讀后感是對(duì)書籍內(nèi)容的消化和反思，可以幫助我們更深入地理解和領(lǐng)悟書中的思想和情感。寫一篇較為完美的讀后感首先需要仔細(xì)閱讀書籍，全面理解其內(nèi)容和主題。下面是一些讀者對(duì)不同類型書籍的讀后感總結(jié)，或許能幫助你選取適合自己的閱讀材料。
快樂的少年讀后感篇一
《做個(gè)快樂少年人》這本書是為了當(dāng)代兒童快樂糊口寫的。這本書的作者好象知道我們當(dāng)代兒童的心一樣，把我們的設(shè)法、狐疑都寫了出來，更吸引人的是教了我很多快樂的法門。
這一本書中的每一句話都是富有哲學(xué)原理的，每一句話都讓一個(gè)自卑的人聽后就會(huì)變得異?？鞓?。假若有人問我，我是不是知道了什么是快樂?我就會(huì)匯報(bào)你，讀了《做個(gè)快樂少年人》后，我知道什么是快樂了。舉個(gè)例子吧：就從書里有一篇標(biāo)題為“伴侶”的章節(jié)提及。這一章節(jié)的開頭是打例如，把一個(gè)臭氣熏天的茅廁比作我伴侶的風(fēng)致，在內(nèi)里待的時(shí)刻久了也會(huì)風(fēng)俗，也不會(huì)感想有臭味。就便是和一些愛撒謊的人在一路，久了就會(huì)變得也愛撒謊。而相反和風(fēng)致高貴、快樂的人在一路也會(huì)變得異常優(yōu)越。在這里還談到饒恕別人，我們都知道饒恕是一個(gè)神圣的舉動(dòng)，可是要饒恕別人卻是一件異常難做到的事。假如我不饒恕任何一小我私人，那么他會(huì)毀了你的生平。而一向在痛恨中糊口，會(huì)讓本身一向抱病。
看了《做個(gè)快樂少年人》這本書，讓我知道了什么是真正的快樂。
快樂的少年讀后感篇二
最近一段時(shí)間我越發(fā)的感覺到我們教師這個(gè)隊(duì)伍中絕大多數(shù)人不會(huì)調(diào)節(jié)我們的生活，活得很累，把學(xué)生“整的”也很累。比方說：我們上街購物，買家不問就知道我們是教師。問起原因，回答很簡(jiǎn)單：“一看就知道?！焙孟裎覀兊哪樕蠈懼敖處煛眰z字似的。我們不會(huì)輕松自己，不會(huì)享受生活，自己的心總是被工作所累。今天我看了一些資料供大家分享。
學(xué)會(huì)關(guān)注眼前。關(guān)注眼前正在做的事，不要去擔(dān)心明天或者是某些令你煩惱又無能為力的事。
多想想然自己快樂的事。科學(xué)家經(jīng)過測(cè)試證實(shí)，我們僅僅是想像一下曾經(jīng)快樂有趣的事，就能讓我們的體內(nèi)加快分泌安多分等讓人快樂的激素，同時(shí)會(huì)減少壓力激素分泌。
該睡覺時(shí)就睡覺。一次良好的睡眠，比吃任何一種保健藥品，做任何一種保健按摩，都更加有益于我們的'情緒和健康。
心情愉快，想唱就唱。音樂有非常有效的緩解緊張，緩和情緒的作用。我們辦公室的同事就喜歡在音樂聲的陪伴下進(jìn)行辦公，其效率反而大大提升，而且也不感覺到累。請(qǐng)大家試試吧！
與家人一起散步。散步可以放松心境，與家人在一起散步，則能舒緩我們的心情。工作一天了，不要忙于睡覺而不顧及家人的感受，帶著孩子出去散散步，是親近家人最好的方法。
做一個(gè)能夠幫助他人的人。我們?cè)趲椭说倪^程中，可以讓自己更加全面地考慮一些事。在復(fù)習(xí)階段，我們總會(huì)因一些學(xué)生的失誤而遷怒于孩子們。其實(shí)我們應(yīng)該放松心情，將怒氣拋開，多多幫助孩子們，親近他們。別讓他們?cè)谂瓪馀c恐懼中獲得知識(shí)。
以上的各種方法，大家不妨一試，我覺得挺管用的。試試吧！
快樂的少年讀后感篇三
在生活中，有很多快樂的人，但是如果你問一個(gè)人“什么是快樂”，那么可能很少有人可以回答。
《快樂的人》就是這樣一本書。書中，著名作家葉圣陶先生用18個(gè)短篇小說告訴我們什么是幸福。每個(gè)小故事都包含一個(gè)小真理。
在“有錢人”中，世界上每個(gè)人的童年時(shí)代都充滿了一句話：“長大后，就必須成為有錢人?！遍L大后，全世界的人們都變得富有，每個(gè)人都不工作。享受每一天，但很快食物就沒了，生活變得一團(tuán)糟。在《眼淚》中，有些人走過山巒，尋找同情的眼淚。最后，在孩子純真的眼中，他們找到了他想要的眼淚并得到了幸福。還有其他短篇小說，每個(gè)故事都非常令人興奮和發(fā)人深省。
當(dāng)我讀完本書時(shí)，對(duì)“幸?！庇辛艘恍┮娮R(shí)。幸福不只是簡(jiǎn)單的幸福，就像有些人認(rèn)為幸福不必上學(xué)，不必做家庭作業(yè)，不必上班，不必忙于生活，但是如何能夠這個(gè)世界上有什么都沒有嗎？真正的幸福必須通過努力工作來實(shí)現(xiàn)，就像我們努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)并獲得幸福一樣。
幸福不僅是一個(gè)人，更是祝福他人的幸福和幫助他人的幸福。就像在學(xué)校一樣，每當(dāng)同學(xué)不開心時(shí)，我們所有人都會(huì)關(guān)心她并幫助她。當(dāng)她快樂時(shí)，每個(gè)幫助她的人也會(huì)感到非常高興。
《快樂的人》不僅讓我了解了一些真相，而且還讓我有了一部神秘的.日記來安慰我！當(dāng)我悲傷或生氣時(shí)，我會(huì)打開它，看看，看看它，沒有悲傷，沒有憤怒，因?yàn)樾腋３錆M了我的整個(gè)身體。有一次，當(dāng)我被父親責(zé)罵時(shí)，我非常生氣，以至于我躲在房間里。這時(shí)，我拿起了《快樂的人》。我發(fā)現(xiàn)，每讀完一個(gè)短篇小說，我內(nèi)心的快樂就會(huì)增加一分。在整本書中，內(nèi)心的所有煩惱，憂慮，悲傷和其他低落的情緒都被幸福擠出了身體。
“快樂的人”確實(shí)是一本了不起的書。
快樂的少年讀后感篇四
看完，我現(xiàn)在的感想就是：你活著，你快樂嗎?每天都很快樂嗎?文章的故事就是主人公周身包圍著一層極薄的幕，但他自己卻看不見，他在這層幕里過著他的生活，覺得事事快樂，時(shí)時(shí)快樂…。
他的結(jié)局是好像死了，是那層幕破了，我估計(jì)他崩潰死的。
文章的最后一段這樣說著：“他并不是害病死的，有一個(gè)惡神在地面游行，要使地面上沒有一個(gè)完全快樂的人，忽然查出了他，就把他透明無質(zhì)的幕輕輕刺破了?！?BR> 就像生活的俗語：沒有不通風(fēng)的墻。
生活材鹽油米醬醋茶，多少事情讓你始料未及、多少事情讓你欲言又止、多少事情讓你愛莫能助、又有多少事情讓你痛苦不堪?你快樂嗎?真的每一天都很快樂嗎?答案已不言而喻。生活中存在一種東西：善意的謊言。
做任何事，得掌握個(gè)度。就像謊言?！岸取闭莆盏暮茫院?，也許彼此情感更濃。但是，你的生活里，總有些笨蛋，攪黃搗亂，讓你氣的.抓狂。“度”掌握的不好，誰想過后果?一時(shí)活在構(gòu)造世界里的人，一旦知道事情真相，就會(huì)崩潰?就像小說里的主人公，很好的例子…。
無論是誰，生活的瑣事總為之心煩，難受、糾結(jié)。俗稱暗夜協(xié)奏曲，快樂，幸福，悲傷，糾結(jié)是一起交織的。沒有快樂的人，沒有悲痛的人。
快樂的少年讀后感篇五
《彷徨》是魯迅眾多作品中的一部小說代表作。魯迅出生于浙江紹興的一個(gè)香門第，原名周樹人，字豫才，是著名的文學(xué)家，思想家，革命家和教育家。他在中國是一位地位獨(dú)特的作家，大多數(shù)人都承認(rèn)他是最重要的現(xiàn)代作家之一。他的文筆犀利，思想深刻，是新文學(xué)的奠基人。
他的小說使用富有創(chuàng)造力的形式對(duì)中國人的國民小生，中國社會(huì)的弊端予認(rèn)深刻的闡釋，是具有批判精神的知識(shí)分子。他一生作品很多，有小說，散文詩，回憶和雜文等，代表作有《彷徨》,《吶喊》，《故事新篇》，《野草》，《花夕拾》，《南腔北調(diào)》。。。。。。。
他前期的小說沒有離奇曲折的劇情，以清末明初的底層百姓生活為主，注重細(xì)節(jié)描寫，能在點(diǎn)滴間以白描手法鮮明刻畫人物，并挖掘微妙的心理變化，主要表現(xiàn)底層人民思想的麻木愚昧和生活的艱辛;后期作品則以借歷史典故映射現(xiàn)實(shí)生活，風(fēng)格從寬充裕，幽默灑脫，于前期大不相同。
《彷徨》是作者記述的平時(shí)生活中的一些日常瑣事和所聞所感，以及對(duì)往事的一些追憶，通過文字表達(dá)了作者對(duì)生活的看法，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的評(píng)論，無形中也對(duì)未來寄予了很大的希望和美好的祝福，希望構(gòu)造一個(gè)理想的世界。
《祝?！分v的是作者在年底回到故鄉(xiāng)魯鎮(zhèn)，在拜訪老朋友時(shí)偶遇祥林嫂，描述了祥林嫂當(dāng)時(shí)的凄慘現(xiàn)狀導(dǎo)致了死亡，又介紹了祥林嫂的背景以及悲慘命運(yùn)，心中產(chǎn)生了一些疑慮，后來在朦朧中，隱約聽到遠(yuǎn)處的爆竹聲連綿不斷，這“祝?！甭曀坪醭梢惶煲繇懙臐庠?，夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)。在蘩響的擁抱中，也懶散而且舒適，從白天以至初夜的疑慮，全給祝福的空氣一掃而空了，只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙，都醉熏熏的在空中蹣跚，預(yù)備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福。
《幸福的家庭》敘述的是作者想靠撈幾文稿費(fèi)來維持生活，他認(rèn)為做不做全由自己的便，那作品，像太陽的光一樣，從無量的光源中涌出來，不像石火，用鐵和石敲出來，這才是真藝術(shù)。那作者，也才是真的藝術(shù)家。于是，他擬定了“幸福的家庭”為題，開始寫文稿，他以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，進(jìn)行想象，將自己理想中的幸福家庭展現(xiàn)在文字間，不斷地將現(xiàn)實(shí)與想象進(jìn)行比較。
《傷逝》中回憶了涓生與子君熱烈且純真的愛情故事，記述了他們由相愛到同居，度過了一段幸福且忙碌的時(shí)光，可安寧和幸福是要凝固的，永久是這樣的安寧和幸福，在無言中，似乎又都感到彼此的堅(jiān)韌倔強(qiáng)的精神，還看見從新萌芽起來的將來的希望。作者感慨：待到孤身枯坐，回憶從前，這才覺得大半年來，只為了愛，-------盲目的愛，--------而將別的人生的要義全盤疏忽了。第一，便是生活。人必生活著，愛才有所附麗。世界上并沒有為了奮斗者而開的活路;我也還未忘卻翅子的扇動(dòng)，雖然比先前已經(jīng)頹唐得多。。。。。。。同時(shí)也覺得新的希望就只在他們的分離。后來分開沒多久，子君就死了，他既悲傷又后悔，于是，他寫下了他的悔恨和悲哀，為了子君，也為了自己，他要遺忘，要向著新的生路跨進(jìn)第一步去，要將真實(shí)深深的藏在新的創(chuàng)傷中，默默的前行，用遺忘和說謊做他的前導(dǎo)。。。。。。
總之，《彷徨》一書貫穿著對(duì)生活在封建勢(shì)力重壓下的農(nóng)民及知識(shí)分子“哀其不辛”，“怒其不爭(zhēng)”關(guān)懷，藝術(shù)技巧圓熟-----深亡的歷史圖景，對(duì)人物命運(yùn)的敘述參透感情“畫眼睛”“勾靈魂”的白描手段，豐滿的人物形象具有典型的意義。
我們活得要有意義，要投入生活，深入社會(huì);有理想，有目標(biāo)，有行動(dòng);要敢于奮斗，要敢面對(duì)和承受現(xiàn)實(shí)，更要敢于表達(dá)自己的內(nèi)心世界。其實(shí)，彷徨主要源于責(zé)，期盼和壓力，因而承受便是生命的一種需要的方式了。
快樂的少年讀后感篇六
初次讀《做個(gè)快樂少年人》是和女兒一起，感觸頗深，心想怎么會(huì)有這樣的一本書啊，沒有華麗的詞藻，卻句句都是哲理。再讀是為了自己解惑，依舊喜歡那句“當(dāng)我們沒有辦法改變別人，就試著改變自己”。
外界的不定因素太多了，自己不能永遠(yuǎn)困在一件事中，不要執(zhí)著于改變不可能的改變。其實(shí)改變自己一點(diǎn)兒都不難，放過別人，更多的是放過自己。每個(gè)人都有自己的生活方式，我只要最適合我的，開心就好！
有個(gè)同事小姑娘和搭班的老師鬧了點(diǎn)兒小脾氣來找我要求調(diào)班，原因是：她幫搭班老師一起上美勞課，而今天搭班老師沒有幫她美術(shù)課的忙。聽完后我有些小慶幸，幸好她是找現(xiàn)在的我來傾訴。我勸她，和別的老師就會(huì)比現(xiàn)在的搭檔來的默契和順心嗎？小姑娘想想說：也是啊。我又說：明天是不是要聽你搭班老師的課？她說：明天上午聽她的課，她現(xiàn)在正在做教具。我說：那就是了，她肯定愿意自己的課能充分的準(zhǔn)備，你也要理解她，她現(xiàn)在也很緊張?。⌒」媚镄πφf到：那我一會(huì)兒抽空幫她。我抿著嘴笑著看她像只小燕子一樣飛走了。
是啊，我們不能要求別人做我們想要的，也不能要求別人回報(bào)給我們相同或更多的付出，我們的付出得不到回應(yīng)的.時(shí)候，要多為對(duì)方想想，先在他們的角度考慮。當(dāng)學(xué)會(huì)了這種處事方式的時(shí)候，我們每天的工作和生活就會(huì)更順心更輕松。
快樂的少年讀后感篇七
我在《快樂的人》這篇文章里知道了主人公是一個(gè)很快樂的人，我不知道別人怎么想，我覺得他是一個(gè)心地十分善良，只會(huì)看見世界上美好東西的人。
在開頭，講的是有兩個(gè)騙子到主人公家來騙錢?？墒侵魅斯挥X得那兩個(gè)人是騙子，反而覺得那兩個(gè)人是非常窮苦的人，是值得同情的人。主人公就給了他們倆人一個(gè)金子，而且得到了主人公妻子的贊許：“你做得對(duì)，這是天大的善事?！蔽覐倪@里體會(huì)到主人公的身上蒙著一層透明的、看不見的“幕”，這層“幕”能讓快樂的人看見世界上一切美好的事物，在主人公的眼中不存在罪惡和丑陋的事物，只有真善美時(shí)時(shí)刻刻伴隨著主人公。愛和寬容充滿他的'內(nèi)心，所以他時(shí)刻都是一個(gè)快樂的人!
