演講稿應(yīng)該包含一個引人入勝的開頭，能夠吸引聽眾的注意力。在表達(dá)上，要注意用詞準(zhǔn)確、語法正確，同時增加一些生動的修辭手法，使演講更加有吸引力。每篇范文都有其獨特之處，可以從中學(xué)習(xí)到不同的表達(dá)技巧和思維方式。
帶題目的演講稿篇一
少年兒童、同學(xué)們：
×——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無數(shù)先烈用生命換來的；
×飲水思源，你們一定要繼承革命遺志，不忘幸福生活的來之不易，珍惜金子一樣的美好年華，為將來成為振興中華的棟梁之才，時不我待、只爭朝夕、發(fā)奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。參天大樹，離不開園丁的精心培育，你們的每一點進(jìn)步、健康成長，都離不開老師們的呵護(hù)和社會的關(guān)愛。因此，在這里，請允許我代表公司黨政工團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤栽培你們的敬愛的老師表示最誠摯的慰問和感謝！向你們——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀！
祝你們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上！最后，預(yù)祝今天的活動取得圓滿成功！
帶題目的演講稿篇二
在世界上，有一種聲音可以讓你在困難中充滿力量;可以讓你在悲傷中找到安慰;可以讓你在就要退縮時又充滿信心。這，就是父母的鼓勵。在媽媽的一次次鼓勵的聲音中，我找到了自信的聲音。
在炎熱的夏天里，我又迎來了一次電子琴考級。望著一個個進(jìn)去的考級者，我的心跳也隨之加快，我閉上眼，不知該怎樣來平復(fù)我怦怦亂跳的心，忽然，我想起了考級之前媽媽的話：“加油!充滿信心，你會成功的!”慢慢地，我的心竟變得平穩(wěn)和鎮(zhèn)定起來，我知道，我想要的正是這種鼓勵，我?guī)е鴭寢尳o予我的信心進(jìn)去考級，，我流利地彈奏著一首首曲子，我相信我能考個好成績。這一關(guān)，我?guī)е孕诺穆曇絷J過去了。
“請競選班干部的同學(xué)再回家準(zhǔn)備一下，明天我們將競選班干部!”老師的話在我耳邊響起，我忐忑不安起來，在班中有許多同學(xué)都要竟選學(xué)習(xí)委員，并且實力都很強，跟我不相上下。我也知道語言表達(dá)能力一直不是我的強項，我的心里充滿了擔(dān)憂，回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“別灰心，自信一點兒，只要嘗試過了就行了!”第二天，我在競選班干部演講時，我給自已鼓勁：“加油!其實一點也不難!”演講完后，我發(fā)現(xiàn)并沒有我想象中的那么難，看來還是我缺乏信心。帶著媽媽對我信心的鼓勵，老師對我的希望，同學(xué)對我的支持，我闖過了第二關(guān)。
要期末考試了，我加緊復(fù)習(xí)，在要考試的早晨，我又緊張起來，媽媽看見了，拍拍我的肩膀：“別緊張，將自已的水平按平常發(fā)揮就好了，你不會考砸的。”在考試時，我冷靜、仔細(xì)地思考，認(rèn)真、細(xì)致地答題，我順利地通過了考試，并且取得了一個不錯的成績。
我終于明白：不是我不能做到，而是我沒有信心，不敢去嘗試，而媽媽，她為我提供了自信心的源泉。
直到現(xiàn)在，那三句話，我一直沒有忘記，我想，自信的聲音，我也不會再忘記。
這是自信的聲音，更是愛的聲音。
帶題目的演講稿篇三
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好!
《新三字經(jīng)》里有這么一句話：“能暖桌，愛父母，有深意?！逼渲校↑S翔是一個孝敬長輩、永垂不朽的好孩子。九歲那年，他不幸失去了母親，從小就懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天熱的時候，他就給父親的枕頭扇風(fēng)，驅(qū)蚊，把窗簾收起來，讓父親睡得舒服。寒冷的冬天，他先睡在父親的床上，用自己的體溫溫暖被子，然后讓父親睡在溫暖的床上。蕭不僅以孝順聞名，而且勤勞多才。當(dāng)時，他被譽為“大話西游，江夏黃翔”。
在一個人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真誠無私的，父母養(yǎng)育孩子的恩情永遠(yuǎn)無法訴說：父母為養(yǎng)育孩子奉獻(xiàn)了一生。這種善良比天高，比地厚，比海深。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但在當(dāng)今文明社會，大多數(shù)學(xué)生似乎忽視了這一切。父母總是為我們努力。他們的教育和對我們的愛給了我們?nèi)魏尾粣鬯麄兊睦碛?。不尊重，尊敬他?在過去，我可能從來沒有體諒過我的父母，理解過他們。
同學(xué)們，也許我所做的對你們來說微不足道，但重要的是我們要學(xué)會孝敬父母。無論我們走到哪里，都要記住爸爸媽媽;此外，我們現(xiàn)在應(yīng)該在他們身邊尊重他們。
親愛的同學(xué)們，尊重你們的父母，讓我們從現(xiàn)在開始!我的演講結(jié)束了，謝謝!
帶題目的演講稿篇四
子曰：不學(xué)禮，無以立。一個人好的教養(yǎng)，便是良好的禮儀修養(yǎng)。下面是本站小編為你整理的幾篇以禮為題目的。
演講稿。
希望能幫到你喲。
敬愛的老師、同學(xué)們：大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀!
中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著國家富強，社會進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
我經(jīng)?？吹剑械耐瑢W(xué)不注意個人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧!
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!
各位老師同學(xué)，大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》。古人說：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立足。那么，什么是禮儀呢!簡單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面，更是社會大家庭。
所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。
就小學(xué)生而言，最本質(zhì)的是學(xué)會做人，也就是要講文明懂禮儀。我們身在社會中，身份，角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時候，又對隨地吐痰，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒有紅燈，管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時候，總是搶車道、鉆空，討厭那些在馬路上亂闖的行人。當(dāng)我們是消費者的時候，經(jīng)常把個人怨氣往服務(wù)人員上撒，還總說他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時候，又總是把個人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。
當(dāng)我們作為子女的時候，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天，對于父母的生日，天才曉得。
當(dāng)我們身處校園的時候，總是不注意三輕，總是在自習(xí)課上大吵大鬧，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲，因而影響班級考評撓亂學(xué)習(xí)秩序。
當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切，全是因為我們太自私，沒有做到律己，沒有做一尊重別人。
火車跑得快，全憑車頭帶。作為中學(xué)生的我們。作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭，做好文明的標(biāo)兵。毫不疑問，我們每位中學(xué)生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氛圍中。
為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園，為了我們的社會，同學(xué)們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。
文明禮儀，人人有責(zé)，文明禮儀，從我們做起。謝謝大家。
帶題目的演講稿篇五
每個人都有自己的青春，但每個人對青春的理解是不一樣的，我們應(yīng)該怎樣度過青春，如何把握青春呢?下面本站小編為大家?guī)砬啻簽轭}目的
演講稿
，希望對你有所幫助!
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學(xué)研究表明，快樂的時候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。 誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。 如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個兒一個都是負(fù)的，我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn)，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
一個充滿正能量的世界!
陽光溫?zé)幔瑲q月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
青春是什么?在現(xiàn)代漢語詞典中“青春”的解釋有三種：一指春天：如杜甫詩中所寫：白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少，三是指青春幾何。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月為明，所以青春，就是光明的，而我們所處的時光就是在這青春光明的沐浴下。
于是有人說，青春是一首優(yōu)美的詩，字里行間透著青澀與歡樂;有人說，青春是一個神奇的魔方，轉(zhuǎn)動著七彩的年華。有人說，青春是一只具體而微的鳥，翱翔在人生的萬里藍(lán)天。有人說，青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河;有人說，青春是一團(tuán)燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無知。
那么，青春/到底是什么?我認(rèn)為，青春，就是當(dāng)你得到時會不在意當(dāng)你想得到時卻永遠(yuǎn)得不到了的那段歲月。著名文學(xué)家培根就曾說過：世上有許多人，他們有過放蕩的青春，因而迎受著愧悔的晚年。是的，生命只有一次，年少只是一時，青春一去兮不復(fù)還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，這就是今天我演講的題目——我的青春我做主!
每個人都有自己的青春，但每個人對青春的理解是不一樣的，怎樣度過青春，如何把握青春，怎樣走過青春，如何譜寫青春。
我的青春在哪里?在書本里，在課堂里，在圖書館里，在博物館里，在 知識的海洋里汲取營養(yǎng)。因為青春是豐富自己，給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時機。
我的青春在哪里?在足球場上，在體育館里，在田徑場上 在汗水中，增強自己的體質(zhì)，增強自己的斗志。
我的青春在哪里?在琴房里，在舞臺上，在劇院里，在國內(nèi)外的賽場上，揮灑我的才能，盡情綻放那燦爛的瞬間。
我的青春在哪里?在生活中，在學(xué)習(xí)里，與幼稚和無知再見，向迷茫與莽撞告別，有自己的主張，有自己的個性，有自己的激情和信念，有自己的理想與抱負(fù)。
我的青春在哪里?在我的手里，拿起弓子，拉出最迷人的聲音，拿起筆，譜寫動聽的旋律，拿起雙簧管，要奏出天籟般的青春音韻。
我的青春在哪里?在我的心里，那里/有我/對世界的愛，對國家的愛，對親人和附中的愛，對老師和同學(xué)的愛，更有對我生活的愛和對人生的承諾!
我的青春在哪里?在我的夢里，小到我個人的夢，早日登上世界最高音樂殿堂，為世人奏響美妙篇章，大到為民族復(fù)興和實現(xiàn)民主自由、民富國強的中國夢，貢獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的力量。
所以我想說，青春如一首詩，讀起來簡潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡，嘗起來苦澀又透著香甜;青春如一只快樂的雛鳥，努力掙脫父母的保護(hù)闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂，褪去年幼的無知，學(xué)會人生的感悟;青春如銀河，氣勢磅礴綿延萬里;青春又如一顆隕石，短暫而華麗，給人留下永恒的懷戀與記憶。
這些，是我對青春的感悟。
我為青春奉獻(xiàn)我為青春奮斗
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
新的太陽，難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望，就像是在黑口的夜里看見曙光，難道這不是一種幸福嗎?是的，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時也是一種生活充實的象征。
尼采說，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心動微笑。
埋首于通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的，這段日子需要休沉下來，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。
我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風(fēng)光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力， 而要使目光一直朝著終點的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許最后你同樣到達(dá)目的地，但那也不是你人生準(zhǔn)點的時刻了。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。
輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽?！本褪沁@樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己!
知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬年太久我們只爭朝夕”!
只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!
帶題目的演講稿篇六
人生本無味，全靠人調(diào)味。生活中我們會遇到各種各樣的人，不同的人帶給人不同的味道，有酸，有苦，有辣，有咸，但有教養(yǎng)的人總是帶給人一種甜甜的味道，對此我深有感觸。
還記得那是一個炎熱的午后，蒸騰的暑氣漫上人的心頭，使人感到焦躁不安。我在大街上飛快地跑著，已是2：25分，再過五分鐘就到了上課的時間，時間迫在眉睫。正當(dāng)我為時間而感到煩惱不安的時候，“丁鈴丁鈴”身后響起急促的鈴聲，一輛共享單車飛身而過，直沖向前面，接著再把單車停在一堆其他共享單車之中，便頭也不回，飛也似地逃走了。單車搖搖欲墜，突然單車沉重地側(cè)向了一邊，緊接著，一排單車就像多米諾骨牌一般，一個接一個地應(yīng)聲倒下，霎時，一排原本整整齊齊的單車便全都“兩腳朝天”地倒在了地下。“怎么辦?”這是一個道德問題，浮現(xiàn)在我腦海中：扶還是不扶?再一看表，2：28分，內(nèi)心便不由得躊躇，在再躊躇。最終我還是硬著頭皮咬緊牙，向前沖去?？删驮谶@時，身邊的一位跟我身穿同樣校服的同學(xué)快步上前，小心翼翼地扶起了倒下的第一輛單車，我心里不由得詫異了一秒，雙腳仍是在跑，可頭卻忍不住的往回看。只見他緊接著又扶起了另一輛單車，他身材瘦弱矮小，每扶起一輛單車，便像是使出了渾身的力氣，但他的臉上卻是寫滿了堅定的神情，他憑借著自己瘦弱的雙手，夫妻一輛又一輛單車，我仿佛被釘在了原地，身體無法動彈。我的內(nèi)心也被他的所作所為所深深觸動，那一瞬間，我感覺到內(nèi)心好像缺失了什么。
時間一點一滴的流逝，汗水從他臉上滴落，炎熱的陽光卻絲毫阻擋不了他。一雙瘦小而有力的手最終把倒在地上的單車扶成了一排整整齊齊的單車。這是背后一陣音樂響起，我的魂這才仿佛被拉了回來。除了邁著飛快的腳步跑向教室，我的心中此時不由感到一陣甜甜的味道。我想，這也許就是教養(yǎng)的味道吧。雖然剛才的那位同學(xué)扶正的只是幾輛單車，但他更是扶正了一種社會風(fēng)氣。如果每個人都能像他一樣，教養(yǎng)的味道也許就會彌漫在每一個人的心中。
帶題目的演講稿篇七
有時候，無論是那些已經(jīng)發(fā)生了的，還是未發(fā)生的，或是本不該發(fā)生卻發(fā)生了的，又或是應(yīng)該發(fā)生而并沒有發(fā)生的……這便是天意吧，它們遠(yuǎn)沒有早知會發(fā)生而又的確準(zhǔn)時發(fā)生的事來的要震撼。
我曾無數(shù)次幻想著這天的到來，而當(dāng)它真的到來的那一剎那，我明白了我所作的準(zhǔn)備太少太少，當(dāng)我鼓足勇氣跨進(jìn)病房的那一刻，我想那足以成為我終生的懷念。那一夜，天黑得很。往日神氣的很的星斗們都不見了蹤影，唯有明月不卑不亢地默默灑著光芒，對了，值得一提的是今天也是生日哩!
