方案的制定可以幫助我們有序地解決問題，提高工作效率。方案的制定過程中，需要明確目標，并確定可行的關鍵性要素。在實際工作中，我們可以學習一些優(yōu)秀的方案，以提升自己的方案制定能力。
目標管理方案篇一
通過本次目標管理培訓，深深體會到設定目標的重要性。從人生的角度來看目標管理，沒有目標的人生是暗淡無光、無味無趣，沒有努力的方向，沒有奮斗的動力。你不知道你要去哪里じ不知道如何去。從工作上的角度來看目標管理，沒有目標的工作是會前功盡棄，失去了對時間的控制，失去了對工作的樂趣。
企業(yè)目標一定是從上至下的制定，因為有了企業(yè)的工作目標，才能有員工每個人的工作目標，才有每個員工的工作。制定目標包括制定企業(yè)的總目標、部門目標和個人目標，同時要制定完成目標的標準，以及達到目標的方法和完成這些目標所需要的條件，最后還有規(guī)定目標完成的日期等多方面的內(nèi)容。
制定好企業(yè)總目標之后，應將總目標進行分解至各個部門，并附上目標完成期限。
在目標實施過程中，要經(jīng)常檢查和控制目標的執(zhí)行情況和完成情況，看看在實施過程中有沒有出現(xiàn)偏差，同時對目標按照制定的標準進行考核，目標完成的質(zhì)量可以與個人的升遷掛鉤。
要的問題，即在進行目標實施控制的過程中，會出現(xiàn)一些不可預測的問題。因此在實行考核時，要根據(jù)實際情況對目標進行反饋，適當時應對目標進行修正，以防止正實施的目標不斷偏離原有制度的目標。
目標管理中的目標不是上級強加的，而是由員工和下屬部門在上級的協(xié)助下自己制定的。目標的完成是員工自我管理的結果，上級只通過和員工一起協(xié)商制定的目標完成標準來檢查、控制目標的完成情況。目標管理的核心是讓員工自己當老板，自己管理自己。
目標管理方案篇二
（一）自我考評。由本人對德、能、勤、績情況進行自測和評價。自我考評結果供行政考評參考。
（二）股室考評。各股室負責人對本股室考核對象進行考核打分。股室考評分值占干職工年終考核得分的20%。
（三）民主測評。組織局機關全體干職工進行年度民主互相測評，根據(jù)測評對象一年的德、能、勤、績情況逐項進行考核打分。民主測評分值占干職工年終考核得分的20%。
（四）行政考評?？己祟I導小組對干職工自我考評和民主測評情況進行審核，根據(jù)考核對象年度工作表現(xiàn)和業(yè)績，對照工作目標考核內(nèi)容，結合相應的原始考核資料進行考核打分，最后提請局長辦公會討論通過。行政考評分值占干職工年終考核得分的60%。
（五)計分方法。干職工年終考核得分=(股室考核得分×20%+民主考核得分×20%+行政考核得分×60%）×50%+獎勵加分-懲處扣分。
目標管理方案篇三
為切實加強今冬明春火災防控工作，堅決預防和遏制重特大尤其是群死群傷火災事故發(fā)生，確保全縣衛(wèi)生系統(tǒng)消防安全，根據(jù)__衛(wèi)生局《20__15年度冬春火災防控工作方案》的通知，決定從即日起至20__16年3月25日，在我院開展冬春火災防控工作。特制定方案如下：
一、指導思想。
認真貫徹落實上級關于遏制重特大火災事故的一系列文件要求，緊緊圍繞今冬明春防火工作，全面排查醫(yī)院的火災隱患，建立健全火災隱患排查治理的長效機制，夯實消防安全基礎，確?；颊?、職工生命財產(chǎn)安全。
二、工作目標。
根據(jù)上級統(tǒng)一部署，全面排查整治火災隱患，廣泛開展消防宣傳培訓，全力做好滅火救援準備工作，確保今冬明春，尤其是全國、不發(fā)生火災。
三、組織機構。
為組織好今冬明春防火工作，院委會決定成立__中心衛(wèi)生院今冬明春火災防控工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室：
辦公室主任：
成員：
辦公室負責組織協(xié)調(diào)、聯(lián)絡溝通、信息傳遞、情況匯總、安全檢查等工作。
四、工作時間。
從即日起至20__15年3月25日。
五、隱患排查治理內(nèi)容。
全面排查醫(yī)院消防安全責任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散，建筑消防設施、室內(nèi)外裝修裝飾材料、電氣線路設備等方面存在的火災隱患，打擊假冒偽劣消防產(chǎn)品。
具體包括：
（一）是否貫徹執(zhí)行消防法律、法規(guī)、規(guī)章、制度；
（二）消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程是否建立并落實；
（三）是否組織職工消防安全教育培訓；
（四）是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練；
（六）電器線路敷設是否規(guī)范；
（七）建筑室內(nèi)外裝修裝飾材料是否合格；
（八）建筑門窗是否設置有影響逃生和滅火救援的廣告牌；
六、方法步驟。
（一）第一階段（20__15年11月9日至20__15年12月6日）分析醫(yī)院消防安全形勢，落實消防安全責任，進一步完善消防安全制度，及時采取預防整改措施。
（二）第二階段（20__15年12月至至20__16年3月）。
醫(yī)院對突出重點時段，突出重點部位，逐一開展火災隱患排查，切實消防火災隱患。對醫(yī)院內(nèi)食堂、病房樓、門診樓、職工宿舍等進行火災隱患排查，確保消防安全。
（三）第三階段查找漏洞，總結經(jīng)驗。醫(yī)院對各科室的今冬明春火災防控工作進行督查。
七、工作要求。
（一）加強領導，嚴密組織。
醫(yī)院充分認識做好今冬明春災防控工作的'重要性、必要性和緊迫性、切實加強組織領導。確定工作重點，細化工作要求，明確職責分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災防控工作，嚴防火災事故發(fā)生。
（二）全面排查，嚴格整治。
醫(yī)院要組織人員對醫(yī)院內(nèi)的病房樓、門診樓、職工宿舍和食堂等場所進行拉網(wǎng)式排查，做到底數(shù)清、情況明。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患，進行及時有效的整治。
（三）強化督導，狠抓落實。
嚴格落實責任倒查追究制度，對排查治理責任不落實、工作不到位，導致發(fā)生重特大火災事故的，一律追究有關責任人的責任。
（四）跟蹤統(tǒng)計，加強信息報送工作。
醫(yī)院工作開展情況要及時報局安全生產(chǎn)辦公室，20__15年11月6日前報冬春火災防控工作方案及動員部署情況；20__15年11月起每月25日前上報當月工作開展情況。
目標管理方案篇四
為踐行科學發(fā)展觀，進一步提高中小學校長綜合管理水平，實行校長負責制，強化學校管理，提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)有關文件精神，結合我縣實際，特制定本實施方案。
二、考核原則
堅持實事求是、公平公正、科學合理的原則;堅持終結性評價與發(fā)展性評價相結合，以發(fā)展性評價為主的原則;堅持定性與定量相結合，以定量為主的原則;堅持集中考核與日?？己讼嘟Y合的原則。
當年有下列情況之一者不得評為合格以上等次：
1、轄區(qū)學校教職工發(fā)現(xiàn)違反計劃生育政策情況;
2、轄區(qū)學校發(fā)生安全責任事故或重大安全事故;
3、轄區(qū)學校有教職工嚴重違反師德師風，并造成極壞影響的;
4、轄區(qū)學校教職工有在編不在崗、借調(diào)及不經(jīng)許可(縣級以上有關部門)私自到校外兼課情況。
三、加分因素
學年或年度考核最高加分為10分。
1、轄區(qū)學校教職工有出席國家、省、市級先進個人者分別加3、2、1分;
2、轄區(qū)學校有出席國家、省、市級的先進集體分別加4、3、2分;
3、省、市、縣級督導評估轄區(qū)學校被認定為先進單位或優(yōu)秀等次，分別加3、2、1分;
4、創(chuàng)建省、市特色示范學校者，分別加2、1分;
5、藝體活動在省、市、縣級比賽中獲團體前三名或個人第一名者，分別加3、2、1分;
6、其他突出成績，經(jīng)教育主管部門認定者，適當加分，但最多加3分。
以上相同項目均不累計加分，且一人(學校)只取單項最高分。
四、指標體系
中小學校長考核細則(見《潁上縣中心校校長目標管理考核細則》樣本)共計：a級指標四項，b級指標二十三項，c級指標七十項，加分因素一類?？傇u分達85分以上為優(yōu)秀;71-84分為合格;60-70分為基本合格;59分以下為不合格。
五、考核程序
