實(shí)用法制讀書心得體會(模板17篇)

2025/6/9 22:45:00

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    心得體會是在經(jīng)歷一段時(shí)間后對自己的成長和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的一種方式。它能夠讓我們更好地反思自己的行動和決策,為未來的發(fā)展提供指引。編寫心得體會時(shí),可以結(jié)合個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷和感受,讓文字更有真實(shí)性和觸動力。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    法制讀書心得體會篇一
    當(dāng)代世界的法制建設(shè)無疑是一個(gè)重要的話題,它關(guān)乎到全球市場的穩(wěn)定、人民的福祉和社會的和諧。法制建設(shè)無疑需要隨著社會的進(jìn)步不斷的發(fā)展,同時(shí)我們也需要不斷的學(xué)習(xí)和了解當(dāng)代的法律知識。因此,我在讀《當(dāng)代世界法制》時(shí),深深地意識到了法律對我們所生活的社會的重要性,并在此次閱讀中有了一些心得。
    第二段:法制的重要。
    法制是社會生活的必要組成部分,它是我們社會中行為準(zhǔn)則和規(guī)范的基礎(chǔ),也是保障公平正義的基本保障。今天的世界,法制已經(jīng)成為國家的標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)的保障,也成為各國成為世界經(jīng)濟(jì)體的必要條件。通過學(xué)習(xí)法律知識,我們能夠避免違法行為,增強(qiáng)自身的法律意識,進(jìn)一步促進(jìn)社會的和諧與穩(wěn)定。
    第三段:法制學(xué)習(xí)所帶來的益處。
    隨著科技的不斷發(fā)展和人們的不斷進(jìn)步,法律體系也不斷升級更新。只有不斷的學(xué)習(xí)法律知識,才能更好的適應(yīng)法律的發(fā)展需求,從而更好的擁有法律保護(hù)和權(quán)益。同時(shí),法律知識的學(xué)習(xí)還可以幫助人們從更多角度去關(guān)注問題,并找到更加合法合理的解決方案。
    第四段:法律知識在生活中的應(yīng)用。
    從日常生活的角度出發(fā),學(xué)習(xí)法律知識可以給我們帶來更多的驚喜。不僅僅是在法律糾紛的處理中,而是在我們的普通生活中也會受益匪淺。例如:了解消費(fèi)者的權(quán)利不僅能夠更好的保護(hù)自身利益,還能夠避免被不法商家蒙騙,同時(shí),也能夠更好的了解保險(xiǎn)服務(wù)、法律服務(wù)等,從而在生活中得到更好的保護(hù)。
    第五段:結(jié)尾總結(jié)。
    通過本次學(xué)習(xí),我深深地意識到了法律對我們所生活的社會的重要性,它是我們關(guān)注自身權(quán)益的必備工具,也是構(gòu)建和諧社會的重要保障。希望大家都能夠?qū)W習(xí)法律知識,從而更好的維護(hù)自身利益、保障自身權(quán)利,更為重要的是爭取一個(gè)更加和諧、穩(wěn)定的社會。
    法制讀書心得體會篇二
    法制是現(xiàn)代社會發(fā)展的必然產(chǎn)物,任何國家、任何社會,都需要法制作為其根本的治理方式。生活在中國這樣的一個(gè)社會中,尤其需要認(rèn)識和了解法制知識,因?yàn)樗鼘ξ覀兠總€(gè)人都有著直接的關(guān)系。我在讀書的過程中,也逐漸認(rèn)識到了這一點(diǎn),并對法律和法制有了更深入的了解。
    第二段:認(rèn)識到自身的權(quán)利和義務(wù)
    作為普通人民,我們需要了解自己擁有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)是什么。平時(shí)我們需要了解的綱要有很多,例如勞動法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、婚姻法、居民身份證法,等等。通過了解這些法律,我們會知道自己在相應(yīng)的情況下有哪些權(quán)利和義務(wù)需要去承擔(dān),避免自己的權(quán)利受到侵犯或者違法行為的行為被自己犯事,從而避免不必要的麻煩和風(fēng)險(xiǎn)。
    第三段:選擇遵守法律
    法制知識的掌握不僅僅是知道自己的權(quán)利和義務(wù),更是選擇遵守法律。而這里的選擇并非語義上的自由,而是社會共同進(jìn)步的一種規(guī)范性約定,以確保社會運(yùn)轉(zhuǎn)的正常。我們需要時(shí)刻意識到自己遵守法律是責(zé)任和義務(wù),同時(shí)也是尊重社會秩序的一種表現(xiàn)。
    第四段:關(guān)注公共事務(wù)
    公共事務(wù)就是涉及到全體市民的利益的事務(wù),包涵社會福利事務(wù)、財(cái)稅政策、交通規(guī)劃等等。而我們可以通過參與其中來了解社會現(xiàn)狀和問題,進(jìn)而提高對法律和權(quán)利的認(rèn)識。在這個(gè)過程中,我們會意識到如何依法維護(hù)自己和他人的權(quán)益,同時(shí)也體會到依法推動社會秩序和法制形成的重要性。
    第五段:踐行法律的精神
    最后,我們不僅要選擇遵守法律,還要踐行法律的精神。作為普通人民,我們也能夠通過自己小小的行動,助力可管執(zhí)法、建立法制社會。例如,我們每天都經(jīng)常扔垃圾,但是如果我們能夠注意自己的環(huán)境衛(wèi)生,承擔(dān)起日常的清理工作,便能夠以實(shí)際的行動貢獻(xiàn)環(huán)境、提升社會素質(zhì)。
    結(jié)束語
    總之,通過一段時(shí)間的探索與實(shí)踐,我認(rèn)識到 “法制知識讀書心得體會” 的難度和意義,認(rèn)識到自己在構(gòu)建法制社會中的責(zé)任,也認(rèn)識到法律和法制對于我們的生活和團(tuán)體利益的重要性。希望更多的人能夠加入這樣的探索和實(shí)踐,讓我們共同推動法制社會的形成和發(fā)展。
    法制讀書心得體會篇三
    學(xué)習(xí)社會主義法制理論是為了更好的堅(jiān)持社會主義法治理念。為此,我科積極組織全科同志加強(qiáng)學(xué)習(xí)社會主義法治理念。通過學(xué)習(xí),本人對社會主義法治理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
    堅(jiān)持社會主義法治理念,就要堅(jiān)持依法治國。依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容。依法治國就是把社會主義建設(shè)與社會主義法制緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)制度化、法律化,從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律的規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會事務(wù),保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。要確立和實(shí)現(xiàn)以憲法和法律治理國家的最具權(quán)威價(jià)值的取向,堅(jiān)持法律面前人人平等,樹立和維護(hù)法律權(quán)威,確立法律是人們生活的基本行為準(zhǔn)則的觀念,嚴(yán)格依法辦事,做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。
    依法行政是依法治國基本方略在我單位的具體實(shí)踐。建設(shè)法治社會,必須不斷推進(jìn)依法行政,把依法治國的理念體現(xiàn)在各個(gè)方面、貫穿于各個(gè)環(huán)節(jié)、落實(shí)到各項(xiàng)工作。
    堅(jiān)持社會主義法治理念,就要堅(jiān)持執(zhí)法為民。執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求。這是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權(quán)力屬于人民、來自于人民的理念,把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展廣大人民群眾最根本的利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要堅(jiān)持以人為本的理念,在立法、執(zhí)法、司法的各個(gè)環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人民利益,做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法,保證把“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀” 的要求落到實(shí)處。
    要內(nèi)容的社會公平保障體系;把公平正義貫穿于權(quán)利與義務(wù)的辯證統(tǒng)一之中,堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的對稱,保證廣大人民群眾依法行使權(quán)利和履行義務(wù),所有權(quán)利的享有都建立在履行義務(wù)的基礎(chǔ)之上,使遵紀(jì)守法成為公民的自覺行為,使公民的合法權(quán)益不受侵犯。
    堅(jiān)持社會主義法治理念,就要堅(jiān)持服務(wù)大局。服務(wù)大局是社會主義法治的重要使命。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展立法、執(zhí)法、司法工作,不斷強(qiáng)化服務(wù)大局的各項(xiàng)措施,為社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)提供強(qiáng)有力的法治保障。我國是一個(gè)法制統(tǒng)一的國家,建設(shè)法治社會要在國家統(tǒng)一的法制框架下加以推進(jìn),保證國家憲法和法律嚴(yán)格實(shí)施,保證黨的路線方針政策貫徹落實(shí),確保法治建設(shè)有利于維護(hù)國家利益,維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務(wù)大局,正確處理服務(wù)大局與嚴(yán)格依法履行職責(zé)的關(guān)系,正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系,正確處理執(zhí)法的法律效果與社會效果之間的關(guān)系,追求法律效果與社會效果的統(tǒng)一。
    法制安全心得體會
    強(qiáng)法制不雅念的重要途徑,是使成為事實(shí)依法治國、依法治教的百年大計(jì)。幾年來,我校堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,在加強(qiáng)小學(xué)生法制教育,預(yù)防和減少青少年犯法工作中,進(jìn)行了一些有益的探索,做到了帶領(lǐng)有力、教育有據(jù)、活動有序,收到了較好效果。
    一、我校實(shí)施《預(yù)防未成年人犯法法》基本情況
    (一)帶領(lǐng)有力
    強(qiáng)有力的帶領(lǐng)辦理是落實(shí)法制教育效果的首要前提。我們的做法是堅(jiān)持"四抓":一抓步隊(duì)配置裝備擺設(shè)。即落實(shí):一是帶領(lǐng)機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了法制帶領(lǐng)小組,還聘請市公安局宣教科科長為校外法制副校長,負(fù)責(zé)對法制教育的帶領(lǐng)辦理工作;二是施教步隊(duì)。學(xué)校思品課西席、班主任、團(tuán)隊(duì)干部擔(dān)任法制教育任務(wù),按期開展各類專題教育活動。二抓建章立制。在全面落實(shí)依法治教工作責(zé)任制的歷程中,我們完善了各類規(guī)章制度的配置裝備擺設(shè):一類是崗位目標(biāo)責(zé)任制度;二類是各項(xiàng)工作通例要求;三類是檢查評估與獎懲制度,使各項(xiàng)教育法律法例都有了具體的實(shí)施細(xì)則,使教育歷程有章可循,有據(jù)可依。三抓檢查監(jiān)督催促。校級帶領(lǐng)和中層干部全部蹲點(diǎn)到班級、教研組,強(qiáng)化對教育歷程的監(jiān)控和指導(dǎo),并采取按期普查與不按期抽查相結(jié)合,專題檢查與全面考核相結(jié)合,階段性檢查與綜合評價(jià)相結(jié)合的辦法,對法制教育及依法執(zhí)教工作進(jìn)行監(jiān)視檢查。四抓經(jīng)驗(yàn)推廣。學(xué)校設(shè)立激勵機(jī)制,不按期地展示和宣傳廣播優(yōu)秀師生的先進(jìn),樂成經(jīng)驗(yàn)和工作,學(xué)習(xí)成果,激勵全校師生遵規(guī)守法,勇超先進(jìn)較重要的事;堅(jiān)持每一學(xué)年召開一次法制教育經(jīng)驗(yàn)交流會或研討會,及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。"四抓"的落實(shí),規(guī)范了學(xué)校法制教育,克服了形式主義偏向。
    (二)教育有據(jù)
    落實(shí)教育資料,豐富教育內(nèi)容是落實(shí)法制教育效果的基本條件。我校為學(xué)生編發(fā)了《高密市
    為提高廣大教職工依法執(zhí)教程度,利用家長座談會向?qū)W生家長介紹《義務(wù)教育法》,《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯法法》。使學(xué)生家長對涉及教育的法律法例有了熟悉,提高教育孩子的程度。堅(jiān)持每一年寒暑假,向?qū)W生家長印發(fā)《致學(xué)生家長的一封公開信》,向家長提出假期中如何引導(dǎo)孩子遵紀(jì)守法,到場社會實(shí)踐活動等各項(xiàng)要求,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。
    (三)活動有序
    形式多樣,內(nèi)容豐富的各項(xiàng)活動是實(shí)施法制教育的重要載體。我校法制教育活動主要通過四個(gè)序列展開:
    學(xué)開展教育活動。如通過專題講座、組織討論、經(jīng)驗(yàn)交流等形式,使家長了解教育政策,知道教育法例,重點(diǎn)是了解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯法法》的涉及內(nèi)容,提高家長主動配合學(xué)校教育子女的能力。