爸媽不在家，我輕松自在地在房里擺弄著電腦。嗯，與同學(xué)愉快地談?wù)撝叭松硐搿?。那時的我，絲毫不知下一秒，我的生活乃至我的命運都將改變。突然地，與我一同留在家的姥姥接到了一個電話。我只聽到姥姥十分歡喜地言語了幾句。她便扯起了嗓子喚著我：“趕緊穿衣服!咱去醫(yī)院!”“哎!”我趕忙應(yīng)了一句，“干啥去?”
“別多問，到那兒你就知道了!”姥姥難得地賣起了關(guān)子。于是，我用五分鐘時間穿戴了整齊，隨著姥姥風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了。一路上，壞了一條的姥姥走得似是比誰都快，所過之處。風(fēng)兒都打著卷兒。我意識到，似乎除了大事。
走著走著，我腦海里閃過了一個念頭。我似是遇著了鬼似的，這個不可思議而又絕對正確的答案令我震悚，又有些興奮。當(dāng)我跨進(jìn)病房，看見入目的一襲雪白，我徹底地確認(rèn)了這個答案。
母親躺在病床上，對我露出著一抹微笑。平日那張盛氣凌人的胖臉也不是令人厭惡的了，像是布滿母性的光輝。跟母親打過招呼，我來到一張小床前。我感到了心跳在加速，血管在膨脹。我懷著忐忑的心，慢慢地掀開了被子的一角。
無疑，剛出生的孩子說不上可愛，甚至算得上丑陋，就和一只沒長毛的小乳鼠那樣。但在我眼里，這一只不一樣。那咕碌碌亂轉(zhuǎn)的小眼睛，哪怕醫(yī)學(xué)書上清清楚楚地寫著他還看不見，但我依然覺得他能看見我，看見我的心靈。我輕輕點了點他的筆尖。悄悄蓋上被子退去——我已經(jīng)得到了我想要的。
出了醫(yī)院，我頓時覺得天亮了不少。抬頭仰望，正是天上多了一顆耀眼的星。
帶題目的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《走進(jìn)愛的教育》。
最近學(xué)校開展了一項書香伴我成長讀書活動——師生、家長同讀《愛的教育》一書。因為這個活動，我跟大家一樣，第一次走進(jìn)了《愛的教育》，因為《愛的教育》我接受了一次愛的洗禮。
《愛的教育》用簡潔樸實的文字，通過描寫一些極平凡的人物以及日常生活中發(fā)生的最普通不過的事情，透視了人與人之間無處不在的關(guān)愛，而這些像空氣一樣無處不在的愛，卻是我們經(jīng)常忽略而感受不到的。如父母對子女的疼愛，老師對學(xué)生的關(guān)愛，朋友之間純真的友愛，在小男孩安利柯的細(xì)心體會和深情描寫中，讓我們感覺人與人之間是一種多么美好的關(guān)系。那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的那種近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，家國之戀……無不感動著我的心，讓我真真切切地體會到了——愛，是一種多么深厚、濃郁、偉大的情感力量。
走進(jìn)《愛的教育》，可以讓我們感受到：只要懷著一顆真誠善良的心靈去對待生活，就一定會收獲到愛和感動。它能指導(dǎo)我們每一個讀者如何去感受生活中的美好，它還能告訴我們做父母的做老師的如何引導(dǎo)孩子們懷著一顆積極樂觀的態(tài)度快樂成長。
走進(jìn)《愛的教育》，我們要向恩里克的媽媽學(xué)習(xí)：對孩子懷著慈祥的母愛又不姑息溺愛，動之以情、曉之以理，在循循善誘中讓孩子體會善惡是非。
《愛的教育》是我們生命歷程中的良師益友，是我們不可缺少的精神食糧。老師們，同學(xué)們，讓我們走進(jìn)《愛的教育》吧，在這里你會懂得如何去愛父母，愛老師，愛朋友，你還會知道如何去愛我們的民族，愛我們的國家……一句話，想知道愛是什么，就走進(jìn)《愛的教育》吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
帶題目的演講稿篇九
生活是自己的，所以需要我們努力去實現(xiàn)我們的夢想。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天，一小時，一分鐘的理想。
習(xí)總突出強調(diào)，中國夢歸根結(jié)底是人民的夢，這一重要思想，鮮明地表明了中國夢蘊涵的人民主體本質(zhì)屬性，也闡明了中國夢的根本目的，作為個人，就是要盡力實現(xiàn)自己的夢想，匯集小流成為江海。
如何實現(xiàn)自己的夢想?作為年輕人，我們要從以下做起:。
敢于決斷--克服猶豫不定的習(xí)性。
很多人之所以一事無成，最大的毛病就是缺乏敢于決斷的手段，總是左顧右盼、思前想后，從而錯失成功的最佳時機。
成大事者在看到事情的成功可能性到來時，敢于做出重大決斷，因此取得先機。
挑戰(zhàn)弱點--徹底改變自己的缺陷。
人人都有弱點，不能成大事者總是固守自己的弱點，一生都不會發(fā)生重大轉(zhuǎn)變;能成大事者總是善于從自己的弱點上開刀，去把自己變成一個能力超強的人。
一個連自己的缺陷都不能糾正的人，只能是失敗者!
突破困境--從失敗中撮成功的資本。
人生總要面臨各種困境的挑戰(zhàn)，甚至可以說困境就是“鬼門關(guān)”。
一般人會在困境面前渾身發(fā)抖，而成大事者則能把困境變?yōu)槌晒Φ挠辛μ濉?BR> 抓住機遇--善于選擇、善于創(chuàng)造。
機遇就是人生最大的財富。
有些人浪費機遇輕而易舉，所以一個個有巨大潛力的機遇都悄然溜跑，成大事都是絕對不允許溜走，并且能縱身撲向機遇。
發(fā)揮強項--做自己最擅長的事情。
一個能力極弱的人肯定難以打開人生局面，他必定是人生舞臺上重量級選手的犧牲品;成大事者關(guān)于在自己要做的事情上，充分施展才智，一步一步地拓寬成功之路。
調(diào)整心態(tài)--切忌讓情緒傷害自己。
心態(tài)消極的人，無論如何都挑不起生活和重?fù)?dān)，因為他們無法直面一個個人生挫折，成大事者則關(guān)于高速心態(tài)，即使在毫無希望時，也能看到一線成功的亮光。
立即行動--只說不做，徒勞無益。
一次行動勝過百遍心想。
有些人是“語言的巨人，行動的矮子”，所以看不到更為實際現(xiàn)實的事情在他身上發(fā)生;成大事者是每天都靠行動來落實自己的人生計劃的。
善于交往--巧妙利用人力資源。
一個人不懂得交往，必然會推動人際關(guān)系的`力量。
成大事者的特點之一是:善于靠借力、借熱去營造成功的局勢，從而能把一件件難以辦成的事辦成，實現(xiàn)自己人生的規(guī)劃。
重新規(guī)劃--站到更高的起點上。
人生是一個過程，成功也是一個過程。
你如果滿足于小成功，就會推動大成功。
憑著自己的智慧，奮斗與堅持，就能創(chuàng)造夢想，改寫命運，大家懷著對夢境的憧憬，心中充滿著喜悅和歡快，翹首企盼，仿佛那個夢就在不遠(yuǎn)處向自己招手，也激發(fā)著我們?nèi)^斗實現(xiàn)。
生活是我們自己的，有夢想，就要用努力去實現(xiàn)它。
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!
帶著一路風(fēng)塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。
面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。
它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。
當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。
但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。
要在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。
青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。
人生猶如一個坐標(biāo)，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個坐標(biāo)中移動。
人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。
要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿!
啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個人都有夢想，它是人人所向往的。
沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。
但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。
大人問:“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。
”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會覺得壓力的存在。
現(xiàn)在我有一個夢想。
我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。
玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學(xué)習(xí)。
但是面對學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識。
俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。
上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。
但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。
之后，我學(xué)會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。
這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。
討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。
星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的daxue。
我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。
夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。
在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進(jìn)，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
夢想都有實現(xiàn)的可能【3】。
每個人都有夢想，它是人人所向往的。
沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。
但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
小學(xué)時，我有一個夢想。
我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。
玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學(xué)習(xí)。
上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。
之后，我學(xué)會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。
這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。
討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。
星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。
我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
試問，我們在座的同學(xué)們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。
夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。
在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進(jìn)，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
帶題目的演講稿篇十
不知道你有什么樣的夢想，我不在乎你朝著夢想前進(jìn)時曾遇上什么樣的困難。
你最想的到什么，又愿意為此付出什么。
那個你放在心上想了又想的夢想，她是有可能達(dá)成的，雖然你可能覺得她太困難了。
她并不簡單，要改變你的生命很難，為夢想打拼的過程中，你會遇上無數(shù)的打擊、無數(shù)的失敗、無數(shù)的痛楚，你會有質(zhì)疑自己的時候，會問上蒼為何這就是我的命運。
我不過是想照顧我的小孩父母，又不是去偷去搶，為何這樣的事會發(fā)生在我身上?
曾經(jīng)遇到過困難的人，不要放棄你的夢想，艱難的日子會到來，但它們總將成為過往，偉大的成就并非虛幻不切實際，并非像神一樣只有卓越不凡的人才當(dāng)?shù)昧恕?BR> 她是真實地存在于我們每個人心中，重要的是你必須相信――你做得到。
大部份的人成家立業(yè)，日復(fù)一日然后老死，他們停止成長，停止鍛煉自己，停止試圖超越自己，然后還有人很愛抱怨卻不嘗試改變現(xiàn)況，多數(shù)人都不想為自己的夢想努力。
為什么?
原因之一就是害怕失敗，“萬一事情不如預(yù)期怎么辦?”再來就是害怕成功，“萬一成功之后我沒能力掌控怎么辦?”
他們完全不想承擔(dān)風(fēng)險，你花了大量的時間與他人交際，想讓別人喜歡你，你認(rèn)識他人比認(rèn)識自我更多，你觀察它們，知道他們一切事情，想跟他們混在一塊，變得跟他們一樣。
然而你知道嗎?
花了那么多時間在他們身上，最終卻失去自我。
我要你學(xué)會與自己坦誠相處如果你想達(dá)成夢想，就必須將你心中的魯蛇(loser)去除，朝自己夢想前進(jìn)的人，生命會有截然不同的特殊意義。
當(dāng)你找到了自我，慢慢的你會與他人有所不同，開始擁有自己的特質(zhì)。
但若你只懂跟隨他人腳步以及模仿他人，你永遠(yuǎn)無法變成最強的模仿者，但你可以成為最優(yōu)秀的自己。
我要你找到自己的價值，其他人看不見，無法參與，也不會為你拓展視野這是你要了解的。
你是獨一無二的，我要你結(jié)交志同道合的人，渴望成功的人，努力不懈的人，那些想要重新打造生命的人，與達(dá)成夢想的人相處，達(dá)成夢想的人知道：成功與否都在自己。
如果你想要更有成就，如果你想要做些從未做過的事，那你就必須投資自己，一定要投資自己，不要讓他人的成見成為自己現(xiàn)實的一部份，不要抱著受難者的心態(tài)渡過一生，就算你遇到了氣餒的事情，也要知道你做得到，就算別人不相信，你也要有自信這是我所相信的，至死不渝!
不論情況多糟，未來有多險惡，我都辦得到，我想要代表一個信念，代表一個可能性，你們有些人可能在想要更上一層，想要有自己的協(xié)會，想當(dāng)工程師或醫(yī)師，相信我你到不了的，你到不了你想到的層級，除非你開始培育自己的心力。
你根本連讀書的習(xí)慣都沒有，我要你去聽聽演說，懂得花時間，與自己相處，花個一小時試圖了解自己，直到你找到了自我。
當(dāng)你活出了自我，活出了屬于自己該有的命運，當(dāng)你是一個獨特的個體，你就會與周遭的人有所不同，我要你做別人不要你做的事，達(dá)到別人不想理會你的領(lǐng)域，因為這樣你就不會整天想著該如何取悅他們，因為你想要與眾不同，你想要更上一層。
我要你培育你自己的心力，如果你還在談?wù)撃愕膲粝?，還在談?wù)撃愕哪繕?biāo)，但卻什么都沒做，那就先踏出第一步，你可以讓你的父母驕傲，讓你的學(xué)校驕傲，你可以感動百萬人的生命，世界會因為有你而不同，因為你選擇這條路，別讓其他人毀了你的夢想。
在別人拒絕了或說不時，或在某個會面你被放鴿子，又或者有人取得了你的信任卻無法兌現(xiàn)承諾，即使自己的心態(tài)使你停下腳步一次又一次的迷失沒了動力，還是要每天反復(fù)的想著自己的夢想，然后對自己說游戲還沒結(jié)束，直到我勝利(untiliwin)。
你可以實現(xiàn)你的夢想!
