報告的語言應(yīng)該簡明扼要，用詞準確，讓讀者能夠快速理解和掌握報告的主要內(nèi)容。報告的結(jié)構(gòu)要清晰明了，包括引言、正文和結(jié)論等部分，每一部分都要有重點和邏輯關(guān)聯(lián)。報告寫作是一項技能，通過學(xué)習(xí)和實踐，每個人都可以提高自己的報告寫作水平。
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇一
1、我要趕超比我優(yōu)秀的好學(xué)生們，以他們?yōu)榘駱?，做一個品學(xué)兼優(yōu)的“四好”少年！
2、我要當個大家都喜歡的班干部。
3、我要改掉現(xiàn)在的一些缺點，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點。
4、我要認真練字。這學(xué)期我要認認真真地寫好每一次作業(yè)，把每次作業(yè)都當成練字的機會，一筆一畫地認真地去寫，練出一手好字來。
1、做好老師的小助手，完成老師布置的任務(wù)。
2、做媽媽的小幫手。慢慢地學(xué)會獨立，學(xué)會幫助媽媽干一些力所能及的事情。
3、做好準備工作。每天上課前做好準備，不因為忘帶東西而耽誤學(xué)習(xí)。
1、改正做事拖拖拉拉的毛病，讓自己更利索起來。
2、改正自己不長記性的壞毛病。
3、改正偷懶的壞習(xí)慣，讓自己做一個勤快好學(xué)的小學(xué)生。
新學(xué)期新氣象，每個人都會有很大的變化，我也會為了我的目標努力奮斗！加油！加油！努力加油！
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇二
九月一日，是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我們搬到了二樓。我們以前的.教室變成了一年級小弟弟和小妹妹們的教室。記得一年級的時候，我們也像他們一樣可愛。那時候，我們懵懵懂懂，什么也不知道。如果現(xiàn)在一年級的小朋友有困難，我們就可以幫助他們，這樣就顯示我們的團結(jié)友愛。
二年級有新的要求，不像一年級那樣簡單。不僅教室“更一層樓”，我們要在學(xué)習(xí)上也要更進一步。
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇三
時間似乎在流逝，不知不覺中，20xx年已經(jīng)過去半個月了。元宵節(jié)來了，元宵的湯圓吃在嘴里，甜甜的，但真正讓我感到甜美的是——明天開學(xué)了!
明天就要去學(xué)校報名了，多么興奮呀!
此刻我的心情，簡直無法用言語描述——好久不見的同學(xué)(盡管一個月不到的假期，一個人的生活少了朋友，日子似乎特別漫長)，真是有一些想他們了呢!更別說是兩位管老師，眷戀之情就更深了!我好想回到教室里學(xué)習(xí)，回到操場上鍛煉，回到我思念已久的602班。不過，我的思念即將結(jié)束了，快樂即將來臨，明天就開學(xué)了啊!
在新的一年里，雖然我不能保證自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓，但是我會用美麗的心情迎接每一天，我會努力去做好每一件事情，爭取得到更好的發(fā)展，我會對自己說：“gogogo加油!我能行!”
是啊!如果我一直對自己有信心，再加上自己的努力付出，相信一定能取得優(yōu)異的成績!加油!
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇四
對于剛?cè)雽W(xué)的一年級新生來說，到處都是“新面孔”，新學(xué)校、新同學(xué)、新老師……一切都是新的。二年級的“老生”也發(fā)現(xiàn)了一些新奇的事兒：某某同學(xué)忽然躥高了，同桌變得“深沉”了，那位某某好象變得活躍起來了……嚯，一個多么奇妙的開始！
剛開學(xué)才幾天，老師們就要過節(jié)了：教師節(jié)——多棒！對了，先瞧瞧咱們的`老師，是不是也有了那么一丁點兒“新氣象”呢？……嶄新的、不可思議的新學(xué)期，多好呀！
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇五
新學(xué)期我坐到了自己的位置上不久之后驚奇的發(fā)現(xiàn)——我們班又來了兩名新同學(xué)。
耶！終于又回到校園咯，老生果然還是老生，依然沒有改變，改變的業(yè)績只有我們的年齡與身高，不變的依然還是我們對那美好的童年的向往與留念。
走進班級后，大家并沒有因我的到來而安靜下來，只是稍微的停頓了一會兒，向我投來異樣的目光后，又各鬧各的去了，我坐到了自己的位置上不久之后驚奇的發(fā)現(xiàn)——我們班又來了兩名新同學(xué)。
在這兩位新同學(xué)當中，我看到了一個長得極其的像我以前的老朋友，但我又實在是但我又不敢真正的確定他就是，于是就又把話給咽了回去；而另一個則是表現(xiàn)出來一副沉著、老實、冷靜的樣子。
中午時候，也到了該抬飯的時候了，我與幾位同學(xué)一起到食堂去抬飯，在打飯的同時，我異常的發(fā)現(xiàn)了一件事——吃飯的人很少，最多好像才有二十幾個左右。
在送飯經(jīng)過小店門口時，我發(fā)現(xiàn)那里圍攏了一大群人，都在趕在泡泡面，那兒也有我們班的幾個人。
看來同學(xué)們還是無法去接受學(xué)校的飯菜啊，同學(xué)們永不變的應(yīng)該就只有這最后一條了吧！但愿在這一學(xué)期里，同學(xué)們能改掉這一壞習(xí)慣。
祝大家在新學(xué)期里，學(xué)習(xí)進步！
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇六
歲月如梭，漫長而又愉快的暑假很快就過去了，同學(xué)們又回到了熟悉而又陌生的校園。同學(xué)們有的長高了，有的長胖了。也許是同學(xué)們長時間沒有見面吧，教室里帶還著幾絲熱情。
開學(xué)我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，可以說四年級是一個小學(xué)的轉(zhuǎn)折點吧！在這學(xué)期開始以后，我已經(jīng)不光是天天可以瘋玩，無憂無慮的小孩子了，我要抓緊時間努力學(xué)習(xí)，要爭取取得好成績。我要去加倍的努力、奮斗、拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我最大的缺點就是“粗心馬虎”，可以說這成了我的代名詞，而且這個詞幾乎天天都在我耳邊響起。這次，我要徹底改掉它。一定要把它從我的'生活和學(xué)習(xí)中趕出去。
新學(xué)期猶如春天播種的季節(jié)，我會在這知識的海洋里播種下有價值的種子，期待著收獲的季節(jié)。
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇七
對于剛?cè)雽W(xué)的一年級新生來說，到處都是“新面孔”，新學(xué)校、新同學(xué)、新老師……一切都是新的。二年級的`“老生”也發(fā)現(xiàn)了一些新奇的事兒：某某同學(xué)忽然躥高了，同桌變得“深沉”了，那位某某好象變得活躍起來了……嚯，一個多么奇妙的開始！
剛開學(xué)才幾天，老師們就要過節(jié)了：教師節(jié)——多棒！對了，先瞧瞧咱們的老師，是不是也有了那么一丁點兒“新氣象”呢？……嶄新的、不可思議的新學(xué)期，多好呀！
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇八
還記得剛進初中還滿面笑容的你們是那樣的無憂無慮?？涩F(xiàn)在卻常常埋頭苦干，我也終于明白了所面臨的'挑戰(zhàn)。
在經(jīng)歷著一次又一次的考試失利?？傆X得有些無力，在英語一下子跌入低谷的現(xiàn)實中有些難以接受。我決心好好學(xué)習(xí)可卻總跟不上大家的節(jié)奏。我就像一只在瓶子里的螞蟻想掙扎卻怎么也不能走出困境，迷茫中只是不知前方道路的隨意亂晃。每天重復(fù)上學(xué)，回家，寫作業(yè)，晚睡覺的惡性循環(huán)。課上無精打采，課下不知所措。我對我自己的處境一無所知。我到底是能突出重圍考上理想的高中；還是在這樣的生活中隨便亂混，無所事事的過完自己的初中生活。我很難想象告別初中以后的日子會怎樣度過。
我想我會成功。因為我不會退縮，在這樣的處境又有何妨，我知道迎難而上才是真正的我。我不會懦弱，只會在一次次失敗中找回自我，吸取教訓(xùn)。我自信只因孟子說過：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！蔽磥淼穆冯m然慢長，我堅信狹路相逢勇者勝，只要自己有實力就可以不顧一切的前進，直至成功的彼岸。
我一定會像同學(xué)們一樣努力向前，同學(xué)們請注意我要來和你們競爭了，做好準備迎接下一次考試吧。
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇九
我今年六年級拉！學(xué)校變化很多，一個是教室里的飲水機沒有了。廁所那倒是裝了一臺“公眾直接飲水機”，下課之后只能去那接水；還有就是科學(xué)、美術(shù)、音樂、信息科技這四門課本要循環(huán)使用。
這次班級上也有一些小變動，四年來從沒有的事：有三個人轉(zhuǎn)走了，有一個還是我的死黨；這次回來，班級里有很多人都長得高高的，有的人還超過朱老師，而我則退后了兩名，可能是因為我這個暑假沒有運動吧！
我這個暑假變化不算多，只是以前的“惡習(xí)”都回來了，一個是睡懶覺，還有一個不運動，我要爭取改掉他們。
作為一個六年級畢業(yè)班的學(xué)生，我要爭取把壞的習(xí)慣改掉。讓好的習(xí)慣留在身上，我首先要把睡懶覺這個習(xí)慣改掉，再爭取多運動，再把我落下來的名次補回來，然后就再減掉幾公斤肉。
作為一個六年級畢業(yè)班的學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)天天向上，我要爭取把自己的字寫好，讓作業(yè)本不會出現(xiàn)“字？”這個符號。
作為一個六年級畢業(yè)班學(xué)生，我不能欺負弱小，也不能自以為是，要做好自己的本職——學(xué)習(xí)，這樣才能作一個合格的學(xué)生。
我是一個六年級學(xué)生，我更要做好自己的本職工作，我要力爭做個好學(xué)生，不枉在小學(xué)讀了這么多書！
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇十