    律法制教育月活動,團(tuán)委、少先隊(duì)宣傳守法、守紀(jì)、嚴(yán)格要求,做故國好公民,利用班會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校法制教育,加強(qiáng)學(xué)生法制不雅念,每一周一國旗下發(fā)言具體內(nèi)容安排學(xué)法、知法、守法、法制宣傳。在四月讓學(xué)生不雅看禁毒、禁黃、禁賭圖片展覽并且寫出不雅后感。邀請校外法制輔導(dǎo)員和安全教育輔導(dǎo)員到校做"未成年人保護(hù)法"、"預(yù)防未成年人犯法法""消防教育"等法制講座。
    犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語。
    犯法,我們無時(shí)無刻不在做,它是我們每個(gè)人都做過的一件事。
    而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。
    不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系?!?在此,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?!?BR>    不也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情?!?因?yàn)椋湍梦覀冋J(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。
    曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是,又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇?。說不定,在無意中,毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
    與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律保護(hù)自己!
    青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,也對實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
    面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
    總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個(gè)國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
    法制學(xué)習(xí)心得體會(2):
    法制學(xué)習(xí)心得體會
    為加強(qiáng)系統(tǒng)專門化隊(duì)伍建設(shè),提高監(jiān)管隊(duì)伍依法監(jiān)管的能力和水平,提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平,**日至**日,市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴***開展法制工作培訓(xùn),我有幸參加了此次培訓(xùn)。
    培訓(xùn)雖短,但給我留下了非常難忘的印象,五天來,我認(rèn)真聆聽了***等人就中國法制社會、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識的講解,增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力,受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
    一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步認(rèn)識到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍,加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中,雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度,增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序,清理行政執(zhí)法依據(jù),不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上,在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高,行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問題。而且,從行政執(zhí)法部門人員的角度來說,只有整個(gè)行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識,自覺地行動起來,這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量,推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來說,加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
    這些法律融會貫通。因此,我覺得平時(shí)除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外,也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī),這樣才能更好的開展案件審查工作??傊@次培訓(xùn)不僅開闊了視野,增長了見識,充實(shí)和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力,提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
    三、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識提高工作能力和方法。學(xué)以致用,學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用,通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法,促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力,提高工作效率,這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識到自已身上的責(zé)任更加重了,要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求,精益求精,力求無錯(cuò)案的發(fā)生,使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說,這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé),嚴(yán)把案件審查關(guān),充分發(fā)揮法制員的作用。
    著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員,我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,面對各種誘惑,這就更需要我們能夠擺正思想,堅(jiān)定信念,樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。培訓(xùn)中,老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解,讓我深刻地認(rèn)識到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn),牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題,有效增強(qiáng)自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。
    現(xiàn)代社會是知識競爭的年代,只有不斷學(xué)習(xí),不斷掌握新的知識,才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的平臺,營造了” 我要學(xué)“、” 認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍。
    法制學(xué)習(xí)心得體會 法制學(xué)習(xí)心得體會;
    加了此次培訓(xùn)。
    培訓(xùn)雖短,但給我留下了非常難忘的印象,五天來,我認(rèn)真聆聽了***等人就中國法制社會、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識的講解,增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力,受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
    一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步認(rèn)識到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍,加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中,雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度,增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序,清理行政執(zhí)法依據(jù),不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上,在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高,行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問題。而且,從行政執(zhí)法部門人員的角度來說,只有整個(gè)行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識,自覺地行動起來,這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量,推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來說,加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
    二、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步地意識到自身的不足。這次培訓(xùn),老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識,也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識,這些法律知識由于平時(shí)在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多,所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解,發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián),在處理一些案子的時(shí)候,需要對這些法律融會貫通。因此,我覺得平時(shí)除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外,也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī),這樣才能更好的開展案件審查工作??傊?,這次培訓(xùn)不僅開闊了視野,增長了見識,充實(shí)和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力,提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
    三、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識提高工作能力和方法。學(xué)以致用,學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用,通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法,促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力,提高工作效率,這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識到自已身上的責(zé)任更加重了,要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求,精益求精,力求無錯(cuò)案的發(fā)生,使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說,這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé),嚴(yán)把案件審查關(guān),充分發(fā)揮法制員的作用。
    四、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。社會在不斷的進(jìn)步與發(fā)展,但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員,我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,面對各種誘惑,這就更需要我們能夠擺正思想,堅(jiān)定信念,樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。培訓(xùn)中,老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解,讓我深刻地認(rèn)識到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn),牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題,有效增強(qiáng)自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。
    現(xiàn)代社會是知識競爭的年代,只有不斷學(xué)習(xí),不斷掌握新的知識,才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的平臺,營造了” 我要學(xué)“、” 認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍。
    最后,小編希望文章對您有所幫助,如果有不周到的地方請多諒解,更多相關(guān)的文章正在創(chuàng)作中,希望您定期關(guān)注。謝謝支持!
