總結(jié)是思維的碰撞，是經(jīng)驗和智慧的結(jié)晶。閱讀是拓展知識、增長見識的一種重要方式。最后希望大家在總結(jié)的過程中能夠找到適合自己的方式和方法，寫出優(yōu)秀的總結(jié)成果。
新生寫心理委員申請書篇一
經(jīng)過多次的心理委員培訓，就自己而言或多或少還是有一些收獲。在學期開始我競選了心理委員這個班委，那時候我認識心理委員應該是個好玩的，平時沒有多少干的，和同學多交流溝通就可以了，通過這次心理委員培訓我對自己的職務有著更加深刻的理解和認識，作為一個心理委員不僅僅需要和同學們交流溝通，在這同時要關注同學的心理變化，及時反應，開展適合的心理活動，輔導同學們在成長中素偶遇到的困惑，在平時，心理委員是老師了解同學學習生活狀況的重要渠道。所以心理委員在班級工作中有著不張揚但是很重要的作用。
近幾年，高校大學生因為壓力，家庭等各方面原因心理問題日益明顯，許多高校對于大學生心理健康逐漸重視，相繼開設心理輔導中心，設置班級心理委員，為大學生健康成長多一些保障。
大，失戀，就業(yè)壓力。作為班上的心理委員在平時與同學交流溝通時發(fā)展同學的想法念頭我們可以為其心理輔導，反應給學校，針對此類問題開展一系列相關活動，希望向他注入一些正能量改善他的想法。
作為一個班的心理委員，如何有效的去與同學交流，明白自己關注的重點，首先我覺得我們要學會去觀察，懂得去傾聽，在做這些的時候不要給別人壓力，讓他把你作為知己是最完美的境界。為了自己工作能順利開展，在平時樂于助人，建立良好的同學關系。發(fā)現(xiàn)問題就要尋求直接有效的方法進行干預。
新生寫心理委員申請書篇二
大家好，今天很高興也很榮幸能夠站在這里，成為我們學校的優(yōu)秀心理委員候選人來作這次報告會。首先，我先做下自我介紹，我是來自師范學院文秘082班的心理委員王曉虹，其實，大學的第一個學期我并不是心理委員，也不是班干部。但是通過和同學們一個學期的相處，大家也都知道了我是一個性格樂觀外向，平常也很風趣幽默的人，所以在班里和同學們相處的都非常好，在第二個學期班干部競選的時候，也得到了同學們的支持被選為班干部，記得班主任在安排職務時，毫不猶豫地就說：“曉虹，你就是心理委員了！”從此，我的心理委員生涯就開始了。能成為我們班的心理委員我感到非常的幸運。我希望我能像守護天使般守護著同學們的心靈，認真負責地完成自己的每份工作。
的矛盾而煩惱，我還是更喜歡和同學們一起玩，一起聊天，一起分享快樂的心情。
當了兩個學期的心理委員以來，其實我也還沒有遇到過什么棘手的事情，但是我還是會認真負責地去完成自己的每份工作。我們班每個星期的心理健康狀況表我都會認真填寫，把這個星期里班級發(fā)生的各種事情以及同學們的心情狀態(tài)如實反映。并且按時交到負責人那邊。另外在上個學期，我還參加了學校里組織的心理委員培訓。在培訓期間，我學到了很多關于大學生心理健康的知識以及怎樣做好心理委員。在班里，我也利用了一節(jié)課的時間，向同學們宣傳了一些在培訓課上學到的心理知識，讓同學們對大學生心理健康也有些了解。培訓結(jié)束時，中心還給每個培訓合格的心理委員頒發(fā)了結(jié)業(yè)上崗證書，當我拿到這個紅本本的時候，我意識到這是一份沉甸甸的責任，而且也是對我所做工作的一種肯定以及推動力。除了培訓，我還帶班級的同學參加過兩次由心理健康教育中心俞旭紅老師知道的關于人際交往的活動。雖然兩次活動的內(nèi)容是一樣的，但是我還是樂此不疲，參加活動的大多都是第一次見面的同學，俞老師通過一個非常有趣的組隊游戲讓我們互相認識，并且一起合作完成各種任務來增加新朋友之間的熟悉感和信任感?；顒咏Y(jié)束時，俞老師還教我們表演了《感恩的心》的手語。那兩次活動讓我們受益匪淺，我不僅認識了更多新朋友，而且還學到了很多與人相處的技巧。希望以后還能夠多參加這種有利于我們大學生人際交往的活動，作為心理委員，我也會在班里組織類似的活動，讓同學們在游戲中學到更多心理健康的知識。
新生寫心理委員申請書篇三
尊敬的領導：
我們是物電學院10級光信息科學與技術的學生，住在女生樓二號樓3032宿舍，我們六個來自五湖四海的姐妹組成了一個團結(jié)向上的小集體，我們有著積極的進取心和責任心，對于“優(yōu)秀宿舍”的評選活動，我們有足夠的信心，望給予以考核批準。
簡單介紹一下我們的宿舍成員，我們的小集體有兩個來自美麗的黑龍江，那里的人們大方豪爽，有四個來自山東，這里的人們熱情善良。我們?yōu)榱艘粋€共同的目標，也為了各自的理想走在了一起。我曾想，在如此眾多的人中，是怎樣的緣分讓我們相遇、相識、相親，互相包容，互相理解，互相關懷。我們的宿舍就是我們共同的家，我們都在努力，努力構(gòu)建我們和諧溫馨的小家，因為在這里可以歡笑，可以痛哭，一年的時光已經(jīng)悄然溜走，但留給我們的記憶卻是不平凡的，即使有矛盾也會雨過天晴，因為我們是一家人。
下面介紹一下我們宿舍的各方面的情況：
一、我們的學習
二、我們的榮譽
在今年的女生節(jié)裝扮宿舍活動評選中，我們充分發(fā)揮我們的聰明才能和動手能力，在此次評選活動中榮獲了“最佳女生宿舍獎”。我們是實至名歸的，你看，柳葉在空中搖曳小草泛著點點春光昭示著生活是多么的美好，遠處還有一群天鶴在嬉戲，晚上的時候，滿天的小星星在朝我們眨眼。我們宿舍美吧。這就是集體的力量。不光這些，還有在每個周二周五的安全衛(wèi)生檢查中，我們宿舍的成績都是最好的，地面、桌子、窗戶都是一塵不染，內(nèi)務都是清一色的整齊干凈。以為這是我們的家，我們熱愛這個集體，每個人都在這里扮演自己的角色，為這個環(huán)境貢獻自己的力量。
三、我們的社會經(jīng)驗
四、我們的紀律
我們都是一群有著嚴格紀律的高素質(zhì)的大學生，我們嚴格遵守學校關于宿舍安全方面的規(guī)章制度，沒有也不歸宿或夜歸遲的情況發(fā)生，沒有違規(guī)用水、用電、用火等影響宿舍安全的行為，我們嚴格按照規(guī)章制度來維護我們的宿舍。
五、我們的思想
思想是靈魂，作為跨世紀的新一代，我們不僅要善于學習，勇于鉆研，更要思想上的進步，以實際行動向黨組織靠攏，我們都在積極爭取中，我們在學習形成了互幫的好習慣，有著良好的學風，宿舍成員積極學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，及三個代表，擁護中國共產(chǎn)黨，并多次運用這些原理在宿舍進行討論，我們都有強烈的集體責任感和榮譽感，積極參加學院以及學校的各項活動，并嚴格按照合格大學生的標準要求自己，積極提高自身素質(zhì)和政治覺悟。
我們組成了一個優(yōu)秀的家庭，我們是一群熱愛生活的女生，我們在這個小集體中努力拼搏，奮斗，不讓時間從我們身邊溜走。
在此，我真誠的希望尊敬的領導能夠來我們的小家參觀。能賦予我們“優(yōu)秀宿舍’的稱號!特此申請，期望你們的批準。
此致
敬禮
宿舍舍長：陳瀟宿舍成員：高春梅、李珊珊、葛菲、史運香、劉瑞雪
新生寫心理委員申請書篇四
在這一學期中，我作為班級心理委員，為同學們的心理工作做了一些貢獻，但是，還存在著許多不足，仍需要自己努力改進。
當初，競選心理委員，是緣于自己喜歡心理學這門專業(yè)，同時也很希望，通過這個職位為大家解決一些心理上的問題。很榮幸，我當選了。在一學期的工作中，我深刻感受到，心理委員也不是個輕松的職位。它需要足夠的耐心，需要保持對身邊環(huán)境變化的敏感，需要在保持自己樂觀積極向上的前提下，想方設法幫助同學解決在各個方面存在的問題，同時，還要向同學們宣傳大學生心理健康知識。這個職位看似輕松，實則責任重大。我也努力在自己的崗位上把工作做好。
本學期，20**年10月30日至11月1日，學校組織了班級心理委員培訓。我積極參加，并認真作了筆記。在培訓中，老師們告訴了我心理委員的職責與義務，教會了我如何識別大學生心理問題，如何通過朋輩心理輔導解決同學們的問題，等等。此次培訓，對我的工作起了一定的作用。20**年11月6日，我與兩位宿舍心理氣象員共同參加了學院組織的心理沙龍——心理素質(zhì)爭霸賽。雖未取得名次，但也從中學到了一定的心理知識。20**年11月22日，理學院心理健康協(xié)會舉辦了新生訓練營——八閩歡樂行。在全班的共同努力下，我班獲得了優(yōu)秀獎。20**年12月1日，我同班長、學習委員共同開展了關于半期考總結(jié)的主題班會，我負責了考后心理調(diào)適的環(huán)節(jié)。我主要通過查找資料的方式，幫助同學們做好半期考后心理調(diào)適的工作，并且向大家介紹了我校心理咨詢室，鼓勵大家在須要的時候，能夠向其主動尋求幫助。由于本學期甲流相對比較嚴重，我班男女生均有出現(xiàn)被隔離的情況。
在被隔離期間，未被隔離的同學有向被隔離同學送出關懷，送去慰問，而被隔離的同學也有以短信的形式表達自己的感謝。這種活動在很大程度上，增進了同學們之間的感情，能夠讓大家在患難之中見真情，能夠把隔離所帶來的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒，這是處理這種意外事件比較良好的方式。