新學(xué)期如期到來。學(xué)生們對新學(xué)期有了新的目標和新的計劃。當然，我也不例外。這對我來說是一個大計劃，重新安排課程，學(xué)習(xí)適應(yīng)新的集體。面對新的老師和學(xué)生，我相信我可以和他們相處的很好，愉快的融入新的環(huán)境，互相幫助，共同進步。
回顧去年的學(xué)習(xí)過程，我覺得自己有很多不足，比如粗心大意，缺乏自信，缺乏耐心，學(xué)習(xí)缺乏自主性。很抱歉，我在期末考試中沒有得到理想的分數(shù)，這可能會影響我以后的班級劃分。當時，我很難過，但現(xiàn)在我想明白，不要盲目地沉淪于過去，未來還有很長的路要走，我需要卸下自己的包袱，輕松地迎接新一輪的挑戰(zhàn)。我想會有一個更強的對手在等著我。我不害怕！我能做到！
在今后的學(xué)習(xí)道路上，我希望收獲快樂，健康成長。我每天都會問自己：我今天有收獲嗎？我要從每天的學(xué)習(xí)中體會到成就感。我認為這是一件快樂的事情！
光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。迎接我們的是三年的初中生活。
9月3日，我急匆匆地走著，帶著一種不耐煩的心情，穿著中學(xué)生的校服，走向校園，我感到多么新鮮??！走近教室，我們準備上第一節(jié)課——語文課。
“你好，每個人。很高興認識你。我將來是你們的語文老師。讓我先介紹一下自己……”走進教室的語文老師很喜怒無常。此外，這位非凡的語文老師和她有著同樣的性情。這是讓人耳目一新。此外，李先生的講座是一種講故事的方法，讓我們知道故事中許多新奇有趣的真相。這種講座真的很獨特。我深深記得這位非凡的語文老師。
此外，還有兩位老師給我留下了深刻的印象：數(shù)學(xué)老師梁老師和英語老師王老師。
梁老師在課堂上很傳統(tǒng)，他臉上的表情只是一張撲克臉，幾千年來都沒有改變。梁老師在課堂上很認真。聽梁老師的課，我覺得就像在戰(zhàn)場上準備戰(zhàn)斗。我非常緊張！更重要的是，梁先生的微笑是如此罕見！上課的速度，是一種強烈的向前沖，快得你不聽一秒，你就跟不上了！
王先生是一位喜歡上課的老師。他會盡快教我們知識，而且教的速度也很快。但是我喜歡王先生。我認為學(xué)英語很快樂，但是我害怕聽寫單詞和聽寫課文……然而，我必須記住英語，所以我不害怕聽寫和聽寫！
新學(xué)期，新天氣，新校服，新老師，新同學(xué)，我期待著未來的新生活，我回憶起更多過去的美好記憶，那些記憶可以銘刻在我的腦海里。
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇十一
1、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣；
2、幫助學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃，樹立遠大理想；
3、增強學(xué)生的班級題榮譽感，時刻關(guān)注班級，有主人翁意識；
4、增強學(xué)生的辨別是非的能力，要有正義感，在今后的學(xué)習(xí)過程中要敢于和班級的不良風(fēng)氣做斗爭！
一、學(xué)生交流討論后自由發(fā)言（10分鐘）
開學(xué)一周多以來，班級有哪些新變化？
小結(jié)：良好的開端是成功的一半！贏在初一！
二、新學(xué)期如何才能做到“我能行”？
堅持！
開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎？”
學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。
又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。
一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。
三、思考：你的明天在哪里？
圖片展示各種打工生活的情景圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的未來生活！
自由發(fā)言：我的明天?。?—8分鐘）
觀音說：你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！說完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。
這人問：你是觀音嗎？
那人答道：我正是觀音。這人又問：那你為何還拜自己？
觀音笑道：我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。
遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃?。
四、成功的秘訣
成功的人分三種，
一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；
二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；
三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。
面對失敗，也有三種人，
第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失敗；
第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機的時刻。
小結(jié)：不要羨慕別人，我們每個人都可以成功，只要我們奮力拼搏，堅持不懈！
貴在堅持！難在堅持！成在堅持！
五、計劃目標凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
許多作業(yè)要做，許多知識已忘，許多書本與筆記，開了又合合了又開，如此的慌張，我來來往往，我匆匆忙忙，從宿舍到教室又從教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已經(jīng)沒有主張，盲得已經(jīng)失去方向，忙得分不清歡喜和憂傷，忙得沒有時間痛哭一場，成績卻還是老樣！
這樣的經(jīng)歷，你是否有過？
小結(jié)：最好的解決方法，就是使學(xué)習(xí)具有“計劃性”。計劃是實現(xiàn)目標的前提，沒有計劃，目標就成了水上浮萍，沒有根基。做事沒有計劃，結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣，只見樹木，不見森林。生活對于沒有計劃的人來說，就是“走一步看一步”，“當一天和尚撞一天鐘”。
六、自信與行動自信能激發(fā)人的潛能！
早期的學(xué)者認為：一個正常人只運用了自身潛能的一半；后來的研究又發(fā)現(xiàn)，一個正常人只運用了自身潛能的10%；近代比較權(quán)威的看法是：正常人只運用了自身潛能的2%———5%之間。也就是說，最成功的也只運用了自身潛能的5%，最失敗的人，只要正常，也運用了自身潛能的2%。
一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀！”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他呢？”
兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了！”
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇十二
1、新的學(xué)年，新的起點，新的付出，新的收獲！
2、新學(xué)期、新起點、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
3、新學(xué)期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。
5、歡迎新老師，歡迎新同學(xué)！
6、培育英才，建教育大業(yè)；與時俱進，創(chuàng)示范。
7、祝福你，新學(xué)期，進步多多，收獲多多！
8、重言教、重身教、嚴以律己；學(xué)知識、學(xué)品德、寬以待人。
9、誠信嚴謹繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌！
10、加強素質(zhì)教育為科技興國培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才！
11、孩子，歡迎你回來！
12、重德重才，潛心造就新一代；重教重學(xué)，全面培育棟梁才。
13、讓每個孩子都走向成功！
14、園丁遍栽桃李樹，學(xué)子盡作棟梁才。
15、實踐新課程，創(chuàng)造新教育。
16、學(xué)習(xí)改變命運拼搏成就未來。
17、用尊重的態(tài)度對老師用欣賞的眼光對學(xué)生。
18、實施素質(zhì)教育，勇立時代潮頭；落實科教興國，譜寫八中華章。
19、問候一聲家長您辛苦了，祝福一句子弟定會學(xué)業(yè)有成！
20、高目標，高要求，教學(xué)相長，奮斗方可成才。
21、潛心求知，踏實工作，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展。
22、用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌！
23、用嚴謹?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
24、用發(fā)展的眼光看問題，用學(xué)習(xí)的精神強素質(zhì)。
25、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇十三
1、希望你在新的學(xué)期里認真學(xué)習(xí)，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，也希望你努力爭?chuàng)三好學(xué)生。
2、希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對學(xué)習(xí)的興趣，有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以取得學(xué)習(xí)上的進步!
3、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，父母為你高興，繼續(xù)努力吧，孩子，你會更棒哦!
