讀后感是一個(gè)人內(nèi)心世界的呈現(xiàn),能夠展示出個(gè)人在閱讀中的體驗(yàn)和感受。如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感?首先需要對(duì)作品進(jìn)行全面的閱讀和理解。以下是一些經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感范文,如果你也讀過(guò)這些作品,不妨看看別人的觀點(diǎn)和感悟。
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇一
大家應(yīng)該都知道《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)科學(xué)家法布爾以散文形式的文筆,向大家介紹了許許多多栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況,里面有許多昆蟲(chóng)的繁衍后代的事情,都做了詳細(xì)的描述。
在這本書(shū)中有著許多的科學(xué)故事,比如《金布甲的婚禮》、《金布甲的食物》、《昆蟲(chóng)的幾何學(xué)》······其中,我喜歡《昆蟲(chóng)的毒素》和《舞蛛》。
《昆蟲(chóng)的毒素》講的是法布爾在研究毛蟲(chóng)的毒素是從哪里來(lái)的,經(jīng)過(guò)解剖發(fā)現(xiàn)毒素來(lái)源于毛蟲(chóng)的全身。法布爾為了證明這個(gè)猜測(cè)是否正確,從毛蟲(chóng)身上采了幾滴血,放在吸墨紙上,又將紙固定在自己的手臂上。
果然,有了效果,法布爾在當(dāng)天深夜被手臂上的劇痛給驚醒了。雖然他的手臂十分疼痛,但是,法布爾確定了:毛蟲(chóng)的血液之中含有毒素。法布爾又測(cè)試了松毛蟲(chóng)和蠶的干糞,結(jié)果,法布爾手臂上的出現(xiàn)的兩個(gè)傷口都一模一樣。
在生活中,有著數(shù)不盡蜘蛛,蜘蛛的毒性對(duì)人類(lèi)根本沒(méi)有什么傷害,哪怕它蜇你一下,也遠(yuǎn)比不上蚊子咬你一口呢。而舞蛛的毒性卻非常大。一次,一只鼴鼠的嘴角被舞蛛咬了一口,嘴就什么也吃不下了,36小時(shí)后,那只鼴鼠就死翹翹了。但是,法布爾卻十分容易地訓(xùn)養(yǎng)了好多舞蛛。
《昆蟲(chóng)記》里還講了其它的許許多多的昆蟲(chóng),讓我也懂得了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的科學(xué)知識(shí)。
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇二
看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
于是,我接著往下看《昆蟲(chóng)記》。
接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的著作。法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇三
看完昆蟲(chóng)記,你知道怎么寫(xiě)一篇昆蟲(chóng)記讀后感嗎?《昆蟲(chóng)記》不僅是一部科學(xué)百科,更多的是作者對(duì)于世事的思考,文中無(wú)不包含了對(duì)生命的尊重。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)讀后感600字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
輕輕合上《昆蟲(chóng)記》,我卻仍然沉浸在法布爾引領(lǐng)我走進(jìn)的昆蟲(chóng)王國(guó),一只只可愛(ài)的昆蟲(chóng)仍在我的眼前嬉戲。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許?是什么讓他為我構(gòu)造出了一個(gè)如此活靈活現(xiàn)的昆蟲(chóng)世界?難道僅僅是他對(duì)生命的敬畏之情嗎?不,這里還包含著法布爾對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與執(zhí)著。 法布爾——這個(gè)人類(lèi)杰出的代表,耗費(fèi)其一生的光陰,就為了為這眾多平凡的自然界子民——昆蟲(chóng)譜寫(xiě)一部精彩的生命樂(lè)章。法布爾用他“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫(xiě)”,為我們締造了一個(gè)昆蟲(chóng)的樂(lè)園。從字里行間我們都能深深地感受到法布爾對(duì)生命的敬畏,以及他相信科學(xué)、注重觀察和尊重真相的精神。頓時(shí),有一種深深的敬仰之情從我的心底蔓延開(kāi)來(lái)。
看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似?!独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
于是,我接著往下看《昆蟲(chóng)記》。
接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘 蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘 蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
假期和開(kāi)學(xué)的這幾個(gè)星期,老師讓我們讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū),還沒(méi)開(kāi)始看,只看書(shū)名就知道了是一本關(guān)于寫(xiě)昆蟲(chóng)的,經(jīng)過(guò)我的略看,才發(fā)現(xiàn)是寫(xiě)昆蟲(chóng)的生活和日常習(xí)慣,還有他們的性格與特點(diǎn)。
讀了這本書(shū),我從書(shū)中知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)慣:螢火蟲(chóng)是會(huì)發(fā)光的甲蟲(chóng)。有很多文人都寫(xiě)了詩(shī)來(lái)贊美螢火蟲(chóng),而只有法布爾為螢火蟲(chóng)短暫的生命而惋情。夏天生活在樹(shù)上的蟬兒,要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期,它是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的掠者,將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌,而應(yīng)該慶祝蟬在經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工,終于穿起漂亮的衣服,長(zhǎng)起美麗的翅膀,能在溫暖的陽(yáng)光下,歌頌它的快樂(lè)如此難得,又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù)。蜘蛛會(huì)在捕獲食物,編織羅網(wǎng)方面具有才能。種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前,讓我足不出戶(hù)也能感到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
昆蟲(chóng)記的作者是一位外國(guó)作家法布爾寫(xiě)的。他的一生并不順利:他出生于農(nóng)民家庭,從小生活極其貧困,他想“登上大學(xué)講臺(tái)”的夢(mèng)始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),開(kāi)辟獨(dú)立的昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。他的前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧窮”屈服。他依然勤于自修,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備,精心把定研究方向,堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn),不斷獲得新成果,一次又一次回?fù)簟捌?jiàn)”。最終他將一切品質(zhì)和才華匯集在這種精神之下,為人類(lèi)作出自己獨(dú)特的奉獻(xiàn)。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為這是一本值得閱讀的好書(shū),只要認(rèn)真閱讀,就能明白它帶給我們的樂(lè)趣與這本書(shū)給我們的啟發(fā)。
法布爾之所以頑強(qiáng),是因?yàn)樗兄撤N精神。如果他廢棄了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》中對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力,如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相:“螞蟻站在門(mén)檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對(duì)不起,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象?!边@段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是,法布爾對(duì)昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)的描寫(xiě):如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢(shì)走一走,肚皮貼地,肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě),真是過(guò)細(xì)入微,令人贊嘆。試問(wèn)一下,那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì),但又有誰(shuí)去注意它呀?但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對(duì)上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了過(guò)細(xì)入微的描寫(xiě),這也正是法布爾的成功之處。
然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見(jiàn)”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師:中學(xué)教書(shū)二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時(shí)業(yè)余察看研究昆蟲(chóng)及植物,發(fā)表過(guò)出色的論文。盡管如此,他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),開(kāi)辟獨(dú)立的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育,科學(xué)界權(quán)威們,骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見(jiàn)。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學(xué),中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽。然而,宣布而沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄,保持不懈地察看試驗(yàn),不斷獲得新成果,一次又一次回?fù)簟捌?jiàn)”。他擠出一枚枚錢(qián),購(gòu)置壇,罐,箱,籠,日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年的極了研究資料,化教書(shū)匠之“貧困”為昆蟲(chóng)學(xué)之富有。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關(guān)照蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,這本書(shū)以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲(chóng)們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲(chóng)記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的視角,文學(xué)家一般的筆觸”。在本書(shū)中,作者將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來(lái)。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?BR> 《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡,在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲(chóng)記也叫做《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》和《昆蟲(chóng)學(xué)札記》。
《昆蟲(chóng)記》不僅讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了從不同角度看問(wèn)題。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書(shū),只要你認(rèn)真地閱讀它,就可以像我一樣,從中獲益很多。
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇四
讀了這本書(shū)之后,我了解了更多的昆蟲(chóng)知識(shí),我不會(huì)再把仰泳蟲(chóng)認(rèn)成水黽,我還認(rèn)到了很多不常見(jiàn)的昆蟲(chóng),這本書(shū)是徹底讓我大開(kāi)眼界。
《自然珍藏圖簽叢書(shū)》內(nèi)容翔實(shí),精確,生動(dòng)地展現(xiàn)了奇妙的自然生態(tài)。每?jī)?cè)都有栩栩如生的彩色插圖和簡(jiǎn)潔豐富的文字論述,猶如包羅萬(wàn)象的自然博物館,使讀者了解,鑒別各類(lèi)動(dòng)物、植物、礦物,以及學(xué)習(xí)天文、地理等自然科學(xué)知識(shí)的理想讀物。這本《昆蟲(chóng)》里面介紹了全世界550多種昆蟲(chóng),還讓我們了解了這么多種昆蟲(chóng)的習(xí)性,模樣,堪稱(chēng)經(jīng)典。
最大的昆蟲(chóng)是蛛蜂,它身長(zhǎng)達(dá)到七厘米或以上,最小的昆蟲(chóng)則不及一毫米,可以站在蛛蜂的腿上,他是寄生蜂。
在這本書(shū)中,每一只小小的昆蟲(chóng)的習(xí)性都展現(xiàn)在我們眼前,仿佛他們就是在我們眼前飛行、覓食。
本書(shū)作者是喬治?c?麥加文,攝影師是史蒂夫?戈頓,顧問(wèn)是來(lái)自英國(guó)的威廉?福特斯,譯者是王拗。
如果你還不了解昆蟲(chóng),如果你還辨別不了昆蟲(chóng),如果你喜歡昆蟲(chóng),這本書(shū)肯定是你的首選。
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇五
我看了一本書(shū),叫《百變昆蟲(chóng)》。這本書(shū)很好看,是我同學(xué)借給我的。
這本書(shū)里講了許多故事,有很多我不知道的知識(shí)。例如:白蟻不屬于螞蟻;蜻蜓和豆娘的幼蟲(chóng)都是水蠆;昆蟲(chóng)有警戒色和保護(hù)色等。這本書(shū)講的故事可以分成5大類(lèi)。第一類(lèi)是昆蟲(chóng)的世界;第二類(lèi)是昆蟲(chóng)的`一生;第三類(lèi)是昆蟲(chóng)的身體;第四類(lèi)是古怪的行為;第五類(lèi)是不同的昆蟲(chóng)。從不同的昆蟲(chóng)這一類(lèi)里我又學(xué)到了幾種小昆蟲(chóng):蛇蛉、螽斯、切葉蟻、豆娘等。
書(shū)中說(shuō)螞蟻雖然很小,力量也很小,但全世界的螞蟻一天卻可以捕捉幾十億只昆蟲(chóng)。通過(guò)螞蟻的啟示,我懂得了要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。
書(shū)上還說(shuō):往往最安全的地方就是最危險(xiǎn)的地方。有些蜂總愛(ài)把巢建在土中或在巖石下,這些地方看似安全,但實(shí)際上危機(jī)四伏。有些甲蟲(chóng)一有機(jī)會(huì)就鉆進(jìn)巢中,將卵產(chǎn)在蜂巢里,幼蟲(chóng)出生后就會(huì)吃掉蜂卵和蜂寶寶。我真想對(duì)那些蜂說(shuō):“你們把巢建造好是為了不被別的昆蟲(chóng)侵入,但也不能太簡(jiǎn)單,要時(shí)刻警惕些,要多動(dòng)動(dòng)腦!”
看了這本書(shū),讓我學(xué)到了許多。但我認(rèn)為,要了解昆蟲(chóng)并不只是看書(shū),還得到大自然中去觀察、探索!
