通過寫心得體會，我們可以更清楚地認識到自己的目標(biāo)和價值觀，從而更有動力去追求和實現(xiàn)。在寫作過程中，要注意語言表達的準(zhǔn)確性和流暢性，同時注重條理性和邏輯性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考。希望通過這些范文的閱讀，能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎迹蚕Ｍ蠹夷軌蛲ㄟ^自己的努力和思考，寫出更好的心得體會。不同的人有不同的視角和感悟，希望大家能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和思維能力，寫出獨具個人特色的心得體會。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇一
當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴峻，為貫徹落實上級部門關(guān)于延期開學(xué)的通知要求，阻斷疫情向校園蔓延，確保學(xué)校師生生命安全和身體健康，教導(dǎo)處根據(jù)上級“停課不停學(xué)”的文件精神，精心規(guī)劃，細致分工，有序地開展線上教育教學(xué)活動，開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂欣賞、美術(shù)創(chuàng)作、體育鍛煉等常規(guī)課程，還增設(shè)了家務(wù)勞動、手工制作、書法、閱讀等特色課程，確保學(xué)生在家也能做到“停課不停學(xué)，成長不停歇”。
為了確保學(xué)生在特殊時期學(xué)習(xí)不被耽誤，我校根據(jù)上級文件精神和學(xué)校的實際情況，部署“停課不停學(xué) 成長不停歇”工作，制定《“停課不停學(xué) 成長不停歇”橋山小學(xué)疫情防控期間教育教學(xué)管理方案》、《橋山小學(xué)“停課不停學(xué)、成長不停歇“電話咨詢及工作指引》、《橋山小學(xué)”停課不停學(xué) 成長不停歇“線上教學(xué)的基本流程(教師版)》等，組織全體教師審閱初稿，采納可行性建議，對方案和指引進行二次修改，使統(tǒng)籌安排更科學(xué)合理，更符合學(xué)生實際，更便于教師操作。教導(dǎo)處要求教師結(jié)合本學(xué)科實際，有序地安排教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容，提前備課，做好家校溝通，為線上學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
在線學(xué)習(xí)第一天，老師們早早地出現(xiàn)在各自的班級學(xué)習(xí)群中，給學(xué)生推送學(xué)科資源，布置專題自學(xué)任務(wù)，有防疫知識、古詩朗讀背誦、書法、數(shù)學(xué)微課、單詞自習(xí)、課外閱讀等等。學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，老師們協(xié)助家長解決操作平臺的困難，對家長的困惑耐心解釋，回答學(xué)生們在學(xué)習(xí)中遇到的問題，給學(xué)生們點贊、送去鼓勵，幫學(xué)生檢查作業(yè)，及時反饋。這個特殊的日子，雖然不能在學(xué)校相聚見面，但家校線上共育，幫助學(xué)生成長的心是在一起的。
這一天，對農(nóng)村學(xué)生來說，是一種全新的學(xué)習(xí)體驗，隔著屏幕，跟著老師的文字指令，大多數(shù)學(xué)生能夠有序進行“在線學(xué)習(xí)”，參與網(wǎng)上升旗儀式，觀看教學(xué)視頻，閱讀有趣的圖書，聆聽美妙的音樂，動手制作手工藝品，跟著節(jié)奏跳繩做操……積極參與，樂于分享，經(jīng)歷了一段美好的學(xué)習(xí)時光。
家庭生活能力是一個人最基本的生存能力，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的勞動觀念和習(xí)慣，還可以培養(yǎng)一個人的責(zé)任心。學(xué)校給每個年段的學(xué)生布置了家務(wù)勞動的任務(wù)，在家長的配合和指導(dǎo)下，許多學(xué)生積極主動并出色地完成了這項特殊的“作業(yè)”。
為做好疫情防控，幫助學(xué)生增強自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防護人，體育科設(shè)計了《停課不?！熬殹睒蛏叫W(xué)居家體育鍛煉指引》，拍攝了便于同學(xué)們練習(xí)的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習(xí)視頻、靜態(tài)拉伸視頻等，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進行體育鍛煉。學(xué)生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場所變成運動場，做起了室內(nèi)體育活動，鍛煉成為學(xué)生學(xué)習(xí)休息之余的另一樂趣。
在線教育教學(xué)受許多客觀因素的制約，第一天居家學(xué)習(xí)遇到一些困難：
1.學(xué)校學(xué)生多為外來務(wù)工人員子女，有電腦和平板的家庭不多，多數(shù)學(xué)生利用手機進行線上學(xué)習(xí)，家長白天上班帶走手機，學(xué)生無法進行學(xué)習(xí);家長晚上回家后，學(xué)生才能完成不同學(xué)科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果家里有兩個學(xué)生，需要輪流看，很不方便。如果家長要用手機做事，學(xué)習(xí)就得中斷;如果家長需要晚上加班，學(xué)生就無法參與線上學(xué)習(xí)。
2.線上學(xué)習(xí)需要學(xué)生有較強的自覺性，缺乏自律的學(xué)生需要家長督促和提醒，但有的家長不太重視，所以這部分學(xué)生在線學(xué)習(xí)的效果不理想。
3.受疫情影響，有的學(xué)生仍在家鄉(xiāng)，未能返回居住地，老家網(wǎng)絡(luò)信號不好，無法完成學(xué)習(xí)。
4.受白天無手機學(xué)習(xí)的影響，老師白天要指導(dǎo)能在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，晚上也要指導(dǎo)只能在晚上學(xué)習(xí)的學(xué)生，導(dǎo)致從早到晚都有學(xué)生在線上咨詢老師學(xué)習(xí)問題，老師要回復(fù)答疑，還要逐一檢查作業(yè)，反饋情況，跨班教學(xué)的老師就顯得有些忙不過來，導(dǎo)致工作時間長，工作量大。
5.線上學(xué)習(xí)使用不同的平臺，給家長帶來一些操作上的不便。
2020年2月居家學(xué)習(xí)第一天，師生用行動對抗一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役，雖然有困難，但我們堅信一定能找到化解的辦法，春天會來，花兒會開，我們會繼續(xù)組織好居家自主學(xué)習(xí)，用成長迎接戰(zhàn)勝疫情的花開日。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇二
“到一線去，到最需要我的地方去”，身為黨員，我們應(yīng)在疫情防控中亮明身份，當(dāng)先鋒做好三個表率。
1.爭當(dāng)積極執(zhí)行防控措施的表率，帶頭響應(yīng)支持有關(guān)防控措施，以良好的精神狀態(tài)，顧全大局堅守崗位，配合醫(yī)務(wù)社區(qū)工作人員上門隨訪，落實外出學(xué)生監(jiān)測檢查。
2.爭當(dāng)維護社會和諧穩(wěn)定的表率，積極通過電話，班級微信群等多方面渠道廣泛宣傳各級黨委、政府對疫情防控的相關(guān)政策和專業(yè)知識，引導(dǎo)群眾，家長學(xué)生提升自我保護能力，帶頭做到不信謠，不造謠、不傳謠，積極回應(yīng)家長關(guān)切問題，對違規(guī)行為予以堅決抵制。
3.爭當(dāng)堅守崗位履職履責(zé)的表率，在疫情防控中主動承擔(dān)黨支部分配的任務(wù)。帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志對防疫工作的重要指示精神，準(zhǔn)確把控，并落實防疫舉措;積極參與疫情防治知識普及，引導(dǎo)群眾正確理解積極配合，主動參與志愿服務(wù);帶頭并勸說身邊親友減少不必要的外出，有效切斷病毒傳播途徑，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，加強個人防護。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇三
2020年對于全中國人民而言是極其不平凡的一年，一位不速之客――“新型冠狀病毒”的侵襲，牽動了數(shù)億中國人民的神經(jīng)。1月正式打響了這場沒有硝煙的“戰(zhàn)疫”。
疫情就是命令，防疫就是責(zé)任，面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴峻形勢，更顯中華兒女英雄本色。一聲號召，上千張床位的醫(yī)院數(shù)日建成，數(shù)千名白衣天使四面八方匯集災(zāi)區(qū);一聲令下，十?dāng)?shù)億人移風(fēng)易俗，把春節(jié)居家自律作為對一線工作人員，對國家的無聲支援!
疾風(fēng)知勁草，挑戰(zhàn)顯擔(dān)當(dāng)，有建設(shè)者在防疫一線晝夜施工，雷神山、火神山醫(yī)院拔地而起;有醫(yī)療工作者在一線竭力搶救，一位位的病?；颊咂鹚阑厣?有科研人員日夜不停的研發(fā)疫苗，大眾有了戰(zhàn)勝瘟疫的希望與信心;保障物資車輛在路上飛馳，防疫相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)超負荷運轉(zhuǎn)，社區(qū)工作人員不厭其煩的登記排查……無不體現(xiàn)中華兒女的擔(dān)當(dāng)。
全國人民同舟共濟，各級黨組織和黨員群眾迅速投入戰(zhàn)斗。作為一名黨員教師，此時更應(yīng)堅定信念，牢記初心，不忘使命，在抗疫的關(guān)鍵時期，在履行教書育人這一職業(yè)的崇高義務(wù)的同時，更應(yīng)展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性與責(zé)任感，沖鋒在前，發(fā)揮先鋒模范作用。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇四
疫情防控易疏不易堵，讓學(xué)生意識到，疫情防控不僅是學(xué)校的事情，更是自己的事情，獲得學(xué)生的認同，更有利于疫情防控工作的開展。以班會課為載體，我從以下三個方面來開展。
1.分析形勢
通過新聞圖片、視頻等形式向同學(xué)們展示國內(nèi)、國際疫情動態(tài)，讓學(xué)生了解疫情形勢的嚴峻，以此來提高學(xué)生警惕性。
2.學(xué)校工作
向?qū)W生講述學(xué)校為學(xué)生疫情防控做出的工作，例如餐廳打飯的困難;為了讓學(xué)生洗上熱水澡，克服一切困難解決熱水器問題等，以此來獲得學(xué)生對學(xué)校的認同感，有助于學(xué)校疫情工作的.開展。
3.切身利益
對于高三學(xué)生，時間就是金錢，時間就是生命，在此期間不敢有任何的耽擱，以學(xué)生感冒發(fā)熱為例，一次發(fā)熱回家至少兩天，甚至更多。剛好班里有這樣的例子，發(fā)熱回家了五天，這樣一來，就會引起學(xué)生重視，做到規(guī)范通風(fēng)。
1.觀察學(xué)生是否規(guī)范佩戴口罩，哪些同學(xué)經(jīng)常不戴口罩;觀察學(xué)生如廁，就餐是否按要求排隊，是否規(guī)范通風(fēng)，根據(jù)觀察情況進行適當(dāng)提醒。
2.觀察學(xué)生開學(xué)以來在疫情防控上的態(tài)度變化，及時關(guān)注，在學(xué)生有所松懈放松時，進行再教育和強化教育。
疫情防控工作關(guān)鍵在于規(guī)范要求，而重點在于落實。應(yīng)針對學(xué)生出現(xiàn)的不同問題，挖掘問題背后的原因，采取不同的措施。
1.做好記錄，認真研究
對于學(xué)生出現(xiàn)的問題做好認真記錄，哪些問題是學(xué)生容易出現(xiàn)的，哪些問題只有個別學(xué)生出現(xiàn)。分析不同問題出現(xiàn)的原因，以便根據(jù)不同的問題、不同的學(xué)生，采取相應(yīng)的措施。
2.因人因事，措施得當(dāng)
疫情防控重于泰山，任何時候都不能疏忽。但在進行疫情防控的同時，還要注重關(guān)注學(xué)生的心理健康和學(xué)習(xí)狀況，尤其是高三學(xué)生，因此在采取相應(yīng)措施的時候一定要慎之又慎。我的做法有：
重點提醒。對于經(jīng)常不佩戴口罩的同學(xué)，私下里單獨提醒教育;
借助外力。對于采用以上方法均無效的學(xué)生，借助政教處來處理。當(dāng)然，目前沒有一般的方法已經(jīng)夠用。
一切都在發(fā)展變化，那么應(yīng)對學(xué)生的措施也應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變，對于學(xué)生工作并不能做到“一招鮮，吃遍天”，要因人因時因事而已。
疫情防控并不是一朝一夕之事，做不到畢其功于一役，應(yīng)該把疫情防控工作常態(tài)化，作為今后班級工作的一部分，常抓不懈，要做到多強調(diào)，多提醒。疫情無小事，責(zé)任重泰山，做好疫情防控工作不僅保障了學(xué)生的健康，更是對學(xué)生高考的保障!