4、睿智的心，幸福才會來。
5、在家長的指引下，增強自信心，學(xué)習(xí)進步。
6、做人以德，德高人敬;學(xué)習(xí)靠勤，勤能取勝。
7、你是一個聰明伶俐的孩子，學(xué)習(xí)能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
8、口算速度能再快一些;在學(xué)校、家里，都能跳跳繩，讓個子長得高一些，能成為老師和小朋友們都喜歡的好伙伴。
9、成績只能代表過去，希望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。
10、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
11、孩子要掌控好屬于你自己的分分秒秒，老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，家長希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。
12、希望你在新的一學(xué)期中以有靜下心來，認真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步!
13、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學(xué)習(xí)的主動性、自覺性有較大提高。
14、你將在浩瀚的學(xué)海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識的養(yǎng)分，不斷充實自己。
15、期繼續(xù)加油哦!
16、自強，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運用工作不依賴別人，時間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學(xué)期取得好成績。加油!
17、希望你在新的一學(xué)期能靜下心來，認真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步!
18、迎著朝陽自我激勵，一天努力。沐著晚霞自我反饋，一天無悔。
19、鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。
20、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長的工程師，孩子的每一點進步，都有老師的付出，感謝老師。
21、勇敢地奔向生活的大海。
22、希望你在新的一學(xué)期里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。
23、沒有比腳更長的路，沒有比人更高的`山。永往直前路永遠就在腳下，永往直前你永遠是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。
24、勞動技能、健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。
25、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒。
26、理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。
27、每個人都有優(yōu)點，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。
28、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學(xué)習(xí)的主動性、自覺性有較大提高。
29、晚吃苦不如早吃苦。人生是很累的，你現(xiàn)在不累，以后就會更累;人生是很苦的，你現(xiàn)在不苦，以后就會更苦。萬物相生相克，無下則無上，無低則無高，無苦則無甜。
30、我們希望__小朋友在平時能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，主動自覺地完成老師布置的作業(yè);在學(xué)習(xí)方面不斷求上進，爭取在新學(xué)期里取得理想的成績!
31、孩子希望你在新的一學(xué)期里培養(yǎng)好對學(xué)習(xí)的興趣，有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以取得學(xué)習(xí)上的進步!
33、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。
34、你乖巧，懂事，惹人喜愛。學(xué)習(xí)態(tài)度端正。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人很有禮貌，很富有愛心，且能歌善舞，多才多藝，希望你像你在舞蹈中扮演的“仙人掌”一樣蓬勃成長。
35、界上除了你自己，沒誰可以真正幫到你，就算幫也是暫時的。
36、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
37、寶貝，爸媽想給你提幾個要求：一是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
38、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
39、希望__在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。
40、有些任性，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
41、希望你在新的學(xué)期里，再接再厲，取得更好的成績!做老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友!
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇十四
時光荏苒，伴隨著愉快假期的退去，一個嶄新的學(xué)年又向我們走來。辭舊迎新一直都是我們中華傳統(tǒng)的優(yōu)美習(xí)氣，所以每一個新學(xué)期的到來帶給我們的都是全新的風(fēng)貌。那么面對新一學(xué)年度，相信同學(xué)們心中早已勾勒出了一幅偉岸宏圖，更是早已拿出了自己熱情滿滿的信心來迎接。
對于新學(xué)期的新風(fēng)貌，具體會體現(xiàn)在新同學(xué)。新老師以及新教室、新宿舍等等。所以首先大家還是應(yīng)該本著“做事先做人”的`原則，首先處理好和同學(xué)、老師的關(guān)系，學(xué)會團結(jié)同學(xué)，有愛老師。每個同學(xué)都是班級組成的一部分，只有同學(xué)團結(jié)和睦，才可以筑造和諧向上的學(xué)習(xí)氛圍。同事也只有理會透徹了老師的“傳道授業(yè)解惑”才會明白老師對于每位同學(xué)的苦心和愛護。
其次在處理好同學(xué)以及老師的關(guān)系之外，我們還應(yīng)該做的就是我們作為學(xué)生的天職——學(xué)習(xí)。不可否認作為一個學(xué)生，成績不好、功課不佳是很失敗的，也是很恥辱的。如此不但自己會喪失對學(xué)習(xí)的積極，反而還會為父母臉上抹黑，更會使的老師同學(xué)對自己失去信心。有位名家曾經(jīng)說過“學(xué)習(xí)是通往成功的最便捷的一條路”，因此既然選擇了學(xué)生的身份，那么我們?yōu)楹尾辉龠x擇這條成功的捷徑呢。我們學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是為了過上好日子，為國家社會貢獻出力，那么本著這個原則我們在新學(xué)期就應(yīng)該刻苦鉆研，努力拼搏。
相信在新學(xué)期里大家都會有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇十五
1、在和諧的校園氛圍中，讓學(xué)生感受新學(xué)期的新氣象，引導(dǎo)學(xué)生在20xx年樹立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的學(xué)習(xí)與生活意識狀態(tài)，微笑走向陽光的20xx。
2、通過樸素而隆重的開學(xué)校長講話，讓學(xué)生在新學(xué)期伊始便建立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向，引領(lǐng)其向20xx年度感動中國十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí)。
3、通過班級倡議書的簽名活動，使學(xué)生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的20xx年實踐主題，通過活動使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性，使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。。
4、評選寒假陽光生。
小組交流、個人展示。
中隊輔導(dǎo)員和執(zhí)行小班長
1 小組內(nèi)檢查作業(yè)，做好記錄，評出組內(nèi)陽光生，然后參加全班評選。
2 全班交流，評出班級寒假陽光生。
3 瀏覽優(yōu)秀作業(yè)
周總理是個生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活卻和大家一樣,照例是三錢油，五錢鹽。有些時間特別忙碌，每天只能睡二、三個小時，同志們擔心他的健康，吃飯時給他加了個炒榨菜，而周恩來同志卻語重心長地說：“八路軍在前線打敵人，吃的還是窩窩頭，我們在后方，沒有理由更多享受?！?BR> 周恩來總理有一件補了又補的襯衣，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉，每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔仔細細地幫他縫補好。這件襯衣雖然有許多補丁，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺得很滿意，依然顯得精神抖擻。
雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮、奢侈為恥，克勤克儉，厲行節(jié)約，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來，克服暫時困難，支援國家建設(shè)。他要求自己：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當司務(wù)長把這些東西發(fā)給雷鋒時。他卻說：“有一套就夠穿了，我現(xiàn)在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節(jié)約啦?！?BR> 老一輩無產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活，今天，我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。
乙：可是，我們也發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費。請同學(xué)們來說說自己在校園內(nèi)所見到的一些浪費現(xiàn)象。
甲：我們知道，現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當少的，人類正面臨著水資源匱乏的威脅。
甲：同學(xué)們沒有把節(jié)約水資源停在口頭上，而是把它落實到了實際生活中和具體行動上。
乙：可是中午就餐時，我們的同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費現(xiàn)象。
乙：是啊，我們少年兒童應(yīng)該不挑吃、不挑穿、不亂花錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
甲：其實，我們的生活中還有很多浪費現(xiàn)象，請一些同學(xué)說說。
如：浪費電，不隨手關(guān)燈，或天氣沒有熱就開起了電扇，換教室上課，不知道關(guān)燈、關(guān)電扇等。
指名說。(如節(jié)約一切可以節(jié)約的資源，切切實實地做一些事情)
那么，對于節(jié)約，你有哪些金點子?