這種無私的愛感動(dòng)了我，也僅僅是感動(dòng)，我無話可說。退一步來說，就算高加林拒絕的是黃亞萍，可他的心也不會(huì)就此甘于平靜，不會(huì)去想更廣闊的天空。我不懂他為何放棄了那個(gè)那么愛他的女子，或許在他的心目中自己的前途才是最重要的吧。
人生亦是這樣，變幻莫測(cè)，將人玩弄于股掌之中，高加林與黃亞萍的幸福沒有維持多久，高加林進(jìn)城背后的事被人告發(fā)，他們的愛情也像空中的蒲公英，隨風(fēng)飄散，各自東西。而在這時(shí)高加林才發(fā)現(xiàn)自己深愛的人是巧珍，他也為此悔不當(dāng)初。悲劇便是如此，你未曾珍惜的到最后卻是深愛的，烙印在心中一輩子的。他要面對(duì)的是再一次回到生他養(yǎng)他的那一片土地，他的所有的理想和抱負(fù)如同過眼云煙難以挽留了。他減少了曾經(jīng)的狂熱，冷靜的反省自己，接受了村中順德老人的一席話語，而后一下子撲到在黃土地上。
在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)許多個(gè)岔路口，或悲或喜，或酸或甜。在這樣的旅途中，我們經(jīng)歷了許多許多，同樣也失去了很多，人生就是這樣一場(chǎng)玩笑。但是有時(shí)我又會(huì)去想，人活著是為了什么，沒有人想象笑話一樣度過一生，然而人生永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順，它充滿了挑戰(zhàn)，充滿了困難。沒有筆直的人生，更沒有缺少岔道的人生，而關(guān)鍵就在于我們自己如何去選擇，去面對(duì)。
快樂的少年讀后感篇八
在暑假里，我讀了安德魯·馬修斯的《做個(gè)快樂少年人》。這本書中寫的是關(guān)于青少年心理健康的書。我覺得受益匪淺。
書中的一句話讓我茅塞頓開：你生活中的“晴天霹靂”，其實(shí)也并不是什么“晴天霹靂”，它只是一種“處境”，等待著你去改變對(duì)他的看法。我對(duì)這句話的理解是：很多事情都有它的兩面一性一，一件看似“壞事”的事情，如果你從積極的角度而不是消極的角度去看，也許就不是一件壞事，甚至是一件好事。
生活中就有這樣的例子：以前，我們?nèi)易≡趽P(yáng)州，那里風(fēng)景優(yōu)美，而且有許多我的好朋友。后來爸爸一媽一一媽一到上海工作，我們?nèi)乙岬缴虾?。我很不情愿離開揚(yáng)州，因?yàn)榈搅诵碌牡胤?，我的周圍將全是陌生的環(huán)境，也沒有朋友。因此，剛來上海時(shí)，我很不習(xí)慣，很長一段時(shí)間，我總是悶悶不樂。忽然有一天，我的一位小朋友從揚(yáng)州來看我，他非常羨慕我，因?yàn)樯虾Ｊ乾F(xiàn)代化的大都市，有很好的教育，而且可以認(rèn)識(shí)許多新的朋友。是啊，有多少小朋友能像我一樣幸運(yùn)呢？我怎么過去就沒有往這方面想呢？我豁然開朗。
正如《做個(gè)快樂少年人》中所講的：關(guān)鍵不是發(fā)生了什么，而是你怎樣去看他。明白了這個(gè)道理，今后，我將會(huì)用更加樂觀、積極的態(tài)度去看待生活中的每一件事情。生活中再也不會(huì)有什么事情會(huì)讓我愁眉苦臉了。這就是我讀這本書的最大收獲。
快樂的少年讀后感篇九
雷諾原來在一家汽車公司上班，因?yàn)橐淮螜C(jī)器故障導(dǎo)致右眼受傷,醫(yī)生摘除了他的右眼球。原本十分樂觀的雷諾現(xiàn)在卻成了一個(gè)沉默寡言的人，他擔(dān)心上街被別人發(fā)現(xiàn)而受嘲弄。
他的妻子很在乎這個(gè)家,希望全家還能像以前一樣。她認(rèn)為丈夫心中的陰影終會(huì)消除。但糟糕的是,雷諾的另一只眼睛的視力也受到了影響。
在一個(gè)陽光燦爛的早晨,雷諾問妻子誰在院子里踢球,妻子驚訝地看著丈夫。以前,兒子即使到更遠(yuǎn)的地方,他也能看到的。妻子什么也沒有說,只是走近丈夫,輕輕抱住他的頭。
雷諾說:“親愛的,我知道以后會(huì)發(fā)生什么，我已經(jīng)意識(shí)到了?！?BR> 妻子的.眼淚流了下來。其實(shí),妻子早就知道這種結(jié)果,只是怕丈夫受不了打擊，故要求醫(yī)生先不要告訴他。
雷諾知道自己將要失明后,反而鎮(zhèn)靜很多，連妻子也感到奇怪。妻子知道雷諾能見到光明的日子已經(jīng)不多了,很想為丈夫做點(diǎn)什么。
還能為丈夫做點(diǎn)什么呢？妻子想把家具和墻壁粉刷一遍，讓雷諾的心中永遠(yuǎn)是一個(gè)新家。第二天,她家里來了一個(gè)油漆匠,油漆匠工作很認(rèn)真,一邊干活還一邊吹著口哨。干了一個(gè)星期,終于把所有的家具和墻壁都粉刷一新。他知道了雷諾的情況也很同情他，算工錢的時(shí)候,油漆匠少算了50美元。
妻子和雷諾說:“你少算了工錢。”
油漆匠說:“我已經(jīng)多拿了,一個(gè)等待失明的人還那么平靜,你告訴了我什么叫勇氣?！?BR> 但雷諾卻堅(jiān)持要多給油漆匠50美元,雷諾說:“我也知道原來殘疾人也可以自食其力，而且生活得很快樂?！?BR> 原來油漆匠只有一只手。
有兩件重要的東西你永遠(yuǎn)不能失去，那就是來自你心靈的力量和享受快樂的自由。如果改變不了現(xiàn)實(shí)，那我們就改變自己。
快樂的少年讀后感篇十
現(xiàn)在我來告訴你們快樂的人的故事。他是一個(gè)非常奇怪的人。他的周圍圍著一層極薄的幕，這是天生的，沒有誰能給他圍上。這層幕非常透明?？傊@層幕輕到?jīng)]有重量，薄的沒有質(zhì)地，密地沒有空隙，明的沒有障蔽。他被這么一樣?xùn)|西圍著，但是他自己不知道被這么一件東西圍著。
有一天，他坐在家里，突然來了兩個(gè)客人。這兩個(gè)人原來是兩個(gè)騙子。他們打算弄些錢去喝酒取樂，就扮做募捐的樣子，一直跑到他家里。因?yàn)樗麄冎?，他周身一層幕，看不出他們的破綻。兩個(gè)客人開口向他募捐。他們的聲音十分慈善，他們的話語十分懇切。他們說了一些受到旱災(zāi)快要死去的同胞們，他們還說救濟(jì)苦難的.同胞是大家應(yīng)當(dāng)?shù)氖?，所以愿意盡一點(diǎn)微力，出來到處捐募。
他聽了兩個(gè)客人的話，心里十分感動(dòng)，受災(zāi)的同胞們這樣悲慘，這樣痛苦，他覺得可憐，兩位客人這樣熱心救人，他又很敬佩。就從口袋里取出一大塊黃金交到客人的手里，兩個(gè)客人道了謝，就告辭了。那兩個(gè)騙子去喝酒取樂了。他的妻子知道黃金被騙非常難過。
前面是一片田野，矮敦敦，綠油油的，盡栽些桑樹。蠶快要做繭了，急等著吃桑葉?？墒撬麄儧]有錢，只好把一些東西當(dāng)了，湊錢給桑林的主人?？鞓返娜擞忠髡b起了詩。讓桑林的人覺得很幸福。
他又走過田野，最使他觸目的，是一座樓房。原來是一所紡紗廠，里面工作的全是婦女。從早上天還沒亮就去工作，到傍晚才回家。她們沒有工夫梳頭，沒有工夫換衣服，她們中午吃的是冷粥和硬燒餅。這種氣息，這種景象，充塞在廠房以內(nèi)，籠罩在廠房之外，這座五層樓房，就仿佛埋在泥沙里，陰溝里?？鞓返娜擞忠髡b起了詩，讓工女們很幸福。他又給她們分了一些黃金。
后來，大家傳說他已經(jīng)死了，是有一個(gè)惡神在地面游行，要使地面上沒有一個(gè)快樂的人，突然查出了他，就把他的透明無質(zhì)的幕輕輕地刺破了。
讀了《快樂的人》，讓我明白了一個(gè)道理：天地是快樂的，人是快樂的，我們?cè)诳鞓诽斓刂g，要做快樂的人。
快樂的少年讀后感篇十一
起初店老板娘當(dāng)然非常的不愿意，但是由于老板的堅(jiān)持而留了下來，但這也與二傻的勤奮，真誠給每個(gè)顧客所帶來的快樂是分不開的。
雖有美好的笑容，比較好的外表，但是我依然沒有像二傻一樣通過自己給以人溫馨和快樂，更多的時(shí)候都是做自己，隨心所欲，我不開心有事情的時(shí)候我就不愿做事情更別說給以別人像二傻那樣的快樂而換位思考。
這話真的非常的有哲理，有智慧，所以每次有類似的情況要發(fā)生的時(shí)候，我就提醒自己，不要對(duì)自己和別人要求過高。
八卦是一種輿論，是飯后茶點(diǎn)，這也是爭(zhēng)執(zhí)和暴力的一個(gè)重要因素，
快樂的少年讀后感篇十二
“傻認(rèn)真是這個(gè)浮躁的時(shí)代最需要的一種生存素質(zhì)”當(dāng)看到本書的副標(biāo)題時(shí)我不禁想：的確，我們的工作在需要?jiǎng)?chuàng)新，需要靈活應(yīng)變的同時(shí)，不更需要這最原始的一份傻勁么。
后來整本書讀下來，我深刻地感受到天下沒有做不到的事，缺的只有一股絕對(duì)負(fù)責(zé)、絕對(duì)品質(zhì)、絕對(duì)成果的認(rèn)真勁。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，要想脫穎而出必須有傻認(rèn)真精神。認(rèn)真的工作過程里能學(xué)會(huì)許多，認(rèn)真的工作態(tài)度能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，認(rèn)真做出成果能證明自己的價(jià)值，才會(huì)對(duì)工作感到驕傲，更能為集體贏取利益，工作也會(huì)有所回饋。
喬布斯盡管營銷做的很好，很會(huì)夸，但首先真正做出來的東西也必須完美，要確保質(zhì)量的無懈可擊，不然再怎么吹也不會(huì)成功。做工作也是一樣，必須實(shí)實(shí)在在地做。雖然認(rèn)真這個(gè)詞總會(huì)和傻、呆板、缺乏靈活性等聯(lián)系在一起，但也和偉大聯(lián)系在一起。
我們現(xiàn)在工作最大的毛病就是做事虎頭蛇尾，不認(rèn)真，不到位。年輕人總有“心高氣傲”的毛病，覺得自己的工作太渺小，“不值得太認(rèn)真”。然而，就在一次又一次“不值得太認(rèn)真”的自我縱容下，一次又一次放任成功的機(jī)會(huì)從身邊溜走了。反而那些資質(zhì)一般，但卻努力苦干的“老實(shí)人”，往往易于超越才華橫溢的同輩，成了令人羨慕的職場(chǎng)紅人。
一個(gè)人的工作質(zhì)量，不是取決于他的學(xué)識(shí)和能力，而是取決于他能付出多大程度的認(rèn)真。無論從事什么樣的職業(yè)，你都應(yīng)該盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作。在工作的過程中，盡自己最大的努力來求得不斷的進(jìn)步。這不僅是一種工作的原則，也是一種做人的準(zhǔn)則。認(rèn)真的人，都會(huì)本著追求完美、不出差錯(cuò)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍地對(duì)待每一件事。工作絕不會(huì)在他的手中延誤，文件絕不會(huì)在他的手中積壓，各種差錯(cuò)絕不會(huì)在他這里發(fā)生。所以，他們能把看似乎簡(jiǎn)單的事情做得不簡(jiǎn)單，能在平凡的工作中創(chuàng)造奇跡。
認(rèn)真，才是職業(yè)上最重要的實(shí)力體現(xiàn)，它比證書、資歷更厲害更能證明一個(gè)人的價(jià)值，因?yàn)樗且环N“硬實(shí)力”。
其實(shí)，我們每個(gè)人都擁有成為優(yōu)秀員工的潛能，所以不要等到走投無路時(shí)，才試著改變自己的心態(tài)和做事方式，不要在“敷衍”中讓光陰一點(diǎn)點(diǎn)溜走，不要在那里坐等著失敗突然將你擊倒。認(rèn)真工作的人懂得，要把命運(yùn)牢牢地掌握在自己手中，不給失敗留機(jī)會(huì)！
快樂的少年讀后感篇十三
我讀過許多書，其中我最喜歡的一本就是《做個(gè)快樂少年人》。這本書的作者好像知道我們當(dāng)代兒童的'心思一樣，把我們的狐疑都寫了出來，更吸引人的是它教了我不快樂時(shí)讓我快樂的方法。
