通過(guò)撰寫讀后感，我們可以加深對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的理解，從而提升自己的綜合素質(zhì)。切忌簡(jiǎn)單羅列故事情節(jié)，要注重分析和細(xì)致的描寫。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些讀后感范文，或許能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
讀蝙蝠的自述讀后感篇一
張祎祎。
《蝙蝠香》是一本曾獲得過(guò)國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的新小說(shuō)。文中的主人公村哥兒有夜間夢(mèng)游的毛病，村里的小伙伴都說(shuō)他像晝伏夜出的蝙蝠，父親為了防止村哥兒走失在他的手腕上涂上迷迭香。我想書(shū)的名字應(yīng)該就是這樣而來(lái)的吧。
村哥兒夢(mèng)游的毛病源于媽媽出去打工的那一天，因?yàn)樗雼寢屃?。爸爸去尋找媽媽無(wú)果又出了意外，原本強(qiáng)壯的身體卻變成了聾子瞎子，這讓我為他們父子倆捏了把冷汗，以后怎么生活?？墒前职质莻€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，雖然他的眼睛看不見(jiàn)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，鼻子卻變得特別靈敏，他能聞到村哥兒的味道，于是在晚上村哥夢(mèng)游的時(shí)候依舊跌跌撞撞地跟著村哥兒。村哥兒唱著媽媽唱過(guò)的歌，渾然不覺(jué)爸爸跟在他的身后，有一次，村哥兒掉進(jìn)河里，爸爸奮力把他救上來(lái)，爸爸卻摔斷了手。白天清醒的時(shí)候，村哥兒?jiǎn)柊职衷趺椿厥?，爸爸并不告訴他。因?yàn)榘职窒胍S護(hù)他幼小的心靈，由此可見(jiàn)，父愛(ài)多么偉大。
父愛(ài)如強(qiáng)大，那么就會(huì)為你撐起一片天空。父愛(ài)如細(xì)心，那么就會(huì)讓你成為更好的你。加油，努力，不要讓愛(ài)你的他灰心，正如淮南子所說(shuō)：”慈父之愛(ài)子，非為報(bào)也！”
夏浩飏。
暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《蝙蝠香》。
《蝙蝠香》主要講的是一個(gè)叫村哥兒的小學(xué)生夢(mèng)游的故事。他夢(mèng)游是因?yàn)樵谒邭q時(shí)他媽媽外出打工了。一段時(shí)間后，因?yàn)橄肽顙寢專运陌职譀Q定去找她。可是爸爸回來(lái)時(shí)還是一個(gè)人，消瘦了許多。那天天氣很熱，他的爸爸倒在了他的迷迭香花田里，然后發(fā)燒了，眼瞎了，耳朵也聾了。村哥兒總是半夜出門夢(mèng)游，他的爸爸發(fā)現(xiàn)后，就聞著村哥兒的味跟了過(guò)去。后來(lái)，小伙伴也跟了過(guò)去，企圖捉弄他。過(guò)了幾天，校長(zhǎng)也跟過(guò)來(lái)保護(hù)著父子倆。終于有一天，村哥兒不再夢(mèng)游，但是他的爸爸卻失眠了，()去了一條河邊，村哥兒跟了過(guò)去，他對(duì)村哥兒說(shuō)：”那年春天，媽媽就是從這座橋上離開(kāi)的……”
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得村哥兒的生活很苦，因?yàn)樗チ藡寢?，家里也窮。村哥兒的媽媽走后，村哥兒的心里就多了一個(gè)洞，那多出來(lái)的一個(gè)洞，就是想念他的媽媽的。開(kāi)始，小伙伴們欺負(fù)他夢(mèng)游，是因?yàn)樗臉幼雍芸尚?，也覺(jué)得他很奇怪；后來(lái)守護(hù)他是因?yàn)樗麄儩u漸理解了這件事，開(kāi)始同情村哥兒。假如鄉(xiāng)村不窮，誰(shuí)會(huì)背井離鄉(xiāng)呢？我們不要讓故事中的悲劇發(fā)生。
張博宇。
暑假里，我看了曹文軒新小說(shuō)《蝙蝠香》，講得是一個(gè)名叫村哥兒的小男孩思念和等待他的媽媽而發(fā)生的一系列故事。
”秋風(fēng)起，草木黃，彎彎月下雁一行，夜半一聲好凄惶……”每當(dāng)半夜夢(mèng)游的時(shí)候，村哥兒都會(huì)反復(fù)哼唱這首歌，仿佛在對(duì)遠(yuǎn)走的媽媽訴說(shuō)他思念的悲傷之情。夢(mèng)中的他，只是呆呆地站在草垛上，望著綴滿星空的夜景。他那深藍(lán)色的眼睛，似乎尋找著什么，又好像想到了什么。只有蝙蝠知道他的心意，向遠(yuǎn)方的媽媽寄去。月光、河流、迷迭香，使得黑夜充滿了溫暖的氣氛和色彩。
我讀著讀著，也很同情他，可憐他，而后來(lái)當(dāng)我看見(jiàn)村哥兒的朋友們由取笑和嘲弄轉(zhuǎn)變?yōu)楣膭?lì)和幫助，我被他們互相關(guān)懷、團(tuán)結(jié)有愛(ài)的精神深深地感動(dòng)了。我生活在幸福的城市里，每天有吃有喝，還有爸爸、媽媽的愛(ài)和陪伴。我應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，才能得到美好的時(shí)光。
鄧昭恒。
今天，我剛剛看完《笑貓日記尋找黑騎士》，這篇小說(shuō)使我深深感觸。
事情發(fā)生在笑貓家中。笑貓的三個(gè)子女都長(zhǎng)大了，他們都到了叫朋友的時(shí)候了，他們便在小樹(shù)林交友會(huì)上交到了朋友，可三寶的朋友卻對(duì)父母沒(méi)孝心，二丫的朋友很虛偽，胖頭的朋友是食物才交朋友，最后又跟他們分開(kāi)了。而三寶想起了公爵和黑騎士這兩條英勇的狗，他覺(jué)得只有他們才配做自己的朋友，可公爵在為救人而身負(fù)重傷的情況下光榮犧牲了。而黑騎士的一條腿卻受傷了，不知所蹤，三寶決定去找黑騎士。于是，笑貓和球球老老鼠陪伴三寶踏上了這段不斷尋找、思考和發(fā)現(xiàn)的成長(zhǎng)之旅。外貌相似的黑色拉布拉多尋回犬到處都是，可威武的黑騎士究竟在哪里？直到有一天，他們?cè)谝粋€(gè)調(diào)琴師的家里看到了一只外貌和氣質(zhì)都與黑騎士相似的黑色拉不拉多尋回犬，他是一只導(dǎo)盲犬。最后他們?cè)谥星锏脑乱估?，終于找到和這只導(dǎo)盲犬對(duì)話的機(jī)會(huì)，他就是黑騎士！三寶終于找黑騎士了，他們滿載而歸，帶著這個(gè)好消息回到了翠湖公園。
遇到一本好書(shū)很難，遇到一本自己喜歡的好書(shū)更是難上加難。因?yàn)槭篱g公認(rèn)的好書(shū)有很多，但當(dāng)自己去閱讀時(shí)卻發(fā)現(xiàn)有些好書(shū)晦澀難懂有些好書(shū)枯燥無(wú)味，好多時(shí)候是硬著頭皮讀也讀不下去?！陡∩洝肥墙肽陙?lái)發(fā)現(xiàn)的又一本一口氣讀完的好書(shū)。
作者沈復(fù)，清乾隆年間人，一生不仕不第，后因家庭變故窮困潦倒，他留下的這本書(shū)成為后人寶貴的精神財(cái)富，但他在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里并不起眼。在那個(gè)時(shí)代里，誰(shuí)會(huì)去關(guān)心在意一個(gè)普通人的內(nèi)心世界呢？即便那是如此的細(xì)膩豐富、美好純粹?，F(xiàn)在的社會(huì)也是一樣，誰(shuí)會(huì)去關(guān)心一個(gè)普通人尤其是窮困者的精神世界呢？誠(chéng)如路遙先生所言：“人們寧愿去關(guān)心一個(gè)蹩腳電影演員的吃喝拉撒和雞毛蒜皮，而不愿了解一個(gè)普通人波濤洶涌的內(nèi)心世界……”
從你的全世界路過(guò)讀后感500字（一）。
清晨打開(kāi)張嘉佳的一篇短文，靜靜地瀏覽曾經(jīng)看過(guò)的故事劇情，瞬時(shí)有種山頭清風(fēng)蕩漾，日頭暖陽(yáng)輻身的質(zhì)感。不能說(shuō)文字沒(méi)有力量，它有時(shí)像對(duì)準(zhǔn)槍口的決絕，有時(shí)卻像撒落一地的芳菲，在意識(shí)洶涌的大道上給人任意與世界對(duì)話的理由。
故事里的主角關(guān)乎愛(ài)情、友情。男人間的友誼像極了女人嘮叨本性般，無(wú)非趁著酒精發(fā)揮余熱的無(wú)畏，發(fā)發(fā)牢騷，趁著夜色抹抹眼淚，讓一群傻逼似的爺們陪著自己早已想得透徹的問(wèn)題而已。如果不是太過(guò)于堅(jiān)強(qiáng)，懷著無(wú)所謂的假裝，一杯酒精霎時(shí)就如同敞開(kāi)了心事，再man的爺們也有涓涓細(xì)流的小九九。張嘉佳的夜晚睡前故事加深了我們對(duì)爺們專一情感的正解，花心的畢竟是少數(shù)，真正能在酒吧里買醉的，在心中記掛著的，逃脫不開(kāi)囚牢的，往往就是那些有一籮筐的瑣碎故事并小心翼翼珍視它們的人。
每個(gè)人都會(huì)在不同的時(shí)間遇到不同的人。我們握手，問(wèn)好，然后互道再見(jiàn)。然而你并不會(huì)覺(jué)得惋惜，因?yàn)槟阋呀?jīng)變成更好的你了，那么繼續(xù)勇敢地追尋下去，等下去，等待對(duì)的人，等待陽(yáng)光找到你夢(mèng)想的那天。多聽(tīng)聽(tīng)別人的故事，多想想自己的故事，然后再試著告訴他們聽(tīng)。
無(wú)論你想或者不想，你都要去改變這個(gè)世界，而不是去順從他。以最溫柔的方法。年華如風(fēng)雪般兇猛飛過(guò)，人生的溝壑亙于時(shí)空。期待著你成為講故事的人那天，已經(jīng)退去所有棱角，和歲月握握手。心平氣和。
用幾百毫升的酒精跟自己賭氣，在爛醉如泥的大街上呼喊別人的名字，這就有點(diǎn)像青春肆無(wú)忌憚的宣泄，以為全世界都看著呢，結(jié)果只有甚至連自己都看不清楚的影子在風(fēng)中搖曳著。這果斷不是《情書(shū)》中博子在山頂上對(duì)藤井的吶喊，充其量就是為自己叫傻的活該而已，誰(shuí)叫你這么放不下，誰(shuí)叫你用情至深，誰(shuí)叫你就賴在一棵樹(shù)上放棄整座森林？當(dāng)然，一覺(jué)睡過(guò)去，該傻的繼續(xù)傻下去，徹夜捶胸頓好像是別人家的故事般，只是每次兄弟們和死黨們被折騰得夠嗆，浪費(fèi)了多少本該用一瓶紅酒配一段樂(lè)曲的溫柔時(shí)光。
從你的全世界路過(guò)讀后感500字（二）。
第一次聽(tīng)到張嘉佳這個(gè)名字是在一個(gè)有聲電臺(tái)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到的是關(guān)于管春的一則故事。具體的故事情節(jié)已經(jīng)記不太清楚，但是聽(tīng)故事時(shí)的心情還是依然清晰。語(yǔ)言的犀利，情節(jié)的跌宕起伏，聽(tīng)完故事時(shí)的熱淚盈眶，讓我瞬間覺(jué)得自己生活暗淡無(wú)光失去了一些青春應(yīng)有的精彩。
其實(shí)也是機(jī)緣所致，在閑暇時(shí)逛書(shū)店的時(shí)候看到了《從你的全世界路過(guò)》這本書(shū)，所以便買了下來(lái)回家欣賞。
首先，我很喜歡這本書(shū)正文前面的那幾個(gè)彩頁(yè)，都是帶有孩子氣的顏色，透露著一點(diǎn)點(diǎn)單純的美好，第一個(gè)故事《從你的全世界路過(guò)》開(kāi)端讓我有點(diǎn)兒不明所以，一些網(wǎng)絡(luò)年輕人的現(xiàn)狀，仿佛這不過(guò)是一個(gè)日常的隨筆故事，甚至隨筆也算不上，只能說(shuō)是一些無(wú)聊的發(fā)泄吧。然而由遠(yuǎn)而近，而大到小，慢慢引我們進(jìn)入的卻是一段看似平常卻寫出無(wú)限韻味的愛(ài)情故事，越到后面，越凝重，越憂傷。我想這莫不是現(xiàn)在年輕人真實(shí)的內(nèi)心？看似頹廢的生活，內(nèi)心卻仍然如所有青春一樣裝滿著真摯與濃情。只是，他們太習(xí)慣用別人厭惡的面孔示人，總是用惡語(yǔ)來(lái)掩蓋單純。
