心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者工作生活中的一種反思和總結(jié)。多加思考和反思，提供個(gè)人的見(jiàn)解和獨(dú)特的觀點(diǎn)。為了幫助大家更好地寫心得體會(huì)，小編為大家整理了一些注意事項(xiàng)和寫作方法，供大家參考。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
滕州市教師進(jìn)修學(xué)校骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)滕州市木石中學(xué)學(xué)校單海龍20xx年9月26日—29日，我有幸參加了滕州市教師精修學(xué)校骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)節(jié)奏安排的十分緊湊，內(nèi)容豐富，形式多樣。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)工作的高度重視，通過(guò)這次培訓(xùn)使我們更新了觀念，提高了自身素質(zhì)。
走向教師工作崗位以來(lái)參加真正意義上的專業(yè)培訓(xùn)，這還是第一次。我和很多參加培訓(xùn)的數(shù)學(xué)教師一樣，很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)此次學(xué)習(xí)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任與囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考，并且學(xué)以致用，更好地開(kāi)展好我們的教學(xué)工作。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過(guò)聆聽(tīng)專家的講座；視野變開(kāi)闊了，我從中學(xué)到了許多可行的做法，收獲之大是歷次培訓(xùn)所未有的，我感覺(jué)自己在今后學(xué)校的教育教學(xué)管理中還有許多事要做，還有許多地方有待完善，同時(shí)也對(duì)自己以后的管理工作有了新的認(rèn)識(shí)、新的思考。
給我留下深刻的印象，猶如春天的甘露滋潤(rùn)我干枯的心田，帶給我一些思考。
新課程背景下如何才能當(dāng)好數(shù)學(xué)教師？靜下心來(lái)，展望自己往后的工作，我覺(jué)得，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面開(kāi)展我們的工作：
（一）、教學(xué)管理的切入點(diǎn)——教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。
教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)手段、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等的轉(zhuǎn)變，就要求數(shù)學(xué)教師自己要做到：1、走出去聽(tīng)。走入老師、學(xué)生和家長(zhǎng)中去聽(tīng)他們對(duì)工作的看法。2、靜下來(lái)讀。每天應(yīng)該安排一段時(shí)間讀書(shū)。3、坐下來(lái)研。自己要帶頭搞教學(xué)研究。4、潛下心寫。要勤于動(dòng)筆總結(jié)自己的工作心得，及時(shí)反思，及時(shí)應(yīng)用到新的教學(xué)。
（二）、教學(xué)管理的關(guān)鍵——教學(xué)過(guò)程的管理。
1、明確教學(xué)常規(guī)基本要求；
備課：腦中有綱、胸中有本、目中有人、心中有數(shù)、手中有法。上課：以興趣為動(dòng)力，以習(xí)慣為目標(biāo)，以思維為核心，兼顧情意發(fā)展。關(guān)鍵在于教師要激發(fā)學(xué)生思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成良好的思維品質(zhì)。要做到三講三精。三講：講重難點(diǎn)；講易混、易錯(cuò)點(diǎn)；講方法。三精：精確、精練、精彩。探究有效。
教學(xué)反思:（1）課前反思——做好充分準(zhǔn)備;（2）課中反思——及時(shí)調(diào)整教學(xué)行為；（3）課后反思——發(fā)現(xiàn)新的教學(xué)契機(jī)。
作業(yè)的布置與批改：作業(yè)內(nèi)容精選、量適當(dāng)、形式多樣。批改講科學(xué)重實(shí)效。
2、堅(jiān)持有效地聽(tīng)課與評(píng)課。
（1）聽(tīng)課前要充分準(zhǔn)備，了解老師教學(xué)特點(diǎn)、了解聽(tīng)課班級(jí)學(xué)生情況、了解教材編排體系和知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系及教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)；（2）聽(tīng)課中翔實(shí)記錄，積極推敲，要聽(tīng)看結(jié)合，既關(guān)注教師的“教”也關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”。
評(píng)課做到從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面進(jìn)行指導(dǎo)，要發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，找出存在問(wèn)題。
(三)教學(xué)管理的策略——管理藝術(shù)。
教育需要激情，需要全身心的投入；教育需要詩(shī)意，需要洋溢著浪漫主義情懷；教育需要活力，需要以年輕的心態(tài)創(chuàng)造性工作；；教育需要恒心，需要堅(jiān)持不懈的努力和發(fā)展。教育教學(xué)管理是一項(xiàng)高智能的活動(dòng)，在新課程背景下，教導(dǎo)主任要心中有愛(ài)，肩上有擔(dān)，腹中有墨；才能做一個(gè)合格的教學(xué)理論與實(shí)踐的踐行者，引領(lǐng)者。
通過(guò)這次培訓(xùn)使我深深的認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)教師應(yīng)該做到：
1、要全面貫徹黨的教育方針，按教學(xué)計(jì)劃，課程標(biāo)準(zhǔn)的要求組織開(kāi)展數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作。
2、組織、管理課堂教學(xué)工作，全面了解學(xué)生的思想狀況，掌握的程度，努力提高他們的思想和數(shù)學(xué)學(xué)科素質(zhì)，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、總結(jié)。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深入課堂第一線，及時(shí)了解、調(diào)查研究同課教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，組織觀摩教學(xué)，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
6做好學(xué)校宣傳工作，開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng)，做好教書(shū)育人、為人師表工作，建立和管理學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
7、開(kāi)展校本教活動(dòng)，召開(kāi)務(wù)教研組長(zhǎng)會(huì)議，明確校本教研的內(nèi)容，要求務(wù)教研組做好教研計(jì)劃、總結(jié)，收集整理過(guò)程性材料。
8、抓好本校各項(xiàng)競(jìng)賽工作，每學(xué)期要認(rèn)真做好教學(xué)情況分析總之，這幾天的培訓(xùn)讓我找準(zhǔn)了自己的位置，明白了自己以后工作的方向，更激起了我工作的熱情。最后我想說(shuō)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
滕州木石中學(xué)學(xué)校單海龍
20xx.10.08
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
一、引言（200字）
在我的大學(xué)生活中，實(shí)習(xí)是不可避免的一個(gè)環(huán)節(jié)。作為一名實(shí)習(xí)生，我有幸參加了一期實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅從理論上深入了解了醫(yī)院感染防控的知識(shí)，還親身體驗(yàn)了培訓(xùn)的實(shí)踐操作，并通過(guò)與其他實(shí)習(xí)生交流，進(jìn)一步拓展了視野和思路。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)中所學(xué)到的心得體會(huì)。
二、知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合（200字）
通過(guò)實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)，我深刻意識(shí)到知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合是醫(yī)學(xué)專業(yè)最基本的理念。只有在實(shí)踐操作中，我們才能真正了解理論知識(shí)的應(yīng)用。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何標(biāo)本采集、器械的消毒與滅菌、手衛(wèi)生等基本操作規(guī)范。而在實(shí)踐操作中，我們親身體驗(yàn)了如何穿戴個(gè)人防護(hù)裝備、清潔患者周圍環(huán)境、正確使用醫(yī)療器械等操作，這些實(shí)踐操作不僅加深了我們對(duì)知識(shí)的理解，更是對(duì)我們未來(lái)工作的很大幫助。
三、合作與團(tuán)隊(duì)精神（200字）
從實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)的合作學(xué)習(xí)中，我還意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和革命性的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中，很少有人能獨(dú)自完成重要任務(wù)，而是依靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成目標(biāo)。實(shí)際操作中，我們分為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐操作，每個(gè)人在不同的崗位上完成任務(wù)。我們以團(tuán)隊(duì)為單元，互相幫助，互相合作完成任務(wù)，達(dá)到了最佳的效果。這一過(guò)程積極地培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神、相互合作的能力，并且對(duì)我們未來(lái)的工作也有了很大的幫助。
四、重視責(zé)任與規(guī)范（200字）
在實(shí)踐操作中，我對(duì)德藝雙馨的醫(yī)療相關(guān)人員應(yīng)有的責(zé)任有了深刻體會(huì)。規(guī)范的行為、嚴(yán)格的操作、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，都是作為一名醫(yī)生、護(hù)士或其他醫(yī)療工作者應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)。在這次實(shí)踐過(guò)程中，我們不斷強(qiáng)調(diào)每一個(gè)細(xì)節(jié)，無(wú)論是環(huán)境清潔還是醫(yī)用器械的消毒滅菌都要進(jìn)行規(guī)范化的操作。在這樣的培訓(xùn)中，我們學(xué)到了明確養(yǎng)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，了解了行業(yè)的行為準(zhǔn)則，對(duì)我們今后的職業(yè)生涯有很大的指導(dǎo)作用。。
五、總結(jié)與展望（200字）
總之，實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)所提供的經(jīng)歷證明，無(wú)論是在醫(yī)學(xué)專業(yè)或是其他專業(yè)，知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合是必須的。我們的未來(lái)在這里。通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，我們可以更好地了解行業(yè)，拓展自己的視野和思路。通過(guò)互相合作完成任務(wù)、遵循規(guī)范、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我們可以進(jìn)一步提高自己的能力。我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己在未來(lái)工作中所需要做到的，希望通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提高自己，成為一名有學(xué)問(wèn)，有經(jīng)驗(yàn)、負(fù)責(zé)任、合規(guī)范的醫(yī)學(xué)專業(yè)人士。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
自從x月x日來(lái)到xx中學(xué)，今天已經(jīng)是我們第三天進(jìn)行崗前培訓(xùn)了。
上午兩位校長(zhǎng)根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域，給我們介紹了教學(xué)業(yè)務(wù)方面及教師專業(yè)發(fā)展。
校長(zhǎng)主管教學(xué)業(yè)務(wù)，聽(tīng)了他的職業(yè)發(fā)展史，我頓生出一種欽佩之情。校長(zhǎng)的輝煌歷史讓我體會(huì)到了，奮斗與收獲是成正比的……年輕正是我們的資本，有著昂揚(yáng)的斗志，有上進(jìn)心，責(zé)任感，因?yàn)槲覀儜?yīng)該好好利用大好青春年華大干一場(chǎng)。
還有就是校長(zhǎng)提倡的“快樂(lè)工作，享受生活”，讓我挺認(rèn)同與向往的。無(wú)論工作有多辛苦，只要自己喜歡，又怎么會(huì)感到痛苦呢。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，天天如此，也就不會(huì)覺(jué)得有多累。等我們以后真正頂崗了，會(huì)有好多事情等著我們，一切都不太熟悉，都需要自己好好發(fā)展。認(rèn)真工作，凸顯自己的人生價(jià)值，有時(shí)間了，也可以安心的去放松自己，關(guān)注除工作以外也尤為重要的事情。這種人生觀很豁達(dá)，也不會(huì)感到生活壓力讓自己疲憊。
大學(xué)里學(xué)習(xí)的一些前沿的理論理念，或許來(lái)到實(shí)際教學(xué)中并不能很好地應(yīng)用與體現(xiàn)，但我們來(lái)實(shí)習(xí)，一定要有這種新課程理念的意識(shí)，抓住合適的機(jī)會(huì)，可以去滲透，去實(shí)踐。
校長(zhǎng)跟我們交流了教師的專業(yè)發(fā)展。要想成為專業(yè)的老師，要具備專業(yè)信念，專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技能，專業(yè)精神。在“專業(yè)”之路上，我們還處于幼稚起始階段，必須好好學(xué)習(xí)與實(shí)踐，才能做一名合格老師，進(jìn)而成為一名優(yōu)秀老師。任重而道遠(yuǎn)。
校長(zhǎng)以一個(gè)情景故事開(kāi)始，引發(fā)我們思考，并做了一下簡(jiǎn)單的交流。故事雖小，卻讓我們意識(shí)到習(xí)慣的養(yǎng)成是多么重要。許多成功人士都講，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，當(dāng)然，諸如什么勤奮、堅(jiān)強(qiáng)等許多優(yōu)秀品質(zhì)，我們可以把它視為習(xí)慣。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，許多困難迎刃而解。因此，啟發(fā)我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中，要注意培養(yǎng)一些習(xí)慣，例如預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，歸納總結(jié)等，有利于學(xué)生習(xí)慣性地自主去學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)能力。
作為一名新老師，我們要有一種培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的意識(shí)，要有一定的重視度。
身份由一名學(xué)生變?yōu)槔蠋?，使命也隨之改變，正想韓校長(zhǎng)所說(shuō)，我們手中握著學(xué)生的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望，我們一定要努力，不負(fù)眾望。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
2021年9月3日，館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師們安排我們五個(gè)實(shí)習(xí)生進(jìn)行了《優(yōu)秀教師培訓(xùn)》和《班主任培訓(xùn)》。主講老師聲情并茂，語(yǔ)言詼諧幽默，并用經(jīng)典、有趣的案例向我們講解了教學(xué)模式，教書(shū)方法。我們獲益匪淺。
每個(gè)老師都有自己的教學(xué)模式，作為一名實(shí)習(xí)教師，我們還沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講師則讓我們學(xué)習(xí)館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)的獨(dú)一無(wú)二的教學(xué)模式。（激情6+1）即導(dǎo)入、自學(xué)、合作、展示、點(diǎn)評(píng)、檢測(cè)，以及總體評(píng)價(jià)。講師告訴我們這種教學(xué)模式的核心就是，"以學(xué)生為主體，把課堂還給學(xué)生。"當(dāng)然，學(xué)生不一樣，教學(xué)方法也不一樣，我們需要靈活掌握方法，因材施教。
要充分了解學(xué)生，學(xué)生們喜歡怎樣的老師？老師盡可能換位思考。學(xué)生們只有喜歡這個(gè)老師，才會(huì)喜歡這個(gè)學(xué)科。作學(xué)生喜歡的老師就好。
教育學(xué)生，要嚴(yán)而不厲。要讓學(xué)生自己從內(nèi)心知道什么是對(duì)？什么是錯(cuò)？做了錯(cuò)的事情要教育學(xué)生應(yīng)該勇于承擔(dān)。批評(píng)學(xué)生，應(yīng)"今日事，今日了"不要對(duì)學(xué)生的一個(gè)錯(cuò)誤緊抓不放，給他們一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。與學(xué)生相處也要掌握好"度",明確"師"與"生"的關(guān)系，若"稱兄道弟",并不利于課堂管理。
用知識(shí)武裝好自己，一個(gè)博學(xué)多識(shí)的老師，更受學(xué)生歡迎。在授課時(shí)，學(xué)術(shù)語(yǔ)言更要嚴(yán)謹(jǐn)，不要說(shuō)模棱兩可的話。教學(xué)語(yǔ)言還應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，不要太過(guò)學(xué)術(shù)化，讓學(xué)生無(wú)法理解。課上，多給學(xué)生思考問(wèn)題的時(shí)間，開(kāi)拓學(xué)生解題思路。
可讓學(xué)生根據(jù)校規(guī)、中學(xué)生守則集體制定班規(guī)。自己制定更容易遵守。嚴(yán)于律己，便于管理。制定要嚴(yán)，處理要寬。以情感悟?qū)W生。不傷害學(xué)生的自尊。
我也懂得良好的師生關(guān)系多么重要！ 師生之間要互相尊重，互相寬容。班級(jí)即家，而老師則是引導(dǎo)子女正確成長(zhǎng)的大家長(zhǎng)。
可以小組的形成管理班級(jí)，采用學(xué)分制，不能一味地扣學(xué)生分?jǐn)?shù)，獎(jiǎng)懲得當(dāng)。
與學(xué)生溝通，多用"咱".只有學(xué)生充分信任，與老師足夠信任，真誠(chéng)的相處。采用以情動(dòng)人的方式，班級(jí)管理才會(huì)更加容易。
很感謝，館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)予以我們培訓(xùn)聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，我們學(xué)到了很多課堂管理、與學(xué)生相處的有效方法。在未來(lái)的授課道路上，將會(huì)把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐！管理學(xué)生，依戀學(xué)生，做一名合格優(yōu)秀的教師。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)是每個(gè)實(shí)習(xí)生必須參加的培訓(xùn)課程。本人最近有幸參加了一次實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)，深感受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我所學(xué)到的知識(shí)不僅提高了我的工作能力，而且也對(duì)我的職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任感等方面都有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。接下來(lái)，我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，總結(jié)一下這次實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)給我的體會(huì)與心得。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
這次實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面很廣，主要包括企業(yè)文化、職業(yè)道德、法律法規(guī)、安全和保密等方面。這些內(nèi)容很實(shí)用，不論是對(duì)于企業(yè)還是個(gè)人職業(yè)發(fā)展都有著關(guān)鍵的指導(dǎo)意義。在培訓(xùn)中，我了解了公司的文化，了解了公司的愿景和發(fā)展戰(zhàn)略，使我能夠更好地適應(yīng)企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)氛圍。職業(yè)道德方面涉及的內(nèi)容對(duì)于每個(gè)員工來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要，特別是在我們實(shí)習(xí)生這個(gè)群體中更是如此。了解一些法律法規(guī)也是我們必須掌握的，這不僅能夠提高我們的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，還能夠?yàn)槲覀內(nèi)蘸蟮氖聵I(yè)發(fā)展帶來(lái)幫助。
第三段：培訓(xùn)師資
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)中的授課老師都是業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課方式生動(dòng)有趣，使我們的學(xué)習(xí)充滿了活力和動(dòng)力。除了專業(yè)知識(shí)的傳授，老師們還就各種實(shí)際問(wèn)題和案例進(jìn)行詳細(xì)的講解，以反思這些問(wèn)題對(duì)我們個(gè)人工作以及企業(yè)的發(fā)展所帶來(lái)的影響。在聽(tīng)完講師對(duì)案例的詳細(xì)講解后，我們的思路更加清晰，更加明確工作方向。
第四段：運(yùn)用
學(xué)習(xí)到的知識(shí)很重要，但是學(xué)會(huì)運(yùn)用更是至關(guān)重要。在實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)中，老師們特別強(qiáng)調(diào)了知識(shí)的運(yùn)用。他們通過(guò)各種實(shí)際案例的演練，引導(dǎo)我們將所學(xué)的知識(shí)真正地運(yùn)用到實(shí)際工作中。在這一過(guò)程中，不斷地摸索和前行，用所學(xué)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，不斷地提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)無(wú)疑是我們職業(yè)生涯中的重要一課。它不僅加強(qiáng)了對(duì)于工作技能的掌握和運(yùn)用，更是培育了我們健康的職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任感。在以后的實(shí)際工作中，我會(huì)以身作則，踐行職業(yè)道德，堅(jiān)持工作原則，將所學(xué)的知識(shí)和技能真正融入到工作實(shí)踐中去，為我的事業(yè)發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展盡自我的一份力量。相信這次實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)一定能夠?yàn)槲液臀业奈磥?lái)事業(yè)帶來(lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我在日后的職業(yè)生涯中更加從容地面對(duì)一切。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
通過(guò)培訓(xùn)我了解到了很多，也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，很多是過(guò)去在學(xué)校沒(méi)有接觸過(guò)的，這一點(diǎn)讓我感覺(jué)非常的好，作為一名實(shí)習(xí)生我還是覺(jué)得培訓(xùn)是很有必要的，對(duì)接下來(lái)的工作也有了一個(gè)初步了解，培訓(xùn)的時(shí)候我認(rèn)真的聽(tīng)講，培訓(xùn)老師也是在認(rèn)真的講課，其實(shí)很多都是過(guò)去沒(méi)將誒有接觸過(guò)的，對(duì)于一名剛剛出來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)生來(lái)講，我也是感覺(jué)非常的好，培訓(xùn)期間我也感覺(jué)自己進(jìn)步的很大，有些知識(shí)點(diǎn)學(xué)校的時(shí)候也沒(méi)接觸過(guò)，我覺(jué)得這更加適用于工作當(dāng)中，感覺(jué)是非常的有意義的，這對(duì)我的而言也是應(yīng)該要去做好的，學(xué)習(xí)是自己的事情，培訓(xùn)之后我感覺(jué)很有收獲，我知道這也是應(yīng)該要認(rèn)真去做好的，在這時(shí)間的培訓(xùn)當(dāng)中我認(rèn)為還是非常有必要的。
我覺(jué)得這是一件非常有必要的事情，通過(guò)培訓(xùn)我也是了解到了很多的東西，近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中我需要認(rèn)真的去做好這些，在培訓(xùn)當(dāng)中我得到了非常大的提高，接觸到了很多的知識(shí)，這也是我應(yīng)該要做好的準(zhǔn)備，雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，只有短短的一周時(shí)間，但我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，更多的知識(shí)還是需要靠自己積累，我也絕得通過(guò)這樣的方式是能夠?qū)ぷ饔幸粋€(gè)初步了解的，這一點(diǎn)毋庸置疑，我會(huì)進(jìn)一步調(diào)整好心態(tài)，這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，對(duì)于接下來(lái)的工作我也是非常的期待，我覺(jué)得我是能夠做好的，相信自己能夠在接下來(lái)的實(shí)習(xí)當(dāng)中有一個(gè)好的經(jīng)歷，這對(duì)我而言非常的重要，只有通過(guò)這樣的方式才能夠讓自己得到更大的提高，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我也希望那在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)做好工作，努力成為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，這短短的幾天的培訓(xùn)，我真的是有了非常大的提高，我也感激能夠有這樣的變化，我會(huì)進(jìn)一步努力的。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
