2023年把信送給加西亞讀后心得體會(huì)范文(20篇)

2025/6/11 2:05:21

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    心得體會(huì)不僅是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是對(duì)自己內(nèi)心的反思和感悟的記錄。在寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該避免空洞的陳述和表達(dá),要注重深度思考和個(gè)性化的情感表達(dá)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給你提供寫作思路。
    把信送給加西亞讀后心得體會(huì)篇一
    在朋友的介紹下讀了《把信送給加西亞》這篇飽含深意的書(shū),書(shū)中講述的是一個(gè)年輕的美國(guó)陸軍中尉安得魯·羅文臨危受命,歷盡艱難險(xiǎn)阻,克服重重困難,最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍,完成了送信這一神圣使命,為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
    送信的路上艱難重重,但是羅文“受任于敗軍之際,奉獻(xiàn)于危難之間”,明知是一件艱巨的任務(wù),但是羅文卻沒(méi)有推脫,不談任何條件,甚至沒(méi)問(wèn)為何要把信送到加西亞手中。就這樣,他歷經(jīng)了重重危機(jī),最終完成了任務(wù)。憑絕對(duì)的忠誠(chéng)、機(jī)智,責(zé)任的完成了“送信”任務(wù),完成了戰(zhàn)爭(zhēng)史上少見(jiàn)的一次英勇無(wú)畏的英雄壯舉。
    書(shū)中多次從側(cè)面對(duì)羅文復(fù)雜心理活動(dòng)做了深刻描寫,羅文時(shí)時(shí)刻刻都在擔(dān)心著危險(xiǎn)的到來(lái),每走一步都是慎之又慎,目的只有一個(gè)—一把信送到加西亞將軍手中。他的忠誠(chéng),敬業(yè)和百折不撓的進(jìn)取精神是他最終取得成功的關(guān)鍵。
    結(jié)合我所從事的試驗(yàn)檢測(cè)工作,對(duì)忠誠(chéng)的理解含義就是對(duì)自己所從事的工作要負(fù)有責(zé)任感。這份忠誠(chéng)是一種使命,一種承諾。
    這本書(shū)至今暢銷不衰,始終被人津津樂(lè)道、具有強(qiáng)勁的生命力的答案,就是因?yàn)樗哂袝r(shí)代精神。每個(gè)時(shí)代都在尋找“羅文”,這種精神是一種指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、企業(yè)員工前進(jìn)的力量源泉。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)企業(yè)都需要忠誠(chéng)度高,執(zhí)行力強(qiáng)的“送信人”。這種精神體現(xiàn)在我們的日常工作中就是愛(ài)崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻(xiàn)精神,就是不怕困難、堅(jiān)持不懈的執(zhí)著精神,就是順應(yīng)潮流、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神。我們?cè)趰弳T工,不管做什么工作,都不要埋怨,不管面對(duì)什么樣的困難,都要有主動(dòng)性和責(zé)任感。
    我們需要做具有這種精神的人,也希望都能夠成為把信送給加西亞的人?!傲_文精神”值得我們學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)!
    作者:秦睿。
    書(shū),是書(shū)蟲(chóng)的食糧。它讓喜歡讀書(shū)的人熱愛(ài);它讓熱愛(ài)讀書(shū)的人酷愛(ài);它又讓酷愛(ài)讀書(shū)的人感到“饑渴”。
    經(jīng)老師推薦,酷愛(ài)讀書(shū)的我讀到了一篇關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的文章:《把信送給加西亞》。這篇文章主要講一名叫羅文的中尉被美國(guó)總統(tǒng)派去送一封加密的信給加西亞將軍的故事,羅文經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,最終把信送到加西亞將軍手里。
    故事的劇情令人心情此起彼伏,仿佛身臨其境,給人一種好奇、驚險(xiǎn)、刺激的心理閱讀體驗(yàn)。故事展現(xiàn)了美國(guó)軍人的風(fēng)采,以及忠誠(chéng)敬業(yè)、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。
    從文中“上校當(dāng)即回答:‘在華盛頓有個(gè)名叫羅文的中尉,他一定能給你把信送到?!敝小爱?dāng)即”和“一定”這兩個(gè)詞,可以看出上校思維敏捷,對(duì)工作高度認(rèn)真的行為品德?!耙欢ā边€說(shuō)明了羅文中尉是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、迎難而上的人。而且,從“‘派他去?!偨y(tǒng)下達(dá)了命令?!边@一句簡(jiǎn)介的話語(yǔ)中,可看出總統(tǒng)對(duì)上校的信任與當(dāng)時(shí)情況的緊急,不容有任何猶豫。
    文中的幾個(gè)部分都突出了美國(guó)人的這些優(yōu)秀品質(zhì),比如:“勇敢牙買加”,“海上遇險(xiǎn)”和“叢林槍聲”。在遇難的時(shí)候,正因?yàn)閰⑴c這次“重大”任務(wù)的隊(duì)員都有著不拋棄、不放棄的信念,才使得羅文中尉如此及時(shí)地完成任務(wù)。
    讀完這篇文章,我深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的中重要性。在學(xué)校,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),群策群力;在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該迎難而上,堅(jiān)忍不拔,最重要的是態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn);在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé),不敷衍了事。
    把信送給加西亞讀后心得體會(huì)篇二
    懷著好奇的心理,一氣讀完《把信送給加西亞》,內(nèi)心久久不能平靜。既為送信的羅文崇高的敬業(yè)精神而感動(dòng),又為他一路上經(jīng)受的風(fēng)險(xiǎn)與磨難而震驚。文字不多,故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝,發(fā)人深思。
    對(duì)照現(xiàn)實(shí)生活,日常工作中的阿瑟.瓦格納上校、送信的羅文、加西亞反戰(zhàn)將軍、羅文送信途中幫助他的人,都是那么難能可貴。
    只有反戰(zhàn)能力的加西亞將軍,沒(méi)有送信的羅文,是不可能取得美西戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的;沒(méi)有阿瑟.瓦格納上校的推薦,后史是沒(méi)有羅文的;途中沒(méi)有冒著生命危險(xiǎn)相助的人,羅文是無(wú)法完成送信任務(wù)的。所以生在世間,我們每個(gè)人都不是孤立的。我們自身的素質(zhì)、品質(zhì),直接決定周圍人對(duì)我們的態(tài)度,甚至影響我們整個(gè)人生。
    沒(méi)有阿瑟.瓦格納這樣慧眼識(shí)英才的領(lǐng)導(dǎo),就不會(huì)有自助自動(dòng)自發(fā)不計(jì)較個(gè)人得失,甚至冒著生死送信的勇士羅文浮現(xiàn);沒(méi)有那些敢于冒著生命危險(xiǎn)幫助羅文的平凡英雄們,羅文就不可能勝利完成一個(gè)軍人神圣的使命。
    讀過(guò)《送給加西亞的信》,我認(rèn)為,熱愛(ài)自己的工作非常重要。只有認(rèn)真勤奮的工作,我們才會(huì)從實(shí)踐當(dāng)中收獲很多工作經(jīng)驗(yàn),甚至帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。工作可以讓我們的工作質(zhì)量與專業(yè)知識(shí),得到良好的提升,更好的提現(xiàn)我們的才能,樹(shù)立勤奮的品格。
    所以我們每個(gè)人都要心向陽(yáng)光,自律自信,和諧友善,開(kāi)創(chuàng)美好明天。
    起初看到書(shū)名時(shí)候會(huì)有很多疑問(wèn),比如加西亞是誰(shuí)?為什么要送信給他?誰(shuí)要把信送給加西亞等等之類的問(wèn)題。
    讀這本書(shū)前半篇幅的時(shí)候,想起的是以前看過(guò)一個(gè)電影,叫《羊皮信》。講述的事情和書(shū)中主人公羅文中尉一樣,抗日時(shí)期兒童團(tuán)的一名小戰(zhàn)士,歷經(jīng)波折,最終穿過(guò)敵占區(qū)將重要情報(bào)送給八路軍的一個(gè)故事。
    繼續(xù)往下讀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書(shū)中包含內(nèi)容的價(jià)值遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期,便情不自經(jīng)的放慢了閱讀的速度,慢慢發(fā)現(xiàn)公司推薦這本書(shū)是有一定道理的。
    “把信送給加西亞”這句話在員工的角度來(lái)看,象征著忠誠(chéng)、敬業(yè),執(zhí)行力等,從公司的角度來(lái)看,則是象征著對(duì)員工的信任、支持。個(gè)人認(rèn)為“把信送到加西亞”,更是一種全力以赴的敬業(yè)精神。
    書(shū)中有句話“所謂英雄,就是成功的把信送給加西亞的人。”,能成功把信送給加西亞得人就是英雄。為什么羅文中尉能成功的把信送到加西亞手中呢?我在書(shū)中找到了這么一句話,“接受任務(wù)-全力以赴-完成任務(wù)?!薄N蚁脒@應(yīng)該就是羅文能把信送到加西亞手中的原因吧。
    已經(jīng)默默地奮斗了很長(zhǎng)時(shí)間?!保懊總€(gè)人都不要以位卑而消沉,不以責(zé)小而松懈,不以薪薄而放任?!币约啊爱?dāng)你不斷增強(qiáng)自己的力量、不斷提升自己的時(shí)候,你對(duì)自己要求的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)越來(lái)越高?!钡鹊取?BR>    把信送給加西亞讀后心得體會(huì)篇三
    按照江城縣委宣傳部的安排,我有幸地閱讀了《把信送給加西亞》這本書(shū),讀后給自己的感受是很深的?!栋研潘徒o加西亞》雖然只講述了一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事:一位名叫羅文的美國(guó)軍人英雄如何將一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信送給古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍,但卻彰顯了一種很可貴的精神:“對(duì)組織高度忠誠(chéng),對(duì)工作高度負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),全力以赴,執(zhí)行沒(méi)有借口”。羅文傾其心智、傾其所能,以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的職業(yè)精神,已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)社會(huì)工作中人們服從、敬業(yè)、忠誠(chéng)、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。在我們的工作中,有能力的人很多,但卻不是每個(gè)人都能承擔(dān)起“把信送給加西亞”的重任。很多時(shí)候,我們欠缺的不是能力,而是這種職業(yè)精神。
    現(xiàn)將自己的讀后感總結(jié)如下:
    進(jìn)的氣勢(shì),怎么可能有戰(zhàn)勝一切的動(dòng)力與勇氣,那么執(zhí)行了也不會(huì)得到一個(gè)好結(jié)果。不會(huì)服從就不會(huì)執(zhí)行,不懂奉獻(xiàn)就沒(méi)有回報(bào)。只有無(wú)條件服從命令,為完成任務(wù)而樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,才是具有追求卓越精神的人。
    二、我們應(yīng)當(dāng)具備敬業(yè)精神。敬業(yè)是一種人生態(tài)度。敬業(yè),就是要求我們樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我認(rèn)為:一是敬業(yè)就是要求我們敬重自己所從事的工作并引以為豪,二是敬業(yè)就是要求我們深入鉆研探討各個(gè)工作事務(wù),力求精益求精?!栋研潘徒o加西亞》書(shū)中的羅文中尉,當(dāng)接到上級(jí)交給的任務(wù)時(shí),在無(wú)法預(yù)知任何困難情況下,義無(wú)反顧地冒著生命危險(xiǎn)去完成使命,他所體現(xiàn)的就是敬業(yè)精神。當(dāng)今我們擁有職業(yè)的人,就是要懂得敬業(yè)。如果一個(gè)人連自己從事的職業(yè)都不敬,那就是對(duì)自己的不敬,他一定會(huì)失去別人的信任,得不到別人的幫助和支持。職業(yè)不分好壞、不分貴賤,只是分工不同,凡事只有敬業(yè),才有可能把事情做好,才能樂(lè)業(yè),我們既然選擇了這份職業(yè),就要去喜歡它,樂(lè)意去做它,這樣就不會(huì)感到工作的勞累,反而會(huì)把勞累轉(zhuǎn)化為自己的快樂(lè)、工作的動(dòng)力。總之“人活著就是干活”。