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇五
對于這次疫情，黨中央第一時間給予高度重視，在一月二十日，書記對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出重要指示，強調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭。國家衛(wèi)建委高級別專家組組長鐘南山披掛上陣，連夜趕到武漢。全國對抗新型冠狀病毒肺炎的戰(zhàn)役就此拉開序幕。
自_爆發(fā)以來，作為一名醫(yī)學(xué)生，我們首先要帶領(lǐng)家人做到日常預(yù)防，戴口罩、勤洗手、避免去人群密集的地方、遠離野生動物、注意個人衛(wèi)生、出現(xiàn)不適癥狀及時就醫(yī)。其次，我最想致敬的還是奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員，他們義無反顧，逆風(fēng)前行，尤其在一月二十六日，我在公眾號看到二院首批醫(yī)療隊支援湖北的消息，老師們熟悉的名字映入眼簾，作為優(yōu)秀的醫(yī)生，作為先進的黨員，他們面對突如其來的疫情，用實際行動踐行“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的醫(yī)者精神，老師們的實際行動是我們醫(yī)學(xué)生前行的榜樣。在一月二十八日，我院的第一批醫(yī)療隊員已接受專業(yè)培訓(xùn)進入“紅區(qū)”，正式接手武鋼二院新型冠狀病毒肺炎患者的治療工作，奮戰(zhàn)在對抗病毒的最前線，他們一舉一動都牽動著每個二院人的心，相信老師們的專業(yè)水平，一定能凱旋歸來!
這次新型肺炎的爆發(fā)，我深刻地認識到了作為醫(yī)學(xué)生所需承擔(dān)的責(zé)任，疫情來襲，我們是背負人民健康的逆行者，各位黨員同志和奮戰(zhàn)在一線的老師們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?，我會時刻以他們?yōu)闃s，嚴以律己，早日成為一名合格的醫(yī)生。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇六
優(yōu)秀作文推薦！從我進入幼兒園開始，已經(jīng)進行了很多次升旗儀式，而今天的這次特別的升旗儀式將會讓我終身難忘。
今天是3月9日，也是我們?nèi)＝y(tǒng)一開展線上學(xué)習(xí)的第一天，盡管現(xiàn)在正是疫情防控的關(guān)鍵時期，但我們?nèi)栽谄牙蠋煹木慕M織下，舉行了一場沒有學(xué)生在校的“向生命致敬”為主題的升旗儀式。升國旗是件很嚴肅的事情，我早早地起床，戴上紅領(lǐng)巾，穿好校服，整理好儀容儀表，急切地期待著升旗儀式的開始。9點升旗儀式開始了，看著視頻里那冉冉升起的五星紅旗，聽著那熟悉又雄壯的國歌，我莊嚴肅立，右手五指并攏，高舉過頭，注視著那鮮艷的五星紅旗，情不自禁地高聲唱起《義勇軍進行曲》。那一刻，我熱血沸騰，激情澎湃，為自己是一名中國人感到無比自豪！也深刻體會到了無論祖國遇到多大的磨難，也阻擋不了我們學(xué)習(xí)的道路！
緊接著，羅校長的講話，同學(xué)們的個人發(fā)言，以家庭為單位的抗疫必勝的鼓勵話語，更是讓我們知道了，即使現(xiàn)在有疫情，我們也不能夠退縮，要好好地在家中做好一些防御措施，在家中好好學(xué)習(xí)。雖然我們不能像白衣天使在前線為國出力，可是只要我們不出門，保障自己的身體健康，不給國家添亂，這樣就算是對國家做出的貢獻。
寒冷的冬天已經(jīng)過去了，我堅信，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭離結(jié)束也就不遠了。待到山花爛漫時，我們一定可以再次相約校園歡歌笑語！
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇七
優(yōu)秀作文推薦！我深知，中國從不是所謂得天獨厚、一帆風(fēng)順的國家，這里有天災(zāi)人禍，世事無常，但這個國家和她的守護者們，從不會讓其人民只身置于危險和苦難中，而是逆著求生的道路，在危局中開辟生的走廊。青丘崖下，楓葉如丹。越千年，涿鹿一戰(zhàn)，動天地，黯日月。而華夏初祖與八十一個兄弟團結(jié)不屈的戰(zhàn)魂永存。斗蚩尤、斗猛獸、斗瘟疫、斗旱澇，炎黃子孫從古老的先民起便是憑借著這團結(jié)不屈的信念在與一場場天災(zāi)人禍的爭斗中，度過悠悠千年，亙古歲月。
我們看不到病毒蟄伏在哪個角落，看不到病魔向我們露出的獠牙。對敵人的一無所知，讓我們分外恐懼。但有些人不能怕！所以，一聲呼喊，上千醫(yī)生離開親人冒死奔向災(zāi)區(qū)！他們具備專業(yè)的知識和技能同病魔對抗，他們要完成自己神圣的使命――救死扶傷。一聲動員，數(shù)百挖掘機幾天建立兩所醫(yī)院！他們知道自己建得更快一點更好一點，病人就能更早一天被隔離治療，也就有了更多生的希望。一個求助，全國人民的數(shù)億善款眾多物資捐贈災(zāi)區(qū)！我們堅信一方有難八方支援，團結(jié)和不屈是流淌在中華民族血液中。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇八
響應(yīng)教育局“停課不停教不停學(xué)”的號召，網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)這項活動應(yīng)運而生，隨后釘釘這個軟件來到了我們的面前，撐起來我們教師與學(xué)生的交流橋梁。接下來，我來談?wù)勎以谑褂眠^程中的一些感受和體會。
由于比較突然，在各種局限下，我抱著手機只想找到網(wǎng)絡(luò)找到電腦。沒有電腦沒有教材沒有資料，只有一部手機，甚至沒有一支筆。心慌了！怎么辦，我要怎么才能學(xué)習(xí)這個軟件，我要怎么才能教給家長來學(xué)習(xí)這個軟件，家人體諒，只好緊急找車，開了證明，去借一臺筆記本，心情無比忐忑！
今天進行了第一次網(wǎng)絡(luò)直播，直播內(nèi)容為“六年級語文第一課”。起初，我很忐忑，因為，什么資料都沒有，連課本書都沒有，在點開直播的瞬間，第一感覺，不習(xí)慣，與平時上課的那種特定環(huán)境特定氣氛下有太大的差距，我看不到學(xué)生的反應(yīng)，看不見學(xué)生的狀態(tài)，是否在聽，是否在跟著老師在思考，我不知道，有一絲不安在心中，只能看到學(xué)生發(fā)的文字，在與學(xué)生互動交流的時候，學(xué)生有的沒有入鏡，但是可想而知，應(yīng)該在床上，沙發(fā)上，躺著坐著。而不是像課堂上一樣。就這樣完成了第一節(jié)課，效果還不錯。
我覺得這種網(wǎng)絡(luò)授課的形式有利也有弊，因為這種形式可以解決像今天這樣由于特殊的情況而不能去學(xué)校集中學(xué)習(xí)的困境，讓學(xué)生在特殊情況下可以進行學(xué)業(yè)的不停止，當(dāng)學(xué)生面對著視頻中的老師時,他所產(chǎn)生的第一感覺就是:我將要用它來學(xué)習(xí)了，我必須自己干了。這實際上是促使學(xué)生確立自己在學(xué)習(xí)過程中的主體地位。但是這種學(xué)習(xí)形式我認為應(yīng)該僅限于特殊時期，因為電腦背后的小學(xué)生千差萬別，小學(xué)生所處的學(xué)習(xí)環(huán)境也各不相同，面對誘惑的抵御能力有所欠缺，同時，學(xué)生對于電子產(chǎn)品的自控能力尤其是我們小學(xué)生來說，有一點欠缺。在電腦背后的教師是無法及時管束學(xué)生的。
以上是這幾天個人的一些心路歷程，很匆忙也很充實，同樣也看到了我們教育行業(yè)的同仁們?yōu)榱藢W(xué)生不停課不停學(xué)也是盡自己最大的努力去行動，教師行業(yè)也是一只召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝的強大的隊伍！我相信有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚！
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇九
年末歲首，一場突如其來的新冠肺炎疫情牽動著全國人民的心。不斷上漲的確診人數(shù)，不斷擴大的感染面積，大家的恐懼和擔(dān)憂也不斷增加。面對形勢嚴峻的新冠肺炎疫情，全國人民正在黨中央堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)下付出各種努力，以期盡早戰(zhàn)勝病毒，國泰民安。在這樣一個特殊時期，疫情像一面鏡子，照出了國士無雙，照出了最美逆行者，更照出了我黨捍衛(wèi)人民利益的決心。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！安挥媹蟪辏瑹o論生死，安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院醫(yī)護人員請戰(zhàn)抗疫一線”、“在此，我們積極請戰(zhàn)，若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝!原第一軍醫(yī)大學(xué)赴小湯山全體隊員…”一封封請戰(zhàn)書，一個個鮮紅的手印，一個個逆行的背影為人民的生命安全筑起一道牢固的防線。面對疫情，他們不顧個人安危，奔赴防疫一線，戴起口罩，穿上防護服，雙手因為終日被消毒液、洗手液、滑石粉浸泡而變得粗糙如樹皮。臉上因為長時間佩戴口罩和護目鏡超負荷工作，出現(xiàn)血痕、紅腫甚至膿包。愛美之心，人皆有之。他們也是普通人，但在面對疫情和人民生命安全時，卻絲毫沒有退縮，解開面罩，取下護目鏡，他們是父母的孩子，也是孩子的父母，他們身后也有為自己牽腸掛肚的家人。但他們沒有放棄，在崗位上努力與病毒賽跑，與死神搶人。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。他們是守護生命的白衣天使，是勇抗病魔的無畏戰(zhàn)士，是疫情面前的最美“逆行者”!
老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。在抗擊sars的戰(zhàn)斗中，鐘南山主動要求承擔(dān)廣東省危重sars病人的救治工作，較早確立了廣東的病原，并率領(lǐng)團隊總結(jié)出“三早三合理”的診療原則，為抗擊sars的作出突出貢獻。十七年后的今天，武漢疫情暴發(fā)，鐘南山院士告訴我們“沒什么特殊情況，不要去武漢”自己卻義無反顧地踏上去武漢的動車，前往防疫最前線，讓人民再次記住了這個偉岸的身軀。為了保衛(wèi)人民的生命安全，必然為人民所信任。還有“和病毒賽跑的老太太”――李蘭娟院士。她和她的團隊一起在武漢夜以繼日地為抗擊疫情而忙碌。年過70的她，每天睡3小時。天地英雄氣，千秋尚凜然。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。他們的精神，讓人肅然起敬;他們的付出，給人無盡的感動;他們的名字，將被永遠銘記。
知屋漏者在宇下,知政失者在草野。習(xí)近平總書記作出重要指示：要依靠人民群眾的力量打贏防控阻擊戰(zhàn)。自疫情以來，國務(wù)院以“互聯(lián)網(wǎng)+督查”方式，暢通舉報渠道，在微博建立肺炎患者求助超話，微信開設(shè)疫情專區(qū)，傾聽百姓心聲，了解實際情況，及時進行督查，保證疫情防控工作落到實處，落到細處。從一問三不知的“黃岡唐主任”任撤職，黃岡市三百多黨員干部被問責(zé)，到湖北紅十字會被接管都表明了我黨在保障人民的生命安全，捍衛(wèi)人民利益的決心。疫情來臨，我黨以鐵的紀律鑄就鐵的隊伍，筑起一道堅不可摧的生命防線。始終堅持以人民為中心，始終把人民立場作為根本立場，為人民交出一份滿意的答卷。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴重趨勢，全黨全局全國各民族人民都站在一起，心連著心，攜手抵抗疫情?！爸灰獔远ㄐ判摹⑼酃矟?、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?！蔽ｋy時刻，習(xí)近平總書記的`溫暖話語，堅定著人民打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心。
一方有難，八方支援。84歲高齡的鐘南山院士繼20抗擊非典后再次出征，深入疫情前線。無數(shù)黨員干部沖鋒在防控疫情斗爭的第一線。無數(shù)醫(yī)務(wù)人員不畏生死、不計報酬抗擊疫情。“眾志成城，抗擊疫情”成為新春的集結(jié)號。我們要堅定信心，相信科學(xué)，不信謠，不傳謠，堅決執(zhí)行黨委政府的各項措施。作為學(xué)生干部，做好學(xué)校和班級同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)員，時刻關(guān)注班級同學(xué)的假期動態(tài)，做好班內(nèi)疫情防控宣傳。
人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標(biāo)志。面對疫情，我們不能恐慌也不能輕視，應(yīng)該相信黨，相信政府。面對疫情，我們不能有僥幸心理，應(yīng)該做好個人防護，加強對新型冠狀病毒及疫情的認知保護自己也保障他人。只要我們堅定信心，振奮精神，我們一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中取得勝利。
生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。愿每一位奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護人員平安健康。愿每一位患者早日康復(fù)，愿每一個人都能做好防護，健健康康。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇十
近幾年，全球范圍內(nèi)流行的新冠病毒疫情，已經(jīng)嚴重影響了各個領(lǐng)域的社會生活。對于學(xué)校而言，疫情的發(fā)生不僅帶來了防控的壓力，也對教育教學(xué)活動產(chǎn)生了巨大的影響。然而，有些學(xué)校因為種種原因，違反了疫情防控規(guī)定，給師生們帶來了更大的安全隱患。本文將從學(xué)校違規(guī)行為的影響、原因和解決辦法三個方面探討學(xué)校違反疫情防控的心得體會。