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇六
人的世界,異常殘酷,物競(jìng)天擇,時(shí)刻有被淘汰的危險(xiǎn)。昆蟲(chóng)世界,未嘗不是。
讀《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),也許有人感受到的只是昆蟲(chóng)界的奇妙,而我卻感受到了另一樣事實(shí),昆蟲(chóng)世界的規(guī)則遠(yuǎn)比人們想象的殘酷得多。適者生存,強(qiáng)勝弱,并沒(méi)有夸大事實(shí)。
蜂窩瀕臨崩潰時(shí),比老鼠還小的鼬精來(lái)捕食獵物;不堪一擊的蛆蟲(chóng)來(lái)為胡蜂們收尸;渺小的白色衣蛾,棕紅色鞘翅科隱翅蟲(chóng),二星毛皮囊幼蟲(chóng)拆掉它們的家,一星期后……甚至用不了一星期,這個(gè)世上仿佛就從來(lái)沒(méi)有那么一群強(qiáng)大的胡峰存在過(guò),一切有關(guān)它們的東西都消失的干干凈凈,就如暗殺高手,神不知鬼不覺(jué)的干掉了一大群人。昆蟲(chóng)世界,弱者乘機(jī)殺死虛弱的強(qiáng)者,才能保證日后不會(huì)被強(qiáng)者殺死。但一種渺小的昆蟲(chóng),每一個(gè)種族乃至同類(lèi),都可能會(huì)成為它們的克星,這種殘酷的淘汰法則,令無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注動(dòng)物們的生物學(xué)家們感到極大的震撼。
另一種情況,便是發(fā)生在同種族的昆蟲(chóng)了。我曾看過(guò)沈石溪先生的動(dòng)物小說(shuō)《五彩龍鳥(niǎo)》,書(shū)中就講到過(guò)“同類(lèi)相食”的情節(jié)。我曾經(jīng)一度懷疑:在極度饑餓的情況下,動(dòng)物會(huì)把族群中最虛弱的那一個(gè)殘忍分食,那么人在這樣的情況下,也會(huì)相食?這只是小說(shuō)中的`情節(jié)罷了。懂得多了,才認(rèn)可這件事的存在,而現(xiàn)在,讀了《昆蟲(chóng)記》才發(fā)現(xiàn)還有更加無(wú)人道的現(xiàn)象:配偶相食。
螳螂就是這樣無(wú)情的動(dòng)物,雌螳螂在同意了雄螳螂的求愛(ài)后,便像個(gè)機(jī)器般活活分尸了雄螳螂。螳螂的愛(ài)情和蜘蛛的愛(ài)情一樣,是一場(chǎng)悲劇,甚至有過(guò)之而不及。
回到正題。同類(lèi)相食在昆蟲(chóng)族群并不少見(jiàn),一群甲蟲(chóng)中,突然加入了一個(gè)新的成員,而新成員又恰好受了傷,那么幾天之后,這種可憐的甲蟲(chóng)一定是一具空殼。這種排外的習(xí)性,雖殘忍,卻不例外也是為了生存。
就像開(kāi)頭所說(shuō),物競(jìng)天擇,適者生存。人的社會(huì)有嚴(yán)酷法則,昆蟲(chóng)界也不例外,弱小的動(dòng)物,靠智慧拼搏,強(qiáng)大的動(dòng)物靠實(shí)力去闖。這些昆蟲(chóng)通過(guò)曲折的途徑,以各自的方式,闖出自己的一片生路。世界就是一個(gè)首尾相接的圓,結(jié)束是為了開(kāi)始,死亡是為了生存。
昆蟲(chóng)世界的三十六計(jì)。
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇七
整本書(shū)所寫(xiě)的的昆蟲(chóng)事物感到有趣之極。作者通過(guò)仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,小學(xué)生作文《昆蟲(chóng)大世界》讀后感》。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)?!盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫(xiě),是整本書(shū)變得生動(dòng)、有趣、具體、引人入勝和引人入勝。
昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前,我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方……現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的.思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲(chóng),這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!像螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
我明白了:不能只對(duì)我們興趣的事仔細(xì)觀察,做到無(wú)處不文章,無(wú)處不動(dòng)筆。
小昆蟲(chóng)有大學(xué)問(wèn),只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺?,才能了解世界的奇妙,這就是我讀完《昆蟲(chóng)大世界》的感受。
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇八
百變昆蟲(chóng)讀后感
我看了一本書(shū),叫《百變昆蟲(chóng)》。這本書(shū)很好看,是我同學(xué)借給我的。
這本書(shū)里講了許多故事,有很多我不知道的知識(shí)。例如:白蟻不屬于螞蟻;蜻蜓和豆娘的幼蟲(chóng)都是水蠆;昆蟲(chóng)有警戒色和保護(hù)色等。這本書(shū)講的故事可以分成5大類(lèi)。第一類(lèi)是昆蟲(chóng)的世界;第二類(lèi)是昆蟲(chóng)的一生;第三類(lèi)是昆蟲(chóng)的身體;第四類(lèi)是古怪的行為;第五類(lèi)是不同的昆蟲(chóng)。從不同的昆蟲(chóng)這一類(lèi)里我又學(xué)到了幾種小昆蟲(chóng):蛇蛉、螽斯、切葉蟻、豆娘等。
書(shū)中說(shuō)螞蟻雖然很小,力量也很小,但全世界的螞蟻一天卻可以捕捉幾十億只昆蟲(chóng)。通過(guò)螞蟻的`啟示,我懂得了要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。
書(shū)上還說(shuō):往往最安全的地方就是最危險(xiǎn)的地方。有些蜂總愛(ài)把巢建在土中或在巖石下,()這些地方看似安全,但實(shí)際上危機(jī)四伏。有些甲蟲(chóng)一有機(jī)會(huì)就鉆進(jìn)巢中,將卵產(chǎn)在蜂巢里,幼蟲(chóng)出生后就會(huì)吃掉蜂卵和蜂寶寶。我真想對(duì)那些蜂說(shuō):“你們把巢建造好是為了不被別的昆蟲(chóng)侵入,但也不能太簡(jiǎn)單,要時(shí)刻警惕些,要多動(dòng)動(dòng)腦!”
看了這本書(shū),讓我學(xué)到了許多。但我認(rèn)為,要了解昆蟲(chóng)并不只是看書(shū),還得到大自然中去觀察、探索!
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇九
“高蟬多遠(yuǎn)韻,茂樹(shù)有余音”。大自然里有各種生物,動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌和昆蟲(chóng)。
大自然給予了萬(wàn)物生長(zhǎng),昆蟲(chóng)也是由小小的幼蟲(chóng)而變成的。法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家,文學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,告訴了人們昆蟲(chóng)是怎樣來(lái)的,昆蟲(chóng)的天敵是什么。
法布爾熱愛(ài)昆蟲(chóng),他喜歡這個(gè)昆蟲(chóng)世界。在大自然中,他發(fā)現(xiàn)了許多有趣的動(dòng)物:蟬、萊粉蝶、蜜蜂、蝎子、節(jié)腹泥蜂……他進(jìn)入了昆蟲(chóng)時(shí)間,細(xì)心觀察,反復(fù)做實(shí)驗(yàn),知道了昆蟲(chóng)的各種習(xí)性和生存方法。
《昆蟲(chóng)記》讓我知道了更多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),這本書(shū)把昆蟲(chóng)當(dāng)成人來(lái)寫(xiě),使人感覺(jué)身臨其境。原來(lái)我覺(jué)得屎殼郎很惡心,看了這本書(shū),我知道了它們是大自然的清道夫,我也漸漸發(fā)現(xiàn)他們的可愛(ài)之處;原來(lái)的`我覺(jué)得蜜蜂很可惡,為什么要和人們同歸于盡呢?現(xiàn)在我知道是因?yàn)樗蛉藗?,刺?huì)連同一部分內(nèi)臟一起存留在皮膚上,所以它們才會(huì)與人們同歸于盡。我知道,蜜蜂也有難言之隱。
夏日的音樂(lè)家—蟬,在枝頭放生歌唱,許多人覺(jué)得是噪聲,喜歡聽(tīng)這種音樂(lè)的人寥寥無(wú)幾;神秘的隱士—蝎子,在人類(lèi)看來(lái),它是危險(xiǎn)的,但它其實(shí)是為了保護(hù)自己。
我喜歡這本書(shū),法布爾用他幾十年的時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng),為的是自己,為的是他人,為的是世界!
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇十
大自然有數(shù)不清的東西,可我偏偏就對(duì)昆蟲(chóng)情有獨(dú)鐘。
蟬。歌唱家背后的辛酸蟋蟀。充滿活力的音樂(lè)家我看到這些題目的時(shí)候,不由得激動(dòng)了起來(lái)。
我心潮澎湃地翻開(kāi)第一章:蟬。歌唱家背后的辛酸被冤枉的歌者。這篇故事講述的是《蟬和螞蟻的寓言》人們以為蟬是懶惰的昆蟲(chóng),在整個(gè)夏天和秋天都在歌唱,沒(méi)有為冬天做任何準(zhǔn)備,而螞蟻儲(chǔ)備了很多糧食,當(dāng)蟬來(lái)問(wèn)螞蟻乞討食物的時(shí)候,螞蟻不但不給,還嘲笑了蟬一番。
讀到這里,我心中不免對(duì)蟬滋生了一種看不起的感覺(jué)??墒峭旅嬉蛔x,我不免對(duì)蟬的看法又改變了。
其實(shí)蟬不是個(gè)懶鬼。蟬的壽命很短,根本活不到冬天。再說(shuō),蟬不會(huì)吃,只會(huì)喝,所以糧食對(duì)它沒(méi)有任何價(jià)值。
蟬不但不是個(gè)懶蟲(chóng),還是個(gè)樂(lè)于助人的熱心腸呢!
在驕陽(yáng)似火的`天氣,小池塘的水干了,許多昆蟲(chóng)找不到水喝,可是蟬可不怕。它們可以吸吮書(shū)上的汁液,蟬一邊唱著歌,一邊喝這可口的汁液,那感覺(jué)肯定很美妙!
可是,在大自然里,總有許多不勞而獲的強(qiáng)盜,而數(shù)量最多的,就屬螞蟻了。
螞蟻雖然小,但是它們卻很霸道,拼命來(lái)到蟬的身下向里擠。好心的蟬不計(jì)較,讓螞蟻過(guò)去喝到汁液??墒俏浵佭€不肯罷休,猛力地拔蟬的吸管,一心想把蟬趕走。蟬被這些螞蟻弄的不耐煩了,拍拍翅膀飛走了。
讀到這里,我便對(duì)蟬十分敬佩。它不僅熱心的幫助別人,還非常勤勞工作,而那些螞蟻卻讓我十分討厭,它們搶別人東西,真是可惡至極!
這些年來(lái),我們一直在冤枉蟬。讀了這個(gè)故事,我們應(yīng)該好好反省了,還要為蟬平反。
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇十一
昨天,在王老師的帶領(lǐng)下,我們班一起學(xué)習(xí)了《昆蟲(chóng)迷》這篇課文。《昆蟲(chóng)迷》記敘的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事,作者是葉永烈。
《昆蟲(chóng)迷》主要寫(xiě)法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花了畢生精力成就了《昆蟲(chóng)記》巨著。這部書(shū)共十卷,第一卷在1878年問(wèn)世,最后一卷在他八十七歲時(shí)(18)出版。
法布爾出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。他的家在法國(guó)南部一個(gè)偏僻的小山村。小時(shí)候,沒(méi)上過(guò)像樣的小學(xué)。他的學(xué)問(wèn)是靠他自己刻苦學(xué)習(xí)得來(lái)的?!坝幸淮危鲋^觀察屋檐下的蜘蛛捕食蚊子。一看就是三四個(gè)小時(shí)……”當(dāng)我讀到這段話的時(shí)候,不禁感到很愧疚。一連三四個(gè)小時(shí)!我肯定脖子早已發(fā)酸,況且我也沒(méi)有那么好的耐心和毅力,十分鐘都坐不住,何況是三四個(gè)小時(shí)呀!
