總結(jié)不僅可以提高我們的工作效率，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新意識。寫總結(jié)時要注意自身的立場和角度，確保表達的客觀中立而真實。總結(jié)范文中的亮點和精華，可以為我們寫好一篇總結(jié)提供啟示和借鑒。
暑假上課申請書篇一
由于我校大部分學(xué)生為住校生，為確保他們的安全及學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)校決定自本學(xué)期開始全部住宿生周六在校上自習(xí)。部分走讀生家長的要求，在履行下列協(xié)議后，學(xué)校允許其子女周六到校上自習(xí)。協(xié)議如下：
一、自習(xí)時間：
上午8：10--11：30，下午14：20--17：40
二、相互約定：
1、本著家長和學(xué)生自愿的原則，學(xué)校不做強求。
2、為了保證學(xué)生的安全和周六自習(xí)質(zhì)量，同意學(xué)生到校自習(xí)的家長，有義務(wù)對學(xué)生進行交通安全知識教育和自我保護意識教育。
3、學(xué)校只負責(zé)在校期間的安全教育和安全管理，途中交通安全和校外人身安全均由家長負責(zé)。
4、學(xué)生在校上自習(xí)期間必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，尊敬老師，不遲到，不早退，不缺課，不逃課，課間不追逐打鬧。學(xué)生上自習(xí)因遲到、早退、擅自外出、不服從管理打架斗毆等違反學(xué)校規(guī)章制度造成的一切后果由學(xué)生和家長承擔(dān)責(zé)任。
5、學(xué)生因病或其他事宜不能到校自習(xí)，需家長親自到校或打電話向班主任請假。
6. 在自習(xí)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)及其他相關(guān)事宜由看自習(xí)教師負責(zé)。
7. 以上條款家長若能履行職責(zé)，擔(dān)負起責(zé)任并來校簽字，學(xué)校才能接受學(xué)生到校上自習(xí)。希望家長認真考慮，嚴(yán)格按協(xié)議辦事，對學(xué)校工作給予支持和配合。
8、此協(xié)議必須由家長親自簽字、按手印，不準(zhǔn)代簽，否則取消該生到校自習(xí)資格。此協(xié)議自簽字之日起生效。
本協(xié)議一式叁份，家長、班主任和學(xué)校各持一份。
家長簽字：
學(xué)生簽字：
電話： 電話： 電話： 班主任簽字：
校長（法人代表）簽字：
xx高中
20xx年 月 日
暑假上課申請書篇二
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
短短兩個月的假期時光就要過去了。在公司，我緊張而充實地渡過了我十八歲的夏天—這個印證我成長的季節(jié)！
公司這個大集體教給我最多的，就是“責(zé)任”。我從一個處處需要庇護的孩子，成長為一個懂得什么是責(zé)任心的成年人，無疑是離不開領(lǐng)導(dǎo)對我嚴(yán)厲地教導(dǎo)和同事們對我耐心地幫助的。剛剛走出高中校園的我，在公司上了我步入社會的第一堂課，也許在領(lǐng)導(dǎo)的眼中我的成績并不優(yōu)秀，也許再學(xué)習(xí)的期間我給大家添了不少麻煩，可是這里的一切都會深深地印在我的心里，這里的經(jīng)歷將會幫助我更從容的面對人生。
公司不僅是我人生旅途中停泊過的一個港灣，也會是我心中曾經(jīng)的一個家。
我即將結(jié)束這里的工作了，在此我也希望我們的五店生意興隆，在市場的競爭中以我們最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)永遠立于不敗之地。
我申請辭職，希望得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，于xx月xx日離開工作崗位。
最后，感謝經(jīng)理和同事們兩個月來對我的照顧。
辭職人：xxx
xx年xx月xx日
暑假上課申請書篇三
我是黨政辦新近教師王永生，為師范院校漢語言文學(xué)專業(yè)，具備較強的語言、文字表達、組織和人際溝通能力，在大學(xué)期間多次獲得學(xué)校獎學(xué)金和省市榮譽證書。先后擔(dān)任學(xué)生會主席助理、校風(fēng)華文學(xué)社社長、院報通訊員，曾從事院報編輯及文學(xué)社團刊物編輯工作，主編有《風(fēng)華》期刊。大學(xué)四年期間身體力行，先后旅行走遍全國二十省，出版有文集《同學(xué)少年》。
20xx年7月——20xx年9月在新疆和田地區(qū)二中任教，先后擔(dān)任高二、高三語文教師，兼任《大漠雨》刊物輔導(dǎo)老師。20xx年9月獲新疆和田地區(qū)二中青年教師獎勵二等獎。
辭職出疆進入我院以來，第一次試講因為沒有把握好中職語文與高中語文的區(qū)別，備課內(nèi)容不太適合；第二次試講時因返回新疆辦理檔案而錯過時間，兩次均沒爭取到上課機會，深感遺憾。
作為曾經(jīng)的'語文老師，我喜歡課堂，熱愛學(xué)生，耕耘講臺，傳道授業(yè)，是我的夢想！近聞基礎(chǔ)部上課教師仍然較為緊張，難免心動向往，我也多次聆聽老教師上課，積累了一些職業(yè)院校上課的經(jīng)驗。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮，給我一次帶課機會。教學(xué)相長，相信在與學(xué)生的接觸中，我會不斷調(diào)整教法，增進技能，保證到堂率，與學(xué)生一起成長。毛遂自薦能不辱使命，事在人為還需機會。請領(lǐng)導(dǎo)考慮為盼！
暑假上課申請書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是某某級的'某某班的同學(xué)，現(xiàn)（曾)于xxx公司實習(xí)，由于在實習(xí)期間明顯感到自己知識上的匱乏，望能繼續(xù)深造，現(xiàn)申請回到學(xué)校繼續(xù)上課，我一定遵守規(guī)章制度，聽從校領(lǐng)導(dǎo)的安排，并且我將會努力學(xué)習(xí)，為校爭光。希望您批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