學(xué)校違反疫情防控規(guī)定所帶來的影響是十分嚴重的。首先，學(xué)校的違規(guī)行為可能導(dǎo)致疫情的擴散風(fēng)險增大。在學(xué)校這樣人員密集的地方，一旦有一個人感染了新冠病毒，迅速傳播給其他師生的可能性非常高，從而導(dǎo)致疫情爆發(fā)。其次，學(xué)校的違規(guī)行為讓師生的生命安全得不到保障。在疫情期間，各級政府都采取了一系列措施，如限制人員流動和嚴格要求個人防護等，目的是保護每一個人的生命安全。但如果學(xué)校違反疫情防控規(guī)定，師生們的生命安全將面臨更大的威脅。最后，學(xué)校的違規(guī)行為還會對師生的心理健康造成負面影響。面對疫情，人們普遍存在的恐懼心理已經(jīng)非常明顯，如果學(xué)校在疫情防控方面存在違規(guī)行為，勢必會進一步加重師生們的心理壓力。
那么，為什么會有學(xué)校違反疫情防控規(guī)定的情況發(fā)生呢？首先，有些學(xué)?？赡茉谝咔榉揽刂R和措施上了解不足。他們可能沒有及時更新疫情防控的最新政策，導(dǎo)致對相關(guān)規(guī)定的理解有誤。此外，學(xué)?？赡艽嬖诠芾聿坏轿坏膯栴}。在疫情防控工作中，學(xué)校需要做好師生的健康登記、場所消毒、人員分流等工作，而如果學(xué)校管理不到位，忽視了疫情防控的細節(jié)，就容易導(dǎo)致違規(guī)行為的出現(xiàn)。另外，學(xué)校也存在利益沖突的問題。在疫情期間，學(xué)校會面臨著招生、升學(xué)率等方面的壓力，為了達到這些目標(biāo)，有些學(xué)?？赡軙x擇暫時放松對疫情防控的要求，而這會帶來更大的風(fēng)險。
那么，我們應(yīng)該如何解決學(xué)校違反疫情防控規(guī)定的問題呢？首先，學(xué)校必須加強對疫情防控知識的培訓(xùn)和宣傳。通過專家講座、宣傳欄等多種形式，讓師生了解最新的疫情防控政策和要求，增強他們的主動防控意識。其次，學(xué)校需要建立起完善的管理機制。對于疫情防控工作的每一個環(huán)節(jié)，都要有明確的責(zé)任分工，確保每個環(huán)節(jié)都能得到妥善處理。同時，學(xué)校要加強對工作人員的監(jiān)督和考核，倒逼他們嚴格執(zhí)行疫情防控的規(guī)定。另外，政府和學(xué)校應(yīng)建立更緊密的合作機制。政府應(yīng)加強對學(xué)校的指導(dǎo)和監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)校違規(guī)行為。而學(xué)校也應(yīng)積極配合政府的工作，主動接受監(jiān)督。
總之，學(xué)校違反疫情防控規(guī)定對師生的生命安全和身心健康都是非常大的威脅。我們應(yīng)該引起足夠的重視，采取有效措施預(yù)防和解決此類問題的發(fā)生。只有通過全社會共同努力，才能確保每個孩子都能在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇十一
2月10日，疫情形勢仍然十分嚴峻，各級黨委和政府要堅決貫徹黨中央關(guān)于疫情防控各項決策部署，堅決貫徹堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，再接再厲、英勇斗爭，以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民群眾，堅決把疫情擴散蔓延勢頭遏制住，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
“初心”耀耀，黨旗飄飄，扛起責(zé)任舉起擔(dān)當(dāng)，黨員沖鋒在前。初心如何閃耀，黨旗飄揚下，全國醫(yī)療戰(zhàn)線星夜馳援武漢;初心如何閃耀，84歲的老黨員、院士鐘南山逆行救援;初心如何閃耀，全國各地抗“疫”一線，紅旗下火線入黨的誓言，振聾發(fā)聵。從戰(zhàn)“疫”開始以來，各級黨員干部面對疫情積極行動，恪盡職守，在疫情防控阻擊戰(zhàn)這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，一名名共產(chǎn)黨員挺身而出，一個個戰(zhàn)斗堡壘巍然矗立，鮮紅的黨旗在疫情防控一線高高飄揚。關(guān)鍵時刻，各級黨員以初心映紅了本色與擔(dān)當(dāng)，在危急時刻處處可見黨員先行，把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為疫情防控的強大政治優(yōu)勢，確保黨中央重大決策部署貫徹落實，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。
“初心”耀耀，黨旗飄飄，戰(zhàn)斗堡壘連接成片，鑄就“紅色長城”。面對疫情，短短時間內(nèi)，全國各地的高速公路進出口、高鐵站出口以及重要公路卡口飄揚起黨旗，交通卡點疫情防控臨時黨支部如雨后春筍。同時，在全國的街頭巷陌、村居社里、小區(qū)樓棟，一個個個疫情防控巡邏臨時黨支部星羅棋布。一批批黨員志愿者帶領(lǐng)著群眾參與到疫情防控宣傳、重點人員摸排、物資協(xié)調(diào)供應(yīng)、后勤保障服務(wù)等工作中來……自新型冠狀病毒感染疫情阻擊戰(zhàn)打響以來，在全國各地我們都可以看到，各級黨員干部取消春節(jié)休假，緊跟安排部署，以支部為戰(zhàn)斗堡壘，切實擔(dān)負起各個屬地防控工作重要責(zé)任，把各項防控措施覆蓋到戶、落實到人，讓黨旗在“疫”線迎風(fēng)飄揚，在各個黨組織戰(zhàn)斗堡壘的作用下，成功帶領(lǐng)廣大群眾筑起一道“紅色長城”。
“初心”耀耀，黨旗飄飄，萬眾一心舍生去“疫”，不勝不休。滄海橫流，方顯英雄本色。危難時刻，黨旗迎風(fēng)飄揚，凝聚人心。疫情防控是一場保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴峻斗爭。各級黨委和政府要堅決貫徹黨中央決策部署，把疫情防控工作抓細抓實。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要靠前指揮、強化擔(dān)當(dāng)，廣大黨員、干部要沖到一線，守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，集中精力、心無旁騖把每一項工作、每一個環(huán)節(jié)都做到位。我們的信心就源自一線高高飄揚的黨旗，源于鞠躬盡瘁的醫(yī)護人員，源于奮力奔走奉獻的志愿者，源自所有抗擊疫情的人們。在這場抗“疫”阻擊戰(zhàn)中，我們有信心、有能力贏得最終的勝利。我們相信，在黨的帶領(lǐng)下，在全國人民的支持下，我們只要保持好以萬眾一心、同心同德、眾志成城、不勝不休的姿態(tài)，就必然能堅決打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇十二
隨著新冠病毒的全球爆發(fā)，各個國家和地區(qū)都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。作為重要組成部分的學(xué)校，在疫情防控中肩負著重要的責(zé)任。為了保障學(xué)生和教職員工的健康與安全，學(xué)校必須采取一系列的防控措施。在疫情防控的實踐中，我們也積累了一些心得體會。
首先，學(xué)校疫情防控需要高度重視。疫情對整個社會造成了嚴重的沖擊，學(xué)校不可置身事外。學(xué)校應(yīng)該建立起高度重視疫情防控的意識，積極聽取專家和政府的建議和指導(dǎo)，及時做好疫情信息的收集和發(fā)布工作，確保與學(xué)生、家長和社區(qū)的溝通暢通。只有高度重視疫情，才能采取及時有效的措施，保障學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)和學(xué)生的安全。
其次，學(xué)校疫情防控需要制定詳細的防控方案。針對具體的學(xué)校和疫情形勢，在專家的指導(dǎo)下，制定出相應(yīng)的防控措施和應(yīng)急預(yù)案，并進行全面、詳細的部署。首先是做好疫情監(jiān)測和篩查工作，對來校人員進行體溫檢測和核酸檢測，排查潛在風(fēng)險。其次是加強室內(nèi)外通風(fēng)和消毒工作，保持學(xué)校的空氣流通和環(huán)境清潔。此外，還要規(guī)范學(xué)生和教職員工的行為，加強個人衛(wèi)生習(xí)慣，保持社交距離，做到盡量減少集中活動和聚會。
再次，學(xué)校疫情防控需要全員參與。學(xué)校疫情防控是一個系統(tǒng)工程，需要全員參與，形成群防群控的合力。學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織全體教職員工進行防控知識培訓(xùn)，提高大家的防控意識和技能。同時，學(xué)校也需要加強對學(xué)生和家長的宣傳教育，引導(dǎo)他們做好個人防護，并提供必要的支持和幫助。只有全員參與，才能形成廣泛的社會共識，有效地阻斷病毒的傳播鏈。
此外，學(xué)校疫情防控需要注重心理健康。疫情對學(xué)生和教職員工的心理健康產(chǎn)生了很大的影響，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予足夠的關(guān)注和支持。建立健全的心理援助體系，為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，幫助他們克服壓力和焦慮。同時，學(xué)校也要加強對教職員工的心理疏導(dǎo)和支持，增強他們的抗壓能力，保持良好的心態(tài)。只有保持良好的心理狀態(tài)，才能更好地履行自己的職責(zé)和使命。
最后，學(xué)校疫情防控需要與社區(qū)合作。學(xué)校是社區(qū)的重要組成部分，與社區(qū)的合作至關(guān)重要。學(xué)校應(yīng)當(dāng)與屬地政府和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建立起緊密的合作機制，共同制定疫情防控措施，并開展宣傳教育活動。同時，學(xué)校還可以借助社區(qū)資源，開展線上線下的防控宣傳和教育活動，提高社區(qū)居民的防控意識和能力。只有與社區(qū)合作，才能更好地形成合力，抗擊疫情。
總的來說，學(xué)校疫情防控是一項重要的任務(wù)，需要學(xué)校高度重視，并采取詳細的防控方案。同時，學(xué)校疫情防控需要全員參與，注重心理健康，并與社區(qū)合作。只有這樣，才能有效地保障學(xué)生和教職員工的健康與安全，保持學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。希望未來學(xué)校能夠在疫情防控中積累更多的經(jīng)驗和實踐，為社會提供更好的服務(wù)。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇十三
新冠疫情的爆發(fā)讓全球陷入了動蕩和恐慌，然而中國政府的及時且有效的應(yīng)對控制了疫情的蔓延。學(xué)校作為一個比較集中的公共場所，如何進行有效的疫情防控，成為了每個教育機構(gòu)的重要任務(wù)。在這個特殊的時期，我所在的學(xué)校也積極開展了一系列的疫情防控措施，并取得了一定的成效。在這里，我想分享一下我的心得體會。
第二段：疫情防控措施
為了有效地控制疫情的蔓延，學(xué)校采取了一系列的疫情防控措施。首先，對進入學(xué)校的人員進行身份核查和測溫，凡是有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的堅決不予進入。其次，在學(xué)校內(nèi)部加強消毒和通風(fēng)，做到保持室內(nèi)環(huán)境的清潔和衛(wèi)生。此外，學(xué)校還推出了線上教育模式，在保障學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，也確保了師生的安全。
第三段：心得體會
在這段時間內(nèi)，我對學(xué)校的疫情防控措施有了更深刻的認識和理解。首先，我認為學(xué)校采取的措施很好地確保了學(xué)生和師生的安全。其次，學(xué)校加強對學(xué)生的教育宣傳，讓學(xué)生們都知道如何做好個人防護，強化自我保護的意識和能力。最后，疫情是一場全社會的戰(zhàn)爭，每個人都應(yīng)該以積極的態(tài)度參與其中。
第四段：對未來的思考
學(xué)校的疫情防控措施為我們教育工作者提供了寶貴的經(jīng)驗，但也給我們帶來了一些思考。在未來的工作中，我們應(yīng)該更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，更注重發(fā)展學(xué)生的獨立思考能力和解決問題的能力，讓學(xué)生以更加主動和自信的態(tài)度投入到疫情防控的工作中。
第五段：結(jié)論
總之，學(xué)校疫情防控是一項重大的任務(wù)，需要全校師生的共同努力。在這個特殊的時期里，我們需要發(fā)揮團結(jié)合作的精神，加強防范意識和自我保護能力，確保學(xué)校環(huán)境的安全和穩(wěn)定。希望我們每個人都能夠以積極的態(tài)度和真誠的心態(tài)面對當(dāng)前的疫情，做好自己的本職工作，共同為疫情防控貢獻自己的力量。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇十四
通過網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，有助于調(diào)整同學(xué)們這段日子里待在家中的這種憊怠心理，更加有利于同學(xué)們轉(zhuǎn)換自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定貼近學(xué)校的作息、學(xué)習(xí)時間表。把一天的時間合理劃分為幾個部分，可以有效的避免長時間集中與干一件事而導(dǎo)致的效率低下。
同時，通過這幾天的學(xué)習(xí)，我還感受到了網(wǎng)課的強大的交互能力，同學(xué)們有了更為靈活的學(xué)習(xí)方式，對學(xué)習(xí)的興趣也很高。
為了在線上學(xué)習(xí)中取得良好的效果，除了老師和家長的監(jiān)督外，最重要的是我們的態(tài)度。課前做好準(zhǔn)備，做到上課時不手忙腳亂，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持良好的心態(tài)。線上上課時認真聽講，注意力高度集中，全神貫注;線下自覺完成作業(yè)，鞏固知識，充分發(fā)揮自我控制能力。
