心得體會有助于我們加深對某一問題或主題的思考和理解。列舉具體的事例和數(shù)據(jù)，并給出自己的觀點和感悟，使總結(jié)更有說服力和可讀性。如果你正在為心得體會的寫作而煩惱，不妨參考以下范文，或許能夠給你啟示和指導。
學習孔子心得體會和感想篇一
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。
及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。
一、廣泛學習，在修養(yǎng)方面求突破
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。
作為一名財政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學習，不斷的“充電”，提升學習能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。
否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學習要立足于工作進步和修養(yǎng)提高，廣泛學習一切有益知識。
既學習與自己業(yè)務有關(guān)的專業(yè)知識，提高履行崗位職責能力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識，并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結(jié)合起來，做到“?！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身共進步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人修養(yǎng)全面提高。
二、自我加壓，在工作方面求突破
人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重擔，人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。
我雖然參加工作二十年，但時過境遷，平時忙于事務性工作多，深層次思考工作少。
通過學習，結(jié)合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作，我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重，我要把壓力變?yōu)閯恿?，把學習的收獲化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，開展工作的本領(lǐng)。
1、克服消積情緒。
“物競天擇，適者生存”。
要生存、要發(fā)展、要成功，學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識，有了這種意識，我們才能跟上時代的步伐。
2、明確奮斗目標。
沒有明確的工作目標，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動力，沒有動力很難取得工作實效，只有自我加壓，才會創(chuàng)造無窮動力。
在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標，定下標桿，向著目標努力。
3、堅定理想信念。
只要思想不滑坡，辦法總比困難多。
自我加壓、自強不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。
做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。
態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順。
學習孔子心得體會和感想篇二
孔子作為中國古代文化的代表人物，他的思想和學說對中國歷史和社會的發(fā)展起著重要的影響。為深入了解孔子文化，弘揚傳統(tǒng)價值觀，學校舉辦了一次學習孔子文化節(jié)活動。通過參與這次活動，我對孔子文化有了更加深刻的理解與體會。
首先，學習孔子文化節(jié)的活動給我們提供了更多的學習資源。作為孔子文化節(jié)的一部分，我們參觀了一座孔廟。這座孔廟保存了許多與孔子相關(guān)的文物和資料，包括孔子的紀念碑、經(jīng)典書籍以及價值連城的文物。在參觀過程中，我們不僅能夠親眼目睹這些珍貴的文物，還能通過導游的講解了解孔子生平和思想。這些學習資源使我們更加直觀地了解了孔子的貢獻和他對后世的影響。
其次，參與孔子文化節(jié)的活動增強了我們的傳統(tǒng)文化自信心。在活動中，我們不僅了解了孔子的學說，還學習了孔子的為人處世之道。我們通過欣賞孔子思想的相關(guān)視頻和講座，了解了孔子的仁愛精神、精益求精和民主平等觀念等。這些理念深深地觸動了我們的內(nèi)心。我們開始思考我們自己在現(xiàn)代社會中如何繼承和發(fā)揚孔子的思想，以及如何用孔子的智慧來行動。在這個過程中，我們逐漸形成了對自己文化價值的認同和自信心。
第三，與其他學校的交流讓我更加開闊了眼界。在孔子文化節(jié)的期間，我們學校邀請了其他學校的師生一同參加活動。這使得我們有機會與來自不同學校、不同城市的學生交流學習。通過與他們的互動，我們熟悉了解了其他地方的方言和文化傳統(tǒng)。我們借此機會學習了其他學校的優(yōu)秀做法，也展示了我們學校的特色。這種交流不僅僅是知識的傳遞，更是文化的碰撞和融合，通過交流我們建立了深厚的友誼。
第四，參與孔子文化節(jié)的活動培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導和組織能力。作為學習孔子文化節(jié)的一部分，我們學校組織了各種各樣的表演和展覽。我有幸成為其中一個環(huán)節(jié)的負責人，負責協(xié)調(diào)和組織表演的籌備工作。在這個過程中，我鍛煉了我的溝通、協(xié)調(diào)和組織能力。我學會了如何與舞蹈隊、合唱團等不同的團隊協(xié)商合作，在有限的時間內(nèi)協(xié)調(diào)所有環(huán)節(jié)的順利進行。這種經(jīng)歷對我的職業(yè)發(fā)展和個人成長都有著重要的影響。
最后，學習孔子文化節(jié)的活動激發(fā)了我們對中國傳統(tǒng)文化的熱愛和興趣。通過學習孔子文化，我們深入了解了中國傳統(tǒng)文化的博大精深和深厚底蘊?？鬃拥乃枷牒椭腔蹮o疑是中國文化的瑰寶之一，我們渴望進一步學習和探索中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。在孔子文化節(jié)的活動中，我們認識到了傳統(tǒng)文化的魅力和重要性，也激發(fā)了我們對學習和傳承傳統(tǒng)文化的熱情。
總之，學習孔子文化節(jié)的心得體會是一次獨特的體驗，通過參與活動，我們更深入地了解了孔子文化，增強了傳統(tǒng)文化自信心，拓寬了視野，鍛煉了組織能力，并培養(yǎng)了對傳統(tǒng)文化的熱愛和興趣。這種體驗不僅對我們個人而言是一種提升，更有助于傳承和弘揚中國傳統(tǒng)文化的價值觀。我相信在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)努力學習和傳承孔子的思想，并將其貫徹到實際行動中，為中華文明作出自己的貢獻。
學習孔子心得體會和感想篇三
孔子是中國古代偉大的思想家、教育家和政治家，被譽為東方文化的象征和中華民族的靈魂。學習孔子文化節(jié)不僅讓我更加了解了孔子的思想和他對中國文化的巨大貢獻，也讓我體會到了他的思想對我們現(xiàn)代人生活的啟示。以下是我對學習孔子文化節(jié)的心得體會的總結(jié)。
首先，通過學習孔子文化節(jié)，我對孔子的思想有了更加深刻的理解。孔子提倡仁愛、中庸和禮儀的思想，對于我個人的成長和人際關(guān)系的處理起到了重要的指導作用。在學習過程中，我了解到孔子主張的中庸思想，即“不偏不倚，不過不差”，這種折中的態(tài)度讓我懂得了如何處理復雜的問題，怎樣準確地把握尺度，使我在日常生活中可以更加平和和諧地處理各種關(guān)系。
其次，學習孔子文化節(jié)讓我更加了解和尊重中國傳統(tǒng)文化。在孔子文化節(jié)的活動中，我親身參與了對傳統(tǒng)樂器的演奏、書法篆刻和傳統(tǒng)舞蹈的學習，這些活動使我對中國傳統(tǒng)文化的博大精深有了更加深入的了解。尤其是在學習書法篆刻時，我體會到了傳統(tǒng)文化對于人的精神追求的影響力，書法不僅需要技巧和筆法，更需要內(nèi)心的寧靜和淡定。這些傳統(tǒng)文化的體驗讓我明白了自己的文化根基和獨特性，并對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了更加濃厚的興趣和熱愛。
再次，通過學習孔子文化節(jié)，我對教育的重要性有了更加深入的認識。孔子是中國古代偉大的教育家，在他的教育思想中，注重培養(yǎng)人的德育和智育，強調(diào)學以致用，注重實踐和實踐的能力培養(yǎng)。在參與孔子文化節(jié)的教育活動中，我親身體驗到了孔子的教育理念和方法，發(fā)現(xiàn)了那種以學生為中心的教育的魅力?？鬃游幕?jié)讓我意識到教育不僅僅是知識的傳遞，更是對學生個性、品德和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。在接觸到孔子的教育思想后，我更加熱愛學習和教育事業(yè)，將來也希望成為一個有影響力的教育工作者。
最后，通過學習孔子文化節(jié)，我對人文關(guān)懷和社會責任有了更深刻的認識?？鬃犹岢娜蕫酆托⒌赖乃枷?，讓我明白了個人的幸福和社會的和諧緊密相連。在參加孔子文化節(jié)的公益活動中，我和志愿者們一起為貧困地區(qū)的孩子捐贈圖書和物資，這個過程讓我真切地感受到了幫助他人的快樂和責任。通過學習孔子文化節(jié)，我深刻體會到了人與人之間的關(guān)系的重要性，明白了愛與關(guān)懷的力量對改善社會的重要性。
綜上所述，學習孔子文化節(jié)不僅讓我對孔子的思想有了更加深刻的理解，也讓我更加了解和尊重中國傳統(tǒng)文化，對教育的重要性有了更深入的認識，同時也讓我明白了人文關(guān)懷和社會責任的重要性。學習孔子文化節(jié)不僅僅是學習歷史和傳統(tǒng)文化的過程，更是一次思想的洗禮和心靈的觸動。我相信通過學習孔子文化節(jié)，我不僅可以更好地傳承中華民族的文化，也能更好地面對現(xiàn)實生活中的各種挑戰(zhàn)。
學習孔子心得體會和感想篇四
7月24日，在區(qū)教育局組織領(lǐng)導下，我榮幸的來到來到了全國著名學府――華東師范大學，參加中小學校長高級研修班，研修期間。我們有幸聆聽到了上海何學峰的《學校轉(zhuǎn)型背景下的領(lǐng)導管理變革》、周彬的《決策與執(zhí)行：學校管理的思路與出路》、鄭金洲的《校長領(lǐng)導力的開發(fā)與提升》、李家成的《追求教育的力量――學生工作的當代變革》等講座，教育專家云集華師大，共談學校管理、教育教學、學校文化等理論與實踐話題。專家們高瞻遠矚，思想深邃，大氣磅礴，報告觀點新穎，內(nèi)涵豐富，寓意深刻，催人奮進，閃耀著思想的火花和哲理的光芒，對我們而言，這是一頓極其豐盛的教育大餐。每一個講座，就是一次頭腦風暴，就是一次豐盛的思想盛宴，洗滌著我們陳舊的教育思想，催生著我們新的教育智慧，點燃著我們新的教育激情。在“大師們”的點撥和傳授下，在先進教育思想的影響下，自己感悟和領(lǐng)會到了許多東西。
一、辦學思想是學校發(fā)展的靈魂
陶行知說：“校長是學校的靈魂，要想評論一個學校，先要評論他的校長。”校長是一校之魂。這個“魂”，不僅指校長的學識、能力、人格力量，更主要是指校長的辦學思想。校長辦學思想，是校長教育思想在辦學過程中的具體表現(xiàn)，帶有顯著特色和傾向性的辦學行為體現(xiàn)。如果一位校長既有自己的辦學思想，又有辦法把自己的辦學思想為全校教師所接受，并貫徹在教育教學之中，就能在原有的基礎(chǔ)不斷超越自我，不斷跨越新的高度，使學校的發(fā)展不斷推向更高的層次。校長的辦學思想，決定學校是否有思想；校長的管理風格，決定團隊是否有品格；校長的人格魅力，決定教師是否有凝聚力；校長的前瞻能力，決定學校是否有謀劃能力。“一個沒有辦學靈魂的校長，就是一所沒有靈魂的學校?！币粋€學校的辦學特色，實際是校長辦學思想個性化的表現(xiàn)，校長要有正確的教育思想，利用學校的優(yōu)勢，發(fā)展自己的獨特見解。形成自己的教育信念，只有這樣才能形成辦學特色。