同學們的心理狀態(tài)相對比較平衡，保持著積極的態(tài)度，沒有出現(xiàn)重大事件。但是，在部分時期，大家的心理還是有所變化。例如，在甲流剛開始蔓延到我們身邊時，部分同學有出現(xiàn)恐慌，但隨著同學們的安慰，即甲流知識的普及，這種恐慌心理隨之煙消云散?？记敖箲]，依然是同學們比較顯著的心理問題。如何幫助大家解決這一方面問題，也是一直困擾我的。雖然，我有嘗試去幫助身邊的部分同學，但自認為效果甚微。這也是我下學期仍需努力的地方。
說到不足，首先，我在部分事情上，不能很好地引導同學擺脫心理障礙。這主要是由于自己所掌握的相關知識不足，及技巧不夠。因此，下學期，我除了需要補充相應知識外，還可以同其他班的心理委員進行交流，溝通心得。當然，如果學院的心理健康協(xié)會能夠給我們提供這一平臺，并向我們介紹一些實例，是再好不過的。其次，我不能對每位同學都做到朋輩心理輔導。這主要是由于同學間的關系還不是非常融洽，尤其體現(xiàn)在男女同學的關系上。因此，下個學期，還需加強同學之間的關系?；谖野嗍且粋€相對比較安靜的班級，因此，下學期不需要太多的.活動，但是班級活動是必須舉辦一次的，具體情況要視下學期的安排而定。還有，下學期需要加強宿舍心理氣象員的作用。同學們的心理問題，只靠心理委員一個人，是不能周全地解決的，因此，宿舍長們將成為心理委員強有力的助手。他們能夠直接并深入地解決舍友們的心理問題，有重大事情的苗頭時，也好上報。因此，與心理氣象員保持聯(lián)系，做好溝通工作是必要的。
這學期已經(jīng)結(jié)束，我雖有認真完成任務，但是工作中還是存在著不足，因此，我希望下學期能夠彌補自己的缺點，做到更好，并歡迎老師同學們的監(jiān)督。
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新生寫心理委員申請書篇五
擔任心里委員一定要堅持“五心六戒”的原則（即愛心，耐心，誠心，虛心，細心，戒主觀武斷，戒好委人師，戒宣揚自己，戒隨意插話，戒悲天憫人，戒大事化小，小事化無）。
“天行健,君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運行剛健強健，相應于此，君子應剛毅堅卓，奮發(fā)圖強；大地的氣勢厚實和順，相應于此，君子應增厚美德，客載萬物。清華大學的校訓“自強不息，厚德載物”。便出自于此。名牌大學的大學都強調(diào)的是精神而不是其他，可見精神健康之重要性。
以下是我的工作計劃：
1、宣傳普及大學生心理知識，傳播心理健康理念，定期在班上開展有關心理健康的活動，并作好相應的總結(jié)和記錄，促進本班同學心理素質(zhì)的提高。
2、負責收集本班同學的心理健康信息，對本班同學的心理健康狀況定期向班主任、輔導員做匯報。
3、努力學習有關心理知識，積極參加各種心理講座和心理委員培訓，用相關知識幫助同學，用樂觀心態(tài)引導同學。舉辦不同的活動，來幫助同學減輕學習和生活壓力。如：開主題班會，組織娛樂活動；請外面的老師給大家講些同學中普遍關心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學生中來，到學生中去。
4、定期召集各班心理委員開會，討論近期班上出現(xiàn)的異常情況，并找出解決的辦法，情況嚴重的及時向輔導員和心理負責老師反映。且加強與其他班干部尤其是寢室長的聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)問題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學，當個別同學有嚴重心理問題時，及時報告學院領導和老師，并勸說其盡快到學院心理咨詢中心尋求幫助。
5、工作遵循保密原則，維護同學的權(quán)益，不得隨意泄露同學的隱私。
6、協(xié)助心理負責做好班級學生心理普查工作。
7、配合學院大學生心理健康教育與指導中心的工作，積極參加培訓、專題學習和交流活動，不斷提高自己的工作能力。
8、積極參加各項有關心理健康方面的活動，認真完成大學生心理健康教育與指導中心。
新生寫心理委員申請書篇六
尊敬的學校領導：
我是*學院*班的，至xx學年擔任*班心理委員及*學院學生會干事。欣聞學校正在評選“優(yōu)秀學生干部”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請“優(yōu)秀學生干部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
一年來，在學校、院領導和老師的關心和培養(yǎng)下，我在思想、學習和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了較好的成績。我被同學們選舉成為班級心理委員以來，積極配合同學們和其他班委開展各項活動，以身作則，用極高的熱情與責任心去感染和帶動同學們積極地參與到班級活動中來，在此期間得到不少的鍛煉，于思想、學習、工作等方面取得了相當大的進展。我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好，這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：無悔矣。
一、思想政治方面。
我積極主動地向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。上學期，我向院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心，并且在班級推優(yōu)中脫穎而出。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，時刻準備著為同學服務。希望通過努力，爭取能早日成為一名預備黨員，為入黨作好準備。
二、學習工作方面。
在過去的兩個學期中，我牢記“學習是大學生的首要任務”，上課認真聽講，對于不懂的問題虛心請教，做好筆記。功夫不負有心人，在大一期間獲得了兩次二等獎學金。我知道學無止境，希望在以后的日子里能夠“百尺竿頭，更進一步”。工作方面，在擔任班級心理委員的過程中，努力配合學校心理教育與咨詢中心的工作，曾多次參加學校心理教育與咨詢中心所組織的心理委員培訓及講座活動，認真學習與心理工作有關的知識，積極向同學們普及心理健康知識。在第二屆校心理劇本大賽中榮獲三等獎，且被評為校心理工作“先進個人”。在學生會中，很有幸被評為“優(yōu)秀干事”，這一切的收獲與平時的努力以及領導的教誨是分不開的。但是作為班干部，我認識到成長在一個集體里，一個人進步并不能代表什么，所以除了在搞好自己學習的同時，我也熱情幫助班上其他同學，帶動大家一起學習，共同探討，共同進步。在幫助和提高他人的同時，也在無形中加深了自己對知識的理解，提高了自已的思想境界。
三、在生活上。
我勤儉節(jié)約，嚴于律己寬以待人。身為寢室的一員，積極做好宿舍的衛(wèi)生工作，努力糾正不良的生活作風。能主動關心同學，幫助同學解決問題。我平時比較善于和同學交流溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
總之，在大一這一年中，我在各個方面都獲得了長足的進步，學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高。在此我要感謝領導的大力培養(yǎng)和老師的指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的工作中我將更加的努力，為廣大同學樹立榜樣作用。
當然，我在一些方面還存在著一定的不足。學習成績還有待更好的提高，改進自己的學習方法。工作過程中有時顯得過于嚴肅，在一些具體環(huán)節(jié)的工作方法還有待改進。但我會繼續(xù)努力，做老師的得力助手和同學們的知心朋友，為班級的和諧與團結(jié)奉獻出自己的一份力量。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
新生寫心理委員申請書篇七
尊敬的老師：
您好，我是20xx級*院，專業(yè)的，現(xiàn)申請心理委員一職，首先謝謝老師抽出時間讀我的申請書。
我先陳述一下我競選的原因，也許有人會說心理委員不重要，事兒少，但是我覺得不然，我很重視這個職位，也充滿了熱情。我分為兩部分闡述我的原因與計劃。
心理。
首先我要強調(diào)一下“心理”這兩個字的重要性，大家都能感覺到，現(xiàn)在我們的生活和工作節(jié)奏很快，競爭壓力增大，包括就業(yè)、學業(yè)、感情等的壓力都再潛移默化的增大，平時在學習，生活，人際關系和自我意識等方面都可能會遇到一些失衡的情況，我們平時或許重視體質(zhì)健康，卻忽略了心理健康，熟知心理因素同樣影響著我們的一樣，不管是現(xiàn)在的學習生涯還是以后走向社會的職場生涯，心理健康是我們成長的必備。
委員。