我又繼續(xù)往下讀,當(dāng)讀到“有一天,法布爾提著燈籠來(lái)到田里觀察蜈蚣怎樣產(chǎn)卵時(shí),看著看著,覺(jué)得周?chē)絹?lái)越亮,抬頭一望,才知道太陽(yáng)已從東方升起……”這里的時(shí)候,我沉默了,思考著如果要我去觀察,我早一溜煙跑了。課堂上短短的40分鐘我都坐不住,現(xiàn)在想想法布爾,我覺(jué)得無(wú)地自容了。
法布爾曾說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)這件事,有沒(méi)有人教你不是最重要的。關(guān)鍵是你自己能不能自覺(jué)。有嚴(yán)師指導(dǎo)的人是何等幸福!……”讀到這里時(shí)我只能啞口無(wú)言。這一對(duì)比,我覺(jué)得我們太幸福了。因?yàn)槲覀冇欣蠋煹难詡魃斫蹋欣蠋煹年P(guān)心呵護(hù),有美味的飯菜佳肴,舒適的教室寢室……這樣優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不好好學(xué)習(xí),也真是 “身在福中不知?!毖?。
讀罷此書(shū),我受益匪淺。讓我深刻認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在乎于條件的好壞,而在于有不有勤奮自強(qiáng)的精神。我要向法布爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈,持之以恒、刻苦學(xué)習(xí)的精神。
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇十二
一位作家將人生中所有的書(shū)概括為三本:有字之書(shū)、無(wú)字之書(shū)、心靈之書(shū),這概括精辟異常地凸顯了人生真諦。另有一句與其本意相似——“人生只有三天,昨日、今日、明日”,我們的一生,貌似真的只需去讀三本書(shū)即可。
《昆蟲(chóng)記》便是將這三本書(shū)都呈現(xiàn)在我眼前:
人生的首本書(shū),便為“有字之書(shū)”,也就是《昆蟲(chóng)記》它本身,我可以通過(guò)這本有字之書(shū)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí):蟬是個(gè)辛勤的生產(chǎn)者,螞蟻是個(gè)可惡的流氓,圓網(wǎng)蛛是個(gè)稱(chēng)職的媽媽?zhuān)胪獗砻利悈s十分殘忍......這所有的文字將我?guī)胍粋€(gè)生動(dòng)活潑的昆蟲(chóng)世界,揭開(kāi)了昆蟲(chóng)生命與生活習(xí)慣中的許多秘密。法布爾歷經(jīng)幾十年研究昆蟲(chóng),窮盡自己一生去熱愛(ài)他們,他希望自己的著作,上承遠(yuǎn)古賢良之經(jīng)驗(yàn),下傳子孫后代之知識(shí),使人類(lèi)對(duì)大自然的研究得以薪火相傳。多讀“有字之書(shū)”,貴在少年黃金時(shí)代,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。
人生第二本書(shū)是“無(wú)字之書(shū)”。所謂“無(wú)字之書(shū)”就是沒(méi)有字的書(shū),要在生活中學(xué)習(xí),從實(shí)踐中求證,才能漸漸讀懂它。陸游寫(xiě)道:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!薄坝凶种畷?shū)”畢竟是理論上的東西,前人之觀點(diǎn)可能會(huì)有錯(cuò)誤,如果要有所作為,超越前人,必須在實(shí)踐中領(lǐng)悟并提升。這一點(diǎn)在他小的時(shí)候就有強(qiáng)烈地體現(xiàn):有一回,小法布爾在大路邊,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬運(yùn)一只死蒼蠅,螞蟻們像在緊張地從事一項(xiàng)巨大工程,有的拼命拉,有的調(diào)兵遣將,有的傳遞信息……如此繁忙的勞動(dòng)場(chǎng)面把他牢牢吸引住,于是他趴在路邊,掏出放大鏡,一動(dòng)不動(dòng)地觀察螞蟻們的行動(dòng),下地勞動(dòng)的人們從他身邊走過(guò),看見(jiàn)他趴在那兒;他們結(jié)束勞動(dòng)回家時(shí),他還趴在那兒——這樣的觀察伴隨著他的一生。后來(lái)法布爾在《昆蟲(chóng)記》中說(shuō)道,拉封丹因循傳統(tǒng),不注意關(guān)心現(xiàn)實(shí),認(rèn)為蟬只知安逸生活,他的寓言引導(dǎo)著人們一直都在贊揚(yáng)螞蟻,但是人們卻不知道:在冬天,是螞蟻向蟬乞求食物!是螞蟻把蟬剝削完,然后再把蟬扯碎、解肢、弄爛,變成美味佳肴,最后被螞蟻一口一口地吃掉,當(dāng)成腹中餐!法布爾就是這樣以他對(duì)昆蟲(chóng)如此細(xì)致的觀察和了解,為千百年來(lái)人們對(duì)蟬的誤解正名。
人生的第三本書(shū)是為“心靈之書(shū)”,意指用心靈去學(xué)習(xí),去感知萬(wàn)物,去領(lǐng)悟世間一切。這是三本書(shū)中境界最高的一本書(shū)了,有位禪宗大師曾提出了參禪的三重境界:參禪之初,看山是山,看水是水;參禪之中,看山是不山,看水是不水;參禪之后,看山還是山,看水還是水。那么那些對(duì)“心靈之書(shū)”有深刻解讀的人,就不會(huì)為外界的紅塵所誘惑,不會(huì)被內(nèi)心的邪惡所驅(qū)動(dòng),心靜如水,淡泊名利,寧?kù)o致遠(yuǎn),知足常樂(lè),有所為有所不為。法布爾的前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但他沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧窮”屈服,依然勤于自學(xué),堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn)。即便后來(lái)他的成就得到了社會(huì)的廣泛承認(rèn),獲得了許多科學(xué)頭銜,但他仍然樸實(shí)如初,過(guò)著清貧的生活。他為了可以實(shí)現(xiàn)自己的昆蟲(chóng)夢(mèng),放棄優(yōu)良的居住環(huán)境,在他鐘愛(ài)的土地上,除了可供家人居住外,就只有他的書(shū)房、工作室和試驗(yàn)場(chǎng),因?yàn)檫@樣能讓他安靜地集中精力思考,全身心地投入到各種觀察與實(shí)驗(yàn)中去,也不會(huì)驚擾到昆蟲(chóng)們,讓他與昆蟲(chóng)為伴,與昆蟲(chóng)為友,他已經(jīng)達(dá)到了參禪之后的境界:看昆蟲(chóng)還是昆蟲(chóng),只是多了一份對(duì)生命的敬畏與熱愛(ài)。
三本書(shū),一生伴。讀懂了這三本書(shū),悟透了《昆蟲(chóng)記》,也就理解了“至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名”的至理名言。
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇十三
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)人法布爾寫(xiě)成的。上面記載著栩栩如生的昆蟲(chóng)。有它們的景況、昆蟲(chóng)的進(jìn)食……記錄的動(dòng)物是在是太多了,我數(shù)也數(shù)不清。
以前,我一直以為螢火蟲(chóng)是吃草的動(dòng)物,可是我看了昆蟲(chóng)記后,我才知道,它是喜歡吃的食肉動(dòng)物他有兩片變成鉤狀的顎,十分鋒利,卻細(xì)的跟頭發(fā)一樣。我們都看不見(jiàn),必須借助顯微鏡才能看到,彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的槽,它像人類(lèi)奇妙的外科手術(shù)一樣,對(duì)獵物注射,使它失去知覺(jué)。它還有一盞燈,晚上的時(shí)候更利于捕獵。我們也可以抓螢火蟲(chóng),晚上它可以當(dāng)我們的小燈用。
我很喜歡昆蟲(chóng),只有看了昆蟲(chóng)記,我才知道更多的昆蟲(chóng)知識(shí)。了解了螢火蟲(chóng)的資料,我還知道螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光,屬于自然光。這都是靠法國(guó)人法布爾告訴我們的。我可以真正了解螢火蟲(chóng)。
有著致命毒液的朗格多克蝎子,它的毒液戰(zhàn)無(wú)不勝,就連好像刀槍不入似的大孔雀蝶也不是它的對(duì)手,還有一些毒液也很厲害的毒蟲(chóng)也不是它的對(duì)手??上攵?,朗格多克蝎子的毒液是多么毒。還有一些毒液也很厲害的毒蟲(chóng)也不是它的對(duì)手。但是,幼蟲(chóng)對(duì)它的免疫力是很高的,幼蟲(chóng)被刺中后并沒(méi)死,它真厲害。蝎子一般擅長(zhǎng)爬墻,以后舊屋子的縫隙中一定不能碰,說(shuō)不定碰上什么有毒的害蟲(chóng)一類(lèi)的東西呢。
當(dāng)我看到朗格多克蝎子的毒液有那么強(qiáng)時(shí),我真很害怕。現(xiàn)在我終于知道了蝎子的危險(xiǎn),它可真毒,居然會(huì)放毒液,毒素還那么強(qiáng),蝎子也是一個(gè)害蟲(chóng)。他還攻擊人類(lèi),它真是十惡不赦,可惡之極。長(zhǎng)大后,我一定要了解更多的蝎子知識(shí),讓它消失。但是有的蝎子不壞,要好好保護(hù)。
法布爾很認(rèn)真,讓我們了解更多的知識(shí),謝謝法布爾。
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇十四
在鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)的一處荒宅中,有一個(gè)昆蟲(chóng)的樂(lè)園荒石園。園中有一個(gè)孜孜不倦的昆蟲(chóng)學(xué)家手持放大鏡,津津有味地觀察著他的“孩子們”形形色色的昆蟲(chóng)。追隨著法布爾的《昆蟲(chóng)記》中一行行的文字,展開(kāi)一次昆蟲(chóng)世界的旅行。