這一本書中的每一句話都富有哲理性的，我看完之后，每當(dāng)傷心、委屈、自卑的時(shí)候，這一句句話就會(huì)在我的腦海里響起，這時(shí)，我就會(huì)變得異?？鞓?。假如有人問我：“你是不是一個(gè)快樂的人？”我會(huì)回答說：“當(dāng)然是，因?yàn)槲易x了《做個(gè)快樂少年人》?！睍杏幸欢问刮曳浅ｋy忘：例如，把一個(gè)臭氣熏天的茅廁比作我伴侶的風(fēng)致，在里面待得時(shí)刻久了也會(huì)風(fēng)致，也不會(huì)感想有臭味。就便是和一些特愛撒謊的人在一路，久了也會(huì)變得也愛撒謊。而相反和風(fēng)致高貴、快樂的人在一路也會(huì)變得異常優(yōu)越。
在這里還談到饒恕別人，我們都知道饒恕是一個(gè)神圣的舉動(dòng)，可是要饒恕別人卻是一件非常難做到的事。假如我不饒恕任何一個(gè)小人，那么，他會(huì)毀了你的生平，而一向在痛恨中糊口，會(huì)讓本身一向抱病。
快樂的少年讀后感篇十四
弟弟的腦袋就在那件事上放聰明了。
清晨，說好帶他去超市的，他不要外婆帶他去，因?yàn)橥馄挪唤o他買玩具。他一直想讓外公帶他去。外婆警告他說：“不許買玩具，不然我就把玩具扔了。”弟弟笑著說：“好的。”
到了超市的玩具區(qū)，我一再對(duì)外公說道：“你不能給弟弟買玩具?！蓖夤c(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧！”弟弟聽到我們不給他買的時(shí)候，就賴在超市的玩具區(qū)不走，外公也沒辦法只好給他買，弟弟高興極了，抱住外公高興的說：“太好了，太好了！”
他和外公回家之后，外婆準(zhǔn)備把玩具扔了，這時(shí)弟弟大哭起來，“還我的玩具，還我的玩具?！彼贿吙抟贿呝囋诘厣喜豢掀饋?。外婆只好沒辦法，把玩具給了弟弟，他轉(zhuǎn)頭就開心地玩玩具了。
你們覺得我的弟弟是不是很愛亂花錢呢？他還有很多其他方面的缺點(diǎn)，你們快去猜猜吧！
快樂的少年讀后感篇十五
她每天都會(huì)笑盈盈地來到學(xué)校，笑起來的時(shí)候，眼睛像一個(gè)彎彎的月牙，嘴巴也同樣是彎的。她的臉更像是一朵綻開的百合花，笑意寫在她的臉上，令人感到格外的陽光。你們知道她是誰嗎？哈哈！沒錯(cuò)！她就是我們班人見人愛、花見花開的`尹立同學(xué)。
有一次，在體育課上陳老師點(diǎn)名，點(diǎn)著點(diǎn)著，突然聽到一個(gè)奇怪的名字，“伊利！伊利！”同學(xué)們東張西望，都瞪大的雙眼，議論紛紛道：“伊利？！誰是伊利？！”這時(shí)候耳邊傳來了一陣清脆的聲音：“到！”只見尹立紅著臉，微笑地答道。大家這才明白，原來陳老師故意把尹立叫成“伊利”，逗得同學(xué)們都哈哈大笑起來，就連嚴(yán)肅的朱可依也笑彎了腰，尹立不但沒有生氣，反而和同學(xué)們一起“呵呵呵”地大笑起來……她可真是一個(gè)開朗的人！
她不僅很開朗，而且還很樂觀。有一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)只考了88分，她不但沒有沮喪，反而很樂觀?！疤彀?！她怎么會(huì)只考了88分？”我心里“咯噔”了一下，似乎已經(jīng)聽到她笑瞇瞇地說：“不要緊，下次繼續(xù)努力！人總有失敗的時(shí)候吧！失敗乃成功之母啊！”她的態(tài)度總是那么樂觀、開朗、又透著堅(jiān)毅、自信，我都被她感染了。這樣的人怎么就會(huì)不樂觀？！怎么就會(huì)失落呢？！
她不僅很樂觀，而且人緣也很好。在課間，總會(huì)聽到她那銀鈴般的笑聲，周圍總會(huì)有很多的朋友，估計(jì)她從來不覺得孤獨(dú)和寂寞吧！即便偶爾沒有人找她玩，她也會(huì)主動(dòng)找別人玩。她的朋友可真多??！
她就是這樣一個(gè)樂觀、開朗、自信、朋友多的人！每天都是開開心心、無憂無慮的，仿佛陽光一直籠罩著她！
快樂的少年讀后感篇十六
站在火傘高張、艷陽高照下的我，就像一片癱軟在鐵板上的豬肉一般，都烤得出油了！蟬兒成群結(jié)隊(duì)的陰涼樹枝上，“唧唧唧！嘻嘻嘻！”似乎嘲笑著我，說他們有一堆消暑的秘方。
一聽蟬兒七嘴八舌的說著，我馬上胸有成竹的大笑，害它們差點(diǎn)掉下來，因?yàn)槲铱墒怯泻芏嘞畹姆ㄗ幽?！就讓我一道一道的告訴你們吧！
琳瑯滿目的冰品，不管是酸酸甜甜的鳳梨或是香醇濃郁的紅豆牛奶，都一定會(huì)讓大家一支接著一支停不下來；多汁可口的西瓜，一邊吃一邊巷機(jī)關(guān)槍的吐出西瓜籽，不用買把槍就可以讓我變成一位神槍手；再一杯qq暢快的珍珠奶茶，甘甜的紅茶，qq有嚼勁的珍珠，再加上香濃的牛奶，真是最完美的搭配啊，絕對(duì)會(huì)讓你一口接著一口！再來一塊冰冰涼涼的幕斯蛋糕，吃了一口包準(zhǔn)讓你心花怒放！冰冰涼涼的綠豆湯甜又香，放進(jìn)口里，馬上入口即化了，也讓我的火氣蒸發(fā)得一干二凈，或是來顆甜粽，冰冰甜甜透心涼。哇！說有多棒就有多棒！
吃了這么多的消暑食品，也來個(gè)輕松又爽快的運(yùn)動(dòng)休閑吧！把雙腳跨上自行車，踩著輕快的步伐，迎著拂面而來的清風(fēng)，一定會(huì)讓你舒服的停不下腳；要是還不夠的話，那就穿上輕便的泳衣，跳下如海一樣大的游泳池吧！當(dāng)你一碰到如冰一樣冰涼的水時(shí)，你如火般的全身馬上就熄滅了。
當(dāng)我一講完，在旁聽的蟲兒們似乎羞愧得悄然無聲，噤若寒蟬！胸有成竹的我，望著火紅的夕陽余暉，已經(jīng)褪去炙熱的身軀，我也輕盈的踩著心愛的自行車，準(zhǔn)備回家吃晚飯，飯后來一翩冰涼的西瓜消消暑氣，這真是上天賜予我們的奇珍異果，最消暑的秘方?。?BR> 快樂的少年讀后感篇十七
記得，最早讀卡耐基的書是在我剛上大學(xué)（大一）的時(shí)候。那段時(shí)間我心情很灰暗，時(shí)常想家，沒有其他人考上大學(xué)的那種喜悅，平時(shí)也不喜歡說話，整天郁郁寡歡的。唯一能打發(fā)時(shí)間的事情就是到圖書館看書，找一個(gè)角落，拿上一本書度過漫長的閑暇時(shí)光。那時(shí)沒有什么特定的選擇，也沒有什么特別喜愛的作者，什么書都喜歡翻閱一下。從世界名著到各族風(fēng)情習(xí)慣、從歷史文學(xué)到唐宋詩歌、從瓊瑤的言情小說再到金庸的武俠小說，可這些書全都沒有給我留下特別的印象。有一天，（學(xué)長—圖書管理員，推薦一本書）我看了卡耐基的《快樂的人生》，突然感覺自己遇見了一個(gè)引路人，找到一個(gè)洞悉自然、社會(huì)、人性的牧者，讓我開心的面對(duì)生活的一切，這個(gè)人就是書的作者、人類美好生活最好的導(dǎo)師之一：戴爾卡耐基。
《快樂的人生》是最具影響力的書籍之一——《人性的優(yōu)點(diǎn)》的續(xù)集。不同之外在于，《人性的優(yōu)點(diǎn)》主要告訴人們克服憂慮的一些基本原則，《快樂的人生》則更多地是指導(dǎo)人們?nèi)绾潍@得快樂。
同時(shí)，戴爾。卡耐基有一種魅力，他的文章結(jié)合社會(huì)論述了自己的觀點(diǎn)，用簡(jiǎn)單明了的理論和生動(dòng)活潑的事例，詳細(xì)地分析了人具有的一般性格，如何尋找快樂的人生，并且對(duì)其進(jìn)行大量的分類，總結(jié)觀察人類特點(diǎn)的方法，同時(shí)提供相應(yīng)的有效策略。內(nèi)容涉及上下級(jí)之間、同事之間、朋友之間以及家庭之間等各種社會(huì)關(guān)系的處理。在接觸卡耐基以前，就我個(gè)人來講，生命中的憂慮多于快樂，擔(dān)心多于開心。特別是大一那段時(shí)間，《快樂的人生》指引著我去改變態(tài)度從而改變?nèi)松?，使我受益匪淺。
在《快樂的人生》中，卡耐基闡明了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：消除錯(cuò)誤思想和行為，在心靈中注入快樂，比割除身上的腫瘤和膿瘡還重要。當(dāng)你讀完這本書，你會(huì)發(fā)覺，這是一本引導(dǎo)人們踏上快樂人生的書。（同名電影快樂的人生韓國拍的07年9月）
本書中還有幾個(gè)觀點(diǎn)，我們可以一起分享：
1.生活是否快樂，完全取決于自己對(duì)人生，世界和萬物的看法，生活是由思想決定的。人的精神狀況對(duì)自身的肌體有令人難以置信的作用力。當(dāng)你的行動(dòng)顯出你的快樂時(shí)，就不可能再憂愁和頹廢下去！有了快樂的思想和行為，就能感到快樂！
2.無論一個(gè)人如何美容，都比不上心中充滿寬容，溫柔和愛，不要因自己的敵人而燃起怒火，最終卻燒傷了自己！永不試圖報(bào)復(fù)自己的仇人，不然會(huì)深深的傷害了自己！不浪費(fèi)一分鐘的時(shí)間去想那些我們不喜歡的人！
3.我們每天都生活在美麗的童話王國，可我們卻視而不見，充耳不聞。人們很少想到擁有的，卻時(shí)刻想起自己所沒有的，養(yǎng)成觀察事物好的一面。
4.人們所擔(dān)心的事情有百分之九十九都不會(huì)發(fā)生，為永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生的事情憂心忡忡則是愚蠢的！從永恒的觀點(diǎn)來看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的煩惱是多么的微不足道！
5.只要你超群出眾，就一定要遭到種種的批評(píng)，還是順應(yīng)自然吧！每人至少五分鐘是愚蠢的，所謂智這就是一個(gè)人如何不超過五分鐘的限制！
6.不公正的批評(píng)通常是一種偽裝的恭維，記住，沒有人會(huì)踢一條死狗！俗人在偉人的錯(cuò)誤與愚行中得到極大的快樂與滿足與快感！
7.快樂具有傳染性，但只有讓他人快樂才能使自己快樂。對(duì)別人感興趣而忘掉你自己，每天都做一件能為別人帶來快樂微笑的好事！握過玫瑰的手，總能沾點(diǎn)香！
我也是一直學(xué)著改變我自己，學(xué)會(huì)以快樂的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待工作，對(duì)待生活，把這作為自我提升的第一項(xiàng)。書中說：“不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想。”從此我逐漸學(xué)會(huì)了當(dāng)改變不了環(huán)境的時(shí)候，我可以改變自已去適應(yīng)環(huán)境；當(dāng)改變不了事實(shí)的時(shí)候，我可以改變態(tài)度去面對(duì)事實(shí)；我改變不了過去卻可以把握現(xiàn)在；我不能左右天氣卻可以改變心情；我不能選擇容貌卻可以展現(xiàn)笑容；我對(duì)生活微笑，生活也會(huì)對(duì)我微笑。以快樂的心情去面對(duì)困難，這是我讀《快樂的人生》受益最突出的一點(diǎn)。卡耐基說：“能征服精神的人，強(qiáng)過能攻城占地”。這句話告訴我們的道理就是：唯一真正需要我們改變的，只有我們腦部那架思想相機(jī)鏡頭的焦點(diǎn)。每當(dāng)感到不安的時(shí)候，我就會(huì)告訴自己：只要把相機(jī)的焦距調(diào)好，一切就都好了。因?yàn)槟鞘刮野l(fā)現(xiàn)思想對(duì)于身心兩方面的控制力，我現(xiàn)在能夠使我的思想為我所用，而不會(huì)有損于我；這樣無論對(duì)于學(xué)習(xí)、工作、生活我都可以做到游刃有余。
人總要面對(duì)生活中的一些不容易，面對(duì)失敗，但不要把它當(dāng)做退縮的理由；我想人之所以凌駕于其它生物之上，是因?yàn)樗哂袠O強(qiáng)的主觀能動(dòng)性，能去改變一些事物，而不是永遠(yuǎn)地默默地等待滅亡人生最重要的不是用所擁有的一切來衡量，真正重要的課題是如何從你的損失中獲利。我想這才是人需要智慧，也才顯示出人的上智下愚?？突壬f過：“真正的快樂不見得都是愉悅的，它多是一種勝利。”說的很對(duì)，有時(shí)候快樂發(fā)生在你身上是不幸所鑄就的，它本身不值得愉悅，但卻鍛煉了你，使你的內(nèi)心得到了充實(shí)，所以只能成一種勝利。結(jié)合生活再去回味書中的道理，更別有一番滋味。
