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教師幫扶承諾書篇一
一、指導(dǎo)思想：
以總書記的系列講話精神為指導(dǎo)，以“精準(zhǔn)扶貧，教育先行；教育扶貧，育人為本”的基礎(chǔ)性地位為導(dǎo)向，以“教好每一位學(xué)生，溫暖每一個家庭”為根本任務(wù)，以立德樹人，辦人民滿意教育為根本目標(biāo)，引領(lǐng)廣大教師堅守職業(yè)道德，弘揚(yáng)師德大愛，展示師德風(fēng)范，形成“比愛心，比奉獻(xiàn)，比育人”的濃厚氛圍，推動我市教育工作健康、均衡、和諧發(fā)展。
二、幫扶對象：建檔立卡貧困生：趙佳倩。
三、活動主題：
四、活動目標(biāo)：
堅持教育健康、共享、和諧發(fā)展的目標(biāo)，從根本上樹立熱愛學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生之心，真誠理解、關(guān)愛、引導(dǎo)、教育每位學(xué)生，在生活上、學(xué)習(xí)上、心理上幫助有困難的學(xué)生，采取有效幫扶措施，為他們營造健康、和諧、平等的成長環(huán)境。
五、活動措施：
一師結(jié)一生，實現(xiàn)點對點，人對人的幫扶，讓每一位教師走近貧困或?qū)W困生，真正理解他們、了解他們、關(guān)愛他們，讓在生活上有困難的學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生不斷進(jìn)步，做到“教育扶貧，不落一生”。
1.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。對學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，制定階段性幫扶計劃，明確階段效果，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和行為習(xí)慣的訓(xùn)練，幫助解決學(xué)習(xí)上的困難，使其進(jìn)步。培養(yǎng)其主動學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問的精神，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
2.生活輔導(dǎo)。
首先了解幫扶對象的生活情況，根據(jù)實際情況對幫扶對象給予一定的幫助，讓學(xué)生免除后顧之憂，安心學(xué)習(xí)，快樂成長。
3.情感關(guān)懷。
幫扶對象是一個留守兒童。我既要做好班主任，又要做好代理家長，用心呵護(hù)幫扶對象，讓她感受到親情與溫暖。
教師幫扶承諾書篇二
1.忠誠黨的教育思想，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，切實履行人民教師的光榮職責(zé)。
2、加強(qiáng)師德修養(yǎng)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》奉公守法、敬業(yè)愛崗。
3、做到為人師表，把熱愛家鄉(xiāng)。熱愛學(xué)校、遵守秩序、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、體現(xiàn)在一言一行之中。
4、熱愛教育，熱愛每一個學(xué)生。熱情關(guān)心幫助后進(jìn)學(xué)生。
5、堅決做到廉潔從教，不體罰和變相體罰學(xué)生，不搞有償補(bǔ)課不攤派任何資料，不接受學(xué)生家長吃請，自覺遵守軟環(huán)境建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。
6、轉(zhuǎn)變教育觀念，認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
7、樹立教育即是服務(wù)的理念。認(rèn)真做好家校聯(lián)系工作，利用多種渠道和手段與家長溝通，取得社會、家長對學(xué)校教育的支持和理解。
以上各條本人向社會慎重承諾，堅決兌現(xiàn)。承諾人：
臨沂第三十二中學(xué)。
教師幫扶承諾書篇三
1、思想幫扶。每周對學(xué)生的心理干預(yù)指導(dǎo)一次，以堅定樂觀、積極向上的態(tài)度面對人生，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)及生活信心。
2、學(xué)習(xí)指導(dǎo)。針對幫扶學(xué)生購買學(xué)習(xí)用品，與幫扶學(xué)生班主任及任課教師制定個別化教育措施，經(jīng)常進(jìn)行心理慰藉，給予親情氛圍。
3、生活關(guān)心。幫扶人員要經(jīng)常與幫扶學(xué)生心理干預(yù)，了解其心理、家庭情況，盡可能解決家庭存在的實際困難購買衣物，使之切實感受到老師、學(xué)校的溫暖。
xxx1、全面了解掌握學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)、生活情況，關(guān)注學(xué)生成長中遇到的生理、心理問題，注重心理疏導(dǎo)，情感溝通，習(xí)慣養(yǎng)成。
2、開展同學(xué)助學(xué)，在班級，要選擇兩位以上優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行同學(xué)助學(xué)活動，并明確幫扶學(xué)科。
3、進(jìn)行個別輔導(dǎo)教育，根據(jù)特殊學(xué)生個性特點，組織個別化教育和個別輔導(dǎo)，并做好必要的記錄。
xxx1、制定幫扶計劃;2、進(jìn)行心理疏導(dǎo)，情感溝通，學(xué)習(xí)指導(dǎo)，言語康復(fù)3、做到多看一眼，多問一聲，多幫一把。
xxx1、加強(qiáng)引導(dǎo)，助其樹立正確的人生觀。2、加強(qiáng)康復(fù)訓(xùn)練，讓其從康復(fù)走向幸福。
教師幫扶承諾書篇四
隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快，農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然，催生出了“留守兒童”這一非凡群體，暨由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng)，并且需要其他親人或委托人照顧的中小學(xué)生。
為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，2011年，我校積極響應(yīng)各級領(lǐng)導(dǎo)的號召從，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)啟動了“關(guān)愛留守兒童暖和工程”，現(xiàn)將這一年多來的工作總結(jié)如下。
一、摸清情況，確立工作目標(biāo)。
石弓鎮(zhèn)人多地少，因此，僅靠務(wù)農(nóng)為生的老百姓，其生活困難程度可想而知。隨著改革開放的不斷深入，我鄉(xiāng)農(nóng)民大量外出務(wù)工、經(jīng)商，有許多成功人士已在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)購置房產(chǎn)安家落戶，使大量生源外流，但仍有一部分的農(nóng)民在外過著低收入的打工生活，無力支付高額的異地借讀費(fèi)用，只好將子女留在本鄉(xiāng)由長輩或其他親戚幫助看管，我校目前有446名學(xué)生，像這樣的“留守兒童”就有47人，他們享受不到父母的暖和叮嚀，只能在隔輩或親戚有心卻無力的關(guān)愛中徘徊，而在家的留守人員，恰恰大多也是老、弱、病、殘、文盲、半文盲。這對留守兒童的健康成長是多么不利啊。
兒童是祖國的未來，學(xué)生是祖國的希望，“留守兒童”的問題引起了社會與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和極度重視。面對現(xiàn)狀，我校通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，全面推廣“關(guān)愛工程”，把為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，不斷提高廣大未成年人的結(jié)合素質(zhì)立為“關(guān)愛留守兒童”暖和工程的工作宗旨，充分發(fā)揮了學(xué)校在“關(guān)愛工程”中第一陣地的作用。
二、主要工作措施。
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。
學(xué)校成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識，學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。
2、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。
每班推薦4—5名典型學(xué)生與我校在職教師結(jié)對，每位教師結(jié)對2—3名學(xué)生，幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心，隨時把握留守學(xué)生的思想動態(tài)，定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教職工關(guān)愛留守兒童的成長日記，讓留守兒童在教師同學(xué)的集體中成長，以對他們?nèi)狈彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。
3、大力宣傳，發(fā)動社會力量。
關(guān)愛留守兒童僅僅依靠微薄的學(xué)校是不夠的，所以在這次活動中，還發(fā)動了村干部、鄉(xiāng)政府人員、村委會成員以及退休老師一起加入到“關(guān)愛行動”中來，此舉得到了相關(guān)人士的熱烈支持，紛紛擔(dān)當(dāng)了“代理家長”的角色，與孩子們一道，邁向新的明天。
我校對所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，通過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)的了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
5、積極開展文體活動。
為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，我校在周一至周五的午間和下午課后，由結(jié)對老師輪流值日在學(xué)生活動室和操場組織、安排豐富的問題活動。諸如：課外閱讀、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、體育活動等。
6、定期安排免費(fèi)體檢。
為了“留守兒童”的健康成長，我校將定期為他們安排免費(fèi)體檢，對他們進(jìn)行全面的身體檢查，及時了解孩子的身體發(fā)育情況和健康情況。做到有病早發(fā)現(xiàn)，及時治療。徹底排除他們因病失學(xué)、因病至貧的隱患。
7、建立健全檢查考核機(jī)制。
為了切實加強(qiáng)這一工作的有效性和長期性，學(xué)校將對師生的結(jié)對情況過程跟蹤和結(jié)果的評選考核，學(xué)校積極研究科學(xué)考核評估的辦法，加強(qiáng)了對留守兒童的教育和治理，建立和完善工作考評制度，定期對學(xué)校和教師進(jìn)行了考評，作為獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。
8、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通；加強(qiáng)對貧困留守兒童的資助工作；建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度；不定期召開研討會、座談會，進(jìn)行經(jīng)驗交流；不斷探索新方法、新措施；不斷提高留守兒童教育治理水平。
三、成績和困難。
我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”的健康成長工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個頭。但是在那么多人的關(guān)心和支持下，我們有決心對這項工作進(jìn)行不斷的探索、研究，全力做好這項工程。為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。但是，留守兒童作為當(dāng)前的一個社會問題，落實到學(xué)校也存在著不少問題，貧困山區(qū)的學(xué)校如同貧困山區(qū)的家庭一樣，同樣擺脫不了地域的色彩——貧，仍然是個大問題。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進(jìn)度和質(zhì)量，學(xué)校那么的心有余而力不足。同時，缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛工程”的問題之一，對相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)迫在眉睫。
總之，留守學(xué)生需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。學(xué)校更應(yīng)該站在對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的政治高度，扎實解決好留守學(xué)生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人，學(xué)校有義不容辭的責(zé)任，我們要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路，對他們要嚴(yán)慈相濟(jì)，使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨(dú)立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。