經(jīng)過(guò)幾天的的聽(tīng)課培訓(xùn)，我受益匪淺。此次在該校培訓(xùn)的過(guò)程中達(dá)到了相互交流，自我反思，取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的，在一定程度上也提高了自身的教學(xué)水平。
通過(guò)短暫的培訓(xùn)，我明白作為教師備課前一定要認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，弄清它的目的和教學(xué)建議以及對(duì)課程開(kāi)發(fā)和資源利用的'要求。并且要明確每模塊在教材中的地位，作用以及相互關(guān)系，弄清各部分在整體中的地位，形成知識(shí)體系，明了知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，確定各章節(jié)，各部分的教學(xué)目的，教學(xué)目標(biāo)，清楚教材知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)難點(diǎn)，做到心中有數(shù)。
只有對(duì)課標(biāo)教材有了充分的了解，進(jìn)行充分的研讀，才可以在教育教學(xué)過(guò)程中做到心中有數(shù)，有的放矢，合理高效的完成應(yīng)該完成的教學(xué)任務(wù)。與此同時(shí)，學(xué)生也是教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)，我們要全面了解學(xué)生。首先，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，預(yù)見(jiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，只有這樣才會(huì)有的放矢，教學(xué)才會(huì)收到事半功倍的效果。其次，要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，性格特點(diǎn)和人格特征，在面對(duì)個(gè)體時(shí)，針對(duì)不同表現(xiàn)的個(gè)體，就要施以不同的方式，落實(shí)因材施教的原則，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
另外，如果擔(dān)任班主任的話，要充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，以十足的個(gè)人魅力吸引學(xué)生，制定合理的可接受的人性化的班級(jí)管理制度，使學(xué)生能夠積極配合自己作為一名班主任的工作。
在聽(tīng)了幾位教師的講課后，可以看出，教學(xué)過(guò)程可以反映出教師教學(xué)的基本功。教師對(duì)課堂教學(xué)的組織，教材的把握，教法的運(yùn)用，板書(shū)的設(shè)計(jì)，教學(xué)語(yǔ)言以及教師駕馭課堂，駕馭學(xué)生的能力對(duì)課堂的成敗相當(dāng)重要。而且，教師的思路，方法一定要符合學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，只有在教育教學(xué)過(guò)程中練就了優(yōu)秀的基本功才能使我們的教學(xué)工作高效完成。
教師的組織課堂的能力和調(diào)控課堂的能力嚴(yán)重影響著教學(xué)水平。一個(gè)優(yōu)秀的教師必須能夠合理組織課堂結(jié)構(gòu)，能夠順利調(diào)控課堂的秩序，在一定時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的工作。作為一名合格的教師，一定要有引導(dǎo)能力，要能夠積極地引導(dǎo)學(xué)生積極地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要使學(xué)生樂(lè)于參與思考，討論，爭(zhēng)辯，動(dòng)手操作。
另外在自身的教學(xué)過(guò)程中，要合理設(shè)計(jì)板書(shū)，板書(shū)設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)單明了，重點(diǎn)難點(diǎn)突出。課堂語(yǔ)言要精煉準(zhǔn)確切記說(shuō)話隨意。要釋放課堂，以學(xué)生為主體，在以學(xué)生為主體時(shí)，才能充分發(fā)揮的積極主動(dòng)性，使學(xué)生全身心投入到課堂中來(lái)。練習(xí)，作業(yè)的設(shè)計(jì)要根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際精選習(xí)題，作業(yè)堅(jiān)持少而勤，批改輔導(dǎo)要注意抓規(guī)范性和一次成功率，只有學(xué)生參與到課堂中來(lái)，才會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是學(xué)生高效自主的學(xué)習(xí)。
上完課后，應(yīng)及時(shí)對(duì)自己的課堂進(jìn)行反思，要檢查本節(jié)課的課堂效果，本節(jié)課所用的教法學(xué)法是否恰當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)是否完成了課表要求，有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么環(huán)節(jié)需要改進(jìn)，一一進(jìn)行改進(jìn)后最終形成一份新的更加完善的課堂設(shè)計(jì)，從而提高自身教學(xué)水平，要檢驗(yàn)課標(biāo)和教材的可行性。
經(jīng)過(guò)聽(tīng)課培訓(xùn)后，我受益頗多，也將會(huì)使我在接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作中不在感到迷茫，而會(huì)得心應(yīng)手的投入到工作中去。我相信我會(huì)在單位時(shí)間內(nèi)最大限度的讓學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手，設(shè)計(jì)好學(xué)生的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。認(rèn)真完成應(yīng)該完成的各項(xiàng)任務(wù)，不辜負(fù)各位老師領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。
館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)：李靚靚。
（英語(yǔ)）匯華。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
作為一名實(shí)習(xí)生，我有幸與 20xx年9月3日參加學(xué)校給我們進(jìn)行的《優(yōu)秀教師》和《優(yōu)秀班主任》的培訓(xùn)課，經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西，受到很多啟發(fā)，以下內(nèi)容是我培訓(xùn)后的感想。
我們先進(jìn)行的是優(yōu)秀教師的培訓(xùn)，從老師的指導(dǎo)下，我了解到有關(guān)教學(xué)的一些方面的知識(shí)。首先從教師方面我了解到教師的一些必備的基本素質(zhì)，比如教師要愛(ài)學(xué)生，有責(zé)任心，教師講課時(shí)語(yǔ)言準(zhǔn)確，精煉等。還有教師要做的一些事情，比如上課前要備好課。對(duì)于備課，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)有集體備課。集體備課的流程是分工，個(gè)體、反思、集體備課制度是各備課組按學(xué)校編定時(shí)間，每周進(jìn)行集體備課一次，每次集體備課要做到"四落實(shí)",落實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、中心發(fā)言人四個(gè)方面。"一靈活",靈活運(yùn)用教學(xué)方法，研討時(shí)聯(lián)系班級(jí)實(shí)際等，對(duì)于我們個(gè)人備課要做到"四結(jié)合",集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合，備教法與備學(xué)法相結(jié)合，要認(rèn)真研讀課標(biāo)，深入研究教材，全面了解學(xué)生，重視我們學(xué)校的"激情6+1"教學(xué)模式設(shè)計(jì)，重視二次備課等。
學(xué)生方面要了解學(xué)生，以學(xué)生為主體，要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、預(yù)見(jiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向同時(shí)也要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，性格特點(diǎn)和人格特征，做到因材施教，尊重個(gè)性，發(fā)展教育。
班級(jí)管理對(duì)于不是班主任的教師也要做好管理，因?yàn)楣芾砗檬巧险n的前提，要建立學(xué)習(xí)小組，把課堂給學(xué)生以及如何在課堂處理突發(fā)事件。
通過(guò)《優(yōu)秀教師》的培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了很多有關(guān)教學(xué)的知識(shí)，同時(shí)我也感覺(jué)任務(wù)之艱巨，自己有好多方面需要進(jìn)行提高，我們應(yīng)該迅速地做好角色的轉(zhuǎn)變，自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，無(wú)論是衣著、談吐還是專業(yè)知識(shí)方面都要嚴(yán)格的要求自己，努力做成一名合格的教師，并向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷地完善自己方方面面的知識(shí)，提高自己的教學(xué)能力。
從《優(yōu)秀班主任》的培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到更多細(xì)節(jié)方面的知識(shí)，給我們培訓(xùn)的老師一開(kāi)始就跟我們說(shuō)做自己喜歡的老師就行，從小學(xué)到大學(xué)，每個(gè)人心中都有自己最喜歡的老師，做喜歡的班主任，我們老師說(shuō)的有一點(diǎn)感覺(jué)跟魏書(shū)生老師說(shuō)的特別像那就是，制度要嚴(yán)，處理要寬，什么紀(jì)律，衛(wèi)生什么的都可以讓學(xué)生們自己定，怎么定處罰的方法，學(xué)生們自己定。他們也不好意思犯錯(cuò)，第二點(diǎn)就是學(xué)習(xí)小組，分的時(shí)候要好、中、差，搭配合理。一個(gè)班可以根據(jù)人數(shù)分成幾個(gè)小組，班主任選定小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)自己選組員，因?yàn)檫@樣便于他們管理，制定小組賞罰也要分明進(jìn)行頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)，對(duì)于小組的分?jǐn)?shù)也不要一味地扣分，也要根據(jù)情況適當(dāng)?shù)难a(bǔ)分，學(xué)生認(rèn)可你了這個(gè)最關(guān)鍵，對(duì)于學(xué)生的處理就是要平等，相互尊重、寬容，對(duì)待每一位學(xué)生都要平等，要做到相互尊重，老師要有自己的底線，寬容，學(xué)生們犯了錯(cuò)，要寬容他們。
通過(guò)這次的培訓(xùn)，豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給我的實(shí)習(xí)教學(xué)工作帶來(lái)了很大的幫助，同時(shí)又看到了自己的不足，讓我思考怎樣引導(dǎo)和組織學(xué)生學(xué)習(xí)，怎樣做好備課，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。",我會(huì)好好珍惜這次培訓(xùn)帶給我的止水，在今后的教學(xué)活動(dòng)中，我也會(huì)不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，不斷地提升自身的素質(zhì)，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多對(duì)比，找到自身存在的問(wèn)題，多反思彌補(bǔ)自己的不足。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇參加實(shí)習(xí)來(lái)鍛煉自己，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。而在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，實(shí)習(xí)生必須接受一系列的培訓(xùn)，才能更好地適應(yīng)企業(yè)的工作和文化。實(shí)習(xí)生培訓(xùn)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，它不僅能幫助實(shí)習(xí)生更好地拓展自己的能力，還可以幫助他們更好地了解企業(yè)文化，從而成為更加優(yōu)秀的員工。
實(shí)習(xí)生培訓(xùn)的種類非常豐富，它們可以包括內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)等。同時(shí)，在內(nèi)部培訓(xùn)中，它們還可以分為師傅制、課堂培訓(xùn)、講座等多種形式。這些培訓(xùn)方式的不同，有著不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并且更為適合不同的實(shí)習(xí)生群體。
在我的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我參加了很多種培訓(xùn)，其中最為深刻的是師傅制和課堂培訓(xùn)。在師傅制培訓(xùn)中，我的師傅非常細(xì)心，他教會(huì)了我很多專業(yè)技能，還分享了很多工作上的經(jīng)驗(yàn)，這些都對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了極大的幫助。在課堂培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了很多基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)技能，這些知識(shí)能夠幫我更好地適應(yīng)企業(yè)的工作和文化?？傊?，我認(rèn)為不同的培訓(xùn)方式都有其價(jià)值，并且在工作中都能夠發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)。
實(shí)習(xí)生培訓(xùn)對(duì)實(shí)習(xí)生的職業(yè)發(fā)展有著非常重要的影響。在實(shí)習(xí)生培訓(xùn)中，實(shí)習(xí)生可以學(xué)習(xí)到更多的工作技能和工作經(jīng)驗(yàn)，幫助他們更好地適應(yīng)未來(lái)的工作和發(fā)展。同時(shí)，實(shí)習(xí)生也可以了解企業(yè)的文化和價(jià)值觀，獲得更多的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展建議。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)不僅可以幫助實(shí)習(xí)生更好地融入企業(yè)，而且對(duì)其將來(lái)的職業(yè)生涯具有非常重要的幫助。
第五段：結(jié)論。
在實(shí)習(xí)生培訓(xùn)中，各種培訓(xùn)方式都有其價(jià)值，實(shí)習(xí)生應(yīng)該根據(jù)自己的需要和實(shí)際情況進(jìn)行選擇。同時(shí)，在培訓(xùn)過(guò)程中，實(shí)習(xí)生也應(yīng)該積極學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，實(shí)習(xí)生可以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，成為更加優(yōu)秀的員工。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
8.3第二事業(yè)部、第五事業(yè)部、供應(yīng)鏈系統(tǒng)簡(jiǎn)介。
8.4主題演講“我與共發(fā)展”
初步了解了公司各個(gè)事業(yè)部、系統(tǒng)的基本情況及職能作用。
關(guān)于“我與共發(fā)展”，我覺(jué)得一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)一支敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)有前景的企業(yè)，二者是唇完齒寒的關(guān)系。因此，“我與共發(fā)展”，首先我們必須先要融入到敬業(yè)團(tuán)隊(duì)中去，做一個(gè)對(duì)人對(duì)事盡心盡責(zé)的新員工，一起為創(chuàng)造美好的明天。如此，在向前不斷發(fā)展的同時(shí)才有我們進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)。打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，幾個(gè)人切蛋糕，誰(shuí)都想要大的那塊，最終肯定會(huì)發(fā)生沖突;但是，如果大家齊心竭力先把蛋糕做大的話，那么不論誰(shuí)分到的蛋糕都會(huì)比剛開(kāi)始分到的大。而我對(duì)敬業(yè)的理解就是把本職工作做好，做到極致，我覺(jué)得這是對(duì)公司最好的貢獻(xiàn)方式，也是“我與共發(fā)展”的基礎(chǔ)。
再說(shuō)說(shuō)定崗實(shí)習(xí)。8月5號(hào)實(shí)習(xí)崗位分配之后，我有幸和其他4個(gè)同事一起到超級(jí)電容器事業(yè)部報(bào)到，超電總經(jīng)理語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我們提出4點(diǎn)告誡。
1、新的眼觀：實(shí)習(xí)期間必須善于觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且做記錄。
2、激情：實(shí)習(xí)工作是重復(fù)枯燥的，必須時(shí)刻保持激情，并且要善于向前輩學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
3、角色轉(zhuǎn)換：上班8小時(shí)之外的時(shí)間利用決定以后3年的發(fā)展，所以要不斷學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，而且還要學(xué)習(xí)社科及交際知識(shí)。
4、耐心：不要急于求成和毛躁，積累經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力，一旦有機(jī)會(huì)一定要捉住，命運(yùn)鐘情于有準(zhǔn)備的人。
我對(duì)超電總經(jīng)理的4點(diǎn)告誡理解比較粗淺：實(shí)習(xí)期是一段比較艱苦而又可能有重大收獲的時(shí)間，關(guān)鍵在于自己如何去把握。至于如何把握在于第3、4點(diǎn)，要想比別人贏在起跑線上，那么就得比別人花費(fèi)更多時(shí)間，流更多汗水，世上沒(méi)有隨隨便便就能成功的事情;另外，一定要嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力，還要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，翟沖老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，機(jī)會(huì)之所以是機(jī)會(huì)就因?yàn)樗孔约喝グl(fā)現(xiàn)，如果大家都發(fā)現(xiàn)了就不是機(jī)會(huì)了。至于如何“苦中作樂(lè)”關(guān)鍵在于第1、2點(diǎn)，如果天天充滿激情，天天有新的發(fā)現(xiàn)，那么就不會(huì)絲毫枯燥無(wú)味了，所以一定要想他人所沒(méi)有想所不敢想，做他人所沒(méi)有做所不敢做，如此才能與眾不同，這就需要新的眼觀和不斷思考。
總之，實(shí)習(xí)期是一段很重要的時(shí)間，一定要把握好，爭(zhēng)取每一天過(guò)得充實(shí)有意義，當(dāng)實(shí)習(xí)結(jié)束那天，我可以自豪地對(duì)自己說(shuō)，我沒(méi)有虛度實(shí)習(xí)期。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
實(shí)習(xí)生培訓(xùn)作為進(jìn)入職業(yè)生涯的第一步，扮演著非常重要的角色。通過(guò)實(shí)習(xí)生培訓(xùn)，新進(jìn)員工可以了解公司的運(yùn)營(yíng)模式、學(xué)習(xí)相關(guān)的技能和知識(shí)，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。因此，實(shí)習(xí)生培訓(xùn)應(yīng)該被看作是一種必不可少的過(guò)程，為實(shí)習(xí)生的發(fā)展奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)生培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)該包括公司文化、職業(yè)道德、專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面。首先，了解公司的文化和價(jià)值觀，可以讓實(shí)習(xí)生更好地融入團(tuán)隊(duì)，并能更好地理解組織的運(yùn)作機(jī)制。其次，職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓(xùn)可以幫助實(shí)習(xí)生建立正確的職業(yè)思維和行為準(zhǔn)則，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。再次，專業(yè)技能的培訓(xùn)包括實(shí)際操作和理論學(xué)習(xí)，可以提升實(shí)習(xí)生的實(shí)際能力和相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備。最后，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的培訓(xùn)可以鍛煉實(shí)習(xí)生的溝通和合作能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力。
在實(shí)習(xí)生培訓(xùn)過(guò)程中，實(shí)習(xí)生可能會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)。首先，對(duì)于剛?cè)胄械膶?shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，許多工作內(nèi)容是新的，需要他們學(xué)習(xí)并適應(yīng)。然而，學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能并應(yīng)用到實(shí)踐中并不容易，這可能導(dǎo)致實(shí)習(xí)生面臨壓力和困惑。其次，實(shí)習(xí)生可能會(huì)遇到與同事或上司之間的溝通問(wèn)題，這不僅僅是由于專業(yè)知識(shí)的欠缺，還可能是語(yǔ)言或文化差異帶來(lái)的。此外，實(shí)習(xí)生還可能面臨工作時(shí)間緊張、工作內(nèi)容繁瑣等困擾。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，實(shí)習(xí)生需要努力學(xué)習(xí)與適應(yīng)，并尋求幫助和指導(dǎo)。
雖然實(shí)習(xí)生培訓(xùn)可能會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)，但它也帶來(lái)了許多收獲。首先，在實(shí)習(xí)生培訓(xùn)中，實(shí)習(xí)生可以學(xué)到許多知識(shí)和技能，這對(duì)他們將來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。其次，實(shí)習(xí)生培訓(xùn)可以提供豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，這有助于他們更好地理解職場(chǎng)的規(guī)則和環(huán)境。此外，通過(guò)實(shí)習(xí)生培訓(xùn)，實(shí)習(xí)生可以結(jié)交許多志同道合的同事和朋友，這為日后的發(fā)展提供了很好的資源和支持。
總之，實(shí)習(xí)生培訓(xùn)是實(shí)習(xí)生進(jìn)入職業(yè)生涯的關(guān)鍵一步。通過(guò)實(shí)習(xí)生培訓(xùn)，實(shí)習(xí)生可以了解企業(yè)文化、掌握相關(guān)技能，建立職業(yè)道德和職業(yè)操守，并鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。雖然實(shí)習(xí)生培訓(xùn)會(huì)帶來(lái)一些困難和挑戰(zhàn)，但它也帶來(lái)了許多收獲和經(jīng)驗(yàn)。因此，實(shí)習(xí)生和企業(yè)都應(yīng)重視實(shí)習(xí)生培訓(xùn)的重要性，為實(shí)習(xí)生的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
作為一名實(shí)習(xí)生，我有幸與9月3日參加學(xué)校給我們進(jìn)行的《優(yōu)秀教師》和《優(yōu)秀班主任》的培訓(xùn)課，經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西，受到很多啟發(fā)，以下內(nèi)容是我培訓(xùn)后的感想。
我們先進(jìn)行的是優(yōu)秀教師的培訓(xùn)，從老師的指導(dǎo)下，我了解到有關(guān)教學(xué)的一些方面的知識(shí)。首先從教師方面我了解到教師的一些必備的基本素質(zhì)，比如教師要愛(ài)學(xué)生，有責(zé)任心，教師講課時(shí)語(yǔ)言準(zhǔn)確，精煉等。還有教師要做的一些事情，比如上課前要備好課。對(duì)于備課，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)有集體備課。集體備課的流程是分工，個(gè)體、反思、集體備課制度是各備課組按學(xué)校編定時(shí)間，每周進(jìn)行集體備課一次，每次集體備課要做到“四落實(shí)”,落實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、中心發(fā)言人四個(gè)方面?！耙混`活”,靈活運(yùn)用教學(xué)方法，研討時(shí)聯(lián)系班級(jí)實(shí)際等，對(duì)于我們個(gè)人備課要做到“四結(jié)合”,集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合，備教法與備學(xué)法相結(jié)合，要認(rèn)真研讀課標(biāo)，深入研究教材，全面了解學(xué)生，重視我們學(xué)校的“激情6+1”教學(xué)模式設(shè)計(jì)，重視二次備課等。
學(xué)生方面要了解學(xué)生，以學(xué)生為主體，要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、預(yù)見(jiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向同時(shí)也要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，性格特點(diǎn)和人格特征，做到因材施教，尊重個(gè)性，發(fā)展教育。
班級(jí)管理對(duì)于不是班主任的教師也要做好管理，因?yàn)楣芾砗檬巧险n的前提，要建立學(xué)習(xí)小組，把課堂給學(xué)生以及如何在課堂處理突發(fā)事件。
通過(guò)《優(yōu)秀教師》的培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了很多有關(guān)教學(xué)的知識(shí)，同時(shí)我也感覺(jué)任務(wù)之艱巨，自己有好多方面需要進(jìn)行提高，我們應(yīng)該迅速地做好角色的轉(zhuǎn)變，自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，無(wú)論是衣著、談吐還是專業(yè)知識(shí)方面都要嚴(yán)格的要求自己，努力做成一名合格的教師，并向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷地完善自己方方面面的知識(shí)，提高自己的教學(xué)能力。