遺憾的是，如果現(xiàn)在讓我遇到十多年前的自己，我依然無法回答那些問題。因為十多年來，我明明都沒有那么篤定，那么了然于心。許多時候，我只是摸著石頭過河，忐忑不安、局促惶恐。許多瞬間，我的腦子里都閃過“放棄吧”的想法。
但每一次，都只是閃過。第二天或者過幾天，我又像是斯嘉麗說的那樣，“明天又是新的一天”，只要太陽升起來，就還可以充滿希望。所以，我只能跟那個女孩說一句，我能給出的最誠懇的建議：做任何事情都會遇到瓶頸，這是我給你的忠告。
聊到這里，我回想起當(dāng)年學(xué)繪畫的經(jīng)歷。上初中的時候，有兩年暑假，我學(xué)過繪畫。其實，我完全沒有繪畫天分，畫得挺差的，興趣也沒有別人那么濃厚，腦子里對素描之類的完全沒有任何概念。
然而，當(dāng)時一位老師說的話，給我印象實在太深刻了。
他說：學(xué)畫的過程中，大多數(shù)人都會遭遇到瓶頸期。本來覺得天天有進(jìn)步的，但是突然有一天，就迷茫了，不會畫了，不知道該怎么畫了……如果突破這個瓶頸期，會有突飛勐進(jìn)的進(jìn)步;若是突不破，就不會再有進(jìn)步了，再勤奮再努力，也是在原地打轉(zhuǎn)，所以很多人就放棄了。
最后呢?最后超過80%的人都放棄了吧，所謂的最初的夢想，都留在了傷感的記憶里。
因為無法堅持，因為半途而廢。
我們初踏入社會時，都滿腔熱血，一臉純真，興沖沖地朝著夢想飛奔。我們有熱情、有夢想、有力量，以為自己勢如破竹，不可阻擋?？墒牵坏┯龅狡款i與挫折，有許多人就開始左顧右盼，心神不寧。這些半途而廢的是大多數(shù)，還會給自己找個冠冕堂皇的理由――譬如夢想撞在堅硬的現(xiàn)實上破碎了，譬如總要養(yǎng)家煳口才能奢談夢想啊……別再找理由了，你只是堅持不下去了，承認(rèn)就好了。
我說，一旦堅持的力量坍塌，人就會產(chǎn)生自我懷疑。在糾結(jié)彷徨之后，又開始為自己開脫，找個社會大眾能夠認(rèn)同的理由，讓自己“脫身”。這簡直是一條不歸路，夢想沒實現(xiàn)，現(xiàn)實不甘心，一顆心總是吊在半空中――滿腹遺憾、胸有怨氣、晃晃悠悠、難以踏實。
我曾經(jīng)猶豫彷徨，我曾經(jīng)自我質(zhì)疑，我曾經(jīng)在很長一段時間里，陷入夢想與現(xiàn)實的糾纏中不知如何自處。但是，即便經(jīng)歷了這些，我發(fā)現(xiàn)自己還是很熱愛我的事業(yè)，所以即便在最艱難的時候，我也是如履薄冰地堅持。
那段日子，我甚至去做了一個房地產(chǎn)網(wǎng)站的兼職編輯：為了賺點外快，讓經(jīng)濟(jì)更寬松一點，這樣我就可以寫自己想寫的東西。當(dāng)你想要堅持、堅定地做一件事情的時候，你就會想盡一切辦法，走下去。
我又想起前些日子，自己在院子里拔草的經(jīng)歷。最開始，我是站著的，彎著腰，兩手并用，覺得有無限力量與信心。可是沒過一會兒，就腰酸背疼，動作越來越慢，還開始責(zé)怪自己自討苦吃。突然間，我想起小時候，農(nóng)夫們在田地里拔草或者做一些事情時，都是蹲著的。于是我也蹲下來拔草，兩只手依然左右開弓，蹲著看似走得慢，但實際上一直在前行，因為踏實而有效，堅持得也就更久.
我們許多時候都會遇到艱難與挫折，覺得自己選擇的這條路不好走，想要放棄，想要拐彎，想要……最初的興奮與熱情揮灑殆盡之后，剩下的是無休止的挫敗感與痛苦，無奈與糾結(jié)。這時候，不妨放下那些好高騖遠(yuǎn)，放棄那些長篇大論，實現(xiàn)夢想并不是多么偉大而遙遠(yuǎn)的事情，不過就像是此時此刻拔草一樣，是透過一點一點最普通的積累才能夠?qū)崿F(xiàn)的。
路不好走?那就走慢一點。哪怕再慢，你也是在前行的，對不對?慢慢走，扎實而努力，不輕言放棄，選擇了就頭破血流地去試一試，才有可能看到成功的彼岸。
不是每個人都能實現(xiàn)夢想。但我相信，堅持，是不可缺少的理由。
3.關(guān)于夢想的演講稿:執(zhí)著揚帆,奮力起航。
5.超級演說家第二季演講稿《托起別人的夢想》。
6.愛崗敬業(yè)演講稿:《放飛夢想》。
帶題目的演講稿篇十一
同學(xué)們：
大家好！
我先來給大家講個故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的.男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進(jìn)入?yún)擦痔诫U，可是，隊長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。”
埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?BR> 終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友?？墒悄莻€朋友卻說：“我一無所知?。 庇谑?，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！
就這么個故事，看起來，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)文化知識，成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目標(biāo)而奮斗吧！謝謝大家。
帶題目的演講稿篇十二
大家好！我先來給大家講個故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的'男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進(jìn)入?yún)擦痔诫U，可是，隊長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西?！?BR> 埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?BR> 終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友?？墒悄莻€朋友卻說：“我一無所知??！”于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！
就這么個故事，看起來，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)文化知識，成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目標(biāo)而奮斗吧！謝謝大家。
帶題目的演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是是《目標(biāo)是前進(jìn)的動力》。
美國西點軍校的教材里，編入了這樣一個故事：
在一支雪域遠(yuǎn)征軍中，戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個可使目光停留的落點而使眼睛因過度緊張而失明，這支軍隊也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個讓人難過的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進(jìn)，沒有目標(biāo)其實和不前進(jìn)沒有太大的差別。
人生何嘗不是這樣？沒有目標(biāo)的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進(jìn)步，然后現(xiàn)自我安慰的說，自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個現(xiàn)代版的套中人——別里科夫？在自然界，溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥心中的勝地，氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。
在故事里，遠(yuǎn)渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸；神話小說《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。然而事物都是兩面性的，好高騖遠(yuǎn)，不切實際的目標(biāo)未必能稱職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。
有一位哲學(xué)博士在田邊沉思，發(fā)現(xiàn)水田當(dāng)中新插的秧苗竟排列的無比整齊，好像用尺丈量過一般，他不禁好奇地問田中工作的老農(nóng)是如何辦到的，老農(nóng)忙著插秧，頭也不抬地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角，很快的插完了一排秧苗，結(jié)果竟是參差不齊，他再次請教老農(nóng)，老農(nóng)告訴他，在彎腰插秧的同時，眼光要盯住一樣?xùn)|西，朝那個目標(biāo)前進(jìn)，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線，劃過了半個水田，他又虛心地請教老農(nóng)，老農(nóng)不耐煩地問他：“您的眼光是否盯著一個東西？”博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一個目標(biāo)呀！老農(nóng)說：“水牛那么大，而且邊走過吃草，你把他當(dāng)作目標(biāo)，合適嗎？博士恍然大悟。
目標(biāo)是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠(yuǎn)行者手中的羅盤，是黑夜里若隱若現(xiàn)的明燈，是冰天雪地里令你怦然心動的溫暖與勇氣。
目標(biāo)，是最遠(yuǎn)又是最近的一個夢，他時刻們隨著你，同你分享歡樂，共擔(dān)憂愁；人因為有了目標(biāo)，生活才有了意義。同學(xué)們，在你迷茫的時候，請記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動力。
不知在座的各位有沒有聽過這樣一則管理寓言。
有個人經(jīng)過一個建筑工地，問那里的石匠們在干什么？
三個石匠有三個不同的回答。
第一個石匠回答：“我在做養(yǎng)家糊口的事，混口飯吃。”
第二個石匠回答：“我在做很棒的石匠工作。”
第三個石匠回答：“我正在蓋世界上最偉大的教堂?！?BR> 這三個石匠，雖然做著同一樣工作，人生的境界卻不可同日而語。
每個人都有他自己的人生目標(biāo)，有為權(quán)的，其畢生目標(biāo)是“囊括四野，并吞八荒”；有為利的，終生目標(biāo)是“封妻蔭子，金銀滿箱”；有為名的，不惜“一將功成萬骨枯”；有求財?shù)模呐隆叭藶樨斖?，鳥為食亡”；也有為情愛的，上天入地死死生生覓知己。
當(dāng)然，也有“青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還”的慷慨忠歌和“替天行道，揭竿而起”的英雄壯舉；也有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；更有“天下為公、立黨為公、一心為公”的豁達(dá)胸懷。
沒有目標(biāo)，你就會感到空虛和無聊。要謀求成功和幸福，我們的人生就不能沒有一個目標(biāo)。目標(biāo)對于成功，猶如空氣對于生命，沒有目標(biāo)的人不可能成功。如果一艘輪船在大海中失去了方向，就會在海上打轉(zhuǎn)，直到把燃料用完，仍然到達(dá)不了岸邊。事實上，它所用掉的燃料，已足以使它來往于大海兩岸好幾次。一個人如果沒有明確的目標(biāo)以及達(dá)到這些目標(biāo)的明確計劃，不管他如何努力工作，都像是一艘失去方向舵的輪船。
你必須首先確定自己想干什么，然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。同樣，你應(yīng)該首先明確自己想成為怎樣的人，然后才能把自己造就成那樣的有用之才。
目標(biāo)會使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)；目標(biāo)會在你失敗時賦予你再去嘗試的勇氣；目標(biāo)會使你不斷向前奮進(jìn)；目標(biāo)會使你避免倒退，不再為過去擔(dān)憂；目標(biāo)會使理想中的“我”與現(xiàn)實中的“我”統(tǒng)一。
1953年，美國哈佛大學(xué)曾對當(dāng)時的應(yīng)屆畢業(yè)生做過一次調(diào)查，詢問他們是否對自己的未來有清晰明確的目標(biāo)，以及達(dá)成目標(biāo)的書面計劃，結(jié)果只有不到百分之三的學(xué)生有肯定的答復(fù)。20年后，研究者再次訪問了當(dāng)年接受調(diào)查的畢業(yè)生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些有明確目標(biāo)及計劃的百分之三的學(xué)生，在二十年后他們不論在事業(yè)成就、快樂及幸福程度上都高于其他人。尤其甚者，這百分之三的人的財富總和，居然大于另外百分之九十七的所有學(xué)生的財富總和，而這，就是設(shè)定目標(biāo)的力量。
一個一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個世界都會給他讓路。
毫無疑問，當(dāng)我們的工作得到肯定時是最有成就感，最幸福的時刻。不管是誰都不會承認(rèn)自己比別人差，在座的個位也都是有理想、有抱負(fù)的人，誰都想超越別人、超越自我，成為一個有作為的人。
當(dāng)我們落后于人時，是不會有什么幸福感的。那么我們自我實現(xiàn)的目標(biāo)是什么呢？
我認(rèn)為我們大家應(yīng)該立足于實際，制定出本實的人生目標(biāo)。
上大學(xué)，學(xué)的是什么？
知識是最基礎(chǔ)要學(xué)的，技能是靠自己的，但是，大學(xué)最重要的是要學(xué)會學(xué)習(xí)。杰克。韋爾奇說過：你可以拒絕學(xué)習(xí)，但你的競爭對手不會。也許你大學(xué)之前經(jīng)歷得比別人多，你為人處世也比別人精，但是上了大學(xué)，接觸的一切人和事就不像以前那樣單純，那樣簡單。記得有句話說：大學(xué)是社會的縮影，雖然不至于像社會那么復(fù)雜，但復(fù)雜程度在社會中的比例最少占60%。所以，不能太天真的認(rèn)為大學(xué)只是大學(xué)，其實大學(xué)已經(jīng)不是以前想象的花前月下般的美好。這里20%的人從大二甚至大一的時候開始就定下了人生的目標(biāo)，知道自己以后要做什么，之后在大學(xué)看的每件事，做的沒件事，包括看書，看電視，甚至看電視劇，都能從中學(xué)習(xí)到很多東西，而不是單純的看小說，看感性文學(xué)，這些雖然好，但是你不可能像人家一樣選擇當(dāng)文學(xué)家，作家，這些在初中，高中時就已經(jīng)奠定了。上大學(xué)就必須抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，也就是帶目的性的對待自己身邊接觸到的東西。包括身邊的人，雖然這讓人感覺很窩鹺，但只有這樣才能真正學(xué)習(xí)到東西。所以，心態(tài)和目的很重要。
學(xué)習(xí)之前，也許你會問，你的目標(biāo)還不清楚，你根本不知道學(xué)習(xí)哪方面的東西，其實很簡單，包括為人處世，管理之類的都可以看。不管以后會不會用到，對自己都是有用的東西。但你不能以這些為借口去為自己不學(xué)習(xí)做掩飾。
曾經(jīng)優(yōu)秀過的人，最必須學(xué)到的東西不是別的，而是保持優(yōu)秀，而要保持優(yōu)秀并不是維持現(xiàn)狀這樣簡單，而必須經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的思考才能一直保持。還有就是要自我總結(jié)，自我批判，自己哪件事做得不好，那方面沒有別人強，都要找原因。就像學(xué)習(xí)武術(shù)，武術(shù)可以強身健體，同時也可以讓別人受傷，而學(xué)武術(shù)的目的大多數(shù)人我覺得是讓自己在男人圈中成為強者，但這個世界不是武術(shù)就可以解決的，還得有很好的品德，很好的能力。真正對人的威懾力是以德服人（對不自量的人才要采取武力威懾）。
人都是有表現(xiàn)欲的，那么，人都想要成功的，大學(xué)出去以后的成功大致是這三個方面：
1、學(xué)術(shù)領(lǐng)域：對某個專業(yè)或?qū)W科進(jìn)行深度學(xué)習(xí)跟研究；
2、政治領(lǐng)域：國家公務(wù)人員、企業(yè)行政管理人員；
3、商業(yè)領(lǐng)域：商人、企業(yè)主、營銷經(jīng)理-----都是從錢出發(fā)。
但其實，只要你稍微一有對這幾個方面做了解，其實這些三個方面都是相通的，并不是特定于哪個方面。下面舉例：
你不想做公務(wù)人員，去企業(yè)？企業(yè)職能大致分為三類：技術(shù)，銷售，管理。不管哪一類，最終還是做管理，除非你沒能力。
想從商？商人有天生的，但不可能是你。
以上兩個類型的人，做到最后，都得學(xué)習(xí)，做管理得學(xué)管理，做技術(shù)得繼續(xù)學(xué)技術(shù)，做銷售必須得學(xué)習(xí)銷售技巧，營銷策略。商人當(dāng)然也是得不斷學(xué)習(xí)，才能有更好的發(fā)展，記住這不是以前的社會了，這是知識經(jīng)濟(jì)社會。
而你可能會問，那些沒看過多少書的老板不也賺很多錢？那你錯了，他們學(xué)到的知識不是來自書本，而是來自父母傳授，來自他們年輕到中年積累的經(jīng)驗，來自他們會思考的大腦，但你不能說他們沒有學(xué)習(xí)，他們遇到的每件事情都讓他們學(xué)到很多東西。還有，他們沒知識，但他們有錢請有知識的人來幫他們做管理，幫他們分析投資項目。
所以，學(xué)習(xí)，不管你學(xué)的是什么領(lǐng)域的，什么方面的，在社會上，都是通用的?？偠灾?，只有不斷學(xué)習(xí)才能讓你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
帶題目的演講稿篇十四
我們出生時，都會帶有一顆有目標(biāo)的種子。目標(biāo)，老師說：“沒有目標(biāo)的人就如同行尸走肉?！蔽覀儼察o下來不斷地問自己。目標(biāo)，我們的目標(biāo)是什么?下面給大家分享一些關(guān)于目標(biāo)的演講稿800字，希望對大家有幫助。
一個理想。一個目標(biāo)，有理想才會有目標(biāo)。人一生有了目標(biāo)才會有動力，有了動力才會使我們趄那個方向努力前行。
但在數(shù)天勝數(shù)的理想中，挑到一個值得自己喜歡的理想，這是件非常難決擇的事情，但猶豫至終的我終于定下了自己的理想——當(dāng)一名導(dǎo)游。
導(dǎo)游，一個多么令人自豪的名字——領(lǐng)導(dǎo)著全世界的游客不瀏覽我們祖國的風(fēng)景多名勝。對，曾經(jīng)的.我想環(huán)游出界，而現(xiàn)在的我只想環(huán)游中國。
自從我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)中時不時的出現(xiàn)了一些外國游客，我便萌發(fā)了這個想法。想想在為外國人來介紹我們中國的風(fēng)景這是一件多么自豪的事情啊!并肯還能把我們中國那些名勝古跡，把悠久的歷史介紹給國人，讓他們知道呼了我們這行的介紹都去參軍來保護(hù)中國呢!也說不定哦!