暑假上課申請書篇五
尊敬的xx學(xué)校校長：
由于我們幾個人周末的時候在家里環(huán)境比較嘈雜打擾比較多沒辦法靜下心來自習(xí)功課，經(jīng)過我們幾個同學(xué)的商討，我們覺得周末在學(xué)校自習(xí)做功課效果可能會更好一些，對我們的學(xué)習(xí)會有很大的幫助，因此，我們鄭重申請學(xué)校能夠在周末的.時候開放一間教室給我們學(xué)習(xí)使用，希望校長能夠批準(zhǔn)。我們保證，周末在校學(xué)習(xí)期間，絕不會破壞學(xué)校的財物，也不會做任何違反法律和學(xué)校紀(jì)律的事。同時在此鄭重聲明，我們是自愿在周末的時候到校自習(xí)功課，學(xué)校沒有強迫我們補習(xí)，我們周末在校期間以及來回學(xué)校的路上所發(fā)生的一切人身安全問題以及其他行為都是個人所為，和學(xué)校無關(guān)，不會因任何損失要求學(xué)校負責(zé)。
再次懇請校長能夠批準(zhǔn)我們的申請
此致
申請人：xxxxxxxxx
年月日
暑假上課申請書篇六
進度的要求，也無法讓我們學(xué)生真正的透徹的領(lǐng)悟到所學(xué)知識的真諦，更無法滿足應(yīng)付高考
的要求。同時，受到社會不良現(xiàn)象的'影響，家長在周六和周日管理學(xué)生時，可能會出現(xiàn)“2＞5”的現(xiàn)象。所以，我們在此向年級各班提出申請：要求年級各班安排老師周六和周日對學(xué)生進行補課，望年級各班老師站在高考最終勝利的角度上，站在我們家長和學(xué)生的角度上予以批準(zhǔn)。
由此項補課產(chǎn)生的相關(guān)費用，我們自愿繳納。
家長簽名：
申請日期：
申請人：
暑假上課申請書篇七
由于高中階段課程繁多，學(xué)習(xí)任務(wù)較重。僅僅靠日常教學(xué)日中老師的教學(xué)，無法滿足課程進度的要求，也無法讓我們學(xué)生真正的透徹的領(lǐng)悟到所學(xué)知識的.真諦，更無法滿足應(yīng)付高考的要求。所以，我們在此向年級各班提出申請：要求年級各班安排老師周六和周日給我們輔導(dǎo)，望年級各班老師站在高考最終勝利的角度上，站在家長和我們學(xué)生的角度上予以批準(zhǔn)。由此項補課產(chǎn)生的相關(guān)費用，我們自愿繳納。
學(xué)生簽名：
申請人：xx高中高x（）班學(xué)生申請日期：20xx年12月19日
暑假上課申請書篇八
尊敬的`學(xué)校：
我是x年級x班的學(xué)生,自從上了初三以來,我有感于學(xué)業(yè)負擔(dān)越來越重,而自己對于學(xué)習(xí)逐漸感到吃力.為了鞏固自我的知識體系以及成績的進步,我自愿申請在周六下午到校上課。
望您能夠批準(zhǔn).
xxx年x月x日
暑假上課申請書篇九
的要求。同時，受到社會不良現(xiàn)象的.影響，家長在周六和周日管理學(xué)生時，可能會出現(xiàn)“2＞5”的現(xiàn)象。所以，我們在此向年級各班提出申請：要求年級各班安排老師周六和周日對學(xué)生進行補課，望年級各班老師站在高考最終勝利的角度上，站在我們家長和學(xué)生的角度上予以批準(zhǔn)。
由此項補課產(chǎn)生的相關(guān)費用，我們自愿繳納。
家長簽名：
申請日期：
申請人：
暑假上課申請書篇十
各位尊敬的老師：
學(xué)期過去了一個月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過去的一個月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進步，而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠。而開學(xué)至今近一個月，學(xué)校都沒有安排高三學(xué)生周六上課，作為家長我們很著急，擔(dān)心這會影響孩子們高考成績。因為我們家長中很多都是外出務(wù)工，無法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺球，搞對象，在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對孩子的將來極為不利。
當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時候，我們和學(xué)校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。因為我們把孩子的成長與未來托付給了學(xué)校，把自己的信任與希望寄托給了學(xué)校，我們知道，今天身處這個激烈競爭的社會，適者生存，優(yōu)勝劣汰的法則令孩子們身不由己！據(jù)我們所了解到：有些家長因為學(xué)校沒有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導(dǎo)班。說實話，這樣的方式補課花銷巨大（大約每周2課時，一個月450元）我們在外務(wù)工掙點辛苦錢不容易，實在是無力承擔(dān)。可是我們又不忍心看著他們在起跑線上就輸給了別人，成為這種不公平競爭的犧牲品！
其實老師們的目標(biāo)和我們的期望是一致的，我們都希望子女能夠在希望學(xué)生在一年的努力之后能考個好的大學(xué)，而好成績的取得時是需要有充裕的復(fù)習(xí)時間保證的.，雖然我們不是從事教師這一職業(yè)，但是我們也能耳聞聽說這份職業(yè)的辛苦，起早貪黑，好不容易盼來個周末，想休息一下，我們都能理解，但是我們的孩子都不是天才，他們中大多數(shù)的基礎(chǔ)并不好，如果沒有充裕的復(fù)習(xí)時間，我擔(dān)心孩子日后升學(xué)考試時輸給別人。
在此，我懇請高xx班老師們發(fā)揚“甘為人梯”的奉獻精神，犧牲自己的休息日，為我們的孩子補課，為從國慶收假后開始畢業(yè)班每周六進行補課。