教師幫扶承諾書篇五
馬場鎮(zhèn)人民政府：
一、我戶保證現(xiàn)行家庭經(jīng)濟(jì)收入條件符合“精準(zhǔn)扶貧”對象戶指標(biāo)要求，無隱報，瞞報收入情況。
二、保證在接受資助，扶貧致富的過程中，勤勞致富，踏實創(chuàng)業(yè)，主動配合扶貧工作。
三、在接受扶貧幫助期間遵守法律法規(guī)，不滋擾生事，不越級上訪，不參加非訪群訪。
四、保證按照“精準(zhǔn)扶貧”項目實施要求配合鎮(zhèn)人民政府完成“精準(zhǔn)扶貧”項目工作。
五、“精準(zhǔn)扶貧”項目如需使用我戶土地進(jìn)行連片種植、養(yǎng)殖項目，我戶無條件配合村支兩委組織協(xié)調(diào)，完成項目。
六、保證按照“精準(zhǔn)扶貧”項目要求，在規(guī)定的時間要求完成工作，迎接上級部門的驗收。
七、在完成“精準(zhǔn)扶貧”項目工作后，并做好后期的生產(chǎn)、脫貧工作。
承諾人：年月日。
根據(jù)精準(zhǔn)扶貧工作要求，按自愿的原則，我與結(jié)對幫扶，并作出承諾：
一、幫扶目標(biāo)1、2、二、承諾內(nèi)容(一)基本承諾。
(二)具體措施1、2、3、三、完成時限年脫貧。
其他本承諾一式四份，承諾人、聯(lián)系戶、監(jiān)督人、扶貧辦各執(zhí)一份。
承諾人：聯(lián)系電話：
聯(lián)系戶：聯(lián)系電話：
監(jiān)督人：聯(lián)系電話：
根據(jù)精準(zhǔn)扶貧工作要求，根據(jù)雙方自愿的原則，我與貧困戶結(jié)對幫扶，并作出承諾：
一、幫扶目標(biāo)。
確保該戶2017年底以前脫貧，家庭人均純收入達(dá)元以上。
二、承諾內(nèi)容(一)基本承諾。
1、按照“精準(zhǔn)扶貧，不落一人”的要求，真幫實扶、脫貧銷號、建立幫扶關(guān)系。
2、根據(jù)幫扶對象實際情況制定脫貧對策，選擇脫貧途徑，發(fā)展致富項目。
1、通過主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目增收元。2、通過項目年增收元。
3、通過等其他產(chǎn)業(yè)或副業(yè)年增收元。本承諾書一式四份，承諾人、貧困戶、監(jiān)督人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧攻堅小組辦公室各執(zhí)一份。
教師幫扶承諾書篇六
根據(jù)精準(zhǔn)扶貧工作要求，按自愿的原則，我與結(jié)對幫扶，并作出承諾：
一、幫扶目標(biāo)。
1、2、二、承諾內(nèi)容(一)基本承諾。
1、按照“兩入一公示”（入戶、入心、公示）的要求建立幫扶關(guān)系；
2、協(xié)調(diào)幫扶對象制定脫貧計劃，選擇脫貧途徑，發(fā)展致富項目；
3、主動給幫扶對象送惠農(nóng)政策、致富信息、送技能技術(shù)，增強(qiáng)發(fā)展能力；(二)具體措施。
1、2、3、
三、
完成時限年脫貧。
其他本承諾一式四份，承諾人、聯(lián)系戶、監(jiān)督人、扶貧辦各執(zhí)一份。
承諾人：聯(lián)系電話：聯(lián)系戶：聯(lián)系電話：監(jiān)督人：聯(lián)系電話：
教師幫扶承諾書篇七
根據(jù)省、州關(guān)于社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作總體要求，根據(jù)××村實際，從群眾生產(chǎn)生活中最直接、最現(xiàn)實、最迫切需要的問題入手，為派出新農(nóng)村指導(dǎo)員所駐村實現(xiàn)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)作出積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)承諾事項如下：
一、建立健全掛鉤幫扶機(jī)制，明確由單位“一把手”總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，將幫扶工作落實到人，確保幫扶工作扎實有效的開展。
二、帶領(lǐng)××職干部貫徹落實好中央、省、州的各項惠農(nóng)政策，讓農(nóng)民群眾真正享受到黨和國家的溫暖，深入群眾，實事求是做好四群教育工作。
三、緊緊圍繞省委提出的“橋頭堡”戰(zhàn)略，結(jié)合村情實際，在保證糧煙產(chǎn)量的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)部門的職能優(yōu)勢，積極引導(dǎo)、宣傳、組織農(nóng)民群眾大力發(fā)展蔬菜、養(yǎng)殖等產(chǎn)值高的特色產(chǎn)業(yè)，重點抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)指導(dǎo)和中耕管理工作，確保產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效，讓廣大農(nóng)民真正受益。
四、嚴(yán)格要求派出的駐村指導(dǎo)員，密切關(guān)注指導(dǎo)員的工作情況，發(fā)現(xiàn)工作怠慢或有違反工作紀(jì)律等問題及時進(jìn)行批評和糾正。同時做好派出指導(dǎo)員的堅強(qiáng)后盾，為指導(dǎo)員解除后顧之憂，讓指導(dǎo)員能安心駐村工作。
五、結(jié)合我單位的實際情況，為××村委會解決5000元的工作經(jīng)費(fèi)，并積極向有關(guān)部門協(xié)調(diào)項目資金，重點幫扶民樂村改善道路交通、農(nóng)田水利、人畜飲水、村組活動場所等基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀。
根據(jù)精準(zhǔn)扶貧工作要求，根據(jù)雙方自愿的原則，我與××貧困戶結(jié)對幫扶，并做出承諾：
確保該戶××年底以前脫貧，家庭人均收入達(dá)××元以上。二、承諾內(nèi)容基本承諾。
1、按照“精準(zhǔn)扶貧、不落一人”的要求，真幫實扶、脫貧銷號、建立幫扶體系;2、根據(jù)幫扶對象實際情況制定脫貧對策，選擇脫貧途徑，發(fā)展致富項目;3、主動給幫扶對象送惠農(nóng)政策、致富信息、送技能技術(shù)，選擇脫貧項目，增強(qiáng)發(fā)展能力。
具體措施。
1、通過××主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目增收××元;2、通過××項目年增收××元;3、通過××等其他產(chǎn)業(yè)或副業(yè)年增收××元。
本承諾書一式四份，承諾人、包保戶、監(jiān)督人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各執(zhí)一份。
承諾人：聯(lián)系電話：貧困戶：聯(lián)系電話：監(jiān)督人：
村委會聯(lián)系電話：扶貧工作隊聯(lián)系電話：××年××月××日。
附送：
常務(wù)副鄉(xiāng)長。
述職報告。
常務(wù)副鄉(xiāng)長述職報告。
常務(wù)副鄉(xiāng)長述職報告述職述廉報告常務(wù)副鄉(xiāng)長我叫**，根據(jù)組織安排，201x年1月調(diào)入**鄉(xiāng)政府工作，任常務(wù)副鄉(xiāng)長，一年來，無論是分管交通、財政、民政等工作還是鄉(xiāng)政府常務(wù)工作，自己都能夠自覺服從分工，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮工作，廉潔自律，較好地完成了各項任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的思想、學(xué)習(xí)、工作以及廉潔自律情況匯報如下：
政策，對樹立科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、宏觀調(diào)控和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等有了更全面的認(rèn)識，為做好本職工作奠定了政治理論基礎(chǔ)，尤其是在施政理念方面，對如何把握好立黨為公、執(zhí)政為民形成了更理性的思考。調(diào)任洪井鄉(xiāng)政府工作后，為勝任新的工作崗位，使自己盡快成為業(yè)務(wù)上的“行家里手”，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策文件外，經(jīng)常走訪財政、民政等部門和單位，不斷加強(qiáng)分管口業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)研究，較快熟悉了面上情況并進(jìn)入角色。同時，盡可能抽出時間，深入基層調(diào)研，積極到村了解情況，主動聯(lián)系人大代表、政協(xié)委員，廣泛征求意見。在“吃透上情、摸清下情”的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好結(jié)合的文章，自覺運(yùn)用科學(xué)的方法論指導(dǎo)實踐，工作的針對性和有效性不斷提高。
年農(nóng)村低保戶為652戶，保障人口1303人。堅持嚴(yán)格依法辦事，接受群眾監(jiān)督，逐步實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)低保工作制度化、規(guī)范化。取得了群眾信任，維護(hù)了社會穩(wěn)定。
三、堅持廉潔自律，時刻保持黨員干部良好形象。
一是落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況。根據(jù)縣紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定和六項禁令，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作與業(yè)務(wù)工作一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核，帶頭執(zhí)行責(zé)任制有關(guān)規(guī)定。自覺遵守黨的民主集中制原則，堅持群眾路線，把群眾工作作為化解農(nóng)村矛盾的重要工作，為全鄉(xiāng)各項工作的開展提供了堅強(qiáng)組織保證。
二是落實懲防體系建設(shè)情況。認(rèn)真貫徹縣黨風(fēng)廉政建設(shè)干部大會暨縣紀(jì)委十四屆四次全會精神，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,扎實開展懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作，抓好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉政學(xué)習(xí)，增強(qiáng)廉潔自律意識。落實了“勤廉雙諾雙述雙評”制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)段愛平先進(jìn)事跡，組織觀看反腐警示教育片,加強(qiáng)對黨員干部的針對性教育，有力地促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
三是“三公”經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況。為進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，努力建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)，我鄉(xiāng)強(qiáng)化措施，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)。截至目前，無“三公”經(jīng)費(fèi)開支情況。
（一）加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)是吃透政策、抓好落實、提高效率的前提，把學(xué)習(xí)視為長期任務(wù)抓，把理論與實踐結(jié)合起來，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
（二）勤政高效、廉潔自12常務(wù)副鄉(xiāng)長述職報告。
教師幫扶承諾書篇八
1.忠誠黨的教育思想，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，切實履行人民教師的光榮職責(zé)。
2、加強(qiáng)師德修養(yǎng)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，奉公守法，敬業(yè)愛崗。
3、做到為人師表，把熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校，遵守秩序，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，體現(xiàn)在一言一行之中。
4、熱愛教育，熱愛每一個學(xué)生。熱情關(guān)心幫助后進(jìn)學(xué)生。
5、堅決做到廉潔從教，不體罰和變相體罰學(xué)生，不搞有償補(bǔ)課，不攤派任何資料，不接受學(xué)生家長吃請，自覺遵守軟環(huán)境建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。
6、轉(zhuǎn)變教育觀念，認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
7、樹立教育即是服務(wù)的理念。認(rèn)真做好家校聯(lián)系工作，利用多種渠道和手段與家長溝通，取得社會、家長對學(xué)校教育的支持和理解。以上各條本人向社會慎重承諾，堅決兌現(xiàn)。
承諾人：
教師幫扶承諾書篇九