“理想和行動要結(jié)合起來，單是說不行，要緊的是做”。正如偉大的魯迅先生說得一樣，自從我樹立好了理想，我便開始了努力。
我喜歡上了地方課，聽著老師滔滔不絕的介紹著我們的名勝古跡時，我有著一般自豪感，而老師每次說得我都銘記于心，等到有機會可以去那里的時候，再把平時所積累的那個地主的知識通通講出來給陪伴我國行的人聽，既可以為以后當(dāng)導(dǎo)游做鍛煉，又可以在他們面前做一番小導(dǎo)游的風(fēng)采，真是一舉兩得。
而做導(dǎo)游可是要口才好呀!，于是我上語文課，老師提問時，只要我知道都會舉起我的小手來鍛煉我的口才。
是啊!每個人在他的人生旅途中，都會為自己樹立一些理想。無論這些理想的實現(xiàn)是困難或是容易，它們都會同一定的志向聯(lián)系在一起，既而轉(zhuǎn)化成一種堅強的意志宰人們的行動，催人向上，自強不息。
可以說，樹立了理想，就是確定了自己的人生價值。實現(xiàn)理想，也是個人價值實現(xiàn)人生價值實現(xiàn)的一種表現(xiàn)。然而，理想的實現(xiàn)離不開奮斗。總之，有奮斗才會有成功嘛!我堅信只要我肯努力，我的理想離實現(xiàn)應(yīng)該就不遠(yuǎn)了吧!
讓我們在放飛理想的同時，在前進(jìn)的征途中展翅高飛吧!
“目標(biāo)”指想要達(dá)到的境界或目的。人生須有目標(biāo)?！皞ゴ蟮哪繕?biāo)構(gòu)成偉大的心?！比酥詡ゴ?，是因為樹立了偉大的目標(biāo)。偉大的目標(biāo)可以產(chǎn)生偉大的動力，偉大的動力導(dǎo)致偉大的行動，偉大的行動必然會成就偉大的事業(yè)。因此，只有擁有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，才能夠高瞻遠(yuǎn)矚，取得大的成功。
被稱為“神舟之父”的戚發(fā)軔童年時期經(jīng)歷的血腥場面讓他立下了遠(yuǎn)大的目標(biāo)制造中國自己的飛機，再不受外國侵略者的欺負(fù)。那時，美國飛機時常在丹東邊境一線狂轟濫炸，鮮血淋漓的場面深深刺痛了戚發(fā)軔的心：如果我們國家擁有制空權(quán)，還會這樣遭人欺侮嗎?戚發(fā)軔暗暗立下了航天志向，三個志愿都填報了飛機系。后來，戚發(fā)軔參與研制了我國第一枚仿制導(dǎo)彈和自行設(shè)計的導(dǎo)彈，進(jìn)行兩彈結(jié)合試驗，還參與研制了長征一號運載火箭、我國第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號，第一艘載人飛船等，將自己的一生都奉獻(xiàn)給了中國空間技術(shù)研究領(lǐng)域。上世紀(jì)90年代，年近60歲的戚發(fā)軔接手載人航天工程這個設(shè)計，“神舟”飛船一次次發(fā)射成功背后是他多年的付出和夜以繼日的探索。在他的努力下，中國航空航天事業(yè)終于取得了歷史性的突破。
一位博士去插秧，插完后，他發(fā)現(xiàn)秧苗參差不齊，便去向農(nóng)民請教。農(nóng)民說，因為你沒有一個可以參照的目標(biāo)，因此漂浮不定。博士受啟發(fā)后，把秧苗全部拔起來，重新插過。第二次插完后，他發(fā)現(xiàn)秧苗排成了一條弧線。他再次向農(nóng)民請教。農(nóng)民語重心長地對他說，你目標(biāo)短暫而且并不堅定，那插出來的秧苗怎會直呢。最后，博士選定了遠(yuǎn)方的一棵大樹，第三次插秧結(jié)果自不必說。這說明，一個穩(wěn)定、堅固的目標(biāo)是很重要的。
《花卉錄》有云：剪枝要狠，開花才穩(wěn)。只有橫下一條心來，一心一意地為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力，不為誘惑所動，不為困難所退，目標(biāo)就一定能夠得以實現(xiàn)。身為高中生的我們，眼下的目標(biāo)是在高考中以優(yōu)異的成績考上自己理想的學(xué)校。我們只有狠下心來拼搏，三年后的目標(biāo)才會成為我們?nèi)松飞弦坏懒聋惖娘L(fēng)景。
不要懷疑自己是否有實現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的實力，請記?。河啦恢共?。
做什么事情都要有目標(biāo)，也就是說人生中，目標(biāo)是必備的。有了目標(biāo)，就有了前進(jìn)的動力，就有了奮起直追的精神，就有了迎難而上的勇氣。在人生的旅途中，我們需要帶著目標(biāo)上路。
怎樣樹立適合自己的目標(biāo)呢?我們所樹立的目標(biāo)，不要太大，也不要太多，關(guān)鍵是在于怎樣去一個一個地實現(xiàn)它們。我們可以樹立短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo)。如短期目標(biāo)可以樹立：最近的一次考試，要考90分以上;中期目標(biāo)可以樹立：在期末考試時，要考到班上前10名;長期目標(biāo)可以樹立：每次的期末都要爭取憑到“三好學(xué)生”。
當(dāng)然，也可以把長期目標(biāo)分成一個個的中期目標(biāo)，把中期目標(biāo)分成一個個的短期目標(biāo)，并且要根據(jù)自己的實際情況而定，不要超出自己能力的范圍。
當(dāng)一個人具有自己的目標(biāo)時，他能全身心地投入到達(dá)到自己目標(biāo)的奮斗中，他能堅持不懈、不言放棄，他能戰(zhàn)勝一切的困難。而當(dāng)一個人沒有樹立自己的目標(biāo)時，也許他就沒有了動力，沒有了壓力，使自己的理想變得模糊，甚至可能使自己的人生陷入絕境。可想而知，樹立了目標(biāo)后的作用有多大。
我們來談?wù)勎覀兊氖澜绻谲妱⑾璋?。在他還沒有成為世界冠軍之前的，在法國里昂的一次室內(nèi)田徑大獎賽上，獲得了第3名的他，被裁判誤認(rèn)為了一個摔倒的美國選手。因為在裁判的眼里，亞洲人尤其是中國人，在這個項目上是不會跑出好成績的。雖然最后還了劉翔一個“清白”，但卻大大“刺激”了劉翔，他決心要加倍努力地訓(xùn)練，為中國人爭光，為亞洲人爭光!
在他樹立了這個目標(biāo)以后，他真的做到了!雅典奧運會上，12秒91的110米欄證明了一切!有夢就去做，有理想就要去追求，有目標(biāo)就要去實現(xiàn)，人生中不要輕言放棄!劉翔的例子說明了這個道理。
知道這樣一位女孩嗎?18歲的她在1994年時，被大名鼎鼎的哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、威爾斯利學(xué)院和蒙特豪里尤克學(xué)院同時錄取，并免收每年高達(dá)3萬多美元的學(xué)習(xí)和生活費用!她的媽媽和繼父在她一出生，就對她進(jìn)行了教育，有效地指導(dǎo)了她以后的整個成長過程。她自己也早就樹立好了自己的目標(biāo)：考上哈佛!經(jīng)過十幾年的.不懈努力，她終于成功了!她如愿以償?shù)乜忌狭吮环Q為“金字塔的塔尖”的哈佛大學(xué)!她就是哈佛女孩——劉亦婷!
再看看我自己吧。小學(xué)時，我的心中就默默地決定了我的競爭對手，也就是決定了自己的目標(biāo)：趕上她!她是我們班上的副班長，論成績，每一次考試得滿分的總有她!我也在努力，我也在拼搏。我曾為小考超過了她而感到高興，曾為小考敗了她而感到后悔，也曾為小考與她的成績一樣而感到惋惜。我樹立了這個目標(biāo)，使我的成績也在向前躥，樹立了目標(biāo)，我也成功地在一次次的考試中得到高分。我感謝她，更感謝這個目標(biāo)。
總而言之，樹立目標(biāo)，對我們的人生發(fā)展起到了很大的作用。劉翔因樹立了為國爭光的目標(biāo)而得到了世界冠軍;劉亦婷因樹立了上哈佛大學(xué)的目標(biāo)而同時被四家美國著名大學(xué)同時錄取。他們都因樹立了正確的目標(biāo)而得到了巨大的成就，他們的經(jīng)歷，都說明了：我們要樹立正確的目標(biāo)，不言放棄，堅持到底!
目標(biāo)是干涸的沙漠中的一汪清泉，鼓勵人們勇往直前，目標(biāo)是黑夜中的一束燈光，指引人們走向黎明，目標(biāo)是寂寞寒冬中的一絲暖陽，給人們帶來希望，目標(biāo)是實現(xiàn)心中希望的不竭力量之源，有了目標(biāo)，就有了希望。
翻開史書，多少英雄人物為了自己的目標(biāo)而去奮斗，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是辛棄疾的目標(biāo);“為中華之崛起而讀書”是周恩來的目標(biāo);“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的目標(biāo)，古往今來，多少英雄豪杰傾注自己畢生的心血只為完成一個目標(biāo)，他們堅定不移，所向披靡，因為他們有目標(biāo)，正是他們的堅持，讓目標(biāo)成為現(xiàn)實，讓不可能變成可能，讓失望變?yōu)橄Ｍ?BR> 德國作曲家貝多芬一生傾注于音樂創(chuàng)作，但天有不測風(fēng)云，在貝多芬26歲那年，一場突如其來的災(zāi)難降臨在貝多芬身上——耳朵失聰，這對一個熱衷于音樂的人來說無疑等于失去一切，但貝多芬為了自己的目標(biāo)音樂創(chuàng)作，毫不氣餒，盡管他也有抱怨，盡管他也有過絕望，盡管他也有過頹廢，但最終他的目標(biāo)占用了他的懦弱，于是，他朝著自己的目標(biāo)努力奮斗，終于，他成功了，正是由于他堅定不移地堅持自己的目標(biāo)，他才有了希望。
我們又何嘗不能做到這樣呢?如今，我已是一名五年級的學(xué)生，面對越來越大的學(xué)習(xí)壓力，我也曾徘徊過，我也曾失敗過，我也曾迷茫過，但我知道逃避不是解決問題最好的方法，只有朝著目標(biāo)勇敢地往前走才有希望，因此，我不斷努力，不斷奮斗，不斷拼搏，就是為了有朝一日能實現(xiàn)我的目標(biāo)：踏上重點大學(xué)的校門，做一個有希望的人。
只要我們努力奮斗，不斷朝目標(biāo)努力，我們就一定會有希望。
目標(biāo)可以指引人們走向成功，走向希望，走向未來，是一個人一生中最重要的，只要有目標(biāo)，就有了為之奮斗的不竭力量之源，就有了成功的希望，就有了奮斗的希望，也就有了拼搏的力量。
正所謂“此時不博，更待何時”，讓我們踏著目標(biāo)，不斷努力奮斗，不斷拼搏，駛向希望的彼岸，是的，讓我們相信：目標(biāo)就等于希望，奮斗就等于成功吧!
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激—情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個方向，為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點滴做起，落實人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。
帶題目的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：在我們因為成長而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時代，我們不懂得甚至不了解：我們的夢想！認(rèn)為那只是課本中寫的，老是課堂中講的，而非真實存在的。然而，在走過生命幾度春秋之后的今天，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)：從我們逐步懂事的那一刻起，我們就有著自己的夢想。而在我們的生命悄然走過五分之一后，我們開始思考：過了二十幾年，我們還有那兒時的夢想么？那么，二十年后的今天，是我們該做些什么的時候了，是我們該為夢想和目標(biāo)而奮斗的時候了。古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指―個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生的目標(biāo)，就像是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，我們就會迷失前進(jìn)的方向。只有我們確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。我們的目標(biāo)有兩種，一種是近期的目標(biāo)，而另一種是遠(yuǎn)期的目標(biāo)，而我們首先要確定近期的目標(biāo)，然后在確定遠(yuǎn)期的目標(biāo)，這才是一個完整的目標(biāo)。有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，―切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)?？垂磐駚?，任何時代的國家，社會結(jié)構(gòu)都接近―種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有―小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現(xiàn)不了自己的理想和抱負(fù)，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是―個默默無聞、普普通通的人，―步―步地攀上了金字塔的頂部，他們付出了自己的努力，得到了他們應(yīng)得的。細(xì)心觀察―下，社會上絕大多數(shù)人的―生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有―天你會如愿以償，獲得成功?！扒Ю镏?，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實現(xiàn)它也需要―個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得―切的成功都不是―蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高；成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每―個人從現(xiàn)在開始為了我們的夢想來制定人生目標(biāo)，從點滴做起。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。相信我們的夢想，我們的新生活就從確定目標(biāo)之日開始。
謝謝！
帶題目的演講稿篇一
少年兒童、同學(xué)們：
×——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無數(shù)先烈用生命換來的；
×飲水思源，你們一定要繼承革命遺志，不忘幸福生活的來之不易，珍惜金子一樣的美好年華，為將來成為振興中華的棟梁之才，時不我待、只爭朝夕、發(fā)奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。參天大樹，離不開園丁的精心培育，你們的每一點進(jìn)步、健康成長，都離不開老師們的呵護(hù)和社會的關(guān)愛。因此，在這里，請允許我代表公司黨政工團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤栽培你們的敬愛的老師表示最誠摯的慰問和感謝！向你們——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀！
祝你們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上！最后，預(yù)祝今天的活動取得圓滿成功！
帶題目的演講稿篇二
在世界上，有一種聲音可以讓你在困難中充滿力量;可以讓你在悲傷中找到安慰;可以讓你在就要退縮時又充滿信心。這，就是父母的鼓勵。在媽媽的一次次鼓勵的聲音中，我找到了自信的聲音。
在炎熱的夏天里，我又迎來了一次電子琴考級。望著一個個進(jìn)去的考級者，我的心跳也隨之加快，我閉上眼，不知該怎樣來平復(fù)我怦怦亂跳的心，忽然，我想起了考級之前媽媽的話：“加油!充滿信心，你會成功的!”慢慢地，我的心竟變得平穩(wěn)和鎮(zhèn)定起來，我知道，我想要的正是這種鼓勵，我?guī)е鴭寢尳o予我的信心進(jìn)去考級，，我流利地彈奏著一首首曲子，我相信我能考個好成績。這一關(guān)，我?guī)е孕诺穆曇絷J過去了。
“請競選班干部的同學(xué)再回家準(zhǔn)備一下，明天我們將競選班干部!”老師的話在我耳邊響起，我忐忑不安起來，在班中有許多同學(xué)都要竟選學(xué)習(xí)委員，并且實力都很強，跟我不相上下。我也知道語言表達(dá)能力一直不是我的強項，我的心里充滿了擔(dān)憂，回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“別灰心，自信一點兒，只要嘗試過了就行了!”第二天，我在競選班干部演講時，我給自已鼓勁：“加油!其實一點也不難!”演講完后，我發(fā)現(xiàn)并沒有我想象中的那么難，看來還是我缺乏信心。帶著媽媽對我信心的鼓勵，老師對我的希望，同學(xué)對我的支持，我闖過了第二關(guān)。
要期末考試了，我加緊復(fù)習(xí)，在要考試的早晨，我又緊張起來，媽媽看見了，拍拍我的肩膀：“別緊張，將自已的水平按平常發(fā)揮就好了，你不會考砸的。”在考試時，我冷靜、仔細(xì)地思考，認(rèn)真、細(xì)致地答題，我順利地通過了考試，并且取得了一個不錯的成績。
我終于明白：不是我不能做到，而是我沒有信心，不敢去嘗試，而媽媽，她為我提供了自信心的源泉。
直到現(xiàn)在，那三句話，我一直沒有忘記，我想，自信的聲音，我也不會再忘記。
這是自信的聲音，更是愛的聲音。
帶題目的演講稿篇三
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好!
《新三字經(jīng)》里有這么一句話：“能暖桌，愛父母，有深意?！逼渲校↑S翔是一個孝敬長輩、永垂不朽的好孩子。九歲那年，他不幸失去了母親，從小就懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天熱的時候，他就給父親的枕頭扇風(fēng)，驅(qū)蚊，把窗簾收起來，讓父親睡得舒服。寒冷的冬天，他先睡在父親的床上，用自己的體溫溫暖被子，然后讓父親睡在溫暖的床上。蕭不僅以孝順聞名，而且勤勞多才。當(dāng)時，他被譽為“大話西游，江夏黃翔”。
在一個人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真誠無私的，父母養(yǎng)育孩子的恩情永遠(yuǎn)無法訴說：父母為養(yǎng)育孩子奉獻(xiàn)了一生。這種善良比天高，比地厚，比海深。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但在當(dāng)今文明社會，大多數(shù)學(xué)生似乎忽視了這一切。父母總是為我們努力。他們的教育和對我們的愛給了我們?nèi)魏尾粣鬯麄兊睦碛?。不尊重，尊敬他?在過去，我可能從來沒有體諒過我的父母，理解過他們。
同學(xué)們，也許我所做的對你們來說微不足道，但重要的是我們要學(xué)會孝敬父母。無論我們走到哪里，都要記住爸爸媽媽;此外，我們現(xiàn)在應(yīng)該在他們身邊尊重他們。
親愛的同學(xué)們，尊重你們的父母，讓我們從現(xiàn)在開始!我的演講結(jié)束了，謝謝!
帶題目的演講稿篇四
子曰：不學(xué)禮，無以立。一個人好的教養(yǎng)，便是良好的禮儀修養(yǎng)。下面是本站小編為你整理的幾篇以禮為題目的。
演講稿。
希望能幫到你喲。
敬愛的老師、同學(xué)們：大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀!
中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著國家富強，社會進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
我經(jīng)?？吹剑械耐瑢W(xué)不注意個人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧!
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!
各位老師同學(xué)，大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》。古人說：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立足。那么，什么是禮儀呢!簡單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面，更是社會大家庭。
所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。
就小學(xué)生而言，最本質(zhì)的是學(xué)會做人，也就是要講文明懂禮儀。我們身在社會中，身份，角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時候，又對隨地吐痰，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒有紅燈，管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時候，總是搶車道、鉆空，討厭那些在馬路上亂闖的行人。當(dāng)我們是消費者的時候，經(jīng)常把個人怨氣往服務(wù)人員上撒，還總說他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時候，又總是把個人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。
當(dāng)我們作為子女的時候，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天，對于父母的生日，天才曉得。
當(dāng)我們身處校園的時候，總是不注意三輕，總是在自習(xí)課上大吵大鬧，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲，因而影響班級考評撓亂學(xué)習(xí)秩序。
當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切，全是因為我們太自私，沒有做到律己，沒有做一尊重別人。
火車跑得快，全憑車頭帶。作為中學(xué)生的我們。作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭，做好文明的標(biāo)兵。毫不疑問，我們每位中學(xué)生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氛圍中。
為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園，為了我們的社會，同學(xué)們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。
文明禮儀，人人有責(zé)，文明禮儀，從我們做起。謝謝大家。
帶題目的演講稿篇五
每個人都有自己的青春，但每個人對青春的理解是不一樣的，我們應(yīng)該怎樣度過青春，如何把握青春呢?下面本站小編為大家?guī)砬啻簽轭}目的
演講稿
，希望對你有所幫助!
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學(xué)研究表明，快樂的時候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。 誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。 如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個兒一個都是負(fù)的，我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn)，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
一個充滿正能量的世界!
陽光溫?zé)幔瑲q月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
青春是什么?在現(xiàn)代漢語詞典中“青春”的解釋有三種：一指春天：如杜甫詩中所寫：白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少，三是指青春幾何。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月為明，所以青春，就是光明的，而我們所處的時光就是在這青春光明的沐浴下。
于是有人說，青春是一首優(yōu)美的詩，字里行間透著青澀與歡樂;有人說，青春是一個神奇的魔方，轉(zhuǎn)動著七彩的年華。有人說，青春是一只具體而微的鳥，翱翔在人生的萬里藍(lán)天。有人說，青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河;有人說，青春是一團(tuán)燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無知。
那么，青春/到底是什么?我認(rèn)為，青春，就是當(dāng)你得到時會不在意當(dāng)你想得到時卻永遠(yuǎn)得不到了的那段歲月。著名文學(xué)家培根就曾說過：世上有許多人，他們有過放蕩的青春，因而迎受著愧悔的晚年。是的，生命只有一次，年少只是一時，青春一去兮不復(fù)還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，這就是今天我演講的題目——我的青春我做主!
每個人都有自己的青春，但每個人對青春的理解是不一樣的，怎樣度過青春，如何把握青春，怎樣走過青春，如何譜寫青春。
我的青春在哪里?在書本里，在課堂里，在圖書館里，在博物館里，在 知識的海洋里汲取營養(yǎng)。因為青春是豐富自己，給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時機。
我的青春在哪里?在足球場上，在體育館里，在田徑場上 在汗水中，增強自己的體質(zhì)，增強自己的斗志。
我的青春在哪里?在琴房里，在舞臺上，在劇院里，在國內(nèi)外的賽場上，揮灑我的才能，盡情綻放那燦爛的瞬間。
我的青春在哪里?在生活中，在學(xué)習(xí)里，與幼稚和無知再見，向迷茫與莽撞告別，有自己的主張，有自己的個性，有自己的激情和信念，有自己的理想與抱負(fù)。
我的青春在哪里?在我的手里，拿起弓子，拉出最迷人的聲音，拿起筆，譜寫動聽的旋律，拿起雙簧管，要奏出天籟般的青春音韻。
我的青春在哪里?在我的心里，那里/有我/對世界的愛，對國家的愛，對親人和附中的愛，對老師和同學(xué)的愛，更有對我生活的愛和對人生的承諾!
我的青春在哪里?在我的夢里，小到我個人的夢，早日登上世界最高音樂殿堂，為世人奏響美妙篇章，大到為民族復(fù)興和實現(xiàn)民主自由、民富國強的中國夢，貢獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的力量。
所以我想說，青春如一首詩，讀起來簡潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡，嘗起來苦澀又透著香甜;青春如一只快樂的雛鳥，努力掙脫父母的保護(hù)闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂，褪去年幼的無知，學(xué)會人生的感悟;青春如銀河，氣勢磅礴綿延萬里;青春又如一顆隕石，短暫而華麗，給人留下永恒的懷戀與記憶。
這些，是我對青春的感悟。
我為青春奉獻(xiàn)我為青春奮斗
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
新的太陽，難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望，就像是在黑口的夜里看見曙光，難道這不是一種幸福嗎?是的，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時也是一種生活充實的象征。
尼采說，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心動微笑。
埋首于通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的，這段日子需要休沉下來，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。
我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風(fēng)光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力， 而要使目光一直朝著終點的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許最后你同樣到達(dá)目的地，但那也不是你人生準(zhǔn)點的時刻了。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。
輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽?！本褪沁@樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己!
知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬年太久我們只爭朝夕”!
只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!
帶題目的演講稿篇六
人生本無味，全靠人調(diào)味。生活中我們會遇到各種各樣的人，不同的人帶給人不同的味道，有酸，有苦，有辣，有咸，但有教養(yǎng)的人總是帶給人一種甜甜的味道，對此我深有感觸。
還記得那是一個炎熱的午后，蒸騰的暑氣漫上人的心頭，使人感到焦躁不安。我在大街上飛快地跑著，已是2：25分，再過五分鐘就到了上課的時間，時間迫在眉睫。正當(dāng)我為時間而感到煩惱不安的時候，“丁鈴丁鈴”身后響起急促的鈴聲，一輛共享單車飛身而過，直沖向前面，接著再把單車停在一堆其他共享單車之中，便頭也不回，飛也似地逃走了。單車搖搖欲墜，突然單車沉重地側(cè)向了一邊，緊接著，一排單車就像多米諾骨牌一般，一個接一個地應(yīng)聲倒下，霎時，一排原本整整齊齊的單車便全都“兩腳朝天”地倒在了地下。“怎么辦?”這是一個道德問題，浮現(xiàn)在我腦海中：扶還是不扶?再一看表，2：28分，內(nèi)心便不由得躊躇，在再躊躇。最終我還是硬著頭皮咬緊牙，向前沖去?？删驮谶@時，身邊的一位跟我身穿同樣校服的同學(xué)快步上前，小心翼翼地扶起了倒下的第一輛單車，我心里不由得詫異了一秒，雙腳仍是在跑，可頭卻忍不住的往回看。只見他緊接著又扶起了另一輛單車，他身材瘦弱矮小，每扶起一輛單車，便像是使出了渾身的力氣，但他的臉上卻是寫滿了堅定的神情，他憑借著自己瘦弱的雙手，夫妻一輛又一輛單車，我仿佛被釘在了原地，身體無法動彈。我的內(nèi)心也被他的所作所為所深深觸動，那一瞬間，我感覺到內(nèi)心好像缺失了什么。
時間一點一滴的流逝，汗水從他臉上滴落，炎熱的陽光卻絲毫阻擋不了他。一雙瘦小而有力的手最終把倒在地上的單車扶成了一排整整齊齊的單車。這是背后一陣音樂響起，我的魂這才仿佛被拉了回來。除了邁著飛快的腳步跑向教室，我的心中此時不由感到一陣甜甜的味道。我想，這也許就是教養(yǎng)的味道吧。雖然剛才的那位同學(xué)扶正的只是幾輛單車，但他更是扶正了一種社會風(fēng)氣。如果每個人都能像他一樣，教養(yǎng)的味道也許就會彌漫在每一個人的心中。
帶題目的演講稿篇七
有時候，無論是那些已經(jīng)發(fā)生了的，還是未發(fā)生的，或是本不該發(fā)生卻發(fā)生了的，又或是應(yīng)該發(fā)生而并沒有發(fā)生的……這便是天意吧，它們遠(yuǎn)沒有早知會發(fā)生而又的確準(zhǔn)時發(fā)生的事來的要震撼。
我曾無數(shù)次幻想著這天的到來，而當(dāng)它真的到來的那一剎那，我明白了我所作的準(zhǔn)備太少太少，當(dāng)我鼓足勇氣跨進(jìn)病房的那一刻，我想那足以成為我終生的懷念。那一夜，天黑得很。往日神氣的很的星斗們都不見了蹤影，唯有明月不卑不亢地默默灑著光芒，對了，值得一提的是今天也是生日哩!
爸媽不在家，我輕松自在地在房里擺弄著電腦。嗯，與同學(xué)愉快地談?wù)撝叭松硐搿?。那時的我，絲毫不知下一秒，我的生活乃至我的命運都將改變。突然地，與我一同留在家的姥姥接到了一個電話。我只聽到姥姥十分歡喜地言語了幾句。她便扯起了嗓子喚著我：“趕緊穿衣服!咱去醫(yī)院!”“哎!”我趕忙應(yīng)了一句，“干啥去?”
“別多問，到那兒你就知道了!”姥姥難得地賣起了關(guān)子。于是，我用五分鐘時間穿戴了整齊，隨著姥姥風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了。一路上，壞了一條的姥姥走得似是比誰都快，所過之處。風(fēng)兒都打著卷兒。我意識到，似乎除了大事。
走著走著，我腦海里閃過了一個念頭。我似是遇著了鬼似的，這個不可思議而又絕對正確的答案令我震悚，又有些興奮。當(dāng)我跨進(jìn)病房，看見入目的一襲雪白，我徹底地確認(rèn)了這個答案。
母親躺在病床上，對我露出著一抹微笑。平日那張盛氣凌人的胖臉也不是令人厭惡的了，像是布滿母性的光輝。跟母親打過招呼，我來到一張小床前。我感到了心跳在加速，血管在膨脹。我懷著忐忑的心，慢慢地掀開了被子的一角。
無疑，剛出生的孩子說不上可愛，甚至算得上丑陋，就和一只沒長毛的小乳鼠那樣。但在我眼里，這一只不一樣。那咕碌碌亂轉(zhuǎn)的小眼睛，哪怕醫(yī)學(xué)書上清清楚楚地寫著他還看不見，但我依然覺得他能看見我，看見我的心靈。我輕輕點了點他的筆尖。悄悄蓋上被子退去——我已經(jīng)得到了我想要的。
出了醫(yī)院，我頓時覺得天亮了不少。抬頭仰望，正是天上多了一顆耀眼的星。
帶題目的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《走進(jìn)愛的教育》。
最近學(xué)校開展了一項書香伴我成長讀書活動——師生、家長同讀《愛的教育》一書。因為這個活動，我跟大家一樣，第一次走進(jìn)了《愛的教育》，因為《愛的教育》我接受了一次愛的洗禮。
《愛的教育》用簡潔樸實的文字，通過描寫一些極平凡的人物以及日常生活中發(fā)生的最普通不過的事情，透視了人與人之間無處不在的關(guān)愛，而這些像空氣一樣無處不在的愛，卻是我們經(jīng)常忽略而感受不到的。如父母對子女的疼愛，老師對學(xué)生的關(guān)愛，朋友之間純真的友愛，在小男孩安利柯的細(xì)心體會和深情描寫中，讓我們感覺人與人之間是一種多么美好的關(guān)系。那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的那種近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，家國之戀……無不感動著我的心，讓我真真切切地體會到了——愛，是一種多么深厚、濃郁、偉大的情感力量。
走進(jìn)《愛的教育》，可以讓我們感受到：只要懷著一顆真誠善良的心靈去對待生活，就一定會收獲到愛和感動。它能指導(dǎo)我們每一個讀者如何去感受生活中的美好，它還能告訴我們做父母的做老師的如何引導(dǎo)孩子們懷著一顆積極樂觀的態(tài)度快樂成長。
走進(jìn)《愛的教育》，我們要向恩里克的媽媽學(xué)習(xí)：對孩子懷著慈祥的母愛又不姑息溺愛，動之以情、曉之以理，在循循善誘中讓孩子體會善惡是非。
《愛的教育》是我們生命歷程中的良師益友，是我們不可缺少的精神食糧。老師們，同學(xué)們，讓我們走進(jìn)《愛的教育》吧，在這里你會懂得如何去愛父母，愛老師，愛朋友，你還會知道如何去愛我們的民族，愛我們的國家……一句話，想知道愛是什么，就走進(jìn)《愛的教育》吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
帶題目的演講稿篇九
生活是自己的，所以需要我們努力去實現(xiàn)我們的夢想。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天，一小時，一分鐘的理想。
習(xí)總突出強調(diào)，中國夢歸根結(jié)底是人民的夢，這一重要思想，鮮明地表明了中國夢蘊涵的人民主體本質(zhì)屬性，也闡明了中國夢的根本目的，作為個人，就是要盡力實現(xiàn)自己的夢想，匯集小流成為江海。
如何實現(xiàn)自己的夢想?作為年輕人，我們要從以下做起:。
敢于決斷--克服猶豫不定的習(xí)性。
很多人之所以一事無成，最大的毛病就是缺乏敢于決斷的手段，總是左顧右盼、思前想后，從而錯失成功的最佳時機。
成大事者在看到事情的成功可能性到來時，敢于做出重大決斷，因此取得先機。
挑戰(zhàn)弱點--徹底改變自己的缺陷。
人人都有弱點，不能成大事者總是固守自己的弱點，一生都不會發(fā)生重大轉(zhuǎn)變;能成大事者總是善于從自己的弱點上開刀，去把自己變成一個能力超強的人。
一個連自己的缺陷都不能糾正的人，只能是失敗者!
突破困境--從失敗中撮成功的資本。
人生總要面臨各種困境的挑戰(zhàn)，甚至可以說困境就是“鬼門關(guān)”。
一般人會在困境面前渾身發(fā)抖，而成大事者則能把困境變?yōu)槌晒Φ挠辛μ濉?BR> 抓住機遇--善于選擇、善于創(chuàng)造。
機遇就是人生最大的財富。
有些人浪費機遇輕而易舉，所以一個個有巨大潛力的機遇都悄然溜跑，成大事都是絕對不允許溜走，并且能縱身撲向機遇。
發(fā)揮強項--做自己最擅長的事情。
一個能力極弱的人肯定難以打開人生局面，他必定是人生舞臺上重量級選手的犧牲品;成大事者關(guān)于在自己要做的事情上，充分施展才智，一步一步地拓寬成功之路。
調(diào)整心態(tài)--切忌讓情緒傷害自己。
心態(tài)消極的人，無論如何都挑不起生活和重?fù)?dān)，因為他們無法直面一個個人生挫折，成大事者則關(guān)于高速心態(tài)，即使在毫無希望時，也能看到一線成功的亮光。
立即行動--只說不做，徒勞無益。
一次行動勝過百遍心想。
有些人是“語言的巨人，行動的矮子”，所以看不到更為實際現(xiàn)實的事情在他身上發(fā)生;成大事者是每天都靠行動來落實自己的人生計劃的。
善于交往--巧妙利用人力資源。
一個人不懂得交往，必然會推動人際關(guān)系的`力量。
成大事者的特點之一是:善于靠借力、借熱去營造成功的局勢，從而能把一件件難以辦成的事辦成，實現(xiàn)自己人生的規(guī)劃。
重新規(guī)劃--站到更高的起點上。
人生是一個過程，成功也是一個過程。
你如果滿足于小成功，就會推動大成功。
憑著自己的智慧，奮斗與堅持，就能創(chuàng)造夢想，改寫命運，大家懷著對夢境的憧憬，心中充滿著喜悅和歡快，翹首企盼，仿佛那個夢就在不遠(yuǎn)處向自己招手，也激發(fā)著我們?nèi)^斗實現(xiàn)。
生活是我們自己的，有夢想，就要用努力去實現(xiàn)它。
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!
帶著一路風(fēng)塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。
面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。
它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。
當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。
但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。
要在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。
青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。
人生猶如一個坐標(biāo)，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個坐標(biāo)中移動。
人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。
要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿!
啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個人都有夢想，它是人人所向往的。
沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。
但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。
大人問:“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。
”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會覺得壓力的存在。
現(xiàn)在我有一個夢想。
我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。
玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學(xué)習(xí)。
但是面對學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識。
俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。
上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。
但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。
之后，我學(xué)會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。
這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。
討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。
星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的daxue。
我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。
夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。
在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進(jìn)，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
夢想都有實現(xiàn)的可能【3】。
每個人都有夢想，它是人人所向往的。
沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。
但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
小學(xué)時，我有一個夢想。
我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。
玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學(xué)習(xí)。
上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。
之后，我學(xué)會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。
這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。
討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。
星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。
我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
試問，我們在座的同學(xué)們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。
夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。
在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進(jìn)，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
帶題目的演講稿篇十
不知道你有什么樣的夢想，我不在乎你朝著夢想前進(jìn)時曾遇上什么樣的困難。
你最想的到什么，又愿意為此付出什么。
那個你放在心上想了又想的夢想，她是有可能達(dá)成的，雖然你可能覺得她太困難了。
她并不簡單，要改變你的生命很難，為夢想打拼的過程中，你會遇上無數(shù)的打擊、無數(shù)的失敗、無數(shù)的痛楚，你會有質(zhì)疑自己的時候，會問上蒼為何這就是我的命運。
我不過是想照顧我的小孩父母，又不是去偷去搶，為何這樣的事會發(fā)生在我身上?
曾經(jīng)遇到過困難的人，不要放棄你的夢想，艱難的日子會到來，但它們總將成為過往，偉大的成就并非虛幻不切實際，并非像神一樣只有卓越不凡的人才當(dāng)?shù)昧恕?BR> 她是真實地存在于我們每個人心中，重要的是你必須相信――你做得到。
大部份的人成家立業(yè)，日復(fù)一日然后老死，他們停止成長，停止鍛煉自己，停止試圖超越自己，然后還有人很愛抱怨卻不嘗試改變現(xiàn)況，多數(shù)人都不想為自己的夢想努力。
為什么?
原因之一就是害怕失敗，“萬一事情不如預(yù)期怎么辦?”再來就是害怕成功，“萬一成功之后我沒能力掌控怎么辦?”
他們完全不想承擔(dān)風(fēng)險，你花了大量的時間與他人交際，想讓別人喜歡你，你認(rèn)識他人比認(rèn)識自我更多，你觀察它們，知道他們一切事情，想跟他們混在一塊，變得跟他們一樣。
然而你知道嗎?
花了那么多時間在他們身上，最終卻失去自我。
我要你學(xué)會與自己坦誠相處如果你想達(dá)成夢想，就必須將你心中的魯蛇(loser)去除，朝自己夢想前進(jìn)的人，生命會有截然不同的特殊意義。
當(dāng)你找到了自我，慢慢的你會與他人有所不同，開始擁有自己的特質(zhì)。
但若你只懂跟隨他人腳步以及模仿他人，你永遠(yuǎn)無法變成最強的模仿者，但你可以成為最優(yōu)秀的自己。
我要你找到自己的價值，其他人看不見，無法參與，也不會為你拓展視野這是你要了解的。
你是獨一無二的，我要你結(jié)交志同道合的人，渴望成功的人，努力不懈的人，那些想要重新打造生命的人，與達(dá)成夢想的人相處，達(dá)成夢想的人知道：成功與否都在自己。
如果你想要更有成就，如果你想要做些從未做過的事，那你就必須投資自己，一定要投資自己，不要讓他人的成見成為自己現(xiàn)實的一部份，不要抱著受難者的心態(tài)渡過一生，就算你遇到了氣餒的事情，也要知道你做得到，就算別人不相信，你也要有自信這是我所相信的，至死不渝!
不論情況多糟，未來有多險惡，我都辦得到，我想要代表一個信念，代表一個可能性，你們有些人可能在想要更上一層，想要有自己的協(xié)會，想當(dāng)工程師或醫(yī)師，相信我你到不了的，你到不了你想到的層級，除非你開始培育自己的心力。
你根本連讀書的習(xí)慣都沒有，我要你去聽聽演說，懂得花時間，與自己相處，花個一小時試圖了解自己，直到你找到了自我。
當(dāng)你活出了自我，活出了屬于自己該有的命運，當(dāng)你是一個獨特的個體，你就會與周遭的人有所不同，我要你做別人不要你做的事，達(dá)到別人不想理會你的領(lǐng)域，因為這樣你就不會整天想著該如何取悅他們，因為你想要與眾不同，你想要更上一層。
我要你培育你自己的心力，如果你還在談?wù)撃愕膲粝?，還在談?wù)撃愕哪繕?biāo)，但卻什么都沒做，那就先踏出第一步，你可以讓你的父母驕傲，讓你的學(xué)校驕傲，你可以感動百萬人的生命，世界會因為有你而不同，因為你選擇這條路，別讓其他人毀了你的夢想。
在別人拒絕了或說不時，或在某個會面你被放鴿子，又或者有人取得了你的信任卻無法兌現(xiàn)承諾，即使自己的心態(tài)使你停下腳步一次又一次的迷失沒了動力，還是要每天反復(fù)的想著自己的夢想，然后對自己說游戲還沒結(jié)束，直到我勝利(untiliwin)。
你可以實現(xiàn)你的夢想!