真正從我們自身出發(fā)，做到停課不停學(xué)。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇十五
隨著新冠疫情的肆虐，全球范圍內(nèi)的各個學(xué)校也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了保障學(xué)生和教師的安全，學(xué)校積極采取了一系列的疫情防控措施。我校在疫情防控方面也做出了卓越的努力，下面我將分享我對學(xué)校疫情防控措施的心得體會。
首先，學(xué)校加強了宣傳教育。在疫情防控期間，學(xué)校在每個班級的教室門口張貼了大幅海報，宣傳防控新冠疫情的知識和重要的預(yù)防措施。同時，學(xué)校還利用校園廣播、電子屏幕等媒介進行宣傳，提醒學(xué)生和教師注意保持個人衛(wèi)生，遵守相關(guān)防疫規(guī)定。這樣的宣傳教育措施使我們對疫情的認識更加深刻，也使我們更加主動自覺地配合學(xué)校的疫情防控工作。
其次，在學(xué)生入校前，學(xué)校要求所有學(xué)生必須進行核酸檢測，并出示健康碼。學(xué)生入校后，學(xué)校還安排了嚴格的體溫測量和健康監(jiān)測措施。每個班級都配備了體溫計，而且每天早晨和中午要進行兩次體溫測量，確保每個學(xué)生的體溫在正常范圍內(nèi)。同時，學(xué)校還要求學(xué)生填寫健康信息登記表，記錄每天的體溫和身體健康狀況。這樣的措施不僅可以及時發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀的學(xué)生，也增強了學(xué)生和教師的安全感。
另外，學(xué)校通過新聞發(fā)布會、線上平臺等方式及時向?qū)W生發(fā)布疫情動態(tài)和學(xué)校相關(guān)防疫措施。學(xué)校還組織了疫情防控知識培訓(xùn)，邀請專家為學(xué)生和教師講解疫情的防控知識，提高大家的科學(xué)防護意識。我在這些知識培訓(xùn)中受益匪淺，不僅從中學(xué)到了科學(xué)的預(yù)防方法，還了解到了疫情的傳播途徑和預(yù)防策略。這些知識為我在學(xué)校的疫情防控中提供了有效的指導(dǎo)。
最后，學(xué)校通過加強衛(wèi)生清潔和健康教育措施，提高了學(xué)生和教師的衛(wèi)生意識。學(xué)校增加了每天的衛(wèi)生清潔次數(shù)，每個班級每天都要進行兩次的地面和教室的消毒。學(xué)校還要求學(xué)生在進教室前必須進行手部消毒，并向每個學(xué)生發(fā)放免洗消毒凝膠。此外，學(xué)校還開設(shè)了衛(wèi)生教育課程，向?qū)W生普及常見疾病的預(yù)防和傳播途徑。這些衛(wèi)生清潔和健康教育措施有效地提高了學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，給師生們創(chuàng)造了一個更加健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
綜上所述，學(xué)校疫情防控工作的全面開展不僅提升了學(xué)生和教師的防護意識，保障了校園的安全，也為我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在疫情防控工作中，每個師生都發(fā)揮了自己的作用，積極配合學(xué)校的各項措施。我相信在學(xué)校和家長的共同努力下，我們一定能夠順利度過這個疫情的難關(guān)，迎來更加美好的明天。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇十六
20xx年，我院疾病預(yù)防控制工作在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主的工作方針，進一步完善疾病預(yù)防控制體系，認真履行工作職責(zé)，落實重大疾病防控措施，切實加強隊伍建設(shè)，全體干部職工齊心合力，各項工作取得明顯成效。
今年我院根據(jù)工作情況，組織全院人員學(xué)習(xí)了《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》、《艾滋病防治條例》等衛(wèi)生法律法規(guī)，提高了知法、懂法、守法和依法辦事的法律素質(zhì)。組織《手足口病防治知識》、《結(jié)核病防治知識》、《霍亂防治知識》等培訓(xùn)學(xué)習(xí)多次，不斷增強和更新專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平和工作效率，促進了我院疾控工作正常有序的運行。
1、做好疾病監(jiān)測和重點傳染病的管理工作。
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，完善的制度和高效的管理機制是干好工作的前提和保障。我院在疾病預(yù)防控制工作上，完善了相關(guān)的管理制度，嚴格崗位職責(zé)，規(guī)范工作流程，將疾病預(yù)防控制工作納入績效考核項目中，建立了整體、有效的規(guī)范化管理體系，使疾病預(yù)防控制工作做到有章可循、有據(jù)可依。
傳染病管理工作，通過抓工作重點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使各項工作早安排，抓落實。并根據(jù)各自工作特點，分別對放射科、呼吸科、ct室、皮膚性病科、婦產(chǎn)科等重點部門進行了《傳染病防治法》、《艾滋病職業(yè)暴露》、傳染病報告制度等專業(yè)知識進行了重點講解和考核。同時規(guī)范了網(wǎng)絡(luò)直報工作，專人管理，專人負責(zé)，加強日常監(jiān)督檢查，做到不漏報、不遲報。有效規(guī)范腸道門診的各項工作，布局流程合理，物資配備齊全，人員管理到位，做到了逢疑必檢，及時登記，嚴防漏診。
2、嚴格執(zhí)行消毒質(zhì)量管理與院感監(jiān)測工作。
加強醫(yī)院消毒隔離工作的管理，成立一把手負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定醫(yī)院消毒管理相關(guān)制度，對手術(shù)室、供應(yīng)室、內(nèi)鏡室、口腔科等重點科室及其他相關(guān)人員進行了專業(yè)知識和操作技能的培訓(xùn)考核，合格率100%。
規(guī)范各項消毒滅菌工作，預(yù)防院內(nèi)感染，今年我院重點開展了院感采樣監(jiān)測工作，尤其是對手術(shù)室、透析室、胃鏡室、供應(yīng)室、產(chǎn)房等高危區(qū)重點科室和部位，從室內(nèi)的保潔、消毒、醫(yī)務(wù)人員的操作、消毒滅菌等環(huán)節(jié)入手，每月全面監(jiān)測空氣、物體表面、醫(yī)療器械、醫(yī)務(wù)人員的手及消毒液等，全年全院共采樣4824份，合格率99.4%。
為掌握監(jiān)測的準(zhǔn)確性，于今年9月專門邀請市疾病控制中心對我院的重點區(qū)域進行了抽樣監(jiān)測，監(jiān)測結(jié)果全部在正常范圍內(nèi)。
3、加強醫(yī)療廢物的管理。
嚴格醫(yī)療廢物管理，實行醫(yī)療廢物管理責(zé)任制，做到制度落實、組織落實、措施落實，及時對相關(guān)人員做好培訓(xùn)工作，對醫(yī)療廢物的分類、收集、貯存、包裝、運送、交接等做到責(zé)任到人、規(guī)范管理、全程監(jiān)控，從未發(fā)生醫(yī)療廢物流失、泄漏、丟失事件。
4、積極開展新生兒預(yù)防接種工作，提高接種率。
我院婦產(chǎn)科預(yù)防接種人員一律實施持證上崗，對乙肝疫苗、卡介苗接種相關(guān)內(nèi)容上墻公示，并配備了疫苗專用冰箱保存疫苗，確保了新生兒兩苗接種率和乙肝疫苗第一針24小時內(nèi)接種及時率100%。安排專人負責(zé)免疫規(guī)劃信息系統(tǒng)的錄入，錄入率達100%。
5、全面開展健康教育工作。
我院以建立健全健康教育網(wǎng)絡(luò)，提高醫(yī)務(wù)人員健康教育水平，普及健康素養(yǎng)基本知識和技能，大力開展重點人群的健康教育活動，提高健康教育水平為總體目標(biāo)，把健康人群及患者的健康教育、重點人群的健康教育、重點慢性病和傳染病健康教育、公共衛(wèi)生健康教育作為主要內(nèi)容。采取多種多樣的宣傳教育形式，一是通過發(fā)放印刷資料，如健康教育處方和養(yǎng)生手冊等，放置于導(dǎo)醫(yī)臺和各病區(qū)護士站供患者免費閱讀學(xué)習(xí);二是在各病區(qū)根據(jù)科室特點開設(shè)健康宣傳專欄，介紹相關(guān)知識;三是開展健康教育講座，如**科，每月16日舉辦糖尿病健康教育講座，為患者免費測血糖，并邀請省市專家來院講課、義診等;四是開展健康教育宣傳義診活動，今年結(jié)合衛(wèi)生宣傳日等活動，共義診10余次，發(fā)放健康教育資料萬余份。
6、切實做好衛(wèi)生應(yīng)急工作。
衛(wèi)生應(yīng)急工作涉及社會穩(wěn)定和人民群眾身體健康安全，我院通過建立健全組織機構(gòu)、修訂各類應(yīng)急預(yù)案、加強培訓(xùn)演練、及時處理應(yīng)急突發(fā)事件等工作措施，使我院衛(wèi)生應(yīng)急管理工作取得顯著成效。
一完善體系建設(shè)，不斷健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機制。院內(nèi)成立了以院長為組長，分管院長為副組長，各相關(guān)科室主任為成員的衛(wèi)生應(yīng)急小組，全面負責(zé)本院突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
二分層別類，建立覆蓋全行業(yè)的應(yīng)急預(yù)案體系。為有效應(yīng)對可能發(fā)生的各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件，根據(jù)實際情況，我院制定了本市內(nèi)較為常見的重點傳染病、食物中毒、職業(yè)中毒等一系列專項應(yīng)急預(yù)案，保證了突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理做到常備不懈、反應(yīng)及時、措施果斷、處置合理。三做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展應(yīng)急演練，提升應(yīng)對突發(fā)事件的能力。今年我院重點對手足口病、結(jié)核病、霍亂、艾滋病等知識進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并組織了傳染病應(yīng)急演練，演練包括疫情報告、緊急救治、消毒處理、個人防護等各個環(huán)節(jié)，特別是對一些容易忽略的關(guān)鍵關(guān)節(jié)專門進行強調(diào)，使我院應(yīng)急小組成員時刻保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，隨時迎戰(zhàn)可能發(fā)生的傳染病疫情提供了實戰(zhàn)經(jīng)驗。
綜上所述，我院的疾病預(yù)防控制工作雖然取得了一些成績，但是和其他醫(yī)院相比還有不小的差距，今后，我院將一如既往，做好疾病預(yù)防工作。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇十七
很多人說，如果可以，我想重啟20__。
20__，我們第一次這樣過年，在隔離房吃完年夜飯，帶著口罩舉牌挨個檢查車輛，在家時刻關(guān)注疫情數(shù)據(jù)……在這樣的20__里，面對這場突如其來沒有硝煙的戰(zhàn)爭，有許多可愛的人毅然決然地沖在了最前面。他們立下戰(zhàn)書，同時間賽跑，只為打贏這場戰(zhàn)“疫”。雖然不能重啟20__，但我們感恩這些可愛的人，讓我們過了一個溫暖的“同心”年。這一次，不用說如果，一定可以的是：待花開“疫”散時，我想見你。
想見你，白衣天使
“媽媽已經(jīng)寫了請戰(zhàn)書，隨時準(zhǔn)備上前線。”這是我的醫(yī)生母親對我說的話，這個時候的媽媽和全國所有的白衣天使一樣，是有著光榮使命的“戰(zhàn)士”。白衣天使們說，既然選擇了這個職業(yè)，輪到誰身上都是責(zé)無旁貸的，只要自己還沒有倒下，硬著頭皮也要上戰(zhàn)場。目前，許多省市都派出大量的醫(yī)護人員馳援武漢，為盡量減少感染別人，多數(shù)醫(yī)生為此一刀剪掉自己的長發(fā)，更好地為工作服務(wù)。他們踐行了新時代的醫(yī)者風(fēng)范，是最美的“逆行者”。待花開“疫”散時，白衣天使，我想見你，我們等你回家。
想見你，人民子弟兵
在除夕夜逆行武漢，解放軍挺進抗疫一線，黨員率先垂范，軍地共克時艱。他們將人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位，有著“打勝戰(zhàn)，零感染”的信心和決心。在這場戰(zhàn)“疫”中，讓黨旗飄起來，把黨徽戴起來，讓黨員站出來，這三條原則成為了解放軍行動的中堅力量。他們發(fā)出倡議：當(dāng)國家遇到困難時、人民遇到災(zāi)難時，共產(chǎn)黨員要挺身而出，召之即來，來之能戰(zhàn)。把疫情作為命令，將防控視為責(zé)任，軍民一條心，定能戰(zhàn)疫情。待花開“疫”散時，人民子弟兵，我想見你，我們等你凱旋。
想見你，隔離防護工作者
在城市的每個角落，還有許多默默無聞的隔離防護工作者。無論是在醫(yī)院排查患者，在道路干線檢查車輛，或是在小區(qū)門口挨個測量居民體溫，還是在列車間進行細致入微的消毒通風(fēng)，他們皆以奮斗者的最美姿態(tài)在自身身份、工作崗位上全心出力。當(dāng)大家足不出戶自我隔離的時候，他們嚴陣以待，確認信息為民眾消除隱患。他們都共同為之凝聚起抗擊疫情的強大力量，融化寒冷的春天，成為我們心中“走過冬天便是春”的那份篤定。待花開“疫”散時，隔離防護工作者，我想見你，我們愛你愛你。
春暖花開，黎明終將到來。向每一位奮戰(zhàn)的抗疫工作者致敬，我們與你們同在。寒冷的冬天即將過去，春天和光已經(jīng)在路上，我們與你們約定在花開“疫”散時相見。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇一