說到委員，就應該對得起“委員”這兩個字，盡到委員的責任與義務，我覺得心理委員不能只是一種形式，1)自身應該熱愛生活、品德優(yōu)秀、責任心強，熱衷于心理健康服務工作;2)心理委員應該是同學們的知心閨蜜或知己，與同學們同甘共苦，運用自己積極的心態(tài)去引導同學，分憂解難;3)平時要做個有心人，密切地和有選擇性地與班里一些同學進行溝通，了解班級里一些同學的心理狀況并及時做好信息反饋，將有可能發(fā)生偏激行為的同學及時的跟老師或者同學進行溝通;4)認真參加心理服務部的會議,并作好相應的總結(jié)和記錄，并將會議內(nèi)容及時有效傳達給同學;5)收集本班同學的心理健康信息，掌握本班同學心理健康狀況、心理動向。6)在開展班級心理健康教育中要做好保密工作，嚴格保護同學隱私，維護同學權(quán)益。
心理健康對我們來說太重要了，影響我們的一生，平時同學們總會遇到各種煩惱、嘆息或焦慮，我非常愿意做一個靜靜的傾聽者，傾聽同學的聲音和疑惑，我愿意做一個善解人意的疏導者，慢慢解除這些焦慮，我愿意以一顆誠懇善良的心與同學們同甘共苦，ipromise,同時作為一個班級委員，我也會及時的跟老師溝通，積極完成老師所給的任務，做好這個服務者，謝謝老師能給我這個機會。
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
新生寫心理委員申請書篇八
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好！
很高興能夠代表全院心理委員代表在臺上發(fā)言。自從我擔任我班心理委員后，我就知道自己不僅僅是個小小的班干部，我肩上有很大的責任，我要以我的能力和行動去為班級服務、為班里的各位同學負責。
所以，在平時的工作中我們要努力做到以下幾點：
一、負有責任。
平時樹立全體學生健康順利學習、生活、工作的心理工作目標，不讓班里的每一個同學掉隊、離隊、出現(xiàn)各種心理問題，教導他們要有為他人服務的愛心，要有敢于擔當責任的決心。同時，我們要知道我們是班集體里的心理核心工作者，我們要時時與同學們在一起，直接地了解和掌握每個同學的情況，有針對性地開展心理健康服務活動。
二、善于觀察。
“相由心生”，觀相能發(fā)現(xiàn)一個人的心理變化過程，觀察是我們發(fā)現(xiàn)問題的最好方式。我們心理委員生活在集體之中，最有觀察的條件和時機，通過觀察，我們能發(fā)現(xiàn)同學的情緒變化、異常，及時掌握班里每一位學生的心理困惑，及時為他們解決或建議他們到心理教育處咨詢排解，為同學們保持一顆健康愉快的心情。做出我們心理委員應有的責任。
三、積極交流。
交流是一個人正常學習、生活、工作所必不可少的環(huán)節(jié)，尤其在當今強調(diào)合作協(xié)調(diào)的時代?，F(xiàn)在的我們成天忙于學習，忙于網(wǎng)絡，忙于自我，與他人交流的機會很少，開展交流的平臺也很少，于是，我們越來越封閉，越來越自我，問題也就越來越多。通過交流可以溝通信息，可以獲取信任，可以傾訴煩惱，可以愉悅心情。我們班級心理委員，要搭建平臺，提供交流機會；要針對學生的困惑，開展相關的交流會，不一定要正式，不一定請老師，不一定在教室，不一定要全體，哪怕組織我們的同學到戶外走走，哪怕組織我們的同學做做游戲，只要給我們的同學提供一個能說出自己心里話的時機和場所，就給他提供了幫助。
四、開展活動。
我們要依托學院心理健康輔導站和學校心理健康服務中心，積極開展心理健康的宣傳、引導活動，注意活動的參與面，讓我們每個同學都能享受到心理健康的陽光雨露，開心的學習，開心的生活。
優(yōu)秀下去。
謝謝大家！
新生寫心理委員申請書篇九
尊敬的張老師：
您好！我申請的職位是心理委員。
在大一的一年時間里，我擔任宣傳委員一職，在這一年中，經(jīng)歷了很多，也收獲了許多。很榮幸，能得到同學們的支持與認可，作為一名班干部，我本著為同學服務的理念，憑著自己的熱情與信心，服務于這個班級，盡自己最大努力服務于全班同學，因為自己僅僅是大一學生，在各方面都有待提高，能力方面都不是很成熟，所以在為同學們做事的時候有時考慮不是很周全，值得慶幸的是，同學們有一顆寬容的心，能夠及時指出我的錯誤，給我加以該整的機會，在一次次的鍛煉中，各方面能力都有了較大的提高。
我知道，班干部不僅僅是為同學服務，更重要是的要在班內(nèi)起到一種帶頭作用。在學習方面，要有良好的成績，起到榜樣的作用，帶著同學一起學習，雖然我的成績不是很好，但是我對自己從來沒有失望過，在學習態(tài)度方面是端正的。心理委員的任務是加強團支部的建設，幫助同學們開展豐富的團日活動，協(xié)助團支書做好團內(nèi)工作，包括紅旗團支部的申請，處理日常事務等等，與其他團干部同學搞好團結(jié)問題，共同為班級建設貢獻自己的力量。還有就是在班內(nèi)心理形成一種上進心，責任心，培養(yǎng)同學們的一種集體榮譽感，使班內(nèi)同學擰成一股繩，使班級共同前進。
如果我能競爭成功，我會在今后的`工作中更加努力的工作，始終保持積極性和主動性，樹立強烈的責任心和集體榮譽感，同時注重與同學的感情交流，在學習上同學們互幫互助，在生活上相互照應。
希望老師同學能再給我一個位同學服務的機會，我會全心全意為同學服務，光說不管用，看我的實際行動。
申請人：_________
日期：_________年____月____日
新生寫心理委員申請書篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫張__，我的朋友們叫我小胖或小新你們也可以這樣叫我，我來自黔西南普安今年18歲還是很年輕的。我喜歡微笑因為微笑是給別人最好的禮物，也是對自己的一種犒賞。今天我站在老師們的“陣地”上不是為了上課，而是為了競選心理委員。
如果你是一名大學生，當你失落、迷惘、嘆息、焦慮的時候，是否知道這個世界上其實有許多和你處境差不多的人，他們也許就在你的身邊，你又是否堅信這一切終將過去，生活每天都會以一個清晰明媚的早晨來迎接你。
心理委員的職責是維護班級同學的心理健康，從這個意義上說，心理委員的職責遠遠大過班級的所有班委。再加上目前大學生整體的心理健康狀況不是很樂觀，所以，每個心理委員都應有充分的緊迫感和責任感。心理委員工作要努力，同時也要有敏銳的眼睛，以便能夠及時發(fā)現(xiàn)身邊同學存在的問題，及時想辦法，及時解決。
南宋偉大詞人辛棄疾曾說：“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁?！边@種觀點，對于當今的青年來說，顯然是不合適的。青年正處于一個生理、心理上成長的階段。許多同學感到學習壓力過大，學習問題成了一塊“心中永遠的痛”；許多同學“猶抱琵琶半遮面”，欲語還休，為人際交往問題傷透了腦筋；有的同學因為性心理不成熟，迫不急待地闖入那“隱蔽的城堡”，于是也便有了各種各樣的性困惑，這許許多多的問題一方面在困擾著青年；另一方面，如果能夠積極正確地對待這些問題，那么它們也許是青年成長征程上最好的老師。成長的道路上，有歡笑，也有淚水，有鮮花，也有荊棘。無論身處何處何時、何境，我們都相信：所有的痛苦于與淚水，都將在雨后變幻成美麗的彩虹，聊慰那曾經(jīng)多么艱難的成長歲月！
我愿成為每為同學的傾聽者，我愿與每位同學相伴剩下的三年美好大學生活。
新生寫心理委員申請書篇十一
尊敬的學校領導：
我是***學院***班的***，xx至xx學年擔任***班心理委員及***學院學生會干事。欣聞學校正在評選“優(yōu)秀學生干部”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請“優(yōu)秀學生干部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
一年來，在學校、院領導和老師的關心和培養(yǎng)下，我在思想、學習和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了較好的成績。我被同學們選舉成為班級心理委員以來，積極配合同學們和其他班委開展各項活動，以身作則，用極高的熱情與責任心去感染和帶動同學們積極地參與到班級活動中來，在此期間得到不少的鍛煉，于思想、學習、工作等方面取得了相當大的進展。我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好，這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：無悔矣。
一、思想政治方面。
我積極主動地向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。上學期，我向院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心，并且在班級推優(yōu)中脫穎而出。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，時刻準備著為同學服務。希望通過努力，爭取能早日成為一名預備黨員，為入黨作好準備。
二、學習工作方面。