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    法制讀書心得體會篇四
    作為一名普通讀者,我一直認(rèn)為閱讀很重要,尤其對于一個(gè)人的思想和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。而讀書倘若有了法制這一框架的指導(dǎo),必定對個(gè)人成長和國家發(fā)展都有著莫大的幫助。在讀過《法制入門》、《中國的法治與法制》、《憲法》等書籍后,我深刻地意識到,法制對于社會的穩(wěn)定和發(fā)展是至關(guān)重要的。
    第一段:法制為社會穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。
    法制作為國家管理社會的一種方式,因其的普適性和公正性而得到了廣泛的認(rèn)同。法律的出現(xiàn)使社會更加穩(wěn)定。同時(shí),法律可以規(guī)范人們的行為和言論,從而防止一些不法分子和人群的非法行為和暴力行為的發(fā)生,避免了一些自愿或被迫進(jìn)入犯罪狀況的人群,保障人民的安全和生命財(cái)產(chǎn)權(quán)。
    第二段:法制作為社會進(jìn)步的重要途徑。
    在一個(gè)良好的法制環(huán)境中生長的人群,比起其它人群更能夠遵紀(jì)守法,更具有獨(dú)立思考和自我保護(hù)的能力。因此,法制對于社會進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展具有重要的參考。在法制約束方面,法制除了制定規(guī)范的行為準(zhǔn)則外,還會對社會中不同群體進(jìn)行分類并及時(shí)處罰不法行為,從而減少犯罪量和人們對法律體系的不信任感,從而促進(jìn)社會普遍安全和進(jìn)步。在個(gè)人發(fā)展方面,法制能夠?yàn)閭€(gè)人提供公平的競爭平臺和寬松的發(fā)展環(huán)境,更讓人們擁有更好的條件,適應(yīng)和促進(jìn)社會的快速發(fā)展。
    第三段:法律出現(xiàn)的背景和現(xiàn)實(shí)意義。
    法制的出現(xiàn),與中國現(xiàn)代化的演進(jìn)和國家治理力量的加強(qiáng)密不可分。社會在發(fā)展的過程中,如果沒有法制的管理,很難擁有穩(wěn)定的社會治理、經(jīng)濟(jì)成功和政治和諧。同時(shí),現(xiàn)代社會的便利性,也推動了法制的普及和管理的嚴(yán)格化,使得社會現(xiàn)代化更深入地展現(xiàn)在人們的視野里。
    第四段:法制的重要性和必要性。
    法治社會是一個(gè)比較成熟的社會,這種社會擁有穩(wěn)定的法制環(huán)境,能夠使得社會的各種力量和動態(tài)都能夠有所遏制和控制,更好地為全體人民創(chuàng)造一個(gè)更好的生活和發(fā)展的前景。法制能夠幫助人們獲得更好的維權(quán)和利益保護(hù),讓人們在面對社會的壓力和挑戰(zhàn)時(shí),不會因?yàn)轶w制不完善,而變得非常無助和無奈。同時(shí),法制也具有預(yù)防和治療一些社會問題的效果,如醫(yī)療保健、職業(yè)安全和公平教育等。
    第五段:法律的應(yīng)用和實(shí)踐意義。
    對于法律的應(yīng)用,需要在技術(shù)、人工和管理等方面得到廣泛的應(yīng)用,才能更好地保障社會的平穩(wěn)運(yùn)行和人的各項(xiàng)權(quán)益的維護(hù)。為了實(shí)現(xiàn)法治社會的目標(biāo),需要不斷的加強(qiáng)人民的法律素質(zhì)和法律文化意識。在日常的生活和工作中,需要充分發(fā)揮法律和法制體系的作用,讓法律成為自己的有力武器,適當(dāng)參與有用的社會組織和活動,更好的擁有法治意識和法制觀念,從而在自身發(fā)展和社會治理方面,起到積極的作用。
    綜上所述,法制的重要性和必要性,應(yīng)和全體公民和機(jī)構(gòu)共同關(guān)注和實(shí)踐。作為一個(gè)國家,堅(jiān)持法治和法制建設(shè),把國家納入到現(xiàn)代化的軌道上,讓更多人受益于改革開放成果。
    法制讀書心得體會篇五
    當(dāng)前社會的發(fā)展和進(jìn)步,同法制建設(shè)的不斷完善與深化密不可分。因此,熟悉法制知識,了解法律法規(guī)、尊重法律權(quán)威等方面的知識和素養(yǎng),在日常生活中顯得越來越重要。在讀這本與法制知識相關(guān)的書籍《大明憲制》之后,我深受啟發(fā),認(rèn)識更深刻了現(xiàn)代中國法制的形成、發(fā)展和進(jìn)化。
    【第一段】
    《大明憲制》是一部研究中國明清時(shí)期憲政制度的著作。書中,作者通過梳理整理明朝時(shí)期,包括皇權(quán)的本質(zhì)、管治、法律法規(guī)、地方政治、中央機(jī)構(gòu)、吏治、禮制、族權(quán)等諸多方面,詳盡、準(zhǔn)確地剖析了明朝憲政制度的基本原理和各項(xiàng)政策。這本書不僅僅是一部史書,更是一本政治學(xué)經(jīng)典,其對今天中將法制文化的發(fā)展有重要意義。
    【第二段】
    在法制意識轉(zhuǎn)變的今天,我們應(yīng)當(dāng)通過閱讀這樣的書籍,進(jìn)一步認(rèn)識自己的法制意識不足之處,學(xué)習(xí)一個(gè)新的法治社會的法制理念和法制要求,在個(gè)體的生活實(shí)踐中努力形成自己的報(bào)國之志、自律之心和遵紀(jì)守法之態(tài)。之前,我們會因自己的私欲而瞞報(bào)違法行為,此時(shí),我們將會有自覺地遵從法律規(guī)則,我們的信仰變?yōu)橄乱庾R的自律行為。
    【第三段】
    書中還提到了中國明清時(shí)期政治制度的不足和失誤,因此我們看到現(xiàn)代中國形成的法律制度是有借鑒價(jià)值的。我們的法律制度已經(jīng)非常完善,在實(shí)踐中仍然會面臨挑戰(zhàn)和問題,根源在于我們還缺乏對法制文化的深刻理解和認(rèn)識。相較于明治維新之后的日本,我們?nèi)杂刑岣呖臻g。
    【第四段】
    在現(xiàn)代社會里,我們所處的環(huán)境復(fù)雜且不穩(wěn)定,我們必須強(qiáng)化自身的法制意識以及法制學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)法制知識、強(qiáng)化自身的法制觀念、增強(qiáng)對法律的認(rèn)識和尊重、建立遵紀(jì)守法的自覺意識,才能逐步縮小基層對法律知識的脾氣和誤解,完善法律執(zhí)行機(jī)構(gòu)和法律制度。這樣,才能使我們形成和諧、規(guī)范的社會秩序,創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展環(huán)境,維護(hù)公共利益,實(shí)現(xiàn)人民滿意的司法制度。
    【第五段】
    總之,法制知識讀書體驗(yàn),讓我深刻地認(rèn)識到,法制建設(shè)是國家和人民的共同責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)在個(gè)人行為層面上,自覺抵制非法行為,在日常生活中養(yǎng)成一套遵紀(jì)守法、尊法納法的自律意識和行為方式。同樣的,我們更應(yīng)始終堅(jiān)持依法治國,加強(qiáng)對法律文化和法制精神的深入挖掘,為建設(shè)更加和諧且富有法治理念的社會盡心盡力。
    法制讀書心得體會篇六
    在當(dāng)今時(shí)代,法制已成為現(xiàn)代社會的核心之一。為了更好地了解和認(rèn)識當(dāng)代世界的法制,我讀了一些相關(guān)的書籍,深入學(xué)習(xí)了一些重要的法律原則和觀點(diǎn),這些閱讀帶給了我許多啟示和感悟,下面是我的一些讀書心得體會。
    第一段:法律的普及程度與社會的發(fā)展息息相關(guān)。
    讀了《中國法律的變革與現(xiàn)代傳承》這本書后,我明白了一個(gè)道理,那就是法律的普及程度與社會的發(fā)展息息相關(guān)。這本書深入分析了中國法律的歷史演變和變革,并闡述了法律的現(xiàn)代傳承。從中我認(rèn)識到,法律對于社會的發(fā)展至關(guān)重要,它是機(jī)制和規(guī)范體系的重要組成部分,制定正確和完善的法律規(guī)定,有助于規(guī)范社會秩序,增強(qiáng)國家社會的穩(wěn)定性與發(fā)展。
    第二段:平等的法律制度保障了人民的基本權(quán)益。
    讀了《憲法的基本原則與價(jià)值觀念》這本書后,我認(rèn)識到平等的法律制度保障了人民的基本權(quán)益。這本書詳細(xì)解析了我國憲法的基本原則和價(jià)值觀念,其中最重要的是平等原則。平等原則保障了每個(gè)人在法律面前都是平等的,不管是優(yōu)越還是貧困人士,都應(yīng)當(dāng)?shù)玫焦膶Υ?。只有通過平等原則,才能建立起更加公正和民主的社會制度,保護(hù)人民的基本權(quán)益。
    第三段:國際法的重要性和國家間的合作。