愛(ài)情也許不是人生的全部，但卻是青春難以繞開(kāi)的過(guò)程，有多少種人，就有多少種愛(ài)情，所以愛(ài)情的題材在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)都不可能消失，只是每一代人有每一代人的大背景，每一代人有每一代人對(duì)于文字不同的領(lǐng)悟。在張嘉佳的文字里，常?？梢钥吹揭恍┎惶谴笱胖玫膶?duì)白，就像我們?nèi)粘Ｉ钪锌吹降哪切┖⒆?，是這樣的一個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都可以表達(dá)真實(shí)的自我。()記得很多年前讀過(guò)這樣一段話：看不起新事物，你老了，罵新事物，你完了。一直警戒，不讓自己那么快老去，也不讓自己那么早忘記青春，沒(méi)有什么不可以理解，如果是自己處在這樣的青春，未必比他們表現(xiàn)得更好。所以一些看起來(lái)與自己不符的現(xiàn)象，其實(shí)也是可以理解的。
之所以這本書(shū)能夠引起我強(qiáng)烈的共鳴，是因?yàn)樵跁?shū)中要尋找到了自己想要的生活。每一個(gè)故事都總是看似并不起眼的開(kāi)端，卻總是引起讓人神傷的一段情事或者往事。即使前后不一致，不呼應(yīng)，一會(huì)成熟的像個(gè)俯首思考的哲人，一會(huì)像個(gè)站街潑罵的村婦。但是，她所表述的東西我能懂，且能引起內(nèi)心的共鳴。
父親曾經(jīng)不止一次的不讓我去讀這些網(wǎng)絡(luò)青年的作品。只是在他書(shū)柜里的什么偉人傳，軍事史書(shū)之類的真的引不起我的興趣。或許他覺(jué)得張嘉佳的文字文化底蘊(yùn)不足。但是它能讓我對(duì)自己的生活有些許的期許，能夠讓我有些許的改變也變夠了。
讀了她這么多的故事，我最后想說(shuō)的一句話是我希望我從自己的全世界走過(guò)，把握自己生命中所有精彩的瞬間，釋放青春的精彩。
讀蝙蝠的自述讀后感篇二
這是一本長(zhǎng)篇科幻童話佳作,描寫考古生物學(xué)家申教授帶著考察隊(duì)來(lái)到了南極,與中生代休眠的地球生物狼蝙蝠相遇,并用一種特殊針劑將它復(fù)活了。下面由小編給大家?guī)?lái)《狼蝙蝠》的讀后感，歡迎大家閱讀。《狼蝙蝠》的讀后感1。
冰波曾說(shuō)：“我的作品給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)幸福，讓孩子們的作文水平提高?！?BR> 蝙蝠”還在等待智慧生物來(lái)“拯救”它們。
如果人類都懷有愛(ài)，那么我們就可以“拯救“狼蝙蝠”，也可以“拯救”自我。以后，還會(huì)智慧生物等待著我們?nèi)ァ罢取彼鼈儭?BR> “狼蝙蝠”被“拯救”了。人可以與“狼蝙蝠”溝通，人可以與宇宙溝通，大人可以與小孩溝通，人還可以跟不同的人溝通。作者膽大的精心設(shè)計(jì)了一部神秘的內(nèi)容，使我們讀者越看越想看，越讀越想讀。
《狼蝙蝠》這本書(shū)中有一些精彩部分使我震驚：在他的前面，出現(xiàn)了一個(gè)冰洞。洞口大約有一米，往下看，黑洞洞的，看不到底。他撿了一塊冰，往洞里丟了下去。沒(méi)有聽(tīng)到碰底的聲音。五秒鐘，十秒鐘，一分鐘，還是沒(méi)有聽(tīng)到碰底的聲音；這是一種非常奇特的體驗(yàn)。他先是一種想小便的感覺(jué)，接著就是一種在飛翔的感覺(jué)，身體變得很輕盈，再下去，他便覺(jué)得不是在往下掉，而是像上飄了，到最后，他倒是有一點(diǎn)想睡覺(jué)了。這兩個(gè)段落使我覺(jué)得這個(gè)洞很奇怪。
總之，《狼蝙蝠》這本書(shū)是一本好書(shū)，直得我們一讀。
我讀過(guò)許多引人入勝的優(yōu)秀童話故事，但是令我感受最深的是今年暑假與媽媽一起讀的作家冰波叔叔寫的《狼蝙蝠》。
在南極，國(guó)家科學(xué)院院士其教授帶領(lǐng)科考隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一種巨大的生物狼蝙蝠。申教授費(fèi)盡腦汁才把它帶回去研究。他發(fā)現(xiàn)狼蝙蝠處在既沒(méi)有死亡也非存活的一種不同尋常的休眠狀態(tài)。于是申教授想讓它復(fù)活，就注射了一支能讓物體在一定的時(shí)間內(nèi)存活的藥劑下去。之后申教授便陷入一種深深的苦惱之中，他給狼蝙蝠注射的藥劑里，有一種可能會(huì)讓它死亡的可怕的物質(zhì)。
這時(shí)，申教授的小助手女兒麗麗聽(tīng)說(shuō)申教授發(fā)現(xiàn)狼蝙蝠，激動(dòng)得一蹦三尺高，讓爸爸帶好去看兒狼蝙蝠。不料狼蝙蝠一口就把麗麗“吞”進(jìn)了肚子里，但是麗麗卻安然無(wú)恙地在狼蝙蝠的身體里學(xué)會(huì)了和狼蝙蝠交談，還知道它叫艾莫。
艾莫“吞食”麗麗后，加深了人類對(duì)它的誤會(huì)，派軍隊(duì)來(lái)獵殺艾莫。艾莫使用它強(qiáng)大的內(nèi)能使空間扭曲逃出了籠子，帶著麗麗來(lái)到沙漠，并向麗麗訴說(shuō)了它們種族的故事。原來(lái)狼蝙蝠是中生代地球的第一批智慧動(dòng)物，它們具有很高的智慧和很強(qiáng)大的內(nèi)能。在恐龍滅絕前夕，它們?nèi)窟w徙到看南極，進(jìn)入了另一種生存狀態(tài)——休眠，在深深的的冰層下。
就在軍隊(duì)瞄準(zhǔn)艾莫的時(shí)候，忽然傳來(lái)直升機(jī)的轟鳴聲，申教授和司平走下里，申教授懊悔地說(shuō)：“艾莫即將為那支讓它復(fù)活的藥劑而付出生命，它馬上就要石化了?！边@時(shí)，人們才真正的了解到狼蝙蝠的秘密。
然而，在南極的茫茫冰川下，還有成千上萬(wàn)只狼蝙蝠，等待著他們的命運(yùn)。
讀完這本書(shū)，我深刻地感受到：人類應(yīng)該要保護(hù)動(dòng)物，而不是傷害它們。世界上的野生熊貓不足一千二百只，還有白虎、揚(yáng)子鱷等動(dòng)物它們都瀕臨死亡。動(dòng)物是我們的朋友，我們要保護(hù)它們。
《狼蝙蝠》是冰波的作品，我讀過(guò)之后受益匪淺。故事說(shuō)的是申教授帶著一支探險(xiǎn)隊(duì)去南極，找到了一個(gè)不知名的動(dòng)物。它的身體非常的龐大，如同中生代的恐龍?？墒?，它又不是恐龍。它長(zhǎng)著一個(gè)巨大的像狼一樣的頭，它的四肢既結(jié)實(shí)又顯得十分的靈巧，在四肢和尾部之間長(zhǎng)著皮膜，看起來(lái)就像是蝙蝠，不過(guò)它有非常巨大的身體。申教授給它取了一個(gè)名字叫“狼蝙蝠”。雖然它的樣子很恐怖，但它確有一個(gè)善良而純潔的心。他們做了一個(gè)特大冰柜，把狼蝙蝠帶回到了他們的實(shí)驗(yàn)室。
申教授助手的女兒叫麗麗，麗麗對(duì)恐龍?zhí)貏e癡迷，申教授給狼蝙蝠注射了一種藥水使狼蝙蝠復(fù)活了。麗麗被狼蝙蝠吞進(jìn)了肚子里。在狼蝙蝠的肚子里，麗麗學(xué)會(huì)了狼蝙蝠的語(yǔ)言，也是第一個(gè)弄懂狼蝙蝠秘密的人……軍隊(duì)要把狼蝙蝠殺掉，申教授不忍心，把狼蝙蝠放了。但是很遺憾，最終狼蝙蝠還是變成了化石。
讀了這本書(shū)，我知道了每個(gè)人都要尊敬生命，熱愛(ài)生命。我很欣賞科學(xué)家們對(duì)科學(xué)研究的執(zhí)著和不放棄，今后我也要向他們一樣做一個(gè)認(rèn)真、努力的人。
這本書(shū)是我今天才讀的，讀它的時(shí)候我的心情很激動(dòng)。
《狼蝙蝠》這本書(shū)主要書(shū)的是：研究院的自由院士申博士發(fā)現(xiàn)了一只在洞里沉睡了大約一億年的大怪物，并給它取名為“狼蝙蝠”。這一怪物讓小學(xué)生麗麗產(chǎn)生了濃厚興趣，與它結(jié)為朋友，并且在關(guān)鍵時(shí)刻救了它一命。
讀完這本書(shū)，我就不由自主地想起了一件事。那是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的早上，我與好朋友走在馬路上，邊聊天邊往學(xué)校方向走去，來(lái)到學(xué)校，我放下書(shū)包，開(kāi)始掃地，掃完地，有一位同學(xué)很焦急地說(shuō)“有誰(shuí)看見(jiàn)我的文具盒，我的文具盒不見(jiàn)了?！蔽彝蝗幌肫鹉俏煌瑢W(xué)的文具盒是朋友最喜歡的那一種。經(jīng)過(guò)調(diào)查，老師知道了文具盒的去向，把朋友叫到辦公室，很生氣地說(shuō)“做人都做不好，學(xué)習(xí)再好又有什么用，這兩天你也不要來(lái)上課了，回家反省反省?！钡诙欤彝ㄟ^(guò)多方調(diào)查，知道朋友家里經(jīng)濟(jì)十分不富裕，沒(méi)有多余的錢來(lái)買鋼筆之類的文具。知道后，我立刻把這一情況和老師反映。我原本以為老師會(huì)原諒他，可事實(shí)卻讓我大吃一驚，老師希望她在家多反省幾天，讓她領(lǐng)略到學(xué)生的做人之道?？墒俏疫€是沒(méi)有氣餒，再三請(qǐng)求老師，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的“努力”，老師終于答應(yīng)了。她回來(lái)上課了，燦爛的笑容如陽(yáng)光般溫暖了我的心。
我覺(jué)得人總會(huì)遇到些困難，經(jīng)過(guò)我們之間的互相幫助，“難題”也不再是難題，都會(huì)迎刃而解。
讀完這本書(shū)，我的心依然久久不能平靜……。
讀蝙蝠的自述讀后感篇三
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類思想的導(dǎo)師；書(shū)是人類精神的食糧。
曹文軒寫的《蝙蝠香》這本書(shū)就使我對(duì)父愛(ài)有了更深的理解。
故事講的是一個(gè)經(jīng)常夢(mèng)游的孩子“村哥兒”。他原來(lái)有一個(gè)幸福完整的家，但是他的媽媽遠(yuǎn)走了。爸爸為了找媽媽得了重病，高燒不起，從此他雙眼失眠，兩耳也不能再聽(tīng)見(jiàn)了。雖然村哥兒白天諾無(wú)其事，但一到晚上他卻會(huì)夢(mèng)游，在村里游蕩。爸爸擔(dān)心他的安全，就在村哥兒的手腕上涂上了迷迭香，爸爸聞著特殊味道跟在村哥兒后面保護(hù)他。田小童和小伙伴們一開(kāi)始取笑他，后來(lái)看到他的爸爸即使聾了瞎了，也要守護(hù)自己的孩子，根本不在乎自己受傷，于是他們一起守護(hù)這對(duì)父子。在一次跟著夢(mèng)游的村哥兒時(shí)，摔斷了一條胳膊。不幸，讓這個(gè)家庭雪上加霜！
村哥兒還是繼續(xù)夢(mèng)游，好像每個(gè)夜晚，他都會(huì)進(jìn)入一個(gè)美麗的夢(mèng)境，讓他舍不得睜開(kāi)雙眼。
就在村哥兒又一次夢(mèng)游的時(shí)候，危險(xiǎn)正在悄悄地向他走來(lái)，正在夢(mèng)游的村哥兒卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)到自己已經(jīng)走到了小河邊，并一腳跨進(jìn)了河里。爸爸不顧自己的生命危險(xiǎn)，跳進(jìn)河里救村哥兒時(shí)，我深深地被爸爸的父愛(ài)所感動(dòng)。我默默地流下了淚。
父親的愛(ài)同媽媽的愛(ài)一樣偉大，只不過(guò)父愛(ài)總是默默的。我也有一個(gè)好爸爸，總在為我們默默地付出。
讀蝙蝠的自述讀后感篇四
《蝙蝠香》是一本曾獲得過(guò)國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的新小說(shuō)。文中的主人公村哥兒有夜間夢(mèng)游的毛病，村里的小伙伴都說(shuō)他像晝伏夜出的蝙蝠，父親為了防止村哥兒走失在他的手腕上涂上迷迭香。我想書(shū)的名字應(yīng)該就是這樣而來(lái)的吧。
村哥兒夢(mèng)游的毛病源于媽媽出去打工的那一天，因?yàn)樗雼寢屃?。爸爸去尋找媽媽無(wú)果又出了意外，原本強(qiáng)壯的身體卻變成了聾子瞎子，這讓我為他們父子倆捏了把冷汗，以后怎么生活。可是爸爸是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，雖然他的眼睛看不見(jiàn)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，鼻子卻變得特別靈敏，他能聞到村哥兒的味道，于是在晚上村哥夢(mèng)游的時(shí)候依舊跌跌撞撞地跟著村哥兒。村哥兒唱著媽媽唱過(guò)的歌，渾然不覺(jué)爸爸跟在他的身后，有一次，村哥兒掉進(jìn)河里，爸爸奮力把他救上來(lái)，爸爸卻摔斷了手。白天清醒的時(shí)候，村哥兒?jiǎn)柊职衷趺椿厥?，爸爸并不告訴他。因?yàn)榘职窒胍S護(hù)他幼小的心靈，由此可見(jiàn)，父愛(ài)多么偉大。
父愛(ài)如強(qiáng)大，那么就會(huì)為你撐起一片天空。父愛(ài)如細(xì)心，那么就會(huì)讓你成為更好的你。加油，努力，不要讓愛(ài)你的他灰心，正如淮南子所說(shuō)：“慈父之愛(ài)子，非為報(bào)也！”
夏浩r。
暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《蝙蝠香》。
《蝙蝠香》主要講的是一個(gè)叫村哥兒的小學(xué)生夢(mèng)游的故事。他夢(mèng)游是因?yàn)樵谒邭q時(shí)他媽媽外出打工了。一段時(shí)間后，因?yàn)橄肽顙寢專运陌职譀Q定去找她。可是爸爸回來(lái)時(shí)還是一個(gè)人，消瘦了許多。那天天氣很熱，他的爸爸倒在了他的迷迭香花田里，然后發(fā)燒了，眼瞎了，耳朵也聾了。村哥兒總是半夜出門夢(mèng)游，他的爸爸發(fā)現(xiàn)后，就聞著村哥兒的味跟了過(guò)去。后來(lái)，小伙伴也跟了過(guò)去，企圖捉弄他。過(guò)了幾天，校長(zhǎng)也跟過(guò)來(lái)保護(hù)著父子倆。終于有一天，村哥兒不再夢(mèng)游，但是他的爸爸卻失眠了，()去了一條河邊，村哥兒跟了過(guò)去，他對(duì)村哥兒說(shuō)：“那年春天，媽媽就是從這座橋上離開(kāi)的……”
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得村哥兒的生活很苦，因?yàn)樗チ藡寢?，家里也窮。村哥兒的媽媽走后，村哥兒的'心里就多了一個(gè)洞，那多出來(lái)的一個(gè)洞，就是想念他的媽媽的。開(kāi)始，小伙伴們欺負(fù)他夢(mèng)游，是因?yàn)樗臉幼雍芸尚Γ灿X(jué)得他很奇怪；后來(lái)守護(hù)他是因?yàn)樗麄儩u漸理解了這件事，開(kāi)始同情村哥兒。假如鄉(xiāng)村不窮，誰(shuí)會(huì)背井離鄉(xiāng)呢？我們不要讓故事中的悲劇發(fā)生。
張博宇。
暑假里，我看了曹文軒新小說(shuō)《蝙蝠香》，講得是一個(gè)名叫村哥兒的小男孩思念和等待他的媽媽而發(fā)生的一系列故事。
“秋風(fēng)起，草木黃，彎彎月下雁一行，夜半一聲好凄惶……”每當(dāng)半夜夢(mèng)游的時(shí)候，村哥兒都會(huì)反復(fù)哼唱這首歌，仿佛在對(duì)遠(yuǎn)走的媽媽訴說(shuō)他思念的悲傷之情。夢(mèng)中的他，只是呆呆地站在草垛上，望著綴滿星空的夜景。他那深藍(lán)色的眼睛，似乎尋找著什么，又好像想到了什么。只有蝙蝠知道他的心意，向遠(yuǎn)方的媽媽寄去。月光、河流、迷迭香，使得黑夜充滿了溫暖的氣氛和色彩。
我讀著讀著，也很同情他，可憐他，而后來(lái)當(dāng)我看見(jiàn)村哥兒的朋友們由取笑和嘲弄轉(zhuǎn)變?yōu)楣膭?lì)和幫助，我被他們互相關(guān)懷、團(tuán)結(jié)有愛(ài)的精神深深地感動(dòng)了。我生活在幸福的城市里，每天有吃有喝，還有爸爸、媽媽的愛(ài)和陪伴。我應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，才能得到美好的時(shí)光。
讀蝙蝠的自述讀后感篇五
故事的主要內(nèi)容是，考古生物學(xué)家申教授帶著考察隊(duì)來(lái)到了滴水成冰的南極，與已經(jīng)休眠了六千五百萬(wàn)年的中生代智慧生物———狼蝙蝠相遇了。申教授用了一支特殊的針劑將狼蝙蝠（艾莫）復(fù)活了，復(fù)活了的狼蝙蝠有許多非常的表現(xiàn)，引起了人類的誤解、恐懼和不安，申教授請(qǐng)命將艾莫?dú)⑺?，再用艾莫的尸體做實(shí)驗(yàn)，但總理駁回了這個(gè)請(qǐng)求。
最后時(shí)刻因?yàn)樘厥忉槃┑?作用使原本可以再活三千年的艾莫變成了化石，艾莫用盡最后一點(diǎn)內(nèi)能讓申教授他們來(lái)到了狼蝙蝠種族的洞穴，艾莫死后化為了種族的大門，等唯一能聽(tīng)懂狼蝙蝠語(yǔ)言的麗麗變成了科學(xué)家，再來(lái)救出艾莫的種族，讓它們永遠(yuǎn)生存在地球上。
我一口氣讀完了這本書(shū)，艾莫最后時(shí)刻用自己的生命讓人們了解了狼蝙蝠真正的秘密，它的品質(zhì)令我久久難以忘懷，生活中，我也要學(xué)習(xí)艾莫那種奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。
讀蝙蝠的自述讀后感篇六
寒假到了，小學(xué)生們除了玩和寫作業(yè)，還能怎么過(guò)呢?給自己找本書(shū)看看吧，通過(guò)閱讀好的書(shū)籍，提升閱讀能力，開(kāi)拓眼界。下面橙子就來(lái)為小學(xué)生推薦一本《蝙蝠香》，下面橙子分享兩篇關(guān)于《蝙蝠香》的讀后感，希望大家喜歡。
暑假里，我看了曹文軒新小說(shuō)《蝙蝠香》，講得是一個(gè)名叫村哥兒的小男孩思念和等待他的媽媽而發(fā)生的一系列故事。
"秋風(fēng)起，草木黃，彎彎月下雁一行，夜半一聲好凄惶……"每當(dāng)半夜夢(mèng)游的時(shí)候，村哥兒都會(huì)反復(fù)哼唱這首歌，仿佛在對(duì)遠(yuǎn)走的媽媽訴說(shuō)他思念的悲傷之情。夢(mèng)中的他，只是呆呆地站在草垛上，望著綴滿星空的夜景。他那深藍(lán)色的眼睛，似乎尋找著什么，又好像想到了什么。只有蝙蝠知道他的心意，向遠(yuǎn)方的媽媽寄去。月光、河流、迷迭香，使得黑夜充滿了溫暖的氣氛和色彩。
我讀著讀著，也很同情他，可憐他，而后來(lái)當(dāng)我看見(jiàn)村哥兒的朋友們由取笑和嘲弄轉(zhuǎn)變?yōu)楣膭?lì)和幫助，我被他們互相關(guān)懷、團(tuán)結(jié)有愛(ài)的精神深深地感動(dòng)了。我生活在幸福的城市里，每天有吃有喝，還有爸爸、媽媽的愛(ài)和陪伴。我應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，才能得到美好的時(shí)光。
1父親為了防止村哥兒走失在他的手腕上涂上迷迭香。我想書(shū)的名字應(yīng)該就是這樣而來(lái)的吧。
村哥兒夢(mèng)游的毛病源于媽媽出去打工的那一天，因?yàn)樗雼寢屃?。爸爸去尋找媽媽無(wú)果又出了意外，原本強(qiáng)壯的身體卻變成了聾子瞎子，這讓我為他們父子倆捏了把冷汗，以后怎么生活。可是爸爸是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，雖然他的眼睛看不見(jiàn)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，鼻子卻變得特別靈敏，他能聞到村哥兒的味道，于是在晚上村哥夢(mèng)游的時(shí)候依舊跌跌撞撞地跟著村哥兒。村哥兒唱著媽媽唱過(guò)的歌，渾然不覺(jué)爸爸跟在他的身后，有一次，村哥兒掉進(jìn)河里，爸爸奮力把他救上來(lái)，爸爸卻摔斷了手。白天清醒的時(shí)候，村哥兒?jiǎn)柊职衷趺椿厥拢职植⒉桓嬖V他。因?yàn)榘职窒胍S護(hù)他幼小的心靈，由此可見(jiàn)，父愛(ài)多么偉大。
父愛(ài)如強(qiáng)大，那么就會(huì)為你撐起一片天空。父愛(ài)如細(xì)心，那么就會(huì)讓你成為更好的你。加油，努力，不要讓愛(ài)你的他灰心，正如淮南子所說(shuō)："慈父之愛(ài)子，非為報(bào)也!"。
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讀蝙蝠的自述讀后感篇七
緊張的一學(xué)期結(jié)束了，我們迎來(lái)了愉快的寒假，在這個(gè)假期里，我們又會(huì)與哪些書(shū)為伴呢？下面就讓我們共同走進(jìn)《蝙蝠香》的故事吧。
讀完這本書(shū)，我深深地感受到父愛(ài)的偉大，對(duì)村哥兒多出一份憐憫，對(duì)村里的孩子們也多出了一份敬意。我盼望著村哥兒母親能夠早日回家，讓一家人開(kāi)開(kāi)心心的團(tuán)聚！
讀蝙蝠的自述讀后感篇八
蝙蝠不屬于鳥(niǎo)類，卻會(huì)飛，是唯一能夠飛翔的哺乳動(dòng)物。它們的翅膀和骨骼與人的手臂骨骼結(jié)構(gòu)相同，所以被稱為“翼手類”——“翅膀一樣的手”。
蝙蝠的臉長(zhǎng)得很丑。
它們那怪模樣的“臉譜”是有特殊功能的。它們都是睜眼瞎，利用鼻子周圍的褶皺，發(fā)出超聲波，靠超聲波幫助飛翔。蝙蝠愛(ài)吃蟲(chóng)子。
很多昆蟲(chóng)為了逃脫襲擊，會(huì)發(fā)出干擾蝙蝠聽(tīng)覺(jué)的聲音，蝙蝠卻能巧妙的對(duì)付這些招數(shù)。
它們隱蔽起來(lái)，靜靜地聆聽(tīng)蟲(chóng)子的翅膀撲打聲和叫聲，利用特殊的超聲波信號(hào)排除干擾，然后，迅速而準(zhǔn)確地將昆蟲(chóng)捉住。
蝙蝠過(guò)冬的樣子很有趣：雙翼張開(kāi)，緊緊裹住身體，倒吊在樹(shù)上，一動(dòng)也不動(dòng)，像睡在吊床里。這個(gè)時(shí)候，它們的心臟每分鐘只跳25次，體溫也降得極低。它們必須節(jié)省能量，因?yàn)橐粍?dòng)不動(dòng)地度過(guò)整整一冬。
蝙蝠能給人類帶來(lái)不少好處，是人類的好朋友。
它們能夠幫助植物傳播花粉，能制成藥，幫助人們治病。蝙蝠糞含氮，是很好的肥料。另外，人們還從蝙蝠身上受到啟發(fā)，發(fā)明了雷達(dá)。蝙蝠的好處這樣大，我們要好好保護(hù)它們。
讀蝙蝠的自述讀后感篇九
這本書(shū)的內(nèi)容是：“科學(xué)狂人”申教授從南極帶回了休眠狀態(tài)的狼蝙蝠艾莫，并用一種特殊的藥劑將它復(fù)活，他和助手司平從狼蝙蝠身上探索出人與自然許多的秘密，小女孩麗麗是助手司平的女兒，她被狼蝙蝠吞進(jìn)肚子里，當(dāng)人們對(duì)狼蝙蝠充滿了恐懼時(shí)，毫發(fā)無(wú)傷的麗麗竟在狼蝙蝠的肚子里學(xué)會(huì)了它的語(yǔ)言。于是，麗麗通過(guò)與狼蝙蝠的交談，道出了一段蝙蝠的離奇故事，以及幾億年前恐龍滅亡、世界末日的真相……，麗麗要怎樣做，才能幫助即將成為化石的狼蝙蝠艾莫?如果你想知道答案，就趕快來(lái)閱讀這本書(shū)吧!在這本書(shū)中，我最喜歡的人物是狼蝙蝠艾莫，它那顆善良、純潔、勇敢的心深深地感動(dòng)了我。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我懂得了動(dòng)物是我們的朋友，人類生活所需要的一切都直接或間接地與動(dòng)物有關(guān)，離開(kāi)了動(dòng)物，人類就無(wú)法很好地生存。我們要保護(hù)動(dòng)物，讓它們和我們?nèi)祟愊嘁老啻?，共同美好地生活在地球上?BR> 讀蝙蝠的自述讀后感篇十
《狼蝙蝠》是冰波的作品，我讀過(guò)之后受益匪淺。故事說(shuō)的是申教授帶著一支探險(xiǎn)隊(duì)去南極，找到了一個(gè)不知名的動(dòng)物。它的身體非常的龐大，如同中生代的恐龍?？墒牵植皇强铸?。它長(zhǎng)著一個(gè)巨大的像狼一樣的頭，它的四肢既結(jié)實(shí)又顯得十分的靈巧，在四肢和尾部之間長(zhǎng)著皮膜，看起來(lái)就像是蝙蝠，不過(guò)它有非常巨大的身體。申教授給它取了一個(gè)名字叫“狼蝙蝠”。雖然它的樣子很恐怖，但它確有一個(gè)善良而純潔的心。他們做了一個(gè)特大冰柜，把狼蝙蝠帶回到了他們的實(shí)驗(yàn)室。
申教授助手的女兒叫麗麗，麗麗對(duì)恐龍?zhí)貏e癡迷，申教授給狼蝙蝠注射了一種藥水使狼蝙蝠復(fù)活了。麗麗被狼蝙蝠吞進(jìn)了肚子里。在狼蝙蝠的肚子里，麗麗學(xué)會(huì)了狼蝙蝠的語(yǔ)言，也是第一個(gè)弄懂狼蝙蝠秘密的人……軍隊(duì)要把狼蝙蝠殺掉，申教授不忍心，把狼蝙蝠放了。但是很遺憾，最終狼蝙蝠還是變成了化石。
讀了這本書(shū)，我知道了每個(gè)人都要尊敬生命，熱愛(ài)生命。我很欣賞科學(xué)家們對(duì)科學(xué)研究的執(zhí)著和不放棄，今后我也要向他們一樣做一個(gè)認(rèn)真、努力的人。
讀蝙蝠的自述讀后感篇十一
暑假里，我看了曹文軒新小說(shuō)《蝙蝠香》，講得是一個(gè)名叫村哥兒的小男孩思念和等待他的媽媽而發(fā)生的一系列故事。
"秋風(fēng)起，草木黃，彎彎月下雁一行，夜半一聲好凄惶……"每當(dāng)半夜夢(mèng)游的時(shí)候，村哥兒都會(huì)反復(fù)哼唱這首歌，仿佛在對(duì)遠(yuǎn)走的媽媽訴說(shuō)他思念的悲傷之情。夢(mèng)中的他，只是呆呆地站在草垛上，望著綴滿星空的夜景。他那深藍(lán)色的眼睛，似乎尋找著什么，又好像想到了什么。只有蝙蝠知道他的心意，向遠(yuǎn)方的媽媽寄去。月光、河流、迷迭香，使得黑夜充滿了溫暖的氣氛和色彩。
我讀著讀著，也很同情他，可憐他，而后來(lái)當(dāng)我看見(jiàn)村哥兒的朋友們由取笑和嘲弄轉(zhuǎn)變?yōu)楣膭?lì)和幫助，我被他們互相關(guān)懷、團(tuán)結(jié)有愛(ài)的精神深深地感動(dòng)了。我生活在幸福的城市里，每天有吃有喝，還有爸爸、媽媽的愛(ài)和陪伴。我應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，才能得到美好的時(shí)光。
讀蝙蝠的自述讀后感篇十二
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《狼蝙蝠》讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。
《狼蝙蝠》是冰波的作品，我讀過(guò)之后受益匪淺。故事說(shuō)的是申教授帶著一支探險(xiǎn)隊(duì)去南極，找到了一個(gè)不知名的動(dòng)物。它的身體非常的龐大，如同中生代的恐龍?？墒牵植皇强铸垺ＫL(zhǎng)著一個(gè)巨大的像狼一樣的頭，它的四肢既結(jié)實(shí)又顯得十分的靈巧，在四肢和尾部之間長(zhǎng)著皮膜，看起來(lái)就像是蝙蝠，不過(guò)它有非常巨大的身體。申教授給它取了一個(gè)名字叫"狼蝙蝠".雖然它的樣子很恐怖，但它確有一個(gè)善良而純潔的心。他們做了一個(gè)特大冰柜，把狼蝙蝠帶回到了他們的實(shí)驗(yàn)室。
申教授助手的女兒叫麗麗，麗麗對(duì)恐龍?zhí)貏e癡迷，申教授給狼蝙蝠注射了一種藥水使狼蝙蝠復(fù)活了。麗麗被狼蝙蝠吞進(jìn)了肚子里。在狼蝙蝠的肚子里，麗麗學(xué)會(huì)了狼蝙蝠的語(yǔ)言，也是第一個(gè)弄懂狼蝙蝠秘密的人……軍隊(duì)要把狼蝙蝠殺掉，申教授不忍心，把狼蝙蝠放了。但是很遺憾，最終狼蝙蝠還是變成了化石。
讀了這本書(shū)，我知道了每個(gè)人都要尊敬生命，熱愛(ài)生命。我很欣賞科學(xué)家們對(duì)科學(xué)研究的執(zhí)著和不放棄，今后我也要向他們一樣做一個(gè)認(rèn)真、努力的人。
讀蝙蝠的自述讀后感篇十三
學(xué)了《蝙蝠和雷達(dá)》這篇課文，我明白了蝙蝠和雷達(dá)的關(guān)系，它們可以算是師生關(guān)系了，《蝙蝠和雷達(dá)》讀后感。因?yàn)槭窃隍鸬?啟發(fā)下才發(fā)明出的雷達(dá)。在大自然中，其實(shí)有很多人類的老師，只不過(guò)我們要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，讀后感《蝙蝠和雷達(dá)》讀后感》。
讀蝙蝠的自述讀后感篇十四
冰波曾說(shuō)：“我的作品給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)幸福，讓孩子們的作文水平提高?！?BR> 《狼蝙蝠》主要是圍繞著“拯救”來(lái)寫的。在史前智慧生物的“狼蝙蝠”，在晚上望著月亮收集強(qiáng)大的內(nèi)能，能在令一個(gè)空間扭曲。在恐龍時(shí)代來(lái)了災(zāi)難之禍，它們種族到南極來(lái)長(zhǎng)眠，經(jīng)過(guò)上億年，終于等到了一種智慧生物――人類?？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)密秘，開(kāi)始研究?？墒悄芘c“狼蝙蝠”溝通或心相通的居然是一位小女孩――麗麗?！袄球稹币虼藶槿祟惖男湃位癁榛?，而其它的“狼蝙蝠”還在等待智慧生物來(lái)“拯救”它們。
如果人類都懷有愛(ài)，那么我們就可以“拯救“狼蝙蝠”，也可以“拯救”自我。以后，還會(huì)智慧生物等待著我們?nèi)ァ罢取彼鼈儭?BR> “狼蝙蝠”被“拯救”了。人可以與“狼蝙蝠”溝通，人可以與宇宙溝通，大人可以與小孩溝通，人還可以跟不同的人溝通。作者膽大的精心設(shè)計(jì)了一部神秘的內(nèi)容，使我們讀者越看越想看，越讀越想讀。
《狼蝙蝠》這本書(shū)中有一些精彩部分使我震驚：在他的前面，出現(xiàn)了一個(gè)冰洞。洞口大約有一米，往下看，黑洞洞的，看不到底。他撿了一塊冰，往洞里丟了下去。沒(méi)有聽(tīng)到碰底的聲音。五秒鐘，十秒鐘，一分鐘，還是沒(méi)有聽(tīng)到碰底的聲音；這是一種非常奇特的體驗(yàn)。他先是一種想小便的感覺(jué)，接著就是一種在飛翔的感覺(jué)，身體變得很輕盈，再下去，他便覺(jué)得不是在往下掉，而是像上飄了，到最后，他倒是有一點(diǎn)想睡覺(jué)了。這兩個(gè)段落使我覺(jué)得這個(gè)洞很奇怪。
總之，《狼蝙蝠》這本書(shū)是一本好書(shū)，直得我們一讀。
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讀蝙蝠的自述讀后感篇十五
今天，我要分享的是精彩動(dòng)人的《蝙蝠香》。它以太感人的情節(jié)、以美麗的插圖、以充滿吸引力的書(shū)名，贏得了大家的掌聲。那么現(xiàn)在，我就帶你們?nèi)バ蕾p一下書(shū)中的情節(jié)吧！
在村哥兒8歲的時(shí)候，媽媽就坐船離開(kāi)了。從此，就有了村哥兒對(duì)媽媽的思念……他的爸爸也很思念妻子。有一次，他為了找妻子，失去了雙眼和雙耳。
村哥兒和殘疾爸爸天天思念著媽媽，懷念著那八年與媽媽快樂(lè)生活的那些日子。剛開(kāi)始，村哥兒一直相信媽媽會(huì)回來(lái)的，可后來(lái)他慢慢的開(kāi)始，相信媽媽不會(huì)回來(lái)了。他爸爸自從得到這個(gè)消息以后，就更加愛(ài)兒子了。
村哥兒有夢(mèng)游癥。有一次他夢(mèng)游著，他爸爸聞著他的氣味跟著他。突然村哥兒掉進(jìn)了河里，他爸爸急忙跳進(jìn)河里救出兒子。
你們瞧村哥兒多可憐啊，在一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)的世界的生活，是一件很孤獨(dú)也很痛苦的事情。我們卻過(guò)著充滿溫暖的生活，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活。
這本書(shū)真好看，他使我受益匪淺，我喜歡這本書(shū)！
讀蝙蝠的自述讀后感篇十六
這種種疑惑，都在誘惑著我走進(jìn)這本書(shū)的世界。
村哥兒是個(gè)悲慘而幸運(yùn)的小男孩，他的悲慘，是因?yàn)樵谒藲q那年就沒(méi)了媽媽；他的幸運(yùn)，是因?yàn)樗幸粋€(gè)很愛(ài)他的爸爸和幾個(gè)關(guān)心他的朋友。
村哥兒的爸爸是個(gè)稱職的爸爸，在村哥兒夢(mèng)游的時(shí)候，他一個(gè)又瞎又聾的人，為了兒子的安全，半夜跟在兒子身后，生怕他出什么危險(xiǎn)。而他自己也經(jīng)常被土堆和缺口弄得受傷，還有一次摔斷了左手。
看著看著，我明白了題目的用意，但是，并不是像我想的那樣?！膀稹辈皇俏?，而是代表著村哥兒；“香”不是血香，而是村哥兒的爸爸提煉出的迷迭香。
之所以把二者連在一起，是因?yàn)榇甯鐑和砩蠒r(shí)常夢(mèng)游，又正值春天，村哥兒的氣味總是被其他的氣味掩蓋，所以村哥兒的爸爸在村哥兒睡著后，在他手腕上涂上了迷迭香。因?yàn)槊缘銡馕妒翘煜陋?dú)一無(wú)二的氣味，濃烈、悠長(zhǎng)，無(wú)比清晰，而且立即讓人的頭腦變得異常清醒，這就讓村哥兒的爸爸準(zhǔn)確的找到村哥兒走的方向。
村哥兒還被人叫成蝙蝠，只因他總是夢(mèng)游，夢(mèng)游時(shí)又會(huì)有很多蝙蝠在他的身邊飛來(lái)飛去。蝙蝠是黑精靈，村哥兒也是黑精靈。
在夢(mèng)游時(shí)，他總是唱著同一段歌曲：
秋風(fēng)起，草木黃，
彎彎月下雁一行，
夜半一聲好凄惶。
春去春又來(lái)，
秋來(lái)秋又去，
那人兒不知在何方。
風(fēng)一天，雨一天，
鼓一遍，鑼一遍，
淚眼望，一條大路依舊空蕩蕩。
云散去，念不斷，
坐村頭，倚橋旁，
卻聽(tīng)得天邊有人唱。
草也唱，花也唱，
音還在，人無(wú)影，
愁煞了一個(gè)望斷腸。
問(wèn)月吧，月不知，
問(wèn)鳥(niǎo)吧，鳥(niǎo)不曉，
不知不曉那人卻來(lái)入夢(mèng)鄉(xiāng)……。
這首歌是村哥兒從他媽媽那學(xué)來(lái)的，有點(diǎn)傷感，他媽媽是個(gè)唱戲的，也是村哥兒心中最漂亮的女人。蝙蝠們是不是被這感人的歌聲吸引來(lái)的呢？還是他們覺(jué)得這個(gè)男孩很奇怪，大半夜的跑到外面來(lái)唱歌？這一切都無(wú)人知曉。
看完這本書(shū)，有一種很復(fù)雜的感覺(jué)在我的心里亂竄，它是什么？是同情？是羨慕？是感嘆？還是難過(guò)？這些似乎都有，這是多么復(fù)雜的一種感覺(jué)啊！
看到村哥兒夢(mèng)游時(shí)，我總會(huì)想起以前的一件往事。
有一次，我從老師那學(xué)來(lái)了“夢(mèng)游”這個(gè)詞，回家后問(wèn)媽媽：“媽媽，我有夢(mèng)游過(guò)嗎？”
媽媽說(shuō)：“沒(méi)有，但是你說(shuō)過(guò)夢(mèng)話?！睂?duì)于第一次聽(tīng)到“夢(mèng)話”這個(gè)詞的我，心里就生出了10萬(wàn)個(gè)為什么。
我問(wèn)媽媽：“夢(mèng)話是什么？”
媽媽對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)話就是你在做夢(mèng)的時(shí)候，說(shuō)出來(lái)的話。而你說(shuō)的夢(mèng)話，是沒(méi)停的叫媽媽?！?BR> 那時(shí)候的我，并不理解，我為什么做夢(mèng)都會(huì)叫媽媽，現(xiàn)在的`我知道了。媽媽一直被我視為珍寶，媽媽是我最親最親的人，我不允許別人來(lái)跟我搶媽媽，也許，那天晚上，我做的夢(mèng)就是夢(mèng)到有人跟我搶媽媽吧！
想到這里，突然覺(jué)得村哥兒很可憐，如果換做是我，沒(méi)了媽媽，我肯定會(huì)不想再活下去的。但他至少有一個(gè)愛(ài)他的爸爸，這也是值得讓人高興的。