在過去的兩個學期中，我牢記“學習是大學生的首要任務”，上課認真聽講，對于不懂的問題虛心請教，做好筆記。功夫不負有心人，在大一期間獲得了兩次二等獎學金。我知道學無止境，希望在以后的日子里能夠“百尺竿頭，更進一步”。工作方面，在擔任班級心理委員的過程中，努力配合學校心理教育與咨詢中心的工作，曾多次參加學校心理教育與咨詢中心所組織的心理委員培訓及講座活動，認真學習與心理工作有關的知識，積極向同學們普及心理健康知識。在第二屆校心理劇本大賽中榮獲三等獎，且被評為校心理工作“先進個人”。在學生會中，很有幸被評為“優(yōu)秀干事”，這一切的收獲與平時的努力以及領導的教誨是分不開的。但是作為班干部，我認識到成長在一個集體里，一個人進步并不能代表什么，所以除了在搞好自己學習的同時，我也熱情幫助班上其他同學，帶動大家一起學習，共同探討，共同進步。在幫助和提高他人的同時，也在無形中加深了自己對知識的理解，提高了自已的思想境界。
三、在生活上。
我勤儉節(jié)約，嚴于律己寬以待人。身為寢室的一員，積極做好宿舍的衛(wèi)生工作，努力糾正不良的生活作風。能主動關心同學，幫助同學解決問題。我平時比較善于和同學交流溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
總之，在大一這一年中，我在各個方面都獲得了長足的進步，學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高。在此我要感謝領導的大力培養(yǎng)和老師的指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的工作中我將更加的努力，為廣大同學樹立榜樣作用。
當然，我在一些方面還存在著一定的不足。學習成績還有待更好的提高，改進自己的學習方法。工作過程中有時顯得過于嚴肅，在一些具體環(huán)節(jié)的工作方法還有待改進。但我會繼續(xù)努力，做老師的得力助手和同學們的知心朋友，為班級的和諧與團結(jié)奉獻出自己的一份力量。
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
新生寫心理委員申請書篇十二
在大學參加社團或者當班干部可以幫助我們更好的成長，下面小編給大家?guī)泶髮W心理委員申請書范文及其相關知識，希望對大家有所幫助!
老師、同學們：
轉(zhuǎn)眼之間，我們已從大一的快樂時光中悄悄走過。大二的來臨，讓習慣安逸生活的我們開始醒悟，開始成熟。面對未來的壓力，我更加渴望在學校鍛煉自己。
這次班委換屆，我想申請的職位是副班長和心理委員。
我認為競選副班長是我的第一步。副班長要為大家負責，經(jīng)過一年的鍛煉，我個人認為自己有足夠的能力對大家負責，相信自己有能力去創(chuàng)造更好的班級，我對自己充滿信心。副班長要盡心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的!副班長的職責是每堂課課前要點名，每周按時向輔導員報告，在班長不在是代行班長的職務。以前我把副班長的職務看的過于簡單，原以為只是單純的課前點名并定期向老師報告，但經(jīng)過一年的`觀察學習，實際并不簡單容易，重點還是要負責。和班長一起為創(chuàng)建“先進班集體”以及“恩來班”努力，以旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這份工作。
競選心理委員是我的第二個方向。這個職位對我來說是一個全新的角度，這是我從未接觸過的角色?？此菩睦砦瘑T好像整天“無所事事”，實際上也是一個存在壓力的工作。要在暗處觀察各位同學的心理變化，要時刻注意同學的潛在變化，并及時加以疏導解決。我希望自己可以成為這樣的人，從細處鍛煉自己，了解他人的心理變化的原因以及相關的情況，進而解決，讓全班同學的身心向更加健康的方向發(fā)展。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格這個或那個職務?！彼?，我的目標就是這樣。當然，如果沒有競選上，說明我也存在這樣或那樣的不足，我一定接受并改正。
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年xx月xx日
4,對心理有困惑的同學進行心理耐心開導,幫助其走出困境;
8,嚴守同學的秘密;
9,積極參加培訓,不斷充實自己的心理學知識,以提高其心理服務能力;
10,心理健康教育中心安排的其他必需的工作任務.
新生寫心理委員申請書篇十三
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
新生寫心理委員申請書篇十四
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!
我叫___。今天，我競選的職位是心理委員!心理委員是一個許多同學都向往的職務，因為它不只是一個稱號，一個光環(huán)。它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學息息相關。所以，它需要的是一個有能力、有統(tǒng)治大局才能的人來擔當。
我相信我有這個能力。在小學我當過心理委員，有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力;我骨子里有一顆熱愛集體、團結(jié)同學的愛心，透露著堅強、爭強好勝的性格;工作鍛煉了我，生活造就了我。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
我深知：心理委員是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手，同學們的領航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
同學們，請信任我，把手中寶貴的一票，投給我吧!如果這次我當上了心理委員，我會經(jīng)得住考驗的，保證做到將班委成員的積極性調(diào)動起來，使每個人都揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。如果我沒有當選，我會繼續(xù)努力的。
心理委員不僅僅是一種榮譽，更是一種信任。我知道選擇這條路，就意味著有許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔起這副擔子。請大家支持我，投我一票吧!
新生寫心理委員申請書篇十五
尊敬的領導：
您好。我是xx系（院）xx級xx班的團支書兼任心理委員。
仍然清楚地記得，開學伊始，“心理委員”這個工作突然闖入了讓我的生活，并成為我大學生涯的一部分。即使來得突然，但自從接到那本粉紅色的《心理委員工作記錄》起，我就意識到這項工作遠非我想象的那般輕松，它關乎著我們整個班同學的前途和命運。
從大一的9班到現(xiàn)在的會電2班，轉(zhuǎn)眼兩年過去了，我有幸成為了98名同學的心理委員，對這項工作，從“懵懵懂懂”到現(xiàn)在可以熟練疏導一些同學的情緒解決其心理問題，在這兩年的嘗試，有歡樂，有挫折，有感動，也有失落，如果用一句話來形容我任職兩年的收獲，那就是要學會在對方的立場看待并解決問題。
其實，人們在生活中總會遇到一些煩惱和不順心的事，這些都是心理問題。一名合格甚至優(yōu)秀的'心理委員，在完成自己學業(yè)調(diào)整自我心態(tài)的同時仍需協(xié)助雪嬌及有關部門的工作，宣傳心理健康知識，并及時預防和發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，提高大家的心理安全意識和心理健康水平，保障同學們的心理安全，是大家及時排遣不良情緒，對各種社會環(huán)境應變自如。
女生多，是我們系的一個重要特征。理所當然，女生的心理疏導工作也就成為心理工作的重點。在平時的課余生活中，我與班里的每一位同學融洽的相處，并經(jīng)常去女生宿舍與她們面對面交流，作為她們中一部分人的知心朋友，有些姐妹也喜歡把快樂的事與我分享，把困難和問題告訴我。當她們需要一個聽眾排泄內(nèi)心的不滿情緒時，我樂于傾聽她們的心聲；當她們需要一個解決問題的朋友時，我積極的給她們分析利弊，并幫助他們做出正確決定。也因此，我在工作期間多了很多朋友，我想，用專業(yè)術語來說，這是我的營業(yè)外收入吧。她們有好多人給我起外號“王老師”“王大媽”，雖然有時候覺得她們把我叫老了，但總是心里多的是一些安慰和滿足感，這說明我有她們充分的信任。
我們專業(yè)和心理學專業(yè)相差甚遠，為了更好地服務同學們和自己，也因為自己的興趣，我在上學期專門修了教育心理學專業(yè)的選修，并在圖書館看了許多關于心理學的書籍，這也大大豐富了我的心理學知識。大二即將結(jié)束，大三畢業(yè)在即，面對大學生升本與就業(yè)的的選擇，大家會有不同的適應能力。協(xié)助大家做出適應他們?nèi)松倪x擇，會成為我下一步心理委員工作的重點。我相信，我會全力以赴出色的完成這個光榮的任務。
在此，我毛遂自薦，希望有幸得到“優(yōu)秀心理委員”這個光榮稱號。我想，這既是對我以前工作的肯定，也將會激勵我繼續(xù)努力，出色的完成工作。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