    讀了《國際法與國際關(guān)系》這本書后,我認(rèn)識到加強(qiáng)國家間合作是非常重要的。這本書探討了國際法的基本原則和走向,從而對國際關(guān)系的理解和分析有所幫助。在當(dāng)今的世界中,各國之間的交往日益頻繁,國家間的合作變得更加重要。只有遵循國際法原則和規(guī)定,促進(jìn)謙虛和解,協(xié)調(diào)國家間沖突,才能實(shí)現(xiàn)還發(fā)展的期望,建立一個(gè)公正平等的國際秩序。
    第四段:人的權(quán)利與義務(wù)的平衡。
    讀了《司法權(quán)、人權(quán)與民主的中國發(fā)展》這本書后,我實(shí)現(xiàn)到權(quán)利和義務(wù)的平衡至關(guān)重要。這本書詳細(xì)介紹了行政、立法、司法三者之間的關(guān)系,并探討了中國司法體制的現(xiàn)狀及其未來趨勢。在我看來,權(quán)利和義務(wù)相輔相成,兩者是不可分割的,應(yīng)當(dāng)相互平衡。權(quán)利是人類的自由和尊嚴(yán)的體現(xiàn),但它也需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。在推動社會和諧方面,平衡正義與法律,權(quán)利與責(zé)任是非常重要的。
    第五段:法制建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。
    從對這幾本書的閱讀中,我得到了很多思考。我認(rèn)識到了法制建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。我們需要強(qiáng)化法制教育,提高社會公眾的法律意識。我們也需要在日常生活中盡可能地遵守法律規(guī)定,增強(qiáng)法制意識。最終,我們要建立起一個(gè)完善、公正和民主的法制體系,實(shí)現(xiàn)人與社會與國家的和諧發(fā)展。
    總之,通過這幾本書的閱讀,我對法制有了更深入的理解,明白了法律的重要性,同時(shí)也認(rèn)識到我們每個(gè)人都有責(zé)任參與到法制建設(shè)中來。我相信,只要我們共同努力,加快推進(jìn)法制建設(shè),最終能夠建立起一個(gè)更加公正、平等、繁榮和寬容的社會。
    法制讀書心得體會篇七
    在生活中,人們會發(fā)現(xiàn)自己的生活受到了法律的保護(hù)和限制。因此,我們必須要了解和尊重法律,樹立法制觀念。在長期的生活過程中,我體會到了法制的重要性和作用,下面是我的幾點(diǎn)心得體會。
    第一段:法律是保護(hù)公民權(quán)利的重要工具
    法律是社會行為規(guī)范的總稱,它規(guī)定了人們在生活中應(yīng)該如何行事,同時(shí)也制定了與之對應(yīng)的責(zé)任和懲罰。作為公民,我們必須遵守法律,不得違反國家法律。法律的存在使得我們的生活更加有序,保護(hù)了公民的權(quán)利,維護(hù)了社會的穩(wěn)定。
    第二段:遵守法律是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)
    法律不僅僅是約束我們的規(guī)范,更是保障我們的權(quán)益。在日常生活中,我們要合法合規(guī)地行事,不得以法律為前提去做違法的事情,否則就會承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。因此,我們每個(gè)公民都要有法律意識和法制觀念,自覺遵守法律法規(guī),成為一名合格的公民。
    第三段:學(xué)習(xí)法律知識是培養(yǎng)法制觀念的基礎(chǔ)
    法律知識是保障我們權(quán)益和維護(hù)社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。只有了解法律才能更好地遵守法律,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和干擾。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本的法律知識,并不斷提升自己的法律素養(yǎng),才能更好地與社會接軌,更好地參與社會活動。
    第四段:維護(hù)法制是每個(gè)人的責(zé)任
    法律的制定和執(zhí)行是需要全社會共同努力的。因此,每個(gè)人都有維護(hù)法制的責(zé)任。在發(fā)現(xiàn)違法行為時(shí),我們應(yīng)該積極揭發(fā),保護(hù)公共利益,保護(hù)社會的正義與公平。同時(shí),也要保護(hù)自己的合法權(quán)益,依法維權(quán),這也是維護(hù)法制的重要方面。
    第五段:法制觀念的培養(yǎng)是持續(xù)不斷的過程
    法制觀念的培養(yǎng)不是一蹴而就的過程,需要長期的積累和實(shí)踐。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能更好地理解和領(lǐng)悟法律的精神和內(nèi)容,從而成為一個(gè)具有完整法制觀念的公民。同時(shí),也要時(shí)刻提醒自己,不斷完善法律素養(yǎng),持續(xù)不斷地跟進(jìn)法律的變化和發(fā)展,才能在日常生活中更好地維護(hù)自己的權(quán)益和社會的穩(wěn)定。
    結(jié)論:
    綜上所述,法制觀念的強(qiáng)化和樹立是每個(gè)公民都必須要貫徹的,法律是我們的底線和保障,我們必須要嚴(yán)格遵守法律規(guī)定,保護(hù)自己的權(quán)益和公共利益。只有學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能讓我們不斷提高自身法律素養(yǎng),成為一個(gè)具有完整法制觀念的現(xiàn)代公民。
    法制讀書心得體會篇八
    今天看了中央電視臺的法制節(jié)目〈法治在線〉之〈斬?cái)喽镜湣担榻B的是成都市公安局成功破獲3.16特大販毒案的主要過程,看后頗有感觸!
    一個(gè)案子的破獲,從長遠(yuǎn)看來,就是對中國整個(gè)巨大的法治進(jìn)程,具有不可忽視的促進(jìn)作用。直接地看,本案的破獲,不僅表現(xiàn)了我們公安干警與違法犯罪分子斗志斗勇的智慧才能,而且也對觀眾是一種警示。它向公眾展示了公安機(jī)關(guān)對國家,社會的穩(wěn)定和人民的安全作出的突出貢獻(xiàn),必然增強(qiáng)人民對警-察的信心和信任,愛戴與擁護(hù)。該案子的破獲,通過過程和犯罪分子的下場生動地直接地讓壞人望而卻步,使觀眾引以為戒。
    法律面前人人平等!對于每一個(gè)公民來說,不管誰觸犯了法律,最終都逃不過法律的制裁。毒品具有危害性,不僅危害人的生命健康,也危害社會安定。毒品吸食不得,販毒運(yùn)毒更是滔天大罪,切毋作社會罪人!生命是寶貴的,為了自己和家人的幸福,我們應(yīng)該拒絕毒品,遵紀(jì)守法!莫象節(jié)目中的犯罪分子,最終落個(gè)絕望下場!
    案子的告破,也從側(cè)面反映出我國的法治建設(shè)還有更多的問題需要解決,民眾的法律知識和法律意識的普遍缺失。就比如,其中的一位販毒女子的丈夫已經(jīng)因?yàn)槎酒返倪`法行徑而蹲守監(jiān)獄,而她卻不知悔改,一些民眾竟然如此愚昧混沌。這些例子令人內(nèi)心沉重,使我們感到提高公民的法律素質(zhì),教導(dǎo)公民遵紀(jì)守法實(shí)乃當(dāng)務(wù)之急,而且時(shí)時(shí)刻刻不能放松。我們國家也許還存在更多象她這樣愚昧的人們,正走在犯罪路上,急需挽救!
    作為一個(gè)公民,我們自己要時(shí)刻想到要遵紀(jì)守法,明辨是非;而我們也許還有更多的底層人民,更多普通老百姓需要法律陽光的普照,對于有關(guān)部門,我們的普法工作任務(wù)艱巨,有關(guān)法律工作人員任重道遠(yuǎn)啊!
    二,三女孩落網(wǎng),我們深思
    在抓獲“張大哥”的過程中,引出了三個(gè)女孩子。最小19歲,最大22歲,都是阿壩藏族自治州財(cái)貿(mào)學(xué)校的畢業(yè)生,被一個(gè)老鄉(xiāng)介紹認(rèn)識了犯罪團(tuán)伙中的一個(gè)女子。該女子說是能給她們找份好工作。而唐媚給她們的第一份工作就是去云南販運(yùn)毒品,并且許諾一次就可以掙七、八千塊錢,是她們平時(shí)打工兩年的收入。就這樣,剛走出校門的稚嫩學(xué)生,一心想著七,八千塊錢,被別人蒙騙也不知情,蒙蒙懂懂地在唐姓女子指使下吞下可能致死的毒品,擔(dān)當(dāng)起人體藏毒的運(yùn)毒工具,最終走上不歸路。
    節(jié)目中的三個(gè)女孩子,全身帶著清純朝氣。與其他犯罪分子接頭時(shí)候,依然是面帶笑容,也許正歡聲笑語的。殊不知,災(zāi)禍在等待著她們。被抓獲后,三位女孩面露土色,黯然得令人覺得可憐,盡失剛畢業(yè)學(xué)生應(yīng)有的胸懷美好前途的昂揚(yáng)氣概,盡管未曾找到工作。就連辦案者也為它們惋惜遺憾,同樣令電視機(jī)前的觀眾為之悲哀同情。
    節(jié)目一開始,就是一位穿著囚服的年輕女孩的哭訴懺悔,哽咽不斷,哭鼻子抹眼淚的,說話幾近模糊??吹贸鲆呀?jīng)成為罪人的她面對記者和鏡頭很真實(shí),毫無掩飾。且不論這三位女孩子所犯的具體是什么罪名,單從節(jié)目開始時(shí)候的這位女孩子的哭訴就可知,她們已經(jīng)沒有什么希望了,她們所犯的罪行已經(jīng)無法挽回。觀眾的同情歸同情,惋惜遺憾也無濟(jì)于事,因?yàn)榉墒遣幌嘈叛蹨I的!
