心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
讀大學(xué)的心得體會(huì)篇一
大學(xué)英語是大學(xué)生活中必修的一門課程,對(duì)于提高學(xué)生的英語水平和實(shí)用英語能力具有重要意義。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中,我積累了一些心得體會(huì),希望能夠與大家分享。
首先,大學(xué)英語旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力。在大學(xué)英語課堂中,我不僅學(xué)習(xí)了英語的基本語法和詞匯,還學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行實(shí)際交流。在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了書寫郵件、制作PPT和參加英語口語表達(dá)比賽等技能。這些實(shí)用的訓(xùn)練對(duì)于我的英語能力提升有著很大的幫助。
其次,大學(xué)英語教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在這門課程中,老師并不只是傳授知識(shí),更重要的是引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。老師通過布置大量的閱讀和寫作作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生自主積累詞匯,并學(xué)習(xí)使用英語詞典、閱讀資料,培養(yǎng)了我們獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。這些自主學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法不僅對(duì)于大學(xué)英語有益,同樣可以運(yùn)用到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。
再次,大學(xué)英語課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維能力。在學(xué)習(xí)閱讀和寫作的過程中,我們不僅要理解課文的內(nèi)容,還要學(xué)會(huì)分析文中的邏輯和觀點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其中的主旨和推理關(guān)系。通過閱讀各類文章和材料,我們也能夠提高自己辨別信息真?zhèn)魏团袛嗍聦?shí)與觀點(diǎn)的能力。這種批判思維能力對(duì)于我們今后的學(xué)術(shù)研究和生活中的決策都非常重要。
最后,大學(xué)英語課程不僅注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),更關(guān)注綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)閱讀和聽力的過程中,我們不僅可以拓展知識(shí)面,同時(shí)也能夠了解到其他國(guó)家的文化和社會(huì)風(fēng)貌。通過課堂上的交流和討論,我們也能夠增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力。這些綜合素質(zhì)的培養(yǎng)使得我們的能力更加全面和出色。
綜上所述,大學(xué)英語課程對(duì)于大學(xué)生的英語水平提高和實(shí)用能力的培養(yǎng)具有重要意義。通過學(xué)習(xí)這門課程,不僅能夠提高自己的英語能力,還可以培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、批判思維和綜合素質(zhì)等能力。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜這門課程,積極投入其中,將所學(xué)的知識(shí)和能力應(yīng)用到實(shí)際生活中。相信通過持續(xù)的努力,我們一定能夠取得出色的成績(jī)。
讀大學(xué)的心得體會(huì)篇二
大學(xué)生活是每個(gè)學(xué)子追求知識(shí)和成長(zhǎng)的重要階段,然而,對(duì)許多大一新生而言,他們?cè)趧側(cè)雽W(xué)時(shí)常面臨各種困惑和迷茫。為了幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活,許多學(xué)校為他們出版了一本《大學(xué)實(shí)用指南》。這本指南詳細(xì)介紹了大學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)方法、社交技巧以及應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)等,對(duì)于新生們來說具有極大的參考價(jià)值。在親身經(jīng)歷這本指南之后,我深深感受到其實(shí)用性和價(jià)值,下面我將分享一些個(gè)人心得體會(huì)。
第二段:了解規(guī)章制度的重要性
大學(xué)生活與高中時(shí)期截然不同,學(xué)校制度和規(guī)章也有很多不同之處。這包括學(xué)校的課程安排、校園住宿、用餐制度等?!洞髮W(xué)實(shí)用指南》詳細(xì)介紹了這些規(guī)章制度,幫助新生們迅速了解并適應(yīng)校園生活。在我剛?cè)雽W(xué)時(shí),對(duì)于學(xué)校的住宿規(guī)定和課程選修制度感到有些摸不著頭腦,但是通過《大學(xué)實(shí)用指南》的指點(diǎn),我得以迅速了解這些規(guī)定,并避免了因不了解導(dǎo)致的不必要麻煩。
第三段:實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧
大學(xué)課程相對(duì)較為復(fù)雜和繁重,需要學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)方法和技巧?!洞髮W(xué)實(shí)用指南》涵蓋了如何合理安排時(shí)間、高效閱讀、寫作技巧等方面的內(nèi)容,這對(duì)于新生們提高學(xué)習(xí)效果非常有幫助。例如,我之前沒有接觸過大量的閱讀任務(wù),因此感到有些力不從心,但是在指南的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了利用摘要和關(guān)鍵詞法來提高閱讀效率,同時(shí)也自學(xué)了一些記筆記的技巧,大大提升了我的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。
第四段:人際交往和社交技巧的重要性
大學(xué)不僅是學(xué)業(yè)的地方,也是社交的平臺(tái)。在新的環(huán)境中,新生們需要尋找朋友、建立社交網(wǎng)絡(luò)?!洞髮W(xué)實(shí)用指南》詳盡地提供了社交技巧和建議,例如主動(dòng)參加社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)會(huì)與他人交流、建立良好的人際關(guān)系等。通過這些指南,我學(xué)會(huì)了主動(dòng)融入班級(jí)和社團(tuán)的氛圍中,結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友,并且在團(tuán)隊(duì)合作時(shí)也更加游刃有余。
第五段:應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和建議
大學(xué)生活中難免會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難,如學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)規(guī)劃、人際關(guān)系等?!洞髮W(xué)實(shí)用指南》通過分享一些前輩經(jīng)驗(yàn)和建議,幫助新生們更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。通過閱讀這本指南,我學(xué)會(huì)了如何控制壓力、合理規(guī)劃時(shí)間、通過求助尋找?guī)椭?,這些都讓我更加從容地應(yīng)對(duì)大學(xué)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。
總結(jié):