“全面關(guān)愛，精準(zhǔn)幫扶，做仁愛之師”
承諾書。
為促進(jìn)貧困（學(xué)困）學(xué)生健康、快樂成長，我校經(jīng)研究決定開展教師“一對一，點對點”的幫扶活動。為了將這項活動做好，幫扶教師做出如下承諾：
1.幫扶教師要切實負(fù)起責(zé)任，從學(xué)習(xí)、生活、情感上幫扶，確保自己所幫扶的貧困學(xué)生生活上有人照料、行為上有人管教、學(xué)習(xí)上有人輔導(dǎo)、心靈上有人安慰，安心學(xué)習(xí)、生活舒適、情感溫馨。
2.幫扶教師要詳細(xì)了解幫扶兒童，家庭、學(xué)習(xí)、生活情況，深入家庭了解家庭經(jīng)濟(jì)、人口、貧困兒童父母或第二監(jiān)護(hù)人的詳細(xì)資料。3.幫扶教師要熟記自己幫扶的兒童家長或監(jiān)護(hù)人的電話，保證隨時能聯(lián)系幫扶兒童的家人，每周給貧困兒童提供條件和其父母通話，每月幫扶教師要保證和其父母通話一次，向其通報其子女在校學(xué)習(xí)、生活情況。
4.幫扶教師要經(jīng)常找?guī)头鰞和勑慕恍?，了解他們在學(xué)習(xí)上、生活上是否有困難，及時把握幫扶兒童的思想動態(tài)，積極為他們解決所面臨的各種困難和問題，給予關(guān)愛，并做好談心記錄。同時要做到定期家訪并做好記載。
5.在日?；顒又幸疹檸头鰞和?，組織各類活動要讓貧困兒童有更多的參與機(jī)會。在實踐活動中細(xì)致的教他們自主的生活、自護(hù)自救的知識，讓貧困兒童也能健康快樂的成長。
6.幫扶教師對學(xué)習(xí)成績欠佳的貧困兒童，應(yīng)在班上組織開展“一幫一”活動，讓成績好的學(xué)生幫扶他們搞好學(xué)習(xí)績。
7.幫扶兒童在校期間，如發(fā)現(xiàn)其生病，幫扶教師要立即送其到醫(yī)院就診，嚴(yán)重時及時與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。
8.幫扶兒童如是住校的，幫扶教師要經(jīng)常與其交流、溝通，掌握他們的思想、生活情況；如非住校的兒童，幫扶教師應(yīng)定期走訪，與監(jiān)護(hù)人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。學(xué)校校長（簽名）：紀(jì)秀麗幫扶教師（簽名）：
沙地鄉(xiāng)中心小學(xué)。
2016年3月15日。
教師幫扶承諾書篇十
根據(jù)省、州關(guān)于社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作總體要求，xxxx村實際，從群眾生產(chǎn)生活中最直接、最現(xiàn)實、最迫切需要的問題入手，為派出新農(nóng)村指導(dǎo)員所駐村實現(xiàn)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)作出積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)承諾事項如下：
一、建立健全掛鉤幫扶機(jī)制，明確由單位“一把手”總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，將幫扶工作落實到人，確保幫扶工作扎實有效的開展。
二、帶領(lǐng)xxxx職干部貫徹落實好中央、省、州的各項惠農(nóng)政策，讓農(nóng)民群眾真正享受到黨和國家的溫暖，深入群眾，實事求是做好四群教育工作。
三、緊緊圍繞省委提出的“橋頭堡”戰(zhàn)略，結(jié)合村情實際，在保證糧煙產(chǎn)量的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)部門的職能優(yōu)勢，積極引導(dǎo)、宣傳、組織農(nóng)民群眾大力發(fā)展蔬菜、養(yǎng)殖等產(chǎn)值高的特色產(chǎn)業(yè)，重點抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)指導(dǎo)和中耕管理工作，確保產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效，讓廣大農(nóng)民真正受益。
發(fā)現(xiàn)工作怠慢或有違反工作紀(jì)律等問題及時進(jìn)行批評和糾正。同時做好派出指導(dǎo)員的堅強(qiáng)后盾，為指導(dǎo)員解除后顧之憂，讓指導(dǎo)員能安心駐村工作。
五、結(jié)合我單位的實際情況，為xxx村委會解決5000元的工作經(jīng)費(fèi)，并積極向有關(guān)部門協(xié)調(diào)項目資金，重點幫扶民樂村改善道路交通、農(nóng)田水利、人畜飲水、村組活動場所等基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀。，希望能幫助您！
教師幫扶承諾書篇十一
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為了深入貫徹落實“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”政策，根據(jù)?！奥?lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作的統(tǒng)一安排，我?guī)吐?lián)的學(xué)生是內(nèi)官營鎮(zhèn)邊家灣村3隊曹飛。為了切實為曹飛同學(xué)解決實際學(xué)習(xí)困難，讓曹飛在學(xué)習(xí)上盡快取得更大的進(jìn)步。我本人到曹飛家進(jìn)行入戶調(diào)查，現(xiàn)結(jié)合曹飛家中實際情況，特制定此幫扶計劃。
一、家庭成員基本情況。
內(nèi)官營鎮(zhèn)邊家灣村3隊曹飛家，共有5口人，耕地面積很少。其父在家務(wù)農(nóng)，家庭主要經(jīng)濟(jì)來源為其母親在建筑工地打工收入。哥哥在上初中。
二、主要貧困原因。
1、家庭主要成員文化素質(zhì)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱;。
2、家庭勞動力少，無固定經(jīng)濟(jì)來源，主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植，打零工維持生計;。
3、兄弟倆上學(xué)花費(fèi)較大，家里負(fù)債多。
三、幫扶計劃。
近期幫扶計劃(2017年)。
1、疏導(dǎo)情緒，對該學(xué)生出現(xiàn)的問題要做深入的調(diào)查研究，幫助他正確的面對，積極地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
2、講解一些正確的學(xué)習(xí)方法，送去一些所需的學(xué)習(xí)資料。
3、在本學(xué)期幫助提高語文成績，在期中、期末考試中爭取能考及格。
4、幫助指導(dǎo)如何更近一步提高他的各科學(xué)習(xí)成績。
5、在聯(lián)系幫扶好該學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的同時，通過家教，家訪等形式，使學(xué)生能夠愉悅生活，健康成長長期發(fā)展規(guī)劃(至小學(xué)畢業(yè))。
1、樹立正確的人生觀，價值觀。
2、通過法律知識講解、科普知識講解和健康文明知識講解等活動，不斷增。
強(qiáng)該生的法律意識和文明意識，提高該生知識水平和做人原則，促進(jìn)該生健康生活和文明生活。
3、通過這次行動，努力使改生學(xué)習(xí)困難問題得到有效解決，并順利完成學(xué)業(yè);更加堅定其理想信念，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)成績，真正達(dá)到“有學(xué)上”不失學(xué)，“上好學(xué)”不輟學(xué)。
4.共創(chuàng)和諧促發(fā)展。通過幫扶實踐活動，使我們的家校、師生聯(lián)系更加密切，交流更加通暢，社會、群眾對我校的教育工作更加了解、更加支持，一些矛盾糾紛也會有效化解，和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)將進(jìn)一步夯實，必將推動我校及我班教育。
教學(xué)。
工作邁上一個新的臺階。
精準(zhǔn)扶貧幫扶計劃書(二)為了深入貫徹落實xx縣縣委關(guān)于開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動實施意見精神，xx局迅速出臺了聯(lián)村聯(lián)戶方案，將具體任務(wù)分配到人，通過數(shù)次對聯(lián)系村、戶走訪、摸底和與聯(lián)系對象的交流溝通，我對所聯(lián)系的對象有了深入的了解，現(xiàn)根據(jù)聯(lián)系對象的家庭實際情況，制定如下幫扶計劃：
一、聯(lián)系對象基本情況：
我所聯(lián)系的特困戶叫xxx，男，家庭人口4人，文盲，由于長子xxx自小患病，20xx年去成都手術(shù)，共花費(fèi)5萬多元，家庭收入以農(nóng)業(yè)為主，加之災(zāi)后重建搬遷建房，累計負(fù)載7萬多元。
三、脫貧幫扶計劃：
1、鼓勵他們對比較熟悉的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)做物的種植和養(yǎng)殖，如建議其擴(kuò)大在山上的經(jīng)濟(jì)農(nóng)做物種植;在家中開展小規(guī)模的生豬養(yǎng)殖等項目。
2、給他們提供相關(guān)的農(nóng)業(yè)技術(shù)資料，聯(lián)系他們進(jìn)行勞動技能和栽培養(yǎng)殖技術(shù)等方面的培訓(xùn)，提供最新的農(nóng)業(yè)知識、技術(shù)、信息等方面的幫助和服務(wù)，提高他們的自我發(fā)展能力。幫助其分析貧困原因，找準(zhǔn)脫貧路子，提高增收致富能力。
3、充分利用國家小額貼息貸款扶貧政策，幫助他們貸到小額扶貧開發(fā)款，作為養(yǎng)殖、種植項目的啟動資金，保障養(yǎng)殖、種植項目能正常開展。積極與教育局相關(guān)股室聯(lián)系劉芳芳考入大學(xué)后的助學(xué)貸款事宜，以解其燃眉之急。
4、建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)增加他們家享受低保的指標(biāo)，提高低保的級別，以保證他們正常的生活用。
精準(zhǔn)扶貧幫扶計劃書(三)為了認(rèn)真貫徹黨的十七大、十七屆五中六中全會和省委第十二次黨代會精神，全力穩(wěn)步推進(jìn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動深入有效開展，確保所幫扶對象脫貧致富奔小康奮斗目標(biāo)按期實現(xiàn)，根據(jù)縣委、縣政府的決策部署及幫扶戶馬維順的實際情況，特制定如下幫扶計劃：
一、指導(dǎo)思想。
堅持因地制宜、因人而異、量力而行、穩(wěn)步推進(jìn)、務(wù)求實效的原則，牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的服務(wù)理念，本著常懷愛民之心，夯實群眾基礎(chǔ);善謀富民之策，不斷更新扶貧幫困方式;多行惠民之舉，務(wù)求利民之效，努力為幫扶貧困戶辦實事、解難題、做好事，使其充分感受到黨和政府的溫暖，為構(gòu)建和諧富裕新農(nóng)村發(fā)揮積極作用。
二、幫扶對象及家庭基本情況。
1、幫扶對象。
靖遠(yuǎn)縣興隆鄉(xiāng)營坪村朱灣社人。
2、家庭成員。
3、家庭基本情況：馬維順，男，家有4口人，家庭人均純收入1300元，耕地面積2.5畝，勞動力2人，住房面積為90平米，磚木結(jié)構(gòu)，無其他收入來源。飲用窖水，無勞務(wù)輸出。電視、電話、用電正常。家庭特殊困難是缺少資金和技術(shù)，無違反計劃生育，無參加農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，參加新型合作醫(yī)療4人，養(yǎng)老保險2人。
三、幫扶形式。
1、政策幫扶。為其在勞務(wù)、就醫(yī)、就學(xué)、法律援助、生活困難等方面提供必要幫助。
2、思想幫扶。通過技能培訓(xùn)、政策宣導(dǎo)、法制教育等形式，糾正其等、靠、要錯誤思想，克服懶墮不思變做法，重樹勤勞致富奔小康信念，幫助其熟練掌握一種以上脫貧致富技能，準(zhǔn)確找出一條合適致富方法。
3、物質(zhì)幫扶。在春耕生產(chǎn)、夏收及秋播時節(jié)等關(guān)鍵節(jié)點對其進(jìn)行不少于3次的走訪幫扶，通過參加勞動、物資贊助和信息服務(wù)，幫助解決其生產(chǎn)、生活中的實際困難。
四、幫扶內(nèi)容。
1、通過不定期走訪探視等形式，強(qiáng)化對其家庭成員的政策灌輸及法制宣傳力度，使其及時了解掌握黨和政府的富民惠民政策。
2、加強(qiáng)與勞務(wù)辦、科技局溝通聯(lián)系，適時為其提供勞務(wù)信息及科技咨詢服務(wù)。
3、協(xié)調(diào)相關(guān)部門，為其治病提供力所能及的幫助。
4、根據(jù)其發(fā)展意愿，為其提供一些建設(shè)性的致富意見和建議。
5、鑒于其種植林果業(yè)品種較多、面積大、交通不利等因素，幫助形成種植、包裝、運(yùn)輸、銷售一條龍服務(wù)。
6、充分利用工作之余，積極參與其生產(chǎn)勞動，幫助其解決農(nóng)忙時節(jié)勞力不足的問題。
五、幫扶目標(biāo)：
到2018年，其家庭人均純收入達(dá)4000元以上，人均住房面積30平方米以上，居住環(huán)境及生產(chǎn)生活條件大為改善，家庭幸福指數(shù)為8以上。
教師幫扶承諾書篇十二
為全面貫徹落實省委確定的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧試點工作，進(jìn)一步加快我省貧困地區(qū)脫貧步伐，省供銷合作總社和陜西供銷企業(yè)集團(tuán)有限公司將嚴(yán)格按照現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧工作方案要求，周密組織、精心實施，確保產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧各項工作和資金使用公開、公平、公正。為此，省供銷合作總社和陜西供銷企業(yè)集團(tuán)有限公司向社會鄭重承諾：