    如果說其他沒有經(jīng)過教育,沒有接受過正規(guī)的法律知識和道德規(guī)范教育的販毒馬仔和運(yùn)毒女子,為了金錢,鋌而走險(xiǎn),情有可源??墒牵邮苓^教育,有著高知識高素質(zhì),起碼能明辨是非的三位剛畢業(yè)的學(xué)生也踏入危害社會的領(lǐng)域,實(shí)在令人感嘆于接受過教育的學(xué)生法律知識,法律意識的缺乏。
    我想,不僅是因?yàn)橄夘^小利的誘-惑,尋找工作的緊迫,也不僅是法律知識和法律意識的缺失,更深層次的原因在于良好教育的缺失。而教育的失敗導(dǎo)致三個(gè)學(xué)生的法律知識和法律意識的缺失,可以說,除了家庭,社會的一些根源外,教育恰恰是導(dǎo)致三位女孩成為罪人的“罪人”之一。
    學(xué)校單一的應(yīng)試教育導(dǎo)致學(xué)生涉世不深,對社會了解不清楚,思想單純單一。恰恰使得心懷鬼胎的不法分子“看上眼”,并能很好對其欺騙引誘。
    法制讀書心得體會篇九
    俗話說,國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩,不成方圓。我國憲法和法律,神圣不可侵犯。有了它,社會才會安定;有了它,家園才會和諧;有了它,壞人才會得到應(yīng)有的懲罰;有了它,人們才能過幸福安康的好日子。
    上課了,老師語重心長地對我們說:“你們現(xiàn)在還小,覺得拿點(diǎn)文具沒什么大不了的,殊不知,小時(shí)候偷針,長大偷金。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,會影響你們的未來,你們的一生。請同學(xué)們把‘撿’到的文具還給‘失主’,知錯(cuò)能改,還是好學(xué)生。”從那以后,我們班再也沒人少過東西了。
    今年暑假的一天夜晚,我們一家三口正在門口乘涼,忽然一陣急促的叫喊聲由遠(yuǎn)而近,“抓小偷,抓小偷。”不一會兒,只見一群人怒氣沖沖,提著木棍、鋤頭邊喊邊追。小偷像無頭蒼蠅到處亂竄,情急之中,縱身跳進(jìn)了一人多深的池塘里。小偷游到東,大伙追到東,小偷游到西,大伙追到西。在池塘里游了很多圈,小偷始終上不了岸。眼看小偷體力不支,身子慢慢往下沉。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,村主任趕到了。村主任高聲勸大家:“大伙別追了,快讓小偷上岸,如果出了人命,你們要承擔(dān)責(zé)任的。小偷固然可惡,但他也是有人權(quán)的,法律會懲罰他的,讓我們把他交給派出所?!闭f完,村主任從附近找來一根長竹竿,讓小偷抓住竹竿一頭,把他拉上了岸。上岸后,狼狽不堪的小偷喘著粗氣,對村主任感激涕零。
    知法守法的村主任避免了一場悲劇的發(fā)生,這一晚的經(jīng)歷也讓小偷刻骨銘心。其實(shí),在我們身邊,因?yàn)椴粚W(xué)法、不懂法而闖下大禍、釀成悲劇的事例不勝枚舉。我們青少年,要從小學(xué)法、知法、守法,遵守憲法和法律,才不會走上歧途,斷送自己的美好前程。讓憲法走進(jìn)你我,讓我們與法律同行,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,為維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定、國家的長治久安貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。憲法,就是統(tǒng)領(lǐng)一個(gè)民族,一個(gè)國家的規(guī)矩,是整個(gè)國家的根本大法,是每一個(gè)公民應(yīng)該遵守的原則。
    憲法就好像我們的母親,我們要尊守憲法的一切規(guī)定,而憲法同時(shí)也保護(hù)著我們,讓我們不受外界的一切傷害。憲法,也仿佛是我們的信仰,憲法高高在上,每一個(gè)人都不得侵犯,必須遵守。憲法具有最高的法律效力,它好像一顆種子,播種出了許多法律、法規(guī),這一切法律、法規(guī)都不得和憲法相抵觸。
    記得有一次,正在讀小學(xué)六年級的表姐哭著跑來了我家,一問才得知舅舅想讓表姐讀完六年級的這個(gè)學(xué)期就輟學(xué)出去打工,沒讀過幾年書的舅舅認(rèn)為女孩兒家讀書沒用,應(yīng)該早點(diǎn)兒出去打工賺錢,媽媽一聽表姐的'講述,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),連忙跑去了舅舅家,跟他講起了我國的憲法。憲法規(guī)定:中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù),孩子必須要有九年義務(wù)教育,否則那名孩子的監(jiān)護(hù)人就是違法的。
    聽了媽媽的講解,原本不以為然的舅舅立即改變了他原先那不合法的想法,決定供表姐上完大學(xué)。終于,表姐破涕為笑,臉頰上綻放出了燦爛的笑容。
    通過這件事,我這才明白了憲法對我們的重要性,它甚至可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。我們雖生活在“憲法”這把大傘底下,但對于憲法的了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)憲法,才能更好的在生活中處處依法行事,心中時(shí)時(shí)有法。在后來的主動學(xué)習(xí)中,我心中神秘的“憲法”漸漸地展露出來,憲法是民主制度的律法,資產(chǎn)階級憲法體現(xiàn)資產(chǎn)階級民主,社會主義憲法體現(xiàn)社會主義民主。從階級實(shí)質(zhì)來看,現(xiàn)代憲法基本上分為資產(chǎn)階級憲法和社會主義憲法兩大類型。
    ??!憲法!你時(shí)時(shí)刻刻都在我的心中!你仿佛一把大傘,讓所有人民在大傘下享受憲法的保護(hù)!??!憲法!你真?zhèn)ゴ螅?BR>    法制讀書心得體會篇十
    在本學(xué)期學(xué)校對全校教職工進(jìn)行了法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),全校掀起了學(xué)法、知法、守法、用法活動。學(xué)法培訓(xùn)活動的開展,使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,收到了很好的學(xué)習(xí)效果。
    在這次活動中,我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)等。通過學(xué)習(xí),使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識,增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多,下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會:
    一、教師要愛國守法,我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識,并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
    二、教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力,要嚴(yán)格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn),為學(xué)生樹立起楷模的形象。
    三、教師要愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中,教師要自覺遵守法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生,用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣,最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時(shí)的教育教學(xué)中,教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,不歧視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在龍泉外實(shí)小這個(gè)大家庭中健康、快樂地成長。
    總之,通過學(xué)習(xí),我對教育法律、法規(guī)有了更深的了解和認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)了依法履責(zé)的觀念。相信在今后的具體教育工作中我們?nèi)=搪毠玫貓?jiān)持做到依法執(zhí)教,使東方小學(xué)成為依法治校的典范。
    趙瑾
    東方小學(xué)
    法制讀書心得體會篇十一
    正處于青春期的我們,是最為叛逆的'時(shí)期。我們總是十分厭惡父母的管教,凡事都喜歡自己拿決定,根本從未考慮過事情的后果。而也就是因?yàn)檫@樣,從而導(dǎo)致因選錯(cuò)道路而使我們對未來的一切憧憬頃刻間化成了泡沫。針對這一事實(shí),學(xué)校開展了法制教育報(bào)告會。
    在會上,警察叔叔為我們列舉了眾多的案例,那些案例雖說人物和過程不同,但其結(jié)果幾乎是極其相似的,差不多都是死亡或者進(jìn)監(jiān)獄。這些令人心酸的結(jié)果無一不牽動我的心。畢竟誰能保證這些人沒有憧憬過、期盼過自己的未來?與此同時(shí),也為我敲響了警鐘,在以后的日子里,絕不能因一時(shí)的沖動而親手葬送了自己美好的青春年華。
    另外,警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如,不可以進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,不可以看色情光碟、報(bào)刊,乘車時(shí)不可以將頭伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中,并且我相信,在以后的日子里一定會使我受益無窮。
    警察叔叔還講了好多好多……
    就這樣,時(shí)間在我們不經(jīng)意的時(shí)刻間悄然離去。盡管報(bào)告會結(jié)束了,但其內(nèi)容卻永駐我的心田。
    法制讀書心得體會篇十二
    這幾天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課,通過聽講課﹑看錄像、受警示、學(xué)法律,從發(fā)生在青少年身邊的典型事例,與青少年密切相關(guān)的法律知識,一點(diǎn)一滴積累,持之以恒學(xué)法、守法、用法、逐步樹立法制觀念,增強(qiáng)法制意識,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,爭做一名新世紀(jì)的合格公民。
    當(dāng)前,未成年人包括在校學(xué)生犯罪問題,仍然是危害社會治安的一個(gè)不容忽視的問題隨著社會的發(fā)展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在對外交往中,法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識,是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要,也是維護(hù)人類和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。青少年是祖國的未來,黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。通過學(xué)習(xí)法律知識,我們知道了什么是對的,什么是錯(cuò)的.我提醒同學(xué)們一定要有獨(dú)立思考的能力。遇事該怎么做,不該怎么做,要有自己的主見,且不可盲從.有了法制教育才使得我們的祖國更加美好。