也許你會(huì)認(rèn)為:昆蟲(chóng)學(xué)家最殘忍了,成天抓來(lái)一只又一只無(wú)辜的小蟲(chóng)子解剖,還以蟲(chóng)子們的犧牲換來(lái)昆蟲(chóng)學(xué)家的科學(xué)成就。但是法布爾卻與普通的昆蟲(chóng)家截然不同,他總是在荒石園中觀察著活生生的蟲(chóng)子,自由、毫無(wú)憂慮地生活著,法布爾有時(shí)將自己想象成一只活蹦亂跳的蟲(chóng)子,與昆蟲(chóng)們一同生活在美好、自由的昆蟲(chóng)樂(lè)園里。怪不得法布爾對(duì)一般的昆蟲(chóng)學(xué)家說(shuō):“你們探究死亡,我探究生命?!?BR> 法布爾不僅擅長(zhǎng)觀察昆蟲(chóng),做觀察報(bào)告,他還很擅長(zhǎng)讀懂昆蟲(chóng)的心理,與昆蟲(chóng)溝通。
法布爾在寫(xiě)綠蟈蟈兒時(shí),他不僅迷于蟈蟈華麗的外貌,還驚喜于綠蟈蟈兒的兇悍與貪婪。法布爾眼中的蟈蟈通體嫩綠,身體側(cè)面是兩條淡白色的絲帶,身材得天獨(dú)厚,修長(zhǎng)勻稱(chēng),大大的雙翼薄似輕紗。綠蟈蟈兒就好似神仙下凡,迷倒了法布爾。而夜間的蟈蟈更讓法布爾驚嘆。夜間巡羅的兇猛的蟈蟈若是遇到了夜間的蟬,便會(huì)像一只綠裝的強(qiáng)盜一番,抓住蟬,并給蟬進(jìn)行開(kāi)膛破肚的手術(shù),法布爾推測(cè)出蟈蟈的飲食愛(ài)好后,便定時(shí)給蟈蟈帶餐點(diǎn):有時(shí)是幾片梨子;有時(shí)是幾粒葡萄;還有時(shí)是松樹(shù)鰓金龜。蟈蟈們看到滿意餐點(diǎn)時(shí),則是貪婪、津津有味地品嘗。
從法布爾的筆下,看到的不僅僅是蟲(chóng)性,更是人性的發(fā)現(xiàn)。法布爾又以人性去看昆蟲(chóng)。字里行間都透露出了他對(duì)生命的尊敬與贊美。法布爾不但把昆蟲(chóng)當(dāng)作自己的觀察、研究對(duì)象,他還把昆蟲(chóng)當(dāng)做自己的孩子,成天精心地照顧著它們。
小小的.昆蟲(chóng)在大自然的保護(hù)下,遵循著大自然的法則。法布爾則以小小的昆蟲(chóng)為琴弦,撥響了人類(lèi)命運(yùn)顫音的巨匠。
一只昆蟲(chóng),一個(gè)世界;一次記錄,一次旅行。
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇十五
凄凄一方荒石園,煌煌十卷《昆蟲(chóng)記》。 《昆蟲(chóng)記》的光芒照亮了整個(gè)科學(xué)界,它讓人們震驚的目光聚焦在這方小小的荒石園,聚焦在這位平日“毫不起眼”,甚至有些“卑微”的人身上。
“他們探究已死的蟲(chóng)子,而我研究活著的生命?!边@句話或許就是《昆蟲(chóng)記》與其他死板生物書(shū)籍的最大不同所在。法布爾書(shū)中的昆蟲(chóng)不是躺在實(shí)驗(yàn)室里冷光燈下被開(kāi)膛破肚的“微小而恐怖的東西”,而是在蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)語(yǔ)花香中自由的生命。如果說(shuō)《昆蟲(chóng)記》是為了和那些學(xué)者和哲學(xué)家們寫(xiě)出的作品一決高下而誕生,那么法布爾則更愿意說(shuō)這本書(shū)是為了年輕人而寫(xiě)。
“我希望使年輕人熱愛(ài)這門(mén)已經(jīng)被弄的令人憎惡的生物學(xué)?!边@是法布爾的愿望,而且他做到了。 法布爾用生動(dòng)的文筆和呼之欲出的生命虜獲了孩子們的心??梢赃@么說(shuō),《昆蟲(chóng)記》是一扇窗,讓久困書(shū)房的孩子們看見(jiàn)了大自然的光;《昆蟲(chóng)記》是一扇門(mén),連接著繁華的都市與魅力的自然,孩子則是這扇門(mén)的主人,他們可以上一秒還沉醉在鄉(xiāng)村夏夜螽斯的情歌,下一秒就漫步在燈火繚亂的都市街頭。它就像是一把鑰匙,打開(kāi)人類(lèi)對(duì)昆蟲(chóng)的偏見(jiàn)之門(mén),讓人類(lèi)真正看清這些“可愛(ài)的小生命”;它就像是一塊放大鏡,讓人們清楚看見(jiàn)昆蟲(chóng)并不只是那些“討厭的東西”,“哦,原來(lái)昆蟲(chóng)的生活也可以那么細(xì)膩!”所有看過(guò)《昆蟲(chóng)記》的人都會(huì)發(fā)出這樣一聲驚嘆。
“這種昆蟲(chóng)儀態(tài)萬(wàn)方地半立在那里,莊嚴(yán)而肅穆。它那寬大的綠色薄翼像亞麻布裙一樣長(zhǎng)長(zhǎng)地拖曳在地上,前腿伸向天空,儼然一位身著綠衣的修女在向上天禱告?!痹凇独ハx(chóng)記》之前,從來(lái)沒(méi)有一位學(xué)者在有關(guān)螳螂的論文中這樣描述過(guò)它,在他們看來(lái),這是“不嚴(yán)肅的”,但是在孩子們看來(lái),這是美的。在《昆蟲(chóng)記》之前,“生物”與“美”總是有一層隔膜,而法布爾就是第一個(gè)打破常規(guī)的人,他拋開(kāi)了那些僵硬的學(xué)究,用生動(dòng)平和的文字描繪出了真正的昆蟲(chóng),真正的大自然。 法布爾是一塊放大鏡,他向全世界展現(xiàn)了生物的細(xì)膩,他不用那些讓人頭疼的所謂專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)讓人感到生物的遙遠(yuǎn),而是那用平和的文字讓人感受到觸手可及的生物,觸手可及的科學(xué)。 科學(xué)是美的。
科學(xué)的方陣中法布爾從不是孤身一人,伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《我們身邊的事物》同樣用平凡創(chuàng)造了不朽。 科學(xué)的誕生,是從人類(lèi)提出第一個(gè)“為什么”開(kāi)始,科學(xué)的初衷是探索,探索我們身邊的事物,探索我們周?chē)氖挛?,探索我們的世界,探索我們的宇宙……宇宙好像是一本?shū),我們所有“為什么”的答案都在書(shū)中,但是“為什么”太多了,答案也太多了,書(shū)頁(yè)的大小卻是有限的,那么答案的字就不得不小些,這時(shí)候我們就需要用到“科學(xué)”這個(gè)放大鏡,隨著科學(xué)的探索,我們將一點(diǎn)點(diǎn)摘下無(wú)知的眼罩,用科學(xué)看清世界。 “宇宙是怎樣形成的?”“生命的源頭是哪里?”“為什么會(huì)有四季交替?”一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)就是科學(xué)的基石,一次次的探索便是進(jìn)步的階梯。宇宙無(wú)窮盡,科學(xué)無(wú)窮盡,探索的腳步無(wú)窮盡! 讓我們都做一個(gè)“法布爾”,發(fā)現(xiàn)在生活中的科學(xué),探索在生活中的科學(xué)!
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇十六
法國(guó)有位杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。他留下了傳世佳作《昆蟲(chóng)記》,這部巨著不僅在文學(xué)史上光彩奪目,也在科學(xué)史上散發(fā)著耀眼的光芒?!独ハx(chóng)記》是法布爾用了自己三十多年心血完成的巨作。書(shū)中為我們介紹了那奇特的昆蟲(chóng)世界,更仿佛帶領(lǐng)我們深入大自然,去進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“昆蟲(chóng)大調(diào)查”。
作者在整本書(shū)中的語(yǔ)言詼諧幽默,處處都體現(xiàn)出了作者對(duì)昆蟲(chóng)世界的好奇,以及心中的無(wú)限的喜悅之情。與其說(shuō)《昆蟲(chóng)記》是一部文學(xué)著作,更不如說(shuō)是一部“昆蟲(chóng)百科全書(shū)”書(shū)中的一只只昆蟲(chóng),在作者的筆下仿佛就充滿了生機(jī),一幅幅昆蟲(chóng)生活的畫(huà)面仿佛就在眼前出現(xiàn)。作者賦予了各只昆蟲(chóng)人的情態(tài),以向我們介紹昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。
如此一部巨著,法布爾觀察昆蟲(chóng)用了50年,寫(xiě)作花了整整31年。法布爾經(jīng)常趴在田間地頭,躲在草叢中,深入“基層”來(lái)探尋、觀察、發(fā)現(xiàn)是昆蟲(chóng)究竟是怎樣生活的。為了觀察昆蟲(chóng),法布爾經(jīng)常不顧一切。他忘記了吃飯,更忘記了休息,從早觀察到晚對(duì)他來(lái)說(shuō)是常事。從書(shū)中的每一行文字,每個(gè)段落都能感受到法布爾不懈的努力和堅(jiān)定不移的信念。
想到法布爾創(chuàng)作《昆蟲(chóng)記》的過(guò)程,再聯(lián)系到我們的生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)如今的人們大多數(shù)都不能像法布爾一樣認(rèn)真仔細(xì),一樣善于觀察了。隨著人們生活的不斷進(jìn)步,越來(lái)越多的昆蟲(chóng)逐漸淡出了我們的視線。當(dāng)然,人們也不會(huì)細(xì)心地觀察,其實(shí)只要我們認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的生活意然如此奇妙!
想著想著,我為思緒又飄到了那一天……
好多年前的一天,我在操場(chǎng)上和小伙伴們玩耍著。這時(shí),我突然看到墻角有一只螳螂。而我走得更近時(shí),發(fā)現(xiàn)這只螳螂正在吃著另外一只螳螂!看到這一幕,我的心中十分震驚,更多的還是疑惑不解?;氐郊液螅亿s緊查閱資料,知道了這是螳螂在繁衍后代。這時(shí),我似乎和法布爾有了同樣的“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感受。只要我們認(rèn)真觀察,終會(huì)有所發(fā)現(xiàn)!
昆蟲(chóng)的世界如此奇妙,只要我們認(rèn)真現(xiàn)察會(huì)發(fā)現(xiàn),生活也是如此奇妙!如此美好!
