在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中，我們更能夠?qū)徱曌约旱乃伎挤绞胶托袨榱?xí)慣。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該如何處理個(gè)人情感和客觀分析的關(guān)系？小編精選的心得體會(huì)范文，內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到，相信可以為大家提供一些參考和幫助。
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇一
中專實(shí)習(xí)是中專學(xué)生在校期間進(jìn)行的一項(xiàng)重要的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)參與實(shí)習(xí)，學(xué)生可以將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，提高專業(yè)能力，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)選擇有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。以下是我個(gè)人對(duì)中專實(shí)習(xí)的體會(huì)和感悟。
首先，中專實(shí)習(xí)讓我更加了解了自己的專業(yè)。在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)接觸到真實(shí)的工作環(huán)境，并與專業(yè)人士進(jìn)行交流。通過(guò)實(shí)際操作，我深刻理解了課堂上學(xué)到的知識(shí)在實(shí)際工作中的應(yīng)用。例如，我在實(shí)習(xí)中學(xué)到了如何正確操作儀器設(shè)備、如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和分析等技能，這些都非常關(guān)鍵和實(shí)用。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己在專業(yè)知識(shí)方面的不足之處，從而有助于我更加有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和提高。
其次，中專實(shí)習(xí)為我提供了一個(gè)鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我不僅需要運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，還需要具備一定的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力。實(shí)習(xí)過(guò)程中的各種挑戰(zhàn)，讓我深刻體會(huì)到了實(shí)際工作中的復(fù)雜性和困難性。然而，正是通過(guò)實(shí)習(xí)，我逐漸克服了自己的不足，提升了自己的能力。例如，我曾面臨一個(gè)技術(shù)難題，經(jīng)過(guò)多次嘗試和思考，最終成功解決了問(wèn)題。這讓我對(duì)自己的能力充滿信心。
第三，中專實(shí)習(xí)讓我更加了解了職業(yè)生涯的發(fā)展方向。在實(shí)習(xí)期間，我與企業(yè)的員工進(jìn)行了交流，了解了他們的工作內(nèi)容、待遇以及職業(yè)發(fā)展的路徑。通過(guò)對(duì)不同職位的了解，我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)方向有了更加明確和具體的規(guī)劃。例如，我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析方面的興趣，因此將來(lái)我可能會(huì)朝著這個(gè)方向發(fā)展，并進(jìn)一步提升自己在這方面的能力。
第四，中專實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了工作的責(zé)任和壓力。在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)常需要承擔(dān)一些重要的工作任務(wù)，而這些任務(wù)可能涉及到公司的核心利益。因此，我深刻地意識(shí)到了自己的行為對(duì)于企業(yè)的重要性。同時(shí)，我也深刻感受到了工作中的壓力和挑戰(zhàn)。在處理工作事務(wù)時(shí)需要保持高度的專注和自律，以及解決問(wèn)題的能力。這讓我更加明白，未來(lái)的工作中，我需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能適應(yīng)職場(chǎng)的需求。
最后，中專實(shí)習(xí)讓我結(jié)識(shí)了許多有趣和有用的人。在實(shí)習(xí)期間，我與企業(yè)的員工、同事以及其他實(shí)習(xí)生建立了聯(lián)系。這些人都是具有豐富經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的專業(yè)人士，他們?cè)敢鉃槲姨峁椭椭笇?dǎo)。通過(guò)與他們的交流，我不僅提高了專業(yè)能力，還開(kāi)拓了自己的眼界。同時(shí)，和其他實(shí)習(xí)生們一起工作也讓我獲得了新的友誼和合作經(jīng)驗(yàn)，這將對(duì)我未來(lái)的人際關(guān)系和職業(yè)發(fā)展都有很大的幫助。
總之，中專實(shí)習(xí)是我對(duì)職業(yè)生涯和專業(yè)發(fā)展有了更加深入了解的過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，提升了自己的能力，并且對(duì)未來(lái)的職業(yè)方向有了明確的規(guī)劃。雖然實(shí)習(xí)過(guò)程中也面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我更加成熟和自信。我相信，通過(guò)中專實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我將能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的工作環(huán)境，并取得更大的成就。
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇二
通過(guò)多年的臨床經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出一套療效顯著的治療方法—中西醫(yī)結(jié)合治療，根據(jù)中醫(yī)理論“肝開(kāi)竅于目”內(nèi)治配合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)制成眼護(hù)系列治療眼周疾患汗管瘤、黑眼圈、眼袋、眼角皺紋50例效果顯著。
選擇病例50例，女性，年齡18—50歲，病程3個(gè)月至4年。其中汗管瘤10例，單純眼角皺紋3例、黑眼圈15例、眼袋10例，汗管瘤合并眼袋3例，黑眼圈合并眼袋7例，眼袋合并眼角皺紋2例。其中8例長(zhǎng)期使用含鉛、汞或油膩眼霜，2例長(zhǎng)期將不易吸收的面霜涂于眼部，4例汗管瘤患者有3例高血脂病史，1例膽囊炎，1例由于工作經(jīng)常上網(wǎng)熬夜，其它無(wú)明顯原因。所有患者都伴有不同程度的眼睛干澀易疲勞、睡眠不足、多夢(mèng)、腰膝酸軟或伴有急燥易怒、經(jīng)前乳房脹痛、月經(jīng)有塊。
在我的美容院采用中西醫(yī)結(jié)合的治療方法、標(biāo)本兼治，中醫(yī)中藥結(jié)合針灸內(nèi)調(diào)臟腑、經(jīng)絡(luò)、氣血以治本，外用眼護(hù)系列以治標(biāo)。
（一） 根據(jù)患者的臨床表現(xiàn)，將13例汗管瘤患者定為肝腎陰虛、痰瘀互結(jié)型。
1、 口服中藥補(bǔ)肝腎陰、化痰軟堅(jiān)散結(jié)。 配合神針點(diǎn)破較厚處，個(gè)別汗管瘤結(jié)痂脫落。 外用汗管瘤眼霜配合美容院護(hù)理。
（二）將其余患者定為肝腎陰虛、肝火上炎型。
1、
2、 口服中藥補(bǔ)肝腎陰、清肝瀉火。 配合點(diǎn)穴精油，選取眼周穴位輕揉點(diǎn)按輕起。
穴位：印堂、睛明、太陽(yáng)、四白、乘泣、瞳子髎
絲竹空、魚(yú)腰、攢竹。
3、 配眼護(hù)系列按摩膏按摩，要輕拉，提眼角、提眉等手法。 用平刺法、 掛針?lè)?，針灸眼部皺紋留針30分鐘。 將眼膜薄薄涂于上、下眼瞼蓋面巾紙后加敷倒膜20分鐘。
1、汗管瘤患者分三個(gè)療程治療，每療程15天，第1療程眼周汗管瘤顆粒有平滑消退，第2療程汗管瘤基本消除，第3療程治愈，睡眠差、多汗、便秘、皮膚干燥等癥狀明顯改善，囑其繼續(xù)口服中藥?kù)柟讨委熞粋€(gè)月，隨訪無(wú)復(fù)發(fā)。
2、眼袋患者經(jīng)3個(gè)療程的治療眼袋明顯消退，眼袋脹鼓消除70%，面色由青轉(zhuǎn)紅潤(rùn)，眼紅 ，眼干等癥狀消失，伴有黑眼圈和眼角皺紋的患者，黑眼圈消失, 皺紋多數(shù)消失僅個(gè)別變淺。
3、單純黑眼圈和眼角皺紋的患者效果顯著，黑眼圈的患者只有1名效果不明顯其余都治愈，眼角有皺紋的患者皺紋消失。
顯效96.7%
有效100%
1）采用中藥內(nèi)服疏肝解郁健脾，清肝瀉火養(yǎng)陰、去濕軟堅(jiān)化痰；
3）根據(jù)的“淺刺肌膚深固里”和刺激腧穴 ，可以調(diào)氣血的原理采用針刺和按摩療法配合精油和按摩膏激活處于休眠狀態(tài)的老化細(xì)胞組織，加速血液循環(huán),對(duì)眼袋、黑眼圈 皺紋的治療起輔助作用。
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇三
中專醫(yī)學(xué)專業(yè)是我在校期間選擇的專業(yè)，通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)中專醫(yī)學(xué)有了更深入的了解與體會(huì)。在這個(gè)專業(yè)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。下面將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會(huì)，探討一下中專醫(yī)學(xué)專業(yè)給我?guī)?lái)的收獲和感悟。
第二段：學(xué)以致用。
中專醫(yī)學(xué)專業(yè)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，這讓我深刻體會(huì)到學(xué)以致用的重要性。在課堂學(xué)習(xí)中，我們不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，更是通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如，我們?cè)诮馄蕦?shí)驗(yàn)課上通過(guò)對(duì)各個(gè)器官的觸摸、描繪以及動(dòng)刀實(shí)驗(yàn)，加深了對(duì)人體構(gòu)造和器官功能的理解。此外，我們還會(huì)定期參與臨床實(shí)習(xí)，親身體驗(yàn)醫(yī)患關(guān)系以及醫(yī)療流程，從而更好地將理論應(yīng)用到實(shí)踐中。通過(guò)這種學(xué)以致用的學(xué)習(xí)方式，不僅加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，也培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
中專醫(yī)學(xué)專業(yè)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作，這是一個(gè)醫(yī)學(xué)專業(yè)理應(yīng)具備的重要素養(yǎng)。在課程學(xué)習(xí)中，老師會(huì)經(jīng)常安排我們進(jìn)行小組討論和實(shí)驗(yàn)操作，這讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。在醫(yī)療實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作更是不可或缺的，醫(yī)生、護(hù)士、藥劑師等相互之間的配合與協(xié)作，是保障病人安全與治療效果的關(guān)鍵。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我培養(yǎng)了與人合作的能力，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)與尊重他人的意見(jiàn)，從而取得更好的學(xué)習(xí)和工作效果。
第四段：責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神。
中專醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)了我對(duì)醫(yī)療行業(yè)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在醫(yī)學(xué)專業(yè)中，一個(gè)人的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致病人的傷害甚至生命的喪失，因此，我們每一個(gè)學(xué)生都要牢記自己的職責(zé)，保證嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療行為和專業(yè)的醫(yī)療態(tài)度。此外，中專醫(yī)學(xué)專業(yè)也教會(huì)了我奉獻(xiàn)精神。在臨床實(shí)習(xí)中，我親眼見(jiàn)證了醫(yī)護(hù)人員為了治療病患而付出的努力和關(guān)愛(ài)，深深感受到作為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該始終站在病人的角度，盡可能地幫助他們恢復(fù)或緩解病痛。中專醫(yī)學(xué)專業(yè)對(duì)我的要求與壓力使我更加明白醫(yī)學(xué)專業(yè)的責(zé)任和奉獻(xiàn)意義。
第五段：展望未來(lái)。
中專醫(yī)學(xué)專業(yè)不僅僅是為了獲得一紙畢業(yè)證書(shū)，更是為了能夠真正服務(wù)于人民健康事業(yè)。通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我打下了堅(jiān)實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)并積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)深造，通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員。我將繼續(xù)秉持著責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，在未來(lái)的工作中，竭盡全力為病患提供專業(yè)、高效的醫(yī)療服務(wù)，為人民健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過(guò)中專醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我學(xué)到了學(xué)以致用、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神等寶貴的素養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)。我相信這些經(jīng)歷和收獲將對(duì)我的人生起到積極的影響，讓我成為一名具有扎實(shí)醫(yī)學(xué)知識(shí)和高尚職業(yè)道德的醫(yī)護(hù)人員，為人民健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇四
醫(yī)學(xué)是研究人體生理功能、病理變化以及預(yù)防、診斷、治療疾病的學(xué)科。醫(yī)學(xué)一直以來(lái)都是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的重要組成部分，醫(yī)學(xué)的誕生、發(fā)展和進(jìn)步都與人類疾病的防治、預(yù)防和治療直接相關(guān)。當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)學(xué)技術(shù)得到了飛躍性的發(fā)展，醫(yī)學(xué)的應(yīng)用范圍也越來(lái)越廣泛，其對(duì)人們的健康、生活和生存的重要性也越來(lái)越突出。
第二段：學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的心得體會(huì)
學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常重要的歷程。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我不僅掌握了豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更加深刻地感受到了人性的偉大和醫(yī)學(xué)職業(yè)的崇高。在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和精準(zhǔn)性對(duì)于正確診斷和治療疾病的重要性。同時(shí)，醫(yī)學(xué)素養(yǎng)的打造也對(duì)我的職業(yè)生涯有著深遠(yuǎn)的影響。
第三段：醫(yī)學(xué)職業(yè)精神的體會(huì)
醫(yī)學(xué)職業(yè)精神是指醫(yī)生在為患者提供醫(yī)療服務(wù)時(shí)所表現(xiàn)出的一種樂(lè)觀、上進(jìn)和敬業(yè)的態(tài)度和行為。這種精神是醫(yī)生職業(yè)中最為重要的一部分，它代表了醫(yī)生對(duì)于工作和患者的責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。在我看來(lái)，醫(yī)生不僅僅是一個(gè)帶有嚴(yán)肅形象的工作崗位，更要有愛(ài)和關(guān)注、誠(chéng)實(shí)和正直、勤奮和努力的品質(zhì)。這些精神和品質(zhì)的集成才能夠達(dá)成一個(gè)真正的醫(yī)學(xué)職業(yè)精神。
第四段：醫(yī)學(xué)人應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)
在醫(yī)學(xué)職業(yè)中，有許多崇高而又可嘉的傳統(tǒng)，如“以病人為中心”的治病原則、精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等。醫(yī)學(xué)人應(yīng)該牢記并不斷繼承和弘揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，這些傳統(tǒng)也是在守護(hù)人類生命和健康方面得到非常積極的應(yīng)用，發(fā)揮出了重要的作用。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在醫(yī)學(xué)中，科學(xué)和藝術(shù)相互結(jié)合，醫(yī)生的智慧和勇氣、細(xì)心和責(zé)任，都是治療疾病、挽救生命的力量所在。作為醫(yī)學(xué)工作者，我們更應(yīng)該深入體悟和領(lǐng)會(huì)，不斷提高自己的水平和素質(zhì)，為保障人民健康和醫(yī)學(xué)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)和探索醫(yī)學(xué)的道路上，論求得心得和區(qū)別于體驗(yàn)的體會(huì)，始終不能放棄對(duì)自己、對(duì)醫(yī)學(xué)的追求和堅(jiān)持。
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇五
我和我的同學(xué)們離開(kāi)了母校，來(lái)到了我將在此度過(guò)1年的實(shí)習(xí)醫(yī)院——xx中心醫(yī)院，因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)xx，所以感覺(jué)既熟悉又親切。
懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了醫(yī)院，學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊，但因?yàn)閤x醫(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的`實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。
接下來(lái)的一個(gè)星期，是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報(bào)告，包括：
1、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。
2、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。
3、治安管理的一般常識(shí)。
4、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
5、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。
6、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。
7、院內(nèi)感染的講座。
8、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。
其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí)，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹(shù)立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。
其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。
來(lái)我家，愛(ài)我家，在xx醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見(jiàn)的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺(jué)，但在代教老師地指導(dǎo)下，了解了每天工作日程：晨間護(hù)理、消毒時(shí)間等。學(xué)會(huì)了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作原則及三查七對(duì)制度。液體輸上后，要詳細(xì)觀察病人情況，換藥時(shí)再次核對(duì)床號(hào)、姓名、液體，若有誤應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師并更換。拔針要迅速，操作要熟練。三天不練手生!肌肉注射時(shí)見(jiàn)無(wú)回血，注藥時(shí)用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內(nèi)注射，特別是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽(yáng)性。氧氣吸入也是很常見(jiàn)的護(hù)理操作。
對(duì)于一個(gè)垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入，有時(shí)要灌腸，必要時(shí)導(dǎo)尿。對(duì)于慢支病人，要持續(xù)低流量吸氧，進(jìn)高蛋白、高維生素飲食，并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時(shí)測(cè)血糖，空腹、餐后2小時(shí)，囑咐病人進(jìn)粗纖維食物，規(guī)律用藥，特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐，防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會(huì)了抽血、繪制體溫單;掌握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、t、p、r、bp的測(cè)定，體溫要連測(cè)3天，每日4次，正常后每日普查1次，有發(fā)熱者每日4次測(cè)體溫。掌握了護(hù)理記錄單和交班報(bào)告的書(shū)寫(xiě)以及如何交班等等。
實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。比如：晨間護(hù)理時(shí)，問(wèn)問(wèn)病人“昨夜睡的香嗎?看起來(lái)您精神好多了呢!………”我們要急病人所急，想病人所想。
有一次我巡視病房時(shí)與病人多談了一會(huì)兒，一位病人說(shuō)：“護(hù)士職業(yè)是尚的!護(hù)士直接與病人接觸。你看，旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重，全身浮腫，現(xiàn)在精神好了，癥狀也消除了。他還說(shuō)，做護(hù)士真好!是你們，讓我們有了第二次生命的機(jī)會(huì);是你們，用親切話語(yǔ)安慰我們，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們，細(xì)心的照顧，讓我們迅速康復(fù);是你們……”我感動(dòng)，我激動(dòng)，我會(huì)為我即將展開(kāi)的事業(yè)奮斗終生!
