文學(xué)是一種通過(guò)文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)思想、感情和意義的藝術(shù)形式。怎樣寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)潔而有力的題詞？希望以下的總結(jié)范文對(duì)大家有所幫助，讓你更好地寫(xiě)出一份優(yōu)秀的總結(jié)。
感恩生活講話稿篇一
親愛(ài)的評(píng)委們，親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先要感謝老師和同學(xué)們給我這么好的機(jī)會(huì)鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己！我今天演講的題目是《感恩幸福生活》。
我想，你我都需要一雙感恩的翅膀，去捕捉苦難外殼中最耀眼的珍珠。
我想，你我都需要一個(gè)感恩的火炬，用人間真情溫暖最冷的冬天。
我想，你我都需要一個(gè)感恩的竹篙來(lái)支撐理想的船去探索最真實(shí)最美好的夢(mèng)想。
我想，你我都需要一雙感恩的眼睛，去收集藏在角落里的純真單純的美。
感恩無(wú)處不在。感恩，無(wú)所不能。聽(tīng)說(shuō)朝圣路上磕頭久的人，手和臉都是最干凈的靈魂。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)右手受傷的3歲小孩郎政給解放軍舉行儀式。這個(gè)男孩為北川點(diǎn)燃了生命的希望，為救援一線的官兵注入了無(wú)限的力量，也為數(shù)億哀慟的人們?cè)忈屃擞職夂土α俊?BR> 在命運(yùn)的道路上，我們需要感恩。感激我們所擁有的。挫折，厄運(yùn)，機(jī)遇，成功。
在社會(huì)的殿堂里，我們可以感恩。我們感激遇到的每一個(gè)敵人，每一個(gè)過(guò)客，每一個(gè)親人，每一個(gè)朋友。在生活的字典里，我們學(xué)會(huì)感恩。用心沉淀，用言語(yǔ)表達(dá)，用行動(dòng)回報(bào)。
感恩節(jié)是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，熱愛(ài)生活。我們會(huì)感受到更多的快樂(lè)。朋友們，讓我們用感恩的號(hào)角吹響幸福的號(hào)角！
讓感恩與你我同在！
感恩生活講話稿篇二
成長(zhǎng)的道路上我們必須不能忘記感恩，幫忙別人會(huì)感覺(jué)到歡樂(lè)，感恩別人也很歡樂(lè)。
有一天，我去做公交車(chē)，車(chē)?yán)锶私袢崭裢獾亩啵€好我搶到了一個(gè)座位。這是上來(lái)一個(gè)男孩，背著一個(gè)沉重的書(shū)包擠在人群當(dāng)中，我看到了他手里的英語(yǔ)筆記，我猜他肯定是要中考的學(xué)生，將要面臨人生的考驗(yàn)，車(chē)子晃動(dòng)的使他不能再看下去，他只好把書(shū)放在了書(shū)包里，過(guò)了一會(huì)兒，一位老人拍了一下男孩，這位老人看起來(lái)應(yīng)當(dāng)是八十多歲吧。老人讓男孩坐在他那里，男孩沒(méi)有多想就坐在了那里，他看到老人擠到了門(mén)口。
天漸漸的黑了，小男孩靠在窗戶上睡著了，我真為他高興能有一點(diǎn)休息時(shí)間，車(chē)子突然晃動(dòng)了一下，把男孩晃醒了，他起身走到了門(mén)口，我走過(guò)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他吃驚地在看一個(gè)人，仔細(xì)一看原先是那位老人，原先老人一向站在門(mén)口，男孩下了車(chē)回頭看了看那位老人，老人沖男孩微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩下了車(chē)，回頭看著車(chē)，他深深地沖公交車(chē)鞠了一躬。這一舉動(dòng)讓我印象很深，讓我懂得了幫忙過(guò)我們的人，我們必須要回報(bào)，盡管只見(jiàn)過(guò)一面。
感恩使我們每個(gè)人必須會(huì)的，讓我們從此刻開(kāi)始，從小事出發(fā)，感恩幫忙過(guò)我們的人，讓人與人之間的和諧越傳越遠(yuǎn)。
感恩生活講話稿篇三
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。寫(xiě)起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的感恩生活國(guó)旗下講話稿，歡迎大家分享。
同學(xué)們：
早上好！
我講話的題目是《感恩生活勇于擔(dān)當(dāng)》。
四川地震，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數(shù)萬(wàn)生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無(wú)奈。
當(dāng)各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線，死亡人數(shù)不斷飆升，電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上房倒屋塌、血肉模糊的場(chǎng)面，沖擊著我們?cè)緢?jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，讓我們一次次滿眼噙淚，心痛得無(wú)法呼吸雖然我們與災(zāi)區(qū)人民素未謀面，但面對(duì)災(zāi)難卻感同身受。
想想那些在地震中遇難的人，特別是孩子們，他們的親人還活著么?如果還活著，能接受這樣痛苦的現(xiàn)實(shí)嗎?那些雖然幸運(yùn)存活卻身心致殘的.人們將怎樣面對(duì)未來(lái)生活?他們現(xiàn)在房屋倒塌無(wú)處安身，還要經(jīng)歷一次次余震的驚嚇和暴雨的侵襲;尚有兩萬(wàn)多失蹤人員，他們還有多少生存的希望?.
而我們，我們幸福地活著，讓我們感恩生活吧!
同學(xué)們，盡管我們每個(gè)人都是社會(huì)微小的一份子，但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。什么是責(zé)任心?"有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的，它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會(huì)竭盡全力，這就是責(zé)任心。"地震發(fā)生時(shí)，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運(yùn)地逃了出來(lái)。但他想起了他的同學(xué)，他不能一個(gè)人獨(dú)自逃生，他轉(zhuǎn)回來(lái)奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動(dòng)，每每讓人想起都會(huì)經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動(dòng)源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報(bào)道，教育部已決定保送他上大學(xué)，這樣的人國(guó)家定會(huì)重用。
說(shuō)，多難興邦。當(dāng)祖國(guó)大地遭遇災(zāi)難，除了奉獻(xiàn)愛(ài)心，我們更要學(xué)會(huì)感恩生活勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，從謙卑做起，從感恩出發(fā)。作為教師，我們更加關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生，更好地?fù)?dān)當(dāng)起教書(shū)育人的社會(huì)責(zé)任。作為學(xué)生，要珍惜今天所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任。
老師們，同學(xué)們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩而立!在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!災(zāi)難終將···去，生命依然延續(xù)。面對(duì)災(zāi)難我們選擇堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)、剛毅是我們永遠(yuǎn)不倒的民族精神!謝謝大家!
感恩生活講話稿篇四
老師們，同學(xué)們：
上午好
今天我演講的題目是《心懷感恩擁抱明天》。在國(guó)外，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，那一天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家；那一天，人們要感謝父母，師長(zhǎng)，感謝社會(huì)，感謝生活；那一天，美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
有恩有愛(ài)，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長(zhǎng)理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩，從某種角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。
領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平，經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)的一句話是："我會(huì)帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)我的人生。" "感動(dòng)中國(guó)人物"徐本禹這樣說(shuō)："雖然我的行動(dòng)過(guò)程非?？?，非常累，但我會(huì)用我的努力，讓我的學(xué)生知道，他們不比別人差。所以，我感覺(jué)我是一個(gè)快樂(lè)的人，是一個(gè)幸福的人。我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人，盡自己的努力，去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人。"
鮮花爭(zhēng)艷，鋪滿大地，那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是藍(lán)天對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
臺(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來(lái)養(yǎng)活他。他9歲的`時(shí)候，才走進(jìn)了學(xué)校，他一邊讀書(shū)，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹。每次討飯回來(lái)，他都要跪著喂他的爸爸媽媽。當(dāng)他成名以后，在一次座談會(huì)上，他這樣說(shuō)："我對(duì)生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命；我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練。"艱難和困苦，讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母。
有這樣一則傳說(shuō)，一個(gè)村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來(lái)的卻是一盆稻草。全家都很驚訝，母親說(shuō)："我給你們做了一輩子的飯，你們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感謝的話，稱贊一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區(qū)別！"連世上最不求回報(bào)的母親都渴望聽(tīng)到哪怕一點(diǎn)感謝的回聲，那么我們對(duì)待別人給予的幫助和恩情，就更需要有感激的語(yǔ)言和行動(dòng)。那不僅是為了表示感謝，更是一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
對(duì)于"幸福是什么"的命題，一千個(gè)人也許有一千種回答。有位哲人說(shuō)過(guò)：幸福就是感恩。是的，一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩之心，就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)不斷成功的人，一個(gè)擁有親情友情的人，一個(gè)生活幸?？鞓?lè)的人。
感恩"體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助；感謝社會(huì)上所有關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們的人。生活中，感恩無(wú)邊，一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦；感恩無(wú)痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會(huì)感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨！
感恩生活講話稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx一中高一四十三班的xx，今天我講話的主題是“感恩生活，收獲美好”。
在講話的開(kāi)始，我想先給大家講個(gè)故事。故事的主人公是一位福利院院長(zhǎng)，也是104個(gè)孩子的媽媽。有一次，剛從銀行取錢(qián)出來(lái)的她慘遭劫匪，在與歹徒斗智斗勇之后，她身負(fù)重傷。三天的搶救之后，醫(yī)院下了死亡通知書(shū)。當(dāng)工作人員準(zhǔn)備將她送往殯儀館時(shí)，她的孩子們死死拽著病床，不讓母親離開(kāi)。他們哭喊著：“媽媽沒(méi)有死，讓我們?cè)倥闩銒寢尅?，在孩子們的苦苦哀求下，院方最終找了一間病房，讓孩子們陪了李利娟3天。所有人都非常感動(dòng)，但更多的是惋惜。畢竟，病床上躺的是具冰冷的尸體。在孩子們?nèi)找购魡鞠拢孥E出現(xiàn)了，李利娟頑強(qiáng)的活了過(guò)來(lái)!