通過這本《大學(xué)實(shí)用指南》,我深刻地體會(huì)到它的實(shí)用性和價(jià)值。它詳細(xì)地介紹了大學(xué)的規(guī)章制度、學(xué)習(xí)方法、社交技巧以及應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),幫助新生更好地適應(yīng)和投入大學(xué)生活。通過遵循其中的建議和指導(dǎo),我在大學(xué)生活中取得了不小的進(jìn)步和成績(jī)。因此,我強(qiáng)烈推薦每個(gè)新生都要認(rèn)真閱讀《大學(xué)實(shí)用指南》,從中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),更好地度過大學(xué)四年。
讀大學(xué)的心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,大學(xué)生的心理健康問題引起了越來越多的關(guān)注。作為大學(xué)生群體中的一員,我們需要嘗試各種方法來維護(hù)自己的心理健康。在大學(xué)期間,我收獲了一些實(shí)用的心理心得,幫助我更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力,實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。本文將探討大學(xué)生實(shí)用心理心得的五個(gè)方面。
首先,情緒管理是大學(xué)生實(shí)用心理的重要方面。對(duì)于大學(xué)生而言,由于學(xué)習(xí)和生活的壓力,情緒波動(dòng)是常見的。為了保持心理健康,我們需要學(xué)會(huì)正確管理情緒。首先,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到情緒是一種自然反應(yīng),不要壓抑或忽視自己的情緒。其次,我們可以通過運(yùn)動(dòng)、聽音樂、看書等方式來調(diào)節(jié)自己的情緒。此外,我們還可以通過與朋友聊天、與家人交流等途徑來釋放壓力,獲得情感支持。
其次,積極思考是實(shí)用心理的重要組成部分。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們往往容易滑入消極的思維模式,對(duì)問題失去信心。然而,積極思考可以幫助我們改變這種態(tài)度。我們可以從問題中尋找機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),以及自我成長(zhǎng)的價(jià)值。例如,當(dāng)我們遇到挑戰(zhàn)時(shí),我們可以問自己:“這個(gè)問題將給我?guī)硎裁礄C(jī)會(huì)?我能從中學(xué)到什么?”通過積極思考,我們能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),并從中獲得成長(zhǎng)。
第三,合理規(guī)劃時(shí)間是實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)和生活的關(guān)鍵。對(duì)于大學(xué)生而言,時(shí)間管理是一項(xiàng)重要的技能。合理規(guī)劃時(shí)間可以幫助我們更好地掌控自己的生活。首先,我們可以制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理分配時(shí)間,確保每個(gè)任務(wù)都能得到充分完成。其次,我們可以學(xué)會(huì)優(yōu)先處理重要的事情,避免被瑣事困擾。此外,我們應(yīng)該充分利用碎片時(shí)間,把握每一個(gè)機(jī)會(huì)。通過合理規(guī)劃時(shí)間,我們能夠提高工作效率,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
第四,積極參與社交活動(dòng)是實(shí)用心理的重要組成部分。大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí),還包括各種社交活動(dòng)。積極參與社交活動(dòng)可以幫助我們擴(kuò)大人際關(guān)系,在與他人交流中提高自己的社交能力。人際關(guān)系的良好和諧對(duì)于大學(xué)生的心理健康至關(guān)重要。大學(xué)期間,我們應(yīng)該積極參加各種社團(tuán)、校園組織和志愿者活動(dòng),結(jié)識(shí)更多的朋友,拓寬自己的社交圈子。
最后,自我關(guān)愛和自我認(rèn)可是實(shí)用心理的重要方面。大學(xué)生活中,我們常常忽視自己的情感和身體健康。然而,只有關(guān)注和關(guān)愛自己,才能更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該為自己設(shè)定合理的目標(biāo),并充分認(rèn)可和珍惜自己的努力和成就。此外,我們還應(yīng)該關(guān)注自己的身體健康,保持良好的作息和飲食習(xí)慣。通過自我關(guān)愛和自我認(rèn)可,我們能夠保持積極的心態(tài),更好地改善自己的生活質(zhì)量。
綜上所述,大學(xué)生實(shí)用心理心得涵蓋了情緒管理、積極思考、合理規(guī)劃時(shí)間、積極參與社交活動(dòng)以及自我關(guān)愛和自我認(rèn)可等方面。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些心得,我們能夠更好地維護(hù)自己的心理健康,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和全面發(fā)展。希望通過這些建議和經(jīng)驗(yàn),能夠幫助更多的大學(xué)生走向心理健康之路。
讀大學(xué)的心得體會(huì)篇四
經(jīng)過第一學(xué)期,我們初步了解了自己的專業(yè),適應(yīng)新的生活,了解了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵及其外延,開始改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力。這是一個(gè)好的開始,今后要再接再厲。因此,我們要制定好下學(xué)期的目標(biāo):
(一)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),認(rèn)真對(duì)待管理學(xué)科。學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。
(二)在課余時(shí)間后,努力完成課后作業(yè),提高自己的興趣和能力。
搜集管理學(xué)信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教一些相關(guān)問題。
(四)上好每一節(jié)課,上課時(shí)認(rèn)真聽講,做好筆記。
(五)課后多復(fù)習(xí),按照老師的路子走。
為了實(shí)現(xiàn)自己的決策與目標(biāo),我會(huì)時(shí)刻提醒自己做好以下幾點(diǎn):
(一)走好每一步。每一朵笑花都有開放的理由,或是姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷,或是平凡復(fù)蘇,零星點(diǎn)綴,只要盡力綻放,都會(huì)向世界展現(xiàn)出生命的奇跡。
(二)慢慢來。我要認(rèn)真對(duì)待自己所做的每一件事,凡是欲速則不達(dá),只有認(rèn)真走好每一步,才能有所收獲。有人說有夢(mèng)想的人是充實(shí)的,而為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,永不言棄的人是勇敢的,是更幸福的,我會(huì)“慢慢地”對(duì)待今后的學(xué)習(xí)。
(三)對(duì)待自己不了解的東西一定要以正確的態(tài)度對(duì)待,不要裝,擺正態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),所以態(tài)度決定命運(yùn)。
(四)為自己的夢(mèng)想付出努力。一些成功人士的傳記,我發(fā)現(xiàn)在他們眼中,重要的不是夢(mèng)想能給他們帶來什么,而是享受追求夢(mèng)想過程中的充實(shí),他們認(rèn)為追求夢(mèng)想是一件幸福的事。
面對(duì)失敗端正態(tài)度
我要認(rèn)清自己的缺點(diǎn),積極去扭轉(zhuǎn)局面,我會(huì)直面困難與失敗,勇敢賣出每一步,我相信遠(yuǎn)大的理想會(huì)因頑強(qiáng)的意志而實(shí)現(xiàn)。只要自己相信自己,自我珍惜,生命一定有價(jià)值有意義。
敞心靈省吾身
孔子說:“吾一日三省吾身?!蔽易霾涣耸ト?,不求一日三省,但至少應(yīng)該三日一省,做個(gè)成功的凡人。我不能做一個(gè)閉目塞聽者,只有敞開心靈,才能得到更多的智慧。
我相信我能把管理學(xué)學(xué)好,我也相信我有這個(gè)能力!