接下來(lái)，我也去了急診科，普外科，門診科，心血管內(nèi)科，血液內(nèi)分泌科，助患部。在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識(shí)，很多事書(shū)本上沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細(xì)心、專心的教給我各項(xiàng)操作的注意事項(xiàng)和應(yīng)掌握的內(nèi)容，在這半年中，使我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的半個(gè)實(shí)務(wù)工作者，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇六
醫(yī)學(xué)是一門光榮而又具有挑戰(zhàn)性的學(xué)科。作為一名醫(yī)學(xué)生，我們需要掌握海量的醫(yī)學(xué)知識(shí)，熟練掌握各種醫(yī)學(xué)技能和應(yīng)用，并且要有高度的責(zé)任感和職業(yè)操守。在這一過(guò)程中，我們不僅需要不懈努力，還必須有正確的心態(tài)和行動(dòng)，才能真正成為合格的醫(yī)學(xué)人才。
第二段： 學(xué)習(xí)心得
學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)不僅需要靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方法，還要具有持之以恒的堅(jiān)定意志。在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只要思路清晰、充分利用時(shí)間、重視方法、勤奮學(xué)習(xí)，就能輕松面對(duì)各種醫(yī)學(xué)考試。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)把理論與實(shí)踐相結(jié)合，理論知識(shí)必須與醫(yī)學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，才能更好的掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)自己的應(yīng)變能力。
第三段： 緊急救援
作為醫(yī)學(xué)人才，我們必須時(shí)刻準(zhǔn)備著為他人服務(wù)。當(dāng)緊急救援時(shí)刻到來(lái)時(shí)，我們需要冷靜應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況。表面上看，緊急救援似乎只需要快速有效地處理現(xiàn)場(chǎng)的情況。但實(shí)際上，它需要更多的是觀察力、判斷力、意志力和溝通能力的綜合運(yùn)用。同時(shí)，進(jìn)行緊急救援還要保持耐心、專注和細(xì)致，嚴(yán)格按照醫(yī)學(xué)常識(shí)和操作規(guī)范進(jìn)行救治。
第四段： 專業(yè)素養(yǎng)
在醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中，我們還必須有良好的專業(yè)素養(yǎng)。這包括一系列方面，包括遵守職業(yè)道德和規(guī)范、尊重患者權(quán)益、保護(hù)醫(yī)療機(jī)密、遵守相關(guān)法律法規(guī)等等。此外，我們還需要不斷提高自己的專業(yè)能力和思維方式，掌握各種高級(jí)技能，提高自身的綜合素質(zhì)。
第五段： 總結(jié)
醫(yī)學(xué)是一門艱苦而光榮的學(xué)科。在學(xué)習(xí)中，我們需要不斷思考，努力學(xué)習(xí)，同時(shí)注意專業(yè)素養(yǎng)和良好職業(yè)操守的重要性。隨著實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不斷增長(zhǎng)，我們不僅可以深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)的價(jià)值和真諦，同時(shí)更能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在為醫(yī)學(xué)事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)的同時(shí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇七
醫(yī)學(xué)是一門神圣的科學(xué)，涉及到人類健康和生命。我作為一名醫(yī)學(xué)生，深深感受到這一點(diǎn)。在這幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我積累了很多關(guān)于醫(yī)學(xué)的心得和體會(huì)。在本文中，我將分享我的一些感悟和思考。
第二段：理論學(xué)習(xí)
在醫(yī)學(xué)教育中，理論學(xué)習(xí)是必不可少的部分。我們需要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，如人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等。這些知識(shí)是我們進(jìn)入醫(yī)療實(shí)踐的基礎(chǔ)，是我們研究和治療疾病的必要條件。但理論知識(shí)僅僅是醫(yī)生工作的一個(gè)方面，真正的醫(yī)學(xué)實(shí)踐需要更多的技能和經(jīng)驗(yàn)。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
隨著我們的醫(yī)學(xué)教育進(jìn)入到實(shí)際實(shí)踐當(dāng)中，我們可以逐漸獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是在醫(yī)學(xué)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上得出的，是更加實(shí)際和貼近患者的。在我實(shí)踐的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，醫(yī)學(xué)治療不僅僅是針對(duì)疾病的治療，更重要的是要關(guān)注患者的身心健康。對(duì)于一名好的醫(yī)生來(lái)說(shuō)，不僅要善于治療疾病，還需要有良好的醫(yī)療溝通技巧和心理疏導(dǎo)能力，讓患者在治療過(guò)程中獲得更多的溫暖和關(guān)懷。
第四段：責(zé)任和使命
醫(yī)療工作需要高度的責(zé)任心和使命感。因?yàn)槲覀兊墓ぷ魃婕暗饺祟惖纳徒】担魏问韬龊湾e(cuò)誤都有可能導(dǎo)致不可挽回的后果。在我從事實(shí)踐工作的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。我時(shí)刻提醒自己，要將患者的生命和健康放在第一位，要時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和專業(yè)，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。
第五段：未來(lái)展望
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，醫(yī)學(xué)是一門充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的科學(xué)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，充實(shí)自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。我希望自己能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為患者健康和生命的守護(hù)者，為醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)尾：
醫(yī)學(xué)是一門莊嚴(yán)而神圣的科學(xué)，它需要醫(yī)生具備高度的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和責(zé)任心。在我的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深深地感受到了這一點(diǎn)。我將繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇八
中專實(shí)習(xí)是每名學(xué)生成長(zhǎng)道路上不可或缺的一環(huán)，而我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我受益匪淺。一開(kāi)始，由于對(duì)實(shí)習(xí)環(huán)境的不熟悉，我感到有些不適應(yīng)，不知道該如何與公司同事進(jìn)行交流，什么時(shí)候該發(fā)言，什么時(shí)候該保持沉默。然而，通過(guò)一段時(shí)間的努力，我逐漸適應(yīng)了實(shí)習(xí)環(huán)境，并與班集體建立了起了良好的溝通和合作關(guān)系。在班集體中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的重要性，也學(xué)會(huì)了更有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
第二段：通過(guò)實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的差異
在校學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們很多時(shí)候只是停留在理論層面，而實(shí)習(xí)則為我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)去將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。然而，實(shí)踐中的問(wèn)題往往并不像教科書(shū)中寫(xiě)得那么簡(jiǎn)單。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候需要利用自己的判斷力和應(yīng)變能力去解決問(wèn)題，而并不是照搬書(shū)本上的答案。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我意識(shí)到了理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之間存在差距，并且開(kāi)始意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)和了解實(shí)際運(yùn)作情況的重要性。
第三段：實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)與收獲
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)給我?guī)?lái)了很多收獲。首先，工作壓力的增大讓我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間并合理安排工作。我意識(shí)到，只有通過(guò)高效的時(shí)間管理和工作計(jì)劃，才能更好地應(yīng)對(duì)工作的挑戰(zhàn)。其次，與公司同事的合作讓我學(xué)會(huì)了更好地溝通和協(xié)調(diào)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我需要與不同背景的同事進(jìn)行合作，這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。最后，通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)讓我更加了解了自己的興趣和能力，幫助我更好地選擇未來(lái)的發(fā)展方向。
第四段：實(shí)習(xí)帶來(lái)的啟發(fā)和改變
通過(guò)實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。實(shí)習(xí)幫助我實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合，讓我對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)有了更深入的理解。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我開(kāi)始關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和實(shí)務(wù)操作，這使我更有動(dòng)力去深入學(xué)習(xí)和了解相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)。另外，實(shí)習(xí)還加強(qiáng)了我的自信心和獨(dú)立思考能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我需要承擔(dān)一定的責(zé)任，這讓我逐漸成為一個(gè)更加自信和有自主性的人。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的收獲和成長(zhǎng)
通過(guò)實(shí)習(xí)，我獲得了珍貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)和技能。我意識(shí)到，實(shí)習(xí)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的綜合能力，為將來(lái)的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總體而言，中專實(shí)習(xí)是我們成長(zhǎng)道路上非常重要的一部分。通過(guò)這段經(jīng)歷，我們可以更好地了解學(xué)校教育與實(shí)際工作的差異，同時(shí)也能夠鍛煉自己的各項(xiàng)技能和素質(zhì)。我們應(yīng)該珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為未來(lái)的人生道路做好充分的準(zhǔn)備。
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇九
中專實(shí)習(xí)是學(xué)生走向社會(huì)的第一步，也是接觸職業(yè)領(lǐng)域的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐，我深深體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要性以及它給我的幫助。在中專實(shí)習(xí)中，我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了實(shí)際操作能力，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。下面將結(jié)合個(gè)人體驗(yàn)，詳細(xì)總結(jié)中專實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)。
二、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累
在中專實(shí)習(xí)過(guò)程中，我參與了二個(gè)實(shí)習(xí)崗位，一個(gè)是計(jì)算機(jī)維修，另一個(gè)是酒店服務(wù)。通過(guò)計(jì)算機(jī)維修實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何分析和解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高了自己的動(dòng)手能力。而在酒店服務(wù)實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己的應(yīng)對(duì)客戶需求的能力，尤其是在高峰期，學(xué)會(huì)了處理各種突發(fā)情況。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅為我今后的就業(yè)打下了基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了我處理實(shí)際問(wèn)題的能力。
三、實(shí)際操作能力的提高
通過(guò)實(shí)踐，我感受到了紙上得來(lái)終覺(jué)淺的道理。在學(xué)校里我們只是通過(guò)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，而實(shí)習(xí)則是將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中。比如，在計(jì)算機(jī)維修實(shí)習(xí)中，我們要根據(jù)提示診斷并修復(fù)電腦故障，不僅要了解硬件知識(shí)，還要了解操作系統(tǒng)知識(shí)。只有真正親自操作，才能真正掌握并能夠獨(dú)自解決問(wèn)題。實(shí)習(xí)使我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的技巧和知識(shí)，讓我對(duì)所學(xué)的專業(yè)更加熟練和自信。
四、職業(yè)規(guī)劃的明確
在實(shí)習(xí)中，我不僅了解了自己所從事的職業(yè)，還全方位地了解了相關(guān)職業(yè)的工作環(huán)境、薪資待遇、職業(yè)發(fā)展前景等。這些信息有利于我擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的形成。我通過(guò)實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)酒店服務(wù)這個(gè)行業(yè)更加感興趣，也發(fā)現(xiàn)了自己在計(jì)算機(jī)維修方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)親身感受了不同行業(yè)的工作，并且?guī)椭腋玫卮_定了自己的職業(yè)方向，為今后的規(guī)劃提供了清晰的目標(biāo)。
五、實(shí)習(xí)的收獲與感悟
通過(guò)中專實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。學(xué)校只是為我們提供了各種學(xué)科的理論知識(shí)，而實(shí)踐則是將這些理論應(yīng)用到實(shí)際操作中的過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何解決實(shí)際問(wèn)題。實(shí)踐不僅提高了我的專業(yè)技能，也對(duì)我的綜合素質(zhì)有了較大的提高。同時(shí)，實(shí)習(xí)給我敲響了警鐘，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中要有更多的實(shí)踐，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和真實(shí)應(yīng)變能力。
總之，中專實(shí)習(xí)為我提供了一個(gè)與社會(huì)接觸的平臺(tái)，讓我充分認(rèn)識(shí)到了社會(huì)需要的是具備實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能的人才。通過(guò)實(shí)習(xí)，我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了實(shí)際操作能力，明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。這些都將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。我相信，通過(guò)不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我可以更好地適應(yīng)社會(huì)的需求，取得更好的成績(jī)。
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇十
從做了醫(yī)學(xué)生的那一刻起，我就已經(jīng)深知自己身上所肩負(fù)的責(zé) 任。父母和老師都曾告誡過(guò)我，學(xué)醫(yī)就得認(rèn)真的學(xué)，用心的學(xué)，來(lái)不 得半點(diǎn)馬虎，因?yàn)槲覀円院竺鎸?duì)的是寶貴無(wú)比又非常脆弱的人的生 命，而我們學(xué)的是預(yù)防醫(yī)學(xué)，以后要面對(duì)的更是廣大的人民群眾、相 親父老。
今年暑假，我懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院，開(kāi) 始了那為期一個(gè)月的護(hù)十天的手術(shù)室見(jiàn)習(xí)生涯！見(jiàn)習(xí),是一種磨練,是 對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng),更是對(duì)自己醫(yī)護(hù)夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備.見(jiàn)習(xí),讓我明白了許多. 見(jiàn)習(xí) 10 天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地,, 臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,實(shí)地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提 出的種種問(wèn)題.例如:每天面對(duì)著老師如魚(yú)得水忙碌的身影,我心里只 有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在見(jiàn)習(xí)前沒(méi)有好好學(xué)習(xí), 加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動(dòng)的接受知識(shí)害慘了學(xué)生,更可悲的是, 我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時(shí)對(duì)抗疾病的材料,只要不斷翻 書(shū),真有種”書(shū)到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊.曾幾何時(shí)鬧出了這樣的 笑話:”一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問(wèn)時(shí),因囫圇吞棗,對(duì)于該知識(shí)的 不甚了解,就借口說(shuō)要上廁所,而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書(shū)去 餓.那么再遇到下一個(gè)問(wèn)題,該以什么借口去逃避呢?”因此,學(xué)習(xí)科學(xué)知 識(shí),尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識(shí),來(lái)不得半點(diǎn)虛假,我們一定要做到理 論根基扎實(shí),更重要的是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,以免誤人誤己,釀成大 錯(cuò)啊.