1、自評：各中小學校長對照《潁上縣中心校校長目標管理考核細則》認真進行自評，寫出自評報告報教育局。
2、縣局考核：成立潁上縣教育局目標管理考核領導小組
組長：陳君
副組長：武銳王守讓劉麗君鄭田福凌仲德
成員：蔣評王勝利劉長春郝家峰謝勇劉萬章
何長劍張志蘭呂剛張浮沉
領導小組下設辦公室，辦公室設在人事股，劉麗君同志任辦公室主任。成立若干考核小組，對照考核細則認真考核，考核結果提交局黨組會議研究確定。
六、結果運用
1、考核結果通報全縣中小學。
2、考核為優(yōu)秀等次者，視情況按一定比例，當年予以表彰和獎勵;晉職、晉級、調(diào)整使用時優(yōu)先。
3、考核為不合格等次者，當年不評先、不評優(yōu)、不提拔重用，并對其戒勉談話，同時，視情況責令其辭職或予以免職(按干管范圍);連續(xù)兩年被評為不合格校長，責令就地辭職或予以免職(按干管范圍)。
4、考核為基本合格等次的校長，責令其限期改正，否則，視為不合格，并以不合格論處。
看過20學校目標管理實施方案的人還看了：
1.學校目標管理實施方案
2.學校校務信息公開實施方案
3.新學年學校常規(guī)管理實施方案
4.小學學校課程實施方案
5.20學校健康教育工作實施方案
目標管理方案篇五
目標管理改革是當前企業(yè)管理中最為重要的一個部分，其主要目的是為了提高團隊的協(xié)作效率和整體績效。在實際工作中，我參與了一個目標管理改革的項目，對此深有感觸。下面是我對此過程中的心得體會。
目標管理改革是一個包羅萬象的過程，需要從組織文化、流程、管理指導原則等多個方面入手。其中，最為核心的部分是目標的制訂。通過設定可衡量的目標，可以幫助團隊更加明確其工作重點，明確工作的目的和方向，從而提高組織的績效和實現(xiàn)戰(zhàn)略目標。
第三段：實踐中的反思。
在實踐中，我們深刻認識到目標管理改革雖然是一項優(yōu)秀的管理手段，但其實施過程中，也會遇到各種各樣的實際問題。其中，最大的問題就是制定目標的難度。我們發(fā)現(xiàn)，不同的部門、項目組在目前的業(yè)務環(huán)境下往往存在諸多矛盾和疑慮，如何在這些矛盾中建立更加全面和準確的目標，是目標管理改革的最大難題。
第四段：解決問題的思路。
為了解決制定目標的困境，我們首先采取了大力宣傳目標管理的原則和有效性，并加強與各部門溝通和協(xié)商，與各項目組進行廣泛的討論和交流，聽取他們對目標的想法和擔憂，爭取各方合作，互相協(xié)商提出更加準確的目標，以期在目標管理改革的過程中達到更好的效果。
第五段：總結。
目標管理改革是企業(yè)管理體系中最為重要的一項，通過設立可衡量的目標，使得團隊可以更加明確工作重點和實現(xiàn)戰(zhàn)略目標。在實際實踐中，我們深刻認識到目標管理改革雖然有一些困難，但如果能夠采取更加合理化、廣泛化和技術化的手段，可以有效解決各種問題，并實現(xiàn)最后的目標管理改革效果。
目標管理方案篇六
在最初設計網(wǎng)站的時候，您有多種選擇，機會看上去似乎是無窮無盡的，可以做的事情遠遠超出想象。盡管構建網(wǎng)站的潛力無限，但是有很多再平常不過的錯誤會導致網(wǎng)站設計的失敗，使您無法實現(xiàn)為企業(yè)增加附加價值的目標。
針對企業(yè)網(wǎng)站，我列出了十種常見的設計錯誤，當然這些問題對于個人網(wǎng)站、業(yè)余愛好者和非盈利性機構的網(wǎng)站來講也是適用的，無論如何請您都要盡力避免這些常見的非常糟糕的錯誤。
1.關于我們(aboutus)。
每個網(wǎng)站都應該對此提供非常清晰和直觀的信息，包括一段簡短的夸大其詞的描述，或者在主頁上提供“關于我們”頁面的突出而明顯的鏈接，并描述您的網(wǎng)站及其所提供的價值。
有些用戶可能并沒有發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)站對他們有幫助，對此進行解釋也是非常重要的，提供足夠的信息來說明，這樣用戶就不會對網(wǎng)站的目的感到迷惑了。您最好提供向訪問者說明為什么他或她不會對這個網(wǎng)站感興趣，這樣可以打發(fā)走不感興趣的訪客，這比試圖欺騙他們直到他們自己花費了大量時間之后才知道網(wǎng)站上并沒有他們所須的內(nèi)容要好很多。畢竟，一個直接表明自己功能的網(wǎng)站要比故弄玄虛而且難以使用的網(wǎng)站更能獲得良好的口碑和認同。
和title屬性的文本描述。
對于支持這些屬性的網(wǎng)站，要確保您在每個xhtml標簽上都使用了alt和title屬性。如果用戶使用的瀏覽器不支持網(wǎng)站的圖片，那么對于可訪問性而言這些信息是至關重要的，同時它們還能提供主要內(nèi)容之外的信息。最常見的功能是為殘障人士提供可訪問性，比如使用屏幕閱讀器訪問網(wǎng)站的盲人。但是，也不要在alt或者title屬性中寫入過多的文字，應當讓這些文字簡明扼要，清晰易懂。不要讓您的用戶淹沒在大段大段的模糊信息，或是毫無用處的彈出信息中，應當讓網(wǎng)站實現(xiàn)最容易訪問的狀態(tài)，因為alt和title標簽的基本作用就是提升可訪問性。
3.對url進行存檔管理。
將網(wǎng)站上過期的頁面放到存檔中是網(wǎng)站更新中常見的變化，但對于搜索引擎而言，會造成很大的困難，比如指向您網(wǎng)站中某個頁面的鏈接失效了。因此，在構建網(wǎng)站之初，就要確保轉(zhuǎn)移到存檔部分內(nèi)容的url不會發(fā)生變化?？诒窃趪H互聯(lián)網(wǎng)上營造人氣和聲望的基石，如果您網(wǎng)站上的頁面鏈接隔不了幾天就會發(fā)生變化，那么恐怕很難贏得良好的口碑。
4.在內(nèi)容上標注日期
通常，您需要經(jīng)常更新網(wǎng)站才能贏得回頭客，人們也只有在新內(nèi)容出現(xiàn)的時候才會來瀏覽網(wǎng)站。在內(nèi)容上標注日期，這樣訪客才能知道那些是新的，是按照什么順序出現(xiàn)的。即使在某些罕見的情況下，網(wǎng)站內(nèi)容可能并不需要經(jīng)常更新，那么即使有一個頁面被重新編輯過，那么也應當反應出改變的信息。
而且，這不僅僅給網(wǎng)站的訪客帶來了方便，對您也是有幫助的:如果讀者發(fā)現(xiàn)您所說和他們在別處看到的不一致是由于信息的更新引起的，那么他們會增加您網(wǎng)站的口碑，并且會成為回頭客，愿意經(jīng)常訪問您的網(wǎng)站以獲取更多的信息。
5.內(nèi)容密度。
在一個位置放太多的信息會把訪問者嚇跑的，雖然常識告訴我們要盡可能多地提供信息，但是物極必反，好東西多了也可能會有副作用。如果提供了太多的信息，讀者在閱讀時很容易疲勞，然后就開始略讀，最后索性不讀了。
盡量保證您的初始信息與主題密切相關，并且簡短，可以被讀者一次消化，同時可以提供深入信息的鏈接。使用符號列表是一種非常棒的方法可以將信息分解為不同的部分，從而更容易理解，這樣訪客也就不會被嚇跑。同樣的原則對鏈接列表也是適用的，太多的鏈接擠在一起和靜態(tài)的雜亂無章的信息毫無區(qū)別。讓鏈接列表短一些，這樣讀者可以花費很少的力氣就能找到他們所需的信息。如果您能幫助他們找到所需的信息，那就會為您的網(wǎng)站增加額外的價值，同時還要盡量保證這些信息容易消化。
6.裝飾性圖片。
除了一些旗幟和表明品牌的圖片之外，應當盡可能少使用裝飾性的圖片。如果對讀者有幫助，才使用圖片來進行輔助說明;如果這些信息是您希望提供的內(nèi)容時，才使用這些圖片。不要在網(wǎng)站上撒滿圖片來進行裝飾，這樣會把訪問者嚇跑的。因此，只使用有效的圖片，而不是裝飾性的圖片，即使使用裝飾圖片也不要太多。載入圖片往往很慢，這延緩了讀者尋找文字的時間，而且很多瀏覽器中或者使用屏幕閱讀器的時候圖片是看不到的;而另一方面，文字則是通用的。
7.間接鏈接/中轉(zhuǎn)鏈接/重定向鏈接。
不要阻止其它網(wǎng)站直接鏈接您的網(wǎng)站內(nèi)容，有很多大型的內(nèi)容提供商違反了這一規(guī)則，比如新聞網(wǎng)站將其它網(wǎng)站引用的鏈接重定向，這樣訪問者往往停留在您的首頁。使用這種笨拙的手段似乎認為強迫訪問者進入首頁就能讓他們對其它的內(nèi)容感興趣，但實際上，這樣做的結果只會讓人們掃興而走。如果尋找某一篇文章遇到了麻煩，您的客戶會放棄在您的網(wǎng)站中尋找而跑到其它的地方。更糟糕的情況是，其它網(wǎng)站帶來的鏈接可能會顯著地提升您在搜索引擎中的排名，如果讓這些重定向的鏈接失效，那么等于您在反對被人對您的網(wǎng)站進行鏈接，因此，永遠不要拒絕別人對您網(wǎng)站的鏈接。
8.最新內(nèi)容。