山東杜朗口中學學崔其升校長，劈掉講臺，創(chuàng)造“預習、討論、展示、反饋”四步教學模式，使得崔其升校長的“以人為本，關(guān)注生命”的辦學理念，逐步變成全校師生每天的教、學的行為，達到了教師教學方式的根本轉(zhuǎn)變和學生學習方式的根本轉(zhuǎn)變。呈現(xiàn)出“學生動起來，課堂活起來，效果好起來”的喜人局面。使一個將要被砍掉的農(nóng)村落后初中一躍成為中國教育的“小崗村”、新課改先進典型。
二、素質(zhì)教育并不拒絕應試，應試的過程應該就是素質(zhì)教育的過程，它們共同指向“以人為本”的學生發(fā)展，課堂教學不僅有利于學生掌握文化知識，也很好地培養(yǎng)了學生的綜合素質(zhì)。比如小組合作，在交流過程中學生學會了知識，培養(yǎng)了能力，也體會到理解、寬容和謙讓的意義，這是學生道德素質(zhì)的培養(yǎng)。學生在彼此交流過程中，借助于對答案的求解，學到的不僅僅是科學的知識，還有科學的方法，科學的精神，這是科學素質(zhì)的培養(yǎng)。在課堂上，學生可以朗誦，可以吟唱，可以舞蹈，學生習得知識，也是培養(yǎng)情感、陶冶情操，這是人文素質(zhì)的提高。學生上課不再受約束，可以站，可以坐，可以大聲講話，也可以自言自語，氣氛寬松和諧，心理自由放松，體驗到學習的愉悅和幸福，這有利于學生形成良好的心理素質(zhì)。
三、重視自評工作，能不斷發(fā)展及完善自評機制，促進自評文化的建立。學校的自評架構(gòu)清晰，涵蓋學校及科組層面的策劃、推行及評估等工作；個人層面的自評亦已開展。學校行政組負責統(tǒng)籌自評工作，有策略地帶領(lǐng)教師進行自評；教師對自評亦抱正面態(tài)度。學校能整合評估結(jié)果。此外，除了采用問卷等工具搜集量化數(shù)據(jù)外，學?？煽紤]透過觀課及檢視學生課業(yè)，搜集質(zhì)化資料以更全面評估工作成效。
學習孔子心得體會和感想篇五
第一段：引入話題（100字）
學習是每個人不斷成長和進步的動力，也是獲取知識和技能的重要途徑。我深深意識到了學習的重要性，并在學習過程中積累了許多感想和體會。在這篇文章中，我將分享我對學習的感想和心得體會。
第二段：態(tài)度決定一切（200字）
學習的態(tài)度決定了學習的效果。我認為，全身心地投入學習是取得好成績和成就的關(guān)鍵。當我們對學習抱有積極的態(tài)度時，我們會更加專注地學習，并且更容易處理學習中的困難和挑戰(zhàn)。在我一次重要考試前，我曾感到壓力很大，但我告訴自己要積極對待，堅持不懈地努力學習。最終，我取得了令人滿意的成績，這讓我意識到態(tài)度對于學習的重要性。
第三段：良好的學習習慣（300字）
良好的學習習慣是成功學習的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，制定合理的學習計劃并堅持執(zhí)行是非常重要的。我喜歡制定每天的學習計劃，將任務分解為可管理的小目標，每次完成一個小目標都會給予自己獎勵，這激勵我更加專注地學習。此外，我也意識到充足的休息對于學習的重要性。我發(fā)現(xiàn)在休息充足的情況下，我的學習效率更高，記憶更牢固。因此，我每天保證充足的睡眠時間，這對我的學習有著積極的影響。
第四段：勇于面對挑戰(zhàn)（300字）
學習中經(jīng)常會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但重要的是勇于面對并解決它們。盡管有時候困難會讓我感到沮喪和無助，但我告訴自己要堅持下去，并尋找解決問題的方法。我記得在一次團隊項目中，我遇到了與團隊成員的合作難題。雖然一開始我感到困惑和沮喪，但我主動和團隊成員溝通，并試圖找到解決問題的方法。最終，我們成功地解決了難題，這讓我學到了堅持不懈和合作的重要性。
第五段：持續(xù)學習的動力（300字）
不斷學習是一個持續(xù)的過程，我發(fā)現(xiàn)持續(xù)學習的動力是我的目標和激情。當你對你的學習目標有明確的認識時，你會更加有動力去努力學習。此外，找到自己的興趣點并將其與學習結(jié)合起來是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)當我對某個課程或主題感興趣時，我會產(chǎn)生更強烈的學習動力，并更容易去學習和掌握相關(guān)的知識和技能。因此，我認為保持學習的興趣和激情是持續(xù)學習的關(guān)鍵。
總結(jié)（100字）
通過學習的過程，我深深意識到態(tài)度、學習習慣、勇于面對挑戰(zhàn)以及持續(xù)學習的動力對于學習的重要性。這些感想和心得體會將繼續(xù)指導我，在未來的學習和成長中取得更大的進步和成就。
學習孔子心得體會和感想篇六
孔子是中國歷史上的一位偉大思想家、教育家和政治家，他的思想影響著中國幾千年的歷史。為了弘揚和傳承孔子文化，許多地方舉辦孔子文化節(jié)，我有幸參加了其中之一，并深受啟發(fā)。在這次學習孔子文化節(jié)的過程中，我深刻體會到孔子思想的博大精深，也加深了我對中華傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。
孔子文化節(jié)是以孔子的生平、思想和其影響為主題的一系列活動。在這次體驗中，我親身參觀了孔廟和孔廟文化街，這是孔子文化的重要象征之一。這個古老而莊嚴的建筑，保留了許多傳統(tǒng)文化的元素，例如石碑、祭壇和文物陳列館。在參觀的過程中，我發(fā)現(xiàn)這里不僅是對孔子的紀念，更是一座莊嚴而豐富的文化寶庫。我從不同的文化展覽中了解到孔子的倫理思想，以及他在政治、教育和人際關(guān)系等方面的重要觀點。這些思想深深地觸動了我，讓我不禁對孔子的智慧肅然起敬。
孔子的思想無論在何時何地都有著深遠的影響。在學習孔子文化節(jié)期間，我參加了一場以孔子思想為主題的講座。在這個講座中，我了解到孔子的仁愛思想，他強調(diào)了個人的修養(yǎng)和對他人的關(guān)愛。他的教育思想很受現(xiàn)代教育家的贊賞，他提出了“以德育人”的教育理念，強調(diào)培養(yǎng)學生的品格和道德，而非單純地追求成績。這使我深思：我們在追求知識的同時，也應該注重培養(yǎng)自己的品德?？鬃拥乃枷虢o我指明了一條正確的教育和人生道路。
在孔子文化節(jié)的展覽中，我發(fā)現(xiàn)孔子的思想不僅影響了教育，還貫穿了政治和社會。他的政治思想主張君主的德行高尚，才能夠治理國家。他提倡禮儀，認為通過嚴格的文化規(guī)范，可以維持社會的秩序和穩(wěn)定。他還強調(diào)了人際關(guān)系的重要性，倡導和諧的家庭和社會關(guān)系?？鬃拥乃枷霟o疑對中國傳統(tǒng)社會的發(fā)展和穩(wěn)定，起到了重要的推動作用。
在整個學習孔子文化節(jié)的過程中，我不僅了解到了孔子思想的偉大，也思考了自己的成長和發(fā)展?？鬃拥乃枷虢逃?，教我們?nèi)绾巫鲆粋€真誠、寬厚、有責任心的人。作為一名學生，我要通過學習和實踐，不斷提升自己的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)心中的仁愛之心。同時，我通過了解孔子的思想，也加深了對中國傳統(tǒng)文化的感受和認同。作為中國人，我感到無比自豪，我們有著如此博大精深的文化底蘊。
總之，學習孔子文化節(jié)的心得體會讓我深刻認識到孔子思想的重要性和影響力。他的思想不僅是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是我們今天所追求的健康心靈和和諧社會的指南。通過學習孔子文化節(jié)，我激發(fā)了對孔子和中華傳統(tǒng)文化的熱愛，也明白了孔子思想對于我們個人成長和社會進步的重要性。我希望能夠通過自己的努力，將孔子思想中的智慧融入到自己的人生中，并將其傳承下去，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
學習孔子心得體會和感想篇七
自高效課堂教學達標活動開始以后，我認真聆聽了與數(shù)學課堂有關(guān)的課，深深體會到：
1、快樂是前提：學生是學習的主體，興趣是高效課堂的前提，學生有興趣學習，才可能提高學習效率。
2、人文是內(nèi)涵：數(shù)學課和其他學科有著不同的特點，不僅僅是傳道授業(yè)解惑，還具備“對全體人民的科學思維與文化素質(zhì)的哺育” ，應該通過數(shù)學課堂讓學生學習數(shù)學時不僅僅是為了獲取數(shù)學知識，更要通過數(shù)學的學習來接受數(shù)學精神，數(shù)學思想和數(shù)學方法的熏陶，提高思維能力、鍛煉意志品質(zhì)。
3、高效是方法：只有高效、實效、有效的課堂教學，才能讓學生學有所得，學有所感，學有所悟。
脫離“高效”，一切教學都是徒勞的，一切口號都是蒼白的。
所以，打造高效的語文課堂應該是語文教師永遠放在首位的指導方針，永遠堅定不移的教學宗旨。
反思自己過去的教學：在教學過程中，學生預習流于形式目標不明確。
學生“課上”除了聽講還是聽講，“課下”除了做作業(yè)還是做作業(yè)。
上周六在聽完課堂教學標兵的引路課后，李志民老師在點評課中說的一個觀點，給我留下了深深的印象：“學會”與“會學”，“學會”與“會學”是數(shù)學課的基本要求。
所以我覺得處理好“學會”與“會學”的關(guān)系，是數(shù)學課堂教學的靈魂.。
課堂教學的每個行為都應以學生學會什么為目標，按照學生的認知規(guī)律，感知、理解、運用、深化，指導學生圍繞學習重點，展開積極的思維活動，相互交換信息，讓學生在活動中自我發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，在教學策略的指導下，教師安排一系列教學事項，提供學習目標，引起注意和興趣，呈現(xiàn)各種刺激、各種音頻、視頻，激勵回憶，討論總結(jié)、練習作業(yè)、反饋信息、遷移應用、實驗操作等，學生應積極主動地參與，配合協(xié)調(diào)，在長期的自我實踐和鍛煉中，學會了思考，學會了應用，如此長期的培養(yǎng)。
學生的自學能力會逐步提高，會逐步掌握獨立獲取知識的方法，最終由“學會”變成“會學”。
并且我還覺得在數(shù)學課堂上要處理好以學生活動為主，教師要做到適時調(diào)控，師生共同研究、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。
學生的能力是在自我活動和實踐中得到鍛煉和發(fā)展的，課堂上學生是學習的主人，任何高明的教師也無法代替。
為此，教師應充分掌握學生的學情，精心設計學生的活動，激發(fā)學習興趣，啟迪學生智慧，啟發(fā)學生思維，給以足夠的時間，引導學生閱讀、查資料、動腦思考、動手操作、集體討論、自我展示、及時反饋信息、及時調(diào)控，使師生、生生合作和諧、默契，以實現(xiàn)課堂教學的優(yōu)化。
其次，給學生創(chuàng)造一個愉快的學習環(huán)境，是數(shù)學課堂高效的切入點。
人才的教育不是知識的灌輸，把學生當作知識的倉庫，不如給他們幾把鑰匙，讓他們自動地去開發(fā)知識的寶庫，自我獲得解決問題的方法和改造社會的能力。
為此，在教學設計中我深入鉆研教材，從教材、教學條件和學生實際出發(fā)，精心設計過程，構(gòu)建一個優(yōu)良的、有利于激發(fā)學生積極情感的教學環(huán)境，讓所有的學生都能“動”起來，創(chuàng)造一個愉快的、歡悅的氣氛，提供一切可能誘發(fā)興趣的條件，使學生提高興奮度，增強求知欲，讓學生積極思考，主動探索，實驗研究、競賽、提問、討論、交流談話、音樂動畫、網(wǎng)上查尋、問題答辯等，學生在學習中得到審美的快感，從而興趣盎然的學，汲取知識，發(fā)展智力、培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)。
其次，要不時地創(chuàng)造條件，讓學生獲得成功的喜悅，嘗到學習“甜頭”，從內(nèi)心體會到學習的快樂，從而逐步養(yǎng)成自覺主動學習的習慣，發(fā)展學生的創(chuàng)造力。
一節(jié)課的成功之處在于，設置一個個問題情境，引導學生自我實驗探討，生生相互討論交流，分析形成結(jié)論，學生學習興趣濃，自主空間大，不受條條框框的限制，廣開思路，大膽創(chuàng)新，把學習的壓力變?yōu)閯恿?，整個學習過程充滿了生機和活力，使學生的學習完全成了自我鍛煉，互助研究的過程。
學習孔子心得體會和感想篇八