雖然我的見(jiàn)習(xí)時(shí)間很短，但我卻從中學(xué)到了許多。以前總覺(jué)得做 醫(yī)生是輕松地，而病人的壓力總是很大。經(jīng)過(guò)見(jiàn)習(xí)之后我才明白，其 實(shí)很多時(shí)候醫(yī)生的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于病人， 因?yàn)橹辽俨∪丝梢詫⒆约和懈?給醫(yī)生，而醫(yī)生卻只能依靠自己的技術(shù)，有時(shí)候醫(yī)生在看病的時(shí)候往 往比病人還緊張，害怕會(huì)弄痛病人，害怕種種，但在表面卻要表現(xiàn)的 很輕松，因?yàn)槿绻t(yī)生表現(xiàn)的很緊張，那么他的情緒會(huì)很輕易的就傳 染給病人，讓診治的過(guò)程變得困難許多。而在面對(duì)不同年齡層次的病 人時(shí)候也有不同的辦法，對(duì)付成人往往比較簡(jiǎn)單，而小孩和老人則不 同。小孩子膽子比較小，所以醫(yī)生在對(duì)待兒童時(shí)應(yīng)盡量將氣氛調(diào)整的 比較輕松愉快，并且對(duì)待兒童要盡量溫柔親切，以為小孩有時(shí)候害怕 之后往往會(huì)不配合治療。在對(duì)待老年人時(shí)要有耐心，老年人往往對(duì)醫(yī) 生不夠信任， 所以在這時(shí)醫(yī)師就應(yīng)該對(duì)老年人耐心的解釋病情及治療 方案。
流思想，化解矛盾，分享快樂(lè)與幸福，增進(jìn)團(tuán)結(jié)與友愛(ài)，使人與人之 間的關(guān)系更為融洽、和諧?？墒裁词菧贤ǖ牡谝徊?？學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。在很 多時(shí)候，我們只注重了自己的表達(dá)，而忽視了傾聽(tīng)別人的建議與感想 體會(huì)，也就浪費(fèi)了走向成功的機(jī)會(huì)。一位哲人說(shuō)得好?“成功屬于善于 傾聽(tīng)的人。”這一點(diǎn)對(duì)于我們的工作與生活很有借鑒意義。
時(shí)間短暫，世事偶然！見(jiàn)習(xí)生活，讓我學(xué)到了在學(xué)校里幾 年都學(xué)不到的東西！ 我們將以難忘的親身體會(huì)作為新的起點(diǎn)， 把學(xué) 到的知識(shí)帶到學(xué)習(xí)、生活、工作中去，努力做到學(xué)以致用，用有所 成，提高自己的學(xué)習(xí)能力和臨床操作水平，去適應(yīng)一種新的環(huán)境， 開(kāi)始一種新的生活， 展示一種新的人生。
實(shí)踐出真知， 實(shí)踐長(zhǎng)才干！ 在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性， 領(lǐng)悟到良 好醫(yī)患關(guān)系的重要性。
對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,這 對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇十一
醫(yī)學(xué)，是人類探索身體健康與疾病的學(xué)科，歷史悠久，涉及面廣，引起了人們廣泛的興趣。在我讀醫(yī)學(xué)系的四年里，我收獲了很多，不僅是知識(shí)的積累，更是一種對(duì)人生的思考和感悟。通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到醫(yī)學(xué)是一門綜合性強(qiáng)、難度大的學(xué)科，但看到救死扶傷的成果，也感到了幸福和成就。
第二段：對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的感悟
我在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的醫(yī)師和充滿熱情的同學(xué)們。他們敏銳的思維、對(duì)人性的洞察力和人性關(guān)懷，讓人深受感動(dòng)。在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，要時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和尊重生命的信仰，但又要有足夠的勇氣和決心去面對(duì)這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)。醫(yī)學(xué)教育是一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程，而且有時(shí)候充滿磕磕絆絆。但學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)能讓我更好地了解人體、認(rèn)識(shí)疾病。同時(shí)，在實(shí)踐中要更好地了解人性，更好地向世人傳遞醫(yī)學(xué)的信仰，讓更多的人受益。
第三段：臨床實(shí)踐中的感悟
在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，我有幸參加了實(shí)習(xí)、臨床教學(xué)等活動(dòng)。在接觸病人的時(shí)候，我的心情交織復(fù)雜：因?yàn)槲遗龅降脑S多人都處于危急狀態(tài)，而我又有責(zé)任要為他們提供救治。在呼吸機(jī)前，我遭遇過(guò)迷途的心情、病人的死亡和工作中的挫敗感。但在這一切中，我從實(shí)踐中學(xué)到了很多。在接觸病人的時(shí)候，要具備高度的責(zé)任和勇氣；在處理病人病情的時(shí)候，要保持科學(xué)的思維，并依據(jù)個(gè)人情況加強(qiáng)同理；在處理醫(yī)患關(guān)系時(shí)，要保持心態(tài)平和，良好的溝通和合作是解決問(wèn)題的首選。
第四段：人文關(guān)懷下的醫(yī)學(xué)
醫(yī)學(xué)除了是一門理科以外，還是一門人文社科。病人并不僅是軀體上需要治療的對(duì)象，其內(nèi)心世界和家庭背景往往也具有很高的復(fù)雜性。因此，我們?cè)卺t(yī)學(xué)中不僅要關(guān)注技術(shù)，也要注重人情義理。這就需要我們?cè)卺t(yī)學(xué)中注重人的綜合素質(zhì)，包括敬業(yè)、擅長(zhǎng)溝通、有愛(ài)心等等。在實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)病人心理的關(guān)注，針對(duì)個(gè)人情況提供針對(duì)性的治療，保持自己的認(rèn)真和毅力，讓自己成為病人信任的醫(yī)生。
第五段：反思與未來(lái)
在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，想以自己的專業(yè)知識(shí)來(lái)為病患者服務(wù)，并不斷提升自己的素養(yǎng)。在實(shí)踐中要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)病人，用心積極進(jìn)行溝通，為他們提供最專業(yè)最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)在職業(yè)生涯中嚴(yán)格遵守醫(yī)學(xué)倫理和法律法規(guī)，做出正確的決策和選擇，成為一名合格的醫(yī)生。
總結(jié)：醫(yī)學(xué)是一門值得追求的科學(xué)，正如任何專業(yè)一樣，貴在堅(jiān)持努力和鐘情于它。通過(guò)我的四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地領(lǐng)悟到了醫(yī)學(xué)教育的重要性，也明白了在為病人服務(wù)的過(guò)程中醫(yī)生應(yīng)該扮演怎樣的角色。希望未來(lái)更多的年輕人能像我一樣，選擇醫(yī)學(xué)作為自己的事業(yè)，為病人的健康與生命不斷獻(xiàn)出自己的智慧和力量。
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇十二
大學(xué)三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。作為一名醫(yī)學(xué)生，懷著對(duì)知識(shí)的渴求，在大學(xué)生涯的最后一年，我們踏出了學(xué)校的大門，在學(xué)校的安排下，來(lái)到了西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。這是一所全國(guó)知名的大型綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院，更是多少醫(yī)學(xué)生夢(mèng)寐以求想要工作的地方。很幸運(yùn)，我們可以在這座醫(yī)學(xué)的王國(guó)里度過(guò)未來(lái)十個(gè)月的實(shí)習(xí)的時(shí)光。
輪轉(zhuǎn)的第一個(gè)科室——中心icu。
當(dāng)我真正進(jìn)入臨床之后，才發(fā)現(xiàn)，一切都和我們?cè)趯W(xué)校所經(jīng)歷的不一樣。那是一種很神奇很神奇很神奇的感覺(jué)。
入科之前，我們進(jìn)行了兩天專業(yè)的集中培訓(xùn)。其實(shí)我個(gè)人很喜歡這個(gè)制度，因?yàn)檫@種集中的培訓(xùn)可以讓大家對(duì)于一個(gè)新的環(huán)境和操作原則有了一定的了解，那么在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中也可以更快的適應(yīng)，會(huì)有更高的學(xué)習(xí)效率。而且我也發(fā)現(xiàn)對(duì)于這兩天的課程，大家都十分喜歡。在這期間不單單是理論知識(shí)的回顧，還有實(shí)際操作的學(xué)習(xí)，每位老師都仔細(xì)的給我們進(jìn)行了講解，經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，讓我們這些初入臨床的學(xué)生有了一種莫名的安全感。仿佛覺(jué)得自己可以安心的進(jìn)入臨床“工作”了。可是之后一系列的體驗(yàn)告訴我，這僅僅是一種自以為是的感覺(jué)而已。
正式進(jìn)入病區(qū)之前，科里對(duì)我們進(jìn)行了理論摸底測(cè)試和實(shí)踐操作考核。一直以來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)的我，自以為這些所謂的考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是“小菜一碟”?？墒墙Y(jié)果呢，首先進(jìn)行的理論考試就給我潑了一盆冷水，我不可置信的看著那冷冰冰的成績(jī)，心情十分低落。倒并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)本身，而是這場(chǎng)測(cè)驗(yàn)讓我一直以來(lái)在學(xué)校的那種優(yōu)越感得到了深深的挫敗。但是，很快我便理清了自己思緒，因?yàn)槲抑溃晃兜某两谶@種負(fù)面的思維中是不可以的！在停止了胡思亂想之后，我就開(kāi)始進(jìn)行反思。當(dāng)我后來(lái)再次把那套題打開(kāi)之后，我重新做了每道題并對(duì)于選項(xiàng)進(jìn)行的仔細(xì)的分析，我才發(fā)現(xiàn)，有些選項(xiàng)是在真正的臨床實(shí)踐過(guò)程中才能領(lǐng)悟的，而有些選項(xiàng)全是因?yàn)榇中拇笠獠艜?huì)犯錯(cuò)的，越看我就越發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)多么粗心的人！而在我們這個(gè)職業(yè)中，所推崇的就是那種“慎獨(dú)”的精神，而現(xiàn)在的我，很明顯還是不合格的。
接著下午的操作考試更是給我上了一堂終身難忘的課！我的心情無(wú)比的緊張。一方面是由于之前理論考試的影響，另一方面，這是我所不熟悉的操作考試，本來(lái)人就對(duì)于陌生事物有著莫名的“恐懼感”。果然，考核期間，面對(duì)護(hù)士長(zhǎng)設(shè)置的情景，我開(kāi)始不由自主的緊張，站在操作臺(tái)面前，我手足無(wú)措，不知道該怎么辦。在我呆呆的站了好一會(huì)之后，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“姑娘，我們這是在臨床上，面對(duì)危重的病人，時(shí)間可是不等人的！無(wú)論怎么樣，你先進(jìn)行自己的操作吧。”這番話仿佛在瞬間點(diǎn)醒了我，那一刻，我不再是一個(gè)畏手畏腳呆站在那里的人，我在心里默念，我是一名醫(yī)務(wù)工作者，我要做自己該做的事情。接下來(lái)的時(shí)間里，我勉強(qiáng)應(yīng)付著護(hù)士長(zhǎng)變換的不同的臨床情景，雖然有失誤，但是完成了考核。考核結(jié)束之后，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)于我們的操作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，指出了我們操作過(guò)程之中的錯(cuò)誤并進(jìn)行了正確的指導(dǎo)。我仔細(xì)的聽(tīng)完了這些，才發(fā)現(xiàn)，理論知識(shí)和實(shí)際操作之間有著千差萬(wàn)別。這種感覺(jué)并不是對(duì)于理論知識(shí)的不屑，而是，在真正的工作之中就算理論知識(shí)儲(chǔ)備的再豐富，沒(méi)有實(shí)踐操作的支持，那些都是在紙上談兵，只有空談，沒(méi)有實(shí)干。在這次考核之中我發(fā)現(xiàn)，在特殊情況下我沒(méi)有辦法從容的處理，而且有限的臨床經(jīng)驗(yàn)更是讓我的理論知識(shí)開(kāi)始失靈。兩天的時(shí)間，讓我的整個(gè)觀念和意識(shí)發(fā)生了巨大的改變。
作為一名實(shí)習(xí)生，我們雖然不是醫(yī)院的正式員工?？墒菓阎鴮?duì)于醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)，我們屬于醫(yī)院的新鮮血液。我相信在醫(yī)院這個(gè)特定的環(huán)境中，而且有老師們耐心的指導(dǎo)再加上我們自身的努力，每名實(shí)習(xí)生都能夠?qū)W到更多的東西，不斷地充實(shí)自己。爭(zhēng)取早日投身于醫(yī)學(xué)事業(yè)之中，為之付出自己的一份力量！
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇十三
從小我就對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我認(rèn)為這個(gè)領(lǐng)域充滿了挑戰(zhàn)和樂(lè)趣，因此我選擇了深入學(xué)習(xí)這個(gè)領(lǐng)域。雖然醫(yī)學(xué)專業(yè)對(duì)于學(xué)生而言是一個(gè)艱難的路程，但我依然堅(jiān)定了自己的選擇，希望通過(guò)努力獲得更多的知識(shí)和技能，并將來(lái)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
第二段： 醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)
醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門廣泛的學(xué)科，包括了醫(yī)學(xué)知識(shí)、臨床實(shí)踐、醫(yī)療管理等方面的內(nèi)容。在我開(kāi)始學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己需要克服的困難比想象中要多得多。我不得不面對(duì)更高難度的課程和更多的學(xué)習(xí)材料，許多醫(yī)學(xué)概念和術(shù)語(yǔ)很難理解，更需要付出更多的努力來(lái)掌握。
第三段： 實(shí)踐是檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵
醫(yī)學(xué)本身是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科，隨著我不斷學(xué)習(xí)，我逐漸意識(shí)到理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是相互依存的。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生，我應(yīng)該把學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，積極參與臨床實(shí)踐和科學(xué)研究，不斷完善自己的專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第四段： 醫(yī)學(xué)職業(yè)的責(zé)任和使命
作為一名醫(yī)生，最重要的責(zé)任之一就是保護(hù)人類的健康和生命。在這個(gè)過(guò)程中，醫(yī)生需要很高的道德標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德，以便更好的為患者服務(wù)，滿足患者的需求并對(duì)他們的感受有所了解。我們必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)患者的心聲，并為他們提供幫助。
第五段： 醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的收獲
從醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)始到臨床實(shí)踐和職業(yè)生涯的選擇，這段經(jīng)歷使我學(xué)到了很多。
首先，必須承認(rèn)醫(yī)學(xué)是一門復(fù)雜的學(xué)科，學(xué)習(xí)它的過(guò)程永遠(yuǎn)不會(huì)停止，需要對(duì)自己有更高的要求和更嚴(yán)密的標(biāo)準(zhǔn)。
其次，要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，不僅僅需要很多的知識(shí)和技能，還需要信仰和使命感。作為醫(yī)生，我們需要更高的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和道德要求，一定要在臨床實(shí)踐中滿足患者的需求，使他們感到更愉悅和更輕松。
最后，雖然醫(yī)學(xué)專業(yè)有很多的困難和挑戰(zhàn)，但它也是一門充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的學(xué)科。如果你愿意付出努力，你也可以通過(guò)自己的努力成為成功的醫(yī)生。
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇十四
制度兼顧，長(zhǎng)遠(yuǎn)與眼前結(jié)合。今年全年門診人數(shù)x人次，住院x人次，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)總收入x萬(wàn)元，較去年同期增長(zhǎng)x%?，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
一、建立科學(xué)的管理機(jī)制
一是執(zhí)行《x績(jī)效工資考核方案》，發(fā)放了部分績(jī)效工資，起到了鼓勵(lì)先進(jìn)、鼓舞士氣的作用，增強(qiáng)了廣大干部職工工作的主動(dòng)性和積極性。
二是執(zhí)行我院制定的《崗位設(shè)置管理實(shí)施方案》，拉開(kāi)了人事改革的序幕，每位職工簽訂了《崗位設(shè)置聘用合同書(shū)》，明確了崗位職責(zé)，制定了崗位規(guī)范，落實(shí)了工作責(zé)任。
三是制定了《x正高級(jí)技術(shù)職務(wù)管理辦法》，經(jīng)過(guò)全院上下反復(fù)討論，最終經(jīng)職代會(huì)通過(guò)，歷時(shí)兩年的《正高級(jí)技術(shù)職務(wù)管理辦法》終于出臺(tái)，打破了我院多年來(lái)無(wú)職稱管理制度論資排輩的格局，建立了靈活的高級(jí)職稱管理機(jī)制，實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗、聘用動(dòng)態(tài)管理，各項(xiàng)制度的完善。
四是印制了重要文件匯編，將年度考核、三好一滿意活動(dòng)實(shí)施方案、績(jī)效工資考核方案、崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理實(shí)施辦法、正高級(jí)技術(shù)職務(wù)管理辦法等重要文件編入冊(cè)子，完善了制度，使醫(yī)院各項(xiàng)工作更加規(guī)范和科學(xué)。
二、醫(yī)療業(yè)務(wù)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展