記得，最早讀卡耐基的書是在我剛上大學(xué)的.時(shí)候。那時(shí)的我心情很灰暗，高考的失敗讓我郁郁寡歡。唯一能打發(fā)時(shí)間的事情就是到圖書館看書。找一個(gè)角落，攜一壺清茶，拿上一本書度過漫長的閑暇時(shí)光。那時(shí)沒有什么特定的選擇，也沒有什么特別喜愛的作者，什么書都喜歡翻閱一下。從世界名著到各族風(fēng)情習(xí)慣、從歷史文學(xué)到唐宋詩歌、從瓊瑤的言情小說再到金庸的武俠小說。可全都沒有給我留下特別的印象。
直到有一天，我拿起了它——卡耐基的《快樂的人生》，茫茫的曠野里盲目尋找美好人生道路的我，仿佛看見了一縷陽光，遇見了一個(gè)引路人，找到一個(gè)洞悉自然、社會(huì)、人性的牧者，這條灰暗的道路才展示出隱隱約約的光彩，這顆一直尋找的心才開始踏上通往美好人生的旅程。這個(gè)人就是人類美好生活最好的導(dǎo)師之一：戴爾·卡耐基。
戴爾?？突Y(jié)合社會(huì)論述了自己的觀點(diǎn)，用簡(jiǎn)單明了的理論和生動(dòng)活潑的事例，詳細(xì)地分析了人具有的一般性格，如何尋找快樂的人生，并且對(duì)其進(jìn)行大量的分類，總結(jié)觀察人類特點(diǎn)的方法，同時(shí)提供相應(yīng)的有效策略。內(nèi)容涉及上下級(jí)之間、同事之間、朋友之間以及家庭之間等各種社會(huì)關(guān)系的處理。在接觸卡耐基以前，就我個(gè)人來講，生命中的憂慮多于快樂，擔(dān)心多于開心。特別是在高考失利的那段時(shí)間，《快樂的人生》猶如一盞明燈指引著我去改變態(tài)度從而改變?nèi)松?，使我受益匪淺。
我學(xué)著改變我自己，學(xué)會(huì)以快樂的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待工作，對(duì)待生活，把這作為自我提升的第一項(xiàng)。書中說：“不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想?！睆拇宋抑饾u學(xué)會(huì)了當(dāng)改變不了環(huán)境的時(shí)候，我可以改變自已去適應(yīng)環(huán)境；當(dāng)改變不了事實(shí)的時(shí)候，我可以改變態(tài)度去面對(duì)事實(shí)；我改變不了過去卻可以把握現(xiàn)在；我不能左右天氣卻可以改變心情；我不能選擇容貌卻可以展現(xiàn)笑容；我對(duì)生活微笑，生活也會(huì)對(duì)我微笑。從此我的心不再壓抑，以快樂的心情去面對(duì)困難。這是我讀《快樂的人生》受益最突出的一點(diǎn)?？突f：“能征服精神的人，強(qiáng)過能攻城占地”。這句話告訴我們的道理就是：唯一真正需要我們改變的，只有我們腦部那架思想相機(jī)鏡頭的焦點(diǎn)。每當(dāng)感到不安的時(shí)候，我就會(huì)告訴自己：只要把相機(jī)的焦距調(diào)好，一切就都好了。因?yàn)槟鞘刮野l(fā)現(xiàn)思想對(duì)于身心兩方面的控制力，我現(xiàn)在能夠使我的思想為我所用，而不會(huì)有損于我；這樣無論對(duì)于學(xué)習(xí)、工作、生活我都可以做到游刃有余。
人總要面對(duì)生活中的一些不容易，面對(duì)失敗，但不要把它當(dāng)做退縮的理由；我想人之所以凌駕于其它生物之上，是因?yàn)樗哂袠O強(qiáng)的主觀能動(dòng)性，能去改變一些事物，而不是永遠(yuǎn)地默默地等待滅亡。人生最重要的不是用所擁有的一切來衡量，真正重要的課題是如何從你的損失中獲利。我想這才是人需要智慧，也才顯示出人的上智下愚?？突壬f過：“真正的快樂不見得都是愉悅的，它多是一種勝利。”說的很對(duì)，有時(shí)候快樂發(fā)生在你身上是不幸所鑄就的，它本身不值得愉悅，但卻鍛煉了你，使你的內(nèi)心得到了充實(shí)，所以只能成一種勝利。結(jié)合生活再去回味書中的道理，更別有一番滋味。
快樂的少年讀后感篇十八
每個(gè)人都可以從《做個(gè)快樂少年人》中受益深刻。可以從它那兒學(xué)會(huì)面對(duì)青春期我們應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)。
讀了這本書，我明白了快樂是什么？怎么樣才能發(fā)現(xiàn)快樂？
其實(shí)，想要找到快樂也不難，它就在我們的身邊。當(dāng)然，快樂也是可以自己去創(chuàng)造的!
我非常感謝這本書，它非常適合13—18歲青少年讀與珍藏。它講了許多關(guān)于青少年成長的煩惱與困難。每一章結(jié)束后，它還會(huì)總結(jié)這一章所想表達(dá)的道理。
我在書中記憶最深的幾句話是:如果我們不斷地做同一件錯(cuò)誤的事，那么我們會(huì)不斷得到同樣的結(jié)果。所以你想改變你的人生，首先要改變你的行為。
記得彼得*曼紐爾博士曾經(jīng)評(píng)價(jià)道:“《做個(gè)快樂少年人》是罕見的一本好書，它以積極、正面的手法帶出主題。我認(rèn)為最值得稱贊的是你能把如此復(fù)雜的概念以簡(jiǎn)潔易讀的文筆寫出來。它真的能夠觸動(dòng)人心?！?BR> 我衷心的感謝這本書，是它讓我懂得了如何應(yīng)對(duì)青春期的一切煩惱。
快樂的少年讀后感篇十九
《稻草人》文集中的有這樣一個(gè)故事《快樂的人》，說從前有個(gè)人身上圍著一層極薄的、透明的幕。他透過這層幕看到的人都是快樂的、善良的，騙子從他那兒騙走了一塊又一塊黃金，他卻認(rèn)為這些人都是拿黃金去辦好事的，但并不是。最后有個(gè)惡神要使地面上沒有一個(gè)快樂的`人，發(fā)現(xiàn)他后，便把他的那層幕刺破了。
看完后，我就在想，薄幕到底是什么？世界上有這樣的人嗎？他是怎么死的？直到看了一遍又一遍才想明白。
薄幕就是樂觀的精神，書中的那個(gè)人身上圍著樂觀，所以一直很快樂。我認(rèn)為世界上真的有這樣快樂的人，只要你樂觀，那你就是這樣的人。書中說他是被刺破了薄幕而死的，我覺得是他丟失了樂觀、善良。他把善惡看的明明白白、清清楚楚。
有人認(rèn)為世界上沒有層幕，我認(rèn)為不對(duì)，應(yīng)該是很多人沒有看到這層幕，因?yàn)槟皇峭该鞯摹?BR> 有人感覺他分不清好壞，我認(rèn)為他能，因?yàn)樗苌韲鴺酚^這層幕，人和事都往好了想才給人這樣的錯(cuò)覺。
讓我們事事樂觀，時(shí)時(shí)善良，做個(gè)快樂的人吧！
快樂的少年讀后感篇二十
拖延癥，這個(gè)詞如今很流行呢。我也患此頑疾。因?yàn)槲业耐涎樱⒄`了工作、學(xué)習(xí)，甚至可能就此丟掉金子般的青年時(shí)光，盡管我事后對(duì)自己深深的悔恨責(zé)罵，可我真的在意嗎？其實(shí)不是。根本原因不是懶，也不是累，而是――態(tài)度問題。為什么產(chǎn)生這種態(tài)度？因?yàn)榇蛐难劾餂]重視。這一段寫的很像檢查，但當(dāng)我讀完李仙和李踐寫的《傻認(rèn)真》，我真的很想寫一篇給自己的檢查。曾參說吾日三省吾身，我也想和自己說說話。
我不屑憤青，但和其他憤青一樣，我經(jīng)常抱怨這個(gè)時(shí)代的文化、藝術(shù)、品味、價(jià)值觀，以及現(xiàn)狀。我告訴自己我很上進(jìn)，但內(nèi)心卻無疑還在崇尚周董那句“也許頹廢也是一種美~“。馬原、王朔在燕園賓館也曾經(jīng)說過：“最深的頹廢可能才會(huì)產(chǎn)生最好的藝術(shù)?！钡渡嫡J(rèn)真》書里的一句話令我印象深刻：“在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，認(rèn)真，是一種生存素質(zhì)?！比绻屛疫x擇生存還是藝術(shù)，我當(dāng)然會(huì)選擇生存。只有生存，才會(huì)有父母、愛人、朋友，才會(huì)有感情。而感情，是藝術(shù)的源頭。我以前一直不信那句經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，但……它確實(shí)有道理。
沒錯(cuò)，這是一篇文藝青年的自白，其實(shí)也是一個(gè)普通青年的自白。一個(gè)青年，該用他最好的年華去賺取他今后的籌碼，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)?！渡嫡J(rèn)真》中提到的“遇到問題先找借口”、“沒有堅(jiān)定的信念”、“目標(biāo)太多等于沒有目標(biāo)”、“不專注”、“不能持續(xù)”都是我的特點(diǎn)。也許你會(huì)說：這也是所有人類的弱點(diǎn)――一堆哲學(xué)家，但我會(huì)說：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)――羅大佑。也許你會(huì)說：勵(lì)志窮一生――公知，但我想說：不要鄙視流行歌曲，不要鄙視商業(yè)電影，不要鄙視任何國家的人民，不要鄙視任何一類書籍，無論是言情、玄幻、校園，當(dāng)然也包括勵(lì)志。一個(gè)人只有能包容不同于自己的東西，才能進(jìn)步，因?yàn)槿魏问挛锒加泻玫姆矫妗Ｓ腥菽舜蟆?BR> 《傻認(rèn)真》確實(shí)是本好書，我該試著“聚焦”，該試著“用找方法替代找借口”，該試著“持續(xù)學(xué)習(xí)”，該試著“負(fù)責(zé)任”。如果一本書能培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任心，它就是一本值得讀者感謝的書。感謝《傻認(rèn)真》，感謝作者李仙和李踐。
這是一篇很亂的文章，因?yàn)槲覍懡o自己的。點(diǎn)滴之間，希望能記錄下什么，能表達(dá)寫什么。
快樂的少年讀后感篇一
《做個(gè)快樂少年人》這本書是為了當(dāng)代兒童快樂糊口寫的。這本書的作者好象知道我們當(dāng)代兒童的心一樣，把我們的設(shè)法、狐疑都寫了出來，更吸引人的是教了我很多快樂的法門。
這一本書中的每一句話都是富有哲學(xué)原理的，每一句話都讓一個(gè)自卑的人聽后就會(huì)變得異?？鞓?。假若有人問我，我是不是知道了什么是快樂?我就會(huì)匯報(bào)你，讀了《做個(gè)快樂少年人》后，我知道什么是快樂了。舉個(gè)例子吧：就從書里有一篇標(biāo)題為“伴侶”的章節(jié)提及。這一章節(jié)的開頭是打例如，把一個(gè)臭氣熏天的茅廁比作我伴侶的風(fēng)致，在內(nèi)里待的時(shí)刻久了也會(huì)風(fēng)俗，也不會(huì)感想有臭味。就便是和一些愛撒謊的人在一路，久了就會(huì)變得也愛撒謊。而相反和風(fēng)致高貴、快樂的人在一路也會(huì)變得異常優(yōu)越。在這里還談到饒恕別人，我們都知道饒恕是一個(gè)神圣的舉動(dòng)，可是要饒恕別人卻是一件異常難做到的事。假如我不饒恕任何一小我私人，那么他會(huì)毀了你的生平。而一向在痛恨中糊口，會(huì)讓本身一向抱病。
看了《做個(gè)快樂少年人》這本書，讓我知道了什么是真正的快樂。
快樂的少年讀后感篇二
最近一段時(shí)間我越發(fā)的感覺到我們教師這個(gè)隊(duì)伍中絕大多數(shù)人不會(huì)調(diào)節(jié)我們的生活，活得很累，把學(xué)生“整的”也很累。比方說：我們上街購物，買家不問就知道我們是教師。問起原因，回答很簡(jiǎn)單：“一看就知道?！焙孟裎覀兊哪樕蠈懼敖處煛眰z字似的。我們不會(huì)輕松自己，不會(huì)享受生活，自己的心總是被工作所累。今天我看了一些資料供大家分享。
學(xué)會(huì)關(guān)注眼前。關(guān)注眼前正在做的事，不要去擔(dān)心明天或者是某些令你煩惱又無能為力的事。