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇十七
翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙而又神秘的世界,在這里我看到了一幅有關(guān)昆蟲(chóng)的精彩畫(huà)卷,在這里我了解到了更多的神奇秘密。
《昆蟲(chóng)記》,它是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作亦是一部不朽著作。熔煉者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來(lái)。我十分佩服作者那份堅(jiān)持不懈的精神,他能夠花費(fèi)一生的精力去研究昆蟲(chóng)的世界,能夠忍受得往寂寞,遠(yuǎn)離各種舞會(huì),一心一意只為自己的興趣所在。也許,只有這樣的人,最終才能成功吧。
法布你通過(guò)仔細(xì)觀察、多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致而生動(dòng)地記錄了多種昆蟲(chóng)生活習(xí)性,如繁殖和捕食方式等,自讀者展示了一個(gè)奇妙的昆去世界。這本書(shū)生動(dòng)有趣,讀起來(lái)令人興趣盎然。在生動(dòng)力活潑、幽默詼諧的語(yǔ)言中,我看到了一個(gè)不一樣的世界,我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含的各種科學(xué)真理,也看到了作者本人對(duì)生命的尊重和熱愛(ài)。
整本書(shū)得益于作者耐心仔細(xì)的觀察和不厭其煩的實(shí)驗(yàn),再加上細(xì)致的描寫(xiě),才讓我們了解到奇妙的昆蟲(chóng)世界:管蟲(chóng)會(huì)穿衣服,松蛾會(huì)預(yù)測(cè)天氣,蜘蛛用絲穿梭到各個(gè)地方。有些昆蟲(chóng)甚至比人還聰明:赤蜂讓毛毛蟲(chóng)失去知覺(jué)卻不致死,給食物保鮮;法那斯來(lái)隆令人叫絕的葫蘆……所有的一切,無(wú)不讓人為之驚訝和嘆賞。
其實(shí),昆蟲(chóng)不僅與人類(lèi)相像,而旦和人類(lèi)緊密相連。地球上所有的生命,包括不起眼的昆蟲(chóng)都生活在一個(gè)緊密相連的系統(tǒng)中,都是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),所以,昆蟲(chóng)的生命也要得到尊重。
這本書(shū),讓我懂得要對(duì)人和生命懷有敬畏感,不要?dú)垰⑷魏我粭l無(wú)辜的生命。也許有些昆蟲(chóng)并不好看,但是它們的內(nèi)心卻是美好的。堵了這一本書(shū),讓我真正的愛(ài)上了大自然,愛(ài)上了這些昆蟲(chóng)。
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇一
大家應(yīng)該都知道《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)科學(xué)家法布爾以散文形式的文筆,向大家介紹了許許多多栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況,里面有許多昆蟲(chóng)的繁衍后代的事情,都做了詳細(xì)的描述。
在這本書(shū)中有著許多的科學(xué)故事,比如《金布甲的婚禮》、《金布甲的食物》、《昆蟲(chóng)的幾何學(xué)》······其中,我喜歡《昆蟲(chóng)的毒素》和《舞蛛》。
《昆蟲(chóng)的毒素》講的是法布爾在研究毛蟲(chóng)的毒素是從哪里來(lái)的,經(jīng)過(guò)解剖發(fā)現(xiàn)毒素來(lái)源于毛蟲(chóng)的全身。法布爾為了證明這個(gè)猜測(cè)是否正確,從毛蟲(chóng)身上采了幾滴血,放在吸墨紙上,又將紙固定在自己的手臂上。
果然,有了效果,法布爾在當(dāng)天深夜被手臂上的劇痛給驚醒了。雖然他的手臂十分疼痛,但是,法布爾確定了:毛蟲(chóng)的血液之中含有毒素。法布爾又測(cè)試了松毛蟲(chóng)和蠶的干糞,結(jié)果,法布爾手臂上的出現(xiàn)的兩個(gè)傷口都一模一樣。
在生活中,有著數(shù)不盡蜘蛛,蜘蛛的毒性對(duì)人類(lèi)根本沒(méi)有什么傷害,哪怕它蜇你一下,也遠(yuǎn)比不上蚊子咬你一口呢。而舞蛛的毒性卻非常大。一次,一只鼴鼠的嘴角被舞蛛咬了一口,嘴就什么也吃不下了,36小時(shí)后,那只鼴鼠就死翹翹了。但是,法布爾卻十分容易地訓(xùn)養(yǎng)了好多舞蛛。
《昆蟲(chóng)記》里還講了其它的許許多多的昆蟲(chóng),讓我也懂得了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的科學(xué)知識(shí)。
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇二
看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
于是,我接著往下看《昆蟲(chóng)記》。
接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的著作。法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇三
看完昆蟲(chóng)記,你知道怎么寫(xiě)一篇昆蟲(chóng)記讀后感嗎?《昆蟲(chóng)記》不僅是一部科學(xué)百科,更多的是作者對(duì)于世事的思考,文中無(wú)不包含了對(duì)生命的尊重。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)讀后感600字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
輕輕合上《昆蟲(chóng)記》,我卻仍然沉浸在法布爾引領(lǐng)我走進(jìn)的昆蟲(chóng)王國(guó),一只只可愛(ài)的昆蟲(chóng)仍在我的眼前嬉戲。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許?是什么讓他為我構(gòu)造出了一個(gè)如此活靈活現(xiàn)的昆蟲(chóng)世界?難道僅僅是他對(duì)生命的敬畏之情嗎?不,這里還包含著法布爾對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與執(zhí)著。 法布爾——這個(gè)人類(lèi)杰出的代表,耗費(fèi)其一生的光陰,就為了為這眾多平凡的自然界子民——昆蟲(chóng)譜寫(xiě)一部精彩的生命樂(lè)章。法布爾用他“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫(xiě)”,為我們締造了一個(gè)昆蟲(chóng)的樂(lè)園。從字里行間我們都能深深地感受到法布爾對(duì)生命的敬畏,以及他相信科學(xué)、注重觀察和尊重真相的精神。頓時(shí),有一種深深的敬仰之情從我的心底蔓延開(kāi)來(lái)。
看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似?!独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
于是,我接著往下看《昆蟲(chóng)記》。
接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘 蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘 蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
假期和開(kāi)學(xué)的這幾個(gè)星期,老師讓我們讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū),還沒(méi)開(kāi)始看,只看書(shū)名就知道了是一本關(guān)于寫(xiě)昆蟲(chóng)的,經(jīng)過(guò)我的略看,才發(fā)現(xiàn)是寫(xiě)昆蟲(chóng)的生活和日常習(xí)慣,還有他們的性格與特點(diǎn)。
讀了這本書(shū),我從書(shū)中知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)慣:螢火蟲(chóng)是會(huì)發(fā)光的甲蟲(chóng)。有很多文人都寫(xiě)了詩(shī)來(lái)贊美螢火蟲(chóng),而只有法布爾為螢火蟲(chóng)短暫的生命而惋情。夏天生活在樹(shù)上的蟬兒,要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期,它是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的掠者,將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌,而應(yīng)該慶祝蟬在經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工,終于穿起漂亮的衣服,長(zhǎng)起美麗的翅膀,能在溫暖的陽(yáng)光下,歌頌它的快樂(lè)如此難得,又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù)。蜘蛛會(huì)在捕獲食物,編織羅網(wǎng)方面具有才能。種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前,讓我足不出戶(hù)也能感到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
昆蟲(chóng)記的作者是一位外國(guó)作家法布爾寫(xiě)的。他的一生并不順利:他出生于農(nóng)民家庭,從小生活極其貧困,他想“登上大學(xué)講臺(tái)”的夢(mèng)始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),開(kāi)辟獨(dú)立的昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。他的前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧窮”屈服。他依然勤于自修,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備,精心把定研究方向,堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn),不斷獲得新成果,一次又一次回?fù)簟捌?jiàn)”。最終他將一切品質(zhì)和才華匯集在這種精神之下,為人類(lèi)作出自己獨(dú)特的奉獻(xiàn)。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為這是一本值得閱讀的好書(shū),只要認(rèn)真閱讀,就能明白它帶給我們的樂(lè)趣與這本書(shū)給我們的啟發(fā)。
法布爾之所以頑強(qiáng),是因?yàn)樗兄撤N精神。如果他廢棄了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》中對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力,如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相:“螞蟻站在門(mén)檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對(duì)不起,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象?!边@段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是,法布爾對(duì)昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)的描寫(xiě):如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢(shì)走一走,肚皮貼地,肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě),真是過(guò)細(xì)入微,令人贊嘆。試問(wèn)一下,那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì),但又有誰(shuí)去注意它呀?但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對(duì)上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了過(guò)細(xì)入微的描寫(xiě),這也正是法布爾的成功之處。
然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見(jiàn)”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師:中學(xué)教書(shū)二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時(shí)業(yè)余察看研究昆蟲(chóng)及植物,發(fā)表過(guò)出色的論文。盡管如此,他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),開(kāi)辟獨(dú)立的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育,科學(xué)界權(quán)威們,骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見(jiàn)。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學(xué),中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽。然而,宣布而沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄,保持不懈地察看試驗(yàn),不斷獲得新成果,一次又一次回?fù)簟捌?jiàn)”。他擠出一枚枚錢(qián),購(gòu)置壇,罐,箱,籠,日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年的極了研究資料,化教書(shū)匠之“貧困”為昆蟲(chóng)學(xué)之富有。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關(guān)照蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,這本書(shū)以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲(chóng)們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲(chóng)記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的視角,文學(xué)家一般的筆觸”。在本書(shū)中,作者將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來(lái)。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?BR> 《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡,在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲(chóng)記也叫做《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》和《昆蟲(chóng)學(xué)札記》。
《昆蟲(chóng)記》不僅讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了從不同角度看問(wèn)題。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書(shū),只要你認(rèn)真地閱讀它,就可以像我一樣,從中獲益很多。
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇四
讀了這本書(shū)之后,我了解了更多的昆蟲(chóng)知識(shí),我不會(huì)再把仰泳蟲(chóng)認(rèn)成水黽,我還認(rèn)到了很多不常見(jiàn)的昆蟲(chóng),這本書(shū)是徹底讓我大開(kāi)眼界。
《自然珍藏圖簽叢書(shū)》內(nèi)容翔實(shí),精確,生動(dòng)地展現(xiàn)了奇妙的自然生態(tài)。每?jī)?cè)都有栩栩如生的彩色插圖和簡(jiǎn)潔豐富的文字論述,猶如包羅萬(wàn)象的自然博物館,使讀者了解,鑒別各類(lèi)動(dòng)物、植物、礦物,以及學(xué)習(xí)天文、地理等自然科學(xué)知識(shí)的理想讀物。這本《昆蟲(chóng)》里面介紹了全世界550多種昆蟲(chóng),還讓我們了解了這么多種昆蟲(chóng)的習(xí)性,模樣,堪稱(chēng)經(jīng)典。
最大的昆蟲(chóng)是蛛蜂,它身長(zhǎng)達(dá)到七厘米或以上,最小的昆蟲(chóng)則不及一毫米,可以站在蛛蜂的腿上,他是寄生蜂。
在這本書(shū)中,每一只小小的昆蟲(chóng)的習(xí)性都展現(xiàn)在我們眼前,仿佛他們就是在我們眼前飛行、覓食。
本書(shū)作者是喬治?c?麥加文,攝影師是史蒂夫?戈頓,顧問(wèn)是來(lái)自英國(guó)的威廉?福特斯,譯者是王拗。
如果你還不了解昆蟲(chóng),如果你還辨別不了昆蟲(chóng),如果你喜歡昆蟲(chóng),這本書(shū)肯定是你的首選。
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇五
我看了一本書(shū),叫《百變昆蟲(chóng)》。這本書(shū)很好看,是我同學(xué)借給我的。
這本書(shū)里講了許多故事,有很多我不知道的知識(shí)。例如:白蟻不屬于螞蟻;蜻蜓和豆娘的幼蟲(chóng)都是水蠆;昆蟲(chóng)有警戒色和保護(hù)色等。這本書(shū)講的故事可以分成5大類(lèi)。第一類(lèi)是昆蟲(chóng)的世界;第二類(lèi)是昆蟲(chóng)的`一生;第三類(lèi)是昆蟲(chóng)的身體;第四類(lèi)是古怪的行為;第五類(lèi)是不同的昆蟲(chóng)。從不同的昆蟲(chóng)這一類(lèi)里我又學(xué)到了幾種小昆蟲(chóng):蛇蛉、螽斯、切葉蟻、豆娘等。
書(shū)中說(shuō)螞蟻雖然很小,力量也很小,但全世界的螞蟻一天卻可以捕捉幾十億只昆蟲(chóng)。通過(guò)螞蟻的啟示,我懂得了要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。
書(shū)上還說(shuō):往往最安全的地方就是最危險(xiǎn)的地方。有些蜂總愛(ài)把巢建在土中或在巖石下,這些地方看似安全,但實(shí)際上危機(jī)四伏。有些甲蟲(chóng)一有機(jī)會(huì)就鉆進(jìn)巢中,將卵產(chǎn)在蜂巢里,幼蟲(chóng)出生后就會(huì)吃掉蜂卵和蜂寶寶。我真想對(duì)那些蜂說(shuō):“你們把巢建造好是為了不被別的昆蟲(chóng)侵入,但也不能太簡(jiǎn)單,要時(shí)刻警惕些,要多動(dòng)動(dòng)腦!”
看了這本書(shū),讓我學(xué)到了許多。但我認(rèn)為,要了解昆蟲(chóng)并不只是看書(shū),還得到大自然中去觀察、探索!