(一)完善制度，規(guī)范管理民營(yíng)醫(yī)院年終工作總結(jié)為進(jìn)一步完善醫(yī)療管理體制，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，以等級(jí)醫(yī)院復(fù)審為工作重點(diǎn)，根據(jù)《一級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則》，建立醫(yī)療技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制，健全醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理組織體系，實(shí)行院、科二級(jí)醫(yī)療質(zhì)量負(fù)責(zé)制，完善各項(xiàng)護(hù)理工作制度，加強(qiáng)了護(hù)理、院感質(zhì)量管理，加強(qiáng)了麻醉、精神類藥品管理辦法，同時(shí)完善了醫(yī)院十五項(xiàng)核心制度并裝訂成冊(cè)。確定了醫(yī)療、護(hù)理管理目標(biāo)，并結(jié)合日常工作制定了整改措施，做到“以評(píng)審改進(jìn)工作，以工作推進(jìn)評(píng)審”，使醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)和提高。
(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)建設(shè)
一是注重衛(wèi)技人員的培養(yǎng)，上半年共派出短期培訓(xùn)100余人次，通過(guò)學(xué)習(xí)讓廣大醫(yī)務(wù)人員及時(shí)了解醫(yī)療新動(dòng)態(tài)。“五·一二”護(hù)士節(jié)，組織全院護(hù)士進(jìn)行了《護(hù)理三基》理論考試，選派第一名x主管護(hù)師參加了省總工會(huì)、省婦聯(lián)和省衛(wèi)生廳組織的崗位技能競(jìng)賽，并獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。組織全院衛(wèi)技人員學(xué)習(xí)“三基”知識(shí)達(dá)15次，提高基本理論、基本知識(shí)、基本技能。同時(shí)，醫(yī)護(hù)人員多次積極參加院外繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，使醫(yī)護(hù)人員專業(yè)知識(shí)不斷得到補(bǔ)充、更新、拓寬、加深，提升了業(yè)務(wù)水平能力。
二是加強(qiáng)?？平ㄔO(shè)，根據(jù)我院業(yè)務(wù)發(fā)展和各科室實(shí)際情況，引進(jìn)先進(jìn)的人才、技術(shù)、資金和設(shè)備，開(kāi)展合作創(chuàng)新業(yè)務(wù)。引進(jìn)x?？疲瑸槲以簬?lái)業(yè)務(wù)收入200余萬(wàn)元，增加了先進(jìn)的治療設(shè)備：紅光治療儀、磁熱理療儀、美國(guó)脈沖導(dǎo)融、過(guò)敏原檢測(cè)儀等，開(kāi)展了新的治療項(xiàng)目。引進(jìn)了婦科，增加了業(yè)務(wù)收入100余萬(wàn)元，增加了盆療儀、紅光治療儀、沖洗機(jī)等設(shè)備，引進(jìn)了新的治療技術(shù);?？频囊M(jìn)擴(kuò)大了業(yè)務(wù)，增加了業(yè)務(wù)收入。化驗(yàn)室增添了新的設(shè)備糖化血紅蛋白分析儀，為糖尿病患者檢測(cè)和確定方案提供了金指標(biāo)。
三是積極開(kāi)展社區(qū)服務(wù)，5月份我院為x社區(qū)居民免費(fèi)體檢1000余人次，并為患者免費(fèi)提供健康咨詢、膳食指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)和疾病的康復(fù)指導(dǎo)，受到居民的歡迎和贊譽(yù)。在組織的省直單位五項(xiàng)全能比賽選拔活動(dòng)中，我院派醫(yī)務(wù)人員做好醫(yī)療保障，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
四是我院開(kāi)通了居民醫(yī)保，擴(kuò)大了病源。爭(zhēng)取了省、市新農(nóng)村合作醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院。
五是加強(qiáng)了院內(nèi)感染控制工作。
三、加強(qiáng)醫(yī)院文明創(chuàng)建工作
(一)加強(qiáng)黨的建設(shè)
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度;組織職工觀看開(kāi)幕式，貫徹文件精神;召開(kāi)黨員大會(huì)，傳達(dá)中央《八項(xiàng)規(guī)定》文件精神，四名領(lǐng)導(dǎo)都參加了貫徹精神培訓(xùn)班。開(kāi)展“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”活動(dòng)，減少了簡(jiǎn)報(bào)和文件的印發(fā)，改進(jìn)了會(huì)風(fēng)，壓縮會(huì)議數(shù)量，嚴(yán)禁公款消費(fèi)。二是加強(qiáng)組織建設(shè)，發(fā)展壯大黨員隊(duì)伍，發(fā)展三名新黨員，兩名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，兩名入黨積極分子入黨培訓(xùn)。
(二)加強(qiáng)職工思想道德建設(shè)
一是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，今年我院繼續(xù)開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)，每個(gè)月將各科室經(jīng)濟(jì)效益、工作量、考勤、衛(wèi)生等情況在全院內(nèi)通報(bào)，并對(duì)效益好的科室、完成年初制定的工作任務(wù)的科室給予了獎(jiǎng)勵(lì)，做到了任務(wù)、措施、責(zé)任、獎(jiǎng)懲四到位，這一活動(dòng)的開(kāi)展，使醫(yī)療質(zhì)量穩(wěn)步提升，服務(wù)水平明顯改善，群眾滿意度不斷上升。根據(jù)市衛(wèi)生局安排部署，我院認(rèn)真開(kāi)展“聽(tīng)群眾心聲、請(qǐng)患者評(píng)議”活動(dòng)，為門診患者、住院患者發(fā)放評(píng)議表，征求住院患者及家屬的意見(jiàn)和建議，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。
二是召開(kāi)新聘人員崗前培訓(xùn)會(huì)，讓新職工充分了解醫(yī)院的發(fā)展史，奮斗史，調(diào)動(dòng)了青年職工熱愛(ài)集體，敬業(yè)奉獻(xiàn)的積極性。
(三)積極開(kāi)展文體活動(dòng)
我院繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)院文化和精神文明建設(shè)，“5·12”護(hù)士節(jié)組織全體護(hù)士進(jìn)行《護(hù)理三基》理論考試，召開(kāi)全體護(hù)士座談會(huì)，鼓勵(lì)護(hù)理人員努力工作;組織全體護(hù)士和青年團(tuán)員去綿山一日游活動(dòng);準(zhǔn)備廣播體操比賽;組織離退休老干部參加省社組織的老干部健步走比賽活動(dòng);組織人員參加上級(jí)舉辦的五項(xiàng)全能比賽，這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了職工的精神文化生活，激發(fā)了職工的工作熱情，樹(shù)立了醫(yī)院的文明團(tuán)隊(duì)形象。
四、優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境
我院今年在資金來(lái)源十分緊張的情況下，緊縮各項(xiàng)開(kāi)支，進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境的建設(shè)和改造。一是整修了醫(yī)院地面內(nèi)通道，加固了門診樓女兒墻130余延長(zhǎng)米，消除了女兒墻倒塌等安全隱患，門診樓進(jìn)行了保溫改造。二是整修改造了二樓中藥庫(kù)、一樓車庫(kù)、婦科等多處破損嚴(yán)重、容貌陳舊存在安全隱患的建筑30間20xm2。
工作重點(diǎn)：
明年以鞏固提高為主線，側(cè)重管理，提升標(biāo)準(zhǔn)，打造精品，創(chuàng)新升級(jí)版的醫(yī)療服務(wù)。
20x年工作計(jì)劃：
醫(yī)院將繼續(xù)發(fā)揮十幾年來(lái)在改革實(shí)踐探索中形成的市場(chǎng)觀念，引進(jìn)開(kāi)放的合作辦院路線，進(jìn)一步開(kāi)闊眼界、解放思想，以提高社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)，繼續(xù)引進(jìn)一切有利于醫(yī)院發(fā)展的人力、技術(shù)和物質(zhì)資源，采用更加靈活高效的管理體制和運(yùn)營(yíng)模式，激勵(lì)職工的工作積極性和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，鞏固完善業(yè)已形成的各項(xiàng)人事、績(jī)效、崗位、考核、分配管理制度。
一、深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，組織全院各科室、個(gè)人找出新差距、確立新目標(biāo)，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
二、堅(jiān)持和鞏固已有的各項(xiàng)績(jī)效、考勤、分配等規(guī)章制度，建立監(jiān)督和協(xié)調(diào)制度，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)管理、口頭管理向制度管理、科學(xué)管理轉(zhuǎn)變。
三、建立與合作科室經(jīng)營(yíng)相適應(yīng)的管理服務(wù)平臺(tái)，形成擴(kuò)大發(fā)展、互利共贏，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的經(jīng)營(yíng)理念，形成全院為合作科室服務(wù)的運(yùn)行機(jī)制。
四、建立突發(fā)、突擊性事件和工作應(yīng)急機(jī)制。打破職工崗位固定的舊習(xí)慣，及時(shí)召集人員沖鋒應(yīng)急臨床一線，及時(shí)組織裝備藥械充實(shí)臨床一線，形成動(dòng)態(tài)組織，快速高效的常態(tài)機(jī)制。
五、繼續(xù)開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)，形成齊心協(xié)力謀發(fā)展的良好態(tài)勢(shì);開(kāi)展“聽(tīng)群眾心聲、請(qǐng)患者評(píng)議”活動(dòng)，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。
六、抓好職工培訓(xùn)教育工作，為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提高技術(shù)素質(zhì)。采取請(qǐng)專家進(jìn)來(lái)、派人員出去、舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)、落實(shí)學(xué)分掛鉤機(jī)制等形式，使職工業(yè)務(wù)素質(zhì)與省城大醫(yī)院相適應(yīng)。
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇十五
曾想通過(guò)選修課學(xué)點(diǎn)法律保護(hù)常識(shí)，所以我選擇了《傷害案件及其鑒定》，當(dāng)我懷著期盼的心情來(lái)上第一堂課時(shí)，發(fā)到我手中的書(shū)卻寫(xiě)著《法醫(yī)學(xué)》，我頓時(shí)只有一個(gè)感覺(jué)：我好像被欺騙了！我是理科生，怎么學(xué)這個(gè)法醫(yī)，這好像對(duì)我沒(méi)什么用處！可后來(lái)我卻改變了這種想法，因?yàn)樗辽僮屛覍W(xué)會(huì)了一種東西，那就是不再懼怕死亡和尸體！
徐老師在講課時(shí)常常結(jié)合具體的事例給我們講解，使得本應(yīng)該枯燥或是嚴(yán)肅的課堂充滿了輕松的氣息，雖然有的圖片比較血腥或是令普通人難以接受，但是作為法醫(yī)學(xué)的例子，它們鮮活的向我們傳達(dá)了法醫(yī)的高超技能，智慧，與知識(shí)，令我對(duì)揭露犯罪真相的法醫(yī)十分崇拜。在視頻學(xué)習(xí)中，法醫(yī)的現(xiàn)場(chǎng)解剖，讓我知道了人體是如何被解剖的，讓我對(duì)人體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有了更深的了解，知道了人體內(nèi)臟身前和死后的區(qū)別，這雖然比圖片更加讓人難以接受，但我慢慢適應(yīng)了這樣的視屏內(nèi)容，好像覺(jué)得死也沒(méi)那么可怕。同時(shí)我也在思考：雖然解剖在為生者找到死者死亡真相，但這對(duì)于死者來(lái)說(shuō)這何不是一種殘忍，如果有一天我身邊的人也要被解剖，我會(huì)不會(huì)讓他去被解剖，因?yàn)槲椅覠o(wú)法接受在為死者縫合時(shí)在肚子里填滿衛(wèi)生紙。另一方面我覺(jué)得法醫(yī)應(yīng)該比普通醫(yī)師更具備一些高尚的醫(yī)德，這樣對(duì)于死者是尊重，對(duì)于生者是安慰！
當(dāng)然學(xué)習(xí)這門課，讓我對(duì)法醫(yī)有了更深的了解，法醫(yī)學(xué)是應(yīng)用醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)和其他自然科學(xué)理論和技能解決法律問(wèn)題的科學(xué)，用于偵察犯罪和審理民事或刑事案件提供證據(jù)。法醫(yī)學(xué)是應(yīng)用醫(yī)學(xué)及其他自然科學(xué)的理論與方法，研究并解決立法、偵查、審判實(shí)踐中涉及的醫(yī)學(xué)問(wèn)題的一門科學(xué)。法醫(yī)學(xué)是一門應(yīng)用醫(yī)學(xué)，又相當(dāng)于法學(xué)的一個(gè)分支。醫(yī)學(xué)為制定法律提供依據(jù)，為偵查、審判提供科學(xué)證據(jù)，因此法醫(yī)學(xué)是聯(lián)結(jié)醫(yī)學(xué)與法學(xué)的一門交叉科學(xué)?，F(xiàn)代法醫(yī)學(xué)分基礎(chǔ)法醫(yī)學(xué)和應(yīng)用法醫(yī)學(xué)兩部分：前者研究法醫(yī)學(xué)的原理和基礎(chǔ)：后者則運(yùn)用法醫(yī)學(xué)的理論和方法，解決司法、立法和行政上的'有關(guān)問(wèn)題。這包括受理殺人、傷害交通事故、親子鑒定等案件的鑒定，為偵查、審判提供線索和證據(jù)，為制定死亡判定、臟器移植、現(xiàn)代生殖技術(shù)以及解決由此帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題的法律提供依據(jù)；我國(guó)刑事訴訟法一貫堅(jiān)持“必須以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”“重證據(jù)，重調(diào)查研究，不輕信口供”的原則，從而保證準(zhǔn)確、及時(shí)地查明犯罪事實(shí)，正確應(yīng)用法律，懲罰犯罪分子，保障無(wú)罪的人不受刑事追究。法醫(yī)學(xué)鑒定結(jié)論作為各種訴訟活動(dòng)中重要的科學(xué)證據(jù)，在刑事、民事和行政訴訟等案件的偵查、審判過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。另外通過(guò)對(duì)非正常死亡的尸體檢驗(yàn)來(lái)發(fā)現(xiàn)傳染病，進(jìn)行中毒和災(zāi)害事故的防治及行政處理。法醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象包括人(活體、尸體)和物。法醫(yī)學(xué)的研究方法有醫(yī)學(xué)的、生物學(xué)的、化學(xué)的和物理學(xué)的四類。而其涉及的內(nèi)容有死亡與尸體現(xiàn)象檢驗(yàn)，各種機(jī)械性窒息的發(fā)生機(jī)制、征象、后果和檢驗(yàn)方法，機(jī)械性損傷的分類、形成機(jī)制，各種猝死與自殺、他殺引起的突然死亡，醫(yī)療事故的鑒定、醫(yī)療工作中的刑事和民事責(zé)任，法醫(yī)人類學(xué)的個(gè)人識(shí)別等。可見(jiàn)法醫(yī)學(xué)在社會(huì)中占有重要地位，所以法醫(yī)是一個(gè)大膽而圣神的職業(yè)！
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇一
中專實(shí)習(xí)是中專學(xué)生在校期間進(jìn)行的一項(xiàng)重要的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)參與實(shí)習(xí)，學(xué)生可以將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，提高專業(yè)能力，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)選擇有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。以下是我個(gè)人對(duì)中專實(shí)習(xí)的體會(huì)和感悟。
首先，中專實(shí)習(xí)讓我更加了解了自己的專業(yè)。在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)接觸到真實(shí)的工作環(huán)境，并與專業(yè)人士進(jìn)行交流。通過(guò)實(shí)際操作，我深刻理解了課堂上學(xué)到的知識(shí)在實(shí)際工作中的應(yīng)用。例如，我在實(shí)習(xí)中學(xué)到了如何正確操作儀器設(shè)備、如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和分析等技能，這些都非常關(guān)鍵和實(shí)用。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己在專業(yè)知識(shí)方面的不足之處，從而有助于我更加有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和提高。
其次，中專實(shí)習(xí)為我提供了一個(gè)鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我不僅需要運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，還需要具備一定的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力。實(shí)習(xí)過(guò)程中的各種挑戰(zhàn)，讓我深刻體會(huì)到了實(shí)際工作中的復(fù)雜性和困難性。然而，正是通過(guò)實(shí)習(xí)，我逐漸克服了自己的不足，提升了自己的能力。例如，我曾面臨一個(gè)技術(shù)難題，經(jīng)過(guò)多次嘗試和思考，最終成功解決了問(wèn)題。這讓我對(duì)自己的能力充滿信心。
第三，中專實(shí)習(xí)讓我更加了解了職業(yè)生涯的發(fā)展方向。在實(shí)習(xí)期間，我與企業(yè)的員工進(jìn)行了交流，了解了他們的工作內(nèi)容、待遇以及職業(yè)發(fā)展的路徑。通過(guò)對(duì)不同職位的了解，我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)方向有了更加明確和具體的規(guī)劃。例如，我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析方面的興趣，因此將來(lái)我可能會(huì)朝著這個(gè)方向發(fā)展，并進(jìn)一步提升自己在這方面的能力。
第四，中專實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了工作的責(zé)任和壓力。在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)常需要承擔(dān)一些重要的工作任務(wù)，而這些任務(wù)可能涉及到公司的核心利益。因此，我深刻地意識(shí)到了自己的行為對(duì)于企業(yè)的重要性。同時(shí)，我也深刻感受到了工作中的壓力和挑戰(zhàn)。在處理工作事務(wù)時(shí)需要保持高度的專注和自律，以及解決問(wèn)題的能力。這讓我更加明白，未來(lái)的工作中，我需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能適應(yīng)職場(chǎng)的需求。