從《優(yōu)秀班主任》的培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到更多細(xì)節(jié)方面的知識(shí)，給我們培訓(xùn)的老師一開(kāi)始就跟我們說(shuō)做自己喜歡的老師就行，從小學(xué)到大學(xué)，每個(gè)人心中都有自己最喜歡的老師，做喜歡的班主任，我們老師說(shuō)的有一點(diǎn)感覺(jué)跟魏書(shū)生老師說(shuō)的特別像那就是，制度要嚴(yán)，處理要寬，什么紀(jì)律，衛(wèi)生什么的都可以讓學(xué)生們自己定，怎么定處罰的方法，學(xué)生們自己定。他們也不好意思犯錯(cuò)，第二點(diǎn)就是學(xué)習(xí)小組，分的時(shí)候要好、中、差，搭配合理。一個(gè)班可以根據(jù)人數(shù)分成幾個(gè)小組，班主任選定小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)自己選組員，因?yàn)檫@樣便于他們管理，制定小組賞罰也要分明進(jìn)行頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)，對(duì)于小組的分?jǐn)?shù)也不要一味地扣分，也要根據(jù)情況適當(dāng)?shù)难a(bǔ)分，學(xué)生認(rèn)可你了這個(gè)最關(guān)鍵，對(duì)于學(xué)生的處理就是要平等，相互尊重、寬容，對(duì)待每一位學(xué)生都要平等，要做到相互尊重，老師要有自己的底線，寬容，學(xué)生們犯了錯(cuò)，要寬容他們。
通過(guò)這次的培訓(xùn)，豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給我的實(shí)習(xí)教學(xué)工作帶來(lái)了很大的幫助，同時(shí)又看到了自己的不足，讓我思考怎樣引導(dǎo)和組織學(xué)生學(xué)習(xí)，怎樣做好備課，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?我會(huì)好好珍惜這次培訓(xùn)帶給我的止水，在今后的教學(xué)活動(dòng)中，我也會(huì)不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，不斷地提升自身的素質(zhì)，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多對(duì)比，找到自身存在的問(wèn)題，多反思彌補(bǔ)自己的不足。
匯華學(xué)院級(jí)英語(yǔ)專業(yè)李清清館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
出于對(duì)“實(shí)踐出真知”，“適應(yīng)社會(huì)需要”理念的認(rèn)知，我在家鄉(xiāng)的xx超市二樓商場(chǎng)部做了一個(gè)小小的銷售員。雖是一次短短的寒假社會(huì)實(shí)踐，卻讓我收獲良多！
x月x日上午我到人力資源部報(bào)名，x月x日上午我到人力資源部領(lǐng)取了工卡，第二天我們所有的實(shí)習(xí)生接受了一個(gè)簡(jiǎn)短的培訓(xùn)，大致內(nèi)容就是有關(guān)我們的管理制度和服務(wù)態(tài)度問(wèn)題，因?yàn)槲覀兌贾纗x超市是非常注重服務(wù)的。至此我正式開(kāi)始了我一個(gè)月的工作生涯。
雖然以前經(jīng)歷過(guò)類似的銷售，有些工作經(jīng)驗(yàn)，但是面對(duì)一個(gè)新的工作崗位，我的內(nèi)心還是有點(diǎn)忐忑。而且剛開(kāi)始時(shí)發(fā)生的調(diào)崗事件，更讓我對(duì)自己失去信心。由于崗位的需求我由女裝部調(diào)到男裝部。不過(guò)我還是很快的接受并且讓自己適應(yīng)了這個(gè)崗位。接下來(lái)的工作中，我不斷的觀察、學(xué)習(xí)，并且積極向老員工們請(qǐng)教。對(duì)于每一細(xì)小的工作內(nèi)容都努力去弄清楚其工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn)，并抓住機(jī)會(huì)詢問(wèn)一些其他部門乃至其它店的運(yùn)營(yíng)狀況，以了解更多知識(shí)。就這樣，我一步步努力著，一步步進(jìn)步著，向著做一名合格的乃至卓越的員工而努力。
在服裝部每天都要清理許許多多的貨物，都需要仔細(xì)的清理，否則就會(huì)有失誤，清理失誤是件很麻煩的事。貨物有時(shí)候看的眼花繚亂的，而數(shù)字和價(jià)格確實(shí)非常能夠鍛煉我的能力的。當(dāng)然耐心、細(xì)心是不可或缺的條件。來(lái)說(shuō)，上午是清閑的（體力上）。下午就不同了，下午的繁忙是夠想象的！這里的工作到了晚上九點(diǎn)就結(jié)束了。
不過(guò)臨近過(guò)年時(shí)的工作真是讓人吃不消啊，為了能夠讓百姓有足夠的購(gòu)物時(shí)間，我們幾乎是所有的員工加入了全天班的隊(duì)伍之中，當(dāng)然我也是和老員工們?cè)谝黄馂榘傩諢崆榈姆?wù)。在上的上班時(shí)間是八點(diǎn)半，下班時(shí)間為晚上九點(diǎn)半。更為忙碌的時(shí)候我們的午飯幾乎是和晚飯一起吃。這種狀態(tài)一直持續(xù)到大年二十九。每次結(jié)束一天工作后，回家后洗漱完就躺在床上舒舒服服的休息回味的所有事并在心里小小總結(jié)一下。當(dāng)然過(guò)完年之后就相對(duì)比較清閑一點(diǎn)，每天八個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間我很快就適應(yīng)了。只是短短的一個(gè)月，但卻讓我過(guò)得無(wú)比的充實(shí)。累和苦并存著。但苦中的樂(lè)卻無(wú)比的甘甜，讓我甘之如飴。這短短的一個(gè)月，讓我感覺(jué)到是真真正正的長(zhǎng)大了?？粗冒俜职俣呐Q來(lái)的訂單真的很快樂(lè)！艱辛的路是漫長(zhǎng)的但歡樂(lè)的汗水澆的之花卻是無(wú)比的嬌艷！嘗試和努力付出的人是體會(huì)滋味的。天我學(xué)會(huì)的還真不少呢，比如說(shuō)與客商的換位思考、耐心、細(xì)心、和誠(chéng)心。換位思考，懂得怎么樣才能使客戶滿意，想客戶之所想、憂客戶之憂。當(dāng)然交流必不可少的經(jīng)驗(yàn)，這貿(mào)易太了。你不會(huì)與人交流那生意自然是做不了的，交流這門藝術(shù)我可是好要好好學(xué)習(xí)！的。好像可以看見(jiàn)的成長(zhǎng)呢，從心底里高興為高興呢！
在工作中，我也犯了許多錯(cuò)。比如算錯(cuò)帳、說(shuō)錯(cuò)話、拿錯(cuò)貨。我相信我的最大努力錯(cuò)可以改掉并且的。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中相信我能夠?qū)W到更多的知識(shí)，努力的理論知識(shí)面和動(dòng)手能力。讓二者有機(jī)的起來(lái)，鍛煉的能力，相信我會(huì)優(yōu)秀并且對(duì)社會(huì)和有的人！
一個(gè)月的時(shí)光一晃而逝。轉(zhuǎn)眼間到了離職的時(shí)候了。我真的從內(nèi)心不想離開(kāi)，因?yàn)槲疫€想留在這里學(xué)習(xí)更多、體驗(yàn)更多；而我也急切盼望著離開(kāi)，因?yàn)槲壹庇趯⑽业乃鶎W(xué)所得用到今后的生活學(xué)習(xí)中去。
假期實(shí)踐不僅使我體驗(yàn)了生活，更使我學(xué)會(huì)了生活，理解了生活。在這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)中我受益匪淺。如果還有這樣的機(jī)會(huì)我還會(huì)積極參加，努力去學(xué)習(xí)更多，體驗(yàn)更多。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
新的一學(xué)期開(kāi)始，我們作為在校大學(xué)生到館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)。學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)換培訓(xùn)是必不可少的。學(xué)校教務(wù)主任為了讓我們盡快適應(yīng)教師的角色，盡快成為一名成功，優(yōu)秀的教師給我們安排了一次“優(yōu)秀教師培訓(xùn)”,除此之外還讓我們參加了“優(yōu)秀班主任培訓(xùn)”.培訓(xùn)的內(nèi)容豐富而且精彩，所以參加培訓(xùn)后的感想頗多，收獲頗豐。
首先是聽(tīng)課，此次培訓(xùn)讓我對(duì)聽(tīng)課有了更加全面的認(rèn)識(shí)。聽(tīng)課聽(tīng)同行的課，聽(tīng)優(yōu)秀教師的課，教師互聽(tīng)課，目的是互相交流，自我反思，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。()聽(tīng)課也要做到“聽(tīng)”“看”“記”“思”四個(gè)環(huán)節(jié)。聽(tīng)教師在教學(xué)中反映出來(lái)的基本功；看教師的教，學(xué)生的學(xué)，學(xué)生是否積極主動(dòng)地提出有價(jià)值的問(wèn)題；記教學(xué)環(huán)節(jié)和板書(shū)設(shè)計(jì)等；通過(guò)思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出特色。聽(tīng)課者應(yīng)該根據(jù)聽(tīng)課的目的和要求，側(cè)重的將四個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)容靈活的結(jié)合起來(lái)。
然后是說(shuō)課，對(duì)說(shuō)課的內(nèi)容及注意事項(xiàng)都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。說(shuō)課的內(nèi)容一般包括四個(gè)方面：（1）說(shuō)教材（2）說(shuō)學(xué)生（3）說(shuō)教法（4）說(shuō)學(xué)法。說(shuō)課時(shí)的注意事項(xiàng)是我們更加需要注意的。首先，說(shuō)課稿不宜過(guò)長(zhǎng)，時(shí)間應(yīng)控制在10-20分鐘之內(nèi)。其次，說(shuō)課稿與教案不應(yīng)混為一談。最后，說(shuō)課的理論依據(jù)要避免把說(shuō)課當(dāng)成集中“說(shuō)理”,更要做到聯(lián)系實(shí)際，言之有據(jù)。
還有制定計(jì)劃的基本要求，其中學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容包括：（1）教學(xué)對(duì)象分析（2）分析教材（3）教學(xué)進(jìn)度（4）自身素養(yǎng)的提高（5）學(xué)生輔導(dǎo)和活動(dòng)（6）改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施。
作為一名教師，備課是必不可少的。備課要做到“四結(jié)合”,集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。備教法與備學(xué)法相結(jié)合。備知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合。備教師活動(dòng)與學(xué)生活動(dòng)相結(jié)合。在備課中我們要做到1.認(rèn)真研讀課標(biāo)2.深入鉆研教材3.全面了解學(xué)生4.重視“激情6+1”教學(xué)模式設(shè)計(jì)5.重視二次備課。其中練習(xí)，作業(yè)的設(shè)計(jì)根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際精選習(xí)題，作業(yè)堅(jiān)持少而勤，批改，輔導(dǎo)要注意抓規(guī)范性和一次成功率。無(wú)論是教師的演示實(shí)驗(yàn)或是學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，都要精心準(zhǔn)備。力求準(zhǔn)確無(wú)誤，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和口頭，書(shū)面表達(dá)的科學(xué)性。
除了備課之外還有集體備課。大致流程包括：分工，個(gè)體，集體，個(gè)體，反思，集體備課制度。1、各備課組按學(xué)校編定時(shí)間，按周進(jìn)行集體各課一次2、每次集體備課要做到“四落實(shí)”3、研討要聯(lián)系班級(jí)實(shí)際，積極發(fā)言，各抒己見(jiàn)，備課時(shí)抓“備”字，備教材、備教法、備學(xué)法、備教具、備練習(xí)、做好筆記。
培訓(xùn)教師的經(jīng)驗(yàn)豐富，知識(shí)淵博，老師耐心的跟我們講解，向我們介紹了一些學(xué)生的特點(diǎn)：1、學(xué)生課堂上最快樂(lè)的事是交流2、課堂最感興趣的是新奇而富有挑戰(zhàn)。人生本來(lái)就有一種探究的本能，獵奇是學(xué)生的本性3、他們課堂上最喜歡的學(xué)習(xí)方式是自主學(xué)習(xí)。課堂是學(xué)生的，學(xué)生的需要才是真正的需要4、學(xué)生最滿足的事是得到肯定。
老師結(jié)合實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)告訴我們幾條課堂應(yīng)該注意的事項(xiàng)：1、教師應(yīng)該放手課堂，相信學(xué)生2、把握梯度3、課堂時(shí)間安排合理，留給學(xué)生足夠時(shí)間思考4、明確教學(xué)目標(biāo)，一般設(shè)3條以內(nèi)即可5、課堂總結(jié)讓學(xué)生去總結(jié)，老師最后補(bǔ)充6、課堂檢測(cè)要在5分鐘以內(nèi)，內(nèi)容不要太多7、上課時(shí)板書(shū)設(shè)計(jì)要合理，不能太隨意8、課堂講話不能太隨意9、老師一定要給學(xué)生留一個(gè)好印象10、關(guān)于刻下作業(yè)不能太多，也不能太少。
無(wú)論是“優(yōu)秀教師培訓(xùn)”還是“優(yōu)秀班主任培訓(xùn)”中都強(qiáng)調(diào)，學(xué)生才是我們工作的主體，一切以學(xué)生為主，教師引導(dǎo)，做一個(gè)自己喜歡的老師，才能讓學(xué)生去喜歡自己，喜歡你所教授的學(xué)科。師生相處才是我們最匱乏的一部分。我們必須做到平等相待，寬容和體諒學(xué)生，尊重他們，才是做到成功教師的第一步，日后的每一項(xiàng)工作都兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對(duì)待，耐心解讀教師這份神圣的工作，去學(xué)習(xí)如何教好一堂課，如何跟孩子們的距離更近，跟同事的距離更近，關(guān)系更加融洽，和身邊的每個(gè)人和睦相處。
級(jí)英語(yǔ)楊亞星。
館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)生。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
實(shí)習(xí)生培訓(xùn)是當(dāng)今社會(huì)中不可或缺的一環(huán)。作為機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)并存的重要階段，實(shí)習(xí)生培訓(xùn)既能提供學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也是企業(yè)選拔人才的重要渠道。筆者作為一名實(shí)習(xí)生，有幸參與了一家知名企業(yè)的暑期實(shí)習(xí)生培訓(xùn)項(xiàng)目，深深感受到這一過(guò)程對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的重要意義。
第二段：知識(shí)與技能的提升。
實(shí)習(xí)生培訓(xùn)首要目標(biāo)是提升實(shí)習(xí)生的知識(shí)和技能水平。在培訓(xùn)期間，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了企業(yè)所需的相關(guān)理論和實(shí)踐知識(shí)，比如市場(chǎng)分析、銷售技巧等等。不僅如此，我們還通過(guò)模擬實(shí)踐和工作任務(wù)的分配，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。這次培訓(xùn)給我提供了與行業(yè)專家交流的機(jī)會(huì)，通過(guò)他們的分享，我也獲得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。
實(shí)際工作不同于學(xué)術(shù)研究，它需要的是團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通能力。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們通過(guò)分組合作的方式完成了一系列任務(wù)。通過(guò)與同伴的合作，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、溝通和協(xié)作，從而更好地完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我在困難面前不再是孤軍奮戰(zhàn)，而是懂得了如何善用團(tuán)隊(duì)智慧來(lái)解決問(wèn)題。這不僅加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)精神，還提高了我在團(tuán)隊(duì)中的適應(yīng)能力。
第四段：個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
實(shí)習(xí)生要成為未來(lái)的職業(yè)人士，不僅需要理論知識(shí)和實(shí)踐技能，還需要培養(yǎng)一系列職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)實(shí)習(xí)生培訓(xùn)，我了解到職場(chǎng)責(zé)任感、細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度和積極的學(xué)習(xí)精神等等是成功職業(yè)人士必備的素質(zhì)。在與企業(yè)員工的互動(dòng)中，我感受到他們的專業(yè)素養(yǎng)和對(duì)工作的熱情，這進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的熱愛(ài)和動(dòng)力。
第五段：成長(zhǎng)與展望。
通過(guò)實(shí)習(xí)生培訓(xùn)，我不僅獲得了知識(shí)和技能的提升，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，并思考了個(gè)人職業(yè)發(fā)展的方向。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和決心，在日后的學(xué)習(xí)與工作中奮發(fā)圖強(qiáng)。同時(shí)，我也意識(shí)到，實(shí)習(xí)生培訓(xùn)只是職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn)，持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)才是真正實(shí)現(xiàn)職業(yè)成功的關(guān)鍵。
總結(jié)：
實(shí)習(xí)生培訓(xùn)是一個(gè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)培育未來(lái)人才的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)生培訓(xùn)，我們不僅可以提升自己的知識(shí)和技能，還能培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。最重要的是，在這個(gè)過(guò)程中我們能夠思考和規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展，為未來(lái)的道路做好準(zhǔn)備。希望未來(lái)的實(shí)習(xí)生們都能充分利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)、努力鍛煉，為自己的職業(yè)生涯鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。成功的職業(yè)之路，從實(shí)習(xí)生開(kāi)始。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
今年，新冠疫情席卷全球，打破了各行各業(yè)的常規(guī)工作模式。實(shí)習(xí)生培訓(xùn)也不例外，線上培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。作為一名大學(xué)生實(shí)習(xí)生，我有幸參加了公司組織的線上培訓(xùn)，這是一種全新的培訓(xùn)方式，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次全面的挑戰(zhàn)。通過(guò)線上平臺(tái)，我可以在家中參與培訓(xùn)，不僅提升了自主學(xué)習(xí)的能力，還可以更有效地充實(shí)自己的實(shí)習(xí)生活。
二、拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu)。
通過(guò)線上培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)習(xí)工作所需要的技能，還了解了公司領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)于企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)合作以及行業(yè)發(fā)展等方面的觀點(diǎn)和看法。平時(shí)工作上遇到的問(wèn)題和疑惑也得到了解答，讓自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中更能夠準(zhǔn)確地把握方向。此外，線上培訓(xùn)還提供了大量的學(xué)習(xí)資料和資源，讓我們能夠自主拓展知識(shí)，提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。
三、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
線上培訓(xùn)中，我們需要自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力，這對(duì)我們的進(jìn)一步發(fā)展具有重要意義。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我們可以有針對(duì)性地提升自身專業(yè)水平，深入了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)變革。同時(shí)，線上培訓(xùn)也鍛煉了我們的自我管理能力，有效地利用時(shí)間和資源，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率。
四、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流。
線上培訓(xùn)給我們提供了更多與同事交流的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們可以通過(guò)在線平臺(tái)與其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流和討論，在解決問(wèn)題的過(guò)程中形成合作和共識(shí)。此外，公司還組織了線上團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，使我們能夠更好地體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)相互學(xué)習(xí)和合作，我們的專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí)都得到了提高。
五、展現(xiàn)個(gè)人潛力。
線上培訓(xùn)不僅為我們提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我們展現(xiàn)個(gè)人潛力的舞臺(tái)。通過(guò)線上演講和展示，我們可以展現(xiàn)自己的專業(yè)技能和見(jiàn)解，得到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和贊賞。這不僅提升了自己的自信心，也給我們提供了更多實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
總之，實(shí)習(xí)生線上培訓(xùn)是一次富有挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷，通過(guò)這種全新的培訓(xùn)方式，我們不僅獲得了專業(yè)技能和知識(shí)，還提升了自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。線上培訓(xùn)的開(kāi)展，不僅為我們提供了實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也為我們未來(lái)的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們要善于抓住機(jī)遇，發(fā)揮自身的潛力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
第一段：介紹實(shí)習(xí)生培訓(xùn)的背景和目的（角色、任務(wù)）。
在現(xiàn)代職場(chǎng)中，實(shí)習(xí)生在職業(yè)發(fā)展中起著重要的橋梁作用，如今許多公司都提供實(shí)習(xí)生招聘計(jì)劃。實(shí)習(xí)生在公司實(shí)習(xí)期間，除了完成既定任務(wù)，還會(huì)接受一系列的培訓(xùn)來(lái)提升自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。為了更好地適應(yīng)新的工作環(huán)境，實(shí)習(xí)生培訓(xùn)尤為重要，培訓(xùn)內(nèi)容的合理安排和培訓(xùn)方式的有效運(yùn)用，將直接影響實(shí)習(xí)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是我作為一名實(shí)習(xí)生，在培訓(xùn)過(guò)程中所體會(huì)到的心得和體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)形式和內(nèi)容的多樣性（內(nèi)部和外部資源）。
實(shí)習(xí)生培訓(xùn)主要通過(guò)內(nèi)部和外部資源來(lái)實(shí)現(xiàn)。在公司內(nèi)部，我們參與了系列培訓(xùn)課程，如專業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)等。這些課程幫助我們掌握了業(yè)務(wù)流程和崗位所需的具體技能，并培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。另外，我們還有幸接觸到許多來(lái)自外部的專家和行業(yè)精英，他們通過(guò)經(jīng)驗(yàn)分享、講座或研討會(huì)的形式，為我們提供了更廣泛的視野和深入的思考。
第三段：培訓(xùn)帶來(lái)的價(jià)值和收獲（知識(shí)、能力、意識(shí)）。
實(shí)習(xí)生培訓(xùn)不僅僅是為了傳授知識(shí)和技能，更是為了提升我們的綜合能力和職業(yè)意識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)，我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的意義和團(tuán)隊(duì)合作所帶來(lái)的協(xié)同效應(yīng)。在實(shí)習(xí)生團(tuán)隊(duì)的合作中，我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了溝通和協(xié)商，也學(xué)會(huì)了如何在困難面前保持積極的態(tài)度。這些經(jīng)驗(yàn)將成為我未來(lái)職業(yè)生涯發(fā)展的重要資本。
第四段：培訓(xùn)過(guò)程中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略。