    誠(chéng),他才能勇于承擔(dān)任務(wù)。對(duì)于我們公務(wù)員來(lái)說(shuō),我想忠誠(chéng)應(yīng)該理解為:具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,在個(gè)人利益上不所計(jì)較。勇于承擔(dān)責(zé)任,有任務(wù)不推諉、工作出現(xiàn)失誤不找借口,不利用職權(quán)或職務(wù)之便為自己謀取私利,忠誠(chéng)不表現(xiàn)在口頭上,而是拿工作成績(jī)來(lái)證明自己的忠誠(chéng)。
    四、我們應(yīng)當(dāng)具有勤奮的工作熱忱?!栋研潘徒o加西亞》書(shū)中的羅文中尉在惡劣環(huán)境條件下,不辱使命,勇于克服種種困難,取得了成功,他靠的就是勤奮。如書(shū)中說(shuō)到的“熱忱能夠幫助個(gè)人成功,也能夠幫助企業(yè)成功”“……再好的討論、言談、宣講、方案,如果不落實(shí)到行動(dòng)上,它們的價(jià)值就是零,甚至為負(fù)數(shù)……”等等,說(shuō)得很清楚,就是要有勤懇奮發(fā)的工作熱忱。我們雖不能像羅文那樣,但我們對(duì)待本職工作也要有他那種不畏艱險(xiǎn)克服困難的精神。我們生活在和平年代,“享樂(lè)”占了主導(dǎo)地位,缺乏一種奮發(fā)向上的時(shí)代精神。所以,工作中僅有目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要實(shí)現(xiàn)還得靠踏實(shí)、勤勉的工作作風(fēng)和愛(ài)崗敬業(yè)的工作精神,要從工作中的點(diǎn)滴做起,盡心盡力、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做好自己負(fù)責(zé)的每件工作,并且“持之以恒”。只要這樣,我們的工作就會(huì)不斷前進(jìn),取得成功。中國(guó)自古就有“業(yè)精于勤毀于隨”“一勤天下無(wú)難事”的說(shuō)法,華羅庚先生也有“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份材”的教誨。
    得很成功,并很圓滿。古人云:“一屋不掃,何以掃天下”“小事不做,何以創(chuàng)大業(yè)”“細(xì)節(jié)決定成敗仍是一條不變的法則”。一個(gè)人的工作態(tài)度往往能從小事上體現(xiàn)出來(lái),如果一個(gè)人在處理小事上態(tài)度不認(rèn)真、不細(xì)心,那么人們也無(wú)法相信他能干好其它大事情,把一件件具體的小事做好就是有責(zé)任、有能力的充分體現(xiàn)。比如:我們?cè)谔幚砻恳患罕姺从车男旁L問(wèn)題時(shí),相對(duì)于全縣整個(gè)發(fā)展大局可以說(shuō)是微不足道的,但如果因其小而不重視,就極有可能嚴(yán)重干擾全縣各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展,損害政府機(jī)關(guān)的公信力。在大力倡導(dǎo)“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、機(jī)關(guān)辦事效率”的今天,我們?cè)诼氃谖坏拿恳幻ぷ魅藛T,如果我們每個(gè)人的工作標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)態(tài)度提高一小步,那么全縣的工作標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)質(zhì)量將會(huì)提高一大步。所以,我們雖然做不了大事,只能做點(diǎn)小事,但把一件小事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好,就是不平凡。我深信,不管是任何崗位和個(gè)人,只要認(rèn)真地把本職工作做好,也會(huì)有好的回報(bào)的?!拔覀兘裉焖龅囊磺校紩?huì)在將來(lái)深深地影響到自己的命運(yùn)……”
    總之,看了《把信送給加西亞》這本書(shū)后,對(duì)我自己來(lái)說(shuō),真是一次人生哲理知識(shí)的大教育,是一次自我精神品質(zhì)的大升華。我堅(jiān)信,只要我們立志做一名“把信送給加西亞”的人,就一定會(huì)成為一個(gè)值得信賴的人,一個(gè)可以委以重任的人,一個(gè)被領(lǐng)導(dǎo)看重的人。這樣,在工作中就沒(méi)有克服不了的困難,就能做出不平凡的業(yè)績(jī),就能在成就事業(yè)、鑄就輝煌的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    把信送給加西亞讀后心得體會(huì)篇四
    在上中學(xué)時(shí),就流傳著一句格言“只要學(xué)會(huì)數(shù)理化,走遍天下都不怕”。學(xué)校、家長(zhǎng)在教育孩子時(shí),也常常會(huì)說(shuō):好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),才能成為有用之材?,F(xiàn)在,我們也會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō):我有知識(shí)、有技術(shù)(能力),這就是我的資本。
    可是,阿爾伯特·哈伯德卻站在一個(gè)老板——企業(yè)管理者的角度,在《致加西亞的信》一書(shū)中發(fā)出感嘆:“誰(shuí)(能)把信送給加西亞?”并列舉事例告訴我們:事實(shí)上,沒(méi)有幾個(gè)可以委以重任的人。正因?yàn)槿绱耍跋蛄_文這樣的人,我們應(yīng)該為他塑造一座不朽的塑像,放在每一所大學(xué)里?!?BR>    剛讀這本書(shū)的時(shí)候,很多人可能都會(huì)有這樣一種想法:這不過(guò)是管理者們用來(lái)教化職員服從他們管理的一本書(shū)而已。
    不,否也!我們古人就有云:要想做官,必先做人。做人,也就是要有“德”。其實(shí),哈伯德也正是向人們傳遞著這樣一個(gè)信息:作為一名企業(yè)員工,管理者更需要你的是“德”,即敬業(yè)、忠誠(chéng)和勤奮。“而在我看來(lái),忠誠(chéng)和敬業(yè)并不僅僅有益于公司和老板,最大的受益者是我們自己和整個(gè)社會(huì)”,艾柯說(shuō)。
    斯大林說(shuō):“挑選工作人員,第一要根據(jù)政治的標(biāo)準(zhǔn),第二要根據(jù)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。作為中國(guó)古代智慧象征的諸葛亮在《心書(shū)》中說(shuō):選拔人才是應(yīng)“問(wèn)之以是非而觀其志……期之以事而觀其信?!标愓f(shuō):人才“德與才相比,我們更要注重德?!钡虏偶?zhèn)?,是我黨一貫堅(jiān)持的用人原則。這里的德和才一樣,在不同的歷史時(shí)期、不同的工作環(huán)境,有著不同的具體標(biāo)準(zhǔn)。一般而言,忠誠(chéng)(責(zé)任心、事業(yè)心)、敬業(yè)(認(rèn)真)和勤奮(盡心盡力),這是企業(yè)對(duì)員工“德”的最基本的要求。
    翻開(kāi)歷史,有“才”而無(wú)“德”的人,往往不是一事無(wú)成,就是身敗名裂。如“才盡”之江郎,如遭萬(wàn)人唾棄之秦檜,等等。
    《管理者的能力開(kāi)發(fā)》中說(shuō):人才有“三力”,即動(dòng)力、能力和權(quán)力,三者缺一不可。一個(gè)人若沒(méi)有工作的動(dòng)力,即便是有能力,也肯定不會(huì)有什么作為。動(dòng)力是行為的直接原因,動(dòng)力是奮斗的源泉。
    根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,人的需要是由生理需要—安全需要—社交需要—尊重需要—自我實(shí)現(xiàn)需要(由低到高)的五個(gè)層次組成的。在正常情況下,人們總是從生理需要開(kāi)始,先滿足低級(jí)的需要,逐漸過(guò)渡到較高級(jí)的需要。人的動(dòng)力就產(chǎn)生于五種需要之中。只有以尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要為主要?jiǎng)恿?,期望自己的能力和價(jià)值得到社會(huì)承認(rèn),有成就事業(yè)的欲望,才能有抱負(fù),有責(zé)任感,能站到企業(yè)、公司的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,才能通過(guò)自律控制、把握自己并不斷激勵(lì)自己,從而做出有效的成績(jī),然后得到企業(yè)的肯定,到時(shí)你的高級(jí)需要以下的各層初級(jí)需要就也自然會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。
    正如哈伯德所言:“如果能捏起來(lái),一盎司忠誠(chéng)等于一磅智慧!”布什所說(shuō):“我尋找那些能把信帶給加西亞的人,讓他們成為我們的一員。那些不需要人監(jiān)督而且具有建議和政治品格的人正是能改變世界的人!”
    也正如原出版者手記中提到:“但是人們更應(yīng)該意識(shí)到,取得成功的最重要因素并不是他杰出的軍事才能,而是在于它優(yōu)良的道德品質(zhì)。因此,羅文中尉將永遠(yuǎn)為人們所銘記。”
    朱熹在《觀書(shū)有感》中寫道:“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”公司和企業(yè)為了在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得成績(jī),“公司負(fù)責(zé)人經(jīng)常送走那些無(wú)法對(duì)公司有所貢獻(xiàn)的員工,同時(shí)也吸納新的成員。每個(gè)老板只會(huì)留住那些最優(yōu)秀的職員—那些能‘把信送給加西亞’的人?!?BR>    總之,只有德才兼?zhèn)涞摹坝械轮拧?,才是能夠“把信送給加西亞’的人”。
    同樣,如果你能忠誠(chéng)于你所在的公司(企業(yè))、熱愛(ài)你的工作(敬業(yè))、竭盡全力地工作(勤奮),有效發(fā)揮你的特長(zhǎng);那么,我肯定,你,就是那個(gè)能夠“把信送給加西亞’的人”!
    把信送給加西亞讀后心得體會(huì)篇五
    這個(gè)圣誕禮物很特殊,是單位領(lǐng)導(dǎo)給我們每位員工一本全球公認(rèn)成就個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力圣經(jīng)《把信送給加西亞》。
    《把信送給加西亞》一篇短短的沒(méi)有動(dòng)人的故事情節(jié),也沒(méi)有過(guò)多華麗的語(yǔ)言,然而卻成了一百多年來(lái)世人的精神宣言,一篇人人適用的行為準(zhǔn)則。這本書(shū)通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的傳奇故事,訴說(shuō)了企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦。《把信送給加西亞》這本書(shū)成就了一個(gè)英雄——羅文,并通過(guò)他揭示了一種有主動(dòng)性通向卓越的成功模式,時(shí)代的主旋律赫然就是——成為“把信從給加西亞”的人,尋找“把信送給加西亞”的人,重用“把信送給加西亞”的人。
    羅文的忠誠(chéng)與認(rèn)真、機(jī)智勇敢、足智多謀、堅(jiān)持不懈的精神面貌在這個(gè)求賢諾渴的時(shí)態(tài),這種人實(shí)在是太少了。
    很多人,都只看到自己在做事而忽略別人所流下的汗水,去計(jì)較,引起不滿,你所做的事情不在于你做多少,而是要在你所做的工作中去體現(xiàn)自我的價(jià)值,從而得到別人的認(rèn)可,專注于目標(biāo),要清楚的認(rèn)識(shí)到你在做什么,運(yùn)用頭腦,發(fā)揮聰明才智去克服工作中的種種困難,在你完成任務(wù)的同時(shí)對(duì)自己何嘗不是一種挑戰(zhàn)。
    在這篇文章中,哈伯德寫到“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)的書(shū)本知識(shí),也不只是聆聽(tīng)他人種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)的精神,對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)—《把信送給加西亞》”我們?cè)缫鸭缲?fù)使命,去得到這封信,將成功變成眼前的現(xiàn)實(shí)。
    忠誠(chéng)、守信、可靠、決心和機(jī)智或許我們需要做到還有更多更多,但是我相信我自己所在的公司,我相信我的領(lǐng)導(dǎo)者,我相信我的同事跟伙伴,在這個(gè)幸福充滿正能量的大家庭里工作我很幸運(yùn)!
    我們的公司會(huì)越來(lái)越好,越來(lái)越強(qiáng)大!作者:劉嘉莉。
    把信送給加西亞讀后心得體會(huì)篇六
    企業(yè)要發(fā)展,需要員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度、責(zé)任心和對(duì)待工作的積極主動(dòng)性,只有這樣才能夠加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程,這就需要員工像羅文一樣,能夠不問(wèn)原因,只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排了,就執(zhí)行并努力完成它,在現(xiàn)實(shí)生活中,具有這種精神的人太少了。我們天天談執(zhí)行力,然而我們的結(jié)果呢?在我們單位就出現(xiàn)問(wèn)題拖拉、推脫、抱怨等。
    我們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)本書(shū)中倡導(dǎo)的勤勉敬業(yè)的精神。有了勤勉敬業(yè)的精神,我們才會(huì)梳理好工作頭緒,制定出合理的工作計(jì)劃,并能按照計(jì)劃逐步實(shí)施,在工作中不斷總結(jié),探索出新的工作方法并使之創(chuàng)新。
    有了勤勉敬業(yè)的精神,不論是管理還是一般員工,在環(huán)境變化時(shí),尤其是在條件較差時(shí),都能把這看作是對(duì)耐心和自制力磨練的機(jī)會(huì),我曾經(jīng)講過(guò),最難服務(wù)的工地,恰恰是鍛煉我們的最佳的時(shí)候。你在大海里面學(xué)會(huì)了游泳,那么你到了游泳館你一定是游的最棒的。調(diào)整心態(tài),積極適應(yīng)環(huán)境,把自己的命運(yùn)與企業(yè)的命運(yùn)連成一體,將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)基礎(chǔ)與企業(yè)的發(fā)展緊密相連。站在企業(yè)、個(gè)人、社會(huì)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問(wèn)題。其實(shí)我們每一個(gè)員工都有自己潛在優(yōu)勢(shì),要努力挖掘,相信自己。不能夠?qū)ψ约簺](méi)有信心。積極主動(dòng)地做好每一件事情,使自己在企業(yè)成長(zhǎng),鍛煉成為對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有用之人。
    正是這種精神推動(dòng)了企業(yè)的發(fā)展、和個(gè)人的全方位的提高。也就是書(shū)中所說(shuō)的讓人能夠“像初戀一樣來(lái)做每一件事情”的精神?,F(xiàn)在有些人缺乏這種做事情的精神。為什么缺乏這種精神呢?因?yàn)闆](méi)有目標(biāo),還有就是不能夠腳踏實(shí)地的從實(shí)際出發(fā),大的目標(biāo)一時(shí)想不清楚也不要緊,起碼可以認(rèn)真對(duì)待每一天。把目標(biāo)細(xì)化到每一天,從身邊每一件小事做起,小事做不好難道大事能夠做好嗎?對(duì)事盡力,對(duì)人盡心,這樣一天天的積累就是走向成功。
    我非常贊同---快樂(lè)的工作這句話。我們要以飽滿的熱情踏踏實(shí)實(shí)地投入工作,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情,無(wú)條件并主動(dòng)地完成本部門領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)。記住---領(lǐng)導(dǎo),老板的眼睛是雪亮的。同樣,對(duì)待我們的企業(yè),對(duì)待我們的商砼用戶,也要有很強(qiáng)的責(zé)任感和榮譽(yù)感。以企業(yè)的成敗為壓力,以企業(yè)的榮譽(yù)而感到光榮。
    當(dāng)我們看到一座座高樓大廈在我們芮誠(chéng)商砼全體同仁的努力下拔地而起,當(dāng)我們駕駛車輛行駛在西中環(huán),北中環(huán)的時(shí)候我們也能夠想象到我們夜以繼日施工時(shí)候的情景,完全能夠體會(huì)到一種自豪感。只有當(dāng)你具備了這樣一種胸懷時(shí),你才能成為一個(gè)主動(dòng)積極,有責(zé)任心,有敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)忠誠(chéng),對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀員工。這是每個(gè)員工對(duì)待工作與做事應(yīng)有的態(tài)度。
    如今,我們每天都在談?wù)摳倪M(jìn),創(chuàng)新。但是就有些人不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,思想懶散,態(tài)度消極,相互懷疑,相互抱怨,相互扯皮,相互拆臺(tái),沒(méi)有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,嚴(yán)重地制約著我們企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。
    通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí),讓我更加明白了人類社會(huì)最基本的行為法則,那就是:“只有投入才有回報(bào),只有忠誠(chéng)才有信任,只有主動(dòng)才有創(chuàng)新,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。就像我剛才寫到的---老板的眼睛是雪亮的。你的功勞,你的工作態(tài)度老板看的非常清楚。
    很多時(shí)候,你信任他的時(shí)候,可能你自己沒(méi)有特別在意,但是他會(huì)認(rèn)為“他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成”。所以,這種彼此的信任在一個(gè)互動(dòng)的角色上來(lái)說(shuō)非常重要,是工作能否順利開(kāi)展的重要因素,有了這樣的因素,才可能出現(xiàn)很多的“羅文”。人與人之間相互的信任是最最重要的,相信我們的每一位員工在企業(yè)的成長(zhǎng)和鍛煉中,都能夠成為讓企業(yè)信任的人,信任的“羅文”。
    這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式,傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀,使我深刻感悟到“羅文”的重要性,認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量,要看一個(gè)人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。這就是我們經(jīng)常說(shuō)的心態(tài)決定一切。
    讀完這本書(shū),還有值得我學(xué)習(xí)的地方:那就是同事之間要有一種信任感、欣賞感。上校對(duì)羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)對(duì)上校和羅文的信任,把信托付給了羅文。彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力,使羅文的行動(dòng)才變的那么義無(wú)返顧。愿我們的企業(yè)在全體員工彼此信任,相互幫助,共同提高自己人生價(jià)值觀的學(xué)習(xí)氛圍中茁壯成長(zhǎng)。
    我已經(jīng)給所有管理人員每人發(fā)了一本,希望大家學(xué)習(xí),共勉。為了我們芮誠(chéng)商砼美好的明天努力吧。送大家一句話,有職就有責(zé),無(wú)功就是過(guò)。
    把信送給加西亞讀后心得體會(huì)篇七
    《把信送給加西亞》這本書(shū),各方推薦,全球總銷量突破8億冊(cè)。作者希望能夠以此文“教育那些異常拖沓的市民從渾渾噩噩的狀態(tài)中醒過(guò)來(lái),變得雷厲風(fēng)行”。此書(shū)寫于9年,作者是阿爾伯特·哈伯德,一個(gè)美國(guó)商人,他從事過(guò)教師、出版人、編輯和演說(shuō)家等不同職業(yè)。59歲時(shí)與妻子一起乘坐西塔尼亞號(hào)客輪,在愛(ài)爾蘭海一帶被一艘德國(guó)潛水艇發(fā)射的魚(yú)雷擊中,夫妻二人同船上的1人一起隨船沉入海底。
    寫的是美國(guó)與西班牙作戰(zhàn)期間,和古巴一起打擊西班牙時(shí)關(guān)于傳遞一封緊急軍情信的事。美國(guó)總統(tǒng)急切想聯(lián)系到叢林里的古巴軍隊(duì)首領(lǐng)加西亞。經(jīng)人推薦,陸軍中尉羅文漂洋過(guò)海,穿越熱帶叢林,歷經(jīng)各種生死劫難,最后在伙伴的幫助下成功與加西亞將軍取得聯(lián)系,組成聯(lián)軍共同打擊了西班牙。作者盛贊了羅文中尉和他的領(lǐng)袖、伙伴們的執(zhí)行力,認(rèn)為最大的英雄就是那個(gè)把信送給加西亞的羅文中尉,而他得以取得成功的關(guān)鍵品質(zhì)就是他超強(qiáng)的執(zhí)行力。
    生死時(shí)速中top100排行,主人公羅文一路“沒(méi)有任何借口”地執(zhí)行送信任務(wù),獲得了許多人賠著性命不要的幫助。極端環(huán)境下,各方素質(zhì)都有在生死面前得到最大限度的發(fā)揮,所有幫助羅文尋找加西亞、護(hù)送軍情的人們,都是一樣的赤誠(chéng)與敬業(yè)。他們甚至用近乎神化的方式來(lái)執(zhí)行他們的任務(wù),為了節(jié)省時(shí)間和保證安全,護(hù)送羅文的駕車人爭(zhēng)分搶秒專顧駕車,完全不說(shuō)話,對(duì)羅文的任何語(yǔ)言和動(dòng)作都不作回應(yīng),簡(jiǎn)直把自己物化了。
    護(hù)送隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)赫瓦西奧的干練果決與豐富的經(jīng)驗(yàn),也讓人印象深刻。并且他有極強(qiáng)的號(hào)召力與難得的幽默感。在行路時(shí)他們一度與一隊(duì)西班牙敵兵非常接近。在羅文還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的情況下,伙伴們先后無(wú)聲地消失在叢林里,做好了埋伏的布置。又幾乎是在無(wú)聲的情況下,于危機(jī)解除后一一歸隊(duì)。
    顯然,赫瓦西奧在事前就已經(jīng)詳細(xì)部署了各項(xiàng)作戰(zhàn)策略。文中有一段原話?!叭f(wàn)一被敵人發(fā)現(xiàn),我們只要分開(kāi)行動(dòng)就可以戲弄他們。由于我們散布在公路沿線一個(gè)比較合理的范圍內(nèi),一旦開(kāi)**,敵人就會(huì)誤以為中了埋伏。這個(gè)戰(zhàn)術(shù)倒是不錯(cuò),”赫瓦里希笑著說(shuō),最全面的參考寫作網(wǎng)站臉上充滿了惋惜,“不過(guò),完成任務(wù)要緊,娛樂(lè)排在第二位!”
    這一系列有序機(jī)智的團(tuán)體反映,像演戲一樣流暢自然。戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)是極其復(fù)雜的,團(tuán)隊(duì)中任何一個(gè)人的細(xì)微閃失,都會(huì)讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)面臨覆滅危機(jī)。生死較量中,需要何等的勇氣、合作精神、搏擊技能、以及不怕死的精神和高超的作戰(zhàn)智慧。需要最大限度發(fā)掘人的全方位能量。
    書(shū)中另外一個(gè)主要部分,“把信送給加西亞的十****則”描述了那些發(fā)自內(nèi)心忠誠(chéng)于工作的`人,他們心甘情愿、恪盡職守地把事情做到最好最用心。
    這需要良好的奉獻(xiàn)精神,需要不計(jì)較的品質(zhì),還有發(fā)自內(nèi)心的享受感。讓自己對(duì)一門事物充滿信心和興趣,在于努力去創(chuàng)造自己在這個(gè)領(lǐng)域的成就感。人類真的是天生會(huì)對(duì)某項(xiàng)事物特別感興趣,又對(duì)另一類事物特別反感的嗎?或許未必,我們不會(huì)去向往那些從來(lái)不知道的工作,而只會(huì)對(duì)自己有過(guò)接觸的事物產(chǎn)生興趣。
    我認(rèn)為,關(guān)于執(zhí)行力缺失的原因,一方面是興趣不佳,另一方面是心性不夠。
    把信送給加西亞讀后心得體會(huì)篇八
    放假前,在學(xué)校的年度總結(jié)會(huì)上,劉校長(zhǎng)鄭重的向全體教職員工推薦了一本書(shū):《把信送給加西亞》。他說(shuō)他已經(jīng)三次重讀此書(shū),相信書(shū)中淺顯易懂的道理會(huì)帶給大家一點(diǎn)震撼。于是,利用年假的空閑,我也靜下心來(lái),細(xì)細(xì)的來(lái)品讀一番。
    《把信送給加西亞》是一本享譽(yù)全球的商業(yè)經(jīng)典之作,書(shū)中講述的是一個(gè)年輕的美國(guó)陸軍中尉安得魯羅文臨危受命,歷盡艱難險(xiǎn)阻,克服重重困難,最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍,完成了送信這一神圣使命,為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
    讀了《把信送給加西亞》這本書(shū),我認(rèn)為這本書(shū)至今暢銷不衰,始終被人津津樂(lè)道、具有強(qiáng)勁的生命力的答案,就是因?yàn)槊總€(gè)時(shí)代都在尋找“羅文”,各個(gè)國(guó)度、各個(gè)行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。這種精神就是愛(ài)崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻(xiàn)精神,就是百折不撓、堅(jiān)持不懈的執(zhí)著精神,就是順應(yīng)潮流、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神。正如中國(guó)古話所說(shuō):“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。我們需要具有這種精神的人,需要能夠把信送給加西亞的人。作為一名教育工作者,就是要學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)、踐行這種精神,為教育教學(xué)工作作出更大的貢獻(xiàn)。
    我認(rèn)為,世界上到處都有“把信送給加西亞”的人。從書(shū)中了解到,“把信送給加西亞”的人并不是那些聲名顯赫之人,也不是那些權(quán)高位重之人,而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)、主動(dòng)進(jìn)取、忠誠(chéng)敬業(yè)的員工。工作中怎樣去尋找這些員工,那就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養(yǎng)他們。作為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo),既要學(xué)會(huì)寫信,又要學(xué)會(huì)送信。對(duì)待上級(jí),就要學(xué)會(huì)羅文的敬業(yè)精神、主動(dòng)創(chuàng)新精神,義無(wú)返顧地送好信,始終不渝地忠誠(chéng)上級(jí);對(duì)待下級(jí),就要學(xué)會(huì)麥金萊總統(tǒng)的豁達(dá)大度、信任無(wú)憂精神,相信和信任下級(jí);對(duì)待單位工作,要學(xué)會(huì)瓦格納上校的知己知彼、知人善任精神,了解手下人員,忠誠(chéng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
    “態(tài)度決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗”。書(shū)中的主人公羅文在接到送信的任務(wù)后,不提要求、不講條件,不怕吃苦、不怕?tīng)奚?,舍小家、為?guó)家,歷盡千辛萬(wàn)苦,歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),最終完成了上級(jí)交給的任務(wù)。他前進(jìn)中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻(xiàn)精神,在1年前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代需要,在和平發(fā)展的年代需要,在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新時(shí)期更是迫切需要。這種奉獻(xiàn)精神軍隊(duì)需要,企業(yè)需要,政府部門更加需要。作為一名國(guó)家公職人員,既然肩負(fù)起黨和人民交給的重?fù)?dān),就要全心全意為人民服務(wù),真心真意為祖國(guó)出力,就要像羅文那樣,不怕吃苦受累、不怕困難重重,腳踏實(shí)地、拼搏奉獻(xiàn),以良好的精神狀態(tài),以崇高的價(jià)值追求,獻(xiàn)身于科學(xué)發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作,就是要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高文化素養(yǎng),傾其所能、無(wú)怨無(wú)悔、盡心盡力地做好教育教學(xué)工作。只有這樣,才能在教育工作上成為一個(gè)甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的人。
    羅文接到命令后,沒(méi)有選擇逃避和退縮,而是知難而進(jìn)、迎難而上,憑著堅(jiān)韌不拔的意志、頑強(qiáng)不屈的毅力,置生死于不顧地勇氣出色地完成了任務(wù)。作為教師工作,雖說(shuō)不是什么要害部門,但關(guān)系著祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)的培育,任重而道遠(yuǎn),所以,只要我們選擇了教育,選擇個(gè)教師這個(gè)稱呼,我們就要在工作中堅(jiān)持不懈,忠誠(chéng)于教育事業(yè),用我們飽滿的熱情、永遠(yuǎn)的童心來(lái)呵護(hù)孩子們,用我們的愛(ài)心來(lái)踐行一個(gè)教育人的職責(zé)。就像書(shū)中所說(shuō):“如果你非要辱罵、詛咒和沒(méi)完沒(méi)了的貶損不可,那么你為什么不辭職哪?當(dāng)你身處局外時(shí),你可以盡情發(fā)泄。但是,我請(qǐng)求你,身在其中時(shí),不要詛咒它。當(dāng)你貶損它時(shí),你身置其中,那么你也是在貶損自己。”就如我們昌樂(lè)二中的師生,從他們的口中,聽(tīng)不到一個(gè)關(guān)于二中不好的字,那是一種什么樣的精神所在?忠誠(chéng)!如果說(shuō),生命力使人們前途光明,團(tuán)體使人們寬容,腳踏實(shí)地使人們現(xiàn)實(shí),那么深厚的忠誠(chéng)感就會(huì)使人生正直而有意義。
    把信送給加西亞讀后心得體會(huì)篇九
    相信是一種信念,堅(jiān)持是一種態(tài)度!
    用照亮世界的熱情,把事情做到極致!這本書(shū)講述了羅文送信的過(guò)程,羅文接到把信送給加西亞的任務(wù)后,他明白這封信的重要性,知道自己的責(zé)任,明確自己的目標(biāo),路途的坎坷只是過(guò)程,是必須要經(jīng)歷,必須要克服的,把信安全的送到,是他的目的,所以即使費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦也要把信送到!
    這本書(shū)還有一個(gè)讓我震撼的故事是列文虎克的故事。
    列文虎克,從17歲開(kāi)始做一個(gè)看門人,登記,給社區(qū)安裝玻璃。如此簡(jiǎn)單的工作,但是列文虎克很熱愛(ài),并樂(lè)在其中,每次安裝前,他都要仔細(xì)地打磨一下玻璃的邊沿,以使它更加光滑,鑲嵌地更加牢靠。
    打磨讓這個(gè)年青人找到了工作的樂(lè)趣,即便在沒(méi)有活的時(shí)候,他也想將一塊普通的玻璃打磨的像鏡子一樣清澈、明亮,使它們成為更有用的鏡片。60年里,他始終做著相同的工作:看門,安裝玻璃,打磨玻璃,從來(lái)沒(méi)有停過(guò)。60年后,當(dāng)列文虎克已經(jīng)成為一個(gè)老人,退休了,他還在打磨他的鏡片。一段時(shí)間后,人們發(fā)現(xiàn),一個(gè)叫列文虎克的人,出現(xiàn)在了國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)刊物上,他掌握著一項(xiàng)連專業(yè)技師都無(wú)法比擬的打磨技術(shù),人們通過(guò)鏡片可以看見(jiàn)神奇的微生物!
    列文虎克活了70歲,是荷蘭最著名的科學(xué)家。如果沒(méi)有他,人類也許不會(huì)那快發(fā)現(xiàn)微生物世界,我們就無(wú)法抵御細(xì)菌的侵害。專注于一件事,把它做到極致,矢志不渝的恒心,讓人嘆服,讓人傾佩!世上成功的人太多,人們喜歡欣賞和奉行成功人士的所作所為,并奉為信條,可每個(gè)人在成功前的努力,一步步積累沉默扎根的過(guò)程,卻鮮為人知。
    經(jīng)常會(huì)碰到有的人說(shuō):我又沒(méi)掙那份錢,為什么要出那份力,我掙多少錢,干多少活!可是,誰(shuí)會(huì)用一個(gè)總經(jīng)理的錢,招一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人等著他慢慢地成長(zhǎng),慢慢地成長(zhǎng),并相信他一定可以勝任這個(gè)職務(wù)。
    所以,如果覺(jué)得自己得到的太少,那就靜下心來(lái),慢慢扎根,讓才華配得上野心,付出不一定有回報(bào),但是不努力永遠(yuǎn)都不會(huì)有結(jié)果,付出永遠(yuǎn)在回報(bào)前面!
    作者:秦睿。
    書(shū),是書(shū)蟲(chóng)的食糧。它讓喜歡讀書(shū)的人熱愛(ài);它讓熱愛(ài)讀書(shū)的人酷愛(ài);它又讓酷愛(ài)讀書(shū)的人感到“饑渴”。
    經(jīng)老師推薦,酷愛(ài)讀書(shū)的我讀到了一篇關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的文章:《把信送給加西亞》。這篇文章主要講一名叫羅文的中尉被美國(guó)總統(tǒng)派去送一封加密的信給加西亞將軍的故事,羅文經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,最終把信送到加西亞將軍手里。
    故事的劇情令人心情此起彼伏,仿佛身臨其境,給人一種好奇、驚險(xiǎn)、刺激的心理閱讀體驗(yàn)。故事展現(xiàn)了美國(guó)軍人的風(fēng)采,以及忠誠(chéng)敬業(yè)、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。
    從文中“上校當(dāng)即回答:‘在華盛頓有個(gè)名叫羅文的中尉,他一定能給你把信送到?!敝小爱?dāng)即”和“一定”這兩個(gè)詞,可以看出上校思維敏捷,對(duì)工作高度認(rèn)真的行為品德?!耙欢ā边€說(shuō)明了羅文中尉是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、迎難而上的人。而且,從“‘派他去?!偨y(tǒng)下達(dá)了命令。”這一句簡(jiǎn)介的話語(yǔ)中,可看出總統(tǒng)對(duì)上校的信任與當(dāng)時(shí)情況的緊急,不容有任何猶豫。
    這篇文章還充分體現(xiàn)了美國(guó)人的團(tuán)結(jié)友愛(ài),沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槿蝿?wù)的艱難而放棄完成,所有人都團(tuán)結(jié)一致,群策群力,也沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槠D苦而背叛祖國(guó)。文中的幾個(gè)部分都突出了美國(guó)人的這些優(yōu)秀品質(zhì),比如:“勇敢牙買加”,“海上遇險(xiǎn)”和“叢林槍聲”。在遇難的時(shí)候,正因?yàn)閰⑴c這次“重大”任務(wù)的隊(duì)員都有著不拋棄、不放棄的信念,才使得羅文中尉如此及時(shí)地完成任務(wù)。
    讀完這篇文章,我深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的中重要性。在學(xué)校,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),群策群力;在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該迎難而上,堅(jiān)忍不拔,最重要的是態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn);在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé),不敷衍了事。
    把信送給加西亞讀后心得體會(huì)篇十
    我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀了此書(shū),感觸頗深。故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,但卻是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的故事,向我們傳達(dá)必須具備的工作素質(zhì)。