一、依法依規(guī)組織實施。嚴(yán)格執(zhí)行省委關(guān)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧試點工作方案，堅持公開、公平、公正的原則，堅持試點工作全過程透明，堅持節(jié)儉高效的開展此次工作。
二、嚴(yán)格執(zhí)行管理制度。制定嚴(yán)格的產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧資金使用、審核拔付、獎懲考核管理制度和嚴(yán)密的操作程序，并嚴(yán)格執(zhí)行。對產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧試點企業(yè)選定、投資程序、投資計劃書、投資協(xié)議書等認(rèn)真把關(guān)，與試點縣政府簽訂委托投資協(xié)議，要求縣政府遞交做好產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧工作的承諾書。同時要求各縣政府在省國資委確定的中介機(jī)構(gòu)備選庫中選擇第三方審計評估機(jī)構(gòu)對擬投資企業(yè)進(jìn)行專項審計、評估。我們將加強(qiáng)管理，落實責(zé)任，確保各項措施落到實處。
三、堅持政務(wù)公開接受監(jiān)督。對產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧企業(yè)的管理和專項資金撥付程序進(jìn)行全過程監(jiān)督和檢查;將辦事依據(jù)、辦事紀(jì)律、辦事程序及其產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧項目及其資金的投向在省供銷社門戶網(wǎng)站上向社會公開，自覺接受社會各界的監(jiān)督。
四、嚴(yán)格遵守勤政廉政規(guī)定。堅決杜絕謀取私利和吃、拿、卡、要等違紀(jì)違法行為，嚴(yán)禁干部職工利用職權(quán)和職務(wù)上的便利為本人或特定關(guān)系人謀取不正當(dāng)利益等問題。
以上承諾，竭誠接受社會各界監(jiān)督。
陜西省供銷合作總社
陜西供銷企業(yè)集團(tuán)有限公司
20xx年11月17日
教師幫扶承諾書篇十三
親愛的朋友們：
中心鎮(zhèn)團(tuán)委發(fā)起的“愛心幫扶·圓夢兒童”公益活動邀請您一起聆聽來自偏遠(yuǎn)的貧困山區(qū)孩子們的心聲，實現(xiàn)他們的心愿！
支持60元，你將為他們送去一份愛心，并得到一個容量8g的u盤作為紀(jì)念品！
支持120元，你將為他們送去一份愛心，并得到一個容量16g的u盤作為紀(jì)念品！
完成夢想后，你可以收到來自他們的感謝卡！
簡簡單單的動作，真真切切的愛心，您捐贈的每一分錢將如涓涓細(xì)流，匯成希望的海洋，撐起夢想的風(fēng)帆，在他們心中種下美好的祝愿。
親愛的朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，手牽手、心連心，用實際行動，盡己所能，獻(xiàn)出愛心，雖然我們沒有能力消除他們的貧窮，我們也沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的生活，但舉手之勞卻可以幫助他們實現(xiàn)愿望，真誠期待你的傾情奉獻(xiàn)和熱情參與！
我們堅信：你的愛必將如星星之火點燃他們心中希望的曙光！
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教師幫扶承諾書篇十四
甲方：(城區(qū)學(xué)校)
乙方：(被幫扶學(xué)校)
為了貫徹全市教育工作會議精神，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)對薄弱學(xué)校的支持和幫助。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：
一、結(jié)對幫扶時間三年。自年月-年月。
二、雙方通過加強(qiáng)學(xué)校管理優(yōu)勢互補(bǔ)、教師定期交流培訓(xùn)、聯(lián)合舉辦教學(xué)研討活動、教育教學(xué)信息交流和開展學(xué)生“手拉手”活動，充分開發(fā)、利用、共享兩校的教育資源，推動兩校共同發(fā)展。
三、甲方責(zé)任：
1、簽訂協(xié)議書半月內(nèi)做好本年度幫扶計劃。以后每年2月底前做好當(dāng)年度的幫扶計劃。年度幫扶計劃應(yīng)與乙方充分協(xié)商。
2、每學(xué)期組織召開一次聯(lián)席會議和總結(jié)經(jīng)驗交流會。
3、每學(xué)期組織各科優(yōu)秀教師到被幫扶學(xué)校出示一次公開(示范)課，舉辦一次培訓(xùn)講座。
4、每學(xué)期組織處室負(fù)責(zé)同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學(xué)校進(jìn)行對口指導(dǎo)不少于一次。
5、每學(xué)期與乙方至少舉辦兩次教學(xué)研討活動，課題雙方共同確定，地點輪流設(shè)定。
6、為乙方選派來校掛職鍛煉的干部、教師提供食宿方便。
7、組織學(xué)生與乙方開展“互助班組”、“互助團(tuán)隊”活動;倡導(dǎo)、組織學(xué)生與乙方的困難家庭學(xué)生開展“手拉手”活動。
8、協(xié)助乙方制訂學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃。
9、確定一名副校級領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。
四、乙方責(zé)任：
1.積極、主動配合甲方做好結(jié)對幫扶工作。
2.每年選派1-2名干部、教師到甲方學(xué)校掛職鍛煉，每名干部、教師在甲方工作時間不少于一學(xué)期。
3.每學(xué)期組織處室負(fù)責(zé)同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)不少于一次。
4.配合甲方優(yōu)秀教師出示公開(示范)課、舉辦培訓(xùn)講座等。
5.為甲方選派來校指導(dǎo)的教師提供食宿方便。
6.制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。
7.確定一名副校級領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。
五、其它條款：
六、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式三份，雙方及教育局各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。
甲方：乙方：
代表：代表：
年月日年月日
教師幫扶承諾書篇十五
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)和完善新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員工作的若干意見》和《中共××縣委關(guān)于開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度實施意見》文件精神，進(jìn)一步完善工作機(jī)制，落實派出單位責(zé)任，密切派出單位與指導(dǎo)員駐點村溝通聯(lián)系，增強(qiáng)指導(dǎo)員工作的針對性，充分發(fā)揮指導(dǎo)員派出單位的后盾作用，確保全縣新農(nóng)村建設(shè)取得實效?！痢?單位)與××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))××村委會簽訂××年掛鉤幫扶承諾書。
一、制定好幫扶規(guī)劃和年度實施計劃，建立幫扶領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，簽訂年度幫扶承諾書，落實幫扶責(zé)任，抓好工作落實。
二、按照“四群”教育的規(guī)定要求，落實好單位××名干部聯(lián)系××戶農(nóng)戶的具體工作。按照州委提出今年農(nóng)民人均增收1000元目標(biāo)抓好工作，確保農(nóng)民增收。
三、協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好指導(dǎo)員的管理工作。根據(jù)單位幫扶規(guī)劃、工作計劃等實際情況，積極為指導(dǎo)員駐村創(chuàng)造工作條件，不隨意把指導(dǎo)員抽回，確有特殊情況，按照相關(guān)管理規(guī)定辦理請假手續(xù)。
四、按照相關(guān)規(guī)定要求，為單位派出的`××名指導(dǎo)員落實工作經(jīng)費(fèi)××××元。(省級派出單位年內(nèi)為每名駐村指導(dǎo)員解決不少于2萬元;州級派出單位年內(nèi)為每名駐村指導(dǎo)員解決不少于0.5萬元的工作經(jīng)費(fèi);縣級派出單位年內(nèi)為每名駐村指導(dǎo)員解決不少于0.3萬元的工作經(jīng)費(fèi)。)
五、嚴(yán)格落實指導(dǎo)員享受原單位待遇及省、州有關(guān)指導(dǎo)員生活補(bǔ)助的規(guī)定，確保指導(dǎo)員駐村期間各項應(yīng)有的待遇得到保障，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定為指導(dǎo)員報銷探親差旅費(fèi)。
六、積極發(fā)揮好指導(dǎo)員派出單位的“后盾”作用，力所能及為指導(dǎo)員駐村解決一些群眾關(guān)心關(guān)注的實事。年內(nèi)爭取為指導(dǎo)員駐村解決以下實際困難：
1、在幫助制定一條符合駐村實際發(fā)展思路的基礎(chǔ)上，發(fā)展壯大一個××村集體經(jīng)濟(jì)項目;
2、幫助培育××項農(nóng)村致富產(chǎn)業(yè);
3、幫助培訓(xùn)××人的農(nóng)村致富帶頭人，解決培訓(xùn)費(fèi)××元;
4、幫助解決××農(nóng)村水、電、路、學(xué)校、衛(wèi)生、文化等××個基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目;
5、幫助解決××困難群眾(學(xué)生、老黨員)生產(chǎn)生活中的實際問題。
本承諾書一式三份，××(單位)、××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))工作隊、××村委會各持一份。
××單位(公章)領(lǐng)導(dǎo)(簽字)
××村委會(公章)領(lǐng)導(dǎo)(簽字)
××年××月××日
教師幫扶承諾書篇十六
幫扶情況匯報
縣供銷社近期開展“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動情況匯報
根據(jù)縣委統(tǒng)一安排，我社精心組織、狠抓落實、積極推進(jìn)“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動，扎實抓好掛點村扶貧工作，以良好的干部作風(fēng)和實際行動融洽黨群干群關(guān)系，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定?，F(xiàn)將近半個月來的工作匯報如下：
高度重視、主動作為、確保到崗到位。9月7日調(diào)度會后，我社迅速行動，研究部署當(dāng)前“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動的主要內(nèi)容，9月8日小分隊成員繼續(xù)堅持吃住在村，工作在村，與老百姓同吃同住同勞動，并自帶伙食。要求小分隊成員在村工作每月不少于20天，沉下身子，努力工作。
深入農(nóng)戶、調(diào)查摸底、確保走訪到位。爐前村有貧困戶24戶。小分隊利用一周時間挨家挨戶上門了解情況，認(rèn)真聽老百姓的所思所想，通過調(diào)查摸底掌握第一手資料，摸清貧困家庭經(jīng)濟(jì)狀況和致貧原因，了解他們當(dāng)前最迫切需要解決的問題，登記造冊，建立臺賬，做到精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)分類、精準(zhǔn)施策，將化解矛盾、精準(zhǔn)扶貧工作做到實處。
宣傳政策、扎實推進(jìn)、確保宣傳到位。連心小分隊在駐點工作期間，先后宣傳維護(hù)社會穩(wěn)定的法律法規(guī)和方針政策，教育群眾自覺遵紀(jì)守法、合理合法表達(dá)訴求。特別是公眾安全感測評活動，通過拉橫幅，張貼宣傳單，下發(fā)宣傳單等形式，正確引導(dǎo)群眾做出客觀評價。截止到目前，已張貼和下發(fā)宣傳單80多份。
為民辦事、初見實效、確保穩(wěn)定到位。據(jù)統(tǒng)計，到9月22日為止，小分隊為爐前村老百姓做好事實事4件，解決“微心愿”5件，梳理問題6條、幫助解決問題4起，化解矛盾糾紛2個，切實做到事事有回音、件件有落實，讓群眾真正感受到黨的`關(guān)心溫暖。同時我社走訪慰問了困難戶4戶、五保戶3戶、困難老黨員3戶、參戰(zhàn)人員2人，讓群眾實實在在感受到活動帶來的變化，確保“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動取得實效。
針對中秋節(jié)和國慶節(jié)的到來，我社連心小分隊將圍繞公眾安全感測評和信訪維穩(wěn)、走訪慰問等工作重點開展工作，確保群眾在“雙節(jié)”期間歡樂祥和！
教師幫扶承諾書篇十七
弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生的幫扶工作，讓家庭困難的孩子能更好加入到幼兒園學(xué)習(xí)中，在溫暖的環(huán)境中健康成長!