指名說。
舉例：用魚缸換出來的水澆花更有營養(yǎng);
用洗米水刷洗碗筷更干凈;
喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具;
燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成;
馬桶水箱里放塊磚最省水合算;
不用電器切斷電源能節(jié)電10%
3、7：40分升國旗后，校長致辭，同時派一位班級代表到四樓講課室等候，接受校長為送去的“節(jié)約明星榜”和倡議書，使學(xué)生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的20xx年實踐主題。
4、全體學(xué)生在倡議書上簽名，并深刻領(lǐng)悟“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”，寫下自己的勤儉節(jié)約計劃，小組內(nèi)交流。
5、利用多媒體設(shè)備，對學(xué)生針對湖北老河口件對學(xué)生進行安全教育、隊員間就安全話題展開交流，使學(xué)生認識不同形態(tài)的安全隱患，學(xué)習(xí)不同情景下的安全自救技巧，能主動、正確地處理突發(fā)事件，認識生命價值的重要，建立堅實的安全保障網(wǎng)。
6、發(fā)出新學(xué)期學(xué)校寄語：“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向，引領(lǐng)其向20xx年度感動中國十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí)。
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇十六
這是一個特殊而又美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我們又跨入了那熟悉而陌生的校園。我看著校園里的花草都染上了秋色，心中不禁感慨萬分。
熟悉的校園映入眼簾，開學(xué)的日子總會讓人萬分期待。清脆動聽的鈴聲回響在耳畔，看著同學(xué)與老師和藹可親的面容，心中泛起了陣陣漣漪。女孩兒們從一個個長發(fā)及腰的亭亭少女蛻變成英姿颯爽的短發(fā)女將。男孩們從一個個調(diào)皮搗蛋的惡作劇大王蛻變成真正有勇氣、敢擔當?shù)哪凶訚h?？粗@些令人耳目一新的變化。我感到我們真正的長大了。長大的我們，更應(yīng)該向新的目標去不斷的拼搏奮斗，去勇敢追求自己的夢想，去維護心中那朵青春而絢麗的花朵。
校園里陣陣口號聲此起彼伏，立正，稍息，一二一這便是初一的開學(xué)第一課――緊張有序的軍訓(xùn)?？粗粡垙堉赡鄱殖錆M朝氣的小臉在陽光的照耀下顯得格外英氣逼人，一雙雙眼睛里閃爍著永不放棄的光芒，堅定有力的步伐，嘹亮的口號聲，這便是小孩子最童真可愛的一面。忽而想起我們剛?cè)雽W(xué)時，因為某些原因而沒有軍訓(xùn)，心里還是有些遺憾的。真想加入他們的隊伍?。殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來，軍訓(xùn)一定會帶給他們意外的收獲，對他們的初中生涯來說是非常有意義的一課！
學(xué)校的喜報上又出現(xiàn)了許多新的面孔?？吹侥切W(xué)霸們的分數(shù)，圍觀的同學(xué)都嘖嘖稱贊，豎起了大拇指，我只能望塵莫及。什么時候自己也能榜上有名呢？再看看校園明星牌，我們班上榜人數(shù)也不少，看著照片上她們燦爛的笑容，心里各種羨慕嫉妒恨，明明自己也不差啊，也想成為校園正能量的代表。唉！可此時這種想法也只能像一縷青煙隨風(fēng)飄散了！
回到教室，痛定思痛，在接下來的日子里，我決不能隨波逐流了！一定要緊跟老師的步伐，擬訂恰當?shù)挠媱?，奮力拼搏！還要帶上我們一組的隊員攜手起航，迎著風(fēng)雨雷電前行。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。校園是我們青春年少的舞臺，是我們施展才華的天地。只有灑下了汗水，才會收獲知識。把閑心收起來，為它捆綁上鎖。一心只在學(xué)習(xí)的天空中遨翔。
初一是昨天，初二是今天，初三是明天。新學(xué)期我們迎來了關(guān)鍵的初二，且行且珍惜，珍惜時間努力奮斗吧！初二加油！
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇十七
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那場期待了三年的戰(zhàn)爭，馬上就要爆發(fā)了！
前方，中考的戰(zhàn)鼓正在擂響；身后，卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著，跑向六月的戰(zhàn)場，但我們又有萬分的不舍，默默計算著在母校奮斗的日子。聽熟了三年的鈴聲，不再為我們鳴響；住慣了三年的“竹里館”，不再是我們歡樂的巢。我們難忘科學(xué)樓前那暖暖的夕陽，難忘饑腸轆轆時飯?zhí)玫牟讼?，難忘校園里那繽紛四季的芳馨，難忘足球場那片綠油油的草地。
微笑，是我記憶中埕中的符號，也是我記憶中老師和同學(xué)的形象。初三人，沒有失敗者，因為我們一定能取得最后的勝利；埕中人，沒有失敗者，因為三年的校園生活，我們收獲了知識，更收獲了一份情。
親愛的朋友，讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個充滿個性的學(xué)友，組成了團結(jié)互助、永爭上游、個性張揚的班集體。在這個大家庭里，我們呼吸著嚴謹拼搏的治學(xué)之風(fēng)。優(yōu)秀，已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。身邊賢才如魚龍集，且看那化學(xué)超人英語天才濟濟一堂，還道那物理翹楚數(shù)學(xué)尖子比武切磋，更不消說那詩詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在課堂上盡情的噴射，看到此般狀況，不得不讓人拍手稱絕，連連說著佩服，不覺握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競爭，促使著我們力爭上游。
親愛的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥云凌九霄御清風(fēng)游四海，是你們，將我們領(lǐng)進宏偉的知識殿堂。不過，感謝你們的真正原因不是教會了我們知識。所有的學(xué)子都有同感，老師的教學(xué)，不靠一支粉筆、一個課件，而是一顆真誠的心。你們說，學(xué)會做人比學(xué)會學(xué)習(xí)更重要，尤其到了初三，我們從你們身上學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的道理。每次晚修下課看到你們忙碌的身影，忍不住問一句“這么晚還不回家？”你們卻說“還沒行，工作還沒做完?！蹦軌蜻@樣愛崗敬業(yè)、把家人留在家中來陪我們這些你們早已視作兒女的學(xué)生的，只有我們可愛的南實老師！我們有過彷徨，有過焦慮，你們鼓勵我們，支持我們，一直到了今天。老師的形象不再高高在上，卻成為了我們無話不談的朋友?，F(xiàn)在，我們馬上就要離開了。你們用關(guān)切的目光祝福我們一路走好，卻不求半點回報。我們來了，又走了，最難舍的就是老師。
這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發(fā)的情懷，凝結(jié)成生命中難以忽略的存在，是失落時句句鼓勵中的友情，是淚雨中切切的師恩，是校道上淡淡的一個微笑，是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在埕中的日子里，我們學(xué)會了朝著最美的方向，堅定地走下去；是在埕中的日子里，我們學(xué)會了互相關(guān)心，珍惜人與人之間的感情；是在埕中的日子里，我們認識到了是肩上的責(zé)任；在埕中的日子里，我們找到了一種飛揚的生命狀態(tài)……在這里，有機會，有舞臺，有拼搏，有希望，有夢想，有飛翔！
那么我們應(yīng)該如何報答母校給予我們的一切呢？
——親愛的老師，親愛的母校，相信我們——我們展現(xiàn)英姿的時刻到了，__年的中考，我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負眾望，在剩下的天里，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，為報答老師報答母校而拼搏，勇奪中考五連冠，創(chuàng)造中考神話，延續(xù)南實輝煌！
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇十八
我的初一生活結(jié)束了，我即將踏進初二的行列里，正所謂新學(xué)期，新氣象。
暑假里多姿多彩的生活即將就要過去了?；叵胫谑罴倮锏臍g聲笑語，我準備充足的迎接新學(xué)期。我要以一種全新的姿態(tài)，新學(xué)期的風(fēng)采來面對我美好的未來！
首先，我的文具小兵們已經(jīng)整裝待發(fā)了。它們呆在我的書包里都等急了，一個勁地嚷嚷著要開學(xué)，否則它們就提出抗議。這不，兩天后就開學(xué)了，它們一個個都歡天喜地。為了慶祝新學(xué)期的到來，它們在書包里開了一個情緒激昂的歡樂會。舉杯同慶，我們一起高高興興地等待開學(xué)的那一天。
緊接著就是書本博士們的示威游行。它們說：“憋在家里太沒意思了，它們都想快點見到我們的同學(xué)。”并且說：“想趕快坐到課桌上，感受那書香的氣息，這真是設(shè)備超好的學(xué)習(xí)天堂！”我的博士們就是喜歡學(xué)習(xí)，我也衷心地喜歡它們。與它們一起學(xué)習(xí)的時光是多么快樂呀！期待著，期待著，我們共同期待新學(xué)期。
我本來想工具們的鬧騰差不多了吧！正想美美的睡個好覺，到開學(xué)那一天精神抖擻的去上學(xué)。沒想到，一陣更強烈的吵雜聲音接連傳來。我洗耳傾聽，原來是。
字典。
鬧鐘開始不滿意了。它們氣勢洶洶的對我說：“主人，你也太不夠哥們兒了吧。當初說的好好的，每天都使用我們，暑假里你卻變懶了！”“是呀是呀！小主人都不起那么早了。害得我暑假里也得陪他睡大覺?！毙◆[鐘也附和。我聽了，心里很不是滋味。便說：“到了新學(xué)期，你們一定是我的學(xué)習(xí)好幫手！”它們說：“就是呀，再過兩天就開學(xué)了，我們又可以成為主人的好幫手了！”“耶！耶！耶！”它們的歡笑聲響徹云霄。
最后，我把我的伙伴們召集在一起。對它們說：“工具們，你們都是我的好伙伴，再過兩天就開學(xué)了，讓我們一起討論一下新學(xué)期的計劃吧！”工具們一一說好。
字典們說：“小主人，你要養(yǎng)成每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，這樣對學(xué)習(xí)知識有幫助。而且，你還要掌握課堂的40分鐘集中精力，這是精華部分?！?BR> 文具們也發(fā)言了：“小主人還要記住課后鞏固知識哦。多做練習(xí)題，多理解書本?！?BR> 其他的工具也說：“是呀，是呀，小主人，我們一定會全力以赴的。”
我笑了，與它們說：“不準反悔哦！”它們說：“一言為定！”我們擊掌加油。
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇一
1、我要趕超比我優(yōu)秀的好學(xué)生們，以他們?yōu)榘駱?，做一個品學(xué)兼優(yōu)的“四好”少年！
2、我要當個大家都喜歡的班干部。
3、我要改掉現(xiàn)在的一些缺點，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點。
4、我要認真練字。這學(xué)期我要認認真真地寫好每一次作業(yè)，把每次作業(yè)都當成練字的機會，一筆一畫地認真地去寫，練出一手好字來。
1、做好老師的小助手，完成老師布置的任務(wù)。
2、做媽媽的小幫手。慢慢地學(xué)會獨立，學(xué)會幫助媽媽干一些力所能及的事情。
3、做好準備工作。每天上課前做好準備，不因為忘帶東西而耽誤學(xué)習(xí)。
1、改正做事拖拖拉拉的毛病，讓自己更利索起來。
2、改正自己不長記性的壞毛病。
3、改正偷懶的壞習(xí)慣，讓自己做一個勤快好學(xué)的小學(xué)生。
新學(xué)期新氣象，每個人都會有很大的變化，我也會為了我的目標努力奮斗！加油！加油！努力加油！
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇二
九月一日，是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我們搬到了二樓。我們以前的.教室變成了一年級小弟弟和小妹妹們的教室。記得一年級的時候，我們也像他們一樣可愛。那時候，我們懵懵懂懂，什么也不知道。如果現(xiàn)在一年級的小朋友有困難，我們就可以幫助他們，這樣就顯示我們的團結(jié)友愛。
二年級有新的要求，不像一年級那樣簡單。不僅教室“更一層樓”，我們要在學(xué)習(xí)上也要更進一步。
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇三
時間似乎在流逝，不知不覺中，20xx年已經(jīng)過去半個月了。元宵節(jié)來了，元宵的湯圓吃在嘴里，甜甜的，但真正讓我感到甜美的是——明天開學(xué)了!