新生寫心理委員申請書篇一
經(jīng)過多次的心理委員培訓，就自己而言或多或少還是有一些收獲。在學期開始我競選了心理委員這個班委，那時候我認識心理委員應該是個好玩的，平時沒有多少干的，和同學多交流溝通就可以了，通過這次心理委員培訓我對自己的職務有著更加深刻的理解和認識，作為一個心理委員不僅僅需要和同學們交流溝通，在這同時要關注同學的心理變化，及時反應，開展適合的心理活動，輔導同學們在成長中素偶遇到的困惑，在平時，心理委員是老師了解同學學習生活狀況的重要渠道。所以心理委員在班級工作中有著不張揚但是很重要的作用。
近幾年，高校大學生因為壓力，家庭等各方面原因心理問題日益明顯，許多高校對于大學生心理健康逐漸重視，相繼開設心理輔導中心，設置班級心理委員，為大學生健康成長多一些保障。
大，失戀，就業(yè)壓力。作為班上的心理委員在平時與同學交流溝通時發(fā)展同學的想法念頭我們可以為其心理輔導，反應給學校，針對此類問題開展一系列相關活動，希望向他注入一些正能量改善他的想法。
作為一個班的心理委員，如何有效的去與同學交流，明白自己關注的重點，首先我覺得我們要學會去觀察，懂得去傾聽，在做這些的時候不要給別人壓力，讓他把你作為知己是最完美的境界。為了自己工作能順利開展，在平時樂于助人，建立良好的同學關系。發(fā)現(xiàn)問題就要尋求直接有效的方法進行干預。
新生寫心理委員申請書篇二
大家好，今天很高興也很榮幸能夠站在這里，成為我們學校的優(yōu)秀心理委員候選人來作這次報告會。首先，我先做下自我介紹，我是來自師范學院文秘082班的心理委員王曉虹，其實，大學的第一個學期我并不是心理委員，也不是班干部。但是通過和同學們一個學期的相處，大家也都知道了我是一個性格樂觀外向，平常也很風趣幽默的人，所以在班里和同學們相處的都非常好，在第二個學期班干部競選的時候，也得到了同學們的支持被選為班干部，記得班主任在安排職務時，毫不猶豫地就說：“曉虹，你就是心理委員了！”從此，我的心理委員生涯就開始了。能成為我們班的心理委員我感到非常的幸運。我希望我能像守護天使般守護著同學們的心靈，認真負責地完成自己的每份工作。
的矛盾而煩惱，我還是更喜歡和同學們一起玩，一起聊天，一起分享快樂的心情。
當了兩個學期的心理委員以來，其實我也還沒有遇到過什么棘手的事情，但是我還是會認真負責地去完成自己的每份工作。我們班每個星期的心理健康狀況表我都會認真填寫，把這個星期里班級發(fā)生的各種事情以及同學們的心情狀態(tài)如實反映。并且按時交到負責人那邊。另外在上個學期，我還參加了學校里組織的心理委員培訓。在培訓期間，我學到了很多關于大學生心理健康的知識以及怎樣做好心理委員。在班里，我也利用了一節(jié)課的時間，向同學們宣傳了一些在培訓課上學到的心理知識，讓同學們對大學生心理健康也有些了解。培訓結(jié)束時，中心還給每個培訓合格的心理委員頒發(fā)了結(jié)業(yè)上崗證書，當我拿到這個紅本本的時候，我意識到這是一份沉甸甸的責任，而且也是對我所做工作的一種肯定以及推動力。除了培訓，我還帶班級的同學參加過兩次由心理健康教育中心俞旭紅老師知道的關于人際交往的活動。雖然兩次活動的內(nèi)容是一樣的，但是我還是樂此不疲，參加活動的大多都是第一次見面的同學，俞老師通過一個非常有趣的組隊游戲讓我們互相認識，并且一起合作完成各種任務來增加新朋友之間的熟悉感和信任感?；顒咏Y(jié)束時，俞老師還教我們表演了《感恩的心》的手語。那兩次活動讓我們受益匪淺，我不僅認識了更多新朋友，而且還學到了很多與人相處的技巧。希望以后還能夠多參加這種有利于我們大學生人際交往的活動，作為心理委員，我也會在班里組織類似的活動，讓同學們在游戲中學到更多心理健康的知識。
新生寫心理委員申請書篇三
尊敬的領導：
我們是物電學院10級光信息科學與技術的學生，住在女生樓二號樓3032宿舍，我們六個來自五湖四海的姐妹組成了一個團結(jié)向上的小集體，我們有著積極的進取心和責任心，對于“優(yōu)秀宿舍”的評選活動，我們有足夠的信心，望給予以考核批準。
簡單介紹一下我們的宿舍成員，我們的小集體有兩個來自美麗的黑龍江，那里的人們大方豪爽，有四個來自山東，這里的人們熱情善良。我們?yōu)榱艘粋€共同的目標，也為了各自的理想走在了一起。我曾想，在如此眾多的人中，是怎樣的緣分讓我們相遇、相識、相親，互相包容，互相理解，互相關懷。我們的宿舍就是我們共同的家，我們都在努力，努力構(gòu)建我們和諧溫馨的小家，因為在這里可以歡笑，可以痛哭，一年的時光已經(jīng)悄然溜走，但留給我們的記憶卻是不平凡的，即使有矛盾也會雨過天晴，因為我們是一家人。
下面介紹一下我們宿舍的各方面的情況：
一、我們的學習
二、我們的榮譽
在今年的女生節(jié)裝扮宿舍活動評選中，我們充分發(fā)揮我們的聰明才能和動手能力，在此次評選活動中榮獲了“最佳女生宿舍獎”。我們是實至名歸的，你看，柳葉在空中搖曳小草泛著點點春光昭示著生活是多么的美好，遠處還有一群天鶴在嬉戲，晚上的時候，滿天的小星星在朝我們眨眼。我們宿舍美吧。這就是集體的力量。不光這些，還有在每個周二周五的安全衛(wèi)生檢查中，我們宿舍的成績都是最好的，地面、桌子、窗戶都是一塵不染，內(nèi)務都是清一色的整齊干凈。以為這是我們的家，我們熱愛這個集體，每個人都在這里扮演自己的角色，為這個環(huán)境貢獻自己的力量。
三、我們的社會經(jīng)驗
四、我們的紀律
我們都是一群有著嚴格紀律的高素質(zhì)的大學生，我們嚴格遵守學校關于宿舍安全方面的規(guī)章制度，沒有也不歸宿或夜歸遲的情況發(fā)生，沒有違規(guī)用水、用電、用火等影響宿舍安全的行為，我們嚴格按照規(guī)章制度來維護我們的宿舍。
五、我們的思想
思想是靈魂，作為跨世紀的新一代，我們不僅要善于學習，勇于鉆研，更要思想上的進步，以實際行動向黨組織靠攏，我們都在積極爭取中，我們在學習形成了互幫的好習慣，有著良好的學風，宿舍成員積極學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，及三個代表，擁護中國共產(chǎn)黨，并多次運用這些原理在宿舍進行討論，我們都有強烈的集體責任感和榮譽感，積極參加學院以及學校的各項活動，并嚴格按照合格大學生的標準要求自己，積極提高自身素質(zhì)和政治覺悟。
我們組成了一個優(yōu)秀的家庭，我們是一群熱愛生活的女生，我們在這個小集體中努力拼搏，奮斗，不讓時間從我們身邊溜走。
在此，我真誠的希望尊敬的領導能夠來我們的小家參觀。能賦予我們“優(yōu)秀宿舍’的稱號!特此申請，期望你們的批準。
此致
敬禮
宿舍舍長：陳瀟宿舍成員：高春梅、李珊珊、葛菲、史運香、劉瑞雪
新生寫心理委員申請書篇四
在這一學期中，我作為班級心理委員，為同學們的心理工作做了一些貢獻，但是，還存在著許多不足，仍需要自己努力改進。
當初，競選心理委員，是緣于自己喜歡心理學這門專業(yè)，同時也很希望，通過這個職位為大家解決一些心理上的問題。很榮幸，我當選了。在一學期的工作中，我深刻感受到，心理委員也不是個輕松的職位。它需要足夠的耐心，需要保持對身邊環(huán)境變化的敏感，需要在保持自己樂觀積極向上的前提下，想方設法幫助同學解決在各個方面存在的問題，同時，還要向同學們宣傳大學生心理健康知識。這個職位看似輕松，實則責任重大。我也努力在自己的崗位上把工作做好。
本學期，20**年10月30日至11月1日，學校組織了班級心理委員培訓。我積極參加，并認真作了筆記。在培訓中，老師們告訴了我心理委員的職責與義務，教會了我如何識別大學生心理問題，如何通過朋輩心理輔導解決同學們的問題，等等。此次培訓，對我的工作起了一定的作用。20**年11月6日，我與兩位宿舍心理氣象員共同參加了學院組織的心理沙龍——心理素質(zhì)爭霸賽。雖未取得名次，但也從中學到了一定的心理知識。20**年11月22日，理學院心理健康協(xié)會舉辦了新生訓練營——八閩歡樂行。在全班的共同努力下，我班獲得了優(yōu)秀獎。20**年12月1日，我同班長、學習委員共同開展了關于半期考總結(jié)的主題班會，我負責了考后心理調(diào)適的環(huán)節(jié)。我主要通過查找資料的方式，幫助同學們做好半期考后心理調(diào)適的工作，并且向大家介紹了我校心理咨詢室，鼓勵大家在須要的時候，能夠向其主動尋求幫助。由于本學期甲流相對比較嚴重，我班男女生均有出現(xiàn)被隔離的情況。
在被隔離期間，未被隔離的同學有向被隔離同學送出關懷，送去慰問，而被隔離的同學也有以短信的形式表達自己的感謝。這種活動在很大程度上，增進了同學們之間的感情，能夠讓大家在患難之中見真情，能夠把隔離所帶來的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒，這是處理這種意外事件比較良好的方式。