二、工作措施
教師和特困孩子進(jìn)行結(jié)對子幫扶、實行一幫一、校級給于一助一
三、特困家庭界定條件
家庭屬于國家規(guī)定的低保收入家庭，有低保領(lǐng)取證書或者家庭父母有殘疾人證書。
四、幫扶方式
1、清流縣實驗幼兒園密切聯(lián)系家長，及時調(diào)查掌握本園特困幼兒家庭情況，教師深入家庭家訪、及時反映孩子在家在園情況。
2、根據(jù)幼兒家庭困難程度開展“一幫一、一助一”救助活動，教師在特困兒童生活、學(xué)習(xí)、心理等方面進(jìn)行指導(dǎo)。
3、我園給每戶特困家庭兒童一學(xué)年補(bǔ)助人民幣1000元。
4、號召全體教師開展“人人奉獻(xiàn)愛心，共建幸福家園”扶貧濟(jì)困主題活動，發(fā)揚(yáng)“互信互助、共建共享”的精神。
支助單位：清流縣實驗幼兒園
支助教師：
支助家庭幼兒班級及姓名：家長姓名（簽字）
教師幫扶承諾書篇十八
根據(jù)省、州關(guān)于社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作總體要求，xxxx村實際，從群眾生產(chǎn)生活中最直接、最現(xiàn)實、最迫切需要的問題入手，為派出新農(nóng)村指導(dǎo)員所駐村實現(xiàn)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)作出積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)承諾事項如下：
一、建立健全掛鉤幫扶機(jī)制，明確由單位“一把手”總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，將幫扶工作落實到人，確保幫扶工作扎實有效的開展。
二、帶領(lǐng)xxxx職干部貫徹落實好中央、省、州的各項惠農(nóng)政策，讓農(nóng)民群眾真正享受到黨和國家的溫暖，深入群眾，實事求是做好四群教育工作。
三、緊緊圍繞省委提出的“橋頭堡”戰(zhàn)略，結(jié)合村情實際，在保證糧煙產(chǎn)量的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)部門的職能優(yōu)勢，積極引導(dǎo)、宣傳、組織農(nóng)民群眾大力發(fā)展蔬菜、養(yǎng)殖等產(chǎn)值高的特色產(chǎn)業(yè)，重點抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)指導(dǎo)和中耕管理工作，確保產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效，讓廣大農(nóng)民真正受益。
四、嚴(yán)格要求派出的駐村指導(dǎo)員，密切關(guān)注指導(dǎo)員的'工作情況，發(fā)現(xiàn)工作怠慢或有違反工作紀(jì)律等問題及時進(jìn)行批評和糾正。同時做好派出指導(dǎo)員的堅強(qiáng)后盾，為指導(dǎo)員解除后顧之憂，讓指導(dǎo)員能安心駐村工作。
五、結(jié)合我單位的實際情況，為xxx村委會解決5000元的工作經(jīng)費(fèi)，并積極向有關(guān)部門協(xié)調(diào)項目資金，重點幫扶民樂村改善道路交通、農(nóng)田水利、人畜飲水、村組活動場所等基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀。
教師幫扶承諾書篇一
一、指導(dǎo)思想：
以總書記的系列講話精神為指導(dǎo)，以“精準(zhǔn)扶貧，教育先行；教育扶貧，育人為本”的基礎(chǔ)性地位為導(dǎo)向，以“教好每一位學(xué)生，溫暖每一個家庭”為根本任務(wù)，以立德樹人，辦人民滿意教育為根本目標(biāo)，引領(lǐng)廣大教師堅守職業(yè)道德，弘揚(yáng)師德大愛，展示師德風(fēng)范，形成“比愛心，比奉獻(xiàn)，比育人”的濃厚氛圍，推動我市教育工作健康、均衡、和諧發(fā)展。
二、幫扶對象：建檔立卡貧困生：趙佳倩。
三、活動主題：
四、活動目標(biāo)：
堅持教育健康、共享、和諧發(fā)展的目標(biāo)，從根本上樹立熱愛學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生之心，真誠理解、關(guān)愛、引導(dǎo)、教育每位學(xué)生，在生活上、學(xué)習(xí)上、心理上幫助有困難的學(xué)生，采取有效幫扶措施，為他們營造健康、和諧、平等的成長環(huán)境。
五、活動措施：
一師結(jié)一生，實現(xiàn)點對點，人對人的幫扶，讓每一位教師走近貧困或?qū)W困生，真正理解他們、了解他們、關(guān)愛他們，讓在生活上有困難的學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生不斷進(jìn)步，做到“教育扶貧，不落一生”。
1.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。對學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，制定階段性幫扶計劃，明確階段效果，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和行為習(xí)慣的訓(xùn)練，幫助解決學(xué)習(xí)上的困難，使其進(jìn)步。培養(yǎng)其主動學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問的精神，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
2.生活輔導(dǎo)。
首先了解幫扶對象的生活情況，根據(jù)實際情況對幫扶對象給予一定的幫助，讓學(xué)生免除后顧之憂，安心學(xué)習(xí)，快樂成長。
3.情感關(guān)懷。
幫扶對象是一個留守兒童。我既要做好班主任，又要做好代理家長，用心呵護(hù)幫扶對象，讓她感受到親情與溫暖。
教師幫扶承諾書篇二
1.忠誠黨的教育思想，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，切實履行人民教師的光榮職責(zé)。
2、加強(qiáng)師德修養(yǎng)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》奉公守法、敬業(yè)愛崗。
3、做到為人師表，把熱愛家鄉(xiāng)。熱愛學(xué)校、遵守秩序、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、體現(xiàn)在一言一行之中。
4、熱愛教育，熱愛每一個學(xué)生。熱情關(guān)心幫助后進(jìn)學(xué)生。
5、堅決做到廉潔從教，不體罰和變相體罰學(xué)生，不搞有償補(bǔ)課不攤派任何資料，不接受學(xué)生家長吃請，自覺遵守軟環(huán)境建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。
6、轉(zhuǎn)變教育觀念，認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
7、樹立教育即是服務(wù)的理念。認(rèn)真做好家校聯(lián)系工作，利用多種渠道和手段與家長溝通，取得社會、家長對學(xué)校教育的支持和理解。
以上各條本人向社會慎重承諾，堅決兌現(xiàn)。承諾人：
臨沂第三十二中學(xué)。
教師幫扶承諾書篇三
1、思想幫扶。每周對學(xué)生的心理干預(yù)指導(dǎo)一次，以堅定樂觀、積極向上的態(tài)度面對人生，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)及生活信心。
2、學(xué)習(xí)指導(dǎo)。針對幫扶學(xué)生購買學(xué)習(xí)用品，與幫扶學(xué)生班主任及任課教師制定個別化教育措施，經(jīng)常進(jìn)行心理慰藉，給予親情氛圍。
3、生活關(guān)心。幫扶人員要經(jīng)常與幫扶學(xué)生心理干預(yù)，了解其心理、家庭情況，盡可能解決家庭存在的實際困難購買衣物，使之切實感受到老師、學(xué)校的溫暖。
xxx1、全面了解掌握學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)、生活情況，關(guān)注學(xué)生成長中遇到的生理、心理問題，注重心理疏導(dǎo)，情感溝通，習(xí)慣養(yǎng)成。
2、開展同學(xué)助學(xué)，在班級，要選擇兩位以上優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行同學(xué)助學(xué)活動，并明確幫扶學(xué)科。
3、進(jìn)行個別輔導(dǎo)教育，根據(jù)特殊學(xué)生個性特點，組織個別化教育和個別輔導(dǎo)，并做好必要的記錄。
xxx1、制定幫扶計劃;2、進(jìn)行心理疏導(dǎo)，情感溝通，學(xué)習(xí)指導(dǎo)，言語康復(fù)3、做到多看一眼，多問一聲，多幫一把。
xxx1、加強(qiáng)引導(dǎo)，助其樹立正確的人生觀。2、加強(qiáng)康復(fù)訓(xùn)練，讓其從康復(fù)走向幸福。
教師幫扶承諾書篇四
隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快，農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然，催生出了“留守兒童”這一非凡群體，暨由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng)，并且需要其他親人或委托人照顧的中小學(xué)生。
為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，2011年，我校積極響應(yīng)各級領(lǐng)導(dǎo)的號召從，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)啟動了“關(guān)愛留守兒童暖和工程”，現(xiàn)將這一年多來的工作總結(jié)如下。
一、摸清情況，確立工作目標(biāo)。
石弓鎮(zhèn)人多地少，因此，僅靠務(wù)農(nóng)為生的老百姓，其生活困難程度可想而知。隨著改革開放的不斷深入，我鄉(xiāng)農(nóng)民大量外出務(wù)工、經(jīng)商，有許多成功人士已在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)購置房產(chǎn)安家落戶，使大量生源外流，但仍有一部分的農(nóng)民在外過著低收入的打工生活，無力支付高額的異地借讀費(fèi)用，只好將子女留在本鄉(xiāng)由長輩或其他親戚幫助看管，我校目前有446名學(xué)生，像這樣的“留守兒童”就有47人，他們享受不到父母的暖和叮嚀，只能在隔輩或親戚有心卻無力的關(guān)愛中徘徊，而在家的留守人員，恰恰大多也是老、弱、病、殘、文盲、半文盲。這對留守兒童的健康成長是多么不利啊。
兒童是祖國的未來，學(xué)生是祖國的希望，“留守兒童”的問題引起了社會與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和極度重視。面對現(xiàn)狀，我校通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，全面推廣“關(guān)愛工程”，把為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，不斷提高廣大未成年人的結(jié)合素質(zhì)立為“關(guān)愛留守兒童”暖和工程的工作宗旨，充分發(fā)揮了學(xué)校在“關(guān)愛工程”中第一陣地的作用。
二、主要工作措施。
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。
學(xué)校成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識，學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。
2、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。
每班推薦4—5名典型學(xué)生與我校在職教師結(jié)對，每位教師結(jié)對2—3名學(xué)生，幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心，隨時把握留守學(xué)生的思想動態(tài)，定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教職工關(guān)愛留守兒童的成長日記，讓留守兒童在教師同學(xué)的集體中成長，以對他們?nèi)狈彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。
3、大力宣傳，發(fā)動社會力量。
關(guān)愛留守兒童僅僅依靠微薄的學(xué)校是不夠的，所以在這次活動中，還發(fā)動了村干部、鄉(xiāng)政府人員、村委會成員以及退休老師一起加入到“關(guān)愛行動”中來，此舉得到了相關(guān)人士的熱烈支持，紛紛擔(dān)當(dāng)了“代理家長”的角色，與孩子們一道，邁向新的明天。
我校對所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，通過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)的了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
5、積極開展文體活動。
為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，我校在周一至周五的午間和下午課后，由結(jié)對老師輪流值日在學(xué)生活動室和操場組織、安排豐富的問題活動。諸如：課外閱讀、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、體育活動等。
6、定期安排免費(fèi)體檢。
為了“留守兒童”的健康成長，我校將定期為他們安排免費(fèi)體檢，對他們進(jìn)行全面的身體檢查，及時了解孩子的身體發(fā)育情況和健康情況。做到有病早發(fā)現(xiàn)，及時治療。徹底排除他們因病失學(xué)、因病至貧的隱患。
7、建立健全檢查考核機(jī)制。
為了切實加強(qiáng)這一工作的有效性和長期性，學(xué)校將對師生的結(jié)對情況過程跟蹤和結(jié)果的評選考核，學(xué)校積極研究科學(xué)考核評估的辦法，加強(qiáng)了對留守兒童的教育和治理，建立和完善工作考評制度，定期對學(xué)校和教師進(jìn)行了考評，作為獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。
8、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通；加強(qiáng)對貧困留守兒童的資助工作；建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度；不定期召開研討會、座談會，進(jìn)行經(jīng)驗交流；不斷探索新方法、新措施；不斷提高留守兒童教育治理水平。
三、成績和困難。
