xué)會(huì)游泳了嗎?……這些生活中的細(xì)節(jié)常被人們忽視,甚至明知故犯,如果在平時(shí)的生活中能注意安全,未雨綢繆,那么大部分災(zāi)難是可以避免的。
世界上每天都有人不必要的死去,這到底是誰(shuí)的錯(cuò)呢?是他自己把安全拋在腦后!因?yàn)樗恢v安全,只是小小的一個(gè)失誤也能使自己在室外活動(dòng)時(shí)摔成骨折;不懂安全,在荷花池旁玩耍時(shí),也可能會(huì)掉進(jìn)池塘;不要安全,穿越馬路時(shí)忽視走斑馬線,也可能使自己生命出于危險(xiǎn)……自然界的災(zāi)難我們無(wú)法躲過(guò),但我們可以通過(guò)努力,減少危險(xiǎn),避免許多人為的災(zāi)難。
“前車之鑒,后事之師!”安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),聽(tīng)不進(jìn)“安全第一”的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防范為重,責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不善于排除各種安全隱患還他人以安全,則是行為的幼稚。
人的生命只有一次,生命是可貴的,我們要珍惜生命,注意安全,愛(ài)護(hù)自己這唯一的生命吧!生存在世界上多么美好!那么就讓我們與安全同行,平平安安的度過(guò)每一天。
保持校園安全要警鐘長(zhǎng)鳴,不能存在任何麻痹和僥幸心理。
最后,讓我們一起高呼:安全,警鐘長(zhǎng)鳴;安全,伴我幸福成長(zhǎng)!
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇六
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
新春伊始,萬(wàn)象更新!寂靜了二十多天的校園,因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃,充滿朝氣。今天,我們舉行20xx年度春季開(kāi)學(xué)升旗儀式。值此機(jī)會(huì),我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?,獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望,也收獲了累累碩果,同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。今天是開(kāi)學(xué)第一天,我們已經(jīng)驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。下面我提五點(diǎn)希望,和全校師生共勉:
第一,要做一個(gè)有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有責(zé)任感,對(duì)學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神,對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)更有團(tuán)隊(duì)合作精神,對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感,對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對(duì)自己的責(zé)任,遵守校紀(jì)校規(guī),遵守社會(huì)公德就是你對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,就是你對(duì)家庭的責(zé)任,愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對(duì)班級(jí)的責(zé)任,如果沒(méi)有了責(zé)任感,就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序,因此希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己,努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣,才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
第二,要做一個(gè)有理想的人??鬃诱f(shuō)過(guò),凡事預(yù)則立。每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的目標(biāo),有一個(gè)偉大的人生理想。如果你沒(méi)有理想,沒(méi)有目標(biāo),每天庸庸碌碌,從此停止進(jìn)步,那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。
因此,我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,這樣我們一定能變成一個(gè)偉大的生命。
第三,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成才的基礎(chǔ),對(duì)幸福的人生起到奠基作用,希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成,自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里,多數(shù)是小事,但又沒(méi)有小事。比如:堅(jiān)決不帶零食進(jìn)校,進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,彎腰撿起一張紙屑,聽(tīng)到小預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室,并迅速安靜下來(lái),擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都非常小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)于同學(xué)們的品行而言,顯然又是一件大事。
我記得有句話叫吃虧就是沾便宜。希望大家養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。本學(xué)期,學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項(xiàng)工作為突破口,工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起,說(shuō)文明話、行文明事、做文明人,禁止在校園內(nèi)吃零食;全體師生一起搜索一個(gè)陋習(xí),丟掉一個(gè)惡習(xí),文明禮儀前進(jìn)一大步;管理好校園、教室、花壇衛(wèi)生,抓好校園、班級(jí)文化建設(shè),切實(shí)形成“文明、自律”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
第四,勤奮學(xué)習(xí),如果把學(xué)生這個(gè)詞名詞解釋的話,學(xué)生就是學(xué)習(xí)“生東西”的人,東西會(huì)了熟了就不用學(xué)了,學(xué)習(xí)新東西是我們的主要任務(wù),知識(shí)的豐富,技能的提高,品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。
有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去,但是,全國(guó)雄鷹式的人物又有多少呢?而有另外一種動(dòng)物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去,一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。
但是,同學(xué)們所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。人不要跟別人比,要跟自己比。跟別人比,會(huì)使得自己永遠(yuǎn)都不快樂(lè)。跟自己比,看到自己每天都在進(jìn)步,你會(huì)非??鞓?lè)。要每天多努力一些,比別人多努力一個(gè)小時(shí)。
因此,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)一分一秒,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。特別是我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)的差距。
第五,珍愛(ài)生命,樹(shù)立安全意識(shí)。教育無(wú)小事,安全大于天。我們要高度關(guān)注自己的生命,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),上樓、下樓、出操、課間活動(dòng),上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位,絕不能開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲,更要密切地與老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?;虬嘀魅?,提高自己的安全防范能力。同時(shí)要遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,時(shí)時(shí)刻刻切實(shí)把安全放在第一位。
老師們、同學(xué)們,春天是百花盛開(kāi)的季節(jié),千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流。一年之計(jì)在于春,在這希望的春天里,讓我們踏著春天的腳步,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,銳意進(jìn)取,追求卓越,為取得更好的成績(jī)而奮斗!
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇七
老師們,同學(xué)們,大家好!
度過(guò)了一個(gè)喜悅、祥和、幸福的寒假,踏著春天的腳步,伴著節(jié)后的喜慶,懷著對(duì)平昌冬奧會(huì)武大靖勇奪金牌的崇敬,帶著對(duì)北京冬奧會(huì)8分鐘宣傳片的震撼和作為中國(guó)人的驕傲,我們走進(jìn)了新學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一次升旗儀式,在此我代表學(xué)校黨政工團(tuán)歡迎全體師生平安順利返校,也借這個(gè)機(jī)會(huì)給大家拜個(gè)晚年,祝每位師生健康快樂(lè)!狗年興旺!
歲月不居,天道酬勤。剛剛過(guò)去的一年我們成功舉辦了“甲子風(fēng)華美優(yōu)傳承”辦學(xué)60年回顧展演,成功贏得了“北京市文明校園”稱號(hào),成功延續(xù)了中考和學(xué)??己说膬?yōu)良業(yè)績(jī),所有這些成績(jī)的取得,都凝聚著老師們的勤勉垂范和同學(xué)們的'不倦探索,為學(xué)校點(diǎn)贊!更為每位師生點(diǎn)贊!
走進(jìn)2018,我們將繼續(xù)行進(jìn)在美優(yōu)教育的大路上!在此我想對(duì)全體師生提兩點(diǎn)建議:
所以學(xué)習(xí)時(shí)間越長(zhǎng),掌握的知識(shí)越多,擁有的選擇機(jī)會(huì)就越多,能夠涉獵的領(lǐng)域就越多,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就越大,就越能接近或?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,也越能提高自己的生活品質(zhì)。對(duì)教師而言,學(xué)習(xí)能力就是一種不斷修整自己的思想、改變自己的觀念、提高自己的覺(jué)悟,豐盈自己人生的能力。你我相伴,堅(jiān)定終身學(xué)習(xí),我希望美優(yōu)九七,書(shū)香綻放。
二要踐行校訓(xùn)的精神力。做人求美做事至優(yōu)是我們的校訓(xùn),它言簡(jiǎn)意賅,但內(nèi)涵深刻,體現(xiàn)了做人做事這兩大人生課題,做人是做事的基礎(chǔ),做事是做人的目的。做人求美,就要美德立身,需要我們干部有官德,心系師生,服務(wù)師生,任勞任怨;需要我們教師有師德,關(guān)愛(ài)學(xué)生,敬業(yè)鉆研,無(wú)私奉獻(xiàn);需要我們學(xué)生有品德,尊師愛(ài)校,心懷感恩,誠(chéng)實(shí)守信。做事至優(yōu),就是優(yōu)質(zhì)發(fā)展,我們?nèi)w師生要秉承學(xué)校細(xì)節(jié)之美成就品質(zhì)之優(yōu)的辦學(xué)理念,干部精細(xì)管理,教師精心備課,職員精準(zhǔn)服務(wù),學(xué)生精致學(xué)習(xí),把我們職責(zé)范圍內(nèi)的每件事都做到最好最優(yōu),讓優(yōu)秀不僅是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),更是一種態(tài)度,一種行為習(xí)慣。
老師們,同學(xué)們,春天是個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié),也是個(gè)讓人憧憬未來(lái)的季節(jié)。你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀,你為工作付出幾分耕耘,工作就回饋你幾分收獲。
讓我們不忘初心,在奮斗中走向美優(yōu)。
謝謝大家!
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇八
大家好!我是六2班班長(zhǎng)羅。我們班有63個(gè)同學(xué),男生多達(dá)40人,女生卻只有23人,所以我們班特別的調(diào)皮搗蛋。一講要到六2班上課,老師們就開(kāi)始頭疼,都說(shuō)我們班是一塊難啃的骨頭。但是我們六2班有一股“不服輸、霸得蠻、爭(zhēng)第一”的骨氣,我們?cè)谔稞R放老師、李航老師、張世安老師、李永志老師幾位班主任、以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的教導(dǎo)下認(rèn)識(shí)到了自身的不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,迎頭趕上?,F(xiàn)在,我們班不但是全校跑得最快、跳得最高,身體最棒的班級(jí),而且成績(jī)也一直名列前茅,在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中我們班也毫不遜色。
接下來(lái)就請(qǐng)出我們班的幾位佼佼者,介紹給老師和同學(xué)們。升旗手是郭小聰和李沛環(huán)。郭小聰是一個(gè)聰明懂事的小帥哥,他代表我們班參加了建隊(duì)日的出旗儀式,是我們班的驕傲!李沛環(huán)是我們班的學(xué)習(xí)委員,她還會(huì)彈奏優(yōu)美的鋼琴曲,是一位漂亮溫柔的小才女。護(hù)旗手是這個(gè)學(xué)期新轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)——彭婧和胡慧雄。彭婧同學(xué)來(lái)自邵東,她上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,第一次考試就奪得了冠軍,讓我們刮目相看。來(lái)自常德的胡慧雄同學(xué)更是不簡(jiǎn)單,每一次數(shù)學(xué)考試都能獨(dú)占鰲頭,期中考試更是考出了100分的好成績(jī),讓我們領(lǐng)悟到了“山外有山,人外有人”的道理。今天指揮全校師生唱國(guó)歌的是邵薇同學(xué),她活潑勤奮,我們班能創(chuàng)造集體長(zhǎng)繩校運(yùn)會(huì)記錄、奪得集體千米長(zhǎng)跑第一名、獲得建隊(duì)日唱隊(duì)歌、敬隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾比賽全校最高分,她立下了汗馬功勞!
有志者,事竟成。我們六2班立志做一個(gè)改正錯(cuò)誤下得起硬功、學(xué)習(xí)考試打得贏硬戰(zhàn),鍛煉身體硬棒棒的硬骨頭班。六2班的同學(xué)你們有這樣的決心嗎?——“有!”
就讓我們一起喊出我們的口號(hào),請(qǐng)全體老師和同學(xué)們一起見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步吧?!傲?qiáng),六二壯!強(qiáng)壯的六二棒、棒、棒!”
謝謝大家。
接下來(lái)為大家?guī)?lái)《國(guó)旗下的講話》。今天《國(guó)旗下的講話》的題目是——“義”。
眾所皆知,在跆拳道的精神中,第一句就為禮義廉恥。這可見(jiàn)禮義是多么重要。春秋時(shí)期齊國(guó)著名的政治家管仲說(shuō):禮義廉恥,國(guó)之四維;四維不張,國(guó)乃滅亡。古人認(rèn)為,義就是道德、道義、是我們的行為準(zhǔn)則。禮義廉恥是維持國(guó)家發(fā)展的四個(gè)基本要素,如果這四個(gè)要素不能貫徹執(zhí)行,則國(guó)家很容易滅亡。
在漫長(zhǎng)的歷史歲月中,中華民族飽經(jīng)滄桑而巍峨屹立,就在于我們有著五千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),在血液中流淌著仁義的精神。“舍生取義、見(jiàn)義勇為、義無(wú)反顧、大義滅親”的高潔情操,激勵(lì)著無(wú)數(shù)人為正義、尊嚴(yán)而前赴后繼。
今天國(guó)運(yùn)的昌盛、人民的幸福、民族的尊嚴(yán),都是與中華文明息息相通的道義感聯(lián)結(jié)在一起。每一個(gè)炎黃子孫具有道義感、榮恥心,中華民族才能傲立于世界民族之林,才會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族第二次復(fù)興。
最后,我希望每個(gè)同學(xué)要爭(zhēng)做一個(gè)懂禮義,知廉恥的好學(xué)生,因?yàn)榘研@建設(shè)得更加文明和諧是我們每一個(gè)接受義務(wù)教育的學(xué)生義不容辭的任務(wù)。
謝謝大家。我的演講完畢!
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇九
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
時(shí)光荏苒,或許你還沉浸在假期的歡樂(lè)中,或許你已在三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活中疲憊了身心,但時(shí)間是殘酷的,期中考試再一次在悄然無(wú)聲中到來(lái)了!
考試是一面鏡子,使我們對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰而系統(tǒng)的了解;考試是一劑清醒藥,考試讓我們靜下心來(lái),驚醒漸趨松懈的我們;期中考試還是一個(gè)路標(biāo),為我們下一階段的查漏補(bǔ)缺指明方向。
期中考試即將到來(lái)。它可以很小,小到只是你生命長(zhǎng)幅上的微小一點(diǎn)。它也可以很大,大到關(guān)系到高考,甚至是今后的人生。高考的輝煌是無(wú)數(shù)次考試的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的積累,而這次的期中考試無(wú)疑是高考輝煌的一塊重要基石,所以我們都要以積極認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)這次考試,緊抓機(jī)會(huì),提升自己!