    法制讀書心得體會篇十三
    我校于20xx年4月10日下午第三四節(jié)課舉行了一場全校師生參與的法制教育報(bào)告會。目的是預(yù)防未成年人犯罪,加強(qiáng)學(xué)校的預(yù)警機(jī)制,推進(jìn)平安校園建設(shè)。
    我們請到了勞教所的學(xué)員和教官們,以生動詳實(shí)的案例為學(xué)生講述了日常生活中最常見的盜竊、搶劫等十大刑事犯罪,并通過學(xué)員的具體案例深入淺出地向?qū)W生講述了遵紀(jì)守法的重要性,增強(qiáng)自律意識的意義,同時(shí)也為同學(xué)們講解了青少年犯罪的性質(zhì)、特點(diǎn)、根源及如何預(yù)防青少年犯罪,理論聯(lián)系實(shí)際,形象生動,使全體學(xué)生受到了一次生動的法制教育。
    人生會面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出何種決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路,而使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是青少年。
    高中生要遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,從小樹立法律意識,做一個(gè)社會上的好公民。不僅如此還“要慎重交友,無論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情”這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的'啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。
    法制讀書心得體會篇十四
     在12月2日時(shí),是我最刻苦銘心的日子。因?yàn)槲覀內(nèi)6荚诳捶ㄖ平逃?,這些年輕的大哥哥們走上了這條犯罪的道路,不僅自己痛苦,父母痛苦,被害人的父母親更痛苦。
     在一個(gè)個(gè)叔叔們講過話后,他們選了幾名在監(jiān)獄里表現(xiàn)最好的哥哥們。第一個(gè)來講話的哥哥講述了自己整個(gè)犯罪過程:20xx年11月2日,他的一個(gè)同學(xué)生日,他們一起去歌舞廳玩,不料有一個(gè)人無緣無故的跑過去打他們,可能是喝醉了吧,還破壞了他們的好心情,所以又跑過去打他,而他又打不過大哥哥們,便走了。還給大哥哥們留下了一句話:我跟你們沒完。這天傍晚,大哥哥就帶了幾個(gè)人,買了刀,向那個(gè)人的住處跑去,進(jìn)了門二話不說便捅了他。殺了人之后,他們幾個(gè)人東躲西藏,日子過得不像日子。終于有一天,警察把他們幾個(gè)捉拿歸案。據(jù)我說知:大哥哥在犯罪前事一名三好學(xué)生,在班里是數(shù)一數(shù)二的?,F(xiàn)在大哥哥卻走上了這條路。現(xiàn)在我終于知道:學(xué)好真的很難,學(xué)壞一瞬間就可以。
     我一定要做一個(gè)尊重法律的小公民。愛我們的國家,尊重我們的國家。
     這個(gè)星期,我們聽了一次法制教育報(bào)告。我從中受益匪淺。其中,有三個(gè)與我們差不多的同齡人,本來應(yīng)該享受在學(xué)習(xí)的陽光中,卻因?yàn)橐粫r(shí)的差錯(cuò)而誤入歧途,現(xiàn)在還在少管所內(nèi)接受著管教。
     有一個(gè)是入室搶劫。他是因?yàn)閾尳贂r(shí)被發(fā)現(xiàn)而被抓。他之前還搶小學(xué)生的錢,去打劫,等等。還有另外一個(gè)是殺了人。當(dāng)聽到他所犯下的罪名時(shí),我心中不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),我們這么大年紀(jì)還有殺人的?這是為什么?因?yàn)樗趽尳俚臅r(shí)候別人不給錢,一時(shí)情急之下殺了人,另一個(gè)人被他的匕首砍成重傷。最后他去公安機(jī)關(guān)自首了。
     我覺得很奇怪,未必錢的誘惑就真的那么大,而值得人們光天化日之下去打劫?我覺得這是很不值得的。畢竟遵守法律是道德的`底線,就算我們再怎么自尊也不能違法亂紀(jì)啊!而搶小朋友的錢更是不對。也許,我們可能跟他們一樣,昨天是霸占運(yùn)動場地、“借”錢什么的,今天是搶那些小朋友的錢,明天可能就做了犯罪行為,被關(guān)起來失去了自由。難道不值得我們深思嗎?也許積少成多就是這個(gè)道理吧。
     還有一個(gè)使我驚奇的一點(diǎn),他們的小學(xué)成績普遍的好。我覺得,這就是叫自甘墮落吧,或者說是放縱自我。他們由于小學(xué)的成績,漸漸產(chǎn)生了驕傲的心理,就不屑于學(xué)習(xí),漸漸就踏入了歧途。而現(xiàn)在,我也是這種情況。我希望自己不要重蹈他們的覆轍,做一個(gè)好的自己。
     希望,我在聽過這個(gè)講座后能夠警醒一些,把成績搞上去吧。
     今天在學(xué)校的組織下,我們學(xué)校舉辦了法制報(bào)告會,在其中,我學(xué)會了許多知識。
     首先在法治方面,我知道了遇事要勇敢。講具體一點(diǎn):在遇到有人要錢時(shí),不要害怕,其實(shí),不是要錢者很厲害,而是被要錢者很膽小,這才是我們被欺的原因,只要我們勇敢一點(diǎn),就不用怕這些人了。
     其次在反邪教方面,我們應(yīng)該把它視為一種害人的毒瘤。但是我們怎樣才不去接近他們呢?其實(shí)這很簡單,只要我們相信科學(xué),相信世上絕沒有神靈,就可以防止受邪教的誘惑,過著我們新福安康的生活。
     接下來就是最受人關(guān)注的交通安全,面對這個(gè),我們只有遵守交通法則才能保證我們安全。在生活中,有許多令人心痛的交通事故,這不能去怪司機(jī)。因?yàn)檐囀菬o法完全控制的,只怪行人不遵守交通法則,才釀成這悲慘的交通事故。只要我們每一個(gè)人都遵守交通法則,便可以讓著悲慘的故事少發(fā)生。
     最后就是與大家天天見面的衛(wèi)生安全,只要我們大家在生活中的小事注意一點(diǎn),就可以防止疾病的發(fā)生。我蒙在新聞中聽到的許多疾病都是由于人在生活中不住意衛(wèi)生,把病菌導(dǎo)入人體內(nèi),才引發(fā)各種疾病。所以我們在日常生活中一定要注意衛(wèi)生,讓疾病遠(yuǎn)離我們。
    法制讀書心得體會篇十五
    在我校普法教育過程中,我始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞依法治國的基本方略和教育局以及我校的中心工作,堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力,教師暑期法制教育心得體會。在學(xué)法用法的過程中,主要有以下幾點(diǎn)體會:
    一、充分認(rèn)識學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感,是學(xué)好法。
    用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識,認(rèn)識有多深,決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì),具體應(yīng)該做到:
    一是依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,并寫進(jìn)了憲法,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,才能確?!坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。
    二是素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟(jì),我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,其中有80%以上是由政府執(zhí)行的,特別中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為教師要掌握學(xué)生的成長規(guī)律,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。
    三是自身建設(shè)有要求。教師,特別是班主任老師是班級的組織者、管理者和決策者,也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到,直接影響到班級的管理水平和班風(fēng)的形成, 對學(xué)生的成長進(jìn)步有益,對教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助。
    四是學(xué)生家長有愿望。通過多年來法制教育,廣大學(xué)生家長既要求學(xué)校依法治校,同時(shí)也要求教師合理管理好班級和學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),在上訪案件中有百分之七十左右涉法,同時(shí)“家長告學(xué)校,老師”的案件也逐年增多,這進(jìn)一步說明教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué),而是非學(xué)不可,勢在必行,必須擺上重要的議事日程,作為一件大事來抓。
    二、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),講究學(xué)習(xí)方法,是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。
    學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上,我堅(jiān)持緊貼實(shí)際,持之以恒,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)高效,法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點(diǎn)。我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了包括鄧小平民主法制理論,關(guān)于依法治國、建設(shè)社會主義法治國家和加強(qiáng)民主法制建設(shè)關(guān)于樹立科學(xué)的發(fā)展觀,以人文本等重要論述,憲法,法學(xué)基礎(chǔ)理論,以及教師法,教育法等有關(guān)內(nèi)容。
    通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步明確了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,正確理解了依法治國與社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,依法治國與以德治國的關(guān)系,明確了依法治校,科學(xué)管理班級的重要意義!