我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”的健康成長工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個頭。但是在那么多人的關(guān)心和支持下，我們有決心對這項工作進(jìn)行不斷的探索、研究，全力做好這項工程。為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。但是，留守兒童作為當(dāng)前的一個社會問題，落實到學(xué)校也存在著不少問題，貧困山區(qū)的學(xué)校如同貧困山區(qū)的家庭一樣，同樣擺脫不了地域的色彩——貧，仍然是個大問題。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進(jìn)度和質(zhì)量，學(xué)校那么的心有余而力不足。同時，缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛工程”的問題之一，對相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)迫在眉睫。
總之，留守學(xué)生需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。學(xué)校更應(yīng)該站在對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的政治高度，扎實解決好留守學(xué)生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人，學(xué)校有義不容辭的責(zé)任，我們要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路，對他們要嚴(yán)慈相濟(jì)，使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨(dú)立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。
教師幫扶承諾書篇五
馬場鎮(zhèn)人民政府：
一、我戶保證現(xiàn)行家庭經(jīng)濟(jì)收入條件符合“精準(zhǔn)扶貧”對象戶指標(biāo)要求，無隱報，瞞報收入情況。
二、保證在接受資助，扶貧致富的過程中，勤勞致富，踏實創(chuàng)業(yè)，主動配合扶貧工作。
三、在接受扶貧幫助期間遵守法律法規(guī)，不滋擾生事，不越級上訪，不參加非訪群訪。
四、保證按照“精準(zhǔn)扶貧”項目實施要求配合鎮(zhèn)人民政府完成“精準(zhǔn)扶貧”項目工作。
五、“精準(zhǔn)扶貧”項目如需使用我戶土地進(jìn)行連片種植、養(yǎng)殖項目，我戶無條件配合村支兩委組織協(xié)調(diào)，完成項目。
六、保證按照“精準(zhǔn)扶貧”項目要求，在規(guī)定的時間要求完成工作，迎接上級部門的驗收。
七、在完成“精準(zhǔn)扶貧”項目工作后，并做好后期的生產(chǎn)、脫貧工作。
承諾人：年月日。
根據(jù)精準(zhǔn)扶貧工作要求，按自愿的原則，我與結(jié)對幫扶，并作出承諾：
一、幫扶目標(biāo)1、2、二、承諾內(nèi)容(一)基本承諾。
(二)具體措施1、2、3、三、完成時限年脫貧。
其他本承諾一式四份，承諾人、聯(lián)系戶、監(jiān)督人、扶貧辦各執(zhí)一份。
承諾人：聯(lián)系電話：
聯(lián)系戶：聯(lián)系電話：
監(jiān)督人：聯(lián)系電話：
根據(jù)精準(zhǔn)扶貧工作要求，根據(jù)雙方自愿的原則，我與貧困戶結(jié)對幫扶，并作出承諾：
一、幫扶目標(biāo)。
確保該戶2017年底以前脫貧，家庭人均純收入達(dá)元以上。
二、承諾內(nèi)容(一)基本承諾。
1、按照“精準(zhǔn)扶貧，不落一人”的要求，真幫實扶、脫貧銷號、建立幫扶關(guān)系。
2、根據(jù)幫扶對象實際情況制定脫貧對策，選擇脫貧途徑，發(fā)展致富項目。
1、通過主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目增收元。2、通過項目年增收元。
3、通過等其他產(chǎn)業(yè)或副業(yè)年增收元。本承諾書一式四份，承諾人、貧困戶、監(jiān)督人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧攻堅小組辦公室各執(zhí)一份。
教師幫扶承諾書篇六
根據(jù)精準(zhǔn)扶貧工作要求，按自愿的原則，我與結(jié)對幫扶，并作出承諾：
一、幫扶目標(biāo)。
1、2、二、承諾內(nèi)容(一)基本承諾。
1、按照“兩入一公示”（入戶、入心、公示）的要求建立幫扶關(guān)系；
2、協(xié)調(diào)幫扶對象制定脫貧計劃，選擇脫貧途徑，發(fā)展致富項目；
3、主動給幫扶對象送惠農(nóng)政策、致富信息、送技能技術(shù)，增強(qiáng)發(fā)展能力；(二)具體措施。
1、2、3、
三、
完成時限年脫貧。
其他本承諾一式四份，承諾人、聯(lián)系戶、監(jiān)督人、扶貧辦各執(zhí)一份。
承諾人：聯(lián)系電話：聯(lián)系戶：聯(lián)系電話：監(jiān)督人：聯(lián)系電話：
教師幫扶承諾書篇七
根據(jù)省、州關(guān)于社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作總體要求，根據(jù)××村實際，從群眾生產(chǎn)生活中最直接、最現(xiàn)實、最迫切需要的問題入手，為派出新農(nóng)村指導(dǎo)員所駐村實現(xiàn)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)作出積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)承諾事項如下：
一、建立健全掛鉤幫扶機(jī)制，明確由單位“一把手”總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，將幫扶工作落實到人，確保幫扶工作扎實有效的開展。
二、帶領(lǐng)××職干部貫徹落實好中央、省、州的各項惠農(nóng)政策，讓農(nóng)民群眾真正享受到黨和國家的溫暖，深入群眾，實事求是做好四群教育工作。
三、緊緊圍繞省委提出的“橋頭堡”戰(zhàn)略，結(jié)合村情實際，在保證糧煙產(chǎn)量的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)部門的職能優(yōu)勢，積極引導(dǎo)、宣傳、組織農(nóng)民群眾大力發(fā)展蔬菜、養(yǎng)殖等產(chǎn)值高的特色產(chǎn)業(yè)，重點抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)指導(dǎo)和中耕管理工作，確保產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效，讓廣大農(nóng)民真正受益。
四、嚴(yán)格要求派出的駐村指導(dǎo)員，密切關(guān)注指導(dǎo)員的工作情況，發(fā)現(xiàn)工作怠慢或有違反工作紀(jì)律等問題及時進(jìn)行批評和糾正。同時做好派出指導(dǎo)員的堅強(qiáng)后盾，為指導(dǎo)員解除后顧之憂，讓指導(dǎo)員能安心駐村工作。
五、結(jié)合我單位的實際情況，為××村委會解決5000元的工作經(jīng)費(fèi)，并積極向有關(guān)部門協(xié)調(diào)項目資金，重點幫扶民樂村改善道路交通、農(nóng)田水利、人畜飲水、村組活動場所等基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀。
根據(jù)精準(zhǔn)扶貧工作要求，根據(jù)雙方自愿的原則，我與××貧困戶結(jié)對幫扶，并做出承諾：
確保該戶××年底以前脫貧，家庭人均收入達(dá)××元以上。二、承諾內(nèi)容基本承諾。
1、按照“精準(zhǔn)扶貧、不落一人”的要求，真幫實扶、脫貧銷號、建立幫扶體系;2、根據(jù)幫扶對象實際情況制定脫貧對策，選擇脫貧途徑，發(fā)展致富項目;3、主動給幫扶對象送惠農(nóng)政策、致富信息、送技能技術(shù)，選擇脫貧項目，增強(qiáng)發(fā)展能力。
具體措施。
1、通過××主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目增收××元;2、通過××項目年增收××元;3、通過××等其他產(chǎn)業(yè)或副業(yè)年增收××元。
本承諾書一式四份，承諾人、包保戶、監(jiān)督人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各執(zhí)一份。
承諾人：聯(lián)系電話：貧困戶：聯(lián)系電話：監(jiān)督人：
村委會聯(lián)系電話：扶貧工作隊聯(lián)系電話：××年××月××日。
附送：
常務(wù)副鄉(xiāng)長。
述職報告。
常務(wù)副鄉(xiāng)長述職報告。
常務(wù)副鄉(xiāng)長述職報告述職述廉報告常務(wù)副鄉(xiāng)長我叫**，根據(jù)組織安排，201x年1月調(diào)入**鄉(xiāng)政府工作，任常務(wù)副鄉(xiāng)長，一年來，無論是分管交通、財政、民政等工作還是鄉(xiāng)政府常務(wù)工作，自己都能夠自覺服從分工，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮工作，廉潔自律，較好地完成了各項任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的思想、學(xué)習(xí)、工作以及廉潔自律情況匯報如下：
政策，對樹立科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、宏觀調(diào)控和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等有了更全面的認(rèn)識，為做好本職工作奠定了政治理論基礎(chǔ)，尤其是在施政理念方面，對如何把握好立黨為公、執(zhí)政為民形成了更理性的思考。調(diào)任洪井鄉(xiāng)政府工作后，為勝任新的工作崗位，使自己盡快成為業(yè)務(wù)上的“行家里手”，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策文件外，經(jīng)常走訪財政、民政等部門和單位，不斷加強(qiáng)分管口業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)研究，較快熟悉了面上情況并進(jìn)入角色。同時，盡可能抽出時間，深入基層調(diào)研，積極到村了解情況，主動聯(lián)系人大代表、政協(xié)委員，廣泛征求意見。在“吃透上情、摸清下情”的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好結(jié)合的文章，自覺運(yùn)用科學(xué)的方法論指導(dǎo)實踐，工作的針對性和有效性不斷提高。
年農(nóng)村低保戶為652戶，保障人口1303人。堅持嚴(yán)格依法辦事，接受群眾監(jiān)督，逐步實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)低保工作制度化、規(guī)范化。取得了群眾信任，維護(hù)了社會穩(wěn)定。
三、堅持廉潔自律，時刻保持黨員干部良好形象。
一是落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況。根據(jù)縣紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定和六項禁令，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作與業(yè)務(wù)工作一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核，帶頭執(zhí)行責(zé)任制有關(guān)規(guī)定。自覺遵守黨的民主集中制原則，堅持群眾路線，把群眾工作作為化解農(nóng)村矛盾的重要工作，為全鄉(xiāng)各項工作的開展提供了堅強(qiáng)組織保證。
二是落實懲防體系建設(shè)情況。認(rèn)真貫徹縣黨風(fēng)廉政建設(shè)干部大會暨縣紀(jì)委十四屆四次全會精神，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,扎實開展懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作，抓好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉政學(xué)習(xí)，增強(qiáng)廉潔自律意識。落實了“勤廉雙諾雙述雙評”制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)段愛平先進(jìn)事跡，組織觀看反腐警示教育片,加強(qiáng)對黨員干部的針對性教育，有力地促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
三是“三公”經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況。為進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，努力建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)，我鄉(xiāng)強(qiáng)化措施，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)。截至目前，無“三公”經(jīng)費(fèi)開支情況。
（一）加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)是吃透政策、抓好落實、提高效率的前提，把學(xué)習(xí)視為長期任務(wù)抓，把理論與實踐結(jié)合起來，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
（二）勤政高效、廉潔自12常務(wù)副鄉(xiāng)長述職報告。
教師幫扶承諾書篇八
1.忠誠黨的教育思想，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，切實履行人民教師的光榮職責(zé)。
2、加強(qiáng)師德修養(yǎng)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，奉公守法，敬業(yè)愛崗。
3、做到為人師表，把熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校，遵守秩序，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，體現(xiàn)在一言一行之中。
4、熱愛教育，熱愛每一個學(xué)生。熱情關(guān)心幫助后進(jìn)學(xué)生。
5、堅決做到廉潔從教，不體罰和變相體罰學(xué)生，不搞有償補(bǔ)課，不攤派任何資料，不接受學(xué)生家長吃請，自覺遵守軟環(huán)境建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。
6、轉(zhuǎn)變教育觀念，認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
7、樹立教育即是服務(wù)的理念。認(rèn)真做好家校聯(lián)系工作，利用多種渠道和手段與家長溝通，取得社會、家長對學(xué)校教育的支持和理解。以上各條本人向社會慎重承諾，堅決兌現(xiàn)。
承諾人：
教師幫扶承諾書篇九
“全面關(guān)愛，精準(zhǔn)幫扶，做仁愛之師”