高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們?cè)缫淹嗜ブ赡?,你們卻又剛剛起跑。九門(mén)功課門(mén)門(mén)學(xué)的日子很苦,大家或許會(huì)覺(jué)得壓力很大。,但我堅(jiān)信,你們可以憑借初生牛犢不怕虎的精神堅(jiān)持下來(lái)。還有半個(gè)學(xué)期你們就將迎來(lái)高二,而高二的游刃有余是高一堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的結(jié)果。認(rèn)真對(duì)待考試,攻克自己的不足,相信明天會(huì)更好!
高二的同學(xué)們、戰(zhàn)友們,整個(gè)高中時(shí)光我們已經(jīng)度過(guò)了一大半,經(jīng)歷過(guò)瘋狂的小高考,如今的我們更顯老練。這兩天小高考的成績(jī)就要出來(lái)了,或許你大獲全勝,欣喜情不自禁;或許你悲劇4b,心中黯然難收??墒?,又有什么關(guān)系呢,這一切早已成為過(guò)往,而現(xiàn)在,我們是正渡向高三的莘莘學(xué)子!許多同學(xué)說(shuō):“讓小高考一邊呆著去吧,看我高考再創(chuàng)輝煌!”讓我們帶著這樣的熱情,來(lái)迎接期中考試。這次的期中考來(lái)的讓人措手不及,剛從小高考中緩過(guò)神來(lái)的我們并沒(méi)有太多的時(shí)間復(fù)習(xí),這就要求我們提高效率,吸收理解,不奢想復(fù)習(xí)的全面,只要求踏實(shí)的掌握好已復(fù)習(xí)的內(nèi)容,勤翻錯(cuò)題本,盡最大的可能讓自己犯過(guò)的錯(cuò)清零。讓我們用淡定的心態(tài)迎接考試,做會(huì)做的題,拿該拿的分。
高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,沒(méi)有走不完的路,沒(méi)有過(guò)不完的坎,經(jīng)過(guò)即將到來(lái)的的二??荚?,你們就要面對(duì)最為重要的高考?;蛟S你們?cè)缫蚋邚?qiáng)度的高三復(fù)習(xí)而疲憊不堪,但切不可有所松懈,切不可輕視了任何一場(chǎng)考試,再堅(jiān)持一下,勝利就在前方。在最后的50多天里,你們要忘我的沖刺,你們更要腳踏實(shí)地。三年的漫漫長(zhǎng)跑都堅(jiān)持下來(lái)了,最后卻在終點(diǎn)線前倒下,你們甘心嗎?累了疲了的時(shí)候,請(qǐng)告訴自己:我是最棒的!
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),久經(jīng)沙場(chǎng)的我們,面對(duì)小小期中考,還怕什么?
愿同學(xué)們走出考場(chǎng)后,能坦然的說(shuō),我已竭盡全力,我亦無(wú)怨無(wú)悔。
我的講話完了,謝謝大家!
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇十
(1)。
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。
詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!
有人把時(shí)間比作金錢(qián),為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢(qián),從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的??墒侨松谑?,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢(qián)失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“花開(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
閑散而過(guò),終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?!痹盖啻航訚L滾奔向大海,百花年年開(kāi)不敗!
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!
機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。
年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕促時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!
我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
(2)。
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是:勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路。
“勵(lì)”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿?!皠?lì)志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。
勵(lì)志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。
少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書(shū)”,而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理、為做官、為掙錢(qián)、為吃飯,只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái),立下遠(yuǎn)大志向,為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來(lái)成為新中國(guó)的第一任總理,受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛(ài)戴??梢?jiàn),高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!
其次,勵(lì)志一定要有實(shí)踐,要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。
明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學(xué),向別人借書(shū)來(lái)看;冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經(jīng)書(shū)到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,天氣嚴(yán)寒,路途險(xiǎn)惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請(qǐng)教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒(méi)有鮮美的魚(yú)肉,穿著破衣?tīng)€襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂(lè)在其中,一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),后來(lái)成為了太子的老師,明朝“開(kāi)國(guó)文臣之首”。
現(xiàn)在,我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門(mén)學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線就有多長(zhǎng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”我希望我們禮張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和-諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識(shí),鍛煉能力,提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干,成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接-班人。
謝謝大家!
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
上午好!
季節(jié)已是四月,最美人間四月天。
我們告別充滿陰霾的冬天,滿懷豪情地走進(jìn)陽(yáng)光燦爛的四月,呈現(xiàn)在我們面前的一切都將是嫩綠的,蓬勃著生機(jī)的。
今天,我們舉行隆重的升旗儀式。當(dāng)鮮艷的五星紅旗在我們的校園上空冉冉升起的時(shí)候,我想我們應(yīng)該深深懂得,今天的幸福生活的來(lái)之不易,也應(yīng)更加的珍惜現(xiàn)有的幸福生活。
同學(xué)們!雖然,當(dāng)今時(shí)代,我們并不需要像先烈們那樣拋頭顱,灑熱血,舍身身家性命而不顧,用自己的血肉之軀筑起共和國(guó)的長(zhǎng)城。但是在你們的身上寄托著我們民族的未來(lái),也承載著你們父母、家族的夢(mèng)想。四月,是一個(gè)慎終追遠(yuǎn)的日子,希望我們能夠在沉甸甸的緬懷之中,凝聚人生的偉力,勇?lián)旖荡笕蔚臍v史使命,用知識(shí)改變自己的命運(yùn),以才智掌控自己的未來(lái)。
同學(xué)們!作為老師,我有幾句話送給你們:
1、要懷有大志。夢(mèng)想,是我們?nèi)松暮綐?biāo)燈。人生的長(zhǎng)度是極其有限的,而夢(mèng)想會(huì)拓展我們?nèi)松暮穸取⑸疃?,與廣度。沒(méi)有夢(mèng)想的人,永遠(yuǎn)也走不遠(yuǎn);沒(méi)有夢(mèng)想的人生,是蒼白的,也是塵灰色的。
2、要勤奮。“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難,在乎點(diǎn)滴勤”,“業(yè)精于勤而荒于嬉”,要有“三更燈火五更雞”的讀書(shū)精神。多一些發(fā)奮讀書(shū)的作為,少一點(diǎn)不思進(jìn)取的安逸享受;多一些向知識(shí)海洋探尋的意識(shí),少一點(diǎn)當(dāng)和尚撞鐘的得過(guò)且過(guò);多一些洋溢著正能量的“三觀”的正確價(jià)值取向,少一點(diǎn)充滿了“三俗”的習(xí)氣、流氣。
3、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教育,就是讓我們養(yǎng)成若干個(gè)有益于一生的好習(xí)慣的一種過(guò)程。中小學(xué)生“守則”、“規(guī)范”,是我們學(xué)生言行的一面鏡子,我們時(shí)常的要攬鏡自照,查擺自己,反思自己。話,要慢慢的學(xué)會(huì)怎么說(shuō);事情,也要慢慢的學(xué)會(huì)怎么做;就是學(xué)生間的大大小小矛盾,也要慢慢學(xué)會(huì)怎么解決,糾纏、斗毆,是最沒(méi)有智商的表現(xiàn)。我們?nèi)粘5囊谎砸恍?,無(wú)不彰顯著一個(gè)人的素養(yǎng),與人格魅力,以及文明程度。
梁?jiǎn)⒊f(shuō):少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們,偉大的中國(guó)夢(mèng),在向我們召喚,讓我們用教育來(lái)書(shū)寫(xiě)未來(lái)嶄新的篇章。
借此機(jī)會(huì),我也向我們的老師說(shuō)幾句話。
老師們,同仁們!一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,關(guān)鍵在教師,這是不可置疑的定論。希望我們?cè)趯W(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全身心地投入我們的課堂教學(xué)改革,不斷地提升教育教學(xué)質(zhì)量,為我們轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生、家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的教育,滿足學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。同時(shí),我們也要不斷地加強(qiáng)師德修養(yǎng),做學(xué)生的表率,憂家長(zhǎng)所憂,想學(xué)生所想。要坐得住板凳,耐得住寂寞,潛下心來(lái),聚精會(huì)神,群策群力,用我們的良知做教育,并努力地打造我們學(xué)校,逐漸地成為一所讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心,讓本地人民滿意,讓在校學(xué)生成才的優(yōu)質(zhì)、特色學(xué)校。
謝謝大家!
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夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇十二
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今日我演講的題目是“安靜是一種修養(yǎng)?!?BR> 公共場(chǎng)所是公眾活動(dòng)的地方,任何人都不得以任何理由對(duì)其進(jìn)行任何形式的獨(dú)占,而應(yīng)自覺(jué)維護(hù)該場(chǎng)所的秩序,遵守必須的社會(huì)公德。做到自我收斂,自我約束,這就是高尚的品德、良好的修養(yǎng)。學(xué)校的教室、樓道、學(xué)校等均是公共場(chǎng)所,堅(jiān)持這些場(chǎng)所的安靜,就能體現(xiàn)出我校師生高尚的品德修養(yǎng)。
安靜是也是一種文化,文化能夠引領(lǐng)人的發(fā)展。當(dāng)你在一個(gè)十分安靜的場(chǎng)所,你忍心制造大的聲響來(lái)影響別人嗎?當(dāng)大家都停下自我的活動(dòng)看你時(shí),你是否會(huì)感覺(jué)到臉紅?到校后堅(jiān)持教室安靜,不是簡(jiǎn)單的制度,更是為了建設(shè)良好的學(xué)校文化,提高我們大家的禮貌水平。
安靜更是一個(gè)人的形象。西方發(fā)達(dá)國(guó)家禮貌程度比較高,所有公共場(chǎng)所都是比較安靜的,對(duì)來(lái)自不發(fā)達(dá)地區(qū)的游客的喧嘩吵鬧感到十分驚詫。如果是黃皮膚、黑頭發(fā)的游客,就必須認(rèn)為是中國(guó)人。這就是形象。
堅(jiān)持安靜是一種習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成,除了必要的約束,還需長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持!衷心的期望,站在我面前的你,從今日起,伸出你的手輕輕開(kāi)、關(guān)教室的門(mén);從今日起,能收斂狂放的談笑,做到輕聲慢步;從今日起,能努力吞下你那句毫無(wú)意義的嬉笑打斗,聆聽(tīng)心靈,安靜自習(xí);從今日起,能痛改出口成臟的惡習(xí),給陌生人的心田也拂過(guò)一縷最輕柔的微風(fēng)。讓安靜成為每一位同學(xué)的修養(yǎng),就這樣滲透到生活的每一個(gè)角落。從今日起,讓安靜成為你的人生修養(yǎng)。
宣誓:我以海永學(xué)生的名譽(yù),在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓:熱愛(ài)祖國(guó),遵守公德,熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),孝敬父母,禮貌待人,珍愛(ài)生命,自信自強(qiáng),報(bào)效祖國(guó)。
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《運(yùn)動(dòng),健康,快樂(lè)》
孩子們,上周六我們學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落幕,在那洶涌的體育場(chǎng)里你得到了什么?今天我們一起復(fù)習(xí)那個(gè)感人的場(chǎng)面吧!
同學(xué)們,作為1000多名隊(duì)伍的一員,在國(guó)旗、校旗的帶領(lǐng)下,邁出整齊有力的一步,高喊大口號(hào),在紅色塑料跑道上前進(jìn)時(shí),你們收獲了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義感情,凝聚了中華民族的一心團(tuán)結(jié)精神,升華了作為雙語(yǔ)人的自豪感。同學(xué)們,作為“60米”、“100米”、“200米”、“400米”的一員,在為班級(jí)榮譽(yù)而努力前進(jìn)的時(shí)候,你會(huì)收獲團(tuán)隊(duì)精神,努力奮斗。同學(xué)們,當(dāng)你不幸摔倒在賽場(chǎng)上,不幸發(fā)揮實(shí)效,不幸的技術(shù)是人不能戰(zhàn)勝對(duì)手,不能取得勝利的時(shí)候,你獲得了抗擊挫折的能力,磨練了意志。
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),但能放射光,高山無(wú)語(yǔ),但巍峨,藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻流露著深邃。體育是力量的`角逐,是智慧的較量,體育是更加奔跑的音符、跳舞的旋律和美麗的展示。古希臘有句格言:“如果你想聰明,想跑步,想健康,想跑步,想美麗,想幸福,就跑步?!?威廉莎士比亞、哈姆雷特)同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但運(yùn)氣沒(méi)有結(jié)束。每天晚上,我們操場(chǎng)上老師們、同學(xué)們打籃球跑步的樣子經(jīng)常活躍。學(xué)生們以喜歡運(yùn)動(dòng)的老師們?yōu)榘駱樱抡n后去操場(chǎng),對(duì)著自然,對(duì)著陽(yáng)光,讓我們一起運(yùn)動(dòng),健康快樂(lè)!
我的演講結(jié)束了!謝謝大家!
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇十四
老師們同學(xué)們:
大家早上好!