同學們的心理狀態(tài)相對比較平衡，保持著積極的態(tài)度，沒有出現(xiàn)重大事件。但是，在部分時期，大家的心理還是有所變化。例如，在甲流剛開始蔓延到我們身邊時，部分同學有出現(xiàn)恐慌，但隨著同學們的安慰，即甲流知識的普及，這種恐慌心理隨之煙消云散?？记敖箲]，依然是同學們比較顯著的心理問題。如何幫助大家解決這一方面問題，也是一直困擾我的。雖然，我有嘗試去幫助身邊的部分同學，但自認為效果甚微。這也是我下學期仍需努力的地方。
說到不足，首先，我在部分事情上，不能很好地引導同學擺脫心理障礙。這主要是由于自己所掌握的相關知識不足，及技巧不夠。因此，下學期，我除了需要補充相應知識外，還可以同其他班的心理委員進行交流，溝通心得。當然，如果學院的心理健康協(xié)會能夠給我們提供這一平臺，并向我們介紹一些實例，是再好不過的。其次，我不能對每位同學都做到朋輩心理輔導。這主要是由于同學間的關系還不是非常融洽，尤其體現(xiàn)在男女同學的關系上。因此，下個學期，還需加強同學之間的關系?；谖野嗍且粋€相對比較安靜的班級，因此，下學期不需要太多的.活動，但是班級活動是必須舉辦一次的，具體情況要視下學期的安排而定。還有，下學期需要加強宿舍心理氣象員的作用。同學們的心理問題，只靠心理委員一個人，是不能周全地解決的，因此，宿舍長們將成為心理委員強有力的助手。他們能夠直接并深入地解決舍友們的心理問題，有重大事情的苗頭時，也好上報。因此，與心理氣象員保持聯(lián)系，做好溝通工作是必要的。
這學期已經(jīng)結(jié)束，我雖有認真完成任務，但是工作中還是存在著不足，因此，我希望下學期能夠彌補自己的缺點，做到更好，并歡迎老師同學們的監(jiān)督。
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新生寫心理委員申請書篇五
擔任心里委員一定要堅持“五心六戒”的原則（即愛心，耐心，誠心，虛心，細心，戒主觀武斷，戒好委人師，戒宣揚自己，戒隨意插話，戒悲天憫人，戒大事化小，小事化無）。
“天行健,君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運行剛健強健，相應于此，君子應剛毅堅卓，奮發(fā)圖強；大地的氣勢厚實和順，相應于此，君子應增厚美德，客載萬物。清華大學的校訓“自強不息，厚德載物”。便出自于此。名牌大學的大學都強調(diào)的是精神而不是其他，可見精神健康之重要性。
以下是我的工作計劃：
1、宣傳普及大學生心理知識，傳播心理健康理念，定期在班上開展有關心理健康的活動，并作好相應的總結(jié)和記錄，促進本班同學心理素質(zhì)的提高。
2、負責收集本班同學的心理健康信息，對本班同學的心理健康狀況定期向班主任、輔導員做匯報。
3、努力學習有關心理知識，積極參加各種心理講座和心理委員培訓，用相關知識幫助同學，用樂觀心態(tài)引導同學。舉辦不同的活動，來幫助同學減輕學習和生活壓力。如：開主題班會，組織娛樂活動；請外面的老師給大家講些同學中普遍關心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學生中來，到學生中去。
4、定期召集各班心理委員開會，討論近期班上出現(xiàn)的異常情況，并找出解決的辦法，情況嚴重的及時向輔導員和心理負責老師反映。且加強與其他班干部尤其是寢室長的聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)問題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學，當個別同學有嚴重心理問題時，及時報告學院領導和老師，并勸說其盡快到學院心理咨詢中心尋求幫助。
5、工作遵循保密原則，維護同學的權(quán)益，不得隨意泄露同學的隱私。
6、協(xié)助心理負責做好班級學生心理普查工作。
7、配合學院大學生心理健康教育與指導中心的工作，積極參加培訓、專題學習和交流活動，不斷提高自己的工作能力。
8、積極參加各項有關心理健康方面的活動，認真完成大學生心理健康教育與指導中心。
新生寫心理委員申請書篇六
尊敬的學校領導：
我是*學院*班的，至xx學年擔任*班心理委員及*學院學生會干事。欣聞學校正在評選“優(yōu)秀學生干部”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請“優(yōu)秀學生干部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
一年來，在學校、院領導和老師的關心和培養(yǎng)下，我在思想、學習和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了較好的成績。我被同學們選舉成為班級心理委員以來，積極配合同學們和其他班委開展各項活動，以身作則，用極高的熱情與責任心去感染和帶動同學們積極地參與到班級活動中來，在此期間得到不少的鍛煉，于思想、學習、工作等方面取得了相當大的進展。我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好，這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：無悔矣。
一、思想政治方面。
我積極主動地向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。上學期，我向院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心，并且在班級推優(yōu)中脫穎而出。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，時刻準備著為同學服務。希望通過努力，爭取能早日成為一名預備黨員，為入黨作好準備。
二、學習工作方面。
在過去的兩個學期中，我牢記“學習是大學生的首要任務”，上課認真聽講，對于不懂的問題虛心請教，做好筆記。功夫不負有心人，在大一期間獲得了兩次二等獎學金。我知道學無止境，希望在以后的日子里能夠“百尺竿頭，更進一步”。工作方面，在擔任班級心理委員的過程中，努力配合學校心理教育與咨詢中心的工作，曾多次參加學校心理教育與咨詢中心所組織的心理委員培訓及講座活動，認真學習與心理工作有關的知識，積極向同學們普及心理健康知識。在第二屆校心理劇本大賽中榮獲三等獎，且被評為校心理工作“先進個人”。在學生會中，很有幸被評為“優(yōu)秀干事”，這一切的收獲與平時的努力以及領導的教誨是分不開的。但是作為班干部，我認識到成長在一個集體里，一個人進步并不能代表什么，所以除了在搞好自己學習的同時，我也熱情幫助班上其他同學，帶動大家一起學習，共同探討，共同進步。在幫助和提高他人的同時，也在無形中加深了自己對知識的理解，提高了自已的思想境界。
三、在生活上。
我勤儉節(jié)約，嚴于律己寬以待人。身為寢室的一員，積極做好宿舍的衛(wèi)生工作，努力糾正不良的生活作風。能主動關心同學，幫助同學解決問題。我平時比較善于和同學交流溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
總之，在大一這一年中，我在各個方面都獲得了長足的進步，學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高。在此我要感謝領導的大力培養(yǎng)和老師的指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的工作中我將更加的努力，為廣大同學樹立榜樣作用。
當然，我在一些方面還存在著一定的不足。學習成績還有待更好的提高，改進自己的學習方法。工作過程中有時顯得過于嚴肅，在一些具體環(huán)節(jié)的工作方法還有待改進。但我會繼續(xù)努力，做老師的得力助手和同學們的知心朋友，為班級的和諧與團結(jié)奉獻出自己的一份力量。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
新生寫心理委員申請書篇七
尊敬的老師：
您好，我是20xx級*院，專業(yè)的，現(xiàn)申請心理委員一職，首先謝謝老師抽出時間讀我的申請書。
我先陳述一下我競選的原因，也許有人會說心理委員不重要，事兒少，但是我覺得不然，我很重視這個職位，也充滿了熱情。我分為兩部分闡述我的原因與計劃。
心理。
首先我要強調(diào)一下“心理”這兩個字的重要性，大家都能感覺到，現(xiàn)在我們的生活和工作節(jié)奏很快，競爭壓力增大，包括就業(yè)、學業(yè)、感情等的壓力都再潛移默化的增大，平時在學習，生活，人際關系和自我意識等方面都可能會遇到一些失衡的情況，我們平時或許重視體質(zhì)健康，卻忽略了心理健康，熟知心理因素同樣影響著我們的一樣，不管是現(xiàn)在的學習生涯還是以后走向社會的職場生涯，心理健康是我們成長的必備。
委員。
