在總結中，我們可以回顧自己的成長與經驗，進而更好地面對未來的挑戰(zhàn)?？偨Y應該具備簡明扼要、重點突出的特點，避免冗長和啰嗦。請大家看一看下面這些精心整理的總結范文，或許能夠給你一些寫作的靈感。
羽毛球比賽經驗總結篇一
初中語文新課程標準中強調：“在教學中尤其要重視培養(yǎng)良好的語感”，“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。
學會運用多種閱讀方法”因此初中語文教師必須在新課程標準的指導下，積極主動地探索切實提高學生的語言文字的感悟能力的有效的方法。
羽毛球比賽經驗總結篇二
一年一度的開始了！體育場里，人山人海，彩旗飄揚。
我們來到了自己的場地，教練讓我們先做一下熱身運動。我彎彎腰、壓壓腿，心里有種說不出來的緊張和激動。
“第一回合：單打，許揚飛和倪姍對打，請雙方隊員做好準備?！睆V播聲響起，比賽正式開始。我心砰砰直跳，手緊握球拍，生怕自己打不好，教練手拿一個羽毛球，向下一拋，羽毛球落在我這里。這回是我先發(fā)球，我左手拿球，右手緊握球拍，左手一放手，右手的球拍立馬揮上去。“啪”一聲巨響，一個高球發(fā)出去，耶，看她怎么回擊。倪姍站在中場，見球來，馬上一個轉身，朝球擊的方向后退，眼睛盯著球，退到后場，球漸漸落下，她右手朝后一擺，再向前一擺，好一個轉體引拍，哇，回擊了我！我見球來了，趕緊后退，管他三七二十一，我右手向前一揮，結果一不小心揮空了，球都已經落地了。我回頭一看，球在后場，我只退到中場，唉，第一回合對方得一分。
“沒關系，把那分奪回來！”馬上要進入第二回合了，我給自己打足了信心，嗯，一定要贏回來！我喝了口水，準備上場?？蛇@一回是對方發(fā)球，她左手拿球，向上一拋，右手向上一揮，“呼”一陣風聲，哈哈，球落地了，這次發(fā)球失誤，我得一分，哎，其實得來全不費工夫！
比賽激烈地進行著，現(xiàn)在我倆打平了，比分是1比1，還有一局決勝負。我對自己信心十足，這回冠軍非我莫屬！我有點心不在焉，反正這回我贏定了，我按老套路發(fā)球，當球快落地時，我用力往上一甩，結果用太大勁兒了，手一松，把球拍甩了出去，賽場一陣大笑，就連對手倪姍也笑開了花。教練說：“這回打回平局，1.5平！”我下了場，雖然這回是平局，但我心里樂滋滋的。
這真是一次有趣的。
羽毛球比賽經驗總結篇三
5月23日，社團聯(lián)合會在大學生活動中心四樓火熱展開了羽毛球比賽，本次的活動本著友誼第一的運動精神，充分的發(fā)揮自己的技藝。
使我們的大學課余生活不再枯燥，進而可以使我們身體素質得到提高，讓同學們的大學生活顯得更加精彩且充滿活力。
活動氣氛活躍?；顒又屑儒憻捔松鐖F成員的身體又增進了社團成員間的相互了解，促進了社團的共同發(fā)展。
亞軍和季軍。羽毛球比賽圓滿結束!
總觀這次羽毛球比賽，活動的優(yōu)點在于：
1、夠吸引，有證書頒發(fā)。
2、賽前負責人員進行了全方位的溝通，對活動進行了較為細致的規(guī)劃。
3、比賽前做好了充分的準備工作，準備工作良好。
4、活動中各參賽選手積極主動，認真對待，使活動更加豐富多彩。
但活動亦存在不足之處
1、男女混打，模式不是很合理。
2、中途有選手離常
3、相機沒及時借。
4、抽簽時秩序不是很好，應按順序。
這些不足之處都有待于進一步提高，使社團聯(lián)合會的每一次活動更加完善，促進進社團聯(lián)合會的更好發(fā)展。
羽毛球比賽經驗總結篇四
為豐富青年員工的業(yè)余文化生活，增強團隊凝聚力，近日撫順分公司工會組織公青年員工開展了跳繩比賽活動。近80名員工積極報名參加這項有意義的活動，公司工會也對本屆跳繩比賽給予大力支持，為參賽人員提供了精美的獎品。
比賽中，隊員們齊心協(xié)力、團結一心，在旁觀看的隊伍也大聲地吶喊助威，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。經過激烈的比拼，營業(yè)中心青年小組獲得了第一名，機關青年小組獲得了第二名，區(qū)域青年小組獲得了第三名，公司領導為獲獎組頒獎，同時為每一位參賽選手都頒發(fā)了紀念品。
通過本次活動，不僅展示了員工積極向上、努力拼搏的精神風貌，又看到了一個健康向上、團結和諧的企業(yè)氛圍，為企業(yè)文化建設積累了豐富的經驗。
羽毛球比賽經驗總結篇五
吃過晚飯后，我和爸爸媽媽決定去樓下打羽毛球。
先是我和媽媽對決。于是我們兩人各自站在自己的位置上，公雞鹐架地對起陣來。我和媽媽先熱了熱身，又休息了一下，隨后開始比賽。爸爸當裁判。隨著爸爸的一聲哨響，激烈的開始了。媽媽先發(fā)球，她一手拿著羽毛球拍，一手拿著羽毛球，準備發(fā)球了。媽媽在將近一秒的時候迅速地把球發(fā)了出去。球像一條美麗的弧線朝我攻擊來。我目不轉睛地盯著從天而降的羽毛球，以迅雷不及掩耳之勢地把球打還給了媽媽。
球在空中像迅猛而有力的子彈一樣向媽媽射了過來，媽媽把球狠狠地打了回來。球像個不聽話的孩子朝我射來。我一邊全神貫注地看著從天空飛下的羽毛球，一邊加快腳步去接球。羽毛球落到了我的前面。雖然我接住了羽毛球，但是我打回去力氣太小，羽毛球掉落在了我的邊上。
三個回合下來，我和媽媽都熱得滿頭大汗，累得筋疲力盡，豆大的汗珠跌落下來，溫透了全身，額頭、手心全都是汗。爸爸宣布說：“這次比賽3比0，休息一分種，準備第二場?！蔽也环?，跺了跺腳，瞪大眼睛，說：“我就不信我打不贏。”休息期間，我一直總結失敗的原因，前幾個回合主要是力度把握不到位，方向把握不準。休息過后，第二場比賽開始，我的眼睛隨著羽毛球起落調整奔跑的方向，把握回打的力度，我化失敗為比賽的動力。終于第二局贏了媽媽。我和媽媽休息了一會兒，準備下一場換人。
下一場由爸爸媽媽打。這次輪我當裁判。我吹了一聲口哨，意味著爸爸媽媽之間的比賽開始了。爸爸先發(fā)球。我看著羽毛球像離弦的劍在蔚藍的天空中運轉自如，一會兒射到媽媽這邊，一會兒打回爸爸那邊。看得我應接不暇、眼花繚亂。經過幾輪的比拼，爸爸媽媽的水平相當，我高興地說：“這次比賽3比3，平局?！?BR> 夜深了，我們在歡聲笑語中結束了這次精彩的。
羽毛球比賽經驗總結篇六
x年10月8日，經濟管理學院社團聯(lián)合會舉辦了羽毛球迎新杯，作為這個活動的負責人，我感慨良多。
首先先說說準備工作吧，9月中，我們就開始向11級新生宣傳我們這個活動了。宣傳方式包括：
1)我們出了一份大海報，粘貼在南二宣傳欄那里，用鮮明的黃色做背景，希望能吸引別人的眼球，讓他們在海報前多逗留一會兒，讓他們盡量了解一下我們這個活動的具體安排。
2)派宣傳單。在南一、南二、二堂、三堂都貼上這個活動的宣傳單，還讓11級羽協(xié)會員在自己班上宣傳，并且附上宣傳單張，報名表。每隔一段時間就聯(lián)系各班體委，了解報名情況。
還有訂場方面，先得到了王敏老師的批準，然后我就找場館易主任，不過場地真的是一個很頭痛的問題?，F(xiàn)在有很多活動都要在體育館舉行，所以很艱辛的訂到了10月5日的場地，不過又跟英語歌唱比賽沖突了， 所以我又跟其他人交涉了一下，最后決定10月8日舉辦“迎新杯”。 確定時間后，就馬上邀請嘉賓了，今次我們邀請了11級輔導員陳丹老師和社聯(lián)副主席李錦能師兄。
5號就是“迎新杯”截止報名時間，統(tǒng)計一下，總共有103位新生參加今次活動，當時真得覺得很開心，因為大家都很踴躍，很熱情。之后，我就安排了兩位羽協(xié)干事排賽程，一百多人的賽程表，不是一件簡單的事阿，我們商量了很久，決定采用單局淘汰制，21分發(fā)球得分制。大家忙了一晚，終于把賽程表趕了出來。28號，我們就把賽程表粘貼出來，讓參賽者先有一個心理準備和了解一下對手。