最后，此次周末上課產(chǎn)生的一切費用，均系本班家長和學(xué)生個人自愿行為，與班主任及各科老師無關(guān)。
家長或監(jiān)護人簽名：
xxxx年xx月xx日
暑假上課申請書篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是某某級的.某某班的同學(xué)，現(xiàn)（曾)于xxx公司實習(xí)，由于在實習(xí)期間明顯感到自己知識上的匱乏，望能繼續(xù)深造，現(xiàn)申請回到學(xué)校繼續(xù)上課，我一定遵守規(guī)章制度，聽從校領(lǐng)導(dǎo)的安排，并且我將會努力學(xué)習(xí)，為校爭光。希望您批準(zhǔn)！
此致
敬禮！學(xué)生：某某
年月日
暑假上課申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好！
我是化材學(xué)院11無機非金屬材料工程（1）班的，我申請暑期留校住宿，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我申請留校有以下幾條原因。
首先，我想要考研。轉(zhuǎn)眼間，我就是大三的學(xué)生了。我分析了自己的特點和愛好，帶著對未來的希冀，我決定考研。其實，留給我奮斗的時間已經(jīng)不多了。大三不過區(qū)區(qū)一年，我要學(xué)習(xí)的東西實在太多。自學(xué)《線性代數(shù)》、《概率論與數(shù)學(xué)統(tǒng)計》，要學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》、考研政治、英語、專業(yè)課程。我深感留給我學(xué)習(xí)的'時間已經(jīng)不多了，所以我倍加珍惜暑期的時間。
因此，我申請留校住宿，認真學(xué)習(xí)，過一個奮斗的暑假。
第二，我想在這里思考自己的路，提升自己的思想深度。大學(xué)之道，在于明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。我覺得作為一個大學(xué)生我們該有學(xué)業(yè)成績，但更應(yīng)該有自己的思考。思考自己的人生，思考人，思考事，思考社會，思考它們之間的關(guān)系。因此，我給自己定了一個暑期閱讀計劃。我想留在學(xué)校，看自己喜歡看的書，增強自己的文化素養(yǎng)，寫一些文章，思考自己的路。
第三，我想鍛煉一下自己。我在外面找了一份家教的暑期兼職。因此，我可以邊做兼職，邊學(xué)習(xí)。家教工作，每天一兩個小時，既不耽誤學(xué)習(xí)的時間，也能給我暑期生活提供一點經(jīng)濟幫助。
暑期留在學(xué)校，沒有家里舒適的空調(diào)，沒有美味可口的飯菜，沒有家人朋友的陪伴。也學(xué)會很熱，也許會很苦，也許會很孤單。但是，我始終很贊同這么一句話：舒適和安逸是給死人的！我想在這里過一個奮斗的暑假，過一個思考的暑假，過一個在孤獨中狂歡的暑假。
暑期留校住宿期間（20xx年07月09日-20xx年09月01日），我將服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的管理規(guī)定。在此期間，我個人出現(xiàn)一切安全問題將由我自行承擔(dān)，與學(xué)校、老師無關(guān)！最后，我再次懇請領(lǐng)導(dǎo)老師批準(zhǔn)我暑期留校住宿的申請。我也相信領(lǐng)導(dǎo)老師會批準(zhǔn)我的申請的，因為我相信學(xué)校始終是支持和鼓勵學(xué)生成長和發(fā)展。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
暑假上課申請書篇十三
系領(lǐng)導(dǎo)：
本人因準(zhǔn)備考研究生，準(zhǔn)備今年假留校，特提出申請，如被批準(zhǔn)留校，我一定嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學(xué)生公寓安排和管理，樹立安全防范意識，外出到值班老師處請假。
請予批準(zhǔn)！
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
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暑假上課申請書篇十四
系領(lǐng)導(dǎo)：
本人因準(zhǔn)備考研究生，準(zhǔn)備今年假留校，特提出申請，如被批準(zhǔn)留校，我一定嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學(xué)生公寓安排和管理，樹立安全防范意識，外出到值班老師處請假。
請予批準(zhǔn)！
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
暑假上課申請書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是20xx級中文系語文教育一班的。因為放假時間比較長，而且大二學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，另外我在學(xué)校附近找了一份家教的.兼職，所以希望能留校學(xué)習(xí)和工作。
在此期間我會遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從相關(guān)人員的管理樹立安全防范意識，外出到值班老師處請假。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無關(guān)，自行負責(zé)。望校方批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