學習感想和心得體會【1】
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。
及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。
學習心得體會范文之財會【2】
一、廣泛學習，在修養(yǎng)方面求突破
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。
作為一名財政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學習，不斷的“充電”，提升學習能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。
否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學習要立足于工作進步和修養(yǎng)提高，廣泛學習一切有益知識。
既學習與自己業(yè)務有關(guān)的專業(yè)知識，提高履行崗位職責能力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識，并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結(jié)合起來，做到“?！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身共進步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人修養(yǎng)全面提高。
二、自我加壓，在工作方面求突破
人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重擔，人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。
我雖然參加工作二十年，但時過境遷，平時忙于事務性工作多，深層次思考工作少。
通過學習，結(jié)合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作，我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重，我要把壓力變?yōu)閯恿Γ褜W習的收獲化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，開展工作的本領(lǐng)。
1、克服消積情緒。
“物競天擇，適者生存”。
要生存、要發(fā)展、要成功，學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識，有了這種意識，我們才能跟上時代的步伐。
2、明確奮斗目標。
沒有明確的工作目標，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動力，沒有動力很難取得工作實效，只有自我加壓，才會創(chuàng)造無窮動力。
在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標，定下標桿，向著目標努力。
3、堅定理想信念。
只要思想不滑坡，辦法總比困難多。
自我加壓、自強不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。
做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。
態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順。
事實證明，只要堅定理想信念，一切行動都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開動腦筋，一切困難都能迎刃而解。
學習孔子心得體會和感想篇九
第一段：引入孔子及其學說的背景和意義（200字）
孔子是中國古代偉大的思想家、教育家，他的思想對中國及其周邊地區(qū)產(chǎn)生了深遠的影響。他所倡導的儒家學說強調(diào)仁義禮智信五常，提倡“修身齊家治國平天下”的理念，被后世奉為尊圣的典范。學習孔子的思想和智慧，對于我們理解中華文化的本質(zhì)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)價值觀有著重要意義。
第二段：理解人性的善惡及修養(yǎng)的必要性（200字）
孔子認為人性本善，但人也容易受到外界環(huán)境的影響而墮落。因此，他強調(diào)通過培養(yǎng)修養(yǎng)來發(fā)揮人性的善良一面，使人充滿仁愛之心。學習孔子心得體會就是要培養(yǎng)良好的品德和修養(yǎng)自己的內(nèi)心，這對我們建立正確的人生觀和價值觀具有重要的啟示意義。只有通過修養(yǎng)自己，我們才能根據(jù)良知和道義去行事，不受外界誘惑和利益的干擾，追求真善美的境界。
第三段：強調(diào)教育的重要性及其方法（200字）
孔子非常重視教育，他認為教育是培養(yǎng)人才、改造社會的有效手段。他提出的“教學相長”，強調(diào)學生和老師之間的互動和良好的師生關(guān)系。他還強調(diào)對不同學生要因材施教，幫助他們發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)自主學習的能力。學習孔子心得體會可以讓我們了解到教育是一種終身的追求，通過互相啟發(fā)和交流，達到個人和社會的共同成長。并且，不同的人有不同的潛力和天賦，只有因材施教，才能讓每個人都得到適當?shù)慕逃桶l(fā)展。
第四段：探討孔子對政治和社會秩序的看法（200字）
孔子對政治和社會秩序有著獨特的看法。他認為，國家的政治秩序應通過賢能者的推選和任用來建立，而不是通過血緣或地位來確定。他主張以仁義為本的君子政治，強調(diào)君王應以身作則，以德服人，同時也要求子民尊重君權(quán)和遵從法律。學習孔子心得體會可以讓我們認識到，真正的政治秩序需要基于道德與倫理，而不是權(quán)謀和斗爭的基礎(chǔ)上。只有通過追求仁德和合理的社會秩序，才能實現(xiàn)國家的和睦與繁榮。
第五段：總結(jié)對孔子學說的理解及其對個人發(fā)展的意義（200字）
學習孔子心得體會是一次對古代智慧的追尋，通過理解孔子的學說和思想，可以讓我們受益終身。學習孔子，則要求我們倡導仁義禮智信五常，強調(diào)修身齊家治國平天下的理念，培養(yǎng)良好的品德，發(fā)展個人的潛力和才干。只有通過修養(yǎng)自己，堅守仁愛之心，才能以積極的態(tài)度面對人生挑戰(zhàn)，迎接社會對個人價值的考驗。通過學習和實踐孔子的思想，我們可以在個人發(fā)展的道路上取得更多的成功，并且為社會和國家的進步貢獻自己的力量。
通過對關(guān)于學習孔子的心得體會的五段式文章的寫作，我們可以充分表達我們對孔子思想的理解和認同，并且分析其對個人發(fā)展和社會進步的影響。這樣的文章結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，有助于讀者更好地理解和學習孔子的思想，以及如何將其應用到實際生活中。
學習孔子心得體會和感想篇十
第一段：引言
孔子是中國古代偉大的思想家、教育家和政治家，他的思想影響了數(shù)千年的中國歷史。學習孔子的思想和智慧對于我們今天的學習和生活仍然具有重要的意義。在我從大大小小的學習中，我認為孔子的教誨給了我很多巨大的啟發(fā)，下面我將分享一些我對孔子學說的心得體會。
第二段：禮治教育的重要性
孔子強調(diào)“禮”的概念，認為“禮”是一種關(guān)系人與人之間的道德規(guī)范。通過學習和遵守“禮”，我們可以建立和諧、文明的社會。在我個人的學習中，我深刻體會到了禮治教育的重要性。在課堂上，我們要遵守老師的講堂規(guī)則，尊重老師和同學的發(fā)言，讓課堂變得有序、高效；在家庭中，我們要尊重父母長輩，幫助他們做家務，增進親情和家庭團結(jié)。通過禮治教育，我們養(yǎng)成了良好的行為習慣，并培養(yǎng)了崇尚美德的品格。
第三段：修身齊家治國平天下
孔子的學說強調(diào)個人的修身、家庭的和睦、國家的治理以及世界的平和。在個人修身方面，孔子強調(diào)了要有良好的品德和道德修養(yǎng)，如誠實、正直、勇敢等。在家庭和社會關(guān)系方面，他強調(diào)了人們應該崇尚孝順、尊敬和關(guān)心他人。在國家治理方面，孔子提出了明君和官吏應該有的道德標準。在世界和平方面，孔子強調(diào)了國與國之間應該合作發(fā)展，形成和諧的世界。通過學習這些思想，我更加明白了個人和社會之間的相互關(guān)系，也意識到自己在家庭和社會中扮演著什么樣的角色，明白了應該以什么樣的方式去對待和影響身邊的人和事。
第四段：重視教育的重要性
孔子認為教育是改變和進步社會的根本途徑，他認為“教育無疆界”,每個人不論出身貧富都應該受到教育的機會。在我個人的學習中，我深刻體會到了教育的重要性。通過教育，我能夠開拓眼界、豐富知識，提高自我。在學校中，老師們耐心地教導我們各種知識和技能，讓我們能夠面對未來的挑戰(zhàn)。即使在生活中，我們也能通過閱讀書籍、觀看教育視頻等方式，不斷地學習。通過不斷學習，我們能夠不斷進步，不斷發(fā)展，為自己和社會作出更大的貢獻。
第五段：倡導人文關(guān)懷和思考
孔子主張的“人文關(guān)懷和思考”的理念深深地觸動了我。他認為人與人之間的關(guān)系是最重要的，強調(diào)了人與人之間應該互相關(guān)心、互相理解與尊重。在我個人的學習中，我深刻體會到了“人文關(guān)懷和思考”的重要性。通過關(guān)注他人的需求，我們可以更好地幫助他們，建立和諧的人際關(guān)系。通過思考，我們能夠更好地解決問題，培養(yǎng)批判性和創(chuàng)新性思維。這種倡導不僅改變了我個人的行為和邏輯思維，也改變了我對待他人和世界的態(tài)度。我相信，通過積極推崇人文關(guān)懷和思考，我們能夠共同營造一個充滿愛、和諧、進步的社會。
結(jié)論：
通過學習孔子的思想和智慧，我深刻認識到了個人修身齊家治國平天下的重要性，同時也更加明白了教育和人文關(guān)懷的重要性。通過學習，我不僅增長了知識和技能，更是培養(yǎng)了健康的價值觀和人生態(tài)度。我相信，只有深入學習和理解孔子的學說，才能真正實踐他的理念，創(chuàng)造出一個更加美好的未來。
學習孔子心得體會和感想篇十一
學習，是我們走向成功的橋梁，也是通往智慧的門徑。每一個學習過程都是一段寶貴的旅程，它讓我們不斷成長，不斷進步。在我多年的學習經(jīng)歷中，我深刻體會到學習的重要性，也汲取到了一些寶貴的教訓和體會。
首先，學習需要有明確的目標。在學習中，我們需要定下明確的學習目標，明確自己要達到什么水平和成果。只有明確了目標，我們才能更好地規(guī)劃學習路徑和時間，避免學習的盲目性和無效性。例如，在學習英語時，我的目標是要能夠自如地使用英語進行交流。為了達成這個目標，我制定了每天堅持背單詞、閱讀英文文章以及參加英語角等學習計劃。通過明確目標，我不斷進步，逐漸提高了我的英語水平。
其次，學習需要有良好的學習方法。學習方法對于學習的效果起到至關(guān)重要的作用。它可以提高我們的學習效率，減少學習的時間浪費。當我剛開始學習的時候，我并沒有掌握科學的學習方法，總是被一大堆的學科知識淹沒，無從下手。后來，我不斷摸索、學習，找到了適合自己的學習方法。我發(fā)現(xiàn)，制定學習計劃和進行時間分配是高效學習的關(guān)鍵。并且，邊學邊做筆記、做練習也能幫助我更好地記憶知識，加深對知識的理解。因此，在接下來的學習過程中，我會更加注重學習方法的培養(yǎng)和運用。
再次，學習需要有持之以恒的堅持。學習是一個漫長而艱苦的過程，需要我們有足夠的耐心和毅力。很多時候，我們會遇到困難和挫折，甚至會有想要放棄的念頭。但是，只有堅持下去，才能戰(zhàn)勝困難，取得成果。回顧我的學習歷程，我曾經(jīng)在高中時遇到過很多困難，尤其是面對繁重的學業(yè)壓力和復習內(nèi)容。但是，我從未放棄，堅持不懈地努力學習，積極尋求幫助和解決問題的方法。最終，我通過努力，順利通過了高考，并進入了理想的大學。正是因為堅持不懈，我才能跨過學習的鴻溝，收獲成功。
最后，學習需要與他人的交流和合作。學習不只是個體的行為，它也需要與他人的交流和合作。與他人交流可以讓我們開闊眼界，互相學習。與他人合作則可以鍛煉我們的團隊協(xié)作能力和交流能力。通過與同學們一起學習，我明顯感受到了團隊合作的重要性。我們可以相互鼓勵和幫助，一起解決問題和攻克難關(guān)。而且，通過與他人分享自己的學習經(jīng)驗，我們可以從中得到不同的觀點和方法，拓寬自己的思維和學習途徑。因此，我會在以后的學習中積極與他人交流和合作，成為一個更加全面和優(yōu)秀的學習者。