    法制讀書心得體會篇十六
    近期,我院先后開展了一系列的法制宣傳活動,為了響應(yīng)我院號召,09汽運(yùn)1班于2009年12月8日下午在6號樓103教室舉行了一場以“增強(qiáng)法制觀念”為主題的主題班會。
    班會在熱烈的氣氛中進(jìn)行。同學(xué)們先聽取了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的講話錄音,然后又由班長帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的發(fā)展過程。緊接著,副班長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》里面有關(guān)大學(xué)生權(quán)利與義務(wù)的相關(guān)規(guī)定,還有學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定。隨后,同學(xué)們各抒己見,暢所欲言,在以下問題上達(dá)成了思想一致:
    1、作為當(dāng)代大學(xué)生,懂法、知法、守法是關(guān)系到整個(gè)中國社會發(fā)展的前提關(guān)鍵。
    2、在校期間,遵紀(jì)守法,安分守己。時(shí)時(shí)刻刻按照學(xué)生守則上的規(guī)定嚴(yán)格要求自己。
    3、堅(jiān)持法制是實(shí)現(xiàn)和諧社會的關(guān)鍵,并且在堅(jiān)持法制的道路上,要注意發(fā)揮道德的作用。 通過學(xué)習(xí),同學(xué)們深刻的認(rèn)識到,法律是維護(hù)社會安定,促進(jìn)社會和諧的不可或缺的社會治理手段,也是維護(hù)國家機(jī)關(guān)各個(gè)部門正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保證。同時(shí),道德的作用不可忽視,因?yàn)榈赖率亲钊诵曰?,最具有群眾基礎(chǔ)的一種社會治理手段。作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)相應(yīng)國家的號召,繼承中國傳統(tǒng)文化,履行法律規(guī)定的義務(wù),班會持續(xù)了1個(gè)小時(shí),同學(xué)們普遍感到,通過此次主題班會,大家學(xué)到了許多法律知識,自己精神上也得到了一次法律的洗禮。2007年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是“弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)依法治國”,琿春市英才學(xué)校為了更好的貫徹落實(shí)“12.4”全國法制宣傳日活動, 開展了“傳播法律知識、弘揚(yáng)法治精神、構(gòu)建和諧校園”系列教育活動。以召開主題班會、學(xué)習(xí)研討會、借助校園網(wǎng)、板報(bào)、校園小廣播等形式,在師生中普及法律知識,強(qiáng)化法制意識。中小學(xué)以班級為單位開展相應(yīng)的主題班會,并出一期以“傳播法律知識、弘揚(yáng)法治精神”為主題的板報(bào)。12月6日舉辦了“12.9”文藝匯演,使法治宣傳和弘揚(yáng)工作達(dá)到了高潮。
    本次活動的開展,增強(qiáng)了我校師生學(xué)法用法的公平正義觀念,樹立了自覺踐行社會主義法治理念的能力,為推進(jìn)依法治國基本方略的貫徹實(shí)施,為創(chuàng)建和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“弘揚(yáng)法治理念 構(gòu)建和諧校園”心得體會今天我們在新師大體育館聽了 陳彤教授的“弘揚(yáng)法治理念 構(gòu)建和諧校園”的專題講座,深有感悟:構(gòu)建以民主法治、公平正義、誠信友愛。充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處為特征的社會主義和諧社會,是貫徹落實(shí)黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的一項(xiàng)重要任務(wù)。構(gòu)建和諧社會必須以構(gòu)建社會各個(gè)層面的和諧為基礎(chǔ)。學(xué)校是整個(gè)社會體系的重要組成部分,學(xué)校教育在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中起著先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性的作用。因此,“構(gòu)建和諧校園”是“構(gòu)建和諧社會”重要組成部分,是“構(gòu)建和諧社會”的基礎(chǔ)性工程。和諧校園主要表現(xiàn)為校園組織結(jié)構(gòu)要素、教育環(huán)境、教師間人際關(guān)系、學(xué)生間人際關(guān)系、師生關(guān)系以及自我教育、家庭教育、社會教育和學(xué)校教育等方面的和諧,和諧校園是學(xué)校結(jié)構(gòu)。質(zhì)量、效益、規(guī)模和速度等要素的和諧發(fā)展。是校園人際關(guān)系,是自我教育、學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的和諧統(tǒng)一。
    如何推進(jìn)依法治校。推進(jìn)依法治校,構(gòu)建和諧校園,首先,學(xué)校管理者應(yīng)當(dāng)樹立依法治校的觀念。他們要樹立明確的法治觀念,認(rèn)清依法治校必要性和迫切性。其次,要加強(qiáng)教育法制的宣傳力度。廣大師生員工知法懂法,是依法治校的前提。為此,學(xué)校應(yīng)當(dāng)把教育法制的學(xué)習(xí)與宣傳納人工作職責(zé)范圍,可以通過上法制課講座、校報(bào)、廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、召開座談會、討論會等多種方式對師生員工進(jìn)行法制宣傳教育。學(xué)校管理層要率先垂范,使校園內(nèi)從管理者到廣大教師和學(xué)生都了解掌握相關(guān)的法律法規(guī),從而為依法治校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三,應(yīng)當(dāng)建立健全依法治校的管理體制。學(xué)校各職能部門要依照分工各司其職,各負(fù)其責(zé),把依法治校落到實(shí)處。
    如何從法律層面應(yīng)對“校園傷害事故”這一不和諧因素。學(xué)生安全事故(其中包括相當(dāng)數(shù)量的校園傷害事故)的急劇增加不僅給家庭造成了無法彌補(bǔ)的損失,也給學(xué)校工作帶來了不可回避的難題。那么,究竟什么是校園傷害事故?校園傷害事故種類又有哪些?學(xué)校是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任?事故發(fā)生后,學(xué)校該如何維護(hù)自身的合法權(quán)益?陳彤教授就這些問題進(jìn)行了詳細(xì)的解答。
    1.校園傷害事故的概念。校園傷害是指在學(xué)校實(shí)施的教育
    教學(xué)
    活動或者學(xué)校組織的校外活動中,以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場地,其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的,造成在校學(xué)生人身損害的事故。
    應(yīng)該說學(xué)生傷害事故屬于一般人身損害的范疇,但其又有自身的特點(diǎn)。主要表現(xiàn)在:(1)受害的主體是特定的。受害主體只能是在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的學(xué)生,而不包括外校學(xué)生到本校時(shí)受到的人身損害;(二)損害地點(diǎn)是特定的,學(xué)生受損害的地點(diǎn)必須是學(xué)校校園內(nèi)以及學(xué)校組織的校外活動。例如春游、社會實(shí)踐活動等的特定場所;(3)損害時(shí)間是特定的即發(fā)生在在校學(xué)習(xí)、生活期間以及學(xué)校組織的校外活動期間,學(xué)生離開學(xué)校時(shí)的非學(xué)習(xí)、生活期間除外。
    2.校園傷害事故的種類。根據(jù)校園傷害事故中學(xué)校的過錯(cuò)程度,可將校園傷害事故分為以下四類:
    (一)由于教師或者其他學(xué)校員工體罰學(xué)生等原因?qū)е聦W(xué)生受到的人身傷害事故。(二)因?qū)W校的消極不作為或疏于教育。管理而導(dǎo)致的學(xué)生傷害事故。(三)因?qū)W校的疏于管理和第三人的故意或過失造成的學(xué)生傷害事故。(四)非學(xué)校所能控制或預(yù)見的學(xué)生人身傷害事故。
    3.那么學(xué)校在校園傷害事故中究竟該承掛多少責(zé)任呢?下面僅就前邊提及的四種類型的校園傷害事故中學(xué)校的責(zé)任作如下探討。
    (一)因教師或者其員工體罰學(xué)生導(dǎo)致學(xué)生受到的人身傷害事故,由于學(xué)校不僅沒有履行法定的教育、管理義務(wù),而且違反了味成年人保護(hù)法凡《教育法》的強(qiáng)制性規(guī)定,直接侵害了學(xué)生的身心健康,理應(yīng)承擔(dān)過錯(cuò)賠償責(zé)任。(二)因?qū)W校的消極不作為或疏于教育、管理而導(dǎo)致的學(xué)生傷害事故。這類事故是學(xué)校未履行法定的義務(wù),理應(yīng)承擔(dān)過錯(cuò)賠償責(zé)任。而且在這類傷害事故中對學(xué)校的歸責(zé)原則應(yīng)適用過錯(cuò)推定,即學(xué)校如不能證明在此類事故中已盡教育、管理之責(zé),則推定學(xué)校未履行職責(zé)。這既有利于對學(xué)生權(quán)益的保護(hù),也有利于促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)管理,完善制度c(三)因?qū)W校的疏于管理和第三人的故意或過失造成的學(xué)生傷害事故。這類事故可以根據(jù)學(xué)校疏于管理和第三人行為在事故中的作用的大小,判決學(xué)校承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(四)非學(xué)校所能控制或預(yù)見的學(xué)生人身傷害事故。因?yàn)榇祟愂鹿史菍W(xué)校所能控制或預(yù)見,如要求其承擔(dān)責(zé)任顯屬不公,也不利于學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。所以在這類事故中如有明確的加害主體,可以責(zé)令加害方承擔(dān)賠償責(zé)任,如無明確的加害方,可以根據(jù)公平原則判決學(xué)校和受傷害學(xué)生分擔(dān)責(zé)任。