在第四個問題中，我提到了對網(wǎng)站內(nèi)容注明日期，從而顯示出內(nèi)容的變化，任何定期更新的網(wǎng)站都應該讓這些變化容易被訪問者了解，最近更新部分的內(nèi)容絕不能和三年前的一樣，這樣就無法體現(xiàn)出絲毫變化。
新的內(nèi)容應當保持足夠的新鮮度，這樣您的讀者才能從中獲取信息中的價值。如果您的網(wǎng)站更新得非?？?比如slashdot)，那么對這些信息進行分類會有所幫助，比如將新聞分門別類地存放，這樣讀者就能輕而易舉地找到他們感興趣的話題中最新的內(nèi)容。有效的搜索功能和優(yōu)秀的網(wǎng)站管理可以幫助讀者查找他們以前曾經(jīng)看到過的信息，盡可能地幫助他們實現(xiàn)這些功能。
目標管理方案篇七
依法辦園是我們黨的宗旨決定的，我們黨的宗旨決定我們是為人民服務的，我們學校的工作是貫徹我們黨的教育方針的一個基層細胞。因此，幼兒園工作中要做什么，為什么做，怎么做，做的過程都必須按照黨和國家的法律法規(guī)行事。所以從這個角度出發(fā)我們行政負責人也都是黨的干部，應該模范地貫徹黨的教育方針，依法辦園，依法辦園不能光視為上級的指示、領導的要求，我們只是在被動地執(zhí)行，也不能把依法辦園僅僅看作是一句口號，而更應該認識到依法辦園是發(fā)展黨和人民的教育事業(yè)的需要，也是我們幼兒園發(fā)展的需要，應自覺地貫徹執(zhí)行，從日常工作的點滴小事、各方面去做好它、落實它。
二、以德立園是倡導教師對教育的一種敬業(yè)和奉獻精神的需要。
(一)園長若要正人必先正己。
孔子云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。園長要為人師表，正人必先正己，規(guī)范自己的言行，樹立良好的師德形象，才能取得治園正人的發(fā)言權。有些園長常常嘆苦經(jīng)：現(xiàn)在幼兒園不好管，有些教師你說你的，她做她的。的確，有令不行，有禁不止的現(xiàn)象較為普遍，究其原因，干部不能以身作則，在群眾中威信不高，不能不說是重要的一條。園長在幼兒園里既是執(zhí)法、執(zhí)紀者，又是管理者，要扮好正人的角色，首要的一條是以身作則。榜樣的力量是無窮的。
園長治園必須有權威，權威即權力加威信，權利與職務相連，有職即有權，那么，威信從何而來？誠然，權利與威信有關，但有權并不等于有威，威信主要靠園長的品德、知識、能力、情感等非權利因素樹立的，園長以身作則，嚴于責己，有利于樹立權威，做好工作。
(二)園長要有法的頭腦。
現(xiàn)代幼兒園是一個多層次、多結構、多因素的有機結合體，它必須通過系統(tǒng)管理才能獲得高效的辦學效益，首先，園長要有強烈的學法意識，意識決定著行為，園長是幼兒園的法人代表，是幼兒園管理的負責人，負責領導幼兒園的教育教學和行政工作，在整個幼兒園管理中要全面貫徹國家的教育法律、法規(guī)和上級行政部門的政策，園長必須要掌握相應的法律法規(guī)，如：教育法、教師法、規(guī)程、青少年保護法等，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的行為。
(三)注重師德教育，提高教書育人水平。
幼兒園必須注重教師的師德規(guī)范，因為提高了教師的人文素養(yǎng)和科學素質(zhì)，才能提高教書育人的能力和水平。
幼兒園要加強對教師的職業(yè)道德教育，通過不斷的學習，使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立符合二十一世紀時代需要的新的教育理念，并將新的教育理念落實在教育行為中，使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學習的支持者、合作者、引導者、關懷幼兒、接納每一個幼兒，尊重每一個幼兒，使每一個幼兒在原有的基礎上得到最充分的發(fā)展。在幼兒園必須大力提倡教師在平時的言行舉止中遵守七不規(guī)范，要處處為幼兒、為家長做表率，教學工作中堅持使用規(guī)范的職業(yè)用語，在與家長的交往中，不準收受禮品和現(xiàn)金等，在家園聯(lián)系工作中，不應把自己承擔的教育責任推卸給家長。教師應認真?zhèn)湔n，精心設計教案，著眼于全體幼兒的全面發(fā)展，并始終以發(fā)展的眼光對待每一個幼兒，對幼兒作出客觀、全面和公正的評價，不斷提高教學質(zhì)量。
(四)用欣賞的眼光看教師。
作為一個園長，要為每一位教師才華的涌露和鋒芒的顯現(xiàn)創(chuàng)設一個理想的心理環(huán)境，為教師自信心的形成和增強助推，讓她們在被欣賞的幸福感中不斷成長。幼兒園園長要學會用苛求的眼光看自己，用欣賞的眼光看別人。對教師賞識，能體現(xiàn)園長的雅量，有雅量的幼兒園園長的舉手投足都包含著對教師的熱情、勉勵和賞識，賞識是一種認可，是園長對教師工作的一種積極的評判，教師都希望自身工作價值得到人們積極認可的成就心理，園長若能滿足她們的這一心理，就能使教師獲得巨大的工作內(nèi)驅(qū)力。從而更能激發(fā)起教師奉獻于幼教事業(yè)的敬業(yè)精神。
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目標管理方案篇八
根據(jù)《陵醴四中處室目標管理考評細則》和《陵醴四中年級部目標管理考核方案》，經(jīng)校長辦公會研究，決定對各處室、年級20xx年下學期工作進行目標管理考核，現(xiàn)將有關事項通知如下，請遵照執(zhí)行。
一、考核領導小組。
組長：z執(zhí)行組長：z。
副組長：z。
成員：zz。
二、責任分工。
（一）、處室考核。
1．z：負責考核的組織協(xié)調(diào)工作，對處室的工作質(zhì)量進行考核；
2．z：負責對處室制度建設工作進行考核；
3．z：負責對處室計劃總結工作進行考核；
4．z：負責對處室班子建設工作進行考核；
5．z：負責對處室的滿意率調(diào)查工作。
（二）、年級考核。
2．z副書記負責全面的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
三、時間安排。
處室考核：20xx年2月2日（星期一）上午8：30）。
年級考核：20xx年2月2日（星期一）上午10：30。
四、具體要求。
1.本次考核根據(jù)結果評選出“紅旗處室”2個，“紅旗年級”1個。
4．請負責考核的同志在規(guī)定的時間（以部門送交資料時間為準）、地點進行考核工作；
5．考核時，請被考核部門的領導及資料員不要離開考核地點，隨時接受詢問。
目標管理方案篇九
一、各中小學要把社會治安綜合治理及安全工作擺上學校重要議事日程，實行校長負責制，并制定切實有效的措施，真抓實干，加強學校治安防范機制，確保本單位社會政治穩(wěn)定。
二、加強對學生安全其他各項工作的管理。層層簽訂目標責任書，認真落實各項規(guī)章制度，嚴格堅持學生整體、重大活動審批制度，凡需全校學生集體規(guī)模的重大活動，事先必需報經(jīng)中心校審批。全年無嚴重、重大學生安全事故發(fā)生。
責任書。
四、加強對中小學學生的健康教育、安全知識教育和法治教育。在開展的“安全教育月”活動中，各學校要結合實際制定具體實施措施，明確分工，責任到人。提高學生自我安全防護能力，教育學生非直系親屬不得隨其外出，或在有公路、電纜、電線、危房等不安全的.場所滯留、玩耍。使學生非正常傷亡率控制到最低點。
五、積極增加經(jīng)費投入，努力改善辦學條件，學校危房比例不得超過校舍總面積的0.5%，且能隨時鑒定、停用和改造，杜絕因校舍倒塌而造成師生重大傷亡事故的發(fā)生。
六、與有關部門配合，取締學校200米以內(nèi)的一切有害學生身心健康的歌廳、網(wǎng)吧、游戲室等場所。徹底治理學校內(nèi)部和周邊環(huán)境，營造良好的育人環(huán)境氛圍。
七、學校按照不同的季節(jié)上好安全教育課。如開學初，放假前，入冬時，夏季來臨時等。并將安全教育的內(nèi)容整理歸檔。
八、依法嚴厲打擊侵害師生安全的違法犯罪活動，學校及周邊治安亂點得到有效治理，各類危害學校師生人身、財產(chǎn)安全及教學生活秩序的事件得到及時破獲并明顯減少。
九、廣大師生思想政治工作和法制教育普遍得到加強，校園保衛(wèi)組織、規(guī)章制度健全，各項防范措施落實，不發(fā)生重大責任事故，無賭博、、吸食毒品等社會丑惡現(xiàn)象，列重大刑事案件發(fā)生。
十、學校師生對校園及周邊環(huán)境秩序基本滿意。
主管單位：睢縣尚屯鎮(zhèn)中心學校。
主管人（簽字）：
責任單位：
責任人（簽字）：