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇六
人的世界,異常殘酷,物競(jìng)天擇,時(shí)刻有被淘汰的危險(xiǎn)。昆蟲(chóng)世界,未嘗不是。
讀《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),也許有人感受到的只是昆蟲(chóng)界的奇妙,而我卻感受到了另一樣事實(shí),昆蟲(chóng)世界的規(guī)則遠(yuǎn)比人們想象的殘酷得多。適者生存,強(qiáng)勝弱,并沒(méi)有夸大事實(shí)。
蜂窩瀕臨崩潰時(shí),比老鼠還小的鼬精來(lái)捕食獵物;不堪一擊的蛆蟲(chóng)來(lái)為胡蜂們收尸;渺小的白色衣蛾,棕紅色鞘翅科隱翅蟲(chóng),二星毛皮囊幼蟲(chóng)拆掉它們的家,一星期后……甚至用不了一星期,這個(gè)世上仿佛就從來(lái)沒(méi)有那么一群強(qiáng)大的胡峰存在過(guò),一切有關(guān)它們的東西都消失的干干凈凈,就如暗殺高手,神不知鬼不覺(jué)的干掉了一大群人。昆蟲(chóng)世界,弱者乘機(jī)殺死虛弱的強(qiáng)者,才能保證日后不會(huì)被強(qiáng)者殺死。但一種渺小的昆蟲(chóng),每一個(gè)種族乃至同類(lèi),都可能會(huì)成為它們的克星,這種殘酷的淘汰法則,令無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注動(dòng)物們的生物學(xué)家們感到極大的震撼。
另一種情況,便是發(fā)生在同種族的昆蟲(chóng)了。我曾看過(guò)沈石溪先生的動(dòng)物小說(shuō)《五彩龍鳥(niǎo)》,書(shū)中就講到過(guò)“同類(lèi)相食”的情節(jié)。我曾經(jīng)一度懷疑:在極度饑餓的情況下,動(dòng)物會(huì)把族群中最虛弱的那一個(gè)殘忍分食,那么人在這樣的情況下,也會(huì)相食?這只是小說(shuō)中的`情節(jié)罷了。懂得多了,才認(rèn)可這件事的存在,而現(xiàn)在,讀了《昆蟲(chóng)記》才發(fā)現(xiàn)還有更加無(wú)人道的現(xiàn)象:配偶相食。
螳螂就是這樣無(wú)情的動(dòng)物,雌螳螂在同意了雄螳螂的求愛(ài)后,便像個(gè)機(jī)器般活活分尸了雄螳螂。螳螂的愛(ài)情和蜘蛛的愛(ài)情一樣,是一場(chǎng)悲劇,甚至有過(guò)之而不及。
回到正題。同類(lèi)相食在昆蟲(chóng)族群并不少見(jiàn),一群甲蟲(chóng)中,突然加入了一個(gè)新的成員,而新成員又恰好受了傷,那么幾天之后,這種可憐的甲蟲(chóng)一定是一具空殼。這種排外的習(xí)性,雖殘忍,卻不例外也是為了生存。
就像開(kāi)頭所說(shuō),物競(jìng)天擇,適者生存。人的社會(huì)有嚴(yán)酷法則,昆蟲(chóng)界也不例外,弱小的動(dòng)物,靠智慧拼搏,強(qiáng)大的動(dòng)物靠實(shí)力去闖。這些昆蟲(chóng)通過(guò)曲折的途徑,以各自的方式,闖出自己的一片生路。世界就是一個(gè)首尾相接的圓,結(jié)束是為了開(kāi)始,死亡是為了生存。
昆蟲(chóng)世界的三十六計(jì)。
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇七
整本書(shū)所寫(xiě)的的昆蟲(chóng)事物感到有趣之極。作者通過(guò)仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,小學(xué)生作文《昆蟲(chóng)大世界》讀后感》。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)?!盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫(xiě),是整本書(shū)變得生動(dòng)、有趣、具體、引人入勝和引人入勝。
昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前,我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方……現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的.思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲(chóng),這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!像螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
我明白了:不能只對(duì)我們興趣的事仔細(xì)觀察,做到無(wú)處不文章,無(wú)處不動(dòng)筆。
小昆蟲(chóng)有大學(xué)問(wèn),只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺?,才能了解世界的奇妙,這就是我讀完《昆蟲(chóng)大世界》的感受。
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇八
百變昆蟲(chóng)讀后感
我看了一本書(shū),叫《百變昆蟲(chóng)》。這本書(shū)很好看,是我同學(xué)借給我的。
這本書(shū)里講了許多故事,有很多我不知道的知識(shí)。例如:白蟻不屬于螞蟻;蜻蜓和豆娘的幼蟲(chóng)都是水蠆;昆蟲(chóng)有警戒色和保護(hù)色等。這本書(shū)講的故事可以分成5大類(lèi)。第一類(lèi)是昆蟲(chóng)的世界;第二類(lèi)是昆蟲(chóng)的一生;第三類(lèi)是昆蟲(chóng)的身體;第四類(lèi)是古怪的行為;第五類(lèi)是不同的昆蟲(chóng)。從不同的昆蟲(chóng)這一類(lèi)里我又學(xué)到了幾種小昆蟲(chóng):蛇蛉、螽斯、切葉蟻、豆娘等。
書(shū)中說(shuō)螞蟻雖然很小,力量也很小,但全世界的螞蟻一天卻可以捕捉幾十億只昆蟲(chóng)。通過(guò)螞蟻的`啟示,我懂得了要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。
書(shū)上還說(shuō):往往最安全的地方就是最危險(xiǎn)的地方。有些蜂總愛(ài)把巢建在土中或在巖石下,()這些地方看似安全,但實(shí)際上危機(jī)四伏。有些甲蟲(chóng)一有機(jī)會(huì)就鉆進(jìn)巢中,將卵產(chǎn)在蜂巢里,幼蟲(chóng)出生后就會(huì)吃掉蜂卵和蜂寶寶。我真想對(duì)那些蜂說(shuō):“你們把巢建造好是為了不被別的昆蟲(chóng)侵入,但也不能太簡(jiǎn)單,要時(shí)刻警惕些,要多動(dòng)動(dòng)腦!”
看了這本書(shū),讓我學(xué)到了許多。但我認(rèn)為,要了解昆蟲(chóng)并不只是看書(shū),還得到大自然中去觀察、探索!
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇九
“高蟬多遠(yuǎn)韻,茂樹(shù)有余音”。大自然里有各種生物,動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌和昆蟲(chóng)。
大自然給予了萬(wàn)物生長(zhǎng),昆蟲(chóng)也是由小小的幼蟲(chóng)而變成的。法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家,文學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,告訴了人們昆蟲(chóng)是怎樣來(lái)的,昆蟲(chóng)的天敵是什么。
法布爾熱愛(ài)昆蟲(chóng),他喜歡這個(gè)昆蟲(chóng)世界。在大自然中,他發(fā)現(xiàn)了許多有趣的動(dòng)物:蟬、萊粉蝶、蜜蜂、蝎子、節(jié)腹泥蜂……他進(jìn)入了昆蟲(chóng)時(shí)間,細(xì)心觀察,反復(fù)做實(shí)驗(yàn),知道了昆蟲(chóng)的各種習(xí)性和生存方法。
《昆蟲(chóng)記》讓我知道了更多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),這本書(shū)把昆蟲(chóng)當(dāng)成人來(lái)寫(xiě),使人感覺(jué)身臨其境。原來(lái)我覺(jué)得屎殼郎很惡心,看了這本書(shū),我知道了它們是大自然的清道夫,我也漸漸發(fā)現(xiàn)他們的可愛(ài)之處;原來(lái)的`我覺(jué)得蜜蜂很可惡,為什么要和人們同歸于盡呢?現(xiàn)在我知道是因?yàn)樗蛉藗?,刺?huì)連同一部分內(nèi)臟一起存留在皮膚上,所以它們才會(huì)與人們同歸于盡。我知道,蜜蜂也有難言之隱。
夏日的音樂(lè)家—蟬,在枝頭放生歌唱,許多人覺(jué)得是噪聲,喜歡聽(tīng)這種音樂(lè)的人寥寥無(wú)幾;神秘的隱士—蝎子,在人類(lèi)看來(lái),它是危險(xiǎn)的,但它其實(shí)是為了保護(hù)自己。
我喜歡這本書(shū),法布爾用他幾十年的時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng),為的是自己,為的是他人,為的是世界!
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇十
大自然有數(shù)不清的東西,可我偏偏就對(duì)昆蟲(chóng)情有獨(dú)鐘。
蟬。歌唱家背后的辛酸蟋蟀。充滿活力的音樂(lè)家我看到這些題目的時(shí)候,不由得激動(dòng)了起來(lái)。
我心潮澎湃地翻開(kāi)第一章:蟬。歌唱家背后的辛酸被冤枉的歌者。這篇故事講述的是《蟬和螞蟻的寓言》人們以為蟬是懶惰的昆蟲(chóng),在整個(gè)夏天和秋天都在歌唱,沒(méi)有為冬天做任何準(zhǔn)備,而螞蟻儲(chǔ)備了很多糧食,當(dāng)蟬來(lái)問(wèn)螞蟻乞討食物的時(shí)候,螞蟻不但不給,還嘲笑了蟬一番。
讀到這里,我心中不免對(duì)蟬滋生了一種看不起的感覺(jué)??墒峭旅嬉蛔x,我不免對(duì)蟬的看法又改變了。
其實(shí)蟬不是個(gè)懶鬼。蟬的壽命很短,根本活不到冬天。再說(shuō),蟬不會(huì)吃,只會(huì)喝,所以糧食對(duì)它沒(méi)有任何價(jià)值。
蟬不但不是個(gè)懶蟲(chóng),還是個(gè)樂(lè)于助人的熱心腸呢!
在驕陽(yáng)似火的`天氣,小池塘的水干了,許多昆蟲(chóng)找不到水喝,可是蟬可不怕。它們可以吸吮書(shū)上的汁液,蟬一邊唱著歌,一邊喝這可口的汁液,那感覺(jué)肯定很美妙!
可是,在大自然里,總有許多不勞而獲的強(qiáng)盜,而數(shù)量最多的,就屬螞蟻了。
螞蟻雖然小,但是它們卻很霸道,拼命來(lái)到蟬的身下向里擠。好心的蟬不計(jì)較,讓螞蟻過(guò)去喝到汁液??墒俏浵佭€不肯罷休,猛力地拔蟬的吸管,一心想把蟬趕走。蟬被這些螞蟻弄的不耐煩了,拍拍翅膀飛走了。
讀到這里,我便對(duì)蟬十分敬佩。它不僅熱心的幫助別人,還非常勤勞工作,而那些螞蟻卻讓我十分討厭,它們搶別人東西,真是可惡至極!
這些年來(lái),我們一直在冤枉蟬。讀了這個(gè)故事,我們應(yīng)該好好反省了,還要為蟬平反。
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇十一
昨天,在王老師的帶領(lǐng)下,我們班一起學(xué)習(xí)了《昆蟲(chóng)迷》這篇課文。《昆蟲(chóng)迷》記敘的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事,作者是葉永烈。
《昆蟲(chóng)迷》主要寫(xiě)法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花了畢生精力成就了《昆蟲(chóng)記》巨著。這部書(shū)共十卷,第一卷在1878年問(wèn)世,最后一卷在他八十七歲時(shí)(18)出版。
法布爾出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。他的家在法國(guó)南部一個(gè)偏僻的小山村。小時(shí)候,沒(méi)上過(guò)像樣的小學(xué)。他的學(xué)問(wèn)是靠他自己刻苦學(xué)習(xí)得來(lái)的?!坝幸淮危鲋^觀察屋檐下的蜘蛛捕食蚊子。一看就是三四個(gè)小時(shí)……”當(dāng)我讀到這段話的時(shí)候,不禁感到很愧疚。一連三四個(gè)小時(shí)!我肯定脖子早已發(fā)酸,況且我也沒(méi)有那么好的耐心和毅力,十分鐘都坐不住,何況是三四個(gè)小時(shí)呀!