7號來臨了，除了參賽者，我想工作人員也是蠻緊張的，因為這個“迎新杯”羽毛球賽，是經管社聯(lián)第一屆舉辦的，史無前例，大家都盡力策劃好每一個環(huán)節(jié)，希望把工作籌劃得更精密，減少失誤。
早上8點，裁判人員集中，看見各位精神抖擻的樣子，我就知今天的活動一定會在沸沸騰騰的氛圍中度過。
8點15分，由工作人員清點人數(shù)后，比賽就正式開始了。各個裁判員就位，運動員也在就位?！芭總?，先生們，現(xiàn)在舉行的是經管羽協(xié)”迎新杯“羽毛球賽……”各位裁判員聲音嘹亮的宣讀比賽開始，一聽就令人感到這是一次正規(guī)的，盛大的羽毛球賽。一場接一場的比賽，運動員非常的配合，裁判員也非常的耐心，一切都在計劃中進行。
比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。各參賽者都盡了自己最大的努力取得了可喜的成績，讓大家看到90后的活力與激情。
羽毛球比賽經驗總結篇七
隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、簡便、愉快的交流互動平臺，推動學校羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的.興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
1、激發(fā)全校同學的羽毛球熱情
2、推動學校羽毛球運動的發(fā)展
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼
4、豐富大學生活
：20xx年10月08日
：常州大學體育館
：常州大學社團聯(lián)合會
承辦單位：常州大學羽毛球協(xié)會
大一新會員及所有大一新生
(一)活動前期準備
1、活動宣傳：社聯(lián)制作海報張貼于公告欄
2、場地借用：向常州大學體育部或后勤部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員：
報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元
信息報名：..........xxxx姓名+參賽項目
分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽
裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判
4、運動器材的準備
羽協(xié)僅供給羽毛球，球拍有參賽選手自備
(二)比賽規(guī)則)
采用最新國際比賽規(guī)則
(三)活動流程
比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙
1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內選手循環(huán)比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排行靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到決出名次
2、頒獎：所有比賽結束后為獲獎者頒發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)
(一)人力資源
(二)物力資源
場地費用=報名人數(shù)xx2元進場費，約70人參加70xx2=140元(具體場地待定)
羽毛球：35xx12桶420元獎品費用90(包括獎狀)
預計非會員參賽15人15xx5=75元
總計經費：575元
裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判
技術部：負責場務及賽程安排
骨干：負責協(xié)調相關資源，堅持賽事井然有序
秘書部：負責記錄比分、積分、名次
羽毛球比賽經驗總結篇八
星期六，徐老師帶著學校羽毛球隊員參加大良街道教育組舉辦的大良中小學生羽毛球錦標賽。
我們來到比賽場地后，看見羽毛球館人山人海，已經有很多選手和家長來了。
“請本原小學的何俊杰和祥勝小學的李誠到二號場比賽。”廣播響了起來。這時，我開始緊張起來，慢慢地走到二號場。這時，爸爸、媽媽和奶奶也來看我比賽了。
比賽開始了，我發(fā)球給對手，對手用高遠球把球打到后場，我用剎球把球打到了對手的前場，對手用挑球把球打到了前場，我再次扣剎，無意地打中了對手的肚子。最終，我以15比2贏得了比賽，輕松地進入了下午的比賽，我興奮極了。
下午的比賽可沒那么順利，這次，我可真是遇到高手了。對手的名字叫李俊勇，是環(huán)城小學的學生。
比賽開始了，對手開始發(fā)球，我一個扣剎把球打到了對手的前場，對手用挑球打到了前場，我用搓球放網，對手以最大力的挑球打到了后場，我連忙后退，但接了一個空。
對手再次發(fā)球，我看見對手的左區(qū)留了一個大空位，我想如果我把球打到左區(qū)的后場，那對手就接不到球了。于是我立刻把球打到對手的左區(qū)，想不到對手步法極快，居然接到了球，并且把球打到后場，我又接了一個空。
對手再次發(fā)球，我再次嘗試用那種方法，可是太大力了，打出了界。
最終，我以7比15輸?shù)袅吮荣?。這個比分令我有點失望。
這次是我練習羽毛球以來參加的第一次比賽，我不但見到了許多高手，而且還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這真是一次難忘的賽事！我會發(fā)揚“勝不驕，敗不餒”的精神，繼續(xù)努力練習的！
羽毛球比賽經驗總結篇九
因為很久沒和爸爸打羽毛球，所以打起球來左跑右打。爸爸說：“不行，讓他和媽媽打幾天再和我打！”我聽了，心暗暗高興：啊，啊，今天輪到我和媽媽比賽啦！
想到就辦。那天中午，我拿著拍子和球下去準備比賽。我說：“誰贏了兩盤就勝利，打到分就開第二盤?！?BR> 第一盤比賽正式開始。我左右開弓，總會打《喜羊羊與灰太狼》里的“忽悠”球。當?shù)谝槐P打完后，我說第一局我是分，媽媽分，第二局打的時候，媽媽不灰心，咬緊牙關，可最后我得了分媽媽才分。
那天我很開心，因為我是“冠軍選手”。
羽毛球比賽經驗總結篇十
為豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校的'凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
1、愉悅心情，緩解工作壓力，為并進一步普及羽毛球運動打基礎。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。
3、增強教職工體質。
組長：譚建良
副組長：丘偉新
委員：李興喜文蘭清周毓青涂南萍羅光華鄒子康馬振華
策劃：體育組(鄧新東主負責)
參與成員：全體教職工
20__年6月14日下午3：45開始(學生下午上課時間提前到1：50)。
學校體育館
1、活動具體實施與策劃(體育組負責)
2、后勤保障(辦公室負責)
3、橫幅(辦公室負責)內容：“沙溪小學教師羽毛球賽激情綻放，“羽”您共享”
4、安全保障(曾奎負責)
5、攝相工作(吳必華負責)
6、活動計分：(體育組負責)
各科組選派男、女教師各3名，出場順序為：男單——女單————雙打(男、女教師可自行搭配)，比賽采用最新羽毛球規(guī)則，每場采取三局二勝制，每球得分制，每局15分，封頂21分。