二00九年二月。
目標管理方案篇十
分班剛剛十天，感覺學生們明顯紀律渙散，自習課老師不在時流動情況很嚴重，明顯沒有了寒假前那股拼搏向上的勁頭，如何能夠讓學生重新振作，建設組織有序、紀律嚴明的優(yōu)秀班集體呢？針對此特制定如下目標和方案：
組織全班同學討論、醞釀、共同制定出全班這學期的總目標：“創(chuàng)建一個團結、進取、和諧的班集體，在班級中形成勤奮刻苦學習的學風，同學之間互助互愛的班風，并且由學生自己管理自己?！?BR> 首先結合分班時的成績制定如下具體目標：
在學習上，在平行班中爭取第三名。
在紀律上，每月紀律量化實現(xiàn)前三名，實現(xiàn)兩周無違紀周。
在衛(wèi)生上，每月衛(wèi)生量化實現(xiàn)前三名，實現(xiàn)兩周無減分周。
一、學習：1、及時完成各科作業(yè)，如不按時交，由各組組長、各科科代表將名單交班主任。
2、不交作業(yè)或抄作業(yè)者，以及給別人抄作業(yè)者，給予批評處分；
3、段考或期中考試進入年級前100名者，每人給予獎勵；并且照相留念；
4、班級名次每升高20個名次，給予表彰并合影留念；
5、積極利用學習小組，每天完成所布置的任務。
二、兩操：早操、課間操必須做到快、靜、齊，不能無故缺勤，如有特殊情況必須向老師請假，缺席，遲到、不認真做同學，若受學校點名記錄的行為，由邊悅和于杰負責統(tǒng)計上報；若口號不響亮影響班集體榮譽的有權通知班主任并且留下練習。
2、上課遵守課堂紀律，若有人講話違紀，課下及時向班主任反映，由紀律委負責;。
3、杜絕課間打斗現(xiàn)象，由杜海鑫負責維護；
4、自習課遲到的；自習隨意下座位、講小話，由邊悅和白云杰負責記錄；
5、上體育課不聽從老師指揮、吵鬧的，由于杰負責并向班主任反映;。
2、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生和樓梯衛(wèi)生，必須保證質(zhì)量，由各小組組長負責；
3、值日生必須及時擦黑板并保持講臺、多媒體清潔干凈，各組組長負責并且分配好任務；
五、就寢：1、就寢吵鬧，將受到公開批評的，連同宿舍長；
2、就寢紀律好，內(nèi)務整潔者，給予鼓勵表揚；
4、不聽從寢室長安排的，給予處分；
5、寢室若一周全優(yōu)，寢室及寢室長給予表彰。
目標管理方案篇十一
一、成員：
組長。
執(zhí)行組長。
副組長。
二、責任分工。
（一）、處室考核。
1.負責考核的組織協(xié)調(diào)工作，對處室的工作質(zhì)量進行考核；
2.負責對處室制度建設工作進行考核；
3.負責對處室計劃總結工作進行考核；
4.負責對處室班子建設工作進行考核；
5.負責對處室的滿意率調(diào)查工作。
（二）、年級考核。
1.各處室主任按照《陵醴四中年級部目標管理考核方案》進行考核；
2.z副書記負責全面的'統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
三、時間安排。
處室考核：20xx年2月2日（星期一）上午8：30。
年級考核：20xx年2月2日（星期一）上午10：30。
四、具體要求。
1.本次考核根據(jù)結果評選出“紅旗處室”2個，“紅旗年級”1個。
4.請負責考核的同志在規(guī)定的時間（以部門送交資料時間為準）、地點進行考核工作；
5.考核時，請被考核部門的領導及資料員不要離開考核地點，隨時接受詢問。
目標管理方案篇十二
1、原則：
（2）員工參與原則：在總目標指導下，各層級員工共同參與目標制定；
（3）系統(tǒng)性原則：個人目標服從部門目標，部門目標服從聯(lián)盟目標；
（4）先進可行原則：目標制定既有挑戰(zhàn)性又有實現(xiàn)的可能性；
（6）可測評原則：目標的制定要量化或行為化，便于評估。
2、依據(jù)：
（2）聯(lián)盟五年戰(zhàn)略規(guī)劃；
（3）聯(lián)盟年度目標指導方針；
（4）聯(lián)盟土地儲備狀況；
（5）聯(lián)盟產(chǎn)品研發(fā)狀況；
（6）未來市場狀況預測；
（7）歷史數(shù)據(jù)。
目標管理方案篇十三
1、有目標者自有千計萬計，無目標者千難萬難。---只要知道自己去哪里，全世界全會讓路。
2、確立什么樣的目標，將會成為什么樣的人。---有個笑話，在咨詢公司有三種人，打電話的客服，說話就賺錢的培訓師，站著說話不腰疼的咨詢師，如果僅僅將自己定位為打電話的客服，就注定成為不了優(yōu)秀的客戶經(jīng)理。作為一名咨詢師，向孔子學習，立大志，傳道、授業(yè)、解惑。
3、完成該做的事，才能做好你想做的事。---該做的與想做的事并不矛盾。只有做好該做的才能做好想做的。不做空想家，做腳踏實地的實干家。
4、只要找到了路，就不怕路遠。---不是所處的位置，而是所朝的方向更重要。
5、數(shù)字說話，結果導向。---以結果為導向，讓一切借口見鬼。用數(shù)據(jù)證明可能。成功的尺度不以做了多少工作來衡量，而是以工作結果來衡量。有好的過程一定有好的結果。過程是為結果服務。
6、失敗者有無數(shù)目標，成功者只有一個目標。---深有感觸。越是精明的人越容易產(chǎn)生無數(shù)目標，絕大部分成功者是大智若愚型，專一堅守一個目標，堅持堅持再堅持，已是偉大之舉。如果不能更新目標，就堅持原本目標，不輕易動搖。
7、起點越高，獲取的資源越多，接觸的人越高層次，成功的機會越多。---人的時間、金錢、精力有限，機會成本卻很高。與之對話的人，決定最終結果。努力讓自己具有與同等對話人對等的能力。目標越高，越有挑戰(zhàn)性，成就越大。
8、目標設定范圍包括財務目標，事業(yè)目標，家庭目標，健康目標，人脈目標，學習成長目標。已細化。一個都不少。讓生活充實起來！
9、幸福等于知道自己的目標，并知道自己正朝著目標穩(wěn)健邁進。---有待體會。幸福的真諦到底是什么？知道自己想成為什么樣的人？想過什么樣的生活？我想大多數(shù)人還活在迷茫之中?？催^電影《遺愿清單》，如果今天是生命的最后一天，我會想做什么？---生活有無限可能，追求精彩的生活經(jīng)歷！
10、達成目標是克服障礙的過程。找出障礙，制定對策，障礙是幫助我們學習成長的。確認實現(xiàn)目標所需的技能和知識，努力獲取，做計劃，做總結，運用。
11、把目標視覺化，做夢想板。
12、心在遠方，路在腳下。
13、堅持就是勝利！
目標管理方案篇十四
最后，我要感謝一直默默支持我的姐妹，是因為他們，害怕累的精神，讓我們一步一步爬向好的一面。每天，我們總是加班。直，他們總是支持我的工作，是他們的支持，我們會有更好的結果。所以我總是相信第一個支付返回。
當然，我們也有很多不足的地方，我們需要改善。獲得更好的成績，為公司創(chuàng)造更多的效益。“深圳世紀之星有限公司?！艾F(xiàn)在是一個響亮的名字，這是該公司的結果是，我所有的同事一起工作?！吧钲谑兰o之星有限公司?！斑@有一段光輝的歷史，現(xiàn)在有一個驕傲的，更讓人期待未來。
作為一個深圳世紀之星有限公司有限公司，與此同時，外觀和嫉妒是注定我們必須有一個更高層次的商業(yè)和社會責任。前的社會的發(fā)展，在當今知識經(jīng)濟，在終身教育時代已經(jīng)來到的時刻，因循守舊，得過且過，冒險，心臟和閃爍的注定要被時代淘汰。與時俱進，終生學習，敬業(yè)精神，創(chuàng)新，是唯一的方法。同事們，我們準備好了嗎？讓我們繼續(xù)的旗幟下“適者生存、誠實”，開拓創(chuàng)新，釋放我們的夢想，點燃我們的xxx，我們生活的`力量，活出美好的青春。
成績屬于過去，榮譽歸于你，是創(chuàng)造未來，讓我們攜手共進，使“深圳世紀之星有限公司?！背蔀樗腥俗院赖墓?！
1、更多的忙工作，也更困難，但仍然生存。
2、雖然很累，但學到了很多，覺得很值，這樣就可以為公司做更大的貢獻。
3、他們的位置變化，可以讓自己從更高的角度去看問題，和政策；更好地理解重要的員工之間的溝通。
4、公司的政策和聰明的主管領導和同事之間的相互幫助是非常重要的，不能離開工作的支持，以及自己在這里謝謝。
5、在這段時間里，也發(fā)現(xiàn)自己有一些缺陷，希望在未來的工作不斷提高，與公司同事共同努力，做出更好的性能。
目標管理方案篇十五
目標管理是一種參與的、民主的、自我控制的管理制度，也是一種把個人需求與組織目標結合起來的管理制度。在這一制度下，上級與下級的關系是平等、尊重、依賴、支持，下級在承諾目標和被授權之后是自覺、自主和自治的。
目標管理方案篇十六
達到預定的期限后，下級首先進行自我評估，提交書面報告；然后上下級一起考核目標完成情況，決定獎懲；同時討論下一階段目標，開始新循環(huán)。如果目標沒有完成，應分析原因總結教訓，切忌相互指責，以保持相互信任的氣氛。