當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴峻，為貫徹落實上級部門關(guān)于延期開學(xué)的通知要求，阻斷疫情向校園蔓延，確保學(xué)校師生生命安全和身體健康，教導(dǎo)處根據(jù)上級“停課不停學(xué)”的文件精神，精心規(guī)劃，細致分工，有序地開展線上教育教學(xué)活動，開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂欣賞、美術(shù)創(chuàng)作、體育鍛煉等常規(guī)課程，還增設(shè)了家務(wù)勞動、手工制作、書法、閱讀等特色課程，確保學(xué)生在家也能做到“停課不停學(xué)，成長不停歇”。
為了確保學(xué)生在特殊時期學(xué)習(xí)不被耽誤，我校根據(jù)上級文件精神和學(xué)校的實際情況，部署“停課不停學(xué) 成長不停歇”工作，制定《“停課不停學(xué) 成長不停歇”橋山小學(xué)疫情防控期間教育教學(xué)管理方案》、《橋山小學(xué)“停課不停學(xué)、成長不停歇“電話咨詢及工作指引》、《橋山小學(xué)”停課不停學(xué) 成長不停歇“線上教學(xué)的基本流程(教師版)》等，組織全體教師審閱初稿，采納可行性建議，對方案和指引進行二次修改，使統(tǒng)籌安排更科學(xué)合理，更符合學(xué)生實際，更便于教師操作。教導(dǎo)處要求教師結(jié)合本學(xué)科實際，有序地安排教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容，提前備課，做好家校溝通，為線上學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
在線學(xué)習(xí)第一天，老師們早早地出現(xiàn)在各自的班級學(xué)習(xí)群中，給學(xué)生推送學(xué)科資源，布置專題自學(xué)任務(wù)，有防疫知識、古詩朗讀背誦、書法、數(shù)學(xué)微課、單詞自習(xí)、課外閱讀等等。學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，老師們協(xié)助家長解決操作平臺的困難，對家長的困惑耐心解釋，回答學(xué)生們在學(xué)習(xí)中遇到的問題，給學(xué)生們點贊、送去鼓勵，幫學(xué)生檢查作業(yè)，及時反饋。這個特殊的日子，雖然不能在學(xué)校相聚見面，但家校線上共育，幫助學(xué)生成長的心是在一起的。
這一天，對農(nóng)村學(xué)生來說，是一種全新的學(xué)習(xí)體驗，隔著屏幕，跟著老師的文字指令，大多數(shù)學(xué)生能夠有序進行“在線學(xué)習(xí)”，參與網(wǎng)上升旗儀式，觀看教學(xué)視頻，閱讀有趣的圖書，聆聽美妙的音樂，動手制作手工藝品，跟著節(jié)奏跳繩做操……積極參與，樂于分享，經(jīng)歷了一段美好的學(xué)習(xí)時光。
家庭生活能力是一個人最基本的生存能力，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的勞動觀念和習(xí)慣，還可以培養(yǎng)一個人的責(zé)任心。學(xué)校給每個年段的學(xué)生布置了家務(wù)勞動的任務(wù)，在家長的配合和指導(dǎo)下，許多學(xué)生積極主動并出色地完成了這項特殊的“作業(yè)”。
為做好疫情防控，幫助學(xué)生增強自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防護人，體育科設(shè)計了《停課不?！熬殹睒蛏叫W(xué)居家體育鍛煉指引》，拍攝了便于同學(xué)們練習(xí)的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習(xí)視頻、靜態(tài)拉伸視頻等，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進行體育鍛煉。學(xué)生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場所變成運動場，做起了室內(nèi)體育活動，鍛煉成為學(xué)生學(xué)習(xí)休息之余的另一樂趣。
在線教育教學(xué)受許多客觀因素的制約，第一天居家學(xué)習(xí)遇到一些困難：
1.學(xué)校學(xué)生多為外來務(wù)工人員子女，有電腦和平板的家庭不多，多數(shù)學(xué)生利用手機進行線上學(xué)習(xí)，家長白天上班帶走手機，學(xué)生無法進行學(xué)習(xí);家長晚上回家后，學(xué)生才能完成不同學(xué)科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果家里有兩個學(xué)生，需要輪流看，很不方便。如果家長要用手機做事，學(xué)習(xí)就得中斷;如果家長需要晚上加班，學(xué)生就無法參與線上學(xué)習(xí)。
2.線上學(xué)習(xí)需要學(xué)生有較強的自覺性，缺乏自律的學(xué)生需要家長督促和提醒，但有的家長不太重視，所以這部分學(xué)生在線學(xué)習(xí)的效果不理想。
3.受疫情影響，有的學(xué)生仍在家鄉(xiāng)，未能返回居住地，老家網(wǎng)絡(luò)信號不好，無法完成學(xué)習(xí)。
4.受白天無手機學(xué)習(xí)的影響，老師白天要指導(dǎo)能在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，晚上也要指導(dǎo)只能在晚上學(xué)習(xí)的學(xué)生，導(dǎo)致從早到晚都有學(xué)生在線上咨詢老師學(xué)習(xí)問題，老師要回復(fù)答疑，還要逐一檢查作業(yè)，反饋情況，跨班教學(xué)的老師就顯得有些忙不過來，導(dǎo)致工作時間長，工作量大。
5.線上學(xué)習(xí)使用不同的平臺，給家長帶來一些操作上的不便。
2020年2月居家學(xué)習(xí)第一天，師生用行動對抗一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役，雖然有困難，但我們堅信一定能找到化解的辦法，春天會來，花兒會開，我們會繼續(xù)組織好居家自主學(xué)習(xí)，用成長迎接戰(zhàn)勝疫情的花開日。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇二
“到一線去，到最需要我的地方去”，身為黨員，我們應(yīng)在疫情防控中亮明身份，當(dāng)先鋒做好三個表率。
1.爭當(dāng)積極執(zhí)行防控措施的表率，帶頭響應(yīng)支持有關(guān)防控措施，以良好的精神狀態(tài)，顧全大局堅守崗位，配合醫(yī)務(wù)社區(qū)工作人員上門隨訪，落實外出學(xué)生監(jiān)測檢查。
2.爭當(dāng)維護社會和諧穩(wěn)定的表率，積極通過電話，班級微信群等多方面渠道廣泛宣傳各級黨委、政府對疫情防控的相關(guān)政策和專業(yè)知識，引導(dǎo)群眾，家長學(xué)生提升自我保護能力，帶頭做到不信謠，不造謠、不傳謠，積極回應(yīng)家長關(guān)切問題，對違規(guī)行為予以堅決抵制。
3.爭當(dāng)堅守崗位履職履責(zé)的表率，在疫情防控中主動承擔(dān)黨支部分配的任務(wù)。帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志對防疫工作的重要指示精神，準(zhǔn)確把控，并落實防疫舉措;積極參與疫情防治知識普及，引導(dǎo)群眾正確理解積極配合，主動參與志愿服務(wù);帶頭并勸說身邊親友減少不必要的外出，有效切斷病毒傳播途徑，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，加強個人防護。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇三
2020年對于全中國人民而言是極其不平凡的一年，一位不速之客――“新型冠狀病毒”的侵襲，牽動了數(shù)億中國人民的神經(jīng)。1月正式打響了這場沒有硝煙的“戰(zhàn)疫”。
疫情就是命令，防疫就是責(zé)任，面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴峻形勢，更顯中華兒女英雄本色。一聲號召，上千張床位的醫(yī)院數(shù)日建成，數(shù)千名白衣天使四面八方匯集災(zāi)區(qū);一聲令下，十?dāng)?shù)億人移風(fēng)易俗，把春節(jié)居家自律作為對一線工作人員，對國家的無聲支援!
疾風(fēng)知勁草，挑戰(zhàn)顯擔(dān)當(dāng)，有建設(shè)者在防疫一線晝夜施工，雷神山、火神山醫(yī)院拔地而起;有醫(yī)療工作者在一線竭力搶救，一位位的病?；颊咂鹚阑厣?有科研人員日夜不停的研發(fā)疫苗，大眾有了戰(zhàn)勝瘟疫的希望與信心;保障物資車輛在路上飛馳，防疫相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)超負荷運轉(zhuǎn)，社區(qū)工作人員不厭其煩的登記排查……無不體現(xiàn)中華兒女的擔(dān)當(dāng)。
全國人民同舟共濟，各級黨組織和黨員群眾迅速投入戰(zhàn)斗。作為一名黨員教師，此時更應(yīng)堅定信念，牢記初心，不忘使命，在抗疫的關(guān)鍵時期，在履行教書育人這一職業(yè)的崇高義務(wù)的同時，更應(yīng)展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性與責(zé)任感，沖鋒在前，發(fā)揮先鋒模范作用。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇四
疫情防控易疏不易堵，讓學(xué)生意識到，疫情防控不僅是學(xué)校的事情，更是自己的事情，獲得學(xué)生的認同，更有利于疫情防控工作的開展。以班會課為載體，我從以下三個方面來開展。
1.分析形勢
通過新聞圖片、視頻等形式向同學(xué)們展示國內(nèi)、國際疫情動態(tài)，讓學(xué)生了解疫情形勢的嚴峻，以此來提高學(xué)生警惕性。
2.學(xué)校工作
向?qū)W生講述學(xué)校為學(xué)生疫情防控做出的工作，例如餐廳打飯的困難;為了讓學(xué)生洗上熱水澡，克服一切困難解決熱水器問題等，以此來獲得學(xué)生對學(xué)校的認同感，有助于學(xué)校疫情工作的.開展。
3.切身利益
對于高三學(xué)生，時間就是金錢，時間就是生命，在此期間不敢有任何的耽擱，以學(xué)生感冒發(fā)熱為例，一次發(fā)熱回家至少兩天，甚至更多。剛好班里有這樣的例子，發(fā)熱回家了五天，這樣一來，就會引起學(xué)生重視，做到規(guī)范通風(fēng)。
1.觀察學(xué)生是否規(guī)范佩戴口罩，哪些同學(xué)經(jīng)常不戴口罩;觀察學(xué)生如廁，就餐是否按要求排隊，是否規(guī)范通風(fēng)，根據(jù)觀察情況進行適當(dāng)提醒。
2.觀察學(xué)生開學(xué)以來在疫情防控上的態(tài)度變化，及時關(guān)注，在學(xué)生有所松懈放松時，進行再教育和強化教育。
疫情防控工作關(guān)鍵在于規(guī)范要求，而重點在于落實。應(yīng)針對學(xué)生出現(xiàn)的不同問題，挖掘問題背后的原因，采取不同的措施。
1.做好記錄，認真研究
對于學(xué)生出現(xiàn)的問題做好認真記錄，哪些問題是學(xué)生容易出現(xiàn)的，哪些問題只有個別學(xué)生出現(xiàn)。分析不同問題出現(xiàn)的原因，以便根據(jù)不同的問題、不同的學(xué)生，采取相應(yīng)的措施。
2.因人因事，措施得當(dāng)
疫情防控重于泰山，任何時候都不能疏忽。但在進行疫情防控的同時，還要注重關(guān)注學(xué)生的心理健康和學(xué)習(xí)狀況，尤其是高三學(xué)生，因此在采取相應(yīng)措施的時候一定要慎之又慎。我的做法有：
重點提醒。對于經(jīng)常不佩戴口罩的同學(xué)，私下里單獨提醒教育;
借助外力。對于采用以上方法均無效的學(xué)生，借助政教處來處理。當(dāng)然，目前沒有一般的方法已經(jīng)夠用。
一切都在發(fā)展變化，那么應(yīng)對學(xué)生的措施也應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變，對于學(xué)生工作并不能做到“一招鮮，吃遍天”，要因人因時因事而已。
疫情防控并不是一朝一夕之事，做不到畢其功于一役，應(yīng)該把疫情防控工作常態(tài)化，作為今后班級工作的一部分，常抓不懈，要做到多強調(diào)，多提醒。疫情無小事，責(zé)任重泰山，做好疫情防控工作不僅保障了學(xué)生的健康，更是對學(xué)生高考的保障!
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇五
對于這次疫情，黨中央第一時間給予高度重視，在一月二十日，書記對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出重要指示，強調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭。國家衛(wèi)建委高級別專家組組長鐘南山披掛上陣，連夜趕到武漢。全國對抗新型冠狀病毒肺炎的戰(zhàn)役就此拉開序幕。
自_爆發(fā)以來，作為一名醫(yī)學(xué)生，我們首先要帶領(lǐng)家人做到日常預(yù)防，戴口罩、勤洗手、避免去人群密集的地方、遠離野生動物、注意個人衛(wèi)生、出現(xiàn)不適癥狀及時就醫(yī)。其次，我最想致敬的還是奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員，他們義無反顧，逆風(fēng)前行，尤其在一月二十六日，我在公眾號看到二院首批醫(yī)療隊支援湖北的消息，老師們熟悉的名字映入眼簾，作為優(yōu)秀的醫(yī)生，作為先進的黨員，他們面對突如其來的疫情，用實際行動踐行“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的醫(yī)者精神，老師們的實際行動是我們醫(yī)學(xué)生前行的榜樣。在一月二十八日，我院的第一批醫(yī)療隊員已接受專業(yè)培訓(xùn)進入“紅區(qū)”，正式接手武鋼二院新型冠狀病毒肺炎患者的治療工作，奮戰(zhàn)在對抗病毒的最前線，他們一舉一動都牽動著每個二院人的心，相信老師們的專業(yè)水平，一定能凱旋歸來!