最后，中專實(shí)習(xí)讓我結(jié)識(shí)了許多有趣和有用的人。在實(shí)習(xí)期間，我與企業(yè)的員工、同事以及其他實(shí)習(xí)生建立了聯(lián)系。這些人都是具有豐富經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的專業(yè)人士，他們?cè)敢鉃槲姨峁椭椭笇?dǎo)。通過(guò)與他們的交流，我不僅提高了專業(yè)能力，還開(kāi)拓了自己的眼界。同時(shí)，和其他實(shí)習(xí)生們一起工作也讓我獲得了新的友誼和合作經(jīng)驗(yàn)，這將對(duì)我未來(lái)的人際關(guān)系和職業(yè)發(fā)展都有很大的幫助。
總之，中專實(shí)習(xí)是我對(duì)職業(yè)生涯和專業(yè)發(fā)展有了更加深入了解的過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，提升了自己的能力，并且對(duì)未來(lái)的職業(yè)方向有了明確的規(guī)劃。雖然實(shí)習(xí)過(guò)程中也面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我更加成熟和自信。我相信，通過(guò)中專實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我將能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的工作環(huán)境，并取得更大的成就。
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇二
通過(guò)多年的臨床經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出一套療效顯著的治療方法—中西醫(yī)結(jié)合治療，根據(jù)中醫(yī)理論“肝開(kāi)竅于目”內(nèi)治配合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)制成眼護(hù)系列治療眼周疾患汗管瘤、黑眼圈、眼袋、眼角皺紋50例效果顯著。
選擇病例50例，女性，年齡18—50歲，病程3個(gè)月至4年。其中汗管瘤10例，單純眼角皺紋3例、黑眼圈15例、眼袋10例，汗管瘤合并眼袋3例，黑眼圈合并眼袋7例，眼袋合并眼角皺紋2例。其中8例長(zhǎng)期使用含鉛、汞或油膩眼霜，2例長(zhǎng)期將不易吸收的面霜涂于眼部，4例汗管瘤患者有3例高血脂病史，1例膽囊炎，1例由于工作經(jīng)常上網(wǎng)熬夜，其它無(wú)明顯原因。所有患者都伴有不同程度的眼睛干澀易疲勞、睡眠不足、多夢(mèng)、腰膝酸軟或伴有急燥易怒、經(jīng)前乳房脹痛、月經(jīng)有塊。
在我的美容院采用中西醫(yī)結(jié)合的治療方法、標(biāo)本兼治，中醫(yī)中藥結(jié)合針灸內(nèi)調(diào)臟腑、經(jīng)絡(luò)、氣血以治本，外用眼護(hù)系列以治標(biāo)。
（一） 根據(jù)患者的臨床表現(xiàn)，將13例汗管瘤患者定為肝腎陰虛、痰瘀互結(jié)型。
1、 口服中藥補(bǔ)肝腎陰、化痰軟堅(jiān)散結(jié)。 配合神針點(diǎn)破較厚處，個(gè)別汗管瘤結(jié)痂脫落。 外用汗管瘤眼霜配合美容院護(hù)理。
（二）將其余患者定為肝腎陰虛、肝火上炎型。
1、
2、 口服中藥補(bǔ)肝腎陰、清肝瀉火。 配合點(diǎn)穴精油，選取眼周穴位輕揉點(diǎn)按輕起。
穴位：印堂、睛明、太陽(yáng)、四白、乘泣、瞳子髎
絲竹空、魚(yú)腰、攢竹。
3、 配眼護(hù)系列按摩膏按摩，要輕拉，提眼角、提眉等手法。 用平刺法、 掛針?lè)?，針灸眼部皺紋留針30分鐘。 將眼膜薄薄涂于上、下眼瞼蓋面巾紙后加敷倒膜20分鐘。
1、汗管瘤患者分三個(gè)療程治療，每療程15天，第1療程眼周汗管瘤顆粒有平滑消退，第2療程汗管瘤基本消除，第3療程治愈，睡眠差、多汗、便秘、皮膚干燥等癥狀明顯改善，囑其繼續(xù)口服中藥?kù)柟讨委熞粋€(gè)月，隨訪無(wú)復(fù)發(fā)。
2、眼袋患者經(jīng)3個(gè)療程的治療眼袋明顯消退，眼袋脹鼓消除70%，面色由青轉(zhuǎn)紅潤(rùn)，眼紅 ，眼干等癥狀消失，伴有黑眼圈和眼角皺紋的患者，黑眼圈消失, 皺紋多數(shù)消失僅個(gè)別變淺。
3、單純黑眼圈和眼角皺紋的患者效果顯著，黑眼圈的患者只有1名效果不明顯其余都治愈，眼角有皺紋的患者皺紋消失。
顯效96.7%
有效100%
1）采用中藥內(nèi)服疏肝解郁健脾，清肝瀉火養(yǎng)陰、去濕軟堅(jiān)化痰；
3）根據(jù)的“淺刺肌膚深固里”和刺激腧穴 ，可以調(diào)氣血的原理采用針刺和按摩療法配合精油和按摩膏激活處于休眠狀態(tài)的老化細(xì)胞組織，加速血液循環(huán),對(duì)眼袋、黑眼圈 皺紋的治療起輔助作用。
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇三
中專醫(yī)學(xué)專業(yè)是我在校期間選擇的專業(yè)，通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)中專醫(yī)學(xué)有了更深入的了解與體會(huì)。在這個(gè)專業(yè)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。下面將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會(huì)，探討一下中專醫(yī)學(xué)專業(yè)給我?guī)?lái)的收獲和感悟。
第二段：學(xué)以致用。
中專醫(yī)學(xué)專業(yè)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，這讓我深刻體會(huì)到學(xué)以致用的重要性。在課堂學(xué)習(xí)中，我們不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，更是通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如，我們?cè)诮馄蕦?shí)驗(yàn)課上通過(guò)對(duì)各個(gè)器官的觸摸、描繪以及動(dòng)刀實(shí)驗(yàn)，加深了對(duì)人體構(gòu)造和器官功能的理解。此外，我們還會(huì)定期參與臨床實(shí)習(xí)，親身體驗(yàn)醫(yī)患關(guān)系以及醫(yī)療流程，從而更好地將理論應(yīng)用到實(shí)踐中。通過(guò)這種學(xué)以致用的學(xué)習(xí)方式，不僅加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，也培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
中專醫(yī)學(xué)專業(yè)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作，這是一個(gè)醫(yī)學(xué)專業(yè)理應(yīng)具備的重要素養(yǎng)。在課程學(xué)習(xí)中，老師會(huì)經(jīng)常安排我們進(jìn)行小組討論和實(shí)驗(yàn)操作，這讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。在醫(yī)療實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作更是不可或缺的，醫(yī)生、護(hù)士、藥劑師等相互之間的配合與協(xié)作，是保障病人安全與治療效果的關(guān)鍵。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我培養(yǎng)了與人合作的能力，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)與尊重他人的意見(jiàn)，從而取得更好的學(xué)習(xí)和工作效果。
第四段：責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神。
中專醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)了我對(duì)醫(yī)療行業(yè)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在醫(yī)學(xué)專業(yè)中，一個(gè)人的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致病人的傷害甚至生命的喪失，因此，我們每一個(gè)學(xué)生都要牢記自己的職責(zé)，保證嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療行為和專業(yè)的醫(yī)療態(tài)度。此外，中專醫(yī)學(xué)專業(yè)也教會(huì)了我奉獻(xiàn)精神。在臨床實(shí)習(xí)中，我親眼見(jiàn)證了醫(yī)護(hù)人員為了治療病患而付出的努力和關(guān)愛(ài)，深深感受到作為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該始終站在病人的角度，盡可能地幫助他們恢復(fù)或緩解病痛。中專醫(yī)學(xué)專業(yè)對(duì)我的要求與壓力使我更加明白醫(yī)學(xué)專業(yè)的責(zé)任和奉獻(xiàn)意義。
第五段：展望未來(lái)。
中專醫(yī)學(xué)專業(yè)不僅僅是為了獲得一紙畢業(yè)證書(shū)，更是為了能夠真正服務(wù)于人民健康事業(yè)。通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我打下了堅(jiān)實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)并積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)深造，通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員。我將繼續(xù)秉持著責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，在未來(lái)的工作中，竭盡全力為病患提供專業(yè)、高效的醫(yī)療服務(wù)，為人民健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過(guò)中專醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我學(xué)到了學(xué)以致用、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神等寶貴的素養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)。我相信這些經(jīng)歷和收獲將對(duì)我的人生起到積極的影響，讓我成為一名具有扎實(shí)醫(yī)學(xué)知識(shí)和高尚職業(yè)道德的醫(yī)護(hù)人員，為人民健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇四
醫(yī)學(xué)是研究人體生理功能、病理變化以及預(yù)防、診斷、治療疾病的學(xué)科。醫(yī)學(xué)一直以來(lái)都是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的重要組成部分，醫(yī)學(xué)的誕生、發(fā)展和進(jìn)步都與人類疾病的防治、預(yù)防和治療直接相關(guān)。當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)學(xué)技術(shù)得到了飛躍性的發(fā)展，醫(yī)學(xué)的應(yīng)用范圍也越來(lái)越廣泛，其對(duì)人們的健康、生活和生存的重要性也越來(lái)越突出。
第二段：學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的心得體會(huì)
學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常重要的歷程。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我不僅掌握了豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更加深刻地感受到了人性的偉大和醫(yī)學(xué)職業(yè)的崇高。在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和精準(zhǔn)性對(duì)于正確診斷和治療疾病的重要性。同時(shí)，醫(yī)學(xué)素養(yǎng)的打造也對(duì)我的職業(yè)生涯有著深遠(yuǎn)的影響。
第三段：醫(yī)學(xué)職業(yè)精神的體會(huì)
醫(yī)學(xué)職業(yè)精神是指醫(yī)生在為患者提供醫(yī)療服務(wù)時(shí)所表現(xiàn)出的一種樂(lè)觀、上進(jìn)和敬業(yè)的態(tài)度和行為。這種精神是醫(yī)生職業(yè)中最為重要的一部分，它代表了醫(yī)生對(duì)于工作和患者的責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。在我看來(lái)，醫(yī)生不僅僅是一個(gè)帶有嚴(yán)肅形象的工作崗位，更要有愛(ài)和關(guān)注、誠(chéng)實(shí)和正直、勤奮和努力的品質(zhì)。這些精神和品質(zhì)的集成才能夠達(dá)成一個(gè)真正的醫(yī)學(xué)職業(yè)精神。
第四段：醫(yī)學(xué)人應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)
在醫(yī)學(xué)職業(yè)中，有許多崇高而又可嘉的傳統(tǒng)，如“以病人為中心”的治病原則、精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等。醫(yī)學(xué)人應(yīng)該牢記并不斷繼承和弘揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，這些傳統(tǒng)也是在守護(hù)人類生命和健康方面得到非常積極的應(yīng)用，發(fā)揮出了重要的作用。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在醫(yī)學(xué)中，科學(xué)和藝術(shù)相互結(jié)合，醫(yī)生的智慧和勇氣、細(xì)心和責(zé)任，都是治療疾病、挽救生命的力量所在。作為醫(yī)學(xué)工作者，我們更應(yīng)該深入體悟和領(lǐng)會(huì)，不斷提高自己的水平和素質(zhì)，為保障人民健康和醫(yī)學(xué)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)和探索醫(yī)學(xué)的道路上，論求得心得和區(qū)別于體驗(yàn)的體會(huì)，始終不能放棄對(duì)自己、對(duì)醫(yī)學(xué)的追求和堅(jiān)持。
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇五
我和我的同學(xué)們離開(kāi)了母校，來(lái)到了我將在此度過(guò)1年的實(shí)習(xí)醫(yī)院——xx中心醫(yī)院，因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)xx，所以感覺(jué)既熟悉又親切。
懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了醫(yī)院，學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊，但因?yàn)閤x醫(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的`實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。
接下來(lái)的一個(gè)星期，是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報(bào)告，包括：
1、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。
2、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。
3、治安管理的一般常識(shí)。
4、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
5、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。
6、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。
7、院內(nèi)感染的講座。
8、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。
其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí)，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹(shù)立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。
其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。
來(lái)我家，愛(ài)我家，在xx醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見(jiàn)的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺(jué)，但在代教老師地指導(dǎo)下，了解了每天工作日程：晨間護(hù)理、消毒時(shí)間等。學(xué)會(huì)了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作原則及三查七對(duì)制度。液體輸上后，要詳細(xì)觀察病人情況，換藥時(shí)再次核對(duì)床號(hào)、姓名、液體，若有誤應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師并更換。拔針要迅速，操作要熟練。三天不練手生!肌肉注射時(shí)見(jiàn)無(wú)回血，注藥時(shí)用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內(nèi)注射，特別是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽(yáng)性。氧氣吸入也是很常見(jiàn)的護(hù)理操作。
對(duì)于一個(gè)垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入，有時(shí)要灌腸，必要時(shí)導(dǎo)尿。對(duì)于慢支病人，要持續(xù)低流量吸氧，進(jìn)高蛋白、高維生素飲食，并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時(shí)測(cè)血糖，空腹、餐后2小時(shí)，囑咐病人進(jìn)粗纖維食物，規(guī)律用藥，特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐，防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會(huì)了抽血、繪制體溫單;掌握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、t、p、r、bp的測(cè)定，體溫要連測(cè)3天，每日4次，正常后每日普查1次，有發(fā)熱者每日4次測(cè)體溫。掌握了護(hù)理記錄單和交班報(bào)告的書(shū)寫(xiě)以及如何交班等等。
實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。比如：晨間護(hù)理時(shí)，問(wèn)問(wèn)病人“昨夜睡的香嗎?看起來(lái)您精神好多了呢!………”我們要急病人所急，想病人所想。
有一次我巡視病房時(shí)與病人多談了一會(huì)兒，一位病人說(shuō)：“護(hù)士職業(yè)是尚的!護(hù)士直接與病人接觸。你看，旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重，全身浮腫，現(xiàn)在精神好了，癥狀也消除了。他還說(shuō)，做護(hù)士真好!是你們，讓我們有了第二次生命的機(jī)會(huì);是你們，用親切話語(yǔ)安慰我們，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們，細(xì)心的照顧，讓我們迅速康復(fù);是你們……”我感動(dòng)，我激動(dòng)，我會(huì)為我即將展開(kāi)的事業(yè)奮斗終生!