暑假上課申請書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是黨政辦新近教師王永生，為師范院校漢語言文學(xué)專業(yè)，具備較強的語言、文字表達、組織和人際溝通能力，在大學(xué)期間多次獲得學(xué)校獎學(xué)金和省市榮譽證書。先后擔(dān)任學(xué)生會主席助理、校風(fēng)華文學(xué)社社長、院報通訊員，曾從事院報編輯及文學(xué)社團刊物編輯工作，主編有《風(fēng)華》期刊。大學(xué)四年期間身體力行，先后旅行走遍全國二十省，出版有文集《同學(xué)少年》。
20xx年7月——20xx年9月在新疆和田地區(qū)二中任教，先后擔(dān)任高二、高三語文教師，兼任《大漠雨》刊物輔導(dǎo)老師。20xx年9月獲新疆和田地區(qū)二中青年教師獎勵二等獎。
辭職出疆進入我院以來，第一次試講因為沒有把握好中職語文與高中語文的區(qū)別，備課內(nèi)容不太適合；第二次試講時因返回新疆辦理檔案而錯過時間，兩次均沒爭取到上課機會，深感遺憾。
作為曾經(jīng)的語文老師，我喜歡課堂，熱愛學(xué)生，耕耘講臺，傳道授業(yè)，是我的夢想！近聞基礎(chǔ)部上課教師仍然較為緊張，難免心動向往，我也多次聆聽老教師上課，積累了一些職業(yè)院校上課的經(jīng)驗。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮，給我一次帶課機會。教學(xué)相長，相信在與學(xué)生的接觸中，我會不斷調(diào)整教法，增進技能，保證到堂率，與學(xué)生一起成長。毛遂自薦能不辱使命，事在人為還需機會。請領(lǐng)導(dǎo)考慮為盼！
申請人：
年月日
暑假上課申請書篇十七
xx系領(lǐng)導(dǎo)：
本人因家庭特別困難(或準(zhǔn)備考研究生，等等)，準(zhǔn)備今年假留校，特提出申請，如被批準(zhǔn)留校，我一定嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學(xué)生公寓安排和管理，樹立安全防范意識，外出到值班老師處請假。
請予批準(zhǔn)
此致
敬禮
申請人：
年 月日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是化材學(xué)院11無機非金屬材料工程(1)班的xx，我申請暑期留校住宿，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我申請留校有以下幾條原因。
首先，我想要考研。轉(zhuǎn)眼間，我就是大三的學(xué)生了。我分析了自己的特點和愛好，帶著對未來的希冀，我決定考研。其實，留給我奮斗的時間已經(jīng)不多了。大三不過區(qū)區(qū)一年，我要學(xué)習(xí)的東西實在太多。自學(xué)《線性代數(shù)》、《概率論與數(shù)學(xué)統(tǒng)計》，要學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》、考研政治、英語、專業(yè)課程。我深感留給我學(xué)習(xí)的時間已經(jīng)不多了，所以我倍加珍惜暑期的時間。
因此，我申請留校住宿，認真學(xué)習(xí)，過一個奮斗的暑假。
第二，我想在這里思考自己的路，提升自己的思想深度。大學(xué)之道，在于明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。我覺得作為一個大學(xué)生我們該有學(xué)業(yè)成績，但更應(yīng)該有自己的思考。思考自己的人生，思考人，思考事，思考社會，思考它們之間的關(guān)系。因此，我給自己定了一個暑期閱讀計劃。我想留在學(xué)校，看自己喜歡看的書，增強自己的文化素養(yǎng)，寫一些文章，思考自己的路。
第三，我想鍛煉一下自己。我在外面找了一份家教的暑期兼職。因此，我可以邊做兼職，邊學(xué)習(xí)。家教工作，每天一兩個小時，既不耽誤學(xué)習(xí)的時間，也能給我暑期生活提供一點經(jīng)濟幫助。
暑期留在學(xué)校，沒有家里舒適的空調(diào)，沒有美味可口的.飯菜，沒有家人朋友的陪伴。也學(xué)會很熱，也許會很苦，也許會很孤單。但是，我始終很贊同這么一句話：舒適和安逸是給死人的!我想在這里過一個奮斗的暑假，過一個思考的暑假，過一個在孤獨中狂歡的暑假。
暑期留校住宿期間(20xx年07月09日-20xx年09月01日)，我將服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的管理規(guī)定。在此期間，我個人出現(xiàn)一切安全問題將由我自行承擔(dān)，與學(xué)校、老師無關(guān)! 最后，我再次懇請領(lǐng)導(dǎo)老師批準(zhǔn)我暑期留校住宿的申請。我也相信領(lǐng)導(dǎo)老師會批準(zhǔn)我的申請的，因為我相信學(xué)校始終是支持和鼓勵學(xué)生成長和發(fā)展。
此致 敬禮!
申請人：
尊敬的系(部)領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，是xx班的學(xué)生，現(xiàn)住xxx寢室。
我家住xxxxxxx。經(jīng)父母同意(家里聯(lián)系電話xxx)，特申請暑假留校。
自己從小生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，雖參加過各種體力勞動，卻對一些社會實踐活動缺乏接觸。在正常教學(xué)期間，由于學(xué)業(yè)任務(wù)繁重，無法分身去搞一些力所能及的社會實踐，而假期則為我們提供了充足的時間和充裕的實踐機會。這不僅使我們的假期生活更豐富多彩，而且也為我們努力提高自身的素質(zhì)，實踐自己的工作能力提供了廣闊的天地。
同時，由于家庭經(jīng)濟原因，假期留校也可以通過校內(nèi)勤工助學(xué)或其他工作掙一點錢，略減家庭負擔(dān)。
在留校期間，我會認真遵守各項規(guī)章制度，積極參加集體活動，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，做一些勤工助學(xué)工作，保證假期生活的安全與快樂。
特此申請!