目標管理方案篇一
通過本次目標管理培訓，深深體會到設定目標的重要性。從人生的角度來看目標管理，沒有目標的人生是暗淡無光、無味無趣，沒有努力的方向，沒有奮斗的動力。你不知道你要去哪里じ不知道如何去。從工作上的角度來看目標管理，沒有目標的工作是會前功盡棄，失去了對時間的控制，失去了對工作的樂趣。
企業(yè)目標一定是從上至下的制定，因為有了企業(yè)的工作目標，才能有員工每個人的工作目標，才有每個員工的工作。制定目標包括制定企業(yè)的總目標、部門目標和個人目標，同時要制定完成目標的標準，以及達到目標的方法和完成這些目標所需要的條件，最后還有規(guī)定目標完成的日期等多方面的內(nèi)容。
制定好企業(yè)總目標之后，應將總目標進行分解至各個部門，并附上目標完成期限。
在目標實施過程中，要經(jīng)常檢查和控制目標的執(zhí)行情況和完成情況，看看在實施過程中有沒有出現(xiàn)偏差，同時對目標按照制定的標準進行考核，目標完成的質(zhì)量可以與個人的升遷掛鉤。
要的問題，即在進行目標實施控制的過程中，會出現(xiàn)一些不可預測的問題。因此在實行考核時，要根據(jù)實際情況對目標進行反饋，適當時應對目標進行修正，以防止正實施的目標不斷偏離原有制度的目標。
目標管理中的目標不是上級強加的，而是由員工和下屬部門在上級的協(xié)助下自己制定的。目標的完成是員工自我管理的結果，上級只通過和員工一起協(xié)商制定的目標完成標準來檢查、控制目標的完成情況。目標管理的核心是讓員工自己當老板，自己管理自己。
目標管理方案篇二
（一）自我考評。由本人對德、能、勤、績情況進行自測和評價。自我考評結果供行政考評參考。
（二）股室考評。各股室負責人對本股室考核對象進行考核打分。股室考評分值占干職工年終考核得分的20%。
（三）民主測評。組織局機關全體干職工進行年度民主互相測評，根據(jù)測評對象一年的德、能、勤、績情況逐項進行考核打分。民主測評分值占干職工年終考核得分的20%。
（四）行政考評?？己祟I導小組對干職工自我考評和民主測評情況進行審核，根據(jù)考核對象年度工作表現(xiàn)和業(yè)績，對照工作目標考核內(nèi)容，結合相應的原始考核資料進行考核打分，最后提請局長辦公會討論通過。行政考評分值占干職工年終考核得分的60%。
（五)計分方法。干職工年終考核得分=(股室考核得分×20%+民主考核得分×20%+行政考核得分×60%）×50%+獎勵加分-懲處扣分。
目標管理方案篇三
為切實加強今冬明春火災防控工作，堅決預防和遏制重特大尤其是群死群傷火災事故發(fā)生，確保全縣衛(wèi)生系統(tǒng)消防安全，根據(jù)__衛(wèi)生局《20__15年度冬春火災防控工作方案》的通知，決定從即日起至20__16年3月25日，在我院開展冬春火災防控工作。特制定方案如下：
一、指導思想。
認真貫徹落實上級關于遏制重特大火災事故的一系列文件要求，緊緊圍繞今冬明春防火工作，全面排查醫(yī)院的火災隱患，建立健全火災隱患排查治理的長效機制，夯實消防安全基礎，確?；颊?、職工生命財產(chǎn)安全。
二、工作目標。
根據(jù)上級統(tǒng)一部署，全面排查整治火災隱患，廣泛開展消防宣傳培訓，全力做好滅火救援準備工作，確保今冬明春，尤其是全國、不發(fā)生火災。
三、組織機構。
為組織好今冬明春防火工作，院委會決定成立__中心衛(wèi)生院今冬明春火災防控工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室：
辦公室主任：
成員：
辦公室負責組織協(xié)調(diào)、聯(lián)絡溝通、信息傳遞、情況匯總、安全檢查等工作。
四、工作時間。
從即日起至20__15年3月25日。
五、隱患排查治理內(nèi)容。
全面排查醫(yī)院消防安全責任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散，建筑消防設施、室內(nèi)外裝修裝飾材料、電氣線路設備等方面存在的火災隱患，打擊假冒偽劣消防產(chǎn)品。
具體包括：
（一）是否貫徹執(zhí)行消防法律、法規(guī)、規(guī)章、制度；
（二）消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程是否建立并落實；
（三）是否組織職工消防安全教育培訓；
（四）是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練；
（六）電器線路敷設是否規(guī)范；
（七）建筑室內(nèi)外裝修裝飾材料是否合格；
（八）建筑門窗是否設置有影響逃生和滅火救援的廣告牌；
六、方法步驟。
（一）第一階段（20__15年11月9日至20__15年12月6日）分析醫(yī)院消防安全形勢，落實消防安全責任，進一步完善消防安全制度，及時采取預防整改措施。
（二）第二階段（20__15年12月至至20__16年3月）。
醫(yī)院對突出重點時段，突出重點部位，逐一開展火災隱患排查，切實消防火災隱患。對醫(yī)院內(nèi)食堂、病房樓、門診樓、職工宿舍等進行火災隱患排查，確保消防安全。
（三）第三階段查找漏洞，總結經(jīng)驗。醫(yī)院對各科室的今冬明春火災防控工作進行督查。
七、工作要求。
（一）加強領導，嚴密組織。
醫(yī)院充分認識做好今冬明春災防控工作的'重要性、必要性和緊迫性、切實加強組織領導。確定工作重點，細化工作要求，明確職責分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災防控工作，嚴防火災事故發(fā)生。
（二）全面排查，嚴格整治。
醫(yī)院要組織人員對醫(yī)院內(nèi)的病房樓、門診樓、職工宿舍和食堂等場所進行拉網(wǎng)式排查，做到底數(shù)清、情況明。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患，進行及時有效的整治。
（三）強化督導，狠抓落實。
嚴格落實責任倒查追究制度，對排查治理責任不落實、工作不到位，導致發(fā)生重特大火災事故的，一律追究有關責任人的責任。
（四）跟蹤統(tǒng)計，加強信息報送工作。
醫(yī)院工作開展情況要及時報局安全生產(chǎn)辦公室，20__15年11月6日前報冬春火災防控工作方案及動員部署情況；20__15年11月起每月25日前上報當月工作開展情況。
目標管理方案篇四
為踐行科學發(fā)展觀，進一步提高中小學校長綜合管理水平，實行校長負責制，強化學校管理，提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)有關文件精神，結合我縣實際，特制定本實施方案。
二、考核原則
堅持實事求是、公平公正、科學合理的原則;堅持終結性評價與發(fā)展性評價相結合，以發(fā)展性評價為主的原則;堅持定性與定量相結合，以定量為主的原則;堅持集中考核與日?？己讼嘟Y合的原則。
當年有下列情況之一者不得評為合格以上等次：
1、轄區(qū)學校教職工發(fā)現(xiàn)違反計劃生育政策情況;
2、轄區(qū)學校發(fā)生安全責任事故或重大安全事故;
3、轄區(qū)學校有教職工嚴重違反師德師風，并造成極壞影響的;
4、轄區(qū)學校教職工有在編不在崗、借調(diào)及不經(jīng)許可(縣級以上有關部門)私自到校外兼課情況。
三、加分因素
學年或年度考核最高加分為10分。
1、轄區(qū)學校教職工有出席國家、省、市級先進個人者分別加3、2、1分;
2、轄區(qū)學校有出席國家、省、市級的先進集體分別加4、3、2分;
3、省、市、縣級督導評估轄區(qū)學校被認定為先進單位或優(yōu)秀等次，分別加3、2、1分;
4、創(chuàng)建省、市特色示范學校者，分別加2、1分;
5、藝體活動在省、市、縣級比賽中獲團體前三名或個人第一名者，分別加3、2、1分;
6、其他突出成績，經(jīng)教育主管部門認定者，適當加分，但最多加3分。
以上相同項目均不累計加分，且一人(學校)只取單項最高分。
四、指標體系
中小學校長考核細則(見《潁上縣中心校校長目標管理考核細則》樣本)共計：a級指標四項，b級指標二十三項，c級指標七十項，加分因素一類?？傇u分達85分以上為優(yōu)秀;71-84分為合格;60-70分為基本合格;59分以下為不合格。
五、考核程序
1、自評：各中小學校長對照《潁上縣中心校校長目標管理考核細則》認真進行自評，寫出自評報告報教育局。