多想想然自己快樂的事。科學(xué)家經(jīng)過測(cè)試證實(shí)，我們僅僅是想像一下曾經(jīng)快樂有趣的事，就能讓我們的體內(nèi)加快分泌安多分等讓人快樂的激素，同時(shí)會(huì)減少壓力激素分泌。
該睡覺時(shí)就睡覺。一次良好的睡眠，比吃任何一種保健藥品，做任何一種保健按摩，都更加有益于我們的'情緒和健康。
心情愉快，想唱就唱。音樂有非常有效的緩解緊張，緩和情緒的作用。我們辦公室的同事就喜歡在音樂聲的陪伴下進(jìn)行辦公，其效率反而大大提升，而且也不感覺到累。請(qǐng)大家試試吧！
與家人一起散步。散步可以放松心境，與家人在一起散步，則能舒緩我們的心情。工作一天了，不要忙于睡覺而不顧及家人的感受，帶著孩子出去散散步，是親近家人最好的方法。
做一個(gè)能夠幫助他人的人。我們?cè)趲椭说倪^程中，可以讓自己更加全面地考慮一些事。在復(fù)習(xí)階段，我們總會(huì)因一些學(xué)生的失誤而遷怒于孩子們。其實(shí)我們應(yīng)該放松心情，將怒氣拋開，多多幫助孩子們，親近他們。別讓他們?cè)谂瓪馀c恐懼中獲得知識(shí)。
以上的各種方法，大家不妨一試，我覺得挺管用的。試試吧！
快樂的少年讀后感篇三
在生活中，有很多快樂的人，但是如果你問一個(gè)人“什么是快樂”，那么可能很少有人可以回答。
《快樂的人》就是這樣一本書。書中，著名作家葉圣陶先生用18個(gè)短篇小說告訴我們什么是幸福。每個(gè)小故事都包含一個(gè)小真理。
在“有錢人”中，世界上每個(gè)人的童年時(shí)代都充滿了一句話：“長大后，就必須成為有錢人?！遍L大后，全世界的人們都變得富有，每個(gè)人都不工作。享受每一天，但很快食物就沒了，生活變得一團(tuán)糟。在《眼淚》中，有些人走過山巒，尋找同情的眼淚。最后，在孩子純真的眼中，他們找到了他想要的眼淚并得到了幸福。還有其他短篇小說，每個(gè)故事都非常令人興奮和發(fā)人深省。
當(dāng)我讀完本書時(shí)，對(duì)“幸?！庇辛艘恍┮娮R(shí)。幸福不只是簡(jiǎn)單的幸福，就像有些人認(rèn)為幸福不必上學(xué)，不必做家庭作業(yè)，不必上班，不必忙于生活，但是如何能夠這個(gè)世界上有什么都沒有嗎？真正的幸福必須通過努力工作來實(shí)現(xiàn)，就像我們努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)并獲得幸福一樣。
幸福不僅是一個(gè)人，更是祝福他人的幸福和幫助他人的幸福。就像在學(xué)校一樣，每當(dāng)同學(xué)不開心時(shí)，我們所有人都會(huì)關(guān)心她并幫助她。當(dāng)她快樂時(shí)，每個(gè)幫助她的人也會(huì)感到非常高興。
《快樂的人》不僅讓我了解了一些真相，而且還讓我有了一部神秘的.日記來安慰我！當(dāng)我悲傷或生氣時(shí)，我會(huì)打開它，看看，看看它，沒有悲傷，沒有憤怒，因?yàn)樾腋３錆M了我的整個(gè)身體。有一次，當(dāng)我被父親責(zé)罵時(shí)，我非常生氣，以至于我躲在房間里。這時(shí)，我拿起了《快樂的人》。我發(fā)現(xiàn)，每讀完一個(gè)短篇小說，我內(nèi)心的快樂就會(huì)增加一分。在整本書中，內(nèi)心的所有煩惱，憂慮，悲傷和其他低落的情緒都被幸福擠出了身體。
“快樂的人”確實(shí)是一本了不起的書。
快樂的少年讀后感篇四
看完，我現(xiàn)在的感想就是：你活著，你快樂嗎?每天都很快樂嗎?文章的故事就是主人公周身包圍著一層極薄的幕，但他自己卻看不見，他在這層幕里過著他的生活，覺得事事快樂，時(shí)時(shí)快樂…。
他的結(jié)局是好像死了，是那層幕破了，我估計(jì)他崩潰死的。
文章的最后一段這樣說著：“他并不是害病死的，有一個(gè)惡神在地面游行，要使地面上沒有一個(gè)完全快樂的人，忽然查出了他，就把他透明無質(zhì)的幕輕輕刺破了?！?BR> 就像生活的俗語：沒有不通風(fēng)的墻。
生活材鹽油米醬醋茶，多少事情讓你始料未及、多少事情讓你欲言又止、多少事情讓你愛莫能助、又有多少事情讓你痛苦不堪?你快樂嗎?真的每一天都很快樂嗎?答案已不言而喻。生活中存在一種東西：善意的謊言。
做任何事，得掌握個(gè)度。就像謊言?！岸取闭莆盏暮茫院?，也許彼此情感更濃。但是，你的生活里，總有些笨蛋，攪黃搗亂，讓你氣的.抓狂。“度”掌握的不好，誰想過后果?一時(shí)活在構(gòu)造世界里的人，一旦知道事情真相，就會(huì)崩潰?就像小說里的主人公，很好的例子…。
無論是誰，生活的瑣事總為之心煩，難受、糾結(jié)。俗稱暗夜協(xié)奏曲，快樂，幸福，悲傷，糾結(jié)是一起交織的。沒有快樂的人，沒有悲痛的人。
快樂的少年讀后感篇五
《彷徨》是魯迅眾多作品中的一部小說代表作。魯迅出生于浙江紹興的一個(gè)香門第，原名周樹人，字豫才，是著名的文學(xué)家，思想家，革命家和教育家。他在中國是一位地位獨(dú)特的作家，大多數(shù)人都承認(rèn)他是最重要的現(xiàn)代作家之一。他的文筆犀利，思想深刻，是新文學(xué)的奠基人。
他的小說使用富有創(chuàng)造力的形式對(duì)中國人的國民小生，中國社會(huì)的弊端予認(rèn)深刻的闡釋，是具有批判精神的知識(shí)分子。他一生作品很多，有小說，散文詩，回憶和雜文等，代表作有《彷徨》,《吶喊》，《故事新篇》，《野草》，《花夕拾》，《南腔北調(diào)》。。。。。。。
他前期的小說沒有離奇曲折的劇情，以清末明初的底層百姓生活為主，注重細(xì)節(jié)描寫，能在點(diǎn)滴間以白描手法鮮明刻畫人物，并挖掘微妙的心理變化，主要表現(xiàn)底層人民思想的麻木愚昧和生活的艱辛;后期作品則以借歷史典故映射現(xiàn)實(shí)生活，風(fēng)格從寬充裕，幽默灑脫，于前期大不相同。
《彷徨》是作者記述的平時(shí)生活中的一些日常瑣事和所聞所感，以及對(duì)往事的一些追憶，通過文字表達(dá)了作者對(duì)生活的看法，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的評(píng)論，無形中也對(duì)未來寄予了很大的希望和美好的祝福，希望構(gòu)造一個(gè)理想的世界。
《祝?！分v的是作者在年底回到故鄉(xiāng)魯鎮(zhèn)，在拜訪老朋友時(shí)偶遇祥林嫂，描述了祥林嫂當(dāng)時(shí)的凄慘現(xiàn)狀導(dǎo)致了死亡，又介紹了祥林嫂的背景以及悲慘命運(yùn)，心中產(chǎn)生了一些疑慮，后來在朦朧中，隱約聽到遠(yuǎn)處的爆竹聲連綿不斷，這“祝?！甭曀坪醭梢惶煲繇懙臐庠?，夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)。在蘩響的擁抱中，也懶散而且舒適，從白天以至初夜的疑慮，全給祝福的空氣一掃而空了，只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙，都醉熏熏的在空中蹣跚，預(yù)備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福。
《幸福的家庭》敘述的是作者想靠撈幾文稿費(fèi)來維持生活，他認(rèn)為做不做全由自己的便，那作品，像太陽的光一樣，從無量的光源中涌出來，不像石火，用鐵和石敲出來，這才是真藝術(shù)。那作者，也才是真的藝術(shù)家。于是，他擬定了“幸福的家庭”為題，開始寫文稿，他以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，進(jìn)行想象，將自己理想中的幸福家庭展現(xiàn)在文字間，不斷地將現(xiàn)實(shí)與想象進(jìn)行比較。
《傷逝》中回憶了涓生與子君熱烈且純真的愛情故事，記述了他們由相愛到同居，度過了一段幸福且忙碌的時(shí)光，可安寧和幸福是要凝固的，永久是這樣的安寧和幸福，在無言中，似乎又都感到彼此的堅(jiān)韌倔強(qiáng)的精神，還看見從新萌芽起來的將來的希望。作者感慨：待到孤身枯坐，回憶從前，這才覺得大半年來，只為了愛，-------盲目的愛，--------而將別的人生的要義全盤疏忽了。第一，便是生活。人必生活著，愛才有所附麗。世界上并沒有為了奮斗者而開的活路;我也還未忘卻翅子的扇動(dòng)，雖然比先前已經(jīng)頹唐得多。。。。。。。同時(shí)也覺得新的希望就只在他們的分離。后來分開沒多久，子君就死了，他既悲傷又后悔，于是，他寫下了他的悔恨和悲哀，為了子君，也為了自己，他要遺忘，要向著新的生路跨進(jìn)第一步去，要將真實(shí)深深的藏在新的創(chuàng)傷中，默默的前行，用遺忘和說謊做他的前導(dǎo)。。。。。。
總之，《彷徨》一書貫穿著對(duì)生活在封建勢(shì)力重壓下的農(nóng)民及知識(shí)分子“哀其不辛”，“怒其不爭(zhēng)”關(guān)懷，藝術(shù)技巧圓熟-----深亡的歷史圖景，對(duì)人物命運(yùn)的敘述參透感情“畫眼睛”“勾靈魂”的白描手段，豐滿的人物形象具有典型的意義。
我們活得要有意義，要投入生活，深入社會(huì);有理想，有目標(biāo)，有行動(dòng);要敢于奮斗，要敢面對(duì)和承受現(xiàn)實(shí)，更要敢于表達(dá)自己的內(nèi)心世界。其實(shí)，彷徨主要源于責(zé)，期盼和壓力，因而承受便是生命的一種需要的方式了。
快樂的少年讀后感篇六
初次讀《做個(gè)快樂少年人》是和女兒一起，感觸頗深，心想怎么會(huì)有這樣的一本書啊，沒有華麗的詞藻，卻句句都是哲理。再讀是為了自己解惑，依舊喜歡那句“當(dāng)我們沒有辦法改變別人，就試著改變自己”。
外界的不定因素太多了，自己不能永遠(yuǎn)困在一件事中，不要執(zhí)著于改變不可能的改變。其實(shí)改變自己一點(diǎn)兒都不難，放過別人，更多的是放過自己。每個(gè)人都有自己的生活方式，我只要最適合我的，開心就好！
有個(gè)同事小姑娘和搭班的老師鬧了點(diǎn)兒小脾氣來找我要求調(diào)班，原因是：她幫搭班老師一起上美勞課，而今天搭班老師沒有幫她美術(shù)課的忙。聽完后我有些小慶幸，幸好她是找現(xiàn)在的我來傾訴。我勸她，和別的老師就會(huì)比現(xiàn)在的搭檔來的默契和順心嗎？小姑娘想想說：也是啊。我又說：明天是不是要聽你搭班老師的課？她說：明天上午聽她的課，她現(xiàn)在正在做教具。我說：那就是了，她肯定愿意自己的課能充分的準(zhǔn)備，你也要理解她，她現(xiàn)在也很緊張?。⌒」媚镄πφf到：那我一會(huì)兒抽空幫她。我抿著嘴笑著看她像只小燕子一樣飛走了。
是啊，我們不能要求別人做我們想要的，也不能要求別人回報(bào)給我們相同或更多的付出，我們的付出得不到回應(yīng)的.時(shí)候，要多為對(duì)方想想，先在他們的角度考慮。當(dāng)學(xué)會(huì)了這種處事方式的時(shí)候，我們每天的工作和生活就會(huì)更順心更輕松。
快樂的少年讀后感篇七
我在《快樂的人》這篇文章里知道了主人公是一個(gè)很快樂的人，我不知道別人怎么想，我覺得他是一個(gè)心地十分善良，只會(huì)看見世界上美好東西的人。
在開頭，講的是有兩個(gè)騙子到主人公家來騙錢?？墒侵魅斯挥X得那兩個(gè)人是騙子，反而覺得那兩個(gè)人是非常窮苦的人，是值得同情的人。主人公就給了他們倆人一個(gè)金子，而且得到了主人公妻子的贊許：“你做得對(duì)，這是天大的善事?！蔽覐倪@里體會(huì)到主人公的身上蒙著一層透明的、看不見的“幕”，這層“幕”能讓快樂的人看見世界上一切美好的事物，在主人公的眼中不存在罪惡和丑陋的事物，只有真善美時(shí)時(shí)刻刻伴隨著主人公。愛和寬容充滿他的'內(nèi)心，所以他時(shí)刻都是一個(gè)快樂的人!