明天就要去學(xué)校報名了，多么興奮呀!
此刻我的心情，簡直無法用言語描述——好久不見的同學(xué)(盡管一個月不到的假期，一個人的生活少了朋友，日子似乎特別漫長)，真是有一些想他們了呢!更別說是兩位管老師，眷戀之情就更深了!我好想回到教室里學(xué)習(xí)，回到操場上鍛煉，回到我思念已久的602班。不過，我的思念即將結(jié)束了，快樂即將來臨，明天就開學(xué)了啊!
在新的一年里，雖然我不能保證自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓，但是我會用美麗的心情迎接每一天，我會努力去做好每一件事情，爭取得到更好的發(fā)展，我會對自己說：“gogogo加油!我能行!”
是啊!如果我一直對自己有信心，再加上自己的努力付出，相信一定能取得優(yōu)異的成績!加油!
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇四
對于剛?cè)雽W(xué)的一年級新生來說，到處都是“新面孔”，新學(xué)校、新同學(xué)、新老師……一切都是新的。二年級的“老生”也發(fā)現(xiàn)了一些新奇的事兒：某某同學(xué)忽然躥高了，同桌變得“深沉”了，那位某某好象變得活躍起來了……嚯，一個多么奇妙的開始！
剛開學(xué)才幾天，老師們就要過節(jié)了：教師節(jié)——多棒！對了，先瞧瞧咱們的`老師，是不是也有了那么一丁點兒“新氣象”呢？……嶄新的、不可思議的新學(xué)期，多好呀！
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇五
新學(xué)期我坐到了自己的位置上不久之后驚奇的發(fā)現(xiàn)——我們班又來了兩名新同學(xué)。
耶！終于又回到校園咯，老生果然還是老生，依然沒有改變，改變的業(yè)績只有我們的年齡與身高，不變的依然還是我們對那美好的童年的向往與留念。
走進班級后，大家并沒有因我的到來而安靜下來，只是稍微的停頓了一會兒，向我投來異樣的目光后，又各鬧各的去了，我坐到了自己的位置上不久之后驚奇的發(fā)現(xiàn)——我們班又來了兩名新同學(xué)。
在這兩位新同學(xué)當中，我看到了一個長得極其的像我以前的老朋友，但我又實在是但我又不敢真正的確定他就是，于是就又把話給咽了回去；而另一個則是表現(xiàn)出來一副沉著、老實、冷靜的樣子。
中午時候，也到了該抬飯的時候了，我與幾位同學(xué)一起到食堂去抬飯，在打飯的同時，我異常的發(fā)現(xiàn)了一件事——吃飯的人很少，最多好像才有二十幾個左右。
在送飯經(jīng)過小店門口時，我發(fā)現(xiàn)那里圍攏了一大群人，都在趕在泡泡面，那兒也有我們班的幾個人。
看來同學(xué)們還是無法去接受學(xué)校的飯菜啊，同學(xué)們永不變的應(yīng)該就只有這最后一條了吧！但愿在這一學(xué)期里，同學(xué)們能改掉這一壞習(xí)慣。
祝大家在新學(xué)期里，學(xué)習(xí)進步！
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇六
歲月如梭，漫長而又愉快的暑假很快就過去了，同學(xué)們又回到了熟悉而又陌生的校園。同學(xué)們有的長高了，有的長胖了。也許是同學(xué)們長時間沒有見面吧，教室里帶還著幾絲熱情。
開學(xué)我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，可以說四年級是一個小學(xué)的轉(zhuǎn)折點吧！在這學(xué)期開始以后，我已經(jīng)不光是天天可以瘋玩，無憂無慮的小孩子了，我要抓緊時間努力學(xué)習(xí)，要爭取取得好成績。我要去加倍的努力、奮斗、拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我最大的缺點就是“粗心馬虎”，可以說這成了我的代名詞，而且這個詞幾乎天天都在我耳邊響起。這次，我要徹底改掉它。一定要把它從我的'生活和學(xué)習(xí)中趕出去。
新學(xué)期猶如春天播種的季節(jié)，我會在這知識的海洋里播種下有價值的種子，期待著收獲的季節(jié)。
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇七
對于剛?cè)雽W(xué)的一年級新生來說，到處都是“新面孔”，新學(xué)校、新同學(xué)、新老師……一切都是新的。二年級的`“老生”也發(fā)現(xiàn)了一些新奇的事兒：某某同學(xué)忽然躥高了，同桌變得“深沉”了，那位某某好象變得活躍起來了……嚯，一個多么奇妙的開始！
剛開學(xué)才幾天，老師們就要過節(jié)了：教師節(jié)——多棒！對了，先瞧瞧咱們的老師，是不是也有了那么一丁點兒“新氣象”呢？……嶄新的、不可思議的新學(xué)期，多好呀！
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇八
還記得剛進初中還滿面笑容的你們是那樣的無憂無慮?？涩F(xiàn)在卻常常埋頭苦干，我也終于明白了所面臨的'挑戰(zhàn)。
在經(jīng)歷著一次又一次的考試失利?？傆X得有些無力，在英語一下子跌入低谷的現(xiàn)實中有些難以接受。我決心好好學(xué)習(xí)可卻總跟不上大家的節(jié)奏。我就像一只在瓶子里的螞蟻想掙扎卻怎么也不能走出困境，迷茫中只是不知前方道路的隨意亂晃。每天重復(fù)上學(xué)，回家，寫作業(yè)，晚睡覺的惡性循環(huán)。課上無精打采，課下不知所措。我對我自己的處境一無所知。我到底是能突出重圍考上理想的高中；還是在這樣的生活中隨便亂混，無所事事的過完自己的初中生活。我很難想象告別初中以后的日子會怎樣度過。
我想我會成功。因為我不會退縮，在這樣的處境又有何妨，我知道迎難而上才是真正的我。我不會懦弱，只會在一次次失敗中找回自我，吸取教訓(xùn)。我自信只因孟子說過：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！蔽磥淼穆冯m然慢長，我堅信狹路相逢勇者勝，只要自己有實力就可以不顧一切的前進，直至成功的彼岸。
我一定會像同學(xué)們一樣努力向前，同學(xué)們請注意我要來和你們競爭了，做好準備迎接下一次考試吧。
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇九
我今年六年級拉！學(xué)校變化很多，一個是教室里的飲水機沒有了。廁所那倒是裝了一臺“公眾直接飲水機”，下課之后只能去那接水；還有就是科學(xué)、美術(shù)、音樂、信息科技這四門課本要循環(huán)使用。
這次班級上也有一些小變動，四年來從沒有的事：有三個人轉(zhuǎn)走了，有一個還是我的死黨；這次回來，班級里有很多人都長得高高的，有的人還超過朱老師，而我則退后了兩名，可能是因為我這個暑假沒有運動吧！
我這個暑假變化不算多，只是以前的“惡習(xí)”都回來了，一個是睡懶覺，還有一個不運動，我要爭取改掉他們。
作為一個六年級畢業(yè)班的學(xué)生，我要爭取把壞的習(xí)慣改掉。讓好的習(xí)慣留在身上，我首先要把睡懶覺這個習(xí)慣改掉，再爭取多運動，再把我落下來的名次補回來，然后就再減掉幾公斤肉。
作為一個六年級畢業(yè)班的學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)天天向上，我要爭取把自己的字寫好，讓作業(yè)本不會出現(xiàn)“字？”這個符號。
作為一個六年級畢業(yè)班學(xué)生，我不能欺負弱小，也不能自以為是，要做好自己的本職——學(xué)習(xí)，這樣才能作一個合格的學(xué)生。
我是一個六年級學(xué)生，我更要做好自己的本職工作，我要力爭做個好學(xué)生，不枉在小學(xué)讀了這么多書！
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇十
新學(xué)期如期到來。學(xué)生們對新學(xué)期有了新的目標和新的計劃。當然，我也不例外。這對我來說是一個大計劃，重新安排課程，學(xué)習(xí)適應(yīng)新的集體。面對新的老師和學(xué)生，我相信我可以和他們相處的很好，愉快的融入新的環(huán)境，互相幫助，共同進步。
回顧去年的學(xué)習(xí)過程，我覺得自己有很多不足，比如粗心大意，缺乏自信，缺乏耐心，學(xué)習(xí)缺乏自主性。很抱歉，我在期末考試中沒有得到理想的分數(shù)，這可能會影響我以后的班級劃分。當時，我很難過，但現(xiàn)在我想明白，不要盲目地沉淪于過去，未來還有很長的路要走，我需要卸下自己的包袱，輕松地迎接新一輪的挑戰(zhàn)。我想會有一個更強的對手在等著我。我不害怕！我能做到！
在今后的學(xué)習(xí)道路上，我希望收獲快樂，健康成長。我每天都會問自己：我今天有收獲嗎？我要從每天的學(xué)習(xí)中體會到成就感。我認為這是一件快樂的事情！
光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。迎接我們的是三年的初中生活。
9月3日，我急匆匆地走著，帶著一種不耐煩的心情，穿著中學(xué)生的校服，走向校園，我感到多么新鮮??！走近教室，我們準備上第一節(jié)課——語文課。
“你好，每個人。很高興認識你。我將來是你們的語文老師。讓我先介紹一下自己……”走進教室的語文老師很喜怒無常。此外，這位非凡的語文老師和她有著同樣的性情。這是讓人耳目一新。此外，李先生的講座是一種講故事的方法，讓我們知道故事中許多新奇有趣的真相。這種講座真的很獨特。我深深記得這位非凡的語文老師。
此外，還有兩位老師給我留下了深刻的印象：數(shù)學(xué)老師梁老師和英語老師王老師。
梁老師在課堂上很傳統(tǒng)，他臉上的表情只是一張撲克臉，幾千年來都沒有改變。梁老師在課堂上很認真。聽梁老師的課，我覺得就像在戰(zhàn)場上準備戰(zhàn)斗。我非常緊張！更重要的是，梁先生的微笑是如此罕見！上課的速度，是一種強烈的向前沖，快得你不聽一秒，你就跟不上了！
王先生是一位喜歡上課的老師。他會盡快教我們知識，而且教的速度也很快。但是我喜歡王先生。我認為學(xué)英語很快樂，但是我害怕聽寫單詞和聽寫課文……然而，我必須記住英語，所以我不害怕聽寫和聽寫！
新學(xué)期，新天氣，新校服，新老師，新同學(xué)，我期待著未來的新生活，我回憶起更多過去的美好記憶，那些記憶可以銘刻在我的腦海里。
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇十一
1、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣；
2、幫助學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃，樹立遠大理想；
3、增強學(xué)生的班級題榮譽感，時刻關(guān)注班級，有主人翁意識；
4、增強學(xué)生的辨別是非的能力，要有正義感，在今后的學(xué)習(xí)過程中要敢于和班級的不良風(fēng)氣做斗爭！
一、學(xué)生交流討論后自由發(fā)言（10分鐘）
開學(xué)一周多以來，班級有哪些新變化？
小結(jié)：良好的開端是成功的一半！贏在初一！
二、新學(xué)期如何才能做到“我能行”？
堅持！
開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎？”
學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。
又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。
一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。
三、思考：你的明天在哪里？
圖片展示各種打工生活的情景圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的未來生活！
自由發(fā)言：我的明天?。?—8分鐘）
觀音說：你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！說完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。
這人問：你是觀音嗎？
那人答道：我正是觀音。這人又問：那你為何還拜自己？
觀音笑道：我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。
遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃?。
四、成功的秘訣
成功的人分三種，
一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；
二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；
三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。
面對失敗，也有三種人，
第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失敗；
第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機的時刻。
小結(jié)：不要羨慕別人，我們每個人都可以成功，只要我們奮力拼搏，堅持不懈！
貴在堅持！難在堅持！成在堅持！
五、計劃目標凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
許多作業(yè)要做，許多知識已忘，許多書本與筆記，開了又合合了又開，如此的慌張，我來來往往，我匆匆忙忙，從宿舍到教室又從教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已經(jīng)沒有主張，盲得已經(jīng)失去方向，忙得分不清歡喜和憂傷，忙得沒有時間痛哭一場，成績卻還是老樣！
這樣的經(jīng)歷，你是否有過？
小結(jié)：最好的解決方法，就是使學(xué)習(xí)具有“計劃性”。計劃是實現(xiàn)目標的前提，沒有計劃，目標就成了水上浮萍，沒有根基。做事沒有計劃，結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣，只見樹木，不見森林。生活對于沒有計劃的人來說，就是“走一步看一步”，“當一天和尚撞一天鐘”。
六、自信與行動自信能激發(fā)人的潛能！
早期的學(xué)者認為：一個正常人只運用了自身潛能的一半；后來的研究又發(fā)現(xiàn)，一個正常人只運用了自身潛能的10%；近代比較權(quán)威的看法是：正常人只運用了自身潛能的2%———5%之間。也就是說，最成功的也只運用了自身潛能的5%，最失敗的人，只要正常，也運用了自身潛能的2%。
一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀！”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他呢？”
兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了！”
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇十二
1、新的學(xué)年，新的起點，新的付出，新的收獲！
2、新學(xué)期、新起點、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
3、新學(xué)期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。
5、歡迎新老師，歡迎新同學(xué)！
6、培育英才，建教育大業(yè)；與時俱進，創(chuàng)示范。
7、祝福你，新學(xué)期，進步多多，收獲多多！
8、重言教、重身教、嚴以律己；學(xué)知識、學(xué)品德、寬以待人。
9、誠信嚴謹繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌！
10、加強素質(zhì)教育為科技興國培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才！
11、孩子，歡迎你回來！
12、重德重才，潛心造就新一代；重教重學(xué)，全面培育棟梁才。
13、讓每個孩子都走向成功！
14、園丁遍栽桃李樹，學(xué)子盡作棟梁才。
15、實踐新課程，創(chuàng)造新教育。
16、學(xué)習(xí)改變命運拼搏成就未來。
17、用尊重的態(tài)度對老師用欣賞的眼光對學(xué)生。
18、實施素質(zhì)教育，勇立時代潮頭；落實科教興國，譜寫八中華章。
19、問候一聲家長您辛苦了，祝福一句子弟定會學(xué)業(yè)有成！
20、高目標，高要求，教學(xué)相長，奮斗方可成才。
21、潛心求知，踏實工作，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展。
22、用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌！
23、用嚴謹?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
24、用發(fā)展的眼光看問題，用學(xué)習(xí)的精神強素質(zhì)。
25、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇十三
1、希望你在新的學(xué)期里認真學(xué)習(xí)，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，也希望你努力爭?chuàng)三好學(xué)生。
2、希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對學(xué)習(xí)的興趣，有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以取得學(xué)習(xí)上的進步!
3、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，父母為你高興，繼續(xù)努力吧，孩子，你會更棒哦!
4、睿智的心，幸福才會來。
5、在家長的指引下，增強自信心，學(xué)習(xí)進步。
6、做人以德，德高人敬;學(xué)習(xí)靠勤，勤能取勝。
7、你是一個聰明伶俐的孩子，學(xué)習(xí)能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
8、口算速度能再快一些;在學(xué)校、家里，都能跳跳繩，讓個子長得高一些，能成為老師和小朋友們都喜歡的好伙伴。
9、成績只能代表過去，希望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。
10、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
11、孩子要掌控好屬于你自己的分分秒秒，老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，家長希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。
12、希望你在新的一學(xué)期中以有靜下心來，認真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步!