遺憾的是，如果現(xiàn)在讓我遇到十多年前的自己，我依然無法回答那些問題。因為十多年來，我明明都沒有那么篤定，那么了然于心。許多時候，我只是摸著石頭過河，忐忑不安、局促惶恐。許多瞬間，我的腦子里都閃過“放棄吧”的想法。
但每一次，都只是閃過。第二天或者過幾天，我又像是斯嘉麗說的那樣，“明天又是新的一天”，只要太陽升起來，就還可以充滿希望。所以，我只能跟那個女孩說一句，我能給出的最誠懇的建議：做任何事情都會遇到瓶頸，這是我給你的忠告。
聊到這里，我回想起當(dāng)年學(xué)繪畫的經(jīng)歷。上初中的時候，有兩年暑假，我學(xué)過繪畫。其實，我完全沒有繪畫天分，畫得挺差的，興趣也沒有別人那么濃厚，腦子里對素描之類的完全沒有任何概念。
然而，當(dāng)時一位老師說的話，給我印象實在太深刻了。
他說：學(xué)畫的過程中，大多數(shù)人都會遭遇到瓶頸期。本來覺得天天有進(jìn)步的，但是突然有一天，就迷茫了，不會畫了，不知道該怎么畫了……如果突破這個瓶頸期，會有突飛勐進(jìn)的進(jìn)步;若是突不破，就不會再有進(jìn)步了，再勤奮再努力，也是在原地打轉(zhuǎn)，所以很多人就放棄了。
最后呢?最后超過80%的人都放棄了吧，所謂的最初的夢想，都留在了傷感的記憶里。
因為無法堅持，因為半途而廢。
我們初踏入社會時，都滿腔熱血，一臉純真，興沖沖地朝著夢想飛奔。我們有熱情、有夢想、有力量，以為自己勢如破竹，不可阻擋?？墒牵坏┯龅狡款i與挫折，有許多人就開始左顧右盼，心神不寧。這些半途而廢的是大多數(shù)，還會給自己找個冠冕堂皇的理由――譬如夢想撞在堅硬的現(xiàn)實上破碎了，譬如總要養(yǎng)家煳口才能奢談夢想啊……別再找理由了，你只是堅持不下去了，承認(rèn)就好了。
我說，一旦堅持的力量坍塌，人就會產(chǎn)生自我懷疑。在糾結(jié)彷徨之后，又開始為自己開脫，找個社會大眾能夠認(rèn)同的理由，讓自己“脫身”。這簡直是一條不歸路，夢想沒實現(xiàn)，現(xiàn)實不甘心，一顆心總是吊在半空中――滿腹遺憾、胸有怨氣、晃晃悠悠、難以踏實。
我曾經(jīng)猶豫彷徨，我曾經(jīng)自我質(zhì)疑，我曾經(jīng)在很長一段時間里，陷入夢想與現(xiàn)實的糾纏中不知如何自處。但是，即便經(jīng)歷了這些，我發(fā)現(xiàn)自己還是很熱愛我的事業(yè)，所以即便在最艱難的時候，我也是如履薄冰地堅持。
那段日子，我甚至去做了一個房地產(chǎn)網(wǎng)站的兼職編輯：為了賺點外快，讓經(jīng)濟(jì)更寬松一點，這樣我就可以寫自己想寫的東西。當(dāng)你想要堅持、堅定地做一件事情的時候，你就會想盡一切辦法，走下去。
我又想起前些日子，自己在院子里拔草的經(jīng)歷。最開始，我是站著的，彎著腰，兩手并用，覺得有無限力量與信心。可是沒過一會兒，就腰酸背疼，動作越來越慢，還開始責(zé)怪自己自討苦吃。突然間，我想起小時候，農(nóng)夫們在田地里拔草或者做一些事情時，都是蹲著的。于是我也蹲下來拔草，兩只手依然左右開弓，蹲著看似走得慢，但實際上一直在前行，因為踏實而有效，堅持得也就更久.
我們許多時候都會遇到艱難與挫折，覺得自己選擇的這條路不好走，想要放棄，想要拐彎，想要……最初的興奮與熱情揮灑殆盡之后，剩下的是無休止的挫敗感與痛苦，無奈與糾結(jié)。這時候，不妨放下那些好高騖遠(yuǎn)，放棄那些長篇大論，實現(xiàn)夢想并不是多么偉大而遙遠(yuǎn)的事情，不過就像是此時此刻拔草一樣，是透過一點一點最普通的積累才能夠?qū)崿F(xiàn)的。
路不好走?那就走慢一點。哪怕再慢，你也是在前行的，對不對?慢慢走，扎實而努力，不輕言放棄，選擇了就頭破血流地去試一試，才有可能看到成功的彼岸。
不是每個人都能實現(xiàn)夢想。但我相信，堅持，是不可缺少的理由。
3.關(guān)于夢想的演講稿:執(zhí)著揚帆,奮力起航。
5.超級演說家第二季演講稿《托起別人的夢想》。
6.愛崗敬業(yè)演講稿:《放飛夢想》。
帶題目的演講稿篇十一
同學(xué)們：
大家好！
我先來給大家講個故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的.男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進(jìn)入?yún)擦痔诫U，可是，隊長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。”
埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?BR> 終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友?？墒悄莻€朋友卻說：“我一無所知?。 庇谑?，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！
就這么個故事，看起來，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)文化知識，成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目標(biāo)而奮斗吧！謝謝大家。
帶題目的演講稿篇十二
大家好！我先來給大家講個故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的'男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進(jìn)入?yún)擦痔诫U，可是，隊長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西?！?BR> 埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?BR> 終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友?？墒悄莻€朋友卻說：“我一無所知??！”于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！
就這么個故事，看起來，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)文化知識，成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目標(biāo)而奮斗吧！謝謝大家。
帶題目的演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是是《目標(biāo)是前進(jìn)的動力》。
美國西點軍校的教材里，編入了這樣一個故事：
在一支雪域遠(yuǎn)征軍中，戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個可使目光停留的落點而使眼睛因過度緊張而失明，這支軍隊也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個讓人難過的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進(jìn)，沒有目標(biāo)其實和不前進(jìn)沒有太大的差別。
人生何嘗不是這樣？沒有目標(biāo)的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進(jìn)步，然后現(xiàn)自我安慰的說，自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個現(xiàn)代版的套中人——別里科夫？在自然界，溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥心中的勝地，氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。
在故事里，遠(yuǎn)渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸；神話小說《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。然而事物都是兩面性的，好高騖遠(yuǎn)，不切實際的目標(biāo)未必能稱職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。
有一位哲學(xué)博士在田邊沉思，發(fā)現(xiàn)水田當(dāng)中新插的秧苗竟排列的無比整齊，好像用尺丈量過一般，他不禁好奇地問田中工作的老農(nóng)是如何辦到的，老農(nóng)忙著插秧，頭也不抬地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角，很快的插完了一排秧苗，結(jié)果竟是參差不齊，他再次請教老農(nóng)，老農(nóng)告訴他，在彎腰插秧的同時，眼光要盯住一樣?xùn)|西，朝那個目標(biāo)前進(jìn)，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線，劃過了半個水田，他又虛心地請教老農(nóng)，老農(nóng)不耐煩地問他：“您的眼光是否盯著一個東西？”博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一個目標(biāo)呀！老農(nóng)說：“水牛那么大，而且邊走過吃草，你把他當(dāng)作目標(biāo)，合適嗎？博士恍然大悟。
目標(biāo)是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠(yuǎn)行者手中的羅盤，是黑夜里若隱若現(xiàn)的明燈，是冰天雪地里令你怦然心動的溫暖與勇氣。
目標(biāo)，是最遠(yuǎn)又是最近的一個夢，他時刻們隨著你，同你分享歡樂，共擔(dān)憂愁；人因為有了目標(biāo)，生活才有了意義。同學(xué)們，在你迷茫的時候，請記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動力。
不知在座的各位有沒有聽過這樣一則管理寓言。
有個人經(jīng)過一個建筑工地，問那里的石匠們在干什么？
三個石匠有三個不同的回答。
第一個石匠回答：“我在做養(yǎng)家糊口的事，混口飯吃。”
第二個石匠回答：“我在做很棒的石匠工作。”
第三個石匠回答：“我正在蓋世界上最偉大的教堂?！?BR> 這三個石匠，雖然做著同一樣工作，人生的境界卻不可同日而語。
每個人都有他自己的人生目標(biāo)，有為權(quán)的，其畢生目標(biāo)是“囊括四野，并吞八荒”；有為利的，終生目標(biāo)是“封妻蔭子，金銀滿箱”；有為名的，不惜“一將功成萬骨枯”；有求財?shù)模呐隆叭藶樨斖?，鳥為食亡”；也有為情愛的，上天入地死死生生覓知己。
當(dāng)然，也有“青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還”的慷慨忠歌和“替天行道，揭竿而起”的英雄壯舉；也有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；更有“天下為公、立黨為公、一心為公”的豁達(dá)胸懷。
沒有目標(biāo)，你就會感到空虛和無聊。要謀求成功和幸福，我們的人生就不能沒有一個目標(biāo)。目標(biāo)對于成功，猶如空氣對于生命，沒有目標(biāo)的人不可能成功。如果一艘輪船在大海中失去了方向，就會在海上打轉(zhuǎn)，直到把燃料用完，仍然到達(dá)不了岸邊。事實上，它所用掉的燃料，已足以使它來往于大海兩岸好幾次。一個人如果沒有明確的目標(biāo)以及達(dá)到這些目標(biāo)的明確計劃，不管他如何努力工作，都像是一艘失去方向舵的輪船。
你必須首先確定自己想干什么，然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。同樣，你應(yīng)該首先明確自己想成為怎樣的人，然后才能把自己造就成那樣的有用之才。
目標(biāo)會使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)；目標(biāo)會在你失敗時賦予你再去嘗試的勇氣；目標(biāo)會使你不斷向前奮進(jìn)；目標(biāo)會使你避免倒退，不再為過去擔(dān)憂；目標(biāo)會使理想中的“我”與現(xiàn)實中的“我”統(tǒng)一。
1953年，美國哈佛大學(xué)曾對當(dāng)時的應(yīng)屆畢業(yè)生做過一次調(diào)查，詢問他們是否對自己的未來有清晰明確的目標(biāo)，以及達(dá)成目標(biāo)的書面計劃，結(jié)果只有不到百分之三的學(xué)生有肯定的答復(fù)。20年后，研究者再次訪問了當(dāng)年接受調(diào)查的畢業(yè)生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些有明確目標(biāo)及計劃的百分之三的學(xué)生，在二十年后他們不論在事業(yè)成就、快樂及幸福程度上都高于其他人。尤其甚者，這百分之三的人的財富總和，居然大于另外百分之九十七的所有學(xué)生的財富總和，而這，就是設(shè)定目標(biāo)的力量。
一個一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個世界都會給他讓路。
毫無疑問，當(dāng)我們的工作得到肯定時是最有成就感，最幸福的時刻。不管是誰都不會承認(rèn)自己比別人差，在座的個位也都是有理想、有抱負(fù)的人，誰都想超越別人、超越自我，成為一個有作為的人。
當(dāng)我們落后于人時，是不會有什么幸福感的。那么我們自我實現(xiàn)的目標(biāo)是什么呢？
我認(rèn)為我們大家應(yīng)該立足于實際，制定出本實的人生目標(biāo)。
上大學(xué)，學(xué)的是什么？
知識是最基礎(chǔ)要學(xué)的，技能是靠自己的，但是，大學(xué)最重要的是要學(xué)會學(xué)習(xí)。杰克。韋爾奇說過：你可以拒絕學(xué)習(xí)，但你的競爭對手不會。也許你大學(xué)之前經(jīng)歷得比別人多，你為人處世也比別人精，但是上了大學(xué)，接觸的一切人和事就不像以前那樣單純，那樣簡單。記得有句話說：大學(xué)是社會的縮影，雖然不至于像社會那么復(fù)雜，但復(fù)雜程度在社會中的比例最少占60%。所以，不能太天真的認(rèn)為大學(xué)只是大學(xué)，其實大學(xué)已經(jīng)不是以前想象的花前月下般的美好。這里20%的人從大二甚至大一的時候開始就定下了人生的目標(biāo)，知道自己以后要做什么，之后在大學(xué)看的每件事，做的沒件事，包括看書，看電視，甚至看電視劇，都能從中學(xué)習(xí)到很多東西，而不是單純的看小說，看感性文學(xué)，這些雖然好，但是你不可能像人家一樣選擇當(dāng)文學(xué)家，作家，這些在初中，高中時就已經(jīng)奠定了。上大學(xué)就必須抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，也就是帶目的性的對待自己身邊接觸到的東西。包括身邊的人，雖然這讓人感覺很窩鹺，但只有這樣才能真正學(xué)習(xí)到東西。所以，心態(tài)和目的很重要。
學(xué)習(xí)之前，也許你會問，你的目標(biāo)還不清楚，你根本不知道學(xué)習(xí)哪方面的東西，其實很簡單，包括為人處世，管理之類的都可以看。不管以后會不會用到，對自己都是有用的東西。但你不能以這些為借口去為自己不學(xué)習(xí)做掩飾。
曾經(jīng)優(yōu)秀過的人，最必須學(xué)到的東西不是別的，而是保持優(yōu)秀，而要保持優(yōu)秀并不是維持現(xiàn)狀這樣簡單，而必須經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的思考才能一直保持。還有就是要自我總結(jié)，自我批判，自己哪件事做得不好，那方面沒有別人強，都要找原因。就像學(xué)習(xí)武術(shù)，武術(shù)可以強身健體，同時也可以讓別人受傷，而學(xué)武術(shù)的目的大多數(shù)人我覺得是讓自己在男人圈中成為強者，但這個世界不是武術(shù)就可以解決的，還得有很好的品德，很好的能力。真正對人的威懾力是以德服人（對不自量的人才要采取武力威懾）。
人都是有表現(xiàn)欲的，那么，人都想要成功的，大學(xué)出去以后的成功大致是這三個方面：
1、學(xué)術(shù)領(lǐng)域：對某個專業(yè)或?qū)W科進(jìn)行深度學(xué)習(xí)跟研究；
2、政治領(lǐng)域：國家公務(wù)人員、企業(yè)行政管理人員；
3、商業(yè)領(lǐng)域：商人、企業(yè)主、營銷經(jīng)理-----都是從錢出發(fā)。
但其實，只要你稍微一有對這幾個方面做了解，其實這些三個方面都是相通的，并不是特定于哪個方面。下面舉例：
你不想做公務(wù)人員，去企業(yè)？企業(yè)職能大致分為三類：技術(shù)，銷售，管理。不管哪一類，最終還是做管理，除非你沒能力。
想從商？商人有天生的，但不可能是你。
以上兩個類型的人，做到最后，都得學(xué)習(xí)，做管理得學(xué)管理，做技術(shù)得繼續(xù)學(xué)技術(shù)，做銷售必須得學(xué)習(xí)銷售技巧，營銷策略。商人當(dāng)然也是得不斷學(xué)習(xí)，才能有更好的發(fā)展，記住這不是以前的社會了，這是知識經(jīng)濟(jì)社會。
而你可能會問，那些沒看過多少書的老板不也賺很多錢？那你錯了，他們學(xué)到的知識不是來自書本，而是來自父母傳授，來自他們年輕到中年積累的經(jīng)驗，來自他們會思考的大腦，但你不能說他們沒有學(xué)習(xí)，他們遇到的每件事情都讓他們學(xué)到很多東西。還有，他們沒知識，但他們有錢請有知識的人來幫他們做管理，幫他們分析投資項目。
所以，學(xué)習(xí)，不管你學(xué)的是什么領(lǐng)域的，什么方面的，在社會上，都是通用的?？偠灾?，只有不斷學(xué)習(xí)才能讓你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
帶題目的演講稿篇十四
我們出生時，都會帶有一顆有目標(biāo)的種子。目標(biāo)，老師說：“沒有目標(biāo)的人就如同行尸走肉?！蔽覀儼察o下來不斷地問自己。目標(biāo)，我們的目標(biāo)是什么?下面給大家分享一些關(guān)于目標(biāo)的演講稿800字，希望對大家有幫助。
一個理想。一個目標(biāo)，有理想才會有目標(biāo)。人一生有了目標(biāo)才會有動力，有了動力才會使我們趄那個方向努力前行。
但在數(shù)天勝數(shù)的理想中，挑到一個值得自己喜歡的理想，這是件非常難決擇的事情，但猶豫至終的我終于定下了自己的理想——當(dāng)一名導(dǎo)游。
導(dǎo)游，一個多么令人自豪的名字——領(lǐng)導(dǎo)著全世界的游客不瀏覽我們祖國的風(fēng)景多名勝。對，曾經(jīng)的.我想環(huán)游出界，而現(xiàn)在的我只想環(huán)游中國。
自從我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)中時不時的出現(xiàn)了一些外國游客，我便萌發(fā)了這個想法。想想在為外國人來介紹我們中國的風(fēng)景這是一件多么自豪的事情啊!并肯還能把我們中國那些名勝古跡，把悠久的歷史介紹給國人，讓他們知道呼了我們這行的介紹都去參軍來保護(hù)中國呢!也說不定哦!