我又繼續(xù)往下讀,當(dāng)讀到“有一天,法布爾提著燈籠來(lái)到田里觀察蜈蚣怎樣產(chǎn)卵時(shí),看著看著,覺(jué)得周?chē)絹?lái)越亮,抬頭一望,才知道太陽(yáng)已從東方升起……”這里的時(shí)候,我沉默了,思考著如果要我去觀察,我早一溜煙跑了。課堂上短短的40分鐘我都坐不住,現(xiàn)在想想法布爾,我覺(jué)得無(wú)地自容了。
法布爾曾說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)這件事,有沒(méi)有人教你不是最重要的。關(guān)鍵是你自己能不能自覺(jué)。有嚴(yán)師指導(dǎo)的人是何等幸福!……”讀到這里時(shí)我只能啞口無(wú)言。這一對(duì)比,我覺(jué)得我們太幸福了。因?yàn)槲覀冇欣蠋煹难詡魃斫蹋欣蠋煹年P(guān)心呵護(hù),有美味的飯菜佳肴,舒適的教室寢室……這樣優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不好好學(xué)習(xí),也真是 “身在福中不知?!毖?。
讀罷此書(shū),我受益匪淺。讓我深刻認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在乎于條件的好壞,而在于有不有勤奮自強(qiáng)的精神。我要向法布爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈,持之以恒、刻苦學(xué)習(xí)的精神。
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇十二
一位作家將人生中所有的書(shū)概括為三本:有字之書(shū)、無(wú)字之書(shū)、心靈之書(shū),這概括精辟異常地凸顯了人生真諦。另有一句與其本意相似——“人生只有三天,昨日、今日、明日”,我們的一生,貌似真的只需去讀三本書(shū)即可。
《昆蟲(chóng)記》便是將這三本書(shū)都呈現(xiàn)在我眼前:
人生的首本書(shū),便為“有字之書(shū)”,也就是《昆蟲(chóng)記》它本身,我可以通過(guò)這本有字之書(shū)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí):蟬是個(gè)辛勤的生產(chǎn)者,螞蟻是個(gè)可惡的流氓,圓網(wǎng)蛛是個(gè)稱(chēng)職的媽媽?zhuān)胪獗砻利悈s十分殘忍......這所有的文字將我?guī)胍粋€(gè)生動(dòng)活潑的昆蟲(chóng)世界,揭開(kāi)了昆蟲(chóng)生命與生活習(xí)慣中的許多秘密。法布爾歷經(jīng)幾十年研究昆蟲(chóng),窮盡自己一生去熱愛(ài)他們,他希望自己的著作,上承遠(yuǎn)古賢良之經(jīng)驗(yàn),下傳子孫后代之知識(shí),使人類(lèi)對(duì)大自然的研究得以薪火相傳。多讀“有字之書(shū)”,貴在少年黃金時(shí)代,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。
人生第二本書(shū)是“無(wú)字之書(shū)”。所謂“無(wú)字之書(shū)”就是沒(méi)有字的書(shū),要在生活中學(xué)習(xí),從實(shí)踐中求證,才能漸漸讀懂它。陸游寫(xiě)道:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!薄坝凶种畷?shū)”畢竟是理論上的東西,前人之觀點(diǎn)可能會(huì)有錯(cuò)誤,如果要有所作為,超越前人,必須在實(shí)踐中領(lǐng)悟并提升。這一點(diǎn)在他小的時(shí)候就有強(qiáng)烈地體現(xiàn):有一回,小法布爾在大路邊,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬運(yùn)一只死蒼蠅,螞蟻們像在緊張地從事一項(xiàng)巨大工程,有的拼命拉,有的調(diào)兵遣將,有的傳遞信息……如此繁忙的勞動(dòng)場(chǎng)面把他牢牢吸引住,于是他趴在路邊,掏出放大鏡,一動(dòng)不動(dòng)地觀察螞蟻們的行動(dòng),下地勞動(dòng)的人們從他身邊走過(guò),看見(jiàn)他趴在那兒;他們結(jié)束勞動(dòng)回家時(shí),他還趴在那兒——這樣的觀察伴隨著他的一生。后來(lái)法布爾在《昆蟲(chóng)記》中說(shuō)道,拉封丹因循傳統(tǒng),不注意關(guān)心現(xiàn)實(shí),認(rèn)為蟬只知安逸生活,他的寓言引導(dǎo)著人們一直都在贊揚(yáng)螞蟻,但是人們卻不知道:在冬天,是螞蟻向蟬乞求食物!是螞蟻把蟬剝削完,然后再把蟬扯碎、解肢、弄爛,變成美味佳肴,最后被螞蟻一口一口地吃掉,當(dāng)成腹中餐!法布爾就是這樣以他對(duì)昆蟲(chóng)如此細(xì)致的觀察和了解,為千百年來(lái)人們對(duì)蟬的誤解正名。
人生的第三本書(shū)是為“心靈之書(shū)”,意指用心靈去學(xué)習(xí),去感知萬(wàn)物,去領(lǐng)悟世間一切。這是三本書(shū)中境界最高的一本書(shū)了,有位禪宗大師曾提出了參禪的三重境界:參禪之初,看山是山,看水是水;參禪之中,看山是不山,看水是不水;參禪之后,看山還是山,看水還是水。那么那些對(duì)“心靈之書(shū)”有深刻解讀的人,就不會(huì)為外界的紅塵所誘惑,不會(huì)被內(nèi)心的邪惡所驅(qū)動(dòng),心靜如水,淡泊名利,寧?kù)o致遠(yuǎn),知足常樂(lè),有所為有所不為。法布爾的前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但他沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧窮”屈服,依然勤于自學(xué),堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn)。即便后來(lái)他的成就得到了社會(huì)的廣泛承認(rèn),獲得了許多科學(xué)頭銜,但他仍然樸實(shí)如初,過(guò)著清貧的生活。他為了可以實(shí)現(xiàn)自己的昆蟲(chóng)夢(mèng),放棄優(yōu)良的居住環(huán)境,在他鐘愛(ài)的土地上,除了可供家人居住外,就只有他的書(shū)房、工作室和試驗(yàn)場(chǎng),因?yàn)檫@樣能讓他安靜地集中精力思考,全身心地投入到各種觀察與實(shí)驗(yàn)中去,也不會(huì)驚擾到昆蟲(chóng)們,讓他與昆蟲(chóng)為伴,與昆蟲(chóng)為友,他已經(jīng)達(dá)到了參禪之后的境界:看昆蟲(chóng)還是昆蟲(chóng),只是多了一份對(duì)生命的敬畏與熱愛(ài)。
三本書(shū),一生伴。讀懂了這三本書(shū),悟透了《昆蟲(chóng)記》,也就理解了“至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名”的至理名言。
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇十三
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)人法布爾寫(xiě)成的。上面記載著栩栩如生的昆蟲(chóng)。有它們的景況、昆蟲(chóng)的進(jìn)食……記錄的動(dòng)物是在是太多了,我數(shù)也數(shù)不清。
以前,我一直以為螢火蟲(chóng)是吃草的動(dòng)物,可是我看了昆蟲(chóng)記后,我才知道,它是喜歡吃的食肉動(dòng)物他有兩片變成鉤狀的顎,十分鋒利,卻細(xì)的跟頭發(fā)一樣。我們都看不見(jiàn),必須借助顯微鏡才能看到,彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的槽,它像人類(lèi)奇妙的外科手術(shù)一樣,對(duì)獵物注射,使它失去知覺(jué)。它還有一盞燈,晚上的時(shí)候更利于捕獵。我們也可以抓螢火蟲(chóng),晚上它可以當(dāng)我們的小燈用。
我很喜歡昆蟲(chóng),只有看了昆蟲(chóng)記,我才知道更多的昆蟲(chóng)知識(shí)。了解了螢火蟲(chóng)的資料,我還知道螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光,屬于自然光。這都是靠法國(guó)人法布爾告訴我們的。我可以真正了解螢火蟲(chóng)。
有著致命毒液的朗格多克蝎子,它的毒液戰(zhàn)無(wú)不勝,就連好像刀槍不入似的大孔雀蝶也不是它的對(duì)手,還有一些毒液也很厲害的毒蟲(chóng)也不是它的對(duì)手??上攵?,朗格多克蝎子的毒液是多么毒。還有一些毒液也很厲害的毒蟲(chóng)也不是它的對(duì)手。但是,幼蟲(chóng)對(duì)它的免疫力是很高的,幼蟲(chóng)被刺中后并沒(méi)死,它真厲害。蝎子一般擅長(zhǎng)爬墻,以后舊屋子的縫隙中一定不能碰,說(shuō)不定碰上什么有毒的害蟲(chóng)一類(lèi)的東西呢。
當(dāng)我看到朗格多克蝎子的毒液有那么強(qiáng)時(shí),我真很害怕。現(xiàn)在我終于知道了蝎子的危險(xiǎn),它可真毒,居然會(huì)放毒液,毒素還那么強(qiáng),蝎子也是一個(gè)害蟲(chóng)。他還攻擊人類(lèi),它真是十惡不赦,可惡之極。長(zhǎng)大后,我一定要了解更多的蝎子知識(shí),讓它消失。但是有的蝎子不壞,要好好保護(hù)。
法布爾很認(rèn)真,讓我們了解更多的知識(shí),謝謝法布爾。
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇十四
在鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)的一處荒宅中,有一個(gè)昆蟲(chóng)的樂(lè)園荒石園。園中有一個(gè)孜孜不倦的昆蟲(chóng)學(xué)家手持放大鏡,津津有味地觀察著他的“孩子們”形形色色的昆蟲(chóng)。追隨著法布爾的《昆蟲(chóng)記》中一行行的文字,展開(kāi)一次昆蟲(chóng)世界的旅行。
也許你會(huì)認(rèn)為:昆蟲(chóng)學(xué)家最殘忍了,成天抓來(lái)一只又一只無(wú)辜的小蟲(chóng)子解剖,還以蟲(chóng)子們的犧牲換來(lái)昆蟲(chóng)學(xué)家的科學(xué)成就。但是法布爾卻與普通的昆蟲(chóng)家截然不同,他總是在荒石園中觀察著活生生的蟲(chóng)子,自由、毫無(wú)憂慮地生活著,法布爾有時(shí)將自己想象成一只活蹦亂跳的蟲(chóng)子,與昆蟲(chóng)們一同生活在美好、自由的昆蟲(chóng)樂(lè)園里。怪不得法布爾對(duì)一般的昆蟲(chóng)學(xué)家說(shuō):“你們探究死亡,我探究生命?!?BR> 法布爾不僅擅長(zhǎng)觀察昆蟲(chóng),做觀察報(bào)告,他還很擅長(zhǎng)讀懂昆蟲(chóng)的心理,與昆蟲(chóng)溝通。
法布爾在寫(xiě)綠蟈蟈兒時(shí),他不僅迷于蟈蟈華麗的外貌,還驚喜于綠蟈蟈兒的兇悍與貪婪。法布爾眼中的蟈蟈通體嫩綠,身體側(cè)面是兩條淡白色的絲帶,身材得天獨(dú)厚,修長(zhǎng)勻稱(chēng),大大的雙翼薄似輕紗。綠蟈蟈兒就好似神仙下凡,迷倒了法布爾。而夜間的蟈蟈更讓法布爾驚嘆。夜間巡羅的兇猛的蟈蟈若是遇到了夜間的蟬,便會(huì)像一只綠裝的強(qiáng)盜一番,抓住蟬,并給蟬進(jìn)行開(kāi)膛破肚的手術(shù),法布爾推測(cè)出蟈蟈的飲食愛(ài)好后,便定時(shí)給蟈蟈帶餐點(diǎn):有時(shí)是幾片梨子;有時(shí)是幾粒葡萄;還有時(shí)是松樹(shù)鰓金龜。蟈蟈們看到滿意餐點(diǎn)時(shí),則是貪婪、津津有味地品嘗。