第一組：語文科組：(譚校長加入到語文科組)
熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕粧、吳爽
蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊
第二組：數(shù)學科組：(李主任加入到數(shù)學科組)
周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷
何瓊瓊、江選琴、曾奎
第三組：英語科組：(陳慶潔體育教師加入到英文科組)
陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍譚紅、王志飛
第四組：術科組
丘偉新、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、王進
姜峰、楊磊、劉華、仇穩(wěn)輝、歐陽義東、雷娉
集體獎：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元
羽毛球比賽經驗總結篇十一
33. 勇爭第一，團結一心，共創(chuàng)佳績
34. 青色的羽毛，必定飄在勝利的云端
35. 體育使學校充滿活力，學校因體育勃發(fā)生機
36. 鍛煉身體，增強體質，報效祖國，服務人民
37. 揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當
38. 青春運動，友誼健康
39. 激情燃燒希望，勵志贏來成功
40. 與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一
41. 比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒
42. 心無止境 挑戰(zhàn)自我 揮動之間 健康無限
43. 青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏
44. 勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起
45. 八班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄
46. 揮動激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我
47. 九班九班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌
48. 舞動羽毛，舞動激情，舞動汗水，舞動夢想
49. 互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰
50. 齊心協(xié)力辦好城運會，昂首闊步建設新長沙
羽毛球比賽經驗總結篇十二
因為我和姐姐被媽媽拉去運動，所以我和姐姐想出了一個可以讓運動變得不那么枯燥的辦法，那就是“”。
我和姐姐在一起商討，突然想到可以來一場羽毛球比拼。于是我們就報告給“長官媽媽”。媽媽聽了這個主意便說：“可以嘛！只要跟運動有關系，都可以！”我和姐姐都沒想到會這么輕松，所以就開開心心的去睡覺了。第二天一大早，媽媽剛起床就看見我和姐姐除了換鞋以外都完成了，就夸了我們幾句然后就收拾了收拾就和我們一起去跑步了。
剛到那里我和姐姐就拿出羽毛球和球拍準備開始打球了。我們還讓媽媽當了裁判，比賽開始前我和姐姐各自在規(guī)劃自己作戰(zhàn)方案，都想把對方打的落花流水、跪地求饒。媽媽一拍手，我和姐姐就進入了一級作戰(zhàn)狀態(tài)。我先發(fā)球。我把球高高的拋起等到求到我的眼前，再重重的打出去。姐姐也不是好惹的，她把球拍舉高也給我種種的還了一擊。我們就這樣互不相讓的打著，越打就也來越有勁。中間我們還使出了各自的必殺技，直到媽媽說停，才發(fā)現(xiàn)我們一直是平分。
有些事只要自己肯動動手、動動腦，原本乏味的事情都可以變得很有趣。
羽毛球比賽經驗總結篇十三
“家庭羽毛球賽，開始——”媽媽吹響了哨子。怎么回事呢？原來，我家正在進行一場別具一格的羽毛球比賽哩。
看！那個比分領先的`是我爸爸。只見他一扔球，舉起球拍，“啪”的一聲球就飛出去了?？吹贸鰜?，他的技術很高，球在他的手里就像乖巧聽話的孩子，十分溫順。他的每一個動作配合默契，恰到好處，怪不得他能穩(wěn)操勝券。
噍，那個手忙腳亂、不知所措的家伙就是我。由于我沒有經驗，所以我顯得很笨拙，不是把球扔得太低，沒打到對方的場地，就是根本沒有擊中羽毛球。我試圖讓動作配合默契些，可這球好像要跟我作對似的，我讓它向北，它偏向南，我讓它向東，它偏向西。一上陣爸爸就給我來了個下馬威，不用說，第一局我輸了。
第二局，爸爸漫不經心，洋洋自得，滿以為自己贏定了，可是，已經輸了一次的我把握好每一球，吸取了第一局的教訓，只見我謹慎地拿起球，往高處一拋，把球拍一揮，球就飛了起來?！芭尽保职忠呀洿蚧貋砹?，我又打回去……經過幾回合的激戰(zhàn)，我還是把爸爸的比分遠遠甩在后面，開心地為自己的分數(shù)慶祝。
爸爸有所警覺，不再那么得意，變得十分認真。隨著裁判員媽媽的口哨聲，我便開始發(fā)球，爸爸聚精會神一下子就接住了球。我的比分直線上升，爸爸窮追不舍。到了最后1分鐘，我們的分居然持平。我靈機一動，說：“看那邊！”爸爸轉過身去，我趁機發(fā)球，沒想到爸爸回過頭來，接住了球，功虧一簣。我一計不成，又施一計。我開始講笑話：“有一天……”爸爸笑得四肢發(fā)軟，肚子都痛了，還怎么發(fā)球？只見他舉起球拍打了過來，沒想到出界了！爸爸哭笑不得，還來不及撿球，媽媽就拖長腔調宣布：“5、4、3、2、1，我的寶貝女兒獲勝！”
最后，我模仿媽媽的聲音說：“我宣布，最后的勝利屬于我——”媽媽笑了，我也笑了，爸爸也笑了，那笑聲回蕩在我心中，成為永久的回憶！
羽毛球比賽經驗總結篇十四
焦作大學共青團委員會
焦作大學藍翎羽毛球俱樂部，焦作師專羽毛球協(xié)會。
贊助商
為兩校大學生提供一個交流羽毛球技術的平臺，充分展現(xiàn)自我風采，豐富學生的課余文化生活，用羽毛球的.飄逸飛舞來表達對前輩的真摯祝福，用羽毛球的起落沉浮，來活躍校園文化，增添新的活力。
別老人，迎新人，我參與，我快樂
11月20——11月21日為報名時間，11月22——23日為比賽時間，如因天氣變化，時間另行通知。
焦作大學全體師生、焦作師專全體師生
(1)報名處：焦作大學南校區(qū)2#水房1樓樓下焦作大學北校區(qū)焦作師專
(3)報名費：藍翎羽毛球俱樂部會員免交報名費，非會員須交5—10元報名費/每場，每個報名者均領取一張比賽說明和參賽號碼。
(4)參賽號碼見附錄
(5)比賽說明見附錄
男子羽毛球單打、女子羽毛球單打、男女混雙、男子雙打、女子雙打
預選賽、半決賽、見附件一，決賽見附件二
羽毛球、羽毛球拍、球網、音響等設備
(1)預選賽、半決賽實力淘汰制，決賽實行交叉制
(1)比賽規(guī)則參考國家羽毛球最新規(guī)則
男單冠軍一名女單冠軍一名
男女混雙冠軍一名女雙冠軍一名男雙冠軍一名
羽毛球拍4幅200元羽毛球10筒200元
獎品100元裁判及嘉賓招待費50元
榮譽證書50元紙張、水、打印費等100元
應急200元
共計900元
羽毛球比賽經驗總結篇十五
1. 飛羽隊：羽化成仙，球滿人間。
2. 銀羽聯(lián)隊：羽你分享，羽林爭鋒
3. 羽眾不同：球拍在手,天下我有!!