申請人：xxxx
20xx年x月x日
暑假上課申請書篇一
由于我校大部分學(xué)生為住校生，為確保他們的安全及學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)校決定自本學(xué)期開始全部住宿生周六在校上自習(xí)。部分走讀生家長的要求，在履行下列協(xié)議后，學(xué)校允許其子女周六到校上自習(xí)。協(xié)議如下：
一、自習(xí)時間：
上午8：10--11：30，下午14：20--17：40
二、相互約定：
1、本著家長和學(xué)生自愿的原則，學(xué)校不做強求。
2、為了保證學(xué)生的安全和周六自習(xí)質(zhì)量，同意學(xué)生到校自習(xí)的家長，有義務(wù)對學(xué)生進行交通安全知識教育和自我保護意識教育。
3、學(xué)校只負責(zé)在校期間的安全教育和安全管理，途中交通安全和校外人身安全均由家長負責(zé)。
4、學(xué)生在校上自習(xí)期間必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，尊敬老師，不遲到，不早退，不缺課，不逃課，課間不追逐打鬧。學(xué)生上自習(xí)因遲到、早退、擅自外出、不服從管理打架斗毆等違反學(xué)校規(guī)章制度造成的一切后果由學(xué)生和家長承擔(dān)責(zé)任。
5、學(xué)生因病或其他事宜不能到校自習(xí)，需家長親自到校或打電話向班主任請假。
6. 在自習(xí)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)及其他相關(guān)事宜由看自習(xí)教師負責(zé)。
7. 以上條款家長若能履行職責(zé)，擔(dān)負起責(zé)任并來校簽字，學(xué)校才能接受學(xué)生到校上自習(xí)。希望家長認真考慮，嚴(yán)格按協(xié)議辦事，對學(xué)校工作給予支持和配合。
8、此協(xié)議必須由家長親自簽字、按手印，不準(zhǔn)代簽，否則取消該生到校自習(xí)資格。此協(xié)議自簽字之日起生效。
本協(xié)議一式叁份，家長、班主任和學(xué)校各持一份。
家長簽字：
學(xué)生簽字：
電話： 電話： 電話： 班主任簽字：
校長（法人代表）簽字：
xx高中
20xx年 月 日
暑假上課申請書篇二
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
短短兩個月的假期時光就要過去了。在公司，我緊張而充實地渡過了我十八歲的夏天—這個印證我成長的季節(jié)！
公司這個大集體教給我最多的，就是“責(zé)任”。我從一個處處需要庇護的孩子，成長為一個懂得什么是責(zé)任心的成年人，無疑是離不開領(lǐng)導(dǎo)對我嚴(yán)厲地教導(dǎo)和同事們對我耐心地幫助的。剛剛走出高中校園的我，在公司上了我步入社會的第一堂課，也許在領(lǐng)導(dǎo)的眼中我的成績并不優(yōu)秀，也許再學(xué)習(xí)的期間我給大家添了不少麻煩，可是這里的一切都會深深地印在我的心里，這里的經(jīng)歷將會幫助我更從容的面對人生。
公司不僅是我人生旅途中停泊過的一個港灣，也會是我心中曾經(jīng)的一個家。
我即將結(jié)束這里的工作了，在此我也希望我們的五店生意興隆，在市場的競爭中以我們最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)永遠立于不敗之地。
我申請辭職，希望得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，于xx月xx日離開工作崗位。
最后，感謝經(jīng)理和同事們兩個月來對我的照顧。
辭職人：xxx
xx年xx月xx日
暑假上課申請書篇三
我是黨政辦新近教師王永生，為師范院校漢語言文學(xué)專業(yè)，具備較強的語言、文字表達、組織和人際溝通能力，在大學(xué)期間多次獲得學(xué)校獎學(xué)金和省市榮譽證書。先后擔(dān)任學(xué)生會主席助理、校風(fēng)華文學(xué)社社長、院報通訊員，曾從事院報編輯及文學(xué)社團刊物編輯工作，主編有《風(fēng)華》期刊。大學(xué)四年期間身體力行，先后旅行走遍全國二十省，出版有文集《同學(xué)少年》。
20xx年7月——20xx年9月在新疆和田地區(qū)二中任教，先后擔(dān)任高二、高三語文教師，兼任《大漠雨》刊物輔導(dǎo)老師。20xx年9月獲新疆和田地區(qū)二中青年教師獎勵二等獎。
辭職出疆進入我院以來，第一次試講因為沒有把握好中職語文與高中語文的區(qū)別，備課內(nèi)容不太適合；第二次試講時因返回新疆辦理檔案而錯過時間，兩次均沒爭取到上課機會，深感遺憾。
作為曾經(jīng)的'語文老師，我喜歡課堂，熱愛學(xué)生，耕耘講臺，傳道授業(yè)，是我的夢想！近聞基礎(chǔ)部上課教師仍然較為緊張，難免心動向往，我也多次聆聽老教師上課，積累了一些職業(yè)院校上課的經(jīng)驗。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮，給我一次帶課機會。教學(xué)相長，相信在與學(xué)生的接觸中，我會不斷調(diào)整教法，增進技能，保證到堂率，與學(xué)生一起成長。毛遂自薦能不辱使命，事在人為還需機會。請領(lǐng)導(dǎo)考慮為盼！
暑假上課申請書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是某某級的'某某班的同學(xué)，現(xiàn)（曾)于xxx公司實習(xí)，由于在實習(xí)期間明顯感到自己知識上的匱乏，望能繼續(xù)深造，現(xiàn)申請回到學(xué)校繼續(xù)上課，我一定遵守規(guī)章制度，聽從校領(lǐng)導(dǎo)的安排，并且我將會努力學(xué)習(xí)，為校爭光。希望您批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