這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，回味無(wú)窮，就像是高爾基所說(shuō)的：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友?！?BR>
讀蝙蝠的自述讀后感篇一
張祎祎。
《蝙蝠香》是一本曾獲得過(guò)國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的新小說(shuō)。文中的主人公村哥兒有夜間夢(mèng)游的毛病，村里的小伙伴都說(shuō)他像晝伏夜出的蝙蝠，父親為了防止村哥兒走失在他的手腕上涂上迷迭香。我想書(shū)的名字應(yīng)該就是這樣而來(lái)的吧。
村哥兒夢(mèng)游的毛病源于媽媽出去打工的那一天，因?yàn)樗雼寢屃?。爸爸去尋找媽媽無(wú)果又出了意外，原本強(qiáng)壯的身體卻變成了聾子瞎子，這讓我為他們父子倆捏了把冷汗，以后怎么生活?？墒前职质莻€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，雖然他的眼睛看不見(jiàn)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，鼻子卻變得特別靈敏，他能聞到村哥兒的味道，于是在晚上村哥夢(mèng)游的時(shí)候依舊跌跌撞撞地跟著村哥兒。村哥兒唱著媽媽唱過(guò)的歌，渾然不覺(jué)爸爸跟在他的身后，有一次，村哥兒掉進(jìn)河里，爸爸奮力把他救上來(lái)，爸爸卻摔斷了手。白天清醒的時(shí)候，村哥兒?jiǎn)柊职衷趺椿厥?，爸爸并不告訴他。因?yàn)榘职窒胍S護(hù)他幼小的心靈，由此可見(jiàn)，父愛(ài)多么偉大。
父愛(ài)如強(qiáng)大，那么就會(huì)為你撐起一片天空。父愛(ài)如細(xì)心，那么就會(huì)讓你成為更好的你。加油，努力，不要讓愛(ài)你的他灰心，正如淮南子所說(shuō)：”慈父之愛(ài)子，非為報(bào)也！”
夏浩飏。
暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《蝙蝠香》。
《蝙蝠香》主要講的是一個(gè)叫村哥兒的小學(xué)生夢(mèng)游的故事。他夢(mèng)游是因?yàn)樵谒邭q時(shí)他媽媽外出打工了。一段時(shí)間后，因?yàn)橄肽顙寢專运陌职譀Q定去找她。可是爸爸回來(lái)時(shí)還是一個(gè)人，消瘦了許多。那天天氣很熱，他的爸爸倒在了他的迷迭香花田里，然后發(fā)燒了，眼瞎了，耳朵也聾了。村哥兒總是半夜出門夢(mèng)游，他的爸爸發(fā)現(xiàn)后，就聞著村哥兒的味跟了過(guò)去。后來(lái)，小伙伴也跟了過(guò)去，企圖捉弄他。過(guò)了幾天，校長(zhǎng)也跟過(guò)來(lái)保護(hù)著父子倆。終于有一天，村哥兒不再夢(mèng)游，但是他的爸爸卻失眠了，()去了一條河邊，村哥兒跟了過(guò)去，他對(duì)村哥兒說(shuō)：”那年春天，媽媽就是從這座橋上離開(kāi)的……”
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得村哥兒的生活很苦，因?yàn)樗チ藡寢?，家里也窮。村哥兒的媽媽走后，村哥兒的心里就多了一個(gè)洞，那多出來(lái)的一個(gè)洞，就是想念他的媽媽的。開(kāi)始，小伙伴們欺負(fù)他夢(mèng)游，是因?yàn)樗臉幼雍芸尚?，也覺(jué)得他很奇怪；后來(lái)守護(hù)他是因?yàn)樗麄儩u漸理解了這件事，開(kāi)始同情村哥兒。假如鄉(xiāng)村不窮，誰(shuí)會(huì)背井離鄉(xiāng)呢？我們不要讓故事中的悲劇發(fā)生。
張博宇。
暑假里，我看了曹文軒新小說(shuō)《蝙蝠香》，講得是一個(gè)名叫村哥兒的小男孩思念和等待他的媽媽而發(fā)生的一系列故事。
”秋風(fēng)起，草木黃，彎彎月下雁一行，夜半一聲好凄惶……”每當(dāng)半夜夢(mèng)游的時(shí)候，村哥兒都會(huì)反復(fù)哼唱這首歌，仿佛在對(duì)遠(yuǎn)走的媽媽訴說(shuō)他思念的悲傷之情。夢(mèng)中的他，只是呆呆地站在草垛上，望著綴滿星空的夜景。他那深藍(lán)色的眼睛，似乎尋找著什么，又好像想到了什么。只有蝙蝠知道他的心意，向遠(yuǎn)方的媽媽寄去。月光、河流、迷迭香，使得黑夜充滿了溫暖的氣氛和色彩。
我讀著讀著，也很同情他，可憐他，而后來(lái)當(dāng)我看見(jiàn)村哥兒的朋友們由取笑和嘲弄轉(zhuǎn)變?yōu)楣膭?lì)和幫助，我被他們互相關(guān)懷、團(tuán)結(jié)有愛(ài)的精神深深地感動(dòng)了。我生活在幸福的城市里，每天有吃有喝，還有爸爸、媽媽的愛(ài)和陪伴。我應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，才能得到美好的時(shí)光。
鄧昭恒。
今天，我剛剛看完《笑貓日記尋找黑騎士》，這篇小說(shuō)使我深深感觸。
事情發(fā)生在笑貓家中。笑貓的三個(gè)子女都長(zhǎng)大了，他們都到了叫朋友的時(shí)候了，他們便在小樹(shù)林交友會(huì)上交到了朋友，可三寶的朋友卻對(duì)父母沒(méi)孝心，二丫的朋友很虛偽，胖頭的朋友是食物才交朋友，最后又跟他們分開(kāi)了。而三寶想起了公爵和黑騎士這兩條英勇的狗，他覺(jué)得只有他們才配做自己的朋友，可公爵在為救人而身負(fù)重傷的情況下光榮犧牲了。而黑騎士的一條腿卻受傷了，不知所蹤，三寶決定去找黑騎士。于是，笑貓和球球老老鼠陪伴三寶踏上了這段不斷尋找、思考和發(fā)現(xiàn)的成長(zhǎng)之旅。外貌相似的黑色拉布拉多尋回犬到處都是，可威武的黑騎士究竟在哪里？直到有一天，他們?cè)谝粋€(gè)調(diào)琴師的家里看到了一只外貌和氣質(zhì)都與黑騎士相似的黑色拉不拉多尋回犬，他是一只導(dǎo)盲犬。最后他們?cè)谥星锏脑乱估?，終于找到和這只導(dǎo)盲犬對(duì)話的機(jī)會(huì)，他就是黑騎士！三寶終于找黑騎士了，他們滿載而歸，帶著這個(gè)好消息回到了翠湖公園。
遇到一本好書(shū)很難，遇到一本自己喜歡的好書(shū)更是難上加難。因?yàn)槭篱g公認(rèn)的好書(shū)有很多，但當(dāng)自己去閱讀時(shí)卻發(fā)現(xiàn)有些好書(shū)晦澀難懂有些好書(shū)枯燥無(wú)味，好多時(shí)候是硬著頭皮讀也讀不下去?！陡∩洝肥墙肽陙?lái)發(fā)現(xiàn)的又一本一口氣讀完的好書(shū)。
作者沈復(fù)，清乾隆年間人，一生不仕不第，后因家庭變故窮困潦倒，他留下的這本書(shū)成為后人寶貴的精神財(cái)富，但他在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里并不起眼。在那個(gè)時(shí)代里，誰(shuí)會(huì)去關(guān)心在意一個(gè)普通人的內(nèi)心世界呢？即便那是如此的細(xì)膩豐富、美好純粹?，F(xiàn)在的社會(huì)也是一樣，誰(shuí)會(huì)去關(guān)心一個(gè)普通人尤其是窮困者的精神世界呢？誠(chéng)如路遙先生所言：“人們寧愿去關(guān)心一個(gè)蹩腳電影演員的吃喝拉撒和雞毛蒜皮，而不愿了解一個(gè)普通人波濤洶涌的內(nèi)心世界……”
從你的全世界路過(guò)讀后感500字（一）。
清晨打開(kāi)張嘉佳的一篇短文，靜靜地瀏覽曾經(jīng)看過(guò)的故事劇情，瞬時(shí)有種山頭清風(fēng)蕩漾，日頭暖陽(yáng)輻身的質(zhì)感。不能說(shuō)文字沒(méi)有力量，它有時(shí)像對(duì)準(zhǔn)槍口的決絕，有時(shí)卻像撒落一地的芳菲，在意識(shí)洶涌的大道上給人任意與世界對(duì)話的理由。
故事里的主角關(guān)乎愛(ài)情、友情。男人間的友誼像極了女人嘮叨本性般，無(wú)非趁著酒精發(fā)揮余熱的無(wú)畏，發(fā)發(fā)牢騷，趁著夜色抹抹眼淚，讓一群傻逼似的爺們陪著自己早已想得透徹的問(wèn)題而已。如果不是太過(guò)于堅(jiān)強(qiáng)，懷著無(wú)所謂的假裝，一杯酒精霎時(shí)就如同敞開(kāi)了心事，再man的爺們也有涓涓細(xì)流的小九九。張嘉佳的夜晚睡前故事加深了我們對(duì)爺們專一情感的正解，花心的畢竟是少數(shù)，真正能在酒吧里買醉的，在心中記掛著的，逃脫不開(kāi)囚牢的，往往就是那些有一籮筐的瑣碎故事并小心翼翼珍視它們的人。
每個(gè)人都會(huì)在不同的時(shí)間遇到不同的人。我們握手，問(wèn)好，然后互道再見(jiàn)。然而你并不會(huì)覺(jué)得惋惜，因?yàn)槟阋呀?jīng)變成更好的你了，那么繼續(xù)勇敢地追尋下去，等下去，等待對(duì)的人，等待陽(yáng)光找到你夢(mèng)想的那天。多聽(tīng)聽(tīng)別人的故事，多想想自己的故事，然后再試著告訴他們聽(tīng)。
無(wú)論你想或者不想，你都要去改變這個(gè)世界，而不是去順從他。以最溫柔的方法。年華如風(fēng)雪般兇猛飛過(guò)，人生的溝壑亙于時(shí)空。期待著你成為講故事的人那天，已經(jīng)退去所有棱角，和歲月握握手。心平氣和。
用幾百毫升的酒精跟自己賭氣，在爛醉如泥的大街上呼喊別人的名字，這就有點(diǎn)像青春肆無(wú)忌憚的宣泄，以為全世界都看著呢，結(jié)果只有甚至連自己都看不清楚的影子在風(fēng)中搖曳著。這果斷不是《情書(shū)》中博子在山頂上對(duì)藤井的吶喊，充其量就是為自己叫傻的活該而已，誰(shuí)叫你這么放不下，誰(shuí)叫你用情至深，誰(shuí)叫你就賴在一棵樹(shù)上放棄整座森林？當(dāng)然，一覺(jué)睡過(guò)去，該傻的繼續(xù)傻下去，徹夜捶胸頓好像是別人家的故事般，只是每次兄弟們和死黨們被折騰得夠嗆，浪費(fèi)了多少本該用一瓶紅酒配一段樂(lè)曲的溫柔時(shí)光。
從你的全世界路過(guò)讀后感500字（二）。
第一次聽(tīng)到張嘉佳這個(gè)名字是在一個(gè)有聲電臺(tái)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到的是關(guān)于管春的一則故事。具體的故事情節(jié)已經(jīng)記不太清楚，但是聽(tīng)故事時(shí)的心情還是依然清晰。語(yǔ)言的犀利，情節(jié)的跌宕起伏，聽(tīng)完故事時(shí)的熱淚盈眶，讓我瞬間覺(jué)得自己生活暗淡無(wú)光失去了一些青春應(yīng)有的精彩。
其實(shí)也是機(jī)緣所致，在閑暇時(shí)逛書(shū)店的時(shí)候看到了《從你的全世界路過(guò)》這本書(shū)，所以便買了下來(lái)回家欣賞。
首先，我很喜歡這本書(shū)正文前面的那幾個(gè)彩頁(yè)，都是帶有孩子氣的顏色，透露著一點(diǎn)點(diǎn)單純的美好，第一個(gè)故事《從你的全世界路過(guò)》開(kāi)端讓我有點(diǎn)兒不明所以，一些網(wǎng)絡(luò)年輕人的現(xiàn)狀，仿佛這不過(guò)是一個(gè)日常的隨筆故事，甚至隨筆也算不上，只能說(shuō)是一些無(wú)聊的發(fā)泄吧。然而由遠(yuǎn)而近，而大到小，慢慢引我們進(jìn)入的卻是一段看似平常卻寫出無(wú)限韻味的愛(ài)情故事，越到后面，越凝重，越憂傷。我想這莫不是現(xiàn)在年輕人真實(shí)的內(nèi)心？看似頹廢的生活，內(nèi)心卻仍然如所有青春一樣裝滿著真摯與濃情。只是，他們太習(xí)慣用別人厭惡的面孔示人，總是用惡語(yǔ)來(lái)掩蓋單純。
愛(ài)情也許不是人生的全部，但卻是青春難以繞開(kāi)的過(guò)程，有多少種人，就有多少種愛(ài)情，所以愛(ài)情的題材在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)都不可能消失，只是每一代人有每一代人的大背景，每一代人有每一代人對(duì)于文字不同的領(lǐng)悟。在張嘉佳的文字里，常?？梢钥吹揭恍┎惶谴笱胖玫膶?duì)白，就像我們?nèi)粘Ｉ钪锌吹降哪切┖⒆?，是這樣的一個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都可以表達(dá)真實(shí)的自我。()記得很多年前讀過(guò)這樣一段話：看不起新事物，你老了，罵新事物，你完了。一直警戒，不讓自己那么快老去，也不讓自己那么早忘記青春，沒(méi)有什么不可以理解，如果是自己處在這樣的青春，未必比他們表現(xiàn)得更好。所以一些看起來(lái)與自己不符的現(xiàn)象，其實(shí)也是可以理解的。
之所以這本書(shū)能夠引起我強(qiáng)烈的共鳴，是因?yàn)樵跁?shū)中要尋找到了自己想要的生活。每一個(gè)故事都總是看似并不起眼的開(kāi)端，卻總是引起讓人神傷的一段情事或者往事。即使前后不一致，不呼應(yīng)，一會(huì)成熟的像個(gè)俯首思考的哲人，一會(huì)像個(gè)站街潑罵的村婦。但是，她所表述的東西我能懂，且能引起內(nèi)心的共鳴。
父親曾經(jīng)不止一次的不讓我去讀這些網(wǎng)絡(luò)青年的作品。只是在他書(shū)柜里的什么偉人傳，軍事史書(shū)之類的真的引不起我的興趣。或許他覺(jué)得張嘉佳的文字文化底蘊(yùn)不足。但是它能讓我對(duì)自己的生活有些許的期許，能夠讓我有些許的改變也變夠了。
讀了她這么多的故事，我最后想說(shuō)的一句話是我希望我從自己的全世界走過(guò)，把握自己生命中所有精彩的瞬間，釋放青春的精彩。
讀蝙蝠的自述讀后感篇二
這是一本長(zhǎng)篇科幻童話佳作,描寫考古生物學(xué)家申教授帶著考察隊(duì)來(lái)到了南極,與中生代休眠的地球生物狼蝙蝠相遇,并用一種特殊針劑將它復(fù)活了。下面由小編給大家?guī)?lái)《狼蝙蝠》的讀后感，歡迎大家閱讀。《狼蝙蝠》的讀后感1。
冰波曾說(shuō)：“我的作品給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)幸福，讓孩子們的作文水平提高?！?BR> 蝙蝠”還在等待智慧生物來(lái)“拯救”它們。
如果人類都懷有愛(ài)，那么我們就可以“拯救“狼蝙蝠”，也可以“拯救”自我。以后，還會(huì)智慧生物等待著我們?nèi)ァ罢取彼鼈儭?BR> “狼蝙蝠”被“拯救”了。人可以與“狼蝙蝠”溝通，人可以與宇宙溝通，大人可以與小孩溝通，人還可以跟不同的人溝通。作者膽大的精心設(shè)計(jì)了一部神秘的內(nèi)容，使我們讀者越看越想看，越讀越想讀。
《狼蝙蝠》這本書(shū)中有一些精彩部分使我震驚：在他的前面，出現(xiàn)了一個(gè)冰洞。洞口大約有一米，往下看，黑洞洞的，看不到底。他撿了一塊冰，往洞里丟了下去。沒(méi)有聽(tīng)到碰底的聲音。五秒鐘，十秒鐘，一分鐘，還是沒(méi)有聽(tīng)到碰底的聲音；這是一種非常奇特的體驗(yàn)。他先是一種想小便的感覺(jué)，接著就是一種在飛翔的感覺(jué)，身體變得很輕盈，再下去，他便覺(jué)得不是在往下掉，而是像上飄了，到最后，他倒是有一點(diǎn)想睡覺(jué)了。這兩個(gè)段落使我覺(jué)得這個(gè)洞很奇怪。
總之，《狼蝙蝠》這本書(shū)是一本好書(shū)，直得我們一讀。
我讀過(guò)許多引人入勝的優(yōu)秀童話故事，但是令我感受最深的是今年暑假與媽媽一起讀的作家冰波叔叔寫的《狼蝙蝠》。
在南極，國(guó)家科學(xué)院院士其教授帶領(lǐng)科考隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一種巨大的生物狼蝙蝠。申教授費(fèi)盡腦汁才把它帶回去研究。他發(fā)現(xiàn)狼蝙蝠處在既沒(méi)有死亡也非存活的一種不同尋常的休眠狀態(tài)。于是申教授想讓它復(fù)活，就注射了一支能讓物體在一定的時(shí)間內(nèi)存活的藥劑下去。之后申教授便陷入一種深深的苦惱之中，他給狼蝙蝠注射的藥劑里，有一種可能會(huì)讓它死亡的可怕的物質(zhì)。
這時(shí)，申教授的小助手女兒麗麗聽(tīng)說(shuō)申教授發(fā)現(xiàn)狼蝙蝠，激動(dòng)得一蹦三尺高，讓爸爸帶好去看兒狼蝙蝠。不料狼蝙蝠一口就把麗麗“吞”進(jìn)了肚子里，但是麗麗卻安然無(wú)恙地在狼蝙蝠的身體里學(xué)會(huì)了和狼蝙蝠交談，還知道它叫艾莫。
艾莫“吞食”麗麗后，加深了人類對(duì)它的誤會(huì)，派軍隊(duì)來(lái)獵殺艾莫。艾莫使用它強(qiáng)大的內(nèi)能使空間扭曲逃出了籠子，帶著麗麗來(lái)到沙漠，并向麗麗訴說(shuō)了它們種族的故事。原來(lái)狼蝙蝠是中生代地球的第一批智慧動(dòng)物，它們具有很高的智慧和很強(qiáng)大的內(nèi)能。在恐龍滅絕前夕，它們?nèi)窟w徙到看南極，進(jìn)入了另一種生存狀態(tài)——休眠，在深深的的冰層下。
就在軍隊(duì)瞄準(zhǔn)艾莫的時(shí)候，忽然傳來(lái)直升機(jī)的轟鳴聲，申教授和司平走下里，申教授懊悔地說(shuō)：“艾莫即將為那支讓它復(fù)活的藥劑而付出生命，它馬上就要石化了?！边@時(shí)，人們才真正的了解到狼蝙蝠的秘密。
然而，在南極的茫茫冰川下，還有成千上萬(wàn)只狼蝙蝠，等待著他們的命運(yùn)。
讀完這本書(shū)，我深刻地感受到：人類應(yīng)該要保護(hù)動(dòng)物，而不是傷害它們。世界上的野生熊貓不足一千二百只，還有白虎、揚(yáng)子鱷等動(dòng)物它們都瀕臨死亡。動(dòng)物是我們的朋友，我們要保護(hù)它們。
《狼蝙蝠》是冰波的作品，我讀過(guò)之后受益匪淺。故事說(shuō)的是申教授帶著一支探險(xiǎn)隊(duì)去南極，找到了一個(gè)不知名的動(dòng)物。它的身體非常的龐大，如同中生代的恐龍?？墒?，它又不是恐龍。它長(zhǎng)著一個(gè)巨大的像狼一樣的頭，它的四肢既結(jié)實(shí)又顯得十分的靈巧，在四肢和尾部之間長(zhǎng)著皮膜，看起來(lái)就像是蝙蝠，不過(guò)它有非常巨大的身體。申教授給它取了一個(gè)名字叫“狼蝙蝠”。雖然它的樣子很恐怖，但它確有一個(gè)善良而純潔的心。他們做了一個(gè)特大冰柜，把狼蝙蝠帶回到了他們的實(shí)驗(yàn)室。
申教授助手的女兒叫麗麗，麗麗對(duì)恐龍?zhí)貏e癡迷，申教授給狼蝙蝠注射了一種藥水使狼蝙蝠復(fù)活了。麗麗被狼蝙蝠吞進(jìn)了肚子里。在狼蝙蝠的肚子里，麗麗學(xué)會(huì)了狼蝙蝠的語(yǔ)言，也是第一個(gè)弄懂狼蝙蝠秘密的人……軍隊(duì)要把狼蝙蝠殺掉，申教授不忍心，把狼蝙蝠放了。但是很遺憾，最終狼蝙蝠還是變成了化石。
讀了這本書(shū)，我知道了每個(gè)人都要尊敬生命，熱愛(ài)生命。我很欣賞科學(xué)家們對(duì)科學(xué)研究的執(zhí)著和不放棄，今后我也要向他們一樣做一個(gè)認(rèn)真、努力的人。
這本書(shū)是我今天才讀的，讀它的時(shí)候我的心情很激動(dòng)。
《狼蝙蝠》這本書(shū)主要書(shū)的是：研究院的自由院士申博士發(fā)現(xiàn)了一只在洞里沉睡了大約一億年的大怪物，并給它取名為“狼蝙蝠”。這一怪物讓小學(xué)生麗麗產(chǎn)生了濃厚興趣，與它結(jié)為朋友，并且在關(guān)鍵時(shí)刻救了它一命。
讀完這本書(shū)，我就不由自主地想起了一件事。那是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的早上，我與好朋友走在馬路上，邊聊天邊往學(xué)校方向走去，來(lái)到學(xué)校，我放下書(shū)包，開(kāi)始掃地，掃完地，有一位同學(xué)很焦急地說(shuō)“有誰(shuí)看見(jiàn)我的文具盒，我的文具盒不見(jiàn)了?！蔽彝蝗幌肫鹉俏煌瑢W(xué)的文具盒是朋友最喜歡的那一種。經(jīng)過(guò)調(diào)查，老師知道了文具盒的去向，把朋友叫到辦公室，很生氣地說(shuō)“做人都做不好，學(xué)習(xí)再好又有什么用，這兩天你也不要來(lái)上課了，回家反省反省?！钡诙欤彝ㄟ^(guò)多方調(diào)查，知道朋友家里經(jīng)濟(jì)十分不富裕，沒(méi)有多余的錢來(lái)買鋼筆之類的文具。知道后，我立刻把這一情況和老師反映。我原本以為老師會(huì)原諒他，可事實(shí)卻讓我大吃一驚，老師希望她在家多反省幾天，讓她領(lǐng)略到學(xué)生的做人之道?？墒俏疫€是沒(méi)有氣餒，再三請(qǐng)求老師，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的“努力”，老師終于答應(yīng)了。她回來(lái)上課了，燦爛的笑容如陽(yáng)光般溫暖了我的心。
我覺(jué)得人總會(huì)遇到些困難，經(jīng)過(guò)我們之間的互相幫助，“難題”也不再是難題，都會(huì)迎刃而解。
讀完這本書(shū)，我的心依然久久不能平靜……。
讀蝙蝠的自述讀后感篇三
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類思想的導(dǎo)師；書(shū)是人類精神的食糧。
曹文軒寫的《蝙蝠香》這本書(shū)就使我對(duì)父愛(ài)有了更深的理解。
故事講的是一個(gè)經(jīng)常夢(mèng)游的孩子“村哥兒”。他原來(lái)有一個(gè)幸福完整的家，但是他的媽媽遠(yuǎn)走了。爸爸為了找媽媽得了重病，高燒不起，從此他雙眼失眠，兩耳也不能再聽(tīng)見(jiàn)了。雖然村哥兒白天諾無(wú)其事，但一到晚上他卻會(huì)夢(mèng)游，在村里游蕩。爸爸擔(dān)心他的安全，就在村哥兒的手腕上涂上了迷迭香，爸爸聞著特殊味道跟在村哥兒后面保護(hù)他。田小童和小伙伴們一開(kāi)始取笑他，后來(lái)看到他的爸爸即使聾了瞎了，也要守護(hù)自己的孩子，根本不在乎自己受傷，于是他們一起守護(hù)這對(duì)父子。在一次跟著夢(mèng)游的村哥兒時(shí)，摔斷了一條胳膊。不幸，讓這個(gè)家庭雪上加霜！
村哥兒還是繼續(xù)夢(mèng)游，好像每個(gè)夜晚，他都會(huì)進(jìn)入一個(gè)美麗的夢(mèng)境，讓他舍不得睜開(kāi)雙眼。
就在村哥兒又一次夢(mèng)游的時(shí)候，危險(xiǎn)正在悄悄地向他走來(lái)，正在夢(mèng)游的村哥兒卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)到自己已經(jīng)走到了小河邊，并一腳跨進(jìn)了河里。爸爸不顧自己的生命危險(xiǎn)，跳進(jìn)河里救村哥兒時(shí)，我深深地被爸爸的父愛(ài)所感動(dòng)。我默默地流下了淚。
父親的愛(ài)同媽媽的愛(ài)一樣偉大，只不過(guò)父愛(ài)總是默默的。我也有一個(gè)好爸爸，總在為我們默默地付出。
讀蝙蝠的自述讀后感篇四
《蝙蝠香》是一本曾獲得過(guò)國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的新小說(shuō)。文中的主人公村哥兒有夜間夢(mèng)游的毛病，村里的小伙伴都說(shuō)他像晝伏夜出的蝙蝠，父親為了防止村哥兒走失在他的手腕上涂上迷迭香。我想書(shū)的名字應(yīng)該就是這樣而來(lái)的吧。