這個(gè)故事雖然很傳奇，但它就是的的確確的發(fā)生了。李利娟之所以能活過(guò)來(lái)，我想，一個(gè)重要的原因就是孩子們那顆感恩的心。
鮮花感謝雨露的滋潤(rùn)，高山感謝大地的襯托，溪流感謝海洋的包容，雄鷹感謝天空的遼闊……我們呢?我們感謝的人和事有太多太多，他們或許高高在上，或許卑至塵埃;或許轟轟烈烈，或許平平淡淡。我們要學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)感恩我們收獲的，將是無(wú)限的美好。
首先，我們要感恩父母。生育之恩，無(wú)以為報(bào);養(yǎng)育之情，報(bào)亦難清。羔羊能跪乳，烏鴉會(huì)反哺，連動(dòng)物都懂的道理，何況新世紀(jì)文思敏捷、才華橫溢、學(xué)富五車(chē)、才高八斗的我們?昨天是母親節(jié)，你給媽媽問(wèn)好了嗎?如果沒(méi)有，那就一個(gè)月后的父親節(jié)一起補(bǔ)上吧!爸媽給我們的太多了，但他們要的卻很少!感恩父母，真的很簡(jiǎn)單：一個(gè)電話，一句問(wèn)候，一杯熱水，一盤(pán)小菜……都能讓他們欣慰不已。
其次，我們要感恩老師。其實(shí)，老師們朝六晚十的日日相伴、兩睡兩操的準(zhǔn)時(shí)報(bào)到很煩人對(duì)吧?然而，老師們難道沒(méi)有私心嗎?誰(shuí)不想深夜溫暖入眠?誰(shuí)不想陪陪父母孩子?只是他們選擇了這個(gè)職業(yè)，就必須把私心降到最低。我們反感，是因?yàn)槲覀儞碛?只有失去，才明白珍惜。趁我們還在一起，好好珍惜吧!感恩老師，是課上認(rèn)真聽(tīng)講，是課下遵規(guī)守紀(jì)，是理解，是包容。
再次，我們要感恩學(xué)校。巍巍首陽(yáng)，護(hù)我安康：涓涓吳泉，潤(rùn)我成長(zhǎng)。一中的景色，好美!一中的師生，好美!一中的生活，好美!我們應(yīng)該感恩學(xué)校的悉心哺育、諄諄教導(dǎo)，我們既然生活在這里，就要與這里一榮俱榮，一損俱損。從我們踏入一中的那一刻起，我們就與它緊緊連在了一起。感恩學(xué)校，是我們對(duì)它的回饋，是每個(gè)一中人的職責(zé)所在。
最后，我們要感恩自己。我們都生在荊棘叢中，長(zhǎng)在荊棘叢中。當(dāng)我們失去學(xué)校的保護(hù)，我們會(huì)被功利且世俗、現(xiàn)實(shí)而虛偽的社會(huì)搞得遍體鱗傷、胼手胝足。但請(qǐng)你堅(jiān)持下去，苦難是人生的必修課。心若向陽(yáng)，無(wú)畏悲傷;何以解憂，唯有感恩。笑著面向生命中的所有不幸，那些遲來(lái)的幸運(yùn)，總會(huì)來(lái)的。感恩堅(jiān)強(qiáng)的自己，感恩無(wú)畏的自己，感恩執(zhí)著的自己，感恩現(xiàn)在的自己。
冰心說(shuō)過(guò)：愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。好好地感恩吧，當(dāng)我們垂垂老矣，回首往事：這一輩子，沒(méi)有太瘋狂，但也不平淡;因?yàn)楦卸?，那里盛開(kāi)著生命的美好。
這便是人生的美好，我希望，我們都能擁有這份美好!
我的講話到此結(jié)束，謝謝!
感恩生活講話稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
各位早上好！
第二個(gè)星期日，你們知道是什么日子嗎？對(duì)，是母親節(jié)。這個(gè)節(jié)日，你為自己最愛(ài)的母親做了什么呢？在這里，我可以很自豪地告訴各位，我的兒子在這個(gè)特別的日子里為我送上了一份特殊的禮物，他用了整整一個(gè)下午的時(shí)間去嘉陵江邊用心尋找了三顆造型奇特的鵝卵石，一顆叫“笑口常開(kāi)”，石頭上能清晰地看見(jiàn)一張笑臉，另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永恒的愛(ài)”，同時(shí)，還用彩色卡紙為我折了一顆漂亮的“愛(ài)心”，寫(xiě)上了深情的祝福語(yǔ)。收到這份別樣的禮物，我的心再一次被兒子的愛(ài)心感動(dòng)了，同時(shí)，我也驕傲地看到：我的孩子擁有了一顆感恩的心。同學(xué)們，如果你們忘記了昨天那個(gè)特殊的節(jié)日，忘記了在這個(gè)節(jié)日里給自己的媽媽送上祝福的話，那么，今日，就請(qǐng)你們回家后送給媽媽一個(gè)溫暖的'擁抱，親口對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)你！”，同時(shí)，為辛苦工作、勞動(dòng)了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧！
今日，就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話題。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B！
都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，給各位講兩個(gè)小故事吧！
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡全力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝。”
這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng)；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。
感恩生活講話稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，今天，我升旗講話的題目是:。
感恩，讓我們的生活變得更美好。
常常聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)們的抱怨聲：累死了，學(xué)習(xí)真沒(méi)意思，上學(xué)也沒(méi)意思，……有的同學(xué)也時(shí)常向家長(zhǎng)抱怨：“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，真沒(méi)勁！”同學(xué)們，請(qǐng)不要抱怨，因?yàn)槲覀兊呐?，我們學(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)那些吃不飽，穿不暖，渴望上學(xué)但沒(méi)錢(qián)上學(xué)、一輩子都走不出大山的小伙伴們。
我們應(yīng)該感恩：感激父母的養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他（她）們把我們從一年級(jí)的無(wú)知；二年級(jí)的天真；三年級(jí)的頑皮；四年級(jí)的躁動(dòng)；五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到即將畢業(yè)的全面發(fā)展、明理懂事的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?BR> 我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
感恩生活講話稿篇八
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大聰明。人生在世，不可能風(fēng)平浪靜，種種失敗、無(wú)奈都需要我們英勇地面對(duì)、曠達(dá)地處理。當(dāng)挫折、失敗來(lái)臨時(shí)，是一味地抱怨生活，從此變得低沉、委靡不振，還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！?BR> 假如我們時(shí)時(shí)能用感恩的心來(lái)看這個(gè)世間，則會(huì)覺(jué)得這個(gè)世間很可愛(ài)、很富有！樹(shù)上小鳥(niǎo)的輕唱，太陽(yáng)無(wú)私的光明與熱能，路旁花朵的芳香，都會(huì)令你感到賞心悅目。
《詩(shī)經(jīng)》里有句珍珠般的言辭：投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已緣于愛(ài)與被愛(ài)。這之間，端看的，不過(guò)是一份情意罷了?；蛟S，木桃對(duì)他而言，已經(jīng)是上上之品，你報(bào)之以瓊瑤，也未必就是傾其所有比方就是一聲由衷的“感謝”吧。
曾被一幅名叫《風(fēng)雨中》的攝影作品所震憾：在上坡的路上，男人用力蹬著載滿貨物的三輪車(chē)，身子傾斜得幾近與坡面平行，頭發(fā)被雨淋成一縷縷的搭在腦袋上，他的臉微微側(cè)轉(zhuǎn)著，看向在后面為他推車(chē)的女人。那女人用一只手用力推著車(chē)，另外一只手扶著腋下的拐杖，拐杖旁的右腿半截是空的。多是由于風(fēng)雨中實(shí)在睜不開(kāi)眼吧，兩人的眼睛都瞇成一條縫，但是仍能夠看出他們彼此關(guān)心的神情，男人是微笑著的，女人笑的幅度更大一些，恍如固然很累可是挺開(kāi)心的樣子。
“我的手還能活動(dòng)；我的大腦還能思惟；我有畢生尋求的理想；我有愛(ài)我和我愛(ài)著的親人與朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”
感恩生活講話稿篇九
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)11歲了，而爸爸也漸漸地變老了。在離開(kāi)媽媽的日子里您為了讓我幸福，花了多少心思多少汗水。真是數(shù)也數(shù)不清??！您為了我歡樂(lè)，經(jīng)常陪我做游戲。您為了讓我成長(zhǎng)，經(jīng)常用您那衰老軟弱的身體出門(mén)打工。讓我上學(xué)，您為了讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界，您帶著一顆慈愛(ài)之心，讓我降臨到人世。
記得有一天下雨，我的紅領(lǐng)巾沒(méi)帶，我呆呆地站在學(xué)校門(mén)口，不敢進(jìn)去，您卻一聲不吭地走了。當(dāng)時(shí)，我的心里十分恨您，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我看見(jiàn)您來(lái)了，手里拿著鮮紅的紅領(lǐng)巾向我走來(lái)，眼淚順著我的臉頰流了下來(lái)。之后我才明白，是您頂著大雨回家替我拿回紅領(lǐng)巾。
還有一次，我生病了，您聽(tīng)到了教師在電話里說(shuō)我生病了，您很著急，連忙放下手中的工作，恨不得飛到我身邊，醫(yī)生說(shuō)：“你只是小感冒，沒(méi)關(guān)系的，只要多休息，身體就會(huì)好了。”那時(shí)，您松了一口氣。我看得出你多么著急，那種著急是無(wú)法形容的。
我想對(duì)您說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”
感恩生活講話稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自初一（5）班的xx。今天我在國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。我最近看了一篇來(lái)自耶魯大學(xué)校長(zhǎng)彼得?沙洛維在xxxx年畢業(yè)典禮上的演講稿，里面有這樣一句話，深深觸動(dòng)了我：對(duì)于感恩，我們知之甚少。