    陳彤教授的講解由淺入深、由點(diǎn)到面的詳細(xì)講解使我們茅塞頓開,原先的許多錯(cuò)誤觀念得到了及時(shí)的轉(zhuǎn)變,深刻的理解到法制構(gòu)建和諧校園的重要性少年強(qiáng),則中國強(qiáng)。青少年是祖國的未來。在當(dāng)今的社會中,仍存在不少有害青少年健康成長的因素,一些不健康的書刊,非法出版物和不良網(wǎng)站,宣揚(yáng)色情、暴力、吸毒等社會丑惡現(xiàn)象,對青少年學(xué)生健康成長產(chǎn)生極其不良的影響。同時(shí),由于家庭監(jiān)護(hù)、學(xué)校教育、社會管理等方面也存在很多的薄弱環(huán)節(jié),使不法分子有空可鉆,有機(jī)可乘,而青少年學(xué)生明辨是非能力差,自控能力弱,容易誤入歧途?!胺蛇M(jìn)學(xué)?!睂⒋龠M(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化,增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識,提高青少年學(xué)生的法治意識和法律素質(zhì),推進(jìn)依法治校的進(jìn)程,使學(xué)生學(xué)會排除社會不良因素的干擾,促進(jìn)學(xué)生健康成長。促進(jìn)平安、文明、和諧的瓊中建設(shè)。依據(jù)我縣“法律進(jìn)學(xué)?!钡膶?shí)施方案,我們將從以下幾個(gè)方面做好本項(xiàng)工作。
    一、整合資源,借助社會力量開展活動。
    充分利用學(xué)校教育的特點(diǎn)和優(yōu)勢,發(fā)揮課堂主渠道的作用,使學(xué)校成為青少年學(xué)生宣傳教育的主陣地。保證學(xué)校法制建設(shè),做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。大力挖掘社會法律教育資源,定期邀請法官、檢察官、律師和公安干警對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育活動,用身邊鮮活的法治案例幫助學(xué)生認(rèn)清真、善、美,提高學(xué)生的法律意識。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),開展“我與爸媽同學(xué)法”舉辦“家長學(xué)?!钡认盗谢顒樱岣呒议L法律素質(zhì),使家長成為孩子的表率,經(jīng)常關(guān)注子女的法制教育,主動與學(xué)?;ネㄐ畔ⅲ瑸樽优峁┝己玫募彝ソ逃h(huán)境。
    二、拓展普法平臺,充分發(fā)揮輿論宣傳陣地的作用。
    建立起法制宣傳櫥窗,定期以案例的形式向師生宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。每月刊出一期法制宣傳黑板報(bào),每季度在宣傳櫥窗展出一期法制宣傳畫,并在校區(qū)顯耀地段懸掛法制宣傳橫幅,營造校園普法、依法治校的氛圍。同時(shí)廣泛開展讀一本法律書、開一次法律主題班會、講一個(gè)法律故事、寫一篇學(xué)法心得體會、辦一份法制手抄報(bào)的“五個(gè)一”活動,引導(dǎo)廣大師生積極參與“法律進(jìn)校園”活動。定期組織學(xué)校老師、學(xué)生普法骨干進(jìn)行培訓(xùn),增強(qiáng)他們的法律知識和法制化管理水平,提高法制宣傳的效率。組織教職工以學(xué)習(xí)《憲法》《教育法》《教師法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《教育行政處罰暫行辦法》《治安管理?xiàng)l例》等有關(guān)文件為主要內(nèi)容。通過舉辦培訓(xùn)班、講座等形式的宣傳教育,提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、依法決策、依法規(guī)范辦學(xué)的能力和水平。提高教師法律素質(zhì)及依法執(zhí)教水平。組織學(xué)生以學(xué)習(xí)《憲法》《國旗法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中小學(xué)生行為規(guī)范》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教育內(nèi)容為重點(diǎn)。廣泛開展以課堂教育、法制報(bào)告會、知識競賽、文藝節(jié)目、模擬法庭、板報(bào)、校報(bào)、主題班會、參觀法制教育基地和德育基地社會實(shí)踐等活動,開展法制教育。通過法制教育,提高學(xué)生自我保護(hù)意識和辨別是非的能力,樹立守法觀念和權(quán)利、義務(wù)觀念,預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪的發(fā)生。
    三、
    創(chuàng)新宣傳形式,使“法律進(jìn)學(xué)?!被顒痈哚槍π浴?在新形勢下,“法律進(jìn)學(xué)校”活動必須面向?qū)W校,貼近學(xué)生,開展形式多樣、生動活潑的青少年法制教育活動,積極探索青少年法制教育的新途徑、新方法、新模式。我們將精心設(shè)計(jì)、組織豐富多彩的法治教育主題活動,提高我校學(xué)生學(xué)法用法的能力。加強(qiáng)法制輿論陣地的建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校電化教育功能,學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站、遠(yuǎn)程教育、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳陣地,定專欄對學(xué)生進(jìn)行普法教育。逐步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任的意識。積極開辟法制教育第二課堂,廣泛開展以課堂教育、法制報(bào)告會、知識競賽、文藝節(jié)目、模擬法庭、板報(bào)、校報(bào)、主題班會、參觀法制教育基地和德育基地社會實(shí)踐等活動,開展法制教育。舉辦和開展法律知識競賽、演講、模擬法庭、校園法制園地等多種形式的法制宣傳教育活動;開展“小警察有約”“我是法律小博士”“小手牽大手”等校園普法活動。引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)法用法活動的健康開展,全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。法律進(jìn)學(xué)?!卑橹碌拇猴L(fēng)走進(jìn)了學(xué)校。這項(xiàng)工作要得于順利開展還有賴于社會各界的關(guān)心、支持、幫助,有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新,拓寬工作思路,逐步建立適合校情的長效機(jī)制。真正做到警鐘長鳴,常抓不懈。我校將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力推進(jìn)依法行政、依法治校進(jìn)程,全面提高師生法律素質(zhì),緊密結(jié)合“五五”普法規(guī)劃,以“弘揚(yáng)法制精神,構(gòu)建和諧社會”為主題,進(jìn)一步提高認(rèn)識,明確任務(wù),狠抓落實(shí),以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,扎實(shí)有效的工作方法,把本項(xiàng)活動同我省的教育質(zhì)量年、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識緊密結(jié)合起來,不斷推進(jìn)“平安和諧校園”創(chuàng)建活動的深入開展,為建設(shè)“平安和諧瓊中”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!。
    法制讀書心得體會篇十七
    道德與法治是和諧社會的兩大車輪 構(gòu)建社會主義和諧社會,法治是最可靠的保障,道德是最有力的支撐。以法治國,法禮并重是我國區(qū)別于其他國家法治思想的一個(gè)鮮明之處。
    那么,如何善用這兩大車輪而令我們的社會前進(jìn)得更加快速,這又是一個(gè)問題。法與道德屬于上層建筑的不同范疇。法律屬于制度的范疇;而道德則屬于社會意識形態(tài)的范疇。法律規(guī)范的內(nèi)容主要是權(quán)利與義務(wù),強(qiáng)調(diào)兩者的衡態(tài);道德強(qiáng)調(diào)對他人、對社會集體履行義務(wù),承擔(dān)責(zé)任。法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)是假定、處理和制裁或者說是行為模式和法律后果;而道德規(guī)范并沒有具體的制裁措施或者法律后果。法由國家的強(qiáng)制力保證實(shí)施;而道德主要憑借社會輿論、人們的內(nèi)心觀念、宣傳教育以及公共譴責(zé)等諸多手段。法是按照特定的程序制定的,主要表現(xiàn)為有關(guān)國家機(jī)關(guān)制定的各種規(guī)范性文件,或者是特殊判例;而道德通常是潛移默化的。法必然要經(jīng)歷一個(gè)從產(chǎn)生到消亡的過程,它最終將被道德所取代,人們將憑借自我道德觀念來實(shí)施自我行為。
    現(xiàn)在,讓我們來看這樣一個(gè)案例,有這樣一個(gè)農(nóng)民工,生活在貧窮的小山村,讓他覺得自己就好像一只被關(guān)在籠子里的貓,為了家人生活的更加安適,他要改變自己的命運(yùn),懷著這樣的無限憧憬他來到城市打工。
    有一年,他在一個(gè)建筑工地找到了工作。他一直抱著美好的愿望,勤勤懇懇的工作著。但是,現(xiàn)實(shí)卻總是殘酷的,他從工地上的高臺上掉落,差點(diǎn)跟這個(gè)世界say goodbye,由于工友的幫助,他活了下來,卻大病了一場,但是老板卻不給他看病,只是給了幾片感冒藥,多么讓人心寒。在這里,他的工作是又臟又累又危險(xiǎn),常常是幾十個(gè)人睡在一間用木板支起來的大通鋪上。但是想到5000元工資,那關(guān)系全家人生活的錢,他忍耐著。但是,想不到的是,當(dāng)他滿懷希望的去領(lǐng)取那應(yīng)得的工資時(shí),得到的卻只是50元!多么諷刺啊!當(dāng)初承諾的5000元竟生生的被減少了一百倍。這是什么概念?這意味著他所有的忍耐,所有的辛苦都付諸流水。多次討要,老板卻死賴著不給。他本不是一個(gè)野蠻的人,他試圖通過法律手段維護(hù)自己的權(quán)益,但是結(jié)果卻是令人無比失望。不得已,他再次向老板討要工錢,萬萬沒有想到的是,財(cái)大氣粗的老板不但分文不給,反而罵他像條狗,并伙同其家人和下手將他暴打了頓,淳樸善良、備受欺侮的他憤怒之下向工頭舉起了報(bào)復(fù)的鋼刀,連捅了5人,造成4人死亡,1人重傷,然后去公安局投案自首。這個(gè)農(nóng)民工的名字叫王斌余。也許是所有受欺壓農(nóng)民工的代名詞。
    在法律上,他無疑要受到制裁,但是,那一個(gè)老板就不該接受審判嗎?在我看來他的行為不僅僅是道德的缺失,也是人性的泯滅!如果,勞動部門和法院及時(shí)出面給予協(xié)調(diào)解決,維護(hù)了農(nóng)民工王斌余的合法權(quán)益;如果,那位老板講點(diǎn)道德,知道打工者不容易,將人家干下來的血汗錢及時(shí)兌付了;如果,老板當(dāng)時(shí)能向民工說句抱歉的話,承諾何時(shí)兌付工錢,也許就不會有被殺的悲劇??磥?,人格的道德問題,也能釀出更大的災(zāi)禍,不守道德,遲早會付出一定代價(jià)的。
    道德修養(yǎng)若落后于這個(gè)時(shí)代,那么這個(gè)社會必將停滯不前,同時(shí)也將給法律帶來更多的無奈。近年來,我國政府把依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來,通過貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加快法制建設(shè)和道德建設(shè)步伐。道之所至,法之所在。所以,為了道德與法制兩大車輪的平衡運(yùn)轉(zhuǎn),社會更加和諧,我代表新一代的青少年,將一直將道德進(jìn)行下去,使它從一個(gè)抽象的名詞變成實(shí)實(shí)在在的動詞!