我是班的,今天很榮幸能夠在國(guó)旗下發(fā)言,我發(fā)言的題目是我的青春,我的中國(guó)夢(mèng)。
“青年”對(duì)于有一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是中堅(jiān)基石,他們是承載了國(guó)家希望的力量,但因?yàn)楦鞣矫娴脑颍覈?guó)發(fā)展嚴(yán)重不平衡,有許多地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,看不到未來(lái),看不見(jiàn)希望,但在他們的心靈深處渴望著陽(yáng)光,他們對(duì)生活仍充滿著無(wú)限美好的期許,他們?nèi)钡闹皇且粋€(gè)機(jī)會(huì),看著這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無(wú)法許他們一個(gè)未來(lái),但我想守住他們心中的那抹陽(yáng)光。
我是一個(gè)普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢(qián)財(cái),我還不夠強(qiáng)大,但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來(lái),我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大,守住他們最后的希望。
青春是一首永不言敗的詩(shī),青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫(xiě)出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng),有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái),奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心的青春?!庇们啻鸿T就中國(guó)夢(mèng),用小夢(mèng)成就國(guó)家的未來(lái)。我的青春,我的中國(guó)夢(mèng)。
我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇十五
各位同學(xué)們:
大家好。
借本次升國(guó)旗的時(shí)間,我想和大家說(shuō)說(shuō)文明禮儀的話題。
有一種美,令人驚羨,使人回味,這是一種可以吸引目光的美;有一種美,飄逸如浮云,篤實(shí)如后土,這是一種可以震觸心靈的美;有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生活帶來(lái)溫馨,這種美就是文明之美。
說(shuō)起文明,大家都不陌生,因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在倡導(dǎo)“講文明、習(xí)禮儀、重修養(yǎng)”,營(yíng)造文明校園。然而我們又有多少人做到文明了呢?看看我們的校園,剛翻好的土地,轉(zhuǎn)眼間,就印上了幾個(gè)腳??;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹(shù)苗,就被人折斷;校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;教室里、校園內(nèi)食品包裝袋隨處可見(jiàn)。有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。
這一切的一切,不覺(jué)使人心頭一震。這種種不文明的行為既污染了我們的校園,也污染我們本應(yīng)高尚的人格。
同學(xué)們,你們應(yīng)該知道:最美的風(fēng)景是文明,最美的語(yǔ)言是微笑,最美的心靈是講禮儀。文明的時(shí)代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之;而作為敬仁學(xué)校的學(xué)生,我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正在倡導(dǎo)文明禮儀,構(gòu)建文明校園。這是我們學(xué)校師生義不容辭的責(zé)任。
播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。各位同學(xué),我們應(yīng)將文明禮儀放在心中一個(gè)重要的位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬(wàn)不要把文明禮儀看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們下定決心,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好學(xué)生:管住我們的口,不隨地吐痰,說(shuō)臟話;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的努力,一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序,怡情悅性的文明校園。
“天下大事,必行于細(xì)。”讓我們“講文明,行禮儀”,用文明裝點(diǎn)校園,用微笑為自己代言,做一個(gè)與文明牽手,與禮儀相伴的好學(xué)生。
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇十六
老師們,同學(xué)們:
早上好!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周零兩天了,這一周多時(shí)間,老師們、同學(xué)們很好地繼承和發(fā)揚(yáng)了上學(xué)期的學(xué)習(xí)和日常生活中的許多光榮傳統(tǒng)和好做法,聽(tīng)著熟悉的上下課鈴聲、享受著悅耳音樂(lè)聲,開(kāi)始了起床、跑操、早讀、早餐、上課、做操、上課、午餐、午休、起床、上課、課外活動(dòng)、晚餐、晚自習(xí)、晚休,如此這般天天的輪回,使得長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的寒假就如同過(guò)了一個(gè)大禮白天一樣,讓我們新的學(xué)期井然有序,自然而然地開(kāi)始了。這種良好地秩序,是上學(xué)期廣大師生共同建立起來(lái)的,這是一種極其美好的生活秩序,她令我們?cè)谛聦W(xué)期平靜而又自覺(jué)地呈現(xiàn)一種安靜和祥和的學(xué)習(xí)生活。就連到目前為止本學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的近40名中小學(xué)新同學(xué),也能夠很快在適應(yīng)梅森學(xué)生的生活,很好地融入到了各個(gè)班集體當(dāng)中。
上個(gè)學(xué)期,廣大教師努力工作,廣大同學(xué)努力學(xué)習(xí),換來(lái)的是小學(xué)部28個(gè)學(xué)科的班級(jí)平均成績(jī)達(dá)到90分以上,150多人次的同學(xué)取得了100分的滿分成績(jī);換來(lái)了初中部10個(gè)學(xué)科的班級(jí)平均成績(jī)名列七校第一名,8個(gè)學(xué)科名列七校第二名,七、八、九三個(gè)年級(jí)的平均總成績(jī)均名列七校第一名,以及七年級(jí)100%的同學(xué)有較大進(jìn)步,八年級(jí)92%的同學(xué)有較大進(jìn)步,九年級(jí)80%的同學(xué)有較大進(jìn)步。所以才使眾多的中小學(xué)同學(xué)能夠在春節(jié)高高興興地面對(duì)家長(zhǎng),令家長(zhǎng)感到滿意,全體中小學(xué)師生能夠過(guò)上了幸??鞓?lè)的春節(jié)。
上學(xué)期非凡的成績(jī),對(duì)于本學(xué)期而言就是動(dòng)力,就是信心,就是幸福,就是可能;上學(xué)期能夠做到的,本學(xué)期我們?nèi)匀挥行判淖龅?,?zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀成績(jī),永爭(zhēng)第一,是我們的目標(biāo),是我們不懈的追求方向。
新學(xué)期就這樣開(kāi)始了,我們?nèi)韵M谶@個(gè)學(xué)期里,所有的師生再次獲得令人欣喜的好成績(jī)。同時(shí),我們也知道:好教育培養(yǎng)好習(xí)慣,好習(xí)慣才能有好表現(xiàn),好表現(xiàn)才能形成好風(fēng)尚,造就好成績(jī),歸根結(jié)底,好教育成就好成績(jī)。所以,好教育就成了好成績(jī)的關(guān)鍵。梅森學(xué)校愿意為所有的同學(xué)提供好教育,讓所有的學(xué)生不斷進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。并做到以下三點(diǎn):
一、學(xué)校以及教師一定要給同學(xué)們的思想和行為進(jìn)行正確的教導(dǎo)和指引,做到能夠充分地理解學(xué)生,幫助學(xué)生,做到欣賞學(xué)生,打心底熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,耐心、公平、公正地對(duì)待學(xué)生,使我們的學(xué)生懂事,懂禮貌,有感恩之心,讓學(xué)生的內(nèi)心充滿積極的正能量。
二、嚴(yán)明學(xué)校的紀(jì)律。通過(guò)各班傳達(dá)中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范以及梅森學(xué)校校紀(jì)十條,告知學(xué)生應(yīng)該怎么做,什么是可以做的,什么是不可以做的,不該做的做了應(yīng)該受到什么樣的處理和處罰,而且要做到嚴(yán)格管理,能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的不良表現(xiàn),進(jìn)行及時(shí)地、有一定力度地處理的同時(shí),又能夠給學(xué)生不斷地改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),促使一些學(xué)生在不斷的被糾正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,并且必須改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤的過(guò)程中改變自己,而且對(duì)于犯了錯(cuò)誤的同學(xué)要做到與其他同學(xué)一樣正確看待和提供學(xué)習(xí)上的無(wú)私幫助,讓所有的同學(xué)健康成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。
三是努力為學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)方法,狠抓學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。所有的家長(zhǎng)和老師都希望學(xué)生能夠考試取得好成績(jī),學(xué)生也希望自己能考出好成績(jī),這一切均需要學(xué)校能夠提供出一套好符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理特點(diǎn)的教學(xué)方法或者學(xué)習(xí)方法,我們要繼續(xù)深入地研發(fā)改進(jìn)梅森課題研修學(xué)習(xí)法,讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)讀書(shū)自學(xué),給學(xué)生合作交流,發(fā)表自己看法的機(jī)會(huì),讓學(xué)生擁有展示自己的空間,尤其是重視培養(yǎng)學(xué)生的.基本操作能力,不斷獲得學(xué)習(xí)的能力,在考試中能夠有能力取得不斷進(jìn)步的成績(jī)。小學(xué)一些學(xué)科周末布置給學(xué)生的一些作業(yè)是給家長(zhǎng)分析試題,也就是讓學(xué)生向家長(zhǎng)講述一些數(shù)學(xué)題的做法原理,中學(xué)開(kāi)展的每天下午第四節(jié)全校學(xué)研活動(dòng),都是發(fā)展學(xué)生認(rèn)知能力、培養(yǎng)思維能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力的好辦法,久而久之必會(huì)成就學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和大的學(xué)習(xí)能力,非常值得廣大師生堅(jiān)持下去。
但是,歸根結(jié)底,每個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)與進(jìn)步,都得從“心”和“行”開(kāi)始。有人思想品德優(yōu)秀,學(xué)習(xí)目的明確,對(duì)學(xué)習(xí)重視,愿意學(xué)習(xí),不貪玩,不怕學(xué)習(xí)的困難,敢于勇往直前,擁有一種學(xué)習(xí)的責(zé)任感,令人稱贊,備受喜愛(ài)。但有的學(xué)生并非如此,而是不求上進(jìn),沒(méi)有任何責(zé)任心,學(xué)習(xí)嚴(yán)重缺乏自覺(jué)性,令人費(fèi)解,令人耽憂。而嚴(yán)肅的校風(fēng)校紀(jì)則是對(duì)所有學(xué)生“心”與“行”的教導(dǎo)和管理,所有的學(xué)生要想改變自己,提升自己,必須從嚴(yán)守校風(fēng)校紀(jì)開(kāi)始。
每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,都是全校中小學(xué)的整頓校風(fēng)校紀(jì)月,這是學(xué)校開(kāi)學(xué)后的第一件大事,也是每個(gè)同學(xué)新學(xué)期必須引以重視的一件大事,她關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的思想行為表現(xiàn)能不能進(jìn)入正確的軌道,關(guān)系到一些同學(xué)能不能在這個(gè)學(xué)期是幸福和快樂(lè)的,關(guān)系到某些同學(xué)能不能融入所在的班集體、所在的學(xué)隊(duì)。梅森學(xué)校的班管會(huì)制學(xué)隊(duì)化管理實(shí)際上是為廣大同學(xué)提供了自我管理的平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái),能夠想到為學(xué)隊(duì)爭(zhēng)光,為班集體爭(zhēng)光,就會(huì)加強(qiáng)自我管理的意識(shí),未來(lái)就一定能成為一個(gè)可以約束自己的好學(xué)生,有了這種約束力,一輩子就會(huì)少犯錯(cuò)或不犯錯(cuò)誤。希望所有的同學(xué)都來(lái)珍惜和運(yùn)用這個(gè)平臺(tái),不斷地改變自己,成就自己。
一周以來(lái),同學(xué)們表現(xiàn)出了服從教導(dǎo)和管理,積極進(jìn)取,篷勃向上的精神風(fēng)貌,令廣大教師非常滿意。目前還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不服教育和管理的學(xué)生,第一周,所有的同學(xué)都給了自己一個(gè)好的起點(diǎn),第二周就要開(kāi)始了,希望所有的同學(xué)繼往開(kāi)來(lái),表現(xiàn)積極,學(xué)習(xí)努力,做得比第一周更加優(yōu)秀!
祝所有的教師,工作順利,更加嚴(yán)格要求我們的每位同學(xué),讓我們的學(xué)生天天有進(jìn)步,讓我們的學(xué)生生活學(xué)習(xí)得更快樂(lè),健康成長(zhǎng)!
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇十七
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
踏著春天腳步,我們又步入了一個(gè)新學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期升旗儀式,在此,我向全體同學(xué)表示親切問(wèn)候,向辛勤工作全體老師們致以崇高敬意!
今天是開(kāi)學(xué)上課第一天,早上看到同學(xué)們背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)那一刻,我好像同時(shí)看到了一個(gè)勇于開(kāi)拓、善于創(chuàng)新、不斷升華后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
過(guò)去一學(xué)期是我們后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校旅程中令人感動(dòng)精彩一學(xué)期,我們學(xué)校順利通過(guò)了江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)、鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收評(píng)估、成功召開(kāi)了江蘇省小學(xué)體育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),全校上下齊心協(xié)力,精心準(zhǔn)備,順利完成了三項(xiàng)大工作,學(xué)校環(huán)境、辦學(xué)水平有了質(zhì)飛躍,師生精神面貌發(fā)生了翻天覆地變化。在期末全丹陽(yáng)市組織教學(xué)成績(jī)抽測(cè)中,我校很多學(xué)科,很多同學(xué)取得了好成績(jī),這些成績(jī)是我們學(xué)校光榮,是同學(xué)們自豪。
本學(xué)期,在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持立德樹(shù)人,進(jìn)一步滲透核心價(jià)值觀,開(kāi)展“三愛(ài)”、“三節(jié)”、民族傳統(tǒng)、八禮四儀、生態(tài)文明等教育活動(dòng)。
同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)啟新希望,承載新夢(mèng)想,又為我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌提供一個(gè)嶄新舞臺(tái)。在這里我希望看到我們后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校同學(xué)們能夠自信走向各種各樣舞臺(tái),去演繹你們夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)你們追求,你們要用自己努力,去爭(zhēng)取每一次成功。
1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上有德好學(xué)生。
2、在安全與紀(jì)律方面,要配合老師管理,上下樓梯、大課間活動(dòng)、課間活動(dòng)、食堂就餐等等都要把安全放在第一位。
3、在學(xué)習(xí)方面,我希望全體同學(xué),尤其九年級(jí)同學(xué),還有100天就要中考了,要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活樂(lè)趣。學(xué)會(huì)賞識(shí)別人,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿自信。
老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新起點(diǎn),以滿腔熱情、飽滿精神和堅(jiān)定信心,去迎接新學(xué)期挑戰(zhàn),讓我們一起為造就一個(gè)美好后巷學(xué)校而努力吧!
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇十八
各位同學(xué),各位老師,早上好。我是六(6)班的***。今天我國(guó)旗下講話的主題是“見(jiàn)義勇為”。相信大家對(duì)這個(gè)詞并不陌生,而且,在我們的周圍也不難發(fā)現(xiàn)這樣的人。相信大家還記得,在10月24日,面對(duì)落入湍急江水的少年,長(zhǎng)江大學(xué)14名大學(xué)生不顧自身安危,紛紛跳入水中救人。手挽手組成的“人梯”,挽救了兩名孩童如花的生命,而陳及時(shí)、何東旭、方招3名大學(xué)生,卻獻(xiàn)出了年僅19歲的生命。
面對(duì)這樣的情況,有多少人能像這些大學(xué)生一樣,不顧生命危險(xiǎn)下江救人?它們的這種行為不正是見(jiàn)義勇為嗎?然而,有很多人都會(huì)認(rèn)為這三名大學(xué)生不值,甚至覺(jué)得他們的行為很傻。我認(rèn)為并不是這樣,的確,我也為他們很可惜,畢竟是三個(gè)鮮活的生命呀。但是,我們要褒獎(jiǎng)的是這種精神。
有些價(jià)值觀是永遠(yuǎn)不能被忽視的,如對(duì)正義、行善觀念的敬仰和認(rèn)識(shí)。有些原則是永遠(yuǎn)不能再受懷疑或被討論的,像為人的責(zé)任和做人的根本。有些觀念是永遠(yuǎn)必須堅(jiān)持的,這就是一個(gè)民族賴以立身的文化傳統(tǒng)?!耙?jiàn)義勇為”的觀念就是中華民族幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)的最重要組成部分之一——不僅民族的自立需要很多的熱血男兒,同時(shí)也是我們的民族每一個(gè)人品德完善的需要。
在這三位大學(xué)生的身上集中展現(xiàn)了忠于祖國(guó)、熱愛(ài)人民的赤子情懷,臨危不懼、見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德,舍己救人、不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧?,心系社?huì)、關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)秀品德,樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘于獻(xiàn)身的高尚情操,眾志成城、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。
對(duì)于現(xiàn)在的我們,或許說(shuō)這些還為時(shí)過(guò)早,但我們應(yīng)該從小培養(yǎng)這種精神。不該像某些人不做實(shí)事而在一旁說(shuō)風(fēng)涼話,這種人遲早會(huì)落下社會(huì)的腳步。其實(shí),我們做這些不是為了出風(fēng)頭,也不是為博得別人的好評(píng),而是為了做好自己,培養(yǎng)自己良好品質(zhì)。所以,我們即便不能幫助別人,也要懂得尊敬見(jiàn)義勇為的人。千萬(wàn)不要流露出貶低或瞧不起他人的思想,這只會(huì)暴露出你這個(gè)人的惡劣品質(zhì)。
而且,見(jiàn)義勇為并不是你魯莽的表現(xiàn),只要懂得做好自己、再做一些力所能及的事情。那么,無(wú)論別人說(shuō)什么,都會(huì)成為過(guò)去。經(jīng)歷了這一切,我想你的靈魂也會(huì)得到升華。
謝謝大家,我講完了。
大家好,我是五年二班的孟美汐。我在小學(xué)學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)五年了,在這五年里,我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,快樂(lè)地遨游在知識(shí)的海洋里。
寒假剛剛過(guò)去,在這個(gè)寒假里,我做了許多有意義的事情。第一,我有幸被邀請(qǐng)到北京人民廣播電臺(tái)radio774去錄制英語(yǔ)節(jié)目“小鬼當(dāng)家”,這是我第一次到廣播電臺(tái)錄音,在電波中能聽(tīng)到自已的聲音,我真的很興奮。第二,春節(jié)前夕,我和班級(jí)的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問(wèn)了孤寡老人,和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡,給他們帶去新春的祝福;還有一件有意義的事,春節(jié)后我去了中國(guó)殘奧管理中心給我們的校外輔導(dǎo)員、我們的老朋友奧運(yùn)冠軍的何軍權(quán)叔叔拜了年。在他的宿舍里,沒(méi)有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦,給我看了許多新聞媒體對(duì)他的采訪報(bào)道,其中給我留下深刻印象的是中央電視臺(tái)《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓(xùn)練的事跡。他因沒(méi)有雙臂,在泳池中無(wú)法用手觸摸電子記時(shí)板,他只能用頭撞擊,由于用力過(guò)大,頭部經(jīng)常撞出血……正因?yàn)樗冻隽顺H藷o(wú)法想象的艱辛,在雅典殘奧會(huì)上,何叔叔奪得四枚金牌,打破三項(xiàng)世界紀(jì)錄。他還給我寫(xiě)了一句贈(zèng)言:“笑對(duì)人生,希望對(duì)人生充滿信心”。我要時(shí)時(shí)刻刻用這句話激勵(lì)自己,無(wú)論生活,還是學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第三周,我有幸當(dāng)上了光榮的升旗手,這是老師和同學(xué)對(duì)我的信任。請(qǐng)大家放心,作為大隊(duì)委員,我會(huì)努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級(jí)服務(wù)。我一定更加嚴(yán)格要求自己,笑對(duì)人生,為學(xué)校增光。
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
大家早上好!
三月,是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié),也是我們同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié),珍惜每一寸光陰,聽(tīng)好每一堂課,做好每一道習(xí)題,吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí),不負(fù)這大好春光。
三月,是文明禮貌月,我們每一個(gè)同學(xué),要用自己的實(shí)際行動(dòng),播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問(wèn)候,會(huì)給同學(xué)、老師帶來(lái)如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會(huì)給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。
在春風(fēng)蕩漾的三月,讓我們用溫暖的問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”。
我的講話完畢,謝謝!
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇一
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
的8月27日我國(guó)第13屆全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕儀式在天津舉辦。全運(yùn)精神,中華騰飛,隨著時(shí)代不停地進(jìn)步,我們一路拼搏,一路努力,一路遙遙領(lǐng)先的我們始終沒(méi)有忘記:在那片熟悉的地方,我們懂得了“田徑”一詞的含義。我們始終沒(méi)有忘記:那種被嘲笑和戲謔的滋味是如何的疼痛。
一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家是要有一種精神,一種能鼓舞人奮發(fā)進(jìn)去的精神。而中國(guó)的全運(yùn)會(huì)精神正是順應(yīng)時(shí)代的潮流的應(yīng)允而誕生的,為促進(jìn)競(jìng)技體育整體水平的不斷提高,為實(shí)現(xiàn)競(jìng)技體育的國(guó)家目標(biāo),在國(guó)際賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光,同時(shí)帶動(dòng)群眾體育的發(fā)展,就必須要統(tǒng)一意志,整合力量,建立起有效的競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)、協(xié)調(diào)機(jī)制。而全運(yùn)會(huì)成功地承擔(dān)起了這個(gè)巨大任務(wù),它是以往精神的珍寶的繼承和發(fā)揚(yáng),是融入了近億萬(wàn)人心血的新力作。全運(yùn)會(huì)不是一個(gè)人的,是中華民族共同的心愿,凝聚著中華兒女顆顆紅心。
一萬(wàn)年前,人類用勤勞開(kāi)墾出生命的領(lǐng)地,那是一種剛強(qiáng),亙古不變。
一千年前。祖先用智慧勾勒出歷史的畫(huà)卷,那是一種文明,步履蹣跚。
一百年前,前輩們用滿腔熱血圈畫(huà)出榮辱的界限,那是一段語(yǔ)言,我們素未謀面。
今天這一刻隔著厚厚的玻璃窗,你們聽(tīng),那遠(yuǎn)古的吶喊聲又穿越時(shí)空,回旋激蕩在這湛藍(lán)的`天空,讓我們駐足在這一刻,回憶起屬于我們內(nèi)心中的一片熾熱。
同學(xué)們,當(dāng)你們看見(jiàn)全運(yùn)健兒在競(jìng)技場(chǎng)上揮汗如雨,為了自己的夢(mèng)想,為了祖國(guó)的將來(lái)而拼搏時(shí)。作為一名中學(xué)生又怎能不感慨!當(dāng)你清晨醒來(lái)走入平靜的校園,當(dāng)你在一天的學(xué)習(xí)后靜靜思考的時(shí)候,你是否也一樣,感受到了夢(mèng)想對(duì)我們的召喚,也感受到了祖國(guó)對(duì)我們永不不變的期望。
大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)我們奮勇攀登,在這萬(wàn)象更新的日子里,讓我們每個(gè)人以昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接全運(yùn),去感受全運(yùn)會(huì)帶給我們每個(gè)人的震撼!
九年六班全體同學(xué)。
209月4日。
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
“景勝是我家,人人愛(ài)護(hù)她,”的確,在我心中,景勝就是我第二個(gè)溫暖的家,她的美麗,她的風(fēng)采,她的智慧,她的善良,她的熱情,她的榮譽(yù),無(wú)時(shí)無(wú)刻的不使我深深眷戀。
我們同在景勝,受到好的教育,更應(yīng)講究文明衛(wèi)生,景勝是我們生活的家園,是我們奮斗努力的地方,那么保護(hù)它就是我們不容推卸的責(zé)任,首先,我們應(yīng)該從自己做起,人人都有這個(gè)意識(shí),那也就沒(méi)有不文明的現(xiàn)象和不衛(wèi)生的角落了。我們?cè)谏钪?,處處離不開(kāi)文明衛(wèi)生,當(dāng)我們與朋友相處時(shí),衣著和言談舉止就成為你給別人的第一印象,衣著整齊,言談大方,給人愿意與你交往的感覺(jué),相反,衣著拉遢,滿口臟話,讓人心生厭惡,這樣就使自己在不知不覺(jué)中失去一位朋友,所以我們應(yīng)該講文明,重衛(wèi)生,養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,而不是口是心非,應(yīng)付交差。
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇三
人類歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),由于人類的智慧和才能造就了種類繁多、五彩繽紛的藝術(shù)門(mén)類,如:音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、文學(xué)、戲劇、建筑、雕塑等。音樂(lè)有別于其它的藝術(shù)形式,在人類藝術(shù)發(fā)展的長(zhǎng)河中占有一席之位,是由它自身的特殊性決定的:音樂(lè)的表現(xiàn)要素是無(wú)形的;音樂(lè)是時(shí)間藝術(shù);音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)藝術(shù);音樂(lè)是情感表現(xiàn)的藝術(shù);音樂(lè)有治療的作用。
將音樂(lè)與其它藝術(shù)相比,了解到:文學(xué)以文字為表現(xiàn)要素,通過(guò)含有一定意義的詞語(yǔ)組合進(jìn)行思維,間接表達(dá)某種思想感情;美術(shù)則以看得見(jiàn)的線條、色彩、形狀等為表現(xiàn)要素,通過(guò)一定的組合方式來(lái)捕繪現(xiàn)實(shí),表達(dá)思想感情;雕塑用看得見(jiàn)的形狀、線條等創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術(shù)形象,借以反映社會(huì)生活、表達(dá)思想感情;舞蹈足舞蹈家用肢體語(yǔ)言塑造形象,傳達(dá)著某種精神面貌和思想感情;這些藝術(shù)門(mén)類的共同特點(diǎn)是構(gòu)成它們的表現(xiàn)要素都是具體的,能夠通過(guò)視覺(jué)為人們所直接感受。而音樂(lè)所使用的表現(xiàn)要素是樂(lè)音或噪音,通過(guò)聲音的高低、強(qiáng)弱、節(jié)奏等不同手段展現(xiàn)不同的旋律,間接表達(dá)某種思想感情。
音樂(lè)的表現(xiàn)要素不具有形狀、色彩等可視性特征,沒(méi)有確切的語(yǔ)義性,無(wú)法表達(dá)特定概念和描繪具體事物,或事物的具體方面和細(xì)節(jié)。是樂(lè)音經(jīng)過(guò)音樂(lè)家的有機(jī)組織,能夠形成各種音樂(lè)“語(yǔ)言”要素,如旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、調(diào)式、調(diào)性速度、力度、音量、音色、和聲、復(fù)調(diào)等。徉特定的表現(xiàn)內(nèi)容上,這些要素的運(yùn)用有主次之分,往往會(huì)有某種要素起著重要主導(dǎo)作用,但就音樂(lè)形象的完整性而言,各種表現(xiàn)要素的運(yùn)用構(gòu)成一個(gè)不可分割的整體,這個(gè)整體不是簡(jiǎn)單的各部分相加的機(jī)械總和,而是一個(gè)具有藝術(shù)生命力的藝術(shù)有機(jī)組合。
音樂(lè)不像繪畫(huà)、雕塑等造型藝術(shù)那樣直接提供空間性并且在時(shí)間中凝固不變,它是在時(shí)間中展開(kāi)并完成,具有時(shí)間上的連續(xù)性和流動(dòng)性。音樂(lè)作品是音樂(lè)家對(duì)音樂(lè)的“語(yǔ)言”要素進(jìn)行節(jié)奏、音程、旋律、和聲、調(diào)式、調(diào)性以及配器等一系列加丁,最后按照音樂(lè)家設(shè)計(jì)的速度,通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。作曲家留給后人的只是留在紙張上的各種符號(hào),歌唱和演奏只是對(duì)音樂(lè)進(jìn)行二次創(chuàng)作。他們精彩的演繹永遠(yuǎn)都是一次性的,因?yàn)橐魳?lè)除了表演者的再現(xiàn)外,還要有欣賞者的情緒相配合。由于環(huán)境的不同,欣賞者的心理狀態(tài)不同,對(duì)同一首音樂(lè)作品的理解和感受是不會(huì)完全相同的。而那些即興演奏、演唱的音樂(lè),不管多么動(dòng)人,也只能隨風(fēng)而逝,永遠(yuǎn)也不能再次聆聽(tīng)。音樂(lè)伴隨著時(shí)間而發(fā)生、發(fā)展、流逝,是一次性的。這就使音樂(lè)成為了一種時(shí)間藝術(shù)。