“理想和行動要結(jié)合起來，單是說不行，要緊的是做”。正如偉大的魯迅先生說得一樣，自從我樹立好了理想，我便開始了努力。
我喜歡上了地方課，聽著老師滔滔不絕的介紹著我們的名勝古跡時，我有著一般自豪感，而老師每次說得我都銘記于心，等到有機會可以去那里的時候，再把平時所積累的那個地主的知識通通講出來給陪伴我國行的人聽，既可以為以后當(dāng)導(dǎo)游做鍛煉，又可以在他們面前做一番小導(dǎo)游的風(fēng)采，真是一舉兩得。
而做導(dǎo)游可是要口才好呀!，于是我上語文課，老師提問時，只要我知道都會舉起我的小手來鍛煉我的口才。
是啊!每個人在他的人生旅途中，都會為自己樹立一些理想。無論這些理想的實現(xiàn)是困難或是容易，它們都會同一定的志向聯(lián)系在一起，既而轉(zhuǎn)化成一種堅強的意志宰人們的行動，催人向上，自強不息。
可以說，樹立了理想，就是確定了自己的人生價值。實現(xiàn)理想，也是個人價值實現(xiàn)人生價值實現(xiàn)的一種表現(xiàn)。然而，理想的實現(xiàn)離不開奮斗。總之，有奮斗才會有成功嘛!我堅信只要我肯努力，我的理想離實現(xiàn)應(yīng)該就不遠(yuǎn)了吧!
讓我們在放飛理想的同時，在前進(jìn)的征途中展翅高飛吧!
“目標(biāo)”指想要達(dá)到的境界或目的。人生須有目標(biāo)?！皞ゴ蟮哪繕?biāo)構(gòu)成偉大的心?！比酥詡ゴ?，是因為樹立了偉大的目標(biāo)。偉大的目標(biāo)可以產(chǎn)生偉大的動力，偉大的動力導(dǎo)致偉大的行動，偉大的行動必然會成就偉大的事業(yè)。因此，只有擁有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，才能夠高瞻遠(yuǎn)矚，取得大的成功。
被稱為“神舟之父”的戚發(fā)軔童年時期經(jīng)歷的血腥場面讓他立下了遠(yuǎn)大的目標(biāo)制造中國自己的飛機，再不受外國侵略者的欺負(fù)。那時，美國飛機時常在丹東邊境一線狂轟濫炸，鮮血淋漓的場面深深刺痛了戚發(fā)軔的心：如果我們國家擁有制空權(quán)，還會這樣遭人欺侮嗎?戚發(fā)軔暗暗立下了航天志向，三個志愿都填報了飛機系。后來，戚發(fā)軔參與研制了我國第一枚仿制導(dǎo)彈和自行設(shè)計的導(dǎo)彈，進(jìn)行兩彈結(jié)合試驗，還參與研制了長征一號運載火箭、我國第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號，第一艘載人飛船等，將自己的一生都奉獻(xiàn)給了中國空間技術(shù)研究領(lǐng)域。上世紀(jì)90年代，年近60歲的戚發(fā)軔接手載人航天工程這個設(shè)計，“神舟”飛船一次次發(fā)射成功背后是他多年的付出和夜以繼日的探索。在他的努力下，中國航空航天事業(yè)終于取得了歷史性的突破。
一位博士去插秧，插完后，他發(fā)現(xiàn)秧苗參差不齊，便去向農(nóng)民請教。農(nóng)民說，因為你沒有一個可以參照的目標(biāo)，因此漂浮不定。博士受啟發(fā)后，把秧苗全部拔起來，重新插過。第二次插完后，他發(fā)現(xiàn)秧苗排成了一條弧線。他再次向農(nóng)民請教。農(nóng)民語重心長地對他說，你目標(biāo)短暫而且并不堅定，那插出來的秧苗怎會直呢。最后，博士選定了遠(yuǎn)方的一棵大樹，第三次插秧結(jié)果自不必說。這說明，一個穩(wěn)定、堅固的目標(biāo)是很重要的。
《花卉錄》有云：剪枝要狠，開花才穩(wěn)。只有橫下一條心來，一心一意地為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力，不為誘惑所動，不為困難所退，目標(biāo)就一定能夠得以實現(xiàn)。身為高中生的我們，眼下的目標(biāo)是在高考中以優(yōu)異的成績考上自己理想的學(xué)校。我們只有狠下心來拼搏，三年后的目標(biāo)才會成為我們?nèi)松飞弦坏懒聋惖娘L(fēng)景。
不要懷疑自己是否有實現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的實力，請記?。河啦恢共?。
做什么事情都要有目標(biāo)，也就是說人生中，目標(biāo)是必備的。有了目標(biāo)，就有了前進(jìn)的動力，就有了奮起直追的精神，就有了迎難而上的勇氣。在人生的旅途中，我們需要帶著目標(biāo)上路。
怎樣樹立適合自己的目標(biāo)呢?我們所樹立的目標(biāo)，不要太大，也不要太多，關(guān)鍵是在于怎樣去一個一個地實現(xiàn)它們。我們可以樹立短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo)。如短期目標(biāo)可以樹立：最近的一次考試，要考90分以上;中期目標(biāo)可以樹立：在期末考試時，要考到班上前10名;長期目標(biāo)可以樹立：每次的期末都要爭取憑到“三好學(xué)生”。
當(dāng)然，也可以把長期目標(biāo)分成一個個的中期目標(biāo)，把中期目標(biāo)分成一個個的短期目標(biāo)，并且要根據(jù)自己的實際情況而定，不要超出自己能力的范圍。
當(dāng)一個人具有自己的目標(biāo)時，他能全身心地投入到達(dá)到自己目標(biāo)的奮斗中，他能堅持不懈、不言放棄，他能戰(zhàn)勝一切的困難。而當(dāng)一個人沒有樹立自己的目標(biāo)時，也許他就沒有了動力，沒有了壓力，使自己的理想變得模糊，甚至可能使自己的人生陷入絕境。可想而知，樹立了目標(biāo)后的作用有多大。
我們來談?wù)勎覀兊氖澜绻谲妱⑾璋?。在他還沒有成為世界冠軍之前的，在法國里昂的一次室內(nèi)田徑大獎賽上，獲得了第3名的他，被裁判誤認(rèn)為了一個摔倒的美國選手。因為在裁判的眼里，亞洲人尤其是中國人，在這個項目上是不會跑出好成績的。雖然最后還了劉翔一個“清白”，但卻大大“刺激”了劉翔，他決心要加倍努力地訓(xùn)練，為中國人爭光，為亞洲人爭光!
在他樹立了這個目標(biāo)以后，他真的做到了!雅典奧運會上，12秒91的110米欄證明了一切!有夢就去做，有理想就要去追求，有目標(biāo)就要去實現(xiàn)，人生中不要輕言放棄!劉翔的例子說明了這個道理。
知道這樣一位女孩嗎?18歲的她在1994年時，被大名鼎鼎的哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、威爾斯利學(xué)院和蒙特豪里尤克學(xué)院同時錄取，并免收每年高達(dá)3萬多美元的學(xué)習(xí)和生活費用!她的媽媽和繼父在她一出生，就對她進(jìn)行了教育，有效地指導(dǎo)了她以后的整個成長過程。她自己也早就樹立好了自己的目標(biāo)：考上哈佛!經(jīng)過十幾年的.不懈努力，她終于成功了!她如愿以償?shù)乜忌狭吮环Q為“金字塔的塔尖”的哈佛大學(xué)!她就是哈佛女孩——劉亦婷!
再看看我自己吧。小學(xué)時，我的心中就默默地決定了我的競爭對手，也就是決定了自己的目標(biāo)：趕上她!她是我們班上的副班長，論成績，每一次考試得滿分的總有她!我也在努力，我也在拼搏。我曾為小考超過了她而感到高興，曾為小考敗了她而感到后悔，也曾為小考與她的成績一樣而感到惋惜。我樹立了這個目標(biāo)，使我的成績也在向前躥，樹立了目標(biāo)，我也成功地在一次次的考試中得到高分。我感謝她，更感謝這個目標(biāo)。
總而言之，樹立目標(biāo)，對我們的人生發(fā)展起到了很大的作用。劉翔因樹立了為國爭光的目標(biāo)而得到了世界冠軍;劉亦婷因樹立了上哈佛大學(xué)的目標(biāo)而同時被四家美國著名大學(xué)同時錄取。他們都因樹立了正確的目標(biāo)而得到了巨大的成就，他們的經(jīng)歷，都說明了：我們要樹立正確的目標(biāo)，不言放棄，堅持到底!
目標(biāo)是干涸的沙漠中的一汪清泉，鼓勵人們勇往直前，目標(biāo)是黑夜中的一束燈光，指引人們走向黎明，目標(biāo)是寂寞寒冬中的一絲暖陽，給人們帶來希望，目標(biāo)是實現(xiàn)心中希望的不竭力量之源，有了目標(biāo)，就有了希望。
翻開史書，多少英雄人物為了自己的目標(biāo)而去奮斗，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是辛棄疾的目標(biāo);“為中華之崛起而讀書”是周恩來的目標(biāo);“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的目標(biāo)，古往今來，多少英雄豪杰傾注自己畢生的心血只為完成一個目標(biāo)，他們堅定不移，所向披靡，因為他們有目標(biāo)，正是他們的堅持，讓目標(biāo)成為現(xiàn)實，讓不可能變成可能，讓失望變?yōu)橄Ｍ?BR> 德國作曲家貝多芬一生傾注于音樂創(chuàng)作，但天有不測風(fēng)云，在貝多芬26歲那年，一場突如其來的災(zāi)難降臨在貝多芬身上——耳朵失聰，這對一個熱衷于音樂的人來說無疑等于失去一切，但貝多芬為了自己的目標(biāo)音樂創(chuàng)作，毫不氣餒，盡管他也有抱怨，盡管他也有過絕望，盡管他也有過頹廢，但最終他的目標(biāo)占用了他的懦弱，于是，他朝著自己的目標(biāo)努力奮斗，終于，他成功了，正是由于他堅定不移地堅持自己的目標(biāo)，他才有了希望。
我們又何嘗不能做到這樣呢?如今，我已是一名五年級的學(xué)生，面對越來越大的學(xué)習(xí)壓力，我也曾徘徊過，我也曾失敗過，我也曾迷茫過，但我知道逃避不是解決問題最好的方法，只有朝著目標(biāo)勇敢地往前走才有希望，因此，我不斷努力，不斷奮斗，不斷拼搏，就是為了有朝一日能實現(xiàn)我的目標(biāo)：踏上重點大學(xué)的校門，做一個有希望的人。
只要我們努力奮斗，不斷朝目標(biāo)努力，我們就一定會有希望。
目標(biāo)可以指引人們走向成功，走向希望，走向未來，是一個人一生中最重要的，只要有目標(biāo)，就有了為之奮斗的不竭力量之源，就有了成功的希望，就有了奮斗的希望，也就有了拼搏的力量。
正所謂“此時不博，更待何時”，讓我們踏著目標(biāo)，不斷努力奮斗，不斷拼搏，駛向希望的彼岸，是的，讓我們相信：目標(biāo)就等于希望，奮斗就等于成功吧!
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激—情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個方向，為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點滴做起，落實人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。
帶題目的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：在我們因為成長而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時代，我們不懂得甚至不了解：我們的夢想！認(rèn)為那只是課本中寫的，老是課堂中講的，而非真實存在的。然而，在走過生命幾度春秋之后的今天，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)：從我們逐步懂事的那一刻起，我們就有著自己的夢想。而在我們的生命悄然走過五分之一后，我們開始思考：過了二十幾年，我們還有那兒時的夢想么？那么，二十年后的今天，是我們該做些什么的時候了，是我們該為夢想和目標(biāo)而奮斗的時候了。古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指―個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生的目標(biāo)，就像是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，我們就會迷失前進(jìn)的方向。只有我們確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。我們的目標(biāo)有兩種，一種是近期的目標(biāo)，而另一種是遠(yuǎn)期的目標(biāo)，而我們首先要確定近期的目標(biāo)，然后在確定遠(yuǎn)期的目標(biāo)，這才是一個完整的目標(biāo)。有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，―切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)?？垂磐駚?，任何時代的國家，社會結(jié)構(gòu)都接近―種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有―小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現(xiàn)不了自己的理想和抱負(fù)，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是―個默默無聞、普普通通的人，―步―步地攀上了金字塔的頂部，他們付出了自己的努力，得到了他們應(yīng)得的。細(xì)心觀察―下，社會上絕大多數(shù)人的―生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有―天你會如愿以償，獲得成功?！扒Ю镏?，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實現(xiàn)它也需要―個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得―切的成功都不是―蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高；成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每―個人從現(xiàn)在開始為了我們的夢想來制定人生目標(biāo)，從點滴做起。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。相信我們的夢想，我們的新生活就從確定目標(biāo)之日開始。
謝謝！