2、縣局考核：成立潁上縣教育局目標管理考核領導小組
組長：陳君
副組長：武銳王守讓劉麗君鄭田福凌仲德
成員：蔣評王勝利劉長春郝家峰謝勇劉萬章
何長劍張志蘭呂剛張浮沉
領導小組下設辦公室，辦公室設在人事股，劉麗君同志任辦公室主任。成立若干考核小組，對照考核細則認真考核，考核結果提交局黨組會議研究確定。
六、結果運用
1、考核結果通報全縣中小學。
2、考核為優(yōu)秀等次者，視情況按一定比例，當年予以表彰和獎勵;晉職、晉級、調(diào)整使用時優(yōu)先。
3、考核為不合格等次者，當年不評先、不評優(yōu)、不提拔重用，并對其戒勉談話，同時，視情況責令其辭職或予以免職(按干管范圍);連續(xù)兩年被評為不合格校長，責令就地辭職或予以免職(按干管范圍)。
4、考核為基本合格等次的校長，責令其限期改正，否則，視為不合格，并以不合格論處。
看過20學校目標管理實施方案的人還看了：
1.學校目標管理實施方案
2.學校校務信息公開實施方案
3.新學年學校常規(guī)管理實施方案
4.小學學校課程實施方案
5.20學校健康教育工作實施方案
目標管理方案篇五
目標管理改革是當前企業(yè)管理中最為重要的一個部分，其主要目的是為了提高團隊的協(xié)作效率和整體績效。在實際工作中，我參與了一個目標管理改革的項目，對此深有感觸。下面是我對此過程中的心得體會。
目標管理改革是一個包羅萬象的過程，需要從組織文化、流程、管理指導原則等多個方面入手。其中，最為核心的部分是目標的制訂。通過設定可衡量的目標，可以幫助團隊更加明確其工作重點，明確工作的目的和方向，從而提高組織的績效和實現(xiàn)戰(zhàn)略目標。
第三段：實踐中的反思。
在實踐中，我們深刻認識到目標管理改革雖然是一項優(yōu)秀的管理手段，但其實施過程中，也會遇到各種各樣的實際問題。其中，最大的問題就是制定目標的難度。我們發(fā)現(xiàn)，不同的部門、項目組在目前的業(yè)務環(huán)境下往往存在諸多矛盾和疑慮，如何在這些矛盾中建立更加全面和準確的目標，是目標管理改革的最大難題。
第四段：解決問題的思路。
為了解決制定目標的困境，我們首先采取了大力宣傳目標管理的原則和有效性，并加強與各部門溝通和協(xié)商，與各項目組進行廣泛的討論和交流，聽取他們對目標的想法和擔憂，爭取各方合作，互相協(xié)商提出更加準確的目標，以期在目標管理改革的過程中達到更好的效果。
第五段：總結。
目標管理改革是企業(yè)管理體系中最為重要的一項，通過設立可衡量的目標，使得團隊可以更加明確工作重點和實現(xiàn)戰(zhàn)略目標。在實際實踐中，我們深刻認識到目標管理改革雖然有一些困難，但如果能夠采取更加合理化、廣泛化和技術化的手段，可以有效解決各種問題，并實現(xiàn)最后的目標管理改革效果。
目標管理方案篇六
在最初設計網(wǎng)站的時候，您有多種選擇，機會看上去似乎是無窮無盡的，可以做的事情遠遠超出想象。盡管構建網(wǎng)站的潛力無限，但是有很多再平常不過的錯誤會導致網(wǎng)站設計的失敗，使您無法實現(xiàn)為企業(yè)增加附加價值的目標。
針對企業(yè)網(wǎng)站，我列出了十種常見的設計錯誤，當然這些問題對于個人網(wǎng)站、業(yè)余愛好者和非盈利性機構的網(wǎng)站來講也是適用的，無論如何請您都要盡力避免這些常見的非常糟糕的錯誤。
1.關于我們(aboutus)。
每個網(wǎng)站都應該對此提供非常清晰和直觀的信息，包括一段簡短的夸大其詞的描述，或者在主頁上提供“關于我們”頁面的突出而明顯的鏈接，并描述您的網(wǎng)站及其所提供的價值。
有些用戶可能并沒有發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)站對他們有幫助，對此進行解釋也是非常重要的，提供足夠的信息來說明，這樣用戶就不會對網(wǎng)站的目的感到迷惑了。您最好提供向訪問者說明為什么他或她不會對這個網(wǎng)站感興趣，這樣可以打發(fā)走不感興趣的訪客，這比試圖欺騙他們直到他們自己花費了大量時間之后才知道網(wǎng)站上并沒有他們所須的內(nèi)容要好很多。畢竟，一個直接表明自己功能的網(wǎng)站要比故弄玄虛而且難以使用的網(wǎng)站更能獲得良好的口碑和認同。
和title屬性的文本描述。
對于支持這些屬性的網(wǎng)站，要確保您在每個xhtml標簽上都使用了alt和title屬性。如果用戶使用的瀏覽器不支持網(wǎng)站的圖片，那么對于可訪問性而言這些信息是至關重要的，同時它們還能提供主要內(nèi)容之外的信息。最常見的功能是為殘障人士提供可訪問性，比如使用屏幕閱讀器訪問網(wǎng)站的盲人。但是，也不要在alt或者title屬性中寫入過多的文字，應當讓這些文字簡明扼要，清晰易懂。不要讓您的用戶淹沒在大段大段的模糊信息，或是毫無用處的彈出信息中，應當讓網(wǎng)站實現(xiàn)最容易訪問的狀態(tài)，因為alt和title標簽的基本作用就是提升可訪問性。
3.對url進行存檔管理。
將網(wǎng)站上過期的頁面放到存檔中是網(wǎng)站更新中常見的變化，但對于搜索引擎而言，會造成很大的困難，比如指向您網(wǎng)站中某個頁面的鏈接失效了。因此，在構建網(wǎng)站之初，就要確保轉(zhuǎn)移到存檔部分內(nèi)容的url不會發(fā)生變化?？诒窃趪H互聯(lián)網(wǎng)上營造人氣和聲望的基石，如果您網(wǎng)站上的頁面鏈接隔不了幾天就會發(fā)生變化，那么恐怕很難贏得良好的口碑。
4.在內(nèi)容上標注日期
通常，您需要經(jīng)常更新網(wǎng)站才能贏得回頭客，人們也只有在新內(nèi)容出現(xiàn)的時候才會來瀏覽網(wǎng)站。在內(nèi)容上標注日期，這樣訪客才能知道那些是新的，是按照什么順序出現(xiàn)的。即使在某些罕見的情況下，網(wǎng)站內(nèi)容可能并不需要經(jīng)常更新，那么即使有一個頁面被重新編輯過，那么也應當反應出改變的信息。
而且，這不僅僅給網(wǎng)站的訪客帶來了方便，對您也是有幫助的:如果讀者發(fā)現(xiàn)您所說和他們在別處看到的不一致是由于信息的更新引起的，那么他們會增加您網(wǎng)站的口碑，并且會成為回頭客，愿意經(jīng)常訪問您的網(wǎng)站以獲取更多的信息。
5.內(nèi)容密度。
在一個位置放太多的信息會把訪問者嚇跑的，雖然常識告訴我們要盡可能多地提供信息，但是物極必反，好東西多了也可能會有副作用。如果提供了太多的信息，讀者在閱讀時很容易疲勞，然后就開始略讀，最后索性不讀了。
盡量保證您的初始信息與主題密切相關，并且簡短，可以被讀者一次消化，同時可以提供深入信息的鏈接。使用符號列表是一種非常棒的方法可以將信息分解為不同的部分，從而更容易理解，這樣訪客也就不會被嚇跑。同樣的原則對鏈接列表也是適用的，太多的鏈接擠在一起和靜態(tài)的雜亂無章的信息毫無區(qū)別。讓鏈接列表短一些，這樣讀者可以花費很少的力氣就能找到他們所需的信息。如果您能幫助他們找到所需的信息，那就會為您的網(wǎng)站增加額外的價值，同時還要盡量保證這些信息容易消化。
6.裝飾性圖片。
除了一些旗幟和表明品牌的圖片之外，應當盡可能少使用裝飾性的圖片。如果對讀者有幫助，才使用圖片來進行輔助說明;如果這些信息是您希望提供的內(nèi)容時，才使用這些圖片。不要在網(wǎng)站上撒滿圖片來進行裝飾，這樣會把訪問者嚇跑的。因此，只使用有效的圖片，而不是裝飾性的圖片，即使使用裝飾圖片也不要太多。載入圖片往往很慢，這延緩了讀者尋找文字的時間，而且很多瀏覽器中或者使用屏幕閱讀器的時候圖片是看不到的;而另一方面，文字則是通用的。
7.間接鏈接/中轉(zhuǎn)鏈接/重定向鏈接。
不要阻止其它網(wǎng)站直接鏈接您的網(wǎng)站內(nèi)容，有很多大型的內(nèi)容提供商違反了這一規(guī)則，比如新聞網(wǎng)站將其它網(wǎng)站引用的鏈接重定向，這樣訪問者往往停留在您的首頁。使用這種笨拙的手段似乎認為強迫訪問者進入首頁就能讓他們對其它的內(nèi)容感興趣，但實際上，這樣做的結果只會讓人們掃興而走。如果尋找某一篇文章遇到了麻煩，您的客戶會放棄在您的網(wǎng)站中尋找而跑到其它的地方。更糟糕的情況是，其它網(wǎng)站帶來的鏈接可能會顯著地提升您在搜索引擎中的排名，如果讓這些重定向的鏈接失效，那么等于您在反對被人對您的網(wǎng)站進行鏈接，因此，永遠不要拒絕別人對您網(wǎng)站的鏈接。
8.最新內(nèi)容。