接下來(lái)，我也去了急診科，普外科，門診科，心血管內(nèi)科，血液內(nèi)分泌科，助患部。在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識(shí)，很多事書(shū)本上沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細(xì)心、專心的教給我各項(xiàng)操作的注意事項(xiàng)和應(yīng)掌握的內(nèi)容，在這半年中，使我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的半個(gè)實(shí)務(wù)工作者，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇六
醫(yī)學(xué)是一門光榮而又具有挑戰(zhàn)性的學(xué)科。作為一名醫(yī)學(xué)生，我們需要掌握海量的醫(yī)學(xué)知識(shí)，熟練掌握各種醫(yī)學(xué)技能和應(yīng)用，并且要有高度的責(zé)任感和職業(yè)操守。在這一過(guò)程中，我們不僅需要不懈努力，還必須有正確的心態(tài)和行動(dòng)，才能真正成為合格的醫(yī)學(xué)人才。
第二段： 學(xué)習(xí)心得
學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)不僅需要靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方法，還要具有持之以恒的堅(jiān)定意志。在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只要思路清晰、充分利用時(shí)間、重視方法、勤奮學(xué)習(xí)，就能輕松面對(duì)各種醫(yī)學(xué)考試。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)把理論與實(shí)踐相結(jié)合，理論知識(shí)必須與醫(yī)學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，才能更好的掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)自己的應(yīng)變能力。
第三段： 緊急救援
作為醫(yī)學(xué)人才，我們必須時(shí)刻準(zhǔn)備著為他人服務(wù)。當(dāng)緊急救援時(shí)刻到來(lái)時(shí)，我們需要冷靜應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況。表面上看，緊急救援似乎只需要快速有效地處理現(xiàn)場(chǎng)的情況。但實(shí)際上，它需要更多的是觀察力、判斷力、意志力和溝通能力的綜合運(yùn)用。同時(shí)，進(jìn)行緊急救援還要保持耐心、專注和細(xì)致，嚴(yán)格按照醫(yī)學(xué)常識(shí)和操作規(guī)范進(jìn)行救治。
第四段： 專業(yè)素養(yǎng)
在醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中，我們還必須有良好的專業(yè)素養(yǎng)。這包括一系列方面，包括遵守職業(yè)道德和規(guī)范、尊重患者權(quán)益、保護(hù)醫(yī)療機(jī)密、遵守相關(guān)法律法規(guī)等等。此外，我們還需要不斷提高自己的專業(yè)能力和思維方式，掌握各種高級(jí)技能，提高自身的綜合素質(zhì)。
第五段： 總結(jié)
醫(yī)學(xué)是一門艱苦而光榮的學(xué)科。在學(xué)習(xí)中，我們需要不斷思考，努力學(xué)習(xí)，同時(shí)注意專業(yè)素養(yǎng)和良好職業(yè)操守的重要性。隨著實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不斷增長(zhǎng)，我們不僅可以深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)的價(jià)值和真諦，同時(shí)更能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在為醫(yī)學(xué)事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)的同時(shí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇七
醫(yī)學(xué)是一門神圣的科學(xué)，涉及到人類健康和生命。我作為一名醫(yī)學(xué)生，深深感受到這一點(diǎn)。在這幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我積累了很多關(guān)于醫(yī)學(xué)的心得和體會(huì)。在本文中，我將分享我的一些感悟和思考。
第二段：理論學(xué)習(xí)
在醫(yī)學(xué)教育中，理論學(xué)習(xí)是必不可少的部分。我們需要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，如人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等。這些知識(shí)是我們進(jìn)入醫(yī)療實(shí)踐的基礎(chǔ)，是我們研究和治療疾病的必要條件。但理論知識(shí)僅僅是醫(yī)生工作的一個(gè)方面，真正的醫(yī)學(xué)實(shí)踐需要更多的技能和經(jīng)驗(yàn)。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
隨著我們的醫(yī)學(xué)教育進(jìn)入到實(shí)際實(shí)踐當(dāng)中，我們可以逐漸獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是在醫(yī)學(xué)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上得出的，是更加實(shí)際和貼近患者的。在我實(shí)踐的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，醫(yī)學(xué)治療不僅僅是針對(duì)疾病的治療，更重要的是要關(guān)注患者的身心健康。對(duì)于一名好的醫(yī)生來(lái)說(shuō)，不僅要善于治療疾病，還需要有良好的醫(yī)療溝通技巧和心理疏導(dǎo)能力，讓患者在治療過(guò)程中獲得更多的溫暖和關(guān)懷。
第四段：責(zé)任和使命
醫(yī)療工作需要高度的責(zé)任心和使命感。因?yàn)槲覀兊墓ぷ魃婕暗饺祟惖纳徒】担魏问韬龊湾e(cuò)誤都有可能導(dǎo)致不可挽回的后果。在我從事實(shí)踐工作的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。我時(shí)刻提醒自己，要將患者的生命和健康放在第一位，要時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和專業(yè)，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。
第五段：未來(lái)展望
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，醫(yī)學(xué)是一門充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的科學(xué)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，充實(shí)自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。我希望自己能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為患者健康和生命的守護(hù)者，為醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)尾：
醫(yī)學(xué)是一門莊嚴(yán)而神圣的科學(xué)，它需要醫(yī)生具備高度的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和責(zé)任心。在我的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深深地感受到了這一點(diǎn)。我將繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇八
中專實(shí)習(xí)是每名學(xué)生成長(zhǎng)道路上不可或缺的一環(huán)，而我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我受益匪淺。一開(kāi)始，由于對(duì)實(shí)習(xí)環(huán)境的不熟悉，我感到有些不適應(yīng)，不知道該如何與公司同事進(jìn)行交流，什么時(shí)候該發(fā)言，什么時(shí)候該保持沉默。然而，通過(guò)一段時(shí)間的努力，我逐漸適應(yīng)了實(shí)習(xí)環(huán)境，并與班集體建立了起了良好的溝通和合作關(guān)系。在班集體中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的重要性，也學(xué)會(huì)了更有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
第二段：通過(guò)實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的差異
在校學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們很多時(shí)候只是停留在理論層面，而實(shí)習(xí)則為我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)去將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。然而，實(shí)踐中的問(wèn)題往往并不像教科書(shū)中寫(xiě)得那么簡(jiǎn)單。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候需要利用自己的判斷力和應(yīng)變能力去解決問(wèn)題，而并不是照搬書(shū)本上的答案。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我意識(shí)到了理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之間存在差距，并且開(kāi)始意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)和了解實(shí)際運(yùn)作情況的重要性。
第三段：實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)與收獲
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)給我?guī)?lái)了很多收獲。首先，工作壓力的增大讓我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間并合理安排工作。我意識(shí)到，只有通過(guò)高效的時(shí)間管理和工作計(jì)劃，才能更好地應(yīng)對(duì)工作的挑戰(zhàn)。其次，與公司同事的合作讓我學(xué)會(huì)了更好地溝通和協(xié)調(diào)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我需要與不同背景的同事進(jìn)行合作，這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。最后，通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)讓我更加了解了自己的興趣和能力，幫助我更好地選擇未來(lái)的發(fā)展方向。
第四段：實(shí)習(xí)帶來(lái)的啟發(fā)和改變
通過(guò)實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。實(shí)習(xí)幫助我實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合，讓我對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)有了更深入的理解。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我開(kāi)始關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和實(shí)務(wù)操作，這使我更有動(dòng)力去深入學(xué)習(xí)和了解相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)。另外，實(shí)習(xí)還加強(qiáng)了我的自信心和獨(dú)立思考能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我需要承擔(dān)一定的責(zé)任，這讓我逐漸成為一個(gè)更加自信和有自主性的人。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的收獲和成長(zhǎng)
通過(guò)實(shí)習(xí)，我獲得了珍貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)和技能。我意識(shí)到，實(shí)習(xí)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的綜合能力，為將來(lái)的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總體而言，中專實(shí)習(xí)是我們成長(zhǎng)道路上非常重要的一部分。通過(guò)這段經(jīng)歷，我們可以更好地了解學(xué)校教育與實(shí)際工作的差異，同時(shí)也能夠鍛煉自己的各項(xiàng)技能和素質(zhì)。我們應(yīng)該珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為未來(lái)的人生道路做好充分的準(zhǔn)備。
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇九
中專實(shí)習(xí)是學(xué)生走向社會(huì)的第一步，也是接觸職業(yè)領(lǐng)域的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐，我深深體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要性以及它給我的幫助。在中專實(shí)習(xí)中，我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了實(shí)際操作能力，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。下面將結(jié)合個(gè)人體驗(yàn)，詳細(xì)總結(jié)中專實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)。
二、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累
在中專實(shí)習(xí)過(guò)程中，我參與了二個(gè)實(shí)習(xí)崗位，一個(gè)是計(jì)算機(jī)維修，另一個(gè)是酒店服務(wù)。通過(guò)計(jì)算機(jī)維修實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何分析和解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高了自己的動(dòng)手能力。而在酒店服務(wù)實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己的應(yīng)對(duì)客戶需求的能力，尤其是在高峰期，學(xué)會(huì)了處理各種突發(fā)情況。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅為我今后的就業(yè)打下了基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了我處理實(shí)際問(wèn)題的能力。
三、實(shí)際操作能力的提高
通過(guò)實(shí)踐，我感受到了紙上得來(lái)終覺(jué)淺的道理。在學(xué)校里我們只是通過(guò)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，而實(shí)習(xí)則是將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中。比如，在計(jì)算機(jī)維修實(shí)習(xí)中，我們要根據(jù)提示診斷并修復(fù)電腦故障，不僅要了解硬件知識(shí)，還要了解操作系統(tǒng)知識(shí)。只有真正親自操作，才能真正掌握并能夠獨(dú)自解決問(wèn)題。實(shí)習(xí)使我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的技巧和知識(shí)，讓我對(duì)所學(xué)的專業(yè)更加熟練和自信。
四、職業(yè)規(guī)劃的明確
在實(shí)習(xí)中，我不僅了解了自己所從事的職業(yè)，還全方位地了解了相關(guān)職業(yè)的工作環(huán)境、薪資待遇、職業(yè)發(fā)展前景等。這些信息有利于我擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的形成。我通過(guò)實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)酒店服務(wù)這個(gè)行業(yè)更加感興趣，也發(fā)現(xiàn)了自己在計(jì)算機(jī)維修方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)親身感受了不同行業(yè)的工作，并且?guī)椭腋玫卮_定了自己的職業(yè)方向，為今后的規(guī)劃提供了清晰的目標(biāo)。
五、實(shí)習(xí)的收獲與感悟
通過(guò)中專實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。學(xué)校只是為我們提供了各種學(xué)科的理論知識(shí)，而實(shí)踐則是將這些理論應(yīng)用到實(shí)際操作中的過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何解決實(shí)際問(wèn)題。實(shí)踐不僅提高了我的專業(yè)技能，也對(duì)我的綜合素質(zhì)有了較大的提高。同時(shí)，實(shí)習(xí)給我敲響了警鐘，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中要有更多的實(shí)踐，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和真實(shí)應(yīng)變能力。
總之，中專實(shí)習(xí)為我提供了一個(gè)與社會(huì)接觸的平臺(tái)，讓我充分認(rèn)識(shí)到了社會(huì)需要的是具備實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能的人才。通過(guò)實(shí)習(xí)，我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了實(shí)際操作能力，明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。這些都將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。我相信，通過(guò)不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我可以更好地適應(yīng)社會(huì)的需求，取得更好的成績(jī)。
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇十
從做了醫(yī)學(xué)生的那一刻起，我就已經(jīng)深知自己身上所肩負(fù)的責(zé) 任。父母和老師都曾告誡過(guò)我，學(xué)醫(yī)就得認(rèn)真的學(xué)，用心的學(xué)，來(lái)不 得半點(diǎn)馬虎，因?yàn)槲覀円院竺鎸?duì)的是寶貴無(wú)比又非常脆弱的人的生 命，而我們學(xué)的是預(yù)防醫(yī)學(xué)，以后要面對(duì)的更是廣大的人民群眾、相 親父老。
今年暑假，我懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院，開(kāi) 始了那為期一個(gè)月的護(hù)十天的手術(shù)室見(jiàn)習(xí)生涯！見(jiàn)習(xí),是一種磨練,是 對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng),更是對(duì)自己醫(yī)護(hù)夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備.見(jiàn)習(xí),讓我明白了許多. 見(jiàn)習(xí) 10 天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地,, 臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,實(shí)地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提 出的種種問(wèn)題.例如:每天面對(duì)著老師如魚(yú)得水忙碌的身影,我心里只 有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在見(jiàn)習(xí)前沒(méi)有好好學(xué)習(xí), 加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動(dòng)的接受知識(shí)害慘了學(xué)生,更可悲的是, 我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時(shí)對(duì)抗疾病的材料,只要不斷翻 書(shū),真有種”書(shū)到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊.曾幾何時(shí)鬧出了這樣的 笑話:”一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問(wèn)時(shí),因囫圇吞棗,對(duì)于該知識(shí)的 不甚了解,就借口說(shuō)要上廁所,而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書(shū)去 餓.那么再遇到下一個(gè)問(wèn)題,該以什么借口去逃避呢?”因此,學(xué)習(xí)科學(xué)知 識(shí),尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識(shí),來(lái)不得半點(diǎn)虛假,我們一定要做到理 論根基扎實(shí),更重要的是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,以免誤人誤己,釀成大 錯(cuò)啊.