讀大學(xué)的心得體會(huì)篇五
軍訓(xùn)第一天,我們站在草坪上,有微風(fēng)輕吹衣袂,揚(yáng)起一個(gè)綽約的弧度,我等唇角輕勾,恰似那原上嫩生生的青草。
教官“黑大壯”踏著四方步,迎著我們的注視,目不斜視地走來,我心田間霎時(shí)充滿了雀躍激動(dòng),像是偷喝牛奶后的唇齒留香。
一歲一枯榮
站軍姿時(shí),往往是我們剛想活動(dòng)筋骨,抬頭就迎上了教官充滿歷史滄桑的眼神,仿佛在說:“別動(dòng)!不許搞小動(dòng)作!”我們又只得訕訕地原地站定。
每天訓(xùn)練完畢,我們都像被霜打蔫了的枯草,蹭著回到教室。第一天的意氣風(fēng)發(fā),早已在汗水中凝成了疲累。
“俯臥撐——準(zhǔn)備!”教官喊道。
我們聽到這句話時(shí),就仿佛聽到了死刑判決,幽怨的目光齊刷刷地射向教官,教官卻不為所動(dòng),“嚴(yán)肅”地說教:“我這是給你們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)!十個(gè)俯臥撐,準(zhǔn)備!”
……
等到“鍛煉”完畢,我們個(gè)個(gè)腰酸背痛,哀聲不絕,痛叫之聲不絕于耳。教官則彎腰、勾唇,露出一口大白牙,“幸災(zāi)樂禍”地微笑著。
哼,就知道欺負(fù)小孩子。
春風(fēng)吹又生
雖然生活在“高壓”之下,但我們的生命力還是十分頑強(qiáng),從幾天前的東倒西歪,到如今的整齊堅(jiān)毅,這不僅要感謝教官,還要感謝我們的努力。
恰似“春風(fēng)吹又生”的野草,我們?nèi)缃裆l(fā)著蓬勃的朝氣。放眼望去,滿目都是生機(jī),都是遒勁的銳氣。
我想,這次軍訓(xùn)應(yīng)該是我們寶貴的經(jīng)歷,它不僅教會(huì)我們團(tuán)結(jié),更教會(huì)我們軍人的剛毅和頑強(qiáng)。就像那首詩所說的:
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
讀大學(xué)的心得體會(huì)篇六
大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間,我也曾對(duì)大學(xué)有過幻想與憧憬,想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的,想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué),成為了我心中的一片圣土。
當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的門檻,卻發(fā)現(xiàn)與其說大學(xué)是一片圣土,不如說是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì)方圓,其中有來自五湖四海的同學(xué),有形形色色、豐富多采的活動(dòng),構(gòu)成了獨(dú)有的校園文化;大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真,更包羅了世間百態(tài)、人間萬象。無論是社會(huì)上常見的瑣事俗事,還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事,都會(huì)時(shí)常呈此刻你面前,關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。于是,有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”,有些人卻“笑傲江湖”,而另一些人只能“俠客行”了。
在大學(xué)生活了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的,一不留意就有可能撞上。在中學(xué)時(shí)代,我們大多習(xí)慣于問老師該怎樣做;但在大學(xué),老師不會(huì)給你明確的答案,需要你自己去思考,去選取。舉個(gè)例子,當(dāng)你同時(shí)面臨觀摩全國(guó)英語演講比賽和世界交響樂團(tuán)的演奏時(shí),你如何選取呢?對(duì)于我來說,我會(huì)選取去聽演講,因?yàn)槲艺J(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不同的人有不同的看問題的角度,不同的問題又有不同的處理方法。其實(shí),學(xué)會(huì)如何去思考問題,如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一,更是對(duì)自我的一種鍛煉。
我的大學(xué)生涯即將過半,而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái),一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)。在那里你既是導(dǎo)演又是主角,只要你敢于嘗試,那么所有的聚光燈都會(huì)向你打來。而你要做的就是努力去演好你的主角,無論發(fā)生什么,相信自己,沒錯(cuò)的!
當(dāng)這灰蒙蒙的深秋在不經(jīng)意間悄悄到來的時(shí)候,我已在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活了兩個(gè)月了。這里的一切對(duì)我來說都已不像當(dāng)初那樣新鮮、有趣了,而兩個(gè)月的大學(xué)生活也讓我有了許多不一般的感悟。
中學(xué)生活是緊張、苦澀的,但也是充實(shí)的。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我也經(jīng)常憧憬和向往美好的大學(xué)時(shí)光。希望大學(xué)生活可以輕松一些,可以有更多的時(shí)間去做自己喜歡做的事情??傉J(rèn)為大學(xué)的一切都是美好的,能進(jìn)入大學(xué)是最快樂的事情。
當(dāng)懷揣著激動(dòng)和夢(mèng)想走入大學(xué)校門,生活和學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后我漸漸地意識(shí)到現(xiàn)實(shí)和當(dāng)初的想象是那么的不一樣。從周一到周五每天都被安排了課程,而且每一門課程都要比中學(xué)時(shí)的課程更加枯燥乏味。課程安排的時(shí)間還讓我變得懶散、生活變得不規(guī)律,課上聽不懂老師講的課,課下又感覺無事可做,所以我整天感到特別難受,有些落寞、孤獨(dú)甚至絕望。每一天的生活是那么的空虛、無聊,我好像迷失了自我,行尸走肉般地活著。
我獨(dú)自靜靜待著的時(shí)候,我都會(huì)陷入深深的沉思:難道就要這樣渾渾噩噩地度過四年的大學(xué)時(shí)光嗎?難道青春就是這樣碌碌無為、沒有生氣嗎?不,不,不是這樣的,不能再這樣下去了,我要振作,我要奮斗,我要把這四年過得有聲有色、意義非凡,我要為我的青春負(fù)責(zé)!