在第四個問題中，我提到了對網(wǎng)站內(nèi)容注明日期，從而顯示出內(nèi)容的變化，任何定期更新的網(wǎng)站都應該讓這些變化容易被訪問者了解，最近更新部分的內(nèi)容絕不能和三年前的一樣，這樣就無法體現(xiàn)出絲毫變化。
新的內(nèi)容應當保持足夠的新鮮度，這樣您的讀者才能從中獲取信息中的價值。如果您的網(wǎng)站更新得非?？?比如slashdot)，那么對這些信息進行分類會有所幫助，比如將新聞分門別類地存放，這樣讀者就能輕而易舉地找到他們感興趣的話題中最新的內(nèi)容。有效的搜索功能和優(yōu)秀的網(wǎng)站管理可以幫助讀者查找他們以前曾經(jīng)看到過的信息，盡可能地幫助他們實現(xiàn)這些功能。
目標管理方案篇七
依法辦園是我們黨的宗旨決定的，我們黨的宗旨決定我們是為人民服務的，我們學校的工作是貫徹我們黨的教育方針的一個基層細胞。因此，幼兒園工作中要做什么，為什么做，怎么做，做的過程都必須按照黨和國家的法律法規(guī)行事。所以從這個角度出發(fā)我們行政負責人也都是黨的干部，應該模范地貫徹黨的教育方針，依法辦園，依法辦園不能光視為上級的指示、領導的要求，我們只是在被動地執(zhí)行，也不能把依法辦園僅僅看作是一句口號，而更應該認識到依法辦園是發(fā)展黨和人民的教育事業(yè)的需要，也是我們幼兒園發(fā)展的需要，應自覺地貫徹執(zhí)行，從日常工作的點滴小事、各方面去做好它、落實它。
二、以德立園是倡導教師對教育的一種敬業(yè)和奉獻精神的需要。
(一)園長若要正人必先正己。
孔子云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。園長要為人師表，正人必先正己，規(guī)范自己的言行，樹立良好的師德形象，才能取得治園正人的發(fā)言權。有些園長常常嘆苦經(jīng)：現(xiàn)在幼兒園不好管，有些教師你說你的，她做她的。的確，有令不行，有禁不止的現(xiàn)象較為普遍，究其原因，干部不能以身作則，在群眾中威信不高，不能不說是重要的一條。園長在幼兒園里既是執(zhí)法、執(zhí)紀者，又是管理者，要扮好正人的角色，首要的一條是以身作則。榜樣的力量是無窮的。
園長治園必須有權威，權威即權力加威信，權利與職務相連，有職即有權，那么，威信從何而來？誠然，權利與威信有關，但有權并不等于有威，威信主要靠園長的品德、知識、能力、情感等非權利因素樹立的，園長以身作則，嚴于責己，有利于樹立權威，做好工作。
(二)園長要有法的頭腦。
現(xiàn)代幼兒園是一個多層次、多結構、多因素的有機結合體，它必須通過系統(tǒng)管理才能獲得高效的辦學效益，首先，園長要有強烈的學法意識，意識決定著行為，園長是幼兒園的法人代表，是幼兒園管理的負責人，負責領導幼兒園的教育教學和行政工作，在整個幼兒園管理中要全面貫徹國家的教育法律、法規(guī)和上級行政部門的政策，園長必須要掌握相應的法律法規(guī)，如：教育法、教師法、規(guī)程、青少年保護法等，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的行為。
(三)注重師德教育，提高教書育人水平。
幼兒園必須注重教師的師德規(guī)范，因為提高了教師的人文素養(yǎng)和科學素質(zhì)，才能提高教書育人的能力和水平。
幼兒園要加強對教師的職業(yè)道德教育，通過不斷的學習，使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立符合二十一世紀時代需要的新的教育理念，并將新的教育理念落實在教育行為中，使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學習的支持者、合作者、引導者、關懷幼兒、接納每一個幼兒，尊重每一個幼兒，使每一個幼兒在原有的基礎上得到最充分的發(fā)展。在幼兒園必須大力提倡教師在平時的言行舉止中遵守七不規(guī)范，要處處為幼兒、為家長做表率，教學工作中堅持使用規(guī)范的職業(yè)用語，在與家長的交往中，不準收受禮品和現(xiàn)金等，在家園聯(lián)系工作中，不應把自己承擔的教育責任推卸給家長。教師應認真?zhèn)湔n，精心設計教案，著眼于全體幼兒的全面發(fā)展，并始終以發(fā)展的眼光對待每一個幼兒，對幼兒作出客觀、全面和公正的評價，不斷提高教學質(zhì)量。
(四)用欣賞的眼光看教師。
作為一個園長，要為每一位教師才華的涌露和鋒芒的顯現(xiàn)創(chuàng)設一個理想的心理環(huán)境，為教師自信心的形成和增強助推，讓她們在被欣賞的幸福感中不斷成長。幼兒園園長要學會用苛求的眼光看自己，用欣賞的眼光看別人。對教師賞識，能體現(xiàn)園長的雅量，有雅量的幼兒園園長的舉手投足都包含著對教師的熱情、勉勵和賞識，賞識是一種認可，是園長對教師工作的一種積極的評判，教師都希望自身工作價值得到人們積極認可的成就心理，園長若能滿足她們的這一心理，就能使教師獲得巨大的工作內(nèi)驅(qū)力。從而更能激發(fā)起教師奉獻于幼教事業(yè)的敬業(yè)精神。
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目標管理方案篇八
根據(jù)《陵醴四中處室目標管理考評細則》和《陵醴四中年級部目標管理考核方案》，經(jīng)校長辦公會研究，決定對各處室、年級20xx年下學期工作進行目標管理考核，現(xiàn)將有關事項通知如下，請遵照執(zhí)行。
一、考核領導小組。
組長：z執(zhí)行組長：z。
副組長：z。
成員：zz。
二、責任分工。
（一）、處室考核。
1．z：負責考核的組織協(xié)調(diào)工作，對處室的工作質(zhì)量進行考核；
2．z：負責對處室制度建設工作進行考核；
3．z：負責對處室計劃總結工作進行考核；
4．z：負責對處室班子建設工作進行考核；
5．z：負責對處室的滿意率調(diào)查工作。
（二）、年級考核。
2．z副書記負責全面的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
三、時間安排。
處室考核：20xx年2月2日（星期一）上午8：30）。
年級考核：20xx年2月2日（星期一）上午10：30。
四、具體要求。
1.本次考核根據(jù)結果評選出“紅旗處室”2個，“紅旗年級”1個。
4．請負責考核的同志在規(guī)定的時間（以部門送交資料時間為準）、地點進行考核工作；
5．考核時，請被考核部門的領導及資料員不要離開考核地點，隨時接受詢問。
目標管理方案篇九
一、各中小學要把社會治安綜合治理及安全工作擺上學校重要議事日程，實行校長負責制，并制定切實有效的措施，真抓實干，加強學校治安防范機制，確保本單位社會政治穩(wěn)定。
二、加強對學生安全其他各項工作的管理。層層簽訂目標責任書，認真落實各項規(guī)章制度，嚴格堅持學生整體、重大活動審批制度，凡需全校學生集體規(guī)模的重大活動，事先必需報經(jīng)中心校審批。全年無嚴重、重大學生安全事故發(fā)生。
責任書。
四、加強對中小學學生的健康教育、安全知識教育和法治教育。在開展的“安全教育月”活動中，各學校要結合實際制定具體實施措施，明確分工，責任到人。提高學生自我安全防護能力，教育學生非直系親屬不得隨其外出，或在有公路、電纜、電線、危房等不安全的.場所滯留、玩耍。使學生非正常傷亡率控制到最低點。
五、積極增加經(jīng)費投入，努力改善辦學條件，學校危房比例不得超過校舍總面積的0.5%，且能隨時鑒定、停用和改造，杜絕因校舍倒塌而造成師生重大傷亡事故的發(fā)生。
六、與有關部門配合，取締學校200米以內(nèi)的一切有害學生身心健康的歌廳、網(wǎng)吧、游戲室等場所。徹底治理學校內(nèi)部和周邊環(huán)境，營造良好的育人環(huán)境氛圍。
七、學校按照不同的季節(jié)上好安全教育課。如開學初，放假前，入冬時，夏季來臨時等。并將安全教育的內(nèi)容整理歸檔。
八、依法嚴厲打擊侵害師生安全的違法犯罪活動，學校及周邊治安亂點得到有效治理，各類危害學校師生人身、財產(chǎn)安全及教學生活秩序的事件得到及時破獲并明顯減少。
九、廣大師生思想政治工作和法制教育普遍得到加強，校園保衛(wèi)組織、規(guī)章制度健全，各項防范措施落實，不發(fā)生重大責任事故，無賭博、、吸食毒品等社會丑惡現(xiàn)象，列重大刑事案件發(fā)生。
十、學校師生對校園及周邊環(huán)境秩序基本滿意。
主管單位：睢縣尚屯鎮(zhèn)中心學校。
主管人（簽字）：
責任單位：
責任人（簽字）：
二00九年二月。
目標管理方案篇十