雖然我的見(jiàn)習(xí)時(shí)間很短，但我卻從中學(xué)到了許多。以前總覺(jué)得做 醫(yī)生是輕松地，而病人的壓力總是很大。經(jīng)過(guò)見(jiàn)習(xí)之后我才明白，其 實(shí)很多時(shí)候醫(yī)生的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于病人， 因?yàn)橹辽俨∪丝梢詫⒆约和懈?給醫(yī)生，而醫(yī)生卻只能依靠自己的技術(shù)，有時(shí)候醫(yī)生在看病的時(shí)候往 往比病人還緊張，害怕會(huì)弄痛病人，害怕種種，但在表面卻要表現(xiàn)的 很輕松，因?yàn)槿绻t(yī)生表現(xiàn)的很緊張，那么他的情緒會(huì)很輕易的就傳 染給病人，讓診治的過(guò)程變得困難許多。而在面對(duì)不同年齡層次的病 人時(shí)候也有不同的辦法，對(duì)付成人往往比較簡(jiǎn)單，而小孩和老人則不 同。小孩子膽子比較小，所以醫(yī)生在對(duì)待兒童時(shí)應(yīng)盡量將氣氛調(diào)整的 比較輕松愉快，并且對(duì)待兒童要盡量溫柔親切，以為小孩有時(shí)候害怕 之后往往會(huì)不配合治療。在對(duì)待老年人時(shí)要有耐心，老年人往往對(duì)醫(yī) 生不夠信任， 所以在這時(shí)醫(yī)師就應(yīng)該對(duì)老年人耐心的解釋病情及治療 方案。
流思想，化解矛盾，分享快樂(lè)與幸福，增進(jìn)團(tuán)結(jié)與友愛(ài)，使人與人之 間的關(guān)系更為融洽、和諧?？墒裁词菧贤ǖ牡谝徊?？學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。在很 多時(shí)候，我們只注重了自己的表達(dá)，而忽視了傾聽(tīng)別人的建議與感想 體會(huì)，也就浪費(fèi)了走向成功的機(jī)會(huì)。一位哲人說(shuō)得好?“成功屬于善于 傾聽(tīng)的人。”這一點(diǎn)對(duì)于我們的工作與生活很有借鑒意義。
時(shí)間短暫，世事偶然！見(jiàn)習(xí)生活，讓我學(xué)到了在學(xué)校里幾 年都學(xué)不到的東西！ 我們將以難忘的親身體會(huì)作為新的起點(diǎn)， 把學(xué) 到的知識(shí)帶到學(xué)習(xí)、生活、工作中去，努力做到學(xué)以致用，用有所 成，提高自己的學(xué)習(xí)能力和臨床操作水平，去適應(yīng)一種新的環(huán)境， 開(kāi)始一種新的生活， 展示一種新的人生。
實(shí)踐出真知， 實(shí)踐長(zhǎng)才干！ 在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性， 領(lǐng)悟到良 好醫(yī)患關(guān)系的重要性。
對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,這 對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇十一
醫(yī)學(xué)，是人類探索身體健康與疾病的學(xué)科，歷史悠久，涉及面廣，引起了人們廣泛的興趣。在我讀醫(yī)學(xué)系的四年里，我收獲了很多，不僅是知識(shí)的積累，更是一種對(duì)人生的思考和感悟。通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到醫(yī)學(xué)是一門綜合性強(qiáng)、難度大的學(xué)科，但看到救死扶傷的成果，也感到了幸福和成就。
第二段：對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的感悟
我在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的醫(yī)師和充滿熱情的同學(xué)們。他們敏銳的思維、對(duì)人性的洞察力和人性關(guān)懷，讓人深受感動(dòng)。在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，要時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和尊重生命的信仰，但又要有足夠的勇氣和決心去面對(duì)這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)。醫(yī)學(xué)教育是一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程，而且有時(shí)候充滿磕磕絆絆。但學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)能讓我更好地了解人體、認(rèn)識(shí)疾病。同時(shí)，在實(shí)踐中要更好地了解人性，更好地向世人傳遞醫(yī)學(xué)的信仰，讓更多的人受益。
第三段：臨床實(shí)踐中的感悟
在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，我有幸參加了實(shí)習(xí)、臨床教學(xué)等活動(dòng)。在接觸病人的時(shí)候，我的心情交織復(fù)雜：因?yàn)槲遗龅降脑S多人都處于危急狀態(tài)，而我又有責(zé)任要為他們提供救治。在呼吸機(jī)前，我遭遇過(guò)迷途的心情、病人的死亡和工作中的挫敗感。但在這一切中，我從實(shí)踐中學(xué)到了很多。在接觸病人的時(shí)候，要具備高度的責(zé)任和勇氣；在處理病人病情的時(shí)候，要保持科學(xué)的思維，并依據(jù)個(gè)人情況加強(qiáng)同理；在處理醫(yī)患關(guān)系時(shí)，要保持心態(tài)平和，良好的溝通和合作是解決問(wèn)題的首選。
第四段：人文關(guān)懷下的醫(yī)學(xué)
醫(yī)學(xué)除了是一門理科以外，還是一門人文社科。病人并不僅是軀體上需要治療的對(duì)象，其內(nèi)心世界和家庭背景往往也具有很高的復(fù)雜性。因此，我們?cè)卺t(yī)學(xué)中不僅要關(guān)注技術(shù)，也要注重人情義理。這就需要我們?cè)卺t(yī)學(xué)中注重人的綜合素質(zhì)，包括敬業(yè)、擅長(zhǎng)溝通、有愛(ài)心等等。在實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)病人心理的關(guān)注，針對(duì)個(gè)人情況提供針對(duì)性的治療，保持自己的認(rèn)真和毅力，讓自己成為病人信任的醫(yī)生。
第五段：反思與未來(lái)
在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，想以自己的專業(yè)知識(shí)來(lái)為病患者服務(wù)，并不斷提升自己的素養(yǎng)。在實(shí)踐中要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)病人，用心積極進(jìn)行溝通，為他們提供最專業(yè)最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)在職業(yè)生涯中嚴(yán)格遵守醫(yī)學(xué)倫理和法律法規(guī)，做出正確的決策和選擇，成為一名合格的醫(yī)生。
總結(jié)：醫(yī)學(xué)是一門值得追求的科學(xué)，正如任何專業(yè)一樣，貴在堅(jiān)持努力和鐘情于它。通過(guò)我的四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地領(lǐng)悟到了醫(yī)學(xué)教育的重要性，也明白了在為病人服務(wù)的過(guò)程中醫(yī)生應(yīng)該扮演怎樣的角色。希望未來(lái)更多的年輕人能像我一樣，選擇醫(yī)學(xué)作為自己的事業(yè)，為病人的健康與生命不斷獻(xiàn)出自己的智慧和力量。
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇十二
大學(xué)三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。作為一名醫(yī)學(xué)生，懷著對(duì)知識(shí)的渴求，在大學(xué)生涯的最后一年，我們踏出了學(xué)校的大門，在學(xué)校的安排下，來(lái)到了西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。這是一所全國(guó)知名的大型綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院，更是多少醫(yī)學(xué)生夢(mèng)寐以求想要工作的地方。很幸運(yùn)，我們可以在這座醫(yī)學(xué)的王國(guó)里度過(guò)未來(lái)十個(gè)月的實(shí)習(xí)的時(shí)光。
輪轉(zhuǎn)的第一個(gè)科室——中心icu。
當(dāng)我真正進(jìn)入臨床之后，才發(fā)現(xiàn)，一切都和我們?cè)趯W(xué)校所經(jīng)歷的不一樣。那是一種很神奇很神奇很神奇的感覺(jué)。
入科之前，我們進(jìn)行了兩天專業(yè)的集中培訓(xùn)。其實(shí)我個(gè)人很喜歡這個(gè)制度，因?yàn)檫@種集中的培訓(xùn)可以讓大家對(duì)于一個(gè)新的環(huán)境和操作原則有了一定的了解，那么在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中也可以更快的適應(yīng)，會(huì)有更高的學(xué)習(xí)效率。而且我也發(fā)現(xiàn)對(duì)于這兩天的課程，大家都十分喜歡。在這期間不單單是理論知識(shí)的回顧，還有實(shí)際操作的學(xué)習(xí)，每位老師都仔細(xì)的給我們進(jìn)行了講解，經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，讓我們這些初入臨床的學(xué)生有了一種莫名的安全感。仿佛覺(jué)得自己可以安心的進(jìn)入臨床“工作”了。可是之后一系列的體驗(yàn)告訴我，這僅僅是一種自以為是的感覺(jué)而已。
正式進(jìn)入病區(qū)之前，科里對(duì)我們進(jìn)行了理論摸底測(cè)試和實(shí)踐操作考核。一直以來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)的我，自以為這些所謂的考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是“小菜一碟”?？墒墙Y(jié)果呢，首先進(jìn)行的理論考試就給我潑了一盆冷水，我不可置信的看著那冷冰冰的成績(jī)，心情十分低落。倒并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)本身，而是這場(chǎng)測(cè)驗(yàn)讓我一直以來(lái)在學(xué)校的那種優(yōu)越感得到了深深的挫敗。但是，很快我便理清了自己思緒，因?yàn)槲抑溃晃兜某两谶@種負(fù)面的思維中是不可以的！在停止了胡思亂想之后，我就開(kāi)始進(jìn)行反思。當(dāng)我后來(lái)再次把那套題打開(kāi)之后，我重新做了每道題并對(duì)于選項(xiàng)進(jìn)行的仔細(xì)的分析，我才發(fā)現(xiàn)，有些選項(xiàng)是在真正的臨床實(shí)踐過(guò)程中才能領(lǐng)悟的，而有些選項(xiàng)全是因?yàn)榇中拇笠獠艜?huì)犯錯(cuò)的，越看我就越發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)多么粗心的人！而在我們這個(gè)職業(yè)中，所推崇的就是那種“慎獨(dú)”的精神，而現(xiàn)在的我，很明顯還是不合格的。
接著下午的操作考試更是給我上了一堂終身難忘的課！我的心情無(wú)比的緊張。一方面是由于之前理論考試的影響，另一方面，這是我所不熟悉的操作考試，本來(lái)人就對(duì)于陌生事物有著莫名的“恐懼感”。果然，考核期間，面對(duì)護(hù)士長(zhǎng)設(shè)置的情景，我開(kāi)始不由自主的緊張，站在操作臺(tái)面前，我手足無(wú)措，不知道該怎么辦。在我呆呆的站了好一會(huì)之后，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“姑娘，我們這是在臨床上，面對(duì)危重的病人，時(shí)間可是不等人的！無(wú)論怎么樣，你先進(jìn)行自己的操作吧。”這番話仿佛在瞬間點(diǎn)醒了我，那一刻，我不再是一個(gè)畏手畏腳呆站在那里的人，我在心里默念，我是一名醫(yī)務(wù)工作者，我要做自己該做的事情。接下來(lái)的時(shí)間里，我勉強(qiáng)應(yīng)付著護(hù)士長(zhǎng)變換的不同的臨床情景，雖然有失誤，但是完成了考核。考核結(jié)束之后，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)于我們的操作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，指出了我們操作過(guò)程之中的錯(cuò)誤并進(jìn)行了正確的指導(dǎo)。我仔細(xì)的聽(tīng)完了這些，才發(fā)現(xiàn)，理論知識(shí)和實(shí)際操作之間有著千差萬(wàn)別。這種感覺(jué)并不是對(duì)于理論知識(shí)的不屑，而是，在真正的工作之中就算理論知識(shí)儲(chǔ)備的再豐富，沒(méi)有實(shí)踐操作的支持，那些都是在紙上談兵，只有空談，沒(méi)有實(shí)干。在這次考核之中我發(fā)現(xiàn)，在特殊情況下我沒(méi)有辦法從容的處理，而且有限的臨床經(jīng)驗(yàn)更是讓我的理論知識(shí)開(kāi)始失靈。兩天的時(shí)間，讓我的整個(gè)觀念和意識(shí)發(fā)生了巨大的改變。
作為一名實(shí)習(xí)生，我們雖然不是醫(yī)院的正式員工?？墒菓阎鴮?duì)于醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)，我們屬于醫(yī)院的新鮮血液。我相信在醫(yī)院這個(gè)特定的環(huán)境中，而且有老師們耐心的指導(dǎo)再加上我們自身的努力，每名實(shí)習(xí)生都能夠?qū)W到更多的東西，不斷地充實(shí)自己。爭(zhēng)取早日投身于醫(yī)學(xué)事業(yè)之中，為之付出自己的一份力量！
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇十三
從小我就對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我認(rèn)為這個(gè)領(lǐng)域充滿了挑戰(zhàn)和樂(lè)趣，因此我選擇了深入學(xué)習(xí)這個(gè)領(lǐng)域。雖然醫(yī)學(xué)專業(yè)對(duì)于學(xué)生而言是一個(gè)艱難的路程，但我依然堅(jiān)定了自己的選擇，希望通過(guò)努力獲得更多的知識(shí)和技能，并將來(lái)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
第二段： 醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)
醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門廣泛的學(xué)科，包括了醫(yī)學(xué)知識(shí)、臨床實(shí)踐、醫(yī)療管理等方面的內(nèi)容。在我開(kāi)始學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己需要克服的困難比想象中要多得多。我不得不面對(duì)更高難度的課程和更多的學(xué)習(xí)材料，許多醫(yī)學(xué)概念和術(shù)語(yǔ)很難理解，更需要付出更多的努力來(lái)掌握。
第三段： 實(shí)踐是檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵
醫(yī)學(xué)本身是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科，隨著我不斷學(xué)習(xí)，我逐漸意識(shí)到理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是相互依存的。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生，我應(yīng)該把學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，積極參與臨床實(shí)踐和科學(xué)研究，不斷完善自己的專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第四段： 醫(yī)學(xué)職業(yè)的責(zé)任和使命
作為一名醫(yī)生，最重要的責(zé)任之一就是保護(hù)人類的健康和生命。在這個(gè)過(guò)程中，醫(yī)生需要很高的道德標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德，以便更好的為患者服務(wù)，滿足患者的需求并對(duì)他們的感受有所了解。我們必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)患者的心聲，并為他們提供幫助。
第五段： 醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的收獲
從醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)始到臨床實(shí)踐和職業(yè)生涯的選擇，這段經(jīng)歷使我學(xué)到了很多。
首先，必須承認(rèn)醫(yī)學(xué)是一門復(fù)雜的學(xué)科，學(xué)習(xí)它的過(guò)程永遠(yuǎn)不會(huì)停止，需要對(duì)自己有更高的要求和更嚴(yán)密的標(biāo)準(zhǔn)。
其次，要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，不僅僅需要很多的知識(shí)和技能，還需要信仰和使命感。作為醫(yī)生，我們需要更高的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和道德要求，一定要在臨床實(shí)踐中滿足患者的需求，使他們感到更愉悅和更輕松。
最后，雖然醫(yī)學(xué)專業(yè)有很多的困難和挑戰(zhàn)，但它也是一門充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的學(xué)科。如果你愿意付出努力，你也可以通過(guò)自己的努力成為成功的醫(yī)生。
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇十四