承諾書。
為促進(jìn)貧困（學(xué)困）學(xué)生健康、快樂成長，我校經(jīng)研究決定開展教師“一對一，點對點”的幫扶活動。為了將這項活動做好，幫扶教師做出如下承諾：
1.幫扶教師要切實負(fù)起責(zé)任，從學(xué)習(xí)、生活、情感上幫扶，確保自己所幫扶的貧困學(xué)生生活上有人照料、行為上有人管教、學(xué)習(xí)上有人輔導(dǎo)、心靈上有人安慰，安心學(xué)習(xí)、生活舒適、情感溫馨。
2.幫扶教師要詳細(xì)了解幫扶兒童，家庭、學(xué)習(xí)、生活情況，深入家庭了解家庭經(jīng)濟(jì)、人口、貧困兒童父母或第二監(jiān)護(hù)人的詳細(xì)資料。3.幫扶教師要熟記自己幫扶的兒童家長或監(jiān)護(hù)人的電話，保證隨時能聯(lián)系幫扶兒童的家人，每周給貧困兒童提供條件和其父母通話，每月幫扶教師要保證和其父母通話一次，向其通報其子女在校學(xué)習(xí)、生活情況。
4.幫扶教師要經(jīng)常找?guī)头鰞和勑慕恍?，了解他們在學(xué)習(xí)上、生活上是否有困難，及時把握幫扶兒童的思想動態(tài)，積極為他們解決所面臨的各種困難和問題，給予關(guān)愛，并做好談心記錄。同時要做到定期家訪并做好記載。
5.在日?；顒又幸疹檸头鰞和?，組織各類活動要讓貧困兒童有更多的參與機(jī)會。在實踐活動中細(xì)致的教他們自主的生活、自護(hù)自救的知識，讓貧困兒童也能健康快樂的成長。
6.幫扶教師對學(xué)習(xí)成績欠佳的貧困兒童，應(yīng)在班上組織開展“一幫一”活動，讓成績好的學(xué)生幫扶他們搞好學(xué)習(xí)績。
7.幫扶兒童在校期間，如發(fā)現(xiàn)其生病，幫扶教師要立即送其到醫(yī)院就診，嚴(yán)重時及時與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。
8.幫扶兒童如是住校的，幫扶教師要經(jīng)常與其交流、溝通，掌握他們的思想、生活情況；如非住校的兒童，幫扶教師應(yīng)定期走訪，與監(jiān)護(hù)人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。學(xué)校校長（簽名）：紀(jì)秀麗幫扶教師（簽名）：
沙地鄉(xiāng)中心小學(xué)。
2016年3月15日。
教師幫扶承諾書篇十
根據(jù)省、州關(guān)于社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作總體要求，xxxx村實際，從群眾生產(chǎn)生活中最直接、最現(xiàn)實、最迫切需要的問題入手，為派出新農(nóng)村指導(dǎo)員所駐村實現(xiàn)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)作出積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)承諾事項如下：
一、建立健全掛鉤幫扶機(jī)制，明確由單位“一把手”總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，將幫扶工作落實到人，確保幫扶工作扎實有效的開展。
二、帶領(lǐng)xxxx職干部貫徹落實好中央、省、州的各項惠農(nóng)政策，讓農(nóng)民群眾真正享受到黨和國家的溫暖，深入群眾，實事求是做好四群教育工作。
三、緊緊圍繞省委提出的“橋頭堡”戰(zhàn)略，結(jié)合村情實際，在保證糧煙產(chǎn)量的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)部門的職能優(yōu)勢，積極引導(dǎo)、宣傳、組織農(nóng)民群眾大力發(fā)展蔬菜、養(yǎng)殖等產(chǎn)值高的特色產(chǎn)業(yè)，重點抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)指導(dǎo)和中耕管理工作，確保產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效，讓廣大農(nóng)民真正受益。
發(fā)現(xiàn)工作怠慢或有違反工作紀(jì)律等問題及時進(jìn)行批評和糾正。同時做好派出指導(dǎo)員的堅強(qiáng)后盾，為指導(dǎo)員解除后顧之憂，讓指導(dǎo)員能安心駐村工作。
五、結(jié)合我單位的實際情況，為xxx村委會解決5000元的工作經(jīng)費(fèi)，并積極向有關(guān)部門協(xié)調(diào)項目資金，重點幫扶民樂村改善道路交通、農(nóng)田水利、人畜飲水、村組活動場所等基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀。，希望能幫助您！
教師幫扶承諾書篇十一
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為了深入貫徹落實“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”政策，根據(jù)?！奥?lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作的統(tǒng)一安排，我?guī)吐?lián)的學(xué)生是內(nèi)官營鎮(zhèn)邊家灣村3隊曹飛。為了切實為曹飛同學(xué)解決實際學(xué)習(xí)困難，讓曹飛在學(xué)習(xí)上盡快取得更大的進(jìn)步。我本人到曹飛家進(jìn)行入戶調(diào)查，現(xiàn)結(jié)合曹飛家中實際情況，特制定此幫扶計劃。
一、家庭成員基本情況。
內(nèi)官營鎮(zhèn)邊家灣村3隊曹飛家，共有5口人，耕地面積很少。其父在家務(wù)農(nóng)，家庭主要經(jīng)濟(jì)來源為其母親在建筑工地打工收入。哥哥在上初中。
二、主要貧困原因。
1、家庭主要成員文化素質(zhì)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱;。
2、家庭勞動力少，無固定經(jīng)濟(jì)來源，主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植，打零工維持生計;。
3、兄弟倆上學(xué)花費(fèi)較大，家里負(fù)債多。
三、幫扶計劃。
近期幫扶計劃(2017年)。
1、疏導(dǎo)情緒，對該學(xué)生出現(xiàn)的問題要做深入的調(diào)查研究，幫助他正確的面對，積極地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
2、講解一些正確的學(xué)習(xí)方法，送去一些所需的學(xué)習(xí)資料。
3、在本學(xué)期幫助提高語文成績，在期中、期末考試中爭取能考及格。
4、幫助指導(dǎo)如何更近一步提高他的各科學(xué)習(xí)成績。
5、在聯(lián)系幫扶好該學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的同時，通過家教，家訪等形式，使學(xué)生能夠愉悅生活，健康成長長期發(fā)展規(guī)劃(至小學(xué)畢業(yè))。
1、樹立正確的人生觀，價值觀。
2、通過法律知識講解、科普知識講解和健康文明知識講解等活動，不斷增。
強(qiáng)該生的法律意識和文明意識，提高該生知識水平和做人原則，促進(jìn)該生健康生活和文明生活。
3、通過這次行動，努力使改生學(xué)習(xí)困難問題得到有效解決，并順利完成學(xué)業(yè);更加堅定其理想信念，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)成績，真正達(dá)到“有學(xué)上”不失學(xué)，“上好學(xué)”不輟學(xué)。
4.共創(chuàng)和諧促發(fā)展。通過幫扶實踐活動，使我們的家校、師生聯(lián)系更加密切，交流更加通暢，社會、群眾對我校的教育工作更加了解、更加支持，一些矛盾糾紛也會有效化解，和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)將進(jìn)一步夯實，必將推動我校及我班教育。
教學(xué)。
工作邁上一個新的臺階。
精準(zhǔn)扶貧幫扶計劃書(二)為了深入貫徹落實xx縣縣委關(guān)于開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動實施意見精神，xx局迅速出臺了聯(lián)村聯(lián)戶方案，將具體任務(wù)分配到人，通過數(shù)次對聯(lián)系村、戶走訪、摸底和與聯(lián)系對象的交流溝通，我對所聯(lián)系的對象有了深入的了解，現(xiàn)根據(jù)聯(lián)系對象的家庭實際情況，制定如下幫扶計劃：
一、聯(lián)系對象基本情況：
我所聯(lián)系的特困戶叫xxx，男，家庭人口4人，文盲，由于長子xxx自小患病，20xx年去成都手術(shù)，共花費(fèi)5萬多元，家庭收入以農(nóng)業(yè)為主，加之災(zāi)后重建搬遷建房，累計負(fù)載7萬多元。
三、脫貧幫扶計劃：
1、鼓勵他們對比較熟悉的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)做物的種植和養(yǎng)殖，如建議其擴(kuò)大在山上的經(jīng)濟(jì)農(nóng)做物種植;在家中開展小規(guī)模的生豬養(yǎng)殖等項目。
2、給他們提供相關(guān)的農(nóng)業(yè)技術(shù)資料，聯(lián)系他們進(jìn)行勞動技能和栽培養(yǎng)殖技術(shù)等方面的培訓(xùn)，提供最新的農(nóng)業(yè)知識、技術(shù)、信息等方面的幫助和服務(wù)，提高他們的自我發(fā)展能力。幫助其分析貧困原因，找準(zhǔn)脫貧路子，提高增收致富能力。
3、充分利用國家小額貼息貸款扶貧政策，幫助他們貸到小額扶貧開發(fā)款，作為養(yǎng)殖、種植項目的啟動資金，保障養(yǎng)殖、種植項目能正常開展。積極與教育局相關(guān)股室聯(lián)系劉芳芳考入大學(xué)后的助學(xué)貸款事宜，以解其燃眉之急。
4、建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)增加他們家享受低保的指標(biāo)，提高低保的級別，以保證他們正常的生活用。
精準(zhǔn)扶貧幫扶計劃書(三)為了認(rèn)真貫徹黨的十七大、十七屆五中六中全會和省委第十二次黨代會精神，全力穩(wěn)步推進(jìn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動深入有效開展，確保所幫扶對象脫貧致富奔小康奮斗目標(biāo)按期實現(xiàn)，根據(jù)縣委、縣政府的決策部署及幫扶戶馬維順的實際情況，特制定如下幫扶計劃：
一、指導(dǎo)思想。
堅持因地制宜、因人而異、量力而行、穩(wěn)步推進(jìn)、務(wù)求實效的原則，牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的服務(wù)理念，本著常懷愛民之心，夯實群眾基礎(chǔ);善謀富民之策，不斷更新扶貧幫困方式;多行惠民之舉，務(wù)求利民之效，努力為幫扶貧困戶辦實事、解難題、做好事，使其充分感受到黨和政府的溫暖，為構(gòu)建和諧富裕新農(nóng)村發(fā)揮積極作用。
二、幫扶對象及家庭基本情況。
1、幫扶對象。
靖遠(yuǎn)縣興隆鄉(xiāng)營坪村朱灣社人。
2、家庭成員。
3、家庭基本情況：馬維順，男，家有4口人，家庭人均純收入1300元，耕地面積2.5畝，勞動力2人，住房面積為90平米，磚木結(jié)構(gòu)，無其他收入來源。飲用窖水，無勞務(wù)輸出。電視、電話、用電正常。家庭特殊困難是缺少資金和技術(shù)，無違反計劃生育，無參加農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，參加新型合作醫(yī)療4人，養(yǎng)老保險2人。
三、幫扶形式。
1、政策幫扶。為其在勞務(wù)、就醫(yī)、就學(xué)、法律援助、生活困難等方面提供必要幫助。
2、思想幫扶。通過技能培訓(xùn)、政策宣導(dǎo)、法制教育等形式，糾正其等、靠、要錯誤思想，克服懶墮不思變做法，重樹勤勞致富奔小康信念，幫助其熟練掌握一種以上脫貧致富技能，準(zhǔn)確找出一條合適致富方法。
3、物質(zhì)幫扶。在春耕生產(chǎn)、夏收及秋播時節(jié)等關(guān)鍵節(jié)點對其進(jìn)行不少于3次的走訪幫扶，通過參加勞動、物資贊助和信息服務(wù)，幫助解決其生產(chǎn)、生活中的實際困難。
四、幫扶內(nèi)容。
1、通過不定期走訪探視等形式，強(qiáng)化對其家庭成員的政策灌輸及法制宣傳力度，使其及時了解掌握黨和政府的富民惠民政策。
2、加強(qiáng)與勞務(wù)辦、科技局溝通聯(lián)系，適時為其提供勞務(wù)信息及科技咨詢服務(wù)。
3、協(xié)調(diào)相關(guān)部門，為其治病提供力所能及的幫助。
4、根據(jù)其發(fā)展意愿，為其提供一些建設(shè)性的致富意見和建議。
5、鑒于其種植林果業(yè)品種較多、面積大、交通不利等因素，幫助形成種植、包裝、運(yùn)輸、銷售一條龍服務(wù)。
6、充分利用工作之余，積極參與其生產(chǎn)勞動，幫助其解決農(nóng)忙時節(jié)勞力不足的問題。
五、幫扶目標(biāo)：
到2018年，其家庭人均純收入達(dá)4000元以上，人均住房面積30平方米以上，居住環(huán)境及生產(chǎn)生活條件大為改善，家庭幸福指數(shù)為8以上。
教師幫扶承諾書篇十二
為全面貫徹落實省委確定的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧試點工作，進(jìn)一步加快我省貧困地區(qū)脫貧步伐，省供銷合作總社和陜西供銷企業(yè)集團(tuán)有限公司將嚴(yán)格按照現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧工作方案要求，周密組織、精心實施，確保產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧各項工作和資金使用公開、公平、公正。為此，省供銷合作總社和陜西供銷企業(yè)集團(tuán)有限公司向社會鄭重承諾：
一、依法依規(guī)組織實施。嚴(yán)格執(zhí)行省委關(guān)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧試點工作方案，堅持公開、公平、公正的原則，堅持試點工作全過程透明，堅持節(jié)儉高效的開展此次工作。
二、嚴(yán)格執(zhí)行管理制度。制定嚴(yán)格的產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧資金使用、審核拔付、獎懲考核管理制度和嚴(yán)密的操作程序，并嚴(yán)格執(zhí)行。對產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧試點企業(yè)選定、投資程序、投資計劃書、投資協(xié)議書等認(rèn)真把關(guān)，與試點縣政府簽訂委托投資協(xié)議，要求縣政府遞交做好產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧工作的承諾書。同時要求各縣政府在省國資委確定的中介機(jī)構(gòu)備選庫中選擇第三方審計評估機(jī)構(gòu)對擬投資企業(yè)進(jìn)行專項審計、評估。我們將加強(qiáng)管理，落實責(zé)任，確保各項措施落到實處。