是的，到底什么是感恩？《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里的解釋是這樣的：對(duì)他人給予的幫助表示感激。當(dāng)它是一個(gè)動(dòng)詞時(shí)，一句“謝謝您”，一個(gè)會(huì)心的微笑，就是感恩；當(dāng)它是一個(gè)形容詞時(shí)，會(huì)讓一顆心、一個(gè)擁抱，都充滿了溫暖的力量。
人們常說(shuō)，要常懷一顆感恩的心去處事待人。為什么要心懷感恩呢？因?yàn)?，感恩?huì)令我們感到幸福。當(dāng)我們對(duì)身邊的人和事心存感激時(shí)，很難在同一時(shí)刻感受到妒忌、憤怒、仇恨等負(fù)面的情緒，內(nèi)心總是洋溢著喜悅、理解、寬容這樣溫暖的感受。心懷感恩，能讓內(nèi)心充滿力量，能更好地應(yīng)對(duì)生活中的壓力，即使置身再壞的困境，也能告訴自己這是磨練，而并非折磨，這一切并不是“糟糕透了”，感恩我們的身邊有人理解、有人幫助、有人并肩作戰(zhàn)。從而在逆境中發(fā)現(xiàn)美好的東西，發(fā)現(xiàn)幸福真正的意義。
感恩，還是社會(huì)和諧的關(guān)鍵。心理學(xué)家做過(guò)這樣的觀察：當(dāng)一只黑猩猩與另外一只黑猩猩分享食物時(shí)，得到食物的黑猩猩會(huì)把分享食物的猩猩摟在懷中，或者，一只猩猩持續(xù)給另一只梳理毛發(fā)以表示友好。正如這個(gè)例子里所暗示的，感恩可以增強(qiáng)人們作為好公民的責(zé)任感，使人更加善意，相處更加和諧。
其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先要用心感受，善于發(fā)現(xiàn)他人的善舉，接受他人的善意。其次要敢于表達(dá)，一句感謝的話語(yǔ)，一個(gè)暖心的擁抱，一臉會(huì)心的微笑，都可以。當(dāng)然最重要的是懂得回報(bào)，以同樣的善意對(duì)待他人，回饋社會(huì)。
就拿剛剛過(guò)去的第十五屆學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做例子吧！面對(duì)瑟瑟寒風(fēng)中仍一絲不茍、堅(jiān)守崗位的裁判員老師們，一瓶熱水就是感恩；面對(duì)辛苦組織，為我們操勞、給我們鼓勵(lì)的班主任老師，見(jiàn)面時(shí)一聲親熱的“老師好”就是感恩；面對(duì)全心照顧我們，為我們拍照、奔忙的家長(zhǎng)們，幫他們抬一箱水、拎一袋東西就是感恩；面對(duì)賽場(chǎng)上揮灑汗水、為班級(jí)榮譽(yù)拼搏的運(yùn)動(dòng)員們，一聲聲吶喊助威就是感恩；面對(duì)場(chǎng)邊關(guān)注比賽、加油鼓勁的啦啦隊(duì)員們，熱情參與其中就是感恩……校運(yùn)會(huì)與西方的傳統(tǒng)節(jié)日――thanksgivingday感恩節(jié)正好在同一天，不知這是學(xué)?？桃獾陌才?，還是上天無(wú)意的巧合。但是，無(wú)論如何，我們都要感謝學(xué)校給了我們?nèi)绱耸⒋蠖鞓?lè)的體驗(yàn)，讓我們的初中生活如此豐富多彩，讓我們體會(huì)拼搏的快樂(lè)與團(tuán)結(jié)的力量。
“感恩帶來(lái)幸福，給予越多，得到的就越多?！边@是20世紀(jì)早期耶魯大學(xué)杰出的教授威廉?里昂?菲爾普斯曾經(jīng)寫(xiě)下的名言。沒(méi)錯(cuò)，感恩就是如此，用心感受，敢于表達(dá)，懂得回報(bào)，希望我們共同擁有幸福、快樂(lè)的人生。謝謝大家！
感恩生活講話稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《感恩幸福生活》。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)，是誰(shuí)給了我們生命，養(yǎng)育了一個(gè)新生的嬰兒？你有沒(méi)有想過(guò)，我們生活在一個(gè)和平的時(shí)代，過(guò)著幸福的生活，在一個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)？誰(shuí)給我們帶來(lái)了這些？當(dāng)我們身處險(xiǎn)境時(shí)，有人為我們挺身而出，助我們一臂之力；當(dāng)我們?cè)馐艽煺酆褪?，別人給我們安慰和鼓勵(lì)時(shí)，我們不要忘記說(shuō)“謝謝！”
懷著感激和感激，我們的生活將充滿陽(yáng)光和活力，我們的生活將充滿幸福和快樂(lè)！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
感恩生活講話稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是八（6）班的但xx。今天我要演講的主題是感恩班主任。我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)的道路上無(wú)法避免遇見(jiàn)一些難以一己之力解決的問(wèn)題，此時(shí)，班主任便是我們前進(jìn)的最大助力。
都說(shuō)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，班主任的艱辛大家都是有目共睹的。除了正常的教學(xué)工作以外，更多的`，班主任是在為班級(jí)日夜操勞著。學(xué)校安排的活動(dòng)，他們要組織班級(jí)去承辦，同學(xué)發(fā)生糾紛，他們也會(huì)著手解決。都說(shuō)一日為師，終生為父。他們待我們就如同對(duì)待自己的子女一般，敬職敬責(zé)。給我們帶來(lái)鼓勵(lì)，信任，尊重與無(wú)數(shù)歡笑。
我曾親眼見(jiàn)過(guò)我們班主任為了布置班級(jí)，留在班里甚至沒(méi)趕上校車(chē)，晚自習(xí)下課后，同學(xué)們紛紛回到寢室，只留下了幾個(gè)同學(xué)和他一并布置班級(jí)。最后，時(shí)間接近宿舍門(mén)禁，他才匆匆離去。盡管昨夜沒(méi)有趕上校車(chē)，也沒(méi)休息好，第二天，他的臉上依然是那一抹朝氣而溫和的微笑，帶給我們無(wú)數(shù)信心和希望。
其實(shí)，類似的事還有很多。老師們的精神俱是相同的。他們與我們同甘共苦，一起前進(jìn)。班主任是現(xiàn)在照亮前路的明燈，也是后路暮然回首后回憶里的故鄉(xiāng)。他們包攬了我們校園生活的所有瑣事，溫暖的感情藏在了我們的心底。
而他們?yōu)槲覀円恢痹谄D辛付出，卻沒(méi)有多少回報(bào)。我們能為他們做的其實(shí)也有許多?；蛟S只是平時(shí)的幾句關(guān)心問(wèn)候，幾次微小的幫忙。我們應(yīng)該促進(jìn)與他們的溝通，通過(guò)交流增進(jìn)對(duì)雙方的了解，再去根據(jù)他們的習(xí)慣多關(guān)心，多體貼。也可以借此次班主任節(jié)，為他們準(zhǔn)備一個(gè)小驚喜，在節(jié)日當(dāng)天向他們表達(dá)你的內(nèi)心，只要我們懷揣一顆感恩的心，都是在回報(bào)班主任對(duì)我們的關(guān)心。
他們的辛勤工作，辛苦付出，這個(gè)節(jié)日里是他們與我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后的休息站，這一次，應(yīng)該讓我們，去為一直無(wú)私奉獻(xiàn)的他們做點(diǎn)什么。感恩，一個(gè)美好的詞語(yǔ)，承載了學(xué)生的真心，班主任的辛勤。最后，讓我們感恩班主任，為這甌江口畔的冬日增添絲絲暖意。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩生活講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
在金秋送爽的開(kāi)學(xué)季，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校所有家長(zhǎng)朋友們向辛勤耕耘的老師們致以崇高的節(jié)日問(wèn)候，并對(duì)你們默默陪伴孩子成長(zhǎng)，做好孩子的引路人表示衷心的感謝！
我是初三1班xx的媽媽，喜聞我校今年中考平均分全區(qū)第21名，及格率第20名，優(yōu)秀率第23名，47名同學(xué)升入市區(qū)示范高中和貫通培養(yǎng)學(xué)校就讀，教學(xué)成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方，帶領(lǐng)全體教職工用智慧和汗水換來(lái)的，是所有老師們真抓實(shí)干干出來(lái)的。
尊敬的老師們，你們辛苦啦！中考成績(jī)質(zhì)的飛躍，特色發(fā)展蒸蒸日上，學(xué)校在改變，學(xué)校在騰飛！
當(dāng)在開(kāi)學(xué)典禮上，聽(tīng)到老師們的宣誓時(shí)，我內(nèi)心深處激蕩澎湃，我佩服你們，這些光榮的人民教師，你們默默堅(jiān)守著教書(shū)育人的崗位，體察入微的關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng)。
作為家長(zhǎng)，要全力支持學(xué)校工作，就要做到：按照學(xué)校要求，尊重老師，體諒老師的辛苦，主動(dòng)及時(shí)溝通，配合老師共同開(kāi)展教育。
最后我想對(duì)親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)：你們是爸爸媽媽生命的延續(xù)，是一個(gè)家庭的希望，是母校的名片，是國(guó)家未來(lái)的主人。要想實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，你們首先做自己的主人，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不要讓任性變成砸掉自己前途好運(yùn)的板磚！
祝學(xué)校辦學(xué)越來(lái)越好！
祝老師、家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，快樂(lè)成長(zhǎng)！
感恩生活講話稿篇十四
領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生：
大家好！
我今天演講的題目是感恩父母。
同學(xué)們，我們來(lái)自哪里？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，父母把我們帶到了這個(gè)世界。是的，十幾年前的一天，我們的父母含淚和幸福的笑容迎接我們。但是從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，我們的父母就有一份繁重的工作要照顧我們。雖然這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)負(fù)擔(dān)，但家長(zhǎng)們毫無(wú)怨言地養(yǎng)育了我們。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么努力，那么有活力。我們年輕的時(shí)候，總是把這當(dāng)成理所當(dāng)然的事，因?yàn)槲覀儾恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我們知道要以一顆感恩的心去體諒父母，承擔(dān)起照顧和孝敬父母的責(zé)任。