這種無私的愛感動(dòng)了我，也僅僅是感動(dòng)，我無話可說。退一步來說，就算高加林拒絕的是黃亞萍，可他的心也不會(huì)就此甘于平靜，不會(huì)去想更廣闊的天空。我不懂他為何放棄了那個(gè)那么愛他的女子，或許在他的心目中自己的前途才是最重要的吧。
人生亦是這樣，變幻莫測(cè)，將人玩弄于股掌之中，高加林與黃亞萍的幸福沒有維持多久，高加林進(jìn)城背后的事被人告發(fā)，他們的愛情也像空中的蒲公英，隨風(fēng)飄散，各自東西。而在這時(shí)高加林才發(fā)現(xiàn)自己深愛的人是巧珍，他也為此悔不當(dāng)初。悲劇便是如此，你未曾珍惜的到最后卻是深愛的，烙印在心中一輩子的。他要面對(duì)的是再一次回到生他養(yǎng)他的那一片土地，他的所有的理想和抱負(fù)如同過眼云煙難以挽留了。他減少了曾經(jīng)的狂熱，冷靜的反省自己，接受了村中順德老人的一席話語，而后一下子撲到在黃土地上。
在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)許多個(gè)岔路口，或悲或喜，或酸或甜。在這樣的旅途中，我們經(jīng)歷了許多許多，同樣也失去了很多，人生就是這樣一場(chǎng)玩笑。但是有時(shí)我又會(huì)去想，人活著是為了什么，沒有人想象笑話一樣度過一生，然而人生永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順，它充滿了挑戰(zhàn)，充滿了困難。沒有筆直的人生，更沒有缺少岔道的人生，而關(guān)鍵就在于我們自己如何去選擇，去面對(duì)。
快樂的少年讀后感篇八
在暑假里，我讀了安德魯·馬修斯的《做個(gè)快樂少年人》。這本書中寫的是關(guān)于青少年心理健康的書。我覺得受益匪淺。
書中的一句話讓我茅塞頓開：你生活中的“晴天霹靂”，其實(shí)也并不是什么“晴天霹靂”，它只是一種“處境”，等待著你去改變對(duì)他的看法。我對(duì)這句話的理解是：很多事情都有它的兩面一性一，一件看似“壞事”的事情，如果你從積極的角度而不是消極的角度去看，也許就不是一件壞事，甚至是一件好事。
生活中就有這樣的例子：以前，我們?nèi)易≡趽P(yáng)州，那里風(fēng)景優(yōu)美，而且有許多我的好朋友。后來爸爸一媽一一媽一到上海工作，我們?nèi)乙岬缴虾?。我很不情愿離開揚(yáng)州，因?yàn)榈搅诵碌牡胤?，我的周圍將全是陌生的環(huán)境，也沒有朋友。因此，剛來上海時(shí)，我很不習(xí)慣，很長一段時(shí)間，我總是悶悶不樂。忽然有一天，我的一位小朋友從揚(yáng)州來看我，他非常羨慕我，因?yàn)樯虾Ｊ乾F(xiàn)代化的大都市，有很好的教育，而且可以認(rèn)識(shí)許多新的朋友。是啊，有多少小朋友能像我一樣幸運(yùn)呢？我怎么過去就沒有往這方面想呢？我豁然開朗。
正如《做個(gè)快樂少年人》中所講的：關(guān)鍵不是發(fā)生了什么，而是你怎樣去看他。明白了這個(gè)道理，今后，我將會(huì)用更加樂觀、積極的態(tài)度去看待生活中的每一件事情。生活中再也不會(huì)有什么事情會(huì)讓我愁眉苦臉了。這就是我讀這本書的最大收獲。
快樂的少年讀后感篇九
雷諾原來在一家汽車公司上班，因?yàn)橐淮螜C(jī)器故障導(dǎo)致右眼受傷,醫(yī)生摘除了他的右眼球。原本十分樂觀的雷諾現(xiàn)在卻成了一個(gè)沉默寡言的人，他擔(dān)心上街被別人發(fā)現(xiàn)而受嘲弄。
他的妻子很在乎這個(gè)家,希望全家還能像以前一樣。她認(rèn)為丈夫心中的陰影終會(huì)消除。但糟糕的是,雷諾的另一只眼睛的視力也受到了影響。
在一個(gè)陽光燦爛的早晨,雷諾問妻子誰在院子里踢球,妻子驚訝地看著丈夫。以前,兒子即使到更遠(yuǎn)的地方,他也能看到的。妻子什么也沒有說,只是走近丈夫,輕輕抱住他的頭。
雷諾說:“親愛的,我知道以后會(huì)發(fā)生什么，我已經(jīng)意識(shí)到了?！?BR> 妻子的.眼淚流了下來。其實(shí),妻子早就知道這種結(jié)果,只是怕丈夫受不了打擊，故要求醫(yī)生先不要告訴他。
雷諾知道自己將要失明后,反而鎮(zhèn)靜很多，連妻子也感到奇怪。妻子知道雷諾能見到光明的日子已經(jīng)不多了,很想為丈夫做點(diǎn)什么。
還能為丈夫做點(diǎn)什么呢？妻子想把家具和墻壁粉刷一遍，讓雷諾的心中永遠(yuǎn)是一個(gè)新家。第二天,她家里來了一個(gè)油漆匠,油漆匠工作很認(rèn)真,一邊干活還一邊吹著口哨。干了一個(gè)星期,終于把所有的家具和墻壁都粉刷一新。他知道了雷諾的情況也很同情他，算工錢的時(shí)候,油漆匠少算了50美元。
妻子和雷諾說:“你少算了工錢。”
油漆匠說:“我已經(jīng)多拿了,一個(gè)等待失明的人還那么平靜,你告訴了我什么叫勇氣?！?BR> 但雷諾卻堅(jiān)持要多給油漆匠50美元,雷諾說:“我也知道原來殘疾人也可以自食其力，而且生活得很快樂?！?BR> 原來油漆匠只有一只手。
有兩件重要的東西你永遠(yuǎn)不能失去，那就是來自你心靈的力量和享受快樂的自由。如果改變不了現(xiàn)實(shí)，那我們就改變自己。
快樂的少年讀后感篇十
現(xiàn)在我來告訴你們快樂的人的故事。他是一個(gè)非常奇怪的人。他的周圍圍著一層極薄的幕，這是天生的，沒有誰能給他圍上。這層幕非常透明?？傊@層幕輕到?jīng)]有重量，薄的沒有質(zhì)地，密地沒有空隙，明的沒有障蔽。他被這么一樣?xùn)|西圍著，但是他自己不知道被這么一件東西圍著。
有一天，他坐在家里，突然來了兩個(gè)客人。這兩個(gè)人原來是兩個(gè)騙子。他們打算弄些錢去喝酒取樂，就扮做募捐的樣子，一直跑到他家里。因?yàn)樗麄冎?，他周身一層幕，看不出他們的破綻。兩個(gè)客人開口向他募捐。他們的聲音十分慈善，他們的話語十分懇切。他們說了一些受到旱災(zāi)快要死去的同胞們，他們還說救濟(jì)苦難的.同胞是大家應(yīng)當(dāng)?shù)氖?，所以愿意盡一點(diǎn)微力，出來到處捐募。
他聽了兩個(gè)客人的話，心里十分感動(dòng)，受災(zāi)的同胞們這樣悲慘，這樣痛苦，他覺得可憐，兩位客人這樣熱心救人，他又很敬佩。就從口袋里取出一大塊黃金交到客人的手里，兩個(gè)客人道了謝，就告辭了。那兩個(gè)騙子去喝酒取樂了。他的妻子知道黃金被騙非常難過。
前面是一片田野，矮敦敦，綠油油的，盡栽些桑樹。蠶快要做繭了，急等著吃桑葉?？墒撬麄儧]有錢，只好把一些東西當(dāng)了，湊錢給桑林的主人?？鞓返娜擞忠髡b起了詩。讓桑林的人覺得很幸福。
他又走過田野，最使他觸目的，是一座樓房。原來是一所紡紗廠，里面工作的全是婦女。從早上天還沒亮就去工作，到傍晚才回家。她們沒有工夫梳頭，沒有工夫換衣服，她們中午吃的是冷粥和硬燒餅。這種氣息，這種景象，充塞在廠房以內(nèi)，籠罩在廠房之外，這座五層樓房，就仿佛埋在泥沙里，陰溝里?？鞓返娜擞忠髡b起了詩，讓工女們很幸福。他又給她們分了一些黃金。
后來，大家傳說他已經(jīng)死了，是有一個(gè)惡神在地面游行，要使地面上沒有一個(gè)快樂的人，突然查出了他，就把他的透明無質(zhì)的幕輕輕地刺破了。
讀了《快樂的人》，讓我明白了一個(gè)道理：天地是快樂的，人是快樂的，我們?cè)诳鞓诽斓刂g，要做快樂的人。
快樂的少年讀后感篇十一
起初店老板娘當(dāng)然非常的不愿意，但是由于老板的堅(jiān)持而留了下來，但這也與二傻的勤奮，真誠給每個(gè)顧客所帶來的快樂是分不開的。
雖有美好的笑容，比較好的外表，但是我依然沒有像二傻一樣通過自己給以人溫馨和快樂，更多的時(shí)候都是做自己，隨心所欲，我不開心有事情的時(shí)候我就不愿做事情更別說給以別人像二傻那樣的快樂而換位思考。
這話真的非常的有哲理，有智慧，所以每次有類似的情況要發(fā)生的時(shí)候，我就提醒自己，不要對(duì)自己和別人要求過高。
八卦是一種輿論，是飯后茶點(diǎn)，這也是爭(zhēng)執(zhí)和暴力的一個(gè)重要因素，
快樂的少年讀后感篇十二
“傻認(rèn)真是這個(gè)浮躁的時(shí)代最需要的一種生存素質(zhì)”當(dāng)看到本書的副標(biāo)題時(shí)我不禁想：的確，我們的工作在需要?jiǎng)?chuàng)新，需要靈活應(yīng)變的同時(shí)，不更需要這最原始的一份傻勁么。
后來整本書讀下來，我深刻地感受到天下沒有做不到的事，缺的只有一股絕對(duì)負(fù)責(zé)、絕對(duì)品質(zhì)、絕對(duì)成果的認(rèn)真勁。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，要想脫穎而出必須有傻認(rèn)真精神。認(rèn)真的工作過程里能學(xué)會(huì)許多，認(rèn)真的工作態(tài)度能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，認(rèn)真做出成果能證明自己的價(jià)值，才會(huì)對(duì)工作感到驕傲，更能為集體贏取利益，工作也會(huì)有所回饋。
喬布斯盡管營銷做的很好，很會(huì)夸，但首先真正做出來的東西也必須完美，要確保質(zhì)量的無懈可擊，不然再怎么吹也不會(huì)成功。做工作也是一樣，必須實(shí)實(shí)在在地做。雖然認(rèn)真這個(gè)詞總會(huì)和傻、呆板、缺乏靈活性等聯(lián)系在一起，但也和偉大聯(lián)系在一起。
我們現(xiàn)在工作最大的毛病就是做事虎頭蛇尾，不認(rèn)真，不到位。年輕人總有“心高氣傲”的毛病，覺得自己的工作太渺小，“不值得太認(rèn)真”。然而，就在一次又一次“不值得太認(rèn)真”的自我縱容下，一次又一次放任成功的機(jī)會(huì)從身邊溜走了。反而那些資質(zhì)一般，但卻努力苦干的“老實(shí)人”，往往易于超越才華橫溢的同輩，成了令人羨慕的職場(chǎng)紅人。
一個(gè)人的工作質(zhì)量，不是取決于他的學(xué)識(shí)和能力，而是取決于他能付出多大程度的認(rèn)真。無論從事什么樣的職業(yè)，你都應(yīng)該盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作。在工作的過程中，盡自己最大的努力來求得不斷的進(jìn)步。這不僅是一種工作的原則，也是一種做人的準(zhǔn)則。認(rèn)真的人，都會(huì)本著追求完美、不出差錯(cuò)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍地對(duì)待每一件事。工作絕不會(huì)在他的手中延誤，文件絕不會(huì)在他的手中積壓，各種差錯(cuò)絕不會(huì)在他這里發(fā)生。所以，他們能把看似乎簡(jiǎn)單的事情做得不簡(jiǎn)單，能在平凡的工作中創(chuàng)造奇跡。
認(rèn)真，才是職業(yè)上最重要的實(shí)力體現(xiàn)，它比證書、資歷更厲害更能證明一個(gè)人的價(jià)值，因?yàn)樗且环N“硬實(shí)力”。