    這書(shū)主要講述了19世紀(jì),西班牙軍隊(duì)占領(lǐng)了古巴這個(gè)小島國(guó)家,并野蠻地奴役著古巴人民。1895年,古巴人民奮不顧身地爭(zhēng)取自由。由于地理位置等因素,美國(guó)不得已密切關(guān)注著古巴形勢(shì)。隨著形勢(shì)的不斷惡化,1898年4月,美國(guó)正式向西班牙宣戰(zhàn),并意識(shí)到和古巴起義軍合作是贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)至關(guān)重要的因素。因此,美國(guó)總統(tǒng)對(duì)陸軍中尉羅文委以重任,給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的聯(lián)絡(luò)信。羅文沒(méi)有提任何問(wèn)題和要求,而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性,克服艱難險(xiǎn)阻、冒著生命危險(xiǎn),出色的完成了這個(gè)“不可能”的任務(wù)。羅文被堪稱為美西戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄。故事情節(jié)簡(jiǎn)潔明了、扣人心弦,從中折射出象征忠于職守,人人樹(shù)立敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮品質(zhì)的這樣一個(gè)道理。
    要做到發(fā)揚(yáng)“羅文精神”,做最優(yōu)秀的執(zhí)行者。服從是執(zhí)行的第一要素,是執(zhí)行的有力保障,學(xué)會(huì)了服從,才能成為一個(gè)最優(yōu)秀的執(zhí)行者,無(wú)論做什么事情,都要記住自己的責(zé)任,不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞,完美的執(zhí)行時(shí)不需要任何借口的。堅(jiān)決執(zhí)行,沒(méi)有任何借口地區(qū)完成任務(wù),絕不拖延,把執(zhí)行力落實(shí)到快速行動(dòng)上,主動(dòng)執(zhí)行,更要?jiǎng)?chuàng)造性執(zhí)行,完美執(zhí)行,從注重細(xì)節(jié)開(kāi)始。提高執(zhí)行力要做到堅(jiān)持不懈。不輕言放棄,執(zhí)行要的是結(jié)果,執(zhí)行就是為結(jié)果而戰(zhàn)。要以羅文偉榜樣,在任何崗位,任何條件和環(huán)境下,都能主動(dòng)地,創(chuàng)造性地工作,出色地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。不應(yīng)提任何條件,抱怨任何困難,只應(yīng)在完成任務(wù)的過(guò)程中,不斷地區(qū)克服困難,戰(zhàn)勝困難,并在工作中發(fā)揮自己的聰明才智和創(chuàng)造力,確保百分之百完成任務(wù)。
    象羅文那樣思考和行動(dòng)。要象羅文那樣自動(dòng)自發(fā),最大限度地發(fā)揮主動(dòng)性。在接受工作任務(wù)后應(yīng)盡一切努力,想盡一切辦法吧工作做好。有了自動(dòng)自發(fā)的主動(dòng)性,就會(huì)有能動(dòng)性,創(chuàng)造性,就能將“不可能”變?yōu)椤翱赡堋?。也要象羅文那樣充滿信心地對(duì)自己說(shuō):我相信我能做到。信心多一分,成功就多一分。象羅文那樣點(diǎn)燃自己的工作激情。激情能最大限度地發(fā)揮并挖掘人的積極性和潛能。一個(gè)對(duì)工作充滿激情的人,無(wú)論遇到多大的困難,都會(huì)鍥而不舍,一絲不茍地區(qū)完成任務(wù),做好工作。那樣勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,才能有望抓住機(jī)會(huì),只有意識(shí)到我們的責(zé)任,擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任,才能取得事業(yè)的成功。那樣信守承諾,誠(chéng)信是做人做事的第一原則。那樣敢于冒險(xiǎn)。
    鑄就一支優(yōu)秀的羅文團(tuán)隊(duì)。樹(shù)立對(duì)工作和公司的榮譽(yù)感,增強(qiáng)互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)成員之間要相互信任,信任可以使關(guān)系融洽,減少無(wú)謂的內(nèi)耗,信任可以使成員之間通力合作。企業(yè)和組織的利益高于一切。
    做“羅文式”的好員工。從事任何工作都需要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神,一分耕耘,一分收獲。一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人,會(huì)比別人收獲得更多。愛(ài)崗敬業(yè)才能把工作做到最好,愛(ài)崗敬業(yè)是做好工作的立足點(diǎn)和基本點(diǎn),是需要用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守。對(duì)自己所在的企業(yè)和組織要忠誠(chéng)。不論領(lǐng)導(dǎo)在與不在,有沒(méi)有人監(jiān)督,都能堅(jiān)持做好自己的工作。
    做一個(gè)能“把信送給加西亞”的人。視工作為使命必達(dá)的任務(wù),可以發(fā)揮力量,把不可能的事變成可能。要做到勇于挑戰(zhàn)“不可能完成的任務(wù)”,用明確的目標(biāo)激勵(lì)自己成功,遠(yuǎn)大的,明確的目標(biāo)是尤為重要的,也是努力拼搏的方向和意義所在。有了目標(biāo),你就可以更深地挖掘自己的潛力,更好地把握住現(xiàn)在。勝任本職工作,能夠獨(dú)當(dāng)一面。在工作中積累獨(dú)當(dāng)一面的經(jīng)驗(yàn)和能力,才能打開(kāi)通向成功的大門。做充滿激情的勇者,更要做講究方法的智者。事實(shí)也證明,看似極其困難的事情,只要用心去尋找方法,找對(duì)方法,必定有所突破。
    把信送給加西亞讀后心得體會(huì)篇十一
    今天我讀完了《致加西亞的信》這本書(shū),這本的作者是美國(guó)人阿爾伯特哈伯特。故事講的是一位忠誠(chéng)的年輕軍官完成了一項(xiàng)極其重要的送信任務(wù)。讀完,掩卷而思,我被他的責(zé)任感、忠誠(chéng)感動(dòng)了。
    故事的主人公叫羅文,他義無(wú)反顧的接受這項(xiàng)任務(wù),這是一項(xiàng)左右戰(zhàn)局的任務(wù)。最終他冒著重重危險(xiǎn)出色的完成了人物,他做到了。他做了一件看似平凡卻意義重大的任務(wù),我們應(yīng)該為他的忠誠(chéng)可靠脫帽致敬。這讓我想到了自己對(duì)待今后工作的態(tài)度,我應(yīng)該投入更大的熱誠(chéng)和忠誠(chéng)去對(duì)待自己的事業(yè),去創(chuàng)造價(jià)值,成功只不過(guò)是前進(jìn)路上的副產(chǎn)物。正如作者寫的:“我相信成功的必要條件并不是賺錢,而是創(chuàng)造價(jià)值,創(chuàng)造了價(jià)值,成功就自然而來(lái)?!比绻阕龅街艺\(chéng),主動(dòng),富有責(zé)任感,自然而然會(huì)被獲得信任,最終做一個(gè)成功的人。干好一份工作需要的是持之以恒的熱忱,而不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),兢兢業(yè)業(yè)的同時(shí),要有一顆堅(jiān)韌不拔的心。樹(shù)立信心,保持好的心態(tài),機(jī)會(huì)總是會(huì)來(lái)敲門的。
    《致加西亞的信》告訴我們,我們不可能主宰世界,但是我們可以主宰自己的命運(yùn),我們完全可以做像羅文一樣的人。時(shí)代需要英雄,也更需要平凡崗位上創(chuàng)造出不平凡的職業(yè)精神。
    《把信送給加西亞》是阿爾伯特·哈伯德的作品。主要講述了在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中,一個(gè)“把信送給加西亞”的傳奇故事,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒(méi)人知道他在什么地方。
    挺身而出的一名年輕中尉——安德魯·羅文,沒(méi)有任何推諉,不講任何條件,歷盡艱險(xiǎn),徒步三周后,走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家,以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件“不可能的任務(wù)”。把信交給了加西亞。
    下屬不講條件毫無(wú)推諉拼盡全力去完成。讀后感·但是我想說(shuō)其實(shí)這位年輕中尉把信送給加西亞的過(guò)程中其實(shí)是得到了很多人的協(xié)助的,也并非大家所講的那樣兩眼一抹黑,獨(dú)自跑到古巴的叢林里找到了加西亞。
    所以,這種精神值得員工去學(xué)習(xí),但上級(jí)也要適當(dāng)?shù)亟o予資源,這樣豈不效率更高?
    把信送給加西亞讀后心得體會(huì)篇十二
    看了《把信送給加西亞》我最大的感觸就是深深的敬佩著故事中的英雄——羅文,他的故事和精神給了我很多的啟示。
    《把信送給加西亞》主要講述的是19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí),挺身而出的一名軍人——羅文,不講任何條件,歷盡艱險(xiǎn),徒步三周后,走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家,把那封信交給了加西亞。書(shū)中描寫的羅文,讓我非常敬佩的英雄,他是是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,孤身一人,在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命的危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無(wú)疑問(wèn),羅文取得的成功并不僅僅因?yàn)樗哂薪艹龅能娛虏拍埽€因?yàn)樗麚碛袃?yōu)良的道德品質(zhì),絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè)精神。正如中國(guó)有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。做人,做事首先要有好的品行做基礎(chǔ),另外的啟示就是做什么事要堅(jiān)持,也正如現(xiàn)在時(shí)下流行的那句話一樣,要“不拋棄,不放棄”。
    “羅文”精神就是忠誠(chéng)、敬業(yè)、勤奮、堅(jiān)持。
    “忠誠(chéng)”:忠就是盡心、竭力,誠(chéng)就是真心實(shí)意,忠誠(chéng)就1
    是對(duì)自己所從事的工作、所服務(wù)的對(duì)象一心一意,忠于職守,決不懈怠,直到使命的最后完成。羅文忠誠(chéng),所以他忠于職守、信守承諾;岳飛忠誠(chéng),所以他“精忠報(bào)國(guó)”;文天祥忠誠(chéng),所以他“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),忠誠(chéng)就是對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義以及對(duì)教育事業(yè)無(wú)比的熱誠(chéng)和無(wú)私的愛(ài)?!耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成,會(huì)讓你成為一個(gè)信賴的人,可以被委以重任的人。”所以,我們一定要養(yǎng)成對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì),一旦擁有這種品質(zhì),我們就會(huì)成為最大的受益者?!熬礃I(yè)”:孔子稱敬業(yè)精神為“執(zhí)事敬”,朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志,以事其業(yè)?!绷_文正是通過(guò)他不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神,完成了把信送給加西亞的任務(wù),也正像我們身邊的那些孜孜不倦,埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和同事一樣,他們的敬業(yè)使受害者的合法利益得到了更好的保護(hù),法院需要能“將信送給加西亞”的人,那些積極主動(dòng),堅(jiān)忍不拔,積極和堅(jiān)決完成任務(wù)的人,那些值得信賴,具有崇高使命感,可以被委以重任的人,并不一定要像羅文一樣具備軍事知識(shí),但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì),羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn),全心全意地工作,高效地完成任務(wù)?!扒趭^”:勤,做事盡力,不偷懶;奮,振作,鼓勁。勤奮不是三分鐘熱情,而是一種持之以恒的精神。文學(xué)家說(shuō),勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說(shuō)勤奮能使人聰明;而政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。正因?yàn)榱_文勤奮,所以他才能順利地把信送給加西亞。勤奮就要甘于吃苦,敢于奮斗,勇于進(jìn)取。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!倍鳛榻處?,必須勤奮,必須不怕苦累,不怕?tīng)奚?,不畏艱難去探索。
    “堅(jiān)持”:是一種執(zhí)著,一份頑強(qiáng),一個(gè)挑戰(zhàn)。堅(jiān)持,是對(duì)理想的追求過(guò)程中的汗水與拼搏;堅(jiān)持是對(duì)自己的愛(ài)人呵護(hù)一生的承諾;堅(jiān)持,是莘莘學(xué)子為了自己的目標(biāo)每天在題海中的奮斗;堅(jiān)持,是奧運(yùn)賽場(chǎng)上的冠軍們平日里的揮汗如雨。取得成功最重要一點(diǎn),就是貴在堅(jiān)持。如果沒(méi)有堅(jiān)持,那么上訴的文字都成了空談,做任何事情都需要堅(jiān)持。有人說(shuō):堅(jiān)持造就了英雄,英雄在堅(jiān)持下誕生。羅文就是一個(gè)很明顯的例子。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),或感嘆命運(yùn)不公時(shí),堅(jiān)持就是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去,哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長(zhǎng),崎嶇,我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈,告訴自己:“不拋棄,不放棄?!?BR>    羅文精神,過(guò)去的時(shí)代需要這種精神,現(xiàn)在,同樣需要這種精神。讓我們共同努力,不拋棄,不放棄,做一個(gè)像羅文一樣的人,做一個(gè)能“把信送給加西亞”的人!