回顧我們的一生，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們始終沐浴在父母愛(ài)的河流中。因?yàn)槲覀冇懈改?，我們有機(jī)會(huì)在這個(gè)多彩的世界里欣賞生活的溫暖和溫暖，享受生活的幸福和快樂(lè)。
福，是他們給了我們生命，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。是以，不管父母的社會(huì)形態(tài)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們此生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
親愛(ài)的同學(xué)們，你讀過(guò)那寫(xiě)在老人贍養(yǎng)院墻壁中的那段話嗎？“孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用羹匙、筷子、吃東西；教你耐煩系鞋帶、扣扣子；教你梳頭發(fā)、擰鼻涕……這些個(gè)和你在一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的讓我懷念不己。孩子！你忘記我們練習(xí)了好幾百回才會(huì)的第一首兒歌嗎？還想的起來(lái)每天總是要我絞盡絞腦汁去回答你不知道從哪兒冒出來(lái)的問(wèn)題嗎？只要和你在一路，就會(huì)有許多溫暖涌上忙著，陪著我，慢慢地。就像昔時(shí)一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈?。?BR> 每當(dāng)我讀著最近感人至深的話，我就不由得汗涔涔而淚流淚不止，催我去感恩父母。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對(duì)于父母的掛念又有多少呢？你是否寄望過(guò)父母的生日呢？民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的羥基，讓你降生的母親呢？是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？我們中國(guó)事一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼?！币簿褪侵v，父母的身體康健，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻預(yù)示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)于父母的生日祝福。同學(xué)們，或者許一聲祝福對(duì)于自己算不了什么，但對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都完全可以使他們熱淚盈眶！孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去看待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做不論什么工作的，他們把我們帶到這斑斕的世界，已是足夠的偉人，且將我們化育成人，不求回報(bào)，默默的為我們支付，我們就別再一味地索求他們的支付，感恩吧，感謝父母給予的一點(diǎn)兒一滴。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，去看待身旁的一切吧！也許記憶中的面容會(huì)模糊，的名字會(huì)塵封，但記憶中的快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，讓我們帶著一顆感恩的心去回報(bào)父母吧！平生一世牢記父母的恩情，我愛(ài)我的父母，愿普天下的孩子都能愛(ài)自己的父母！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一路密意地對(duì)于自己的父母說(shuō)：“爸，媽，我愛(ài)你們！”
感恩生活講話稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我們聚集在這里舉行第20xx屆學(xué)生的畢業(yè)典禮，這意味著我們將成功地完成我們的高中，我們將在一個(gè)新的起跑線上進(jìn)入我們生活中又一場(chǎng)精彩的比賽。首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生，感謝各位老師的辛勤教育和培養(yǎng)。
回望校園生活，時(shí)而豪爽，時(shí)而冷漠；有時(shí)候給我們力量，讓我們積極，有時(shí)候給我們挫折，讓我們消極失望；有時(shí)太陽(yáng)從我們心中升起，有時(shí)陰影掠過(guò)我們的腦海.
此時(shí)此刻，我的心情和其他人一樣。即使?jié)M心歡喜，也掩飾不了內(nèi)心的留戀和悲傷。在校園里，我們既獲得了知識(shí)，也獲得了友誼。孤獨(dú)的時(shí)候和你在一起的都是同學(xué)；那些在你迷茫的時(shí)候給你信心的人，是老師；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是班主任；那些在你難過(guò)的時(shí)候?qū)δ阄⑿Φ娜耸桥笥选?BR> 高中是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，是鍛煉能力的機(jī)會(huì)，是通往青春的路，是成長(zhǎng)的階梯。這段青春無(wú)疑會(huì)成為我們一生中最珍貴的收藏。
我們一定還記得軍訓(xùn)場(chǎng)上的烈日；我一定還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上那種淡然豪邁的態(tài)度，一定還記得籃球場(chǎng)上那種默契的配合與配合；我一定記得晚會(huì)上大聲的歌唱；我們一定還記得下一次實(shí)習(xí)的快樂(lè)和收獲……太多了。這一幕值得回憶。
高中不是抽象的，它只收集美好的東西，不接受平淡的東西。
我們要感謝學(xué)校組織的各項(xiàng)技能比賽，豐富的社團(tuán)活動(dòng)，多樣的社會(huì)實(shí)踐，讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，發(fā)揮了我們的想象力，豐富了我們的知識(shí)。我們要感謝學(xué)校。
感恩生活講話稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，我們是炎黃子孫，尊老、敬老是我們的傳統(tǒng)美德?！袄衔崂弦约叭酥稀蔽覀円鹁醋约杭业睦先?，我們也要尊敬別的老人。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們既要學(xué)好文化知識(shí)，又要繼承傳統(tǒng)美德。
中華五千年，從古至今，涌現(xiàn)出了很多孝敬長(zhǎng)輩的感人故事：漢文帝劉恒是漢朝的一位皇帝，母親臥病三年，他常常衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。他在位時(shí)，興禮儀，國(guó)泰民安。還有這樣一個(gè)故事：東漢黃香，九歲時(shí)喪母，對(duì)父親極為孝順?？嵯臅r(shí)為父親扇涼席；寒冬時(shí)為父親暖被褥。黃童不僅文采飛揚(yáng)，他的孝心更是流芳千古。
“孝敬父母尊重長(zhǎng)輩”不是口號(hào)。我們可以從一件件小事做起，比如：
1.主動(dòng)問(wèn)候。每天上學(xué)前和長(zhǎng)輩說(shuō)聲：“再見(jiàn)”；放學(xué)到家，說(shuō)聲：“爸媽好！”；長(zhǎng)輩為我們做事，說(shuō)聲：“謝謝！”。
2.聽(tīng)長(zhǎng)輩的話。長(zhǎng)輩講的話要聽(tīng)，不和他們頂撞，要理解長(zhǎng)輩的一片苦心。
3.參與家務(wù)勞動(dòng)。長(zhǎng)輩養(yǎng)育了我們，我們要主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)。
4.不給長(zhǎng)輩添亂。比如，按時(shí)完成家庭作業(yè)，不要老是讓父母提醒你；努力學(xué)習(xí)，讓父母為你的學(xué)習(xí)放一百個(gè)心。
5.關(guān)心長(zhǎng)輩的健康。天氣涼了，提醒長(zhǎng)輩多穿衣服；爸媽累了，提醒爸媽注意休息。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，繼承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)敬老新風(fēng)，做新時(shí)代的劉恒和黃香！
感恩生活講話稿篇一
親愛(ài)的評(píng)委們，親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先要感謝老師和同學(xué)們給我這么好的機(jī)會(huì)鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己！我今天演講的題目是《感恩幸福生活》。
我想，你我都需要一雙感恩的翅膀，去捕捉苦難外殼中最耀眼的珍珠。
我想，你我都需要一個(gè)感恩的火炬，用人間真情溫暖最冷的冬天。
我想，你我都需要一個(gè)感恩的竹篙來(lái)支撐理想的船去探索最真實(shí)最美好的夢(mèng)想。
我想，你我都需要一雙感恩的眼睛，去收集藏在角落里的純真單純的美。
感恩無(wú)處不在。感恩，無(wú)所不能。聽(tīng)說(shuō)朝圣路上磕頭久的人，手和臉都是最干凈的靈魂。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)右手受傷的3歲小孩郎政給解放軍舉行儀式。這個(gè)男孩為北川點(diǎn)燃了生命的希望，為救援一線的官兵注入了無(wú)限的力量，也為數(shù)億哀慟的人們?cè)忈屃擞職夂土α俊?BR> 在命運(yùn)的道路上，我們需要感恩。感激我們所擁有的。挫折，厄運(yùn)，機(jī)遇，成功。
在社會(huì)的殿堂里，我們可以感恩。我們感激遇到的每一個(gè)敵人，每一個(gè)過(guò)客，每一個(gè)親人，每一個(gè)朋友。在生活的字典里，我們學(xué)會(huì)感恩。用心沉淀，用言語(yǔ)表達(dá)，用行動(dòng)回報(bào)。
感恩節(jié)是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，熱愛(ài)生活。我們會(huì)感受到更多的快樂(lè)。朋友們，讓我們用感恩的號(hào)角吹響幸福的號(hào)角！
讓感恩與你我同在！
感恩生活講話稿篇二
成長(zhǎng)的道路上我們必須不能忘記感恩，幫忙別人會(huì)感覺(jué)到歡樂(lè)，感恩別人也很歡樂(lè)。
有一天，我去做公交車(chē)，車(chē)?yán)锶私袢崭裢獾亩啵€好我搶到了一個(gè)座位。這是上來(lái)一個(gè)男孩，背著一個(gè)沉重的書(shū)包擠在人群當(dāng)中，我看到了他手里的英語(yǔ)筆記，我猜他肯定是要中考的學(xué)生，將要面臨人生的考驗(yàn)，車(chē)子晃動(dòng)的使他不能再看下去，他只好把書(shū)放在了書(shū)包里，過(guò)了一會(huì)兒，一位老人拍了一下男孩，這位老人看起來(lái)應(yīng)當(dāng)是八十多歲吧。老人讓男孩坐在他那里，男孩沒(méi)有多想就坐在了那里，他看到老人擠到了門(mén)口。
天漸漸的黑了，小男孩靠在窗戶上睡著了，我真為他高興能有一點(diǎn)休息時(shí)間，車(chē)子突然晃動(dòng)了一下，把男孩晃醒了，他起身走到了門(mén)口，我走過(guò)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他吃驚地在看一個(gè)人，仔細(xì)一看原先是那位老人，原先老人一向站在門(mén)口，男孩下了車(chē)回頭看了看那位老人，老人沖男孩微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩下了車(chē)，回頭看著車(chē)，他深深地沖公交車(chē)鞠了一躬。這一舉動(dòng)讓我印象很深，讓我懂得了幫忙過(guò)我們的人，我們必須要回報(bào)，盡管只見(jiàn)過(guò)一面。
感恩使我們每個(gè)人必須會(huì)的，讓我們從此刻開(kāi)始，從小事出發(fā)，感恩幫忙過(guò)我們的人，讓人與人之間的和諧越傳越遠(yuǎn)。
感恩生活講話稿篇三
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。寫(xiě)起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的感恩生活國(guó)旗下講話稿，歡迎大家分享。
同學(xué)們：
早上好！
我講話的題目是《感恩生活勇于擔(dān)當(dāng)》。
四川地震，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數(shù)萬(wàn)生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無(wú)奈。
當(dāng)各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線，死亡人數(shù)不斷飆升，電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上房倒屋塌、血肉模糊的場(chǎng)面，沖擊著我們?cè)緢?jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，讓我們一次次滿眼噙淚，心痛得無(wú)法呼吸雖然我們與災(zāi)區(qū)人民素未謀面，但面對(duì)災(zāi)難卻感同身受。
想想那些在地震中遇難的人，特別是孩子們，他們的親人還活著么?如果還活著，能接受這樣痛苦的現(xiàn)實(shí)嗎?那些雖然幸運(yùn)存活卻身心致殘的.人們將怎樣面對(duì)未來(lái)生活?他們現(xiàn)在房屋倒塌無(wú)處安身，還要經(jīng)歷一次次余震的驚嚇和暴雨的侵襲;尚有兩萬(wàn)多失蹤人員，他們還有多少生存的希望?.
而我們，我們幸福地活著，讓我們感恩生活吧!
同學(xué)們，盡管我們每個(gè)人都是社會(huì)微小的一份子，但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。什么是責(zé)任心?"有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的，它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會(huì)竭盡全力，這就是責(zé)任心。"地震發(fā)生時(shí)，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運(yùn)地逃了出來(lái)。但他想起了他的同學(xué)，他不能一個(gè)人獨(dú)自逃生，他轉(zhuǎn)回來(lái)奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動(dòng)，每每讓人想起都會(huì)經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動(dòng)源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報(bào)道，教育部已決定保送他上大學(xué)，這樣的人國(guó)家定會(huì)重用。
說(shuō)，多難興邦。當(dāng)祖國(guó)大地遭遇災(zāi)難，除了奉獻(xiàn)愛(ài)心，我們更要學(xué)會(huì)感恩生活勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，從謙卑做起，從感恩出發(fā)。作為教師，我們更加關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生，更好地?fù)?dān)當(dāng)起教書(shū)育人的社會(huì)責(zé)任。作為學(xué)生，要珍惜今天所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任。
老師們，同學(xué)們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩而立!在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!災(zāi)難終將···去，生命依然延續(xù)。面對(duì)災(zāi)難我們選擇堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)、剛毅是我們永遠(yuǎn)不倒的民族精神!謝謝大家!
感恩生活講話稿篇四
老師們，同學(xué)們：
上午好
今天我演講的題目是《心懷感恩擁抱明天》。在國(guó)外，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，那一天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家；那一天，人們要感謝父母，師長(zhǎng)，感謝社會(huì)，感謝生活；那一天，美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
有恩有愛(ài)，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長(zhǎng)理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩，從某種角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。
領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平，經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)的一句話是："我會(huì)帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)我的人生。" "感動(dòng)中國(guó)人物"徐本禹這樣說(shuō)："雖然我的行動(dòng)過(guò)程非?？?，非常累，但我會(huì)用我的努力，讓我的學(xué)生知道，他們不比別人差。所以，我感覺(jué)我是一個(gè)快樂(lè)的人，是一個(gè)幸福的人。我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人，盡自己的努力，去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人。"
鮮花爭(zhēng)艷，鋪滿大地，那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是藍(lán)天對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
臺(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來(lái)養(yǎng)活他。他9歲的`時(shí)候，才走進(jìn)了學(xué)校，他一邊讀書(shū)，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹。每次討飯回來(lái)，他都要跪著喂他的爸爸媽媽。當(dāng)他成名以后，在一次座談會(huì)上，他這樣說(shuō)："我對(duì)生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命；我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練。"艱難和困苦，讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母。
有這樣一則傳說(shuō)，一個(gè)村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來(lái)的卻是一盆稻草。全家都很驚訝，母親說(shuō)："我給你們做了一輩子的飯，你們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感謝的話，稱贊一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區(qū)別！"連世上最不求回報(bào)的母親都渴望聽(tīng)到哪怕一點(diǎn)感謝的回聲，那么我們對(duì)待別人給予的幫助和恩情，就更需要有感激的語(yǔ)言和行動(dòng)。那不僅是為了表示感謝，更是一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
對(duì)于"幸福是什么"的命題，一千個(gè)人也許有一千種回答。有位哲人說(shuō)過(guò)：幸福就是感恩。是的，一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩之心，就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)不斷成功的人，一個(gè)擁有親情友情的人，一個(gè)生活幸?？鞓?lè)的人。
感恩"體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助；感謝社會(huì)上所有關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們的人。生活中，感恩無(wú)邊，一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦；感恩無(wú)痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會(huì)感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨！
感恩生活講話稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx一中高一四十三班的xx，今天我講話的主題是“感恩生活，收獲美好”。
在講話的開(kāi)始，我想先給大家講個(gè)故事。故事的主人公是一位福利院院長(zhǎng)，也是104個(gè)孩子的媽媽。有一次，剛從銀行取錢(qián)出來(lái)的她慘遭劫匪，在與歹徒斗智斗勇之后，她身負(fù)重傷。三天的搶救之后，醫(yī)院下了死亡通知書(shū)。當(dāng)工作人員準(zhǔn)備將她送往殯儀館時(shí)，她的孩子們死死拽著病床，不讓母親離開(kāi)。他們哭喊著：“媽媽沒(méi)有死，讓我們?cè)倥闩銒寢尅?，在孩子們的苦苦哀求下，院方最終找了一間病房，讓孩子們陪了李利娟3天。所有人都非常感動(dòng)，但更多的是惋惜。畢竟，病床上躺的是具冰冷的尸體。在孩子們?nèi)找购魡鞠拢孥E出現(xiàn)了，李利娟頑強(qiáng)的活了過(guò)來(lái)!