其實(shí)，我們每個(gè)人都擁有成為優(yōu)秀員工的潛能，所以不要等到走投無路時(shí)，才試著改變自己的心態(tài)和做事方式，不要在“敷衍”中讓光陰一點(diǎn)點(diǎn)溜走，不要在那里坐等著失敗突然將你擊倒。認(rèn)真工作的人懂得，要把命運(yùn)牢牢地掌握在自己手中，不給失敗留機(jī)會(huì)！
快樂的少年讀后感篇十三
我讀過許多書，其中我最喜歡的一本就是《做個(gè)快樂少年人》。這本書的作者好像知道我們當(dāng)代兒童的'心思一樣，把我們的狐疑都寫了出來，更吸引人的是它教了我不快樂時(shí)讓我快樂的方法。
這一本書中的每一句話都富有哲理性的，我看完之后，每當(dāng)傷心、委屈、自卑的時(shí)候，這一句句話就會(huì)在我的腦海里響起，這時(shí)，我就會(huì)變得異?？鞓?。假如有人問我：“你是不是一個(gè)快樂的人？”我會(huì)回答說：“當(dāng)然是，因?yàn)槲易x了《做個(gè)快樂少年人》?！睍杏幸欢问刮曳浅ｋy忘：例如，把一個(gè)臭氣熏天的茅廁比作我伴侶的風(fēng)致，在里面待得時(shí)刻久了也會(huì)風(fēng)致，也不會(huì)感想有臭味。就便是和一些特愛撒謊的人在一路，久了也會(huì)變得也愛撒謊。而相反和風(fēng)致高貴、快樂的人在一路也會(huì)變得異常優(yōu)越。
在這里還談到饒恕別人，我們都知道饒恕是一個(gè)神圣的舉動(dòng)，可是要饒恕別人卻是一件非常難做到的事。假如我不饒恕任何一個(gè)小人，那么，他會(huì)毀了你的生平，而一向在痛恨中糊口，會(huì)讓本身一向抱病。
快樂的少年讀后感篇十四
弟弟的腦袋就在那件事上放聰明了。
清晨，說好帶他去超市的，他不要外婆帶他去，因?yàn)橥馄挪唤o他買玩具。他一直想讓外公帶他去。外婆警告他說：“不許買玩具，不然我就把玩具扔了。”弟弟笑著說：“好的。”
到了超市的玩具區(qū)，我一再對(duì)外公說道：“你不能給弟弟買玩具?！蓖夤c(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧！”弟弟聽到我們不給他買的時(shí)候，就賴在超市的玩具區(qū)不走，外公也沒辦法只好給他買，弟弟高興極了，抱住外公高興的說：“太好了，太好了！”
他和外公回家之后，外婆準(zhǔn)備把玩具扔了，這時(shí)弟弟大哭起來，“還我的玩具，還我的玩具?！彼贿吙抟贿呝囋诘厣喜豢掀饋?。外婆只好沒辦法，把玩具給了弟弟，他轉(zhuǎn)頭就開心地玩玩具了。
你們覺得我的弟弟是不是很愛亂花錢呢？他還有很多其他方面的缺點(diǎn)，你們快去猜猜吧！
快樂的少年讀后感篇十五
她每天都會(huì)笑盈盈地來到學(xué)校，笑起來的時(shí)候，眼睛像一個(gè)彎彎的月牙，嘴巴也同樣是彎的。她的臉更像是一朵綻開的百合花，笑意寫在她的臉上，令人感到格外的陽光。你們知道她是誰嗎？哈哈！沒錯(cuò)！她就是我們班人見人愛、花見花開的`尹立同學(xué)。
有一次，在體育課上陳老師點(diǎn)名，點(diǎn)著點(diǎn)著，突然聽到一個(gè)奇怪的名字，“伊利！伊利！”同學(xué)們東張西望，都瞪大的雙眼，議論紛紛道：“伊利？！誰是伊利？！”這時(shí)候耳邊傳來了一陣清脆的聲音：“到！”只見尹立紅著臉，微笑地答道。大家這才明白，原來陳老師故意把尹立叫成“伊利”，逗得同學(xué)們都哈哈大笑起來，就連嚴(yán)肅的朱可依也笑彎了腰，尹立不但沒有生氣，反而和同學(xué)們一起“呵呵呵”地大笑起來……她可真是一個(gè)開朗的人！
她不僅很開朗，而且還很樂觀。有一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)只考了88分，她不但沒有沮喪，反而很樂觀?！疤彀?！她怎么會(huì)只考了88分？”我心里“咯噔”了一下，似乎已經(jīng)聽到她笑瞇瞇地說：“不要緊，下次繼續(xù)努力！人總有失敗的時(shí)候吧！失敗乃成功之母啊！”她的態(tài)度總是那么樂觀、開朗、又透著堅(jiān)毅、自信，我都被她感染了。這樣的人怎么就會(huì)不樂觀？！怎么就會(huì)失落呢？！
她不僅很樂觀，而且人緣也很好。在課間，總會(huì)聽到她那銀鈴般的笑聲，周圍總會(huì)有很多的朋友，估計(jì)她從來不覺得孤獨(dú)和寂寞吧！即便偶爾沒有人找她玩，她也會(huì)主動(dòng)找別人玩。她的朋友可真多??！
她就是這樣一個(gè)樂觀、開朗、自信、朋友多的人！每天都是開開心心、無憂無慮的，仿佛陽光一直籠罩著她！
快樂的少年讀后感篇十六
站在火傘高張、艷陽高照下的我，就像一片癱軟在鐵板上的豬肉一般，都烤得出油了！蟬兒成群結(jié)隊(duì)的陰涼樹枝上，“唧唧唧！嘻嘻嘻！”似乎嘲笑著我，說他們有一堆消暑的秘方。
一聽蟬兒七嘴八舌的說著，我馬上胸有成竹的大笑，害它們差點(diǎn)掉下來，因?yàn)槲铱墒怯泻芏嘞畹姆ㄗ幽?！就讓我一道一道的告訴你們吧！
琳瑯滿目的冰品，不管是酸酸甜甜的鳳梨或是香醇濃郁的紅豆牛奶，都一定會(huì)讓大家一支接著一支停不下來；多汁可口的西瓜，一邊吃一邊巷機(jī)關(guān)槍的吐出西瓜籽，不用買把槍就可以讓我變成一位神槍手；再一杯qq暢快的珍珠奶茶，甘甜的紅茶，qq有嚼勁的珍珠，再加上香濃的牛奶，真是最完美的搭配啊，絕對(duì)會(huì)讓你一口接著一口！再來一塊冰冰涼涼的幕斯蛋糕，吃了一口包準(zhǔn)讓你心花怒放！冰冰涼涼的綠豆湯甜又香，放進(jìn)口里，馬上入口即化了，也讓我的火氣蒸發(fā)得一干二凈，或是來顆甜粽，冰冰甜甜透心涼。哇！說有多棒就有多棒！
吃了這么多的消暑食品，也來個(gè)輕松又爽快的運(yùn)動(dòng)休閑吧！把雙腳跨上自行車，踩著輕快的步伐，迎著拂面而來的清風(fēng)，一定會(huì)讓你舒服的停不下腳；要是還不夠的話，那就穿上輕便的泳衣，跳下如海一樣大的游泳池吧！當(dāng)你一碰到如冰一樣冰涼的水時(shí)，你如火般的全身馬上就熄滅了。
當(dāng)我一講完，在旁聽的蟲兒們似乎羞愧得悄然無聲，噤若寒蟬！胸有成竹的我，望著火紅的夕陽余暉，已經(jīng)褪去炙熱的身軀，我也輕盈的踩著心愛的自行車，準(zhǔn)備回家吃晚飯，飯后來一翩冰涼的西瓜消消暑氣，這真是上天賜予我們的奇珍異果，最消暑的秘方?。?BR> 快樂的少年讀后感篇十七
記得，最早讀卡耐基的書是在我剛上大學(xué)（大一）的時(shí)候。那段時(shí)間我心情很灰暗，時(shí)常想家，沒有其他人考上大學(xué)的那種喜悅，平時(shí)也不喜歡說話，整天郁郁寡歡的。唯一能打發(fā)時(shí)間的事情就是到圖書館看書，找一個(gè)角落，拿上一本書度過漫長的閑暇時(shí)光。那時(shí)沒有什么特定的選擇，也沒有什么特別喜愛的作者，什么書都喜歡翻閱一下。從世界名著到各族風(fēng)情習(xí)慣、從歷史文學(xué)到唐宋詩歌、從瓊瑤的言情小說再到金庸的武俠小說，可這些書全都沒有給我留下特別的印象。有一天，（學(xué)長—圖書管理員，推薦一本書）我看了卡耐基的《快樂的人生》，突然感覺自己遇見了一個(gè)引路人，找到一個(gè)洞悉自然、社會(huì)、人性的牧者，讓我開心的面對(duì)生活的一切，這個(gè)人就是書的作者、人類美好生活最好的導(dǎo)師之一：戴爾卡耐基。
《快樂的人生》是最具影響力的書籍之一——《人性的優(yōu)點(diǎn)》的續(xù)集。不同之外在于，《人性的優(yōu)點(diǎn)》主要告訴人們克服憂慮的一些基本原則，《快樂的人生》則更多地是指導(dǎo)人們?nèi)绾潍@得快樂。
同時(shí)，戴爾。卡耐基有一種魅力，他的文章結(jié)合社會(huì)論述了自己的觀點(diǎn)，用簡(jiǎn)單明了的理論和生動(dòng)活潑的事例，詳細(xì)地分析了人具有的一般性格，如何尋找快樂的人生，并且對(duì)其進(jìn)行大量的分類，總結(jié)觀察人類特點(diǎn)的方法，同時(shí)提供相應(yīng)的有效策略。內(nèi)容涉及上下級(jí)之間、同事之間、朋友之間以及家庭之間等各種社會(huì)關(guān)系的處理。在接觸卡耐基以前，就我個(gè)人來講，生命中的憂慮多于快樂，擔(dān)心多于開心。特別是大一那段時(shí)間，《快樂的人生》指引著我去改變態(tài)度從而改變?nèi)松?，使我受益匪淺。
在《快樂的人生》中，卡耐基闡明了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：消除錯(cuò)誤思想和行為，在心靈中注入快樂，比割除身上的腫瘤和膿瘡還重要。當(dāng)你讀完這本書，你會(huì)發(fā)覺，這是一本引導(dǎo)人們踏上快樂人生的書。（同名電影快樂的人生韓國拍的07年9月）
本書中還有幾個(gè)觀點(diǎn)，我們可以一起分享：
1.生活是否快樂，完全取決于自己對(duì)人生，世界和萬物的看法，生活是由思想決定的。人的精神狀況對(duì)自身的肌體有令人難以置信的作用力。當(dāng)你的行動(dòng)顯出你的快樂時(shí)，就不可能再憂愁和頹廢下去！有了快樂的思想和行為，就能感到快樂！
2.無論一個(gè)人如何美容，都比不上心中充滿寬容，溫柔和愛，不要因自己的敵人而燃起怒火，最終卻燒傷了自己！永不試圖報(bào)復(fù)自己的仇人，不然會(huì)深深的傷害了自己！不浪費(fèi)一分鐘的時(shí)間去想那些我們不喜歡的人！
3.我們每天都生活在美麗的童話王國，可我們卻視而不見，充耳不聞。人們很少想到擁有的，卻時(shí)刻想起自己所沒有的，養(yǎng)成觀察事物好的一面。
4.人們所擔(dān)心的事情有百分之九十九都不會(huì)發(fā)生，為永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生的事情憂心忡忡則是愚蠢的！從永恒的觀點(diǎn)來看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的煩惱是多么的微不足道！
5.只要你超群出眾，就一定要遭到種種的批評(píng)，還是順應(yīng)自然吧！每人至少五分鐘是愚蠢的，所謂智這就是一個(gè)人如何不超過五分鐘的限制！
6.不公正的批評(píng)通常是一種偽裝的恭維，記住，沒有人會(huì)踢一條死狗！俗人在偉人的錯(cuò)誤與愚行中得到極大的快樂與滿足與快感！
7.快樂具有傳染性，但只有讓他人快樂才能使自己快樂。對(duì)別人感興趣而忘掉你自己，每天都做一件能為別人帶來快樂微笑的好事！握過玫瑰的手，總能沾點(diǎn)香！
我也是一直學(xué)著改變我自己，學(xué)會(huì)以快樂的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待工作，對(duì)待生活，把這作為自我提升的第一項(xiàng)。書中說：“不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想。”從此我逐漸學(xué)會(huì)了當(dāng)改變不了環(huán)境的時(shí)候，我可以改變自已去適應(yīng)環(huán)境；當(dāng)改變不了事實(shí)的時(shí)候，我可以改變態(tài)度去面對(duì)事實(shí)；我改變不了過去卻可以把握現(xiàn)在；我不能左右天氣卻可以改變心情；我不能選擇容貌卻可以展現(xiàn)笑容；我對(duì)生活微笑，生活也會(huì)對(duì)我微笑。以快樂的心情去面對(duì)困難，這是我讀《快樂的人生》受益最突出的一點(diǎn)。卡耐基說：“能征服精神的人，強(qiáng)過能攻城占地”。這句話告訴我們的道理就是：唯一真正需要我們改變的，只有我們腦部那架思想相機(jī)鏡頭的焦點(diǎn)。每當(dāng)感到不安的時(shí)候，我就會(huì)告訴自己：只要把相機(jī)的焦距調(diào)好，一切就都好了。因?yàn)槟鞘刮野l(fā)現(xiàn)思想對(duì)于身心兩方面的控制力，我現(xiàn)在能夠使我的思想為我所用，而不會(huì)有損于我；這樣無論對(duì)于學(xué)習(xí)、工作、生活我都可以做到游刃有余。