    把信送給加西亞讀后心得體會(huì)篇十三
    近一時(shí)期以來(lái),公司組織學(xué)習(xí)羅文精神,并發(fā)放了《把信送給加西亞》一書(shū),其目的是要員工提高執(zhí)行力,在工作之余,我也認(rèn)真閱讀了這本書(shū),剛看第一章,就被其征服了,我如饑似渴地讀完了全文。老實(shí)說(shuō),我對(duì)執(zhí)行力的概念是比較模糊的,各人也有各人的解釋,通過(guò)學(xué)習(xí),我比較認(rèn)同這種解釋:執(zhí)行力就是公司或上級(jí)安排給職員或下屬的任務(wù),自覺(jué)、及時(shí)并盡量完美的把工作完成,并且很好的向公司或上級(jí)匯報(bào)工作結(jié)果或進(jìn)度。
    一是沒(méi)有及時(shí)去辦,拖拉,延誤了戰(zhàn)機(jī),導(dǎo)至任務(wù)失敗。
    二是心里有情緒。帶著情緒去工作,自然做不好。
    三是完成任務(wù)的決心不決定,工作如石沉大海,沒(méi)有了消息,不向公司或上級(jí)匯報(bào)工作結(jié)果或進(jìn)度。
    四是工作效率低下人家用上30分鐘的事完成,你可能用一個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。
    如果沒(méi)有一顆對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)的心和對(duì)工作忠誠(chéng)的態(tài)度怎么能夠解決上述問(wèn)題呢?忠誠(chéng)是一種品德,是一個(gè)人內(nèi)心深處的情感。忠誠(chéng)從小的方面講是對(duì)一個(gè)家庭、一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)的責(zé)任,從大的方面講它是我們每一個(gè)社會(huì)的人對(duì)國(guó)家民族所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
    忠誠(chéng)無(wú)論作為一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)精神,還是作為現(xiàn)代企業(yè)的一種企業(yè)精神,它不僅護(hù)衛(wèi)責(zé)任,它本身也是一種責(zé)任。在一個(gè)企業(yè)里,企業(yè)和員工是一個(gè)共生體,企業(yè)的成長(zhǎng),要依靠員工的成長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn);員工的長(zhǎng)成,又要依賴企業(yè)這個(gè)平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)。企業(yè)興,員工興;企業(yè)衰,員工衰?,F(xiàn)在大多數(shù)優(yōu)秀企業(yè)在用人標(biāo)準(zhǔn)上都把忠誠(chéng)作為識(shí)人、用人的首要標(biāo)準(zhǔn),然后才是個(gè)人的能力和素質(zhì)。所有公司無(wú)一例外地希望吸納忠誠(chéng)的職員,并寄希望于招聘來(lái)甄選,因?yàn)橹艺\(chéng)已經(jīng)不僅僅是對(duì)道德標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)判,而是一個(gè)員工對(duì)職業(yè)水準(zhǔn)的衡量。沒(méi)有任何一個(gè)組織愿意使用一個(gè)缺乏忠誠(chéng)的人,只有忠誠(chéng)的人,才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員。缺乏忠誠(chéng)的人才,沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺(tái),成就不了事業(yè)的同時(shí),也成為懷才不遇的主力。
    我認(rèn)為作為一名中層干部,其忠誠(chéng)往往比智慧更加重要。如果每個(gè)中層干部都能做到這一點(diǎn),在本職崗位上恪盡職守,盡自己最大能力做好每一項(xiàng)工作,這無(wú)疑是企業(yè)最大的福祉,也是走向自己職業(yè)生涯成功彼岸的起點(diǎn)。以說(shuō),擁有忠誠(chéng),你就會(huì)擁有了做事的動(dòng)力,工作效率就會(huì)得到更大的提升,企業(yè)和個(gè)人都會(huì)從中受益。因此,無(wú)論你在哪個(gè)崗位,肩負(fù)什么職務(wù),都必須以履行自己的職責(zé)為己任,用忠誠(chéng)書(shū)寫成長(zhǎng)的經(jīng)歷,使自己每一天都有新的收獲,不要因?yàn)槭芤稽c(diǎn)兒委屈,吃一點(diǎn)虧就牢騷滿腹、耿耿于懷。其實(shí)在很多時(shí)候,吃虧是進(jìn)步的扶梯,失去的越多,得到的也就越多。我們只有齊心協(xié)力,才能造就一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),才能推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)健康快速的發(fā)展。
    忠誠(chéng)是一種美德,更是一種能力、一種責(zé)任、一種精神,我們不論身居任何位置,只要擁有一顆忠誠(chéng)的心,我們就擁有了一個(gè)個(gè)人全面發(fā)展的舞臺(tái),就可以為實(shí)現(xiàn)和諧快速發(fā)展這一光輝夢(mèng)想,做出我們應(yīng)有的更大的貢獻(xiàn)。
    把信送給加西亞讀后心得體會(huì)篇十四
    《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年,《把信送給加西亞》一書(shū)也暢銷不衰,風(fēng)靡世界,這主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神,正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì)發(fā)展的。
    現(xiàn)在這本書(shū)靜靜地放在我的桌子上,薄薄的,樸素而不鮮艷。這是我看過(guò)的最小的書(shū)了,叫它小冊(cè)子好像更適合,然而它的內(nèi)容所給我的感覺(jué)絕不像它的外觀那樣。因?yàn)橥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū)我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則,那就是:“只有投入才有回報(bào),只有忠誠(chéng)才有信任,只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀,使我深刻感悟到“羅文”的重要性,認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量,要看一個(gè)人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們隨處可見(jiàn)一些人工作態(tài)度不端正,以善于投機(jī)取巧為榮耀,領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠,沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有自覺(jué),對(duì)工作推諉塞責(zé),劃地自封,以至于自己總是在原來(lái)水平上來(lái)回波動(dòng),不自我省思,而以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說(shuō)什么社會(huì)不公平了,埋怨自己沒(méi)有找到好工作之類的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí),這些人為什么不能坐下來(lái)仔細(xì)地想想,為什么這些“不幸”會(huì)落在自己身上呢?這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了,我覺(jué)得人生真正的不幸就是那些對(duì)自己不負(fù)責(zé),工作態(tài)度不端正的人,特別是有才華的人,因?yàn)樽约河胁湃A,所以覺(jué)得自己就應(yīng)該被重用,被別人所注視,不愿意從小事做起。只有才華,沒(méi)有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,又有什么用呢,在現(xiàn)實(shí)世界里,到處看到的都是有才華的窮人,為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神,缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。
    從書(shū)中,我們也可以知道,要想干成一件事,出色地去完成它,除了具有主動(dòng)性,忠誠(chéng)度與責(zé)任感外,還必須要專注地盯住此事,鎖定目標(biāo),認(rèn)識(shí)這就是命令,必須完成,還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn),素質(zhì)能力之后,你才能更好,更快,更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書(shū)中羅文中尉是在孤身一人,不知道加西亞將軍具體在哪,長(zhǎng)什么樣,又沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,從美國(guó)出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過(guò)程充滿了艱辛和危險(xiǎn),但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。試想,如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非,沒(méi)有敬業(yè)精神,他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。
    要想在工作中成就一番事業(yè),就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè),首先要從心理上樹(shù)立自信心,有一個(gè)正確的心態(tài),才能豐富知識(shí),掌握更多的機(jī)會(huì),努力做好每一件事,機(jī)會(huì)才不會(huì)擦肩而過(guò),才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈,改掉一些抱怨,嘲弄做法,站在單位,個(gè)人,社會(huì)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問(wèn)題,積極主動(dòng)地做好每一件事情,提高自己的工作水平。
    從心理上戰(zhàn)勝自己后,自身素質(zhì)提高了,也就有了勤勉敬業(yè)精神,不論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時(shí),尤其是條件較差時(shí),都能把這看作是對(duì)耐心和自制力磨練的機(jī)會(huì),調(diào)整心態(tài),積極適應(yīng)環(huán)境,把自己的命運(yùn)與組織的命運(yùn)看成是同一體,將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)基礎(chǔ)與企業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時(shí)候,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),英雄其實(shí)就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時(shí)候,我們就是一個(gè)稱職的好員工。有了勤勉敬業(yè)精神,就會(huì)使工作從盲目中走出來(lái),梳理好工作,制定優(yōu)質(zhì)工作計(jì)劃,并能按照計(jì)劃逐步實(shí)施,并能在工作中不斷總結(jié),改正工作效率不高,屏棄錯(cuò)誤的、有一定缺陷的工作方法,在改進(jìn)的基礎(chǔ)上,探索新出的新工作機(jī)制,使我們工作不斷前進(jìn)。
    “獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話,不要停留在原地等著天上掉餡餅,一切成功都是努力的結(jié)果,讓我們停止無(wú)謂的抱怨,收拾好心情,從頭開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,忠誠(chéng)于你要做的每一件事,不斷完美自己,做一個(gè)現(xiàn)代的羅文。
    把信送給加西亞讀后心得體會(huì)篇十五
    接觸到《致加西亞的信》這本書(shū)是因?yàn)橐晃慌笥训耐扑],他說(shuō)是一位資深教授介紹給他的讀物。而在此之前我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于這本書(shū)的任何消息,在好奇心的驅(qū)使下,我翻開(kāi)了這本對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久影響的巨作,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己那么的孤陋寡聞。
    據(jù)了解《致加西亞的信》這本小冊(cè)子是作者阿爾伯特哈伯德在一天晚飯后寫成的,僅僅用了一個(gè)小時(shí)。所以讀完這本書(shū)并沒(méi)有花費(fèi)我很長(zhǎng)時(shí)間,然而它卻引起了我的無(wú)限深思,讓我接受了一次精神的洗禮。
    首先,我想介紹這本書(shū)的概況。
    到目前為止,這本書(shū)在全球各地每一個(gè)國(guó)家,每一個(gè)地區(qū)被再版重印了多少次已無(wú)法統(tǒng)計(jì),在中國(guó),更是掀起了一股空前的熱潮,直到現(xiàn)今仍然方興未艾。這本歷經(jīng)百年暢銷不衰的小冊(cè)子,是一部講述自立和主動(dòng)性的經(jīng)典教材,它成為了政府部門、企業(yè)、軍隊(duì)和學(xué)校的永久通用培訓(xùn)用書(shū)?!吨录游鱽喌男拧芬粫?shū),長(zhǎng)期以來(lái)備受矚目,在全球產(chǎn)生了深刻的影響,以致全世界無(wú)數(shù)的企業(yè)、老板、員工以及管理者都對(duì)它情有獨(dú)鐘,津津樂(lè)道,贊不絕口。為什么這本書(shū)會(huì)受到如此廣泛的青睞和關(guān)注?必定是因?yàn)樗軌蚪o讀者帶來(lái)某種精神上的滿足和思想上的啟迪。
    其次,我要描述這本書(shū)的內(nèi)容。
    《致加西亞的信》正如美國(guó)總統(tǒng)布什所說(shuō):“這本書(shū)太震撼了,它簡(jiǎn)直把一切都毫無(wú)保留地說(shuō)了出來(lái)!”