暑假上課申請書篇五
尊敬的xx學(xué)校校長：
由于我們幾個人周末的時候在家里環(huán)境比較嘈雜打擾比較多沒辦法靜下心來自習(xí)功課，經(jīng)過我們幾個同學(xué)的商討，我們覺得周末在學(xué)校自習(xí)做功課效果可能會更好一些，對我們的學(xué)習(xí)會有很大的幫助，因此，我們鄭重申請學(xué)校能夠在周末的.時候開放一間教室給我們學(xué)習(xí)使用，希望校長能夠批準(zhǔn)。我們保證，周末在校學(xué)習(xí)期間，絕不會破壞學(xué)校的財物，也不會做任何違反法律和學(xué)校紀(jì)律的事。同時在此鄭重聲明，我們是自愿在周末的時候到校自習(xí)功課，學(xué)校沒有強迫我們補習(xí)，我們周末在校期間以及來回學(xué)校的路上所發(fā)生的一切人身安全問題以及其他行為都是個人所為，和學(xué)校無關(guān)，不會因任何損失要求學(xué)校負責(zé)。
再次懇請校長能夠批準(zhǔn)我們的申請
此致
申請人：xxxxxxxxx
年月日
暑假上課申請書篇六
進度的要求，也無法讓我們學(xué)生真正的透徹的領(lǐng)悟到所學(xué)知識的真諦，更無法滿足應(yīng)付高考
的要求。同時，受到社會不良現(xiàn)象的'影響，家長在周六和周日管理學(xué)生時，可能會出現(xiàn)“2＞5”的現(xiàn)象。所以，我們在此向年級各班提出申請：要求年級各班安排老師周六和周日對學(xué)生進行補課，望年級各班老師站在高考最終勝利的角度上，站在我們家長和學(xué)生的角度上予以批準(zhǔn)。
由此項補課產(chǎn)生的相關(guān)費用，我們自愿繳納。
家長簽名：
申請日期：
申請人：
暑假上課申請書篇七
由于高中階段課程繁多，學(xué)習(xí)任務(wù)較重。僅僅靠日常教學(xué)日中老師的教學(xué)，無法滿足課程進度的要求，也無法讓我們學(xué)生真正的透徹的領(lǐng)悟到所學(xué)知識的.真諦，更無法滿足應(yīng)付高考的要求。所以，我們在此向年級各班提出申請：要求年級各班安排老師周六和周日給我們輔導(dǎo)，望年級各班老師站在高考最終勝利的角度上，站在家長和我們學(xué)生的角度上予以批準(zhǔn)。由此項補課產(chǎn)生的相關(guān)費用，我們自愿繳納。
學(xué)生簽名：
申請人：xx高中高x（）班學(xué)生申請日期：20xx年12月19日
暑假上課申請書篇八
尊敬的`學(xué)校：
我是x年級x班的學(xué)生,自從上了初三以來,我有感于學(xué)業(yè)負擔(dān)越來越重,而自己對于學(xué)習(xí)逐漸感到吃力.為了鞏固自我的知識體系以及成績的進步,我自愿申請在周六下午到校上課。
望您能夠批準(zhǔn).
xxx年x月x日
暑假上課申請書篇九
的要求。同時，受到社會不良現(xiàn)象的.影響，家長在周六和周日管理學(xué)生時，可能會出現(xiàn)“2＞5”的現(xiàn)象。所以，我們在此向年級各班提出申請：要求年級各班安排老師周六和周日對學(xué)生進行補課，望年級各班老師站在高考最終勝利的角度上，站在我們家長和學(xué)生的角度上予以批準(zhǔn)。
由此項補課產(chǎn)生的相關(guān)費用，我們自愿繳納。
家長簽名：
申請日期：
申請人：
暑假上課申請書篇十
各位尊敬的老師：
學(xué)期過去了一個月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過去的一個月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進步，而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠。而開學(xué)至今近一個月，學(xué)校都沒有安排高三學(xué)生周六上課，作為家長我們很著急，擔(dān)心這會影響孩子們高考成績。因為我們家長中很多都是外出務(wù)工，無法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺球，搞對象，在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對孩子的將來極為不利。
當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時候，我們和學(xué)校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。因為我們把孩子的成長與未來托付給了學(xué)校，把自己的信任與希望寄托給了學(xué)校，我們知道，今天身處這個激烈競爭的社會，適者生存，優(yōu)勝劣汰的法則令孩子們身不由己！據(jù)我們所了解到：有些家長因為學(xué)校沒有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導(dǎo)班。說實話，這樣的方式補課花銷巨大（大約每周2課時，一個月450元）我們在外務(wù)工掙點辛苦錢不容易，實在是無力承擔(dān)。可是我們又不忍心看著他們在起跑線上就輸給了別人，成為這種不公平競爭的犧牲品！
其實老師們的目標(biāo)和我們的期望是一致的，我們都希望子女能夠在希望學(xué)生在一年的努力之后能考個好的大學(xué)，而好成績的取得時是需要有充裕的復(fù)習(xí)時間保證的.，雖然我們不是從事教師這一職業(yè)，但是我們也能耳聞聽說這份職業(yè)的辛苦，起早貪黑，好不容易盼來個周末，想休息一下，我們都能理解，但是我們的孩子都不是天才，他們中大多數(shù)的基礎(chǔ)并不好，如果沒有充裕的復(fù)習(xí)時間，我擔(dān)心孩子日后升學(xué)考試時輸給別人。
在此，我懇請高xx班老師們發(fā)揚“甘為人梯”的奉獻精神，犧牲自己的休息日，為我們的孩子補課，為從國慶收假后開始畢業(yè)班每周六進行補課。
最后，此次周末上課產(chǎn)生的一切費用，均系本班家長和學(xué)生個人自愿行為，與班主任及各科老師無關(guān)。