綜上所述，學習是一段有趣而又富有收獲的旅程。它需要我們明確目標、掌握學習方法、堅持不懈、與他人交流和合作。只有這樣，我們才能在學習的道路上走得更遠，取得更大的成就。讓我們用學習的智慧和知識點亮人生的道路，走向更加輝煌的未來。
學習孔子心得體會和感想篇十二
這次培訓，收獲很大，不僅提高了參訓教師的書法水平，也對傳承民族的文化藝術(shù)，修練人的涵養(yǎng)素質(zhì)，對今后在學校進一步開展書法教育活動具有十分重要意義。下面是本站小編為大家收集整理的書法學習。
心得體會。
感想，歡迎大家閱讀。
為期6天的書法培訓學習結(jié)束了，在培訓中，通過書法老師的言傳身教，使我對書法有了更深入的了解，此次培訓，時間雖短，感受頗深，受益匪淺。作為參加培訓的教師，深知培訓意義和此次書法學習的重要性。
此次培訓，得到了市教育局領(lǐng)導的高度重視，目標明確。培訓中，在書法教師精心輔導下，學員學習的熱情高漲，效果顯著。通過培訓，認識到作為教育工作者對書法傳承的重要性。中國文化博大精深和源遠流長。中國書法自古以來深受人們喜愛，它既能鍛煉意志，又可陶冶情操;既反映個人的意志，又體現(xiàn)民族精神，是中華民族靈魂的具體體現(xiàn)。
練習書法對于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及良好的學習和生活習慣，個性塑造及審美能力都有及其重要的作用。美的書法能通過形象而又抽象的線條使欣賞者獲得美的享受，并能夠陶冶人的人格和性情。練習書法實際上是習字者用眼睛感受美，用練習探求美，用心領(lǐng)悟美，用手創(chuàng)造美的過程。
好的書法能表現(xiàn)出作者人生，生命的體驗。好的作品我們會感受到它無拘無束的情感流露，無障礙，隨心所欲。初學一個帖，點畫和點畫之間一下很難擺順，這需要我們?nèi)フ乙?guī)律，一點一畫，一撇一捺間每個大家都會有一些規(guī)律性的東西，規(guī)律找到了，才能深入。寫一個字，切忌把每個部分孤立起來，要做到協(xié)調(diào)，整體協(xié)調(diào)能力是很重要的，這有很多竅門，道理在里面。在學習書法，要學會從不同的書法形式后面找到古人都遵循的法則。這種法則，雖然在外在形式上的表現(xiàn)，歷代不同，各人相異，但其內(nèi)在的規(guī)律法則卻是一樣的。
學習書法，很重要的就是從點畫用筆以及行筆上去找古今一脈相承規(guī)律。臨帖時要隨時隨地提醒自己不要讓筆把自己左右了，要用筆，自己左右手中的筆。下筆要善于找參照，大膽落筆，隨時調(diào)整，鍛煉出前筆有缺憾，后面的點畫能補救的本領(lǐng)，字形態(tài)要控制好，也在于善于找參照。臨帖的時候自己的主觀不要被帖套住，隨時想到整體的關(guān)系，更加注意單個字的整體、角度、長短、筆劃之間的配合。從大的方向把握住“度”，再從細節(jié)上深入。書法的臨帖，需要鉆研和靜心學習。我會在接下來的書法學習中不斷提高自己。
練字的人，雖然不可能人人成為書法家，但人人都可成為一個書法藝術(shù)愛好者。我們在學習書法的同時，不能急于求成，更不能一曝十寒，它是一個長期的細水長流的過程。既要注意人品的修養(yǎng)，要不務虛名，不好高騖遠，還要富有刻苦踏實的學習作風。這正是我們民族氣節(jié)和精神文明的表現(xiàn)。只有這樣才能不斷進步，才能以堅忍不拔的毅力攀登書法藝術(shù)的高峰。
總之，此次書法培訓學習不僅提高了受訓教師的書法水平，也對傳承民族的文化藝術(shù)，修練人的涵養(yǎng)素質(zhì)，對今后在學校進一步開展書法教育活動具有十分重要意義。書法作為一門藝術(shù)，不是一朝一夕練就的，需要花費大量的精力和心血。在今后一段時間中，要盡量擠出時間，靜下心來認真思考，積極行動，盡快地消化和吸收培訓的知識，盡快達到培訓的目標和要求。努力為書法的傳承做出應有的貢獻。
為期一周的書法培訓學習結(jié)束了，在培訓中，通過書法老師的言傳身教，使我對書法有了更深入的了解，此次培訓，時間雖短，感受頗深，受益匪淺。使我深深地感受到它不僅僅是一次對專業(yè)知識的學習，更重要的是傳遞著一種責任，那就是傳承祖國書法傳統(tǒng)文化的責任。作為參加培訓的教師，深知培訓意義和此次書法學習的重要性。
在培訓中，聆聽了朱宏、吳寶玉書法名師講座，以及李偉東老師的書法與寫字教學方面專業(yè)知識精辟的講解與指導。使我對書法專業(yè)知識有了較系統(tǒng)了解和新的認識。這使我不僅學到了書法專業(yè)知識，而且從中也悟出了很多道理。
通過培訓，認識到作為教育工作者對書法傳承的重要性。中國文化博大精深和源遠流長。而書法作為中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，又是中國上下五千年來的優(yōu)秀文化，它與中國文化相表里，與中華民族精神成一體，有著深厚的文化內(nèi)涵，是世界藝術(shù)之林的奇葩。
中國書法自古以來深受人們喜愛，它既能鍛煉意志，又可陶冶情操;既反映個人的意志，又體現(xiàn)民族精神，是中華民族靈魂的具體體現(xiàn)。書法藝術(shù)，不僅在國內(nèi)深受人們的喜愛，同時在國際藝壇上也享有盛譽。尤其在東南亞、朝鮮、日本、新加坡等地愛好成風，因此，書法藝術(shù)成為溝通我國和各國人民友誼的橋梁。
眾所周知，書法是我國獨特的傳統(tǒng)藝術(shù)，千百年來，一直為人們欣賞和喜愛。人們只所以會喜歡她，正是因為她能示人以美，可以說，他是無聲的音樂，靜態(tài)的舞蹈。它觸發(fā)人們對美的感受和聯(lián)想，它是審美與實用的結(jié)合體。學習書法不只是提高寫字的水平，還能提高人的藝術(shù)修養(yǎng)和人的良好心里素質(zhì)。如練習書法可以陶冶情操。練字也像音樂一樣能夠陶冶人們的情操，使人振奮，受到美的感染。如學習王羲之秀美挺拔的字體，可使人的性格變得開朗活潑;學習顏真卿端正的字體，就好像聆聽一首抒情小調(diào)，可以使人性格樸實、厚重;中國自古講究“文如其人”，許多大書法家都是做人的楷模，他們的精神有助于陶冶情操。
魯訊曾說：“我國文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目”。書法藝術(shù)的形式美是通過有規(guī)律的組合線條作用于紙上而形成的，這次學習，學員臨摹結(jié)合，自覺地感受流動線條的美，也感受到寫好字并非高不可攀，只要持之以恒地堅持練習，就會有驚喜的收獲。
我國的漢字起源悠久，書畫同源。他的造型，原于自然，是對自然形象的高度概括和抽象空間的視覺形象。漢字結(jié)構(gòu)的藝術(shù)性是對立統(tǒng)一的。他不但具有主觀的形式美，還具有客觀的形象美。所以，學習書法，要有良好的想象能力，要與自然造物之美結(jié)合起來，書寫出主觀與客觀、具象與抽象相結(jié)合的藝術(shù)漢字來。
練習書法對于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及良好的學習和生活習慣，個性塑造及審美能力都有及其重要的作用。美的書法能通過形象而又抽象的線條使欣賞者獲得美的享受，并能夠陶冶人的人格和性情。練習書法實際上是習字者用眼睛感受美，用練習探求美，用心領(lǐng)悟美，用手創(chuàng)造美的過程。
蘇東坡云：“神、氣、骨、肉、血，五者缺一不為成書也”。唐朝書法家歐陽修云：“古之人皆能書，獨其人之賢者傳逐遠...愛其書者善取其人也?！比缑褡逵⑿墼里w的書法代代相傳，而賣國賊、殘害忠良的秦檜的書法卻無人知曉。所以，學習書法不僅能修身養(yǎng)性，還是修心養(yǎng)性的好活動。
通過學習和訓練來提高審美鑒賞能力。鑒賞水平是人綜合知識水平的體現(xiàn)，也是學習書法知識積累程度的體現(xiàn)。在很大程度上，人的鑒賞水平越高，書寫進步的程度就越快。另一方面，鑒賞水平的高度，是隨著人書寫程度的進步和知識的積累而提高的。因此鑒賞水平和書寫水平是相互制約、相互促進共同發(fā)展的。所以今后應在書法知識積累、基本功訓練來提高書寫技能和文化素養(yǎng)，從而達到提高自己鑒賞水平和書法修養(yǎng)。
練字的人，雖然不可能人人成為書法家，但人人都可成為一個書法藝術(shù)愛好者。我們在學習書法的同時，不能急于求成，更不能一曝十寒，它是一個長期的細水長流的過程。既要注意人品的修養(yǎng)，要不務虛名，不好高騖遠，還要富有刻苦踏實的學習作風。這正是我們民族氣節(jié)和精神文明的表現(xiàn)。只有這樣才能不斷進步，才能以堅忍不拔的毅力攀登書法藝術(shù)的高峰。
總之，此次書法培訓學習不僅提高了受訓教師的書法水平，也對傳承民族的文化藝術(shù)，修練人的涵養(yǎng)素質(zhì)，對今后在學校進一步開展書法教育活動具有十分重要意義。
書法作為一門藝術(shù)，不是一朝一夕練就的，需要花費大量的精力和心血。在今后一段時間中，要盡量擠出時間，靜下心來認真思考，積極行動，盡快地消化和吸收培訓的知識，按要求去完成作業(yè)，盡快達到培訓的目標和要求。努力為書法的傳承做出應有的貢獻。
首先非常感謝領(lǐng)導給我們四位老師提供了這次學習的機會，通過十五天的集中封閉培訓，讓我們感受到了中華五千年文化的博大精深，從而產(chǎn)生了對民族文化更進一步學習的愿望。來自中國臺灣的楊淑芬老師，在教會我們書法的同時，更讓我們體會到了。
國學。
的深邃悠遠。
文化是民族之魂，藝術(shù)源于道德、展現(xiàn)仁愛，書法藝術(shù)是中華五千年文化的瑰寶。通過這次培訓，去除了內(nèi)心的浮躁之氣，也明白了書法教學的意義所在，更多的是一種品德的培養(yǎng)與心靈的沉淀。此次培訓得到區(qū)領(lǐng)導、局領(lǐng)導和校領(lǐng)導的重視與支持，體現(xiàn)了“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園、書法教育進課堂、經(jīng)典誦讀進教材”的初衷，加強學校中華傳統(tǒng)文化教育、提升書法書寫、經(jīng)典誦讀的能力?！皩懞米?、讀好書、做好人”能夠自主學習，找到學習興趣，這也是“三進”活動的指導思想。
痛惜學習時間短暫，不能通曉國學精髓，僅學得冰山一角。但此次培訓開啟了我深入學習國學的大門，在以后的時間里更深刻的理解國學，學習國學，應用國學。半月以來，每天反復的習練書法，不僅陶冶了我們的情操、增強了我們的耐性，還學會了虛己待人的處事態(tài)度，“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”的做人原則，能讓我在個人成長道路上設定一個標桿。相信通過這次培訓，讓我明白自身的缺憾和不足，懂得更多做人的道理彌補我之前的不足，能夠在進步的道路上逐步前行。
學校、領(lǐng)導給了我們學習的機會，我們不能敝帚自珍，要將我們學到的知識化為工作的羽翼，作為一名教師更要不斷學習，充實自己的同時教會更多的學生。一個人的進步，改變不了什么，但一群人的進步將改變一個時代，作為人類靈魂工程師，盡我所能的用我們的知識改變更多的人。
在我們整個培訓期間，深受領(lǐng)導重視。區(qū)領(lǐng)導，局領(lǐng)導親臨培訓現(xiàn)場。我們的余校長更是親自拿起毛筆和我們共同感受書法帶來的辛苦與愉悅，讓我們深受感動與啟發(fā)。
這次培訓不同于以往，培訓時間相對較長且全封閉式教學，每天早六晚九高強度的訓練讓有些老師的身體透支、有的老師孩子尚小因為思念只能暗自流淚、有的老師缺席家中重要事情的決策yy但這些困難最終都化作了學習的動力，學校啟動大量資金給我們提供這次學習的機會，我們感動更加感恩。要充分利用每一分每一秒，并且作為教師的我們身兼重任，只有充實了自己才能讓學生的百花園開出燦爛的花朵。書法培訓雖然結(jié)束了，但是國學經(jīng)典的學習才剛剛開始，我們會繼續(xù)豐富自己的知識并竭盡所能的讓國學書法在校園里生根發(fā)芽!
學習孔子心得體會和感想篇十三
我的手掌已經(jīng)布滿了汗水，空氣特別的煩悶，“今年花勝去年紅”這個題目真是令我感到棘手。在這樣一個充滿著緊張氣氛的環(huán)境里，大腦已經(jīng)有些混沌了，我只能感到我的心跳，從題目中反復搜刮，卻無法尋覓一點下筆的理由。
難道我寒窗苦讀十余載，終于到了最關(guān)鍵的時候，卻栽在了最后的作文上?
難道我往日流下的汗與淚都將因為它幻化為一道青云隨風飄散到遠方?
難道我最最敬愛的老師與無微不至關(guān)愛我的父母會讓我在它面前一撅不振嗎?