精神世界的跌宕起伏,顯示了人類錯(cuò)綜復(fù)雜的感情色彩。音樂(lè)的節(jié)奏、旋律、音色、速度、力度等,可以調(diào)節(jié)情緒。大量實(shí)踐證明,運(yùn)用音樂(lè)在改善情緒、睡眠、營(yíng)養(yǎng)及緩解疼痛等方面有較好效果。根據(jù)心身障礙的具體情況,可以適當(dāng)選擇音樂(lè)欣賞、獨(dú)唱、合唱、器樂(lè)演奏、作曲、舞蹈、音樂(lè)比賽等形式能改善心理狀態(tài)。通過(guò)音樂(lè)這一媒介,可以抒發(fā)感情,促進(jìn)內(nèi)心的流露和情感的相互交流音樂(lè)具有的交流思想感情的功能,對(duì)于音樂(lè)治療具有非常蓖要的價(jià)值。如果一個(gè)人無(wú)法與社會(huì)交流或交流受到抑制,其精神需要得不到滿足,便會(huì)產(chǎn)生疾病;同樣,疾病的產(chǎn)生又使人與外界的交流發(fā)生障礙,音樂(lè)能夠表現(xiàn)和誘發(fā)人的情感體驗(yàn),同時(shí),能夠使人對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生聯(lián)想或使人在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生想象,甚至誘發(fā)人對(duì)于非現(xiàn)實(shí)生活的幻想、在這樣一種想象世界中,人能夠從現(xiàn)實(shí)生活的煩惱和痛苦中解脫出來(lái),甚至在正常的時(shí)窄知覺(jué)消失的狀況下進(jìn)入安樂(lè)狀態(tài)。這種狀態(tài)中,人的情緒得到發(fā)泄與釋放,使得情緒漸漸轉(zhuǎn)入正常意識(shí)的平靜狀態(tài)中,使病人與外部世界的正常交流得到恢復(fù)。音樂(lè)成為現(xiàn)實(shí)和非現(xiàn)實(shí)、意識(shí)和無(wú)意識(shí)、情緒的聚集和釋放之間溝通的橋梁。音樂(lè)在人類藝術(shù)發(fā)展的長(zhǎng)河中占有一席之位,與其特殊性是分不開(kāi)的。
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇四
女士們先生們,大家好,我今天在國(guó)旗下說(shuō)的題目是《自省而行》。
蘇格拉底說(shuō):“沒(méi)有磁性的生命不值得存在?!弊允∈峭ㄟ^(guò)自我意識(shí)觀察自己言行的過(guò)程。其目的是“有則改,無(wú)則鼓勵(lì)”。因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都是完美的。雖然我們都說(shuō)錯(cuò)話,做錯(cuò)了事,但重要的是以某種態(tài)度對(duì)待自己。(另一方面)。
傳說(shuō),很久以前,里弗站在黃河岸邊,看著滔滔的波濤從西邊傳來(lái),又隨著奔騰的跳躍向東流去,興奮地說(shuō)。“黃河真大,世界上沒(méi)有比得上它的河?!焙硬刂掠蔚竭_(dá)黃河的入???,突然眼前一亮,河伯抬起眼睛望去,看到北海海一望無(wú)際,感觸頗深,一會(huì)兒對(duì)北海說(shuō)。“俗話說(shuō),只要知道什么道理,誰(shuí)也比不了自己,這就是我。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、世長(zhǎng)辭)“在望著大海嘆息的故事中,哈珀回頭看自己,自己坐在井里見(jiàn)過(guò)天空,夜郎自大,能意識(shí)到自己的不足,才能更加勤奮。(威廉莎士比亞、哈姆雷特)這就是自省的魅力。
就像人生的旅行一樣,要停止腳步,回頭反省自己。在今天緊急的“生活壓力”下,自省仍然令人難忘。請(qǐng)記?。?BR> 具有反省能力的人必須有自我否定精神。我們的行動(dòng)過(guò)程會(huì)讓我們經(jīng)歷各種失敗和挫折,在不斷的失敗和挫折中,我們逐漸明白,只有自強(qiáng)不息,才能不斷糾正哪個(gè)地方,不斷改善。約翰肯尼迪。
具有反省能力的人一定能對(duì)自己提出嚴(yán)格的要求。他們總是找自己的缺點(diǎn)尋求改善。他們總能虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),從別人的建議中汲取營(yíng)養(yǎng),使自己更加完美。
所以,期中考試后,你有沒(méi)有自我反省過(guò)?當(dāng)你為優(yōu)秀的成績(jī)感到驕傲?xí)r,要記住,王安石欣賞的中英沒(méi)有自我反省自己的不足。以前神童要記住“扼殺所有人的`無(wú)助”。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,驕傲)當(dāng)你對(duì)這次考試的失誤感到失落時(shí),你要記得月王臥榻品嘗膽量。幾年的磁性要記住讓他積蓄力量戰(zhàn)勝吳國(guó)。(蕭伯納)。
人知道自己知道的,摩洛人有磁性的能力,如果能對(duì)自己適當(dāng)及時(shí),那就是上等。(威廉莎士比亞,溫斯頓,驕傲)有一天,小心被人琢磨,成功的時(shí)候,就像掏口袋一樣。(成功)。
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
在此,我以《普及安全法,提高避險(xiǎn)能力》為題作為今天國(guó)旗下演講的話題。
在現(xiàn)實(shí)生活中,請(qǐng)問(wèn)你最需要什么?如果讓我來(lái)回答,我就說(shuō):“我最需要的是安全!因?yàn)殡x開(kāi)了安全,一切都無(wú)從談起。”
“孩子繞過(guò)前面的石子”,這是目前在我們初學(xué)走步時(shí)的指點(diǎn),“當(dāng)心路上的汽車?。 边@是父親在我們上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山!”這是我們?cè)诿刻焐蠈W(xué)時(shí)所應(yīng)恪守的信條。在人生的旅途上,安全伴我同行!的確,我們離開(kāi)目前的攙扶,初步行走在人生道路上,我們一直依賴著“安全”這根拐杖,沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔跤,可能經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
安全對(duì)于我們每一位是極其重要的!
就在上個(gè)星期,內(nèi)蒙古阿拉善盟左旗發(fā)生5.8級(jí)地震,震源深度10千米,我市有明顯震感。地震發(fā)生時(shí),老師有序組織學(xué)生逃離教學(xué)樓,這便是一次經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)同學(xué)們下次再發(fā)生這種情況時(shí)一定不要慌張,在逃離時(shí)要有序,不要相互推搡,擠作一團(tuán),要在老師的指揮下有序撤離。
別以為在家中可以避免災(zāi)難的發(fā)生,其實(shí)家里也很危險(xiǎn),比如:火災(zāi)、電災(zāi)、食物中毒、天然煤氣中毒等等災(zāi)難,我們要避免不應(yīng)該發(fā)生的悲劇,就要有良好的個(gè)人習(xí)慣,今天你用濕的手摸了電源了嗎?做完飯把天然氣關(guān)了嗎?你懂得多少火災(zāi)逃生知識(shí),你參加過(guò)火災(zāi)逃生演練了嗎?你學(xué)會(huì)游泳了嗎?……這些生活中的細(xì)節(jié)常被人們忽視,甚至明知故犯,如果在平時(shí)的生活中能注意安全,未雨綢繆,那么大部分災(zāi)難是可以避免的。
世界上每天都有人不必要的死去,這到底是誰(shuí)的錯(cuò)呢?是他自己把安全拋在腦后!因?yàn)樗恢v安全,只是小小的一個(gè)失誤也能使自己在室外活動(dòng)時(shí)摔成骨折;不懂安全,在荷花池旁玩耍時(shí),也可能會(huì)掉進(jìn)池塘;不要安全,穿越馬路時(shí)忽視走斑馬線,也可能使自己生命出于危險(xiǎn)……自然界的災(zāi)難我們無(wú)法躲過(guò),但我們可以通過(guò)努力,減少危險(xiǎn),避免許多人為的災(zāi)難。
“前車之鑒,后事之師!”安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),聽(tīng)不進(jìn)“安全第一”的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防范為重,責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不善于排除各種安全隱患還他人以安全,則是行為的幼稚。
人的生命只有一次,生命是可貴的,我們要珍惜生命,注意安全,愛(ài)護(hù)自己這唯一的生命吧!生存在世界上多么美好!那么就讓我們與安全同行,平平安安的度過(guò)每一天。
保持校園安全要警鐘長(zhǎng)鳴,不能存在任何麻痹和僥幸心理。
最后,讓我們一起高呼:安全,警鐘長(zhǎng)鳴;安全,伴我幸福成長(zhǎng)!
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇六
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
新春伊始,萬(wàn)象更新!寂靜了二十多天的校園,因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃,充滿朝氣。今天,我們舉行20xx年度春季開(kāi)學(xué)升旗儀式。值此機(jī)會(huì),我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?,獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望,也收獲了累累碩果,同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。今天是開(kāi)學(xué)第一天,我們已經(jīng)驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。下面我提五點(diǎn)希望,和全校師生共勉:
第一,要做一個(gè)有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有責(zé)任感,對(duì)學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神,對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)更有團(tuán)隊(duì)合作精神,對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感,對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對(duì)自己的責(zé)任,遵守校紀(jì)校規(guī),遵守社會(huì)公德就是你對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,就是你對(duì)家庭的責(zé)任,愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對(duì)班級(jí)的責(zé)任,如果沒(méi)有了責(zé)任感,就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序,因此希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己,努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣,才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
第二,要做一個(gè)有理想的人??鬃诱f(shuō)過(guò),凡事預(yù)則立。每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的目標(biāo),有一個(gè)偉大的人生理想。如果你沒(méi)有理想,沒(méi)有目標(biāo),每天庸庸碌碌,從此停止進(jìn)步,那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。
因此,我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,這樣我們一定能變成一個(gè)偉大的生命。
第三,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成才的基礎(chǔ),對(duì)幸福的人生起到奠基作用,希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成,自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里,多數(shù)是小事,但又沒(méi)有小事。比如:堅(jiān)決不帶零食進(jìn)校,進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,彎腰撿起一張紙屑,聽(tīng)到小預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室,并迅速安靜下來(lái),擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都非常小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)于同學(xué)們的品行而言,顯然又是一件大事。
我記得有句話叫吃虧就是沾便宜。希望大家養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。本學(xué)期,學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項(xiàng)工作為突破口,工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起,說(shuō)文明話、行文明事、做文明人,禁止在校園內(nèi)吃零食;全體師生一起搜索一個(gè)陋習(xí),丟掉一個(gè)惡習(xí),文明禮儀前進(jìn)一大步;管理好校園、教室、花壇衛(wèi)生,抓好校園、班級(jí)文化建設(shè),切實(shí)形成“文明、自律”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
第四,勤奮學(xué)習(xí),如果把學(xué)生這個(gè)詞名詞解釋的話,學(xué)生就是學(xué)習(xí)“生東西”的人,東西會(huì)了熟了就不用學(xué)了,學(xué)習(xí)新東西是我們的主要任務(wù),知識(shí)的豐富,技能的提高,品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。
有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去,但是,全國(guó)雄鷹式的人物又有多少呢?而有另外一種動(dòng)物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去,一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。
但是,同學(xué)們所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。人不要跟別人比,要跟自己比。跟別人比,會(huì)使得自己永遠(yuǎn)都不快樂(lè)。跟自己比,看到自己每天都在進(jìn)步,你會(huì)非??鞓?lè)。要每天多努力一些,比別人多努力一個(gè)小時(shí)。
因此,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)一分一秒,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。特別是我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)的差距。
第五,珍愛(ài)生命,樹(shù)立安全意識(shí)。教育無(wú)小事,安全大于天。我們要高度關(guān)注自己的生命,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),上樓、下樓、出操、課間活動(dòng),上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位,絕不能開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲,更要密切地與老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?;虬嘀魅?,提高自己的安全防范能力。同時(shí)要遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,時(shí)時(shí)刻刻切實(shí)把安全放在第一位。
老師們、同學(xué)們,春天是百花盛開(kāi)的季節(jié),千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流。一年之計(jì)在于春,在這希望的春天里,讓我們踏著春天的腳步,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,銳意進(jìn)取,追求卓越,為取得更好的成績(jī)而奮斗!
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇七
老師們,同學(xué)們,大家好!
度過(guò)了一個(gè)喜悅、祥和、幸福的寒假,踏著春天的腳步,伴著節(jié)后的喜慶,懷著對(duì)平昌冬奧會(huì)武大靖勇奪金牌的崇敬,帶著對(duì)北京冬奧會(huì)8分鐘宣傳片的震撼和作為中國(guó)人的驕傲,我們走進(jìn)了新學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一次升旗儀式,在此我代表學(xué)校黨政工團(tuán)歡迎全體師生平安順利返校,也借這個(gè)機(jī)會(huì)給大家拜個(gè)晚年,祝每位師生健康快樂(lè)!狗年興旺!