這次新型肺炎的爆發(fā)，我深刻地認識到了作為醫(yī)學(xué)生所需承擔(dān)的責(zé)任，疫情來襲，我們是背負人民健康的逆行者，各位黨員同志和奮戰(zhàn)在一線的老師們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?，我會時刻以他們?yōu)闃s，嚴以律己，早日成為一名合格的醫(yī)生。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇六
優(yōu)秀作文推薦！從我進入幼兒園開始，已經(jīng)進行了很多次升旗儀式，而今天的這次特別的升旗儀式將會讓我終身難忘。
今天是3月9日，也是我們?nèi)＝y(tǒng)一開展線上學(xué)習(xí)的第一天，盡管現(xiàn)在正是疫情防控的關(guān)鍵時期，但我們?nèi)栽谄牙蠋煹木慕M織下，舉行了一場沒有學(xué)生在校的“向生命致敬”為主題的升旗儀式。升國旗是件很嚴肅的事情，我早早地起床，戴上紅領(lǐng)巾，穿好校服，整理好儀容儀表，急切地期待著升旗儀式的開始。9點升旗儀式開始了，看著視頻里那冉冉升起的五星紅旗，聽著那熟悉又雄壯的國歌，我莊嚴肅立，右手五指并攏，高舉過頭，注視著那鮮艷的五星紅旗，情不自禁地高聲唱起《義勇軍進行曲》。那一刻，我熱血沸騰，激情澎湃，為自己是一名中國人感到無比自豪！也深刻體會到了無論祖國遇到多大的磨難，也阻擋不了我們學(xué)習(xí)的道路！
緊接著，羅校長的講話，同學(xué)們的個人發(fā)言，以家庭為單位的抗疫必勝的鼓勵話語，更是讓我們知道了，即使現(xiàn)在有疫情，我們也不能夠退縮，要好好地在家中做好一些防御措施，在家中好好學(xué)習(xí)。雖然我們不能像白衣天使在前線為國出力，可是只要我們不出門，保障自己的身體健康，不給國家添亂，這樣就算是對國家做出的貢獻。
寒冷的冬天已經(jīng)過去了，我堅信，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭離結(jié)束也就不遠了。待到山花爛漫時，我們一定可以再次相約校園歡歌笑語！
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇七
優(yōu)秀作文推薦！我深知，中國從不是所謂得天獨厚、一帆風(fēng)順的國家，這里有天災(zāi)人禍，世事無常，但這個國家和她的守護者們，從不會讓其人民只身置于危險和苦難中，而是逆著求生的道路，在危局中開辟生的走廊。青丘崖下，楓葉如丹。越千年，涿鹿一戰(zhàn)，動天地，黯日月。而華夏初祖與八十一個兄弟團結(jié)不屈的戰(zhàn)魂永存。斗蚩尤、斗猛獸、斗瘟疫、斗旱澇，炎黃子孫從古老的先民起便是憑借著這團結(jié)不屈的信念在與一場場天災(zāi)人禍的爭斗中，度過悠悠千年，亙古歲月。
我們看不到病毒蟄伏在哪個角落，看不到病魔向我們露出的獠牙。對敵人的一無所知，讓我們分外恐懼。但有些人不能怕！所以，一聲呼喊，上千醫(yī)生離開親人冒死奔向災(zāi)區(qū)！他們具備專業(yè)的知識和技能同病魔對抗，他們要完成自己神圣的使命――救死扶傷。一聲動員，數(shù)百挖掘機幾天建立兩所醫(yī)院！他們知道自己建得更快一點更好一點，病人就能更早一天被隔離治療，也就有了更多生的希望。一個求助，全國人民的數(shù)億善款眾多物資捐贈災(zāi)區(qū)！我們堅信一方有難八方支援，團結(jié)和不屈是流淌在中華民族血液中。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇八
響應(yīng)教育局“停課不停教不停學(xué)”的號召，網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)這項活動應(yīng)運而生，隨后釘釘這個軟件來到了我們的面前，撐起來我們教師與學(xué)生的交流橋梁。接下來，我來談?wù)勎以谑褂眠^程中的一些感受和體會。
由于比較突然，在各種局限下，我抱著手機只想找到網(wǎng)絡(luò)找到電腦。沒有電腦沒有教材沒有資料，只有一部手機，甚至沒有一支筆。心慌了！怎么辦，我要怎么才能學(xué)習(xí)這個軟件，我要怎么才能教給家長來學(xué)習(xí)這個軟件，家人體諒，只好緊急找車，開了證明，去借一臺筆記本，心情無比忐忑！
今天進行了第一次網(wǎng)絡(luò)直播，直播內(nèi)容為“六年級語文第一課”。起初，我很忐忑，因為，什么資料都沒有，連課本書都沒有，在點開直播的瞬間，第一感覺，不習(xí)慣，與平時上課的那種特定環(huán)境特定氣氛下有太大的差距，我看不到學(xué)生的反應(yīng)，看不見學(xué)生的狀態(tài)，是否在聽，是否在跟著老師在思考，我不知道，有一絲不安在心中，只能看到學(xué)生發(fā)的文字，在與學(xué)生互動交流的時候，學(xué)生有的沒有入鏡，但是可想而知，應(yīng)該在床上，沙發(fā)上，躺著坐著。而不是像課堂上一樣。就這樣完成了第一節(jié)課，效果還不錯。
我覺得這種網(wǎng)絡(luò)授課的形式有利也有弊，因為這種形式可以解決像今天這樣由于特殊的情況而不能去學(xué)校集中學(xué)習(xí)的困境，讓學(xué)生在特殊情況下可以進行學(xué)業(yè)的不停止，當(dāng)學(xué)生面對著視頻中的老師時,他所產(chǎn)生的第一感覺就是:我將要用它來學(xué)習(xí)了，我必須自己干了。這實際上是促使學(xué)生確立自己在學(xué)習(xí)過程中的主體地位。但是這種學(xué)習(xí)形式我認為應(yīng)該僅限于特殊時期，因為電腦背后的小學(xué)生千差萬別，小學(xué)生所處的學(xué)習(xí)環(huán)境也各不相同，面對誘惑的抵御能力有所欠缺，同時，學(xué)生對于電子產(chǎn)品的自控能力尤其是我們小學(xué)生來說，有一點欠缺。在電腦背后的教師是無法及時管束學(xué)生的。
以上是這幾天個人的一些心路歷程，很匆忙也很充實，同樣也看到了我們教育行業(yè)的同仁們?yōu)榱藢W(xué)生不停課不停學(xué)也是盡自己最大的努力去行動，教師行業(yè)也是一只召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝的強大的隊伍！我相信有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚！
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇九
年末歲首，一場突如其來的新冠肺炎疫情牽動著全國人民的心。不斷上漲的確診人數(shù)，不斷擴大的感染面積，大家的恐懼和擔(dān)憂也不斷增加。面對形勢嚴峻的新冠肺炎疫情，全國人民正在黨中央堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)下付出各種努力，以期盡早戰(zhàn)勝病毒，國泰民安。在這樣一個特殊時期，疫情像一面鏡子，照出了國士無雙，照出了最美逆行者，更照出了我黨捍衛(wèi)人民利益的決心。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！安挥媹蟪辏瑹o論生死，安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院醫(yī)護人員請戰(zhàn)抗疫一線”、“在此，我們積極請戰(zhàn)，若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝!原第一軍醫(yī)大學(xué)赴小湯山全體隊員…”一封封請戰(zhàn)書，一個個鮮紅的手印，一個個逆行的背影為人民的生命安全筑起一道牢固的防線。面對疫情，他們不顧個人安危，奔赴防疫一線，戴起口罩，穿上防護服，雙手因為終日被消毒液、洗手液、滑石粉浸泡而變得粗糙如樹皮。臉上因為長時間佩戴口罩和護目鏡超負荷工作，出現(xiàn)血痕、紅腫甚至膿包。愛美之心，人皆有之。他們也是普通人，但在面對疫情和人民生命安全時，卻絲毫沒有退縮，解開面罩，取下護目鏡，他們是父母的孩子，也是孩子的父母，他們身后也有為自己牽腸掛肚的家人。但他們沒有放棄，在崗位上努力與病毒賽跑，與死神搶人。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。他們是守護生命的白衣天使，是勇抗病魔的無畏戰(zhàn)士，是疫情面前的最美“逆行者”!
老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。在抗擊sars的戰(zhàn)斗中，鐘南山主動要求承擔(dān)廣東省危重sars病人的救治工作，較早確立了廣東的病原，并率領(lǐng)團隊總結(jié)出“三早三合理”的診療原則，為抗擊sars的作出突出貢獻。十七年后的今天，武漢疫情暴發(fā)，鐘南山院士告訴我們“沒什么特殊情況，不要去武漢”自己卻義無反顧地踏上去武漢的動車，前往防疫最前線，讓人民再次記住了這個偉岸的身軀。為了保衛(wèi)人民的生命安全，必然為人民所信任。還有“和病毒賽跑的老太太”――李蘭娟院士。她和她的團隊一起在武漢夜以繼日地為抗擊疫情而忙碌。年過70的她，每天睡3小時。天地英雄氣，千秋尚凜然。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。他們的精神，讓人肅然起敬;他們的付出，給人無盡的感動;他們的名字，將被永遠銘記。
知屋漏者在宇下,知政失者在草野。習(xí)近平總書記作出重要指示：要依靠人民群眾的力量打贏防控阻擊戰(zhàn)。自疫情以來，國務(wù)院以“互聯(lián)網(wǎng)+督查”方式，暢通舉報渠道，在微博建立肺炎患者求助超話，微信開設(shè)疫情專區(qū)，傾聽百姓心聲，了解實際情況，及時進行督查，保證疫情防控工作落到實處，落到細處。從一問三不知的“黃岡唐主任”任撤職，黃岡市三百多黨員干部被問責(zé)，到湖北紅十字會被接管都表明了我黨在保障人民的生命安全，捍衛(wèi)人民利益的決心。疫情來臨，我黨以鐵的紀律鑄就鐵的隊伍，筑起一道堅不可摧的生命防線。始終堅持以人民為中心，始終把人民立場作為根本立場，為人民交出一份滿意的答卷。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴重趨勢，全黨全局全國各民族人民都站在一起，心連著心，攜手抵抗疫情?！爸灰獔远ㄐ判摹⑼酃矟?、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?！蔽ｋy時刻，習(xí)近平總書記的`溫暖話語，堅定著人民打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心。
一方有難，八方支援。84歲高齡的鐘南山院士繼20抗擊非典后再次出征，深入疫情前線。無數(shù)黨員干部沖鋒在防控疫情斗爭的第一線。無數(shù)醫(yī)務(wù)人員不畏生死、不計報酬抗擊疫情。“眾志成城，抗擊疫情”成為新春的集結(jié)號。我們要堅定信心，相信科學(xué)，不信謠，不傳謠，堅決執(zhí)行黨委政府的各項措施。作為學(xué)生干部，做好學(xué)校和班級同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)員，時刻關(guān)注班級同學(xué)的假期動態(tài)，做好班內(nèi)疫情防控宣傳。
人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標(biāo)志。面對疫情，我們不能恐慌也不能輕視，應(yīng)該相信黨，相信政府。面對疫情，我們不能有僥幸心理，應(yīng)該做好個人防護，加強對新型冠狀病毒及疫情的認知保護自己也保障他人。只要我們堅定信心，振奮精神，我們一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中取得勝利。
生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。愿每一位奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護人員平安健康。愿每一位患者早日康復(fù)，愿每一個人都能做好防護，健健康康。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇十
近幾年，全球范圍內(nèi)流行的新冠病毒疫情，已經(jīng)嚴重影響了各個領(lǐng)域的社會生活。對于學(xué)校而言，疫情的發(fā)生不僅帶來了防控的壓力，也對教育教學(xué)活動產(chǎn)生了巨大的影響。然而，有些學(xué)校因為種種原因，違反了疫情防控規(guī)定，給師生們帶來了更大的安全隱患。本文將從學(xué)校違規(guī)行為的影響、原因和解決辦法三個方面探討學(xué)校違反疫情防控的心得體會。
學(xué)校違反疫情防控規(guī)定所帶來的影響是十分嚴重的。首先，學(xué)校的違規(guī)行為可能導(dǎo)致疫情的擴散風(fēng)險增大。在學(xué)校這樣人員密集的地方，一旦有一個人感染了新冠病毒，迅速傳播給其他師生的可能性非常高，從而導(dǎo)致疫情爆發(fā)。其次，學(xué)校的違規(guī)行為讓師生的生命安全得不到保障。在疫情期間，各級政府都采取了一系列措施，如限制人員流動和嚴格要求個人防護等，目的是保護每一個人的生命安全。但如果學(xué)校違反疫情防控規(guī)定，師生們的生命安全將面臨更大的威脅。最后，學(xué)校的違規(guī)行為還會對師生的心理健康造成負面影響。面對疫情，人們普遍存在的恐懼心理已經(jīng)非常明顯，如果學(xué)校在疫情防控方面存在違規(guī)行為，勢必會進一步加重師生們的心理壓力。