盡管培訓(xùn)為我們提供了寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，但培訓(xùn)過(guò)程中也伴隨著一些挑戰(zhàn)。最大的挑戰(zhàn)之一是如何在有限的時(shí)間內(nèi)盡快掌握相關(guān)技能。在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我采取了主動(dòng)請(qǐng)教同事、多加練習(xí)和反思總結(jié)的方法，希望能盡早彌補(bǔ)自身的不足。另一個(gè)挑戰(zhàn)是如何克服緊張和不自信。在組織的培訓(xùn)過(guò)程中，我努力表現(xiàn)自己，積極參與，提出自己的觀點(diǎn)，并主動(dòng)解決問(wèn)題，逐漸增強(qiáng)了自信心。
第五段：對(duì)實(shí)習(xí)生培訓(xùn)的改進(jìn)建議（吸取教訓(xùn)、創(chuàng)新方法）。
根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)歷和感受，我認(rèn)為實(shí)習(xí)生培訓(xùn)應(yīng)該注重培養(yǎng)實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維能力。對(duì)于后者，可以引入一些案例分析和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，在實(shí)踐中培養(yǎng)我們的分析與解決問(wèn)題的能力。此外，關(guān)注實(shí)習(xí)生的心理健康也非常重要。在培訓(xùn)過(guò)程中，公司可以通過(guò)心理輔導(dǎo)或鼓勵(lì)開(kāi)展自我調(diào)節(jié)的方式來(lái)幫助實(shí)習(xí)生提高心理素質(zhì)和適應(yīng)能力。
總結(jié)：
實(shí)習(xí)生培訓(xùn)是實(shí)習(xí)生成長(zhǎng)和發(fā)展中不可或缺的一環(huán)。通過(guò)多種形式、多樣化的培訓(xùn)內(nèi)容和資源，培養(yǎng)了我們的專業(yè)能力和素質(zhì)意識(shí)，為我們未來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然培訓(xùn)過(guò)程中遇到了一些挑戰(zhàn)，但通過(guò)努力和積極的態(tài)度，我們能夠克服困難并從中受益。對(duì)于實(shí)習(xí)生培訓(xùn)的改進(jìn)建議，希望公司能夠更加注重實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，并關(guān)注實(shí)習(xí)生的心理健康。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
第一段：介紹實(shí)習(xí)背景和培訓(xùn)過(guò)程（字?jǐn)?shù)200）。
在大學(xué)期間，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)被視為學(xué)生獲得工作機(jī)會(huì)和鍛煉能力的重要途徑。雖然實(shí)習(xí)生的角色是以學(xué)習(xí)為主，但是培訓(xùn)是實(shí)習(xí)期間不可或缺的部分。我于去年夏天擔(dān)任了一家著名公司的實(shí)習(xí)生，通過(guò)這些經(jīng)歷，我學(xué)到了許多有關(guān)工作實(shí)踐的知識(shí)和技能。本文將重點(diǎn)分享我在實(shí)習(xí)期間參與的培訓(xùn)活動(dòng)以及我從中獲得的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)的重要性和多樣化的形式（字?jǐn)?shù)250）。
培訓(xùn)在實(shí)習(xí)期間扮演著至關(guān)重要的角色。首先，它為實(shí)習(xí)生提供了獲取專業(yè)知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)。公司為實(shí)習(xí)生精心設(shè)計(jì)了一系列課程和講座，以介紹公司的文化、業(yè)務(wù)和工作流程。我們接受了代碼培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)、市場(chǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)等等，這些培訓(xùn)活動(dòng)涵蓋了各個(gè)方面，幫助我們更好地融入公司并提高我們的能力。
其次，培訓(xùn)還包括實(shí)踐和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。我們實(shí)習(xí)生被分配到一個(gè)項(xiàng)目組中，在與老員工合作的過(guò)程中，我們不僅能夠?qū)W習(xí)他們的工作方法和技巧，還能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中。這種實(shí)踐幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)，并提高我們的問(wèn)題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第三段：培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和收獲（字?jǐn)?shù)250）。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，參與培訓(xùn)也面臨一些挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間安排的困難。作為實(shí)習(xí)生，我們不僅要履行日常工作，還要參加培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)還要完成分配的任務(wù)。在忙碌的工作日程中，我們需要合理安排時(shí)間，確保不會(huì)因?yàn)榕嘤?xùn)而影響正常工作的順利進(jìn)行。
其次是培訓(xùn)內(nèi)容的多樣性。在實(shí)習(xí)期間，培訓(xùn)內(nèi)容涉及很多方面，比如工作操作方法、軟件使用等，而不僅僅局限于自己專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能需要付出努力和時(shí)間，這對(duì)于我們這些實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。
然而，盡管培訓(xùn)過(guò)程中面臨挑戰(zhàn)，但是我們從中獲得了許多收獲。通過(guò)培訓(xùn)，我們不僅掌握了一些具體的工作技能，還發(fā)展了自己的自信心和獨(dú)立工作能力。培訓(xùn)還提供了一個(gè)寶貴的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我們能夠與來(lái)自不同背景和專業(yè)的人們進(jìn)行交流，開(kāi)闊自己的眼界。
第四段：培訓(xùn)對(duì)實(shí)習(xí)生和公司的價(jià)值（字?jǐn)?shù)250）。
培訓(xùn)過(guò)程不僅對(duì)實(shí)習(xí)生本身有價(jià)值，同時(shí)也有助于公司的發(fā)展。對(duì)于我們實(shí)習(xí)生而言，培訓(xùn)不僅提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還能為我們的求職道路鋪平道路。通過(guò)培訓(xùn)，我們可以更好地了解工作環(huán)境和應(yīng)用知識(shí)的方式，增加我們?cè)诼殘?chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
對(duì)公司而言，培訓(xùn)是一種人才戰(zhàn)略和投資。通過(guò)為實(shí)習(xí)生提供全面和高質(zhì)量的培訓(xùn)，公司可以培養(yǎng)和發(fā)展?jié)撛诘膯T工，提升團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力。另外，培訓(xùn)還有助于加強(qiáng)企業(yè)文化的傳播和凝聚力的增強(qiáng)。實(shí)習(xí)生在參與培訓(xùn)的過(guò)程中感受到公司的關(guān)心和支持，能夠更好地融入團(tuán)隊(duì)。
通過(guò)參與實(shí)習(xí)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)對(duì)于實(shí)習(xí)生的重要性以及它所帶來(lái)的價(jià)值。培訓(xùn)是實(shí)習(xí)生能夠在短時(shí)間內(nèi)獲取知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)，為我們提供了發(fā)展、成長(zhǎng)和獲得職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的機(jī)會(huì)。同時(shí)，培訓(xùn)還推動(dòng)了團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和企業(yè)文化的建設(shè)。對(duì)于未來(lái)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和職業(yè)發(fā)展，我將更加重視培訓(xùn)并積極投入其中，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
總結(jié)：實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)心得體會(huì)至關(guān)重要。通過(guò)培訓(xùn)，實(shí)習(xí)生可以增加工作知識(shí)和技能，提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。培訓(xùn)對(duì)于公司來(lái)說(shuō)也具有重要作用，可以培養(yǎng)潛在員工并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)實(shí)力。實(shí)習(xí)生應(yīng)該珍惜這些培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
在實(shí)習(xí)生培訓(xùn)中學(xué)到的，工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)，記住一句話叫做事高三級(jí)，做人低三分，在此分享心得體會(huì)總結(jié)。下面是本站小編為大家收集整理的實(shí)習(xí)生。
總結(jié)，歡迎大家閱讀。
從二月底開(kāi)始，大名回中教學(xué)活動(dòng)進(jìn)入聽(tīng)課周。作為一名實(shí)習(xí)生，我有幸參加本次的聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)兩周的聽(tīng)課學(xué)習(xí)，讓我開(kāi)闊了眼界，豐富了教學(xué)歷程，學(xué)到很多東西，受到很多啟發(fā)，聯(lián)系著一個(gè)多月的實(shí)習(xí)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題以及在大學(xué)學(xué)到的理論知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)我的心得體會(huì)。
大名回中采用的是杜郎口教學(xué)模式。通過(guò)在大學(xué)學(xué)到的、向本校老師的學(xué)習(xí)和請(qǐng)教以及一個(gè)多月的親身教學(xué)經(jīng)歷，我了解到，與傳統(tǒng)教學(xué)模式不同，杜郎口教學(xué)模式最大的特色就是在課堂上讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)。在學(xué)習(xí)中，老師和學(xué)生之間的人格是平等的，相互學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，老師不再是權(quán)威，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者、合作者。班內(nèi)學(xué)生以小組為單位，合作學(xué)習(xí)，相互幫助，共同探究。通過(guò)小組間的討論合作，集思廣益，是學(xué)生對(duì)問(wèn)題的印象更加深刻，了解更加全面，理解更加透徹，使學(xué)生真正成為課堂的主人，而老師要起到穿針引線的作用讓學(xué)生以自己的方式分享自己的聲音。學(xué)生各抒己見(jiàn)，積極性很高。新的課堂模式，使學(xué)生互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生的合作團(tuán)隊(duì)精神。杜郎口模式教學(xué)還有一個(gè)特點(diǎn)，就是課前都會(huì)提前發(fā)給學(xué)生一份由各科學(xué)習(xí)組老師精心編寫的學(xué)案，讓學(xué)生課前預(yù)習(xí)并有目的地自主學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了“先學(xué)后教，學(xué)案導(dǎo)學(xué)，精講點(diǎn)撥，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的高效教學(xué)模式。通過(guò)課前學(xué)案預(yù)習(xí)，讓學(xué)生了解本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，既讓學(xué)生找到自己的薄弱點(diǎn)，又讓老師在教學(xué)中具有針對(duì)性，對(duì)癥下藥，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，提高學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，教師真正做到點(diǎn)撥、解惑、升華。
課堂上，教師成熟的教態(tài)、教姿、教風(fēng)給我留下了深刻的印象，精心地備課讓我很感動(dòng)，獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)也讓我很敬佩。人們常說(shuō)：教學(xué)是一門藝術(shù)，誰(shuí)能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。教學(xué)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地把書(shū)本知識(shí)讓學(xué)生知道，而是能在課堂這個(gè)小小的舞臺(tái)上演繹出屬于你自己的傳奇。
由于本校學(xué)習(xí)并實(shí)施杜郎口教學(xué)模式還不到一年，時(shí)間不長(zhǎng)，所以實(shí)施過(guò)程還不是很成熟，在實(shí)施過(guò)程中仍然存在一些問(wèn)題。一是在學(xué)案的編排上要典型。初一的學(xué)生剛接觸初中知識(shí)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)還會(huì)有一種模糊狀態(tài)，本校有一部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差，在題目的選取上不僅要有典型性，還要符合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況。難度最好讓學(xué)生“跳一跳就夠著”，學(xué)案上的內(nèi)容既要完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，有不可涉及太多，題目設(shè)計(jì)要有梯度，這樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性以及解題能力。二是教學(xué)流程中的合作探究環(huán)節(jié)可以更靈活一點(diǎn)。在聽(tīng)一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大多學(xué)生的合作探究缺乏在個(gè)人思考基礎(chǔ)上的真正合作探究，只是流于形式。有的學(xué)生還會(huì)趁此機(jī)會(huì)閑談?wù)f題外話，出現(xiàn)一些混亂現(xiàn)象。其實(shí)，對(duì)于那些基礎(chǔ)的、難度很小的題目不用討論，沒(méi)有必要非要小組討論，既可以節(jié)約課堂時(shí)間，又可以提高課堂效率，不要拘泥于形式，二是要根據(jù)實(shí)際情況而定。三是教師在講解時(shí)一定要突出“精”。正正體現(xiàn)出“點(diǎn)撥”的作用和效果，使學(xué)生在自己分析解決問(wèn)題時(shí)快速找到切入點(diǎn)，合理剖析疑點(diǎn)，正確分清易混淆點(diǎn)，正學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本。
范文上沒(méi)有辦法教授給大家的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。會(huì)計(jì)學(xué)作為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識(shí)都要轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行工作心得體會(huì)面上來(lái)看，我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo)，但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的會(huì)計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理師德培訓(xùn)心得體會(huì)好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度，實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對(duì)性，對(duì)我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。
在實(shí)習(xí)期間我也深刻的感覺(jué)到了國(guó)企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事，工作效率低企業(yè)發(fā)展觀心得體會(huì)下是國(guó)期的通病。在這次實(shí)習(xí)中我也深刻的感覺(jué)到了這一點(diǎn)，僅舉兩個(gè)例子：一天，有一個(gè)同事一上午只工作了兩個(gè)小時(shí)不到，其余的時(shí)間都在一個(gè)接一個(gè)的打私人電話，一邊說(shuō)著自己很忙，另一邊手里卻什么活也沒(méi)干;另一件是關(guān)于年初報(bào)稅，在銀行工作心得體會(huì)資料還沒(méi)有準(zhǔn)備好，單位卻在下午三點(diǎn)定好了地方開(kāi)聯(lián)歡會(huì)(下午是一點(diǎn)半上班)，于是，大家都去聯(lián)歡了，報(bào)稅的時(shí)間就被推遲了。我認(rèn)為，造成這種效率低下的原因是來(lái)自多方面的，最主要的是鐵路這種大型國(guó)有壟斷企業(yè)沒(méi)有引入非常有效和富心得體會(huì)有活力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，分配方式不夠靈活，直接影響了員工的工作動(dòng)力與工作效率。我個(gè)人認(rèn)為改變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè)：其一，領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)的改變;其二，員工在工作時(shí)間約束的加強(qiáng)。我認(rèn)為，聯(lián)歡會(huì)雖不是慶功會(huì)，但也應(yīng)該是在不發(fā)展觀心得體會(huì)影響正常的工作的前提下舉行的，而不能由于要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)而增加不必要的成本(如：稅收滯納金);員工在工作時(shí)間，應(yīng)主要處理公事，如有特殊情況，可請(qǐng)假專心處理私事，而不應(yīng)該占用較長(zhǎng)的工作時(shí)間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個(gè)人的學(xué)習(xí)教師法心得體會(huì)看法，作為一名員工，我也是希望自己所供職的企業(yè)越來(lái)越好。
通過(guò)這三周的實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了師傅針對(duì)具體業(yè)務(wù)的處理，使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但受益匪淺，我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會(huì)作帶來(lái)非常積極的影響。
下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):。
一，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素黨員培訓(xùn)心得體會(huì)質(zhì)要求。
從知識(shí)上講，會(huì)計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出xx黨員心得體會(huì)正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。
從道德素質(zhì)講，會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn)，所以作為會(huì)計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對(duì)于新教師心得體會(huì)他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅(jiān)決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過(guò)“不做假賬”。這四個(gè)字代表了他對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來(lái)，是我們每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問(wèn)題。只有會(huì)計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高，會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好。，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞xx黨員心得體會(huì)。
三，作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級(jí)，做人低三分。
四，作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人，也要注意以下幾點(diǎn)：
1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。作為一工作心得個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。
2、工作中要多看，多觀察，多聽(tīng)，少講，不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法。
3、除努力工作具有責(zé)任心外，要培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗(yàn)。每天堅(jiān)持寫工作。
日記。
每周做一次。
工作總結(jié)。
主要是記錄，計(jì)劃，和總結(jié)錯(cuò)誤工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4、善于把握機(jī)會(huì)。如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做預(yù)備黨員心得體會(huì)，一定不要抱怨并努力完成，因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì)。
5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作，還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)讀書(shū)心得濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識(shí)”，我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法企業(yè)發(fā)展觀心得體會(huì)寶。
這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
一、本周培訓(xùn)內(nèi)容及收獲小結(jié)。
8.2邁爾斯、第三事業(yè)部、研究院、信息管理系統(tǒng)、第一事業(yè)部簡(jiǎn)介。
8.3第二事業(yè)部、第五事業(yè)部、供應(yīng)鏈系統(tǒng)簡(jiǎn)介。
8.4主題演講“我與共發(fā)展”
8.5實(shí)習(xí)崗位分配、迎新晚會(huì)。
初步了解了公司各個(gè)事業(yè)部、系統(tǒng)的基本情況及職能作用。
關(guān)于“我與共發(fā)展”，我覺(jué)得一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)一支敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)有前景的企業(yè)，二者是唇完齒寒的關(guān)系。因此，“我與共發(fā)展”，首先我們必須先要融入到敬業(yè)團(tuán)隊(duì)中去，做一個(gè)對(duì)人對(duì)事盡心盡責(zé)的新員工，一起為創(chuàng)造美好的明天。如此，在向前不斷發(fā)展的同時(shí)才有我們進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)。打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，幾個(gè)人切蛋糕，誰(shuí)都想要大的那塊，最終肯定會(huì)發(fā)生沖突;但是，如果大家齊心竭力先把蛋糕做大的話，那么不論誰(shuí)分到的蛋糕都會(huì)比剛開(kāi)始分到的大。而我對(duì)敬業(yè)的理解就是把本職工作做好，做到極致，我覺(jué)得這是對(duì)公司最好的貢獻(xiàn)方式，也是“我與共發(fā)展”的基礎(chǔ)。
再說(shuō)說(shuō)定崗實(shí)習(xí)。8月5號(hào)實(shí)習(xí)崗位分配之后，我有幸和其他4個(gè)同事一起到超級(jí)電容器事業(yè)部報(bào)到，超電總經(jīng)理語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我們提出4點(diǎn)告誡。
1、新的眼觀：實(shí)習(xí)期間必須善于觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且做記錄。
2、激情：實(shí)習(xí)工作是重復(fù)枯燥的，必須時(shí)刻保持激情，并且要善于向前輩學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
3、角色轉(zhuǎn)換：上班8小時(shí)之外的時(shí)間利用決定以后3年的發(fā)展，所以要不斷學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，而且還要學(xué)習(xí)社科及交際知識(shí)。
4、耐心：不要急于求成和毛躁，積累經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力，一旦有機(jī)會(huì)一定要捉住，命運(yùn)鐘情于有準(zhǔn)備的人。
我對(duì)超電總經(jīng)理的4點(diǎn)告誡理解比較粗淺：實(shí)習(xí)期是一段比較艱苦而又可能有重大收獲的時(shí)間，關(guān)鍵在于自己如何去把握。至于如何把握在于第3、4點(diǎn)，要想比別人贏在起跑線上，那么就得比別人花費(fèi)更多時(shí)間，流更多汗水，世上沒(méi)有隨隨便便就能成功的事情;另外，一定要嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力，還要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，翟沖老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，機(jī)會(huì)之所以是機(jī)會(huì)就因?yàn)樗孔约喝グl(fā)現(xiàn)，如果大家都發(fā)現(xiàn)了就不是機(jī)會(huì)了。至于如何“苦中作樂(lè)”關(guān)鍵在于第1、2點(diǎn)，如果天天充滿激情，天天有新的發(fā)現(xiàn)，那么就不會(huì)絲毫枯燥無(wú)味了，所以一定要想他人所沒(méi)有想所不敢想，做他人所沒(méi)有做所不敢做，如此才能與眾不同，這就需要新的眼觀和不斷思考。