歲月不居,天道酬勤。剛剛過(guò)去的一年我們成功舉辦了“甲子風(fēng)華美優(yōu)傳承”辦學(xué)60年回顧展演,成功贏得了“北京市文明校園”稱號(hào),成功延續(xù)了中考和學(xué)??己说膬?yōu)良業(yè)績(jī),所有這些成績(jī)的取得,都凝聚著老師們的勤勉垂范和同學(xué)們的'不倦探索,為學(xué)校點(diǎn)贊!更為每位師生點(diǎn)贊!
走進(jìn)2018,我們將繼續(xù)行進(jìn)在美優(yōu)教育的大路上!在此我想對(duì)全體師生提兩點(diǎn)建議:
所以學(xué)習(xí)時(shí)間越長(zhǎng),掌握的知識(shí)越多,擁有的選擇機(jī)會(huì)就越多,能夠涉獵的領(lǐng)域就越多,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就越大,就越能接近或?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,也越能提高自己的生活品質(zhì)。對(duì)教師而言,學(xué)習(xí)能力就是一種不斷修整自己的思想、改變自己的觀念、提高自己的覺(jué)悟,豐盈自己人生的能力。你我相伴,堅(jiān)定終身學(xué)習(xí),我希望美優(yōu)九七,書(shū)香綻放。
二要踐行校訓(xùn)的精神力。做人求美做事至優(yōu)是我們的校訓(xùn),它言簡(jiǎn)意賅,但內(nèi)涵深刻,體現(xiàn)了做人做事這兩大人生課題,做人是做事的基礎(chǔ),做事是做人的目的。做人求美,就要美德立身,需要我們干部有官德,心系師生,服務(wù)師生,任勞任怨;需要我們教師有師德,關(guān)愛(ài)學(xué)生,敬業(yè)鉆研,無(wú)私奉獻(xiàn);需要我們學(xué)生有品德,尊師愛(ài)校,心懷感恩,誠(chéng)實(shí)守信。做事至優(yōu),就是優(yōu)質(zhì)發(fā)展,我們?nèi)w師生要秉承學(xué)校細(xì)節(jié)之美成就品質(zhì)之優(yōu)的辦學(xué)理念,干部精細(xì)管理,教師精心備課,職員精準(zhǔn)服務(wù),學(xué)生精致學(xué)習(xí),把我們職責(zé)范圍內(nèi)的每件事都做到最好最優(yōu),讓優(yōu)秀不僅是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),更是一種態(tài)度,一種行為習(xí)慣。
老師們,同學(xué)們,春天是個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié),也是個(gè)讓人憧憬未來(lái)的季節(jié)。你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀,你為工作付出幾分耕耘,工作就回饋你幾分收獲。
讓我們不忘初心,在奮斗中走向美優(yōu)。
謝謝大家!
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇八
大家好!我是六2班班長(zhǎng)羅。我們班有63個(gè)同學(xué),男生多達(dá)40人,女生卻只有23人,所以我們班特別的調(diào)皮搗蛋。一講要到六2班上課,老師們就開(kāi)始頭疼,都說(shuō)我們班是一塊難啃的骨頭。但是我們六2班有一股“不服輸、霸得蠻、爭(zhēng)第一”的骨氣,我們?cè)谔稞R放老師、李航老師、張世安老師、李永志老師幾位班主任、以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的教導(dǎo)下認(rèn)識(shí)到了自身的不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,迎頭趕上?,F(xiàn)在,我們班不但是全校跑得最快、跳得最高,身體最棒的班級(jí),而且成績(jī)也一直名列前茅,在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中我們班也毫不遜色。
接下來(lái)就請(qǐng)出我們班的幾位佼佼者,介紹給老師和同學(xué)們。升旗手是郭小聰和李沛環(huán)。郭小聰是一個(gè)聰明懂事的小帥哥,他代表我們班參加了建隊(duì)日的出旗儀式,是我們班的驕傲!李沛環(huán)是我們班的學(xué)習(xí)委員,她還會(huì)彈奏優(yōu)美的鋼琴曲,是一位漂亮溫柔的小才女。護(hù)旗手是這個(gè)學(xué)期新轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)——彭婧和胡慧雄。彭婧同學(xué)來(lái)自邵東,她上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,第一次考試就奪得了冠軍,讓我們刮目相看。來(lái)自常德的胡慧雄同學(xué)更是不簡(jiǎn)單,每一次數(shù)學(xué)考試都能獨(dú)占鰲頭,期中考試更是考出了100分的好成績(jī),讓我們領(lǐng)悟到了“山外有山,人外有人”的道理。今天指揮全校師生唱國(guó)歌的是邵薇同學(xué),她活潑勤奮,我們班能創(chuàng)造集體長(zhǎng)繩校運(yùn)會(huì)記錄、奪得集體千米長(zhǎng)跑第一名、獲得建隊(duì)日唱隊(duì)歌、敬隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾比賽全校最高分,她立下了汗馬功勞!
有志者,事竟成。我們六2班立志做一個(gè)改正錯(cuò)誤下得起硬功、學(xué)習(xí)考試打得贏硬戰(zhàn),鍛煉身體硬棒棒的硬骨頭班。六2班的同學(xué)你們有這樣的決心嗎?——“有!”
就讓我們一起喊出我們的口號(hào),請(qǐng)全體老師和同學(xué)們一起見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步吧?!傲?qiáng),六二壯!強(qiáng)壯的六二棒、棒、棒!”
謝謝大家。
接下來(lái)為大家?guī)?lái)《國(guó)旗下的講話》。今天《國(guó)旗下的講話》的題目是——“義”。
眾所皆知,在跆拳道的精神中,第一句就為禮義廉恥。這可見(jiàn)禮義是多么重要。春秋時(shí)期齊國(guó)著名的政治家管仲說(shuō):禮義廉恥,國(guó)之四維;四維不張,國(guó)乃滅亡。古人認(rèn)為,義就是道德、道義、是我們的行為準(zhǔn)則。禮義廉恥是維持國(guó)家發(fā)展的四個(gè)基本要素,如果這四個(gè)要素不能貫徹執(zhí)行,則國(guó)家很容易滅亡。
在漫長(zhǎng)的歷史歲月中,中華民族飽經(jīng)滄桑而巍峨屹立,就在于我們有著五千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),在血液中流淌著仁義的精神。“舍生取義、見(jiàn)義勇為、義無(wú)反顧、大義滅親”的高潔情操,激勵(lì)著無(wú)數(shù)人為正義、尊嚴(yán)而前赴后繼。
今天國(guó)運(yùn)的昌盛、人民的幸福、民族的尊嚴(yán),都是與中華文明息息相通的道義感聯(lián)結(jié)在一起。每一個(gè)炎黃子孫具有道義感、榮恥心,中華民族才能傲立于世界民族之林,才會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族第二次復(fù)興。
最后,我希望每個(gè)同學(xué)要爭(zhēng)做一個(gè)懂禮義,知廉恥的好學(xué)生,因?yàn)榘研@建設(shè)得更加文明和諧是我們每一個(gè)接受義務(wù)教育的學(xué)生義不容辭的任務(wù)。
謝謝大家。我的演講完畢!
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇九
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
時(shí)光荏苒,或許你還沉浸在假期的歡樂(lè)中,或許你已在三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活中疲憊了身心,但時(shí)間是殘酷的,期中考試再一次在悄然無(wú)聲中到來(lái)了!
考試是一面鏡子,使我們對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰而系統(tǒng)的了解;考試是一劑清醒藥,考試讓我們靜下心來(lái),驚醒漸趨松懈的我們;期中考試還是一個(gè)路標(biāo),為我們下一階段的查漏補(bǔ)缺指明方向。
期中考試即將到來(lái)。它可以很小,小到只是你生命長(zhǎng)幅上的微小一點(diǎn)。它也可以很大,大到關(guān)系到高考,甚至是今后的人生。高考的輝煌是無(wú)數(shù)次考試的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的積累,而這次的期中考試無(wú)疑是高考輝煌的一塊重要基石,所以我們都要以積極認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)這次考試,緊抓機(jī)會(huì),提升自己!
高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們?cè)缫淹嗜ブ赡?,你們卻又剛剛起跑。九門(mén)功課門(mén)門(mén)學(xué)的日子很苦,大家或許會(huì)覺(jué)得壓力很大。,但我堅(jiān)信,你們可以憑借初生牛犢不怕虎的精神堅(jiān)持下來(lái)。還有半個(gè)學(xué)期你們就將迎來(lái)高二,而高二的游刃有余是高一堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的結(jié)果。認(rèn)真對(duì)待考試,攻克自己的不足,相信明天會(huì)更好!
高二的同學(xué)們、戰(zhàn)友們,整個(gè)高中時(shí)光我們已經(jīng)度過(guò)了一大半,經(jīng)歷過(guò)瘋狂的小高考,如今的我們更顯老練。這兩天小高考的成績(jī)就要出來(lái)了,或許你大獲全勝,欣喜情不自禁;或許你悲劇4b,心中黯然難收??墒?,又有什么關(guān)系呢,這一切早已成為過(guò)往,而現(xiàn)在,我們是正渡向高三的莘莘學(xué)子!許多同學(xué)說(shuō):“讓小高考一邊呆著去吧,看我高考再創(chuàng)輝煌!”讓我們帶著這樣的熱情,來(lái)迎接期中考試。這次的期中考來(lái)的讓人措手不及,剛從小高考中緩過(guò)神來(lái)的我們并沒(méi)有太多的時(shí)間復(fù)習(xí),這就要求我們提高效率,吸收理解,不奢想復(fù)習(xí)的全面,只要求踏實(shí)的掌握好已復(fù)習(xí)的內(nèi)容,勤翻錯(cuò)題本,盡最大的可能讓自己犯過(guò)的錯(cuò)清零。讓我們用淡定的心態(tài)迎接考試,做會(huì)做的題,拿該拿的分。
高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,沒(méi)有走不完的路,沒(méi)有過(guò)不完的坎,經(jīng)過(guò)即將到來(lái)的的二??荚?,你們就要面對(duì)最為重要的高考?;蛟S你們?cè)缫蚋邚?qiáng)度的高三復(fù)習(xí)而疲憊不堪,但切不可有所松懈,切不可輕視了任何一場(chǎng)考試,再堅(jiān)持一下,勝利就在前方。在最后的50多天里,你們要忘我的沖刺,你們更要腳踏實(shí)地。三年的漫漫長(zhǎng)跑都堅(jiān)持下來(lái)了,最后卻在終點(diǎn)線前倒下,你們甘心嗎?累了疲了的時(shí)候,請(qǐng)告訴自己:我是最棒的!
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),久經(jīng)沙場(chǎng)的我們,面對(duì)小小期中考,還怕什么?
愿同學(xué)們走出考場(chǎng)后,能坦然的說(shuō),我已竭盡全力,我亦無(wú)怨無(wú)悔。
我的講話完了,謝謝大家!
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇十
(1)。
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。
詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!
有人把時(shí)間比作金錢(qián),為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢(qián),從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的??墒侨松谑?,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢(qián)失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“花開(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
閑散而過(guò),終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?!痹盖啻航訚L滾奔向大海,百花年年開(kāi)不敗!
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!
機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。
年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕促時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!
我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
(2)。
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是:勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路。
“勵(lì)”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿?!皠?lì)志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。
勵(lì)志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。
少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書(shū)”,而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理、為做官、為掙錢(qián)、為吃飯,只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái),立下遠(yuǎn)大志向,為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來(lái)成為新中國(guó)的第一任總理,受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛(ài)戴??梢?jiàn),高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!
其次,勵(lì)志一定要有實(shí)踐,要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。
明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學(xué),向別人借書(shū)來(lái)看;冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經(jīng)書(shū)到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,天氣嚴(yán)寒,路途險(xiǎn)惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請(qǐng)教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒(méi)有鮮美的魚(yú)肉,穿著破衣?tīng)€襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂(lè)在其中,一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),后來(lái)成為了太子的老師,明朝“開(kāi)國(guó)文臣之首”。
現(xiàn)在,我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門(mén)學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線就有多長(zhǎng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”我希望我們禮張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和-諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識(shí),鍛煉能力,提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干,成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接-班人。
謝謝大家!
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
上午好!