說到委員，就應該對得起“委員”這兩個字，盡到委員的責任與義務，我覺得心理委員不能只是一種形式，1)自身應該熱愛生活、品德優(yōu)秀、責任心強，熱衷于心理健康服務工作;2)心理委員應該是同學們的知心閨蜜或知己，與同學們同甘共苦，運用自己積極的心態(tài)去引導同學，分憂解難;3)平時要做個有心人，密切地和有選擇性地與班里一些同學進行溝通，了解班級里一些同學的心理狀況并及時做好信息反饋，將有可能發(fā)生偏激行為的同學及時的跟老師或者同學進行溝通;4)認真參加心理服務部的會議,并作好相應的總結(jié)和記錄，并將會議內(nèi)容及時有效傳達給同學;5)收集本班同學的心理健康信息，掌握本班同學心理健康狀況、心理動向。6)在開展班級心理健康教育中要做好保密工作，嚴格保護同學隱私，維護同學權(quán)益。
心理健康對我們來說太重要了，影響我們的一生，平時同學們總會遇到各種煩惱、嘆息或焦慮，我非常愿意做一個靜靜的傾聽者，傾聽同學的聲音和疑惑，我愿意做一個善解人意的疏導者，慢慢解除這些焦慮，我愿意以一顆誠懇善良的心與同學們同甘共苦，ipromise,同時作為一個班級委員，我也會及時的跟老師溝通，積極完成老師所給的任務，做好這個服務者，謝謝老師能給我這個機會。
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
新生寫心理委員申請書篇八
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好！
很高興能夠代表全院心理委員代表在臺上發(fā)言。自從我擔任我班心理委員后，我就知道自己不僅僅是個小小的班干部，我肩上有很大的責任，我要以我的能力和行動去為班級服務、為班里的各位同學負責。
所以，在平時的工作中我們要努力做到以下幾點：
一、負有責任。
平時樹立全體學生健康順利學習、生活、工作的心理工作目標，不讓班里的每一個同學掉隊、離隊、出現(xiàn)各種心理問題，教導他們要有為他人服務的愛心，要有敢于擔當責任的決心。同時，我們要知道我們是班集體里的心理核心工作者，我們要時時與同學們在一起，直接地了解和掌握每個同學的情況，有針對性地開展心理健康服務活動。
二、善于觀察。
“相由心生”，觀相能發(fā)現(xiàn)一個人的心理變化過程，觀察是我們發(fā)現(xiàn)問題的最好方式。我們心理委員生活在集體之中，最有觀察的條件和時機，通過觀察，我們能發(fā)現(xiàn)同學的情緒變化、異常，及時掌握班里每一位學生的心理困惑，及時為他們解決或建議他們到心理教育處咨詢排解，為同學們保持一顆健康愉快的心情。做出我們心理委員應有的責任。
三、積極交流。
交流是一個人正常學習、生活、工作所必不可少的環(huán)節(jié)，尤其在當今強調(diào)合作協(xié)調(diào)的時代?，F(xiàn)在的我們成天忙于學習，忙于網(wǎng)絡，忙于自我，與他人交流的機會很少，開展交流的平臺也很少，于是，我們越來越封閉，越來越自我，問題也就越來越多。通過交流可以溝通信息，可以獲取信任，可以傾訴煩惱，可以愉悅心情。我們班級心理委員，要搭建平臺，提供交流機會；要針對學生的困惑，開展相關的交流會，不一定要正式，不一定請老師，不一定在教室，不一定要全體，哪怕組織我們的同學到戶外走走，哪怕組織我們的同學做做游戲，只要給我們的同學提供一個能說出自己心里話的時機和場所，就給他提供了幫助。
四、開展活動。
我們要依托學院心理健康輔導站和學校心理健康服務中心，積極開展心理健康的宣傳、引導活動，注意活動的參與面，讓我們每個同學都能享受到心理健康的陽光雨露，開心的學習，開心的生活。
優(yōu)秀下去。
謝謝大家！
新生寫心理委員申請書篇九
尊敬的張老師：
您好！我申請的職位是心理委員。
在大一的一年時間里，我擔任宣傳委員一職，在這一年中，經(jīng)歷了很多，也收獲了許多。很榮幸，能得到同學們的支持與認可，作為一名班干部，我本著為同學服務的理念，憑著自己的熱情與信心，服務于這個班級，盡自己最大努力服務于全班同學，因為自己僅僅是大一學生，在各方面都有待提高，能力方面都不是很成熟，所以在為同學們做事的時候有時考慮不是很周全，值得慶幸的是，同學們有一顆寬容的心，能夠及時指出我的錯誤，給我加以該整的機會，在一次次的鍛煉中，各方面能力都有了較大的提高。
我知道，班干部不僅僅是為同學服務，更重要是的要在班內(nèi)起到一種帶頭作用。在學習方面，要有良好的成績，起到榜樣的作用，帶著同學一起學習，雖然我的成績不是很好，但是我對自己從來沒有失望過，在學習態(tài)度方面是端正的。心理委員的任務是加強團支部的建設，幫助同學們開展豐富的團日活動，協(xié)助團支書做好團內(nèi)工作，包括紅旗團支部的申請，處理日常事務等等，與其他團干部同學搞好團結(jié)問題，共同為班級建設貢獻自己的力量。還有就是在班內(nèi)心理形成一種上進心，責任心，培養(yǎng)同學們的一種集體榮譽感，使班內(nèi)同學擰成一股繩，使班級共同前進。
如果我能競爭成功，我會在今后的`工作中更加努力的工作，始終保持積極性和主動性，樹立強烈的責任心和集體榮譽感，同時注重與同學的感情交流，在學習上同學們互幫互助，在生活上相互照應。
希望老師同學能再給我一個位同學服務的機會，我會全心全意為同學服務，光說不管用，看我的實際行動。
申請人：_________
日期：_________年____月____日
新生寫心理委員申請書篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫張__，我的朋友們叫我小胖或小新你們也可以這樣叫我，我來自黔西南普安今年18歲還是很年輕的。我喜歡微笑因為微笑是給別人最好的禮物，也是對自己的一種犒賞。今天我站在老師們的“陣地”上不是為了上課，而是為了競選心理委員。
如果你是一名大學生，當你失落、迷惘、嘆息、焦慮的時候，是否知道這個世界上其實有許多和你處境差不多的人，他們也許就在你的身邊，你又是否堅信這一切終將過去，生活每天都會以一個清晰明媚的早晨來迎接你。
心理委員的職責是維護班級同學的心理健康，從這個意義上說，心理委員的職責遠遠大過班級的所有班委。再加上目前大學生整體的心理健康狀況不是很樂觀，所以，每個心理委員都應有充分的緊迫感和責任感。心理委員工作要努力，同時也要有敏銳的眼睛，以便能夠及時發(fā)現(xiàn)身邊同學存在的問題，及時想辦法，及時解決。
南宋偉大詞人辛棄疾曾說：“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁?！边@種觀點，對于當今的青年來說，顯然是不合適的。青年正處于一個生理、心理上成長的階段。許多同學感到學習壓力過大，學習問題成了一塊“心中永遠的痛”；許多同學“猶抱琵琶半遮面”，欲語還休，為人際交往問題傷透了腦筋；有的同學因為性心理不成熟，迫不急待地闖入那“隱蔽的城堡”，于是也便有了各種各樣的性困惑，這許許多多的問題一方面在困擾著青年；另一方面，如果能夠積極正確地對待這些問題，那么它們也許是青年成長征程上最好的老師。成長的道路上，有歡笑，也有淚水，有鮮花，也有荊棘。無論身處何處何時、何境，我們都相信：所有的痛苦于與淚水，都將在雨后變幻成美麗的彩虹，聊慰那曾經(jīng)多么艱難的成長歲月！
我愿成為每為同學的傾聽者，我愿與每位同學相伴剩下的三年美好大學生活。
新生寫心理委員申請書篇十一
尊敬的學校領導：
我是***學院***班的***，xx至xx學年擔任***班心理委員及***學院學生會干事。欣聞學校正在評選“優(yōu)秀學生干部”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請“優(yōu)秀學生干部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
一年來，在學校、院領導和老師的關心和培養(yǎng)下，我在思想、學習和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了較好的成績。我被同學們選舉成為班級心理委員以來，積極配合同學們和其他班委開展各項活動，以身作則，用極高的熱情與責任心去感染和帶動同學們積極地參與到班級活動中來，在此期間得到不少的鍛煉，于思想、學習、工作等方面取得了相當大的進展。我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好，這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：無悔矣。
一、思想政治方面。
我積極主動地向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。上學期，我向院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心，并且在班級推優(yōu)中脫穎而出。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，時刻準備著為同學服務。希望通過努力，爭取能早日成為一名預備黨員，為入黨作好準備。
二、學習工作方面。