總之，實(shí)習(xí)期是一段很重要的時(shí)間，一定要把握好，爭(zhēng)取每一天過(guò)得充實(shí)有意義，當(dāng)實(shí)習(xí)結(jié)束那天，我可以自豪地對(duì)自己說(shuō)，我沒(méi)有虛度實(shí)習(xí)期。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
滕州市教師進(jìn)修學(xué)校骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)滕州市木石中學(xué)學(xué)校單海龍20xx年9月26日—29日，我有幸參加了滕州市教師精修學(xué)校骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)節(jié)奏安排的十分緊湊，內(nèi)容豐富，形式多樣。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)工作的高度重視，通過(guò)這次培訓(xùn)使我們更新了觀念，提高了自身素質(zhì)。
走向教師工作崗位以來(lái)參加真正意義上的專業(yè)培訓(xùn)，這還是第一次。我和很多參加培訓(xùn)的數(shù)學(xué)教師一樣，很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)此次學(xué)習(xí)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任與囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考，并且學(xué)以致用，更好地開(kāi)展好我們的教學(xué)工作。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過(guò)聆聽(tīng)專家的講座；視野變開(kāi)闊了，我從中學(xué)到了許多可行的做法，收獲之大是歷次培訓(xùn)所未有的，我感覺(jué)自己在今后學(xué)校的教育教學(xué)管理中還有許多事要做，還有許多地方有待完善，同時(shí)也對(duì)自己以后的管理工作有了新的認(rèn)識(shí)、新的思考。
給我留下深刻的印象，猶如春天的甘露滋潤(rùn)我干枯的心田，帶給我一些思考。
新課程背景下如何才能當(dāng)好數(shù)學(xué)教師？靜下心來(lái)，展望自己往后的工作，我覺(jué)得，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面開(kāi)展我們的工作：
（一）、教學(xué)管理的切入點(diǎn)——教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。
教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)手段、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等的轉(zhuǎn)變，就要求數(shù)學(xué)教師自己要做到：1、走出去聽(tīng)。走入老師、學(xué)生和家長(zhǎng)中去聽(tīng)他們對(duì)工作的看法。2、靜下來(lái)讀。每天應(yīng)該安排一段時(shí)間讀書(shū)。3、坐下來(lái)研。自己要帶頭搞教學(xué)研究。4、潛下心寫。要勤于動(dòng)筆總結(jié)自己的工作心得，及時(shí)反思，及時(shí)應(yīng)用到新的教學(xué)。
（二）、教學(xué)管理的關(guān)鍵——教學(xué)過(guò)程的管理。
1、明確教學(xué)常規(guī)基本要求；
備課：腦中有綱、胸中有本、目中有人、心中有數(shù)、手中有法。上課：以興趣為動(dòng)力，以習(xí)慣為目標(biāo)，以思維為核心，兼顧情意發(fā)展。關(guān)鍵在于教師要激發(fā)學(xué)生思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成良好的思維品質(zhì)。要做到三講三精。三講：講重難點(diǎn)；講易混、易錯(cuò)點(diǎn)；講方法。三精：精確、精練、精彩。探究有效。
教學(xué)反思:（1）課前反思——做好充分準(zhǔn)備;（2）課中反思——及時(shí)調(diào)整教學(xué)行為；（3）課后反思——發(fā)現(xiàn)新的教學(xué)契機(jī)。
作業(yè)的布置與批改：作業(yè)內(nèi)容精選、量適當(dāng)、形式多樣。批改講科學(xué)重實(shí)效。
2、堅(jiān)持有效地聽(tīng)課與評(píng)課。
（1）聽(tīng)課前要充分準(zhǔn)備，了解老師教學(xué)特點(diǎn)、了解聽(tīng)課班級(jí)學(xué)生情況、了解教材編排體系和知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系及教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)；（2）聽(tīng)課中翔實(shí)記錄，積極推敲，要聽(tīng)看結(jié)合，既關(guān)注教師的“教”也關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”。
評(píng)課做到從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面進(jìn)行指導(dǎo)，要發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，找出存在問(wèn)題。
(三)教學(xué)管理的策略——管理藝術(shù)。
教育需要激情，需要全身心的投入；教育需要詩(shī)意，需要洋溢著浪漫主義情懷；教育需要活力，需要以年輕的心態(tài)創(chuàng)造性工作；；教育需要恒心，需要堅(jiān)持不懈的努力和發(fā)展。教育教學(xué)管理是一項(xiàng)高智能的活動(dòng)，在新課程背景下，教導(dǎo)主任要心中有愛(ài)，肩上有擔(dān)，腹中有墨；才能做一個(gè)合格的教學(xué)理論與實(shí)踐的踐行者，引領(lǐng)者。
通過(guò)這次培訓(xùn)使我深深的認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)教師應(yīng)該做到：
1、要全面貫徹黨的教育方針，按教學(xué)計(jì)劃，課程標(biāo)準(zhǔn)的要求組織開(kāi)展數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作。
2、組織、管理課堂教學(xué)工作，全面了解學(xué)生的思想狀況，掌握的程度，努力提高他們的思想和數(shù)學(xué)學(xué)科素質(zhì)，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、總結(jié)。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深入課堂第一線，及時(shí)了解、調(diào)查研究同課教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，組織觀摩教學(xué)，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
6做好學(xué)校宣傳工作，開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng)，做好教書(shū)育人、為人師表工作，建立和管理學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
7、開(kāi)展校本教活動(dòng)，召開(kāi)務(wù)教研組長(zhǎng)會(huì)議，明確校本教研的內(nèi)容，要求務(wù)教研組做好教研計(jì)劃、總結(jié)，收集整理過(guò)程性材料。
8、抓好本校各項(xiàng)競(jìng)賽工作，每學(xué)期要認(rèn)真做好教學(xué)情況分析總之，這幾天的培訓(xùn)讓我找準(zhǔn)了自己的位置，明白了自己以后工作的方向，更激起了我工作的熱情。最后我想說(shuō)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
滕州木石中學(xué)學(xué)校單海龍
20xx.10.08
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
一、引言（200字）
在我的大學(xué)生活中，實(shí)習(xí)是不可避免的一個(gè)環(huán)節(jié)。作為一名實(shí)習(xí)生，我有幸參加了一期實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅從理論上深入了解了醫(yī)院感染防控的知識(shí)，還親身體驗(yàn)了培訓(xùn)的實(shí)踐操作，并通過(guò)與其他實(shí)習(xí)生交流，進(jìn)一步拓展了視野和思路。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)中所學(xué)到的心得體會(huì)。
二、知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合（200字）
通過(guò)實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)，我深刻意識(shí)到知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合是醫(yī)學(xué)專業(yè)最基本的理念。只有在實(shí)踐操作中，我們才能真正了解理論知識(shí)的應(yīng)用。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何標(biāo)本采集、器械的消毒與滅菌、手衛(wèi)生等基本操作規(guī)范。而在實(shí)踐操作中，我們親身體驗(yàn)了如何穿戴個(gè)人防護(hù)裝備、清潔患者周圍環(huán)境、正確使用醫(yī)療器械等操作，這些實(shí)踐操作不僅加深了我們對(duì)知識(shí)的理解，更是對(duì)我們未來(lái)工作的很大幫助。
三、合作與團(tuán)隊(duì)精神（200字）
從實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)的合作學(xué)習(xí)中，我還意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和革命性的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中，很少有人能獨(dú)自完成重要任務(wù)，而是依靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成目標(biāo)。實(shí)際操作中，我們分為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐操作，每個(gè)人在不同的崗位上完成任務(wù)。我們以團(tuán)隊(duì)為單元，互相幫助，互相合作完成任務(wù)，達(dá)到了最佳的效果。這一過(guò)程積極地培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神、相互合作的能力，并且對(duì)我們未來(lái)的工作也有了很大的幫助。
四、重視責(zé)任與規(guī)范（200字）
在實(shí)踐操作中，我對(duì)德藝雙馨的醫(yī)療相關(guān)人員應(yīng)有的責(zé)任有了深刻體會(huì)。規(guī)范的行為、嚴(yán)格的操作、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，都是作為一名醫(yī)生、護(hù)士或其他醫(yī)療工作者應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)。在這次實(shí)踐過(guò)程中，我們不斷強(qiáng)調(diào)每一個(gè)細(xì)節(jié)，無(wú)論是環(huán)境清潔還是醫(yī)用器械的消毒滅菌都要進(jìn)行規(guī)范化的操作。在這樣的培訓(xùn)中，我們學(xué)到了明確養(yǎng)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，了解了行業(yè)的行為準(zhǔn)則，對(duì)我們今后的職業(yè)生涯有很大的指導(dǎo)作用。。
五、總結(jié)與展望（200字）
總之，實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)所提供的經(jīng)歷證明，無(wú)論是在醫(yī)學(xué)專業(yè)或是其他專業(yè)，知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合是必須的。我們的未來(lái)在這里。通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，我們可以更好地了解行業(yè)，拓展自己的視野和思路。通過(guò)互相合作完成任務(wù)、遵循規(guī)范、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我們可以進(jìn)一步提高自己的能力。我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己在未來(lái)工作中所需要做到的，希望通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提高自己，成為一名有學(xué)問(wèn)，有經(jīng)驗(yàn)、負(fù)責(zé)任、合規(guī)范的醫(yī)學(xué)專業(yè)人士。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
自從x月x日來(lái)到xx中學(xué)，今天已經(jīng)是我們第三天進(jìn)行崗前培訓(xùn)了。
上午兩位校長(zhǎng)根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域，給我們介紹了教學(xué)業(yè)務(wù)方面及教師專業(yè)發(fā)展。
校長(zhǎng)主管教學(xué)業(yè)務(wù)，聽(tīng)了他的職業(yè)發(fā)展史，我頓生出一種欽佩之情。校長(zhǎng)的輝煌歷史讓我體會(huì)到了，奮斗與收獲是成正比的……年輕正是我們的資本，有著昂揚(yáng)的斗志，有上進(jìn)心，責(zé)任感，因?yàn)槲覀儜?yīng)該好好利用大好青春年華大干一場(chǎng)。
還有就是校長(zhǎng)提倡的“快樂(lè)工作，享受生活”，讓我挺認(rèn)同與向往的。無(wú)論工作有多辛苦，只要自己喜歡，又怎么會(huì)感到痛苦呢。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，天天如此，也就不會(huì)覺(jué)得有多累。等我們以后真正頂崗了，會(huì)有好多事情等著我們，一切都不太熟悉，都需要自己好好發(fā)展。認(rèn)真工作，凸顯自己的人生價(jià)值，有時(shí)間了，也可以安心的去放松自己，關(guān)注除工作以外也尤為重要的事情。這種人生觀很豁達(dá)，也不會(huì)感到生活壓力讓自己疲憊。
大學(xué)里學(xué)習(xí)的一些前沿的理論理念，或許來(lái)到實(shí)際教學(xué)中并不能很好地應(yīng)用與體現(xiàn)，但我們來(lái)實(shí)習(xí)，一定要有這種新課程理念的意識(shí)，抓住合適的機(jī)會(huì)，可以去滲透，去實(shí)踐。
校長(zhǎng)跟我們交流了教師的專業(yè)發(fā)展。要想成為專業(yè)的老師，要具備專業(yè)信念，專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技能，專業(yè)精神。在“專業(yè)”之路上，我們還處于幼稚起始階段，必須好好學(xué)習(xí)與實(shí)踐，才能做一名合格老師，進(jìn)而成為一名優(yōu)秀老師。任重而道遠(yuǎn)。
校長(zhǎng)以一個(gè)情景故事開(kāi)始，引發(fā)我們思考，并做了一下簡(jiǎn)單的交流。故事雖小，卻讓我們意識(shí)到習(xí)慣的養(yǎng)成是多么重要。許多成功人士都講，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，當(dāng)然，諸如什么勤奮、堅(jiān)強(qiáng)等許多優(yōu)秀品質(zhì)，我們可以把它視為習(xí)慣。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，許多困難迎刃而解。因此，啟發(fā)我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中，要注意培養(yǎng)一些習(xí)慣，例如預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，歸納總結(jié)等，有利于學(xué)生習(xí)慣性地自主去學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)能力。
作為一名新老師，我們要有一種培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的意識(shí)，要有一定的重視度。
身份由一名學(xué)生變?yōu)槔蠋?，使命也隨之改變，正想韓校長(zhǎng)所說(shuō)，我們手中握著學(xué)生的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望，我們一定要努力，不負(fù)眾望。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
2021年9月3日，館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師們安排我們五個(gè)實(shí)習(xí)生進(jìn)行了《優(yōu)秀教師培訓(xùn)》和《班主任培訓(xùn)》。主講老師聲情并茂，語(yǔ)言詼諧幽默，并用經(jīng)典、有趣的案例向我們講解了教學(xué)模式，教書(shū)方法。我們獲益匪淺。
每個(gè)老師都有自己的教學(xué)模式，作為一名實(shí)習(xí)教師，我們還沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講師則讓我們學(xué)習(xí)館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)的獨(dú)一無(wú)二的教學(xué)模式。（激情6+1）即導(dǎo)入、自學(xué)、合作、展示、點(diǎn)評(píng)、檢測(cè)，以及總體評(píng)價(jià)。講師告訴我們這種教學(xué)模式的核心就是，"以學(xué)生為主體，把課堂還給學(xué)生。"當(dāng)然，學(xué)生不一樣，教學(xué)方法也不一樣，我們需要靈活掌握方法，因材施教。
要充分了解學(xué)生，學(xué)生們喜歡怎樣的老師？老師盡可能換位思考。學(xué)生們只有喜歡這個(gè)老師，才會(huì)喜歡這個(gè)學(xué)科。作學(xué)生喜歡的老師就好。
教育學(xué)生，要嚴(yán)而不厲。要讓學(xué)生自己從內(nèi)心知道什么是對(duì)？什么是錯(cuò)？做了錯(cuò)的事情要教育學(xué)生應(yīng)該勇于承擔(dān)。批評(píng)學(xué)生，應(yīng)"今日事，今日了"不要對(duì)學(xué)生的一個(gè)錯(cuò)誤緊抓不放，給他們一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。與學(xué)生相處也要掌握好"度",明確"師"與"生"的關(guān)系，若"稱兄道弟",并不利于課堂管理。
用知識(shí)武裝好自己，一個(gè)博學(xué)多識(shí)的老師，更受學(xué)生歡迎。在授課時(shí)，學(xué)術(shù)語(yǔ)言更要嚴(yán)謹(jǐn)，不要說(shuō)模棱兩可的話。教學(xué)語(yǔ)言還應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，不要太過(guò)學(xué)術(shù)化，讓學(xué)生無(wú)法理解。課上，多給學(xué)生思考問(wèn)題的時(shí)間，開(kāi)拓學(xué)生解題思路。
可讓學(xué)生根據(jù)校規(guī)、中學(xué)生守則集體制定班規(guī)。自己制定更容易遵守。嚴(yán)于律己，便于管理。制定要嚴(yán)，處理要寬。以情感悟?qū)W生。不傷害學(xué)生的自尊。
我也懂得良好的師生關(guān)系多么重要！ 師生之間要互相尊重，互相寬容。班級(jí)即家，而老師則是引導(dǎo)子女正確成長(zhǎng)的大家長(zhǎng)。
可以小組的形成管理班級(jí)，采用學(xué)分制，不能一味地扣學(xué)生分?jǐn)?shù)，獎(jiǎng)懲得當(dāng)。
與學(xué)生溝通，多用"咱".只有學(xué)生充分信任，與老師足夠信任，真誠(chéng)的相處。采用以情動(dòng)人的方式，班級(jí)管理才會(huì)更加容易。
很感謝，館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)予以我們培訓(xùn)聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，我們學(xué)到了很多課堂管理、與學(xué)生相處的有效方法。在未來(lái)的授課道路上，將會(huì)把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐！管理學(xué)生，依戀學(xué)生，做一名合格優(yōu)秀的教師。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)是每個(gè)實(shí)習(xí)生必須參加的培訓(xùn)課程。本人最近有幸參加了一次實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)，深感受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我所學(xué)到的知識(shí)不僅提高了我的工作能力，而且也對(duì)我的職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任感等方面都有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。接下來(lái)，我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，總結(jié)一下這次實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)給我的體會(huì)與心得。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
這次實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面很廣，主要包括企業(yè)文化、職業(yè)道德、法律法規(guī)、安全和保密等方面。這些內(nèi)容很實(shí)用，不論是對(duì)于企業(yè)還是個(gè)人職業(yè)發(fā)展都有著關(guān)鍵的指導(dǎo)意義。在培訓(xùn)中，我了解了公司的文化，了解了公司的愿景和發(fā)展戰(zhàn)略，使我能夠更好地適應(yīng)企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)氛圍。職業(yè)道德方面涉及的內(nèi)容對(duì)于每個(gè)員工來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要，特別是在我們實(shí)習(xí)生這個(gè)群體中更是如此。了解一些法律法規(guī)也是我們必須掌握的，這不僅能夠提高我們的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，還能夠?yàn)槲覀內(nèi)蘸蟮氖聵I(yè)發(fā)展帶來(lái)幫助。
第三段：培訓(xùn)師資
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)中的授課老師都是業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課方式生動(dòng)有趣，使我們的學(xué)習(xí)充滿了活力和動(dòng)力。除了專業(yè)知識(shí)的傳授，老師們還就各種實(shí)際問(wèn)題和案例進(jìn)行詳細(xì)的講解，以反思這些問(wèn)題對(duì)我們個(gè)人工作以及企業(yè)的發(fā)展所帶來(lái)的影響。在聽(tīng)完講師對(duì)案例的詳細(xì)講解后，我們的思路更加清晰，更加明確工作方向。
第四段：運(yùn)用
學(xué)習(xí)到的知識(shí)很重要，但是學(xué)會(huì)運(yùn)用更是至關(guān)重要。在實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)中，老師們特別強(qiáng)調(diào)了知識(shí)的運(yùn)用。他們通過(guò)各種實(shí)際案例的演練，引導(dǎo)我們將所學(xué)的知識(shí)真正地運(yùn)用到實(shí)際工作中。在這一過(guò)程中，不斷地摸索和前行，用所學(xué)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，不斷地提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)無(wú)疑是我們職業(yè)生涯中的重要一課。它不僅加強(qiáng)了對(duì)于工作技能的掌握和運(yùn)用，更是培育了我們健康的職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任感。在以后的實(shí)際工作中，我會(huì)以身作則，踐行職業(yè)道德，堅(jiān)持工作原則，將所學(xué)的知識(shí)和技能真正融入到工作實(shí)踐中去，為我的事業(yè)發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展盡自我的一份力量。相信這次實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)一定能夠?yàn)槲液臀业奈磥?lái)事業(yè)帶來(lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我在日后的職業(yè)生涯中更加從容地面對(duì)一切。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
通過(guò)培訓(xùn)我了解到了很多，也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，很多是過(guò)去在學(xué)校沒(méi)有接觸過(guò)的，這一點(diǎn)讓我感覺(jué)非常的好，作為一名實(shí)習(xí)生我還是覺(jué)得培訓(xùn)是很有必要的，對(duì)接下來(lái)的工作也有了一個(gè)初步了解，培訓(xùn)的時(shí)候我認(rèn)真的聽(tīng)講，培訓(xùn)老師也是在認(rèn)真的講課，其實(shí)很多都是過(guò)去沒(méi)將誒有接觸過(guò)的，對(duì)于一名剛剛出來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)生來(lái)講，我也是感覺(jué)非常的好，培訓(xùn)期間我也感覺(jué)自己進(jìn)步的很大，有些知識(shí)點(diǎn)學(xué)校的時(shí)候也沒(méi)接觸過(guò)，我覺(jué)得這更加適用于工作當(dāng)中，感覺(jué)是非常的有意義的，這對(duì)我的而言也是應(yīng)該要去做好的，學(xué)習(xí)是自己的事情，培訓(xùn)之后我感覺(jué)很有收獲，我知道這也是應(yīng)該要認(rèn)真去做好的，在這時(shí)間的培訓(xùn)當(dāng)中我認(rèn)為還是非常有必要的。
我覺(jué)得這是一件非常有必要的事情，通過(guò)培訓(xùn)我也是了解到了很多的東西，近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中我需要認(rèn)真的去做好這些，在培訓(xùn)當(dāng)中我得到了非常大的提高，接觸到了很多的知識(shí)，這也是我應(yīng)該要做好的準(zhǔn)備，雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，只有短短的一周時(shí)間，但我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，更多的知識(shí)還是需要靠自己積累，我也絕得通過(guò)這樣的方式是能夠?qū)ぷ饔幸粋€(gè)初步了解的，這一點(diǎn)毋庸置疑，我會(huì)進(jìn)一步調(diào)整好心態(tài)，這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，對(duì)于接下來(lái)的工作我也是非常的期待，我覺(jué)得我是能夠做好的，相信自己能夠在接下來(lái)的實(shí)習(xí)當(dāng)中有一個(gè)好的經(jīng)歷，這對(duì)我而言非常的重要，只有通過(guò)這樣的方式才能夠讓自己得到更大的提高，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我也希望那在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)做好工作，努力成為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，這短短的幾天的培訓(xùn)，我真的是有了非常大的提高，我也感激能夠有這樣的變化，我會(huì)進(jìn)一步努力的。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