家長或監(jiān)護人簽名：
xxxx年xx月xx日
暑假上課申請書篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是某某級的.某某班的同學(xué)，現(xiàn)（曾)于xxx公司實習(xí)，由于在實習(xí)期間明顯感到自己知識上的匱乏，望能繼續(xù)深造，現(xiàn)申請回到學(xué)校繼續(xù)上課，我一定遵守規(guī)章制度，聽從校領(lǐng)導(dǎo)的安排，并且我將會努力學(xué)習(xí)，為校爭光。希望您批準(zhǔn)！
此致
敬禮！學(xué)生：某某
年月日
暑假上課申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好！
我是化材學(xué)院11無機非金屬材料工程（1）班的，我申請暑期留校住宿，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我申請留校有以下幾條原因。
首先，我想要考研。轉(zhuǎn)眼間，我就是大三的學(xué)生了。我分析了自己的特點和愛好，帶著對未來的希冀，我決定考研。其實，留給我奮斗的時間已經(jīng)不多了。大三不過區(qū)區(qū)一年，我要學(xué)習(xí)的東西實在太多。自學(xué)《線性代數(shù)》、《概率論與數(shù)學(xué)統(tǒng)計》，要學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》、考研政治、英語、專業(yè)課程。我深感留給我學(xué)習(xí)的'時間已經(jīng)不多了，所以我倍加珍惜暑期的時間。
因此，我申請留校住宿，認真學(xué)習(xí)，過一個奮斗的暑假。
第二，我想在這里思考自己的路，提升自己的思想深度。大學(xué)之道，在于明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。我覺得作為一個大學(xué)生我們該有學(xué)業(yè)成績，但更應(yīng)該有自己的思考。思考自己的人生，思考人，思考事，思考社會，思考它們之間的關(guān)系。因此，我給自己定了一個暑期閱讀計劃。我想留在學(xué)校，看自己喜歡看的書，增強自己的文化素養(yǎng)，寫一些文章，思考自己的路。
第三，我想鍛煉一下自己。我在外面找了一份家教的暑期兼職。因此，我可以邊做兼職，邊學(xué)習(xí)。家教工作，每天一兩個小時，既不耽誤學(xué)習(xí)的時間，也能給我暑期生活提供一點經(jīng)濟幫助。
暑期留在學(xué)校，沒有家里舒適的空調(diào)，沒有美味可口的飯菜，沒有家人朋友的陪伴。也學(xué)會很熱，也許會很苦，也許會很孤單。但是，我始終很贊同這么一句話：舒適和安逸是給死人的！我想在這里過一個奮斗的暑假，過一個思考的暑假，過一個在孤獨中狂歡的暑假。
暑期留校住宿期間（20xx年07月09日-20xx年09月01日），我將服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的管理規(guī)定。在此期間，我個人出現(xiàn)一切安全問題將由我自行承擔(dān)，與學(xué)校、老師無關(guān)！最后，我再次懇請領(lǐng)導(dǎo)老師批準(zhǔn)我暑期留校住宿的申請。我也相信領(lǐng)導(dǎo)老師會批準(zhǔn)我的申請的，因為我相信學(xué)校始終是支持和鼓勵學(xué)生成長和發(fā)展。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
暑假上課申請書篇十三
系領(lǐng)導(dǎo)：
本人因準(zhǔn)備考研究生，準(zhǔn)備今年假留校，特提出申請，如被批準(zhǔn)留校，我一定嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學(xué)生公寓安排和管理，樹立安全防范意識，外出到值班老師處請假。
請予批準(zhǔn)！
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
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暑假上課申請書篇十四
系領(lǐng)導(dǎo)：
本人因準(zhǔn)備考研究生，準(zhǔn)備今年假留校，特提出申請，如被批準(zhǔn)留校，我一定嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學(xué)生公寓安排和管理，樹立安全防范意識，外出到值班老師處請假。
請予批準(zhǔn)！
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
暑假上課申請書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是20xx級中文系語文教育一班的。因為放假時間比較長，而且大二學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，另外我在學(xué)校附近找了一份家教的.兼職，所以希望能留校學(xué)習(xí)和工作。
在此期間我會遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從相關(guān)人員的管理樹立安全防范意識，外出到值班老師處請假。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無關(guān)，自行負責(zé)。望校方批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