這個(gè)故事雖然很傳奇，但它就是的的確確的發(fā)生了。李利娟之所以能活過(guò)來(lái)，我想，一個(gè)重要的原因就是孩子們那顆感恩的心。
鮮花感謝雨露的滋潤(rùn)，高山感謝大地的襯托，溪流感謝海洋的包容，雄鷹感謝天空的遼闊……我們呢?我們感謝的人和事有太多太多，他們或許高高在上，或許卑至塵埃;或許轟轟烈烈，或許平平淡淡。我們要學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)感恩我們收獲的，將是無(wú)限的美好。
首先，我們要感恩父母。生育之恩，無(wú)以為報(bào);養(yǎng)育之情，報(bào)亦難清。羔羊能跪乳，烏鴉會(huì)反哺，連動(dòng)物都懂的道理，何況新世紀(jì)文思敏捷、才華橫溢、學(xué)富五車(chē)、才高八斗的我們?昨天是母親節(jié)，你給媽媽問(wèn)好了嗎?如果沒(méi)有，那就一個(gè)月后的父親節(jié)一起補(bǔ)上吧!爸媽給我們的太多了，但他們要的卻很少!感恩父母，真的很簡(jiǎn)單：一個(gè)電話，一句問(wèn)候，一杯熱水，一盤(pán)小菜……都能讓他們欣慰不已。
其次，我們要感恩老師。其實(shí)，老師們朝六晚十的日日相伴、兩睡兩操的準(zhǔn)時(shí)報(bào)到很煩人對(duì)吧?然而，老師們難道沒(méi)有私心嗎?誰(shuí)不想深夜溫暖入眠?誰(shuí)不想陪陪父母孩子?只是他們選擇了這個(gè)職業(yè)，就必須把私心降到最低。我們反感，是因?yàn)槲覀儞碛?只有失去，才明白珍惜。趁我們還在一起，好好珍惜吧!感恩老師，是課上認(rèn)真聽(tīng)講，是課下遵規(guī)守紀(jì)，是理解，是包容。
再次，我們要感恩學(xué)校。巍巍首陽(yáng)，護(hù)我安康：涓涓吳泉，潤(rùn)我成長(zhǎng)。一中的景色，好美!一中的師生，好美!一中的生活，好美!我們應(yīng)該感恩學(xué)校的悉心哺育、諄諄教導(dǎo)，我們既然生活在這里，就要與這里一榮俱榮，一損俱損。從我們踏入一中的那一刻起，我們就與它緊緊連在了一起。感恩學(xué)校，是我們對(duì)它的回饋，是每個(gè)一中人的職責(zé)所在。
最后，我們要感恩自己。我們都生在荊棘叢中，長(zhǎng)在荊棘叢中。當(dāng)我們失去學(xué)校的保護(hù)，我們會(huì)被功利且世俗、現(xiàn)實(shí)而虛偽的社會(huì)搞得遍體鱗傷、胼手胝足。但請(qǐng)你堅(jiān)持下去，苦難是人生的必修課。心若向陽(yáng)，無(wú)畏悲傷;何以解憂，唯有感恩。笑著面向生命中的所有不幸，那些遲來(lái)的幸運(yùn)，總會(huì)來(lái)的。感恩堅(jiān)強(qiáng)的自己，感恩無(wú)畏的自己，感恩執(zhí)著的自己，感恩現(xiàn)在的自己。
冰心說(shuō)過(guò)：愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。好好地感恩吧，當(dāng)我們垂垂老矣，回首往事：這一輩子，沒(méi)有太瘋狂，但也不平淡;因?yàn)楦卸?，那里盛開(kāi)著生命的美好。
這便是人生的美好，我希望，我們都能擁有這份美好!
我的講話到此結(jié)束，謝謝!
感恩生活講話稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
各位早上好！
第二個(gè)星期日，你們知道是什么日子嗎？對(duì)，是母親節(jié)。這個(gè)節(jié)日，你為自己最愛(ài)的母親做了什么呢？在這里，我可以很自豪地告訴各位，我的兒子在這個(gè)特別的日子里為我送上了一份特殊的禮物，他用了整整一個(gè)下午的時(shí)間去嘉陵江邊用心尋找了三顆造型奇特的鵝卵石，一顆叫“笑口常開(kāi)”，石頭上能清晰地看見(jiàn)一張笑臉，另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永恒的愛(ài)”，同時(shí)，還用彩色卡紙為我折了一顆漂亮的“愛(ài)心”，寫(xiě)上了深情的祝福語(yǔ)。收到這份別樣的禮物，我的心再一次被兒子的愛(ài)心感動(dòng)了，同時(shí)，我也驕傲地看到：我的孩子擁有了一顆感恩的心。同學(xué)們，如果你們忘記了昨天那個(gè)特殊的節(jié)日，忘記了在這個(gè)節(jié)日里給自己的媽媽送上祝福的話，那么，今日，就請(qǐng)你們回家后送給媽媽一個(gè)溫暖的'擁抱，親口對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)你！”，同時(shí)，為辛苦工作、勞動(dòng)了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧！
今日，就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話題。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B！
都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，給各位講兩個(gè)小故事吧！
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡全力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝。”
這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng)；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。
感恩生活講話稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，今天，我升旗講話的題目是:。
感恩，讓我們的生活變得更美好。
常常聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)們的抱怨聲：累死了，學(xué)習(xí)真沒(méi)意思，上學(xué)也沒(méi)意思，……有的同學(xué)也時(shí)常向家長(zhǎng)抱怨：“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，真沒(méi)勁！”同學(xué)們，請(qǐng)不要抱怨，因?yàn)槲覀兊呐?，我們學(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)那些吃不飽，穿不暖，渴望上學(xué)但沒(méi)錢(qián)上學(xué)、一輩子都走不出大山的小伙伴們。
我們應(yīng)該感恩：感激父母的養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他（她）們把我們從一年級(jí)的無(wú)知；二年級(jí)的天真；三年級(jí)的頑皮；四年級(jí)的躁動(dòng)；五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到即將畢業(yè)的全面發(fā)展、明理懂事的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?BR> 我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
感恩生活講話稿篇八
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大聰明。人生在世，不可能風(fēng)平浪靜，種種失敗、無(wú)奈都需要我們英勇地面對(duì)、曠達(dá)地處理。當(dāng)挫折、失敗來(lái)臨時(shí)，是一味地抱怨生活，從此變得低沉、委靡不振，還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！?BR> 假如我們時(shí)時(shí)能用感恩的心來(lái)看這個(gè)世間，則會(huì)覺(jué)得這個(gè)世間很可愛(ài)、很富有！樹(shù)上小鳥(niǎo)的輕唱，太陽(yáng)無(wú)私的光明與熱能，路旁花朵的芳香，都會(huì)令你感到賞心悅目。
《詩(shī)經(jīng)》里有句珍珠般的言辭：投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已緣于愛(ài)與被愛(ài)。這之間，端看的，不過(guò)是一份情意罷了?；蛟S，木桃對(duì)他而言，已經(jīng)是上上之品，你報(bào)之以瓊瑤，也未必就是傾其所有比方就是一聲由衷的“感謝”吧。
曾被一幅名叫《風(fēng)雨中》的攝影作品所震憾：在上坡的路上，男人用力蹬著載滿貨物的三輪車(chē)，身子傾斜得幾近與坡面平行，頭發(fā)被雨淋成一縷縷的搭在腦袋上，他的臉微微側(cè)轉(zhuǎn)著，看向在后面為他推車(chē)的女人。那女人用一只手用力推著車(chē)，另外一只手扶著腋下的拐杖，拐杖旁的右腿半截是空的。多是由于風(fēng)雨中實(shí)在睜不開(kāi)眼吧，兩人的眼睛都瞇成一條縫，但是仍能夠看出他們彼此關(guān)心的神情，男人是微笑著的，女人笑的幅度更大一些，恍如固然很累可是挺開(kāi)心的樣子。
“我的手還能活動(dòng)；我的大腦還能思惟；我有畢生尋求的理想；我有愛(ài)我和我愛(ài)著的親人與朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”
感恩生活講話稿篇九
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)11歲了，而爸爸也漸漸地變老了。在離開(kāi)媽媽的日子里您為了讓我幸福，花了多少心思多少汗水。真是數(shù)也數(shù)不清??！您為了我歡樂(lè)，經(jīng)常陪我做游戲。您為了讓我成長(zhǎng)，經(jīng)常用您那衰老軟弱的身體出門(mén)打工。讓我上學(xué)，您為了讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界，您帶著一顆慈愛(ài)之心，讓我降臨到人世。
記得有一天下雨，我的紅領(lǐng)巾沒(méi)帶，我呆呆地站在學(xué)校門(mén)口，不敢進(jìn)去，您卻一聲不吭地走了。當(dāng)時(shí)，我的心里十分恨您，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我看見(jiàn)您來(lái)了，手里拿著鮮紅的紅領(lǐng)巾向我走來(lái)，眼淚順著我的臉頰流了下來(lái)。之后我才明白，是您頂著大雨回家替我拿回紅領(lǐng)巾。