季節(jié)已是四月,最美人間四月天。
我們告別充滿陰霾的冬天,滿懷豪情地走進(jìn)陽(yáng)光燦爛的四月,呈現(xiàn)在我們面前的一切都將是嫩綠的,蓬勃著生機(jī)的。
今天,我們舉行隆重的升旗儀式。當(dāng)鮮艷的五星紅旗在我們的校園上空冉冉升起的時(shí)候,我想我們應(yīng)該深深懂得,今天的幸福生活的來(lái)之不易,也應(yīng)更加的珍惜現(xiàn)有的幸福生活。
同學(xué)們!雖然,當(dāng)今時(shí)代,我們并不需要像先烈們那樣拋頭顱,灑熱血,舍身身家性命而不顧,用自己的血肉之軀筑起共和國(guó)的長(zhǎng)城。但是在你們的身上寄托著我們民族的未來(lái),也承載著你們父母、家族的夢(mèng)想。四月,是一個(gè)慎終追遠(yuǎn)的日子,希望我們能夠在沉甸甸的緬懷之中,凝聚人生的偉力,勇?lián)旖荡笕蔚臍v史使命,用知識(shí)改變自己的命運(yùn),以才智掌控自己的未來(lái)。
同學(xué)們!作為老師,我有幾句話送給你們:
1、要懷有大志。夢(mèng)想,是我們?nèi)松暮綐?biāo)燈。人生的長(zhǎng)度是極其有限的,而夢(mèng)想會(huì)拓展我們?nèi)松暮穸取⑸疃?,與廣度。沒(méi)有夢(mèng)想的人,永遠(yuǎn)也走不遠(yuǎn);沒(méi)有夢(mèng)想的人生,是蒼白的,也是塵灰色的。
2、要勤奮。“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難,在乎點(diǎn)滴勤”,“業(yè)精于勤而荒于嬉”,要有“三更燈火五更雞”的讀書(shū)精神。多一些發(fā)奮讀書(shū)的作為,少一點(diǎn)不思進(jìn)取的安逸享受;多一些向知識(shí)海洋探尋的意識(shí),少一點(diǎn)當(dāng)和尚撞鐘的得過(guò)且過(guò);多一些洋溢著正能量的“三觀”的正確價(jià)值取向,少一點(diǎn)充滿了“三俗”的習(xí)氣、流氣。
3、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教育,就是讓我們養(yǎng)成若干個(gè)有益于一生的好習(xí)慣的一種過(guò)程。中小學(xué)生“守則”、“規(guī)范”,是我們學(xué)生言行的一面鏡子,我們時(shí)常的要攬鏡自照,查擺自己,反思自己。話,要慢慢的學(xué)會(huì)怎么說(shuō);事情,也要慢慢的學(xué)會(huì)怎么做;就是學(xué)生間的大大小小矛盾,也要慢慢學(xué)會(huì)怎么解決,糾纏、斗毆,是最沒(méi)有智商的表現(xiàn)。我們?nèi)粘5囊谎砸恍?,無(wú)不彰顯著一個(gè)人的素養(yǎng),與人格魅力,以及文明程度。
梁?jiǎn)⒊f(shuō):少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們,偉大的中國(guó)夢(mèng),在向我們召喚,讓我們用教育來(lái)書(shū)寫(xiě)未來(lái)嶄新的篇章。
借此機(jī)會(huì),我也向我們的老師說(shuō)幾句話。
老師們,同仁們!一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,關(guān)鍵在教師,這是不可置疑的定論。希望我們?cè)趯W(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全身心地投入我們的課堂教學(xué)改革,不斷地提升教育教學(xué)質(zhì)量,為我們轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生、家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的教育,滿足學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。同時(shí),我們也要不斷地加強(qiáng)師德修養(yǎng),做學(xué)生的表率,憂家長(zhǎng)所憂,想學(xué)生所想。要坐得住板凳,耐得住寂寞,潛下心來(lái),聚精會(huì)神,群策群力,用我們的良知做教育,并努力地打造我們學(xué)校,逐漸地成為一所讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心,讓本地人民滿意,讓在校學(xué)生成才的優(yōu)質(zhì)、特色學(xué)校。
謝謝大家!
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夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇十二
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今日我演講的題目是“安靜是一種修養(yǎng)?!?BR> 公共場(chǎng)所是公眾活動(dòng)的地方,任何人都不得以任何理由對(duì)其進(jìn)行任何形式的獨(dú)占,而應(yīng)自覺(jué)維護(hù)該場(chǎng)所的秩序,遵守必須的社會(huì)公德。做到自我收斂,自我約束,這就是高尚的品德、良好的修養(yǎng)。學(xué)校的教室、樓道、學(xué)校等均是公共場(chǎng)所,堅(jiān)持這些場(chǎng)所的安靜,就能體現(xiàn)出我校師生高尚的品德修養(yǎng)。
安靜是也是一種文化,文化能夠引領(lǐng)人的發(fā)展。當(dāng)你在一個(gè)十分安靜的場(chǎng)所,你忍心制造大的聲響來(lái)影響別人嗎?當(dāng)大家都停下自我的活動(dòng)看你時(shí),你是否會(huì)感覺(jué)到臉紅?到校后堅(jiān)持教室安靜,不是簡(jiǎn)單的制度,更是為了建設(shè)良好的學(xué)校文化,提高我們大家的禮貌水平。
安靜更是一個(gè)人的形象。西方發(fā)達(dá)國(guó)家禮貌程度比較高,所有公共場(chǎng)所都是比較安靜的,對(duì)來(lái)自不發(fā)達(dá)地區(qū)的游客的喧嘩吵鬧感到十分驚詫。如果是黃皮膚、黑頭發(fā)的游客,就必須認(rèn)為是中國(guó)人。這就是形象。
堅(jiān)持安靜是一種習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成,除了必要的約束,還需長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持!衷心的期望,站在我面前的你,從今日起,伸出你的手輕輕開(kāi)、關(guān)教室的門(mén);從今日起,能收斂狂放的談笑,做到輕聲慢步;從今日起,能努力吞下你那句毫無(wú)意義的嬉笑打斗,聆聽(tīng)心靈,安靜自習(xí);從今日起,能痛改出口成臟的惡習(xí),給陌生人的心田也拂過(guò)一縷最輕柔的微風(fēng)。讓安靜成為每一位同學(xué)的修養(yǎng),就這樣滲透到生活的每一個(gè)角落。從今日起,讓安靜成為你的人生修養(yǎng)。
宣誓:我以海永學(xué)生的名譽(yù),在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓:熱愛(ài)祖國(guó),遵守公德,熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),孝敬父母,禮貌待人,珍愛(ài)生命,自信自強(qiáng),報(bào)效祖國(guó)。
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《運(yùn)動(dòng),健康,快樂(lè)》
孩子們,上周六我們學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落幕,在那洶涌的體育場(chǎng)里你得到了什么?今天我們一起復(fù)習(xí)那個(gè)感人的場(chǎng)面吧!
同學(xué)們,作為1000多名隊(duì)伍的一員,在國(guó)旗、校旗的帶領(lǐng)下,邁出整齊有力的一步,高喊大口號(hào),在紅色塑料跑道上前進(jìn)時(shí),你們收獲了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義感情,凝聚了中華民族的一心團(tuán)結(jié)精神,升華了作為雙語(yǔ)人的自豪感。同學(xué)們,作為“60米”、“100米”、“200米”、“400米”的一員,在為班級(jí)榮譽(yù)而努力前進(jìn)的時(shí)候,你會(huì)收獲團(tuán)隊(duì)精神,努力奮斗。同學(xué)們,當(dāng)你不幸摔倒在賽場(chǎng)上,不幸發(fā)揮實(shí)效,不幸的技術(shù)是人不能戰(zhàn)勝對(duì)手,不能取得勝利的時(shí)候,你獲得了抗擊挫折的能力,磨練了意志。
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),但能放射光,高山無(wú)語(yǔ),但巍峨,藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻流露著深邃。體育是力量的`角逐,是智慧的較量,體育是更加奔跑的音符、跳舞的旋律和美麗的展示。古希臘有句格言:“如果你想聰明,想跑步,想健康,想跑步,想美麗,想幸福,就跑步?!?威廉莎士比亞、哈姆雷特)同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但運(yùn)氣沒(méi)有結(jié)束。每天晚上,我們操場(chǎng)上老師們、同學(xué)們打籃球跑步的樣子經(jīng)常活躍。學(xué)生們以喜歡運(yùn)動(dòng)的老師們?yōu)榘駱樱抡n后去操場(chǎng),對(duì)著自然,對(duì)著陽(yáng)光,讓我們一起運(yùn)動(dòng),健康快樂(lè)!
我的演講結(jié)束了!謝謝大家!
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇十四
老師們同學(xué)們:
大家早上好!
我是班的,今天很榮幸能夠在國(guó)旗下發(fā)言,我發(fā)言的題目是我的青春,我的中國(guó)夢(mèng)。
“青年”對(duì)于有一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是中堅(jiān)基石,他們是承載了國(guó)家希望的力量,但因?yàn)楦鞣矫娴脑颍覈?guó)發(fā)展嚴(yán)重不平衡,有許多地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,看不到未來(lái),看不見(jiàn)希望,但在他們的心靈深處渴望著陽(yáng)光,他們對(duì)生活仍充滿著無(wú)限美好的期許,他們?nèi)钡闹皇且粋€(gè)機(jī)會(huì),看著這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無(wú)法許他們一個(gè)未來(lái),但我想守住他們心中的那抹陽(yáng)光。
我是一個(gè)普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢(qián)財(cái),我還不夠強(qiáng)大,但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來(lái),我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大,守住他們最后的希望。
青春是一首永不言敗的詩(shī),青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫(xiě)出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng),有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái),奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心的青春?!庇们啻鸿T就中國(guó)夢(mèng),用小夢(mèng)成就國(guó)家的未來(lái)。我的青春,我的中國(guó)夢(mèng)。
我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇十五
各位同學(xué)們:
大家好。
借本次升國(guó)旗的時(shí)間,我想和大家說(shuō)說(shuō)文明禮儀的話題。
有一種美,令人驚羨,使人回味,這是一種可以吸引目光的美;有一種美,飄逸如浮云,篤實(shí)如后土,這是一種可以震觸心靈的美;有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生活帶來(lái)溫馨,這種美就是文明之美。
說(shuō)起文明,大家都不陌生,因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在倡導(dǎo)“講文明、習(xí)禮儀、重修養(yǎng)”,營(yíng)造文明校園。然而我們又有多少人做到文明了呢?看看我們的校園,剛翻好的土地,轉(zhuǎn)眼間,就印上了幾個(gè)腳??;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹(shù)苗,就被人折斷;校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;教室里、校園內(nèi)食品包裝袋隨處可見(jiàn)。有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。
這一切的一切,不覺(jué)使人心頭一震。這種種不文明的行為既污染了我們的校園,也污染我們本應(yīng)高尚的人格。
同學(xué)們,你們應(yīng)該知道:最美的風(fēng)景是文明,最美的語(yǔ)言是微笑,最美的心靈是講禮儀。文明的時(shí)代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之;而作為敬仁學(xué)校的學(xué)生,我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正在倡導(dǎo)文明禮儀,構(gòu)建文明校園。這是我們學(xué)校師生義不容辭的責(zé)任。
播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。各位同學(xué),我們應(yīng)將文明禮儀放在心中一個(gè)重要的位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬(wàn)不要把文明禮儀看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們下定決心,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好學(xué)生:管住我們的口,不隨地吐痰,說(shuō)臟話;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的努力,一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序,怡情悅性的文明校園。
“天下大事,必行于細(xì)。”讓我們“講文明,行禮儀”,用文明裝點(diǎn)校園,用微笑為自己代言,做一個(gè)與文明牽手,與禮儀相伴的好學(xué)生。
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇十六
老師們,同學(xué)們:
早上好!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周零兩天了,這一周多時(shí)間,老師們、同學(xué)們很好地繼承和發(fā)揚(yáng)了上學(xué)期的學(xué)習(xí)和日常生活中的許多光榮傳統(tǒng)和好做法,聽(tīng)著熟悉的上下課鈴聲、享受著悅耳音樂(lè)聲,開(kāi)始了起床、跑操、早讀、早餐、上課、做操、上課、午餐、午休、起床、上課、課外活動(dòng)、晚餐、晚自習(xí)、晚休,如此這般天天的輪回,使得長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的寒假就如同過(guò)了一個(gè)大禮白天一樣,讓我們新的學(xué)期井然有序,自然而然地開(kāi)始了。這種良好地秩序,是上學(xué)期廣大師生共同建立起來(lái)的,這是一種極其美好的生活秩序,她令我們?cè)谛聦W(xué)期平靜而又自覺(jué)地呈現(xiàn)一種安靜和祥和的學(xué)習(xí)生活。就連到目前為止本學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的近40名中小學(xué)新同學(xué),也能夠很快在適應(yīng)梅森學(xué)生的生活,很好地融入到了各個(gè)班集體當(dāng)中。
上個(gè)學(xué)期,廣大教師努力工作,廣大同學(xué)努力學(xué)習(xí),換來(lái)的是小學(xué)部28個(gè)學(xué)科的班級(jí)平均成績(jī)達(dá)到90分以上,150多人次的同學(xué)取得了100分的滿分成績(jī);換來(lái)了初中部10個(gè)學(xué)科的班級(jí)平均成績(jī)名列七校第一名,8個(gè)學(xué)科名列七校第二名,七、八、九三個(gè)年級(jí)的平均總成績(jī)均名列七校第一名,以及七年級(jí)100%的同學(xué)有較大進(jìn)步,八年級(jí)92%的同學(xué)有較大進(jìn)步,九年級(jí)80%的同學(xué)有較大進(jìn)步。所以才使眾多的中小學(xué)同學(xué)能夠在春節(jié)高高興興地面對(duì)家長(zhǎng),令家長(zhǎng)感到滿意,全體中小學(xué)師生能夠過(guò)上了幸??鞓?lè)的春節(jié)。
上學(xué)期非凡的成績(jī),對(duì)于本學(xué)期而言就是動(dòng)力,就是信心,就是幸福,就是可能;上學(xué)期能夠做到的,本學(xué)期我們?nèi)匀挥行判淖龅?,?zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀成績(jī),永爭(zhēng)第一,是我們的目標(biāo),是我們不懈的追求方向。
新學(xué)期就這樣開(kāi)始了,我們?nèi)韵M谶@個(gè)學(xué)期里,所有的師生再次獲得令人欣喜的好成績(jī)。同時(shí),我們也知道:好教育培養(yǎng)好習(xí)慣,好習(xí)慣才能有好表現(xiàn),好表現(xiàn)才能形成好風(fēng)尚,造就好成績(jī),歸根結(jié)底,好教育成就好成績(jī)。所以,好教育就成了好成績(jī)的關(guān)鍵。梅森學(xué)校愿意為所有的同學(xué)提供好教育,讓所有的學(xué)生不斷進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。并做到以下三點(diǎn):