那么，為什么會有學(xué)校違反疫情防控規(guī)定的情況發(fā)生呢？首先，有些學(xué)?？赡茉谝咔榉揽刂R和措施上了解不足。他們可能沒有及時更新疫情防控的最新政策，導(dǎo)致對相關(guān)規(guī)定的理解有誤。此外，學(xué)?？赡艽嬖诠芾聿坏轿坏膯栴}。在疫情防控工作中，學(xué)校需要做好師生的健康登記、場所消毒、人員分流等工作，而如果學(xué)校管理不到位，忽視了疫情防控的細節(jié)，就容易導(dǎo)致違規(guī)行為的出現(xiàn)。另外，學(xué)校也存在利益沖突的問題。在疫情期間，學(xué)校會面臨著招生、升學(xué)率等方面的壓力，為了達到這些目標(biāo)，有些學(xué)?？赡軙x擇暫時放松對疫情防控的要求，而這會帶來更大的風(fēng)險。
那么，我們應(yīng)該如何解決學(xué)校違反疫情防控規(guī)定的問題呢？首先，學(xué)校必須加強對疫情防控知識的培訓(xùn)和宣傳。通過專家講座、宣傳欄等多種形式，讓師生了解最新的疫情防控政策和要求，增強他們的主動防控意識。其次，學(xué)校需要建立起完善的管理機制。對于疫情防控工作的每一個環(huán)節(jié)，都要有明確的責(zé)任分工，確保每個環(huán)節(jié)都能得到妥善處理。同時，學(xué)校要加強對工作人員的監(jiān)督和考核，倒逼他們嚴格執(zhí)行疫情防控的規(guī)定。另外，政府和學(xué)校應(yīng)建立更緊密的合作機制。政府應(yīng)加強對學(xué)校的指導(dǎo)和監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)校違規(guī)行為。而學(xué)校也應(yīng)積極配合政府的工作，主動接受監(jiān)督。
總之，學(xué)校違反疫情防控規(guī)定對師生的生命安全和身心健康都是非常大的威脅。我們應(yīng)該引起足夠的重視，采取有效措施預(yù)防和解決此類問題的發(fā)生。只有通過全社會共同努力，才能確保每個孩子都能在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇十一
2月10日，疫情形勢仍然十分嚴峻，各級黨委和政府要堅決貫徹黨中央關(guān)于疫情防控各項決策部署，堅決貫徹堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，再接再厲、英勇斗爭，以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民群眾，堅決把疫情擴散蔓延勢頭遏制住，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
“初心”耀耀，黨旗飄飄，扛起責(zé)任舉起擔(dān)當(dāng)，黨員沖鋒在前。初心如何閃耀，黨旗飄揚下，全國醫(yī)療戰(zhàn)線星夜馳援武漢;初心如何閃耀，84歲的老黨員、院士鐘南山逆行救援;初心如何閃耀，全國各地抗“疫”一線，紅旗下火線入黨的誓言，振聾發(fā)聵。從戰(zhàn)“疫”開始以來，各級黨員干部面對疫情積極行動，恪盡職守，在疫情防控阻擊戰(zhàn)這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，一名名共產(chǎn)黨員挺身而出，一個個戰(zhàn)斗堡壘巍然矗立，鮮紅的黨旗在疫情防控一線高高飄揚。關(guān)鍵時刻，各級黨員以初心映紅了本色與擔(dān)當(dāng)，在危急時刻處處可見黨員先行，把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為疫情防控的強大政治優(yōu)勢，確保黨中央重大決策部署貫徹落實，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。
“初心”耀耀，黨旗飄飄，戰(zhàn)斗堡壘連接成片，鑄就“紅色長城”。面對疫情，短短時間內(nèi)，全國各地的高速公路進出口、高鐵站出口以及重要公路卡口飄揚起黨旗，交通卡點疫情防控臨時黨支部如雨后春筍。同時，在全國的街頭巷陌、村居社里、小區(qū)樓棟，一個個個疫情防控巡邏臨時黨支部星羅棋布。一批批黨員志愿者帶領(lǐng)著群眾參與到疫情防控宣傳、重點人員摸排、物資協(xié)調(diào)供應(yīng)、后勤保障服務(wù)等工作中來……自新型冠狀病毒感染疫情阻擊戰(zhàn)打響以來，在全國各地我們都可以看到，各級黨員干部取消春節(jié)休假，緊跟安排部署，以支部為戰(zhàn)斗堡壘，切實擔(dān)負起各個屬地防控工作重要責(zé)任，把各項防控措施覆蓋到戶、落實到人，讓黨旗在“疫”線迎風(fēng)飄揚，在各個黨組織戰(zhàn)斗堡壘的作用下，成功帶領(lǐng)廣大群眾筑起一道“紅色長城”。
“初心”耀耀，黨旗飄飄，萬眾一心舍生去“疫”，不勝不休。滄海橫流，方顯英雄本色。危難時刻，黨旗迎風(fēng)飄揚，凝聚人心。疫情防控是一場保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴峻斗爭。各級黨委和政府要堅決貫徹黨中央決策部署，把疫情防控工作抓細抓實。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要靠前指揮、強化擔(dān)當(dāng)，廣大黨員、干部要沖到一線，守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，集中精力、心無旁騖把每一項工作、每一個環(huán)節(jié)都做到位。我們的信心就源自一線高高飄揚的黨旗，源于鞠躬盡瘁的醫(yī)護人員，源于奮力奔走奉獻的志愿者，源自所有抗擊疫情的人們。在這場抗“疫”阻擊戰(zhàn)中，我們有信心、有能力贏得最終的勝利。我們相信，在黨的帶領(lǐng)下，在全國人民的支持下，我們只要保持好以萬眾一心、同心同德、眾志成城、不勝不休的姿態(tài)，就必然能堅決打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇十二
隨著新冠病毒的全球爆發(fā)，各個國家和地區(qū)都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。作為重要組成部分的學(xué)校，在疫情防控中肩負著重要的責(zé)任。為了保障學(xué)生和教職員工的健康與安全，學(xué)校必須采取一系列的防控措施。在疫情防控的實踐中，我們也積累了一些心得體會。
首先，學(xué)校疫情防控需要高度重視。疫情對整個社會造成了嚴重的沖擊，學(xué)校不可置身事外。學(xué)校應(yīng)該建立起高度重視疫情防控的意識，積極聽取專家和政府的建議和指導(dǎo)，及時做好疫情信息的收集和發(fā)布工作，確保與學(xué)生、家長和社區(qū)的溝通暢通。只有高度重視疫情，才能采取及時有效的措施，保障學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)和學(xué)生的安全。
其次，學(xué)校疫情防控需要制定詳細的防控方案。針對具體的學(xué)校和疫情形勢，在專家的指導(dǎo)下，制定出相應(yīng)的防控措施和應(yīng)急預(yù)案，并進行全面、詳細的部署。首先是做好疫情監(jiān)測和篩查工作，對來校人員進行體溫檢測和核酸檢測，排查潛在風(fēng)險。其次是加強室內(nèi)外通風(fēng)和消毒工作，保持學(xué)校的空氣流通和環(huán)境清潔。此外，還要規(guī)范學(xué)生和教職員工的行為，加強個人衛(wèi)生習(xí)慣，保持社交距離，做到盡量減少集中活動和聚會。
再次，學(xué)校疫情防控需要全員參與。學(xué)校疫情防控是一個系統(tǒng)工程，需要全員參與，形成群防群控的合力。學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織全體教職員工進行防控知識培訓(xùn)，提高大家的防控意識和技能。同時，學(xué)校也需要加強對學(xué)生和家長的宣傳教育，引導(dǎo)他們做好個人防護，并提供必要的支持和幫助。只有全員參與，才能形成廣泛的社會共識，有效地阻斷病毒的傳播鏈。
此外，學(xué)校疫情防控需要注重心理健康。疫情對學(xué)生和教職員工的心理健康產(chǎn)生了很大的影響，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予足夠的關(guān)注和支持。建立健全的心理援助體系，為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，幫助他們克服壓力和焦慮。同時，學(xué)校也要加強對教職員工的心理疏導(dǎo)和支持，增強他們的抗壓能力，保持良好的心態(tài)。只有保持良好的心理狀態(tài)，才能更好地履行自己的職責(zé)和使命。
最后，學(xué)校疫情防控需要與社區(qū)合作。學(xué)校是社區(qū)的重要組成部分，與社區(qū)的合作至關(guān)重要。學(xué)校應(yīng)當(dāng)與屬地政府和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建立起緊密的合作機制，共同制定疫情防控措施，并開展宣傳教育活動。同時，學(xué)校還可以借助社區(qū)資源，開展線上線下的防控宣傳和教育活動，提高社區(qū)居民的防控意識和能力。只有與社區(qū)合作，才能更好地形成合力，抗擊疫情。
總的來說，學(xué)校疫情防控是一項重要的任務(wù)，需要學(xué)校高度重視，并采取詳細的防控方案。同時，學(xué)校疫情防控需要全員參與，注重心理健康，并與社區(qū)合作。只有這樣，才能有效地保障學(xué)生和教職員工的健康與安全，保持學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。希望未來學(xué)校能夠在疫情防控中積累更多的經(jīng)驗和實踐，為社會提供更好的服務(wù)。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇十三
新冠疫情的爆發(fā)讓全球陷入了動蕩和恐慌，然而中國政府的及時且有效的應(yīng)對控制了疫情的蔓延。學(xué)校作為一個比較集中的公共場所，如何進行有效的疫情防控，成為了每個教育機構(gòu)的重要任務(wù)。在這個特殊的時期，我所在的學(xué)校也積極開展了一系列的疫情防控措施，并取得了一定的成效。在這里，我想分享一下我的心得體會。
第二段：疫情防控措施
為了有效地控制疫情的蔓延，學(xué)校采取了一系列的疫情防控措施。首先，對進入學(xué)校的人員進行身份核查和測溫，凡是有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的堅決不予進入。其次，在學(xué)校內(nèi)部加強消毒和通風(fēng)，做到保持室內(nèi)環(huán)境的清潔和衛(wèi)生。此外，學(xué)校還推出了線上教育模式，在保障學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，也確保了師生的安全。
第三段：心得體會
在這段時間內(nèi)，我對學(xué)校的疫情防控措施有了更深刻的認識和理解。首先，我認為學(xué)校采取的措施很好地確保了學(xué)生和師生的安全。其次，學(xué)校加強對學(xué)生的教育宣傳，讓學(xué)生們都知道如何做好個人防護，強化自我保護的意識和能力。最后，疫情是一場全社會的戰(zhàn)爭，每個人都應(yīng)該以積極的態(tài)度參與其中。
第四段：對未來的思考
學(xué)校的疫情防控措施為我們教育工作者提供了寶貴的經(jīng)驗，但也給我們帶來了一些思考。在未來的工作中，我們應(yīng)該更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，更注重發(fā)展學(xué)生的獨立思考能力和解決問題的能力，讓學(xué)生以更加主動和自信的態(tài)度投入到疫情防控的工作中。
第五段：結(jié)論
總之，學(xué)校疫情防控是一項重大的任務(wù)，需要全校師生的共同努力。在這個特殊的時期里，我們需要發(fā)揮團結(jié)合作的精神，加強防范意識和自我保護能力，確保學(xué)校環(huán)境的安全和穩(wěn)定。希望我們每個人都能夠以積極的態(tài)度和真誠的心態(tài)面對當(dāng)前的疫情，做好自己的本職工作，共同為疫情防控貢獻自己的力量。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇十四
通過網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，有助于調(diào)整同學(xué)們這段日子里待在家中的這種憊怠心理，更加有利于同學(xué)們轉(zhuǎn)換自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定貼近學(xué)校的作息、學(xué)習(xí)時間表。把一天的時間合理劃分為幾個部分，可以有效的避免長時間集中與干一件事而導(dǎo)致的效率低下。
同時，通過這幾天的學(xué)習(xí)，我還感受到了網(wǎng)課的強大的交互能力，同學(xué)們有了更為靈活的學(xué)習(xí)方式，對學(xué)習(xí)的興趣也很高。
為了在線上學(xué)習(xí)中取得良好的效果，除了老師和家長的監(jiān)督外，最重要的是我們的態(tài)度。課前做好準(zhǔn)備，做到上課時不手忙腳亂，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持良好的心態(tài)。線上上課時認真聽講，注意力高度集中，全神貫注;線下自覺完成作業(yè)，鞏固知識，充分發(fā)揮自我控制能力。
真正從我們自身出發(fā)，做到停課不停學(xué)。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇十五