村哥兒夢(mèng)游的毛病源于媽媽出去打工的那一天，因?yàn)樗雼寢屃?。爸爸去尋找媽媽無(wú)果又出了意外，原本強(qiáng)壯的身體卻變成了聾子瞎子，這讓我為他們父子倆捏了把冷汗，以后怎么生活。可是爸爸是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，雖然他的眼睛看不見(jiàn)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，鼻子卻變得特別靈敏，他能聞到村哥兒的味道，于是在晚上村哥夢(mèng)游的時(shí)候依舊跌跌撞撞地跟著村哥兒。村哥兒唱著媽媽唱過(guò)的歌，渾然不覺(jué)爸爸跟在他的身后，有一次，村哥兒掉進(jìn)河里，爸爸奮力把他救上來(lái)，爸爸卻摔斷了手。白天清醒的時(shí)候，村哥兒?jiǎn)柊职衷趺椿厥?，爸爸并不告訴他。因?yàn)榘职窒胍S護(hù)他幼小的心靈，由此可見(jiàn)，父愛(ài)多么偉大。
父愛(ài)如強(qiáng)大，那么就會(huì)為你撐起一片天空。父愛(ài)如細(xì)心，那么就會(huì)讓你成為更好的你。加油，努力，不要讓愛(ài)你的他灰心，正如淮南子所說(shuō)：“慈父之愛(ài)子，非為報(bào)也！”
夏浩r。
暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《蝙蝠香》。
《蝙蝠香》主要講的是一個(gè)叫村哥兒的小學(xué)生夢(mèng)游的故事。他夢(mèng)游是因?yàn)樵谒邭q時(shí)他媽媽外出打工了。一段時(shí)間后，因?yàn)橄肽顙寢專运陌职譀Q定去找她。可是爸爸回來(lái)時(shí)還是一個(gè)人，消瘦了許多。那天天氣很熱，他的爸爸倒在了他的迷迭香花田里，然后發(fā)燒了，眼瞎了，耳朵也聾了。村哥兒總是半夜出門夢(mèng)游，他的爸爸發(fā)現(xiàn)后，就聞著村哥兒的味跟了過(guò)去。后來(lái)，小伙伴也跟了過(guò)去，企圖捉弄他。過(guò)了幾天，校長(zhǎng)也跟過(guò)來(lái)保護(hù)著父子倆。終于有一天，村哥兒不再夢(mèng)游，但是他的爸爸卻失眠了，()去了一條河邊，村哥兒跟了過(guò)去，他對(duì)村哥兒說(shuō)：“那年春天，媽媽就是從這座橋上離開(kāi)的……”
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得村哥兒的生活很苦，因?yàn)樗チ藡寢?，家里也窮。村哥兒的媽媽走后，村哥兒的'心里就多了一個(gè)洞，那多出來(lái)的一個(gè)洞，就是想念他的媽媽的。開(kāi)始，小伙伴們欺負(fù)他夢(mèng)游，是因?yàn)樗臉幼雍芸尚Γ灿X(jué)得他很奇怪；后來(lái)守護(hù)他是因?yàn)樗麄儩u漸理解了這件事，開(kāi)始同情村哥兒。假如鄉(xiāng)村不窮，誰(shuí)會(huì)背井離鄉(xiāng)呢？我們不要讓故事中的悲劇發(fā)生。
張博宇。
暑假里，我看了曹文軒新小說(shuō)《蝙蝠香》，講得是一個(gè)名叫村哥兒的小男孩思念和等待他的媽媽而發(fā)生的一系列故事。
“秋風(fēng)起，草木黃，彎彎月下雁一行，夜半一聲好凄惶……”每當(dāng)半夜夢(mèng)游的時(shí)候，村哥兒都會(huì)反復(fù)哼唱這首歌，仿佛在對(duì)遠(yuǎn)走的媽媽訴說(shuō)他思念的悲傷之情。夢(mèng)中的他，只是呆呆地站在草垛上，望著綴滿星空的夜景。他那深藍(lán)色的眼睛，似乎尋找著什么，又好像想到了什么。只有蝙蝠知道他的心意，向遠(yuǎn)方的媽媽寄去。月光、河流、迷迭香，使得黑夜充滿了溫暖的氣氛和色彩。
我讀著讀著，也很同情他，可憐他，而后來(lái)當(dāng)我看見(jiàn)村哥兒的朋友們由取笑和嘲弄轉(zhuǎn)變?yōu)楣膭?lì)和幫助，我被他們互相關(guān)懷、團(tuán)結(jié)有愛(ài)的精神深深地感動(dòng)了。我生活在幸福的城市里，每天有吃有喝，還有爸爸、媽媽的愛(ài)和陪伴。我應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，才能得到美好的時(shí)光。
讀蝙蝠的自述讀后感篇五
故事的主要內(nèi)容是，考古生物學(xué)家申教授帶著考察隊(duì)來(lái)到了滴水成冰的南極，與已經(jīng)休眠了六千五百萬(wàn)年的中生代智慧生物———狼蝙蝠相遇了。申教授用了一支特殊的針劑將狼蝙蝠（艾莫）復(fù)活了，復(fù)活了的狼蝙蝠有許多非常的表現(xiàn)，引起了人類的誤解、恐懼和不安，申教授請(qǐng)命將艾莫?dú)⑺?，再用艾莫的尸體做實(shí)驗(yàn)，但總理駁回了這個(gè)請(qǐng)求。
最后時(shí)刻因?yàn)樘厥忉槃┑?作用使原本可以再活三千年的艾莫變成了化石，艾莫用盡最后一點(diǎn)內(nèi)能讓申教授他們來(lái)到了狼蝙蝠種族的洞穴，艾莫死后化為了種族的大門，等唯一能聽(tīng)懂狼蝙蝠語(yǔ)言的麗麗變成了科學(xué)家，再來(lái)救出艾莫的種族，讓它們永遠(yuǎn)生存在地球上。
我一口氣讀完了這本書(shū)，艾莫最后時(shí)刻用自己的生命讓人們了解了狼蝙蝠真正的秘密，它的品質(zhì)令我久久難以忘懷，生活中，我也要學(xué)習(xí)艾莫那種奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。
讀蝙蝠的自述讀后感篇六
寒假到了，小學(xué)生們除了玩和寫作業(yè)，還能怎么過(guò)呢?給自己找本書(shū)看看吧，通過(guò)閱讀好的書(shū)籍，提升閱讀能力，開(kāi)拓眼界。下面橙子就來(lái)為小學(xué)生推薦一本《蝙蝠香》，下面橙子分享兩篇關(guān)于《蝙蝠香》的讀后感，希望大家喜歡。
暑假里，我看了曹文軒新小說(shuō)《蝙蝠香》，講得是一個(gè)名叫村哥兒的小男孩思念和等待他的媽媽而發(fā)生的一系列故事。
"秋風(fēng)起，草木黃，彎彎月下雁一行，夜半一聲好凄惶……"每當(dāng)半夜夢(mèng)游的時(shí)候，村哥兒都會(huì)反復(fù)哼唱這首歌，仿佛在對(duì)遠(yuǎn)走的媽媽訴說(shuō)他思念的悲傷之情。夢(mèng)中的他，只是呆呆地站在草垛上，望著綴滿星空的夜景。他那深藍(lán)色的眼睛，似乎尋找著什么，又好像想到了什么。只有蝙蝠知道他的心意，向遠(yuǎn)方的媽媽寄去。月光、河流、迷迭香，使得黑夜充滿了溫暖的氣氛和色彩。
我讀著讀著，也很同情他，可憐他，而后來(lái)當(dāng)我看見(jiàn)村哥兒的朋友們由取笑和嘲弄轉(zhuǎn)變?yōu)楣膭?lì)和幫助，我被他們互相關(guān)懷、團(tuán)結(jié)有愛(ài)的精神深深地感動(dòng)了。我生活在幸福的城市里，每天有吃有喝，還有爸爸、媽媽的愛(ài)和陪伴。我應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，才能得到美好的時(shí)光。
1父親為了防止村哥兒走失在他的手腕上涂上迷迭香。我想書(shū)的名字應(yīng)該就是這樣而來(lái)的吧。
村哥兒夢(mèng)游的毛病源于媽媽出去打工的那一天，因?yàn)樗雼寢屃?。爸爸去尋找媽媽無(wú)果又出了意外，原本強(qiáng)壯的身體卻變成了聾子瞎子，這讓我為他們父子倆捏了把冷汗，以后怎么生活。可是爸爸是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，雖然他的眼睛看不見(jiàn)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，鼻子卻變得特別靈敏，他能聞到村哥兒的味道，于是在晚上村哥夢(mèng)游的時(shí)候依舊跌跌撞撞地跟著村哥兒。村哥兒唱著媽媽唱過(guò)的歌，渾然不覺(jué)爸爸跟在他的身后，有一次，村哥兒掉進(jìn)河里，爸爸奮力把他救上來(lái)，爸爸卻摔斷了手。白天清醒的時(shí)候，村哥兒?jiǎn)柊职衷趺椿厥拢职植⒉桓嬖V他。因?yàn)榘职窒胍S護(hù)他幼小的心靈，由此可見(jiàn)，父愛(ài)多么偉大。
父愛(ài)如強(qiáng)大，那么就會(huì)為你撐起一片天空。父愛(ài)如細(xì)心，那么就會(huì)讓你成為更好的你。加油，努力，不要讓愛(ài)你的他灰心，正如淮南子所說(shuō)："慈父之愛(ài)子，非為報(bào)也!"。
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讀蝙蝠的自述讀后感篇七
緊張的一學(xué)期結(jié)束了，我們迎來(lái)了愉快的寒假，在這個(gè)假期里，我們又會(huì)與哪些書(shū)為伴呢？下面就讓我們共同走進(jìn)《蝙蝠香》的故事吧。
讀完這本書(shū)，我深深地感受到父愛(ài)的偉大，對(duì)村哥兒多出一份憐憫，對(duì)村里的孩子們也多出了一份敬意。我盼望著村哥兒母親能夠早日回家，讓一家人開(kāi)開(kāi)心心的團(tuán)聚！
讀蝙蝠的自述讀后感篇八
蝙蝠不屬于鳥(niǎo)類，卻會(huì)飛，是唯一能夠飛翔的哺乳動(dòng)物。它們的翅膀和骨骼與人的手臂骨骼結(jié)構(gòu)相同，所以被稱為“翼手類”——“翅膀一樣的手”。
蝙蝠的臉長(zhǎng)得很丑。
它們那怪模樣的“臉譜”是有特殊功能的。它們都是睜眼瞎，利用鼻子周圍的褶皺，發(fā)出超聲波，靠超聲波幫助飛翔。蝙蝠愛(ài)吃蟲(chóng)子。
很多昆蟲(chóng)為了逃脫襲擊，會(huì)發(fā)出干擾蝙蝠聽(tīng)覺(jué)的聲音，蝙蝠卻能巧妙的對(duì)付這些招數(shù)。
它們隱蔽起來(lái)，靜靜地聆聽(tīng)蟲(chóng)子的翅膀撲打聲和叫聲，利用特殊的超聲波信號(hào)排除干擾，然后，迅速而準(zhǔn)確地將昆蟲(chóng)捉住。
蝙蝠過(guò)冬的樣子很有趣：雙翼張開(kāi)，緊緊裹住身體，倒吊在樹(shù)上，一動(dòng)也不動(dòng)，像睡在吊床里。這個(gè)時(shí)候，它們的心臟每分鐘只跳25次，體溫也降得極低。它們必須節(jié)省能量，因?yàn)橐粍?dòng)不動(dòng)地度過(guò)整整一冬。
蝙蝠能給人類帶來(lái)不少好處，是人類的好朋友。
它們能夠幫助植物傳播花粉，能制成藥，幫助人們治病。蝙蝠糞含氮，是很好的肥料。另外，人們還從蝙蝠身上受到啟發(fā)，發(fā)明了雷達(dá)。蝙蝠的好處這樣大，我們要好好保護(hù)它們。
讀蝙蝠的自述讀后感篇九
這本書(shū)的內(nèi)容是：“科學(xué)狂人”申教授從南極帶回了休眠狀態(tài)的狼蝙蝠艾莫，并用一種特殊的藥劑將它復(fù)活，他和助手司平從狼蝙蝠身上探索出人與自然許多的秘密，小女孩麗麗是助手司平的女兒，她被狼蝙蝠吞進(jìn)肚子里，當(dāng)人們對(duì)狼蝙蝠充滿了恐懼時(shí)，毫發(fā)無(wú)傷的麗麗竟在狼蝙蝠的肚子里學(xué)會(huì)了它的語(yǔ)言。于是，麗麗通過(guò)與狼蝙蝠的交談，道出了一段蝙蝠的離奇故事，以及幾億年前恐龍滅亡、世界末日的真相……，麗麗要怎樣做，才能幫助即將成為化石的狼蝙蝠艾莫?如果你想知道答案，就趕快來(lái)閱讀這本書(shū)吧!在這本書(shū)中，我最喜歡的人物是狼蝙蝠艾莫，它那顆善良、純潔、勇敢的心深深地感動(dòng)了我。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我懂得了動(dòng)物是我們的朋友，人類生活所需要的一切都直接或間接地與動(dòng)物有關(guān)，離開(kāi)了動(dòng)物，人類就無(wú)法很好地生存。我們要保護(hù)動(dòng)物，讓它們和我們?nèi)祟愊嘁老啻?，共同美好地生活在地球上?BR> 讀蝙蝠的自述讀后感篇十
《狼蝙蝠》是冰波的作品，我讀過(guò)之后受益匪淺。故事說(shuō)的是申教授帶著一支探險(xiǎn)隊(duì)去南極，找到了一個(gè)不知名的動(dòng)物。它的身體非常的龐大，如同中生代的恐龍?？墒牵植皇强铸?。它長(zhǎng)著一個(gè)巨大的像狼一樣的頭，它的四肢既結(jié)實(shí)又顯得十分的靈巧，在四肢和尾部之間長(zhǎng)著皮膜，看起來(lái)就像是蝙蝠，不過(guò)它有非常巨大的身體。申教授給它取了一個(gè)名字叫“狼蝙蝠”。雖然它的樣子很恐怖，但它確有一個(gè)善良而純潔的心。他們做了一個(gè)特大冰柜，把狼蝙蝠帶回到了他們的實(shí)驗(yàn)室。