分班剛剛十天，感覺學生們明顯紀律渙散，自習課老師不在時流動情況很嚴重，明顯沒有了寒假前那股拼搏向上的勁頭，如何能夠讓學生重新振作，建設組織有序、紀律嚴明的優(yōu)秀班集體呢？針對此特制定如下目標和方案：
組織全班同學討論、醞釀、共同制定出全班這學期的總目標：“創(chuàng)建一個團結、進取、和諧的班集體，在班級中形成勤奮刻苦學習的學風，同學之間互助互愛的班風，并且由學生自己管理自己?！?BR> 首先結合分班時的成績制定如下具體目標：
在學習上，在平行班中爭取第三名。
在紀律上，每月紀律量化實現(xiàn)前三名，實現(xiàn)兩周無違紀周。
在衛(wèi)生上，每月衛(wèi)生量化實現(xiàn)前三名，實現(xiàn)兩周無減分周。
一、學習：1、及時完成各科作業(yè)，如不按時交，由各組組長、各科科代表將名單交班主任。
2、不交作業(yè)或抄作業(yè)者，以及給別人抄作業(yè)者，給予批評處分；
3、段考或期中考試進入年級前100名者，每人給予獎勵；并且照相留念；
4、班級名次每升高20個名次，給予表彰并合影留念；
5、積極利用學習小組，每天完成所布置的任務。
二、兩操：早操、課間操必須做到快、靜、齊，不能無故缺勤，如有特殊情況必須向老師請假，缺席，遲到、不認真做同學，若受學校點名記錄的行為，由邊悅和于杰負責統(tǒng)計上報；若口號不響亮影響班集體榮譽的有權通知班主任并且留下練習。
2、上課遵守課堂紀律，若有人講話違紀，課下及時向班主任反映，由紀律委負責;。
3、杜絕課間打斗現(xiàn)象，由杜海鑫負責維護；
4、自習課遲到的；自習隨意下座位、講小話，由邊悅和白云杰負責記錄；
5、上體育課不聽從老師指揮、吵鬧的，由于杰負責并向班主任反映;。
2、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生和樓梯衛(wèi)生，必須保證質(zhì)量，由各小組組長負責；
3、值日生必須及時擦黑板并保持講臺、多媒體清潔干凈，各組組長負責并且分配好任務；
五、就寢：1、就寢吵鬧，將受到公開批評的，連同宿舍長；
2、就寢紀律好，內(nèi)務整潔者，給予鼓勵表揚；
4、不聽從寢室長安排的，給予處分；
5、寢室若一周全優(yōu)，寢室及寢室長給予表彰。
目標管理方案篇十一
一、成員：
組長。
執(zhí)行組長。
副組長。
二、責任分工。
（一）、處室考核。
1.負責考核的組織協(xié)調(diào)工作，對處室的工作質(zhì)量進行考核；
2.負責對處室制度建設工作進行考核；
3.負責對處室計劃總結工作進行考核；
4.負責對處室班子建設工作進行考核；
5.負責對處室的滿意率調(diào)查工作。
（二）、年級考核。
1.各處室主任按照《陵醴四中年級部目標管理考核方案》進行考核；
2.z副書記負責全面的'統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
三、時間安排。
處室考核：20xx年2月2日（星期一）上午8：30。
年級考核：20xx年2月2日（星期一）上午10：30。
四、具體要求。
1.本次考核根據(jù)結果評選出“紅旗處室”2個，“紅旗年級”1個。
4.請負責考核的同志在規(guī)定的時間（以部門送交資料時間為準）、地點進行考核工作；
5.考核時，請被考核部門的領導及資料員不要離開考核地點，隨時接受詢問。
目標管理方案篇十二
1、原則：
（2）員工參與原則：在總目標指導下，各層級員工共同參與目標制定；
（3）系統(tǒng)性原則：個人目標服從部門目標，部門目標服從聯(lián)盟目標；
（4）先進可行原則：目標制定既有挑戰(zhàn)性又有實現(xiàn)的可能性；
（6）可測評原則：目標的制定要量化或行為化，便于評估。
2、依據(jù)：
（2）聯(lián)盟五年戰(zhàn)略規(guī)劃；
（3）聯(lián)盟年度目標指導方針；
（4）聯(lián)盟土地儲備狀況；
（5）聯(lián)盟產(chǎn)品研發(fā)狀況；
（6）未來市場狀況預測；
（7）歷史數(shù)據(jù)。
目標管理方案篇十三
1、有目標者自有千計萬計，無目標者千難萬難。---只要知道自己去哪里，全世界全會讓路。
2、確立什么樣的目標，將會成為什么樣的人。---有個笑話，在咨詢公司有三種人，打電話的客服，說話就賺錢的培訓師，站著說話不腰疼的咨詢師，如果僅僅將自己定位為打電話的客服，就注定成為不了優(yōu)秀的客戶經(jīng)理。作為一名咨詢師，向孔子學習，立大志，傳道、授業(yè)、解惑。
3、完成該做的事，才能做好你想做的事。---該做的與想做的事并不矛盾。只有做好該做的才能做好想做的。不做空想家，做腳踏實地的實干家。
4、只要找到了路，就不怕路遠。---不是所處的位置，而是所朝的方向更重要。
5、數(shù)字說話，結果導向。---以結果為導向，讓一切借口見鬼。用數(shù)據(jù)證明可能。成功的尺度不以做了多少工作來衡量，而是以工作結果來衡量。有好的過程一定有好的結果。過程是為結果服務。
6、失敗者有無數(shù)目標，成功者只有一個目標。---深有感觸。越是精明的人越容易產(chǎn)生無數(shù)目標，絕大部分成功者是大智若愚型，專一堅守一個目標，堅持堅持再堅持，已是偉大之舉。如果不能更新目標，就堅持原本目標，不輕易動搖。
7、起點越高，獲取的資源越多，接觸的人越高層次，成功的機會越多。---人的時間、金錢、精力有限，機會成本卻很高。與之對話的人，決定最終結果。努力讓自己具有與同等對話人對等的能力。目標越高，越有挑戰(zhàn)性，成就越大。
8、目標設定范圍包括財務目標，事業(yè)目標，家庭目標，健康目標，人脈目標，學習成長目標。已細化。一個都不少。讓生活充實起來！
9、幸福等于知道自己的目標，并知道自己正朝著目標穩(wěn)健邁進。---有待體會。幸福的真諦到底是什么？知道自己想成為什么樣的人？想過什么樣的生活？我想大多數(shù)人還活在迷茫之中?？催^電影《遺愿清單》，如果今天是生命的最后一天，我會想做什么？---生活有無限可能，追求精彩的生活經(jīng)歷！
10、達成目標是克服障礙的過程。找出障礙，制定對策，障礙是幫助我們學習成長的。確認實現(xiàn)目標所需的技能和知識，努力獲取，做計劃，做總結，運用。
11、把目標視覺化，做夢想板。
12、心在遠方，路在腳下。
13、堅持就是勝利！
目標管理方案篇十四
最后，我要感謝一直默默支持我的姐妹，是因為他們，害怕累的精神，讓我們一步一步爬向好的一面。每天，我們總是加班。直，他們總是支持我的工作，是他們的支持，我們會有更好的結果。所以我總是相信第一個支付返回。
當然，我們也有很多不足的地方，我們需要改善。獲得更好的成績，為公司創(chuàng)造更多的效益。“深圳世紀之星有限公司?！艾F(xiàn)在是一個響亮的名字，這是該公司的結果是，我所有的同事一起工作?！吧钲谑兰o之星有限公司?！斑@有一段光輝的歷史，現(xiàn)在有一個驕傲的，更讓人期待未來。
作為一個深圳世紀之星有限公司有限公司，與此同時，外觀和嫉妒是注定我們必須有一個更高層次的商業(yè)和社會責任。前的社會的發(fā)展，在當今知識經(jīng)濟，在終身教育時代已經(jīng)來到的時刻，因循守舊，得過且過，冒險，心臟和閃爍的注定要被時代淘汰。與時俱進，終生學習，敬業(yè)精神，創(chuàng)新，是唯一的方法。同事們，我們準備好了嗎？讓我們繼續(xù)的旗幟下“適者生存、誠實”，開拓創(chuàng)新，釋放我們的夢想，點燃我們的xxx，我們生活的`力量，活出美好的青春。
成績屬于過去，榮譽歸于你，是創(chuàng)造未來，讓我們攜手共進，使“深圳世紀之星有限公司?！背蔀樗腥俗院赖墓?！
1、更多的忙工作，也更困難，但仍然生存。
2、雖然很累，但學到了很多，覺得很值，這樣就可以為公司做更大的貢獻。
3、他們的位置變化，可以讓自己從更高的角度去看問題，和政策；更好地理解重要的員工之間的溝通。
4、公司的政策和聰明的主管領導和同事之間的相互幫助是非常重要的，不能離開工作的支持，以及自己在這里謝謝。
5、在這段時間里，也發(fā)現(xiàn)自己有一些缺陷，希望在未來的工作不斷提高，與公司同事共同努力，做出更好的性能。
目標管理方案篇十五
目標管理是一種參與的、民主的、自我控制的管理制度，也是一種把個人需求與組織目標結合起來的管理制度。在這一制度下，上級與下級的關系是平等、尊重、依賴、支持，下級在承諾目標和被授權之后是自覺、自主和自治的。
目標管理方案篇十六
達到預定的期限后，下級首先進行自我評估，提交書面報告；然后上下級一起考核目標完成情況，決定獎懲；同時討論下一階段目標，開始新循環(huán)。如果目標沒有完成，應分析原因總結教訓，切忌相互指責，以保持相互信任的氣氛。