我終于明白了,大學(xué)是為有夢(mèng)想、有抱負(fù)的人而生的,只要你有目標(biāo)、有毅力,不怕苦不怕累,就不會(huì)頹廢,不會(huì)絕望。大學(xué)是一個(gè)獨(dú)立自由的地方,每個(gè)人都有很多獨(dú)立的時(shí)間由自己支配,但你若由于沒有管束自己而散漫的虛度時(shí)光,你就會(huì)沉淪下去。若好好利用這些自主時(shí)間,努力學(xué)習(xí),做一些有意義的事,那么這四年的大學(xué)生活就會(huì)變得豐富多彩。
想想刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的高中時(shí)光,那是多么辛苦和難熬??!我們是付出了多少的汗水才換來今天這夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活??!我怎能輕言放棄,我要為自己打拼來的今天負(fù)責(zé),我要繼續(xù)奮斗,繼續(xù)為自己的明天打拼。
沒有辛勤的耕耘,農(nóng)民就沒有秋天累累的收獲;沒有艱苦的訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)員就不會(huì)有站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的輝煌;沒有克服懶散、空虛、枯燥的毅力,就不會(huì)有充實(shí)的大學(xué)生活。經(jīng)過兩個(gè)月的迷失,我終于了解到這頹廢的生活并不是大學(xué)的環(huán)境所導(dǎo)致的,而是我沒有目標(biāo)、沒有計(jì)劃、沒有毅力才造成的。
在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我從沒有去過圖書館、微機(jī)室,也幾乎沒有參加過什么社團(tuán)活動(dòng)。我把時(shí)間都花在了上街、發(fā)呆這些無聊的事上,所以我才會(huì)感到空虛和煩惱。我要摒棄這些禍害我的壞習(xí)慣、壞毛病,我要用努力學(xué)習(xí)充實(shí)我的生活,用積極參加學(xué)校中有意義的社團(tuán)活動(dòng)點(diǎn)綴我的大學(xué)生活。也許有一天,我會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活也可以如此美妙。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”我不愿做徒傷悲的“老大”,我要珍惜充滿青春活力的大學(xué)時(shí)光,努力奮斗,讓自己無悔于這段絢麗的人生歷程。
讀大學(xué)的心得體會(huì)篇七
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎能長(zhǎng)成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為國(guó)家棟梁之材。
軍訓(xùn)的苦也樂在其中。站在操場(chǎng)上的我,覺得自己很偉大,從未想過,自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立著,我也思考著。
我猜想,操場(chǎng)上那個(gè)一身軍服的自己,是不是很神氣呢?在陽光的熱烈擁護(hù)下,我對(duì)身上的每一滴汗水都深有體會(huì),對(duì)于軍訓(xùn)來說,流汗只是小意思而已,這個(gè)我早有心理準(zhǔn)備,但是,腰酸背痛,卻使我更覺得度日如年。
與新同學(xué)同舟共濟(jì),這是上天最好的安排了吧,正因?yàn)槲覀児捕取盎茧y”,更加深了彼此的友誼,這也是我的收獲啊!
放眼望去,青色飛揚(yáng),青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季,我想,軍訓(xùn)的日子會(huì)是我一生中,一段刻骨銘心的回憶!
人只有在經(jīng)歷過挫折之后才會(huì)變得更加成熟,在困難面前才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我們放下那一份傷感,小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢(mèng),帶著虔誠(chéng)的信念和不移的決心,在大學(xué)中積極進(jìn)取,在生活上,勇往直前。
軍訓(xùn),真的讓我學(xué)會(huì)了很多,同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛,師生情,軍民情,好多感情共同發(fā)酵,凝成我腦中最美麗的回憶!
讀大學(xué)的心得體會(huì)篇八
會(huì)計(jì)電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,是會(huì)計(jì)發(fā)展的一個(gè)歷史性的飛躍,是以計(jì)算機(jī)替代人工記賬、算賬、報(bào)賬以及對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行分析和利用的過程。它是管理現(xiàn)代化和會(huì)計(jì)自身改革以及發(fā)展的需要。近些年,會(huì)計(jì)電算化的推廣與普及,大大減輕了財(cái)務(wù)人員的工作強(qiáng)度,提高了會(huì)計(jì)的工作效率與工作質(zhì)量,但不容忽視的是它對(duì)傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)形式產(chǎn)生了巨大的影響。
由于會(huì)計(jì)電算化是以計(jì)算機(jī)以及數(shù)據(jù)傳輸和通訊設(shè)備作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的核心,完成從原始數(shù)據(jù)的搜集,以及經(jīng)由記錄、驗(yàn)證、分類、登記、計(jì)算、匯總、報(bào)告等一系列會(huì)計(jì)工作,所以,在此過程中,會(huì)計(jì)人員只進(jìn)行一些輔助性的操作,即只需把會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)以規(guī)定的要求輸入處理系統(tǒng),計(jì)算機(jī)即可按照事先編制好的程序,自動(dòng)完成會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理,并將最終結(jié)果——財(cái)務(wù)報(bào)告打印出來。會(huì)計(jì)電算化是把系統(tǒng)工程、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)等科學(xué)與會(huì)計(jì)理論和方法融為一體,經(jīng)過貨幣計(jì)量信息和其他有關(guān)信息的輸入、存儲(chǔ)、運(yùn)算和輸出,以現(xiàn)代機(jī)器工作代替手工操作,實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作方式的變革和人的解放,供給計(jì)劃和控制經(jīng)濟(jì)過程需要的會(huì)計(jì)信息。
會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)使得會(huì)計(jì)人員從財(cái)務(wù)賬冊(cè)中解放出來,但并未從根本上提高財(cái)務(wù)信息質(zhì)量另外,系統(tǒng)的信息處理一般都是對(duì)手工會(huì)計(jì)職能的自動(dòng)化,系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是面向任務(wù)和職能的,這對(duì)滿足會(huì)計(jì)核算的要求來說已經(jīng)足夠,但在業(yè)務(wù)流程的監(jiān)控和與其他系統(tǒng)的集成性上還需要加以完善。當(dāng)企業(yè)發(fā)生危機(jī)時(shí),它又總是首先反映在財(cái)務(wù)危機(jī)上,不是缺少現(xiàn)金,就是缺乏持續(xù)經(jīng)營(yíng)所需的資本。在這種情景下,產(chǎn)生于上個(gè)世紀(jì)90年代的erp系統(tǒng)成了企業(yè)的一個(gè)新選擇。
經(jīng)過本次實(shí)踐,我深刻體會(huì)到會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)史上嶄新的.一頁。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,會(huì)計(jì)電算化后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理制度的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)信息的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化,促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。在本次的實(shí)踐過程中,不僅僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動(dòng)手本事,增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過程有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。并且充分認(rèn)識(shí)到了自我的不足。會(huì)計(jì)本來就是一項(xiàng)十分煩瑣的工作,所以在實(shí)際操作過程中需百倍用心、細(xì)心。切忌:粗心大意、心浮氣躁。