一道白光閃過腦?！?BR> “記住你的夢想，你要為之不懈的奮斗，今天會很殘酷，明天會更殘酷，后天會很美好，但大多數(shù)人會在明天晚上以前倒下，你卻要堅持下去，即使最后跪在了地上，挺下去，就會勝利。”父親嚴謹?shù)脑捳Z浮現(xiàn)在腦海之中。
從那以后，我的全部精力都投向了為我的心中的那個夢想而努力的不懈奮斗中。
學習孔子心得體會和感想篇十四
通過培訓，反思以往工作中的不足，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：
一、教師要尊重學生
第一天市實驗學校的姜校長和我們交流了教育理念和教育行為，放棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢想，這就是自然的教育，當孩子們盡情地流露他們的本性，讓他們互融這種本性，這是一種巨大的能量，也就是說在自然教育之時適時地選擇相應的人性化的方法，這就是科學的教育。比較印象深刻的是三年級和五年級兩個學生對楊輝三角的題目的做法，五年級的學生用了2的幾次冪的方法，而三年級的學生用了錯位加法，這都是基于學生原有的認知發(fā)展水平基礎(chǔ)上的。細細發(fā)現(xiàn)，很多東西可能學生沒有學過，但他們可以用自己的方法解決這些問題，這些都是教師對學生尊重和循循善誘的結(jié)果。
二、教師要會寬容孩子
如果說，尊重、理解學生需要教師有較高的素養(yǎng)的話，寬容學生則需要勇氣和更大的投入。讓學生“跳一跳”就可以達到目標，同時要因勢利導，提高與孩子交流的深度、廣度和質(zhì)量，也使老師的愛心放大了更多倍。因為我們是站在教師、大人的角度思考問題，而學生有自己的思考方式，可能兩者之間有錯位，所以當學生沒有按照我們的預設走時，當學生的思考方式比較另類時，用一顆寬容的心對待他們會事半功倍。
三、教師要學做會反思
反思是教師成長的基點，xx年的新課標經(jīng)過xx年的磨練逐步完善，有了“今天的xx版新課標，本來是”人人學有價值的數(shù)學、人人學必須的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”，現(xiàn)在是“人人都能獲得良好的數(shù)學教育，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。深刻理解教育理念對教師的教育教學觀念、教育教學行為和能力有本質(zhì)性的提高來說，是一種比較有效的方法。我想，作為現(xiàn)代化的教師，要學會與時俱進，時刻反思自己，反思自己的課堂教學，反思自己的后五分之一。
王工一老師講的樹上有十只鳥，打死一只還有幾只鳥的問題讓我大開眼見。對于王工一老師的境界來說，我只是理解在王老師的第二層境界，離后面的第三層境界、第四層境界等還遠著。所以要做一個反思型的教師，讓自己和學生共同成長，共同進步。陳新福老師對題目正確率的研究也讓我有很大感觸，平時很少會關(guān)注學生做題目的正確率并且分析背后的原因，而這正是我們一線的教師所需要的查漏補缺最好的方法，因此在今后的教學中反思必不可少。
四、要做終身學習型教師
只有與時俱進，努力做一名終身學習型教師，才能成為一名合格的教師。要做終身學習的教師，只有具備櫛風沐雨，探幽發(fā)微的求索精神，才會厚積薄發(fā)，得心應手，才會不負歷史的重任。
總之，我通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學習的地方。確實，作為一名教師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作。
學習孔子心得體會和感想篇一
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。
及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。
一、廣泛學習，在修養(yǎng)方面求突破
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。
作為一名財政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學習，不斷的“充電”，提升學習能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。
否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學習要立足于工作進步和修養(yǎng)提高，廣泛學習一切有益知識。
既學習與自己業(yè)務有關(guān)的專業(yè)知識，提高履行崗位職責能力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識，并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結(jié)合起來，做到“?！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身共進步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人修養(yǎng)全面提高。
二、自我加壓，在工作方面求突破
人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重擔，人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。
我雖然參加工作二十年，但時過境遷，平時忙于事務性工作多，深層次思考工作少。
通過學習，結(jié)合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作，我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重，我要把壓力變?yōu)閯恿?，把學習的收獲化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，開展工作的本領(lǐng)。
1、克服消積情緒。
“物競天擇，適者生存”。
要生存、要發(fā)展、要成功，學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識，有了這種意識，我們才能跟上時代的步伐。
2、明確奮斗目標。
沒有明確的工作目標，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動力，沒有動力很難取得工作實效，只有自我加壓，才會創(chuàng)造無窮動力。
在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標，定下標桿，向著目標努力。
3、堅定理想信念。
只要思想不滑坡，辦法總比困難多。
自我加壓、自強不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。
做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。
態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順。
學習孔子心得體會和感想篇二
孔子作為中國古代文化的代表人物，他的思想和學說對中國歷史和社會的發(fā)展起著重要的影響。為深入了解孔子文化，弘揚傳統(tǒng)價值觀，學校舉辦了一次學習孔子文化節(jié)活動。通過參與這次活動，我對孔子文化有了更加深刻的理解與體會。
首先，學習孔子文化節(jié)的活動給我們提供了更多的學習資源。作為孔子文化節(jié)的一部分，我們參觀了一座孔廟。這座孔廟保存了許多與孔子相關(guān)的文物和資料，包括孔子的紀念碑、經(jīng)典書籍以及價值連城的文物。在參觀過程中，我們不僅能夠親眼目睹這些珍貴的文物，還能通過導游的講解了解孔子生平和思想。這些學習資源使我們更加直觀地了解了孔子的貢獻和他對后世的影響。
其次，參與孔子文化節(jié)的活動增強了我們的傳統(tǒng)文化自信心。在活動中，我們不僅了解了孔子的學說，還學習了孔子的為人處世之道。我們通過欣賞孔子思想的相關(guān)視頻和講座，了解了孔子的仁愛精神、精益求精和民主平等觀念等。這些理念深深地觸動了我們的內(nèi)心。我們開始思考我們自己在現(xiàn)代社會中如何繼承和發(fā)揚孔子的思想，以及如何用孔子的智慧來行動。在這個過程中，我們逐漸形成了對自己文化價值的認同和自信心。
第三，與其他學校的交流讓我更加開闊了眼界。在孔子文化節(jié)的期間，我們學校邀請了其他學校的師生一同參加活動。這使得我們有機會與來自不同學校、不同城市的學生交流學習。通過與他們的互動，我們熟悉了解了其他地方的方言和文化傳統(tǒng)。我們借此機會學習了其他學校的優(yōu)秀做法，也展示了我們學校的特色。這種交流不僅僅是知識的傳遞，更是文化的碰撞和融合，通過交流我們建立了深厚的友誼。
第四，參與孔子文化節(jié)的活動培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導和組織能力。作為學習孔子文化節(jié)的一部分，我們學校組織了各種各樣的表演和展覽。我有幸成為其中一個環(huán)節(jié)的負責人，負責協(xié)調(diào)和組織表演的籌備工作。在這個過程中，我鍛煉了我的溝通、協(xié)調(diào)和組織能力。我學會了如何與舞蹈隊、合唱團等不同的團隊協(xié)商合作，在有限的時間內(nèi)協(xié)調(diào)所有環(huán)節(jié)的順利進行。這種經(jīng)歷對我的職業(yè)發(fā)展和個人成長都有著重要的影響。
最后，學習孔子文化節(jié)的活動激發(fā)了我們對中國傳統(tǒng)文化的熱愛和興趣。通過學習孔子文化，我們深入了解了中國傳統(tǒng)文化的博大精深和深厚底蘊?？鬃拥乃枷牒椭腔蹮o疑是中國文化的瑰寶之一，我們渴望進一步學習和探索中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。在孔子文化節(jié)的活動中，我們認識到了傳統(tǒng)文化的魅力和重要性，也激發(fā)了我們對學習和傳承傳統(tǒng)文化的熱情。
總之，學習孔子文化節(jié)的心得體會是一次獨特的體驗，通過參與活動，我們更深入地了解了孔子文化，增強了傳統(tǒng)文化自信心，拓寬了視野，鍛煉了組織能力，并培養(yǎng)了對傳統(tǒng)文化的熱愛和興趣。這種體驗不僅對我們個人而言是一種提升，更有助于傳承和弘揚中國傳統(tǒng)文化的價值觀。我相信在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)努力學習和傳承孔子的思想，并將其貫徹到實際行動中，為中華文明作出自己的貢獻。
學習孔子心得體會和感想篇三
孔子是中國古代偉大的思想家、教育家和政治家，被譽為東方文化的象征和中華民族的靈魂。學習孔子文化節(jié)不僅讓我更加了解了孔子的思想和他對中國文化的巨大貢獻，也讓我體會到了他的思想對我們現(xiàn)代人生活的啟示。以下是我對學習孔子文化節(jié)的心得體會的總結(jié)。
首先，通過學習孔子文化節(jié)，我對孔子的思想有了更加深刻的理解。孔子提倡仁愛、中庸和禮儀的思想，對于我個人的成長和人際關(guān)系的處理起到了重要的指導作用。在學習過程中，我了解到孔子主張的中庸思想，即“不偏不倚，不過不差”，這種折中的態(tài)度讓我懂得了如何處理復雜的問題，怎樣準確地把握尺度，使我在日常生活中可以更加平和和諧地處理各種關(guān)系。
其次，學習孔子文化節(jié)讓我更加了解和尊重中國傳統(tǒng)文化。在孔子文化節(jié)的活動中，我親身參與了對傳統(tǒng)樂器的演奏、書法篆刻和傳統(tǒng)舞蹈的學習，這些活動使我對中國傳統(tǒng)文化的博大精深有了更加深入的了解。尤其是在學習書法篆刻時，我體會到了傳統(tǒng)文化對于人的精神追求的影響力，書法不僅需要技巧和筆法，更需要內(nèi)心的寧靜和淡定。這些傳統(tǒng)文化的體驗讓我明白了自己的文化根基和獨特性，并對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了更加濃厚的興趣和熱愛。
再次，通過學習孔子文化節(jié)，我對教育的重要性有了更加深入的認識。孔子是中國古代偉大的教育家，在他的教育思想中，注重培養(yǎng)人的德育和智育，強調(diào)學以致用，注重實踐和實踐的能力培養(yǎng)。在參與孔子文化節(jié)的教育活動中，我親身體驗到了孔子的教育理念和方法，發(fā)現(xiàn)了那種以學生為中心的教育的魅力?？鬃游幕?jié)讓我意識到教育不僅僅是知識的傳遞，更是對學生個性、品德和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。在接觸到孔子的教育思想后，我更加熱愛學習和教育事業(yè)，將來也希望成為一個有影響力的教育工作者。
最后，通過學習孔子文化節(jié)，我對人文關(guān)懷和社會責任有了更深刻的認識?？鬃犹岢娜蕫酆托⒌赖乃枷?，讓我明白了個人的幸福和社會的和諧緊密相連。在參加孔子文化節(jié)的公益活動中，我和志愿者們一起為貧困地區(qū)的孩子捐贈圖書和物資，這個過程讓我真切地感受到了幫助他人的快樂和責任。通過學習孔子文化節(jié)，我深刻體會到了人與人之間的關(guān)系的重要性，明白了愛與關(guān)懷的力量對改善社會的重要性。
綜上所述，學習孔子文化節(jié)不僅讓我對孔子的思想有了更加深刻的理解，也讓我更加了解和尊重中國傳統(tǒng)文化，對教育的重要性有了更深入的認識，同時也讓我明白了人文關(guān)懷和社會責任的重要性。學習孔子文化節(jié)不僅僅是學習歷史和傳統(tǒng)文化的過程，更是一次思想的洗禮和心靈的觸動。我相信通過學習孔子文化節(jié)，我不僅可以更好地傳承中華民族的文化，也能更好地面對現(xiàn)實生活中的各種挑戰(zhàn)。
學習孔子心得體會和感想篇四