申教授助手的女兒叫麗麗，麗麗對(duì)恐龍?zhí)貏e癡迷，申教授給狼蝙蝠注射了一種藥水使狼蝙蝠復(fù)活了。麗麗被狼蝙蝠吞進(jìn)了肚子里。在狼蝙蝠的肚子里，麗麗學(xué)會(huì)了狼蝙蝠的語(yǔ)言，也是第一個(gè)弄懂狼蝙蝠秘密的人……軍隊(duì)要把狼蝙蝠殺掉，申教授不忍心，把狼蝙蝠放了。但是很遺憾，最終狼蝙蝠還是變成了化石。
讀了這本書(shū)，我知道了每個(gè)人都要尊敬生命，熱愛(ài)生命。我很欣賞科學(xué)家們對(duì)科學(xué)研究的執(zhí)著和不放棄，今后我也要向他們一樣做一個(gè)認(rèn)真、努力的人。
讀蝙蝠的自述讀后感篇十一
暑假里，我看了曹文軒新小說(shuō)《蝙蝠香》，講得是一個(gè)名叫村哥兒的小男孩思念和等待他的媽媽而發(fā)生的一系列故事。
"秋風(fēng)起，草木黃，彎彎月下雁一行，夜半一聲好凄惶……"每當(dāng)半夜夢(mèng)游的時(shí)候，村哥兒都會(huì)反復(fù)哼唱這首歌，仿佛在對(duì)遠(yuǎn)走的媽媽訴說(shuō)他思念的悲傷之情。夢(mèng)中的他，只是呆呆地站在草垛上，望著綴滿星空的夜景。他那深藍(lán)色的眼睛，似乎尋找著什么，又好像想到了什么。只有蝙蝠知道他的心意，向遠(yuǎn)方的媽媽寄去。月光、河流、迷迭香，使得黑夜充滿了溫暖的氣氛和色彩。
我讀著讀著，也很同情他，可憐他，而后來(lái)當(dāng)我看見(jiàn)村哥兒的朋友們由取笑和嘲弄轉(zhuǎn)變?yōu)楣膭?lì)和幫助，我被他們互相關(guān)懷、團(tuán)結(jié)有愛(ài)的精神深深地感動(dòng)了。我生活在幸福的城市里，每天有吃有喝，還有爸爸、媽媽的愛(ài)和陪伴。我應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，才能得到美好的時(shí)光。
讀蝙蝠的自述讀后感篇十二
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《狼蝙蝠》讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。
《狼蝙蝠》是冰波的作品，我讀過(guò)之后受益匪淺。故事說(shuō)的是申教授帶著一支探險(xiǎn)隊(duì)去南極，找到了一個(gè)不知名的動(dòng)物。它的身體非常的龐大，如同中生代的恐龍?？墒牵植皇强铸垺ＫL(zhǎng)著一個(gè)巨大的像狼一樣的頭，它的四肢既結(jié)實(shí)又顯得十分的靈巧，在四肢和尾部之間長(zhǎng)著皮膜，看起來(lái)就像是蝙蝠，不過(guò)它有非常巨大的身體。申教授給它取了一個(gè)名字叫"狼蝙蝠".雖然它的樣子很恐怖，但它確有一個(gè)善良而純潔的心。他們做了一個(gè)特大冰柜，把狼蝙蝠帶回到了他們的實(shí)驗(yàn)室。
申教授助手的女兒叫麗麗，麗麗對(duì)恐龍?zhí)貏e癡迷，申教授給狼蝙蝠注射了一種藥水使狼蝙蝠復(fù)活了。麗麗被狼蝙蝠吞進(jìn)了肚子里。在狼蝙蝠的肚子里，麗麗學(xué)會(huì)了狼蝙蝠的語(yǔ)言，也是第一個(gè)弄懂狼蝙蝠秘密的人……軍隊(duì)要把狼蝙蝠殺掉，申教授不忍心，把狼蝙蝠放了。但是很遺憾，最終狼蝙蝠還是變成了化石。
讀了這本書(shū)，我知道了每個(gè)人都要尊敬生命，熱愛(ài)生命。我很欣賞科學(xué)家們對(duì)科學(xué)研究的執(zhí)著和不放棄，今后我也要向他們一樣做一個(gè)認(rèn)真、努力的人。
讀蝙蝠的自述讀后感篇十三
學(xué)了《蝙蝠和雷達(dá)》這篇課文，我明白了蝙蝠和雷達(dá)的關(guān)系，它們可以算是師生關(guān)系了，《蝙蝠和雷達(dá)》讀后感。因?yàn)槭窃隍鸬?啟發(fā)下才發(fā)明出的雷達(dá)。在大自然中，其實(shí)有很多人類的老師，只不過(guò)我們要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，讀后感《蝙蝠和雷達(dá)》讀后感》。
讀蝙蝠的自述讀后感篇十四
冰波曾說(shuō)：“我的作品給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)幸福，讓孩子們的作文水平提高?！?BR> 《狼蝙蝠》主要是圍繞著“拯救”來(lái)寫的。在史前智慧生物的“狼蝙蝠”，在晚上望著月亮收集強(qiáng)大的內(nèi)能，能在令一個(gè)空間扭曲。在恐龍時(shí)代來(lái)了災(zāi)難之禍，它們種族到南極來(lái)長(zhǎng)眠，經(jīng)過(guò)上億年，終于等到了一種智慧生物――人類?？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)密秘，開(kāi)始研究?？墒悄芘c“狼蝙蝠”溝通或心相通的居然是一位小女孩――麗麗?！袄球稹币虼藶槿祟惖男湃位癁榛?，而其它的“狼蝙蝠”還在等待智慧生物來(lái)“拯救”它們。
如果人類都懷有愛(ài)，那么我們就可以“拯救“狼蝙蝠”，也可以“拯救”自我。以后，還會(huì)智慧生物等待著我們?nèi)ァ罢取彼鼈儭?BR> “狼蝙蝠”被“拯救”了。人可以與“狼蝙蝠”溝通，人可以與宇宙溝通，大人可以與小孩溝通，人還可以跟不同的人溝通。作者膽大的精心設(shè)計(jì)了一部神秘的內(nèi)容，使我們讀者越看越想看，越讀越想讀。
《狼蝙蝠》這本書(shū)中有一些精彩部分使我震驚：在他的前面，出現(xiàn)了一個(gè)冰洞。洞口大約有一米，往下看，黑洞洞的，看不到底。他撿了一塊冰，往洞里丟了下去。沒(méi)有聽(tīng)到碰底的聲音。五秒鐘，十秒鐘，一分鐘，還是沒(méi)有聽(tīng)到碰底的聲音；這是一種非常奇特的體驗(yàn)。他先是一種想小便的感覺(jué)，接著就是一種在飛翔的感覺(jué)，身體變得很輕盈，再下去，他便覺(jué)得不是在往下掉，而是像上飄了，到最后，他倒是有一點(diǎn)想睡覺(jué)了。這兩個(gè)段落使我覺(jué)得這個(gè)洞很奇怪。
總之，《狼蝙蝠》這本書(shū)是一本好書(shū)，直得我們一讀。
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讀蝙蝠的自述讀后感篇十五
今天，我要分享的是精彩動(dòng)人的《蝙蝠香》。它以太感人的情節(jié)、以美麗的插圖、以充滿吸引力的書(shū)名，贏得了大家的掌聲。那么現(xiàn)在，我就帶你們?nèi)バ蕾p一下書(shū)中的情節(jié)吧！
在村哥兒8歲的時(shí)候，媽媽就坐船離開(kāi)了。從此，就有了村哥兒對(duì)媽媽的思念……他的爸爸也很思念妻子。有一次，他為了找妻子，失去了雙眼和雙耳。
村哥兒和殘疾爸爸天天思念著媽媽，懷念著那八年與媽媽快樂(lè)生活的那些日子。剛開(kāi)始，村哥兒一直相信媽媽會(huì)回來(lái)的，可后來(lái)他慢慢的開(kāi)始，相信媽媽不會(huì)回來(lái)了。他爸爸自從得到這個(gè)消息以后，就更加愛(ài)兒子了。
村哥兒有夢(mèng)游癥。有一次他夢(mèng)游著，他爸爸聞著他的氣味跟著他。突然村哥兒掉進(jìn)了河里，他爸爸急忙跳進(jìn)河里救出兒子。
你們瞧村哥兒多可憐啊，在一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)的世界的生活，是一件很孤獨(dú)也很痛苦的事情。我們卻過(guò)著充滿溫暖的生活，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活。
這本書(shū)真好看，他使我受益匪淺，我喜歡這本書(shū)！
讀蝙蝠的自述讀后感篇十六
這種種疑惑，都在誘惑著我走進(jìn)這本書(shū)的世界。
村哥兒是個(gè)悲慘而幸運(yùn)的小男孩，他的悲慘，是因?yàn)樵谒藲q那年就沒(méi)了媽媽；他的幸運(yùn)，是因?yàn)樗幸粋€(gè)很愛(ài)他的爸爸和幾個(gè)關(guān)心他的朋友。
村哥兒的爸爸是個(gè)稱職的爸爸，在村哥兒夢(mèng)游的時(shí)候，他一個(gè)又瞎又聾的人，為了兒子的安全，半夜跟在兒子身后，生怕他出什么危險(xiǎn)。而他自己也經(jīng)常被土堆和缺口弄得受傷，還有一次摔斷了左手。
看著看著，我明白了題目的用意，但是，并不是像我想的那樣?！膀稹辈皇俏?，而是代表著村哥兒；“香”不是血香，而是村哥兒的爸爸提煉出的迷迭香。
之所以把二者連在一起，是因?yàn)榇甯鐑和砩蠒r(shí)常夢(mèng)游，又正值春天，村哥兒的氣味總是被其他的氣味掩蓋，所以村哥兒的爸爸在村哥兒睡著后，在他手腕上涂上了迷迭香。因?yàn)槊缘銡馕妒翘煜陋?dú)一無(wú)二的氣味，濃烈、悠長(zhǎng)，無(wú)比清晰，而且立即讓人的頭腦變得異常清醒，這就讓村哥兒的爸爸準(zhǔn)確的找到村哥兒走的方向。
村哥兒還被人叫成蝙蝠，只因他總是夢(mèng)游，夢(mèng)游時(shí)又會(huì)有很多蝙蝠在他的身邊飛來(lái)飛去。蝙蝠是黑精靈，村哥兒也是黑精靈。
在夢(mèng)游時(shí)，他總是唱著同一段歌曲：
秋風(fēng)起，草木黃，
彎彎月下雁一行，
夜半一聲好凄惶。
春去春又來(lái)，
秋來(lái)秋又去，
那人兒不知在何方。
風(fēng)一天，雨一天，
鼓一遍，鑼一遍，
淚眼望，一條大路依舊空蕩蕩。
云散去，念不斷，
坐村頭，倚橋旁，
卻聽(tīng)得天邊有人唱。
草也唱，花也唱，
音還在，人無(wú)影，
愁煞了一個(gè)望斷腸。
問(wèn)月吧，月不知，
問(wèn)鳥(niǎo)吧，鳥(niǎo)不曉，
不知不曉那人卻來(lái)入夢(mèng)鄉(xiāng)……。
這首歌是村哥兒從他媽媽那學(xué)來(lái)的，有點(diǎn)傷感，他媽媽是個(gè)唱戲的，也是村哥兒心中最漂亮的女人。蝙蝠們是不是被這感人的歌聲吸引來(lái)的呢？還是他們覺(jué)得這個(gè)男孩很奇怪，大半夜的跑到外面來(lái)唱歌？這一切都無(wú)人知曉。
看完這本書(shū)，有一種很復(fù)雜的感覺(jué)在我的心里亂竄，它是什么？是同情？是羨慕？是感嘆？還是難過(guò)？這些似乎都有，這是多么復(fù)雜的一種感覺(jué)啊！
看到村哥兒夢(mèng)游時(shí)，我總會(huì)想起以前的一件往事。
有一次，我從老師那學(xué)來(lái)了“夢(mèng)游”這個(gè)詞，回家后問(wèn)媽媽：“媽媽，我有夢(mèng)游過(guò)嗎？”
媽媽說(shuō)：“沒(méi)有，但是你說(shuō)過(guò)夢(mèng)話?！睂?duì)于第一次聽(tīng)到“夢(mèng)話”這個(gè)詞的我，心里就生出了10萬(wàn)個(gè)為什么。
我問(wèn)媽媽：“夢(mèng)話是什么？”
媽媽對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)話就是你在做夢(mèng)的時(shí)候，說(shuō)出來(lái)的話。而你說(shuō)的夢(mèng)話，是沒(méi)停的叫媽媽?！?BR> 那時(shí)候的我，并不理解，我為什么做夢(mèng)都會(huì)叫媽媽，現(xiàn)在的`我知道了。媽媽一直被我視為珍寶，媽媽是我最親最親的人，我不允許別人來(lái)跟我搶媽媽，也許，那天晚上，我做的夢(mèng)就是夢(mèng)到有人跟我搶媽媽吧！
想到這里，突然覺(jué)得村哥兒很可憐，如果換做是我，沒(méi)了媽媽，我肯定會(huì)不想再活下去的。但他至少有一個(gè)愛(ài)他的爸爸，這也是值得讓人高興的。
這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，回味無(wú)窮，就像是高爾基所說(shuō)的：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友?！?BR>