暑假上課申請書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是黨政辦新近教師王永生，為師范院校漢語言文學(xué)專業(yè)，具備較強的語言、文字表達、組織和人際溝通能力，在大學(xué)期間多次獲得學(xué)校獎學(xué)金和省市榮譽證書。先后擔(dān)任學(xué)生會主席助理、校風(fēng)華文學(xué)社社長、院報通訊員，曾從事院報編輯及文學(xué)社團刊物編輯工作，主編有《風(fēng)華》期刊。大學(xué)四年期間身體力行，先后旅行走遍全國二十省，出版有文集《同學(xué)少年》。
20xx年7月——20xx年9月在新疆和田地區(qū)二中任教，先后擔(dān)任高二、高三語文教師，兼任《大漠雨》刊物輔導(dǎo)老師。20xx年9月獲新疆和田地區(qū)二中青年教師獎勵二等獎。
辭職出疆進入我院以來，第一次試講因為沒有把握好中職語文與高中語文的區(qū)別，備課內(nèi)容不太適合；第二次試講時因返回新疆辦理檔案而錯過時間，兩次均沒爭取到上課機會，深感遺憾。
作為曾經(jīng)的語文老師，我喜歡課堂，熱愛學(xué)生，耕耘講臺，傳道授業(yè)，是我的夢想！近聞基礎(chǔ)部上課教師仍然較為緊張，難免心動向往，我也多次聆聽老教師上課，積累了一些職業(yè)院校上課的經(jīng)驗。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮，給我一次帶課機會。教學(xué)相長，相信在與學(xué)生的接觸中，我會不斷調(diào)整教法，增進技能，保證到堂率，與學(xué)生一起成長。毛遂自薦能不辱使命，事在人為還需機會。請領(lǐng)導(dǎo)考慮為盼！
申請人：
年月日
暑假上課申請書篇十七
xx系領(lǐng)導(dǎo)：
本人因家庭特別困難(或準(zhǔn)備考研究生，等等)，準(zhǔn)備今年假留校，特提出申請，如被批準(zhǔn)留校，我一定嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學(xué)生公寓安排和管理，樹立安全防范意識，外出到值班老師處請假。
請予批準(zhǔn)
此致
敬禮
申請人：
年 月日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是化材學(xué)院11無機非金屬材料工程(1)班的xx，我申請暑期留校住宿，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我申請留校有以下幾條原因。
首先，我想要考研。轉(zhuǎn)眼間，我就是大三的學(xué)生了。我分析了自己的特點和愛好，帶著對未來的希冀，我決定考研。其實，留給我奮斗的時間已經(jīng)不多了。大三不過區(qū)區(qū)一年，我要學(xué)習(xí)的東西實在太多。自學(xué)《線性代數(shù)》、《概率論與數(shù)學(xué)統(tǒng)計》，要學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》、考研政治、英語、專業(yè)課程。我深感留給我學(xué)習(xí)的時間已經(jīng)不多了，所以我倍加珍惜暑期的時間。
因此，我申請留校住宿，認真學(xué)習(xí)，過一個奮斗的暑假。
第二，我想在這里思考自己的路，提升自己的思想深度。大學(xué)之道，在于明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。我覺得作為一個大學(xué)生我們該有學(xué)業(yè)成績，但更應(yīng)該有自己的思考。思考自己的人生，思考人，思考事，思考社會，思考它們之間的關(guān)系。因此，我給自己定了一個暑期閱讀計劃。我想留在學(xué)校，看自己喜歡看的書，增強自己的文化素養(yǎng)，寫一些文章，思考自己的路。
第三，我想鍛煉一下自己。我在外面找了一份家教的暑期兼職。因此，我可以邊做兼職，邊學(xué)習(xí)。家教工作，每天一兩個小時，既不耽誤學(xué)習(xí)的時間，也能給我暑期生活提供一點經(jīng)濟幫助。
暑期留在學(xué)校，沒有家里舒適的空調(diào)，沒有美味可口的.飯菜，沒有家人朋友的陪伴。也學(xué)會很熱，也許會很苦，也許會很孤單。但是，我始終很贊同這么一句話：舒適和安逸是給死人的!我想在這里過一個奮斗的暑假，過一個思考的暑假，過一個在孤獨中狂歡的暑假。
暑期留校住宿期間(20xx年07月09日-20xx年09月01日)，我將服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的管理規(guī)定。在此期間，我個人出現(xiàn)一切安全問題將由我自行承擔(dān)，與學(xué)校、老師無關(guān)! 最后，我再次懇請領(lǐng)導(dǎo)老師批準(zhǔn)我暑期留校住宿的申請。我也相信領(lǐng)導(dǎo)老師會批準(zhǔn)我的申請的，因為我相信學(xué)校始終是支持和鼓勵學(xué)生成長和發(fā)展。
此致 敬禮!
申請人：
尊敬的系(部)領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，是xx班的學(xué)生，現(xiàn)住xxx寢室。
我家住xxxxxxx。經(jīng)父母同意(家里聯(lián)系電話xxx)，特申請暑假留校。
自己從小生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，雖參加過各種體力勞動，卻對一些社會實踐活動缺乏接觸。在正常教學(xué)期間，由于學(xué)業(yè)任務(wù)繁重，無法分身去搞一些力所能及的社會實踐，而假期則為我們提供了充足的時間和充裕的實踐機會。這不僅使我們的假期生活更豐富多彩，而且也為我們努力提高自身的素質(zhì)，實踐自己的工作能力提供了廣闊的天地。
同時，由于家庭經(jīng)濟原因，假期留校也可以通過校內(nèi)勤工助學(xué)或其他工作掙一點錢，略減家庭負擔(dān)。
在留校期間，我會認真遵守各項規(guī)章制度，積極參加集體活動，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，做一些勤工助學(xué)工作，保證假期生活的安全與快樂。
特此申請!
申請人：xxxx
20xx年x月x日