7月24日，在區(qū)教育局組織領(lǐng)導下，我榮幸的來到來到了全國著名學府――華東師范大學，參加中小學校長高級研修班，研修期間。我們有幸聆聽到了上海何學峰的《學校轉(zhuǎn)型背景下的領(lǐng)導管理變革》、周彬的《決策與執(zhí)行：學校管理的思路與出路》、鄭金洲的《校長領(lǐng)導力的開發(fā)與提升》、李家成的《追求教育的力量――學生工作的當代變革》等講座，教育專家云集華師大，共談學校管理、教育教學、學校文化等理論與實踐話題。專家們高瞻遠矚，思想深邃，大氣磅礴，報告觀點新穎，內(nèi)涵豐富，寓意深刻，催人奮進，閃耀著思想的火花和哲理的光芒，對我們而言，這是一頓極其豐盛的教育大餐。每一個講座，就是一次頭腦風暴，就是一次豐盛的思想盛宴，洗滌著我們陳舊的教育思想，催生著我們新的教育智慧，點燃著我們新的教育激情。在“大師們”的點撥和傳授下，在先進教育思想的影響下，自己感悟和領(lǐng)會到了許多東西。
一、辦學思想是學校發(fā)展的靈魂
陶行知說：“校長是學校的靈魂，要想評論一個學校，先要評論他的校長。”校長是一校之魂。這個“魂”，不僅指校長的學識、能力、人格力量，更主要是指校長的辦學思想。校長辦學思想，是校長教育思想在辦學過程中的具體表現(xiàn)，帶有顯著特色和傾向性的辦學行為體現(xiàn)。如果一位校長既有自己的辦學思想，又有辦法把自己的辦學思想為全校教師所接受，并貫徹在教育教學之中，就能在原有的基礎(chǔ)不斷超越自我，不斷跨越新的高度，使學校的發(fā)展不斷推向更高的層次。校長的辦學思想，決定學校是否有思想；校長的管理風格，決定團隊是否有品格；校長的人格魅力，決定教師是否有凝聚力；校長的前瞻能力，決定學校是否有謀劃能力。“一個沒有辦學靈魂的校長，就是一所沒有靈魂的學校?！币粋€學校的辦學特色，實際是校長辦學思想個性化的表現(xiàn)，校長要有正確的教育思想，利用學校的優(yōu)勢，發(fā)展自己的獨特見解。形成自己的教育信念，只有這樣才能形成辦學特色。
山東杜朗口中學學崔其升校長，劈掉講臺，創(chuàng)造“預習、討論、展示、反饋”四步教學模式，使得崔其升校長的“以人為本，關(guān)注生命”的辦學理念，逐步變成全校師生每天的教、學的行為，達到了教師教學方式的根本轉(zhuǎn)變和學生學習方式的根本轉(zhuǎn)變。呈現(xiàn)出“學生動起來，課堂活起來，效果好起來”的喜人局面。使一個將要被砍掉的農(nóng)村落后初中一躍成為中國教育的“小崗村”、新課改先進典型。
二、素質(zhì)教育并不拒絕應試，應試的過程應該就是素質(zhì)教育的過程，它們共同指向“以人為本”的學生發(fā)展，課堂教學不僅有利于學生掌握文化知識，也很好地培養(yǎng)了學生的綜合素質(zhì)。比如小組合作，在交流過程中學生學會了知識，培養(yǎng)了能力，也體會到理解、寬容和謙讓的意義，這是學生道德素質(zhì)的培養(yǎng)。學生在彼此交流過程中，借助于對答案的求解，學到的不僅僅是科學的知識，還有科學的方法，科學的精神，這是科學素質(zhì)的培養(yǎng)。在課堂上，學生可以朗誦，可以吟唱，可以舞蹈，學生習得知識，也是培養(yǎng)情感、陶冶情操，這是人文素質(zhì)的提高。學生上課不再受約束，可以站，可以坐，可以大聲講話，也可以自言自語，氣氛寬松和諧，心理自由放松，體驗到學習的愉悅和幸福，這有利于學生形成良好的心理素質(zhì)。
三、重視自評工作，能不斷發(fā)展及完善自評機制，促進自評文化的建立。學校的自評架構(gòu)清晰，涵蓋學校及科組層面的策劃、推行及評估等工作；個人層面的自評亦已開展。學校行政組負責統(tǒng)籌自評工作，有策略地帶領(lǐng)教師進行自評；教師對自評亦抱正面態(tài)度。學校能整合評估結(jié)果。此外，除了采用問卷等工具搜集量化數(shù)據(jù)外，學?？煽紤]透過觀課及檢視學生課業(yè)，搜集質(zhì)化資料以更全面評估工作成效。
學習孔子心得體會和感想篇五
第一段：引入話題（100字）
學習是每個人不斷成長和進步的動力，也是獲取知識和技能的重要途徑。我深深意識到了學習的重要性，并在學習過程中積累了許多感想和體會。在這篇文章中，我將分享我對學習的感想和心得體會。
第二段：態(tài)度決定一切（200字）
學習的態(tài)度決定了學習的效果。我認為，全身心地投入學習是取得好成績和成就的關(guān)鍵。當我們對學習抱有積極的態(tài)度時，我們會更加專注地學習，并且更容易處理學習中的困難和挑戰(zhàn)。在我一次重要考試前，我曾感到壓力很大，但我告訴自己要積極對待，堅持不懈地努力學習。最終，我取得了令人滿意的成績，這讓我意識到態(tài)度對于學習的重要性。
第三段：良好的學習習慣（300字）
良好的學習習慣是成功學習的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，制定合理的學習計劃并堅持執(zhí)行是非常重要的。我喜歡制定每天的學習計劃，將任務分解為可管理的小目標，每次完成一個小目標都會給予自己獎勵，這激勵我更加專注地學習。此外，我也意識到充足的休息對于學習的重要性。我發(fā)現(xiàn)在休息充足的情況下，我的學習效率更高，記憶更牢固。因此，我每天保證充足的睡眠時間，這對我的學習有著積極的影響。
第四段：勇于面對挑戰(zhàn)（300字）
學習中經(jīng)常會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但重要的是勇于面對并解決它們。盡管有時候困難會讓我感到沮喪和無助，但我告訴自己要堅持下去，并尋找解決問題的方法。我記得在一次團隊項目中，我遇到了與團隊成員的合作難題。雖然一開始我感到困惑和沮喪，但我主動和團隊成員溝通，并試圖找到解決問題的方法。最終，我們成功地解決了難題，這讓我學到了堅持不懈和合作的重要性。
第五段：持續(xù)學習的動力（300字）
不斷學習是一個持續(xù)的過程，我發(fā)現(xiàn)持續(xù)學習的動力是我的目標和激情。當你對你的學習目標有明確的認識時，你會更加有動力去努力學習。此外，找到自己的興趣點并將其與學習結(jié)合起來是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)當我對某個課程或主題感興趣時，我會產(chǎn)生更強烈的學習動力，并更容易去學習和掌握相關(guān)的知識和技能。因此，我認為保持學習的興趣和激情是持續(xù)學習的關(guān)鍵。
總結(jié)（100字）
通過學習的過程，我深深意識到態(tài)度、學習習慣、勇于面對挑戰(zhàn)以及持續(xù)學習的動力對于學習的重要性。這些感想和心得體會將繼續(xù)指導我，在未來的學習和成長中取得更大的進步和成就。
學習孔子心得體會和感想篇六
孔子是中國歷史上的一位偉大思想家、教育家和政治家，他的思想影響著中國幾千年的歷史。為了弘揚和傳承孔子文化，許多地方舉辦孔子文化節(jié)，我有幸參加了其中之一，并深受啟發(fā)。在這次學習孔子文化節(jié)的過程中，我深刻體會到孔子思想的博大精深，也加深了我對中華傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。
孔子文化節(jié)是以孔子的生平、思想和其影響為主題的一系列活動。在這次體驗中，我親身參觀了孔廟和孔廟文化街，這是孔子文化的重要象征之一。這個古老而莊嚴的建筑，保留了許多傳統(tǒng)文化的元素，例如石碑、祭壇和文物陳列館。在參觀的過程中，我發(fā)現(xiàn)這里不僅是對孔子的紀念，更是一座莊嚴而豐富的文化寶庫。我從不同的文化展覽中了解到孔子的倫理思想，以及他在政治、教育和人際關(guān)系等方面的重要觀點。這些思想深深地觸動了我，讓我不禁對孔子的智慧肅然起敬。
孔子的思想無論在何時何地都有著深遠的影響。在學習孔子文化節(jié)期間，我參加了一場以孔子思想為主題的講座。在這個講座中，我了解到孔子的仁愛思想，他強調(diào)了個人的修養(yǎng)和對他人的關(guān)愛。他的教育思想很受現(xiàn)代教育家的贊賞，他提出了“以德育人”的教育理念，強調(diào)培養(yǎng)學生的品格和道德，而非單純地追求成績。這使我深思：我們在追求知識的同時，也應該注重培養(yǎng)自己的品德?？鬃拥乃枷虢o我指明了一條正確的教育和人生道路。
在孔子文化節(jié)的展覽中，我發(fā)現(xiàn)孔子的思想不僅影響了教育，還貫穿了政治和社會。他的政治思想主張君主的德行高尚，才能夠治理國家。他提倡禮儀，認為通過嚴格的文化規(guī)范，可以維持社會的秩序和穩(wěn)定。他還強調(diào)了人際關(guān)系的重要性，倡導和諧的家庭和社會關(guān)系?？鬃拥乃枷霟o疑對中國傳統(tǒng)社會的發(fā)展和穩(wěn)定，起到了重要的推動作用。
在整個學習孔子文化節(jié)的過程中，我不僅了解到了孔子思想的偉大，也思考了自己的成長和發(fā)展?？鬃拥乃枷虢逃?，教我們?nèi)绾巫鲆粋€真誠、寬厚、有責任心的人。作為一名學生，我要通過學習和實踐，不斷提升自己的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)心中的仁愛之心。同時，我通過了解孔子的思想，也加深了對中國傳統(tǒng)文化的感受和認同。作為中國人，我感到無比自豪，我們有著如此博大精深的文化底蘊。
總之，學習孔子文化節(jié)的心得體會讓我深刻認識到孔子思想的重要性和影響力。他的思想不僅是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是我們今天所追求的健康心靈和和諧社會的指南。通過學習孔子文化節(jié)，我激發(fā)了對孔子和中華傳統(tǒng)文化的熱愛，也明白了孔子思想對于我們個人成長和社會進步的重要性。我希望能夠通過自己的努力，將孔子思想中的智慧融入到自己的人生中，并將其傳承下去，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
學習孔子心得體會和感想篇七
自高效課堂教學達標活動開始以后，我認真聆聽了與數(shù)學課堂有關(guān)的課，深深體會到：
1、快樂是前提：學生是學習的主體，興趣是高效課堂的前提，學生有興趣學習，才可能提高學習效率。
2、人文是內(nèi)涵：數(shù)學課和其他學科有著不同的特點，不僅僅是傳道授業(yè)解惑，還具備“對全體人民的科學思維與文化素質(zhì)的哺育” ，應該通過數(shù)學課堂讓學生學習數(shù)學時不僅僅是為了獲取數(shù)學知識，更要通過數(shù)學的學習來接受數(shù)學精神，數(shù)學思想和數(shù)學方法的熏陶，提高思維能力、鍛煉意志品質(zhì)。
3、高效是方法：只有高效、實效、有效的課堂教學，才能讓學生學有所得，學有所感，學有所悟。
脫離“高效”，一切教學都是徒勞的，一切口號都是蒼白的。
所以，打造高效的語文課堂應該是語文教師永遠放在首位的指導方針，永遠堅定不移的教學宗旨。
反思自己過去的教學：在教學過程中，學生預習流于形式目標不明確。
學生“課上”除了聽講還是聽講，“課下”除了做作業(yè)還是做作業(yè)。
上周六在聽完課堂教學標兵的引路課后，李志民老師在點評課中說的一個觀點，給我留下了深深的印象：“學會”與“會學”，“學會”與“會學”是數(shù)學課的基本要求。
所以我覺得處理好“學會”與“會學”的關(guān)系，是數(shù)學課堂教學的靈魂.。
課堂教學的每個行為都應以學生學會什么為目標，按照學生的認知規(guī)律，感知、理解、運用、深化，指導學生圍繞學習重點，展開積極的思維活動，相互交換信息，讓學生在活動中自我發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，在教學策略的指導下，教師安排一系列教學事項，提供學習目標，引起注意和興趣，呈現(xiàn)各種刺激、各種音頻、視頻，激勵回憶，討論總結(jié)、練習作業(yè)、反饋信息、遷移應用、實驗操作等，學生應積極主動地參與，配合協(xié)調(diào)，在長期的自我實踐和鍛煉中，學會了思考，學會了應用，如此長期的培養(yǎng)。
學生的自學能力會逐步提高，會逐步掌握獨立獲取知識的方法，最終由“學會”變成“會學”。
并且我還覺得在數(shù)學課堂上要處理好以學生活動為主，教師要做到適時調(diào)控，師生共同研究、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。
學生的能力是在自我活動和實踐中得到鍛煉和發(fā)展的，課堂上學生是學習的主人，任何高明的教師也無法代替。
為此，教師應充分掌握學生的學情，精心設計學生的活動，激發(fā)學習興趣，啟迪學生智慧，啟發(fā)學生思維，給以足夠的時間，引導學生閱讀、查資料、動腦思考、動手操作、集體討論、自我展示、及時反饋信息、及時調(diào)控，使師生、生生合作和諧、默契，以實現(xiàn)課堂教學的優(yōu)化。
其次，給學生創(chuàng)造一個愉快的學習環(huán)境，是數(shù)學課堂高效的切入點。
人才的教育不是知識的灌輸，把學生當作知識的倉庫，不如給他們幾把鑰匙，讓他們自動地去開發(fā)知識的寶庫，自我獲得解決問題的方法和改造社會的能力。
為此，在教學設計中我深入鉆研教材，從教材、教學條件和學生實際出發(fā)，精心設計過程，構(gòu)建一個優(yōu)良的、有利于激發(fā)學生積極情感的教學環(huán)境，讓所有的學生都能“動”起來，創(chuàng)造一個愉快的、歡悅的氣氛，提供一切可能誘發(fā)興趣的條件，使學生提高興奮度，增強求知欲，讓學生積極思考，主動探索，實驗研究、競賽、提問、討論、交流談話、音樂動畫、網(wǎng)上查尋、問題答辯等，學生在學習中得到審美的快感，從而興趣盎然的學，汲取知識，發(fā)展智力、培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)。
其次，要不時地創(chuàng)造條件，讓學生獲得成功的喜悅，嘗到學習“甜頭”，從內(nèi)心體會到學習的快樂，從而逐步養(yǎng)成自覺主動學習的習慣，發(fā)展學生的創(chuàng)造力。
一節(jié)課的成功之處在于，設置一個個問題情境，引導學生自我實驗探討，生生相互討論交流，分析形成結(jié)論，學生學習興趣濃，自主空間大，不受條條框框的限制，廣開思路，大膽創(chuàng)新，把學習的壓力變?yōu)閯恿?，整個學習過程充滿了生機和活力，使學生的學習完全成了自我鍛煉，互助研究的過程。
學習孔子心得體會和感想篇八
學習感想和心得體會【1】
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。