4. 無敵隊：無羽倫比 誰羽爭鋒
5. 風羽隊：風羽同舟，羽愛同行。
6. 飛揚隊：羽動奇跡 羽動飛揚
7. 必勝隊：羽毛羽毛，斗志昂揚!
8. 翔羽隊：羽眾不同 球拍在手,天下我有!!
9. 名稱:六人行 口號：六人行，我最行
10. 名稱：fighter 口號：拼搏進取，創(chuàng)造奇跡
11. 名稱：夢之隊 口號：堅持到底，我們讓夢想越飛越高，跟著節(jié)奏勇敢地走。
12. 繽紛小組：拍打著，并快樂著，秀出繽紛的自己。
13. 夢想小組：彩虹裝點我心，風雨放飛夢想。
14. 給力組：激情飛揚，超越自我。
15. 天羽隊：從哪里摔倒，就從哪里爬起來!
羽毛球比賽經驗總結篇十六
時針定格在“12”上，在深夜里，我和爸爸打開電視，觀看奧運會羽毛球比賽直播。
這場比賽堪稱是屬于強者這間的對決。我方是“世界第一”的.中國選手林丹，對手是在全世界羽協(xié)享有盛譽的馬來西亞選手李宗偉。他們都有著非凡的反應力和高超的技術。
比賽還沒開始，雙方均進入了緊張的準備階段。賽場上彌漫著一股濃濃的為火藥味。觀從席上人聲鼎沸。馬來西亞選手準備就位，不停地拭著汗。而林丹卻鎮(zhèn)定自若，他沉穩(wěn)的調試著球拍，臉上還洋溢著自信的微笑，仿佛他面對的不是隆重的奧運會比賽，而是一場平時和隊友間的游戲。賽場上燈火通明，一切均為接下來的驚心動魄的一幕精彩比賽做著準備。
“比賽開始！”裁判員響亮的喊道。林丹帥氣的打響了第一槍。羽毛球在空中翻來飛去、上沖下撞、盤旋飛舞，就像一個雜技演員在空中做著各種驚險動作。羽毛球與球拍碰撞所發(fā)出的清脆聲響絡繹不絕。林丹揮舞著球拍，左擋，右擋，上揮，下掩，見招拆招，打得不可開交。一套套標準的動作在我眼中閃過?！班病?，羽毛球劃過一道優(yōu)美的弧線，向林丹身后飛去。??！糟了，我和爸爸都屏住了呼吸，心跳似乎在那一刻停止了。在場的人都為林丹捏了一把汗。而林丹將身一扭，靈活的接下這一球。
時間一分一秒地過去了，雙方額頭上滿是汗珠。比賽進入了白熱化階段。林丹連續(xù)贏了好幾個球，正是越戰(zhàn)越勇之時，比分打到了19:20，也正是一決勝負之時 。只見林丹以驚人之勢，飛身躍起，雙目圓瞪，須眉皆張，整個賽場鴉雀無聲，我和爸爸都屏住呼吸，心“突突”地跳著。林丹重重地向對手給予了最后一擊。白光一閃，破空之聲如口哨般悠長。羽毛球旋轉著，沖破了對手的防御。
“林丹勝利”，林丹贏得了一枚奧運會光榮的金牌。此刻正是炎黃子孫所驕傲的時刻，我和齊聲歡呼，為這金牌，為這一場驚心動魄的比賽！
羽毛球比賽經驗總結篇十七
為了豐富公司員工的業(yè)余生活，培養(yǎng)員工團隊精神，增強員工凝聚力，促進各公司之間友誼，營造一個自信、陽光、充滿朝氣、永不服輸?shù)钠髽I(yè)聯(lián)誼氛圍，展示員工青春活力。目的是通過這次員工之間的交流和溝通能夠更有效率的實現(xiàn)我們各商家之間的后續(xù)活動的配合程度有利于各商家更好的實現(xiàn)資源共享，擴展銷售渠道實現(xiàn)更好的營銷效果。特舉辦羽毛球球賽。
蘇寧-山證-大眾企業(yè)聯(lián)合杯羽毛球比賽
團結、奮進、拼搏
友誼第一比賽第二
待定
花園體育文化中心
蘇寧電器，山西證券和上海大眾4s店員工
1、比賽項目：羽毛球雙打。
2、比賽形式有花園體育文化中心制訂。
3、裁判設置：參賽選手中選出比較有經驗的人當裁判，抽簽決定裁判場次。
1、比賽必須堅持友誼第一、比賽第二原則，裁判必須嚴格公正執(zhí)法；比賽雙方隊員必須服從裁判的一切判罰，不得攻擊、干擾裁判；不得打假球，攻擊對方球員；如有上列情況者，視情節(jié)嚴重程度給球員乃至球隊予以處罰。2、要求裁判和隊員提前半小時到達比賽場地熱身、以保證球員安全。
比賽經費（場地由山西證券和上海大眾4s店提供）
1、獎金：（注：生活用品系列如：美的飲水機（388元）、格力加濕器（199元）、電子秤（99元），環(huán)保袋等獎品由蘇寧電器贊助）
a：獎金設置：冠軍：美的飲水機（388元）
亞軍：格力加濕器（199元），季軍：電子秤（99元）
參于獎：環(huán)保袋
b：獎項設置：
1)混雙或自由組合前三名
2)參與獎各商家員工
希望各商家部門負責人能夠去現(xiàn)場觀看，體現(xiàn)活動的重視程度。
蘇寧電器太原解北店山西證券解放北路營業(yè)部上海大眾興業(yè)泰4s店
羽毛球比賽經驗總結篇一
初中語文新課程標準中強調：“在教學中尤其要重視培養(yǎng)良好的語感”，“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。
學會運用多種閱讀方法”因此初中語文教師必須在新課程標準的指導下，積極主動地探索切實提高學生的語言文字的感悟能力的有效的方法。
羽毛球比賽經驗總結篇二
一年一度的開始了！體育場里，人山人海，彩旗飄揚。
我們來到了自己的場地，教練讓我們先做一下熱身運動。我彎彎腰、壓壓腿，心里有種說不出來的緊張和激動。
“第一回合：單打，許揚飛和倪姍對打，請雙方隊員做好準備?！睆V播聲響起，比賽正式開始。我心砰砰直跳，手緊握球拍，生怕自己打不好，教練手拿一個羽毛球，向下一拋，羽毛球落在我這里。這回是我先發(fā)球，我左手拿球，右手緊握球拍，左手一放手，右手的球拍立馬揮上去。“啪”一聲巨響，一個高球發(fā)出去，耶，看她怎么回擊。倪姍站在中場，見球來，馬上一個轉身，朝球擊的方向后退，眼睛盯著球，退到后場，球漸漸落下，她右手朝后一擺，再向前一擺，好一個轉體引拍，哇，回擊了我！我見球來了，趕緊后退，管他三七二十一，我右手向前一揮，結果一不小心揮空了，球都已經落地了。我回頭一看，球在后場，我只退到中場，唉，第一回合對方得一分。
“沒關系，把那分奪回來！”馬上要進入第二回合了，我給自己打足了信心，嗯，一定要贏回來！我喝了口水，準備上場?？蛇@一回是對方發(fā)球，她左手拿球，向上一拋，右手向上一揮，“呼”一陣風聲，哈哈，球落地了，這次發(fā)球失誤，我得一分，哎，其實得來全不費工夫！
比賽激烈地進行著，現(xiàn)在我倆打平了，比分是1比1，還有一局決勝負。我對自己信心十足，這回冠軍非我莫屬！我有點心不在焉，反正這回我贏定了，我按老套路發(fā)球，當球快落地時，我用力往上一甩，結果用太大勁兒了，手一松，把球拍甩了出去，賽場一陣大笑，就連對手倪姍也笑開了花。教練說：“這回打回平局，1.5平！”我下了場，雖然這回是平局，但我心里樂滋滋的。
這真是一次有趣的。
羽毛球比賽經驗總結篇三
5月23日，社團聯(lián)合會在大學生活動中心四樓火熱展開了羽毛球比賽，本次的活動本著友誼第一的運動精神，充分的發(fā)揮自己的技藝。
使我們的大學課余生活不再枯燥，進而可以使我們身體素質得到提高，讓同學們的大學生活顯得更加精彩且充滿活力。