    《致加西亞的信》通過(guò)生動(dòng)曲折的傳奇故事,塑造了一個(gè)英雄的形象。故事中的英雄就是把信送給加西亞的人。
    故事發(fā)生在一百多年前,美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,美國(guó)必須馬上跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。而加西亞正處在古巴叢林的深處,也就是說(shuō)沒(méi)有人知道他確切的位置,所以無(wú)法把信帶給他,但是,美國(guó)總統(tǒng)必須盡快地獲得他的合作。一個(gè)叫羅文的的人被受重托,他如何拿了信,把它裝進(jìn)一個(gè)油紙袋里,封好,掉在胸口,三個(gè)星期后,徒步走過(guò)了一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家,把那封信交割加西亞——這些細(xì)節(jié)都不是世人想所關(guān)注的重點(diǎn)的。一直以來(lái)被強(qiáng)調(diào)的是:美國(guó)總統(tǒng)吧一封寫給加西亞的信交給羅文,而羅文接過(guò)信后,并沒(méi)有問(wèn):“他在什么地方?”等諸如此類的問(wèn)題。羅文接到任務(wù)時(shí),并沒(méi)有作出絲毫的推諉和猶豫,而是毅然地接受下來(lái),然后義無(wú)反顧地去執(zhí)行去完成他的任務(wù),盡管路途險(xiǎn)阻、困難重重,但最終,他還是找到了加西亞將軍,并把信交給了他。
    最后,我想著重說(shuō)明它帶給我的影響。
    《致加西亞的信》是從一個(gè)真實(shí)的歷史事件中提煉出來(lái)的,它證明了一個(gè)通往成功的真諦。通過(guò)這個(gè)頗具象征性的事件,給我們的企業(yè)、個(gè)人都帶來(lái)了不可估量的價(jià)值:敬業(yè)、熱忱、忠誠(chéng)、等職業(yè)信念。它為那些渴望事業(yè)成功的人提供了一個(gè)成就卓越行動(dòng)方式:主動(dòng)、積極、自信,堅(jiān)韌。
    《致加西亞的信》讓我感慨萬(wàn)分,受益匪淺。我們常常看到許多年輕人以頻繁跳槽為能事,以投機(jī)取巧為榮耀。有些人認(rèn)為,《致加西亞的信》是一本站在管理者的角度寫出來(lái)的書(shū),有失偏頗,甚至對(duì)員工是不公正的。但其實(shí),忠誠(chéng)和敬業(yè)并不僅僅有益于老板,最大的受益者是我們自己,是整個(gè)社會(huì)。一個(gè)值得信賴,值得委以重任的人永遠(yuǎn)都會(huì)被老板看中,永遠(yuǎn)都不會(huì)失業(yè)。因?yàn)槿澜缍夹枰窳_文那樣的“能把信送給加西亞的人”。相反,那些慵懶的、終日抱怨和四處詆毀的人,幾時(shí)獨(dú)自創(chuàng)業(yè),為自己做事,也無(wú)法擺脫自身品質(zhì)的影響而取其成功。
    有些人成天都在忙忙碌碌,仔細(xì)一看卻毫無(wú)熱情,完全是被迫地在工作,更有甚者,他們從不認(rèn)真工作,因?yàn)樗麄兒ε绿魬?zhàn)和競(jìng)爭(zhēng),害怕吃苦和逃避工作壓力。這些人在學(xué)生時(shí)代就非常散漫,一旦僥幸通過(guò)了考試就把書(shū)本遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在一邊,幻想著以后可以一帆風(fēng)順,高枕無(wú)憂。我們應(yīng)該牢牢記住:讓工作變成一種樂(lè)趣。不管生活中遇到怎樣的困難,處境怎樣的不如人意,我們都不應(yīng)該去抱怨我們所從事的工作,厭倦我們所身處的崗位。
    尤其是在當(dāng)前金融風(fēng)暴尚未遠(yuǎn)去,全球經(jīng)濟(jì)持續(xù)蕭條的局面下,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,就業(yè)壓力鋪天蓋地。如何能讓自己立于不敗之地更需要具備“送信人”的優(yōu)秀品德。剛剛畢業(yè)的大學(xué)生都難免會(huì)不滿自己的專業(yè),認(rèn)為這并不是自己的興趣所在,這一專業(yè)本身就很枯燥乏味。然而,事實(shí)上,所以的抱怨和不滿往往都不過(guò)是逃避責(zé)任的借口和托辭。
    我曾經(jīng)很被動(dòng),也很懶散,因?yàn)槲矣X(jué)得前途一片渺茫,全是未知之?dāng)?shù)。但是命運(yùn)掌握在自己手中,選擇是自己的選擇,為什么不樂(lè)觀一點(diǎn),積極一點(diǎn),自信一點(diǎn),努力一點(diǎn),主動(dòng)一點(diǎn)。說(shuō)不定就是這些一點(diǎn)一點(diǎn)的量變就可以讓我達(dá)到質(zhì)變,能夠使結(jié)果截然不同。
    一個(gè)企業(yè)或是個(gè)人的成功并沒(méi)有想象中的那么困難,只要我們做到敬業(yè),忠誠(chéng),自立,主動(dòng)和堅(jiān)韌,一心一意地完成任務(wù),成功就不再遙遠(yuǎn)。這樣,我們都可以成為把信送給加西亞的人。
    《致加西亞的信》是世界公認(rèn)的一部勵(lì)志經(jīng)典,我很幸運(yùn)地目睹了它的風(fēng)采,讓我產(chǎn)生了新的啟發(fā),新的想法?!吨录游鱽喌男拧肥且槐局档梅磸?fù)閱讀的書(shū),因?yàn)樗鼘?duì)人的影響是潛移默化,并深遠(yuǎn)持久的。
    把信送給加西亞讀后心得體會(huì)篇十六
    《把信送給加西亞》主要講述的是19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí),挺身而出的一名軍人——羅文,不講任何條件,歷盡艱險(xiǎn),徒步三周后,走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家,把那封信交給了加西亞。書(shū)中描寫的羅文,讓我非常敬佩的英雄,他是是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,孤身一人,在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命的危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無(wú)疑問(wèn),羅文取得的成功并不僅僅因?yàn)樗哂薪艹龅能娛虏拍?,還因?yàn)樗麚碛袃?yōu)良的道德品質(zhì),絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè)精神。正如中國(guó)有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。做人,做事首先要有好的品行做基礎(chǔ),另外的啟示就是做什么事要堅(jiān)持,也正如現(xiàn)在時(shí)下流行的那句話一樣,要“不拋棄,不放棄”。
    “羅文”精神就是忠誠(chéng)、敬業(yè)、勤奮、堅(jiān)持。
    “忠誠(chéng)”:忠就是盡心、竭力,誠(chéng)就是真心實(shí)意,忠誠(chéng)就是對(duì)自己所從事的工作、所服務(wù)的對(duì)象一心一意,忠于職守,決不懈怠,直到使命的最后完成。羅文忠誠(chéng),所以他忠于職守、信守承諾;岳飛忠誠(chéng),所以他“精忠報(bào)國(guó)”;文天祥忠誠(chéng),所以他“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),忠誠(chéng)就是對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義以及對(duì)教育事業(yè)無(wú)比的熱誠(chéng)和無(wú)私的愛(ài)?!耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成,會(huì)讓你成為一個(gè)信賴的人,可以被委以重任的人?!彼?,我們一定要養(yǎng)成對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì),一旦擁有這種品質(zhì),我們就會(huì)成為最大的受益者。“敬業(yè)”:孔子稱敬業(yè)精神為“執(zhí)事敬”,朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志,以事其業(yè)?!绷_文正是通過(guò)他不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神,完成了把信送給加西亞的任務(wù),也正像我們身邊的那些孜孜不倦,埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和同事一樣,他們的敬業(yè)使受害者的合法利益得到了更好的保護(hù),法院需要能“將信送給加西亞”的人,那些積極主動(dòng),堅(jiān)忍不拔,積極和堅(jiān)決完成任務(wù)的人,那些值得信賴,具有崇高使命感,可以被委以重任的人,并不一定要像羅文一樣具備軍事知識(shí),但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì),羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn),全心全意地工作,高效地完成任務(wù)?!扒趭^”:勤,做事盡力,不偷懶;奮,振作,鼓勁。勤奮不是三分鐘熱情,而是一種持之以恒的精神。文學(xué)家說(shuō),勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說(shuō)勤奮能使人聰明;而政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。正因?yàn)榱_文勤奮,所以他才能順利地把信送給加西亞。勤奮就要甘于吃苦,敢于奮斗,勇于進(jìn)取?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”而作為教師,必須勤奮,必須不怕苦累,不怕?tīng)奚?,不畏艱難去探索。
    “堅(jiān)持”:是一種執(zhí)著,一份頑強(qiáng),一個(gè)挑戰(zhàn)。堅(jiān)持,是對(duì)理想的追求過(guò)程中的汗水與拼搏;堅(jiān)持是對(duì)自己的愛(ài)人呵護(hù)一生的承諾;堅(jiān)持,是莘莘學(xué)子為了自己的目標(biāo)每天在題海中的奮斗;堅(jiān)持,是奧運(yùn)賽場(chǎng)上的冠軍們平日里的揮汗如雨。取得成功最重要一點(diǎn),就是貴在堅(jiān)持。如果沒(méi)有堅(jiān)持,那么上訴的文字都成了空談,做任何事情都需要堅(jiān)持。有人說(shuō):堅(jiān)持造就了英雄,英雄在堅(jiān)持下誕生。羅文就是一個(gè)很明顯的例子。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),或感嘆命運(yùn)不公時(shí),堅(jiān)持就是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去,哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長(zhǎng),崎嶇,我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈,告訴自己:“不拋棄,不放棄?!?BR>    羅文精神,過(guò)去的時(shí)代需要這種精神,現(xiàn)在,同樣需要這種精神。讓我們共同努力,不拋棄,不放棄,做一個(gè)像羅文一樣的人,做一個(gè)能“把信送給加西亞”的人!