及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。
學習心得體會范文之財會【2】
一、廣泛學習，在修養(yǎng)方面求突破
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。
作為一名財政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學習，不斷的“充電”，提升學習能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。
否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學習要立足于工作進步和修養(yǎng)提高，廣泛學習一切有益知識。
既學習與自己業(yè)務有關(guān)的專業(yè)知識，提高履行崗位職責能力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識，并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結(jié)合起來，做到“?！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身共進步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人修養(yǎng)全面提高。
二、自我加壓，在工作方面求突破
人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重擔，人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。
我雖然參加工作二十年，但時過境遷，平時忙于事務性工作多，深層次思考工作少。
通過學習，結(jié)合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作，我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重，我要把壓力變?yōu)閯恿Γ褜W習的收獲化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，開展工作的本領(lǐng)。
1、克服消積情緒。
“物競天擇，適者生存”。
要生存、要發(fā)展、要成功，學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識，有了這種意識，我們才能跟上時代的步伐。
2、明確奮斗目標。
沒有明確的工作目標，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動力，沒有動力很難取得工作實效，只有自我加壓，才會創(chuàng)造無窮動力。
在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標，定下標桿，向著目標努力。
3、堅定理想信念。
只要思想不滑坡，辦法總比困難多。
自我加壓、自強不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。
做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。
態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順。
事實證明，只要堅定理想信念，一切行動都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開動腦筋，一切困難都能迎刃而解。
學習孔子心得體會和感想篇九
第一段：引入孔子及其學說的背景和意義（200字）
孔子是中國古代偉大的思想家、教育家，他的思想對中國及其周邊地區(qū)產(chǎn)生了深遠的影響。他所倡導的儒家學說強調(diào)仁義禮智信五常，提倡“修身齊家治國平天下”的理念，被后世奉為尊圣的典范。學習孔子的思想和智慧，對于我們理解中華文化的本質(zhì)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)價值觀有著重要意義。
第二段：理解人性的善惡及修養(yǎng)的必要性（200字）
孔子認為人性本善，但人也容易受到外界環(huán)境的影響而墮落。因此，他強調(diào)通過培養(yǎng)修養(yǎng)來發(fā)揮人性的善良一面，使人充滿仁愛之心。學習孔子心得體會就是要培養(yǎng)良好的品德和修養(yǎng)自己的內(nèi)心，這對我們建立正確的人生觀和價值觀具有重要的啟示意義。只有通過修養(yǎng)自己，我們才能根據(jù)良知和道義去行事，不受外界誘惑和利益的干擾，追求真善美的境界。
第三段：強調(diào)教育的重要性及其方法（200字）
孔子非常重視教育，他認為教育是培養(yǎng)人才、改造社會的有效手段。他提出的“教學相長”，強調(diào)學生和老師之間的互動和良好的師生關(guān)系。他還強調(diào)對不同學生要因材施教，幫助他們發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)自主學習的能力。學習孔子心得體會可以讓我們了解到教育是一種終身的追求，通過互相啟發(fā)和交流，達到個人和社會的共同成長。并且，不同的人有不同的潛力和天賦，只有因材施教，才能讓每個人都得到適當?shù)慕逃桶l(fā)展。
第四段：探討孔子對政治和社會秩序的看法（200字）
孔子對政治和社會秩序有著獨特的看法。他認為，國家的政治秩序應通過賢能者的推選和任用來建立，而不是通過血緣或地位來確定。他主張以仁義為本的君子政治，強調(diào)君王應以身作則，以德服人，同時也要求子民尊重君權(quán)和遵從法律。學習孔子心得體會可以讓我們認識到，真正的政治秩序需要基于道德與倫理，而不是權(quán)謀和斗爭的基礎(chǔ)上。只有通過追求仁德和合理的社會秩序，才能實現(xiàn)國家的和睦與繁榮。
第五段：總結(jié)對孔子學說的理解及其對個人發(fā)展的意義（200字）
學習孔子心得體會是一次對古代智慧的追尋，通過理解孔子的學說和思想，可以讓我們受益終身。學習孔子，則要求我們倡導仁義禮智信五常，強調(diào)修身齊家治國平天下的理念，培養(yǎng)良好的品德，發(fā)展個人的潛力和才干。只有通過修養(yǎng)自己，堅守仁愛之心，才能以積極的態(tài)度面對人生挑戰(zhàn)，迎接社會對個人價值的考驗。通過學習和實踐孔子的思想，我們可以在個人發(fā)展的道路上取得更多的成功，并且為社會和國家的進步貢獻自己的力量。
通過對關(guān)于學習孔子的心得體會的五段式文章的寫作，我們可以充分表達我們對孔子思想的理解和認同，并且分析其對個人發(fā)展和社會進步的影響。這樣的文章結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，有助于讀者更好地理解和學習孔子的思想，以及如何將其應用到實際生活中。
學習孔子心得體會和感想篇十
第一段：引言
孔子是中國古代偉大的思想家、教育家和政治家，他的思想影響了數(shù)千年的中國歷史。學習孔子的思想和智慧對于我們今天的學習和生活仍然具有重要的意義。在我從大大小小的學習中，我認為孔子的教誨給了我很多巨大的啟發(fā)，下面我將分享一些我對孔子學說的心得體會。
第二段：禮治教育的重要性
孔子強調(diào)“禮”的概念，認為“禮”是一種關(guān)系人與人之間的道德規(guī)范。通過學習和遵守“禮”，我們可以建立和諧、文明的社會。在我個人的學習中，我深刻體會到了禮治教育的重要性。在課堂上，我們要遵守老師的講堂規(guī)則，尊重老師和同學的發(fā)言，讓課堂變得有序、高效；在家庭中，我們要尊重父母長輩，幫助他們做家務，增進親情和家庭團結(jié)。通過禮治教育，我們養(yǎng)成了良好的行為習慣，并培養(yǎng)了崇尚美德的品格。
第三段：修身齊家治國平天下
孔子的學說強調(diào)個人的修身、家庭的和睦、國家的治理以及世界的平和。在個人修身方面，孔子強調(diào)了要有良好的品德和道德修養(yǎng)，如誠實、正直、勇敢等。在家庭和社會關(guān)系方面，他強調(diào)了人們應該崇尚孝順、尊敬和關(guān)心他人。在國家治理方面，孔子提出了明君和官吏應該有的道德標準。在世界和平方面，孔子強調(diào)了國與國之間應該合作發(fā)展，形成和諧的世界。通過學習這些思想，我更加明白了個人和社會之間的相互關(guān)系，也意識到自己在家庭和社會中扮演著什么樣的角色，明白了應該以什么樣的方式去對待和影響身邊的人和事。
第四段：重視教育的重要性
孔子認為教育是改變和進步社會的根本途徑，他認為“教育無疆界”,每個人不論出身貧富都應該受到教育的機會。在我個人的學習中，我深刻體會到了教育的重要性。通過教育，我能夠開拓眼界、豐富知識，提高自我。在學校中，老師們耐心地教導我們各種知識和技能，讓我們能夠面對未來的挑戰(zhàn)。即使在生活中，我們也能通過閱讀書籍、觀看教育視頻等方式，不斷地學習。通過不斷學習，我們能夠不斷進步，不斷發(fā)展，為自己和社會作出更大的貢獻。
第五段：倡導人文關(guān)懷和思考
孔子主張的“人文關(guān)懷和思考”的理念深深地觸動了我。他認為人與人之間的關(guān)系是最重要的，強調(diào)了人與人之間應該互相關(guān)心、互相理解與尊重。在我個人的學習中，我深刻體會到了“人文關(guān)懷和思考”的重要性。通過關(guān)注他人的需求，我們可以更好地幫助他們，建立和諧的人際關(guān)系。通過思考，我們能夠更好地解決問題，培養(yǎng)批判性和創(chuàng)新性思維。這種倡導不僅改變了我個人的行為和邏輯思維，也改變了我對待他人和世界的態(tài)度。我相信，通過積極推崇人文關(guān)懷和思考，我們能夠共同營造一個充滿愛、和諧、進步的社會。
結(jié)論：
通過學習孔子的思想和智慧，我深刻認識到了個人修身齊家治國平天下的重要性，同時也更加明白了教育和人文關(guān)懷的重要性。通過學習，我不僅增長了知識和技能，更是培養(yǎng)了健康的價值觀和人生態(tài)度。我相信，只有深入學習和理解孔子的學說，才能真正實踐他的理念，創(chuàng)造出一個更加美好的未來。
學習孔子心得體會和感想篇十一
學習，是我們走向成功的橋梁，也是通往智慧的門徑。每一個學習過程都是一段寶貴的旅程，它讓我們不斷成長，不斷進步。在我多年的學習經(jīng)歷中，我深刻體會到學習的重要性，也汲取到了一些寶貴的教訓和體會。
首先，學習需要有明確的目標。在學習中，我們需要定下明確的學習目標，明確自己要達到什么水平和成果。只有明確了目標，我們才能更好地規(guī)劃學習路徑和時間，避免學習的盲目性和無效性。例如，在學習英語時，我的目標是要能夠自如地使用英語進行交流。為了達成這個目標，我制定了每天堅持背單詞、閱讀英文文章以及參加英語角等學習計劃。通過明確目標，我不斷進步，逐漸提高了我的英語水平。
其次，學習需要有良好的學習方法。學習方法對于學習的效果起到至關(guān)重要的作用。它可以提高我們的學習效率，減少學習的時間浪費。當我剛開始學習的時候，我并沒有掌握科學的學習方法，總是被一大堆的學科知識淹沒，無從下手。后來，我不斷摸索、學習，找到了適合自己的學習方法。我發(fā)現(xiàn)，制定學習計劃和進行時間分配是高效學習的關(guān)鍵。并且，邊學邊做筆記、做練習也能幫助我更好地記憶知識，加深對知識的理解。因此，在接下來的學習過程中，我會更加注重學習方法的培養(yǎng)和運用。
再次，學習需要有持之以恒的堅持。學習是一個漫長而艱苦的過程，需要我們有足夠的耐心和毅力。很多時候，我們會遇到困難和挫折，甚至會有想要放棄的念頭。但是，只有堅持下去，才能戰(zhàn)勝困難，取得成果。回顧我的學習歷程，我曾經(jīng)在高中時遇到過很多困難，尤其是面對繁重的學業(yè)壓力和復習內(nèi)容。但是，我從未放棄，堅持不懈地努力學習，積極尋求幫助和解決問題的方法。最終，我通過努力，順利通過了高考，并進入了理想的大學。正是因為堅持不懈，我才能跨過學習的鴻溝，收獲成功。
最后，學習需要與他人的交流和合作。學習不只是個體的行為，它也需要與他人的交流和合作。與他人交流可以讓我們開闊眼界，互相學習。與他人合作則可以鍛煉我們的團隊協(xié)作能力和交流能力。通過與同學們一起學習，我明顯感受到了團隊合作的重要性。我們可以相互鼓勵和幫助，一起解決問題和攻克難關(guān)。而且，通過與他人分享自己的學習經(jīng)驗，我們可以從中得到不同的觀點和方法，拓寬自己的思維和學習途徑。因此，我會在以后的學習中積極與他人交流和合作，成為一個更加全面和優(yōu)秀的學習者。
綜上所述，學習是一段有趣而又富有收獲的旅程。它需要我們明確目標、掌握學習方法、堅持不懈、與他人交流和合作。只有這樣，我們才能在學習的道路上走得更遠，取得更大的成就。讓我們用學習的智慧和知識點亮人生的道路，走向更加輝煌的未來。
學習孔子心得體會和感想篇十二
這次培訓，收獲很大，不僅提高了參訓教師的書法水平，也對傳承民族的文化藝術(shù)，修練人的涵養(yǎng)素質(zhì)，對今后在學校進一步開展書法教育活動具有十分重要意義。下面是本站小編為大家收集整理的書法學習。
心得體會。
感想，歡迎大家閱讀。
為期6天的書法培訓學習結(jié)束了，在培訓中，通過書法老師的言傳身教，使我對書法有了更深入的了解，此次培訓，時間雖短，感受頗深，受益匪淺。作為參加培訓的教師，深知培訓意義和此次書法學習的重要性。
此次培訓，得到了市教育局領(lǐng)導的高度重視，目標明確。培訓中，在書法教師精心輔導下，學員學習的熱情高漲，效果顯著。通過培訓，認識到作為教育工作者對書法傳承的重要性。中國文化博大精深和源遠流長。中國書法自古以來深受人們喜愛，它既能鍛煉意志，又可陶冶情操;既反映個人的意志，又體現(xiàn)民族精神，是中華民族靈魂的具體體現(xiàn)。
練習書法對于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及良好的學習和生活習慣，個性塑造及審美能力都有及其重要的作用。美的書法能通過形象而又抽象的線條使欣賞者獲得美的享受，并能夠陶冶人的人格和性情。練習書法實際上是習字者用眼睛感受美，用練習探求美，用心領(lǐng)悟美，用手創(chuàng)造美的過程。