活動氣氛活躍?；顒又屑儒憻捔松鐖F成員的身體又增進了社團成員間的相互了解，促進了社團的共同發(fā)展。
亞軍和季軍。羽毛球比賽圓滿結束!
總觀這次羽毛球比賽，活動的優(yōu)點在于：
1、夠吸引，有證書頒發(fā)。
2、賽前負責人員進行了全方位的溝通，對活動進行了較為細致的規(guī)劃。
3、比賽前做好了充分的準備工作，準備工作良好。
4、活動中各參賽選手積極主動，認真對待，使活動更加豐富多彩。
但活動亦存在不足之處
1、男女混打，模式不是很合理。
2、中途有選手離常
3、相機沒及時借。
4、抽簽時秩序不是很好，應按順序。
這些不足之處都有待于進一步提高，使社團聯(lián)合會的每一次活動更加完善，促進進社團聯(lián)合會的更好發(fā)展。
羽毛球比賽經驗總結篇四
為豐富青年員工的業(yè)余文化生活，增強團隊凝聚力，近日撫順分公司工會組織公青年員工開展了跳繩比賽活動。近80名員工積極報名參加這項有意義的活動，公司工會也對本屆跳繩比賽給予大力支持，為參賽人員提供了精美的獎品。
比賽中，隊員們齊心協(xié)力、團結一心，在旁觀看的隊伍也大聲地吶喊助威，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。經過激烈的比拼，營業(yè)中心青年小組獲得了第一名，機關青年小組獲得了第二名，區(qū)域青年小組獲得了第三名，公司領導為獲獎組頒獎，同時為每一位參賽選手都頒發(fā)了紀念品。
通過本次活動，不僅展示了員工積極向上、努力拼搏的精神風貌，又看到了一個健康向上、團結和諧的企業(yè)氛圍，為企業(yè)文化建設積累了豐富的經驗。
羽毛球比賽經驗總結篇五
吃過晚飯后，我和爸爸媽媽決定去樓下打羽毛球。
先是我和媽媽對決。于是我們兩人各自站在自己的位置上，公雞鹐架地對起陣來。我和媽媽先熱了熱身，又休息了一下，隨后開始比賽。爸爸當裁判。隨著爸爸的一聲哨響，激烈的開始了。媽媽先發(fā)球，她一手拿著羽毛球拍，一手拿著羽毛球，準備發(fā)球了。媽媽在將近一秒的時候迅速地把球發(fā)了出去。球像一條美麗的弧線朝我攻擊來。我目不轉睛地盯著從天而降的羽毛球，以迅雷不及掩耳之勢地把球打還給了媽媽。
球在空中像迅猛而有力的子彈一樣向媽媽射了過來，媽媽把球狠狠地打了回來。球像個不聽話的孩子朝我射來。我一邊全神貫注地看著從天空飛下的羽毛球，一邊加快腳步去接球。羽毛球落到了我的前面。雖然我接住了羽毛球，但是我打回去力氣太小，羽毛球掉落在了我的邊上。
三個回合下來，我和媽媽都熱得滿頭大汗，累得筋疲力盡，豆大的汗珠跌落下來，溫透了全身，額頭、手心全都是汗。爸爸宣布說：“這次比賽3比0，休息一分種，準備第二場?！蔽也环?，跺了跺腳，瞪大眼睛，說：“我就不信我打不贏。”休息期間，我一直總結失敗的原因，前幾個回合主要是力度把握不到位，方向把握不準。休息過后，第二場比賽開始，我的眼睛隨著羽毛球起落調整奔跑的方向，把握回打的力度，我化失敗為比賽的動力。終于第二局贏了媽媽。我和媽媽休息了一會兒，準備下一場換人。
下一場由爸爸媽媽打。這次輪我當裁判。我吹了一聲口哨，意味著爸爸媽媽之間的比賽開始了。爸爸先發(fā)球。我看著羽毛球像離弦的劍在蔚藍的天空中運轉自如，一會兒射到媽媽這邊，一會兒打回爸爸那邊。看得我應接不暇、眼花繚亂。經過幾輪的比拼，爸爸媽媽的水平相當，我高興地說：“這次比賽3比3，平局?！?BR> 夜深了，我們在歡聲笑語中結束了這次精彩的。
羽毛球比賽經驗總結篇六
x年10月8日，經濟管理學院社團聯(lián)合會舉辦了羽毛球迎新杯，作為這個活動的負責人，我感慨良多。
首先先說說準備工作吧，9月中，我們就開始向11級新生宣傳我們這個活動了。宣傳方式包括：
1)我們出了一份大海報，粘貼在南二宣傳欄那里，用鮮明的黃色做背景，希望能吸引別人的眼球，讓他們在海報前多逗留一會兒，讓他們盡量了解一下我們這個活動的具體安排。
2)派宣傳單。在南一、南二、二堂、三堂都貼上這個活動的宣傳單，還讓11級羽協(xié)會員在自己班上宣傳，并且附上宣傳單張，報名表。每隔一段時間就聯(lián)系各班體委，了解報名情況。
還有訂場方面，先得到了王敏老師的批準，然后我就找場館易主任，不過場地真的是一個很頭痛的問題?，F(xiàn)在有很多活動都要在體育館舉行，所以很艱辛的訂到了10月5日的場地，不過又跟英語歌唱比賽沖突了， 所以我又跟其他人交涉了一下，最后決定10月8日舉辦“迎新杯”。 確定時間后，就馬上邀請嘉賓了，今次我們邀請了11級輔導員陳丹老師和社聯(lián)副主席李錦能師兄。
5號就是“迎新杯”截止報名時間，統(tǒng)計一下，總共有103位新生參加今次活動，當時真得覺得很開心，因為大家都很踴躍，很熱情。之后，我就安排了兩位羽協(xié)干事排賽程，一百多人的賽程表，不是一件簡單的事阿，我們商量了很久，決定采用單局淘汰制，21分發(fā)球得分制。大家忙了一晚，終于把賽程表趕了出來。28號，我們就把賽程表粘貼出來，讓參賽者先有一個心理準備和了解一下對手。
7號來臨了，除了參賽者，我想工作人員也是蠻緊張的，因為這個“迎新杯”羽毛球賽，是經管社聯(lián)第一屆舉辦的，史無前例，大家都盡力策劃好每一個環(huán)節(jié)，希望把工作籌劃得更精密，減少失誤。
早上8點，裁判人員集中，看見各位精神抖擻的樣子，我就知今天的活動一定會在沸沸騰騰的氛圍中度過。
8點15分，由工作人員清點人數(shù)后，比賽就正式開始了。各個裁判員就位，運動員也在就位?！芭總?，先生們，現(xiàn)在舉行的是經管羽協(xié)”迎新杯“羽毛球賽……”各位裁判員聲音嘹亮的宣讀比賽開始，一聽就令人感到這是一次正規(guī)的，盛大的羽毛球賽。一場接一場的比賽，運動員非常的配合，裁判員也非常的耐心，一切都在計劃中進行。
比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。各參賽者都盡了自己最大的努力取得了可喜的成績，讓大家看到90后的活力與激情。
羽毛球比賽經驗總結篇七
隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、簡便、愉快的交流互動平臺，推動學校羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的.興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
1、激發(fā)全校同學的羽毛球熱情
2、推動學校羽毛球運動的發(fā)展
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼
4、豐富大學生活
：20xx年10月08日
：常州大學體育館
：常州大學社團聯(lián)合會
承辦單位：常州大學羽毛球協(xié)會
大一新會員及所有大一新生
(一)活動前期準備
1、活動宣傳：社聯(lián)制作海報張貼于公告欄
2、場地借用：向常州大學體育部或后勤部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員：
報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元
信息報名：..........xxxx姓名+參賽項目
分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽
裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判
4、運動器材的準備
羽協(xié)僅供給羽毛球，球拍有參賽選手自備
(二)比賽規(guī)則)
采用最新國際比賽規(guī)則
(三)活動流程
比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙
1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內選手循環(huán)比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排行靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到決出名次
2、頒獎：所有比賽結束后為獲獎者頒發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)
(一)人力資源
(二)物力資源
場地費用=報名人數(shù)xx2元進場費，約70人參加70xx2=140元(具體場地待定)
羽毛球：35xx12桶420元獎品費用90(包括獎狀)
預計非會員參賽15人15xx5=75元
總計經費：575元
裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判
技術部：負責場務及賽程安排
骨干：負責協(xié)調相關資源，堅持賽事井然有序
秘書部：負責記錄比分、積分、名次
羽毛球比賽經驗總結篇八
星期六，徐老師帶著學校羽毛球隊員參加大良街道教育組舉辦的大良中小學生羽毛球錦標賽。
我們來到比賽場地后，看見羽毛球館人山人海，已經有很多選手和家長來了。
“請本原小學的何俊杰和祥勝小學的李誠到二號場比賽。”廣播響了起來。這時，我開始緊張起來，慢慢地走到二號場。這時，爸爸、媽媽和奶奶也來看我比賽了。
比賽開始了，我發(fā)球給對手，對手用高遠球把球打到后場，我用剎球把球打到了對手的前場，對手用挑球把球打到了前場，我再次扣剎，無意地打中了對手的肚子。最終，我以15比2贏得了比賽，輕松地進入了下午的比賽，我興奮極了。
下午的比賽可沒那么順利，這次，我可真是遇到高手了。對手的名字叫李俊勇，是環(huán)城小學的學生。
比賽開始了，對手開始發(fā)球，我一個扣剎把球打到了對手的前場，對手用挑球打到了前場，我用搓球放網，對手以最大力的挑球打到了后場，我連忙后退，但接了一個空。
對手再次發(fā)球，我看見對手的左區(qū)留了一個大空位，我想如果我把球打到左區(qū)的后場，那對手就接不到球了。于是我立刻把球打到對手的左區(qū)，想不到對手步法極快，居然接到了球，并且把球打到后場，我又接了一個空。
對手再次發(fā)球，我再次嘗試用那種方法，可是太大力了，打出了界。
最終，我以7比15輸?shù)袅吮荣?。這個比分令我有點失望。
這次是我練習羽毛球以來參加的第一次比賽，我不但見到了許多高手，而且還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這真是一次難忘的賽事！我會發(fā)揚“勝不驕，敗不餒”的精神，繼續(xù)努力練習的！
羽毛球比賽經驗總結篇九
因為很久沒和爸爸打羽毛球，所以打起球來左跑右打。爸爸說：“不行，讓他和媽媽打幾天再和我打！”我聽了，心暗暗高興：啊，啊，今天輪到我和媽媽比賽啦！
想到就辦。那天中午，我拿著拍子和球下去準備比賽。我說：“誰贏了兩盤就勝利，打到分就開第二盤?！?BR> 第一盤比賽正式開始。我左右開弓，總會打《喜羊羊與灰太狼》里的“忽悠”球。當?shù)谝槐P打完后，我說第一局我是分，媽媽分，第二局打的時候，媽媽不灰心，咬緊牙關，可最后我得了分媽媽才分。
那天我很開心，因為我是“冠軍選手”。
羽毛球比賽經驗總結篇十
為豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校的'凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
1、愉悅心情，緩解工作壓力，為并進一步普及羽毛球運動打基礎。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。
3、增強教職工體質。
組長：譚建良
副組長：丘偉新
委員：李興喜文蘭清周毓青涂南萍羅光華鄒子康馬振華
策劃：體育組(鄧新東主負責)
參與成員：全體教職工
20__年6月14日下午3：45開始(學生下午上課時間提前到1：50)。
學校體育館
1、活動具體實施與策劃(體育組負責)
2、后勤保障(辦公室負責)
3、橫幅(辦公室負責)內容：“沙溪小學教師羽毛球賽激情綻放，“羽”您共享”
4、安全保障(曾奎負責)
5、攝相工作(吳必華負責)
6、活動計分：(體育組負責)
各科組選派男、女教師各3名，出場順序為：男單——女單————雙打(男、女教師可自行搭配)，比賽采用最新羽毛球規(guī)則，每場采取三局二勝制，每球得分制，每局15分，封頂21分。
第一組：語文科組：(譚校長加入到語文科組)
熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕粧、吳爽
蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊
第二組：數(shù)學科組：(李主任加入到數(shù)學科組)
周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷
何瓊瓊、江選琴、曾奎
第三組：英語科組：(陳慶潔體育教師加入到英文科組)
陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍譚紅、王志飛
第四組：術科組