隨著新冠疫情的肆虐，全球范圍內(nèi)的各個學(xué)校也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了保障學(xué)生和教師的安全，學(xué)校積極采取了一系列的疫情防控措施。我校在疫情防控方面也做出了卓越的努力，下面我將分享我對學(xué)校疫情防控措施的心得體會。
首先，學(xué)校加強了宣傳教育。在疫情防控期間，學(xué)校在每個班級的教室門口張貼了大幅海報，宣傳防控新冠疫情的知識和重要的預(yù)防措施。同時，學(xué)校還利用校園廣播、電子屏幕等媒介進行宣傳，提醒學(xué)生和教師注意保持個人衛(wèi)生，遵守相關(guān)防疫規(guī)定。這樣的宣傳教育措施使我們對疫情的認識更加深刻，也使我們更加主動自覺地配合學(xué)校的疫情防控工作。
其次，在學(xué)生入校前，學(xué)校要求所有學(xué)生必須進行核酸檢測，并出示健康碼。學(xué)生入校后，學(xué)校還安排了嚴格的體溫測量和健康監(jiān)測措施。每個班級都配備了體溫計，而且每天早晨和中午要進行兩次體溫測量，確保每個學(xué)生的體溫在正常范圍內(nèi)。同時，學(xué)校還要求學(xué)生填寫健康信息登記表，記錄每天的體溫和身體健康狀況。這樣的措施不僅可以及時發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀的學(xué)生，也增強了學(xué)生和教師的安全感。
另外，學(xué)校通過新聞發(fā)布會、線上平臺等方式及時向?qū)W生發(fā)布疫情動態(tài)和學(xué)校相關(guān)防疫措施。學(xué)校還組織了疫情防控知識培訓(xùn)，邀請專家為學(xué)生和教師講解疫情的防控知識，提高大家的科學(xué)防護意識。我在這些知識培訓(xùn)中受益匪淺，不僅從中學(xué)到了科學(xué)的預(yù)防方法，還了解到了疫情的傳播途徑和預(yù)防策略。這些知識為我在學(xué)校的疫情防控中提供了有效的指導(dǎo)。
最后，學(xué)校通過加強衛(wèi)生清潔和健康教育措施，提高了學(xué)生和教師的衛(wèi)生意識。學(xué)校增加了每天的衛(wèi)生清潔次數(shù)，每個班級每天都要進行兩次的地面和教室的消毒。學(xué)校還要求學(xué)生在進教室前必須進行手部消毒，并向每個學(xué)生發(fā)放免洗消毒凝膠。此外，學(xué)校還開設(shè)了衛(wèi)生教育課程，向?qū)W生普及常見疾病的預(yù)防和傳播途徑。這些衛(wèi)生清潔和健康教育措施有效地提高了學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，給師生們創(chuàng)造了一個更加健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
綜上所述，學(xué)校疫情防控工作的全面開展不僅提升了學(xué)生和教師的防護意識，保障了校園的安全，也為我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在疫情防控工作中，每個師生都發(fā)揮了自己的作用，積極配合學(xué)校的各項措施。我相信在學(xué)校和家長的共同努力下，我們一定能夠順利度過這個疫情的難關(guān)，迎來更加美好的明天。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇十六
20xx年，我院疾病預(yù)防控制工作在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主的工作方針，進一步完善疾病預(yù)防控制體系，認真履行工作職責(zé)，落實重大疾病防控措施，切實加強隊伍建設(shè)，全體干部職工齊心合力，各項工作取得明顯成效。
今年我院根據(jù)工作情況，組織全院人員學(xué)習(xí)了《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》、《艾滋病防治條例》等衛(wèi)生法律法規(guī)，提高了知法、懂法、守法和依法辦事的法律素質(zhì)。組織《手足口病防治知識》、《結(jié)核病防治知識》、《霍亂防治知識》等培訓(xùn)學(xué)習(xí)多次，不斷增強和更新專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平和工作效率，促進了我院疾控工作正常有序的運行。
1、做好疾病監(jiān)測和重點傳染病的管理工作。
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，完善的制度和高效的管理機制是干好工作的前提和保障。我院在疾病預(yù)防控制工作上，完善了相關(guān)的管理制度，嚴格崗位職責(zé)，規(guī)范工作流程，將疾病預(yù)防控制工作納入績效考核項目中，建立了整體、有效的規(guī)范化管理體系，使疾病預(yù)防控制工作做到有章可循、有據(jù)可依。
傳染病管理工作，通過抓工作重點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使各項工作早安排，抓落實。并根據(jù)各自工作特點，分別對放射科、呼吸科、ct室、皮膚性病科、婦產(chǎn)科等重點部門進行了《傳染病防治法》、《艾滋病職業(yè)暴露》、傳染病報告制度等專業(yè)知識進行了重點講解和考核。同時規(guī)范了網(wǎng)絡(luò)直報工作，專人管理，專人負責(zé)，加強日常監(jiān)督檢查，做到不漏報、不遲報。有效規(guī)范腸道門診的各項工作，布局流程合理，物資配備齊全，人員管理到位，做到了逢疑必檢，及時登記，嚴防漏診。
2、嚴格執(zhí)行消毒質(zhì)量管理與院感監(jiān)測工作。
加強醫(yī)院消毒隔離工作的管理，成立一把手負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定醫(yī)院消毒管理相關(guān)制度，對手術(shù)室、供應(yīng)室、內(nèi)鏡室、口腔科等重點科室及其他相關(guān)人員進行了專業(yè)知識和操作技能的培訓(xùn)考核，合格率100%。
規(guī)范各項消毒滅菌工作，預(yù)防院內(nèi)感染，今年我院重點開展了院感采樣監(jiān)測工作，尤其是對手術(shù)室、透析室、胃鏡室、供應(yīng)室、產(chǎn)房等高危區(qū)重點科室和部位，從室內(nèi)的保潔、消毒、醫(yī)務(wù)人員的操作、消毒滅菌等環(huán)節(jié)入手，每月全面監(jiān)測空氣、物體表面、醫(yī)療器械、醫(yī)務(wù)人員的手及消毒液等，全年全院共采樣4824份，合格率99.4%。
為掌握監(jiān)測的準(zhǔn)確性，于今年9月專門邀請市疾病控制中心對我院的重點區(qū)域進行了抽樣監(jiān)測，監(jiān)測結(jié)果全部在正常范圍內(nèi)。
3、加強醫(yī)療廢物的管理。
嚴格醫(yī)療廢物管理，實行醫(yī)療廢物管理責(zé)任制，做到制度落實、組織落實、措施落實，及時對相關(guān)人員做好培訓(xùn)工作，對醫(yī)療廢物的分類、收集、貯存、包裝、運送、交接等做到責(zé)任到人、規(guī)范管理、全程監(jiān)控，從未發(fā)生醫(yī)療廢物流失、泄漏、丟失事件。
4、積極開展新生兒預(yù)防接種工作，提高接種率。
我院婦產(chǎn)科預(yù)防接種人員一律實施持證上崗，對乙肝疫苗、卡介苗接種相關(guān)內(nèi)容上墻公示，并配備了疫苗專用冰箱保存疫苗，確保了新生兒兩苗接種率和乙肝疫苗第一針24小時內(nèi)接種及時率100%。安排專人負責(zé)免疫規(guī)劃信息系統(tǒng)的錄入，錄入率達100%。
5、全面開展健康教育工作。
我院以建立健全健康教育網(wǎng)絡(luò)，提高醫(yī)務(wù)人員健康教育水平，普及健康素養(yǎng)基本知識和技能，大力開展重點人群的健康教育活動，提高健康教育水平為總體目標(biāo)，把健康人群及患者的健康教育、重點人群的健康教育、重點慢性病和傳染病健康教育、公共衛(wèi)生健康教育作為主要內(nèi)容。采取多種多樣的宣傳教育形式，一是通過發(fā)放印刷資料，如健康教育處方和養(yǎng)生手冊等，放置于導(dǎo)醫(yī)臺和各病區(qū)護士站供患者免費閱讀學(xué)習(xí);二是在各病區(qū)根據(jù)科室特點開設(shè)健康宣傳專欄，介紹相關(guān)知識;三是開展健康教育講座，如**科，每月16日舉辦糖尿病健康教育講座，為患者免費測血糖，并邀請省市專家來院講課、義診等;四是開展健康教育宣傳義診活動，今年結(jié)合衛(wèi)生宣傳日等活動，共義診10余次，發(fā)放健康教育資料萬余份。
6、切實做好衛(wèi)生應(yīng)急工作。
衛(wèi)生應(yīng)急工作涉及社會穩(wěn)定和人民群眾身體健康安全，我院通過建立健全組織機構(gòu)、修訂各類應(yīng)急預(yù)案、加強培訓(xùn)演練、及時處理應(yīng)急突發(fā)事件等工作措施，使我院衛(wèi)生應(yīng)急管理工作取得顯著成效。
一完善體系建設(shè)，不斷健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機制。院內(nèi)成立了以院長為組長，分管院長為副組長，各相關(guān)科室主任為成員的衛(wèi)生應(yīng)急小組，全面負責(zé)本院突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
二分層別類，建立覆蓋全行業(yè)的應(yīng)急預(yù)案體系。為有效應(yīng)對可能發(fā)生的各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件，根據(jù)實際情況，我院制定了本市內(nèi)較為常見的重點傳染病、食物中毒、職業(yè)中毒等一系列專項應(yīng)急預(yù)案，保證了突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理做到常備不懈、反應(yīng)及時、措施果斷、處置合理。三做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展應(yīng)急演練，提升應(yīng)對突發(fā)事件的能力。今年我院重點對手足口病、結(jié)核病、霍亂、艾滋病等知識進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并組織了傳染病應(yīng)急演練，演練包括疫情報告、緊急救治、消毒處理、個人防護等各個環(huán)節(jié)，特別是對一些容易忽略的關(guān)鍵關(guān)節(jié)專門進行強調(diào)，使我院應(yīng)急小組成員時刻保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，隨時迎戰(zhàn)可能發(fā)生的傳染病疫情提供了實戰(zhàn)經(jīng)驗。
綜上所述，我院的疾病預(yù)防控制工作雖然取得了一些成績，但是和其他醫(yī)院相比還有不小的差距，今后，我院將一如既往，做好疾病預(yù)防工作。
學(xué)校疫情防控工作心得體會篇十七
很多人說，如果可以，我想重啟20__。
20__，我們第一次這樣過年，在隔離房吃完年夜飯，帶著口罩舉牌挨個檢查車輛，在家時刻關(guān)注疫情數(shù)據(jù)……在這樣的20__里，面對這場突如其來沒有硝煙的戰(zhàn)爭，有許多可愛的人毅然決然地沖在了最前面。他們立下戰(zhàn)書，同時間賽跑，只為打贏這場戰(zhàn)“疫”。雖然不能重啟20__，但我們感恩這些可愛的人，讓我們過了一個溫暖的“同心”年。這一次，不用說如果，一定可以的是：待花開“疫”散時，我想見你。
想見你，白衣天使
“媽媽已經(jīng)寫了請戰(zhàn)書，隨時準(zhǔn)備上前線。”這是我的醫(yī)生母親對我說的話，這個時候的媽媽和全國所有的白衣天使一樣，是有著光榮使命的“戰(zhàn)士”。白衣天使們說，既然選擇了這個職業(yè)，輪到誰身上都是責(zé)無旁貸的，只要自己還沒有倒下，硬著頭皮也要上戰(zhàn)場。目前，許多省市都派出大量的醫(yī)護人員馳援武漢，為盡量減少感染別人，多數(shù)醫(yī)生為此一刀剪掉自己的長發(fā)，更好地為工作服務(wù)。他們踐行了新時代的醫(yī)者風(fēng)范，是最美的“逆行者”。待花開“疫”散時，白衣天使，我想見你，我們等你回家。
想見你，人民子弟兵
在除夕夜逆行武漢，解放軍挺進抗疫一線，黨員率先垂范，軍地共克時艱。他們將人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位，有著“打勝戰(zhàn)，零感染”的信心和決心。在這場戰(zhàn)“疫”中，讓黨旗飄起來，把黨徽戴起來，讓黨員站出來，這三條原則成為了解放軍行動的中堅力量。他們發(fā)出倡議：當(dāng)國家遇到困難時、人民遇到災(zāi)難時，共產(chǎn)黨員要挺身而出，召之即來，來之能戰(zhàn)。把疫情作為命令，將防控視為責(zé)任，軍民一條心，定能戰(zhàn)疫情。待花開“疫”散時，人民子弟兵，我想見你，我們等你凱旋。
想見你，隔離防護工作者
在城市的每個角落，還有許多默默無聞的隔離防護工作者。無論是在醫(yī)院排查患者，在道路干線檢查車輛，或是在小區(qū)門口挨個測量居民體溫，還是在列車間進行細致入微的消毒通風(fēng)，他們皆以奮斗者的最美姿態(tài)在自身身份、工作崗位上全心出力。當(dāng)大家足不出戶自我隔離的時候，他們嚴陣以待，確認信息為民眾消除隱患。他們都共同為之凝聚起抗擊疫情的強大力量，融化寒冷的春天，成為我們心中“走過冬天便是春”的那份篤定。待花開“疫”散時，隔離防護工作者，我想見你，我們愛你愛你。
春暖花開，黎明終將到來。向每一位奮戰(zhàn)的抗疫工作者致敬，我們與你們同在。寒冷的冬天即將過去，春天和光已經(jīng)在路上，我們與你們約定在花開“疫”散時相見。