經(jīng)過(guò)幾天的的聽(tīng)課培訓(xùn)，我受益匪淺。此次在該校培訓(xùn)的過(guò)程中達(dá)到了相互交流，自我反思，取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的，在一定程度上也提高了自身的教學(xué)水平。
通過(guò)短暫的培訓(xùn)，我明白作為教師備課前一定要認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，弄清它的目的和教學(xué)建議以及對(duì)課程開(kāi)發(fā)和資源利用的'要求。并且要明確每模塊在教材中的地位，作用以及相互關(guān)系，弄清各部分在整體中的地位，形成知識(shí)體系，明了知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，確定各章節(jié)，各部分的教學(xué)目的，教學(xué)目標(biāo)，清楚教材知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)難點(diǎn)，做到心中有數(shù)。
只有對(duì)課標(biāo)教材有了充分的了解，進(jìn)行充分的研讀，才可以在教育教學(xué)過(guò)程中做到心中有數(shù)，有的放矢，合理高效的完成應(yīng)該完成的教學(xué)任務(wù)。與此同時(shí)，學(xué)生也是教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)，我們要全面了解學(xué)生。首先，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，預(yù)見(jiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，只有這樣才會(huì)有的放矢，教學(xué)才會(huì)收到事半功倍的效果。其次，要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，性格特點(diǎn)和人格特征，在面對(duì)個(gè)體時(shí)，針對(duì)不同表現(xiàn)的個(gè)體，就要施以不同的方式，落實(shí)因材施教的原則，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
另外，如果擔(dān)任班主任的話，要充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，以十足的個(gè)人魅力吸引學(xué)生，制定合理的可接受的人性化的班級(jí)管理制度，使學(xué)生能夠積極配合自己作為一名班主任的工作。
在聽(tīng)了幾位教師的講課后，可以看出，教學(xué)過(guò)程可以反映出教師教學(xué)的基本功。教師對(duì)課堂教學(xué)的組織，教材的把握，教法的運(yùn)用，板書(shū)的設(shè)計(jì)，教學(xué)語(yǔ)言以及教師駕馭課堂，駕馭學(xué)生的能力對(duì)課堂的成敗相當(dāng)重要。而且，教師的思路，方法一定要符合學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，只有在教育教學(xué)過(guò)程中練就了優(yōu)秀的基本功才能使我們的教學(xué)工作高效完成。
教師的組織課堂的能力和調(diào)控課堂的能力嚴(yán)重影響著教學(xué)水平。一個(gè)優(yōu)秀的教師必須能夠合理組織課堂結(jié)構(gòu)，能夠順利調(diào)控課堂的秩序，在一定時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的工作。作為一名合格的教師，一定要有引導(dǎo)能力，要能夠積極地引導(dǎo)學(xué)生積極地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要使學(xué)生樂(lè)于參與思考，討論，爭(zhēng)辯，動(dòng)手操作。
另外在自身的教學(xué)過(guò)程中，要合理設(shè)計(jì)板書(shū)，板書(shū)設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)單明了，重點(diǎn)難點(diǎn)突出。課堂語(yǔ)言要精煉準(zhǔn)確切記說(shuō)話隨意。要釋放課堂，以學(xué)生為主體，在以學(xué)生為主體時(shí)，才能充分發(fā)揮的積極主動(dòng)性，使學(xué)生全身心投入到課堂中來(lái)。練習(xí)，作業(yè)的設(shè)計(jì)要根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際精選習(xí)題，作業(yè)堅(jiān)持少而勤，批改輔導(dǎo)要注意抓規(guī)范性和一次成功率，只有學(xué)生參與到課堂中來(lái)，才會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是學(xué)生高效自主的學(xué)習(xí)。
上完課后，應(yīng)及時(shí)對(duì)自己的課堂進(jìn)行反思，要檢查本節(jié)課的課堂效果，本節(jié)課所用的教法學(xué)法是否恰當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)是否完成了課表要求，有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么環(huán)節(jié)需要改進(jìn)，一一進(jìn)行改進(jìn)后最終形成一份新的更加完善的課堂設(shè)計(jì)，從而提高自身教學(xué)水平，要檢驗(yàn)課標(biāo)和教材的可行性。
經(jīng)過(guò)聽(tīng)課培訓(xùn)后，我受益頗多，也將會(huì)使我在接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作中不在感到迷茫，而會(huì)得心應(yīng)手的投入到工作中去。我相信我會(huì)在單位時(shí)間內(nèi)最大限度的讓學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手，設(shè)計(jì)好學(xué)生的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。認(rèn)真完成應(yīng)該完成的各項(xiàng)任務(wù)，不辜負(fù)各位老師領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。
館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)：李靚靚。
（英語(yǔ)）匯華。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
作為一名實(shí)習(xí)生，我有幸與 20xx年9月3日參加學(xué)校給我們進(jìn)行的《優(yōu)秀教師》和《優(yōu)秀班主任》的培訓(xùn)課，經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西，受到很多啟發(fā)，以下內(nèi)容是我培訓(xùn)后的感想。
我們先進(jìn)行的是優(yōu)秀教師的培訓(xùn)，從老師的指導(dǎo)下，我了解到有關(guān)教學(xué)的一些方面的知識(shí)。首先從教師方面我了解到教師的一些必備的基本素質(zhì)，比如教師要愛(ài)學(xué)生，有責(zé)任心，教師講課時(shí)語(yǔ)言準(zhǔn)確，精煉等。還有教師要做的一些事情，比如上課前要備好課。對(duì)于備課，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)有集體備課。集體備課的流程是分工，個(gè)體、反思、集體備課制度是各備課組按學(xué)校編定時(shí)間，每周進(jìn)行集體備課一次，每次集體備課要做到"四落實(shí)",落實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、中心發(fā)言人四個(gè)方面。"一靈活",靈活運(yùn)用教學(xué)方法，研討時(shí)聯(lián)系班級(jí)實(shí)際等，對(duì)于我們個(gè)人備課要做到"四結(jié)合",集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合，備教法與備學(xué)法相結(jié)合，要認(rèn)真研讀課標(biāo)，深入研究教材，全面了解學(xué)生，重視我們學(xué)校的"激情6+1"教學(xué)模式設(shè)計(jì)，重視二次備課等。
學(xué)生方面要了解學(xué)生，以學(xué)生為主體，要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、預(yù)見(jiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向同時(shí)也要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，性格特點(diǎn)和人格特征，做到因材施教，尊重個(gè)性，發(fā)展教育。
班級(jí)管理對(duì)于不是班主任的教師也要做好管理，因?yàn)楣芾砗檬巧险n的前提，要建立學(xué)習(xí)小組，把課堂給學(xué)生以及如何在課堂處理突發(fā)事件。
通過(guò)《優(yōu)秀教師》的培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了很多有關(guān)教學(xué)的知識(shí)，同時(shí)我也感覺(jué)任務(wù)之艱巨，自己有好多方面需要進(jìn)行提高，我們應(yīng)該迅速地做好角色的轉(zhuǎn)變，自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，無(wú)論是衣著、談吐還是專業(yè)知識(shí)方面都要嚴(yán)格的要求自己，努力做成一名合格的教師，并向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷地完善自己方方面面的知識(shí)，提高自己的教學(xué)能力。
從《優(yōu)秀班主任》的培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到更多細(xì)節(jié)方面的知識(shí)，給我們培訓(xùn)的老師一開(kāi)始就跟我們說(shuō)做自己喜歡的老師就行，從小學(xué)到大學(xué)，每個(gè)人心中都有自己最喜歡的老師，做喜歡的班主任，我們老師說(shuō)的有一點(diǎn)感覺(jué)跟魏書(shū)生老師說(shuō)的特別像那就是，制度要嚴(yán)，處理要寬，什么紀(jì)律，衛(wèi)生什么的都可以讓學(xué)生們自己定，怎么定處罰的方法，學(xué)生們自己定。他們也不好意思犯錯(cuò)，第二點(diǎn)就是學(xué)習(xí)小組，分的時(shí)候要好、中、差，搭配合理。一個(gè)班可以根據(jù)人數(shù)分成幾個(gè)小組，班主任選定小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)自己選組員，因?yàn)檫@樣便于他們管理，制定小組賞罰也要分明進(jìn)行頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)，對(duì)于小組的分?jǐn)?shù)也不要一味地扣分，也要根據(jù)情況適當(dāng)?shù)难a(bǔ)分，學(xué)生認(rèn)可你了這個(gè)最關(guān)鍵，對(duì)于學(xué)生的處理就是要平等，相互尊重、寬容，對(duì)待每一位學(xué)生都要平等，要做到相互尊重，老師要有自己的底線，寬容，學(xué)生們犯了錯(cuò)，要寬容他們。
通過(guò)這次的培訓(xùn)，豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給我的實(shí)習(xí)教學(xué)工作帶來(lái)了很大的幫助，同時(shí)又看到了自己的不足，讓我思考怎樣引導(dǎo)和組織學(xué)生學(xué)習(xí)，怎樣做好備課，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。",我會(huì)好好珍惜這次培訓(xùn)帶給我的止水，在今后的教學(xué)活動(dòng)中，我也會(huì)不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，不斷地提升自身的素質(zhì)，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多對(duì)比，找到自身存在的問(wèn)題，多反思彌補(bǔ)自己的不足。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇參加實(shí)習(xí)來(lái)鍛煉自己，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。而在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，實(shí)習(xí)生必須接受一系列的培訓(xùn)，才能更好地適應(yīng)企業(yè)的工作和文化。實(shí)習(xí)生培訓(xùn)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，它不僅能幫助實(shí)習(xí)生更好地拓展自己的能力，還可以幫助他們更好地了解企業(yè)文化，從而成為更加優(yōu)秀的員工。
實(shí)習(xí)生培訓(xùn)的種類非常豐富，它們可以包括內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)等。同時(shí)，在內(nèi)部培訓(xùn)中，它們還可以分為師傅制、課堂培訓(xùn)、講座等多種形式。這些培訓(xùn)方式的不同，有著不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并且更為適合不同的實(shí)習(xí)生群體。
在我的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我參加了很多種培訓(xùn)，其中最為深刻的是師傅制和課堂培訓(xùn)。在師傅制培訓(xùn)中，我的師傅非常細(xì)心，他教會(huì)了我很多專業(yè)技能，還分享了很多工作上的經(jīng)驗(yàn)，這些都對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了極大的幫助。在課堂培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了很多基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)技能，這些知識(shí)能夠幫我更好地適應(yīng)企業(yè)的工作和文化?？傊?，我認(rèn)為不同的培訓(xùn)方式都有其價(jià)值，并且在工作中都能夠發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)。
實(shí)習(xí)生培訓(xùn)對(duì)實(shí)習(xí)生的職業(yè)發(fā)展有著非常重要的影響。在實(shí)習(xí)生培訓(xùn)中，實(shí)習(xí)生可以學(xué)習(xí)到更多的工作技能和工作經(jīng)驗(yàn)，幫助他們更好地適應(yīng)未來(lái)的工作和發(fā)展。同時(shí)，實(shí)習(xí)生也可以了解企業(yè)的文化和價(jià)值觀，獲得更多的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展建議。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)不僅可以幫助實(shí)習(xí)生更好地融入企業(yè)，而且對(duì)其將來(lái)的職業(yè)生涯具有非常重要的幫助。
第五段：結(jié)論。
在實(shí)習(xí)生培訓(xùn)中，各種培訓(xùn)方式都有其價(jià)值，實(shí)習(xí)生應(yīng)該根據(jù)自己的需要和實(shí)際情況進(jìn)行選擇。同時(shí)，在培訓(xùn)過(guò)程中，實(shí)習(xí)生也應(yīng)該積極學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，實(shí)習(xí)生可以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，成為更加優(yōu)秀的員工。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
8.3第二事業(yè)部、第五事業(yè)部、供應(yīng)鏈系統(tǒng)簡(jiǎn)介。
8.4主題演講“我與共發(fā)展”
初步了解了公司各個(gè)事業(yè)部、系統(tǒng)的基本情況及職能作用。
關(guān)于“我與共發(fā)展”，我覺(jué)得一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)一支敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)有前景的企業(yè)，二者是唇完齒寒的關(guān)系。因此，“我與共發(fā)展”，首先我們必須先要融入到敬業(yè)團(tuán)隊(duì)中去，做一個(gè)對(duì)人對(duì)事盡心盡責(zé)的新員工，一起為創(chuàng)造美好的明天。如此，在向前不斷發(fā)展的同時(shí)才有我們進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)。打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，幾個(gè)人切蛋糕，誰(shuí)都想要大的那塊，最終肯定會(huì)發(fā)生沖突;但是，如果大家齊心竭力先把蛋糕做大的話，那么不論誰(shuí)分到的蛋糕都會(huì)比剛開(kāi)始分到的大。而我對(duì)敬業(yè)的理解就是把本職工作做好，做到極致，我覺(jué)得這是對(duì)公司最好的貢獻(xiàn)方式，也是“我與共發(fā)展”的基礎(chǔ)。
再說(shuō)說(shuō)定崗實(shí)習(xí)。8月5號(hào)實(shí)習(xí)崗位分配之后，我有幸和其他4個(gè)同事一起到超級(jí)電容器事業(yè)部報(bào)到，超電總經(jīng)理語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我們提出4點(diǎn)告誡。
1、新的眼觀：實(shí)習(xí)期間必須善于觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且做記錄。
2、激情：實(shí)習(xí)工作是重復(fù)枯燥的，必須時(shí)刻保持激情，并且要善于向前輩學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
3、角色轉(zhuǎn)換：上班8小時(shí)之外的時(shí)間利用決定以后3年的發(fā)展，所以要不斷學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，而且還要學(xué)習(xí)社科及交際知識(shí)。
4、耐心：不要急于求成和毛躁，積累經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力，一旦有機(jī)會(huì)一定要捉住，命運(yùn)鐘情于有準(zhǔn)備的人。
我對(duì)超電總經(jīng)理的4點(diǎn)告誡理解比較粗淺：實(shí)習(xí)期是一段比較艱苦而又可能有重大收獲的時(shí)間，關(guān)鍵在于自己如何去把握。至于如何把握在于第3、4點(diǎn)，要想比別人贏在起跑線上，那么就得比別人花費(fèi)更多時(shí)間，流更多汗水，世上沒(méi)有隨隨便便就能成功的事情;另外，一定要嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力，還要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，翟沖老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，機(jī)會(huì)之所以是機(jī)會(huì)就因?yàn)樗孔约喝グl(fā)現(xiàn)，如果大家都發(fā)現(xiàn)了就不是機(jī)會(huì)了。至于如何“苦中作樂(lè)”關(guān)鍵在于第1、2點(diǎn)，如果天天充滿激情，天天有新的發(fā)現(xiàn)，那么就不會(huì)絲毫枯燥無(wú)味了，所以一定要想他人所沒(méi)有想所不敢想，做他人所沒(méi)有做所不敢做，如此才能與眾不同，這就需要新的眼觀和不斷思考。
總之，實(shí)習(xí)期是一段很重要的時(shí)間，一定要把握好，爭(zhēng)取每一天過(guò)得充實(shí)有意義，當(dāng)實(shí)習(xí)結(jié)束那天，我可以自豪地對(duì)自己說(shuō)，我沒(méi)有虛度實(shí)習(xí)期。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
實(shí)習(xí)生培訓(xùn)作為進(jìn)入職業(yè)生涯的第一步，扮演著非常重要的角色。通過(guò)實(shí)習(xí)生培訓(xùn)，新進(jìn)員工可以了解公司的運(yùn)營(yíng)模式、學(xué)習(xí)相關(guān)的技能和知識(shí)，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。因此，實(shí)習(xí)生培訓(xùn)應(yīng)該被看作是一種必不可少的過(guò)程，為實(shí)習(xí)生的發(fā)展奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)生培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)該包括公司文化、職業(yè)道德、專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面。首先，了解公司的文化和價(jià)值觀，可以讓實(shí)習(xí)生更好地融入團(tuán)隊(duì)，并能更好地理解組織的運(yùn)作機(jī)制。其次，職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓(xùn)可以幫助實(shí)習(xí)生建立正確的職業(yè)思維和行為準(zhǔn)則，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。再次，專業(yè)技能的培訓(xùn)包括實(shí)際操作和理論學(xué)習(xí)，可以提升實(shí)習(xí)生的實(shí)際能力和相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備。最后，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的培訓(xùn)可以鍛煉實(shí)習(xí)生的溝通和合作能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力。
在實(shí)習(xí)生培訓(xùn)過(guò)程中，實(shí)習(xí)生可能會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)。首先，對(duì)于剛?cè)胄械膶?shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，許多工作內(nèi)容是新的，需要他們學(xué)習(xí)并適應(yīng)。然而，學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能并應(yīng)用到實(shí)踐中并不容易，這可能導(dǎo)致實(shí)習(xí)生面臨壓力和困惑。其次，實(shí)習(xí)生可能會(huì)遇到與同事或上司之間的溝通問(wèn)題，這不僅僅是由于專業(yè)知識(shí)的欠缺，還可能是語(yǔ)言或文化差異帶來(lái)的。此外，實(shí)習(xí)生還可能面臨工作時(shí)間緊張、工作內(nèi)容繁瑣等困擾。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，實(shí)習(xí)生需要努力學(xué)習(xí)與適應(yīng)，并尋求幫助和指導(dǎo)。
雖然實(shí)習(xí)生培訓(xùn)可能會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)，但它也帶來(lái)了許多收獲。首先，在實(shí)習(xí)生培訓(xùn)中，實(shí)習(xí)生可以學(xué)到許多知識(shí)和技能，這對(duì)他們將來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。其次，實(shí)習(xí)生培訓(xùn)可以提供豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，這有助于他們更好地理解職場(chǎng)的規(guī)則和環(huán)境。此外，通過(guò)實(shí)習(xí)生培訓(xùn)，實(shí)習(xí)生可以結(jié)交許多志同道合的同事和朋友，這為日后的發(fā)展提供了很好的資源和支持。
總之，實(shí)習(xí)生培訓(xùn)是實(shí)習(xí)生進(jìn)入職業(yè)生涯的關(guān)鍵一步。通過(guò)實(shí)習(xí)生培訓(xùn)，實(shí)習(xí)生可以了解企業(yè)文化、掌握相關(guān)技能，建立職業(yè)道德和職業(yè)操守，并鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。雖然實(shí)習(xí)生培訓(xùn)會(huì)帶來(lái)一些困難和挑戰(zhàn)，但它也帶來(lái)了許多收獲和經(jīng)驗(yàn)。因此，實(shí)習(xí)生和企業(yè)都應(yīng)重視實(shí)習(xí)生培訓(xùn)的重要性，為實(shí)習(xí)生的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
作為一名實(shí)習(xí)生，我有幸與9月3日參加學(xué)校給我們進(jìn)行的《優(yōu)秀教師》和《優(yōu)秀班主任》的培訓(xùn)課，經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西，受到很多啟發(fā)，以下內(nèi)容是我培訓(xùn)后的感想。
我們先進(jìn)行的是優(yōu)秀教師的培訓(xùn)，從老師的指導(dǎo)下，我了解到有關(guān)教學(xué)的一些方面的知識(shí)。首先從教師方面我了解到教師的一些必備的基本素質(zhì)，比如教師要愛(ài)學(xué)生，有責(zé)任心，教師講課時(shí)語(yǔ)言準(zhǔn)確，精煉等。還有教師要做的一些事情，比如上課前要備好課。對(duì)于備課，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)有集體備課。集體備課的流程是分工，個(gè)體、反思、集體備課制度是各備課組按學(xué)校編定時(shí)間，每周進(jìn)行集體備課一次，每次集體備課要做到“四落實(shí)”,落實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、中心發(fā)言人四個(gè)方面?！耙混`活”,靈活運(yùn)用教學(xué)方法，研討時(shí)聯(lián)系班級(jí)實(shí)際等，對(duì)于我們個(gè)人備課要做到“四結(jié)合”,集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合，備教法與備學(xué)法相結(jié)合，要認(rèn)真研讀課標(biāo)，深入研究教材，全面了解學(xué)生，重視我們學(xué)校的“激情6+1”教學(xué)模式設(shè)計(jì)，重視二次備課等。
學(xué)生方面要了解學(xué)生，以學(xué)生為主體，要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、預(yù)見(jiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向同時(shí)也要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，性格特點(diǎn)和人格特征，做到因材施教，尊重個(gè)性，發(fā)展教育。
班級(jí)管理對(duì)于不是班主任的教師也要做好管理，因?yàn)楣芾砗檬巧险n的前提，要建立學(xué)習(xí)小組，把課堂給學(xué)生以及如何在課堂處理突發(fā)事件。
通過(guò)《優(yōu)秀教師》的培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了很多有關(guān)教學(xué)的知識(shí)，同時(shí)我也感覺(jué)任務(wù)之艱巨，自己有好多方面需要進(jìn)行提高，我們應(yīng)該迅速地做好角色的轉(zhuǎn)變，自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，無(wú)論是衣著、談吐還是專業(yè)知識(shí)方面都要嚴(yán)格的要求自己，努力做成一名合格的教師，并向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷地完善自己方方面面的知識(shí)，提高自己的教學(xué)能力。