一、學(xué)校以及教師一定要給同學(xué)們的思想和行為進(jìn)行正確的教導(dǎo)和指引,做到能夠充分地理解學(xué)生,幫助學(xué)生,做到欣賞學(xué)生,打心底熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,耐心、公平、公正地對(duì)待學(xué)生,使我們的學(xué)生懂事,懂禮貌,有感恩之心,讓學(xué)生的內(nèi)心充滿積極的正能量。
二、嚴(yán)明學(xué)校的紀(jì)律。通過(guò)各班傳達(dá)中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范以及梅森學(xué)校校紀(jì)十條,告知學(xué)生應(yīng)該怎么做,什么是可以做的,什么是不可以做的,不該做的做了應(yīng)該受到什么樣的處理和處罰,而且要做到嚴(yán)格管理,能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的不良表現(xiàn),進(jìn)行及時(shí)地、有一定力度地處理的同時(shí),又能夠給學(xué)生不斷地改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),促使一些學(xué)生在不斷的被糾正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,并且必須改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤的過(guò)程中改變自己,而且對(duì)于犯了錯(cuò)誤的同學(xué)要做到與其他同學(xué)一樣正確看待和提供學(xué)習(xí)上的無(wú)私幫助,讓所有的同學(xué)健康成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。
三是努力為學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)方法,狠抓學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。所有的家長(zhǎng)和老師都希望學(xué)生能夠考試取得好成績(jī),學(xué)生也希望自己能考出好成績(jī),這一切均需要學(xué)校能夠提供出一套好符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理特點(diǎn)的教學(xué)方法或者學(xué)習(xí)方法,我們要繼續(xù)深入地研發(fā)改進(jìn)梅森課題研修學(xué)習(xí)法,讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)讀書(shū)自學(xué),給學(xué)生合作交流,發(fā)表自己看法的機(jī)會(huì),讓學(xué)生擁有展示自己的空間,尤其是重視培養(yǎng)學(xué)生的.基本操作能力,不斷獲得學(xué)習(xí)的能力,在考試中能夠有能力取得不斷進(jìn)步的成績(jī)。小學(xué)一些學(xué)科周末布置給學(xué)生的一些作業(yè)是給家長(zhǎng)分析試題,也就是讓學(xué)生向家長(zhǎng)講述一些數(shù)學(xué)題的做法原理,中學(xué)開(kāi)展的每天下午第四節(jié)全校學(xué)研活動(dòng),都是發(fā)展學(xué)生認(rèn)知能力、培養(yǎng)思維能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力的好辦法,久而久之必會(huì)成就學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和大的學(xué)習(xí)能力,非常值得廣大師生堅(jiān)持下去。
但是,歸根結(jié)底,每個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)與進(jìn)步,都得從“心”和“行”開(kāi)始。有人思想品德優(yōu)秀,學(xué)習(xí)目的明確,對(duì)學(xué)習(xí)重視,愿意學(xué)習(xí),不貪玩,不怕學(xué)習(xí)的困難,敢于勇往直前,擁有一種學(xué)習(xí)的責(zé)任感,令人稱贊,備受喜愛(ài)。但有的學(xué)生并非如此,而是不求上進(jìn),沒(méi)有任何責(zé)任心,學(xué)習(xí)嚴(yán)重缺乏自覺(jué)性,令人費(fèi)解,令人耽憂。而嚴(yán)肅的校風(fēng)校紀(jì)則是對(duì)所有學(xué)生“心”與“行”的教導(dǎo)和管理,所有的學(xué)生要想改變自己,提升自己,必須從嚴(yán)守校風(fēng)校紀(jì)開(kāi)始。
每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,都是全校中小學(xué)的整頓校風(fēng)校紀(jì)月,這是學(xué)校開(kāi)學(xué)后的第一件大事,也是每個(gè)同學(xué)新學(xué)期必須引以重視的一件大事,她關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的思想行為表現(xiàn)能不能進(jìn)入正確的軌道,關(guān)系到一些同學(xué)能不能在這個(gè)學(xué)期是幸福和快樂(lè)的,關(guān)系到某些同學(xué)能不能融入所在的班集體、所在的學(xué)隊(duì)。梅森學(xué)校的班管會(huì)制學(xué)隊(duì)化管理實(shí)際上是為廣大同學(xué)提供了自我管理的平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái),能夠想到為學(xué)隊(duì)爭(zhēng)光,為班集體爭(zhēng)光,就會(huì)加強(qiáng)自我管理的意識(shí),未來(lái)就一定能成為一個(gè)可以約束自己的好學(xué)生,有了這種約束力,一輩子就會(huì)少犯錯(cuò)或不犯錯(cuò)誤。希望所有的同學(xué)都來(lái)珍惜和運(yùn)用這個(gè)平臺(tái),不斷地改變自己,成就自己。
一周以來(lái),同學(xué)們表現(xiàn)出了服從教導(dǎo)和管理,積極進(jìn)取,篷勃向上的精神風(fēng)貌,令廣大教師非常滿意。目前還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不服教育和管理的學(xué)生,第一周,所有的同學(xué)都給了自己一個(gè)好的起點(diǎn),第二周就要開(kāi)始了,希望所有的同學(xué)繼往開(kāi)來(lái),表現(xiàn)積極,學(xué)習(xí)努力,做得比第一周更加優(yōu)秀!
祝所有的教師,工作順利,更加嚴(yán)格要求我們的每位同學(xué),讓我們的學(xué)生天天有進(jìn)步,讓我們的學(xué)生生活學(xué)習(xí)得更快樂(lè),健康成長(zhǎng)!
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇十七
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
踏著春天腳步,我們又步入了一個(gè)新學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期升旗儀式,在此,我向全體同學(xué)表示親切問(wèn)候,向辛勤工作全體老師們致以崇高敬意!
今天是開(kāi)學(xué)上課第一天,早上看到同學(xué)們背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)那一刻,我好像同時(shí)看到了一個(gè)勇于開(kāi)拓、善于創(chuàng)新、不斷升華后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
過(guò)去一學(xué)期是我們后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校旅程中令人感動(dòng)精彩一學(xué)期,我們學(xué)校順利通過(guò)了江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)、鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收評(píng)估、成功召開(kāi)了江蘇省小學(xué)體育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),全校上下齊心協(xié)力,精心準(zhǔn)備,順利完成了三項(xiàng)大工作,學(xué)校環(huán)境、辦學(xué)水平有了質(zhì)飛躍,師生精神面貌發(fā)生了翻天覆地變化。在期末全丹陽(yáng)市組織教學(xué)成績(jī)抽測(cè)中,我校很多學(xué)科,很多同學(xué)取得了好成績(jī),這些成績(jī)是我們學(xué)校光榮,是同學(xué)們自豪。
本學(xué)期,在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持立德樹(shù)人,進(jìn)一步滲透核心價(jià)值觀,開(kāi)展“三愛(ài)”、“三節(jié)”、民族傳統(tǒng)、八禮四儀、生態(tài)文明等教育活動(dòng)。
同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)啟新希望,承載新夢(mèng)想,又為我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌提供一個(gè)嶄新舞臺(tái)。在這里我希望看到我們后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校同學(xué)們能夠自信走向各種各樣舞臺(tái),去演繹你們夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)你們追求,你們要用自己努力,去爭(zhēng)取每一次成功。
1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上有德好學(xué)生。
2、在安全與紀(jì)律方面,要配合老師管理,上下樓梯、大課間活動(dòng)、課間活動(dòng)、食堂就餐等等都要把安全放在第一位。
3、在學(xué)習(xí)方面,我希望全體同學(xué),尤其九年級(jí)同學(xué),還有100天就要中考了,要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活樂(lè)趣。學(xué)會(huì)賞識(shí)別人,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿自信。
老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新起點(diǎn),以滿腔熱情、飽滿精神和堅(jiān)定信心,去迎接新學(xué)期挑戰(zhàn),讓我們一起為造就一個(gè)美好后巷學(xué)校而努力吧!
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇十八
各位同學(xué),各位老師,早上好。我是六(6)班的***。今天我國(guó)旗下講話的主題是“見(jiàn)義勇為”。相信大家對(duì)這個(gè)詞并不陌生,而且,在我們的周圍也不難發(fā)現(xiàn)這樣的人。相信大家還記得,在10月24日,面對(duì)落入湍急江水的少年,長(zhǎng)江大學(xué)14名大學(xué)生不顧自身安危,紛紛跳入水中救人。手挽手組成的“人梯”,挽救了兩名孩童如花的生命,而陳及時(shí)、何東旭、方招3名大學(xué)生,卻獻(xiàn)出了年僅19歲的生命。
面對(duì)這樣的情況,有多少人能像這些大學(xué)生一樣,不顧生命危險(xiǎn)下江救人?它們的這種行為不正是見(jiàn)義勇為嗎?然而,有很多人都會(huì)認(rèn)為這三名大學(xué)生不值,甚至覺(jué)得他們的行為很傻。我認(rèn)為并不是這樣,的確,我也為他們很可惜,畢竟是三個(gè)鮮活的生命呀。但是,我們要褒獎(jiǎng)的是這種精神。
有些價(jià)值觀是永遠(yuǎn)不能被忽視的,如對(duì)正義、行善觀念的敬仰和認(rèn)識(shí)。有些原則是永遠(yuǎn)不能再受懷疑或被討論的,像為人的責(zé)任和做人的根本。有些觀念是永遠(yuǎn)必須堅(jiān)持的,這就是一個(gè)民族賴以立身的文化傳統(tǒng)?!耙?jiàn)義勇為”的觀念就是中華民族幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)的最重要組成部分之一——不僅民族的自立需要很多的熱血男兒,同時(shí)也是我們的民族每一個(gè)人品德完善的需要。
在這三位大學(xué)生的身上集中展現(xiàn)了忠于祖國(guó)、熱愛(ài)人民的赤子情懷,臨危不懼、見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德,舍己救人、不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧?,心系社?huì)、關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)秀品德,樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘于獻(xiàn)身的高尚情操,眾志成城、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。
對(duì)于現(xiàn)在的我們,或許說(shuō)這些還為時(shí)過(guò)早,但我們應(yīng)該從小培養(yǎng)這種精神。不該像某些人不做實(shí)事而在一旁說(shuō)風(fēng)涼話,這種人遲早會(huì)落下社會(huì)的腳步。其實(shí),我們做這些不是為了出風(fēng)頭,也不是為博得別人的好評(píng),而是為了做好自己,培養(yǎng)自己良好品質(zhì)。所以,我們即便不能幫助別人,也要懂得尊敬見(jiàn)義勇為的人。千萬(wàn)不要流露出貶低或瞧不起他人的思想,這只會(huì)暴露出你這個(gè)人的惡劣品質(zhì)。
而且,見(jiàn)義勇為并不是你魯莽的表現(xiàn),只要懂得做好自己、再做一些力所能及的事情。那么,無(wú)論別人說(shuō)什么,都會(huì)成為過(guò)去。經(jīng)歷了這一切,我想你的靈魂也會(huì)得到升華。
謝謝大家,我講完了。
大家好,我是五年二班的孟美汐。我在小學(xué)學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)五年了,在這五年里,我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,快樂(lè)地遨游在知識(shí)的海洋里。
寒假剛剛過(guò)去,在這個(gè)寒假里,我做了許多有意義的事情。第一,我有幸被邀請(qǐng)到北京人民廣播電臺(tái)radio774去錄制英語(yǔ)節(jié)目“小鬼當(dāng)家”,這是我第一次到廣播電臺(tái)錄音,在電波中能聽(tīng)到自已的聲音,我真的很興奮。第二,春節(jié)前夕,我和班級(jí)的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問(wèn)了孤寡老人,和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡,給他們帶去新春的祝福;還有一件有意義的事,春節(jié)后我去了中國(guó)殘奧管理中心給我們的校外輔導(dǎo)員、我們的老朋友奧運(yùn)冠軍的何軍權(quán)叔叔拜了年。在他的宿舍里,沒(méi)有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦,給我看了許多新聞媒體對(duì)他的采訪報(bào)道,其中給我留下深刻印象的是中央電視臺(tái)《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓(xùn)練的事跡。他因沒(méi)有雙臂,在泳池中無(wú)法用手觸摸電子記時(shí)板,他只能用頭撞擊,由于用力過(guò)大,頭部經(jīng)常撞出血……正因?yàn)樗冻隽顺H藷o(wú)法想象的艱辛,在雅典殘奧會(huì)上,何叔叔奪得四枚金牌,打破三項(xiàng)世界紀(jì)錄。他還給我寫(xiě)了一句贈(zèng)言:“笑對(duì)人生,希望對(duì)人生充滿信心”。我要時(shí)時(shí)刻刻用這句話激勵(lì)自己,無(wú)論生活,還是學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第三周,我有幸當(dāng)上了光榮的升旗手,這是老師和同學(xué)對(duì)我的信任。請(qǐng)大家放心,作為大隊(duì)委員,我會(huì)努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級(jí)服務(wù)。我一定更加嚴(yán)格要求自己,笑對(duì)人生,為學(xué)校增光。
夢(mèng)想升旗儀式演講稿篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
大家早上好!
三月,是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié),也是我們同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié),珍惜每一寸光陰,聽(tīng)好每一堂課,做好每一道習(xí)題,吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí),不負(fù)這大好春光。
三月,是文明禮貌月,我們每一個(gè)同學(xué),要用自己的實(shí)際行動(dòng),播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問(wèn)候,會(huì)給同學(xué)、老師帶來(lái)如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會(huì)給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。
在春風(fēng)蕩漾的三月,讓我們用溫暖的問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”。
我的講話完畢,謝謝!