本次實(shí)踐已到達(dá)了預(yù)期目的,很多的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合,既鞏固了專業(yè)知識(shí),又學(xué)到了社會(huì)知識(shí),對(duì)我今后的就業(yè)有極大的幫忙。經(jīng)過這次暑期社會(huì)實(shí)踐我對(duì)記賬的會(huì)計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。我找到了專業(yè)知識(shí)的漏洞,對(duì)好多基礎(chǔ)性知識(shí)還不是很肯定,需要重新回顧學(xué)習(xí)。對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實(shí)的體會(huì),明確自我需要努力的方向。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作過程中企業(yè)的財(cái)會(huì)人員均認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),規(guī)范記帳憑證的編制,嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核,強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的保管工作。社會(huì)實(shí)踐是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,僅有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。這次會(huì)計(jì)實(shí)踐工作中,我可謂受益匪淺,它為我步入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。
讀大學(xué)的心得體會(huì)篇一
大學(xué)英語是大學(xué)生活中必修的一門課程,對(duì)于提高學(xué)生的英語水平和實(shí)用英語能力具有重要意義。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中,我積累了一些心得體會(huì),希望能夠與大家分享。
首先,大學(xué)英語旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力。在大學(xué)英語課堂中,我不僅學(xué)習(xí)了英語的基本語法和詞匯,還學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行實(shí)際交流。在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了書寫郵件、制作PPT和參加英語口語表達(dá)比賽等技能。這些實(shí)用的訓(xùn)練對(duì)于我的英語能力提升有著很大的幫助。
其次,大學(xué)英語教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在這門課程中,老師并不只是傳授知識(shí),更重要的是引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。老師通過布置大量的閱讀和寫作作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生自主積累詞匯,并學(xué)習(xí)使用英語詞典、閱讀資料,培養(yǎng)了我們獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。這些自主學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法不僅對(duì)于大學(xué)英語有益,同樣可以運(yùn)用到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。
再次,大學(xué)英語課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維能力。在學(xué)習(xí)閱讀和寫作的過程中,我們不僅要理解課文的內(nèi)容,還要學(xué)會(huì)分析文中的邏輯和觀點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其中的主旨和推理關(guān)系。通過閱讀各類文章和材料,我們也能夠提高自己辨別信息真?zhèn)魏团袛嗍聦?shí)與觀點(diǎn)的能力。這種批判思維能力對(duì)于我們今后的學(xué)術(shù)研究和生活中的決策都非常重要。
最后,大學(xué)英語課程不僅注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),更關(guān)注綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)閱讀和聽力的過程中,我們不僅可以拓展知識(shí)面,同時(shí)也能夠了解到其他國(guó)家的文化和社會(huì)風(fēng)貌。通過課堂上的交流和討論,我們也能夠增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力。這些綜合素質(zhì)的培養(yǎng)使得我們的能力更加全面和出色。
綜上所述,大學(xué)英語課程對(duì)于大學(xué)生的英語水平提高和實(shí)用能力的培養(yǎng)具有重要意義。通過學(xué)習(xí)這門課程,不僅能夠提高自己的英語能力,還可以培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、批判思維和綜合素質(zhì)等能力。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜這門課程,積極投入其中,將所學(xué)的知識(shí)和能力應(yīng)用到實(shí)際生活中。相信通過持續(xù)的努力,我們一定能夠取得出色的成績(jī)。
讀大學(xué)的心得體會(huì)篇二
大學(xué)生活是每個(gè)學(xué)子追求知識(shí)和成長(zhǎng)的重要階段,然而,對(duì)許多大一新生而言,他們?cè)趧側(cè)雽W(xué)時(shí)常面臨各種困惑和迷茫。為了幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活,許多學(xué)校為他們出版了一本《大學(xué)實(shí)用指南》。這本指南詳細(xì)介紹了大學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)方法、社交技巧以及應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)等,對(duì)于新生們來說具有極大的參考價(jià)值。在親身經(jīng)歷這本指南之后,我深深感受到其實(shí)用性和價(jià)值,下面我將分享一些個(gè)人心得體會(huì)。
第二段:了解規(guī)章制度的重要性
大學(xué)生活與高中時(shí)期截然不同,學(xué)校制度和規(guī)章也有很多不同之處。這包括學(xué)校的課程安排、校園住宿、用餐制度等?!洞髮W(xué)實(shí)用指南》詳細(xì)介紹了這些規(guī)章制度,幫助新生們迅速了解并適應(yīng)校園生活。在我剛?cè)雽W(xué)時(shí),對(duì)于學(xué)校的住宿規(guī)定和課程選修制度感到有些摸不著頭腦,但是通過《大學(xué)實(shí)用指南》的指點(diǎn),我得以迅速了解這些規(guī)定,并避免了因不了解導(dǎo)致的不必要麻煩。
第三段:實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧
大學(xué)課程相對(duì)較為復(fù)雜和繁重,需要學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)方法和技巧?!洞髮W(xué)實(shí)用指南》涵蓋了如何合理安排時(shí)間、高效閱讀、寫作技巧等方面的內(nèi)容,這對(duì)于新生們提高學(xué)習(xí)效果非常有幫助。例如,我之前沒有接觸過大量的閱讀任務(wù),因此感到有些力不從心,但是在指南的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了利用摘要和關(guān)鍵詞法來提高閱讀效率,同時(shí)也自學(xué)了一些記筆記的技巧,大大提升了我的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。
第四段:人際交往和社交技巧的重要性
大學(xué)不僅是學(xué)業(yè)的地方,也是社交的平臺(tái)。在新的環(huán)境中,新生們需要尋找朋友、建立社交網(wǎng)絡(luò)?!洞髮W(xué)實(shí)用指南》詳盡地提供了社交技巧和建議,例如主動(dòng)參加社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)會(huì)與他人交流、建立良好的人際關(guān)系等。通過這些指南,我學(xué)會(huì)了主動(dòng)融入班級(jí)和社團(tuán)的氛圍中,結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友,并且在團(tuán)隊(duì)合作時(shí)也更加游刃有余。
第五段:應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和建議