在過去的兩個學期中，我牢記“學習是大學生的首要任務”，上課認真聽講，對于不懂的問題虛心請教，做好筆記。功夫不負有心人，在大一期間獲得了兩次二等獎學金。我知道學無止境，希望在以后的日子里能夠“百尺竿頭，更進一步”。工作方面，在擔任班級心理委員的過程中，努力配合學校心理教育與咨詢中心的工作，曾多次參加學校心理教育與咨詢中心所組織的心理委員培訓及講座活動，認真學習與心理工作有關的知識，積極向同學們普及心理健康知識。在第二屆校心理劇本大賽中榮獲三等獎，且被評為校心理工作“先進個人”。在學生會中，很有幸被評為“優(yōu)秀干事”，這一切的收獲與平時的努力以及領導的教誨是分不開的。但是作為班干部，我認識到成長在一個集體里，一個人進步并不能代表什么，所以除了在搞好自己學習的同時，我也熱情幫助班上其他同學，帶動大家一起學習，共同探討，共同進步。在幫助和提高他人的同時，也在無形中加深了自己對知識的理解，提高了自已的思想境界。
三、在生活上。
我勤儉節(jié)約，嚴于律己寬以待人。身為寢室的一員，積極做好宿舍的衛(wèi)生工作，努力糾正不良的生活作風。能主動關心同學，幫助同學解決問題。我平時比較善于和同學交流溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
總之，在大一這一年中，我在各個方面都獲得了長足的進步，學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高。在此我要感謝領導的大力培養(yǎng)和老師的指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的工作中我將更加的努力，為廣大同學樹立榜樣作用。
當然，我在一些方面還存在著一定的不足。學習成績還有待更好的提高，改進自己的學習方法。工作過程中有時顯得過于嚴肅，在一些具體環(huán)節(jié)的工作方法還有待改進。但我會繼續(xù)努力，做老師的得力助手和同學們的知心朋友，為班級的和諧與團結(jié)奉獻出自己的一份力量。
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
新生寫心理委員申請書篇十二
在大學參加社團或者當班干部可以幫助我們更好的成長，下面小編給大家?guī)泶髮W心理委員申請書范文及其相關知識，希望對大家有所幫助!
老師、同學們：
轉(zhuǎn)眼之間，我們已從大一的快樂時光中悄悄走過。大二的來臨，讓習慣安逸生活的我們開始醒悟，開始成熟。面對未來的壓力，我更加渴望在學校鍛煉自己。
這次班委換屆，我想申請的職位是副班長和心理委員。
我認為競選副班長是我的第一步。副班長要為大家負責，經(jīng)過一年的鍛煉，我個人認為自己有足夠的能力對大家負責，相信自己有能力去創(chuàng)造更好的班級，我對自己充滿信心。副班長要盡心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的!副班長的職責是每堂課課前要點名，每周按時向輔導員報告，在班長不在是代行班長的職務。以前我把副班長的職務看的過于簡單，原以為只是單純的課前點名并定期向老師報告，但經(jīng)過一年的`觀察學習，實際并不簡單容易，重點還是要負責。和班長一起為創(chuàng)建“先進班集體”以及“恩來班”努力，以旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這份工作。
競選心理委員是我的第二個方向。這個職位對我來說是一個全新的角度，這是我從未接觸過的角色?？此菩睦砦瘑T好像整天“無所事事”，實際上也是一個存在壓力的工作。要在暗處觀察各位同學的心理變化，要時刻注意同學的潛在變化，并及時加以疏導解決。我希望自己可以成為這樣的人，從細處鍛煉自己，了解他人的心理變化的原因以及相關的情況，進而解決，讓全班同學的身心向更加健康的方向發(fā)展。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格這個或那個職務?！彼?，我的目標就是這樣。當然，如果沒有競選上，說明我也存在這樣或那樣的不足，我一定接受并改正。
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年xx月xx日
4,對心理有困惑的同學進行心理耐心開導,幫助其走出困境;
8,嚴守同學的秘密;
9,積極參加培訓,不斷充實自己的心理學知識,以提高其心理服務能力;
10,心理健康教育中心安排的其他必需的工作任務.
新生寫心理委員申請書篇十三
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
新生寫心理委員申請書篇十四
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!
我叫___。今天，我競選的職位是心理委員!心理委員是一個許多同學都向往的職務，因為它不只是一個稱號，一個光環(huán)。它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學息息相關。所以，它需要的是一個有能力、有統(tǒng)治大局才能的人來擔當。
我相信我有這個能力。在小學我當過心理委員，有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力;我骨子里有一顆熱愛集體、團結(jié)同學的愛心，透露著堅強、爭強好勝的性格;工作鍛煉了我，生活造就了我。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
我深知：心理委員是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手，同學們的領航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
同學們，請信任我，把手中寶貴的一票，投給我吧!如果這次我當上了心理委員，我會經(jīng)得住考驗的，保證做到將班委成員的積極性調(diào)動起來，使每個人都揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。如果我沒有當選，我會繼續(xù)努力的。
心理委員不僅僅是一種榮譽，更是一種信任。我知道選擇這條路，就意味著有許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔起這副擔子。請大家支持我，投我一票吧!
新生寫心理委員申請書篇十五
尊敬的領導：
您好。我是xx系（院）xx級xx班的團支書兼任心理委員。
仍然清楚地記得，開學伊始，“心理委員”這個工作突然闖入了讓我的生活，并成為我大學生涯的一部分。即使來得突然，但自從接到那本粉紅色的《心理委員工作記錄》起，我就意識到這項工作遠非我想象的那般輕松，它關乎著我們整個班同學的前途和命運。
從大一的9班到現(xiàn)在的會電2班，轉(zhuǎn)眼兩年過去了，我有幸成為了98名同學的心理委員，對這項工作，從“懵懵懂懂”到現(xiàn)在可以熟練疏導一些同學的情緒解決其心理問題，在這兩年的嘗試，有歡樂，有挫折，有感動，也有失落，如果用一句話來形容我任職兩年的收獲，那就是要學會在對方的立場看待并解決問題。
其實，人們在生活中總會遇到一些煩惱和不順心的事，這些都是心理問題。一名合格甚至優(yōu)秀的'心理委員，在完成自己學業(yè)調(diào)整自我心態(tài)的同時仍需協(xié)助雪嬌及有關部門的工作，宣傳心理健康知識，并及時預防和發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，提高大家的心理安全意識和心理健康水平，保障同學們的心理安全，是大家及時排遣不良情緒，對各種社會環(huán)境應變自如。
女生多，是我們系的一個重要特征。理所當然，女生的心理疏導工作也就成為心理工作的重點。在平時的課余生活中，我與班里的每一位同學融洽的相處，并經(jīng)常去女生宿舍與她們面對面交流，作為她們中一部分人的知心朋友，有些姐妹也喜歡把快樂的事與我分享，把困難和問題告訴我。當她們需要一個聽眾排泄內(nèi)心的不滿情緒時，我樂于傾聽她們的心聲；當她們需要一個解決問題的朋友時，我積極的給她們分析利弊，并幫助他們做出正確決定。也因此，我在工作期間多了很多朋友，我想，用專業(yè)術語來說，這是我的營業(yè)外收入吧。她們有好多人給我起外號“王老師”“王大媽”，雖然有時候覺得她們把我叫老了，但總是心里多的是一些安慰和滿足感，這說明我有她們充分的信任。
我們專業(yè)和心理學專業(yè)相差甚遠，為了更好地服務同學們和自己，也因為自己的興趣，我在上學期專門修了教育心理學專業(yè)的選修，并在圖書館看了許多關于心理學的書籍，這也大大豐富了我的心理學知識。大二即將結(jié)束，大三畢業(yè)在即，面對大學生升本與就業(yè)的的選擇，大家會有不同的適應能力。協(xié)助大家做出適應他們?nèi)松倪x擇，會成為我下一步心理委員工作的重點。我相信，我會全力以赴出色的完成這個光榮的任務。
在此，我毛遂自薦，希望有幸得到“優(yōu)秀心理委員”這個光榮稱號。我想，這既是對我以前工作的肯定，也將會激勵我繼續(xù)努力，出色的完成工作。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。