    把信送給加西亞讀后心得體會(huì)篇十七
    為了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)一種愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、勤奮與主動(dòng)的優(yōu)秀現(xiàn)代管理文化,車排子鎮(zhèn)黨委號(hào)召全體黨員干部職工學(xué)習(xí)了這本管理類書(shū)籍《把信送給加西亞》。這本書(shū)中講敘了在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,美國(guó)陸軍的一名年輕中尉(羅文),孤身一人,冒著生命的危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,以其絕對(duì)的忠誠(chéng)與責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性,順利的完成了美國(guó)總統(tǒng)交給的一項(xiàng)重要任務(wù)—那就是“把信送給(加西亞)將軍”也就從那時(shí)起“送信”就成為一種象征,羅文這種忠誠(chéng),服從,自信和犧牲精神感動(dòng)了一代又一代的人們。
    成為人們忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。這本書(shū)所揭示出的敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮與主動(dòng)的精神,也正是人生中做事的一種精神一種風(fēng)格一種榮譽(yù)。讀完這本書(shū),我認(rèn)為人應(yīng)該具有以下幾種精神。
    一是對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
    我們生活在這個(gè)美麗的祖國(guó),就要為祖國(guó)、為人民做點(diǎn)事情,哪怕是一些平凡不能再平凡的小事,一個(gè)平凡不能平凡的崗位,不管我們工作在哪個(gè)崗位工作,不管我們得到多少或失去多少,只要我們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù),魯迅曾以“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為儒子牛”作為座右銘,記得剛畢業(yè)的時(shí)候,教員給我們講了當(dāng)你遇到委曲怎么辦,他說(shuō),如果心里受到委曲或被別人誤解,你就想,我這是在為黨工作,也是為人民做奉獻(xiàn),只有具備了這種精神,你才能對(duì)身邊的不理解或者埋怨有所釋懷,只有兢兢業(yè)業(yè)的工作,才能對(duì)得起自己的良心,對(duì)得起黨的培養(yǎng),人民的信任。
    二是對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)待上級(jí)的絕對(duì)服從意識(shí)。
    在學(xué)校的時(shí)候,講的是“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”,這就是一種服從意識(shí)。到了單位后,當(dāng)我成為一名市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)紅盾衛(wèi)士的時(shí)候,這種服從意識(shí)也不丟,也要服從命令,聽(tīng)從組織的安排,領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,對(duì)上級(jí)交給的任務(wù)就不打折扣,不講條件,不計(jì)價(jià)錢地去完成服從意識(shí)就是對(duì)上級(jí)的忠誠(chéng)。作為一名工商干部更要有這種意識(shí),才能更好地組織力量,保一方平安。
    三是對(duì)待事業(yè)、對(duì)待工作的高度負(fù)責(zé)精神。
    我們的工作來(lái)之不易,我們也看到過(guò)“今天工作不努力,明天努力找工作”的標(biāo)語(yǔ)。我認(rèn)為,人的一生就要把事業(yè)擺在首位,我們都看過(guò)《士兵突擊》里面的主人翁許三多,他的奮斗精神為現(xiàn)在的年輕人樹(shù)立的榜樣,對(duì)待工作一絲不茍,現(xiàn)在的年輕人,人生觀、價(jià)值觀有所改變,通過(guò)許三多的事跡,對(duì)他們會(huì)有很大的啟發(fā),有的人怨天憂人抱怨人生,抱怨社會(huì),不能從另一方面去樂(lè)觀地對(duì)待人生,對(duì)待來(lái)之不易的幸福生活。這種要多學(xué)一學(xué)許三多,學(xué)一學(xué)羅文就會(huì)懷著一份感恩的心去面對(duì)人生。
    四是對(duì)待困難對(duì)待挫折的大無(wú)畏精神。
    俗話說(shuō),“困難像彈簧,你弱他就強(qiáng)”,人生并不是一帆風(fēng)順的,我們面對(duì)這些困難、挫折時(shí),能否用一棵平常心去去對(duì)待,支克服,不要被眼前的困難所嚇倒,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀地面對(duì)生活,你的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀也會(huì)感染你周圍的同事、朋友和家人,所以我們要具有這種不向困難低頭的精神。羅文的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,但他的精神永遠(yuǎn)留在了這個(gè)世界上。愿我們都能成為“把信送給加西亞”的人。
    這部書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)短平實(shí),卻成為了風(fēng)靡全球、暢銷不衰的勵(lì)志經(jīng)典,它倡導(dǎo)了一種偉大的精神:信用、勤奮、敬業(yè),是現(xiàn)代社會(huì)人必須具備的基本素質(zhì),細(xì)細(xì)品來(lái),對(duì)我們的工作有著很大借鑒意義。
    把信送給加西亞讀后心得體會(huì)篇十八
    近期,中交一公局五公司工會(huì)發(fā)起了以“知識(shí)充盈人生夢(mèng)想,閱讀引領(lǐng)企業(yè)未來(lái)”為主題的第三屆“書(shū)香中交”活動(dòng)。正是得益于這一活動(dòng),使我有幸鑒賞了這本百年經(jīng)典讀物——《把信送給加西亞》,讀后深有感觸,獲益頗多。
    故事的內(nèi)容看似簡(jiǎn)單,講述美國(guó)士兵安德魯·薩默期·羅文中尉把信送給古巴將軍加西亞。但我們不要忘了,他是臨危受命,前途險(xiǎn)阻,甚至明知會(huì)危及自己的生命。盡管如此,在接到任務(wù)后,他沒(méi)有多說(shuō)任何話,更沒(méi)有絲毫的猶豫,依然接受命令,在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下立刻出發(fā),將一封關(guān)乎美國(guó)命運(yùn)的書(shū)信成功送到了居無(wú)定所的加西亞將軍手中。無(wú)疑,羅文中尉成為了全美人民的驕傲。
    然而,與羅文的優(yōu)秀品質(zhì)相比,在當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)中也有為數(shù)不少的人,工作缺乏激情,沒(méi)有主動(dòng)性、責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,聽(tīng)到最多的就是“我干的工作怎么這么多、這么累”、“他們?cè)趺幢任疑毧臁?、“這事為什么讓我來(lái)做”、“這事我不會(huì)”等諸如此類的話,工作拖沓不積極,卻整日牢騷滿腹,傳播的多是負(fù)能量,干什么不是想著怎么把事情做好,把任務(wù)完成,首先考慮的是自己,典型的表現(xiàn)就是拈輕怕重,患得患失。這類人應(yīng)該好好讀讀《把信送給加西亞》,學(xué)習(xí)羅文,從中找差距,像“羅文”那樣,忠誠(chéng)敬業(yè),把責(zé)任扛在肩上,踏踏實(shí)實(shí),立足本職,奉獻(xiàn)在崗,做一個(gè)積極的人,有益于社會(huì)的人。
    歷史的車輪已經(jīng)到了今天,經(jīng)歷了120年的考驗(yàn),《把信送給加西亞》仍然是歷史上最偉大的作品之一,為什么,因?yàn)椤八托拧痹缫殉蔀橐环N象征,成為人們敬業(yè)、忠誠(chéng)、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。閱讀《把信送給加西亞》,有感獲益多,相信你我也能成為那個(gè)“把信送給加西亞的人”,改變自己,從內(nèi)心開(kāi)始,為國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),成為一名新時(shí)代的“羅文”。
    把信送給加西亞讀后心得體會(huì)篇十九
    一個(gè)關(guān)于送信的傳奇故事,蘊(yùn)含著企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展的雙贏真諦。
    今天每個(gè)企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送個(gè)加西亞的人、尋找把信送給加西亞的人、重用把信送給加西亞的人。成為今天職場(chǎng)的主旋律。
    羅文的忠誠(chéng)與認(rèn)真、機(jī)智勇敢、足智多謀、堅(jiān)持不懈的精神面貌在這個(gè)求賢諾渴的時(shí)態(tài),這種人實(shí)在是太少了。
    很多人,都只看到自己在做事。而忽略了別人所流下的汗水。去計(jì)較,引起不滿。你所做的事情不在于你做多做少,而是要在你所做的工作中去體現(xiàn)自我的價(jià)值,從而得到別人的認(rèn)可。
    專注于目標(biāo),要清楚的認(rèn)識(shí)到你在做什么。運(yùn)用頭腦,發(fā)揮聰明才智去克服工作中的種種困難。在你完成任務(wù)的同時(shí),對(duì)自己何嘗不是一種挑戰(zhàn)。
    “行而受阻,阻則難行”我們?cè)跒樽约旱墓ぷ骰蚴菈?mèng)想去奮斗的時(shí)候,難免的挫折會(huì)讓我們迷失當(dāng)初豪情萬(wàn)丈的自己,羅文堅(jiān)韌不拔、從不放棄,即使精疲力竭,仍然下定決心,咬緊牙關(guān)努力達(dá)到最后的勝利。如此堅(jiān)定的信念,充滿著自豪。信念的指導(dǎo)與理想的溝通,有了它,你心靈坦坦蕩蕩、充滿著斗志。在每一次的阻礙之中,它都會(huì)賜予你援助之手。
    在這篇文章中,哈伯德寫到“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)的書(shū)本知識(shí),也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)的精神,對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)----《把信送給加西亞》”。
    我們也有了這樣的一封信,在你為自己理想打拼,為自己工作去努力的時(shí)候。我們就早已肩負(fù)使命,去得到這封信,將成功變成眼前的事實(shí)。如果有敬業(yè)精神,甘愿并且有能力為此而行動(dòng),如果能把信送給加西亞,那么這種人必定是我們!
    忠誠(chéng)、守信、可靠、決心和機(jī)智.....或許我們需要做到的還有更多更多......
    什么樣的規(guī)劃和選擇決定什么樣的結(jié)果,今天的結(jié)果是由我們過(guò)去的規(guī)劃和選擇決定的。而今天我們的規(guī)劃和選擇將決定將來(lái),個(gè)人如此,企業(yè)亦然。
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    把信送給加西亞讀后心得體會(huì)篇二十
    參加工作后,公司團(tuán)委發(fā)了一本書(shū)《把信送給加西亞》,一看名字覺(jué)得挺枯燥,閑暇偶爾翻了一下,突然就被它給吸引了,然后網(wǎng)上搜了搜資料,發(fā)現(xiàn)有很多人說(shuō)這是一本“精神鴉片”,抱著好奇的想法讀了這本書(shū)。
    書(shū)中講述的是一個(gè)年輕的美國(guó)陸軍中尉安德魯羅文臨危受命,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,克服種種困難最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍,完成了送信這一神圣使命,為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
    讀完這本書(shū)之后,我倒是理解了網(wǎng)上那么多褒貶不一的說(shuō)法,很多人說(shuō)這是一本“洗腦書(shū)”——精神鴉片、自欺欺人、精神奴役……等等。自然,當(dāng)下是個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代,一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,每個(gè)人都有表達(dá)自己的權(quán)利,但一本書(shū)能夠不分種族、不分地域、不分時(shí)間如此暢銷,并且長(zhǎng)盛不衰,自有它的生存法則和適宜土壤。那么究竟是什么讓它在人們心中占據(jù)有如此崇高的地位,吸引一代又一代的人去閱讀它,去回味它?就像這本書(shū)中所言:“很多人沒(méi)有意識(shí)到——個(gè)性解放、自我實(shí)現(xiàn)與主動(dòng)性、敬業(yè)、忠誠(chéng)絕不是對(duì)立的,而是相輔相成、缺一不可的?!薄八麄冏畲蟮挠薮谰褪遣欢祟惿鐣?huì)的最基本的行為準(zhǔn)則——互惠的交換:投入才有回報(bào);忠誠(chéng)才有信任;主動(dòng)才有創(chuàng)新?!碑?dāng)你人云亦云附和說(shuō)“洗腦”的時(shí)候又何嘗不是“被洗腦”。
    對(duì)于我們剛出校門步入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),要樹(shù)立對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀念。懂得用心思考問(wèn)題,要做到勤勉敬業(yè),主動(dòng)豐富知識(shí),掌握各項(xiàng)護(hù)理操作,努力做好每一件事,多一些行動(dòng),少一些抱怨,站在單位、集體的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),精益求精,積極主動(dòng)地做好每一件事情,努力提高自己的工作水平。只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。
    至今入職也已經(jīng)已兩個(gè)多月了,剛來(lái)到公司,其實(shí)對(duì)于一切都是未知的,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)陌生的面孔,心里真的有點(diǎn)忐忑,不知道大家都是什么性情,容不容易相處,但是這種感覺(jué),很快就消失了,大家相仿的年紀(jì),熱情開(kāi)朗的性格,和諧工作的氛圍,很快就感染了我,讓我愉快的投入了工作之中。
    換了新的環(huán)境,就意味著和以前在學(xué)校中完全不一樣了,工作的內(nèi)容也是和在書(shū)本上學(xué)到的有出入,我的新工作,對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不算是“新”,所做的內(nèi)容,也不是從前不怎么接觸的東西,不能說(shuō)一竅不通,但也頂多是略知一二。因?yàn)榻ㄖI(yè)是我從踏入校門到踏出校門都不曾接觸過(guò)的行業(yè),對(duì)于里面的運(yùn)作也是聞所未聞,好多術(shù)語(yǔ)我也是來(lái)到這里之后才開(kāi)始慢慢知曉,多虧同事和領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo),我才一點(diǎn)點(diǎn)的深入我的工作,否則真的感覺(jué)自己像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣,亂飛亂撞,必然會(huì)走很多彎路。既然不懂的東西太多,那就要比其他人還要專心、努力,俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭,對(duì)于剛來(lái)的我們來(lái)說(shuō)就是要多問(wèn)多記多學(xué)習(xí)吸取經(jīng)驗(yàn),這樣相同的工作就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)漏。雖然工作才剛剛開(kāi)始,但是我要做的卻有很多。
    很多人把加西亞的信解讀成無(wú)條件執(zhí)行,其實(shí)是很不全面的。原著后文也說(shuō)了,能把信送給加西亞,不僅僅是主人公的執(zhí)行力強(qiáng),他身后還有一個(gè)支持他的團(tuán)隊(duì)。此外,不關(guān)注后面的團(tuán)隊(duì),我們從另一個(gè)角度去想,主人公其實(shí)也是一個(gè)很強(qiáng)的人,接到命令后,“誰(shuí)是加西亞”,“怎么找到他”,這些問(wèn)題都被他解決了?!?dāng)然他解決問(wèn)題的方法是“問(wèn)其他人”,比如更了解情況的將軍等等。所以也說(shuō)明了一個(gè)道理:企業(yè)不缺人,缺的是解決問(wèn)題的人。