大學(xué)生活中難免會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難,如學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)規(guī)劃、人際關(guān)系等?!洞髮W(xué)實(shí)用指南》通過分享一些前輩經(jīng)驗(yàn)和建議,幫助新生們更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。通過閱讀這本指南,我學(xué)會(huì)了如何控制壓力、合理規(guī)劃時(shí)間、通過求助尋找?guī)椭?,這些都讓我更加從容地應(yīng)對(duì)大學(xué)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。
總結(jié):
通過這本《大學(xué)實(shí)用指南》,我深刻地體會(huì)到它的實(shí)用性和價(jià)值。它詳細(xì)地介紹了大學(xué)的規(guī)章制度、學(xué)習(xí)方法、社交技巧以及應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),幫助新生更好地適應(yīng)和投入大學(xué)生活。通過遵循其中的建議和指導(dǎo),我在大學(xué)生活中取得了不小的進(jìn)步和成績(jī)。因此,我強(qiáng)烈推薦每個(gè)新生都要認(rèn)真閱讀《大學(xué)實(shí)用指南》,從中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),更好地度過大學(xué)四年。
讀大學(xué)的心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,大學(xué)生的心理健康問題引起了越來越多的關(guān)注。作為大學(xué)生群體中的一員,我們需要嘗試各種方法來維護(hù)自己的心理健康。在大學(xué)期間,我收獲了一些實(shí)用的心理心得,幫助我更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力,實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。本文將探討大學(xué)生實(shí)用心理心得的五個(gè)方面。
首先,情緒管理是大學(xué)生實(shí)用心理的重要方面。對(duì)于大學(xué)生而言,由于學(xué)習(xí)和生活的壓力,情緒波動(dòng)是常見的。為了保持心理健康,我們需要學(xué)會(huì)正確管理情緒。首先,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到情緒是一種自然反應(yīng),不要壓抑或忽視自己的情緒。其次,我們可以通過運(yùn)動(dòng)、聽音樂、看書等方式來調(diào)節(jié)自己的情緒。此外,我們還可以通過與朋友聊天、與家人交流等途徑來釋放壓力,獲得情感支持。
其次,積極思考是實(shí)用心理的重要組成部分。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們往往容易滑入消極的思維模式,對(duì)問題失去信心。然而,積極思考可以幫助我們改變這種態(tài)度。我們可以從問題中尋找機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),以及自我成長(zhǎng)的價(jià)值。例如,當(dāng)我們遇到挑戰(zhàn)時(shí),我們可以問自己:“這個(gè)問題將給我?guī)硎裁礄C(jī)會(huì)?我能從中學(xué)到什么?”通過積極思考,我們能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),并從中獲得成長(zhǎng)。
第三,合理規(guī)劃時(shí)間是實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)和生活的關(guān)鍵。對(duì)于大學(xué)生而言,時(shí)間管理是一項(xiàng)重要的技能。合理規(guī)劃時(shí)間可以幫助我們更好地掌控自己的生活。首先,我們可以制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理分配時(shí)間,確保每個(gè)任務(wù)都能得到充分完成。其次,我們可以學(xué)會(huì)優(yōu)先處理重要的事情,避免被瑣事困擾。此外,我們應(yīng)該充分利用碎片時(shí)間,把握每一個(gè)機(jī)會(huì)。通過合理規(guī)劃時(shí)間,我們能夠提高工作效率,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
第四,積極參與社交活動(dòng)是實(shí)用心理的重要組成部分。大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí),還包括各種社交活動(dòng)。積極參與社交活動(dòng)可以幫助我們擴(kuò)大人際關(guān)系,在與他人交流中提高自己的社交能力。人際關(guān)系的良好和諧對(duì)于大學(xué)生的心理健康至關(guān)重要。大學(xué)期間,我們應(yīng)該積極參加各種社團(tuán)、校園組織和志愿者活動(dòng),結(jié)識(shí)更多的朋友,拓寬自己的社交圈子。
最后,自我關(guān)愛和自我認(rèn)可是實(shí)用心理的重要方面。大學(xué)生活中,我們常常忽視自己的情感和身體健康。然而,只有關(guān)注和關(guān)愛自己,才能更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該為自己設(shè)定合理的目標(biāo),并充分認(rèn)可和珍惜自己的努力和成就。此外,我們還應(yīng)該關(guān)注自己的身體健康,保持良好的作息和飲食習(xí)慣。通過自我關(guān)愛和自我認(rèn)可,我們能夠保持積極的心態(tài),更好地改善自己的生活質(zhì)量。
綜上所述,大學(xué)生實(shí)用心理心得涵蓋了情緒管理、積極思考、合理規(guī)劃時(shí)間、積極參與社交活動(dòng)以及自我關(guān)愛和自我認(rèn)可等方面。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些心得,我們能夠更好地維護(hù)自己的心理健康,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和全面發(fā)展。希望通過這些建議和經(jīng)驗(yàn),能夠幫助更多的大學(xué)生走向心理健康之路。
讀大學(xué)的心得體會(huì)篇四
經(jīng)過第一學(xué)期,我們初步了解了自己的專業(yè),適應(yīng)新的生活,了解了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵及其外延,開始改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力。這是一個(gè)好的開始,今后要再接再厲。因此,我們要制定好下學(xué)期的目標(biāo):
(一)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),認(rèn)真對(duì)待管理學(xué)科。學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。
(二)在課余時(shí)間后,努力完成課后作業(yè),提高自己的興趣和能力。
搜集管理學(xué)信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教一些相關(guān)問題。
(四)上好每一節(jié)課,上課時(shí)認(rèn)真聽講,做好筆記。
(五)課后多復(fù)習(xí),按照老師的路子走。
為了實(shí)現(xiàn)自己的決策與目標(biāo),我會(huì)時(shí)刻提醒自己做好以下幾點(diǎn):
(一)走好每一步。每一朵笑花都有開放的理由,或是姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷,或是平凡復(fù)蘇,零星點(diǎn)綴,只要盡力綻放,都會(huì)向世界展現(xiàn)出生命的奇跡。
(二)慢慢來。我要認(rèn)真對(duì)待自己所做的每一件事,凡是欲速則不達(dá),只有認(rèn)真走好每一步,才能有所收獲。有人說有夢(mèng)想的人是充實(shí)的,而為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,永不言棄的人是勇敢的,是更幸福的,我會(huì)“慢慢地”對(duì)待今后的學(xué)習(xí)。
(三)對(duì)待自己不了解的東西一定要以正確的態(tài)度對(duì)待,不要裝,擺正態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),所以態(tài)度決定命運(yùn)。
(四)為自己的夢(mèng)想付出努力。一些成功人士的傳記,我發(fā)現(xiàn)在他們眼中,重要的不是夢(mèng)想能給他們帶來什么,而是享受追求夢(mèng)想過程中的充實(shí),他們認(rèn)為追求夢(mèng)想是一件幸福的事。
面對(duì)失敗端正態(tài)度
我要認(rèn)清自己的缺點(diǎn),積極去扭轉(zhuǎn)局面,我會(huì)直面困難與失敗,勇敢賣出每一步,我相信遠(yuǎn)大的理想會(huì)因頑強(qiáng)的意志而實(shí)現(xiàn)。只要自己相信自己,自我珍惜,生命一定有價(jià)值有意義。
敞心靈省吾身
孔子說:“吾一日三省吾身?!蔽易霾涣耸ト?,不求一日三省,但至少應(yīng)該三日一省,做個(gè)成功的凡人。我不能做一個(gè)閉目塞聽者,只有敞開心靈,才能得到更多的智慧。
我相信我能把管理學(xué)學(xué)好,我也相信我有這個(gè)能力!