丘偉新、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、王進
姜峰、楊磊、劉華、仇穩(wěn)輝、歐陽義東、雷娉
集體獎：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元
羽毛球比賽經驗總結篇十一
33. 勇爭第一，團結一心，共創(chuàng)佳績
34. 青色的羽毛，必定飄在勝利的云端
35. 體育使學校充滿活力，學校因體育勃發(fā)生機
36. 鍛煉身體，增強體質，報效祖國，服務人民
37. 揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當
38. 青春運動，友誼健康
39. 激情燃燒希望，勵志贏來成功
40. 與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一
41. 比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒
42. 心無止境 挑戰(zhàn)自我 揮動之間 健康無限
43. 青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏
44. 勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起
45. 八班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄
46. 揮動激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我
47. 九班九班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌
48. 舞動羽毛，舞動激情，舞動汗水，舞動夢想
49. 互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰
50. 齊心協(xié)力辦好城運會，昂首闊步建設新長沙
羽毛球比賽經驗總結篇十二
因為我和姐姐被媽媽拉去運動，所以我和姐姐想出了一個可以讓運動變得不那么枯燥的辦法，那就是“”。
我和姐姐在一起商討，突然想到可以來一場羽毛球比拼。于是我們就報告給“長官媽媽”。媽媽聽了這個主意便說：“可以嘛！只要跟運動有關系，都可以！”我和姐姐都沒想到會這么輕松，所以就開開心心的去睡覺了。第二天一大早，媽媽剛起床就看見我和姐姐除了換鞋以外都完成了，就夸了我們幾句然后就收拾了收拾就和我們一起去跑步了。
剛到那里我和姐姐就拿出羽毛球和球拍準備開始打球了。我們還讓媽媽當了裁判，比賽開始前我和姐姐各自在規(guī)劃自己作戰(zhàn)方案，都想把對方打的落花流水、跪地求饒。媽媽一拍手，我和姐姐就進入了一級作戰(zhàn)狀態(tài)。我先發(fā)球。我把球高高的拋起等到求到我的眼前，再重重的打出去。姐姐也不是好惹的，她把球拍舉高也給我種種的還了一擊。我們就這樣互不相讓的打著，越打就也來越有勁。中間我們還使出了各自的必殺技，直到媽媽說停，才發(fā)現(xiàn)我們一直是平分。
有些事只要自己肯動動手、動動腦，原本乏味的事情都可以變得很有趣。
羽毛球比賽經驗總結篇十三
“家庭羽毛球賽，開始——”媽媽吹響了哨子。怎么回事呢？原來，我家正在進行一場別具一格的羽毛球比賽哩。
看！那個比分領先的`是我爸爸。只見他一扔球，舉起球拍，“啪”的一聲球就飛出去了?？吹贸鰜?，他的技術很高，球在他的手里就像乖巧聽話的孩子，十分溫順。他的每一個動作配合默契，恰到好處，怪不得他能穩(wěn)操勝券。
噍，那個手忙腳亂、不知所措的家伙就是我。由于我沒有經驗，所以我顯得很笨拙，不是把球扔得太低，沒打到對方的場地，就是根本沒有擊中羽毛球。我試圖讓動作配合默契些，可這球好像要跟我作對似的，我讓它向北，它偏向南，我讓它向東，它偏向西。一上陣爸爸就給我來了個下馬威，不用說，第一局我輸了。
第二局，爸爸漫不經心，洋洋自得，滿以為自己贏定了，可是，已經輸了一次的我把握好每一球，吸取了第一局的教訓，只見我謹慎地拿起球，往高處一拋，把球拍一揮，球就飛了起來?！芭尽保职忠呀洿蚧貋砹?，我又打回去……經過幾回合的激戰(zhàn)，我還是把爸爸的比分遠遠甩在后面，開心地為自己的分數(shù)慶祝。
爸爸有所警覺，不再那么得意，變得十分認真。隨著裁判員媽媽的口哨聲，我便開始發(fā)球，爸爸聚精會神一下子就接住了球。我的比分直線上升，爸爸窮追不舍。到了最后1分鐘，我們的分居然持平。我靈機一動，說：“看那邊！”爸爸轉過身去，我趁機發(fā)球，沒想到爸爸回過頭來，接住了球，功虧一簣。我一計不成，又施一計。我開始講笑話：“有一天……”爸爸笑得四肢發(fā)軟，肚子都痛了，還怎么發(fā)球？只見他舉起球拍打了過來，沒想到出界了！爸爸哭笑不得，還來不及撿球，媽媽就拖長腔調宣布：“5、4、3、2、1，我的寶貝女兒獲勝！”
最后，我模仿媽媽的聲音說：“我宣布，最后的勝利屬于我——”媽媽笑了，我也笑了，爸爸也笑了，那笑聲回蕩在我心中，成為永久的回憶！
羽毛球比賽經驗總結篇十四
焦作大學共青團委員會
焦作大學藍翎羽毛球俱樂部，焦作師專羽毛球協(xié)會。
贊助商
為兩校大學生提供一個交流羽毛球技術的平臺，充分展現(xiàn)自我風采，豐富學生的課余文化生活，用羽毛球的.飄逸飛舞來表達對前輩的真摯祝福，用羽毛球的起落沉浮，來活躍校園文化，增添新的活力。
別老人，迎新人，我參與，我快樂
11月20——11月21日為報名時間，11月22——23日為比賽時間，如因天氣變化，時間另行通知。
焦作大學全體師生、焦作師專全體師生
(1)報名處：焦作大學南校區(qū)2#水房1樓樓下焦作大學北校區(qū)焦作師專
(3)報名費：藍翎羽毛球俱樂部會員免交報名費，非會員須交5—10元報名費/每場，每個報名者均領取一張比賽說明和參賽號碼。
(4)參賽號碼見附錄
(5)比賽說明見附錄
男子羽毛球單打、女子羽毛球單打、男女混雙、男子雙打、女子雙打
預選賽、半決賽、見附件一，決賽見附件二
羽毛球、羽毛球拍、球網、音響等設備
(1)預選賽、半決賽實力淘汰制，決賽實行交叉制
(1)比賽規(guī)則參考國家羽毛球最新規(guī)則
男單冠軍一名女單冠軍一名
男女混雙冠軍一名女雙冠軍一名男雙冠軍一名
羽毛球拍4幅200元羽毛球10筒200元
獎品100元裁判及嘉賓招待費50元
榮譽證書50元紙張、水、打印費等100元
應急200元
共計900元
羽毛球比賽經驗總結篇十五
1. 飛羽隊：羽化成仙，球滿人間。
2. 銀羽聯(lián)隊：羽你分享，羽林爭鋒
3. 羽眾不同：球拍在手,天下我有!!