從《優(yōu)秀班主任》的培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到更多細(xì)節(jié)方面的知識(shí)，給我們培訓(xùn)的老師一開(kāi)始就跟我們說(shuō)做自己喜歡的老師就行，從小學(xué)到大學(xué)，每個(gè)人心中都有自己最喜歡的老師，做喜歡的班主任，我們老師說(shuō)的有一點(diǎn)感覺(jué)跟魏書(shū)生老師說(shuō)的特別像那就是，制度要嚴(yán)，處理要寬，什么紀(jì)律，衛(wèi)生什么的都可以讓學(xué)生們自己定，怎么定處罰的方法，學(xué)生們自己定。他們也不好意思犯錯(cuò)，第二點(diǎn)就是學(xué)習(xí)小組，分的時(shí)候要好、中、差，搭配合理。一個(gè)班可以根據(jù)人數(shù)分成幾個(gè)小組，班主任選定小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)自己選組員，因?yàn)檫@樣便于他們管理，制定小組賞罰也要分明進(jìn)行頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)，對(duì)于小組的分?jǐn)?shù)也不要一味地扣分，也要根據(jù)情況適當(dāng)?shù)难a(bǔ)分，學(xué)生認(rèn)可你了這個(gè)最關(guān)鍵，對(duì)于學(xué)生的處理就是要平等，相互尊重、寬容，對(duì)待每一位學(xué)生都要平等，要做到相互尊重，老師要有自己的底線，寬容，學(xué)生們犯了錯(cuò)，要寬容他們。
通過(guò)這次的培訓(xùn)，豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給我的實(shí)習(xí)教學(xué)工作帶來(lái)了很大的幫助，同時(shí)又看到了自己的不足，讓我思考怎樣引導(dǎo)和組織學(xué)生學(xué)習(xí)，怎樣做好備課，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?我會(huì)好好珍惜這次培訓(xùn)帶給我的止水，在今后的教學(xué)活動(dòng)中，我也會(huì)不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，不斷地提升自身的素質(zhì)，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多對(duì)比，找到自身存在的問(wèn)題，多反思彌補(bǔ)自己的不足。
匯華學(xué)院級(jí)英語(yǔ)專業(yè)李清清館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
出于對(duì)“實(shí)踐出真知”，“適應(yīng)社會(huì)需要”理念的認(rèn)知，我在家鄉(xiāng)的xx超市二樓商場(chǎng)部做了一個(gè)小小的銷售員。雖是一次短短的寒假社會(huì)實(shí)踐，卻讓我收獲良多！
x月x日上午我到人力資源部報(bào)名，x月x日上午我到人力資源部領(lǐng)取了工卡，第二天我們所有的實(shí)習(xí)生接受了一個(gè)簡(jiǎn)短的培訓(xùn)，大致內(nèi)容就是有關(guān)我們的管理制度和服務(wù)態(tài)度問(wèn)題，因?yàn)槲覀兌贾纗x超市是非常注重服務(wù)的。至此我正式開(kāi)始了我一個(gè)月的工作生涯。
雖然以前經(jīng)歷過(guò)類似的銷售，有些工作經(jīng)驗(yàn)，但是面對(duì)一個(gè)新的工作崗位，我的內(nèi)心還是有點(diǎn)忐忑。而且剛開(kāi)始時(shí)發(fā)生的調(diào)崗事件，更讓我對(duì)自己失去信心。由于崗位的需求我由女裝部調(diào)到男裝部。不過(guò)我還是很快的接受并且讓自己適應(yīng)了這個(gè)崗位。接下來(lái)的工作中，我不斷的觀察、學(xué)習(xí)，并且積極向老員工們請(qǐng)教。對(duì)于每一細(xì)小的工作內(nèi)容都努力去弄清楚其工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn)，并抓住機(jī)會(huì)詢問(wèn)一些其他部門乃至其它店的運(yùn)營(yíng)狀況，以了解更多知識(shí)。就這樣，我一步步努力著，一步步進(jìn)步著，向著做一名合格的乃至卓越的員工而努力。
在服裝部每天都要清理許許多多的貨物，都需要仔細(xì)的清理，否則就會(huì)有失誤，清理失誤是件很麻煩的事。貨物有時(shí)候看的眼花繚亂的，而數(shù)字和價(jià)格確實(shí)非常能夠鍛煉我的能力的。當(dāng)然耐心、細(xì)心是不可或缺的條件。來(lái)說(shuō)，上午是清閑的（體力上）。下午就不同了，下午的繁忙是夠想象的！這里的工作到了晚上九點(diǎn)就結(jié)束了。
不過(guò)臨近過(guò)年時(shí)的工作真是讓人吃不消啊，為了能夠讓百姓有足夠的購(gòu)物時(shí)間，我們幾乎是所有的員工加入了全天班的隊(duì)伍之中，當(dāng)然我也是和老員工們?cè)谝黄馂榘傩諢崆榈姆?wù)。在上的上班時(shí)間是八點(diǎn)半，下班時(shí)間為晚上九點(diǎn)半。更為忙碌的時(shí)候我們的午飯幾乎是和晚飯一起吃。這種狀態(tài)一直持續(xù)到大年二十九。每次結(jié)束一天工作后，回家后洗漱完就躺在床上舒舒服服的休息回味的所有事并在心里小小總結(jié)一下。當(dāng)然過(guò)完年之后就相對(duì)比較清閑一點(diǎn)，每天八個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間我很快就適應(yīng)了。只是短短的一個(gè)月，但卻讓我過(guò)得無(wú)比的充實(shí)。累和苦并存著。但苦中的樂(lè)卻無(wú)比的甘甜，讓我甘之如飴。這短短的一個(gè)月，讓我感覺(jué)到是真真正正的長(zhǎng)大了?？粗冒俜职俣呐Q來(lái)的訂單真的很快樂(lè)！艱辛的路是漫長(zhǎng)的但歡樂(lè)的汗水澆的之花卻是無(wú)比的嬌艷！嘗試和努力付出的人是體會(huì)滋味的。天我學(xué)會(huì)的還真不少呢，比如說(shuō)與客商的換位思考、耐心、細(xì)心、和誠(chéng)心。換位思考，懂得怎么樣才能使客戶滿意，想客戶之所想、憂客戶之憂。當(dāng)然交流必不可少的經(jīng)驗(yàn)，這貿(mào)易太了。你不會(huì)與人交流那生意自然是做不了的，交流這門藝術(shù)我可是好要好好學(xué)習(xí)！的。好像可以看見(jiàn)的成長(zhǎng)呢，從心底里高興為高興呢！
在工作中，我也犯了許多錯(cuò)。比如算錯(cuò)帳、說(shuō)錯(cuò)話、拿錯(cuò)貨。我相信我的最大努力錯(cuò)可以改掉并且的。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中相信我能夠?qū)W到更多的知識(shí)，努力的理論知識(shí)面和動(dòng)手能力。讓二者有機(jī)的起來(lái)，鍛煉的能力，相信我會(huì)優(yōu)秀并且對(duì)社會(huì)和有的人！
一個(gè)月的時(shí)光一晃而逝。轉(zhuǎn)眼間到了離職的時(shí)候了。我真的從內(nèi)心不想離開(kāi)，因?yàn)槲疫€想留在這里學(xué)習(xí)更多、體驗(yàn)更多；而我也急切盼望著離開(kāi)，因?yàn)槲壹庇趯⑽业乃鶎W(xué)所得用到今后的生活學(xué)習(xí)中去。
假期實(shí)踐不僅使我體驗(yàn)了生活，更使我學(xué)會(huì)了生活，理解了生活。在這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)中我受益匪淺。如果還有這樣的機(jī)會(huì)我還會(huì)積極參加，努力去學(xué)習(xí)更多，體驗(yàn)更多。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
新的一學(xué)期開(kāi)始，我們作為在校大學(xué)生到館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)。學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)換培訓(xùn)是必不可少的。學(xué)校教務(wù)主任為了讓我們盡快適應(yīng)教師的角色，盡快成為一名成功，優(yōu)秀的教師給我們安排了一次“優(yōu)秀教師培訓(xùn)”,除此之外還讓我們參加了“優(yōu)秀班主任培訓(xùn)”.培訓(xùn)的內(nèi)容豐富而且精彩，所以參加培訓(xùn)后的感想頗多，收獲頗豐。
首先是聽(tīng)課，此次培訓(xùn)讓我對(duì)聽(tīng)課有了更加全面的認(rèn)識(shí)。聽(tīng)課聽(tīng)同行的課，聽(tīng)優(yōu)秀教師的課，教師互聽(tīng)課，目的是互相交流，自我反思，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。()聽(tīng)課也要做到“聽(tīng)”“看”“記”“思”四個(gè)環(huán)節(jié)。聽(tīng)教師在教學(xué)中反映出來(lái)的基本功；看教師的教，學(xué)生的學(xué)，學(xué)生是否積極主動(dòng)地提出有價(jià)值的問(wèn)題；記教學(xué)環(huán)節(jié)和板書(shū)設(shè)計(jì)等；通過(guò)思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出特色。聽(tīng)課者應(yīng)該根據(jù)聽(tīng)課的目的和要求，側(cè)重的將四個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)容靈活的結(jié)合起來(lái)。
然后是說(shuō)課，對(duì)說(shuō)課的內(nèi)容及注意事項(xiàng)都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。說(shuō)課的內(nèi)容一般包括四個(gè)方面：（1）說(shuō)教材（2）說(shuō)學(xué)生（3）說(shuō)教法（4）說(shuō)學(xué)法。說(shuō)課時(shí)的注意事項(xiàng)是我們更加需要注意的。首先，說(shuō)課稿不宜過(guò)長(zhǎng)，時(shí)間應(yīng)控制在10-20分鐘之內(nèi)。其次，說(shuō)課稿與教案不應(yīng)混為一談。最后，說(shuō)課的理論依據(jù)要避免把說(shuō)課當(dāng)成集中“說(shuō)理”,更要做到聯(lián)系實(shí)際，言之有據(jù)。
還有制定計(jì)劃的基本要求，其中學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容包括：（1）教學(xué)對(duì)象分析（2）分析教材（3）教學(xué)進(jìn)度（4）自身素養(yǎng)的提高（5）學(xué)生輔導(dǎo)和活動(dòng)（6）改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施。
作為一名教師，備課是必不可少的。備課要做到“四結(jié)合”,集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。備教法與備學(xué)法相結(jié)合。備知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合。備教師活動(dòng)與學(xué)生活動(dòng)相結(jié)合。在備課中我們要做到1.認(rèn)真研讀課標(biāo)2.深入鉆研教材3.全面了解學(xué)生4.重視“激情6+1”教學(xué)模式設(shè)計(jì)5.重視二次備課。其中練習(xí)，作業(yè)的設(shè)計(jì)根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際精選習(xí)題，作業(yè)堅(jiān)持少而勤，批改，輔導(dǎo)要注意抓規(guī)范性和一次成功率。無(wú)論是教師的演示實(shí)驗(yàn)或是學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，都要精心準(zhǔn)備。力求準(zhǔn)確無(wú)誤，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和口頭，書(shū)面表達(dá)的科學(xué)性。
除了備課之外還有集體備課。大致流程包括：分工，個(gè)體，集體，個(gè)體，反思，集體備課制度。1、各備課組按學(xué)校編定時(shí)間，按周進(jìn)行集體各課一次2、每次集體備課要做到“四落實(shí)”3、研討要聯(lián)系班級(jí)實(shí)際，積極發(fā)言，各抒己見(jiàn)，備課時(shí)抓“備”字，備教材、備教法、備學(xué)法、備教具、備練習(xí)、做好筆記。
培訓(xùn)教師的經(jīng)驗(yàn)豐富，知識(shí)淵博，老師耐心的跟我們講解，向我們介紹了一些學(xué)生的特點(diǎn)：1、學(xué)生課堂上最快樂(lè)的事是交流2、課堂最感興趣的是新奇而富有挑戰(zhàn)。人生本來(lái)就有一種探究的本能，獵奇是學(xué)生的本性3、他們課堂上最喜歡的學(xué)習(xí)方式是自主學(xué)習(xí)。課堂是學(xué)生的，學(xué)生的需要才是真正的需要4、學(xué)生最滿足的事是得到肯定。
老師結(jié)合實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)告訴我們幾條課堂應(yīng)該注意的事項(xiàng)：1、教師應(yīng)該放手課堂，相信學(xué)生2、把握梯度3、課堂時(shí)間安排合理，留給學(xué)生足夠時(shí)間思考4、明確教學(xué)目標(biāo)，一般設(shè)3條以內(nèi)即可5、課堂總結(jié)讓學(xué)生去總結(jié)，老師最后補(bǔ)充6、課堂檢測(cè)要在5分鐘以內(nèi)，內(nèi)容不要太多7、上課時(shí)板書(shū)設(shè)計(jì)要合理，不能太隨意8、課堂講話不能太隨意9、老師一定要給學(xué)生留一個(gè)好印象10、關(guān)于刻下作業(yè)不能太多，也不能太少。
無(wú)論是“優(yōu)秀教師培訓(xùn)”還是“優(yōu)秀班主任培訓(xùn)”中都強(qiáng)調(diào)，學(xué)生才是我們工作的主體，一切以學(xué)生為主，教師引導(dǎo)，做一個(gè)自己喜歡的老師，才能讓學(xué)生去喜歡自己，喜歡你所教授的學(xué)科。師生相處才是我們最匱乏的一部分。我們必須做到平等相待，寬容和體諒學(xué)生，尊重他們，才是做到成功教師的第一步，日后的每一項(xiàng)工作都兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對(duì)待，耐心解讀教師這份神圣的工作，去學(xué)習(xí)如何教好一堂課，如何跟孩子們的距離更近，跟同事的距離更近，關(guān)系更加融洽，和身邊的每個(gè)人和睦相處。
級(jí)英語(yǔ)楊亞星。
館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)生。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
實(shí)習(xí)生培訓(xùn)是當(dāng)今社會(huì)中不可或缺的一環(huán)。作為機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)并存的重要階段，實(shí)習(xí)生培訓(xùn)既能提供學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也是企業(yè)選拔人才的重要渠道。筆者作為一名實(shí)習(xí)生，有幸參與了一家知名企業(yè)的暑期實(shí)習(xí)生培訓(xùn)項(xiàng)目，深深感受到這一過(guò)程對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的重要意義。
第二段：知識(shí)與技能的提升。
實(shí)習(xí)生培訓(xùn)首要目標(biāo)是提升實(shí)習(xí)生的知識(shí)和技能水平。在培訓(xùn)期間，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了企業(yè)所需的相關(guān)理論和實(shí)踐知識(shí)，比如市場(chǎng)分析、銷售技巧等等。不僅如此，我們還通過(guò)模擬實(shí)踐和工作任務(wù)的分配，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。這次培訓(xùn)給我提供了與行業(yè)專家交流的機(jī)會(huì)，通過(guò)他們的分享，我也獲得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。
實(shí)際工作不同于學(xué)術(shù)研究，它需要的是團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通能力。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們通過(guò)分組合作的方式完成了一系列任務(wù)。通過(guò)與同伴的合作，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、溝通和協(xié)作，從而更好地完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我在困難面前不再是孤軍奮戰(zhàn)，而是懂得了如何善用團(tuán)隊(duì)智慧來(lái)解決問(wèn)題。這不僅加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)精神，還提高了我在團(tuán)隊(duì)中的適應(yīng)能力。
第四段：個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
實(shí)習(xí)生要成為未來(lái)的職業(yè)人士，不僅需要理論知識(shí)和實(shí)踐技能，還需要培養(yǎng)一系列職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)實(shí)習(xí)生培訓(xùn)，我了解到職場(chǎng)責(zé)任感、細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度和積極的學(xué)習(xí)精神等等是成功職業(yè)人士必備的素質(zhì)。在與企業(yè)員工的互動(dòng)中，我感受到他們的專業(yè)素養(yǎng)和對(duì)工作的熱情，這進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的熱愛(ài)和動(dòng)力。
第五段：成長(zhǎng)與展望。
通過(guò)實(shí)習(xí)生培訓(xùn)，我不僅獲得了知識(shí)和技能的提升，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，并思考了個(gè)人職業(yè)發(fā)展的方向。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和決心，在日后的學(xué)習(xí)與工作中奮發(fā)圖強(qiáng)。同時(shí)，我也意識(shí)到，實(shí)習(xí)生培訓(xùn)只是職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn)，持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)才是真正實(shí)現(xiàn)職業(yè)成功的關(guān)鍵。
總結(jié)：
實(shí)習(xí)生培訓(xùn)是一個(gè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)培育未來(lái)人才的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)生培訓(xùn)，我們不僅可以提升自己的知識(shí)和技能，還能培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。最重要的是，在這個(gè)過(guò)程中我們能夠思考和規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展，為未來(lái)的道路做好準(zhǔn)備。希望未來(lái)的實(shí)習(xí)生們都能充分利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)、努力鍛煉，為自己的職業(yè)生涯鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。成功的職業(yè)之路，從實(shí)習(xí)生開(kāi)始。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
今年，新冠疫情席卷全球，打破了各行各業(yè)的常規(guī)工作模式。實(shí)習(xí)生培訓(xùn)也不例外，線上培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。作為一名大學(xué)生實(shí)習(xí)生，我有幸參加了公司組織的線上培訓(xùn)，這是一種全新的培訓(xùn)方式，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次全面的挑戰(zhàn)。通過(guò)線上平臺(tái)，我可以在家中參與培訓(xùn)，不僅提升了自主學(xué)習(xí)的能力，還可以更有效地充實(shí)自己的實(shí)習(xí)生活。
二、拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu)。
通過(guò)線上培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)習(xí)工作所需要的技能，還了解了公司領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)于企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)合作以及行業(yè)發(fā)展等方面的觀點(diǎn)和看法。平時(shí)工作上遇到的問(wèn)題和疑惑也得到了解答，讓自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中更能夠準(zhǔn)確地把握方向。此外，線上培訓(xùn)還提供了大量的學(xué)習(xí)資料和資源，讓我們能夠自主拓展知識(shí)，提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。
三、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
線上培訓(xùn)中，我們需要自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力，這對(duì)我們的進(jìn)一步發(fā)展具有重要意義。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我們可以有針對(duì)性地提升自身專業(yè)水平，深入了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)變革。同時(shí)，線上培訓(xùn)也鍛煉了我們的自我管理能力，有效地利用時(shí)間和資源，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率。
四、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流。
線上培訓(xùn)給我們提供了更多與同事交流的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們可以通過(guò)在線平臺(tái)與其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流和討論，在解決問(wèn)題的過(guò)程中形成合作和共識(shí)。此外，公司還組織了線上團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，使我們能夠更好地體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)相互學(xué)習(xí)和合作，我們的專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí)都得到了提高。
五、展現(xiàn)個(gè)人潛力。
線上培訓(xùn)不僅為我們提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我們展現(xiàn)個(gè)人潛力的舞臺(tái)。通過(guò)線上演講和展示，我們可以展現(xiàn)自己的專業(yè)技能和見(jiàn)解，得到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和贊賞。這不僅提升了自己的自信心，也給我們提供了更多實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
總之，實(shí)習(xí)生線上培訓(xùn)是一次富有挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷，通過(guò)這種全新的培訓(xùn)方式，我們不僅獲得了專業(yè)技能和知識(shí)，還提升了自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。線上培訓(xùn)的開(kāi)展，不僅為我們提供了實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也為我們未來(lái)的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們要善于抓住機(jī)遇，發(fā)揮自身的潛力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
第一段：介紹實(shí)習(xí)生培訓(xùn)的背景和目的（角色、任務(wù)）。
在現(xiàn)代職場(chǎng)中，實(shí)習(xí)生在職業(yè)發(fā)展中起著重要的橋梁作用，如今許多公司都提供實(shí)習(xí)生招聘計(jì)劃。實(shí)習(xí)生在公司實(shí)習(xí)期間，除了完成既定任務(wù)，還會(huì)接受一系列的培訓(xùn)來(lái)提升自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。為了更好地適應(yīng)新的工作環(huán)境，實(shí)習(xí)生培訓(xùn)尤為重要，培訓(xùn)內(nèi)容的合理安排和培訓(xùn)方式的有效運(yùn)用，將直接影響實(shí)習(xí)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是我作為一名實(shí)習(xí)生，在培訓(xùn)過(guò)程中所體會(huì)到的心得和體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)形式和內(nèi)容的多樣性（內(nèi)部和外部資源）。
實(shí)習(xí)生培訓(xùn)主要通過(guò)內(nèi)部和外部資源來(lái)實(shí)現(xiàn)。在公司內(nèi)部，我們參與了系列培訓(xùn)課程，如專業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)等。這些課程幫助我們掌握了業(yè)務(wù)流程和崗位所需的具體技能，并培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。另外，我們還有幸接觸到許多來(lái)自外部的專家和行業(yè)精英，他們通過(guò)經(jīng)驗(yàn)分享、講座或研討會(huì)的形式，為我們提供了更廣泛的視野和深入的思考。
第三段：培訓(xùn)帶來(lái)的價(jià)值和收獲（知識(shí)、能力、意識(shí)）。
實(shí)習(xí)生培訓(xùn)不僅僅是為了傳授知識(shí)和技能，更是為了提升我們的綜合能力和職業(yè)意識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)，我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的意義和團(tuán)隊(duì)合作所帶來(lái)的協(xié)同效應(yīng)。在實(shí)習(xí)生團(tuán)隊(duì)的合作中，我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了溝通和協(xié)商，也學(xué)會(huì)了如何在困難面前保持積極的態(tài)度。這些經(jīng)驗(yàn)將成為我未來(lái)職業(yè)生涯發(fā)展的重要資本。
第四段：培訓(xùn)過(guò)程中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略。
盡管培訓(xùn)為我們提供了寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，但培訓(xùn)過(guò)程中也伴隨著一些挑戰(zhàn)。最大的挑戰(zhàn)之一是如何在有限的時(shí)間內(nèi)盡快掌握相關(guān)技能。在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我采取了主動(dòng)請(qǐng)教同事、多加練習(xí)和反思總結(jié)的方法，希望能盡早彌補(bǔ)自身的不足。另一個(gè)挑戰(zhàn)是如何克服緊張和不自信。在組織的培訓(xùn)過(guò)程中，我努力表現(xiàn)自己，積極參與，提出自己的觀點(diǎn)，并主動(dòng)解決問(wèn)題，逐漸增強(qiáng)了自信心。
第五段：對(duì)實(shí)習(xí)生培訓(xùn)的改進(jìn)建議（吸取教訓(xùn)、創(chuàng)新方法）。
根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)歷和感受，我認(rèn)為實(shí)習(xí)生培訓(xùn)應(yīng)該注重培養(yǎng)實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維能力。對(duì)于后者，可以引入一些案例分析和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，在實(shí)踐中培養(yǎng)我們的分析與解決問(wèn)題的能力。此外，關(guān)注實(shí)習(xí)生的心理健康也非常重要。在培訓(xùn)過(guò)程中，公司可以通過(guò)心理輔導(dǎo)或鼓勵(lì)開(kāi)展自我調(diào)節(jié)的方式來(lái)幫助實(shí)習(xí)生提高心理素質(zhì)和適應(yīng)能力。
總結(jié)：
實(shí)習(xí)生培訓(xùn)是實(shí)習(xí)生成長(zhǎng)和發(fā)展中不可或缺的一環(huán)。通過(guò)多種形式、多樣化的培訓(xùn)內(nèi)容和資源，培養(yǎng)了我們的專業(yè)能力和素質(zhì)意識(shí)，為我們未來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然培訓(xùn)過(guò)程中遇到了一些挑戰(zhàn)，但通過(guò)努力和積極的態(tài)度，我們能夠克服困難并從中受益。對(duì)于實(shí)習(xí)生培訓(xùn)的改進(jìn)建議，希望公司能夠更加注重實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，并關(guān)注實(shí)習(xí)生的心理健康。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
第一段：介紹實(shí)習(xí)背景和培訓(xùn)過(guò)程（字?jǐn)?shù)200）。
在大學(xué)期間，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)被視為學(xué)生獲得工作機(jī)會(huì)和鍛煉能力的重要途徑。雖然實(shí)習(xí)生的角色是以學(xué)習(xí)為主，但是培訓(xùn)是實(shí)習(xí)期間不可或缺的部分。我于去年夏天擔(dān)任了一家著名公司的實(shí)習(xí)生，通過(guò)這些經(jīng)歷，我學(xué)到了許多有關(guān)工作實(shí)踐的知識(shí)和技能。本文將重點(diǎn)分享我在實(shí)習(xí)期間參與的培訓(xùn)活動(dòng)以及我從中獲得的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)的重要性和多樣化的形式（字?jǐn)?shù)250）。
培訓(xùn)在實(shí)習(xí)期間扮演著至關(guān)重要的角色。首先，它為實(shí)習(xí)生提供了獲取專業(yè)知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)。公司為實(shí)習(xí)生精心設(shè)計(jì)了一系列課程和講座，以介紹公司的文化、業(yè)務(wù)和工作流程。我們接受了代碼培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)、市場(chǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)等等，這些培訓(xùn)活動(dòng)涵蓋了各個(gè)方面，幫助我們更好地融入公司并提高我們的能力。
其次，培訓(xùn)還包括實(shí)踐和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。我們實(shí)習(xí)生被分配到一個(gè)項(xiàng)目組中，在與老員工合作的過(guò)程中，我們不僅能夠?qū)W習(xí)他們的工作方法和技巧，還能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中。這種實(shí)踐幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)，并提高我們的問(wèn)題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第三段：培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和收獲（字?jǐn)?shù)250）。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，參與培訓(xùn)也面臨一些挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間安排的困難。作為實(shí)習(xí)生，我們不僅要履行日常工作，還要參加培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)還要完成分配的任務(wù)。在忙碌的工作日程中，我們需要合理安排時(shí)間，確保不會(huì)因?yàn)榕嘤?xùn)而影響正常工作的順利進(jìn)行。
其次是培訓(xùn)內(nèi)容的多樣性。在實(shí)習(xí)期間，培訓(xùn)內(nèi)容涉及很多方面，比如工作操作方法、軟件使用等，而不僅僅局限于自己專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能需要付出努力和時(shí)間，這對(duì)于我們這些實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。
然而，盡管培訓(xùn)過(guò)程中面臨挑戰(zhàn)，但是我們從中獲得了許多收獲。通過(guò)培訓(xùn)，我們不僅掌握了一些具體的工作技能，還發(fā)展了自己的自信心和獨(dú)立工作能力。培訓(xùn)還提供了一個(gè)寶貴的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我們能夠與來(lái)自不同背景和專業(yè)的人們進(jìn)行交流，開(kāi)闊自己的眼界。
第四段：培訓(xùn)對(duì)實(shí)習(xí)生和公司的價(jià)值（字?jǐn)?shù)250）。
培訓(xùn)過(guò)程不僅對(duì)實(shí)習(xí)生本身有價(jià)值，同時(shí)也有助于公司的發(fā)展。對(duì)于我們實(shí)習(xí)生而言，培訓(xùn)不僅提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還能為我們的求職道路鋪平道路。通過(guò)培訓(xùn)，我們可以更好地了解工作環(huán)境和應(yīng)用知識(shí)的方式，增加我們?cè)诼殘?chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
對(duì)公司而言，培訓(xùn)是一種人才戰(zhàn)略和投資。通過(guò)為實(shí)習(xí)生提供全面和高質(zhì)量的培訓(xùn)，公司可以培養(yǎng)和發(fā)展?jié)撛诘膯T工，提升團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力。另外，培訓(xùn)還有助于加強(qiáng)企業(yè)文化的傳播和凝聚力的增強(qiáng)。實(shí)習(xí)生在參與培訓(xùn)的過(guò)程中感受到公司的關(guān)心和支持，能夠更好地融入團(tuán)隊(duì)。
通過(guò)參與實(shí)習(xí)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)對(duì)于實(shí)習(xí)生的重要性以及它所帶來(lái)的價(jià)值。培訓(xùn)是實(shí)習(xí)生能夠在短時(shí)間內(nèi)獲取知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)，為我們提供了發(fā)展、成長(zhǎng)和獲得職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的機(jī)會(huì)。同時(shí)，培訓(xùn)還推動(dòng)了團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和企業(yè)文化的建設(shè)。對(duì)于未來(lái)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和職業(yè)發(fā)展，我將更加重視培訓(xùn)并積極投入其中，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
總結(jié)：實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)心得體會(huì)至關(guān)重要。通過(guò)培訓(xùn)，實(shí)習(xí)生可以增加工作知識(shí)和技能，提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。培訓(xùn)對(duì)于公司來(lái)說(shuō)也具有重要作用，可以培養(yǎng)潛在員工并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)實(shí)力。實(shí)習(xí)生應(yīng)該珍惜這些培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
在實(shí)習(xí)生培訓(xùn)中學(xué)到的，工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)，記住一句話叫做事高三級(jí)，做人低三分，在此分享心得體會(huì)總結(jié)。下面是本站小編為大家收集整理的實(shí)習(xí)生。
總結(jié)，歡迎大家閱讀。
從二月底開(kāi)始，大名回中教學(xué)活動(dòng)進(jìn)入聽(tīng)課周。作為一名實(shí)習(xí)生，我有幸參加本次的聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)兩周的聽(tīng)課學(xué)習(xí)，讓我開(kāi)闊了眼界，豐富了教學(xué)歷程，學(xué)到很多東西，受到很多啟發(fā)，聯(lián)系著一個(gè)多月的實(shí)習(xí)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題以及在大學(xué)學(xué)到的理論知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)我的心得體會(huì)。
大名回中采用的是杜郎口教學(xué)模式。通過(guò)在大學(xué)學(xué)到的、向本校老師的學(xué)習(xí)和請(qǐng)教以及一個(gè)多月的親身教學(xué)經(jīng)歷，我了解到，與傳統(tǒng)教學(xué)模式不同，杜郎口教學(xué)模式最大的特色就是在課堂上讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)。在學(xué)習(xí)中，老師和學(xué)生之間的人格是平等的，相互學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，老師不再是權(quán)威，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者、合作者。班內(nèi)學(xué)生以小組為單位，合作學(xué)習(xí)，相互幫助，共同探究。通過(guò)小組間的討論合作，集思廣益，是學(xué)生對(duì)問(wèn)題的印象更加深刻，了解更加全面，理解更加透徹，使學(xué)生真正成為課堂的主人，而老師要起到穿針引線的作用讓學(xué)生以自己的方式分享自己的聲音。學(xué)生各抒己見(jiàn)，積極性很高。新的課堂模式，使學(xué)生互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生的合作團(tuán)隊(duì)精神。杜郎口模式教學(xué)還有一個(gè)特點(diǎn)，就是課前都會(huì)提前發(fā)給學(xué)生一份由各科學(xué)習(xí)組老師精心編寫的學(xué)案，讓學(xué)生課前預(yù)習(xí)并有目的地自主學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了“先學(xué)后教，學(xué)案導(dǎo)學(xué)，精講點(diǎn)撥，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的高效教學(xué)模式。通過(guò)課前學(xué)案預(yù)習(xí)，讓學(xué)生了解本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，既讓學(xué)生找到自己的薄弱點(diǎn)，又讓老師在教學(xué)中具有針對(duì)性，對(duì)癥下藥，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，提高學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，教師真正做到點(diǎn)撥、解惑、升華。
課堂上，教師成熟的教態(tài)、教姿、教風(fēng)給我留下了深刻的印象，精心地備課讓我很感動(dòng)，獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)也讓我很敬佩。人們常說(shuō)：教學(xué)是一門藝術(shù)，誰(shuí)能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。教學(xué)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地把書(shū)本知識(shí)讓學(xué)生知道，而是能在課堂這個(gè)小小的舞臺(tái)上演繹出屬于你自己的傳奇。
由于本校學(xué)習(xí)并實(shí)施杜郎口教學(xué)模式還不到一年，時(shí)間不長(zhǎng)，所以實(shí)施過(guò)程還不是很成熟，在實(shí)施過(guò)程中仍然存在一些問(wèn)題。一是在學(xué)案的編排上要典型。初一的學(xué)生剛接觸初中知識(shí)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)還會(huì)有一種模糊狀態(tài)，本校有一部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差，在題目的選取上不僅要有典型性，還要符合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況。難度最好讓學(xué)生“跳一跳就夠著”，學(xué)案上的內(nèi)容既要完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，有不可涉及太多，題目設(shè)計(jì)要有梯度，這樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性以及解題能力。二是教學(xué)流程中的合作探究環(huán)節(jié)可以更靈活一點(diǎn)。在聽(tīng)一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大多學(xué)生的合作探究缺乏在個(gè)人思考基礎(chǔ)上的真正合作探究，只是流于形式。有的學(xué)生還會(huì)趁此機(jī)會(huì)閑談?wù)f題外話，出現(xiàn)一些混亂現(xiàn)象。其實(shí)，對(duì)于那些基礎(chǔ)的、難度很小的題目不用討論，沒(méi)有必要非要小組討論，既可以節(jié)約課堂時(shí)間，又可以提高課堂效率，不要拘泥于形式，二是要根據(jù)實(shí)際情況而定。三是教師在講解時(shí)一定要突出“精”。正正體現(xiàn)出“點(diǎn)撥”的作用和效果，使學(xué)生在自己分析解決問(wèn)題時(shí)快速找到切入點(diǎn)，合理剖析疑點(diǎn)，正確分清易混淆點(diǎn)，正學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本。
范文上沒(méi)有辦法教授給大家的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。會(huì)計(jì)學(xué)作為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識(shí)都要轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行工作心得體會(huì)面上來(lái)看，我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo)，但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的會(huì)計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理師德培訓(xùn)心得體會(huì)好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度，實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對(duì)性，對(duì)我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。
在實(shí)習(xí)期間我也深刻的感覺(jué)到了國(guó)企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事，工作效率低企業(yè)發(fā)展觀心得體會(huì)下是國(guó)期的通病。在這次實(shí)習(xí)中我也深刻的感覺(jué)到了這一點(diǎn)，僅舉兩個(gè)例子：一天，有一個(gè)同事一上午只工作了兩個(gè)小時(shí)不到，其余的時(shí)間都在一個(gè)接一個(gè)的打私人電話，一邊說(shuō)著自己很忙，另一邊手里卻什么活也沒(méi)干;另一件是關(guān)于年初報(bào)稅，在銀行工作心得體會(huì)資料還沒(méi)有準(zhǔn)備好，單位卻在下午三點(diǎn)定好了地方開(kāi)聯(lián)歡會(huì)(下午是一點(diǎn)半上班)，于是，大家都去聯(lián)歡了，報(bào)稅的時(shí)間就被推遲了。我認(rèn)為，造成這種效率低下的原因是來(lái)自多方面的，最主要的是鐵路這種大型國(guó)有壟斷企業(yè)沒(méi)有引入非常有效和富心得體會(huì)有活力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，分配方式不夠靈活，直接影響了員工的工作動(dòng)力與工作效率。我個(gè)人認(rèn)為改變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè)：其一，領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)的改變;其二，員工在工作時(shí)間約束的加強(qiáng)。我認(rèn)為，聯(lián)歡會(huì)雖不是慶功會(huì)，但也應(yīng)該是在不發(fā)展觀心得體會(huì)影響正常的工作的前提下舉行的，而不能由于要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)而增加不必要的成本(如：稅收滯納金);員工在工作時(shí)間，應(yīng)主要處理公事，如有特殊情況，可請(qǐng)假專心處理私事，而不應(yīng)該占用較長(zhǎng)的工作時(shí)間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個(gè)人的學(xué)習(xí)教師法心得體會(huì)看法，作為一名員工，我也是希望自己所供職的企業(yè)越來(lái)越好。
通過(guò)這三周的實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了師傅針對(duì)具體業(yè)務(wù)的處理，使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但受益匪淺，我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會(huì)作帶來(lái)非常積極的影響。
下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):。
一，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素黨員培訓(xùn)心得體會(huì)質(zhì)要求。
從知識(shí)上講，會(huì)計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出xx黨員心得體會(huì)正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。
從道德素質(zhì)講，會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn)，所以作為會(huì)計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對(duì)于新教師心得體會(huì)他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅(jiān)決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過(guò)“不做假賬”。這四個(gè)字代表了他對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來(lái)，是我們每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問(wèn)題。只有會(huì)計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高，會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好。，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞xx黨員心得體會(huì)。
三，作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級(jí)，做人低三分。
四，作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人，也要注意以下幾點(diǎn)：
1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。作為一工作心得個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。
2、工作中要多看，多觀察，多聽(tīng)，少講，不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法。
3、除努力工作具有責(zé)任心外，要培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗(yàn)。每天堅(jiān)持寫工作。
日記。
每周做一次。
工作總結(jié)。
主要是記錄，計(jì)劃，和總結(jié)錯(cuò)誤工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4、善于把握機(jī)會(huì)。如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做預(yù)備黨員心得體會(huì)，一定不要抱怨并努力完成，因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì)。
5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作，還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)讀書(shū)心得濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識(shí)”，我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法企業(yè)發(fā)展觀心得體會(huì)寶。
這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
一、本周培訓(xùn)內(nèi)容及收獲小結(jié)。
8.2邁爾斯、第三事業(yè)部、研究院、信息管理系統(tǒng)、第一事業(yè)部簡(jiǎn)介。
8.3第二事業(yè)部、第五事業(yè)部、供應(yīng)鏈系統(tǒng)簡(jiǎn)介。
8.4主題演講“我與共發(fā)展”
8.5實(shí)習(xí)崗位分配、迎新晚會(huì)。
初步了解了公司各個(gè)事業(yè)部、系統(tǒng)的基本情況及職能作用。
關(guān)于“我與共發(fā)展”，我覺(jué)得一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)一支敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)有前景的企業(yè)，二者是唇完齒寒的關(guān)系。因此，“我與共發(fā)展”，首先我們必須先要融入到敬業(yè)團(tuán)隊(duì)中去，做一個(gè)對(duì)人對(duì)事盡心盡責(zé)的新員工，一起為創(chuàng)造美好的明天。如此，在向前不斷發(fā)展的同時(shí)才有我們進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)。打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，幾個(gè)人切蛋糕，誰(shuí)都想要大的那塊，最終肯定會(huì)發(fā)生沖突;但是，如果大家齊心竭力先把蛋糕做大的話，那么不論誰(shuí)分到的蛋糕都會(huì)比剛開(kāi)始分到的大。而我對(duì)敬業(yè)的理解就是把本職工作做好，做到極致，我覺(jué)得這是對(duì)公司最好的貢獻(xiàn)方式，也是“我與共發(fā)展”的基礎(chǔ)。
再說(shuō)說(shuō)定崗實(shí)習(xí)。8月5號(hào)實(shí)習(xí)崗位分配之后，我有幸和其他4個(gè)同事一起到超級(jí)電容器事業(yè)部報(bào)到，超電總經(jīng)理語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我們提出4點(diǎn)告誡。
1、新的眼觀：實(shí)習(xí)期間必須善于觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且做記錄。
2、激情：實(shí)習(xí)工作是重復(fù)枯燥的，必須時(shí)刻保持激情，并且要善于向前輩學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
3、角色轉(zhuǎn)換：上班8小時(shí)之外的時(shí)間利用決定以后3年的發(fā)展，所以要不斷學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，而且還要學(xué)習(xí)社科及交際知識(shí)。
4、耐心：不要急于求成和毛躁，積累經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力，一旦有機(jī)會(huì)一定要捉住，命運(yùn)鐘情于有準(zhǔn)備的人。
我對(duì)超電總經(jīng)理的4點(diǎn)告誡理解比較粗淺：實(shí)習(xí)期是一段比較艱苦而又可能有重大收獲的時(shí)間，關(guān)鍵在于自己如何去把握。至于如何把握在于第3、4點(diǎn)，要想比別人贏在起跑線上，那么就得比別人花費(fèi)更多時(shí)間，流更多汗水，世上沒(méi)有隨隨便便就能成功的事情;另外，一定要嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力，還要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，翟沖老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，機(jī)會(huì)之所以是機(jī)會(huì)就因?yàn)樗孔约喝グl(fā)現(xiàn)，如果大家都發(fā)現(xiàn)了就不是機(jī)會(huì)了。至于如何“苦中作樂(lè)”關(guān)鍵在于第1、2點(diǎn)，如果天天充滿激情，天天有新的發(fā)現(xiàn)，那么就不會(huì)絲毫枯燥無(wú)味了，所以一定要想他人所沒(méi)有想所不敢想，做他人所沒(méi)有做所不敢做，如此才能與眾不同，這就需要新的眼觀和不斷思考。
總之，實(shí)習(xí)期是一段很重要的時(shí)間，一定要把握好，爭(zhēng)取每一天過(guò)得充實(shí)有意義，當(dāng)實(shí)習(xí)結(jié)束那天，我可以自豪地對(duì)自己說(shuō)，我沒(méi)有虛度實(shí)習(xí)期。