讀大學(xué)的心得體會(huì)篇五
軍訓(xùn)第一天,我們站在草坪上,有微風(fēng)輕吹衣袂,揚(yáng)起一個(gè)綽約的弧度,我等唇角輕勾,恰似那原上嫩生生的青草。
教官“黑大壯”踏著四方步,迎著我們的注視,目不斜視地走來,我心田間霎時(shí)充滿了雀躍激動(dòng),像是偷喝牛奶后的唇齒留香。
一歲一枯榮
站軍姿時(shí),往往是我們剛想活動(dòng)筋骨,抬頭就迎上了教官充滿歷史滄桑的眼神,仿佛在說:“別動(dòng)!不許搞小動(dòng)作!”我們又只得訕訕地原地站定。
每天訓(xùn)練完畢,我們都像被霜打蔫了的枯草,蹭著回到教室。第一天的意氣風(fēng)發(fā),早已在汗水中凝成了疲累。
“俯臥撐——準(zhǔn)備!”教官喊道。
我們聽到這句話時(shí),就仿佛聽到了死刑判決,幽怨的目光齊刷刷地射向教官,教官卻不為所動(dòng),“嚴(yán)肅”地說教:“我這是給你們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)!十個(gè)俯臥撐,準(zhǔn)備!”
……
等到“鍛煉”完畢,我們個(gè)個(gè)腰酸背痛,哀聲不絕,痛叫之聲不絕于耳。教官則彎腰、勾唇,露出一口大白牙,“幸災(zāi)樂禍”地微笑著。
哼,就知道欺負(fù)小孩子。
春風(fēng)吹又生
雖然生活在“高壓”之下,但我們的生命力還是十分頑強(qiáng),從幾天前的東倒西歪,到如今的整齊堅(jiān)毅,這不僅要感謝教官,還要感謝我們的努力。
恰似“春風(fēng)吹又生”的野草,我們?nèi)缃裆l(fā)著蓬勃的朝氣。放眼望去,滿目都是生機(jī),都是遒勁的銳氣。
我想,這次軍訓(xùn)應(yīng)該是我們寶貴的經(jīng)歷,它不僅教會(huì)我們團(tuán)結(jié),更教會(huì)我們軍人的剛毅和頑強(qiáng)。就像那首詩所說的:
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
讀大學(xué)的心得體會(huì)篇六
大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間,我也曾對(duì)大學(xué)有過幻想與憧憬,想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的,想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué),成為了我心中的一片圣土。
當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的門檻,卻發(fā)現(xiàn)與其說大學(xué)是一片圣土,不如說是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì)方圓,其中有來自五湖四海的同學(xué),有形形色色、豐富多采的活動(dòng),構(gòu)成了獨(dú)有的校園文化;大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真,更包羅了世間百態(tài)、人間萬象。無論是社會(huì)上常見的瑣事俗事,還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事,都會(huì)時(shí)常呈此刻你面前,關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。于是,有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”,有些人卻“笑傲江湖”,而另一些人只能“俠客行”了。
在大學(xué)生活了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的,一不留意就有可能撞上。在中學(xué)時(shí)代,我們大多習(xí)慣于問老師該怎樣做;但在大學(xué),老師不會(huì)給你明確的答案,需要你自己去思考,去選取。舉個(gè)例子,當(dāng)你同時(shí)面臨觀摩全國(guó)英語演講比賽和世界交響樂團(tuán)的演奏時(shí),你如何選取呢?對(duì)于我來說,我會(huì)選取去聽演講,因?yàn)槲艺J(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不同的人有不同的看問題的角度,不同的問題又有不同的處理方法。其實(shí),學(xué)會(huì)如何去思考問題,如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一,更是對(duì)自我的一種鍛煉。
我的大學(xué)生涯即將過半,而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái),一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)。在那里你既是導(dǎo)演又是主角,只要你敢于嘗試,那么所有的聚光燈都會(huì)向你打來。而你要做的就是努力去演好你的主角,無論發(fā)生什么,相信自己,沒錯(cuò)的!
當(dāng)這灰蒙蒙的深秋在不經(jīng)意間悄悄到來的時(shí)候,我已在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活了兩個(gè)月了。這里的一切對(duì)我來說都已不像當(dāng)初那樣新鮮、有趣了,而兩個(gè)月的大學(xué)生活也讓我有了許多不一般的感悟。
中學(xué)生活是緊張、苦澀的,但也是充實(shí)的。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我也經(jīng)常憧憬和向往美好的大學(xué)時(shí)光。希望大學(xué)生活可以輕松一些,可以有更多的時(shí)間去做自己喜歡做的事情??傉J(rèn)為大學(xué)的一切都是美好的,能進(jìn)入大學(xué)是最快樂的事情。
當(dāng)懷揣著激動(dòng)和夢(mèng)想走入大學(xué)校門,生活和學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后我漸漸地意識(shí)到現(xiàn)實(shí)和當(dāng)初的想象是那么的不一樣。從周一到周五每天都被安排了課程,而且每一門課程都要比中學(xué)時(shí)的課程更加枯燥乏味。課程安排的時(shí)間還讓我變得懶散、生活變得不規(guī)律,課上聽不懂老師講的課,課下又感覺無事可做,所以我整天感到特別難受,有些落寞、孤獨(dú)甚至絕望。每一天的生活是那么的空虛、無聊,我好像迷失了自我,行尸走肉般地活著。
我獨(dú)自靜靜待著的時(shí)候,我都會(huì)陷入深深的沉思:難道就要這樣渾渾噩噩地度過四年的大學(xué)時(shí)光嗎?難道青春就是這樣碌碌無為、沒有生氣嗎?不,不,不是這樣的,不能再這樣下去了,我要振作,我要奮斗,我要把這四年過得有聲有色、意義非凡,我要為我的青春負(fù)責(zé)!