人總要面對(duì)生活中的一些不容易，面對(duì)失敗，但不要把它當(dāng)做退縮的理由；我想人之所以凌駕于其它生物之上，是因?yàn)樗哂袠O強(qiáng)的主觀能動(dòng)性，能去改變一些事物，而不是永遠(yuǎn)地默默地等待滅亡人生最重要的不是用所擁有的一切來衡量，真正重要的課題是如何從你的損失中獲利。我想這才是人需要智慧，也才顯示出人的上智下愚?？突壬f過：“真正的快樂不見得都是愉悅的，它多是一種勝利。”說的很對(duì)，有時(shí)候快樂發(fā)生在你身上是不幸所鑄就的，它本身不值得愉悅，但卻鍛煉了你，使你的內(nèi)心得到了充實(shí)，所以只能成一種勝利。結(jié)合生活再去回味書中的道理，更別有一番滋味。
記得，最早讀卡耐基的書是在我剛上大學(xué)的.時(shí)候。那時(shí)的我心情很灰暗，高考的失敗讓我郁郁寡歡。唯一能打發(fā)時(shí)間的事情就是到圖書館看書。找一個(gè)角落，攜一壺清茶，拿上一本書度過漫長的閑暇時(shí)光。那時(shí)沒有什么特定的選擇，也沒有什么特別喜愛的作者，什么書都喜歡翻閱一下。從世界名著到各族風(fēng)情習(xí)慣、從歷史文學(xué)到唐宋詩歌、從瓊瑤的言情小說再到金庸的武俠小說。可全都沒有給我留下特別的印象。
直到有一天，我拿起了它——卡耐基的《快樂的人生》，茫茫的曠野里盲目尋找美好人生道路的我，仿佛看見了一縷陽光，遇見了一個(gè)引路人，找到一個(gè)洞悉自然、社會(huì)、人性的牧者，這條灰暗的道路才展示出隱隱約約的光彩，這顆一直尋找的心才開始踏上通往美好人生的旅程。這個(gè)人就是人類美好生活最好的導(dǎo)師之一：戴爾·卡耐基。
戴爾?？突Y(jié)合社會(huì)論述了自己的觀點(diǎn)，用簡(jiǎn)單明了的理論和生動(dòng)活潑的事例，詳細(xì)地分析了人具有的一般性格，如何尋找快樂的人生，并且對(duì)其進(jìn)行大量的分類，總結(jié)觀察人類特點(diǎn)的方法，同時(shí)提供相應(yīng)的有效策略。內(nèi)容涉及上下級(jí)之間、同事之間、朋友之間以及家庭之間等各種社會(huì)關(guān)系的處理。在接觸卡耐基以前，就我個(gè)人來講，生命中的憂慮多于快樂，擔(dān)心多于開心。特別是在高考失利的那段時(shí)間，《快樂的人生》猶如一盞明燈指引著我去改變態(tài)度從而改變?nèi)松?，使我受益匪淺。
我學(xué)著改變我自己，學(xué)會(huì)以快樂的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待工作，對(duì)待生活，把這作為自我提升的第一項(xiàng)。書中說：“不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想?！睆拇宋抑饾u學(xué)會(huì)了當(dāng)改變不了環(huán)境的時(shí)候，我可以改變自已去適應(yīng)環(huán)境；當(dāng)改變不了事實(shí)的時(shí)候，我可以改變態(tài)度去面對(duì)事實(shí)；我改變不了過去卻可以把握現(xiàn)在；我不能左右天氣卻可以改變心情；我不能選擇容貌卻可以展現(xiàn)笑容；我對(duì)生活微笑，生活也會(huì)對(duì)我微笑。從此我的心不再壓抑，以快樂的心情去面對(duì)困難。這是我讀《快樂的人生》受益最突出的一點(diǎn)?？突f：“能征服精神的人，強(qiáng)過能攻城占地”。這句話告訴我們的道理就是：唯一真正需要我們改變的，只有我們腦部那架思想相機(jī)鏡頭的焦點(diǎn)。每當(dāng)感到不安的時(shí)候，我就會(huì)告訴自己：只要把相機(jī)的焦距調(diào)好，一切就都好了。因?yàn)槟鞘刮野l(fā)現(xiàn)思想對(duì)于身心兩方面的控制力，我現(xiàn)在能夠使我的思想為我所用，而不會(huì)有損于我；這樣無論對(duì)于學(xué)習(xí)、工作、生活我都可以做到游刃有余。
人總要面對(duì)生活中的一些不容易，面對(duì)失敗，但不要把它當(dāng)做退縮的理由；我想人之所以凌駕于其它生物之上，是因?yàn)樗哂袠O強(qiáng)的主觀能動(dòng)性，能去改變一些事物，而不是永遠(yuǎn)地默默地等待滅亡。人生最重要的不是用所擁有的一切來衡量，真正重要的課題是如何從你的損失中獲利。我想這才是人需要智慧，也才顯示出人的上智下愚?？突壬f過：“真正的快樂不見得都是愉悅的，它多是一種勝利。”說的很對(duì)，有時(shí)候快樂發(fā)生在你身上是不幸所鑄就的，它本身不值得愉悅，但卻鍛煉了你，使你的內(nèi)心得到了充實(shí)，所以只能成一種勝利。結(jié)合生活再去回味書中的道理，更別有一番滋味。
快樂的少年讀后感篇十八
每個(gè)人都可以從《做個(gè)快樂少年人》中受益深刻。可以從它那兒學(xué)會(huì)面對(duì)青春期我們應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)。
讀了這本書，我明白了快樂是什么？怎么樣才能發(fā)現(xiàn)快樂？
其實(shí)，想要找到快樂也不難，它就在我們的身邊。當(dāng)然，快樂也是可以自己去創(chuàng)造的!
我非常感謝這本書，它非常適合13—18歲青少年讀與珍藏。它講了許多關(guān)于青少年成長的煩惱與困難。每一章結(jié)束后，它還會(huì)總結(jié)這一章所想表達(dá)的道理。
我在書中記憶最深的幾句話是:如果我們不斷地做同一件錯(cuò)誤的事，那么我們會(huì)不斷得到同樣的結(jié)果。所以你想改變你的人生，首先要改變你的行為。
記得彼得*曼紐爾博士曾經(jīng)評(píng)價(jià)道:“《做個(gè)快樂少年人》是罕見的一本好書，它以積極、正面的手法帶出主題。我認(rèn)為最值得稱贊的是你能把如此復(fù)雜的概念以簡(jiǎn)潔易讀的文筆寫出來。它真的能夠觸動(dòng)人心?！?BR> 我衷心的感謝這本書，是它讓我懂得了如何應(yīng)對(duì)青春期的一切煩惱。
快樂的少年讀后感篇十九
《稻草人》文集中的有這樣一個(gè)故事《快樂的人》，說從前有個(gè)人身上圍著一層極薄的、透明的幕。他透過這層幕看到的人都是快樂的、善良的，騙子從他那兒騙走了一塊又一塊黃金，他卻認(rèn)為這些人都是拿黃金去辦好事的，但并不是。最后有個(gè)惡神要使地面上沒有一個(gè)快樂的`人，發(fā)現(xiàn)他后，便把他的那層幕刺破了。
看完后，我就在想，薄幕到底是什么？世界上有這樣的人嗎？他是怎么死的？直到看了一遍又一遍才想明白。
薄幕就是樂觀的精神，書中的那個(gè)人身上圍著樂觀，所以一直很快樂。我認(rèn)為世界上真的有這樣快樂的人，只要你樂觀，那你就是這樣的人。書中說他是被刺破了薄幕而死的，我覺得是他丟失了樂觀、善良。他把善惡看的明明白白、清清楚楚。
有人認(rèn)為世界上沒有層幕，我認(rèn)為不對(duì)，應(yīng)該是很多人沒有看到這層幕，因?yàn)槟皇峭该鞯摹?BR> 有人感覺他分不清好壞，我認(rèn)為他能，因?yàn)樗苌韲鴺酚^這層幕，人和事都往好了想才給人這樣的錯(cuò)覺。
讓我們事事樂觀，時(shí)時(shí)善良，做個(gè)快樂的人吧！
快樂的少年讀后感篇二十
拖延癥，這個(gè)詞如今很流行呢。我也患此頑疾。因?yàn)槲业耐涎樱⒄`了工作、學(xué)習(xí)，甚至可能就此丟掉金子般的青年時(shí)光，盡管我事后對(duì)自己深深的悔恨責(zé)罵，可我真的在意嗎？其實(shí)不是。根本原因不是懶，也不是累，而是――態(tài)度問題。為什么產(chǎn)生這種態(tài)度？因?yàn)榇蛐难劾餂]重視。這一段寫的很像檢查，但當(dāng)我讀完李仙和李踐寫的《傻認(rèn)真》，我真的很想寫一篇給自己的檢查。曾參說吾日三省吾身，我也想和自己說說話。
我不屑憤青，但和其他憤青一樣，我經(jīng)常抱怨這個(gè)時(shí)代的文化、藝術(shù)、品味、價(jià)值觀，以及現(xiàn)狀。我告訴自己我很上進(jìn)，但內(nèi)心卻無疑還在崇尚周董那句“也許頹廢也是一種美~“。馬原、王朔在燕園賓館也曾經(jīng)說過：“最深的頹廢可能才會(huì)產(chǎn)生最好的藝術(shù)?！钡渡嫡J(rèn)真》書里的一句話令我印象深刻：“在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，認(rèn)真，是一種生存素質(zhì)?！比绻屛疫x擇生存還是藝術(shù)，我當(dāng)然會(huì)選擇生存。只有生存，才會(huì)有父母、愛人、朋友，才會(huì)有感情。而感情，是藝術(shù)的源頭。我以前一直不信那句經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，但……它確實(shí)有道理。
沒錯(cuò)，這是一篇文藝青年的自白，其實(shí)也是一個(gè)普通青年的自白。一個(gè)青年，該用他最好的年華去賺取他今后的籌碼，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)?！渡嫡J(rèn)真》中提到的“遇到問題先找借口”、“沒有堅(jiān)定的信念”、“目標(biāo)太多等于沒有目標(biāo)”、“不專注”、“不能持續(xù)”都是我的特點(diǎn)。也許你會(huì)說：這也是所有人類的弱點(diǎn)――一堆哲學(xué)家，但我會(huì)說：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)――羅大佑。也許你會(huì)說：勵(lì)志窮一生――公知，但我想說：不要鄙視流行歌曲，不要鄙視商業(yè)電影，不要鄙視任何國家的人民，不要鄙視任何一類書籍，無論是言情、玄幻、校園，當(dāng)然也包括勵(lì)志。一個(gè)人只有能包容不同于自己的東西，才能進(jìn)步，因?yàn)槿魏问挛锒加泻玫姆矫妗Ｓ腥菽舜蟆?BR> 《傻認(rèn)真》確實(shí)是本好書，我該試著“聚焦”，該試著“用找方法替代找借口”，該試著“持續(xù)學(xué)習(xí)”，該試著“負(fù)責(zé)任”。如果一本書能培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任心，它就是一本值得讀者感謝的書。感謝《傻認(rèn)真》，感謝作者李仙和李踐。
這是一篇很亂的文章，因?yàn)槲覍懡o自己的。點(diǎn)滴之間，希望能記錄下什么，能表達(dá)寫什么。