13、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學(xué)習(xí)的主動性、自覺性有較大提高。
14、你將在浩瀚的學(xué)海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識的養(yǎng)分，不斷充實自己。
15、期繼續(xù)加油哦!
16、自強，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運用工作不依賴別人，時間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學(xué)期取得好成績。加油!
17、希望你在新的一學(xué)期能靜下心來，認真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步!
18、迎著朝陽自我激勵，一天努力。沐著晚霞自我反饋，一天無悔。
19、鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。
20、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長的工程師，孩子的每一點進步，都有老師的付出，感謝老師。
21、勇敢地奔向生活的大海。
22、希望你在新的一學(xué)期里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。
23、沒有比腳更長的路，沒有比人更高的`山。永往直前路永遠就在腳下，永往直前你永遠是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。
24、勞動技能、健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。
25、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒。
26、理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。
27、每個人都有優(yōu)點，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。
28、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學(xué)習(xí)的主動性、自覺性有較大提高。
29、晚吃苦不如早吃苦。人生是很累的，你現(xiàn)在不累，以后就會更累;人生是很苦的，你現(xiàn)在不苦，以后就會更苦。萬物相生相克，無下則無上，無低則無高，無苦則無甜。
30、我們希望__小朋友在平時能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，主動自覺地完成老師布置的作業(yè);在學(xué)習(xí)方面不斷求上進，爭取在新學(xué)期里取得理想的成績!
31、孩子希望你在新的一學(xué)期里培養(yǎng)好對學(xué)習(xí)的興趣，有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以取得學(xué)習(xí)上的進步!
33、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。
34、你乖巧，懂事，惹人喜愛。學(xué)習(xí)態(tài)度端正。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人很有禮貌，很富有愛心，且能歌善舞，多才多藝，希望你像你在舞蹈中扮演的“仙人掌”一樣蓬勃成長。
35、界上除了你自己，沒誰可以真正幫到你，就算幫也是暫時的。
36、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
37、寶貝，爸媽想給你提幾個要求：一是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
38、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
39、希望__在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。
40、有些任性，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
41、希望你在新的學(xué)期里，再接再厲，取得更好的成績!做老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友!
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇十四
時光荏苒，伴隨著愉快假期的退去，一個嶄新的學(xué)年又向我們走來。辭舊迎新一直都是我們中華傳統(tǒng)的優(yōu)美習(xí)氣，所以每一個新學(xué)期的到來帶給我們的都是全新的風(fēng)貌。那么面對新一學(xué)年度，相信同學(xué)們心中早已勾勒出了一幅偉岸宏圖，更是早已拿出了自己熱情滿滿的信心來迎接。
對于新學(xué)期的新風(fēng)貌，具體會體現(xiàn)在新同學(xué)。新老師以及新教室、新宿舍等等。所以首先大家還是應(yīng)該本著“做事先做人”的`原則，首先處理好和同學(xué)、老師的關(guān)系，學(xué)會團結(jié)同學(xué)，有愛老師。每個同學(xué)都是班級組成的一部分，只有同學(xué)團結(jié)和睦，才可以筑造和諧向上的學(xué)習(xí)氛圍。同事也只有理會透徹了老師的“傳道授業(yè)解惑”才會明白老師對于每位同學(xué)的苦心和愛護。
其次在處理好同學(xué)以及老師的關(guān)系之外，我們還應(yīng)該做的就是我們作為學(xué)生的天職——學(xué)習(xí)。不可否認作為一個學(xué)生，成績不好、功課不佳是很失敗的，也是很恥辱的。如此不但自己會喪失對學(xué)習(xí)的積極，反而還會為父母臉上抹黑，更會使的老師同學(xué)對自己失去信心。有位名家曾經(jīng)說過“學(xué)習(xí)是通往成功的最便捷的一條路”，因此既然選擇了學(xué)生的身份，那么我們?yōu)楹尾辉龠x擇這條成功的捷徑呢。我們學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是為了過上好日子，為國家社會貢獻出力，那么本著這個原則我們在新學(xué)期就應(yīng)該刻苦鉆研，努力拼搏。
相信在新學(xué)期里大家都會有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇十五
1、在和諧的校園氛圍中，讓學(xué)生感受新學(xué)期的新氣象，引導(dǎo)學(xué)生在20xx年樹立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的學(xué)習(xí)與生活意識狀態(tài)，微笑走向陽光的20xx。
2、通過樸素而隆重的開學(xué)校長講話，讓學(xué)生在新學(xué)期伊始便建立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向，引領(lǐng)其向20xx年度感動中國十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí)。
3、通過班級倡議書的簽名活動，使學(xué)生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的20xx年實踐主題，通過活動使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性，使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。。
4、評選寒假陽光生。
小組交流、個人展示。
中隊輔導(dǎo)員和執(zhí)行小班長
1 小組內(nèi)檢查作業(yè)，做好記錄，評出組內(nèi)陽光生，然后參加全班評選。
2 全班交流，評出班級寒假陽光生。
3 瀏覽優(yōu)秀作業(yè)
周總理是個生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活卻和大家一樣,照例是三錢油，五錢鹽。有些時間特別忙碌，每天只能睡二、三個小時，同志們擔心他的健康，吃飯時給他加了個炒榨菜，而周恩來同志卻語重心長地說：“八路軍在前線打敵人，吃的還是窩窩頭，我們在后方，沒有理由更多享受?！?BR> 周恩來總理有一件補了又補的襯衣，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉，每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔仔細細地幫他縫補好。這件襯衣雖然有許多補丁，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺得很滿意，依然顯得精神抖擻。
雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮、奢侈為恥，克勤克儉，厲行節(jié)約，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來，克服暫時困難，支援國家建設(shè)。他要求自己：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當司務(wù)長把這些東西發(fā)給雷鋒時。他卻說：“有一套就夠穿了，我現(xiàn)在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節(jié)約啦?！?BR> 老一輩無產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活，今天，我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。
乙：可是，我們也發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費。請同學(xué)們來說說自己在校園內(nèi)所見到的一些浪費現(xiàn)象。
甲：我們知道，現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當少的，人類正面臨著水資源匱乏的威脅。
甲：同學(xué)們沒有把節(jié)約水資源停在口頭上，而是把它落實到了實際生活中和具體行動上。
乙：可是中午就餐時，我們的同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費現(xiàn)象。
乙：是啊，我們少年兒童應(yīng)該不挑吃、不挑穿、不亂花錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
甲：其實，我們的生活中還有很多浪費現(xiàn)象，請一些同學(xué)說說。
如：浪費電，不隨手關(guān)燈，或天氣沒有熱就開起了電扇，換教室上課，不知道關(guān)燈、關(guān)電扇等。
指名說。(如節(jié)約一切可以節(jié)約的資源，切切實實地做一些事情)
那么，對于節(jié)約，你有哪些金點子?