好的書法能表現(xiàn)出作者人生，生命的體驗。好的作品我們會感受到它無拘無束的情感流露，無障礙，隨心所欲。初學一個帖，點畫和點畫之間一下很難擺順，這需要我們?nèi)フ乙?guī)律，一點一畫，一撇一捺間每個大家都會有一些規(guī)律性的東西，規(guī)律找到了，才能深入。寫一個字，切忌把每個部分孤立起來，要做到協(xié)調(diào)，整體協(xié)調(diào)能力是很重要的，這有很多竅門，道理在里面。在學習書法，要學會從不同的書法形式后面找到古人都遵循的法則。這種法則，雖然在外在形式上的表現(xiàn)，歷代不同，各人相異，但其內(nèi)在的規(guī)律法則卻是一樣的。
學習書法，很重要的就是從點畫用筆以及行筆上去找古今一脈相承規(guī)律。臨帖時要隨時隨地提醒自己不要讓筆把自己左右了，要用筆，自己左右手中的筆。下筆要善于找參照，大膽落筆，隨時調(diào)整，鍛煉出前筆有缺憾，后面的點畫能補救的本領(lǐng)，字形態(tài)要控制好，也在于善于找參照。臨帖的時候自己的主觀不要被帖套住，隨時想到整體的關(guān)系，更加注意單個字的整體、角度、長短、筆劃之間的配合。從大的方向把握住“度”，再從細節(jié)上深入。書法的臨帖，需要鉆研和靜心學習。我會在接下來的書法學習中不斷提高自己。
練字的人，雖然不可能人人成為書法家，但人人都可成為一個書法藝術(shù)愛好者。我們在學習書法的同時，不能急于求成，更不能一曝十寒，它是一個長期的細水長流的過程。既要注意人品的修養(yǎng)，要不務虛名，不好高騖遠，還要富有刻苦踏實的學習作風。這正是我們民族氣節(jié)和精神文明的表現(xiàn)。只有這樣才能不斷進步，才能以堅忍不拔的毅力攀登書法藝術(shù)的高峰。
總之，此次書法培訓學習不僅提高了受訓教師的書法水平，也對傳承民族的文化藝術(shù)，修練人的涵養(yǎng)素質(zhì)，對今后在學校進一步開展書法教育活動具有十分重要意義。書法作為一門藝術(shù)，不是一朝一夕練就的，需要花費大量的精力和心血。在今后一段時間中，要盡量擠出時間，靜下心來認真思考，積極行動，盡快地消化和吸收培訓的知識，盡快達到培訓的目標和要求。努力為書法的傳承做出應有的貢獻。
為期一周的書法培訓學習結(jié)束了，在培訓中，通過書法老師的言傳身教，使我對書法有了更深入的了解，此次培訓，時間雖短，感受頗深，受益匪淺。使我深深地感受到它不僅僅是一次對專業(yè)知識的學習，更重要的是傳遞著一種責任，那就是傳承祖國書法傳統(tǒng)文化的責任。作為參加培訓的教師，深知培訓意義和此次書法學習的重要性。
在培訓中，聆聽了朱宏、吳寶玉書法名師講座，以及李偉東老師的書法與寫字教學方面專業(yè)知識精辟的講解與指導。使我對書法專業(yè)知識有了較系統(tǒng)了解和新的認識。這使我不僅學到了書法專業(yè)知識，而且從中也悟出了很多道理。
通過培訓，認識到作為教育工作者對書法傳承的重要性。中國文化博大精深和源遠流長。而書法作為中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，又是中國上下五千年來的優(yōu)秀文化，它與中國文化相表里，與中華民族精神成一體，有著深厚的文化內(nèi)涵，是世界藝術(shù)之林的奇葩。
中國書法自古以來深受人們喜愛，它既能鍛煉意志，又可陶冶情操;既反映個人的意志，又體現(xiàn)民族精神，是中華民族靈魂的具體體現(xiàn)。書法藝術(shù)，不僅在國內(nèi)深受人們的喜愛，同時在國際藝壇上也享有盛譽。尤其在東南亞、朝鮮、日本、新加坡等地愛好成風，因此，書法藝術(shù)成為溝通我國和各國人民友誼的橋梁。
眾所周知，書法是我國獨特的傳統(tǒng)藝術(shù)，千百年來，一直為人們欣賞和喜愛。人們只所以會喜歡她，正是因為她能示人以美，可以說，他是無聲的音樂，靜態(tài)的舞蹈。它觸發(fā)人們對美的感受和聯(lián)想，它是審美與實用的結(jié)合體。學習書法不只是提高寫字的水平，還能提高人的藝術(shù)修養(yǎng)和人的良好心里素質(zhì)。如練習書法可以陶冶情操。練字也像音樂一樣能夠陶冶人們的情操，使人振奮，受到美的感染。如學習王羲之秀美挺拔的字體，可使人的性格變得開朗活潑;學習顏真卿端正的字體，就好像聆聽一首抒情小調(diào)，可以使人性格樸實、厚重;中國自古講究“文如其人”，許多大書法家都是做人的楷模，他們的精神有助于陶冶情操。
魯訊曾說：“我國文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目”。書法藝術(shù)的形式美是通過有規(guī)律的組合線條作用于紙上而形成的，這次學習，學員臨摹結(jié)合，自覺地感受流動線條的美，也感受到寫好字并非高不可攀，只要持之以恒地堅持練習，就會有驚喜的收獲。
我國的漢字起源悠久，書畫同源。他的造型，原于自然，是對自然形象的高度概括和抽象空間的視覺形象。漢字結(jié)構(gòu)的藝術(shù)性是對立統(tǒng)一的。他不但具有主觀的形式美，還具有客觀的形象美。所以，學習書法，要有良好的想象能力，要與自然造物之美結(jié)合起來，書寫出主觀與客觀、具象與抽象相結(jié)合的藝術(shù)漢字來。
練習書法對于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及良好的學習和生活習慣，個性塑造及審美能力都有及其重要的作用。美的書法能通過形象而又抽象的線條使欣賞者獲得美的享受，并能夠陶冶人的人格和性情。練習書法實際上是習字者用眼睛感受美，用練習探求美，用心領(lǐng)悟美，用手創(chuàng)造美的過程。
蘇東坡云：“神、氣、骨、肉、血，五者缺一不為成書也”。唐朝書法家歐陽修云：“古之人皆能書，獨其人之賢者傳逐遠...愛其書者善取其人也?！比缑褡逵⑿墼里w的書法代代相傳，而賣國賊、殘害忠良的秦檜的書法卻無人知曉。所以，學習書法不僅能修身養(yǎng)性，還是修心養(yǎng)性的好活動。
通過學習和訓練來提高審美鑒賞能力。鑒賞水平是人綜合知識水平的體現(xiàn)，也是學習書法知識積累程度的體現(xiàn)。在很大程度上，人的鑒賞水平越高，書寫進步的程度就越快。另一方面，鑒賞水平的高度，是隨著人書寫程度的進步和知識的積累而提高的。因此鑒賞水平和書寫水平是相互制約、相互促進共同發(fā)展的。所以今后應在書法知識積累、基本功訓練來提高書寫技能和文化素養(yǎng)，從而達到提高自己鑒賞水平和書法修養(yǎng)。
練字的人，雖然不可能人人成為書法家，但人人都可成為一個書法藝術(shù)愛好者。我們在學習書法的同時，不能急于求成，更不能一曝十寒，它是一個長期的細水長流的過程。既要注意人品的修養(yǎng)，要不務虛名，不好高騖遠，還要富有刻苦踏實的學習作風。這正是我們民族氣節(jié)和精神文明的表現(xiàn)。只有這樣才能不斷進步，才能以堅忍不拔的毅力攀登書法藝術(shù)的高峰。
總之，此次書法培訓學習不僅提高了受訓教師的書法水平，也對傳承民族的文化藝術(shù)，修練人的涵養(yǎng)素質(zhì)，對今后在學校進一步開展書法教育活動具有十分重要意義。
書法作為一門藝術(shù)，不是一朝一夕練就的，需要花費大量的精力和心血。在今后一段時間中，要盡量擠出時間，靜下心來認真思考，積極行動，盡快地消化和吸收培訓的知識，按要求去完成作業(yè)，盡快達到培訓的目標和要求。努力為書法的傳承做出應有的貢獻。
首先非常感謝領(lǐng)導給我們四位老師提供了這次學習的機會，通過十五天的集中封閉培訓，讓我們感受到了中華五千年文化的博大精深，從而產(chǎn)生了對民族文化更進一步學習的愿望。來自中國臺灣的楊淑芬老師，在教會我們書法的同時，更讓我們體會到了。
國學。
的深邃悠遠。
文化是民族之魂，藝術(shù)源于道德、展現(xiàn)仁愛，書法藝術(shù)是中華五千年文化的瑰寶。通過這次培訓，去除了內(nèi)心的浮躁之氣，也明白了書法教學的意義所在，更多的是一種品德的培養(yǎng)與心靈的沉淀。此次培訓得到區(qū)領(lǐng)導、局領(lǐng)導和校領(lǐng)導的重視與支持，體現(xiàn)了“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園、書法教育進課堂、經(jīng)典誦讀進教材”的初衷，加強學校中華傳統(tǒng)文化教育、提升書法書寫、經(jīng)典誦讀的能力?！皩懞米?、讀好書、做好人”能夠自主學習，找到學習興趣，這也是“三進”活動的指導思想。
痛惜學習時間短暫，不能通曉國學精髓，僅學得冰山一角。但此次培訓開啟了我深入學習國學的大門，在以后的時間里更深刻的理解國學，學習國學，應用國學。半月以來，每天反復的習練書法，不僅陶冶了我們的情操、增強了我們的耐性，還學會了虛己待人的處事態(tài)度，“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”的做人原則，能讓我在個人成長道路上設定一個標桿。相信通過這次培訓，讓我明白自身的缺憾和不足，懂得更多做人的道理彌補我之前的不足，能夠在進步的道路上逐步前行。
學校、領(lǐng)導給了我們學習的機會，我們不能敝帚自珍，要將我們學到的知識化為工作的羽翼，作為一名教師更要不斷學習，充實自己的同時教會更多的學生。一個人的進步，改變不了什么，但一群人的進步將改變一個時代，作為人類靈魂工程師，盡我所能的用我們的知識改變更多的人。
在我們整個培訓期間，深受領(lǐng)導重視。區(qū)領(lǐng)導，局領(lǐng)導親臨培訓現(xiàn)場。我們的余校長更是親自拿起毛筆和我們共同感受書法帶來的辛苦與愉悅，讓我們深受感動與啟發(fā)。
這次培訓不同于以往，培訓時間相對較長且全封閉式教學，每天早六晚九高強度的訓練讓有些老師的身體透支、有的老師孩子尚小因為思念只能暗自流淚、有的老師缺席家中重要事情的決策yy但這些困難最終都化作了學習的動力，學校啟動大量資金給我們提供這次學習的機會，我們感動更加感恩。要充分利用每一分每一秒，并且作為教師的我們身兼重任，只有充實了自己才能讓學生的百花園開出燦爛的花朵。書法培訓雖然結(jié)束了，但是國學經(jīng)典的學習才剛剛開始，我們會繼續(xù)豐富自己的知識并竭盡所能的讓國學書法在校園里生根發(fā)芽!
學習孔子心得體會和感想篇十三
我的手掌已經(jīng)布滿了汗水，空氣特別的煩悶，“今年花勝去年紅”這個題目真是令我感到棘手。在這樣一個充滿著緊張氣氛的環(huán)境里，大腦已經(jīng)有些混沌了，我只能感到我的心跳，從題目中反復搜刮，卻無法尋覓一點下筆的理由。
難道我寒窗苦讀十余載，終于到了最關(guān)鍵的時候，卻栽在了最后的作文上?
難道我往日流下的汗與淚都將因為它幻化為一道青云隨風飄散到遠方?
難道我最最敬愛的老師與無微不至關(guān)愛我的父母會讓我在它面前一撅不振嗎?
一道白光閃過腦?！?BR> “記住你的夢想，你要為之不懈的奮斗，今天會很殘酷，明天會更殘酷，后天會很美好，但大多數(shù)人會在明天晚上以前倒下，你卻要堅持下去，即使最后跪在了地上，挺下去，就會勝利。”父親嚴謹?shù)脑捳Z浮現(xiàn)在腦海之中。
從那以后，我的全部精力都投向了為我的心中的那個夢想而努力的不懈奮斗中。
學習孔子心得體會和感想篇十四
通過培訓，反思以往工作中的不足，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：
一、教師要尊重學生
第一天市實驗學校的姜校長和我們交流了教育理念和教育行為，放棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢想，這就是自然的教育，當孩子們盡情地流露他們的本性，讓他們互融這種本性，這是一種巨大的能量，也就是說在自然教育之時適時地選擇相應的人性化的方法，這就是科學的教育。比較印象深刻的是三年級和五年級兩個學生對楊輝三角的題目的做法，五年級的學生用了2的幾次冪的方法，而三年級的學生用了錯位加法，這都是基于學生原有的認知發(fā)展水平基礎(chǔ)上的。細細發(fā)現(xiàn)，很多東西可能學生沒有學過，但他們可以用自己的方法解決這些問題，這些都是教師對學生尊重和循循善誘的結(jié)果。
二、教師要會寬容孩子
如果說，尊重、理解學生需要教師有較高的素養(yǎng)的話，寬容學生則需要勇氣和更大的投入。讓學生“跳一跳”就可以達到目標，同時要因勢利導，提高與孩子交流的深度、廣度和質(zhì)量，也使老師的愛心放大了更多倍。因為我們是站在教師、大人的角度思考問題，而學生有自己的思考方式，可能兩者之間有錯位，所以當學生沒有按照我們的預設走時，當學生的思考方式比較另類時，用一顆寬容的心對待他們會事半功倍。
三、教師要學做會反思
反思是教師成長的基點，xx年的新課標經(jīng)過xx年的磨練逐步完善，有了“今天的xx版新課標，本來是”人人學有價值的數(shù)學、人人學必須的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”，現(xiàn)在是“人人都能獲得良好的數(shù)學教育，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。深刻理解教育理念對教師的教育教學觀念、教育教學行為和能力有本質(zhì)性的提高來說，是一種比較有效的方法。我想，作為現(xiàn)代化的教師，要學會與時俱進，時刻反思自己，反思自己的課堂教學，反思自己的后五分之一。
王工一老師講的樹上有十只鳥，打死一只還有幾只鳥的問題讓我大開眼見。對于王工一老師的境界來說，我只是理解在王老師的第二層境界，離后面的第三層境界、第四層境界等還遠著。所以要做一個反思型的教師，讓自己和學生共同成長，共同進步。陳新福老師對題目正確率的研究也讓我有很大感觸，平時很少會關(guān)注學生做題目的正確率并且分析背后的原因，而這正是我們一線的教師所需要的查漏補缺最好的方法，因此在今后的教學中反思必不可少。
四、要做終身學習型教師
只有與時俱進，努力做一名終身學習型教師，才能成為一名合格的教師。要做終身學習的教師，只有具備櫛風沐雨，探幽發(fā)微的求索精神，才會厚積薄發(fā)，得心應手，才會不負歷史的重任。
總之，我通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學習的地方。確實，作為一名教師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作。