制度兼顧，長(zhǎng)遠(yuǎn)與眼前結(jié)合。今年全年門診人數(shù)x人次，住院x人次，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)總收入x萬(wàn)元，較去年同期增長(zhǎng)x%?，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
一、建立科學(xué)的管理機(jī)制
一是執(zhí)行《x績(jī)效工資考核方案》，發(fā)放了部分績(jī)效工資，起到了鼓勵(lì)先進(jìn)、鼓舞士氣的作用，增強(qiáng)了廣大干部職工工作的主動(dòng)性和積極性。
二是執(zhí)行我院制定的《崗位設(shè)置管理實(shí)施方案》，拉開(kāi)了人事改革的序幕，每位職工簽訂了《崗位設(shè)置聘用合同書(shū)》，明確了崗位職責(zé)，制定了崗位規(guī)范，落實(shí)了工作責(zé)任。
三是制定了《x正高級(jí)技術(shù)職務(wù)管理辦法》，經(jīng)過(guò)全院上下反復(fù)討論，最終經(jīng)職代會(huì)通過(guò)，歷時(shí)兩年的《正高級(jí)技術(shù)職務(wù)管理辦法》終于出臺(tái)，打破了我院多年來(lái)無(wú)職稱管理制度論資排輩的格局，建立了靈活的高級(jí)職稱管理機(jī)制，實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗、聘用動(dòng)態(tài)管理，各項(xiàng)制度的完善。
四是印制了重要文件匯編，將年度考核、三好一滿意活動(dòng)實(shí)施方案、績(jī)效工資考核方案、崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理實(shí)施辦法、正高級(jí)技術(shù)職務(wù)管理辦法等重要文件編入冊(cè)子，完善了制度，使醫(yī)院各項(xiàng)工作更加規(guī)范和科學(xué)。
二、醫(yī)療業(yè)務(wù)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展
(一)完善制度，規(guī)范管理民營(yíng)醫(yī)院年終工作總結(jié)為進(jìn)一步完善醫(yī)療管理體制，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，以等級(jí)醫(yī)院復(fù)審為工作重點(diǎn)，根據(jù)《一級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則》，建立醫(yī)療技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制，健全醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理組織體系，實(shí)行院、科二級(jí)醫(yī)療質(zhì)量負(fù)責(zé)制，完善各項(xiàng)護(hù)理工作制度，加強(qiáng)了護(hù)理、院感質(zhì)量管理，加強(qiáng)了麻醉、精神類藥品管理辦法，同時(shí)完善了醫(yī)院十五項(xiàng)核心制度并裝訂成冊(cè)。確定了醫(yī)療、護(hù)理管理目標(biāo)，并結(jié)合日常工作制定了整改措施，做到“以評(píng)審改進(jìn)工作，以工作推進(jìn)評(píng)審”，使醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)和提高。
(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)建設(shè)
一是注重衛(wèi)技人員的培養(yǎng)，上半年共派出短期培訓(xùn)100余人次，通過(guò)學(xué)習(xí)讓廣大醫(yī)務(wù)人員及時(shí)了解醫(yī)療新動(dòng)態(tài)。“五·一二”護(hù)士節(jié)，組織全院護(hù)士進(jìn)行了《護(hù)理三基》理論考試，選派第一名x主管護(hù)師參加了省總工會(huì)、省婦聯(lián)和省衛(wèi)生廳組織的崗位技能競(jìng)賽，并獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。組織全院衛(wèi)技人員學(xué)習(xí)“三基”知識(shí)達(dá)15次，提高基本理論、基本知識(shí)、基本技能。同時(shí)，醫(yī)護(hù)人員多次積極參加院外繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，使醫(yī)護(hù)人員專業(yè)知識(shí)不斷得到補(bǔ)充、更新、拓寬、加深，提升了業(yè)務(wù)水平能力。
二是加強(qiáng)?？平ㄔO(shè)，根據(jù)我院業(yè)務(wù)發(fā)展和各科室實(shí)際情況，引進(jìn)先進(jìn)的人才、技術(shù)、資金和設(shè)備，開(kāi)展合作創(chuàng)新業(yè)務(wù)。引進(jìn)x?？疲瑸槲以簬?lái)業(yè)務(wù)收入200余萬(wàn)元，增加了先進(jìn)的治療設(shè)備：紅光治療儀、磁熱理療儀、美國(guó)脈沖導(dǎo)融、過(guò)敏原檢測(cè)儀等，開(kāi)展了新的治療項(xiàng)目。引進(jìn)了婦科，增加了業(yè)務(wù)收入100余萬(wàn)元，增加了盆療儀、紅光治療儀、沖洗機(jī)等設(shè)備，引進(jìn)了新的治療技術(shù);?？频囊M(jìn)擴(kuò)大了業(yè)務(wù)，增加了業(yè)務(wù)收入。化驗(yàn)室增添了新的設(shè)備糖化血紅蛋白分析儀，為糖尿病患者檢測(cè)和確定方案提供了金指標(biāo)。
三是積極開(kāi)展社區(qū)服務(wù)，5月份我院為x社區(qū)居民免費(fèi)體檢1000余人次，并為患者免費(fèi)提供健康咨詢、膳食指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)和疾病的康復(fù)指導(dǎo)，受到居民的歡迎和贊譽(yù)。在組織的省直單位五項(xiàng)全能比賽選拔活動(dòng)中，我院派醫(yī)務(wù)人員做好醫(yī)療保障，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
四是我院開(kāi)通了居民醫(yī)保，擴(kuò)大了病源。爭(zhēng)取了省、市新農(nóng)村合作醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院。
五是加強(qiáng)了院內(nèi)感染控制工作。
三、加強(qiáng)醫(yī)院文明創(chuàng)建工作
(一)加強(qiáng)黨的建設(shè)
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度;組織職工觀看開(kāi)幕式，貫徹文件精神;召開(kāi)黨員大會(huì)，傳達(dá)中央《八項(xiàng)規(guī)定》文件精神，四名領(lǐng)導(dǎo)都參加了貫徹精神培訓(xùn)班。開(kāi)展“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”活動(dòng)，減少了簡(jiǎn)報(bào)和文件的印發(fā)，改進(jìn)了會(huì)風(fēng)，壓縮會(huì)議數(shù)量，嚴(yán)禁公款消費(fèi)。二是加強(qiáng)組織建設(shè)，發(fā)展壯大黨員隊(duì)伍，發(fā)展三名新黨員，兩名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，兩名入黨積極分子入黨培訓(xùn)。
(二)加強(qiáng)職工思想道德建設(shè)
一是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，今年我院繼續(xù)開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)，每個(gè)月將各科室經(jīng)濟(jì)效益、工作量、考勤、衛(wèi)生等情況在全院內(nèi)通報(bào)，并對(duì)效益好的科室、完成年初制定的工作任務(wù)的科室給予了獎(jiǎng)勵(lì)，做到了任務(wù)、措施、責(zé)任、獎(jiǎng)懲四到位，這一活動(dòng)的開(kāi)展，使醫(yī)療質(zhì)量穩(wěn)步提升，服務(wù)水平明顯改善，群眾滿意度不斷上升。根據(jù)市衛(wèi)生局安排部署，我院認(rèn)真開(kāi)展“聽(tīng)群眾心聲、請(qǐng)患者評(píng)議”活動(dòng)，為門診患者、住院患者發(fā)放評(píng)議表，征求住院患者及家屬的意見(jiàn)和建議，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。
二是召開(kāi)新聘人員崗前培訓(xùn)會(huì)，讓新職工充分了解醫(yī)院的發(fā)展史，奮斗史，調(diào)動(dòng)了青年職工熱愛(ài)集體，敬業(yè)奉獻(xiàn)的積極性。
(三)積極開(kāi)展文體活動(dòng)
我院繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)院文化和精神文明建設(shè)，“5·12”護(hù)士節(jié)組織全體護(hù)士進(jìn)行《護(hù)理三基》理論考試，召開(kāi)全體護(hù)士座談會(huì)，鼓勵(lì)護(hù)理人員努力工作;組織全體護(hù)士和青年團(tuán)員去綿山一日游活動(dòng);準(zhǔn)備廣播體操比賽;組織離退休老干部參加省社組織的老干部健步走比賽活動(dòng);組織人員參加上級(jí)舉辦的五項(xiàng)全能比賽，這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了職工的精神文化生活，激發(fā)了職工的工作熱情，樹(shù)立了醫(yī)院的文明團(tuán)隊(duì)形象。
四、優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境
我院今年在資金來(lái)源十分緊張的情況下，緊縮各項(xiàng)開(kāi)支，進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境的建設(shè)和改造。一是整修了醫(yī)院地面內(nèi)通道，加固了門診樓女兒墻130余延長(zhǎng)米，消除了女兒墻倒塌等安全隱患，門診樓進(jìn)行了保溫改造。二是整修改造了二樓中藥庫(kù)、一樓車庫(kù)、婦科等多處破損嚴(yán)重、容貌陳舊存在安全隱患的建筑30間20xm2。
工作重點(diǎn)：
明年以鞏固提高為主線，側(cè)重管理，提升標(biāo)準(zhǔn)，打造精品，創(chuàng)新升級(jí)版的醫(yī)療服務(wù)。
20x年工作計(jì)劃：
醫(yī)院將繼續(xù)發(fā)揮十幾年來(lái)在改革實(shí)踐探索中形成的市場(chǎng)觀念，引進(jìn)開(kāi)放的合作辦院路線，進(jìn)一步開(kāi)闊眼界、解放思想，以提高社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)，繼續(xù)引進(jìn)一切有利于醫(yī)院發(fā)展的人力、技術(shù)和物質(zhì)資源，采用更加靈活高效的管理體制和運(yùn)營(yíng)模式，激勵(lì)職工的工作積極性和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，鞏固完善業(yè)已形成的各項(xiàng)人事、績(jī)效、崗位、考核、分配管理制度。
一、深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，組織全院各科室、個(gè)人找出新差距、確立新目標(biāo)，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
二、堅(jiān)持和鞏固已有的各項(xiàng)績(jī)效、考勤、分配等規(guī)章制度，建立監(jiān)督和協(xié)調(diào)制度，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)管理、口頭管理向制度管理、科學(xué)管理轉(zhuǎn)變。
三、建立與合作科室經(jīng)營(yíng)相適應(yīng)的管理服務(wù)平臺(tái)，形成擴(kuò)大發(fā)展、互利共贏，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的經(jīng)營(yíng)理念，形成全院為合作科室服務(wù)的運(yùn)行機(jī)制。
四、建立突發(fā)、突擊性事件和工作應(yīng)急機(jī)制。打破職工崗位固定的舊習(xí)慣，及時(shí)召集人員沖鋒應(yīng)急臨床一線，及時(shí)組織裝備藥械充實(shí)臨床一線，形成動(dòng)態(tài)組織，快速高效的常態(tài)機(jī)制。
五、繼續(xù)開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)，形成齊心協(xié)力謀發(fā)展的良好態(tài)勢(shì);開(kāi)展“聽(tīng)群眾心聲、請(qǐng)患者評(píng)議”活動(dòng)，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。
六、抓好職工培訓(xùn)教育工作，為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提高技術(shù)素質(zhì)。采取請(qǐng)專家進(jìn)來(lái)、派人員出去、舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)、落實(shí)學(xué)分掛鉤機(jī)制等形式，使職工業(yè)務(wù)素質(zhì)與省城大醫(yī)院相適應(yīng)。
中專醫(yī)學(xué)心得體會(huì)篇十五
曾想通過(guò)選修課學(xué)點(diǎn)法律保護(hù)常識(shí)，所以我選擇了《傷害案件及其鑒定》，當(dāng)我懷著期盼的心情來(lái)上第一堂課時(shí)，發(fā)到我手中的書(shū)卻寫(xiě)著《法醫(yī)學(xué)》，我頓時(shí)只有一個(gè)感覺(jué)：我好像被欺騙了！我是理科生，怎么學(xué)這個(gè)法醫(yī)，這好像對(duì)我沒(méi)什么用處！可后來(lái)我卻改變了這種想法，因?yàn)樗辽僮屛覍W(xué)會(huì)了一種東西，那就是不再懼怕死亡和尸體！
徐老師在講課時(shí)常常結(jié)合具體的事例給我們講解，使得本應(yīng)該枯燥或是嚴(yán)肅的課堂充滿了輕松的氣息，雖然有的圖片比較血腥或是令普通人難以接受，但是作為法醫(yī)學(xué)的例子，它們鮮活的向我們傳達(dá)了法醫(yī)的高超技能，智慧，與知識(shí)，令我對(duì)揭露犯罪真相的法醫(yī)十分崇拜。在視頻學(xué)習(xí)中，法醫(yī)的現(xiàn)場(chǎng)解剖，讓我知道了人體是如何被解剖的，讓我對(duì)人體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有了更深的了解，知道了人體內(nèi)臟身前和死后的區(qū)別，這雖然比圖片更加讓人難以接受，但我慢慢適應(yīng)了這樣的視屏內(nèi)容，好像覺(jué)得死也沒(méi)那么可怕。同時(shí)我也在思考：雖然解剖在為生者找到死者死亡真相，但這對(duì)于死者來(lái)說(shuō)這何不是一種殘忍，如果有一天我身邊的人也要被解剖，我會(huì)不會(huì)讓他去被解剖，因?yàn)槲椅覠o(wú)法接受在為死者縫合時(shí)在肚子里填滿衛(wèi)生紙。另一方面我覺(jué)得法醫(yī)應(yīng)該比普通醫(yī)師更具備一些高尚的醫(yī)德，這樣對(duì)于死者是尊重，對(duì)于生者是安慰！
當(dāng)然學(xué)習(xí)這門課，讓我對(duì)法醫(yī)有了更深的了解，法醫(yī)學(xué)是應(yīng)用醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)和其他自然科學(xué)理論和技能解決法律問(wèn)題的科學(xué)，用于偵察犯罪和審理民事或刑事案件提供證據(jù)。法醫(yī)學(xué)是應(yīng)用醫(yī)學(xué)及其他自然科學(xué)的理論與方法，研究并解決立法、偵查、審判實(shí)踐中涉及的醫(yī)學(xué)問(wèn)題的一門科學(xué)。法醫(yī)學(xué)是一門應(yīng)用醫(yī)學(xué)，又相當(dāng)于法學(xué)的一個(gè)分支。醫(yī)學(xué)為制定法律提供依據(jù)，為偵查、審判提供科學(xué)證據(jù)，因此法醫(yī)學(xué)是聯(lián)結(jié)醫(yī)學(xué)與法學(xué)的一門交叉科學(xué)?，F(xiàn)代法醫(yī)學(xué)分基礎(chǔ)法醫(yī)學(xué)和應(yīng)用法醫(yī)學(xué)兩部分：前者研究法醫(yī)學(xué)的原理和基礎(chǔ)：后者則運(yùn)用法醫(yī)學(xué)的理論和方法，解決司法、立法和行政上的'有關(guān)問(wèn)題。這包括受理殺人、傷害交通事故、親子鑒定等案件的鑒定，為偵查、審判提供線索和證據(jù)，為制定死亡判定、臟器移植、現(xiàn)代生殖技術(shù)以及解決由此帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題的法律提供依據(jù)；我國(guó)刑事訴訟法一貫堅(jiān)持“必須以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”“重證據(jù)，重調(diào)查研究，不輕信口供”的原則，從而保證準(zhǔn)確、及時(shí)地查明犯罪事實(shí)，正確應(yīng)用法律，懲罰犯罪分子，保障無(wú)罪的人不受刑事追究。法醫(yī)學(xué)鑒定結(jié)論作為各種訴訟活動(dòng)中重要的科學(xué)證據(jù)，在刑事、民事和行政訴訟等案件的偵查、審判過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。另外通過(guò)對(duì)非正常死亡的尸體檢驗(yàn)來(lái)發(fā)現(xiàn)傳染病，進(jìn)行中毒和災(zāi)害事故的防治及行政處理。法醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象包括人(活體、尸體)和物。法醫(yī)學(xué)的研究方法有醫(yī)學(xué)的、生物學(xué)的、化學(xué)的和物理學(xué)的四類。而其涉及的內(nèi)容有死亡與尸體現(xiàn)象檢驗(yàn)，各種機(jī)械性窒息的發(fā)生機(jī)制、征象、后果和檢驗(yàn)方法，機(jī)械性損傷的分類、形成機(jī)制，各種猝死與自殺、他殺引起的突然死亡，醫(yī)療事故的鑒定、醫(yī)療工作中的刑事和民事責(zé)任，法醫(yī)人類學(xué)的個(gè)人識(shí)別等。可見(jiàn)法醫(yī)學(xué)在社會(huì)中占有重要地位，所以法醫(yī)是一個(gè)大膽而圣神的職業(yè)！