指名說。
舉例：用魚缸換出來的水澆花更有營養(yǎng);
用洗米水刷洗碗筷更干凈;
喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具;
燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成;
馬桶水箱里放塊磚最省水合算;
不用電器切斷電源能節(jié)電10%
3、7：40分升國旗后，校長致辭，同時派一位班級代表到四樓講課室等候，接受校長為送去的“節(jié)約明星榜”和倡議書，使學(xué)生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的20xx年實踐主題。
4、全體學(xué)生在倡議書上簽名，并深刻領(lǐng)悟“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”，寫下自己的勤儉節(jié)約計劃，小組內(nèi)交流。
5、利用多媒體設(shè)備，對學(xué)生針對湖北老河口件對學(xué)生進行安全教育、隊員間就安全話題展開交流，使學(xué)生認識不同形態(tài)的安全隱患，學(xué)習(xí)不同情景下的安全自救技巧，能主動、正確地處理突發(fā)事件，認識生命價值的重要，建立堅實的安全保障網(wǎng)。
6、發(fā)出新學(xué)期學(xué)校寄語：“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向，引領(lǐng)其向20xx年度感動中國十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí)。
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇十六
這是一個特殊而又美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我們又跨入了那熟悉而陌生的校園。我看著校園里的花草都染上了秋色，心中不禁感慨萬分。
熟悉的校園映入眼簾，開學(xué)的日子總會讓人萬分期待。清脆動聽的鈴聲回響在耳畔，看著同學(xué)與老師和藹可親的面容，心中泛起了陣陣漣漪。女孩兒們從一個個長發(fā)及腰的亭亭少女蛻變成英姿颯爽的短發(fā)女將。男孩們從一個個調(diào)皮搗蛋的惡作劇大王蛻變成真正有勇氣、敢擔當?shù)哪凶訚h?？粗@些令人耳目一新的變化。我感到我們真正的長大了。長大的我們，更應(yīng)該向新的目標去不斷的拼搏奮斗，去勇敢追求自己的夢想，去維護心中那朵青春而絢麗的花朵。
校園里陣陣口號聲此起彼伏，立正，稍息，一二一這便是初一的開學(xué)第一課――緊張有序的軍訓(xùn)?？粗粡垙堉赡鄱殖錆M朝氣的小臉在陽光的照耀下顯得格外英氣逼人，一雙雙眼睛里閃爍著永不放棄的光芒，堅定有力的步伐，嘹亮的口號聲，這便是小孩子最童真可愛的一面。忽而想起我們剛?cè)雽W(xué)時，因為某些原因而沒有軍訓(xùn)，心里還是有些遺憾的。真想加入他們的隊伍?。殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來，軍訓(xùn)一定會帶給他們意外的收獲，對他們的初中生涯來說是非常有意義的一課！
學(xué)校的喜報上又出現(xiàn)了許多新的面孔?？吹侥切W(xué)霸們的分數(shù)，圍觀的同學(xué)都嘖嘖稱贊，豎起了大拇指，我只能望塵莫及。什么時候自己也能榜上有名呢？再看看校園明星牌，我們班上榜人數(shù)也不少，看著照片上她們燦爛的笑容，心里各種羨慕嫉妒恨，明明自己也不差啊，也想成為校園正能量的代表。唉！可此時這種想法也只能像一縷青煙隨風(fēng)飄散了！
回到教室，痛定思痛，在接下來的日子里，我決不能隨波逐流了！一定要緊跟老師的步伐，擬訂恰當?shù)挠媱?，奮力拼搏！還要帶上我們一組的隊員攜手起航，迎著風(fēng)雨雷電前行。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。校園是我們青春年少的舞臺，是我們施展才華的天地。只有灑下了汗水，才會收獲知識。把閑心收起來，為它捆綁上鎖。一心只在學(xué)習(xí)的天空中遨翔。
初一是昨天，初二是今天，初三是明天。新學(xué)期我們迎來了關(guān)鍵的初二，且行且珍惜，珍惜時間努力奮斗吧！初二加油！
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇十七
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那場期待了三年的戰(zhàn)爭，馬上就要爆發(fā)了！
前方，中考的戰(zhàn)鼓正在擂響；身后，卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著，跑向六月的戰(zhàn)場，但我們又有萬分的不舍，默默計算著在母校奮斗的日子。聽熟了三年的鈴聲，不再為我們鳴響；住慣了三年的“竹里館”，不再是我們歡樂的巢。我們難忘科學(xué)樓前那暖暖的夕陽，難忘饑腸轆轆時飯?zhí)玫牟讼?，難忘校園里那繽紛四季的芳馨，難忘足球場那片綠油油的草地。
微笑，是我記憶中埕中的符號，也是我記憶中老師和同學(xué)的形象。初三人，沒有失敗者，因為我們一定能取得最后的勝利；埕中人，沒有失敗者，因為三年的校園生活，我們收獲了知識，更收獲了一份情。
親愛的朋友，讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個充滿個性的學(xué)友，組成了團結(jié)互助、永爭上游、個性張揚的班集體。在這個大家庭里，我們呼吸著嚴謹拼搏的治學(xué)之風(fēng)。優(yōu)秀，已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。身邊賢才如魚龍集，且看那化學(xué)超人英語天才濟濟一堂，還道那物理翹楚數(shù)學(xué)尖子比武切磋，更不消說那詩詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在課堂上盡情的噴射，看到此般狀況，不得不讓人拍手稱絕，連連說著佩服，不覺握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競爭，促使著我們力爭上游。
親愛的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥云凌九霄御清風(fēng)游四海，是你們，將我們領(lǐng)進宏偉的知識殿堂。不過，感謝你們的真正原因不是教會了我們知識。所有的學(xué)子都有同感，老師的教學(xué)，不靠一支粉筆、一個課件，而是一顆真誠的心。你們說，學(xué)會做人比學(xué)會學(xué)習(xí)更重要，尤其到了初三，我們從你們身上學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的道理。每次晚修下課看到你們忙碌的身影，忍不住問一句“這么晚還不回家？”你們卻說“還沒行，工作還沒做完?！蹦軌蜻@樣愛崗敬業(yè)、把家人留在家中來陪我們這些你們早已視作兒女的學(xué)生的，只有我們可愛的南實老師！我們有過彷徨，有過焦慮，你們鼓勵我們，支持我們，一直到了今天。老師的形象不再高高在上，卻成為了我們無話不談的朋友?，F(xiàn)在，我們馬上就要離開了。你們用關(guān)切的目光祝福我們一路走好，卻不求半點回報。我們來了，又走了，最難舍的就是老師。
這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發(fā)的情懷，凝結(jié)成生命中難以忽略的存在，是失落時句句鼓勵中的友情，是淚雨中切切的師恩，是校道上淡淡的一個微笑，是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在埕中的日子里，我們學(xué)會了朝著最美的方向，堅定地走下去；是在埕中的日子里，我們學(xué)會了互相關(guān)心，珍惜人與人之間的感情；是在埕中的日子里，我們認識到了是肩上的責(zé)任；在埕中的日子里，我們找到了一種飛揚的生命狀態(tài)……在這里，有機會，有舞臺，有拼搏，有希望，有夢想，有飛翔！
那么我們應(yīng)該如何報答母校給予我們的一切呢？
——親愛的老師，親愛的母校，相信我們——我們展現(xiàn)英姿的時刻到了，__年的中考，我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負眾望，在剩下的天里，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，為報答老師報答母校而拼搏，勇奪中考五連冠，創(chuàng)造中考神話，延續(xù)南實輝煌！
新學(xué)期新氣象總結(jié)報告篇十八
我的初一生活結(jié)束了，我即將踏進初二的行列里，正所謂新學(xué)期，新氣象。
暑假里多姿多彩的生活即將就要過去了?；叵胫谑罴倮锏臍g聲笑語，我準備充足的迎接新學(xué)期。我要以一種全新的姿態(tài)，新學(xué)期的風(fēng)采來面對我美好的未來！
首先，我的文具小兵們已經(jīng)整裝待發(fā)了。它們呆在我的書包里都等急了，一個勁地嚷嚷著要開學(xué)，否則它們就提出抗議。這不，兩天后就開學(xué)了，它們一個個都歡天喜地。為了慶祝新學(xué)期的到來，它們在書包里開了一個情緒激昂的歡樂會。舉杯同慶，我們一起高高興興地等待開學(xué)的那一天。
緊接著就是書本博士們的示威游行。它們說：“憋在家里太沒意思了，它們都想快點見到我們的同學(xué)。”并且說：“想趕快坐到課桌上，感受那書香的氣息，這真是設(shè)備超好的學(xué)習(xí)天堂！”我的博士們就是喜歡學(xué)習(xí)，我也衷心地喜歡它們。與它們一起學(xué)習(xí)的時光是多么快樂呀！期待著，期待著，我們共同期待新學(xué)期。
我本來想工具們的鬧騰差不多了吧！正想美美的睡個好覺，到開學(xué)那一天精神抖擻的去上學(xué)。沒想到，一陣更強烈的吵雜聲音接連傳來。我洗耳傾聽，原來是。
字典。
鬧鐘開始不滿意了。它們氣勢洶洶的對我說：“主人，你也太不夠哥們兒了吧。當初說的好好的，每天都使用我們，暑假里你卻變懶了！”“是呀是呀！小主人都不起那么早了。害得我暑假里也得陪他睡大覺?！毙◆[鐘也附和。我聽了，心里很不是滋味。便說：“到了新學(xué)期，你們一定是我的學(xué)習(xí)好幫手！”它們說：“就是呀，再過兩天就開學(xué)了，我們又可以成為主人的好幫手了！”“耶！耶！耶！”它們的歡笑聲響徹云霄。
最后，我把我的伙伴們召集在一起。對它們說：“工具們，你們都是我的好伙伴，再過兩天就開學(xué)了，讓我們一起討論一下新學(xué)期的計劃吧！”工具們一一說好。
字典們說：“小主人，你要養(yǎng)成每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，這樣對學(xué)習(xí)知識有幫助。而且，你還要掌握課堂的40分鐘集中精力，這是精華部分?！?BR> 文具們也發(fā)言了：“小主人還要記住課后鞏固知識哦。多做練習(xí)題，多理解書本?！?BR> 其他的工具也說：“是呀，是呀，小主人，我們一定會全力以赴的。”
我笑了，與它們說：“不準反悔哦！”它們說：“一言為定！”我們擊掌加油。