4. 無敵隊：無羽倫比 誰羽爭鋒
5. 風羽隊：風羽同舟，羽愛同行。
6. 飛揚隊：羽動奇跡 羽動飛揚
7. 必勝隊：羽毛羽毛，斗志昂揚!
8. 翔羽隊：羽眾不同 球拍在手,天下我有!!
9. 名稱:六人行 口號：六人行，我最行
10. 名稱：fighter 口號：拼搏進取，創(chuàng)造奇跡
11. 名稱：夢之隊 口號：堅持到底，我們讓夢想越飛越高，跟著節(jié)奏勇敢地走。
12. 繽紛小組：拍打著，并快樂著，秀出繽紛的自己。
13. 夢想小組：彩虹裝點我心，風雨放飛夢想。
14. 給力組：激情飛揚，超越自我。
15. 天羽隊：從哪里摔倒，就從哪里爬起來!
羽毛球比賽經驗總結篇十六
時針定格在“12”上，在深夜里，我和爸爸打開電視，觀看奧運會羽毛球比賽直播。
這場比賽堪稱是屬于強者這間的對決。我方是“世界第一”的.中國選手林丹，對手是在全世界羽協(xié)享有盛譽的馬來西亞選手李宗偉。他們都有著非凡的反應力和高超的技術。
比賽還沒開始，雙方均進入了緊張的準備階段。賽場上彌漫著一股濃濃的為火藥味。觀從席上人聲鼎沸。馬來西亞選手準備就位，不停地拭著汗。而林丹卻鎮(zhèn)定自若，他沉穩(wěn)的調試著球拍，臉上還洋溢著自信的微笑，仿佛他面對的不是隆重的奧運會比賽，而是一場平時和隊友間的游戲。賽場上燈火通明，一切均為接下來的驚心動魄的一幕精彩比賽做著準備。
“比賽開始！”裁判員響亮的喊道。林丹帥氣的打響了第一槍。羽毛球在空中翻來飛去、上沖下撞、盤旋飛舞，就像一個雜技演員在空中做著各種驚險動作。羽毛球與球拍碰撞所發(fā)出的清脆聲響絡繹不絕。林丹揮舞著球拍，左擋，右擋，上揮，下掩，見招拆招，打得不可開交。一套套標準的動作在我眼中閃過?！班病?，羽毛球劃過一道優(yōu)美的弧線，向林丹身后飛去。??！糟了，我和爸爸都屏住了呼吸，心跳似乎在那一刻停止了。在場的人都為林丹捏了一把汗。而林丹將身一扭，靈活的接下這一球。
時間一分一秒地過去了，雙方額頭上滿是汗珠。比賽進入了白熱化階段。林丹連續(xù)贏了好幾個球，正是越戰(zhàn)越勇之時，比分打到了19:20，也正是一決勝負之時 。只見林丹以驚人之勢，飛身躍起，雙目圓瞪，須眉皆張，整個賽場鴉雀無聲，我和爸爸都屏住呼吸，心“突突”地跳著。林丹重重地向對手給予了最后一擊。白光一閃，破空之聲如口哨般悠長。羽毛球旋轉著，沖破了對手的防御。
“林丹勝利”，林丹贏得了一枚奧運會光榮的金牌。此刻正是炎黃子孫所驕傲的時刻，我和齊聲歡呼，為這金牌，為這一場驚心動魄的比賽！
羽毛球比賽經驗總結篇十七
為了豐富公司員工的業(yè)余生活，培養(yǎng)員工團隊精神，增強員工凝聚力，促進各公司之間友誼，營造一個自信、陽光、充滿朝氣、永不服輸?shù)钠髽I(yè)聯(lián)誼氛圍，展示員工青春活力。目的是通過這次員工之間的交流和溝通能夠更有效率的實現(xiàn)我們各商家之間的后續(xù)活動的配合程度有利于各商家更好的實現(xiàn)資源共享，擴展銷售渠道實現(xiàn)更好的營銷效果。特舉辦羽毛球球賽。
蘇寧-山證-大眾企業(yè)聯(lián)合杯羽毛球比賽
團結、奮進、拼搏
友誼第一比賽第二
待定
花園體育文化中心
蘇寧電器，山西證券和上海大眾4s店員工
1、比賽項目：羽毛球雙打。
2、比賽形式有花園體育文化中心制訂。
3、裁判設置：參賽選手中選出比較有經驗的人當裁判，抽簽決定裁判場次。
1、比賽必須堅持友誼第一、比賽第二原則，裁判必須嚴格公正執(zhí)法；比賽雙方隊員必須服從裁判的一切判罰，不得攻擊、干擾裁判；不得打假球，攻擊對方球員；如有上列情況者，視情節(jié)嚴重程度給球員乃至球隊予以處罰。2、要求裁判和隊員提前半小時到達比賽場地熱身、以保證球員安全。
比賽經費（場地由山西證券和上海大眾4s店提供）
1、獎金：（注：生活用品系列如：美的飲水機（388元）、格力加濕器（199元）、電子秤（99元），環(huán)保袋等獎品由蘇寧電器贊助）
a：獎金設置：冠軍：美的飲水機（388元）
亞軍：格力加濕器（199元），季軍：電子秤（99元）
參于獎：環(huán)保袋
b：獎項設置：
1)混雙或自由組合前三名
2)參與獎各商家員工
希望各商家部門負責人能夠去現(xiàn)場觀看，體現(xiàn)活動的重視程度。
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