還有一次，我生病了，您聽(tīng)到了教師在電話里說(shuō)我生病了，您很著急，連忙放下手中的工作，恨不得飛到我身邊，醫(yī)生說(shuō)：“你只是小感冒，沒(méi)關(guān)系的，只要多休息，身體就會(huì)好了。”那時(shí)，您松了一口氣。我看得出你多么著急，那種著急是無(wú)法形容的。
我想對(duì)您說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”
感恩生活講話稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自初一（5）班的xx。今天我在國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。我最近看了一篇來(lái)自耶魯大學(xué)校長(zhǎng)彼得?沙洛維在xxxx年畢業(yè)典禮上的演講稿，里面有這樣一句話，深深觸動(dòng)了我：對(duì)于感恩，我們知之甚少。
是的，到底什么是感恩？《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里的解釋是這樣的：對(duì)他人給予的幫助表示感激。當(dāng)它是一個(gè)動(dòng)詞時(shí)，一句“謝謝您”，一個(gè)會(huì)心的微笑，就是感恩；當(dāng)它是一個(gè)形容詞時(shí)，會(huì)讓一顆心、一個(gè)擁抱，都充滿了溫暖的力量。
人們常說(shuō)，要常懷一顆感恩的心去處事待人。為什么要心懷感恩呢？因?yàn)?，感恩?huì)令我們感到幸福。當(dāng)我們對(duì)身邊的人和事心存感激時(shí)，很難在同一時(shí)刻感受到妒忌、憤怒、仇恨等負(fù)面的情緒，內(nèi)心總是洋溢著喜悅、理解、寬容這樣溫暖的感受。心懷感恩，能讓內(nèi)心充滿力量，能更好地應(yīng)對(duì)生活中的壓力，即使置身再壞的困境，也能告訴自己這是磨練，而并非折磨，這一切并不是“糟糕透了”，感恩我們的身邊有人理解、有人幫助、有人并肩作戰(zhàn)。從而在逆境中發(fā)現(xiàn)美好的東西，發(fā)現(xiàn)幸福真正的意義。
感恩，還是社會(huì)和諧的關(guān)鍵。心理學(xué)家做過(guò)這樣的觀察：當(dāng)一只黑猩猩與另外一只黑猩猩分享食物時(shí)，得到食物的黑猩猩會(huì)把分享食物的猩猩摟在懷中，或者，一只猩猩持續(xù)給另一只梳理毛發(fā)以表示友好。正如這個(gè)例子里所暗示的，感恩可以增強(qiáng)人們作為好公民的責(zé)任感，使人更加善意，相處更加和諧。
其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先要用心感受，善于發(fā)現(xiàn)他人的善舉，接受他人的善意。其次要敢于表達(dá)，一句感謝的話語(yǔ)，一個(gè)暖心的擁抱，一臉會(huì)心的微笑，都可以。當(dāng)然最重要的是懂得回報(bào)，以同樣的善意對(duì)待他人，回饋社會(huì)。
就拿剛剛過(guò)去的第十五屆學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做例子吧！面對(duì)瑟瑟寒風(fēng)中仍一絲不茍、堅(jiān)守崗位的裁判員老師們，一瓶熱水就是感恩；面對(duì)辛苦組織，為我們操勞、給我們鼓勵(lì)的班主任老師，見(jiàn)面時(shí)一聲親熱的“老師好”就是感恩；面對(duì)全心照顧我們，為我們拍照、奔忙的家長(zhǎng)們，幫他們抬一箱水、拎一袋東西就是感恩；面對(duì)賽場(chǎng)上揮灑汗水、為班級(jí)榮譽(yù)拼搏的運(yùn)動(dòng)員們，一聲聲吶喊助威就是感恩；面對(duì)場(chǎng)邊關(guān)注比賽、加油鼓勁的啦啦隊(duì)員們，熱情參與其中就是感恩……校運(yùn)會(huì)與西方的傳統(tǒng)節(jié)日――thanksgivingday感恩節(jié)正好在同一天，不知這是學(xué)?？桃獾陌才?，還是上天無(wú)意的巧合。但是，無(wú)論如何，我們都要感謝學(xué)校給了我們?nèi)绱耸⒋蠖鞓?lè)的體驗(yàn)，讓我們的初中生活如此豐富多彩，讓我們體會(huì)拼搏的快樂(lè)與團(tuán)結(jié)的力量。
“感恩帶來(lái)幸福，給予越多，得到的就越多?！边@是20世紀(jì)早期耶魯大學(xué)杰出的教授威廉?里昂?菲爾普斯曾經(jīng)寫(xiě)下的名言。沒(méi)錯(cuò)，感恩就是如此，用心感受，敢于表達(dá)，懂得回報(bào)，希望我們共同擁有幸福、快樂(lè)的人生。謝謝大家！
感恩生活講話稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《感恩幸福生活》。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)，是誰(shuí)給了我們生命，養(yǎng)育了一個(gè)新生的嬰兒？你有沒(méi)有想過(guò)，我們生活在一個(gè)和平的時(shí)代，過(guò)著幸福的生活，在一個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)？誰(shuí)給我們帶來(lái)了這些？當(dāng)我們身處險(xiǎn)境時(shí)，有人為我們挺身而出，助我們一臂之力；當(dāng)我們?cè)馐艽煺酆褪?，別人給我們安慰和鼓勵(lì)時(shí)，我們不要忘記說(shuō)“謝謝！”
懷著感激和感激，我們的生活將充滿陽(yáng)光和活力，我們的生活將充滿幸福和快樂(lè)！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
感恩生活講話稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是八（6）班的但xx。今天我要演講的主題是感恩班主任。我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)的道路上無(wú)法避免遇見(jiàn)一些難以一己之力解決的問(wèn)題，此時(shí)，班主任便是我們前進(jìn)的最大助力。
都說(shuō)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，班主任的艱辛大家都是有目共睹的。除了正常的教學(xué)工作以外，更多的`，班主任是在為班級(jí)日夜操勞著。學(xué)校安排的活動(dòng)，他們要組織班級(jí)去承辦，同學(xué)發(fā)生糾紛，他們也會(huì)著手解決。都說(shuō)一日為師，終生為父。他們待我們就如同對(duì)待自己的子女一般，敬職敬責(zé)。給我們帶來(lái)鼓勵(lì)，信任，尊重與無(wú)數(shù)歡笑。
我曾親眼見(jiàn)過(guò)我們班主任為了布置班級(jí)，留在班里甚至沒(méi)趕上校車(chē)，晚自習(xí)下課后，同學(xué)們紛紛回到寢室，只留下了幾個(gè)同學(xué)和他一并布置班級(jí)。最后，時(shí)間接近宿舍門(mén)禁，他才匆匆離去。盡管昨夜沒(méi)有趕上校車(chē)，也沒(méi)休息好，第二天，他的臉上依然是那一抹朝氣而溫和的微笑，帶給我們無(wú)數(shù)信心和希望。
其實(shí)，類似的事還有很多。老師們的精神俱是相同的。他們與我們同甘共苦，一起前進(jìn)。班主任是現(xiàn)在照亮前路的明燈，也是后路暮然回首后回憶里的故鄉(xiāng)。他們包攬了我們校園生活的所有瑣事，溫暖的感情藏在了我們的心底。
而他們?yōu)槲覀円恢痹谄D辛付出，卻沒(méi)有多少回報(bào)。我們能為他們做的其實(shí)也有許多?；蛟S只是平時(shí)的幾句關(guān)心問(wèn)候，幾次微小的幫忙。我們應(yīng)該促進(jìn)與他們的溝通，通過(guò)交流增進(jìn)對(duì)雙方的了解，再去根據(jù)他們的習(xí)慣多關(guān)心，多體貼。也可以借此次班主任節(jié)，為他們準(zhǔn)備一個(gè)小驚喜，在節(jié)日當(dāng)天向他們表達(dá)你的內(nèi)心，只要我們懷揣一顆感恩的心，都是在回報(bào)班主任對(duì)我們的關(guān)心。
他們的辛勤工作，辛苦付出，這個(gè)節(jié)日里是他們與我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后的休息站，這一次，應(yīng)該讓我們，去為一直無(wú)私奉獻(xiàn)的他們做點(diǎn)什么。感恩，一個(gè)美好的詞語(yǔ)，承載了學(xué)生的真心，班主任的辛勤。最后，讓我們感恩班主任，為這甌江口畔的冬日增添絲絲暖意。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩生活講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
在金秋送爽的開(kāi)學(xué)季，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校所有家長(zhǎng)朋友們向辛勤耕耘的老師們致以崇高的節(jié)日問(wèn)候，并對(duì)你們默默陪伴孩子成長(zhǎng)，做好孩子的引路人表示衷心的感謝！
我是初三1班xx的媽媽，喜聞我校今年中考平均分全區(qū)第21名，及格率第20名，優(yōu)秀率第23名，47名同學(xué)升入市區(qū)示范高中和貫通培養(yǎng)學(xué)校就讀，教學(xué)成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方，帶領(lǐng)全體教職工用智慧和汗水換來(lái)的，是所有老師們真抓實(shí)干干出來(lái)的。
尊敬的老師們，你們辛苦啦！中考成績(jī)質(zhì)的飛躍，特色發(fā)展蒸蒸日上，學(xué)校在改變，學(xué)校在騰飛！
當(dāng)在開(kāi)學(xué)典禮上，聽(tīng)到老師們的宣誓時(shí)，我內(nèi)心深處激蕩澎湃，我佩服你們，這些光榮的人民教師，你們默默堅(jiān)守著教書(shū)育人的崗位，體察入微的關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng)。
作為家長(zhǎng)，要全力支持學(xué)校工作，就要做到：按照學(xué)校要求，尊重老師，體諒老師的辛苦，主動(dòng)及時(shí)溝通，配合老師共同開(kāi)展教育。