我終于明白了,大學(xué)是為有夢(mèng)想、有抱負(fù)的人而生的,只要你有目標(biāo)、有毅力,不怕苦不怕累,就不會(huì)頹廢,不會(huì)絕望。大學(xué)是一個(gè)獨(dú)立自由的地方,每個(gè)人都有很多獨(dú)立的時(shí)間由自己支配,但你若由于沒有管束自己而散漫的虛度時(shí)光,你就會(huì)沉淪下去。若好好利用這些自主時(shí)間,努力學(xué)習(xí),做一些有意義的事,那么這四年的大學(xué)生活就會(huì)變得豐富多彩。
想想刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的高中時(shí)光,那是多么辛苦和難熬??!我們是付出了多少的汗水才換來今天這夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活??!我怎能輕言放棄,我要為自己打拼來的今天負(fù)責(zé),我要繼續(xù)奮斗,繼續(xù)為自己的明天打拼。
沒有辛勤的耕耘,農(nóng)民就沒有秋天累累的收獲;沒有艱苦的訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)員就不會(huì)有站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的輝煌;沒有克服懶散、空虛、枯燥的毅力,就不會(huì)有充實(shí)的大學(xué)生活。經(jīng)過兩個(gè)月的迷失,我終于了解到這頹廢的生活并不是大學(xué)的環(huán)境所導(dǎo)致的,而是我沒有目標(biāo)、沒有計(jì)劃、沒有毅力才造成的。
在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我從沒有去過圖書館、微機(jī)室,也幾乎沒有參加過什么社團(tuán)活動(dòng)。我把時(shí)間都花在了上街、發(fā)呆這些無聊的事上,所以我才會(huì)感到空虛和煩惱。我要摒棄這些禍害我的壞習(xí)慣、壞毛病,我要用努力學(xué)習(xí)充實(shí)我的生活,用積極參加學(xué)校中有意義的社團(tuán)活動(dòng)點(diǎn)綴我的大學(xué)生活。也許有一天,我會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活也可以如此美妙。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”我不愿做徒傷悲的“老大”,我要珍惜充滿青春活力的大學(xué)時(shí)光,努力奮斗,讓自己無悔于這段絢麗的人生歷程。
讀大學(xué)的心得體會(huì)篇七
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎能長(zhǎng)成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為國(guó)家棟梁之材。
軍訓(xùn)的苦也樂在其中。站在操場(chǎng)上的我,覺得自己很偉大,從未想過,自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立著,我也思考著。
我猜想,操場(chǎng)上那個(gè)一身軍服的自己,是不是很神氣呢?在陽光的熱烈擁護(hù)下,我對(duì)身上的每一滴汗水都深有體會(huì),對(duì)于軍訓(xùn)來說,流汗只是小意思而已,這個(gè)我早有心理準(zhǔn)備,但是,腰酸背痛,卻使我更覺得度日如年。
與新同學(xué)同舟共濟(jì),這是上天最好的安排了吧,正因?yàn)槲覀児捕取盎茧y”,更加深了彼此的友誼,這也是我的收獲啊!
放眼望去,青色飛揚(yáng),青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季,我想,軍訓(xùn)的日子會(huì)是我一生中,一段刻骨銘心的回憶!
人只有在經(jīng)歷過挫折之后才會(huì)變得更加成熟,在困難面前才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我們放下那一份傷感,小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢(mèng),帶著虔誠(chéng)的信念和不移的決心,在大學(xué)中積極進(jìn)取,在生活上,勇往直前。
軍訓(xùn),真的讓我學(xué)會(huì)了很多,同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛,師生情,軍民情,好多感情共同發(fā)酵,凝成我腦中最美麗的回憶!
讀大學(xué)的心得體會(huì)篇八
會(huì)計(jì)電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,是會(huì)計(jì)發(fā)展的一個(gè)歷史性的飛躍,是以計(jì)算機(jī)替代人工記賬、算賬、報(bào)賬以及對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行分析和利用的過程。它是管理現(xiàn)代化和會(huì)計(jì)自身改革以及發(fā)展的需要。近些年,會(huì)計(jì)電算化的推廣與普及,大大減輕了財(cái)務(wù)人員的工作強(qiáng)度,提高了會(huì)計(jì)的工作效率與工作質(zhì)量,但不容忽視的是它對(duì)傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)形式產(chǎn)生了巨大的影響。
由于會(huì)計(jì)電算化是以計(jì)算機(jī)以及數(shù)據(jù)傳輸和通訊設(shè)備作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的核心,完成從原始數(shù)據(jù)的搜集,以及經(jīng)由記錄、驗(yàn)證、分類、登記、計(jì)算、匯總、報(bào)告等一系列會(huì)計(jì)工作,所以,在此過程中,會(huì)計(jì)人員只進(jìn)行一些輔助性的操作,即只需把會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)以規(guī)定的要求輸入處理系統(tǒng),計(jì)算機(jī)即可按照事先編制好的程序,自動(dòng)完成會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理,并將最終結(jié)果——財(cái)務(wù)報(bào)告打印出來。會(huì)計(jì)電算化是把系統(tǒng)工程、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)等科學(xué)與會(huì)計(jì)理論和方法融為一體,經(jīng)過貨幣計(jì)量信息和其他有關(guān)信息的輸入、存儲(chǔ)、運(yùn)算和輸出,以現(xiàn)代機(jī)器工作代替手工操作,實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作方式的變革和人的解放,供給計(jì)劃和控制經(jīng)濟(jì)過程需要的會(huì)計(jì)信息。
會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)使得會(huì)計(jì)人員從財(cái)務(wù)賬冊(cè)中解放出來,但并未從根本上提高財(cái)務(wù)信息質(zhì)量另外,系統(tǒng)的信息處理一般都是對(duì)手工會(huì)計(jì)職能的自動(dòng)化,系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是面向任務(wù)和職能的,這對(duì)滿足會(huì)計(jì)核算的要求來說已經(jīng)足夠,但在業(yè)務(wù)流程的監(jiān)控和與其他系統(tǒng)的集成性上還需要加以完善。當(dāng)企業(yè)發(fā)生危機(jī)時(shí),它又總是首先反映在財(cái)務(wù)危機(jī)上,不是缺少現(xiàn)金,就是缺乏持續(xù)經(jīng)營(yíng)所需的資本。在這種情景下,產(chǎn)生于上個(gè)世紀(jì)90年代的erp系統(tǒng)成了企業(yè)的一個(gè)新選擇。
經(jīng)過本次實(shí)踐,我深刻體會(huì)到會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)史上嶄新的.一頁。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,會(huì)計(jì)電算化后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理制度的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)信息的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化,促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。在本次的實(shí)踐過程中,不僅僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動(dòng)手本事,增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過程有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。并且充分認(rèn)識(shí)到了自我的不足。會(huì)計(jì)本來就是一項(xiàng)十分煩瑣的工作,所以在實(shí)際操作過程中需百倍用心、細(xì)心。切忌:粗心大意、心浮氣躁。本次實(shí)踐已到達(dá)了預(yù)期目的,很多的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合,既鞏固了專業(yè)知識(shí),又學(xué)到了社會(huì)知識(shí),對(duì)我今后的就業(yè)有極大的幫忙。經(jīng)過這次暑期社會(huì)實(shí)踐我對(duì)記賬的會(huì)計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。我找到了專業(yè)知識(shí)的漏洞,對(duì)好多基礎(chǔ)性知識(shí)還不是很肯定,需要重新回顧學(xué)習(xí)。對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實(shí)的體會(huì),明確自我需要努力的方向。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作過程中企業(yè)的財(cái)會(huì)人員均認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),規(guī)范記帳憑證的編制,嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核,強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的保管工作。社會(huì)實(shí)踐是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,僅有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。這次會(huì)計(jì)實(shí)踐工作中,我可謂受益匪淺,它為我步入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。