從法布爾的筆下,看到的不僅僅是蟲(chóng)性,更是人性的發(fā)現(xiàn)。法布爾又以人性去看昆蟲(chóng)。字里行間都透露出了他對(duì)生命的尊敬與贊美。法布爾不但把昆蟲(chóng)當(dāng)作自己的觀察、研究對(duì)象,他還把昆蟲(chóng)當(dāng)做自己的孩子,成天精心地照顧著它們。
小小的.昆蟲(chóng)在大自然的保護(hù)下,遵循著大自然的法則。法布爾則以小小的昆蟲(chóng)為琴弦,撥響了人類(lèi)命運(yùn)顫音的巨匠。
一只昆蟲(chóng),一個(gè)世界;一次記錄,一次旅行。
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇十五
凄凄一方荒石園,煌煌十卷《昆蟲(chóng)記》。 《昆蟲(chóng)記》的光芒照亮了整個(gè)科學(xué)界,它讓人們震驚的目光聚焦在這方小小的荒石園,聚焦在這位平日“毫不起眼”,甚至有些“卑微”的人身上。
“他們探究已死的蟲(chóng)子,而我研究活著的生命?!边@句話或許就是《昆蟲(chóng)記》與其他死板生物書(shū)籍的最大不同所在。法布爾書(shū)中的昆蟲(chóng)不是躺在實(shí)驗(yàn)室里冷光燈下被開(kāi)膛破肚的“微小而恐怖的東西”,而是在蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)語(yǔ)花香中自由的生命。如果說(shuō)《昆蟲(chóng)記》是為了和那些學(xué)者和哲學(xué)家們寫(xiě)出的作品一決高下而誕生,那么法布爾則更愿意說(shuō)這本書(shū)是為了年輕人而寫(xiě)。
“我希望使年輕人熱愛(ài)這門(mén)已經(jīng)被弄的令人憎惡的生物學(xué)?!边@是法布爾的愿望,而且他做到了。 法布爾用生動(dòng)的文筆和呼之欲出的生命虜獲了孩子們的心??梢赃@么說(shuō),《昆蟲(chóng)記》是一扇窗,讓久困書(shū)房的孩子們看見(jiàn)了大自然的光;《昆蟲(chóng)記》是一扇門(mén),連接著繁華的都市與魅力的自然,孩子則是這扇門(mén)的主人,他們可以上一秒還沉醉在鄉(xiāng)村夏夜螽斯的情歌,下一秒就漫步在燈火繚亂的都市街頭。它就像是一把鑰匙,打開(kāi)人類(lèi)對(duì)昆蟲(chóng)的偏見(jiàn)之門(mén),讓人類(lèi)真正看清這些“可愛(ài)的小生命”;它就像是一塊放大鏡,讓人們清楚看見(jiàn)昆蟲(chóng)并不只是那些“討厭的東西”,“哦,原來(lái)昆蟲(chóng)的生活也可以那么細(xì)膩!”所有看過(guò)《昆蟲(chóng)記》的人都會(huì)發(fā)出這樣一聲驚嘆。
“這種昆蟲(chóng)儀態(tài)萬(wàn)方地半立在那里,莊嚴(yán)而肅穆。它那寬大的綠色薄翼像亞麻布裙一樣長(zhǎng)長(zhǎng)地拖曳在地上,前腿伸向天空,儼然一位身著綠衣的修女在向上天禱告?!痹凇独ハx(chóng)記》之前,從來(lái)沒(méi)有一位學(xué)者在有關(guān)螳螂的論文中這樣描述過(guò)它,在他們看來(lái),這是“不嚴(yán)肅的”,但是在孩子們看來(lái),這是美的。在《昆蟲(chóng)記》之前,“生物”與“美”總是有一層隔膜,而法布爾就是第一個(gè)打破常規(guī)的人,他拋開(kāi)了那些僵硬的學(xué)究,用生動(dòng)平和的文字描繪出了真正的昆蟲(chóng),真正的大自然。 法布爾是一塊放大鏡,他向全世界展現(xiàn)了生物的細(xì)膩,他不用那些讓人頭疼的所謂專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)讓人感到生物的遙遠(yuǎn),而是那用平和的文字讓人感受到觸手可及的生物,觸手可及的科學(xué)。 科學(xué)是美的。
科學(xué)的方陣中法布爾從不是孤身一人,伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《我們身邊的事物》同樣用平凡創(chuàng)造了不朽。 科學(xué)的誕生,是從人類(lèi)提出第一個(gè)“為什么”開(kāi)始,科學(xué)的初衷是探索,探索我們身邊的事物,探索我們周?chē)氖挛?,探索我們的世界,探索我們的宇宙……宇宙好像是一本?shū),我們所有“為什么”的答案都在書(shū)中,但是“為什么”太多了,答案也太多了,書(shū)頁(yè)的大小卻是有限的,那么答案的字就不得不小些,這時(shí)候我們就需要用到“科學(xué)”這個(gè)放大鏡,隨著科學(xué)的探索,我們將一點(diǎn)點(diǎn)摘下無(wú)知的眼罩,用科學(xué)看清世界。 “宇宙是怎樣形成的?”“生命的源頭是哪里?”“為什么會(huì)有四季交替?”一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)就是科學(xué)的基石,一次次的探索便是進(jìn)步的階梯。宇宙無(wú)窮盡,科學(xué)無(wú)窮盡,探索的腳步無(wú)窮盡! 讓我們都做一個(gè)“法布爾”,發(fā)現(xiàn)在生活中的科學(xué),探索在生活中的科學(xué)!
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇十六
法國(guó)有位杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。他留下了傳世佳作《昆蟲(chóng)記》,這部巨著不僅在文學(xué)史上光彩奪目,也在科學(xué)史上散發(fā)著耀眼的光芒?!独ハx(chóng)記》是法布爾用了自己三十多年心血完成的巨作。書(shū)中為我們介紹了那奇特的昆蟲(chóng)世界,更仿佛帶領(lǐng)我們深入大自然,去進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“昆蟲(chóng)大調(diào)查”。
作者在整本書(shū)中的語(yǔ)言詼諧幽默,處處都體現(xiàn)出了作者對(duì)昆蟲(chóng)世界的好奇,以及心中的無(wú)限的喜悅之情。與其說(shuō)《昆蟲(chóng)記》是一部文學(xué)著作,更不如說(shuō)是一部“昆蟲(chóng)百科全書(shū)”書(shū)中的一只只昆蟲(chóng),在作者的筆下仿佛就充滿了生機(jī),一幅幅昆蟲(chóng)生活的畫(huà)面仿佛就在眼前出現(xiàn)。作者賦予了各只昆蟲(chóng)人的情態(tài),以向我們介紹昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。
如此一部巨著,法布爾觀察昆蟲(chóng)用了50年,寫(xiě)作花了整整31年。法布爾經(jīng)常趴在田間地頭,躲在草叢中,深入“基層”來(lái)探尋、觀察、發(fā)現(xiàn)是昆蟲(chóng)究竟是怎樣生活的。為了觀察昆蟲(chóng),法布爾經(jīng)常不顧一切。他忘記了吃飯,更忘記了休息,從早觀察到晚對(duì)他來(lái)說(shuō)是常事。從書(shū)中的每一行文字,每個(gè)段落都能感受到法布爾不懈的努力和堅(jiān)定不移的信念。
想到法布爾創(chuàng)作《昆蟲(chóng)記》的過(guò)程,再聯(lián)系到我們的生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)如今的人們大多數(shù)都不能像法布爾一樣認(rèn)真仔細(xì),一樣善于觀察了。隨著人們生活的不斷進(jìn)步,越來(lái)越多的昆蟲(chóng)逐漸淡出了我們的視線。當(dāng)然,人們也不會(huì)細(xì)心地觀察,其實(shí)只要我們認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的生活意然如此奇妙!
想著想著,我為思緒又飄到了那一天……
好多年前的一天,我在操場(chǎng)上和小伙伴們玩耍著。這時(shí),我突然看到墻角有一只螳螂。而我走得更近時(shí),發(fā)現(xiàn)這只螳螂正在吃著另外一只螳螂!看到這一幕,我的心中十分震驚,更多的還是疑惑不解?;氐郊液螅亿s緊查閱資料,知道了這是螳螂在繁衍后代。這時(shí),我似乎和法布爾有了同樣的“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感受。只要我們認(rèn)真觀察,終會(huì)有所發(fā)現(xiàn)!
昆蟲(chóng)的世界如此奇妙,只要我們認(rèn)真現(xiàn)察會(huì)發(fā)現(xiàn),生活也是如此奇妙!如此美好!
昆蟲(chóng)記讀后感讀后感篇十七
翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙而又神秘的世界,在這里我看到了一幅有關(guān)昆蟲(chóng)的精彩畫(huà)卷,在這里我了解到了更多的神奇秘密。
《昆蟲(chóng)記》,它是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作亦是一部不朽著作。熔煉者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來(lái)。我十分佩服作者那份堅(jiān)持不懈的精神,他能夠花費(fèi)一生的精力去研究昆蟲(chóng)的世界,能夠忍受得往寂寞,遠(yuǎn)離各種舞會(huì),一心一意只為自己的興趣所在。也許,只有這樣的人,最終才能成功吧。
法布你通過(guò)仔細(xì)觀察、多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致而生動(dòng)地記錄了多種昆蟲(chóng)生活習(xí)性,如繁殖和捕食方式等,自讀者展示了一個(gè)奇妙的昆去世界。這本書(shū)生動(dòng)有趣,讀起來(lái)令人興趣盎然。在生動(dòng)力活潑、幽默詼諧的語(yǔ)言中,我看到了一個(gè)不一樣的世界,我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含的各種科學(xué)真理,也看到了作者本人對(duì)生命的尊重和熱愛(ài)。
整本書(shū)得益于作者耐心仔細(xì)的觀察和不厭其煩的實(shí)驗(yàn),再加上細(xì)致的描寫(xiě),才讓我們了解到奇妙的昆蟲(chóng)世界:管蟲(chóng)會(huì)穿衣服,松蛾會(huì)預(yù)測(cè)天氣,蜘蛛用絲穿梭到各個(gè)地方。有些昆蟲(chóng)甚至比人還聰明:赤蜂讓毛毛蟲(chóng)失去知覺(jué)卻不致死,給食物保鮮;法那斯來(lái)隆令人叫絕的葫蘆……所有的一切,無(wú)不讓人為之驚訝和嘆賞。
其實(shí),昆蟲(chóng)不僅與人類(lèi)相像,而旦和人類(lèi)緊密相連。地球上所有的生命,包括不起眼的昆蟲(chóng)都生活在一個(gè)緊密相連的系統(tǒng)中,都是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),所以,昆蟲(chóng)的生命也要得到尊重。
這本書(shū),讓我懂得要對(duì)人和生命懷有敬畏感,不要?dú)垰⑷魏我粭l無(wú)辜的生命。也許有些昆蟲(chóng)并不好看,但是它們的內(nèi)心卻是美好的。堵了這一本書(shū),讓我真正的愛(ài)上了大自然,愛(ài)上了這些昆蟲(chóng)。