最后我想對(duì)親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)：你們是爸爸媽媽生命的延續(xù)，是一個(gè)家庭的希望，是母校的名片，是國(guó)家未來(lái)的主人。要想實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，你們首先做自己的主人，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不要讓任性變成砸掉自己前途好運(yùn)的板磚！
祝學(xué)校辦學(xué)越來(lái)越好！
祝老師、家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，快樂(lè)成長(zhǎng)！
感恩生活講話稿篇十四
領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生：
大家好！
我今天演講的題目是感恩父母。
同學(xué)們，我們來(lái)自哪里？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，父母把我們帶到了這個(gè)世界。是的，十幾年前的一天，我們的父母含淚和幸福的笑容迎接我們。但是從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，我們的父母就有一份繁重的工作要照顧我們。雖然這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)負(fù)擔(dān)，但家長(zhǎng)們毫無(wú)怨言地養(yǎng)育了我們。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么努力，那么有活力。我們年輕的時(shí)候，總是把這當(dāng)成理所當(dāng)然的事，因?yàn)槲覀儾恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我們知道要以一顆感恩的心去體諒父母，承擔(dān)起照顧和孝敬父母的責(zé)任。
回顧我們的一生，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們始終沐浴在父母愛(ài)的河流中。因?yàn)槲覀冇懈改?，我們有機(jī)會(huì)在這個(gè)多彩的世界里欣賞生活的溫暖和溫暖，享受生活的幸福和快樂(lè)。
福，是他們給了我們生命，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。是以，不管父母的社會(huì)形態(tài)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們此生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
親愛(ài)的同學(xué)們，你讀過(guò)那寫(xiě)在老人贍養(yǎng)院墻壁中的那段話嗎？“孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用羹匙、筷子、吃東西；教你耐煩系鞋帶、扣扣子；教你梳頭發(fā)、擰鼻涕……這些個(gè)和你在一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的讓我懷念不己。孩子！你忘記我們練習(xí)了好幾百回才會(huì)的第一首兒歌嗎？還想的起來(lái)每天總是要我絞盡絞腦汁去回答你不知道從哪兒冒出來(lái)的問(wèn)題嗎？只要和你在一路，就會(huì)有許多溫暖涌上忙著，陪著我，慢慢地。就像昔時(shí)一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈?。?BR> 每當(dāng)我讀著最近感人至深的話，我就不由得汗涔涔而淚流淚不止，催我去感恩父母。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對(duì)于父母的掛念又有多少呢？你是否寄望過(guò)父母的生日呢？民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的羥基，讓你降生的母親呢？是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？我們中國(guó)事一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼?！币簿褪侵v，父母的身體康健，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻預(yù)示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)于父母的生日祝福。同學(xué)們，或者許一聲祝福對(duì)于自己算不了什么，但對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都完全可以使他們熱淚盈眶！孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去看待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做不論什么工作的，他們把我們帶到這斑斕的世界，已是足夠的偉人，且將我們化育成人，不求回報(bào)，默默的為我們支付，我們就別再一味地索求他們的支付，感恩吧，感謝父母給予的一點(diǎn)兒一滴。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，去看待身旁的一切吧！也許記憶中的面容會(huì)模糊，的名字會(huì)塵封，但記憶中的快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，讓我們帶著一顆感恩的心去回報(bào)父母吧！平生一世牢記父母的恩情，我愛(ài)我的父母，愿普天下的孩子都能愛(ài)自己的父母！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一路密意地對(duì)于自己的父母說(shuō)：“爸，媽，我愛(ài)你們！”
感恩生活講話稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我們聚集在這里舉行第20xx屆學(xué)生的畢業(yè)典禮，這意味著我們將成功地完成我們的高中，我們將在一個(gè)新的起跑線上進(jìn)入我們生活中又一場(chǎng)精彩的比賽。首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生，感謝各位老師的辛勤教育和培養(yǎng)。
回望校園生活，時(shí)而豪爽，時(shí)而冷漠；有時(shí)候給我們力量，讓我們積極，有時(shí)候給我們挫折，讓我們消極失望；有時(shí)太陽(yáng)從我們心中升起，有時(shí)陰影掠過(guò)我們的腦海.
此時(shí)此刻，我的心情和其他人一樣。即使?jié)M心歡喜，也掩飾不了內(nèi)心的留戀和悲傷。在校園里，我們既獲得了知識(shí)，也獲得了友誼。孤獨(dú)的時(shí)候和你在一起的都是同學(xué)；那些在你迷茫的時(shí)候給你信心的人，是老師；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是班主任；那些在你難過(guò)的時(shí)候?qū)δ阄⑿Φ娜耸桥笥选?BR> 高中是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，是鍛煉能力的機(jī)會(huì)，是通往青春的路，是成長(zhǎng)的階梯。這段青春無(wú)疑會(huì)成為我們一生中最珍貴的收藏。
我們一定還記得軍訓(xùn)場(chǎng)上的烈日；我一定還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上那種淡然豪邁的態(tài)度，一定還記得籃球場(chǎng)上那種默契的配合與配合；我一定記得晚會(huì)上大聲的歌唱；我們一定還記得下一次實(shí)習(xí)的快樂(lè)和收獲……太多了。這一幕值得回憶。
高中不是抽象的，它只收集美好的東西，不接受平淡的東西。
我們要感謝學(xué)校組織的各項(xiàng)技能比賽，豐富的社團(tuán)活動(dòng)，多樣的社會(huì)實(shí)踐，讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，發(fā)揮了我們的想象力，豐富了我們的知識(shí)。我們要感謝學(xué)校。
感恩生活講話稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，我們是炎黃子孫，尊老、敬老是我們的傳統(tǒng)美德?！袄衔崂弦约叭酥稀蔽覀円鹁醋约杭业睦先?，我們也要尊敬別的老人。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們既要學(xué)好文化知識(shí)，又要繼承傳統(tǒng)美德。
中華五千年，從古至今，涌現(xiàn)出了很多孝敬長(zhǎng)輩的感人故事：漢文帝劉恒是漢朝的一位皇帝，母親臥病三年，他常常衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。他在位時(shí)，興禮儀，國(guó)泰民安。還有這樣一個(gè)故事：東漢黃香，九歲時(shí)喪母，對(duì)父親極為孝順?？嵯臅r(shí)為父親扇涼席；寒冬時(shí)為父親暖被褥。黃童不僅文采飛揚(yáng)，他的孝心更是流芳千古。
“孝敬父母尊重長(zhǎng)輩”不是口號(hào)。我們可以從一件件小事做起，比如：
1.主動(dòng)問(wèn)候。每天上學(xué)前和長(zhǎng)輩說(shuō)聲：“再見(jiàn)”；放學(xué)到家，說(shuō)聲：“爸媽好！”；長(zhǎng)輩為我們做事，說(shuō)聲：“謝謝！”。
2.聽(tīng)長(zhǎng)輩的話。長(zhǎng)輩講的話要聽(tīng)，不和他們頂撞，要理解長(zhǎng)輩的一片苦心。
3.參與家務(wù)勞動(dòng)。長(zhǎng)輩養(yǎng)育了我們，我們要主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)。
4.不給長(zhǎng)輩添亂。比如，按時(shí)完成家庭作業(yè)，不要老是讓父母提醒你；努力學(xué)習(xí)，讓父母為你的學(xué)習(xí)放一百個(gè)心。
5.關(guān)心長(zhǎng)輩的健康。天氣涼了，提醒長(zhǎng)輩多穿衣服；爸媽累了，提醒爸媽注意休息。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，繼承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)敬老新風(fēng)，做新時(shí)代的劉恒和黃香！