三、堅持政務(wù)公開接受監(jiān)督。對產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧企業(yè)的管理和專項資金撥付程序進(jìn)行全過程監(jiān)督和檢查;將辦事依據(jù)、辦事紀(jì)律、辦事程序及其產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧項目及其資金的投向在省供銷社門戶網(wǎng)站上向社會公開，自覺接受社會各界的監(jiān)督。
四、嚴(yán)格遵守勤政廉政規(guī)定。堅決杜絕謀取私利和吃、拿、卡、要等違紀(jì)違法行為，嚴(yán)禁干部職工利用職權(quán)和職務(wù)上的便利為本人或特定關(guān)系人謀取不正當(dāng)利益等問題。
以上承諾，竭誠接受社會各界監(jiān)督。
陜西省供銷合作總社
陜西供銷企業(yè)集團(tuán)有限公司
20xx年11月17日
教師幫扶承諾書篇十三
親愛的朋友們：
中心鎮(zhèn)團(tuán)委發(fā)起的“愛心幫扶·圓夢兒童”公益活動邀請您一起聆聽來自偏遠(yuǎn)的貧困山區(qū)孩子們的心聲，實現(xiàn)他們的心愿！
支持60元，你將為他們送去一份愛心，并得到一個容量8g的u盤作為紀(jì)念品！
支持120元，你將為他們送去一份愛心，并得到一個容量16g的u盤作為紀(jì)念品！
完成夢想后，你可以收到來自他們的感謝卡！
簡簡單單的動作，真真切切的愛心，您捐贈的每一分錢將如涓涓細(xì)流，匯成希望的海洋，撐起夢想的風(fēng)帆，在他們心中種下美好的祝愿。
親愛的朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，手牽手、心連心，用實際行動，盡己所能，獻(xiàn)出愛心，雖然我們沒有能力消除他們的貧窮，我們也沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的生活，但舉手之勞卻可以幫助他們實現(xiàn)愿望，真誠期待你的傾情奉獻(xiàn)和熱情參與！
我們堅信：你的愛必將如星星之火點燃他們心中希望的曙光！
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教師幫扶承諾書篇十四
甲方：(城區(qū)學(xué)校)
乙方：(被幫扶學(xué)校)
為了貫徹全市教育工作會議精神，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)對薄弱學(xué)校的支持和幫助。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：
一、結(jié)對幫扶時間三年。自年月-年月。
二、雙方通過加強(qiáng)學(xué)校管理優(yōu)勢互補(bǔ)、教師定期交流培訓(xùn)、聯(lián)合舉辦教學(xué)研討活動、教育教學(xué)信息交流和開展學(xué)生“手拉手”活動，充分開發(fā)、利用、共享兩校的教育資源，推動兩校共同發(fā)展。
三、甲方責(zé)任：
1、簽訂協(xié)議書半月內(nèi)做好本年度幫扶計劃。以后每年2月底前做好當(dāng)年度的幫扶計劃。年度幫扶計劃應(yīng)與乙方充分協(xié)商。
2、每學(xué)期組織召開一次聯(lián)席會議和總結(jié)經(jīng)驗交流會。
3、每學(xué)期組織各科優(yōu)秀教師到被幫扶學(xué)校出示一次公開(示范)課，舉辦一次培訓(xùn)講座。
4、每學(xué)期組織處室負(fù)責(zé)同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學(xué)校進(jìn)行對口指導(dǎo)不少于一次。
5、每學(xué)期與乙方至少舉辦兩次教學(xué)研討活動，課題雙方共同確定，地點輪流設(shè)定。
6、為乙方選派來校掛職鍛煉的干部、教師提供食宿方便。
7、組織學(xué)生與乙方開展“互助班組”、“互助團(tuán)隊”活動;倡導(dǎo)、組織學(xué)生與乙方的困難家庭學(xué)生開展“手拉手”活動。
8、協(xié)助乙方制訂學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃。
9、確定一名副校級領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。
四、乙方責(zé)任：
1.積極、主動配合甲方做好結(jié)對幫扶工作。
2.每年選派1-2名干部、教師到甲方學(xué)校掛職鍛煉，每名干部、教師在甲方工作時間不少于一學(xué)期。
3.每學(xué)期組織處室負(fù)責(zé)同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)不少于一次。
4.配合甲方優(yōu)秀教師出示公開(示范)課、舉辦培訓(xùn)講座等。
5.為甲方選派來校指導(dǎo)的教師提供食宿方便。
6.制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。
7.確定一名副校級領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。
五、其它條款：
六、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式三份，雙方及教育局各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。
甲方：乙方：
代表：代表：
年月日年月日
教師幫扶承諾書篇十五
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)和完善新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員工作的若干意見》和《中共××縣委關(guān)于開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度實施意見》文件精神，進(jìn)一步完善工作機(jī)制，落實派出單位責(zé)任，密切派出單位與指導(dǎo)員駐點村溝通聯(lián)系，增強(qiáng)指導(dǎo)員工作的針對性，充分發(fā)揮指導(dǎo)員派出單位的后盾作用，確保全縣新農(nóng)村建設(shè)取得實效?！痢?單位)與××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))××村委會簽訂××年掛鉤幫扶承諾書。
一、制定好幫扶規(guī)劃和年度實施計劃，建立幫扶領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，簽訂年度幫扶承諾書，落實幫扶責(zé)任，抓好工作落實。
二、按照“四群”教育的規(guī)定要求，落實好單位××名干部聯(lián)系××戶農(nóng)戶的具體工作。按照州委提出今年農(nóng)民人均增收1000元目標(biāo)抓好工作，確保農(nóng)民增收。
三、協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好指導(dǎo)員的管理工作。根據(jù)單位幫扶規(guī)劃、工作計劃等實際情況，積極為指導(dǎo)員駐村創(chuàng)造工作條件，不隨意把指導(dǎo)員抽回，確有特殊情況，按照相關(guān)管理規(guī)定辦理請假手續(xù)。
四、按照相關(guān)規(guī)定要求，為單位派出的`××名指導(dǎo)員落實工作經(jīng)費(fèi)××××元。(省級派出單位年內(nèi)為每名駐村指導(dǎo)員解決不少于2萬元;州級派出單位年內(nèi)為每名駐村指導(dǎo)員解決不少于0.5萬元的工作經(jīng)費(fèi);縣級派出單位年內(nèi)為每名駐村指導(dǎo)員解決不少于0.3萬元的工作經(jīng)費(fèi)。)
五、嚴(yán)格落實指導(dǎo)員享受原單位待遇及省、州有關(guān)指導(dǎo)員生活補(bǔ)助的規(guī)定，確保指導(dǎo)員駐村期間各項應(yīng)有的待遇得到保障，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定為指導(dǎo)員報銷探親差旅費(fèi)。
六、積極發(fā)揮好指導(dǎo)員派出單位的“后盾”作用，力所能及為指導(dǎo)員駐村解決一些群眾關(guān)心關(guān)注的實事。年內(nèi)爭取為指導(dǎo)員駐村解決以下實際困難：
1、在幫助制定一條符合駐村實際發(fā)展思路的基礎(chǔ)上，發(fā)展壯大一個××村集體經(jīng)濟(jì)項目;
2、幫助培育××項農(nóng)村致富產(chǎn)業(yè);
3、幫助培訓(xùn)××人的農(nóng)村致富帶頭人，解決培訓(xùn)費(fèi)××元;
4、幫助解決××農(nóng)村水、電、路、學(xué)校、衛(wèi)生、文化等××個基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目;
5、幫助解決××困難群眾(學(xué)生、老黨員)生產(chǎn)生活中的實際問題。
本承諾書一式三份，××(單位)、××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))工作隊、××村委會各持一份。
××單位(公章)領(lǐng)導(dǎo)(簽字)
××村委會(公章)領(lǐng)導(dǎo)(簽字)
××年××月××日
教師幫扶承諾書篇十六
幫扶情況匯報
縣供銷社近期開展“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動情況匯報
根據(jù)縣委統(tǒng)一安排，我社精心組織、狠抓落實、積極推進(jìn)“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動，扎實抓好掛點村扶貧工作，以良好的干部作風(fēng)和實際行動融洽黨群干群關(guān)系，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定?，F(xiàn)將近半個月來的工作匯報如下：
高度重視、主動作為、確保到崗到位。9月7日調(diào)度會后，我社迅速行動，研究部署當(dāng)前“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動的主要內(nèi)容，9月8日小分隊成員繼續(xù)堅持吃住在村，工作在村，與老百姓同吃同住同勞動，并自帶伙食。要求小分隊成員在村工作每月不少于20天，沉下身子，努力工作。
深入農(nóng)戶、調(diào)查摸底、確保走訪到位。爐前村有貧困戶24戶。小分隊利用一周時間挨家挨戶上門了解情況，認(rèn)真聽老百姓的所思所想，通過調(diào)查摸底掌握第一手資料，摸清貧困家庭經(jīng)濟(jì)狀況和致貧原因，了解他們當(dāng)前最迫切需要解決的問題，登記造冊，建立臺賬，做到精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)分類、精準(zhǔn)施策，將化解矛盾、精準(zhǔn)扶貧工作做到實處。
宣傳政策、扎實推進(jìn)、確保宣傳到位。連心小分隊在駐點工作期間，先后宣傳維護(hù)社會穩(wěn)定的法律法規(guī)和方針政策，教育群眾自覺遵紀(jì)守法、合理合法表達(dá)訴求。特別是公眾安全感測評活動，通過拉橫幅，張貼宣傳單，下發(fā)宣傳單等形式，正確引導(dǎo)群眾做出客觀評價。截止到目前，已張貼和下發(fā)宣傳單80多份。
為民辦事、初見實效、確保穩(wěn)定到位。據(jù)統(tǒng)計，到9月22日為止，小分隊為爐前村老百姓做好事實事4件，解決“微心愿”5件，梳理問題6條、幫助解決問題4起，化解矛盾糾紛2個，切實做到事事有回音、件件有落實，讓群眾真正感受到黨的`關(guān)心溫暖。同時我社走訪慰問了困難戶4戶、五保戶3戶、困難老黨員3戶、參戰(zhàn)人員2人，讓群眾實實在在感受到活動帶來的變化，確保“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動取得實效。
針對中秋節(jié)和國慶節(jié)的到來，我社連心小分隊將圍繞公眾安全感測評和信訪維穩(wěn)、走訪慰問等工作重點開展工作，確保群眾在“雙節(jié)”期間歡樂祥和！
教師幫扶承諾書篇十七
弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生的幫扶工作，讓家庭困難的孩子能更好加入到幼兒園學(xué)習(xí)中，在溫暖的環(huán)境中健康成長!
二、工作措施
教師和特困孩子進(jìn)行結(jié)對子幫扶、實行一幫一、校級給于一助一
三、特困家庭界定條件
家庭屬于國家規(guī)定的低保收入家庭，有低保領(lǐng)取證書或者家庭父母有殘疾人證書。
四、幫扶方式
1、清流縣實驗幼兒園密切聯(lián)系家長，及時調(diào)查掌握本園特困幼兒家庭情況，教師深入家庭家訪、及時反映孩子在家在園情況。
2、根據(jù)幼兒家庭困難程度開展“一幫一、一助一”救助活動，教師在特困兒童生活、學(xué)習(xí)、心理等方面進(jìn)行指導(dǎo)。
3、我園給每戶特困家庭兒童一學(xué)年補(bǔ)助人民幣1000元。
4、號召全體教師開展“人人奉獻(xiàn)愛心，共建幸福家園”扶貧濟(jì)困主題活動，發(fā)揚(yáng)“互信互助、共建共享”的精神。
支助單位：清流縣實驗幼兒園
支助教師：
支助家庭幼兒班級及姓名：家長姓名（簽字）
教師幫扶承諾書篇十八
根據(jù)省、州關(guān)于社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作總體要求，xxxx村實際，從群眾生產(chǎn)生活中最直接、最現(xiàn)實、最迫切需要的問題入手，為派出新農(nóng)村指導(dǎo)員所駐村實現(xiàn)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)作出積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)承諾事項如下：
一、建立健全掛鉤幫扶機(jī)制，明確由單位“一把手”總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，將幫扶工作落實到人，確保幫扶工作扎實有效的開展。
二、帶領(lǐng)xxxx職干部貫徹落實好中央、省、州的各項惠農(nóng)政策，讓農(nóng)民群眾真正享受到黨和國家的溫暖，深入群眾，實事求是做好四群教育工作。
三、緊緊圍繞省委提出的“橋頭堡”戰(zhàn)略，結(jié)合村情實際，在保證糧煙產(chǎn)量的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)部門的職能優(yōu)勢，積極引導(dǎo)、宣傳、組織農(nóng)民群眾大力發(fā)展蔬菜、養(yǎng)殖等產(chǎn)值高的特色產(chǎn)業(yè)，重點抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)指導(dǎo)和中耕管理工作，確保產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效，讓廣大農(nóng)民真正受益。
四、嚴(yán)格要求派出的駐村指導(dǎo)員，密切關(guān)注指導(dǎo)員的'工作情況，發(fā)現(xiàn)工作怠慢或有違反工作紀(jì)律等問題及時進(jìn)行批評和糾正。同時做好派出指導(dǎo)員的堅強(qiáng)后盾，為指導(dǎo)員解除后顧之憂，讓指導(dǎo)員能安心駐村工作。
五、結(jié)合我單位的實際情況，為xxx村委會解決5000元的工作經(jīng)費(fèi)，并積極向有關(guān)部門協(xié)調(diào)項目資金，重點幫扶民樂村改善道路交通、農(nóng)田水利、人畜飲水、村組活動場所等基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀。