大班組教師節(jié)活動(dòng)方案(模板17篇)

2025/6/9 23:51:53

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    制定方案的關(guān)鍵是要充分調(diào)研和分析問(wèn)題,確保認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確。在制定方案時(shí),我們還要考慮成本和收益的平衡,以確保方案的可行性和可持續(xù)性。在以下范例中,我們可以看到一些行之有效的解決方案。
    大班組教師節(jié)活動(dòng)方案篇一
    1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的.關(guān)系及教師節(jié)的意義。
    2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。
    活動(dòng)準(zhǔn)備卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
    活動(dòng)過(guò)程1.情景導(dǎo)入。
    (1)參觀幼兒園的老師照片展。
    師:照片上是誰(shuí)?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰(shuí)?(幼兒互相交流)(2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來(lái),討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。
    師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
    教師介紹教師節(jié)的由來(lái)。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。
    2.小小賀卡。
    (1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。
    兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛(ài)的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂(lè)。
    教師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。
    (2)集體幼兒制作。
    師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫(huà)什么樣的卡片,我們比比看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。
    幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
    3.感動(dòng)的祝福。
    教師根據(jù)幼兒所說(shuō),幫助幼兒寫(xiě)上一句表達(dá)感謝的話和祝福語(yǔ)。
    4.您辛苦了。
    幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。
    教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō):老師,您辛苦了!
    更多。
    大班組教師節(jié)活動(dòng)方案篇二
    孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們?cè)谟變簣@的'最后一個(gè)教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)老師的情感,我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。
    1、知道9月10日是教師節(jié)。
    2、感受教師對(duì)自己的愛(ài),能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛(ài)。
    1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。
    2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
    3、幼兒畫(huà)冊(cè)《社會(huì)》。
    知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛(ài)教師的情感。
    制作小禮物送給老師。
    一、教師提問(wèn),請(qǐng)幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。
    二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛(ài)老師的情感。
    1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。
    3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的?老師為小朋友做了哪些事情?
    4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過(guò)你?
    三、討論:老師把愛(ài)都給了小朋友們,小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛(ài)呢?
    1、幼兒閱讀畫(huà)冊(cè)《給老師的愛(ài)》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論。
    (1)老師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?
    (2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?
    (3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的?
    四、制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)并送上祝福的話語(yǔ)。
    1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛(ài)呢?(說(shuō)祝福的話,送給老師小禮物)。
    2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助。
    五、幼兒贈(zèng)送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂(lè)。
    大班組教師節(jié)活動(dòng)方案篇三
    孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)老師的情感,我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。
    1、知道9月10日是教師節(jié)。
    2、感受教師對(duì)自己的愛(ài),能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛(ài)。
    1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。
    2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
    3、幼兒畫(huà)冊(cè)《社會(huì)》。
    知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛(ài)教師的情感。
    制作小禮物送給老師。
    一、教師提問(wèn),請(qǐng)幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。
    二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛(ài)老師的情感。
    1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。
    3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的?老師為小朋友做了哪些事情?
    4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過(guò)你?
    三、討論:老師把愛(ài)都給了小朋友們,小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛(ài)呢?
    1、幼兒閱讀畫(huà)冊(cè)《給老師的.愛(ài)》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論。
    (1)老師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?
    (2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?
    (3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的?
    四、制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)并送上祝福的話語(yǔ)。
    1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛(ài)呢?(說(shuō)祝福的話,送給老師小禮物)。
    2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助。
    五、幼兒贈(zèng)送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂(lè)。
    大班組教師節(jié)活動(dòng)方案篇四
    20xx年的9月10日,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:x。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和資料,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
    花滿學(xué)校語(yǔ)成蹊。
    1、幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。
    2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。
    3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)教師的尊敬。
    9月x日——9月x日。
    x幼兒園。
    第一階段:以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。
    第二階段:各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制愛(ài)心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。
    第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
    大班組教師節(jié)活動(dòng)方案篇五
    1、通過(guò)邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒園孩子表演,促進(jìn)家園關(guān)系,強(qiáng)調(diào)幼師的'責(zé)任感。
    2、通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)xx幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌,表達(dá)全體教師對(duì)家長(zhǎng)的感謝。
    20xx年9月10日上午
    xx幼兒園
    (一)校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置
    1、門(mén)前拱形門(mén)及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)
    2、紅地毯
    3、長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)
    4、鮮花300―400盆
    5、音響(租用)
    6、各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂
    (二)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品
    (三)幼師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)(文本)
    (四)幼兒園教學(xué)成果展示
    (五)xx幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長(zhǎng))
    (一)主持:主持人串詞
    活動(dòng)時(shí)間:30―40分
    活動(dòng)指導(dǎo)組:xx、xx、xx
    活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組:xx、xx
    活動(dòng)接待組:xx、xx
    (二)程序
    幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門(mén)口迎接家長(zhǎng)入園就坐。
    1、介紹幼兒園。
    2、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國(guó)際象棋童話劇《保護(hù)國(guó)王》表演者:幼兒園全體師生。
    3、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:全體教師。
    4、請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)致辭。
    5、由園長(zhǎng)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)。
    6、幼兒園全體師生與家長(zhǎng)合影留念。
    7、參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作展。
    大班組教師節(jié)活動(dòng)方案篇六
    開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng),是有效整合、重組和優(yōu)化片區(qū)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源,吸取各校有益的經(jīng)驗(yàn),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),達(dá)到資源共享,相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)、共同提高的目的。本學(xué)期xx小學(xué)按照區(qū)教研室小學(xué)校際聯(lián)片教研活動(dòng)要求,根據(jù)《xx學(xué)校區(qū)域聯(lián)片教研活動(dòng)方案》安排,3月份,我校將以推進(jìn)“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式為重點(diǎn),借助網(wǎng)絡(luò)教研,創(chuàng)新實(shí)踐“結(jié)網(wǎng)互動(dòng),優(yōu)勢(shì)拉動(dòng),整體推動(dòng)”的聯(lián)片研學(xué)模式,組織開(kāi)展英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)。為此,特制定此活動(dòng)方案:
    二、活動(dòng)主題:
    開(kāi)展聯(lián)片教研深化三步導(dǎo)學(xué)。
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年3月20日星期二上午8:00—11:30。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):
    xx小學(xué)。
    五、活動(dòng)設(shè)計(jì):
    1、按照活動(dòng)需求,提倡形式多樣,講究實(shí)效性。
    2、要求人人參與,互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
    六、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、課例點(diǎn)評(píng):
    (1)作課教師自評(píng),介紹自己的教學(xué)設(shè)計(jì),針對(duì)本課進(jìn)行反思。
    (2)聽(tīng)課教師評(píng)課、交流。
    2、課例點(diǎn)評(píng):
    (1)作課教師自評(píng),介紹自己的教學(xué)設(shè)計(jì),針對(duì)本課進(jìn)行反思。
    (2)聽(tīng)課教師評(píng)課、交流。
    3、聽(tīng)課教師每人寫(xiě)一篇收獲或體會(huì)。
    七、參加對(duì)象:
    學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、片區(qū)全體英語(yǔ)教師。
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    大班組教師節(jié)活動(dòng)方案篇七
    二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛(ài)老師的情感。
    1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。
    小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的?老師為小朋友做了哪些事情?
    4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過(guò)你?
    三、討論:老師把愛(ài)都給了小朋友們,小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛(ài)呢?
    1、幼兒閱讀畫(huà)冊(cè)《給老師的愛(ài)》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論。
    (1)老師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?
    (2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?
    (3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的?
    四、制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)并送上祝福的話語(yǔ)。
    1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛(ài)呢?(說(shuō)祝福的話,送給老師小禮物)。
    2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助。
    五、幼兒贈(zèng)送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂(lè)。
    大班組教師節(jié)活動(dòng)方案篇八
    xxxx年的x月xx日,我們即將迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們要進(jìn)行幼兒半日活動(dòng)安排,我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案是:本次活動(dòng)以《我愛(ài)您,老師》為主題,活動(dòng)要本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
    幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道x月xx日是老師的節(jié)日。
    幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
    幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。
    一、幼兒升旗儀式;
    二、幼兒早點(diǎn);
    三、幼兒與家長(zhǎng)為教師制作賀卡。
    教師播放課件請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒欣賞賀卡圖片。
    家長(zhǎng)與幼兒共同為教師制作賀卡并展示;
    教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫(huà)棒等。
    四、幼兒吃水果、喝水。
    五、幼兒戶外游戲與拍照。
    擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長(zhǎng)可以為幼兒拍照。
    全班合影留念。
    六、律動(dòng)。
    七、吃午餐。
    大班組教師節(jié)活動(dòng)方案篇九
    活動(dòng)目的:
    1.讓老師們一起度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的教師節(jié),增進(jìn)同事之間的情誼。
    活動(dòng)時(shí)間:教師節(jié)前后、(9月10日)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:事先和街道聯(lián)系,確定助學(xué)對(duì)象。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    一、愛(ài)心助學(xué),幫助孩子撐起一片藍(lán)天。
    活動(dòng)時(shí)間:9月10日。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    一、公益活動(dòng)——愛(ài)心助學(xué)。
    1.年級(jí)組長(zhǎng)先和社區(qū)街道進(jìn)行聯(lián)系,確定助學(xué)對(duì)象。以年級(jí)組的名義,助學(xué)一位貧困學(xué)生一學(xué)期學(xué)費(fèi)。
    2.確定下一學(xué)期的學(xué)習(xí)費(fèi)用,組內(nèi)教師平均承擔(dān),根據(jù)助學(xué)對(duì)象的情況老師可以自己考慮捐助生活費(fèi)等。
    3.看望助學(xué)對(duì)象,盡力給予資助,帶給孩子溫暖,傳遞愛(ài)心。
    二、團(tuán)結(jié)友愛(ài)——大班年級(jí)組所有成員聚餐。
    1.活動(dòng)時(shí)間:9月10日晚上。
    2.活動(dòng)內(nèi)容:成員聚餐,增進(jìn)感情。
    所有教師及保育員利用下班后的時(shí)間一起聚餐,聊聊天,說(shuō)說(shuō)工作。以溫馨的形式增進(jìn)同事之間的情感,感受節(jié)日的氛圍。
    大班組教師節(jié)活動(dòng)方案篇十
    1、了解喜歡自己的老師。
    2、能比較清楚地講述一件事并學(xué)會(huì)向其他人提問(wèn)。
    有關(guān)反應(yīng)老師個(gè)人、家庭以及生活的各種資料。
    1、看看有關(guān)老師的圖片資料:
    (1)幼兒看有關(guān)老師的圖片資料:
    你們想知道老師的秘密嗎?你可以和你的朋友一起看看、說(shuō)說(shuō)老師在什么地方?在干什么?也可以來(lái)問(wèn)問(wèn)我。
    (2)幼兒自由結(jié)伴,聊聊自己的老師。
    2、問(wèn)問(wèn)有關(guān)老師的趣事:
    (1)教師引疑:
    看了老師的這些照片后,你們還想知道什么?可以問(wèn)問(wèn)我。
    (2)幼兒提問(wèn),教師回答。
    3、說(shuō)說(shuō)老師的優(yōu)缺點(diǎn):
    (1)教師啟發(fā)引導(dǎo):
    (2)幼兒發(fā)表自己的`想法,教師記錄幼兒的意見(jiàn)和建議。
    (3)教師對(duì)幼兒誠(chéng)懇提出的意見(jiàn)和建議表示感謝。
    大班組教師節(jié)活動(dòng)方案篇十一
    《禮儀之花在幼兒園綻放》
    在第一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)幼兒尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十九個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到幼兒的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
    9月9日-9月10日
    9月9日活動(dòng):以班級(jí)為單位,在自己班級(jí)舉行活動(dòng),為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍。
    1、說(shuō)一說(shuō):引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師
    2、畫(huà)一畫(huà):自己動(dòng)手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。
    3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)
    備注:從活動(dòng)開(kāi)始就要有拍照,一是作為第二天的ppt,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。
    9月10日上午活動(dòng):開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《我愛(ài)米蘭》
    1、園長(zhǎng)發(fā)言
    2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》
    3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片ppt展示,背景音樂(lè)《我愛(ài)老師的目光》)
    4、家長(zhǎng)發(fā)言(事先選好3位家長(zhǎng),每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)
    5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出來(lái)等)
    6、大班家長(zhǎng)和大班幼兒的集體舞蹈
    7、幼兒詩(shī)朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂(lè):《夢(mèng)之雪》,詩(shī)歌見(jiàn)附表)
    9、幼兒合唱《老師,您好》
    大班組教師節(jié)活動(dòng)方案篇十二
    1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。
    2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,產(chǎn)生對(duì)老師的愛(ài)戴。
    1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚(yú)兒、小河。
    2、歌曲音頻《我為老師唱首歌》。
    活動(dòng)重點(diǎn):唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏
    1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:
    “誰(shuí)能告訴大家,圖片當(dāng)中的小朋友們?cè)诟墒裁?”(在給老師唱歌)
    “什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)
    2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)
    3、理解歌詞內(nèi)容:
    (1)“今天我們也來(lái)給老師唱支歌?!?BR>    (2)“歌曲中小蜜蜂愛(ài)誰(shuí)?小魚(yú)兒愛(ài)誰(shuí)?”
    4、學(xué)會(huì)歌曲:
    (1)教師再次示范演唱。
    (2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。
    (3)幼兒和老師分樂(lè)句輪流唱歌。
    大班組教師節(jié)活動(dòng)方案篇十三
    1、在談話過(guò)程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)行交談,使幼兒明白9月10日是教師節(jié),并了解教師的意義。
    2、幼兒會(huì)用,“教師,您好”,“教師您辛苦了”等語(yǔ)言表達(dá)對(duì)教師的愛(ài)。
    3、教師供給紙、筆等材料,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自我的生活印象,運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡(jiǎn)單情節(jié),促進(jìn)幼兒創(chuàng)新本事的發(fā)展。
    4、讓幼兒了解教師的勞動(dòng)資料和工作態(tài)度,培養(yǎng)幼兒尊敬教師的情感。
    1、活動(dòng)周播放教師節(jié)主題音樂(lè)
    2、幼兒園班內(nèi)教師的照片,布置“我們幼兒園的教師”照片展,認(rèn)識(shí)了解教師的工作。
    3、教師初步了解哪些幼兒家長(zhǎng)是教師并收集她們的照片入園。
    4、制作“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和幼兒園“我們的教師”照片展。(工作照)
    ――班級(jí)幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過(guò)教師的'窗前》
    ――各班開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)《教師,您好!》
    1、經(jīng)過(guò)參觀“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和“我們的教師”照片展,幼兒能用完整的語(yǔ)言回答教師提出的問(wèn)題,使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛(ài)她們的情感。
    2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單繪畫(huà)出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自我喜歡的教師或者是教師的家長(zhǎng)。
    ――制作教師節(jié)主題墻,活動(dòng)結(jié)束.
    大班組教師節(jié)活動(dòng)方案篇十四
    促進(jìn)教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂(lè)活動(dòng),增強(qiáng)教師鍛煉意識(shí),提高身體素質(zhì),加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。
    人人參與,團(tuán)結(jié)進(jìn)取
    9月7日下午5:30—6:30
    本園操場(chǎng)
    萬(wàn)腳一心、動(dòng)物大連蹲、真愛(ài)永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河
    活動(dòng)前,全體教師抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì),然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求,派隊(duì)員參加活動(dòng),記總分多者為勝,凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。
    1、萬(wàn)腳一心
    紅、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的右肩膀,右手抓住前面隊(duì)員的右腳,圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn),到對(duì)面再繞回來(lái),快的那隊(duì)為勝。游戲進(jìn)行2次,每勝一次100分。
    2、動(dòng)物大連蹲
    各隊(duì)派出三名隊(duì)員,頭戴動(dòng)物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊,蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。
    3、真愛(ài)永流傳
    各隊(duì)派出8人,每隊(duì)所有人嘴里叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的三角鐵順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。
    4、占領(lǐng)陣地
    每隊(duì)六人要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。
    5、力拔山河(拔河)
    紅、藍(lán)兩隊(duì)的全體成員參加,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。
    大班組教師節(jié)活動(dòng)方案篇十五
    1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。
    2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,動(dòng)手實(shí)踐能力。
    活動(dòng)一:學(xué)說(shuō)"媽媽我愛(ài)你,媽媽你辛苦"等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。
    活動(dòng)二:幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)或者dv記錄下來(lái),主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行分享。
    活動(dòng)三:制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡,送給自己的媽媽。
    1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。
    2、為媽媽做力所能及的事情。
    3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力,以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
    活動(dòng)一:dv拍攝,幼兒將自己想說(shuō)的話用dv視頻記錄下來(lái)。
    活動(dòng)二:手工康乃馨。
    1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。
    2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
    3、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
    活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà),將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。
    活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。
    活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
    集體活動(dòng):
    1、許愿樹(shù):將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛(ài)。
    2、愛(ài)的錄音:將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成mp3。
    3、周末派對(duì):以"母愛(ài)"為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。
    大班組教師節(jié)活動(dòng)方案篇十六
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    2020年教師節(jié)線上活動(dòng)方案
    ——word文檔,下載后可編輯修改——
    為了加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。我校特舉辦了慶教師節(jié)活動(dòng)。
    一、活動(dòng)目的
    充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
    二、活動(dòng)主題
    走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn),感恩老師,讓心靈飄香。
    三、活動(dòng)對(duì)象
    全校師生。
    四、活動(dòng)內(nèi)容
    (一)師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)
    1、活動(dòng)時(shí)間:暫定在x月x日下午進(jìn)行。
    2、活動(dòng)要求:以班級(jí)為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月x日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。
    3、責(zé)任人:各級(jí)部、各班主任
    (二)家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師
    箱。
    2、活動(dòng)時(shí)間:x月x日前。
    3、責(zé)任人:政教處。
    五、教師活動(dòng)
    1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識(shí),形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的新理念。
    2、發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)心系祖國(guó),樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,做個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛(ài)學(xué)生,銳意進(jìn)取,做教書(shū)育人的楷模;為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模。
    3、全校教師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)生格言,上報(bào)年級(jí)部。
    4、全校教師每人撰寫(xiě)一篇愛(ài)生故事,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限,小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí),有真情實(shí)感。
    5、各級(jí)部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    六、其他活動(dòng)
    一次談話:結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次,學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況,老師進(jìn)行愛(ài)心談話。
    一次了解:結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。
    一次電 話:結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電 話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。
    一次見(jiàn)面:幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面??梢约以L,也可以在校約見(jiàn)家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),增強(qiáng)家校教育合力。
    一次總結(jié):每學(xué)期末,幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié),上報(bào)校政教處。
    七、活動(dòng)說(shuō)明
    1、各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案,制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案,并注意收集相關(guān)材料。
    2、提倡各級(jí)部開(kāi)展其他有創(chuàng)意的“尊師愛(ài)生”活動(dòng),但必須提前制定好活動(dòng)方案,校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。
    以祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命教師節(jié)主題為慶?;顒?dòng)的主線,充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
    二、活動(dòng)時(shí)間
    x月x日x月x日
    三、活動(dòng)安排
    1、校工會(huì)牽頭,各處室配合,在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)???,集中宣傳學(xué)校各類(lèi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人事跡。
    2、以祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門(mén)口。努力營(yíng)造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。
    3、校內(nèi)表彰各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類(lèi)表彰活動(dòng)。
    4、x月x日舉辦升國(guó)旗儀式,國(guó)旗下校長(zhǎng)向全體教職員工致賀詞,學(xué)生代表向全體老師致辭。
    5、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),開(kāi)展各種形式的活動(dòng),為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛(ài)心。
    6、學(xué)校通過(guò)走訪慰問(wèn)、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式,積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)。
    7、學(xué)校通過(guò)走訪慰問(wèn)、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式,積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)。
    8、學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型,營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)一流的良好氛圍。
    9、組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。
    10、舉辦祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命為主題的演講比賽。
    一、活動(dòng)目的:
    慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
    二、活動(dòng)主題:“感謝師恩訴說(shuō)心聲”
    三、活動(dòng)背景:
    我國(guó)第_個(gè)教師節(jié)即將到來(lái),教師被人們稱為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。
    今年是中華人民共和國(guó)成立_周年,9月10日恰逢我國(guó)第33個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。
    身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。
    四、活動(dòng)時(shí)間:2020年9月9—10日
    五、活動(dòng)地點(diǎn):理科樓各辦公室
    六、活動(dòng)對(duì)象:信息工程系全體老師
    七、資源需要:
    1、卡紙或者隨意貼若干。
    2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話
    3、倡議書(shū)、通知各打印4份
    八、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
    2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。
    九、負(fù)責(zé)人:信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
    十、主要參與者:學(xué)生會(huì)所有成員
    十一、備注
    1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。
    2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。
    3、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。
    4、未盡事宜另行通知。
    一、活動(dòng)目的
    1.引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫(huà)正面人的技能。
    2.發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫(huà)表現(xiàn)能力。
    3.加深幼兒對(duì)老師的熱愛(ài)之情。
    4.感受到教師節(jié)的快樂(lè)。
    5.知道教師節(jié)是幾月幾號(hào)。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1.請(qǐng)配班老師配合上課。
    2.繪畫(huà)紙、油畫(huà)棒。
    3.范畫(huà)。
    三、活動(dòng)過(guò)程
    1.引出教師節(jié),導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。
    2.引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。
    教師:現(xiàn)在我們看看x老師的頭發(fā)是什么樣的?(長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比如說(shuō)圖案什么的)
    請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。
    請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。
    3.交代要求,幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)。
    教師:我們可以畫(huà)一位老師,也可以畫(huà)兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫(huà)出來(lái),先畫(huà)頭,再畫(huà)身體,最后畫(huà)胳膊和腿,大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。
    a.鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà),充分發(fā)揮自己的想象,畫(huà)出每個(gè)老師的不同特點(diǎn)。
    b.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。
    c.鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫(huà)老師的側(cè)面。
    四、評(píng)價(jià)作品,結(jié)束活動(dòng)
    1.教師:我們來(lái)找一找,哪幾張畫(huà)畫(huà)的是x老師?哪幾張畫(huà)畫(huà)的是x老師?
    2.幼兒相互欣賞作品。
    一、漫畫(huà)老師
    活動(dòng)安排:由同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì),將老師最突出的特點(diǎn)用畫(huà)筆巧妙呈現(xiàn)。
    活動(dòng)要求:以海報(bào)形式,顏色鮮艷,生動(dòng)活潑,紙質(zhì)不限。
    截稿時(shí)間:即日起至x月x日(周三)交至高二(10)班_或高二(18)班_處。
    展示時(shí)間:x月x日(周五)
    地點(diǎn):食堂周邊公告欄
    活動(dòng)目的:鼓勵(lì)同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá),在歡笑聲中,增進(jìn)師生感情。
    二、大聲說(shuō)愛(ài)你
    活動(dòng)安排:每個(gè)班級(jí)錄下全班同學(xué)對(duì)老師的祝福,由各班電教委員剪輯后時(shí)長(zhǎng)大約20秒。統(tǒng)一于x月x日(周三)下午5:40交至廣播站。并由校廣播站滾動(dòng)播出。
    征集時(shí)間:x月x日(周一)至x月x日(周三)
    播出時(shí)間:x月x日(周四)至x月x日(周五)
    活動(dòng)目的:為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái),將感恩話語(yǔ)真誠(chéng)流露,拉近師生的距離。
    三、感恩樹(shù)
    活動(dòng)安排:同學(xué)們把對(duì)老師的祝愿和感謝寫(xiě)在彩色卡片上,懸掛在食堂門(mén)口的大榕樹(shù)上,營(yíng)造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。
    活動(dòng)時(shí)間:x月x日(周五)全天
    活動(dòng)目的:在文字中,用心交流情感,體會(huì)濃濃師生情。
    四、給老師的一封信
    活動(dòng)安排:由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)代表以全校學(xué)子名義為老師寫(xiě)一封信,印刷張貼。
    張貼時(shí)間:x月x日(周五)
    活動(dòng)目的:以最簡(jiǎn)潔的方式,表達(dá)同學(xué)們對(duì)所有老師最真摯的問(wèn)候。
    五、制作電子賀卡
    活動(dòng)安排:由校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡,通過(guò)校園網(wǎng)獻(xiàn)給老師們。
    分享時(shí)間:x月x日(周五)
    活動(dòng)目的:讓老師們感受到無(wú)論什么方式,我們都可以傳遞對(duì)老師的愛(ài)。
    2020年教師節(jié)線上活動(dòng)方案精選
    大班組教師節(jié)活動(dòng)方案篇十七
    1.讓孩子明白9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬教師的美德。
    2.幼兒經(jīng)過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的形式,向教師表達(dá)節(jié)日的祝福。
    3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)本事和發(fā)展動(dòng)手操作本事。
    1.各班主任制定本班活動(dòng)資料與形式。
    2.為幼兒供給相應(yīng)的材料。
    3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《教師本領(lǐng)大》。
    4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
    x月x日上午
    (一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開(kāi)談話活動(dòng)。
    (二)第一節(jié)活動(dòng)課
    1.用兒教師本領(lǐng)大引出主題。
    以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《教師本領(lǐng)大》,我們一起說(shuō)一邊。
    教師本領(lǐng)大
    教師教師本領(lǐng)大,
    會(huì)折紙,會(huì)畫(huà)畫(huà),
    唱歌跳舞頂刮刮,
    我們大家都愛(ài)她。
    我們大家都愛(ài)她。
    2.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的教師,長(zhǎng)的什么樣。
    我們班有幾位教師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們的教師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))
    我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),xx是我們教師的`第一個(gè)節(jié)日,教師最終有了自己的節(jié)日。
    全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由教師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)教師》活動(dòng)。
    1、祝福送教師:
    (1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。
    (2)大班幼兒代表講話。
    2、愛(ài)心手工送祝福
    (1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。
    (2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
    (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
    3、深情擁抱愛(ài)升華。
    與身邊的教師擁抱,親親你愛(ài)的教師。
    活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫(huà)展,主題墻的形式展示幼兒的作品。